演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象，留下思考的空間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為成功的演講稿呢？首先，要明確演講的主題和目的，然后進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，搜集相關(guān)資料，構(gòu)建演講的邏輯結(jié)構(gòu)和思路。此外，要注意語(yǔ)言的規(guī)范和流暢，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)霓o藻和修辭手法，以引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。最后，演講稿要注意時(shí)間控制，結(jié)構(gòu)緊湊，重點(diǎn)突出，給人留下深刻的印象。每個(gè)人的演講風(fēng)格都不同，但從范文中汲取一些有益的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們塑造自己的獨(dú)特風(fēng)格。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
愛(ài)是周?chē)说年P(guān)心，也許是一杯熱茶，一顆蜂蜜;愛(ài)是陌生人的幫助?？赡苁怯矌牛部赡苁切∮陚?。
愛(ài)是偉大的。比爾蓋茨成為世界首富，卻拿著上億的資產(chǎn)去做慈善捐款，幫助全世界的重疾患者和貧困家庭過(guò)上正常人的生活，然后在社會(huì)上發(fā)表演講，呼吁人們關(guān)注這些人。
愛(ài)是渺小的。“最美麗的母親”吳菊萍用她脆弱的雙臂抓住了這個(gè)孩子，以拯救從窗戶(hù)掉下來(lái)的孩子。那個(gè)孩子很好，但是她的胳膊斷了。事后，她臉色蒼白地躺在病床上，笑著說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)沒(méi)多想，身體已經(jīng)沖出來(lái)了，只要孩子安全?！?BR> 這些紅日版本，就像冉冉升起的愛(ài)情，溫暖著整個(gè)社會(huì)，讓越來(lái)越多的人貢獻(xiàn)自己的愛(ài)。人們用微薄的愛(ài)去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，每個(gè)人都在繼續(xù)傳遞這份愛(ài)。
讓我們關(guān)注每一個(gè)人，愛(ài)每一個(gè)人，給他們一些幫助。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)能填飽他們肚子的食物，都能給他們帶來(lái)無(wú)限的溫暖，甚至改變他們的生活!讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在你心里!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)心是人類(lèi)最寶貴的財(cái)物，如果人類(lèi)沒(méi)有愛(ài)心，人們就會(huì)互不關(guān)心，冷漠，甚至不在乎生命。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)下面這篇故事：
有一個(gè)清潔工，家里有五個(gè)孩子，生活的非常艱難。一天，她在垃圾箱旁邊看到一個(gè)被遺棄的女?huà)?，孩子的嘴唇是裂的。她抱著孩子喂了幾口奶，便走了，因?yàn)樗雷约吼B(yǎng)不起。傍晚，她睡不著覺(jué)，便帶著一瓶奶來(lái)到了垃圾箱的旁邊，女?huà)肴匀辉谔淇?。她抱起女?huà)胛沽艘黄磕?，然后將女?huà)牒逅?，便狠心的走了?BR> 第二天，她發(fā)現(xiàn)女?huà)脒€在那里，便重復(fù)著昨天的所作所為。
第三天，她再也狠不下心了，講孩子帶回了家。
哭著說(shuō)：“你是神！”她說(shuō)：“我不是神，我是人，人都有愛(ài)心，也正是它帶我來(lái)到這里的?！?BR> 是?。∪硕加袗?ài)心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，就能創(chuàng)造就美好人間?！逼鋵?shí)愛(ài)心的展現(xiàn)不是一促急成的，而是一步一步，一點(diǎn)一滴的。
最后，我呼吁大家，不要將愛(ài)心白白浪費(fèi)，要做一些有意義的事！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇三
各位同學(xué)，老師們：
大家好！
天非常高興，跟大家來(lái)交談一下“愛(ài)”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的題目是：讓愛(ài)永駐心中。
“愛(ài)”充滿(mǎn)在我們生活的各個(gè)角落。父母在天冷時(shí)要我們加衣服的一聲叮嚀，這是愛(ài)；年輕人在公交車(chē)上給老年人讓座，這是愛(ài)；有能力的人給窮人們捐款，這還是愛(ài)?！皭?ài)”不一定要求大愛(ài)做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖，即使只是做一些微不足道的小事，這便也能稱(chēng)之為“愛(ài)”。
可能有些同學(xué)還會(huì)問(wèn)：“講了這么多，愛(ài)究竟是什么，體現(xiàn)在哪里？”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：著名運(yùn)動(dòng)員趙達(dá)裕報(bào)考省級(jí)專(zhuān)業(yè)足球隊(duì)時(shí)因個(gè)子太小而落選，三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心，在趙達(dá)?？旆艞増?bào)名時(shí)，是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個(gè)子小，球卻踢得非常棒的足球運(yùn)動(dòng)員胡登輝”的事跡講給兒子聽(tīng)，給予兒子鼓勵(lì)和支持。在兒子取得初步收獲，加入了足球隊(duì)，參加全國(guó)青年賽后，此時(shí)他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓(xùn)練，他不讓兒子看自己，讓他保持信心，繼續(xù)且不斷拼搏，在父親的鼓勵(lì)和支持下，趙達(dá)裕終于跨進(jìn)國(guó)家隊(duì)，為中國(guó)足球“翻身”拼搏，實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。
從這件事情中，我們何嘗體會(huì)不到這位父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。正是這種充滿(mǎn)愛(ài)意的鼓勵(lì)，讓趙達(dá)裕心中如有汩汩清泉流進(jìn)，滋潤(rùn)了那片干旱的心田，讓兒子獲得成功，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，這就是愛(ài)的魔力??！
在現(xiàn)實(shí)中，大多犯罪之人都是缺少愛(ài)的灌溉的人，那是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的照耀，他們的心理逐漸扭曲，變得黑暗，覺(jué)得沒(méi)什么人對(duì)他好，就想報(bào)復(fù)社會(huì)；受到過(guò)愛(ài)的照耀人，而那些正常生活的人，他們的心中只有陽(yáng)光，心理是正常的，他們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，生活幸福甜美。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)多關(guān)愛(ài)他人，在別人遇難時(shí)，向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了，我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助，社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
讓愛(ài)永駐人們心中，讓愛(ài)意包圍世界的每個(gè)角落。愿愛(ài)意的煙花絢爛綻放！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自xxx小學(xué)，今天我演講的題目是《安全永駐心中》。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，提高安全意識(shí)、遵守安全規(guī)則。為了他人，也為了自己，齊心合力，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中一路歡歌！
同學(xué)們，當(dāng)你看見(jiàn)步履蹣跚的小孩子在父母的呵護(hù)下初學(xué)走路時(shí)，當(dāng)你在母親的千叮嚀、萬(wàn)囑咐中出門(mén)遠(yuǎn)行時(shí)，你是否想到在你身后，有多少雙關(guān)切的目光在注視著你，有多少人在牽掛著你！中國(guó)有句俗話(huà)叫“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”，母親擔(dān)憂(yōu)你什么？她擔(dān)憂(yōu)你的衣食住行，她希望你一路平安，一帆風(fēng)順。
當(dāng)前，我們上上下下都在講安全，社會(huì)講環(huán)境安定，企業(yè)講生產(chǎn)安全，我們學(xué)校更需要一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槲覀兊陌踩P(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。校園安全不僅靠老師，靠員工，他更需要你和我遵規(guī)守紀(jì)，自律自護(hù)。
安全對(duì)于生命是重要的，它關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè)，更關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危！然而，安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：
20xx年7月29日下午，某縣初中二年級(jí)住校學(xué)生王某、吳某吃過(guò)晚飯后到學(xué)校附近的小河游泳，不幸溺水身亡。20xx年8月某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)六學(xué)生趁午飯后的時(shí)間下河洗澡，有兩人溺水死亡。
20xx年2月19日15時(shí)左右，某初級(jí)中學(xué)初一學(xué)生在上體育課結(jié)束前慢跑時(shí)突然前撲倒地，不省人事，老師同學(xué)立即將其送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，但因搶救無(wú)效，于16時(shí)20分不幸死亡，經(jīng)初步診斷，該學(xué)生因突發(fā)性心臟病死亡。同樣的事件在很多學(xué)校也出現(xiàn)過(guò)。
20xx年2月10日清晨，西安市長(zhǎng)安區(qū)108國(guó)道宮莊段，5名騎自行車(chē)上學(xué)的初中生遭遇飛來(lái)橫禍，一輛肇事卡車(chē)撞死其中4人，撞傷一人，隨即逃逸。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消失！造成中小學(xué)生非正常死亡的主要有六大問(wèn)題，死亡人數(shù)依次是：溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。安全事故已經(jīng)成為16歲以下青少年兒童的第一死因。有^專(zhuān)~家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。
如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
作為一名小學(xué)生，應(yīng)從自身做起，主動(dòng)參與到安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)、宣傳、普及活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)及公共道德規(guī)范，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。要學(xué)會(huì)珍重、關(guān)愛(ài)本人及他人的身體和生命，努力克服在學(xué)習(xí)、生活中的沖動(dòng)與盲目冒險(xiǎn)等非理性行為，注重健康心理和人格的培養(yǎng)，正確看待學(xué)習(xí)與生活中的各種壓力、矛盾和挫折。
生命的控制，在于自己。我們的生命啊，就是我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出，流出父母的疼愛(ài)，流出孩子的歡快......生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
感謝大家愿意來(lái)傾聽(tīng)我的講述，這次我演講的題目是——讓愛(ài)永駐心中。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一則公益廣告：一列火車(chē)上，一位女生握著座位旁的扶手站著，不久列車(chē)員開(kāi)始查票了，女孩卻向后退了幾排，當(dāng)列車(chē)員請(qǐng)她出示車(chē)票時(shí)發(fā)現(xiàn)她買(mǎi)的明明是坐票，列車(chē)員扭頭看向女孩票上的座位，發(fā)現(xiàn)座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺，女孩說(shuō)：大爺年紀(jì)太大了，我怕他一直站著身體受不了。等到列車(chē)員查老大爺?shù)钠睍r(shí)，大爺一邊拿一邊說(shuō)：我這是站票，一會(huì)兒人來(lái)了我給他讓?？吹竭@我才明白，女孩之前向后退不是在逃票，是在避免老大爺聽(tīng)到她和列車(chē)員的對(duì)話(huà)，維護(hù)老大爺?shù)淖宰稹＿@則公益廣告的標(biāo)題是：善行無(wú)跡，有些溫暖，我們用心看見(jiàn)。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù)，在座的不少人都遇見(jiàn)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)景：公交車(chē)的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解，但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛(ài)在溫暖著我們的每一天。
相信在坐的各位都看過(guò)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)或者至少是有所耳聞吧，我也是幾乎每一期都看過(guò)的，前期的一個(gè)熱點(diǎn)新聞就跟這個(gè)節(jié)目有關(guān)，有的同學(xué)可能已經(jīng)猜到了：外賣(mài)小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第三季桂冠。聽(tīng)起來(lái)就很刺激吧，北大才子竟然輸給了送外賣(mài)的小哥!有些人就想：誒?中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)冠軍竟然可能給我送過(guò)外賣(mài)!太秀了!這個(gè)外賣(mài)小哥叫雷海為，在他成名之前他是一位送外賣(mài)的，但是——也是一位詩(shī)詞愛(ài)好者，他懷著對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，利用等餐、送餐的零碎之間，在別的外賣(mài)小哥玩游戲的時(shí)候他拒絕了邀請(qǐng)，選擇了看書(shū)背詩(shī)，他說(shuō)：就像別人玩游戲能收獲快樂(lè)一樣，我背古詩(shī)也是如此。他就這樣帶著對(duì)詩(shī)歌的癡迷，最終走上了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，主持人是這么說(shuō)的：我覺(jué)得，你所有在日曬雨淋，在風(fēng)吹雨打當(dāng)中的奔波和辛苦，你所有偷偷躲在書(shū)店里背下的詩(shī)句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確，因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，所以強(qiáng)大。
讓愛(ài)永駐心中，讓愛(ài)溫暖人間!
謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。
愛(ài)就像一杯熱茶，在天寒地凍的時(shí)候，溫暖人心；愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ)，在傷心難過(guò)的'時(shí)候，安慰人心。
從出生到說(shuō)話(huà)，從無(wú)知到青年，再到成年，我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的？
孟子說(shuō)：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?！边@概括了愛(ài)的心理學(xué)。然而，這些只是單調(diào)的，是人際間的愛(ài)，這不是我要說(shuō)的。
在我看來(lái)，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對(duì)世界有什么好處嗎？答案是否定的。無(wú)論人類(lèi)的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開(kāi)始就很臟，我們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?ài)，我們才能夠享受這一切。
所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。只有愛(ài)上這個(gè)世界，才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。
不僅僅是人類(lèi)，這個(gè)世界也需要被愛(ài)，也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中，熱愛(ài)這個(gè)世界吧。
我的演講稿完畢，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓愛(ài)永駐心中》。
回憶中的美麗不曾抹殺，情致深處的.一點(diǎn)感動(dòng)不曾消逝，只要友情還在，一切都會(huì)春暖花開(kāi)。
俞伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來(lái)。后鐘子期因病而亡故，伯牙悲痛萬(wàn)分，認(rèn)為世上再無(wú)知音，天下再不會(huì)有人像鐘子期一樣能體會(huì)他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”，把自己最心愛(ài)的琴摔碎，終生不再?gòu)椙倭恕?BR> 經(jīng)過(guò)這一個(gè)故事，讓我知道，知音知音――不在于音樂(lè)多么悅耳，而在于有人能夠傾聽(tīng)。這也許就是對(duì)二人友誼最好的詮釋吧。一段琴音，成就百年佳話(huà)：一份友誼，流傳千古，我想對(duì)這樣的友誼，我充滿(mǎn)期待，讓我感悟到，只要友情還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望綠的存在；只要友情還在，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)。然而，美好的愿景終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的踐踏，在現(xiàn)實(shí)與憧憬中，人們總是再成長(zhǎng)。
真正的朋友應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相支持，使朋友充滿(mǎn)信心，朋友就像一位知音，與你分享喜怒哀樂(lè)，我們需要珍惜當(dāng)下的友誼，不應(yīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就使這段友誼結(jié)束。朋友有時(shí)多了不好，有時(shí)朋友只有一位足矣。我們?cè)诮慌笥褧r(shí)，只需有一顆純潔的心，讓我們把愛(ài)永駐心中。把這份愛(ài)在我們之間傳承下去。我們想要把這份愛(ài)傳承下去，我們就應(yīng)該相信對(duì)方，對(duì)自己的朋友要坦誠(chéng)相對(duì)，不是把這份友誼當(dāng)作一場(chǎng)利用。我們應(yīng)該像俞伯牙和鐘子期一樣，把知音這一詞更好的詮釋。
友誼是雪，化為生命之水；友誼是水，灌溉枯萎的樹(shù)；友誼是樹(shù)，燃出星星之光；友誼是光，陪伴你我前進(jìn)。
我的演講完畢，多謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)就像是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，讓貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)又像是是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。愛(ài)，永遠(yuǎn)存在于這個(gè)世間。
其實(shí)世間有太多種不同的愛(ài)，首先我們就來(lái)講講伴隨著我們從小到大，與我們的生活形影不離的愛(ài)——親情。親情是一種濃厚的愛(ài)，血溶于水的愛(ài)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)離我們的的生活最近的一種愛(ài)，友情。友情是一種純真的愛(ài)。下一刻，我們都不曾知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)；下一刻，我們也都不曾料想到會(huì)失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn)，那就是友情?！叭松靡恢鹤阋?！”這該是對(duì)友誼的可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識(shí)相知更是難得。
鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞，友情促使他們走過(guò)了一段美好的歲月。以至于后來(lái)伯牙在失去知音時(shí)，毅然摔琴拋棄最?lèi)?ài)，只因這世間再無(wú)懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽(tīng)呢？高山流水則是他們友情的產(chǎn)物，時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美，香飄千里，經(jīng)久不息！
愛(ài)是世界上最美麗的事物，它讓疲憊的生命充滿(mǎn)活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛(ài)也是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們將愛(ài)珍存在心里吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇九
大家好！我是xxx。這次演講的三個(gè)話(huà)題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。
在座的同學(xué)都是00后，有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會(huì)的孩子?？晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛(ài)，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽，最真實(shí)。愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字，愛(ài)，愛(ài)什么？愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但，今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。
最近，我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵，煩不煩?。‰y以靠近，難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深?lèi)?ài)。在她對(duì)孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時(shí)，我也有些郁悶。愛(ài)，怎么會(huì)不愛(ài)呢？只是我不知如何表達(dá)，父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。
隨著歲月車(chē)輪的滾動(dòng)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì)，從初懂人事，就有父母的諄諄教導(dǎo)。我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任，是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰，是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人，但他們的愛(ài)沒(méi)有變，他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。
世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福，而最暖人的話(huà)語(yǔ)，不過(guò)是“我愛(ài)你”。
最后，我要說(shuō)的是，讓愛(ài)永駐心中。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十
親愛(ài)的`老師、同學(xué)們：
大家好！
打開(kāi)塵封的記憶，總有片刻會(huì)使你刻骨銘心，讓愛(ài)永駐我心。
升入初三了，休息的時(shí)間也少了。只有周日下午半天，每次休息我都一定會(huì)到姥姥家報(bào)到，母親也提前告訴了姥姥。
中午放學(xué)了，我邁著小四方步，哼著小曲兒往姥姥家走。到樓下，聞到了一股熟悉的味道。我立刻跑上了樓，只見(jiàn)姥姥滿(mǎn)頭大汗的走到門(mén)前來(lái)迎接我。我進(jìn)了屋，滿(mǎn)桌子的菜都是我愛(ài)吃的。聽(tīng)母親說(shuō)：“姥姥知道你要來(lái)吃飯，早上6點(diǎn)多就上早市給你買(mǎi)好吃的東西去了?；貋?lái)吃完早飯又跑了好幾個(gè)地方給你買(mǎi)新鮮的蝦?！蔽?jiàn)A起了一條蝦，上面雖然有的蝦上還有未剪斷的胡須，我認(rèn)為那就因?yàn)闀r(shí)間太匆忙，加上姥姥眼睛不好，所以沒(méi)有完全弄掉。
我望著姥姥佝僂的背影，我的視線(xiàn)漸漸模糊。姥姥帶著個(gè)老花鏡，走到了飯桌旁邊說(shuō)：“只要你喜歡吃，姥姥天天給你做?！崩牙炎讼聛?lái)，夾起了一個(gè)糖醋雞蛋放到我的碗里，說(shuō)：“這個(gè)很好吃，你嘗嘗。”隨后，我的碗里的東西高出了一層。我看了看姥姥，她的汗水早已浸濕了衣裳，手上也因收拾蝦被弄得傷痕累累！她的眼睛上有星星點(diǎn)點(diǎn)的汗滴，我好感動(dòng)！姥姥說(shuō)：“有你這個(gè)外孫就是我最大的幸福！”然而，姥姥你可知道，“有您更是我最大的幸福！”讓愛(ài)永駐我的世界，溫暖我心。
姥姥小時(shí)候因家窮，家中孩子又多，她最大，只好在家看小孩。她從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，十分喜歡上學(xué)，當(dāng)然，大字不識(shí)幾個(gè)。
我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)姥姥寫(xiě)字。那天，我過(guò)生日，白天出去玩了。晚上回到了姥姥家收到了一個(gè)十分珍貴的禮物，是一個(gè)裝在信封中的東西。我打開(kāi)了，只見(jiàn)那紙上有7個(gè)小字：“祝生日快樂(lè)！”參差不齊，歪歪扭扭的。我十分驚訝，回想一下之前，我每天都看到姥姥擠出一些時(shí)間在紙上寫(xiě)字。每寫(xiě)完了一次，都拿起紙帶上老花鏡，找個(gè)明亮的地方，拿紙來(lái)回端詳。有的時(shí)候還瞅著紙搖搖頭。一天要寫(xiě)滿(mǎn)好多張紙，直到她認(rèn)為滿(mǎn)意了才肯歇息。姥姥從來(lái)沒(méi)為了誰(shuí)學(xué)寫(xiě)字，卻為了我而學(xué)寫(xiě)字。我哽咽了，我只想說(shuō)：“姥姥，我愛(ài)您！”
太多的言語(yǔ)說(shuō)不完，道不盡，讓愛(ài)永駐我心！
謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我……這篇演講的三個(gè)主題都有我的.故事，但我最想講的是把愛(ài)永遠(yuǎn)留在心里。
這里的學(xué)生都是00后。有人說(shuō)00后的我們傲慢，脾氣暴躁，以自我為中心，是一群很會(huì)社交的孩子。但我覺(jué)得我們自信、可愛(ài)、大膽、純潔、善良、創(chuàng)新……最重要的是我們的愛(ài)不是假的，是真的。
愛(ài)是一個(gè)含義非常廣泛的詞。愛(ài)，愛(ài)什么？愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)玩耍，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)舞蹈。但是今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。
最近我媽總說(shuō)我像刺猬，總說(shuō)“別吵，別煩我！”難以接近和溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我是否還像以前那樣愛(ài)父母。在她為孩子處于青春期想要叛逆而苦惱的同時(shí)，我也有點(diǎn)沮喪。愛(ài)，怎么能不愛(ài)呢？只是不知道怎么表達(dá)，父母也沒(méi)意識(shí)到。我相信你也對(duì)父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。
隨著歲月的車(chē)輪滾動(dòng)，我們從學(xué)習(xí)語(yǔ)言和學(xué)步開(kāi)始就有了這種愛(ài)的支持和鼓勵(lì)，從了解人事開(kāi)始就有了父母的諄諄教誨。
這個(gè)時(shí)候世界上最珍貴的就是幸福，最溫暖的話(huà)語(yǔ)也不過(guò)是“我愛(ài)你”。
最后，我想說(shuō)，讓愛(ài)情永遠(yuǎn)留在心里。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十二
大家好！我是廖晟祺。這次演講的`三個(gè)話(huà)題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。
在座的同學(xué)都是00后，有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會(huì)的孩子?？晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛(ài)，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽，最真實(shí)。
愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字，愛(ài)，愛(ài)什么？愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但，今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。
最近，我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵，煩不煩?。‰y以靠近，難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深?lèi)?ài)。在她對(duì)孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時(shí)，我也有些郁悶。愛(ài)，怎么會(huì)不愛(ài)呢？只是我不知如何表達(dá)，父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。
隨著歲月車(chē)輪的滾動(dòng)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì)，從初懂人事，就有父母的諄諄教導(dǎo)。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任，是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰，是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人，但他們的愛(ài)沒(méi)有變，他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。
世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福，而最暖人的話(huà)語(yǔ)，不過(guò)是“我愛(ài)你”
最后，我要說(shuō)的是，讓愛(ài)永駐心中。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我心中，有一份愛(ài)讓我感到無(wú)比幸福，那就是來(lái)自媽媽的愛(ài)——無(wú)私的母愛(ài)。媽媽是明媚的陽(yáng)光，我是嫩綠的小苗，她溫暖著我，照耀著我;媽媽是蔚藍(lán)的天空，我是歡快的小鳥(niǎo)，她讓我在天空中自由自在地飛翔;媽媽是健壯的大樹(shù)，我是柔弱的樹(shù)苗，風(fēng)雨來(lái)了，她為我遮風(fēng)擋雨!
我的媽媽很美麗!她披著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，在那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，漂亮極了!我覺(jué)得媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，媽媽的眼睛笑瞇瞇，露出了贊許的目光;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽的眼睛瞪得像銅鈴似的，眉間還有一個(gè)化不開(kāi)的“川”字。媽媽還有雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，鄰居朋友們都很喜歡我美麗的媽媽。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的!從小我的身體就不是特別地好，經(jīng)常有些小感冒，媽媽總是不厭其煩地照顧著我。記得有一次，我在學(xué)校感冒發(fā)燒了，接到通知的媽媽非常著急，立刻從千里迢迢的城市——趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)媽媽見(jiàn)到我時(shí)，立刻摟著我撫摸著我的額頭，詳細(xì)地向校醫(yī)詢(xún)問(wèn)情況，了解情況后，媽媽傷心地說(shuō)：“孩子，你感覺(jué)怎樣?媽媽帶你去醫(yī)院看看吧!”到了醫(yī)院，媽媽一個(gè)人忙上忙下帶我做了一系列的檢查，檢查后，醫(yī)生把結(jié)果詳細(xì)地告訴了媽媽?zhuān)牢也o(wú)大礙后，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
媽媽對(duì)我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完，我會(huì)把媽媽這份無(wú)私的愛(ài)留在心中!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!”我會(huì)報(bào)答我的媽媽!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)如一杯熱茶，天寒地凍之時(shí)，足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候，傷心難過(guò)之時(shí)，恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng)，無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí)，剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從懵懂無(wú)知到青蔥少年，再到長(zhǎng)大成人，我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木，人也能體會(huì)到愛(ài)。
正如孟子所說(shuō)：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?！边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò)，這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的，卻不是這些。
從出生起，我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里，太陽(yáng)總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈，不分大小尊卑，都未被忽略;而黑夜里，月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種，同樣的，我們從來(lái)到這世界上起，就被世界所愛(ài)。如宇宙包容萬(wàn)千星辰一般，博愛(ài)的世界毫無(wú)吝嗇的愛(ài)著我們，為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林，湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵。
在我看來(lái)，其實(shí)世界大可不必這樣，他付出一切，只為給我們展示最美好的。而這些，會(huì)給世界帶來(lái)絲毫好處嗎?答案是否定的，同樣的道理，一切生命與世界來(lái)說(shuō)皆有可能，亦無(wú)可。人類(lèi)生活再美好，受益的，也并非是世界。宇宙萬(wàn)物，變幻無(wú)窮。假如世界一開(kāi)始，便是污濁不堪的，我們或許也不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)。可正是因?yàn)槭澜绲膼?ài)，我們才得以享受這一切。
對(duì)于世界的愛(ài)，不說(shuō)別的，單單是我們這些人類(lèi)，我們，又做出了什么回報(bào)了呢?是了，我們回報(bào)了，我們瘋狂的汲取世界上的一切，我們貪婪的吞噬著，將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多，越來(lái)越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我們吶喊，向我們控告著：“人類(lèi)啊!你們停手吧!看看這一切，看看，看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭，可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn)，會(huì)懺悔自己的罪行?？v然，我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整，也并不全出自對(duì)世界的愛(ài)，無(wú)非是自己的既得利益罷了。
所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)這個(gè)世界吧!只有愛(ài)上世界，才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。
不只是人，世界不也需要被愛(ài)嗎?
不只是人?世界也渴望被愛(ài)嗎?
不只是人，世界也充滿(mǎn)愛(ài)啊!
讓愛(ài)永駐心中，請(qǐng)愛(ài)這個(gè)世界吧!
謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，很榮幸這次來(lái)演講，我要說(shuō)的是跟“愛(ài)”有關(guān)的，演講也是準(zhǔn)備了一段時(shí)間，愛(ài)是我們大家都應(yīng)具備的，我閆演講的題目是：“讓愛(ài)永駐心中”。
愛(ài)，我們都有，寵愛(ài)，溺愛(ài)，疼愛(ài)，我們身邊各種各樣的愛(ài)，在這么多的愛(ài)面前，是我們生活在，一個(gè)非常美好的環(huán)境中，我們有來(lái)自父母長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，不僅僅是這些，我們有來(lái)自親朋好友的關(guān)愛(ài)，這么多的愛(ài)讓我們感受到的生活的溫暖，但是我們對(duì)別人是否有愛(ài)呢，我們心中有愛(ài)這個(gè)字嗎，愛(ài)是沒(méi)有定義的，沒(méi)有精確的人，沒(méi)有精確的事物，只要我們喜歡就可以付出自己的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)處無(wú)不在的，我們要愛(ài)的人也有很多。
我覺(jué)得人少了愛(ài)就變了味了，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)我們應(yīng)該要有愛(ài)，接受別的愛(ài)的同時(shí)我們也要付出自己的愛(ài)，我相信我們每個(gè)人心中都有自己的對(duì)愛(ài)的定義，都是不同的，我覺(jué)得對(duì)于愛(ài)我們要保持一種接受的心態(tài)，不管是什么樣的愛(ài)都應(yīng)該去接受它，任何人對(duì)我們的愛(ài)，都是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)，愛(ài)有時(shí)候是偉大的，如果是來(lái)自父母的愛(ài)，它就是偉大的，在生活的細(xì)節(jié)中，我們經(jīng)常能夠感受到來(lái)自父母的愛(ài)，也會(huì)在其中感受到濃濃的母愛(ài)，跟濃濃的父愛(ài)，我們有時(shí)候也有對(duì)父母有愛(ài)，這是相互的，我們的對(duì)父母的愛(ài)是不需要理由的， 可以是一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，可以是我們過(guò)節(jié)回家的一個(gè)擁抱，有時(shí)候父母也能感受到。
我們要關(guān)愛(ài)同學(xué)，朋友，同學(xué)朋友在我們的生活當(dāng)中總是扮演者很重要的角色，有時(shí)候我們需要幫助，同學(xué)們也總是會(huì)不吝伸出援手，朋友也是，這個(gè)都是相互的，對(duì)于同學(xué)朋友的愛(ài)要我們都要有，在班級(jí)中我們是一個(gè)集體，我們是一股力量，雖然是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但是我們的心一直都是團(tuán)結(jié)的，在集體中我們經(jīng)常能夠感受到很多的愛(ài)，是老師的愛(ài)，是同學(xué)的愛(ài)，我們不能忘記，有時(shí)候我們也要對(duì)老師同學(xué)付出自己的愛(ài)。
我們心中要有愛(ài)， 首先要愛(ài)自己，只有愛(ài)自己才能夠更好的去愛(ài)別人，讓愛(ài)存在我們心中，我們往往總是忽視了對(duì)自己多一點(diǎn)愛(ài)，往往不能夠正確的去對(duì)待自己，讓我們好的正視起來(lái)，讓我們心中存愛(ài)，不僅僅是愛(ài)他人，這只是我們愛(ài)的一部分，也要愛(ài)自己，總之我們要有愛(ài)，把愛(ài)看做是一種對(duì)生活的態(tài)度，希望的大家能夠贊同，這樣才能夠更好的體會(huì)人生。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
黑暗需要用火照亮；雪需要被陽(yáng)光融化；他們需要被關(guān)愛(ài)。
鄰居的生命被一種突發(fā)的怪病奪去了。她看不到紅色的花，綠色的`草，美麗的蝴蝶和鳥(niǎo)兒在天空飛翔。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里。她只能在無(wú)限黑暗的世界里徘徊，永遠(yuǎn)找不到光明的邊緣。
她沒(méi)有什么朋友，只有我平時(shí)和她聊天聊天。我給她講了學(xué)校和我的日常生活。每當(dāng)我和她談?wù)撐以趯W(xué)校的幸福時(shí)，她都會(huì)露出渴望的表情。她想去學(xué)校，自己體驗(yàn)學(xué)校生活。
有時(shí)候我猜不透她的心思，但有一點(diǎn)我可以肯定，那就是她想看到光明，想明白世界上各種東西是什么樣子的。我覺(jué)得別人跟她說(shuō)話(huà)，她腦子里一定有一幅美好的畫(huà)面。
每次我去她家，她總是問(wèn)我：“一只鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣，它會(huì)飛嗎？”花呢，什么顏色？好看嗎？“當(dāng)我答不上來(lái)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：”你希望它是什么樣子？”她只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有什么不高興的。
每當(dāng)她不開(kāi)心的時(shí)候，我總是對(duì)她說(shuō)：“你要堅(jiān)信，在你的內(nèi)心世界里，對(duì)生活的熱愛(ài)是有道理的。如果你關(guān)閉了心中愛(ài)的大門(mén)，你的內(nèi)心世界就會(huì)變得寂靜而黑暗。所以你一定要快樂(lè)，讓靈魂的愛(ài)之門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)！”聽(tīng)了我的話(huà)，她很快就會(huì)露出幸福的笑容。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心。
讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心中，打開(kāi)寬廣的胸懷，伸出援手幫助有需要的人。助人為樂(lè)。讓身邊的每個(gè)人都感受到這個(gè)世界的美好。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自初1912班的彭川。
其中的一位是著名的肝膽外科之父吳孟超院士。
他出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，從小便懷有一顆報(bào)效祖國(guó)之心，只是因?yàn)楦鞣N原因，他沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，而是選擇“讀書(shū)報(bào)國(guó)”。在功課上下苦功的他出類(lèi)拔萃，成功地被同濟(jì)大學(xué)錄取并服役成為了一名軍醫(yī)。
他始終不忘初心，畢生研究著肝臟醫(yī)學(xué)，并作出了舉世矚目的成果。作為一名科研工作者，他一生秉持著“一生只做一件事，要做就要做好，做精”的信念;作為一名黨員;一位軍人，他一生貫徹著“為人民服務(wù)，為人民造福祉”的宗旨。
為了激勵(lì)年輕人奮進(jìn)，他在1996年毅然捐出了自己的積蓄與獎(jiǎng)金約600萬(wàn)元，設(shè)立了“吳孟超肝膽外科醫(yī)學(xué)基金”，為了中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，96歲高齡的他，仍然堅(jiān)持每周帶領(lǐng)學(xué)生們做了他做三臺(tái)手術(shù)，直到去世前一年才退休，每天都承擔(dān)著普通老年人承受不住的壓力。
他在手術(shù)臺(tái)前、無(wú)影燈下忙碌了70余載，直到生命結(jié)束也從未缺席肝膽領(lǐng)域的研究。他的心中似有一種信念，始終散發(fā)著一種愛(ài)的氣息。這種愛(ài)是對(duì)事業(yè)的愛(ài)，對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)周?chē)恳粋€(gè)人的愛(ài)。這種信念就是他永駐心中的愛(ài)，這種愛(ài)是一種“大隱隱于市”家國(guó)情懷，一種大愛(ài)，它驅(qū)使著他像“永動(dòng)機(jī)”一般不知疲倦地為人民、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己畢生的技能。
“感動(dòng)中國(guó)”在20--年給吳爺爺?shù)念C獎(jiǎng)詞中這樣描述他：“手中一把刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn);心中一團(tuán)火，守著諾言，從未熄滅;他是不知疲倦的老馬，要把病人一個(gè)一個(gè)馱過(guò)河。”他的眼里有一束光，堅(jiān)守信念，從未動(dòng)搖!謝謝您，讓愛(ài)永駐心中，照亮了我們前行的道路。讓愛(ài)永駐心中，讓奮斗永不停歇!"
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十八
像我們這個(gè)年紀(jì)可能還能輕易說(shuō)出愛(ài)這種東西，為什么大人就說(shuō)不出來(lái)呢？
我認(rèn)為，愛(ài)不僅僅只是愛(ài)情。不只是對(duì)你的伴侶說(shuō)一句：“我愛(ài)你”也不是在網(wǎng)上隨意的，“那個(gè)男生好帥，我愛(ài)了”
科技在進(jìn)步，人們?cè)谕嘶?。他們逐漸失去了心中所愛(ài)，多少人只是在盲目的進(jìn)行自己已經(jīng)被安排好的一切，每天按時(shí)起床，按時(shí)上班，按時(shí)吃飯，按時(shí)下班。見(jiàn)到旁邊有人需要幫助，覺(jué)得一定會(huì)有人來(lái)幫他的，虛瞄一眼，就匆匆離開(kāi)。
人也是一種動(dòng)物，唯一不同的是，我們是表達(dá)感情最為強(qiáng)烈的動(dòng)物，喜怒哀樂(lè)恨悲愛(ài)怨，這些感情缺一不可。
也有人總在說(shuō)，“啊，感覺(jué)沒(méi)人會(huì)喜歡我啊，沒(méi)人會(huì)愛(ài)我啊。我也給不了別人愛(ài)，自己是不是一個(gè)廢物呢？”這些人，請(qǐng)各位不如看看自己身邊。
上班的路上，隨手喂一只小貓，聽(tīng)到貓咪所感謝的叫聲，難道不是愛(ài)嗎？
看到乞丐老人上街乞討，不如摸出口袋里的十塊錢(qián)，看到老人感激的眼神，難道不是愛(ài)嗎？
自己工作學(xué)業(yè)繁忙時(shí)，伙伴遞來(lái)的一杯水，一點(diǎn)零食，都是這個(gè)世界對(duì)你的愛(ài)。
愛(ài)也不是只有伴侶能給，也不是只有父母，老師。一切東西都是愛(ài)，你生下來(lái)，就已經(jīng)被這個(gè)世界所疼愛(ài)著。
愛(ài)不會(huì)單調(diào)，她不會(huì)是固定的粉色，不會(huì)是永遠(yuǎn)不變的顏色，她存在于我們身邊，一伸手就能觸碰，一閉眼就能出現(xiàn)。
愛(ài)不是空空蕩蕩的，不是一張嘴的甜言蜜語(yǔ)，只是一次關(guān)心，一次幫助，有時(shí)甚至是在你受傷時(shí)投來(lái)的一個(gè)眼神。
愛(ài)可以化作一切，可以化作你的翅膀，讓你在路上可以翻過(guò)大山。
愛(ài)不需要去渴求，只要在你需要時(shí)，它就存在，一雙暗淡的雙眼也能發(fā)現(xiàn)生活中渺小的愛(ài)，愛(ài)不需要偉大，它一直存在。
讓心中永遠(yuǎn)存在愛(ài)，愛(ài)是相對(duì)的，你愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
我是__年級(jí)的___，今天演講的題目是：讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在心里。
我有一個(gè)問(wèn)題。你想過(guò)什么是愛(ài)嗎?何謂愛(ài)情?
我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“如果我不愛(ài)你，我希望你能健康。誰(shuí)要說(shuō)你!”電視上經(jīng)常說(shuō)“照顧未成年人，照顧老人”。但那時(shí)候，我還不知道什么是愛(ài)。小時(shí)候總以為是掩飾或者強(qiáng)行解釋大人的描述，但是經(jīng)歷了一些事情之后，我好像明白了什么是愛(ài)。
在我們的生活中，總會(huì)有人思考這個(gè)問(wèn)題。老人到了會(huì)幫忙嗎?這個(gè)真的很難。我害怕被勒索。如果我不幫忙，我會(huì)受到良心的譴責(zé)。但我看到了不同的選擇，他沒(méi)有猶豫，他果斷而堅(jiān)定。去年冬天，路上覆蓋著冰。我正走在去學(xué)習(xí)的路上。當(dāng)我過(guò)馬路時(shí)，我聽(tīng)到砰的一聲，一個(gè)老人下了車(chē)。無(wú)數(shù)人在看。有些人甚至拿出手機(jī)拍下這一幕。地上躺著一個(gè)不能動(dòng)的老人。這時(shí)，一個(gè)年輕人出現(xiàn)在我的視野里。他們推開(kāi)人群，扶起了老人。而且，他們的分工很明確。一個(gè)人負(fù)責(zé)拍片和聯(lián)系醫(yī)院，其余人扶老人起來(lái)。老人沒(méi)有因?yàn)榧皶r(shí)處理而出現(xiàn)什么嚴(yán)重的問(wèn)題，但是救了人的小男孩悄悄地離開(kāi)了。
經(jīng)歷過(guò)這件事情之后，我越發(fā)覺(jué)得世界上充滿(mǎn)了愛(ài)。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人，下一次我一定爭(zhēng)取做一個(gè)見(jiàn)義勇為不求名利的人。其實(shí)生活之中充滿(mǎn)了難以計(jì)數(shù)的愛(ài)，有著老師對(duì)我們的愛(ài)，爸媽對(duì)我們的愛(ài)。社會(huì)對(duì)我們的愛(ài)等等。只是我們看的不夠通透，誤解了別人的愛(ài)。愛(ài)一直都在我們心中，愛(ài)一直都在。
我的演講完畢，多謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是267班的王晨然。我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)，在冰冷的字典里，是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。它，就在我們身邊，伴我們成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)，有多種。
友情是最純真的愛(ài)。它可以在你難過(guò)的時(shí)候陪伴著你，傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷，與你共擔(dān)痛苦，度過(guò)人生的灰暗。亦可與你分享快樂(lè)，共享人生的艷麗。友情，是最簡(jiǎn)單的，也是最純潔的。
師恩是最撲實(shí)的愛(ài)。它教育我們，要嚴(yán)于律己，只爭(zhēng)朝夕，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí)，老師對(duì)我們的愛(ài)，很多人一時(shí)難于理解，不愿接受。但后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，愈能感悟到它的良苦用心。師恩，是人世間最永恒的，也最善良的大愛(ài)。
愛(ài)，有時(shí)候，它是默默無(wú)聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿(mǎn)含熱望的眼神?？墒牵钟捎谒奶Ｒ?jiàn)，而被我們忽略漠視、熟視無(wú)睹。這種愛(ài)，就是父母之愛(ài)！我們有多少時(shí)候沒(méi)有觀察過(guò)父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)，它們是否比以前多了很多。歲月不饒人啊！可是他們對(duì)于子女的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去，反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間的一塵不染，都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻?，默默地?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求獲得我們的回報(bào)，只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài)，絕對(duì)是這世界上最偉大的，更是無(wú)私的愛(ài)。
世間還有很多很多的愛(ài)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了，萬(wàn)請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過(guò)了，必將遺憾終生。
請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪?ài)的同時(shí)，也棒出一顆心來(lái)，去關(guān)心你身邊的人與事吧！讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖！
讓愛(ài)永駐心中，播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽(yáng)光明媚，沒(méi)有了陰霾！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)”在漢語(yǔ)中是一個(gè)多義的字。它包含了母愛(ài)、父愛(ài)、友情、親情、愛(ài)情、博愛(ài)以及人對(duì)所有事物的根本情感。
愛(ài)是人喜歡到很深的程度，并為之付出的感情。愛(ài)是人主動(dòng)給予的或自覺(jué)期待的滿(mǎn)足感和幸福感。愛(ài)是人的精神所投射的正能量。
愛(ài)是偉大的。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿(mǎn)是溺愛(ài)的眼神、一個(gè)滿(mǎn)心歡喜的表情，這些都是父母的愛(ài)。光陰似箭，日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了，但是他們對(duì)于子女的愛(ài)，卻不會(huì)隨時(shí)間的推移而淡去，反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間內(nèi)的一塵不染，都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻?，默默地?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求得到我們的回報(bào)，只盼我們能健康成長(zhǎng)。親情是最偉大的愛(ài)！
愛(ài)是溫暖的。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，她為你高興。當(dāng)你傷心時(shí)，她為你難過(guò)。當(dāng)你憤怒時(shí)，她為你憤懣。她在你悲傷無(wú)助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量。她在你成功歡樂(lè)的時(shí)候，分享你的勝利與喜悅。在成長(zhǎng)的道路上，盡管有坎坷、崎嶇和荊棘，但是有朋友在，就能給你鼓勵(lì)，關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛(ài)！
愛(ài)是抽象的，又是具體的。當(dāng)我們看見(jiàn)老人過(guò)馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛(ài)嗎？當(dāng)我們看到山區(qū)貧苦的孩子，捐出自己的零花錢(qián)，這不就是愛(ài)嗎？當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們一笑而過(guò)，原諒了他；當(dāng)別人取得成功，我們由衷祝福，并為之開(kāi)心；當(dāng)別人遇到挫折，我們給予幫助，并支持關(guān)懷這一切的一切不都是愛(ài)嗎？親人間的敞開(kāi)心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛(ài)。
心中有愛(ài)，就有陽(yáng)光；心中有愛(ài)，就有芳香；心中有愛(ài)，就有希望。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓愛(ài)永駐心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二十二
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。
愛(ài)就像一杯熱茶，在天寒地凍的時(shí)候，溫暖人心;愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ)，在悲痛難過(guò)的時(shí)候，安慰人心。
從出生到說(shuō)話(huà)，從無(wú)知到青年，再到成年，我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?
孟子說(shuō)：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概括了愛(ài)的心理學(xué)。然而，這些只是單調(diào)的，是人際間的愛(ài)，這不是我要說(shuō)的。
在我看來(lái)，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對(duì)世界有什么好處嗎?答案是否定的。無(wú)論人類(lèi)的生活多么完美，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開(kāi)始就很臟，我們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?ài)，我們才能夠享受這一切。
所以，讓我們從此刻開(kāi)始，好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。僅有愛(ài)上這個(gè)世界，才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。
不僅僅是人類(lèi)，這個(gè)世界也需要被愛(ài)，也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中，熱愛(ài)這個(gè)世界吧。
我的演講稿完畢，多謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這幾年，有一款大家都很熟悉的app，叫“抖音”。我在“抖音”上經(jīng)常會(huì)看到一些感人的視頻。有個(gè)視頻就令我印象十分深刻。幾位熱心的年輕人，來(lái)到偏僻的山村，看到有位老人，一個(gè)人住在破舊的木屋里，每天只能吃些饅頭充充饑。屋里很久沒(méi)有打掃，有臭味，于是老人每餐都得在屋外吃。了解情況之后，那幾位年輕人到小鎮(zhèn)上買(mǎi)了新的被子，新的床單，等等，他們幫老人鋪好床單，整理好被子，把木屋殘缺的地方修補(bǔ)好，還買(mǎi)了幾箱面包送給老人。
我不知道這個(gè)視頻是真是假，但我知道，它所要傳達(dá)的，是一種正能量，是對(duì)貧困人民的關(guān)心，是“愛(ài)”！其實(shí)，“愛(ài)”，就是生活中我們給予他人的關(guān)心與幫助。因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)與幸福！
“愛(ài)”，不僅僅是關(guān)心與幫助，為他人著想，不也是“愛(ài)”的體現(xiàn)嗎？
去年發(fā)生的重慶公交車(chē)墜江事件，想必大家都知道吧。當(dāng)時(shí)，人們把矛頭都指向了那名無(wú)理取鬧的女乘客，若她能冷靜點(diǎn)，理智點(diǎn)，為司機(jī)著想，為車(chē)上的其他乘客著想，那么意外也不會(huì)發(fā)生。
因此，設(shè)身處地地為他人著想，將心比心，這同樣也是“愛(ài)”！
愿愛(ài)永在我們身邊，讓愛(ài)永駐心中。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是——讓愛(ài)永駐心間。
其實(shí)剛知道這個(gè)演講主題的時(shí)候，我思考了很久，愛(ài)是什么呢？
愛(ài)就像是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，讓貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)又像是是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。愛(ài)，永遠(yuǎn)存在于這個(gè)世間。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)離我們的的生活最近的一種愛(ài)，友情。友情是一種純真的愛(ài)。下一刻，我們都不曾知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)；下一刻，我們也都不曾料想到會(huì)失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn)，那就是友情。“人生得一知己足矣！”這該是對(duì)友誼的可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識(shí)相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞，友情促使他們走過(guò)了一段美好的歲月。以至于后來(lái)伯牙在失去知音時(shí)，毅然摔琴拋棄最?lèi)?ài)，只因這世間再無(wú)懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽(tīng)呢？高山流水則是他們友情的產(chǎn)物，時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美，香飄千里，經(jīng)久不息！
愛(ài)是世界上最美麗的事物，它讓疲憊的生命充滿(mǎn)活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛(ài)也是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們將愛(ài)珍存在心里吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
愛(ài)是周?chē)说年P(guān)心，也許是一杯熱茶，一顆蜂蜜;愛(ài)是陌生人的幫助?？赡苁怯矌牛部赡苁切∮陚?。
愛(ài)是偉大的。比爾蓋茨成為世界首富，卻拿著上億的資產(chǎn)去做慈善捐款，幫助全世界的重疾患者和貧困家庭過(guò)上正常人的生活，然后在社會(huì)上發(fā)表演講，呼吁人們關(guān)注這些人。
愛(ài)是渺小的。“最美麗的母親”吳菊萍用她脆弱的雙臂抓住了這個(gè)孩子，以拯救從窗戶(hù)掉下來(lái)的孩子。那個(gè)孩子很好，但是她的胳膊斷了。事后，她臉色蒼白地躺在病床上，笑著說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)沒(méi)多想，身體已經(jīng)沖出來(lái)了，只要孩子安全?！?BR> 這些紅日版本，就像冉冉升起的愛(ài)情，溫暖著整個(gè)社會(huì)，讓越來(lái)越多的人貢獻(xiàn)自己的愛(ài)。人們用微薄的愛(ài)去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，每個(gè)人都在繼續(xù)傳遞這份愛(ài)。
讓我們關(guān)注每一個(gè)人，愛(ài)每一個(gè)人，給他們一些幫助。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)能填飽他們肚子的食物，都能給他們帶來(lái)無(wú)限的溫暖，甚至改變他們的生活!讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在你心里!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)心是人類(lèi)最寶貴的財(cái)物，如果人類(lèi)沒(méi)有愛(ài)心，人們就會(huì)互不關(guān)心，冷漠，甚至不在乎生命。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)下面這篇故事：
有一個(gè)清潔工，家里有五個(gè)孩子，生活的非常艱難。一天，她在垃圾箱旁邊看到一個(gè)被遺棄的女?huà)?，孩子的嘴唇是裂的。她抱著孩子喂了幾口奶，便走了，因?yàn)樗雷约吼B(yǎng)不起。傍晚，她睡不著覺(jué)，便帶著一瓶奶來(lái)到了垃圾箱的旁邊，女?huà)肴匀辉谔淇?。她抱起女?huà)胛沽艘黄磕?，然后將女?huà)牒逅?，便狠心的走了?BR> 第二天，她發(fā)現(xiàn)女?huà)脒€在那里，便重復(fù)著昨天的所作所為。
第三天，她再也狠不下心了，講孩子帶回了家。
哭著說(shuō)：“你是神！”她說(shuō)：“我不是神，我是人，人都有愛(ài)心，也正是它帶我來(lái)到這里的?！?BR> 是?。∪硕加袗?ài)心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，就能創(chuàng)造就美好人間?！逼鋵?shí)愛(ài)心的展現(xiàn)不是一促急成的，而是一步一步，一點(diǎn)一滴的。
最后，我呼吁大家，不要將愛(ài)心白白浪費(fèi)，要做一些有意義的事！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇三
各位同學(xué)，老師們：
大家好！
天非常高興，跟大家來(lái)交談一下“愛(ài)”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的題目是：讓愛(ài)永駐心中。
“愛(ài)”充滿(mǎn)在我們生活的各個(gè)角落。父母在天冷時(shí)要我們加衣服的一聲叮嚀，這是愛(ài)；年輕人在公交車(chē)上給老年人讓座，這是愛(ài)；有能力的人給窮人們捐款，這還是愛(ài)?！皭?ài)”不一定要求大愛(ài)做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖，即使只是做一些微不足道的小事，這便也能稱(chēng)之為“愛(ài)”。
可能有些同學(xué)還會(huì)問(wèn)：“講了這么多，愛(ài)究竟是什么，體現(xiàn)在哪里？”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：著名運(yùn)動(dòng)員趙達(dá)裕報(bào)考省級(jí)專(zhuān)業(yè)足球隊(duì)時(shí)因個(gè)子太小而落選，三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心，在趙達(dá)?？旆艞増?bào)名時(shí)，是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個(gè)子小，球卻踢得非常棒的足球運(yùn)動(dòng)員胡登輝”的事跡講給兒子聽(tīng)，給予兒子鼓勵(lì)和支持。在兒子取得初步收獲，加入了足球隊(duì)，參加全國(guó)青年賽后，此時(shí)他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓(xùn)練，他不讓兒子看自己，讓他保持信心，繼續(xù)且不斷拼搏，在父親的鼓勵(lì)和支持下，趙達(dá)裕終于跨進(jìn)國(guó)家隊(duì)，為中國(guó)足球“翻身”拼搏，實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。
從這件事情中，我們何嘗體會(huì)不到這位父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。正是這種充滿(mǎn)愛(ài)意的鼓勵(lì)，讓趙達(dá)裕心中如有汩汩清泉流進(jìn)，滋潤(rùn)了那片干旱的心田，讓兒子獲得成功，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，這就是愛(ài)的魔力??！
在現(xiàn)實(shí)中，大多犯罪之人都是缺少愛(ài)的灌溉的人，那是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的照耀，他們的心理逐漸扭曲，變得黑暗，覺(jué)得沒(méi)什么人對(duì)他好，就想報(bào)復(fù)社會(huì)；受到過(guò)愛(ài)的照耀人，而那些正常生活的人，他們的心中只有陽(yáng)光，心理是正常的，他們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，生活幸福甜美。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)多關(guān)愛(ài)他人，在別人遇難時(shí)，向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了，我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助，社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
讓愛(ài)永駐人們心中，讓愛(ài)意包圍世界的每個(gè)角落。愿愛(ài)意的煙花絢爛綻放！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自xxx小學(xué)，今天我演講的題目是《安全永駐心中》。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，提高安全意識(shí)、遵守安全規(guī)則。為了他人，也為了自己，齊心合力，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中一路歡歌！
同學(xué)們，當(dāng)你看見(jiàn)步履蹣跚的小孩子在父母的呵護(hù)下初學(xué)走路時(shí)，當(dāng)你在母親的千叮嚀、萬(wàn)囑咐中出門(mén)遠(yuǎn)行時(shí)，你是否想到在你身后，有多少雙關(guān)切的目光在注視著你，有多少人在牽掛著你！中國(guó)有句俗話(huà)叫“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”，母親擔(dān)憂(yōu)你什么？她擔(dān)憂(yōu)你的衣食住行，她希望你一路平安，一帆風(fēng)順。
當(dāng)前，我們上上下下都在講安全，社會(huì)講環(huán)境安定，企業(yè)講生產(chǎn)安全，我們學(xué)校更需要一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槲覀兊陌踩P(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。校園安全不僅靠老師，靠員工，他更需要你和我遵規(guī)守紀(jì)，自律自護(hù)。
安全對(duì)于生命是重要的，它關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè)，更關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危！然而，安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：
20xx年7月29日下午，某縣初中二年級(jí)住校學(xué)生王某、吳某吃過(guò)晚飯后到學(xué)校附近的小河游泳，不幸溺水身亡。20xx年8月某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)六學(xué)生趁午飯后的時(shí)間下河洗澡，有兩人溺水死亡。
20xx年2月19日15時(shí)左右，某初級(jí)中學(xué)初一學(xué)生在上體育課結(jié)束前慢跑時(shí)突然前撲倒地，不省人事，老師同學(xué)立即將其送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，但因搶救無(wú)效，于16時(shí)20分不幸死亡，經(jīng)初步診斷，該學(xué)生因突發(fā)性心臟病死亡。同樣的事件在很多學(xué)校也出現(xiàn)過(guò)。
20xx年2月10日清晨，西安市長(zhǎng)安區(qū)108國(guó)道宮莊段，5名騎自行車(chē)上學(xué)的初中生遭遇飛來(lái)橫禍，一輛肇事卡車(chē)撞死其中4人，撞傷一人，隨即逃逸。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消失！造成中小學(xué)生非正常死亡的主要有六大問(wèn)題，死亡人數(shù)依次是：溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。安全事故已經(jīng)成為16歲以下青少年兒童的第一死因。有^專(zhuān)~家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。
如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
作為一名小學(xué)生，應(yīng)從自身做起，主動(dòng)參與到安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)、宣傳、普及活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)及公共道德規(guī)范，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。要學(xué)會(huì)珍重、關(guān)愛(ài)本人及他人的身體和生命，努力克服在學(xué)習(xí)、生活中的沖動(dòng)與盲目冒險(xiǎn)等非理性行為，注重健康心理和人格的培養(yǎng)，正確看待學(xué)習(xí)與生活中的各種壓力、矛盾和挫折。
生命的控制，在于自己。我們的生命啊，就是我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出，流出父母的疼愛(ài)，流出孩子的歡快......生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
感謝大家愿意來(lái)傾聽(tīng)我的講述，這次我演講的題目是——讓愛(ài)永駐心中。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一則公益廣告：一列火車(chē)上，一位女生握著座位旁的扶手站著，不久列車(chē)員開(kāi)始查票了，女孩卻向后退了幾排，當(dāng)列車(chē)員請(qǐng)她出示車(chē)票時(shí)發(fā)現(xiàn)她買(mǎi)的明明是坐票，列車(chē)員扭頭看向女孩票上的座位，發(fā)現(xiàn)座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺，女孩說(shuō)：大爺年紀(jì)太大了，我怕他一直站著身體受不了。等到列車(chē)員查老大爺?shù)钠睍r(shí)，大爺一邊拿一邊說(shuō)：我這是站票，一會(huì)兒人來(lái)了我給他讓?？吹竭@我才明白，女孩之前向后退不是在逃票，是在避免老大爺聽(tīng)到她和列車(chē)員的對(duì)話(huà)，維護(hù)老大爺?shù)淖宰稹＿@則公益廣告的標(biāo)題是：善行無(wú)跡，有些溫暖，我們用心看見(jiàn)。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù)，在座的不少人都遇見(jiàn)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)景：公交車(chē)的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解，但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛(ài)在溫暖著我們的每一天。
相信在坐的各位都看過(guò)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)或者至少是有所耳聞吧，我也是幾乎每一期都看過(guò)的，前期的一個(gè)熱點(diǎn)新聞就跟這個(gè)節(jié)目有關(guān)，有的同學(xué)可能已經(jīng)猜到了：外賣(mài)小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第三季桂冠。聽(tīng)起來(lái)就很刺激吧，北大才子竟然輸給了送外賣(mài)的小哥!有些人就想：誒?中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)冠軍竟然可能給我送過(guò)外賣(mài)!太秀了!這個(gè)外賣(mài)小哥叫雷海為，在他成名之前他是一位送外賣(mài)的，但是——也是一位詩(shī)詞愛(ài)好者，他懷著對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，利用等餐、送餐的零碎之間，在別的外賣(mài)小哥玩游戲的時(shí)候他拒絕了邀請(qǐng)，選擇了看書(shū)背詩(shī)，他說(shuō)：就像別人玩游戲能收獲快樂(lè)一樣，我背古詩(shī)也是如此。他就這樣帶著對(duì)詩(shī)歌的癡迷，最終走上了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，主持人是這么說(shuō)的：我覺(jué)得，你所有在日曬雨淋，在風(fēng)吹雨打當(dāng)中的奔波和辛苦，你所有偷偷躲在書(shū)店里背下的詩(shī)句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確，因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，所以強(qiáng)大。
讓愛(ài)永駐心中，讓愛(ài)溫暖人間!
謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。
愛(ài)就像一杯熱茶，在天寒地凍的時(shí)候，溫暖人心；愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ)，在傷心難過(guò)的'時(shí)候，安慰人心。
從出生到說(shuō)話(huà)，從無(wú)知到青年，再到成年，我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的？
孟子說(shuō)：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?！边@概括了愛(ài)的心理學(xué)。然而，這些只是單調(diào)的，是人際間的愛(ài)，這不是我要說(shuō)的。
在我看來(lái)，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對(duì)世界有什么好處嗎？答案是否定的。無(wú)論人類(lèi)的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開(kāi)始就很臟，我們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?ài)，我們才能夠享受這一切。
所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。只有愛(ài)上這個(gè)世界，才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。
不僅僅是人類(lèi)，這個(gè)世界也需要被愛(ài)，也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中，熱愛(ài)這個(gè)世界吧。
我的演講稿完畢，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓愛(ài)永駐心中》。
回憶中的美麗不曾抹殺，情致深處的.一點(diǎn)感動(dòng)不曾消逝，只要友情還在，一切都會(huì)春暖花開(kāi)。
俞伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來(lái)。后鐘子期因病而亡故，伯牙悲痛萬(wàn)分，認(rèn)為世上再無(wú)知音，天下再不會(huì)有人像鐘子期一樣能體會(huì)他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”，把自己最心愛(ài)的琴摔碎，終生不再?gòu)椙倭恕?BR> 經(jīng)過(guò)這一個(gè)故事，讓我知道，知音知音――不在于音樂(lè)多么悅耳，而在于有人能夠傾聽(tīng)。這也許就是對(duì)二人友誼最好的詮釋吧。一段琴音，成就百年佳話(huà)：一份友誼，流傳千古，我想對(duì)這樣的友誼，我充滿(mǎn)期待，讓我感悟到，只要友情還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望綠的存在；只要友情還在，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)。然而，美好的愿景終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的踐踏，在現(xiàn)實(shí)與憧憬中，人們總是再成長(zhǎng)。
真正的朋友應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相支持，使朋友充滿(mǎn)信心，朋友就像一位知音，與你分享喜怒哀樂(lè)，我們需要珍惜當(dāng)下的友誼，不應(yīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就使這段友誼結(jié)束。朋友有時(shí)多了不好，有時(shí)朋友只有一位足矣。我們?cè)诮慌笥褧r(shí)，只需有一顆純潔的心，讓我們把愛(ài)永駐心中。把這份愛(ài)在我們之間傳承下去。我們想要把這份愛(ài)傳承下去，我們就應(yīng)該相信對(duì)方，對(duì)自己的朋友要坦誠(chéng)相對(duì)，不是把這份友誼當(dāng)作一場(chǎng)利用。我們應(yīng)該像俞伯牙和鐘子期一樣，把知音這一詞更好的詮釋。
友誼是雪，化為生命之水；友誼是水，灌溉枯萎的樹(shù)；友誼是樹(shù)，燃出星星之光；友誼是光，陪伴你我前進(jìn)。
我的演講完畢，多謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)就像是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，讓貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)又像是是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。愛(ài)，永遠(yuǎn)存在于這個(gè)世間。
其實(shí)世間有太多種不同的愛(ài)，首先我們就來(lái)講講伴隨著我們從小到大，與我們的生活形影不離的愛(ài)——親情。親情是一種濃厚的愛(ài)，血溶于水的愛(ài)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)離我們的的生活最近的一種愛(ài)，友情。友情是一種純真的愛(ài)。下一刻，我們都不曾知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)；下一刻，我們也都不曾料想到會(huì)失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn)，那就是友情?！叭松靡恢鹤阋?！”這該是對(duì)友誼的可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識(shí)相知更是難得。
鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞，友情促使他們走過(guò)了一段美好的歲月。以至于后來(lái)伯牙在失去知音時(shí)，毅然摔琴拋棄最?lèi)?ài)，只因這世間再無(wú)懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽(tīng)呢？高山流水則是他們友情的產(chǎn)物，時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美，香飄千里，經(jīng)久不息！
愛(ài)是世界上最美麗的事物，它讓疲憊的生命充滿(mǎn)活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛(ài)也是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們將愛(ài)珍存在心里吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇九
大家好！我是xxx。這次演講的三個(gè)話(huà)題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。
在座的同學(xué)都是00后，有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會(huì)的孩子?？晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛(ài)，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽，最真實(shí)。愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字，愛(ài)，愛(ài)什么？愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但，今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。
最近，我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵，煩不煩?。‰y以靠近，難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深?lèi)?ài)。在她對(duì)孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時(shí)，我也有些郁悶。愛(ài)，怎么會(huì)不愛(ài)呢？只是我不知如何表達(dá)，父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。
隨著歲月車(chē)輪的滾動(dòng)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì)，從初懂人事，就有父母的諄諄教導(dǎo)。我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任，是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰，是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人，但他們的愛(ài)沒(méi)有變，他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。
世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福，而最暖人的話(huà)語(yǔ)，不過(guò)是“我愛(ài)你”。
最后，我要說(shuō)的是，讓愛(ài)永駐心中。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十
親愛(ài)的`老師、同學(xué)們：
大家好！
打開(kāi)塵封的記憶，總有片刻會(huì)使你刻骨銘心，讓愛(ài)永駐我心。
升入初三了，休息的時(shí)間也少了。只有周日下午半天，每次休息我都一定會(huì)到姥姥家報(bào)到，母親也提前告訴了姥姥。
中午放學(xué)了，我邁著小四方步，哼著小曲兒往姥姥家走。到樓下，聞到了一股熟悉的味道。我立刻跑上了樓，只見(jiàn)姥姥滿(mǎn)頭大汗的走到門(mén)前來(lái)迎接我。我進(jìn)了屋，滿(mǎn)桌子的菜都是我愛(ài)吃的。聽(tīng)母親說(shuō)：“姥姥知道你要來(lái)吃飯，早上6點(diǎn)多就上早市給你買(mǎi)好吃的東西去了?；貋?lái)吃完早飯又跑了好幾個(gè)地方給你買(mǎi)新鮮的蝦?！蔽?jiàn)A起了一條蝦，上面雖然有的蝦上還有未剪斷的胡須，我認(rèn)為那就因?yàn)闀r(shí)間太匆忙，加上姥姥眼睛不好，所以沒(méi)有完全弄掉。
我望著姥姥佝僂的背影，我的視線(xiàn)漸漸模糊。姥姥帶著個(gè)老花鏡，走到了飯桌旁邊說(shuō)：“只要你喜歡吃，姥姥天天給你做?！崩牙炎讼聛?lái)，夾起了一個(gè)糖醋雞蛋放到我的碗里，說(shuō)：“這個(gè)很好吃，你嘗嘗。”隨后，我的碗里的東西高出了一層。我看了看姥姥，她的汗水早已浸濕了衣裳，手上也因收拾蝦被弄得傷痕累累！她的眼睛上有星星點(diǎn)點(diǎn)的汗滴，我好感動(dòng)！姥姥說(shuō)：“有你這個(gè)外孫就是我最大的幸福！”然而，姥姥你可知道，“有您更是我最大的幸福！”讓愛(ài)永駐我的世界，溫暖我心。
姥姥小時(shí)候因家窮，家中孩子又多，她最大，只好在家看小孩。她從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，十分喜歡上學(xué)，當(dāng)然，大字不識(shí)幾個(gè)。
我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)姥姥寫(xiě)字。那天，我過(guò)生日，白天出去玩了。晚上回到了姥姥家收到了一個(gè)十分珍貴的禮物，是一個(gè)裝在信封中的東西。我打開(kāi)了，只見(jiàn)那紙上有7個(gè)小字：“祝生日快樂(lè)！”參差不齊，歪歪扭扭的。我十分驚訝，回想一下之前，我每天都看到姥姥擠出一些時(shí)間在紙上寫(xiě)字。每寫(xiě)完了一次，都拿起紙帶上老花鏡，找個(gè)明亮的地方，拿紙來(lái)回端詳。有的時(shí)候還瞅著紙搖搖頭。一天要寫(xiě)滿(mǎn)好多張紙，直到她認(rèn)為滿(mǎn)意了才肯歇息。姥姥從來(lái)沒(méi)為了誰(shuí)學(xué)寫(xiě)字，卻為了我而學(xué)寫(xiě)字。我哽咽了，我只想說(shuō)：“姥姥，我愛(ài)您！”
太多的言語(yǔ)說(shuō)不完，道不盡，讓愛(ài)永駐我心！
謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我……這篇演講的三個(gè)主題都有我的.故事，但我最想講的是把愛(ài)永遠(yuǎn)留在心里。
這里的學(xué)生都是00后。有人說(shuō)00后的我們傲慢，脾氣暴躁，以自我為中心，是一群很會(huì)社交的孩子。但我覺(jué)得我們自信、可愛(ài)、大膽、純潔、善良、創(chuàng)新……最重要的是我們的愛(ài)不是假的，是真的。
愛(ài)是一個(gè)含義非常廣泛的詞。愛(ài)，愛(ài)什么？愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)玩耍，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)舞蹈。但是今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。
最近我媽總說(shuō)我像刺猬，總說(shuō)“別吵，別煩我！”難以接近和溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我是否還像以前那樣愛(ài)父母。在她為孩子處于青春期想要叛逆而苦惱的同時(shí)，我也有點(diǎn)沮喪。愛(ài)，怎么能不愛(ài)呢？只是不知道怎么表達(dá)，父母也沒(méi)意識(shí)到。我相信你也對(duì)父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。
隨著歲月的車(chē)輪滾動(dòng)，我們從學(xué)習(xí)語(yǔ)言和學(xué)步開(kāi)始就有了這種愛(ài)的支持和鼓勵(lì)，從了解人事開(kāi)始就有了父母的諄諄教誨。
這個(gè)時(shí)候世界上最珍貴的就是幸福，最溫暖的話(huà)語(yǔ)也不過(guò)是“我愛(ài)你”。
最后，我想說(shuō)，讓愛(ài)情永遠(yuǎn)留在心里。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十二
大家好！我是廖晟祺。這次演講的`三個(gè)話(huà)題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。
在座的同學(xué)都是00后，有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會(huì)的孩子?？晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛(ài)，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽，最真實(shí)。
愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字，愛(ài)，愛(ài)什么？愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但，今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。
最近，我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵，煩不煩?。‰y以靠近，難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深?lèi)?ài)。在她對(duì)孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時(shí)，我也有些郁悶。愛(ài)，怎么會(huì)不愛(ài)呢？只是我不知如何表達(dá)，父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。
隨著歲月車(chē)輪的滾動(dòng)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì)，從初懂人事，就有父母的諄諄教導(dǎo)。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任，是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰，是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人，但他們的愛(ài)沒(méi)有變，他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。
世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福，而最暖人的話(huà)語(yǔ)，不過(guò)是“我愛(ài)你”
最后，我要說(shuō)的是，讓愛(ài)永駐心中。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我心中，有一份愛(ài)讓我感到無(wú)比幸福，那就是來(lái)自媽媽的愛(ài)——無(wú)私的母愛(ài)。媽媽是明媚的陽(yáng)光，我是嫩綠的小苗，她溫暖著我，照耀著我;媽媽是蔚藍(lán)的天空，我是歡快的小鳥(niǎo)，她讓我在天空中自由自在地飛翔;媽媽是健壯的大樹(shù)，我是柔弱的樹(shù)苗，風(fēng)雨來(lái)了，她為我遮風(fēng)擋雨!
我的媽媽很美麗!她披著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，在那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，漂亮極了!我覺(jué)得媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，媽媽的眼睛笑瞇瞇，露出了贊許的目光;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽的眼睛瞪得像銅鈴似的，眉間還有一個(gè)化不開(kāi)的“川”字。媽媽還有雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，鄰居朋友們都很喜歡我美麗的媽媽。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的!從小我的身體就不是特別地好，經(jīng)常有些小感冒，媽媽總是不厭其煩地照顧著我。記得有一次，我在學(xué)校感冒發(fā)燒了，接到通知的媽媽非常著急，立刻從千里迢迢的城市——趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)媽媽見(jiàn)到我時(shí)，立刻摟著我撫摸著我的額頭，詳細(xì)地向校醫(yī)詢(xún)問(wèn)情況，了解情況后，媽媽傷心地說(shuō)：“孩子，你感覺(jué)怎樣?媽媽帶你去醫(yī)院看看吧!”到了醫(yī)院，媽媽一個(gè)人忙上忙下帶我做了一系列的檢查，檢查后，醫(yī)生把結(jié)果詳細(xì)地告訴了媽媽?zhuān)牢也o(wú)大礙后，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
媽媽對(duì)我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完，我會(huì)把媽媽這份無(wú)私的愛(ài)留在心中!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!”我會(huì)報(bào)答我的媽媽!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)如一杯熱茶，天寒地凍之時(shí)，足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候，傷心難過(guò)之時(shí)，恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng)，無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí)，剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從懵懂無(wú)知到青蔥少年，再到長(zhǎng)大成人，我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木，人也能體會(huì)到愛(ài)。
正如孟子所說(shuō)：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?！边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò)，這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的，卻不是這些。
從出生起，我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里，太陽(yáng)總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈，不分大小尊卑，都未被忽略;而黑夜里，月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種，同樣的，我們從來(lái)到這世界上起，就被世界所愛(ài)。如宇宙包容萬(wàn)千星辰一般，博愛(ài)的世界毫無(wú)吝嗇的愛(ài)著我們，為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林，湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵。
在我看來(lái)，其實(shí)世界大可不必這樣，他付出一切，只為給我們展示最美好的。而這些，會(huì)給世界帶來(lái)絲毫好處嗎?答案是否定的，同樣的道理，一切生命與世界來(lái)說(shuō)皆有可能，亦無(wú)可。人類(lèi)生活再美好，受益的，也并非是世界。宇宙萬(wàn)物，變幻無(wú)窮。假如世界一開(kāi)始，便是污濁不堪的，我們或許也不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)。可正是因?yàn)槭澜绲膼?ài)，我們才得以享受這一切。
對(duì)于世界的愛(ài)，不說(shuō)別的，單單是我們這些人類(lèi)，我們，又做出了什么回報(bào)了呢?是了，我們回報(bào)了，我們瘋狂的汲取世界上的一切，我們貪婪的吞噬著，將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多，越來(lái)越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我們吶喊，向我們控告著：“人類(lèi)啊!你們停手吧!看看這一切，看看，看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭，可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn)，會(huì)懺悔自己的罪行?？v然，我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整，也并不全出自對(duì)世界的愛(ài)，無(wú)非是自己的既得利益罷了。
所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)這個(gè)世界吧!只有愛(ài)上世界，才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。
不只是人，世界不也需要被愛(ài)嗎?
不只是人?世界也渴望被愛(ài)嗎?
不只是人，世界也充滿(mǎn)愛(ài)啊!
讓愛(ài)永駐心中，請(qǐng)愛(ài)這個(gè)世界吧!
謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，很榮幸這次來(lái)演講，我要說(shuō)的是跟“愛(ài)”有關(guān)的，演講也是準(zhǔn)備了一段時(shí)間，愛(ài)是我們大家都應(yīng)具備的，我閆演講的題目是：“讓愛(ài)永駐心中”。
愛(ài)，我們都有，寵愛(ài)，溺愛(ài)，疼愛(ài)，我們身邊各種各樣的愛(ài)，在這么多的愛(ài)面前，是我們生活在，一個(gè)非常美好的環(huán)境中，我們有來(lái)自父母長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，不僅僅是這些，我們有來(lái)自親朋好友的關(guān)愛(ài)，這么多的愛(ài)讓我們感受到的生活的溫暖，但是我們對(duì)別人是否有愛(ài)呢，我們心中有愛(ài)這個(gè)字嗎，愛(ài)是沒(méi)有定義的，沒(méi)有精確的人，沒(méi)有精確的事物，只要我們喜歡就可以付出自己的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)處無(wú)不在的，我們要愛(ài)的人也有很多。
我覺(jué)得人少了愛(ài)就變了味了，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)我們應(yīng)該要有愛(ài)，接受別的愛(ài)的同時(shí)我們也要付出自己的愛(ài)，我相信我們每個(gè)人心中都有自己的對(duì)愛(ài)的定義，都是不同的，我覺(jué)得對(duì)于愛(ài)我們要保持一種接受的心態(tài)，不管是什么樣的愛(ài)都應(yīng)該去接受它，任何人對(duì)我們的愛(ài)，都是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)，愛(ài)有時(shí)候是偉大的，如果是來(lái)自父母的愛(ài)，它就是偉大的，在生活的細(xì)節(jié)中，我們經(jīng)常能夠感受到來(lái)自父母的愛(ài)，也會(huì)在其中感受到濃濃的母愛(ài)，跟濃濃的父愛(ài)，我們有時(shí)候也有對(duì)父母有愛(ài)，這是相互的，我們的對(duì)父母的愛(ài)是不需要理由的， 可以是一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，可以是我們過(guò)節(jié)回家的一個(gè)擁抱，有時(shí)候父母也能感受到。
我們要關(guān)愛(ài)同學(xué)，朋友，同學(xué)朋友在我們的生活當(dāng)中總是扮演者很重要的角色，有時(shí)候我們需要幫助，同學(xué)們也總是會(huì)不吝伸出援手，朋友也是，這個(gè)都是相互的，對(duì)于同學(xué)朋友的愛(ài)要我們都要有，在班級(jí)中我們是一個(gè)集體，我們是一股力量，雖然是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但是我們的心一直都是團(tuán)結(jié)的，在集體中我們經(jīng)常能夠感受到很多的愛(ài)，是老師的愛(ài)，是同學(xué)的愛(ài)，我們不能忘記，有時(shí)候我們也要對(duì)老師同學(xué)付出自己的愛(ài)。
我們心中要有愛(ài)， 首先要愛(ài)自己，只有愛(ài)自己才能夠更好的去愛(ài)別人，讓愛(ài)存在我們心中，我們往往總是忽視了對(duì)自己多一點(diǎn)愛(ài)，往往不能夠正確的去對(duì)待自己，讓我們好的正視起來(lái)，讓我們心中存愛(ài)，不僅僅是愛(ài)他人，這只是我們愛(ài)的一部分，也要愛(ài)自己，總之我們要有愛(ài)，把愛(ài)看做是一種對(duì)生活的態(tài)度，希望的大家能夠贊同，這樣才能夠更好的體會(huì)人生。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
黑暗需要用火照亮；雪需要被陽(yáng)光融化；他們需要被關(guān)愛(ài)。
鄰居的生命被一種突發(fā)的怪病奪去了。她看不到紅色的花，綠色的`草，美麗的蝴蝶和鳥(niǎo)兒在天空飛翔。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里。她只能在無(wú)限黑暗的世界里徘徊，永遠(yuǎn)找不到光明的邊緣。
她沒(méi)有什么朋友，只有我平時(shí)和她聊天聊天。我給她講了學(xué)校和我的日常生活。每當(dāng)我和她談?wù)撐以趯W(xué)校的幸福時(shí)，她都會(huì)露出渴望的表情。她想去學(xué)校，自己體驗(yàn)學(xué)校生活。
有時(shí)候我猜不透她的心思，但有一點(diǎn)我可以肯定，那就是她想看到光明，想明白世界上各種東西是什么樣子的。我覺(jué)得別人跟她說(shuō)話(huà)，她腦子里一定有一幅美好的畫(huà)面。
每次我去她家，她總是問(wèn)我：“一只鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣，它會(huì)飛嗎？”花呢，什么顏色？好看嗎？“當(dāng)我答不上來(lái)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：”你希望它是什么樣子？”她只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有什么不高興的。
每當(dāng)她不開(kāi)心的時(shí)候，我總是對(duì)她說(shuō)：“你要堅(jiān)信，在你的內(nèi)心世界里，對(duì)生活的熱愛(ài)是有道理的。如果你關(guān)閉了心中愛(ài)的大門(mén)，你的內(nèi)心世界就會(huì)變得寂靜而黑暗。所以你一定要快樂(lè)，讓靈魂的愛(ài)之門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)！”聽(tīng)了我的話(huà)，她很快就會(huì)露出幸福的笑容。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心。
讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心中，打開(kāi)寬廣的胸懷，伸出援手幫助有需要的人。助人為樂(lè)。讓身邊的每個(gè)人都感受到這個(gè)世界的美好。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自初1912班的彭川。
其中的一位是著名的肝膽外科之父吳孟超院士。
他出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，從小便懷有一顆報(bào)效祖國(guó)之心，只是因?yàn)楦鞣N原因，他沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，而是選擇“讀書(shū)報(bào)國(guó)”。在功課上下苦功的他出類(lèi)拔萃，成功地被同濟(jì)大學(xué)錄取并服役成為了一名軍醫(yī)。
他始終不忘初心，畢生研究著肝臟醫(yī)學(xué)，并作出了舉世矚目的成果。作為一名科研工作者，他一生秉持著“一生只做一件事，要做就要做好，做精”的信念;作為一名黨員;一位軍人，他一生貫徹著“為人民服務(wù)，為人民造福祉”的宗旨。
為了激勵(lì)年輕人奮進(jìn)，他在1996年毅然捐出了自己的積蓄與獎(jiǎng)金約600萬(wàn)元，設(shè)立了“吳孟超肝膽外科醫(yī)學(xué)基金”，為了中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，96歲高齡的他，仍然堅(jiān)持每周帶領(lǐng)學(xué)生們做了他做三臺(tái)手術(shù)，直到去世前一年才退休，每天都承擔(dān)著普通老年人承受不住的壓力。
他在手術(shù)臺(tái)前、無(wú)影燈下忙碌了70余載，直到生命結(jié)束也從未缺席肝膽領(lǐng)域的研究。他的心中似有一種信念，始終散發(fā)著一種愛(ài)的氣息。這種愛(ài)是對(duì)事業(yè)的愛(ài)，對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)周?chē)恳粋€(gè)人的愛(ài)。這種信念就是他永駐心中的愛(ài)，這種愛(ài)是一種“大隱隱于市”家國(guó)情懷，一種大愛(ài)，它驅(qū)使著他像“永動(dòng)機(jī)”一般不知疲倦地為人民、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己畢生的技能。
“感動(dòng)中國(guó)”在20--年給吳爺爺?shù)念C獎(jiǎng)詞中這樣描述他：“手中一把刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn);心中一團(tuán)火，守著諾言，從未熄滅;他是不知疲倦的老馬，要把病人一個(gè)一個(gè)馱過(guò)河。”他的眼里有一束光，堅(jiān)守信念，從未動(dòng)搖!謝謝您，讓愛(ài)永駐心中，照亮了我們前行的道路。讓愛(ài)永駐心中，讓奮斗永不停歇!"
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十八
像我們這個(gè)年紀(jì)可能還能輕易說(shuō)出愛(ài)這種東西，為什么大人就說(shuō)不出來(lái)呢？
我認(rèn)為，愛(ài)不僅僅只是愛(ài)情。不只是對(duì)你的伴侶說(shuō)一句：“我愛(ài)你”也不是在網(wǎng)上隨意的，“那個(gè)男生好帥，我愛(ài)了”
科技在進(jìn)步，人們?cè)谕嘶?。他們逐漸失去了心中所愛(ài)，多少人只是在盲目的進(jìn)行自己已經(jīng)被安排好的一切，每天按時(shí)起床，按時(shí)上班，按時(shí)吃飯，按時(shí)下班。見(jiàn)到旁邊有人需要幫助，覺(jué)得一定會(huì)有人來(lái)幫他的，虛瞄一眼，就匆匆離開(kāi)。
人也是一種動(dòng)物，唯一不同的是，我們是表達(dá)感情最為強(qiáng)烈的動(dòng)物，喜怒哀樂(lè)恨悲愛(ài)怨，這些感情缺一不可。
也有人總在說(shuō)，“啊，感覺(jué)沒(méi)人會(huì)喜歡我啊，沒(méi)人會(huì)愛(ài)我啊。我也給不了別人愛(ài)，自己是不是一個(gè)廢物呢？”這些人，請(qǐng)各位不如看看自己身邊。
上班的路上，隨手喂一只小貓，聽(tīng)到貓咪所感謝的叫聲，難道不是愛(ài)嗎？
看到乞丐老人上街乞討，不如摸出口袋里的十塊錢(qián)，看到老人感激的眼神，難道不是愛(ài)嗎？
自己工作學(xué)業(yè)繁忙時(shí)，伙伴遞來(lái)的一杯水，一點(diǎn)零食，都是這個(gè)世界對(duì)你的愛(ài)。
愛(ài)也不是只有伴侶能給，也不是只有父母，老師。一切東西都是愛(ài)，你生下來(lái)，就已經(jīng)被這個(gè)世界所疼愛(ài)著。
愛(ài)不會(huì)單調(diào)，她不會(huì)是固定的粉色，不會(huì)是永遠(yuǎn)不變的顏色，她存在于我們身邊，一伸手就能觸碰，一閉眼就能出現(xiàn)。
愛(ài)不是空空蕩蕩的，不是一張嘴的甜言蜜語(yǔ)，只是一次關(guān)心，一次幫助，有時(shí)甚至是在你受傷時(shí)投來(lái)的一個(gè)眼神。
愛(ài)可以化作一切，可以化作你的翅膀，讓你在路上可以翻過(guò)大山。
愛(ài)不需要去渴求，只要在你需要時(shí)，它就存在，一雙暗淡的雙眼也能發(fā)現(xiàn)生活中渺小的愛(ài)，愛(ài)不需要偉大，它一直存在。
讓心中永遠(yuǎn)存在愛(ài)，愛(ài)是相對(duì)的，你愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
我是__年級(jí)的___，今天演講的題目是：讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在心里。
我有一個(gè)問(wèn)題。你想過(guò)什么是愛(ài)嗎?何謂愛(ài)情?
我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“如果我不愛(ài)你，我希望你能健康。誰(shuí)要說(shuō)你!”電視上經(jīng)常說(shuō)“照顧未成年人，照顧老人”。但那時(shí)候，我還不知道什么是愛(ài)。小時(shí)候總以為是掩飾或者強(qiáng)行解釋大人的描述，但是經(jīng)歷了一些事情之后，我好像明白了什么是愛(ài)。
在我們的生活中，總會(huì)有人思考這個(gè)問(wèn)題。老人到了會(huì)幫忙嗎?這個(gè)真的很難。我害怕被勒索。如果我不幫忙，我會(huì)受到良心的譴責(zé)。但我看到了不同的選擇，他沒(méi)有猶豫，他果斷而堅(jiān)定。去年冬天，路上覆蓋著冰。我正走在去學(xué)習(xí)的路上。當(dāng)我過(guò)馬路時(shí)，我聽(tīng)到砰的一聲，一個(gè)老人下了車(chē)。無(wú)數(shù)人在看。有些人甚至拿出手機(jī)拍下這一幕。地上躺著一個(gè)不能動(dòng)的老人。這時(shí)，一個(gè)年輕人出現(xiàn)在我的視野里。他們推開(kāi)人群，扶起了老人。而且，他們的分工很明確。一個(gè)人負(fù)責(zé)拍片和聯(lián)系醫(yī)院，其余人扶老人起來(lái)。老人沒(méi)有因?yàn)榧皶r(shí)處理而出現(xiàn)什么嚴(yán)重的問(wèn)題，但是救了人的小男孩悄悄地離開(kāi)了。
經(jīng)歷過(guò)這件事情之后，我越發(fā)覺(jué)得世界上充滿(mǎn)了愛(ài)。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人，下一次我一定爭(zhēng)取做一個(gè)見(jiàn)義勇為不求名利的人。其實(shí)生活之中充滿(mǎn)了難以計(jì)數(shù)的愛(ài)，有著老師對(duì)我們的愛(ài)，爸媽對(duì)我們的愛(ài)。社會(huì)對(duì)我們的愛(ài)等等。只是我們看的不夠通透，誤解了別人的愛(ài)。愛(ài)一直都在我們心中，愛(ài)一直都在。
我的演講完畢，多謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是267班的王晨然。我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)，在冰冷的字典里，是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。它，就在我們身邊，伴我們成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)，有多種。
友情是最純真的愛(ài)。它可以在你難過(guò)的時(shí)候陪伴著你，傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷，與你共擔(dān)痛苦，度過(guò)人生的灰暗。亦可與你分享快樂(lè)，共享人生的艷麗。友情，是最簡(jiǎn)單的，也是最純潔的。
師恩是最撲實(shí)的愛(ài)。它教育我們，要嚴(yán)于律己，只爭(zhēng)朝夕，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí)，老師對(duì)我們的愛(ài)，很多人一時(shí)難于理解，不愿接受。但后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，愈能感悟到它的良苦用心。師恩，是人世間最永恒的，也最善良的大愛(ài)。
愛(ài)，有時(shí)候，它是默默無(wú)聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿(mǎn)含熱望的眼神?？墒牵钟捎谒奶Ｒ?jiàn)，而被我們忽略漠視、熟視無(wú)睹。這種愛(ài)，就是父母之愛(ài)！我們有多少時(shí)候沒(méi)有觀察過(guò)父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)，它們是否比以前多了很多。歲月不饒人啊！可是他們對(duì)于子女的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去，反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間的一塵不染，都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻?，默默地?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求獲得我們的回報(bào)，只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài)，絕對(duì)是這世界上最偉大的，更是無(wú)私的愛(ài)。
世間還有很多很多的愛(ài)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了，萬(wàn)請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過(guò)了，必將遺憾終生。
請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪?ài)的同時(shí)，也棒出一顆心來(lái)，去關(guān)心你身邊的人與事吧！讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖！
讓愛(ài)永駐心中，播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽(yáng)光明媚，沒(méi)有了陰霾！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)”在漢語(yǔ)中是一個(gè)多義的字。它包含了母愛(ài)、父愛(ài)、友情、親情、愛(ài)情、博愛(ài)以及人對(duì)所有事物的根本情感。
愛(ài)是人喜歡到很深的程度，并為之付出的感情。愛(ài)是人主動(dòng)給予的或自覺(jué)期待的滿(mǎn)足感和幸福感。愛(ài)是人的精神所投射的正能量。
愛(ài)是偉大的。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿(mǎn)是溺愛(ài)的眼神、一個(gè)滿(mǎn)心歡喜的表情，這些都是父母的愛(ài)。光陰似箭，日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了，但是他們對(duì)于子女的愛(ài)，卻不會(huì)隨時(shí)間的推移而淡去，反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間內(nèi)的一塵不染，都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻?，默默地?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求得到我們的回報(bào)，只盼我們能健康成長(zhǎng)。親情是最偉大的愛(ài)！
愛(ài)是溫暖的。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，她為你高興。當(dāng)你傷心時(shí)，她為你難過(guò)。當(dāng)你憤怒時(shí)，她為你憤懣。她在你悲傷無(wú)助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量。她在你成功歡樂(lè)的時(shí)候，分享你的勝利與喜悅。在成長(zhǎng)的道路上，盡管有坎坷、崎嶇和荊棘，但是有朋友在，就能給你鼓勵(lì)，關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛(ài)！
愛(ài)是抽象的，又是具體的。當(dāng)我們看見(jiàn)老人過(guò)馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛(ài)嗎？當(dāng)我們看到山區(qū)貧苦的孩子，捐出自己的零花錢(qián)，這不就是愛(ài)嗎？當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們一笑而過(guò)，原諒了他；當(dāng)別人取得成功，我們由衷祝福，并為之開(kāi)心；當(dāng)別人遇到挫折，我們給予幫助，并支持關(guān)懷這一切的一切不都是愛(ài)嗎？親人間的敞開(kāi)心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛(ài)。
心中有愛(ài)，就有陽(yáng)光；心中有愛(ài)，就有芳香；心中有愛(ài)，就有希望。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓愛(ài)永駐心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二十二
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。
愛(ài)就像一杯熱茶，在天寒地凍的時(shí)候，溫暖人心;愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ)，在悲痛難過(guò)的時(shí)候，安慰人心。
從出生到說(shuō)話(huà)，從無(wú)知到青年，再到成年，我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?
孟子說(shuō)：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概括了愛(ài)的心理學(xué)。然而，這些只是單調(diào)的，是人際間的愛(ài)，這不是我要說(shuō)的。
在我看來(lái)，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對(duì)世界有什么好處嗎?答案是否定的。無(wú)論人類(lèi)的生活多么完美，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開(kāi)始就很臟，我們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?ài)，我們才能夠享受這一切。
所以，讓我們從此刻開(kāi)始，好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。僅有愛(ài)上這個(gè)世界，才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。
不僅僅是人類(lèi)，這個(gè)世界也需要被愛(ài)，也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中，熱愛(ài)這個(gè)世界吧。
我的演講稿完畢，多謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這幾年，有一款大家都很熟悉的app，叫“抖音”。我在“抖音”上經(jīng)常會(huì)看到一些感人的視頻。有個(gè)視頻就令我印象十分深刻。幾位熱心的年輕人，來(lái)到偏僻的山村，看到有位老人，一個(gè)人住在破舊的木屋里，每天只能吃些饅頭充充饑。屋里很久沒(méi)有打掃，有臭味，于是老人每餐都得在屋外吃。了解情況之后，那幾位年輕人到小鎮(zhèn)上買(mǎi)了新的被子，新的床單，等等，他們幫老人鋪好床單，整理好被子，把木屋殘缺的地方修補(bǔ)好，還買(mǎi)了幾箱面包送給老人。
我不知道這個(gè)視頻是真是假，但我知道，它所要傳達(dá)的，是一種正能量，是對(duì)貧困人民的關(guān)心，是“愛(ài)”！其實(shí)，“愛(ài)”，就是生活中我們給予他人的關(guān)心與幫助。因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)與幸福！
“愛(ài)”，不僅僅是關(guān)心與幫助，為他人著想，不也是“愛(ài)”的體現(xiàn)嗎？
去年發(fā)生的重慶公交車(chē)墜江事件，想必大家都知道吧。當(dāng)時(shí)，人們把矛頭都指向了那名無(wú)理取鬧的女乘客，若她能冷靜點(diǎn)，理智點(diǎn)，為司機(jī)著想，為車(chē)上的其他乘客著想，那么意外也不會(huì)發(fā)生。
因此，設(shè)身處地地為他人著想，將心比心，這同樣也是“愛(ài)”！
愿愛(ài)永在我們身邊，讓愛(ài)永駐心中。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是——讓愛(ài)永駐心間。
其實(shí)剛知道這個(gè)演講主題的時(shí)候，我思考了很久，愛(ài)是什么呢？
愛(ài)就像是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，讓貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)又像是是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。愛(ài)，永遠(yuǎn)存在于這個(gè)世間。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)離我們的的生活最近的一種愛(ài)，友情。友情是一種純真的愛(ài)。下一刻，我們都不曾知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)；下一刻，我們也都不曾料想到會(huì)失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn)，那就是友情。“人生得一知己足矣！”這該是對(duì)友誼的可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識(shí)相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞，友情促使他們走過(guò)了一段美好的歲月。以至于后來(lái)伯牙在失去知音時(shí)，毅然摔琴拋棄最?lèi)?ài)，只因這世間再無(wú)懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽(tīng)呢？高山流水則是他們友情的產(chǎn)物，時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美，香飄千里，經(jīng)久不息！
愛(ài)是世界上最美麗的事物，它讓疲憊的生命充滿(mǎn)活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛(ài)也是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們將愛(ài)珍存在心里吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！