演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
把握今天演講稿篇一
最近聽說了一個發(fā)人深省的小故事，想和大家分享一下。
有一對兄弟，他們的家在第八十層樓。
有一天，他們出游后歸家，卻發(fā)現(xiàn)大廈停電了!雖然他們背著一大袋行李，但還是決定背著它開始往上爬。
到了二十樓的時候，他們開始累了，便將行李放在二十樓，想等電力恢復后再乘電梯取回。
卸下沉重的包袱后，他們輕松地繼續(xù)爬樓，但到了四十樓，累壞了的兩人開始相互抱怨，指責對方不注意停電公告，才會落得如此勞累。
他們邊吵邊爬，到了六十樓時，他們累得連吵架的力氣都沒有了，便默默地爬完剩下的二十層。
終于到了八十樓的家門口，他們才發(fā)現(xiàn)大家身上都沒有鑰匙……對了，他們把鑰匙留在了二十樓的行李里!
這個故事或多或少反映了我們的人生。
二十歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力和包袱，自己也不夠成熟，能力有限。
二十歲之后，卸下了包袱，開始全力追尋自己的夢想，就這樣度過了愉快的二十年。
可是到了四十歲，發(fā)現(xiàn)青春早已逝去，不免有很多遺憾追悔，于是開始埋怨這，惋惜那，就這樣在怨悔中度過了二十年。
到了六十歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，便想著珍惜余下的日子，于是默默地走完自己的余年。
新的一年即將開始，我們不妨想想自己的夢想是什么?想追尋什么?別到了年紀老大時才追悔。
希望我們都能夢想成真!
把握今天演講稿篇二
在人類歷史上，每一個時代都充滿了變革與流轉(zhuǎn)。當我們回顧過去，我們會看到無數(shù)的史詩傳說和英雄壯舉，每一個時代的書寫，都被銘刻在歷史的長河中。然而，當我們將目光投向當下，我們必然會驚嘆于今日世界的繁榮和發(fā)展。這時，我們既不能忘記歷史的沉重，也不能忘記把握時代的機遇。下面，我將探討“銘記歷史把握今天”的主題，帶著自己的感悟，反思個人的成長和進步，在對歷史的理解中探索當下社會發(fā)展的變化。
一、銘記歷史，從自己做起
“歷史是一個大書本，如果沒有閱讀歷史，就會像在黑暗中行走，很容易失足?！痹谶^去的時間里，人類制造了戰(zhàn)爭和災難。然而，許多人因貪婪和權力爭斗而走向了極端，那些歷史事件警告我們認真思考這些慘痛的經(jīng)歷。我們需要通過學習歷史，認識并銘記我們所處的時代的職責和使命，以便更大力度地致力于我們的未來和社會進步。
我們必須從自己做起，提出有意義的問題：我們?nèi)绾卫斫馊祟悮v史，并如何將其轉(zhuǎn)化為我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦械男袆?？歷史不僅是一種常識，更是關于人類共同體的教育和啟發(fā)。解決好這些基礎問題，是銘記歷史重要的一步，打牢珍惜和激勵的基石，激勵我們承擔更大的責任和使命。
二、把握時代，審視當下
在當下世界，隨著全球化和信息化的快速發(fā)展，越來越多的人把焦點放在了當下，并將注意力聚焦于新技術和商業(yè)機會。然而，在經(jīng)濟和數(shù)字化改變的推動下，我們是否能夠看到現(xiàn)實社會帶來的復雜性、重要性和挑戰(zhàn)性？近年來，一些嚴重的社會問題，例如能源、地球環(huán)境和公共健康等，已經(jīng)引起了人們的廣泛關注。
我們需要審視當下，認清歷史銘刻在今天的改變和成就。無論我們身處何處，我們都必須充分把握我們所處的時代，并使用現(xiàn)代的決策框架和工具處理個人及社會方面的大量復雜信息。對于個人而言，我們需要把握時代，珍視時光，在每一個現(xiàn)有的機會中抓住未來的發(fā)展。對于組織和百姓而言，我們必須深入了解和審視全面人類發(fā)展的未來方向，制定可持續(xù)的戰(zhàn)略，以便更好地滿足未來的挑戰(zhàn)和需求。
三、理解歷史，啟迪生活
了解歷史，并不是作為個人或團體的信仰或核心，而是通過涵蓋各種知識和思考方式來建立獨特的理解和概括性。對歷史的學習和理解，可以啟迪我們的生活，充滿意義和指導。通過對歷史的反思，我們可以發(fā)現(xiàn)對于許多人來說，歷史他們就是充滿著分裂、矛盾和無法超越的教訓。但對于我們不同的追隨者，我們在歷史中找到的力量，是對于人性的宇宙層面與關注。
把握歷史的重要性，不僅珍惜當前時代的優(yōu)質(zhì)資源和機會，更是轉(zhuǎn)化好每一個時代的經(jīng)歷和思想成果，發(fā)掘出塑造自己和改變世界的巨大動力。對于個人而言，我們可以回顧我們的成長、豐富自我，以及珍視我們的信仰、人文和思想歷程。對于整個社會而言，我們需要深入挖掘和領悟我們過去升華和創(chuàng)造的意義，并將其聚焦于我們當下的發(fā)展。
四、銘記歷史、創(chuàng)造未來
如果不能回溯人類歷史，我們將無法領悟人類在經(jīng)濟、政治、文化等方面取得的成就。對于未來發(fā)展而言，我們必須銘記歷史，將其轉(zhuǎn)化為某種激勵力量，以此創(chuàng)造一個更好的社會、打造一個更美好的未來。
因此，在復雜挑戰(zhàn)和機會面前，我們需要在整體人類的歷史視角下進行戰(zhàn)略思考。無論我們身處何處，我們都需要深入了解人類歷史的不同發(fā)展階段，以此為基礎，制定可持續(xù)社會的戰(zhàn)略。并且，配合靈活創(chuàng)新的策略和友好的合作，才能真正創(chuàng)造出未來的社會和發(fā)展。
五、結語
“最重要的是最不容易被看到的事情?！?歷史的銘記和未來的突破，都需要我們在“看不見”的地方去尋找、去努力。盡管這需要堅定的信念和深刻的智慧，但只有銘記歷史，把握當下，才能讓我們真正做到有所作為——讓每一個人，每一條生命都能夠在歷史的臺前，演繹出更光榮、更美好的一幕。
把握今天演講稿篇三
把握今天、展望明天一個今天勝似兩個明天，下面是有把握今天范文，歡迎參閱。
人生是很難預料的,也許今天你還是家纏萬貫的大老板,明天你卻一無所有,世事難料。明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。短短一首明日詩，卻告訴了我們一個人一生的道理。明天過后還有明天，日落過后還有日出------但是日子卻確實少了。
記得我小時候，愛玩，這并不奇怪，愛玩是孩子的天性。上學以后要上課，要做作業(yè)，玩的時候便少了許多。一到暑假，便好像小鳥學會了飛翔，剛剛飛上了藍天，嘗到了自由飛翔的快樂似的，特別是想到有兩個月的假期可以休息，我很開心。我和同學相約，一起游泳，一起吃飯------但是到后來，我卻開始不再喜歡暑假了，反而開始害怕了。因為我漸漸發(fā)現(xiàn)我暑假只顧玩，作業(yè)總是在最后一個星期才做完，而且，作業(yè)質(zhì)量不高，別人“果實累累”而我卻無法拿出一份“漂亮的作業(yè)”別人是先苦后甜，而我確是先甜后苦。別人最后是了無牽掛的去玩，而我則是在做作業(yè)的事后回憶玩時的快樂。于是，我一聽到說暑假開始了聽到同學們在興致勃勃的討論決定著暑假，我卻早早的在為我的暑假作業(yè)擔心了!后來媽媽覺得我暑假作業(yè)太慢，于是給我制定了計劃，讓我在放假后的三個星期內(nèi)做完作業(yè)，然后再讓我開開心心的出去玩。我按照制定的計劃完成作業(yè)后出去玩，覺得很輕松!從那次起，我便養(yǎng)成了，先完成任務，再享受的習慣，這使我受益匪淺!
我們不是“神”，時間不會因我們而改變。就像朱自清的《匆匆》里寫的一樣：去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?我們不是“先知”沒有預知明天的本領。我們唯一可以做的就是把握住今天，把握住生命中的每一次機會。好好完成作業(yè)，努力學習，關心他人，為集體出力------其實我們不用想明天，把握好今天的機會，明天也充滿陽光!
李大釗同志曾經(jīng)說過“我以為世界最寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴?！边@句
名言
是為了提醒大家，“今天”的寶貴，所以我們一定要好好把握它。
記得朱熹有一首勸勉人們惜時的詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！蔽蚁耄切┰诟鞣N科學領域中取得卓越成就的人，大概會有所啟迪的。
我就有這么一個深刻的體會：去年暑假，因為畢業(yè)了，沒有什么作業(yè)，媽媽就想讓我在空閑時間寫一個關于小學歷程的文章，以次作為珍貴的回憶?？晌以趦蓚€月的時間里，什么都沒有做，就這樣沒有把握住時間，將寶貴的時間荒廢掉了。
確實，天下最寶貴的，莫如時日;天下最能奢侈的，莫如浪費時日。
我們是未來四化的建設者，要想實現(xiàn)美好的理想，就必須把握今天良好的學習機會?！懊魈斓那巴?，取決于今天的努力”，只要我們能夠有效地利用“今天”，那么美好的明天一定會屬于我們的。因為，成功往往只垂青于那些能把握今天的人。
明天。我們每個人都有并且運用廣泛的詞語，它涵蓋著無數(shù)的東西，我們對明天的使用也非常的多，但是我認為“明天”這個詞語還是少用的為好，并不是因為"明天"本身的意義，而是對我們自己的意義。
“明天”一詞在我們的生活中出現(xiàn)的頻率非常高，我們無時不在使用“明天”這個詞語。但是殊不知，“明天”這一小小的詞語卻體現(xiàn)著我們我們做事的心態(tài)?！鞍Γ虑樘嗝魈煸僬f”。等等的言語是否從我們的最中屢屢出現(xiàn)?我們仔細看看就會發(fā)現(xiàn)，其實這么一句話語里面都充滿著一種惰性，無不體現(xiàn)出本人消極的心態(tài)，如果是一個有毅力的人我相信他絕對不會這樣說。
相信大家都應該聽說過《伊索寓言》這一書籍中蟋蟀與螞蟻的故事。在冬天來臨之際螞蟻們都非常的急，但是蟋蟀卻一點都不急因為他在等待著“明天”。結局大家都很清楚——螞蟻過冬很簡單，蟋蟀卻凍死在荒野之中。正是因為螞蟻把握住拉今天，而蟋蟀只是一味的去對“明天”做“美好的設想”。一念之差出現(xiàn)不同的結果。
就如螞蟻做的一樣我們要把握住今天的，不要去對“明天”做美好的設想，因為有今天才有明天，“拋棄今天的人，不會有明天;而昨天，不過是行去流水?！薄s翰? 洛克 就如同約翰? 洛克說的一樣。我們只有把握住今天真正的明天才會來。
把握今天，我們才能有自己的天地，不會在競爭中失敗。蟋蟀的失敗就是因為它沒有把握住今天，我們要有效的、強勢的把握住今天。因為別人可不會英文我們的失誤而停下腳步?！皶r間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時?！焙振憷枵f過，沒錯我們與別人的時間一樣所以我們在同樣今天比別人做更多的事情，真真正正把握住今天的人絕對會是勝利者!
就是如此，把握今天十分重要，“放棄時間的人，時間也放棄他?！闭f的就是這個道理。將今天把握住。做勝利者!
把握今天演講稿篇四
德國杰出的戲劇家席勒曾說過：“時間的步伐有三種——未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，而過去則永遠靜止?！边@些深動的描述了昨天，今天，明天不同的特征。
“今天”對于人來說非常重要。中國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)李大釗說過，世界上最寶貴的是”今天?！白钊菀资サ囊彩恰苯裉臁！跋找苍f過：”現(xiàn)在像箭一樣飛逝，“這些話深刻地表明了”今天“的重要性。然而并不是所有人都能明白”今天“的價值。
有一則寓言中說，古羅馬城守護神長著一前一后兩個面孔，一面注視過去，一面觀察未來，但就是沒有注意”現(xiàn)在“而導致了古羅馬城的覆滅，所以“今天”最容易被人忽視，最容易喪失。如果我們把握住'“今天”他卻能創(chuàng)造奇跡。因此，”今天“越加顯得寶貴。凡是事業(yè)上有所建樹的人，都是因為他們緊緊的抓住了“今天”,讓“今天”放出最大的`能量。魯迅之所以能成為聞名中外的文學巨匠，是因為他緊緊抓住了“今天”把別人喝咖啡的時間都充分利用起來。無數(shù)的事實告訴我們要好好把握住“今天?！苯^不能讓“今天”付諸東流。
“今天”是明天的開始，是奔向明天的基石，只有“今天”揮灑汗水，才會有“明天”的碩果累累。無數(shù)的事實以充分的證明，并且還將不斷證明——誰抓住了“今天”誰就是時間的主人，誰就將成為時間的佼佼者。
把握今天演講稿篇五
李大釗同志以前說過“我以為世界最寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”這句名言是為了提醒大家，“今天”的寶貴，所以我們必須要好好把握它。
記得朱熹有一首勸勉人們惜時的詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！蔽蚁耄切┰诟鞣N科學領域中取得卓越成就的人，大概會有所啟迪的。
我就有這么一個深刻的體會：去年暑假，因為畢業(yè)了，沒有什么作業(yè)，媽媽就想讓我在空閑時間寫一個關于小學歷程的文章，以次作為珍貴的回憶。可我在兩個月的時間里，什么都沒有做，就這樣沒有把握住時間，將寶貴的時間荒廢掉了。
確實，天下最寶貴的，莫如時日；天下最能奢侈的，莫如浪費時日。
我們是未來四化的建設者，要想實現(xiàn)完美的理想，就務必把握今天良好的學習機會。“明天的前途，取決于今天的努力”，只要我們能夠有效地利用“今天”，那么完美的明天必須會屬于我們的。因為，成功往往只垂青于那些能把握今天的人。
“時間是人的財富、全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果?！卑蜖栐说倪@段話告訴我們，只要把握今天，那么時間留給勤勉的人的將是智慧和力量。
勵志閱讀（七）：
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把握今天演講稿篇六
有的人向往成為大山的主峰，期望活得有高度，生活卻無意間讓他（她）成了巍巍群山中偏處一方的余脈。但不必為此抱憾。因為，縱然無法成就一覽眾山小的偉大，總還可以體現(xiàn)不畏風雨侵蝕的崇高。
有的人希望擁有完美的形象，企盼活得有風度，命運卻給了他（她）一張普通的面孔。但不必為此傷感。因為，縱然難以第一眼就給別人留下動人的印象，總還可以在日久天長中讓人看到極富內(nèi)涵的人生。
有的人談起過去，自怨自艾，總是責怪自己某年某月某日某事沒有做好，總是在陰影籠罩之下，讓無奈占據(jù)歲月，結果渾渾噩噩，碌碌無為，白了少年頭，空留一聲悲涼的長嘆。
有的人喜歡幻想和設計未來，把未來編織得滿天星斗，五光十色，無比璀璨，于是，日子在夢想中磋砣，機遇在沉湎中失之交臂。
未來的四季，有春和景明，也有嚴冬霜雪；有綠草茵茵，也有秋風蕭瑟。
費爾森說：“生活是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止符?！蔽覀円约赫莆蘸蒙畹墓?jié)奏，決不要陷入某種網(wǎng)里，不能自拔；決不要虛度年華，浪費生命。誰的明天都應該是美好的，但誰都應直面人生，正視現(xiàn)實，牢牢地把握今天。
把握今天演講稿篇七
尊敬的老師，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《把握時間，珍惜今天》。
南宋愛國詩人岳飛陳寫道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”魯迅也深有體會：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”“勺水漸聚成滄海，分秒累積成整天?！闭湎切┎黄鹧鄣摹靶r間?！辈趴梢浴胺置肜鄯e成滄海?！狈▏膶W家左拉曾說過：“生活全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地取得更多的知識?！?BR> 兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，他一生都非常珍惜時間。上大學時，居里夫人為了讓時間不再煮飯中流逝，她經(jīng)?？忻姘壤浒组_。大家都熟知的張海迪，身殘志堅，以不屈不撓的毅力自學成才。我國著名數(shù)學家蘇步青會前會后、三分五分，都會利用起來，用來反復也算數(shù)學題。
作為21世紀的接班人，我們需要利用這里一點點，那你一點點的時間，投入在緊張的生活中去。明天的前途，決定于今天的努力。同學們，新世紀已經(jīng)向我們走來，我們要為振興祖國而抓緊時間努力學習，千萬莫等閑，白了少年頭，空悲切。
最后借用一首詩來結束這次演講吧！少年易學老南成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
把握今天演講稿篇八
時光荏苒，其實我們每個人都只擁有一天——今天。
——題記
每個人都生活在屬于自己的一葉小舟上，這一葉小舟是我我們剛剛出生的第一聲啼哭從上帝那兒喚回來的，也就是從這一聲啼哭開始，我們的小舟便航行在一條奔流不止的毫無盡頭的河流上——時光之河。
時光之河，一條神奇的河流，它奔流不止，永不停息，它的兩岸有著迷人的風景，當然也有著不堪入目的一面，而我們就航行在這條神奇的河流之中，并從河流的兩岸獲得知識，愛與被愛，財富等一切我們所需要的東西，但是這種獲得并不是輕而易舉的，它需要我們認認真真，踏踏實實，它需要我們盡心盡力，它需要我們把握好自己，把握好時間。
生活在時光之河的小舟上，有的人對前方充滿了美麗的幻想，他們認為前方有著美麗的風景，可愛的人們，無限的財富。于是他們就一直想著前方，想著明天，想著下一站，而不注意兩岸現(xiàn)有的美好或者悲苦的一切，他們對這一切視而不見，充耳不聞。等到他們再也沒有精力，再也沒有力氣的時候，才發(fā)現(xiàn)小舟停在了一片寸草不生的廢墟旁，然而他們沒有積累到財富，當然也是一無所獲，因此他們也沒有辦法改變這一切，只好悲慘的度過余生，還有的人時刻想著過去，有的人留戀過去的美好，也有人悔恨那犯錯的一刻……由于他們不能告別過去，到最后也到了一無所有的地步，甚至比那些之展望未來，充滿幻想的人更慘。
神奇的時光之河讓那些之幻想未來和不能忘記過去的人變得一無所有，讓他們在孤獨與無助中死去。那什么什么樣的人可以在這神奇的時間河流上過得充實快樂呢?告訴你，這種人懂得利用現(xiàn)在，把握今天。他們才是真正的贏家。他們坐在自己的小舟上，小心的航行，認真的觀察兩岸的一切，用心的記下，小心的收藏，他們以此為樂。他們感到無限的充實和幸福，因為他們擁有現(xiàn)在，把握了今天，他們獲得了知識，經(jīng)驗，財富……他們是真正的贏家，他們贏得了今天，現(xiàn)在，當然也贏得了未來他們不留戀于過去，也不幻想未來，因為他們知道過去是現(xiàn)在的過去，明天是今天的繼續(xù)。
朋友們，時光荏苒，我們應該都有同感;時之減少，這也是生命應該遵守的規(guī)則。所以我們要好好地利用現(xiàn)在，把握幾天。這樣我們的生命之舟，就可以在時光之河上立于不敗之地，永遠快樂，幸福，充實!
把握今天演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同志們：
大家好！
我是xxx，今天我要在這里做的演講是《把握今天》。
同學們，我們在學校度過的每一天都應該去掌握，但是我想說的是把握今天，把握你正在度過的一天更加重要，因為“今日事今日畢”，今天的事情就應該在今天之內(nèi)做好，而不是留在明天再做，要知道明天是什么樣，你不能去預料，可是今天卻是你實實在在正在感受的一天，那么就應該完成當需要去完成的所有事情，才會讓人覺得圓滿。我們作為學生，最重要的就是學習，學習雖然不是一天的事情，但是每天的學習如果你都掌握了，一點點的積累下來，你到了學期末一定會有驚喜的。期末的成績一定會給你一個大大的回饋，那是對你把握住每一天的獎勵。
生活就是過好每一天，把握住自己的今天，不要總是遺憾自己的昨天沒有把握，也不要過多期待明天。如果你今天過的圓滿，那么也會成為你明天的不遺憾。今天的我們是可以看到自己的狀態(tài)的，所以我們理應掌握今天應該要做的所有事情。就拿做作業(yè)這一件事來說，我們在學校每天都會有作業(yè)，那么當天的作業(yè)不拖欠、不偷懶的完成，對做作業(yè)來說就是一大圓滿。同學們一定要注意，不要去浪費今天的時間，然后用明天的時間去完成你的作業(yè)，這是最不可取的方法，這是在消耗自己的青春。因為今天過去，是沒有辦法回頭的，很多同學總是浪費當天的時間，等到了第二天又會去抱怨自己怎么不珍惜昨天的時間，久之就會不斷的循環(huán)。所以請大家把握今天，把握當下，等到了明天就一定不會后悔和遺憾。
謝謝大家，演講完畢。
把握今天演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是603班的邢婷。今天，我在國旗下講話的題目是《把握今天，展望明天》。
同學們！當你們撕下一頁頁日歷，看著時針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時，你有何感想呢？在這里，我首先大聲地回答你們，我會握著拳頭對著鏡子里的自己認真地說：要珍惜時間，要珍惜你的最佳年華！別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走！別讓你的理想，成為一個永遠無法實現(xiàn)的夢想！
現(xiàn)在我們一起來做個計算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時的或更多的時間睡眠，實實在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來預測一下我們的年壽有幾何。你們能預測嗎？我不能！
上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時間堆積成的。浪費了時間就等于浪費生命！
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天！
我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長輩們，他們期待我們的成功，期待我們能建功立業(yè)，期待我們的明天更美好！向往成功的桂冠，就別空費每一天！同學們，讓我們攜起手來：把握今天，從我做起，從現(xiàn)在做起。我深信：世界將因我們的努力更美好，我們的明天一定可以展望。
謝謝大家，我的講話完了。
把握今天演講稿篇十一
各位老師，各位同學：
早上好！
當我們踏進校門時，學校的電子屏幕上提示我們：迎著晨風問一問：今天我到學校做什么？你問過自己了嗎？當我們離開學校時，電子屏幕上又提醒我們：踏著夕陽想一想：今天我進步了嗎？你想過了嗎？我相信一定有不少同學一定認真的問過仔細地想過，有的同學還把自己的所思所想寫進了日記或周記，當然也有同學不屑一顧，表情漠然，不管你以前做得如何，現(xiàn)在就讓我們一起思考一下這兩個問句告訴我們哪些道理，我想首先應該是好好把握今天。今天是最容易得到的，就象空氣和陽光一樣，因而，沒有多少人給予他特別的.關注。人們往往寧愿沉浸在對昨天的追記和明天的憧憬中而漠視今天的存在。今天又是最容易失去的。時光不會倒流，過去的將永遠成為過去，今天將會不斷地淪為昨天。
一個學期的時間是短暫的，它就象一雙手里捧著的水，無論你怎樣利用你這雙手，他也會從你那手指的縫隙中流去，想留也留不住。抓住今天，做好今天的事，才是最實在的，因為昨天一去不復返，明天還有明天的事。怎樣才能把握好今天呢？也就是兩個問句告訴我們的第二個道理：把握好今天，心中必須要有確定的目標。
世界著名撐桿跳高名將布勃卡有個綽號叫“一厘米王”，因為在一些重大的國際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的記錄，將成績提高一厘米。當他成功地躍過6.25米時，無限感慨地說：“如果我當初就把目標定在6.25米，沒準會被這個目標嚇倒”。布勃卡是把目標定在經(jīng)過努力就可達到的水平上。我們每一個人也必須要根據(jù)自己的實際制訂出自己的長期目標和近期目標，向著目標沖剌。今天我到學校做什么？也就是要求每個同學要確定好今天努力的目標。
兩個問句告訴我們的第三個道理就是：把握好今天，必須腳踏實地做到每一天都有一點進步，每天都有一點收獲。
但我們有的同學習慣在溫室中成長，滿足于父母創(chuàng)造的優(yōu)越，只想坐享其成，害怕吃苦，害怕理想的重擔壓肩，裝出一副無所謂的樣子；有的同學抱怨學習生活的枯燥，在松懈中找點樂，故意搗亂，即使讓老師生氣也覺得有趣。還有極少數(shù)同學思想不清，方向錯誤，出現(xiàn)了毆打他人，抽煙、偷竊、上網(wǎng)吧等嚴重違紀行為，請這些同學多問問自己到學校做什么？你的行為會給自己、給班集體、給學校帶來什么？怎樣告別過去把握今天追求進步？也請各班利用時間召開以“把握今天，追求進步”為主題的班會，圍繞兩個問句，制定個人和班級的進步計劃，用行動書寫自己的成長記錄。讓我們每天問一問自己：今天我到學校做什么？讓我們每天想一想：今天我進步了嗎？假如你能每天給出正確答案，你就能把握今天，得未來。
把握今天演講稿篇十二
老師們，同學們：
生命是由昨天，今天和明天拼湊而成，昨天近似飄渺，明天太過虛幻，唯有今天符合真實。
昨天是舞臺的背景，是點綴回憶的那一抹藍，舒適的，欣慰的，是供你在明媚午后獨自品味的清茶淡淡的余香在心中輕輕飄散，直至沉入夢里——這就是過去的今天。
明天是建筑的藍圖，是照亮心房的那一團紅，熱烈的，奔放的，是你在觥籌交錯時仰身豪飲的烈酒，陣陣后勁點燃心中的激情在體內(nèi)釋放，直至消磨貽進——這就是未來的今天。
而今天，是觸手可及的面包，是吸引眼眸的那一橙，生動的，寶貴的，是你在悲痛襲來依然真是拿份美好，點點滴滴深入骨髓驅(qū)趕哀愁，給予精神上的慰藉——這是真真切切我們所擁有的。
但，今天而是我們最易失去的，昨天屬于死神，明天屬于上帝，唯有今天屬于我們，把握好今天，我們才擁有一個真實的自己。充分利用好每一個今天，我們才能忘記昨天的苦悶，耕種今天的希望，收獲明天的果實。
俗話說得好“不為昨天遺憾，不為明天枉然，過好每一個今天?！币驗槊魈熘皇莻€未來，昨天已成為過去。未來不知是些什么，過去的只能留作回憶，只有今天才是你真正擁有。昨天是成功的階梯，明天是奮斗的繼續(xù)。緬懷昨天，把握今天，迎接明天！
把握今天演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
生命是由昨天，今天和明天拼湊而成，昨天近似飄渺，明天太過虛幻，唯有今天符合真實。
昨天是舞臺的背景，是點綴回憶的那一抹藍，舒適的，欣慰的，是供你在明媚午后獨自品味的清茶淡淡的余香在心中輕輕飄散，直至沉入夢里——這就是過去的今天。
明天是建筑的藍圖，是照亮心房的那一團紅，熱烈的，奔放的，是你在觥籌交錯時仰身豪飲的烈酒，陣陣后勁點燃心中的激情在體內(nèi)釋放，直至消磨貽進——這就是未來的今天。
而今天，是觸手可及的面包，是吸引眼眸的那一橙，生動的，寶貴的，是你在悲痛襲來依然真是拿份美好，點點滴滴深入骨髓驅(qū)趕哀愁，給予精神上的慰藉——這是真真切切我們所擁有的。
但，今天而是我們最易失去的，昨天屬于死神，明天屬于上帝，唯有今天屬于我們，把握好今天，我們才擁有一個真實的自己。充分利用好每一個今天，我們才能忘記昨天的苦悶，耕種今天的希望，收獲明天的果實。
俗話說得好“不為昨天遺憾，不為明天枉然，過好每一個今天?！币驗槊魈熘皇莻€未來，昨天已成為過去。未來不知是些什么，過去的只能留作回憶，只有今天才是你真正擁有。昨天是成功的階梯，明天是奮斗的繼續(xù)。緬懷昨天，把握今天，迎接明天！
把握今天演講稿篇十四
把握今天演講稿，人的一生只有三個天，昨天，今天，明天，把握今天演講稿怎么寫，下面帶來把握今天演講稿范文，歡迎閱讀。
各位老師、各位同學：
你們好!今天，我演講的題目是《把握今天》。
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一的李大釗同志有句名言：“我以為世界最寶貴的是‘今’，最容易失去的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴?！边@句話提醒人們：“今天”是寶貴的，我們一定要牢牢地把握今天。
古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。
相反，沒有出息的人，卻認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。
由于有這樣的錯誤想法，他們把今天應該做完的事情一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。
宋代大學問家朱熹有一首勸人珍惜時間的詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”講的就是把握今天的重要。
我們是跨世紀的“四化”建設的接班人，要接好這個班，必須牢牢把握今天努力學習。
“明天的前途，取決于今天的努力”，只要我們能有效地利用今天，美好的明天一定屬于我們，因為成功只喜歡跟那些把握今天的人交朋友。
我們不該在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡，而要在旭日升起時就投入到緊張的學習中去。
我們要牢記法國大文豪巴爾扎克的名言：“時間是人的全部財富，因為世間任何財富都是時間與行動相結合后的成果?！迸Π?，同學們!
我的演講完了。
謝謝大家。
人的一生只有三個天，昨天，今天，明天。
昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應該牢牢的抓住今天。
我們當中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯了什么;然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯誤。
大多數(shù)人都會選擇前者，或許他們認為：既然時間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯了也于事無補了。
呵呵~如果是這樣，他們只會一直錯下去。
例如，我們常說：我們的基礎不夠扎實。
許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習，可是卻沒有想過去把基礎知識補回來。
基礎是怎么來的，是積累來的!.如果因為我們以前的基礎不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因為如果選擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。
當然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。
生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。
然則，他們也忘了今天。
他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的希望!當明天來臨的時候，它又變成了今天。
明日復明日，明日何其多啊!所以，同學們，我們要把握今天2016最新主題班會演講稿：把握今天2016最新主題班會演講稿：把握今天。
即使今天的'努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。
但，那也足夠了。
只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。
當有一天回首往事時，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說----此生無憾。
曾經(jīng)，我無所事事的在學校里晃過每一天;曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng)，面對學習和生活中的困難，我也想放棄過。
---可是，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。
我知道我該做什么，我知道我應該朝哪個方向去奔跑了。
那些和我一樣自甘墮落過的同學，那些和我一樣放棄過的同學，現(xiàn)在也該醒醒了。
現(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。
同學們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
莎士比亞說過：拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。
我說：拋棄今天的人，今天也會拋棄他。
而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
又說：“光陰似箭，日月如梭等這些名言警句無時無刻不在提醒督促著我們珍惜時間。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，趁著明天還未到來，讓我們抓住今天，創(chuàng)造美好的明天吧。
是啊，時間總是那么匆匆忙忙的，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留一絲痕跡。
于是我們嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無蹤，去的快，來的也快陶淵明說過盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
所以我們應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功填滿，珍惜每一分每一秒從身邊即將失去的時間，把自己的生命安排的井井有條。
浪費就是最大的罪過，當你不顧身邊流逝得時間，你錯過的不僅僅只是時間，還有機遇，成功，同時你也減少了自己的生命。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天，愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
所以珍惜時間吧，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，充分利用好這每一分每一秒去創(chuàng)造屬于你的輝煌。
把握今天演講稿篇一
最近聽說了一個發(fā)人深省的小故事，想和大家分享一下。
有一對兄弟，他們的家在第八十層樓。
有一天，他們出游后歸家，卻發(fā)現(xiàn)大廈停電了!雖然他們背著一大袋行李，但還是決定背著它開始往上爬。
到了二十樓的時候，他們開始累了，便將行李放在二十樓，想等電力恢復后再乘電梯取回。
卸下沉重的包袱后，他們輕松地繼續(xù)爬樓，但到了四十樓，累壞了的兩人開始相互抱怨，指責對方不注意停電公告，才會落得如此勞累。
他們邊吵邊爬，到了六十樓時，他們累得連吵架的力氣都沒有了，便默默地爬完剩下的二十層。
終于到了八十樓的家門口，他們才發(fā)現(xiàn)大家身上都沒有鑰匙……對了，他們把鑰匙留在了二十樓的行李里!
這個故事或多或少反映了我們的人生。
二十歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力和包袱，自己也不夠成熟，能力有限。
二十歲之后，卸下了包袱，開始全力追尋自己的夢想，就這樣度過了愉快的二十年。
可是到了四十歲，發(fā)現(xiàn)青春早已逝去，不免有很多遺憾追悔，于是開始埋怨這，惋惜那，就這樣在怨悔中度過了二十年。
到了六十歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，便想著珍惜余下的日子，于是默默地走完自己的余年。
新的一年即將開始，我們不妨想想自己的夢想是什么?想追尋什么?別到了年紀老大時才追悔。
希望我們都能夢想成真!
把握今天演講稿篇二
在人類歷史上，每一個時代都充滿了變革與流轉(zhuǎn)。當我們回顧過去，我們會看到無數(shù)的史詩傳說和英雄壯舉，每一個時代的書寫，都被銘刻在歷史的長河中。然而，當我們將目光投向當下，我們必然會驚嘆于今日世界的繁榮和發(fā)展。這時，我們既不能忘記歷史的沉重，也不能忘記把握時代的機遇。下面，我將探討“銘記歷史把握今天”的主題，帶著自己的感悟，反思個人的成長和進步，在對歷史的理解中探索當下社會發(fā)展的變化。
一、銘記歷史，從自己做起
“歷史是一個大書本，如果沒有閱讀歷史，就會像在黑暗中行走，很容易失足?！痹谶^去的時間里，人類制造了戰(zhàn)爭和災難。然而，許多人因貪婪和權力爭斗而走向了極端，那些歷史事件警告我們認真思考這些慘痛的經(jīng)歷。我們需要通過學習歷史，認識并銘記我們所處的時代的職責和使命，以便更大力度地致力于我們的未來和社會進步。
我們必須從自己做起，提出有意義的問題：我們?nèi)绾卫斫馊祟悮v史，并如何將其轉(zhuǎn)化為我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦械男袆?？歷史不僅是一種常識，更是關于人類共同體的教育和啟發(fā)。解決好這些基礎問題，是銘記歷史重要的一步，打牢珍惜和激勵的基石，激勵我們承擔更大的責任和使命。
二、把握時代，審視當下
在當下世界，隨著全球化和信息化的快速發(fā)展，越來越多的人把焦點放在了當下，并將注意力聚焦于新技術和商業(yè)機會。然而，在經(jīng)濟和數(shù)字化改變的推動下，我們是否能夠看到現(xiàn)實社會帶來的復雜性、重要性和挑戰(zhàn)性？近年來，一些嚴重的社會問題，例如能源、地球環(huán)境和公共健康等，已經(jīng)引起了人們的廣泛關注。
我們需要審視當下，認清歷史銘刻在今天的改變和成就。無論我們身處何處，我們都必須充分把握我們所處的時代，并使用現(xiàn)代的決策框架和工具處理個人及社會方面的大量復雜信息。對于個人而言，我們需要把握時代，珍視時光，在每一個現(xiàn)有的機會中抓住未來的發(fā)展。對于組織和百姓而言，我們必須深入了解和審視全面人類發(fā)展的未來方向，制定可持續(xù)的戰(zhàn)略，以便更好地滿足未來的挑戰(zhàn)和需求。
三、理解歷史，啟迪生活
了解歷史，并不是作為個人或團體的信仰或核心，而是通過涵蓋各種知識和思考方式來建立獨特的理解和概括性。對歷史的學習和理解，可以啟迪我們的生活，充滿意義和指導。通過對歷史的反思，我們可以發(fā)現(xiàn)對于許多人來說，歷史他們就是充滿著分裂、矛盾和無法超越的教訓。但對于我們不同的追隨者，我們在歷史中找到的力量，是對于人性的宇宙層面與關注。
把握歷史的重要性，不僅珍惜當前時代的優(yōu)質(zhì)資源和機會，更是轉(zhuǎn)化好每一個時代的經(jīng)歷和思想成果，發(fā)掘出塑造自己和改變世界的巨大動力。對于個人而言，我們可以回顧我們的成長、豐富自我，以及珍視我們的信仰、人文和思想歷程。對于整個社會而言，我們需要深入挖掘和領悟我們過去升華和創(chuàng)造的意義，并將其聚焦于我們當下的發(fā)展。
四、銘記歷史、創(chuàng)造未來
如果不能回溯人類歷史，我們將無法領悟人類在經(jīng)濟、政治、文化等方面取得的成就。對于未來發(fā)展而言，我們必須銘記歷史，將其轉(zhuǎn)化為某種激勵力量，以此創(chuàng)造一個更好的社會、打造一個更美好的未來。
因此，在復雜挑戰(zhàn)和機會面前，我們需要在整體人類的歷史視角下進行戰(zhàn)略思考。無論我們身處何處，我們都需要深入了解人類歷史的不同發(fā)展階段，以此為基礎，制定可持續(xù)社會的戰(zhàn)略。并且，配合靈活創(chuàng)新的策略和友好的合作，才能真正創(chuàng)造出未來的社會和發(fā)展。
五、結語
“最重要的是最不容易被看到的事情?！?歷史的銘記和未來的突破，都需要我們在“看不見”的地方去尋找、去努力。盡管這需要堅定的信念和深刻的智慧，但只有銘記歷史，把握當下，才能讓我們真正做到有所作為——讓每一個人，每一條生命都能夠在歷史的臺前，演繹出更光榮、更美好的一幕。
把握今天演講稿篇三
把握今天、展望明天一個今天勝似兩個明天，下面是有把握今天范文，歡迎參閱。
人生是很難預料的,也許今天你還是家纏萬貫的大老板,明天你卻一無所有,世事難料。明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。短短一首明日詩，卻告訴了我們一個人一生的道理。明天過后還有明天，日落過后還有日出------但是日子卻確實少了。
記得我小時候，愛玩，這并不奇怪，愛玩是孩子的天性。上學以后要上課，要做作業(yè)，玩的時候便少了許多。一到暑假，便好像小鳥學會了飛翔，剛剛飛上了藍天，嘗到了自由飛翔的快樂似的，特別是想到有兩個月的假期可以休息，我很開心。我和同學相約，一起游泳，一起吃飯------但是到后來，我卻開始不再喜歡暑假了，反而開始害怕了。因為我漸漸發(fā)現(xiàn)我暑假只顧玩，作業(yè)總是在最后一個星期才做完，而且，作業(yè)質(zhì)量不高，別人“果實累累”而我卻無法拿出一份“漂亮的作業(yè)”別人是先苦后甜，而我確是先甜后苦。別人最后是了無牽掛的去玩，而我則是在做作業(yè)的事后回憶玩時的快樂。于是，我一聽到說暑假開始了聽到同學們在興致勃勃的討論決定著暑假，我卻早早的在為我的暑假作業(yè)擔心了!后來媽媽覺得我暑假作業(yè)太慢，于是給我制定了計劃，讓我在放假后的三個星期內(nèi)做完作業(yè)，然后再讓我開開心心的出去玩。我按照制定的計劃完成作業(yè)后出去玩，覺得很輕松!從那次起，我便養(yǎng)成了，先完成任務，再享受的習慣，這使我受益匪淺!
我們不是“神”，時間不會因我們而改變。就像朱自清的《匆匆》里寫的一樣：去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?我們不是“先知”沒有預知明天的本領。我們唯一可以做的就是把握住今天，把握住生命中的每一次機會。好好完成作業(yè)，努力學習，關心他人，為集體出力------其實我們不用想明天，把握好今天的機會，明天也充滿陽光!
李大釗同志曾經(jīng)說過“我以為世界最寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴?！边@句
名言
是為了提醒大家，“今天”的寶貴，所以我們一定要好好把握它。
記得朱熹有一首勸勉人們惜時的詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！蔽蚁耄切┰诟鞣N科學領域中取得卓越成就的人，大概會有所啟迪的。
我就有這么一個深刻的體會：去年暑假，因為畢業(yè)了，沒有什么作業(yè)，媽媽就想讓我在空閑時間寫一個關于小學歷程的文章，以次作為珍貴的回憶?？晌以趦蓚€月的時間里，什么都沒有做，就這樣沒有把握住時間，將寶貴的時間荒廢掉了。
確實，天下最寶貴的，莫如時日;天下最能奢侈的，莫如浪費時日。
我們是未來四化的建設者，要想實現(xiàn)美好的理想，就必須把握今天良好的學習機會?！懊魈斓那巴?，取決于今天的努力”，只要我們能夠有效地利用“今天”，那么美好的明天一定會屬于我們的。因為，成功往往只垂青于那些能把握今天的人。
明天。我們每個人都有并且運用廣泛的詞語，它涵蓋著無數(shù)的東西，我們對明天的使用也非常的多，但是我認為“明天”這個詞語還是少用的為好，并不是因為"明天"本身的意義，而是對我們自己的意義。
“明天”一詞在我們的生活中出現(xiàn)的頻率非常高，我們無時不在使用“明天”這個詞語。但是殊不知，“明天”這一小小的詞語卻體現(xiàn)著我們我們做事的心態(tài)?！鞍Γ虑樘嗝魈煸僬f”。等等的言語是否從我們的最中屢屢出現(xiàn)?我們仔細看看就會發(fā)現(xiàn)，其實這么一句話語里面都充滿著一種惰性，無不體現(xiàn)出本人消極的心態(tài)，如果是一個有毅力的人我相信他絕對不會這樣說。
相信大家都應該聽說過《伊索寓言》這一書籍中蟋蟀與螞蟻的故事。在冬天來臨之際螞蟻們都非常的急，但是蟋蟀卻一點都不急因為他在等待著“明天”。結局大家都很清楚——螞蟻過冬很簡單，蟋蟀卻凍死在荒野之中。正是因為螞蟻把握住拉今天，而蟋蟀只是一味的去對“明天”做“美好的設想”。一念之差出現(xiàn)不同的結果。
就如螞蟻做的一樣我們要把握住今天的，不要去對“明天”做美好的設想，因為有今天才有明天，“拋棄今天的人，不會有明天;而昨天，不過是行去流水?！薄s翰? 洛克 就如同約翰? 洛克說的一樣。我們只有把握住今天真正的明天才會來。
把握今天，我們才能有自己的天地，不會在競爭中失敗。蟋蟀的失敗就是因為它沒有把握住今天，我們要有效的、強勢的把握住今天。因為別人可不會英文我們的失誤而停下腳步?！皶r間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時?！焙振憷枵f過，沒錯我們與別人的時間一樣所以我們在同樣今天比別人做更多的事情，真真正正把握住今天的人絕對會是勝利者!
就是如此，把握今天十分重要，“放棄時間的人，時間也放棄他?！闭f的就是這個道理。將今天把握住。做勝利者!
把握今天演講稿篇四
德國杰出的戲劇家席勒曾說過：“時間的步伐有三種——未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，而過去則永遠靜止?！边@些深動的描述了昨天，今天，明天不同的特征。
“今天”對于人來說非常重要。中國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)李大釗說過，世界上最寶貴的是”今天?！白钊菀资サ囊彩恰苯裉臁！跋找苍f過：”現(xiàn)在像箭一樣飛逝，“這些話深刻地表明了”今天“的重要性。然而并不是所有人都能明白”今天“的價值。
有一則寓言中說，古羅馬城守護神長著一前一后兩個面孔，一面注視過去，一面觀察未來，但就是沒有注意”現(xiàn)在“而導致了古羅馬城的覆滅，所以“今天”最容易被人忽視，最容易喪失。如果我們把握住'“今天”他卻能創(chuàng)造奇跡。因此，”今天“越加顯得寶貴。凡是事業(yè)上有所建樹的人，都是因為他們緊緊的抓住了“今天”,讓“今天”放出最大的`能量。魯迅之所以能成為聞名中外的文學巨匠，是因為他緊緊抓住了“今天”把別人喝咖啡的時間都充分利用起來。無數(shù)的事實告訴我們要好好把握住“今天?！苯^不能讓“今天”付諸東流。
“今天”是明天的開始，是奔向明天的基石，只有“今天”揮灑汗水，才會有“明天”的碩果累累。無數(shù)的事實以充分的證明，并且還將不斷證明——誰抓住了“今天”誰就是時間的主人，誰就將成為時間的佼佼者。
把握今天演講稿篇五
李大釗同志以前說過“我以為世界最寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”這句名言是為了提醒大家，“今天”的寶貴，所以我們必須要好好把握它。
記得朱熹有一首勸勉人們惜時的詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！蔽蚁耄切┰诟鞣N科學領域中取得卓越成就的人，大概會有所啟迪的。
我就有這么一個深刻的體會：去年暑假，因為畢業(yè)了，沒有什么作業(yè)，媽媽就想讓我在空閑時間寫一個關于小學歷程的文章，以次作為珍貴的回憶。可我在兩個月的時間里，什么都沒有做，就這樣沒有把握住時間，將寶貴的時間荒廢掉了。
確實，天下最寶貴的，莫如時日；天下最能奢侈的，莫如浪費時日。
我們是未來四化的建設者，要想實現(xiàn)完美的理想，就務必把握今天良好的學習機會。“明天的前途，取決于今天的努力”，只要我們能夠有效地利用“今天”，那么完美的明天必須會屬于我們的。因為，成功往往只垂青于那些能把握今天的人。
“時間是人的財富、全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果?！卑蜖栐说倪@段話告訴我們，只要把握今天，那么時間留給勤勉的人的將是智慧和力量。
勵志閱讀（七）：
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把握今天演講稿篇六
有的人向往成為大山的主峰，期望活得有高度，生活卻無意間讓他（她）成了巍巍群山中偏處一方的余脈。但不必為此抱憾。因為，縱然無法成就一覽眾山小的偉大，總還可以體現(xiàn)不畏風雨侵蝕的崇高。
有的人希望擁有完美的形象，企盼活得有風度，命運卻給了他（她）一張普通的面孔。但不必為此傷感。因為，縱然難以第一眼就給別人留下動人的印象，總還可以在日久天長中讓人看到極富內(nèi)涵的人生。
有的人談起過去，自怨自艾，總是責怪自己某年某月某日某事沒有做好，總是在陰影籠罩之下，讓無奈占據(jù)歲月，結果渾渾噩噩，碌碌無為，白了少年頭，空留一聲悲涼的長嘆。
有的人喜歡幻想和設計未來，把未來編織得滿天星斗，五光十色，無比璀璨，于是，日子在夢想中磋砣，機遇在沉湎中失之交臂。
未來的四季，有春和景明，也有嚴冬霜雪；有綠草茵茵，也有秋風蕭瑟。
費爾森說：“生活是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止符?！蔽覀円约赫莆蘸蒙畹墓?jié)奏，決不要陷入某種網(wǎng)里，不能自拔；決不要虛度年華，浪費生命。誰的明天都應該是美好的，但誰都應直面人生，正視現(xiàn)實，牢牢地把握今天。
把握今天演講稿篇七
尊敬的老師，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《把握時間，珍惜今天》。
南宋愛國詩人岳飛陳寫道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”魯迅也深有體會：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”“勺水漸聚成滄海，分秒累積成整天?！闭湎切┎黄鹧鄣摹靶r間?！辈趴梢浴胺置肜鄯e成滄海?！狈▏膶W家左拉曾說過：“生活全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地取得更多的知識?！?BR> 兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，他一生都非常珍惜時間。上大學時，居里夫人為了讓時間不再煮飯中流逝，她經(jīng)?？忻姘壤浒组_。大家都熟知的張海迪，身殘志堅，以不屈不撓的毅力自學成才。我國著名數(shù)學家蘇步青會前會后、三分五分，都會利用起來，用來反復也算數(shù)學題。
作為21世紀的接班人，我們需要利用這里一點點，那你一點點的時間，投入在緊張的生活中去。明天的前途，決定于今天的努力。同學們，新世紀已經(jīng)向我們走來，我們要為振興祖國而抓緊時間努力學習，千萬莫等閑，白了少年頭，空悲切。
最后借用一首詩來結束這次演講吧！少年易學老南成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
把握今天演講稿篇八
時光荏苒，其實我們每個人都只擁有一天——今天。
——題記
每個人都生活在屬于自己的一葉小舟上，這一葉小舟是我我們剛剛出生的第一聲啼哭從上帝那兒喚回來的，也就是從這一聲啼哭開始，我們的小舟便航行在一條奔流不止的毫無盡頭的河流上——時光之河。
時光之河，一條神奇的河流，它奔流不止，永不停息，它的兩岸有著迷人的風景，當然也有著不堪入目的一面，而我們就航行在這條神奇的河流之中，并從河流的兩岸獲得知識，愛與被愛，財富等一切我們所需要的東西，但是這種獲得并不是輕而易舉的，它需要我們認認真真，踏踏實實，它需要我們盡心盡力，它需要我們把握好自己，把握好時間。
生活在時光之河的小舟上，有的人對前方充滿了美麗的幻想，他們認為前方有著美麗的風景，可愛的人們，無限的財富。于是他們就一直想著前方，想著明天，想著下一站，而不注意兩岸現(xiàn)有的美好或者悲苦的一切，他們對這一切視而不見，充耳不聞。等到他們再也沒有精力，再也沒有力氣的時候，才發(fā)現(xiàn)小舟停在了一片寸草不生的廢墟旁，然而他們沒有積累到財富，當然也是一無所獲，因此他們也沒有辦法改變這一切，只好悲慘的度過余生，還有的人時刻想著過去，有的人留戀過去的美好，也有人悔恨那犯錯的一刻……由于他們不能告別過去，到最后也到了一無所有的地步，甚至比那些之展望未來，充滿幻想的人更慘。
神奇的時光之河讓那些之幻想未來和不能忘記過去的人變得一無所有，讓他們在孤獨與無助中死去。那什么什么樣的人可以在這神奇的時間河流上過得充實快樂呢?告訴你，這種人懂得利用現(xiàn)在，把握今天。他們才是真正的贏家。他們坐在自己的小舟上，小心的航行，認真的觀察兩岸的一切，用心的記下，小心的收藏，他們以此為樂。他們感到無限的充實和幸福，因為他們擁有現(xiàn)在，把握了今天，他們獲得了知識，經(jīng)驗，財富……他們是真正的贏家，他們贏得了今天，現(xiàn)在，當然也贏得了未來他們不留戀于過去，也不幻想未來，因為他們知道過去是現(xiàn)在的過去，明天是今天的繼續(xù)。
朋友們，時光荏苒，我們應該都有同感;時之減少，這也是生命應該遵守的規(guī)則。所以我們要好好地利用現(xiàn)在，把握幾天。這樣我們的生命之舟，就可以在時光之河上立于不敗之地，永遠快樂，幸福，充實!
把握今天演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同志們：
大家好！
我是xxx，今天我要在這里做的演講是《把握今天》。
同學們，我們在學校度過的每一天都應該去掌握，但是我想說的是把握今天，把握你正在度過的一天更加重要，因為“今日事今日畢”，今天的事情就應該在今天之內(nèi)做好，而不是留在明天再做，要知道明天是什么樣，你不能去預料，可是今天卻是你實實在在正在感受的一天，那么就應該完成當需要去完成的所有事情，才會讓人覺得圓滿。我們作為學生，最重要的就是學習，學習雖然不是一天的事情，但是每天的學習如果你都掌握了，一點點的積累下來，你到了學期末一定會有驚喜的。期末的成績一定會給你一個大大的回饋，那是對你把握住每一天的獎勵。
生活就是過好每一天，把握住自己的今天，不要總是遺憾自己的昨天沒有把握，也不要過多期待明天。如果你今天過的圓滿，那么也會成為你明天的不遺憾。今天的我們是可以看到自己的狀態(tài)的，所以我們理應掌握今天應該要做的所有事情。就拿做作業(yè)這一件事來說，我們在學校每天都會有作業(yè)，那么當天的作業(yè)不拖欠、不偷懶的完成，對做作業(yè)來說就是一大圓滿。同學們一定要注意，不要去浪費今天的時間，然后用明天的時間去完成你的作業(yè)，這是最不可取的方法，這是在消耗自己的青春。因為今天過去，是沒有辦法回頭的，很多同學總是浪費當天的時間，等到了第二天又會去抱怨自己怎么不珍惜昨天的時間，久之就會不斷的循環(huán)。所以請大家把握今天，把握當下，等到了明天就一定不會后悔和遺憾。
謝謝大家，演講完畢。
把握今天演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是603班的邢婷。今天，我在國旗下講話的題目是《把握今天，展望明天》。
同學們！當你們撕下一頁頁日歷，看著時針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時，你有何感想呢？在這里，我首先大聲地回答你們，我會握著拳頭對著鏡子里的自己認真地說：要珍惜時間，要珍惜你的最佳年華！別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走！別讓你的理想，成為一個永遠無法實現(xiàn)的夢想！
現(xiàn)在我們一起來做個計算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時的或更多的時間睡眠，實實在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來預測一下我們的年壽有幾何。你們能預測嗎？我不能！
上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時間堆積成的。浪費了時間就等于浪費生命！
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天！
我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長輩們，他們期待我們的成功，期待我們能建功立業(yè)，期待我們的明天更美好！向往成功的桂冠，就別空費每一天！同學們，讓我們攜起手來：把握今天，從我做起，從現(xiàn)在做起。我深信：世界將因我們的努力更美好，我們的明天一定可以展望。
謝謝大家，我的講話完了。
把握今天演講稿篇十一
各位老師，各位同學：
早上好！
當我們踏進校門時，學校的電子屏幕上提示我們：迎著晨風問一問：今天我到學校做什么？你問過自己了嗎？當我們離開學校時，電子屏幕上又提醒我們：踏著夕陽想一想：今天我進步了嗎？你想過了嗎？我相信一定有不少同學一定認真的問過仔細地想過，有的同學還把自己的所思所想寫進了日記或周記，當然也有同學不屑一顧，表情漠然，不管你以前做得如何，現(xiàn)在就讓我們一起思考一下這兩個問句告訴我們哪些道理，我想首先應該是好好把握今天。今天是最容易得到的，就象空氣和陽光一樣，因而，沒有多少人給予他特別的.關注。人們往往寧愿沉浸在對昨天的追記和明天的憧憬中而漠視今天的存在。今天又是最容易失去的。時光不會倒流，過去的將永遠成為過去，今天將會不斷地淪為昨天。
一個學期的時間是短暫的，它就象一雙手里捧著的水，無論你怎樣利用你這雙手，他也會從你那手指的縫隙中流去，想留也留不住。抓住今天，做好今天的事，才是最實在的，因為昨天一去不復返，明天還有明天的事。怎樣才能把握好今天呢？也就是兩個問句告訴我們的第二個道理：把握好今天，心中必須要有確定的目標。
世界著名撐桿跳高名將布勃卡有個綽號叫“一厘米王”，因為在一些重大的國際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的記錄，將成績提高一厘米。當他成功地躍過6.25米時，無限感慨地說：“如果我當初就把目標定在6.25米，沒準會被這個目標嚇倒”。布勃卡是把目標定在經(jīng)過努力就可達到的水平上。我們每一個人也必須要根據(jù)自己的實際制訂出自己的長期目標和近期目標，向著目標沖剌。今天我到學校做什么？也就是要求每個同學要確定好今天努力的目標。
兩個問句告訴我們的第三個道理就是：把握好今天，必須腳踏實地做到每一天都有一點進步，每天都有一點收獲。
但我們有的同學習慣在溫室中成長，滿足于父母創(chuàng)造的優(yōu)越，只想坐享其成，害怕吃苦，害怕理想的重擔壓肩，裝出一副無所謂的樣子；有的同學抱怨學習生活的枯燥，在松懈中找點樂，故意搗亂，即使讓老師生氣也覺得有趣。還有極少數(shù)同學思想不清，方向錯誤，出現(xiàn)了毆打他人，抽煙、偷竊、上網(wǎng)吧等嚴重違紀行為，請這些同學多問問自己到學校做什么？你的行為會給自己、給班集體、給學校帶來什么？怎樣告別過去把握今天追求進步？也請各班利用時間召開以“把握今天，追求進步”為主題的班會，圍繞兩個問句，制定個人和班級的進步計劃，用行動書寫自己的成長記錄。讓我們每天問一問自己：今天我到學校做什么？讓我們每天想一想：今天我進步了嗎？假如你能每天給出正確答案，你就能把握今天，得未來。
把握今天演講稿篇十二
老師們，同學們：
生命是由昨天，今天和明天拼湊而成，昨天近似飄渺，明天太過虛幻，唯有今天符合真實。
昨天是舞臺的背景，是點綴回憶的那一抹藍，舒適的，欣慰的，是供你在明媚午后獨自品味的清茶淡淡的余香在心中輕輕飄散，直至沉入夢里——這就是過去的今天。
明天是建筑的藍圖，是照亮心房的那一團紅，熱烈的，奔放的，是你在觥籌交錯時仰身豪飲的烈酒，陣陣后勁點燃心中的激情在體內(nèi)釋放，直至消磨貽進——這就是未來的今天。
而今天，是觸手可及的面包，是吸引眼眸的那一橙，生動的，寶貴的，是你在悲痛襲來依然真是拿份美好，點點滴滴深入骨髓驅(qū)趕哀愁，給予精神上的慰藉——這是真真切切我們所擁有的。
但，今天而是我們最易失去的，昨天屬于死神，明天屬于上帝，唯有今天屬于我們，把握好今天，我們才擁有一個真實的自己。充分利用好每一個今天，我們才能忘記昨天的苦悶，耕種今天的希望，收獲明天的果實。
俗話說得好“不為昨天遺憾，不為明天枉然，過好每一個今天?！币驗槊魈熘皇莻€未來，昨天已成為過去。未來不知是些什么，過去的只能留作回憶，只有今天才是你真正擁有。昨天是成功的階梯，明天是奮斗的繼續(xù)。緬懷昨天，把握今天，迎接明天！
把握今天演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
生命是由昨天，今天和明天拼湊而成，昨天近似飄渺，明天太過虛幻，唯有今天符合真實。
昨天是舞臺的背景，是點綴回憶的那一抹藍，舒適的，欣慰的，是供你在明媚午后獨自品味的清茶淡淡的余香在心中輕輕飄散，直至沉入夢里——這就是過去的今天。
明天是建筑的藍圖，是照亮心房的那一團紅，熱烈的，奔放的，是你在觥籌交錯時仰身豪飲的烈酒，陣陣后勁點燃心中的激情在體內(nèi)釋放，直至消磨貽進——這就是未來的今天。
而今天，是觸手可及的面包，是吸引眼眸的那一橙，生動的，寶貴的，是你在悲痛襲來依然真是拿份美好，點點滴滴深入骨髓驅(qū)趕哀愁，給予精神上的慰藉——這是真真切切我們所擁有的。
但，今天而是我們最易失去的，昨天屬于死神，明天屬于上帝，唯有今天屬于我們，把握好今天，我們才擁有一個真實的自己。充分利用好每一個今天，我們才能忘記昨天的苦悶，耕種今天的希望，收獲明天的果實。
俗話說得好“不為昨天遺憾，不為明天枉然，過好每一個今天?！币驗槊魈熘皇莻€未來，昨天已成為過去。未來不知是些什么，過去的只能留作回憶，只有今天才是你真正擁有。昨天是成功的階梯，明天是奮斗的繼續(xù)。緬懷昨天，把握今天，迎接明天！
把握今天演講稿篇十四
把握今天演講稿，人的一生只有三個天，昨天，今天，明天，把握今天演講稿怎么寫，下面帶來把握今天演講稿范文，歡迎閱讀。
各位老師、各位同學：
你們好!今天，我演講的題目是《把握今天》。
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一的李大釗同志有句名言：“我以為世界最寶貴的是‘今’，最容易失去的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴?！边@句話提醒人們：“今天”是寶貴的，我們一定要牢牢地把握今天。
古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。
相反，沒有出息的人，卻認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。
由于有這樣的錯誤想法，他們把今天應該做完的事情一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。
宋代大學問家朱熹有一首勸人珍惜時間的詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”講的就是把握今天的重要。
我們是跨世紀的“四化”建設的接班人，要接好這個班，必須牢牢把握今天努力學習。
“明天的前途，取決于今天的努力”，只要我們能有效地利用今天，美好的明天一定屬于我們，因為成功只喜歡跟那些把握今天的人交朋友。
我們不該在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡，而要在旭日升起時就投入到緊張的學習中去。
我們要牢記法國大文豪巴爾扎克的名言：“時間是人的全部財富，因為世間任何財富都是時間與行動相結合后的成果?！迸Π?，同學們!
我的演講完了。
謝謝大家。
人的一生只有三個天，昨天，今天，明天。
昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應該牢牢的抓住今天。
我們當中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯了什么;然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯誤。
大多數(shù)人都會選擇前者，或許他們認為：既然時間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯了也于事無補了。
呵呵~如果是這樣，他們只會一直錯下去。
例如，我們常說：我們的基礎不夠扎實。
許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習，可是卻沒有想過去把基礎知識補回來。
基礎是怎么來的，是積累來的!.如果因為我們以前的基礎不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因為如果選擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。
當然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。
生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。
然則，他們也忘了今天。
他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的希望!當明天來臨的時候，它又變成了今天。
明日復明日，明日何其多啊!所以，同學們，我們要把握今天2016最新主題班會演講稿：把握今天2016最新主題班會演講稿：把握今天。
即使今天的'努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。
但，那也足夠了。
只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。
當有一天回首往事時，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說----此生無憾。
曾經(jīng)，我無所事事的在學校里晃過每一天;曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng)，面對學習和生活中的困難，我也想放棄過。
---可是，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。
我知道我該做什么，我知道我應該朝哪個方向去奔跑了。
那些和我一樣自甘墮落過的同學，那些和我一樣放棄過的同學，現(xiàn)在也該醒醒了。
現(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。
同學們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
莎士比亞說過：拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。
我說：拋棄今天的人，今天也會拋棄他。
而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
又說：“光陰似箭，日月如梭等這些名言警句無時無刻不在提醒督促著我們珍惜時間。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，趁著明天還未到來，讓我們抓住今天，創(chuàng)造美好的明天吧。
是啊，時間總是那么匆匆忙忙的，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留一絲痕跡。
于是我們嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無蹤，去的快，來的也快陶淵明說過盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
所以我們應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功填滿，珍惜每一分每一秒從身邊即將失去的時間，把自己的生命安排的井井有條。
浪費就是最大的罪過，當你不顧身邊流逝得時間，你錯過的不僅僅只是時間，還有機遇，成功，同時你也減少了自己的生命。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天，愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
所以珍惜時間吧，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，充分利用好這每一分每一秒去創(chuàng)造屬于你的輝煌。