讀完這本書，我對現(xiàn)實世界有了不同的看法和理解。在寫讀后感時，要尊重作品本身，不要陷入主觀臆斷和片面評價。以下是一些經典的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家對文學作品的興趣和思考。
讀者讀后感篇一
冰心寫過許多散文，《寄小讀者》也是她寫的。
《寄小讀者》是一本教育類的散文，寫的是媽媽對自己的愛，是怎樣關心自己的，照顧自己，冰心也曾經問過媽媽為什么要愛”我“?但答案只是一句理所當然，冰心當時還小，但他說：”長大后一定要報答母親!“可是，他長大后就去美國留學了，在美國他沒有一個熟人，面對他的只是一座座陌生的城市，一條條繁華的街道，因為不熟悉當?shù)氐沫h(huán)境，氣候。所以在留學的三年里他每天都要接二連三的進出醫(yī)院，在加上學習，她連喘口氣的機會都沒有。
這堅難的三年終于過去了，它高高興興的回到母親身旁，關心她，回報她……
《寄小讀者》意義深刻，我的感想是：
1，做事要堅持。
2，滴水之恩當涌泉相報。
讀者讀后感篇二
我在20xx年的第七期的《讀者》中，我突然看到了一篇文章，名字叫“朱成：刷新哈佛校史的中國女孩”
朱成小時候是個聰明的孩子，自小就聰明伶俐，很有自己的主張。朱成很小的時候還不叫這個名。在有一次，小朱成問爸爸：“爸爸，我為什么姓朱呀？”爸爸朱曉強告訴她中國的孩子一般都與爸爸同姓。但朱成反而有理了：“我也是媽媽的孩子呀！不公平，我要改名字！爸爸姓朱，媽媽姓成，我就叫朱成。我就是爸爸媽媽的孩子！”朱成十分自豪地說。
在經過父母的教育和朱成自己堅持不懈的努力。朱成考上了北京大學英語系。畢業(yè)后，她萌發(fā)了出國留學的念頭，想到就去做。我覺得朱成有一種堅定的意識，想到什么就去做，就像哈佛圖書館墻上的訓言的第四條：勿將今日之事拖到明日。有一些人就因為做事拖拖拉拉，所以才一事無成。
在20xx年4月，朱成被順利地讓哈佛大學教育學院并以全額獎學金而錄取的。是當年唯一一位中國應屆本科畢業(yè)生。哈佛可是讓全球學生夢寐的理想大學。可是想上哈佛大學可是沒那么簡單，是要通過不斷的努力和頑強的毅力，才可能成功的。
我覺得朱成非常的聰明伶俐，有主張的孩子。她在哈佛，刷新了哈佛的校史記錄，她成為了唯一一位華人學生總會主席！朱成能成為370年校史上，第一位華人學生主席，我為她感到自豪。她說，在哈佛，她的名字再也不是朱成，而是中國·朱成！我多么希望我也可以站在朱成曾經所奮斗過的地方，繼續(xù)奮斗！我也能自豪的喊出我的名字！
讀者讀后感篇三
今年暑假，學校開展了好書伴我成長活動，我積極參與了，我和大家一起分享《讀者》。
我一上初中，便定了《讀者》這一本書。原是看到同學們都訂，我也不好意思不定，所以才定的，但當我打開它的第一頁，就被它深深吸引了，里面的一些短小而驚駭?shù)墓适绿N藏著一個個深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智。
我有一個習慣，看一本書，總是會認真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是非常重要的，而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一個深深的的道理，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思。
我映像最深的是愛的專題上的一篇。有一位母親因出了車禍，神經變得有些不正常，還經常做一些奇怪的舉動，甚至有時會離家出走，她的丈夫也因此操透了心。
有一天，這位母親摸索著竟來到了兒子的學校。突然，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來，引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學了，看到了媽媽，不由分說，抱住了媽媽，叫到媽媽。正在這時，一陣大風吹來，兒子不由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光，并脫下了身上那件僅有的襯衫，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。
是啊，母愛是偉大的，它既體現(xiàn)在驚天動地的大事上，也體現(xiàn)在日常生活中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一個眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了。
依稀記得，我幼時特愛吃荷包蛋，媽媽每次都。
讀者讀后感500字作文
“微笑就是一面鏡子，你微笑著去看這個世界，那么，這個世界也會對你微笑?！边@是《讀者》中一篇名為“微笑運動”的文章中的一句話。
一個女孩將成為空姐，她們的禮儀老師說，你們將要進行三年的“微笑運動”。女孩不知它為何物，上了幾課才知道它的殘酷。考試會在一分鐘前批評你，當你心頭滿是委屈時，突然要求你微笑。事實上即使笑出來了，也要比哭更難看。于是她們就一遍遍的練。但是女孩從中得到了快樂。一次她去一家餐館用餐，服務生的態(tài)度很糟糕。她懊惱的到洗手間洗手，竟然看到鏡中的自己臉上掛著淺淺的笑容。
故事講到這里也就差不多了，重要的是，微笑是可以訓練出來的，它不僅僅能給別人帶來愉悅，更能給自己帶來福祉。
據(jù)說在印度，空姐的微笑訓練成為一種運動，他們建立了協(xié)會。每天早上，會員們都會在老師的帶領下，伸展雙臂，想著美好的事情，然后努力讓自己微笑。很多人因為參加了微笑運動，對生活有了全新的理解。
微笑其實是一件很美好的事情，它會使你的生活變得輕松許多，會使你整個人都放松下來，并且不由自主的微笑。
“很多人總認為，微笑是發(fā)自內心的，只有內心愉悅才能微笑。其實不是的，微笑可以訓練，它可以慢慢的永遠駐留在你的臉上，成為你一生受用不盡的財富。”這是寫在文章結尾的一段話。
既然如此，我們不妨從今天開始，用微笑面對每一個人，讓微笑永駐，讓歡樂永存。
讀者讀后感篇四
我常常問自己，
兒時的家怎么就不能忘記？
那土窯洞里看不到磚瓦和水泥。
也許是父親的推車了不起，
供我們讀書離開鄉(xiāng)村離開了土地。
也許是母親織的格格衣，
誰見誰夸的感覺怎么都抹不去。
難忘中秋明月夜，
爺爺把月餅六半切。
哥姐不肯來品嘗，
那月餅的滋味可是甜中透著香。
難忘看病回家的路上，
哥哥將衣服披在我身上。
上學的機會誰能不渴望？
三姐將自己留在了家鄉(xiāng)。
我魂牽夢縈的地方，
我看不完住不夠的地方，
我愿將心交付的地方，
那就是生我養(yǎng)我的家。
讀者讀后感篇五
前幾天，我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，有感而發(fā)。她曾經三寄小讀者：第一部：《寄小讀者》第二部：《再寄小讀者》第三部：《三寄小讀者》。
他用三部跨年代的著作，用親切的筆調，溫和的語言，編寫三部書籍寄與小讀者的回復。
她中寫到作者在歐洲游覽，書中有許多值得去讀的外國詩，冰心奶奶一一翻譯中文。呈現(xiàn)在我們眼前。并為我們解釋透徹。冰心奶奶在書中多次提到她是小朋友最忠實的朋友?？梢娝呀洶炎约寒斪鍪切∨笥?。雖然年齡不同，但是卻與小朋友一樣，擁有著一顆純真，樂觀的心。她用溫暖的心融化了冰雪。每當她做了什么自己覺得不能容忍的東西。就會在書信中對小朋友們表示懺悔和羞愧?？雌饋砭团c小朋友的心融為一體一樣。
冰心奶奶的愛，讓我感動……
讀者讀后感篇六
姚晨有點從喜劇明星向女神發(fā)展的節(jié)奏啊，央視新的化妝師水平很不錯。她講了初到北京，作為北 漂，被一個胖姑娘收留的故事，看得我淚目。
董卿《朗讀者》第七期——告別，聽姚晨的朗讀想到的
其實，由于一些原因，我在去年到今年，在西安被一家收留了一段時間，經歷了各種各樣的事情，兩家人和一家人一樣挺著，忐忑的接受著種種改變。
這一期的主題很好，說人生不是別的，而是各種各樣的告別。不過值得欣慰的事，我們這次告別是帶著很大的喜悅的。這次告別后很快還會再相見，而且以后再見也是方便的。
也許，若干年后，一切都過去了，她家也搬家了，但我還是懷念在紡織城的日子，在三廠四廠中間的過道了，打麻將的老頭老太們。
懷念那個臨時的港灣，懷念一起創(chuàng)造未來的日子。
讀者讀后感篇七
看讀者，是一種習慣。每次翻閱，細讀，總會有無數(shù)個靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對于親情，對于人生，對于生活，還有，對于愛情，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。
記是有那么一篇文章《母親不是圣人》，講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿于懷，直至有一天，她忽然明白：真正能完美唯有那些圣人。而母親，不是圣人，雖然她愛每一個孩子，但難免有些顧此失彼。想到這，她內心里完全釋然了。于是，在每一次與母親有些小矛盾之后，我馬上能告訴自己：母親不是圣人，我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢？于是，我也釋然了，又樂悠悠地挽著母親的手四處逛街。
推而廣之，我們身邊的每一個人都不是圣人，而我們的學生更不是完美的。這樣想想，很多時候，我們都可以釋然。
林語堂說：《人生如詩》。我們應該當學會感受生命的韻律之美，像聽交響樂一樣，欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲，就像人生活有童年、少年和老年，誰也不能否認這是一種美好的安排。
是的，這些反復的樂章對于我們的生命都大同小異，但每個人的樂曲卻要自己去譜寫。也許偶爾會有些的斷奏或強音，使人生的主旋律不再和諧，那么，趕快重新續(xù)寫好接下去的曲譜吧。
我愿所有人的人生如詩，優(yōu)雅、美好。
讀者讀后感篇八
今天，我有幸讀了冰心奶奶的《寄小讀者》一書，感受深刻，受益匪淺，深深被冰心奶奶那種愛國情懷所感動。
冰心奶奶是現(xiàn)時代著名作家，在她的眼中，一切事物都值得用文字去描述，她曾經說過一句話：“在這個世界上，除了宇宙，最可愛的只有孩子?！钡拇_，冰心也真正做到了愛孩子、去感悟孩子的世界，《寄小讀者》一書，便是最好的證明。
《寄小讀者》中，幾乎處處都寫出了冰心對某物、某事的愛，這，怎么不能使我動容呢？看完此本書，我不由得想起了我平時的一些所作所為：
身為一個學生，我們應該愛學習，真正去體會學習的真諦，冰心帶病也堅持學習，而我呢？身體健康，的卻沒有真正的去感悟學習。
記得那時，老師給我們布置了一些作業(yè)，其中，有許多難理解的問題?；氐郊?，我盡情的放松，眼看時間流逝，轉眼就到五點了，我才開始慢悠悠的寫作業(yè)，很快，我就發(fā)現(xiàn)，這些題如果不認真理解是做不出來的，可我一心想著玩，那肯浪費在這上面時間哪？可是，我是班里的好學生，這樣做行嗎？這豈不是辜負老師與家長的一片苦心嗎？但最后，我選擇了前者。于是，我便粗粗看了一遍問題，看了幾眼書。就大功告成了。
第二天，老師檢查作業(yè)，看到我的作業(yè)的時候，老師稍稍皺了一下眉，沒有說什么，我心里暗暗自喜，誰知，上課時，老師開始點評作業(yè)，“這次作業(yè)大家都完成的很好，我很欣慰，可就是個別同學，沒有依照我的意思，好好地、仔細的完成這次作業(yè)，作業(yè)是學習的一部分，它并不是一種負擔、一種拖累，而是一個讓你走向更高境界的階梯，對于學習，我們應該愛上它，讓它真正成為，每個同學心里的一部分，對于什么，我們都應該懷有一顆愛心，不僅僅是對事物、對人，更應該是對于世界萬物的每一處，愛上學習，是一件很好的事，但想要真正為做到它卻很難。”
聽了老師的話，我簡直抬不起頭了，老師雖然沒有點名批評我，但是，我卻對這些詞、句，銘刻在心。
是啊，愛，本來就不是一件容易的事情，要想愛上學習，簡直比登天還難，但是，冰心奶奶卻做到了，即使她身患疾病，也堅持繼續(xù)學習，心中擁有愛。
冰心奶奶曾經說過的一句話：有愛就有了一切。如今，冰心奶奶已經成為了愛的關聯(lián)詞，她那帶病堅持學習的精神，心中充滿愛的品質，已經深深刻在我們大家的心中！
讀者讀后感篇九
在《讀者》20xx-24期刊物第51頁上看到這樣一篇文章，篇名是《賞識》。字數(shù)不多僅469個字，故事也沒有跌巖起伏，平淡中折射出了一個道理。內容是這樣的：
韓國一家大型公司某晚保險箱遭竊，與竊賊展開殊死搏斗的，竟是一名清潔工。
作為公司最沒地位、最不起眼的的角色，作為可以置身事外，或者可以采取其他更為安全措施的人，為了維護公司的利益，愿意拿生命去冒險，于是這家公司的凝聚力成為其他大公司羨慕和猜測的謎。
在給清潔工舉辦的慶功宴上，當然有人要問他動機何在，他回答說：“總經理每次走過我身邊的時候，總會說‘你的地掃得真干凈?！?BR> 答案沒有想象中那么復雜，但是就這“俘獲”人心的一句話，有多少日理萬機、位高權重的管理者想不到去說、不屑去說？慣常的思維是：我付給你錢，你是公司大機器上的一顆螺絲釘，就該好好打掃衛(wèi)生，這是你的本職。我該做我做到的，你做你該做到的，從交易和管理的邏輯角度來講，這無懈可擊，可是，總讓人覺得少了點什么。
以人相許易，以心相許難，難怪古今帝王的重要一課都是“得人心者得天下”
人情，是我們無論何時何地都會需要和應于珍視的東西。
由此我提煉出了如下關鍵詞：人情、賞識、珍視。
讀者讀后感篇十
《讀者》這本雜志我已經買了好多年了，我每一期都看，然后把這習慣留給我兒子，讓他也每期去看。
我從《讀者》這本雜志中學到了很多東西，它其中的每一篇文章都寓意深刻，教誨著你怎么去看事情，看人物，看現(xiàn)在，過去和將來的人生。
雖說是一篇篇的文章，但是它卻讓你打開思路，給你啟迪，給你發(fā)現(xiàn)，給你回味，給你出人意料的想象。
《讀者》我還會繼續(xù)擁有下去，繼續(xù)去關注它，希望讀者能伴我走過一生的人生路。
讀者讀后感篇十一
在我步入六年級后，只知道書籍中只有《讀者》。直到媽媽給我買了一本《小讀者》，我才知道很多的書名是我所不知道的。
在《小讀者》里面，大多數(shù)都是感人肺腑的故事和有始有終的育人故事。比如中國將軍與他兒子的故事：因為將軍的兒子缺少父愛，見到父親也像見到陌生人一樣，但父親……就這樣一個感天動地的《將軍淚》便出現(xiàn)在了小讀者的首篇故事里。在那里面還插一些教育人的漫畫和笑話，還有一些知識問題和介紹。使我慢慢開始喜歡上了這一本《小讀者》。
《小讀者》還可以增加我的知識，比如；世界十大奇觀、未來的人類都讓我興趣倍增。特別是對于我的讀書筆記，因為它的好詞好句庫里面收集了許多名人名言，十分方便。這些文章通暢流利，好詞豐富，可以不必花太多地精力在其它文章里尋找，那里面還有專家介紹和點評小作者的文章欄目，專家的那些點評是我最愛看的，當點評時，我也可以根據(jù)上面的提示來修改作文，使作文念起來更加順暢。當我不知道寫作文題目時，還可以看它的優(yōu)秀作文選題，使才思泉涌，一篇好作文一下子就寫出來了，讓我有了充分的休息時間，投入到書的海洋里。
《小讀者》還可以消除人的疲勞，每當我無聊的時候，看一看上面的笑話，回答一兩個問題，一下子便消除了疲勞，有時候還會哈哈大笑，煩惱一下子便拋到了九霄云外。
《小讀者》集知識、趣味、情感于一體，最適合我們這階段的小學生閱讀，在這里我向大家推薦最愛歡迎的雜志――《小讀者》，希望大家都能喜歡上這本刊物。
讀者讀后感篇十二
說起《讀者》，感觸頗多，也忘記從什么開始喜歡的，我們家最初是老公介紹說《讀者》這本書不錯，之后女兒也喜歡上了這本書，我是我們家最后一名喜歡這本書的，也不知道從什么開始購買，大約2-3年了吧，從未間斷過。而且女兒還常把《讀者》進行整理，并提出要求：看過后不能亂放，應該放回原處。
我現(xiàn)在的業(yè)余生活，除了上網(wǎng)，怕就是看《讀者》了，總喜歡把幾本《讀者》放在枕邊，睡覺前總樂意去翻看幾頁，然后進入夢想。很多情況它解決了我入眠難的問題，更讓我感觸的是它其中的內容哲理性很強，耐人尋味，它還有一個特點是篇幅短小，啟人深思，充滿了智慧與靈性，看到感動之處有時深夜都想爬起來把文章敲到我博客日志的沖動。它能給人一種無痕的教育。
最近2012年第3期上有一篇《對年邁的父母，我們該問的8個問題》，那8個問題分別是：
1、跟我說說您的父母或祖父母好嗎？
2、能跟我分享一下您小時候的故事嗎？
3、能說說我小時候的事情么？
4、您最想給我什么樣的建議呢？
5、什么事讓您最幸福、最驕傲？
6、您最大的遺憾是什么？如果有機會，您會怎么做？
7、哪件事對您影響最大？
8、您百年之后我們該怎么做？
說起這8個問題來，其實也不難，但不知道為什么讓我給母親說出來卻不是一件易事，我也許近幾年與母親交流的太少了吧。就本文來說，我的理解是除了問這幾個問題之外，告訴人們一個道理：就是要時常跟父母溝通、交流，有一首《常回家看看》歌里的歌詞說的好，一旦有時間了就?；丶铱纯?，哪怕是打打電話說說話，一句不長的祝福語也會讓父母感動，父母不會要求我們做多大貢獻，只為求得平平安安，團團圓圓。看到這篇文章，利用這假期時間立即動身回家，盡可能的與母親多聚幾日，相互說說母女間的悄悄話。再有5天就是母親七十大壽，在這里也祝愿母親平平安安，健健康康、快快樂樂地渡過每一天！
我看到《讀者》里有這樣一篇文章《你的兒女，其實不是你的兒女》，給我留下了深刻的印象“他們在你身旁，卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，你可以庇護的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，你可以拼盡全力，變得像他們一樣，卻不要讓他們變得和你一樣”同時在對待子女教育的問題上，我們多多少少會出現(xiàn)一些類同。比如，我們總盼望著孩子穩(wěn)當、聽話、才藝方面學得更多。今年寒假里，我總見女兒上網(wǎng)、電紙書上看小說，怕女兒將來缺乏必備的生活經驗，于是，我就讓女兒幫我搟餃子皮，沒想到女兒做得非常好，搟得圓圓、大小也正合適。女兒什么時候學會的，我不知道，跟誰學會的，我也不知道，其實我在這里也不是想夸自己的女兒，而是從這篇文章里讓我知道了一個道理：孩子們都有自己的思想，我們可以管他們吃穿，但千萬不要去強行左右孩子的行為，在孩子的人生道路上去正確地引導他們，卻不要讓他們一定按照我們的想法去執(zhí)行。現(xiàn)在的孩子學習的途徑很多很多，我覺得當我們看到孩子有好的行為有及時的夸獎就很好了，當然這也只是對稍微偏大一點的孩子來說。
《讀者》最大的優(yōu)點就是它的內容我們大部分都能看懂，它的內容大多都貼切我們的生活，它講了一個又一個真人真事以及真情，它可以讓我得到一些啟示、一些意想不到的收獲。所以今年我又定購了《讀者》，它是我的伙伴、伴我渡過一段又一段的休息時間，它不僅僅滋潤著我的心田，也充實了我的大腦，讓我在無聊之際心靈上有了一絲絲寄托。我想把它們訂在一起避免流失，卻又怕閱讀起來不便，想把它們隨身攜帶，又怕它們被我弄得褶皺不堪，所以只好放在枕邊，隨時可以欣賞翻閱，同時也可以隨時放在鋪下將它們壓平，以期它們有更高的價值。
讀者讀后感篇十三
《寄小讀者》是我很喜歡的一本書，作者是我國著名作家冰心。
冰心的文章十分感人，她的作品《寄小讀者》更是這樣樣，不僅表達了對祖國的`熱愛，還有對故鄉(xiāng)和親人的思念。
《寄小讀者》一共有20多篇，是冰心寫給小讀者們的通信，每一句都能寫進人的心里，引起讀者的共鳴，令人情不自禁地為她豎個大拇指：“對啊，你說得真對，就是這樣!”
“真的，雪花隙里，看不出天空和山林的界限，將繁燈當做繁星，簡直是抵得過?！边@是我最喜歡的一句。瞧！作家冰心描寫得多美啊！就像一幅美麗的畫卷在展現(xiàn)在我的面前，令我沉醉其中。
記得《寄小讀者》剛到家時，我就迫不及待地拆開包裹，書本就像是在向我招手似的，我趕緊捧到手中，坐在沙發(fā)上看了起來。只是沒有想到，這一坐就是一下午，連媽媽喊我吃飯都沒有聽見。我怎么會是故意的呢？“罪魁禍首”是書本啊！于是我只能戀戀不舍地放下它，就像要和好朋友生死離別一樣。
我喜歡《寄小讀者》，讓我感受到了文字之美，讓我感受到了真情之美!
讀者讀后感篇十四
我愛流淚，但是極少是悲哀的淚，更多的，是正因感動。以前把讀者里一個少年自強，又擔負著照料單親媽媽的故事讀給學生聽。學生還睜著大眼專心地聽著我讀下去，我卻哽咽著無法出聲了。懂事的孩子立刻有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課，整個教室教被一種感動所包圍。
有時，看書，讀著讀著，不覺眼眶模糊。立刻翻開另一頁，怕感動進一步漫延。
生活中有那么多善良的心善良的人，怎樣能不讓我們對生活樂觀呢?
……
就這樣，在無數(shù)個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。
讀者讀后感篇一
冰心寫過許多散文，《寄小讀者》也是她寫的。
《寄小讀者》是一本教育類的散文，寫的是媽媽對自己的愛，是怎樣關心自己的，照顧自己，冰心也曾經問過媽媽為什么要愛”我“?但答案只是一句理所當然，冰心當時還小，但他說：”長大后一定要報答母親!“可是，他長大后就去美國留學了，在美國他沒有一個熟人，面對他的只是一座座陌生的城市，一條條繁華的街道，因為不熟悉當?shù)氐沫h(huán)境，氣候。所以在留學的三年里他每天都要接二連三的進出醫(yī)院，在加上學習，她連喘口氣的機會都沒有。
這堅難的三年終于過去了，它高高興興的回到母親身旁，關心她，回報她……
《寄小讀者》意義深刻，我的感想是：
1，做事要堅持。
2，滴水之恩當涌泉相報。
讀者讀后感篇二
我在20xx年的第七期的《讀者》中，我突然看到了一篇文章，名字叫“朱成：刷新哈佛校史的中國女孩”
朱成小時候是個聰明的孩子，自小就聰明伶俐，很有自己的主張。朱成很小的時候還不叫這個名。在有一次，小朱成問爸爸：“爸爸，我為什么姓朱呀？”爸爸朱曉強告訴她中國的孩子一般都與爸爸同姓。但朱成反而有理了：“我也是媽媽的孩子呀！不公平，我要改名字！爸爸姓朱，媽媽姓成，我就叫朱成。我就是爸爸媽媽的孩子！”朱成十分自豪地說。
在經過父母的教育和朱成自己堅持不懈的努力。朱成考上了北京大學英語系。畢業(yè)后，她萌發(fā)了出國留學的念頭，想到就去做。我覺得朱成有一種堅定的意識，想到什么就去做，就像哈佛圖書館墻上的訓言的第四條：勿將今日之事拖到明日。有一些人就因為做事拖拖拉拉，所以才一事無成。
在20xx年4月，朱成被順利地讓哈佛大學教育學院并以全額獎學金而錄取的。是當年唯一一位中國應屆本科畢業(yè)生。哈佛可是讓全球學生夢寐的理想大學。可是想上哈佛大學可是沒那么簡單，是要通過不斷的努力和頑強的毅力，才可能成功的。
我覺得朱成非常的聰明伶俐，有主張的孩子。她在哈佛，刷新了哈佛的校史記錄，她成為了唯一一位華人學生總會主席！朱成能成為370年校史上，第一位華人學生主席，我為她感到自豪。她說，在哈佛，她的名字再也不是朱成，而是中國·朱成！我多么希望我也可以站在朱成曾經所奮斗過的地方，繼續(xù)奮斗！我也能自豪的喊出我的名字！
讀者讀后感篇三
今年暑假，學校開展了好書伴我成長活動，我積極參與了，我和大家一起分享《讀者》。
我一上初中，便定了《讀者》這一本書。原是看到同學們都訂，我也不好意思不定，所以才定的，但當我打開它的第一頁，就被它深深吸引了，里面的一些短小而驚駭?shù)墓适绿N藏著一個個深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智。
我有一個習慣，看一本書，總是會認真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是非常重要的，而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一個深深的的道理，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思。
我映像最深的是愛的專題上的一篇。有一位母親因出了車禍，神經變得有些不正常，還經常做一些奇怪的舉動，甚至有時會離家出走，她的丈夫也因此操透了心。
有一天，這位母親摸索著竟來到了兒子的學校。突然，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來，引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學了，看到了媽媽，不由分說，抱住了媽媽，叫到媽媽。正在這時，一陣大風吹來，兒子不由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光，并脫下了身上那件僅有的襯衫，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。
是啊，母愛是偉大的，它既體現(xiàn)在驚天動地的大事上，也體現(xiàn)在日常生活中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一個眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了。
依稀記得，我幼時特愛吃荷包蛋，媽媽每次都。
讀者讀后感500字作文
“微笑就是一面鏡子，你微笑著去看這個世界，那么，這個世界也會對你微笑?！边@是《讀者》中一篇名為“微笑運動”的文章中的一句話。
一個女孩將成為空姐，她們的禮儀老師說，你們將要進行三年的“微笑運動”。女孩不知它為何物，上了幾課才知道它的殘酷。考試會在一分鐘前批評你，當你心頭滿是委屈時，突然要求你微笑。事實上即使笑出來了，也要比哭更難看。于是她們就一遍遍的練。但是女孩從中得到了快樂。一次她去一家餐館用餐，服務生的態(tài)度很糟糕。她懊惱的到洗手間洗手，竟然看到鏡中的自己臉上掛著淺淺的笑容。
故事講到這里也就差不多了，重要的是，微笑是可以訓練出來的，它不僅僅能給別人帶來愉悅，更能給自己帶來福祉。
據(jù)說在印度，空姐的微笑訓練成為一種運動，他們建立了協(xié)會。每天早上，會員們都會在老師的帶領下，伸展雙臂，想著美好的事情，然后努力讓自己微笑。很多人因為參加了微笑運動，對生活有了全新的理解。
微笑其實是一件很美好的事情，它會使你的生活變得輕松許多，會使你整個人都放松下來，并且不由自主的微笑。
“很多人總認為，微笑是發(fā)自內心的，只有內心愉悅才能微笑。其實不是的，微笑可以訓練，它可以慢慢的永遠駐留在你的臉上，成為你一生受用不盡的財富。”這是寫在文章結尾的一段話。
既然如此，我們不妨從今天開始，用微笑面對每一個人，讓微笑永駐，讓歡樂永存。
讀者讀后感篇四
我常常問自己，
兒時的家怎么就不能忘記？
那土窯洞里看不到磚瓦和水泥。
也許是父親的推車了不起，
供我們讀書離開鄉(xiāng)村離開了土地。
也許是母親織的格格衣，
誰見誰夸的感覺怎么都抹不去。
難忘中秋明月夜，
爺爺把月餅六半切。
哥姐不肯來品嘗，
那月餅的滋味可是甜中透著香。
難忘看病回家的路上，
哥哥將衣服披在我身上。
上學的機會誰能不渴望？
三姐將自己留在了家鄉(xiāng)。
我魂牽夢縈的地方，
我看不完住不夠的地方，
我愿將心交付的地方，
那就是生我養(yǎng)我的家。
讀者讀后感篇五
前幾天，我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，有感而發(fā)。她曾經三寄小讀者：第一部：《寄小讀者》第二部：《再寄小讀者》第三部：《三寄小讀者》。
他用三部跨年代的著作，用親切的筆調，溫和的語言，編寫三部書籍寄與小讀者的回復。
她中寫到作者在歐洲游覽，書中有許多值得去讀的外國詩，冰心奶奶一一翻譯中文。呈現(xiàn)在我們眼前。并為我們解釋透徹。冰心奶奶在書中多次提到她是小朋友最忠實的朋友?？梢娝呀洶炎约寒斪鍪切∨笥?。雖然年齡不同，但是卻與小朋友一樣，擁有著一顆純真，樂觀的心。她用溫暖的心融化了冰雪。每當她做了什么自己覺得不能容忍的東西。就會在書信中對小朋友們表示懺悔和羞愧?？雌饋砭团c小朋友的心融為一體一樣。
冰心奶奶的愛，讓我感動……
讀者讀后感篇六
姚晨有點從喜劇明星向女神發(fā)展的節(jié)奏啊，央視新的化妝師水平很不錯。她講了初到北京，作為北 漂，被一個胖姑娘收留的故事，看得我淚目。
董卿《朗讀者》第七期——告別，聽姚晨的朗讀想到的
其實，由于一些原因，我在去年到今年，在西安被一家收留了一段時間，經歷了各種各樣的事情，兩家人和一家人一樣挺著，忐忑的接受著種種改變。
這一期的主題很好，說人生不是別的，而是各種各樣的告別。不過值得欣慰的事，我們這次告別是帶著很大的喜悅的。這次告別后很快還會再相見，而且以后再見也是方便的。
也許，若干年后，一切都過去了，她家也搬家了，但我還是懷念在紡織城的日子，在三廠四廠中間的過道了，打麻將的老頭老太們。
懷念那個臨時的港灣，懷念一起創(chuàng)造未來的日子。
讀者讀后感篇七
看讀者，是一種習慣。每次翻閱，細讀，總會有無數(shù)個靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對于親情，對于人生，對于生活，還有，對于愛情，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。
記是有那么一篇文章《母親不是圣人》，講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿于懷，直至有一天，她忽然明白：真正能完美唯有那些圣人。而母親，不是圣人，雖然她愛每一個孩子，但難免有些顧此失彼。想到這，她內心里完全釋然了。于是，在每一次與母親有些小矛盾之后，我馬上能告訴自己：母親不是圣人，我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢？于是，我也釋然了，又樂悠悠地挽著母親的手四處逛街。
推而廣之，我們身邊的每一個人都不是圣人，而我們的學生更不是完美的。這樣想想，很多時候，我們都可以釋然。
林語堂說：《人生如詩》。我們應該當學會感受生命的韻律之美，像聽交響樂一樣，欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲，就像人生活有童年、少年和老年，誰也不能否認這是一種美好的安排。
是的，這些反復的樂章對于我們的生命都大同小異，但每個人的樂曲卻要自己去譜寫。也許偶爾會有些的斷奏或強音，使人生的主旋律不再和諧，那么，趕快重新續(xù)寫好接下去的曲譜吧。
我愿所有人的人生如詩，優(yōu)雅、美好。
讀者讀后感篇八
今天，我有幸讀了冰心奶奶的《寄小讀者》一書，感受深刻，受益匪淺，深深被冰心奶奶那種愛國情懷所感動。
冰心奶奶是現(xiàn)時代著名作家，在她的眼中，一切事物都值得用文字去描述，她曾經說過一句話：“在這個世界上，除了宇宙，最可愛的只有孩子?！钡拇_，冰心也真正做到了愛孩子、去感悟孩子的世界，《寄小讀者》一書，便是最好的證明。
《寄小讀者》中，幾乎處處都寫出了冰心對某物、某事的愛，這，怎么不能使我動容呢？看完此本書，我不由得想起了我平時的一些所作所為：
身為一個學生，我們應該愛學習，真正去體會學習的真諦，冰心帶病也堅持學習，而我呢？身體健康，的卻沒有真正的去感悟學習。
記得那時，老師給我們布置了一些作業(yè)，其中，有許多難理解的問題?；氐郊?，我盡情的放松，眼看時間流逝，轉眼就到五點了，我才開始慢悠悠的寫作業(yè)，很快，我就發(fā)現(xiàn)，這些題如果不認真理解是做不出來的，可我一心想著玩，那肯浪費在這上面時間哪？可是，我是班里的好學生，這樣做行嗎？這豈不是辜負老師與家長的一片苦心嗎？但最后，我選擇了前者。于是，我便粗粗看了一遍問題，看了幾眼書。就大功告成了。
第二天，老師檢查作業(yè)，看到我的作業(yè)的時候，老師稍稍皺了一下眉，沒有說什么，我心里暗暗自喜，誰知，上課時，老師開始點評作業(yè)，“這次作業(yè)大家都完成的很好，我很欣慰，可就是個別同學，沒有依照我的意思，好好地、仔細的完成這次作業(yè)，作業(yè)是學習的一部分，它并不是一種負擔、一種拖累，而是一個讓你走向更高境界的階梯，對于學習，我們應該愛上它，讓它真正成為，每個同學心里的一部分，對于什么，我們都應該懷有一顆愛心，不僅僅是對事物、對人，更應該是對于世界萬物的每一處，愛上學習，是一件很好的事，但想要真正為做到它卻很難。”
聽了老師的話，我簡直抬不起頭了，老師雖然沒有點名批評我，但是，我卻對這些詞、句，銘刻在心。
是啊，愛，本來就不是一件容易的事情，要想愛上學習，簡直比登天還難，但是，冰心奶奶卻做到了，即使她身患疾病，也堅持繼續(xù)學習，心中擁有愛。
冰心奶奶曾經說過的一句話：有愛就有了一切。如今，冰心奶奶已經成為了愛的關聯(lián)詞，她那帶病堅持學習的精神，心中充滿愛的品質，已經深深刻在我們大家的心中！
讀者讀后感篇九
在《讀者》20xx-24期刊物第51頁上看到這樣一篇文章，篇名是《賞識》。字數(shù)不多僅469個字，故事也沒有跌巖起伏，平淡中折射出了一個道理。內容是這樣的：
韓國一家大型公司某晚保險箱遭竊，與竊賊展開殊死搏斗的，竟是一名清潔工。
作為公司最沒地位、最不起眼的的角色，作為可以置身事外，或者可以采取其他更為安全措施的人，為了維護公司的利益，愿意拿生命去冒險，于是這家公司的凝聚力成為其他大公司羨慕和猜測的謎。
在給清潔工舉辦的慶功宴上，當然有人要問他動機何在，他回答說：“總經理每次走過我身邊的時候，總會說‘你的地掃得真干凈?！?BR> 答案沒有想象中那么復雜，但是就這“俘獲”人心的一句話，有多少日理萬機、位高權重的管理者想不到去說、不屑去說？慣常的思維是：我付給你錢，你是公司大機器上的一顆螺絲釘，就該好好打掃衛(wèi)生，這是你的本職。我該做我做到的，你做你該做到的，從交易和管理的邏輯角度來講，這無懈可擊，可是，總讓人覺得少了點什么。
以人相許易，以心相許難，難怪古今帝王的重要一課都是“得人心者得天下”
人情，是我們無論何時何地都會需要和應于珍視的東西。
由此我提煉出了如下關鍵詞：人情、賞識、珍視。
讀者讀后感篇十
《讀者》這本雜志我已經買了好多年了，我每一期都看，然后把這習慣留給我兒子，讓他也每期去看。
我從《讀者》這本雜志中學到了很多東西，它其中的每一篇文章都寓意深刻，教誨著你怎么去看事情，看人物，看現(xiàn)在，過去和將來的人生。
雖說是一篇篇的文章，但是它卻讓你打開思路，給你啟迪，給你發(fā)現(xiàn)，給你回味，給你出人意料的想象。
《讀者》我還會繼續(xù)擁有下去，繼續(xù)去關注它，希望讀者能伴我走過一生的人生路。
讀者讀后感篇十一
在我步入六年級后，只知道書籍中只有《讀者》。直到媽媽給我買了一本《小讀者》，我才知道很多的書名是我所不知道的。
在《小讀者》里面，大多數(shù)都是感人肺腑的故事和有始有終的育人故事。比如中國將軍與他兒子的故事：因為將軍的兒子缺少父愛，見到父親也像見到陌生人一樣，但父親……就這樣一個感天動地的《將軍淚》便出現(xiàn)在了小讀者的首篇故事里。在那里面還插一些教育人的漫畫和笑話，還有一些知識問題和介紹。使我慢慢開始喜歡上了這一本《小讀者》。
《小讀者》還可以增加我的知識，比如；世界十大奇觀、未來的人類都讓我興趣倍增。特別是對于我的讀書筆記，因為它的好詞好句庫里面收集了許多名人名言，十分方便。這些文章通暢流利，好詞豐富，可以不必花太多地精力在其它文章里尋找，那里面還有專家介紹和點評小作者的文章欄目，專家的那些點評是我最愛看的，當點評時，我也可以根據(jù)上面的提示來修改作文，使作文念起來更加順暢。當我不知道寫作文題目時，還可以看它的優(yōu)秀作文選題，使才思泉涌，一篇好作文一下子就寫出來了，讓我有了充分的休息時間，投入到書的海洋里。
《小讀者》還可以消除人的疲勞，每當我無聊的時候，看一看上面的笑話，回答一兩個問題，一下子便消除了疲勞，有時候還會哈哈大笑，煩惱一下子便拋到了九霄云外。
《小讀者》集知識、趣味、情感于一體，最適合我們這階段的小學生閱讀，在這里我向大家推薦最愛歡迎的雜志――《小讀者》，希望大家都能喜歡上這本刊物。
讀者讀后感篇十二
說起《讀者》，感觸頗多，也忘記從什么開始喜歡的，我們家最初是老公介紹說《讀者》這本書不錯，之后女兒也喜歡上了這本書，我是我們家最后一名喜歡這本書的，也不知道從什么開始購買，大約2-3年了吧，從未間斷過。而且女兒還常把《讀者》進行整理，并提出要求：看過后不能亂放，應該放回原處。
我現(xiàn)在的業(yè)余生活，除了上網(wǎng)，怕就是看《讀者》了，總喜歡把幾本《讀者》放在枕邊，睡覺前總樂意去翻看幾頁，然后進入夢想。很多情況它解決了我入眠難的問題，更讓我感觸的是它其中的內容哲理性很強，耐人尋味，它還有一個特點是篇幅短小，啟人深思，充滿了智慧與靈性，看到感動之處有時深夜都想爬起來把文章敲到我博客日志的沖動。它能給人一種無痕的教育。
最近2012年第3期上有一篇《對年邁的父母，我們該問的8個問題》，那8個問題分別是：
1、跟我說說您的父母或祖父母好嗎？
2、能跟我分享一下您小時候的故事嗎？
3、能說說我小時候的事情么？
4、您最想給我什么樣的建議呢？
5、什么事讓您最幸福、最驕傲？
6、您最大的遺憾是什么？如果有機會，您會怎么做？
7、哪件事對您影響最大？
8、您百年之后我們該怎么做？
說起這8個問題來，其實也不難，但不知道為什么讓我給母親說出來卻不是一件易事，我也許近幾年與母親交流的太少了吧。就本文來說，我的理解是除了問這幾個問題之外，告訴人們一個道理：就是要時常跟父母溝通、交流，有一首《常回家看看》歌里的歌詞說的好，一旦有時間了就?；丶铱纯?，哪怕是打打電話說說話，一句不長的祝福語也會讓父母感動，父母不會要求我們做多大貢獻，只為求得平平安安，團團圓圓。看到這篇文章，利用這假期時間立即動身回家，盡可能的與母親多聚幾日，相互說說母女間的悄悄話。再有5天就是母親七十大壽，在這里也祝愿母親平平安安，健健康康、快快樂樂地渡過每一天！
我看到《讀者》里有這樣一篇文章《你的兒女，其實不是你的兒女》，給我留下了深刻的印象“他們在你身旁，卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，你可以庇護的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，你可以拼盡全力，變得像他們一樣，卻不要讓他們變得和你一樣”同時在對待子女教育的問題上，我們多多少少會出現(xiàn)一些類同。比如，我們總盼望著孩子穩(wěn)當、聽話、才藝方面學得更多。今年寒假里，我總見女兒上網(wǎng)、電紙書上看小說，怕女兒將來缺乏必備的生活經驗，于是，我就讓女兒幫我搟餃子皮，沒想到女兒做得非常好，搟得圓圓、大小也正合適。女兒什么時候學會的，我不知道，跟誰學會的，我也不知道，其實我在這里也不是想夸自己的女兒，而是從這篇文章里讓我知道了一個道理：孩子們都有自己的思想，我們可以管他們吃穿，但千萬不要去強行左右孩子的行為，在孩子的人生道路上去正確地引導他們，卻不要讓他們一定按照我們的想法去執(zhí)行。現(xiàn)在的孩子學習的途徑很多很多，我覺得當我們看到孩子有好的行為有及時的夸獎就很好了，當然這也只是對稍微偏大一點的孩子來說。
《讀者》最大的優(yōu)點就是它的內容我們大部分都能看懂，它的內容大多都貼切我們的生活，它講了一個又一個真人真事以及真情，它可以讓我得到一些啟示、一些意想不到的收獲。所以今年我又定購了《讀者》，它是我的伙伴、伴我渡過一段又一段的休息時間，它不僅僅滋潤著我的心田，也充實了我的大腦，讓我在無聊之際心靈上有了一絲絲寄托。我想把它們訂在一起避免流失，卻又怕閱讀起來不便，想把它們隨身攜帶，又怕它們被我弄得褶皺不堪，所以只好放在枕邊，隨時可以欣賞翻閱，同時也可以隨時放在鋪下將它們壓平，以期它們有更高的價值。
讀者讀后感篇十三
《寄小讀者》是我很喜歡的一本書，作者是我國著名作家冰心。
冰心的文章十分感人，她的作品《寄小讀者》更是這樣樣，不僅表達了對祖國的`熱愛，還有對故鄉(xiāng)和親人的思念。
《寄小讀者》一共有20多篇，是冰心寫給小讀者們的通信，每一句都能寫進人的心里，引起讀者的共鳴，令人情不自禁地為她豎個大拇指：“對啊，你說得真對，就是這樣!”
“真的，雪花隙里，看不出天空和山林的界限，將繁燈當做繁星，簡直是抵得過?！边@是我最喜歡的一句。瞧！作家冰心描寫得多美啊！就像一幅美麗的畫卷在展現(xiàn)在我的面前，令我沉醉其中。
記得《寄小讀者》剛到家時，我就迫不及待地拆開包裹，書本就像是在向我招手似的，我趕緊捧到手中，坐在沙發(fā)上看了起來。只是沒有想到，這一坐就是一下午，連媽媽喊我吃飯都沒有聽見。我怎么會是故意的呢？“罪魁禍首”是書本啊！于是我只能戀戀不舍地放下它，就像要和好朋友生死離別一樣。
我喜歡《寄小讀者》，讓我感受到了文字之美，讓我感受到了真情之美!
讀者讀后感篇十四
我愛流淚，但是極少是悲哀的淚，更多的，是正因感動。以前把讀者里一個少年自強，又擔負著照料單親媽媽的故事讀給學生聽。學生還睜著大眼專心地聽著我讀下去，我卻哽咽著無法出聲了。懂事的孩子立刻有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課，整個教室教被一種感動所包圍。
有時，看書，讀著讀著，不覺眼眶模糊。立刻翻開另一頁，怕感動進一步漫延。
生活中有那么多善良的心善良的人，怎樣能不讓我們對生活樂觀呢?
……
就這樣，在無數(shù)個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。