我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
觀看我心得體會(huì)篇一
11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動(dòng)，我們很受教育，感受頗深。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點(diǎn)。每一個(gè)貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢交易。一個(gè)人手中有了權(quán)，就必然要和金錢打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。
1 作為黨員，必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，金錢的重要性日益顯現(xiàn)，面對(duì)這個(gè)消費(fèi)的社會(huì)，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費(fèi)，投資理財(cái)，提高物質(zhì)和生活條件都是無可厚非的。我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”，但俗話說，“君子愛財(cái)，取之有道”，關(guān)鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下?！耙肴瞬恢?，除非已莫為”、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會(huì)釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
通過這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實(shí)事，真心誠意為人民，扎實(shí)苦干求發(fā)展。
——《挺紀(jì)在前、警鐘長鳴》
2 教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深刻反思剖析。同時(shí)，緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，以“零容忍”的態(tài)度堅(jiān)決查處違紀(jì)違法腐敗案件，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“鐵紀(jì)、鐵軍、鐵腕”要求，為推動(dòng)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”警示教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》八禁止52個(gè)不準(zhǔn)，深刻進(jìn)行反思，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透廉政的規(guī)定和要求，這是黨員、干部貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的必要前提。學(xué)習(xí)政策法規(guī)非常重要，政策法規(guī)學(xué)好了，知識(shí)豐富了，境界就能得到提高，眼界就會(huì)開闊，看問題就會(huì)透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識(shí)別假丑惡、真善美。明白一個(gè)人應(yīng)該怎么活著才算有價(jià)值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴(yán)格要求自己，用“黨章”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。用中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”嚴(yán)格要求自己。只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)、掌握了《廉政準(zhǔn)則》的內(nèi)容，才能真正觸動(dòng)內(nèi)心，對(duì)《準(zhǔn)則》產(chǎn)生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，把握自己：違背原則的話不能說，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀(jì)檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實(shí)實(shí)做事”，切實(shí)起到防患于未然的作用。
3 政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離腐敗深淵。紀(jì)檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務(wù)的基本道理，同時(shí)更要清楚認(rèn)識(shí)到權(quán)力是柄雙刃劍。紀(jì)檢干部經(jīng)常要面對(duì)形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會(huì)為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀(jì)檢干部，要不斷加強(qiáng)思想道德教育，樹立正確的“人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀”，從而樹立良好作風(fēng)，正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，腳踏實(shí)地的干事創(chuàng)業(yè)，全心全意的服務(wù)于發(fā)展；要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個(gè)堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強(qiáng)實(shí)踐，發(fā)揮表率作用，是黨員、紀(jì)檢干部踐行《廉政準(zhǔn)則》的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準(zhǔn)則》，促進(jìn)廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實(shí)?！读?zhǔn)則》的8個(gè)“禁止”、52個(gè)“不準(zhǔn)”能否有效遏制腐敗，要用時(shí)間和實(shí)踐檢驗(yàn)。通過自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，切實(shí)筑牢思想防線。時(shí)刻警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，時(shí)時(shí)刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、4 個(gè)人利益等方面知足常樂。
第四，要正確使用好權(quán)力，要立黨為公，自學(xué)抵御不正之風(fēng)，要堅(jiān)持黨性原則，過好“人情關(guān)”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關(guān)系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責(zé)，用好手中的權(quán)力，不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，不斷改造人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀(jì)檢干部。
——《拒腐防變警鐘長鳴》
5 法犯罪者無論職務(wù)高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價(jià)。這部廉政教育片深刻地警示著我們：
一、堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強(qiáng)共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)與熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)定意志，思想不動(dòng)搖。加強(qiáng)世界觀改造，樹立正確的價(jià)值取向，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線。
在廉政教育片中吸取教訓(xùn)，警鐘長鳴，防微杜漸，時(shí)刻嚴(yán)于律己，時(shí)刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，不斷開展批評(píng)與自我批評(píng)，有錯(cuò)就改。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí)，提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔從政的意識(shí)，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城，不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色和人情的考驗(yàn)，抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權(quán)力，遠(yuǎn)離腐敗。
權(quán)力是一把雙刃劍，如果用來為廣大人民群眾謀福利的，那是
6 陽光之劍，如果專門用來謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權(quán)力謀取個(gè)人利益，破壞黨紀(jì)國法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權(quán)力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權(quán)力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀(jì)的事，堅(jiān)決與腐敗作斗爭。
作為新入職的警察，一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，防腐拒變，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，做個(gè)對(duì)黨忠誠、為民服務(wù)的好公仆。
觀看我心得體會(huì)篇二
春天是大地蘇醒的季節(jié)，也是歲月流轉(zhuǎn)中最美麗的時(shí)刻。當(dāng)粉紅的櫻花盛開，萬物復(fù)蘇，春的氣息便涌上心頭。近日我去市區(qū)的公園觀察了春的變化，這個(gè)經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，我想與大家分享我的體會(huì)。
首先，春天給我?guī)淼淖钌羁痰捏w驗(yàn)是生命的力量。在公園的湖邊，我看到了一只小鳥筑巢的場(chǎng)景。那只小鳥在春的時(shí)節(jié)選擇了這里，因?yàn)樗涝谶@里可以找到豐富的食物和溫暖的環(huán)境。它用盡全力筑巢，為自己和未來的家庭創(chuàng)造一個(gè)舒適的棲息地。這個(gè)場(chǎng)景讓我感到生命是如此頑強(qiáng)，它無論在哪個(gè)季節(jié)都要努力生存下去。生命的力量是春給予我的第一重啟示。
其次，春天也讓我感受到了自然的魅力。在春光明媚的午后，我遇到了滿樹的花朵。它們或紅，或黃，或粉嫩，或潔白，彼此競相綻放，猶如一幅艷麗的畫卷。這些花朵不僅給人帶來美的享受，更象征著自然的生態(tài)和豐收的希望。站在花叢中，我感到自己完全融入到了大自然的懷抱中，與這個(gè)世界真正地交融在一起。這種與自然的親密接觸讓我明白了生命的意義，并激發(fā)起我的創(chuàng)造力和想象力。
再次，春天也讓我反思了自己的成長和前進(jìn)。當(dāng)我走在公園的小道上，看到那些高高矮矮的植物，它們?cè)诤涠斓南炊Y中依然頑強(qiáng)地生長著，我不由得思考起了自己的成長之路。人生就像一棵植物，需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能更加茁壯成長。春天提醒著我要堅(jiān)定地向前行，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能真正地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)，它也讓我明白了成長是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)的過程，只有積累了足夠的力量和智慧，才能如春天中的植物般茁壯成長。
最后，春天給我?guī)砹藢?duì)生活的感恩之情。在賞花的時(shí)刻，我看到了很多人也在公園里欣賞著春光。他們或是和家人一起散步，或是和朋友一起聚餐，或是獨(dú)自一人沉浸在自然的懷抱中。這個(gè)場(chǎng)景讓我深深地明白了生活的可貴和幸福的來之不易。我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，不斷感恩，享受每一段美好的時(shí)光。春天在提醒我們，不要抱怨生活的不完美，而是要把握并發(fā)掘生活中的美好，以積極的心態(tài)去感受和面對(duì)每一天。
通過對(duì)春天的觀察和思考，我從中獲得了許多有益的體驗(yàn)和感悟。春天的力量和自然的魅力讓我更加熱愛生活，并充滿了創(chuàng)造和想象的力量。同時(shí)，春天也讓我明白了成長和感恩的重要性。我希望將這些感受和體會(huì)融入到我的生活和工作中，讓自己變得更加積極向上，勇敢面對(duì)困難，感恩珍惜每一個(gè)美好的瞬間。因此，我要對(duì)春天說聲謝謝，感謝春天帶給我如此美好的體驗(yàn)和心靈的觸動(dòng)。
觀看我心得體會(huì)篇三
作為人類，我們有著獨(dú)特的感知能力，能夠通過視覺感受到世界的美好與紛繁。而觀看則是我們最常用、最重要的感知方式之一。觀看無處不在，我們?cè)谌粘Ｉ钪袩o時(shí)無刻不在觀看。觀看可以給我們帶來樂趣和滿足，也可以提升我們的審美能力和思維能力。通過觀看，我們能夠在紛繁復(fù)雜的世界中發(fā)現(xiàn)生活的美好和深層次的意義。以下是我對(duì)觀看的感心得及體會(huì)。
首先，觀看是一種享受。當(dāng)我們欣賞到一幅優(yōu)美的畫作、一段精彩的電影或者一個(gè)富有韻律的舞蹈時(shí)，我們會(huì)被其中的美所吸引。在觀看中，我們可以沉浸在藝術(shù)的海洋中，感受到無窮的喜悅和愉悅。觀看能夠給我們帶來愉快的體驗(yàn)，讓我們從忙碌的日常生活中暫時(shí)解脫出來，讓我們的心靈得到一絲片刻的安寧和寧靜。
其次，觀看提升我們的審美能力。觀看可以讓我們接觸并學(xué)習(xí)到各種各樣的藝術(shù)形式，如繪畫、音樂、電影等。通過欣賞和體驗(yàn)這些藝術(shù)作品，我們能夠培養(yǎng)自己的藝術(shù)品味和審美眼光。我們會(huì)逐漸開闊我們的視野，更加敏銳地感知到藝術(shù)中的細(xì)微之處。觀看藝術(shù)品就像是一堂身臨其境的藝術(shù)課，可以幫助我們欣賞到不同的創(chuàng)作風(fēng)格和藝術(shù)手法，從而提升我們的審美水平。
此外，觀看也有助于培養(yǎng)我們的思維能力。觀看可以拓寬我們的思維空間，激發(fā)出我們的聯(lián)想和思考能力。當(dāng)我們觀看電影時(shí)，我們會(huì)被劇情所吸引，同時(shí)也會(huì)開始思考人物的動(dòng)機(jī)和情緒變化。當(dāng)我們觀看一幅繪畫作品時(shí)，我們也會(huì)開始思考畫家的用心和創(chuàng)作意圖。通過觀看，我們能夠啟發(fā)我們的思維，培養(yǎng)我們的邏輯和批判性思維能力。
此外，觀看也是我們學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的重要途徑。通過觀看電視紀(jì)錄片、新聞報(bào)道、教育節(jié)目等，我們可以了解到各種各樣的知識(shí)和信息。觀看可以幫助我們更加直觀地理解抽象概念，加深我們對(duì)某一特定領(lǐng)域的理解和認(rèn)識(shí)。觀看還可以幫助我們學(xué)習(xí)語言、學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)歷史等，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，豐富我們的內(nèi)涵。
最后，觀看是一種交流和溝通方式。通過觀看，我們能夠感受到創(chuàng)作者的情感和思想。觀看電影、話劇、音樂會(huì)等演出可以讓我們與創(chuàng)作者之間建立一種默契和情感的紐帶。觀看也是一種社交活動(dòng)，我們可以與他人一起欣賞同一件作品，分享彼此的感受和體會(huì)。通過觀看和交流，我們可以更好地理解人類的情感和思想，豐富我們的人際交往和社會(huì)能力。
總之，觀看給我們帶來了許多的樂趣和收獲。通過觀看，我們能夠欣賞到藝術(shù)的美麗和純粹，提升我們的審美能力和思維能力。觀看也是我們學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的重要途徑，是一種交流和溝通方式。因此，我們應(yīng)該更加珍惜眼前的每一個(gè)時(shí)刻，用心去觀看，用真情去觸摸，用感受去體驗(yàn)。讓觀看成為我們生活的一部分，讓我們的眼睛成為我們感知世界的窗戶。
觀看我心得體會(huì)篇四
第一段:
春天是大自然的恢復(fù)與重生，也是億萬生靈渴望的季節(jié)。今天，我在春天的懷抱中持續(xù)了一段時(shí)間的觀察，使我對(duì)春天有了更深刻的理解和體會(huì)。在這片生機(jī)勃勃的世界里，我看到了大自然的神奇和人類與大自然的和諧共處。在身臨其境的春季中，我豈止是目睹，更是體驗(yàn)到了春天對(duì)心靈的滋養(yǎng)和激勵(lì)。
第二段:
在春天來臨時(shí)，樹木披上了嫩綠色的新裝，春風(fēng)帶來了花香，陽光照射在身上讓人感到溫暖舒適。每天，我都走進(jìn)校園的花壇和操場(chǎng)上細(xì)細(xì)品味著春天的花香和陽光的溫暖?；ǘ涫谴禾斓氖拐?，它們各自展示著獨(dú)特而美麗的芳香，不同的色彩和形狀。紫色的花瓣如同一縷輕煙，紅色的花瓣如同一團(tuán)火焰，粉色的花瓣如同一幕浪漫的愛情。每次經(jīng)過花壇，我都會(huì)靜下來觀看，享受花海帶來的美好時(shí)刻。而陽光透過樹葉灑下來，給予我源源不斷的能量和力量。這讓我感到自己在春天的懷抱中沐浴著溫情與希望。
第三段:
除了花和陽光，春季還有許多生命的跡象展現(xiàn)在我的面前。我認(rèn)識(shí)到，春季是生命的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的時(shí)刻。我常常看到小動(dòng)物們?cè)诹珠g草地上嬉戲，追逐和尋覓食物。它們的快樂與無憂無慮，讓我感受到了春天給予生命力量的奇妙。一只小鳥在樹枝上啼叫，它的歌聲如同天籟，讓我沉浸在大自然的懷抱中。我也見證了春天中萬物生長的奇跡。在一個(gè)月的時(shí)間里，我看到了校園里的草坪變得更加綠意盎然，看到了樹木的枝葉茂盛，看到了一朵朵花蕾綻放，看到了蝴蝶和蜜蜂在花叢中啵啵尋找食物。這些都是春天賦予生命的源泉，也是我心靈體會(huì)到生機(jī)勃勃和成長的象征。
第四段:
除了這些令人心動(dòng)的景象，春季還有如泉水般清新的氣氛。雨季的降臨，給大地帶來了滋潤和生機(jī)。我常常被春雨灑在身上的感覺所打動(dòng)。雨水滴落在臉上，它們帶來了清新和涼爽。這種感覺讓我感到自己和整個(gè)世界都重新煥發(fā)了生機(jī)。而且，在春雨中，我也看到了奇妙的景色。水滴凝在樹葉上，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠；水滴落在花瓣上，使花朵更加?jì)善G。這些景象給了我一種寧靜和平和的感覺，也喚起了我對(duì)自然的敬畏之情。
第五段:
春天教會(huì)了我許多，我收獲了深刻的心靈體驗(yàn)。與大自然親密接觸，我明白了生命的寶貴以及人與自然和諧相處的重要性。我意識(shí)到，春天是大地母親給予我們的恩賜，我們應(yīng)該保護(hù)和珍惜她。同時(shí)，春季也教會(huì)了我，無論何時(shí)何地，都要保持心靈的平靜和寧靜。只有這樣，我才能享受到大自然的美好和幸福。
通過對(duì)春天生機(jī)勃勃的景象的觀察與體會(huì)，我深深地感受到了生命的力量與豐盈。在這個(gè)美妙的季節(jié)中，我愿意更加努力地把握現(xiàn)在，珍惜每一天。我希望自己像大自然一樣，在充滿希望和溫暖的春天中，綻放出最美麗的自己。
觀看我心得體會(huì)篇五
觀看《為自己工作》心得體會(huì)：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡單的個(gè)體，而是處于一個(gè)整體中，只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
三、
要做好工作，只有不斷的學(xué)習(xí)。李強(qiáng)老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識(shí)是風(fēng)，命運(yùn)是帆，讓知識(shí)的風(fēng)吹動(dòng)命運(yùn)的帆駛向成功的彼岸；知識(shí)是陽光，命運(yùn)是花朵，讓知識(shí)的陽光普照命運(yùn)的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)。知識(shí)社會(huì)中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān)，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中，因此應(yīng)由事實(shí)說話。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我愿意以這次講座為起點(diǎn)，重新審視自己的意識(shí)、態(tài)度和行為，進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己，力爭做一個(gè)優(yōu)秀的沈高人！
觀看《四風(fēng)之害》感后心得體會(huì)
員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場(chǎng)，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)” 之害，禁“四風(fēng)” 之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)” 嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)” 問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害” 方面存在的問題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際，做到“規(guī)定動(dòng)作” 做到位，“自選動(dòng)作” 做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實(shí)際工作，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風(fēng)”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。
醫(yī)生觀看吳天來先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)
4月29日上午，xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上，吳天來親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結(jié)合剛才觀看的吳天來先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和意義，加深了黨員們對(duì)群眾路線的理解，提高了對(duì)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，以及醫(yī)院開展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí)，深入扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
等情況和問題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn)，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按方案抓落實(shí)，不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作，堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位，確?；顒?dòng)不虛不空不偏、不走過場(chǎng)，不翻“燒餅”，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
會(huì)后，大家深受感動(dòng)和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要以吳天來同志為榜樣，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實(shí)干精神和時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
觀看關(guān)于主題班會(huì)的視頻心得體會(huì)
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動(dòng)，如朗誦、手語等，活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會(huì)的最后由班主任
總結(jié)
肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
從班會(huì)的整個(gè)過程來看，總體上開展得不錯(cuò)，我個(gè)人認(rèn)為，此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在，首先，做得好的地方，一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過程中總會(huì)有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會(huì)選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵(lì)志性的歌曲，有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會(huì)策劃得較好。
教育效果。其次，在提問學(xué)生未來夢(mèng)想的時(shí)候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次，對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個(gè)班會(huì)過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見，首先，適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目，比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時(shí)間來擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點(diǎn)，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢(mèng)想，然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對(duì)子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場(chǎng)播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢(mèng)想的環(huán)節(jié)，班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想并努力為之奮斗。
持！
觀看我心得體會(huì)篇六
記得高一時(shí)的李老師說過，“青春就是在不斷地犯錯(cuò)，然后不斷地成長。”
青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時(shí)候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。
花開花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說，青春真好!
我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下，我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的雨季很長，但誰說這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢?我們?cè)谟昙局虚L大，我們?cè)陂L大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢(mèng)想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶!
我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說：“只因?yàn)槟贻p啊!”不錯(cuò)，就是因?yàn)槟贻p，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無怨無悔。
在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣?；厩啻?，我們應(yīng)該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
只因?yàn)槲覀冞€年輕，只因?yàn)槲覀冇欣硐?，只因?yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞希晕覀兡軌虿活櫼磺衅疵南蚯皼_，所以我們不怕失敗。
青春無悔，無悔青春!
觀看我心得體會(huì)篇七
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，觀看電影、電視劇、演出和其他形式的表演已經(jīng)成為一種普遍的娛樂方式。通過觀看，我們可以深入了解不同的故事和人物，感受到各種各樣的情感和心情。觀看不僅僅是一種消遣，更是一種對(duì)生活的思考和體驗(yàn)。在觀看的過程中，我深深感受到了觸動(dòng)我內(nèi)心的力量，提升了我的情感和智慧，讓我對(duì)生活有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面將從共鳴、啟示、情感、成長和共享五個(gè)方面來總結(jié)我的觀看感心得體會(huì)。
首先，觀看給我?guī)砹藦?qiáng)烈的共鳴。通過觀看影視作品和演出，我可以感受到和主人公之間的情感共鳴。當(dāng)主人公經(jīng)歷類似的困境和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)情不自禁地投入到他們的故事當(dāng)中，感受到他們的痛苦、喜悅、悲傷和希望。這種共鳴讓我覺得自己并不孤單，我并不是唯一面對(duì)這些問題和困擾的人。相反，這些故事告訴我，生活中的挫折和困境是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，只要堅(jiān)持努力，就能夠戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
其次，觀看給我?guī)砹藛⑹?。每?dāng)觀看一部具有深度的影視作品或演出時(shí)，我都會(huì)從中獲得新的思考和認(rèn)識(shí)。通過主人公的經(jīng)歷，我看到了不同的人性，不同的價(jià)值觀和不同的道德觀。這讓我意識(shí)到世界是多元的，人們有不同的生活方式和追求。我開始思考什么是真正的幸福和成功，什么是人們應(yīng)該追求的價(jià)值。這些思考影響了我的生活觀念和人生態(tài)度，使我更加關(guān)注自己的內(nèi)心和他人的需求，更加從容地面對(duì)各種困境和挑戰(zhàn)。
其次，觀看讓我更加注重自己的情感。通過觀看電影和演出，我可以與主人公一起感受到各種情感，從而讓自己更加敏感和理解他人的情感。當(dāng)他們經(jīng)歷喜怒哀樂時(shí)，我也會(huì)隨之產(chǎn)生共鳴，從而更好地理解他們的內(nèi)心世界。觀看使我更加關(guān)注自己的情感表達(dá)和情緒管理，讓我更有能力去理解和幫助他人。通過觀看，我學(xué)會(huì)了如何去愛、去關(guān)心和去支持他人，讓自己成為一個(gè)更有溫暖和同情心的人。
然后，觀看讓我得到了成長。觀看并不僅僅是被動(dòng)地接受信息和情感，更是一種主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)的過程。我學(xué)會(huì)了觀察和分析，理解作品背后的深層含義和感情的規(guī)律。通過對(duì)不同作品的比較和思考，我能夠發(fā)現(xiàn)作品中的價(jià)值觀和思想，從而豐富自己的心智和知識(shí)。觀看也提醒我關(guān)注時(shí)事和社會(huì)問題，使我成為一個(gè)更加有思考力和見解的人。
最后，觀看也是一種共享的體驗(yàn)。在觀看的過程中，我可以與他人一起分享喜悅和悲傷，一起探索人生的意義和價(jià)值。觀看激發(fā)了我與他人的交流和溝通，讓我更加容易和他人建立起情感聯(lián)系和共同語言。觀看也是一種社交活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，一起分享電影、劇集和演出帶給我們的感動(dòng)和思考。
總結(jié)起來，觀看是一種能夠觸動(dòng)我們內(nèi)心的力量，提升我們情感和智慧的體驗(yàn)。通過觀看，我感受到了與他人的共鳴，從中獲得了啟示和思考，改變了我的情感和角度，讓我得到了成長，并與他人一同共享這種體驗(yàn)。觀看不僅是娛樂，更是一種對(duì)生活的思考和體驗(yàn)。在未來的生活中，我將繼續(xù)保持觀看的良好習(xí)慣，用心去感受和體驗(yàn)，讓觀看成為我成長和獲得啟發(fā)的重要途徑之一。
觀看我心得體會(huì)篇八
通過全面的理論學(xué)習(xí)，我在以下幾個(gè)方面有了新的認(rèn)識(shí)，思想覺悟有了進(jìn)一步的提高。
首先，只有解放思想才能推進(jìn)教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義推動(dòng)力，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是無產(chǎn)階級(jí)世界觀和方法論，是黨的思想路線。解放思想的過程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過程，是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，是由計(jì)劃走向市場(chǎng)的過程。新時(shí)期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的提出實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)，就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程，如果不解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面，更不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開展“中國夢(mèng)——我的夢(mèng)”大討論活動(dòng)，就是要找到適應(yīng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有積極主動(dòng)地轉(zhuǎn)變思想，逐步從不合理的教條中走出來，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”，最終改變不合理的體制機(jī)制，讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
其次，科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向，新的教育理念才能成就與時(shí)俱進(jìn)的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實(shí)現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速，沒有超前意識(shí)就不可能有與時(shí)俱進(jìn)的教育方法，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實(shí)的需求相銜接，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)由計(jì)劃到市場(chǎng)。國家對(duì)教育改革也提出了新的更高的要求，“學(xué)高為師，身正為范。”是教師的本分，新時(shí)代新形勢(shì)下的教育要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);作為合格的人民教師，要認(rèn)清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，教學(xué)就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能肩負(fù)起新形勢(shì)下時(shí)代賦予我們的使命，才能教育出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才。
最后，開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。
結(jié)合開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育，實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真正實(shí)現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針;加強(qiáng)自我教育和政治理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，真正做到“以身作則，為人師表”。
(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書育人這個(gè)中心，以教育服務(wù)社會(huì)為理念，與時(shí)俱進(jìn)為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認(rèn)真履行教師職責(zé)，貫徹精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“教育振興夢(mèng)”?！爸袊鴫?mèng)——我的夢(mèng)——教育振興夢(mèng)”!
百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)民族的偉大夢(mèng)想，黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開辟了中國特色社會(huì)主義強(qiáng)國之路、富民之路、復(fù)興之路。國家好，民族好，大家才會(huì)好。
作為國家新一代的生力軍，圓夢(mèng)之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個(gè)人的小夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)，才能離“中國夢(mèng)”更進(jìn)一步，“中國號(hào)”巨輪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，成功到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
國家之夢(mèng)，反應(yīng)國民之夢(mèng);個(gè)人之夢(mèng)，融為民族之夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。如果說個(gè)人的夢(mèng)是小夢(mèng)，那么中國夢(mèng)就是個(gè)大夢(mèng)，個(gè)人夢(mèng)想與國家夢(mèng)想一脈相承，無數(shù)的小夢(mèng)就構(gòu)成了大夢(mèng)。對(duì)于曾教授這一觀點(diǎn)，我甚是贊同，臺(tái)下的同學(xué)也拍手稱好。其實(shí)，對(duì)于我們大多數(shù)人來說，更多的是有自己的小夢(mèng)，這并不與我們的“中國夢(mèng)”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢(mèng);圓了小夢(mèng)，我們的“中國夢(mèng)”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展且適應(yīng)新時(shí)代的四有新人，一步一步實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”。
觀看我心得體會(huì)篇九
當(dāng)我們觀看一部電影、一場(chǎng)演出或一段視頻時(shí)，我們往往會(huì)有一些感受和體會(huì)。這些體會(huì)可能來自于我們對(duì)于劇情的理解，對(duì)于角色的共鳴，或者是對(duì)于主題的思考。在觀看的過程中，我們有機(jī)會(huì)與影片或演出的核心內(nèi)容相結(jié)合，從而得到更深刻的理解和體驗(yàn)。在本文中，我將探討觀看影視作品時(shí)如何獲得核心體會(huì)，并分享我個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)和感受。
首先，觀看者需要專注于作品的核心內(nèi)容。一部電影或一場(chǎng)演出往往有一個(gè)主題或一個(gè)核心思想。觀看者應(yīng)該在開始觀看前先了解作品的背景和主題，這樣才能更好地理解其中的情節(jié)和意義。專注于核心內(nèi)容對(duì)于獲得更深刻的體會(huì)非常重要，因?yàn)檫@有助于觀看者更好地理解導(dǎo)演或演員的意圖，并從中找到與自己的生活經(jīng)歷有關(guān)的共鳴點(diǎn)。
其次，觀看者應(yīng)該持有開放的態(tài)度。觀看影視作品不僅是一種娛樂，更是一次思考和反思的機(jī)會(huì)。一個(gè)開放的態(tài)度可以幫助觀看者接受不同的觀點(diǎn)和體驗(yàn)?？赡苡行┣楣?jié)或角色不符合我們的經(jīng)驗(yàn)或理念，但正是通過開放的心態(tài)，我們才能夠超越自我，接受不同的觀點(diǎn)，并從中得到啟發(fā)。
第三，觀看者需要運(yùn)用自己的想象力和感受力。影視作品往往會(huì)通過畫面、對(duì)白和音樂等多種方式來表達(dá)，但其中的一部分信息是通過觀看者的想象力和感受力來傳達(dá)的。觀看者可以通過觀察細(xì)節(jié)、品味對(duì)話、感受音樂等方式與作品互動(dòng)，從而深入體會(huì)其中的情感和內(nèi)涵。
第四，觀看者可以通過與他人的分享來進(jìn)一步理解作品。與他人的討論可以幫助觀看者進(jìn)一步探索影片或演出的意義。因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷和觀點(diǎn)都不同，所以與他人的分享可以給予觀看者新的觀點(diǎn)和見解。同時(shí)，通過分享自己的看法，我們也能夠更好地理解自己對(duì)作品的理解。
最后，觀看者還可以通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究來得到更深入的體會(huì)。影視作品往往是導(dǎo)演或演員對(duì)于某個(gè)主題或問題的思考和表達(dá)，所以觀看者可以通過了解導(dǎo)演或演員的背景和意圖來得到更全面的理解。此外，還可以通過閱讀
觀看我心得體會(huì)篇十
每當(dāng)我走過一座橋的時(shí)候，我總會(huì)停下腳步，仔細(xì)觀察橋的結(jié)構(gòu)和周邊環(huán)境。橋作為人類工程的杰作，不僅連接兩岸，還承載著人們的行走和交流。在觀看橋景的過程中，我深刻體會(huì)到了橋的重要意義和給我?guī)淼男撵`震撼。
第二段：探討不同橋梁的風(fēng)格與特點(diǎn)
橋的建筑風(fēng)格各異，有懸索橋、拱橋、吊橋等多種形式。例如，懸索橋在雙方岸邊建立支撐塔，通過懸掛于塔上的主纜來支撐主橋體，外形美觀且能承受較大荷載，常被用于跨越寬闊水域或深谷。與此相比，拱橋則以磚石、混凝土等材料建成，拱形的結(jié)構(gòu)能夠更好地分擔(dān)壓力，視覺上也更具震撼力。對(duì)于我而言，每座橋梁都代表著人類智慧的結(jié)晶和追求卓越的精神。
第三段：分享觀看橋景帶來的感悟與啟示
在橋上眺望遠(yuǎn)方，我常常被橋下水流的動(dòng)態(tài)美和橋上人們的行走畫面所吸引。這給我一種人間繁華的感受，讓我感嘆人類的智慧和團(tuán)結(jié)。橋作為連接兩岸的樞紐，讓曾經(jīng)孤立的兩地變得緊密無間。對(duì)我而言，橋景意味著希望和連接，也鼓舞著我去搭建人與人之間的友誼和溝通的橋梁。
第四段：展示橋梁背后的文化和歷史
許多著名的橋梁都承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。比如，巴黎的埃菲爾鐵塔下有一座歷史悠久的亞歷山大三世橋，橋上雕刻精美的雕塑是法國文化的代表。北京的故宮外有一座跨越護(hù)城河的石拱橋，它見證了許多帝王與臣民的往來。這些橋梁不僅代表著特定時(shí)代的建筑風(fēng)格，更是文化的瑰寶，傳遞著歷史的厚重和民族的記憶。
第五段：總結(jié)體會(huì)與表達(dá)對(duì)橋藝術(shù)的敬仰
觀看橋景，對(duì)我而言不僅僅是欣賞一座單純的建筑物，更是一場(chǎng)心靈的旅程。每座橋背后都有故事，有人的智慧和付出。橋的重要性不僅僅在于實(shí)際功能的實(shí)現(xiàn)，更在于它連接了人們的心。觀看橋景時(shí)，我總能感受到其中蘊(yùn)含的力量與美。橋的結(jié)構(gòu)與建筑風(fēng)格各異，但它們都傳遞著同樣的信息：團(tuán)結(jié)、溝通與希望。對(duì)于我而言，觀看橋景是一種愉悅的心靈享受，也是對(duì)橋梁藝術(shù)的敬仰和致敬。
總結(jié)：觀看橋景不僅僅是欣賞一座建筑的美，更是對(duì)人類智慧與勇氣的崇敬，以及對(duì)文化與歷史的追求。橋作為一座連接兩地的樞紐，不僅代表著實(shí)際的功能，更承載著人與人之間的愛與溫暖。在觀看橋景的過程中，我收獲了欣賞美的眼光，也得到了心靈的觸動(dòng)。
觀看我心得體會(huì)篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，隨著科技的迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多的人陷入了觀看癮的困擾中。觀看癮，也叫做網(wǎng)絡(luò)成癮，是一種沉迷于觀看網(wǎng)絡(luò)媒體所帶來刺激的心理現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了人們的生活和工作。作為一個(gè)深陷其中的人，我深知觀看癮的危害，同時(shí)也有了一些對(duì)于克服這一困境的心得體會(huì)。
【第一段】
觀看癮的形成主要是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒體的普及和便利性，讓人們無處不在地觀看各種娛樂、新聞、社交、體育等各類影片、短片和直播。無論在公共場(chǎng)合還是個(gè)人空閑時(shí)間，人們幾乎都喜歡用手機(jī)、平板或電腦觀看各種視頻內(nèi)容。但是這種普及性同時(shí)也使得人們更容易陷入觀看癮的陷阱中，難以自拔。
【第二段】
觀看癮對(duì)個(gè)人的身心健康產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。首先是對(duì)眼睛的傷害，長時(shí)間注視電子屏幕會(huì)引起眼疲勞、視力下降等問題。其次是對(duì)身體的危害，過度依賴于觀看媒體會(huì)導(dǎo)致長時(shí)間的久坐不動(dòng)，增加患上肥胖、心臟病和糖尿病等疾病的風(fēng)險(xiǎn)。最重要的是，沉迷于觀看媒體會(huì)使人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去熱情，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生逃避心理，進(jìn)而導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠(yuǎn)、工作效率下降等問題。
【第三段】
針對(duì)觀看癮的問題，我深感自己曾陷入其中。我經(jīng)歷了頻繁觀看的快感，但也意識(shí)到觀看癮給我?guī)砹送纯唷Ｐ盐蛑?，我下定決心克服這一困境。首先是設(shè)定合理的時(shí)間管理。我為自己設(shè)定了觀看媒體的時(shí)間限制，集中精力處理工作和學(xué)習(xí)，避免長時(shí)間用眼過度疲勞。同時(shí)，我調(diào)整了作息時(shí)間，增加了戶外運(yùn)動(dòng)和社交活動(dòng)的時(shí)間，以減少純粹觀看媒體的時(shí)間。此外，我還努力尋找并建立了一些興趣愛好，以分散對(duì)觀看媒體的依賴，提升自己的生活質(zhì)量。
【第四段】
通過一段時(shí)間的努力，我逐漸找回了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的熱情。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)世界有許多美好的事物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。比如親近大自然，欣賞美景；比如加入志愿者隊(duì)伍，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；比如參加各類實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的眼界。這些活動(dòng)讓我感受到了更多的快樂、成就和充實(shí)，極大地滿足了我內(nèi)心的需求。
【第五段】
克服觀看癮需要付出不少的努力，但是這種努力是值得的。通過經(jīng)歷和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到人生的真正意義并非僅僅是沉迷于虛擬世界的刺激，而是要享受真實(shí)生活所帶來的愉悅和成果。只有正確看待網(wǎng)絡(luò)媒體，合理調(diào)節(jié)自己的時(shí)間和行為，追求多樣化的生活，我們才能夠戰(zhàn)勝觀看癮，過上更為健康、充實(shí)的生活。
【總結(jié)】
觀看癮的問題已經(jīng)成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。通過自身的親身經(jīng)歷，我意識(shí)到了這一困境的危害性，并提出了一些克服觀看癮的方法和體會(huì)。我相信，只有通過自我調(diào)整，尋找多樣化的生活體驗(yàn)，才能真正改變自己沉迷觀看癮的習(xí)慣，過上更加健康、充實(shí)的生活。
觀看我心得體會(huì)篇十二
在劇中，歸國前鐘教授和女兒的一番話道出了自己內(nèi)心的想法：“不管在美國做什么成績，人家根本不承認(rèn)你。因?yàn)槟闵砗鬀]有祖國，祖國就是無數(shù)個(gè)零前面的一，沒有祖國你什么都不是!”
那些科學(xué)家們深知，個(gè)人的命運(yùn)是和國家命運(yùn)緊密相連的，只有中國強(qiáng)大了，他們才能更有底氣和尊嚴(yán)地生活?；貒?，就是為了爭取掌握命運(yùn)，為自己更是為國家，這樣的信仰在那個(gè)年代里相當(dāng)普遍。
在朝鮮戰(zhàn)爭中，面對(duì)美國的“核訛詐”，中國缺乏相應(yīng)的反擊能力，沒有“兩彈一星”，中國的國際地位和安全就無法得到保障。他們?yōu)榈氖菄业拈L久發(fā)展，而不是個(gè)人的榮辱得失?！案审@天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”正是那些為“兩彈一星”事業(yè)奉獻(xiàn)一生的科學(xué)家們的真實(shí)寫照。
信仰的力量不僅僅只存在于科學(xué)家身上，還有參與保衛(wèi)任務(wù)的陶志綱、負(fù)責(zé)基地食品保障的'李彩蘭、參與防護(hù)保障的楊佳蓉……他們都投身到“兩彈一星”事業(yè)當(dāng)中，為之奉獻(xiàn)青春甚至生命，這樣一群值得尊敬的人，正是對(duì)那個(gè)年代里信仰至上的真實(shí)表達(dá)。
在這種精神力量的指引下，中國在極短的時(shí)間內(nèi)研制出了“兩彈一星”，在“中國奇跡”的背后，是無數(shù)用信仰澆灌出來的“愛國之花”。
有如此堅(jiān)實(shí)的信仰做后盾，《激情的歲月》成功破圈也在情理之中，畢竟信仰的力量有著永恒的魅力，它足以穿越時(shí)空，打動(dòng)今天的年輕觀眾。
觀看我心得體會(huì)篇一
11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動(dòng)，我們很受教育，感受頗深。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點(diǎn)。每一個(gè)貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢交易。一個(gè)人手中有了權(quán)，就必然要和金錢打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。
1 作為黨員，必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，金錢的重要性日益顯現(xiàn)，面對(duì)這個(gè)消費(fèi)的社會(huì)，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費(fèi)，投資理財(cái)，提高物質(zhì)和生活條件都是無可厚非的。我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”，但俗話說，“君子愛財(cái)，取之有道”，關(guān)鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下?！耙肴瞬恢?，除非已莫為”、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會(huì)釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
通過這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實(shí)事，真心誠意為人民，扎實(shí)苦干求發(fā)展。
——《挺紀(jì)在前、警鐘長鳴》
2 教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深刻反思剖析。同時(shí)，緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，以“零容忍”的態(tài)度堅(jiān)決查處違紀(jì)違法腐敗案件，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“鐵紀(jì)、鐵軍、鐵腕”要求，為推動(dòng)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”警示教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》八禁止52個(gè)不準(zhǔn)，深刻進(jìn)行反思，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透廉政的規(guī)定和要求，這是黨員、干部貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的必要前提。學(xué)習(xí)政策法規(guī)非常重要，政策法規(guī)學(xué)好了，知識(shí)豐富了，境界就能得到提高，眼界就會(huì)開闊，看問題就會(huì)透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識(shí)別假丑惡、真善美。明白一個(gè)人應(yīng)該怎么活著才算有價(jià)值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴(yán)格要求自己，用“黨章”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。用中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”嚴(yán)格要求自己。只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)、掌握了《廉政準(zhǔn)則》的內(nèi)容，才能真正觸動(dòng)內(nèi)心，對(duì)《準(zhǔn)則》產(chǎn)生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，把握自己：違背原則的話不能說，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀(jì)檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實(shí)實(shí)做事”，切實(shí)起到防患于未然的作用。
3 政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離腐敗深淵。紀(jì)檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務(wù)的基本道理，同時(shí)更要清楚認(rèn)識(shí)到權(quán)力是柄雙刃劍。紀(jì)檢干部經(jīng)常要面對(duì)形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會(huì)為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀(jì)檢干部，要不斷加強(qiáng)思想道德教育，樹立正確的“人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀”，從而樹立良好作風(fēng)，正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，腳踏實(shí)地的干事創(chuàng)業(yè)，全心全意的服務(wù)于發(fā)展；要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個(gè)堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強(qiáng)實(shí)踐，發(fā)揮表率作用，是黨員、紀(jì)檢干部踐行《廉政準(zhǔn)則》的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準(zhǔn)則》，促進(jìn)廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實(shí)?！读?zhǔn)則》的8個(gè)“禁止”、52個(gè)“不準(zhǔn)”能否有效遏制腐敗，要用時(shí)間和實(shí)踐檢驗(yàn)。通過自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，切實(shí)筑牢思想防線。時(shí)刻警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，時(shí)時(shí)刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、4 個(gè)人利益等方面知足常樂。
第四，要正確使用好權(quán)力，要立黨為公，自學(xué)抵御不正之風(fēng)，要堅(jiān)持黨性原則，過好“人情關(guān)”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關(guān)系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責(zé)，用好手中的權(quán)力，不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，不斷改造人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀(jì)檢干部。
——《拒腐防變警鐘長鳴》
5 法犯罪者無論職務(wù)高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價(jià)。這部廉政教育片深刻地警示著我們：
一、堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強(qiáng)共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)與熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)定意志，思想不動(dòng)搖。加強(qiáng)世界觀改造，樹立正確的價(jià)值取向，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線。
在廉政教育片中吸取教訓(xùn)，警鐘長鳴，防微杜漸，時(shí)刻嚴(yán)于律己，時(shí)刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，不斷開展批評(píng)與自我批評(píng)，有錯(cuò)就改。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí)，提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔從政的意識(shí)，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城，不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色和人情的考驗(yàn)，抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權(quán)力，遠(yuǎn)離腐敗。
權(quán)力是一把雙刃劍，如果用來為廣大人民群眾謀福利的，那是
6 陽光之劍，如果專門用來謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權(quán)力謀取個(gè)人利益，破壞黨紀(jì)國法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權(quán)力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權(quán)力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀(jì)的事，堅(jiān)決與腐敗作斗爭。
作為新入職的警察，一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，防腐拒變，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，做個(gè)對(duì)黨忠誠、為民服務(wù)的好公仆。
觀看我心得體會(huì)篇二
春天是大地蘇醒的季節(jié)，也是歲月流轉(zhuǎn)中最美麗的時(shí)刻。當(dāng)粉紅的櫻花盛開，萬物復(fù)蘇，春的氣息便涌上心頭。近日我去市區(qū)的公園觀察了春的變化，這個(gè)經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，我想與大家分享我的體會(huì)。
首先，春天給我?guī)淼淖钌羁痰捏w驗(yàn)是生命的力量。在公園的湖邊，我看到了一只小鳥筑巢的場(chǎng)景。那只小鳥在春的時(shí)節(jié)選擇了這里，因?yàn)樗涝谶@里可以找到豐富的食物和溫暖的環(huán)境。它用盡全力筑巢，為自己和未來的家庭創(chuàng)造一個(gè)舒適的棲息地。這個(gè)場(chǎng)景讓我感到生命是如此頑強(qiáng)，它無論在哪個(gè)季節(jié)都要努力生存下去。生命的力量是春給予我的第一重啟示。
其次，春天也讓我感受到了自然的魅力。在春光明媚的午后，我遇到了滿樹的花朵。它們或紅，或黃，或粉嫩，或潔白，彼此競相綻放，猶如一幅艷麗的畫卷。這些花朵不僅給人帶來美的享受，更象征著自然的生態(tài)和豐收的希望。站在花叢中，我感到自己完全融入到了大自然的懷抱中，與這個(gè)世界真正地交融在一起。這種與自然的親密接觸讓我明白了生命的意義，并激發(fā)起我的創(chuàng)造力和想象力。
再次，春天也讓我反思了自己的成長和前進(jìn)。當(dāng)我走在公園的小道上，看到那些高高矮矮的植物，它們?cè)诤涠斓南炊Y中依然頑強(qiáng)地生長著，我不由得思考起了自己的成長之路。人生就像一棵植物，需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能更加茁壯成長。春天提醒著我要堅(jiān)定地向前行，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能真正地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)，它也讓我明白了成長是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)的過程，只有積累了足夠的力量和智慧，才能如春天中的植物般茁壯成長。
最后，春天給我?guī)砹藢?duì)生活的感恩之情。在賞花的時(shí)刻，我看到了很多人也在公園里欣賞著春光。他們或是和家人一起散步，或是和朋友一起聚餐，或是獨(dú)自一人沉浸在自然的懷抱中。這個(gè)場(chǎng)景讓我深深地明白了生活的可貴和幸福的來之不易。我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，不斷感恩，享受每一段美好的時(shí)光。春天在提醒我們，不要抱怨生活的不完美，而是要把握并發(fā)掘生活中的美好，以積極的心態(tài)去感受和面對(duì)每一天。
通過對(duì)春天的觀察和思考，我從中獲得了許多有益的體驗(yàn)和感悟。春天的力量和自然的魅力讓我更加熱愛生活，并充滿了創(chuàng)造和想象的力量。同時(shí)，春天也讓我明白了成長和感恩的重要性。我希望將這些感受和體會(huì)融入到我的生活和工作中，讓自己變得更加積極向上，勇敢面對(duì)困難，感恩珍惜每一個(gè)美好的瞬間。因此，我要對(duì)春天說聲謝謝，感謝春天帶給我如此美好的體驗(yàn)和心靈的觸動(dòng)。
觀看我心得體會(huì)篇三
作為人類，我們有著獨(dú)特的感知能力，能夠通過視覺感受到世界的美好與紛繁。而觀看則是我們最常用、最重要的感知方式之一。觀看無處不在，我們?cè)谌粘Ｉ钪袩o時(shí)無刻不在觀看。觀看可以給我們帶來樂趣和滿足，也可以提升我們的審美能力和思維能力。通過觀看，我們能夠在紛繁復(fù)雜的世界中發(fā)現(xiàn)生活的美好和深層次的意義。以下是我對(duì)觀看的感心得及體會(huì)。
首先，觀看是一種享受。當(dāng)我們欣賞到一幅優(yōu)美的畫作、一段精彩的電影或者一個(gè)富有韻律的舞蹈時(shí)，我們會(huì)被其中的美所吸引。在觀看中，我們可以沉浸在藝術(shù)的海洋中，感受到無窮的喜悅和愉悅。觀看能夠給我們帶來愉快的體驗(yàn)，讓我們從忙碌的日常生活中暫時(shí)解脫出來，讓我們的心靈得到一絲片刻的安寧和寧靜。
其次，觀看提升我們的審美能力。觀看可以讓我們接觸并學(xué)習(xí)到各種各樣的藝術(shù)形式，如繪畫、音樂、電影等。通過欣賞和體驗(yàn)這些藝術(shù)作品，我們能夠培養(yǎng)自己的藝術(shù)品味和審美眼光。我們會(huì)逐漸開闊我們的視野，更加敏銳地感知到藝術(shù)中的細(xì)微之處。觀看藝術(shù)品就像是一堂身臨其境的藝術(shù)課，可以幫助我們欣賞到不同的創(chuàng)作風(fēng)格和藝術(shù)手法，從而提升我們的審美水平。
此外，觀看也有助于培養(yǎng)我們的思維能力。觀看可以拓寬我們的思維空間，激發(fā)出我們的聯(lián)想和思考能力。當(dāng)我們觀看電影時(shí)，我們會(huì)被劇情所吸引，同時(shí)也會(huì)開始思考人物的動(dòng)機(jī)和情緒變化。當(dāng)我們觀看一幅繪畫作品時(shí)，我們也會(huì)開始思考畫家的用心和創(chuàng)作意圖。通過觀看，我們能夠啟發(fā)我們的思維，培養(yǎng)我們的邏輯和批判性思維能力。
此外，觀看也是我們學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的重要途徑。通過觀看電視紀(jì)錄片、新聞報(bào)道、教育節(jié)目等，我們可以了解到各種各樣的知識(shí)和信息。觀看可以幫助我們更加直觀地理解抽象概念，加深我們對(duì)某一特定領(lǐng)域的理解和認(rèn)識(shí)。觀看還可以幫助我們學(xué)習(xí)語言、學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)歷史等，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，豐富我們的內(nèi)涵。
最后，觀看是一種交流和溝通方式。通過觀看，我們能夠感受到創(chuàng)作者的情感和思想。觀看電影、話劇、音樂會(huì)等演出可以讓我們與創(chuàng)作者之間建立一種默契和情感的紐帶。觀看也是一種社交活動(dòng)，我們可以與他人一起欣賞同一件作品，分享彼此的感受和體會(huì)。通過觀看和交流，我們可以更好地理解人類的情感和思想，豐富我們的人際交往和社會(huì)能力。
總之，觀看給我們帶來了許多的樂趣和收獲。通過觀看，我們能夠欣賞到藝術(shù)的美麗和純粹，提升我們的審美能力和思維能力。觀看也是我們學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的重要途徑，是一種交流和溝通方式。因此，我們應(yīng)該更加珍惜眼前的每一個(gè)時(shí)刻，用心去觀看，用真情去觸摸，用感受去體驗(yàn)。讓觀看成為我們生活的一部分，讓我們的眼睛成為我們感知世界的窗戶。
觀看我心得體會(huì)篇四
第一段:
春天是大自然的恢復(fù)與重生，也是億萬生靈渴望的季節(jié)。今天，我在春天的懷抱中持續(xù)了一段時(shí)間的觀察，使我對(duì)春天有了更深刻的理解和體會(huì)。在這片生機(jī)勃勃的世界里，我看到了大自然的神奇和人類與大自然的和諧共處。在身臨其境的春季中，我豈止是目睹，更是體驗(yàn)到了春天對(duì)心靈的滋養(yǎng)和激勵(lì)。
第二段:
在春天來臨時(shí)，樹木披上了嫩綠色的新裝，春風(fēng)帶來了花香，陽光照射在身上讓人感到溫暖舒適。每天，我都走進(jìn)校園的花壇和操場(chǎng)上細(xì)細(xì)品味著春天的花香和陽光的溫暖?；ǘ涫谴禾斓氖拐?，它們各自展示著獨(dú)特而美麗的芳香，不同的色彩和形狀。紫色的花瓣如同一縷輕煙，紅色的花瓣如同一團(tuán)火焰，粉色的花瓣如同一幕浪漫的愛情。每次經(jīng)過花壇，我都會(huì)靜下來觀看，享受花海帶來的美好時(shí)刻。而陽光透過樹葉灑下來，給予我源源不斷的能量和力量。這讓我感到自己在春天的懷抱中沐浴著溫情與希望。
第三段:
除了花和陽光，春季還有許多生命的跡象展現(xiàn)在我的面前。我認(rèn)識(shí)到，春季是生命的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的時(shí)刻。我常常看到小動(dòng)物們?cè)诹珠g草地上嬉戲，追逐和尋覓食物。它們的快樂與無憂無慮，讓我感受到了春天給予生命力量的奇妙。一只小鳥在樹枝上啼叫，它的歌聲如同天籟，讓我沉浸在大自然的懷抱中。我也見證了春天中萬物生長的奇跡。在一個(gè)月的時(shí)間里，我看到了校園里的草坪變得更加綠意盎然，看到了樹木的枝葉茂盛，看到了一朵朵花蕾綻放，看到了蝴蝶和蜜蜂在花叢中啵啵尋找食物。這些都是春天賦予生命的源泉，也是我心靈體會(huì)到生機(jī)勃勃和成長的象征。
第四段:
除了這些令人心動(dòng)的景象，春季還有如泉水般清新的氣氛。雨季的降臨，給大地帶來了滋潤和生機(jī)。我常常被春雨灑在身上的感覺所打動(dòng)。雨水滴落在臉上，它們帶來了清新和涼爽。這種感覺讓我感到自己和整個(gè)世界都重新煥發(fā)了生機(jī)。而且，在春雨中，我也看到了奇妙的景色。水滴凝在樹葉上，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠；水滴落在花瓣上，使花朵更加?jì)善G。這些景象給了我一種寧靜和平和的感覺，也喚起了我對(duì)自然的敬畏之情。
第五段:
春天教會(huì)了我許多，我收獲了深刻的心靈體驗(yàn)。與大自然親密接觸，我明白了生命的寶貴以及人與自然和諧相處的重要性。我意識(shí)到，春天是大地母親給予我們的恩賜，我們應(yīng)該保護(hù)和珍惜她。同時(shí)，春季也教會(huì)了我，無論何時(shí)何地，都要保持心靈的平靜和寧靜。只有這樣，我才能享受到大自然的美好和幸福。
通過對(duì)春天生機(jī)勃勃的景象的觀察與體會(huì)，我深深地感受到了生命的力量與豐盈。在這個(gè)美妙的季節(jié)中，我愿意更加努力地把握現(xiàn)在，珍惜每一天。我希望自己像大自然一樣，在充滿希望和溫暖的春天中，綻放出最美麗的自己。
觀看我心得體會(huì)篇五
觀看《為自己工作》心得體會(huì)：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡單的個(gè)體，而是處于一個(gè)整體中，只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
三、
要做好工作，只有不斷的學(xué)習(xí)。李強(qiáng)老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識(shí)是風(fēng)，命運(yùn)是帆，讓知識(shí)的風(fēng)吹動(dòng)命運(yùn)的帆駛向成功的彼岸；知識(shí)是陽光，命運(yùn)是花朵，讓知識(shí)的陽光普照命運(yùn)的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)。知識(shí)社會(huì)中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān)，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中，因此應(yīng)由事實(shí)說話。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我愿意以這次講座為起點(diǎn)，重新審視自己的意識(shí)、態(tài)度和行為，進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己，力爭做一個(gè)優(yōu)秀的沈高人！
觀看《四風(fēng)之害》感后心得體會(huì)
員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場(chǎng)，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)” 之害，禁“四風(fēng)” 之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)” 嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)” 問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害” 方面存在的問題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際，做到“規(guī)定動(dòng)作” 做到位，“自選動(dòng)作” 做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實(shí)際工作，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風(fēng)”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。
醫(yī)生觀看吳天來先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)
4月29日上午，xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上，吳天來親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結(jié)合剛才觀看的吳天來先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和意義，加深了黨員們對(duì)群眾路線的理解，提高了對(duì)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，以及醫(yī)院開展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí)，深入扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
等情況和問題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn)，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按方案抓落實(shí)，不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作，堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位，確?；顒?dòng)不虛不空不偏、不走過場(chǎng)，不翻“燒餅”，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
會(huì)后，大家深受感動(dòng)和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要以吳天來同志為榜樣，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實(shí)干精神和時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
觀看關(guān)于主題班會(huì)的視頻心得體會(huì)
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動(dòng)，如朗誦、手語等，活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會(huì)的最后由班主任
總結(jié)
肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
從班會(huì)的整個(gè)過程來看，總體上開展得不錯(cuò)，我個(gè)人認(rèn)為，此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在，首先，做得好的地方，一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過程中總會(huì)有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會(huì)選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵(lì)志性的歌曲，有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會(huì)策劃得較好。
教育效果。其次，在提問學(xué)生未來夢(mèng)想的時(shí)候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次，對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個(gè)班會(huì)過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見，首先，適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目，比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時(shí)間來擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點(diǎn)，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢(mèng)想，然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對(duì)子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場(chǎng)播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢(mèng)想的環(huán)節(jié)，班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想并努力為之奮斗。
持！
觀看我心得體會(huì)篇六
記得高一時(shí)的李老師說過，“青春就是在不斷地犯錯(cuò)，然后不斷地成長。”
青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時(shí)候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。
花開花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說，青春真好!
我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下，我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的雨季很長，但誰說這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢?我們?cè)谟昙局虚L大，我們?cè)陂L大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢(mèng)想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶!
我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說：“只因?yàn)槟贻p啊!”不錯(cuò)，就是因?yàn)槟贻p，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無怨無悔。
在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣?；厩啻?，我們應(yīng)該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
只因?yàn)槲覀冞€年輕，只因?yàn)槲覀冇欣硐?，只因?yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞希晕覀兡軌虿活櫼磺衅疵南蚯皼_，所以我們不怕失敗。
青春無悔，無悔青春!
觀看我心得體會(huì)篇七
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，觀看電影、電視劇、演出和其他形式的表演已經(jīng)成為一種普遍的娛樂方式。通過觀看，我們可以深入了解不同的故事和人物，感受到各種各樣的情感和心情。觀看不僅僅是一種消遣，更是一種對(duì)生活的思考和體驗(yàn)。在觀看的過程中，我深深感受到了觸動(dòng)我內(nèi)心的力量，提升了我的情感和智慧，讓我對(duì)生活有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面將從共鳴、啟示、情感、成長和共享五個(gè)方面來總結(jié)我的觀看感心得體會(huì)。
首先，觀看給我?guī)砹藦?qiáng)烈的共鳴。通過觀看影視作品和演出，我可以感受到和主人公之間的情感共鳴。當(dāng)主人公經(jīng)歷類似的困境和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)情不自禁地投入到他們的故事當(dāng)中，感受到他們的痛苦、喜悅、悲傷和希望。這種共鳴讓我覺得自己并不孤單，我并不是唯一面對(duì)這些問題和困擾的人。相反，這些故事告訴我，生活中的挫折和困境是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，只要堅(jiān)持努力，就能夠戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
其次，觀看給我?guī)砹藛⑹?。每?dāng)觀看一部具有深度的影視作品或演出時(shí)，我都會(huì)從中獲得新的思考和認(rèn)識(shí)。通過主人公的經(jīng)歷，我看到了不同的人性，不同的價(jià)值觀和不同的道德觀。這讓我意識(shí)到世界是多元的，人們有不同的生活方式和追求。我開始思考什么是真正的幸福和成功，什么是人們應(yīng)該追求的價(jià)值。這些思考影響了我的生活觀念和人生態(tài)度，使我更加關(guān)注自己的內(nèi)心和他人的需求，更加從容地面對(duì)各種困境和挑戰(zhàn)。
其次，觀看讓我更加注重自己的情感。通過觀看電影和演出，我可以與主人公一起感受到各種情感，從而讓自己更加敏感和理解他人的情感。當(dāng)他們經(jīng)歷喜怒哀樂時(shí)，我也會(huì)隨之產(chǎn)生共鳴，從而更好地理解他們的內(nèi)心世界。觀看使我更加關(guān)注自己的情感表達(dá)和情緒管理，讓我更有能力去理解和幫助他人。通過觀看，我學(xué)會(huì)了如何去愛、去關(guān)心和去支持他人，讓自己成為一個(gè)更有溫暖和同情心的人。
然后，觀看讓我得到了成長。觀看并不僅僅是被動(dòng)地接受信息和情感，更是一種主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)的過程。我學(xué)會(huì)了觀察和分析，理解作品背后的深層含義和感情的規(guī)律。通過對(duì)不同作品的比較和思考，我能夠發(fā)現(xiàn)作品中的價(jià)值觀和思想，從而豐富自己的心智和知識(shí)。觀看也提醒我關(guān)注時(shí)事和社會(huì)問題，使我成為一個(gè)更加有思考力和見解的人。
最后，觀看也是一種共享的體驗(yàn)。在觀看的過程中，我可以與他人一起分享喜悅和悲傷，一起探索人生的意義和價(jià)值。觀看激發(fā)了我與他人的交流和溝通，讓我更加容易和他人建立起情感聯(lián)系和共同語言。觀看也是一種社交活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，一起分享電影、劇集和演出帶給我們的感動(dòng)和思考。
總結(jié)起來，觀看是一種能夠觸動(dòng)我們內(nèi)心的力量，提升我們情感和智慧的體驗(yàn)。通過觀看，我感受到了與他人的共鳴，從中獲得了啟示和思考，改變了我的情感和角度，讓我得到了成長，并與他人一同共享這種體驗(yàn)。觀看不僅是娛樂，更是一種對(duì)生活的思考和體驗(yàn)。在未來的生活中，我將繼續(xù)保持觀看的良好習(xí)慣，用心去感受和體驗(yàn)，讓觀看成為我成長和獲得啟發(fā)的重要途徑之一。
觀看我心得體會(huì)篇八
通過全面的理論學(xué)習(xí)，我在以下幾個(gè)方面有了新的認(rèn)識(shí)，思想覺悟有了進(jìn)一步的提高。
首先，只有解放思想才能推進(jìn)教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義推動(dòng)力，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是無產(chǎn)階級(jí)世界觀和方法論，是黨的思想路線。解放思想的過程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過程，是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，是由計(jì)劃走向市場(chǎng)的過程。新時(shí)期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的提出實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)，就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程，如果不解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面，更不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開展“中國夢(mèng)——我的夢(mèng)”大討論活動(dòng)，就是要找到適應(yīng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有積極主動(dòng)地轉(zhuǎn)變思想，逐步從不合理的教條中走出來，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”，最終改變不合理的體制機(jī)制，讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
其次，科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向，新的教育理念才能成就與時(shí)俱進(jìn)的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實(shí)現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速，沒有超前意識(shí)就不可能有與時(shí)俱進(jìn)的教育方法，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實(shí)的需求相銜接，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)由計(jì)劃到市場(chǎng)。國家對(duì)教育改革也提出了新的更高的要求，“學(xué)高為師，身正為范。”是教師的本分，新時(shí)代新形勢(shì)下的教育要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);作為合格的人民教師，要認(rèn)清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，教學(xué)就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能肩負(fù)起新形勢(shì)下時(shí)代賦予我們的使命，才能教育出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才。
最后，開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。
結(jié)合開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育，實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真正實(shí)現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針;加強(qiáng)自我教育和政治理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，真正做到“以身作則，為人師表”。
(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書育人這個(gè)中心，以教育服務(wù)社會(huì)為理念，與時(shí)俱進(jìn)為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認(rèn)真履行教師職責(zé)，貫徹精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“教育振興夢(mèng)”?！爸袊鴫?mèng)——我的夢(mèng)——教育振興夢(mèng)”!
百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)民族的偉大夢(mèng)想，黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開辟了中國特色社會(huì)主義強(qiáng)國之路、富民之路、復(fù)興之路。國家好，民族好，大家才會(huì)好。
作為國家新一代的生力軍，圓夢(mèng)之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個(gè)人的小夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)，才能離“中國夢(mèng)”更進(jìn)一步，“中國號(hào)”巨輪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，成功到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
國家之夢(mèng)，反應(yīng)國民之夢(mèng);個(gè)人之夢(mèng)，融為民族之夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。如果說個(gè)人的夢(mèng)是小夢(mèng)，那么中國夢(mèng)就是個(gè)大夢(mèng)，個(gè)人夢(mèng)想與國家夢(mèng)想一脈相承，無數(shù)的小夢(mèng)就構(gòu)成了大夢(mèng)。對(duì)于曾教授這一觀點(diǎn)，我甚是贊同，臺(tái)下的同學(xué)也拍手稱好。其實(shí)，對(duì)于我們大多數(shù)人來說，更多的是有自己的小夢(mèng)，這并不與我們的“中國夢(mèng)”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢(mèng);圓了小夢(mèng)，我們的“中國夢(mèng)”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展且適應(yīng)新時(shí)代的四有新人，一步一步實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”。
觀看我心得體會(huì)篇九
當(dāng)我們觀看一部電影、一場(chǎng)演出或一段視頻時(shí)，我們往往會(huì)有一些感受和體會(huì)。這些體會(huì)可能來自于我們對(duì)于劇情的理解，對(duì)于角色的共鳴，或者是對(duì)于主題的思考。在觀看的過程中，我們有機(jī)會(huì)與影片或演出的核心內(nèi)容相結(jié)合，從而得到更深刻的理解和體驗(yàn)。在本文中，我將探討觀看影視作品時(shí)如何獲得核心體會(huì)，并分享我個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)和感受。
首先，觀看者需要專注于作品的核心內(nèi)容。一部電影或一場(chǎng)演出往往有一個(gè)主題或一個(gè)核心思想。觀看者應(yīng)該在開始觀看前先了解作品的背景和主題，這樣才能更好地理解其中的情節(jié)和意義。專注于核心內(nèi)容對(duì)于獲得更深刻的體會(huì)非常重要，因?yàn)檫@有助于觀看者更好地理解導(dǎo)演或演員的意圖，并從中找到與自己的生活經(jīng)歷有關(guān)的共鳴點(diǎn)。
其次，觀看者應(yīng)該持有開放的態(tài)度。觀看影視作品不僅是一種娛樂，更是一次思考和反思的機(jī)會(huì)。一個(gè)開放的態(tài)度可以幫助觀看者接受不同的觀點(diǎn)和體驗(yàn)?？赡苡行┣楣?jié)或角色不符合我們的經(jīng)驗(yàn)或理念，但正是通過開放的心態(tài)，我們才能夠超越自我，接受不同的觀點(diǎn)，并從中得到啟發(fā)。
第三，觀看者需要運(yùn)用自己的想象力和感受力。影視作品往往會(huì)通過畫面、對(duì)白和音樂等多種方式來表達(dá)，但其中的一部分信息是通過觀看者的想象力和感受力來傳達(dá)的。觀看者可以通過觀察細(xì)節(jié)、品味對(duì)話、感受音樂等方式與作品互動(dòng)，從而深入體會(huì)其中的情感和內(nèi)涵。
第四，觀看者可以通過與他人的分享來進(jìn)一步理解作品。與他人的討論可以幫助觀看者進(jìn)一步探索影片或演出的意義。因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷和觀點(diǎn)都不同，所以與他人的分享可以給予觀看者新的觀點(diǎn)和見解。同時(shí)，通過分享自己的看法，我們也能夠更好地理解自己對(duì)作品的理解。
最后，觀看者還可以通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究來得到更深入的體會(huì)。影視作品往往是導(dǎo)演或演員對(duì)于某個(gè)主題或問題的思考和表達(dá)，所以觀看者可以通過了解導(dǎo)演或演員的背景和意圖來得到更全面的理解。此外，還可以通過閱讀
觀看我心得體會(huì)篇十
每當(dāng)我走過一座橋的時(shí)候，我總會(huì)停下腳步，仔細(xì)觀察橋的結(jié)構(gòu)和周邊環(huán)境。橋作為人類工程的杰作，不僅連接兩岸，還承載著人們的行走和交流。在觀看橋景的過程中，我深刻體會(huì)到了橋的重要意義和給我?guī)淼男撵`震撼。
第二段：探討不同橋梁的風(fēng)格與特點(diǎn)
橋的建筑風(fēng)格各異，有懸索橋、拱橋、吊橋等多種形式。例如，懸索橋在雙方岸邊建立支撐塔，通過懸掛于塔上的主纜來支撐主橋體，外形美觀且能承受較大荷載，常被用于跨越寬闊水域或深谷。與此相比，拱橋則以磚石、混凝土等材料建成，拱形的結(jié)構(gòu)能夠更好地分擔(dān)壓力，視覺上也更具震撼力。對(duì)于我而言，每座橋梁都代表著人類智慧的結(jié)晶和追求卓越的精神。
第三段：分享觀看橋景帶來的感悟與啟示
在橋上眺望遠(yuǎn)方，我常常被橋下水流的動(dòng)態(tài)美和橋上人們的行走畫面所吸引。這給我一種人間繁華的感受，讓我感嘆人類的智慧和團(tuán)結(jié)。橋作為連接兩岸的樞紐，讓曾經(jīng)孤立的兩地變得緊密無間。對(duì)我而言，橋景意味著希望和連接，也鼓舞著我去搭建人與人之間的友誼和溝通的橋梁。
第四段：展示橋梁背后的文化和歷史
許多著名的橋梁都承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。比如，巴黎的埃菲爾鐵塔下有一座歷史悠久的亞歷山大三世橋，橋上雕刻精美的雕塑是法國文化的代表。北京的故宮外有一座跨越護(hù)城河的石拱橋，它見證了許多帝王與臣民的往來。這些橋梁不僅代表著特定時(shí)代的建筑風(fēng)格，更是文化的瑰寶，傳遞著歷史的厚重和民族的記憶。
第五段：總結(jié)體會(huì)與表達(dá)對(duì)橋藝術(shù)的敬仰
觀看橋景，對(duì)我而言不僅僅是欣賞一座單純的建筑物，更是一場(chǎng)心靈的旅程。每座橋背后都有故事，有人的智慧和付出。橋的重要性不僅僅在于實(shí)際功能的實(shí)現(xiàn)，更在于它連接了人們的心。觀看橋景時(shí)，我總能感受到其中蘊(yùn)含的力量與美。橋的結(jié)構(gòu)與建筑風(fēng)格各異，但它們都傳遞著同樣的信息：團(tuán)結(jié)、溝通與希望。對(duì)于我而言，觀看橋景是一種愉悅的心靈享受，也是對(duì)橋梁藝術(shù)的敬仰和致敬。
總結(jié)：觀看橋景不僅僅是欣賞一座建筑的美，更是對(duì)人類智慧與勇氣的崇敬，以及對(duì)文化與歷史的追求。橋作為一座連接兩地的樞紐，不僅代表著實(shí)際的功能，更承載著人與人之間的愛與溫暖。在觀看橋景的過程中，我收獲了欣賞美的眼光，也得到了心靈的觸動(dòng)。
觀看我心得體會(huì)篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，隨著科技的迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多的人陷入了觀看癮的困擾中。觀看癮，也叫做網(wǎng)絡(luò)成癮，是一種沉迷于觀看網(wǎng)絡(luò)媒體所帶來刺激的心理現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了人們的生活和工作。作為一個(gè)深陷其中的人，我深知觀看癮的危害，同時(shí)也有了一些對(duì)于克服這一困境的心得體會(huì)。
【第一段】
觀看癮的形成主要是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒體的普及和便利性，讓人們無處不在地觀看各種娛樂、新聞、社交、體育等各類影片、短片和直播。無論在公共場(chǎng)合還是個(gè)人空閑時(shí)間，人們幾乎都喜歡用手機(jī)、平板或電腦觀看各種視頻內(nèi)容。但是這種普及性同時(shí)也使得人們更容易陷入觀看癮的陷阱中，難以自拔。
【第二段】
觀看癮對(duì)個(gè)人的身心健康產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。首先是對(duì)眼睛的傷害，長時(shí)間注視電子屏幕會(huì)引起眼疲勞、視力下降等問題。其次是對(duì)身體的危害，過度依賴于觀看媒體會(huì)導(dǎo)致長時(shí)間的久坐不動(dòng)，增加患上肥胖、心臟病和糖尿病等疾病的風(fēng)險(xiǎn)。最重要的是，沉迷于觀看媒體會(huì)使人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去熱情，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生逃避心理，進(jìn)而導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠(yuǎn)、工作效率下降等問題。
【第三段】
針對(duì)觀看癮的問題，我深感自己曾陷入其中。我經(jīng)歷了頻繁觀看的快感，但也意識(shí)到觀看癮給我?guī)砹送纯唷Ｐ盐蛑?，我下定決心克服這一困境。首先是設(shè)定合理的時(shí)間管理。我為自己設(shè)定了觀看媒體的時(shí)間限制，集中精力處理工作和學(xué)習(xí)，避免長時(shí)間用眼過度疲勞。同時(shí)，我調(diào)整了作息時(shí)間，增加了戶外運(yùn)動(dòng)和社交活動(dòng)的時(shí)間，以減少純粹觀看媒體的時(shí)間。此外，我還努力尋找并建立了一些興趣愛好，以分散對(duì)觀看媒體的依賴，提升自己的生活質(zhì)量。
【第四段】
通過一段時(shí)間的努力，我逐漸找回了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的熱情。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)世界有許多美好的事物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。比如親近大自然，欣賞美景；比如加入志愿者隊(duì)伍，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；比如參加各類實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的眼界。這些活動(dòng)讓我感受到了更多的快樂、成就和充實(shí)，極大地滿足了我內(nèi)心的需求。
【第五段】
克服觀看癮需要付出不少的努力，但是這種努力是值得的。通過經(jīng)歷和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到人生的真正意義并非僅僅是沉迷于虛擬世界的刺激，而是要享受真實(shí)生活所帶來的愉悅和成果。只有正確看待網(wǎng)絡(luò)媒體，合理調(diào)節(jié)自己的時(shí)間和行為，追求多樣化的生活，我們才能夠戰(zhàn)勝觀看癮，過上更為健康、充實(shí)的生活。
【總結(jié)】
觀看癮的問題已經(jīng)成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。通過自身的親身經(jīng)歷，我意識(shí)到了這一困境的危害性，并提出了一些克服觀看癮的方法和體會(huì)。我相信，只有通過自我調(diào)整，尋找多樣化的生活體驗(yàn)，才能真正改變自己沉迷觀看癮的習(xí)慣，過上更加健康、充實(shí)的生活。
觀看我心得體會(huì)篇十二
在劇中，歸國前鐘教授和女兒的一番話道出了自己內(nèi)心的想法：“不管在美國做什么成績，人家根本不承認(rèn)你。因?yàn)槟闵砗鬀]有祖國，祖國就是無數(shù)個(gè)零前面的一，沒有祖國你什么都不是!”
那些科學(xué)家們深知，個(gè)人的命運(yùn)是和國家命運(yùn)緊密相連的，只有中國強(qiáng)大了，他們才能更有底氣和尊嚴(yán)地生活?；貒?，就是為了爭取掌握命運(yùn)，為自己更是為國家，這樣的信仰在那個(gè)年代里相當(dāng)普遍。
在朝鮮戰(zhàn)爭中，面對(duì)美國的“核訛詐”，中國缺乏相應(yīng)的反擊能力，沒有“兩彈一星”，中國的國際地位和安全就無法得到保障。他們?yōu)榈氖菄业拈L久發(fā)展，而不是個(gè)人的榮辱得失?！案审@天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”正是那些為“兩彈一星”事業(yè)奉獻(xiàn)一生的科學(xué)家們的真實(shí)寫照。
信仰的力量不僅僅只存在于科學(xué)家身上，還有參與保衛(wèi)任務(wù)的陶志綱、負(fù)責(zé)基地食品保障的'李彩蘭、參與防護(hù)保障的楊佳蓉……他們都投身到“兩彈一星”事業(yè)當(dāng)中，為之奉獻(xiàn)青春甚至生命，這樣一群值得尊敬的人，正是對(duì)那個(gè)年代里信仰至上的真實(shí)表達(dá)。
在這種精神力量的指引下，中國在極短的時(shí)間內(nèi)研制出了“兩彈一星”，在“中國奇跡”的背后，是無數(shù)用信仰澆灌出來的“愛國之花”。
有如此堅(jiān)實(shí)的信仰做后盾，《激情的歲月》成功破圈也在情理之中，畢竟信仰的力量有著永恒的魅力，它足以穿越時(shí)空，打動(dòng)今天的年輕觀眾。