每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇一
老師們、同學們,早上好!
近期,我市上下正積極進行創(chuàng)建全國文明城市活動。生活在文明城市,是每位市民的愿望,創(chuàng)建文明城市,是我們每位市民的責任。 作為一名少先隊員,我們更應當擔當起責任,為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量。上周五,我們舉行了“創(chuàng)建文明城市 爭做文明少年”學生文明承諾活動,大家對自己所承諾的內(nèi)容還記得嗎?一共是五點:嚴于律己,遵規(guī)守紀;孝敬父母,尊敬師長;勤奮學習,強身健體;品德優(yōu)良,團結友愛;講究衛(wèi)生,愛護公物。
我已經(jīng)欣喜的看到,隊員們行為正悄悄地發(fā)生著變化。
例如:通過上周兩場的校歌比賽,大家今天唱校歌的聲音更加洪亮了,感情更加強烈了;通過老師與同學們的努力,我們的校園環(huán)境更加整潔漂亮了。所有發(fā)生的一切都說明了我們每一位隊員都能夠履行承諾,并堅守承諾。是的,只要想到,就一定能做到。
承諾書上對隊員們的文明行為還有更加細致的要求:比如在嚴于律已,遵規(guī)守紀一項中有這樣一句話:按時上學,不早到,不遲到,有病有事先請假。其中,不早到我想我們部分分隊員還沒有能夠完全做到,早上7:30下午1:30前,學校門口的壓力依然很大,這就存在著很大的安全隱患,如果在開門時,大家更一擁而上,那就很可能會有安全事故的發(fā)生,希望我們的隊員們進入校園時能放慢腳步,文明進入校園。
此外,承諾書中還有愛護公物這一點。隊員們都會到學校圖書室借閱圖書,經(jīng)常會聽到圖書管理人員反映圖書的損壞問題,圖書新嶄嶄借出去,最后破爛地收回頭。當然,也有同學隨手將借閱的圖書用紙包好再閱讀,我想,這才是愛護公物這一文明行為的體現(xiàn)。
另外,還有學校校園內(nèi)的口香糖問題,承諾書中說道:口香糖等零食不進校園。那么,我們今后一定要再校園內(nèi)杜絕零食,更不應該出現(xiàn)口香糖隨地亂吐的現(xiàn)象。當然,不僅在校園內(nèi),在社會上我們也應該保持文明舉止,摒棄一切不文明行為。
文明的城市,首先要有文明的人。文明是一種品質,是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬、被大家廣泛推崇的并能夠持之以恒的行為。
我呼吁隊員們,從今天起,從現(xiàn)在開始,爭做一名創(chuàng)建文明城市的參與者,做一名文明言行的傳播者。讓我們攜起手來,以自己的模范言行影響身邊的人,從我做起、從身邊做起、共同打造我們的文明校園、共同建設我們的文明城市,營造優(yōu)美、文明、和諧的學習、生活環(huán)境!
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇二
08年的長沙,沉浸在一片隆重,緊張的氣息當中……省會長沙,是我們?nèi)鎯号餐募覉@。建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。去年4月25日,市委、市政府就召開了“三城同創(chuàng)”暨城市管理動員大會,提出了“三城同創(chuàng)”的工作目標,這是市委、市政府作出的重大工作部署。今年5月我市將要迎接省級文明城市復檢,9月份要申報全國文明城市創(chuàng)建工作先進城市。當前,文明城市的創(chuàng)建迎檢工作處于關鍵時期,‘廣大市民’就是城市的‘主體’,每個市民既是爭創(chuàng)全省文明城市的受益者、評判者,更是參與者和建設者,惟有我們共同用心血和汗水才能澆灌出燦爛的文明之花。創(chuàng)建文明城市,需要我們共同支持參與。我們必須時刻謹記,我們是長沙人,我們是這次活動的關鍵。我們是這其中的一員,我們有責任,有義務先做好自己。為這次至關重要的活動貢獻自己的一份微薄之力……人的魅力之體現(xiàn),最主要的還是看內(nèi)在的素質!文明城市,看的也不僅僅只是長沙城的外觀,我覺得最主要的,還是我們廣大長沙人的素質!素質的體現(xiàn),也不僅僅只是在文化上有多大的造詣。還有一樣更重要的東西,那就是——誠信!
誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言,不虛偽欺詐。誠信是一切道德的基礎,是人之為人最重要的品德,是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。誠實的人向來都討厭虛偽的人,而虛偽的人常常卻以誠實的面貌出現(xiàn),可最終還是藏不住那根狐貍尾巴,露出本來的面貌!是啊,這正像現(xiàn)實生活中的我們。剛開學的時候,特別是新生報到。老師們選取班干部不就是“以貌取人”么?但相處了一定是時間后,他們總會明白的…誠者,“之道也;思誠者,人之道也?!毙庞眉词菬o形的力量,也是無形的財富。一個人若是真的失去了誠信,那他還會擁有些什么?是的,一無所有。一個沒有誠信的人是永遠都不會快樂的,就算學歷再高,家境再好,沒有了誠信,人家還會信任你?你敢說你可以在這個社會上抬起頭?走到哪里,哪里都是瞧不起你的眼神!沒有了誠信,工作找不到,連最基本的朋友都會沒有。一個沒有誠信的人,會真心的與別人交朋友嗎?別人把你當朋友般信賴,而最終卻是你不守信用,人家還會愿意和你在一起么?不會!如果通過偽善交得一些朋友,那樣的友誼是不會長久的。所以我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚。因為生命是不可能從‘謊言‘中開出燦爛的花的。做人就得老老實實,本本分分。
聽我這么一說,我想大家對于誠信的價值是一清二楚了吧。誠信真的很重要!此次評選文明城市不僅得靠國家的投資,還有我們大家內(nèi)在的改變啊。要知道體現(xiàn)一個城市的好與不好。不是只看外表的。還有整個城市人民內(nèi)在的‘素質’啊。
讓我們攜起手,向我們努力的目標而努力吧!要知道,做一個誠信的人,不僅只是應付這次文明城市,這對我們以后的人生道路上,也是一樣必不可少的東西啊,擁有他,我們將活得更加燦爛!都來做城市的人,相信不久的將來,長沙將會是為眾人所贊賞的。
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇三
走在街上,撲鼻而來的是新的氣息。除了花草的清新,還有新的市容市貌。不難看到道路兩旁增加了許多綠意,滿眼都是流動的綠色。人們的行動沖洗了往日的灰塵,墻面變得整潔,地面變得干凈,文明的氣息使心中心曠神怡。
曾經(jīng)認為創(chuàng)建文明城市離我們普通百姓很遙遠,仔細想想,創(chuàng)城的行動就是從一點一滴做起,其實就在我們身邊。
文明城市是對外交流的窗口,是濱州形象的'名片,是濱州人文明素質的代表。通過創(chuàng)建文明城市,我們可以更好地向人們展示濱州的方方面面。我們生活在這里,付出自己的行動,便是最大的受益者。
千里之行,始于足下。從我做起,從一點一滴做起,從身邊的小事做起。一句禮貌的問候,一個讓座的行動,一瞬彎腰的美麗,都會為美麗的濱州添加一道亮麗的風采。文明城市,需要大家共同的努力一起來創(chuàng)造。從現(xiàn)在開始,從行動中,讓文明之花開遍每一個角落.
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇四
一、單項選擇題(4個×8分)
4、北京奧運會的三大理念是( a)
a. 綠色奧運、科技奧運、人文奧運
b. 創(chuàng)新奧運、綠色奧運、科技奧運
c. 創(chuàng)新奧運、科技奧運、和諧奧運
10、以下關于西裝的說法中,哪種是錯誤的?( b)
a.西裝袖口上的商標應在拆除后才可以穿著
b.西服上衣的袖子要比里面的襯衫袖子長一些
c.西裝的外袋不宜存放物品
11、正式場合男士穿著西裝時,如果西裝是深顏色的,則襪子的顏色應該是( b)
a.白色的
b.深色的
c.淺色的
12、參加自助餐宴請,再次取菜時應做到(c )
a.為減少服務員麻煩,應繼續(xù)使用剛剛用過的餐盤
b.換個座位,更換全套餐具
c.不使用已經(jīng)用過的餐盤,使用新的餐盤
13、參加宴請時,如不慎將酒水或湯汁濺到異性身上,以下哪種做法不符合禮儀?( b)
a.立刻表示歉意
b.親自為其擦拭
c.請服務員幫助
14、以下哪種使用手機短信的做法是不禮貌的?(a )
a.在與人談話時不停地查看或編發(fā)短信
b.在內(nèi)容后面署名
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇五
八月的一天,天高氣爽,雖然不及昔日一般的炙熱,但我的心卻沒有被習習早風所感染。俗話說得好,新“官”上任三把火。盼星星,盼月亮,社區(qū)終于交給了我交給了我一份看似平凡,卻又不可忽略的一份工作——垃圾打掃的掃尾工作。
今天,雖然我看似勞累了許久,但我所懂的,比課本上的還要多。
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇六
市民朋友:
您好!本月中旬,省文明委將對寧德市創(chuàng)建省級文明城市工作進行總評。創(chuàng)建省級文明城市,對于提升寧德城市品位、展示寧德城市形象、提高寧德市民素質都具有重要的意義。寧德是我們的家園,我們是寧德的主人,創(chuàng)建文明城市,需要全市人民的共同支持、廣泛參與和積極配合。為此,我們向全市人民發(fā)出倡議:
從我做起,知禮行禮。講文明、講禮貌,從言行舉止的細微之處做起,努力做到儀表端莊、舉止得體、談吐文明;友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問;自覺遵守社會公德,樹立良好的中心城市市民形象。
從我做起,遵章守法。在公共場所不吸煙,不大聲喧嘩,不嬉戲吵鬧,不說粗話臟話;不損壞公物,不亂扔雜物,不亂貼濫畫;駕駛機動車不闖紅燈、不酒后駕車、不違章停車;機動車在有交通信號燈的斑馬線處讓行;摩托車靠右側行駛;行人不闖紅燈、不亂穿馬路、不跨越隔離欄過街;在公交站排隊候車,依次上、下車;在公共交通工具上不爭搶座位,主動為老弱病殘孕及抱嬰兒者讓座。
從我做起,保護環(huán)境。自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,廣泛開展家園清潔行動,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不損壞公共設施,不亂貼小廣告,不亂擺設攤點,努力營造整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境。
從我做起,敬業(yè)奉獻。愛崗敬業(yè),努力奉獻,爭做創(chuàng)業(yè)先鋒。加強窗口行業(yè)職業(yè)道德建設,堅持誠信守法,熟悉業(yè)務技能,提高工作效率,規(guī)范服務行為,增強服務意識,推行便民措施,提供良好的社會服務。
從我做起,倡導和諧。充分認識創(chuàng)建文明城市的重要意義,努力營造“做文明人、創(chuàng)文明城”的濃厚氛圍。廣泛參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極參加社會公益活動,培育我為人人、人人為我的和諧關系。
感謝您對文明城市建設的大力支持!
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇七
1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴重的問題?人與自然環(huán)境之間的關系。樹立保護環(huán)境的觀念,明確保護環(huán)境是我們每個人的責任。
2、學會做一些保護環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次保護環(huán)境的宣傳)。
3、思考我們小學生能為環(huán)境保護做些什么?
(1)、讓學生了解人類與自讓的關系。
(2)、樹立學生保護環(huán)境的觀念。
(3)、讓每位學生的環(huán)保概念落到實處教學難點。
1、讓學生從事實中了解人類對環(huán)境破壞的嚴重性。
2、如何使學生了解保護環(huán)境的重要性。
3、如何使學生從實際生活出發(fā)保護環(huán)境。
1、學生對環(huán)境保護資料的`一些收集。
2、調查生活中破壞環(huán)境的普遍現(xiàn)象。
3、生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。
4、動物因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。
一、課前的一些觀察:
看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。
二、從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導入學習,初步了解人和環(huán)境的關系。
1、讓學生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變,教師拿出環(huán)境被嚴重破壞的照片,讓學生意識到環(huán)境保護。
2、通過觀察人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的不斷破壞,初步了解人類與環(huán)境的關系。
3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字,讓學生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
4、動物一些因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。
5、讓學生思考人類、動物和自然之間的關系。
6、讓學生意識到保護環(huán)境的必要性。
三、播放錄像(人類自己造成的災難,例如:1998年長江流域的特大洪災是由于我們的圍湖造田,亂砍亂伐)。
四、讓學生談談觀后感和體會。
五、進行分組討論,我們小學生應該如何保護我們的生存環(huán)境。
六、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境,我們是否做過這樣的事情。
七、世界人民為保護環(huán)境的所采取的一些行動,我國對環(huán)境保護的一些法律規(guī)定。
八、小記者的調查學生匯報:我們大家在生活中對環(huán)境的一些破壞,談談認識。
九、制定環(huán)保措施
1、學生討論(引導學生從實際生活出發(fā)想辦法)。
2、制定環(huán)保措施并實行。
3、教師小結。
十、總結延伸
1、設計環(huán)保廣告語,宣傳環(huán)境保護。
2、向家人做一次保護環(huán)境的宣傳。
3、如何在實際生活中保護環(huán)境
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇八
1、刮起文明和諧風,飄灑仁義孝慈雨,閃耀誠信禮儀光,唱響修身律己曲,高舉廉潔厚德旗,喜誦國學經(jīng)典熱,弘揚浩然剛正氣,神州處處顯和美。
2、關懷幫扶,手拉手;傳授技能,面對面;排憂解難,心貼心;合力抗災,肩并肩!山遠水遙,一線掛牽;人間有情,愛心無限!
3、紅紅絲,長長線,一朝一夕繡家園;行行善,助助人,一點一滴舉百善;濃濃情,深深意,一生一世效家園;讓讓座,微微笑,一言一行文明間。
4、花朵再艷,也需要綠葉襯托。瓜果再甜,也需要大地奉獻。人們的美,需要內(nèi)外兼修美。唯有心靈美,品徳美,行為文明,才是最美的人。
5、華夏文明,薈萃古今;經(jīng)典名人,激勵精神;智慧勤奮,誠實守信;包容胸襟,和睦友鄰;坦蕩光明,風清氣正;與時俱進,科學創(chuàng)新。
6、講文明,樹新風,無怨無悔永追求。人為本,德為先,任重道遠分黨憂。四有人,精氣神,立足崗位爭優(yōu)秀。樂助人,做好人,真誠奉獻創(chuàng)一流。
7、經(jīng)史子集千萬言,詩詞歌賦美名傳。繼承發(fā)揚任在肩,我輩兒女記心間。繼承發(fā)揚不懈怠,舊曲新詞譜新篇。更有才俊多堅韌,中華經(jīng)典代代傳。
8、兢兢業(yè)業(yè)做工作,閑話濫話不多說。為人熱忱不冷漠,關心別人沒有錯。為人誠信增友誼,謹言慎行好聲譽。修身律己齊努力,生活事業(yè)甜如蜜。
9、樂善好施,慷慨解囊。勤儉樸素,珍惜食糧;互敬互愛,相謙一丈。戌邊衛(wèi)國,寸土不讓;愛護同胞,寬宏大量。面對列強,奮起抵抗;弘揚文明,中華自強!
10、樂助人,多為善。愛無私,德無限。傳文明,積跬步。老吾老,及人老。修吾身,律己心。傳經(jīng)典,閱國學。守誠信,明禮儀。行清廉,揚正氣。
11、雷鋒精神在,氣勢貫長虹。風雨五十載,依舊矗心中。崇德樹風范,尚義有熱情。愛崗又敬業(yè),永做螺絲釘。人人學榜樣,文明正提升!
12、留一點善意,寫出美好人性;露一絲微笑,顯出快樂之感;成一幅畫作,繪出人間真情;作一支曲調,唱出幸福歌聲;捧一片真心,映出社會和諧。
13、綠色低碳山河秀,華夏處處盡和美。仁愛孝慈承傳統(tǒng),文明中華展新風。放眼神州滿誠信,百花迎浴和諧風。群策群力傳經(jīng)典,齊心協(xié)力揚正氣。
14、明禮守信以誠為貴,尊崇愛老以孝為貴,知恥尚廉以榮為貴,傳承經(jīng)典以德為貴,弘揚美德以善為貴,修身律己以和為貴,正風正氣以禮為貴!
15、明理明智多讀史,聰明智慧多讀詩。精致精密多演算,深刻銘刻修哲理。修身養(yǎng)德講倫理,能言善辯學邏輯。塑造人格好品質,博覽群書達禮儀。
16、男女老少品人生,彰顯道德偉力大。凝聚好人的力量,張揚文明盛開花。文明青春純潔美,一年四季樂開花。文明社會新風吹,好人好事有人夸。
17、鋪墊中國特色之基,開辟科學發(fā)展之道,駕馭和諧溫馨之車,行駛共同富裕之線,途經(jīng)誠信互助之旅,達到幸福美滿之站,分享盛世輝煌之國。
18、棄謀私之心,盡為民之責;取本分之財,拒不義之利;聽群眾之言,行益民之策;思貪欲之害,懷律己之心;務勤政之實,習善政之識。
19、青山之所以常綠,是因草木扎根。碧水之所以長流,是因源泉噴涌。社會之所以進步,是因人類文明。有了文明,才有我們和諧發(fā)展的大家庭。
20、讓格言飛,天下人人孝長輩;讓幸福飛,家庭美滿最溫馨;讓鄉(xiāng)情飛,認祖歸宗永不空;讓豪情飛,航空精神耀華夏;讓精彩飛,中華復興再加油。
21、讓文明邁開強國的步伐,讓禮儀跟上時代的新潮,讓微笑成為時髦的容顏,讓正義形成社會的主流,讓和諧演繹時尚的旋律,讓盛世輝煌鎖定在華夏。
22、熱愛祖國在有心,保護環(huán)境在熱心,遵守秩序在順心,誠信互助在好心,無私奉獻在誠心,生活美妙在舒心,人人文明都用心,強大祖國都開心。
23、人民公仆服務民,人民利益天大事。人民為大天下公,大事小事天大事。善解人意多辦事,多順民心辦實事。心貼民眾辦好事,喜怒哀樂皆大事。
24、人人都講謙讓,道路將不再擁擠;人人都講愛心,冬天將不再寒冷;人人都講環(huán)保,家園將不再難看;人人都行動起來,講文明,傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)。
25、人生之福悟出愛,人生之需愛之喚。人生之刑乃無愛,人生之悲乃愛短。人生之美乃大愛,人生之德大愛寬。愛己愛國愛世界,愛我中華大愛傳。
26、人為本,德為先,先進文化引領人。中華禮,傳文明,高尚精神塑造人。中華文,精氣神,豐富文化滿足人。中華美,中華樂,崇高品德教化人。
27、關愛,驅散陰霾,重現(xiàn)明媚陽光。熱情,驅逐寒冷,溫暖孤獨心房。友善,驅去冷漠,雙手緊緊擁抱。文明,凝聚力量,綻放無限光彩。
28、品唐詩宋詞,彈元曲小令,傳承千載文明新輝煌;讀四書五經(jīng),誦百年經(jīng)典,傳遞國學修身好風尚;慶和諧盛世,歌家園和諧,弘揚浩然正氣壯國威!
29、和諧文明,從面帶微笑做起。修身律己,從文明用語做起。綠色低碳,從節(jié)能減排做起。正風正氣,從友愛互助做起。文明中國,從一點一滴做起。
30、古之先民,率直天真;夜不閉戶,道不拾遺;淳樸厚道,崇德尚品;揖讓進退,克己復禮。今之我們,努力學習;傳遞文明,愛心接力!
31、勸人,善惡就在一念間,多一點善舉;勸學,三人行必有我?guī)?,多一點謙遜;勸世,廣宇天涯若比鄰,多一點和平;勸君,修身律己樹正氣,多一點賢德!
32、創(chuàng)綠環(huán)保,創(chuàng)美家園;創(chuàng)倡低碳,創(chuàng)節(jié)能源;創(chuàng)行禮儀,創(chuàng)建文明;創(chuàng)先爭優(yōu),創(chuàng)出成績;創(chuàng)正新風,創(chuàng)造和諧;創(chuàng)揚國學,創(chuàng)新博學;創(chuàng)富生活,創(chuàng)強中國!
33、厚德重信講理想,愛國愛黨有信仰。弘揚正氣人心向,執(zhí)政為民譜華章。華夏文明后人繼,傳統(tǒng)美德放光芒。民族復興共奮斗,和諧中國奔前方!!
34、和諧世界和為貴,共生共容競風采。如日中天正當時,大開大放競風采。睦鄰友好四鄰安,兄弟情懷國安泰。千古兄弟千古情,千古兄弟千古愛。
35、勤學得智,誠實得信。慈懷得仁,忠貞得義。行善得道,勤儉得美。盡職得志,奉獻得樂。真誠得愛,濟困得心。寬容得禮,敬老得福。修身得靜,文明得譽。
36、古人的孝行有楷模作用,傳承孝道;家人的孝行有示范作用,愛親孝老;偉人的孝行有榜樣作用,匯聚孝心;友人的孝行有帶動作用,傳遞孝愛!
37、公平,不偏不倚;謙遜,不矜不伐;創(chuàng)新,不破不立;堅貞,不磷不緇;愛心,不離不棄;誠信,不愧不怍;廉潔,不卑不亢;正氣,不屈不撓!
38、善修身,嚴律己,真誠善,明禮信,講操守,美情趣,生活美,樂無憂。善讀書,讀好書,好讀書,修德藝,頌中華,歌盛世,寫人生,美天下。
39、品德之美,溫暖他人;心靈之美,冰清玉潔;和諧之美,民族團結;生態(tài)之美,低碳減排;日子之美,小康幸福;短信之美,愛心傳遞;文明最美,因你而行!
40、華夏經(jīng)典共傳承,和諧社會講文明。弘揚傳統(tǒng)樹正氣,神州勁吹廉潔風。樂于奉獻三冬暖,大愛無疆冰雪融。偉大復興新征程,世界矚目中國紅!!
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇九
教學目標:
1、讓學生都有環(huán)保意識。知道凈化空氣人人有責。
2、人人行動起來,保護我們的學校,保護我們的家園。
教學準備:
兩只較大的塑料袋,一只裝有助動車尾氣,一只裝有普通空氣的塑料袋。
教學過程:
師講述空氣對我們的作用:
人要生存,就要呼吸空氣,一個人只要幾分鐘不呼吸空氣就會死亡。可見,空氣與人的關系是何等的密切和重要。但是,不是什么樣的空氣都有人所需要的人所需要的是潔凈的空氣。
人如果吸進被污染的空氣就會感到不適,甚至生病,嚴重的還會死亡。如助動車尾氣,含有大量的有毒有害物質,長期吸入被助動車尾氣污染的空氣,那么,我們?nèi)梭w血液中的含鉛量等有毒有害物質將明顯增加,會導致積累性中毒。很明顯,被污染的空氣對人類有直接的危害。
大氣污染物分為氣體狀態(tài)污染物和固體顆粒狀態(tài)污染物。
1、讓學生思考:
我們怎樣來減少污染,凈化空氣呢?四人小組討論。
同學們在討論的時候,首先要弄清當前空氣污染的原因在哪里?
2、學生反饋:
空氣污染主要有兩個原因:即自然污染和人為污染。自然污染難以抗拒,但人為污染是可以防治的。
3、教師給學生做一個實驗:
4、老師可以針對這個實驗談談助動車尾氣的危害有哪些?(致癌,也有的說兒童吸入后導致血鉛升高。影響兒童的智力發(fā)育。導致貧血。鉛對兒童的.行為、智能、心理、聽覺、語言、注意力等,均有不良影響)。
5、針對這一問題,我們小學生怎樣為凈化空氣做貢獻呢?
我們堅信,只要我們不斷努力,人類一定會在碧空如洗的藍天下呼吸到潔凈的空氣的。
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇十
1、市民素質高一分,城市形象美十分。
2、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,營造優(yōu)良秩序,提供優(yōu)質服務,創(chuàng)建文明城市。
3、文明共享和諧一家,有你又我有他。
4、把泰州建設成為古代文化和現(xiàn)代文明交相輝映的名城。
5、文明從腳下起步,奉獻從你我做起。
6、創(chuàng)建全國文明城市,建設溫馨美好家園。
7、全面發(fā)動,全名參與,全力爭創(chuàng)全國文明城市!
8、惠風和暢,文明先行。(惠州市海洋與漁業(yè)局)
9、志愿同行,愛心同行,文明同行!
10、傳遞文明,溫馨惠州。(集體創(chuàng)作)
11、加強未成年人思想道德建設,促進未成年人健康成長。
12、道德凝聚力量,文明傳播希望。
13、群策群力創(chuàng)文明惠州,同心同德建和諧家園。(湖北武漢陳博)
14、泰州是我家,文明靠大家。
15、全民共創(chuàng)文明城,百姓共享好生活!
16、做文明市民、爭文明家庭、建文明單位、創(chuàng)文明城市。
17、文明城市惠及人人,人人文明構建和諧。
18、城市讓生活更美好,創(chuàng)建讓城市更美麗!
19、自覺遵守社會公德,共同創(chuàng)造美好生活。
20、文明惠州人人出力,惠州文明人人受益。
21、道德新風與你同行,文明禮貌從我做起。
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇一
老師們、同學們,早上好!
近期,我市上下正積極進行創(chuàng)建全國文明城市活動。生活在文明城市,是每位市民的愿望,創(chuàng)建文明城市,是我們每位市民的責任。 作為一名少先隊員,我們更應當擔當起責任,為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量。上周五,我們舉行了“創(chuàng)建文明城市 爭做文明少年”學生文明承諾活動,大家對自己所承諾的內(nèi)容還記得嗎?一共是五點:嚴于律己,遵規(guī)守紀;孝敬父母,尊敬師長;勤奮學習,強身健體;品德優(yōu)良,團結友愛;講究衛(wèi)生,愛護公物。
我已經(jīng)欣喜的看到,隊員們行為正悄悄地發(fā)生著變化。
例如:通過上周兩場的校歌比賽,大家今天唱校歌的聲音更加洪亮了,感情更加強烈了;通過老師與同學們的努力,我們的校園環(huán)境更加整潔漂亮了。所有發(fā)生的一切都說明了我們每一位隊員都能夠履行承諾,并堅守承諾。是的,只要想到,就一定能做到。
承諾書上對隊員們的文明行為還有更加細致的要求:比如在嚴于律已,遵規(guī)守紀一項中有這樣一句話:按時上學,不早到,不遲到,有病有事先請假。其中,不早到我想我們部分分隊員還沒有能夠完全做到,早上7:30下午1:30前,學校門口的壓力依然很大,這就存在著很大的安全隱患,如果在開門時,大家更一擁而上,那就很可能會有安全事故的發(fā)生,希望我們的隊員們進入校園時能放慢腳步,文明進入校園。
此外,承諾書中還有愛護公物這一點。隊員們都會到學校圖書室借閱圖書,經(jīng)常會聽到圖書管理人員反映圖書的損壞問題,圖書新嶄嶄借出去,最后破爛地收回頭。當然,也有同學隨手將借閱的圖書用紙包好再閱讀,我想,這才是愛護公物這一文明行為的體現(xiàn)。
另外,還有學校校園內(nèi)的口香糖問題,承諾書中說道:口香糖等零食不進校園。那么,我們今后一定要再校園內(nèi)杜絕零食,更不應該出現(xiàn)口香糖隨地亂吐的現(xiàn)象。當然,不僅在校園內(nèi),在社會上我們也應該保持文明舉止,摒棄一切不文明行為。
文明的城市,首先要有文明的人。文明是一種品質,是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬、被大家廣泛推崇的并能夠持之以恒的行為。
我呼吁隊員們,從今天起,從現(xiàn)在開始,爭做一名創(chuàng)建文明城市的參與者,做一名文明言行的傳播者。讓我們攜起手來,以自己的模范言行影響身邊的人,從我做起、從身邊做起、共同打造我們的文明校園、共同建設我們的文明城市,營造優(yōu)美、文明、和諧的學習、生活環(huán)境!
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇二
08年的長沙,沉浸在一片隆重,緊張的氣息當中……省會長沙,是我們?nèi)鎯号餐募覉@。建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。去年4月25日,市委、市政府就召開了“三城同創(chuàng)”暨城市管理動員大會,提出了“三城同創(chuàng)”的工作目標,這是市委、市政府作出的重大工作部署。今年5月我市將要迎接省級文明城市復檢,9月份要申報全國文明城市創(chuàng)建工作先進城市。當前,文明城市的創(chuàng)建迎檢工作處于關鍵時期,‘廣大市民’就是城市的‘主體’,每個市民既是爭創(chuàng)全省文明城市的受益者、評判者,更是參與者和建設者,惟有我們共同用心血和汗水才能澆灌出燦爛的文明之花。創(chuàng)建文明城市,需要我們共同支持參與。我們必須時刻謹記,我們是長沙人,我們是這次活動的關鍵。我們是這其中的一員,我們有責任,有義務先做好自己。為這次至關重要的活動貢獻自己的一份微薄之力……人的魅力之體現(xiàn),最主要的還是看內(nèi)在的素質!文明城市,看的也不僅僅只是長沙城的外觀,我覺得最主要的,還是我們廣大長沙人的素質!素質的體現(xiàn),也不僅僅只是在文化上有多大的造詣。還有一樣更重要的東西,那就是——誠信!
誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言,不虛偽欺詐。誠信是一切道德的基礎,是人之為人最重要的品德,是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。誠實的人向來都討厭虛偽的人,而虛偽的人常常卻以誠實的面貌出現(xiàn),可最終還是藏不住那根狐貍尾巴,露出本來的面貌!是啊,這正像現(xiàn)實生活中的我們。剛開學的時候,特別是新生報到。老師們選取班干部不就是“以貌取人”么?但相處了一定是時間后,他們總會明白的…誠者,“之道也;思誠者,人之道也?!毙庞眉词菬o形的力量,也是無形的財富。一個人若是真的失去了誠信,那他還會擁有些什么?是的,一無所有。一個沒有誠信的人是永遠都不會快樂的,就算學歷再高,家境再好,沒有了誠信,人家還會信任你?你敢說你可以在這個社會上抬起頭?走到哪里,哪里都是瞧不起你的眼神!沒有了誠信,工作找不到,連最基本的朋友都會沒有。一個沒有誠信的人,會真心的與別人交朋友嗎?別人把你當朋友般信賴,而最終卻是你不守信用,人家還會愿意和你在一起么?不會!如果通過偽善交得一些朋友,那樣的友誼是不會長久的。所以我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚。因為生命是不可能從‘謊言‘中開出燦爛的花的。做人就得老老實實,本本分分。
聽我這么一說,我想大家對于誠信的價值是一清二楚了吧。誠信真的很重要!此次評選文明城市不僅得靠國家的投資,還有我們大家內(nèi)在的改變啊。要知道體現(xiàn)一個城市的好與不好。不是只看外表的。還有整個城市人民內(nèi)在的‘素質’啊。
讓我們攜起手,向我們努力的目標而努力吧!要知道,做一個誠信的人,不僅只是應付這次文明城市,這對我們以后的人生道路上,也是一樣必不可少的東西啊,擁有他,我們將活得更加燦爛!都來做城市的人,相信不久的將來,長沙將會是為眾人所贊賞的。
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇三
走在街上,撲鼻而來的是新的氣息。除了花草的清新,還有新的市容市貌。不難看到道路兩旁增加了許多綠意,滿眼都是流動的綠色。人們的行動沖洗了往日的灰塵,墻面變得整潔,地面變得干凈,文明的氣息使心中心曠神怡。
曾經(jīng)認為創(chuàng)建文明城市離我們普通百姓很遙遠,仔細想想,創(chuàng)城的行動就是從一點一滴做起,其實就在我們身邊。
文明城市是對外交流的窗口,是濱州形象的'名片,是濱州人文明素質的代表。通過創(chuàng)建文明城市,我們可以更好地向人們展示濱州的方方面面。我們生活在這里,付出自己的行動,便是最大的受益者。
千里之行,始于足下。從我做起,從一點一滴做起,從身邊的小事做起。一句禮貌的問候,一個讓座的行動,一瞬彎腰的美麗,都會為美麗的濱州添加一道亮麗的風采。文明城市,需要大家共同的努力一起來創(chuàng)造。從現(xiàn)在開始,從行動中,讓文明之花開遍每一個角落.
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇四
一、單項選擇題(4個×8分)
4、北京奧運會的三大理念是( a)
a. 綠色奧運、科技奧運、人文奧運
b. 創(chuàng)新奧運、綠色奧運、科技奧運
c. 創(chuàng)新奧運、科技奧運、和諧奧運
10、以下關于西裝的說法中,哪種是錯誤的?( b)
a.西裝袖口上的商標應在拆除后才可以穿著
b.西服上衣的袖子要比里面的襯衫袖子長一些
c.西裝的外袋不宜存放物品
11、正式場合男士穿著西裝時,如果西裝是深顏色的,則襪子的顏色應該是( b)
a.白色的
b.深色的
c.淺色的
12、參加自助餐宴請,再次取菜時應做到(c )
a.為減少服務員麻煩,應繼續(xù)使用剛剛用過的餐盤
b.換個座位,更換全套餐具
c.不使用已經(jīng)用過的餐盤,使用新的餐盤
13、參加宴請時,如不慎將酒水或湯汁濺到異性身上,以下哪種做法不符合禮儀?( b)
a.立刻表示歉意
b.親自為其擦拭
c.請服務員幫助
14、以下哪種使用手機短信的做法是不禮貌的?(a )
a.在與人談話時不停地查看或編發(fā)短信
b.在內(nèi)容后面署名
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇五
八月的一天,天高氣爽,雖然不及昔日一般的炙熱,但我的心卻沒有被習習早風所感染。俗話說得好,新“官”上任三把火。盼星星,盼月亮,社區(qū)終于交給了我交給了我一份看似平凡,卻又不可忽略的一份工作——垃圾打掃的掃尾工作。
今天,雖然我看似勞累了許久,但我所懂的,比課本上的還要多。
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇六
市民朋友:
您好!本月中旬,省文明委將對寧德市創(chuàng)建省級文明城市工作進行總評。創(chuàng)建省級文明城市,對于提升寧德城市品位、展示寧德城市形象、提高寧德市民素質都具有重要的意義。寧德是我們的家園,我們是寧德的主人,創(chuàng)建文明城市,需要全市人民的共同支持、廣泛參與和積極配合。為此,我們向全市人民發(fā)出倡議:
從我做起,知禮行禮。講文明、講禮貌,從言行舉止的細微之處做起,努力做到儀表端莊、舉止得體、談吐文明;友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問;自覺遵守社會公德,樹立良好的中心城市市民形象。
從我做起,遵章守法。在公共場所不吸煙,不大聲喧嘩,不嬉戲吵鬧,不說粗話臟話;不損壞公物,不亂扔雜物,不亂貼濫畫;駕駛機動車不闖紅燈、不酒后駕車、不違章停車;機動車在有交通信號燈的斑馬線處讓行;摩托車靠右側行駛;行人不闖紅燈、不亂穿馬路、不跨越隔離欄過街;在公交站排隊候車,依次上、下車;在公共交通工具上不爭搶座位,主動為老弱病殘孕及抱嬰兒者讓座。
從我做起,保護環(huán)境。自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,廣泛開展家園清潔行動,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不損壞公共設施,不亂貼小廣告,不亂擺設攤點,努力營造整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境。
從我做起,敬業(yè)奉獻。愛崗敬業(yè),努力奉獻,爭做創(chuàng)業(yè)先鋒。加強窗口行業(yè)職業(yè)道德建設,堅持誠信守法,熟悉業(yè)務技能,提高工作效率,規(guī)范服務行為,增強服務意識,推行便民措施,提供良好的社會服務。
從我做起,倡導和諧。充分認識創(chuàng)建文明城市的重要意義,努力營造“做文明人、創(chuàng)文明城”的濃厚氛圍。廣泛參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極參加社會公益活動,培育我為人人、人人為我的和諧關系。
感謝您對文明城市建設的大力支持!
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇七
1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴重的問題?人與自然環(huán)境之間的關系。樹立保護環(huán)境的觀念,明確保護環(huán)境是我們每個人的責任。
2、學會做一些保護環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次保護環(huán)境的宣傳)。
3、思考我們小學生能為環(huán)境保護做些什么?
(1)、讓學生了解人類與自讓的關系。
(2)、樹立學生保護環(huán)境的觀念。
(3)、讓每位學生的環(huán)保概念落到實處教學難點。
1、讓學生從事實中了解人類對環(huán)境破壞的嚴重性。
2、如何使學生了解保護環(huán)境的重要性。
3、如何使學生從實際生活出發(fā)保護環(huán)境。
1、學生對環(huán)境保護資料的`一些收集。
2、調查生活中破壞環(huán)境的普遍現(xiàn)象。
3、生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。
4、動物因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。
一、課前的一些觀察:
看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。
二、從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導入學習,初步了解人和環(huán)境的關系。
1、讓學生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變,教師拿出環(huán)境被嚴重破壞的照片,讓學生意識到環(huán)境保護。
2、通過觀察人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的不斷破壞,初步了解人類與環(huán)境的關系。
3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字,讓學生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
4、動物一些因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。
5、讓學生思考人類、動物和自然之間的關系。
6、讓學生意識到保護環(huán)境的必要性。
三、播放錄像(人類自己造成的災難,例如:1998年長江流域的特大洪災是由于我們的圍湖造田,亂砍亂伐)。
四、讓學生談談觀后感和體會。
五、進行分組討論,我們小學生應該如何保護我們的生存環(huán)境。
六、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境,我們是否做過這樣的事情。
七、世界人民為保護環(huán)境的所采取的一些行動,我國對環(huán)境保護的一些法律規(guī)定。
八、小記者的調查學生匯報:我們大家在生活中對環(huán)境的一些破壞,談談認識。
九、制定環(huán)保措施
1、學生討論(引導學生從實際生活出發(fā)想辦法)。
2、制定環(huán)保措施并實行。
3、教師小結。
十、總結延伸
1、設計環(huán)保廣告語,宣傳環(huán)境保護。
2、向家人做一次保護環(huán)境的宣傳。
3、如何在實際生活中保護環(huán)境
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇八
1、刮起文明和諧風,飄灑仁義孝慈雨,閃耀誠信禮儀光,唱響修身律己曲,高舉廉潔厚德旗,喜誦國學經(jīng)典熱,弘揚浩然剛正氣,神州處處顯和美。
2、關懷幫扶,手拉手;傳授技能,面對面;排憂解難,心貼心;合力抗災,肩并肩!山遠水遙,一線掛牽;人間有情,愛心無限!
3、紅紅絲,長長線,一朝一夕繡家園;行行善,助助人,一點一滴舉百善;濃濃情,深深意,一生一世效家園;讓讓座,微微笑,一言一行文明間。
4、花朵再艷,也需要綠葉襯托。瓜果再甜,也需要大地奉獻。人們的美,需要內(nèi)外兼修美。唯有心靈美,品徳美,行為文明,才是最美的人。
5、華夏文明,薈萃古今;經(jīng)典名人,激勵精神;智慧勤奮,誠實守信;包容胸襟,和睦友鄰;坦蕩光明,風清氣正;與時俱進,科學創(chuàng)新。
6、講文明,樹新風,無怨無悔永追求。人為本,德為先,任重道遠分黨憂。四有人,精氣神,立足崗位爭優(yōu)秀。樂助人,做好人,真誠奉獻創(chuàng)一流。
7、經(jīng)史子集千萬言,詩詞歌賦美名傳。繼承發(fā)揚任在肩,我輩兒女記心間。繼承發(fā)揚不懈怠,舊曲新詞譜新篇。更有才俊多堅韌,中華經(jīng)典代代傳。
8、兢兢業(yè)業(yè)做工作,閑話濫話不多說。為人熱忱不冷漠,關心別人沒有錯。為人誠信增友誼,謹言慎行好聲譽。修身律己齊努力,生活事業(yè)甜如蜜。
9、樂善好施,慷慨解囊。勤儉樸素,珍惜食糧;互敬互愛,相謙一丈。戌邊衛(wèi)國,寸土不讓;愛護同胞,寬宏大量。面對列強,奮起抵抗;弘揚文明,中華自強!
10、樂助人,多為善。愛無私,德無限。傳文明,積跬步。老吾老,及人老。修吾身,律己心。傳經(jīng)典,閱國學。守誠信,明禮儀。行清廉,揚正氣。
11、雷鋒精神在,氣勢貫長虹。風雨五十載,依舊矗心中。崇德樹風范,尚義有熱情。愛崗又敬業(yè),永做螺絲釘。人人學榜樣,文明正提升!
12、留一點善意,寫出美好人性;露一絲微笑,顯出快樂之感;成一幅畫作,繪出人間真情;作一支曲調,唱出幸福歌聲;捧一片真心,映出社會和諧。
13、綠色低碳山河秀,華夏處處盡和美。仁愛孝慈承傳統(tǒng),文明中華展新風。放眼神州滿誠信,百花迎浴和諧風。群策群力傳經(jīng)典,齊心協(xié)力揚正氣。
14、明禮守信以誠為貴,尊崇愛老以孝為貴,知恥尚廉以榮為貴,傳承經(jīng)典以德為貴,弘揚美德以善為貴,修身律己以和為貴,正風正氣以禮為貴!
15、明理明智多讀史,聰明智慧多讀詩。精致精密多演算,深刻銘刻修哲理。修身養(yǎng)德講倫理,能言善辯學邏輯。塑造人格好品質,博覽群書達禮儀。
16、男女老少品人生,彰顯道德偉力大。凝聚好人的力量,張揚文明盛開花。文明青春純潔美,一年四季樂開花。文明社會新風吹,好人好事有人夸。
17、鋪墊中國特色之基,開辟科學發(fā)展之道,駕馭和諧溫馨之車,行駛共同富裕之線,途經(jīng)誠信互助之旅,達到幸福美滿之站,分享盛世輝煌之國。
18、棄謀私之心,盡為民之責;取本分之財,拒不義之利;聽群眾之言,行益民之策;思貪欲之害,懷律己之心;務勤政之實,習善政之識。
19、青山之所以常綠,是因草木扎根。碧水之所以長流,是因源泉噴涌。社會之所以進步,是因人類文明。有了文明,才有我們和諧發(fā)展的大家庭。
20、讓格言飛,天下人人孝長輩;讓幸福飛,家庭美滿最溫馨;讓鄉(xiāng)情飛,認祖歸宗永不空;讓豪情飛,航空精神耀華夏;讓精彩飛,中華復興再加油。
21、讓文明邁開強國的步伐,讓禮儀跟上時代的新潮,讓微笑成為時髦的容顏,讓正義形成社會的主流,讓和諧演繹時尚的旋律,讓盛世輝煌鎖定在華夏。
22、熱愛祖國在有心,保護環(huán)境在熱心,遵守秩序在順心,誠信互助在好心,無私奉獻在誠心,生活美妙在舒心,人人文明都用心,強大祖國都開心。
23、人民公仆服務民,人民利益天大事。人民為大天下公,大事小事天大事。善解人意多辦事,多順民心辦實事。心貼民眾辦好事,喜怒哀樂皆大事。
24、人人都講謙讓,道路將不再擁擠;人人都講愛心,冬天將不再寒冷;人人都講環(huán)保,家園將不再難看;人人都行動起來,講文明,傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)。
25、人生之福悟出愛,人生之需愛之喚。人生之刑乃無愛,人生之悲乃愛短。人生之美乃大愛,人生之德大愛寬。愛己愛國愛世界,愛我中華大愛傳。
26、人為本,德為先,先進文化引領人。中華禮,傳文明,高尚精神塑造人。中華文,精氣神,豐富文化滿足人。中華美,中華樂,崇高品德教化人。
27、關愛,驅散陰霾,重現(xiàn)明媚陽光。熱情,驅逐寒冷,溫暖孤獨心房。友善,驅去冷漠,雙手緊緊擁抱。文明,凝聚力量,綻放無限光彩。
28、品唐詩宋詞,彈元曲小令,傳承千載文明新輝煌;讀四書五經(jīng),誦百年經(jīng)典,傳遞國學修身好風尚;慶和諧盛世,歌家園和諧,弘揚浩然正氣壯國威!
29、和諧文明,從面帶微笑做起。修身律己,從文明用語做起。綠色低碳,從節(jié)能減排做起。正風正氣,從友愛互助做起。文明中國,從一點一滴做起。
30、古之先民,率直天真;夜不閉戶,道不拾遺;淳樸厚道,崇德尚品;揖讓進退,克己復禮。今之我們,努力學習;傳遞文明,愛心接力!
31、勸人,善惡就在一念間,多一點善舉;勸學,三人行必有我?guī)?,多一點謙遜;勸世,廣宇天涯若比鄰,多一點和平;勸君,修身律己樹正氣,多一點賢德!
32、創(chuàng)綠環(huán)保,創(chuàng)美家園;創(chuàng)倡低碳,創(chuàng)節(jié)能源;創(chuàng)行禮儀,創(chuàng)建文明;創(chuàng)先爭優(yōu),創(chuàng)出成績;創(chuàng)正新風,創(chuàng)造和諧;創(chuàng)揚國學,創(chuàng)新博學;創(chuàng)富生活,創(chuàng)強中國!
33、厚德重信講理想,愛國愛黨有信仰。弘揚正氣人心向,執(zhí)政為民譜華章。華夏文明后人繼,傳統(tǒng)美德放光芒。民族復興共奮斗,和諧中國奔前方!!
34、和諧世界和為貴,共生共容競風采。如日中天正當時,大開大放競風采。睦鄰友好四鄰安,兄弟情懷國安泰。千古兄弟千古情,千古兄弟千古愛。
35、勤學得智,誠實得信。慈懷得仁,忠貞得義。行善得道,勤儉得美。盡職得志,奉獻得樂。真誠得愛,濟困得心。寬容得禮,敬老得福。修身得靜,文明得譽。
36、古人的孝行有楷模作用,傳承孝道;家人的孝行有示范作用,愛親孝老;偉人的孝行有榜樣作用,匯聚孝心;友人的孝行有帶動作用,傳遞孝愛!
37、公平,不偏不倚;謙遜,不矜不伐;創(chuàng)新,不破不立;堅貞,不磷不緇;愛心,不離不棄;誠信,不愧不怍;廉潔,不卑不亢;正氣,不屈不撓!
38、善修身,嚴律己,真誠善,明禮信,講操守,美情趣,生活美,樂無憂。善讀書,讀好書,好讀書,修德藝,頌中華,歌盛世,寫人生,美天下。
39、品德之美,溫暖他人;心靈之美,冰清玉潔;和諧之美,民族團結;生態(tài)之美,低碳減排;日子之美,小康幸福;短信之美,愛心傳遞;文明最美,因你而行!
40、華夏經(jīng)典共傳承,和諧社會講文明。弘揚傳統(tǒng)樹正氣,神州勁吹廉潔風。樂于奉獻三冬暖,大愛無疆冰雪融。偉大復興新征程,世界矚目中國紅!!
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇九
教學目標:
1、讓學生都有環(huán)保意識。知道凈化空氣人人有責。
2、人人行動起來,保護我們的學校,保護我們的家園。
教學準備:
兩只較大的塑料袋,一只裝有助動車尾氣,一只裝有普通空氣的塑料袋。
教學過程:
師講述空氣對我們的作用:
人要生存,就要呼吸空氣,一個人只要幾分鐘不呼吸空氣就會死亡。可見,空氣與人的關系是何等的密切和重要。但是,不是什么樣的空氣都有人所需要的人所需要的是潔凈的空氣。
人如果吸進被污染的空氣就會感到不適,甚至生病,嚴重的還會死亡。如助動車尾氣,含有大量的有毒有害物質,長期吸入被助動車尾氣污染的空氣,那么,我們?nèi)梭w血液中的含鉛量等有毒有害物質將明顯增加,會導致積累性中毒。很明顯,被污染的空氣對人類有直接的危害。
大氣污染物分為氣體狀態(tài)污染物和固體顆粒狀態(tài)污染物。
1、讓學生思考:
我們怎樣來減少污染,凈化空氣呢?四人小組討論。
同學們在討論的時候,首先要弄清當前空氣污染的原因在哪里?
2、學生反饋:
空氣污染主要有兩個原因:即自然污染和人為污染。自然污染難以抗拒,但人為污染是可以防治的。
3、教師給學生做一個實驗:
4、老師可以針對這個實驗談談助動車尾氣的危害有哪些?(致癌,也有的說兒童吸入后導致血鉛升高。影響兒童的智力發(fā)育。導致貧血。鉛對兒童的.行為、智能、心理、聽覺、語言、注意力等,均有不良影響)。
5、針對這一問題,我們小學生怎樣為凈化空氣做貢獻呢?
我們堅信,只要我們不斷努力,人類一定會在碧空如洗的藍天下呼吸到潔凈的空氣的。
創(chuàng)建文明城市的手抄報篇十
1、市民素質高一分,城市形象美十分。
2、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,營造優(yōu)良秩序,提供優(yōu)質服務,創(chuàng)建文明城市。
3、文明共享和諧一家,有你又我有他。
4、把泰州建設成為古代文化和現(xiàn)代文明交相輝映的名城。
5、文明從腳下起步,奉獻從你我做起。
6、創(chuàng)建全國文明城市,建設溫馨美好家園。
7、全面發(fā)動,全名參與,全力爭創(chuàng)全國文明城市!
8、惠風和暢,文明先行。(惠州市海洋與漁業(yè)局)
9、志愿同行,愛心同行,文明同行!
10、傳遞文明,溫馨惠州。(集體創(chuàng)作)
11、加強未成年人思想道德建設,促進未成年人健康成長。
12、道德凝聚力量,文明傳播希望。
13、群策群力創(chuàng)文明惠州,同心同德建和諧家園。(湖北武漢陳博)
14、泰州是我家,文明靠大家。
15、全民共創(chuàng)文明城,百姓共享好生活!
16、做文明市民、爭文明家庭、建文明單位、創(chuàng)文明城市。
17、文明城市惠及人人,人人文明構建和諧。
18、城市讓生活更美好,創(chuàng)建讓城市更美麗!
19、自覺遵守社會公德,共同創(chuàng)造美好生活。
20、文明惠州人人出力,惠州文明人人受益。
21、道德新風與你同行,文明禮貌從我做起。