演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
開場白演講稿篇一
演講稿是為演講所準備的書面材料，是內容的視覺化，是口述論文。演講，是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱為演講。
演講二字，可以說分為兩部分，即演和講：演--表像--整體--非理性--藝術生命體(人格力量等) 講--實質--道理--理性--藝術政論文(精神感召力)。
演講既是一門學問，更是一門藝術，是一種整體生命的投入和表現(xiàn)。但是，有的演講重“演”，有的重“講”。毛澤東的講話以及他一貫的講話風格，和周恩來的講話明顯不同。列寧的演講正如斯大林所說，有一種邏輯的強大力量。而希特勒的演講，卻有一種迷人的蠱惑力，使人象“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。宗教人物的布道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的動人心靈的程度。卡特和里根這兩個競選美國總統(tǒng)的人的演講，正好是兩種風格的典型。然而，我們要參加的演講賽卻要求兩項并重，而且要求規(guī)范。
二、作用
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式，作用很大?！肮奶煜轮畡诱叽婧蹀o”。而演講稿的作用是：
a、理清思路，確定內容。還可以安定和調整情緒。它是底稿和依據(jù)。
b、細心推敲，表達完美。要有充分的時間準備來修改。
c、掌握時間，調整速度。一般廣播是每分鐘300個字。 演講要慢一些，大約250個字。那么，限制在4-至6分鐘內的演講就需要1300字左右。一般規(guī)定超時要扣分。
三、特點
a、直接產生社會效應。目的是說服聽眾。在特定的時間和場合，面對聽眾發(fā)表講話，往往產生極強的說服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業(yè)演講，必須讓老師感動下淚。莎劇《凱撒》中，安東尼現(xiàn)場說法：他為國家如何如何，現(xiàn)在他倒在這里……現(xiàn)在他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理，不會演，講理的時候還不得不承認被殺者的功績甚至冤屈。于是，公眾在情緒的推動下趕走了布魯斯。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播史上有一件趣事。美國廣播曾播出一個“外星人攻占地球”的廣播劇，盡管事先預告，還是嚇得幾百萬聽眾驚慌失措。
b、變文字為有聲語言。主要運用生活化、口語化、大眾化的語言。慎用文語(古語和歐化語)，作點綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語。不隨便用簡略語。還可以適當增加語氣詞。為了方便聆聽，有些標點符號還要用文字代替，如頓號改為“和”，破折號改為“是”，引號表示否定時加“所謂”，括號補充另用文字說明等。
c、隨機應變，臨場發(fā)揮。這就要機智幽默，緊密聯(lián)系聽眾和環(huán)境。周恩來：“走上坡路的人低著頭，走下坡路的人仰著頭?！崩锔骸拔也粫驗樽约航涷灦喽靶Ψ侥暧谉o知。”
四、分類
政治演講稿，包括競選演說、就職演說、述職演說、政治動員、開(閉)幕詞、祝酒辭等。
學術演講稿，包括科研報告、學術講座等。
社會生活問題演講稿，包括演講賽、巡回報告等。
教學演講稿，教師用的有開場白、收束語、介紹作家作品以及進行思想教育的講稿;學生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等。
法律演講稿，律師常用。
五、寫法
a、主題的確定。要有一個鮮明的主題，即一個判斷句，在演講中反復突出。使聽眾產生親切感、參與感和沖擊力。提取主題，一定要從客觀上考慮群眾普遍關心的問題，針對問題作出自己的解答。適應受眾的心理需要，使之產生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀抗戰(zhàn)的號角已吹響》，針對我們在經濟戰(zhàn)中處于劣勢的情況，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣奮發(fā)起來。如《焦書記，現(xiàn)代化呼喚著你!》，針對干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對學生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》，針對以及精神滑坡現(xiàn)象。
b、材料的篩選。一定要有材料，主要運用新的生活中來的事實材料。
c、結構的謀劃。同樣是三段式，只是詞語不同而已。
結構包括開場白、主干、結束語。
開場白演講稿篇二
1、
這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。
2、
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22 日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續(xù)向前闖進……我們的祖國面臨著嚴重的危險?！?BR> 3、
通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生？理想？追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢？我想在這里同大家談談我的情況?！?BR> 4、
引用內涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。”
開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
開場白演講稿篇三
一位學生在講《走出誤區(qū),實現(xiàn)價值》時這樣開頭:
“同學們,當前我們大學生求職出現(xiàn)了前所未有的困難,原因是什么呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學的東西過時了嗎?還是我們眼光不再符合社會需求了呢?面對這么多的'問題,我們這些即將走出校門的大學生又如何應對這一現(xiàn)象呢?”
一連串的問題一下子緊緊抓住觀眾。
開場白演講稿篇四
仿照下面的語段，以“風度”開頭另寫一個語段，不少于四句。
仿照下面的語段，以“假如生命是”開頭另寫一個語段，不少于兩句。
假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在天雨海風中奮斗搏擊。假如生命是鷹，不要畏懼困難，要張開翅膀在碧海藍天中自由翱翔。
假如生命是草，不要自慚形穢，要抬起頭顱在狂風暴雨中頑強拼搏；假如生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風雪；假如生命是水，不要故步自封，要摧山坼地在廣闊大地上姿意流淌。
仿照下面的語段，以“生命”開頭另寫一個語段，不少于兩句。
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的`鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么，信念就是那深扎的樹根；如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，信念就是那扇動的翅膀。
大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了歲月的歷練，也就失去了光彩。
開場白演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
青年的我們，是新時代的推動力量。我們理想是豐滿的，未來對于我們來說是充滿激情的，我們有著一顆為了夢想不斷拼搏的`心！盡管夢想還很遙遠，但是我們還是盡全力去靠近它。
有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。
開場白演講稿篇六
親愛的老師、同學們，下午好！
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年“元旦”即將來臨，在即將過去的一年里，我們播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的`碩果，感受嚴冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂，讓我們敞開靚麗的歌喉，回味過去，暢想未來！
開場白演講稿篇七
大家好，首先請允許我向偉大的祖**親致敬（鞠躬）！隨著歷史的發(fā)展和時代的進步，無可否認，中國這一東方璀璨的明珠已傲然屹立于世界人的矚目中；作為炎黃子孫、華夏兒女，我深深的引以為豪！
好的演講稿開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為演講的成功打下基礎。
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開場白演講稿篇八
敬愛的老師、同學們：
大家早上好!
今日我演講的題目是《追求幻想，風雨兼程》。
有人說，幻想就是有錢、有權、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的!追求幻想莫非只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是幻想?；孟胧窃谧非笪镔|生活的同時，為人類做出更多的貢獻。假如你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生氣勃勃的小草;假如你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清亮、最光明的小溪。不論你的幻想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到，就是一種對幻想的追求，同樣也可以詮釋生命的價值!
幻想很宏大，看似遙不行及，但組成它的卻是平常一分一秒的努力。在平常，你是時間的管理者嗎?你是否讓時間靜靜的從指縫中溜走了呢?你是否還在為幻想中的高校努力著?是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是信任自己勇于挑戰(zhàn)呢?假如你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我信任你肯定會實現(xiàn)自己的幻想。
追求幻想，怕的就是放棄。人的一生，不行能都是一帆風順的，會遇到許很多多的困難和風雨，就看我們是要避而遠之，還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰(zhàn)人生中的暴風雨，直視生活中的困難，一步一步堅決的走下去。讓幻想引領我們走向勝利!
感謝大家!
開場白演講稿篇九
將聽眾引入一種忘我境界，演講稿開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)。并將自己的思想觀點若無其事地溶入到故事中，起到隨風潛入夜，潤物細無聲”作用，真正達到講故事的目的。
一、出語驚人
那么在演講開場白，如果你想迅速吸引你聽眾?？梢悦枥L一個異乎尋常的局面，或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”藝術效果，這樣，聽眾不只會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你講話內容，探詢你演講的原因。
二、設置懸念
能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，人都有好奇的天性。開場白中制造懸念。適當?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應，渾然一體。
三、巧用修辭
要想語言生動活潑，精彩的演講必需有精美的語言包裝。就要發(fā)揮修辭的作用。意境方面，用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法，調劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣；形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。
四、引用名言典故
不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄。演講就會有聲勢有威力。
五、講述故事
1、開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸?！边\用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。
2、介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時候，他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了?！边@個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3、提出問題，引起關注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發(fā)聽眾思考的'問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干？《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品，承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。
開場白演講稿篇一
演講稿是為演講所準備的書面材料，是內容的視覺化，是口述論文。演講，是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱為演講。
演講二字，可以說分為兩部分，即演和講：演--表像--整體--非理性--藝術生命體(人格力量等) 講--實質--道理--理性--藝術政論文(精神感召力)。
演講既是一門學問，更是一門藝術，是一種整體生命的投入和表現(xiàn)。但是，有的演講重“演”，有的重“講”。毛澤東的講話以及他一貫的講話風格，和周恩來的講話明顯不同。列寧的演講正如斯大林所說，有一種邏輯的強大力量。而希特勒的演講，卻有一種迷人的蠱惑力，使人象“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。宗教人物的布道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的動人心靈的程度。卡特和里根這兩個競選美國總統(tǒng)的人的演講，正好是兩種風格的典型。然而，我們要參加的演講賽卻要求兩項并重，而且要求規(guī)范。
二、作用
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式，作用很大?！肮奶煜轮畡诱叽婧蹀o”。而演講稿的作用是：
a、理清思路，確定內容。還可以安定和調整情緒。它是底稿和依據(jù)。
b、細心推敲，表達完美。要有充分的時間準備來修改。
c、掌握時間，調整速度。一般廣播是每分鐘300個字。 演講要慢一些，大約250個字。那么，限制在4-至6分鐘內的演講就需要1300字左右。一般規(guī)定超時要扣分。
三、特點
a、直接產生社會效應。目的是說服聽眾。在特定的時間和場合，面對聽眾發(fā)表講話，往往產生極強的說服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業(yè)演講，必須讓老師感動下淚。莎劇《凱撒》中，安東尼現(xiàn)場說法：他為國家如何如何，現(xiàn)在他倒在這里……現(xiàn)在他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理，不會演，講理的時候還不得不承認被殺者的功績甚至冤屈。于是，公眾在情緒的推動下趕走了布魯斯。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播史上有一件趣事。美國廣播曾播出一個“外星人攻占地球”的廣播劇，盡管事先預告，還是嚇得幾百萬聽眾驚慌失措。
b、變文字為有聲語言。主要運用生活化、口語化、大眾化的語言。慎用文語(古語和歐化語)，作點綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語。不隨便用簡略語。還可以適當增加語氣詞。為了方便聆聽，有些標點符號還要用文字代替，如頓號改為“和”，破折號改為“是”，引號表示否定時加“所謂”，括號補充另用文字說明等。
c、隨機應變，臨場發(fā)揮。這就要機智幽默，緊密聯(lián)系聽眾和環(huán)境。周恩來：“走上坡路的人低著頭，走下坡路的人仰著頭?！崩锔骸拔也粫驗樽约航涷灦喽靶Ψ侥暧谉o知。”
四、分類
政治演講稿，包括競選演說、就職演說、述職演說、政治動員、開(閉)幕詞、祝酒辭等。
學術演講稿，包括科研報告、學術講座等。
社會生活問題演講稿，包括演講賽、巡回報告等。
教學演講稿，教師用的有開場白、收束語、介紹作家作品以及進行思想教育的講稿;學生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等。
法律演講稿，律師常用。
五、寫法
a、主題的確定。要有一個鮮明的主題，即一個判斷句，在演講中反復突出。使聽眾產生親切感、參與感和沖擊力。提取主題，一定要從客觀上考慮群眾普遍關心的問題，針對問題作出自己的解答。適應受眾的心理需要，使之產生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀抗戰(zhàn)的號角已吹響》，針對我們在經濟戰(zhàn)中處于劣勢的情況，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣奮發(fā)起來。如《焦書記，現(xiàn)代化呼喚著你!》，針對干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對學生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》，針對以及精神滑坡現(xiàn)象。
b、材料的篩選。一定要有材料，主要運用新的生活中來的事實材料。
c、結構的謀劃。同樣是三段式，只是詞語不同而已。
結構包括開場白、主干、結束語。
開場白演講稿篇二
1、
這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。
2、
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22 日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續(xù)向前闖進……我們的祖國面臨著嚴重的危險?！?BR> 3、
通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生？理想？追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢？我想在這里同大家談談我的情況?！?BR> 4、
引用內涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。”
開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
開場白演講稿篇三
一位學生在講《走出誤區(qū),實現(xiàn)價值》時這樣開頭:
“同學們,當前我們大學生求職出現(xiàn)了前所未有的困難,原因是什么呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學的東西過時了嗎?還是我們眼光不再符合社會需求了呢?面對這么多的'問題,我們這些即將走出校門的大學生又如何應對這一現(xiàn)象呢?”
一連串的問題一下子緊緊抓住觀眾。
開場白演講稿篇四
仿照下面的語段，以“風度”開頭另寫一個語段，不少于四句。
仿照下面的語段，以“假如生命是”開頭另寫一個語段，不少于兩句。
假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在天雨海風中奮斗搏擊。假如生命是鷹，不要畏懼困難，要張開翅膀在碧海藍天中自由翱翔。
假如生命是草，不要自慚形穢，要抬起頭顱在狂風暴雨中頑強拼搏；假如生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風雪；假如生命是水，不要故步自封，要摧山坼地在廣闊大地上姿意流淌。
仿照下面的語段，以“生命”開頭另寫一個語段，不少于兩句。
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的`鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么，信念就是那深扎的樹根；如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，信念就是那扇動的翅膀。
大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了歲月的歷練，也就失去了光彩。
開場白演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
青年的我們，是新時代的推動力量。我們理想是豐滿的，未來對于我們來說是充滿激情的，我們有著一顆為了夢想不斷拼搏的`心！盡管夢想還很遙遠，但是我們還是盡全力去靠近它。
有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。
開場白演講稿篇六
親愛的老師、同學們，下午好！
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年“元旦”即將來臨，在即將過去的一年里，我們播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的`碩果，感受嚴冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂，讓我們敞開靚麗的歌喉，回味過去，暢想未來！
開場白演講稿篇七
大家好，首先請允許我向偉大的祖**親致敬（鞠躬）！隨著歷史的發(fā)展和時代的進步，無可否認，中國這一東方璀璨的明珠已傲然屹立于世界人的矚目中；作為炎黃子孫、華夏兒女，我深深的引以為豪！
好的演講稿開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為演講的成功打下基礎。
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開場白演講稿篇八
敬愛的老師、同學們：
大家早上好!
今日我演講的題目是《追求幻想，風雨兼程》。
有人說，幻想就是有錢、有權、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的!追求幻想莫非只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是幻想?；孟胧窃谧非笪镔|生活的同時，為人類做出更多的貢獻。假如你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生氣勃勃的小草;假如你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清亮、最光明的小溪。不論你的幻想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到，就是一種對幻想的追求，同樣也可以詮釋生命的價值!
幻想很宏大，看似遙不行及，但組成它的卻是平常一分一秒的努力。在平常，你是時間的管理者嗎?你是否讓時間靜靜的從指縫中溜走了呢?你是否還在為幻想中的高校努力著?是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是信任自己勇于挑戰(zhàn)呢?假如你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我信任你肯定會實現(xiàn)自己的幻想。
追求幻想，怕的就是放棄。人的一生，不行能都是一帆風順的，會遇到許很多多的困難和風雨，就看我們是要避而遠之，還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰(zhàn)人生中的暴風雨，直視生活中的困難，一步一步堅決的走下去。讓幻想引領我們走向勝利!
感謝大家!
開場白演講稿篇九
將聽眾引入一種忘我境界，演講稿開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)。并將自己的思想觀點若無其事地溶入到故事中，起到隨風潛入夜，潤物細無聲”作用，真正達到講故事的目的。
一、出語驚人
那么在演講開場白，如果你想迅速吸引你聽眾?？梢悦枥L一個異乎尋常的局面，或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”藝術效果，這樣，聽眾不只會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你講話內容，探詢你演講的原因。
二、設置懸念
能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，人都有好奇的天性。開場白中制造懸念。適當?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應，渾然一體。
三、巧用修辭
要想語言生動活潑，精彩的演講必需有精美的語言包裝。就要發(fā)揮修辭的作用。意境方面，用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法，調劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣；形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。
四、引用名言典故
不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄。演講就會有聲勢有威力。
五、講述故事
1、開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸?！边\用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。
2、介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時候，他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了?！边@個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3、提出問題，引起關注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發(fā)聽眾思考的'問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干？《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品，承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。