總結(jié)是一種能力，它幫我們記錄生活中的點滴，提煉經(jīng)驗教訓，不斷進步。總結(jié)要有個性和特色，可以通過引用經(jīng)典案例、適當使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。
樂于助人的心得篇一
十四班，當然是我們班嘍!我們班可樂于助人了(^_^)，如果是別的班的同學來借東西，他們準得亂成一團，爭先恐后地要借給別人。
今天，十三班的陶曄來到我們班門前，用她那可愛的聲音說： “你們班有品社課嗎?我想借品德書?！彼脑捯暨€沒落，樂于助人的“飛毛腿”宋子軒就跑了出去，“嘩。。。。”，同學們?nèi)俊帮w”過去，好像真怕別人接不走似的，竟然還跑出去追著給陶曄，我幸虧沒過去，要不然還不給擠沒氣了?!
大約過了一分鐘，同學們垂頭喪氣地走回來，一看就是沒借出去唄!
如果學校評特色班級體，那十四班的名字就叫做“樂于助人之飛毛腿”特色班當之無愧吧!
樂于助人的心得篇二
我已經(jīng)四年級了，漸漸長大了，可以幫助別人了。在學校，當別人需要時，我會毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中，我獲得了友誼，也得到了快樂。
考試那天，同學忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶，同學十分著急。這時，我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條，供他們使用。同學對我道一聲“謝謝”，就快速地改了錯字。看到同學順利完成考試，我心里很高興。幫別人一點小忙，讓我得到了大快樂。
有一次，老師布置了脫式計算題，說能簡算都要簡算。聽了老師的要求，同學們都爭先恐后地寫了起來。有些同學不會做，就來向我請教。我放下筆，耐心地給他們講題，在那一刻，我收獲了友誼。
下課了，同學們都扎堆兒去玩兒了，王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說，把心思放在學習上，盡量不要分心去做別的事?？墒?，我答應過她了，怎么能違約呢？我只好快速完成作業(yè)，然后完成王天雨交給的任務。
幫助別人會得到回報。當我忘帶鋼筆時，當我遇到困難時，大家都會來幫我。
我認為，助人是處事的一部分，有時會很簡單，或許就是一個動作或一句話，但是，如果你拒絕，就會失去一份快樂；如果你幫助別人，就會收獲友誼。這正應了那句話——予人玫瑰，手上留香。
樂于助人的心得篇三
朋友是春天里的微風；朋友是夏天里的綠蔭；朋友是秋天里的天空；朋友是冬天里的雪花，一年四季我們不能沒有朋友。
她，亭亭玉立，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)
,
濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，你們猜她是誰呢？她就是——我的好朋友邊玉婷，她是一個樂于助人的人。
那一天，天上下起了傾盆大雨，由于我早上出門沒有帶傘。邊玉婷走過來說：
“我的傘大，送你回家吧?！蔽疫B忙感激的說：“謝謝你，邊玉婷！”邊玉婷又說：“沒事，我們是好朋友呀，來吧，回家?！彼秒p手為我撐起了一片晴天。到了我家門口，我的衣服“完好無損”，而她的衣服濕了一大半，我愧疚的說：“來我家換一件衣服吧！”她說：“沒事，我的身體倍兒棒?！?BR> 還有一次，我和她到公園玩。在路上，我們看見了一個沒有蓋好的井蓋，我繞開它繼續(xù)走，但是我發(fā)現(xiàn)她不見了，回頭一看，她正在搬動那個沒有蓋好的下水道蓋子。我對她說：
“那個太臟了，我們走吧?！边呌矜谜f：“你不是少先隊員嗎吧？這點小事都不愿意做?！蔽依⒕蔚牡拖铝祟^。我們兩個搬完后，剛好看見一個老奶奶走過去，我們都松了一口氣。
這就是我的好朋友邊玉婷。
樂于助人的心得篇四
她的優(yōu)點很多，但愛樂于助人是她最大的優(yōu)點。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼暎覀兿蚯巴?，才發(fā)現(xiàn)前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎?”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
這就是心腸善良，愛。
樂于助人的心得篇五
我的媽媽是一個非常溫柔的人，她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，眼睛不大但炯炯有神，高高的個子特別漂亮，這就是我的媽媽——李興華。
我的媽媽不僅人長得漂亮，心靈也像她人一樣美。有一次，我和媽媽準備去公園玩，剛推開門就看見鄰居家的一位老奶奶從快要到家門口的地方摔倒了，媽媽看見了急忙跑過去把老奶奶扶起來。當時老奶奶家只有他一個人，所以媽媽又帶著老奶奶到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說老奶奶的身體沒什么大礙，我和媽媽把老奶奶安全的送回家，才放心的去公園玩了。
在媽媽的指導下，我也逐漸的成為了一個樂于助人的人。
我的媽媽也很孝順，每次回姥姥家都要帶我去市場買些菜回去，回到姥姥家還給姥姥做飯，并幫助姥姥把家里徹底收拾一遍。
媽媽孝敬老人，樂于助人的品質(zhì)，是我學習的榜樣。希望我的家庭永遠幸福，永遠快樂！
黃俊凱
指導教師：趙慧娟
樂于助人的心得篇六
我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴，很可愛！我是一個害羞的女孩，但我有樂于助人的好習慣。
“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；我以服務人民為榮，以背離人民為恥……”在郎朗的讀書中，我想起了前天在公交車上發(fā)生的事情。
星期天，我媽媽帶我去表哥家玩。上了車，發(fā)現(xiàn)人還挺多的。你坐在哪里？當我的眼睛亮了，我看到一個空座位，所以我請我媽媽坐下。我媽說：“你還是坐上去吧。我不累?！?BR> 過了一會兒，一個額上有皺紋的白發(fā)老太太走了過來。她應該八十多歲了。看到奶奶后，有乘客用報紙蒙住臉；有些人很快轉(zhuǎn)過身去看窗外的風景；有的低頭對手機視而不見。我心想，大家都不讓我給奶奶讓座。
汽車經(jīng)過一條崎嶇不平的道路時搖擺不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔，大叔怒喊：“怎么！你年紀大了，看不清路?！蓖馄磐蝗荒樕l(fā)白，舅舅卻無動于衷。我心里想，如果不讓座，奶奶就要一直站著。我會讓座嗎？一些乘客開始竊竊私語。
我決定給奶奶讓路，鼓起勇氣來到她面前。遲疑著說：“老奶，奶，你，坐我的位子?！蹦棠檀蟪砸惑@，感動道：“謝謝。”所有的乘客都對我豎起大拇指，稱贊我是個好孩子。大叔看到了，臉紅了紅，低頭不語。
我認為幫助別人的好習慣會讓我變得更漂亮。
樂于助人的心得篇七
在童年時代，每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調(diào)皮搗蛋，有的同桌會文靜乖巧……而我的同桌，是一個樂于助人、心地善良的小女孩。
這個小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生，學習成績在班上名列前茅！
我非常喜歡這個同桌，因為她很樂于助人。只要別人有困難，她就會幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答！于是，我就去問其他的同學如何解答。可是，有的同學不會，有的同學很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”，就主動教我?？伤]有像有些同學直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認真了。我也在認真地聽，仿佛她是一位細心教導我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學生。她親切地說：“劉嬌，下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”
樂于助人的心得篇八
樂于助人的我
我叫廖鎧嵐，今年9歲，讀實驗小學三（5）班。我個子高高的，為什么呢？因為我不挑食。在班里我是最高的一個了，每次排隊時，我都會被老師安排在最后一個位置。我還是一個樂于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你們就知道了。
有一次，我回古井玩，坐著公交車，正好在一個站上有個老奶奶上了車，可車上的空位一個都沒有，而且老奶奶拿的東西又多，過了很長時間還是沒有一個人讓我。我看見了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對她說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙說：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應該做的！”車上有許多人看到了這場景顯得非常后悔。
我還是個粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫成了個“撥”字，害得被老師罵了一頓。
我是一個樂于助人但是有點粗心的女孩，我一定會把缺點改正的。
樂于助人的心得篇九
我是一個十分普通的少年，成績并不優(yōu)秀，但是卻擁有著一顆樂于助人的心。
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”我?guī)椭^許多人，有老人、有小孩。在這之中，最讓我難以忘卻的就是前年暑假與爸爸一起前往貴州大山捐建希望小學的事了。
“雙聯(lián)小學”建在貴州省、黎平縣、龜陽村。前往小學的山路又長又陡，還很窄。那天正好下雨，車輪常被泥濘的土路困住，但是我們不放棄，有什么困難能比得上幫助山區(qū)的孩子們啊!在經(jīng)過幾個小時的長途跋涉后，一座木制的`學校終于出現(xiàn)在我們的眼前。其實與其說那是所學校，不如說那是個木帳篷。山里的小朋友很可愛，雖然處在如此平困的環(huán)境下，還是顯得那么活潑，沒有一點壓力。沒多久我就和他們熟了。雙聯(lián)小學的大部分學生都住宿舍，一間屋子四張床，卻要睡十二個人。真擁擠啊!我也在那里住了3天，帶去了用我的零花錢買的一箱魔方。我教他們玩魔方，下棋，唱英文兒歌。其實他們很聰明也很好學，就是家境不好。爸爸說要給學生們建新的教學樓和宿舍，太好了!這樣，同學們就不會再在破舊的教室里上課，不用再住在擁擠的宿舍里了!
現(xiàn)在我已經(jīng)是雙聯(lián)小學的一名小助教，每年都會去那里看我的小伙伴，教他們一些我在這里學的新本領。有時我真的挺想他們的。
其實在龜陽村有很多戶人家一輩子都沒有出過山。他們住的木屋又舊又破，屋頂也有的破得不成樣，就連小小的毛毛細雨都可以無遮無攔地吹進室內(nèi)。
莎士比亞說：“做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣?！爆F(xiàn)在，讓大家一起多多關注身邊需要幫助的人，從小事做起吧!
樂于助人的心得篇十
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記得有一次，組長開始聽寫生字了，我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆全是禿的，這可怎么辦呀！我已經(jīng)習慣用尖鉛筆了，我到處亂翻，這時她二話不說從鉛筆盒里拿出了一只鉛筆讓我用，我看了一下她的筆盒里鉛筆也全禿了，我說：“那你下節(jié)課用什么寫呀？”她誠懇地對我說：“沒事，你拿去用好了！”聽寫順利地完成了，我從心底謝謝她，她就是我的好朋友——張媛。
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樂于助人的心得篇十一
而我卻最崇拜我們班的“學霸”，沒錯！她就是“劉柏杏”。
“來呀！陳栩翎，你也太弱了吧！”周哲偉說道，“我們可在比賽下樓梯哦！”
經(jīng)不起諷刺的我一怒之下從一級一級的跳變成了兩級了兩級的跳。
“哎呀！”我慘叫一聲。
“怎么啦？”周哲瑋問道。
“沒事兒，我的腳扭了一下，反正又不怎么疼，我們繼續(xù)比吧！”最后我還是以失敗告終。
放學了，剛來到樓下，就感覺腳腕里“筋如刀割?！?BR> 我連忙叫同學向老師匯報我的情況，老師掀開我的褲子，發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)腫的腫成了一個“大包子”。
我想哭，卻被我班的搞笑大王給逗笑了，他說怪不得剛才那條狗圍著你繞了好多圈。
老師讓我站在原地等家長，可等了半天也沒見我家長來。
漸漸的，我的腳越來越疼，我想回到教室休息，我剛走一步，那疼痛又似龍卷風那般襲來。
我忍不住哭了起來，身邊的同學都對我愛莫能助，因為他們不可能把一個素不相識的人從一樓背到三樓。
這時我們班的劉柏杏同學走了過來，她伸出一雙手，吃力的把我從地上拉起來，她說：“我背你回教室吧！”
我沖她友好地點了點頭。
她蹲下來讓我趴在她的肩上，然后穩(wěn)穩(wěn)地站起來，每走完一樓她都會休息一會，然后繼續(xù)向上走，一直到三樓。
這時她已經(jīng)滿頭大汗了。
我感動的對她說：“謝謝你，劉柏杏！”
“不用謝，這是我應該做的！”她微笑著說。
在我腳康復的時段里，她每天為我打飯，扶我上衛(wèi)生間，陪我散步……
這就是她樂于助人的劉柏杏。
樂于助人的心得篇十二
在連綿起伏的秦嶺山地里有一只小熊，它住在一棵大樹洞里。雖然他長得又高又大，而且少言寡語，給人印象很兇猛，因此森林里的小動物都很怕他，沒有人和它玩，它覺得十分孤獨。
這天小熊出去散步了，走著走著，小熊看見了一塊黑色的東西，不知道那是什么。走近一看，原來是一只小燕子，它的翅膀受傷了，她痛苦地躺在那里，呻吟著。小熊看到這里，急忙小燕子抱回了自己的家。把他放在自己的大床上，安慰小燕子說：“不要緊，我會幫你的?！比缓笏持鹱由仙饺ゲ闪艘恍┎菟幓貋恚⌒囊硪淼貛托⊙嘧忧逑磦?，輕輕地把草藥敷在小燕子的翅膀上。
它細心地照顧著她，小燕子餓了捉蟲子喂她。在他的精心照顧小燕子翅膀上的傷很快好了，小燕子感激地說：“謝謝你，小熊，謝謝你治好了我的翅膀，我們做朋友吧！”小熊興奮地叫道：“好啊，我終于有朋友了?！睆拇艘院?，小燕子和小熊一起去吃飯，一起去玩游戲，一起睡覺。形影不離的過著平靜的日子。
不知不覺的幾個月過去了，秋天來了，小燕子感覺天氣很冷了，自己身體也承受不住了，她把自己要去南方過冬的消息告訴了小熊。
小熊聽了后傷心地說：“你不要走，多住幾天行嗎？”小燕子拉著小熊的手戀戀不舍的說：“不行啊，我也舍不得你啊，可是這里太冷了，我要飛回南方了，明年春天我還會回來找你玩的，因為我們是好朋友呀！”小熊只好對小燕子說：“我等著你，明年春天早點回來?！?BR> 小燕子點點頭，含著淚飛到空中和雁群一起飛向了南方。
樂于助人的心得篇十三
大家好，我叫孫渝茜，我是一個非常樂于助人的人。
我有一張圓圓的臉蛋，臉蛋上有一對黑黑的眉毛，眉毛下面有一對亮晶晶的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，一看就是一個漂亮的小姑娘。
記得有一次，我從家走到一半，正好看到了一位老奶奶摔倒了，把眼鏡都摔碎了，我趕忙跑過去，扶起老奶奶，她慌張地用手去摸她的眼鏡，我對老奶奶說：“您在這里不可以亂走，在這里等著我，我去給您修眼鏡去?！蔽液暨旰兜嘏芑丶?，不一會兒，眼鏡修好了，我又急忙跑回老奶奶身邊，我把眼鏡還給了她。老奶奶說：“謝謝你，小朋友?！?BR> 還有一次，我在放學的路上看見了一只小狗和一只小貓咪，它們很可愛也很可憐，于是我就準備收養(yǎng)它們了，把它們帶回到了家里，我偷偷摸摸地把它們抱進了衛(wèi)生間，我用一個大盒子，倒了點熱水，把它們放進水里，先拿點香皂，把它們身上都擦了好多的香皂，然后再用水把泡沫沖洗干凈。它們終于香噴噴的`了，乖乖地坐在里面。這時媽媽進來了，看到它們就叫我把它們放出去，而我又舍不得，因為媽媽不喜歡小動物，所以我用賣萌給媽媽看，媽媽說：“好啦，答應你就是了!”
這就是我，我就是愛樂于助人的我。你們喜歡我嗎?
樂于助人的心得篇十四
在我的腦海里，有許許多多的事，就像大海里的小魚、沙灘上的貝殼、天上的繁星那么多。但有一件事最令我難忘，是什么事呢?就讓我敞開記憶的大門，一起去看一看吧!
那是在一年前的某一天，我獨自走在大街上。突然，一輛電動車疾馳而過，接著一位老奶奶就倒在了地上，那輛電動車沒有停下，反而加速逃走了。老奶奶躺在地上痛苦地呻吟著，圍觀的人越來越多，但卻沒有一個人去扶她，當然，也包括我在內(nèi)。過了一會兒，一位陌生男子過來了，要去扶老奶奶，卻被一個人用手攔住了。那個人小聲對他說：“我勸你別去扶她，小心被賴上?！蹦俏荒凶記]有理他，毅然去扶老奶奶，他把老奶奶送到了醫(yī)院。
事后，我很自責我為什么沒有去扶老奶奶，我下定決心以后也要樂于助人。
我們的這個社會不正需要樂于助人的人么?
在我們班級里，有一位同學，雖然平時說話不多，但是他十分樂于助人，這一點是全班公認的。
有一次班隊課上，上課前何老師讓我?guī)б恍┌踩珮酥?。有許多同學忘了帶，而且現(xiàn)在我們中午吃飯在學校里，不回家，所以大家都只好干急著?？墒?，他卻帶了許多，于是同學們都向借。有的怕遲到了也借不到，那么上課的時候就會被老師批評，所以就過去搶。怕這樣會發(fā)生事故，于是，就大聲說：“別急，別急，大家都有?！贝蠹衣犚娏耍偶娂姲咽质樟似饋?。他站了起來，把手里的安全卡片每人兩張地借了出去。漸漸地，他手中的卡片越來越少，身邊的同學也漸漸地散開了。到了最后，他手中還有一張卡片，身前還站著一位同學。怎么辦?借給他自己就沒有了，不接給他，那他怎么辦?他怎么上課?他想了一會兒說：“我把最好的卡片借給你，但你畫好了就馬上還給我?！薄昂茫x謝!”正在這個時候，上課鈴響了，大家紛紛回到座位上坐了下來。
上課后，老師請沒有安全標志的同學站起來。他只好站起來。老師批評了他，他一聲不吭。在畫安全標志的時候，他與同桌拼了一張，很不方便。
一下課，我就出來問他：“你為什么不說明?“我是沒有，當時我也想不借給他，可是我看到眼神，就不忍心了。他說：“我可以回家畫呀!”他的這一句話感動了我!
法國作家拉布呂耶爾說過最好的滿足就是給別人以滿足。的確，只有幫助別人才能使自己身心愉快。
一天，我和爸爸媽媽一起去超市買東西，超市里人很多，看見一個小女孩在大聲地哭喊，嘴里不停的說;“媽媽，媽媽，你在哪里?”我們一起走過去對她說;“別怕，我們帶你去找媽媽?！毙∨⒙犚娏恕皨寢尅边@個詞，立即就不哭了。
我們帶她去超市的廣播，尋找小女孩的母親，過了一會兒，小女孩的媽媽走進廣播室里，那位母親的頭上滿是汗珠，感激地說：“謝謝你們”我們連忙說：“沒關系，這是我們應該做的?！毙∨⒌膵寢屃粝铝耸謾C號，說：“謝謝你們今天做的事，以后常聯(lián)系，再見!”看著小妹妹蹦蹦跳跳和媽媽高興地走了，我們一家也非常開心。
其實，生活中，只要我們能向別人伸出手，幫助他人，就能得到幸福和快樂。這就讓我們明白一個道理：贈人玫瑰，手留余香。讓我們一起種下玫瑰，贈給他人，讓自己結(jié)識更多的朋友，收獲更多的.微笑吧!
星期一的早晨，太陽當空照，琪琪背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老爺爺突然停了下來，琪琪跑上前一看，原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個大洞，蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包，也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時，琪琪想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老爺爺?shù)奶O果一個一個地裝進小紅帽里。
老爺爺看到琪琪把蘋果裝進了帽子里，非常高興，琪琪這時說：“老爺爺，蘋果有點重，我送你回家吧!”老爺爺高興地答應了。
就這樣，琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地夸獎琪琪是個懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，琪琪心里美滋滋地直奔學校去。
今天，我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。
在路上，我看見了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場前，跪在地上，胸前還有一塊牌子，上面寫著：“各位父老鄉(xiāng)親們，我是一個啞巴，來自山東。因為兒女不孝，把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲，還沒有讀書，現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦，現(xiàn)在急需一筆錢做手術。請各位父老鄉(xiāng)親行行好，救救我們吧!”看著這一襲破衫的爺爺，盯著這出自肺腑的話語，我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人，可是媽媽卻說：“這些人都是裝的，我們救助他，你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院，誰來救助我們呀?”看來媽媽這邊是要不到錢了，我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進了他面前的破碗里。
這五十元錢雖然不多，也許連一天的住院費都不夠，但這是我的一片心意。將心比心，如果在我家里發(fā)生這種事，也會有更多的好心人來救助我們。
今天，雖然沒能買到漂亮的衣服，但是我?guī)椭艘粋€需要幫助的人。心里感到無比高興。因為我堅信：樂于助人，快樂之本。
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樂于助人的心得篇十五
她高個子，身體有些胖，頭發(fā)烏黑亮麗，一對水靈靈的眼睛眨呀眨。你知道她是誰嗎？她就是我們班小朱，她樂于助人，我們都很喜歡她。
上午第一節(jié)下課鈴聲響起，我準備把下節(jié)課的語文書拿出來再出去玩。在書包里找了半天，也沒找到語文書。我急得如熱鍋上的螞蟻。這時朱澤妍走了過來，問我：“還不出去玩？你在找什么呀？”
“我的語文書不見了?！蔽壹钡弥毕肟蕖Ｐ≈煲贿吥贸鲭娫捠直斫o我，一邊安慰我說：“不要急，不要急?！薄班洁健彪娫掜懥税胩?，也沒人接聽，我只好垂頭喪氣地把電話手表遞給她。
她問我：“你怎么啦？”我連忙低聲說道：“哎，這個電話手表打不通，如果爸爸不送書過來的話，我肯定要被老師批評的。”
她聽了，說：“沒關系，我可以打給媽媽，如果接得通，我就叫我媽媽打給你媽媽，把你的語文書送到學校?！闭f完，她便馬上拿起電話手表打給媽媽，很快電話就接通。掛掉電話，她溫和地對我說：“已經(jīng)可以了，我對媽媽說了，她已經(jīng)同意了?！蔽疫B忙說了一聲：“謝謝”！我激動地臉在發(fā)熱，慢步地回到座位。
快要語文課了，我便緊張地坐在位子上，朱澤妍興奮地跑到我的座位前對我說：“你的語文書已經(jīng)在樓下了。”我興奮地跑到樓下拿語文書。
她樂于助人，我們大家都很喜歡她。
樂于助人的心得篇十六
2、病人之病，憂人之憂?！拙右住恫吡帧?BR> 3、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)?！?BR> 5、人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚
7、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒?！腋?BR> 8、助人要從日常小事做起，不因善小而不為?！?BR> 9、我是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的?！卒h
10、現(xiàn)代化建設需要助人為樂的精神?！?BR> 11、應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話?！了?BR> 12、助人是人格升華的標志?！?BR> 13、助人為快樂之本?！?BR> 14、每有患急，先人后己?！悏邸度龂尽な裰尽?BR> 15、路見不平，拔刀相助?！ゑR致遠《陳情高臥》
16、良好教養(yǎng)的頂點即表現(xiàn)在熱心助人上?！?BR> 17、君子貴人賤己，先人而后己?！抖Y記·訪記》
18、好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補逸》
19、輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》
20、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取?！郀柣?BR>
樂于助人的心得篇一
十四班，當然是我們班嘍!我們班可樂于助人了(^_^)，如果是別的班的同學來借東西，他們準得亂成一團，爭先恐后地要借給別人。
今天，十三班的陶曄來到我們班門前，用她那可愛的聲音說： “你們班有品社課嗎?我想借品德書?！彼脑捯暨€沒落，樂于助人的“飛毛腿”宋子軒就跑了出去，“嘩。。。。”，同學們?nèi)俊帮w”過去，好像真怕別人接不走似的，竟然還跑出去追著給陶曄，我幸虧沒過去，要不然還不給擠沒氣了?!
大約過了一分鐘，同學們垂頭喪氣地走回來，一看就是沒借出去唄!
如果學校評特色班級體，那十四班的名字就叫做“樂于助人之飛毛腿”特色班當之無愧吧!
樂于助人的心得篇二
我已經(jīng)四年級了，漸漸長大了，可以幫助別人了。在學校，當別人需要時，我會毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中，我獲得了友誼，也得到了快樂。
考試那天，同學忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶，同學十分著急。這時，我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條，供他們使用。同學對我道一聲“謝謝”，就快速地改了錯字。看到同學順利完成考試，我心里很高興。幫別人一點小忙，讓我得到了大快樂。
有一次，老師布置了脫式計算題，說能簡算都要簡算。聽了老師的要求，同學們都爭先恐后地寫了起來。有些同學不會做，就來向我請教。我放下筆，耐心地給他們講題，在那一刻，我收獲了友誼。
下課了，同學們都扎堆兒去玩兒了，王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說，把心思放在學習上，盡量不要分心去做別的事?？墒?，我答應過她了，怎么能違約呢？我只好快速完成作業(yè)，然后完成王天雨交給的任務。
幫助別人會得到回報。當我忘帶鋼筆時，當我遇到困難時，大家都會來幫我。
我認為，助人是處事的一部分，有時會很簡單，或許就是一個動作或一句話，但是，如果你拒絕，就會失去一份快樂；如果你幫助別人，就會收獲友誼。這正應了那句話——予人玫瑰，手上留香。
樂于助人的心得篇三
朋友是春天里的微風；朋友是夏天里的綠蔭；朋友是秋天里的天空；朋友是冬天里的雪花，一年四季我們不能沒有朋友。
她，亭亭玉立，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)
,
濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，你們猜她是誰呢？她就是——我的好朋友邊玉婷，她是一個樂于助人的人。
那一天，天上下起了傾盆大雨，由于我早上出門沒有帶傘。邊玉婷走過來說：
“我的傘大，送你回家吧?！蔽疫B忙感激的說：“謝謝你，邊玉婷！”邊玉婷又說：“沒事，我們是好朋友呀，來吧，回家?！彼秒p手為我撐起了一片晴天。到了我家門口，我的衣服“完好無損”，而她的衣服濕了一大半，我愧疚的說：“來我家換一件衣服吧！”她說：“沒事，我的身體倍兒棒?！?BR> 還有一次，我和她到公園玩。在路上，我們看見了一個沒有蓋好的井蓋，我繞開它繼續(xù)走，但是我發(fā)現(xiàn)她不見了，回頭一看，她正在搬動那個沒有蓋好的下水道蓋子。我對她說：
“那個太臟了，我們走吧?！边呌矜谜f：“你不是少先隊員嗎吧？這點小事都不愿意做?！蔽依⒕蔚牡拖铝祟^。我們兩個搬完后，剛好看見一個老奶奶走過去，我們都松了一口氣。
這就是我的好朋友邊玉婷。
樂于助人的心得篇四
她的優(yōu)點很多，但愛樂于助人是她最大的優(yōu)點。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼暎覀兿蚯巴?，才發(fā)現(xiàn)前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎?”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
這就是心腸善良，愛。
樂于助人的心得篇五
我的媽媽是一個非常溫柔的人，她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，眼睛不大但炯炯有神，高高的個子特別漂亮，這就是我的媽媽——李興華。
我的媽媽不僅人長得漂亮，心靈也像她人一樣美。有一次，我和媽媽準備去公園玩，剛推開門就看見鄰居家的一位老奶奶從快要到家門口的地方摔倒了，媽媽看見了急忙跑過去把老奶奶扶起來。當時老奶奶家只有他一個人，所以媽媽又帶著老奶奶到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說老奶奶的身體沒什么大礙，我和媽媽把老奶奶安全的送回家，才放心的去公園玩了。
在媽媽的指導下，我也逐漸的成為了一個樂于助人的人。
我的媽媽也很孝順，每次回姥姥家都要帶我去市場買些菜回去，回到姥姥家還給姥姥做飯，并幫助姥姥把家里徹底收拾一遍。
媽媽孝敬老人，樂于助人的品質(zhì)，是我學習的榜樣。希望我的家庭永遠幸福，永遠快樂！
黃俊凱
指導教師：趙慧娟
樂于助人的心得篇六
我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴，很可愛！我是一個害羞的女孩，但我有樂于助人的好習慣。
“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；我以服務人民為榮，以背離人民為恥……”在郎朗的讀書中，我想起了前天在公交車上發(fā)生的事情。
星期天，我媽媽帶我去表哥家玩。上了車，發(fā)現(xiàn)人還挺多的。你坐在哪里？當我的眼睛亮了，我看到一個空座位，所以我請我媽媽坐下。我媽說：“你還是坐上去吧。我不累?！?BR> 過了一會兒，一個額上有皺紋的白發(fā)老太太走了過來。她應該八十多歲了。看到奶奶后，有乘客用報紙蒙住臉；有些人很快轉(zhuǎn)過身去看窗外的風景；有的低頭對手機視而不見。我心想，大家都不讓我給奶奶讓座。
汽車經(jīng)過一條崎嶇不平的道路時搖擺不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔，大叔怒喊：“怎么！你年紀大了，看不清路?！蓖馄磐蝗荒樕l(fā)白，舅舅卻無動于衷。我心里想，如果不讓座，奶奶就要一直站著。我會讓座嗎？一些乘客開始竊竊私語。
我決定給奶奶讓路，鼓起勇氣來到她面前。遲疑著說：“老奶，奶，你，坐我的位子?！蹦棠檀蟪砸惑@，感動道：“謝謝。”所有的乘客都對我豎起大拇指，稱贊我是個好孩子。大叔看到了，臉紅了紅，低頭不語。
我認為幫助別人的好習慣會讓我變得更漂亮。
樂于助人的心得篇七
在童年時代，每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調(diào)皮搗蛋，有的同桌會文靜乖巧……而我的同桌，是一個樂于助人、心地善良的小女孩。
這個小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生，學習成績在班上名列前茅！
我非常喜歡這個同桌，因為她很樂于助人。只要別人有困難，她就會幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答！于是，我就去問其他的同學如何解答。可是，有的同學不會，有的同學很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”，就主動教我?？伤]有像有些同學直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認真了。我也在認真地聽，仿佛她是一位細心教導我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學生。她親切地說：“劉嬌，下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”
樂于助人的心得篇八
樂于助人的我
我叫廖鎧嵐，今年9歲，讀實驗小學三（5）班。我個子高高的，為什么呢？因為我不挑食。在班里我是最高的一個了，每次排隊時，我都會被老師安排在最后一個位置。我還是一個樂于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你們就知道了。
有一次，我回古井玩，坐著公交車，正好在一個站上有個老奶奶上了車，可車上的空位一個都沒有，而且老奶奶拿的東西又多，過了很長時間還是沒有一個人讓我。我看見了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對她說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙說：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應該做的！”車上有許多人看到了這場景顯得非常后悔。
我還是個粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫成了個“撥”字，害得被老師罵了一頓。
我是一個樂于助人但是有點粗心的女孩，我一定會把缺點改正的。
樂于助人的心得篇九
我是一個十分普通的少年，成績并不優(yōu)秀，但是卻擁有著一顆樂于助人的心。
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”我?guī)椭^許多人，有老人、有小孩。在這之中，最讓我難以忘卻的就是前年暑假與爸爸一起前往貴州大山捐建希望小學的事了。
“雙聯(lián)小學”建在貴州省、黎平縣、龜陽村。前往小學的山路又長又陡，還很窄。那天正好下雨，車輪常被泥濘的土路困住，但是我們不放棄，有什么困難能比得上幫助山區(qū)的孩子們啊!在經(jīng)過幾個小時的長途跋涉后，一座木制的`學校終于出現(xiàn)在我們的眼前。其實與其說那是所學校，不如說那是個木帳篷。山里的小朋友很可愛，雖然處在如此平困的環(huán)境下，還是顯得那么活潑，沒有一點壓力。沒多久我就和他們熟了。雙聯(lián)小學的大部分學生都住宿舍，一間屋子四張床，卻要睡十二個人。真擁擠啊!我也在那里住了3天，帶去了用我的零花錢買的一箱魔方。我教他們玩魔方，下棋，唱英文兒歌。其實他們很聰明也很好學，就是家境不好。爸爸說要給學生們建新的教學樓和宿舍，太好了!這樣，同學們就不會再在破舊的教室里上課，不用再住在擁擠的宿舍里了!
現(xiàn)在我已經(jīng)是雙聯(lián)小學的一名小助教，每年都會去那里看我的小伙伴，教他們一些我在這里學的新本領。有時我真的挺想他們的。
其實在龜陽村有很多戶人家一輩子都沒有出過山。他們住的木屋又舊又破，屋頂也有的破得不成樣，就連小小的毛毛細雨都可以無遮無攔地吹進室內(nèi)。
莎士比亞說：“做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣?！爆F(xiàn)在，讓大家一起多多關注身邊需要幫助的人，從小事做起吧!
樂于助人的心得篇十
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記得有一次，組長開始聽寫生字了，我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆全是禿的，這可怎么辦呀！我已經(jīng)習慣用尖鉛筆了，我到處亂翻，這時她二話不說從鉛筆盒里拿出了一只鉛筆讓我用，我看了一下她的筆盒里鉛筆也全禿了，我說：“那你下節(jié)課用什么寫呀？”她誠懇地對我說：“沒事，你拿去用好了！”聽寫順利地完成了，我從心底謝謝她，她就是我的好朋友——張媛。
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樂于助人的心得篇十一
而我卻最崇拜我們班的“學霸”，沒錯！她就是“劉柏杏”。
“來呀！陳栩翎，你也太弱了吧！”周哲偉說道，“我們可在比賽下樓梯哦！”
經(jīng)不起諷刺的我一怒之下從一級一級的跳變成了兩級了兩級的跳。
“哎呀！”我慘叫一聲。
“怎么啦？”周哲瑋問道。
“沒事兒，我的腳扭了一下，反正又不怎么疼，我們繼續(xù)比吧！”最后我還是以失敗告終。
放學了，剛來到樓下，就感覺腳腕里“筋如刀割?！?BR> 我連忙叫同學向老師匯報我的情況，老師掀開我的褲子，發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)腫的腫成了一個“大包子”。
我想哭，卻被我班的搞笑大王給逗笑了，他說怪不得剛才那條狗圍著你繞了好多圈。
老師讓我站在原地等家長，可等了半天也沒見我家長來。
漸漸的，我的腳越來越疼，我想回到教室休息，我剛走一步，那疼痛又似龍卷風那般襲來。
我忍不住哭了起來，身邊的同學都對我愛莫能助，因為他們不可能把一個素不相識的人從一樓背到三樓。
這時我們班的劉柏杏同學走了過來，她伸出一雙手，吃力的把我從地上拉起來，她說：“我背你回教室吧！”
我沖她友好地點了點頭。
她蹲下來讓我趴在她的肩上，然后穩(wěn)穩(wěn)地站起來，每走完一樓她都會休息一會，然后繼續(xù)向上走，一直到三樓。
這時她已經(jīng)滿頭大汗了。
我感動的對她說：“謝謝你，劉柏杏！”
“不用謝，這是我應該做的！”她微笑著說。
在我腳康復的時段里，她每天為我打飯，扶我上衛(wèi)生間，陪我散步……
這就是她樂于助人的劉柏杏。
樂于助人的心得篇十二
在連綿起伏的秦嶺山地里有一只小熊，它住在一棵大樹洞里。雖然他長得又高又大，而且少言寡語，給人印象很兇猛，因此森林里的小動物都很怕他，沒有人和它玩，它覺得十分孤獨。
這天小熊出去散步了，走著走著，小熊看見了一塊黑色的東西，不知道那是什么。走近一看，原來是一只小燕子，它的翅膀受傷了，她痛苦地躺在那里，呻吟著。小熊看到這里，急忙小燕子抱回了自己的家。把他放在自己的大床上，安慰小燕子說：“不要緊，我會幫你的?！比缓笏持鹱由仙饺ゲ闪艘恍┎菟幓貋恚⌒囊硪淼貛托⊙嘧忧逑磦?，輕輕地把草藥敷在小燕子的翅膀上。
它細心地照顧著她，小燕子餓了捉蟲子喂她。在他的精心照顧小燕子翅膀上的傷很快好了，小燕子感激地說：“謝謝你，小熊，謝謝你治好了我的翅膀，我們做朋友吧！”小熊興奮地叫道：“好啊，我終于有朋友了?！睆拇艘院?，小燕子和小熊一起去吃飯，一起去玩游戲，一起睡覺。形影不離的過著平靜的日子。
不知不覺的幾個月過去了，秋天來了，小燕子感覺天氣很冷了，自己身體也承受不住了，她把自己要去南方過冬的消息告訴了小熊。
小熊聽了后傷心地說：“你不要走，多住幾天行嗎？”小燕子拉著小熊的手戀戀不舍的說：“不行啊，我也舍不得你啊，可是這里太冷了，我要飛回南方了，明年春天我還會回來找你玩的，因為我們是好朋友呀！”小熊只好對小燕子說：“我等著你，明年春天早點回來?！?BR> 小燕子點點頭，含著淚飛到空中和雁群一起飛向了南方。
樂于助人的心得篇十三
大家好，我叫孫渝茜，我是一個非常樂于助人的人。
我有一張圓圓的臉蛋，臉蛋上有一對黑黑的眉毛，眉毛下面有一對亮晶晶的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，一看就是一個漂亮的小姑娘。
記得有一次，我從家走到一半，正好看到了一位老奶奶摔倒了，把眼鏡都摔碎了，我趕忙跑過去，扶起老奶奶，她慌張地用手去摸她的眼鏡，我對老奶奶說：“您在這里不可以亂走，在這里等著我，我去給您修眼鏡去?！蔽液暨旰兜嘏芑丶?，不一會兒，眼鏡修好了，我又急忙跑回老奶奶身邊，我把眼鏡還給了她。老奶奶說：“謝謝你，小朋友?！?BR> 還有一次，我在放學的路上看見了一只小狗和一只小貓咪，它們很可愛也很可憐，于是我就準備收養(yǎng)它們了，把它們帶回到了家里，我偷偷摸摸地把它們抱進了衛(wèi)生間，我用一個大盒子，倒了點熱水，把它們放進水里，先拿點香皂，把它們身上都擦了好多的香皂，然后再用水把泡沫沖洗干凈。它們終于香噴噴的`了，乖乖地坐在里面。這時媽媽進來了，看到它們就叫我把它們放出去，而我又舍不得，因為媽媽不喜歡小動物，所以我用賣萌給媽媽看，媽媽說：“好啦，答應你就是了!”
這就是我，我就是愛樂于助人的我。你們喜歡我嗎?
樂于助人的心得篇十四
在我的腦海里，有許許多多的事，就像大海里的小魚、沙灘上的貝殼、天上的繁星那么多。但有一件事最令我難忘，是什么事呢?就讓我敞開記憶的大門，一起去看一看吧!
那是在一年前的某一天，我獨自走在大街上。突然，一輛電動車疾馳而過，接著一位老奶奶就倒在了地上，那輛電動車沒有停下，反而加速逃走了。老奶奶躺在地上痛苦地呻吟著，圍觀的人越來越多，但卻沒有一個人去扶她，當然，也包括我在內(nèi)。過了一會兒，一位陌生男子過來了，要去扶老奶奶，卻被一個人用手攔住了。那個人小聲對他說：“我勸你別去扶她，小心被賴上?！蹦俏荒凶記]有理他，毅然去扶老奶奶，他把老奶奶送到了醫(yī)院。
事后，我很自責我為什么沒有去扶老奶奶，我下定決心以后也要樂于助人。
我們的這個社會不正需要樂于助人的人么?
在我們班級里，有一位同學，雖然平時說話不多，但是他十分樂于助人，這一點是全班公認的。
有一次班隊課上，上課前何老師讓我?guī)б恍┌踩珮酥?。有許多同學忘了帶，而且現(xiàn)在我們中午吃飯在學校里，不回家，所以大家都只好干急著?？墒?，他卻帶了許多，于是同學們都向借。有的怕遲到了也借不到，那么上課的時候就會被老師批評，所以就過去搶。怕這樣會發(fā)生事故，于是，就大聲說：“別急，別急，大家都有?！贝蠹衣犚娏耍偶娂姲咽质樟似饋?。他站了起來，把手里的安全卡片每人兩張地借了出去。漸漸地，他手中的卡片越來越少，身邊的同學也漸漸地散開了。到了最后，他手中還有一張卡片，身前還站著一位同學。怎么辦?借給他自己就沒有了，不接給他，那他怎么辦?他怎么上課?他想了一會兒說：“我把最好的卡片借給你，但你畫好了就馬上還給我?！薄昂茫x謝!”正在這個時候，上課鈴響了，大家紛紛回到座位上坐了下來。
上課后，老師請沒有安全標志的同學站起來。他只好站起來。老師批評了他，他一聲不吭。在畫安全標志的時候，他與同桌拼了一張，很不方便。
一下課，我就出來問他：“你為什么不說明?“我是沒有，當時我也想不借給他，可是我看到眼神，就不忍心了。他說：“我可以回家畫呀!”他的這一句話感動了我!
法國作家拉布呂耶爾說過最好的滿足就是給別人以滿足。的確，只有幫助別人才能使自己身心愉快。
一天，我和爸爸媽媽一起去超市買東西，超市里人很多，看見一個小女孩在大聲地哭喊，嘴里不停的說;“媽媽，媽媽，你在哪里?”我們一起走過去對她說;“別怕，我們帶你去找媽媽?！毙∨⒙犚娏恕皨寢尅边@個詞，立即就不哭了。
我們帶她去超市的廣播，尋找小女孩的母親，過了一會兒，小女孩的媽媽走進廣播室里，那位母親的頭上滿是汗珠，感激地說：“謝謝你們”我們連忙說：“沒關系，這是我們應該做的?！毙∨⒌膵寢屃粝铝耸謾C號，說：“謝謝你們今天做的事，以后常聯(lián)系，再見!”看著小妹妹蹦蹦跳跳和媽媽高興地走了，我們一家也非常開心。
其實，生活中，只要我們能向別人伸出手，幫助他人，就能得到幸福和快樂。這就讓我們明白一個道理：贈人玫瑰，手留余香。讓我們一起種下玫瑰，贈給他人，讓自己結(jié)識更多的朋友，收獲更多的.微笑吧!
星期一的早晨，太陽當空照，琪琪背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老爺爺突然停了下來，琪琪跑上前一看，原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個大洞，蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包，也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時，琪琪想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老爺爺?shù)奶O果一個一個地裝進小紅帽里。
老爺爺看到琪琪把蘋果裝進了帽子里，非常高興，琪琪這時說：“老爺爺，蘋果有點重，我送你回家吧!”老爺爺高興地答應了。
就這樣，琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地夸獎琪琪是個懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，琪琪心里美滋滋地直奔學校去。
今天，我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。
在路上，我看見了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場前，跪在地上，胸前還有一塊牌子，上面寫著：“各位父老鄉(xiāng)親們，我是一個啞巴，來自山東。因為兒女不孝，把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲，還沒有讀書，現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦，現(xiàn)在急需一筆錢做手術。請各位父老鄉(xiāng)親行行好，救救我們吧!”看著這一襲破衫的爺爺，盯著這出自肺腑的話語，我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人，可是媽媽卻說：“這些人都是裝的，我們救助他，你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院，誰來救助我們呀?”看來媽媽這邊是要不到錢了，我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進了他面前的破碗里。
這五十元錢雖然不多，也許連一天的住院費都不夠，但這是我的一片心意。將心比心，如果在我家里發(fā)生這種事，也會有更多的好心人來救助我們。
今天，雖然沒能買到漂亮的衣服，但是我?guī)椭艘粋€需要幫助的人。心里感到無比高興。因為我堅信：樂于助人，快樂之本。
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樂于助人的心得篇十五
她高個子，身體有些胖，頭發(fā)烏黑亮麗，一對水靈靈的眼睛眨呀眨。你知道她是誰嗎？她就是我們班小朱，她樂于助人，我們都很喜歡她。
上午第一節(jié)下課鈴聲響起，我準備把下節(jié)課的語文書拿出來再出去玩。在書包里找了半天，也沒找到語文書。我急得如熱鍋上的螞蟻。這時朱澤妍走了過來，問我：“還不出去玩？你在找什么呀？”
“我的語文書不見了?！蔽壹钡弥毕肟蕖Ｐ≈煲贿吥贸鲭娫捠直斫o我，一邊安慰我說：“不要急，不要急?！薄班洁健彪娫掜懥税胩?，也沒人接聽，我只好垂頭喪氣地把電話手表遞給她。
她問我：“你怎么啦？”我連忙低聲說道：“哎，這個電話手表打不通，如果爸爸不送書過來的話，我肯定要被老師批評的。”
她聽了，說：“沒關系，我可以打給媽媽，如果接得通，我就叫我媽媽打給你媽媽，把你的語文書送到學校?！闭f完，她便馬上拿起電話手表打給媽媽，很快電話就接通。掛掉電話，她溫和地對我說：“已經(jīng)可以了，我對媽媽說了，她已經(jīng)同意了?！蔽疫B忙說了一聲：“謝謝”！我激動地臉在發(fā)熱，慢步地回到座位。
快要語文課了，我便緊張地坐在位子上，朱澤妍興奮地跑到我的座位前對我說：“你的語文書已經(jīng)在樓下了。”我興奮地跑到樓下拿語文書。
她樂于助人，我們大家都很喜歡她。
樂于助人的心得篇十六
2、病人之病，憂人之憂?！拙右住恫吡帧?BR> 3、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)?！?BR> 5、人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚
7、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒?！腋?BR> 8、助人要從日常小事做起，不因善小而不為?！?BR> 9、我是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的?！卒h
10、現(xiàn)代化建設需要助人為樂的精神?！?BR> 11、應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話?！了?BR> 12、助人是人格升華的標志?！?BR> 13、助人為快樂之本?！?BR> 14、每有患急，先人后己?！悏邸度龂尽な裰尽?BR> 15、路見不平，拔刀相助?！ゑR致遠《陳情高臥》
16、良好教養(yǎng)的頂點即表現(xiàn)在熱心助人上?！?BR> 17、君子貴人賤己，先人而后己?！抖Y記·訪記》
18、好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補逸》
19、輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳·魯僖公五年》
20、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取?！郀柣?BR>