在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
第一段：引言
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，不少同學(xué)都會(huì)選擇參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。寒假社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要機(jī)會(huì)，對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力起到了積極的作用。在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中，我積極參與，不僅收獲了許多新的知識(shí)，也深刻體驗(yàn)到了社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值。
第二段：實(shí)踐的準(zhǔn)備和意義
在參加寒假社會(huì)實(shí)踐之前，我做好了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我了解了實(shí)踐地點(diǎn)的背景和目標(biāo)，明確自己的角色和任務(wù)。其次，我獲取了相關(guān)的資料和知識(shí)，提前做好了相關(guān)調(diào)研。這些準(zhǔn)備工作為我后面的實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假社會(huì)實(shí)踐的意義在于讓學(xué)生們能夠更好地了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。社會(huì)實(shí)踐讓我接觸到了不同的人和事，讓我看到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。通過(guò)實(shí)踐，同學(xué)們能夠以身試法，將課堂知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，這對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有著重要的影響。
第三段：實(shí)踐的收獲和體會(huì)
在寒假社會(huì)實(shí)踐中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。首先，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐和理論結(jié)合能夠更好地解決問(wèn)題。在實(shí)踐中，我們遇到了許多難題和困惑，但通過(guò)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，我們能夠有效地找到解決問(wèn)題的方法，并取得了一定的成果。
其次，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中，我們需要相互協(xié)作，共同努力達(dá)成共同的目標(biāo)。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。通過(guò)實(shí)踐，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，明白了個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作和相互學(xué)習(xí)。
第四段：實(shí)踐的反思和改進(jìn)
在寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后，我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了反思，并制定了改進(jìn)計(jì)劃。首先，我發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐中自己有時(shí)過(guò)于急躁，缺乏耐心，導(dǎo)致一些問(wèn)題沒(méi)能得到很好的解決。因此，我決定要提高自己的耐心和細(xì)心，注重細(xì)節(jié)并給予問(wèn)題足夠的時(shí)間和思考。
其次，我認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)不夠積極主動(dòng)。在實(shí)踐中，我應(yīng)該更主動(dòng)地與隊(duì)員交流、協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。為此，我決心改變自己在團(tuán)隊(duì)中的角色，并在下一次實(shí)踐中有所改進(jìn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
寒假社會(huì)實(shí)踐是鍛煉我們實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的好機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地了解社會(huì)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐中，我們也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)自己的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展有著重要的影響。因此，我希望通過(guò)自己的努力和改進(jìn)，在將來(lái)的實(shí)踐中能夠取得更好的成績(jī)，并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和社會(huì)的進(jìn)步做出更積極的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
寒假是每年家庭團(tuán)聚、親情交流的好時(shí)機(jī)。今年的寒假，我和家人一起參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)與社會(huì)接觸和互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了家庭寒假社會(huì)實(shí)踐的重要性。下面，我將結(jié)合這次實(shí)踐活動(dòng)，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我切身感受到了助人為樂(lè)的力量。我們一家參加了一次志愿者活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先颂峁╆P(guān)愛(ài)和陪伴。通過(guò)與老人的交流和傾聽(tīng)，我了解到他們內(nèi)心深處的無(wú)助和孤獨(dú)。在我陪伴的幾天里，我盡力幫助他們解決生活中的困難，并給予他們關(guān)心和溫暖。這讓我深深地感受到，我們的行為可以讓別人感到幸福和快樂(lè)。作為年輕人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆樂(lè)于助人的心，用自己的行動(dòng)去傳遞愛(ài)和溫暖。
其次，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我也深刻體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。社會(huì)是由我們每個(gè)人組成的，我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展負(fù)起一份責(zé)任。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了自己也是社會(huì)的一分子，應(yīng)該為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，我們可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)來(lái)選擇適合自己的社會(huì)實(shí)踐方式，通過(guò)自己的力量讓社會(huì)更加美好。
此外，社會(huì)實(shí)踐也讓我意識(shí)到了人與人之間的互相依存。在這次活動(dòng)中，我看到了很多幫助我們的志愿者，他們默默無(wú)聞地為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他們就像一個(gè)個(gè)大家庭的一員，彼此互相扶持、互相關(guān)愛(ài)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的互相依存關(guān)系，社會(huì)才能有秩序，人們才能相互扶持。
另外，這次實(shí)踐活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了很多社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?，我了解到他們面臨的生活困難和種種不便。我也意識(shí)到有很多需要我們?nèi)ジ淖兊膯?wèn)題存在，比如貧困、環(huán)境污染等等。我深感在未來(lái)的成長(zhǎng)中，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力解決這些社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，這次家庭寒假社會(huì)實(shí)踐給我留下了深刻的印象。我深刻體會(huì)到了助人為樂(lè)的力量，明白了社會(huì)責(zé)任的重要性，認(rèn)識(shí)到了人與人之間的互相依存關(guān)系，還發(fā)現(xiàn)了許多需要解決的社會(huì)問(wèn)題。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)以這次實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，積極參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用自己的行動(dòng)影響和改變身邊的人和事，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，書(shū)法逐漸受到年輕一代的追捧與關(guān)注。為了更好地了解與學(xué)習(xí)書(shū)法，我報(bào)名參加了寒假書(shū)法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了書(shū)法的魅力和社會(huì)實(shí)踐的重要性。下面，我將從準(zhǔn)備、實(shí)踐、收獲、感悟和展望五個(gè)方面展開(kāi)，分享我的寒假書(shū)法社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是在寒假書(shū)法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中必不可少的一步。在確定參加活動(dòng)后，我先是查閱了大量的書(shū)法資料，學(xué)習(xí)了書(shū)法的基本知識(shí)和技巧。我通過(guò)觀看視頻教程，學(xué)會(huì)了握筆的正確方式、常用的字體特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)的基本要領(lǐng)。除此之外，我還積極參加了書(shū)法社等相關(guān)組織的活動(dòng)，提高了自己的書(shū)法水平。這些準(zhǔn)備工作不僅為實(shí)踐提供了必要的知識(shí)基礎(chǔ)，也增強(qiáng)了我對(duì)書(shū)法的興趣和熱情。
其次，實(shí)踐過(guò)程是我提升書(shū)法水平的關(guān)鍵。在寒假書(shū)法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我收到了很多書(shū)寫(xiě)任務(wù)，如對(duì)聯(lián)、橫幅、春聯(lián)等。通過(guò)這些任務(wù)，我可以更好地理解字體的特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)的技巧。實(shí)踐中，我不僅認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字，還注意與他人交流和借鑒。在接受老師和同學(xué)們的指導(dǎo)下，我不斷地調(diào)整自己的筆畫(huà)和字體結(jié)構(gòu)，提高了字的質(zhì)量和美感。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)法水平有了顯著的提升。
然后，通過(guò)寒假書(shū)法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我獲得了豐富的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何合理布局和搭配字體。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不同的字體對(duì)整篇作品的整體效果產(chǎn)生了不同的影響，而合理的布局和搭配可以使作品更加美觀大方。其次，我學(xué)會(huì)了如何注重細(xì)節(jié)。書(shū)法的魅力在于字的形態(tài)和筆畫(huà)的流暢，而這些都需要在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)出來(lái)。只有認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)筆劃，注重細(xì)致的表現(xiàn)，作品才能夠達(dá)到更高的水平。最后，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在活動(dòng)中，我需要與他人合作完成一篇或一幅作品，而這需要我們互相協(xié)作，相互間的交流和溝通。通過(guò)這次實(shí)踐，我更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也掌握了更多的合作技巧。
進(jìn)一步讓我感悟的是，寒假書(shū)法社會(huì)實(shí)踐不僅僅是提高書(shū)法水平，更是一個(gè)鍛煉自我的過(guò)程。在一次次的挑戰(zhàn)和嘗試中，我逐漸培養(yǎng)了自信心和耐心。書(shū)法需要專(zhuān)注和細(xì)心，但又需要放松和自然，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)不斷地實(shí)踐，我慢慢地掌握了平衡的方法，并將其運(yùn)用到書(shū)法創(chuàng)作中。同時(shí)，實(shí)踐也讓我更加明白“實(shí)踐出真知”的道理，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解書(shū)法的奧妙和意境。
展望未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參加更多的書(shū)法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的書(shū)法水平。與此同時(shí)，我也希望能夠與更多的書(shū)法愛(ài)好者交流和學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的書(shū)法知識(shí)和技巧。我相信，通過(guò)不斷的實(shí)踐和鍛煉，我將能夠在書(shū)法藝術(shù)中取得更大的成就。
通過(guò)這次寒假書(shū)法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了書(shū)法的魅力和社會(huì)實(shí)踐的重要性。準(zhǔn)備工作的充分，實(shí)踐過(guò)程的努力，收獲的豐富和感悟的深入，讓我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和熱愛(ài)。展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力，提高自己的書(shū)法水平，為傳承與發(fā)展中華書(shū)法藝術(shù)做出自己的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
通過(guò)這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我取得了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
之前歷來(lái)不知道自己是這么的粗心，填寫(xiě)報(bào)表的時(shí)候任何一個(gè)數(shù)字，任何一個(gè)漢字都不能寫(xiě)錯(cuò)，一錯(cuò)就得作廢，這就必須仔細(xì)，愈甚的時(shí)候，當(dāng)面臨促銷(xiāo)點(diǎn)產(chǎn)品報(bào)廢時(shí)，要及時(shí)和主管說(shuō)明，同時(shí)還要與相應(yīng)xxxxxx的同事說(shuō)明清楚，以確保工作的順利交接，才能保持有條不紊的工作秩序。另外，要加強(qiáng)與其他促銷(xiāo)員的交換，以致于能使自己更能熟習(xí)整個(gè)工作流程。
天天的工作都是緊張而繁忙的，以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，很有時(shí)候還是會(huì)腦海中閃現(xiàn)出放棄的動(dòng)機(jī)，但骨子里還是時(shí)刻地鼓勵(lì)自己往堅(jiān)持。是的，到目前為止我堅(jiān)持下來(lái)了。雖然我的業(yè)績(jī)不是秀的，但我到達(dá)我的目標(biāo)及要求。我的堅(jiān)持是我的收獲，也是我的自豪。
在與顧客進(jìn)行交換時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)在利益方面的沖突。同時(shí)由于天氣酷熱的原因，客戶的心情不是特別的好，偶然會(huì)出現(xiàn)言語(yǔ)過(guò)激的狀態(tài)，因此，只有時(shí)刻保持一顆寬容的心，才可能順利地完成每項(xiàng)工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)與鍛煉讓自己意想到了學(xué)校時(shí)光的珍貴，知道了工作的辛勞，知道了如何學(xué)會(huì)克制自己，學(xué)會(huì)了如何積極地往與人打交道，如何全身心的投進(jìn)到工作中，更重要的是通過(guò)不斷地失誤與成功讓自己更加清楚的熟悉到自己的上風(fēng)與不足，能夠有一個(gè)更加明確的目標(biāo)往面對(duì)未來(lái)!
由于我屬于短時(shí)間工，所以我的工資是按天計(jì)算的，比正式員工的工資要低一些，很感謝經(jīng)理能夠給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也十分感謝同事們的支持和鼓勵(lì)，各方的幫助才使得我的社會(huì)實(shí)踐能夠美滿完成。我想，xx超市做急促的工作經(jīng)歷將是我永久珍惜的寶貴財(cái)富。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi)的，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開(kāi)辦了一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
寒假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。
就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛(ài)的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(zhǎng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺(jué)，又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
二、開(kāi)始上課。
1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開(kāi)始的安排，由我來(lái)講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨！最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ)，開(kāi)始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開(kāi)心，畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目。可事實(shí)卻出乎我的意料太多。
2、試講。20xx年x月xx日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了！校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為：沒(méi)有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)則是：語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后，我充分意識(shí)到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開(kāi)始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、正式開(kāi)課。20xx年x月xx號(hào)，補(bǔ)習(xí)班正式開(kāi)課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以，但總效果還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長(zhǎng)告訴我，上課過(guò)于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè)的方式放在教學(xué)過(guò)程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、教學(xué)方式。
（1）授課原則：輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
（2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂(lè)。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué)，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
（3）授課步驟：
1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對(duì)話。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
（4）授課方式：
1、分組練習(xí)，小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
3、通過(guò)畫(huà)畫(huà)、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來(lái)導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。
4、通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。
6、定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂(lè)電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。
7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。
9、兩次小測(cè)試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過(guò)寒假補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。
1、通過(guò)這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過(guò)這次實(shí)踐，我的寒假生活變得快樂(lè)而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。這個(gè)寒假，我們一起走過(guò)。
3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)。
4、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。
5、還有，通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過(guò)與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂(lè)觀。通過(guò)與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。
同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說(shuō)是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空！
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性？我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫(huà)畫(huà)、唱歌等娛樂(lè)的方式來(lái)導(dǎo)入新課，在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài)；課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我老師姐姐，感覺(jué)真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂(lè)，有老師的講有學(xué)生的問(wèn)，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專(zhuān)心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。
通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生！
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
雖然平時(shí)也有在商場(chǎng)觀察過(guò)導(dǎo)購(gòu)員的工作方式，但是當(dāng)我參與其中以后才明白完成工作沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單。
至少?gòu)氖逻@份工作便肩負(fù)著提升商場(chǎng)效益的`職責(zé)，而且如何引導(dǎo)顧客進(jìn)行消費(fèi)也是我需要思考的問(wèn)題，所幸這些疑慮在商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)安排的培訓(xùn)之中得到了解決，但培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)且只是為了讓新員工熟悉導(dǎo)購(gòu)員的職責(zé)，因此仍需要自己通過(guò)大量的實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證所學(xué)的知識(shí)，而且無(wú)論是對(duì)商場(chǎng)制度的遵守還是工作中的服務(wù)性都是自己需要重視的，因此我很重視接待工作的展開(kāi)并付出了不少努力。
在導(dǎo)購(gòu)工作中做到恪盡職守是很重要的，尤其是商場(chǎng)內(nèi)顧客數(shù)量較少的時(shí)候也是對(duì)自身的考驗(yàn)，即在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下是否會(huì)認(rèn)真工作。
所幸的是我很重視自己在寒假期間的表現(xiàn)并做到恪盡職守，具備良好的職業(yè)道德才能夠在職場(chǎng)中得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，至少我是這般嚴(yán)格要求自己并在商場(chǎng)工作中遵守各項(xiàng)制度，雖然工作能力較為平庸卻能夠積極完成自身的任務(wù)，事實(shí)上對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)積極的工作態(tài)度是很重要的，我也憑借著這份優(yōu)勢(shì)從而在商場(chǎng)工作中有著不錯(cuò)的表現(xiàn)。
學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)工作壓力并調(diào)整好自身的狀態(tài)是我需要做到的，工作初期存在不適應(yīng)的狀況是很正常的，如何適應(yīng)職場(chǎng)生活并轉(zhuǎn)化工作壓力是我需要重視的問(wèn)題。
因此我會(huì)將績(jī)效考核指標(biāo)劃分成多個(gè)小目標(biāo)，即每周都對(duì)自身工作有著相應(yīng)的奮斗目標(biāo)并積極適應(yīng)下來(lái)，雖然有時(shí)的確會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械膲毫Ω械绞中量啵灰约耗軌虺惺芟聛?lái)便能夠成長(zhǎng)許多，至少現(xiàn)如今的我在工作能力方面比以往進(jìn)步了許多，而且懂得調(diào)整好自身的狀態(tài)也能夠適應(yīng)工作中的壓力。
寒假的結(jié)束意味著這次社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落，但工作中的經(jīng)歷始終縈繞在自己腦海之中，我會(huì)重視今后的個(gè)人發(fā)展并在學(xué)習(xí)生活中不斷努力，我也會(huì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)并期待將來(lái)的自己有著更好的表現(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
寒假，是每年學(xué)生們期待已久的假期。這個(gè)假期，我決定花費(fèi)一部分時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐兼職，以鍛煉自己、獲取經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這段特殊的經(jīng)歷，我不僅收獲了實(shí)踐機(jī)會(huì)，也從中學(xué)到了許多重要的人生道理以及職場(chǎng)技能。
首先，兼職社會(huì)實(shí)踐讓我更加了解了社會(huì)的真實(shí)面貌。在學(xué)校里，我們常常只是停留在書(shū)本知識(shí)的理論層面，很少有機(jī)會(huì)親身感受社會(huì)的方方面面。而在實(shí)踐過(guò)程中，我接觸到了不同的人和事物。我參與了一個(gè)社區(qū)組織的志愿者活動(dòng)，幫助組織開(kāi)展各種社區(qū)服務(wù)，包括宣傳教育、衛(wèi)生檢查等等。這讓我深刻理解到，社會(huì)的運(yùn)作需要各行各業(yè)的人共同努力，每一個(gè)崗位都是不可或缺的。我感受到了在不同職業(yè)中的人們對(duì)工作的努力和熱情，他們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)而付出了巨大的努力。這使我意識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任，激發(fā)我更加努力奮斗的動(dòng)力。
其次，兼職社會(huì)實(shí)踐也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在社會(huì)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。不同的人擁有不同的特長(zhǎng)和個(gè)性，而如何合理利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成一個(gè)完整的整體，是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我與其他志愿者共同工作，每個(gè)人有不同的分工，但我們需要協(xié)調(diào)一致以確保任務(wù)圓滿完成。在與隊(duì)友合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題時(shí)的有效溝通。在團(tuán)隊(duì)中，我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉，我大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提出解決問(wèn)題的方案，也學(xué)會(huì)了讓步和妥協(xié)，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，也為我日后在職場(chǎng)中的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，兼職社會(huì)實(shí)踐讓我掌握了一些實(shí)用的職場(chǎng)技能。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了更多實(shí)際應(yīng)用的技能。例如，我學(xué)會(huì)了如何制定合理的工作計(jì)劃，如何高效地組織時(shí)間，如何與同事和上司進(jìn)行有效的溝通等等。這些技能不僅對(duì)于我當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活有幫助，也對(duì)將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)非常關(guān)鍵。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，我對(duì)職業(yè)的要求和期望有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，為未來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
最后，兼職社會(huì)實(shí)踐讓我更加自信和成熟。通過(guò)與各種不同的人和事物接觸，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也收獲了自信和成長(zhǎng)。在實(shí)踐中，我面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但我克服了它們，并從中學(xué)到了重要的人生教訓(xùn)。我也逐漸意識(shí)到，盡管還存在許多不足和不完美，但我仍然可以為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。這樣的自豪感和成就感進(jìn)一步激發(fā)了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力和積極向上的心態(tài)。
回顧這段特殊的兼職社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了它的珍貴之處。從中，我收獲了社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，了解了社會(huì)的真實(shí)面貌，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，掌握了一些實(shí)用的職場(chǎng)技能，增強(qiáng)了自信和成熟。這段經(jīng)歷不僅為我個(gè)人的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)遇，也為我未來(lái)的成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)不斷地積累和實(shí)踐，我會(huì)越來(lái)越好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
大四了，再回首，不禁對(duì)“大學(xué)”這兩個(gè)美妙的眼有了很多自己的感受——在我看來(lái)，我們的人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)和了解自己及周邊環(huán)境的過(guò)程，因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)、有了解我們才會(huì)有方向，我們才不至于迷茫，我們才能避免重蹈很多大學(xué)生迷茫走進(jìn)大學(xué)又迷茫步入社會(huì)的覆轍！
所以認(rèn)識(shí)自己，去思考自己真正需要什么；認(rèn)識(shí)大學(xué)，去了解大學(xué)到底是什么，這應(yīng)該是大學(xué)期間我們一直都得去做好的工作！在我看來(lái)大學(xué)就是圖書(shū)館、是講座，是我們年輕人在一起的感覺(jué)。大“學(xué)”還得“學(xué)”，而這個(gè)“大”；則體現(xiàn)在我們的圖書(shū)館，體現(xiàn)在那知識(shí)的海洋；作為大學(xué)生去積極地交流也是相當(dāng)重要的，而講座正是一個(gè)很好的交流平臺(tái)，是智慧的火花所在；而年輕人在一起的感覺(jué)則是大學(xué)的美妙所在——也許你們是室友，你們朝夕相處；也許你們是學(xué)友，你們一起苦讀；也許你們是球友，你們一同揮灑自如；也許你們是創(chuàng)業(yè)伙伴，你們志同道合……大四了，在這方面我們感觸更深——我們年輕人在一起的感覺(jué)真的是很美妙，很珍貴！
然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最讓我感覺(jué)大學(xué)美妙之所在的是我和一些志同道合的校友創(chuàng)辦并經(jīng)營(yíng)微遠(yuǎn)教育中心的日子：在一群朝氣蓬勃，充滿著熱情與回報(bào)社會(huì)之心的江理學(xué)子的打拼之下“微遠(yuǎn)組織”這個(gè)愛(ài)心組織于20xx年11月1號(hào)正式成立了！我們微遠(yuǎn)不是一個(gè)社團(tuán)，我們是一個(gè)“企業(yè)”——和社團(tuán)不一樣，我們的主要發(fā)展方向是外面，是社會(huì)，我們有著一直走下去并且走向全國(guó)的偉大理想——很憧憬走過(guò)十年，百年之后的微遠(yuǎn)，“百年微遠(yuǎn)”是我們的目標(biāo)，那個(gè)時(shí)候該是多么地令人興奮呀；和社團(tuán)不一樣，在微遠(yuǎn)我們每一個(gè)人都是負(fù)責(zé)人，我們有一個(gè)共同的名叫作“微遠(yuǎn)人”，現(xiàn)在是，以后也是，哪怕是我們離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)之后！那個(gè)時(shí)候我們每個(gè)人都會(huì)追憶那曾經(jīng)艱辛卻始終讓我們充滿激情的事業(yè)，我們都會(huì)以自己是一個(gè)“微遠(yuǎn)人”而自豪的！但我們又不同于一般的企業(yè)，它們是以金錢(qián)為主要目標(biāo)的，而我們不一樣，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是我們的主要從發(fā)點(diǎn)和是我們一直的追求；我們沒(méi)有企業(yè)里的那種等級(jí)分明，那種官僚習(xí)俗，我們微遠(yuǎn)是一個(gè)自由，開(kāi)放，成長(zhǎng)的平臺(tái)！
開(kāi)放的空間，自由的國(guó)度，成長(zhǎng)的平臺(tái)，這是我們微遠(yuǎn)教育的本質(zhì)所在！
“開(kāi)放”要求我們積極面向中心外部，堅(jiān)持“走出去”的戰(zhàn)略，加強(qiáng)與外合作，吸收外部好的思想！
“自由”是指我們每個(gè)微遠(yuǎn)人都是我們組織的負(fù)責(zé)人，都有提出思想并要求實(shí)現(xiàn)思想的權(quán)利！
“成長(zhǎng)”是我們創(chuàng)建微遠(yuǎn)的最初目的，是我們一切工作的核心和落腳點(diǎn)！
“挑戰(zhàn)自我，奉獻(xiàn)社會(huì)”是我們不懈的追求！微遠(yuǎn)教育中心珍惜中心聲譽(yù)、熱心社會(huì)公益。中心積極參與了各項(xiàng)公益事業(yè)：12年全體微遠(yuǎn)人一同與贛州市聾啞學(xué)校學(xué)生度過(guò)，送愛(ài)心，獻(xiàn)溫暖；12年與贛州市志愿者隊(duì)一同在新贛南路社區(qū)表達(dá)了各自對(duì)母親深深的愛(ài)；12年暑期組織了100來(lái)名學(xué)生參與了微遠(yuǎn)夏令營(yíng)，以豐富學(xué)生暑期生活；12年10月份組織了中心部分教師下鄉(xiāng)到蛤蜉等小學(xué)進(jìn)行了義務(wù)支教；暑期我們微遠(yuǎn)教育中心更是和國(guó)珍專(zhuān)營(yíng)一同合作，推出了免費(fèi)“一對(duì)一”上門(mén)家教活動(dòng)；中心的“戶外活動(dòng)營(yíng)”更是經(jīng)?；顒?dòng)在贛州公園等地......
在這不懈追求的征途中，“微笑著，遠(yuǎn)行?！边@永遠(yuǎn)會(huì)是我們的工作作風(fēng)！
我們微遠(yuǎn)組織由14位負(fù)責(zé)人和300來(lái)位成員組成。職能部門(mén)主要分為董事會(huì)（主要由總負(fù)責(zé)人及一些主干組成）、市場(chǎng)調(diào)研部、宣傳部、客戶服務(wù)部、戶外活動(dòng)營(yíng)以，財(cái)務(wù)部及顧問(wèn)團(tuán)。我們的發(fā)展項(xiàng)目主要是家教服務(wù)，其中“戶外營(yíng)活動(dòng)”是我們的強(qiáng)項(xiàng)和主要著力點(diǎn)！
時(shí)至今日，我們“微遠(yuǎn)”已經(jīng)走過(guò)了光輝的34個(gè)月多！在這接近三年的時(shí)間里，雖然遇到了不少挫折，但是我們微遠(yuǎn)還是走了過(guò)來(lái)而且走得更穩(wěn)更快———隊(duì)伍發(fā)展?fàn)畲?，每個(gè)主干及部分成員都得到了很大的錘煉，積累了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)！他們是鷹和雁的完美結(jié)合！
相信是金子就會(huì)發(fā)光———我們“微遠(yuǎn)”由精英組成就一定能成為精英！“微笑著，遠(yuǎn)行?！笔俏覀兘M織的精神，是我們堅(jiān)持不懈的追求。由此，我們也希望弟弟妹妹們能夠在今后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻微笑著，在微笑中取得良好的成績(jī)，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)行進(jìn)。
微遠(yuǎn)人，加油···！
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
我在2月迎來(lái)了寒假，當(dāng)然，也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了椰林小區(qū)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí)，還要從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的`成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲＂張奶奶！”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了！”是??！我們是來(lái)幫老人解憂的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：“你們以后一定還要再來(lái)喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了！
可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧！
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞！
這短短的寒假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名高中生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
寒假是學(xué)生們溫暖的度過(guò)寒冷冬日的時(shí)光，是回家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚的日子。然而，與此同時(shí)，一些大學(xué)生也選擇利用這段時(shí)間參加家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也是其中之一，今年寒假，我參加了家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)的真實(shí)情況。平時(shí)在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)的是大量的理論知識(shí)，對(duì)于實(shí)際環(huán)境了解甚少。然而，家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我一個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)走訪社區(qū)、參觀企事業(yè)單位等，我第一次真正認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)風(fēng)貌以及人們的生活狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，比如某些農(nóng)村地方的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，一些市區(qū)里的老舊建筑亟需改造，等等。這些問(wèn)題的存在讓我進(jìn)一步意識(shí)到，作為一名大學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
其次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我增強(qiáng)了溝通和交流的能力。在參加社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我和各個(gè)社區(qū)、企事業(yè)單位的工作人員有了很多的接觸。通過(guò)和他們的交流，我了解到了許多新鮮的事物和觀點(diǎn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與不同的人相處和溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，比如有時(shí)候我的表達(dá)能力不夠，有時(shí)候我遇到了一些難以溝通的人。然而，我并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)與他們的交流和觀察，不斷改進(jìn)自己的溝通能力，從而更好地與他們合作和交流。通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，溝通和交流能力是十分重要的，它不僅能幫助我們更好地理解他人，還能幫助我們更好地解決問(wèn)題和取得合作。
再次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更好地認(rèn)識(shí)到了自己。通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)困難時(shí)能夠堅(jiān)持不懈，努力解決問(wèn)題；同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還需要提高，比如更加關(guān)注細(xì)節(jié)、更加注重團(tuán)隊(duì)合作等。通過(guò)認(rèn)識(shí)自己的不足，我下定決心努力改進(jìn)自己，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。我相信，通過(guò)不斷地反思和提高，我一定能夠成為一名更出色的人。
最后，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我感受到了社會(huì)的溫暖和厚愛(ài)。在參加實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了許多熱心腸、樂(lè)于助人的人們。他們不僅為我提供了幫助和指導(dǎo)，還給予了我很多鼓勵(lì)和支持。這些心靈的溫暖讓我更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)和工作的信心，同時(shí)也讓我更加感激自己家鄉(xiāng)的社會(huì)環(huán)境。
總之，通過(guò)這次寒假家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我不僅更加了解了家鄉(xiāng)的真實(shí)情況，也增強(qiáng)了自己的溝通和交流能力，更好地認(rèn)識(shí)了自己，并感受到了社會(huì)的溫暖和厚愛(ài)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和提高自己，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
寒假期間，在朋友的介紹下，我在xx市xx區(qū)xx小學(xué)附近的xx學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)；感激的是，朋友對(duì)我的信任，小學(xué)階段對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用，是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ)，朋友的介紹也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)肯定。雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但卻是一段教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程，這段經(jīng)歷對(duì)于我而言，可謂獲益匪淺。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生，但是我絕大部分時(shí)間都在講臺(tái)之下，對(duì)于教學(xué)而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)這個(gè)疑慮并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是小朋友，對(duì)我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的，應(yīng)該不成問(wèn)題。把他們教好，啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓他們真正的學(xué)到知識(shí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任，這是我對(duì)這份工作的決心，也是對(duì)我自己的明確要求。
我在xx學(xué)習(xí)教室負(fù)責(zé)的工作是語(yǔ)文教學(xué)。進(jìn)行語(yǔ)文課外輔導(dǎo)，這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù)。一到五個(gè)年級(jí)中，我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味課。
在從事這個(gè)崗位時(shí)，我很清楚地了解了自己的弱點(diǎn)，巧婦難為無(wú)米之炊，我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課本的記憶還停留在小學(xué)，很難再一兩天的時(shí)間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識(shí)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在一個(gè)星期的考察期里，我一口氣把小學(xué)的12冊(cè)語(yǔ)文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識(shí)。在開(kāi)始的幾天里，我并沒(méi)有急于給他們講書(shū)本上的知識(shí)，而是先和早一些教過(guò)他們的老師溝通了一番，大概了解了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格。因?yàn)閷W(xué)生很多，我便根據(jù)學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。
作業(yè)寫(xiě)的快又聰明的學(xué)生，我就給他們布置課外練習(xí)提升，順便將書(shū)本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)講，希望他們更夠更上一層樓；作業(yè)寫(xiě)的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，我就專(zhuān)攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯(cuò)誤，然后再縮短時(shí)間，提高時(shí)間利用率，增加學(xué)習(xí)效率，還是以熟悉書(shū)本為主。在教小朋友的過(guò)程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識(shí)都來(lái)自于小學(xué)課本，可我卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)仔細(xì)研讀，趁這次家教的機(jī)會(huì)，我也做了一次基本常識(shí)的充電，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)存。
在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種：
嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動(dòng)的接受知識(shí)，造成事倍功半的后果。
嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功?。磕阍趺床蛔鲎鳂I(yè)?。磕阍趺粗恢劳姘。繑?shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無(wú)法集中精力。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng)。
動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子，這也不好，那也不對(duì)。這種隊(duì)孩子不客觀不全面的評(píng)價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。
法律嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生，這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的行為，易對(duì)孩子身心造成惡劣影響，一定得取締。
規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分，名次要進(jìn)入前幾名，上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，考哪所大學(xué)等，這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的，教師和家長(zhǎng)將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上，孩子會(huì)很累，加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力。
題海戰(zhàn)術(shù)和延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教師的面孔對(duì)孩子有很大的影響。一個(gè)很好的孩子面對(duì)的者是一張數(shù)落的臉，一張嘮叨的臉，一張訓(xùn)斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張催促的臉，孩子立刻就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教師的這張臉有時(shí)候決定了一切。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
本次的寒假社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于一個(gè)還在校園的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，成果豐富，通過(guò)xx產(chǎn)品來(lái)推動(dòng)了創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)踐結(jié)束后，我有了以下幾點(diǎn)總結(jié)：
對(duì)于一個(gè)成功企業(yè)來(lái)說(shuō)，天時(shí)，地利，人和這三點(diǎn)必不可少，這也是對(duì)于企業(yè)管理者的最低要求，一個(gè)企業(yè)要是想得到發(fā)展，必須要利用好一切的優(yōu)勢(shì)，確定的經(jīng)濟(jì)區(qū)位和有一批最適宜企業(yè)發(fā)展的消費(fèi)群體。這次寒假社會(huì)實(shí)踐我即是事先對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)研，從而獲得了不少市場(chǎng)信息，這為我確定銷(xiāo)售地點(diǎn)提供了很好的前提。
由于此次實(shí)踐的內(nèi)容是新奇產(chǎn)品，本無(wú)為市場(chǎng)根本就沒(méi)有其他地點(diǎn)售賣(mài)，因此我根據(jù)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》原理，制定了價(jià)格歧視政策。木質(zhì)拼圖模型成本也很高，如果價(jià)格過(guò)高或者過(guò)低，勢(shì)必影響銷(xiāo)售額。因此準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位尤為重要，商之都地帶屬于無(wú)為商業(yè)最集中地區(qū)，因此各種消費(fèi)人群皆有，土豪者甚多。因此我將產(chǎn)品價(jià)格定在x元每個(gè)（小板），價(jià)格屬于大多數(shù)消費(fèi)者都可以接受的價(jià)格。
對(duì)于一些樂(lè)于討價(jià)還價(jià)的顧客，通通采取多買(mǎi)多惠的政策，單件拒絕還價(jià)，這一政策也獲得了不少優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)顧客會(huì)回頭說(shuō)自己買(mǎi)貴了！另外中間還有個(gè)春節(jié)，節(jié)后一些回頭客前來(lái)購(gòu)買(mǎi)時(shí)，價(jià)格不變，獲得回頭客的一致好評(píng)，并因此帶來(lái)更多的顧客光臨。
這次實(shí)踐我采用展銷(xiāo)一體化銷(xiāo)售模式，對(duì)于一種創(chuàng)新產(chǎn)品的銷(xiāo)售，大多數(shù)消費(fèi)者都不太熟悉產(chǎn)品的具體應(yīng)用價(jià)值，展銷(xiāo)一體化的銷(xiāo)售模式必定會(huì)有意想不到的結(jié)果，我在銷(xiāo)售地點(diǎn)擺一張展臺(tái)，將拼裝好的一些產(chǎn)品進(jìn)行展覽，同時(shí)在展臺(tái)旁邊我還置一個(gè)工作臺(tái)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的拼裝表演，果然，這種銷(xiāo)售模式吸引了一大群人的駐足觀看，我們的產(chǎn)品也獲得了大家一致的好評(píng)，銷(xiāo)售額當(dāng)然有了很大的.提高。
當(dāng)然這次實(shí)踐也有很多值得注意的地方，這些地方值得在今后的實(shí)踐中引以為訓(xùn)。一是此次實(shí)踐的實(shí)踐雖說(shuō)是為期一個(gè)月，但是真正的銷(xiāo)售時(shí)間僅有短短的xx天，并且每天的銷(xiāo)售時(shí)間僅有3個(gè)小時(shí)左右。除了這xx天，剩下的時(shí)間幾乎是市場(chǎng)調(diào)研和中途進(jìn)貨耽誤的時(shí)間，這中間耽誤的時(shí)間是一項(xiàng)極大的損失。二是迎合消費(fèi)者口味，第一次進(jìn)貨，拼圖品種很多，但是銷(xiāo)售一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，一些市場(chǎng)暢銷(xiāo)的品種我沒(méi)進(jìn)幾個(gè)，那些市場(chǎng)不太好銷(xiāo)售的我卻進(jìn)了不少，這一點(diǎn)也著實(shí)影響銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
通過(guò)這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐，我充分體會(huì)到了管理的藝術(shù)，利用管理學(xué)的知識(shí)，發(fā)掘新的商業(yè)經(jīng)濟(jì)。但是在這其中也暴露了我不少管理方面問(wèn)題，對(duì)于市場(chǎng)沒(méi)有做好及時(shí)的預(yù)測(cè)導(dǎo)致停售甚至滯售。只能說(shuō)對(duì)于管理這門(mén)科學(xué)，我們還有很多需要學(xué)習(xí)。運(yùn)用管理學(xué)知識(shí)，通過(guò)創(chuàng)新行業(yè)帶動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
在過(guò)去的一年中，新冠疫情給全世界帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。為了控制疫情的蔓延，各個(gè)國(guó)家紛紛采取了嚴(yán)格的防控措施，這也使得寒假活動(dòng)受到了一定的限制。然而，面對(duì)疫情，我們不能選擇逃避，而是應(yīng)該積極參與到疫情防控中去。在這個(gè)寒假里，我參與了抗疫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在抗疫社會(huì)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是微不足道的，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能有效應(yīng)對(duì)疫情。我參加了社區(qū)志愿者活動(dòng)，每天負(fù)責(zé)清理環(huán)境，給居民送食品和生活用品。雖然每個(gè)人的貢獻(xiàn)很小，但是當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一心時(shí)，我們的力量是巨大的。每個(gè)人都盡自己所能地去做，共同為抗擊疫情盡一份力量。我們共同面對(duì)疫情時(shí)，可以相互扶持，共同戰(zhàn)勝困難，這種團(tuán)隊(duì)合作的精神將成為我一生中最珍貴的財(cái)富。
其次，我在抗疫實(shí)踐中明白了關(guān)注他人的重要性。疫情期間，很多人因?yàn)楦鞣N原因受到了困擾，他們需要我們的關(guān)心和幫助。我參加了一次社區(qū)送溫暖的活動(dòng)，給孤寡老人和困難家庭送去了慰問(wèn)品和防疫用品。在這個(gè)過(guò)程中，我與他們聊天，了解他們的需求，并盡力幫助他們解決問(wèn)題。通過(guò)與他人的交流，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)小小的舉動(dòng)可能對(duì)他人意味著無(wú)比的幫助和關(guān)懷。因此，我深刻體會(huì)到關(guān)心他人的重要性，將來(lái)我將繼續(xù)關(guān)注周?chē)娜?，為他們提供幫助?BR> 再次，在抗疫社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間和精力。由于寒假期間的疫情，我不能出門(mén)活動(dòng)，但這并不意味著我無(wú)事可做。我參與了一次線上公益講座，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于衛(wèi)生知識(shí)和心理健康的技巧。同時(shí)，我也利用時(shí)間自習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。這段時(shí)間的抗疫社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我在沒(méi)有外界干擾的情況下自主安排時(shí)間的能力，讓我對(duì)時(shí)間的管理有了更深入的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻銘記時(shí)間的寶貴，合理安排時(shí)間，提高自己的效率。
最后，在抗疫社會(huì)實(shí)踐中，我也深深體會(huì)到了生命的脆弱和寶貴。疫情讓我明白健康的重要性，我們要愛(ài)惜自己的身體，注意個(gè)人衛(wèi)生，遵守防疫措施。疫情讓我看到了生命的寶貴，我們應(yīng)該珍惜每一天，積極對(duì)待生活。我參加了一次籌款活動(dòng)，為疫情中受到影響的人們捐款。當(dāng)我看到那些受助的人們感謝的眼神和激動(dòng)的表情時(shí)，我深深感受到生命的可貴，我們應(yīng)該為他人帶來(lái)希望和溫暖。
總之，寒假抗疫社會(huì)實(shí)踐讓我有了更多的收獲。在這次實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，培養(yǎng)了時(shí)間管理的能力，也深深感受到了生命的脆弱和寶貴。這些體會(huì)將伴隨我一生，在今后的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的指導(dǎo)作用。我相信只要我們擁有團(tuán)隊(duì)合作的精神，關(guān)心他人，合理安排時(shí)間，珍惜生命，我們就能夠共同戰(zhàn)勝疫情，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
第一段：引言
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，不少同學(xué)都會(huì)選擇參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。寒假社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要機(jī)會(huì)，對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力起到了積極的作用。在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中，我積極參與，不僅收獲了許多新的知識(shí)，也深刻體驗(yàn)到了社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值。
第二段：實(shí)踐的準(zhǔn)備和意義
在參加寒假社會(huì)實(shí)踐之前，我做好了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我了解了實(shí)踐地點(diǎn)的背景和目標(biāo)，明確自己的角色和任務(wù)。其次，我獲取了相關(guān)的資料和知識(shí)，提前做好了相關(guān)調(diào)研。這些準(zhǔn)備工作為我后面的實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假社會(huì)實(shí)踐的意義在于讓學(xué)生們能夠更好地了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。社會(huì)實(shí)踐讓我接觸到了不同的人和事，讓我看到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。通過(guò)實(shí)踐，同學(xué)們能夠以身試法，將課堂知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，這對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有著重要的影響。
第三段：實(shí)踐的收獲和體會(huì)
在寒假社會(huì)實(shí)踐中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。首先，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐和理論結(jié)合能夠更好地解決問(wèn)題。在實(shí)踐中，我們遇到了許多難題和困惑，但通過(guò)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，我們能夠有效地找到解決問(wèn)題的方法，并取得了一定的成果。
其次，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中，我們需要相互協(xié)作，共同努力達(dá)成共同的目標(biāo)。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。通過(guò)實(shí)踐，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，明白了個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作和相互學(xué)習(xí)。
第四段：實(shí)踐的反思和改進(jìn)
在寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后，我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了反思，并制定了改進(jìn)計(jì)劃。首先，我發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐中自己有時(shí)過(guò)于急躁，缺乏耐心，導(dǎo)致一些問(wèn)題沒(méi)能得到很好的解決。因此，我決定要提高自己的耐心和細(xì)心，注重細(xì)節(jié)并給予問(wèn)題足夠的時(shí)間和思考。
其次，我認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)不夠積極主動(dòng)。在實(shí)踐中，我應(yīng)該更主動(dòng)地與隊(duì)員交流、協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。為此，我決心改變自己在團(tuán)隊(duì)中的角色，并在下一次實(shí)踐中有所改進(jìn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
寒假社會(huì)實(shí)踐是鍛煉我們實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的好機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地了解社會(huì)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐中，我們也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)自己的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展有著重要的影響。因此，我希望通過(guò)自己的努力和改進(jìn)，在將來(lái)的實(shí)踐中能夠取得更好的成績(jī)，并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和社會(huì)的進(jìn)步做出更積極的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
寒假是每年家庭團(tuán)聚、親情交流的好時(shí)機(jī)。今年的寒假，我和家人一起參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)與社會(huì)接觸和互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了家庭寒假社會(huì)實(shí)踐的重要性。下面，我將結(jié)合這次實(shí)踐活動(dòng)，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我切身感受到了助人為樂(lè)的力量。我們一家參加了一次志愿者活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先颂峁╆P(guān)愛(ài)和陪伴。通過(guò)與老人的交流和傾聽(tīng)，我了解到他們內(nèi)心深處的無(wú)助和孤獨(dú)。在我陪伴的幾天里，我盡力幫助他們解決生活中的困難，并給予他們關(guān)心和溫暖。這讓我深深地感受到，我們的行為可以讓別人感到幸福和快樂(lè)。作為年輕人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆樂(lè)于助人的心，用自己的行動(dòng)去傳遞愛(ài)和溫暖。
其次，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我也深刻體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。社會(huì)是由我們每個(gè)人組成的，我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展負(fù)起一份責(zé)任。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了自己也是社會(huì)的一分子，應(yīng)該為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，我們可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)來(lái)選擇適合自己的社會(huì)實(shí)踐方式，通過(guò)自己的力量讓社會(huì)更加美好。
此外，社會(huì)實(shí)踐也讓我意識(shí)到了人與人之間的互相依存。在這次活動(dòng)中，我看到了很多幫助我們的志愿者，他們默默無(wú)聞地為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他們就像一個(gè)個(gè)大家庭的一員，彼此互相扶持、互相關(guān)愛(ài)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的互相依存關(guān)系，社會(huì)才能有秩序，人們才能相互扶持。
另外，這次實(shí)踐活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了很多社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?，我了解到他們面臨的生活困難和種種不便。我也意識(shí)到有很多需要我們?nèi)ジ淖兊膯?wèn)題存在，比如貧困、環(huán)境污染等等。我深感在未來(lái)的成長(zhǎng)中，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力解決這些社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，這次家庭寒假社會(huì)實(shí)踐給我留下了深刻的印象。我深刻體會(huì)到了助人為樂(lè)的力量，明白了社會(huì)責(zé)任的重要性，認(rèn)識(shí)到了人與人之間的互相依存關(guān)系，還發(fā)現(xiàn)了許多需要解決的社會(huì)問(wèn)題。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)以這次實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，積極參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用自己的行動(dòng)影響和改變身邊的人和事，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，書(shū)法逐漸受到年輕一代的追捧與關(guān)注。為了更好地了解與學(xué)習(xí)書(shū)法，我報(bào)名參加了寒假書(shū)法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了書(shū)法的魅力和社會(huì)實(shí)踐的重要性。下面，我將從準(zhǔn)備、實(shí)踐、收獲、感悟和展望五個(gè)方面展開(kāi)，分享我的寒假書(shū)法社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是在寒假書(shū)法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中必不可少的一步。在確定參加活動(dòng)后，我先是查閱了大量的書(shū)法資料，學(xué)習(xí)了書(shū)法的基本知識(shí)和技巧。我通過(guò)觀看視頻教程，學(xué)會(huì)了握筆的正確方式、常用的字體特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)的基本要領(lǐng)。除此之外，我還積極參加了書(shū)法社等相關(guān)組織的活動(dòng)，提高了自己的書(shū)法水平。這些準(zhǔn)備工作不僅為實(shí)踐提供了必要的知識(shí)基礎(chǔ)，也增強(qiáng)了我對(duì)書(shū)法的興趣和熱情。
其次，實(shí)踐過(guò)程是我提升書(shū)法水平的關(guān)鍵。在寒假書(shū)法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我收到了很多書(shū)寫(xiě)任務(wù)，如對(duì)聯(lián)、橫幅、春聯(lián)等。通過(guò)這些任務(wù)，我可以更好地理解字體的特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)的技巧。實(shí)踐中，我不僅認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字，還注意與他人交流和借鑒。在接受老師和同學(xué)們的指導(dǎo)下，我不斷地調(diào)整自己的筆畫(huà)和字體結(jié)構(gòu)，提高了字的質(zhì)量和美感。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)法水平有了顯著的提升。
然后，通過(guò)寒假書(shū)法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我獲得了豐富的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何合理布局和搭配字體。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不同的字體對(duì)整篇作品的整體效果產(chǎn)生了不同的影響，而合理的布局和搭配可以使作品更加美觀大方。其次，我學(xué)會(huì)了如何注重細(xì)節(jié)。書(shū)法的魅力在于字的形態(tài)和筆畫(huà)的流暢，而這些都需要在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)出來(lái)。只有認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)筆劃，注重細(xì)致的表現(xiàn)，作品才能夠達(dá)到更高的水平。最后，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在活動(dòng)中，我需要與他人合作完成一篇或一幅作品，而這需要我們互相協(xié)作，相互間的交流和溝通。通過(guò)這次實(shí)踐，我更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也掌握了更多的合作技巧。
進(jìn)一步讓我感悟的是，寒假書(shū)法社會(huì)實(shí)踐不僅僅是提高書(shū)法水平，更是一個(gè)鍛煉自我的過(guò)程。在一次次的挑戰(zhàn)和嘗試中，我逐漸培養(yǎng)了自信心和耐心。書(shū)法需要專(zhuān)注和細(xì)心，但又需要放松和自然，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)不斷地實(shí)踐，我慢慢地掌握了平衡的方法，并將其運(yùn)用到書(shū)法創(chuàng)作中。同時(shí)，實(shí)踐也讓我更加明白“實(shí)踐出真知”的道理，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解書(shū)法的奧妙和意境。
展望未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參加更多的書(shū)法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的書(shū)法水平。與此同時(shí)，我也希望能夠與更多的書(shū)法愛(ài)好者交流和學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的書(shū)法知識(shí)和技巧。我相信，通過(guò)不斷的實(shí)踐和鍛煉，我將能夠在書(shū)法藝術(shù)中取得更大的成就。
通過(guò)這次寒假書(shū)法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了書(shū)法的魅力和社會(huì)實(shí)踐的重要性。準(zhǔn)備工作的充分，實(shí)踐過(guò)程的努力，收獲的豐富和感悟的深入，讓我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和熱愛(ài)。展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力，提高自己的書(shū)法水平，為傳承與發(fā)展中華書(shū)法藝術(shù)做出自己的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
通過(guò)這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我取得了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
之前歷來(lái)不知道自己是這么的粗心，填寫(xiě)報(bào)表的時(shí)候任何一個(gè)數(shù)字，任何一個(gè)漢字都不能寫(xiě)錯(cuò)，一錯(cuò)就得作廢，這就必須仔細(xì)，愈甚的時(shí)候，當(dāng)面臨促銷(xiāo)點(diǎn)產(chǎn)品報(bào)廢時(shí)，要及時(shí)和主管說(shuō)明，同時(shí)還要與相應(yīng)xxxxxx的同事說(shuō)明清楚，以確保工作的順利交接，才能保持有條不紊的工作秩序。另外，要加強(qiáng)與其他促銷(xiāo)員的交換，以致于能使自己更能熟習(xí)整個(gè)工作流程。
天天的工作都是緊張而繁忙的，以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，很有時(shí)候還是會(huì)腦海中閃現(xiàn)出放棄的動(dòng)機(jī)，但骨子里還是時(shí)刻地鼓勵(lì)自己往堅(jiān)持。是的，到目前為止我堅(jiān)持下來(lái)了。雖然我的業(yè)績(jī)不是秀的，但我到達(dá)我的目標(biāo)及要求。我的堅(jiān)持是我的收獲，也是我的自豪。
在與顧客進(jìn)行交換時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)在利益方面的沖突。同時(shí)由于天氣酷熱的原因，客戶的心情不是特別的好，偶然會(huì)出現(xiàn)言語(yǔ)過(guò)激的狀態(tài)，因此，只有時(shí)刻保持一顆寬容的心，才可能順利地完成每項(xiàng)工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)與鍛煉讓自己意想到了學(xué)校時(shí)光的珍貴，知道了工作的辛勞，知道了如何學(xué)會(huì)克制自己，學(xué)會(huì)了如何積極地往與人打交道，如何全身心的投進(jìn)到工作中，更重要的是通過(guò)不斷地失誤與成功讓自己更加清楚的熟悉到自己的上風(fēng)與不足，能夠有一個(gè)更加明確的目標(biāo)往面對(duì)未來(lái)!
由于我屬于短時(shí)間工，所以我的工資是按天計(jì)算的，比正式員工的工資要低一些，很感謝經(jīng)理能夠給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也十分感謝同事們的支持和鼓勵(lì)，各方的幫助才使得我的社會(huì)實(shí)踐能夠美滿完成。我想，xx超市做急促的工作經(jīng)歷將是我永久珍惜的寶貴財(cái)富。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi)的，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開(kāi)辦了一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
寒假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。
就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛(ài)的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(zhǎng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺(jué)，又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
二、開(kāi)始上課。
1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開(kāi)始的安排，由我來(lái)講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨！最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ)，開(kāi)始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開(kāi)心，畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目。可事實(shí)卻出乎我的意料太多。
2、試講。20xx年x月xx日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了！校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為：沒(méi)有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)則是：語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后，我充分意識(shí)到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開(kāi)始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、正式開(kāi)課。20xx年x月xx號(hào)，補(bǔ)習(xí)班正式開(kāi)課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以，但總效果還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長(zhǎng)告訴我，上課過(guò)于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè)的方式放在教學(xué)過(guò)程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、教學(xué)方式。
（1）授課原則：輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
（2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂(lè)。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué)，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
（3）授課步驟：
1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對(duì)話。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
（4）授課方式：
1、分組練習(xí)，小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
3、通過(guò)畫(huà)畫(huà)、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來(lái)導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。
4、通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。
6、定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂(lè)電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。
7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。
9、兩次小測(cè)試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過(guò)寒假補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。
1、通過(guò)這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過(guò)這次實(shí)踐，我的寒假生活變得快樂(lè)而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。這個(gè)寒假，我們一起走過(guò)。
3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)。
4、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。
5、還有，通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過(guò)與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂(lè)觀。通過(guò)與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。
同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說(shuō)是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空！
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性？我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫(huà)畫(huà)、唱歌等娛樂(lè)的方式來(lái)導(dǎo)入新課，在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài)；課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我老師姐姐，感覺(jué)真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂(lè)，有老師的講有學(xué)生的問(wèn)，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專(zhuān)心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。
通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生！
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
雖然平時(shí)也有在商場(chǎng)觀察過(guò)導(dǎo)購(gòu)員的工作方式，但是當(dāng)我參與其中以后才明白完成工作沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單。
至少?gòu)氖逻@份工作便肩負(fù)著提升商場(chǎng)效益的`職責(zé)，而且如何引導(dǎo)顧客進(jìn)行消費(fèi)也是我需要思考的問(wèn)題，所幸這些疑慮在商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)安排的培訓(xùn)之中得到了解決，但培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)且只是為了讓新員工熟悉導(dǎo)購(gòu)員的職責(zé)，因此仍需要自己通過(guò)大量的實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證所學(xué)的知識(shí)，而且無(wú)論是對(duì)商場(chǎng)制度的遵守還是工作中的服務(wù)性都是自己需要重視的，因此我很重視接待工作的展開(kāi)并付出了不少努力。
在導(dǎo)購(gòu)工作中做到恪盡職守是很重要的，尤其是商場(chǎng)內(nèi)顧客數(shù)量較少的時(shí)候也是對(duì)自身的考驗(yàn)，即在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下是否會(huì)認(rèn)真工作。
所幸的是我很重視自己在寒假期間的表現(xiàn)并做到恪盡職守，具備良好的職業(yè)道德才能夠在職場(chǎng)中得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，至少我是這般嚴(yán)格要求自己并在商場(chǎng)工作中遵守各項(xiàng)制度，雖然工作能力較為平庸卻能夠積極完成自身的任務(wù)，事實(shí)上對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)積極的工作態(tài)度是很重要的，我也憑借著這份優(yōu)勢(shì)從而在商場(chǎng)工作中有著不錯(cuò)的表現(xiàn)。
學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)工作壓力并調(diào)整好自身的狀態(tài)是我需要做到的，工作初期存在不適應(yīng)的狀況是很正常的，如何適應(yīng)職場(chǎng)生活并轉(zhuǎn)化工作壓力是我需要重視的問(wèn)題。
因此我會(huì)將績(jī)效考核指標(biāo)劃分成多個(gè)小目標(biāo)，即每周都對(duì)自身工作有著相應(yīng)的奮斗目標(biāo)并積極適應(yīng)下來(lái)，雖然有時(shí)的確會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械膲毫Ω械绞中量啵灰约耗軌虺惺芟聛?lái)便能夠成長(zhǎng)許多，至少現(xiàn)如今的我在工作能力方面比以往進(jìn)步了許多，而且懂得調(diào)整好自身的狀態(tài)也能夠適應(yīng)工作中的壓力。
寒假的結(jié)束意味著這次社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落，但工作中的經(jīng)歷始終縈繞在自己腦海之中，我會(huì)重視今后的個(gè)人發(fā)展并在學(xué)習(xí)生活中不斷努力，我也會(huì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)并期待將來(lái)的自己有著更好的表現(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
寒假，是每年學(xué)生們期待已久的假期。這個(gè)假期，我決定花費(fèi)一部分時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐兼職，以鍛煉自己、獲取經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這段特殊的經(jīng)歷，我不僅收獲了實(shí)踐機(jī)會(huì)，也從中學(xué)到了許多重要的人生道理以及職場(chǎng)技能。
首先，兼職社會(huì)實(shí)踐讓我更加了解了社會(huì)的真實(shí)面貌。在學(xué)校里，我們常常只是停留在書(shū)本知識(shí)的理論層面，很少有機(jī)會(huì)親身感受社會(huì)的方方面面。而在實(shí)踐過(guò)程中，我接觸到了不同的人和事物。我參與了一個(gè)社區(qū)組織的志愿者活動(dòng)，幫助組織開(kāi)展各種社區(qū)服務(wù)，包括宣傳教育、衛(wèi)生檢查等等。這讓我深刻理解到，社會(huì)的運(yùn)作需要各行各業(yè)的人共同努力，每一個(gè)崗位都是不可或缺的。我感受到了在不同職業(yè)中的人們對(duì)工作的努力和熱情，他們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)而付出了巨大的努力。這使我意識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任，激發(fā)我更加努力奮斗的動(dòng)力。
其次，兼職社會(huì)實(shí)踐也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在社會(huì)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。不同的人擁有不同的特長(zhǎng)和個(gè)性，而如何合理利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成一個(gè)完整的整體，是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我與其他志愿者共同工作，每個(gè)人有不同的分工，但我們需要協(xié)調(diào)一致以確保任務(wù)圓滿完成。在與隊(duì)友合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題時(shí)的有效溝通。在團(tuán)隊(duì)中，我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉，我大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提出解決問(wèn)題的方案，也學(xué)會(huì)了讓步和妥協(xié)，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，也為我日后在職場(chǎng)中的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，兼職社會(huì)實(shí)踐讓我掌握了一些實(shí)用的職場(chǎng)技能。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了更多實(shí)際應(yīng)用的技能。例如，我學(xué)會(huì)了如何制定合理的工作計(jì)劃，如何高效地組織時(shí)間，如何與同事和上司進(jìn)行有效的溝通等等。這些技能不僅對(duì)于我當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活有幫助，也對(duì)將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)非常關(guān)鍵。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，我對(duì)職業(yè)的要求和期望有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，為未來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
最后，兼職社會(huì)實(shí)踐讓我更加自信和成熟。通過(guò)與各種不同的人和事物接觸，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也收獲了自信和成長(zhǎng)。在實(shí)踐中，我面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但我克服了它們，并從中學(xué)到了重要的人生教訓(xùn)。我也逐漸意識(shí)到，盡管還存在許多不足和不完美，但我仍然可以為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。這樣的自豪感和成就感進(jìn)一步激發(fā)了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力和積極向上的心態(tài)。
回顧這段特殊的兼職社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了它的珍貴之處。從中，我收獲了社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，了解了社會(huì)的真實(shí)面貌，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，掌握了一些實(shí)用的職場(chǎng)技能，增強(qiáng)了自信和成熟。這段經(jīng)歷不僅為我個(gè)人的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)遇，也為我未來(lái)的成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)不斷地積累和實(shí)踐，我會(huì)越來(lái)越好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
大四了，再回首，不禁對(duì)“大學(xué)”這兩個(gè)美妙的眼有了很多自己的感受——在我看來(lái)，我們的人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)和了解自己及周邊環(huán)境的過(guò)程，因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)、有了解我們才會(huì)有方向，我們才不至于迷茫，我們才能避免重蹈很多大學(xué)生迷茫走進(jìn)大學(xué)又迷茫步入社會(huì)的覆轍！
所以認(rèn)識(shí)自己，去思考自己真正需要什么；認(rèn)識(shí)大學(xué)，去了解大學(xué)到底是什么，這應(yīng)該是大學(xué)期間我們一直都得去做好的工作！在我看來(lái)大學(xué)就是圖書(shū)館、是講座，是我們年輕人在一起的感覺(jué)。大“學(xué)”還得“學(xué)”，而這個(gè)“大”；則體現(xiàn)在我們的圖書(shū)館，體現(xiàn)在那知識(shí)的海洋；作為大學(xué)生去積極地交流也是相當(dāng)重要的，而講座正是一個(gè)很好的交流平臺(tái)，是智慧的火花所在；而年輕人在一起的感覺(jué)則是大學(xué)的美妙所在——也許你們是室友，你們朝夕相處；也許你們是學(xué)友，你們一起苦讀；也許你們是球友，你們一同揮灑自如；也許你們是創(chuàng)業(yè)伙伴，你們志同道合……大四了，在這方面我們感觸更深——我們年輕人在一起的感覺(jué)真的是很美妙，很珍貴！
然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最讓我感覺(jué)大學(xué)美妙之所在的是我和一些志同道合的校友創(chuàng)辦并經(jīng)營(yíng)微遠(yuǎn)教育中心的日子：在一群朝氣蓬勃，充滿著熱情與回報(bào)社會(huì)之心的江理學(xué)子的打拼之下“微遠(yuǎn)組織”這個(gè)愛(ài)心組織于20xx年11月1號(hào)正式成立了！我們微遠(yuǎn)不是一個(gè)社團(tuán)，我們是一個(gè)“企業(yè)”——和社團(tuán)不一樣，我們的主要發(fā)展方向是外面，是社會(huì)，我們有著一直走下去并且走向全國(guó)的偉大理想——很憧憬走過(guò)十年，百年之后的微遠(yuǎn)，“百年微遠(yuǎn)”是我們的目標(biāo)，那個(gè)時(shí)候該是多么地令人興奮呀；和社團(tuán)不一樣，在微遠(yuǎn)我們每一個(gè)人都是負(fù)責(zé)人，我們有一個(gè)共同的名叫作“微遠(yuǎn)人”，現(xiàn)在是，以后也是，哪怕是我們離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)之后！那個(gè)時(shí)候我們每個(gè)人都會(huì)追憶那曾經(jīng)艱辛卻始終讓我們充滿激情的事業(yè)，我們都會(huì)以自己是一個(gè)“微遠(yuǎn)人”而自豪的！但我們又不同于一般的企業(yè)，它們是以金錢(qián)為主要目標(biāo)的，而我們不一樣，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是我們的主要從發(fā)點(diǎn)和是我們一直的追求；我們沒(méi)有企業(yè)里的那種等級(jí)分明，那種官僚習(xí)俗，我們微遠(yuǎn)是一個(gè)自由，開(kāi)放，成長(zhǎng)的平臺(tái)！
開(kāi)放的空間，自由的國(guó)度，成長(zhǎng)的平臺(tái)，這是我們微遠(yuǎn)教育的本質(zhì)所在！
“開(kāi)放”要求我們積極面向中心外部，堅(jiān)持“走出去”的戰(zhàn)略，加強(qiáng)與外合作，吸收外部好的思想！
“自由”是指我們每個(gè)微遠(yuǎn)人都是我們組織的負(fù)責(zé)人，都有提出思想并要求實(shí)現(xiàn)思想的權(quán)利！
“成長(zhǎng)”是我們創(chuàng)建微遠(yuǎn)的最初目的，是我們一切工作的核心和落腳點(diǎn)！
“挑戰(zhàn)自我，奉獻(xiàn)社會(huì)”是我們不懈的追求！微遠(yuǎn)教育中心珍惜中心聲譽(yù)、熱心社會(huì)公益。中心積極參與了各項(xiàng)公益事業(yè)：12年全體微遠(yuǎn)人一同與贛州市聾啞學(xué)校學(xué)生度過(guò)，送愛(ài)心，獻(xiàn)溫暖；12年與贛州市志愿者隊(duì)一同在新贛南路社區(qū)表達(dá)了各自對(duì)母親深深的愛(ài)；12年暑期組織了100來(lái)名學(xué)生參與了微遠(yuǎn)夏令營(yíng)，以豐富學(xué)生暑期生活；12年10月份組織了中心部分教師下鄉(xiāng)到蛤蜉等小學(xué)進(jìn)行了義務(wù)支教；暑期我們微遠(yuǎn)教育中心更是和國(guó)珍專(zhuān)營(yíng)一同合作，推出了免費(fèi)“一對(duì)一”上門(mén)家教活動(dòng)；中心的“戶外活動(dòng)營(yíng)”更是經(jīng)?；顒?dòng)在贛州公園等地......
在這不懈追求的征途中，“微笑著，遠(yuǎn)行?！边@永遠(yuǎn)會(huì)是我們的工作作風(fēng)！
我們微遠(yuǎn)組織由14位負(fù)責(zé)人和300來(lái)位成員組成。職能部門(mén)主要分為董事會(huì)（主要由總負(fù)責(zé)人及一些主干組成）、市場(chǎng)調(diào)研部、宣傳部、客戶服務(wù)部、戶外活動(dòng)營(yíng)以，財(cái)務(wù)部及顧問(wèn)團(tuán)。我們的發(fā)展項(xiàng)目主要是家教服務(wù)，其中“戶外營(yíng)活動(dòng)”是我們的強(qiáng)項(xiàng)和主要著力點(diǎn)！
時(shí)至今日，我們“微遠(yuǎn)”已經(jīng)走過(guò)了光輝的34個(gè)月多！在這接近三年的時(shí)間里，雖然遇到了不少挫折，但是我們微遠(yuǎn)還是走了過(guò)來(lái)而且走得更穩(wěn)更快———隊(duì)伍發(fā)展?fàn)畲?，每個(gè)主干及部分成員都得到了很大的錘煉，積累了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)！他們是鷹和雁的完美結(jié)合！
相信是金子就會(huì)發(fā)光———我們“微遠(yuǎn)”由精英組成就一定能成為精英！“微笑著，遠(yuǎn)行?！笔俏覀兘M織的精神，是我們堅(jiān)持不懈的追求。由此，我們也希望弟弟妹妹們能夠在今后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻微笑著，在微笑中取得良好的成績(jī)，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)行進(jìn)。
微遠(yuǎn)人，加油···！
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
我在2月迎來(lái)了寒假，當(dāng)然，也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了椰林小區(qū)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí)，還要從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的`成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲＂張奶奶！”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了！”是??！我們是來(lái)幫老人解憂的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：“你們以后一定還要再來(lái)喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了！
可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧！
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞！
這短短的寒假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名高中生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
寒假是學(xué)生們溫暖的度過(guò)寒冷冬日的時(shí)光，是回家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚的日子。然而，與此同時(shí)，一些大學(xué)生也選擇利用這段時(shí)間參加家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也是其中之一，今年寒假，我參加了家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)的真實(shí)情況。平時(shí)在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)的是大量的理論知識(shí)，對(duì)于實(shí)際環(huán)境了解甚少。然而，家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我一個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)走訪社區(qū)、參觀企事業(yè)單位等，我第一次真正認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)風(fēng)貌以及人們的生活狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，比如某些農(nóng)村地方的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，一些市區(qū)里的老舊建筑亟需改造，等等。這些問(wèn)題的存在讓我進(jìn)一步意識(shí)到，作為一名大學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
其次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我增強(qiáng)了溝通和交流的能力。在參加社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我和各個(gè)社區(qū)、企事業(yè)單位的工作人員有了很多的接觸。通過(guò)和他們的交流，我了解到了許多新鮮的事物和觀點(diǎn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與不同的人相處和溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，比如有時(shí)候我的表達(dá)能力不夠，有時(shí)候我遇到了一些難以溝通的人。然而，我并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)與他們的交流和觀察，不斷改進(jìn)自己的溝通能力，從而更好地與他們合作和交流。通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，溝通和交流能力是十分重要的，它不僅能幫助我們更好地理解他人，還能幫助我們更好地解決問(wèn)題和取得合作。
再次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更好地認(rèn)識(shí)到了自己。通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)困難時(shí)能夠堅(jiān)持不懈，努力解決問(wèn)題；同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還需要提高，比如更加關(guān)注細(xì)節(jié)、更加注重團(tuán)隊(duì)合作等。通過(guò)認(rèn)識(shí)自己的不足，我下定決心努力改進(jìn)自己，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。我相信，通過(guò)不斷地反思和提高，我一定能夠成為一名更出色的人。
最后，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我感受到了社會(huì)的溫暖和厚愛(ài)。在參加實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了許多熱心腸、樂(lè)于助人的人們。他們不僅為我提供了幫助和指導(dǎo)，還給予了我很多鼓勵(lì)和支持。這些心靈的溫暖讓我更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)和工作的信心，同時(shí)也讓我更加感激自己家鄉(xiāng)的社會(huì)環(huán)境。
總之，通過(guò)這次寒假家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我不僅更加了解了家鄉(xiāng)的真實(shí)情況，也增強(qiáng)了自己的溝通和交流能力，更好地認(rèn)識(shí)了自己，并感受到了社會(huì)的溫暖和厚愛(ài)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和提高自己，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
寒假期間，在朋友的介紹下，我在xx市xx區(qū)xx小學(xué)附近的xx學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)；感激的是，朋友對(duì)我的信任，小學(xué)階段對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用，是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ)，朋友的介紹也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)肯定。雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但卻是一段教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程，這段經(jīng)歷對(duì)于我而言，可謂獲益匪淺。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生，但是我絕大部分時(shí)間都在講臺(tái)之下，對(duì)于教學(xué)而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)這個(gè)疑慮并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是小朋友，對(duì)我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的，應(yīng)該不成問(wèn)題。把他們教好，啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓他們真正的學(xué)到知識(shí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任，這是我對(duì)這份工作的決心，也是對(duì)我自己的明確要求。
我在xx學(xué)習(xí)教室負(fù)責(zé)的工作是語(yǔ)文教學(xué)。進(jìn)行語(yǔ)文課外輔導(dǎo)，這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù)。一到五個(gè)年級(jí)中，我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味課。
在從事這個(gè)崗位時(shí)，我很清楚地了解了自己的弱點(diǎn)，巧婦難為無(wú)米之炊，我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課本的記憶還停留在小學(xué)，很難再一兩天的時(shí)間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識(shí)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在一個(gè)星期的考察期里，我一口氣把小學(xué)的12冊(cè)語(yǔ)文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識(shí)。在開(kāi)始的幾天里，我并沒(méi)有急于給他們講書(shū)本上的知識(shí)，而是先和早一些教過(guò)他們的老師溝通了一番，大概了解了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格。因?yàn)閷W(xué)生很多，我便根據(jù)學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。
作業(yè)寫(xiě)的快又聰明的學(xué)生，我就給他們布置課外練習(xí)提升，順便將書(shū)本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)講，希望他們更夠更上一層樓；作業(yè)寫(xiě)的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，我就專(zhuān)攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯(cuò)誤，然后再縮短時(shí)間，提高時(shí)間利用率，增加學(xué)習(xí)效率，還是以熟悉書(shū)本為主。在教小朋友的過(guò)程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識(shí)都來(lái)自于小學(xué)課本，可我卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)仔細(xì)研讀，趁這次家教的機(jī)會(huì)，我也做了一次基本常識(shí)的充電，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)存。
在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種：
嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動(dòng)的接受知識(shí)，造成事倍功半的后果。
嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功?。磕阍趺床蛔鲎鳂I(yè)?。磕阍趺粗恢劳姘。繑?shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無(wú)法集中精力。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng)。
動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子，這也不好，那也不對(duì)。這種隊(duì)孩子不客觀不全面的評(píng)價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。
法律嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生，這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的行為，易對(duì)孩子身心造成惡劣影響，一定得取締。
規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分，名次要進(jìn)入前幾名，上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，考哪所大學(xué)等，這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的，教師和家長(zhǎng)將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上，孩子會(huì)很累，加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力。
題海戰(zhàn)術(shù)和延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教師的面孔對(duì)孩子有很大的影響。一個(gè)很好的孩子面對(duì)的者是一張數(shù)落的臉，一張嘮叨的臉，一張訓(xùn)斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張催促的臉，孩子立刻就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教師的這張臉有時(shí)候決定了一切。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
本次的寒假社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于一個(gè)還在校園的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，成果豐富，通過(guò)xx產(chǎn)品來(lái)推動(dòng)了創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)踐結(jié)束后，我有了以下幾點(diǎn)總結(jié)：
對(duì)于一個(gè)成功企業(yè)來(lái)說(shuō)，天時(shí)，地利，人和這三點(diǎn)必不可少，這也是對(duì)于企業(yè)管理者的最低要求，一個(gè)企業(yè)要是想得到發(fā)展，必須要利用好一切的優(yōu)勢(shì)，確定的經(jīng)濟(jì)區(qū)位和有一批最適宜企業(yè)發(fā)展的消費(fèi)群體。這次寒假社會(huì)實(shí)踐我即是事先對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)研，從而獲得了不少市場(chǎng)信息，這為我確定銷(xiāo)售地點(diǎn)提供了很好的前提。
由于此次實(shí)踐的內(nèi)容是新奇產(chǎn)品，本無(wú)為市場(chǎng)根本就沒(méi)有其他地點(diǎn)售賣(mài)，因此我根據(jù)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》原理，制定了價(jià)格歧視政策。木質(zhì)拼圖模型成本也很高，如果價(jià)格過(guò)高或者過(guò)低，勢(shì)必影響銷(xiāo)售額。因此準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位尤為重要，商之都地帶屬于無(wú)為商業(yè)最集中地區(qū)，因此各種消費(fèi)人群皆有，土豪者甚多。因此我將產(chǎn)品價(jià)格定在x元每個(gè)（小板），價(jià)格屬于大多數(shù)消費(fèi)者都可以接受的價(jià)格。
對(duì)于一些樂(lè)于討價(jià)還價(jià)的顧客，通通采取多買(mǎi)多惠的政策，單件拒絕還價(jià)，這一政策也獲得了不少優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)顧客會(huì)回頭說(shuō)自己買(mǎi)貴了！另外中間還有個(gè)春節(jié)，節(jié)后一些回頭客前來(lái)購(gòu)買(mǎi)時(shí)，價(jià)格不變，獲得回頭客的一致好評(píng)，并因此帶來(lái)更多的顧客光臨。
這次實(shí)踐我采用展銷(xiāo)一體化銷(xiāo)售模式，對(duì)于一種創(chuàng)新產(chǎn)品的銷(xiāo)售，大多數(shù)消費(fèi)者都不太熟悉產(chǎn)品的具體應(yīng)用價(jià)值，展銷(xiāo)一體化的銷(xiāo)售模式必定會(huì)有意想不到的結(jié)果，我在銷(xiāo)售地點(diǎn)擺一張展臺(tái)，將拼裝好的一些產(chǎn)品進(jìn)行展覽，同時(shí)在展臺(tái)旁邊我還置一個(gè)工作臺(tái)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的拼裝表演，果然，這種銷(xiāo)售模式吸引了一大群人的駐足觀看，我們的產(chǎn)品也獲得了大家一致的好評(píng)，銷(xiāo)售額當(dāng)然有了很大的.提高。
當(dāng)然這次實(shí)踐也有很多值得注意的地方，這些地方值得在今后的實(shí)踐中引以為訓(xùn)。一是此次實(shí)踐的實(shí)踐雖說(shuō)是為期一個(gè)月，但是真正的銷(xiāo)售時(shí)間僅有短短的xx天，并且每天的銷(xiāo)售時(shí)間僅有3個(gè)小時(shí)左右。除了這xx天，剩下的時(shí)間幾乎是市場(chǎng)調(diào)研和中途進(jìn)貨耽誤的時(shí)間，這中間耽誤的時(shí)間是一項(xiàng)極大的損失。二是迎合消費(fèi)者口味，第一次進(jìn)貨，拼圖品種很多，但是銷(xiāo)售一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，一些市場(chǎng)暢銷(xiāo)的品種我沒(méi)進(jìn)幾個(gè)，那些市場(chǎng)不太好銷(xiāo)售的我卻進(jìn)了不少，這一點(diǎn)也著實(shí)影響銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
通過(guò)這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐，我充分體會(huì)到了管理的藝術(shù)，利用管理學(xué)的知識(shí)，發(fā)掘新的商業(yè)經(jīng)濟(jì)。但是在這其中也暴露了我不少管理方面問(wèn)題，對(duì)于市場(chǎng)沒(méi)有做好及時(shí)的預(yù)測(cè)導(dǎo)致停售甚至滯售。只能說(shuō)對(duì)于管理這門(mén)科學(xué)，我們還有很多需要學(xué)習(xí)。運(yùn)用管理學(xué)知識(shí)，通過(guò)創(chuàng)新行業(yè)帶動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
在過(guò)去的一年中，新冠疫情給全世界帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。為了控制疫情的蔓延，各個(gè)國(guó)家紛紛采取了嚴(yán)格的防控措施，這也使得寒假活動(dòng)受到了一定的限制。然而，面對(duì)疫情，我們不能選擇逃避，而是應(yīng)該積極參與到疫情防控中去。在這個(gè)寒假里，我參與了抗疫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在抗疫社會(huì)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是微不足道的，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能有效應(yīng)對(duì)疫情。我參加了社區(qū)志愿者活動(dòng)，每天負(fù)責(zé)清理環(huán)境，給居民送食品和生活用品。雖然每個(gè)人的貢獻(xiàn)很小，但是當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一心時(shí)，我們的力量是巨大的。每個(gè)人都盡自己所能地去做，共同為抗擊疫情盡一份力量。我們共同面對(duì)疫情時(shí)，可以相互扶持，共同戰(zhàn)勝困難，這種團(tuán)隊(duì)合作的精神將成為我一生中最珍貴的財(cái)富。
其次，我在抗疫實(shí)踐中明白了關(guān)注他人的重要性。疫情期間，很多人因?yàn)楦鞣N原因受到了困擾，他們需要我們的關(guān)心和幫助。我參加了一次社區(qū)送溫暖的活動(dòng)，給孤寡老人和困難家庭送去了慰問(wèn)品和防疫用品。在這個(gè)過(guò)程中，我與他們聊天，了解他們的需求，并盡力幫助他們解決問(wèn)題。通過(guò)與他人的交流，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)小小的舉動(dòng)可能對(duì)他人意味著無(wú)比的幫助和關(guān)懷。因此，我深刻體會(huì)到關(guān)心他人的重要性，將來(lái)我將繼續(xù)關(guān)注周?chē)娜?，為他們提供幫助?BR> 再次，在抗疫社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間和精力。由于寒假期間的疫情，我不能出門(mén)活動(dòng)，但這并不意味著我無(wú)事可做。我參與了一次線上公益講座，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于衛(wèi)生知識(shí)和心理健康的技巧。同時(shí)，我也利用時(shí)間自習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。這段時(shí)間的抗疫社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我在沒(méi)有外界干擾的情況下自主安排時(shí)間的能力，讓我對(duì)時(shí)間的管理有了更深入的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻銘記時(shí)間的寶貴，合理安排時(shí)間，提高自己的效率。
最后，在抗疫社會(huì)實(shí)踐中，我也深深體會(huì)到了生命的脆弱和寶貴。疫情讓我明白健康的重要性，我們要愛(ài)惜自己的身體，注意個(gè)人衛(wèi)生，遵守防疫措施。疫情讓我看到了生命的寶貴，我們應(yīng)該珍惜每一天，積極對(duì)待生活。我參加了一次籌款活動(dòng)，為疫情中受到影響的人們捐款。當(dāng)我看到那些受助的人們感謝的眼神和激動(dòng)的表情時(shí)，我深深感受到生命的可貴，我們應(yīng)該為他人帶來(lái)希望和溫暖。
總之，寒假抗疫社會(huì)實(shí)踐讓我有了更多的收獲。在這次實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，培養(yǎng)了時(shí)間管理的能力，也深深感受到了生命的脆弱和寶貴。這些體會(huì)將伴隨我一生，在今后的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的指導(dǎo)作用。我相信只要我們擁有團(tuán)隊(duì)合作的精神，關(guān)心他人，合理安排時(shí)間，珍惜生命，我們就能夠共同戰(zhàn)勝疫情，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。