在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國旗下講話稿小學生九月份篇一
各位教師、同學們：
早上好：
在這天朗氣清、秋風送爽的日子里，新學期綻放著金色的笑臉向我們走來。看到教師們、同學們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里必須過得很充實，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂！
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在直溪小學全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校文化內(nèi)涵不斷擴大，辦學的品位也不斷提升。直溪小學每一份子身心健康、各具風采。
教師、同學們，成績只能代表過去，讓我們振奮精神，團結(jié)一心，以新學期為新的起點，勤奮學習，歡樂生活，健康成長。為此，我向大家提幾點期望和要求：
1、百學須先立志。期望同學們都能規(guī)劃好自我的將來，樹立遠大的發(fā)展目標。美國一個權威的社會調(diào)查機構以往對一批25年前畢業(yè)于哈佛大學的畢業(yè)生如今的境況進行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的人如今屬于社會的中產(chǎn)階級，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。愿我們從此刻開始，樹立自我的發(fā)展目標，這是我們每個人發(fā)展和前進的前提。
2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學習當作自我畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……期望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識，使自我“活到老，學到老”，最終學會做人、學會做事。
3、完善自身思想素質(zhì)，使其貼合社會主義公民道德規(guī)范要求。期望同學們養(yǎng)成良好的禮貌行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，懂禮守紀，少先隊大隊部將根據(jù)學校的要求，強化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學習規(guī)范。內(nèi)化好行為習慣，經(jīng)過行之有效的評比活動幫忙大家構成良好的道德素養(yǎng)。
4、學習成績到達“更高、更好、更上一層樓”。期望同學們在教師的教育下，能主動進取地參與學習，進取探討好的學習方法，自主合作學習，全面提高學習成績，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。
我的講話完了，多謝！
國旗下講話稿小學生九月份篇二
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《自尊無價》。
1914年冬，美國一個小鎮(zhèn)迎來了一群流亡者，好心的人們給這些流亡者送去食物，他們個個狼吞虎咽。但當鎮(zhèn)長杰克遜又把食物送到一位年輕人面前時，這個肌腸轆轆的逃亡者問：“吃您這么多東西，您有什么活兒需要我干嗎？我不能不勞動白拿您的東西！”杰克遜想想說：“等你吃過飯，我再給你派活兒?！薄安?，做活之后我再吃東西！”年青人堅定地回答。20年后，這個年輕人成了億萬富翁，他就是美國赫赫有名的石油大王哈默。
“別看他現(xiàn)在一無所，可他百分之百是個富翁，因為他有自尊”。這是杰克遜對哈默最恰當?shù)母爬?。是自尊賜予了哈默一副倔強不屈的傲骨，自尊同樣給了他無盡的精神和物質(zhì)財富。
自尊，是一種美德，歷史上，它在健全人格中的地位是無可雙比及的。李白滿腹才學，在對奸侫當?shù)溃鞍材艽菝颊垩聶噘F，使人不得開心顏”。毅然拋官去職，自尊伴其漫游云海；屈原憂國憂民，目睹滿山易主的悲劇，他“滄浪之水濯其纓”無悔投入滾滾汩羅江，自尊引他從容離去。
自尊，也是促使一個人不斷向上發(fā)展的原動力。1919年，徐悲鴻在巴黎學美術，面對洋學生的侮辱他非常憤怒，勤學苦練，在多次競賽中名列前茅，為國爭光，洋學生終于低頭認錯。
在物質(zhì)生活豐富的今天，我們當然不能讓這原動力灰飛煙滅。自尊來自不斷地充實自己，廣泛涉獵，勤奮好學，讓自己的思想不斷閃耀光彩，想要擁有自尊，就一定要自立。福澤估吉說：“不自立的人一定信賴他人，信賴人的人一定怕人，怕人的人一定沒有自尊的人。唯有自立，才能有自尊。
想要擁有自尊，就一定要自強，“仰不愧于天，俯不怍于人”。享譽文壇的大作家陳登科就是如此，上學時老師的譏諷算什么？他幾十年如一日的勤奮學習，終獲成功，自強贏得了自尊。
新時期，新世紀，堅持自尊不再是多余。自尊者自立，自尊者自強，人是如此，國家更是如此，有了自尊，國家教會有自主的意識，才會有自強的動力。才能傲立于世界民族之材。
國旗下講話稿小學生九月份篇三
尊敬的老師、可愛的小朋友們：
大家好！
風雨送春歸，飛雪迎春到。寒假開學后，幾場雨雪送走了寒冬，迎來了生機勃勃的春天，春回大地，萬物復蘇。
在我們校園里，到處都能感受到春天的氣息，路兩旁高大筆直的白楊樹上，掛滿了一簇一簇長長的花絮，隨風飄蕩。中心花壇里迎春花，不知何時已經(jīng)悄悄地開放，一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭，遠遠望去像一條金色的掛毯，喚醒了春天的記憶。機構周圍的垂柳，也換上了綠裝，枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽，一條條下垂的枝條，迎著春風，阿娜多姿，翩翩起舞。再看遠處，有幾只淘氣的云雀在樹叢中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛告訴人們春天來了。
同學們脫下了厚厚的冬裝，穿著美麗的春裝快樂地奔跑著、嘻鬧著，慶祝春天的到來。在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他把燦爛的陽光灑遍了校園的每一個角落，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！
春天不但是萬物復蘇的季節(jié)，也是充滿希望的季節(jié)。俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨?！苯衲晡覀儗⑿W畢業(yè)，讓我們在這美好季節(jié)里發(fā)奮學習，爭當出色畢業(yè)生，為祖國創(chuàng)造更加美好的明天。
謝謝大家！
國旗下講話稿小學生九月份篇四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!我來自xx小學xx班，現(xiàn)任xx;我的名字叫xxx。
回顧在××小學的×年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展?？炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。今天我能夠走上這個講臺，參加這次“xx市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全全方面成長發(fā)展的小學生。
多年的努力與付出，使我多次獲得“xxxx”、“xxxx”、等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在xx年“xx杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品《xxxx》獲得了xxxx獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽xx等獎。在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了xx盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
謝謝大家!
國旗下講話稿小學生九月份篇五
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：“不怕困難，勇于進取”。同學們，我們的生活是多么幸福，在家里有長輩們的百般呵護，在學校里有老師們無微不至的關懷，可以說大家就像生活在蜜罐里一樣。也正是這重重愛護，使有些同學變得越來越脆弱，碰到一點困難就煩躁不安，遇到一點挫折就停滯不前，甚至自暴自棄。
一位哲人說過：“一個人絕對不可在遇到困難時，背過身去試圖逃避。若是這樣做，只會使困難加倍。相反，如果面對它毫不退縮，困難便會減半?！痹谌松穆猛旧?，遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對困難，是想方設法戰(zhàn)勝它，還是繞道走?勇敢者的選擇只能是前者。因為只有勇敢地戰(zhàn)勝困難，我們的人生才有意義，愛迪生能成為一位偉大的發(fā)明大王，完全是因為他有不怕困難的精神。愛迪生出生于勞動人民家庭，只讀了三個月的書，他卻十分喜歡發(fā)明，然而有一次，愛迪生在火車上做實驗，因不小心，科學物品倒在地上遇到空氣導致火車起火，火車司機給了他一個耳光，把他的耳朵打聾了，并把他的科學物品全扔了，但他并不放棄發(fā)明，他克服了重重困難，終于成為了一位發(fā)明大王。
同學們，困難常常有，千萬別低頭。常言道：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。其實，困難、挫折并不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進的動力。讓我們敬佩的史蒂芬?；艚?，人稱宇宙之王、科學巨匠，物理天才，更是一名令人折報的生活強者，命運對他十分殘酷，全身只有三跟手指頭能動，醫(yī)生斷言他只能活兩年，他卻憑著非凡的毅力，頑強在跟命運抗爭，在輪椅上坐了40多年，克服了人們難以想象的困難，撰寫了科學著作《時間簡史》，發(fā)現(xiàn)黑洞等，為人類做出巨大貢獻。
山高擋不住愚公，困難嚇不倒英雄。弱者把困難看作沉重的包袱，勇者把困難化為前進的階梯。在這里，我希望同學們主動接受生活的挑戰(zhàn)，用笑臉面對困難和挫折，把自己鍛煉成為祖國的棟梁之才。
謝謝大家!
國旗下講話稿小學生九月份篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！首先感謝學校的邀請，讓我有這樣一個機會站在莊嚴的國旗下和
大家分享
責任的意義。什么是責任？我認為責任有兩個方面的含義，一是去做職責內(nèi)的事情，另一方面是全力以赴將它做好。
責任表現(xiàn)在實際工作中，就是表里如一，言行一致，精益求精，一絲不茍，就是不講條件，找辦法不找借口；就是主動做好分內(nèi)工作的同時還能給周圍的人幫助。這里我想和
大家分享
一則我工作中的小故事：就在兩個多月前，我們公司的一個大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個軟件，因為時間還很多，公司就把這個任務暫時放到了一邊，讓我們?nèi)プ龈o急的事情。
我想，盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責任。于是我就一邊在上班時做緊急的任務，一邊在空閑時做這個軟件。休息時間，我一有想法和靈感就會坐下來把它編寫成代碼。過了一個月，客戶突然打電話來摧，計劃變了，任務要在一個月內(nèi)完成。公司上下措手不及，如果不能在規(guī)定時間內(nèi)完成這個軟件，我們就很可能會丟了這個大客戶，大家都很著急。
而這時我已經(jīng)利用休息時間完成了這項任務，當大家看到我提交了軟件以后，都松了一口氣?？蛻粢矝]想到我們能這么快完成，立即表示將和我們更深入地合作。我想，這是對責任心的一種肯定。
所以在我看來，責任就是人性的升華，是做人的準則。我希望我的孩子從小就做個負責任的人。慶幸的是，在我們潛移默化的影響下，在學校老師悉心的教導下，毛越昊越來越懂得責任的含義。他每天認真完成作業(yè)，自覺預習、復習功課，空閑時還幫我們做些家務，這正是對自己負責，對家庭負責的表現(xiàn)。那天，我接到了班主任王老師的電話，她表揚毛越昊一直幫班級調(diào)試電腦，為每位上課的老師開好投影儀，在自己的責任崗位上盡心盡責。我知道毛越昊受我的影響，很喜歡專研電腦，但沒想到他用自己的特長為班級服務，對班級負責。身為他的家長，我也為他感到驕傲。
小朋友們，說到這里，你們明白責任是什么了嗎？其實責任就在我們身邊，責任是老師在課堂上循循善秀的教導；責任是門衛(wèi)伯伯不管刮風下雨，每天站在門口迎接同學；責任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床，輔導我們功課；責任是你們每天按時到校，認真學習，做好值日生，幫助同學等等。責任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。
也許，有時責任是苦澀的，是沉重的，然而責任的存在，本身就是上天留給世人的一種考驗，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負責。愿所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
國旗下講話稿小學生九月份篇七
同學們，早上好！
良好的行為習慣會影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易；沒有好習慣，成功不容易。新的學期，我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個學生的心理品質(zhì)，外化為每位學生的行為習慣，如：在學校里，教師教育我們“把東西借給同學”，就是培養(yǎng)我們的互助精神；“不是自我的東西不能拿”，是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操；“用過的東西要擺放整齊”，是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì)；“看清楚了再說”，是培養(yǎng)我們仔細觀察的本事。而那里所說的精神、情操、品質(zhì)、本事的構成的前提，便是良好的習慣。為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習慣，樹立起直溪小學少先隊員的新形象，讓我們每位少先隊員率先從我做起，從此刻做起：
1、模范遵守學校的一日常規(guī)，用自我的實際行動貫徹一日常規(guī)，把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動，爭做遵守常規(guī)的模范。
2、以校為家，愛護學校的一切公共設施，一草一木，堅持學校清潔，養(yǎng)成不吃買零食的好習慣。
3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習慣，注意飲食衛(wèi)生，杜絕各類傳染病的傳播。
4、勤儉節(jié)儉不鋪張浪費，珍惜別人的勞動成果，養(yǎng)成良好的生活習慣。
5、人人“爭做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)儉、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、禮貌禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結(jié)友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。
同學們，讓我們快快行動起來，從此刻做起，人人都關心，人人都參與，用良好禮貌向上的精神風貌共同樹立良好的校風，共塑直溪小學新形象。
我的講話完了，多謝大家!
國旗下講話稿小學生九月份篇八
尊敬的各位老師親愛的同學們：
大家好
最近，你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們校園里活躍著一支小隊伍，他們以身作則、忠于職守，利用課間十分鐘，在校園的各個角落巡查、監(jiān)督、管理，使我們的校園變得更加美麗、和諧。
這支小隊伍就是我校少先隊成立的“義務校園監(jiān)督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個中隊選拔出來的管理能力強、責任心強、有服務意識的優(yōu)秀隊員，共分15個小組，分別分布在各個樓層的樓梯口，國旗下，柵欄處、操場上等重點區(qū)域，各區(qū)域設立組長，其他成員在組長的牽頭組織下對校園里的不文明現(xiàn)象，如：攀爬國旗的護欄、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀行為進行管理，并將違紀學生、違紀現(xiàn)象進行登記，報交政教處，與每周各班考核分數(shù)掛鉤，少先隊再對這些學生進行集中教育。通過這樣的形式規(guī)范了學生的行為習慣，并通過監(jiān)督崗志愿者的行動帶動其他學生參與到學校監(jiān)督、自我約束的行列中來。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力，校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧，成為孩子們快樂健康成長的樂園。
同學們，行動起來，從我做起，從小事做起，以一帶十，以十帶百，讓我校的文明禮儀之花開遍校園的每一個角落！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話稿小學生九月份篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！在過去的一周，值崗班級的同學們監(jiān)督、記錄學校各方面情況，我們看到很多進步的地方，也發(fā)現(xiàn)一些需要改良的地方，我們利用周五時間每名參與執(zhí)勤的同學匯報了執(zhí)勤情況。下面和全校師生們一起交流一下：
我們校園的環(huán)境越來越整潔了。教室內(nèi)，干凈的地面、整齊的桌椅、桌斗內(nèi)有序擺放的書本、用心疊好的`窗簾，物品柜內(nèi)疊得方正的棉服，這些都是同學們辛勤勞動的結(jié)果。操場上，沒有一片廢紙、塑料袋等，倘假設有一片落葉，哪位同學發(fā)現(xiàn)后也一定要撿起來。這些都是同學們愛心行動的表達。餐廳里，同學們有序排隊、安靜就餐、浪費的現(xiàn)象減少了，積極響應"光盤"行動的同學更多了，在老師的耳畔，經(jīng)常會聽到這樣的話語"老師，我光盤了！"同學們正在用行動踐行著英華園，是我們成長的家園；英華園，是我們成長的樂園！良好的習慣是在一點一滴的言行中逐漸養(yǎng)成。同學們，讓我們堅持下去，一定會收獲更多！
我們也發(fā)現(xiàn)同學們存在一些小問題，借此時機建議同學們努力做到：
1、餐廳內(nèi)排隊打飯時，假設你的身邊有低年級的同學，請大家多謙讓，照顧弱小的學弟學妹們，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。當廚師叔叔阿姨們給我們打完飯后，我們要說聲："謝謝！打餐時如果手里有多余的東西，一定把東西先放到餐桌上，保證雙手端穩(wěn)餐盤，防止餐盤內(nèi)的食物滑落，以免引起不必要的浪費。喝湯要喝干凈，放盤、碗時請輕輕擺放，防止把菜湯濺到別的同學身上。
2、教室內(nèi)飲水機是供同學們飲水使用，接水時喝多少接多少，要節(jié)約用水，不可接水時把水濺到地上，更要注意飲水機的清潔，及時清理飲水機外表及其周圍衛(wèi)生。
3.大課間吃水果時，假設是需要清洗水果時，請同學們一定要把水果清洗干凈，并且把包裝袋收拾在班級的垃圾桶里，最好有專人負責收走水果包裝袋，這樣就不會把樓道弄臟弄亂了。
4、課間休息時，請不要總是跑著沖出教室，或者在樓道區(qū)域內(nèi)打鬧，這樣很不平安，有時還可能弄臟樓道墻壁，損壞公物。
同學們，熱愛校園，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，讓我們共同努力創(chuàng)造文明、美好的英華小學！
謝謝大家！
國旗下講話稿小學生九月份篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是初三(8)班的聶文綺，今天很榮幸能站在國旗下講話，我演講的題目是《細節(jié)決定成敗》。
大家都知道達芬奇畫100個雞蛋的故事。達芬奇之所以能成為著名的畫家，不但因為他堅持不懈，全身心投入到作品的創(chuàng)作中，更因為在他的作品中，小小的雞蛋的細微之處也表現(xiàn)得淋漓盡致，人們能體會到一個小小的雞蛋中所包含的深邃的世界。這正是達芬奇孜孜以求的細節(jié)美所能展現(xiàn)出來的，更是他的作品取得成功的關鍵因素。
初三第一次月考已經(jīng)塵埃落定，幾家歡喜幾家愁。品味其中的酸甜苦辣，感悟頗多。開學兩個月以來，每天學校里最早響起朗朗書聲的是初三，最晚熄燈的是初三。每一位初三學子都在奮斗，在拼搏，我們都在無悔的青春揮灑汗水，只為登臨成功的彼岸。沒有人懈怠，沒有人偷懶，我們都在盡力做最好的自己，可是為什么我們的成績會存在差異，為什么我們的答案會有區(qū)別?因為細節(jié)，因為那些不入我們法眼的“細枝末節(jié)”。
上學以來，每一位老師都耳提面命，教導我們做題時，認真仔細，注意細節(jié)。老師為什么這么說呢?我們要明白的是，試卷的大多數(shù)題目是我們課本中細小的知識點演變而來的，不是所謂的“空中樓閣”，而是萬變不離其宗，可是我們常常漏掉這些細小的知識點，將它們忽略，這才導致走進了“死胡同”。在考試中，更有同學審題不清，書寫潦草，粗心大意，甚至將時間看錯，導致時間不夠，而考試完在心里暗自后悔。我們犯這些錯誤，都是因為沒把細節(jié)重視起來。細心專注的同學，往往分數(shù)更高。由此可看出，細節(jié)的重視程度的不同就顯示出了差異，正所謂：“細節(jié)決定成敗?！?BR> 各位同學們，初三就是查缺補漏的學年。我們就是要盡自己最大的力量找出漏洞，然后補上它。“細節(jié)決定成敗”，我們不僅要會喊這句口號，更要知道它所代表的含義。于細微處較力才見真章。
細節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從每天的點滴做起。同學們，在這個競爭激烈，不進則退的時代，我們不能心浮氣躁，淺嘗輒止，要努力做每一個細節(jié)的嚴格執(zhí)行者，將細節(jié)做精、做好。成功的彼岸就在不遠方，讓我們用細節(jié)鋪一條人生康莊大道，鼎力前行!
最后，我祝愿每位老師身體健康，每位同學成績優(yōu)異，也希望我們這屆初三學子為我們母校明年的中考取得開門紅!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿小學生九月份篇十一
老師們、同學們：
早上好！
和大家說說關于牛的話題——牛的精神
“人勤一世千川綠，牛奮四蹄萬頃黃”。說起牛，人們自然會想到：
勤勞。每天早起耕地，勤勤懇懇，日復一日，年復一年，在地里辛勤地勞動著。太陽火辣辣地曬著，它不叫累；大雨不停地下著，它不叫苦，踏踏實實地做著自己的工作。
忠厚。你和它打招呼，它會沖你點頭；你走過來拍它，它會搖搖尾巴；如果你不小心打重了，它最多只會哼一聲，從不輕易發(fā)怒。
無私。它除了為我們辛勤耕耘外，還供我們享用它身上的一切，肉、皮、角、骨，就連其膽結(jié)石?；且部盀槊F藥材。
執(zhí)著。人們喜歡用牛脾氣形容一個人的執(zhí)著，因為牛不會為外界干擾而改變自己認準的方向。
果敢。我們經(jīng)?？吹皆谖靼嘌赖亩放錾?，牛始終認準紅色的斗篷，堅持不懈的追尋、奔跑著，直至獻出生命。
堅韌。牛在受傷之后還在往前沖，這昭示了一種堅韌的力量，就像戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命戰(zhàn)士憑著堅韌不拔之志，沖開了新中國解放的大門。
以上種種，都說明了牛的可愛與優(yōu)秀，但還不全面，最讓我對它肅然起敬的——牛是信心的象征。
我們知道，股票市場有“牛市”、“熊市”之說，牛市就是行情看漲的市場，代表了人們的信心。還有許多詞匯，如牛氣沖天、這個人很牛，等等，都是信心的意思。
xx年年是個多災之年，打擊一個接一個，剛戰(zhàn)勝了雪災、又遭受了地震的侵襲，雖然迎來了奧運會的驚喜，但是突如其來的金融風暴更是讓人們的信心跌倒了谷底。世界各國都推出了規(guī)?？涨暗慕?jīng)濟振興計劃，但是市場依然低迷，經(jīng)濟損失慘重。此時此刻，信心比黃金更珍貴。正在召開的十一屆全國人大二次會議上，溫總理的工作報告中“信心”一詞出現(xiàn)了八次之多，而且最后，溫總理還以“堅定必勝信心”結(jié)束了自己的演講，政府傳達的堅強信心，引起了代表們熱烈的掌聲。
的確，現(xiàn)在人們最需要的是信心，最缺乏的也是信心。人一生誰沒有過挫折，誰沒有過磨難，個人是這樣，家庭是這樣，國家亦是如此。面臨困難的時候，垂頭沮喪、怨天尤人者，注定不會成功；充滿信心、奮力拼搏者，總會力挽狂瀾，走出陰影。信心是成功的精神支柱，是贏得成功的助力器，有信心才會有作為。
要問20xx年最貴的是什么，唯有信心！在這充滿挑戰(zhàn)和機遇的牛年里，讓我們鼓起牛一樣的信心，牛勁十足地投入到各自的學習和工作中，闖出一片坦蕩的新天地！
謝謝，我的講話完了。
國旗下講話稿小學生九月份篇一
各位教師、同學們：
早上好：
在這天朗氣清、秋風送爽的日子里，新學期綻放著金色的笑臉向我們走來。看到教師們、同學們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里必須過得很充實，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂！
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在直溪小學全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校文化內(nèi)涵不斷擴大，辦學的品位也不斷提升。直溪小學每一份子身心健康、各具風采。
教師、同學們，成績只能代表過去，讓我們振奮精神，團結(jié)一心，以新學期為新的起點，勤奮學習，歡樂生活，健康成長。為此，我向大家提幾點期望和要求：
1、百學須先立志。期望同學們都能規(guī)劃好自我的將來，樹立遠大的發(fā)展目標。美國一個權威的社會調(diào)查機構以往對一批25年前畢業(yè)于哈佛大學的畢業(yè)生如今的境況進行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的人如今屬于社會的中產(chǎn)階級，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。愿我們從此刻開始，樹立自我的發(fā)展目標，這是我們每個人發(fā)展和前進的前提。
2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學習當作自我畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……期望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識，使自我“活到老，學到老”，最終學會做人、學會做事。
3、完善自身思想素質(zhì)，使其貼合社會主義公民道德規(guī)范要求。期望同學們養(yǎng)成良好的禮貌行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，懂禮守紀，少先隊大隊部將根據(jù)學校的要求，強化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學習規(guī)范。內(nèi)化好行為習慣，經(jīng)過行之有效的評比活動幫忙大家構成良好的道德素養(yǎng)。
4、學習成績到達“更高、更好、更上一層樓”。期望同學們在教師的教育下，能主動進取地參與學習，進取探討好的學習方法，自主合作學習，全面提高學習成績，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。
我的講話完了，多謝！
國旗下講話稿小學生九月份篇二
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《自尊無價》。
1914年冬，美國一個小鎮(zhèn)迎來了一群流亡者，好心的人們給這些流亡者送去食物，他們個個狼吞虎咽。但當鎮(zhèn)長杰克遜又把食物送到一位年輕人面前時，這個肌腸轆轆的逃亡者問：“吃您這么多東西，您有什么活兒需要我干嗎？我不能不勞動白拿您的東西！”杰克遜想想說：“等你吃過飯，我再給你派活兒?！薄安?，做活之后我再吃東西！”年青人堅定地回答。20年后，這個年輕人成了億萬富翁，他就是美國赫赫有名的石油大王哈默。
“別看他現(xiàn)在一無所，可他百分之百是個富翁，因為他有自尊”。這是杰克遜對哈默最恰當?shù)母爬?。是自尊賜予了哈默一副倔強不屈的傲骨，自尊同樣給了他無盡的精神和物質(zhì)財富。
自尊，是一種美德，歷史上，它在健全人格中的地位是無可雙比及的。李白滿腹才學，在對奸侫當?shù)溃鞍材艽菝颊垩聶噘F，使人不得開心顏”。毅然拋官去職，自尊伴其漫游云海；屈原憂國憂民，目睹滿山易主的悲劇，他“滄浪之水濯其纓”無悔投入滾滾汩羅江，自尊引他從容離去。
自尊，也是促使一個人不斷向上發(fā)展的原動力。1919年，徐悲鴻在巴黎學美術，面對洋學生的侮辱他非常憤怒，勤學苦練，在多次競賽中名列前茅，為國爭光，洋學生終于低頭認錯。
在物質(zhì)生活豐富的今天，我們當然不能讓這原動力灰飛煙滅。自尊來自不斷地充實自己，廣泛涉獵，勤奮好學，讓自己的思想不斷閃耀光彩，想要擁有自尊，就一定要自立。福澤估吉說：“不自立的人一定信賴他人，信賴人的人一定怕人，怕人的人一定沒有自尊的人。唯有自立，才能有自尊。
想要擁有自尊，就一定要自強，“仰不愧于天，俯不怍于人”。享譽文壇的大作家陳登科就是如此，上學時老師的譏諷算什么？他幾十年如一日的勤奮學習，終獲成功，自強贏得了自尊。
新時期，新世紀，堅持自尊不再是多余。自尊者自立，自尊者自強，人是如此，國家更是如此，有了自尊，國家教會有自主的意識，才會有自強的動力。才能傲立于世界民族之材。
國旗下講話稿小學生九月份篇三
尊敬的老師、可愛的小朋友們：
大家好！
風雨送春歸，飛雪迎春到。寒假開學后，幾場雨雪送走了寒冬，迎來了生機勃勃的春天，春回大地，萬物復蘇。
在我們校園里，到處都能感受到春天的氣息，路兩旁高大筆直的白楊樹上，掛滿了一簇一簇長長的花絮，隨風飄蕩。中心花壇里迎春花，不知何時已經(jīng)悄悄地開放，一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭，遠遠望去像一條金色的掛毯，喚醒了春天的記憶。機構周圍的垂柳，也換上了綠裝，枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽，一條條下垂的枝條，迎著春風，阿娜多姿，翩翩起舞。再看遠處，有幾只淘氣的云雀在樹叢中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛告訴人們春天來了。
同學們脫下了厚厚的冬裝，穿著美麗的春裝快樂地奔跑著、嘻鬧著，慶祝春天的到來。在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他把燦爛的陽光灑遍了校園的每一個角落，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！
春天不但是萬物復蘇的季節(jié)，也是充滿希望的季節(jié)。俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨?！苯衲晡覀儗⑿W畢業(yè)，讓我們在這美好季節(jié)里發(fā)奮學習，爭當出色畢業(yè)生，為祖國創(chuàng)造更加美好的明天。
謝謝大家！
國旗下講話稿小學生九月份篇四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!我來自xx小學xx班，現(xiàn)任xx;我的名字叫xxx。
回顧在××小學的×年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展?？炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。今天我能夠走上這個講臺，參加這次“xx市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全全方面成長發(fā)展的小學生。
多年的努力與付出，使我多次獲得“xxxx”、“xxxx”、等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在xx年“xx杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品《xxxx》獲得了xxxx獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽xx等獎。在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了xx盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
謝謝大家!
國旗下講話稿小學生九月份篇五
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：“不怕困難，勇于進取”。同學們，我們的生活是多么幸福，在家里有長輩們的百般呵護，在學校里有老師們無微不至的關懷，可以說大家就像生活在蜜罐里一樣。也正是這重重愛護，使有些同學變得越來越脆弱，碰到一點困難就煩躁不安，遇到一點挫折就停滯不前，甚至自暴自棄。
一位哲人說過：“一個人絕對不可在遇到困難時，背過身去試圖逃避。若是這樣做，只會使困難加倍。相反，如果面對它毫不退縮，困難便會減半?！痹谌松穆猛旧?，遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對困難，是想方設法戰(zhàn)勝它，還是繞道走?勇敢者的選擇只能是前者。因為只有勇敢地戰(zhàn)勝困難，我們的人生才有意義，愛迪生能成為一位偉大的發(fā)明大王，完全是因為他有不怕困難的精神。愛迪生出生于勞動人民家庭，只讀了三個月的書，他卻十分喜歡發(fā)明，然而有一次，愛迪生在火車上做實驗，因不小心，科學物品倒在地上遇到空氣導致火車起火，火車司機給了他一個耳光，把他的耳朵打聾了，并把他的科學物品全扔了，但他并不放棄發(fā)明，他克服了重重困難，終于成為了一位發(fā)明大王。
同學們，困難常常有，千萬別低頭。常言道：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。其實，困難、挫折并不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進的動力。讓我們敬佩的史蒂芬?；艚?，人稱宇宙之王、科學巨匠，物理天才，更是一名令人折報的生活強者，命運對他十分殘酷，全身只有三跟手指頭能動，醫(yī)生斷言他只能活兩年，他卻憑著非凡的毅力，頑強在跟命運抗爭，在輪椅上坐了40多年，克服了人們難以想象的困難，撰寫了科學著作《時間簡史》，發(fā)現(xiàn)黑洞等，為人類做出巨大貢獻。
山高擋不住愚公，困難嚇不倒英雄。弱者把困難看作沉重的包袱，勇者把困難化為前進的階梯。在這里，我希望同學們主動接受生活的挑戰(zhàn)，用笑臉面對困難和挫折，把自己鍛煉成為祖國的棟梁之才。
謝謝大家!
國旗下講話稿小學生九月份篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！首先感謝學校的邀請，讓我有這樣一個機會站在莊嚴的國旗下和
大家分享
責任的意義。什么是責任？我認為責任有兩個方面的含義，一是去做職責內(nèi)的事情，另一方面是全力以赴將它做好。
責任表現(xiàn)在實際工作中，就是表里如一，言行一致，精益求精，一絲不茍，就是不講條件，找辦法不找借口；就是主動做好分內(nèi)工作的同時還能給周圍的人幫助。這里我想和
大家分享
一則我工作中的小故事：就在兩個多月前，我們公司的一個大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個軟件，因為時間還很多，公司就把這個任務暫時放到了一邊，讓我們?nèi)プ龈o急的事情。
我想，盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責任。于是我就一邊在上班時做緊急的任務，一邊在空閑時做這個軟件。休息時間，我一有想法和靈感就會坐下來把它編寫成代碼。過了一個月，客戶突然打電話來摧，計劃變了，任務要在一個月內(nèi)完成。公司上下措手不及，如果不能在規(guī)定時間內(nèi)完成這個軟件，我們就很可能會丟了這個大客戶，大家都很著急。
而這時我已經(jīng)利用休息時間完成了這項任務，當大家看到我提交了軟件以后，都松了一口氣?？蛻粢矝]想到我們能這么快完成，立即表示將和我們更深入地合作。我想，這是對責任心的一種肯定。
所以在我看來，責任就是人性的升華，是做人的準則。我希望我的孩子從小就做個負責任的人。慶幸的是，在我們潛移默化的影響下，在學校老師悉心的教導下，毛越昊越來越懂得責任的含義。他每天認真完成作業(yè)，自覺預習、復習功課，空閑時還幫我們做些家務，這正是對自己負責，對家庭負責的表現(xiàn)。那天，我接到了班主任王老師的電話，她表揚毛越昊一直幫班級調(diào)試電腦，為每位上課的老師開好投影儀，在自己的責任崗位上盡心盡責。我知道毛越昊受我的影響，很喜歡專研電腦，但沒想到他用自己的特長為班級服務，對班級負責。身為他的家長，我也為他感到驕傲。
小朋友們，說到這里，你們明白責任是什么了嗎？其實責任就在我們身邊，責任是老師在課堂上循循善秀的教導；責任是門衛(wèi)伯伯不管刮風下雨，每天站在門口迎接同學；責任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床，輔導我們功課；責任是你們每天按時到校，認真學習，做好值日生，幫助同學等等。責任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。
也許，有時責任是苦澀的，是沉重的，然而責任的存在，本身就是上天留給世人的一種考驗，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負責。愿所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
國旗下講話稿小學生九月份篇七
同學們，早上好！
良好的行為習慣會影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易；沒有好習慣，成功不容易。新的學期，我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個學生的心理品質(zhì)，外化為每位學生的行為習慣，如：在學校里，教師教育我們“把東西借給同學”，就是培養(yǎng)我們的互助精神；“不是自我的東西不能拿”，是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操；“用過的東西要擺放整齊”，是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì)；“看清楚了再說”，是培養(yǎng)我們仔細觀察的本事。而那里所說的精神、情操、品質(zhì)、本事的構成的前提，便是良好的習慣。為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習慣，樹立起直溪小學少先隊員的新形象，讓我們每位少先隊員率先從我做起，從此刻做起：
1、模范遵守學校的一日常規(guī)，用自我的實際行動貫徹一日常規(guī)，把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動，爭做遵守常規(guī)的模范。
2、以校為家，愛護學校的一切公共設施，一草一木，堅持學校清潔，養(yǎng)成不吃買零食的好習慣。
3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習慣，注意飲食衛(wèi)生，杜絕各類傳染病的傳播。
4、勤儉節(jié)儉不鋪張浪費，珍惜別人的勞動成果，養(yǎng)成良好的生活習慣。
5、人人“爭做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)儉、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、禮貌禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結(jié)友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。
同學們，讓我們快快行動起來，從此刻做起，人人都關心，人人都參與，用良好禮貌向上的精神風貌共同樹立良好的校風，共塑直溪小學新形象。
我的講話完了，多謝大家!
國旗下講話稿小學生九月份篇八
尊敬的各位老師親愛的同學們：
大家好
最近，你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們校園里活躍著一支小隊伍，他們以身作則、忠于職守，利用課間十分鐘，在校園的各個角落巡查、監(jiān)督、管理，使我們的校園變得更加美麗、和諧。
這支小隊伍就是我校少先隊成立的“義務校園監(jiān)督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個中隊選拔出來的管理能力強、責任心強、有服務意識的優(yōu)秀隊員，共分15個小組，分別分布在各個樓層的樓梯口，國旗下，柵欄處、操場上等重點區(qū)域，各區(qū)域設立組長，其他成員在組長的牽頭組織下對校園里的不文明現(xiàn)象，如：攀爬國旗的護欄、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀行為進行管理，并將違紀學生、違紀現(xiàn)象進行登記，報交政教處，與每周各班考核分數(shù)掛鉤，少先隊再對這些學生進行集中教育。通過這樣的形式規(guī)范了學生的行為習慣，并通過監(jiān)督崗志愿者的行動帶動其他學生參與到學校監(jiān)督、自我約束的行列中來。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力，校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧，成為孩子們快樂健康成長的樂園。
同學們，行動起來，從我做起，從小事做起，以一帶十，以十帶百，讓我校的文明禮儀之花開遍校園的每一個角落！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話稿小學生九月份篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！在過去的一周，值崗班級的同學們監(jiān)督、記錄學校各方面情況，我們看到很多進步的地方，也發(fā)現(xiàn)一些需要改良的地方，我們利用周五時間每名參與執(zhí)勤的同學匯報了執(zhí)勤情況。下面和全校師生們一起交流一下：
我們校園的環(huán)境越來越整潔了。教室內(nèi)，干凈的地面、整齊的桌椅、桌斗內(nèi)有序擺放的書本、用心疊好的`窗簾，物品柜內(nèi)疊得方正的棉服，這些都是同學們辛勤勞動的結(jié)果。操場上，沒有一片廢紙、塑料袋等，倘假設有一片落葉，哪位同學發(fā)現(xiàn)后也一定要撿起來。這些都是同學們愛心行動的表達。餐廳里，同學們有序排隊、安靜就餐、浪費的現(xiàn)象減少了，積極響應"光盤"行動的同學更多了，在老師的耳畔，經(jīng)常會聽到這樣的話語"老師，我光盤了！"同學們正在用行動踐行著英華園，是我們成長的家園；英華園，是我們成長的樂園！良好的習慣是在一點一滴的言行中逐漸養(yǎng)成。同學們，讓我們堅持下去，一定會收獲更多！
我們也發(fā)現(xiàn)同學們存在一些小問題，借此時機建議同學們努力做到：
1、餐廳內(nèi)排隊打飯時，假設你的身邊有低年級的同學，請大家多謙讓，照顧弱小的學弟學妹們，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。當廚師叔叔阿姨們給我們打完飯后，我們要說聲："謝謝！打餐時如果手里有多余的東西，一定把東西先放到餐桌上，保證雙手端穩(wěn)餐盤，防止餐盤內(nèi)的食物滑落，以免引起不必要的浪費。喝湯要喝干凈，放盤、碗時請輕輕擺放，防止把菜湯濺到別的同學身上。
2、教室內(nèi)飲水機是供同學們飲水使用，接水時喝多少接多少，要節(jié)約用水，不可接水時把水濺到地上，更要注意飲水機的清潔，及時清理飲水機外表及其周圍衛(wèi)生。
3.大課間吃水果時，假設是需要清洗水果時，請同學們一定要把水果清洗干凈，并且把包裝袋收拾在班級的垃圾桶里，最好有專人負責收走水果包裝袋，這樣就不會把樓道弄臟弄亂了。
4、課間休息時，請不要總是跑著沖出教室，或者在樓道區(qū)域內(nèi)打鬧，這樣很不平安，有時還可能弄臟樓道墻壁，損壞公物。
同學們，熱愛校園，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，讓我們共同努力創(chuàng)造文明、美好的英華小學！
謝謝大家！
國旗下講話稿小學生九月份篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是初三(8)班的聶文綺，今天很榮幸能站在國旗下講話，我演講的題目是《細節(jié)決定成敗》。
大家都知道達芬奇畫100個雞蛋的故事。達芬奇之所以能成為著名的畫家，不但因為他堅持不懈，全身心投入到作品的創(chuàng)作中，更因為在他的作品中，小小的雞蛋的細微之處也表現(xiàn)得淋漓盡致，人們能體會到一個小小的雞蛋中所包含的深邃的世界。這正是達芬奇孜孜以求的細節(jié)美所能展現(xiàn)出來的，更是他的作品取得成功的關鍵因素。
初三第一次月考已經(jīng)塵埃落定，幾家歡喜幾家愁。品味其中的酸甜苦辣，感悟頗多。開學兩個月以來，每天學校里最早響起朗朗書聲的是初三，最晚熄燈的是初三。每一位初三學子都在奮斗，在拼搏，我們都在無悔的青春揮灑汗水，只為登臨成功的彼岸。沒有人懈怠，沒有人偷懶，我們都在盡力做最好的自己，可是為什么我們的成績會存在差異，為什么我們的答案會有區(qū)別?因為細節(jié)，因為那些不入我們法眼的“細枝末節(jié)”。
上學以來，每一位老師都耳提面命，教導我們做題時，認真仔細，注意細節(jié)。老師為什么這么說呢?我們要明白的是，試卷的大多數(shù)題目是我們課本中細小的知識點演變而來的，不是所謂的“空中樓閣”，而是萬變不離其宗，可是我們常常漏掉這些細小的知識點，將它們忽略，這才導致走進了“死胡同”。在考試中，更有同學審題不清，書寫潦草，粗心大意，甚至將時間看錯，導致時間不夠，而考試完在心里暗自后悔。我們犯這些錯誤，都是因為沒把細節(jié)重視起來。細心專注的同學，往往分數(shù)更高。由此可看出，細節(jié)的重視程度的不同就顯示出了差異，正所謂：“細節(jié)決定成敗?！?BR> 各位同學們，初三就是查缺補漏的學年。我們就是要盡自己最大的力量找出漏洞，然后補上它。“細節(jié)決定成敗”，我們不僅要會喊這句口號，更要知道它所代表的含義。于細微處較力才見真章。
細節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從每天的點滴做起。同學們，在這個競爭激烈，不進則退的時代，我們不能心浮氣躁，淺嘗輒止，要努力做每一個細節(jié)的嚴格執(zhí)行者，將細節(jié)做精、做好。成功的彼岸就在不遠方，讓我們用細節(jié)鋪一條人生康莊大道，鼎力前行!
最后，我祝愿每位老師身體健康，每位同學成績優(yōu)異，也希望我們這屆初三學子為我們母校明年的中考取得開門紅!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿小學生九月份篇十一
老師們、同學們：
早上好！
和大家說說關于牛的話題——牛的精神
“人勤一世千川綠，牛奮四蹄萬頃黃”。說起牛，人們自然會想到：
勤勞。每天早起耕地，勤勤懇懇，日復一日，年復一年，在地里辛勤地勞動著。太陽火辣辣地曬著，它不叫累；大雨不停地下著，它不叫苦，踏踏實實地做著自己的工作。
忠厚。你和它打招呼，它會沖你點頭；你走過來拍它，它會搖搖尾巴；如果你不小心打重了，它最多只會哼一聲，從不輕易發(fā)怒。
無私。它除了為我們辛勤耕耘外，還供我們享用它身上的一切，肉、皮、角、骨，就連其膽結(jié)石?；且部盀槊F藥材。
執(zhí)著。人們喜歡用牛脾氣形容一個人的執(zhí)著，因為牛不會為外界干擾而改變自己認準的方向。
果敢。我們經(jīng)?？吹皆谖靼嘌赖亩放錾?，牛始終認準紅色的斗篷，堅持不懈的追尋、奔跑著，直至獻出生命。
堅韌。牛在受傷之后還在往前沖，這昭示了一種堅韌的力量，就像戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命戰(zhàn)士憑著堅韌不拔之志，沖開了新中國解放的大門。
以上種種，都說明了牛的可愛與優(yōu)秀，但還不全面，最讓我對它肅然起敬的——牛是信心的象征。
我們知道，股票市場有“牛市”、“熊市”之說，牛市就是行情看漲的市場，代表了人們的信心。還有許多詞匯，如牛氣沖天、這個人很牛，等等，都是信心的意思。
xx年年是個多災之年，打擊一個接一個，剛戰(zhàn)勝了雪災、又遭受了地震的侵襲，雖然迎來了奧運會的驚喜，但是突如其來的金融風暴更是讓人們的信心跌倒了谷底。世界各國都推出了規(guī)?？涨暗慕?jīng)濟振興計劃，但是市場依然低迷，經(jīng)濟損失慘重。此時此刻，信心比黃金更珍貴。正在召開的十一屆全國人大二次會議上，溫總理的工作報告中“信心”一詞出現(xiàn)了八次之多，而且最后，溫總理還以“堅定必勝信心”結(jié)束了自己的演講，政府傳達的堅強信心，引起了代表們熱烈的掌聲。
的確，現(xiàn)在人們最需要的是信心，最缺乏的也是信心。人一生誰沒有過挫折，誰沒有過磨難，個人是這樣，家庭是這樣，國家亦是如此。面臨困難的時候，垂頭沮喪、怨天尤人者，注定不會成功；充滿信心、奮力拼搏者，總會力挽狂瀾，走出陰影。信心是成功的精神支柱，是贏得成功的助力器，有信心才會有作為。
要問20xx年最貴的是什么，唯有信心！在這充滿挑戰(zhàn)和機遇的牛年里，讓我們鼓起牛一樣的信心，牛勁十足地投入到各自的學習和工作中，闖出一片坦蕩的新天地！
謝謝，我的講話完了。