演講稿是一種用于在公開場合陳述主題觀點的書面文稿。演講稿的結構應該包括引言、正文和結尾，每部分的內(nèi)容有機連接。這里有一些經(jīng)典演講片段的視頻資源，歡迎您的觀看和學習。
小學三年級演講稿篇一
尊敬的領導、親愛的老師：
你們好!我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》。 地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴?？梢允褂玫牡怯邢薜?。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺.目前，世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水!
同學們，你們知道嗎?如果你刷完牙后及時地擰緊水龍頭，那么一年能夠節(jié)省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這么做，積攢的水該有多少啊!我們的子孫后代也有水喝了。
請意識到這一點吧，趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來，還等什么哪?同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。
一個富有的銀行家脾氣非常暴躁，對周圍的一切都看不慣，感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者，便去訪問學者，希望從他那里找到快樂。小學生一分鐘演講稿精選3篇小學生一分鐘演講稿精選3篇。
銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說自己如何富有、如何勞苦功高。
我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍 銀行家說。 很好。 學者又拉著他走到鏡子前： 你在鏡子里看到了什么? 當然是我自己了! 銀行家不耐煩地回答。
有意思， 學者意味深長地說， 窗戶和鏡子都是玻璃做的，唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀?？蓛H僅因為多了這一丁點兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了。
這個故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。
小學三年級演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
俗話說；“書是人類最好的朋友?！睆男∥揖秃軔劭磿蝗缃?，看書更是我的一大嗜好。讀書太好了，這是我內(nèi)心的真實想法。書貴在讀，貴在捧在手中的那珍惜，當你讀書時，你的大腦在書中遨游。在書中你體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在于此。
高爾基說過；“書籍是人類進步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，一本本書寫滿了難題，積滿了知識。在書中很快樂，書使我學到了很多，很多。
我坐在課堂里，聽著老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。成功的喜悅讓我歡笑，失敗使我得到了更多經(jīng)驗?？墒俏液芨吲d，因為讀書是一種高級的享受，我愛讀書！
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而傷心流淚，為阿q的悲慘而嘆氣，又為共產(chǎn)黨打倒日本鬼子而歡呼。無論什么書都能使我流連忘返。我喜歡課外書，因為在這時，我可以學到課本里沒有的知識。書是收獲希望的土地，我要更辛勤的耕耘，獲得更多的糧食！
我讀過很多的書，有文學名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學習，豐富著我的知識，告訴了我一些道理，讓我如何面對生活、學習、挫折，鼓勵我堅強的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識，還能從中學到新的常識，學會生存。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對社會現(xiàn)象的批判，美麗風景的描寫，鮮為人知的秘密與故事，中外風土人情的講述，對奧秘的探索，還有一個個催人奮發(fā)向上，給人鼓勵的感人事跡。
讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個理念進行到底，如果讀得不快樂干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時學習知識，要自愿讀書，這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。讓我們的祖國因為有了我們而更美好！
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外書讓我了解，讓我感動。我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著的海洋里遨游！
小學三年級演講稿篇三
時光匆匆就像流沙，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大?？墒桥笥?，為什么你還沒有出發(fā)呢？是在害怕嗎？害怕那個充滿挑戰(zhàn)的陌生環(huán)境？還是在留戀呢？留戀這個早已習慣的安逸生活？！
家長說沒有永遠的溫室花朵，老師說長大了將是另外一課。是啊，朋友，十八九歲的我們該出發(fā)了，告別依賴，向自立的天國出發(fā)吧！
魚兒如果不能告別依賴，怎么能在大海中抗擊驚濤駭浪？
鳥兒如果不能告別依賴，怎么能在天空中經(jīng)受風吹雨打？
我們?nèi)绻荒芨鎰e依賴，怎么能在生活中戰(zhàn)勝挫折與挑戰(zhàn)？
我們一直都在期待著，希望有一個人能永遠陪著我們，可是永遠到底有多遠呢？我們會不會變成神仙呢？不，不會的，永遠只是一個最虛幻的唯美，未來的路終要由我們自己走完。一個人走，一個人堅強的走，即使路再遙遠，即使路再坎坷，我們都要勇敢的走下去，永不言棄。意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋風蕭瑟，晚來風急。垂下頭顱，只是為了讓思想揚起！朋友，出發(fā)吧，無論你的昨天怎樣，拋開那無理由的膽怯，扔下那無止境的依賴，勇敢的前行吧！
陶行知說的好，怎么能不喜歡出發(fā)呢？大山有坎坷，我們就去大山那里學習深刻；大海有波濤我們就去大海那里學習勇敢；大漠有風沙我們就去大漠那里學習沉著；森林有猛獸，那我們就去森林那里學習機敏。打破寧靜的.生活便是另一種景致，一種屬于我們年輕的景致，風華正茂的我們該去品味一種繽紛的人生了。
小學三年級演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫易小棟，這次我要競選的`是中隊長！
我是一名勤奮好學，成績優(yōu)秀的學生，我不僅喜歡學習，我的興趣愛好也很廣泛，我喜歡下圍棋、寫毛筆字、畫畫、打乒乓球……我最喜歡看書。我做事認真仔細，所以我的字寫的很好。我尊敬老師，團結同學，關心集體。我遵守紀律、能嚴格要求自己，有責任心。如果大家選我做中隊委，我將從自身做起，改正不足，刻苦學習，爭取更好的成績，同時幫助其他同學，多多為大家服務，認真負責的管好班級，當好老師的小助手。
最后，我真誠的希望大家信任我，支持我，為我投上真誠的一票。謝謝大家！
小學三年級演講稿篇五
尊敬的家長朋友：
晚上好！
十分誠摯地歡迎家長蒞臨的家長會。是三年級學生入學以來的第一次大型專題家長會。剛才我看到了令我激動的情景，許多家長都在一天的繁忙工作之后不辭辛苦匆匆趕來參加家長會的，從家長的如期到會，我看到了您對孩子學習的關心與期望，看到了您對東園學校教學工作的大力配合與支持，讓我們對學生與學校的明天充滿了信心。您的孩子是我們的學生，也是我們的孩子，學生是否能健康成長，是否學習愉快，是否有了進步提高，將牽動著我們東園學校每一位教師的心，也與我們學校的發(fā)展息息相關。因此，我將與家長一起探討孩子進入三年級以后的學習問題。
主要交流三個問題：
1、三年級學習與一二年級學習的不同，讓家長對三年級學習有一個明確的認識；
2、三年級的學習方法，以便家長對孩子進行指導；
3、小學生常見心理問題與家教策略。
三年級學習與一二年級學習的不同
進入三年級之后，家長對孩子的學習一般會有兩種看法：一種是認為：我的孩子經(jīng)過兩年的鍛煉，已經(jīng)適應環(huán)境了，養(yǎng)成習慣了，不需要再和一二年級那樣去關注孩子了，可以松口氣了。另一種是認為我的孩子沒問題，一二年級每次考試都是90多分，基礎不錯，放心了。其實三年級學習與一二年級學習有很大的不同，三年級是低年級向高年級轉(zhuǎn)變的過渡時期，學生的身心發(fā)展也有了些變化，性格也開始逐漸形成，可塑性也大，這一時期是掌握基礎知識、基本技能的最佳時期，也是為今后發(fā)展創(chuàng)造條件的重要時期。與小學一二年級階段的學習相比，表現(xiàn)出明顯的差異：
一二年級的學習，學習內(nèi)容是比較簡單的，語文主要是識字教育和簡單的聽說讀寫能力培養(yǎng)；數(shù)學主要掌握基本的運算能力；接受知識比較直觀，如語文的學習，一年級主要是拼音、識字、組詞；二年級主要是識字、組詞、造句。老師的教學也更重趣味性和直觀性，而不是強調(diào)知識的完整體系。
進入三年級以后，學習的內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化。學習的課程門類逐漸增加，學習內(nèi)容也逐步加深。語文、數(shù)學，由直觀的、感性的、零碎的知識點變成了更為完整、系統(tǒng)的知識體系，并更加突出能力要；同時，語文開始有了作文，數(shù)學更多了文字應用題，英語、省情等課程相繼開設，這些學科知識對于三年級學生來說，都是必需的文化素質(zhì)積累，這就使三年級的學業(yè)負擔客觀上大大增多了。老師的教學也越來越注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維方法、思維能力的培養(yǎng)，除要學生識記的定義、原理等知識點外，更重要的是培養(yǎng)學生掌握運用知識的能力。
進入三年級以后，隨著學習量的增加和內(nèi)容的不斷加深，加上三年級學生心理波動的變化，三年級學生的學習成績波動會很大，同時也會出現(xiàn)明顯的分化。主要表現(xiàn)在以下三個方面：
（1）兩年多來的成績顯示：
（2）三年級被稱之為小學階段的"分水嶺"，往往出現(xiàn)比較明顯的學習"分化點"。一般來說，經(jīng)過一個學期的學習適應和調(diào)整，學習習慣和方法基本形成定勢，成績的差異逐漸明顯。尤其到了三年級后半學期或四年級學習階段，隨著學習內(nèi)容的加深，其它等學科課程的相繼開設，對學生邏輯思維能力要越來越高，智力因素在學習中的作用表現(xiàn)得越來越突出，無論是家長還是學生，對三年級的學習都不敢放松，稍一放松，學習就會開始出現(xiàn)好的更好，差的更差，好與差的差距被越拉越大的狀況。
（3）學習成績與付出的工夫所呈現(xiàn)的差異。學習優(yōu)秀的學生由于能夠合理地安排時間，方法得當，事半功倍，學習往往顯得輕松自如而依舊學有余力；學習困難的學生則忙于應付，事倍功半，卻學得越來越吃力，學習變成了沉重的負擔。這種對待學習是否輕松的狀態(tài)，是判斷學生學習潛力的重要依據(jù)。
小學一二年級階段的學習，在學校里，主要依賴老師的安排，老師可以說是無所不包、無所不管；在家里，也大都是在家長的督促下完成學習任務的。小學生的學習還缺乏明確的目標和自制能力，所以，帶有明顯的依賴性和被動性，一旦離開教師和家長，不少學生往往會覺得茫然不知所措，無法自覺的安排學習。
相對來說，三年級學生的學習自覺性和主動性有所增強，但是，在這方面學生之間存在顯著的差異。許多學生的自覺性和主動性還不能持久保持，教師和家長的管理稍有松弛，就會無法自制，把學業(yè)拋至腦后，從而導致學習成績的下降。隨著學生年齡的增長、心理的變化，電腦游戲、動畫武打電視、光盤，玩耍等等對學生都會產(chǎn)生極大的誘惑，成為影響學習的因素。有些學生自制能力比較脆弱，還會沉迷其中不能自拔，嚴重影響學習。自覺性、主動性比較強的學生就能保持相對持久和穩(wěn)定的學習狀態(tài)?？傮w看來，三年級學生還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性并存的年齡。家長要注意經(jīng)常幫助孩子排除干擾，引導他們形成良好的興趣、習慣，明確學習的目標，使他們的自覺性和主動性得以鞏固。
小學三年級演講稿篇六
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
我也有自己的夢想，我想當一名音樂老師，帶著我的學生們每天都快樂地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠大的理想，唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉，是我消除煩惱的方法。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。相信，通過我自己的不懈努力，一定會實現(xiàn)我的夢想！
小學三年級演講稿篇七
大家好！
我是薛云珂，來參加三班班干部選舉，我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的長處幫助同學和三班集體共同努力進步。我的優(yōu)點是：上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點：上課不積極發(fā)言、動作太慢。
希望大家?guī)椭腋恼秉c，也希望大家投我一票。
謝謝
小學三年級演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這綠樹成蔭，碩果累累的季節(jié)，我們迎來了新學期，上學期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽，在整個學期里我們班級的每位同學都很積極爭做愛學習、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學生，同學們都養(yǎng)成了互幫互助的好習慣。
同學們都積極參加學校組織的各項活動，讀書節(jié)活動中，同學們爭當讀書小明星，在美術節(jié)上我們班同學獲得了優(yōu)秀獎；在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。
老師經(jīng)常教導我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事；每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。新的學期開始了，沐浴著陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧，昨天的榮譽已經(jīng)過去，我們?nèi)?班的全體同學將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力，爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當學習能手，大家都為做文明學生而努力，每位同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣；班干部能做好老師的'得力助手；搞好班級的衛(wèi)生，創(chuàng)建優(yōu)美的學習環(huán)境；積極進取，團結集體力量參與學校的各項活動，相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。
謝謝大家！
小學三年級演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫xx，是三年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度，使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。
我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思?！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果?！昂恪本褪呛阈?，有恒心才可望有成就?！坝隆笔窃趯W習遇到困難時，要有勇于克服困難的決心?！八肌蓖瑯又匾?，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
一份耕耘一份收獲，為了實現(xiàn)理想，我會付出努力！
小學三年級演講稿篇十
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
我是來自三7中隊的李xx。今天，我國旗下講話的主題是：法制教育——規(guī)矩成方圓。
古人孟子說過：“不以規(guī)矩，無以成方圓?！睂ξ覀冃W生來說，遵紀守法，最主要的就是要遵守學校的各項規(guī)章制度。比如周一要穿校服，佩戴紅領巾，不許踐踏草坪，上課要遵守紀律等。有的同學認為，講紀律就會失去自由，這種看法是錯誤的。你想，當輕盈的風箏乘著風勢飛騰而起，在蔚然的天空中自由翱翔時，如果放風箏的長線被刮斷了，風箏就會左右搖晃，拖著尾巴無可奈何地飄落下來。看來沒有長線的保障，風箏就會失去原先的自由，免不了落地的結局。
由此，我們可以聯(lián)想到，只有以一定的“規(guī)矩”作保證，我們才能獲得真正的自由。同樣的道理，人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，不走人行道，不小心被車輛撞倒，那就失去了行走的自由;當你走進文海圖書室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。人人都遵守圖書室規(guī)則，大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規(guī)矩，高聲談笑打鬧，這自由也就消失了。
德國的思想家歌德說過：“一個人只要宣稱自己是自由的，他就會同時感到它是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的，他就會感到自己是自由的?！蓖瑢W們，讓我們行動起來，做一個遵紀守法的好學生，接受限制，享受自由。我的講話到此結束，感謝大家的聆聽。
我的講話結束了，我代表三7中隊感謝大家的聆聽。再見!
小學三年級演講稿篇十一
輔導員、隊員朋友們：
大家好！
我?guī)е?4)班33位隊員和兩位輔導員的希望而來！我叫劉洋。兩年前，我來到華美學校。記憶中我每天都在哭，想爸爸，想媽媽，想家，后來，遇到問題和困難時我也會哭。不知什么時候，我不太哭了。為什么呢?因為，老師和同學們都很關心我，我交了很多朋友，老師教會我勇敢面對困難，我懂得了哭不能解決問題的道理，做人要堅強，于是我進步了。我很愛我的中隊，因此，我樂于為她奉獻，我為集體做過很多事，每次的愛心活動我都帶頭參加。二年級時我當選了中隊委，在工作中我努力學習，通過體驗和鍛煉變得能干了。這學期，我再次連任安全紀律委員。
當我成為大隊委候選人時，我就開始想了，做一名大隊委應該做什么?奧運志愿者的微笑和服務精神浮現(xiàn)在我眼前，那就是我要去學習的。首先自己各方面要做好，當一個“禮讓、專注、活潑”的模范。其次，要積極主動協(xié)助張老師，勤奮努力地工作，做好自己份內(nèi)的事。我有很強的奉獻精神和樂于為同學們服務的思想，我想我不會辜負同學們的期望，會做一個合格的大隊委的，請大家給我一次機會！
不過，如果我落選了，我也有思想準備，不會氣餒。我會用心體驗競選過程，積累經(jīng)驗，下次再來！
謝謝大家！
小學三年級演講稿篇十二
嗨，大家好，我叫xxx，是大家公認的“小書迷”。
在這個假期中，我閱讀了許多書籍：《意林》、《父與子》、《笑貓日記》、《綠野仙蹤》、《愛麗絲夢游仙境》、《青銅葵花》、《綠墻上的安妮》、《草房子》、《城南舊事》……等各式各樣的書我都看過。然而，在這片茫茫的書海中，我最喜歡看《城南舊事》這本書。
這本書的主人公叫英子。她有一個保姆，也就是宋媽。宋媽的命很苦，先是嫁給了黃板兒牙——馮大明，再是她的兩個孩子——而兒子小栓子和女兒丫頭子一個死了，一個被馮大明賣了。英子還有一個很要好的好朋友，叫妞兒，也叫小桂子。她的親媽卻是惠安館人人公認的“瘋女人”秀貞。秀貞經(jīng)常癡癡地立在胡同口尋找她丟失的女兒。
之后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒地里遇見了一個厚嘴唇的年輕人。這個年輕人為了供弟弟上學不得不去偷東西。最終他被警察局的人抓走了。后來，被趕出家門的蘭姨娘來到了英子的家。英子想方設法把蘭姨娘和德先叔湊在了一塊兒，使他們倆相愛了，并坐上馬車走了。
最后，英子的爸爸因得肺癌而去世了。英子隨著家人踏上了去遠方的路程帶著種種疑惑告別了童年。
從中，我感到小英子生活的滋味，有喜也有憂。然而當她還沒有解開所有疑惑的時候，她的童年結束了。
小學三年級演講稿篇十三
敬愛的各位老師，同學們:
大家早上好!我是五年級的
我為大家演講的是：珍惜今天，勤奮學習。
曾經(jīng)讀過一段很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力吃智，餓得筆直”。
這句話說出了智慧對人生的重要，然而沒有任何先天和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，不勞必定無獲。
有人說，人的一生有三天，昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀的人，總是擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天生命是寶貴的，它是一分一秒時間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢今天也就荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷入了昨天的泥潭，同時你今天的時間也會從你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天“這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應該抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
在周末，你是否因為貪玩，而無暇顧及書本，畢業(yè)班的同學們，你們現(xiàn)在更應該惜時如金。認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒。努力學習以飽滿的激情來迎接中考和高考。實現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人檢查昨天，抓緊今天。規(guī)劃以后的明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
小學三年級演講稿篇十四
大家好！
今天，我要演講的題目是《我的理想》。有志者，事竟成，談到理想，我相信許多同學都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的然而，我的理想——進入nba。
列夫托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定地方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。”
nba，對于一個小學六年級的學生，已經(jīng)不再陌生了。我的偶像，就是有“小皇帝”之稱的“l(fā)bj”，勒布朗詹姆斯。
每個星期的周末，我都會約上幾個朋友，到籃球場上練習進攻和防守的技巧，和自己再也熟悉不過的投籃，我之所以這樣，是為了一個目標，提高自己的籃球水平，進入nba。
讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵Π桑?BR> 我的演講結束，謝謝大家。
小學三年級演講稿篇十五
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲迎來第**個教師節(jié)！
在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫；您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖；教師的愛，讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大！
同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報老師，作為最好的禮物。
最后，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！”
謝謝大家！
小學三年級演講稿篇十六
尊敬的各位領導，親愛的朋友們：
“青山？綠水？人類只能在淚水中回憶！”
“鳥語？花香？人類只能在懊悔中掙扎！”
地球是我們的母親，她已經(jīng)哺育了一代代人類，可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽，你們于心何忍啊！
保護環(huán)境，從我做起；低碳生活，方法多多：
1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了，要多使用布袋，如果實在想和塑料袋“做朋友”，那就只能一心一意。
2、生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子，那么多材料我們可以直接回收，或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈，用來繼續(xù)喝水；我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個小洞，把已用過的水灌進去，變成一個澆花器；我們可以把廢盒子的頂部剪去，再在豎著的另外四面進行裝飾、修剪花紋，可以做成一個收納盒……自己動手，發(fā)揮想象吧！
3、我們每人家里都要用水，洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水，那么全球淡水資源肯定會日益緊張，所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營養(yǎng)，我們可以把臟東西過濾出來后用來洗臉，洗完后可以沖馬桶；我們可以用淘米水洗菜，洗菜水澆花……如果每人省一盆水，中國就能省13多億盆水，整個世界一天就能省70多億盆水，多么龐大的數(shù)字??！
4、我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠，建議買輛自行車，既有利于身體健康，又環(huán)保，還不用因為賽車而遲到了。如果要出遠門，建議您坐公交車，只需一元，既省錢，又環(huán)保。
生活點點滴滴，環(huán)保從我做起，支持低碳生活，拒絕污染環(huán)境！讓我們把這句話銘記于心吧！
小學三年級演講稿篇一
尊敬的領導、親愛的老師：
你們好!我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》。 地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴?？梢允褂玫牡怯邢薜?。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺.目前，世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水!
同學們，你們知道嗎?如果你刷完牙后及時地擰緊水龍頭，那么一年能夠節(jié)省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這么做，積攢的水該有多少啊!我們的子孫后代也有水喝了。
請意識到這一點吧，趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來，還等什么哪?同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。
一個富有的銀行家脾氣非常暴躁，對周圍的一切都看不慣，感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者，便去訪問學者，希望從他那里找到快樂。小學生一分鐘演講稿精選3篇小學生一分鐘演講稿精選3篇。
銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說自己如何富有、如何勞苦功高。
我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍 銀行家說。 很好。 學者又拉著他走到鏡子前： 你在鏡子里看到了什么? 當然是我自己了! 銀行家不耐煩地回答。
有意思， 學者意味深長地說， 窗戶和鏡子都是玻璃做的，唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀?？蓛H僅因為多了這一丁點兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了。
這個故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。
小學三年級演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
俗話說；“書是人類最好的朋友?！睆男∥揖秃軔劭磿蝗缃?，看書更是我的一大嗜好。讀書太好了，這是我內(nèi)心的真實想法。書貴在讀，貴在捧在手中的那珍惜，當你讀書時，你的大腦在書中遨游。在書中你體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在于此。
高爾基說過；“書籍是人類進步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，一本本書寫滿了難題，積滿了知識。在書中很快樂，書使我學到了很多，很多。
我坐在課堂里，聽著老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。成功的喜悅讓我歡笑，失敗使我得到了更多經(jīng)驗?？墒俏液芨吲d，因為讀書是一種高級的享受，我愛讀書！
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而傷心流淚，為阿q的悲慘而嘆氣，又為共產(chǎn)黨打倒日本鬼子而歡呼。無論什么書都能使我流連忘返。我喜歡課外書，因為在這時，我可以學到課本里沒有的知識。書是收獲希望的土地，我要更辛勤的耕耘，獲得更多的糧食！
我讀過很多的書，有文學名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學習，豐富著我的知識，告訴了我一些道理，讓我如何面對生活、學習、挫折，鼓勵我堅強的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識，還能從中學到新的常識，學會生存。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對社會現(xiàn)象的批判，美麗風景的描寫，鮮為人知的秘密與故事，中外風土人情的講述，對奧秘的探索，還有一個個催人奮發(fā)向上，給人鼓勵的感人事跡。
讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個理念進行到底，如果讀得不快樂干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時學習知識，要自愿讀書，這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。讓我們的祖國因為有了我們而更美好！
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外書讓我了解，讓我感動。我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著的海洋里遨游！
小學三年級演講稿篇三
時光匆匆就像流沙，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大?？墒桥笥?，為什么你還沒有出發(fā)呢？是在害怕嗎？害怕那個充滿挑戰(zhàn)的陌生環(huán)境？還是在留戀呢？留戀這個早已習慣的安逸生活？！
家長說沒有永遠的溫室花朵，老師說長大了將是另外一課。是啊，朋友，十八九歲的我們該出發(fā)了，告別依賴，向自立的天國出發(fā)吧！
魚兒如果不能告別依賴，怎么能在大海中抗擊驚濤駭浪？
鳥兒如果不能告別依賴，怎么能在天空中經(jīng)受風吹雨打？
我們?nèi)绻荒芨鎰e依賴，怎么能在生活中戰(zhàn)勝挫折與挑戰(zhàn)？
我們一直都在期待著，希望有一個人能永遠陪著我們，可是永遠到底有多遠呢？我們會不會變成神仙呢？不，不會的，永遠只是一個最虛幻的唯美，未來的路終要由我們自己走完。一個人走，一個人堅強的走，即使路再遙遠，即使路再坎坷，我們都要勇敢的走下去，永不言棄。意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋風蕭瑟，晚來風急。垂下頭顱，只是為了讓思想揚起！朋友，出發(fā)吧，無論你的昨天怎樣，拋開那無理由的膽怯，扔下那無止境的依賴，勇敢的前行吧！
陶行知說的好，怎么能不喜歡出發(fā)呢？大山有坎坷，我們就去大山那里學習深刻；大海有波濤我們就去大海那里學習勇敢；大漠有風沙我們就去大漠那里學習沉著；森林有猛獸，那我們就去森林那里學習機敏。打破寧靜的.生活便是另一種景致，一種屬于我們年輕的景致，風華正茂的我們該去品味一種繽紛的人生了。
小學三年級演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫易小棟，這次我要競選的`是中隊長！
我是一名勤奮好學，成績優(yōu)秀的學生，我不僅喜歡學習，我的興趣愛好也很廣泛，我喜歡下圍棋、寫毛筆字、畫畫、打乒乓球……我最喜歡看書。我做事認真仔細，所以我的字寫的很好。我尊敬老師，團結同學，關心集體。我遵守紀律、能嚴格要求自己，有責任心。如果大家選我做中隊委，我將從自身做起，改正不足，刻苦學習，爭取更好的成績，同時幫助其他同學，多多為大家服務，認真負責的管好班級，當好老師的小助手。
最后，我真誠的希望大家信任我，支持我，為我投上真誠的一票。謝謝大家！
小學三年級演講稿篇五
尊敬的家長朋友：
晚上好！
十分誠摯地歡迎家長蒞臨的家長會。是三年級學生入學以來的第一次大型專題家長會。剛才我看到了令我激動的情景，許多家長都在一天的繁忙工作之后不辭辛苦匆匆趕來參加家長會的，從家長的如期到會，我看到了您對孩子學習的關心與期望，看到了您對東園學校教學工作的大力配合與支持，讓我們對學生與學校的明天充滿了信心。您的孩子是我們的學生，也是我們的孩子，學生是否能健康成長，是否學習愉快，是否有了進步提高，將牽動著我們東園學校每一位教師的心，也與我們學校的發(fā)展息息相關。因此，我將與家長一起探討孩子進入三年級以后的學習問題。
主要交流三個問題：
1、三年級學習與一二年級學習的不同，讓家長對三年級學習有一個明確的認識；
2、三年級的學習方法，以便家長對孩子進行指導；
3、小學生常見心理問題與家教策略。
三年級學習與一二年級學習的不同
進入三年級之后，家長對孩子的學習一般會有兩種看法：一種是認為：我的孩子經(jīng)過兩年的鍛煉，已經(jīng)適應環(huán)境了，養(yǎng)成習慣了，不需要再和一二年級那樣去關注孩子了，可以松口氣了。另一種是認為我的孩子沒問題，一二年級每次考試都是90多分，基礎不錯，放心了。其實三年級學習與一二年級學習有很大的不同，三年級是低年級向高年級轉(zhuǎn)變的過渡時期，學生的身心發(fā)展也有了些變化，性格也開始逐漸形成，可塑性也大，這一時期是掌握基礎知識、基本技能的最佳時期，也是為今后發(fā)展創(chuàng)造條件的重要時期。與小學一二年級階段的學習相比，表現(xiàn)出明顯的差異：
一二年級的學習，學習內(nèi)容是比較簡單的，語文主要是識字教育和簡單的聽說讀寫能力培養(yǎng)；數(shù)學主要掌握基本的運算能力；接受知識比較直觀，如語文的學習，一年級主要是拼音、識字、組詞；二年級主要是識字、組詞、造句。老師的教學也更重趣味性和直觀性，而不是強調(diào)知識的完整體系。
進入三年級以后，學習的內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化。學習的課程門類逐漸增加，學習內(nèi)容也逐步加深。語文、數(shù)學，由直觀的、感性的、零碎的知識點變成了更為完整、系統(tǒng)的知識體系，并更加突出能力要；同時，語文開始有了作文，數(shù)學更多了文字應用題，英語、省情等課程相繼開設，這些學科知識對于三年級學生來說，都是必需的文化素質(zhì)積累，這就使三年級的學業(yè)負擔客觀上大大增多了。老師的教學也越來越注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維方法、思維能力的培養(yǎng)，除要學生識記的定義、原理等知識點外，更重要的是培養(yǎng)學生掌握運用知識的能力。
進入三年級以后，隨著學習量的增加和內(nèi)容的不斷加深，加上三年級學生心理波動的變化，三年級學生的學習成績波動會很大，同時也會出現(xiàn)明顯的分化。主要表現(xiàn)在以下三個方面：
（1）兩年多來的成績顯示：
（2）三年級被稱之為小學階段的"分水嶺"，往往出現(xiàn)比較明顯的學習"分化點"。一般來說，經(jīng)過一個學期的學習適應和調(diào)整，學習習慣和方法基本形成定勢，成績的差異逐漸明顯。尤其到了三年級后半學期或四年級學習階段，隨著學習內(nèi)容的加深，其它等學科課程的相繼開設，對學生邏輯思維能力要越來越高，智力因素在學習中的作用表現(xiàn)得越來越突出，無論是家長還是學生，對三年級的學習都不敢放松，稍一放松，學習就會開始出現(xiàn)好的更好，差的更差，好與差的差距被越拉越大的狀況。
（3）學習成績與付出的工夫所呈現(xiàn)的差異。學習優(yōu)秀的學生由于能夠合理地安排時間，方法得當，事半功倍，學習往往顯得輕松自如而依舊學有余力；學習困難的學生則忙于應付，事倍功半，卻學得越來越吃力，學習變成了沉重的負擔。這種對待學習是否輕松的狀態(tài)，是判斷學生學習潛力的重要依據(jù)。
小學一二年級階段的學習，在學校里，主要依賴老師的安排，老師可以說是無所不包、無所不管；在家里，也大都是在家長的督促下完成學習任務的。小學生的學習還缺乏明確的目標和自制能力，所以，帶有明顯的依賴性和被動性，一旦離開教師和家長，不少學生往往會覺得茫然不知所措，無法自覺的安排學習。
相對來說，三年級學生的學習自覺性和主動性有所增強，但是，在這方面學生之間存在顯著的差異。許多學生的自覺性和主動性還不能持久保持，教師和家長的管理稍有松弛，就會無法自制，把學業(yè)拋至腦后，從而導致學習成績的下降。隨著學生年齡的增長、心理的變化，電腦游戲、動畫武打電視、光盤，玩耍等等對學生都會產(chǎn)生極大的誘惑，成為影響學習的因素。有些學生自制能力比較脆弱，還會沉迷其中不能自拔，嚴重影響學習。自覺性、主動性比較強的學生就能保持相對持久和穩(wěn)定的學習狀態(tài)?？傮w看來，三年級學生還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性并存的年齡。家長要注意經(jīng)常幫助孩子排除干擾，引導他們形成良好的興趣、習慣，明確學習的目標，使他們的自覺性和主動性得以鞏固。
小學三年級演講稿篇六
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
我也有自己的夢想，我想當一名音樂老師，帶著我的學生們每天都快樂地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠大的理想，唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉，是我消除煩惱的方法。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。相信，通過我自己的不懈努力，一定會實現(xiàn)我的夢想！
小學三年級演講稿篇七
大家好！
我是薛云珂，來參加三班班干部選舉，我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的長處幫助同學和三班集體共同努力進步。我的優(yōu)點是：上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點：上課不積極發(fā)言、動作太慢。
希望大家?guī)椭腋恼秉c，也希望大家投我一票。
謝謝
小學三年級演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這綠樹成蔭，碩果累累的季節(jié)，我們迎來了新學期，上學期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽，在整個學期里我們班級的每位同學都很積極爭做愛學習、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學生，同學們都養(yǎng)成了互幫互助的好習慣。
同學們都積極參加學校組織的各項活動，讀書節(jié)活動中，同學們爭當讀書小明星，在美術節(jié)上我們班同學獲得了優(yōu)秀獎；在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。
老師經(jīng)常教導我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事；每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。新的學期開始了，沐浴著陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧，昨天的榮譽已經(jīng)過去，我們?nèi)?班的全體同學將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力，爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當學習能手，大家都為做文明學生而努力，每位同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣；班干部能做好老師的'得力助手；搞好班級的衛(wèi)生，創(chuàng)建優(yōu)美的學習環(huán)境；積極進取，團結集體力量參與學校的各項活動，相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。
謝謝大家！
小學三年級演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫xx，是三年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度，使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。
我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思?！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果?！昂恪本褪呛阈?，有恒心才可望有成就?！坝隆笔窃趯W習遇到困難時，要有勇于克服困難的決心?！八肌蓖瑯又匾?，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
一份耕耘一份收獲，為了實現(xiàn)理想，我會付出努力！
小學三年級演講稿篇十
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
我是來自三7中隊的李xx。今天，我國旗下講話的主題是：法制教育——規(guī)矩成方圓。
古人孟子說過：“不以規(guī)矩，無以成方圓?！睂ξ覀冃W生來說，遵紀守法，最主要的就是要遵守學校的各項規(guī)章制度。比如周一要穿校服，佩戴紅領巾，不許踐踏草坪，上課要遵守紀律等。有的同學認為，講紀律就會失去自由，這種看法是錯誤的。你想，當輕盈的風箏乘著風勢飛騰而起，在蔚然的天空中自由翱翔時，如果放風箏的長線被刮斷了，風箏就會左右搖晃，拖著尾巴無可奈何地飄落下來。看來沒有長線的保障，風箏就會失去原先的自由，免不了落地的結局。
由此，我們可以聯(lián)想到，只有以一定的“規(guī)矩”作保證，我們才能獲得真正的自由。同樣的道理，人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，不走人行道，不小心被車輛撞倒，那就失去了行走的自由;當你走進文海圖書室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。人人都遵守圖書室規(guī)則，大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規(guī)矩，高聲談笑打鬧，這自由也就消失了。
德國的思想家歌德說過：“一個人只要宣稱自己是自由的，他就會同時感到它是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的，他就會感到自己是自由的?！蓖瑢W們，讓我們行動起來，做一個遵紀守法的好學生，接受限制，享受自由。我的講話到此結束，感謝大家的聆聽。
我的講話結束了，我代表三7中隊感謝大家的聆聽。再見!
小學三年級演講稿篇十一
輔導員、隊員朋友們：
大家好！
我?guī)е?4)班33位隊員和兩位輔導員的希望而來！我叫劉洋。兩年前，我來到華美學校。記憶中我每天都在哭，想爸爸，想媽媽，想家，后來，遇到問題和困難時我也會哭。不知什么時候，我不太哭了。為什么呢?因為，老師和同學們都很關心我，我交了很多朋友，老師教會我勇敢面對困難，我懂得了哭不能解決問題的道理，做人要堅強，于是我進步了。我很愛我的中隊，因此，我樂于為她奉獻，我為集體做過很多事，每次的愛心活動我都帶頭參加。二年級時我當選了中隊委，在工作中我努力學習，通過體驗和鍛煉變得能干了。這學期，我再次連任安全紀律委員。
當我成為大隊委候選人時，我就開始想了，做一名大隊委應該做什么?奧運志愿者的微笑和服務精神浮現(xiàn)在我眼前，那就是我要去學習的。首先自己各方面要做好，當一個“禮讓、專注、活潑”的模范。其次，要積極主動協(xié)助張老師，勤奮努力地工作，做好自己份內(nèi)的事。我有很強的奉獻精神和樂于為同學們服務的思想，我想我不會辜負同學們的期望，會做一個合格的大隊委的，請大家給我一次機會！
不過，如果我落選了，我也有思想準備，不會氣餒。我會用心體驗競選過程，積累經(jīng)驗，下次再來！
謝謝大家！
小學三年級演講稿篇十二
嗨，大家好，我叫xxx，是大家公認的“小書迷”。
在這個假期中，我閱讀了許多書籍：《意林》、《父與子》、《笑貓日記》、《綠野仙蹤》、《愛麗絲夢游仙境》、《青銅葵花》、《綠墻上的安妮》、《草房子》、《城南舊事》……等各式各樣的書我都看過。然而，在這片茫茫的書海中，我最喜歡看《城南舊事》這本書。
這本書的主人公叫英子。她有一個保姆，也就是宋媽。宋媽的命很苦，先是嫁給了黃板兒牙——馮大明，再是她的兩個孩子——而兒子小栓子和女兒丫頭子一個死了，一個被馮大明賣了。英子還有一個很要好的好朋友，叫妞兒，也叫小桂子。她的親媽卻是惠安館人人公認的“瘋女人”秀貞。秀貞經(jīng)常癡癡地立在胡同口尋找她丟失的女兒。
之后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒地里遇見了一個厚嘴唇的年輕人。這個年輕人為了供弟弟上學不得不去偷東西。最終他被警察局的人抓走了。后來，被趕出家門的蘭姨娘來到了英子的家。英子想方設法把蘭姨娘和德先叔湊在了一塊兒，使他們倆相愛了，并坐上馬車走了。
最后，英子的爸爸因得肺癌而去世了。英子隨著家人踏上了去遠方的路程帶著種種疑惑告別了童年。
從中，我感到小英子生活的滋味，有喜也有憂。然而當她還沒有解開所有疑惑的時候，她的童年結束了。
小學三年級演講稿篇十三
敬愛的各位老師，同學們:
大家早上好!我是五年級的
我為大家演講的是：珍惜今天，勤奮學習。
曾經(jīng)讀過一段很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力吃智，餓得筆直”。
這句話說出了智慧對人生的重要，然而沒有任何先天和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，不勞必定無獲。
有人說，人的一生有三天，昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀的人，總是擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天生命是寶貴的，它是一分一秒時間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢今天也就荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷入了昨天的泥潭，同時你今天的時間也會從你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天“這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應該抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
在周末，你是否因為貪玩，而無暇顧及書本，畢業(yè)班的同學們，你們現(xiàn)在更應該惜時如金。認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒。努力學習以飽滿的激情來迎接中考和高考。實現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人檢查昨天，抓緊今天。規(guī)劃以后的明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
小學三年級演講稿篇十四
大家好！
今天，我要演講的題目是《我的理想》。有志者，事竟成，談到理想，我相信許多同學都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的然而，我的理想——進入nba。
列夫托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定地方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。”
nba，對于一個小學六年級的學生，已經(jīng)不再陌生了。我的偶像，就是有“小皇帝”之稱的“l(fā)bj”，勒布朗詹姆斯。
每個星期的周末，我都會約上幾個朋友，到籃球場上練習進攻和防守的技巧，和自己再也熟悉不過的投籃，我之所以這樣，是為了一個目標，提高自己的籃球水平，進入nba。
讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵Π桑?BR> 我的演講結束，謝謝大家。
小學三年級演講稿篇十五
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲迎來第**個教師節(jié)！
在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫；您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖；教師的愛，讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大！
同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報老師，作為最好的禮物。
最后，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！”
謝謝大家！
小學三年級演講稿篇十六
尊敬的各位領導，親愛的朋友們：
“青山？綠水？人類只能在淚水中回憶！”
“鳥語？花香？人類只能在懊悔中掙扎！”
地球是我們的母親，她已經(jīng)哺育了一代代人類，可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽，你們于心何忍啊！
保護環(huán)境，從我做起；低碳生活，方法多多：
1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了，要多使用布袋，如果實在想和塑料袋“做朋友”，那就只能一心一意。
2、生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子，那么多材料我們可以直接回收，或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈，用來繼續(xù)喝水；我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個小洞，把已用過的水灌進去，變成一個澆花器；我們可以把廢盒子的頂部剪去，再在豎著的另外四面進行裝飾、修剪花紋，可以做成一個收納盒……自己動手，發(fā)揮想象吧！
3、我們每人家里都要用水，洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水，那么全球淡水資源肯定會日益緊張，所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營養(yǎng)，我們可以把臟東西過濾出來后用來洗臉，洗完后可以沖馬桶；我們可以用淘米水洗菜，洗菜水澆花……如果每人省一盆水，中國就能省13多億盆水，整個世界一天就能省70多億盆水，多么龐大的數(shù)字??！
4、我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠，建議買輛自行車，既有利于身體健康，又環(huán)保，還不用因為賽車而遲到了。如果要出遠門，建議您坐公交車，只需一元，既省錢，又環(huán)保。
生活點點滴滴，環(huán)保從我做起，支持低碳生活，拒絕污染環(huán)境！讓我們把這句話銘記于心吧！