報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。通過報(bào)告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
醫(yī)院心得報(bào)告篇一
醫(yī)院報(bào)告是醫(yī)療機(jī)構(gòu)對患者的疾病情況、治療方案和療效等信息進(jìn)行記錄和匯報(bào)的重要手段，是醫(yī)患溝通的橋梁。醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性對于患者的診治和康復(fù)至關(guān)重要。在我就醫(yī)的過程中，我深刻體會(huì)到醫(yī)院報(bào)告的重要性。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性
醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性是關(guān)鍵，不準(zhǔn)確的報(bào)告會(huì)導(dǎo)致誤診和不恰當(dāng)?shù)闹委煼桨?。在我就醫(yī)的過程中，我的醫(yī)生對我的病情進(jìn)行了詳細(xì)的詢問和體檢，精心制定出了治療方案，并通過醫(yī)院報(bào)告記錄了每一次治療的效果和療程。這些記錄為我的康復(fù)提供了有力的支持，并大大提高了治療的準(zhǔn)確性。
第三段：醫(yī)院報(bào)告的時(shí)間性和可追溯性
醫(yī)院報(bào)告的時(shí)間性和可追溯性是衡量其價(jià)值的重要指標(biāo)。準(zhǔn)確記錄患者的病情、治療方案和療效等信息，可以在之后的診治中起到重要作用。在我就醫(yī)的過程中，我的醫(yī)生通過醫(yī)院報(bào)告記錄了每一次治療的效果和療程，這些記錄可以讓我在治療進(jìn)程中清晰地了解自己的病情和治療進(jìn)展，避免了重復(fù)檢查和治療，并可以在之后的診治中提供參考和借鑒。
第四段：醫(yī)院報(bào)告的信息共享
醫(yī)院報(bào)告的信息共享對于預(yù)約檢查和轉(zhuǎn)診等方面也非常重要。通過醫(yī)院報(bào)告，醫(yī)生和患者可以快速地分享病歷、診斷結(jié)果和治療方案等重要信息，從而加快了治療進(jìn)程。在我就醫(yī)的過程中，我的醫(yī)生在制定治療方案時(shí)考慮到我的歷史病情和基本信息，并在醫(yī)院報(bào)告中詳細(xì)記錄了這些信息，這讓我在預(yù)約檢查和轉(zhuǎn)診時(shí)非常方便。
第五段：結(jié)論
醫(yī)院報(bào)告是指導(dǎo)臨床治療和提高患者醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要保障，其準(zhǔn)確性和完整性對于患者的診治和康復(fù)具有不可替代的作用。在我的就醫(yī)過程中，我深刻地理解了醫(yī)院報(bào)告的價(jià)值，并希望更多的患者和醫(yī)生都能意識到其重要性，為患者的治療提供更全面、準(zhǔn)確和追溯的信息保障。
醫(yī)院心得報(bào)告篇二
9月15日，我和我的同學(xué)們離開了呆了4年的母校，來到了我將在此度過1年也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年的實(shí)習(xí)醫(yī)院，因?yàn)槲牡鞘俏业墓枢l(xiāng)，所以回來后感覺既熟悉又親切。
由于交通堵塞等原因，我們的車很晚才到達(dá)，比預(yù)計(jì)時(shí)間晚三個(gè)小時(shí)，但科教科、護(hù)理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺有點(diǎn)餓了，這時(shí)餐廳的一位師傅及時(shí)趕到，問候我們有沒有吃飯，說餐廳已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜，我們當(dāng)時(shí)就被師傅的關(guān)心所感動(dòng)了，連聲道謝，因?yàn)榻裢聿挥灭I著肚子睡了。同時(shí)，搬行李時(shí)，比我們早來的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來，但知道我們來了后主動(dòng)起來幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的`感謝。晚上發(fā)生的這一切，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來，因?yàn)槲牡侵行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。
接下來的一個(gè)星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護(hù)理知識的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，劉衍廣院長給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＷ鳛橥Ｊ信琶谑椎尼t(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時(shí)，科教科在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實(shí)的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。
醫(yī)院心得報(bào)告篇三
我參與醫(yī)院見習(xí)報(bào)告的機(jī)會(huì)，是一次與真實(shí)醫(yī)療環(huán)境接觸的珍貴經(jīng)歷。通過這次見習(xí)，我對醫(yī)療工作有了更深入的了解和體會(huì)，同時(shí)也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了一定的思考。在醫(yī)院見習(xí)報(bào)告中，我從醫(yī)護(hù)人員們身上學(xué)到了專業(yè)精神、責(zé)任感和愛心，對醫(yī)療行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識。
第二段：感受醫(yī)院的緊張和高壓
在醫(yī)院見習(xí)的幾天里，我深深地感受到了醫(yī)療行業(yè)的緊張和高壓。醫(yī)務(wù)人員每天都面臨著巨大的工作量和時(shí)間壓力，但他們總能保持專業(yè)和耐心。在看診過程中，醫(yī)生們經(jīng)常會(huì)面對需求迫切的病人，甚至需要連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí)。我從中看到了他們的敬業(yè)精神和樂于助人的態(tài)度。這種對工作的投入和耐心不僅僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是為了給患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：體驗(yàn)患者痛苦，學(xué)會(huì)同情與關(guān)愛
在醫(yī)院見習(xí)中，我也有機(jī)會(huì)接觸到了一些患者。從他們的身上，我看到了疾病給人帶來的痛苦和困難。一位老年患者患有嚴(yán)重的呼吸道疾病，每天需要依靠呼吸機(jī)才能維持生命?？粗耐纯嗪蜔o助，我不禁感到心疼。與患者交流的過程中，我意識到一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的工作不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更重要的是給予患者關(guān)懷和安慰。醫(yī)生和護(hù)士們對患者的悉心照料，讓我深刻感受到了醫(yī)療工作的人文關(guān)懷。
第四段：學(xué)習(xí)醫(yī)療知識和技能
醫(yī)院見習(xí)報(bào)告中，我也有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了一些醫(yī)療知識和技能。醫(yī)生們在進(jìn)行病例討論時(shí)，我能夠通過觀察和傾聽，了解到一些疾病的診斷和治療方法。護(hù)士們則教會(huì)了我一些基本的護(hù)理技巧，如給患者采血、包扎傷口等。雖然只是簡單的操作，但我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑肋@些技能對于我日后在醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展非常重要。
第五段：對職業(yè)規(guī)劃的思考
通過醫(yī)院見習(xí)報(bào)告，我更加深刻地認(rèn)識到醫(yī)療行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。醫(yī)生和護(hù)士們的工作并不容易，但他們的付出卻為社會(huì)帶來了巨大的價(jià)值。在見習(xí)期間，我也意識到自己對醫(yī)療行業(yè)的興趣和熱情。我希望將來能夠在醫(yī)療行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展，為更多的人提供健康服務(wù)。同時(shí)，我也明白了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員需要付出更多的努力和學(xué)習(xí)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識和技能，爭取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
總結(jié)
醫(yī)院見習(xí)報(bào)告讓我對醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和了解。我從醫(yī)務(wù)人員身上學(xué)到了專業(yè)精神、責(zé)任感和愛心。在醫(yī)院見習(xí)中，我也親身感受到了醫(yī)療工作的緊張和高壓，了解到患者的痛苦和困難。通過學(xué)習(xí)醫(yī)療知識和技能，我對自己的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了更多的思考和決心。醫(yī)療行業(yè)固然充滿了挑戰(zhàn)，但我相信只要付出努力，就一定能夠?yàn)樗藥斫】岛拖Ｍ?BR> 醫(yī)院心得報(bào)告篇四
本人的“無菌觀念”，“三查七對”原則，在剛下科的時(shí)候，純粹是為了考試而考試，很盲目。經(jīng)過老師們一遍又一遍的教導(dǎo)和糾正，終于把握了它們的精華，明白了它們在整個(gè)臨床實(shí)踐中是如此的重要。
本人在珠江醫(yī)院普外科、心內(nèi)科ccu、骨科、麻醉科、神經(jīng)外科icu、ent科室實(shí)習(xí)過，在各個(gè)科室都學(xué)到了不同的專科知識和各項(xiàng)基本操縱。非常感謝各位老師孜孜不倦的教誨。但我印象最深刻的是骨科，麻醉科手術(shù)室和ent。
在骨科的實(shí)習(xí)，“三查七對”原則是我在該科最大的收獲。之前總覺得“三查七對”原則須生常談，直到我出現(xiàn)了幾次差錯(cuò)，幸虧被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和耐心教育，才避免了嚴(yán)重的后果。也從中真正深刻地體會(huì)到“三查七對”原則的真正意義和重要性，非常感謝蔣士軍老師！
手術(shù)室的實(shí)習(xí)是鍛煉***必不可少的一課，固然很累，但會(huì)終身難忘，學(xué)到的東西將會(huì)終身受用。在手術(shù)室，我真正了解到“無菌原則”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)了打留針的.操縱，明白了“配合”在團(tuán)隊(duì)工作中的重要作用；“核對”觀念的運(yùn)用，使我深刻意識到最好杜盡差錯(cuò)的方法是預(yù)防。同時(shí)，非常感謝陳婷老師，曾茜老師，何巧芳老師，她們以身作則，使我了解到護(hù)理的真正內(nèi)涵！使我進(jìn)一步堅(jiān)定了從事護(hù)理事業(yè)的信念。在陳婷老師身上，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)和配合；在曾茜老師身上，我看到了“白衣天使”的光輝形象。她對病人是那樣的認(rèn)真，耐心，細(xì)心和博學(xué)，她使我明白“事情完成不難，關(guān)鍵在于是否有效”，“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。在何巧芳老師身上，我學(xué)會(huì)了辦事的高效率，說話談吐的干脆果斷，肯定，自信。
在ent科室的實(shí)習(xí)，使我之前朦朧的“主動(dòng)服務(wù)”意識和“愛傷”觀念上升到了更高的層面，謝謝林靜純老師！
在以后的實(shí)習(xí)和工作中，我要將“三查七對”原則，“無菌”原則，“主動(dòng)服務(wù)”原則，“愛傷”觀念和”溝通”意識貫串在整個(gè)護(hù)理服務(wù)中，為病人提供滿足的服務(wù)，努力爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的***。
醫(yī)院心得報(bào)告篇五
在大學(xué)期間，我有幸能夠參與一次醫(yī)院見習(xí)活動(dòng)，這是我第一次近距離接觸醫(yī)療行業(yè)，深入了解到醫(yī)院的運(yùn)作以及醫(yī)生們的工作狀態(tài)。通過這次見習(xí)，我不僅對醫(yī)學(xué)知識有了更深入的了解，同時(shí)也明白了作為醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命。此次見習(xí)經(jīng)歷對我個(gè)人的成長與職業(yè)規(guī)劃有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：見習(xí)過程的收獲
在醫(yī)院見習(xí)期間，我在不同科室進(jìn)行了輪流見習(xí)，既有內(nèi)科、外科，也有影像科和藥學(xué)科等等。我在不同科室中親眼目睹了醫(yī)生們的工作狀態(tài)和細(xì)致入微的精神，深刻體會(huì)到了醫(yī)務(wù)人員辛勤付出背后所承擔(dān)的壓力和責(zé)任。通過親身經(jīng)歷，我強(qiáng)烈感受到了醫(yī)學(xué)知識的重要性，也深入了解到了臨床實(shí)踐的重要性以及醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步對患者診療的重要幫助。
第三段：見習(xí)中的反思與自省
在實(shí)際見習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己對醫(yī)學(xué)知識的了解有限，對疾病的判斷和診斷也不夠成熟。與醫(yī)生們交流后，我暗自下定決心要提升自己的專業(yè)知識水平。同時(shí)，在與患者接觸的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的溝通技巧和人際交往能力還有待提高，因?yàn)獒t(yī)患關(guān)系是一個(gè)非常微妙而又重要的環(huán)節(jié)。這次見習(xí)讓我更加明確了自身的不足和發(fā)展方向，也提醒我要時(shí)刻保持進(jìn)取的態(tài)度。
第四段：對醫(yī)療行業(yè)的理解與展望
通過這次見習(xí)，我對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的理解。醫(yī)療行業(yè)不僅僅是一個(gè)普通的職業(yè)，而是一項(xiàng)高度責(zé)任感和使命感的事業(yè)。醫(yī)務(wù)人員需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識，同時(shí)還要具備高尚的職業(yè)道德和高效的團(tuán)隊(duì)合作能力。醫(yī)學(xué)進(jìn)步的同時(shí)，醫(yī)療行業(yè)也面臨許多挑戰(zhàn)，如醫(yī)患糾紛、醫(yī)療資源不足等等，但我相信未來的醫(yī)療行業(yè)將會(huì)更加成熟和進(jìn)步，醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)也將得到全面提高。
第五段：對個(gè)人的影響與未來職業(yè)規(guī)劃
這次醫(yī)院見習(xí)活動(dòng)對我的個(gè)人影響深遠(yuǎn)，既加深了我對醫(yī)學(xué)知識的理解，也提升了我對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)知。通過這次見習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己在醫(yī)療領(lǐng)域的志向，決定將來報(bào)考醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)研究生。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)需要更多的發(fā)展，我希望將來能夠成為一名醫(yī)療管理人員，為醫(yī)院的管理提供建議和改進(jìn)方向，為醫(yī)患關(guān)系的健康發(fā)展做出微薄的貢獻(xiàn)。
總結(jié)
通過這次醫(yī)院見習(xí)活動(dòng)，我對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的認(rèn)知和理解。醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出和細(xì)致入微的工作態(tài)度給予了我極大的震撼和啟發(fā)。我認(rèn)識到醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)又充滿責(zé)任的行業(yè)，而作為醫(yī)務(wù)人員，更要具備高尚的職業(yè)道德和高超的醫(yī)療技能。這次見習(xí)經(jīng)歷不僅讓我成長，也堅(jiān)定了我的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向。我相信，只要努力學(xué)習(xí)和提高自己，將來一定能夠?yàn)獒t(yī)療行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院心得報(bào)告篇六
第一段：引言（100字）
醫(yī)院藥房是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中起到重要作用的部門之一，它承擔(dān)著藥品供應(yīng)、藥品管理、藥品配送等重要職責(zé)。近日，我有幸參觀了某醫(yī)院的藥房，并完成了一份相關(guān)的報(bào)告。通過這次參觀，我對醫(yī)院藥房的工作有了更深入的了解，同時(shí)也感受到了醫(yī)藥服務(wù)行業(yè)的重要性，下面我將詳細(xì)敘述這次參觀的經(jīng)歷，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。
第二段：醫(yī)院藥房供應(yīng)與管理（300字）
醫(yī)院藥房的供應(yīng)和管理是其最重要的職責(zé)之一。在參觀過程中，我了解到醫(yī)院藥房通過嚴(yán)格的采購程序，確保藥品的質(zhì)量和安全。藥房內(nèi)設(shè)有對藥品進(jìn)行儲(chǔ)存和分類的區(qū)域，不同藥品按照其特性、保質(zhì)期進(jìn)行存放。在藥房的管理中，除了要合理安排藥品的存儲(chǔ)和配送工作，還要保證藥品的準(zhǔn)確發(fā)放和記錄。為了提高工作效率，一些醫(yī)院藥房采用了現(xiàn)代化的藥物管理系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)藥品信息的自動(dòng)化管理和快速查詢。
第三段：醫(yī)院藥房的藥品配送工作（300字）
醫(yī)院藥房的藥品配送工作是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中至關(guān)重要的一環(huán)。在參觀過程中，我看到醫(yī)院藥房工作人員井然有序地進(jìn)行著藥品配送。他們根據(jù)醫(yī)生的開藥處方和患者的需求，精確地準(zhǔn)備藥品并進(jìn)行配送。配送過程中，他們還要嚴(yán)格按照藥品的質(zhì)量要求進(jìn)行包裝和運(yùn)輸，確保藥品的安全性和有效性。同時(shí)，醫(yī)藥行業(yè)的信息化也對醫(yī)院藥房的工作帶來了很大的便利，通過電子傳輸藥品信息，可以更加及時(shí)地滿足患者的需求。
第四段：醫(yī)院藥房的職工素質(zhì)與服務(wù)態(tài)度（300字）
醫(yī)院藥房作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)中最直接接觸患者的部門之一，工作人員的素質(zhì)和服務(wù)態(tài)度非常重要。在參觀中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院藥房的工作人員專業(yè)素養(yǎng)高，工作細(xì)致認(rèn)真。他們對藥品的了解非常深入，能夠?yàn)榛颊咛峁I(yè)的用藥指導(dǎo)和建議。在接待患者過程中，藥房工作人員表現(xiàn)得親切友好，耐心細(xì)致，尊重患者的需求和隱私。他們能夠根據(jù)患者的病情和需求，提供個(gè)性化的服務(wù)，讓患者感受到溫暖和關(guān)懷。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過此次參觀和報(bào)告的完成，我深刻體會(huì)到醫(yī)院藥房在醫(yī)療服務(wù)中的重要性。醫(yī)院藥房是醫(yī)院和患者之間的橋梁，它不僅提供了藥品的供應(yīng)和管理，還為患者提供了專業(yè)的用藥指導(dǎo)和服務(wù)。在未來，我希望醫(yī)院藥房能夠繼續(xù)加強(qiáng)藥品供應(yīng)和管理的規(guī)范化和信息化，提高工作效率和防錯(cuò)能力。同時(shí)，也希望醫(yī)院藥房能夠進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn)和素質(zhì)提升，提高服務(wù)品質(zhì)，滿足患者的需求和期望。
（合計(jì)1200字）
醫(yī)院心得報(bào)告篇七
首先，我非常感謝醫(yī)院給我們國際醫(yī)療部全體護(hù)士進(jìn)行這次集體培訓(xùn)，也很榮幸成為一名國際部護(hù)士并參加這次培訓(xùn)，這說明醫(yī)院對我們護(hù)士培訓(xùn)的重視，對于我自己而言，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
醫(yī)院邀請了匹茲堡大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的各位專家們蒞臨講課，全英文的課程，剛開始讓我有點(diǎn)恐慌，可能是英語基礎(chǔ)不是很好，所以前兩天聽課很吃力，但是慢慢的習(xí)慣了英語的氛圍，我開始享受這個(gè)過程，他們?yōu)槲覀儙硐冗M(jìn)的理念以及操作流程，讓我們的護(hù)理思想與服務(wù)國際接軌，同時(shí)也加深了我們對jci的理解，之前對于jci我只是有個(gè)模糊的感覺，但是現(xiàn)在它是輪廓清晰的在我眼前，讓我們不是那么迷茫，也了解到一些關(guān)于jci的重點(diǎn)及核心，對于準(zhǔn)備jci認(rèn)證有了更加飽滿的信心。我相信通過我們各位領(lǐng)導(dǎo)及全體國際部成員的努力，順利通過認(rèn)證一定不是問題。
醫(yī)院培訓(xùn)部對我們也是花了很多精力，從公共英語培訓(xùn)到禮儀、茶道、插花藝術(shù)以及化妝等等，充分顯示了醫(yī)院對我們的關(guān)心以及傾盡全力打造出最強(qiáng)最優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)的決心。禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活以及工作的方方面面，得體的行為舉止讓我們在工作中會(huì)更加讓人賞心悅目，樹立良好的護(hù)士形象，讓患者對我們放心，能建立良好的護(hù)患關(guān)系，搭建彼此信任的橋梁。一句溫暖的話語，一種文雅、健康的姿態(tài)，一個(gè)自然、親切的表情，都可以使患者在與護(hù)士的溝通中得到安慰、幫助和鼓勵(lì)。茶道及花藝能讓一個(gè)人靜下心來，增加自己的涵養(yǎng)以及內(nèi)涵，做一個(gè)安靜而溫婉的女子。茶，最貴乎“心”，當(dāng)然我也深知茶藝并非僅靠簡單的了解就能練就的，所以在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)讓我收益頗豐，也讓我想擁有一個(gè)全新的自我，再次感謝醫(yī)院的栽培以及支持。我會(huì)在未來的日子里更加努力上進(jìn)，成為一名優(yōu)秀而驕傲的湘雅國際部護(hù)士。
醫(yī)院心得報(bào)告篇八
兵團(tuán)新聞網(wǎng)烏魯木齊3月4日電(藝苑)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)十一師黨委五屆十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議召開之后，3月4日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十一師醫(yī)院組織全體黨員，開展“兩學(xué)一做”爭當(dāng)合格醫(yī)生、護(hù)士活動(dòng)。要求醫(yī)院科室及下屬各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的內(nèi)容，做到理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，確保醫(yī)院各項(xiàng)工作在深度融合的基礎(chǔ)上有序開展，進(jìn)一步提高職工群眾健康水平。
今年，十一師醫(yī)院各項(xiàng)工作按照月計(jì)劃周安排日落實(shí)的要求，細(xì)劃到每個(gè)科室、每個(gè)衛(wèi)生服務(wù)中心和每個(gè)人肩上，以“開展兩學(xué)一做爭當(dāng)合格醫(yī)務(wù)工作者”活動(dòng)，激發(fā)大家的工作熱情，以五大發(fā)展理念為指引，扎實(shí)抓好七個(gè)方面的工作：一是認(rèn)真貫徹師黨委五屆十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神;做好醫(yī)院“十三五”開局工作;二是繼續(xù)深化醫(yī)院改革，調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的工作積極性;三是加快推進(jìn)分級診療，為患者提供便捷服務(wù);四是繼續(xù)實(shí)行基本藥品零差率，減輕病人負(fù)擔(dān);五是加大人員培訓(xùn)，推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量;六是提升公共衛(wèi)生服務(wù)工作水平，簽約家庭醫(yī)生2000戶，管理好老年人和高血壓、糖尿病患者的健康;七是做好送醫(yī)送藥送服務(wù)活動(dòng)，副主任醫(yī)師進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工地為職工群眾義診服務(wù)等。
要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以醫(yī)療服務(wù)工作為抓手，以做職工群眾滿意的醫(yī)務(wù)工作者為目標(biāo)，著力加強(qiáng)政治思想建設(shè)，著力規(guī)范職業(yè)行為操守，著力解決醫(yī)療服務(wù)工作中存在的問題，著力推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作全面提升，不斷增強(qiáng)廣大黨員、干部職工的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。主動(dòng)把醫(yī)院工作置于全師發(fā)展的大局中，向師黨委看齊，努力提升全院黨員、干部職工政治素養(yǎng)、工作業(yè)績，凝聚正能量，做合格黨員、做合格醫(yī)務(wù)人員。
醫(yī)院心得報(bào)告篇九
這是大學(xué)的最后一個(gè)寒假了，也許也是人生中的最后一個(gè)，寒假最有意義的事情之一就是去人民醫(yī)院見習(xí)，雖然已經(jīng)是上一個(gè)月的事情，還是決定要寫下來。在這里也挺好，沒有人認(rèn)識沒有人關(guān)注，我可以盡情地暢所欲言。忽然喜歡這樣安靜純粹的地方。
見習(xí)的時(shí)間不長，只有十天左右，在這十天也跟著帶我的嫂子休息了幾天。并稱不上完全意義的見習(xí)，可是收獲很多。第一是打針技術(shù)，第二是處事態(tài)度，第三則是自我反思。
首先提到打針，主要有是皮試、肌肉注射、靜脈注射。這次見習(xí)沒有給人做過皮試，不是沒有機(jī)會(huì)，而是沒有膽量，肌肉注射即是通常人們所說的打屁股針，打了幾針，忽然有恐懼心理，而靜脈注射總體來說是最成功的，雖然失敗了一次，呵呵。有時(shí)候會(huì)不自覺地嘲笑自己，作為一個(gè)護(hù)理人員，居然害怕給別人打針，而放棄很多可以練針的機(jī)會(huì)，雖然確實(shí)也是怕給病人造成疼痛，其實(shí)還是心理上有一種怯懦，不敢面對。我骨子里是害怕面對現(xiàn)實(shí)的人，就像面對自己的未來一樣，被爸爸恐嚇了一下就選擇了自己如此不喜歡的專業(yè)，算了，先不提這些了，還是說打針的事情吧。
肌肉注射是弱項(xiàng)，弱到后來都不敢給別人打，怕給別人造成過多的疼痛。第一次打針的時(shí)候自己都沒有心理準(zhǔn)備，來不及回憶書上所教的細(xì)節(jié)和第一次給同學(xué)打時(shí)的場景了，腦子是蒙的，手也抖得厲害。只記得當(dāng)時(shí)嫂子叫我?guī)蠌澅P棉簽和酒精，以及已經(jīng)裝好藥液的注射器，就硬著頭皮去了，結(jié)果緊張的不行，選注射位置的時(shí)候選得比較準(zhǔn)，還好第一步成功了。之后就是消毒了，消毒的時(shí)候嫂子叮囑我消毒范圍要大一些，直徑五厘米左右，不許同一個(gè)棉簽重復(fù)消毒，而且邊消毒棉簽要邊旋轉(zhuǎn)，雖然我也清楚這些，但是在實(shí)際操作的時(shí)候還是操作的不夠好，哎。最后一步就是打針了，只記得我當(dāng)時(shí)腦袋一片空白，心情很復(fù)雜，手也沒有緊緊繃住肌肉，直接就下針了，也沒有抽回血，注射完之后有落荒而逃的沖動(dòng)。
看得出來病人挺疼痛的，真的很抱歉，第一次給病人打針。走出病房的時(shí)候?qū)嵙?xí)生小凌笑得不行了，嫂子嚴(yán)肅地告訴我犯了兩個(gè)很大的錯(cuò)誤，第一是沒有繃緊肌肉，這樣會(huì)增加疼痛，第二是注射的時(shí)候沒有把手定在病人的肌肉上，那樣就是俗稱的飛針，是很不應(yīng)該的，我一臉抱歉地看著她們，覺得自己真的很失敗也很無奈。畢竟在學(xué)校學(xué)的時(shí)候只動(dòng)過一次手，而且學(xué)校教授的知識大都是實(shí)踐與理論脫節(jié)的。不過嫂子的囑咐我一定會(huì)牢記在心，盡量避免犯類似的錯(cuò)誤。之后還打了幾針，稍微好一些，但還是不理想，從此之后我就懼怕肌肉注射了，這個(gè)心理障礙我也不知道怎么克服。等學(xué)校真正安排實(shí)習(xí)的時(shí)候再克服吧，打從心里看不起這么膽小怯懦又害怕面對困難的自己。
靜脈注射還比較順利，雖然注射的次數(shù)不是很多，但是總體上來看都是成功的。失敗的一次是給一位老爺爺注射，說到老人，血管一般都比較脆，而且很難回血，那次剛好被我遇到這種情況了。我去打針的時(shí)候他手上插著留置針頭，等我把靜脈注射器插入留置針里面的時(shí)候發(fā)現(xiàn)茂非滴管沒有藥液滴，就知道肯定要排除障礙了，我在那用看嫂子和小凌用過的方法試了一會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有效果就去叫有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士了，一會(huì)老護(hù)士就過來了，說是留置針已經(jīng)堵塞，必須拔針重新進(jìn)行靜脈注射，于是給他拔了留置針，換了針頭后進(jìn)行靜脈注射，老師很好，把這次注射的機(jī)會(huì)交給了我這個(gè)見習(xí)生，可是我卻辜負(fù)了她。靜脈注射的時(shí)候血管沒有選好，插進(jìn)去之后沒有回血，反折也沒用，打開藥液還是沒有滴，這意味著這次注射是失敗的，于是我又一次換針頭，但是不敢再繼續(xù)給他注射了，怕又失敗一次，我叫來了經(jīng)驗(yàn)豐富一些的實(shí)習(xí)生，在邊上看她是怎么做的，幸好她成功了，不然老爺爺又要遭罪了。
對于這次失敗，我覺得主要有兩方面的原因，一是心理上的失敗，害怕失敗，并且不果斷，選好血管之后老爺爺?shù)募议L說那條血管經(jīng)常注射，怕腫，換一條，于是我就換了一條，其實(shí)這是導(dǎo)致失敗最直接的原因，后來實(shí)習(xí)生成功的那條血管就是我一開始選定的那條血管，如果我以一個(gè)專業(yè)人員的身份和思想果斷地堅(jiān)持自己的想法排除干擾也許就可以避免自己的失敗了，但是我沒有，我的不自信使自己受到了干擾，也害怕再注射一次才換人;第二是操作上也不成功，給老人打針應(yīng)該用酒精消毒便于辨認(rèn)血管，我慣性地還是用碘伏消毒，而且止血帶也扎的不緊，叫人的時(shí)候甚至沒有放下止血帶。還有一次是掛藥液的時(shí)候，太緊張沒掛穩(wěn)，瓶子掉下來了，病人都叫我不要緊張，我害怕被人問責(zé)居然把針管插回去又掛回去了，其實(shí)這次要換針管的，雖然沒有很大的污染，但是確實(shí)是一次不應(yīng)該的失誤。有時(shí)候真討厭這樣的自己，膽小怯懦害怕失敗。最過分的是害怕面對責(zé)任對病人的利益造成了影響，幸好他沒事，沒有出現(xiàn)不良反應(yīng)，不然我該受良心和制度的譴責(zé)了。
還有就是平時(shí)護(hù)理工作中的常見操作我也有很多失誤，主要有配藥、核對藥液、換藥水、排除注射障礙等。
配藥：不熟練，不注意無菌操作。不熟練直接導(dǎo)致了無菌操作的失敗。理論知識的缺乏導(dǎo)致也缺乏用藥使用的基本常識，雖然有醫(yī)囑，萬一醫(yī)生有重大失誤自己也發(fā)現(xiàn)不了問題，看來讀書不認(rèn)真出來遲早要還的，還有就是主要是要多練習(xí)和多注意細(xì)節(jié)。
核對藥液和換藥水：粗心。這是很簡單的操作，就是把藥液和醫(yī)囑核對一下，并且去換藥液或者注射的時(shí)候要核對清楚病人。我記得我犯過二次錯(cuò)誤，一是值中班的時(shí)候太忙把兩瓶同一個(gè)病房的藥液一起拿去換，結(jié)果掛反了，幸好病人家屬及時(shí)提醒才有鑄成大錯(cuò);二是有一次開了一張臨時(shí)醫(yī)囑，負(fù)責(zé)加藥和對藥的一般都是老護(hù)士，按理說是不會(huì)出錯(cuò)的，我照常去給別人加藥水，沒有再去核對醫(yī)囑，結(jié)果這次就錯(cuò)了，原本是開給16床的人體白蛋白打到6床去了，幸好是補(bǔ)藥，不然就完了，雖然主要責(zé)任不在我，我只是按照安排去加藥，但是一旦出事肯定也有連帶責(zé)任。以后真的要小心，不能害人害己。
排除障礙：不熟并且害怕面對。記得嫂子和小凌都教過我排除障礙和排除空氣的方法，我卻沒有掌握好又礙于面子沒有不恥下問。有許多時(shí)候都可以通過扭滴管把空氣擠回去的，我卻選擇了直接放藥液的方法，這樣即浪費(fèi)藥液也浪費(fèi)時(shí)間，但是我只會(huì)這種并且羞于請教更好的方法，因?yàn)樯┳雍托×瓒家呀?jīng)教過了。最對不起的是一位叔叔，給他放空氣的時(shí)候忘了反折滴管，結(jié)果放空氣的時(shí)候血液通過注射管涌出來了，我在那里急得要死，慌忙反折起來，幸好叔叔阿姨很好，不僅沒有責(zé)怪我，還拿紙叫我擦干凈手上的血液，并且安慰我不要緊張，之后總是排好空氣了，接回去之后還驚魂未定。后來我終于看別人排空氣掌握了擠壓的方法，不是特別多空氣的時(shí)候就不需要放藥液。這里最可恥的是自己明明不懂卻礙于面子不敢請教別人，給病人造成了緊張和影響。真對不起那位叔叔，以后每次經(jīng)過他的病房我都會(huì)朝里面看一看，并且對他說抱歉。
再來說一說我的處事態(tài)度，這個(gè)有好有壞，盡管我學(xué)護(hù)理心里有一百個(gè)不情愿，但是一到醫(yī)院我就有一種責(zé)任感，對病人的態(tài)度也很好很溫和，還有就是和嫂子和小凌她們關(guān)系也處理的不錯(cuò)。但是另一方面，正如我上文所說，我是一個(gè)害怕失敗和面對問題的人，這個(gè)真的很不應(yīng)該。想想都覺得自己很差勁，害怕被別人知道就隱瞞沒有換針管增加病人被感染的風(fēng)險(xiǎn)，害怕失敗就不敢再下針，對于問題選擇了逃避的態(tài)度，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，要好好改改。我一味地選擇逃避，所以年后干脆就沒有去醫(yī)院了。這么膽小的自己想都不敢想。
最后還是進(jìn)行自我反思，第一，害怕面對問題解決問題;第二是害怕負(fù)責(zé);第三是逃避心理嚴(yán)重。要改，并且得好好改。
還得說一件事情，那就是我給一位老人換尿管的時(shí)候拔下的時(shí)候有一滴尿液噴到我的嘴唇上，為此我難過了一天，后悔死了自己沒戴口罩。也記得，第一天上班在病房與走廊走來走去比去爬山還累的自己。護(hù)理真不是人干的，真的很難過，被逼著學(xué)自己不喜歡的專業(yè)，大學(xué)自拋?zhàn)詶墰]有讀多少書，成績年年班級善后，卻也沒有想辦法改變現(xiàn)狀。
拿什么拯救這樣的自己，就是做護(hù)士都不合格，還能去做什么。
醫(yī)院見習(xí)心得2
醫(yī)院心得報(bào)告篇十
醫(yī)院見習(xí)是大學(xué)醫(yī)學(xué)生必不可少的一門課程，通過實(shí)地見習(xí)，讓學(xué)生親身感受醫(yī)院的氛圍和醫(yī)學(xué)知識的實(shí)踐運(yùn)用，對培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)有著重要的意義。在醫(yī)院見習(xí)中，我深深感受到了醫(yī)生們的辛勤付出和對患者的愛心關(guān)懷，也從中學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識和與患者溝通的技巧，對我的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和將來的職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：感受醫(yī)生的辛勤付出
在醫(yī)院見習(xí)中，我第一次近距離接觸到了醫(yī)生的工作現(xiàn)場，深刻體會(huì)到了醫(yī)生每天辛勤付出的幕后。他們起早貪黑，忍受著隨時(shí)可能接到的病情急變和受傷患者的呼叫。在手術(shù)室，醫(yī)生們戴著口罩和手套，嚴(yán)防交叉感染的同時(shí)，專注救治病人。在病房，他們細(xì)心詢問患者的病情，不厭其煩地解答患者的問題。通過親身感受，我對醫(yī)生的辛苦工作和高強(qiáng)度壓力有了更深刻的理解和尊重。
第三段：溝通與患者的技巧
在醫(yī)院見習(xí)中，我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)的本質(zhì)不光是治病救人，更是與患者建立良好的溝通關(guān)系。通過與醫(yī)生觀摩和實(shí)際操作，我學(xué)到了很多與患者溝通的技巧。在面對患者時(shí)，醫(yī)生們總是微笑面對，用親切的語言和患者交流，使患者在患病的時(shí)候感受到溫暖和安慰。同時(shí)，醫(yī)生們不僅要解釋疾病的原因和治療方法，還要耐心傾聽患者的訴說和建議。通過這樣的見習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到醫(yī)生與患者之間的溝通交流對有效療效的重要性。
第四段：積累醫(yī)學(xué)知識
醫(yī)院見習(xí)是大學(xué)生走進(jìn)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要一步，也是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的機(jī)會(huì)。在醫(yī)院見習(xí)中，我能夠近距離觀摩各種疾病的診斷和治療過程，豐富了我的醫(yī)學(xué)知識。醫(yī)生們對每一位病人都進(jìn)行細(xì)致的體檢、病史詢問，然后制定詳盡的治療方案，使我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。同時(shí)，在臨床見習(xí)中，我也學(xué)到了許多實(shí)用的醫(yī)學(xué)技能，比如護(hù)理嬰幼兒、采血、測血壓等，這些技能對我的將來行醫(yī)工作具有很大的幫助。
第五段：對將來職業(yè)生涯的影響
醫(yī)院見習(xí)給了我對醫(yī)學(xué)的更深入和全面的認(rèn)識，也幫助我更好地規(guī)劃了未來的職業(yè)生涯。通過親眼見證醫(yī)生的辛苦付出和對患者的關(guān)懷，我深深感受到了醫(yī)生的職業(yè)責(zé)任和使命感。我希望將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)健康事業(yè)作出貢獻(xiàn)。醫(yī)院見習(xí)不僅幫助我提升了專業(yè)技能，也培養(yǎng)了我責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。面對醫(yī)學(xué)生涯的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，我有了更堅(jiān)定的信心和毅力。
總結(jié)
醫(yī)院見習(xí)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過實(shí)地感知醫(yī)院工作現(xiàn)場，我更加了解了醫(yī)生成為一名醫(yī)生需要具備的良好素質(zhì)和專業(yè)技能。醫(yī)生們的辛勤付出和對患者的愛心關(guān)懷給予我深刻的啟示，同時(shí)，醫(yī)院見習(xí)也讓我積累了豐富的醫(yī)學(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我未來的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。醫(yī)院見習(xí)不僅是學(xué)習(xí)過程中的一次鍛煉，更是對自己未來職業(yè)選擇的堅(jiān)定決心和信心的鞏固。
醫(yī)院心得報(bào)告篇十一
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，醫(yī)院護(hù)士的重要性日益凸顯。為了提高實(shí)際操作能力和提升職業(yè)素質(zhì)，我所在的學(xué)校組織了一次醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識，還提升了自我意識和人際交往能力。以下是我對這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)期間我收獲了豐富的護(hù)理技能和知識。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我親自參與并學(xué)習(xí)了各種護(hù)理操作，如靜脈輸液、換藥、測量血壓等。通過反復(fù)練習(xí)，我掌握了正確的操作方法和技巧，提高了我的護(hù)理水平。此外，我還學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的相關(guān)理論知識，如解剖學(xué)、病理學(xué)等，這些知識對于我日后的工作實(shí)踐具有重要意義。
其次，在與患者的互動(dòng)中，我意識到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命感。在實(shí)習(xí)的過程中，我不僅要給予患者細(xì)致的照顧和關(guān)懷，還要與他們建立起良好的溝通和信任的關(guān)系。這需要我具備責(zé)任心和耐心，確?；颊叩男枨蟮玫綕M足。通過與患者的交流，我深刻體會(huì)到了患者在醫(yī)院中的無助和需要被關(guān)注的心情，這讓我更加明白自己的職責(zé)就是為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。
再次，在實(shí)訓(xùn)期間，我提高了自我意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。作為一名護(hù)士，除了獨(dú)立的護(hù)理技能外，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力也是不可或缺的。在實(shí)訓(xùn)中，我要與其他護(hù)士一起合作完成一些任務(wù)，如病人的轉(zhuǎn)移、搶救等。通過與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并意識到自己在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色和責(zé)任。相互溝通和配合不僅提高了工作效率，還能共同學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)，使護(hù)理工作更加順利和高效。
最后，通過這次實(shí)訓(xùn)，我也意識到了自己的不足之處，并明確了自我進(jìn)步的方向。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在判斷和解決問題時(shí)有時(shí)過于主觀，缺乏合理的思維和科學(xué)依據(jù)。為了改進(jìn)這一問題，我決定努力提高自己的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)知識，不斷學(xué)習(xí)和探索新的護(hù)理理論和技術(shù)。同時(shí)，我也要加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)和人際交往能力，以更好地應(yīng)對患者和團(tuán)隊(duì)成員的需求。
總之，這次醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)讓我獲益良多。我不僅學(xué)習(xí)到了豐富的護(hù)理技能和知識，還體驗(yàn)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命感。通過與患者的互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作，我提高了自我意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自身的不足之處，并明確了自我進(jìn)步的方向。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格護(hù)士的信心和決心，我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院護(hù)士。
醫(yī)院心得報(bào)告篇一
醫(yī)院報(bào)告是醫(yī)療機(jī)構(gòu)對患者的疾病情況、治療方案和療效等信息進(jìn)行記錄和匯報(bào)的重要手段，是醫(yī)患溝通的橋梁。醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性對于患者的診治和康復(fù)至關(guān)重要。在我就醫(yī)的過程中，我深刻體會(huì)到醫(yī)院報(bào)告的重要性。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性
醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性是關(guān)鍵，不準(zhǔn)確的報(bào)告會(huì)導(dǎo)致誤診和不恰當(dāng)?shù)闹委煼桨?。在我就醫(yī)的過程中，我的醫(yī)生對我的病情進(jìn)行了詳細(xì)的詢問和體檢，精心制定出了治療方案，并通過醫(yī)院報(bào)告記錄了每一次治療的效果和療程。這些記錄為我的康復(fù)提供了有力的支持，并大大提高了治療的準(zhǔn)確性。
第三段：醫(yī)院報(bào)告的時(shí)間性和可追溯性
醫(yī)院報(bào)告的時(shí)間性和可追溯性是衡量其價(jià)值的重要指標(biāo)。準(zhǔn)確記錄患者的病情、治療方案和療效等信息，可以在之后的診治中起到重要作用。在我就醫(yī)的過程中，我的醫(yī)生通過醫(yī)院報(bào)告記錄了每一次治療的效果和療程，這些記錄可以讓我在治療進(jìn)程中清晰地了解自己的病情和治療進(jìn)展，避免了重復(fù)檢查和治療，并可以在之后的診治中提供參考和借鑒。
第四段：醫(yī)院報(bào)告的信息共享
醫(yī)院報(bào)告的信息共享對于預(yù)約檢查和轉(zhuǎn)診等方面也非常重要。通過醫(yī)院報(bào)告，醫(yī)生和患者可以快速地分享病歷、診斷結(jié)果和治療方案等重要信息，從而加快了治療進(jìn)程。在我就醫(yī)的過程中，我的醫(yī)生在制定治療方案時(shí)考慮到我的歷史病情和基本信息，并在醫(yī)院報(bào)告中詳細(xì)記錄了這些信息，這讓我在預(yù)約檢查和轉(zhuǎn)診時(shí)非常方便。
第五段：結(jié)論
醫(yī)院報(bào)告是指導(dǎo)臨床治療和提高患者醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要保障，其準(zhǔn)確性和完整性對于患者的診治和康復(fù)具有不可替代的作用。在我的就醫(yī)過程中，我深刻地理解了醫(yī)院報(bào)告的價(jià)值，并希望更多的患者和醫(yī)生都能意識到其重要性，為患者的治療提供更全面、準(zhǔn)確和追溯的信息保障。
醫(yī)院心得報(bào)告篇二
9月15日，我和我的同學(xué)們離開了呆了4年的母校，來到了我將在此度過1年也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年的實(shí)習(xí)醫(yī)院，因?yàn)槲牡鞘俏业墓枢l(xiāng)，所以回來后感覺既熟悉又親切。
由于交通堵塞等原因，我們的車很晚才到達(dá)，比預(yù)計(jì)時(shí)間晚三個(gè)小時(shí)，但科教科、護(hù)理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺有點(diǎn)餓了，這時(shí)餐廳的一位師傅及時(shí)趕到，問候我們有沒有吃飯，說餐廳已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜，我們當(dāng)時(shí)就被師傅的關(guān)心所感動(dòng)了，連聲道謝，因?yàn)榻裢聿挥灭I著肚子睡了。同時(shí)，搬行李時(shí)，比我們早來的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來，但知道我們來了后主動(dòng)起來幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的`感謝。晚上發(fā)生的這一切，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來，因?yàn)槲牡侵行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。
接下來的一個(gè)星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護(hù)理知識的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，劉衍廣院長給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＷ鳛橥Ｊ信琶谑椎尼t(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時(shí)，科教科在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實(shí)的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。
醫(yī)院心得報(bào)告篇三
我參與醫(yī)院見習(xí)報(bào)告的機(jī)會(huì)，是一次與真實(shí)醫(yī)療環(huán)境接觸的珍貴經(jīng)歷。通過這次見習(xí)，我對醫(yī)療工作有了更深入的了解和體會(huì)，同時(shí)也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了一定的思考。在醫(yī)院見習(xí)報(bào)告中，我從醫(yī)護(hù)人員們身上學(xué)到了專業(yè)精神、責(zé)任感和愛心，對醫(yī)療行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識。
第二段：感受醫(yī)院的緊張和高壓
在醫(yī)院見習(xí)的幾天里，我深深地感受到了醫(yī)療行業(yè)的緊張和高壓。醫(yī)務(wù)人員每天都面臨著巨大的工作量和時(shí)間壓力，但他們總能保持專業(yè)和耐心。在看診過程中，醫(yī)生們經(jīng)常會(huì)面對需求迫切的病人，甚至需要連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí)。我從中看到了他們的敬業(yè)精神和樂于助人的態(tài)度。這種對工作的投入和耐心不僅僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是為了給患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：體驗(yàn)患者痛苦，學(xué)會(huì)同情與關(guān)愛
在醫(yī)院見習(xí)中，我也有機(jī)會(huì)接觸到了一些患者。從他們的身上，我看到了疾病給人帶來的痛苦和困難。一位老年患者患有嚴(yán)重的呼吸道疾病，每天需要依靠呼吸機(jī)才能維持生命?？粗耐纯嗪蜔o助，我不禁感到心疼。與患者交流的過程中，我意識到一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的工作不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更重要的是給予患者關(guān)懷和安慰。醫(yī)生和護(hù)士們對患者的悉心照料，讓我深刻感受到了醫(yī)療工作的人文關(guān)懷。
第四段：學(xué)習(xí)醫(yī)療知識和技能
醫(yī)院見習(xí)報(bào)告中，我也有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了一些醫(yī)療知識和技能。醫(yī)生們在進(jìn)行病例討論時(shí)，我能夠通過觀察和傾聽，了解到一些疾病的診斷和治療方法。護(hù)士們則教會(huì)了我一些基本的護(hù)理技巧，如給患者采血、包扎傷口等。雖然只是簡單的操作，但我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑肋@些技能對于我日后在醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展非常重要。
第五段：對職業(yè)規(guī)劃的思考
通過醫(yī)院見習(xí)報(bào)告，我更加深刻地認(rèn)識到醫(yī)療行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。醫(yī)生和護(hù)士們的工作并不容易，但他們的付出卻為社會(huì)帶來了巨大的價(jià)值。在見習(xí)期間，我也意識到自己對醫(yī)療行業(yè)的興趣和熱情。我希望將來能夠在醫(yī)療行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展，為更多的人提供健康服務(wù)。同時(shí)，我也明白了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員需要付出更多的努力和學(xué)習(xí)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識和技能，爭取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
總結(jié)
醫(yī)院見習(xí)報(bào)告讓我對醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和了解。我從醫(yī)務(wù)人員身上學(xué)到了專業(yè)精神、責(zé)任感和愛心。在醫(yī)院見習(xí)中，我也親身感受到了醫(yī)療工作的緊張和高壓，了解到患者的痛苦和困難。通過學(xué)習(xí)醫(yī)療知識和技能，我對自己的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了更多的思考和決心。醫(yī)療行業(yè)固然充滿了挑戰(zhàn)，但我相信只要付出努力，就一定能夠?yàn)樗藥斫】岛拖Ｍ?BR> 醫(yī)院心得報(bào)告篇四
本人的“無菌觀念”，“三查七對”原則，在剛下科的時(shí)候，純粹是為了考試而考試，很盲目。經(jīng)過老師們一遍又一遍的教導(dǎo)和糾正，終于把握了它們的精華，明白了它們在整個(gè)臨床實(shí)踐中是如此的重要。
本人在珠江醫(yī)院普外科、心內(nèi)科ccu、骨科、麻醉科、神經(jīng)外科icu、ent科室實(shí)習(xí)過，在各個(gè)科室都學(xué)到了不同的專科知識和各項(xiàng)基本操縱。非常感謝各位老師孜孜不倦的教誨。但我印象最深刻的是骨科，麻醉科手術(shù)室和ent。
在骨科的實(shí)習(xí)，“三查七對”原則是我在該科最大的收獲。之前總覺得“三查七對”原則須生常談，直到我出現(xiàn)了幾次差錯(cuò)，幸虧被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和耐心教育，才避免了嚴(yán)重的后果。也從中真正深刻地體會(huì)到“三查七對”原則的真正意義和重要性，非常感謝蔣士軍老師！
手術(shù)室的實(shí)習(xí)是鍛煉***必不可少的一課，固然很累，但會(huì)終身難忘，學(xué)到的東西將會(huì)終身受用。在手術(shù)室，我真正了解到“無菌原則”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)了打留針的.操縱，明白了“配合”在團(tuán)隊(duì)工作中的重要作用；“核對”觀念的運(yùn)用，使我深刻意識到最好杜盡差錯(cuò)的方法是預(yù)防。同時(shí)，非常感謝陳婷老師，曾茜老師，何巧芳老師，她們以身作則，使我了解到護(hù)理的真正內(nèi)涵！使我進(jìn)一步堅(jiān)定了從事護(hù)理事業(yè)的信念。在陳婷老師身上，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)和配合；在曾茜老師身上，我看到了“白衣天使”的光輝形象。她對病人是那樣的認(rèn)真，耐心，細(xì)心和博學(xué)，她使我明白“事情完成不難，關(guān)鍵在于是否有效”，“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。在何巧芳老師身上，我學(xué)會(huì)了辦事的高效率，說話談吐的干脆果斷，肯定，自信。
在ent科室的實(shí)習(xí)，使我之前朦朧的“主動(dòng)服務(wù)”意識和“愛傷”觀念上升到了更高的層面，謝謝林靜純老師！
在以后的實(shí)習(xí)和工作中，我要將“三查七對”原則，“無菌”原則，“主動(dòng)服務(wù)”原則，“愛傷”觀念和”溝通”意識貫串在整個(gè)護(hù)理服務(wù)中，為病人提供滿足的服務(wù)，努力爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的***。
醫(yī)院心得報(bào)告篇五
在大學(xué)期間，我有幸能夠參與一次醫(yī)院見習(xí)活動(dòng)，這是我第一次近距離接觸醫(yī)療行業(yè)，深入了解到醫(yī)院的運(yùn)作以及醫(yī)生們的工作狀態(tài)。通過這次見習(xí)，我不僅對醫(yī)學(xué)知識有了更深入的了解，同時(shí)也明白了作為醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命。此次見習(xí)經(jīng)歷對我個(gè)人的成長與職業(yè)規(guī)劃有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：見習(xí)過程的收獲
在醫(yī)院見習(xí)期間，我在不同科室進(jìn)行了輪流見習(xí)，既有內(nèi)科、外科，也有影像科和藥學(xué)科等等。我在不同科室中親眼目睹了醫(yī)生們的工作狀態(tài)和細(xì)致入微的精神，深刻體會(huì)到了醫(yī)務(wù)人員辛勤付出背后所承擔(dān)的壓力和責(zé)任。通過親身經(jīng)歷，我強(qiáng)烈感受到了醫(yī)學(xué)知識的重要性，也深入了解到了臨床實(shí)踐的重要性以及醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步對患者診療的重要幫助。
第三段：見習(xí)中的反思與自省
在實(shí)際見習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己對醫(yī)學(xué)知識的了解有限，對疾病的判斷和診斷也不夠成熟。與醫(yī)生們交流后，我暗自下定決心要提升自己的專業(yè)知識水平。同時(shí)，在與患者接觸的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的溝通技巧和人際交往能力還有待提高，因?yàn)獒t(yī)患關(guān)系是一個(gè)非常微妙而又重要的環(huán)節(jié)。這次見習(xí)讓我更加明確了自身的不足和發(fā)展方向，也提醒我要時(shí)刻保持進(jìn)取的態(tài)度。
第四段：對醫(yī)療行業(yè)的理解與展望
通過這次見習(xí)，我對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的理解。醫(yī)療行業(yè)不僅僅是一個(gè)普通的職業(yè)，而是一項(xiàng)高度責(zé)任感和使命感的事業(yè)。醫(yī)務(wù)人員需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識，同時(shí)還要具備高尚的職業(yè)道德和高效的團(tuán)隊(duì)合作能力。醫(yī)學(xué)進(jìn)步的同時(shí)，醫(yī)療行業(yè)也面臨許多挑戰(zhàn)，如醫(yī)患糾紛、醫(yī)療資源不足等等，但我相信未來的醫(yī)療行業(yè)將會(huì)更加成熟和進(jìn)步，醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)也將得到全面提高。
第五段：對個(gè)人的影響與未來職業(yè)規(guī)劃
這次醫(yī)院見習(xí)活動(dòng)對我的個(gè)人影響深遠(yuǎn)，既加深了我對醫(yī)學(xué)知識的理解，也提升了我對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)知。通過這次見習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己在醫(yī)療領(lǐng)域的志向，決定將來報(bào)考醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)研究生。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)需要更多的發(fā)展，我希望將來能夠成為一名醫(yī)療管理人員，為醫(yī)院的管理提供建議和改進(jìn)方向，為醫(yī)患關(guān)系的健康發(fā)展做出微薄的貢獻(xiàn)。
總結(jié)
通過這次醫(yī)院見習(xí)活動(dòng)，我對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的認(rèn)知和理解。醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出和細(xì)致入微的工作態(tài)度給予了我極大的震撼和啟發(fā)。我認(rèn)識到醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)又充滿責(zé)任的行業(yè)，而作為醫(yī)務(wù)人員，更要具備高尚的職業(yè)道德和高超的醫(yī)療技能。這次見習(xí)經(jīng)歷不僅讓我成長，也堅(jiān)定了我的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向。我相信，只要努力學(xué)習(xí)和提高自己，將來一定能夠?yàn)獒t(yī)療行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院心得報(bào)告篇六
第一段：引言（100字）
醫(yī)院藥房是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中起到重要作用的部門之一，它承擔(dān)著藥品供應(yīng)、藥品管理、藥品配送等重要職責(zé)。近日，我有幸參觀了某醫(yī)院的藥房，并完成了一份相關(guān)的報(bào)告。通過這次參觀，我對醫(yī)院藥房的工作有了更深入的了解，同時(shí)也感受到了醫(yī)藥服務(wù)行業(yè)的重要性，下面我將詳細(xì)敘述這次參觀的經(jīng)歷，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。
第二段：醫(yī)院藥房供應(yīng)與管理（300字）
醫(yī)院藥房的供應(yīng)和管理是其最重要的職責(zé)之一。在參觀過程中，我了解到醫(yī)院藥房通過嚴(yán)格的采購程序，確保藥品的質(zhì)量和安全。藥房內(nèi)設(shè)有對藥品進(jìn)行儲(chǔ)存和分類的區(qū)域，不同藥品按照其特性、保質(zhì)期進(jìn)行存放。在藥房的管理中，除了要合理安排藥品的存儲(chǔ)和配送工作，還要保證藥品的準(zhǔn)確發(fā)放和記錄。為了提高工作效率，一些醫(yī)院藥房采用了現(xiàn)代化的藥物管理系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)藥品信息的自動(dòng)化管理和快速查詢。
第三段：醫(yī)院藥房的藥品配送工作（300字）
醫(yī)院藥房的藥品配送工作是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中至關(guān)重要的一環(huán)。在參觀過程中，我看到醫(yī)院藥房工作人員井然有序地進(jìn)行著藥品配送。他們根據(jù)醫(yī)生的開藥處方和患者的需求，精確地準(zhǔn)備藥品并進(jìn)行配送。配送過程中，他們還要嚴(yán)格按照藥品的質(zhì)量要求進(jìn)行包裝和運(yùn)輸，確保藥品的安全性和有效性。同時(shí)，醫(yī)藥行業(yè)的信息化也對醫(yī)院藥房的工作帶來了很大的便利，通過電子傳輸藥品信息，可以更加及時(shí)地滿足患者的需求。
第四段：醫(yī)院藥房的職工素質(zhì)與服務(wù)態(tài)度（300字）
醫(yī)院藥房作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)中最直接接觸患者的部門之一，工作人員的素質(zhì)和服務(wù)態(tài)度非常重要。在參觀中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院藥房的工作人員專業(yè)素養(yǎng)高，工作細(xì)致認(rèn)真。他們對藥品的了解非常深入，能夠?yàn)榛颊咛峁I(yè)的用藥指導(dǎo)和建議。在接待患者過程中，藥房工作人員表現(xiàn)得親切友好，耐心細(xì)致，尊重患者的需求和隱私。他們能夠根據(jù)患者的病情和需求，提供個(gè)性化的服務(wù)，讓患者感受到溫暖和關(guān)懷。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過此次參觀和報(bào)告的完成，我深刻體會(huì)到醫(yī)院藥房在醫(yī)療服務(wù)中的重要性。醫(yī)院藥房是醫(yī)院和患者之間的橋梁，它不僅提供了藥品的供應(yīng)和管理，還為患者提供了專業(yè)的用藥指導(dǎo)和服務(wù)。在未來，我希望醫(yī)院藥房能夠繼續(xù)加強(qiáng)藥品供應(yīng)和管理的規(guī)范化和信息化，提高工作效率和防錯(cuò)能力。同時(shí)，也希望醫(yī)院藥房能夠進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn)和素質(zhì)提升，提高服務(wù)品質(zhì)，滿足患者的需求和期望。
（合計(jì)1200字）
醫(yī)院心得報(bào)告篇七
首先，我非常感謝醫(yī)院給我們國際醫(yī)療部全體護(hù)士進(jìn)行這次集體培訓(xùn)，也很榮幸成為一名國際部護(hù)士并參加這次培訓(xùn)，這說明醫(yī)院對我們護(hù)士培訓(xùn)的重視，對于我自己而言，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
醫(yī)院邀請了匹茲堡大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的各位專家們蒞臨講課，全英文的課程，剛開始讓我有點(diǎn)恐慌，可能是英語基礎(chǔ)不是很好，所以前兩天聽課很吃力，但是慢慢的習(xí)慣了英語的氛圍，我開始享受這個(gè)過程，他們?yōu)槲覀儙硐冗M(jìn)的理念以及操作流程，讓我們的護(hù)理思想與服務(wù)國際接軌，同時(shí)也加深了我們對jci的理解，之前對于jci我只是有個(gè)模糊的感覺，但是現(xiàn)在它是輪廓清晰的在我眼前，讓我們不是那么迷茫，也了解到一些關(guān)于jci的重點(diǎn)及核心，對于準(zhǔn)備jci認(rèn)證有了更加飽滿的信心。我相信通過我們各位領(lǐng)導(dǎo)及全體國際部成員的努力，順利通過認(rèn)證一定不是問題。
醫(yī)院培訓(xùn)部對我們也是花了很多精力，從公共英語培訓(xùn)到禮儀、茶道、插花藝術(shù)以及化妝等等，充分顯示了醫(yī)院對我們的關(guān)心以及傾盡全力打造出最強(qiáng)最優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)的決心。禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活以及工作的方方面面，得體的行為舉止讓我們在工作中會(huì)更加讓人賞心悅目，樹立良好的護(hù)士形象，讓患者對我們放心，能建立良好的護(hù)患關(guān)系，搭建彼此信任的橋梁。一句溫暖的話語，一種文雅、健康的姿態(tài)，一個(gè)自然、親切的表情，都可以使患者在與護(hù)士的溝通中得到安慰、幫助和鼓勵(lì)。茶道及花藝能讓一個(gè)人靜下心來，增加自己的涵養(yǎng)以及內(nèi)涵，做一個(gè)安靜而溫婉的女子。茶，最貴乎“心”，當(dāng)然我也深知茶藝并非僅靠簡單的了解就能練就的，所以在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)讓我收益頗豐，也讓我想擁有一個(gè)全新的自我，再次感謝醫(yī)院的栽培以及支持。我會(huì)在未來的日子里更加努力上進(jìn)，成為一名優(yōu)秀而驕傲的湘雅國際部護(hù)士。
醫(yī)院心得報(bào)告篇八
兵團(tuán)新聞網(wǎng)烏魯木齊3月4日電(藝苑)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)十一師黨委五屆十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議召開之后，3月4日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十一師醫(yī)院組織全體黨員，開展“兩學(xué)一做”爭當(dāng)合格醫(yī)生、護(hù)士活動(dòng)。要求醫(yī)院科室及下屬各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的內(nèi)容，做到理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，確保醫(yī)院各項(xiàng)工作在深度融合的基礎(chǔ)上有序開展，進(jìn)一步提高職工群眾健康水平。
今年，十一師醫(yī)院各項(xiàng)工作按照月計(jì)劃周安排日落實(shí)的要求，細(xì)劃到每個(gè)科室、每個(gè)衛(wèi)生服務(wù)中心和每個(gè)人肩上，以“開展兩學(xué)一做爭當(dāng)合格醫(yī)務(wù)工作者”活動(dòng)，激發(fā)大家的工作熱情，以五大發(fā)展理念為指引，扎實(shí)抓好七個(gè)方面的工作：一是認(rèn)真貫徹師黨委五屆十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神;做好醫(yī)院“十三五”開局工作;二是繼續(xù)深化醫(yī)院改革，調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的工作積極性;三是加快推進(jìn)分級診療，為患者提供便捷服務(wù);四是繼續(xù)實(shí)行基本藥品零差率，減輕病人負(fù)擔(dān);五是加大人員培訓(xùn)，推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量;六是提升公共衛(wèi)生服務(wù)工作水平，簽約家庭醫(yī)生2000戶，管理好老年人和高血壓、糖尿病患者的健康;七是做好送醫(yī)送藥送服務(wù)活動(dòng)，副主任醫(yī)師進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工地為職工群眾義診服務(wù)等。
要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以醫(yī)療服務(wù)工作為抓手，以做職工群眾滿意的醫(yī)務(wù)工作者為目標(biāo)，著力加強(qiáng)政治思想建設(shè)，著力規(guī)范職業(yè)行為操守，著力解決醫(yī)療服務(wù)工作中存在的問題，著力推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作全面提升，不斷增強(qiáng)廣大黨員、干部職工的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。主動(dòng)把醫(yī)院工作置于全師發(fā)展的大局中，向師黨委看齊，努力提升全院黨員、干部職工政治素養(yǎng)、工作業(yè)績，凝聚正能量，做合格黨員、做合格醫(yī)務(wù)人員。
醫(yī)院心得報(bào)告篇九
這是大學(xué)的最后一個(gè)寒假了，也許也是人生中的最后一個(gè)，寒假最有意義的事情之一就是去人民醫(yī)院見習(xí)，雖然已經(jīng)是上一個(gè)月的事情，還是決定要寫下來。在這里也挺好，沒有人認(rèn)識沒有人關(guān)注，我可以盡情地暢所欲言。忽然喜歡這樣安靜純粹的地方。
見習(xí)的時(shí)間不長，只有十天左右，在這十天也跟著帶我的嫂子休息了幾天。并稱不上完全意義的見習(xí)，可是收獲很多。第一是打針技術(shù)，第二是處事態(tài)度，第三則是自我反思。
首先提到打針，主要有是皮試、肌肉注射、靜脈注射。這次見習(xí)沒有給人做過皮試，不是沒有機(jī)會(huì)，而是沒有膽量，肌肉注射即是通常人們所說的打屁股針，打了幾針，忽然有恐懼心理，而靜脈注射總體來說是最成功的，雖然失敗了一次，呵呵。有時(shí)候會(huì)不自覺地嘲笑自己，作為一個(gè)護(hù)理人員，居然害怕給別人打針，而放棄很多可以練針的機(jī)會(huì)，雖然確實(shí)也是怕給病人造成疼痛，其實(shí)還是心理上有一種怯懦，不敢面對。我骨子里是害怕面對現(xiàn)實(shí)的人，就像面對自己的未來一樣，被爸爸恐嚇了一下就選擇了自己如此不喜歡的專業(yè)，算了，先不提這些了，還是說打針的事情吧。
肌肉注射是弱項(xiàng)，弱到后來都不敢給別人打，怕給別人造成過多的疼痛。第一次打針的時(shí)候自己都沒有心理準(zhǔn)備，來不及回憶書上所教的細(xì)節(jié)和第一次給同學(xué)打時(shí)的場景了，腦子是蒙的，手也抖得厲害。只記得當(dāng)時(shí)嫂子叫我?guī)蠌澅P棉簽和酒精，以及已經(jīng)裝好藥液的注射器，就硬著頭皮去了，結(jié)果緊張的不行，選注射位置的時(shí)候選得比較準(zhǔn)，還好第一步成功了。之后就是消毒了，消毒的時(shí)候嫂子叮囑我消毒范圍要大一些，直徑五厘米左右，不許同一個(gè)棉簽重復(fù)消毒，而且邊消毒棉簽要邊旋轉(zhuǎn)，雖然我也清楚這些，但是在實(shí)際操作的時(shí)候還是操作的不夠好，哎。最后一步就是打針了，只記得我當(dāng)時(shí)腦袋一片空白，心情很復(fù)雜，手也沒有緊緊繃住肌肉，直接就下針了，也沒有抽回血，注射完之后有落荒而逃的沖動(dòng)。
看得出來病人挺疼痛的，真的很抱歉，第一次給病人打針。走出病房的時(shí)候?qū)嵙?xí)生小凌笑得不行了，嫂子嚴(yán)肅地告訴我犯了兩個(gè)很大的錯(cuò)誤，第一是沒有繃緊肌肉，這樣會(huì)增加疼痛，第二是注射的時(shí)候沒有把手定在病人的肌肉上，那樣就是俗稱的飛針，是很不應(yīng)該的，我一臉抱歉地看著她們，覺得自己真的很失敗也很無奈。畢竟在學(xué)校學(xué)的時(shí)候只動(dòng)過一次手，而且學(xué)校教授的知識大都是實(shí)踐與理論脫節(jié)的。不過嫂子的囑咐我一定會(huì)牢記在心，盡量避免犯類似的錯(cuò)誤。之后還打了幾針，稍微好一些，但還是不理想，從此之后我就懼怕肌肉注射了，這個(gè)心理障礙我也不知道怎么克服。等學(xué)校真正安排實(shí)習(xí)的時(shí)候再克服吧，打從心里看不起這么膽小怯懦又害怕面對困難的自己。
靜脈注射還比較順利，雖然注射的次數(shù)不是很多，但是總體上來看都是成功的。失敗的一次是給一位老爺爺注射，說到老人，血管一般都比較脆，而且很難回血，那次剛好被我遇到這種情況了。我去打針的時(shí)候他手上插著留置針頭，等我把靜脈注射器插入留置針里面的時(shí)候發(fā)現(xiàn)茂非滴管沒有藥液滴，就知道肯定要排除障礙了，我在那用看嫂子和小凌用過的方法試了一會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有效果就去叫有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士了，一會(huì)老護(hù)士就過來了，說是留置針已經(jīng)堵塞，必須拔針重新進(jìn)行靜脈注射，于是給他拔了留置針，換了針頭后進(jìn)行靜脈注射，老師很好，把這次注射的機(jī)會(huì)交給了我這個(gè)見習(xí)生，可是我卻辜負(fù)了她。靜脈注射的時(shí)候血管沒有選好，插進(jìn)去之后沒有回血，反折也沒用，打開藥液還是沒有滴，這意味著這次注射是失敗的，于是我又一次換針頭，但是不敢再繼續(xù)給他注射了，怕又失敗一次，我叫來了經(jīng)驗(yàn)豐富一些的實(shí)習(xí)生，在邊上看她是怎么做的，幸好她成功了，不然老爺爺又要遭罪了。
對于這次失敗，我覺得主要有兩方面的原因，一是心理上的失敗，害怕失敗，并且不果斷，選好血管之后老爺爺?shù)募议L說那條血管經(jīng)常注射，怕腫，換一條，于是我就換了一條，其實(shí)這是導(dǎo)致失敗最直接的原因，后來實(shí)習(xí)生成功的那條血管就是我一開始選定的那條血管，如果我以一個(gè)專業(yè)人員的身份和思想果斷地堅(jiān)持自己的想法排除干擾也許就可以避免自己的失敗了，但是我沒有，我的不自信使自己受到了干擾，也害怕再注射一次才換人;第二是操作上也不成功，給老人打針應(yīng)該用酒精消毒便于辨認(rèn)血管，我慣性地還是用碘伏消毒，而且止血帶也扎的不緊，叫人的時(shí)候甚至沒有放下止血帶。還有一次是掛藥液的時(shí)候，太緊張沒掛穩(wěn)，瓶子掉下來了，病人都叫我不要緊張，我害怕被人問責(zé)居然把針管插回去又掛回去了，其實(shí)這次要換針管的，雖然沒有很大的污染，但是確實(shí)是一次不應(yīng)該的失誤。有時(shí)候真討厭這樣的自己，膽小怯懦害怕失敗。最過分的是害怕面對責(zé)任對病人的利益造成了影響，幸好他沒事，沒有出現(xiàn)不良反應(yīng)，不然我該受良心和制度的譴責(zé)了。
還有就是平時(shí)護(hù)理工作中的常見操作我也有很多失誤，主要有配藥、核對藥液、換藥水、排除注射障礙等。
配藥：不熟練，不注意無菌操作。不熟練直接導(dǎo)致了無菌操作的失敗。理論知識的缺乏導(dǎo)致也缺乏用藥使用的基本常識，雖然有醫(yī)囑，萬一醫(yī)生有重大失誤自己也發(fā)現(xiàn)不了問題，看來讀書不認(rèn)真出來遲早要還的，還有就是主要是要多練習(xí)和多注意細(xì)節(jié)。
核對藥液和換藥水：粗心。這是很簡單的操作，就是把藥液和醫(yī)囑核對一下，并且去換藥液或者注射的時(shí)候要核對清楚病人。我記得我犯過二次錯(cuò)誤，一是值中班的時(shí)候太忙把兩瓶同一個(gè)病房的藥液一起拿去換，結(jié)果掛反了，幸好病人家屬及時(shí)提醒才有鑄成大錯(cuò);二是有一次開了一張臨時(shí)醫(yī)囑，負(fù)責(zé)加藥和對藥的一般都是老護(hù)士，按理說是不會(huì)出錯(cuò)的，我照常去給別人加藥水，沒有再去核對醫(yī)囑，結(jié)果這次就錯(cuò)了，原本是開給16床的人體白蛋白打到6床去了，幸好是補(bǔ)藥，不然就完了，雖然主要責(zé)任不在我，我只是按照安排去加藥，但是一旦出事肯定也有連帶責(zé)任。以后真的要小心，不能害人害己。
排除障礙：不熟并且害怕面對。記得嫂子和小凌都教過我排除障礙和排除空氣的方法，我卻沒有掌握好又礙于面子沒有不恥下問。有許多時(shí)候都可以通過扭滴管把空氣擠回去的，我卻選擇了直接放藥液的方法，這樣即浪費(fèi)藥液也浪費(fèi)時(shí)間，但是我只會(huì)這種并且羞于請教更好的方法，因?yàn)樯┳雍托×瓒家呀?jīng)教過了。最對不起的是一位叔叔，給他放空氣的時(shí)候忘了反折滴管，結(jié)果放空氣的時(shí)候血液通過注射管涌出來了，我在那里急得要死，慌忙反折起來，幸好叔叔阿姨很好，不僅沒有責(zé)怪我，還拿紙叫我擦干凈手上的血液，并且安慰我不要緊張，之后總是排好空氣了，接回去之后還驚魂未定。后來我終于看別人排空氣掌握了擠壓的方法，不是特別多空氣的時(shí)候就不需要放藥液。這里最可恥的是自己明明不懂卻礙于面子不敢請教別人，給病人造成了緊張和影響。真對不起那位叔叔，以后每次經(jīng)過他的病房我都會(huì)朝里面看一看，并且對他說抱歉。
再來說一說我的處事態(tài)度，這個(gè)有好有壞，盡管我學(xué)護(hù)理心里有一百個(gè)不情愿，但是一到醫(yī)院我就有一種責(zé)任感，對病人的態(tài)度也很好很溫和，還有就是和嫂子和小凌她們關(guān)系也處理的不錯(cuò)。但是另一方面，正如我上文所說，我是一個(gè)害怕失敗和面對問題的人，這個(gè)真的很不應(yīng)該。想想都覺得自己很差勁，害怕被別人知道就隱瞞沒有換針管增加病人被感染的風(fēng)險(xiǎn)，害怕失敗就不敢再下針，對于問題選擇了逃避的態(tài)度，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，要好好改改。我一味地選擇逃避，所以年后干脆就沒有去醫(yī)院了。這么膽小的自己想都不敢想。
最后還是進(jìn)行自我反思，第一，害怕面對問題解決問題;第二是害怕負(fù)責(zé);第三是逃避心理嚴(yán)重。要改，并且得好好改。
還得說一件事情，那就是我給一位老人換尿管的時(shí)候拔下的時(shí)候有一滴尿液噴到我的嘴唇上，為此我難過了一天，后悔死了自己沒戴口罩。也記得，第一天上班在病房與走廊走來走去比去爬山還累的自己。護(hù)理真不是人干的，真的很難過，被逼著學(xué)自己不喜歡的專業(yè)，大學(xué)自拋?zhàn)詶墰]有讀多少書，成績年年班級善后，卻也沒有想辦法改變現(xiàn)狀。
拿什么拯救這樣的自己，就是做護(hù)士都不合格，還能去做什么。
醫(yī)院見習(xí)心得2
醫(yī)院心得報(bào)告篇十
醫(yī)院見習(xí)是大學(xué)醫(yī)學(xué)生必不可少的一門課程，通過實(shí)地見習(xí)，讓學(xué)生親身感受醫(yī)院的氛圍和醫(yī)學(xué)知識的實(shí)踐運(yùn)用，對培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)有著重要的意義。在醫(yī)院見習(xí)中，我深深感受到了醫(yī)生們的辛勤付出和對患者的愛心關(guān)懷，也從中學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識和與患者溝通的技巧，對我的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和將來的職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：感受醫(yī)生的辛勤付出
在醫(yī)院見習(xí)中，我第一次近距離接觸到了醫(yī)生的工作現(xiàn)場，深刻體會(huì)到了醫(yī)生每天辛勤付出的幕后。他們起早貪黑，忍受著隨時(shí)可能接到的病情急變和受傷患者的呼叫。在手術(shù)室，醫(yī)生們戴著口罩和手套，嚴(yán)防交叉感染的同時(shí)，專注救治病人。在病房，他們細(xì)心詢問患者的病情，不厭其煩地解答患者的問題。通過親身感受，我對醫(yī)生的辛苦工作和高強(qiáng)度壓力有了更深刻的理解和尊重。
第三段：溝通與患者的技巧
在醫(yī)院見習(xí)中，我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)的本質(zhì)不光是治病救人，更是與患者建立良好的溝通關(guān)系。通過與醫(yī)生觀摩和實(shí)際操作，我學(xué)到了很多與患者溝通的技巧。在面對患者時(shí)，醫(yī)生們總是微笑面對，用親切的語言和患者交流，使患者在患病的時(shí)候感受到溫暖和安慰。同時(shí)，醫(yī)生們不僅要解釋疾病的原因和治療方法，還要耐心傾聽患者的訴說和建議。通過這樣的見習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到醫(yī)生與患者之間的溝通交流對有效療效的重要性。
第四段：積累醫(yī)學(xué)知識
醫(yī)院見習(xí)是大學(xué)生走進(jìn)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要一步，也是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的機(jī)會(huì)。在醫(yī)院見習(xí)中，我能夠近距離觀摩各種疾病的診斷和治療過程，豐富了我的醫(yī)學(xué)知識。醫(yī)生們對每一位病人都進(jìn)行細(xì)致的體檢、病史詢問，然后制定詳盡的治療方案，使我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。同時(shí)，在臨床見習(xí)中，我也學(xué)到了許多實(shí)用的醫(yī)學(xué)技能，比如護(hù)理嬰幼兒、采血、測血壓等，這些技能對我的將來行醫(yī)工作具有很大的幫助。
第五段：對將來職業(yè)生涯的影響
醫(yī)院見習(xí)給了我對醫(yī)學(xué)的更深入和全面的認(rèn)識，也幫助我更好地規(guī)劃了未來的職業(yè)生涯。通過親眼見證醫(yī)生的辛苦付出和對患者的關(guān)懷，我深深感受到了醫(yī)生的職業(yè)責(zé)任和使命感。我希望將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)健康事業(yè)作出貢獻(xiàn)。醫(yī)院見習(xí)不僅幫助我提升了專業(yè)技能，也培養(yǎng)了我責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。面對醫(yī)學(xué)生涯的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，我有了更堅(jiān)定的信心和毅力。
總結(jié)
醫(yī)院見習(xí)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過實(shí)地感知醫(yī)院工作現(xiàn)場，我更加了解了醫(yī)生成為一名醫(yī)生需要具備的良好素質(zhì)和專業(yè)技能。醫(yī)生們的辛勤付出和對患者的愛心關(guān)懷給予我深刻的啟示，同時(shí)，醫(yī)院見習(xí)也讓我積累了豐富的醫(yī)學(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我未來的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。醫(yī)院見習(xí)不僅是學(xué)習(xí)過程中的一次鍛煉，更是對自己未來職業(yè)選擇的堅(jiān)定決心和信心的鞏固。
醫(yī)院心得報(bào)告篇十一
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，醫(yī)院護(hù)士的重要性日益凸顯。為了提高實(shí)際操作能力和提升職業(yè)素質(zhì)，我所在的學(xué)校組織了一次醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識，還提升了自我意識和人際交往能力。以下是我對這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)期間我收獲了豐富的護(hù)理技能和知識。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我親自參與并學(xué)習(xí)了各種護(hù)理操作，如靜脈輸液、換藥、測量血壓等。通過反復(fù)練習(xí)，我掌握了正確的操作方法和技巧，提高了我的護(hù)理水平。此外，我還學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的相關(guān)理論知識，如解剖學(xué)、病理學(xué)等，這些知識對于我日后的工作實(shí)踐具有重要意義。
其次，在與患者的互動(dòng)中，我意識到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命感。在實(shí)習(xí)的過程中，我不僅要給予患者細(xì)致的照顧和關(guān)懷，還要與他們建立起良好的溝通和信任的關(guān)系。這需要我具備責(zé)任心和耐心，確?；颊叩男枨蟮玫綕M足。通過與患者的交流，我深刻體會(huì)到了患者在醫(yī)院中的無助和需要被關(guān)注的心情，這讓我更加明白自己的職責(zé)就是為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。
再次，在實(shí)訓(xùn)期間，我提高了自我意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。作為一名護(hù)士，除了獨(dú)立的護(hù)理技能外，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力也是不可或缺的。在實(shí)訓(xùn)中，我要與其他護(hù)士一起合作完成一些任務(wù)，如病人的轉(zhuǎn)移、搶救等。通過與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并意識到自己在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色和責(zé)任。相互溝通和配合不僅提高了工作效率，還能共同學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)，使護(hù)理工作更加順利和高效。
最后，通過這次實(shí)訓(xùn)，我也意識到了自己的不足之處，并明確了自我進(jìn)步的方向。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在判斷和解決問題時(shí)有時(shí)過于主觀，缺乏合理的思維和科學(xué)依據(jù)。為了改進(jìn)這一問題，我決定努力提高自己的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)知識，不斷學(xué)習(xí)和探索新的護(hù)理理論和技術(shù)。同時(shí)，我也要加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)和人際交往能力，以更好地應(yīng)對患者和團(tuán)隊(duì)成員的需求。
總之，這次醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)讓我獲益良多。我不僅學(xué)習(xí)到了豐富的護(hù)理技能和知識，還體驗(yàn)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命感。通過與患者的互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作，我提高了自我意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自身的不足之處，并明確了自我進(jìn)步的方向。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格護(hù)士的信心和決心，我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院護(hù)士。