人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老舍的自我介紹資料篇一
1、敏感：
青少年自我意識強(qiáng)烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，當(dāng)他們意識到某種威脅自尊的因素存在時，就會產(chǎn)生強(qiáng)烈不安、焦慮和恐懼，當(dāng)自尊心受到傷害時，就會生氣、憤怒，常常神經(jīng)過敏，多疑。
2、叛逆：
由于小學(xué)生正處于成長過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護(hù)，反對成人把自己當(dāng)成小孩子，同時，為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對任何事情持批判的態(tài)度。
3、嫉妒：
這是對他人的優(yōu)勢地位在心中產(chǎn)生不愉快的情感。當(dāng)別人比自己強(qiáng)（如學(xué)習(xí)、相貌、人緣等），表現(xiàn)出不悅、自殘、怨恨、憤怒甚至帶有破壞性的負(fù)面感情。
4、失落：
小學(xué)生抱有許多的幻想，希望將其變?yōu)楝F(xiàn)實，他們會付出種種努力甚至刻意的追求。當(dāng)這種需求持續(xù)得不到滿足或部分滿足，就產(chǎn)生了挫折，多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、吃穿、玩高檔的玩具等方面。這容易給中小學(xué)生帶來緊張、恐懼、憂郁和失望。
5、自卑：
它是一種印過多的自我否定而產(chǎn)生的自慚形穢的情緒體驗。對自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感覺。在人際交往中對自己的能力過低評價，心理承受能力脆弱。謹(jǐn)小慎微，行為萎縮，瞻前顧后等。
6、孤獨：
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生常常覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟，性格孤僻，不愿意與人交往，卻抱怨別人不理解自己，不接納自己。心理學(xué)把這種心理狀態(tài)稱為閉鎖心理，由此產(chǎn)生的一種感到與世隔絕，孤獨寂寞的情緒體驗稱為孤獨感。
二、小學(xué)生心理障礙的主要成因
小學(xué)生出現(xiàn)這些心理問題，既有自身成長的因素，也有外部環(huán)境的因素，是“內(nèi)因”和“外因”綜合作用的結(jié)果，歸結(jié)起來主要有以下幾方面的原因：
1、身心成長的失衡。
小學(xué)生時期身體發(fā)育急劇變化，他們閱歷淺，知識和經(jīng)驗不足，認(rèn)識力、理解力、思維力和親情力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于成年人。這種生理發(fā)育與心理發(fā)展的不平衡使小學(xué)生出現(xiàn)許多困惑、煩惱和躁動不安，產(chǎn)生心理問題。
2、家庭教育的誤區(qū)。
過度溺愛和期望值過高，使家庭教育普遍存在忽視品德發(fā)展、人格教育、實踐能力和社會責(zé)任感等社會性教育的傾向。家長只重視孩子的考試、升學(xué)，卻不注重孩子的品德發(fā)展、交往能力、個性培養(yǎng)以及社會行為規(guī)范的培養(yǎng)等。家長的高期望值與孩子自身需求不一致時，總把自己的意愿強(qiáng)加于孩子一廂情愿時，便會使青少年感到壓抑和不滿，給孩子造成疑慮、憂郁等心理疾患，導(dǎo)致孩子高分低能或心理不健全。
3、學(xué)校教育的誤區(qū)。
一些學(xué)校和教師迫于壓力不得不使出渾身解數(shù)，追求升學(xué)率、打造名牌效應(yīng)，成績成為評價學(xué)生能力高低的惟一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生情感上的苦惱不能及時向老師和家長訴說，就會造成心理壓力，形成心理障礙。小學(xué)心理健康教育在不同地區(qū)的發(fā)展很不平衡，特別是還存在著學(xué)科化、醫(yī)學(xué)化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。
4、社會環(huán)境的影響。
學(xué)校教育展示給學(xué)生的是正面教育；而當(dāng)今各種思潮沖擊著我們的社會，純潔的教育內(nèi)容與復(fù)雜的社會生活之間形成強(qiáng)烈反差，致使學(xué)生陷入無以參照、無以歸附的境地，學(xué)生思想的混亂、情緒的波動，也是心理障礙形成的原因之一等等。
三、應(yīng)對小學(xué)生心理障礙的主要對策
俗話說：“心病還需要心藥治”。心理疾病雖然形成原因復(fù)雜，處理起來較為棘手，但是并非與生俱來，更不是不可救治的。關(guān)鍵在于要以人為本，對癥下藥，才能收到積極的成效。在實踐中，本人認(rèn)為，可采取以下方法：
1、消除逆反心理――溝通與交流。
我們首先培養(yǎng)學(xué)生自己的社會適應(yīng)能力，要求他們在廣闊的社會中，磨練自己的思想情操，樹立正確的人生觀和世界觀，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人才；其次是要求他們從積極的意義上去理解大人，讓學(xué)生明白無論是家長還是老師，都是善意的批評，家長老師也使人，也有正常人的喜怒哀樂，也會犯錯誤。我們只要抱著寬容的態(tài)度去理解這些事情，也就不會逆反了；再次是教育學(xué)生正確認(rèn)識自我，把握自我，努力改善自我，平時常提醒自己遇事盡量克制，多進(jìn)行溝通，增加信任度，也就多了一份理解；最后是要求家長和教師多注意孩子的心理需求，及時了解他們在想什么，想做什么，多聽他們的呼聲，理解他們的歡樂與苦惱，放下長輩的架子，與孩子建立起平等的長幼關(guān)系。
2、消除自卑孤獨心理――增強(qiáng)自信。
產(chǎn)生自卑孤獨心理的原因是多方面的，一般來說主要是因為生理的原因、遭遇挫折和心理創(chuàng)傷、性格因素、家庭教育問題以及需要的得不到滿足等。消除自卑孤獨心理關(guān)鍵是對自己現(xiàn)存力量感到滿足！教師要幫助學(xué)生來分析他們的優(yōu)點，正確做出評價，發(fā)揮自己的長處；其次是千方百計來提高他們的自信心。我們聯(lián)合各科教師共同給學(xué)生增強(qiáng)自信心，不讓他們覺得什么都弄不好；最后是引導(dǎo)學(xué)生以勤補拙和揚長避短來克服自卑。教師要幫助這部分學(xué)生找到自己的突破口，通過勤奮努力，在某個方面做出成績來。
3、消除敏感與脆弱心理――培養(yǎng)意志。
消除脆弱心理首先要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，提高認(rèn)知水平；其次是提高學(xué)生自控水平，培養(yǎng)耐挫能力；第三是克服悲觀消極的心態(tài)，樹立自信心和上進(jìn)心；最后是教給學(xué)生釋放消極情緒，擺脫悲觀失望的方法，即通過組織他們參加社會實踐來提高他們的心理承受能力，培養(yǎng)多方面的興趣來轉(zhuǎn)移注意力，多結(jié)交知心朋友，尋求社會力量的幫助（如看心理醫(yī)生）等。
四、小學(xué)生心理問題的表現(xiàn)
（ 1）學(xué)習(xí)焦慮
據(jù)調(diào)查，在全國一些大中城市中，10%以上的小學(xué)生存在學(xué)習(xí)焦慮。這主要是由于學(xué)生學(xué)習(xí)競爭加劇，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，同時學(xué)校、教師、家長又過分看重分?jǐn)?shù)，給小學(xué)生心理造成沉重壓力引起的。
（2）人際交往焦慮
人際交往焦慮，主要指在與人交往中表現(xiàn)為焦燥不安，無所適從。這種傾向在當(dāng)今小學(xué)生中日益嚴(yán)重，影響了兒童正常的人際交往與心理需求。 人際交往焦慮的產(chǎn)生，一方面是由小學(xué)生的家庭交往環(huán)境不利所致。另一方面，是教師教育方法不當(dāng)，忽視對學(xué)生人際交往技能培養(yǎng)的結(jié)果。
（3）自責(zé)傾向
自責(zé)傾向是指當(dāng)發(fā)生不如意的事情時，經(jīng)常認(rèn)為自己不好，對自己所做的事抱有恐懼心理。自責(zé)傾向的根源是對失去別人的關(guān)愛與認(rèn)可的不安。當(dāng)學(xué)生感受到父母、教師、朋友不認(rèn)可時，往往形成自責(zé)傾向。
（4）挫折感
小學(xué)生的挫折感是來自多方面的，有學(xué)習(xí)方面的，人際交往方面的，興趣和愿望方面的，以及自我尊重方面的。其原因有家庭因素，社會環(huán)境因素以及個人主觀因素。
[小學(xué)生心理健康資料]
老舍的自我介紹資料篇二
姓名：山口百惠
性別：女
生日：1959年1月17日
星座：牧羊座
身高：1.61米
血型：o型
婚姻狀況：已婚(三浦友和)
最喜歡的運動：游泳、打網(wǎng)球
最喜歡的樂器：口琴
最喜愛的季節(jié)：夏季
最喜歡的顏色：白色
最喜歡的歌手：美空云雀
最喜歡的動物：小鳥
最喜歡的節(jié)日：復(fù)活節(jié)
最喜愛的國家：意大利
嗜好：布拼藝術(shù)、收集裙子
老舍的自我介紹資料篇三
我是xx大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我。
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，工作態(tài)度認(rèn)真。善于寫作，熟悉計算機(jī)系統(tǒng)及各類辦公軟件，應(yīng)用軟件，具有簡單的編程能力。在校學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)主修和掌握系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)知識與文化知識，通曉了現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，檔案管理與信息管理的基本知識，接受了學(xué)校對有關(guān)理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。
憑借自身現(xiàn)有的才智足以能成為在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的檔案機(jī)構(gòu)、信息部門從事信息服務(wù)、信息管理工作及研究工作的應(yīng)用犁、復(fù)合型檔案學(xué)高級專門人才。
老舍的自我介紹資料篇四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是武漢生物工程學(xué)院工程造價專業(yè)**屆的畢業(yè)生，即將踏入社會，對未來生活充滿了無限的憧憬和希望。我渴望一個新的具有挑戰(zhàn)性的工作平臺，找到一個合適自己為之奮斗的地方。
三年的大學(xué)生活，使我受到了良好的高等教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更懂得了如何做人！在學(xué)好了專業(yè)知識的同時，積極參加各種課外活動，努力充實自己，提高自己的能力，使自己更加適應(yīng)這個社會。因為我知道沒有社會適應(yīng)人，只有人適應(yīng)社會。 現(xiàn)代社會是知識的社會，是信息的社會，在激烈的人才競爭中，只有那些有準(zhǔn)備、有能力的人，才能更好的適應(yīng)這個社會，正所謂適者生存。和那些有著碩士乃至博士學(xué)歷的人才相比，我只是一名大專生，也許知識方面趕不上他們，但在其他方面我相信我不會輸給他們。
我有一顆忠誠的心和拼搏進(jìn)取的精神，我堅信這兩點對于一個人來說是至關(guān)重要的，對于一個企業(yè)來說也是至關(guān)重要的。如果貴公司錄用我，我愿意付出一切為貴公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深知對于一個單位來說，團(tuán)隊精神是非常重要的，“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律對于一個單位來說，同樣非常重要。
現(xiàn)在希望您能給我一個機(jī)會，如果我有幸成為貴公司的一員，我一定會嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，努力發(fā)揮自己的聰明才智，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報答貴公司對我的信任。
老舍的自我介紹資料篇五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是武漢生物工程學(xué)院工程造價專業(yè)**屆的畢業(yè)生，即將踏入社會，對未來生活充滿了無限的憧憬和希望。我渴望一個新的具有挑戰(zhàn)性的工作平臺，找到一個合適自己為之奮斗的地方。
三年的大學(xué)生活，使我受到了良好的高等教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更懂得了如何做人！在學(xué)好了專業(yè)知識的同時，積極參加各種課外活動，努力充實自己，提高自己的能力，使自己更加適應(yīng)這個社會。因為我知道沒有社會適應(yīng)人，只有人適應(yīng)社會?，F(xiàn)代社會是知識的社會，是信息的社會，在激烈的人才競爭中，只有那些有準(zhǔn)備、有能力的人，才能更好的適應(yīng)這個社會，正所謂適者生存。和那些有著碩士乃至博士學(xué)歷的人才相比，我只是一名大專生，也許知識方面趕不上他們，但在其他方面我相信我不會輸給他們。
我有一顆忠誠的心和拼搏進(jìn)取的精神，我堅信這兩點對于一個人來說是至關(guān)重要的，對于一個企業(yè)來說也是至關(guān)重要的。如果貴公司錄用我，我愿意付出一切為貴公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深知對于一個單位來說，團(tuán)隊精神是非常重要的，“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律對于一個單位來說，同樣非常重要。
現(xiàn)在希望您能給我一個機(jī)會，如果我有幸成為貴公司的一員，我一定會嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，努力發(fā)揮自己的聰明才智，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報答貴公司對我的信任。
資料員面試簡歷模板
晉升面試自我介紹
演員面試自我介紹
java面試自我介紹
自我介紹面試護(hù)士
房產(chǎn)面試自我介紹
升職面試自我介紹
護(hù)士自我介紹面試
交行面試自我介紹
面試美工自我介紹
老舍的自我介紹資料篇六
喜歡運動，喜歡喜寫毛筆字聽歌劇，也愛了解時尚，喜歡看書，安靜時看一些勵志書籍，平時愛笑，因為在我看來回微笑的人才是會生活的人; 喜歡交真心朋友，喜歡為朋友分擔(dān)憂愁煩惱。
暑假期間利用兩個月時間去打暑假工，跑去佛山萬科物業(yè)下一個項目里擔(dān)任安全員，在其中我從同事身上學(xué)到了，不管在什么崗位都可以做出不平凡的事和業(yè)績，只要你用良好的心態(tài)去面對。
不懼困難，能吃苦耐勞,用心做事總比嘴上說的好聽要強(qiáng)；上班幾乎不遲到，并且基本上每次都能提前約一個小時到公司，我讓自己每天保持精力充沛，活力充足。
希望能夠成為貴公司的一員，在未來的`工作中刻苦鉆研提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
性格開朗、樂觀,喜歡唱歌、跳舞、交朋友、上網(wǎng)。擔(dān)任學(xué)生會組織，以及班長 ，協(xié)助學(xué)校完成各項工作，多次獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評！
現(xiàn)在希望找到一份工作將自己在校所學(xué)的知識用到工作實踐中去！
我是**大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè).四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我.
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，工作態(tài)度認(rèn)真。善于寫作，熟悉計算機(jī)系統(tǒng)及各類辦公軟件，應(yīng)用軟件，具有簡單的編程能力。在校學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)主修和掌握系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)知識與文化知識，通曉了現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，檔案管理與信息管理的基本知識，接受了學(xué)校對有關(guān)理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。憑借自身現(xiàn)有的才智足以能成為在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的檔案機(jī)構(gòu)、信息部門從事信息服務(wù)、信息管理工作及研究工作的應(yīng)用犁、復(fù)合型檔案學(xué)高級專門人才。
本人為人樸實，樂于助人，群眾基礎(chǔ)良好。熱愛體育，更熱衷于籃球，經(jīng)常與同學(xué)一起切磋球技。積極參加各項體育鍛煉活動，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。
老舍的自我介紹資料篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是武漢生物工程學(xué)院工程造價專業(yè)xx屆的畢業(yè)生，即將踏入社會，對未來生活充滿了無限的憧憬和希望。我渴望一個新的具有挑戰(zhàn)性的工作平臺，找到一個合適自己為之奮斗的地方。
三年的大學(xué)生活，使我受到了良好的高等教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更懂得了如何做人！在學(xué)好了專業(yè)知識的同時，積極參加各種課外活動，努力充實自己，提高自己的能力，使自己更加適應(yīng)這個社會。因為我知道沒有社會適應(yīng)人，只有人適應(yīng)社會。 現(xiàn)代社會是知識的社會，是信息的社會，在激烈的人才競爭中，只有那些有準(zhǔn)備、有能力的人，才能更好的適應(yīng)這個社會，正所謂適者生存。和那些有著碩士乃至博士學(xué)歷的人才相比，我只是一名大專生，也許知識方面趕不上他們，但在其他方面我相信我不會輸給他們。
我有一顆忠誠的心和拼搏進(jìn)取的精神，我堅信這兩點對于一個人來說是至關(guān)重要的，對于一個企業(yè)來說也是至關(guān)重要的。如果貴公司錄用我，我愿意付出一切為貴公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深知對于一個單位來說，團(tuán)隊精神是非常重要的，“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律對于一個單位來說，同樣非常重要。
現(xiàn)在希望您能給我一個機(jī)會，如果我有幸成為貴公司的一員，我一定會嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，努力發(fā)揮自己的聰明才智，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報答貴公司對我的信任。
老舍的自我介紹資料篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是武漢生物工程學(xué)院工程造價專業(yè)**屆的畢業(yè)生，即將踏入社會，對未來生活充滿了無限的憧憬和希望。我渴望一個新的具有挑戰(zhàn)性的工作平臺，找到一個合適自己為之奮斗的地方。
三年的大學(xué)生活，使我受到了良好的高等教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更懂得了如何做人!在學(xué)好了專業(yè)知識的'同時，積極參加各種課外活動，努力充實自己，提高自己的能力，使自己更加適應(yīng)這個社會。因為我知道沒有社會適應(yīng)人，只有人適應(yīng)社會?，F(xiàn)代社會是知識的社會，是信息的社會，在激烈的人才競爭中，只有那些有準(zhǔn)備、有能力的人，才能更好的適應(yīng)這個社會，正所謂適者生存。和那些有著碩士乃至博士學(xué)歷的人才相比，我只是一名大專生，也許知識方面趕不上他們，但在其他方面我相信我不會輸給他們。
我有一顆忠誠的心和拼搏進(jìn)取的精神，我堅信這兩點對于一個人來說是至關(guān)重要的，對于一個企業(yè)來說也是至關(guān)重要的。如果貴公司錄用我，我愿意付出一切為貴公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深知對于一個單位來說，團(tuán)隊精神是非常重要的，"眾人拾柴火焰高"，團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說"沒有規(guī)矩不成方圓"，紀(jì)律對于一個單位來說，同樣非常重要。
現(xiàn)在希望您能給我一個機(jī)會，如果我有幸成為貴公司的一員，我一定會嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，努力發(fā)揮自己的聰明才智，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報答貴公司對我的信任。
老舍的自我介紹資料篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名工程造價專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛本專業(yè)，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，并取得了相當(dāng)可人的成績。并在課余時間積極的去拓寬自己的知識，參加學(xué)校和班集體組織的各項活動。作為正要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的`熱情與信心去迎接這一切。
兩年校園生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，對我來說只是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但請相信我將以自己飽滿的工作熱情和認(rèn)真好學(xué)、踏實肯干的態(tài)度來彌補暫時的不足。相信不久的將來我一定能夠跟上公司的前進(jìn)步伐，為公司未來的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
老舍的自我介紹資料篇十
資料員面試中的
自我介紹
決定著資料員面試是否成功,那么資料員面試該如何進(jìn)行自我介紹呢?以下是本站小編為大家整理的關(guān)于資料員面試自我介紹，給大家作為參考，歡迎閱讀!
我是**大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè).四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我.
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，工作態(tài)度認(rèn)真。善于寫作，熟悉計算機(jī)系統(tǒng)及各類辦公軟件，應(yīng)用軟件，具有簡單的編程能力。在校學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)主修和掌握系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)知識與文化知識，通曉了現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，檔案管理與信息管理的基本知識，接受了學(xué)校對有關(guān)理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。憑借自身現(xiàn)有的才智足以能成為在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的檔案機(jī)構(gòu)、信息部門從事信息服務(wù)、信息管理工作及研究工作的應(yīng)用犁、復(fù)合型檔案學(xué)高級專門人才。
本人為人樸實，樂于助人，群眾基礎(chǔ)良好。熱愛體育，更熱衷于籃球，經(jīng)常與同學(xué)一起切磋球技。積極參加各項體育鍛煉活動，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。
自我介紹類型特點
根據(jù)場合和最終目的的不同，在這里，把自我介紹分成三種類型：
一是以求職為目的的自我介紹。這一類自我介紹主要應(yīng)用于面試過程中，因為其目的是應(yīng)聘某個職位，所以，自我介紹的信息除了個人的自然情況以外，通常還要涉及既往所取得的成績、對目標(biāo)崗位的認(rèn)識、與目標(biāo)崗位匹配的原因、特殊的才能或才藝等信息，但由于面試過程中的自我介紹環(huán)節(jié)往往只有2-5分鐘，很難把這些信息詳細(xì)地表述出來，所以，在這個過程中就要掌握一個技巧——懸念!制造懸念的方式包括：
1、突出數(shù)字。如做市場的求職者可以用幾組數(shù)字的對比來描述過去的成績，搞研發(fā)的人可以說出研發(fā)成果轉(zhuǎn)化率以及所取得的市場收益，做宣傳的可以說說品牌知曉度、影響力的變化情況，即便是在校大學(xué)生，也可以用數(shù)字說說兼職過程中的成績。面試官會因此而覺得求職者言之有物，從而會從心理上首先接納你，認(rèn)為你確實有才能!
2、使用適當(dāng)?shù)母痹~或形容詞。比如，“通過我和團(tuán)隊的努力，xx項目取得了突破性的進(jìn)展”，“與以往的任何一次年會相比，都有很大差異”，等等，面試官往往會關(guān)注到“突破性”、“很大差異”這樣的字眼，從而他們有興趣再就這個問題深入地問你，要知道，雖然面試溝通的時間長短與最終的結(jié)果沒有比如關(guān)系，但至少大部分情況下時間很短的面試基本上不會帶來好結(jié)果的。
3、個人特點的總結(jié)與歸納。這個方法在應(yīng)屆大學(xué)生求職過程中用的比較多，所以，要想通過表述個人特點達(dá)到脫穎而出的目的，還是有一定難度的，因為普遍來看，相當(dāng)大的一部分求職者所使用的個人特點的詞匯比較接近，而且，其中的大部分沒有實際的實例作為佐證，所以，除非你的個人特點真的很特別，而且有實際事例，否則，盡量不要采取這一方式。
二是以推銷為目的的自我介紹。與求職為目的的對個人的推銷不同，這里說的主要是對具體產(chǎn)品或服務(wù)的推銷，基于這一目的的自我介紹，關(guān)鍵是要從客戶的興奮點出發(fā)，抓住對方的需求甚至是潛在需求，引導(dǎo)對方說出他們對產(chǎn)品或服務(wù)的預(yù)期(包括功能、便捷性、后續(xù)服務(wù)、性價比等等)，逐步地引出公司的產(chǎn)品或服務(wù)，分析其優(yōu)勢，甚至可以與同類競爭性產(chǎn)品做簡單比較。當(dāng)然，這些應(yīng)該是事前已經(jīng)做過郵件或電話溝通的前提下，如果是純粹的第一次陌生拜訪，基本上只能重點介紹一下公司了，不會涉及得過細(xì)，除非時間允許。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名工程造價專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛本專業(yè)，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，并取得了相當(dāng)可人的成績。并在課余時間積極的去拓寬自己的知識，參加學(xué)校和班集體組織的各項活動。作為正要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
兩年校園生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，對我來說只是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但請相信我將以自己飽滿的工作熱情和認(rèn)真好學(xué)、踏實肯干的態(tài)度來彌補暫時的不足。相信不久的將來我一定能夠跟上公司的前進(jìn)步伐，為公司未來的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名工程造價專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛本專業(yè)，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，并取得了相當(dāng)可人的成績。并在課余時間積極的去拓寬自己的知識，參加學(xué)校和班集體組織的各項活動。作為正要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
兩年校園生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，對我來說只是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但請相信我將以自己飽滿的工作熱情和認(rèn)真好學(xué)、踏實肯干的態(tài)度來彌補暫時的不足。相信不久的將來我一定能夠跟上公司的前進(jìn)步伐，為公司未來的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
老舍的自我介紹資料篇一
1、敏感：
青少年自我意識強(qiáng)烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，當(dāng)他們意識到某種威脅自尊的因素存在時，就會產(chǎn)生強(qiáng)烈不安、焦慮和恐懼，當(dāng)自尊心受到傷害時，就會生氣、憤怒，常常神經(jīng)過敏，多疑。
2、叛逆：
由于小學(xué)生正處于成長過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護(hù)，反對成人把自己當(dāng)成小孩子，同時，為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對任何事情持批判的態(tài)度。
3、嫉妒：
這是對他人的優(yōu)勢地位在心中產(chǎn)生不愉快的情感。當(dāng)別人比自己強(qiáng)（如學(xué)習(xí)、相貌、人緣等），表現(xiàn)出不悅、自殘、怨恨、憤怒甚至帶有破壞性的負(fù)面感情。
4、失落：
小學(xué)生抱有許多的幻想，希望將其變?yōu)楝F(xiàn)實，他們會付出種種努力甚至刻意的追求。當(dāng)這種需求持續(xù)得不到滿足或部分滿足，就產(chǎn)生了挫折，多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、吃穿、玩高檔的玩具等方面。這容易給中小學(xué)生帶來緊張、恐懼、憂郁和失望。
5、自卑：
它是一種印過多的自我否定而產(chǎn)生的自慚形穢的情緒體驗。對自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感覺。在人際交往中對自己的能力過低評價，心理承受能力脆弱。謹(jǐn)小慎微，行為萎縮，瞻前顧后等。
6、孤獨：
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生常常覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟，性格孤僻，不愿意與人交往，卻抱怨別人不理解自己，不接納自己。心理學(xué)把這種心理狀態(tài)稱為閉鎖心理，由此產(chǎn)生的一種感到與世隔絕，孤獨寂寞的情緒體驗稱為孤獨感。
二、小學(xué)生心理障礙的主要成因
小學(xué)生出現(xiàn)這些心理問題，既有自身成長的因素，也有外部環(huán)境的因素，是“內(nèi)因”和“外因”綜合作用的結(jié)果，歸結(jié)起來主要有以下幾方面的原因：
1、身心成長的失衡。
小學(xué)生時期身體發(fā)育急劇變化，他們閱歷淺，知識和經(jīng)驗不足，認(rèn)識力、理解力、思維力和親情力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于成年人。這種生理發(fā)育與心理發(fā)展的不平衡使小學(xué)生出現(xiàn)許多困惑、煩惱和躁動不安，產(chǎn)生心理問題。
2、家庭教育的誤區(qū)。
過度溺愛和期望值過高，使家庭教育普遍存在忽視品德發(fā)展、人格教育、實踐能力和社會責(zé)任感等社會性教育的傾向。家長只重視孩子的考試、升學(xué)，卻不注重孩子的品德發(fā)展、交往能力、個性培養(yǎng)以及社會行為規(guī)范的培養(yǎng)等。家長的高期望值與孩子自身需求不一致時，總把自己的意愿強(qiáng)加于孩子一廂情愿時，便會使青少年感到壓抑和不滿，給孩子造成疑慮、憂郁等心理疾患，導(dǎo)致孩子高分低能或心理不健全。
3、學(xué)校教育的誤區(qū)。
一些學(xué)校和教師迫于壓力不得不使出渾身解數(shù)，追求升學(xué)率、打造名牌效應(yīng)，成績成為評價學(xué)生能力高低的惟一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生情感上的苦惱不能及時向老師和家長訴說，就會造成心理壓力，形成心理障礙。小學(xué)心理健康教育在不同地區(qū)的發(fā)展很不平衡，特別是還存在著學(xué)科化、醫(yī)學(xué)化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。
4、社會環(huán)境的影響。
學(xué)校教育展示給學(xué)生的是正面教育；而當(dāng)今各種思潮沖擊著我們的社會，純潔的教育內(nèi)容與復(fù)雜的社會生活之間形成強(qiáng)烈反差，致使學(xué)生陷入無以參照、無以歸附的境地，學(xué)生思想的混亂、情緒的波動，也是心理障礙形成的原因之一等等。
三、應(yīng)對小學(xué)生心理障礙的主要對策
俗話說：“心病還需要心藥治”。心理疾病雖然形成原因復(fù)雜，處理起來較為棘手，但是并非與生俱來，更不是不可救治的。關(guān)鍵在于要以人為本，對癥下藥，才能收到積極的成效。在實踐中，本人認(rèn)為，可采取以下方法：
1、消除逆反心理――溝通與交流。
我們首先培養(yǎng)學(xué)生自己的社會適應(yīng)能力，要求他們在廣闊的社會中，磨練自己的思想情操，樹立正確的人生觀和世界觀，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人才；其次是要求他們從積極的意義上去理解大人，讓學(xué)生明白無論是家長還是老師，都是善意的批評，家長老師也使人，也有正常人的喜怒哀樂，也會犯錯誤。我們只要抱著寬容的態(tài)度去理解這些事情，也就不會逆反了；再次是教育學(xué)生正確認(rèn)識自我，把握自我，努力改善自我，平時常提醒自己遇事盡量克制，多進(jìn)行溝通，增加信任度，也就多了一份理解；最后是要求家長和教師多注意孩子的心理需求，及時了解他們在想什么，想做什么，多聽他們的呼聲，理解他們的歡樂與苦惱，放下長輩的架子，與孩子建立起平等的長幼關(guān)系。
2、消除自卑孤獨心理――增強(qiáng)自信。
產(chǎn)生自卑孤獨心理的原因是多方面的，一般來說主要是因為生理的原因、遭遇挫折和心理創(chuàng)傷、性格因素、家庭教育問題以及需要的得不到滿足等。消除自卑孤獨心理關(guān)鍵是對自己現(xiàn)存力量感到滿足！教師要幫助學(xué)生來分析他們的優(yōu)點，正確做出評價，發(fā)揮自己的長處；其次是千方百計來提高他們的自信心。我們聯(lián)合各科教師共同給學(xué)生增強(qiáng)自信心，不讓他們覺得什么都弄不好；最后是引導(dǎo)學(xué)生以勤補拙和揚長避短來克服自卑。教師要幫助這部分學(xué)生找到自己的突破口，通過勤奮努力，在某個方面做出成績來。
3、消除敏感與脆弱心理――培養(yǎng)意志。
消除脆弱心理首先要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，提高認(rèn)知水平；其次是提高學(xué)生自控水平，培養(yǎng)耐挫能力；第三是克服悲觀消極的心態(tài)，樹立自信心和上進(jìn)心；最后是教給學(xué)生釋放消極情緒，擺脫悲觀失望的方法，即通過組織他們參加社會實踐來提高他們的心理承受能力，培養(yǎng)多方面的興趣來轉(zhuǎn)移注意力，多結(jié)交知心朋友，尋求社會力量的幫助（如看心理醫(yī)生）等。
四、小學(xué)生心理問題的表現(xiàn)
（ 1）學(xué)習(xí)焦慮
據(jù)調(diào)查，在全國一些大中城市中，10%以上的小學(xué)生存在學(xué)習(xí)焦慮。這主要是由于學(xué)生學(xué)習(xí)競爭加劇，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，同時學(xué)校、教師、家長又過分看重分?jǐn)?shù)，給小學(xué)生心理造成沉重壓力引起的。
（2）人際交往焦慮
人際交往焦慮，主要指在與人交往中表現(xiàn)為焦燥不安，無所適從。這種傾向在當(dāng)今小學(xué)生中日益嚴(yán)重，影響了兒童正常的人際交往與心理需求。 人際交往焦慮的產(chǎn)生，一方面是由小學(xué)生的家庭交往環(huán)境不利所致。另一方面，是教師教育方法不當(dāng)，忽視對學(xué)生人際交往技能培養(yǎng)的結(jié)果。
（3）自責(zé)傾向
自責(zé)傾向是指當(dāng)發(fā)生不如意的事情時，經(jīng)常認(rèn)為自己不好，對自己所做的事抱有恐懼心理。自責(zé)傾向的根源是對失去別人的關(guān)愛與認(rèn)可的不安。當(dāng)學(xué)生感受到父母、教師、朋友不認(rèn)可時，往往形成自責(zé)傾向。
（4）挫折感
小學(xué)生的挫折感是來自多方面的，有學(xué)習(xí)方面的，人際交往方面的，興趣和愿望方面的，以及自我尊重方面的。其原因有家庭因素，社會環(huán)境因素以及個人主觀因素。
[小學(xué)生心理健康資料]
老舍的自我介紹資料篇二
姓名：山口百惠
性別：女
生日：1959年1月17日
星座：牧羊座
身高：1.61米
血型：o型
婚姻狀況：已婚(三浦友和)
最喜歡的運動：游泳、打網(wǎng)球
最喜歡的樂器：口琴
最喜愛的季節(jié)：夏季
最喜歡的顏色：白色
最喜歡的歌手：美空云雀
最喜歡的動物：小鳥
最喜歡的節(jié)日：復(fù)活節(jié)
最喜愛的國家：意大利
嗜好：布拼藝術(shù)、收集裙子
老舍的自我介紹資料篇三
我是xx大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我。
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，工作態(tài)度認(rèn)真。善于寫作，熟悉計算機(jī)系統(tǒng)及各類辦公軟件，應(yīng)用軟件，具有簡單的編程能力。在校學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)主修和掌握系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)知識與文化知識，通曉了現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，檔案管理與信息管理的基本知識，接受了學(xué)校對有關(guān)理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。
憑借自身現(xiàn)有的才智足以能成為在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的檔案機(jī)構(gòu)、信息部門從事信息服務(wù)、信息管理工作及研究工作的應(yīng)用犁、復(fù)合型檔案學(xué)高級專門人才。
老舍的自我介紹資料篇四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是武漢生物工程學(xué)院工程造價專業(yè)**屆的畢業(yè)生，即將踏入社會，對未來生活充滿了無限的憧憬和希望。我渴望一個新的具有挑戰(zhàn)性的工作平臺，找到一個合適自己為之奮斗的地方。
三年的大學(xué)生活，使我受到了良好的高等教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更懂得了如何做人！在學(xué)好了專業(yè)知識的同時，積極參加各種課外活動，努力充實自己，提高自己的能力，使自己更加適應(yīng)這個社會。因為我知道沒有社會適應(yīng)人，只有人適應(yīng)社會。 現(xiàn)代社會是知識的社會，是信息的社會，在激烈的人才競爭中，只有那些有準(zhǔn)備、有能力的人，才能更好的適應(yīng)這個社會，正所謂適者生存。和那些有著碩士乃至博士學(xué)歷的人才相比，我只是一名大專生，也許知識方面趕不上他們，但在其他方面我相信我不會輸給他們。
我有一顆忠誠的心和拼搏進(jìn)取的精神，我堅信這兩點對于一個人來說是至關(guān)重要的，對于一個企業(yè)來說也是至關(guān)重要的。如果貴公司錄用我，我愿意付出一切為貴公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深知對于一個單位來說，團(tuán)隊精神是非常重要的，“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律對于一個單位來說，同樣非常重要。
現(xiàn)在希望您能給我一個機(jī)會，如果我有幸成為貴公司的一員，我一定會嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，努力發(fā)揮自己的聰明才智，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報答貴公司對我的信任。
老舍的自我介紹資料篇五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是武漢生物工程學(xué)院工程造價專業(yè)**屆的畢業(yè)生，即將踏入社會，對未來生活充滿了無限的憧憬和希望。我渴望一個新的具有挑戰(zhàn)性的工作平臺，找到一個合適自己為之奮斗的地方。
三年的大學(xué)生活，使我受到了良好的高等教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更懂得了如何做人！在學(xué)好了專業(yè)知識的同時，積極參加各種課外活動，努力充實自己，提高自己的能力，使自己更加適應(yīng)這個社會。因為我知道沒有社會適應(yīng)人，只有人適應(yīng)社會?，F(xiàn)代社會是知識的社會，是信息的社會，在激烈的人才競爭中，只有那些有準(zhǔn)備、有能力的人，才能更好的適應(yīng)這個社會，正所謂適者生存。和那些有著碩士乃至博士學(xué)歷的人才相比，我只是一名大專生，也許知識方面趕不上他們，但在其他方面我相信我不會輸給他們。
我有一顆忠誠的心和拼搏進(jìn)取的精神，我堅信這兩點對于一個人來說是至關(guān)重要的，對于一個企業(yè)來說也是至關(guān)重要的。如果貴公司錄用我，我愿意付出一切為貴公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深知對于一個單位來說，團(tuán)隊精神是非常重要的，“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律對于一個單位來說，同樣非常重要。
現(xiàn)在希望您能給我一個機(jī)會，如果我有幸成為貴公司的一員，我一定會嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，努力發(fā)揮自己的聰明才智，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報答貴公司對我的信任。
資料員面試簡歷模板
晉升面試自我介紹
演員面試自我介紹
java面試自我介紹
自我介紹面試護(hù)士
房產(chǎn)面試自我介紹
升職面試自我介紹
護(hù)士自我介紹面試
交行面試自我介紹
面試美工自我介紹
老舍的自我介紹資料篇六
喜歡運動，喜歡喜寫毛筆字聽歌劇，也愛了解時尚，喜歡看書，安靜時看一些勵志書籍，平時愛笑，因為在我看來回微笑的人才是會生活的人; 喜歡交真心朋友，喜歡為朋友分擔(dān)憂愁煩惱。
暑假期間利用兩個月時間去打暑假工，跑去佛山萬科物業(yè)下一個項目里擔(dān)任安全員，在其中我從同事身上學(xué)到了，不管在什么崗位都可以做出不平凡的事和業(yè)績，只要你用良好的心態(tài)去面對。
不懼困難，能吃苦耐勞,用心做事總比嘴上說的好聽要強(qiáng)；上班幾乎不遲到，并且基本上每次都能提前約一個小時到公司，我讓自己每天保持精力充沛，活力充足。
希望能夠成為貴公司的一員，在未來的`工作中刻苦鉆研提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
性格開朗、樂觀,喜歡唱歌、跳舞、交朋友、上網(wǎng)。擔(dān)任學(xué)生會組織，以及班長 ，協(xié)助學(xué)校完成各項工作，多次獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評！
現(xiàn)在希望找到一份工作將自己在校所學(xué)的知識用到工作實踐中去！
我是**大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè).四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我.
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，工作態(tài)度認(rèn)真。善于寫作，熟悉計算機(jī)系統(tǒng)及各類辦公軟件，應(yīng)用軟件，具有簡單的編程能力。在校學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)主修和掌握系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)知識與文化知識，通曉了現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，檔案管理與信息管理的基本知識，接受了學(xué)校對有關(guān)理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。憑借自身現(xiàn)有的才智足以能成為在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的檔案機(jī)構(gòu)、信息部門從事信息服務(wù)、信息管理工作及研究工作的應(yīng)用犁、復(fù)合型檔案學(xué)高級專門人才。
本人為人樸實，樂于助人，群眾基礎(chǔ)良好。熱愛體育，更熱衷于籃球，經(jīng)常與同學(xué)一起切磋球技。積極參加各項體育鍛煉活動，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。
老舍的自我介紹資料篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是武漢生物工程學(xué)院工程造價專業(yè)xx屆的畢業(yè)生，即將踏入社會，對未來生活充滿了無限的憧憬和希望。我渴望一個新的具有挑戰(zhàn)性的工作平臺，找到一個合適自己為之奮斗的地方。
三年的大學(xué)生活，使我受到了良好的高等教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更懂得了如何做人！在學(xué)好了專業(yè)知識的同時，積極參加各種課外活動，努力充實自己，提高自己的能力，使自己更加適應(yīng)這個社會。因為我知道沒有社會適應(yīng)人，只有人適應(yīng)社會。 現(xiàn)代社會是知識的社會，是信息的社會，在激烈的人才競爭中，只有那些有準(zhǔn)備、有能力的人，才能更好的適應(yīng)這個社會，正所謂適者生存。和那些有著碩士乃至博士學(xué)歷的人才相比，我只是一名大專生，也許知識方面趕不上他們，但在其他方面我相信我不會輸給他們。
我有一顆忠誠的心和拼搏進(jìn)取的精神，我堅信這兩點對于一個人來說是至關(guān)重要的，對于一個企業(yè)來說也是至關(guān)重要的。如果貴公司錄用我，我愿意付出一切為貴公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深知對于一個單位來說，團(tuán)隊精神是非常重要的，“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律對于一個單位來說，同樣非常重要。
現(xiàn)在希望您能給我一個機(jī)會，如果我有幸成為貴公司的一員，我一定會嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，努力發(fā)揮自己的聰明才智，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報答貴公司對我的信任。
老舍的自我介紹資料篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是武漢生物工程學(xué)院工程造價專業(yè)**屆的畢業(yè)生，即將踏入社會，對未來生活充滿了無限的憧憬和希望。我渴望一個新的具有挑戰(zhàn)性的工作平臺，找到一個合適自己為之奮斗的地方。
三年的大學(xué)生活，使我受到了良好的高等教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更懂得了如何做人!在學(xué)好了專業(yè)知識的'同時，積極參加各種課外活動，努力充實自己，提高自己的能力，使自己更加適應(yīng)這個社會。因為我知道沒有社會適應(yīng)人，只有人適應(yīng)社會?，F(xiàn)代社會是知識的社會，是信息的社會，在激烈的人才競爭中，只有那些有準(zhǔn)備、有能力的人，才能更好的適應(yīng)這個社會，正所謂適者生存。和那些有著碩士乃至博士學(xué)歷的人才相比，我只是一名大專生，也許知識方面趕不上他們，但在其他方面我相信我不會輸給他們。
我有一顆忠誠的心和拼搏進(jìn)取的精神，我堅信這兩點對于一個人來說是至關(guān)重要的，對于一個企業(yè)來說也是至關(guān)重要的。如果貴公司錄用我，我愿意付出一切為貴公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深知對于一個單位來說，團(tuán)隊精神是非常重要的，"眾人拾柴火焰高"，團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說"沒有規(guī)矩不成方圓"，紀(jì)律對于一個單位來說，同樣非常重要。
現(xiàn)在希望您能給我一個機(jī)會，如果我有幸成為貴公司的一員，我一定會嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，努力發(fā)揮自己的聰明才智，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報答貴公司對我的信任。
老舍的自我介紹資料篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名工程造價專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛本專業(yè)，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，并取得了相當(dāng)可人的成績。并在課余時間積極的去拓寬自己的知識，參加學(xué)校和班集體組織的各項活動。作為正要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的`熱情與信心去迎接這一切。
兩年校園生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，對我來說只是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但請相信我將以自己飽滿的工作熱情和認(rèn)真好學(xué)、踏實肯干的態(tài)度來彌補暫時的不足。相信不久的將來我一定能夠跟上公司的前進(jìn)步伐，為公司未來的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
老舍的自我介紹資料篇十
資料員面試中的
自我介紹
決定著資料員面試是否成功,那么資料員面試該如何進(jìn)行自我介紹呢?以下是本站小編為大家整理的關(guān)于資料員面試自我介紹，給大家作為參考，歡迎閱讀!
我是**大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè).四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我.
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，工作態(tài)度認(rèn)真。善于寫作，熟悉計算機(jī)系統(tǒng)及各類辦公軟件，應(yīng)用軟件，具有簡單的編程能力。在校學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)主修和掌握系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)知識與文化知識，通曉了現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，檔案管理與信息管理的基本知識，接受了學(xué)校對有關(guān)理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。憑借自身現(xiàn)有的才智足以能成為在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的檔案機(jī)構(gòu)、信息部門從事信息服務(wù)、信息管理工作及研究工作的應(yīng)用犁、復(fù)合型檔案學(xué)高級專門人才。
本人為人樸實，樂于助人，群眾基礎(chǔ)良好。熱愛體育，更熱衷于籃球，經(jīng)常與同學(xué)一起切磋球技。積極參加各項體育鍛煉活動，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。
自我介紹類型特點
根據(jù)場合和最終目的的不同，在這里，把自我介紹分成三種類型：
一是以求職為目的的自我介紹。這一類自我介紹主要應(yīng)用于面試過程中，因為其目的是應(yīng)聘某個職位，所以，自我介紹的信息除了個人的自然情況以外，通常還要涉及既往所取得的成績、對目標(biāo)崗位的認(rèn)識、與目標(biāo)崗位匹配的原因、特殊的才能或才藝等信息，但由于面試過程中的自我介紹環(huán)節(jié)往往只有2-5分鐘，很難把這些信息詳細(xì)地表述出來，所以，在這個過程中就要掌握一個技巧——懸念!制造懸念的方式包括：
1、突出數(shù)字。如做市場的求職者可以用幾組數(shù)字的對比來描述過去的成績，搞研發(fā)的人可以說出研發(fā)成果轉(zhuǎn)化率以及所取得的市場收益，做宣傳的可以說說品牌知曉度、影響力的變化情況，即便是在校大學(xué)生，也可以用數(shù)字說說兼職過程中的成績。面試官會因此而覺得求職者言之有物，從而會從心理上首先接納你，認(rèn)為你確實有才能!
2、使用適當(dāng)?shù)母痹~或形容詞。比如，“通過我和團(tuán)隊的努力，xx項目取得了突破性的進(jìn)展”，“與以往的任何一次年會相比，都有很大差異”，等等，面試官往往會關(guān)注到“突破性”、“很大差異”這樣的字眼，從而他們有興趣再就這個問題深入地問你，要知道，雖然面試溝通的時間長短與最終的結(jié)果沒有比如關(guān)系，但至少大部分情況下時間很短的面試基本上不會帶來好結(jié)果的。
3、個人特點的總結(jié)與歸納。這個方法在應(yīng)屆大學(xué)生求職過程中用的比較多，所以，要想通過表述個人特點達(dá)到脫穎而出的目的，還是有一定難度的，因為普遍來看，相當(dāng)大的一部分求職者所使用的個人特點的詞匯比較接近，而且，其中的大部分沒有實際的實例作為佐證，所以，除非你的個人特點真的很特別，而且有實際事例，否則，盡量不要采取這一方式。
二是以推銷為目的的自我介紹。與求職為目的的對個人的推銷不同，這里說的主要是對具體產(chǎn)品或服務(wù)的推銷，基于這一目的的自我介紹，關(guān)鍵是要從客戶的興奮點出發(fā)，抓住對方的需求甚至是潛在需求，引導(dǎo)對方說出他們對產(chǎn)品或服務(wù)的預(yù)期(包括功能、便捷性、后續(xù)服務(wù)、性價比等等)，逐步地引出公司的產(chǎn)品或服務(wù)，分析其優(yōu)勢，甚至可以與同類競爭性產(chǎn)品做簡單比較。當(dāng)然，這些應(yīng)該是事前已經(jīng)做過郵件或電話溝通的前提下，如果是純粹的第一次陌生拜訪，基本上只能重點介紹一下公司了，不會涉及得過細(xì)，除非時間允許。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名工程造價專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛本專業(yè)，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，并取得了相當(dāng)可人的成績。并在課余時間積極的去拓寬自己的知識，參加學(xué)校和班集體組織的各項活動。作為正要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
兩年校園生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，對我來說只是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但請相信我將以自己飽滿的工作熱情和認(rèn)真好學(xué)、踏實肯干的態(tài)度來彌補暫時的不足。相信不久的將來我一定能夠跟上公司的前進(jìn)步伐，為公司未來的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名工程造價專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛本專業(yè)，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，并取得了相當(dāng)可人的成績。并在課余時間積極的去拓寬自己的知識，參加學(xué)校和班集體組織的各項活動。作為正要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
兩年校園生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，對我來說只是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但請相信我將以自己飽滿的工作熱情和認(rèn)真好學(xué)、踏實肯干的態(tài)度來彌補暫時的不足。相信不久的將來我一定能夠跟上公司的前進(jìn)步伐，為公司未來的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。