范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學班級元旦晚會主持詞稿篇一
a：敬愛的老師：
b：親愛的同學們：
合：大家下午好！
（言畢鞠躬）
a：時光荏苒
b：歲月如梭！
b：擁抱盛夏的熱情
a：收獲秋天的碩果
b：感受嚴冬的凜冽
a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
b：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
2019年三（2）班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
b：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？
a：sure，跆拳道就是我喜歡的！
b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！
a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉彎》。
a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
b：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！
a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
b：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術節(jié)目就要來了！
a：你會表演魔術？
b：我不會、但xx會
a：哦？那我可真有些期待呢！
b：接下來，請欣賞xx同學為我們帶來的魔術
a：大家歡迎~~~
b：我來做一個小調(diào)查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲？哇，這么多？但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！
a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！
b： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤 ”，白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何？有請xx、xx、xx！
a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！
b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個節(jié)目，請欣賞《挑花線》！
a：2019年已經(jīng)迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽xx、xx、xx的《明天會更好》！
a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
b：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
a：新年是新的樂章，
b：讓我們用行動，
a：讓我們用真誠，
b：讓我們用奉獻---
合：迎接充滿希望的2019！
2019年新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓
小學班級元旦晚會主持詞稿篇二
同學乙:親愛的同學們，
合:大家好!
同學甲:新年的鐘聲就要敲響，
同學乙:時光的車輪碾過留痕:
同學甲:小樹又增加了一個年輪，
同學乙:我們也又增長了一歲;
同學甲:伴隨著冬日溫暖的陽光，
乙:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合:讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來!
甲:五年級二班20xx年元旦晚會下面正式開始。
節(jié)目活動......
1、女:每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有帶來的歌曲《童話》，有情!
2、男:在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞李博文，付濤給我們帶來的,《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女:每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮!下面請欣賞楊洋，胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請!
4、男:大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!
6、男:恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請李嘉誠，胡梅!
7、女:大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請曾亮，丁令智給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請!
8、男:余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的，可是在前面練習的時候她死活不肯，哎……只好自己說了)
9、女:精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，謝鵬!
10、女:每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想?？墒?，時光荏苒，當這些夢想無法實現(xiàn)時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由謝恒恒帶來的歌曲《老男孩》，有情!
12,、男:好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié)，幸運氣球!……(教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應如何做，其中有比如:女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱……等等)
13、女:古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請肖衡，丁令智!
14、女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由曾亮，李博文給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動……)
15、男:好的'，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請何元慶，羅明給我們帶來《沖動的懲罰》!
16,、女:晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請曾巖智!
17、男:一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術來到了這里，掌聲有請謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術!(劉謙小弟子這個說法當然只是增添神秘感而增加的臺詞)
19、男:下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女:每個獨自旅行的人都會背著一個包袱。接下來請欣賞胡振文給我們帶來的《包袱》，有請!
21、男:古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨領風騷!有請羅明帶來一首《天下》!
23、男:滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應該哈哈大笑!請欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!
24、女;武林高手的風范見識過后，請大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴春燕帶來的《同手同腳》!
25、女:你們見過天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
26、男:oh!我確定我已經(jīng)見到天使了，你們呢?接下來請欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請胡振文，邱有!(本來這句是專門為女主持人量身打造的臺詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個小品的劇本是才子邱有自己創(chuàng)作的哦)
27、男:大大的城里有小小的事，請大家欣賞歌曲《大城小事》!有請廖恩華
28、女:歌聲悅耳啊，不過老是唱歌未免太過單調(diào)，要是來個游戲，不知道大家覺得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的，下面由我來介紹一下游戲規(guī)則:……(………………略)
30、男:英雄自古誰無死，留取丹心照汗青!請欣賞歌曲《真心英雄》，有請余幫晴，王毅!
31、女:朋友分別，傷感之情再所難免，此時一句祝你一路順風卻表達出濃濃的情誼!請欣賞謝鵬給我們帶來的《祝你一路順風》!
32、男:優(yōu)美的歌聲過后，請大家欣賞張寒松帶來的《西廂》
33、女;森林，給大家的感覺就是茂密，繁盛和生機勃勃。下面請欣賞羅明、邱有帶來的《挪威的森林》!
結束語
甲:一份耕耘，一份收獲。
乙:我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲:衷心祝福老師同學們新的一年快樂如意，
乙:衷心祝愿老師同學們新的一年健康進步!
甲:五年級二班20xx元旦晚會到此結束，
合:再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會!
小學班級元旦晚會主持詞稿篇三
cd：親愛的同學們
合：大家下午好！這里是快樂的二年級一班！
a：當日歷又翻開新的一頁；
b：當小樹又增加一個年輪；
c：當春天又擁抱著大地；
d：我們即將送走20xx年，迎來20xx年的到來！
a：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；
b：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
c：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
a：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
b：在這個充滿著希望的日子里，
c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b： 請聽xx給我們帶來的《小蘋果》
c：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
d：有請xx給我們獻上一曲《感恩的心》
a：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
b：有請xx給我們帶來一首《怒放的生命》
c：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
d：有請xx帶來一首《逆戰(zhàn)》
a：新年有新的暢想，
b：新年有新的希望。
b：有請xx給我們帶來一首《荷塘月色》
c：新年拉近了我們成長的距離；
d：新年染紅了我們快樂的生活；
d：有請xx帶來的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》
a：你知道星座還有密碼嗎？
b：下面有請xx給我們帶來一首《星座的密碼》
c：媽媽是我們最愛的人，媽媽的愛最讓我們難忘
d：下面有請xx帶來的朗誦《媽媽的愛》
a：大家喜歡做游戲嗎
b：好的，讓我們一起走進搶凳子的游戲吧
c：在這個快樂的節(jié)日里，你想對爸爸媽媽說些什么呢？
d：下面有請xx給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》
a：藍天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛自己的家鄉(xiāng)嗎？
b：讓我們跟隨xx走進歌曲《日照海天》
c：我們在老師們的關愛下幸福地成長，我們是老師的驕傲。
d：有請xx帶來的朗誦《老師》
a：你們喜歡聽英文歌曲嗎？
b：有請xx帶來的英文歌曲《你是我的陽光》
c：在家爸爸媽媽教我們學會感恩，在校老師們教我們學會感恩
d：其實感恩無處不在，有請xx帶來的朗誦《學會感恩》
a：同學們你們喜歡可愛的小兔子嗎，下面我們來段兔子舞怎么樣
b：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦
a：快樂的時光總是短暫的，
b：團聚的日子特別讓人感動，
c：今天我們歡歌笑語，
d：今天我們暢想未來，
a：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會到此結束！再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利！祝同學們好好學習、天天向上！謝謝大家！我們明年再相聚年！
小學班級元旦晚會主持詞稿篇四
游戲串詞:兩首好歌，惹人醉;游戲一下，緩緩神;又到我們晚會的游戲時間了，這個游戲大家都很熟悉，但無規(guī)矩不成方圓，下面先講規(guī)則……希望接下來，我們都玩的愉快....
英文歌曲串詞:怎樣?這個游戲大家玩的還刺激吧，接下來我們稍微平靜一下，一首英文歌曲帶給我們不一樣的感受，有請范兒十足的……為我們帶來....
舞蹈表演串詞:……的歌曲韻味十足，讓人回味無窮，但可惜的是：我們很多人好像聽不懂!不過不要緊，我們換個具有豐富舞臺效果的視覺類節(jié)目，請欣賞……帶來的舞蹈表演....
英文歌曲串詞:流行和時尚是我們年輕人喜歡追尋的東西，只要是美好的，我們都可以拿來借鑒，下面有請……為我們帶來流行英文歌曲......
小學班級元旦晚會主持詞稿篇五
男：各位花枝招展的小姐女士，
女：各位英俊瀟灑的先生小伙，
齊：大家好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;
女：伴隨著雪花般飄來的祝福賀卡，20xx元旦如約而至;。
男：今晚，我們相約在這里，洗去一年的風塵;
女：今晚，我們相聚在這里，享受這段美好時光;
齊：今晚，這里將成為歡樂的海洋，請快樂給我們指南!
(舞蹈：快樂指南)
女：鮮花曾告訴我你怎樣走過，
男：大地知道你心中的每一個角落，
女：甜蜜的夢啊誰都不會錯過，
男：終于迎來這歡聚時刻。
(長笛小號：同一首歌)
男：我們柯小是個大家庭，
女：大家庭中有許多小家庭。
男：據(jù)調(diào)查，我們校區(qū)內(nèi)同事聯(lián)姻的就有11對，也就是22位之多，
女：那不正是一生一世，成雙成對了。
男：是啊，今天良辰美景，我們特別設置了一個游戲，考驗他們愛情的力量。
女：游戲的名稱是：豬八戒背媳婦。
男：我們將這十一對伉儷佳偶的名字事先已經(jīng)裝入了十一個心形氣球，分成大紅、粉紅兩組。我們將從這兩組中分別抽取4對佳偶參加考驗。
女：考驗的內(nèi)容就是請男士背起你心愛的人，請身上的她拿好兩個字，從起點背到終點，女士中途雙腳不能落地，到終點后才能放下，將兩個字按要求貼整齊后再背上返回，與后一對擊掌后完成愛情接力，先拼好的組勝出!
男：接下來我們邀請馬書記、李校長為我們分別抽取兩組的參賽佳偶。
(游戲：豬八戒背媳婦)
女：恭喜你們，我們再次邀請馬書記、李校長為勝出的佳偶頒發(fā)愛情紀念品。
男：一個杯子一輩子，一對情侶杯，愿大家一輩子成雙成對，和和美美。
女：開心快樂是孩子的向往，
男：幸福健康是家人的向往，
女：繁榮昌盛是國家的向往，
男：默默耕耘了一年的柯小人，
齊：你向往的是什么?
(詩朗誦：柯小人的向往)
女唱：輕輕地，我將離開你，請將眼角的淚拭去;
男唱：歸來吧，歸來喲，浪跡天涯的游子;
女唱：樹上的鳥兒成雙對~~~~;
男唱：不要談什么分離，我不會因為這樣而在意，那只是昨夜的一場游戲。
女：你怎么老是跟我過不去?
男：今天難得的機會，我想唱兩句，大家說我唱得好不好啊?
女：就你會吹，大家說我唱得好不好?你看，我們這樣是分不出勝負的。
男：那我們找找后援團吧!老鮑，你帶的超男呢?
女：胡老師，咱們的美女都來了吧?
(拉歌)
男：接下來我們趁熱打鐵，來一次“親密接觸”，游戲的規(guī)則如下：請15名參加者在場內(nèi)站好，適當保持距離，等候主持人口令。聽到主持人說的身體某個部位，請馬上找一位合作者，互相接觸主持人說的部位，沒有找到合作者的朋友將被淘汰出局。
女：當臺上人數(shù)為偶數(shù)時，我們將有一位主持人參與其中，直至決出最后兩位親密合作者勝出。
(游戲：親密接觸)
男：今天風柔，雨潤，
女：明天東去，春來，
男：我們這里是熱鬧喜氣，引得天上的仙子也耐不得寂寞!
女：是啊，告訴大家一個好消息，尤其提醒在場的未婚男士豎起耳朵，今天有嫦娥仙子下凡來征婚，機不可失，大家抓住機會啊!
男：請欣賞小品:：《嫦娥征婚》，有請嫦娥仙子!
(小品：嫦娥征婚)
男：芬芳的茉莉，是飛舞的音符，以真情譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們靜靜聆聽這永恒的美麗：茉莉花。
(弦樂：茉莉花)
男：一家和和睦睦，一年開開心心，
女：一生快快樂樂，一世平平安安，
男：美好的祝福要我們要用自己的雙手來創(chuàng)造，接下來的游戲就是：情意拼拼拼。
女：游戲規(guī)則是這樣的：我們要請現(xiàn)場8位朋友來各拼出兩句相同的祝福，四人一組，每組8個字，友情提醒：每兩個字的拼板是混合在一起的，而且建議你們在地上拼好后再貼上去，看那組先正確地貼好祝福語。
男：看來這濃情厚意不是一時半會就能釀成的，其實今天我們每人都是帶著祝福來的`，每個笑臉代表了一份祝福，現(xiàn)在我們邀請現(xiàn)場16位朋友來當一回幸福使者，您將得到五個笑臉，請你在規(guī)定時間內(nèi)把這些祝福盡快送出，我們來看看誰留在身上的笑臉最少，你就是今晚最快樂的人。
(游戲：情意拼拼拼，快樂貼貼貼)
祝賀你，你把笑臉都送給了別人，你的慷慨讓你成為最快樂的人;
我們再來看看誰是今晚最幸福的人。恭喜你，你得到的笑臉最多，你就是今晚最幸福的人。
男：今天精彩的游戲給我們帶來了快樂的時光，而這些快樂的游戲都來自我們自己的創(chuàng)造;
女：接下來，最激動人心的時刻就要到了，我們請大家把自己身上的笑臉作為選票投給你最喜歡的游戲，有請禮儀小姐。
男：朋友們，我們看，游戲獲得今晚最多的選票，他們就是本次晚會的最佳游戲，有請為游戲設計者頒獎。
(最佳游戲評選)
男：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;
女：心存感恩，才會使我們道德的根基長存;
男：吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，
齊：讓我們永遠懷著一顆感恩的心。
(合唱：感恩的心)
男：寫下足跡，寫下思想，xx年已成為我們生命的印記;
女：歌唱夢想，歌唱奉獻，xx年在我們的期待中綻開笑臉;
男：朋友們，祝大家——
齊：明年更比今年好!再見!
小學班級元旦晚會主持詞稿篇六
(乙)親愛的同學們：
合：大家午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴冬的凜冽
?。航裉欤覀儦g聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：讓我們用行動，
丙：讓我們用真誠，
?。鹤屛覀冇梅瞰I
合：迎接充滿希望的20xx!
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
?。鹤尃T光如故，光明永恒
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
丙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩入畫
合：20xx年新年聯(lián)歡會到此結束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
小學班級元旦晚會主持詞稿篇七
（備注：甲是呂x，乙是吳x）
合：大家好！祝各位元旦歡快！
甲：新年拉近了我們成長的距離
乙：新年染紅了我們歡快的生活
甲：新年讓我們截取下了四季的'片段乙：新年給了我們?nèi)松亩U想
合：接下來，讓我們把激情煥發(fā)出來，開頭今日的聯(lián)歡會吧！甲：有請鄒賢昆為我們表演一段的街舞，大家掌聲歡迎?。ń治栝_頭）
乙：剛才的街舞多精彩??！
甲：是啊！但是今日是20xx年的最終一天，讓我們一起說出對新年的祝福吧！
乙：好?。【蛷?號開頭吧！我們開個頭！祝同學們在新的一年學習進步！
甲:祝老師在新的一年工作順當?。ㄍ瑢W說話）
甲：祝福語說完了，再讓林孜卓為我們表演跆拳道助興吧！大家掌聲歡迎！（表演開頭）
乙：同學們，你們說林孜卓表演得好不好啊？（回答）甲：那現(xiàn)在，我們開頭抽獎吧?。ㄍ瑢W說話、抽獎時間）乙：你們抽到了自己寵愛的物品了嗎？（同學說話）甲：現(xiàn)在，跳舞和跆拳道都齊全了，你們說還差一個什么呢？（回答）
乙：是啊，再請一位唱歌的同學吧！有請翁桉洛上臺為我們演唱＿＿
甲：吳x，你說歌聽完了，再玩點玩耍吧！
乙：好啊，我們先找5個同學，開頭《貼鼻子》玩耍！（玩耍開頭）
甲：觀看大家剛才花樣百出，我歡樂得不得了呢！
乙：是啊！那現(xiàn)在有請一對同學上來，要有默契的哦！
甲：我們現(xiàn)在要玩的玩耍你們確定見過：《心有靈犀》（玩耍開頭）
乙：同學別走，來說說跟你隊友的協(xié)作咋樣？（同學說話）
甲：看來默契很重要呢，也祝大家元旦歡快！
乙：是啊，但是現(xiàn)在放松一下吧！
甲：有請周凡鈺為我們表演魔術，大家掌聲歡迎！
（周凡鈺表演過程）
乙：剛才的魔術好精彩哦！
甲：不過下一個玩耍，是考驗你們速度的時候了！
合：大家一起行動起來，開頭《猜歌名》玩耍
（玩耍開頭）
甲：吳x，看來我們倆的反應還真得加強呢！
乙：那現(xiàn)在，有請不是經(jīng)常出場的陳齊標為我們說一些笑話，大家喧鬧鼓掌?。ㄐυ掗_頭）
甲：同學們，你們說陳齊標的笑話好不好笑呢?(同學說話)乙：嗯，是啊，我們接下來跟大家玩玩《腦筋急轉彎》吧！甲：好啊好啊?。ㄍ嫠ｉ_頭）
甲：剛才的測試，我發(fā)覺我們把的同學都好聰慧哦！乙：不要說我們太聰慧，是由于這些題目太簡潔甲：那我們連續(xù)考驗大家的智商吧！
合：好啊，接下來進入我們的《四字詞語》環(huán)節(jié)
乙：很簡潔，全班同學輪番說一個帶有數(shù)字的四字詞語，不行以重復、提示，不會的人要被罰5個蹲起哦?。ㄈ嚅_頭玩耍）乙：看來大部分同學學問還是沒有忘光呢！
甲：在這里，有靜靜耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子乙：在這里，有散發(fā)著油墨的芳香，有跳動著青春的脈搏合：在這里，有大家對生活的激情，更有大家對學習的渴望！祝大家元旦歡快！下一次的元旦，我們再會！感謝大家！
小學班級元旦晚會主持詞稿篇八
新年新氣象,回味20xx，展望20xx!以下是小編整理的關于小學班級元旦晚會主持稿4人
串詞
范文。歡迎大家參考!
丙:今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
丁:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
丙:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲: 三年級六班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!(... ...)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
丁:新年新氣象,回味過去的20xx，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)
乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲:欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”
乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙:接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲:聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。
乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。
丙:相信同學們喜歡聽
謎語
，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
丁:故事聽完了，我們進入下一板塊“天籟之音”。
甲:請欣賞余可欣的《五月里》。
乙:請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。
丁:請欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲:請欣賞王子陽的《賽馬》。
乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。
丁:欣賞完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。
甲:下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙:請欣賞欒天格的《色子魔術》。
丁:請欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術》。
甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術》。
丙:請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
丁:請欣賞孫靖凱的《 》。
甲:請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙:請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。
丁:首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙:課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
丁:請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲:聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。
乙:請聽好陳超然的《謎語》。
丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。
丁:聽完了，讓我們一起來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!
結束語:
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的集體;
丁:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
甲:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合:因為，我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
【開場詞】
a:踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
b:滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
合:讓我們縱聲歌唱
c:歌唱輝煌的20xx
d:歌唱希望的20xx
a:尊敬的老師。
b:親愛的同學們。
合:大家好
c:臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
c:春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
d:用我們的行動，
a:用我們的真誠，
b:用我們的奉獻，
c:用我們的歌聲，
d:共同迎接充滿希望的20xx年!
合:今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
小主持人班結課匯報演出現(xiàn)在開始!
【節(jié)目串詞】
1.朗誦《再別康橋》表演者:唐x
2.貫口《報花名》表演者:于x
3.快板《十二月歌》表演者:全體同學
于方圓:轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽》表演者:劉x于x
5.
三句半
《我們在小海豚成長》表演者:全體同學
于方圓:學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。
于文信:學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于方圓:在小海豚學習已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
于文信:下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》
6.《感恩的心》表演者:全體同學
唐靜冉:感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
劉聰煜:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。
唐靜冉:“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
劉聰煜:“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。 唐靜冉:感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!
劉聰煜:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》
【結束語】
a:在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出
b:在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習
c:在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
d:在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
a:有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
b:有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
c:有一場夢，說的是少年強則國強
d:有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
a:不管怎樣，春天孕育著未來
b:無論如何，少年憧憬著希望
c:新世紀的太陽正照耀著我們前進
d:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行
a:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
b:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)
c:我們將以一顆感恩的心
d:回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好!
小海豚匯報表演到此結束,感謝大家的參與，再見!
小學班級元旦晚會主持詞稿篇一
a：敬愛的老師：
b：親愛的同學們：
合：大家下午好！
（言畢鞠躬）
a：時光荏苒
b：歲月如梭！
b：擁抱盛夏的熱情
a：收獲秋天的碩果
b：感受嚴冬的凜冽
a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
b：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
2019年三（2）班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
b：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？
a：sure，跆拳道就是我喜歡的！
b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！
a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉彎》。
a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
b：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！
a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
b：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術節(jié)目就要來了！
a：你會表演魔術？
b：我不會、但xx會
a：哦？那我可真有些期待呢！
b：接下來，請欣賞xx同學為我們帶來的魔術
a：大家歡迎~~~
b：我來做一個小調(diào)查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲？哇，這么多？但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！
a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！
b： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤 ”，白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何？有請xx、xx、xx！
a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！
b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個節(jié)目，請欣賞《挑花線》！
a：2019年已經(jīng)迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽xx、xx、xx的《明天會更好》！
a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
b：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
a：新年是新的樂章，
b：讓我們用行動，
a：讓我們用真誠，
b：讓我們用奉獻---
合：迎接充滿希望的2019！
2019年新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓
小學班級元旦晚會主持詞稿篇二
同學乙:親愛的同學們，
合:大家好!
同學甲:新年的鐘聲就要敲響，
同學乙:時光的車輪碾過留痕:
同學甲:小樹又增加了一個年輪，
同學乙:我們也又增長了一歲;
同學甲:伴隨著冬日溫暖的陽光，
乙:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合:讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來!
甲:五年級二班20xx年元旦晚會下面正式開始。
節(jié)目活動......
1、女:每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有帶來的歌曲《童話》，有情!
2、男:在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞李博文，付濤給我們帶來的,《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女:每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮!下面請欣賞楊洋，胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請!
4、男:大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!
6、男:恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請李嘉誠，胡梅!
7、女:大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請曾亮，丁令智給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請!
8、男:余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的，可是在前面練習的時候她死活不肯，哎……只好自己說了)
9、女:精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，謝鵬!
10、女:每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想?？墒?，時光荏苒，當這些夢想無法實現(xiàn)時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由謝恒恒帶來的歌曲《老男孩》，有情!
12,、男:好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié)，幸運氣球!……(教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應如何做，其中有比如:女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱……等等)
13、女:古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請肖衡，丁令智!
14、女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由曾亮，李博文給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動……)
15、男:好的'，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請何元慶，羅明給我們帶來《沖動的懲罰》!
16,、女:晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請曾巖智!
17、男:一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術來到了這里，掌聲有請謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術!(劉謙小弟子這個說法當然只是增添神秘感而增加的臺詞)
19、男:下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女:每個獨自旅行的人都會背著一個包袱。接下來請欣賞胡振文給我們帶來的《包袱》，有請!
21、男:古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨領風騷!有請羅明帶來一首《天下》!
23、男:滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應該哈哈大笑!請欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!
24、女;武林高手的風范見識過后，請大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴春燕帶來的《同手同腳》!
25、女:你們見過天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
26、男:oh!我確定我已經(jīng)見到天使了，你們呢?接下來請欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請胡振文，邱有!(本來這句是專門為女主持人量身打造的臺詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個小品的劇本是才子邱有自己創(chuàng)作的哦)
27、男:大大的城里有小小的事，請大家欣賞歌曲《大城小事》!有請廖恩華
28、女:歌聲悅耳啊，不過老是唱歌未免太過單調(diào)，要是來個游戲，不知道大家覺得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的，下面由我來介紹一下游戲規(guī)則:……(………………略)
30、男:英雄自古誰無死，留取丹心照汗青!請欣賞歌曲《真心英雄》，有請余幫晴，王毅!
31、女:朋友分別，傷感之情再所難免，此時一句祝你一路順風卻表達出濃濃的情誼!請欣賞謝鵬給我們帶來的《祝你一路順風》!
32、男:優(yōu)美的歌聲過后，請大家欣賞張寒松帶來的《西廂》
33、女;森林，給大家的感覺就是茂密，繁盛和生機勃勃。下面請欣賞羅明、邱有帶來的《挪威的森林》!
結束語
甲:一份耕耘，一份收獲。
乙:我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲:衷心祝福老師同學們新的一年快樂如意，
乙:衷心祝愿老師同學們新的一年健康進步!
甲:五年級二班20xx元旦晚會到此結束，
合:再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會!
小學班級元旦晚會主持詞稿篇三
cd：親愛的同學們
合：大家下午好！這里是快樂的二年級一班！
a：當日歷又翻開新的一頁；
b：當小樹又增加一個年輪；
c：當春天又擁抱著大地；
d：我們即將送走20xx年，迎來20xx年的到來！
a：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；
b：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
c：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
a：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
b：在這個充滿著希望的日子里，
c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b： 請聽xx給我們帶來的《小蘋果》
c：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
d：有請xx給我們獻上一曲《感恩的心》
a：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
b：有請xx給我們帶來一首《怒放的生命》
c：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
d：有請xx帶來一首《逆戰(zhàn)》
a：新年有新的暢想，
b：新年有新的希望。
b：有請xx給我們帶來一首《荷塘月色》
c：新年拉近了我們成長的距離；
d：新年染紅了我們快樂的生活；
d：有請xx帶來的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》
a：你知道星座還有密碼嗎？
b：下面有請xx給我們帶來一首《星座的密碼》
c：媽媽是我們最愛的人，媽媽的愛最讓我們難忘
d：下面有請xx帶來的朗誦《媽媽的愛》
a：大家喜歡做游戲嗎
b：好的，讓我們一起走進搶凳子的游戲吧
c：在這個快樂的節(jié)日里，你想對爸爸媽媽說些什么呢？
d：下面有請xx給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》
a：藍天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛自己的家鄉(xiāng)嗎？
b：讓我們跟隨xx走進歌曲《日照海天》
c：我們在老師們的關愛下幸福地成長，我們是老師的驕傲。
d：有請xx帶來的朗誦《老師》
a：你們喜歡聽英文歌曲嗎？
b：有請xx帶來的英文歌曲《你是我的陽光》
c：在家爸爸媽媽教我們學會感恩，在校老師們教我們學會感恩
d：其實感恩無處不在，有請xx帶來的朗誦《學會感恩》
a：同學們你們喜歡可愛的小兔子嗎，下面我們來段兔子舞怎么樣
b：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦
a：快樂的時光總是短暫的，
b：團聚的日子特別讓人感動，
c：今天我們歡歌笑語，
d：今天我們暢想未來，
a：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會到此結束！再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利！祝同學們好好學習、天天向上！謝謝大家！我們明年再相聚年！
小學班級元旦晚會主持詞稿篇四
游戲串詞:兩首好歌，惹人醉;游戲一下，緩緩神;又到我們晚會的游戲時間了，這個游戲大家都很熟悉，但無規(guī)矩不成方圓，下面先講規(guī)則……希望接下來，我們都玩的愉快....
英文歌曲串詞:怎樣?這個游戲大家玩的還刺激吧，接下來我們稍微平靜一下，一首英文歌曲帶給我們不一樣的感受，有請范兒十足的……為我們帶來....
舞蹈表演串詞:……的歌曲韻味十足，讓人回味無窮，但可惜的是：我們很多人好像聽不懂!不過不要緊，我們換個具有豐富舞臺效果的視覺類節(jié)目，請欣賞……帶來的舞蹈表演....
英文歌曲串詞:流行和時尚是我們年輕人喜歡追尋的東西，只要是美好的，我們都可以拿來借鑒，下面有請……為我們帶來流行英文歌曲......
小學班級元旦晚會主持詞稿篇五
男：各位花枝招展的小姐女士，
女：各位英俊瀟灑的先生小伙，
齊：大家好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;
女：伴隨著雪花般飄來的祝福賀卡，20xx元旦如約而至;。
男：今晚，我們相約在這里，洗去一年的風塵;
女：今晚，我們相聚在這里，享受這段美好時光;
齊：今晚，這里將成為歡樂的海洋，請快樂給我們指南!
(舞蹈：快樂指南)
女：鮮花曾告訴我你怎樣走過，
男：大地知道你心中的每一個角落，
女：甜蜜的夢啊誰都不會錯過，
男：終于迎來這歡聚時刻。
(長笛小號：同一首歌)
男：我們柯小是個大家庭，
女：大家庭中有許多小家庭。
男：據(jù)調(diào)查，我們校區(qū)內(nèi)同事聯(lián)姻的就有11對，也就是22位之多，
女：那不正是一生一世，成雙成對了。
男：是啊，今天良辰美景，我們特別設置了一個游戲，考驗他們愛情的力量。
女：游戲的名稱是：豬八戒背媳婦。
男：我們將這十一對伉儷佳偶的名字事先已經(jīng)裝入了十一個心形氣球，分成大紅、粉紅兩組。我們將從這兩組中分別抽取4對佳偶參加考驗。
女：考驗的內(nèi)容就是請男士背起你心愛的人，請身上的她拿好兩個字，從起點背到終點，女士中途雙腳不能落地，到終點后才能放下，將兩個字按要求貼整齊后再背上返回，與后一對擊掌后完成愛情接力，先拼好的組勝出!
男：接下來我們邀請馬書記、李校長為我們分別抽取兩組的參賽佳偶。
(游戲：豬八戒背媳婦)
女：恭喜你們，我們再次邀請馬書記、李校長為勝出的佳偶頒發(fā)愛情紀念品。
男：一個杯子一輩子，一對情侶杯，愿大家一輩子成雙成對，和和美美。
女：開心快樂是孩子的向往，
男：幸福健康是家人的向往，
女：繁榮昌盛是國家的向往，
男：默默耕耘了一年的柯小人，
齊：你向往的是什么?
(詩朗誦：柯小人的向往)
女唱：輕輕地，我將離開你，請將眼角的淚拭去;
男唱：歸來吧，歸來喲，浪跡天涯的游子;
女唱：樹上的鳥兒成雙對~~~~;
男唱：不要談什么分離，我不會因為這樣而在意，那只是昨夜的一場游戲。
女：你怎么老是跟我過不去?
男：今天難得的機會，我想唱兩句，大家說我唱得好不好啊?
女：就你會吹，大家說我唱得好不好?你看，我們這樣是分不出勝負的。
男：那我們找找后援團吧!老鮑，你帶的超男呢?
女：胡老師，咱們的美女都來了吧?
(拉歌)
男：接下來我們趁熱打鐵，來一次“親密接觸”，游戲的規(guī)則如下：請15名參加者在場內(nèi)站好，適當保持距離，等候主持人口令。聽到主持人說的身體某個部位，請馬上找一位合作者，互相接觸主持人說的部位，沒有找到合作者的朋友將被淘汰出局。
女：當臺上人數(shù)為偶數(shù)時，我們將有一位主持人參與其中，直至決出最后兩位親密合作者勝出。
(游戲：親密接觸)
男：今天風柔，雨潤，
女：明天東去，春來，
男：我們這里是熱鬧喜氣，引得天上的仙子也耐不得寂寞!
女：是啊，告訴大家一個好消息，尤其提醒在場的未婚男士豎起耳朵，今天有嫦娥仙子下凡來征婚，機不可失，大家抓住機會啊!
男：請欣賞小品:：《嫦娥征婚》，有請嫦娥仙子!
(小品：嫦娥征婚)
男：芬芳的茉莉，是飛舞的音符，以真情譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們靜靜聆聽這永恒的美麗：茉莉花。
(弦樂：茉莉花)
男：一家和和睦睦，一年開開心心，
女：一生快快樂樂，一世平平安安，
男：美好的祝福要我們要用自己的雙手來創(chuàng)造，接下來的游戲就是：情意拼拼拼。
女：游戲規(guī)則是這樣的：我們要請現(xiàn)場8位朋友來各拼出兩句相同的祝福，四人一組，每組8個字，友情提醒：每兩個字的拼板是混合在一起的，而且建議你們在地上拼好后再貼上去，看那組先正確地貼好祝福語。
男：看來這濃情厚意不是一時半會就能釀成的，其實今天我們每人都是帶著祝福來的`，每個笑臉代表了一份祝福，現(xiàn)在我們邀請現(xiàn)場16位朋友來當一回幸福使者，您將得到五個笑臉，請你在規(guī)定時間內(nèi)把這些祝福盡快送出，我們來看看誰留在身上的笑臉最少，你就是今晚最快樂的人。
(游戲：情意拼拼拼，快樂貼貼貼)
祝賀你，你把笑臉都送給了別人，你的慷慨讓你成為最快樂的人;
我們再來看看誰是今晚最幸福的人。恭喜你，你得到的笑臉最多，你就是今晚最幸福的人。
男：今天精彩的游戲給我們帶來了快樂的時光，而這些快樂的游戲都來自我們自己的創(chuàng)造;
女：接下來，最激動人心的時刻就要到了，我們請大家把自己身上的笑臉作為選票投給你最喜歡的游戲，有請禮儀小姐。
男：朋友們，我們看，游戲獲得今晚最多的選票，他們就是本次晚會的最佳游戲，有請為游戲設計者頒獎。
(最佳游戲評選)
男：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;
女：心存感恩，才會使我們道德的根基長存;
男：吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，
齊：讓我們永遠懷著一顆感恩的心。
(合唱：感恩的心)
男：寫下足跡，寫下思想，xx年已成為我們生命的印記;
女：歌唱夢想，歌唱奉獻，xx年在我們的期待中綻開笑臉;
男：朋友們，祝大家——
齊：明年更比今年好!再見!
小學班級元旦晚會主持詞稿篇六
(乙)親愛的同學們：
合：大家午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴冬的凜冽
?。航裉欤覀儦g聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：讓我們用行動，
丙：讓我們用真誠，
?。鹤屛覀冇梅瞰I
合：迎接充滿希望的20xx!
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
?。鹤尃T光如故，光明永恒
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
丙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩入畫
合：20xx年新年聯(lián)歡會到此結束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
小學班級元旦晚會主持詞稿篇七
（備注：甲是呂x，乙是吳x）
合：大家好！祝各位元旦歡快！
甲：新年拉近了我們成長的距離
乙：新年染紅了我們歡快的生活
甲：新年讓我們截取下了四季的'片段乙：新年給了我們?nèi)松亩U想
合：接下來，讓我們把激情煥發(fā)出來，開頭今日的聯(lián)歡會吧！甲：有請鄒賢昆為我們表演一段的街舞，大家掌聲歡迎?。ń治栝_頭）
乙：剛才的街舞多精彩??！
甲：是啊！但是今日是20xx年的最終一天，讓我們一起說出對新年的祝福吧！
乙：好?。【蛷?號開頭吧！我們開個頭！祝同學們在新的一年學習進步！
甲:祝老師在新的一年工作順當?。ㄍ瑢W說話）
甲：祝福語說完了，再讓林孜卓為我們表演跆拳道助興吧！大家掌聲歡迎！（表演開頭）
乙：同學們，你們說林孜卓表演得好不好啊？（回答）甲：那現(xiàn)在，我們開頭抽獎吧?。ㄍ瑢W說話、抽獎時間）乙：你們抽到了自己寵愛的物品了嗎？（同學說話）甲：現(xiàn)在，跳舞和跆拳道都齊全了，你們說還差一個什么呢？（回答）
乙：是啊，再請一位唱歌的同學吧！有請翁桉洛上臺為我們演唱＿＿
甲：吳x，你說歌聽完了，再玩點玩耍吧！
乙：好啊，我們先找5個同學，開頭《貼鼻子》玩耍！（玩耍開頭）
甲：觀看大家剛才花樣百出，我歡樂得不得了呢！
乙：是啊！那現(xiàn)在有請一對同學上來，要有默契的哦！
甲：我們現(xiàn)在要玩的玩耍你們確定見過：《心有靈犀》（玩耍開頭）
乙：同學別走，來說說跟你隊友的協(xié)作咋樣？（同學說話）
甲：看來默契很重要呢，也祝大家元旦歡快！
乙：是啊，但是現(xiàn)在放松一下吧！
甲：有請周凡鈺為我們表演魔術，大家掌聲歡迎！
（周凡鈺表演過程）
乙：剛才的魔術好精彩哦！
甲：不過下一個玩耍，是考驗你們速度的時候了！
合：大家一起行動起來，開頭《猜歌名》玩耍
（玩耍開頭）
甲：吳x，看來我們倆的反應還真得加強呢！
乙：那現(xiàn)在，有請不是經(jīng)常出場的陳齊標為我們說一些笑話，大家喧鬧鼓掌?。ㄐυ掗_頭）
甲：同學們，你們說陳齊標的笑話好不好笑呢?(同學說話)乙：嗯，是啊，我們接下來跟大家玩玩《腦筋急轉彎》吧！甲：好啊好啊?。ㄍ嫠ｉ_頭）
甲：剛才的測試，我發(fā)覺我們把的同學都好聰慧哦！乙：不要說我們太聰慧，是由于這些題目太簡潔甲：那我們連續(xù)考驗大家的智商吧！
合：好啊，接下來進入我們的《四字詞語》環(huán)節(jié)
乙：很簡潔，全班同學輪番說一個帶有數(shù)字的四字詞語，不行以重復、提示，不會的人要被罰5個蹲起哦?。ㄈ嚅_頭玩耍）乙：看來大部分同學學問還是沒有忘光呢！
甲：在這里，有靜靜耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子乙：在這里，有散發(fā)著油墨的芳香，有跳動著青春的脈搏合：在這里，有大家對生活的激情，更有大家對學習的渴望！祝大家元旦歡快！下一次的元旦，我們再會！感謝大家！
小學班級元旦晚會主持詞稿篇八
新年新氣象,回味20xx，展望20xx!以下是小編整理的關于小學班級元旦晚會主持稿4人
串詞
范文。歡迎大家參考!
丙:今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
丁:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
丙:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲: 三年級六班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!(... ...)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
丁:新年新氣象,回味過去的20xx，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)
乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲:欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”
乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙:接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲:聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。
乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。
丙:相信同學們喜歡聽
謎語
，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
丁:故事聽完了，我們進入下一板塊“天籟之音”。
甲:請欣賞余可欣的《五月里》。
乙:請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。
丁:請欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲:請欣賞王子陽的《賽馬》。
乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。
丁:欣賞完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。
甲:下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙:請欣賞欒天格的《色子魔術》。
丁:請欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術》。
甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術》。
丙:請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
丁:請欣賞孫靖凱的《 》。
甲:請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙:請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。
丁:首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙:課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
丁:請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲:聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。
乙:請聽好陳超然的《謎語》。
丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。
丁:聽完了，讓我們一起來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!
結束語:
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的集體;
丁:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
甲:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合:因為，我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
【開場詞】
a:踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
b:滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
合:讓我們縱聲歌唱
c:歌唱輝煌的20xx
d:歌唱希望的20xx
a:尊敬的老師。
b:親愛的同學們。
合:大家好
c:臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
c:春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
d:用我們的行動，
a:用我們的真誠，
b:用我們的奉獻，
c:用我們的歌聲，
d:共同迎接充滿希望的20xx年!
合:今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
小主持人班結課匯報演出現(xiàn)在開始!
【節(jié)目串詞】
1.朗誦《再別康橋》表演者:唐x
2.貫口《報花名》表演者:于x
3.快板《十二月歌》表演者:全體同學
于方圓:轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽》表演者:劉x于x
5.
三句半
《我們在小海豚成長》表演者:全體同學
于方圓:學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。
于文信:學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于方圓:在小海豚學習已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
于文信:下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》
6.《感恩的心》表演者:全體同學
唐靜冉:感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
劉聰煜:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。
唐靜冉:“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
劉聰煜:“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。 唐靜冉:感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!
劉聰煜:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》
【結束語】
a:在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出
b:在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習
c:在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
d:在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
a:有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
b:有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
c:有一場夢，說的是少年強則國強
d:有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
a:不管怎樣，春天孕育著未來
b:無論如何，少年憧憬著希望
c:新世紀的太陽正照耀著我們前進
d:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行
a:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
b:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)
c:我們將以一顆感恩的心
d:回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好!
小海豚匯報表演到此結束,感謝大家的參與，再見!