每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級團日活動策劃書篇一
一、活動背景：華誕六十年及五四運動九十周年之際，作為大學(xué)生的我們，忘不了英雄烈士們?yōu)槲覀兘裉斓淖鎳睒s昌盛所做的犧牲，忘不了孫中山先生為祖國所做的奉獻。為了我們祖國的明天，天更藍(lán)，山更綠，水更清，經(jīng)濟更繁榮，人們更幸福，國力更強盛，祖國的明天更美好，我們必須努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓的革命精神。
廣州中山紀(jì)念堂是一座富麗堂皇的八角形建筑，外形莊嚴(yán)宏偉，具有濃厚的民族特色和建筑特色。中山紀(jì)念堂見證了廣州的許多歷史大事。該館有中山紀(jì)念堂的云鶴華表、古樹名木、中山紀(jì)念堂的大門樓、中山紀(jì)念碑、避難古鼎、孫中山遺囑漢白玉石碑、日本鬼子殘留的彈片、受降簽字等等歷史遺跡和景觀。
二、活動目的：
今年是建國六十周年和五四運動九十周年之際，為響應(yīng)黨的號召，培養(yǎng)大學(xué)生愛國的高尚情操，我化工081團支部決定舉行一次以“陶冶愛國情操，勇?lián)鷱妵姑眳⒂^中山紀(jì)念堂的活動。希望通過此次的參觀和學(xué)習(xí)活動，在我們能受到非凡的洗禮和深深的熏陶；能更好的豐富大家的學(xué)習(xí)和生活，使同學(xué)們向?qū)O中山先生學(xué)習(xí)，同時，希望同學(xué)們能樹立正確的人生觀、價值觀，勇于承擔(dān)振興中華的偉大使命。
一、活動主題：陶冶愛國情操，勇?lián)鷱妵姑?BR> 二、活動時間：20xx年10月22日
三、活動地點：中山紀(jì)念堂（東風(fēng)中路259號）
四、活動負(fù)責(zé)人：鄧茂強、彭子濃
五、參與人員：化學(xué)工程與工藝081團支部全體成員
六、前期準(zhǔn)備：
1.采點：提前到中山紀(jì)念堂進行相關(guān)事宜的咨詢并確定好具體的時間，確定乘車路線（負(fù)責(zé)人：彭子濃、鄧茂強）
2.向?qū)W校申請證明（有學(xué)校證明門票可打8折，負(fù)責(zé)人：胡躍東）
3.通知參觀完后每人要寫一篇參后感，并上交宣傳委員處，以便同學(xué)們參加時能細(xì)細(xì)體味
4.物資準(zhǔn)備：班旗、團旗、橫幅、相機兩部（負(fù)責(zé)人：鄧茂強）
分組情況：
組數(shù)
組長
組員
第一組
彭子濃
馮淑芬、劉崇海、藍(lán)建華、張鋒
第二組
鄧茂強
張嘉欣、李雪歡、林曉亮、馮志偉、陸建雄
第三組
吳奕林
張欣、王春如、吳慧芳、朱凱東、陳深龍
第四組
胡躍東
張奇珍、何美鳳、韓國俊、梁志雄、詹深圳
第五組
黃萍青
岑美嬌、梁惠娟、李德榮、蘇寶龍、黃定俊
班級團日活動策劃書篇二
作為一名初中的班主任，時常感到初中學(xué)生隨著生理的變化，他們的心理也發(fā)生著巨大的變化。他們的行為習(xí)慣與追求的東西越來越讓家長、老母不理解，他們懶散，責(zé)任心差，但是他們對于某些事情又表現(xiàn)異常的熱情。他們的內(nèi)心有著無比豐富的情感。他們對于家長為他們制定的各種目標(biāo)感到困惑，對于老師的嘮叨很是反感，不敢在內(nèi)心面對自己的缺點所以又顯得自卑。他們喜歡現(xiàn)代的音樂舞蹈，喜歡影視與網(wǎng)絡(luò)中的時尚元素，他們追星，追求，他們愛美，但是他們內(nèi)心也有疑問、有困惑、煩惱，在今天一考定終身的大形勢下，他們要傾訴，他們需要關(guān)心，需要有人傾聽。
增進學(xué)生對于責(zé)任的理解，讓學(xué)生在一吐心聲的時候，懂得什么是青少年時期最要緊做的，讓學(xué)生真切感受自己的變化，懂得理解，增強他們的責(zé)任感。
(1)準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目，搜集相關(guān)資料;
(2)制作班會課件;
(3)排練節(jié)目;
(4)學(xué)唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》
第一章告別童年，感受青春
女：青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)，苗條的身影而來的。
男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的。
女：十四歲，一個新的開始，將過去的點滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中，新元素在不知不覺中注入了我們的生活中，我們不再純真，不再幼稚，有了秘密，有了憂傷。
男：十四歲的我們，漸漸讀懂了父母的愛與期望，也漸漸懂得了去回報。許多事情都在我么這個年齡變得特別。我們開始學(xué)會了用自己獨特的眼光去品味生活的每一點，每一滴。
女：初一(18)班《十四歲，我們揚帆起航》主題班會
合：現(xiàn)在開始!
開場白：童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……，青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無垠的天，是樂園，在這里，我們不想離開，我們不想長大。
請欣賞女聲二重唱《不想長大》
1、伴著美妙的音樂，大屏幕上出現(xiàn)一張張小學(xué)時的生活照，感受曾經(jīng)的快樂幸福。
(準(zhǔn)備好照片、伴奏音樂)
第二章感受青春快樂成長
主持人：不想長大，可是生命的年輪卻不由人，不知不覺中，我們已經(jīng)十四歲，
女：十四歲，我們討厭。
男：十四歲，我們喜歡自由。
女：十四歲的我們就像是小鳥，在無際的藍(lán)天上快樂的飛翔。
男：十四歲的我們就像是散文，在文壇的草原上自由的馳騁。
女：請欣賞散文朗誦：《青春隨想》(吳芝蘭、陳丹丹)。(配樂朗誦)
(1)準(zhǔn)備好散文詩，同時練習(xí)好。
(2)選擇配選的音樂
(3)大屏幕上展示學(xué)生在軍訓(xùn)、校運動會，以及金秋書市上的情景。
女：十四歲，我們享受陽光。
男：十四歲，我們享受青春。
2、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者：季曉星、馬羽婷、吳儀雯等)
第三章走進青春，說出困惑
主持人：我們在成長，我們在思考，我們開始用自己的眼光觀察這個世界，走進十四歲，我們有了許多的困惑與不解。十四歲，我們難免會議有沖動，十四歲，我們難免會犯錯誤。
組合小品：《青春的煩惱》(表演者：楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等)
1、學(xué)習(xí)方面
2、追星方面(表演者：陳心恒、顧袁)
3、注重穿著方面(表演者：金輝、盛立異、顧袁)
4、男交往(表演者：魏嘉琦、盛立異、楊寧川)
由主持人導(dǎo)入視頻
主持人：那么某某同學(xué)的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法，應(yīng)該怎么辦呢?請看一段視頻。
播放視頻。
主持人：聽了以上同學(xué)的困惑，我們相信這也是許多同學(xué)共同的心聲，面對自己生理的變化，我們真的會有這樣那樣的想法，有些是自己可以解決的，而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題，只要我們大膽的說出心理的困惑，一定會順利度過這個特殊的時期。
第四章珍惜青春，展望未來
歌曲：《小小少年》(表演者：陸子楨)(建議此處可以是小組唱)
主持人：小小少年，沒有煩惱，同學(xué)們，讓我們說出心聲，走出困惑，奉獻智慧，收獲真正的快樂與幸福，走好青春的第一步，我們才會長成參天大樹。
班主任寄語：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。十四歲，花一樣的年齡，多少理想的種子在這時播種，多少美好的愿望在這時被激發(fā)。孩子們，真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里，能養(yǎng)成的良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)，因為這些人類寶貴的品質(zhì)將影響你的一輩子，同時也真誠地祝愿你們每一個，都能學(xué)會溝通，學(xué)會交流，說出困惑，奉獻智慧，健康成長，邁好青春第一步，希望將來有一天，當(dāng)你們站在人生最后的門檻前，回望這段樂章時，它永遠(yuǎn)是一個閃光點。
女：青春是一片海，充滿滿神奇的魅力，引著我們揚帆起航，讓我們飛揚青春的理想，向前沖!(全班齊聲：)讓我們與眾不同!
女：初一(18)班《十四歲，我們揚帆起航》主題班會。
合：到此結(jié)束!謝謝大家!
班級團日活動策劃書篇三
二?；顒颖尘埃何覀円呀?jīng)上大學(xué)了半年，其中許許多多同學(xué)對于自己的目標(biāo)與理想很茫然。整天渾渾噩噩的度過，不知道該干什么不該干什么，浪費了自己的時間，也浪費了自己的青春！為了讓我們有一個明確的目標(biāo)，讓我們懂得該怎么去過自己的大學(xué)生活，讓大學(xué)過得更加充實。我班因此開了“珍惜現(xiàn)在，把握未來”主題班會。
三。活動目的：為了我們自己可以懂得去珍惜現(xiàn)在我們自己使擁有的，去珍惜我們自己的青春，讓我們自己可以更好地去過自己的大學(xué)生活，從而我們可以好好的把握未來，而不在于在若干年后為自己做過的事而后悔。
四。活動形式：團日活動以班級主題班會的形式在班級召開。其中由團支書與班長主持策劃，班干部和全班同學(xué)積極配合，在活動中同學(xué)們積極進行交流與討論，最后達到了特色團日活動主題的目的！
五?；顒拥攸c：武漢紡織大學(xué)3棟教學(xué)樓518教室
六?；顒訒r間：20xx年3月27日星期日六點
七。活動對象：機電工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計全體同學(xué)
八。活動準(zhǔn)備：由團支書和班長想團日活動的主題以及該活動應(yīng)該怎么進行。確定好了活動主題和活動該怎么進行后。由宣傳委員在班級提前宣傳該活動，讓同學(xué)們?yōu)檫@次活動做準(zhǔn)備。
九?；顒舆^程：1。團支書和體育委員提前去教室做前期準(zhǔn)備，如：在黑板上寫上我們今天活動的主題。
2。同學(xué)們在六點的時候都已經(jīng)到了班會的地點，活動正式開始。
3?；顒诱介_始，首先由團支書上臺去說說為什么開展今天的活動，接著講了一些關(guān)于“珍惜現(xiàn)在，把握未來”的演講。
4。由同學(xué)們自己上開講自己對于這個話題的想法。
上面的同學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，而下面的同學(xué)認(rèn)真的聽著上面同學(xué)的發(fā)言
5。同學(xué)們說完了自己的看法后，由團支書做了一個簡短的總結(jié)。
6。最后班長對整個活動做出了一個總結(jié)！
十?；顒涌偨Y(jié)：本次活動總體比較成功，只要由于我們班集體很團結(jié)，對于做一件事比較認(rèn)真，最后同學(xué)們也有許許多多的感想與領(lǐng)悟?。?BR> 工設(shè)101團支書20xx3/30
班級團日活動策劃書篇四
20xx年12月31日星期一上午7：50——11：00
大三班、操場
迎新年，慶元旦
全體幼兒、家長、老師
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。
3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。
區(qū)域活動：益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)。
家長和孩子一起制作新年賀卡。
（家長要求：晨間自選活動結(jié)束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。）
（一）開場白：
（二）、節(jié)目表演：向家長匯報演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動。（表演者：全體小朋友）
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1—10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11—20號幼兒唱《國旗多美麗》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂游戲：《熊和石頭人》。
7、21—30號幼兒表演《長大要當(dāng)解放軍》，31—41演唱：《顛倒歌》。
8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。
9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。
10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報演出。
（三）親子游戲：
游戲1：喂媽媽
提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。
游戲2、《占圈》
游戲規(guī)則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》
游戲規(guī)則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個班級先完成獲勝。（家長抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。）
游戲4、《拔羊毛》
游戲規(guī)則：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）
（四）、歌表演《新年好》結(jié)束20xx年12月31日
班級團日活動策劃書篇五
《紅巖魂，愛國情》
緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學(xué)生信念理想，推動校園文化建設(shè)。
20xx年１１月１6日，星期天下午7，8節(jié)
d1142
詩歌朗誦會
90人
１、主持人發(fā)言
２、進行演講
３、互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟
４、尾聲，總結(jié)本次活動
５、活動預(yù)算
彩帶和氣球：10元
總計：10元
附：表演單
１、詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍
２、演講《紅巖魂》2班趙丹雪
３、詩歌《秋天的遺憾》3班鄭少玄
４、《紅巖精神》1班盛星
５、演講《我心中的那片桃花源》3班王雯
６、詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍
７、詩歌《愛國情》2班杜莉
８、詩歌《紅巖，我把你追尋》3班孫進
９、詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧
班級團日活動策劃書篇六
同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來。
還有不到x周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂。同時，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。
20xx年xx月xx日，小玲兒基地。
營銷xx、青年志愿者協(xié)會部分成員。
1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷xx班同學(xué)，與他們合作。
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物。
確定好集合時間和地點。
2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”。
讓小朋友送花給老師。
和小朋友一起畫畫。
與小朋友一起跳兔子舞。
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
xx。
班級團日活動策劃書篇七
五四精神與我主題班級團日活動
為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以五四精神與我為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
xx年3月28日~4月12日
多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外
某某專業(yè)某班級團支部
全體團員
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學(xué)生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認(rèn)識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領(lǐng)誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責(zé)任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會，服務(wù)社會。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發(fā)揮團隊合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
(1)增強政治意識，保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團的基層組織，做到哪里有團員，哪里就有團的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動各項任務(wù)深化落實。以增進團員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團建工作水平。
、活動預(yù)算
注意安全、班級和諧
班級團日活動策劃書篇八
團結(jié)，努力，認(rèn)真，奮斗
為了增強班級凝聚力，豐富學(xué)院文化生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動“和諧班級”建設(shè)，展示我院廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，讓廣大班級在活動中增強了溝通與協(xié)作，增進友誼與凝聚力，因而策劃并將舉行這次團支部風(fēng)采大賽。
慶祝xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校慶60周年
快樂電一，自強不息
趙雪媚，彭佳琪
(一)團章知識競賽：
在班級中推選出五名同學(xué)：劉芳，黃丹丹，周毅，文昭龍，王恒
(二)dv秀
1.形式：主要為視頻，適當(dāng)配合文字說明
3.組長：楊海山，組員：黃毅，王瑜
(三)才藝展示
1.負(fù)責(zé)人：蔣嫻，趙曉晴
2.參賽人員：xx級電商一班全體同學(xué)
3.節(jié)目名稱：古今同慶賀周年
4.所需道具：兩套宮裝，幾塊表明場景的牌子
5.訓(xùn)練場地：圖書館負(fù)一樓
訓(xùn)練時間：每周四下午及周六周日下午
6.節(jié)目流程：
首先由身著古裝的扮演晴川和八阿哥的同學(xué)由于不小心跌入井中，穿越到幾千年后的農(nóng)大校慶現(xiàn)場，然后被迫與眾多歡慶的同學(xué)一塊舞蹈，被大家的熱情所感染，后來當(dāng)被大家當(dāng)成是出彩節(jié)目時，不卑不吭的表演了一段忐忑，引得大家捧腹大笑，最后，古人今人一塊進行詩朗誦，表達對農(nóng)大周年慶的欣喜之情。
7.可能遇到的困難評估：
時間不足，沒有適合的場地，人員召集不齊，沒有合適的道具
xx級電子商務(wù)1班是一個十分優(yōu)秀的班集體，每一個同學(xué)都相親相愛，班級之間十分和諧，每一個同學(xué)都找到了自己的方向，在不斷努力中，這是一個非常具有凝聚力的班級，，在這個班級體里，天天都充滿歡聲笑語，大家會一起努力，為建設(shè)好我們的班集體做出努力。
班級團日活動策劃書篇九
xx級同學(xué)剛剛進入大學(xué)，擺脫“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的窘境，思辨意識不夠強烈，對大學(xué)自主探究式學(xué)習(xí)模式還頗感陌生。
為解決這一問題，促使同學(xué)們盡快融入大學(xué)，我年級各班委員會特合辦此次辯論賽，普及辯論知識，并希望借此營造青年學(xué)生勤于思辨，主動學(xué)習(xí)的良好理論學(xué)習(xí)氛圍，從而推動同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
普及辯論知識，營造青年學(xué)生勤于思辨，主動學(xué)習(xí)的良好理論學(xué)習(xí)氛圍，推動學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，特舉行“思辨青春，筑夢獨秀”系列辯論主題團日活動。
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院xx級全體學(xué)生。
：一共組建的4支辯論隊之間進行班級賽辯駁，同學(xué)們作為聽眾提出意見、質(zhì)疑，發(fā)表感想。
xx年11月16日（本周日）下午14:30~17:30。
物理實驗樓101階梯教室。
：班內(nèi)選拔賽：
1.各班根據(jù)通知安排進行簡單測試考評，自行開展辯手選拔工作，最后組建成正、反2支各為4人的辯論隊參與班級賽。
2.組建的4支辯論隊進行班級間比賽，最后累計各隊得分和各班得分。并為得分為前三名的辯論隊分發(fā)獎品。
1.各班文藝委員負(fù)責(zé)繪制宣傳海報。
2.各班宣傳委員和組織委員按照策劃書和相關(guān)安排負(fù)責(zé)對班內(nèi)同學(xué)做好宣傳工作，普及辯論知識，例舉思辨角度，介紹本次辯論的詳細(xì)規(guī)則，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性（本次辯論賽的詳細(xì)規(guī)則會制作電子版發(fā)表在各群上供各宣傳委員閱讀學(xué)習(xí)和宣傳使用及辯論隊員學(xué)習(xí)。）
3.各班信息委員組織同學(xué)們報名，記錄好有意參加的同學(xué)的姓名、學(xué)號、電話號碼、qq號碼等基本信息，進行匯總后，制作電子版報名表發(fā)到所在班級的宣傳委和組織委的qq郵箱。
4．各班組織委對有意參加比賽的同學(xué)進行訓(xùn)練后，按計劃公正公平地進行選拔，務(wù)必組建正、反2支各為4人的辯論隊。
5.各班組織委員組織已組建的辯論隊進行精心準(zhǔn)備。
6.各班班長互相協(xié)商組建評委席（一組）和主持人。
7.年級長負(fù)責(zé)編制辯論賽展示需用的ppt和準(zhǔn)備辯論席、評委席木桌。
8.生活委員負(fù)責(zé)購買比賽用品。
9.團支書代表借團旗。
獎品：筆記本/筆 數(shù)量
8/16 開支預(yù)算75（元）負(fù)責(zé)人
各班生活委員
長木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150（院辦借）陳南煜
注：
1.活動用具在院辦或?qū)W生會處借取，注意登記在冊。 2.各項分工由相關(guān)負(fù)責(zé)人找同學(xué)協(xié)助完成，以提高工作效率。
班級團日活動策劃書篇十
“五四精神與我”主題班級團日活動。
為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來。堅持把組織生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
20xx年x月xx日~x月x日。
多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外。
xx專業(yè)某班級團支部。
全體團員。
1、在多媒體教室播放革命題材的電影。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領(lǐng)誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責(zé)任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會，服務(wù)社會。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發(fā)揮團隊合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
(1)增強政治意識，保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織。哪里有青年，哪里就有青年工作。”
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動各項任務(wù)深化落實。以增進團員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團建工作水平。
詳見單個具體活動。
注意安全、班級和諧。
班級團日活動策劃書篇十一
09會一“托起夢想，激揚青春——我有一個夢想”班團活動
暢想未來，“飛揚吧，青春！燃燒吧，淚水！”以“夢想”為主題展開豐富多彩、獨具匠心的表演，暢想同學(xué)們心中的美好未來。
托起夢想，為自己的大學(xué)生活或者長遠(yuǎn)的未來制定一個目標(biāo)，構(gòu)建一個理想藍(lán)圖，讓每個同學(xué)在面對未來時充滿信心與激情；激揚青春，探索屬于我們90后的夢想與生活，因為“青春看起來如此完美，沒有空閑去浪費時間”。用多姿多彩的表演形式，調(diào)動起同學(xué)們追求夢想的熱情。
全班57名同學(xué)及班主任葉艷青老師
班級團日活動策劃書篇十二
競爭進步，和諧共贏
某某團支部
10月23日 下午3點--6點
專業(yè)教室
新的班級建立已有一段時間了，經(jīng)過前期的破冰活動、第一次團日活動，已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對方。現(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰，一個共同的奮斗目標(biāo)，一個適應(yīng)于新的班級、又有強大的生命力的`班級座右銘。
作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進步。
競爭，是激發(fā)潛能、取得進步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以，“競爭合作，和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級現(xiàn)狀的班級信仰。我們希望借此次活動，激發(fā)同學(xué)們的競爭和合作意識，在合作中競爭，在競爭中成長，最終走向共贏。
活動內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組，進行如下游戲。
1、踩氣球。在每個同學(xué)腿上綁上一個氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球，并保護本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個數(shù)最多的組獲勝。
2、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學(xué)接觸一張圖形，讓他只用動作展示給下一個同學(xué)，禁止說話和唇語。哪組最后一個同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。
3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑，用時最短的小組獲勝。
4、總結(jié)此次活動，嘉獎獲勝小組。
在更進一步的細(xì)節(jié)策劃，和現(xiàn)場控制后，踩氣球的活動，應(yīng)該能夠初步調(diào)動大家游戲和活動的積極性，直接體會競爭與合作，能夠讓大家體會活動目的，進入角色狀態(tài)。
看動作猜圖形，需要強烈的合作意識。要求每個同學(xué)融入小組，設(shè)身處地站在組員的角度思考問題，能夠強化小組的組織氣氛，帶動小組成員的思想意識和身體行動，共同努力取得勝利。
乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識和競爭意識。其次，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現(xiàn)，能夠充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，能夠讓同學(xué)們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進步，和諧共贏”的思想。
最后的總結(jié)，力求生動和深刻。讓親身實踐過的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強烈共鳴。強化和升華主題。
班級團日活動策劃書篇十三
活動宗旨：增進班級凝聚力，促進同學(xué)溝通與交流，加深同學(xué)間的友誼；引導(dǎo)同學(xué)接觸大自然，展望美好未來。
活動形式：爬山活動地點：柳州市馬鞍山
與會人員：交土091班同學(xué)
前期準(zhǔn)備：4月22日，班委討論活動準(zhǔn)備及注意事項，并分工安排相應(yīng)責(zé)任，并落實。
其中：組織委員統(tǒng)計代替人數(shù)。
宣傳委員做好攝影準(zhǔn)備。
聯(lián)系校車，確定好出發(fā)時間和回程時間，價格及車牌號等。（2）到達目的地，做好安全措施，起程爬山。
（3）到達山頂，合影留念。
（4）集合下山，活動總結(jié)，回程。
活動預(yù)算：車費以班費支付，其余自行解決。
注：
1.做好安全措施，防止同學(xué)途中出現(xiàn)不適。
2.做好人身安全教育。
3.以小組為單位，保持聯(lián)系。
應(yīng)急處理：
（1）天氣因素：1.若氣溫高，延長其途中休息時間。
2.若下雨，取消行程改天活動。
（2）其他因素：若出現(xiàn)緊急情況，班委第一時間解決并告知鋪導(dǎo)員；
途中保持聯(lián)系。
廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院 交土091團支部
班級團日活動策劃書篇一
一、活動背景：華誕六十年及五四運動九十周年之際，作為大學(xué)生的我們，忘不了英雄烈士們?yōu)槲覀兘裉斓淖鎳睒s昌盛所做的犧牲，忘不了孫中山先生為祖國所做的奉獻。為了我們祖國的明天，天更藍(lán)，山更綠，水更清，經(jīng)濟更繁榮，人們更幸福，國力更強盛，祖國的明天更美好，我們必須努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓的革命精神。
廣州中山紀(jì)念堂是一座富麗堂皇的八角形建筑，外形莊嚴(yán)宏偉，具有濃厚的民族特色和建筑特色。中山紀(jì)念堂見證了廣州的許多歷史大事。該館有中山紀(jì)念堂的云鶴華表、古樹名木、中山紀(jì)念堂的大門樓、中山紀(jì)念碑、避難古鼎、孫中山遺囑漢白玉石碑、日本鬼子殘留的彈片、受降簽字等等歷史遺跡和景觀。
二、活動目的：
今年是建國六十周年和五四運動九十周年之際，為響應(yīng)黨的號召，培養(yǎng)大學(xué)生愛國的高尚情操，我化工081團支部決定舉行一次以“陶冶愛國情操，勇?lián)鷱妵姑眳⒂^中山紀(jì)念堂的活動。希望通過此次的參觀和學(xué)習(xí)活動，在我們能受到非凡的洗禮和深深的熏陶；能更好的豐富大家的學(xué)習(xí)和生活，使同學(xué)們向?qū)O中山先生學(xué)習(xí)，同時，希望同學(xué)們能樹立正確的人生觀、價值觀，勇于承擔(dān)振興中華的偉大使命。
一、活動主題：陶冶愛國情操，勇?lián)鷱妵姑?BR> 二、活動時間：20xx年10月22日
三、活動地點：中山紀(jì)念堂（東風(fēng)中路259號）
四、活動負(fù)責(zé)人：鄧茂強、彭子濃
五、參與人員：化學(xué)工程與工藝081團支部全體成員
六、前期準(zhǔn)備：
1.采點：提前到中山紀(jì)念堂進行相關(guān)事宜的咨詢并確定好具體的時間，確定乘車路線（負(fù)責(zé)人：彭子濃、鄧茂強）
2.向?qū)W校申請證明（有學(xué)校證明門票可打8折，負(fù)責(zé)人：胡躍東）
3.通知參觀完后每人要寫一篇參后感，并上交宣傳委員處，以便同學(xué)們參加時能細(xì)細(xì)體味
4.物資準(zhǔn)備：班旗、團旗、橫幅、相機兩部（負(fù)責(zé)人：鄧茂強）
分組情況：
組數(shù)
組長
組員
第一組
彭子濃
馮淑芬、劉崇海、藍(lán)建華、張鋒
第二組
鄧茂強
張嘉欣、李雪歡、林曉亮、馮志偉、陸建雄
第三組
吳奕林
張欣、王春如、吳慧芳、朱凱東、陳深龍
第四組
胡躍東
張奇珍、何美鳳、韓國俊、梁志雄、詹深圳
第五組
黃萍青
岑美嬌、梁惠娟、李德榮、蘇寶龍、黃定俊
班級團日活動策劃書篇二
作為一名初中的班主任，時常感到初中學(xué)生隨著生理的變化，他們的心理也發(fā)生著巨大的變化。他們的行為習(xí)慣與追求的東西越來越讓家長、老母不理解，他們懶散，責(zé)任心差，但是他們對于某些事情又表現(xiàn)異常的熱情。他們的內(nèi)心有著無比豐富的情感。他們對于家長為他們制定的各種目標(biāo)感到困惑，對于老師的嘮叨很是反感，不敢在內(nèi)心面對自己的缺點所以又顯得自卑。他們喜歡現(xiàn)代的音樂舞蹈，喜歡影視與網(wǎng)絡(luò)中的時尚元素，他們追星，追求，他們愛美，但是他們內(nèi)心也有疑問、有困惑、煩惱，在今天一考定終身的大形勢下，他們要傾訴，他們需要關(guān)心，需要有人傾聽。
增進學(xué)生對于責(zé)任的理解，讓學(xué)生在一吐心聲的時候，懂得什么是青少年時期最要緊做的，讓學(xué)生真切感受自己的變化，懂得理解，增強他們的責(zé)任感。
(1)準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目，搜集相關(guān)資料;
(2)制作班會課件;
(3)排練節(jié)目;
(4)學(xué)唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》
第一章告別童年，感受青春
女：青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)，苗條的身影而來的。
男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的。
女：十四歲，一個新的開始，將過去的點滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中，新元素在不知不覺中注入了我們的生活中，我們不再純真，不再幼稚，有了秘密，有了憂傷。
男：十四歲的我們，漸漸讀懂了父母的愛與期望，也漸漸懂得了去回報。許多事情都在我么這個年齡變得特別。我們開始學(xué)會了用自己獨特的眼光去品味生活的每一點，每一滴。
女：初一(18)班《十四歲，我們揚帆起航》主題班會
合：現(xiàn)在開始!
開場白：童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……，青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無垠的天，是樂園，在這里，我們不想離開，我們不想長大。
請欣賞女聲二重唱《不想長大》
1、伴著美妙的音樂，大屏幕上出現(xiàn)一張張小學(xué)時的生活照，感受曾經(jīng)的快樂幸福。
(準(zhǔn)備好照片、伴奏音樂)
第二章感受青春快樂成長
主持人：不想長大，可是生命的年輪卻不由人，不知不覺中，我們已經(jīng)十四歲，
女：十四歲，我們討厭。
男：十四歲，我們喜歡自由。
女：十四歲的我們就像是小鳥，在無際的藍(lán)天上快樂的飛翔。
男：十四歲的我們就像是散文，在文壇的草原上自由的馳騁。
女：請欣賞散文朗誦：《青春隨想》(吳芝蘭、陳丹丹)。(配樂朗誦)
(1)準(zhǔn)備好散文詩，同時練習(xí)好。
(2)選擇配選的音樂
(3)大屏幕上展示學(xué)生在軍訓(xùn)、校運動會，以及金秋書市上的情景。
女：十四歲，我們享受陽光。
男：十四歲，我們享受青春。
2、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者：季曉星、馬羽婷、吳儀雯等)
第三章走進青春，說出困惑
主持人：我們在成長，我們在思考，我們開始用自己的眼光觀察這個世界，走進十四歲，我們有了許多的困惑與不解。十四歲，我們難免會議有沖動，十四歲，我們難免會犯錯誤。
組合小品：《青春的煩惱》(表演者：楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等)
1、學(xué)習(xí)方面
2、追星方面(表演者：陳心恒、顧袁)
3、注重穿著方面(表演者：金輝、盛立異、顧袁)
4、男交往(表演者：魏嘉琦、盛立異、楊寧川)
由主持人導(dǎo)入視頻
主持人：那么某某同學(xué)的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法，應(yīng)該怎么辦呢?請看一段視頻。
播放視頻。
主持人：聽了以上同學(xué)的困惑，我們相信這也是許多同學(xué)共同的心聲，面對自己生理的變化，我們真的會有這樣那樣的想法，有些是自己可以解決的，而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題，只要我們大膽的說出心理的困惑，一定會順利度過這個特殊的時期。
第四章珍惜青春，展望未來
歌曲：《小小少年》(表演者：陸子楨)(建議此處可以是小組唱)
主持人：小小少年，沒有煩惱，同學(xué)們，讓我們說出心聲，走出困惑，奉獻智慧，收獲真正的快樂與幸福，走好青春的第一步，我們才會長成參天大樹。
班主任寄語：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。十四歲，花一樣的年齡，多少理想的種子在這時播種，多少美好的愿望在這時被激發(fā)。孩子們，真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里，能養(yǎng)成的良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)，因為這些人類寶貴的品質(zhì)將影響你的一輩子，同時也真誠地祝愿你們每一個，都能學(xué)會溝通，學(xué)會交流，說出困惑，奉獻智慧，健康成長，邁好青春第一步，希望將來有一天，當(dāng)你們站在人生最后的門檻前，回望這段樂章時，它永遠(yuǎn)是一個閃光點。
女：青春是一片海，充滿滿神奇的魅力，引著我們揚帆起航，讓我們飛揚青春的理想，向前沖!(全班齊聲：)讓我們與眾不同!
女：初一(18)班《十四歲，我們揚帆起航》主題班會。
合：到此結(jié)束!謝謝大家!
班級團日活動策劃書篇三
二?；顒颖尘埃何覀円呀?jīng)上大學(xué)了半年，其中許許多多同學(xué)對于自己的目標(biāo)與理想很茫然。整天渾渾噩噩的度過，不知道該干什么不該干什么，浪費了自己的時間，也浪費了自己的青春！為了讓我們有一個明確的目標(biāo)，讓我們懂得該怎么去過自己的大學(xué)生活，讓大學(xué)過得更加充實。我班因此開了“珍惜現(xiàn)在，把握未來”主題班會。
三。活動目的：為了我們自己可以懂得去珍惜現(xiàn)在我們自己使擁有的，去珍惜我們自己的青春，讓我們自己可以更好地去過自己的大學(xué)生活，從而我們可以好好的把握未來，而不在于在若干年后為自己做過的事而后悔。
四。活動形式：團日活動以班級主題班會的形式在班級召開。其中由團支書與班長主持策劃，班干部和全班同學(xué)積極配合，在活動中同學(xué)們積極進行交流與討論，最后達到了特色團日活動主題的目的！
五?；顒拥攸c：武漢紡織大學(xué)3棟教學(xué)樓518教室
六?；顒訒r間：20xx年3月27日星期日六點
七。活動對象：機電工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計全體同學(xué)
八。活動準(zhǔn)備：由團支書和班長想團日活動的主題以及該活動應(yīng)該怎么進行。確定好了活動主題和活動該怎么進行后。由宣傳委員在班級提前宣傳該活動，讓同學(xué)們?yōu)檫@次活動做準(zhǔn)備。
九?；顒舆^程：1。團支書和體育委員提前去教室做前期準(zhǔn)備，如：在黑板上寫上我們今天活動的主題。
2。同學(xué)們在六點的時候都已經(jīng)到了班會的地點，活動正式開始。
3?；顒诱介_始，首先由團支書上臺去說說為什么開展今天的活動，接著講了一些關(guān)于“珍惜現(xiàn)在，把握未來”的演講。
4。由同學(xué)們自己上開講自己對于這個話題的想法。
上面的同學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，而下面的同學(xué)認(rèn)真的聽著上面同學(xué)的發(fā)言
5。同學(xué)們說完了自己的看法后，由團支書做了一個簡短的總結(jié)。
6。最后班長對整個活動做出了一個總結(jié)！
十?；顒涌偨Y(jié)：本次活動總體比較成功，只要由于我們班集體很團結(jié)，對于做一件事比較認(rèn)真，最后同學(xué)們也有許許多多的感想與領(lǐng)悟?。?BR> 工設(shè)101團支書20xx3/30
班級團日活動策劃書篇四
20xx年12月31日星期一上午7：50——11：00
大三班、操場
迎新年，慶元旦
全體幼兒、家長、老師
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。
3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。
區(qū)域活動：益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)。
家長和孩子一起制作新年賀卡。
（家長要求：晨間自選活動結(jié)束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。）
（一）開場白：
（二）、節(jié)目表演：向家長匯報演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動。（表演者：全體小朋友）
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1—10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11—20號幼兒唱《國旗多美麗》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂游戲：《熊和石頭人》。
7、21—30號幼兒表演《長大要當(dāng)解放軍》，31—41演唱：《顛倒歌》。
8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。
9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。
10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報演出。
（三）親子游戲：
游戲1：喂媽媽
提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。
游戲2、《占圈》
游戲規(guī)則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》
游戲規(guī)則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個班級先完成獲勝。（家長抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。）
游戲4、《拔羊毛》
游戲規(guī)則：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）
（四）、歌表演《新年好》結(jié)束20xx年12月31日
班級團日活動策劃書篇五
《紅巖魂，愛國情》
緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學(xué)生信念理想，推動校園文化建設(shè)。
20xx年１１月１6日，星期天下午7，8節(jié)
d1142
詩歌朗誦會
90人
１、主持人發(fā)言
２、進行演講
３、互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟
４、尾聲，總結(jié)本次活動
５、活動預(yù)算
彩帶和氣球：10元
總計：10元
附：表演單
１、詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍
２、演講《紅巖魂》2班趙丹雪
３、詩歌《秋天的遺憾》3班鄭少玄
４、《紅巖精神》1班盛星
５、演講《我心中的那片桃花源》3班王雯
６、詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍
７、詩歌《愛國情》2班杜莉
８、詩歌《紅巖，我把你追尋》3班孫進
９、詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧
班級團日活動策劃書篇六
同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來。
還有不到x周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂。同時，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。
20xx年xx月xx日，小玲兒基地。
營銷xx、青年志愿者協(xié)會部分成員。
1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷xx班同學(xué)，與他們合作。
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物。
確定好集合時間和地點。
2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”。
讓小朋友送花給老師。
和小朋友一起畫畫。
與小朋友一起跳兔子舞。
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
xx。
班級團日活動策劃書篇七
五四精神與我主題班級團日活動
為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以五四精神與我為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
xx年3月28日~4月12日
多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外
某某專業(yè)某班級團支部
全體團員
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學(xué)生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認(rèn)識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領(lǐng)誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責(zé)任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會，服務(wù)社會。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發(fā)揮團隊合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
(1)增強政治意識，保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團的基層組織，做到哪里有團員，哪里就有團的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動各項任務(wù)深化落實。以增進團員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團建工作水平。
、活動預(yù)算
注意安全、班級和諧
班級團日活動策劃書篇八
團結(jié)，努力，認(rèn)真，奮斗
為了增強班級凝聚力，豐富學(xué)院文化生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動“和諧班級”建設(shè)，展示我院廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，讓廣大班級在活動中增強了溝通與協(xié)作，增進友誼與凝聚力，因而策劃并將舉行這次團支部風(fēng)采大賽。
慶祝xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校慶60周年
快樂電一，自強不息
趙雪媚，彭佳琪
(一)團章知識競賽：
在班級中推選出五名同學(xué)：劉芳，黃丹丹，周毅，文昭龍，王恒
(二)dv秀
1.形式：主要為視頻，適當(dāng)配合文字說明
3.組長：楊海山，組員：黃毅，王瑜
(三)才藝展示
1.負(fù)責(zé)人：蔣嫻，趙曉晴
2.參賽人員：xx級電商一班全體同學(xué)
3.節(jié)目名稱：古今同慶賀周年
4.所需道具：兩套宮裝，幾塊表明場景的牌子
5.訓(xùn)練場地：圖書館負(fù)一樓
訓(xùn)練時間：每周四下午及周六周日下午
6.節(jié)目流程：
首先由身著古裝的扮演晴川和八阿哥的同學(xué)由于不小心跌入井中，穿越到幾千年后的農(nóng)大校慶現(xiàn)場，然后被迫與眾多歡慶的同學(xué)一塊舞蹈，被大家的熱情所感染，后來當(dāng)被大家當(dāng)成是出彩節(jié)目時，不卑不吭的表演了一段忐忑，引得大家捧腹大笑，最后，古人今人一塊進行詩朗誦，表達對農(nóng)大周年慶的欣喜之情。
7.可能遇到的困難評估：
時間不足，沒有適合的場地，人員召集不齊，沒有合適的道具
xx級電子商務(wù)1班是一個十分優(yōu)秀的班集體，每一個同學(xué)都相親相愛，班級之間十分和諧，每一個同學(xué)都找到了自己的方向，在不斷努力中，這是一個非常具有凝聚力的班級，，在這個班級體里，天天都充滿歡聲笑語，大家會一起努力，為建設(shè)好我們的班集體做出努力。
班級團日活動策劃書篇九
xx級同學(xué)剛剛進入大學(xué)，擺脫“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的窘境，思辨意識不夠強烈，對大學(xué)自主探究式學(xué)習(xí)模式還頗感陌生。
為解決這一問題，促使同學(xué)們盡快融入大學(xué)，我年級各班委員會特合辦此次辯論賽，普及辯論知識，并希望借此營造青年學(xué)生勤于思辨，主動學(xué)習(xí)的良好理論學(xué)習(xí)氛圍，從而推動同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
普及辯論知識，營造青年學(xué)生勤于思辨，主動學(xué)習(xí)的良好理論學(xué)習(xí)氛圍，推動學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，特舉行“思辨青春，筑夢獨秀”系列辯論主題團日活動。
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院xx級全體學(xué)生。
：一共組建的4支辯論隊之間進行班級賽辯駁，同學(xué)們作為聽眾提出意見、質(zhì)疑，發(fā)表感想。
xx年11月16日（本周日）下午14:30~17:30。
物理實驗樓101階梯教室。
：班內(nèi)選拔賽：
1.各班根據(jù)通知安排進行簡單測試考評，自行開展辯手選拔工作，最后組建成正、反2支各為4人的辯論隊參與班級賽。
2.組建的4支辯論隊進行班級間比賽，最后累計各隊得分和各班得分。并為得分為前三名的辯論隊分發(fā)獎品。
1.各班文藝委員負(fù)責(zé)繪制宣傳海報。
2.各班宣傳委員和組織委員按照策劃書和相關(guān)安排負(fù)責(zé)對班內(nèi)同學(xué)做好宣傳工作，普及辯論知識，例舉思辨角度，介紹本次辯論的詳細(xì)規(guī)則，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性（本次辯論賽的詳細(xì)規(guī)則會制作電子版發(fā)表在各群上供各宣傳委員閱讀學(xué)習(xí)和宣傳使用及辯論隊員學(xué)習(xí)。）
3.各班信息委員組織同學(xué)們報名，記錄好有意參加的同學(xué)的姓名、學(xué)號、電話號碼、qq號碼等基本信息，進行匯總后，制作電子版報名表發(fā)到所在班級的宣傳委和組織委的qq郵箱。
4．各班組織委對有意參加比賽的同學(xué)進行訓(xùn)練后，按計劃公正公平地進行選拔，務(wù)必組建正、反2支各為4人的辯論隊。
5.各班組織委員組織已組建的辯論隊進行精心準(zhǔn)備。
6.各班班長互相協(xié)商組建評委席（一組）和主持人。
7.年級長負(fù)責(zé)編制辯論賽展示需用的ppt和準(zhǔn)備辯論席、評委席木桌。
8.生活委員負(fù)責(zé)購買比賽用品。
9.團支書代表借團旗。
獎品：筆記本/筆 數(shù)量
8/16 開支預(yù)算75（元）負(fù)責(zé)人
各班生活委員
長木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150（院辦借）陳南煜
注：
1.活動用具在院辦或?qū)W生會處借取，注意登記在冊。 2.各項分工由相關(guān)負(fù)責(zé)人找同學(xué)協(xié)助完成，以提高工作效率。
班級團日活動策劃書篇十
“五四精神與我”主題班級團日活動。
為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來。堅持把組織生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
20xx年x月xx日~x月x日。
多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外。
xx專業(yè)某班級團支部。
全體團員。
1、在多媒體教室播放革命題材的電影。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領(lǐng)誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責(zé)任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會，服務(wù)社會。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發(fā)揮團隊合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
(1)增強政治意識，保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織。哪里有青年，哪里就有青年工作。”
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動各項任務(wù)深化落實。以增進團員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團建工作水平。
詳見單個具體活動。
注意安全、班級和諧。
班級團日活動策劃書篇十一
09會一“托起夢想，激揚青春——我有一個夢想”班團活動
暢想未來，“飛揚吧，青春！燃燒吧，淚水！”以“夢想”為主題展開豐富多彩、獨具匠心的表演，暢想同學(xué)們心中的美好未來。
托起夢想，為自己的大學(xué)生活或者長遠(yuǎn)的未來制定一個目標(biāo)，構(gòu)建一個理想藍(lán)圖，讓每個同學(xué)在面對未來時充滿信心與激情；激揚青春，探索屬于我們90后的夢想與生活，因為“青春看起來如此完美，沒有空閑去浪費時間”。用多姿多彩的表演形式，調(diào)動起同學(xué)們追求夢想的熱情。
全班57名同學(xué)及班主任葉艷青老師
班級團日活動策劃書篇十二
競爭進步，和諧共贏
某某團支部
10月23日 下午3點--6點
專業(yè)教室
新的班級建立已有一段時間了，經(jīng)過前期的破冰活動、第一次團日活動，已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對方。現(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰，一個共同的奮斗目標(biāo)，一個適應(yīng)于新的班級、又有強大的生命力的`班級座右銘。
作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進步。
競爭，是激發(fā)潛能、取得進步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以，“競爭合作，和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級現(xiàn)狀的班級信仰。我們希望借此次活動，激發(fā)同學(xué)們的競爭和合作意識，在合作中競爭，在競爭中成長，最終走向共贏。
活動內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組，進行如下游戲。
1、踩氣球。在每個同學(xué)腿上綁上一個氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球，并保護本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個數(shù)最多的組獲勝。
2、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學(xué)接觸一張圖形，讓他只用動作展示給下一個同學(xué)，禁止說話和唇語。哪組最后一個同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。
3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑，用時最短的小組獲勝。
4、總結(jié)此次活動，嘉獎獲勝小組。
在更進一步的細(xì)節(jié)策劃，和現(xiàn)場控制后，踩氣球的活動，應(yīng)該能夠初步調(diào)動大家游戲和活動的積極性，直接體會競爭與合作，能夠讓大家體會活動目的，進入角色狀態(tài)。
看動作猜圖形，需要強烈的合作意識。要求每個同學(xué)融入小組，設(shè)身處地站在組員的角度思考問題，能夠強化小組的組織氣氛，帶動小組成員的思想意識和身體行動，共同努力取得勝利。
乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識和競爭意識。其次，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現(xiàn)，能夠充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，能夠讓同學(xué)們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進步，和諧共贏”的思想。
最后的總結(jié)，力求生動和深刻。讓親身實踐過的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強烈共鳴。強化和升華主題。
班級團日活動策劃書篇十三
活動宗旨：增進班級凝聚力，促進同學(xué)溝通與交流，加深同學(xué)間的友誼；引導(dǎo)同學(xué)接觸大自然，展望美好未來。
活動形式：爬山活動地點：柳州市馬鞍山
與會人員：交土091班同學(xué)
前期準(zhǔn)備：4月22日，班委討論活動準(zhǔn)備及注意事項，并分工安排相應(yīng)責(zé)任，并落實。
其中：組織委員統(tǒng)計代替人數(shù)。
宣傳委員做好攝影準(zhǔn)備。
聯(lián)系校車，確定好出發(fā)時間和回程時間，價格及車牌號等。（2）到達目的地，做好安全措施，起程爬山。
（3）到達山頂，合影留念。
（4）集合下山，活動總結(jié)，回程。
活動預(yù)算：車費以班費支付，其余自行解決。
注：
1.做好安全措施，防止同學(xué)途中出現(xiàn)不適。
2.做好人身安全教育。
3.以小組為單位，保持聯(lián)系。
應(yīng)急處理：
（1）天氣因素：1.若氣溫高，延長其途中休息時間。
2.若下雨，取消行程改天活動。
（2）其他因素：若出現(xiàn)緊急情況，班委第一時間解決并告知鋪導(dǎo)員；
途中保持聯(lián)系。
廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院 交土091團支部