方案是指為解決問題或達成某一目標而制定的一系列步驟或計劃。制定方案時，我們要評估各種可能的影響和結果。如果你正在制定一個方案，下面的范文可能會給你一些啟示和幫助。
研學基地建設方案篇一
1.選址：選擇地點應考慮交通便利性、自然環(huán)境和土地可利用性。最好選擇離城市中心較近的地方，方便參與者前往。同時，要選擇自然環(huán)境較好的地方，如大片綠地、山區(qū)或海邊等，并確保有足夠的土地供基地建設使用。
2.基礎設施建設：基地應包括室內(nèi)和室外的訓練設施。室內(nèi)設施可以包括多功能會議室、教室、實驗室、休息室、廚房等。室外設施可以包括高空挑戰(zhàn)設施、攀巖墻、繩索設施、環(huán)境障礙設施等。此外，還需要建設儲藏室、廁所、停車場等基礎設施。
3.安全保障：拓展訓練基地是一個高風險的環(huán)境，為保障參與者的安全，應設置相應的安全保障設施。例如，安裝保護欄、安全網(wǎng)、安全帶等，同時要設立緊急救援隊伍，并配備適當?shù)募本仍O備。
4.租賃設備：拓展訓練所需的設備較多，如繩索、安全帶、攀巖工具等。對于一些需要特殊設備的訓練項目，可以考慮租賃設備。租賃設備既可以減輕建設成本，又可以根據(jù)需求靈活調(diào)整設備數(shù)量。
5.培訓教練：基地需要有專業(yè)的培訓教練團隊。這些教練應具備豐富的拓展訓練經(jīng)驗和相關證書，能夠有效指導和幫助參與者完成訓練項目，并保障他們的安全。
6.多元化的訓練項目：基地的訓練項目應多樣化，能夠滿足不同群體的需求。例如，可以設置團隊合作項目、領導力訓練項目、個人成長項目等，以滿足不同參與者的需求。
7.推廣與營銷：建設好拓展訓練基地后，需要進行推廣和營銷工作，吸引更多的潛在參與者?？梢酝ㄟ^線上線下宣傳，與企業(yè)、學校、社團等建立合作關系，開展拓展訓練活動。
總結：拓展訓練基地建設需考慮選址、基礎設施、安全保障、設備租賃、培訓教練、多元化訓練項目等因素。通過合理規(guī)劃和有效推廣，能夠吸引更多人參與拓展訓練活動，促進個人和團隊的成長。
研學基地建設方案篇二
為全面實施素質(zhì)教育，提高學生勞動技能和實踐水平，增強學生動腦和動手相結合的能力，培養(yǎng)學生艱苦奮斗、不斷創(chuàng)新思想意識，根據(jù)國務院、省、市有關文件精神，結合我校新課程改革和農(nóng)村學校網(wǎng)點布局調(diào)整、寄宿學生增加以及改變住校生“帶菜”和“吃干菜”的種種現(xiàn)實情況，現(xiàn)就加快我校蔬菜基地建設制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹教育與生產(chǎn)勞動相結合的教育理念，求真務實，真抓實干，豐富和繁榮我校的教育內(nèi)容，培養(yǎng)艱苦奮斗、努力創(chuàng)新的新一代小學生。
二、奮斗目標
1、“以育人為主、創(chuàng)收為輔”，從小培養(yǎng)學生吃苦耐勞，努力創(chuàng)新精神，提高勞動技能，增加學校經(jīng)濟收入，改善辦學條件、服務教育
教學
。
2、三年內(nèi)，我校蔬菜基地達到4畝。
三、具體措施
1、做好市有關文件精神的宣傳落實工作，緊跟中心學校的工作部署，創(chuàng)造性地開展工作：一是爭取領導支持；二是選擇好主攻方向，確定學校勞動基地的實際任務和工作內(nèi)容；三是仔細安排。選擇熱情高、愿意干的同志開辟蔬菜基地和其他基地。
2、2007年樹好同類學校的樣板，抓好蔬菜基地。
3、采取鼓勵、獎勵等措施，抓好蔬菜基地建設，全面改變學校學生帶菜、吃冷菜、餿菜現(xiàn)象，發(fā)揮學生自己種菜的作用，改變寄宿制學生吃菜狀況。把蔬菜基地建工作結合提高到一個新水平。
四、考評獎勵方案
年初將安排把此項工作列入學?？荚u范圍，年終進行評比獎勵、加分。
研學基地建設方案篇三
拓展訓練基地是一種為提高團隊合作能力、領導能力、溝通能力等人際交往能力而設計的場所。建設拓展訓練基地需要考慮以下幾個方面：
1. 地理位置：選擇一個交通便利、自然環(huán)境良好的地方，如郊區(qū)或鄉(xiāng)村等。同時需要確?；氐陌踩院碗[私性。
2. 基礎設施：建設基地需要有完備的設施，包括住宿設施、餐飲設施、會議室、訓練場地等。確?；啬軌驖M足各種活動的需求。
3. 活動項目：拓展訓練基地應該擁有多樣且創(chuàng)新的活動項目，例如攀巖、繩網(wǎng)、漂流、團隊競賽等。這些活動可以幫助參與者鍛煉身體素質(zhì)、培養(yǎng)團隊意識和領導能力。
4. 專業(yè)教練：基地應該有經(jīng)驗豐富的專業(yè)教練團隊，他們可以指導參與者進行各種活動，并提供相關培訓和反思。
5. 安全管理：拓展訓練基地需要有完善的安全管理系統(tǒng)，確保參與者在活動中的安全。
6. 環(huán)境保護：在建設拓展訓練基地的過程中，需要注重環(huán)境保護。比如，合理規(guī)劃建設區(qū)域，保護植被和生態(tài)環(huán)境。
7. 低碳環(huán)保：建設拓展訓練基地時，應考慮采用低碳環(huán)保的建筑材料，節(jié)約能源和水資源，以減少對環(huán)境的負面影響。
8. 社會責任：拓展訓練基地可以積極參與社會公益活動，與當?shù)厣鐓^(qū)合作，為當?shù)氐慕逃?、環(huán)保、文化等事業(yè)做出貢獻。
拓展訓練基地的建設方案需要綜合考慮以上幾個方面，以提供一個安全、刺激、有趣的環(huán)境，幫助參與者提升各種人際交往能力。
研學基地建設方案篇四
引導語：當今企業(yè)間的競爭歸根結底就是人才的競爭，人力資源作為企業(yè)的重要資源越來越被重視，已成為當今企業(yè)能否在激烈的競爭中生存下來的決定性因素之一。
拓展訓練基地建設對員工培訓在企業(yè)人力資源管理中扮演著極為重要的角色。
素質(zhì)拓展訓練就是以“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”為目的，在體驗式培訓中實現(xiàn)這一目的。
1、拓展訓練對企業(yè)的好處：
(1)、使員工進一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力。
(2)、樹立相互配合，相互支持的團隊精神和整體意識。
(3)、改善人際關系，形成積極向上的組織氛圍。
(4)、改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流。
(5)、使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)時更為從容有序。
(6)、使員工表面出更佳的領導與管理才能。
(7)、挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來。
2、拓展訓練對個人的好處：
(1)、改善身體機能，強健體魄。
(2)、認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象。
(3)、克服心理惰性，完善性格結構，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
(4)、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好地面對工作與生活的挑戰(zhàn)。
(5)、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。
(6)、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。
(7)、學習欣賞別人，學會關心別人。
(8)、助人為樂，關愛生命和自然。
(9)、情感溝通和表達能力增強，人際關系趨向和諧。
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，要求員工在工作中不僅具備良好的業(yè)務素質(zhì)和較強的工作能力，還需具備健康的心理素質(zhì)、堅強的意志、敢于進取冒險的精神和良好的人際關系及組織協(xié)調(diào)能力，而這些都需要從實踐和強化訓練中培養(yǎng)出來。對員工素質(zhì)的拓展不僅是企業(yè)人力資源開發(fā)的一個重要課題，而且對員工本人的發(fā)展和進步也具有深遠的意義。
企業(yè)建立拓展訓練基地可為企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟效益。一方面，節(jié)省了本企業(yè)員工的培訓費用。另一方面，在本企業(yè)不使用基地的時候可將基地租賃給其他企業(yè)或培訓公司進行拓展培訓，收取場地使用費。
企業(yè)建立拓展訓練基地也增強了企業(yè)的社會效益。一方面，不僅壯大了企業(yè)的基礎建設，而且隨著企業(yè)管理的提升，企業(yè)團隊凝聚力的增強，無形之中造就了人才效應，為企業(yè)贏得了良好的聲譽;另一方面，除作為企業(yè)內(nèi)部員工培訓基地之外，也可邀請兄弟單位參加拓展培訓，既增強了同行間的聯(lián)誼，又提升了企業(yè)在同行業(yè)中的知名度。
1）拓展訓練的起源：
拓展訓練的早期形式源于二戰(zhàn)時期的海上生存訓練。在戰(zhàn)爭結束后，人們普遍認為這種訓練應保持到和平年代，于是，拓展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來。訓練對象由海員擴大到軍人、學生、工商人員等各行業(yè)、各類群體;訓練目標由單純的體能、生存訓練擴展到人格訓練、管理訓練等重要方面。目前，在世界各等地，拓展訓練高級經(jīng)理人員必須參加的一項訓練。
2）什么是拓展訓練
利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過一系列精心設計的.活動，使學員在解決問題、應對挑戰(zhàn)的過程中，達到“磨練意志、完善人格、挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊”目的的一種訓練形式。
3）拓展訓練的作用
1.了解企業(yè)文化，建立員工的歸屬感
2.建立良好的同事關系
3.培養(yǎng)團隊的合作精神
4.培養(yǎng)積極進取的心態(tài)
4）傳統(tǒng)學習方式與體驗學習方式的區(qū)別
傳統(tǒng)學習 體驗式學習
過去的記憶 即時的感受
記憶 領悟和體認
自主學習 團隊學習
注重知識、技能 注重觀念、態(tài)度
無接觸 直接接觸
單一刺激 高峰體驗
以教師為中心 以學員為中心
標準化學習 個性化學習
理論化 現(xiàn)實化
強調(diào)學 強調(diào)做中學
5）沙盤模擬
在企業(yè)經(jīng)營過程中，積極的行動力和理性的思維習慣是經(jīng)理人最重要的能力，有效的行動來自正確的思想，經(jīng)營管理如果僅憑藉積淀的經(jīng)驗和知覺本能盲目決斷，往往會導致無法預見的問題和錯誤的決定。而規(guī)避這種風險的最好方法就是運用系統(tǒng)化的訓練方式來培養(yǎng)決策人正確的思考模式?！発j經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”就是這樣一套行之有效的管理訓練工具。
沙盤模擬訓練源于戰(zhàn)爭中的沙盤模擬推演，它運用獨特直觀的教具，融入市場變數(shù)，結合角色扮演、情景模擬、講師點評，使受訓人員在虛擬的市場競爭環(huán)境中，全真體驗企業(yè)數(shù)年的經(jīng)營管理過程和情景。沙盤訓練一經(jīng)面世，就以其獨特新穎的訓練模式、深刻實用的訓練效果受到是中外企業(yè)高級管理人員和訓練專家們青睞，目前沙盤訓練成為世界500強中80%的企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營管理訓練的首選課程。
“kj經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”是北京現(xiàn)代中歐管理科學研究院引進哈佛情景教學模式，借鑒歐、美企業(yè)成功訓練經(jīng)驗，針對本土人才素質(zhì)特點開發(fā)成功的管理課程訓練系統(tǒng)。融合了二十幾位專家學者和職業(yè)經(jīng)理人的智慧結晶?，F(xiàn)已研發(fā)成功了全面管理沙盤課程，財務管理沙盤課程，營銷管理沙盤課程三大系列并申請了國家專利，填補了國內(nèi)訓練市場的一項空白。
“kj經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”推出后，在匯源飲品、萬科地產(chǎn)、住總集團、賽特飯店、人壽、長城計算機、亞都科技、金山軟件、中建一局、圣象木業(yè)、金風帆蓄電池等知名企業(yè)進行了實戰(zhàn)演練，效果明顯，好評如潮。目前已被中國人民大學商學院確定為mba項目選修課程。
研學基地建設方案篇五
當前，我市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢嚴峻，做好“菜籃子”產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供工作，事關疫情防控期間民心穩(wěn)定、事關疫情防控大局。我市蔬菜自給率不高，發(fā)展蔬菜生產(chǎn)有較大的空間和潛力。根據(jù)疫情防控期間蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供要求，為了逐步提高我市蔬菜生產(chǎn)供應水平，增強蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供能力，增加自給率，特制定工作方案，強化措施，加大支持，大力發(fā)展蔬菜生產(chǎn)。
全市20xx年第一、第二季度每月蔬菜種植面積及產(chǎn)量同比增長15%，新增蔬菜基地面積1500畝，每個縣（市、區(qū)）有一個以上蔬菜基地新增面積100畝以上，全年蔬菜種植面積、產(chǎn)量分別增長10%，力爭全年平均自給率達到90%以上。在疫情防控期間，穩(wěn)定全市蔬菜在田面積在16000畝以上，每月保障供應蔬菜8000噸以上。
1.抓好任務分解落實。全市任務分解到各縣（市、區(qū)），明確全年及各月生產(chǎn)任務，確保全市全年任務完成。各縣（市、區(qū)）也要根據(jù)各地實際情況，把任務分解落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到基地，落實新增基地面積。
2.統(tǒng)籌資金投入，加大蔬菜生產(chǎn)扶持。爭取市財政投入資金300萬元，支持規(guī)模蔬菜基地擴大春季蔬菜生產(chǎn)規(guī)模、擴大蔬菜基地規(guī)模。各地也要統(tǒng)籌項目資金、扶貧資金，加大項目資金扶持。
3.結合高標準農(nóng)田建設項目，支持蔬菜基地建設，改善蔬菜基地生產(chǎn)條件。有高標準農(nóng)田建設項目的地方，要覆蓋到蔬菜基地。防城區(qū)要重點布局防城―那梭公路沿線蔬菜生產(chǎn)帶。
4.加快土地流轉，解決蔬菜生產(chǎn)用地。各地要利用耕地承包經(jīng)營權確權成果，發(fā)揮好農(nóng)村產(chǎn)權交易中心作用，化解土地流轉困難及問題，加快土地流轉力度。
5.支持引導社會資本投資蔬菜基地建設。充分利用農(nóng)業(yè)投資融資平臺資金支持，加大招商引資，優(yōu)化營商環(huán)境，加大鎮(zhèn)村組織支持服務，合力發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)。
6.及時組織農(nóng)資調(diào)運，保障充足的種子、化肥、農(nóng)藥和農(nóng)膜等農(nóng)用物資供應。掌握農(nóng)資、種子經(jīng)銷企業(yè)經(jīng)營情況和物資儲存情況。
7.組織廣大農(nóng)業(yè)干部深入生產(chǎn)第一線，發(fā)動群眾積極參與春耕生產(chǎn)，做好技術指導和服務，切實幫助農(nóng)民解決春耕生產(chǎn)中遇到的困難和問題，確保春耕生產(chǎn)順利開展；加大春季蔬菜生產(chǎn)力度，組織動員蔬菜種植戶、蔬菜基地擴大種植面積，采用大棚、小拱棚、地膜覆蓋等設施技術提早生產(chǎn)、加快生長，增加葉菜和速生蔬菜生產(chǎn)。
為了做好疫情防控期間我市蔬菜生產(chǎn)任務完成，確保疫情期間蔬菜供應，打好蔬菜生產(chǎn)基礎，對我市春季蔬菜生產(chǎn)給予重點支持。
（一）支持規(guī)模
爭取市財政“菜籃子”蔬菜生產(chǎn)專項資金300萬元，專項扶持疫情防控期間我市蔬菜生產(chǎn)增產(chǎn)保供。
（二）支持方式
1.支持蔬菜基地提早生產(chǎn)。對基地面積10畝以上的種植大戶在2―3月種植的蔬菜面積給予獎補，每畝100元。資金用于補貼購買種子、化肥、農(nóng)膜、農(nóng)藥、用工等項。
2.支持種植大戶、蔬菜基地擴大基地面積、新建蔬菜基地。
（2）對基地面積50畝以上的種植大戶，今年2-6月新增加蔬菜基地面積在10畝以上的給予每畝1000元獎補。
以上獎補資金用于補貼地租、機耕費、大棚、灌溉設施及其他蔬菜生產(chǎn)農(nóng)資支出。重點獎補新增或新建規(guī)模100畝以上蔬菜基地。
3．鼓勵基地面積50畝以上的種植大戶建設蔬菜大棚。種植大戶在今年2―6月建設蔬菜大棚10畝以上的，給予大棚主體建設資金投資總額50%的獎補。
（三）項目申報、審核及驗收
1．項目申報時間為20xx年2月20日―3月20日，4月20日―5月20日。
2.10畝--50畝獎補項目申報、審核及驗收由縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責。申報、驗收匯總表報市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局備案。
3.50畝以上獎補項目和蔬菜大棚建設項目由各縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責組織申報。蔬菜生產(chǎn)合作社、家庭農(nóng)場、種植大戶、企業(yè)為申報主體。申報主體填報防城港市蔬菜生產(chǎn)扶持項目申報表（附表1），報縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。蔬菜大棚建設項目需要詳細列出建設內(nèi)容及預算。
項目核查審核由縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責，縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村局收到申報表后5個工作日內(nèi)完成項目現(xiàn)場核查和材料審核，報市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局審核。
項目驗收由縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責，報市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局組織核驗，市級核驗不少于30%項目。
4.項目驗收及核驗時間：2―3月種植獎補項目為20xx年2月下旬--3月下旬；新增基地面積和蔬菜大棚建設項目為20xx年2月下旬―7月上旬。
5.資金撥付。市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局根據(jù)項目申報情況統(tǒng)籌確定補助方案，送市財政局審核撥付資金到縣（市、區(qū)）財政局。縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局對接財政局落實獎補資金，確保及時撥付項目業(yè)主。
摸清在田蔬菜底數(shù)和生長情況，掌握蔬菜種植計劃、投資計劃和新建蔬菜基地情況，全面掌握蔬菜生產(chǎn)及供應情況。及時統(tǒng)計蔬菜生產(chǎn)基礎數(shù)據(jù)，落實每周一報。加強蔬菜質(zhì)量監(jiān)管，確保蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量安全。
研學基地建設方案篇六
為確保全省蔬菜生產(chǎn)穩(wěn)定、市場供應充足，按照《農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳關于切實抓好蔬菜生產(chǎn)確保秋冬蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供的`通知》（農(nóng)明字〔20xx〕77號）要求，結合我省蔬菜生產(chǎn)實際，現(xiàn)就做好今冬明春蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供工作方案如下。
9月下旬以來，我省各地不同程度出現(xiàn)陰霾、淋雨、大風、降溫等災害性天氣，給蔬菜生產(chǎn)帶來不利影響，導致部分區(qū)域、部分蔬菜品類價格持續(xù)高位運行。據(jù)氣象部門預測，今年冬季發(fā)生階段性極端強降溫可能性大。加之嚴格的疫情防控政策、增長的生產(chǎn)運輸成本，給蔬菜生產(chǎn)保供帶來較大壓力。蔬菜是城鄉(xiāng)居民生活中不可缺少的農(nóng)產(chǎn)品，同時也是保障市場平穩(wěn)和社會穩(wěn)定的重要生活資料，今冬明春是蔬菜消費的旺盛期，抓好冬春蔬菜生產(chǎn)保供工作意義重大。各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要立足保大局、保穩(wěn)定，聚焦農(nóng)民增收，強化責任擔當，把蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供作為當前農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的一項重要任務，切實加強秋冬蔬菜生產(chǎn)，確保冬春季特別是元旦、春節(jié)的蔬菜供應。
各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要圍繞大中城市蔬菜保供，積極推動“菜籃子”市長負責制落實，統(tǒng)籌調(diào)節(jié)生產(chǎn)、流通、消費，確保充足的應急蔬菜儲備，切實穩(wěn)定市場和價格。建立健全考核評價體系，將新菜地開發(fā)建設基金征收與使用、常年菜地保有量、重要蔬菜產(chǎn)品自給率、調(diào)節(jié)穩(wěn)定蔬菜價格的政策措施、蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量合格率等重要指標進行量化，加強蔬菜生產(chǎn)、流通、質(zhì)量安全體系等各環(huán)節(jié)的綜合考核。各市（區(qū)）要因地制宜，制定具體工作方案，出臺政策措施，積極協(xié)調(diào)財政資金、加強信息服務、強化市場監(jiān)管，促進生產(chǎn)發(fā)展、流通順暢、市場價格穩(wěn)定。
蔬菜生產(chǎn)具有季節(jié)性、區(qū)域性，各地要在提高自給能力的同時，做好均衡保障供應，合理確定蔬菜品種結構、生產(chǎn)規(guī)模，安排好冬春市場緊缺品種和上市檔期。西安、咸陽、寶雞等大中城市近郊要重點發(fā)展短生長周期葉菜和地方特色蔬菜品種，穩(wěn)定提高自給能力。關中、陜北設施蔬菜產(chǎn)區(qū)，重點抓好溫室大棚及可越冬拱棚的生產(chǎn)利用率，合理安排茬口；陜南蔬菜產(chǎn)區(qū)要因地制宜抓好可越冬拱棚及露地蔬菜生產(chǎn)；受災地區(qū)要及時修繕損毀菜田及設施，改種補種，增加生產(chǎn)供應。承擔千億級設施蔬菜基地建設項目的地區(qū)，要加快項目建設進度，盡快投入生產(chǎn)，確保早日形成生產(chǎn)供應能力。
各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要組織專家根據(jù)天氣和生產(chǎn)實際，及時制定發(fā)布秋冬蔬菜生產(chǎn)技術意見，指導農(nóng)民落實田管措施。深入重點產(chǎn)區(qū)和受災地區(qū)，開展技術指導，幫助生產(chǎn)主體解決實際困難。設施蔬菜以防寒保溫、高效安全為重點，加強溫度、光照、水肥管理，及時加固棚體、棚膜，做好除雪和防風；露地生產(chǎn)要謹防凍害，做好大蒜、洋蔥、菠菜等耐寒性蔬菜田間管理。充分發(fā)揮全省農(nóng)技體系及蔬菜產(chǎn)業(yè)技術體系的作用，針對生產(chǎn)中存在的實際問題，及時開展技術攻關和咨詢指導。采取線上、線下等靈活多樣的形式，不斷強化技術培訓，為蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供提供有力的技術支撐。
各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要不斷完善信息采集、監(jiān)測、預警體系，加強采集點、信息通道、網(wǎng)絡中心相關基礎設施建設，密切關注產(chǎn)銷動態(tài)，進一步做好冬春蔬菜生產(chǎn)信息監(jiān)測，規(guī)范信息采集，堅持蔬菜周報制度，建立健全蔬菜產(chǎn)銷大數(shù)據(jù)平臺，強化產(chǎn)地信息監(jiān)測預警。各地要及時根據(jù)蔬菜生產(chǎn)形勢進行科學分析，發(fā)布產(chǎn)銷信息，引導蔬菜種植戶、經(jīng)營者合理安排生產(chǎn)和經(jīng)營活動，做好茬口安排和品種調(diào)劑，穩(wěn)定市場預期，促進蔬菜均衡供應和價格基本穩(wěn)定，確保蔬菜供應不斷檔、不脫銷。
針對可能的災害性氣候條件，各地要及早制定完善蔬菜生產(chǎn)防災應急預案，健全快速反應機制，加強生產(chǎn)應急隊伍建設，提早做好應急物資儲備，開展災害防控與應急處理知識培訓及演練，不斷提高蔬菜生產(chǎn)安全風險防控和應急處置能力。各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要加強病蟲害監(jiān)測預警和預防控制，推行綠色防控，大力推進統(tǒng)防統(tǒng)治，減輕病蟲害危害損失。各地要加強秋冬季防災減災生產(chǎn)自救及技術措施的宣傳引導，及時準確將防范措施傳遞到生產(chǎn)主體，將災害損失降低到最低程度。
各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要加大蔬菜產(chǎn)銷推介力度，組織農(nóng)超、農(nóng)社、農(nóng)校、電商做好產(chǎn)銷銜接，促進蔬菜產(chǎn)品銷售順暢。積極引導大中城市與優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)加強協(xié)作，發(fā)展訂單生產(chǎn)，建立穩(wěn)定的蔬菜供應保障基地。鼓勵農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場延伸經(jīng)營鏈條，與生產(chǎn)基地和零售客戶建立直接購銷關系。要全力配合交通、公安等部門落實鮮活農(nóng)產(chǎn)品運輸“綠色通道”政策，提高運輸效率，降低運輸成本，促進蔬菜快速、有序流動。推動大中城市合理規(guī)劃布局蔬菜批發(fā)市場、農(nóng)貿(mào)市場和社區(qū)菜店，增加零售網(wǎng)點，方便市民購買。
蔬菜質(zhì)量安全事關人民群眾身體健康和生命安全，是確保產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收的關鍵。各地要大力實施蔬菜“三品一標”提升行動，開展高質(zhì)高效生產(chǎn)，加快品種更新?lián)Q代，推廣綠色防控替代化學防治、有機肥替代化肥，減少化學農(nóng)藥和化肥用量，保障蔬菜質(zhì)量安全，提高產(chǎn)品品質(zhì)。加強蔬菜產(chǎn)地認定、產(chǎn)品認證，完善產(chǎn)地準出、市場準入、質(zhì)量追溯制度，構建蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量安全控制長效機制。在抓好標準化生產(chǎn)的同時強化執(zhí)法監(jiān)管，加強檢驗檢測、風險預警處置，進一步提高蔬菜質(zhì)量安全水平，保障蔬菜消費安全。
研學基地建設方案篇七
拓展訓練基地建設方案 篇包括以下幾個方面：
1.選址：選擇地理環(huán)境優(yōu)越、交通便利的地點，可以是郊區(qū)或鄉(xiāng)村地區(qū)?？紤]基地所需面積，并確保有足夠的空間來建設各類訓練設施。
2.建設設施：根據(jù)不同的拓展訓練項目需求，建設相應的設施，例如攀巖墻、繩索園、懸索橋、高低繩索等。此外，還可以考慮建設室內(nèi)訓練場地，包括團隊合作的房間和設備，如智力游戲、障礙訓練設施等。
3.安全設施：確保所有的訓練設施和游戲項目都符合相關安全標準，并配備必要的安全設施，如安全網(wǎng)、護欄等。建立一套嚴格的安全管理制度，并培訓相關工作人員，確保參與者的安全。
4.設備購置：購置所需的拓展訓練設備，如抱索器、盲人機、翻轉器等。保證這些設備的質(zhì)量和耐用性，以滿足長期的訓練需求。
5.團隊建設方案設計：根據(jù)不同的客戶需求，設計適合的團隊建設方案，包括課程設置、游戲項目、訓練方法等。確保訓練的目標明確，內(nèi)容豐富，能夠提高團隊協(xié)作、溝通能力和信任度。
6.配套設施建設：除了拓展訓練設施外，還需要建設其他的配套設施，如會議室、休息室、餐廳、衛(wèi)生間等。提供舒適的環(huán)境和便利的生活設施，讓參與者能夠在訓練之外享受舒適的休息和用餐體驗。
7.宣傳推廣：建設完拓展訓練基地后，進行宣傳推廣，通過網(wǎng)站、社交媒體、參展等方式將基地的特色和優(yōu)勢進行宣傳，吸引更多的客戶來參與拓展訓練項目。
以上是拓展訓練基地建設方案 篇的一些基本要點，具體的建設方案還需要根據(jù)實際情況進行細化和調(diào)整。
研學基地建設方案篇八
為創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，樹立育人為本的思想，將良好的品德、習慣恰到好處地融入到學校教育的各個環(huán)節(jié)之中。以培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀為重點，促進校內(nèi)與校外教育相結合，積極引導學生社會實踐活動。
1、建設以進行革命傳統(tǒng)教育為主的社會實踐活動基地。如組織學生參觀“毛主席紀念館”。使學生們親身體驗對英雄的擁護與愛戴。
2、建設帶有勤工儉學性質(zhì)的社會實踐活動長效機制。主要是通過這種方式來了解行業(yè)的運行和發(fā)展情況，增加學生的感性認識，提前進行實際工作體驗，在實踐中發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揚工作中的協(xié)作精神以及創(chuàng)新精神。
3、建設其他形式的社會實踐活動基地。針對學生特點，引導學生開展豐富多彩的社團活動，使其在各自興趣范圍內(nèi)多參加各類社團，有讀書興趣的可以參加書社、有表演興趣的可以參加演藝社等。這樣既可以鍛煉學生的團隊協(xié)作精神，又可以提高他們的組織能力。
1、每年春季、秋季開學，邀請交警中隊隊長為同學們講述道路交通安全知識，讓同學們知道“安全重于泰山”。
2、每年的四月、十一月，邀請派出所指導員，為同學們講述有關法律知識。讓同學們懂法、守法。
3、每年清明節(jié)，我校都組織師生前往“毛主席紀念館”舉行祭掃活動，緬懷先烈的偉績，寓愛國主義和革命傳統(tǒng)教育于活動中，培養(yǎng)學生為祖國、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的獻身精神。
研學基地建設方案篇九
以《教育部財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質(zhì)量與教學工程的意見”》（教高[2011]6號）和《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政[2012]1號）等文件為指導思想，以深化校企合作為主攻點，加強學校與企業(yè)之間相互交流探討，利用人才培養(yǎng)基地的各種有利條件和政策，打破原有的管理框架和模式，率先探索、嘗試一些改革措施，推動和深化教育教學改革，提高教學水平、教育質(zhì)量和辦學效益，使基地真正成為學校具有品牌效應和示范、輻射作用的高級創(chuàng)新性人才培養(yǎng)基地，帶動相關學科的教學改革，促進學校各項工作的全面提高和發(fā)展。
遵循“立足湖南、貢獻地方，聯(lián)合培養(yǎng)、優(yōu)勢互補，形式多樣、注重實效，互惠互利、共同發(fā)展”建設原則，以專業(yè)核心能力培養(yǎng)為切入點，堅持以培養(yǎng)藥學行業(yè)高素質(zhì)、高技能應用型人才為目標，以健全的制度體系和精簡的組織結構為基礎，以實踐教學改革為動力，以師資隊伍建設、生產(chǎn)性實習實訓教學體系建設、實訓中心建設、網(wǎng)絡建設為支撐，通過理論聯(lián)系實踐，強化大學生專業(yè)實踐能力和科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，建設功能齊全、設施完備、運行靈活、資源共享，且相對穩(wěn)定的集教學、培訓、生產(chǎn)、技術服務于一體校企合作人才培養(yǎng)示范基地。
長沙醫(yī)學院抓住學院的專業(yè)辦學特點優(yōu)勢乃至長沙市經(jīng)濟快速發(fā)展、省級示范性院校項目建設兩大機遇，進一步深化校企合作，通過體制和制度創(chuàng)新，搭建制度框架下的校企深度合作平臺。以此為基礎，建立教學質(zhì)量標準和柔性化管理體系，適應工學結合人才培養(yǎng)模式的要求；建立在共建、共享、共贏基礎上的校企合作辦學模式和工學結合人才培養(yǎng)模式；通過改革創(chuàng)新，建設以應用型能力為基礎，以工作過程為導向的課程體系，校企共同打造品牌優(yōu)勢較強的重點專業(yè)及相關專業(yè)群。建設一支校企互通、專兼結合的結構“雙師”教學團隊；構建具有真實的企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，集生產(chǎn)實訓、虛擬仿真為一體的校內(nèi)外實訓實習基地。
學校管理：健全校企合作組織機構，成立由校領導及各部門主要負責人（教務處、學生處、科研處、基建后勤處等）組成的“校企合作指導委員會”，全面指導協(xié)調(diào)我校校企合作各項工作。學校出臺相關政策和制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責，指導示范基地的總體規(guī)劃、實施方案、管理辦法與規(guī)章制度的制定及實施監(jiān)督。
院系管理：校企合作項目由長沙醫(yī)學院藥學院負責管理，成立“校企合作項目管理中心”。管理中心由藥學院指定一名負責人負責組織、協(xié)調(diào)全面工作。配備1~2名專（兼）職校企合作聯(lián)絡員，分管校企合作工作，并負責校企合作工作的開展。主要負責基地的具體建設規(guī)劃及落實，抓隊伍建設，抓任務分解以及目標管理。下設教學管理人員1名、學生工作管理1名。主要負責校內(nèi)外實踐教學活動的管理、執(zhí)行及學生的安全教育和思想工作教育。建立校企合作考核指標和獎懲措施。
基地管理：基地成立學生工作管理小組，由企業(yè)承擔相關教學管理職責，學校選派教師協(xié)助進行管理，為基地建設創(chuàng)造良好的工作、生活條件和環(huán)境。
以優(yōu)秀專業(yè)教學團隊建設為重點，以專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師隊伍建設為核心，通過校企深度融合的長效機制的建立和專業(yè)教學團隊管理體制和運行機制的完善，努力建設一支結構優(yōu)化、專兼結合、高素質(zhì)的結構型“雙師”教學團隊。
1、根據(jù)重點專業(yè)及所帶動專業(yè)群建設的需要，引進專業(yè)帶頭人1~2人，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1~2人；引進骨干教師1~3人，培養(yǎng)骨干教師10余人；選派5~10名左右專業(yè)課青年教師到企業(yè)頂崗實踐或授課，提高師資隊伍整體素質(zhì)。
2、加強師資隊伍的校企合作，互通有無。校企雙方創(chuàng)造條件，一方面學校為企業(yè)員工提供系統(tǒng)學習的機會，通過組織培訓等工作，提高主要崗位人員的理論與業(yè)務水平。同時，合理安排具有豐富生產(chǎn)經(jīng)驗的教師參與企業(yè)的擴建與改建及相關技改工作。另一方面學校聘請來自企業(yè)的兼職教師，保證實踐技能課程有一定比例由來自企業(yè)的技術人員、能工巧匠講授和指導。
3、聘請國內(nèi)的知名專家、學者、校長等專業(yè)人士來院講學，引導教師學習理解研究新的教育理論，明確努力方向，自覺實踐，不斷提升內(nèi)在素質(zhì)；選派學校專家、學者、骨干教師進行校企、校際間的交流合作。
4、繼續(xù)加強校企科研合作與交流。充分利用長沙醫(yī)學院高學歷專業(yè)技術人才和重點實驗室科研平臺，以及湖南九典制藥有限公司在藥物制劑研發(fā)的管理和生產(chǎn)經(jīng)驗，不僅能實現(xiàn)資源的有效利用和整合，而且能達到培養(yǎng)師資人才隊伍，提升整體技術研發(fā)實力的目的。合作采取“校企合作聯(lián)合申報科研課題”，“企業(yè)委托學校研究開發(fā)”，學?？蒲谐晒M行“技術轉讓”或“聯(lián)合開發(fā)”等多種形式。本年度，將繼續(xù)推進正在合作開展的4項科研項目：“氯波必利生物黏附性緩釋片的應用基礎研究”、“膠體果膠鉍干混懸劑”、“克霉唑陰道片”、“吡喹酮長循環(huán)納米脂質(zhì)體及其抗血吸蟲的應用基礎研究”。同時，擴展雙方在其他科研項目上的合作，實現(xiàn)互惠互利，優(yōu)勢互補。
（三）
由學校和企業(yè)共同研究培養(yǎng)人才培養(yǎng)方案和課程體系，共同研究開發(fā)培養(yǎng)人才的教材，共同選定培養(yǎng)人才的師資，共同實施培養(yǎng)人才的計劃，逐步實現(xiàn)課程設置與市場需求零距離、教學內(nèi)容與培養(yǎng)目標零距離，提高校企合作培養(yǎng)人才的針對性和有效性。
1、構建新的藥學、藥物制劑、生物技術、市場營銷等專業(yè)實踐教學人才培養(yǎng)方案及課程體系框架。依據(jù)專業(yè)定位，校企雙方在明確專業(yè)人才培養(yǎng)定位的基礎上，合作開發(fā)出針對性強、適用性強的人才培養(yǎng)方案和課程體系，彰顯我校專業(yè)建設的特色。
2、初步構建實踐教學研究和實踐教學改革平臺框架。學校與企業(yè)共同開展市場調(diào)研，進行崗位技能需求、專業(yè)建設、專業(yè)設置、課程設置、教學計劃、教學模式等研究，努力實現(xiàn)培養(yǎng)目標與工作崗位無縫對接。
基礎上，總結成功經(jīng)驗，逐步推進建設具有生產(chǎn)性質(zhì)學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)平臺。
4、加強實踐與理論的結合，強化基本技能訓練，注重實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，逐步完善實踐教學體系。該實踐體系的構成由實驗教學（公共基礎課實驗、專業(yè)基礎課和專業(yè)課實驗）、見習、實習、課外實踐（社會實踐/調(diào)查、學生創(chuàng)新性實驗和研究性學習項目）等組成。前期、中期通過實驗教學培養(yǎng)學生基本實驗操作方法和技能，后期結合校企合作基地進行見習和實習、畢業(yè)論文和科學研究等，重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，分析問題、解決問題的能力。通過校企合作創(chuàng)新性實驗和研究性學習項目，讓學生提前接觸科研，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。通過實習使學生從課堂走向社會，直接掌握服務于社會的知識，培養(yǎng)學生服務社會的崗位技能。充分利用寒暑假的時間，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)進度和要求，適當安排學生進行定崗實習。
加大軟硬件設施投入，建設具備先進教學條件設施的藥學專業(yè)人才培養(yǎng)實訓平臺。
1、組建一個集先進性、綜合性、生產(chǎn)性、虛擬仿真于一體的多功能實訓中心。其中，重新籌建校內(nèi)2個實訓室，改造升級示范基地5個實訓室，使藥物制劑、藥學等實訓中心達到省內(nèi)同類院校先進水平。購買一套虛擬仿真教學系統(tǒng)，搭建適合于學生自主學習、自由創(chuàng)新的實踐教學育人環(huán)境平臺。為提高學生基本技能和創(chuàng)新意識，提高學生勇于探索、敢于創(chuàng)新、積極實踐的學習氛圍創(chuàng)造條件。
2、建立網(wǎng)絡實踐教學資源庫。擬建立體現(xiàn)本基地特色的、開放式、多元性的教學資源庫。教學資源庫擬分為教師模塊和學生模塊。教師模塊提供教師在備課和制作課件時所需要的多種資源，如教學中用到的各類圖片、音頻、視頻等多種媒體素材，教學所需軟件、教案、教學案例等。學生模塊提供關于學生在課后自學和復習以及進行知識擴展方面的學習資源，包括題庫、電子教材、多媒體課件、教學錄像、教學單元知識以及與學科有關的網(wǎng)絡課程。本年度規(guī)劃建設好3門以上網(wǎng)絡課程。
在人才培養(yǎng)模式、實踐教學體系和實踐教學內(nèi)容與方法等方面進行了改革，必然要求在教學制度、教學運行機制和教學管理上做出相應的調(diào)整和變更，優(yōu)化創(chuàng)新人才成長環(huán)境，使其能適應培養(yǎng)學生具有較強藥學知識應用能力和創(chuàng)新意識的`要求。各項制度包括《實訓基地管理制度》、《實訓教師管理制度》、《實訓學生管理制度》、《科研項目管理制度》、《實訓教學管理制度》、《實訓室管理制度》、《實訓基地考核制度》、《安全制度》等。
四、
1、基地硬件建設由公司根據(jù)自身生產(chǎn)與培訓需要，投入建設并管理。
2、基地制度建設共性部分由雙方共同制定，廠區(qū)實訓相關安全等管理制度由公司制定，學生日常管理由校方制定。
3、培養(yǎng)方案、實習大綱、計劃等由學校教學院系或?qū)I(yè)教研室負責，企業(yè)組織相關人員參與制定。
4、師資隊伍建設方面采用互補的模式，企業(yè)實習指導教師由學校委派教師到企業(yè)通過理論授課、專題講座等方式，傳授相關理論基礎知識；學校指導教師則通過到企業(yè)進崗鍛煉的模式，以提高工程實踐能力。
5、資金運作與管理方面，遵循企業(yè)硬件企業(yè)負責，校內(nèi)硬件校內(nèi)負責，軟件建設與學生實習運行費用學校主體負責的原則。
1、建成一支以教學理念先進，結構合理、專兼結合、高素質(zhì)的“雙師”教學團隊。
2、構建新的藥學、藥物制劑、生物技術、市場營銷專業(yè)實踐教學人才培養(yǎng)方案及課程體系，初步形成具有專業(yè)特色的實踐教學人才培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)具有豐富實踐經(jīng)驗，與工作崗位相銜接的高素質(zhì)藥學類專業(yè)人才。
構建一個教學研究和教學改革平臺，學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)平臺，組建一個集先進性、綜合性、生產(chǎn)性、虛擬仿真于一體的多功能實訓中心。
4、建立體現(xiàn)本基地特色的、開放式、多元性的網(wǎng)絡實踐教學資源庫。
5、建立產(chǎn)學研合作科研平臺。校企雙方將在產(chǎn)品研究開發(fā)、成果轉化、人才培養(yǎng)、對外開發(fā)和交流、社會效益等方面進行合作，并達到一定的目標。
6、通過教學方式方法改革，建立一套基地實踐教學管理與考核體系和有效的運行管理模式。
7、建設具備先進的教學條件設施，在深化實習實訓教學改革、提高實踐教學質(zhì)量等方面可以起到示范輻射作用的產(chǎn)、學、研緊密結合的校企合作人才培養(yǎng)基地。
具體目標為：
1、構建示范基地的管理制度和組織機構。實現(xiàn)管理的科學化，形成先進的教育教學管理體制、管理辦法和運行機制，切實提高管理效果和教學質(zhì)量。
2、建立一支教學理念先進、結構合理、專兼結合、高素質(zhì)的“雙師”型教學團隊；
3、構建先進的實踐教學條件和設施，初步形成科學、先進的教學內(nèi)容、課程體系、教學方法和手段，，培養(yǎng)符合我省“四化兩型”建設需要的高素質(zhì)、應用型藥學專門人才。
研學基地建設方案篇十
做好刑滿釋放人員安置幫教工作，積極引導刑釋人員重新走向社會，對有效預防和減少重新犯罪，進一步加強社會治安綜合防控體系，創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的政治環(huán)境和社會環(huán)境，增強社會公共安全具有十分重要的意義。安置幫教基地作為對刑滿釋放人員的過渡性安置方式，對刑釋人員的生活，就業(yè)和幫教發(fā)揮著積極作用。
2010年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳轉發(fā)了《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強刑滿釋放解除勞教人員安置幫教工作的意見》（中辦發(fā)〔2010〕5號），《意見》指出，加強對刑滿釋放和解除勞教人員的安置和幫助教育，有效預防和減少重新違法犯罪，是維護社會穩(wěn)定、構建社會主義和諧社會的一項重要而緊迫的任務。要求各級黨委政府要充分認識做好刑釋解教人員安置幫教工作的重大意義，切實增強責任感和使命感，把刑釋解教人員安置幫教工作作為落實社會治安綜合治理領導責任制的一項重要內(nèi)容抓緊抓好。同年5月，中共貴州省委辦公廳、貴州省人民政府辦公廳轉發(fā)《貴州省社會治安綜合治理委員會關于進一步加強刑滿釋放解除勞教人員安置幫教工作的實施意見》（黔黨辦發(fā)〔2010〕10號），對我省刑釋解教人員安置幫教工作做了具體安排部署，《實施意見》明確指出，逐步建立刑釋解教人員過渡性安置基地，在貴陽、遵義、六盤水市等地進行試點，通過政府投入、社會支持等方式，建立集食宿教育、培訓、救助為一體的刑釋解教人員過渡性安置基地，用于安置“三無”等重點幫教對象。
2015年4月，司法部、中央綜治辦、國家發(fā)展改革委、教育部、公安部、民政部、人力資源和社會保障部、中共人民銀行、國家稅務總局、國家工商行政管理總局、共青團中央、中華全國婦聯(lián)等十三部委聯(lián)合下發(fā)了《關于加強刑滿釋放人員救助管理工作的意見》（司發(fā)〔2015〕8號），該《意見》指出，加強刑滿釋放人員（2013年12月28日，全國人大常委會決定廢除勞教制度，為此刑釋解教人員改稱為刑滿釋放人員）救助管理工作，是貫徹中央深化司法體制改革決策部署，推動刑滿釋放人員安置幫教工作不斷發(fā)展完善、促進刑滿釋放人員更好地融入社會的重要舉措，對于維護社會和諧穩(wěn)定、深入推進平安中國建設具有重要意義。《意見》明確要求，在有條件的大中城市試點，通過政府投入、社會支持等多種形式，建立具有食宿、教育、培訓、救助等功能的過渡性安置基地，用于臨時性安置、救助“三無”等有特殊困難的刑滿釋放人員。要按照政府投資或政府與社會組織共同出資、司法行政部門管理，為刑滿釋放人員提供社會適應性服務的過渡性場所的職能定位，進一步規(guī)范過渡性安置基地的功能設置和工作人員配備等；充分發(fā)揮過渡性安置基地臨時安置作用。同時鼓勵支持企業(yè)建立刑滿釋放人員安置基地。為貫徹落實司法部等十三部委的《意見》精神，2015年8月，省司法廳、省綜治辦、省發(fā)展改革委、省教育廳、省公安廳等十四廳局聯(lián)合轉發(fā)了司法部等十三部委《關于加強刑滿釋放人員救助管理工作的意見》（黔司發(fā)〔2015〕32號），要求各市州、各相關部門要結合實際，認真貫徹執(zhí)行。
近年來，在省委、省政府和省委政法委的領導下，全省刑滿釋放人員安置幫教工作取得了明顯成效。在教育幫扶工作中，我省一方面重視對刑滿釋放人員的生活、工作安置，大力開展“回歸工程”和“雨露工程”，做到不嫌棄、不歧視，轉變社會各界對刑滿釋放人員的看法，給刑滿釋放人員重新走上社會、重新就業(yè)增強自信心。同時,進一步加強安置幫教基地建設，切實推動對刑滿釋放人員的安置幫教。加強對“三無人員”、“三假人員”、有重新違法犯罪傾向人員的銜接機制、危害國家安全罪犯的銜接工作機制及一般幫教對象的安置幫扶。特別是對其中“老、病、殘”刑滿釋放人員幫扶，讓他們回歸正常人生活，達到有業(yè)可就、有家可歸。對這些人員主要采取了在過渡性安置幫教基地就業(yè)等方式，取得了良好效果。
全省九個市州以掛靠企業(yè)等方式建立的過渡性安置基地9個，投入經(jīng)費1.5億元。據(jù)統(tǒng)計，目前我省掛牌安置基地的企業(yè)為176家，累計過渡性安置2900余人，解決了部分刑釋人員出監(jiān)所后不適應社會、融入社會難、生活無著落等問題。同時，積極吸引民間企業(yè)參與對刑滿釋放人員就業(yè)安置。
一是專職從事安置幫教的司法行政隊伍力量薄弱，難以適應日益增加的工作任務。近年來每年出監(jiān)所人數(shù)增加，每年人數(shù)均達到20000余人，安置幫教工作難度較大，安置幫教工作很多政策沒有得到很好的落實；二是安置幫教基地建設十分滯后，數(shù)量太少，質(zhì)量不高。全省掛牌安置基地的企業(yè)176家，絕大多數(shù)存在管理不完善，制度不健全，工作開展不均衡等現(xiàn)狀。個別市州領導對該項工作認識重視力度不夠，經(jīng)費投入不足，對刑滿釋放安置幫教工作往往說起來重要，做起來次要，舍不得花精力、花財力投入，僅僅依靠司法行政機關孤軍作戰(zhàn)，各成員單位間尚未形成齊抓共管合力，工作成效不夠明顯；三是社會認同感有待提高。很多社會群體對刑滿釋放人員存在一定的戒備心理，對這一特殊群體情感上冷漠、思想上畏懼，為刑滿釋放人員順利回歸社會造成心理障礙。
一是要提高認識，加強領導，明確責任，進一步推進安置幫教工作各項政策措施的貫徹落實。各級黨委、政府要把安置幫教工作特別是安置幫教基地建設納入社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的重要內(nèi)容來抓緊抓好。
二是切實加強安置幫教基地建設。各市（州）、貴安新區(qū)、省直管縣（市）至少要建立一個以上以政府投入或以政府和社會共同出資的過渡性安置基地，切實解決刑滿釋放人員過渡性安置問題。市州安置基地要集食宿、教育、培訓等為一體，安置規(guī)模應達到200—1000人，投入資金為1000萬以上。每個縣（市、區(qū)）要結合實際，加大政府投入力度，積極鼓勵企業(yè)建設安置基地，可采取加掛牌子等多種方式推進安置基地建設，安置規(guī)模不低于100人以上，資金投入在500萬元以上。運用集中安置于分散安置相結合的方法，切實保障刑釋人員順利回歸社會，預防和減少重新違法犯罪的發(fā)生。
辦理答復：
您提出《關于加強刑滿釋放人員安置幫教基地建設的建議》收悉?，F(xiàn)將辦理情況答復如下：
一、我市刑滿釋放人員（以下簡稱“刑釋人員”）安置幫教基地建設現(xiàn)狀
2012年6月8日，我市印發(fā)了《貴陽市特殊群體人員安置就業(yè)辦法（試行）》。該辦法分別就鼓勵企業(yè)吸納特殊群體人員就業(yè)、鼓勵特殊群體人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)以及為特殊群體提供社會保障等問題做出政策性規(guī)定，我市刑釋人員的政策性幫扶措施在安幫協(xié)調(diào)領導小組各成員單位的努力下得到落實。
（一）市級安幫基地建設及運作情況。
為更好地集中解決特殊人群過渡性安置問題，2012年5月,“貴陽市刑釋解教、社區(qū)矯正、強制戒毒人員安置幫教基地”、“貴陽市陽光綜合產(chǎn)業(yè)園”在三江（強戒）所正式掛牌成立，市級安幫基地的建成運行在很大程度上解決了部分刑釋人員工作、生活安置問題。
自我市安置幫教基地建成之后，為了深化刑釋人員的管理服務，抓好《貴陽市特殊群體人員的安置就辦法（試行）》貫徹落實，全面完成對刑釋人員的安幫任務，進一步推進“回歸工程”各項工作目標任務的落實，我市司法部門每年都會下發(fā)《關于做好推薦刑釋人員到貴陽市陽光綜合產(chǎn)業(yè)園區(qū)就業(yè)的通知》，督促、指導我市各區(qū)（縣、市）司法局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)安幫機構積極向貴陽市陽光綜合產(chǎn)業(yè)園區(qū)推薦刑釋人員過渡性就業(yè)。
2015年底，省司法廳給予的2萬元的安幫工作經(jīng)費，也已下?lián)苋瓘娊淇祻椭行模ò矌突毓芾頇C構），用于對到基地過渡性安幫對象的幫扶。目前，安幫基地園區(qū)有生產(chǎn)型工業(yè)企業(yè)5家，長期面向刑釋人員進行工作招聘，近年來，貴陽市司法局和各區(qū)(市、縣)司法局、司法所廣泛向目標人群傳遞用工信息，吸引刑釋人員到園區(qū)進行參訪，部分參訪人員達成用工協(xié)議并順利進入工作崗位。
（二）區(qū)、縣級安幫基地建設及運作情況。
目前，清鎮(zhèn)、云巖、南明、白云等地原來建立的縣級安幫過渡性安置基地，因為資金及企業(yè)自身經(jīng)營管理等問題，已經(jīng)不能進行正常過渡性安置；現(xiàn)在對需過渡性安置的刑釋人員，全市縣級安幫機構均普遍采取明確1-2家本轄區(qū)企業(yè)作為縣級安幫過渡性安置基地進行安置，或向市級安置幫教基地推薦的方式解決。
二、下一步工作措施
（一）積極爭取多方支持，進一步做好我市安置幫教工作。
我市刑釋人員安置幫教工作，緊密結合省綜治委“回歸工程”的各項安排部署，落實各項工作措施。目前依托“貴陽市刑滿釋放、社區(qū)矯正、安置幫教人員安置幫教基地”、即“貴陽市陽光綜合產(chǎn)業(yè)園”開展對刑釋人員的過渡性安置，市級安幫基地將繼續(xù)在解決刑釋人員工作、生活過渡性安置問題等方面發(fā)揮積極作用。
（二）開展就業(yè)培訓。
2009年，我市啟動服刑（在戒）人員職業(yè)技能培訓工作。為服刑人員舉辦實用技術培訓班，學習電腦、美發(fā)、烹飪、優(yōu)質(zhì)瓜果種植、家畜家禽養(yǎng)殖等技術。2015年以來，已為服刑（在戒）人員舉辦職業(yè)技能培訓12期，累計594人，為服刑（在戒）人員落實技能培訓補貼50多萬元，同時還為刑釋人員開展職業(yè)技能鑒定10余批次，辦理職業(yè)資格證書300余人，落實職業(yè)技能鑒定補貼2萬余元。加大就業(yè)培訓力度是我市做好安置幫教工作的重要措施，今后這項工作將繼續(xù)加強。
（三）開展就業(yè)幫扶。
根據(jù)《貴州省服刑在戒人員職業(yè)技能培訓監(jiān)督管理辦法（試行）》的相關規(guī)定，下一步，我市將由人社部門組織用人單位與即將刑釋人員進行供需見面，部分刑釋人員與用人單位達成就業(yè)意向。針對一些文化程度較高，具有一定技能，并有創(chuàng)業(yè)意愿的刑釋人員，可申請享受4000元的一次性創(chuàng)業(yè)獎勵資金和每月300元的創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場租補貼（期限最長不超過1年），對自主創(chuàng)業(yè)資金不足的刑釋人員，可申請最高額度達8萬元的小額擔保貸款，女性創(chuàng)業(yè)最高額度可達10萬元。
（四）認真落實社會保障政策。
根據(jù)國家社會保障政策相關規(guī)定，我們將針對以下方面做好安幫工作。
1.對參保人員被判處拘役及以上刑罰期間，停止繳納養(yǎng)老和醫(yī)療保險費，不計算繳費年限，之前的實際繳費年限和刑滿釋放后的實際繳費年限合并計算，個人賬戶予以保留。
2.參保人員被判處拘役及以上刑罰期間達到退休年齡的，待服刑滿后再按規(guī)定辦理退休手續(xù)。
3.參保人員被判處有期徒刑宣告緩刑的，可以繼續(xù)繳納基本養(yǎng)老保險費并按規(guī)定辦理退休手續(xù)。
4.被收監(jiān)判刑的人員，在刑滿釋放后可參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險（含靈活就業(yè)人員基本醫(yī)療保險）或城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險。
5.被收監(jiān)判刑的人員，在刑滿釋放后，也可選擇參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險，享受相關養(yǎng)老待遇。
6.對參加過失業(yè)保險且尚未就業(yè)的，按規(guī)定核發(fā)失業(yè)救濟金。
衷心感謝并歡迎您繼續(xù)關心和支持我市經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面的工作。
研學基地建設方案篇十一
按照《江西省人民政府辦公廳關于推動我省蔬菜產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》（贛府廳發(fā)〔20xx〕11號）文件和《江西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳關于印發(fā)20xx年江西省優(yōu)質(zhì)稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展（稻米區(qū)域品牌）等項目實施方案的通知》（贛農(nóng)規(guī)計字[20xx]10號）文件要求，為推進我縣設施蔬菜發(fā)展，制定本方案。
1.指導思想。以黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神為指導，以省政府、市政府發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)為契機，以我縣蔬菜產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為重點，強力推進“菜籃子”建設。通過加強蔬菜生產(chǎn)能力建設、擴大蔬菜產(chǎn)業(yè)規(guī)模、調(diào)優(yōu)蔬菜品種結構、提高蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量和加工水平、加快蔬菜品牌創(chuàng)建，完善蔬菜市場流通體系，實現(xiàn)蔬菜產(chǎn)業(yè)向“生產(chǎn)發(fā)展穩(wěn)定、產(chǎn)銷銜接順暢，質(zhì)量安全可靠，農(nóng)民穩(wěn)定增收、市民得到實惠”的可持續(xù)發(fā)展軌道邁進，更好地滿足人們對美好生活日益增長的需要。
2.發(fā)展目標。自20xx年開始，力爭用3年時間完成新增設施蔬菜面積7500畝的目標任務，全縣設施蔬菜總面積達10000畝以上。其中20xx年新增設施蔬菜2500畝、20xx年新增設施蔬菜2500畝、2022年新增設施蔬菜2500畝。
(一)加快蔬菜基地建設
1.制定發(fā)展規(guī)劃。建設以芙蓉墩鎮(zhèn)、芙蓉農(nóng)場、太泊湖綜合開發(fā)區(qū)、黃花鎮(zhèn)、棉船鎮(zhèn)的露地和設施蔬菜為主，龍城鎮(zhèn)、楊梓鎮(zhèn)、定山鎮(zhèn)、東升鎮(zhèn)、馬當鎮(zhèn)、太平關鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)設施蔬菜為補充的蔬菜生產(chǎn)基地，上述11個鄉(xiāng)(場、區(qū))鎮(zhèn)要制定本地蔬菜基地建設的詳規(guī)性實施計劃，其它各鄉(xiāng)(場、區(qū))鎮(zhèn)也要做好本地的蔬菜生產(chǎn)基地建設，保障本集鎮(zhèn)常規(guī)蔬菜的市場供應。
2.擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。重點打造芙蓉墩鎮(zhèn)、芙蓉農(nóng)場、太泊湖綜合開發(fā)區(qū)、棉船鎮(zhèn)蔬菜生產(chǎn)規(guī)模化基地，抓好大棚早春蔬菜、秋季露地蔬菜、冬閑地輪作蔬菜生產(chǎn)。到2022年全縣蔬菜播種面積達7萬畝，產(chǎn)量達16萬噸，綜合產(chǎn)值超8億元。
3.培育新型主體。以土地流轉為工作抓手促進規(guī)?；唐肥卟嘶亟ㄔO。一是加快培育種植大戶、專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，發(fā)揮其在規(guī)模化、標準化、品牌化生產(chǎn)上的示范引領作用。二是大力支持發(fā)展新型社會化服務組織，開展種苗統(tǒng)供、肥料統(tǒng)配、病蟲統(tǒng)防、產(chǎn)品統(tǒng)銷等系列社會化服務，提高蔬菜產(chǎn)業(yè)組織化程度和現(xiàn)代化水平。三是通過招商引進一批有實力，有經(jīng)營管理經(jīng)驗的企業(yè)來我縣興建蔬菜基地，以“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”的模式帶動全縣設施化蔬菜基地建設。
（二）健全蔬菜流通體系
1.加強產(chǎn)銷銜接直銷點建設。在加快蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，鼓勵蔬菜基地與縣內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場和連鎖超市的“場地掛鉤”，支持連鎖超市與農(nóng)民專業(yè)合作社的“農(nóng)超對接”，培育流通組織、經(jīng)紀人，實現(xiàn)蔬菜生產(chǎn)與市場流通的“產(chǎn)銷結合”，大力支持蔬菜專業(yè)合作社進農(nóng)貿(mào)市場和連鎖超市“辦點直銷”?？h市場監(jiān)督管理局等部門要在農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)預留部分攤位，讓城郊菜農(nóng)進行蔬菜鮮銷。農(nóng)業(yè)農(nóng)村局指導蔬菜基地種植適宜本地產(chǎn)銷的新產(chǎn)品，推廣新技術，促使早上市。引導和開展蔬菜產(chǎn)品進超市、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進機關食堂，解決蔬菜產(chǎn)品進城“最后一公里”問題。同時，嚴厲打擊欺行霸市的“菜霸”和搞價格同盟的壟斷經(jīng)營行為，建立蔬菜生產(chǎn)、銷售網(wǎng)站，鏈接各大蔬菜基地和批發(fā)市場蔬菜生產(chǎn)及銷售，及時向市場發(fā)布信息。
2.加強批發(fā)零售市場建設。建設、規(guī)劃部門做好蔬菜批發(fā)零售市場的規(guī)劃安排，大力發(fā)展蔬菜貯運加工營銷一體化。各鄉(xiāng)(場、區(qū))鎮(zhèn)負責轄區(qū)內(nèi)的批發(fā)零售市場建設，構筑以產(chǎn)地交易市場、城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場、區(qū)域性中心批發(fā)市場為主，直銷點為補充的市場流通體系，暢通蔬菜從田間到市場、從農(nóng)產(chǎn)品到商品的渠道。
(三)提高蔬菜產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟效益。
1.調(diào)優(yōu)蔬菜品種結構。引導蔬菜生產(chǎn)企業(yè)，大力發(fā)展水生蔬菜蓮藕、茭白、荸薺和茄果類、瓜菜類、菜用豆類、葉類蔬菜。
2.提高蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量。鼓勵蔬菜生產(chǎn)企業(yè)或蔬菜種植合作社進行綠色示范基地建設，推廣有機肥和綠色防控，加強信息化、智能化技術運用和種植技術培訓，加大蔬菜產(chǎn)品抽檢力度，全面提升我縣蔬菜優(yōu)質(zhì)化、綠色化水平，提高蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量，力爭蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量合格率達到98%以上。
3.提升蔬菜加工能力。大力引進蔬菜加工型企業(yè)辦廠、建倉儲和開展物流業(yè)務，鼓勵各類市場主體投資蔬菜加工項目，開展產(chǎn)品分級整理、蔬菜保鮮冷藏和深加工，推動一批鮮菜加工、腌菜加工、醬菜加工企業(yè)的發(fā)展，扶持蘆筍、黑木耳等特色蔬菜生產(chǎn)加工企業(yè)做大做強。通過延長產(chǎn)業(yè)鏈條，提高產(chǎn)品的附加值，提升蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。
4.加快蔬菜品牌創(chuàng)建。做好綠色蔬菜基地申報工作，優(yōu)選一批蔬菜品種創(chuàng)建綠色、有機產(chǎn)品和品牌，實行統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一宣傳。推進標準化生產(chǎn)、推進化肥農(nóng)藥減量增效、推進有機肥替代化肥，加強市場監(jiān)管，確保蔬菜綠色安全，提升蔬菜產(chǎn)業(yè)的競爭力。
1.加強組織領導。各地要組建專門工作機構，落實各項政策措施，把推進設施蔬菜建設，保障蔬菜產(chǎn)品穩(wěn)定供應作為農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的頭等大事要事來抓，確保不折不扣完成省里下達的年度任務。
2.加大扶持力度。建立以政府投資為引導、農(nóng)民和企業(yè)投資為主體的多元化投入機制，引導社會資本發(fā)展設施蔬菜建設，縣政府將通過“以獎代補”“先建后補”等形式，對設施蔬菜發(fā)展予以獎補。
3.嚴格考核體系?！安嘶@子”是群眾關心的熱點、保障民生的重點，是政府為民意識、責任意識的重要體現(xiàn)，各地要對照設施蔬菜建設任務表（見附件）及時將建設任務落實到實施主體，確保不折不扣完成省里下達的年度任務?？h農(nóng)業(yè)農(nóng)村局將設施蔬菜發(fā)展建設列為對鄉(xiāng)鎮(zhèn)三農(nóng)工作考核的重要指標，年終對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行考核，對工作推進不力的進行約談和通報。
研學基地建設方案篇十二
組 長：郭國忠
副組長：吳世文
成 員：李田斗 李忠瑾全體語文老師、圖書管理員
1、成立小組，積極有為，培養(yǎng)讀書意識。
（1）進行讀書活動啟動儀式（政教處）。
（2）學校開展“讀書開放日”活動，要求沒有作業(yè)的學生每天中午1:00-2:00進行讀書活動，每學期讀書不少于4本。寫讀書心得5篇左右。（圖書管理員、中午值班老師）。
（3）利用大課間進行美文誦讀活動。每天大課間美文（經(jīng)典）誦讀，加入一次精要的閱讀分享或圖書推介。
2、加強宣傳，營造氛圍，讓書香滿校園。
（1）在教學樓宣傳欄上進行大力宣傳（團支部）。
（2）在宣傳櫥窗宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法（教導處）。
（3）利用慈弘圖書角，搞好“好書我推薦”活動（班主任、語文老師）。
（4）建立“學雷鋒---微心愿愛心讀書”“讀好書、多讀書”宣傳牌（政教處）。
3、拓寬思路，廣開渠道，讓學生有書讀。
（1）建立班級圖書角。專門配備1名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。鼓勵學生購買自己喜歡的優(yōu)秀書籍，登記歸入班級書柜，班級內(nèi)同學交換閱讀，定期更換。培養(yǎng)學生閱讀習慣，構建學校讀書氛圍。
（2）不斷加強學校圖書室建設，不斷充實學校圖書室。保證閱讀時間和借閱書籍的便利規(guī)范，以確保讀書活動的正常開展。
（3）各班開辟富有特色的“慈弘讀書寫作欄”（教導、語文老師、班主任）
4、保證時間，加強指導，確保學生讀好書。
（1）學校每天午間休息、下午少年宮時間進行美文誦讀活動，指導教師要適當控制作業(yè)量，為學生創(chuàng)設一個寬松的閱讀環(huán)境，以保證學生每天不少于一小時的讀書時間。
（2）教師要加強閱讀指導，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和良好閱讀習慣。養(yǎng)成做好讀書筆記，寫好讀書心得的好習慣，不斷增加閱讀積淀。
（3）加強保證課堂讀書，培養(yǎng)學生讀書積極性，提高學生讀書水平，品味讀書帶來的無限樂趣。
5、開展活動，督促帶動，激勵學生多讀書。
（1）語文課前3分鐘，各班級舉辦“我讀我演”演講活動。（語文老師實施）以“魅力人物”、“唯美畫面”、“書海拾貝”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍，讓學生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。
（2）舉行讀書手抄報比賽活動。
配合相關專題活動，學生收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期至少出一期讀書手抄報。在各班推選出的基礎上進行了學校評比（團支部進行組織）。
（3）每天早自習前（7:20-7:50）進行朗讀、誦讀活動。
（4）每學期舉行一次“讀書之星”評選活動（教導處組織）。
（5）創(chuàng)新《紅領巾》讀書簡報，讓學生了解國家大事、方針政策、喜聞樂見的趣聞軼事、好人好事等（團支部）。
（6）利用建黨節(jié)、國慶節(jié)等開展讀書知識競賽活動（語文組長組織）。
（7）積極參加市里、局里舉辦諸如“暑期讀一本好書”等的讀書征文活動，鼓勵學生積極向各類報刊投稿。
（8）結合每年一度的學雷鋒系列活動，組織廣大師生募捐書籍活動，根據(jù)學生的所求、所愿積極開展“愿我讀書夢、愿我小心愿”活動（政教團支部）。
1、各室、教研組認真開展讀書活動，對表現(xiàn)好的學生進行德育學分制加分；
2、讀書突出的班級將授予“書香班級”頒發(fā)獎狀，給班主任月考核進行加分；
4、各室、語文組、大課間開展的各項有關讀書活動作好記錄，做好人才的培養(yǎng)、選拔并整理好材料，上交教導處，教導處建立讀書活動檔案，進行監(jiān)督。
5、各項活動做到有人負責、有人指導、有人監(jiān)督，有保障、有成效。
研學基地建設方案篇十三
為切實做好我社區(qū)刑釋解教人員安置幫教工作，預防和減少重新犯罪，維護社會穩(wěn)定，更好地構建和諧烏東，特制定工作計劃如下：
一、加強領導，健全組織，完善工作機制
以司法所為重點，調(diào)整烏東路刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，成立社區(qū)幫教領導小組，健全三級安置幫教組織網(wǎng)絡，并明確分工，落實專人負責，完善各項制度。
(1)社區(qū)領導小組每年至少召開一次工作會議，傳達貫徹中央、省、市、區(qū)有關精神，研究部署工作任務，搞好協(xié)調(diào)，加強指導。
(2)社區(qū)領導小組辦公室每季度至少召開2次會議，貫徹領導小組會議決議，研究解決2個以上實際問題。
(3)社區(qū)領導小組辦公室要認真履行職能作用，制定年度計劃和工作重點并協(xié)調(diào)，督促、檢查有關部門和單位落實。
(4)安置幫教辦公室要明確工作職責和工作任務，并公示上墻，接受社會監(jiān)督。
二、規(guī)范安置幫教工作程序，落實幫教措施
對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對其建立個人檔案，明確幫教人，落實安置幫教措施。
(1)安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，建檔率要達到100%。
(2)認真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當年刑釋解教人員銜接率達到安置幫教工作實施方案。
(3)對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進行一次，每半年要回訪，并作好談話記錄等資料歸檔工作。
(4)對外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動態(tài)，要利用多種形式如親屬聯(lián)系，電話聯(lián)系等，在重大節(jié)假日等特定時間親自上門，對其幫教，做到無空白點。
(5)配合有關部門，落實安置措施。對符合城市低保條件的刑釋解教人員，及時納入低保戶基本生活救助范圍，協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個體經(jīng)營的有關費用。
(6)對刑釋解教人員的幫教率要達到安置幫教工作實施方案，就業(yè)安置率要達到70%，重新犯罪率控制在5%以內(nèi)。
三、建立保障機制，確保任務完成
為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實處。烏蘭察布東路刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書，各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責任書，層層分解，逐人落實，確保任務完成，并于年終考核掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。
研學基地建設方案篇十四
為深入貫徹落實中共中央16號文件精神，深化我校大學生思想政治教育品牌和特色培育，全面推進大學生思想政治教育科學發(fā)展。經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內(nèi)組織開展“大學生思想政治教育特色示范基地”創(chuàng)建活動。具體事項如下：
以學生全面發(fā)展和成長成才為目標，以大學生思想政治教育特色示范基地建設為抓手，著眼于人才培養(yǎng)全過程，整合教育資源，突出系部特色，創(chuàng)新發(fā)展思路，拓展有力載體，認真探索大學生思想政治教育新模式，扎實推進大學生思想政治教育機制創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一批在校內(nèi)外具有較好影響力，能突出我校大學生思想政治教育特色的教育品牌。
（一）遵循教育規(guī)律。大學生思想政治教育特色示范基地建設既要遵循思想政治教育發(fā)展規(guī)律，又要遵守學生思想發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在要求，把大學生思想政治教育特色示范基地建設成為大學生思想政治教育的重要陣地。
（二）堅持實際出發(fā)。大學生思想政治特色示范基地要著眼于從學校工作實際出發(fā)，著眼于解決實際問題，著眼于形成長效機制，杜絕大而不實，空洞乏力，切實形成大學生思想政治教育良性循環(huán)和健康發(fā)展的有力支撐。
（三）突出特色創(chuàng)建。此次大學生思想政治教育特色示范基地要求做到項目選題新穎，價值突出，示范性好，抓特色，樹品牌，立效應，逐步形成大學生思想政治教育的良好品牌進行推廣宣傳。
（一）通過開展大學生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建活動，努力建成校內(nèi)特色示范基地6個，充分發(fā)揮特色示范基地的育人功能、引導功能和服務功能，把特色示范基地建設成為我校大學生思想政治教育的重要載體和有力補充。
（二）有針對性選報申請省級大學生思想政治教育特色項目和校園文化建設特色活動各1項，繼續(xù)加強我校大學生思想政治教育的品牌培育和推廣，形成行之有效的大學生思想政治教育的寶貴經(jīng)驗和理論研究成果。
結合實際，學校成立“大學生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建工作委員會”，具體名單如下：
主任：
副主任：
成員：
主要職責：主要負責大學生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建工作的組織領導；負責校內(nèi)大學生思想政治教育特色示范基地的項目審批和資金審批；負責校內(nèi)大學生思想政治教育特色示范基地建設和管理的總體領導和協(xié)調(diào)。
工作委員會下設辦公室，設在學生工作部；具體負責大學生思想政治教育特色示范基地的具體事務。
（四）對特色示范基地建設思想認識清楚，建設目標明確，建設計劃科學，實施方案合理，條件保障到位。
（二）學校審批：學校有關部門組織評審，提出特色示范基地建議單位名單報學校審批；
（三）期限要求：特色示范基地的申報審批時間每兩年一次。
（一）簽訂協(xié)議：學校與特色示范基地單位簽訂《大學生思想政治教育特色示范基地建設目標責任書》（見附件2），并舉行授牌儀式。
（二）經(jīng)費保障：學校將大學生思想政治教育特色示范基地建設與校內(nèi)科研項目有機結合起來，將大學生思想政治教育特色示范基地建設納入學校校內(nèi)科研項目，按照校內(nèi)科研項目經(jīng)費劃撥標準給予經(jīng)費支持。所劃撥經(jīng)費專項用于特色示范基地建設。
（三）定期考核：各特色示范基地每學期必須向?qū)W校提交工作計劃和工作總結；學校對特色示范基地的建設情況定期進行檢查評估，對不合格系部取消特色示范基地資格；原則上自啟動基地建設之日起，一年后進行中期評估。
（四）建設期限：特色示范基地的建設周期為兩年。兩年后，學校重新組織特色示范基地的申報、評審工作。
研學基地建設方案篇一
1.選址：選擇地點應考慮交通便利性、自然環(huán)境和土地可利用性。最好選擇離城市中心較近的地方，方便參與者前往。同時，要選擇自然環(huán)境較好的地方，如大片綠地、山區(qū)或海邊等，并確保有足夠的土地供基地建設使用。
2.基礎設施建設：基地應包括室內(nèi)和室外的訓練設施。室內(nèi)設施可以包括多功能會議室、教室、實驗室、休息室、廚房等。室外設施可以包括高空挑戰(zhàn)設施、攀巖墻、繩索設施、環(huán)境障礙設施等。此外，還需要建設儲藏室、廁所、停車場等基礎設施。
3.安全保障：拓展訓練基地是一個高風險的環(huán)境，為保障參與者的安全，應設置相應的安全保障設施。例如，安裝保護欄、安全網(wǎng)、安全帶等，同時要設立緊急救援隊伍，并配備適當?shù)募本仍O備。
4.租賃設備：拓展訓練所需的設備較多，如繩索、安全帶、攀巖工具等。對于一些需要特殊設備的訓練項目，可以考慮租賃設備。租賃設備既可以減輕建設成本，又可以根據(jù)需求靈活調(diào)整設備數(shù)量。
5.培訓教練：基地需要有專業(yè)的培訓教練團隊。這些教練應具備豐富的拓展訓練經(jīng)驗和相關證書，能夠有效指導和幫助參與者完成訓練項目，并保障他們的安全。
6.多元化的訓練項目：基地的訓練項目應多樣化，能夠滿足不同群體的需求。例如，可以設置團隊合作項目、領導力訓練項目、個人成長項目等，以滿足不同參與者的需求。
7.推廣與營銷：建設好拓展訓練基地后，需要進行推廣和營銷工作，吸引更多的潛在參與者?？梢酝ㄟ^線上線下宣傳，與企業(yè)、學校、社團等建立合作關系，開展拓展訓練活動。
總結：拓展訓練基地建設需考慮選址、基礎設施、安全保障、設備租賃、培訓教練、多元化訓練項目等因素。通過合理規(guī)劃和有效推廣，能夠吸引更多人參與拓展訓練活動，促進個人和團隊的成長。
研學基地建設方案篇二
為全面實施素質(zhì)教育，提高學生勞動技能和實踐水平，增強學生動腦和動手相結合的能力，培養(yǎng)學生艱苦奮斗、不斷創(chuàng)新思想意識，根據(jù)國務院、省、市有關文件精神，結合我校新課程改革和農(nóng)村學校網(wǎng)點布局調(diào)整、寄宿學生增加以及改變住校生“帶菜”和“吃干菜”的種種現(xiàn)實情況，現(xiàn)就加快我校蔬菜基地建設制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹教育與生產(chǎn)勞動相結合的教育理念，求真務實，真抓實干，豐富和繁榮我校的教育內(nèi)容，培養(yǎng)艱苦奮斗、努力創(chuàng)新的新一代小學生。
二、奮斗目標
1、“以育人為主、創(chuàng)收為輔”，從小培養(yǎng)學生吃苦耐勞，努力創(chuàng)新精神，提高勞動技能，增加學校經(jīng)濟收入，改善辦學條件、服務教育
教學
。
2、三年內(nèi)，我校蔬菜基地達到4畝。
三、具體措施
1、做好市有關文件精神的宣傳落實工作，緊跟中心學校的工作部署，創(chuàng)造性地開展工作：一是爭取領導支持；二是選擇好主攻方向，確定學校勞動基地的實際任務和工作內(nèi)容；三是仔細安排。選擇熱情高、愿意干的同志開辟蔬菜基地和其他基地。
2、2007年樹好同類學校的樣板，抓好蔬菜基地。
3、采取鼓勵、獎勵等措施，抓好蔬菜基地建設，全面改變學校學生帶菜、吃冷菜、餿菜現(xiàn)象，發(fā)揮學生自己種菜的作用，改變寄宿制學生吃菜狀況。把蔬菜基地建工作結合提高到一個新水平。
四、考評獎勵方案
年初將安排把此項工作列入學?？荚u范圍，年終進行評比獎勵、加分。
研學基地建設方案篇三
拓展訓練基地是一種為提高團隊合作能力、領導能力、溝通能力等人際交往能力而設計的場所。建設拓展訓練基地需要考慮以下幾個方面：
1. 地理位置：選擇一個交通便利、自然環(huán)境良好的地方，如郊區(qū)或鄉(xiāng)村等。同時需要確?；氐陌踩院碗[私性。
2. 基礎設施：建設基地需要有完備的設施，包括住宿設施、餐飲設施、會議室、訓練場地等。確?；啬軌驖M足各種活動的需求。
3. 活動項目：拓展訓練基地應該擁有多樣且創(chuàng)新的活動項目，例如攀巖、繩網(wǎng)、漂流、團隊競賽等。這些活動可以幫助參與者鍛煉身體素質(zhì)、培養(yǎng)團隊意識和領導能力。
4. 專業(yè)教練：基地應該有經(jīng)驗豐富的專業(yè)教練團隊，他們可以指導參與者進行各種活動，并提供相關培訓和反思。
5. 安全管理：拓展訓練基地需要有完善的安全管理系統(tǒng)，確保參與者在活動中的安全。
6. 環(huán)境保護：在建設拓展訓練基地的過程中，需要注重環(huán)境保護。比如，合理規(guī)劃建設區(qū)域，保護植被和生態(tài)環(huán)境。
7. 低碳環(huán)保：建設拓展訓練基地時，應考慮采用低碳環(huán)保的建筑材料，節(jié)約能源和水資源，以減少對環(huán)境的負面影響。
8. 社會責任：拓展訓練基地可以積極參與社會公益活動，與當?shù)厣鐓^(qū)合作，為當?shù)氐慕逃?、環(huán)保、文化等事業(yè)做出貢獻。
拓展訓練基地的建設方案需要綜合考慮以上幾個方面，以提供一個安全、刺激、有趣的環(huán)境，幫助參與者提升各種人際交往能力。
研學基地建設方案篇四
引導語：當今企業(yè)間的競爭歸根結底就是人才的競爭，人力資源作為企業(yè)的重要資源越來越被重視，已成為當今企業(yè)能否在激烈的競爭中生存下來的決定性因素之一。
拓展訓練基地建設對員工培訓在企業(yè)人力資源管理中扮演著極為重要的角色。
素質(zhì)拓展訓練就是以“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”為目的，在體驗式培訓中實現(xiàn)這一目的。
1、拓展訓練對企業(yè)的好處：
(1)、使員工進一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力。
(2)、樹立相互配合，相互支持的團隊精神和整體意識。
(3)、改善人際關系，形成積極向上的組織氛圍。
(4)、改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流。
(5)、使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)時更為從容有序。
(6)、使員工表面出更佳的領導與管理才能。
(7)、挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來。
2、拓展訓練對個人的好處：
(1)、改善身體機能，強健體魄。
(2)、認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象。
(3)、克服心理惰性，完善性格結構，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
(4)、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好地面對工作與生活的挑戰(zhàn)。
(5)、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。
(6)、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。
(7)、學習欣賞別人，學會關心別人。
(8)、助人為樂，關愛生命和自然。
(9)、情感溝通和表達能力增強，人際關系趨向和諧。
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，要求員工在工作中不僅具備良好的業(yè)務素質(zhì)和較強的工作能力，還需具備健康的心理素質(zhì)、堅強的意志、敢于進取冒險的精神和良好的人際關系及組織協(xié)調(diào)能力，而這些都需要從實踐和強化訓練中培養(yǎng)出來。對員工素質(zhì)的拓展不僅是企業(yè)人力資源開發(fā)的一個重要課題，而且對員工本人的發(fā)展和進步也具有深遠的意義。
企業(yè)建立拓展訓練基地可為企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟效益。一方面，節(jié)省了本企業(yè)員工的培訓費用。另一方面，在本企業(yè)不使用基地的時候可將基地租賃給其他企業(yè)或培訓公司進行拓展培訓，收取場地使用費。
企業(yè)建立拓展訓練基地也增強了企業(yè)的社會效益。一方面，不僅壯大了企業(yè)的基礎建設，而且隨著企業(yè)管理的提升，企業(yè)團隊凝聚力的增強，無形之中造就了人才效應，為企業(yè)贏得了良好的聲譽;另一方面，除作為企業(yè)內(nèi)部員工培訓基地之外，也可邀請兄弟單位參加拓展培訓，既增強了同行間的聯(lián)誼，又提升了企業(yè)在同行業(yè)中的知名度。
1）拓展訓練的起源：
拓展訓練的早期形式源于二戰(zhàn)時期的海上生存訓練。在戰(zhàn)爭結束后，人們普遍認為這種訓練應保持到和平年代，于是，拓展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來。訓練對象由海員擴大到軍人、學生、工商人員等各行業(yè)、各類群體;訓練目標由單純的體能、生存訓練擴展到人格訓練、管理訓練等重要方面。目前，在世界各等地，拓展訓練高級經(jīng)理人員必須參加的一項訓練。
2）什么是拓展訓練
利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過一系列精心設計的.活動，使學員在解決問題、應對挑戰(zhàn)的過程中，達到“磨練意志、完善人格、挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊”目的的一種訓練形式。
3）拓展訓練的作用
1.了解企業(yè)文化，建立員工的歸屬感
2.建立良好的同事關系
3.培養(yǎng)團隊的合作精神
4.培養(yǎng)積極進取的心態(tài)
4）傳統(tǒng)學習方式與體驗學習方式的區(qū)別
傳統(tǒng)學習 體驗式學習
過去的記憶 即時的感受
記憶 領悟和體認
自主學習 團隊學習
注重知識、技能 注重觀念、態(tài)度
無接觸 直接接觸
單一刺激 高峰體驗
以教師為中心 以學員為中心
標準化學習 個性化學習
理論化 現(xiàn)實化
強調(diào)學 強調(diào)做中學
5）沙盤模擬
在企業(yè)經(jīng)營過程中，積極的行動力和理性的思維習慣是經(jīng)理人最重要的能力，有效的行動來自正確的思想，經(jīng)營管理如果僅憑藉積淀的經(jīng)驗和知覺本能盲目決斷，往往會導致無法預見的問題和錯誤的決定。而規(guī)避這種風險的最好方法就是運用系統(tǒng)化的訓練方式來培養(yǎng)決策人正確的思考模式?！発j經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”就是這樣一套行之有效的管理訓練工具。
沙盤模擬訓練源于戰(zhàn)爭中的沙盤模擬推演，它運用獨特直觀的教具，融入市場變數(shù)，結合角色扮演、情景模擬、講師點評，使受訓人員在虛擬的市場競爭環(huán)境中，全真體驗企業(yè)數(shù)年的經(jīng)營管理過程和情景。沙盤訓練一經(jīng)面世，就以其獨特新穎的訓練模式、深刻實用的訓練效果受到是中外企業(yè)高級管理人員和訓練專家們青睞，目前沙盤訓練成為世界500強中80%的企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營管理訓練的首選課程。
“kj經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”是北京現(xiàn)代中歐管理科學研究院引進哈佛情景教學模式，借鑒歐、美企業(yè)成功訓練經(jīng)驗，針對本土人才素質(zhì)特點開發(fā)成功的管理課程訓練系統(tǒng)。融合了二十幾位專家學者和職業(yè)經(jīng)理人的智慧結晶?，F(xiàn)已研發(fā)成功了全面管理沙盤課程，財務管理沙盤課程，營銷管理沙盤課程三大系列并申請了國家專利，填補了國內(nèi)訓練市場的一項空白。
“kj經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”推出后，在匯源飲品、萬科地產(chǎn)、住總集團、賽特飯店、人壽、長城計算機、亞都科技、金山軟件、中建一局、圣象木業(yè)、金風帆蓄電池等知名企業(yè)進行了實戰(zhàn)演練，效果明顯，好評如潮。目前已被中國人民大學商學院確定為mba項目選修課程。
研學基地建設方案篇五
當前，我市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢嚴峻，做好“菜籃子”產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供工作，事關疫情防控期間民心穩(wěn)定、事關疫情防控大局。我市蔬菜自給率不高，發(fā)展蔬菜生產(chǎn)有較大的空間和潛力。根據(jù)疫情防控期間蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供要求，為了逐步提高我市蔬菜生產(chǎn)供應水平，增強蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供能力，增加自給率，特制定工作方案，強化措施，加大支持，大力發(fā)展蔬菜生產(chǎn)。
全市20xx年第一、第二季度每月蔬菜種植面積及產(chǎn)量同比增長15%，新增蔬菜基地面積1500畝，每個縣（市、區(qū)）有一個以上蔬菜基地新增面積100畝以上，全年蔬菜種植面積、產(chǎn)量分別增長10%，力爭全年平均自給率達到90%以上。在疫情防控期間，穩(wěn)定全市蔬菜在田面積在16000畝以上，每月保障供應蔬菜8000噸以上。
1.抓好任務分解落實。全市任務分解到各縣（市、區(qū)），明確全年及各月生產(chǎn)任務，確保全市全年任務完成。各縣（市、區(qū)）也要根據(jù)各地實際情況，把任務分解落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到基地，落實新增基地面積。
2.統(tǒng)籌資金投入，加大蔬菜生產(chǎn)扶持。爭取市財政投入資金300萬元，支持規(guī)模蔬菜基地擴大春季蔬菜生產(chǎn)規(guī)模、擴大蔬菜基地規(guī)模。各地也要統(tǒng)籌項目資金、扶貧資金，加大項目資金扶持。
3.結合高標準農(nóng)田建設項目，支持蔬菜基地建設，改善蔬菜基地生產(chǎn)條件。有高標準農(nóng)田建設項目的地方，要覆蓋到蔬菜基地。防城區(qū)要重點布局防城―那梭公路沿線蔬菜生產(chǎn)帶。
4.加快土地流轉，解決蔬菜生產(chǎn)用地。各地要利用耕地承包經(jīng)營權確權成果，發(fā)揮好農(nóng)村產(chǎn)權交易中心作用，化解土地流轉困難及問題，加快土地流轉力度。
5.支持引導社會資本投資蔬菜基地建設。充分利用農(nóng)業(yè)投資融資平臺資金支持，加大招商引資，優(yōu)化營商環(huán)境，加大鎮(zhèn)村組織支持服務，合力發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)。
6.及時組織農(nóng)資調(diào)運，保障充足的種子、化肥、農(nóng)藥和農(nóng)膜等農(nóng)用物資供應。掌握農(nóng)資、種子經(jīng)銷企業(yè)經(jīng)營情況和物資儲存情況。
7.組織廣大農(nóng)業(yè)干部深入生產(chǎn)第一線，發(fā)動群眾積極參與春耕生產(chǎn)，做好技術指導和服務，切實幫助農(nóng)民解決春耕生產(chǎn)中遇到的困難和問題，確保春耕生產(chǎn)順利開展；加大春季蔬菜生產(chǎn)力度，組織動員蔬菜種植戶、蔬菜基地擴大種植面積，采用大棚、小拱棚、地膜覆蓋等設施技術提早生產(chǎn)、加快生長，增加葉菜和速生蔬菜生產(chǎn)。
為了做好疫情防控期間我市蔬菜生產(chǎn)任務完成，確保疫情期間蔬菜供應，打好蔬菜生產(chǎn)基礎，對我市春季蔬菜生產(chǎn)給予重點支持。
（一）支持規(guī)模
爭取市財政“菜籃子”蔬菜生產(chǎn)專項資金300萬元，專項扶持疫情防控期間我市蔬菜生產(chǎn)增產(chǎn)保供。
（二）支持方式
1.支持蔬菜基地提早生產(chǎn)。對基地面積10畝以上的種植大戶在2―3月種植的蔬菜面積給予獎補，每畝100元。資金用于補貼購買種子、化肥、農(nóng)膜、農(nóng)藥、用工等項。
2.支持種植大戶、蔬菜基地擴大基地面積、新建蔬菜基地。
（2）對基地面積50畝以上的種植大戶，今年2-6月新增加蔬菜基地面積在10畝以上的給予每畝1000元獎補。
以上獎補資金用于補貼地租、機耕費、大棚、灌溉設施及其他蔬菜生產(chǎn)農(nóng)資支出。重點獎補新增或新建規(guī)模100畝以上蔬菜基地。
3．鼓勵基地面積50畝以上的種植大戶建設蔬菜大棚。種植大戶在今年2―6月建設蔬菜大棚10畝以上的，給予大棚主體建設資金投資總額50%的獎補。
（三）項目申報、審核及驗收
1．項目申報時間為20xx年2月20日―3月20日，4月20日―5月20日。
2.10畝--50畝獎補項目申報、審核及驗收由縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責。申報、驗收匯總表報市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局備案。
3.50畝以上獎補項目和蔬菜大棚建設項目由各縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責組織申報。蔬菜生產(chǎn)合作社、家庭農(nóng)場、種植大戶、企業(yè)為申報主體。申報主體填報防城港市蔬菜生產(chǎn)扶持項目申報表（附表1），報縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。蔬菜大棚建設項目需要詳細列出建設內(nèi)容及預算。
項目核查審核由縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責，縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村局收到申報表后5個工作日內(nèi)完成項目現(xiàn)場核查和材料審核，報市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局審核。
項目驗收由縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責，報市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局組織核驗，市級核驗不少于30%項目。
4.項目驗收及核驗時間：2―3月種植獎補項目為20xx年2月下旬--3月下旬；新增基地面積和蔬菜大棚建設項目為20xx年2月下旬―7月上旬。
5.資金撥付。市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局根據(jù)項目申報情況統(tǒng)籌確定補助方案，送市財政局審核撥付資金到縣（市、區(qū)）財政局。縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局對接財政局落實獎補資金，確保及時撥付項目業(yè)主。
摸清在田蔬菜底數(shù)和生長情況，掌握蔬菜種植計劃、投資計劃和新建蔬菜基地情況，全面掌握蔬菜生產(chǎn)及供應情況。及時統(tǒng)計蔬菜生產(chǎn)基礎數(shù)據(jù)，落實每周一報。加強蔬菜質(zhì)量監(jiān)管，確保蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量安全。
研學基地建設方案篇六
為確保全省蔬菜生產(chǎn)穩(wěn)定、市場供應充足，按照《農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳關于切實抓好蔬菜生產(chǎn)確保秋冬蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供的`通知》（農(nóng)明字〔20xx〕77號）要求，結合我省蔬菜生產(chǎn)實際，現(xiàn)就做好今冬明春蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供工作方案如下。
9月下旬以來，我省各地不同程度出現(xiàn)陰霾、淋雨、大風、降溫等災害性天氣，給蔬菜生產(chǎn)帶來不利影響，導致部分區(qū)域、部分蔬菜品類價格持續(xù)高位運行。據(jù)氣象部門預測，今年冬季發(fā)生階段性極端強降溫可能性大。加之嚴格的疫情防控政策、增長的生產(chǎn)運輸成本，給蔬菜生產(chǎn)保供帶來較大壓力。蔬菜是城鄉(xiāng)居民生活中不可缺少的農(nóng)產(chǎn)品，同時也是保障市場平穩(wěn)和社會穩(wěn)定的重要生活資料，今冬明春是蔬菜消費的旺盛期，抓好冬春蔬菜生產(chǎn)保供工作意義重大。各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要立足保大局、保穩(wěn)定，聚焦農(nóng)民增收，強化責任擔當，把蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供作為當前農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的一項重要任務，切實加強秋冬蔬菜生產(chǎn)，確保冬春季特別是元旦、春節(jié)的蔬菜供應。
各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要圍繞大中城市蔬菜保供，積極推動“菜籃子”市長負責制落實，統(tǒng)籌調(diào)節(jié)生產(chǎn)、流通、消費，確保充足的應急蔬菜儲備，切實穩(wěn)定市場和價格。建立健全考核評價體系，將新菜地開發(fā)建設基金征收與使用、常年菜地保有量、重要蔬菜產(chǎn)品自給率、調(diào)節(jié)穩(wěn)定蔬菜價格的政策措施、蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量合格率等重要指標進行量化，加強蔬菜生產(chǎn)、流通、質(zhì)量安全體系等各環(huán)節(jié)的綜合考核。各市（區(qū)）要因地制宜，制定具體工作方案，出臺政策措施，積極協(xié)調(diào)財政資金、加強信息服務、強化市場監(jiān)管，促進生產(chǎn)發(fā)展、流通順暢、市場價格穩(wěn)定。
蔬菜生產(chǎn)具有季節(jié)性、區(qū)域性，各地要在提高自給能力的同時，做好均衡保障供應，合理確定蔬菜品種結構、生產(chǎn)規(guī)模，安排好冬春市場緊缺品種和上市檔期。西安、咸陽、寶雞等大中城市近郊要重點發(fā)展短生長周期葉菜和地方特色蔬菜品種，穩(wěn)定提高自給能力。關中、陜北設施蔬菜產(chǎn)區(qū)，重點抓好溫室大棚及可越冬拱棚的生產(chǎn)利用率，合理安排茬口；陜南蔬菜產(chǎn)區(qū)要因地制宜抓好可越冬拱棚及露地蔬菜生產(chǎn)；受災地區(qū)要及時修繕損毀菜田及設施，改種補種，增加生產(chǎn)供應。承擔千億級設施蔬菜基地建設項目的地區(qū)，要加快項目建設進度，盡快投入生產(chǎn)，確保早日形成生產(chǎn)供應能力。
各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要組織專家根據(jù)天氣和生產(chǎn)實際，及時制定發(fā)布秋冬蔬菜生產(chǎn)技術意見，指導農(nóng)民落實田管措施。深入重點產(chǎn)區(qū)和受災地區(qū)，開展技術指導，幫助生產(chǎn)主體解決實際困難。設施蔬菜以防寒保溫、高效安全為重點，加強溫度、光照、水肥管理，及時加固棚體、棚膜，做好除雪和防風；露地生產(chǎn)要謹防凍害，做好大蒜、洋蔥、菠菜等耐寒性蔬菜田間管理。充分發(fā)揮全省農(nóng)技體系及蔬菜產(chǎn)業(yè)技術體系的作用，針對生產(chǎn)中存在的實際問題，及時開展技術攻關和咨詢指導。采取線上、線下等靈活多樣的形式，不斷強化技術培訓，為蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供提供有力的技術支撐。
各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要不斷完善信息采集、監(jiān)測、預警體系，加強采集點、信息通道、網(wǎng)絡中心相關基礎設施建設，密切關注產(chǎn)銷動態(tài)，進一步做好冬春蔬菜生產(chǎn)信息監(jiān)測，規(guī)范信息采集，堅持蔬菜周報制度，建立健全蔬菜產(chǎn)銷大數(shù)據(jù)平臺，強化產(chǎn)地信息監(jiān)測預警。各地要及時根據(jù)蔬菜生產(chǎn)形勢進行科學分析，發(fā)布產(chǎn)銷信息，引導蔬菜種植戶、經(jīng)營者合理安排生產(chǎn)和經(jīng)營活動，做好茬口安排和品種調(diào)劑，穩(wěn)定市場預期，促進蔬菜均衡供應和價格基本穩(wěn)定，確保蔬菜供應不斷檔、不脫銷。
針對可能的災害性氣候條件，各地要及早制定完善蔬菜生產(chǎn)防災應急預案，健全快速反應機制，加強生產(chǎn)應急隊伍建設，提早做好應急物資儲備，開展災害防控與應急處理知識培訓及演練，不斷提高蔬菜生產(chǎn)安全風險防控和應急處置能力。各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要加強病蟲害監(jiān)測預警和預防控制，推行綠色防控，大力推進統(tǒng)防統(tǒng)治，減輕病蟲害危害損失。各地要加強秋冬季防災減災生產(chǎn)自救及技術措施的宣傳引導，及時準確將防范措施傳遞到生產(chǎn)主體，將災害損失降低到最低程度。
各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要加大蔬菜產(chǎn)銷推介力度，組織農(nóng)超、農(nóng)社、農(nóng)校、電商做好產(chǎn)銷銜接，促進蔬菜產(chǎn)品銷售順暢。積極引導大中城市與優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)加強協(xié)作，發(fā)展訂單生產(chǎn)，建立穩(wěn)定的蔬菜供應保障基地。鼓勵農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場延伸經(jīng)營鏈條，與生產(chǎn)基地和零售客戶建立直接購銷關系。要全力配合交通、公安等部門落實鮮活農(nóng)產(chǎn)品運輸“綠色通道”政策，提高運輸效率，降低運輸成本，促進蔬菜快速、有序流動。推動大中城市合理規(guī)劃布局蔬菜批發(fā)市場、農(nóng)貿(mào)市場和社區(qū)菜店，增加零售網(wǎng)點，方便市民購買。
蔬菜質(zhì)量安全事關人民群眾身體健康和生命安全，是確保產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收的關鍵。各地要大力實施蔬菜“三品一標”提升行動，開展高質(zhì)高效生產(chǎn)，加快品種更新?lián)Q代，推廣綠色防控替代化學防治、有機肥替代化肥，減少化學農(nóng)藥和化肥用量，保障蔬菜質(zhì)量安全，提高產(chǎn)品品質(zhì)。加強蔬菜產(chǎn)地認定、產(chǎn)品認證，完善產(chǎn)地準出、市場準入、質(zhì)量追溯制度，構建蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量安全控制長效機制。在抓好標準化生產(chǎn)的同時強化執(zhí)法監(jiān)管，加強檢驗檢測、風險預警處置，進一步提高蔬菜質(zhì)量安全水平，保障蔬菜消費安全。
研學基地建設方案篇七
拓展訓練基地建設方案 篇包括以下幾個方面：
1.選址：選擇地理環(huán)境優(yōu)越、交通便利的地點，可以是郊區(qū)或鄉(xiāng)村地區(qū)?？紤]基地所需面積，并確保有足夠的空間來建設各類訓練設施。
2.建設設施：根據(jù)不同的拓展訓練項目需求，建設相應的設施，例如攀巖墻、繩索園、懸索橋、高低繩索等。此外，還可以考慮建設室內(nèi)訓練場地，包括團隊合作的房間和設備，如智力游戲、障礙訓練設施等。
3.安全設施：確保所有的訓練設施和游戲項目都符合相關安全標準，并配備必要的安全設施，如安全網(wǎng)、護欄等。建立一套嚴格的安全管理制度，并培訓相關工作人員，確保參與者的安全。
4.設備購置：購置所需的拓展訓練設備，如抱索器、盲人機、翻轉器等。保證這些設備的質(zhì)量和耐用性，以滿足長期的訓練需求。
5.團隊建設方案設計：根據(jù)不同的客戶需求，設計適合的團隊建設方案，包括課程設置、游戲項目、訓練方法等。確保訓練的目標明確，內(nèi)容豐富，能夠提高團隊協(xié)作、溝通能力和信任度。
6.配套設施建設：除了拓展訓練設施外，還需要建設其他的配套設施，如會議室、休息室、餐廳、衛(wèi)生間等。提供舒適的環(huán)境和便利的生活設施，讓參與者能夠在訓練之外享受舒適的休息和用餐體驗。
7.宣傳推廣：建設完拓展訓練基地后，進行宣傳推廣，通過網(wǎng)站、社交媒體、參展等方式將基地的特色和優(yōu)勢進行宣傳，吸引更多的客戶來參與拓展訓練項目。
以上是拓展訓練基地建設方案 篇的一些基本要點，具體的建設方案還需要根據(jù)實際情況進行細化和調(diào)整。
研學基地建設方案篇八
為創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，樹立育人為本的思想，將良好的品德、習慣恰到好處地融入到學校教育的各個環(huán)節(jié)之中。以培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀為重點，促進校內(nèi)與校外教育相結合，積極引導學生社會實踐活動。
1、建設以進行革命傳統(tǒng)教育為主的社會實踐活動基地。如組織學生參觀“毛主席紀念館”。使學生們親身體驗對英雄的擁護與愛戴。
2、建設帶有勤工儉學性質(zhì)的社會實踐活動長效機制。主要是通過這種方式來了解行業(yè)的運行和發(fā)展情況，增加學生的感性認識，提前進行實際工作體驗，在實踐中發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揚工作中的協(xié)作精神以及創(chuàng)新精神。
3、建設其他形式的社會實踐活動基地。針對學生特點，引導學生開展豐富多彩的社團活動，使其在各自興趣范圍內(nèi)多參加各類社團，有讀書興趣的可以參加書社、有表演興趣的可以參加演藝社等。這樣既可以鍛煉學生的團隊協(xié)作精神，又可以提高他們的組織能力。
1、每年春季、秋季開學，邀請交警中隊隊長為同學們講述道路交通安全知識，讓同學們知道“安全重于泰山”。
2、每年的四月、十一月，邀請派出所指導員，為同學們講述有關法律知識。讓同學們懂法、守法。
3、每年清明節(jié)，我校都組織師生前往“毛主席紀念館”舉行祭掃活動，緬懷先烈的偉績，寓愛國主義和革命傳統(tǒng)教育于活動中，培養(yǎng)學生為祖國、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的獻身精神。
研學基地建設方案篇九
以《教育部財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質(zhì)量與教學工程的意見”》（教高[2011]6號）和《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政[2012]1號）等文件為指導思想，以深化校企合作為主攻點，加強學校與企業(yè)之間相互交流探討，利用人才培養(yǎng)基地的各種有利條件和政策，打破原有的管理框架和模式，率先探索、嘗試一些改革措施，推動和深化教育教學改革，提高教學水平、教育質(zhì)量和辦學效益，使基地真正成為學校具有品牌效應和示范、輻射作用的高級創(chuàng)新性人才培養(yǎng)基地，帶動相關學科的教學改革，促進學校各項工作的全面提高和發(fā)展。
遵循“立足湖南、貢獻地方，聯(lián)合培養(yǎng)、優(yōu)勢互補，形式多樣、注重實效，互惠互利、共同發(fā)展”建設原則，以專業(yè)核心能力培養(yǎng)為切入點，堅持以培養(yǎng)藥學行業(yè)高素質(zhì)、高技能應用型人才為目標，以健全的制度體系和精簡的組織結構為基礎，以實踐教學改革為動力，以師資隊伍建設、生產(chǎn)性實習實訓教學體系建設、實訓中心建設、網(wǎng)絡建設為支撐，通過理論聯(lián)系實踐，強化大學生專業(yè)實踐能力和科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，建設功能齊全、設施完備、運行靈活、資源共享，且相對穩(wěn)定的集教學、培訓、生產(chǎn)、技術服務于一體校企合作人才培養(yǎng)示范基地。
長沙醫(yī)學院抓住學院的專業(yè)辦學特點優(yōu)勢乃至長沙市經(jīng)濟快速發(fā)展、省級示范性院校項目建設兩大機遇，進一步深化校企合作，通過體制和制度創(chuàng)新，搭建制度框架下的校企深度合作平臺。以此為基礎，建立教學質(zhì)量標準和柔性化管理體系，適應工學結合人才培養(yǎng)模式的要求；建立在共建、共享、共贏基礎上的校企合作辦學模式和工學結合人才培養(yǎng)模式；通過改革創(chuàng)新，建設以應用型能力為基礎，以工作過程為導向的課程體系，校企共同打造品牌優(yōu)勢較強的重點專業(yè)及相關專業(yè)群。建設一支校企互通、專兼結合的結構“雙師”教學團隊；構建具有真實的企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，集生產(chǎn)實訓、虛擬仿真為一體的校內(nèi)外實訓實習基地。
學校管理：健全校企合作組織機構，成立由校領導及各部門主要負責人（教務處、學生處、科研處、基建后勤處等）組成的“校企合作指導委員會”，全面指導協(xié)調(diào)我校校企合作各項工作。學校出臺相關政策和制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責，指導示范基地的總體規(guī)劃、實施方案、管理辦法與規(guī)章制度的制定及實施監(jiān)督。
院系管理：校企合作項目由長沙醫(yī)學院藥學院負責管理，成立“校企合作項目管理中心”。管理中心由藥學院指定一名負責人負責組織、協(xié)調(diào)全面工作。配備1~2名專（兼）職校企合作聯(lián)絡員，分管校企合作工作，并負責校企合作工作的開展。主要負責基地的具體建設規(guī)劃及落實，抓隊伍建設，抓任務分解以及目標管理。下設教學管理人員1名、學生工作管理1名。主要負責校內(nèi)外實踐教學活動的管理、執(zhí)行及學生的安全教育和思想工作教育。建立校企合作考核指標和獎懲措施。
基地管理：基地成立學生工作管理小組，由企業(yè)承擔相關教學管理職責，學校選派教師協(xié)助進行管理，為基地建設創(chuàng)造良好的工作、生活條件和環(huán)境。
以優(yōu)秀專業(yè)教學團隊建設為重點，以專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師隊伍建設為核心，通過校企深度融合的長效機制的建立和專業(yè)教學團隊管理體制和運行機制的完善，努力建設一支結構優(yōu)化、專兼結合、高素質(zhì)的結構型“雙師”教學團隊。
1、根據(jù)重點專業(yè)及所帶動專業(yè)群建設的需要，引進專業(yè)帶頭人1~2人，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1~2人；引進骨干教師1~3人，培養(yǎng)骨干教師10余人；選派5~10名左右專業(yè)課青年教師到企業(yè)頂崗實踐或授課，提高師資隊伍整體素質(zhì)。
2、加強師資隊伍的校企合作，互通有無。校企雙方創(chuàng)造條件，一方面學校為企業(yè)員工提供系統(tǒng)學習的機會，通過組織培訓等工作，提高主要崗位人員的理論與業(yè)務水平。同時，合理安排具有豐富生產(chǎn)經(jīng)驗的教師參與企業(yè)的擴建與改建及相關技改工作。另一方面學校聘請來自企業(yè)的兼職教師，保證實踐技能課程有一定比例由來自企業(yè)的技術人員、能工巧匠講授和指導。
3、聘請國內(nèi)的知名專家、學者、校長等專業(yè)人士來院講學，引導教師學習理解研究新的教育理論，明確努力方向，自覺實踐，不斷提升內(nèi)在素質(zhì)；選派學校專家、學者、骨干教師進行校企、校際間的交流合作。
4、繼續(xù)加強校企科研合作與交流。充分利用長沙醫(yī)學院高學歷專業(yè)技術人才和重點實驗室科研平臺，以及湖南九典制藥有限公司在藥物制劑研發(fā)的管理和生產(chǎn)經(jīng)驗，不僅能實現(xiàn)資源的有效利用和整合，而且能達到培養(yǎng)師資人才隊伍，提升整體技術研發(fā)實力的目的。合作采取“校企合作聯(lián)合申報科研課題”，“企業(yè)委托學校研究開發(fā)”，學?？蒲谐晒M行“技術轉讓”或“聯(lián)合開發(fā)”等多種形式。本年度，將繼續(xù)推進正在合作開展的4項科研項目：“氯波必利生物黏附性緩釋片的應用基礎研究”、“膠體果膠鉍干混懸劑”、“克霉唑陰道片”、“吡喹酮長循環(huán)納米脂質(zhì)體及其抗血吸蟲的應用基礎研究”。同時，擴展雙方在其他科研項目上的合作，實現(xiàn)互惠互利，優(yōu)勢互補。
（三）
由學校和企業(yè)共同研究培養(yǎng)人才培養(yǎng)方案和課程體系，共同研究開發(fā)培養(yǎng)人才的教材，共同選定培養(yǎng)人才的師資，共同實施培養(yǎng)人才的計劃，逐步實現(xiàn)課程設置與市場需求零距離、教學內(nèi)容與培養(yǎng)目標零距離，提高校企合作培養(yǎng)人才的針對性和有效性。
1、構建新的藥學、藥物制劑、生物技術、市場營銷等專業(yè)實踐教學人才培養(yǎng)方案及課程體系框架。依據(jù)專業(yè)定位，校企雙方在明確專業(yè)人才培養(yǎng)定位的基礎上，合作開發(fā)出針對性強、適用性強的人才培養(yǎng)方案和課程體系，彰顯我校專業(yè)建設的特色。
2、初步構建實踐教學研究和實踐教學改革平臺框架。學校與企業(yè)共同開展市場調(diào)研，進行崗位技能需求、專業(yè)建設、專業(yè)設置、課程設置、教學計劃、教學模式等研究，努力實現(xiàn)培養(yǎng)目標與工作崗位無縫對接。
基礎上，總結成功經(jīng)驗，逐步推進建設具有生產(chǎn)性質(zhì)學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)平臺。
4、加強實踐與理論的結合，強化基本技能訓練，注重實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，逐步完善實踐教學體系。該實踐體系的構成由實驗教學（公共基礎課實驗、專業(yè)基礎課和專業(yè)課實驗）、見習、實習、課外實踐（社會實踐/調(diào)查、學生創(chuàng)新性實驗和研究性學習項目）等組成。前期、中期通過實驗教學培養(yǎng)學生基本實驗操作方法和技能，后期結合校企合作基地進行見習和實習、畢業(yè)論文和科學研究等，重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，分析問題、解決問題的能力。通過校企合作創(chuàng)新性實驗和研究性學習項目，讓學生提前接觸科研，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。通過實習使學生從課堂走向社會，直接掌握服務于社會的知識，培養(yǎng)學生服務社會的崗位技能。充分利用寒暑假的時間，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)進度和要求，適當安排學生進行定崗實習。
加大軟硬件設施投入，建設具備先進教學條件設施的藥學專業(yè)人才培養(yǎng)實訓平臺。
1、組建一個集先進性、綜合性、生產(chǎn)性、虛擬仿真于一體的多功能實訓中心。其中，重新籌建校內(nèi)2個實訓室，改造升級示范基地5個實訓室，使藥物制劑、藥學等實訓中心達到省內(nèi)同類院校先進水平。購買一套虛擬仿真教學系統(tǒng)，搭建適合于學生自主學習、自由創(chuàng)新的實踐教學育人環(huán)境平臺。為提高學生基本技能和創(chuàng)新意識，提高學生勇于探索、敢于創(chuàng)新、積極實踐的學習氛圍創(chuàng)造條件。
2、建立網(wǎng)絡實踐教學資源庫。擬建立體現(xiàn)本基地特色的、開放式、多元性的教學資源庫。教學資源庫擬分為教師模塊和學生模塊。教師模塊提供教師在備課和制作課件時所需要的多種資源，如教學中用到的各類圖片、音頻、視頻等多種媒體素材，教學所需軟件、教案、教學案例等。學生模塊提供關于學生在課后自學和復習以及進行知識擴展方面的學習資源，包括題庫、電子教材、多媒體課件、教學錄像、教學單元知識以及與學科有關的網(wǎng)絡課程。本年度規(guī)劃建設好3門以上網(wǎng)絡課程。
在人才培養(yǎng)模式、實踐教學體系和實踐教學內(nèi)容與方法等方面進行了改革，必然要求在教學制度、教學運行機制和教學管理上做出相應的調(diào)整和變更，優(yōu)化創(chuàng)新人才成長環(huán)境，使其能適應培養(yǎng)學生具有較強藥學知識應用能力和創(chuàng)新意識的`要求。各項制度包括《實訓基地管理制度》、《實訓教師管理制度》、《實訓學生管理制度》、《科研項目管理制度》、《實訓教學管理制度》、《實訓室管理制度》、《實訓基地考核制度》、《安全制度》等。
四、
1、基地硬件建設由公司根據(jù)自身生產(chǎn)與培訓需要，投入建設并管理。
2、基地制度建設共性部分由雙方共同制定，廠區(qū)實訓相關安全等管理制度由公司制定，學生日常管理由校方制定。
3、培養(yǎng)方案、實習大綱、計劃等由學校教學院系或?qū)I(yè)教研室負責，企業(yè)組織相關人員參與制定。
4、師資隊伍建設方面采用互補的模式，企業(yè)實習指導教師由學校委派教師到企業(yè)通過理論授課、專題講座等方式，傳授相關理論基礎知識；學校指導教師則通過到企業(yè)進崗鍛煉的模式，以提高工程實踐能力。
5、資金運作與管理方面，遵循企業(yè)硬件企業(yè)負責，校內(nèi)硬件校內(nèi)負責，軟件建設與學生實習運行費用學校主體負責的原則。
1、建成一支以教學理念先進，結構合理、專兼結合、高素質(zhì)的“雙師”教學團隊。
2、構建新的藥學、藥物制劑、生物技術、市場營銷專業(yè)實踐教學人才培養(yǎng)方案及課程體系，初步形成具有專業(yè)特色的實踐教學人才培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)具有豐富實踐經(jīng)驗，與工作崗位相銜接的高素質(zhì)藥學類專業(yè)人才。
構建一個教學研究和教學改革平臺，學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)平臺，組建一個集先進性、綜合性、生產(chǎn)性、虛擬仿真于一體的多功能實訓中心。
4、建立體現(xiàn)本基地特色的、開放式、多元性的網(wǎng)絡實踐教學資源庫。
5、建立產(chǎn)學研合作科研平臺。校企雙方將在產(chǎn)品研究開發(fā)、成果轉化、人才培養(yǎng)、對外開發(fā)和交流、社會效益等方面進行合作，并達到一定的目標。
6、通過教學方式方法改革，建立一套基地實踐教學管理與考核體系和有效的運行管理模式。
7、建設具備先進的教學條件設施，在深化實習實訓教學改革、提高實踐教學質(zhì)量等方面可以起到示范輻射作用的產(chǎn)、學、研緊密結合的校企合作人才培養(yǎng)基地。
具體目標為：
1、構建示范基地的管理制度和組織機構。實現(xiàn)管理的科學化，形成先進的教育教學管理體制、管理辦法和運行機制，切實提高管理效果和教學質(zhì)量。
2、建立一支教學理念先進、結構合理、專兼結合、高素質(zhì)的“雙師”型教學團隊；
3、構建先進的實踐教學條件和設施，初步形成科學、先進的教學內(nèi)容、課程體系、教學方法和手段，，培養(yǎng)符合我省“四化兩型”建設需要的高素質(zhì)、應用型藥學專門人才。
研學基地建設方案篇十
做好刑滿釋放人員安置幫教工作，積極引導刑釋人員重新走向社會，對有效預防和減少重新犯罪，進一步加強社會治安綜合防控體系，創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的政治環(huán)境和社會環(huán)境，增強社會公共安全具有十分重要的意義。安置幫教基地作為對刑滿釋放人員的過渡性安置方式，對刑釋人員的生活，就業(yè)和幫教發(fā)揮著積極作用。
2010年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳轉發(fā)了《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強刑滿釋放解除勞教人員安置幫教工作的意見》（中辦發(fā)〔2010〕5號），《意見》指出，加強對刑滿釋放和解除勞教人員的安置和幫助教育，有效預防和減少重新違法犯罪，是維護社會穩(wěn)定、構建社會主義和諧社會的一項重要而緊迫的任務。要求各級黨委政府要充分認識做好刑釋解教人員安置幫教工作的重大意義，切實增強責任感和使命感，把刑釋解教人員安置幫教工作作為落實社會治安綜合治理領導責任制的一項重要內(nèi)容抓緊抓好。同年5月，中共貴州省委辦公廳、貴州省人民政府辦公廳轉發(fā)《貴州省社會治安綜合治理委員會關于進一步加強刑滿釋放解除勞教人員安置幫教工作的實施意見》（黔黨辦發(fā)〔2010〕10號），對我省刑釋解教人員安置幫教工作做了具體安排部署，《實施意見》明確指出，逐步建立刑釋解教人員過渡性安置基地，在貴陽、遵義、六盤水市等地進行試點，通過政府投入、社會支持等方式，建立集食宿教育、培訓、救助為一體的刑釋解教人員過渡性安置基地，用于安置“三無”等重點幫教對象。
2015年4月，司法部、中央綜治辦、國家發(fā)展改革委、教育部、公安部、民政部、人力資源和社會保障部、中共人民銀行、國家稅務總局、國家工商行政管理總局、共青團中央、中華全國婦聯(lián)等十三部委聯(lián)合下發(fā)了《關于加強刑滿釋放人員救助管理工作的意見》（司發(fā)〔2015〕8號），該《意見》指出，加強刑滿釋放人員（2013年12月28日，全國人大常委會決定廢除勞教制度，為此刑釋解教人員改稱為刑滿釋放人員）救助管理工作，是貫徹中央深化司法體制改革決策部署，推動刑滿釋放人員安置幫教工作不斷發(fā)展完善、促進刑滿釋放人員更好地融入社會的重要舉措，對于維護社會和諧穩(wěn)定、深入推進平安中國建設具有重要意義。《意見》明確要求，在有條件的大中城市試點，通過政府投入、社會支持等多種形式，建立具有食宿、教育、培訓、救助等功能的過渡性安置基地，用于臨時性安置、救助“三無”等有特殊困難的刑滿釋放人員。要按照政府投資或政府與社會組織共同出資、司法行政部門管理，為刑滿釋放人員提供社會適應性服務的過渡性場所的職能定位，進一步規(guī)范過渡性安置基地的功能設置和工作人員配備等；充分發(fā)揮過渡性安置基地臨時安置作用。同時鼓勵支持企業(yè)建立刑滿釋放人員安置基地。為貫徹落實司法部等十三部委的《意見》精神，2015年8月，省司法廳、省綜治辦、省發(fā)展改革委、省教育廳、省公安廳等十四廳局聯(lián)合轉發(fā)了司法部等十三部委《關于加強刑滿釋放人員救助管理工作的意見》（黔司發(fā)〔2015〕32號），要求各市州、各相關部門要結合實際，認真貫徹執(zhí)行。
近年來，在省委、省政府和省委政法委的領導下，全省刑滿釋放人員安置幫教工作取得了明顯成效。在教育幫扶工作中，我省一方面重視對刑滿釋放人員的生活、工作安置，大力開展“回歸工程”和“雨露工程”，做到不嫌棄、不歧視，轉變社會各界對刑滿釋放人員的看法，給刑滿釋放人員重新走上社會、重新就業(yè)增強自信心。同時,進一步加強安置幫教基地建設，切實推動對刑滿釋放人員的安置幫教。加強對“三無人員”、“三假人員”、有重新違法犯罪傾向人員的銜接機制、危害國家安全罪犯的銜接工作機制及一般幫教對象的安置幫扶。特別是對其中“老、病、殘”刑滿釋放人員幫扶，讓他們回歸正常人生活，達到有業(yè)可就、有家可歸。對這些人員主要采取了在過渡性安置幫教基地就業(yè)等方式，取得了良好效果。
全省九個市州以掛靠企業(yè)等方式建立的過渡性安置基地9個，投入經(jīng)費1.5億元。據(jù)統(tǒng)計，目前我省掛牌安置基地的企業(yè)為176家，累計過渡性安置2900余人，解決了部分刑釋人員出監(jiān)所后不適應社會、融入社會難、生活無著落等問題。同時，積極吸引民間企業(yè)參與對刑滿釋放人員就業(yè)安置。
一是專職從事安置幫教的司法行政隊伍力量薄弱，難以適應日益增加的工作任務。近年來每年出監(jiān)所人數(shù)增加，每年人數(shù)均達到20000余人，安置幫教工作難度較大，安置幫教工作很多政策沒有得到很好的落實；二是安置幫教基地建設十分滯后，數(shù)量太少，質(zhì)量不高。全省掛牌安置基地的企業(yè)176家，絕大多數(shù)存在管理不完善，制度不健全，工作開展不均衡等現(xiàn)狀。個別市州領導對該項工作認識重視力度不夠，經(jīng)費投入不足，對刑滿釋放安置幫教工作往往說起來重要，做起來次要，舍不得花精力、花財力投入，僅僅依靠司法行政機關孤軍作戰(zhàn)，各成員單位間尚未形成齊抓共管合力，工作成效不夠明顯；三是社會認同感有待提高。很多社會群體對刑滿釋放人員存在一定的戒備心理，對這一特殊群體情感上冷漠、思想上畏懼，為刑滿釋放人員順利回歸社會造成心理障礙。
一是要提高認識，加強領導，明確責任，進一步推進安置幫教工作各項政策措施的貫徹落實。各級黨委、政府要把安置幫教工作特別是安置幫教基地建設納入社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的重要內(nèi)容來抓緊抓好。
二是切實加強安置幫教基地建設。各市（州）、貴安新區(qū)、省直管縣（市）至少要建立一個以上以政府投入或以政府和社會共同出資的過渡性安置基地，切實解決刑滿釋放人員過渡性安置問題。市州安置基地要集食宿、教育、培訓等為一體，安置規(guī)模應達到200—1000人，投入資金為1000萬以上。每個縣（市、區(qū)）要結合實際，加大政府投入力度，積極鼓勵企業(yè)建設安置基地，可采取加掛牌子等多種方式推進安置基地建設，安置規(guī)模不低于100人以上，資金投入在500萬元以上。運用集中安置于分散安置相結合的方法，切實保障刑釋人員順利回歸社會，預防和減少重新違法犯罪的發(fā)生。
辦理答復：
您提出《關于加強刑滿釋放人員安置幫教基地建設的建議》收悉?，F(xiàn)將辦理情況答復如下：
一、我市刑滿釋放人員（以下簡稱“刑釋人員”）安置幫教基地建設現(xiàn)狀
2012年6月8日，我市印發(fā)了《貴陽市特殊群體人員安置就業(yè)辦法（試行）》。該辦法分別就鼓勵企業(yè)吸納特殊群體人員就業(yè)、鼓勵特殊群體人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)以及為特殊群體提供社會保障等問題做出政策性規(guī)定，我市刑釋人員的政策性幫扶措施在安幫協(xié)調(diào)領導小組各成員單位的努力下得到落實。
（一）市級安幫基地建設及運作情況。
為更好地集中解決特殊人群過渡性安置問題，2012年5月,“貴陽市刑釋解教、社區(qū)矯正、強制戒毒人員安置幫教基地”、“貴陽市陽光綜合產(chǎn)業(yè)園”在三江（強戒）所正式掛牌成立，市級安幫基地的建成運行在很大程度上解決了部分刑釋人員工作、生活安置問題。
自我市安置幫教基地建成之后，為了深化刑釋人員的管理服務，抓好《貴陽市特殊群體人員的安置就辦法（試行）》貫徹落實，全面完成對刑釋人員的安幫任務，進一步推進“回歸工程”各項工作目標任務的落實，我市司法部門每年都會下發(fā)《關于做好推薦刑釋人員到貴陽市陽光綜合產(chǎn)業(yè)園區(qū)就業(yè)的通知》，督促、指導我市各區(qū)（縣、市）司法局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)安幫機構積極向貴陽市陽光綜合產(chǎn)業(yè)園區(qū)推薦刑釋人員過渡性就業(yè)。
2015年底，省司法廳給予的2萬元的安幫工作經(jīng)費，也已下?lián)苋瓘娊淇祻椭行模ò矌突毓芾頇C構），用于對到基地過渡性安幫對象的幫扶。目前，安幫基地園區(qū)有生產(chǎn)型工業(yè)企業(yè)5家，長期面向刑釋人員進行工作招聘，近年來，貴陽市司法局和各區(qū)(市、縣)司法局、司法所廣泛向目標人群傳遞用工信息，吸引刑釋人員到園區(qū)進行參訪，部分參訪人員達成用工協(xié)議并順利進入工作崗位。
（二）區(qū)、縣級安幫基地建設及運作情況。
目前，清鎮(zhèn)、云巖、南明、白云等地原來建立的縣級安幫過渡性安置基地，因為資金及企業(yè)自身經(jīng)營管理等問題，已經(jīng)不能進行正常過渡性安置；現(xiàn)在對需過渡性安置的刑釋人員，全市縣級安幫機構均普遍采取明確1-2家本轄區(qū)企業(yè)作為縣級安幫過渡性安置基地進行安置，或向市級安置幫教基地推薦的方式解決。
二、下一步工作措施
（一）積極爭取多方支持，進一步做好我市安置幫教工作。
我市刑釋人員安置幫教工作，緊密結合省綜治委“回歸工程”的各項安排部署，落實各項工作措施。目前依托“貴陽市刑滿釋放、社區(qū)矯正、安置幫教人員安置幫教基地”、即“貴陽市陽光綜合產(chǎn)業(yè)園”開展對刑釋人員的過渡性安置，市級安幫基地將繼續(xù)在解決刑釋人員工作、生活過渡性安置問題等方面發(fā)揮積極作用。
（二）開展就業(yè)培訓。
2009年，我市啟動服刑（在戒）人員職業(yè)技能培訓工作。為服刑人員舉辦實用技術培訓班，學習電腦、美發(fā)、烹飪、優(yōu)質(zhì)瓜果種植、家畜家禽養(yǎng)殖等技術。2015年以來，已為服刑（在戒）人員舉辦職業(yè)技能培訓12期，累計594人，為服刑（在戒）人員落實技能培訓補貼50多萬元，同時還為刑釋人員開展職業(yè)技能鑒定10余批次，辦理職業(yè)資格證書300余人，落實職業(yè)技能鑒定補貼2萬余元。加大就業(yè)培訓力度是我市做好安置幫教工作的重要措施，今后這項工作將繼續(xù)加強。
（三）開展就業(yè)幫扶。
根據(jù)《貴州省服刑在戒人員職業(yè)技能培訓監(jiān)督管理辦法（試行）》的相關規(guī)定，下一步，我市將由人社部門組織用人單位與即將刑釋人員進行供需見面，部分刑釋人員與用人單位達成就業(yè)意向。針對一些文化程度較高，具有一定技能，并有創(chuàng)業(yè)意愿的刑釋人員，可申請享受4000元的一次性創(chuàng)業(yè)獎勵資金和每月300元的創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場租補貼（期限最長不超過1年），對自主創(chuàng)業(yè)資金不足的刑釋人員，可申請最高額度達8萬元的小額擔保貸款，女性創(chuàng)業(yè)最高額度可達10萬元。
（四）認真落實社會保障政策。
根據(jù)國家社會保障政策相關規(guī)定，我們將針對以下方面做好安幫工作。
1.對參保人員被判處拘役及以上刑罰期間，停止繳納養(yǎng)老和醫(yī)療保險費，不計算繳費年限，之前的實際繳費年限和刑滿釋放后的實際繳費年限合并計算，個人賬戶予以保留。
2.參保人員被判處拘役及以上刑罰期間達到退休年齡的，待服刑滿后再按規(guī)定辦理退休手續(xù)。
3.參保人員被判處有期徒刑宣告緩刑的，可以繼續(xù)繳納基本養(yǎng)老保險費并按規(guī)定辦理退休手續(xù)。
4.被收監(jiān)判刑的人員，在刑滿釋放后可參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險（含靈活就業(yè)人員基本醫(yī)療保險）或城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險。
5.被收監(jiān)判刑的人員，在刑滿釋放后，也可選擇參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險，享受相關養(yǎng)老待遇。
6.對參加過失業(yè)保險且尚未就業(yè)的，按規(guī)定核發(fā)失業(yè)救濟金。
衷心感謝并歡迎您繼續(xù)關心和支持我市經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面的工作。
研學基地建設方案篇十一
按照《江西省人民政府辦公廳關于推動我省蔬菜產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》（贛府廳發(fā)〔20xx〕11號）文件和《江西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳關于印發(fā)20xx年江西省優(yōu)質(zhì)稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展（稻米區(qū)域品牌）等項目實施方案的通知》（贛農(nóng)規(guī)計字[20xx]10號）文件要求，為推進我縣設施蔬菜發(fā)展，制定本方案。
1.指導思想。以黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神為指導，以省政府、市政府發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)為契機，以我縣蔬菜產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為重點，強力推進“菜籃子”建設。通過加強蔬菜生產(chǎn)能力建設、擴大蔬菜產(chǎn)業(yè)規(guī)模、調(diào)優(yōu)蔬菜品種結構、提高蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量和加工水平、加快蔬菜品牌創(chuàng)建，完善蔬菜市場流通體系，實現(xiàn)蔬菜產(chǎn)業(yè)向“生產(chǎn)發(fā)展穩(wěn)定、產(chǎn)銷銜接順暢，質(zhì)量安全可靠，農(nóng)民穩(wěn)定增收、市民得到實惠”的可持續(xù)發(fā)展軌道邁進，更好地滿足人們對美好生活日益增長的需要。
2.發(fā)展目標。自20xx年開始，力爭用3年時間完成新增設施蔬菜面積7500畝的目標任務，全縣設施蔬菜總面積達10000畝以上。其中20xx年新增設施蔬菜2500畝、20xx年新增設施蔬菜2500畝、2022年新增設施蔬菜2500畝。
(一)加快蔬菜基地建設
1.制定發(fā)展規(guī)劃。建設以芙蓉墩鎮(zhèn)、芙蓉農(nóng)場、太泊湖綜合開發(fā)區(qū)、黃花鎮(zhèn)、棉船鎮(zhèn)的露地和設施蔬菜為主，龍城鎮(zhèn)、楊梓鎮(zhèn)、定山鎮(zhèn)、東升鎮(zhèn)、馬當鎮(zhèn)、太平關鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)設施蔬菜為補充的蔬菜生產(chǎn)基地，上述11個鄉(xiāng)(場、區(qū))鎮(zhèn)要制定本地蔬菜基地建設的詳規(guī)性實施計劃，其它各鄉(xiāng)(場、區(qū))鎮(zhèn)也要做好本地的蔬菜生產(chǎn)基地建設，保障本集鎮(zhèn)常規(guī)蔬菜的市場供應。
2.擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。重點打造芙蓉墩鎮(zhèn)、芙蓉農(nóng)場、太泊湖綜合開發(fā)區(qū)、棉船鎮(zhèn)蔬菜生產(chǎn)規(guī)模化基地，抓好大棚早春蔬菜、秋季露地蔬菜、冬閑地輪作蔬菜生產(chǎn)。到2022年全縣蔬菜播種面積達7萬畝，產(chǎn)量達16萬噸，綜合產(chǎn)值超8億元。
3.培育新型主體。以土地流轉為工作抓手促進規(guī)?；唐肥卟嘶亟ㄔO。一是加快培育種植大戶、專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，發(fā)揮其在規(guī)模化、標準化、品牌化生產(chǎn)上的示范引領作用。二是大力支持發(fā)展新型社會化服務組織，開展種苗統(tǒng)供、肥料統(tǒng)配、病蟲統(tǒng)防、產(chǎn)品統(tǒng)銷等系列社會化服務，提高蔬菜產(chǎn)業(yè)組織化程度和現(xiàn)代化水平。三是通過招商引進一批有實力，有經(jīng)營管理經(jīng)驗的企業(yè)來我縣興建蔬菜基地，以“龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”的模式帶動全縣設施化蔬菜基地建設。
（二）健全蔬菜流通體系
1.加強產(chǎn)銷銜接直銷點建設。在加快蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，鼓勵蔬菜基地與縣內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場和連鎖超市的“場地掛鉤”，支持連鎖超市與農(nóng)民專業(yè)合作社的“農(nóng)超對接”，培育流通組織、經(jīng)紀人，實現(xiàn)蔬菜生產(chǎn)與市場流通的“產(chǎn)銷結合”，大力支持蔬菜專業(yè)合作社進農(nóng)貿(mào)市場和連鎖超市“辦點直銷”?？h市場監(jiān)督管理局等部門要在農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)預留部分攤位，讓城郊菜農(nóng)進行蔬菜鮮銷。農(nóng)業(yè)農(nóng)村局指導蔬菜基地種植適宜本地產(chǎn)銷的新產(chǎn)品，推廣新技術，促使早上市。引導和開展蔬菜產(chǎn)品進超市、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進機關食堂，解決蔬菜產(chǎn)品進城“最后一公里”問題。同時，嚴厲打擊欺行霸市的“菜霸”和搞價格同盟的壟斷經(jīng)營行為，建立蔬菜生產(chǎn)、銷售網(wǎng)站，鏈接各大蔬菜基地和批發(fā)市場蔬菜生產(chǎn)及銷售，及時向市場發(fā)布信息。
2.加強批發(fā)零售市場建設。建設、規(guī)劃部門做好蔬菜批發(fā)零售市場的規(guī)劃安排，大力發(fā)展蔬菜貯運加工營銷一體化。各鄉(xiāng)(場、區(qū))鎮(zhèn)負責轄區(qū)內(nèi)的批發(fā)零售市場建設，構筑以產(chǎn)地交易市場、城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場、區(qū)域性中心批發(fā)市場為主，直銷點為補充的市場流通體系，暢通蔬菜從田間到市場、從農(nóng)產(chǎn)品到商品的渠道。
(三)提高蔬菜產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟效益。
1.調(diào)優(yōu)蔬菜品種結構。引導蔬菜生產(chǎn)企業(yè)，大力發(fā)展水生蔬菜蓮藕、茭白、荸薺和茄果類、瓜菜類、菜用豆類、葉類蔬菜。
2.提高蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量。鼓勵蔬菜生產(chǎn)企業(yè)或蔬菜種植合作社進行綠色示范基地建設，推廣有機肥和綠色防控，加強信息化、智能化技術運用和種植技術培訓，加大蔬菜產(chǎn)品抽檢力度，全面提升我縣蔬菜優(yōu)質(zhì)化、綠色化水平，提高蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量，力爭蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量合格率達到98%以上。
3.提升蔬菜加工能力。大力引進蔬菜加工型企業(yè)辦廠、建倉儲和開展物流業(yè)務，鼓勵各類市場主體投資蔬菜加工項目，開展產(chǎn)品分級整理、蔬菜保鮮冷藏和深加工，推動一批鮮菜加工、腌菜加工、醬菜加工企業(yè)的發(fā)展，扶持蘆筍、黑木耳等特色蔬菜生產(chǎn)加工企業(yè)做大做強。通過延長產(chǎn)業(yè)鏈條，提高產(chǎn)品的附加值，提升蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。
4.加快蔬菜品牌創(chuàng)建。做好綠色蔬菜基地申報工作，優(yōu)選一批蔬菜品種創(chuàng)建綠色、有機產(chǎn)品和品牌，實行統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一宣傳。推進標準化生產(chǎn)、推進化肥農(nóng)藥減量增效、推進有機肥替代化肥，加強市場監(jiān)管，確保蔬菜綠色安全，提升蔬菜產(chǎn)業(yè)的競爭力。
1.加強組織領導。各地要組建專門工作機構，落實各項政策措施，把推進設施蔬菜建設，保障蔬菜產(chǎn)品穩(wěn)定供應作為農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的頭等大事要事來抓，確保不折不扣完成省里下達的年度任務。
2.加大扶持力度。建立以政府投資為引導、農(nóng)民和企業(yè)投資為主體的多元化投入機制，引導社會資本發(fā)展設施蔬菜建設，縣政府將通過“以獎代補”“先建后補”等形式，對設施蔬菜發(fā)展予以獎補。
3.嚴格考核體系?！安嘶@子”是群眾關心的熱點、保障民生的重點，是政府為民意識、責任意識的重要體現(xiàn)，各地要對照設施蔬菜建設任務表（見附件）及時將建設任務落實到實施主體，確保不折不扣完成省里下達的年度任務?？h農(nóng)業(yè)農(nóng)村局將設施蔬菜發(fā)展建設列為對鄉(xiāng)鎮(zhèn)三農(nóng)工作考核的重要指標，年終對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行考核，對工作推進不力的進行約談和通報。
研學基地建設方案篇十二
組 長：郭國忠
副組長：吳世文
成 員：李田斗 李忠瑾全體語文老師、圖書管理員
1、成立小組，積極有為，培養(yǎng)讀書意識。
（1）進行讀書活動啟動儀式（政教處）。
（2）學校開展“讀書開放日”活動，要求沒有作業(yè)的學生每天中午1:00-2:00進行讀書活動，每學期讀書不少于4本。寫讀書心得5篇左右。（圖書管理員、中午值班老師）。
（3）利用大課間進行美文誦讀活動。每天大課間美文（經(jīng)典）誦讀，加入一次精要的閱讀分享或圖書推介。
2、加強宣傳，營造氛圍，讓書香滿校園。
（1）在教學樓宣傳欄上進行大力宣傳（團支部）。
（2）在宣傳櫥窗宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法（教導處）。
（3）利用慈弘圖書角，搞好“好書我推薦”活動（班主任、語文老師）。
（4）建立“學雷鋒---微心愿愛心讀書”“讀好書、多讀書”宣傳牌（政教處）。
3、拓寬思路，廣開渠道，讓學生有書讀。
（1）建立班級圖書角。專門配備1名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。鼓勵學生購買自己喜歡的優(yōu)秀書籍，登記歸入班級書柜，班級內(nèi)同學交換閱讀，定期更換。培養(yǎng)學生閱讀習慣，構建學校讀書氛圍。
（2）不斷加強學校圖書室建設，不斷充實學校圖書室。保證閱讀時間和借閱書籍的便利規(guī)范，以確保讀書活動的正常開展。
（3）各班開辟富有特色的“慈弘讀書寫作欄”（教導、語文老師、班主任）
4、保證時間，加強指導，確保學生讀好書。
（1）學校每天午間休息、下午少年宮時間進行美文誦讀活動，指導教師要適當控制作業(yè)量，為學生創(chuàng)設一個寬松的閱讀環(huán)境，以保證學生每天不少于一小時的讀書時間。
（2）教師要加強閱讀指導，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和良好閱讀習慣。養(yǎng)成做好讀書筆記，寫好讀書心得的好習慣，不斷增加閱讀積淀。
（3）加強保證課堂讀書，培養(yǎng)學生讀書積極性，提高學生讀書水平，品味讀書帶來的無限樂趣。
5、開展活動，督促帶動，激勵學生多讀書。
（1）語文課前3分鐘，各班級舉辦“我讀我演”演講活動。（語文老師實施）以“魅力人物”、“唯美畫面”、“書海拾貝”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍，讓學生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。
（2）舉行讀書手抄報比賽活動。
配合相關專題活動，學生收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期至少出一期讀書手抄報。在各班推選出的基礎上進行了學校評比（團支部進行組織）。
（3）每天早自習前（7:20-7:50）進行朗讀、誦讀活動。
（4）每學期舉行一次“讀書之星”評選活動（教導處組織）。
（5）創(chuàng)新《紅領巾》讀書簡報，讓學生了解國家大事、方針政策、喜聞樂見的趣聞軼事、好人好事等（團支部）。
（6）利用建黨節(jié)、國慶節(jié)等開展讀書知識競賽活動（語文組長組織）。
（7）積極參加市里、局里舉辦諸如“暑期讀一本好書”等的讀書征文活動，鼓勵學生積極向各類報刊投稿。
（8）結合每年一度的學雷鋒系列活動，組織廣大師生募捐書籍活動，根據(jù)學生的所求、所愿積極開展“愿我讀書夢、愿我小心愿”活動（政教團支部）。
1、各室、教研組認真開展讀書活動，對表現(xiàn)好的學生進行德育學分制加分；
2、讀書突出的班級將授予“書香班級”頒發(fā)獎狀，給班主任月考核進行加分；
4、各室、語文組、大課間開展的各項有關讀書活動作好記錄，做好人才的培養(yǎng)、選拔并整理好材料，上交教導處，教導處建立讀書活動檔案，進行監(jiān)督。
5、各項活動做到有人負責、有人指導、有人監(jiān)督，有保障、有成效。
研學基地建設方案篇十三
為切實做好我社區(qū)刑釋解教人員安置幫教工作，預防和減少重新犯罪，維護社會穩(wěn)定，更好地構建和諧烏東，特制定工作計劃如下：
一、加強領導，健全組織，完善工作機制
以司法所為重點，調(diào)整烏東路刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，成立社區(qū)幫教領導小組，健全三級安置幫教組織網(wǎng)絡，并明確分工，落實專人負責，完善各項制度。
(1)社區(qū)領導小組每年至少召開一次工作會議，傳達貫徹中央、省、市、區(qū)有關精神，研究部署工作任務，搞好協(xié)調(diào)，加強指導。
(2)社區(qū)領導小組辦公室每季度至少召開2次會議，貫徹領導小組會議決議，研究解決2個以上實際問題。
(3)社區(qū)領導小組辦公室要認真履行職能作用，制定年度計劃和工作重點并協(xié)調(diào)，督促、檢查有關部門和單位落實。
(4)安置幫教辦公室要明確工作職責和工作任務，并公示上墻，接受社會監(jiān)督。
二、規(guī)范安置幫教工作程序，落實幫教措施
對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對其建立個人檔案，明確幫教人，落實安置幫教措施。
(1)安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，建檔率要達到100%。
(2)認真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當年刑釋解教人員銜接率達到安置幫教工作實施方案。
(3)對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進行一次，每半年要回訪，并作好談話記錄等資料歸檔工作。
(4)對外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動態(tài)，要利用多種形式如親屬聯(lián)系，電話聯(lián)系等，在重大節(jié)假日等特定時間親自上門，對其幫教，做到無空白點。
(5)配合有關部門，落實安置措施。對符合城市低保條件的刑釋解教人員，及時納入低保戶基本生活救助范圍，協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個體經(jīng)營的有關費用。
(6)對刑釋解教人員的幫教率要達到安置幫教工作實施方案，就業(yè)安置率要達到70%，重新犯罪率控制在5%以內(nèi)。
三、建立保障機制，確保任務完成
為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實處。烏蘭察布東路刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書，各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責任書，層層分解，逐人落實，確保任務完成，并于年終考核掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。
研學基地建設方案篇十四
為深入貫徹落實中共中央16號文件精神，深化我校大學生思想政治教育品牌和特色培育，全面推進大學生思想政治教育科學發(fā)展。經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內(nèi)組織開展“大學生思想政治教育特色示范基地”創(chuàng)建活動。具體事項如下：
以學生全面發(fā)展和成長成才為目標，以大學生思想政治教育特色示范基地建設為抓手，著眼于人才培養(yǎng)全過程，整合教育資源，突出系部特色，創(chuàng)新發(fā)展思路，拓展有力載體，認真探索大學生思想政治教育新模式，扎實推進大學生思想政治教育機制創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一批在校內(nèi)外具有較好影響力，能突出我校大學生思想政治教育特色的教育品牌。
（一）遵循教育規(guī)律。大學生思想政治教育特色示范基地建設既要遵循思想政治教育發(fā)展規(guī)律，又要遵守學生思想發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在要求，把大學生思想政治教育特色示范基地建設成為大學生思想政治教育的重要陣地。
（二）堅持實際出發(fā)。大學生思想政治特色示范基地要著眼于從學校工作實際出發(fā)，著眼于解決實際問題，著眼于形成長效機制，杜絕大而不實，空洞乏力，切實形成大學生思想政治教育良性循環(huán)和健康發(fā)展的有力支撐。
（三）突出特色創(chuàng)建。此次大學生思想政治教育特色示范基地要求做到項目選題新穎，價值突出，示范性好，抓特色，樹品牌，立效應，逐步形成大學生思想政治教育的良好品牌進行推廣宣傳。
（一）通過開展大學生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建活動，努力建成校內(nèi)特色示范基地6個，充分發(fā)揮特色示范基地的育人功能、引導功能和服務功能，把特色示范基地建設成為我校大學生思想政治教育的重要載體和有力補充。
（二）有針對性選報申請省級大學生思想政治教育特色項目和校園文化建設特色活動各1項，繼續(xù)加強我校大學生思想政治教育的品牌培育和推廣，形成行之有效的大學生思想政治教育的寶貴經(jīng)驗和理論研究成果。
結合實際，學校成立“大學生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建工作委員會”，具體名單如下：
主任：
副主任：
成員：
主要職責：主要負責大學生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建工作的組織領導；負責校內(nèi)大學生思想政治教育特色示范基地的項目審批和資金審批；負責校內(nèi)大學生思想政治教育特色示范基地建設和管理的總體領導和協(xié)調(diào)。
工作委員會下設辦公室，設在學生工作部；具體負責大學生思想政治教育特色示范基地的具體事務。
（四）對特色示范基地建設思想認識清楚，建設目標明確，建設計劃科學，實施方案合理，條件保障到位。
（二）學校審批：學校有關部門組織評審，提出特色示范基地建議單位名單報學校審批；
（三）期限要求：特色示范基地的申報審批時間每兩年一次。
（一）簽訂協(xié)議：學校與特色示范基地單位簽訂《大學生思想政治教育特色示范基地建設目標責任書》（見附件2），并舉行授牌儀式。
（二）經(jīng)費保障：學校將大學生思想政治教育特色示范基地建設與校內(nèi)科研項目有機結合起來，將大學生思想政治教育特色示范基地建設納入學校校內(nèi)科研項目，按照校內(nèi)科研項目經(jīng)費劃撥標準給予經(jīng)費支持。所劃撥經(jīng)費專項用于特色示范基地建設。
（三）定期考核：各特色示范基地每學期必須向?qū)W校提交工作計劃和工作總結；學校對特色示范基地的建設情況定期進行檢查評估，對不合格系部取消特色示范基地資格；原則上自啟動基地建設之日起，一年后進行中期評估。
（四）建設期限：特色示范基地的建設周期為兩年。兩年后，學校重新組織特色示范基地的申報、評審工作。