無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學生文章投稿平臺篇一
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和閱讀水平的提升，越來越多的小學生開始接觸各類文章，并從中獲得樂趣和啟發(fā)。作為一名小學生，我近期閱讀了許多不同主題的文章，通過閱讀和思考，我深刻體會到了閱讀的樂趣與價值。
首先，通過閱讀文章，我學會了感悟生活的智慧。在一篇關(guān)于農(nóng)民工的報道中，我了解到了他們的辛勤付出和無私奉獻。這讓我明白了一個道理，即任何工作都是值得尊重的。無論是大人還是小孩子，我們都要珍惜眼前的機會，學會努力奮斗，為社會做出貢獻。
其次，通過閱讀文章，我對人性有了更深入的認識。在一篇描寫狐貍的寓言故事中，我了解到了人性中的欺騙和貪婪。與此同時，我也明白了誠實和善良的重要性。從中，我領(lǐng)悟到人與人之間應(yīng)該建立真摯的友誼，而不是通過欺騙和謊言來獲取自己的利益。
第三，通過閱讀文章，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和優(yōu)點。在一篇介紹科學家的傳記中，我對科學研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。我迫不及待地去圖書館借了一些與科學相關(guān)的書籍，開始自主學習和探索。這不僅讓我拓寬了知識面，還培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力。
第四，通過閱讀文章，我培養(yǎng)了自己的思辨能力。在一篇關(guān)于環(huán)境保護的文章中，我學會了如何看待并分析社會問題。我發(fā)現(xiàn)問題的背后往往有不同的觀點和利益沖突。要解決這些問題，我們需要具備辨別信息真假的能力，思考不同方案的優(yōu)缺點，并找到最佳解決方案。
最后，通過閱讀文章，我體驗到了情感的共鳴與理解。在一篇描寫友情的小說中，我看到了作者對友情的贊美和歌頌。這讓我意識到，友情是生活中最重要的支撐之一。我開始更加珍惜身邊的朋友，并主動幫助他們，讓他們感受到我的真心和關(guān)愛。
綜上所述，小學生通過閱讀文章可以獲得的好處不勝枚舉。它不僅豐富了我們的知識和閱歷，還培養(yǎng)了我們的思維能力和情感認知。因此，我相信，只要堅持閱讀，我們的未來將會更加美好。讓我們一起享受閱讀帶來的樂趣吧！
小學生文章投稿平臺篇二
每個人心中都有那么一件永遠不能忘卻的事情，然而，我也不例外，那件事我久久不能忘卻。
那是一次考試，本來就害怕考試的我，得知要考試后，我的心里無比緊張，我就怕我的成績不好，老師找我談話，家里人吵我。
然而，一天又一天的過去了，我的心情更加緊張，當考卷發(fā)下來是，我看著那張卷子，覺得那卷子并不是很難，但是我的緊張但并沒因此減少。
我就是在那既害怕又緊張的時間里，把考卷做完了。心想：這場考試終于過去了，心情一下輕松多了，可是，當時卷發(fā)下來，心情比考試前還要緊張，看著別人的分數(shù)一個比一個高，我的心里很不是滋味。
下課后，老師讓我到辦公室找她，卷子帶上，我到辦公室把卷子遞給老師，老師說：“你平時很努力，可是你的成績就是上不去，是你馬虎還是不會?！崩蠋熗蛭?，我說:“老師我不是不會，只是……”老師看著我問:“只是什么?！蔽揖驼f：“只是我害怕考試，每次一聽說要考試，我就怕考不好，還很緊張?！崩蠋熞恢笨粗?，說：“你害怕，是你把成績看的太重要，其實你沒那必要怕，不管在哪考都一樣，你就想你是在做平時的作業(yè)，也不必緊張，越是緊張越是寫不對，錯的就越多?！蔽艺f：“這樣真的行嗎?”老師說:“你的學習態(tài)度不錯，但不能因為考試不好而放棄，你只要不斷努力，才會更好，考試沒有什么可怕的你要相信自己能克服?！?BR> 自從和老師談過之后，我明白了：不能失落，不能失望。這件事我久久不能忘卻，是老師一直鼓勵我，激勵著我，給我力量，我永遠不會忘記。
勵志文章500字二：寬容
寬容如水。
寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應(yīng)是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕?，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
小學生文章投稿平臺篇三
2、聰明人，無謂爭意氣?！哆B環(huán)》
3、愛一個人決不瀟灑，為自己留了后步的，也就不是愛《星之碎片》
4、一個成熟的人往往發(fā)覺可以責怪的人越來越少，人人都有他的難處。《我們不是天使》
5、能夠說出的委屈，便不算委屈;能夠搶走的愛人，便不算愛人?！堕_到荼蘼》
8、要生活得漂亮，需要付出極大忍耐，一不抱怨，二不解釋，絕對是個人才?！蹲冃斡洝?BR> 11、何必向不值得的人證明什么，生活得更好，乃是為你自己?！逗龆裣摹?BR> 12、麻煩來找你，你才去應(yīng)付它，如不，任它沉睡《花解語》
17、能夠哭就好，哭是開始痊愈的象征。《絕對是個夢》
小學生文章投稿平臺篇四
1.多鼓勵寶寶
孩子小，才剛學著認識這個世界，不管寶寶做得好與壞，他都非常在意媽媽的態(tài)度。媽媽的一聲“好孩子”能讓他開心不已，迷失于自信中；媽媽的一句“沒出息”則能讓他的心情沮喪，自信心動搖。所以，不管寶寶做得好壞，媽媽都要給予鼓勵，讓他建立自信心。
2.多和寶寶一起玩
由于寶寶年幼，還小，很多事情都還不會做，在玩的同時可以教他如何做，這樣不僅可以玩到一起，還可以給寶寶以引導，這樣的寶寶會成長的更快。
3.多和寶寶談心
寶寶雖然還小，但也開始有了自己的想法，作為媽媽，要經(jīng)常和寶寶談心，了解他的心理狀況。這樣也可以讓寶寶感受到媽媽對他的關(guān)心，會成長地更快。
4.多給寶寶講童話故事
寶寶還小，還處于童話階段，媽媽可以適當?shù)亟o寶寶講一些童話故事，這樣不僅可以豐富寶寶的想象力，還可以給寶寶以引導，讓寶寶成長地更快。
5.多和寶寶一起運動
生命在于運動，適當?shù)倪\動可以增強寶寶體質(zhì)，還可以讓寶寶更健康地成長。
小學生文章投稿平臺篇五
我叫，今年九歲了，我在實驗小學三年級八班上學。
我的個子高高的，皮膚白白的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩道眉毛下面，有一雙水靈靈的大眼睛，別人都夸我的眼睛會說話。
我是一個活潑可愛的小男孩，我的性格很外向，我見到生人就主動給他打招呼，就別說是熟人了。
我的愛好很廣泛有，看書〈玩電腦，打球，看電視，我最喜歡讀書，我的書架上擺滿了我喜歡的書，有《故事大王》、《賣火柴的小姑娘》、《西游記》……這些書給我?guī)砹酥R，還開闊了我的視野。
我是一個勤快的孩子，我自己的事情總是自己去做，不讓爸爸，媽媽去幫助，院子臟了我總是去掃干凈。
我有個缺點是做作業(yè)時很馬虎，這個缺點我一定要努力改正，請你們看我的實際行動吧!
小學生文章投稿平臺篇六
時間就是生命，相信大家都知道。
昨天，已經(jīng)過去了;明天還沒有開始;朋友，我們只擁有現(xiàn)在。所以，要把握當下。和諧，是每一個生命個體的需要，只有內(nèi)心和諧才會有真正的幸福。和諧，就要放下自私自利，就要多些付出和關(guān)愛。對人多些理解、包容，對事多些忍耐、成全，對社會多一些責任和承擔。
“人之初，性本善。”我們不要忘記，身為炎黃子孫，你中有我，我中有你，華夏兒女的情懷，地球人的期待，需要仁慈大愛的胸懷。
只要我們心中有愛，幸福就在手邊;只要人人心中都有愛，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大同世界、和諧社會就會在眼前!
小學生文章投稿平臺篇七
章魚，你是不是因為它的名字里有一個“魚”字就以為它是魚呢?這你就錯了，章魚其實是軟體動物。今天我就和你們說一說章魚。章魚長著一個很大的頭，頭上有兩只向外突出的眼睛，口的周圍長著八只長長的觸腕。每一只觸腕上有數(shù)百個大大小小的吸盤，一頭章魚有上千個吸盤，八只長長的觸腕該有多大的吸力呀!
小學生文章投稿平臺篇八
在《閱讀》中，有不少優(yōu)美的文章，可我最最喜歡的還是《少年筆耕》，因為它讓我深受感動。
《少年筆耕》的主人公是一個十二歲小男孩，他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個貧困的家庭中，他的父親是一位鐵路工人，同時靠為人打零工來維持家庭生計。雖然生活貧困，但他們卻以苦為樂，一家人過的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。
當敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時，便萌發(fā)了幫助父親寫的想法。當他把這個想法告訴父親時，卻遭到了父親的拒絕。因為父親認為這樣做會影響他的學習。遭到拒絕后，他并未放棄這個想法，而是趁父親睡覺后，自己偷偷地起來寫。當他自己看到自己父親在數(shù)紙時發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一，并認為自己還沒老，能在一夜之間寫這么多，敘利亞得知后，暗暗地笑了，并決定就這么寫下去。
紙終究是包不住火的。二、三個月后的.一個深夜，敘利亞習慣地坐在了桌子前，點著了燈，不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上，他將書撿起來后，又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經(jīng)醒了，敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子，他回頭一看：是父親。
敘利亞哭了，父親咽了淚吻著兒子的臉，然后把他抱回了房間，讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后，他替敘利亞整好枕頭，蓋上棉襖，唱起了動聽的搖籃曲，勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。
讀完這篇文章后，我深深地感受到天下所有父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情;同時令我們感動的是主人公年紀雖小但急于為家庭分擔壓力的行為。
我想對敘利亞說：“敘利亞，你真棒，你是我們學習的榜樣?！?BR>
在快樂中學習，同學們,你們想學有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學習的.我學得快樂`學得主動,那才是真正的樂在其中。
今天我在這里談?wù)勎覍W習的心得體會，這也是我從一年級到四年級學習的點點滴滴，這里凝聚了老師們對我的辛勤培養(yǎng)，同學們對我的關(guān)愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長，在這里我愿意和大家分享我的快樂學習之路。
子曰:“溫故而知新”,意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解.而我的學習也就是從這樣快樂中開始的.
我覺得作為一個學生，首先要尊敬我們的師長，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心?！弊饚熞彩且环N建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個孝養(yǎng)父母的人,他不會尊師嗎 所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長的人一定有遠大的志向。比如說近代的周恩來總理，也是為中國之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠大的志向。這樣才能學有所成。其次是上課要認真聽講，要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動.
每天放學回到家,我首先就是主動完成作業(yè).寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師.寫完作業(yè)后的時間也不能浪費,自己讀一些有意義的書,來充實自己的課余生活，增加自己的見聞。
老師說過在世界上有一種人最可憐，因為他沒有理想。沒有奮斗的目標，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的?！睕]有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你們想,這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時代就沒有人生理想,這是最可怕的.我們要堅信:明天的失敗都是由于今天不努力.
老師還說過二十一世紀的文盲不是沒有讀過書的人,而是讀錯書，不會學習的人.學習,不僅是在課堂上學習,而應(yīng)是在一切時，一切處，待人處世，接物中學習更多課堂上無法學到的知識.
同學們,你們想學有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學習的.我學得快樂`學得主動,那才是真正的樂在其中 。
小學生文章投稿平臺篇九
19、藝高不如德高。
21、欲影正者端其表?！笇?BR> 22、虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國的事業(yè)。——何塞·馬蒂
23、最有道德的人，是那些有道德卻不須由外表表現(xiàn)出來而仍感滿足的人?！晾瓐D
24、道德中最大的.秘密就是愛。——雪萊
26、德行與技藝是子孫最好的產(chǎn)業(yè)。
29、你若正直，不要怕人誹謗?！_迪
30、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德?！轮兛死锾?BR> 32、如果你的道德觀念令你消沉，那它們就一定是錯誤的道德觀念。——史蒂文生
33、修身不言命，謀道不擇時。——無稹
34、善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人?！旯?BR> 35、教人治己，皆宜以正直為先。——王安石
36、寧可窮而有志，不可富百失節(jié)?！_馬尼亞
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小學生文章投稿平臺篇十
讀書
越少越容易對環(huán)境不滿，讀書越多越容易對自己不滿。讀書明智，明的是自己的智，更是自己的志向。不要使自身迷茫，讀書吧!以下是小編為大家整理的小學生讀書
勵志文章
，歡迎大家參閱。
孩子，我知道你學習壓力大
天下的快樂和幸福，沒有來之不易的。在“千軍萬馬過獨木橋”的考試制度中，作為爸媽的我們都看到了，你一直在用小小的肩膀扛起自己的重任。
多少次夜里，你伏案窗前，只為自己的名字能在排名榜上更靠前;寒冬的清晨，你不情愿地離開溫暖的被窩，踏著自行車小臉被吹得通紅。爸媽看在眼里，疼在心里。可是孩子，天下沒有免費的午餐，你必須努力出人頭地，才能有資格享受果實!因為成長的道路必須自己走，沒有人能代替你長大。我們只能努力地催促你上進，望你快些長成一個對社會有用的人。
你讀書的時候，爸媽替你操心了所有事
網(wǎng)上的一句話，讓人深有感觸：“爸爸必須讓你先立起來，免得爸爸忽然倒下了，而你卻不會站立?！?BR> 不辭辛苦，努力工作，就為了孩子能坐在一個安靜舒適的教室學習;寒冬酷暑，不介意出去再做一份短工，想著至少也能給孩子買幾本參考書;新上市的肉品、蔬菜，挑來撿去，思考著怎么才能給孩子補充到營養(yǎng);有時候忙到自己生了病也顧不上……從孩子出生那一刻起，父母就開始了無怨無悔的付出，把自己能擁有的最好的東西都給了孩子，能讓他們成長，心甘情愿，不求回報。
你的前途是你自己的，做父母的不求回報
人生只有一次，不可回頭。爸媽能陪你一時，卻不能伴你一生。爸媽深知能留給你的，就是要讓你明白，要贏得他人的尊重，要過上幸福的生活，就是能用自己的能力爭取一個美好前途!因為總有一天你會明白，財富終不長久，生活會告訴你要靠自己才能真正
成功
。
而孩子你現(xiàn)在能做的，就是要不斷地積累知識，塑造美好的品格。你的付出，會在未來給你一個回報。但那個時候，可能爸媽已經(jīng)兩鬢白斑，步履蹣跚。你也會明白，爸媽所做的努力，他們最終得不到什么，一切都是為了你。
對你嚴厲批評，只是因為愛得太心切
身為父母，多想讓你知道，爸媽對你的責怪和批評都是良苦用心;苦口婆心地嘮叨大道理，都是為了能讓你能早點兒懂事，能成為一個更好的人!多少年前，當我們也還是你這個年紀的時候，也有多少不服氣，有多少年少輕狂。但是，人都是長大之后才能明白，所有的孩子，都是踏著父母的肩膀成長起來。
你為青春奮斗拼搏，父母也付出百倍辛勞
青春，是一個美好的詞語。在這個青春的校園里，每個孩子都擁有平等的機會，你可以去編織自己的遠大夢想，也可以描繪自己的理想天空;你在付出多少，也必定會收獲多少。在那里，你學習的成果、為人的優(yōu)異，與家庭無關(guān)、與相貌無關(guān)、與“拼爹拼媽”都沒有關(guān)系。所以有人說，青春就是用來奮斗的，不奮斗的青春，終留下悔恨!
當很多人已步入社會，甚至到了不惑之年，仍在悔悟：原來青春時期為自己的未來努力拼一把，才是人生最美好的事情!而作為你的爸媽，不想讓你因為未來而擔憂，也不想你成年以后仍抱有遺憾。爸媽愿意在你成長道路上，陪你一起面對困難，陪你一起分享喜悅。我們自己的辛勞，從來不輕易說。
親愛的孩子，作為你生命中最親的人，愿你能理解到發(fā)自肺腑的父母心聲。我們只是盡我們的努力，陪你一起耕耘。但你要明白，讀書并不是苦難，而是學習和成長的過程。你只有經(jīng)歷了成長，在矢志不渝地發(fā)奮學習后，生活才會為你打開幸福的大門。而這便是所有父母一生的心愿。
1.
孩子，昨天晚上我有幾次路過書房，發(fā)現(xiàn)你一直心不在焉。
我督促你要用心，你抵觸情緒嚴重，不耐煩地關(guān)上門，嘴里還嘟囔著：
“知道了知道了，真不知道學這些有什么用，還不如早點進入社會多賺點錢?！?BR> 我有些錯愕，但還是要非常肯定地告訴你：當然有用，孩子。關(guān)于“好好讀書，讀書有用”這一點，我自始至終都無比相信。
我知道，和你想法一樣的孩子并不是少數(shù)。
長沙一個10歲的小女孩，放學后在家門縫里塞了張紙條后就不知所蹤。紙條上是她稚嫩的筆跡：“親愛的爸爸，我已經(jīng)長大了，要出去闖闖?！?BR> 浙江樂清市還有三名初二少女結(jié)伴離家出走，只留下一封書信，說要去上海賺錢。
山東有個十五歲的男孩，也是趁著家長不在家，留言說想任性一次，自己出去闖蕩，賺錢之后再孝順父母。
你們都還是讀書的年紀，卻想得太多，想得太遠，著急提前進入大人的世界。
可成人的世界并沒有你想象中那么簡單，人生是一步一步來的，走了這一步才有下一步。
2
不知道你還記不記得以前住我們家隔壁的程哥哥，20xx年，他高中沒讀完就不念了，輟學在家。
給出的理由和你一樣：上學沒有用，讀書很無聊，不如打拼賺錢闖蕩世界。
程叔叔一家好說歹說也勸不動他，于是只能妥協(xié)，托了關(guān)系讓他上了技校。
前幾天我偶然碰到他，得知他現(xiàn)在竟然在英國伯明翰大學進修，還得到了國內(nèi)某大型企業(yè)拋出的橄欖枝。
我很意外，問他怎么想通了重新讀書，還取得這么好的發(fā)展，他跟我聊了很久。
他說，剛到技校的時候，還挺洋洋得意，可后來去工廠實習，他才發(fā)現(xiàn)自己是學歷最低的那一個，連門衛(wèi)都比他強。
雖然沒人鄙視他，但他工作上一直得不到重用，每天在最基層的車間做瑣事?？吹酵趯W歷高的人被提拔、加薪，他感覺非常不自在，很丟人。
所以他當即離開了工廠，再一次回到高中復讀參加高考，一路苦讀，才有了現(xiàn)在的成績。
你看，現(xiàn)實就是如此殘酷。在讀書的年紀選擇快進自己的人生，著急在社會上混出名堂，最后都會被社會狠狠甩一巴掌。
文化不高但事業(yè)有成的名人是有，但只是極少數(shù)。
大多數(shù)不愛學習的孩子，長大以后都會發(fā)現(xiàn)，自己用幾年叛逆瘋狂的青春，換來了一生的卑微和底層。
那些偷過的懶，遲早會被打臉。
3
當然，我也檢討自己。
我很抱歉上次和你爸爸抱怨家里開支太大的事情被你聽到，對你產(chǎn)生了影響。所以今天，我想和你談?wù)勫X和讀書之間的關(guān)系。
有位老師曾算過一筆賬，如果一個孩子從小學到本科畢業(yè)，一共十六年，如果這十六年不讀書花錢，再出去賺錢，那么里外至少是五十萬。
但所有家長都寧可不要這五十萬，也要逼自己的孩子去讀書。
因為讀書不是為了考試100分，也不是為了換取文憑，讀書是回報最高的投入。
這么說也許你不相信，我特意去查了資料。
大數(shù)據(jù)顯示，最高學歷群體比高中學歷群體的平均收入高出整整六倍。
說的世俗點，錢確實很重要，但只有當你讀的書多了，你才能獲得更高端的賺錢途徑，享受更好的醫(yī)療條件，擁有更加舒適輕松的人生。
別忘了，在賺錢的過程中，任何一個步驟都需要大量的知識儲備。
青春很短暫，過了讀書的年紀，可能你就再也沒有機會，沒有精力去吸收新的知識，那時候你再想改變，其實是很困難的一件事情。
再說了，錢只能保證你的衣食住行和社會地位，但只有思想才能讓你真正活著。
4
從你第一天上學開始，媽媽就告訴你“讀萬卷書，行萬里路”。
孩子，不要輕視你手頭上讀的每一本書，把它們讀明白了，才能成就將來的大事。
不要去想太多還未到來的明天，因為這并不能解決任何問題，反而會讓現(xiàn)狀變得更糟。
著名作家龍應(yīng)臺在給她的孩子安德烈的一封信里寫道：
“
我也要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我想你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
當你的工作在你心中有意義，你就有成就感;當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴;成就感和尊嚴，帶給你快樂。
國學
大師、晚清學者王國維在《人間詞話》中總結(jié)了學習與讀書的三種境界。他用
宋詞
里的經(jīng)典名句，把讀書比喻成苦苦追求的人：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此三境也。這三種境界，形象而生動地道出了一條讀書求知的規(guī)律。我等后生晚輩，斗膽仿照先賢，依據(jù)當今時代的特點與學風，總結(jié)一下讀書的三種境界。
第一重境界：先把書讀厚，再把書讀薄。所謂讀厚，就是要廣泛讀書，讀萬卷書，無止境地追求，一步一步拓寬知識領(lǐng)域。古今學有所成者，都強調(diào)一個“博”字。充分的學習，豐富的積累，是增長知識、增長閱歷、增長能力的必要途徑。了解世界文化之不朽遺產(chǎn)，傳承中華文明之璀璨瑰寶，需要我們博覽群書，把書讀厚讀透。所謂讀薄，則是指總結(jié)歸納，提煉規(guī)律，融會貫通，在不同領(lǐng)域中自由穿行。量子理論的創(chuàng)始人普朗克曾經(jīng)說過，“科學是內(nèi)在的整體，它被分解為單獨的部門，不是取決于事物的本質(zhì)，而是取決于人類認識能力的局限性”。如果說，把書讀厚的過程，是學習、接受、豐富的過程，那么把書讀薄的過程，則是消化、理解、融合的過程。蘇東坡用一句“博觀方約取，厚積而薄發(fā)”，將讀厚與讀薄的辯證關(guān)系淋漓盡致地剖析出來。
第二重境界：讀書有疑，破疑求悟。這是指讀書一定要學會獨立思考，善于提出問題，在破解問題中去領(lǐng)悟事物的真相。正所謂學問，邊“學”邊“問”，既“學”且“問”。這方面很多人的經(jīng)驗教訓是，多年讀書不少，所獲始終不多。為什么會出現(xiàn)這種背離的現(xiàn)象呢?這就是因為讀書之人只“學”不“問”，缺少主體意識。他們把自己作為一種客體去被動接受，把所讀之書當成盲目信仰的對象，用書本的論述去代替自己的思考。其結(jié)果不但沒有成為所讀之書的主人，反而成為了書本的奴隸。讀書要有疑，尤其需要一種積極主動的“問題意識”。面對前人留下的文字，我們要有辨別能力，敢于判斷，敢于舍棄，使“今世賴以知古”;作為今日文字的創(chuàng)作者，更要求真務(wù)實，獨立思考，為后人少留疑問，使“后世賴以知今”。當然，提倡讀書有疑，是解放思想，大膽探索，并非違背科學原理地胡亂猜疑，而是批判地繼承。讀書有疑處，一破一豁然。豁然之間，幡然領(lǐng)悟，把握了事物的整體和本質(zhì)，實現(xiàn)了認識主體從感性到理性的升華。
第三重境界：讀以致用，以用促讀。讀書、學習的終極目的是應(yīng)用，是切實解決現(xiàn)實問題，而非死讀書?，F(xiàn)實中，總有一些人講起道理滔滔不絕，做起實事一塌糊涂，“紙上談兵”、“百無一用是書生”就是人們對他們的諷刺與嘲笑。因此，一個人水平高不高，不是單純地看他讀的書多不多，更主要是看他運用知識解決實際問題的能力強不強。而“以用促讀”，則是解決長期以來圍繞讀書到底是“有所為”還是“無所為”的問題。很多人推崇“無所為”，提倡讀書養(yǎng)性，增長德識，不希望給人太功利的印象，認為這才是最高境界。我以為這固然有一定道理，但在如今的時代背景下，卻顯得格局狹小了些。書是小人生，人生是大書。當今時代，從國際來看，世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，從國內(nèi)來看，社會急劇轉(zhuǎn)型，改革之路走到關(guān)鍵時刻，到底怎么認清形勢，怎么迎接挑戰(zhàn)?這就需要讀書人“有所為”。在讀書中求知致用，完善自我，在“讀”與“用”的磨礪中培養(yǎng)出一種穿透力，并以這種穿透力去把握社會發(fā)展的時代坐標和世界發(fā)展的歷史潮流。既肯于腳踏實地，又敢于仰望星空，有責任，有擔當。唯有這樣的讀書，才是讀書的真諦，才是讀書的最高境界。
小學生文章投稿平臺篇十一
“你這人真么道德”、“有點道德行不行”。道德一詞時常掛在我們嘴邊，但是道德的真正含義又是什么呢，道德即社會意識形態(tài)之一，以善惡評價的方式調(diào)整人與人之間及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。
道德對一個人究竟有多么重要。愛因斯坦的那句：“一切人類的價值的基礎(chǔ)是道德”讓我們從中找到了答案。做一件有道德的事、做一個有道德的人并不像我們想象的那么復雜，道德就會伴隨在你的身邊，它在時時刻刻關(guān)注著我們的一舉一動。
在公交車上我們時常會看到一個老爺爺拄著拐杖艱辛的站在過道的中間，而他的旁邊就做著一位年紀輕輕的青年，青年好像沒有看到眼前的老人似的，大大方方的坐在座位上。他們好像不知道中國有著數(shù)千年尊老愛幼的光榮傳統(tǒng)。
小學生文章投稿平臺篇十二
1、含淚播種，含笑收獲。
2、一日不讀口生，一日不寫手生。
3、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
4、選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的'。
5、博學慎思，明辨篤行。
6、莫為失敗找借口，多為成功找理由。
7、只有拼來的成功，沒有等來的輝煌。
8、參與就能行，爭爭就能贏。
9、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
10、吃得苦中苦，方為人上人。
11、我自信，我出色，我努力，我成功。
12、造燭求明，讀書求理。
13、腳踏實地，挑戰(zhàn)自我。
14、書不記，熟讀可記；義不精，細思可精。
15、太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
16、世人缺乏的是毅力，而非氣力。
17、要想奮發(fā)，就要作出巨大而又迅速的努力。
18、昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。
19、父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
20、知人者智，自知者明。
21、拼一載春秋，搏一生無悔。
22、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
23、我努力，我進步！
24、榮譽來自努力，進步來自勤奮。
25、奮發(fā)圖強，堅信自我。
26、直面挑戰(zhàn)，暢享成長。
27、勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。
28、去做你害怕的事，害怕自然就會消失。
29、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
30、奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
小學生文章投稿平臺篇一
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和閱讀水平的提升，越來越多的小學生開始接觸各類文章，并從中獲得樂趣和啟發(fā)。作為一名小學生，我近期閱讀了許多不同主題的文章，通過閱讀和思考，我深刻體會到了閱讀的樂趣與價值。
首先，通過閱讀文章，我學會了感悟生活的智慧。在一篇關(guān)于農(nóng)民工的報道中，我了解到了他們的辛勤付出和無私奉獻。這讓我明白了一個道理，即任何工作都是值得尊重的。無論是大人還是小孩子，我們都要珍惜眼前的機會，學會努力奮斗，為社會做出貢獻。
其次，通過閱讀文章，我對人性有了更深入的認識。在一篇描寫狐貍的寓言故事中，我了解到了人性中的欺騙和貪婪。與此同時，我也明白了誠實和善良的重要性。從中，我領(lǐng)悟到人與人之間應(yīng)該建立真摯的友誼，而不是通過欺騙和謊言來獲取自己的利益。
第三，通過閱讀文章，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和優(yōu)點。在一篇介紹科學家的傳記中，我對科學研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。我迫不及待地去圖書館借了一些與科學相關(guān)的書籍，開始自主學習和探索。這不僅讓我拓寬了知識面，還培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力。
第四，通過閱讀文章，我培養(yǎng)了自己的思辨能力。在一篇關(guān)于環(huán)境保護的文章中，我學會了如何看待并分析社會問題。我發(fā)現(xiàn)問題的背后往往有不同的觀點和利益沖突。要解決這些問題，我們需要具備辨別信息真假的能力，思考不同方案的優(yōu)缺點，并找到最佳解決方案。
最后，通過閱讀文章，我體驗到了情感的共鳴與理解。在一篇描寫友情的小說中，我看到了作者對友情的贊美和歌頌。這讓我意識到，友情是生活中最重要的支撐之一。我開始更加珍惜身邊的朋友，并主動幫助他們，讓他們感受到我的真心和關(guān)愛。
綜上所述，小學生通過閱讀文章可以獲得的好處不勝枚舉。它不僅豐富了我們的知識和閱歷，還培養(yǎng)了我們的思維能力和情感認知。因此，我相信，只要堅持閱讀，我們的未來將會更加美好。讓我們一起享受閱讀帶來的樂趣吧！
小學生文章投稿平臺篇二
每個人心中都有那么一件永遠不能忘卻的事情，然而，我也不例外，那件事我久久不能忘卻。
那是一次考試，本來就害怕考試的我，得知要考試后，我的心里無比緊張，我就怕我的成績不好，老師找我談話，家里人吵我。
然而，一天又一天的過去了，我的心情更加緊張，當考卷發(fā)下來是，我看著那張卷子，覺得那卷子并不是很難，但是我的緊張但并沒因此減少。
我就是在那既害怕又緊張的時間里，把考卷做完了。心想：這場考試終于過去了，心情一下輕松多了，可是，當時卷發(fā)下來，心情比考試前還要緊張，看著別人的分數(shù)一個比一個高，我的心里很不是滋味。
下課后，老師讓我到辦公室找她，卷子帶上，我到辦公室把卷子遞給老師，老師說：“你平時很努力，可是你的成績就是上不去，是你馬虎還是不會?！崩蠋熗蛭?，我說:“老師我不是不會，只是……”老師看著我問:“只是什么?！蔽揖驼f：“只是我害怕考試，每次一聽說要考試，我就怕考不好，還很緊張?！崩蠋熞恢笨粗?，說：“你害怕，是你把成績看的太重要，其實你沒那必要怕，不管在哪考都一樣，你就想你是在做平時的作業(yè)，也不必緊張，越是緊張越是寫不對，錯的就越多?！蔽艺f：“這樣真的行嗎?”老師說:“你的學習態(tài)度不錯，但不能因為考試不好而放棄，你只要不斷努力，才會更好，考試沒有什么可怕的你要相信自己能克服?！?BR> 自從和老師談過之后，我明白了：不能失落，不能失望。這件事我久久不能忘卻，是老師一直鼓勵我，激勵著我，給我力量，我永遠不會忘記。
勵志文章500字二：寬容
寬容如水。
寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應(yīng)是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕?，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
小學生文章投稿平臺篇三
2、聰明人，無謂爭意氣?！哆B環(huán)》
3、愛一個人決不瀟灑，為自己留了后步的，也就不是愛《星之碎片》
4、一個成熟的人往往發(fā)覺可以責怪的人越來越少，人人都有他的難處。《我們不是天使》
5、能夠說出的委屈，便不算委屈;能夠搶走的愛人，便不算愛人?！堕_到荼蘼》
8、要生活得漂亮，需要付出極大忍耐，一不抱怨，二不解釋，絕對是個人才?！蹲冃斡洝?BR> 11、何必向不值得的人證明什么，生活得更好，乃是為你自己?！逗龆裣摹?BR> 12、麻煩來找你，你才去應(yīng)付它，如不，任它沉睡《花解語》
17、能夠哭就好，哭是開始痊愈的象征。《絕對是個夢》
小學生文章投稿平臺篇四
1.多鼓勵寶寶
孩子小，才剛學著認識這個世界，不管寶寶做得好與壞，他都非常在意媽媽的態(tài)度。媽媽的一聲“好孩子”能讓他開心不已，迷失于自信中；媽媽的一句“沒出息”則能讓他的心情沮喪，自信心動搖。所以，不管寶寶做得好壞，媽媽都要給予鼓勵，讓他建立自信心。
2.多和寶寶一起玩
由于寶寶年幼，還小，很多事情都還不會做，在玩的同時可以教他如何做，這樣不僅可以玩到一起，還可以給寶寶以引導，這樣的寶寶會成長的更快。
3.多和寶寶談心
寶寶雖然還小，但也開始有了自己的想法，作為媽媽，要經(jīng)常和寶寶談心，了解他的心理狀況。這樣也可以讓寶寶感受到媽媽對他的關(guān)心，會成長地更快。
4.多給寶寶講童話故事
寶寶還小，還處于童話階段，媽媽可以適當?shù)亟o寶寶講一些童話故事，這樣不僅可以豐富寶寶的想象力，還可以給寶寶以引導，讓寶寶成長地更快。
5.多和寶寶一起運動
生命在于運動，適當?shù)倪\動可以增強寶寶體質(zhì)，還可以讓寶寶更健康地成長。
小學生文章投稿平臺篇五
我叫，今年九歲了，我在實驗小學三年級八班上學。
我的個子高高的，皮膚白白的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩道眉毛下面，有一雙水靈靈的大眼睛，別人都夸我的眼睛會說話。
我是一個活潑可愛的小男孩，我的性格很外向，我見到生人就主動給他打招呼，就別說是熟人了。
我的愛好很廣泛有，看書〈玩電腦，打球，看電視，我最喜歡讀書，我的書架上擺滿了我喜歡的書，有《故事大王》、《賣火柴的小姑娘》、《西游記》……這些書給我?guī)砹酥R，還開闊了我的視野。
我是一個勤快的孩子，我自己的事情總是自己去做，不讓爸爸，媽媽去幫助，院子臟了我總是去掃干凈。
我有個缺點是做作業(yè)時很馬虎，這個缺點我一定要努力改正，請你們看我的實際行動吧!
小學生文章投稿平臺篇六
時間就是生命，相信大家都知道。
昨天，已經(jīng)過去了;明天還沒有開始;朋友，我們只擁有現(xiàn)在。所以，要把握當下。和諧，是每一個生命個體的需要，只有內(nèi)心和諧才會有真正的幸福。和諧，就要放下自私自利，就要多些付出和關(guān)愛。對人多些理解、包容，對事多些忍耐、成全，對社會多一些責任和承擔。
“人之初，性本善。”我們不要忘記，身為炎黃子孫，你中有我，我中有你，華夏兒女的情懷，地球人的期待，需要仁慈大愛的胸懷。
只要我們心中有愛，幸福就在手邊;只要人人心中都有愛，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大同世界、和諧社會就會在眼前!
小學生文章投稿平臺篇七
章魚，你是不是因為它的名字里有一個“魚”字就以為它是魚呢?這你就錯了，章魚其實是軟體動物。今天我就和你們說一說章魚。章魚長著一個很大的頭，頭上有兩只向外突出的眼睛，口的周圍長著八只長長的觸腕。每一只觸腕上有數(shù)百個大大小小的吸盤，一頭章魚有上千個吸盤，八只長長的觸腕該有多大的吸力呀!
小學生文章投稿平臺篇八
在《閱讀》中，有不少優(yōu)美的文章，可我最最喜歡的還是《少年筆耕》，因為它讓我深受感動。
《少年筆耕》的主人公是一個十二歲小男孩，他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個貧困的家庭中，他的父親是一位鐵路工人，同時靠為人打零工來維持家庭生計。雖然生活貧困，但他們卻以苦為樂，一家人過的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。
當敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時，便萌發(fā)了幫助父親寫的想法。當他把這個想法告訴父親時，卻遭到了父親的拒絕。因為父親認為這樣做會影響他的學習。遭到拒絕后，他并未放棄這個想法，而是趁父親睡覺后，自己偷偷地起來寫。當他自己看到自己父親在數(shù)紙時發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一，并認為自己還沒老，能在一夜之間寫這么多，敘利亞得知后，暗暗地笑了，并決定就這么寫下去。
紙終究是包不住火的。二、三個月后的.一個深夜，敘利亞習慣地坐在了桌子前，點著了燈，不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上，他將書撿起來后，又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經(jīng)醒了，敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子，他回頭一看：是父親。
敘利亞哭了，父親咽了淚吻著兒子的臉，然后把他抱回了房間，讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后，他替敘利亞整好枕頭，蓋上棉襖，唱起了動聽的搖籃曲，勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。
讀完這篇文章后，我深深地感受到天下所有父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情;同時令我們感動的是主人公年紀雖小但急于為家庭分擔壓力的行為。
我想對敘利亞說：“敘利亞，你真棒，你是我們學習的榜樣?！?BR>
在快樂中學習，同學們,你們想學有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學習的.我學得快樂`學得主動,那才是真正的樂在其中。
今天我在這里談?wù)勎覍W習的心得體會，這也是我從一年級到四年級學習的點點滴滴，這里凝聚了老師們對我的辛勤培養(yǎng)，同學們對我的關(guān)愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長，在這里我愿意和大家分享我的快樂學習之路。
子曰:“溫故而知新”,意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解.而我的學習也就是從這樣快樂中開始的.
我覺得作為一個學生，首先要尊敬我們的師長，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心?！弊饚熞彩且环N建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個孝養(yǎng)父母的人,他不會尊師嗎 所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長的人一定有遠大的志向。比如說近代的周恩來總理，也是為中國之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠大的志向。這樣才能學有所成。其次是上課要認真聽講，要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動.
每天放學回到家,我首先就是主動完成作業(yè).寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師.寫完作業(yè)后的時間也不能浪費,自己讀一些有意義的書,來充實自己的課余生活，增加自己的見聞。
老師說過在世界上有一種人最可憐，因為他沒有理想。沒有奮斗的目標，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的?！睕]有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你們想,這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時代就沒有人生理想,這是最可怕的.我們要堅信:明天的失敗都是由于今天不努力.
老師還說過二十一世紀的文盲不是沒有讀過書的人,而是讀錯書，不會學習的人.學習,不僅是在課堂上學習,而應(yīng)是在一切時，一切處，待人處世，接物中學習更多課堂上無法學到的知識.
同學們,你們想學有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學習的.我學得快樂`學得主動,那才是真正的樂在其中 。
小學生文章投稿平臺篇九
19、藝高不如德高。
21、欲影正者端其表?！笇?BR> 22、虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國的事業(yè)。——何塞·馬蒂
23、最有道德的人，是那些有道德卻不須由外表表現(xiàn)出來而仍感滿足的人?！晾瓐D
24、道德中最大的.秘密就是愛。——雪萊
26、德行與技藝是子孫最好的產(chǎn)業(yè)。
29、你若正直，不要怕人誹謗?！_迪
30、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德?！轮兛死锾?BR> 32、如果你的道德觀念令你消沉，那它們就一定是錯誤的道德觀念。——史蒂文生
33、修身不言命，謀道不擇時。——無稹
34、善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人?！旯?BR> 35、教人治己，皆宜以正直為先。——王安石
36、寧可窮而有志，不可富百失節(jié)?！_馬尼亞
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小學生文章投稿平臺篇十
讀書
越少越容易對環(huán)境不滿，讀書越多越容易對自己不滿。讀書明智，明的是自己的智，更是自己的志向。不要使自身迷茫，讀書吧!以下是小編為大家整理的小學生讀書
勵志文章
，歡迎大家參閱。
孩子，我知道你學習壓力大
天下的快樂和幸福，沒有來之不易的。在“千軍萬馬過獨木橋”的考試制度中，作為爸媽的我們都看到了，你一直在用小小的肩膀扛起自己的重任。
多少次夜里，你伏案窗前，只為自己的名字能在排名榜上更靠前;寒冬的清晨，你不情愿地離開溫暖的被窩，踏著自行車小臉被吹得通紅。爸媽看在眼里，疼在心里。可是孩子，天下沒有免費的午餐，你必須努力出人頭地，才能有資格享受果實!因為成長的道路必須自己走，沒有人能代替你長大。我們只能努力地催促你上進，望你快些長成一個對社會有用的人。
你讀書的時候，爸媽替你操心了所有事
網(wǎng)上的一句話，讓人深有感觸：“爸爸必須讓你先立起來，免得爸爸忽然倒下了，而你卻不會站立?！?BR> 不辭辛苦，努力工作，就為了孩子能坐在一個安靜舒適的教室學習;寒冬酷暑，不介意出去再做一份短工，想著至少也能給孩子買幾本參考書;新上市的肉品、蔬菜，挑來撿去，思考著怎么才能給孩子補充到營養(yǎng);有時候忙到自己生了病也顧不上……從孩子出生那一刻起，父母就開始了無怨無悔的付出，把自己能擁有的最好的東西都給了孩子，能讓他們成長，心甘情愿，不求回報。
你的前途是你自己的，做父母的不求回報
人生只有一次，不可回頭。爸媽能陪你一時，卻不能伴你一生。爸媽深知能留給你的，就是要讓你明白，要贏得他人的尊重，要過上幸福的生活，就是能用自己的能力爭取一個美好前途!因為總有一天你會明白，財富終不長久，生活會告訴你要靠自己才能真正
成功
。
而孩子你現(xiàn)在能做的，就是要不斷地積累知識，塑造美好的品格。你的付出，會在未來給你一個回報。但那個時候，可能爸媽已經(jīng)兩鬢白斑，步履蹣跚。你也會明白，爸媽所做的努力，他們最終得不到什么，一切都是為了你。
對你嚴厲批評，只是因為愛得太心切
身為父母，多想讓你知道，爸媽對你的責怪和批評都是良苦用心;苦口婆心地嘮叨大道理，都是為了能讓你能早點兒懂事，能成為一個更好的人!多少年前，當我們也還是你這個年紀的時候，也有多少不服氣，有多少年少輕狂。但是，人都是長大之后才能明白，所有的孩子，都是踏著父母的肩膀成長起來。
你為青春奮斗拼搏，父母也付出百倍辛勞
青春，是一個美好的詞語。在這個青春的校園里，每個孩子都擁有平等的機會，你可以去編織自己的遠大夢想，也可以描繪自己的理想天空;你在付出多少，也必定會收獲多少。在那里，你學習的成果、為人的優(yōu)異，與家庭無關(guān)、與相貌無關(guān)、與“拼爹拼媽”都沒有關(guān)系。所以有人說，青春就是用來奮斗的，不奮斗的青春，終留下悔恨!
當很多人已步入社會，甚至到了不惑之年，仍在悔悟：原來青春時期為自己的未來努力拼一把，才是人生最美好的事情!而作為你的爸媽，不想讓你因為未來而擔憂，也不想你成年以后仍抱有遺憾。爸媽愿意在你成長道路上，陪你一起面對困難，陪你一起分享喜悅。我們自己的辛勞，從來不輕易說。
親愛的孩子，作為你生命中最親的人，愿你能理解到發(fā)自肺腑的父母心聲。我們只是盡我們的努力，陪你一起耕耘。但你要明白，讀書并不是苦難，而是學習和成長的過程。你只有經(jīng)歷了成長，在矢志不渝地發(fā)奮學習后，生活才會為你打開幸福的大門。而這便是所有父母一生的心愿。
1.
孩子，昨天晚上我有幾次路過書房，發(fā)現(xiàn)你一直心不在焉。
我督促你要用心，你抵觸情緒嚴重，不耐煩地關(guān)上門，嘴里還嘟囔著：
“知道了知道了，真不知道學這些有什么用，還不如早點進入社會多賺點錢?！?BR> 我有些錯愕，但還是要非常肯定地告訴你：當然有用，孩子。關(guān)于“好好讀書，讀書有用”這一點，我自始至終都無比相信。
我知道，和你想法一樣的孩子并不是少數(shù)。
長沙一個10歲的小女孩，放學后在家門縫里塞了張紙條后就不知所蹤。紙條上是她稚嫩的筆跡：“親愛的爸爸，我已經(jīng)長大了，要出去闖闖?！?BR> 浙江樂清市還有三名初二少女結(jié)伴離家出走，只留下一封書信，說要去上海賺錢。
山東有個十五歲的男孩，也是趁著家長不在家，留言說想任性一次，自己出去闖蕩，賺錢之后再孝順父母。
你們都還是讀書的年紀，卻想得太多，想得太遠，著急提前進入大人的世界。
可成人的世界并沒有你想象中那么簡單，人生是一步一步來的，走了這一步才有下一步。
2
不知道你還記不記得以前住我們家隔壁的程哥哥，20xx年，他高中沒讀完就不念了，輟學在家。
給出的理由和你一樣：上學沒有用，讀書很無聊，不如打拼賺錢闖蕩世界。
程叔叔一家好說歹說也勸不動他，于是只能妥協(xié)，托了關(guān)系讓他上了技校。
前幾天我偶然碰到他，得知他現(xiàn)在竟然在英國伯明翰大學進修，還得到了國內(nèi)某大型企業(yè)拋出的橄欖枝。
我很意外，問他怎么想通了重新讀書，還取得這么好的發(fā)展，他跟我聊了很久。
他說，剛到技校的時候，還挺洋洋得意，可后來去工廠實習，他才發(fā)現(xiàn)自己是學歷最低的那一個，連門衛(wèi)都比他強。
雖然沒人鄙視他，但他工作上一直得不到重用，每天在最基層的車間做瑣事?？吹酵趯W歷高的人被提拔、加薪，他感覺非常不自在，很丟人。
所以他當即離開了工廠，再一次回到高中復讀參加高考，一路苦讀，才有了現(xiàn)在的成績。
你看，現(xiàn)實就是如此殘酷。在讀書的年紀選擇快進自己的人生，著急在社會上混出名堂，最后都會被社會狠狠甩一巴掌。
文化不高但事業(yè)有成的名人是有，但只是極少數(shù)。
大多數(shù)不愛學習的孩子，長大以后都會發(fā)現(xiàn)，自己用幾年叛逆瘋狂的青春，換來了一生的卑微和底層。
那些偷過的懶，遲早會被打臉。
3
當然，我也檢討自己。
我很抱歉上次和你爸爸抱怨家里開支太大的事情被你聽到，對你產(chǎn)生了影響。所以今天，我想和你談?wù)勫X和讀書之間的關(guān)系。
有位老師曾算過一筆賬，如果一個孩子從小學到本科畢業(yè)，一共十六年，如果這十六年不讀書花錢，再出去賺錢，那么里外至少是五十萬。
但所有家長都寧可不要這五十萬，也要逼自己的孩子去讀書。
因為讀書不是為了考試100分，也不是為了換取文憑，讀書是回報最高的投入。
這么說也許你不相信，我特意去查了資料。
大數(shù)據(jù)顯示，最高學歷群體比高中學歷群體的平均收入高出整整六倍。
說的世俗點，錢確實很重要，但只有當你讀的書多了，你才能獲得更高端的賺錢途徑，享受更好的醫(yī)療條件，擁有更加舒適輕松的人生。
別忘了，在賺錢的過程中，任何一個步驟都需要大量的知識儲備。
青春很短暫，過了讀書的年紀，可能你就再也沒有機會，沒有精力去吸收新的知識，那時候你再想改變，其實是很困難的一件事情。
再說了，錢只能保證你的衣食住行和社會地位，但只有思想才能讓你真正活著。
4
從你第一天上學開始，媽媽就告訴你“讀萬卷書，行萬里路”。
孩子，不要輕視你手頭上讀的每一本書，把它們讀明白了，才能成就將來的大事。
不要去想太多還未到來的明天，因為這并不能解決任何問題，反而會讓現(xiàn)狀變得更糟。
著名作家龍應(yīng)臺在給她的孩子安德烈的一封信里寫道：
“
我也要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我想你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
當你的工作在你心中有意義，你就有成就感;當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴;成就感和尊嚴，帶給你快樂。
國學
大師、晚清學者王國維在《人間詞話》中總結(jié)了學習與讀書的三種境界。他用
宋詞
里的經(jīng)典名句，把讀書比喻成苦苦追求的人：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此三境也。這三種境界，形象而生動地道出了一條讀書求知的規(guī)律。我等后生晚輩，斗膽仿照先賢，依據(jù)當今時代的特點與學風，總結(jié)一下讀書的三種境界。
第一重境界：先把書讀厚，再把書讀薄。所謂讀厚，就是要廣泛讀書，讀萬卷書，無止境地追求，一步一步拓寬知識領(lǐng)域。古今學有所成者，都強調(diào)一個“博”字。充分的學習，豐富的積累，是增長知識、增長閱歷、增長能力的必要途徑。了解世界文化之不朽遺產(chǎn)，傳承中華文明之璀璨瑰寶，需要我們博覽群書，把書讀厚讀透。所謂讀薄，則是指總結(jié)歸納，提煉規(guī)律，融會貫通，在不同領(lǐng)域中自由穿行。量子理論的創(chuàng)始人普朗克曾經(jīng)說過，“科學是內(nèi)在的整體，它被分解為單獨的部門，不是取決于事物的本質(zhì)，而是取決于人類認識能力的局限性”。如果說，把書讀厚的過程，是學習、接受、豐富的過程，那么把書讀薄的過程，則是消化、理解、融合的過程。蘇東坡用一句“博觀方約取，厚積而薄發(fā)”，將讀厚與讀薄的辯證關(guān)系淋漓盡致地剖析出來。
第二重境界：讀書有疑，破疑求悟。這是指讀書一定要學會獨立思考，善于提出問題，在破解問題中去領(lǐng)悟事物的真相。正所謂學問，邊“學”邊“問”，既“學”且“問”。這方面很多人的經(jīng)驗教訓是，多年讀書不少，所獲始終不多。為什么會出現(xiàn)這種背離的現(xiàn)象呢?這就是因為讀書之人只“學”不“問”，缺少主體意識。他們把自己作為一種客體去被動接受，把所讀之書當成盲目信仰的對象，用書本的論述去代替自己的思考。其結(jié)果不但沒有成為所讀之書的主人，反而成為了書本的奴隸。讀書要有疑，尤其需要一種積極主動的“問題意識”。面對前人留下的文字，我們要有辨別能力，敢于判斷，敢于舍棄，使“今世賴以知古”;作為今日文字的創(chuàng)作者，更要求真務(wù)實，獨立思考，為后人少留疑問，使“后世賴以知今”。當然，提倡讀書有疑，是解放思想，大膽探索，并非違背科學原理地胡亂猜疑，而是批判地繼承。讀書有疑處，一破一豁然。豁然之間，幡然領(lǐng)悟，把握了事物的整體和本質(zhì)，實現(xiàn)了認識主體從感性到理性的升華。
第三重境界：讀以致用，以用促讀。讀書、學習的終極目的是應(yīng)用，是切實解決現(xiàn)實問題，而非死讀書?，F(xiàn)實中，總有一些人講起道理滔滔不絕，做起實事一塌糊涂，“紙上談兵”、“百無一用是書生”就是人們對他們的諷刺與嘲笑。因此，一個人水平高不高，不是單純地看他讀的書多不多，更主要是看他運用知識解決實際問題的能力強不強。而“以用促讀”，則是解決長期以來圍繞讀書到底是“有所為”還是“無所為”的問題。很多人推崇“無所為”，提倡讀書養(yǎng)性，增長德識，不希望給人太功利的印象，認為這才是最高境界。我以為這固然有一定道理，但在如今的時代背景下，卻顯得格局狹小了些。書是小人生，人生是大書。當今時代，從國際來看，世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，從國內(nèi)來看，社會急劇轉(zhuǎn)型，改革之路走到關(guān)鍵時刻，到底怎么認清形勢，怎么迎接挑戰(zhàn)?這就需要讀書人“有所為”。在讀書中求知致用，完善自我，在“讀”與“用”的磨礪中培養(yǎng)出一種穿透力，并以這種穿透力去把握社會發(fā)展的時代坐標和世界發(fā)展的歷史潮流。既肯于腳踏實地，又敢于仰望星空，有責任，有擔當。唯有這樣的讀書，才是讀書的真諦，才是讀書的最高境界。
小學生文章投稿平臺篇十一
“你這人真么道德”、“有點道德行不行”。道德一詞時常掛在我們嘴邊，但是道德的真正含義又是什么呢，道德即社會意識形態(tài)之一，以善惡評價的方式調(diào)整人與人之間及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。
道德對一個人究竟有多么重要。愛因斯坦的那句：“一切人類的價值的基礎(chǔ)是道德”讓我們從中找到了答案。做一件有道德的事、做一個有道德的人并不像我們想象的那么復雜，道德就會伴隨在你的身邊，它在時時刻刻關(guān)注著我們的一舉一動。
在公交車上我們時常會看到一個老爺爺拄著拐杖艱辛的站在過道的中間，而他的旁邊就做著一位年紀輕輕的青年，青年好像沒有看到眼前的老人似的，大大方方的坐在座位上。他們好像不知道中國有著數(shù)千年尊老愛幼的光榮傳統(tǒng)。
小學生文章投稿平臺篇十二
1、含淚播種，含笑收獲。
2、一日不讀口生，一日不寫手生。
3、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
4、選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的'。
5、博學慎思，明辨篤行。
6、莫為失敗找借口，多為成功找理由。
7、只有拼來的成功，沒有等來的輝煌。
8、參與就能行，爭爭就能贏。
9、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
10、吃得苦中苦，方為人上人。
11、我自信，我出色，我努力，我成功。
12、造燭求明，讀書求理。
13、腳踏實地，挑戰(zhàn)自我。
14、書不記，熟讀可記；義不精，細思可精。
15、太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
16、世人缺乏的是毅力，而非氣力。
17、要想奮發(fā)，就要作出巨大而又迅速的努力。
18、昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。
19、父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
20、知人者智，自知者明。
21、拼一載春秋，搏一生無悔。
22、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
23、我努力，我進步！
24、榮譽來自努力，進步來自勤奮。
25、奮發(fā)圖強，堅信自我。
26、直面挑戰(zhàn)，暢享成長。
27、勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。
28、去做你害怕的事，害怕自然就會消失。
29、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
30、奮斗之路越曲折，心靈越純潔。