在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
電視欄目策劃篇一
近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，越來越多的新媒體平臺涌現(xiàn)出來，這些平臺不斷推出新的欄目以吸引眼球。欄目作為一種內(nèi)容傳遞方式，既要有新穎的點子，又要有創(chuàng)意的策劃，才能贏得用戶青睞。作為一名欄目策劃人員，我在工作中積累了一些心得體會，下面就分享一下。
第二段：找準定位，明確目標受眾
欄目策劃要有清晰的方向和目標，不同的平臺、不同的受眾，定位是不同的。欄目策劃需要針對目標受眾的需求和背景來設(shè)定方案、內(nèi)容和形式。最終要達到的是讓目標受眾觀看該欄目后，有一個良好的體驗感，并對這個欄目產(chǎn)生興趣和認可，同時留下持續(xù)使用、長期支持的行為意向。
第三段：明確內(nèi)容特點，找準切入點
欄目策劃內(nèi)容的特點是要突破傳統(tǒng)模式，追求原創(chuàng)性、創(chuàng)新性，并貼近受眾的興趣點。要找準突破點，通過多思考和咨詢，加深對受眾需求的認識，梳理出各種思路并不斷地審批篩選。最終，找到切入點后要緊貼主題，切忌偏離主題誤導受眾，要保持準確度和專業(yè)度。
第四段：注重策劃細節(jié)，打造完美體驗
欄目策劃還需要注重細節(jié)，從欄目的開場白、節(jié)目的風格、主持人的形象等方面入手。開場白要精準、有感染力，就像一張?zhí)鹌氛掌?，無論如何拍攝，都要有誘惑力和美觀度。風格也要統(tǒng)一，能夠讓用戶在不同的欄目中感受到流程上的連貫性。主持人的形象也應該與欄目風格統(tǒng)一，保證用戶在欄目中的視覺體驗。
第五段：制定運營計劃，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展
良好的欄目策劃需要制定合理的運營計劃，做好運營工作，才能實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。運營計劃不僅要包括開發(fā)內(nèi)容、推廣宣傳、收益分析等方面，還要針對用戶反饋及時調(diào)整，不斷優(yōu)化欄目策劃的方向和目標。
總結(jié)：
作為一名欄目策劃從業(yè)者，我們需要善于察覺受眾需求，創(chuàng)新思考，不斷優(yōu)化欄目的內(nèi)容和形式，打造一款完美的欄目。同時，對欄目的運營管理也要有一定的規(guī)劃和經(jīng)驗，才能保證欄目的穩(wěn)步發(fā)展。只有如此，我們才可以獲得更多用戶的青睞，最終實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標。
電視欄目策劃篇二
“校園之聲”廣播站是一個宣傳性的組織機構(gòu)，是學校信息傳遞的窗口，也是同學們課余生活的“調(diào)味劑”。為了進一步加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步豐富同學們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學施展才華提供更寬更高的平臺，我?！靶@之聲”廣播站現(xiàn)設(shè)置如下欄目。
1、校園風采
報道學校、班級近期開展的有意義、有影響的各項活動，校園內(nèi)外學生中的好人好事，以及報道國內(nèi)外的時事要聞、熱點新聞等。
2、心情驛站
本欄目是我校學生原創(chuàng)文學作品的園地，如小說、故事、散文、詩歌等。讓我們共同去發(fā)掘生活中一個個快樂、悲傷、感動、痛苦、驚險的事情，從中體味人生中一個個小小的道理；用或隨意或優(yōu)雅的文筆展現(xiàn)人間的親情、友情等，用心感受中間那份濃濃的意。在這一欄目中我們將為大家展現(xiàn)中學生真實的一面以及青春那份不易的精彩。
3、文學樂園
盡享語言魅力，體味生活百味。朗誦由同學們推薦的名家經(jīng)典詩歌、散文、小說等。
4、心靈有約
播放同學們推薦的名樂名曲，以及生日，節(jié)日祝福點歌，為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
5、音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
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電視欄目策劃篇三
欄目策劃是廣播電視行業(yè)中非常重要的一環(huán)，它直接關(guān)系到節(jié)目質(zhì)量的優(yōu)劣以及收視率的高低。經(jīng)過一段時間的實踐和摸索，我對欄目策劃有了一些心得和體會。下面將從目標設(shè)定、內(nèi)容規(guī)劃、媒介選擇、團隊協(xié)作和效果評估等五個方面，探討欄目策劃的幾個要點。
首先，目標設(shè)定是欄目策劃的起點和基礎(chǔ)。在策劃欄目時，首先要明確目標受眾群體，并根據(jù)他們的需求和喜好來確定欄目類型和內(nèi)容。比如，面向年輕人的欄目可以選擇時尚、娛樂等內(nèi)容，而面向中老年人則可以選擇健康、養(yǎng)生等內(nèi)容。此外，目標設(shè)定還要考慮到欄目的宗旨和理念，確保內(nèi)容與宗旨相符，從而達到更好的效果。
其次，內(nèi)容規(guī)劃是欄目策劃的核心。欄目的內(nèi)容必須有一定的創(chuàng)新點和獨特性，才能吸引觀眾的關(guān)注和喜愛。在內(nèi)容規(guī)劃時，要注意對信息的搜集和整理，確保內(nèi)容的準確性和權(quán)威性。此外，要注重情感的渲染和人物的塑造，使內(nèi)容更具感染力。同時，要注意欄目的設(shè)置和編排，掌握好節(jié)奏和時間，避免內(nèi)容過于拖沓或太過緊湊。
第三，媒介選擇是欄目策劃的重要環(huán)節(jié)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體已經(jīng)不再是人們獲取信息的唯一渠道。因此，在欄目策劃中，要根據(jù)目標受眾所使用的媒介，選擇恰當?shù)钠脚_進行傳播。比如，針對年輕人的欄目可以選擇在社交媒體上發(fā)布，并結(jié)合短視頻制作，增加互動性和傳播效果。而對于中老年人，則可以選擇在電視臺播出，利用電視媒體的影響力和廣告資源。
第四，團隊協(xié)作是欄目策劃中不可或缺的一環(huán)。一個好的欄目策劃團隊需要成員之間的密切配合和高效溝通。在欄目策劃中，團隊成員可以根據(jù)各自的專業(yè)背景和經(jīng)驗，進行角色分工，并相互協(xié)作解決問題。同時，團隊成員之間要保持良好的溝通和合作氛圍，共同制定策略和目標，互相監(jiān)督和督促，確保欄目的質(zhì)量和效果。
最后，效果評估是欄目策劃中的一項重要工作。只有通過對欄目的效果進行科學評估和分析，才能及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并加以改進。在效果評估中，可以通過用戶反饋、收視率數(shù)據(jù)、社交媒體互動等方式，對欄目的觀看量、傳播力和用戶滿意度進行評估。根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整欄目的內(nèi)容、時長、宣傳方式等，提高欄目的質(zhì)量和用戶體驗。
總結(jié)起來，欄目策劃需要明確目標、規(guī)劃內(nèi)容、選擇媒介、協(xié)作團隊和評估效果等五個方面的要點。只有在各個環(huán)節(jié)都做到科學合理，才能使欄目策劃更加有針對性和有效性。通過不斷總結(jié)和實踐，我相信我會在欄目策劃中不斷提高自己的能力，為廣播電視行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
電視欄目策劃篇四
項目教學法在高職編導專業(yè)教學改革中的運用不但要明確項目教學法的概念和范疇，最重要的是要把“項目”設(shè)計到位和執(zhí)行到位，才能真正完成教學改革的目的和任務。才能達到真正的教學效果。本文就將《電視欄目策劃》教學改革的成果，項目內(nèi)容和標準的制定撰寫成文，以供大家分析和討論。
目教學 項目內(nèi)容 驗收標準
高職類編導專業(yè)本身是一個很特殊的專業(yè)，而此專業(yè)的教學內(nèi)容和教學方法都與一般綜合院校的編導專業(yè)不同。高職類編導專業(yè)的教學更注重操作性、職業(yè)性，強調(diào)的是學生在崗位一線的實際工作能力。但做為一門側(cè)重前期策劃的課程，又無法只讓學生學會簡單的技術(shù)操作，必須讓學生真正理解和學會如何制具有操作性的策劃方案。因此，教師教學中的改革就是必不可少的一項任務。
我院編導專業(yè)《電視欄目策劃》課程教學小組在四年的教學實踐當中逐步完成了對高職類編導專業(yè)《電視欄目策劃》課程的建設(shè)和改革。在幾年的教學過程中將課程內(nèi)容和一線崗位對接，將教學目的和學校教學資源進行整合，最終走出了一條通過設(shè)立規(guī)范的項目和營造真實的工作情境來完成教學的道路。經(jīng)過幾輪教學的歸納和總結(jié)調(diào)整，我院《電視欄目策劃》課程的項目教學內(nèi)容和項目驗收標準進行了規(guī)范化建設(shè)，初步建立起了一條規(guī)范的項目教學模式。不但有了規(guī)范的項目內(nèi)容，在項目驗收標準和審核標準上也有了規(guī)范化的建設(shè)。
《電視欄目策劃》課程的教學目標是培養(yǎng)學生策劃和制作電視欄目的能力。對高職類型的編導專業(yè)學生來說，此項能力的培養(yǎng)需要借助于一線實踐的操作反向推動學生的文案寫作能力。在我院教學資源和合作辦學資源的支撐下，我院《電視欄目策劃》課程的授課建立了自己獨有的模式。
首先，學生和教師在學校200平米演播室上第一堂課，由實訓中心200平米演播室的兩位指導教師給學生介紹演播室的各種技術(shù)設(shè)備和基本使用流程，任課教師在演播室現(xiàn)場授課，講解欄目策劃的流程，學生分組在演播大廳和導播間觀摩，對課程和課程的實訓地點進行初步認知。
其次，按照電視臺電視欄目從策劃到制作的整體過程，課程打破之前《電視欄目策劃》進行理論授課的束縛，將其放置在高職教育的大體系之下，以高職教育的思路和理念將本課程的授課內(nèi)容修改為六個教學項目，通過六個教學項目搭建起整體的理論教學和實踐教學。通過項目的操作和具體的任務布置，實現(xiàn)學生運用已有只是主動、自發(fā)的學習的能力。
課程內(nèi)容的具體授課，是按照電視臺欄目策劃的流行逐步進行的。但我們在授課中的任務重點是培養(yǎng)學生的策劃和制作能力，而不單純制作節(jié)目。因此我們的授課過程把幾個環(huán)節(jié)進行了強調(diào)，以演播室的實踐訓練來進行策劃和文案寫作的能力訓練。
學生學習的課程在演播室觀摩和初次實訓結(jié)束后，就進入具體的項目操作和學習階段。首先教師要系統(tǒng)講解電視欄目策劃這一職業(yè)的要求和制作流程，使學生對欄目策劃人有一個基本的認知。然后將學生進行分組，各小組成員以電視欄目策劃人和電視欄目制作人的身份對自己小組需要制作的電視欄目進行調(diào)研，并形成調(diào)研報告。這個研究項目是對某一類型的欄目的資料搜集，各小組選擇一種類型的欄目去搜集國內(nèi)外關(guān)于此類欄目的所有資料，包括文字資料和視頻資料。然后大家集體討論，對此類節(jié)目的現(xiàn)狀、特點、優(yōu)缺點都進行分析。小組長負責制作出ppt并代表團隊進行公開匯報。
在調(diào)研部分的匯報結(jié)束后，各小組根據(jù)調(diào)研階段對于各類欄目類型的分析結(jié)果，進行欄目策劃，每一個小組至少提交兩個欄目策劃方案和根據(jù)此方案制作的不少于5個的內(nèi)容選題。這兩個欄目方案需要按照教師給出的文案格式和標準要求進行撰寫。教師在項目內(nèi)容布置之前，需要進行一線欄目策劃文案的展示，并給學生一個規(guī)范的文案格式模版，讓學生按照規(guī)范的格式，根據(jù)自己的調(diào)研結(jié)果和學校實訓中心演播室的實際條件，進行欄目策劃案的撰寫。
欄目策劃案完成后，各小組根據(jù)通過的欄目策劃方案和各小組申報通過的選題寫作單期節(jié)目的腳本。節(jié)目腳本寫作之前，由教師演示一線節(jié)目制作腳本，講解節(jié)目制作腳本的寫作方法和格式要求，學生根據(jù)教師講解的寫作方法和寫作格式進行腳本的撰寫和修改。
節(jié)目腳本通過后各小組按照腳本在演播室或者相關(guān)場地完成節(jié)目錄制，以演播室為主。以演播室的第一次實際預錄制的結(jié)果檢驗節(jié)目腳本的可操作性和系統(tǒng)性。以預錄制過程中遇到的問題去反思策劃和腳本中的問題，并進行再次修改和寫作。最終在演播室實現(xiàn)正式錄制。
錄制完成之后，將會進入剪輯階段。由于我院演播室錄制的節(jié)目達到了縣級電視臺的播出標準。因此學生會根據(jù)電視臺播出要求，對各小組已經(jīng)錄制完成的節(jié)目進行剪輯包裝。在剪輯之前，各小組需要對錄制的素材進行初步分析，寫出剪輯方案，再進行剪輯。剪輯過程中需要參考當下同類型電視節(jié)目的剪輯風格，在學習當下的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。教師在此階段需要加強引導互動，主動引導學生反思小組調(diào)研部分的內(nèi)容，幫助學生主動分析和學習當下節(jié)目的剪輯風向。例如，20xx年下半年真人秀、談話節(jié)目的剪輯中，剪輯率有了大幅度提升，在字幕的使用上也與之前有了大幅度的不同，編導的觀點和態(tài)度直接通過字幕展示在節(jié)目中是20xx年某些電視節(jié)目類型中新出現(xiàn)的亮點。這種新型的剪輯風格，教師要即使的引導學生關(guān)注并借鑒，并再此基礎(chǔ)上進行符合自身能力的發(fā)揮。
通過剪輯，學生會進一步發(fā)現(xiàn)自己在欄目策劃前期以及拍攝中出現(xiàn)的各種具體問題，會讓學生在處理剪輯中的問題時對自己的欄目策劃案、腳本和錄制進行第二次反思。
在學生們完成作品的剪輯之后，會通過播出和師生點評對學生的作品進行驗證。學生的作品先進行公開播放與討論，然后再次修改，最后達到網(wǎng)絡(luò)電臺或者縣級電視臺播出標準完全修改完成之后，作品上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺，進行播出前后的宣傳。學生在此了解掌握一檔欄目的播出不只是完成錄制和剪輯，后期的營銷也是策劃人要考慮的問題。
電視欄目策劃篇五
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。
主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供
展示的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
廣播站設(shè)有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長（學生自薦，學校選拔）：
全面負責廣播站的日常事務。
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯（各班推薦或?qū)W生自薦，擇優(yōu)錄取5名）：
負責當天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員（全校招聘，面試考核，擇優(yōu)錄取10名）：
負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關(guān)系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導老師：王軍展周玲
周一至周五8：15——8：35，12：40——13：10
17：30——17：50播出節(jié)目
周一：8：15——8：35《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關(guān)心的事情。
12：40——13：10清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！
17：30——17：50《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態(tài)，朗誦名家名篇及哲理故事。
周二：8：15——8：35《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。
12：40——13：10《特色英語》，英語諺語，學生佳作和學習英語的方法，從中體會英語的樂趣。（雙語播音）
17：30——17：50《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長……請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！
周三：8：15——8：35《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態(tài)。
12：40——13：10《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。
17：30——17：50《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風趣的故事小品、相聲片段。
周四：8：15——8：35《體壇快報》，了解最新體育動態(tài)，評說賽場激烈拼殺。
12：40——13：10《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現(xiàn)場采訪的'方式，向大家介紹學習，生活等各方面的經(jīng)驗和方法。
17：30——17：50《百味情懷》，體味人間百態(tài)，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。（學生自己的或搜集的感人的習作）
周五：8：15——8：35《古詩詞欣賞》配音朗誦
12：40——13：10《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點什么……那么請不要猶豫，點一首歌、發(fā)一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！
（一）稿件來源
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結(jié)合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲，形成校園特色。
2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規(guī)校紀，經(jīng)開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級，在量化評比加分中加3——1分。
3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報表揚，對優(yōu)秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發(fā)"最佳投稿班級獎"，并給與物質(zhì)獎勵。
1、在每天下午的欄目最后播放天氣預報
2、欄目可根據(jù)學生意見定期更換，以求節(jié)目更豐富，更受大家歡迎！
電視欄目策劃篇六
我是策劃人
讓觀眾參予電視節(jié)目的制作，并且制作屬于觀眾的節(jié)目。
這個欄目的主要內(nèi)容是在全國范圍內(nèi)海選，選出對電視節(jié)目制作有興趣的觀眾作為嘉賓來到欄目組，在欄目組工作人員的幫助下，由他們策劃制作一期電視節(jié)目，并在本期欄目的一個環(huán)節(jié)中播映。
附：觀眾的報名條件：
1、對電視節(jié)目制作非常有興趣，愿意參予節(jié)目的制作，不需要熟悉電視節(jié)目的制作過程。
2、性別不限，年齡在20—70歲之間，身心健康，精神面貌良好。
3、參選觀眾必須是非專業(yè)人士。
4、必須遵守電視臺的規(guī)章制度和欄目組的要求。
5、在欄目組網(wǎng)站上下載表格，填上真實的詳細資料和近期生活照片，同時寫一份欄目策劃書，將其一起發(fā)至欄目組郵箱。
欄目分為三個小板塊。第一個板塊為“由我來制作”，主要大體拍攝嘉賓制作一期電視節(jié)目的整個過程，經(jīng)剪輯后播放，其中尤為注意過程中比較輕松有趣味性的故事。板塊里還要穿插對嘉賓的一些采訪。第二個板塊是“我有話說”，主要是主持人對嘉賓的采訪，話題圍繞嘉賓制作電視節(jié)目后的感想。第三個板塊為“節(jié)目展映廳”，用于播放觀眾的作品，其中作品里的主持人也由嘉賓擔任。
首先具備趣味性，講述嘉賓在制作自己節(jié)目過程中的`有趣故事，能夠引起觀眾躍躍欲試想?yún)⒂柽M來的想法。
其次是具備一定的知識性，為觀眾展示電視節(jié)目制作的一些基本知識。
第三是有一定的互動性，欄目組幫助嘉賓了解電視節(jié)目的制作知識，而嘉賓的一些有價值的構(gòu)思可以反映給臺里，提高臺里欄目的制作水平和針對性。這個欄目也承擔著部分收集觀眾對電視臺的信息反饋的任務。
每周六晚20：30首播
周日早11：00重播
整個節(jié)目時長為60分鐘，時間分布為：開場2分鐘，第一個板塊18分鐘，第二個板塊8分鐘，第三個板塊30分鐘，結(jié)尾2分鐘。
周日與周一組織專門人員瀏覽觀眾提交的表格進行選拔，這時的選撥是為下一期準備。周二到周五進行節(jié)目的策劃與拍攝錄制，周六進行后期制作。
當今社會，不可勝數(shù)的電視節(jié)目極大地豐富了觀眾的選擇性。而且觀眾的品味和文化層次也在不斷提高，這就使他們對電視節(jié)目的制作水準和欄目風格的要求也在日益增高。要想引起觀眾的興趣就必須選材新奇，欄目形式與眾不同。而目前國內(nèi)電視臺里很少有一檔讓觀眾自己做電視的欄目，這個欄目的產(chǎn)生會給觀眾耳目一新的感覺，相信效果會不錯。因為觀眾平時只是被動的接受電視臺提供的節(jié)目，自己本身沒有做過，對這會有很強的好奇心。
技術(shù)層面上，主要制作人員還是欄目組的工作人員，但盡量讓觀眾自己獨立進行，制作方面沒有困難。制作費用上要比其他欄目少很多，只需要負擔嘉賓的來回路費和食宿，成本不高，而嘉賓所帶來的潛在價值卻非常大，對電視臺和欄目組的宣傳也很有幫助。
制片人一名，執(zhí)行制片人兩名，主(元旦晚會策劃書)持人一名，編導兩名，攝像三名(同時負責拍攝或指導嘉賓制作的欄目并)，后期制作三名，嘉賓6名。
以一期節(jié)目為例，制片人1000元，執(zhí)行制片人800元/位，主持人750元，編導750元/位，攝像550元/位，后期制作500元/位，嘉賓食宿由欄目組安排，約320元/位。經(jīng)核算，每期節(jié)目的制作成本約為8920元。
電視欄目策劃篇七
一、欄目策劃背景：
當今社會，影響百姓生活的熱點新聞事件吸引著無數(shù)民眾的目光，也成為新聞傳媒搶奪受眾的戰(zhàn)場。但是，傳統(tǒng)的新聞報道在極短的時間內(nèi)呈現(xiàn)給廣大受眾的是一個紛繁復雜的世界，傳媒為受眾提供的新聞信息以排山倒海之勢不停地沖向觀眾，以至于受眾沒有時間認真思考、消化，廣大受眾如墜霧中，一片朦朧。這種報道沒有真正滿足受眾獲取知權(quán)、獲取知識得到啟發(fā)的需求，所以廣大受眾呼喚新聞深度報道以及背后的深刻啟示，新聞傳媒的深度報道及其評論是21世紀新聞傳播的必然要求，借此還可以激發(fā)國人關(guān)心國家大事的愛國情懷，增強民族凝聚力和向心力。
二、欄目名稱：《麻辣時評》
三、欄目定位：
區(qū)別于黨政新聞、純粹的經(jīng)濟新聞報道，它既具有新聞的必備要素，又以熱點新聞為突破口，以評論員時評為主要內(nèi)容，反映出節(jié)目從業(yè)人員力圖通過節(jié)目給受眾以正確的價值取向，倡導社會責任感。
四、欄目宗旨：
發(fā)掘社會熱點，深入基層調(diào)查，直言犀利時評，充當人民喉舌。利用熱點新聞為突破口，挖掘新聞背后的新聞，揭露被掩蓋的的事實，揭示事件的本質(zhì)真相，通過深挖新聞背后的真相，用事實說話，通過深刻透徹的評論教化育人，給其行為以指南，同時提高節(jié)目的收視率，促進社會效益和經(jīng)濟效益的共贏。 五、受眾分析：
主要受眾：有文化知識的社會各階層
邊緣受眾：文化程度不高但對時事感興趣的人群
六、欄目特色：
該欄目以時評為主，內(nèi)部結(jié)構(gòu)形態(tài)是單一主題，層層深入，層層遞進的邏輯順序，設(shè)固定的主持人，邀請相關(guān)話題領(lǐng)域的權(quán)威評論員，力求做到以小見大，由淺入深，形式多樣化，改變傳統(tǒng)念新聞評論形式，突出講新聞、評時事、重時風的特點，使觀眾易于接受且喜聞樂見。
七、欄目時長：40分鐘
八、播出時間：每周六晚19：40，一周一期
九、欄目形態(tài)：新聞事件及現(xiàn)象調(diào)查分析融合演播室評論
十、主持人風格：辛辣犀利又不失輕松活潑
十一、欄目流程：
第一篇：最具爭議最熱點的新聞
引出本期節(jié)目的話題
第二篇：新聞背后的啟示
讓事實真相浮出水面，重點是評論員的犀利時評
第三篇：主持人作結(jié)
通過主持人對本期節(jié)目的總結(jié)，給大眾以行動指南
十二、欄目宣傳推廣：
(1)在權(quán)威頻道的重要時段播放宣傳片
電視欄目策劃篇八
環(huán)保局先進性教育活動第二階段工作總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請(佚名，****年*月*日，*)
環(huán)保局年終工作總結(jié)&（環(huán)保系統(tǒng)）年度工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
環(huán)保局個人年終總結(jié)(環(huán)保局駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作隊工作總結(jié))(佚名，****年*月*日，*)
××建設(shè)環(huán)保行政執(zhí)法局****年度工作匯報(佚名，****年*月*日，*)
幼兒園年終/年度工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
地方稅務局年度工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
廚師工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
****個人年終總結(jié)模板(佚名，****年*月*日，*)
企業(yè)辦公室工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
綜合辦公室****年終總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
一名大區(qū)品牌經(jīng)理的年終總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
績效考核試行情況工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
****年審計工作總結(jié)范文(佚名，****年*月*日，*)
****年度企業(yè)工會總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
會計出納部全年工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
人力資源部年度工作計劃(范本)(佚名，****年*月*日，***)
****營銷總監(jiān)銷售工作總結(jié)(佚名，****年*月**日，*)
某公司年終人力資源工作總結(jié)(佚名，****年*月**日，*)
電化教育中心工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
****－****學年現(xiàn)代教育技術(shù)組工作計劃(佚名，****年*月*日，*)
****-****年中學教師評職稱工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
中學女職工委員會年終工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
學期工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
電教中心****年上半年工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
老師個人工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
電教中心****年上半年工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
老師個人工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
師德總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
汽車隊團支部****年工作總結(jié)****年工作計劃(，****年*月*日，***)
物業(yè)公司年終總結(jié)(，****年*月*日，***)
物業(yè)管理處主任工作總結(jié)(，****年*月*日，***)
汽車隊****年工作總結(jié)和****年工作規(guī)劃(，****年*月*日，***)
醫(yī)院護士年終工作總結(jié)(，****年*月*日，***)
教師年終師德工作小結(jié)(，****年*月*日，***)
民政系統(tǒng)****年上半年工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
縣農(nóng)委四五普法工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
燃氣公司黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
學校安全生產(chǎn)月活動總結(jié)(，****年**月**日，***)
****鎮(zhèn)上半年統(tǒng)計工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
文化廣電新聞出版局四五普法工作自查總結(jié)(，****年**月**日，***)
廣電站節(jié)目部年終工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
文化廣電新聞出版局（體育局）上半年工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
“誠信、親情、生存”三項主題教育總結(jié)(，****年**月**日，***)
誠信教育活動階段總結(jié)(，****年**月**日，***)
文明誠信教育活動總結(jié)材料(，****年**月**日，***)
****年度工作總結(jié)(財務)(，****年**月**日，***)
****會計工作總結(jié)范文(，****年**月**日，***)
審計部門工作總結(jié)范文(，****年**月**日，***)
一名會計經(jīng)理的.工作總結(jié)思路(，****年**月**日，***)
****計劃生育工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
****年學校工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
財務年終總結(jié)范文---財務工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
公司財務工作年終工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
市公安局****年度工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
辦公室文秘個人總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
廣電網(wǎng)絡(luò)xx分公司****年工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
廣電網(wǎng)絡(luò)分公司工作總結(jié)及工作計劃(佚名，****年**月**日，***)
市科技局“村村通”工程工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
廣播電視事業(yè)建設(shè)工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
政法委書記個人工作總結(jié)報告(佚名，****年**月**日，***)
*局探討農(nóng)村郵政出路會議總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
****平安創(chuàng)建工作總結(jié)及****年思路(佚名，****年**月**日，***)
企業(yè)黨建創(chuàng)新經(jīng)驗材料(佚名，****年**月**日，**)
信訪穩(wěn)定工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
農(nóng)電局年度安全總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
市醫(yī)藥綜合公司****年上半年工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
宣傳思想工作半年總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
工業(yè)局經(jīng)濟運行科工作總結(jié)及工作安排(佚名，****年**月**日，**)
全市煙草行業(yè)形勢教育工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
廣播電視局工作總結(jié)及工作計劃(佚名，****年**月**日，**)
幼兒園送課下鄉(xiāng)活動總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
熱電公司工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
旅游年終工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
供電企業(yè)誠信建設(shè)工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
*局探討農(nóng)村郵政出路會議總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
煤礦思想政治年度工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
市供銷社駐村工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
市供銷社駐村工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
文化廣播電視局上半年度工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
反‘嫌疑腐敗’專項治理活動總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
社區(qū)老齡(老年人)工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
****年終農(nóng)業(yè)工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
****個人變電運行工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
****個人變電運行工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
****-****年農(nóng)業(yè)科技工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
****年農(nóng)業(yè)科技工作總結(jié)與“十五”工作思路(佚名，****年**月**日，*)
全市農(nóng)業(yè)科技工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
關(guān)于我市開展農(nóng)業(yè)科技服務工作的總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
農(nóng)業(yè)科技教育工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
****年農(nóng)業(yè)科技培訓工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
xx鎮(zhèn)****年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
年度春季綠化工程總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
農(nóng)業(yè)局工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
**年農(nóng)業(yè)工作總結(jié)及**年思路(佚名，****年**月**日，*)
農(nóng)業(yè)工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
縣工商行政管理局二oo五年政治工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
秘書局工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
銀行****年工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
黨支部先進性教育活動工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
電視欄目策劃篇九
校園新看點
每天晚上6:30
10分鐘
1.第一板塊：內(nèi)容提要
2.第二板塊：新聞報道
3.第三板塊：新聞簡訊
4.第四版塊：新聞回顧
以下是以某天進行具體闡述：
2.新聞報道：a.藝考開始各地學生在我?？荚嘼.大三考研學生學習生活c.學生學車熱潮d.學生宿舍安全及衛(wèi)生情況e.春天校園景象（以上采用畫面報道方式）
3.新聞簡訊：播報一些簡短的文稿或采用游動的字幕簡訊來顯示不重要的新聞
4.新聞回顧：對重要的新聞進行簡短的回顧
電視欄目策劃篇十
《畫室unn》旨在面向湖南全省內(nèi)各個高中學生看的一份介紹長沙畫室資料詳實的實用性報紙。美術(shù)培訓、培訓機構(gòu)、高二、高三在校學生、高中美術(shù)老師等因素是整個培訓的上中下的全部，這就決定了《畫室unn》從內(nèi)容上、形式、可讀性、發(fā)行等方面都要考慮培訓機構(gòu)經(jīng)營者、學生、老師的獲取信息的需要，資料詳實豐富，囊括長沙85%以上的美術(shù)高考培訓機構(gòu)，成為培訓機構(gòu)宣傳自己的平臺，成為學生和老師全面了解長沙畫室的工具讀物。
功能性、實用性，即以畫室介紹類信息為主，新聞和化類信息、畫材網(wǎng)購為輔。
省內(nèi)畫室培訓機構(gòu)、省內(nèi)各高級中學。
讀者閱讀層次：由于目標市場的讀者定位在學生、老師、培訓班老師、長等，除長群體外，三者都有高中以上化水平，他們對報紙的版面設(shè)計要求高，對內(nèi)容真實性有很大的識別能力，他們希望報紙有很強的可讀性，內(nèi)容豐富詳實有用。學校老師和培訓老師要求尤其高，（學校老師希望獲得更實際有用的資料和畫室介紹，）學生群體在獲得信息的同時對版面的關(guān)注多些。
以具有初中、高中以上化的學生和具有大學或同等化的老師、培訓機構(gòu)經(jīng)營者。
“學美術(shù)，進培訓班，就看《畫室unn》”或“學美術(shù)，進培訓班，《畫室unn》全知道”培訓市場的種類很多，就美術(shù)培訓一門而言，也牽涉了很多內(nèi)容和信息，作為一個資金不足、人員缺乏、初涉d報紙的我們來說都是很難做到提供全面綜合的內(nèi)容，要做好《畫室unn》，只有懂得取舍，瞄準學生最關(guān)注的的題來做，那就是全面搜索長沙大部分畫室和省外部分優(yōu)秀畫室，就畫室的師資、辦學硬件軟件、畫室歷史榮譽、畫室作品等學生作為選擇的關(guān)鍵，只有取舍好了，把握準了，才能做精做好《畫室unn》d報紙。“學美術(shù)，進培訓班，就看《畫室unn》”廣告語表達非常直接、明了，也非常到位。
二：高中院校巡。采取登門拜的方式走高中學校領(lǐng)導和美術(shù)老師，就《畫室unn》交流溝通，一方面了解高中美術(shù)教育現(xiàn)狀、美術(shù)生數(shù)量和需求，也能直接跟學生接觸，得到第一手資料，從而達到宣傳的目的。
三：各美術(shù)畫材經(jīng)營店。學美術(shù)的都會去美術(shù)畫材經(jīng)營店，與畫材經(jīng)營店達成協(xié)作伙伴，可有畫材經(jīng)營店代為發(fā)放，畫材經(jīng)營店的發(fā)放更加有效的。更能針對目標發(fā)放。
為了保證《畫室unn》的設(shè)計視覺效果和品位的需要，在印刷上面要求嚴格，遵著少投入、保質(zhì)量的規(guī)則，印刷規(guī)格要求如下：
65克銅板光面紙
四開對折，
雙面全彩版印刷
：（印刷廠提供支持油墨資料）
1美術(shù)高考新向：主要介紹美術(shù)高考新政策和新方向，讓準備參加美術(shù)培訓的學生對政策有所了解。
2畫室選擇答：畫室之多，如何選擇最適合自己的畫室，各看發(fā)不同，讓我們看看大的意見吧。
3畫室大排查：長沙畫室有300多你了解幾，那就跟我來吧，讓我告訴長沙85%的畫室情況。
4費用大比拼：學美術(shù)要交多少的美術(shù)費用呢？各收費不同，也讓我來告訴你吧。
5圖書參考：學畫畫少不了要買上幾本參考書的，都有那里的美術(shù)書籍多呢，那里書籍可以取得更優(yōu)惠的折扣呢，也讓我來告訴你吧。買什么樣書才適合自己呢，不防聽聽過來的人的意見吧。
6名師名作：他們是美術(shù)生最關(guān)注的人群，這些名師都是誰呢？他的成名之作是哪幅？也讓我?guī)憧纯窗伞?BR> 7有關(guān)長沙：很多剛來長沙的同學不了解長沙的路，那里有好玩的地方呢，那里買衣服便宜又好看呢，那里有好吃的美食呢，我?guī)闳タ纯窗伞?BR> （有設(shè)計人員給予設(shè)計表達資料）
畢竟我們不是一個公益組織，《畫室unn》目的是想給學生提供最全面的畫室信息，給培訓機構(gòu)一個好的宣傳平臺，如果可能，我們更愿意作為一個第三方機構(gòu)，成為畫室經(jīng)營者和學生、老師等溝通的橋梁，但《畫室unn》前期需要物力、人力、財力的投入，我們雖然有激情，想做點事情，但巨大的開支需要資金做后盾。鑒于此，我們的《畫室unn》采取以廣告收入來養(yǎng)活的方式，有了廣告收入，我們可以進一步投入到其中，把《畫室unn》做的更好。
我們預留了一些廣告位，給那些有實力有名氣的畫室，讓更多人知道他，也讓他成為培訓機構(gòu)的旗幟品牌，同樣也會給那些新進的培訓機構(gòu)，讓更多人知道他們，為他們的成長撲鋪墊一個快捷的平臺。
一：培訓機構(gòu)者的廣告需求分析
雖說現(xiàn)在培訓機構(gòu)的招生有很多靠直接與學校綁定，有老師或?qū)W校統(tǒng)一安排到某一畫室，但培訓機構(gòu)還是存在廣告需求，比如他們會印刷自己的招生廣告手冊或折頁，會建設(shè)自己的網(wǎng)絡(luò)宣傳窗口，會有意通過熟人或?qū)W生傳播招生信息，這一切都說明了培訓機構(gòu)有廣告方面的需求，只是沒有對口的媒體供他們使用，在通過對學生和少數(shù)培訓機構(gòu)經(jīng)營者的調(diào)查走，他們對《畫室unn》的是認可的，針對全省高中發(fā)放的形式也是他們看好的，超地域覆蓋人群、豐富詳實的內(nèi)容為報紙保證本身可讀的質(zhì)量，也能更好的突出廣告的效果。
二：廣告方式：
1直接廣告：包括畫室的標志、名稱、聯(lián)系方式、地址信息。
2軟廣告：以隱性廣告章的方式刊登。章中可以采取圖結(jié)合方式。
三：廣告收費標準
直接廣告按照版面的大小相應收取費用，軟廣告按1字收取。
四：廣告收入目標：
廣告預計達到100培訓機構(gòu)，均價300元戶?？偸杖脒_3萬元。
電視欄目策劃篇十一
二、播出時間：每周五下午5：10—6：10
三、欄目類型：旅游(文化、飲食、民風民俗、名勝風景、地區(qū)歷史奇聞探秘)
四、背景分析：
1. 隨著人們生活水平的提高旅游逐漸成為人們放松精神，減輕生活、工作的壓力一種消遣方式，旅游是人們?yōu)閷で缶裆系挠淇旄惺芏M行的非定居性旅行和在游覽過程中所發(fā)生的一切關(guān)系和現(xiàn)象的總和。
2.“吃、住、行、游、購、娛”，簡單的六個字 ，就可以構(gòu)成一個旅游的體系，把人們的興趣調(diào)動起來，而且節(jié)目加入探秘奇聞，會更加引人注目!并配以優(yōu)美抒情的音樂，讓同學們在閑暇時間有一種輕松優(yōu)美的聽覺感受。
3.世界各地的文化、飲食、民風民俗以及名勝風景可以讓聽眾們對世界各地增加一個新的了解，讓大家在繁忙的學習中有一個輕松的聽覺盛宴!節(jié)目將秉承“勤于發(fā)現(xiàn) 敏于感受”的旅行宗旨，弘揚“道聽途說”的樂于分享的傳播精神，專注于打造洞察人性和反思文化的一種紀錄片全新類型.
4. 旅游，一個越來越時尚的話題，而我們青年人更是主力軍。 大學的生活應該是豐富多彩的，我們需要注入更多的時尚元素。所以，我們廣播臺開發(fā)了旅游類節(jié)目,眾所周知，大學生喜歡玩，那為什么我們不給他們提供好的地點呢? 而且，這個欄目是以娛樂自我為出發(fā)點，必定會引起大家的共鳴。
5.在每周以不同的角度和地區(qū)來介紹有特色的人文和地理景觀，凸顯節(jié)目的特殊性，而且探秘奇聞也是大多數(shù)人比較感興趣的方面。所以節(jié)目會有一種讓人耳目一新的感覺!
五、欄目內(nèi)容：
每一周期節(jié)目都會有特別的主題，根據(jù)所介紹的城市的吃、住、行、游、購、娛，為大家介紹，在所介紹的城市有一些地區(qū)歷史，名人名事，奇聞探秘，都是節(jié)目主題!背景音樂以一種比較輕松且和當?shù)仫L土人情相關(guān)聯(lián)的音樂。播音員在配合方面特別重要，要有一種輕松并具有親和力的語言來介紹這周的主題。在五一和暑假來臨的時候可以有一些旅游路線介紹和一些專題節(jié)目!給同學們提供更多的選擇!
1.食：介紹中國的美食及其他地方的食品。
2.?。涸诼糜螘r住的賓館情況。
3.行：交通工具。
4.游：景點。
5.購：購物。
6.娛：娛樂的故事。
7.探：奇聞探秘
六、欄目口號：有多遠，走多遠 心旅程 新開始
七、節(jié)目流程：
1、優(yōu)美音樂伴隨呼出廣播臺臺號
2、本欄目總片花
3、播音員開場詞
4、播放帶有特色旅游景點的音樂
5、主播講述(講述伴隨音樂并任意轉(zhuǎn)換)(30分鐘)
6、在網(wǎng)絡(luò)上搜集相關(guān)當期旅游視頻制作成音頻(讓聽眾更真實的感受旅游景點)(10分鐘)
7、收集大學生想去的旅游景點或想知道的旅游景點制成音頻的格式(10分)
8、主播結(jié)束語
9、天氣預報
八、欄目可行性分析：
將會很好的體現(xiàn)寓教于樂的特色。大學生有渴望旅游的心理動機，大學生沒有足夠的旅游時間，大學生沒有實際旅行的金錢，旅游風向標，解決問題。我們提供旅游的選擇方案，累積起來，為他們以后出發(fā)做準備。
電視欄目策劃篇一
近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，越來越多的新媒體平臺涌現(xiàn)出來，這些平臺不斷推出新的欄目以吸引眼球。欄目作為一種內(nèi)容傳遞方式，既要有新穎的點子，又要有創(chuàng)意的策劃，才能贏得用戶青睞。作為一名欄目策劃人員，我在工作中積累了一些心得體會，下面就分享一下。
第二段：找準定位，明確目標受眾
欄目策劃要有清晰的方向和目標，不同的平臺、不同的受眾，定位是不同的。欄目策劃需要針對目標受眾的需求和背景來設(shè)定方案、內(nèi)容和形式。最終要達到的是讓目標受眾觀看該欄目后，有一個良好的體驗感，并對這個欄目產(chǎn)生興趣和認可，同時留下持續(xù)使用、長期支持的行為意向。
第三段：明確內(nèi)容特點，找準切入點
欄目策劃內(nèi)容的特點是要突破傳統(tǒng)模式，追求原創(chuàng)性、創(chuàng)新性，并貼近受眾的興趣點。要找準突破點，通過多思考和咨詢，加深對受眾需求的認識，梳理出各種思路并不斷地審批篩選。最終，找到切入點后要緊貼主題，切忌偏離主題誤導受眾，要保持準確度和專業(yè)度。
第四段：注重策劃細節(jié)，打造完美體驗
欄目策劃還需要注重細節(jié)，從欄目的開場白、節(jié)目的風格、主持人的形象等方面入手。開場白要精準、有感染力，就像一張?zhí)鹌氛掌?，無論如何拍攝，都要有誘惑力和美觀度。風格也要統(tǒng)一，能夠讓用戶在不同的欄目中感受到流程上的連貫性。主持人的形象也應該與欄目風格統(tǒng)一，保證用戶在欄目中的視覺體驗。
第五段：制定運營計劃，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展
良好的欄目策劃需要制定合理的運營計劃，做好運營工作，才能實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。運營計劃不僅要包括開發(fā)內(nèi)容、推廣宣傳、收益分析等方面，還要針對用戶反饋及時調(diào)整，不斷優(yōu)化欄目策劃的方向和目標。
總結(jié)：
作為一名欄目策劃從業(yè)者，我們需要善于察覺受眾需求，創(chuàng)新思考，不斷優(yōu)化欄目的內(nèi)容和形式，打造一款完美的欄目。同時，對欄目的運營管理也要有一定的規(guī)劃和經(jīng)驗，才能保證欄目的穩(wěn)步發(fā)展。只有如此，我們才可以獲得更多用戶的青睞，最終實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標。
電視欄目策劃篇二
“校園之聲”廣播站是一個宣傳性的組織機構(gòu)，是學校信息傳遞的窗口，也是同學們課余生活的“調(diào)味劑”。為了進一步加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步豐富同學們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學施展才華提供更寬更高的平臺，我?！靶@之聲”廣播站現(xiàn)設(shè)置如下欄目。
1、校園風采
報道學校、班級近期開展的有意義、有影響的各項活動，校園內(nèi)外學生中的好人好事，以及報道國內(nèi)外的時事要聞、熱點新聞等。
2、心情驛站
本欄目是我校學生原創(chuàng)文學作品的園地，如小說、故事、散文、詩歌等。讓我們共同去發(fā)掘生活中一個個快樂、悲傷、感動、痛苦、驚險的事情，從中體味人生中一個個小小的道理；用或隨意或優(yōu)雅的文筆展現(xiàn)人間的親情、友情等，用心感受中間那份濃濃的意。在這一欄目中我們將為大家展現(xiàn)中學生真實的一面以及青春那份不易的精彩。
3、文學樂園
盡享語言魅力，體味生活百味。朗誦由同學們推薦的名家經(jīng)典詩歌、散文、小說等。
4、心靈有約
播放同學們推薦的名樂名曲，以及生日，節(jié)日祝福點歌，為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
5、音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
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電視欄目策劃篇三
欄目策劃是廣播電視行業(yè)中非常重要的一環(huán)，它直接關(guān)系到節(jié)目質(zhì)量的優(yōu)劣以及收視率的高低。經(jīng)過一段時間的實踐和摸索，我對欄目策劃有了一些心得和體會。下面將從目標設(shè)定、內(nèi)容規(guī)劃、媒介選擇、團隊協(xié)作和效果評估等五個方面，探討欄目策劃的幾個要點。
首先，目標設(shè)定是欄目策劃的起點和基礎(chǔ)。在策劃欄目時，首先要明確目標受眾群體，并根據(jù)他們的需求和喜好來確定欄目類型和內(nèi)容。比如，面向年輕人的欄目可以選擇時尚、娛樂等內(nèi)容，而面向中老年人則可以選擇健康、養(yǎng)生等內(nèi)容。此外，目標設(shè)定還要考慮到欄目的宗旨和理念，確保內(nèi)容與宗旨相符，從而達到更好的效果。
其次，內(nèi)容規(guī)劃是欄目策劃的核心。欄目的內(nèi)容必須有一定的創(chuàng)新點和獨特性，才能吸引觀眾的關(guān)注和喜愛。在內(nèi)容規(guī)劃時，要注意對信息的搜集和整理，確保內(nèi)容的準確性和權(quán)威性。此外，要注重情感的渲染和人物的塑造，使內(nèi)容更具感染力。同時，要注意欄目的設(shè)置和編排，掌握好節(jié)奏和時間，避免內(nèi)容過于拖沓或太過緊湊。
第三，媒介選擇是欄目策劃的重要環(huán)節(jié)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體已經(jīng)不再是人們獲取信息的唯一渠道。因此，在欄目策劃中，要根據(jù)目標受眾所使用的媒介，選擇恰當?shù)钠脚_進行傳播。比如，針對年輕人的欄目可以選擇在社交媒體上發(fā)布，并結(jié)合短視頻制作，增加互動性和傳播效果。而對于中老年人，則可以選擇在電視臺播出，利用電視媒體的影響力和廣告資源。
第四，團隊協(xié)作是欄目策劃中不可或缺的一環(huán)。一個好的欄目策劃團隊需要成員之間的密切配合和高效溝通。在欄目策劃中，團隊成員可以根據(jù)各自的專業(yè)背景和經(jīng)驗，進行角色分工，并相互協(xié)作解決問題。同時，團隊成員之間要保持良好的溝通和合作氛圍，共同制定策略和目標，互相監(jiān)督和督促，確保欄目的質(zhì)量和效果。
最后，效果評估是欄目策劃中的一項重要工作。只有通過對欄目的效果進行科學評估和分析，才能及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并加以改進。在效果評估中，可以通過用戶反饋、收視率數(shù)據(jù)、社交媒體互動等方式，對欄目的觀看量、傳播力和用戶滿意度進行評估。根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整欄目的內(nèi)容、時長、宣傳方式等，提高欄目的質(zhì)量和用戶體驗。
總結(jié)起來，欄目策劃需要明確目標、規(guī)劃內(nèi)容、選擇媒介、協(xié)作團隊和評估效果等五個方面的要點。只有在各個環(huán)節(jié)都做到科學合理，才能使欄目策劃更加有針對性和有效性。通過不斷總結(jié)和實踐，我相信我會在欄目策劃中不斷提高自己的能力，為廣播電視行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
電視欄目策劃篇四
項目教學法在高職編導專業(yè)教學改革中的運用不但要明確項目教學法的概念和范疇，最重要的是要把“項目”設(shè)計到位和執(zhí)行到位，才能真正完成教學改革的目的和任務。才能達到真正的教學效果。本文就將《電視欄目策劃》教學改革的成果，項目內(nèi)容和標準的制定撰寫成文，以供大家分析和討論。
目教學 項目內(nèi)容 驗收標準
高職類編導專業(yè)本身是一個很特殊的專業(yè)，而此專業(yè)的教學內(nèi)容和教學方法都與一般綜合院校的編導專業(yè)不同。高職類編導專業(yè)的教學更注重操作性、職業(yè)性，強調(diào)的是學生在崗位一線的實際工作能力。但做為一門側(cè)重前期策劃的課程，又無法只讓學生學會簡單的技術(shù)操作，必須讓學生真正理解和學會如何制具有操作性的策劃方案。因此，教師教學中的改革就是必不可少的一項任務。
我院編導專業(yè)《電視欄目策劃》課程教學小組在四年的教學實踐當中逐步完成了對高職類編導專業(yè)《電視欄目策劃》課程的建設(shè)和改革。在幾年的教學過程中將課程內(nèi)容和一線崗位對接，將教學目的和學校教學資源進行整合，最終走出了一條通過設(shè)立規(guī)范的項目和營造真實的工作情境來完成教學的道路。經(jīng)過幾輪教學的歸納和總結(jié)調(diào)整，我院《電視欄目策劃》課程的項目教學內(nèi)容和項目驗收標準進行了規(guī)范化建設(shè)，初步建立起了一條規(guī)范的項目教學模式。不但有了規(guī)范的項目內(nèi)容，在項目驗收標準和審核標準上也有了規(guī)范化的建設(shè)。
《電視欄目策劃》課程的教學目標是培養(yǎng)學生策劃和制作電視欄目的能力。對高職類型的編導專業(yè)學生來說，此項能力的培養(yǎng)需要借助于一線實踐的操作反向推動學生的文案寫作能力。在我院教學資源和合作辦學資源的支撐下，我院《電視欄目策劃》課程的授課建立了自己獨有的模式。
首先，學生和教師在學校200平米演播室上第一堂課，由實訓中心200平米演播室的兩位指導教師給學生介紹演播室的各種技術(shù)設(shè)備和基本使用流程，任課教師在演播室現(xiàn)場授課，講解欄目策劃的流程，學生分組在演播大廳和導播間觀摩，對課程和課程的實訓地點進行初步認知。
其次，按照電視臺電視欄目從策劃到制作的整體過程，課程打破之前《電視欄目策劃》進行理論授課的束縛，將其放置在高職教育的大體系之下，以高職教育的思路和理念將本課程的授課內(nèi)容修改為六個教學項目，通過六個教學項目搭建起整體的理論教學和實踐教學。通過項目的操作和具體的任務布置，實現(xiàn)學生運用已有只是主動、自發(fā)的學習的能力。
課程內(nèi)容的具體授課，是按照電視臺欄目策劃的流行逐步進行的。但我們在授課中的任務重點是培養(yǎng)學生的策劃和制作能力，而不單純制作節(jié)目。因此我們的授課過程把幾個環(huán)節(jié)進行了強調(diào)，以演播室的實踐訓練來進行策劃和文案寫作的能力訓練。
學生學習的課程在演播室觀摩和初次實訓結(jié)束后，就進入具體的項目操作和學習階段。首先教師要系統(tǒng)講解電視欄目策劃這一職業(yè)的要求和制作流程，使學生對欄目策劃人有一個基本的認知。然后將學生進行分組，各小組成員以電視欄目策劃人和電視欄目制作人的身份對自己小組需要制作的電視欄目進行調(diào)研，并形成調(diào)研報告。這個研究項目是對某一類型的欄目的資料搜集，各小組選擇一種類型的欄目去搜集國內(nèi)外關(guān)于此類欄目的所有資料，包括文字資料和視頻資料。然后大家集體討論，對此類節(jié)目的現(xiàn)狀、特點、優(yōu)缺點都進行分析。小組長負責制作出ppt并代表團隊進行公開匯報。
在調(diào)研部分的匯報結(jié)束后，各小組根據(jù)調(diào)研階段對于各類欄目類型的分析結(jié)果，進行欄目策劃，每一個小組至少提交兩個欄目策劃方案和根據(jù)此方案制作的不少于5個的內(nèi)容選題。這兩個欄目方案需要按照教師給出的文案格式和標準要求進行撰寫。教師在項目內(nèi)容布置之前，需要進行一線欄目策劃文案的展示，并給學生一個規(guī)范的文案格式模版，讓學生按照規(guī)范的格式，根據(jù)自己的調(diào)研結(jié)果和學校實訓中心演播室的實際條件，進行欄目策劃案的撰寫。
欄目策劃案完成后，各小組根據(jù)通過的欄目策劃方案和各小組申報通過的選題寫作單期節(jié)目的腳本。節(jié)目腳本寫作之前，由教師演示一線節(jié)目制作腳本，講解節(jié)目制作腳本的寫作方法和格式要求，學生根據(jù)教師講解的寫作方法和寫作格式進行腳本的撰寫和修改。
節(jié)目腳本通過后各小組按照腳本在演播室或者相關(guān)場地完成節(jié)目錄制，以演播室為主。以演播室的第一次實際預錄制的結(jié)果檢驗節(jié)目腳本的可操作性和系統(tǒng)性。以預錄制過程中遇到的問題去反思策劃和腳本中的問題，并進行再次修改和寫作。最終在演播室實現(xiàn)正式錄制。
錄制完成之后，將會進入剪輯階段。由于我院演播室錄制的節(jié)目達到了縣級電視臺的播出標準。因此學生會根據(jù)電視臺播出要求，對各小組已經(jīng)錄制完成的節(jié)目進行剪輯包裝。在剪輯之前，各小組需要對錄制的素材進行初步分析，寫出剪輯方案，再進行剪輯。剪輯過程中需要參考當下同類型電視節(jié)目的剪輯風格，在學習當下的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。教師在此階段需要加強引導互動，主動引導學生反思小組調(diào)研部分的內(nèi)容，幫助學生主動分析和學習當下節(jié)目的剪輯風向。例如，20xx年下半年真人秀、談話節(jié)目的剪輯中，剪輯率有了大幅度提升，在字幕的使用上也與之前有了大幅度的不同，編導的觀點和態(tài)度直接通過字幕展示在節(jié)目中是20xx年某些電視節(jié)目類型中新出現(xiàn)的亮點。這種新型的剪輯風格，教師要即使的引導學生關(guān)注并借鑒，并再此基礎(chǔ)上進行符合自身能力的發(fā)揮。
通過剪輯，學生會進一步發(fā)現(xiàn)自己在欄目策劃前期以及拍攝中出現(xiàn)的各種具體問題，會讓學生在處理剪輯中的問題時對自己的欄目策劃案、腳本和錄制進行第二次反思。
在學生們完成作品的剪輯之后，會通過播出和師生點評對學生的作品進行驗證。學生的作品先進行公開播放與討論，然后再次修改，最后達到網(wǎng)絡(luò)電臺或者縣級電視臺播出標準完全修改完成之后，作品上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺，進行播出前后的宣傳。學生在此了解掌握一檔欄目的播出不只是完成錄制和剪輯，后期的營銷也是策劃人要考慮的問題。
電視欄目策劃篇五
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。
主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供
展示的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
廣播站設(shè)有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長（學生自薦，學校選拔）：
全面負責廣播站的日常事務。
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯（各班推薦或?qū)W生自薦，擇優(yōu)錄取5名）：
負責當天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員（全校招聘，面試考核，擇優(yōu)錄取10名）：
負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關(guān)系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導老師：王軍展周玲
周一至周五8：15——8：35，12：40——13：10
17：30——17：50播出節(jié)目
周一：8：15——8：35《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關(guān)心的事情。
12：40——13：10清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！
17：30——17：50《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態(tài)，朗誦名家名篇及哲理故事。
周二：8：15——8：35《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。
12：40——13：10《特色英語》，英語諺語，學生佳作和學習英語的方法，從中體會英語的樂趣。（雙語播音）
17：30——17：50《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長……請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！
周三：8：15——8：35《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態(tài)。
12：40——13：10《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。
17：30——17：50《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風趣的故事小品、相聲片段。
周四：8：15——8：35《體壇快報》，了解最新體育動態(tài)，評說賽場激烈拼殺。
12：40——13：10《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現(xiàn)場采訪的'方式，向大家介紹學習，生活等各方面的經(jīng)驗和方法。
17：30——17：50《百味情懷》，體味人間百態(tài)，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。（學生自己的或搜集的感人的習作）
周五：8：15——8：35《古詩詞欣賞》配音朗誦
12：40——13：10《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點什么……那么請不要猶豫，點一首歌、發(fā)一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！
（一）稿件來源
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結(jié)合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲，形成校園特色。
2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規(guī)校紀，經(jīng)開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級，在量化評比加分中加3——1分。
3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報表揚，對優(yōu)秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發(fā)"最佳投稿班級獎"，并給與物質(zhì)獎勵。
1、在每天下午的欄目最后播放天氣預報
2、欄目可根據(jù)學生意見定期更換，以求節(jié)目更豐富，更受大家歡迎！
電視欄目策劃篇六
我是策劃人
讓觀眾參予電視節(jié)目的制作，并且制作屬于觀眾的節(jié)目。
這個欄目的主要內(nèi)容是在全國范圍內(nèi)海選，選出對電視節(jié)目制作有興趣的觀眾作為嘉賓來到欄目組，在欄目組工作人員的幫助下，由他們策劃制作一期電視節(jié)目，并在本期欄目的一個環(huán)節(jié)中播映。
附：觀眾的報名條件：
1、對電視節(jié)目制作非常有興趣，愿意參予節(jié)目的制作，不需要熟悉電視節(jié)目的制作過程。
2、性別不限，年齡在20—70歲之間，身心健康，精神面貌良好。
3、參選觀眾必須是非專業(yè)人士。
4、必須遵守電視臺的規(guī)章制度和欄目組的要求。
5、在欄目組網(wǎng)站上下載表格，填上真實的詳細資料和近期生活照片，同時寫一份欄目策劃書，將其一起發(fā)至欄目組郵箱。
欄目分為三個小板塊。第一個板塊為“由我來制作”，主要大體拍攝嘉賓制作一期電視節(jié)目的整個過程，經(jīng)剪輯后播放，其中尤為注意過程中比較輕松有趣味性的故事。板塊里還要穿插對嘉賓的一些采訪。第二個板塊是“我有話說”，主要是主持人對嘉賓的采訪，話題圍繞嘉賓制作電視節(jié)目后的感想。第三個板塊為“節(jié)目展映廳”，用于播放觀眾的作品，其中作品里的主持人也由嘉賓擔任。
首先具備趣味性，講述嘉賓在制作自己節(jié)目過程中的`有趣故事，能夠引起觀眾躍躍欲試想?yún)⒂柽M來的想法。
其次是具備一定的知識性，為觀眾展示電視節(jié)目制作的一些基本知識。
第三是有一定的互動性，欄目組幫助嘉賓了解電視節(jié)目的制作知識，而嘉賓的一些有價值的構(gòu)思可以反映給臺里，提高臺里欄目的制作水平和針對性。這個欄目也承擔著部分收集觀眾對電視臺的信息反饋的任務。
每周六晚20：30首播
周日早11：00重播
整個節(jié)目時長為60分鐘，時間分布為：開場2分鐘，第一個板塊18分鐘，第二個板塊8分鐘，第三個板塊30分鐘，結(jié)尾2分鐘。
周日與周一組織專門人員瀏覽觀眾提交的表格進行選拔，這時的選撥是為下一期準備。周二到周五進行節(jié)目的策劃與拍攝錄制，周六進行后期制作。
當今社會，不可勝數(shù)的電視節(jié)目極大地豐富了觀眾的選擇性。而且觀眾的品味和文化層次也在不斷提高，這就使他們對電視節(jié)目的制作水準和欄目風格的要求也在日益增高。要想引起觀眾的興趣就必須選材新奇，欄目形式與眾不同。而目前國內(nèi)電視臺里很少有一檔讓觀眾自己做電視的欄目，這個欄目的產(chǎn)生會給觀眾耳目一新的感覺，相信效果會不錯。因為觀眾平時只是被動的接受電視臺提供的節(jié)目，自己本身沒有做過，對這會有很強的好奇心。
技術(shù)層面上，主要制作人員還是欄目組的工作人員，但盡量讓觀眾自己獨立進行，制作方面沒有困難。制作費用上要比其他欄目少很多，只需要負擔嘉賓的來回路費和食宿，成本不高，而嘉賓所帶來的潛在價值卻非常大，對電視臺和欄目組的宣傳也很有幫助。
制片人一名，執(zhí)行制片人兩名，主(元旦晚會策劃書)持人一名，編導兩名，攝像三名(同時負責拍攝或指導嘉賓制作的欄目并)，后期制作三名，嘉賓6名。
以一期節(jié)目為例，制片人1000元，執(zhí)行制片人800元/位，主持人750元，編導750元/位，攝像550元/位，后期制作500元/位，嘉賓食宿由欄目組安排，約320元/位。經(jīng)核算，每期節(jié)目的制作成本約為8920元。
電視欄目策劃篇七
一、欄目策劃背景：
當今社會，影響百姓生活的熱點新聞事件吸引著無數(shù)民眾的目光，也成為新聞傳媒搶奪受眾的戰(zhàn)場。但是，傳統(tǒng)的新聞報道在極短的時間內(nèi)呈現(xiàn)給廣大受眾的是一個紛繁復雜的世界，傳媒為受眾提供的新聞信息以排山倒海之勢不停地沖向觀眾，以至于受眾沒有時間認真思考、消化，廣大受眾如墜霧中，一片朦朧。這種報道沒有真正滿足受眾獲取知權(quán)、獲取知識得到啟發(fā)的需求，所以廣大受眾呼喚新聞深度報道以及背后的深刻啟示，新聞傳媒的深度報道及其評論是21世紀新聞傳播的必然要求，借此還可以激發(fā)國人關(guān)心國家大事的愛國情懷，增強民族凝聚力和向心力。
二、欄目名稱：《麻辣時評》
三、欄目定位：
區(qū)別于黨政新聞、純粹的經(jīng)濟新聞報道，它既具有新聞的必備要素，又以熱點新聞為突破口，以評論員時評為主要內(nèi)容，反映出節(jié)目從業(yè)人員力圖通過節(jié)目給受眾以正確的價值取向，倡導社會責任感。
四、欄目宗旨：
發(fā)掘社會熱點，深入基層調(diào)查，直言犀利時評，充當人民喉舌。利用熱點新聞為突破口，挖掘新聞背后的新聞，揭露被掩蓋的的事實，揭示事件的本質(zhì)真相，通過深挖新聞背后的真相，用事實說話，通過深刻透徹的評論教化育人，給其行為以指南，同時提高節(jié)目的收視率，促進社會效益和經(jīng)濟效益的共贏。 五、受眾分析：
主要受眾：有文化知識的社會各階層
邊緣受眾：文化程度不高但對時事感興趣的人群
六、欄目特色：
該欄目以時評為主，內(nèi)部結(jié)構(gòu)形態(tài)是單一主題，層層深入，層層遞進的邏輯順序，設(shè)固定的主持人，邀請相關(guān)話題領(lǐng)域的權(quán)威評論員，力求做到以小見大，由淺入深，形式多樣化，改變傳統(tǒng)念新聞評論形式，突出講新聞、評時事、重時風的特點，使觀眾易于接受且喜聞樂見。
七、欄目時長：40分鐘
八、播出時間：每周六晚19：40，一周一期
九、欄目形態(tài)：新聞事件及現(xiàn)象調(diào)查分析融合演播室評論
十、主持人風格：辛辣犀利又不失輕松活潑
十一、欄目流程：
第一篇：最具爭議最熱點的新聞
引出本期節(jié)目的話題
第二篇：新聞背后的啟示
讓事實真相浮出水面，重點是評論員的犀利時評
第三篇：主持人作結(jié)
通過主持人對本期節(jié)目的總結(jié)，給大眾以行動指南
十二、欄目宣傳推廣：
(1)在權(quán)威頻道的重要時段播放宣傳片
電視欄目策劃篇八
環(huán)保局先進性教育活動第二階段工作總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請(佚名，****年*月*日，*)
環(huán)保局年終工作總結(jié)&（環(huán)保系統(tǒng)）年度工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
環(huán)保局個人年終總結(jié)(環(huán)保局駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作隊工作總結(jié))(佚名，****年*月*日，*)
××建設(shè)環(huán)保行政執(zhí)法局****年度工作匯報(佚名，****年*月*日，*)
幼兒園年終/年度工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
地方稅務局年度工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
廚師工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
****個人年終總結(jié)模板(佚名，****年*月*日，*)
企業(yè)辦公室工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
綜合辦公室****年終總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
一名大區(qū)品牌經(jīng)理的年終總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
績效考核試行情況工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
****年審計工作總結(jié)范文(佚名，****年*月*日，*)
****年度企業(yè)工會總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
會計出納部全年工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
人力資源部年度工作計劃(范本)(佚名，****年*月*日，***)
****營銷總監(jiān)銷售工作總結(jié)(佚名，****年*月**日，*)
某公司年終人力資源工作總結(jié)(佚名，****年*月**日，*)
電化教育中心工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
****－****學年現(xiàn)代教育技術(shù)組工作計劃(佚名，****年*月*日，*)
****-****年中學教師評職稱工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
中學女職工委員會年終工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
學期工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
電教中心****年上半年工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
老師個人工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
電教中心****年上半年工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
老師個人工作總結(jié)(佚名，****年*月*日，***)
師德總結(jié)(佚名，****年*月*日，*)
汽車隊團支部****年工作總結(jié)****年工作計劃(，****年*月*日，***)
物業(yè)公司年終總結(jié)(，****年*月*日，***)
物業(yè)管理處主任工作總結(jié)(，****年*月*日，***)
汽車隊****年工作總結(jié)和****年工作規(guī)劃(，****年*月*日，***)
醫(yī)院護士年終工作總結(jié)(，****年*月*日，***)
教師年終師德工作小結(jié)(，****年*月*日，***)
民政系統(tǒng)****年上半年工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
縣農(nóng)委四五普法工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
燃氣公司黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
學校安全生產(chǎn)月活動總結(jié)(，****年**月**日，***)
****鎮(zhèn)上半年統(tǒng)計工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
文化廣電新聞出版局四五普法工作自查總結(jié)(，****年**月**日，***)
廣電站節(jié)目部年終工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
文化廣電新聞出版局（體育局）上半年工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
“誠信、親情、生存”三項主題教育總結(jié)(，****年**月**日，***)
誠信教育活動階段總結(jié)(，****年**月**日，***)
文明誠信教育活動總結(jié)材料(，****年**月**日，***)
****年度工作總結(jié)(財務)(，****年**月**日，***)
****會計工作總結(jié)范文(，****年**月**日，***)
審計部門工作總結(jié)范文(，****年**月**日，***)
一名會計經(jīng)理的.工作總結(jié)思路(，****年**月**日，***)
****計劃生育工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
****年學校工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
財務年終總結(jié)范文---財務工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
公司財務工作年終工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
市公安局****年度工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
辦公室文秘個人總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
廣電網(wǎng)絡(luò)xx分公司****年工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
廣電網(wǎng)絡(luò)分公司工作總結(jié)及工作計劃(佚名，****年**月**日，***)
市科技局“村村通”工程工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
廣播電視事業(yè)建設(shè)工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
政法委書記個人工作總結(jié)報告(佚名，****年**月**日，***)
*局探討農(nóng)村郵政出路會議總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
****平安創(chuàng)建工作總結(jié)及****年思路(佚名，****年**月**日，***)
企業(yè)黨建創(chuàng)新經(jīng)驗材料(佚名，****年**月**日，**)
信訪穩(wěn)定工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
農(nóng)電局年度安全總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
市醫(yī)藥綜合公司****年上半年工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
宣傳思想工作半年總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
工業(yè)局經(jīng)濟運行科工作總結(jié)及工作安排(佚名，****年**月**日，**)
全市煙草行業(yè)形勢教育工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
廣播電視局工作總結(jié)及工作計劃(佚名，****年**月**日，**)
幼兒園送課下鄉(xiāng)活動總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
熱電公司工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
旅游年終工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
供電企業(yè)誠信建設(shè)工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
*局探討農(nóng)村郵政出路會議總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
煤礦思想政治年度工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
市供銷社駐村工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
市供銷社駐村工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
文化廣播電視局上半年度工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
反‘嫌疑腐敗’專項治理活動總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
社區(qū)老齡(老年人)工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
****年終農(nóng)業(yè)工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
****個人變電運行工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
****個人變電運行工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
****-****年農(nóng)業(yè)科技工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
****年農(nóng)業(yè)科技工作總結(jié)與“十五”工作思路(佚名，****年**月**日，*)
全市農(nóng)業(yè)科技工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
關(guān)于我市開展農(nóng)業(yè)科技服務工作的總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
農(nóng)業(yè)科技教育工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
****年農(nóng)業(yè)科技培訓工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
xx鎮(zhèn)****年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，*)
年度春季綠化工程總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
農(nóng)業(yè)局工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
**年農(nóng)業(yè)工作總結(jié)及**年思路(佚名，****年**月**日，*)
農(nóng)業(yè)工作總結(jié)(，****年**月**日，***)
縣工商行政管理局二oo五年政治工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
秘書局工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
銀行****年工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，***)
黨支部先進性教育活動工作總結(jié)(佚名，****年**月**日，**)
電視欄目策劃篇九
校園新看點
每天晚上6:30
10分鐘
1.第一板塊：內(nèi)容提要
2.第二板塊：新聞報道
3.第三板塊：新聞簡訊
4.第四版塊：新聞回顧
以下是以某天進行具體闡述：
2.新聞報道：a.藝考開始各地學生在我?？荚嘼.大三考研學生學習生活c.學生學車熱潮d.學生宿舍安全及衛(wèi)生情況e.春天校園景象（以上采用畫面報道方式）
3.新聞簡訊：播報一些簡短的文稿或采用游動的字幕簡訊來顯示不重要的新聞
4.新聞回顧：對重要的新聞進行簡短的回顧
電視欄目策劃篇十
《畫室unn》旨在面向湖南全省內(nèi)各個高中學生看的一份介紹長沙畫室資料詳實的實用性報紙。美術(shù)培訓、培訓機構(gòu)、高二、高三在校學生、高中美術(shù)老師等因素是整個培訓的上中下的全部，這就決定了《畫室unn》從內(nèi)容上、形式、可讀性、發(fā)行等方面都要考慮培訓機構(gòu)經(jīng)營者、學生、老師的獲取信息的需要，資料詳實豐富，囊括長沙85%以上的美術(shù)高考培訓機構(gòu)，成為培訓機構(gòu)宣傳自己的平臺，成為學生和老師全面了解長沙畫室的工具讀物。
功能性、實用性，即以畫室介紹類信息為主，新聞和化類信息、畫材網(wǎng)購為輔。
省內(nèi)畫室培訓機構(gòu)、省內(nèi)各高級中學。
讀者閱讀層次：由于目標市場的讀者定位在學生、老師、培訓班老師、長等，除長群體外，三者都有高中以上化水平，他們對報紙的版面設(shè)計要求高，對內(nèi)容真實性有很大的識別能力，他們希望報紙有很強的可讀性，內(nèi)容豐富詳實有用。學校老師和培訓老師要求尤其高，（學校老師希望獲得更實際有用的資料和畫室介紹，）學生群體在獲得信息的同時對版面的關(guān)注多些。
以具有初中、高中以上化的學生和具有大學或同等化的老師、培訓機構(gòu)經(jīng)營者。
“學美術(shù)，進培訓班，就看《畫室unn》”或“學美術(shù)，進培訓班，《畫室unn》全知道”培訓市場的種類很多，就美術(shù)培訓一門而言，也牽涉了很多內(nèi)容和信息，作為一個資金不足、人員缺乏、初涉d報紙的我們來說都是很難做到提供全面綜合的內(nèi)容，要做好《畫室unn》，只有懂得取舍，瞄準學生最關(guān)注的的題來做，那就是全面搜索長沙大部分畫室和省外部分優(yōu)秀畫室，就畫室的師資、辦學硬件軟件、畫室歷史榮譽、畫室作品等學生作為選擇的關(guān)鍵，只有取舍好了，把握準了，才能做精做好《畫室unn》d報紙。“學美術(shù)，進培訓班，就看《畫室unn》”廣告語表達非常直接、明了，也非常到位。
二：高中院校巡。采取登門拜的方式走高中學校領(lǐng)導和美術(shù)老師，就《畫室unn》交流溝通，一方面了解高中美術(shù)教育現(xiàn)狀、美術(shù)生數(shù)量和需求，也能直接跟學生接觸，得到第一手資料，從而達到宣傳的目的。
三：各美術(shù)畫材經(jīng)營店。學美術(shù)的都會去美術(shù)畫材經(jīng)營店，與畫材經(jīng)營店達成協(xié)作伙伴，可有畫材經(jīng)營店代為發(fā)放，畫材經(jīng)營店的發(fā)放更加有效的。更能針對目標發(fā)放。
為了保證《畫室unn》的設(shè)計視覺效果和品位的需要，在印刷上面要求嚴格，遵著少投入、保質(zhì)量的規(guī)則，印刷規(guī)格要求如下：
65克銅板光面紙
四開對折，
雙面全彩版印刷
：（印刷廠提供支持油墨資料）
1美術(shù)高考新向：主要介紹美術(shù)高考新政策和新方向，讓準備參加美術(shù)培訓的學生對政策有所了解。
2畫室選擇答：畫室之多，如何選擇最適合自己的畫室，各看發(fā)不同，讓我們看看大的意見吧。
3畫室大排查：長沙畫室有300多你了解幾，那就跟我來吧，讓我告訴長沙85%的畫室情況。
4費用大比拼：學美術(shù)要交多少的美術(shù)費用呢？各收費不同，也讓我來告訴你吧。
5圖書參考：學畫畫少不了要買上幾本參考書的，都有那里的美術(shù)書籍多呢，那里書籍可以取得更優(yōu)惠的折扣呢，也讓我來告訴你吧。買什么樣書才適合自己呢，不防聽聽過來的人的意見吧。
6名師名作：他們是美術(shù)生最關(guān)注的人群，這些名師都是誰呢？他的成名之作是哪幅？也讓我?guī)憧纯窗伞?BR> 7有關(guān)長沙：很多剛來長沙的同學不了解長沙的路，那里有好玩的地方呢，那里買衣服便宜又好看呢，那里有好吃的美食呢，我?guī)闳タ纯窗伞?BR> （有設(shè)計人員給予設(shè)計表達資料）
畢竟我們不是一個公益組織，《畫室unn》目的是想給學生提供最全面的畫室信息，給培訓機構(gòu)一個好的宣傳平臺，如果可能，我們更愿意作為一個第三方機構(gòu)，成為畫室經(jīng)營者和學生、老師等溝通的橋梁，但《畫室unn》前期需要物力、人力、財力的投入，我們雖然有激情，想做點事情，但巨大的開支需要資金做后盾。鑒于此，我們的《畫室unn》采取以廣告收入來養(yǎng)活的方式，有了廣告收入，我們可以進一步投入到其中，把《畫室unn》做的更好。
我們預留了一些廣告位，給那些有實力有名氣的畫室，讓更多人知道他，也讓他成為培訓機構(gòu)的旗幟品牌，同樣也會給那些新進的培訓機構(gòu)，讓更多人知道他們，為他們的成長撲鋪墊一個快捷的平臺。
一：培訓機構(gòu)者的廣告需求分析
雖說現(xiàn)在培訓機構(gòu)的招生有很多靠直接與學校綁定，有老師或?qū)W校統(tǒng)一安排到某一畫室，但培訓機構(gòu)還是存在廣告需求，比如他們會印刷自己的招生廣告手冊或折頁，會建設(shè)自己的網(wǎng)絡(luò)宣傳窗口，會有意通過熟人或?qū)W生傳播招生信息，這一切都說明了培訓機構(gòu)有廣告方面的需求，只是沒有對口的媒體供他們使用，在通過對學生和少數(shù)培訓機構(gòu)經(jīng)營者的調(diào)查走，他們對《畫室unn》的是認可的，針對全省高中發(fā)放的形式也是他們看好的，超地域覆蓋人群、豐富詳實的內(nèi)容為報紙保證本身可讀的質(zhì)量，也能更好的突出廣告的效果。
二：廣告方式：
1直接廣告：包括畫室的標志、名稱、聯(lián)系方式、地址信息。
2軟廣告：以隱性廣告章的方式刊登。章中可以采取圖結(jié)合方式。
三：廣告收費標準
直接廣告按照版面的大小相應收取費用，軟廣告按1字收取。
四：廣告收入目標：
廣告預計達到100培訓機構(gòu)，均價300元戶?？偸杖脒_3萬元。
電視欄目策劃篇十一
二、播出時間：每周五下午5：10—6：10
三、欄目類型：旅游(文化、飲食、民風民俗、名勝風景、地區(qū)歷史奇聞探秘)
四、背景分析：
1. 隨著人們生活水平的提高旅游逐漸成為人們放松精神，減輕生活、工作的壓力一種消遣方式，旅游是人們?yōu)閷で缶裆系挠淇旄惺芏M行的非定居性旅行和在游覽過程中所發(fā)生的一切關(guān)系和現(xiàn)象的總和。
2.“吃、住、行、游、購、娛”，簡單的六個字 ，就可以構(gòu)成一個旅游的體系，把人們的興趣調(diào)動起來，而且節(jié)目加入探秘奇聞，會更加引人注目!并配以優(yōu)美抒情的音樂，讓同學們在閑暇時間有一種輕松優(yōu)美的聽覺感受。
3.世界各地的文化、飲食、民風民俗以及名勝風景可以讓聽眾們對世界各地增加一個新的了解，讓大家在繁忙的學習中有一個輕松的聽覺盛宴!節(jié)目將秉承“勤于發(fā)現(xiàn) 敏于感受”的旅行宗旨，弘揚“道聽途說”的樂于分享的傳播精神，專注于打造洞察人性和反思文化的一種紀錄片全新類型.
4. 旅游，一個越來越時尚的話題，而我們青年人更是主力軍。 大學的生活應該是豐富多彩的，我們需要注入更多的時尚元素。所以，我們廣播臺開發(fā)了旅游類節(jié)目,眾所周知，大學生喜歡玩，那為什么我們不給他們提供好的地點呢? 而且，這個欄目是以娛樂自我為出發(fā)點，必定會引起大家的共鳴。
5.在每周以不同的角度和地區(qū)來介紹有特色的人文和地理景觀，凸顯節(jié)目的特殊性，而且探秘奇聞也是大多數(shù)人比較感興趣的方面。所以節(jié)目會有一種讓人耳目一新的感覺!
五、欄目內(nèi)容：
每一周期節(jié)目都會有特別的主題，根據(jù)所介紹的城市的吃、住、行、游、購、娛，為大家介紹，在所介紹的城市有一些地區(qū)歷史，名人名事，奇聞探秘，都是節(jié)目主題!背景音樂以一種比較輕松且和當?shù)仫L土人情相關(guān)聯(lián)的音樂。播音員在配合方面特別重要，要有一種輕松并具有親和力的語言來介紹這周的主題。在五一和暑假來臨的時候可以有一些旅游路線介紹和一些專題節(jié)目!給同學們提供更多的選擇!
1.食：介紹中國的美食及其他地方的食品。
2.?。涸诼糜螘r住的賓館情況。
3.行：交通工具。
4.游：景點。
5.購：購物。
6.娛：娛樂的故事。
7.探：奇聞探秘
六、欄目口號：有多遠，走多遠 心旅程 新開始
七、節(jié)目流程：
1、優(yōu)美音樂伴隨呼出廣播臺臺號
2、本欄目總片花
3、播音員開場詞
4、播放帶有特色旅游景點的音樂
5、主播講述(講述伴隨音樂并任意轉(zhuǎn)換)(30分鐘)
6、在網(wǎng)絡(luò)上搜集相關(guān)當期旅游視頻制作成音頻(讓聽眾更真實的感受旅游景點)(10分鐘)
7、收集大學生想去的旅游景點或想知道的旅游景點制成音頻的格式(10分)
8、主播結(jié)束語
9、天氣預報
八、欄目可行性分析：
將會很好的體現(xiàn)寓教于樂的特色。大學生有渴望旅游的心理動機，大學生沒有足夠的旅游時間，大學生沒有實際旅行的金錢，旅游風向標，解決問題。我們提供旅游的選擇方案，累積起來，為他們以后出發(fā)做準備。