青春萬歲詩朗誦(大全12篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    青春萬歲詩朗誦篇一
    青春在書聲朗朗的教室里,青春是渴望知識(shí)的眼睛;青春在窗明幾凈的閱覽室里,青春是伏案讀書的身影;青春在繁花匝地的長廊下,青春是促膝談心的背影;青春在激情如火的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,青春是百米沖刺的英姿……青春就在校園的每一個(gè)角落里。
    十八歲,我們擁抱青春,輕舞飛揚(yáng)。我們舞步翩翩,歌聲悠揚(yáng);我們天真爛漫,笑聲瑯瑯。我們盡情綻放青春的美麗,我們自由分享青春的榮光。
    十八歲,我們擁抱青春,追求卓越。我們英姿勃發(fā),卓犖不羈;我們風(fēng)華正茂,揮斥方遒;我們仰望星空,腳踏大地;我們中流擊水,浪遏飛舟。
    十八歲,我們擁抱青春,放飛夢(mèng)想。我們擁有火焰的激情,我們擁有大海的胸懷,我們擁有鯤鵬的志向,我們擁有虎豹的力量。
    青春是一首振奮人心的歌,跳躍的音符,歡快的旋律,放歌今天,唱響未來;青春是一幅五彩斑斕的畫,明朗的色調(diào),繽紛的色彩,繪寫人生,刻畫希望;青春是一個(gè)奇妙無比的夢(mèng),純凈的心靈,真實(shí)的情愫,憧憬明天,夢(mèng)想遠(yuǎn)方。
    青春是天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的自信,青春是會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪邁,青春是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的執(zhí)著,青春是莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行的灑脫,青春是安能折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的傲岸,青春是為天地立心,為生民請(qǐng)命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平的大志向、大氣魄、大境界。
    我們驕傲,我們擁有世間最寶貴的財(cái)富青春;我們自豪,我們擁有生命最珍貴的元素激情。讓我們唱響青春之歌,用我們的激情書寫無愧于青春的詩篇,用我們的青春創(chuàng)造無愧于歷史的功業(yè)。
    青春擁有廣闊的發(fā)展空間,青春擁有無限的發(fā)展?jié)撃?,青春的中國是明日的中國,青春的世界是明天的世界,我們是歷史的見證者,我們是時(shí)代的創(chuàng)造者,我們是新世紀(jì)的'共和國公民,我們是中華民族明天的棟梁,我們追求科學(xué)、民主、自由,我們篤行理性、寬容、正義,我們堅(jiān)信世界的明天一定更美好,我們堅(jiān)信中華民族的偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)。
    將來,當(dāng)我們走過青春,我們可以自豪地說:青春無悔,青春萬歲!
    青春萬歲詩朗誦篇二
    青春是美好的時(shí)光,讀書是豐富靈魂的方式。王蒙的《青春萬歲》以其鮮活的筆墨和思辨的觸角,引領(lǐng)著讀者透視了珍貴的青春歲月。這本書讓我在讀書中尋找到了人生的真諦,也在不經(jīng)意間感受到了生活的心動(dòng)和情感的綻放。下面就讓我們一起走進(jìn)王蒙的《青春萬歲》,感知青春的火花,思考讀書的意義。
    第一段:青春歲月的意義
    王蒙的《青春萬歲》以一個(gè)學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)的經(jīng)歷為線索,通過對(duì)青春的感悟和反思,折射出青春歲月的深刻內(nèi)涵與獨(dú)特的魅力。作者用鮮活的文字勾勒出年輕人在知識(shí)和人生的交匯點(diǎn)上面臨的一個(gè)個(gè)艱難抉擇,以及他們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想而付出的努力和堅(jiān)持。在這個(gè)過程中,王蒙深刻地闡述了青春歲月對(duì)于人生發(fā)展的重要性,以及年輕人應(yīng)該如何把握自己的青春,實(shí)現(xiàn)對(duì)于人生的追求。
    第二段:讀書的力量
    《青春萬歲》中,王蒙透過自己的成長經(jīng)歷和和對(duì)于名著的研究,表達(dá)了他對(duì)于讀書的熱愛和對(duì)于讀書的追求。王蒙從課外書籍開始涉獵,通過獨(dú)立思考和積極實(shí)踐,悟出了一個(gè)個(gè)生活和人生的真理。他在書中呼吁年輕人要堅(jiān)持讀書,因?yàn)樽x書是人生的修行之道,是一種對(duì)內(nèi)心世界的探索和啟迪,也是一種對(duì)外部世界的了解和拓寬。王蒙的讀書心得告訴我們,只有通過不斷地讀書,我們才能夠成為獨(dú)立思考的人,才能夠真正理解生活的意義和價(jià)值。
    第三段:青春與夢(mèng)想
    在《青春萬歲》這本書中,王蒙向我們展示了年輕人積極追求理想和人生夢(mèng)想的精神。從小學(xué)到大學(xué),每一個(gè)階段都伴隨著王蒙的進(jìn)步和成長,他不斷奮發(fā)向上,一步步地接近自己內(nèi)心的渴望。這種對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著和努力,讓讀者們感受到了年輕人積極向上的力量,也激勵(lì)著我們追求自己的夢(mèng)想。正如王蒙所說:“一個(gè)人要是有了夢(mèng)想,有了幻想,就有了力量?!敝挥袚碛袎?mèng)想,我們才能夠堅(jiān)持不懈地走下去,實(shí)現(xiàn)自己對(duì)于理想生活的追求。
    第四段:人生的意義
    《青春萬歲》不僅僅是關(guān)于青春的書,更是關(guān)于生活和人生的思考。王蒙通過自己的成長經(jīng)歷和對(duì)于社會(huì)的思考,揭示了人生的苦難和無常,以及人生的真諦和意義。他告訴我們,人生是一場(chǎng)奇妙而又短暫的旅程,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,用心去體驗(yàn)人生的酸甜苦辣,追求自己內(nèi)心的快樂。只有明白了人生的意義,我們才能夠正確地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),也才能夠在人生的旅途中走得更加從容和堅(jiān)定。
    第五段:讀書與人生
    讀書不僅僅是獲取知識(shí),更是一種對(duì)于思考和思維方式的培養(yǎng)。王蒙在《青春萬歲》中,通過自己對(duì)于文學(xué)和哲學(xué)的研究和寫作,表現(xiàn)出了一種深度的思維和洞察力。他告訴我們,在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中,我們應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力,通過讀書和思考,來探索問題的本質(zhì)和解決問題的方法。只有具備了批判性思維和獨(dú)立見解,我們才能夠真正理解生活的價(jià)值和意義,也才能夠?yàn)樽约旱娜松业秸_的方向。
    總結(jié):《青春萬歲》在洞察青春和思考人生的同時(shí),向我們展示了讀書的力量和讀書對(duì)于人生的意義。通過王蒙的讀書心得和感悟,我們明白了青春的寶貴和讀書的重要性,也認(rèn)識(shí)到人生的真諦和意義。因此,無論我們正值青春的時(shí)光,還是步入了社會(huì)的大門,讀書都應(yīng)該成為我們不可或缺的一部分。正如王蒙所說:“好學(xué)是天經(jīng)地義的,每一次追求,都在釋放青春的火花?!弊x書之火,必將映照出我們青春歲月的光彩,讓我們的人生因讀書而更加精彩。
    青春萬歲詩朗誦篇三
    《青春萬歲》是一檔以年輕人的成長為主題的綜藝節(jié)目,通過選手的表演和生活經(jīng)歷,讓觀眾了解他們的心路歷程和成長經(jīng)歷。而河南衛(wèi)視是讓這檔節(jié)目流傳最廣的電視臺(tái),通過它我們可以了解到河南的文化底蘊(yùn)和年輕人的成長故事。在觀看《青春萬歲河南衛(wèi)視》時(shí),我深深感受到了年輕人的力量和河南的生機(jī)與活力,下面將分享我的觀看心得與體會(huì)。
    第二段:年輕人的力量
    在《青春萬歲河南衛(wèi)視》中,選手們的年齡都在20多歲,他們正處于人生的起步期,思想和行動(dòng)力都非?;钴S。在比賽中,他們通過各種形式的表達(dá)展示自己的才華和能力,用獨(dú)特而又個(gè)性化的方式追求自我價(jià)值和理想。在這個(gè)過程中,觀眾可以看到年輕人勇敢探索、拼搏奮斗的精神和信念,也能感受到他們對(duì)生活和未來的渴望。這種正能量的傳遞和激勵(lì),讓更多的年輕人在自己的生活中找到自信和啟示。
    第三段:河南的生機(jī)與活力
    作為中國歷史文化名城,河南以其悠久的歷史文化和地理優(yōu)勢(shì),不斷吸引著更多的年輕人前來發(fā)展和生活。在《青春萬歲河南衛(wèi)視》中,我們不僅可以看到河南豐富的歷史文化和美麗的自然景色,更能了解到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和人文底蘊(yùn)。比如,在舞蹈節(jié)目中,可以看到河南傳統(tǒng)舞蹈的精彩呈現(xiàn);在美食環(huán)節(jié)中,則體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)孛朗车奈队X盛宴和餐飲文化的獨(dú)特魅力。這種將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活有機(jī)結(jié)合的方式,不僅讓我們感受到河南的生機(jī)和活力,也讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕瘍?nèi)涵和價(jià)值觀。
    第四段:共享青春
    《青春萬歲河南衛(wèi)視》讓我們感受到了年輕人真正的力量和河南的生機(jī)活力,更重要的是讓我們感受到了青春的無限可能和價(jià)值。在節(jié)目的過程中,選手們不斷成長、武裝自己、豐富自己,這種進(jìn)步和變化也產(chǎn)生了微妙的影響和啟示。他們思想開闊,態(tài)度堅(jiān)定,以自己的方式創(chuàng)造出新的價(jià)值和機(jī)會(huì)。而每一個(gè)觀眾也可以因?yàn)樗麄兛吹阶约旱那啻旱臉用?,感受到自己的?mèng)想和熱情。這種共享青春的經(jīng)歷和體驗(yàn),讓我們更加珍惜青春,更加努力追求理想。
    第五段:總結(jié)
    通過觀看《青春萬歲河南衛(wèi)視》,我深深體會(huì)到了年輕人的力量和河南的生機(jī)與活力。他們的故事和經(jīng)歷,讓我們看到了年輕人與當(dāng)?shù)匚幕慕蝗?,也讓我們看到了青春的無限價(jià)值和探索的實(shí)踐意義。在這個(gè)過程中,觀眾同樣得到了啟示和激勵(lì)。我們?cè)谶@樣的綜藝節(jié)目中,可以找尋到追求夢(mèng)想和生活的勇氣;可以感受到生活中多姿多彩的美好;可以找回自己的自信,重新審視自己的人生之路。這是一份珍貴的經(jīng)歷和體驗(yàn),值得我們深思和擁有。
    青春萬歲詩朗誦篇四
    聽著屬于自己的歌,編織著自己夢(mèng)想的童話。我們的生活很簡(jiǎn)單,很快樂,很美麗!
    做自己喜歡的事,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,人生苦短,時(shí)間卻一去不返。青春就像一張心心相印的餐巾紙,輕輕一桶就破了,就是殘缺不全的了。握緊雙手,虔誠的向上帝祈禱,神啊,放慢你那匆忙的腳步,因?yàn)槲腋矚g躺在草地里聽著周杰倫的《我的地盤》。
    總覺得我的青春好像是鄰家小男孩折的紙飛機(jī)。隨風(fēng)而來,帶來了我五色的夢(mèng),七彩的回憶。于是,我開始瘋狂,開始暴躁,開始臭美,甚至試圖開始,開始自己的愛戀。媽媽說,把它們埋在心底吧,不要為青春妖媚的外殼所鼓噪,完成你需要做的事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春更深沉的內(nèi)涵。
    青春屬于瘋狂,屬于叛逆,青春屬于我們。熱愛青春,就是熱愛生命,熱愛生活。
    瘋狂的敲擊著鍵盤,拿著麥克風(fēng)扯著我的大嗓門,在我地盤這,你就得聽我的。這才是我的青春,屬于我的青春。小妹怪異的望著我,她不懂,她太純潔;叔叔厭惡的瞪著我,他不懂,他太復(fù)雜。只有我懂,因?yàn)榍啻褐粚儆谖摇?BR>    我可以在正在放映《頭文字d》的電影院,大聲喊,京介(陳冠希飾)加油,加油,加油,即使被別人當(dāng)成傻子,被轟出電影院,也無所謂;也可以在大暴雨中奔跑,盡情的釋放自己。即使被行人當(dāng)成瘋子,也沒什么大不了,因?yàn)槲覔碛星啻骸?BR>    哈哈哈哈,青春就是這樣,這樣無常,這樣瘋狂。
    我夢(mèng)見,我站在珠穆朗瑪峰,海拔8848米的地方,騰空躍起,揮舞著手臂,跳了下來,耳邊的風(fēng)聲呼呼的吹過,他們說:我真嫉妒你,因?yàn)槟阌星啻骸?BR>    青春萬歲詩朗誦篇五
    但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不,登上十八歲的臺(tái)階,我們應(yīng)該比任何時(shí)候都感到時(shí)間的滾滾流逝。歲月匆匆,難到你真的愿意作一名匆匆過客嗎?青春年少,難道你真的愿意人生如夢(mèng)?苦惱悲觀的日志,鮮花凋零的日子,也曾仰頭問天,冥冥中,也曾想起媽媽那顫抖的話:外面的風(fēng)大,要早些回家。是的,外面的風(fēng)很大,雨也很急,但我不再害怕,因?yàn)槲沂藲q了。我的肩膀雖然稚嫩,但我心中,卻有一枚輝煌的太陽!十八歲,明白一個(gè)道理:花開有落,人有離有合;十八歲,記住那個(gè)道理:只有得失兩忘的人,才會(huì)執(zhí)著追求,風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人,才會(huì)得失兩忘,勇往直前;十八歲,把這個(gè)道理刻在心里,坦然面對(duì)眼淚和微笑,因?yàn)槲覀円呀?jīng)十八歲了,十八歲,這個(gè)火一樣的年齡??!
    失敗和險(xiǎn)阻又能將我奈何?十八歲,我們雖不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì),卻有“欲與天公試比高”的精神,只要奮斗,就能成功,正所謂“自古英雄出少年”,何況社會(huì)上洪流滾滾,我們不用擔(dān)心“英雄無用武之地!”十八歲,我們腳踏實(shí)地,頭頂青天;十八歲,我們仰望明月,追趕太陽;十八歲,不畏艱難,不畏險(xiǎn)阻,敢踏出荊棘泥濘;十八歲,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。同學(xué)們,我們的同齡人,我的朋友們!
    不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情,伸出你們年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈波斬浪,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。十八而志,青春萬歲!
    青春萬歲詩朗誦篇六
    十八,青春的年齡,十八,花季的浪漫時(shí)期,十八,一生只有一次的十八,將永遠(yuǎn)留在人們的心中。
    雖然節(jié)目有很多,但我最喜歡,最記得的是佘艷的故事——六年前,佘艷患了白血病,治這種病需要非常多的錢才可以動(dòng)手術(shù),而他們的條件不是特別的好,佘艷因?yàn)轶w貼她的不識(shí)字的爸爸,在病歷上寫了十個(gè)字——自愿放棄對(duì)佘艷的治療。這是需要多大的勇氣??!放棄自己的生命,這是有多少人可以做到的?。∧切┽t(yī)生被感動(dòng)了,紛紛找了電視臺(tái)的朋友來幫佘艷捐款,籌到了70萬元,于是繼續(xù)了手術(shù)。但是還是不幸,兩個(gè)月后,佘艷因?yàn)橄来蟪鲅?,還是離開了人間,她離開之前還寫了一封遺書給佘爸爸,我記得信上好像有一行字——把剩下來的錢捐給其他與我一樣患白血病的孩子(因?yàn)橘芷G走的突然,所以那70萬元籌款還剩65萬元)。佘爸爸也尊重了女兒,把這些籌款分成了10份捐給了那些孩子,其中有九個(gè)還活到了今天??吹竭@里,我哭了,盡管那是很久以前的故事,卻仍然能使我們感動(dòng)。
    星星之火,可以燎原,無微的關(guān)懷能夠影響很多人的生命。人不只是為自己活著。如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一分春色。讓自己的愛心為別人開一朵花吧!當(dāng)我們選擇相信善良,我們就會(huì)遇到更多的善良;當(dāng)我們?cè)敢庀嘈琶篮茫覀兙蜁?huì)遇到更多的'美好。
    青春萬歲詩朗誦篇七
    《青春萬歲》是河南衛(wèi)視推出的一檔青春文化類節(jié)目,圍繞著青春時(shí)代的話題,邀請(qǐng)大量明星嘉賓參與演繹,探尋青春的真諦。在觀看這檔節(jié)目后,我深切感受到了青春的美好與重要。
    第二段:分享感受
    《青春萬歲》讓我回憶起了自己的青春時(shí)光,那是充滿了夢(mèng)想與斗志的年代,也是不斷挑戰(zhàn)自我、成長探索的階段。節(jié)目中的許多話題與角度都能引起我的共鳴,比如“成長的煩惱”、“青春夢(mèng)想”、“人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”等等。感覺不再孤單,許多人與我有著相似的成長歷程。同時(shí),通過大量嘉賓的分享,我也收到了許多青春的啟示,激勵(lì)我勇敢前行。
    第三段:嘉賓演繹
    節(jié)目中邀請(qǐng)的嘉賓陣容非常強(qiáng)大,涵蓋了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。他們不僅在演繹中展示出了自己的演技與才華,更是通過自己的親身經(jīng)歷分享了成長與青春的見解。比如,韓東君在演繹《愛情公寓》中角色的時(shí)候,深情詮釋了青春時(shí)代的初戀與相約,在場(chǎng)觀眾被感動(dòng)了;王珮瑜在講述自己當(dāng)初選擇拍電視劇的原因時(shí),感慨萬千,表達(dá)出對(duì)青春夢(mèng)想的執(zhí)著與追求。每個(gè)嘉賓都有自己的特別之處,他們獻(xiàn)上了一份青春的真情實(shí)感。
    第四段:節(jié)目創(chuàng)意
    《青春萬歲》不同于其他青春節(jié)目的地方,在于它注重承載人們對(duì)青春的理解和回憶,節(jié)目的創(chuàng)意也十分新穎獨(dú)特。比如,在節(jié)目的大男孩團(tuán)的表演環(huán)節(jié)中,他們使用雙排輪滑的形式,形成了獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和時(shí)尚街舞的風(fēng)格,更是展示了他們對(duì)青春的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。同時(shí),其它環(huán)節(jié)如音樂與舞蹈表演,演員與主持人的互動(dòng),也讓人們看到了青春文化創(chuàng)意里富有活力和魅力的內(nèi)在邏輯。
    第五段:總結(jié)
    青春是一個(gè)耀眼的時(shí)代,它永遠(yuǎn)不會(huì)停止。在《青春萬歲》的節(jié)目中,我們能夠看到青春的美好和生命力,也能夠看到成長與進(jìn)步的足跡。無論我們處在何種狀態(tài),無論未來有多么艱難險(xiǎn)阻,只要我們保持著青春的心態(tài),始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,青春就會(huì)萬歲,青春就會(huì)永存。因此,我相信“青春萬歲”這句話不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一種不可撼動(dòng)的信仰和態(tài)度。
    青春萬歲詩朗誦篇八
    讓我編織你們,用青春的金線
    和幸福的瓔珞,編織你們。
    有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,
    細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,
    還有熱烈的爭(zhēng)論,躍動(dòng)的、溫暖的心……
    是轉(zhuǎn)眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子,
    紛紛的心愿迷離,像春天的雨,
    我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,
    我們渴望生活,渴望在天上飛。
    是單純的日子,也是多變的日子,
    浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇,
    從來都興高采烈,從來不淡漠,
    眼淚,歡笑,深思,全是第一次。
    所有的日子都去吧,都去吧,
    在生活中我快樂地向前,
    多沉重的擔(dān)子我不會(huì)發(fā)軟,
    多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉;
    有一天,擦完了槍,擦完了機(jī)器,擦完了汗,
    我想念你們,招呼你們,
    并且懷著驕傲,注視你們。
    【注釋】選自王蒙長篇小說《青春萬歲》之序詩?!肚啻喝f歲》是作家王蒙的長篇小說,寫于1953年,當(dāng)時(shí)作者19歲。小說用激情洋溢的筆觸描寫了20世紀(jì)50年代初期的中學(xué)生生活,充滿了鮮明的時(shí)代色彩和濃郁的青春氣息。
    1.把握意象內(nèi)涵:詩人借助哪些意象,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中學(xué)生怎樣的生活情境?
    2.品味詩句韻味:具體分析第4節(jié)畫線詩句的含意。
    3.體會(huì)詩歌情感:這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
    5.賞析藝術(shù)特色:這首詩在語言上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
    舉一反三
    現(xiàn)代詩歌閱讀鑒賞,要在認(rèn)真誦讀、仔細(xì)體味的基礎(chǔ)上,結(jié)合詩人生活、寫作背景,抓住詩中意象,分析詩歌意境,品味詩句語言,體會(huì)詩歌所表達(dá)的情感,理解詩歌主旨,賞析詩歌藝術(shù)手法。
    例如閱讀鑒賞《〈青春萬歲〉序詩》時(shí),就要對(duì)作家王蒙和他的長篇小說《青春萬歲》有一個(gè)基本了解??梢越Y(jié)合詩后的注釋,重點(diǎn)抓住兩點(diǎn):一是寫作時(shí)間是1953年,正是新中國建國不久,是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)“一五計(jì)劃”的開局年,全國人民都投身于大力建設(shè)新中國的熱潮中,這就是小說寫作的背景,也是序詩的背景。二是作者寫作時(shí)只有19歲,正處于熱情洋溢的青春時(shí)代,寫出來的作品自然也就充滿了濃郁的青春氣息。這是我們鑒賞這首序詩的基礎(chǔ)。
    首先,把握詩歌意象。我們鑒賞時(shí),要抓住詩中的意象,看這些意象構(gòu)成了什么意境,從而表達(dá)了怎樣的主旨。像上面第1題,《〈青春萬歲〉序詩》中的“小船上的歌笑”“月下校園的歡舞”“細(xì)雨蒙蒙里踏青”“初雪的早晨行軍”等意象,實(shí)際上已經(jīng)構(gòu)成了一幅幅場(chǎng)景,我們展開想象,可以看出青年學(xué)生們那種充滿激情、充滿朝氣、充滿青春活力的精神面貌,進(jìn)而形成了一種歡樂、熱烈、青春的鮮明意境。解答這類試題時(shí),我們要從詩中找出富有表現(xiàn)力的意象,抓住這些意象的內(nèi)涵特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想、想象,從而分析其表現(xiàn)出的意境。
    其次,體會(huì)詩歌情感。一首詩所表達(dá)的情感,是詩人通過意象的組合、意境的'描繪,抒發(fā)出來的。如上面第3題,我們從《〈青春萬歲〉序詩》熱烈的意象、歡快的意境中,從全詩中,能夠強(qiáng)烈感受到那種充滿激情的青春氣息,根據(jù)詩歌的歡樂基調(diào),我們就能體會(huì)出詩人那種對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)未來的豪情與信念。解答這類試題,一定要整體把握全詩的感情基調(diào),準(zhǔn)確領(lǐng)悟詩人所要表達(dá)的思想感情。至于具體的詩句理解,如第2題,就可以在體會(huì)整體思想感情的基礎(chǔ)上去具體分析。
    第三,鑒賞藝術(shù)手法。詩歌的藝術(shù)手法多種多樣,包括表達(dá)方式、結(jié)構(gòu)形式、修辭手法、寫作技巧等,要根據(jù)具體詩歌的特點(diǎn)賞析它的藝術(shù)手法?!丁辞啻喝f歲〉序詩》詩句簡(jiǎn)短,節(jié)奏明快,結(jié)構(gòu)首尾照應(yīng),很適宜朗誦,這與詩歌思想情感的激昂是一致的。如第4、5題,解答這類題目時(shí),要根據(jù)題干所問來分析,學(xué)會(huì)運(yùn)用必要的鑒賞術(shù)語,如情景交融、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相間等。如果題干較為籠統(tǒng),就可以抓住主要的藝術(shù)手法來賞析。
    第四,品味詩歌語言。語言特點(diǎn)其實(shí)也屬于藝術(shù)手法之列,只是因?yàn)樵姼璧恼Z言是最本色的文學(xué)語言,具有濃縮性、多義性、跳躍性、抒情性、音樂性等特點(diǎn),有別于其他文學(xué)樣式的語言,因而才把詩歌語言專列出來?!丁辞啻喝f歲〉序詩》,語言充滿著激情,意象非常鮮明,氣勢(shì)樂觀豪邁。賞析詩歌語言時(shí),要抓住其主要的風(fēng)格,概括它的特點(diǎn),就像第5題,能簡(jiǎn)要概括出它的風(fēng)格特點(diǎn)即可。
    認(rèn)真誦讀,仔細(xì)品味,深入領(lǐng)悟,細(xì)心鑒賞,就能夠做好現(xiàn)代詩歌閱讀試題。
    參考答案
    青春萬歲詩朗誦篇九
    《青春萬歲》的背景是建國初期。革命的成功強(qiáng)化了人們革命的信心,共和國的誕生更增強(qiáng)了人們對(duì)未來的憧憬。歷史使革命的種子注入了青年的血液,在最青春最純潔的時(shí)光中,他們滿懷憧憬地向往著共產(chǎn)主義的大熱潮。楊薔云、袁新枝、鄭波都是“少年布爾什維克”情結(jié)的外化,他們加入學(xué)生自治會(huì),參加集體游行,愛國愛黨愛人民,喊著口號(hào),像今天我們追星一樣崇敬著先進(jìn)工作者,勞動(dòng)模范,地下黨員,抗美援朝志愿者……她們作為黨、團(tuán)的青年學(xué)生干部,關(guān)心輕視政治的落后分子,鼓勵(lì)出生于資產(chǎn)階級(jí)家庭的學(xué)揭露家庭罪惡,清除受外國教會(huì)荼毒的分子?!懊魈旖o我們的到底有多少陽光和花朵,多少責(zé)任和期待,這,我們不太清楚,但是我們都確定的知道了未來的生活道路,這道路就是為了祖國,為了社會(huì)主義獻(xiàn)出一切!”
    《青春萬歲》里,王蒙一邊敘述中學(xué)生的革命活動(dòng),一邊插入革命詩歌、歌謠和蘇聯(lián)小說中的情節(jié),來歌唱學(xué)生們的青春熱情?!笆菃渭兊娜兆?,也是多變的日子/浩大的世界,樣樣叫我們好奇/從來都興高采烈,從來不冷漠/眼淚,歡笑,沉思,全是第一次?!鼻嗄耆说睦硐肱c青春是渾然交融的,青春點(diǎn)燃了崇高的理想,理想也豐富了青春。青年們能真實(shí)地、強(qiáng)烈地感受到本身身上迸發(fā)的青春活力,奔騰的青春召喚她們自覺地承擔(dān)起時(shí)代賦予的使命,將祖國的偉大建設(shè)視為最高理想。
    這就是“五零”后的青春!那一群活潑可愛的女中學(xué)生,懷著對(duì)美好生活的向往和為祖國獻(xiàn)身的夢(mèng)想,帶著純真的心靈和堅(jiān)持不懈的精神,在青春的道路上留下了一段華彩樂章。重溫《青春萬歲》,心靈震顫不已,愿致一次無悔的青春。
    青春萬歲詩朗誦篇十
    我想,青春一定是一個(gè)仙童,藏身于每一個(gè)孩子的書包。當(dāng)孩子們玩耍得汗流浹背,當(dāng)一張張臉上洋溢著毫不掩飾的童稚笑容時(shí),它偷偷播撒仙粉,一種名叫無憂無慮的仙粉。
    我想,青春一定是一個(gè)精靈,躲藏在每一個(gè)孩子的家中某個(gè)無人的角落。當(dāng)一家人和和美美聚在一起吃晚餐時(shí),當(dāng)一家人手拉手散步時(shí),當(dāng)父親母親在給孩子講睡前故事時(shí),他偷偷釋放魔法,一種叫做幸??鞓返哪Х?。
    但是,某一天,青春也會(huì)收集到一種別致的養(yǎng)分,它不甜,反倒苦澀,但卻有一種釋放后的放松,它的名字叫嚎啕大哭。它會(huì)豐富你的經(jīng)歷,厚重你的的人生。
    我想,青春就是無憂無慮,就是幸??鞓?,就是累了痛了可以毫無顧忌,轟轟烈烈地大哭一場(chǎng)。正如穆勒所說:“青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若已消失,人生就沒有意義了?!?BR>    青春萬歲!
    青春萬歲!
    青春萬歲詩朗誦篇十一
    十八,青春的年齡,十八,花季的浪漫時(shí)期,十八,一生只有一次的十八,將永遠(yuǎn)留在人們的心中。
    雖然節(jié)目有很多,但我最喜歡,最記得的是佘艷的故事——六年前,佘艷患了白血病,治這種病需要非常多的錢才可以動(dòng)手術(shù),而他們的條件不是特別的好,佘艷因?yàn)轶w貼她的不識(shí)字的爸爸,在病歷上寫了十個(gè)字——自愿放棄對(duì)佘艷的治療。這是需要多大的勇氣啊!放棄自己的生命,這是有多少人可以做到的??!那些醫(yī)生被感動(dòng)了,紛紛找了電視臺(tái)的朋友來幫佘艷捐款,籌到了70萬元,于是繼續(xù)了手術(shù)。但是還是不幸,兩個(gè)月后,佘艷因?yàn)橄来蟪鲅?,還是離開了人間,她離開之前還寫了一封遺書給佘爸爸,我記得信上好像有一行字——把剩下來的錢捐給其他與我一樣患白血病的孩子(因?yàn)橘芷G走的突然,所以那70萬元籌款還剩65萬元)。佘爸爸也尊重了女兒,把這些籌款分成了10份捐給了那些孩子,其中有九個(gè)還活到了今天??吹竭@里,我哭了,盡管那是很久以前的故事,卻仍然能使我們感動(dòng)。
    星星之火,可以燎原,無微的關(guān)懷能夠影響很多人的生命。人不只是為自己活著。如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一分春色。讓自己的愛心為別人開一朵花吧!當(dāng)我們選擇相信善良,我們就會(huì)遇到更多的善良;當(dāng)我們?cè)敢庀嘈琶篮?,我們就?huì)遇到更多的美好。
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    青春萬歲詩朗誦篇十二
    三天后我看到了蔡鵬程,看他的臉色知道他這幾天肯定也不好過。
    在后來的日子中,我,老高,蔡鵬程沒有去過籃球場(chǎng)了。我們?nèi)齻€(gè)不約而同的一起去自習(xí)室。也很少女生送給蔡鵬程情書了。蔡鵬程沒有告訴我當(dāng)晚他的事情,我就自然也沒有講我爸撕我畫的事。
    日子還是繼續(xù),中考倒計(jì)時(shí)從三位數(shù)字變成了兩位數(shù)字,我們變了,真的變了。
    時(shí)光不僅僅可以改變?nèi)说娜蓊?,也可以磨平人身上的棱角?BR>    班主任沒有對(duì)我們的變化感到驚訝,因?yàn)檫@都是她一手策劃的。
    我很少畫畫了,因?yàn)橐粡垙埖漠嫾埗甲兂闪藚⒖碱}。我沒有辦法去改變這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí),所以只能接受它。
    至今為止,我都沒有粘好那些碎片。因?yàn)槲抑?,粘好了,也不是從前的樣子了。我也知道從前的蘇北早就面目全非了。
    我、老高、蔡鵬程。我們座到了前排,但是這并不是我們想要的。我們想要的,好像就在那一夜被現(xiàn)實(shí)掠奪了。
    得非所愿,愿非所得。
    一天的中午,老高把我和蔡鵬程叫到學(xué)校的天臺(tái)。
    這個(gè)天臺(tái)有我們很多的回憶,以前我在這里寫過生。蔡鵬程在這里給我們哼他新作的曲子。這里是我們夢(mèng)開始的地方。如今也是夢(mèng)死亡的地方。
    “蘇北,畢業(yè)后還畫畫嗎?”老高沒有看我,直接問道。
    “畫!”我想都沒有想的回答道。
    “你呢?蔡鵬程”老高又問道他。
    “我不知道?!辈贴i程聲音很小。
    我們?nèi)齻€(gè)之中蔡鵬程是變化最大的,我看著這樣他有點(diǎn)心痛。
    “我,蘇北熱愛畫畫,絕不輕言放棄!”我對(duì)著操場(chǎng)很大聲的喊著,想鼓舞一下蔡鵬程。
    那天蔡鵬程在天臺(tái)的墻上畫了一很漂亮的音符,我在他旁邊畫了三個(gè)男孩子,老高則在旁邊留了一句話:
    夢(mèng)想萬歲。