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圣誕帽的樣子篇一
【活動(dòng)背景】
圣誕節(jié)在小班孩子們的眼里，可能是陌生的，但是圣誕老人，孩子們就不陌生了，今年的圣誕節(jié)，我們?cè)缭玳_(kāi)始準(zhǔn)備，收集各種有關(guān)圣誕的物品，我們把小朋友帶來(lái)的圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕禮品裝飾了教室，并把圣誕樹(shù)通了電，一閃一閃圣誕樹(shù)放在門(mén)口，給小朋友融造了“圣誕節(jié)”的氣氛。我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)放在門(mén)口的圣誕樹(shù)特感興趣，他們不時(shí)地去看看閃爍著彩燈的圣誕樹(shù)，去摸摸掛在樹(shù)上的漂亮禮物，借助孩子的這個(gè)興趣點(diǎn)，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一節(jié)《美麗的圣誕樹(shù)》活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓嘗試運(yùn)用畫(huà)畫(huà)、撕貼、印畫(huà)等方法裝飾圣誕樹(shù)，體驗(yàn)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)和活動(dòng)成功的喜悅。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)沿著小洞將圣誕樹(shù)的樹(shù)冠撕下來(lái)，嘗試運(yùn)用畫(huà)畫(huà)、撕貼、印畫(huà)等方法裝飾圣誕樹(shù)。
2、體驗(yàn)活動(dòng)中成功的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、圣誕老爺爺、圣誕樹(shù)。
2、音樂(lè)、錄音機(jī)。
3、操作紙若干、投影儀。
4、蠟筆、彩紙、顏料、膠水等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、問(wèn)好，引起幼兒興趣
1、哇!音樂(lè)真好聽(tīng)，看誰(shuí)來(lái)了?
2、圣誕老爺爺與小朋友問(wèn)好。
3、圣誕老爺爺給小朋友送圣誕樹(shù)，你們喜歡?為了讓每個(gè)小朋友都有一棵漂亮的圣誕樹(shù)，讓我們一起來(lái)做圣誕樹(shù)吧!
二、幼兒了解圣誕樹(shù)
1、圣誕樹(shù)上有什么?
幼兒說(shuō)一說(shuō)
2、教師小結(jié)：圣誕樹(shù)上有葉子、書(shū)葉、上面掛滿了小禮物。
三、出示范例，幼兒欣賞。
1、瞧!老師做的圣誕樹(shù)漂亮嗎?
2、出示圣誕樹(shù)的樹(shù)冠，怎么撕出來(lái)的呢?
3、請(qǐng)幼兒觀察操作紙，你發(fā)現(xiàn)了什么?
四、教師示范
1、教師示范撕紙。
2、裝飾樹(shù)冠，如用蠟筆畫(huà)一畫(huà)，撕了彩紙貼一貼，蘸了顏料印一印等。
3、怎樣讓圣誕樹(shù)站起來(lái)?
出示卷桶紙紙芯，在圣誕樹(shù)下面中間處涂上膠水，粘在紙芯上。
五、幼兒操作
要求：沿小洞慢慢地撕。
六、講評(píng)
1、請(qǐng)幼兒來(lái)介紹你是怎么打扮圣誕樹(shù)的?
2、表?yè)P(yáng)能干的幼兒。
【活動(dòng)反思】
在圣誕節(jié)期間，我們開(kāi)展了一個(gè)“過(guò)圣誕、迎新年”主題活動(dòng)，目的是通過(guò)活動(dòng)讓孩子們感受一下過(guò)新年的氣氛，我組織孩子們自己動(dòng)手裝飾美麗的圣誕樹(shù)，既學(xué)到了技能又感受到了成功的快樂(lè)。在活動(dòng)中，我為小朋友準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、裝飾用的各種圖形，我讓小朋友觀察圣誕樹(shù)，說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上有什么?小朋友說(shuō)出了好多有圣誕老人、魔仗、鈴鐺等等。我拿出準(zhǔn)備好的.圣誕樹(shù)請(qǐng)小朋友也來(lái)裝飾，小朋友爭(zhēng)先恐后的舉手爭(zhēng)著來(lái)裝飾，在近20分鐘的活動(dòng)過(guò)程中，孩子們始終保持著濃厚的興趣，而且，我還有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)：孩子在做完以后，不是跟以前那樣完成任務(wù)似的，直接交給老師說(shuō)：“老師，我做完了”。現(xiàn)在，他們拿著自己裝飾的圣誕樹(shù)到處向同伴展示、比較，他們的神態(tài)、眼神和話語(yǔ)中流露出那么的自信和自豪!我覺(jué)得，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到了快樂(lè)，這是最重要的成功之處。
圣誕帽的樣子篇二
活動(dòng)目標(biāo)
1、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)畫(huà)圣誕樹(shù)并自由裝飾圣誕樹(shù)，發(fā)展想象力。
2、學(xué)習(xí)脫水畫(huà)的畫(huà)法，知道油畫(huà)棒和水粉的色彩要互相襯托。
活動(dòng)重難點(diǎn)
發(fā)展想象，自由裝飾圣誕樹(shù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、范畫(huà)一幅，油畫(huà)棒、水粉筆、水粉顏料（幾種顏色）。
2、幼兒操作材料。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
2、出示范畫(huà)，引起幼兒作畫(huà)的興趣。
提問(wèn)：看一看、想一想，這幅畫(huà)是用什么材料做出來(lái)的，怎么畫(huà)的`？
3、教師演示。
先用油畫(huà)棒在紙中間畫(huà)一棵大大的樹(shù)，樹(shù)冠的形狀呈三角形，再給樹(shù)上畫(huà)許多禮物，最后用水粉涂底色，把整張紙都涂滿。
4、與幼兒討論畫(huà)法。
（2）小結(jié)：油畫(huà)棒是油性的，所以水粉顏料沾不上。使用油畫(huà)棒時(shí)，要選擇和水粉顏料不一樣的顏色，這樣才能互相襯托，圣誕樹(shù)才更好看。
5、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
提醒幼兒把圣誕樹(shù)畫(huà)大些，引導(dǎo)幼兒用多種顏色畫(huà)出各種形狀的禮物，大膽涂底色。
6、請(qǐng)幼兒互相欣賞作品，介紹自己畫(huà)的禮物。贊賞色彩鮮明、線條清晰、想象力豐富的作品。
活動(dòng)延伸
幼兒制作一些圣誕禮物送給好朋友。教師和幼兒可以共同布置教室，歡度圣誕節(jié)。
圣誕帽的樣子篇三
明天就是圣誕節(jié)了。今天放學(xué)到家，我和奶奶從樓下車(chē)庫(kù)里把包裝在兩個(gè)長(zhǎng)紙盒里的圣誕樹(shù)和掛件拿到樓上。我們用小刀慢慢地把紙盒上透明膠輕輕地劃開(kāi)，取出圣誕樹(shù)的一個(gè)個(gè)組裝件，開(kāi)始組裝圣誕樹(shù)。
我先把3個(gè)三角型的支座順著插口，插進(jìn)第一節(jié)圣誕樹(shù)底部的金屬管里，半截圣誕樹(shù)立起來(lái)了。我再把上面一節(jié)圣誕樹(shù)裝上去，奶奶用雙手把緊裹在樹(shù)干上的塑料枝葉舒展開(kāi)來(lái)，一棵綠油油的圣誕樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了!
到了晚上，我關(guān)上房間里所有的燈光，打開(kāi)圣誕樹(shù)上的彩燈，五彩繽紛的燈光閃爍著，各式桂件上都發(fā)出耀眼的光芒，把我的圣誕樹(shù)映襯得更加美麗。
這棵圣誕樹(shù)是5年前我讀大班時(shí)，奶奶和我到“好又多”超市買(mǎi)的。每年圣誕節(jié)后我都要和奶奶一起把它拆開(kāi)，把塑料枝葉上的灰塵沖洗干凈，曬干后包裝在長(zhǎng)紙盒里。小掛件也裝在另外一只盒子里，然后用雙面膠把盒子封起來(lái)，待到第二年再用。就這樣，這棵圣誕樹(shù)陪伴我整整5年了。
我愛(ài)我的圣誕樹(shù)!
圣誕帽的樣子篇四
雖然十二月廿五日，并非耶穌真正的誕辰，只是他的降生紀(jì)念日；但卻普天同慶、普世歡騰！因耶穌的降生十分獨(dú)特，這段真實(shí)的歷史，主要記載在新約圣經(jīng)《馬太福音》和《路加福音》：
天使報(bào)信貞女感孕
歷史起源在二千年前，《路加福音》第一章說(shuō)：天使加百列奉神的差遣，往加利利的.一座城去（這城名叫拿撒勒），到一個(gè)童女那里，是已經(jīng)許配大衛(wèi)家的一個(gè)人，名叫約瑟。童女的名字叫馬利亞；天使進(jìn)去對(duì)她說(shuō)：
「蒙大恩的女子，我問(wèn)你安，主和你同在了！」
馬利亞因這話就很驚慌，又反覆思想這樣問(wèn)安是甚么意思。天使對(duì)她說(shuō)：
馬利亞對(duì)天使說(shuō)：「我沒(méi)有出嫁，怎么有這事呢？」
馬利亞說(shuō)：「我是主的使女，情愿照你的話成就在我身上。」天使就離開(kāi)她去了。
約瑟大義保全圣子
在當(dāng)時(shí)的猶太社會(huì)，未婚懷孕是死罪，但神卻用奇妙的方法，保守了馬利亞和圣子耶穌。《馬太福音》第一章說(shuō)：馬利亞已經(jīng)許配了約瑟，還沒(méi)有迎娶，馬利亞就從圣靈懷了孕；她丈夫約瑟是個(gè)義人，不愿意明明的羞辱她，想要暗暗的把她休了。正思念這事的時(shí)候，有主的使者向他夢(mèng)中顯現(xiàn)說(shuō)：
圣誕帽的樣子篇五
圣誕節(jié)快到了，威廉先生得到了一顆他見(jiàn)過(guò)的最大的圣誕樹(shù)，因?yàn)樘撸舻袅藰?shù)梢，正在他準(zhǔn)備把圣誕樹(shù)的'樹(shù)梢扔掉時(shí)，他看見(jiàn)自己的司機(jī)卡尼亞走了過(guò)來(lái)，就把那節(jié)樹(shù)梢送給了他。
卡尼亞興奮極了，趕快跑回了家，準(zhǔn)備給太太一個(gè)驚喜?；氐郊遥醽喬@呼道：‘哇！這么漂亮的圣誕樹(shù)！’卡尼亞太太一邊說(shuō)，一遍把小圣誕樹(shù)放在了壁爐上。這時(shí)，卡尼亞太太又說(shuō)：“樹(shù)好像太高了一點(diǎn)，都碰到房頂了！”說(shuō)著，就把小樹(shù)梢剪了下來(lái)，在上面放了一顆星星，就把小樹(shù)梢扔到窗外去了。
這時(shí)，清潔工杰克布朗特看到了這個(gè)小樹(shù)梢，高興地跳了起來(lái)，三步并兩步地跑回了家，杰克布朗特太太看到了，剪掉了小樹(shù)梢說(shuō)：“這棵圣誕樹(shù)真漂亮呀！”說(shuō)著，把小樹(shù)梢扔到了窗外。
大貓杰羅看到了，把小樹(shù)梢?guī)Щ亓思遥瑨煸诹说趸@里，小樹(shù)梢正合適，貓一家到處歡聲笑語(yǔ)。
圣誕帽的樣子篇六
這周是個(gè)激動(dòng)而讓人難忘的一周。這一周的課程如期舉行，臨近期末，學(xué)生都很努力學(xué)習(xí)，晚自習(xí)也很安靜，學(xué)生都很認(rèn)真。
昨天是圣誕夜，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師和學(xué)生們共聚在八年級(jí)二班的教室里歡度。我們?yōu)樗麄兠咳藴?zhǔn)備了一個(gè)蘋(píng)果，作為我們的心意。蘋(píng)果代表著平平安安，愿他們都好。
實(shí)習(xí)的秀芬，根據(jù)大家平時(shí)拍的照片，有班級(jí)布置的，有運(yùn)動(dòng)會(huì)的，有上課的，有教師批改作業(yè)的，還有我們和他們一起嘻嘻的……制作了一個(gè)mv，作為給大家的紀(jì)念禮物。這個(gè)mv記錄這我們和這群孩子一起生活的全部過(guò)程，他們清澈的眼神里印著童年的歡樂(lè)，他們忘情的大笑中包含著無(wú)邪的味道……緊迫的學(xué)習(xí)壓力沒(méi)有把他們壓倒，他們?cè)趫?jiān)持中，奮勇拼搏著。喜怒哀樂(lè)，多少愁腸，全部展現(xiàn)在當(dāng)中。
當(dāng)這個(gè)mv播放到一半的時(shí)候，很多學(xué)生流下了淚水，很調(diào)皮的男生也沉默寡言起來(lái)。他們也在深深眷戀這一段日子。
我的眼角也濕潤(rùn)了起來(lái)，眼眸里還是初入這里的情景，一輛輛校車(chē)，一堆堆行李，滿載的歡歌笑語(yǔ)，好奇而不興奮的眼神，曾經(jīng)我們的日子是食堂，班級(jí)，辦公室的，宿舍的交集體：食堂長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)隊(duì)伍，秩序井然；班級(jí)的活躍和安靜，還清早那朗朗讀書(shū)聲，稚嫩，清脆，久久繚繞于心中，多一份想念，也多了一份牽掛：簡(jiǎn)單的辦公室，總是回蕩著我們批改和備課的身影，我們專注的眼神和忘我的投入，仿佛我們已經(jīng)在教育崗位上身經(jīng)百戰(zhàn)；宿舍也是令我難忘的一角，大伙時(shí)常小聚，時(shí)常瘋狂，玩些crazy的游戲，弄得全體苦笑不得……我的腦海里時(shí)常閃現(xiàn)的不是游戲而是大家猶如山茶花一般純純的笑，質(zhì)樸的笑，那種學(xué)生時(shí)代特有的笑。
我想起范瑋琪的那首《那些花兒》，“我們就這樣，各自奔天涯……”有時(shí)候，傷感的不是歌詞本身，而是我們用心去療愈的那份傷感，可以在離別前眺望，卻不可以在離別后再觸景生情。
還有這群可愛(ài)的孩子們，雖然我們相處的時(shí)間只有4個(gè)月，但他們身上我看到了許多童年時(shí)代的影子，我會(huì)一直懷念他們，也懷念我的童年。
當(dāng)mv結(jié)束的時(shí)候，我才晃過(guò)神來(lái)，好好珍惜最后幾天和這群孩子相聚的日子吧。愿他們圣誕快樂(lè)，一直快樂(lè)。
圣誕帽的樣子篇七
在圣誕節(jié)的前夕――平安夜，我做夢(mèng)將一只五彩繽紛的圣誕襪掛在了床頭上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，圣誕節(jié)到了，圣誕老人會(huì)在夜里悄悄地把禮物放進(jìn)圣誕襪里的。想到這里，我特別高興，一頭鉆進(jìn)被窩里，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
天上閃爍著的北斗七星聯(lián)成了一個(gè)巨大的勺子。一顆顆星星眨著明亮的小眼睛，月亮也在盡情的釋放著光輝。照耀著我做夢(mèng)那張?zhí)耢o的小臉和那一頭黑發(fā)。
這時(shí)，只見(jiàn)北斗星上閃現(xiàn)出了一顆金碧輝煌的大星星。哦，圣誕老人來(lái)了，圣誕老人坐在馴鹿拉著的雪橇里。那一只只馴鹿，頭戴皇冠，在天空中飛舞。雪橇后面出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，由幾千萬(wàn)個(gè)小小的，閃爍著光芒的小點(diǎn)兒組成的光束。圣誕老人一揮手，幾千萬(wàn)個(gè)小點(diǎn)兒如雨一般的落了下來(lái)。頃刻間，在大地上變成了酸甜可口的糖果。
馴鹿拉著雪橇在天上盤(pán)旋了幾圈，又飛了下來(lái)。圣誕老人穿著紅白相間的衣服，健步走下了雪橇。他順著墻爬上了房頂，又沿著煙囪溜了下來(lái)，走進(jìn)了我的房間，將一個(gè)大大的禮包放進(jìn)了襪子里。這可是讓我夢(mèng)寐以求的禮物啊。然后圣誕老人又躡手躡腳的去客廳吃掉了我為他準(zhǔn)備的牛奶和餅干。這時(shí)我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，一看是圣誕老人，悄悄地說(shuō)：“圣誕老爺爺，您能帶我去雪橇上玩嗎?”圣誕老人和藹地說(shuō)：“能，孩子?！闭f(shuō)完，我跟著圣誕老人一起上了雪橇?！芭叮婧猛?，真好玩!哈哈……”正在這時(shí)，早上七點(diǎn)的鬧鈴響了，我從美夢(mèng)中醒來(lái)。
這是讓我感到最幸福、最快樂(lè)、最難忘的平安夜!
圣誕帽的樣子篇八
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。
雖然圣誕節(jié)是西方的節(jié)日。但是，現(xiàn)在流傳到中國(guó)，也是相當(dāng)隆重。圣誕節(jié)的前幾天，每個(gè)角落都充滿了熱鬧非凡和喜氣洋洋的氣氛，人們都紛紛奔走相告，歡呼雀躍。大街上，大多數(shù)商店門(mén)窗上都貼著“圣誕節(jié)快樂(lè)”等字條，或笑容可掬的圣誕老人，門(mén)前還站著顆全身掛彩的圣誕樹(shù)，如同一個(gè)穿著迷彩服的威武士兵。街旁到處都是賣(mài)禮物、平安果、包裝紙的小販，買(mǎi)賣(mài)很火，叫賣(mài)聲和討價(jià)聲一浪高過(guò)一浪，整條大街顯得無(wú)比熱鬧。
在晚上睡覺(jué)時(shí)，我們總是把臭烘烘的襪子掛到床柱上，然后把你想要的東西寫(xiě)在一張卡片上，再帶上你的愿望安詳?shù)厝胨鹊降诙煨褋?lái)，便會(huì)立即爬起來(lái)，這時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)賀卡正安安靜靜地躺在枕頭旁。并且，襪子也鼓鼓囊囊的，拿出一看，正是你想要的禮物。據(jù)說(shuō)，在深夜12點(diǎn)，圣誕老人駕著馴鹿，背著一個(gè)大口袋，鉆進(jìn)每家每戶的煙囪來(lái)到屋里，從那個(gè)大口袋里拿出各種各樣的禮物來(lái)滿足我們的愿望。雖然，這只是一個(gè)謠傳，但我們還是很喜歡、佩服和尊敬圣誕老人。
圣誕節(jié)過(guò)去了，但它帶給我們的文化，帶給我們的歡樂(lè)，將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。愿天下所有人都能得到自己稱心如意的禮品！愿天下所有人merrychristmas！！
圣誕帽的樣子篇九
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響鈴鐺”。每聽(tīng)到這首歌，我們就會(huì)想起高大的圣誕樹(shù)，潔白的窗貼雪花，還有胖肚子圣誕老人和他的紅鼻子馴鹿。預(yù)示著圣誕節(jié)就快要來(lái)到了。孩子們眼中的圣誕是快樂(lè)的，圣誕老坐著馴鹿拉的雪橇飛到煙囪，將禮物送給他們。
這時(shí)候爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“你一直在這里，圣誕老人可不敢進(jìn)來(lái)哦，我們?nèi)ネ饷孀咭蛔甙??！蔽腋吲d地跳起來(lái)，趕緊拉著爸爸媽媽的手走出去了。在超市，爸爸還說(shuō)道：“要是圣誕老人順便送一個(gè)棒棒糖一瓶牛奶就好了”。我趕緊雙手合十，開(kāi)始許愿，希望圣誕老人多送幾個(gè)禮物給我。我一直催促著，希望快點(diǎn)回家，沒(méi)有一點(diǎn)心思在外面。
回家的路上我我心跳個(gè)不停，床上會(huì)放著我夢(mèng)寐以求的禮物嗎？圣誕老人會(huì)不會(huì)迷路了……推開(kāi)家門(mén)，我迫不及待沖進(jìn)房間，床上放著一個(gè)包著紅紙的盒子，上面寫(xiě)著：愛(ài)你的圣誕老人。我抱著禮物開(kāi)心的在屋子里轉(zhuǎn)圈，哈哈大笑著，開(kāi)心極了，感謝圣誕老人這么愛(ài)我。
我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，想尋找圣誕老人的蹤跡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)水跡，像是馴鹿的腳印。趕緊叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)看，我的耳邊仿佛聽(tīng)到圣誕老人歡樂(lè)的笑聲……這時(shí)，風(fēng)信子居然也開(kāi)了，難道是為了迎接圣誕老人的來(lái)到嗎？我相信圣誕老人一定存在。它陪伴著我度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕夜晚。
這就是孩子們眼中的圣誕節(jié)，也是我眼中的圣誕節(jié)，充滿了神秘、快樂(lè)與幸福！
圣誕帽的樣子篇十
我有一株美麗的圣誕樹(shù)，它渾身發(fā)光，上上下下都有裝飾，它的裝飾美極了。在陽(yáng)光下金光閃閃，有紅光，白光、藍(lán)光、綠光以及金色的光。
這棵圣誕樹(shù)的特點(diǎn)是裝飾太多，都不知道往哪放了，讓人看上去很耀眼，缺點(diǎn)是太小了，可還算比弟弟的大。
可是有一次，我看見(jiàn)圣誕樹(shù)有什么不對(duì)勁，我仔細(xì)一看，不小心被星星絆倒了，然后我說(shuō)：“什么東西呀？”“哦，我知道了，原來(lái)是星星”，我就把星星掛在了最上面。
我想：我的圣誕樹(shù)一定是最漂亮的，如果我住在外國(guó)就好了，還會(huì)收到圣誕禮物，圣誕老人看我的圣誕樹(shù)這么美麗，一定會(huì)送一個(gè)大禮的！在夢(mèng)里圣誕老人讓我一起和他去坐雪橇送禮，我碰見(jiàn)了在浙江的吳宇航，我說(shuō)：“要和圣誕老人一起去送禮物嗎”？吳宇航說(shuō)：“好的”，我們就從煙囪進(jìn)去，從門(mén)出去，開(kāi)心極了。
圣誕帽的樣子篇十一
金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。
柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路!
兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮!
七夕醉答君東
(明)湯顯祖
玉名堂開(kāi)春翠屏，新詞傳唱《牡丹亭》，
資料
傷心拍遍無(wú)人會(huì)，自掐檀痕教小伶。
韓莊閘舟中七夕
(清)姚燮
木蘭槳子藕花鄉(xiāng)，唱罷廳紅晚氣涼。
煙外柳絲湖外水，山眉澹碧月眉黃。
圣誕帽的樣子篇十二
雖然圣誕節(jié)還沒(méi)到，但我還是迫不及待地拉著媽媽，開(kāi)始裝飾起家里的圣誕樹(shù)來(lái)。
我先從包裝盒里拿出圣誕樹(shù)來(lái)，這棵樹(shù)約1。2米高，由二部分組成。兩部分拼接在一起，一棵綠意盎然的圣誕樹(shù)就立起來(lái)了，圣誕樹(shù)由最下面是一個(gè)綠色的塑料三角架支撐。
樹(shù)拼好了，我就開(kāi)始往樹(shù)上掛小飾品了，我先拿來(lái)二串不同顏色的金屬小珠璉環(huán)繞在樹(shù)上，一串是天空的碧藍(lán)色，一串是火焰的赤紅色。
接著就是往圣誕樹(shù)上掛燈了，一盞盞的小燈做成一朵朵晶瑩的小雪花，由一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白色電線連接起來(lái)，通上電，圣誕樹(shù)一下子就亮了起來(lái)。
最后一步就是往圣誕樹(shù)頂上插一個(gè)大大的`紅色星星，美麗的圣誕樹(shù)就裝飾完成了!
我和媽媽一起在樹(shù)下堆起送給每一位家人的圣誕禮物，一起期盼著圣誕節(jié)的早日到來(lái)!
圣誕帽的樣子篇一
【活動(dòng)背景】
圣誕節(jié)在小班孩子們的眼里，可能是陌生的，但是圣誕老人，孩子們就不陌生了，今年的圣誕節(jié)，我們?cè)缭玳_(kāi)始準(zhǔn)備，收集各種有關(guān)圣誕的物品，我們把小朋友帶來(lái)的圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕禮品裝飾了教室，并把圣誕樹(shù)通了電，一閃一閃圣誕樹(shù)放在門(mén)口，給小朋友融造了“圣誕節(jié)”的氣氛。我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)放在門(mén)口的圣誕樹(shù)特感興趣，他們不時(shí)地去看看閃爍著彩燈的圣誕樹(shù)，去摸摸掛在樹(shù)上的漂亮禮物，借助孩子的這個(gè)興趣點(diǎn)，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一節(jié)《美麗的圣誕樹(shù)》活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓嘗試運(yùn)用畫(huà)畫(huà)、撕貼、印畫(huà)等方法裝飾圣誕樹(shù)，體驗(yàn)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)和活動(dòng)成功的喜悅。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)沿著小洞將圣誕樹(shù)的樹(shù)冠撕下來(lái)，嘗試運(yùn)用畫(huà)畫(huà)、撕貼、印畫(huà)等方法裝飾圣誕樹(shù)。
2、體驗(yàn)活動(dòng)中成功的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、圣誕老爺爺、圣誕樹(shù)。
2、音樂(lè)、錄音機(jī)。
3、操作紙若干、投影儀。
4、蠟筆、彩紙、顏料、膠水等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、問(wèn)好，引起幼兒興趣
1、哇!音樂(lè)真好聽(tīng)，看誰(shuí)來(lái)了?
2、圣誕老爺爺與小朋友問(wèn)好。
3、圣誕老爺爺給小朋友送圣誕樹(shù)，你們喜歡?為了讓每個(gè)小朋友都有一棵漂亮的圣誕樹(shù)，讓我們一起來(lái)做圣誕樹(shù)吧!
二、幼兒了解圣誕樹(shù)
1、圣誕樹(shù)上有什么?
幼兒說(shuō)一說(shuō)
2、教師小結(jié)：圣誕樹(shù)上有葉子、書(shū)葉、上面掛滿了小禮物。
三、出示范例，幼兒欣賞。
1、瞧!老師做的圣誕樹(shù)漂亮嗎?
2、出示圣誕樹(shù)的樹(shù)冠，怎么撕出來(lái)的呢?
3、請(qǐng)幼兒觀察操作紙，你發(fā)現(xiàn)了什么?
四、教師示范
1、教師示范撕紙。
2、裝飾樹(shù)冠，如用蠟筆畫(huà)一畫(huà)，撕了彩紙貼一貼，蘸了顏料印一印等。
3、怎樣讓圣誕樹(shù)站起來(lái)?
出示卷桶紙紙芯，在圣誕樹(shù)下面中間處涂上膠水，粘在紙芯上。
五、幼兒操作
要求：沿小洞慢慢地撕。
六、講評(píng)
1、請(qǐng)幼兒來(lái)介紹你是怎么打扮圣誕樹(shù)的?
2、表?yè)P(yáng)能干的幼兒。
【活動(dòng)反思】
在圣誕節(jié)期間，我們開(kāi)展了一個(gè)“過(guò)圣誕、迎新年”主題活動(dòng)，目的是通過(guò)活動(dòng)讓孩子們感受一下過(guò)新年的氣氛，我組織孩子們自己動(dòng)手裝飾美麗的圣誕樹(shù)，既學(xué)到了技能又感受到了成功的快樂(lè)。在活動(dòng)中，我為小朋友準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、裝飾用的各種圖形，我讓小朋友觀察圣誕樹(shù)，說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上有什么?小朋友說(shuō)出了好多有圣誕老人、魔仗、鈴鐺等等。我拿出準(zhǔn)備好的.圣誕樹(shù)請(qǐng)小朋友也來(lái)裝飾，小朋友爭(zhēng)先恐后的舉手爭(zhēng)著來(lái)裝飾，在近20分鐘的活動(dòng)過(guò)程中，孩子們始終保持著濃厚的興趣，而且，我還有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)：孩子在做完以后，不是跟以前那樣完成任務(wù)似的，直接交給老師說(shuō)：“老師，我做完了”。現(xiàn)在，他們拿著自己裝飾的圣誕樹(shù)到處向同伴展示、比較，他們的神態(tài)、眼神和話語(yǔ)中流露出那么的自信和自豪!我覺(jué)得，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到了快樂(lè)，這是最重要的成功之處。
圣誕帽的樣子篇二
活動(dòng)目標(biāo)
1、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)畫(huà)圣誕樹(shù)并自由裝飾圣誕樹(shù)，發(fā)展想象力。
2、學(xué)習(xí)脫水畫(huà)的畫(huà)法，知道油畫(huà)棒和水粉的色彩要互相襯托。
活動(dòng)重難點(diǎn)
發(fā)展想象，自由裝飾圣誕樹(shù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、范畫(huà)一幅，油畫(huà)棒、水粉筆、水粉顏料（幾種顏色）。
2、幼兒操作材料。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
2、出示范畫(huà)，引起幼兒作畫(huà)的興趣。
提問(wèn)：看一看、想一想，這幅畫(huà)是用什么材料做出來(lái)的，怎么畫(huà)的`？
3、教師演示。
先用油畫(huà)棒在紙中間畫(huà)一棵大大的樹(shù)，樹(shù)冠的形狀呈三角形，再給樹(shù)上畫(huà)許多禮物，最后用水粉涂底色，把整張紙都涂滿。
4、與幼兒討論畫(huà)法。
（2）小結(jié)：油畫(huà)棒是油性的，所以水粉顏料沾不上。使用油畫(huà)棒時(shí)，要選擇和水粉顏料不一樣的顏色，這樣才能互相襯托，圣誕樹(shù)才更好看。
5、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
提醒幼兒把圣誕樹(shù)畫(huà)大些，引導(dǎo)幼兒用多種顏色畫(huà)出各種形狀的禮物，大膽涂底色。
6、請(qǐng)幼兒互相欣賞作品，介紹自己畫(huà)的禮物。贊賞色彩鮮明、線條清晰、想象力豐富的作品。
活動(dòng)延伸
幼兒制作一些圣誕禮物送給好朋友。教師和幼兒可以共同布置教室，歡度圣誕節(jié)。
圣誕帽的樣子篇三
明天就是圣誕節(jié)了。今天放學(xué)到家，我和奶奶從樓下車(chē)庫(kù)里把包裝在兩個(gè)長(zhǎng)紙盒里的圣誕樹(shù)和掛件拿到樓上。我們用小刀慢慢地把紙盒上透明膠輕輕地劃開(kāi)，取出圣誕樹(shù)的一個(gè)個(gè)組裝件，開(kāi)始組裝圣誕樹(shù)。
我先把3個(gè)三角型的支座順著插口，插進(jìn)第一節(jié)圣誕樹(shù)底部的金屬管里，半截圣誕樹(shù)立起來(lái)了。我再把上面一節(jié)圣誕樹(shù)裝上去，奶奶用雙手把緊裹在樹(shù)干上的塑料枝葉舒展開(kāi)來(lái)，一棵綠油油的圣誕樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了!
到了晚上，我關(guān)上房間里所有的燈光，打開(kāi)圣誕樹(shù)上的彩燈，五彩繽紛的燈光閃爍著，各式桂件上都發(fā)出耀眼的光芒，把我的圣誕樹(shù)映襯得更加美麗。
這棵圣誕樹(shù)是5年前我讀大班時(shí)，奶奶和我到“好又多”超市買(mǎi)的。每年圣誕節(jié)后我都要和奶奶一起把它拆開(kāi)，把塑料枝葉上的灰塵沖洗干凈，曬干后包裝在長(zhǎng)紙盒里。小掛件也裝在另外一只盒子里，然后用雙面膠把盒子封起來(lái)，待到第二年再用。就這樣，這棵圣誕樹(shù)陪伴我整整5年了。
我愛(ài)我的圣誕樹(shù)!
圣誕帽的樣子篇四
雖然十二月廿五日，并非耶穌真正的誕辰，只是他的降生紀(jì)念日；但卻普天同慶、普世歡騰！因耶穌的降生十分獨(dú)特，這段真實(shí)的歷史，主要記載在新約圣經(jīng)《馬太福音》和《路加福音》：
天使報(bào)信貞女感孕
歷史起源在二千年前，《路加福音》第一章說(shuō)：天使加百列奉神的差遣，往加利利的.一座城去（這城名叫拿撒勒），到一個(gè)童女那里，是已經(jīng)許配大衛(wèi)家的一個(gè)人，名叫約瑟。童女的名字叫馬利亞；天使進(jìn)去對(duì)她說(shuō)：
「蒙大恩的女子，我問(wèn)你安，主和你同在了！」
馬利亞因這話就很驚慌，又反覆思想這樣問(wèn)安是甚么意思。天使對(duì)她說(shuō)：
馬利亞對(duì)天使說(shuō)：「我沒(méi)有出嫁，怎么有這事呢？」
馬利亞說(shuō)：「我是主的使女，情愿照你的話成就在我身上。」天使就離開(kāi)她去了。
約瑟大義保全圣子
在當(dāng)時(shí)的猶太社會(huì)，未婚懷孕是死罪，但神卻用奇妙的方法，保守了馬利亞和圣子耶穌。《馬太福音》第一章說(shuō)：馬利亞已經(jīng)許配了約瑟，還沒(méi)有迎娶，馬利亞就從圣靈懷了孕；她丈夫約瑟是個(gè)義人，不愿意明明的羞辱她，想要暗暗的把她休了。正思念這事的時(shí)候，有主的使者向他夢(mèng)中顯現(xiàn)說(shuō)：
圣誕帽的樣子篇五
圣誕節(jié)快到了，威廉先生得到了一顆他見(jiàn)過(guò)的最大的圣誕樹(shù)，因?yàn)樘撸舻袅藰?shù)梢，正在他準(zhǔn)備把圣誕樹(shù)的'樹(shù)梢扔掉時(shí)，他看見(jiàn)自己的司機(jī)卡尼亞走了過(guò)來(lái)，就把那節(jié)樹(shù)梢送給了他。
卡尼亞興奮極了，趕快跑回了家，準(zhǔn)備給太太一個(gè)驚喜?；氐郊遥醽喬@呼道：‘哇！這么漂亮的圣誕樹(shù)！’卡尼亞太太一邊說(shuō)，一遍把小圣誕樹(shù)放在了壁爐上。這時(shí)，卡尼亞太太又說(shuō)：“樹(shù)好像太高了一點(diǎn)，都碰到房頂了！”說(shuō)著，就把小樹(shù)梢剪了下來(lái)，在上面放了一顆星星，就把小樹(shù)梢扔到窗外去了。
這時(shí)，清潔工杰克布朗特看到了這個(gè)小樹(shù)梢，高興地跳了起來(lái)，三步并兩步地跑回了家，杰克布朗特太太看到了，剪掉了小樹(shù)梢說(shuō)：“這棵圣誕樹(shù)真漂亮呀！”說(shuō)著，把小樹(shù)梢扔到了窗外。
大貓杰羅看到了，把小樹(shù)梢?guī)Щ亓思遥瑨煸诹说趸@里，小樹(shù)梢正合適，貓一家到處歡聲笑語(yǔ)。
圣誕帽的樣子篇六
這周是個(gè)激動(dòng)而讓人難忘的一周。這一周的課程如期舉行，臨近期末，學(xué)生都很努力學(xué)習(xí)，晚自習(xí)也很安靜，學(xué)生都很認(rèn)真。
昨天是圣誕夜，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師和學(xué)生們共聚在八年級(jí)二班的教室里歡度。我們?yōu)樗麄兠咳藴?zhǔn)備了一個(gè)蘋(píng)果，作為我們的心意。蘋(píng)果代表著平平安安，愿他們都好。
實(shí)習(xí)的秀芬，根據(jù)大家平時(shí)拍的照片，有班級(jí)布置的，有運(yùn)動(dòng)會(huì)的，有上課的，有教師批改作業(yè)的，還有我們和他們一起嘻嘻的……制作了一個(gè)mv，作為給大家的紀(jì)念禮物。這個(gè)mv記錄這我們和這群孩子一起生活的全部過(guò)程，他們清澈的眼神里印著童年的歡樂(lè)，他們忘情的大笑中包含著無(wú)邪的味道……緊迫的學(xué)習(xí)壓力沒(méi)有把他們壓倒，他們?cè)趫?jiān)持中，奮勇拼搏著。喜怒哀樂(lè)，多少愁腸，全部展現(xiàn)在當(dāng)中。
當(dāng)這個(gè)mv播放到一半的時(shí)候，很多學(xué)生流下了淚水，很調(diào)皮的男生也沉默寡言起來(lái)。他們也在深深眷戀這一段日子。
我的眼角也濕潤(rùn)了起來(lái)，眼眸里還是初入這里的情景，一輛輛校車(chē)，一堆堆行李，滿載的歡歌笑語(yǔ)，好奇而不興奮的眼神，曾經(jīng)我們的日子是食堂，班級(jí)，辦公室的，宿舍的交集體：食堂長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)隊(duì)伍，秩序井然；班級(jí)的活躍和安靜，還清早那朗朗讀書(shū)聲，稚嫩，清脆，久久繚繞于心中，多一份想念，也多了一份牽掛：簡(jiǎn)單的辦公室，總是回蕩著我們批改和備課的身影，我們專注的眼神和忘我的投入，仿佛我們已經(jīng)在教育崗位上身經(jīng)百戰(zhàn)；宿舍也是令我難忘的一角，大伙時(shí)常小聚，時(shí)常瘋狂，玩些crazy的游戲，弄得全體苦笑不得……我的腦海里時(shí)常閃現(xiàn)的不是游戲而是大家猶如山茶花一般純純的笑，質(zhì)樸的笑，那種學(xué)生時(shí)代特有的笑。
我想起范瑋琪的那首《那些花兒》，“我們就這樣，各自奔天涯……”有時(shí)候，傷感的不是歌詞本身，而是我們用心去療愈的那份傷感，可以在離別前眺望，卻不可以在離別后再觸景生情。
還有這群可愛(ài)的孩子們，雖然我們相處的時(shí)間只有4個(gè)月，但他們身上我看到了許多童年時(shí)代的影子，我會(huì)一直懷念他們，也懷念我的童年。
當(dāng)mv結(jié)束的時(shí)候，我才晃過(guò)神來(lái)，好好珍惜最后幾天和這群孩子相聚的日子吧。愿他們圣誕快樂(lè)，一直快樂(lè)。
圣誕帽的樣子篇七
在圣誕節(jié)的前夕――平安夜，我做夢(mèng)將一只五彩繽紛的圣誕襪掛在了床頭上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，圣誕節(jié)到了，圣誕老人會(huì)在夜里悄悄地把禮物放進(jìn)圣誕襪里的。想到這里，我特別高興，一頭鉆進(jìn)被窩里，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
天上閃爍著的北斗七星聯(lián)成了一個(gè)巨大的勺子。一顆顆星星眨著明亮的小眼睛，月亮也在盡情的釋放著光輝。照耀著我做夢(mèng)那張?zhí)耢o的小臉和那一頭黑發(fā)。
這時(shí)，只見(jiàn)北斗星上閃現(xiàn)出了一顆金碧輝煌的大星星。哦，圣誕老人來(lái)了，圣誕老人坐在馴鹿拉著的雪橇里。那一只只馴鹿，頭戴皇冠，在天空中飛舞。雪橇后面出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，由幾千萬(wàn)個(gè)小小的，閃爍著光芒的小點(diǎn)兒組成的光束。圣誕老人一揮手，幾千萬(wàn)個(gè)小點(diǎn)兒如雨一般的落了下來(lái)。頃刻間，在大地上變成了酸甜可口的糖果。
馴鹿拉著雪橇在天上盤(pán)旋了幾圈，又飛了下來(lái)。圣誕老人穿著紅白相間的衣服，健步走下了雪橇。他順著墻爬上了房頂，又沿著煙囪溜了下來(lái)，走進(jìn)了我的房間，將一個(gè)大大的禮包放進(jìn)了襪子里。這可是讓我夢(mèng)寐以求的禮物啊。然后圣誕老人又躡手躡腳的去客廳吃掉了我為他準(zhǔn)備的牛奶和餅干。這時(shí)我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，一看是圣誕老人，悄悄地說(shuō)：“圣誕老爺爺，您能帶我去雪橇上玩嗎?”圣誕老人和藹地說(shuō)：“能，孩子?！闭f(shuō)完，我跟著圣誕老人一起上了雪橇?！芭叮婧猛?，真好玩!哈哈……”正在這時(shí)，早上七點(diǎn)的鬧鈴響了，我從美夢(mèng)中醒來(lái)。
這是讓我感到最幸福、最快樂(lè)、最難忘的平安夜!
圣誕帽的樣子篇八
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。
雖然圣誕節(jié)是西方的節(jié)日。但是，現(xiàn)在流傳到中國(guó)，也是相當(dāng)隆重。圣誕節(jié)的前幾天，每個(gè)角落都充滿了熱鬧非凡和喜氣洋洋的氣氛，人們都紛紛奔走相告，歡呼雀躍。大街上，大多數(shù)商店門(mén)窗上都貼著“圣誕節(jié)快樂(lè)”等字條，或笑容可掬的圣誕老人，門(mén)前還站著顆全身掛彩的圣誕樹(shù)，如同一個(gè)穿著迷彩服的威武士兵。街旁到處都是賣(mài)禮物、平安果、包裝紙的小販，買(mǎi)賣(mài)很火，叫賣(mài)聲和討價(jià)聲一浪高過(guò)一浪，整條大街顯得無(wú)比熱鬧。
在晚上睡覺(jué)時(shí)，我們總是把臭烘烘的襪子掛到床柱上，然后把你想要的東西寫(xiě)在一張卡片上，再帶上你的愿望安詳?shù)厝胨鹊降诙煨褋?lái)，便會(huì)立即爬起來(lái)，這時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)賀卡正安安靜靜地躺在枕頭旁。并且，襪子也鼓鼓囊囊的，拿出一看，正是你想要的禮物。據(jù)說(shuō)，在深夜12點(diǎn)，圣誕老人駕著馴鹿，背著一個(gè)大口袋，鉆進(jìn)每家每戶的煙囪來(lái)到屋里，從那個(gè)大口袋里拿出各種各樣的禮物來(lái)滿足我們的愿望。雖然，這只是一個(gè)謠傳，但我們還是很喜歡、佩服和尊敬圣誕老人。
圣誕節(jié)過(guò)去了，但它帶給我們的文化，帶給我們的歡樂(lè)，將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。愿天下所有人都能得到自己稱心如意的禮品！愿天下所有人merrychristmas！！
圣誕帽的樣子篇九
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響鈴鐺”。每聽(tīng)到這首歌，我們就會(huì)想起高大的圣誕樹(shù)，潔白的窗貼雪花，還有胖肚子圣誕老人和他的紅鼻子馴鹿。預(yù)示著圣誕節(jié)就快要來(lái)到了。孩子們眼中的圣誕是快樂(lè)的，圣誕老坐著馴鹿拉的雪橇飛到煙囪，將禮物送給他們。
這時(shí)候爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“你一直在這里，圣誕老人可不敢進(jìn)來(lái)哦，我們?nèi)ネ饷孀咭蛔甙??！蔽腋吲d地跳起來(lái)，趕緊拉著爸爸媽媽的手走出去了。在超市，爸爸還說(shuō)道：“要是圣誕老人順便送一個(gè)棒棒糖一瓶牛奶就好了”。我趕緊雙手合十，開(kāi)始許愿，希望圣誕老人多送幾個(gè)禮物給我。我一直催促著，希望快點(diǎn)回家，沒(méi)有一點(diǎn)心思在外面。
回家的路上我我心跳個(gè)不停，床上會(huì)放著我夢(mèng)寐以求的禮物嗎？圣誕老人會(huì)不會(huì)迷路了……推開(kāi)家門(mén)，我迫不及待沖進(jìn)房間，床上放著一個(gè)包著紅紙的盒子，上面寫(xiě)著：愛(ài)你的圣誕老人。我抱著禮物開(kāi)心的在屋子里轉(zhuǎn)圈，哈哈大笑著，開(kāi)心極了，感謝圣誕老人這么愛(ài)我。
我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，想尋找圣誕老人的蹤跡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)水跡，像是馴鹿的腳印。趕緊叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)看，我的耳邊仿佛聽(tīng)到圣誕老人歡樂(lè)的笑聲……這時(shí)，風(fēng)信子居然也開(kāi)了，難道是為了迎接圣誕老人的來(lái)到嗎？我相信圣誕老人一定存在。它陪伴著我度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕夜晚。
這就是孩子們眼中的圣誕節(jié)，也是我眼中的圣誕節(jié)，充滿了神秘、快樂(lè)與幸福！
圣誕帽的樣子篇十
我有一株美麗的圣誕樹(shù)，它渾身發(fā)光，上上下下都有裝飾，它的裝飾美極了。在陽(yáng)光下金光閃閃，有紅光，白光、藍(lán)光、綠光以及金色的光。
這棵圣誕樹(shù)的特點(diǎn)是裝飾太多，都不知道往哪放了，讓人看上去很耀眼，缺點(diǎn)是太小了，可還算比弟弟的大。
可是有一次，我看見(jiàn)圣誕樹(shù)有什么不對(duì)勁，我仔細(xì)一看，不小心被星星絆倒了，然后我說(shuō)：“什么東西呀？”“哦，我知道了，原來(lái)是星星”，我就把星星掛在了最上面。
我想：我的圣誕樹(shù)一定是最漂亮的，如果我住在外國(guó)就好了，還會(huì)收到圣誕禮物，圣誕老人看我的圣誕樹(shù)這么美麗，一定會(huì)送一個(gè)大禮的！在夢(mèng)里圣誕老人讓我一起和他去坐雪橇送禮，我碰見(jiàn)了在浙江的吳宇航，我說(shuō)：“要和圣誕老人一起去送禮物嗎”？吳宇航說(shuō)：“好的”，我們就從煙囪進(jìn)去，從門(mén)出去，開(kāi)心極了。
圣誕帽的樣子篇十一
金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。
柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路!
兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮!
七夕醉答君東
(明)湯顯祖
玉名堂開(kāi)春翠屏，新詞傳唱《牡丹亭》，
資料
傷心拍遍無(wú)人會(huì)，自掐檀痕教小伶。
韓莊閘舟中七夕
(清)姚燮
木蘭槳子藕花鄉(xiāng)，唱罷廳紅晚氣涼。
煙外柳絲湖外水，山眉澹碧月眉黃。
圣誕帽的樣子篇十二
雖然圣誕節(jié)還沒(méi)到，但我還是迫不及待地拉著媽媽，開(kāi)始裝飾起家里的圣誕樹(shù)來(lái)。
我先從包裝盒里拿出圣誕樹(shù)來(lái)，這棵樹(shù)約1。2米高，由二部分組成。兩部分拼接在一起，一棵綠意盎然的圣誕樹(shù)就立起來(lái)了，圣誕樹(shù)由最下面是一個(gè)綠色的塑料三角架支撐。
樹(shù)拼好了，我就開(kāi)始往樹(shù)上掛小飾品了，我先拿來(lái)二串不同顏色的金屬小珠璉環(huán)繞在樹(shù)上，一串是天空的碧藍(lán)色，一串是火焰的赤紅色。
接著就是往圣誕樹(shù)上掛燈了，一盞盞的小燈做成一朵朵晶瑩的小雪花，由一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白色電線連接起來(lái)，通上電，圣誕樹(shù)一下子就亮了起來(lái)。
最后一步就是往圣誕樹(shù)頂上插一個(gè)大大的`紅色星星，美麗的圣誕樹(shù)就裝飾完成了!
我和媽媽一起在樹(shù)下堆起送給每一位家人的圣誕禮物，一起期盼著圣誕節(jié)的早日到來(lái)!