作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
我是魔術師教案篇一
假如我是一位魔術師，我不像劉謙的魔術一樣神奇，但我的到來卻讓大自然變了。
我隨手一揮，可以讓河水變清；我隨手一揮，又可以把田野里的稻谷變得像金子一樣金黃；我隨手一揮，下了一場大雨，讓五彩斑斕的彩虹變得更美麗……下午，我讓丟失的小孩不再迷失方向，讓他們回到母親的懷里。晚上，我讓天上星星變得更美麗，讓月亮變得更圓潤。第二天早上，我讓天空變得湛藍無比；讓小鳥能自由自在；讓魚兒看見天空；讓花朵變得更加嬌艷……我要讓天上和地下的人和物都像仙女一樣美不勝收。
天上的云像一只可愛的小白兔，不好，怎么變成了大剪刀，我又揮了一筆，讓云朵又變成了小白兔，又讓另一朵云變成嫦娥，多么像一位在翩翩起舞的仙女啊！東邊連在一起的像魚鱗，那兩邊長長的像翻滾的波濤，還像纏纏綿綿的葦絮。云有灰色的，有乳白色的，還有金色的……真是五彩繽紛、光彩奪目??！看，我多么神奇，多么樂于助人，多么使人快樂?。∫驗?。
我是魔術師教案篇二
假如我是一個魔術師。
我會先幫窮人變一座房子出來，如果還需要的話，我還會幫他們變許多的鈔票出來。我還會幫助一些需要幫助的人。如果有些欺善怕惡的壞人，我會幫助他們變成一個互相幫助的好人。
假如我是一個魔術師，我會變許多的錢出來，我會開一座學校，變許多優(yōu)異老師出來。我還會把學校的學費為0。我還會資助其他的學校，讓我們的永州變成世界上有名的城市。
我相信我們一起努力，一定會做到的。
我是魔術師教案篇三
我們生活在地震、水災、雪災的的自然災害中，還有人隨便亂砍樹木，亂開山的事情，還有人亂扔垃圾，讓魚兒都不能生活。
假如我是魔術師，我會把地震、水災變到荒無人煙的地方去，不能讓人們流離失所。
假如我是魔術師，我會把河里的垃圾變成可降解垃圾，不讓河流污染上，讓魚兒存下來。
假如我是魔術師，我會變出許許多多的學校，讓山村的孩子上學。我還會變出許多個十分優(yōu)秀的老師去山村的學校里上課，讓山村的孩子成為祖國的棟梁。
假如我是魔術師，我會變出許多的糧食，分給各地的災民，讓他們能吃到香噴噴的米飯。
假如我是魔術師，我會變出許多國家保護動物、滅絕的動物和滅絕的植物、保護的動物，給我們共同生活的家園增加一點綠色，讓我們的'家園十分美好。
雖然這些不是真的，但我們人類要努力把力所能及的事做 好，讓我們人類生活的家園更加美麗、更加輝煌。
我是魔術師教案篇四
早上，我一起床，就發(fā)現(xiàn)桌子上放著一根魔術棒，我拿著它走到鏡子面前照了照，發(fā)現(xiàn)我變成了魔術師，我變成了魔術師后，決定要去做很多對社會有益的事。假如我變成一名魔術師，該有多好呀！
假如我是一名魔術師，我要用我的魔術去幫助窮山區(qū)的孩子們，變出很多所學校，讓他們能夠像我們城市的孩子一樣好好學習。我要讓傷心的人們來看我的表演，我要用我的魔術讓他們快樂起來。我還要讓殘疾的人們好起來，用我的魔術去幫助他們解決困難，讓他們能夠在這個世界上快樂的活著。我還要變出很多食物，給那些沒有食物吃的流浪者。
假如我是一名魔術師，我要用我的魔法讓死去的花草都蘇醒過來，讓環(huán)境變得更好。我要把沙漠變成綠洲，我還要把受傷而死的動物給復活過來，讓它們重回在草原奔跑。自由自在、過得無憂無慮。
突然，我被一陣響聲驚醒了，我又想起剛才的夢，自言自語的說：“假如我是一名魔術師，那這個世界真的就沒有痛苦、傷心、疾病了，人們的生活都會歡快起來。
我知道這一切都是虛幻，雖然這是假如，但是我還是會為我的夢想而努力的。
我是魔術師教案篇五
愛能喚醒，愛能激勵，愛能讓枯木發(fā)芽，愛能給人生活的動力。愛能包容，愛是成長進步的溫床，愛更是神奇的魔術師，能使人揚起生活的風帆，駛向成功的彼岸。
我相信愛的力量。我愛雨兒，我愛花兒，我愛自然界帶給我的神奇和美妙，我愛自然界帶給我的平凡和普通。我是愛的魔術師，要用溫暖的愛滋潤每一個孩子的心田，使他們茁壯成長。
站在幾十雙求知若渴的眼睛的前面，我心再次悚然，我承擔著這樣的使命――啟蒙教育。小到我要培養(yǎng)他們良好的行為習慣，愛學習會學習，愛勞動會勞動，愛自己愛家人，自已能做的事自己做；大到我要幫他們建立人生觀世界觀，獨立自主，對人對事有責任心。我要擔負得起帶他們出發(fā)再送一程的任務，為了這個神圣的使命我會全力以赴！
有愛就有自信。誰愿意說一說自己的想法呢，瞧她挺著小胸膛，揚著小臉，大聲地述說著。真棒！孩子，相信自己，你就是最棒的。你那撲閃的大眼睛，你那興奮起來紅紅的小臉，都向大家說明你是多么優(yōu)秀。只要你努力，今天的你會比昨天好很多，明天的你會比今天好更多。你擔心說錯了？沒關系，你舉手了，真勇敢，老師喜歡勇敢鍛煉自己的小朋友。你擔心說得不夠好？沒關系，誰愿意幫助他，兩個人的敘述放在一起，就是很好的解答。瞧，相互合作就向成功邁進了一步，團結的力量就是大。他的接受能力比較差，他們小組發(fā)揮團隊精神，利用課間幫他提前認讀生字，組內朗讀好的同學一句一句領他朗讀，他感動地說：“生活在這個小組很幸福，為了本組的榮譽，我會全力以赴?！?BR> 愛是個魔術師，激勵學生，不斷成長進步。面對心情忐忑的孩子壓低聲音的發(fā)言，我送給他信任的眼神，欣賞他勇敢站起來的勇氣，告訴他你很了不起，如果聲音再大一點點，會讓人多欣喜。課堂上，她羞羞怯怯地站起來，聲音低得像蚊子在哼哼，什么也聽不清，我用鼓勵的眼光看著她，告訴她你一定行，一次兩次，她終于大聲地把自己的想法清楚地說了出來……瞧！這，就是愛的魔力，它讓孩子們找到自信啦！面對犯了錯誤，低頭不語的孩子，告訴他誠實是人生的美德，列寧打碎花瓶主動承認被傳為美談，只要你主動承認，并且改正，你仍是優(yōu)秀的。字寫錯了，題算錯了，沒關系，只要你用心學習，下次就不會再犯同樣的錯誤。我總是用放大鏡放大學生的優(yōu)點，去欣賞，去鼓勵，愛是發(fā)動機，給孩子前進的動力。我用愛給孩子插上一對翅膀，讓他們飛得更高更遠。
我是個神奇的魔術師，用愛做鋤，在孩子們的心田里播種美好和希望。
（作者單位：長春市二道區(qū)實驗小學）
責編/齊魯青
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我是魔術師教案篇六
如果我是個會變身的魔術師，那就好了，不過在這篇作文里我就能實現(xiàn)我的偉大愿望，改變時間歷史。
如果我是個會變身的.魔術師，我會把中國足球隊隊員變成：貝克漢姆羅娜爾多小小羅齊達內，足球界的明星，獲得每次世界杯冠軍，這樣我們中國隊就成了足球界最厲害的球隊！因為，中國隊一次也沒得過世界冠軍。
如果我是個會變身的魔術師，我會變成大草樹木，把沙漠變成城市，北京出現(xiàn)大量的樹木。把火星水星土星月球那些星球，樹木大量地增加，再插上牌子，上面寫著：愛護樹木，人人有責。
成一個好醫(yī)生，把得艾滋病白血病癌癥，絕癥的人都治好。
光說不練是行不通的，我們要從此做起！
我是魔術師教案篇七
假如我是一位有著巨大威力的魔術師，那該多好?。≌麄€世界將由我來創(chuàng)造，沒有戰(zhàn)爭、沒有妒忌。
假如我是位魔術師，我將變出許多可愛的玩具給一些買不起玩具的貧困家庭的孩子們；我會用自己的魔法在空地上以最快的速度建一座美麗的希望小學，使那些沒錢讀書的孩子們可以在校園里愉快地學習；我還會為敬老院的那些無依無靠的老人變出一些先進的設備，讓他們安度晚年。
假如我是一位魔術師，將站在舞臺上為全國或全世界的人們表演魔術，為國家?guī)砀嗟呢敻?；我會用自己的魔力建起人們盼望以久的“神舟六號”，運載雙人火箭，帶著幾代航天人的共同夢想，帶著中華民族十四億兒女的愿望暢游在地球與太空站之間。假如我是一位魔術師，我將發(fā)明出新藥物，讓所有患有愛滋病的人早些擺脫病痛，還會發(fā)明出非典疫苗、禽流感疫苗，使人們不再“談非色變”，不再恐懼非典和禽流感；我還會用魔法消滅戰(zhàn)爭，讓世界充滿和平、充滿著歡聲笑語。
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我是魔術師教案篇八
“春天到，春天到，春天的景色多美好！”春天到了，大魔術師手中的魔棒揮一下，把孩子們都變了出來。
魔術師在空中飛來飛去，好像在想：“我還變點什么呢？”于是魔棒一揮，小草發(fā)芽了，各種花都開放了。看起來這個世界比原來更美麗了，魔術師高興極了，因為他給這個世界增添了色彩。
“哦？”魔術師說，“好像還缺點什么?！蹦О粢粨]，哇！各種小動物紛紛跑了出來。鳥兒在枝頭歌唱，小貓在樹底下喵喵叫著，小白兔高興得蹦來蹦去，好像在說；“天氣好清新呀！”魔術師又上天請出了“小雨公主”，“雷伯伯”和“彩虹姐姐”。“小雨公主”和“雷伯伯”首先出場了，小雨公主下起了小雨，雷伯伯在一旁打起了鼓，叮叮咚咚的好熱鬧。一陣雷雨之后，天晴了，太陽出來了，彩虹姐姐呢他最后出現(xiàn)了，在天空搭起一座“七彩橋”顯得格外耀眼。?。∥覀円兄x大魔術師，是他讓花兒開得這樣美麗，是他讓動物們這樣快樂，是他讓春天這樣美麗！
我是魔術師教案篇一
假如我是一位魔術師，我不像劉謙的魔術一樣神奇，但我的到來卻讓大自然變了。
我隨手一揮，可以讓河水變清；我隨手一揮，又可以把田野里的稻谷變得像金子一樣金黃；我隨手一揮，下了一場大雨，讓五彩斑斕的彩虹變得更美麗……下午，我讓丟失的小孩不再迷失方向，讓他們回到母親的懷里。晚上，我讓天上星星變得更美麗，讓月亮變得更圓潤。第二天早上，我讓天空變得湛藍無比；讓小鳥能自由自在；讓魚兒看見天空；讓花朵變得更加嬌艷……我要讓天上和地下的人和物都像仙女一樣美不勝收。
天上的云像一只可愛的小白兔，不好，怎么變成了大剪刀，我又揮了一筆，讓云朵又變成了小白兔，又讓另一朵云變成嫦娥，多么像一位在翩翩起舞的仙女啊！東邊連在一起的像魚鱗，那兩邊長長的像翻滾的波濤，還像纏纏綿綿的葦絮。云有灰色的，有乳白色的，還有金色的……真是五彩繽紛、光彩奪目??！看，我多么神奇，多么樂于助人，多么使人快樂?。∫驗?。
我是魔術師教案篇二
假如我是一個魔術師。
我會先幫窮人變一座房子出來，如果還需要的話，我還會幫他們變許多的鈔票出來。我還會幫助一些需要幫助的人。如果有些欺善怕惡的壞人，我會幫助他們變成一個互相幫助的好人。
假如我是一個魔術師，我會變許多的錢出來，我會開一座學校，變許多優(yōu)異老師出來。我還會把學校的學費為0。我還會資助其他的學校，讓我們的永州變成世界上有名的城市。
我相信我們一起努力，一定會做到的。
我是魔術師教案篇三
我們生活在地震、水災、雪災的的自然災害中，還有人隨便亂砍樹木，亂開山的事情，還有人亂扔垃圾，讓魚兒都不能生活。
假如我是魔術師，我會把地震、水災變到荒無人煙的地方去，不能讓人們流離失所。
假如我是魔術師，我會把河里的垃圾變成可降解垃圾，不讓河流污染上，讓魚兒存下來。
假如我是魔術師，我會變出許許多多的學校，讓山村的孩子上學。我還會變出許多個十分優(yōu)秀的老師去山村的學校里上課，讓山村的孩子成為祖國的棟梁。
假如我是魔術師，我會變出許多的糧食，分給各地的災民，讓他們能吃到香噴噴的米飯。
假如我是魔術師，我會變出許多國家保護動物、滅絕的動物和滅絕的植物、保護的動物，給我們共同生活的家園增加一點綠色，讓我們的'家園十分美好。
雖然這些不是真的，但我們人類要努力把力所能及的事做 好，讓我們人類生活的家園更加美麗、更加輝煌。
我是魔術師教案篇四
早上，我一起床，就發(fā)現(xiàn)桌子上放著一根魔術棒，我拿著它走到鏡子面前照了照，發(fā)現(xiàn)我變成了魔術師，我變成了魔術師后，決定要去做很多對社會有益的事。假如我變成一名魔術師，該有多好呀！
假如我是一名魔術師，我要用我的魔術去幫助窮山區(qū)的孩子們，變出很多所學校，讓他們能夠像我們城市的孩子一樣好好學習。我要讓傷心的人們來看我的表演，我要用我的魔術讓他們快樂起來。我還要讓殘疾的人們好起來，用我的魔術去幫助他們解決困難，讓他們能夠在這個世界上快樂的活著。我還要變出很多食物，給那些沒有食物吃的流浪者。
假如我是一名魔術師，我要用我的魔法讓死去的花草都蘇醒過來，讓環(huán)境變得更好。我要把沙漠變成綠洲，我還要把受傷而死的動物給復活過來，讓它們重回在草原奔跑。自由自在、過得無憂無慮。
突然，我被一陣響聲驚醒了，我又想起剛才的夢，自言自語的說：“假如我是一名魔術師，那這個世界真的就沒有痛苦、傷心、疾病了，人們的生活都會歡快起來。
我知道這一切都是虛幻，雖然這是假如，但是我還是會為我的夢想而努力的。
我是魔術師教案篇五
愛能喚醒，愛能激勵，愛能讓枯木發(fā)芽，愛能給人生活的動力。愛能包容，愛是成長進步的溫床，愛更是神奇的魔術師，能使人揚起生活的風帆，駛向成功的彼岸。
我相信愛的力量。我愛雨兒，我愛花兒，我愛自然界帶給我的神奇和美妙，我愛自然界帶給我的平凡和普通。我是愛的魔術師，要用溫暖的愛滋潤每一個孩子的心田，使他們茁壯成長。
站在幾十雙求知若渴的眼睛的前面，我心再次悚然，我承擔著這樣的使命――啟蒙教育。小到我要培養(yǎng)他們良好的行為習慣，愛學習會學習，愛勞動會勞動，愛自己愛家人，自已能做的事自己做；大到我要幫他們建立人生觀世界觀，獨立自主，對人對事有責任心。我要擔負得起帶他們出發(fā)再送一程的任務，為了這個神圣的使命我會全力以赴！
有愛就有自信。誰愿意說一說自己的想法呢，瞧她挺著小胸膛，揚著小臉，大聲地述說著。真棒！孩子，相信自己，你就是最棒的。你那撲閃的大眼睛，你那興奮起來紅紅的小臉，都向大家說明你是多么優(yōu)秀。只要你努力，今天的你會比昨天好很多，明天的你會比今天好更多。你擔心說錯了？沒關系，你舉手了，真勇敢，老師喜歡勇敢鍛煉自己的小朋友。你擔心說得不夠好？沒關系，誰愿意幫助他，兩個人的敘述放在一起，就是很好的解答。瞧，相互合作就向成功邁進了一步，團結的力量就是大。他的接受能力比較差，他們小組發(fā)揮團隊精神，利用課間幫他提前認讀生字，組內朗讀好的同學一句一句領他朗讀，他感動地說：“生活在這個小組很幸福，為了本組的榮譽，我會全力以赴?！?BR> 愛是個魔術師，激勵學生，不斷成長進步。面對心情忐忑的孩子壓低聲音的發(fā)言，我送給他信任的眼神，欣賞他勇敢站起來的勇氣，告訴他你很了不起，如果聲音再大一點點，會讓人多欣喜。課堂上，她羞羞怯怯地站起來，聲音低得像蚊子在哼哼，什么也聽不清，我用鼓勵的眼光看著她，告訴她你一定行，一次兩次，她終于大聲地把自己的想法清楚地說了出來……瞧！這，就是愛的魔力，它讓孩子們找到自信啦！面對犯了錯誤，低頭不語的孩子，告訴他誠實是人生的美德，列寧打碎花瓶主動承認被傳為美談，只要你主動承認，并且改正，你仍是優(yōu)秀的。字寫錯了，題算錯了，沒關系，只要你用心學習，下次就不會再犯同樣的錯誤。我總是用放大鏡放大學生的優(yōu)點，去欣賞，去鼓勵，愛是發(fā)動機，給孩子前進的動力。我用愛給孩子插上一對翅膀，讓他們飛得更高更遠。
我是個神奇的魔術師，用愛做鋤，在孩子們的心田里播種美好和希望。
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如果我是個會變身的魔術師，那就好了，不過在這篇作文里我就能實現(xiàn)我的偉大愿望，改變時間歷史。
如果我是個會變身的.魔術師，我會把中國足球隊隊員變成：貝克漢姆羅娜爾多小小羅齊達內，足球界的明星，獲得每次世界杯冠軍，這樣我們中國隊就成了足球界最厲害的球隊！因為，中國隊一次也沒得過世界冠軍。
如果我是個會變身的魔術師，我會變成大草樹木，把沙漠變成城市，北京出現(xiàn)大量的樹木。把火星水星土星月球那些星球，樹木大量地增加，再插上牌子，上面寫著：愛護樹木，人人有責。
成一個好醫(yī)生，把得艾滋病白血病癌癥，絕癥的人都治好。
光說不練是行不通的，我們要從此做起！
我是魔術師教案篇七
假如我是一位有著巨大威力的魔術師，那該多好?。≌麄€世界將由我來創(chuàng)造，沒有戰(zhàn)爭、沒有妒忌。
假如我是位魔術師，我將變出許多可愛的玩具給一些買不起玩具的貧困家庭的孩子們；我會用自己的魔法在空地上以最快的速度建一座美麗的希望小學，使那些沒錢讀書的孩子們可以在校園里愉快地學習；我還會為敬老院的那些無依無靠的老人變出一些先進的設備，讓他們安度晚年。
假如我是一位魔術師，將站在舞臺上為全國或全世界的人們表演魔術，為國家?guī)砀嗟呢敻?；我會用自己的魔力建起人們盼望以久的“神舟六號”，運載雙人火箭，帶著幾代航天人的共同夢想，帶著中華民族十四億兒女的愿望暢游在地球與太空站之間。假如我是一位魔術師，我將發(fā)明出新藥物，讓所有患有愛滋病的人早些擺脫病痛，還會發(fā)明出非典疫苗、禽流感疫苗，使人們不再“談非色變”，不再恐懼非典和禽流感；我還會用魔法消滅戰(zhàn)爭，讓世界充滿和平、充滿著歡聲笑語。
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我是魔術師教案篇八
“春天到，春天到，春天的景色多美好！”春天到了，大魔術師手中的魔棒揮一下，把孩子們都變了出來。
魔術師在空中飛來飛去，好像在想：“我還變點什么呢？”于是魔棒一揮，小草發(fā)芽了，各種花都開放了。看起來這個世界比原來更美麗了，魔術師高興極了，因為他給這個世界增添了色彩。
“哦？”魔術師說，“好像還缺點什么?！蹦О粢粨]，哇！各種小動物紛紛跑了出來。鳥兒在枝頭歌唱，小貓在樹底下喵喵叫著，小白兔高興得蹦來蹦去，好像在說；“天氣好清新呀！”魔術師又上天請出了“小雨公主”，“雷伯伯”和“彩虹姐姐”。“小雨公主”和“雷伯伯”首先出場了，小雨公主下起了小雨，雷伯伯在一旁打起了鼓，叮叮咚咚的好熱鬧。一陣雷雨之后，天晴了，太陽出來了，彩虹姐姐呢他最后出現(xiàn)了，在天空搭起一座“七彩橋”顯得格外耀眼。?。∥覀円兄x大魔術師，是他讓花兒開得這樣美麗，是他讓動物們這樣快樂，是他讓春天這樣美麗！