在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
三峽原文及翻譯篇一
第一段：
作為中國(guó)大江流域的脊梁，長(zhǎng)江承載著中華民族的文化底蘊(yùn)和歷史記憶。而其中最引人入勝的景點(diǎn)莫過(guò)于三峽。近日，我有幸游覽了中國(guó)最美麗的風(fēng)景之一，榮幸地觀(guān)賞到了《三峽》的壯美景色。這座偉大的水利工程既是現(xiàn)代科技的杰作，也是國(guó)人智慧的結(jié)晶。它讓我深深體會(huì)到了人與自然和諧共生的可貴。
第二段：
《三峽》不僅僅是一部紀(jì)錄片，更是一部關(guān)于大自然的詩(shī)。在片中，作者恰到好處地捕捉住了萬(wàn)壑深處的壯麗風(fēng)光和獨(dú)特秀麗的峽谷風(fēng)光。五花八門(mén)的云杉，青翠欲滴的茶園，還有那拔地而起的石峰，都讓人心醉神迷。尤其是黃鶴樓的那一幕，讓人感嘆不已。山水之間，宛如仙境一般。感受到神奇而壯美的大自然奉獻(xiàn)給人類(lèi)的饋贈(zèng)。
第三段：
除了自然景觀(guān)，影片《三峽》還關(guān)注了人類(lèi)與自然互動(dòng)的方方面面。片中不乏關(guān)于三峽民俗文化的介紹，各個(gè)鄉(xiāng)村景點(diǎn)紛紛亮相?；砜诘纳饺?，激浪洶涌的江水，還有傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)，都讓我對(duì)這里的文化產(chǎn)生濃厚的興趣。而最令我動(dòng)容的則是片中那些安營(yíng)扎寨的工人們，為了完成這座工程，他們不顧艱難險(xiǎn)阻，逆水而上，用汗水與智慧創(chuàng)造了奇跡。他們的堅(jiān)韌和勇敢讓我深為感動(dòng)。
第四段：
觀(guān)看完《三峽》后，我不禁對(duì)這片土地和這條江流生出了一份敬意。三峽工程建成后，雖然給人們帶來(lái)了諸多的便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一些環(huán)境問(wèn)題。片中提到的曾經(jīng)滄海的居民們被迫轉(zhuǎn)移，江水的水位也隨之而上。而這些都是人類(lèi)和自然對(duì)抗的結(jié)果。作為人類(lèi)，應(yīng)該更加關(guān)注自然生態(tài)的保護(hù)與修復(fù)，讓人與自然的關(guān)系更加和諧。
第五段：
三峽工程的建設(shè)給我們帶來(lái)了仰望山川的驕傲，也給我們敲響了環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的警鐘。我們應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義精神與環(huán)保責(zé)任結(jié)合起來(lái)，保護(hù)好這片土地、這段歷史，并讓后代子孫繼續(xù)享受著這片純凈的土地。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的日常生活，從個(gè)人出發(fā)，從小事做起，節(jié)約能源，減少浪費(fèi)，共同努力營(yíng)造一個(gè)清潔美麗的環(huán)境。
總結(jié)：
《三峽》是一部讓人陶醉于美景和思考于生命的片子。觀(guān)看這部紀(jì)錄片，不僅僅可以欣賞到三峽的壯美景色，還可以感受到人與自然和諧共生的力量。這讓我更加明白，只有珍惜和保護(hù)好我們的環(huán)境，才能讓人與自然真正實(shí)現(xiàn)和諧共生。讓我們懷揣著對(duì)這片純凈土地的愛(ài)與敬畏，一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園。
三峽原文及翻譯篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1. 結(jié)合課后注解，疏通文章意思，掌握重點(diǎn)字詞的含義
2.通過(guò)對(duì)精彩語(yǔ)句的品讀賞析，感受三峽風(fēng)光的美麗
3. 理解作者在文中抒發(fā)的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)壯麗山河的熱情
教學(xué)過(guò)程：
一.?? 激情導(dǎo)入
（略）
.二.朗讀疏通
1 點(diǎn)學(xué)生讀課文
（要求：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诼?tīng)讀的時(shí)候注意字音和句子的節(jié)奏，讀完后就這幾個(gè)同學(xué)的朗讀進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，主要從字音和節(jié)奏方面）
2 老師范讀課文（配樂(lè)）
（要求：同學(xué)們做個(gè)有心人，注意某些字的讀音和句子的停頓。）
（讀完后，投影展示）
1 請(qǐng)準(zhǔn)確讀出下列紅體字的讀音
（略）
2 請(qǐng)讀準(zhǔn)下列句子的節(jié)奏
（略）
3 學(xué)生齊讀課文（大聲朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音和語(yǔ)句的停頓）
4 學(xué)生譯讀課文
（要求：同學(xué)們可以把以前在課文中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的字詞找出來(lái)翻譯，也可以找出出現(xiàn)頻率多的字，看看每一處都是什么意思，也可以找出你認(rèn)為最難翻譯的句子）
譯讀結(jié)束后，先讓學(xué)生提出在譯讀環(huán)節(jié)自己還不能理解的字詞和句子，師生一起解疑，然后投影檢測(cè)：
1 說(shuō)出下列紅色字的意思
2 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（略）
三.品讀賞析
（解題：峽者，兩山夾水之地也。山和水是最能體現(xiàn)峽的特點(diǎn)的。）
1.提問(wèn)：作者筆下的三峽的山和水各是什么樣的呢？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理解并從文中找出根據(jù)。
教師預(yù)設(shè)：
（一）山
（1）三峽的山多，而且連綿。從“兩岸連山，略無(wú)闕處”可以看出來(lái)
“兩岸連山”寫(xiě)出山的連綿?！奥詿o(wú)闕處”寫(xiě)出了山的多。
（2）三峽的山非常高峻。
a.“重巖疊嶂，隱天蔽日”?！爸亍焙汀隘B”是就山本身的狀態(tài)寫(xiě)山的高。“隱”和“蔽”是以天空和太陽(yáng)來(lái)反襯山的高。這是正面寫(xiě)山的高峻 。
b.“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月” ，這是從側(cè)面烘托山的高峻。
c.“絕巘多生怪柏”中的“絕”字寫(xiě)出了山的高峻。顯示了三峽的自然特征。這是從仰視的角度寫(xiě)景。
總結(jié)：對(duì)山的描繪體現(xiàn)出了一種高峻的美，這是一種陽(yáng)剛之美，是壯美。
（請(qǐng)同學(xué)美讀對(duì)山的描寫(xiě)的文字）
（二）水
過(guò)渡：三峽的山讓我們感受到了高峻之美，那么三峽的水又呈現(xiàn)處什么樣的美呢？我們一起來(lái)感受三峽的水。
（1）三峽夏天的水湍急，流速快。
a.“夏水襄陵，沿溯阻絕”，“襄”是漫上的意思，寫(xiě)出了夏天水大的特點(diǎn)。“阻絕”是阻斷隔絕的意思，寫(xiě)出了水不僅大，而且險(xiǎn)的特點(diǎn)。這是正面寫(xiě)夏水的急。。
b.“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也”，這是從側(cè)面烘托出水的流速急。
總結(jié)：夏水給我們展示了一種奔放的美
（3）?????? 三峽春冬的水是清澈的，
a. “素湍綠潭，回清倒影”，其中“湍“寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)的急流，“潭”寫(xiě)的是靜態(tài)的水。動(dòng)靜結(jié)合，突出了春水的清澈。這是俯視的角度寫(xiě)景?！八亍焙?“綠”則寫(xiě)處了水的顏色，一個(gè)“綠”字更寫(xiě)出了水清水深。讓我們想起了“桃花潭水深千尺”。
b.“懸泉瀑布，飛漱其間”，其中“懸”字寫(xiě)出了水的動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了瀑布的壯美?！笆弊质菦_蕩的意思，更體現(xiàn)處從高山處飛瀉而下的水的 狀態(tài)。
總結(jié)：春冬之水給我們展示了一種清幽的美 。置身于這春冬的美景中，作者的心情是輕松快樂(lè)的。“清榮峻茂，良多趣味”一字一景，寫(xiě)出了三峽的美麗。
（4）三峽秋天的水是凄涼的，“林寒澗肅”，給人以清涼寂靜之感，一個(gè)“寒”，一個(gè)“粛”讓人心生凄寒之意，再聽(tīng)到凄涼怪異的猿啼，不禁悲從中來(lái)。
總結(jié)：秋天的景色給 我們 展示了 一種凄婉的美。
明確：對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)和贊美之情。（學(xué)生自由發(fā)言）
四.穿越時(shí)空，對(duì)話(huà)酈道元
句式：“ 酈道元，我想對(duì)你說(shuō)：——————”
五.結(jié)束語(yǔ)
（略）
三峽原文及翻譯篇三
實(shí)驗(yàn)二校八年級(jí)一班尚博（053114879）
長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程，簡(jiǎn)稱(chēng)三峽工程，是中國(guó)長(zhǎng)江中上游段建設(shè)的大型水利工程項(xiàng)目。分布在中國(guó)重慶市到湖北省宜昌市的長(zhǎng)江干流上，大壩位于三峽西陵峽內(nèi)的宜昌市夷陵區(qū)三斗坪，并和其下游不遠(yuǎn)的葛洲壩水電站形成梯級(jí)調(diào)度電站。它是世界上規(guī)模最大的水電站，也是中國(guó)有史以來(lái)建設(shè)的最大型的工程項(xiàng)目，而由它所引發(fā)的移民、環(huán)境等諸多問(wèn)題，使它從開(kāi)始籌建的那一刻起，便始終與巨大的爭(zhēng)議相伴。三峽工程有利也有弊，我們先來(lái)看看三峽大壩的綜合效益：
1、防洪
三峽大壩建成后，將形成巨大的水庫(kù)，滯蓄洪水，使下游荊江大堤的防洪能力，由防御十年一遇的洪水，提高到抵御百年一遇的大洪水，防洪庫(kù)容在73―220億立方米之間。如遇1954年那樣的洪水，在堤防達(dá)標(biāo)的前提下，三峽能減少分洪100―150億立方米，荊江至武漢段仍需分洪350―400億立方米。如遇1998年洪水，可有效防御。
2、發(fā)電
三峽水電站是世界最大的水電站，總裝機(jī)容量1820萬(wàn)千瓦。這個(gè)水電站每年的發(fā)電量，相當(dāng)于4000萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒所發(fā)出的能量。裝機(jī)（26+6）×70萬(wàn)(1820萬(wàn)+420萬(wàn))千瓦，年發(fā)電846.8（1000）億度。主要供應(yīng)華中、華東、華南、重慶等地區(qū)。
幾何時(shí)，我們一面警醒，一面又善于忘記；一面拼命叫喊保護(hù)生態(tài)環(huán)境，一面又悄悄進(jìn)行新的破壞。中國(guó)有句古話(huà)，叫其利大，其弊也多。那么，就讓我們看看，在三峽工程如此巨大的.利的背后到底有怎樣的弊：
1、對(duì)庫(kù)區(qū)文物的影響
三峽工程600多公里長(zhǎng)的淹沒(méi)范圍，使得如果不采取文物保護(hù)，在三峽庫(kù)區(qū)蓄水達(dá)175米以后，大量的文物古跡都將被淹沒(méi)到水下。
2、移民問(wèn)題
三峽工程全部竣工后，庫(kù)水淹沒(méi)區(qū)將涉及湖北和重慶的20個(gè)區(qū)市縣，最終動(dòng)遷移民113萬(wàn)，其中重慶16個(gè)區(qū)市縣受淹，移民數(shù)量占整個(gè)庫(kù)區(qū)移民的85%左右。
綜述利與弊，或者說(shuō)這些弊端造成的直接間接損失，是一個(gè)怎樣的數(shù)據(jù)和概念，目前也難以預(yù)料。三峽工程是功在當(dāng)代，但利不在千秋。在此，希望國(guó)家在修建任何工程時(shí)，多調(diào)研，多論證，能修就修，不能修就等到技術(shù)成熟再修，而不應(yīng)該現(xiàn)在需要什么就修什么，而不去充分的調(diào)研，充分的論證，違背科學(xué)發(fā)展的規(guī)律。
三峽原文及翻譯篇四
課題
三峽
本學(xué)期總第??? 課時(shí)日期
課型
復(fù)習(xí)
主備人顏貞復(fù)備人張麗君一、教學(xué)目標(biāo)：
課前反饋：
復(fù)習(xí)過(guò)程：
一、了解文學(xué)常識(shí)：
本文作者是???? 地理學(xué)家??????? 。他所 著《?????? 》即是一部綜合性的地理著作，也具有較高的文學(xué)價(jià)值。
二.熟練背誦，準(zhǔn)確默寫(xiě)
1.?學(xué)生競(jìng)背，互查。
2.??檢查 默寫(xiě)。重點(diǎn)句
三. 積累詞匯，準(zhǔn)確翻譯
1.學(xué)生自我積累文言詞匯，學(xué) 生互相檢查。
2.重點(diǎn)：闕、襄、沿、溯、絕、或、發(fā)、雖、奔、疾、良、肅、屬、絕。
3.學(xué)生翻譯全文，明確重點(diǎn)
（1）重巖疊嶂-----不見(jiàn)曦月
（2）或王命及宣-----不以疾也
（3）春冬之時(shí)------良多趣味。
（4）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕
4.競(jìng)譯
四. 熟悉內(nèi)容，感悟情感
1.本文寫(xiě)了三峽的四季景色，突出描寫(xiě)了三峽的山和水。三峽的山，連綿不斷、雄奇險(xiǎn)拔、遮天蔽日；三峽的水，水勢(shì)大，水流急，水質(zhì)清。
2.本文表達(dá)的作者的情感是：對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)與贊美。
五. 了解寫(xiě)法，體會(huì)妙處
（1）本文寓情于景，情景交融。尤其是結(jié)尾段，通過(guò)高猿長(zhǎng)嘯，引用詩(shī)歌，突出了 三峽山高、水長(zhǎng)、嶺連的特點(diǎn)，渲染了三峽秋天蕭瑟、凄清的氣氛，流露出作者內(nèi)心的憂(yōu)傷。
六.走進(jìn)中考，完善提高：（完成《金榜》真題）
七、課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)
1、給加點(diǎn)的字注音
2、解釋列出的字詞。
3.填空。
《三峽》選自《________》，題目是編者加的。_____（朝代）的地理學(xué)家__________給《________》作注寫(xiě)成了《________》。 該書(shū)是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作，并具有較高的文學(xué)價(jià)值。
4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
（2）重巖疊嶂，隱天遮日。
（3）春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。
三峽原文及翻譯篇五
在中國(guó)的博大精深的文化底蘊(yùn)中，歷史名人和文化名勝早已成為了人們研究和欣賞的對(duì)象。余秋雨的書(shū)籍《世說(shuō)新語(yǔ)》以及《文化苦旅》等作品，深入淺出地介紹了中國(guó)悠久歷史和燦爛文化的內(nèi)涵。而在他的一次三峽行中，余秋雨發(fā)表了一系列的評(píng)論和體會(huì)，為我們描繪了一幅壯美又深邃的畫(huà)卷。以下是對(duì)余秋雨三峽行的心得體會(huì)進(jìn)行分析和探討的文章。
第一段：引言和背景介紹
余秋雨作為中國(guó)當(dāng)代最重要的文化研究者之一，以其獨(dú)到的見(jiàn)解和學(xué)術(shù)眼光，引領(lǐng)了一批讀者追尋中國(guó)燦爛文化的足跡。在他的三峽行中，他親身感受了長(zhǎng)江三峽的壯麗景色，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和歷史產(chǎn)生了深刻的思考。這次行程為我們提供了一個(gè)了解三峽和文化交融的機(jī)會(huì)。
第二段：描繪壯美的自然景觀(guān)
余秋雨在三峽行中對(duì)壯美的自然景觀(guān)留下了深刻的印象。他描繪了陽(yáng)起、夜晚的月光照耀下的山巒和水波交織成的壯麗景色。這些美景讓人嘆為觀(guān)止，讓人感受到了大自然的鬼斧神工。他用豪邁的筆觸和生動(dòng)的語(yǔ)言，捕捉到了三峽的獨(dú)特之處，并將其傳遞給了讀者。
第三段：思考中國(guó)傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵
在觀(guān)賞自然景觀(guān)的同時(shí)，余秋雨還不禁陷入對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的思考。他提到了中國(guó)古代文化中的山川之美與人文精神的結(jié)合，以及儒家思想和道家思想在中國(guó)古代文化中的重要地位。他認(rèn)為，中國(guó)古代文化的燦爛輝煌正是在自然景觀(guān)的熏陶和人文精神的培養(yǎng)下形成的。同時(shí)，他也指出現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的忽視和遺忘，呼吁人們重新重視和傳承。
第四段：關(guān)注當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境問(wèn)題
在對(duì)三峽行的體會(huì)中，余秋雨也提到了對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的關(guān)注。他覺(jué)得長(zhǎng)江三峽是一個(gè)具有極高自然價(jià)值的地方，但由于工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。他強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，呼吁人們要關(guān)注當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)保護(hù)問(wèn)題，共同努力保護(hù)這片美麗的土地。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)余秋雨的三峽行心得體會(huì)，我們深切感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和獨(dú)特魅力。同時(shí)我們也看到了人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的影響和破壞。作為文化研究者，余秋雨通過(guò)自身的行動(dòng)和思考，呼吁人們重新審視中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值，并提醒我們要關(guān)注當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。希望我們能夠秉承余秋雨的呼吁，保護(hù)好我們的自然環(huán)境和寶貴的文化遺產(chǎn)，讓美麗的中國(guó)繼續(xù)繁榮興旺。
在余秋雨的三峽心得體會(huì)中，我們看到了對(duì)自然景觀(guān)的傾心和中國(guó)傳統(tǒng)文化的思考。他的行程給了我們一個(gè)了解長(zhǎng)江三峽和中國(guó)文化的機(jī)會(huì)，也讓我們認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。希望這次寶貴的經(jīng)歷能夠繼續(xù)激發(fā)人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究和保護(hù)的興趣，也讓我們重視和保護(hù)我們所居住的地球。
三峽原文及翻譯篇六
秋天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)，而三峽則是一個(gè)有著悠久歷史和豐富文化的地方。我有幸來(lái)到三峽，親身體驗(yàn)了三峽之秋的壯美景色。三峽的山水之間，呈現(xiàn)出了變幻無(wú)窮的秋色，讓我感到心曠神怡，流連忘返。
第二段：縱覽壯麗的湍急流水
三峽的秋天是湍急流水的季節(jié)，這是因?yàn)榻邓^多，江水猛烈地激蕩在兩岸壯麗的峽谷之間。當(dāng)我站在三峽大壩上，俯視著那一望無(wú)際的湖泊，仿佛就可以聽(tīng)到江水奔騰而過(guò)的聲音。急流中碧綠的水花濺起，仿佛是一幅幅飛濺的畫(huà)作，美不勝收。這壯麗的景色讓人目眩神迷，同時(shí)也讓我對(duì)大自然的威力感到敬畏。
第三段：紛飛的落葉宛如彩蝶
秋天的三峽，滿(mǎn)眼皆是落葉。樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下，輕輕飄落，仿佛是一只只彩蝶在舞動(dòng)。我沿著三峽的小徑漫步，細(xì)細(xì)品味著腳下的落葉。落葉的顏色五彩斑斕，黃色的鋪成整片，紅色混搭其中，讓整個(gè)三峽都變成了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。每一片落葉都承載著大自然的靈氣和生機(jī)，令人感到舒心宜人。
第四段：古韻生輝的文化遺產(chǎn)
三峽不僅有著壯觀(guān)的自然景色，還有豐富的文化遺產(chǎn)。在三峽的山間，隱藏著許多古老的寺廟和古建筑。我參觀(guān)了白帝城，這是一座有著兩千多年歷史的古城，也是三峽的文化象征之一。站在城墻上，遠(yuǎn)眺長(zhǎng)江，感受著歷史沉淀的韻味，深感人類(lèi)文明的偉大和崇高。在游覽過(guò)程中，我還了解到了關(guān)于三峽的許多歷史故事和傳說(shuō)，讓我更加熱愛(ài)這個(gè)地方。
第五段：感受三峽之秋，進(jìn)一步了解自然之美
三峽之秋的景色給我?guī)?lái)了很多啟示和感悟。大自然的力量和美麗讓我感到身心舒暢，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)應(yīng)該尊重自然，保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，三峽的文化也讓我對(duì)人類(lèi)智慧和創(chuàng)造力產(chǎn)生了無(wú)限敬佩。通過(guò)這次旅行，我不僅進(jìn)一步了解了自然之美，也更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的決心。
總結(jié)：
三峽之秋，讓我領(lǐng)略到了大自然的力量和美麗。湍急的流水、紛飛的落葉、古老的文化遺產(chǎn)，每一處景色都令人陶醉。這次旅行讓我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，并對(duì)人類(lèi)的智慧和創(chuàng)造力充滿(mǎn)了敬佩。三峽之秋，讓我讀懂了大自然的秘密，也更加珍惜了我們所生活的這個(gè)美麗而神奇的世界。
三峽原文及翻譯篇七
課型
新授
授課時(shí)間
總第?????? 課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)1、利用工具書(shū)熟練掌握生字，翻譯、理解課文內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)本文抓住特點(diǎn)描寫(xiě)三峽自然景物的方法，體會(huì)文章整體布局的妙處。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。
教 材 分 析
概述
重點(diǎn)
難點(diǎn)抓住特點(diǎn)描寫(xiě)三峽自然景物的方法，體會(huì)文章整體布局的妙處。
能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文，在反復(fù)朗讀中形成初步的語(yǔ)感，使學(xué)生受到美的熏陶，豐富其文學(xué)素養(yǎng)。
教具投影儀
教學(xué)法
設(shè)計(jì)朗讀法、引導(dǎo)法
教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)第一課時(shí)
一、設(shè)置情境，導(dǎo)入新課
學(xué)生自由發(fā)言，師生共同總結(jié)。
三、大家想不想用畫(huà)筆把三峽最美的景畫(huà)出來(lái)或用自己的話(huà)把它描述下來(lái)嗎？
四、展示交流，共同總結(jié)三峽山峻水急等特點(diǎn)。
五、默讀，體會(huì)作者思想感情，交流感受。
六、本課時(shí)小結(jié) ??????七、拓展與延伸（作業(yè)）
提供參考網(wǎng)址給學(xué)生：三峽古詩(shī)選集：
三峽風(fēng)光資料（包括文字介紹和圖片）：
三峽工程的全面介紹：
三峽原文及翻譯篇八
三峽位于我國(guó)長(zhǎng)江中游，是中國(guó)最重要的自然及文化遺產(chǎn)之一。三峽擁有悠久的歷史，自古以來(lái)就是文化交流的重要通道。這里分為瞿塘峽、巫峽和西陵峽，這三個(gè)峽谷自古以來(lái)就是艱險(xiǎn)之地，但也賦予了這里獨(dú)特的歷史文化價(jià)值。在探索三峽歷史文化的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了三峽的偉大和寶貴之處。
第二段：感受自然景觀(guān)的魅力
當(dāng)我站在三峽的望岳樓上，俯瞰著滔滔江水和蜿蜒的峽谷時(shí)，我被自然的壯麗景色所震撼。這里山巒疊嶂，峽谷縱橫，懸崖峭壁與茂密的森林交匯在一起。無(wú)論是陽(yáng)光下波光粼粼的江水還是雨后的瀑布流淌，每個(gè)景象都美得令人心醉。同時(shí)，這里還有世界上最大的水利工程——三峽大壩，令人驚嘆不已。這種自然景觀(guān)的壯麗往往能夠喚起人們內(nèi)心的敬畏和對(duì)自然力量的敬重。
第三段：感受古文化的深厚底蘊(yùn)
除了自然景觀(guān)，三峽還有豐富的歷史文化遺產(chǎn)。在三峽大壩的附近，有著兩千多年歷史的白帝城。在這里，我仿佛走進(jìn)了過(guò)去，感受到了古代文化的獨(dú)特魅力。白帝城有著濃厚的文化底蘊(yùn)，它是三國(guó)時(shí)期著名將領(lǐng)劉備登基的地方，也是古代巫山巫峽的轄區(qū)。在白帝城的古建筑中，保存著許多古老的文物和歷史資料，讓我對(duì)古代文化有了更深入的了解。
第四段：感受人文風(fēng)情的獨(dú)特韻味
除了自然景觀(guān)和歷史文化，三峽還有悠久的人文風(fēng)情。在巫山小三峽的游船上，我親身體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕Ｋ闹苌剿h(huán)繞，船上的導(dǎo)游講解著當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)故事和民間傳說(shuō)，讓我領(lǐng)略了這里獨(dú)特的人文韻味。此外，三峽還有著獨(dú)特的飲食文化和藝術(shù)表演，每一道美食和精彩的表演都體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣竦闹腔酆蛣?chuàng)造力。這些民俗文化和人文風(fēng)情讓我對(duì)三峽的歷史文化產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
第五段：深刻的歷史文化體驗(yàn)
在探索三峽歷史文化的旅程中，我深深體會(huì)到了三峽的歷史文化對(duì)于我國(guó)的重要意義。這里蘊(yùn)含著豐富而悠久的文化積淀，是我們民族的瑰寶。探索三峽的歷史文化是一次全面的心靈之旅，它讓我領(lǐng)略了自然的壯麗、文化的深厚和人文的韻味。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到保護(hù)和傳承三峽歷史文化的重要性，我們需要共同努力，為后人留下這一寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：探索三峽的歷史文化是一次難得的旅程，它能夠喚起我們內(nèi)心對(duì)于自然、文化和人文的敬畏與喜愛(ài)。通過(guò)這次體驗(yàn)，我對(duì)于三峽的歷史文化有了更深入的了解，對(duì)于保護(hù)和傳承這一寶貴財(cái)富也更加堅(jiān)定了信念。三峽的歷史文化必將繼續(xù)影響著我們。
三峽原文及翻譯篇九
三峽之秋，是中國(guó)最美的景色之一。近日我有幸親身體驗(yàn)了這令人震撼的美景，并對(duì)其產(chǎn)生了深深的感悟。在這片壯麗的山水畫(huà)卷中，我不僅領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工，更感受到了人與自然和諧共生的偉大力量。
第二段：壯麗的景色
三峽之秋以其美麗的風(fēng)光吸引了無(wú)數(shù)游客。當(dāng)我登上觀(guān)景臺(tái)，聽(tīng)著導(dǎo)游講解三峽的風(fēng)云變幻，感受著陽(yáng)光灑在身上的溫暖，我仿佛被一股巨大的能量深深吸引。放眼望去，云霧繚繞的山巒和蜿蜒曲折的江水構(gòu)成了一幅宏大的畫(huà)面。紅葉滿(mǎn)山，猶如點(diǎn)綴在綠色背景上的艷麗寶石，將整個(gè)三峽裝點(diǎn)得更加美麗動(dòng)人。這些美景散發(fā)出的獨(dú)特魅力，使我完全沉浸在其中，感受到大自然的力量和美麗。
第三段：人與自然的和諧
在游覽三峽期間，我深深感受到人與自然之間的和諧共生。大大小小的船只在長(zhǎng)江上穿行，船工們忙碌地工作著，讓絲絲入托的船舷劃過(guò)江面。與此同時(shí)，江面上游覽的游客們興致勃勃地觀(guān)賞著河岸兩側(cè)山巒的壯麗景色。這種景象讓我想起了人與自然共同進(jìn)步的道理。人類(lèi)可以欣賞大自然的美麗，并合理利用自然資源，同時(shí)也要保護(hù)自然環(huán)境，與自然和平共處。
第四段：大自然的偉力
三峽之秋的美景使我深深感受到了大自然的偉力。長(zhǎng)江一直在不斷地挖陷自己的底部，形成了寬闊的河床。而山巒則是長(zhǎng)江挖出來(lái)的泥土堆積而成。大自然以其無(wú)窮的創(chuàng)造力，將世界塑造成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地方。我不禁想起了人與自然之間的關(guān)系。我們是大自然的一部分，應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重并珍惜大自然才能夠感受到大自然的偉大力量。
第五段：對(duì)于自然的敬畏和保護(hù)
三峽之秋的旅行讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了大自然的偉大和重要性。我們應(yīng)該對(duì)大自然抱著敬畏之心，學(xué)會(huì)與其和諧共處。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水源，保護(hù)動(dòng)植物的多樣性。只有保護(hù)好大自然，才能讓后代子孫也能領(lǐng)略到這樣壯美的風(fēng)景，并體驗(yàn)到這樣的感動(dòng)。
結(jié)尾：
三峽之秋的游覽給了我不僅僅是美景的享受，更是對(duì)大自然的敬畏和保護(hù)的思考。我深刻認(rèn)識(shí)到大自然是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己家園一樣，去愛(ài)護(hù)和保護(hù)大自然。希望我能將這次旅行的感悟傳遞給身邊的人，一起行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)大自然做出自己的貢獻(xiàn)。
三峽原文及翻譯篇十
長(zhǎng)江三峽和三峽工程
長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的河流，是全世界第三長(zhǎng)河，它的源頭在我國(guó)青藏高原的唐古拉山，流經(jīng)十一個(gè)省市自治區(qū)，最后匯入東海，全長(zhǎng)6300公里。
當(dāng)長(zhǎng)江流至四川東部的奉節(jié)時(shí)，便沖開(kāi)崇山峻嶺奔騰而下，形成了雄偉壯麗的大峽谷――長(zhǎng)江三峽。三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱(chēng)，它西起重慶奉節(jié)的白帝城，東到湖北宜昌市南津關(guān)，跨五縣市，全長(zhǎng)200多公里。三段峽谷各有特色：瞿塘峽雄偉險(xiǎn)峻，巫峽幽深秀麗，西陵峽灘多水急。三峽兩岸重巒疊嶂，形態(tài)各異，船行其中，一會(huì)兒山色全阻，一會(huì)兒豁然開(kāi)朗，別有洞天。
瞿塘峽，西起重慶奉節(jié)白帝城，東止巫山縣的大溪鎮(zhèn)，全長(zhǎng)8公里，在舉世聞名的三峽中最短，但是景觀(guān)最雄偉壯觀(guān)。江面在此非常狹窄，最窄的地方只有100米，兩岸斷巖峭壁猶如刀砍斧削，海拔高度多在1000-1500米左右，山峰高出江面幾百米，從兩岸俯視就如船行駛在地道中一般。瞿塘峽文物景觀(guān)多而集中，峽口山巖上有“夔門(mén)天下雄”五個(gè)大字，沿江而下有粉壁墻、孟良梯、倒吊和尚、犀牛望月等景，還有驚險(xiǎn)萬(wàn)狀的古棧道、古代巴人的懸棺、大溪文化遺址等。
巫峽，西起重慶大寧河口，東止巴東縣的關(guān)渡口，全長(zhǎng)45公里，是長(zhǎng)江三峽中長(zhǎng)而整齊的一峽。巫峽中的人文景觀(guān)非常多，最引人注意的則是屹立于兩岸的巫山12峰，其中最為秀麗的就數(shù)神女峰，詩(shī)句“神女應(yīng)無(wú)恙”即是指此。
西陵峽，西起秭歸的香溪口，東至宜昌市的南津關(guān)，是三峽中最長(zhǎng)的一峽，自古以來(lái)一直以灘多水急著稱(chēng)，全長(zhǎng)66公里，峽內(nèi)有兵書(shū)寶劍峽、牛肝馬肺峽等。今天的西陵峽大部分已經(jīng)成為葛洲壩平湖庫(kù)區(qū)，船行駛在西陵峽中感覺(jué)非常的平穩(wěn)和舒適。
舉世矚目的三峽工程是目前世界上最大的水利樞紐工程，大壩壩址位于湖北省宜昌市三斗坪，建成后全壩長(zhǎng)1983米，最大壩高為185米，最高運(yùn)行水位175米，總蓄水量393億立方米，是具有發(fā)電、防洪、航運(yùn)等綜合效益的水資源多目標(biāo)開(kāi)發(fā)工程。
工程總裝機(jī)容量1820千瓦，年發(fā)電量847億度，相當(dāng)于十座廣東大亞灣核電站。三峽大壩建成后，我國(guó)每人每年將可以增加用電70度。
水庫(kù)防洪庫(kù)容221.5億立方米，能有效控制上游進(jìn)入中下游平原的'洪水，遇百年一遇的洪水，可控制荊江河段的流量在安全范圍以?xún)?nèi)，是解除長(zhǎng)江中游洪水威脅，防止荊江河段發(fā)生毀滅性災(zāi)害最有效的措施。
三峽工程建成后，水庫(kù)回水形成660公里長(zhǎng)的深水航道，可改善重慶以下的航道條件。船舶的運(yùn)輸成本可明顯降低，運(yùn)輸效率明顯提高，將大力加速長(zhǎng)江航運(yùn)事業(yè)的發(fā)展。
三峽原文及翻譯篇十一
在暑假的最后一天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了中國(guó)著名的旅游景點(diǎn)之一――三峽。當(dāng)我第一次抵達(dá)觀(guān)船臺(tái)時(shí)，立刻被眼前的壯麗景色所吸引。三峽的陡峭峽谷如畫(huà)廊般展現(xiàn)在我眼前，北岸的黃綠交替與南岸的紅紫相映成趣。湖水泛起漣漪，碧波蕩漾，仿佛一面鏡子將云影山川倒映出來(lái)。這種壯麗的景象令人心曠神怡，仿佛置身于夢(mèng)幻世界之中。
第二段：領(lǐng)略三峽的瑰麗
登上游船，我又一次被三峽的瑰麗所吸引。滾滾長(zhǎng)江蜿蜒曲折，岸上風(fēng)光猶如眉梢點(diǎn)綴，給人以十分美麗的印象。遠(yuǎn)望，山川連綿，云霧繚繞，給人以無(wú)邊無(wú)際的感覺(jué)。近觀(guān)，江上水波粼粼，山巒蒙蒙，如詩(shī)如畫(huà)。在船上，我還親眼目睹了三大峽：風(fēng)景如畫(huà)的巫峽、奇險(xiǎn)讓人驚嘆的西陵峽和神奇玄妙的瞿塘峽。每一處峽谷都有著它獨(dú)特的風(fēng)貌，令人嘆為觀(guān)止，讓人陶醉其中，不愿再離去。
第三段：感悟三峽的偉力
站在三峽大壩上，我不禁感嘆三峽的偉力。大壩巍然屹立，是人類(lèi)智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶。整個(gè)工程耗費(fèi)了無(wú)數(shù)的人力和物力，但卻給我們帶來(lái)了重大的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。三峽大壩的建設(shè)不僅拓寬了長(zhǎng)江航道，促進(jìn)了水陸交通的繁榮，而且也調(diào)節(jié)了長(zhǎng)江流域的水流，減少了洪峰控制的壓力。作為世界最大的水利工程，三峽大壩不僅僅是一座風(fēng)景名勝，更是中國(guó)人民勇氣和智慧的象征。
第四段：反思三峽的問(wèn)題
盡管三峽大壩的重大意義已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)可，但我們也應(yīng)該反思一些與其相關(guān)的問(wèn)題。例如，大壩的建設(shè)給上游地區(qū)的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了一定的影響，導(dǎo)致了鄉(xiāng)村的淹沒(méi)和文化的消失。另外，三峽庫(kù)區(qū)的水位上升，也增加了地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)。這些問(wèn)題需要人們進(jìn)一步研究和解決，以保護(hù)好三峽地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第五段：對(duì)三峽之秋心得的總結(jié)
通過(guò)這次的三峽之秋之行，我不僅僅領(lǐng)略到了三峽的壯麗和瑰麗，也深刻感受到了三峽的偉力。盡管存在一些問(wèn)題，但這些問(wèn)題并不能掩蓋三峽大壩的輝煌成就和巨大意義。作為中國(guó)的一張名片，三峽大壩給人們帶來(lái)了無(wú)窮的自豪和驕傲。我相信，隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，三峽大壩將繼續(xù)成為中國(guó)和世界人民心中的一座豐碑。
三峽原文及翻譯篇十二
領(lǐng)隊(duì)隨員先生，請(qǐng)快通知您的團(tuán)員到觀(guān)景臺(tái)上來(lái)，前面兩岸，就是三峽工程工地。這一帶的地層全是堅(jiān)硬的花崗巖地質(zhì)結(jié)構(gòu)，是建大壩最理想的地方，大壩的中軸線(xiàn)從這里橫截長(zhǎng)江。請(qǐng)大家靠近點(diǎn)。我把三峽工程的有關(guān)情況向大家介紹一下：
1992年4月3日，全國(guó)七屆人大五次會(huì)議通過(guò)r《關(guān)于興建長(zhǎng)江三峽工程的決議》，從此完成了三峽工程的立法程序，轉(zhuǎn)入實(shí)施階段。1994年12月14日，李鵬總理向國(guó)內(nèi)外宣布：“今天，三峽工程正式開(kāi)工了!”
在中華民族歷史上，治理長(zhǎng)江三峽由來(lái)已久。在古代，有巫山神女協(xié)助大禹治水和西陵峽中神牛助禹開(kāi)江的美好傳說(shuō)。在近代，孫中山率先策劃利用長(zhǎng)江三峽水能資源。美國(guó)薩凡奇對(duì)長(zhǎng)江三峽水能資源“一見(jiàn)鐘情”?！笆澜绲刭|(zhì)之父”繆勒和“中國(guó)地質(zhì)之父”李四光曾來(lái)長(zhǎng)江三峽進(jìn)行地質(zhì)考察。早在1946年，中美專(zhuān)家合作在美國(guó)丹佛研究并設(shè)計(jì)三峽工程和船閘。1956年7月，毛澤東暢游長(zhǎng)江，寫(xiě)下了名詞《水調(diào)歌頭?游泳》，描繪了“更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖”的三峽工程宏偉藍(lán)圖。新中國(guó)成立以來(lái)，毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、鄧小平、江澤民、李鵬、喬石、李瑞環(huán)等曾來(lái)三峽工程壩址和工地考察、規(guī)劃及視察。
三峽工程為混凝土重力壩，壩長(zhǎng)1983米，壩頂總長(zhǎng)度3035米，壩頂高185米，正常蓄水位175米，總庫(kù)容393億立方米，其中防洪庫(kù)容221．5億立方米。每秒排沙流量2460立方米，泄洪壩段每秒泄洪能力為ll億立方米。共裝機(jī)26臺(tái)，單機(jī)容量70萬(wàn)千瓦，總?cè)萘?820萬(wàn)千瓦，年平均發(fā)電量847億度。左岸的通航建筑物，年單向通過(guò)能力5000萬(wàn)噸。雙線(xiàn)5級(jí)船閘，可通過(guò)萬(wàn)噸級(jí)船隊(duì)。單線(xiàn)一級(jí)垂直升船機(jī)，可快速通過(guò)3000噸客貨輪。水庫(kù)最終淹沒(méi)耕地43．13萬(wàn)畝，最終動(dòng)遷移民113．18萬(wàn)人。
按1993年物價(jià)水平計(jì)算，三峽工程靜態(tài)總投資954．6億元，其中樞紐工程500．9億元，移民安置300．7億元，輸變電工程153億元。采取“一級(jí)開(kāi)發(fā)，一次建成，分期蓄水，連續(xù)移民”的建設(shè)方案。三峽工程總工期為。按“5．6．6”的進(jìn)度安排，分三期施工：一期工程5年，1993年至大江截流；二期工程6年，至20xx年第一批兩臺(tái)機(jī)組發(fā)電，永久性船閘和升船機(jī)投入運(yùn)行；三期工程6年，每年有4臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)，到20xx年三峽工程全部建成。
三峽工程有許多技術(shù)指標(biāo)居世界同類(lèi)工程之首：世界最大的水力發(fā)電站(裝機(jī)26臺(tái)、單機(jī)發(fā)電機(jī)組70萬(wàn)千瓦、裝機(jī)1820萬(wàn)千瓦、年發(fā)電量847億度)、世界最大的混凝土壩(體積1527萬(wàn)立方米)、世界最大的通航建筑物(船舶3000噸級(jí)、提升總量1．18萬(wàn)噸、最大提升高度為113米)、世界最大的主體工程土石方開(kāi)挖量(10260萬(wàn)立方米)、世界最大的土石方填筑量(2930萬(wàn)立方米)、世界最大的混凝土澆筑量(2715萬(wàn)立方米)和世界最大的金屬結(jié)構(gòu)安裝量(28l萬(wàn)噸)。
三峽工程竣工后，將發(fā)揮防洪、發(fā)電、航運(yùn)、養(yǎng)殖、旅游、保護(hù)生態(tài)、凈化環(huán)境、開(kāi)發(fā)性移民、南水北調(diào)、供水灌溉十大效益。這是世界上任何巨型電站都無(wú)法比擬的。
三峽工程是舉世矚目的偉大工程，也是中國(guó)歷史上自建長(zhǎng)城、開(kāi)運(yùn)河以來(lái)最偉大的工程，更是中華民族飲馬長(zhǎng)江、揚(yáng)鞭三峽、奉功當(dāng)代、造福千秋之開(kāi)辟歷史新紀(jì)元的偉大工程。
大家看!工地上氣吞山河的施工場(chǎng)面。這是45噸、77噸、140噸的自卸車(chē)，那是巨大的鏟揚(yáng)機(jī)，伸出長(zhǎng)臂的是裝載機(jī)，那是80多米高的圍堰……。
請(qǐng)看前面的跨江懸索橋!叫西陵長(zhǎng)江大橋，蹄三峽工程4．5公里。橋北地名叫鐵條樹(shù)，橋南地名叫大沱。1993年12月動(dòng)工，6月竣工，總投資3．5億元。這座橋全長(zhǎng)1165．86米、寬18．4米(4車(chē)道)，載荷290噸。最大跨徑900米，譽(yù)稱(chēng)“神州第一跨”。西陵長(zhǎng)江大橋的建成，解決了三峽工程兩岸繁忙的運(yùn)輸任務(wù)，確保萬(wàn)噸級(jí)船隊(duì)通過(guò)，并為三峽畫(huà)廊添上了一道絢麗的彩虹。
現(xiàn)在旅游船駛進(jìn)了河道似“九曲回腸”的黃牛峽。因“黃牛助禹開(kāi)峽有功”，人們便在黃牛巖下修建了黃牛祠。后將黃牛祠改為黃牛廟、黃陵廟。殿前石碑上刻有諸葛亮到此感禹王治水的功績(jī)而題寫(xiě)的碑記，還有諸葛亮手植的鐵樹(shù)。1983年鐵樹(shù)開(kāi)花，引起轟動(dòng)。廟內(nèi)有許多記載歷史上三峽水文情況的碑刻。其中一塊記載同治九年(1870年)發(fā)大水，淹到“玄功萬(wàn)古”匾額下，這是三峽的最高水位。這些歷史資料都為建設(shè)葛洲壩和三峽工程提供了重要的水文地質(zhì)依據(jù)。
前方轉(zhuǎn)彎處的北岸是蓮沱，南岸是南沱。19，李四光在英國(guó)伯明翰大學(xué)獲得了碩士學(xué)位后，回到祖國(guó)。1924年，他帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)峽區(qū)進(jìn)行考察，在蓮沱、南沱和廟河一帶確立了含義明確、界線(xiàn)清楚的震旦系標(biāo)準(zhǔn)剖面，正式建立了震旦系，寫(xiě)出了《長(zhǎng)江峽東地質(zhì)及峽之歷史》一文，使我國(guó)地質(zhì)研究走在世界前列。
女士們、先生們!旅游船已駛出了長(zhǎng)江三峽的東大門(mén)??宜昌南津關(guān)。南津關(guān)兩岸聳立的岸壁，形成與夔門(mén)首尾呼應(yīng)的又一天然門(mén)戶(hù)，素有“雄當(dāng)蜀道，巍鎮(zhèn)荊門(mén)”之說(shuō)，是歷史上兵家必爭(zhēng)之地。請(qǐng)看臨江處。那是三游洞、白馬洞、劉封城、張飛擂鼓臺(tái)和至喜亭等風(fēng)景名勝。前面便是萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩、三峽工程反調(diào)節(jié)水庫(kù)??葛洲壩工程。
葛洲壩工程于1970年12月30日動(dòng)工，1988年12月10日建成。請(qǐng)看，那是船閘，共3座；那是發(fā)電廠(chǎng)房，共2座；那是泄水閘，共27孔；那是沖沙閘，大江9孔、三江6孔；這是防淤堤。以上是葛洲壩工程的主要組成部分。大壩全長(zhǎng)2606．5米，標(biāo)高70米，最大壩高53．8米(廠(chǎng)房壩段)?？刂茐沃芬陨祥L(zhǎng)江流域面積100萬(wàn)平方公里，占整個(gè)流域的55％。水庫(kù)庫(kù)容15．8億立方米，裝機(jī)21臺(tái)，總裝機(jī)容量271．5萬(wàn)千瓦，總投資48．48億元。每年以157億度左右的強(qiáng)大電量，通過(guò)超高壓輸電線(xiàn)路，分別送往華中、華東等地區(qū)，成為我國(guó)重要的能源基地之一。自1981年7月第一臺(tái)機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電以來(lái)，截止1994年5月已累計(jì)發(fā)電1430多億度，創(chuàng)產(chǎn)值120億元。許多外國(guó)朋友稱(chēng)贊葛洲壩工程是“中國(guó)人民的驕傲!”是“中華民族新的長(zhǎng)城。”
諸位朋友!旅游船今天從2號(hào)船閘室通過(guò)，過(guò)閘時(shí)間約50分鐘。請(qǐng)看：上游的'閘門(mén)已經(jīng)啟開(kāi)，活動(dòng)鐵路公路兩用橋在慢慢升起，提升凈空18米，保證船只安全通過(guò)?，F(xiàn)在，船慢慢駛?cè)腴l室。閘室長(zhǎng)280米、寬34米。設(shè)有浮式系船樁，可容萬(wàn)噸級(jí)船隊(duì)通過(guò)?？?，上游閘門(mén)在慢慢關(guān)閉。閘門(mén)間隙合縫嚴(yán)密，滴水不漏。國(guó)內(nèi)外旅游者參觀(guān)后贊不絕口：“奇跡，真是奇跡!”閘室內(nèi)的水通過(guò)輸水廊道下泄。待水往下降約20米，閘室內(nèi)水位與閘外下游水位相平……?？?下游閘門(mén)在慢慢啟開(kāi)。兩扇閘門(mén)每扇寬39．4米，高34米；單扇閘門(mén)重600噸，比2個(gè)籃球場(chǎng)的面積還要大。閘門(mén)和閥門(mén)的開(kāi)關(guān)，全由電氣設(shè)備集中控制，操作方便，啟閉靈活?，F(xiàn)在旅游船駛出了船閘室。前面就是我們要到達(dá)的目的地，素稱(chēng)“三峽門(mén)戶(hù)”、“川鄂咽喉”的宜昌市。
朋友們!長(zhǎng)江三峽的奇?zhèn)ァ延^(guān)，無(wú)一不引起旅游者的感情共鳴。前聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)瓦爾德海姆和其他外賓，贊譽(yù)“長(zhǎng)江三峽是世界奇觀(guān)!是上帝賜給全人類(lèi)的財(cái)富”。新加坡原總理李光耀游覽長(zhǎng)江三峽后，激動(dòng)地說(shuō)：“三峽的風(fēng)光美極了，我明天不當(dāng)總理了，來(lái)當(dāng)三峽旅游公司總經(jīng)理?！?BR> 我們的旅游船?？恳瞬勐糜未a頭。今天下榻三峽賓館(三星級(jí))，明天去武漢和西安的機(jī)票均已購(gòu)好，請(qǐng)放心。
3天的旅途生活，使我們之間產(chǎn)生了深厚的友情，這種友情使我們畢生難忘。馬上要分別了，我代表全船員工預(yù)祝你們下一個(gè)旅程更加愉快!更加安康!更加如意!
女士們、先生們!希望再來(lái)宜昌暢游長(zhǎng)江三峽!
親愛(ài)的朋友，再見(jiàn)!祝一路平安!
三峽原文及翻譯篇十三
1.積累實(shí)詞和理解文意。
2.有感情的朗讀課文。
3.品味語(yǔ)言。
4.感受作者的人格魅力、感受三峽的美，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)山河之情。
積累實(shí)詞、品味語(yǔ)言、朗讀課文
1.理解“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”“素湍綠潭，回清倒影”兩個(gè)句子。
2.品味語(yǔ)言。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、課件
教學(xué)安排：二課時(shí)
長(zhǎng)江，我國(guó)最長(zhǎng)的河流，全長(zhǎng)6300多公里，流經(jīng)四川盆地東緣沖開(kāi)崇山峻嶺，奇路奔流形成雄奇壯麗，舉世無(wú)雙的大峽谷——長(zhǎng)江三峽。
欣賞“三峽風(fēng)光”（多媒體展示），觀(guān)察山與水的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你的感受。今天，我們就隨著北魏的酈道元一起走進(jìn)1500年前的三峽。
酈道元是一個(gè)忠于國(guó)家/忠心耿耿的人。汝南王元悅趁雍州刺史蕭寶夤企圖反叛之機(jī)，慫恿朝廷派酈道元去做關(guān)右大使，被拒.途中，蕭寶夤派人把他和他弟弟道峻及兩個(gè)兒子一同殺害。
酈道元是一個(gè)治學(xué)求真的人。他收集大量資料引書(shū)437種，輯錄了碑刻350種左右，采錄了不少民間歌謠，諺語(yǔ)方言，傳說(shuō)故事等，并分析研究，實(shí)地考察，尋訪(fǎng)古跡，追根溯源。
（學(xué)生根據(jù)故事評(píng)價(jià)酈道元其人）
《水經(jīng)注》：1.是對(duì)《水經(jīng)》的注釋?zhuān)ⅲ航忉屨f(shuō)明。
2.《水經(jīng)注》不僅是一部具有重大科學(xué)價(jià)值的地理著作，還是一部頗具特色的山水游記。酈道元以飽滿(mǎn)的熱情，深厚的文筆，形象生動(dòng)地描繪了祖國(guó)的壯麗山河。（以上內(nèi)容幻燈展示。）
讓我們懷著對(duì)酈道元的崇敬之情來(lái)讀《三峽》。
1.根據(jù)多媒體上的字音提示，學(xué)生自讀課文，正音。
2.教師范讀，生聽(tīng)、注意哪些地方的斷句和你讀得不同？
a.清/榮/峻/茂
（單音詞，一個(gè)字等于一個(gè)詞，甚至等于一個(gè)句子的含義）
b.沿/溯/阻絕
由此，我們可以看出《三峽》語(yǔ)言的特點(diǎn)，簡(jiǎn)潔.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，表意十分豐富，酈道元不愧為擅寫(xiě)山水的大家。
3.學(xué)生練讀
規(guī)則：不讀破詞義，不讀斷韻味。
4.指名讀課文
1.不會(huì)譯的、拿不準(zhǔn)的、有疑問(wèn)的寫(xiě)在黑板上，或請(qǐng)老師幫寫(xiě)在黑板上。
2.全班討論解疑。
實(shí)詞積累：闕、沿溯、襄陵、疾、絕讞、飛漱、屬引、傳響
難解詞義：峽：兩山這間從水 澗：夾在兩山之間的水溝
懸泉：從山上流下的山泉，小的叫懸泉，大的叫瀑布。
（提示：借助注釋加字典，聯(lián)系上下文理解詞意）
重點(diǎn)句子：“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”（即“自非亭午，不見(jiàn)曦”“自非夜分，不見(jiàn)月”兩句合為一句，既精簡(jiǎn)了字詞，又保持了愿意）
素湍綠潭，回清倒影（素湍回清波，綠潭映倒影）
師總結(jié)：兩句均為合敘句。
“自三峽七百里中”，“其間千二百里”如何翻譯？這個(gè)問(wèn)題可由學(xué)生提出，注意注釋3的提示。
指名解釋“峽”字及“三峽”兩字的含義。
1.指名讀課文，其它學(xué)生思考：本文寫(xiě)了三峽的哪些景？（山、夏水、春冬景、秋景）
2.默讀課文，找出文中寫(xiě)“山”、“水”、“春冬景”、“秋景”特點(diǎn)的詞？
山兩岸連山略無(wú)闕處
重巖疊嶂隱天蔽日
用簡(jiǎn)練的字概括：連、高、峻、奇。
師：山高峽窄，這就是著名的景觀(guān)“一線(xiàn)天”。有感情地齊讀第一自然段，讀出山的高峻與雄奇。
水：急語(yǔ)速略快，讀出水的雄渾急速。
春冬：趣音色富于變化，讀出山水之美，山水動(dòng)靜之趣。
秋：凄語(yǔ)調(diào)哀婉低沉，突出其凄厲。
情由境生，秋的清幽，猿鳴使人備感傷心。
學(xué)生總結(jié)出一條，我就趁熱打鐵，讓他們把自己的理解變成聲音。
讀出來(lái)，邊思邊讀，加深體會(huì)，升華主旨。當(dāng)然，學(xué)生讀不到位的，教師示范，指導(dǎo)學(xué)生去休會(huì)，尤其是春冬之趣一段，較難）
多媒體提示：1.從描寫(xiě)角度：正面與側(cè)面動(dòng)態(tài)與靜態(tài)。從聲、色方面等到多角度品析作者寫(xiě)山水的高明。
例如寫(xiě)山的.正面：兩岸連山、略無(wú)闕處。
重巖疊障 隱天蔽日
側(cè)面：自非亭午夜，分不見(jiàn)曦月。
2.也可以說(shuō)從哪個(gè)詞或哪一處景能打動(dòng)你？例如“飛漱”飛流沖刷，具有動(dòng)態(tài)美。
小結(jié)：三峽四季之景，了解如此全面，描寫(xiě)卻又如此細(xì)膩，可見(jiàn)酈道元付出了艱辛的努力，才給我們留下一個(gè)1500年前美麗而又神奇的三峽。讓我們和酈道元一樣懷著一顆愛(ài)國(guó)之心，陶醉在祖國(guó)河山的美之中。
多媒體：讓學(xué)生們下課到網(wǎng)上了解“三峽懸棺”“三峽工程”和“今日三峽的景色”等內(nèi)容，把課堂的余趣延伸到課外。
朗讀是易于記住字形和字音，默讀易于理解，記住字的義，讀的多了，一些經(jīng)典的散文、詩(shī)歌、片斷也會(huì)背了。每拿到一篇課文，我總會(huì)先大聲朗讀幾遍，每次上語(yǔ)文課我都會(huì)或多或少讀上一段；我的學(xué)生都很喜歡朗讀，也能大聲大膽地朗讀。讀是有魅力的，或充滿(mǎn)感情，或清晰流利，或有激情和震撼力，讀得多了，即使最枯燥的議論文和說(shuō)明文，也能讓最調(diào)皮的學(xué)生常常目不轉(zhuǎn)睛的陶醉于我的朗讀中。
我在語(yǔ)文課上讀的特別多，我特別講究讀出韻味，我常常設(shè)計(jì)出不同形式的讀、設(shè)計(jì)不同的情境，引導(dǎo)學(xué)生嘗試讀不同風(fēng)格的作品，讀幫助我提高了文素養(yǎng)，也使我在語(yǔ)文課上牢牢的抓住了學(xué)生的眼、口、心。
語(yǔ)文具有工具性和人文性，人文人文，文亦離不開(kāi)人，畢竟是人的文吧！很多作家都具有高尚的人格，他們的故事和經(jīng)歷本身人格的感召，可獲得精神的升華。借助作者的資料和時(shí)代背景來(lái)解讀文本，我在《聽(tīng)潮》，《右溪記》，《小石潭記》，《故鄉(xiāng)》等課文中得到成功的嘗試，學(xué)生對(duì)主旨的理解更深刻，古人高尚的人格慢慢滲入到他們的靈魂中，“知世論人”，“知人論文”這種解讀文本的方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，也使他們對(duì)文學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)文學(xué)作品的解讀，有了正確的方向。
“自三峽七百里中”
“其間千二百里”如何翻譯？
有的同學(xué)認(rèn)為要換算，也有的同學(xué)認(rèn)為不換算，在全文翻譯結(jié)尾做一個(gè)注釋就可以了。例注1：當(dāng)時(shí)的七百里，相當(dāng)于現(xiàn)在的兩百公里左右。
本來(lái)，我是贊同翻譯時(shí)，換算成現(xiàn)在“里”的單位的。聽(tīng)學(xué)生做注釋一說(shuō)，覺(jué)得妙極，真是“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”呀！
三峽原文及翻譯篇一
第一段：
作為中國(guó)大江流域的脊梁，長(zhǎng)江承載著中華民族的文化底蘊(yùn)和歷史記憶。而其中最引人入勝的景點(diǎn)莫過(guò)于三峽。近日，我有幸游覽了中國(guó)最美麗的風(fēng)景之一，榮幸地觀(guān)賞到了《三峽》的壯美景色。這座偉大的水利工程既是現(xiàn)代科技的杰作，也是國(guó)人智慧的結(jié)晶。它讓我深深體會(huì)到了人與自然和諧共生的可貴。
第二段：
《三峽》不僅僅是一部紀(jì)錄片，更是一部關(guān)于大自然的詩(shī)。在片中，作者恰到好處地捕捉住了萬(wàn)壑深處的壯麗風(fēng)光和獨(dú)特秀麗的峽谷風(fēng)光。五花八門(mén)的云杉，青翠欲滴的茶園，還有那拔地而起的石峰，都讓人心醉神迷。尤其是黃鶴樓的那一幕，讓人感嘆不已。山水之間，宛如仙境一般。感受到神奇而壯美的大自然奉獻(xiàn)給人類(lèi)的饋贈(zèng)。
第三段：
除了自然景觀(guān)，影片《三峽》還關(guān)注了人類(lèi)與自然互動(dòng)的方方面面。片中不乏關(guān)于三峽民俗文化的介紹，各個(gè)鄉(xiāng)村景點(diǎn)紛紛亮相?；砜诘纳饺?，激浪洶涌的江水，還有傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)，都讓我對(duì)這里的文化產(chǎn)生濃厚的興趣。而最令我動(dòng)容的則是片中那些安營(yíng)扎寨的工人們，為了完成這座工程，他們不顧艱難險(xiǎn)阻，逆水而上，用汗水與智慧創(chuàng)造了奇跡。他們的堅(jiān)韌和勇敢讓我深為感動(dòng)。
第四段：
觀(guān)看完《三峽》后，我不禁對(duì)這片土地和這條江流生出了一份敬意。三峽工程建成后，雖然給人們帶來(lái)了諸多的便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一些環(huán)境問(wèn)題。片中提到的曾經(jīng)滄海的居民們被迫轉(zhuǎn)移，江水的水位也隨之而上。而這些都是人類(lèi)和自然對(duì)抗的結(jié)果。作為人類(lèi)，應(yīng)該更加關(guān)注自然生態(tài)的保護(hù)與修復(fù)，讓人與自然的關(guān)系更加和諧。
第五段：
三峽工程的建設(shè)給我們帶來(lái)了仰望山川的驕傲，也給我們敲響了環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的警鐘。我們應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義精神與環(huán)保責(zé)任結(jié)合起來(lái)，保護(hù)好這片土地、這段歷史，并讓后代子孫繼續(xù)享受著這片純凈的土地。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的日常生活，從個(gè)人出發(fā)，從小事做起，節(jié)約能源，減少浪費(fèi)，共同努力營(yíng)造一個(gè)清潔美麗的環(huán)境。
總結(jié)：
《三峽》是一部讓人陶醉于美景和思考于生命的片子。觀(guān)看這部紀(jì)錄片，不僅僅可以欣賞到三峽的壯美景色，還可以感受到人與自然和諧共生的力量。這讓我更加明白，只有珍惜和保護(hù)好我們的環(huán)境，才能讓人與自然真正實(shí)現(xiàn)和諧共生。讓我們懷揣著對(duì)這片純凈土地的愛(ài)與敬畏，一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園。
三峽原文及翻譯篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1. 結(jié)合課后注解，疏通文章意思，掌握重點(diǎn)字詞的含義
2.通過(guò)對(duì)精彩語(yǔ)句的品讀賞析，感受三峽風(fēng)光的美麗
3. 理解作者在文中抒發(fā)的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)壯麗山河的熱情
教學(xué)過(guò)程：
一.?? 激情導(dǎo)入
（略）
.二.朗讀疏通
1 點(diǎn)學(xué)生讀課文
（要求：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诼?tīng)讀的時(shí)候注意字音和句子的節(jié)奏，讀完后就這幾個(gè)同學(xué)的朗讀進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，主要從字音和節(jié)奏方面）
2 老師范讀課文（配樂(lè)）
（要求：同學(xué)們做個(gè)有心人，注意某些字的讀音和句子的停頓。）
（讀完后，投影展示）
1 請(qǐng)準(zhǔn)確讀出下列紅體字的讀音
（略）
2 請(qǐng)讀準(zhǔn)下列句子的節(jié)奏
（略）
3 學(xué)生齊讀課文（大聲朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音和語(yǔ)句的停頓）
4 學(xué)生譯讀課文
（要求：同學(xué)們可以把以前在課文中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的字詞找出來(lái)翻譯，也可以找出出現(xiàn)頻率多的字，看看每一處都是什么意思，也可以找出你認(rèn)為最難翻譯的句子）
譯讀結(jié)束后，先讓學(xué)生提出在譯讀環(huán)節(jié)自己還不能理解的字詞和句子，師生一起解疑，然后投影檢測(cè)：
1 說(shuō)出下列紅色字的意思
2 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（略）
三.品讀賞析
（解題：峽者，兩山夾水之地也。山和水是最能體現(xiàn)峽的特點(diǎn)的。）
1.提問(wèn)：作者筆下的三峽的山和水各是什么樣的呢？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理解并從文中找出根據(jù)。
教師預(yù)設(shè)：
（一）山
（1）三峽的山多，而且連綿。從“兩岸連山，略無(wú)闕處”可以看出來(lái)
“兩岸連山”寫(xiě)出山的連綿?！奥詿o(wú)闕處”寫(xiě)出了山的多。
（2）三峽的山非常高峻。
a.“重巖疊嶂，隱天蔽日”?！爸亍焙汀隘B”是就山本身的狀態(tài)寫(xiě)山的高。“隱”和“蔽”是以天空和太陽(yáng)來(lái)反襯山的高。這是正面寫(xiě)山的高峻 。
b.“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月” ，這是從側(cè)面烘托山的高峻。
c.“絕巘多生怪柏”中的“絕”字寫(xiě)出了山的高峻。顯示了三峽的自然特征。這是從仰視的角度寫(xiě)景。
總結(jié)：對(duì)山的描繪體現(xiàn)出了一種高峻的美，這是一種陽(yáng)剛之美，是壯美。
（請(qǐng)同學(xué)美讀對(duì)山的描寫(xiě)的文字）
（二）水
過(guò)渡：三峽的山讓我們感受到了高峻之美，那么三峽的水又呈現(xiàn)處什么樣的美呢？我們一起來(lái)感受三峽的水。
（1）三峽夏天的水湍急，流速快。
a.“夏水襄陵，沿溯阻絕”，“襄”是漫上的意思，寫(xiě)出了夏天水大的特點(diǎn)。“阻絕”是阻斷隔絕的意思，寫(xiě)出了水不僅大，而且險(xiǎn)的特點(diǎn)。這是正面寫(xiě)夏水的急。。
b.“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也”，這是從側(cè)面烘托出水的流速急。
總結(jié)：夏水給我們展示了一種奔放的美
（3）?????? 三峽春冬的水是清澈的，
a. “素湍綠潭，回清倒影”，其中“湍“寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)的急流，“潭”寫(xiě)的是靜態(tài)的水。動(dòng)靜結(jié)合，突出了春水的清澈。這是俯視的角度寫(xiě)景?！八亍焙?“綠”則寫(xiě)處了水的顏色，一個(gè)“綠”字更寫(xiě)出了水清水深。讓我們想起了“桃花潭水深千尺”。
b.“懸泉瀑布，飛漱其間”，其中“懸”字寫(xiě)出了水的動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了瀑布的壯美?！笆弊质菦_蕩的意思，更體現(xiàn)處從高山處飛瀉而下的水的 狀態(tài)。
總結(jié)：春冬之水給我們展示了一種清幽的美 。置身于這春冬的美景中，作者的心情是輕松快樂(lè)的。“清榮峻茂，良多趣味”一字一景，寫(xiě)出了三峽的美麗。
（4）三峽秋天的水是凄涼的，“林寒澗肅”，給人以清涼寂靜之感，一個(gè)“寒”，一個(gè)“粛”讓人心生凄寒之意，再聽(tīng)到凄涼怪異的猿啼，不禁悲從中來(lái)。
總結(jié)：秋天的景色給 我們 展示了 一種凄婉的美。
明確：對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)和贊美之情。（學(xué)生自由發(fā)言）
四.穿越時(shí)空，對(duì)話(huà)酈道元
句式：“ 酈道元，我想對(duì)你說(shuō)：——————”
五.結(jié)束語(yǔ)
（略）
三峽原文及翻譯篇三
實(shí)驗(yàn)二校八年級(jí)一班尚博（053114879）
長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程，簡(jiǎn)稱(chēng)三峽工程，是中國(guó)長(zhǎng)江中上游段建設(shè)的大型水利工程項(xiàng)目。分布在中國(guó)重慶市到湖北省宜昌市的長(zhǎng)江干流上，大壩位于三峽西陵峽內(nèi)的宜昌市夷陵區(qū)三斗坪，并和其下游不遠(yuǎn)的葛洲壩水電站形成梯級(jí)調(diào)度電站。它是世界上規(guī)模最大的水電站，也是中國(guó)有史以來(lái)建設(shè)的最大型的工程項(xiàng)目，而由它所引發(fā)的移民、環(huán)境等諸多問(wèn)題，使它從開(kāi)始籌建的那一刻起，便始終與巨大的爭(zhēng)議相伴。三峽工程有利也有弊，我們先來(lái)看看三峽大壩的綜合效益：
1、防洪
三峽大壩建成后，將形成巨大的水庫(kù)，滯蓄洪水，使下游荊江大堤的防洪能力，由防御十年一遇的洪水，提高到抵御百年一遇的大洪水，防洪庫(kù)容在73―220億立方米之間。如遇1954年那樣的洪水，在堤防達(dá)標(biāo)的前提下，三峽能減少分洪100―150億立方米，荊江至武漢段仍需分洪350―400億立方米。如遇1998年洪水，可有效防御。
2、發(fā)電
三峽水電站是世界最大的水電站，總裝機(jī)容量1820萬(wàn)千瓦。這個(gè)水電站每年的發(fā)電量，相當(dāng)于4000萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒所發(fā)出的能量。裝機(jī)（26+6）×70萬(wàn)(1820萬(wàn)+420萬(wàn))千瓦，年發(fā)電846.8（1000）億度。主要供應(yīng)華中、華東、華南、重慶等地區(qū)。
幾何時(shí)，我們一面警醒，一面又善于忘記；一面拼命叫喊保護(hù)生態(tài)環(huán)境，一面又悄悄進(jìn)行新的破壞。中國(guó)有句古話(huà)，叫其利大，其弊也多。那么，就讓我們看看，在三峽工程如此巨大的.利的背后到底有怎樣的弊：
1、對(duì)庫(kù)區(qū)文物的影響
三峽工程600多公里長(zhǎng)的淹沒(méi)范圍，使得如果不采取文物保護(hù)，在三峽庫(kù)區(qū)蓄水達(dá)175米以后，大量的文物古跡都將被淹沒(méi)到水下。
2、移民問(wèn)題
三峽工程全部竣工后，庫(kù)水淹沒(méi)區(qū)將涉及湖北和重慶的20個(gè)區(qū)市縣，最終動(dòng)遷移民113萬(wàn)，其中重慶16個(gè)區(qū)市縣受淹，移民數(shù)量占整個(gè)庫(kù)區(qū)移民的85%左右。
綜述利與弊，或者說(shuō)這些弊端造成的直接間接損失，是一個(gè)怎樣的數(shù)據(jù)和概念，目前也難以預(yù)料。三峽工程是功在當(dāng)代，但利不在千秋。在此，希望國(guó)家在修建任何工程時(shí)，多調(diào)研，多論證，能修就修，不能修就等到技術(shù)成熟再修，而不應(yīng)該現(xiàn)在需要什么就修什么，而不去充分的調(diào)研，充分的論證，違背科學(xué)發(fā)展的規(guī)律。
三峽原文及翻譯篇四
課題
三峽
本學(xué)期總第??? 課時(shí)日期
課型
復(fù)習(xí)
主備人顏貞復(fù)備人張麗君一、教學(xué)目標(biāo)：
課前反饋：
復(fù)習(xí)過(guò)程：
一、了解文學(xué)常識(shí)：
本文作者是???? 地理學(xué)家??????? 。他所 著《?????? 》即是一部綜合性的地理著作，也具有較高的文學(xué)價(jià)值。
二.熟練背誦，準(zhǔn)確默寫(xiě)
1.?學(xué)生競(jìng)背，互查。
2.??檢查 默寫(xiě)。重點(diǎn)句
三. 積累詞匯，準(zhǔn)確翻譯
1.學(xué)生自我積累文言詞匯，學(xué) 生互相檢查。
2.重點(diǎn)：闕、襄、沿、溯、絕、或、發(fā)、雖、奔、疾、良、肅、屬、絕。
3.學(xué)生翻譯全文，明確重點(diǎn)
（1）重巖疊嶂-----不見(jiàn)曦月
（2）或王命及宣-----不以疾也
（3）春冬之時(shí)------良多趣味。
（4）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕
4.競(jìng)譯
四. 熟悉內(nèi)容，感悟情感
1.本文寫(xiě)了三峽的四季景色，突出描寫(xiě)了三峽的山和水。三峽的山，連綿不斷、雄奇險(xiǎn)拔、遮天蔽日；三峽的水，水勢(shì)大，水流急，水質(zhì)清。
2.本文表達(dá)的作者的情感是：對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)與贊美。
五. 了解寫(xiě)法，體會(huì)妙處
（1）本文寓情于景，情景交融。尤其是結(jié)尾段，通過(guò)高猿長(zhǎng)嘯，引用詩(shī)歌，突出了 三峽山高、水長(zhǎng)、嶺連的特點(diǎn)，渲染了三峽秋天蕭瑟、凄清的氣氛，流露出作者內(nèi)心的憂(yōu)傷。
六.走進(jìn)中考，完善提高：（完成《金榜》真題）
七、課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)
1、給加點(diǎn)的字注音
2、解釋列出的字詞。
3.填空。
《三峽》選自《________》，題目是編者加的。_____（朝代）的地理學(xué)家__________給《________》作注寫(xiě)成了《________》。 該書(shū)是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作，并具有較高的文學(xué)價(jià)值。
4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
（2）重巖疊嶂，隱天遮日。
（3）春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。
三峽原文及翻譯篇五
在中國(guó)的博大精深的文化底蘊(yùn)中，歷史名人和文化名勝早已成為了人們研究和欣賞的對(duì)象。余秋雨的書(shū)籍《世說(shuō)新語(yǔ)》以及《文化苦旅》等作品，深入淺出地介紹了中國(guó)悠久歷史和燦爛文化的內(nèi)涵。而在他的一次三峽行中，余秋雨發(fā)表了一系列的評(píng)論和體會(huì)，為我們描繪了一幅壯美又深邃的畫(huà)卷。以下是對(duì)余秋雨三峽行的心得體會(huì)進(jìn)行分析和探討的文章。
第一段：引言和背景介紹
余秋雨作為中國(guó)當(dāng)代最重要的文化研究者之一，以其獨(dú)到的見(jiàn)解和學(xué)術(shù)眼光，引領(lǐng)了一批讀者追尋中國(guó)燦爛文化的足跡。在他的三峽行中，他親身感受了長(zhǎng)江三峽的壯麗景色，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和歷史產(chǎn)生了深刻的思考。這次行程為我們提供了一個(gè)了解三峽和文化交融的機(jī)會(huì)。
第二段：描繪壯美的自然景觀(guān)
余秋雨在三峽行中對(duì)壯美的自然景觀(guān)留下了深刻的印象。他描繪了陽(yáng)起、夜晚的月光照耀下的山巒和水波交織成的壯麗景色。這些美景讓人嘆為觀(guān)止，讓人感受到了大自然的鬼斧神工。他用豪邁的筆觸和生動(dòng)的語(yǔ)言，捕捉到了三峽的獨(dú)特之處，并將其傳遞給了讀者。
第三段：思考中國(guó)傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵
在觀(guān)賞自然景觀(guān)的同時(shí)，余秋雨還不禁陷入對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的思考。他提到了中國(guó)古代文化中的山川之美與人文精神的結(jié)合，以及儒家思想和道家思想在中國(guó)古代文化中的重要地位。他認(rèn)為，中國(guó)古代文化的燦爛輝煌正是在自然景觀(guān)的熏陶和人文精神的培養(yǎng)下形成的。同時(shí)，他也指出現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的忽視和遺忘，呼吁人們重新重視和傳承。
第四段：關(guān)注當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境問(wèn)題
在對(duì)三峽行的體會(huì)中，余秋雨也提到了對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的關(guān)注。他覺(jué)得長(zhǎng)江三峽是一個(gè)具有極高自然價(jià)值的地方，但由于工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。他強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，呼吁人們要關(guān)注當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)保護(hù)問(wèn)題，共同努力保護(hù)這片美麗的土地。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)余秋雨的三峽行心得體會(huì)，我們深切感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和獨(dú)特魅力。同時(shí)我們也看到了人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的影響和破壞。作為文化研究者，余秋雨通過(guò)自身的行動(dòng)和思考，呼吁人們重新審視中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值，并提醒我們要關(guān)注當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。希望我們能夠秉承余秋雨的呼吁，保護(hù)好我們的自然環(huán)境和寶貴的文化遺產(chǎn)，讓美麗的中國(guó)繼續(xù)繁榮興旺。
在余秋雨的三峽心得體會(huì)中，我們看到了對(duì)自然景觀(guān)的傾心和中國(guó)傳統(tǒng)文化的思考。他的行程給了我們一個(gè)了解長(zhǎng)江三峽和中國(guó)文化的機(jī)會(huì)，也讓我們認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。希望這次寶貴的經(jīng)歷能夠繼續(xù)激發(fā)人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究和保護(hù)的興趣，也讓我們重視和保護(hù)我們所居住的地球。
三峽原文及翻譯篇六
秋天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)，而三峽則是一個(gè)有著悠久歷史和豐富文化的地方。我有幸來(lái)到三峽，親身體驗(yàn)了三峽之秋的壯美景色。三峽的山水之間，呈現(xiàn)出了變幻無(wú)窮的秋色，讓我感到心曠神怡，流連忘返。
第二段：縱覽壯麗的湍急流水
三峽的秋天是湍急流水的季節(jié)，這是因?yàn)榻邓^多，江水猛烈地激蕩在兩岸壯麗的峽谷之間。當(dāng)我站在三峽大壩上，俯視著那一望無(wú)際的湖泊，仿佛就可以聽(tīng)到江水奔騰而過(guò)的聲音。急流中碧綠的水花濺起，仿佛是一幅幅飛濺的畫(huà)作，美不勝收。這壯麗的景色讓人目眩神迷，同時(shí)也讓我對(duì)大自然的威力感到敬畏。
第三段：紛飛的落葉宛如彩蝶
秋天的三峽，滿(mǎn)眼皆是落葉。樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下，輕輕飄落，仿佛是一只只彩蝶在舞動(dòng)。我沿著三峽的小徑漫步，細(xì)細(xì)品味著腳下的落葉。落葉的顏色五彩斑斕，黃色的鋪成整片，紅色混搭其中，讓整個(gè)三峽都變成了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。每一片落葉都承載著大自然的靈氣和生機(jī)，令人感到舒心宜人。
第四段：古韻生輝的文化遺產(chǎn)
三峽不僅有著壯觀(guān)的自然景色，還有豐富的文化遺產(chǎn)。在三峽的山間，隱藏著許多古老的寺廟和古建筑。我參觀(guān)了白帝城，這是一座有著兩千多年歷史的古城，也是三峽的文化象征之一。站在城墻上，遠(yuǎn)眺長(zhǎng)江，感受著歷史沉淀的韻味，深感人類(lèi)文明的偉大和崇高。在游覽過(guò)程中，我還了解到了關(guān)于三峽的許多歷史故事和傳說(shuō)，讓我更加熱愛(ài)這個(gè)地方。
第五段：感受三峽之秋，進(jìn)一步了解自然之美
三峽之秋的景色給我?guī)?lái)了很多啟示和感悟。大自然的力量和美麗讓我感到身心舒暢，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)應(yīng)該尊重自然，保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，三峽的文化也讓我對(duì)人類(lèi)智慧和創(chuàng)造力產(chǎn)生了無(wú)限敬佩。通過(guò)這次旅行，我不僅進(jìn)一步了解了自然之美，也更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的決心。
總結(jié)：
三峽之秋，讓我領(lǐng)略到了大自然的力量和美麗。湍急的流水、紛飛的落葉、古老的文化遺產(chǎn)，每一處景色都令人陶醉。這次旅行讓我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，并對(duì)人類(lèi)的智慧和創(chuàng)造力充滿(mǎn)了敬佩。三峽之秋，讓我讀懂了大自然的秘密，也更加珍惜了我們所生活的這個(gè)美麗而神奇的世界。
三峽原文及翻譯篇七
課型
新授
授課時(shí)間
總第?????? 課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)1、利用工具書(shū)熟練掌握生字，翻譯、理解課文內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)本文抓住特點(diǎn)描寫(xiě)三峽自然景物的方法，體會(huì)文章整體布局的妙處。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。
教 材 分 析
概述
重點(diǎn)
難點(diǎn)抓住特點(diǎn)描寫(xiě)三峽自然景物的方法，體會(huì)文章整體布局的妙處。
能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文，在反復(fù)朗讀中形成初步的語(yǔ)感，使學(xué)生受到美的熏陶，豐富其文學(xué)素養(yǎng)。
教具投影儀
教學(xué)法
設(shè)計(jì)朗讀法、引導(dǎo)法
教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)第一課時(shí)
一、設(shè)置情境，導(dǎo)入新課
學(xué)生自由發(fā)言，師生共同總結(jié)。
三、大家想不想用畫(huà)筆把三峽最美的景畫(huà)出來(lái)或用自己的話(huà)把它描述下來(lái)嗎？
四、展示交流，共同總結(jié)三峽山峻水急等特點(diǎn)。
五、默讀，體會(huì)作者思想感情，交流感受。
六、本課時(shí)小結(jié) ??????七、拓展與延伸（作業(yè)）
提供參考網(wǎng)址給學(xué)生：三峽古詩(shī)選集：
三峽風(fēng)光資料（包括文字介紹和圖片）：
三峽工程的全面介紹：
三峽原文及翻譯篇八
三峽位于我國(guó)長(zhǎng)江中游，是中國(guó)最重要的自然及文化遺產(chǎn)之一。三峽擁有悠久的歷史，自古以來(lái)就是文化交流的重要通道。這里分為瞿塘峽、巫峽和西陵峽，這三個(gè)峽谷自古以來(lái)就是艱險(xiǎn)之地，但也賦予了這里獨(dú)特的歷史文化價(jià)值。在探索三峽歷史文化的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了三峽的偉大和寶貴之處。
第二段：感受自然景觀(guān)的魅力
當(dāng)我站在三峽的望岳樓上，俯瞰著滔滔江水和蜿蜒的峽谷時(shí)，我被自然的壯麗景色所震撼。這里山巒疊嶂，峽谷縱橫，懸崖峭壁與茂密的森林交匯在一起。無(wú)論是陽(yáng)光下波光粼粼的江水還是雨后的瀑布流淌，每個(gè)景象都美得令人心醉。同時(shí)，這里還有世界上最大的水利工程——三峽大壩，令人驚嘆不已。這種自然景觀(guān)的壯麗往往能夠喚起人們內(nèi)心的敬畏和對(duì)自然力量的敬重。
第三段：感受古文化的深厚底蘊(yùn)
除了自然景觀(guān)，三峽還有豐富的歷史文化遺產(chǎn)。在三峽大壩的附近，有著兩千多年歷史的白帝城。在這里，我仿佛走進(jìn)了過(guò)去，感受到了古代文化的獨(dú)特魅力。白帝城有著濃厚的文化底蘊(yùn)，它是三國(guó)時(shí)期著名將領(lǐng)劉備登基的地方，也是古代巫山巫峽的轄區(qū)。在白帝城的古建筑中，保存著許多古老的文物和歷史資料，讓我對(duì)古代文化有了更深入的了解。
第四段：感受人文風(fēng)情的獨(dú)特韻味
除了自然景觀(guān)和歷史文化，三峽還有悠久的人文風(fēng)情。在巫山小三峽的游船上，我親身體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕Ｋ闹苌剿h(huán)繞，船上的導(dǎo)游講解著當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)故事和民間傳說(shuō)，讓我領(lǐng)略了這里獨(dú)特的人文韻味。此外，三峽還有著獨(dú)特的飲食文化和藝術(shù)表演，每一道美食和精彩的表演都體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣竦闹腔酆蛣?chuàng)造力。這些民俗文化和人文風(fēng)情讓我對(duì)三峽的歷史文化產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
第五段：深刻的歷史文化體驗(yàn)
在探索三峽歷史文化的旅程中，我深深體會(huì)到了三峽的歷史文化對(duì)于我國(guó)的重要意義。這里蘊(yùn)含著豐富而悠久的文化積淀，是我們民族的瑰寶。探索三峽的歷史文化是一次全面的心靈之旅，它讓我領(lǐng)略了自然的壯麗、文化的深厚和人文的韻味。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到保護(hù)和傳承三峽歷史文化的重要性，我們需要共同努力，為后人留下這一寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：探索三峽的歷史文化是一次難得的旅程，它能夠喚起我們內(nèi)心對(duì)于自然、文化和人文的敬畏與喜愛(ài)。通過(guò)這次體驗(yàn)，我對(duì)于三峽的歷史文化有了更深入的了解，對(duì)于保護(hù)和傳承這一寶貴財(cái)富也更加堅(jiān)定了信念。三峽的歷史文化必將繼續(xù)影響著我們。
三峽原文及翻譯篇九
三峽之秋，是中國(guó)最美的景色之一。近日我有幸親身體驗(yàn)了這令人震撼的美景，并對(duì)其產(chǎn)生了深深的感悟。在這片壯麗的山水畫(huà)卷中，我不僅領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工，更感受到了人與自然和諧共生的偉大力量。
第二段：壯麗的景色
三峽之秋以其美麗的風(fēng)光吸引了無(wú)數(shù)游客。當(dāng)我登上觀(guān)景臺(tái)，聽(tīng)著導(dǎo)游講解三峽的風(fēng)云變幻，感受著陽(yáng)光灑在身上的溫暖，我仿佛被一股巨大的能量深深吸引。放眼望去，云霧繚繞的山巒和蜿蜒曲折的江水構(gòu)成了一幅宏大的畫(huà)面。紅葉滿(mǎn)山，猶如點(diǎn)綴在綠色背景上的艷麗寶石，將整個(gè)三峽裝點(diǎn)得更加美麗動(dòng)人。這些美景散發(fā)出的獨(dú)特魅力，使我完全沉浸在其中，感受到大自然的力量和美麗。
第三段：人與自然的和諧
在游覽三峽期間，我深深感受到人與自然之間的和諧共生。大大小小的船只在長(zhǎng)江上穿行，船工們忙碌地工作著，讓絲絲入托的船舷劃過(guò)江面。與此同時(shí)，江面上游覽的游客們興致勃勃地觀(guān)賞著河岸兩側(cè)山巒的壯麗景色。這種景象讓我想起了人與自然共同進(jìn)步的道理。人類(lèi)可以欣賞大自然的美麗，并合理利用自然資源，同時(shí)也要保護(hù)自然環(huán)境，與自然和平共處。
第四段：大自然的偉力
三峽之秋的美景使我深深感受到了大自然的偉力。長(zhǎng)江一直在不斷地挖陷自己的底部，形成了寬闊的河床。而山巒則是長(zhǎng)江挖出來(lái)的泥土堆積而成。大自然以其無(wú)窮的創(chuàng)造力，將世界塑造成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地方。我不禁想起了人與自然之間的關(guān)系。我們是大自然的一部分，應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重并珍惜大自然才能夠感受到大自然的偉大力量。
第五段：對(duì)于自然的敬畏和保護(hù)
三峽之秋的旅行讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了大自然的偉大和重要性。我們應(yīng)該對(duì)大自然抱著敬畏之心，學(xué)會(huì)與其和諧共處。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水源，保護(hù)動(dòng)植物的多樣性。只有保護(hù)好大自然，才能讓后代子孫也能領(lǐng)略到這樣壯美的風(fēng)景，并體驗(yàn)到這樣的感動(dòng)。
結(jié)尾：
三峽之秋的游覽給了我不僅僅是美景的享受，更是對(duì)大自然的敬畏和保護(hù)的思考。我深刻認(rèn)識(shí)到大自然是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己家園一樣，去愛(ài)護(hù)和保護(hù)大自然。希望我能將這次旅行的感悟傳遞給身邊的人，一起行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)大自然做出自己的貢獻(xiàn)。
三峽原文及翻譯篇十
長(zhǎng)江三峽和三峽工程
長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的河流，是全世界第三長(zhǎng)河，它的源頭在我國(guó)青藏高原的唐古拉山，流經(jīng)十一個(gè)省市自治區(qū)，最后匯入東海，全長(zhǎng)6300公里。
當(dāng)長(zhǎng)江流至四川東部的奉節(jié)時(shí)，便沖開(kāi)崇山峻嶺奔騰而下，形成了雄偉壯麗的大峽谷――長(zhǎng)江三峽。三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱(chēng)，它西起重慶奉節(jié)的白帝城，東到湖北宜昌市南津關(guān)，跨五縣市，全長(zhǎng)200多公里。三段峽谷各有特色：瞿塘峽雄偉險(xiǎn)峻，巫峽幽深秀麗，西陵峽灘多水急。三峽兩岸重巒疊嶂，形態(tài)各異，船行其中，一會(huì)兒山色全阻，一會(huì)兒豁然開(kāi)朗，別有洞天。
瞿塘峽，西起重慶奉節(jié)白帝城，東止巫山縣的大溪鎮(zhèn)，全長(zhǎng)8公里，在舉世聞名的三峽中最短，但是景觀(guān)最雄偉壯觀(guān)。江面在此非常狹窄，最窄的地方只有100米，兩岸斷巖峭壁猶如刀砍斧削，海拔高度多在1000-1500米左右，山峰高出江面幾百米，從兩岸俯視就如船行駛在地道中一般。瞿塘峽文物景觀(guān)多而集中，峽口山巖上有“夔門(mén)天下雄”五個(gè)大字，沿江而下有粉壁墻、孟良梯、倒吊和尚、犀牛望月等景，還有驚險(xiǎn)萬(wàn)狀的古棧道、古代巴人的懸棺、大溪文化遺址等。
巫峽，西起重慶大寧河口，東止巴東縣的關(guān)渡口，全長(zhǎng)45公里，是長(zhǎng)江三峽中長(zhǎng)而整齊的一峽。巫峽中的人文景觀(guān)非常多，最引人注意的則是屹立于兩岸的巫山12峰，其中最為秀麗的就數(shù)神女峰，詩(shī)句“神女應(yīng)無(wú)恙”即是指此。
西陵峽，西起秭歸的香溪口，東至宜昌市的南津關(guān)，是三峽中最長(zhǎng)的一峽，自古以來(lái)一直以灘多水急著稱(chēng)，全長(zhǎng)66公里，峽內(nèi)有兵書(shū)寶劍峽、牛肝馬肺峽等。今天的西陵峽大部分已經(jīng)成為葛洲壩平湖庫(kù)區(qū)，船行駛在西陵峽中感覺(jué)非常的平穩(wěn)和舒適。
舉世矚目的三峽工程是目前世界上最大的水利樞紐工程，大壩壩址位于湖北省宜昌市三斗坪，建成后全壩長(zhǎng)1983米，最大壩高為185米，最高運(yùn)行水位175米，總蓄水量393億立方米，是具有發(fā)電、防洪、航運(yùn)等綜合效益的水資源多目標(biāo)開(kāi)發(fā)工程。
工程總裝機(jī)容量1820千瓦，年發(fā)電量847億度，相當(dāng)于十座廣東大亞灣核電站。三峽大壩建成后，我國(guó)每人每年將可以增加用電70度。
水庫(kù)防洪庫(kù)容221.5億立方米，能有效控制上游進(jìn)入中下游平原的'洪水，遇百年一遇的洪水，可控制荊江河段的流量在安全范圍以?xún)?nèi)，是解除長(zhǎng)江中游洪水威脅，防止荊江河段發(fā)生毀滅性災(zāi)害最有效的措施。
三峽工程建成后，水庫(kù)回水形成660公里長(zhǎng)的深水航道，可改善重慶以下的航道條件。船舶的運(yùn)輸成本可明顯降低，運(yùn)輸效率明顯提高，將大力加速長(zhǎng)江航運(yùn)事業(yè)的發(fā)展。
三峽原文及翻譯篇十一
在暑假的最后一天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了中國(guó)著名的旅游景點(diǎn)之一――三峽。當(dāng)我第一次抵達(dá)觀(guān)船臺(tái)時(shí)，立刻被眼前的壯麗景色所吸引。三峽的陡峭峽谷如畫(huà)廊般展現(xiàn)在我眼前，北岸的黃綠交替與南岸的紅紫相映成趣。湖水泛起漣漪，碧波蕩漾，仿佛一面鏡子將云影山川倒映出來(lái)。這種壯麗的景象令人心曠神怡，仿佛置身于夢(mèng)幻世界之中。
第二段：領(lǐng)略三峽的瑰麗
登上游船，我又一次被三峽的瑰麗所吸引。滾滾長(zhǎng)江蜿蜒曲折，岸上風(fēng)光猶如眉梢點(diǎn)綴，給人以十分美麗的印象。遠(yuǎn)望，山川連綿，云霧繚繞，給人以無(wú)邊無(wú)際的感覺(jué)。近觀(guān)，江上水波粼粼，山巒蒙蒙，如詩(shī)如畫(huà)。在船上，我還親眼目睹了三大峽：風(fēng)景如畫(huà)的巫峽、奇險(xiǎn)讓人驚嘆的西陵峽和神奇玄妙的瞿塘峽。每一處峽谷都有著它獨(dú)特的風(fēng)貌，令人嘆為觀(guān)止，讓人陶醉其中，不愿再離去。
第三段：感悟三峽的偉力
站在三峽大壩上，我不禁感嘆三峽的偉力。大壩巍然屹立，是人類(lèi)智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶。整個(gè)工程耗費(fèi)了無(wú)數(shù)的人力和物力，但卻給我們帶來(lái)了重大的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。三峽大壩的建設(shè)不僅拓寬了長(zhǎng)江航道，促進(jìn)了水陸交通的繁榮，而且也調(diào)節(jié)了長(zhǎng)江流域的水流，減少了洪峰控制的壓力。作為世界最大的水利工程，三峽大壩不僅僅是一座風(fēng)景名勝，更是中國(guó)人民勇氣和智慧的象征。
第四段：反思三峽的問(wèn)題
盡管三峽大壩的重大意義已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)可，但我們也應(yīng)該反思一些與其相關(guān)的問(wèn)題。例如，大壩的建設(shè)給上游地區(qū)的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了一定的影響，導(dǎo)致了鄉(xiāng)村的淹沒(méi)和文化的消失。另外，三峽庫(kù)區(qū)的水位上升，也增加了地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)。這些問(wèn)題需要人們進(jìn)一步研究和解決，以保護(hù)好三峽地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第五段：對(duì)三峽之秋心得的總結(jié)
通過(guò)這次的三峽之秋之行，我不僅僅領(lǐng)略到了三峽的壯麗和瑰麗，也深刻感受到了三峽的偉力。盡管存在一些問(wèn)題，但這些問(wèn)題并不能掩蓋三峽大壩的輝煌成就和巨大意義。作為中國(guó)的一張名片，三峽大壩給人們帶來(lái)了無(wú)窮的自豪和驕傲。我相信，隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，三峽大壩將繼續(xù)成為中國(guó)和世界人民心中的一座豐碑。
三峽原文及翻譯篇十二
領(lǐng)隊(duì)隨員先生，請(qǐng)快通知您的團(tuán)員到觀(guān)景臺(tái)上來(lái)，前面兩岸，就是三峽工程工地。這一帶的地層全是堅(jiān)硬的花崗巖地質(zhì)結(jié)構(gòu)，是建大壩最理想的地方，大壩的中軸線(xiàn)從這里橫截長(zhǎng)江。請(qǐng)大家靠近點(diǎn)。我把三峽工程的有關(guān)情況向大家介紹一下：
1992年4月3日，全國(guó)七屆人大五次會(huì)議通過(guò)r《關(guān)于興建長(zhǎng)江三峽工程的決議》，從此完成了三峽工程的立法程序，轉(zhuǎn)入實(shí)施階段。1994年12月14日，李鵬總理向國(guó)內(nèi)外宣布：“今天，三峽工程正式開(kāi)工了!”
在中華民族歷史上，治理長(zhǎng)江三峽由來(lái)已久。在古代，有巫山神女協(xié)助大禹治水和西陵峽中神牛助禹開(kāi)江的美好傳說(shuō)。在近代，孫中山率先策劃利用長(zhǎng)江三峽水能資源。美國(guó)薩凡奇對(duì)長(zhǎng)江三峽水能資源“一見(jiàn)鐘情”?！笆澜绲刭|(zhì)之父”繆勒和“中國(guó)地質(zhì)之父”李四光曾來(lái)長(zhǎng)江三峽進(jìn)行地質(zhì)考察。早在1946年，中美專(zhuān)家合作在美國(guó)丹佛研究并設(shè)計(jì)三峽工程和船閘。1956年7月，毛澤東暢游長(zhǎng)江，寫(xiě)下了名詞《水調(diào)歌頭?游泳》，描繪了“更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖”的三峽工程宏偉藍(lán)圖。新中國(guó)成立以來(lái)，毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、鄧小平、江澤民、李鵬、喬石、李瑞環(huán)等曾來(lái)三峽工程壩址和工地考察、規(guī)劃及視察。
三峽工程為混凝土重力壩，壩長(zhǎng)1983米，壩頂總長(zhǎng)度3035米，壩頂高185米，正常蓄水位175米，總庫(kù)容393億立方米，其中防洪庫(kù)容221．5億立方米。每秒排沙流量2460立方米，泄洪壩段每秒泄洪能力為ll億立方米。共裝機(jī)26臺(tái)，單機(jī)容量70萬(wàn)千瓦，總?cè)萘?820萬(wàn)千瓦，年平均發(fā)電量847億度。左岸的通航建筑物，年單向通過(guò)能力5000萬(wàn)噸。雙線(xiàn)5級(jí)船閘，可通過(guò)萬(wàn)噸級(jí)船隊(duì)。單線(xiàn)一級(jí)垂直升船機(jī)，可快速通過(guò)3000噸客貨輪。水庫(kù)最終淹沒(méi)耕地43．13萬(wàn)畝，最終動(dòng)遷移民113．18萬(wàn)人。
按1993年物價(jià)水平計(jì)算，三峽工程靜態(tài)總投資954．6億元，其中樞紐工程500．9億元，移民安置300．7億元，輸變電工程153億元。采取“一級(jí)開(kāi)發(fā)，一次建成，分期蓄水，連續(xù)移民”的建設(shè)方案。三峽工程總工期為。按“5．6．6”的進(jìn)度安排，分三期施工：一期工程5年，1993年至大江截流；二期工程6年，至20xx年第一批兩臺(tái)機(jī)組發(fā)電，永久性船閘和升船機(jī)投入運(yùn)行；三期工程6年，每年有4臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)，到20xx年三峽工程全部建成。
三峽工程有許多技術(shù)指標(biāo)居世界同類(lèi)工程之首：世界最大的水力發(fā)電站(裝機(jī)26臺(tái)、單機(jī)發(fā)電機(jī)組70萬(wàn)千瓦、裝機(jī)1820萬(wàn)千瓦、年發(fā)電量847億度)、世界最大的混凝土壩(體積1527萬(wàn)立方米)、世界最大的通航建筑物(船舶3000噸級(jí)、提升總量1．18萬(wàn)噸、最大提升高度為113米)、世界最大的主體工程土石方開(kāi)挖量(10260萬(wàn)立方米)、世界最大的土石方填筑量(2930萬(wàn)立方米)、世界最大的混凝土澆筑量(2715萬(wàn)立方米)和世界最大的金屬結(jié)構(gòu)安裝量(28l萬(wàn)噸)。
三峽工程竣工后，將發(fā)揮防洪、發(fā)電、航運(yùn)、養(yǎng)殖、旅游、保護(hù)生態(tài)、凈化環(huán)境、開(kāi)發(fā)性移民、南水北調(diào)、供水灌溉十大效益。這是世界上任何巨型電站都無(wú)法比擬的。
三峽工程是舉世矚目的偉大工程，也是中國(guó)歷史上自建長(zhǎng)城、開(kāi)運(yùn)河以來(lái)最偉大的工程，更是中華民族飲馬長(zhǎng)江、揚(yáng)鞭三峽、奉功當(dāng)代、造福千秋之開(kāi)辟歷史新紀(jì)元的偉大工程。
大家看!工地上氣吞山河的施工場(chǎng)面。這是45噸、77噸、140噸的自卸車(chē)，那是巨大的鏟揚(yáng)機(jī)，伸出長(zhǎng)臂的是裝載機(jī)，那是80多米高的圍堰……。
請(qǐng)看前面的跨江懸索橋!叫西陵長(zhǎng)江大橋，蹄三峽工程4．5公里。橋北地名叫鐵條樹(shù)，橋南地名叫大沱。1993年12月動(dòng)工，6月竣工，總投資3．5億元。這座橋全長(zhǎng)1165．86米、寬18．4米(4車(chē)道)，載荷290噸。最大跨徑900米，譽(yù)稱(chēng)“神州第一跨”。西陵長(zhǎng)江大橋的建成，解決了三峽工程兩岸繁忙的運(yùn)輸任務(wù)，確保萬(wàn)噸級(jí)船隊(duì)通過(guò)，并為三峽畫(huà)廊添上了一道絢麗的彩虹。
現(xiàn)在旅游船駛進(jìn)了河道似“九曲回腸”的黃牛峽。因“黃牛助禹開(kāi)峽有功”，人們便在黃牛巖下修建了黃牛祠。后將黃牛祠改為黃牛廟、黃陵廟。殿前石碑上刻有諸葛亮到此感禹王治水的功績(jī)而題寫(xiě)的碑記，還有諸葛亮手植的鐵樹(shù)。1983年鐵樹(shù)開(kāi)花，引起轟動(dòng)。廟內(nèi)有許多記載歷史上三峽水文情況的碑刻。其中一塊記載同治九年(1870年)發(fā)大水，淹到“玄功萬(wàn)古”匾額下，這是三峽的最高水位。這些歷史資料都為建設(shè)葛洲壩和三峽工程提供了重要的水文地質(zhì)依據(jù)。
前方轉(zhuǎn)彎處的北岸是蓮沱，南岸是南沱。19，李四光在英國(guó)伯明翰大學(xué)獲得了碩士學(xué)位后，回到祖國(guó)。1924年，他帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)峽區(qū)進(jìn)行考察，在蓮沱、南沱和廟河一帶確立了含義明確、界線(xiàn)清楚的震旦系標(biāo)準(zhǔn)剖面，正式建立了震旦系，寫(xiě)出了《長(zhǎng)江峽東地質(zhì)及峽之歷史》一文，使我國(guó)地質(zhì)研究走在世界前列。
女士們、先生們!旅游船已駛出了長(zhǎng)江三峽的東大門(mén)??宜昌南津關(guān)。南津關(guān)兩岸聳立的岸壁，形成與夔門(mén)首尾呼應(yīng)的又一天然門(mén)戶(hù)，素有“雄當(dāng)蜀道，巍鎮(zhèn)荊門(mén)”之說(shuō)，是歷史上兵家必爭(zhēng)之地。請(qǐng)看臨江處。那是三游洞、白馬洞、劉封城、張飛擂鼓臺(tái)和至喜亭等風(fēng)景名勝。前面便是萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩、三峽工程反調(diào)節(jié)水庫(kù)??葛洲壩工程。
葛洲壩工程于1970年12月30日動(dòng)工，1988年12月10日建成。請(qǐng)看，那是船閘，共3座；那是發(fā)電廠(chǎng)房，共2座；那是泄水閘，共27孔；那是沖沙閘，大江9孔、三江6孔；這是防淤堤。以上是葛洲壩工程的主要組成部分。大壩全長(zhǎng)2606．5米，標(biāo)高70米，最大壩高53．8米(廠(chǎng)房壩段)?？刂茐沃芬陨祥L(zhǎng)江流域面積100萬(wàn)平方公里，占整個(gè)流域的55％。水庫(kù)庫(kù)容15．8億立方米，裝機(jī)21臺(tái)，總裝機(jī)容量271．5萬(wàn)千瓦，總投資48．48億元。每年以157億度左右的強(qiáng)大電量，通過(guò)超高壓輸電線(xiàn)路，分別送往華中、華東等地區(qū)，成為我國(guó)重要的能源基地之一。自1981年7月第一臺(tái)機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電以來(lái)，截止1994年5月已累計(jì)發(fā)電1430多億度，創(chuàng)產(chǎn)值120億元。許多外國(guó)朋友稱(chēng)贊葛洲壩工程是“中國(guó)人民的驕傲!”是“中華民族新的長(zhǎng)城。”
諸位朋友!旅游船今天從2號(hào)船閘室通過(guò)，過(guò)閘時(shí)間約50分鐘。請(qǐng)看：上游的'閘門(mén)已經(jīng)啟開(kāi)，活動(dòng)鐵路公路兩用橋在慢慢升起，提升凈空18米，保證船只安全通過(guò)?，F(xiàn)在，船慢慢駛?cè)腴l室。閘室長(zhǎng)280米、寬34米。設(shè)有浮式系船樁，可容萬(wàn)噸級(jí)船隊(duì)通過(guò)?？?，上游閘門(mén)在慢慢關(guān)閉。閘門(mén)間隙合縫嚴(yán)密，滴水不漏。國(guó)內(nèi)外旅游者參觀(guān)后贊不絕口：“奇跡，真是奇跡!”閘室內(nèi)的水通過(guò)輸水廊道下泄。待水往下降約20米，閘室內(nèi)水位與閘外下游水位相平……?？?下游閘門(mén)在慢慢啟開(kāi)。兩扇閘門(mén)每扇寬39．4米，高34米；單扇閘門(mén)重600噸，比2個(gè)籃球場(chǎng)的面積還要大。閘門(mén)和閥門(mén)的開(kāi)關(guān)，全由電氣設(shè)備集中控制，操作方便，啟閉靈活?，F(xiàn)在旅游船駛出了船閘室。前面就是我們要到達(dá)的目的地，素稱(chēng)“三峽門(mén)戶(hù)”、“川鄂咽喉”的宜昌市。
朋友們!長(zhǎng)江三峽的奇?zhèn)ァ延^(guān)，無(wú)一不引起旅游者的感情共鳴。前聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)瓦爾德海姆和其他外賓，贊譽(yù)“長(zhǎng)江三峽是世界奇觀(guān)!是上帝賜給全人類(lèi)的財(cái)富”。新加坡原總理李光耀游覽長(zhǎng)江三峽后，激動(dòng)地說(shuō)：“三峽的風(fēng)光美極了，我明天不當(dāng)總理了，來(lái)當(dāng)三峽旅游公司總經(jīng)理?！?BR> 我們的旅游船?？恳瞬勐糜未a頭。今天下榻三峽賓館(三星級(jí))，明天去武漢和西安的機(jī)票均已購(gòu)好，請(qǐng)放心。
3天的旅途生活，使我們之間產(chǎn)生了深厚的友情，這種友情使我們畢生難忘。馬上要分別了，我代表全船員工預(yù)祝你們下一個(gè)旅程更加愉快!更加安康!更加如意!
女士們、先生們!希望再來(lái)宜昌暢游長(zhǎng)江三峽!
親愛(ài)的朋友，再見(jiàn)!祝一路平安!
三峽原文及翻譯篇十三
1.積累實(shí)詞和理解文意。
2.有感情的朗讀課文。
3.品味語(yǔ)言。
4.感受作者的人格魅力、感受三峽的美，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)山河之情。
積累實(shí)詞、品味語(yǔ)言、朗讀課文
1.理解“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”“素湍綠潭，回清倒影”兩個(gè)句子。
2.品味語(yǔ)言。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、課件
教學(xué)安排：二課時(shí)
長(zhǎng)江，我國(guó)最長(zhǎng)的河流，全長(zhǎng)6300多公里，流經(jīng)四川盆地東緣沖開(kāi)崇山峻嶺，奇路奔流形成雄奇壯麗，舉世無(wú)雙的大峽谷——長(zhǎng)江三峽。
欣賞“三峽風(fēng)光”（多媒體展示），觀(guān)察山與水的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你的感受。今天，我們就隨著北魏的酈道元一起走進(jìn)1500年前的三峽。
酈道元是一個(gè)忠于國(guó)家/忠心耿耿的人。汝南王元悅趁雍州刺史蕭寶夤企圖反叛之機(jī)，慫恿朝廷派酈道元去做關(guān)右大使，被拒.途中，蕭寶夤派人把他和他弟弟道峻及兩個(gè)兒子一同殺害。
酈道元是一個(gè)治學(xué)求真的人。他收集大量資料引書(shū)437種，輯錄了碑刻350種左右，采錄了不少民間歌謠，諺語(yǔ)方言，傳說(shuō)故事等，并分析研究，實(shí)地考察，尋訪(fǎng)古跡，追根溯源。
（學(xué)生根據(jù)故事評(píng)價(jià)酈道元其人）
《水經(jīng)注》：1.是對(duì)《水經(jīng)》的注釋?zhuān)ⅲ航忉屨f(shuō)明。
2.《水經(jīng)注》不僅是一部具有重大科學(xué)價(jià)值的地理著作，還是一部頗具特色的山水游記。酈道元以飽滿(mǎn)的熱情，深厚的文筆，形象生動(dòng)地描繪了祖國(guó)的壯麗山河。（以上內(nèi)容幻燈展示。）
讓我們懷著對(duì)酈道元的崇敬之情來(lái)讀《三峽》。
1.根據(jù)多媒體上的字音提示，學(xué)生自讀課文，正音。
2.教師范讀，生聽(tīng)、注意哪些地方的斷句和你讀得不同？
a.清/榮/峻/茂
（單音詞，一個(gè)字等于一個(gè)詞，甚至等于一個(gè)句子的含義）
b.沿/溯/阻絕
由此，我們可以看出《三峽》語(yǔ)言的特點(diǎn)，簡(jiǎn)潔.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，表意十分豐富，酈道元不愧為擅寫(xiě)山水的大家。
3.學(xué)生練讀
規(guī)則：不讀破詞義，不讀斷韻味。
4.指名讀課文
1.不會(huì)譯的、拿不準(zhǔn)的、有疑問(wèn)的寫(xiě)在黑板上，或請(qǐng)老師幫寫(xiě)在黑板上。
2.全班討論解疑。
實(shí)詞積累：闕、沿溯、襄陵、疾、絕讞、飛漱、屬引、傳響
難解詞義：峽：兩山這間從水 澗：夾在兩山之間的水溝
懸泉：從山上流下的山泉，小的叫懸泉，大的叫瀑布。
（提示：借助注釋加字典，聯(lián)系上下文理解詞意）
重點(diǎn)句子：“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”（即“自非亭午，不見(jiàn)曦”“自非夜分，不見(jiàn)月”兩句合為一句，既精簡(jiǎn)了字詞，又保持了愿意）
素湍綠潭，回清倒影（素湍回清波，綠潭映倒影）
師總結(jié)：兩句均為合敘句。
“自三峽七百里中”，“其間千二百里”如何翻譯？這個(gè)問(wèn)題可由學(xué)生提出，注意注釋3的提示。
指名解釋“峽”字及“三峽”兩字的含義。
1.指名讀課文，其它學(xué)生思考：本文寫(xiě)了三峽的哪些景？（山、夏水、春冬景、秋景）
2.默讀課文，找出文中寫(xiě)“山”、“水”、“春冬景”、“秋景”特點(diǎn)的詞？
山兩岸連山略無(wú)闕處
重巖疊嶂隱天蔽日
用簡(jiǎn)練的字概括：連、高、峻、奇。
師：山高峽窄，這就是著名的景觀(guān)“一線(xiàn)天”。有感情地齊讀第一自然段，讀出山的高峻與雄奇。
水：急語(yǔ)速略快，讀出水的雄渾急速。
春冬：趣音色富于變化，讀出山水之美，山水動(dòng)靜之趣。
秋：凄語(yǔ)調(diào)哀婉低沉，突出其凄厲。
情由境生，秋的清幽，猿鳴使人備感傷心。
學(xué)生總結(jié)出一條，我就趁熱打鐵，讓他們把自己的理解變成聲音。
讀出來(lái)，邊思邊讀，加深體會(huì)，升華主旨。當(dāng)然，學(xué)生讀不到位的，教師示范，指導(dǎo)學(xué)生去休會(huì)，尤其是春冬之趣一段，較難）
多媒體提示：1.從描寫(xiě)角度：正面與側(cè)面動(dòng)態(tài)與靜態(tài)。從聲、色方面等到多角度品析作者寫(xiě)山水的高明。
例如寫(xiě)山的.正面：兩岸連山、略無(wú)闕處。
重巖疊障 隱天蔽日
側(cè)面：自非亭午夜，分不見(jiàn)曦月。
2.也可以說(shuō)從哪個(gè)詞或哪一處景能打動(dòng)你？例如“飛漱”飛流沖刷，具有動(dòng)態(tài)美。
小結(jié)：三峽四季之景，了解如此全面，描寫(xiě)卻又如此細(xì)膩，可見(jiàn)酈道元付出了艱辛的努力，才給我們留下一個(gè)1500年前美麗而又神奇的三峽。讓我們和酈道元一樣懷著一顆愛(ài)國(guó)之心，陶醉在祖國(guó)河山的美之中。
多媒體：讓學(xué)生們下課到網(wǎng)上了解“三峽懸棺”“三峽工程”和“今日三峽的景色”等內(nèi)容，把課堂的余趣延伸到課外。
朗讀是易于記住字形和字音，默讀易于理解，記住字的義，讀的多了，一些經(jīng)典的散文、詩(shī)歌、片斷也會(huì)背了。每拿到一篇課文，我總會(huì)先大聲朗讀幾遍，每次上語(yǔ)文課我都會(huì)或多或少讀上一段；我的學(xué)生都很喜歡朗讀，也能大聲大膽地朗讀。讀是有魅力的，或充滿(mǎn)感情，或清晰流利，或有激情和震撼力，讀得多了，即使最枯燥的議論文和說(shuō)明文，也能讓最調(diào)皮的學(xué)生常常目不轉(zhuǎn)睛的陶醉于我的朗讀中。
我在語(yǔ)文課上讀的特別多，我特別講究讀出韻味，我常常設(shè)計(jì)出不同形式的讀、設(shè)計(jì)不同的情境，引導(dǎo)學(xué)生嘗試讀不同風(fēng)格的作品，讀幫助我提高了文素養(yǎng)，也使我在語(yǔ)文課上牢牢的抓住了學(xué)生的眼、口、心。
語(yǔ)文具有工具性和人文性，人文人文，文亦離不開(kāi)人，畢竟是人的文吧！很多作家都具有高尚的人格，他們的故事和經(jīng)歷本身人格的感召，可獲得精神的升華。借助作者的資料和時(shí)代背景來(lái)解讀文本，我在《聽(tīng)潮》，《右溪記》，《小石潭記》，《故鄉(xiāng)》等課文中得到成功的嘗試，學(xué)生對(duì)主旨的理解更深刻，古人高尚的人格慢慢滲入到他們的靈魂中，“知世論人”，“知人論文”這種解讀文本的方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，也使他們對(duì)文學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)文學(xué)作品的解讀，有了正確的方向。
“自三峽七百里中”
“其間千二百里”如何翻譯？
有的同學(xué)認(rèn)為要換算，也有的同學(xué)認(rèn)為不換算，在全文翻譯結(jié)尾做一個(gè)注釋就可以了。例注1：當(dāng)時(shí)的七百里，相當(dāng)于現(xiàn)在的兩百公里左右。
本來(lái)，我是贊同翻譯時(shí)，換算成現(xiàn)在“里”的單位的。聽(tīng)學(xué)生做注釋一說(shuō)，覺(jué)得妙極，真是“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”呀！