每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
國旗下講話一月篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《低碳節(jié)能，從我做起》。
當(dāng)你從電視里看到祖國的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時，當(dāng)你聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時，當(dāng)你抬頭發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán)時，當(dāng)你抱怨天氣為何如此炎熱時，有沒有意識到：這一切都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?？多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候變幻無常、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。
“低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減少，減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。可是，在我們周圍，不注意節(jié)能減排的生活方式卻是比比皆是：大量使用一次性餐具或塑料袋，隨處亂扔垃圾，不隨手關(guān)閉電器的電源，夏天將空調(diào)的溫度調(diào)得很低，即使很近的路途也要開私家車出行……這些行為看似平常，卻無時無刻不影響著我們的生存環(huán)境。地球只有一個，為了保護(hù)我們賴以生存的家園，減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。
“低碳生活”的核心內(nèi)容是低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約。具體而言有十個準(zhǔn)則，即：拒絕塑料袋、巧用廢舊品、遠(yuǎn)離一次性、提倡水循環(huán)、出行少開車、用電節(jié)約化、辦公無紙化、購物需謹(jǐn)慎、植物常點綴、爭做志愿者。希望我們每個同學(xué)都能樹立健康生活、綠色生活理念，學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識，選擇低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。
謝謝。
國旗下講話一月篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，今天我講話的題目是——迎接六月多個六月從我們身邊悄然滑過，如今，我們又將迎接另一個六月。
迎接六月，我們驀然回首，初中生活的點點滴滴依然清晰：考場上的努力拼搏，跑道上的英姿颯爽，這一幕幕都將作為美好的回憶永存我們心底。而最令我們難忘的是恩師的親切微笑，最令我們感謝的是恩師的諄諄教導(dǎo)。老師，在您的關(guān)心與培育下，我們汲取著知識的瓊漿，由昔日的懵憧少年變成現(xiàn)在成熟的模樣。1000多個日日夜夜，您陪我們走過的怎樣一條艱難的求知路?。《?，在我們摩拳擦掌全力以赴的時候，身后依然是您那飽含信任與期待的目光。老師，請相信，今年的六月我們不會讓您失望。
走進(jìn)六月，我們盡情將才智揮灑。我們也曾付出過，收獲過，我們也曾歡笑過，流淚過。記得我們班主任老師說過：現(xiàn)在不拼何時拼，現(xiàn)在不搏何時搏，我們努力了，拼搏了，即使沒有成功，我們無怨無悔，我們問心無愧！是啊，無數(shù)次的付出與收獲造就了成熟的我們；無數(shù)次的歡笑與淚水，錘煉出堅強(qiáng)的我們。我們渴望駛進(jìn)未知的海域，我們渴望征服神秘的險峰。我們謙虛地汲取一切知識與文化，“學(xué)無止境”是永遠(yuǎn)的引航塔；我們勇敢地面對一切困難與挑戰(zhàn)，“永不服輸”是我們永遠(yuǎn)的座右銘。我們堅信，“十年寒窗”的苦讀定會迎來“金榜題名”的喜悅。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覀兪悄贻p的，我們又是成熟的。路在延伸，未來怎樣，要靠我們?nèi)^斗，去創(chuàng)造。不斷地耕耘才會有不斷地收獲，只有努力奮斗過，腳下的路才會通向理想的天國。我們期待看六月的風(fēng)雨，我們盼望看六月的磨煉。因為我們知道，風(fēng)雨之后，將是一片艷陽天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊屛覀償y起手來，勇敢些，鎮(zhèn)定些，自信些，共同迎接這多彩的六月！
國旗下講話一月篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“安全在我們心中”,
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長，關(guān)系到每個家庭的幸福，為此我向全校同學(xué)提出如下要求：
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，爭做文明的小學(xué)生。
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨天)，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時報告老師。
根據(jù)自身身體實際情況參加自身適宜的運動，運動時，要遵守運動規(guī)則，要按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，注意自我保護(hù)。運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
上學(xué)、回家做到文明行走，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，切不可在路上玩耍，請同學(xué)們提醒負(fù)責(zé)接送的家長，校門口不要擁堵交通便道，確保道路暢通。
拒絕三無食品，不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。
平時學(xué)習(xí)并積累簡易的防護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待，學(xué)會主動尋求他人的幫助。
同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話一月篇四
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。
講究衛(wèi)生雖然是一個老生常談的話題，但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。最近，看過新聞、報紙的同學(xué)都知道，今年我國出現(xiàn)了好多由于食用不衛(wèi)生食品而引發(fā)多種疾病的事件。
在我們的生活中，存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，還有好多食品都存在著一些安全隱患。
俗話說，病從口入，想要吃得安全，我們就應(yīng)該拒絕不衛(wèi)生的食品。我們要做好對不衛(wèi)生食品的提防，做一個健康的小公民。
同時一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，也是遠(yuǎn)離傳染病的必要條件，對此，我提出如下倡議：
（一）保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手；洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣，要牢記“病從口入這句話”！
（二）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。每天我們都應(yīng)堅持做好課間操，積極上好體育課、唱游課，但回教室后切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。
（三）注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。
（四）堅決不吃校外小商小販的食品，在這個非常時期，同學(xué)們要堅決和這些食品說再見。
（五）注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的環(huán)境。同時還要注意，教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣，避免細(xì)菌滋生。
勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲講衛(wèi)生，養(yǎng)成五勤好習(xí)慣，牢記心頭認(rèn)真做！
最后祝大家身體健康。
謝謝。
國旗下講話一月篇五
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的小學(xué)生6月國旗下講話演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《未來屬于自己》。
過去屬于死神，未來屬于自己這句話是18世紀(jì)英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個未知數(shù)，總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。有的`人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過。他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。
人生是由無數(shù)個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是柳暗花明又一村;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開始。
朋友，忘記過去，因為過去屬于死神;朋友，去擁抱明天的太陽吧，因為未來屬于你自己!
謝謝大家!
國旗下講話一月篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
花開花落幾時有，明媚三月又來臨。在初春的三月，我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛與真誠，使我們周圍的空氣都溫暖起來!偉大領(lǐng)袖毛委員在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。因此把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。53年過去了?？梢粋€不朽的名字——雷鋒，依然回蕩在耳邊?！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益，樂于助人，扶貧濟(jì)困，見義勇為，善待他人，奉獻(xiàn)社會的代名詞。雷鋒樂于助人，出差時，行程一萬里，好事做了一火車;他平時勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫，慷慨解囊。為人民服務(wù)就是他短暫一生的追求。
同學(xué)們，時代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人注目，但我們堅信：愛心存在于每一個人的胸間，在他人需要幫助時，我們可以無私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時，我們能否為此忙碌起來，讓灰塵不再飛揚，讓垃圾不再堆積，讓我們棄掉惡習(xí)，從一點一滴的小事做起;敢于向壞習(xí)慣，不文明，不和諧的行為作斗爭。我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容，揮灑勞動汗水，收獲文明和諧的希望;讓雷鋒精神在北附校園體現(xiàn)，三月是愛的季節(jié)，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!
同學(xué)們，愛就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們都攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人，這樣，我們的校園將會更加文明和諧，我們的未來將會更加美好!
國旗下講話一月篇七
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好。我是原棕北中學(xué)20xx級6班的學(xué)生陳宇飛。畢業(yè)于石室中學(xué)，非常榮幸被中國人民大學(xué)錄取。我就是最牛寢室里面——最牛的哪位！
與母校闊別三年，此刻站在主席臺上，我仿佛又回到了初中，那些充滿著快樂與努力的日子。想多與你們分享當(dāng)時的酸甜苦辣，機(jī)會卻被身旁的這位學(xué)長搶去，大家暫且耐住性子，聽我講一講樸實平淡的學(xué)習(xí)。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法，相信大家已經(jīng)聽過成千上萬的經(jīng)驗與技巧。但在這里我想分享的是如何去感受、利用這些交流經(jīng)驗，進(jìn)一步建立適合自己的學(xué)習(xí)策略。
第一、學(xué)習(xí)是一件自我的事。適合每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方法都不盡相同?；蛟S適用于文濟(jì)剛學(xué)長的學(xué)習(xí)模式，用在我身上，卻可能毫無用處，甚至自亂陣腳。所以對于學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法的交流，我認(rèn)為，不是將之奉為神圣，而是作為一種材料，一種參考，利用自己的課余時間一一嘗試，用考試和學(xué)習(xí)的狀態(tài)好壞來檢測，適合自己就堅持下去，不適合便舍棄。沒有什么最好的學(xué)習(xí)策略，只有最適合你的，才是最有效的。
第二、建立自我的學(xué)習(xí)策略要謹(jǐn)慎。舉我身邊的例子，我的一位高中同學(xué)，對老師的教學(xué)方式存在異議，要求自我管理模式，在與家長討論后，老師同意了他的提議，但是，因為沒有根據(jù)時間的推移及時進(jìn)行策略的改善，最后名落孫山；我們也有高三下午翹掉學(xué)校的課程，在校外對自己的短板專項補習(xí)，在高考中異軍突起。若沒有執(zhí)行力與恰當(dāng)?shù)牟呗?，不要輕易嘗試脫離老師的引導(dǎo)。因為老師會針對每個同學(xué)的特點，對每位同學(xué)給出最具體的建議，同時在不同的時期調(diào)整策略，提供最穩(wěn)妥的方式。
最后，在這里給同學(xué)們一條普遍適用學(xué)習(xí)理念：建立區(qū)域意識。通俗的講，就是在什么地方，就做什么事情。舉個例子，課桌前就只關(guān)注學(xué)習(xí)，想要休息就去走廊。在潛意識里將抽象的學(xué)習(xí)或休息概念空間具體化，或許會更加有效率。
最后，衷心地感激我在棕北中學(xué)遇到的每一位老師，感謝你們的呵護(hù)和教導(dǎo)！同時也感謝學(xué)弟學(xué)妹們今天的聆聽，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試順利！
國旗下講話一月篇八
時間過得真快，九月的炎熱還在眼前，一轉(zhuǎn)眼，我們都穿上保暖的衣服，準(zhǔn)備過冬了。這幾天，天氣開始冷了，可同學(xué)們?nèi)耘f精神抖擻，按時上學(xué)，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，老師為你們感到高興。將近一個學(xué)期以來，很多同學(xué)就是能堅持用這樣飽滿的精神，認(rèn)真投入的學(xué)習(xí)，所以在各方面都取得了可喜的成績。
上星期四，我們學(xué)校舉行了1-6年級的學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，許多同學(xué)在這次競賽中取得了優(yōu)秀的成績。為了表揚優(yōu)秀，鼓勵大家進(jìn)一步勤奮學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)秀，特利用今天國旗下講話的時間，對在這次比賽中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)進(jìn)行全校表揚。
在這次比賽中，我們每個年級設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。
下面先宣讀本次競賽獲三等獎的同學(xué)名單。他們是：(略)讓我們用熱烈的掌聲對以上獲得三等獎的同學(xué)表示祝賀。接下來，宣布二等獎同學(xué)名單，他們是：(略)讓我們同樣以熱烈的掌聲對以上獲得二等獎的同學(xué)表示祝賀。最后，宣布一等獎獲獎同學(xué)名單，他們是：(略)。能在本次競賽中獲得一等獎是很不容易的，讓我們把掌聲送給他們!希望以上獲獎同學(xué)能再接再厲，更上一層樓，能帶動、幫助班級里的同學(xué)一起進(jìn)步。如果在這次比賽中，覺得自己獲得的成績不是很理想，請不要氣餒，請繼續(xù)努力，持之以恒地努力，成功一定會屬于你。另外，本周四，我們學(xué)校還要舉行3-6年級的學(xué)生英語競賽，希望同學(xué)們能抓住這次機(jī)會，抓緊時間，系統(tǒng)整理、復(fù)習(xí)，爭取在這次英語競賽中賽出好成績。
國旗下講話一月篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《低碳節(jié)能，從我做起》。
當(dāng)你從電視里看到祖國的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時，當(dāng)你聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時，當(dāng)你抬頭發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán)時，當(dāng)你抱怨天氣為何如此炎熱時，有沒有意識到：這一切都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?？多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候變幻無常、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。
“低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減少，減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。可是，在我們周圍，不注意節(jié)能減排的生活方式卻是比比皆是：大量使用一次性餐具或塑料袋，隨處亂扔垃圾，不隨手關(guān)閉電器的電源，夏天將空調(diào)的溫度調(diào)得很低，即使很近的路途也要開私家車出行……這些行為看似平常，卻無時無刻不影響著我們的生存環(huán)境。地球只有一個，為了保護(hù)我們賴以生存的家園，減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。
“低碳生活”的核心內(nèi)容是低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約。具體而言有十個準(zhǔn)則，即：拒絕塑料袋、巧用廢舊品、遠(yuǎn)離一次性、提倡水循環(huán)、出行少開車、用電節(jié)約化、辦公無紙化、購物需謹(jǐn)慎、植物常點綴、爭做志愿者。希望我們每個同學(xué)都能樹立健康生活、綠色生活理念，學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識，選擇低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。
謝謝。
國旗下講話一月篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，今天我講話的題目是——迎接六月多個六月從我們身邊悄然滑過，如今，我們又將迎接另一個六月。
迎接六月，我們驀然回首，初中生活的點點滴滴依然清晰：考場上的努力拼搏，跑道上的英姿颯爽，這一幕幕都將作為美好的回憶永存我們心底。而最令我們難忘的是恩師的親切微笑，最令我們感謝的是恩師的諄諄教導(dǎo)。老師，在您的關(guān)心與培育下，我們汲取著知識的瓊漿，由昔日的懵憧少年變成現(xiàn)在成熟的模樣。1000多個日日夜夜，您陪我們走過的怎樣一條艱難的求知路?。《?，在我們摩拳擦掌全力以赴的時候，身后依然是您那飽含信任與期待的目光。老師，請相信，今年的六月我們不會讓您失望。
走進(jìn)六月，我們盡情將才智揮灑。我們也曾付出過，收獲過，我們也曾歡笑過，流淚過。記得我們班主任老師說過：現(xiàn)在不拼何時拼，現(xiàn)在不搏何時搏，我們努力了，拼搏了，即使沒有成功，我們無怨無悔，我們問心無愧！是啊，無數(shù)次的付出與收獲造就了成熟的我們；無數(shù)次的歡笑與淚水，錘煉出堅強(qiáng)的我們。我們渴望駛進(jìn)未知的海域，我們渴望征服神秘的險峰。我們謙虛地汲取一切知識與文化，“學(xué)無止境”是永遠(yuǎn)的引航塔；我們勇敢地面對一切困難與挑戰(zhàn)，“永不服輸”是我們永遠(yuǎn)的座右銘。我們堅信，“十年寒窗”的苦讀定會迎來“金榜題名”的喜悅。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覀兪悄贻p的，我們又是成熟的。路在延伸，未來怎樣，要靠我們?nèi)^斗，去創(chuàng)造。不斷地耕耘才會有不斷地收獲，只有努力奮斗過，腳下的路才會通向理想的天國。我們期待看六月的風(fēng)雨，我們盼望看六月的磨煉。因為我們知道，風(fēng)雨之后，將是一片艷陽天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊屛覀償y起手來，勇敢些，鎮(zhèn)定些，自信些，共同迎接這多彩的六月！
國旗下講話一月篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“安全在我們心中”,
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長，關(guān)系到每個家庭的幸福，為此我向全校同學(xué)提出如下要求：
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，爭做文明的小學(xué)生。
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨天)，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時報告老師。
根據(jù)自身身體實際情況參加自身適宜的運動，運動時，要遵守運動規(guī)則，要按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，注意自我保護(hù)。運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
上學(xué)、回家做到文明行走，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，切不可在路上玩耍，請同學(xué)們提醒負(fù)責(zé)接送的家長，校門口不要擁堵交通便道，確保道路暢通。
拒絕三無食品，不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。
平時學(xué)習(xí)并積累簡易的防護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待，學(xué)會主動尋求他人的幫助。
同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話一月篇四
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。
講究衛(wèi)生雖然是一個老生常談的話題，但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。最近，看過新聞、報紙的同學(xué)都知道，今年我國出現(xiàn)了好多由于食用不衛(wèi)生食品而引發(fā)多種疾病的事件。
在我們的生活中，存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，還有好多食品都存在著一些安全隱患。
俗話說，病從口入，想要吃得安全，我們就應(yīng)該拒絕不衛(wèi)生的食品。我們要做好對不衛(wèi)生食品的提防，做一個健康的小公民。
同時一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，也是遠(yuǎn)離傳染病的必要條件，對此，我提出如下倡議：
（一）保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手；洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣，要牢記“病從口入這句話”！
（二）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。每天我們都應(yīng)堅持做好課間操，積極上好體育課、唱游課，但回教室后切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。
（三）注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。
（四）堅決不吃校外小商小販的食品，在這個非常時期，同學(xué)們要堅決和這些食品說再見。
（五）注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的環(huán)境。同時還要注意，教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣，避免細(xì)菌滋生。
勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲講衛(wèi)生，養(yǎng)成五勤好習(xí)慣，牢記心頭認(rèn)真做！
最后祝大家身體健康。
謝謝。
國旗下講話一月篇五
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的小學(xué)生6月國旗下講話演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《未來屬于自己》。
過去屬于死神，未來屬于自己這句話是18世紀(jì)英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個未知數(shù)，總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。有的`人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過。他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。
人生是由無數(shù)個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是柳暗花明又一村;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開始。
朋友，忘記過去，因為過去屬于死神;朋友，去擁抱明天的太陽吧，因為未來屬于你自己!
謝謝大家!
國旗下講話一月篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
花開花落幾時有，明媚三月又來臨。在初春的三月，我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛與真誠，使我們周圍的空氣都溫暖起來!偉大領(lǐng)袖毛委員在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。因此把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。53年過去了?？梢粋€不朽的名字——雷鋒，依然回蕩在耳邊?！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益，樂于助人，扶貧濟(jì)困，見義勇為，善待他人，奉獻(xiàn)社會的代名詞。雷鋒樂于助人，出差時，行程一萬里，好事做了一火車;他平時勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫，慷慨解囊。為人民服務(wù)就是他短暫一生的追求。
同學(xué)們，時代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人注目，但我們堅信：愛心存在于每一個人的胸間，在他人需要幫助時，我們可以無私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時，我們能否為此忙碌起來，讓灰塵不再飛揚，讓垃圾不再堆積，讓我們棄掉惡習(xí)，從一點一滴的小事做起;敢于向壞習(xí)慣，不文明，不和諧的行為作斗爭。我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容，揮灑勞動汗水，收獲文明和諧的希望;讓雷鋒精神在北附校園體現(xiàn)，三月是愛的季節(jié)，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!
同學(xué)們，愛就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們都攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人，這樣，我們的校園將會更加文明和諧，我們的未來將會更加美好!
國旗下講話一月篇七
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好。我是原棕北中學(xué)20xx級6班的學(xué)生陳宇飛。畢業(yè)于石室中學(xué)，非常榮幸被中國人民大學(xué)錄取。我就是最牛寢室里面——最牛的哪位！
與母校闊別三年，此刻站在主席臺上，我仿佛又回到了初中，那些充滿著快樂與努力的日子。想多與你們分享當(dāng)時的酸甜苦辣，機(jī)會卻被身旁的這位學(xué)長搶去，大家暫且耐住性子，聽我講一講樸實平淡的學(xué)習(xí)。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法，相信大家已經(jīng)聽過成千上萬的經(jīng)驗與技巧。但在這里我想分享的是如何去感受、利用這些交流經(jīng)驗，進(jìn)一步建立適合自己的學(xué)習(xí)策略。
第一、學(xué)習(xí)是一件自我的事。適合每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方法都不盡相同?；蛟S適用于文濟(jì)剛學(xué)長的學(xué)習(xí)模式，用在我身上，卻可能毫無用處，甚至自亂陣腳。所以對于學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法的交流，我認(rèn)為，不是將之奉為神圣，而是作為一種材料，一種參考，利用自己的課余時間一一嘗試，用考試和學(xué)習(xí)的狀態(tài)好壞來檢測，適合自己就堅持下去，不適合便舍棄。沒有什么最好的學(xué)習(xí)策略，只有最適合你的，才是最有效的。
第二、建立自我的學(xué)習(xí)策略要謹(jǐn)慎。舉我身邊的例子，我的一位高中同學(xué)，對老師的教學(xué)方式存在異議，要求自我管理模式，在與家長討論后，老師同意了他的提議，但是，因為沒有根據(jù)時間的推移及時進(jìn)行策略的改善，最后名落孫山；我們也有高三下午翹掉學(xué)校的課程，在校外對自己的短板專項補習(xí)，在高考中異軍突起。若沒有執(zhí)行力與恰當(dāng)?shù)牟呗?，不要輕易嘗試脫離老師的引導(dǎo)。因為老師會針對每個同學(xué)的特點，對每位同學(xué)給出最具體的建議，同時在不同的時期調(diào)整策略，提供最穩(wěn)妥的方式。
最后，在這里給同學(xué)們一條普遍適用學(xué)習(xí)理念：建立區(qū)域意識。通俗的講，就是在什么地方，就做什么事情。舉個例子，課桌前就只關(guān)注學(xué)習(xí)，想要休息就去走廊。在潛意識里將抽象的學(xué)習(xí)或休息概念空間具體化，或許會更加有效率。
最后，衷心地感激我在棕北中學(xué)遇到的每一位老師，感謝你們的呵護(hù)和教導(dǎo)！同時也感謝學(xué)弟學(xué)妹們今天的聆聽，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試順利！
國旗下講話一月篇八
時間過得真快，九月的炎熱還在眼前，一轉(zhuǎn)眼，我們都穿上保暖的衣服，準(zhǔn)備過冬了。這幾天，天氣開始冷了，可同學(xué)們?nèi)耘f精神抖擻，按時上學(xué)，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，老師為你們感到高興。將近一個學(xué)期以來，很多同學(xué)就是能堅持用這樣飽滿的精神，認(rèn)真投入的學(xué)習(xí)，所以在各方面都取得了可喜的成績。
上星期四，我們學(xué)校舉行了1-6年級的學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，許多同學(xué)在這次競賽中取得了優(yōu)秀的成績。為了表揚優(yōu)秀，鼓勵大家進(jìn)一步勤奮學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)秀，特利用今天國旗下講話的時間，對在這次比賽中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)進(jìn)行全校表揚。
在這次比賽中，我們每個年級設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。
下面先宣讀本次競賽獲三等獎的同學(xué)名單。他們是：(略)讓我們用熱烈的掌聲對以上獲得三等獎的同學(xué)表示祝賀。接下來，宣布二等獎同學(xué)名單，他們是：(略)讓我們同樣以熱烈的掌聲對以上獲得二等獎的同學(xué)表示祝賀。最后，宣布一等獎獲獎同學(xué)名單，他們是：(略)。能在本次競賽中獲得一等獎是很不容易的，讓我們把掌聲送給他們!希望以上獲獎同學(xué)能再接再厲，更上一層樓，能帶動、幫助班級里的同學(xué)一起進(jìn)步。如果在這次比賽中，覺得自己獲得的成績不是很理想，請不要氣餒，請繼續(xù)努力，持之以恒地努力，成功一定會屬于你。另外，本周四，我們學(xué)校還要舉行3-6年級的學(xué)生英語競賽，希望同學(xué)們能抓住這次機(jī)會，抓緊時間，系統(tǒng)整理、復(fù)習(xí)，爭取在這次英語競賽中賽出好成績。