心得體會(huì)可以是對(duì)一個(gè)項(xiàng)目、一次經(jīng)歷、一本書(shū)籍或一段時(shí)間的總結(jié)，通過(guò)總結(jié)我們可以把握經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重哪些方面以更好地表達(dá)自己的思想？在以下范文中，我們可以看到作者對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的深刻認(rèn)識(shí)和思考。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇一
隨著各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)的繁忙，人們的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快。在這樣快節(jié)奏的生活中，人們常常感到壓力山大，心靈疲憊。為了讓自己得到有效的休息和放松，我計(jì)劃在這個(gè)暑假里過(guò)上一個(gè)文明而有意義的假期。然而，在這段暑假中，我的體會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的計(jì)劃。以下是我對(duì)這個(gè)文明暑假的心得體會(huì)。
首先，文明暑假要從自己身邊的小事做起。我決定從自己家開(kāi)始，努力做一個(gè)有素質(zhì)的家庭成員。在此期間，我擔(dān)任起一些家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)收拾自己的房間，為父母做一頓豐盛的飯菜，這些看似微不足道的小事實(shí)際上能夠讓我更好地理解家人的辛勞和付出。同時(shí)，我還積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)的市民們提供幫助和服務(wù)。這些小事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，文明暑假并不只是停留在個(gè)人行為上，更需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起，為整個(gè)社會(huì)增添正能量。
其次，文明暑假還要注重增強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)。我利用這段時(shí)間讀一些有益于身心健康的書(shū)籍，不僅拓寬了自己的知識(shí)面，更是豐富了自己的情感世界。除了讀書(shū)，我還積極地參觀一些歷史文化景點(diǎn)，了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精髓所在。比如，我去了一次博物館，深入了解了我國(guó)悠久的歷史文化，增強(qiáng)了對(duì)祖先智慧的敬仰之情。這些文化修養(yǎng)的活動(dòng)不僅使我內(nèi)心更加平和寬厚，還增強(qiáng)了我作為一個(gè)文明公民的自信心。
另外，文明暑假也離不開(kāi)良好的交際與人際關(guān)系。我和我的朋友們相約去看了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，一起分享和感受音樂(lè)所帶來(lái)的美妙。同時(shí)，我還參加了一些青少年活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多新朋友。通過(guò)與他們的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。在相互交流中，我不僅充實(shí)了自己的人生閱歷，也開(kāi)闊了自己的視野。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)文明的暑假需要我們積極參與社交活動(dòng)，和他人建立良好的關(guān)系，共同促進(jìn)社會(huì)的和諧與發(fā)展。
最后，文明暑假需要我們關(guān)注社會(huì)事務(wù)并付出行動(dòng)。我參與了一些環(huán)?；顒?dòng)，積極宣傳垃圾分類和環(huán)保知識(shí)。我還自愿參加了鄉(xiāng)村支教活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子們提供幫助和支持。這些活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)注他人，并為他人的幸福付出努力。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了快樂(lè)和滿足感。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)文明暑假讓我體會(huì)到了作為一個(gè)個(gè)體和社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該如何去關(guān)注他人，為他人付出，并從中獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)關(guān)注自己的家庭、文化修養(yǎng)、人際交往和社會(huì)事務(wù)，我深刻領(lǐng)悟到了一個(gè)文明暑假的重要意義。我相信，以我為代表的年輕一代，將會(huì)將這份體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)傳遞下去，將我們社會(huì)的文明度推向新的高度。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇二
第一段：引出話題并介紹寫(xiě)作目的（誘導(dǎo)讀者進(jìn)入文章主題）
暑假是學(xué)生們期盼已久的假期，是他們充分放松自我的時(shí)刻。然而，在這段時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)和踐行文明的品質(zhì)，在實(shí)際生活中發(fā)揚(yáng)文明的風(fēng)尚。在這個(gè)暑假中，我深有體會(huì)，通過(guò)一系列的經(jīng)歷，我學(xué)到了許多文明心得，下面就給大家分享一下。
第二段：探索文明行為的方方面面（介紹具體的文明行為）
文明是為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是一種文化的存在和表現(xiàn)。這個(gè)暑假，我認(rèn)識(shí)到文明的重要性，因此在自己的日常生活中做出了許多積極的改變。首先，在與他人交往時(shí)，我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)和權(quán)益，在與家人相處時(shí)，我不再隨意發(fā)脾氣，而是耐心地傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。其次，在公共場(chǎng)所，我積極排隊(duì)、禮讓他人，不再隨意亂拋垃圾，始終保持環(huán)境的整潔和美觀。此外，我也積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，為我周?chē)娜藥?lái)一些幫助，讓他們?cè)诶щy時(shí)有所依靠。
第三段：分享自己的體會(huì)和收獲（個(gè)人經(jīng)歷及其對(duì)自己的影響）
這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了一次社區(qū)志愿者活動(dòng)。活動(dòng)中，我與一位孤寡老人結(jié)為朋友。每周，我都會(huì)去她家陪她聊天、打掃衛(wèi)生、購(gòu)物等，盡努力為她提供力所能及的幫助。通過(guò)與她的相處，我不僅感受到了友誼的力量，也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和價(jià)值。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)心他人并幫助他們不僅可以使自己感到快樂(lè)，還可以傳遞溫暖和希望給他人，這是一種充滿愛(ài)和善意的文明行為。
第四段：呼吁大家共同培養(yǎng)文明行為（影響他人）
文明行為的重要性是毋庸置疑的，但是我們不能僅僅依賴自己的個(gè)人力量，更需要以身作則，影響他人。我們可以通過(guò)宣傳、教育以及自身的表率力量，讓更多的人認(rèn)識(shí)到文明行為的價(jià)值。希望每個(gè)人都能明白，一個(gè)文明的社會(huì)是由每個(gè)個(gè)體的文明行為積累而成的。讓我們一起努力，將文明之風(fēng)傳遞給更多的人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)。
第五段：總結(jié)全文并表達(dá)對(duì)未來(lái)的期望（對(duì)讀者加深思考）
通過(guò)本次暑假的經(jīng)歷，我深切認(rèn)識(shí)到文明的意義和價(jià)值，更明白了自己應(yīng)該如何去培養(yǎng)和踐行文明的品質(zhì)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)秉持著文明的態(tài)度和行為，以身作則，為他人做出榜樣。同時(shí)，也希望每個(gè)人都能加入到文明的行列中，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，將文明傳承下去，并將它融入到我們的生活中！
文明暑假心得體會(huì)和感想篇三
暑假即將結(jié)束，我深感時(shí)間過(guò)得真快?；叵脒@個(gè)暑假，我度過(guò)了許多有意義的時(shí)光，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在暑假期間的感想和心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)心度過(guò)美好時(shí)光
在暑假的第一天，我便迫不及待地為自己制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃。我先安排了一次和朋友們的旅行，我們一起探索，一起玩樂(lè)，忘卻了平日里的繁雜學(xué)業(yè)。在旅游的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了不同地方的文化和美食，結(jié)交了新朋友，并學(xué)到了許多新的知識(shí)。這次旅行讓我愉快地度過(guò)了一段美好時(shí)光。
第二段：拓寬眼界的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
除了旅行，我還利用暑假期間報(bào)名參加了一些學(xué)習(xí)活動(dòng)。其中，我參加了一項(xiàng)輔導(dǎo)班，提升了我的學(xué)習(xí)技巧和解題能力。這個(gè)輔導(dǎo)班不僅讓我更加深入地理解了學(xué)校里的一些知識(shí)點(diǎn)，還提供了一些有關(guān)學(xué)業(yè)規(guī)劃和未來(lái)職業(yè)發(fā)展的建議。此外，我還利用閑暇時(shí)間開(kāi)展了一些自主學(xué)習(xí)，例如閱讀書(shū)籍和參加一些興趣小組。通過(guò)這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，也為自己的成長(zhǎng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：重要的人際關(guān)系
暑假期間，我重新與家人和朋友們團(tuán)聚，加深了我們之間的感情。我陪伴父母聊天，了解了他們的工作和生活壓力，更加懂得了他們的辛苦。我還和朋友們一起制定了一些有趣的計(jì)劃，例如一起去看電影、一起打籃球等。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到朋友和家人的重要性，他們是我生活中最親密的人，能夠給予我寶貴的支持和鼓勵(lì)。
第四段：個(gè)人興趣的追求
暑假期間，我也給自己留出了一些時(shí)間追求個(gè)人興趣。我喜歡繪畫(huà)，于是我報(bào)名參加了一次繪畫(huà)班，學(xué)習(xí)了一些繪畫(huà)技巧和知識(shí)。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我沉浸其中，放松身心，感受著自己創(chuàng)作出的美麗作品。這個(gè)過(guò)程不僅提升了我的繪畫(huà)能力，也讓我對(duì)自己的興趣和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)。
第五段：反思與展望
回顧這個(gè)暑假，我深感自己過(guò)得很充實(shí)。我享受了旅行、學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作帶來(lái)的快樂(lè)，結(jié)識(shí)了新朋友，也更加珍惜了親密關(guān)系。我學(xué)到了許多新的知識(shí)，也對(duì)自己的興趣和潛力有了更加明確的認(rèn)識(shí)。而這一切都離不開(kāi)我的努力和計(jì)劃。展望未來(lái)，我將會(huì)更加珍惜時(shí)間，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和追求自己的興趣。我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀和充實(shí)的人。
在這個(gè)暑假里，我度過(guò)了充實(shí)而有意義的時(shí)光，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)旅行、學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作，我開(kāi)心地度過(guò)了一段美好時(shí)光，拓寬了自己的眼界，加深了與家人和朋友們的關(guān)系，也追求了個(gè)人的興趣?；仡欉@個(gè)暑假，我深感時(shí)光如梭，珍貴無(wú)比。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷追求自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)更好的自己。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇四
隨著暑假的到來(lái)，我選擇了一份打工來(lái)充實(shí)自己。這次打工的經(jīng)歷讓我深刻感受到生活的不易，同時(shí)也讓我在實(shí)踐中進(jìn)一步了解社會(huì)，提升自我。
我的打工地點(diǎn)是在一家餐廳。一開(kāi)始，我只是為了賺取一些零花錢(qián)，但漸漸的，我意識(shí)到這次打工的經(jīng)歷對(duì)我的影響遠(yuǎn)超我的預(yù)期。
在工作中，我不僅學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，還學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜。我明白到，生活中的許多問(wèn)題都需要靈活地思考和解決，而這些思考和解決問(wèn)題的能力是在教室里學(xué)不到的。此外，我也更加了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，我認(rèn)識(shí)到自己需要更加深入地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，以便更好地應(yīng)用于實(shí)際生活中。
另一方面，我也意識(shí)到了工作的辛勞。工作時(shí)間長(zhǎng)，工作環(huán)境辛苦，這讓我明白到任何成功都不是輕松得來(lái)的。然而，這種辛勞也讓我更加珍視每一份工作，每一份努力的價(jià)值。
在這個(gè)過(guò)程中，我也有一些小的收獲。比如，我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人協(xié)作，如何在壓力下保持冷靜，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系。同時(shí)，我也更加明白了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，這讓我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
總的來(lái)說(shuō)，這次打工經(jīng)歷讓我更深入地了解了社會(huì)，提高了我的人際交往能力，也讓我明白了生活的艱辛和努力的價(jià)值。同時(shí)，我也明白了自己需要更加努力地學(xué)習(xí)，以更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，這次打工經(jīng)歷的價(jià)值，將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇五
暑假即將來(lái)臨，我心中充滿了對(duì)美好生活的期望。面對(duì)兩個(gè)月的充裕時(shí)間，我有了太多計(jì)劃和期待，如學(xué)習(xí)一門(mén)新技能、讀一些好書(shū)、鍛煉身體等。我相信，通過(guò)這個(gè)暑假，我能夠充實(shí)自己，提升自我。
二、認(rèn)識(shí)到計(jì)劃和現(xiàn)實(shí)之間的差距
三、樹(shù)立正確的目標(biāo)與時(shí)間管理意識(shí)
通過(guò)對(duì)自我的反思，我認(rèn)識(shí)到自己過(guò)于理想化，對(duì)時(shí)間的安排不夠合理。我意識(shí)到，如果想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就必須制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并做好時(shí)間管理。于是，我重新規(guī)劃了我的暑假計(jì)劃，將目標(biāo)分解成小目標(biāo)，并制定了詳細(xì)的時(shí)間表。每天按照時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息，讓自己的時(shí)間變得更有秩序。
四、享受生活，不局限于計(jì)劃
然而，生活總是充滿了各種意外。有時(shí)候，我們不得不面對(duì)突發(fā)事件，這時(shí)候原本嚴(yán)密的計(jì)劃就會(huì)被打亂。我意識(shí)到，過(guò)于死板地追求計(jì)劃的執(zhí)行并不明智。我們不能將整個(gè)暑假都綁定在計(jì)劃上，而是要留出一些時(shí)間去享受生活的樂(lè)趣。我開(kāi)始和朋友約出去玩，參加社交活動(dòng)，感受生活中的美好瞬間。這個(gè)暑假，我在邁出舒適區(qū)的同時(shí)也找到了屬于自己的幸福。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)
回顧這個(gè)暑假，雖然有計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)之間的差距，但我也受益匪淺。首先，我在時(shí)間管理方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，明白要合理安排每一天的時(shí)間，以提高效率。其次，我明白了人生不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃而活著，更要學(xué)會(huì)享受生活的樂(lè)趣。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我變得更加自律和堅(jiān)韌，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。
現(xiàn)在，新學(xué)期即將開(kāi)始，我對(duì)未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。我將運(yùn)用所學(xué)到的時(shí)間管理技巧，將目標(biāo)分解成小目標(biāo)，并且靈活地安排時(shí)間。與此同時(shí)，我也要學(xué)會(huì)更好地平衡生活和學(xué)習(xí)，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要廣交朋友，參加社交活動(dòng)，豐富自己的社交圈子。我堅(jiān)信，通過(guò)這些努力和積累，我將在未來(lái)取得更好的進(jìn)步。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇六
暑假已經(jīng)過(guò)去，回顧這短短的兩個(gè)月，我有太多太多的感受和收獲。在參與各種各樣的活動(dòng)與經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，收獲了生活的真諦。這個(gè)暑假真是難忘，讓我無(wú)比珍惜和感恩。
首先，暑假是我鍛煉自己的最佳機(jī)會(huì)。正常上學(xué)日常繁忙的生活讓我很少有時(shí)間去外面的世界探索和實(shí)踐。而暑假，給了我大好的機(jī)會(huì)，我參加了英語(yǔ)培訓(xùn)班、游泳班和各種興趣班。通過(guò)這些活動(dòng)，我結(jié)交了許多新朋友，充實(shí)了自己的內(nèi)涵。尤其是英語(yǔ)培訓(xùn)班，提高了我的英語(yǔ)水平，夯實(shí)了我之后學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。暑假使我迎接新的挑戰(zhàn)，積極鍛煉自己，讓我看到了自己的成長(zhǎng)和潛力。
其次，暑假讓我認(rèn)識(shí)了更多的社會(huì)。在參觀社區(qū)和旅行的過(guò)程中，我見(jiàn)到了許多不同的人和事。我看到了貧窮的一面，也看到了富有的一面。這些都讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平和不完美。我明白了生活不只有一種顏色，而是需要我們?nèi)ヅ?zhēng)取美好生活的機(jī)會(huì)。暑假讓我看到了更廣闊的天地，拓寬了我的視野，讓我不再以自我為中心，學(xué)會(huì)去欣賞和尊重不同的觀點(diǎn)和規(guī)則。這種感受讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，明白了自己要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。
再次，暑假為我提供了真正放松的機(jī)會(huì)。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活讓我特別渴望能夠有一個(gè)真正屬于自己的休息時(shí)間。暑假，就是這樣的時(shí)間。在暑假里，我盡情享受了屬于自己的時(shí)光，沒(méi)有任何壓力和束縛。我養(yǎng)成了好讀書(shū)的習(xí)慣，每天至少讀一本書(shū)，讓自己陶冶情操，豐富內(nèi)涵。我還利用一些時(shí)間做一些自己喜歡的事，如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等等。暑假的這段寧?kù)o時(shí)光讓我真正感受到了生活的美好和幸福，更加深入地了解了自己。
最后，暑假也讓我與家人有更多的相處時(shí)間。平時(shí)忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我和家人的相處時(shí)間減少了很多。而暑假，卻能夠讓我們更加親密無(wú)間。我和家人一起讀書(shū)、一起旅行、一起散步，享受到了家庭溫暖的感覺(jué)。這段時(shí)間，我真正感受到了家人的愛(ài)，也更深地明白了家人對(duì)我的重要性。暑假的相處時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有意義，也增加了我對(duì)家庭的感恩之情。
在暑假里，我獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也擁有了屬于自己的時(shí)光。我明白了自己真正的價(jià)值，認(rèn)識(shí)了社會(huì)的不完美，也加深了對(duì)家人的感恩。暑假讓我經(jīng)歷了成長(zhǎng)和收獲，讓我意識(shí)到努力和奮斗的重要性。暑假真是一段難忘而寶貴的時(shí)光，我會(huì)銘記在心，并且在未來(lái)的日子里更加努力，追求更加美好的人生。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇七
暑假是一年中最為寶貴的時(shí)間，也是孩子們期待已久的假期。而如何過(guò)好暑假成為了每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子們的心愿。今年暑假，我通過(guò)參加各種活動(dòng)，領(lǐng)略了文明的魅力，收獲了不少體會(huì)與感悟。
首先，我發(fā)現(xiàn)暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐是一種十分有意義的體驗(yàn)。我選擇了一家兒童福利院作為實(shí)踐地點(diǎn)，通過(guò)親身參與、觀察和思考，我深刻的感受到了社會(huì)公德和道德觀念的重要性。在福利院，我和其他志愿者一起幫助孤兒們完成作業(yè)，一起玩耍和交流。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我意識(shí)到每個(gè)孩子都需要關(guān)心、呵護(hù)和理解，我們應(yīng)該用心對(duì)待一個(gè)個(gè)純真的心靈。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)這些孩子們對(duì)生活抱有積極向上的態(tài)度，他們充滿快樂(lè)和希望，這使我深受感動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，幫助別人，并認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)影響他人。
其次，在暑假期間，我還通過(guò)參觀博物館加深了對(duì)歷史文化的認(rèn)識(shí)。博物館是一個(gè)展示文物和歷史的場(chǎng)所，它們通常都以古代文明為主題，從中我們可以了解到豐富的歷史文化知識(shí)。在博物館中，我看到了古代的藝術(shù)品、農(nóng)具和兵器，這些都是歷史的記載和見(jiàn)證。通過(guò)參觀博物館，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)歷史的敬畏之情。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到文明需要傳承和保護(hù)，我們要用心去愛(ài)護(hù)和保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，將其傳承給后人。
另外，在暑假期間參加各種文明活動(dòng)也成為了我生活中的一個(gè)重要組成部分。比如說(shuō)，我參加了一次環(huán)保志愿者活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們清理了附近的小河，拾取了河邊的垃圾，并進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)的宣傳。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境，人與自然應(yīng)該和諧共處。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己的力量是微小的，但只要每個(gè)人都用心去保護(hù)環(huán)境，那么我們就能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
最后，暑假期間，我還參加了一些讀書(shū)活動(dòng)。在圖書(shū)館，我不僅能閱讀各類書(shū)籍，還可以交流和分享自己的閱讀心得。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我懂得了讀書(shū)的重要性，讀書(shū)不僅可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，還可以培養(yǎng)我們的文明素養(yǎng)和道德情操。通過(guò)閱讀好書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加清晰，語(yǔ)言表達(dá)也更加流暢。同時(shí)，讀書(shū)也激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)作，用文字表達(dá)自己的情感和思想。
通過(guò)這個(gè)暑假，我深刻認(rèn)識(shí)到文明是一種美好而持久的品質(zhì)，而我們每個(gè)人都有責(zé)任去培養(yǎng)和傳承文明。無(wú)論是社會(huì)實(shí)踐、參觀博物館、參加文明活動(dòng)還是閱讀書(shū)籍，這些經(jīng)歷都為我打開(kāi)了一扇大門(mén)，讓我感受到文明的力量和魅力。我將用這些體會(huì)和感悟來(lái)指導(dǎo)自己的行為，以文明的態(tài)度去面對(duì)生活、處理事務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的人，一起在文明的道路上前行。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇八
隨著暑假的到來(lái)，我有幸獲得了一個(gè)長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)，這使我能夠自由地享受我的空閑時(shí)間。然而，在這個(gè)美妙的假期里，我也意識(shí)到了一些文明的重要性。通過(guò)在暑假期間的種種經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了文明的必要性。在這篇文章中，我將分享我所得到的關(guān)于“暑假文明心得體會(huì)”的幾點(diǎn)感悟。
首先，我意識(shí)到文明舉止對(duì)于社會(huì)和諧的重要性。在暑假期間，我參觀了一些旅游景點(diǎn)，深刻地感受到了游客的素質(zhì)對(duì)于整個(gè)環(huán)境的影響。有些游客隨意亂丟垃圾，對(duì)景區(qū)的設(shè)施進(jìn)行破壞，不僅給其他游客帶來(lái)不便，還給工作人員帶來(lái)巨大的清理壓力。相比之下，有些游客就十分文明，他們保持良好的禮儀，尊重景區(qū)的秩序，使得整個(gè)游覽的過(guò)程變得更加愉快。這讓我深切地意識(shí)到，只有每個(gè)人都從自身做起，從小事做起，才能共同創(chuàng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)。
其次，我發(fā)現(xiàn)文明交通對(duì)于道路安全的重要性。在暑假里，我在城市和農(nóng)村兩地間穿梭，這讓我真切地感受到了交通流暢和安全的重要性。在城市里，我常常看到車(chē)輛超速、闖紅燈等違章行為，這不僅危及自身，也威脅到他人的安全。而在農(nóng)村里，雖然車(chē)輛較少，但是有些農(nóng)民駕駛拖拉機(jī)或者農(nóng)用車(chē)時(shí)缺乏規(guī)范意識(shí)，容易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。因此，我堅(jiān)信只有每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，提高自身的駕駛技能，才能夠有效地保障道路安全。
另外，我發(fā)現(xiàn)文明用餐對(duì)于環(huán)保的重要性。在暑假期間，我經(jīng)常外出用餐，無(wú)論是在餐館還是在家里，我都盡量避免浪費(fèi)食物。然而，有時(shí)候我還是會(huì)看到一些人大肆浪費(fèi)，食物堆積如山，這讓我感到非常心疼。我想，每個(gè)人都應(yīng)該懷著感恩的心態(tài)去對(duì)待食物，珍惜每一口飯菜。只有我們每個(gè)人都減少浪費(fèi)，充分利用食物資源，才能夠?yàn)榈厍虻目沙掷m(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此外，我還注意到文明購(gòu)物對(duì)于商業(yè)環(huán)境的重要性。暑假期間，我常常去商場(chǎng)購(gòu)物，我發(fā)現(xiàn)一些顧客在購(gòu)物過(guò)程中缺乏尊重和理解，他們隨意翻弄商品，喧嘩吵鬧，給店員造成了困擾。相比之下，還有一些顧客非常文明，他們耐心等待，保持良好的禮儀和態(tài)度。這讓我明白，一個(gè)文明的購(gòu)物環(huán)境需要每一個(gè)顧客都保持理性、禮貌的行為。只有這樣，才能形成和諧的商業(yè)環(huán)境，提升購(gòu)物體驗(yàn)。
最后，我要提到文明網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)于和諧社會(huì)的重要性。在暑假里，我花了很多時(shí)間上網(wǎng)，我注意到有些人在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行惡意辱罵、傳播虛假信息等不文明行為，這對(duì)社會(huì)造成了很大的傷害。而一些網(wǎng)友則在網(wǎng)絡(luò)上表現(xiàn)出謙和、理性的態(tài)度，積極參與有益的討論，使網(wǎng)絡(luò)空間變得更加陽(yáng)光、積極。我認(rèn)為，文明上網(wǎng)應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該保持理性、友善的態(tài)度，尊重他人的隱私和權(quán)益，共同打造一個(gè)健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了文明的重要性。只有每個(gè)人都從自己做起，弘揚(yáng)文明的精神，才能夠共同營(yíng)造一個(gè)融洽、和諧的社會(huì)環(huán)境。我希望我能夠?qū)⑦@些體會(huì)落實(shí)到日常生活中，做一個(gè)時(shí)刻保持文明行為的人。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇九
文明暑假心得體會(huì)，是我對(duì)這個(gè)暑假的總結(jié)和思考。這個(gè)暑假，我度過(guò)了充實(shí)而難忘的日子，從中領(lǐng)悟到了很多關(guān)于文明的道理和實(shí)踐方法。作為一個(gè)少年兒童，我時(shí)刻明白著文明是一種美德，是一種潤(rùn)物無(wú)聲的力量。在這個(gè)暑假期間，我積極參與各類文明活動(dòng)，深刻體會(huì)到了文明對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。
【第二段：文明的重要意義】
文明是我們共同的追求，是我們社會(huì)進(jìn)步的風(fēng)向標(biāo)。我們家鄉(xiāng)是一個(gè)世世代代秉持著文明傳統(tǒng)的地方，文明的種子早已深植在我們每個(gè)人的心靈深處。它不僅要求我們?cè)谘孕信e止中注重禮貌和謹(jǐn)慎，更要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸?jǐn)言慎行、互相尊重。文明是社會(huì)的力量，是改變一個(gè)人、一個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì)面貌的重要因素。我們需要將文明融入血液，心懷感恩與責(zé)任，培養(yǎng)良好的品行和習(xí)慣。
【第三段：文明暑假實(shí)踐】
在這個(gè)暑假期間，我積極參與了社區(qū)開(kāi)展的文明活動(dòng)。我和一些小伙伴一起參加了文明宣講活動(dòng)，我們到社區(qū)的老年活動(dòng)中心，為老人們講解文明禮儀，教授他們?nèi)绾芜\(yùn)用手機(jī)、電腦等現(xiàn)代科技產(chǎn)品。同時(shí)，我們還組織了環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，清理社區(qū)環(huán)境中的雜物和垃圾。在這個(gè)過(guò)程中，我和小伙伴們用實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)到了文明帶來(lái)的快樂(lè)與滿足。
【第四段：文明暑假收獲】
通過(guò)這個(gè)文明暑假的實(shí)踐，我不僅學(xué)到了如何與人為善，更重要的是懂得了如何與自己相處。在這個(gè)過(guò)程中，我養(yǎng)成了識(shí)禮雅容的習(xí)慣，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)。隨著一次次文明活動(dòng)的開(kāi)展，我逐漸明白了文明的重要意義，懂得了在生活中如何用最簡(jiǎn)單的言行去體現(xiàn)文明的精髓。這個(gè)暑假經(jīng)歷給我留下了很深的印象，也讓我明白了只有文明才能使我們的社會(huì)更加和諧與進(jìn)步。
【第五段：結(jié)語(yǔ)】
文明暑假心得體會(huì)，就是我對(duì)這個(gè)暑假的回顧和總結(jié)。在這個(gè)暑假中，我通過(guò)積極參與各種文明活動(dòng)，學(xué)到了很多關(guān)于文明的道理和實(shí)踐方法。文明不只是個(gè)人的舉止，更是一種社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。我希望在以后的生活中，能夠保持對(duì)文明的追求，將文明融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)身邊的人一起踐行文明，讓文明之花在我們的生活中綻放。相信通過(guò)我們共同的努力，我們的社會(huì)會(huì)變得更加文明、美好。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十
我想分享的是我如何在暑假期間參與的各種活動(dòng)，以及這些活動(dòng)如何影響我個(gè)人的成長(zhǎng)和認(rèn)知。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、啟發(fā)和樂(lè)趣的旅程，使我更深入地理解了人與自然的關(guān)系，也更明白了自我成長(zhǎng)的重要性。
今年暑假，我有幸參觀了市郊的自然保護(hù)區(qū)，那里有我從未見(jiàn)過(guò)的各種生物和景色。通過(guò)參加生態(tài)旅游，我不僅欣賞到了大自然的壯麗，更認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。在旅途中，我意識(shí)到每個(gè)生物都有其獨(dú)特的生存價(jià)值，我們?nèi)祟愋枰鹬夭⒈Ｗo(hù)它們。這次經(jīng)歷讓我對(duì)自然有了更深的理解和尊重，也讓我明白了人類與自然和諧共生的必要性。
此外，我還參加了一個(gè)戶外拓展訓(xùn)練營(yíng)。在這個(gè)營(yíng)地，我們通過(guò)各種挑戰(zhàn)自我、超越自我的活動(dòng)，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維等重要技能。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
最后，我還參加了一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，幫助當(dāng)?shù)氐呢毨Ъ彝バ藿ǚ课?。這個(gè)項(xiàng)目讓我深刻體驗(yàn)到社會(huì)的不公和貧窮家庭的困境，也讓我了解到只有通過(guò)自己的努力，才能改變現(xiàn)狀。
這次暑假活動(dòng)，讓我更深入地理解了自然的美麗和脆弱，明白了自我成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)也讓我體驗(yàn)到了助人為樂(lè)的喜悅。我將以更開(kāi)放的心態(tài)去接納新的知識(shí)，以更堅(jiān)定的決心去追求自我成長(zhǎng)，以更積極的行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十一
古語(yǔ)云：“紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。自語(yǔ)不假，20__年6月，我畢業(yè)了，裝著四年大學(xué)的理論豪情萬(wàn)仗地投入了上海銀行南京分行的團(tuán)隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)安排先實(shí)習(xí)一個(gè)月，作為剛出茅廬的小生，按自己的邏輯，領(lǐng)導(dǎo)一來(lái)希望我們先熟悉環(huán)境，從大學(xué)的氛圍環(huán)境中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái);二來(lái)通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單地考察每個(gè)人?，F(xiàn)實(shí)習(xí)即將結(jié)束，雖然具體的業(yè)務(wù)技能還未接觸，但這一個(gè)月的收獲還是值得一提的。
作為金融專業(yè)的學(xué)生，能在銀行工作也算對(duì)四年學(xué)習(xí)的圓滿終結(jié)。金融涵蓋的學(xué)科很雜，除了基礎(chǔ)課程，專業(yè)課就有國(guó)際金融、國(guó)際投資、國(guó)際貿(mào)易、金融市場(chǎng)學(xué)、服務(wù)與營(yíng)銷、信用管理學(xué)、外匯、證券投資學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等等十幾門(mén)課，學(xué)校雖然設(shè)置了這些金融課程，但實(shí)踐中大感知識(shí)的匱乏。
我有幸加入了由張總帶領(lǐng)的公金一部團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)所屬的崗位為信貸部門(mén)，成員肖老師、俞老師都是擁有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)十幾年的資生客戶經(jīng)理，不談以前的工作成績(jī)，單論目前所做的業(yè)務(wù)，都讓我這個(gè)茅頭小生大感佩服。
第一天張總親切地帶領(lǐng)我到辦公室，并幫助安排了位置，肖老師貼心地拿給了我必備的辦公用品，我多了幾分感激，因?yàn)楸容^其他同學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我驗(yàn)證了上行這個(gè)新欣的股份商業(yè)銀行成員團(tuán)結(jié)友好的企業(yè)文化。但第一天有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)怯意，有點(diǎn)盲目，只是知道了自己辦公室的幾個(gè)人，看了上行內(nèi)部客戶經(jīng)理的手冊(cè)之類，之后的幾天老師空閑時(shí)教我上行的客戶信用評(píng)級(jí)體系的操作，于是以前學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)指標(biāo)真正意義上地被我運(yùn)用到實(shí)際中去了，有些指標(biāo)不是很熟悉，課程中也未介紹，但我通過(guò)老師的指點(diǎn)很好地完成了任務(wù)。第一個(gè)星期，我最深體會(huì)乃是世界之大，人才之多，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更才能保持不落伍，我所在的辦公室除了我和另一個(gè)東大的實(shí)習(xí)生共五個(gè)人，一個(gè)是“海龜"的碩士生，一個(gè)是在讀的博士生，另外三個(gè)乃資生的一級(jí)客戶經(jīng)理，他們的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是值得我學(xué)習(xí)和標(biāo)榜的。
第二個(gè)星期，張總開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，會(huì)后他咨詢我的意見(jiàn)和建議，我也大膽地提出希望能和老師一起出去見(jiàn)客戶，并嘗試寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的初稿。領(lǐng)導(dǎo)很尊重我的意見(jiàn)，第二天帶我見(jiàn)了一個(gè)客戶。這個(gè)客戶對(duì)上行很重要，另一位領(lǐng)導(dǎo)江總也一同前行，路途中我了解到這個(gè)客戶作為諾基亞的一級(jí)代理商擁有良好的財(cái)務(wù)銷售背景，同時(shí)這次業(yè)務(wù)由中信保加入，中信保是國(guó)資委出資組建的為鼓勵(lì)中小企業(yè)發(fā)展擁有政府背景的保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。中信保作為銀行的第三方，借款人一旦出現(xiàn)資金危機(jī)，他們會(huì)對(duì)銀行作出相應(yīng)的擔(dān)保責(zé)任，這大大降低了銀行的信貸風(fēng)險(xiǎn)。上行很鼓勵(lì)這樣的信貸模式，目前，國(guó)家宏觀調(diào)控實(shí)施的力度加緊，貨幣緊縮，許多企業(yè)以前是借東債還西債，如今國(guó)家收緊銀根，資金鏈出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，每家銀行都在小心地辦理業(yè)務(wù)，生怕遇見(jiàn)不良給款的案例從而導(dǎo)致一灘壞賬。有幸參與這次的業(yè)務(wù)，也讓我感受到宏觀調(diào)控的影響，客戶同領(lǐng)導(dǎo)交談的內(nèi)容，有些不甚了解，但江總提出了一些細(xì)節(jié)性的針對(duì)問(wèn)題讓我大感佩服，好的領(lǐng)導(dǎo)總是能夠一針見(jiàn)血地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并恰好地處理，此為領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。同時(shí)我也了解到老師們的壓力，他們作為放貸的最初環(huán)節(jié)，承擔(dān)極大的風(fēng)險(xiǎn)，銀行作為跟錢(qián)打交道的金融機(jī)構(gòu)，作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的最重要的媒介，承擔(dān)信用中介、支付中介、信用創(chuàng)造、金融服務(wù)等一系列責(zé)任，而客戶經(jīng)理就把這種責(zé)任具體細(xì)分化，他們每筆給款稍有差池，承擔(dān)的后果不堪設(shè)想。上行一直保持較快的發(fā)展速度，近幾年都會(huì)被列入《銀行家》前500的名單，并且資本充足率保持在11%以上，這在同行業(yè)中是值得驕傲的。因此，面對(duì)這樣的成績(jī)，上行的老師們?cè)诒澈笏冻龅倪h(yuǎn)不是我所能想像的，所謂“天道酬勤”，任何成功都沒(méi)有完美的捷徑可以走，我的路才開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地走每一步就是最好的捷徑。
暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)感想（篇3）
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十二
暑假是學(xué)生們期盼已久的假期，也是鍛煉自己、豐富閱歷的重要時(shí)期。在這個(gè)暑假里，我參加了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟，更加深了我對(duì)社會(huì)的理解。接下來(lái)，我將從實(shí)踐活動(dòng)的選擇、實(shí)習(xí)的經(jīng)歷、所得到的啟示、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃以及感悟與體會(huì)這幾個(gè)方面，談?wù)勎业氖罴賹?shí)踐感想和心得體會(huì)。
首先，回顧這個(gè)暑假，讓我印象最深刻的是實(shí)踐活動(dòng)的選擇過(guò)程。在選擇實(shí)踐活動(dòng)前，我遇到了許多猶豫和困惑，不知道該做什么樣的實(shí)踐才能與我所學(xué)的專業(yè)更加貼合。最終，在老師和同學(xué)們的幫助下，我決定參加一家創(chuàng)業(yè)公司的實(shí)習(xí)，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。
其次，通過(guò)參加這次實(shí)習(xí)，我深刻地了解到了創(chuàng)業(yè)公司的運(yùn)作和管理。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)接觸到公司的各個(gè)部門(mén)，從中學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)。特別是在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面，我得到了很大的提升。與此同時(shí)，我也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)不斷地努力和思考，我逐漸克服了這些問(wèn)題，獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
然后，實(shí)踐活動(dòng)不僅給了我技能和知識(shí)，更重要的是給了我對(duì)未來(lái)的啟示。在實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到要成功創(chuàng)業(yè)并不容易，它需要付出巨大的努力和犧牲。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。同時(shí)，我也明白了創(chuàng)業(yè)精神的重要性，它是成功的關(guān)鍵之一。
接下來(lái)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃也有了更加明確的目標(biāo)。我認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛力，并確定了自己未來(lái)要在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域深耕的方向。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃，并決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加努力。
最后，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的道理。課堂上的知識(shí)只是理論，只有在實(shí)踐中才能真正理解和掌握。實(shí)踐不僅可以提升自己的能力，也可以讓自己更加了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。因此，我將把實(shí)踐作為自己學(xué)習(xí)的重要途徑，不斷去實(shí)踐、去探索，完善自我。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，更重要的是明確了自己的目標(biāo)和方向。我深深地認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提升自己，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。因此，我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行實(shí)踐，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十三
那一天，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“小雨，我們明天去紅星水庫(kù)游玩如何？”我瞪大眼睛，吃驚地問(wèn)：“真的嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興地一蹦三尺高，“萬(wàn)歲！”那晚，我激動(dòng)地睡不著覺(jué)，耳畔仿佛響起了嘩嘩的流水聲，腦海里就像放電影一樣，閃過(guò)一幕幕宏偉壯觀的景象，我仿佛正置身于大海，在驚濤駭浪中搏斗——明天，我一定要去紅星水庫(kù)了！
第二天早上，我和爸爸整裝待發(fā)，踏上了通往紅星水庫(kù)的路。我欣喜若狂，東張西望，腦中充斥著水庫(kù)里的景象，根本顧不得看路。
“嘿！”爸爸喊道，我隨聲應(yīng)和，應(yīng)聲望去，只看見(jiàn)一個(gè)游人正站在船頭，用篙撐開(kāi)一排長(zhǎng)長(zhǎng)的水波，船緩緩地向前駛?cè)ァＮ遗d奮地想：這一定就是紅星水庫(kù)了！我迫不及待地想見(jiàn)到它，看看它壯觀的景象。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的旅途，我們終于到了！我高興地大喊：“水庫(kù)！我來(lái)了！”我快速跑向船艙，觀賞這美麗的景色。我站在船頭，眺望遠(yuǎn)方，滿目一碧千里的樹(shù)林，中間還夾著幾棟別墅，在陽(yáng)光的映照下，銀光閃閃，十分美麗。遠(yuǎn)處，幾條漁船正緩緩地駛過(guò)，后面跟著幾只嬉戲的小魚(yú)，它們游過(guò)的地方，立即蕩起層層漣漪。偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，劃破藍(lán)天，留下一道美麗的弧線?？粗@如詩(shī)如畫(huà)的景象，我不禁陶醉。
船緩緩地向前駛?cè)ィ焐淹?，開(kāi)始起風(fēng)了。突然，船身一晃，我重心不穩(wěn)，摔了個(gè)跟頭，我生氣地嘟起了嘴。這時(shí)，一只大浪像小山似得壓了下來(lái)，船被壓得幾乎與水面垂直，又猛然抬起，連續(xù)了好幾次，我嚇得魂不附體，手忙腳亂。爸爸哈哈大笑，拿出手機(jī)，給我拍了一張又丑又搞笑的照片。
我氣急敗壞，趁機(jī)抓起水瓶，灌滿水，用力朝遠(yuǎn)處的水面扔去。只聽(tīng)“啪”的一聲，水瓶如一個(gè)珍珠，在水面上閃著銀光，然后沉入水底。
夜幕降臨，我們戀戀不舍地離開(kāi)了紅星水庫(kù)。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十四
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。
首先，我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。
如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。
這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。
實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)好好總結(jié)，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去。
暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)感想（篇4）
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十五
今年暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，過(guò)得別有一番風(fēng)味，充滿了樂(lè)趣和成長(zhǎng)。
這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了一個(gè)為期兩個(gè)月的夏令營(yíng)，地點(diǎn)在云南的大山深處。我和其他五個(gè)小伙伴一起，度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。每天的活動(dòng)都不同，有爬山、徒步、穿越、攀巖、劃船等，我每天都充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。
在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何與人相處、如何解決問(wèn)題，還學(xué)到了許多關(guān)于大自然的知識(shí)。我深深地感受到了大自然的魅力和力量，也更加珍惜人類與自然的和諧共處。
在這個(gè)夏令營(yíng)中，最讓我難忘的是一次攀巖活動(dòng)。我們六個(gè)營(yíng)員一起挑戰(zhàn)了一座高約100米的大巖壁。雖然我和其他營(yíng)員都有些緊張，但我們互相鼓勵(lì)，一起克服了恐懼，最終成功登頂。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和個(gè)人挑戰(zhàn)的重要性。
回想起來(lái)，這次夏令營(yíng)讓我最感動(dòng)的是一次志愿者活動(dòng)。我們來(lái)到了一個(gè)當(dāng)?shù)氐南ＭW(xué)，為孩子們送去了禮物和書(shū)籍，并陪伴他們度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男θ荩腋械綗o(wú)比的滿足和幸福。
在這個(gè)暑假中，我學(xué)到了很多，也體驗(yàn)了很多。我明白了，生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有許多有趣的事情等待我們?nèi)ヌ剿骱腕w驗(yàn)。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及挑戰(zhàn)自我、超越自我的重要性。最重要的是，我明白了，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的過(guò)程，而成長(zhǎng)本身就是最大的收獲。
總的來(lái)說(shuō)，這次夏令營(yíng)讓我受益匪淺，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了許多新的朋友，也讓我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)挑戰(zhàn)。我期待著下一次的暑假，期待著下一次的探索和成長(zhǎng)。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十六
暑假，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，是一段放松、休憩的時(shí)間。然而，對(duì)于一些有心學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假也可以成為提升自我、豐富閱歷的機(jī)會(huì)。我也是如此，在這個(gè)暑假中，我選擇參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且收獲了一些寶貴的心得和體會(huì)。
在我觀察和參與實(shí)踐機(jī)會(huì)中，我深感實(shí)踐能夠讓知識(shí)在實(shí)踐中升華、在實(shí)踐中產(chǎn)生新的價(jià)值。課本上的知識(shí)固然重要，但它們只是理論，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正體會(huì)到它的實(shí)用性和實(shí)際效果。比如，在一次志愿者服務(wù)活動(dòng)中，我親身參與了一場(chǎng)社區(qū)垃圾清理活動(dòng)。這讓我深刻體會(huì)到環(huán)境保護(hù)和垃圾分類的重要性。通過(guò)親手清理垃圾，我不僅了解到了垃圾分類的方法和技巧，還感受到了垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的積極影響。這不僅讓我明白了理論上的知識(shí)，也讓我能夠在實(shí)際生活中應(yīng)用這些知識(shí)。
此外，在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然在學(xué)校里我們也經(jīng)常與同學(xué)們合作，但在實(shí)踐中參與團(tuán)隊(duì)的合作，對(duì)于我們提高溝通能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)還是具有一定挑戰(zhàn)性的。我還記得一個(gè)參加夏令營(yíng)的經(jīng)歷，我們小組被分配了一個(gè)任務(wù)，但因?yàn)楦髯缘膬r(jià)值觀和思維方式的不同，我們之間產(chǎn)生了許多分歧，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)協(xié)作變得非常困難。然而，通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和合作的過(guò)程，我們最終找到了一個(gè)滿意的解決方案，并成功完成了任務(wù)。這個(gè)過(guò)程讓我領(lǐng)悟到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)法忽視的，只有通過(guò)合作團(tuán)隊(duì)，才能夠取得更好的成果。
另外，實(shí)踐中也給了我們一個(gè)回顧自我的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，在我們沉浸于日常生活的瑣碎中，我們會(huì)迷失自我，缺乏對(duì)自己的認(rèn)知。而參與實(shí)踐活動(dòng)，則可以讓我們暫時(shí)離開(kāi)繁忙的生活，靜下心來(lái)思考自己的成長(zhǎng)和未來(lái)。在實(shí)踐中，我不僅與不同背景的人交流，也和自己的內(nèi)心對(duì)話。通過(guò)這些交流和對(duì)話，我重新思考了自己的興趣、目標(biāo)和意義。通過(guò)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了一位杰出的科學(xué)家，跟隨他的腳步參觀實(shí)驗(yàn)室，看到了科學(xué)的魅力。這讓我意識(shí)到，科學(xué)研究不僅是一項(xiàng)重大的社會(huì)責(zé)任，也是我未來(lái)想要從事的職業(yè)。通過(guò)實(shí)踐，我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的志向，并決定在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，更加努力追求自己的目標(biāo)。
綜上所述，參與暑假實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的收獲。實(shí)踐不僅幫助我將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，并讓我重新審視自己的興趣和志向。通過(guò)這些體會(huì)，我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的方向，也更加意識(shí)到實(shí)踐對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展所起到的重要作用。因此，我希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自我，拓寬自己的眼界和視野，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十七
通過(guò)參加暑假培訓(xùn)班，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表，在此分享
心得體會(huì)
感想。下面是本站小編為大家收集整理的暑假培訓(xùn)班心得體會(huì)感想，歡迎大家閱讀。
為期一周的培訓(xùn)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。
教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。
通過(guò)本次培訓(xùn)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心、動(dòng)力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到教師要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛(ài)和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。
通過(guò)本次培訓(xùn)，使我對(duì)終身學(xué)習(xí)，提高自身能力有了新的理解。.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。我還體會(huì)到作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽(tīng)你的課，進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴。書(shū)是最好的老師，多讀書(shū)，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺,感觸頗多。應(yīng)試教育已不能適應(yīng)新形式的發(fā)展，教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，我們每一所學(xué)校、每一位教師都要精心呵護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，那種以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果唯一標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)于劃一呆板的教育模式必將被淘汰，素質(zhì)教育是一種尊重學(xué)生主體的教育，學(xué)生作為一個(gè)有獨(dú)立人格的人，理應(yīng)得到教師全方位的尊重，學(xué)生只有得到人格的尊重和信任，才有可能主動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)情境中，參與知識(shí)的形成、發(fā)展、應(yīng)用的過(guò)程，激發(fā)起求知欲，可見(jiàn)尊重和信任每一位學(xué)生這是教師從事教育工作的第一原則。 蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路?！瘪R卡連柯認(rèn)為：“我的基本原則是永遠(yuǎn)盡量多的要求一個(gè)人，也要盡量多地尊重一個(gè)人?！苯處熍c學(xué)生建立平等、民主的關(guān)系，是社會(huì)主義國(guó)家的本質(zhì)要求，教師要有民主作風(fēng)，允許學(xué)生提出不同的意見(jiàn)，不能把教師的話當(dāng)作命令強(qiáng)加給學(xué)生，讓學(xué)生絕對(duì)的服從，反之，教師就會(huì)體罰或變相體罰學(xué)生，大家都知道孩子天性頑皮，愛(ài)惡作劇，經(jīng)常做錯(cuò)事是他們的“特權(quán)”，但隨著孩子們年齡的增長(zhǎng)，過(guò)去在學(xué)校不聽(tīng)話的孩子聽(tīng)話了，有出息了，因此，教師要用發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生要有愛(ài)心、耐心和恒心。
英國(guó)教育家洛克說(shuō)：“事實(shí)上，一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣，往往自己的幸福都?xì)w于自己的習(xí)慣?！绷己玫娜粘Ｐ袨榱?xí)慣地培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展終身受益，作為教師教書(shū)育人是我們的神圣職責(zé)，在教育教學(xué)中從學(xué)生身邊的點(diǎn)滴小事抓起，嚴(yán)格要求，以身示范，培養(yǎng)學(xué)生見(jiàn)到老師或長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好，行走時(shí)注意右行禮讓，參加集體活動(dòng)要穿校服，遵守紀(jì)律，按時(shí)參加衛(wèi)生值日，講究個(gè)人衛(wèi)生，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)生這些良好的日常行為習(xí)慣地培養(yǎng)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要老師們付出很多的努力和心血，天長(zhǎng)日久，日積月累，集腋成裘，一旦學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將為他今后的終身學(xué)習(xí)和再發(fā)展奠定根基，因此，我們教師不僅要學(xué)會(huì)傳授科學(xué)文化知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持“兩手都要抓，兩手都要硬”。
教師要不斷學(xué)習(xí)和拓展學(xué)科知識(shí)，孟子曰：“資之深，則取之左右逢其源?！苯處煵荒軡M足已有的知識(shí)，在不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新知識(shí)的基礎(chǔ)上，了解其它學(xué)科知識(shí)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，以科學(xué)知識(shí)不斷武裝自己，以適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，隨著新課程的改革，教師在教學(xué)中不僅要注重學(xué)科知識(shí)的整合，觸類旁通，而且還應(yīng)積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展，教師以豐富的知識(shí)塑造人格魅力，使學(xué)生“親其師，信其道”。
學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富教育內(nèi)容，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段是教師的職責(zé)，教師通過(guò)學(xué)習(xí)，可以較熟練地制做投影片、積極的解決教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)，使教學(xué)更直接、更生動(dòng)，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量事半功倍;另外，教師在備課時(shí)，可以通過(guò)微機(jī)備課，發(fā)揮集備組集體力量取長(zhǎng)補(bǔ)短，使教學(xué)資源共享，這不僅節(jié)約了時(shí)間，使教師有更多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且使教師之間增進(jìn)了合作意識(shí)，從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量。隨著校園網(wǎng)的建立，教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)內(nèi)容將有新的改革和突破，教師不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。
教育遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，新世紀(jì)，學(xué)生無(wú)論在思想還是在學(xué)習(xí)上，有許多過(guò)去我們?cè)从龅降男聠?wèn)題，我們切不可“一把掌了之”或“罰寫(xiě)幾十遍了之”，簡(jiǎn)單粗暴的工作方法，不僅不能解決問(wèn)題，而且損害了教師形象，違背了教師職業(yè)道德，作為教師我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，要把良好的動(dòng)機(jī)和有效的結(jié)果緊密地結(jié)合起來(lái)，“育人要先育心”只有心與心的交流和融合，才能真正把教育做到人的心坎上，教育才會(huì)有成績(jī)的回報(bào)。當(dāng)然，教師擁有一個(gè)健康地心理將有積極地指導(dǎo)作用，它可以使教師在社會(huì)、工作和生活等壓力下，學(xué)會(huì)調(diào)控、宣泄和轉(zhuǎn)移不良的情緒，老師們?cè)谄饺湛梢远嗫匆恍┟藗饔?，參加一些有意義的文體活動(dòng)，保持積極樂(lè)觀的思想和較輕松的心理狀態(tài)，從而不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。
一、愛(ài)崗敬業(yè)
要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
去年的教師節(jié)，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)的向全國(guó)廣大教師致
慰問(wèn)信
，希望全國(guó)廣大教師牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今年的教師節(jié)前夕，到北京師范大學(xué)看望和慰問(wèn)廣大師生時(shí)指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心。對(duì)廣大教師的這一殷切希望，為廣大教師投身偉大的教育事業(yè)、傳承社會(huì)文明提供了根本遵循，豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，為教師教育的培養(yǎng)目標(biāo)指明了重要方向。
理想信念源自現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測(cè)的存在，而總是與一定的社會(huì)物質(zhì)條件相聯(lián)系，并通過(guò)具體的社會(huì)實(shí)踐最終實(shí)現(xiàn)。就此而論，教師理想信念的堅(jiān)定，與教師的教學(xué)本職工作密切關(guān)聯(lián)。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹(shù)立崇高的職業(yè)信念，把教書(shū)育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)?！敖?，上所施，下所效也;育，養(yǎng)子使做善” 教師要帶頭堅(jiān)持修身立德，增強(qiáng)為人師表的使命感。教師的修身立德，是指廣大教師通過(guò)修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國(guó)古代的儒家思想，一直強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治國(guó)、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國(guó)、平天下的基礎(chǔ)和前提。個(gè)人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對(duì)待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師只有以德立身、以身作則，學(xué)生才能以師為鏡，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
自古以來(lái)，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識(shí)，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一名理想的教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個(gè)方面：廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識(shí)，全面準(zhǔn)確的教育科學(xué)知識(shí)和心理科學(xué)知識(shí)。這就要求教師不但對(duì)所教課程有精深的認(rèn)識(shí)，還要有廣博的知識(shí)。所謂“精”，就是要對(duì)專業(yè)知識(shí)不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。為了走在時(shí)代的前列，不做知識(shí)的落伍者，這就要求我們具備“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的能力，不斷汲取知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)識(shí)，做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師，善于更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹(shù)立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
對(duì)于教師素質(zhì)的要求，人們有種種說(shuō)法。有人說(shuō)“要給學(xué)生一滴水，教師必須有一杯水”有人說(shuō)：“教師要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水”;有人說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師必須有長(zhǎng)流不息的小溪水?！弊鳛橐幻處煟覀儧](méi)有悠閑自在的舒適和安逸，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)，但我們必須有的卻是廣博的學(xué)識(shí)。當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí)，甚至當(dāng)我們看到孩子們的
作文
中寫(xiě)著對(duì)我們的無(wú)限信賴時(shí)，我想，在那時(shí)，我們更能真正領(lǐng)會(huì)到“學(xué)高為師”對(duì)我們的要求。
“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開(kāi)教育，教育的發(fā)展離不開(kāi)教師?！?學(xué)高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容;凝聚著國(guó)家、社會(huì)對(duì)人民教師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現(xiàn)、反映和寄托著學(xué)生、家長(zhǎng)乃至?xí)r代對(duì)人民教師的更高要求和期望。
教師的仁愛(ài)之心體現(xiàn)為充分理解學(xué)生。老師要充分理解學(xué)生的需要，既包括學(xué)習(xí)的需要、成長(zhǎng)的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會(huì)化的過(guò)程，特別要理解學(xué)生具有人格尊嚴(yán)的需要。教師充分的理解是師生間對(duì)話和溝通的導(dǎo)向，理解的過(guò)程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過(guò)程。因此，教師要善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，善于分享自己的感受，從而達(dá)到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。
教師的仁愛(ài)之心體現(xiàn)為寬容地關(guān)懷學(xué)生。教師的寬容是一種無(wú)私的仁愛(ài)，是愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)。寬容的關(guān)懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，用自己的言行感化學(xué)生，用科學(xué)的方法幫助學(xué)生;寬容的關(guān)懷不是遷就，是教師施展教育的藝術(shù)，在適當(dāng)?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W(xué)生解決問(wèn)題，獲得成長(zhǎng);寬容的關(guān)懷不是放縱，是教師自始至終把愛(ài)心融化在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，以關(guān)愛(ài)的心態(tài)分析學(xué)生的不足與過(guò)錯(cuò)，進(jìn)而激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心與志趣，以高度的責(zé)任心達(dá)到育人的目的。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇一
隨著各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)的繁忙，人們的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快。在這樣快節(jié)奏的生活中，人們常常感到壓力山大，心靈疲憊。為了讓自己得到有效的休息和放松，我計(jì)劃在這個(gè)暑假里過(guò)上一個(gè)文明而有意義的假期。然而，在這段暑假中，我的體會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的計(jì)劃。以下是我對(duì)這個(gè)文明暑假的心得體會(huì)。
首先，文明暑假要從自己身邊的小事做起。我決定從自己家開(kāi)始，努力做一個(gè)有素質(zhì)的家庭成員。在此期間，我擔(dān)任起一些家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)收拾自己的房間，為父母做一頓豐盛的飯菜，這些看似微不足道的小事實(shí)際上能夠讓我更好地理解家人的辛勞和付出。同時(shí)，我還積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)的市民們提供幫助和服務(wù)。這些小事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，文明暑假并不只是停留在個(gè)人行為上，更需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起，為整個(gè)社會(huì)增添正能量。
其次，文明暑假還要注重增強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)。我利用這段時(shí)間讀一些有益于身心健康的書(shū)籍，不僅拓寬了自己的知識(shí)面，更是豐富了自己的情感世界。除了讀書(shū)，我還積極地參觀一些歷史文化景點(diǎn)，了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精髓所在。比如，我去了一次博物館，深入了解了我國(guó)悠久的歷史文化，增強(qiáng)了對(duì)祖先智慧的敬仰之情。這些文化修養(yǎng)的活動(dòng)不僅使我內(nèi)心更加平和寬厚，還增強(qiáng)了我作為一個(gè)文明公民的自信心。
另外，文明暑假也離不開(kāi)良好的交際與人際關(guān)系。我和我的朋友們相約去看了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，一起分享和感受音樂(lè)所帶來(lái)的美妙。同時(shí)，我還參加了一些青少年活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多新朋友。通過(guò)與他們的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。在相互交流中，我不僅充實(shí)了自己的人生閱歷，也開(kāi)闊了自己的視野。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)文明的暑假需要我們積極參與社交活動(dòng)，和他人建立良好的關(guān)系，共同促進(jìn)社會(huì)的和諧與發(fā)展。
最后，文明暑假需要我們關(guān)注社會(huì)事務(wù)并付出行動(dòng)。我參與了一些環(huán)?；顒?dòng)，積極宣傳垃圾分類和環(huán)保知識(shí)。我還自愿參加了鄉(xiāng)村支教活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子們提供幫助和支持。這些活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)注他人，并為他人的幸福付出努力。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了快樂(lè)和滿足感。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)文明暑假讓我體會(huì)到了作為一個(gè)個(gè)體和社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該如何去關(guān)注他人，為他人付出，并從中獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)關(guān)注自己的家庭、文化修養(yǎng)、人際交往和社會(huì)事務(wù)，我深刻領(lǐng)悟到了一個(gè)文明暑假的重要意義。我相信，以我為代表的年輕一代，將會(huì)將這份體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)傳遞下去，將我們社會(huì)的文明度推向新的高度。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇二
第一段：引出話題并介紹寫(xiě)作目的（誘導(dǎo)讀者進(jìn)入文章主題）
暑假是學(xué)生們期盼已久的假期，是他們充分放松自我的時(shí)刻。然而，在這段時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)和踐行文明的品質(zhì)，在實(shí)際生活中發(fā)揚(yáng)文明的風(fēng)尚。在這個(gè)暑假中，我深有體會(huì)，通過(guò)一系列的經(jīng)歷，我學(xué)到了許多文明心得，下面就給大家分享一下。
第二段：探索文明行為的方方面面（介紹具體的文明行為）
文明是為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是一種文化的存在和表現(xiàn)。這個(gè)暑假，我認(rèn)識(shí)到文明的重要性，因此在自己的日常生活中做出了許多積極的改變。首先，在與他人交往時(shí)，我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)和權(quán)益，在與家人相處時(shí)，我不再隨意發(fā)脾氣，而是耐心地傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。其次，在公共場(chǎng)所，我積極排隊(duì)、禮讓他人，不再隨意亂拋垃圾，始終保持環(huán)境的整潔和美觀。此外，我也積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，為我周?chē)娜藥?lái)一些幫助，讓他們?cè)诶щy時(shí)有所依靠。
第三段：分享自己的體會(huì)和收獲（個(gè)人經(jīng)歷及其對(duì)自己的影響）
這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了一次社區(qū)志愿者活動(dòng)。活動(dòng)中，我與一位孤寡老人結(jié)為朋友。每周，我都會(huì)去她家陪她聊天、打掃衛(wèi)生、購(gòu)物等，盡努力為她提供力所能及的幫助。通過(guò)與她的相處，我不僅感受到了友誼的力量，也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和價(jià)值。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)心他人并幫助他們不僅可以使自己感到快樂(lè)，還可以傳遞溫暖和希望給他人，這是一種充滿愛(ài)和善意的文明行為。
第四段：呼吁大家共同培養(yǎng)文明行為（影響他人）
文明行為的重要性是毋庸置疑的，但是我們不能僅僅依賴自己的個(gè)人力量，更需要以身作則，影響他人。我們可以通過(guò)宣傳、教育以及自身的表率力量，讓更多的人認(rèn)識(shí)到文明行為的價(jià)值。希望每個(gè)人都能明白，一個(gè)文明的社會(huì)是由每個(gè)個(gè)體的文明行為積累而成的。讓我們一起努力，將文明之風(fēng)傳遞給更多的人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)。
第五段：總結(jié)全文并表達(dá)對(duì)未來(lái)的期望（對(duì)讀者加深思考）
通過(guò)本次暑假的經(jīng)歷，我深切認(rèn)識(shí)到文明的意義和價(jià)值，更明白了自己應(yīng)該如何去培養(yǎng)和踐行文明的品質(zhì)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)秉持著文明的態(tài)度和行為，以身作則，為他人做出榜樣。同時(shí)，也希望每個(gè)人都能加入到文明的行列中，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，將文明傳承下去，并將它融入到我們的生活中！
文明暑假心得體會(huì)和感想篇三
暑假即將結(jié)束，我深感時(shí)間過(guò)得真快?；叵脒@個(gè)暑假，我度過(guò)了許多有意義的時(shí)光，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在暑假期間的感想和心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)心度過(guò)美好時(shí)光
在暑假的第一天，我便迫不及待地為自己制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃。我先安排了一次和朋友們的旅行，我們一起探索，一起玩樂(lè)，忘卻了平日里的繁雜學(xué)業(yè)。在旅游的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了不同地方的文化和美食，結(jié)交了新朋友，并學(xué)到了許多新的知識(shí)。這次旅行讓我愉快地度過(guò)了一段美好時(shí)光。
第二段：拓寬眼界的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
除了旅行，我還利用暑假期間報(bào)名參加了一些學(xué)習(xí)活動(dòng)。其中，我參加了一項(xiàng)輔導(dǎo)班，提升了我的學(xué)習(xí)技巧和解題能力。這個(gè)輔導(dǎo)班不僅讓我更加深入地理解了學(xué)校里的一些知識(shí)點(diǎn)，還提供了一些有關(guān)學(xué)業(yè)規(guī)劃和未來(lái)職業(yè)發(fā)展的建議。此外，我還利用閑暇時(shí)間開(kāi)展了一些自主學(xué)習(xí)，例如閱讀書(shū)籍和參加一些興趣小組。通過(guò)這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，也為自己的成長(zhǎng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：重要的人際關(guān)系
暑假期間，我重新與家人和朋友們團(tuán)聚，加深了我們之間的感情。我陪伴父母聊天，了解了他們的工作和生活壓力，更加懂得了他們的辛苦。我還和朋友們一起制定了一些有趣的計(jì)劃，例如一起去看電影、一起打籃球等。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到朋友和家人的重要性，他們是我生活中最親密的人，能夠給予我寶貴的支持和鼓勵(lì)。
第四段：個(gè)人興趣的追求
暑假期間，我也給自己留出了一些時(shí)間追求個(gè)人興趣。我喜歡繪畫(huà)，于是我報(bào)名參加了一次繪畫(huà)班，學(xué)習(xí)了一些繪畫(huà)技巧和知識(shí)。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我沉浸其中，放松身心，感受著自己創(chuàng)作出的美麗作品。這個(gè)過(guò)程不僅提升了我的繪畫(huà)能力，也讓我對(duì)自己的興趣和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)。
第五段：反思與展望
回顧這個(gè)暑假，我深感自己過(guò)得很充實(shí)。我享受了旅行、學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作帶來(lái)的快樂(lè)，結(jié)識(shí)了新朋友，也更加珍惜了親密關(guān)系。我學(xué)到了許多新的知識(shí)，也對(duì)自己的興趣和潛力有了更加明確的認(rèn)識(shí)。而這一切都離不開(kāi)我的努力和計(jì)劃。展望未來(lái)，我將會(huì)更加珍惜時(shí)間，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和追求自己的興趣。我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀和充實(shí)的人。
在這個(gè)暑假里，我度過(guò)了充實(shí)而有意義的時(shí)光，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)旅行、學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作，我開(kāi)心地度過(guò)了一段美好時(shí)光，拓寬了自己的眼界，加深了與家人和朋友們的關(guān)系，也追求了個(gè)人的興趣?；仡欉@個(gè)暑假，我深感時(shí)光如梭，珍貴無(wú)比。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷追求自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)更好的自己。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇四
隨著暑假的到來(lái)，我選擇了一份打工來(lái)充實(shí)自己。這次打工的經(jīng)歷讓我深刻感受到生活的不易，同時(shí)也讓我在實(shí)踐中進(jìn)一步了解社會(huì)，提升自我。
我的打工地點(diǎn)是在一家餐廳。一開(kāi)始，我只是為了賺取一些零花錢(qián)，但漸漸的，我意識(shí)到這次打工的經(jīng)歷對(duì)我的影響遠(yuǎn)超我的預(yù)期。
在工作中，我不僅學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，還學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜。我明白到，生活中的許多問(wèn)題都需要靈活地思考和解決，而這些思考和解決問(wèn)題的能力是在教室里學(xué)不到的。此外，我也更加了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，我認(rèn)識(shí)到自己需要更加深入地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，以便更好地應(yīng)用于實(shí)際生活中。
另一方面，我也意識(shí)到了工作的辛勞。工作時(shí)間長(zhǎng)，工作環(huán)境辛苦，這讓我明白到任何成功都不是輕松得來(lái)的。然而，這種辛勞也讓我更加珍視每一份工作，每一份努力的價(jià)值。
在這個(gè)過(guò)程中，我也有一些小的收獲。比如，我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人協(xié)作，如何在壓力下保持冷靜，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系。同時(shí)，我也更加明白了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，這讓我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
總的來(lái)說(shuō)，這次打工經(jīng)歷讓我更深入地了解了社會(huì)，提高了我的人際交往能力，也讓我明白了生活的艱辛和努力的價(jià)值。同時(shí)，我也明白了自己需要更加努力地學(xué)習(xí)，以更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，這次打工經(jīng)歷的價(jià)值，將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇五
暑假即將來(lái)臨，我心中充滿了對(duì)美好生活的期望。面對(duì)兩個(gè)月的充裕時(shí)間，我有了太多計(jì)劃和期待，如學(xué)習(xí)一門(mén)新技能、讀一些好書(shū)、鍛煉身體等。我相信，通過(guò)這個(gè)暑假，我能夠充實(shí)自己，提升自我。
二、認(rèn)識(shí)到計(jì)劃和現(xiàn)實(shí)之間的差距
三、樹(shù)立正確的目標(biāo)與時(shí)間管理意識(shí)
通過(guò)對(duì)自我的反思，我認(rèn)識(shí)到自己過(guò)于理想化，對(duì)時(shí)間的安排不夠合理。我意識(shí)到，如果想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就必須制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并做好時(shí)間管理。于是，我重新規(guī)劃了我的暑假計(jì)劃，將目標(biāo)分解成小目標(biāo)，并制定了詳細(xì)的時(shí)間表。每天按照時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息，讓自己的時(shí)間變得更有秩序。
四、享受生活，不局限于計(jì)劃
然而，生活總是充滿了各種意外。有時(shí)候，我們不得不面對(duì)突發(fā)事件，這時(shí)候原本嚴(yán)密的計(jì)劃就會(huì)被打亂。我意識(shí)到，過(guò)于死板地追求計(jì)劃的執(zhí)行并不明智。我們不能將整個(gè)暑假都綁定在計(jì)劃上，而是要留出一些時(shí)間去享受生活的樂(lè)趣。我開(kāi)始和朋友約出去玩，參加社交活動(dòng)，感受生活中的美好瞬間。這個(gè)暑假，我在邁出舒適區(qū)的同時(shí)也找到了屬于自己的幸福。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)
回顧這個(gè)暑假，雖然有計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)之間的差距，但我也受益匪淺。首先，我在時(shí)間管理方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，明白要合理安排每一天的時(shí)間，以提高效率。其次，我明白了人生不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃而活著，更要學(xué)會(huì)享受生活的樂(lè)趣。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我變得更加自律和堅(jiān)韌，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。
現(xiàn)在，新學(xué)期即將開(kāi)始，我對(duì)未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。我將運(yùn)用所學(xué)到的時(shí)間管理技巧，將目標(biāo)分解成小目標(biāo)，并且靈活地安排時(shí)間。與此同時(shí)，我也要學(xué)會(huì)更好地平衡生活和學(xué)習(xí)，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要廣交朋友，參加社交活動(dòng)，豐富自己的社交圈子。我堅(jiān)信，通過(guò)這些努力和積累，我將在未來(lái)取得更好的進(jìn)步。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇六
暑假已經(jīng)過(guò)去，回顧這短短的兩個(gè)月，我有太多太多的感受和收獲。在參與各種各樣的活動(dòng)與經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，收獲了生活的真諦。這個(gè)暑假真是難忘，讓我無(wú)比珍惜和感恩。
首先，暑假是我鍛煉自己的最佳機(jī)會(huì)。正常上學(xué)日常繁忙的生活讓我很少有時(shí)間去外面的世界探索和實(shí)踐。而暑假，給了我大好的機(jī)會(huì)，我參加了英語(yǔ)培訓(xùn)班、游泳班和各種興趣班。通過(guò)這些活動(dòng)，我結(jié)交了許多新朋友，充實(shí)了自己的內(nèi)涵。尤其是英語(yǔ)培訓(xùn)班，提高了我的英語(yǔ)水平，夯實(shí)了我之后學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。暑假使我迎接新的挑戰(zhàn)，積極鍛煉自己，讓我看到了自己的成長(zhǎng)和潛力。
其次，暑假讓我認(rèn)識(shí)了更多的社會(huì)。在參觀社區(qū)和旅行的過(guò)程中，我見(jiàn)到了許多不同的人和事。我看到了貧窮的一面，也看到了富有的一面。這些都讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平和不完美。我明白了生活不只有一種顏色，而是需要我們?nèi)ヅ?zhēng)取美好生活的機(jī)會(huì)。暑假讓我看到了更廣闊的天地，拓寬了我的視野，讓我不再以自我為中心，學(xué)會(huì)去欣賞和尊重不同的觀點(diǎn)和規(guī)則。這種感受讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，明白了自己要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。
再次，暑假為我提供了真正放松的機(jī)會(huì)。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活讓我特別渴望能夠有一個(gè)真正屬于自己的休息時(shí)間。暑假，就是這樣的時(shí)間。在暑假里，我盡情享受了屬于自己的時(shí)光，沒(méi)有任何壓力和束縛。我養(yǎng)成了好讀書(shū)的習(xí)慣，每天至少讀一本書(shū)，讓自己陶冶情操，豐富內(nèi)涵。我還利用一些時(shí)間做一些自己喜歡的事，如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等等。暑假的這段寧?kù)o時(shí)光讓我真正感受到了生活的美好和幸福，更加深入地了解了自己。
最后，暑假也讓我與家人有更多的相處時(shí)間。平時(shí)忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我和家人的相處時(shí)間減少了很多。而暑假，卻能夠讓我們更加親密無(wú)間。我和家人一起讀書(shū)、一起旅行、一起散步，享受到了家庭溫暖的感覺(jué)。這段時(shí)間，我真正感受到了家人的愛(ài)，也更深地明白了家人對(duì)我的重要性。暑假的相處時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有意義，也增加了我對(duì)家庭的感恩之情。
在暑假里，我獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也擁有了屬于自己的時(shí)光。我明白了自己真正的價(jià)值，認(rèn)識(shí)了社會(huì)的不完美，也加深了對(duì)家人的感恩。暑假讓我經(jīng)歷了成長(zhǎng)和收獲，讓我意識(shí)到努力和奮斗的重要性。暑假真是一段難忘而寶貴的時(shí)光，我會(huì)銘記在心，并且在未來(lái)的日子里更加努力，追求更加美好的人生。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇七
暑假是一年中最為寶貴的時(shí)間，也是孩子們期待已久的假期。而如何過(guò)好暑假成為了每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子們的心愿。今年暑假，我通過(guò)參加各種活動(dòng)，領(lǐng)略了文明的魅力，收獲了不少體會(huì)與感悟。
首先，我發(fā)現(xiàn)暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐是一種十分有意義的體驗(yàn)。我選擇了一家兒童福利院作為實(shí)踐地點(diǎn)，通過(guò)親身參與、觀察和思考，我深刻的感受到了社會(huì)公德和道德觀念的重要性。在福利院，我和其他志愿者一起幫助孤兒們完成作業(yè)，一起玩耍和交流。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我意識(shí)到每個(gè)孩子都需要關(guān)心、呵護(hù)和理解，我們應(yīng)該用心對(duì)待一個(gè)個(gè)純真的心靈。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)這些孩子們對(duì)生活抱有積極向上的態(tài)度，他們充滿快樂(lè)和希望，這使我深受感動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，幫助別人，并認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)影響他人。
其次，在暑假期間，我還通過(guò)參觀博物館加深了對(duì)歷史文化的認(rèn)識(shí)。博物館是一個(gè)展示文物和歷史的場(chǎng)所，它們通常都以古代文明為主題，從中我們可以了解到豐富的歷史文化知識(shí)。在博物館中，我看到了古代的藝術(shù)品、農(nóng)具和兵器，這些都是歷史的記載和見(jiàn)證。通過(guò)參觀博物館，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)歷史的敬畏之情。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到文明需要傳承和保護(hù)，我們要用心去愛(ài)護(hù)和保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，將其傳承給后人。
另外，在暑假期間參加各種文明活動(dòng)也成為了我生活中的一個(gè)重要組成部分。比如說(shuō)，我參加了一次環(huán)保志愿者活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們清理了附近的小河，拾取了河邊的垃圾，并進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)的宣傳。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境，人與自然應(yīng)該和諧共處。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己的力量是微小的，但只要每個(gè)人都用心去保護(hù)環(huán)境，那么我們就能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
最后，暑假期間，我還參加了一些讀書(shū)活動(dòng)。在圖書(shū)館，我不僅能閱讀各類書(shū)籍，還可以交流和分享自己的閱讀心得。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我懂得了讀書(shū)的重要性，讀書(shū)不僅可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，還可以培養(yǎng)我們的文明素養(yǎng)和道德情操。通過(guò)閱讀好書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加清晰，語(yǔ)言表達(dá)也更加流暢。同時(shí)，讀書(shū)也激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)作，用文字表達(dá)自己的情感和思想。
通過(guò)這個(gè)暑假，我深刻認(rèn)識(shí)到文明是一種美好而持久的品質(zhì)，而我們每個(gè)人都有責(zé)任去培養(yǎng)和傳承文明。無(wú)論是社會(huì)實(shí)踐、參觀博物館、參加文明活動(dòng)還是閱讀書(shū)籍，這些經(jīng)歷都為我打開(kāi)了一扇大門(mén)，讓我感受到文明的力量和魅力。我將用這些體會(huì)和感悟來(lái)指導(dǎo)自己的行為，以文明的態(tài)度去面對(duì)生活、處理事務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的人，一起在文明的道路上前行。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇八
隨著暑假的到來(lái)，我有幸獲得了一個(gè)長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)，這使我能夠自由地享受我的空閑時(shí)間。然而，在這個(gè)美妙的假期里，我也意識(shí)到了一些文明的重要性。通過(guò)在暑假期間的種種經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了文明的必要性。在這篇文章中，我將分享我所得到的關(guān)于“暑假文明心得體會(huì)”的幾點(diǎn)感悟。
首先，我意識(shí)到文明舉止對(duì)于社會(huì)和諧的重要性。在暑假期間，我參觀了一些旅游景點(diǎn)，深刻地感受到了游客的素質(zhì)對(duì)于整個(gè)環(huán)境的影響。有些游客隨意亂丟垃圾，對(duì)景區(qū)的設(shè)施進(jìn)行破壞，不僅給其他游客帶來(lái)不便，還給工作人員帶來(lái)巨大的清理壓力。相比之下，有些游客就十分文明，他們保持良好的禮儀，尊重景區(qū)的秩序，使得整個(gè)游覽的過(guò)程變得更加愉快。這讓我深切地意識(shí)到，只有每個(gè)人都從自身做起，從小事做起，才能共同創(chuàng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)。
其次，我發(fā)現(xiàn)文明交通對(duì)于道路安全的重要性。在暑假里，我在城市和農(nóng)村兩地間穿梭，這讓我真切地感受到了交通流暢和安全的重要性。在城市里，我常常看到車(chē)輛超速、闖紅燈等違章行為，這不僅危及自身，也威脅到他人的安全。而在農(nóng)村里，雖然車(chē)輛較少，但是有些農(nóng)民駕駛拖拉機(jī)或者農(nóng)用車(chē)時(shí)缺乏規(guī)范意識(shí)，容易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。因此，我堅(jiān)信只有每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，提高自身的駕駛技能，才能夠有效地保障道路安全。
另外，我發(fā)現(xiàn)文明用餐對(duì)于環(huán)保的重要性。在暑假期間，我經(jīng)常外出用餐，無(wú)論是在餐館還是在家里，我都盡量避免浪費(fèi)食物。然而，有時(shí)候我還是會(huì)看到一些人大肆浪費(fèi)，食物堆積如山，這讓我感到非常心疼。我想，每個(gè)人都應(yīng)該懷著感恩的心態(tài)去對(duì)待食物，珍惜每一口飯菜。只有我們每個(gè)人都減少浪費(fèi)，充分利用食物資源，才能夠?yàn)榈厍虻目沙掷m(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此外，我還注意到文明購(gòu)物對(duì)于商業(yè)環(huán)境的重要性。暑假期間，我常常去商場(chǎng)購(gòu)物，我發(fā)現(xiàn)一些顧客在購(gòu)物過(guò)程中缺乏尊重和理解，他們隨意翻弄商品，喧嘩吵鬧，給店員造成了困擾。相比之下，還有一些顧客非常文明，他們耐心等待，保持良好的禮儀和態(tài)度。這讓我明白，一個(gè)文明的購(gòu)物環(huán)境需要每一個(gè)顧客都保持理性、禮貌的行為。只有這樣，才能形成和諧的商業(yè)環(huán)境，提升購(gòu)物體驗(yàn)。
最后，我要提到文明網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)于和諧社會(huì)的重要性。在暑假里，我花了很多時(shí)間上網(wǎng)，我注意到有些人在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行惡意辱罵、傳播虛假信息等不文明行為，這對(duì)社會(huì)造成了很大的傷害。而一些網(wǎng)友則在網(wǎng)絡(luò)上表現(xiàn)出謙和、理性的態(tài)度，積極參與有益的討論，使網(wǎng)絡(luò)空間變得更加陽(yáng)光、積極。我認(rèn)為，文明上網(wǎng)應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該保持理性、友善的態(tài)度，尊重他人的隱私和權(quán)益，共同打造一個(gè)健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了文明的重要性。只有每個(gè)人都從自己做起，弘揚(yáng)文明的精神，才能夠共同營(yíng)造一個(gè)融洽、和諧的社會(huì)環(huán)境。我希望我能夠?qū)⑦@些體會(huì)落實(shí)到日常生活中，做一個(gè)時(shí)刻保持文明行為的人。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇九
文明暑假心得體會(huì)，是我對(duì)這個(gè)暑假的總結(jié)和思考。這個(gè)暑假，我度過(guò)了充實(shí)而難忘的日子，從中領(lǐng)悟到了很多關(guān)于文明的道理和實(shí)踐方法。作為一個(gè)少年兒童，我時(shí)刻明白著文明是一種美德，是一種潤(rùn)物無(wú)聲的力量。在這個(gè)暑假期間，我積極參與各類文明活動(dòng)，深刻體會(huì)到了文明對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。
【第二段：文明的重要意義】
文明是我們共同的追求，是我們社會(huì)進(jìn)步的風(fēng)向標(biāo)。我們家鄉(xiāng)是一個(gè)世世代代秉持著文明傳統(tǒng)的地方，文明的種子早已深植在我們每個(gè)人的心靈深處。它不僅要求我們?cè)谘孕信e止中注重禮貌和謹(jǐn)慎，更要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸?jǐn)言慎行、互相尊重。文明是社會(huì)的力量，是改變一個(gè)人、一個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì)面貌的重要因素。我們需要將文明融入血液，心懷感恩與責(zé)任，培養(yǎng)良好的品行和習(xí)慣。
【第三段：文明暑假實(shí)踐】
在這個(gè)暑假期間，我積極參與了社區(qū)開(kāi)展的文明活動(dòng)。我和一些小伙伴一起參加了文明宣講活動(dòng)，我們到社區(qū)的老年活動(dòng)中心，為老人們講解文明禮儀，教授他們?nèi)绾芜\(yùn)用手機(jī)、電腦等現(xiàn)代科技產(chǎn)品。同時(shí)，我們還組織了環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，清理社區(qū)環(huán)境中的雜物和垃圾。在這個(gè)過(guò)程中，我和小伙伴們用實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)到了文明帶來(lái)的快樂(lè)與滿足。
【第四段：文明暑假收獲】
通過(guò)這個(gè)文明暑假的實(shí)踐，我不僅學(xué)到了如何與人為善，更重要的是懂得了如何與自己相處。在這個(gè)過(guò)程中，我養(yǎng)成了識(shí)禮雅容的習(xí)慣，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)。隨著一次次文明活動(dòng)的開(kāi)展，我逐漸明白了文明的重要意義，懂得了在生活中如何用最簡(jiǎn)單的言行去體現(xiàn)文明的精髓。這個(gè)暑假經(jīng)歷給我留下了很深的印象，也讓我明白了只有文明才能使我們的社會(huì)更加和諧與進(jìn)步。
【第五段：結(jié)語(yǔ)】
文明暑假心得體會(huì)，就是我對(duì)這個(gè)暑假的回顧和總結(jié)。在這個(gè)暑假中，我通過(guò)積極參與各種文明活動(dòng)，學(xué)到了很多關(guān)于文明的道理和實(shí)踐方法。文明不只是個(gè)人的舉止，更是一種社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。我希望在以后的生活中，能夠保持對(duì)文明的追求，將文明融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)身邊的人一起踐行文明，讓文明之花在我們的生活中綻放。相信通過(guò)我們共同的努力，我們的社會(huì)會(huì)變得更加文明、美好。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十
我想分享的是我如何在暑假期間參與的各種活動(dòng)，以及這些活動(dòng)如何影響我個(gè)人的成長(zhǎng)和認(rèn)知。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、啟發(fā)和樂(lè)趣的旅程，使我更深入地理解了人與自然的關(guān)系，也更明白了自我成長(zhǎng)的重要性。
今年暑假，我有幸參觀了市郊的自然保護(hù)區(qū)，那里有我從未見(jiàn)過(guò)的各種生物和景色。通過(guò)參加生態(tài)旅游，我不僅欣賞到了大自然的壯麗，更認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。在旅途中，我意識(shí)到每個(gè)生物都有其獨(dú)特的生存價(jià)值，我們?nèi)祟愋枰鹬夭⒈Ｗo(hù)它們。這次經(jīng)歷讓我對(duì)自然有了更深的理解和尊重，也讓我明白了人類與自然和諧共生的必要性。
此外，我還參加了一個(gè)戶外拓展訓(xùn)練營(yíng)。在這個(gè)營(yíng)地，我們通過(guò)各種挑戰(zhàn)自我、超越自我的活動(dòng)，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維等重要技能。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
最后，我還參加了一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，幫助當(dāng)?shù)氐呢毨Ъ彝バ藿ǚ课?。這個(gè)項(xiàng)目讓我深刻體驗(yàn)到社會(huì)的不公和貧窮家庭的困境，也讓我了解到只有通過(guò)自己的努力，才能改變現(xiàn)狀。
這次暑假活動(dòng)，讓我更深入地理解了自然的美麗和脆弱，明白了自我成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)也讓我體驗(yàn)到了助人為樂(lè)的喜悅。我將以更開(kāi)放的心態(tài)去接納新的知識(shí)，以更堅(jiān)定的決心去追求自我成長(zhǎng)，以更積極的行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十一
古語(yǔ)云：“紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。自語(yǔ)不假，20__年6月，我畢業(yè)了，裝著四年大學(xué)的理論豪情萬(wàn)仗地投入了上海銀行南京分行的團(tuán)隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)安排先實(shí)習(xí)一個(gè)月，作為剛出茅廬的小生，按自己的邏輯，領(lǐng)導(dǎo)一來(lái)希望我們先熟悉環(huán)境，從大學(xué)的氛圍環(huán)境中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái);二來(lái)通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單地考察每個(gè)人?，F(xiàn)實(shí)習(xí)即將結(jié)束，雖然具體的業(yè)務(wù)技能還未接觸，但這一個(gè)月的收獲還是值得一提的。
作為金融專業(yè)的學(xué)生，能在銀行工作也算對(duì)四年學(xué)習(xí)的圓滿終結(jié)。金融涵蓋的學(xué)科很雜，除了基礎(chǔ)課程，專業(yè)課就有國(guó)際金融、國(guó)際投資、國(guó)際貿(mào)易、金融市場(chǎng)學(xué)、服務(wù)與營(yíng)銷、信用管理學(xué)、外匯、證券投資學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等等十幾門(mén)課，學(xué)校雖然設(shè)置了這些金融課程，但實(shí)踐中大感知識(shí)的匱乏。
我有幸加入了由張總帶領(lǐng)的公金一部團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)所屬的崗位為信貸部門(mén)，成員肖老師、俞老師都是擁有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)十幾年的資生客戶經(jīng)理，不談以前的工作成績(jī)，單論目前所做的業(yè)務(wù)，都讓我這個(gè)茅頭小生大感佩服。
第一天張總親切地帶領(lǐng)我到辦公室，并幫助安排了位置，肖老師貼心地拿給了我必備的辦公用品，我多了幾分感激，因?yàn)楸容^其他同學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我驗(yàn)證了上行這個(gè)新欣的股份商業(yè)銀行成員團(tuán)結(jié)友好的企業(yè)文化。但第一天有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)怯意，有點(diǎn)盲目，只是知道了自己辦公室的幾個(gè)人，看了上行內(nèi)部客戶經(jīng)理的手冊(cè)之類，之后的幾天老師空閑時(shí)教我上行的客戶信用評(píng)級(jí)體系的操作，于是以前學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)指標(biāo)真正意義上地被我運(yùn)用到實(shí)際中去了，有些指標(biāo)不是很熟悉，課程中也未介紹，但我通過(guò)老師的指點(diǎn)很好地完成了任務(wù)。第一個(gè)星期，我最深體會(huì)乃是世界之大，人才之多，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更才能保持不落伍，我所在的辦公室除了我和另一個(gè)東大的實(shí)習(xí)生共五個(gè)人，一個(gè)是“海龜"的碩士生，一個(gè)是在讀的博士生，另外三個(gè)乃資生的一級(jí)客戶經(jīng)理，他們的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是值得我學(xué)習(xí)和標(biāo)榜的。
第二個(gè)星期，張總開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，會(huì)后他咨詢我的意見(jiàn)和建議，我也大膽地提出希望能和老師一起出去見(jiàn)客戶，并嘗試寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的初稿。領(lǐng)導(dǎo)很尊重我的意見(jiàn)，第二天帶我見(jiàn)了一個(gè)客戶。這個(gè)客戶對(duì)上行很重要，另一位領(lǐng)導(dǎo)江總也一同前行，路途中我了解到這個(gè)客戶作為諾基亞的一級(jí)代理商擁有良好的財(cái)務(wù)銷售背景，同時(shí)這次業(yè)務(wù)由中信保加入，中信保是國(guó)資委出資組建的為鼓勵(lì)中小企業(yè)發(fā)展擁有政府背景的保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。中信保作為銀行的第三方，借款人一旦出現(xiàn)資金危機(jī)，他們會(huì)對(duì)銀行作出相應(yīng)的擔(dān)保責(zé)任，這大大降低了銀行的信貸風(fēng)險(xiǎn)。上行很鼓勵(lì)這樣的信貸模式，目前，國(guó)家宏觀調(diào)控實(shí)施的力度加緊，貨幣緊縮，許多企業(yè)以前是借東債還西債，如今國(guó)家收緊銀根，資金鏈出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，每家銀行都在小心地辦理業(yè)務(wù)，生怕遇見(jiàn)不良給款的案例從而導(dǎo)致一灘壞賬。有幸參與這次的業(yè)務(wù)，也讓我感受到宏觀調(diào)控的影響，客戶同領(lǐng)導(dǎo)交談的內(nèi)容，有些不甚了解，但江總提出了一些細(xì)節(jié)性的針對(duì)問(wèn)題讓我大感佩服，好的領(lǐng)導(dǎo)總是能夠一針見(jiàn)血地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并恰好地處理，此為領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。同時(shí)我也了解到老師們的壓力，他們作為放貸的最初環(huán)節(jié)，承擔(dān)極大的風(fēng)險(xiǎn)，銀行作為跟錢(qián)打交道的金融機(jī)構(gòu)，作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的最重要的媒介，承擔(dān)信用中介、支付中介、信用創(chuàng)造、金融服務(wù)等一系列責(zé)任，而客戶經(jīng)理就把這種責(zé)任具體細(xì)分化，他們每筆給款稍有差池，承擔(dān)的后果不堪設(shè)想。上行一直保持較快的發(fā)展速度，近幾年都會(huì)被列入《銀行家》前500的名單，并且資本充足率保持在11%以上，這在同行業(yè)中是值得驕傲的。因此，面對(duì)這樣的成績(jī)，上行的老師們?cè)诒澈笏冻龅倪h(yuǎn)不是我所能想像的，所謂“天道酬勤”，任何成功都沒(méi)有完美的捷徑可以走，我的路才開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地走每一步就是最好的捷徑。
暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)感想（篇3）
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十二
暑假是學(xué)生們期盼已久的假期，也是鍛煉自己、豐富閱歷的重要時(shí)期。在這個(gè)暑假里，我參加了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟，更加深了我對(duì)社會(huì)的理解。接下來(lái)，我將從實(shí)踐活動(dòng)的選擇、實(shí)習(xí)的經(jīng)歷、所得到的啟示、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃以及感悟與體會(huì)這幾個(gè)方面，談?wù)勎业氖罴賹?shí)踐感想和心得體會(huì)。
首先，回顧這個(gè)暑假，讓我印象最深刻的是實(shí)踐活動(dòng)的選擇過(guò)程。在選擇實(shí)踐活動(dòng)前，我遇到了許多猶豫和困惑，不知道該做什么樣的實(shí)踐才能與我所學(xué)的專業(yè)更加貼合。最終，在老師和同學(xué)們的幫助下，我決定參加一家創(chuàng)業(yè)公司的實(shí)習(xí)，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。
其次，通過(guò)參加這次實(shí)習(xí)，我深刻地了解到了創(chuàng)業(yè)公司的運(yùn)作和管理。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)接觸到公司的各個(gè)部門(mén)，從中學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)。特別是在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面，我得到了很大的提升。與此同時(shí)，我也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)不斷地努力和思考，我逐漸克服了這些問(wèn)題，獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
然后，實(shí)踐活動(dòng)不僅給了我技能和知識(shí)，更重要的是給了我對(duì)未來(lái)的啟示。在實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到要成功創(chuàng)業(yè)并不容易，它需要付出巨大的努力和犧牲。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。同時(shí)，我也明白了創(chuàng)業(yè)精神的重要性，它是成功的關(guān)鍵之一。
接下來(lái)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃也有了更加明確的目標(biāo)。我認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛力，并確定了自己未來(lái)要在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域深耕的方向。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃，并決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加努力。
最后，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的道理。課堂上的知識(shí)只是理論，只有在實(shí)踐中才能真正理解和掌握。實(shí)踐不僅可以提升自己的能力，也可以讓自己更加了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。因此，我將把實(shí)踐作為自己學(xué)習(xí)的重要途徑，不斷去實(shí)踐、去探索，完善自我。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，更重要的是明確了自己的目標(biāo)和方向。我深深地認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提升自己，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。因此，我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行實(shí)踐，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十三
那一天，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“小雨，我們明天去紅星水庫(kù)游玩如何？”我瞪大眼睛，吃驚地問(wèn)：“真的嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興地一蹦三尺高，“萬(wàn)歲！”那晚，我激動(dòng)地睡不著覺(jué)，耳畔仿佛響起了嘩嘩的流水聲，腦海里就像放電影一樣，閃過(guò)一幕幕宏偉壯觀的景象，我仿佛正置身于大海，在驚濤駭浪中搏斗——明天，我一定要去紅星水庫(kù)了！
第二天早上，我和爸爸整裝待發(fā)，踏上了通往紅星水庫(kù)的路。我欣喜若狂，東張西望，腦中充斥著水庫(kù)里的景象，根本顧不得看路。
“嘿！”爸爸喊道，我隨聲應(yīng)和，應(yīng)聲望去，只看見(jiàn)一個(gè)游人正站在船頭，用篙撐開(kāi)一排長(zhǎng)長(zhǎng)的水波，船緩緩地向前駛?cè)ァＮ遗d奮地想：這一定就是紅星水庫(kù)了！我迫不及待地想見(jiàn)到它，看看它壯觀的景象。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的旅途，我們終于到了！我高興地大喊：“水庫(kù)！我來(lái)了！”我快速跑向船艙，觀賞這美麗的景色。我站在船頭，眺望遠(yuǎn)方，滿目一碧千里的樹(shù)林，中間還夾著幾棟別墅，在陽(yáng)光的映照下，銀光閃閃，十分美麗。遠(yuǎn)處，幾條漁船正緩緩地駛過(guò)，后面跟著幾只嬉戲的小魚(yú)，它們游過(guò)的地方，立即蕩起層層漣漪。偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，劃破藍(lán)天，留下一道美麗的弧線?？粗@如詩(shī)如畫(huà)的景象，我不禁陶醉。
船緩緩地向前駛?cè)ィ焐淹?，開(kāi)始起風(fēng)了。突然，船身一晃，我重心不穩(wěn)，摔了個(gè)跟頭，我生氣地嘟起了嘴。這時(shí)，一只大浪像小山似得壓了下來(lái)，船被壓得幾乎與水面垂直，又猛然抬起，連續(xù)了好幾次，我嚇得魂不附體，手忙腳亂。爸爸哈哈大笑，拿出手機(jī)，給我拍了一張又丑又搞笑的照片。
我氣急敗壞，趁機(jī)抓起水瓶，灌滿水，用力朝遠(yuǎn)處的水面扔去。只聽(tīng)“啪”的一聲，水瓶如一個(gè)珍珠，在水面上閃著銀光，然后沉入水底。
夜幕降臨，我們戀戀不舍地離開(kāi)了紅星水庫(kù)。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十四
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。
首先，我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。
如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。
這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。
實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)好好總結(jié)，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去。
暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)感想（篇4）
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十五
今年暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，過(guò)得別有一番風(fēng)味，充滿了樂(lè)趣和成長(zhǎng)。
這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了一個(gè)為期兩個(gè)月的夏令營(yíng)，地點(diǎn)在云南的大山深處。我和其他五個(gè)小伙伴一起，度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。每天的活動(dòng)都不同，有爬山、徒步、穿越、攀巖、劃船等，我每天都充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。
在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何與人相處、如何解決問(wèn)題，還學(xué)到了許多關(guān)于大自然的知識(shí)。我深深地感受到了大自然的魅力和力量，也更加珍惜人類與自然的和諧共處。
在這個(gè)夏令營(yíng)中，最讓我難忘的是一次攀巖活動(dòng)。我們六個(gè)營(yíng)員一起挑戰(zhàn)了一座高約100米的大巖壁。雖然我和其他營(yíng)員都有些緊張，但我們互相鼓勵(lì)，一起克服了恐懼，最終成功登頂。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和個(gè)人挑戰(zhàn)的重要性。
回想起來(lái)，這次夏令營(yíng)讓我最感動(dòng)的是一次志愿者活動(dòng)。我們來(lái)到了一個(gè)當(dāng)?shù)氐南ＭW(xué)，為孩子們送去了禮物和書(shū)籍，并陪伴他們度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男θ荩腋械綗o(wú)比的滿足和幸福。
在這個(gè)暑假中，我學(xué)到了很多，也體驗(yàn)了很多。我明白了，生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有許多有趣的事情等待我們?nèi)ヌ剿骱腕w驗(yàn)。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及挑戰(zhàn)自我、超越自我的重要性。最重要的是，我明白了，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的過(guò)程，而成長(zhǎng)本身就是最大的收獲。
總的來(lái)說(shuō)，這次夏令營(yíng)讓我受益匪淺，不僅讓我認(rèn)識(shí)到了許多新的朋友，也讓我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)挑戰(zhàn)。我期待著下一次的暑假，期待著下一次的探索和成長(zhǎng)。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十六
暑假，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，是一段放松、休憩的時(shí)間。然而，對(duì)于一些有心學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假也可以成為提升自我、豐富閱歷的機(jī)會(huì)。我也是如此，在這個(gè)暑假中，我選擇參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且收獲了一些寶貴的心得和體會(huì)。
在我觀察和參與實(shí)踐機(jī)會(huì)中，我深感實(shí)踐能夠讓知識(shí)在實(shí)踐中升華、在實(shí)踐中產(chǎn)生新的價(jià)值。課本上的知識(shí)固然重要，但它們只是理論，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正體會(huì)到它的實(shí)用性和實(shí)際效果。比如，在一次志愿者服務(wù)活動(dòng)中，我親身參與了一場(chǎng)社區(qū)垃圾清理活動(dòng)。這讓我深刻體會(huì)到環(huán)境保護(hù)和垃圾分類的重要性。通過(guò)親手清理垃圾，我不僅了解到了垃圾分類的方法和技巧，還感受到了垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的積極影響。這不僅讓我明白了理論上的知識(shí)，也讓我能夠在實(shí)際生活中應(yīng)用這些知識(shí)。
此外，在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然在學(xué)校里我們也經(jīng)常與同學(xué)們合作，但在實(shí)踐中參與團(tuán)隊(duì)的合作，對(duì)于我們提高溝通能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)還是具有一定挑戰(zhàn)性的。我還記得一個(gè)參加夏令營(yíng)的經(jīng)歷，我們小組被分配了一個(gè)任務(wù)，但因?yàn)楦髯缘膬r(jià)值觀和思維方式的不同，我們之間產(chǎn)生了許多分歧，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)協(xié)作變得非常困難。然而，通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和合作的過(guò)程，我們最終找到了一個(gè)滿意的解決方案，并成功完成了任務(wù)。這個(gè)過(guò)程讓我領(lǐng)悟到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)法忽視的，只有通過(guò)合作團(tuán)隊(duì)，才能夠取得更好的成果。
另外，實(shí)踐中也給了我們一個(gè)回顧自我的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，在我們沉浸于日常生活的瑣碎中，我們會(huì)迷失自我，缺乏對(duì)自己的認(rèn)知。而參與實(shí)踐活動(dòng)，則可以讓我們暫時(shí)離開(kāi)繁忙的生活，靜下心來(lái)思考自己的成長(zhǎng)和未來(lái)。在實(shí)踐中，我不僅與不同背景的人交流，也和自己的內(nèi)心對(duì)話。通過(guò)這些交流和對(duì)話，我重新思考了自己的興趣、目標(biāo)和意義。通過(guò)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了一位杰出的科學(xué)家，跟隨他的腳步參觀實(shí)驗(yàn)室，看到了科學(xué)的魅力。這讓我意識(shí)到，科學(xué)研究不僅是一項(xiàng)重大的社會(huì)責(zé)任，也是我未來(lái)想要從事的職業(yè)。通過(guò)實(shí)踐，我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的志向，并決定在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，更加努力追求自己的目標(biāo)。
綜上所述，參與暑假實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的收獲。實(shí)踐不僅幫助我將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，并讓我重新審視自己的興趣和志向。通過(guò)這些體會(huì)，我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的方向，也更加意識(shí)到實(shí)踐對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展所起到的重要作用。因此，我希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自我，拓寬自己的眼界和視野，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
文明暑假心得體會(huì)和感想篇十七
通過(guò)參加暑假培訓(xùn)班，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表，在此分享
心得體會(huì)
感想。下面是本站小編為大家收集整理的暑假培訓(xùn)班心得體會(huì)感想，歡迎大家閱讀。
為期一周的培訓(xùn)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。
教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。
通過(guò)本次培訓(xùn)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心、動(dòng)力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到教師要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛(ài)和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。
通過(guò)本次培訓(xùn)，使我對(duì)終身學(xué)習(xí)，提高自身能力有了新的理解。.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。我還體會(huì)到作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽(tīng)你的課，進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴。書(shū)是最好的老師，多讀書(shū)，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺,感觸頗多。應(yīng)試教育已不能適應(yīng)新形式的發(fā)展，教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，我們每一所學(xué)校、每一位教師都要精心呵護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，那種以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果唯一標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)于劃一呆板的教育模式必將被淘汰，素質(zhì)教育是一種尊重學(xué)生主體的教育，學(xué)生作為一個(gè)有獨(dú)立人格的人，理應(yīng)得到教師全方位的尊重，學(xué)生只有得到人格的尊重和信任，才有可能主動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)情境中，參與知識(shí)的形成、發(fā)展、應(yīng)用的過(guò)程，激發(fā)起求知欲，可見(jiàn)尊重和信任每一位學(xué)生這是教師從事教育工作的第一原則。 蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路?！瘪R卡連柯認(rèn)為：“我的基本原則是永遠(yuǎn)盡量多的要求一個(gè)人，也要盡量多地尊重一個(gè)人?！苯處熍c學(xué)生建立平等、民主的關(guān)系，是社會(huì)主義國(guó)家的本質(zhì)要求，教師要有民主作風(fēng)，允許學(xué)生提出不同的意見(jiàn)，不能把教師的話當(dāng)作命令強(qiáng)加給學(xué)生，讓學(xué)生絕對(duì)的服從，反之，教師就會(huì)體罰或變相體罰學(xué)生，大家都知道孩子天性頑皮，愛(ài)惡作劇，經(jīng)常做錯(cuò)事是他們的“特權(quán)”，但隨著孩子們年齡的增長(zhǎng)，過(guò)去在學(xué)校不聽(tīng)話的孩子聽(tīng)話了，有出息了，因此，教師要用發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生要有愛(ài)心、耐心和恒心。
英國(guó)教育家洛克說(shuō)：“事實(shí)上，一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣，往往自己的幸福都?xì)w于自己的習(xí)慣?！绷己玫娜粘Ｐ袨榱?xí)慣地培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展終身受益，作為教師教書(shū)育人是我們的神圣職責(zé)，在教育教學(xué)中從學(xué)生身邊的點(diǎn)滴小事抓起，嚴(yán)格要求，以身示范，培養(yǎng)學(xué)生見(jiàn)到老師或長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好，行走時(shí)注意右行禮讓，參加集體活動(dòng)要穿校服，遵守紀(jì)律，按時(shí)參加衛(wèi)生值日，講究個(gè)人衛(wèi)生，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)生這些良好的日常行為習(xí)慣地培養(yǎng)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要老師們付出很多的努力和心血，天長(zhǎng)日久，日積月累，集腋成裘，一旦學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將為他今后的終身學(xué)習(xí)和再發(fā)展奠定根基，因此，我們教師不僅要學(xué)會(huì)傳授科學(xué)文化知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持“兩手都要抓，兩手都要硬”。
教師要不斷學(xué)習(xí)和拓展學(xué)科知識(shí)，孟子曰：“資之深，則取之左右逢其源?！苯處煵荒軡M足已有的知識(shí)，在不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新知識(shí)的基礎(chǔ)上，了解其它學(xué)科知識(shí)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，以科學(xué)知識(shí)不斷武裝自己，以適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，隨著新課程的改革，教師在教學(xué)中不僅要注重學(xué)科知識(shí)的整合，觸類旁通，而且還應(yīng)積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展，教師以豐富的知識(shí)塑造人格魅力，使學(xué)生“親其師，信其道”。
學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富教育內(nèi)容，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段是教師的職責(zé)，教師通過(guò)學(xué)習(xí)，可以較熟練地制做投影片、積極的解決教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)，使教學(xué)更直接、更生動(dòng)，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量事半功倍;另外，教師在備課時(shí)，可以通過(guò)微機(jī)備課，發(fā)揮集備組集體力量取長(zhǎng)補(bǔ)短，使教學(xué)資源共享，這不僅節(jié)約了時(shí)間，使教師有更多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且使教師之間增進(jìn)了合作意識(shí)，從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量。隨著校園網(wǎng)的建立，教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)內(nèi)容將有新的改革和突破，教師不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。
教育遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，新世紀(jì)，學(xué)生無(wú)論在思想還是在學(xué)習(xí)上，有許多過(guò)去我們?cè)从龅降男聠?wèn)題，我們切不可“一把掌了之”或“罰寫(xiě)幾十遍了之”，簡(jiǎn)單粗暴的工作方法，不僅不能解決問(wèn)題，而且損害了教師形象，違背了教師職業(yè)道德，作為教師我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，要把良好的動(dòng)機(jī)和有效的結(jié)果緊密地結(jié)合起來(lái)，“育人要先育心”只有心與心的交流和融合，才能真正把教育做到人的心坎上，教育才會(huì)有成績(jī)的回報(bào)。當(dāng)然，教師擁有一個(gè)健康地心理將有積極地指導(dǎo)作用，它可以使教師在社會(huì)、工作和生活等壓力下，學(xué)會(huì)調(diào)控、宣泄和轉(zhuǎn)移不良的情緒，老師們?cè)谄饺湛梢远嗫匆恍┟藗饔?，參加一些有意義的文體活動(dòng)，保持積極樂(lè)觀的思想和較輕松的心理狀態(tài)，從而不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。
一、愛(ài)崗敬業(yè)
要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
去年的教師節(jié)，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)的向全國(guó)廣大教師致
慰問(wèn)信
，希望全國(guó)廣大教師牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今年的教師節(jié)前夕，到北京師范大學(xué)看望和慰問(wèn)廣大師生時(shí)指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心。對(duì)廣大教師的這一殷切希望，為廣大教師投身偉大的教育事業(yè)、傳承社會(huì)文明提供了根本遵循，豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，為教師教育的培養(yǎng)目標(biāo)指明了重要方向。
理想信念源自現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測(cè)的存在，而總是與一定的社會(huì)物質(zhì)條件相聯(lián)系，并通過(guò)具體的社會(huì)實(shí)踐最終實(shí)現(xiàn)。就此而論，教師理想信念的堅(jiān)定，與教師的教學(xué)本職工作密切關(guān)聯(lián)。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹(shù)立崇高的職業(yè)信念，把教書(shū)育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)?！敖?，上所施，下所效也;育，養(yǎng)子使做善” 教師要帶頭堅(jiān)持修身立德，增強(qiáng)為人師表的使命感。教師的修身立德，是指廣大教師通過(guò)修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國(guó)古代的儒家思想，一直強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治國(guó)、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國(guó)、平天下的基礎(chǔ)和前提。個(gè)人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對(duì)待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師只有以德立身、以身作則，學(xué)生才能以師為鏡，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
自古以來(lái)，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識(shí)，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一名理想的教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個(gè)方面：廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識(shí)，全面準(zhǔn)確的教育科學(xué)知識(shí)和心理科學(xué)知識(shí)。這就要求教師不但對(duì)所教課程有精深的認(rèn)識(shí)，還要有廣博的知識(shí)。所謂“精”，就是要對(duì)專業(yè)知識(shí)不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。為了走在時(shí)代的前列，不做知識(shí)的落伍者，這就要求我們具備“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的能力，不斷汲取知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)識(shí)，做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師，善于更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹(shù)立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
對(duì)于教師素質(zhì)的要求，人們有種種說(shuō)法。有人說(shuō)“要給學(xué)生一滴水，教師必須有一杯水”有人說(shuō)：“教師要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水”;有人說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師必須有長(zhǎng)流不息的小溪水?！弊鳛橐幻處煟覀儧](méi)有悠閑自在的舒適和安逸，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)，但我們必須有的卻是廣博的學(xué)識(shí)。當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí)，甚至當(dāng)我們看到孩子們的
作文
中寫(xiě)著對(duì)我們的無(wú)限信賴時(shí)，我想，在那時(shí)，我們更能真正領(lǐng)會(huì)到“學(xué)高為師”對(duì)我們的要求。
“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開(kāi)教育，教育的發(fā)展離不開(kāi)教師?！?學(xué)高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容;凝聚著國(guó)家、社會(huì)對(duì)人民教師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現(xiàn)、反映和寄托著學(xué)生、家長(zhǎng)乃至?xí)r代對(duì)人民教師的更高要求和期望。
教師的仁愛(ài)之心體現(xiàn)為充分理解學(xué)生。老師要充分理解學(xué)生的需要，既包括學(xué)習(xí)的需要、成長(zhǎng)的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會(huì)化的過(guò)程，特別要理解學(xué)生具有人格尊嚴(yán)的需要。教師充分的理解是師生間對(duì)話和溝通的導(dǎo)向，理解的過(guò)程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過(guò)程。因此，教師要善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，善于分享自己的感受，從而達(dá)到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。
教師的仁愛(ài)之心體現(xiàn)為寬容地關(guān)懷學(xué)生。教師的寬容是一種無(wú)私的仁愛(ài)，是愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)。寬容的關(guān)懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，用自己的言行感化學(xué)生，用科學(xué)的方法幫助學(xué)生;寬容的關(guān)懷不是遷就，是教師施展教育的藝術(shù)，在適當(dāng)?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W(xué)生解決問(wèn)題，獲得成長(zhǎng);寬容的關(guān)懷不是放縱，是教師自始至終把愛(ài)心融化在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，以關(guān)愛(ài)的心態(tài)分析學(xué)生的不足與過(guò)錯(cuò)，進(jìn)而激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心與志趣，以高度的責(zé)任心達(dá)到育人的目的。