學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
榜樣心得體會大學(xué)生篇一
自從新冠疫情爆發(fā)以來，全國范圍內(nèi)展開了一場特殊的戰(zhàn)斗——抗疫戰(zhàn)斗。這場戰(zhàn)斗需要全民的參與，而大學(xué)生也成為了其中的重要力量。他們是抗疫時期的“逆行者”，是這個春天中最閃耀的一抹亮色。他們以自己的行動，展現(xiàn)出了勇氣、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，并且成為了我們這個時代的榜樣。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了許多，也從中感悟到了人生道理。
第二段：抗疫榜樣的表現(xiàn)
在這次疫情中，我們看到了許多年輕人以實際行動彰顯出了自己的作用，他們是令人敬仰的“逆行者”。他們有些是感染病毒后奮戰(zhàn)在醫(yī)院的醫(yī)護人員，有些是義務(wù)為抗疫工作盡心盡力的志愿者，有些是當(dāng)?shù)毓娼M織的工作者，還有些是在宿舍廢寢忘食地研究抗疫方案的科研生。不管是哪種形式，他們都在自己的崗位上盡職盡責(zé)，為了打贏這場疫情防控的戰(zhàn)役不斷地奮斗著。
第三段：抗疫青年的感悟
在這場抗疫戰(zhàn)斗中，許多青年學(xué)生感受到了生命的寶貴、健康的重要以及社會的責(zé)任。他們深刻認(rèn)識到每個人都是抗擊疫情的中堅力量，通過自己的努力與付出可以對抗疫情產(chǎn)生實質(zhì)性的影響。他們明白了一個人的力量雖然有限，但是倘若所有人都付出了自己的力量，相信疫情一定可以被徹底控制住。
第四段：從抗疫榜樣中學(xué)到的道理
抗疫榜樣展現(xiàn)出了什么叫做“抱著理想與信念”，他們自始至終堅持著自己的初心與使命。而在這個過程中，他們也讓我們看到了人性的高度和復(fù)雜性，你可以看到他們的堅韌、勇敢、緊張和恐懼。所以，對于我們來說，我們要具有同時擁有堅定的理想和信念、迎難而上的勇氣和決心、還有即使失敗也絕不放棄的韌性。
第五段：總結(jié)
在這場疫情防控中，大學(xué)生們以實際行動表現(xiàn)了他們對于人民、生命和國家的熱愛，也為我們提供了許多值得學(xué)習(xí)的精神財富。從大學(xué)生抗疫榜樣中，我們領(lǐng)悟到了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、說到做到的意義，同時也明白了一個渺小的“我”，也能因自己的付出和貢獻，勾勒出一份偉大的事業(yè)。雖然我們并不是所有人都能像抗疫青年一樣直接投身到防疫的最前線，但是我們學(xué)習(xí)他們的樣本以及他們所傳達出的意義，同樣能為抗擊疫情當(dāng)中貢獻出自己的力量，為我們的社會建設(shè)起到積極的推動作用。
榜樣心得體會大學(xué)生篇二
篇一
第一段：引入
榜樣能夠給我們帶來巨大的影響力，尤其是對于大學(xué)生而言。作為一個年輕人，我們常常會面臨各種選擇和挑戰(zhàn)，榜樣就像是一盞明燈，指引著我們前行的方向。最近我讀了一本書《榜樣》，從中收獲頗多，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：榜樣的力量
榜樣的力量是無窮的，它能夠激勵我們成為更好的人。書中的例子告訴我們，正面的榜樣能夠帶給我們正能量，讓我們看到希望和美好的未來。例如，章家敦是一位頂尖的計算機科學(xué)家，他的故事給我留下深刻的印象。他長期以來在技術(shù)研究上的努力和不懈追求，讓我意識到只有不斷努力才能獲得真正的成就。這種積極的榜樣讓我深受鼓舞，激發(fā)出我的內(nèi)在動力，鼓勵我更加努力學(xué)習(xí)和進取。
第三段：榜樣的影響
榜樣的影響力不僅限于我們個人，它還能夠改變整個社會。榜樣能夠帶動身邊的人改變自己的行為和思維方式。通過書中介紹的一個案例，我明白了榜樣的力量是如何傳播的。李明是一個頂級的公共演講家，他的演講方式和反腐倡廉的事跡深受人們的喜愛和尊重。他通過公開演講，將自己的價值觀傳遞給了更多的人，激勵他們積極投入公益事業(yè)。榜樣的力量足以改變一個人，也能夠改變整個社會。
第四段：大學(xué)生的責(zé)任
作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該意識到自己的責(zé)任和使命。大學(xué)是我們成長的階段，我們應(yīng)該在這個時期樹立正確的人生觀和價值觀。我們要明白，我們的行為和選擇會影響到我們自己的未來，也會影響到周圍人的生活。因此，我們有責(zé)任成為身邊人的正面榜樣，不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力，為社會做出積極的貢獻。
第五段：結(jié)尾
榜樣的力量是無窮的，它能夠塑造我們的未來。通過閱讀《榜樣》，我明白了一個人的成功不僅僅是個人的努力，還要借助他人的力量。我們應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求，但同時也要學(xué)會從他人身上汲取營養(yǎng)，向他們學(xué)習(xí)優(yōu)點和經(jīng)驗。榜樣是一面鏡子，它能夠幫助我們認(rèn)清自己的不足之處，激勵我們不斷超越自己。只有通過不斷努力，我們才能夠成為更好的人，為社會做出更大的貢獻。
榜樣心得體會大學(xué)生篇三
藝術(shù)性和吸引力、感染力，是開展黨員教育培訓(xùn)的生動教材。
“向榜樣致敬，向榜樣學(xué)習(xí)?！栋駱?》是一堂生動的、鮮活的、立體的思政課，讓我們再一次扣問初心再出發(fā)”?！皞ゴ髸r代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，走再長的路也不能忘記來時的路。我們一定要念黨恩、跟黨走，扎實用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人、立德樹人?！?BR> 觀看《榜樣4》后，內(nèi)心深受觸動?！耙虬駱訉W(xué)習(xí)，堅守崗位、堅定信仰，不忘初心、牢記使命，盡自己最大的努力做好本職工作，充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨支部書記‘雙帶頭人’作用，為促進閩東基礎(chǔ)教育振興添磚加瓦?！?BR> 心中有信仰，腳下有力量。“《榜樣4》通過一個個先進典型事跡，深刻詮釋了作為一名共產(chǎn)黨人的初心和使命，觀看以后內(nèi)心深受感召和洗禮。作為新時代的一名高校的體育教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，不忘教育初心、牢記教師使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人不懈奮斗。”
“剛看完《榜樣4》，激動的淚水還在眼中打轉(zhuǎn)。李萌姐姐告訴們，職業(yè)不是別人眼中的光鮮亮麗，而是我們的敢于奉獻，全心全意為人民服務(wù)。扎根一線，奉獻青春，讓我們看到了中國真正的榜樣，看出了中國共產(chǎn)黨人的使命和擔(dān)當(dāng)”，“作為90后的我們，要從榜樣身上學(xué)到正確的擇業(yè)觀和價值觀，在努力奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。”
“投身于航天航空事業(yè)的元老葉培建，一生投身于中國的嫦娥系列航天事業(yè)，建設(shè)中國的登月計劃，當(dāng)嫦娥四號成功著陸月背時，他那激動著的無比顫抖的雙手，告訴我們要敢于創(chuàng)新，必須創(chuàng)新，踐行中國航天航空事業(yè)的初心和使命，要擁有走在全世界前列的創(chuàng)新精神。作為新時代的大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)、腳踏實地，同時也要勇于創(chuàng)新、大膽實踐，自覺肩負(fù)起新時代大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出自己的貢獻!”
榜樣心得體會大學(xué)生篇四
榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀，讓人看得見、摸得著;榜樣的力量最強大，感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恒久，能夠穿越歲月、光照未來。
革命戰(zhàn)爭年代，黨組織發(fā)展黨員的一個重要考察條件就是"黨員的模范作用"。那時因為斗爭的需要，許多共產(chǎn)黨員并沒有公開政治身份。但身邊的人通過他的行為也能猜個八九不離十。那些在隱蔽戰(zhàn)線工作的地下黨員，因為不貪污受賄、不腐化墮落，往往容易被敵人列為懷疑對象。那些在槍林彈雨中戰(zhàn)斗的黨員因為吃苦在前、沖鋒在前，行軍幫助別人背槍、背行李，到了宿營地主動燒開水、燒洗腳水，還主動做群眾工作的人，被其他人認(rèn)定是共產(chǎn)黨員。
這些榜樣都是最平凡的人，卻用那顆全心全意為人民服務(wù)的心，將最平凡的事情堅持了一生，恪守初心，不負(fù)使命，是他們對自己的要求，正是這種最初最純粹的信仰，讓我們這些熒幕外的共產(chǎn)黨員由心底的折服。
榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國共產(chǎn)黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質(zhì)都無法撼動的，同時又是我黨不斷向前，開創(chuàng)新篇章的動力，一代又一代共產(chǎn)黨員默默奉獻著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產(chǎn)黨員的初心，這些榜樣不僅有這樣的初心，并且一直堅持住初心，我們無疑要這樣繼續(xù)做下去!新時代的我們，能奉獻的可以更多，我們遠(yuǎn)比這些榜樣黨員們受到了更好的教育。我們要運用好這些科學(xué)文化知識，更多的去幫助有需要的人。
年輕人，不要懼怕吃苦，生活條件可以苦一點，但是精神追求不能匱乏，不能因為物質(zhì)利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀(jì)，只不過他們沒有一直堅持住自己的初心，才走到了歧途，當(dāng)我們迷茫時，想想這些榜樣的事跡，就會堅定主腳步，跟著最初的信仰一直走下去。
榜樣心得體會大學(xué)生篇五
在我們的成長過程中，榜樣往往起著至關(guān)重要的作用。從小到大，我們不斷被引導(dǎo)并激勵著向榜樣看齊，向他們學(xué)習(xí)，進而不斷自我提升。而作為大學(xué)生，我們同樣需要不斷地尋找榜樣，并不斷從中獲得啟示和動力。在本文中，我將分享我作為一名大學(xué)生對于觀看榜樣所得到的心得體會。
第二段：找到適合自己的榜樣
每個人的性格、愛好、人生經(jīng)歷都不相同，因此在尋找榜樣的時候，需要考慮到與自己具有共性的方面，以此能夠更好地吸取教益。比如，我在大學(xué)中對于自主學(xué)習(xí)和科研有著很大的興趣?？紤]到我的興趣愛好，我找到了許多學(xué)習(xí)上和科研上非常出色的榜樣，其中一個就是我們學(xué)校的一名博士生。她的學(xué)業(yè)成績和科研經(jīng)歷非常出色，而且她的學(xué)習(xí)方法和思考方式也讓我不斷受益于此。所以我認(rèn)為，尋找適合自己的榜樣是很重要的一步。
第三段：從榜樣身上獲得啟示和動力
觀看榜樣最重要的一點就是從他們身上吸取啟示。每個榜樣都擁有著讓我們學(xué)習(xí)的方面，可能是他們身上的積極態(tài)度、優(yōu)秀的人際能力，或是他們卓越的專業(yè)技能。而我認(rèn)為，觀看榜樣最重要的是學(xué)習(xí)他們的思維方式。作為大學(xué)生，我們正在學(xué)習(xí)知識，同時也在進行一種轉(zhuǎn)變——從被動的知識接受者變成主動的學(xué)習(xí)者。而榜樣一般都能非常好地掌握這樣的思維方式，通過他們的優(yōu)秀表現(xiàn)來啟示我們，讓我們明白我們應(yīng)當(dāng)怎樣去學(xué)習(xí)和思考。
第四段：止步于觀看，不如踐行實踐
當(dāng)我們從榜樣身上汲取了知識、技能和思維方式后，下一步就是付諸實踐。榜樣固然可以為我們指引方向，起到助力的作用，但唯有我們自己切實踐行，才能真正將所學(xué)轉(zhuǎn)化為自己的能力，再進一步提升自己?；氐轿业睦由希瑥哪俏徊┦可砩衔覍W(xué)到了許多自主學(xué)習(xí)和科研方法，但這些只是知識，為了將這些知識轉(zhuǎn)化為能力，我還需要在日常實踐中不斷地嘗試和總結(jié)。無論是學(xué)習(xí)方法，還是思維方式，惟有通過實踐，才能真正地理解和掌握。
第五段：結(jié)論
總之，作為大學(xué)生，我們需要不斷觀看榜樣，并從中吸取啟示和動力。找到適合自己的榜樣，學(xué)習(xí)他們的思維方式，然后付諸實踐，這樣才能夠真正地提升自己，從而更好地適應(yīng)大學(xué)生活和未來的工作生涯。觀看榜樣的汲取知識不只限于學(xué)習(xí)內(nèi)容，還包括他們成功的經(jīng)歷、生活態(tài)度等。我們不僅要學(xué)習(xí)他們的知識和技能，還要學(xué)習(xí)他們經(jīng)歷過程中的困難和成功，這樣才能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)揮榜樣的作用。
榜樣心得體會大學(xué)生篇六
作為一名大學(xué)生，我深有感觸地發(fā)現(xiàn)，我們身邊總是有一些優(yōu)秀的榜樣，他們的行為舉止、為人處世無不給我們樹立了良好的榜樣。電影《榜樣》正是以此為題材，通過描寫一些優(yōu)秀的人物形象，讓我領(lǐng)悟到了人生道路上的正確選擇與堅定信念。下面我將從選榜樣、 思榜樣、行榜樣、踐榜型、而行勝是五個方面，來談?wù)勎业男牡皿w會。
選榜樣，是人們成長道路上的必然選擇。電影一開始，就展現(xiàn)了主人公蘇志燮在街頭巷尾尋找“榜樣”的場景，這引起了我的共鳴。在大學(xué)生活中，我們步入社會大門，需要在這個時期培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，選擇適合自己的榜樣是十分關(guān)鍵的。榜樣的選擇要基于我們內(nèi)心最真實的需求，要看他們的為人處事是否符合自己的價值觀和人生理念。透過這個過程，我明白了一個真理，就是“榜樣不是用來崇拜的，而是用來挑戰(zhàn)自己的?！?BR> 思榜樣，是培養(yǎng)正確的價值觀和健康心態(tài)的必經(jīng)之路。榜樣的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅在于他們的奮斗和成功，更在于他們所散發(fā)出的正能量和積極的價值觀。在電影中，每個榜樣都有不同的追求和目標(biāo)，正是這些追求和目標(biāo)，讓他們成為了榜樣。所以在思考榜樣時，我們不僅要看他們的成功與失敗，更要深入思考他們所秉持的價值觀和人生哲學(xué)。只有通過深入思考，才能真正從榜樣身上得到忠告和啟示。正如電影中的其中一句話所說：“榜樣給你的不僅僅是成功之路，而是更多的勇氣和智慧。”
行榜樣，是讓自己成為更好的人的必由之路。榜樣的力量在于感染和激勵他人，讓身邊的人都受益于他們的人生態(tài)度和行為。因此，選擇榜樣不僅僅是為了自己，更是為了能夠影響和改變他人。電影中，主人公蘇志燮正是通過自己的努力和堅持去幫助了許多人，他的故事感動了我，也鼓舞了我。我深深明白，只有通過自己的努力去落實榜樣所傳遞的積極力量，才能讓別人看到自己的成長，也才能真正影響和激勵他人。
踐榜型，是看榜樣與模仿榜樣之間的融合。在追隨榜樣的過程中，我們常常陷入一個誤區(qū)，就是簡單地模仿他們。電影中，蘇志燮追隨的鄭在成和李政宰也都不約而同地要他們找到自己的特點和獨立性。對我們來說，踐行榜樣并不僅僅是去模仿。我們應(yīng)該吸取榜樣的優(yōu)點，融入自己的個性和特點，并在實踐過程中加以改進和完善。只有如此，我們才能真正成為我們自己的榜樣，而不再是別人的影子。
而行勝是，是真正成為榜樣心態(tài)的最高追求。電影中的蘇志燮在自己一次次的努力中，不斷完善各個方面的自己。他默默付出，不求回報。正是因為他的不懈努力和付出，他最終成為了一個真正的榜樣。我們大學(xué)生也應(yīng)該心懷堅持、努力和付出的信念，在實現(xiàn)自己的夢想的道路上不斷追求進步和成長。只有這樣，我們才能真正成為別人心中的榜樣，成為自己心中的英雄。
總之，《榜樣》這部電影帶給我很深的觸動和啟示，讓我意識到選擇適合自己的榜樣是培養(yǎng)自己正確價值觀的關(guān)鍵，思考榜樣是培養(yǎng)良好心態(tài)的必備，踐行榜樣是成為更好的自己的必由之路，而行勝是是成為他人榜樣的最高理念。感謝這部電影，因為它讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，在追尋榜樣的路上堅定了我的信心。我相信，只要我們通過選擇、思考、行動，追隨并超越榜樣，我們一定能夠成為更好的自己。
榜樣心得體會大學(xué)生篇七
電氣學(xué)院在南校區(qū)懷德樓三樓會議室組織黨員觀看專題片《榜樣4》并進行座談交流。
為深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照學(xué)校黨委和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署安排，10月21日晚上8點，在北校區(qū)知達樓b314辦公室，材料學(xué)院組織部分師生黨員代表觀看《榜樣4》直播。
該主題通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在各自的崗位上銳意進取，開拓創(chuàng)新的精神，深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守。戰(zhàn)功顯著的張富清退役時自愿到條件艱苦的湖南恩施去工作，用實際行動詮釋了“人民功臣獎?wù)隆钡暮x;西辛莊的李連成書記，用自己的吃虧換來了全村人的幸福，在一片鹽堿地上建成了美麗富裕的村莊;白泥村第一書記黃文秀，畢業(yè)時面對外面精彩的世界，毅然選擇返鄉(xiāng)扶貧，用美好青春譜寫了一位青年黨員的初心;一位普通郵遞黨員唐真亞，用二十年的堅守創(chuàng)造了一條愛心郵路、致富郵路;有過軍旅生涯的李萌，在22歲那一年，選擇了做一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，用對工作的熱情和責(zé)任去踐行著“寧愿一人臟，換的萬家凈”的承諾;駐村第一書記隋耀達在共村種下美好的種子，帶領(lǐng)整村脫貧;航天科工的科技工作者，以勇攀高峰的精神，在激情和夢想的地方，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，自主創(chuàng)新研發(fā)的嫦娥四號飛行器實現(xiàn)了人類首次月球背面的登入，這些鮮活的事跡深深吸引了在場的每一名黨員。
觀看結(jié)束后，材料學(xué)院在北校區(qū)知達樓b314辦公室組織部分師生黨員開展座談交流。劉超老師說：李萌在22歲時，面對父母和親人的反對，毅然選擇了環(huán)衛(wèi)工作者，踐行著“寧愿一人臟，換的萬家凈”責(zé)任。我們作為普通教師一定要以榜樣為鏡，在工作中嚴(yán)于律己，堅守自己的教育教學(xué)崗位，以飽滿的熱情扎實工作，盡職履責(zé)，做好一名新時代基層教育踐行者。教工女老師代表郭群娜表示：黃文秀畢業(yè)后放棄大城市工作機會，毅然選擇回到貧困家鄉(xiāng)工作，回報父老鄉(xiāng)親，深受感動。這對我們教育畢業(yè)生在進行職業(yè)選擇時有一定借鑒意義。同時，作為輔導(dǎo)員，學(xué)生事務(wù)繁瑣，更需要我們以強烈的責(zé)任心投入到學(xué)生管理工作中，用自己的愛心和耐心服務(wù)學(xué)生成長成才。學(xué)生黨員代表魏茂碟表示：作為一位剛加入中國共產(chǎn)黨的新黨員與優(yōu)秀黨員的距離還很遠(yuǎn)，要時刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，作為班級的團支書，在學(xué)習(xí)上，一定起引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的作用，在生活上，一定要實實在在地幫助到學(xué)生，努力把班級建設(shè)成一個和諧的大家庭;將來就業(yè)時，要將個人的命運與黨和國家的事業(yè)結(jié)合起來，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)。
榜樣心得體會大學(xué)生篇八
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而一個好的學(xué)習(xí)榜樣可以幫助大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間，我有幸結(jié)識了一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，通過觀察和交流，我深深感受到了學(xué)習(xí)榜樣的作用和重要性。在與他的接觸中，我學(xué)到了許多學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，使我在學(xué)習(xí)上有了新的提升和體驗。
第一段：學(xué)習(xí)榜樣的重要性
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，而學(xué)習(xí)榜樣可以激勵和指導(dǎo)大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。一個好的學(xué)習(xí)榜樣不僅是學(xué)習(xí)方法的實踐者，更是學(xué)習(xí)態(tài)度的倡導(dǎo)者。通過觀察他們學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，我們可以了解到成功學(xué)習(xí)的秘訣，并從中獲得啟發(fā)和動力。
第二段：優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法
在我的大學(xué)生活中，我結(jié)識了一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。他將所有課程系統(tǒng)地整理成筆記，大量使用圖表和色彩，并結(jié)合實際案例進行學(xué)習(xí)。他還在學(xué)習(xí)過程中采用分解復(fù)雜任務(wù)、制定詳細(xì)計劃等方法。通過觀察他的學(xué)習(xí)方法，我學(xué)到了系統(tǒng)整理和提取知識的重要性，也學(xué)會了在學(xué)習(xí)中合理安排時間和任務(wù)。
第三段：努力和恒心的重要性
除了學(xué)習(xí)方法外，學(xué)習(xí)榜樣還體現(xiàn)了努力和恒心的重要性。那位同學(xué)每天都保持至少8小時的高效學(xué)習(xí)時間，不善于瑣事，也不輕易放松。他總是在最后期限前完成任務(wù)，并通過定期復(fù)習(xí)鞏固知識。我從他身上學(xué)到了不斷努力和堅持不懈的精神，意識到只有堅持才能取得好的成績。
第四段：積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)習(xí)榜樣不僅在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上給我們帶來了啟發(fā)，他們還體現(xiàn)出了積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。那位同學(xué)經(jīng)常主動請教老師和同學(xué)，積極參與課堂討論和小組活動。他還有自學(xué)能力，經(jīng)常積極探索課外知識。通過他的榜樣，我明白了積極主動的態(tài)度可以帶來更多的學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)樂趣。
第五段：學(xué)習(xí)榜樣的啟示
通過觀察和交流，我得以結(jié)識和學(xué)習(xí)了一位學(xué)習(xí)榜樣。他的學(xué)習(xí)方法、努力和恒心、積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度都為我樹立了榜樣和目標(biāo)。通過借鑒他的經(jīng)驗，我在學(xué)習(xí)上取得了新的突破。我明白，大學(xué)生應(yīng)該選擇一個學(xué)習(xí)榜樣，從他們身上學(xué)習(xí)到更多的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，這將對我們的學(xué)業(yè)和人生都大有裨益。
總結(jié)：
在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。選取一個好的學(xué)習(xí)榜樣可以為我們指引前進的道路。通過學(xué)習(xí)榜樣，我們可以了解到成功學(xué)習(xí)的秘訣，學(xué)會了系統(tǒng)整理和提取知識的重要性，懂得了堅持和努力的重要性，明白了積極主動的態(tài)度可以帶來更多的學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)樂趣。我相信，在大學(xué)生活中，跟隨一個好的學(xué)習(xí)榜樣，我們的學(xué)習(xí)將會更加高效，成績也會更加優(yōu)秀。
榜樣心得體會大學(xué)生篇九
觀看了《榜樣5》專題節(jié)目，我深有所思所感。
“咳咳咳……”我又感冒了，這種感覺簡直就像有一雙無形的大手扼住了我的咽喉，我在媽媽面前哀怨地皺緊了眉頭，很不想吃藥。媽媽平靜地把中藥放下：“你知道非典吧?當(dāng)時人們都扛下來了，這么一點感冒就把你打倒了?”
我知道，有一名醫(yī)護人員——__，同樣掙扎在生死懸崖，但她表現(xiàn)出的卻只是匆忙的腳步和堅定的神情。面對疫情，她毫不猶豫奔向被瘟疫擊倒的人群，她挽回了無數(shù)生命!卻犧牲了自己……我想象著__望見盛開的鮮花時，她眼神中流露出的欣喜，那是一種對生命的眷戀啊!她多么熱愛生命，她想著所有人的生命，唯獨不包括自己!這使我想起雷鋒說的：“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！彼麄兌际俏覀儠r代的英雄啊!我們?yōu)橹畠A倒，為之驕傲!
榜樣心得體會大學(xué)生篇十
第一段： 引言（150字左右）
大學(xué)生榜樣是指那些在大學(xué)期間成績優(yōu)異、品行良好、為他人樹立了榜樣的學(xué)生。他們以積極向上的精神面貌為我們樹立了學(xué)習(xí)的楷模，給我們提供了信心和動力。近日，我有幸與幾位大學(xué)生榜樣進行了交流，并從他們身上獲得了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享這些心得和體會，并表達對大學(xué)生榜樣的崇敬之情。
第二段：努力與志向（250字左右）
大學(xué)生榜樣的共同特點是他們堅定的努力和積極向上的志向。他們不僅在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績，而且在社會實踐和課外活動中也取得了豐碩的成果。他們深知只有付出額外的努力，才能在競爭激烈的大學(xué)環(huán)境中脫穎而出。同時，他們從大學(xué)入學(xué)之初就明確了自己的理想和目標(biāo)，并為此不懈努力。他們的忍耐力、毅力和勇氣是我們的榜樣，提醒著我們追求自己的理想，并堅持不懈地去實現(xiàn)。
第三段：品德與責(zé)任（250字左右）
大學(xué)生榜樣不僅在學(xué)術(shù)表現(xiàn)上優(yōu)秀，還在品德上有著高尚的追求。他們秉持著誠實、正直、寬容和尊重的價值觀，并以身作則影響著周圍的人。他們對于社會責(zé)任有著清晰的認(rèn)識，并愿意主動承擔(dān)起來。在他們的帶領(lǐng)下，我們明白了一個人的成功不僅僅通過技術(shù)和知識的積累，更需要成熟的道德和價值觀的塑造。大學(xué)生榜樣給了我們一個正確的道路和人生的指導(dǎo)，讓我們明白自己應(yīng)該成為什么樣的人。
第四段：團結(jié)與合作（250字左右）
作為大學(xué)生榜樣，他們不僅具備個人特質(zhì)，還懂得團結(jié)合作。在他們身上，我們看到了團隊精神的力量。他們善于協(xié)調(diào)與合作，尊重他人的意見，并能凝聚團隊的力量解決問題。榜樣們在團隊中通常是組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，他們鼓勵并引導(dǎo)其他成員取得進步。他們以身作則，通過親身實踐告訴我們：團結(jié)合作是成功的關(guān)鍵。因此，我們不僅需要成為領(lǐng)袖者，還要明白在團隊中扮演好角色，與他人合作，共同追求更大的目標(biāo)。
第五段：心得與展望（300字左右）
與大學(xué)生榜樣的交流使我受益匪淺。從他們身上，我學(xué)到了無數(shù)的心得和體會。我明白了努力與志向的重要性，學(xué)會了珍惜時間，不放棄自己的夢想。我也懂得了品德與責(zé)任的價值，意識到一個成功的人不僅需要智力的光芒，還需要品德的熏陶。團結(jié)合作的精神也引起了我的共鳴，我將更加努力地提升自己的團隊合作能力。通過與大學(xué)生榜樣的溝通，我確定了自己的發(fā)展方向，更加堅定了實現(xiàn)夢想的決心。
總結(jié)：
在大學(xué)生榜樣心得體會的交流中，我深刻地感受到了大學(xué)生榜樣的重要性和卓越成就對他人的影響。他們的努力、志向、品德和責(zé)任感，都是我們值得學(xué)習(xí)和效仿的品質(zhì)。通過與他們的接觸和交流，我明白了自己的不足之處，并獲得了對未來的信心和動力。我衷心地希望自己能夠成為像他們一樣的大學(xué)生榜樣，影響和幫助身邊的人，為社會做出更大的貢獻。
榜樣心得體會大學(xué)生篇十一
作為大學(xué)生，我們每個人都有不同的學(xué)習(xí)榜樣。有一句話說得好：“近朱者赤，近墨者黑?！焙玫膶W(xué)習(xí)榜樣可以引導(dǎo)我們學(xué)有所成，而不良的榜樣則會讓我們誤入歧途。在我自己的學(xué)習(xí)生涯中，我也遇到過一些良師益友，他們的優(yōu)點和努力給我很大的啟發(fā)和鼓舞。下面，我將以五段式文章的形式來分享一下我的學(xué)習(xí)榜樣心得體會。
首先，我們的學(xué)習(xí)榜樣應(yīng)該是那些在學(xué)術(shù)上取得突出成果的人。在我的大學(xué)生涯中，我非常幸運地遇到了我的導(dǎo)師，一位在研究領(lǐng)域具有深厚造詣的教授。他不僅在學(xué)術(shù)方面取得了重要突破，還注重培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。每次聽他的講座，我都會被他的學(xué)識和思維方式所震撼，他讓我明白到學(xué)海無涯苦作舟。他的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著使我從心底里對科研充滿了熱愛，并不斷追求卓越。
其次，我們的學(xué)習(xí)榜樣還應(yīng)該是那些有堅持不懈精神的人。在我校園的一隅，聚集著一群有著共同愛好的學(xué)生，我們一同追求籃球的夢想。隊長小明就是我們球隊的榜樣人物，他對籃球的堅持和執(zhí)著令人欽佩。他每日早起晨練，每日飯后訓(xùn)練，起初我以為這樣的堅持只是一個階段性的行為，但我發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)持續(xù)了好幾年，并且他的籃球水平也在飛速提升。他的努力和毅力讓我們羨慕不已，也讓我明白到只有真正堅持不懈，才能成就一番事業(yè)。
另外，我們的學(xué)習(xí)榜樣還應(yīng)該是那些樂于助人的人。在我大一的時候，我認(rèn)識了一位叫李林的學(xué)姐。她是電子工程專業(yè)的研究生，在她的幫助下，我對電子專業(yè)有了更深層次的了解。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，她總會耐心地給我講解每一個細(xì)節(jié)，直到我完全懂為止。她不僅在學(xué)業(yè)上給了我極大的幫助，也教會了我如何耐心地幫助他人。她的大愛無疑令我們很多人受益匪淺。
此外，我們的學(xué)習(xí)榜樣還應(yīng)該是那些勤奮好學(xué)的人。我校圖書館的館長就是這樣一位榜樣人物。他每天早早地來到圖書館，又是最后一個離開。圖書館是我們學(xué)習(xí)的殿堂，每個人都可以在這里擴展自己的知識邊界。館長的保持勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度讓每個人都感到欽佩，他時刻注重學(xué)習(xí)新知識，也時刻鼓勵我們從書籍中獲取學(xué)識。在他的榜樣影響下，我們學(xué)生也能夠更加立志勤奮，自覺自愿地進行學(xué)習(xí)。
綜上所述，我們的學(xué)習(xí)榜樣可以從不同的角度出發(fā)，使我們更加全面地發(fā)展自己。他們在學(xué)術(shù)上、堅持不懈上、樂于助人上、勤奮好學(xué)上都給了我很大的啟發(fā)和激勵。我們應(yīng)該積極向他們學(xué)習(xí)，讓他們的榜樣成為我們的心靈引領(lǐng)，讓我們的大學(xué)生涯更加充實豐富。愿這些學(xué)習(xí)榜樣的精神能夠激勵我們在學(xué)習(xí)上不斷進取，實現(xiàn)自己的人生價值。
榜樣心得體會大學(xué)生篇十二
觀看了《榜樣5》專題節(jié)目，我們更加熱愛祖國，也感謝英雄們的付出。
原以為可以有一個快樂的寒假，能到各處無拘無束地玩耍，卻恰好在這假期里碰到了可怕的病毒，這位不速之客潛伏在我們的左右，開始只是在武漢，最后在全國猖狂肆虐著，張牙舞爪，神出鬼沒，聽者聞風(fēng)喪膽，觸者命懸一線。
這是什么病毒?又怎么會如此可怕呢?它就是新型冠狀病毒(2019ncov)，可怕的是因為其傳播速度快，生存能力強，主要通過口液、飛沫、接觸傳播，但他有一個致命的弱點，不耐高溫。
然而，疾風(fēng)知勁草，大浪現(xiàn)英雄，一方有難，八方支援。當(dāng)武漢封城的那一刻，無數(shù)最美逆行者――醫(yī)護人員、解放軍武警戰(zhàn)士，還有志愿者。為代表的一大批時代先鋒，在除夕之夜，他們放棄了與家人的團聚時刻，前仆后繼，共赴一線，夜以繼日，卻無怨無悔，依舊埋頭苦干，只為了托起生命的明天。以韓紅為代表的一大批社會公益人，在困難面前更是挺身而出，傾其所有，中華兒女守望相助，我們要心懷希望，學(xué)會感恩。
那么，我們可以做些什么來豐富我們的生活呢?
我在家里練習(xí)書法，在一橫一豎中領(lǐng)略書法給我?guī)淼闹R與快樂，我在家里練習(xí)架子鼓，讓音樂陶冶我的情操，我還在家里跳繩，做俯臥撐來強身健體，通過這些來增強免疫力，防止病毒入侵。
我們一起來防控疫情，在家隔離也是在戰(zhàn)斗。盡量減少外出，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，始終保持理性認(rèn)識，自覺實施居家防護，用自己的方式為疫情防控戰(zhàn)助力，我們要做一個勇敢，有責(zé)任，明辨是非，有大愛的人。我們要響應(yīng)防疫號召，守護自己的健康，規(guī)律作息，鍛煉身體，合理學(xué)習(xí)。疫情肆虐，我們要清醒的認(rèn)識，不信謠，不傳謠。疫情是一次考驗，讓我們攜起手來，共同過好這個特殊的假期。
在這場不見硝煙的戰(zhàn)爭中，我見識到了什么是熱愛祖國，什么人又是中國的脊梁，我堅信，多難興邦，雨過天晴，烏云之后必見暖陽，烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨，讓我們堅定必勝信念，萬眾一心，眾志成城，奪得抗擊疫情斗爭的最終勝利。
我們相信：沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會來臨，中國加油!
榜樣心得體會大學(xué)生篇十三
有一種人，是時代最閃亮的坐標(biāo)；有一道光，照耀我們奮進的追夢路；有一座橋，連接我們與榜樣，源源不斷地傳遞精神力量，感召我們努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績。今天觀看了《榜樣7》專題節(jié)目，幾位榜樣站立在舞臺中央，以平凡的身姿講述著不平凡的故事。榜樣無處不在，榜樣的力量無處不至，他們無論在繁華喧囂的大都市，還是在貧窮僻靜的小山村，都以深沉的愛，傾注到自己的崗位中，用盡一生，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。榜樣的初心是用平凡表達。榜樣的身上閃耀著初心和使命的光芒，向榜樣學(xué)習(xí)，就不能忘記入黨申請書上的初心，要做到把個人夢想和黨的事業(yè)結(jié)合起來，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，在平凡的崗位上盡責(zé)履職，在平凡中書寫不平凡的人生華章。
榜樣心得體會大學(xué)生篇十四
第一段：介紹大學(xué)生榜樣的重要性
大學(xué)生榜樣是當(dāng)前社會需要的典范，他們通過自身的努力和奉獻，為社會樹立了榜樣。他們的經(jīng)歷和心得可以成為其他大學(xué)生的參考，幫助他們明確自己的目標(biāo)，勇往直前。因此，大學(xué)生榜樣的心得體會具有重要意義，通過分享其經(jīng)驗，可以激發(fā)更多大學(xué)生的潛能，提升整個社會的發(fā)展。
第二段：大學(xué)生榜樣心得體會的多樣性
每個大學(xué)生榜樣的背后都有一段不平凡的經(jīng)歷，他們在面對困難和挑戰(zhàn)時，展現(xiàn)出了堅強的意志和持久的毅力。他們來自不同的領(lǐng)域和專業(yè)，有的是優(yōu)秀的學(xué)生會干部，有的是杰出的科研者，有的是熱心公益事業(yè)的志愿者。無論他們從事何種活動，他們都付出了辛勤的勞動和汗水，通過自己的努力和勇氣成為了大學(xué)生榜樣。他們的心得體會豐富多樣，可以為其他大學(xué)生提供不同的啟示和幫助。
第三段：大學(xué)生榜樣的心得體會對大學(xué)生的啟示
大學(xué)生榜樣的心得體會對其他大學(xué)生具有較大的啟示作用。首先，他們的勵志經(jīng)歷可以激勵其他大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且勇敢地奮斗。他們的經(jīng)驗可以幫助其他大學(xué)生明確自己的發(fā)展方向，規(guī)劃好個人的成長路徑。其次，大學(xué)生榜樣的心得體會可以提供實用的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，幫助學(xué)生們更好地面對學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)。再次，榜樣的心得體會可以幫助大學(xué)生建立正確的價值觀和人生觀，讓他們更好地規(guī)劃自己的未來，為社會做出積極貢獻。
第四段：大學(xué)生榜樣心得體會的傳遞方式及其效果
大學(xué)生榜樣的心得體會可以通過多種方式進行傳遞，例如通過分享會、講座、書籍、社交媒體等。不同的傳遞方式能夠觸達不同的大學(xué)生群體，起到更廣泛的宣傳和培養(yǎng)效果。傳遞的效果也因個體和方法的不同而異。一方面，那些故事感人的榜樣心得往往能夠深入人心，激發(fā)更多學(xué)生的共鳴和參與；另一方面，一些實用的學(xué)習(xí)方法和心得體會能夠幫助學(xué)生直接改進學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧，提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段：大學(xué)生榜樣心得體會的啟示與展望
大學(xué)生榜樣的心得體會具有很高的價值和啟示性，可以為更多的大學(xué)生帶來希望和勇氣。通過分享榜樣的經(jīng)歷和心得體會，可以不斷培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新意識，推動整個社會的進步和發(fā)展。未來，希望更多的大學(xué)生能夠成為榜樣，并將自己的心得體會傳遞給更多的人，讓更多的大學(xué)生受益。同時，也希望社會各界能夠給予大學(xué)生更多的支持和培養(yǎng)機會，為他們的成長搭建更加寬廣的舞臺。只有這樣，我們才能共同建設(shè)一個更加美好的社會。
榜樣心得體會大學(xué)生篇一
自從新冠疫情爆發(fā)以來，全國范圍內(nèi)展開了一場特殊的戰(zhàn)斗——抗疫戰(zhàn)斗。這場戰(zhàn)斗需要全民的參與，而大學(xué)生也成為了其中的重要力量。他們是抗疫時期的“逆行者”，是這個春天中最閃耀的一抹亮色。他們以自己的行動，展現(xiàn)出了勇氣、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，并且成為了我們這個時代的榜樣。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了許多，也從中感悟到了人生道理。
第二段：抗疫榜樣的表現(xiàn)
在這次疫情中，我們看到了許多年輕人以實際行動彰顯出了自己的作用，他們是令人敬仰的“逆行者”。他們有些是感染病毒后奮戰(zhàn)在醫(yī)院的醫(yī)護人員，有些是義務(wù)為抗疫工作盡心盡力的志愿者，有些是當(dāng)?shù)毓娼M織的工作者，還有些是在宿舍廢寢忘食地研究抗疫方案的科研生。不管是哪種形式，他們都在自己的崗位上盡職盡責(zé)，為了打贏這場疫情防控的戰(zhàn)役不斷地奮斗著。
第三段：抗疫青年的感悟
在這場抗疫戰(zhàn)斗中，許多青年學(xué)生感受到了生命的寶貴、健康的重要以及社會的責(zé)任。他們深刻認(rèn)識到每個人都是抗擊疫情的中堅力量，通過自己的努力與付出可以對抗疫情產(chǎn)生實質(zhì)性的影響。他們明白了一個人的力量雖然有限，但是倘若所有人都付出了自己的力量，相信疫情一定可以被徹底控制住。
第四段：從抗疫榜樣中學(xué)到的道理
抗疫榜樣展現(xiàn)出了什么叫做“抱著理想與信念”，他們自始至終堅持著自己的初心與使命。而在這個過程中，他們也讓我們看到了人性的高度和復(fù)雜性，你可以看到他們的堅韌、勇敢、緊張和恐懼。所以，對于我們來說，我們要具有同時擁有堅定的理想和信念、迎難而上的勇氣和決心、還有即使失敗也絕不放棄的韌性。
第五段：總結(jié)
在這場疫情防控中，大學(xué)生們以實際行動表現(xiàn)了他們對于人民、生命和國家的熱愛，也為我們提供了許多值得學(xué)習(xí)的精神財富。從大學(xué)生抗疫榜樣中，我們領(lǐng)悟到了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、說到做到的意義，同時也明白了一個渺小的“我”，也能因自己的付出和貢獻，勾勒出一份偉大的事業(yè)。雖然我們并不是所有人都能像抗疫青年一樣直接投身到防疫的最前線，但是我們學(xué)習(xí)他們的樣本以及他們所傳達出的意義，同樣能為抗擊疫情當(dāng)中貢獻出自己的力量，為我們的社會建設(shè)起到積極的推動作用。
榜樣心得體會大學(xué)生篇二
篇一
第一段：引入
榜樣能夠給我們帶來巨大的影響力，尤其是對于大學(xué)生而言。作為一個年輕人，我們常常會面臨各種選擇和挑戰(zhàn)，榜樣就像是一盞明燈，指引著我們前行的方向。最近我讀了一本書《榜樣》，從中收獲頗多，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：榜樣的力量
榜樣的力量是無窮的，它能夠激勵我們成為更好的人。書中的例子告訴我們，正面的榜樣能夠帶給我們正能量，讓我們看到希望和美好的未來。例如，章家敦是一位頂尖的計算機科學(xué)家，他的故事給我留下深刻的印象。他長期以來在技術(shù)研究上的努力和不懈追求，讓我意識到只有不斷努力才能獲得真正的成就。這種積極的榜樣讓我深受鼓舞，激發(fā)出我的內(nèi)在動力，鼓勵我更加努力學(xué)習(xí)和進取。
第三段：榜樣的影響
榜樣的影響力不僅限于我們個人，它還能夠改變整個社會。榜樣能夠帶動身邊的人改變自己的行為和思維方式。通過書中介紹的一個案例，我明白了榜樣的力量是如何傳播的。李明是一個頂級的公共演講家，他的演講方式和反腐倡廉的事跡深受人們的喜愛和尊重。他通過公開演講，將自己的價值觀傳遞給了更多的人，激勵他們積極投入公益事業(yè)。榜樣的力量足以改變一個人，也能夠改變整個社會。
第四段：大學(xué)生的責(zé)任
作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該意識到自己的責(zé)任和使命。大學(xué)是我們成長的階段，我們應(yīng)該在這個時期樹立正確的人生觀和價值觀。我們要明白，我們的行為和選擇會影響到我們自己的未來，也會影響到周圍人的生活。因此，我們有責(zé)任成為身邊人的正面榜樣，不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力，為社會做出積極的貢獻。
第五段：結(jié)尾
榜樣的力量是無窮的，它能夠塑造我們的未來。通過閱讀《榜樣》，我明白了一個人的成功不僅僅是個人的努力，還要借助他人的力量。我們應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求，但同時也要學(xué)會從他人身上汲取營養(yǎng)，向他們學(xué)習(xí)優(yōu)點和經(jīng)驗。榜樣是一面鏡子，它能夠幫助我們認(rèn)清自己的不足之處，激勵我們不斷超越自己。只有通過不斷努力，我們才能夠成為更好的人，為社會做出更大的貢獻。
榜樣心得體會大學(xué)生篇三
藝術(shù)性和吸引力、感染力，是開展黨員教育培訓(xùn)的生動教材。
“向榜樣致敬，向榜樣學(xué)習(xí)?！栋駱?》是一堂生動的、鮮活的、立體的思政課，讓我們再一次扣問初心再出發(fā)”?！皞ゴ髸r代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，走再長的路也不能忘記來時的路。我們一定要念黨恩、跟黨走，扎實用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人、立德樹人?！?BR> 觀看《榜樣4》后，內(nèi)心深受觸動?！耙虬駱訉W(xué)習(xí)，堅守崗位、堅定信仰，不忘初心、牢記使命，盡自己最大的努力做好本職工作，充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨支部書記‘雙帶頭人’作用，為促進閩東基礎(chǔ)教育振興添磚加瓦?！?BR> 心中有信仰，腳下有力量。“《榜樣4》通過一個個先進典型事跡，深刻詮釋了作為一名共產(chǎn)黨人的初心和使命，觀看以后內(nèi)心深受感召和洗禮。作為新時代的一名高校的體育教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，不忘教育初心、牢記教師使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人不懈奮斗。”
“剛看完《榜樣4》，激動的淚水還在眼中打轉(zhuǎn)。李萌姐姐告訴們，職業(yè)不是別人眼中的光鮮亮麗，而是我們的敢于奉獻，全心全意為人民服務(wù)。扎根一線，奉獻青春，讓我們看到了中國真正的榜樣，看出了中國共產(chǎn)黨人的使命和擔(dān)當(dāng)”，“作為90后的我們，要從榜樣身上學(xué)到正確的擇業(yè)觀和價值觀，在努力奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。”
“投身于航天航空事業(yè)的元老葉培建，一生投身于中國的嫦娥系列航天事業(yè)，建設(shè)中國的登月計劃，當(dāng)嫦娥四號成功著陸月背時，他那激動著的無比顫抖的雙手，告訴我們要敢于創(chuàng)新，必須創(chuàng)新，踐行中國航天航空事業(yè)的初心和使命，要擁有走在全世界前列的創(chuàng)新精神。作為新時代的大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)、腳踏實地，同時也要勇于創(chuàng)新、大膽實踐，自覺肩負(fù)起新時代大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出自己的貢獻!”
榜樣心得體會大學(xué)生篇四
榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀，讓人看得見、摸得著;榜樣的力量最強大，感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恒久，能夠穿越歲月、光照未來。
革命戰(zhàn)爭年代，黨組織發(fā)展黨員的一個重要考察條件就是"黨員的模范作用"。那時因為斗爭的需要，許多共產(chǎn)黨員并沒有公開政治身份。但身邊的人通過他的行為也能猜個八九不離十。那些在隱蔽戰(zhàn)線工作的地下黨員，因為不貪污受賄、不腐化墮落，往往容易被敵人列為懷疑對象。那些在槍林彈雨中戰(zhàn)斗的黨員因為吃苦在前、沖鋒在前，行軍幫助別人背槍、背行李，到了宿營地主動燒開水、燒洗腳水，還主動做群眾工作的人，被其他人認(rèn)定是共產(chǎn)黨員。
這些榜樣都是最平凡的人，卻用那顆全心全意為人民服務(wù)的心，將最平凡的事情堅持了一生，恪守初心，不負(fù)使命，是他們對自己的要求，正是這種最初最純粹的信仰，讓我們這些熒幕外的共產(chǎn)黨員由心底的折服。
榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國共產(chǎn)黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質(zhì)都無法撼動的，同時又是我黨不斷向前，開創(chuàng)新篇章的動力，一代又一代共產(chǎn)黨員默默奉獻著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產(chǎn)黨員的初心，這些榜樣不僅有這樣的初心，并且一直堅持住初心，我們無疑要這樣繼續(xù)做下去!新時代的我們，能奉獻的可以更多，我們遠(yuǎn)比這些榜樣黨員們受到了更好的教育。我們要運用好這些科學(xué)文化知識，更多的去幫助有需要的人。
年輕人，不要懼怕吃苦，生活條件可以苦一點，但是精神追求不能匱乏，不能因為物質(zhì)利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀(jì)，只不過他們沒有一直堅持住自己的初心，才走到了歧途，當(dāng)我們迷茫時，想想這些榜樣的事跡，就會堅定主腳步，跟著最初的信仰一直走下去。
榜樣心得體會大學(xué)生篇五
在我們的成長過程中，榜樣往往起著至關(guān)重要的作用。從小到大，我們不斷被引導(dǎo)并激勵著向榜樣看齊，向他們學(xué)習(xí)，進而不斷自我提升。而作為大學(xué)生，我們同樣需要不斷地尋找榜樣，并不斷從中獲得啟示和動力。在本文中，我將分享我作為一名大學(xué)生對于觀看榜樣所得到的心得體會。
第二段：找到適合自己的榜樣
每個人的性格、愛好、人生經(jīng)歷都不相同，因此在尋找榜樣的時候，需要考慮到與自己具有共性的方面，以此能夠更好地吸取教益。比如，我在大學(xué)中對于自主學(xué)習(xí)和科研有著很大的興趣?？紤]到我的興趣愛好，我找到了許多學(xué)習(xí)上和科研上非常出色的榜樣，其中一個就是我們學(xué)校的一名博士生。她的學(xué)業(yè)成績和科研經(jīng)歷非常出色，而且她的學(xué)習(xí)方法和思考方式也讓我不斷受益于此。所以我認(rèn)為，尋找適合自己的榜樣是很重要的一步。
第三段：從榜樣身上獲得啟示和動力
觀看榜樣最重要的一點就是從他們身上吸取啟示。每個榜樣都擁有著讓我們學(xué)習(xí)的方面，可能是他們身上的積極態(tài)度、優(yōu)秀的人際能力，或是他們卓越的專業(yè)技能。而我認(rèn)為，觀看榜樣最重要的是學(xué)習(xí)他們的思維方式。作為大學(xué)生，我們正在學(xué)習(xí)知識，同時也在進行一種轉(zhuǎn)變——從被動的知識接受者變成主動的學(xué)習(xí)者。而榜樣一般都能非常好地掌握這樣的思維方式，通過他們的優(yōu)秀表現(xiàn)來啟示我們，讓我們明白我們應(yīng)當(dāng)怎樣去學(xué)習(xí)和思考。
第四段：止步于觀看，不如踐行實踐
當(dāng)我們從榜樣身上汲取了知識、技能和思維方式后，下一步就是付諸實踐。榜樣固然可以為我們指引方向，起到助力的作用，但唯有我們自己切實踐行，才能真正將所學(xué)轉(zhuǎn)化為自己的能力，再進一步提升自己?；氐轿业睦由希瑥哪俏徊┦可砩衔覍W(xué)到了許多自主學(xué)習(xí)和科研方法，但這些只是知識，為了將這些知識轉(zhuǎn)化為能力，我還需要在日常實踐中不斷地嘗試和總結(jié)。無論是學(xué)習(xí)方法，還是思維方式，惟有通過實踐，才能真正地理解和掌握。
第五段：結(jié)論
總之，作為大學(xué)生，我們需要不斷觀看榜樣，并從中吸取啟示和動力。找到適合自己的榜樣，學(xué)習(xí)他們的思維方式，然后付諸實踐，這樣才能夠真正地提升自己，從而更好地適應(yīng)大學(xué)生活和未來的工作生涯。觀看榜樣的汲取知識不只限于學(xué)習(xí)內(nèi)容，還包括他們成功的經(jīng)歷、生活態(tài)度等。我們不僅要學(xué)習(xí)他們的知識和技能，還要學(xué)習(xí)他們經(jīng)歷過程中的困難和成功，這樣才能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)揮榜樣的作用。
榜樣心得體會大學(xué)生篇六
作為一名大學(xué)生，我深有感觸地發(fā)現(xiàn)，我們身邊總是有一些優(yōu)秀的榜樣，他們的行為舉止、為人處世無不給我們樹立了良好的榜樣。電影《榜樣》正是以此為題材，通過描寫一些優(yōu)秀的人物形象，讓我領(lǐng)悟到了人生道路上的正確選擇與堅定信念。下面我將從選榜樣、 思榜樣、行榜樣、踐榜型、而行勝是五個方面，來談?wù)勎业男牡皿w會。
選榜樣，是人們成長道路上的必然選擇。電影一開始，就展現(xiàn)了主人公蘇志燮在街頭巷尾尋找“榜樣”的場景，這引起了我的共鳴。在大學(xué)生活中，我們步入社會大門，需要在這個時期培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，選擇適合自己的榜樣是十分關(guān)鍵的。榜樣的選擇要基于我們內(nèi)心最真實的需求，要看他們的為人處事是否符合自己的價值觀和人生理念。透過這個過程，我明白了一個真理，就是“榜樣不是用來崇拜的，而是用來挑戰(zhàn)自己的?！?BR> 思榜樣，是培養(yǎng)正確的價值觀和健康心態(tài)的必經(jīng)之路。榜樣的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅在于他們的奮斗和成功，更在于他們所散發(fā)出的正能量和積極的價值觀。在電影中，每個榜樣都有不同的追求和目標(biāo)，正是這些追求和目標(biāo)，讓他們成為了榜樣。所以在思考榜樣時，我們不僅要看他們的成功與失敗，更要深入思考他們所秉持的價值觀和人生哲學(xué)。只有通過深入思考，才能真正從榜樣身上得到忠告和啟示。正如電影中的其中一句話所說：“榜樣給你的不僅僅是成功之路，而是更多的勇氣和智慧。”
行榜樣，是讓自己成為更好的人的必由之路。榜樣的力量在于感染和激勵他人，讓身邊的人都受益于他們的人生態(tài)度和行為。因此，選擇榜樣不僅僅是為了自己，更是為了能夠影響和改變他人。電影中，主人公蘇志燮正是通過自己的努力和堅持去幫助了許多人，他的故事感動了我，也鼓舞了我。我深深明白，只有通過自己的努力去落實榜樣所傳遞的積極力量，才能讓別人看到自己的成長，也才能真正影響和激勵他人。
踐榜型，是看榜樣與模仿榜樣之間的融合。在追隨榜樣的過程中，我們常常陷入一個誤區(qū)，就是簡單地模仿他們。電影中，蘇志燮追隨的鄭在成和李政宰也都不約而同地要他們找到自己的特點和獨立性。對我們來說，踐行榜樣并不僅僅是去模仿。我們應(yīng)該吸取榜樣的優(yōu)點，融入自己的個性和特點，并在實踐過程中加以改進和完善。只有如此，我們才能真正成為我們自己的榜樣，而不再是別人的影子。
而行勝是，是真正成為榜樣心態(tài)的最高追求。電影中的蘇志燮在自己一次次的努力中，不斷完善各個方面的自己。他默默付出，不求回報。正是因為他的不懈努力和付出，他最終成為了一個真正的榜樣。我們大學(xué)生也應(yīng)該心懷堅持、努力和付出的信念，在實現(xiàn)自己的夢想的道路上不斷追求進步和成長。只有這樣，我們才能真正成為別人心中的榜樣，成為自己心中的英雄。
總之，《榜樣》這部電影帶給我很深的觸動和啟示，讓我意識到選擇適合自己的榜樣是培養(yǎng)自己正確價值觀的關(guān)鍵，思考榜樣是培養(yǎng)良好心態(tài)的必備，踐行榜樣是成為更好的自己的必由之路，而行勝是是成為他人榜樣的最高理念。感謝這部電影，因為它讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，在追尋榜樣的路上堅定了我的信心。我相信，只要我們通過選擇、思考、行動，追隨并超越榜樣，我們一定能夠成為更好的自己。
榜樣心得體會大學(xué)生篇七
電氣學(xué)院在南校區(qū)懷德樓三樓會議室組織黨員觀看專題片《榜樣4》并進行座談交流。
為深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照學(xué)校黨委和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署安排，10月21日晚上8點，在北校區(qū)知達樓b314辦公室，材料學(xué)院組織部分師生黨員代表觀看《榜樣4》直播。
該主題通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在各自的崗位上銳意進取，開拓創(chuàng)新的精神，深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守。戰(zhàn)功顯著的張富清退役時自愿到條件艱苦的湖南恩施去工作，用實際行動詮釋了“人民功臣獎?wù)隆钡暮x;西辛莊的李連成書記，用自己的吃虧換來了全村人的幸福，在一片鹽堿地上建成了美麗富裕的村莊;白泥村第一書記黃文秀，畢業(yè)時面對外面精彩的世界，毅然選擇返鄉(xiāng)扶貧，用美好青春譜寫了一位青年黨員的初心;一位普通郵遞黨員唐真亞，用二十年的堅守創(chuàng)造了一條愛心郵路、致富郵路;有過軍旅生涯的李萌，在22歲那一年，選擇了做一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，用對工作的熱情和責(zé)任去踐行著“寧愿一人臟，換的萬家凈”的承諾;駐村第一書記隋耀達在共村種下美好的種子，帶領(lǐng)整村脫貧;航天科工的科技工作者，以勇攀高峰的精神，在激情和夢想的地方，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，自主創(chuàng)新研發(fā)的嫦娥四號飛行器實現(xiàn)了人類首次月球背面的登入，這些鮮活的事跡深深吸引了在場的每一名黨員。
觀看結(jié)束后，材料學(xué)院在北校區(qū)知達樓b314辦公室組織部分師生黨員開展座談交流。劉超老師說：李萌在22歲時，面對父母和親人的反對，毅然選擇了環(huán)衛(wèi)工作者，踐行著“寧愿一人臟，換的萬家凈”責(zé)任。我們作為普通教師一定要以榜樣為鏡，在工作中嚴(yán)于律己，堅守自己的教育教學(xué)崗位，以飽滿的熱情扎實工作，盡職履責(zé)，做好一名新時代基層教育踐行者。教工女老師代表郭群娜表示：黃文秀畢業(yè)后放棄大城市工作機會，毅然選擇回到貧困家鄉(xiāng)工作，回報父老鄉(xiāng)親，深受感動。這對我們教育畢業(yè)生在進行職業(yè)選擇時有一定借鑒意義。同時，作為輔導(dǎo)員，學(xué)生事務(wù)繁瑣，更需要我們以強烈的責(zé)任心投入到學(xué)生管理工作中，用自己的愛心和耐心服務(wù)學(xué)生成長成才。學(xué)生黨員代表魏茂碟表示：作為一位剛加入中國共產(chǎn)黨的新黨員與優(yōu)秀黨員的距離還很遠(yuǎn)，要時刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，作為班級的團支書，在學(xué)習(xí)上，一定起引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的作用，在生活上，一定要實實在在地幫助到學(xué)生，努力把班級建設(shè)成一個和諧的大家庭;將來就業(yè)時，要將個人的命運與黨和國家的事業(yè)結(jié)合起來，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)。
榜樣心得體會大學(xué)生篇八
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而一個好的學(xué)習(xí)榜樣可以幫助大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間，我有幸結(jié)識了一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，通過觀察和交流，我深深感受到了學(xué)習(xí)榜樣的作用和重要性。在與他的接觸中，我學(xué)到了許多學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，使我在學(xué)習(xí)上有了新的提升和體驗。
第一段：學(xué)習(xí)榜樣的重要性
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，而學(xué)習(xí)榜樣可以激勵和指導(dǎo)大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。一個好的學(xué)習(xí)榜樣不僅是學(xué)習(xí)方法的實踐者，更是學(xué)習(xí)態(tài)度的倡導(dǎo)者。通過觀察他們學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，我們可以了解到成功學(xué)習(xí)的秘訣，并從中獲得啟發(fā)和動力。
第二段：優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法
在我的大學(xué)生活中，我結(jié)識了一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。他將所有課程系統(tǒng)地整理成筆記，大量使用圖表和色彩，并結(jié)合實際案例進行學(xué)習(xí)。他還在學(xué)習(xí)過程中采用分解復(fù)雜任務(wù)、制定詳細(xì)計劃等方法。通過觀察他的學(xué)習(xí)方法，我學(xué)到了系統(tǒng)整理和提取知識的重要性，也學(xué)會了在學(xué)習(xí)中合理安排時間和任務(wù)。
第三段：努力和恒心的重要性
除了學(xué)習(xí)方法外，學(xué)習(xí)榜樣還體現(xiàn)了努力和恒心的重要性。那位同學(xué)每天都保持至少8小時的高效學(xué)習(xí)時間，不善于瑣事，也不輕易放松。他總是在最后期限前完成任務(wù)，并通過定期復(fù)習(xí)鞏固知識。我從他身上學(xué)到了不斷努力和堅持不懈的精神，意識到只有堅持才能取得好的成績。
第四段：積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)習(xí)榜樣不僅在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上給我們帶來了啟發(fā)，他們還體現(xiàn)出了積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。那位同學(xué)經(jīng)常主動請教老師和同學(xué)，積極參與課堂討論和小組活動。他還有自學(xué)能力，經(jīng)常積極探索課外知識。通過他的榜樣，我明白了積極主動的態(tài)度可以帶來更多的學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)樂趣。
第五段：學(xué)習(xí)榜樣的啟示
通過觀察和交流，我得以結(jié)識和學(xué)習(xí)了一位學(xué)習(xí)榜樣。他的學(xué)習(xí)方法、努力和恒心、積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度都為我樹立了榜樣和目標(biāo)。通過借鑒他的經(jīng)驗，我在學(xué)習(xí)上取得了新的突破。我明白，大學(xué)生應(yīng)該選擇一個學(xué)習(xí)榜樣，從他們身上學(xué)習(xí)到更多的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，這將對我們的學(xué)業(yè)和人生都大有裨益。
總結(jié)：
在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。選取一個好的學(xué)習(xí)榜樣可以為我們指引前進的道路。通過學(xué)習(xí)榜樣，我們可以了解到成功學(xué)習(xí)的秘訣，學(xué)會了系統(tǒng)整理和提取知識的重要性，懂得了堅持和努力的重要性，明白了積極主動的態(tài)度可以帶來更多的學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)樂趣。我相信，在大學(xué)生活中，跟隨一個好的學(xué)習(xí)榜樣，我們的學(xué)習(xí)將會更加高效，成績也會更加優(yōu)秀。
榜樣心得體會大學(xué)生篇九
觀看了《榜樣5》專題節(jié)目，我深有所思所感。
“咳咳咳……”我又感冒了，這種感覺簡直就像有一雙無形的大手扼住了我的咽喉，我在媽媽面前哀怨地皺緊了眉頭，很不想吃藥。媽媽平靜地把中藥放下：“你知道非典吧?當(dāng)時人們都扛下來了，這么一點感冒就把你打倒了?”
我知道，有一名醫(yī)護人員——__，同樣掙扎在生死懸崖，但她表現(xiàn)出的卻只是匆忙的腳步和堅定的神情。面對疫情，她毫不猶豫奔向被瘟疫擊倒的人群，她挽回了無數(shù)生命!卻犧牲了自己……我想象著__望見盛開的鮮花時，她眼神中流露出的欣喜，那是一種對生命的眷戀啊!她多么熱愛生命，她想著所有人的生命，唯獨不包括自己!這使我想起雷鋒說的：“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！彼麄兌际俏覀儠r代的英雄啊!我們?yōu)橹畠A倒，為之驕傲!
榜樣心得體會大學(xué)生篇十
第一段： 引言（150字左右）
大學(xué)生榜樣是指那些在大學(xué)期間成績優(yōu)異、品行良好、為他人樹立了榜樣的學(xué)生。他們以積極向上的精神面貌為我們樹立了學(xué)習(xí)的楷模，給我們提供了信心和動力。近日，我有幸與幾位大學(xué)生榜樣進行了交流，并從他們身上獲得了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享這些心得和體會，并表達對大學(xué)生榜樣的崇敬之情。
第二段：努力與志向（250字左右）
大學(xué)生榜樣的共同特點是他們堅定的努力和積極向上的志向。他們不僅在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績，而且在社會實踐和課外活動中也取得了豐碩的成果。他們深知只有付出額外的努力，才能在競爭激烈的大學(xué)環(huán)境中脫穎而出。同時，他們從大學(xué)入學(xué)之初就明確了自己的理想和目標(biāo)，并為此不懈努力。他們的忍耐力、毅力和勇氣是我們的榜樣，提醒著我們追求自己的理想，并堅持不懈地去實現(xiàn)。
第三段：品德與責(zé)任（250字左右）
大學(xué)生榜樣不僅在學(xué)術(shù)表現(xiàn)上優(yōu)秀，還在品德上有著高尚的追求。他們秉持著誠實、正直、寬容和尊重的價值觀，并以身作則影響著周圍的人。他們對于社會責(zé)任有著清晰的認(rèn)識，并愿意主動承擔(dān)起來。在他們的帶領(lǐng)下，我們明白了一個人的成功不僅僅通過技術(shù)和知識的積累，更需要成熟的道德和價值觀的塑造。大學(xué)生榜樣給了我們一個正確的道路和人生的指導(dǎo)，讓我們明白自己應(yīng)該成為什么樣的人。
第四段：團結(jié)與合作（250字左右）
作為大學(xué)生榜樣，他們不僅具備個人特質(zhì)，還懂得團結(jié)合作。在他們身上，我們看到了團隊精神的力量。他們善于協(xié)調(diào)與合作，尊重他人的意見，并能凝聚團隊的力量解決問題。榜樣們在團隊中通常是組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，他們鼓勵并引導(dǎo)其他成員取得進步。他們以身作則，通過親身實踐告訴我們：團結(jié)合作是成功的關(guān)鍵。因此，我們不僅需要成為領(lǐng)袖者，還要明白在團隊中扮演好角色，與他人合作，共同追求更大的目標(biāo)。
第五段：心得與展望（300字左右）
與大學(xué)生榜樣的交流使我受益匪淺。從他們身上，我學(xué)到了無數(shù)的心得和體會。我明白了努力與志向的重要性，學(xué)會了珍惜時間，不放棄自己的夢想。我也懂得了品德與責(zé)任的價值，意識到一個成功的人不僅需要智力的光芒，還需要品德的熏陶。團結(jié)合作的精神也引起了我的共鳴，我將更加努力地提升自己的團隊合作能力。通過與大學(xué)生榜樣的溝通，我確定了自己的發(fā)展方向，更加堅定了實現(xiàn)夢想的決心。
總結(jié)：
在大學(xué)生榜樣心得體會的交流中，我深刻地感受到了大學(xué)生榜樣的重要性和卓越成就對他人的影響。他們的努力、志向、品德和責(zé)任感，都是我們值得學(xué)習(xí)和效仿的品質(zhì)。通過與他們的接觸和交流，我明白了自己的不足之處，并獲得了對未來的信心和動力。我衷心地希望自己能夠成為像他們一樣的大學(xué)生榜樣，影響和幫助身邊的人，為社會做出更大的貢獻。
榜樣心得體會大學(xué)生篇十一
作為大學(xué)生，我們每個人都有不同的學(xué)習(xí)榜樣。有一句話說得好：“近朱者赤，近墨者黑?！焙玫膶W(xué)習(xí)榜樣可以引導(dǎo)我們學(xué)有所成，而不良的榜樣則會讓我們誤入歧途。在我自己的學(xué)習(xí)生涯中，我也遇到過一些良師益友，他們的優(yōu)點和努力給我很大的啟發(fā)和鼓舞。下面，我將以五段式文章的形式來分享一下我的學(xué)習(xí)榜樣心得體會。
首先，我們的學(xué)習(xí)榜樣應(yīng)該是那些在學(xué)術(shù)上取得突出成果的人。在我的大學(xué)生涯中，我非常幸運地遇到了我的導(dǎo)師，一位在研究領(lǐng)域具有深厚造詣的教授。他不僅在學(xué)術(shù)方面取得了重要突破，還注重培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。每次聽他的講座，我都會被他的學(xué)識和思維方式所震撼，他讓我明白到學(xué)海無涯苦作舟。他的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著使我從心底里對科研充滿了熱愛，并不斷追求卓越。
其次，我們的學(xué)習(xí)榜樣還應(yīng)該是那些有堅持不懈精神的人。在我校園的一隅，聚集著一群有著共同愛好的學(xué)生，我們一同追求籃球的夢想。隊長小明就是我們球隊的榜樣人物，他對籃球的堅持和執(zhí)著令人欽佩。他每日早起晨練，每日飯后訓(xùn)練，起初我以為這樣的堅持只是一個階段性的行為，但我發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)持續(xù)了好幾年，并且他的籃球水平也在飛速提升。他的努力和毅力讓我們羨慕不已，也讓我明白到只有真正堅持不懈，才能成就一番事業(yè)。
另外，我們的學(xué)習(xí)榜樣還應(yīng)該是那些樂于助人的人。在我大一的時候，我認(rèn)識了一位叫李林的學(xué)姐。她是電子工程專業(yè)的研究生，在她的幫助下，我對電子專業(yè)有了更深層次的了解。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，她總會耐心地給我講解每一個細(xì)節(jié)，直到我完全懂為止。她不僅在學(xué)業(yè)上給了我極大的幫助，也教會了我如何耐心地幫助他人。她的大愛無疑令我們很多人受益匪淺。
此外，我們的學(xué)習(xí)榜樣還應(yīng)該是那些勤奮好學(xué)的人。我校圖書館的館長就是這樣一位榜樣人物。他每天早早地來到圖書館，又是最后一個離開。圖書館是我們學(xué)習(xí)的殿堂，每個人都可以在這里擴展自己的知識邊界。館長的保持勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度讓每個人都感到欽佩，他時刻注重學(xué)習(xí)新知識，也時刻鼓勵我們從書籍中獲取學(xué)識。在他的榜樣影響下，我們學(xué)生也能夠更加立志勤奮，自覺自愿地進行學(xué)習(xí)。
綜上所述，我們的學(xué)習(xí)榜樣可以從不同的角度出發(fā)，使我們更加全面地發(fā)展自己。他們在學(xué)術(shù)上、堅持不懈上、樂于助人上、勤奮好學(xué)上都給了我很大的啟發(fā)和激勵。我們應(yīng)該積極向他們學(xué)習(xí)，讓他們的榜樣成為我們的心靈引領(lǐng)，讓我們的大學(xué)生涯更加充實豐富。愿這些學(xué)習(xí)榜樣的精神能夠激勵我們在學(xué)習(xí)上不斷進取，實現(xiàn)自己的人生價值。
榜樣心得體會大學(xué)生篇十二
觀看了《榜樣5》專題節(jié)目，我們更加熱愛祖國，也感謝英雄們的付出。
原以為可以有一個快樂的寒假，能到各處無拘無束地玩耍，卻恰好在這假期里碰到了可怕的病毒，這位不速之客潛伏在我們的左右，開始只是在武漢，最后在全國猖狂肆虐著，張牙舞爪，神出鬼沒，聽者聞風(fēng)喪膽，觸者命懸一線。
這是什么病毒?又怎么會如此可怕呢?它就是新型冠狀病毒(2019ncov)，可怕的是因為其傳播速度快，生存能力強，主要通過口液、飛沫、接觸傳播，但他有一個致命的弱點，不耐高溫。
然而，疾風(fēng)知勁草，大浪現(xiàn)英雄，一方有難，八方支援。當(dāng)武漢封城的那一刻，無數(shù)最美逆行者――醫(yī)護人員、解放軍武警戰(zhàn)士，還有志愿者。為代表的一大批時代先鋒，在除夕之夜，他們放棄了與家人的團聚時刻，前仆后繼，共赴一線，夜以繼日，卻無怨無悔，依舊埋頭苦干，只為了托起生命的明天。以韓紅為代表的一大批社會公益人，在困難面前更是挺身而出，傾其所有，中華兒女守望相助，我們要心懷希望，學(xué)會感恩。
那么，我們可以做些什么來豐富我們的生活呢?
我在家里練習(xí)書法，在一橫一豎中領(lǐng)略書法給我?guī)淼闹R與快樂，我在家里練習(xí)架子鼓，讓音樂陶冶我的情操，我還在家里跳繩，做俯臥撐來強身健體，通過這些來增強免疫力，防止病毒入侵。
我們一起來防控疫情，在家隔離也是在戰(zhàn)斗。盡量減少外出，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，始終保持理性認(rèn)識，自覺實施居家防護，用自己的方式為疫情防控戰(zhàn)助力，我們要做一個勇敢，有責(zé)任，明辨是非，有大愛的人。我們要響應(yīng)防疫號召，守護自己的健康，規(guī)律作息，鍛煉身體，合理學(xué)習(xí)。疫情肆虐，我們要清醒的認(rèn)識，不信謠，不傳謠。疫情是一次考驗，讓我們攜起手來，共同過好這個特殊的假期。
在這場不見硝煙的戰(zhàn)爭中，我見識到了什么是熱愛祖國，什么人又是中國的脊梁，我堅信，多難興邦，雨過天晴，烏云之后必見暖陽，烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨，讓我們堅定必勝信念，萬眾一心，眾志成城，奪得抗擊疫情斗爭的最終勝利。
我們相信：沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會來臨，中國加油!
榜樣心得體會大學(xué)生篇十三
有一種人，是時代最閃亮的坐標(biāo)；有一道光，照耀我們奮進的追夢路；有一座橋，連接我們與榜樣，源源不斷地傳遞精神力量，感召我們努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績。今天觀看了《榜樣7》專題節(jié)目，幾位榜樣站立在舞臺中央，以平凡的身姿講述著不平凡的故事。榜樣無處不在，榜樣的力量無處不至，他們無論在繁華喧囂的大都市，還是在貧窮僻靜的小山村，都以深沉的愛，傾注到自己的崗位中，用盡一生，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。榜樣的初心是用平凡表達。榜樣的身上閃耀著初心和使命的光芒，向榜樣學(xué)習(xí)，就不能忘記入黨申請書上的初心，要做到把個人夢想和黨的事業(yè)結(jié)合起來，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，在平凡的崗位上盡責(zé)履職，在平凡中書寫不平凡的人生華章。
榜樣心得體會大學(xué)生篇十四
第一段：介紹大學(xué)生榜樣的重要性
大學(xué)生榜樣是當(dāng)前社會需要的典范，他們通過自身的努力和奉獻，為社會樹立了榜樣。他們的經(jīng)歷和心得可以成為其他大學(xué)生的參考，幫助他們明確自己的目標(biāo)，勇往直前。因此，大學(xué)生榜樣的心得體會具有重要意義，通過分享其經(jīng)驗，可以激發(fā)更多大學(xué)生的潛能，提升整個社會的發(fā)展。
第二段：大學(xué)生榜樣心得體會的多樣性
每個大學(xué)生榜樣的背后都有一段不平凡的經(jīng)歷，他們在面對困難和挑戰(zhàn)時，展現(xiàn)出了堅強的意志和持久的毅力。他們來自不同的領(lǐng)域和專業(yè)，有的是優(yōu)秀的學(xué)生會干部，有的是杰出的科研者，有的是熱心公益事業(yè)的志愿者。無論他們從事何種活動，他們都付出了辛勤的勞動和汗水，通過自己的努力和勇氣成為了大學(xué)生榜樣。他們的心得體會豐富多樣，可以為其他大學(xué)生提供不同的啟示和幫助。
第三段：大學(xué)生榜樣的心得體會對大學(xué)生的啟示
大學(xué)生榜樣的心得體會對其他大學(xué)生具有較大的啟示作用。首先，他們的勵志經(jīng)歷可以激勵其他大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且勇敢地奮斗。他們的經(jīng)驗可以幫助其他大學(xué)生明確自己的發(fā)展方向，規(guī)劃好個人的成長路徑。其次，大學(xué)生榜樣的心得體會可以提供實用的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，幫助學(xué)生們更好地面對學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)。再次，榜樣的心得體會可以幫助大學(xué)生建立正確的價值觀和人生觀，讓他們更好地規(guī)劃自己的未來，為社會做出積極貢獻。
第四段：大學(xué)生榜樣心得體會的傳遞方式及其效果
大學(xué)生榜樣的心得體會可以通過多種方式進行傳遞，例如通過分享會、講座、書籍、社交媒體等。不同的傳遞方式能夠觸達不同的大學(xué)生群體，起到更廣泛的宣傳和培養(yǎng)效果。傳遞的效果也因個體和方法的不同而異。一方面，那些故事感人的榜樣心得往往能夠深入人心，激發(fā)更多學(xué)生的共鳴和參與；另一方面，一些實用的學(xué)習(xí)方法和心得體會能夠幫助學(xué)生直接改進學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧，提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段：大學(xué)生榜樣心得體會的啟示與展望
大學(xué)生榜樣的心得體會具有很高的價值和啟示性，可以為更多的大學(xué)生帶來希望和勇氣。通過分享榜樣的經(jīng)歷和心得體會，可以不斷培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新意識，推動整個社會的進步和發(fā)展。未來，希望更多的大學(xué)生能夠成為榜樣，并將自己的心得體會傳遞給更多的人，讓更多的大學(xué)生受益。同時，也希望社會各界能夠給予大學(xué)生更多的支持和培養(yǎng)機會，為他們的成長搭建更加寬廣的舞臺。只有這樣，我們才能共同建設(shè)一個更加美好的社會。