確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中班級活動方案設(shè)計篇一
由于田莆五中20xx學(xué)年入學(xué)的高一新生還未充分了解校史校訓(xùn)，為了使新生們更好地了解學(xué)校的歷史文化，繼承學(xué)校光榮傳統(tǒng)，弘揚學(xué)校人文精神，因此組織了此次以班級為單位由校友辦主持、德育處組織的高一新生參觀校史館的活動。
20xx年9月15日、9月22日
田莆第五中學(xué)校史館
全體高一新生
（1）高一班主任首先在班會課內(nèi)宣傳了有關(guān)參觀校史館的活動。
（2）9月15日、9月22日集合后由班主任組織1至10班、11至20班帶領(lǐng)前往校史館參觀。
（3）同學(xué)們參觀了以展版、圖片、影視、實物、模型等形式記錄的校史上的重要人物以及校訓(xùn)和校歌、歌譜。
（4）校史館以“校史榮光、學(xué)校簡介、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、學(xué)校沿革、歲月留痕、歷任領(lǐng)導(dǎo)、名師風(fēng)范、桃李滿園、全家福、校園風(fēng)采”等為主題向同學(xué)們充分展示了豐富的珍貴史料。
使20xx年入學(xué)高一新生更好地直接地全面地了解了校史校情，了解到先一輩建校創(chuàng)校的艱難，認識到了學(xué)校90年來條件的變化和精神的偉大。同學(xué)們在參觀同時，對校老前輩激發(fā)了深深的敬佩和愛戴之情。通過此次參觀校史館的活動，增進了同學(xué)們對五中校友的感情，激發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷和愛校情懷。同時都決心要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，繼承學(xué)校艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)、發(fā)揚學(xué)?！昂竦虏W(xué)、有勇知方”的偉大精神，為母校、為國家、為社會貢獻出自己的力量。
高中班級活動方案設(shè)計篇二
中小學(xué)課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本xx縣文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
1、以人為本，全面發(fā)展和終身體育的原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2 1項目”，必須以促進學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。
2、深化課改，激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2 1項目”，學(xué)生是主體，要按照新課改的要求，積極貫徹新的教育理念，全面推進引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動的積極性，通過活動的參與和磨練，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。
3、發(fā)展特長，建設(shè)特色教育的原則。推進課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2 1項目”，就是張揚個性，發(fā)展特長；就是進一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。
4、教學(xué)相長，師生同步發(fā)展原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2 1項目”，要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學(xué)相長，促進師生的共同發(fā)展。
5、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2 1項目”，需要基本的時間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要充分合理安排活動的時間和空間，合理配置體育、藝術(shù)教育資源；要遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項活動安排，都能體現(xiàn)對學(xué)生安全周到的關(guān)懷。
全縣所有中、小學(xué)校
（一）加強學(xué)習(xí)，提高認識，增強全體師生參與“課外文體活動工程”工作自覺性
開展“課外文體活動工程”，是我縣當(dāng)前和今后一個時期推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容和操作載體，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學(xué)校是否真正重視課程改革，推進素質(zhì)教育的“試金石”。各學(xué)校要組織教師認真學(xué)習(xí)教育部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2＋1項目”實驗工作的通知》，不斷充實豐富體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容。用多元智能理論和新課改理論統(tǒng)一思想，提高認識，更新觀念，增強開展“課外文體活動工程”的自覺性和主動性。各學(xué)校要充分考慮學(xué)校師資、學(xué)生愛好、周邊居民的喜好等因素，因地制宜地開展活動，善于引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生樂意參加課外文體活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
（二）精細準(zhǔn)備，整合資源，確?！罢n外文體活動工程”有序?qū)嵤?BR> 1、充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用。一是各學(xué)校要把實施“課外文體活動工程”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的'有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。要嚴格執(zhí)行浙江省新課程的教學(xué)計劃，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，并盡力安排專職教師，嚴禁教師擠占音體美勞和綜合實踐活動課時間給學(xué)生補習(xí)文化課。二是各校在教育教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對課程目標(biāo)進行整合，把課程目標(biāo)改造成為具有操作意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使“課外文體活動工程”的指標(biāo)落到實處。三是各校要引導(dǎo)師生樹立“健康第一”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實保證中小學(xué)生每天要有1小時的體育活動時間，特別要保證學(xué)生的大課間體育活動時間（其中中學(xué)每天25分鐘，小學(xué)每天30分鐘）。各學(xué)校要堅持每年舉辦一次全校體育運動會（或體育節(jié)），每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，開展全校性的學(xué)生智能才藝大展示活動。
2、排好“第二課程活動表”。各學(xué)校要排好“第二課程活動表”，為學(xué)生拓展各類智能和技能營造良好的時空環(huán)境；要建立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組（如各類“運動俱樂部”、“健身協(xié)會”、“藝術(shù)沙龍”、“人際交流中心”、“書畫社”、“英語角”、“民樂團”、“校運動隊”、“藝術(shù)團（隊）”等等），組織學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容（學(xué)生選擇的體育項目主要是室外活動項目）；要廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。
3、加強體育、藝術(shù)師資隊伍培養(yǎng)。各學(xué)校要在加大專職體育、藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度的同時，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師。全縣中小學(xué)用三年時間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體（心理）興趣小組活動，以滿足學(xué)生開展“課外文體活動工程”對教師教學(xué)技能的較高要求。
4、加強體育、藝術(shù)設(shè)施配備。一中、二中、三中集團學(xué)校、民族中學(xué)、實驗小學(xué)集團學(xué)校、齋壇小學(xué)、望松小學(xué)、葉村小學(xué)、樟溪小學(xué)、新興小學(xué)、赤壽小學(xué)等學(xué)校，要按國家或省配備目錄要求配備體育場地及文體器材設(shè)施、音美專用教室等，能滿足學(xué)生課外文體活動開展需要。全縣85%以上的學(xué)校要開放圖書館、閱覽室、電腦房、棋藝室、文體活動室等各類文體場館及設(shè)施設(shè)備。同時，各校要充分利用科技、文化、團縣委等單位及社區(qū)的體藝場館、器材資源，開展體育、藝術(shù)教育活動。
1、“課外文體活動工程”的測評認定工作，由學(xué)校組織認定。每所學(xué)校都要成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的“學(xué)生課外文體活動素質(zhì)”測評與認定小組，根據(jù)教育部制定的《“2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱“標(biāo)準(zhǔn)”），由學(xué)校統(tǒng)一安排時間進行測評與認定，并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。義務(wù)教育階段學(xué)生記入《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》，高中階段學(xué)生記入《普高綜合素質(zhì)評價》檔案中。測評與認定工作由校長負責(zé)，教導(dǎo)處組織班主任及專業(yè)教師實施。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達標(biāo)。
2、“課外文體活動工程”的測評認定工作，不分年級、時間、項目，由學(xué)生自主申請后安排認定，鼓勵學(xué)生選擇每個項目。認定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。測評工作，學(xué)生獲美術(shù)類按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。，初中一、二年級全面開展“課外文體活動工程”得項目認定后記入《學(xué)生成長記錄袋》中。
3、“課外文體活動工程”2+1項目的測評雖然以技能為主，但認定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學(xué)生對項目的關(guān)注，并終身受益。
4、凡教育部《標(biāo)準(zhǔn)》中沒有列入的項目，可由學(xué)校根據(jù)本校實際情況，參考相似或相關(guān)項目的技能標(biāo)準(zhǔn)，加以考評認定。
1、為加強對課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實處，學(xué)校成立中學(xué)生課外文體活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理及督查評估工作。各年級組要相應(yīng)建立由年級主任為組長的“課外文體活動工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，由班主任和專業(yè)教師具體負責(zé)實施，要做到分工明確、責(zé)任到人。由政教處，教導(dǎo)處負責(zé)組織人員督查。
2、各年級組要根據(jù)自身的特點，制定具體、詳盡的實施計劃和管理辦法，把開展“課外文體活動工程”作為全面實施素質(zhì)教育的新平臺，積極探索“課外文體活動工程”測評的實踐模式，并在人、財、物上給予充分保障，確保該項工作正常開展。
3、學(xué)校將定期對各年級組“課外文體活動工程”實施情況進行督查，及時總結(jié)各年級組的典型經(jīng)驗，對開展此項工程成績突出的年級組和個人予以表彰。其中，體育傳統(tǒng)項目及體育特色學(xué)校“第二課堂”活動學(xué)生參與率要達80%以上，每年學(xué)生參加“體育藝術(shù)2+1項目測評”的測試率達100%。各年級組在實踐過程中有何問題、建議與經(jīng)驗，請及時與政教處聯(lián)系。
4、建立評比表彰制度。學(xué)校對開展中學(xué)生課外文體活動優(yōu)秀年級組和先進個人評比活動，并予表彰，各年級組也要開展相應(yīng)的考核和評比表彰活動。
5、學(xué)校將根據(jù)《中學(xué)生體育達標(biāo)及身體素質(zhì)達標(biāo)》情況進行優(yōu)秀年級組和先進個人評選。
高中班級活動方案設(shè)計篇三
校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠航
通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
xx年5月30日下午4：00—6：00。
：全體師生。
：旗臺前廣場。
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、校長致辭。
高中班級活動方案設(shè)計篇四
為了促進我校同學(xué)間的友誼,增強同學(xué)們的集體榮譽感,也為讓同學(xué)們走出寢室，走向操場，帶動大家一起運動起來；同時為同學(xué)們的大學(xué)生活增添色彩，為忙碌的學(xué)習(xí)生活穿插豐富的課余活動。
xx年5月16日—5月17日
全體高一、高二、高三在校學(xué)生
南區(qū)新田徑場
學(xué)校團總支學(xué)生會
1、活動宣傳：
（1）各班做好各班的宣傳、報名工作，積極參與本次院運動會。
（2）宣傳部負責(zé)制作海報、懸掛橫幅進行宣傳。橫幅提前三天懸掛，比賽當(dāng)天懸掛于體育場。
（3）體育部召開各班體委會議，宣傳第一屆院運動會，并讓各班體委在班上宣傳及準(zhǔn)備報名工作。
2、外聯(lián)實踐部聯(lián)系贊助商，為運動會籌備資金。
3、籌備工作：準(zhǔn)備體育器材，提前培訓(xùn)裁判和安排工作人員。
1、各班級要加強精神文明和體育道德教育，嚴格組織紀(jì)律
3、運動員提前15分鐘到田、徑賽檢錄處檢錄。
4、裁判要認真負責(zé)，按時到達比賽場地，嚴格履行裁判職責(zé)，做到嚴肅、認真、公正、準(zhǔn)確。
5、大會工作人員要堅守工作崗位，不得擅離職守，工作應(yīng)積極主動，做到認真、責(zé)任、準(zhǔn)確、迅速。
6、提高警惕，注意安全，防止各類事故發(fā)生。
（一）開幕式：（5月16日上午8：00—9：00）
1、前期準(zhǔn)備工作（7：00—7：40）
團總支學(xué)生會各部門按時到場。生活部、宣傳部負責(zé)布置運動會現(xiàn)場，包括主席臺、各個比賽地點和監(jiān)督場地；辦公室負責(zé)維持運動員進場秩序.,檢錄人員到檢錄處。其他部門配合安排、分配，認真完成工作。
（二）體育競賽
1、比賽項目：
男子組（10項）：100m、400m、1500m、4x800負重接力、4x200m接力、四項全能（100、1000、標(biāo)槍、鉛球）、跳高、三人接力跳遠、三人接力鉛球、標(biāo)槍。
女子組（5項）：100m、400m、1000m、鉛球、標(biāo)槍。
2、團體項目：
a：搶人大戰(zhàn)：每班選擇15人，此項目采用兩班對抗模式，一班在以半徑為3米的圓內(nèi)，一隊在圓外。比賽計時開始，圓外的人可上前爭搶園內(nèi)班級保護人員，但凡被搶出則比賽停止計時。隨后兩隊交換身份進行比賽，以用時少者獲勝。
b：背人大戰(zhàn)：每班兩支隊伍，每支隊伍兩人組合。
c：足球點門：每班限選兩名女生（女子項目）。
3、按照競賽規(guī)程進行有序比賽，參見活動規(guī)定。
4、所有比賽結(jié)束項目后，各班體委到主席臺領(lǐng)取獎狀
1、名次：男子組4x200、4x800負重接力、三人接力跳遠、三人接力鉛球、四項全能項目取前六名，跳高、標(biāo)槍取前八。其中鉛球跳遠接力中三人總成績?yōu)樵摪嗉壋煽?，再取個人成績前三名。
2、個人名次：各項目男、女分別錄取前8名，按9、8、7、6、5、4、3、2、1記分并給予獎勵，其中接力記分加倍，破院紀(jì)錄者加7分。
3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、計分。
4、女子組所有項目取前六名。
1、此次運動會也是校運動會的選拔賽，所以請各位運動員賽出成績，賽出風(fēng)格。
2、各班級代表隊于6月7日上午7：30在兩個田徑場之間的小路集合，有工作人員安排整隊，領(lǐng)進場地。
3、運動會如受天氣及其他影響不能比賽將另行通知。
4參賽隊員比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二原則。
1、白石灰25元
2、條幅80元
3、水、杯200元
4、獎狀100元
5、繩子25元
6、報名單、競賽規(guī)程、宣傳海報、信紙210元
7、其他50元
總計690元
xx團總支學(xué)生會
高中班級活動方案設(shè)計篇五
新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便?！昂椭C校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。
二、車輛來源
學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。
三、宣傳作用
2、活動本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學(xué)校全方位育人的一個方面。
3、噴繪獻血光榮的標(biāo)識，有助于宣傳獻血文化，使學(xué)生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。
四、服務(wù)范圍
凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的?？粕?、本科生、研究生及在職教工。
五、服務(wù)區(qū)間和站點
首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。
單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個站點，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)?，每個站點提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。
六、服務(wù)流程
1、學(xué)生及教工到站點拍卡；
2、保安確認身份登記后提供車輛；
3、借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；
4、到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。
七、注意事項
1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；
2、借騎單車人員需愛護單車，避免造成車輛損壞；
4、愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行。
八、協(xié)作部門分工
1、學(xué)生處：活動策劃書，車輛購置及設(shè)計等；
2、保衛(wèi)處：安排兩個站點保安人員負責(zé)辦理拍卡登記工作；
3、宣傳部：活動的內(nèi)宣外宣工作；
4、信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作；
5、團委：安排單車借還站點的志愿者服務(wù)工作。
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高中班級活動方案設(shè)計篇六
過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進一步認識到讀書的重要性，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書，如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學(xué)們進一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會正確的讀書方法。要讓讀書成為他們每個人生活的一部分，同時通過上臺發(fā)言，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
20__年x月__日。
一教__。
班長__。
法學(xué)__班全體學(xué)生。
1.紀(jì)檢委員在班會開始之前清點人數(shù)，檢查同學(xué)們是否來齊。
2.班長作開場陳詞，簡要介紹讀書交流會的目的及具體流程。
3.結(jié)合自身實際，或談經(jīng)驗和方法，或講收獲與提高，由班級每個同學(xué)輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。
4.游戲環(huán)節(jié)，選出一本書來，分出書里面的幾種角色，由不同的同學(xué)分別演繹，讓同學(xué)們置身書中的具體情景之中。
5.由同學(xué)們推選，選出同學(xué)們最喜愛的五本書。
6.主持人總結(jié)。
高中班級讀書會活動策劃方案5
“書是人類提高的階梯”，推薦好書，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當(dāng)下，暢想未來。大家一齊分享內(nèi)心最真切的感受，表達最真實得想法。
文學(xué)院對外漢語班全體同學(xué)
三、活動資料
(一)推薦
1.推薦自我閱讀或是別人介紹的好書，附上自我的讀后感或推薦理由，資料簡介。
2.推薦自我看過的或是有資料介紹自我明白的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及資料簡介。
(二)分享
1.交流：在看完一本書或是一部電影后，同學(xué)們能夠根據(jù)自我的不一樣理解寫呢新感受、心得體會，也能夠是對這部作品的評價，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。
2.朗讀：在看書和欣賞電影之余，能夠組織同學(xué)一齊朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語言表達、欣賞及思考本事。
3.表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一齊演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能。活動能夠以比賽的形式進行，以便調(diào)動積極性。
四、活動要求
有益的活動能夠豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時也能夠讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自我和別人的內(nèi)心語言，在觀看電影的同時也讓自我學(xué)到經(jīng)典對白或是說話技巧，等等。在此，期望同學(xué)們積極參加，踴躍參與班級活動，提高自我，借鑒他人，也促進交流。
一、指導(dǎo)思想：
讀書沙龍能夠讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中學(xué)校文化的內(nèi)涵和品位?，F(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動，積極為教師搭建交流讀書體會的平臺。
二、活動主題：
三、活動時間、地點：
時間：20__年x月__日午時5：00
地點：__幼兒園紅旗部二樓多功能廳
四、活動對象：
全體教職工
五、活動目標(biāo)：
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵。
2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。
3、搭建教師交流平臺，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。構(gòu)成積極、互學(xué)的氛圍。
六、活動準(zhǔn)備：
1、園團支部上報材料至采購處，需要補充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。
2、每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團支部陳雯君教師處。
七、活動安排：
1、x月__日午時園團支部成員布置會場。
2、當(dāng)天上午由團支部組織團體抽簽，決定出場人員順序。
八、活動過程：
1、活動介紹
2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求：
(1)能夠借助ppt或背景音樂與大家一齊分享以“好看的皮囊千篇一律，趣味的靈魂萬里挑一”為主題的相關(guān)書籍，資料要求與主題相關(guān)，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。
(2)分享時間在3—5分鐘以內(nèi)。
高中班級活動方案設(shè)計篇七
進入高三，經(jīng)過一段時間和學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑.有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動，有些學(xué)生在心理上給自己過多的壓力，所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài)，為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己，希望這次班會課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己.
一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論.
二、三位學(xué)生(一位成績好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動，一位成績中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計劃.
三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時回答同學(xué)的心中的疑慮.
四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動，希望從心里感受到團結(jié)就是力量，大家共同努力超越夢想.
20xx.9.17班會課
教室
1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高三
2、使學(xué)生認識到集體的力量
顧迪
主持人:大家下午好
聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個女同學(xué)為了實現(xiàn)自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞).
同學(xué)們各抒己見，講述自己的看法和想法.有同學(xué)認為這個很值得，有同學(xué)認為沒有必要，也有同學(xué)認為要勞逸結(jié)合，既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體.
主持人:我們每個人都有自己的夢想，都有自己實現(xiàn)夢想的計劃.在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風(fēng)，高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請x老師來給我們講講高三要注意的問題，同學(xué)們心中的困惑也可以向x老師傾訴.
x老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項.同學(xué)們也積極的向x老師請教，從;老師那得到正確的指導(dǎo).
主持人:謝謝x老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進.大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證.
放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱.
活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好，同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助.
高中班級活動方案設(shè)計篇八
為了加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生文明向上，強化紀(jì)律管理，強化班級管理，根據(jù)我校的實際特制定本方案。
1、班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生積極向上；
2、較好的完成學(xué)校布置的衛(wèi)生任務(wù)，教室經(jīng)常保持整潔，布置美觀大方；
3、班級紀(jì)律好，違紀(jì)現(xiàn)象少，無嚴重違紀(jì)。
注意：有下列情形之一者不能評為文明班級
1、衛(wèi)生大掃除或臨時衛(wèi)生任務(wù)未完成者；
2、上課期間出現(xiàn)打牌、打撲克等賭博者；
3、班級出現(xiàn)重大責(zé)任事故者；
4、打群架或糾集校外人員打架造成嚴重后果者；
5、未按學(xué)校要求完成臨時任務(wù)者；
6、發(fā)生造成較大社會影響事件或嚴重影響學(xué)校聲譽者；
1、班級工作劃分為四大塊：紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳，均根據(jù)平時檢查依據(jù)加減分。
2、每周一公布上一周分數(shù)，每月進行一次評比。
3、每月達到文明班級標(biāo)準(zhǔn)的班級，學(xué)校授予“月文明班級”稱號。獲得月文明班級稱號的班級的前3名為“月優(yōu)秀文明班級”。
4、每月上課不足半個月的按半個月評比，超過半個月不足一個月的按一個月評比。
1、紀(jì)律方面：以中學(xué)紀(jì)律檢查細則為準(zhǔn)。
2、衛(wèi)生方面：以中學(xué)衛(wèi)生工作細則為準(zhǔn)。
3、學(xué)習(xí)方面：
（1）、全校學(xué)科競賽團體項目獲一、二、三等獎的分別加10，8，5分，個人名次分別加3，2，1/人次。
（2）、全校性大型活動如文藝匯演廣播體操比賽等獲一、二、三等獎分別加20、15、10分。
（3）、各項競賽棄權(quán)者，個人項目扣5分/次，集體項目扣10分/次。
（4）、區(qū)級以上比賽個人項目一、二、三等獎分別加10、8、5分
4、宣傳方面：
（1）、黑板報評比獲一二三等獎的分別加10，8，5分。
（2）、在學(xué)校廣播站投稿被采用的加1分/篇。
（3）、在市級刊物發(fā)表文章的加5分/篇。（同一稿件在不同刊物上發(fā)表只按最高標(biāo)準(zhǔn)加分）
（4）、做好人好事的加1--5分/件。影響特別重大的加6-10分/件。其它加分視情況而定。
高中班級活動方案設(shè)計篇一
由于田莆五中20xx學(xué)年入學(xué)的高一新生還未充分了解校史校訓(xùn)，為了使新生們更好地了解學(xué)校的歷史文化，繼承學(xué)校光榮傳統(tǒng)，弘揚學(xué)校人文精神，因此組織了此次以班級為單位由校友辦主持、德育處組織的高一新生參觀校史館的活動。
20xx年9月15日、9月22日
田莆第五中學(xué)校史館
全體高一新生
（1）高一班主任首先在班會課內(nèi)宣傳了有關(guān)參觀校史館的活動。
（2）9月15日、9月22日集合后由班主任組織1至10班、11至20班帶領(lǐng)前往校史館參觀。
（3）同學(xué)們參觀了以展版、圖片、影視、實物、模型等形式記錄的校史上的重要人物以及校訓(xùn)和校歌、歌譜。
（4）校史館以“校史榮光、學(xué)校簡介、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、學(xué)校沿革、歲月留痕、歷任領(lǐng)導(dǎo)、名師風(fēng)范、桃李滿園、全家福、校園風(fēng)采”等為主題向同學(xué)們充分展示了豐富的珍貴史料。
使20xx年入學(xué)高一新生更好地直接地全面地了解了校史校情，了解到先一輩建校創(chuàng)校的艱難，認識到了學(xué)校90年來條件的變化和精神的偉大。同學(xué)們在參觀同時，對校老前輩激發(fā)了深深的敬佩和愛戴之情。通過此次參觀校史館的活動，增進了同學(xué)們對五中校友的感情，激發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷和愛校情懷。同時都決心要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，繼承學(xué)校艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)、發(fā)揚學(xué)?！昂竦虏W(xué)、有勇知方”的偉大精神，為母校、為國家、為社會貢獻出自己的力量。
高中班級活動方案設(shè)計篇二
中小學(xué)課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本xx縣文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
1、以人為本，全面發(fā)展和終身體育的原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2 1項目”，必須以促進學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。
2、深化課改，激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2 1項目”，學(xué)生是主體，要按照新課改的要求，積極貫徹新的教育理念，全面推進引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動的積極性，通過活動的參與和磨練，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。
3、發(fā)展特長，建設(shè)特色教育的原則。推進課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2 1項目”，就是張揚個性，發(fā)展特長；就是進一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。
4、教學(xué)相長，師生同步發(fā)展原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2 1項目”，要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學(xué)相長，促進師生的共同發(fā)展。
5、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2 1項目”，需要基本的時間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要充分合理安排活動的時間和空間，合理配置體育、藝術(shù)教育資源；要遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項活動安排，都能體現(xiàn)對學(xué)生安全周到的關(guān)懷。
全縣所有中、小學(xué)校
（一）加強學(xué)習(xí)，提高認識，增強全體師生參與“課外文體活動工程”工作自覺性
開展“課外文體活動工程”，是我縣當(dāng)前和今后一個時期推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容和操作載體，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學(xué)校是否真正重視課程改革，推進素質(zhì)教育的“試金石”。各學(xué)校要組織教師認真學(xué)習(xí)教育部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2＋1項目”實驗工作的通知》，不斷充實豐富體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容。用多元智能理論和新課改理論統(tǒng)一思想，提高認識，更新觀念，增強開展“課外文體活動工程”的自覺性和主動性。各學(xué)校要充分考慮學(xué)校師資、學(xué)生愛好、周邊居民的喜好等因素，因地制宜地開展活動，善于引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生樂意參加課外文體活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
（二）精細準(zhǔn)備，整合資源，確?！罢n外文體活動工程”有序?qū)嵤?BR> 1、充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用。一是各學(xué)校要把實施“課外文體活動工程”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的'有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。要嚴格執(zhí)行浙江省新課程的教學(xué)計劃，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，并盡力安排專職教師，嚴禁教師擠占音體美勞和綜合實踐活動課時間給學(xué)生補習(xí)文化課。二是各校在教育教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對課程目標(biāo)進行整合，把課程目標(biāo)改造成為具有操作意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使“課外文體活動工程”的指標(biāo)落到實處。三是各校要引導(dǎo)師生樹立“健康第一”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實保證中小學(xué)生每天要有1小時的體育活動時間，特別要保證學(xué)生的大課間體育活動時間（其中中學(xué)每天25分鐘，小學(xué)每天30分鐘）。各學(xué)校要堅持每年舉辦一次全校體育運動會（或體育節(jié)），每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，開展全校性的學(xué)生智能才藝大展示活動。
2、排好“第二課程活動表”。各學(xué)校要排好“第二課程活動表”，為學(xué)生拓展各類智能和技能營造良好的時空環(huán)境；要建立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組（如各類“運動俱樂部”、“健身協(xié)會”、“藝術(shù)沙龍”、“人際交流中心”、“書畫社”、“英語角”、“民樂團”、“校運動隊”、“藝術(shù)團（隊）”等等），組織學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容（學(xué)生選擇的體育項目主要是室外活動項目）；要廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。
3、加強體育、藝術(shù)師資隊伍培養(yǎng)。各學(xué)校要在加大專職體育、藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度的同時，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師。全縣中小學(xué)用三年時間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體（心理）興趣小組活動，以滿足學(xué)生開展“課外文體活動工程”對教師教學(xué)技能的較高要求。
4、加強體育、藝術(shù)設(shè)施配備。一中、二中、三中集團學(xué)校、民族中學(xué)、實驗小學(xué)集團學(xué)校、齋壇小學(xué)、望松小學(xué)、葉村小學(xué)、樟溪小學(xué)、新興小學(xué)、赤壽小學(xué)等學(xué)校，要按國家或省配備目錄要求配備體育場地及文體器材設(shè)施、音美專用教室等，能滿足學(xué)生課外文體活動開展需要。全縣85%以上的學(xué)校要開放圖書館、閱覽室、電腦房、棋藝室、文體活動室等各類文體場館及設(shè)施設(shè)備。同時，各校要充分利用科技、文化、團縣委等單位及社區(qū)的體藝場館、器材資源，開展體育、藝術(shù)教育活動。
1、“課外文體活動工程”的測評認定工作，由學(xué)校組織認定。每所學(xué)校都要成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的“學(xué)生課外文體活動素質(zhì)”測評與認定小組，根據(jù)教育部制定的《“2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱“標(biāo)準(zhǔn)”），由學(xué)校統(tǒng)一安排時間進行測評與認定，并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。義務(wù)教育階段學(xué)生記入《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》，高中階段學(xué)生記入《普高綜合素質(zhì)評價》檔案中。測評與認定工作由校長負責(zé)，教導(dǎo)處組織班主任及專業(yè)教師實施。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達標(biāo)。
2、“課外文體活動工程”的測評認定工作，不分年級、時間、項目，由學(xué)生自主申請后安排認定，鼓勵學(xué)生選擇每個項目。認定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。測評工作，學(xué)生獲美術(shù)類按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。，初中一、二年級全面開展“課外文體活動工程”得項目認定后記入《學(xué)生成長記錄袋》中。
3、“課外文體活動工程”2+1項目的測評雖然以技能為主，但認定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學(xué)生對項目的關(guān)注，并終身受益。
4、凡教育部《標(biāo)準(zhǔn)》中沒有列入的項目，可由學(xué)校根據(jù)本校實際情況，參考相似或相關(guān)項目的技能標(biāo)準(zhǔn)，加以考評認定。
1、為加強對課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實處，學(xué)校成立中學(xué)生課外文體活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理及督查評估工作。各年級組要相應(yīng)建立由年級主任為組長的“課外文體活動工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，由班主任和專業(yè)教師具體負責(zé)實施，要做到分工明確、責(zé)任到人。由政教處，教導(dǎo)處負責(zé)組織人員督查。
2、各年級組要根據(jù)自身的特點，制定具體、詳盡的實施計劃和管理辦法，把開展“課外文體活動工程”作為全面實施素質(zhì)教育的新平臺，積極探索“課外文體活動工程”測評的實踐模式，并在人、財、物上給予充分保障，確保該項工作正常開展。
3、學(xué)校將定期對各年級組“課外文體活動工程”實施情況進行督查，及時總結(jié)各年級組的典型經(jīng)驗，對開展此項工程成績突出的年級組和個人予以表彰。其中，體育傳統(tǒng)項目及體育特色學(xué)校“第二課堂”活動學(xué)生參與率要達80%以上，每年學(xué)生參加“體育藝術(shù)2+1項目測評”的測試率達100%。各年級組在實踐過程中有何問題、建議與經(jīng)驗，請及時與政教處聯(lián)系。
4、建立評比表彰制度。學(xué)校對開展中學(xué)生課外文體活動優(yōu)秀年級組和先進個人評比活動，并予表彰，各年級組也要開展相應(yīng)的考核和評比表彰活動。
5、學(xué)校將根據(jù)《中學(xué)生體育達標(biāo)及身體素質(zhì)達標(biāo)》情況進行優(yōu)秀年級組和先進個人評選。
高中班級活動方案設(shè)計篇三
校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠航
通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
xx年5月30日下午4：00—6：00。
：全體師生。
：旗臺前廣場。
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、校長致辭。
高中班級活動方案設(shè)計篇四
為了促進我校同學(xué)間的友誼,增強同學(xué)們的集體榮譽感,也為讓同學(xué)們走出寢室，走向操場，帶動大家一起運動起來；同時為同學(xué)們的大學(xué)生活增添色彩，為忙碌的學(xué)習(xí)生活穿插豐富的課余活動。
xx年5月16日—5月17日
全體高一、高二、高三在校學(xué)生
南區(qū)新田徑場
學(xué)校團總支學(xué)生會
1、活動宣傳：
（1）各班做好各班的宣傳、報名工作，積極參與本次院運動會。
（2）宣傳部負責(zé)制作海報、懸掛橫幅進行宣傳。橫幅提前三天懸掛，比賽當(dāng)天懸掛于體育場。
（3）體育部召開各班體委會議，宣傳第一屆院運動會，并讓各班體委在班上宣傳及準(zhǔn)備報名工作。
2、外聯(lián)實踐部聯(lián)系贊助商，為運動會籌備資金。
3、籌備工作：準(zhǔn)備體育器材，提前培訓(xùn)裁判和安排工作人員。
1、各班級要加強精神文明和體育道德教育，嚴格組織紀(jì)律
3、運動員提前15分鐘到田、徑賽檢錄處檢錄。
4、裁判要認真負責(zé)，按時到達比賽場地，嚴格履行裁判職責(zé)，做到嚴肅、認真、公正、準(zhǔn)確。
5、大會工作人員要堅守工作崗位，不得擅離職守，工作應(yīng)積極主動，做到認真、責(zé)任、準(zhǔn)確、迅速。
6、提高警惕，注意安全，防止各類事故發(fā)生。
（一）開幕式：（5月16日上午8：00—9：00）
1、前期準(zhǔn)備工作（7：00—7：40）
團總支學(xué)生會各部門按時到場。生活部、宣傳部負責(zé)布置運動會現(xiàn)場，包括主席臺、各個比賽地點和監(jiān)督場地；辦公室負責(zé)維持運動員進場秩序.,檢錄人員到檢錄處。其他部門配合安排、分配，認真完成工作。
（二）體育競賽
1、比賽項目：
男子組（10項）：100m、400m、1500m、4x800負重接力、4x200m接力、四項全能（100、1000、標(biāo)槍、鉛球）、跳高、三人接力跳遠、三人接力鉛球、標(biāo)槍。
女子組（5項）：100m、400m、1000m、鉛球、標(biāo)槍。
2、團體項目：
a：搶人大戰(zhàn)：每班選擇15人，此項目采用兩班對抗模式，一班在以半徑為3米的圓內(nèi)，一隊在圓外。比賽計時開始，圓外的人可上前爭搶園內(nèi)班級保護人員，但凡被搶出則比賽停止計時。隨后兩隊交換身份進行比賽，以用時少者獲勝。
b：背人大戰(zhàn)：每班兩支隊伍，每支隊伍兩人組合。
c：足球點門：每班限選兩名女生（女子項目）。
3、按照競賽規(guī)程進行有序比賽，參見活動規(guī)定。
4、所有比賽結(jié)束項目后，各班體委到主席臺領(lǐng)取獎狀
1、名次：男子組4x200、4x800負重接力、三人接力跳遠、三人接力鉛球、四項全能項目取前六名，跳高、標(biāo)槍取前八。其中鉛球跳遠接力中三人總成績?yōu)樵摪嗉壋煽?，再取個人成績前三名。
2、個人名次：各項目男、女分別錄取前8名，按9、8、7、6、5、4、3、2、1記分并給予獎勵，其中接力記分加倍，破院紀(jì)錄者加7分。
3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、計分。
4、女子組所有項目取前六名。
1、此次運動會也是校運動會的選拔賽，所以請各位運動員賽出成績，賽出風(fēng)格。
2、各班級代表隊于6月7日上午7：30在兩個田徑場之間的小路集合，有工作人員安排整隊，領(lǐng)進場地。
3、運動會如受天氣及其他影響不能比賽將另行通知。
4參賽隊員比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二原則。
1、白石灰25元
2、條幅80元
3、水、杯200元
4、獎狀100元
5、繩子25元
6、報名單、競賽規(guī)程、宣傳海報、信紙210元
7、其他50元
總計690元
xx團總支學(xué)生會
高中班級活動方案設(shè)計篇五
新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便?！昂椭C校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。
二、車輛來源
學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。
三、宣傳作用
2、活動本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學(xué)校全方位育人的一個方面。
3、噴繪獻血光榮的標(biāo)識，有助于宣傳獻血文化，使學(xué)生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。
四、服務(wù)范圍
凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的?？粕?、本科生、研究生及在職教工。
五、服務(wù)區(qū)間和站點
首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。
單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個站點，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)?，每個站點提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。
六、服務(wù)流程
1、學(xué)生及教工到站點拍卡；
2、保安確認身份登記后提供車輛；
3、借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；
4、到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。
七、注意事項
1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；
2、借騎單車人員需愛護單車，避免造成車輛損壞；
4、愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行。
八、協(xié)作部門分工
1、學(xué)生處：活動策劃書，車輛購置及設(shè)計等；
2、保衛(wèi)處：安排兩個站點保安人員負責(zé)辦理拍卡登記工作；
3、宣傳部：活動的內(nèi)宣外宣工作；
4、信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作；
5、團委：安排單車借還站點的志愿者服務(wù)工作。
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高中班級活動方案設(shè)計篇六
過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進一步認識到讀書的重要性，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書，如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學(xué)們進一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會正確的讀書方法。要讓讀書成為他們每個人生活的一部分，同時通過上臺發(fā)言，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
20__年x月__日。
一教__。
班長__。
法學(xué)__班全體學(xué)生。
1.紀(jì)檢委員在班會開始之前清點人數(shù)，檢查同學(xué)們是否來齊。
2.班長作開場陳詞，簡要介紹讀書交流會的目的及具體流程。
3.結(jié)合自身實際，或談經(jīng)驗和方法，或講收獲與提高，由班級每個同學(xué)輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。
4.游戲環(huán)節(jié)，選出一本書來，分出書里面的幾種角色，由不同的同學(xué)分別演繹，讓同學(xué)們置身書中的具體情景之中。
5.由同學(xué)們推選，選出同學(xué)們最喜愛的五本書。
6.主持人總結(jié)。
高中班級讀書會活動策劃方案5
“書是人類提高的階梯”，推薦好書，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當(dāng)下，暢想未來。大家一齊分享內(nèi)心最真切的感受，表達最真實得想法。
文學(xué)院對外漢語班全體同學(xué)
三、活動資料
(一)推薦
1.推薦自我閱讀或是別人介紹的好書，附上自我的讀后感或推薦理由，資料簡介。
2.推薦自我看過的或是有資料介紹自我明白的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及資料簡介。
(二)分享
1.交流：在看完一本書或是一部電影后，同學(xué)們能夠根據(jù)自我的不一樣理解寫呢新感受、心得體會，也能夠是對這部作品的評價，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。
2.朗讀：在看書和欣賞電影之余，能夠組織同學(xué)一齊朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語言表達、欣賞及思考本事。
3.表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一齊演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能。活動能夠以比賽的形式進行，以便調(diào)動積極性。
四、活動要求
有益的活動能夠豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時也能夠讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自我和別人的內(nèi)心語言，在觀看電影的同時也讓自我學(xué)到經(jīng)典對白或是說話技巧，等等。在此，期望同學(xué)們積極參加，踴躍參與班級活動，提高自我，借鑒他人，也促進交流。
一、指導(dǎo)思想：
讀書沙龍能夠讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中學(xué)校文化的內(nèi)涵和品位?，F(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動，積極為教師搭建交流讀書體會的平臺。
二、活動主題：
三、活動時間、地點：
時間：20__年x月__日午時5：00
地點：__幼兒園紅旗部二樓多功能廳
四、活動對象：
全體教職工
五、活動目標(biāo)：
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵。
2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。
3、搭建教師交流平臺，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。構(gòu)成積極、互學(xué)的氛圍。
六、活動準(zhǔn)備：
1、園團支部上報材料至采購處，需要補充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。
2、每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團支部陳雯君教師處。
七、活動安排：
1、x月__日午時園團支部成員布置會場。
2、當(dāng)天上午由團支部組織團體抽簽，決定出場人員順序。
八、活動過程：
1、活動介紹
2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求：
(1)能夠借助ppt或背景音樂與大家一齊分享以“好看的皮囊千篇一律，趣味的靈魂萬里挑一”為主題的相關(guān)書籍，資料要求與主題相關(guān)，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。
(2)分享時間在3—5分鐘以內(nèi)。
高中班級活動方案設(shè)計篇七
進入高三，經(jīng)過一段時間和學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑.有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動，有些學(xué)生在心理上給自己過多的壓力，所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài)，為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己，希望這次班會課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己.
一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論.
二、三位學(xué)生(一位成績好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動，一位成績中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計劃.
三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時回答同學(xué)的心中的疑慮.
四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動，希望從心里感受到團結(jié)就是力量，大家共同努力超越夢想.
20xx.9.17班會課
教室
1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高三
2、使學(xué)生認識到集體的力量
顧迪
主持人:大家下午好
聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個女同學(xué)為了實現(xiàn)自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞).
同學(xué)們各抒己見，講述自己的看法和想法.有同學(xué)認為這個很值得，有同學(xué)認為沒有必要，也有同學(xué)認為要勞逸結(jié)合，既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體.
主持人:我們每個人都有自己的夢想，都有自己實現(xiàn)夢想的計劃.在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風(fēng)，高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請x老師來給我們講講高三要注意的問題，同學(xué)們心中的困惑也可以向x老師傾訴.
x老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項.同學(xué)們也積極的向x老師請教，從;老師那得到正確的指導(dǎo).
主持人:謝謝x老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進.大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證.
放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱.
活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好，同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助.
高中班級活動方案設(shè)計篇八
為了加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生文明向上，強化紀(jì)律管理，強化班級管理，根據(jù)我校的實際特制定本方案。
1、班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生積極向上；
2、較好的完成學(xué)校布置的衛(wèi)生任務(wù)，教室經(jīng)常保持整潔，布置美觀大方；
3、班級紀(jì)律好，違紀(jì)現(xiàn)象少，無嚴重違紀(jì)。
注意：有下列情形之一者不能評為文明班級
1、衛(wèi)生大掃除或臨時衛(wèi)生任務(wù)未完成者；
2、上課期間出現(xiàn)打牌、打撲克等賭博者；
3、班級出現(xiàn)重大責(zé)任事故者；
4、打群架或糾集校外人員打架造成嚴重后果者；
5、未按學(xué)校要求完成臨時任務(wù)者；
6、發(fā)生造成較大社會影響事件或嚴重影響學(xué)校聲譽者；
1、班級工作劃分為四大塊：紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳，均根據(jù)平時檢查依據(jù)加減分。
2、每周一公布上一周分數(shù)，每月進行一次評比。
3、每月達到文明班級標(biāo)準(zhǔn)的班級，學(xué)校授予“月文明班級”稱號。獲得月文明班級稱號的班級的前3名為“月優(yōu)秀文明班級”。
4、每月上課不足半個月的按半個月評比，超過半個月不足一個月的按一個月評比。
1、紀(jì)律方面：以中學(xué)紀(jì)律檢查細則為準(zhǔn)。
2、衛(wèi)生方面：以中學(xué)衛(wèi)生工作細則為準(zhǔn)。
3、學(xué)習(xí)方面：
（1）、全校學(xué)科競賽團體項目獲一、二、三等獎的分別加10，8，5分，個人名次分別加3，2，1/人次。
（2）、全校性大型活動如文藝匯演廣播體操比賽等獲一、二、三等獎分別加20、15、10分。
（3）、各項競賽棄權(quán)者，個人項目扣5分/次，集體項目扣10分/次。
（4）、區(qū)級以上比賽個人項目一、二、三等獎分別加10、8、5分
4、宣傳方面：
（1）、黑板報評比獲一二三等獎的分別加10，8，5分。
（2）、在學(xué)校廣播站投稿被采用的加1分/篇。
（3）、在市級刊物發(fā)表文章的加5分/篇。（同一稿件在不同刊物上發(fā)表只按最高標(biāo)準(zhǔn)加分）
（4）、做好人好事的加1--5分/件。影響特別重大的加6-10分/件。其它加分視情況而定。