通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和改進(jìn)的過(guò)程，要不斷提高自己的寫(xiě)作水平和思考能力。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看小編為大家挑選的優(yōu)秀心得體會(huì)范文。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一
6月10日-15日，我有幸以業(yè)務(wù)骨干身份參加了xx市人才工作創(chuàng)新發(fā)展示范培訓(xùn)班。通過(guò)6天的認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了思維、增強(qiáng)了信心，得到了啟發(fā)。由衷的對(duì)市委組織部、xx市林業(yè)局、林果服務(wù)中心(林科所)讓我參加本次培訓(xùn)班表示誠(chéng)摯的感謝，對(duì)為培訓(xùn)圓滿成功而付出辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示衷心感謝。
本次培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃方案合理、授課主題鮮明、內(nèi)容豐富、專(zhuān)家學(xué)術(shù)水平突出。來(lái)自上海社會(huì)科學(xué)院陳建勛研究員、上海交通大學(xué)易凌峰教授、上海市社會(huì)主義學(xué)院黨組副書(shū)記毛大立、上海社會(huì)科學(xué)院政治與公共管理研究所汪懌研究員、上海行政學(xué)院教研室主任朱明毅教授、中共上海黨校副校長(zhǎng)郭慶松教授等，均圍繞給用人單位放權(quán)、為人才松綁、“引得來(lái)、留得住、用得好、流得動(dòng)”要求，立足上海實(shí)際、放眼全球，多角度多層面闡述了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的人才戰(zhàn)略和上海人才戰(zhàn)略。深入淺出的列舉了大量實(shí)例來(lái)闡述了人才是戰(zhàn)略資源的的重要論斷。尤其是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記人才思想的解讀，使我心靈受到了強(qiáng)烈震感、思想得到了深化。另外，讓我更加有強(qiáng)烈觸動(dòng)的是國(guó)家政策的“落地”，蘇州國(guó)家級(jí)工業(yè)園區(qū)潘書(shū)記關(guān)于抓住機(jī)遇讓國(guó)家政策及時(shí)“落地”方面使我對(duì)如何執(zhí)行黨的政策有了新的認(rèn)識(shí)，哪就是學(xué)得懂、看得真、抓得牢、執(zhí)行得準(zhǔn)。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，從宏觀和全國(guó)范圍學(xué)習(xí)人才創(chuàng)新工作，對(duì)我的成長(zhǎng)極為有利，使我真正看到了作為人才必須具備為國(guó)家、為民族、為群眾服務(wù)的一種情懷，參加錢(qián)學(xué)森讀書(shū)館現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，這點(diǎn)尤為強(qiáng)烈。要想有所成就，必須能夠清楚自己所處的環(huán)境和準(zhǔn)確把握從事行業(yè)的突破點(diǎn)和切入點(diǎn)。從全局講，要想利用好、培養(yǎng)好人才，就得充分理解人才戰(zhàn)略的重要論斷“堅(jiān)持聚天下英才而用之，牢固樹(shù)立科學(xué)人才觀，深入實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，破除束縛人才發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙，解放和增強(qiáng)人才活力，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開(kāi)放包容、運(yùn)行高效的人才發(fā)展治理體系，形成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度優(yōu)勢(shì)?！北仨殘?jiān)持黨管人才、服務(wù)發(fā)展大局、突出市場(chǎng)導(dǎo)向、體現(xiàn)分類(lèi)施策、擴(kuò)大人才開(kāi)放的基本原則。必須大力推進(jìn)人才管理體制改革、改進(jìn)人才培養(yǎng)支持機(jī)制、創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制、健全人才順暢流動(dòng)機(jī)制、強(qiáng)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制、構(gòu)建具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的引才用才機(jī)制、建立人才優(yōu)先發(fā)展保障機(jī)制、完善黨管人才工作格局。從人才環(huán)境和人才自我發(fā)展兩方面做出努力，人才才能脫穎而出，人才才能發(fā)揮巨大作用，人才是重要戰(zhàn)略資源的優(yōu)勢(shì)才能真正表現(xiàn)出來(lái)。
1、增強(qiáng)信心，要努力使自己成才。做為一名基層科技人員，不能使自己成為高精尖人才，起碼要使自己成為一線有用的人才。人才曾經(jīng)離自己很遠(yuǎn)，但我深知人生下來(lái)就不是人才，是在學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐、勤奮努力后才成為有用的人、有才的人、一個(gè)能解決關(guān)鍵問(wèn)題和大問(wèn)題的人。馬克思說(shuō)過(guò)“在科學(xué)上沒(méi)有平坦大道，只有不畏艱險(xiǎn)永攀科學(xué)高峰的`人，才有可能達(dá)到科學(xué)的頂點(diǎn)”。所以，勤奮和拼搏是成才的第一要素，只有拼搏了即便失敗也會(huì)感覺(jué)幸福，因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò)，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“幸福是奮斗出來(lái)的”。當(dāng)然光有這樣的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成為一個(gè)人才，要有切實(shí)可行的“落地”措施和詳細(xì)的人生規(guī)劃。所以，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策和理論，做到理解到位，執(zhí)行準(zhǔn)確;二要不斷鉆研相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到真知、真懂、會(huì)用;三要不斷實(shí)踐、試驗(yàn)，嚴(yán)格按科學(xué)理論進(jìn)行分析提煉，能夠在生產(chǎn)、科研方面解決關(guān)鍵問(wèn)題、瓶頸問(wèn)題;四要有人民情懷，有全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，不斷推廣好的技術(shù)和方法，成為一個(gè)真正有益于人民的人。
2、努力工作，做一名xx市人才政策落實(shí)的踐行者。上海市是世界大都市，具有人才集聚和施展才華xx難以比擬的經(jīng)濟(jì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。然我們也有優(yōu)勢(shì)，我們有地廣人稀、天地廣闊、雪山戈壁、綠洲景觀等讓人心胸開(kāi)闊的寬松自然環(huán)境。在制種、特色林果、畜牧方面有著上海難以復(fù)制的優(yōu)勢(shì)，所以，xx市也是這方面人才集聚的好地方。多年來(lái)，xx市非常重視人才工作，這次的培訓(xùn)就充分說(shuō)明了這點(diǎn)。20xx年我有幸被遴選為xx市20xx-20xx年領(lǐng)軍人才，倍感被關(guān)懷和重視的幸福，在工作方面政府給予了許多支持。做為本土人才能夠把市委市政府的支持、關(guān)懷方面一項(xiàng)好的人才政策的效力盡可能得到體現(xiàn)，就要使自己不斷為xx市林業(yè)科學(xué)研究、技術(shù)推廣貢獻(xiàn)力量，不斷提高服務(wù)xx市林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效率，做一名xx市人才政策落實(shí)的踐行者，為xx市人才創(chuàng)新發(fā)展提供新的實(shí)踐依據(jù)。
3、積極諫言獻(xiàn)策，為引進(jìn)和培養(yǎng)人才做出貢獻(xiàn)。做為一名科學(xué)技術(shù)人員，我深知人才在關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)上的重要作用。所以，從自身出發(fā)，實(shí)事求是的向領(lǐng)導(dǎo)建議人才引進(jìn)、培養(yǎng)、發(fā)展上的自己感受和看法，讓領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)δ骋环矫娴膯?wèn)題有真實(shí)的認(rèn)識(shí)，也是我今后努力的方向。在人才激勵(lì)方面，我同意“上?？蒲腥藛T股權(quán)激勵(lì)、科研人才雙向流動(dòng)制度，鼓勵(lì)高校、科研院所等事業(yè)單位科研人員在履行所聘崗位職責(zé)前提下，到企業(yè)兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)攻關(guān)，所得收入由個(gè)人、單位協(xié)商分配”等值得我們xx借鑒的做法，但我從自身出發(fā)，我認(rèn)為提供一個(gè)人良好發(fā)展和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的環(huán)境機(jī)制則更加重要。尤其是引進(jìn)人才上，要引進(jìn)喜歡大漠風(fēng)光、愛(ài)好綠洲景觀，更主要的是喜歡我們xx人性格氣質(zhì)的人才，才能使其安心情愿的為xx發(fā)展努力。對(duì)這樣的人才，即便還不是純?nèi)瞬?，也要引進(jìn)培養(yǎng)，最終會(huì)可堪大用。在參觀學(xué)習(xí)上?？苿?chuàng)中心時(shí)，聽(tīng)他們對(duì)人才培養(yǎng)模式的介紹，人才引進(jìn)培養(yǎng)“33條”，主要是從人文關(guān)懷方面起作用，今后xx的人才引進(jìn)培養(yǎng)能否在注重物質(zhì)的同時(shí)，有效的注重人文關(guān)懷。陳建勛和朱明毅教授都說(shuō)當(dāng)今社會(huì)由于信息化和交通的發(fā)達(dá)已沒(méi)有了偏遠(yuǎn)和核心之分。上海未來(lái)也許會(huì)成為杭州的邊緣城市，這充分說(shuō)明了當(dāng)今時(shí)代的最大特點(diǎn)，人的生活半徑從空間上越來(lái)越大，從時(shí)間上越來(lái)越小，生活在xx市照樣能獲得大城市一樣的信息、文化和物質(zhì)，唯有自然環(huán)境資源是別的地方無(wú)法享用的，所以我認(rèn)為，未來(lái)那個(gè)城市都會(huì)成為某個(gè)方面的中心，xx市也不例外。在我們的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)上成為一個(gè)人才的聚集高地是完全有可能的。我們要充滿信心，實(shí)現(xiàn)換道超車(chē)，努力把xx市建設(shè)成為世界制種業(yè)、特色林果業(yè)、畜牧業(yè)、風(fēng)光電業(yè)、醫(yī)藥健康業(yè)人才和科技企業(yè)集聚度高，創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)意成果多，科技創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系完善的特色性、開(kāi)放型科技創(chuàng)新中心。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二
培訓(xùn)是一種集學(xué)習(xí)和實(shí)踐為一體的有效提高方式，下面是本站小編精心整理的人才培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
“如果我比別人看的更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?牛頓這句著名的話更證實(shí)若要飛得更高、看得更遠(yuǎn)，少不了前輩堅(jiān)實(shí)臂膀的支撐，更少不了同道中人的經(jīng)驗(yàn)交流。此次培訓(xùn)意義重大，對(duì)徘徊在創(chuàng)業(yè)邊緣的人來(lái)講，猶如雪中送炭，對(duì)在創(chuàng)業(yè)路上單槍匹馬前行的人，更似錦上添花。內(nèi)生動(dòng)力、干在實(shí)處、走在前列成為我此次參加示范培訓(xùn)班收獲的精神之瑰寶，更是日后耕耘在農(nóng)村這片沃土的行動(dòng)之指南。
一是內(nèi)生動(dòng)力。有位創(chuàng)業(yè)者說(shuō)過(guò)，“只要打開(kāi)一扇窗，屋子里就能灑滿陽(yáng)光”，當(dāng)然，推開(kāi)這扇窗的手的背后必然是一顆堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心，而在這顆內(nèi)心中最重要是第一個(gè)敢推開(kāi)窗的這股勁兒，即創(chuàng)業(yè)精神，我們自然而然從內(nèi)心流露出來(lái)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。在培訓(xùn)中，農(nóng)村帶頭人創(chuàng)業(yè)講師團(tuán)培訓(xùn)師王建平老師用她獨(dú)特的分組教學(xué)方式，帶領(lǐng)所有培訓(xùn)者進(jìn)入她的“三意識(shí)”境界，即成本意識(shí)、專(zhuān)家意識(shí)、品牌意識(shí)，所有這些意識(shí)的建立均源于敢于嘗試、敢于創(chuàng)新力量的巨大推動(dòng)。在視頻資料中，從加籍華人、博士學(xué)歷的海歸劉日波回國(guó)種田，只為達(dá)到“一年創(chuàng)收一個(gè)億”自我實(shí)現(xiàn)的原始初衷，到cctv7采訪的“老外山里淘金記”的老板格蘭特，涉足別樣農(nóng)家樂(lè)，發(fā)展環(huán)保度假村的勞動(dòng)精神，他們都訴說(shuō)著同一個(gè)道理：心有多大，舞臺(tái)就有多大。
二是干在實(shí)處。實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)，功崇惟志，業(yè)廣惟勤，不管是國(guó)家要實(shí)現(xiàn)振興，還是個(gè)人要有所作為，一為立志、二為勤勉。大學(xué)生村官進(jìn)入基層，立志為農(nóng)村做一番事業(yè)很重要，更為關(guān)鍵的是讓勤勉保駕護(hù)航，正所謂“無(wú)志不足以行遠(yuǎn)，無(wú)勤則難以成事”。正如中國(guó)農(nóng)業(yè)博物館研究員曹幸穗老師所教授的，從我們村官群體就要注重培育農(nóng)民精神，立志傳承農(nóng)耕文明，恰似一句話“精神層面解決了，其他事情都不是問(wèn)題”;韓建集團(tuán)黨委副書(shū)記田春山同志用韓建集團(tuán)創(chuàng)業(yè)的成功實(shí)例，啟發(fā)我們要有集體致富的觀念和干勁兒。是的，干在實(shí)處更應(yīng)該著眼于重點(diǎn)、解決疑難?！皯浲魨槑V歲月稠”，正是五千多年來(lái)勞動(dòng)者的一路實(shí)干，方點(diǎn)燃了農(nóng)業(yè)大國(guó)激情燃燒的歲月。
三是走在前列。在《全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話》中指出“不日新者必日退”，此語(yǔ)出自“君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也。不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者。”這是對(duì)處在中堅(jiān)力量建設(shè)者的正確引領(lǐng)，亦是對(duì)奮斗在基層第一線村官群體的有力鞭策。培訓(xùn)過(guò)程中，一畝田集團(tuán)公共事務(wù)部副總裁彭南峰，用高新電子商務(wù)技術(shù)引領(lǐng)公司農(nóng)產(chǎn)品到達(dá)一個(gè)新層次、新高度的典型案例，讓我們意識(shí)到改革發(fā)展、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)在當(dāng)今社會(huì)生存與發(fā)展的重要性。在中國(guó)的任何時(shí)代，勞動(dòng)都是人的最本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)精神更是每個(gè)人的精神原色。我們要堅(jiān)定信念、踏實(shí)肯干、吐故納新、與時(shí)俱進(jìn)，把農(nóng)村精神和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，用多變的技術(shù)、多元的觀念帶給農(nóng)村新景象、新氣息。
今日的農(nóng)村，喜與憂交織，危與機(jī)同在，一面是農(nóng)業(yè)流通渠道逐漸向現(xiàn)代渠道轉(zhuǎn)變，一面是農(nóng)業(yè)整體利潤(rùn)水平仍舊低下，一方面現(xiàn)代農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力短板還需補(bǔ)齊，一面是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展道路剛剛起步。但在當(dāng)今“全民創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的中國(guó)時(shí)代，在政策支持、農(nóng)業(yè)大形勢(shì)向好的環(huán)境下，作為大學(xué)生村官的我們，亦作為農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人，更應(yīng)秉持著“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，發(fā)揮“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖鍪嘛L(fēng)格，鏈接知識(shí)的力量、挖掘思維的潛能，在今后農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的長(zhǎng)遠(yuǎn)道路上，與農(nóng)業(yè)文化碰撞出更加絢麗的火花。
一、收獲和感悟
1.“四個(gè)意識(shí)”樹(shù)的牢。對(duì)上海人才工作寄予深切厚望并多次作出重要指示。上海按照提出的“來(lái)得了、待得住、用得好、流得動(dòng)”的總體要求，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，“一把手”帶頭抓“第一資源”，聚焦人才引進(jìn)培養(yǎng)、使用評(píng)價(jià)、分配激勵(lì)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，在改革創(chuàng)新人才集聚體制機(jī)制上推出了“動(dòng)真格”的舉措，持續(xù)優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合環(huán)境，為中央深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革積累了經(jīng)驗(yàn)，提供了借鑒。
2.頂層設(shè)計(jì)站位高。上海聚焦建設(shè)卓越的全球城市和具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市，牢牢把握人才集聚大舉措，在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，相繼制定出臺(tái)了人才“20條”和人才“30條”等綱領(lǐng)性文件，提出到20xx年基本形成與“五個(gè)中心”相適應(yīng)的人才發(fā)展治理體系，率先確立人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的目標(biāo)。在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，無(wú)論是課堂講授還是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，相關(guān)人員對(duì)人才“30條”的核心內(nèi)容都了如指掌、滔滔不絕、引以為豪，充分說(shuō)明良好的頂層設(shè)計(jì)為上海打造國(guó)際一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才匯聚之地提供了堅(jiān)強(qiáng)有力地政策支撐。
3.瞄準(zhǔn)前沿視野寬。為深化推進(jìn)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè)，上海謀劃布局了高端裝備與智能制造、腦科學(xué)與人工智能、生物醫(yī)藥與高端醫(yī)療器械、航空航天等九大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，進(jìn)一步加大緊缺急需的海外高層次人才引進(jìn)力度，面向國(guó)際引進(jìn)走在世界前列的“宗師泰斗”級(jí)人才，先后引進(jìn)了美國(guó)工程院院士、核電廠材料在高溫高壓水環(huán)境中老化研究方面國(guó)際一流大師peter l. andresen博士，世界公認(rèn)的平衡態(tài)和非平衡態(tài)統(tǒng)計(jì)物理權(quán)威fabio marchesoni教授等127名國(guó)外高端人才，為高科技產(chǎn)業(yè)在高起點(diǎn)上創(chuàng)新發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4.改革創(chuàng)新力度大。從這次教育培訓(xùn)了解掌握的情況看，上海在人才發(fā)展體制機(jī)制改革創(chuàng)新方面做了大量富有成效的探索，形成了一系列務(wù)實(shí)管用的制度機(jī)制，特別是人才“30條”，在以往政策基礎(chǔ)上，進(jìn)一步降低門(mén)檻，增強(qiáng)操作性，全是干貨，滿滿都是誠(chéng)意。比如外國(guó)人永久居留證，原來(lái)申請(qǐng)起來(lái)非常難，但上海放寬申辦條件后，外籍人才在滬申請(qǐng)“綠卡”的量占全國(guó)50%以上。再比充分發(fā)揮戶籍政策在國(guó)內(nèi)人才引進(jìn)集聚中的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，形成了居住證積分、居住證轉(zhuǎn)辦戶籍、直接落戶的引才政策體系，優(yōu)先引進(jìn)高層次人才，近五年來(lái)，上海共引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀人才21.13萬(wàn)人，直接落戶引進(jìn)高端人才和緊缺急需人才達(dá)3萬(wàn)人，居住證轉(zhuǎn)辦常住戶口3.5萬(wàn)人，戶籍政策作用充分顯現(xiàn)。
5.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成效好。這次培訓(xùn)采取課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式進(jìn)行，特別是實(shí)地考察浦東國(guó)際人才城和蘇州工業(yè)園區(qū)過(guò)程中，人才在創(chuàng)新發(fā)展中的“關(guān)鍵性”“決定性”作用讓人震撼。上?？苿?chuàng)中心的核心承載地張江科學(xué)城，集聚各類(lèi)人才36萬(wàn)人，擁有中國(guó)工程院院士、科學(xué)院院士24人，中央“千人計(jì)劃”人才96人，上海市“千人計(jì)劃”人才92人，上海市領(lǐng)軍人才15人，在這些全球頂尖人才的帶領(lǐng)下，上海已探索出天然氣直接轉(zhuǎn)化利用的有效方法，成功發(fā)現(xiàn)了隱藏了80余年的“幽靈粒子”，以前需要很多年才能認(rèn)識(shí)的一個(gè)蛋白質(zhì)，現(xiàn)在借助各式各樣的先進(jìn)設(shè)備和儀器，最短僅需2分30秒就能認(rèn)識(shí)……人才與科創(chuàng)資源的集聚效應(yīng)越來(lái)越顯著。
二、存在的差距和不足
1.區(qū)位劣勢(shì)明顯。從這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況看，人口特別是人才向大城市和超大城市流動(dòng)的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，中西部地區(qū)、中小城市人口、人才凈流出是大勢(shì)所趨。我區(qū)地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū)，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，在地理位置、交通狀況、生態(tài)環(huán)境等方面根本不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，一些急需緊缺人才引進(jìn)難度非常大。
2.留才比較困難。受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度和事業(yè)發(fā)展前景的影響，各類(lèi)人才工資待遇普遍較低，發(fā)展空間明顯不足，很多優(yōu)秀人才引進(jìn)之后留不住，加之隨著近年來(lái)全國(guó)各地興起的“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈，外地人才新政的吸引力越來(lái)越強(qiáng)，“孔雀東南飛”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3.體制不夠靈活。區(qū)縣一級(jí)在在人才引進(jìn)、編制管理、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)審等方面的自主權(quán)較小，一些單位因業(yè)務(wù)發(fā)展、職能調(diào)整等原因存在專(zhuān)業(yè)人員需求，但由于沒(méi)有空崗、空編，無(wú)法及時(shí)補(bǔ)充;一些單位急需緊缺的高技能人才受限于個(gè)人身份、學(xué)歷、年齡等原因，仍然存在無(wú)法引進(jìn)的問(wèn)題。
三、幾點(diǎn)意見(jiàn)建議
1.強(qiáng)化基層人才保障。建議積極向上呼吁，充分考慮西北地區(qū)的地理環(huán)境因素，提高我區(qū)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的區(qū)類(lèi)差、高原補(bǔ)貼和艱邊津貼等，從經(jīng)濟(jì)收入上彌補(bǔ)地域差異性所造成的引才劣勢(shì)。對(duì)柔性引進(jìn)的人才制定出臺(tái)相關(guān)政策，為他們提供合理合規(guī)的經(jīng)費(fèi)支持和良好生活待遇，充分調(diào)動(dòng)工作積極性。
2.適度向用人單位放權(quán)。在省市統(tǒng)一組織公開(kāi)招聘的基礎(chǔ)上，賦予縣一級(jí)和用人單位更大的自主權(quán)，使人才招錄更有針對(duì)性。適當(dāng)增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員編制，制定更有針對(duì)性的政策，使各類(lèi)基層服務(wù)大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)錄用為公務(wù)員，更好的發(fā)揮作用。
3.改革人才評(píng)價(jià)制度。積極推進(jìn)職稱(chēng)制度改革，合理下放職稱(chēng)評(píng)審自主權(quán)，更有效的調(diào)動(dòng)用人單位和基層人才的積極性。重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、基層一線和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)不受崗位限制。
今天，三天的集中培訓(xùn)即將結(jié)束，但是，組織工作的學(xué)習(xí)不會(huì)中斷，組工干部的學(xué)習(xí)進(jìn)步不會(huì)中止，我會(huì)用此次培訓(xùn)的所學(xué)所感所悟照亮今后工作的路程，在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的優(yōu)秀組工干部。
戊戌豬年，春雨紛紛，4月11日，181名組工干部，從市直各部門(mén)、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，齊聚一堂，構(gòu)建起xx年全市組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。短短三天，我們離崗靜學(xué)，追尋了組工理論之源;專(zhuān)題課程，貼緊了時(shí)代和服務(wù)之任;體會(huì)交流，敘述了個(gè)人與工作之見(jiàn);嚴(yán)守紀(jì)律，修煉了組工干部規(guī)矩之行。
培訓(xùn)機(jī)會(huì)難能可貴，組工交流碰撞火花，此次培訓(xùn)有三感，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)與大家共享：
一感：嚴(yán)格要求，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)思結(jié)合，強(qiáng)化黨性。開(kāi)班式上甘部長(zhǎng)動(dòng)員講課，對(duì)組工干部提出殷切期望，指明組工干部的立身之本、立德之魂、立業(yè)之基、立功之要，諄諄囑托猶在耳邊;培訓(xùn)指南開(kāi)班提醒，組織部門(mén)跟蹤全程，八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格遵守，參加培訓(xùn)守時(shí)守紀(jì);全體學(xué)員珍惜難得的機(jī)會(huì)，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際深入思考，開(kāi)闊了視野，豐富了業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了做好組織工作的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，強(qiáng)化了黨性。
二感：理論升華、觀念轉(zhuǎn)型，教學(xué)至臻、學(xué)有所成。短短三天，我感到收獲是巨大的，充電在短期完成。培訓(xùn)對(duì)我們進(jìn)行了組織工作能力素質(zhì)和實(shí)踐的培養(yǎng)，可謂是，短期培訓(xùn)，受益永恒。三尺講壇陣地，組織工作領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們，10余名授課者，圍繞組織、干部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)、重難點(diǎn)工作，安排充實(shí)，張弛有度，各位組工專(zhuān)家傳授組織工作理論高見(jiàn)，課程內(nèi)容既緊跟新時(shí)代組工要求，又貼合工作的實(shí)際需要，深入淺出，每一課都是難得的知識(shí)大餐、實(shí)踐的演練場(chǎng)、行動(dòng)的基準(zhǔn)是，幫我們理順了工作、學(xué)習(xí)的疑問(wèn)。我們靜下心來(lái)，認(rèn)真筆記，敏學(xué)聆聽(tīng)，收獲著組織工作新要求，工作理論新源泉，黨建服務(wù)新亮點(diǎn)，干部工作新藍(lán)圖，人才工作新戰(zhàn)略，為今后的工作找到了理論和落實(shí)的鑰匙，同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)的厚度，體會(huì)了思想的碰撞，感受了工作的奮進(jìn)，使我們重返工作崗位時(shí)，心中是滿滿的充實(shí)和無(wú)比的堅(jiān)定。
“召之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三
xx月xx日至xx日，有幸參加xx《青年管理人才培訓(xùn)班》。短短六天時(shí)間，在上海這個(gè)中國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心，在復(fù)旦這個(gè)秉承“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”文化積淀的百年學(xué)府，躬聽(tīng)xx等眾多知名講師對(duì)現(xiàn)代金融管理理念的闡析，心馳神往探求人力資源管理之根本，求知《銀行客戶心理和營(yíng)銷(xiāo)技巧》，問(wèn)詢(xún)《全球最新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與銀行應(yīng)對(duì)》，從《全面風(fēng)險(xiǎn)管理》到《國(guó)學(xué)與現(xiàn)代管理》再到《從專(zhuān)業(yè)走向管理》，多角度、多層面、多視野地享受了一次現(xiàn)代金融管理的文化大餐，受益匪淺，感觸良多，啟迪深遠(yuǎn)。
此次培訓(xùn)，課程設(shè)置科學(xué)合理，課時(shí)安排緊湊，講師水準(zhǔn)高，講解有深度，內(nèi)容充實(shí)，培訓(xùn)教室既舒適又現(xiàn)代。六天的培訓(xùn)，使我們深深感受到了復(fù)旦大學(xué)這所百年學(xué)府的魅力，深深體會(huì)到復(fù)旦大學(xué)一流的師資，一流的管理，非常感謝省建行給我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，講師的敬業(yè)精神使我們深受感動(dòng)，六天的培訓(xùn)過(guò)程，老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài)，表現(xiàn)出對(duì)我們學(xué)員的充分尊重，有的教師在培訓(xùn)過(guò)程不停的講課，但不喝一口水，只為了不影響培訓(xùn)的效果，使我們大大折服。另外，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員細(xì)致安排，非常細(xì)心周到，保證了培訓(xùn)效果的最大化。
學(xué)員之間也建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家互幫互學(xué)，共同交流心得體會(huì)，研究探討遇到的問(wèn)題，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)這次培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理理念和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，感受到了人力資源管理學(xué)問(wèn)的博大精深，任何一個(gè)人要成為某方面的專(zhuān)家，必定是付出了巨大的努力，在無(wú)數(shù)次的學(xué)習(xí)、探索、思考、領(lǐng)悟中提升和積累，才有一次精彩的輸出。
通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)會(huì)到，作為一名合格的人力資源管理者，應(yīng)該如何駕馭整個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)的人力資源運(yùn)作機(jī)制，并領(lǐng)悟到，應(yīng)該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益市場(chǎng)，是一個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額，開(kāi)拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說(shuō)，證實(shí)著一個(gè)基層行發(fā)展的實(shí)力。所以，如何開(kāi)拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力，是一個(gè)基層行賴(lài)以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。核心競(jìng)爭(zhēng)能力是基層行戰(zhàn)略的焦點(diǎn)，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力？首先應(yīng)分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì)，然后揚(yáng)長(zhǎng)避短，定位自己賴(lài)以生存的市場(chǎng)，建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制，該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作，并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位、開(kāi)拓市場(chǎng)，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。
“結(jié)果第一，理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話，這句話深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，上至經(jīng)理，下至員工，我認(rèn)為這句話對(duì)其都是非常受用的。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，追求利潤(rùn)是銀行永恒的主題，是第一位的，是結(jié)果；對(duì)員工來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是第一位的，是結(jié)果。不管企業(yè)還是員工，我們站在自己的立場(chǎng)時(shí)，永遠(yuǎn)都是結(jié)果第一，理由第二。但是，生活中往往事與愿違，員工在工作中，預(yù)期目標(biāo)沒(méi)有完成，在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，都會(huì)慣性的將理由放在第一位，結(jié)果放在第二位，導(dǎo)致出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們沒(méi)有執(zhí)行力的員工，沒(méi)有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)待問(wèn)題始終站在保護(hù)自己利益的立場(chǎng)上，對(duì)待失敗永遠(yuǎn)是理由第一。不可否認(rèn)，任何結(jié)果都有一定的理由作為支撐，而看待問(wèn)題時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸?lái)對(duì)待理由。當(dāng)預(yù)期目標(biāo)圓滿完成時(shí)，大家可能理所當(dāng)然的以為這不存在理由，但是，當(dāng)預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)遭受失敗時(shí)，我們都會(huì)千方百計(jì)地尋找各種理由來(lái)搪塞，其實(shí)不然，正是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的思維指導(dǎo)著我們的行為，導(dǎo)致了結(jié)果的失敗。因此，面對(duì)企業(yè)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我們只需將結(jié)果呈現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面前就足矣了，把各種理由放在結(jié)果出現(xiàn)之前，圍繞結(jié)果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿的結(jié)果。
通過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)對(duì)非人力的人力資源管理的課程感觸最深，身為人力資源經(jīng)理，身上的責(zé)任很大，需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多。認(rèn)真審視了自己目前工作狀態(tài)，認(rèn)為在人才培養(yǎng)機(jī)制、激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)方面存在的不足，最急需改進(jìn)。
人才培養(yǎng)機(jī)制方面，xx單位一直面臨著人才缺乏的被動(dòng)局面。這些年，雖然在人才培養(yǎng)方面，也想了很多辦法、做了很多償試，效果總是未能達(dá)到預(yù)期。通過(guò)培訓(xùn)，體會(huì)到對(duì)這方面工作的認(rèn)識(shí)還是不全面、不到位的。一是規(guī)劃不到位，老師說(shuō)過(guò)“用三年后的思維來(lái)考慮現(xiàn)在，才能做好規(guī)劃”，而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來(lái)”，所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全，雖然也有這樣那樣的計(jì)劃和措施，但是沒(méi)有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系，制約了人才培養(yǎng)的進(jìn)程。
要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃，必須站到全行發(fā)展的高度來(lái)設(shè)計(jì)和規(guī)劃，并且注重人才的階梯培養(yǎng)，尤其是經(jīng)理級(jí)以上人才和年輕干部的培養(yǎng)。其次要建立健全人才培養(yǎng)體系，搞清楚未來(lái)3至5年的公司人才發(fā)展目標(biāo)是什么，哪些人才是我們的關(guān)鍵核心人才，需要多少，人才結(jié)構(gòu)是什么，需求數(shù)量和目前實(shí)際數(shù)量的差距通過(guò)什么渠道補(bǔ)充，如何快速培養(yǎng)這些人才，明確人才培養(yǎng)的制度、流程、責(zé)任者是誰(shuí)。這個(gè)板塊計(jì)劃在今年度內(nèi)完成，其中要關(guān)注到實(shí)際可操作性，以及與公司領(lǐng)導(dǎo)的充分溝通以達(dá)成共識(shí)。
關(guān)于激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)，雖然績(jī)效體系建設(shè)已經(jīng)做了多年，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，了解到方向也基本正確，目前主要存在三個(gè)問(wèn)題。其一是績(jī)效體系本身還存在缺陷，從指標(biāo)設(shè)計(jì)、績(jī)效計(jì)劃到考核實(shí)施、績(jī)效評(píng)分、績(jī)效改進(jìn)等等環(huán)節(jié)都存在不足之處，需要改進(jìn)。其二是激勵(lì)性不夠突出，更多是停留在獎(jiǎng)勵(lì)完成本職工作的績(jī)效工資層面上，獎(jiǎng)勵(lì)超額完成部分的績(jī)效獎(jiǎng)金力度不大，難以真正起到激勵(lì)作用。其三是績(jī)效面談，今年修訂薪酬制度時(shí)特地增加了這個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)際做起來(lái)卻效果不理想，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)明白了要做績(jī)效考核、績(jī)效面談之前，每個(gè)崗位要有相應(yīng)的績(jī)效計(jì)劃，這一點(diǎn)是我們目前沒(méi)有做到的，另外還要培養(yǎng)部門(mén)長(zhǎng)成為績(jī)效面談的溝通專(zhuān)家。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四
公司人才培訓(xùn)班是企業(yè)對(duì)員工日常賦能的重要方式，也是員工成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在公司人才培訓(xùn)班的過(guò)程中，我從不同方面學(xué)到了很多對(duì)自己的職業(yè)和團(tuán)隊(duì)有價(jià)值的心得體會(huì)。
第二段：研討培訓(xùn)的重要性
在公司人才培訓(xùn)班上，我和同事們一起學(xué)習(xí)了許多有用的知識(shí)和技能。我們討論了有關(guān)客戶服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能等方面的話題，并在同事之間互相分享。這種培訓(xùn)不僅使我了解到了新的工作技能，還加深了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通技巧。這些有用的技能和知識(shí)，使我能更好地服務(wù)于客戶，提升自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。
第三段：獨(dú)立行動(dòng)的重要性
在培訓(xùn)課程期間，我們也學(xué)到了如何在工作和生活中獨(dú)立思考和行動(dòng)。這種獨(dú)立思考和行動(dòng)能力是工作和生活中非常重要的技能，讓我更有實(shí)力面對(duì)工作中遇到的各種困難。在獨(dú)立的同時(shí)，我們還需要遵循公司的文化和價(jià)值觀，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：認(rèn)知思維的重要性
公司人才培訓(xùn)班也教會(huì)我們?nèi)绾伪３窒鄬?duì)客觀的認(rèn)知思維，不被感性情緒所左右。在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面，客觀、理性思考非常重要。我們要更加了解自己和團(tuán)隊(duì)所處的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、挑戰(zhàn)等，尋找最佳解決方案，以達(dá)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最優(yōu)效果。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在公司人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅了解了各種知識(shí)技能，還在和同事之間的討論和分享中加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。此外，自我認(rèn)知和剖析也幫助我獨(dú)立思考和行動(dòng)，以便更好地適應(yīng)變化的工作環(huán)境。在這一過(guò)程中，我意識(shí)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展需要不斷追求進(jìn)步，學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)新的技能、知識(shí)和創(chuàng)意，在不斷地發(fā)展過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五
自7月20日至8月3日以來(lái)，我有幸參加了由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部舉辦、山東技師學(xué)院的第三期職業(yè)學(xué)校教師數(shù)控機(jī)床加工新技術(shù)培訓(xùn)班。在山東技師學(xué)院16天120學(xué)時(shí)的緊張學(xué)習(xí)生活使我收獲巨大，受益匪淺。
在培訓(xùn)中，所有學(xué)員都勤奮好學(xué)、互相幫助，從而共同提高和進(jìn)步；參加本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師，都耐心仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)；培訓(xùn)班的老師待人熱情，能及時(shí)幫助學(xué)員解決出現(xiàn)的問(wèn)題，耐心解釋各項(xiàng)工藝流程，具有很高的敬業(yè)、勤業(yè)精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
1、開(kāi)拓視野，提高了對(duì)新知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)數(shù)控加工新技術(shù)的內(nèi)涵有了新的認(rèn)識(shí)：隨著當(dāng)今科技的飛速發(fā)展，數(shù)控加工新技術(shù)是目前在國(guó)內(nèi)外非常熱門(mén)的高新領(lǐng)域技術(shù)，是數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教師必需了解和掌握的技術(shù)技能。
2、拓展了個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，提高了操作技能。
這次培訓(xùn)為我們提供了充分的親手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們動(dòng)手實(shí)踐的能力逐漸得到提高，由先前的不敢動(dòng)，到在教師指導(dǎo)下能夠完成各種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，最后可以獨(dú)立完成機(jī)床調(diào)試工作。在學(xué)校的周密安排下，我們逐漸敢于獨(dú)立進(jìn)行機(jī)床故障的排除和調(diào)試工作。應(yīng)該說(shuō)，在短短的16天時(shí)間里，我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和實(shí)際操作能力都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
這次培訓(xùn)對(duì)數(shù)控機(jī)床的控制原理、機(jī)床結(jié)構(gòu)、機(jī)床檢驗(yàn)、伺服驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)品質(zhì)量控制等方方面面都進(jìn)行了系統(tǒng)的講解、實(shí)驗(yàn)和觀摩。感觸最深的就是突出實(shí)戰(zhàn)，精心安排，學(xué)校策劃了各式各樣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，給予我們參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)和參觀中去體會(huì)和升華理論知識(shí)，讓我們從生產(chǎn)一線獲取最直接的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們來(lái)是說(shuō)是非常珍貴、難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)讓我感觸最深的是，整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容是通過(guò)實(shí)驗(yàn)把數(shù)控機(jī)床中相對(duì)獨(dú)立的各部分內(nèi)容有機(jī)的整合到了一起，讓理論變得實(shí)實(shí)在在、變得系統(tǒng)、變得可以摸得到、感受得到、變得實(shí)用。
通過(guò)對(duì)系統(tǒng)參數(shù)的修改，可以看到對(duì)機(jī)床運(yùn)動(dòng)特性的影響；通過(guò)對(duì)變頻器、伺服驅(qū)動(dòng)、步進(jìn)驅(qū)動(dòng)的調(diào)整和輸入、輸出點(diǎn)位的修改，可以看到系統(tǒng)狀態(tài)的改變以及機(jī)床運(yùn)動(dòng)的變化。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，反過(guò)來(lái)又讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和升華了所學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)過(guò)程中感到越是學(xué)習(xí)越是心虛，越是學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)課的地方太多太多，也越發(fā)的體會(huì)到數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修的重要意義以及對(duì)維修人員知識(shí)和技能要求的全面性。以前因?yàn)閷?duì)這個(gè)領(lǐng)域不了解，所以即便是自己想學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床維修方面的知識(shí)也不知道該學(xué)習(xí)什么，該從那里開(kāi)始。通過(guò)培訓(xùn)，讓我對(duì)數(shù)控機(jī)床維修有了清晰的認(rèn)識(shí)，也找到了自己的不足，知道該從哪里開(kāi)始學(xué)起了。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)真正的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始?；氐絾挝缓笪乙ぬ?shí)實(shí)的靜下心來(lái)認(rèn)真鉆研數(shù)控機(jī)床的維護(hù)維修，力爭(zhēng)在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上使自己對(duì)數(shù)控機(jī)床維修有更深入的認(rèn)識(shí)和把握，把我校的數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修專(zhuān)業(yè)辦得更好，為職業(yè)教育的發(fā)展做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的工作。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后我掌握了一定的數(shù)控機(jī)床維修的操作技能，提高了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面和操作技能，為今后的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了非常好的基礎(chǔ)。
3、本次培訓(xùn)為我今后專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了有益的指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)識(shí)了多位同行，對(duì)今后的教學(xué)研討起到了很大的幫助。
1、要注重基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。
2、注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，只有通過(guò)實(shí)踐才能將抽象、單調(diào)的邏輯知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀感性的知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,提高其學(xué)習(xí)興趣。
3、多了解目前數(shù)控機(jī)床維修發(fā)展的動(dòng)向,用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間去學(xué)習(xí)最有效的技術(shù)。
最后，衷心感謝山東技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師在學(xué)習(xí)和生活上給予我們無(wú)微不至的關(guān)心和精心指導(dǎo)，同時(shí)也要感謝吉林省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、長(zhǎng)春市勞動(dòng)和社會(huì)保障局和長(zhǎng)春市技師學(xué)院給我提供了這次難得的外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，使我在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上更上一個(gè)臺(tái)階，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力和鉆研，將自己所學(xué)所得奉獻(xiàn)給職業(yè)教育事業(yè)。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六
“如果我比別人看的更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?牛頓這句著名的話更證實(shí)若要飛得更高、看得更遠(yuǎn)，少不了前輩堅(jiān)實(shí)臂膀的支撐，更少不了同道中人的經(jīng)驗(yàn)交流。此次培訓(xùn)意義重大，對(duì)徘徊在創(chuàng)業(yè)邊緣的人來(lái)講，猶如雪中送炭，對(duì)在創(chuàng)業(yè)路上單槍匹馬前行的人，更似錦上添花。內(nèi)生動(dòng)力、干在實(shí)處、走在前列成為我此次參加示范培訓(xùn)班收獲的精神之瑰寶，更是日后耕耘在農(nóng)村這片沃土的行動(dòng)之指南。
一是內(nèi)生動(dòng)力。有位創(chuàng)業(yè)者說(shuō)過(guò)，“只要打開(kāi)一扇窗，屋子里就能灑滿陽(yáng)光”，當(dāng)然，推開(kāi)這扇窗的手的背后必然是一顆堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心，而在這顆內(nèi)心中最重要是第一個(gè)敢推開(kāi)窗的這股勁兒，即創(chuàng)業(yè)精神，我們自然而然從內(nèi)心流露出來(lái)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。在培訓(xùn)中，農(nóng)村帶頭人創(chuàng)業(yè)講師團(tuán)培訓(xùn)師王建平老師用她獨(dú)特的分組教學(xué)方式，帶領(lǐng)所有培訓(xùn)者進(jìn)入她的“三意識(shí)”境界，即成本意識(shí)、專(zhuān)家意識(shí)、品牌意識(shí)，所有這些意識(shí)的建立均源于敢于嘗試、敢于創(chuàng)新力量的巨大推動(dòng)。在視頻資料中，從加籍華人、博士學(xué)歷的海歸劉日波回國(guó)種田，只為達(dá)到“一年創(chuàng)收一個(gè)億”自我實(shí)現(xiàn)的原始初衷，到cctv7采訪的“老外山里淘金記”的老板格蘭特，涉足別樣農(nóng)家樂(lè)，發(fā)展環(huán)保度假村的勞動(dòng)精神，他們都訴說(shuō)著同一個(gè)道理：心有多大，舞臺(tái)就有多大。
二是干在實(shí)處。實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)，功崇惟志，業(yè)廣惟勤，不管是國(guó)家要實(shí)現(xiàn)振興，還是個(gè)人要有所作為，一為立志、二為勤勉。大學(xué)生村官進(jìn)入基層，立志為農(nóng)村做一番事業(yè)很重要，更為關(guān)鍵的是讓勤勉保駕護(hù)航，正所謂“無(wú)志不足以行遠(yuǎn)，無(wú)勤則難以成事”。正如中國(guó)農(nóng)業(yè)博物館研究員曹幸穗老師所教授的，從我們村官群體就要注重培育農(nóng)民精神，立志傳承農(nóng)耕文明，恰似一句話“精神層面解決了，其他事情都不是問(wèn)題”;韓建集團(tuán)黨委副書(shū)記田春山同志用韓建集團(tuán)創(chuàng)業(yè)的成功實(shí)例，啟發(fā)我們要有集體致富的觀念和干勁兒。是的，干在實(shí)處更應(yīng)該著眼于重點(diǎn)、解決疑難?！皯浲魨槑V歲月稠”，正是五千多年來(lái)勞動(dòng)者的一路實(shí)干，方點(diǎn)燃了農(nóng)業(yè)大國(guó)激情燃燒的歲月。
三是走在前列。習(xí)近平總書(shū)記在《全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話》中指出“不日新者必日退”，此語(yǔ)出自“君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也。不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者?！边@是習(xí)總書(shū)記對(duì)處在中堅(jiān)力量建設(shè)者的正確引領(lǐng)，亦是對(duì)奮斗在基層第一線村官群體的有力鞭策。培訓(xùn)過(guò)程中，一畝田集團(tuán)公共事務(wù)部副總裁彭南峰，用高新電子商務(wù)技術(shù)引領(lǐng)公司農(nóng)產(chǎn)品到達(dá)一個(gè)新層次、新高度的典型案例，讓我們意識(shí)到改革發(fā)展、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)在當(dāng)今社會(huì)生存與發(fā)展的重要性。在中國(guó)的任何時(shí)代，勞動(dòng)都是人的最本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)精神更是每個(gè)人的精神原色。我們要堅(jiān)定信念、踏實(shí)肯干、吐故納新、與時(shí)俱進(jìn)，把農(nóng)村精神和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，用多變的技術(shù)、多元的觀念帶給農(nóng)村新景象、新氣息。
今日的農(nóng)村，喜與憂交織，危與機(jī)同在，一面是農(nóng)業(yè)流通渠道逐漸向現(xiàn)代渠道轉(zhuǎn)變，一面是農(nóng)業(yè)整體利潤(rùn)水平仍舊低下，一方面現(xiàn)代農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力短板還需補(bǔ)齊，一面是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展道路剛剛起步。但在當(dāng)今“全民創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的中國(guó)時(shí)代，在政策支持、農(nóng)業(yè)大形勢(shì)向好的環(huán)境下，作為大學(xué)生村官的我們，亦作為農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人，更應(yīng)秉持著“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，發(fā)揮“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖鍪嘛L(fēng)格，鏈接知識(shí)的力量、挖掘思維的潛能，在今后農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的長(zhǎng)遠(yuǎn)道路上，與農(nóng)業(yè)文化碰撞出更加絢麗的火花。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七
近日，我參加了公司組織的人才培訓(xùn)班，這些天來(lái)，我受益匪淺。在這個(gè)班里，我學(xué)到了許多如何成為一名成功的職場(chǎng)人士的技能和知識(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們每一個(gè)想要在職場(chǎng)上取得成功的人都是非常有價(jià)值的。今天，我想和大家分享我的一些心得和感受。
第一段：職業(yè)規(guī)劃的重要性
職業(yè)規(guī)劃是在職場(chǎng)上取得成功的重要因素之一。在人才培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了如何制定一個(gè)高效的職業(yè)規(guī)劃。我們學(xué)習(xí)了如何分析自己的技能和興趣，以及如何尋找適合自己的職業(yè)方向。我們還了解了如何制定階段性的目標(biāo)和計(jì)劃。這讓我對(duì)未來(lái)更加有信心了，我相信只要我努力實(shí)施我的目標(biāo)，我的職業(yè)生涯一定會(huì)朝著我設(shè)定的方向發(fā)展。
第二段：有效的時(shí)間管理
在職場(chǎng)上，高效的時(shí)間管理是非常重要的。人才培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了如何制定一個(gè)高效的時(shí)間管理計(jì)劃。我們意識(shí)到，不浪費(fèi)任何一分鐘，掌控每一個(gè)瞬間，對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯的發(fā)展是非常有益的。我們學(xué)會(huì)了如何制定個(gè)人的日程安排，規(guī)劃會(huì)議時(shí)間，以及如何有效地完成任務(wù)。這些技巧和方法對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟示，我感覺(jué)自己的工作成果也變得更加顯著。
第三段：有效的溝通技巧
在職場(chǎng)上，有效的溝通技能是非常重要的。人才培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了如何與不同類(lèi)型的人進(jìn)行有效的溝通。我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且如何傾聽(tīng)別人的想法。我們也了解到如何分類(lèi)別人的溝通風(fēng)格，并且針對(duì)他們的溝通風(fēng)格進(jìn)行不同的溝通方式。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)讓我在和同事，上級(jí)和客戶交流上更加得心應(yīng)手。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展
作為一名職場(chǎng)人士，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展也是非常必要的。在人才培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力以及如何管理和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我們了解到如何有效地與下屬溝通，如何從組織架構(gòu)中找出每個(gè)人的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，并且如何制定符合每個(gè)人個(gè)性的分工。這些技巧和方法對(duì)于我管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)有很大的幫助。
第五段：總結(jié)
加入公司的人才培訓(xùn)班讓我受益匪淺。我學(xué)到了許多職場(chǎng)上必須具備的重要技能和知識(shí)。我現(xiàn)在擁有了一整套成功職場(chǎng)人士的工具箱，包括職業(yè)規(guī)劃，時(shí)間管理，溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力等。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我會(huì)繼續(xù)實(shí)施這些技能和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八
近日，縣委組織部舉辦了柘城縣第七批拔尖人才培訓(xùn)班，我有幸作為其中一員參加了此次培訓(xùn)，從思想上、工作方法上、工作理念上都得到了很大的提升，可以說(shuō)受益匪淺，感受頗多。
龔飛教授的報(bào)告語(yǔ)言生動(dòng)、數(shù)字詳實(shí)、深入淺出，使我們充分認(rèn)識(shí)到全力建設(shè)“四區(qū)兩樞紐一基地一中心”，加快構(gòu)筑中原經(jīng)濟(jì)區(qū)東部戰(zhàn)略支撐的重大意義，了解到當(dāng)前商丘發(fā)展面臨的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、質(zhì)量和效益不高、產(chǎn)業(yè)技術(shù)層次低、資源和環(huán)境約束加劇等突出矛盾和問(wèn)題，增強(qiáng)了自身的責(zé)任感和使命感。
高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的參觀學(xué)習(xí)讓我們實(shí)實(shí)在在地感受到柘城發(fā)展所取得的豐碩成果和城鄉(xiāng)面貌發(fā)生的巨大變化，真可謂民心所向，形勢(shì)喜人，捷報(bào)頻傳，鼓舞人心。
作為一名普通的教育工作者，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
（1）縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，使柘城邁入了又好又快、更好更快發(fā)展的快車(chē)道。
（2）柘城發(fā)展依賴(lài)于人才隊(duì)伍建設(shè)。我們不但要大批培養(yǎng)和引進(jìn)人才，還要用科學(xué)的管理經(jīng)營(yíng)和使用人才，用優(yōu)越的政策和環(huán)境吸引人才，讓人才有用武之地。
（3）科技創(chuàng)新是地方發(fā)展的支撐。柘城縣相繼榮獲“全省最具產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力集聚區(qū)”、“全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)縣”、“全省產(chǎn)業(yè)集聚建設(shè)十快縣”等稱(chēng)號(hào)，依賴(lài)于一批青年科技人才。無(wú)論是政府的宏觀指導(dǎo)還是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，都要不拘一格使用人才，重視發(fā)揮青年科技人才的骨干作用，為他們提供廣闊的發(fā)展空間，激勵(lì)更多年富力強(qiáng)、學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的人才投身于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的火熱的實(shí)踐當(dāng)中。
（4）柘城騰飛離不開(kāi)人才的支撐，建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍不能不振興教育。引進(jìn)人才固然可以解燃眉之急，培養(yǎng)大批本土人才才是解決問(wèn)題的根本。近年來(lái)，政府加大了對(duì)教育的投入，辦學(xué)條件得到了改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高?？墒?，老百姓評(píng)價(jià)名校的標(biāo)準(zhǔn)不是樓蓋得有多高，而是教育工作者水平有多高。我們的校長(zhǎng)隊(duì)伍官本位思想還比較嚴(yán)重，離教育家辦學(xué)的目標(biāo)還有不短的距離。教師編制表面充足，年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)還不盡合理。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九
我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班，聆聽(tīng)了市、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個(gè)專(zhuān)題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動(dòng)。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時(shí)刻，但有效地提高了自身的理論水平，對(duì)我來(lái)說(shuō)，今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者，有了很好的引導(dǎo)作用，開(kāi)拓了新視野、豐富了內(nèi)涵、堅(jiān)定了信心。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人，牢固樹(shù)立為黨員和群眾服務(wù)的意識(shí)，要自重、自省、自警、自勵(lì)，提高抵御腐蝕的潛質(zhì)，清正廉潔做奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔為老百姓辦實(shí)事，真可謂感觸頗深。現(xiàn)將自我的一些體會(huì)匯報(bào)如下：
在社會(huì)變革日新月異的新時(shí)期，隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化，全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期，群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò)媒介的開(kāi)放等狀況。新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下，培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，要不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，就是要與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書(shū)記王仁彪對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求，其中一點(diǎn)就是要充分意識(shí)到開(kāi)展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要，“如何做好群眾工作”的迫切需要，是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟，使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到領(lǐng)悟的重要性和迫切性，深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與領(lǐng)悟，能夠進(jìn)一步提高自我管理的方法與技巧，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，提高工作效率。
不斷強(qiáng)化全局職責(zé)意識(shí)，就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神，適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要，在工作上愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，才能擺正自我的位置，做到工作中用心主動(dòng)、自覺(jué)履行監(jiān)督職能，敢于直言，堅(jiān)持以人為本的工作作風(fēng)，任勞任怨的工作態(tài)度，盡職盡責(zé)的做好本職工作，提高自身潛質(zhì)素質(zhì)，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，個(gè)性是虹欣公司黨周金余、鎮(zhèn)信訪辦主任唐德明兩委領(lǐng)導(dǎo)交流發(fā)言，讓我看到了他們?cè)诟髯怨ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和方法，體味其中的酸甜苦辣，從而讓我學(xué)到了書(shū)本上難以學(xué)到的寶貴財(cái)富。
加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾進(jìn)行溝通，密切聯(lián)系群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，樹(shù)立起執(zhí)政為民的良好形象。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人，要經(jīng)常反思工作，領(lǐng)悟和生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色，在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。與人相處要坦誠(chéng)，尊重，明白，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納，包涵，寬容及謙讓?zhuān)龅叫睦硐嗳?，要擁有博大的胸襟，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財(cái)富。要廉潔自律，加強(qiáng)道德和黨性修養(yǎng)，做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫，不斷提高自我的綜合素質(zhì)，在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高，另一方面，進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識(shí)，逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。透過(guò)培訓(xùn)、領(lǐng)悟，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”、“做好管理者的三個(gè)基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性，必將對(duì)我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍，才能取良好的效果。第四，團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)作為一名在基層干部，不僅僅要自我做好本職工作，還要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一齊完成上級(jí)交給的工作。更重要的是，要會(huì)統(tǒng)籌兼顧，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù)。彈出好的音樂(lè)節(jié)奏，就要把握住手頭工作的節(jié)奏，抓住當(dāng)前工作中的主要矛盾，分清主次，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、相互配合和拼搏精神，才能出色地做好每一件事。在工作中，我必須要勤于思考、善于思考，發(fā)揮自我主觀能動(dòng)的用心性，多與團(tuán)隊(duì)成員溝通，要透過(guò)良好的溝通，最大限度的調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的工作用心性、主動(dòng)性、能動(dòng)性；發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用，做一名合格的居民群眾滿意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。
這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟，時(shí)刻雖然不長(zhǎng)，但是講課資料實(shí)用很值得我在今后工作中不斷的去吸取，更學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了很多做事先做人、做人先修身的道理。要堅(jiān)持深入群眾、服務(wù)群眾和造福群眾，讓群眾切身感受到共享改革發(fā)展成果的愉悅。要把群眾工作貫徹到各項(xiàng)工作的方方面面，提高工作潛質(zhì)，我堅(jiān)信自我必須會(huì)成為一名想干事、能干事、會(huì)干事和做成事的基層干部。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十
近期，我參加了一期由發(fā)改委舉辦的工作培訓(xùn)班，這是一次很有收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)這期培訓(xùn)班，我對(duì)發(fā)改工作的理念、方法和實(shí)踐有了更深入的了解。下面是我對(duì)此次培訓(xùn)班的心得體會(huì)。
首先，這期培訓(xùn)班的最大收獲是對(duì)發(fā)改工作的理念和重要性進(jìn)行了全面深入的學(xué)習(xí)。我們了解到，發(fā)改工作是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要工作。在改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，發(fā)改委始終以人民為中心，堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三大領(lǐng)域發(fā)展，不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。通過(guò)精確施策、協(xié)調(diào)發(fā)展以及創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等一系列工作，發(fā)改委在國(guó)家發(fā)展中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。這一理念的深入浸潤(rùn)，使我更加明確了在發(fā)改工作中要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重科學(xué)決策和目標(biāo)導(dǎo)向的重要性。
其次，培訓(xùn)班還著重強(qiáng)調(diào)了做好發(fā)改工作的方法和需求。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，問(wèn)題痛點(diǎn)廣泛存在，發(fā)改工作需要緊密結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略和人民群眾的需求，切實(shí)解決制約發(fā)展的問(wèn)題。在實(shí)踐中，我們要善于運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制有效調(diào)節(jié)資源配置，發(fā)揮好市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，加大創(chuàng)新投入，推動(dòng)科技創(chuàng)新，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。此外，我們還要發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的精神，解放思想，勇于試驗(yàn)、勇于創(chuàng)新，突破體制機(jī)制的束縛，推動(dòng)改革落地生根。通過(guò)這些方法和需求，我們將更好地應(yīng)對(duì)發(fā)展中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。
第三，培訓(xùn)班注重實(shí)戰(zhàn)操作和案例學(xué)習(xí)，使我們能夠更好地掌握發(fā)改工作的具體方法和實(shí)踐技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析實(shí)際案例，我們了解到，發(fā)改工作需要具備廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合能力，涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法律學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)。同時(shí)，這也是一個(gè)注重溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作的工作，需要具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)操作和案例學(xué)習(xí)的實(shí)踐，我們能夠更好地把理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
第四，培訓(xùn)班注重激發(fā)學(xué)員的思考和創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅僅是被動(dòng)接受知識(shí)，更加注重通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)和案例分析等方式激發(fā)學(xué)員的思考能力。許多討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我們有機(jī)會(huì)深入思考專(zhuān)業(yè)問(wèn)題和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出自己的見(jiàn)解和創(chuàng)新點(diǎn)子。通過(guò)這些方式，我們不斷涵養(yǎng)思維的活力，增強(qiáng)了創(chuàng)新能力和問(wèn)題解決的能力。
最后，這期培訓(xùn)班還通過(guò)實(shí)地考察和經(jīng)驗(yàn)交流，使我們更加了解發(fā)改工作的實(shí)際情況，并與同行們進(jìn)行了深入交流和溝通。在與其他地區(qū)的同事們互動(dòng)中，我不僅加深了對(duì)他們工作的了解，也分享了自己的心得和體會(huì)。這種經(jīng)驗(yàn)的交流和知識(shí)的碰撞，為我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑峁┝藢氋F的借鑒和啟示。
通過(guò)這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)發(fā)改工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我將把學(xué)習(xí)到的理念、方法和技巧運(yùn)用到實(shí)際工作中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷完善自己，為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，企業(yè)各方面要求也越來(lái)越高。為了提升員工的職業(yè)能力和素質(zhì)，公司開(kāi)設(shè)了人才培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的目的是讓員工具備更加全面、深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求，提高企業(yè)效益。
第二段：分享培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)專(zhuān)業(yè)的講師扎實(shí)地學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等課程。除此之外，還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧等方面的訓(xùn)練，增強(qiáng)了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的合作能力。同時(shí)，我們還參加了實(shí)踐案例的討論和分析，學(xué)習(xí)到了更多實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的方法。
第三段：總結(jié)培訓(xùn)的收獲和促進(jìn)公司發(fā)展的作用
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們深刻意識(shí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的重要性。這些知識(shí)和技能將為我們今后的工作提供更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也將促進(jìn)公司部門(mén)之間的協(xié)作和項(xiàng)目的順利推進(jìn)。我們還學(xué)到了如何與其他部門(mén)進(jìn)行高效率的溝通和協(xié)作，這將使我們將來(lái)的工作更加順暢和高效。
第四段：談?wù)摴救瞬排嘤?xùn)對(duì)員工個(gè)人發(fā)展的影響
公司人才培訓(xùn)項(xiàng)目使我們得到了全方位的發(fā)展，不僅提高了我們的職業(yè)素質(zhì)，也改變了自身工作態(tài)度和思想觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，更加主動(dòng)地去調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方法和態(tài)度。同時(shí)我們也關(guān)注到自己整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃，為了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展，我們也開(kāi)始自行制定并積極實(shí)施個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
第五段：展望公司人才培訓(xùn)對(duì)于未來(lái)發(fā)展的作用
公司人才培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，不僅提高了我們的能力和素質(zhì)，而且也為公司的未來(lái)發(fā)展提供了優(yōu)秀的員工資源。我們相信，在這個(gè)過(guò)程中，公司未來(lái)的發(fā)展將更加穩(wěn)健。同時(shí)，我們也相信，在公司的發(fā)展過(guò)程中，我們將有更多的機(jī)會(huì)為公司做出更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身與公司理想的雙贏。
總之，公司人才培訓(xùn)項(xiàng)目本身是為了解決公司發(fā)展的需要，通過(guò)持續(xù)的教育和培訓(xùn)來(lái)提高員工的專(zhuān)業(yè)技能，強(qiáng)化員工的職業(yè)素質(zhì)，也是對(duì)員工晉升和發(fā)展的一種保障，使員工感到受到公司的關(guān)注和重視，提高員工的歸屬感。在未來(lái)的發(fā)展中，我們相信，在公司和員工之間，這種互相促進(jìn)，雙方共贏的發(fā)展模式將會(huì)成為更好的體系。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二
1.“四個(gè)意識(shí)”樹(shù)的牢。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)上海人才工作寄予深切厚望并多次作出重要指示。上海按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“來(lái)得了、待得住、用得好、流得動(dòng)”的總體要求，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，“一把手”帶頭抓“第一資源”，聚焦人才引進(jìn)培養(yǎng)、使用評(píng)價(jià)、分配激勵(lì)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，在改革創(chuàng)新人才集聚體制機(jī)制上推出了“動(dòng)真格”的舉措，持續(xù)優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合環(huán)境，為中央深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革積累了經(jīng)驗(yàn)，提供了借鑒。
2.頂層設(shè)計(jì)站位高。上海聚焦建設(shè)卓越的全球城市和具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市，牢牢把握人才集聚大舉措，在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，相繼制定出臺(tái)了人才“20條”和人才“30條”等綱領(lǐng)性文件，提出到基本形成與“五個(gè)中心”相適應(yīng)的人才發(fā)展治理體系，率先確立人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的目標(biāo)。在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，無(wú)論是課堂講授還是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，相關(guān)人員對(duì)人才“30條”的核心內(nèi)容都了如指掌、滔滔不絕、引以為豪，充分說(shuō)明良好的頂層設(shè)計(jì)為上海打造國(guó)際一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才匯聚之地提供了堅(jiān)強(qiáng)有力地政策支撐。
3.瞄準(zhǔn)前沿視野寬。為深化推進(jìn)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè)，上海謀劃布局了高端裝備與智能制造、腦科學(xué)與人工智能、生物醫(yī)藥與高端醫(yī)療器械、航空航天等九大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，進(jìn)一步加大緊缺急需的海外高層次人才引進(jìn)力度，面向國(guó)際引進(jìn)走在世界前列的“宗師泰斗”級(jí)人才，先后引進(jìn)了美國(guó)工程院院士、核電廠材料在高溫高壓水環(huán)境中老化研究方面國(guó)際一流大師peter l. andresen博士，世界公認(rèn)的平衡態(tài)和非平衡態(tài)統(tǒng)計(jì)物理權(quán)威fabio marchesoni教授等127名國(guó)外高端人才，為高科技產(chǎn)業(yè)在高起點(diǎn)上創(chuàng)新發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4.改革創(chuàng)新力度大。從這次教育培訓(xùn)了解掌握的情況看，上海在人才發(fā)展體制機(jī)制改革創(chuàng)新方面做了大量富有成效的探索，形成了一系列務(wù)實(shí)管用的制度機(jī)制，特別是人才“30條”，在以往政策基礎(chǔ)上，進(jìn)一步降低門(mén)檻，增強(qiáng)操作性，全是干貨，滿滿都是誠(chéng)意。比如外國(guó)人永久居留證，原來(lái)申請(qǐng)起來(lái)非常難，但上海放寬申辦條件后，外籍人才在滬申請(qǐng)“綠卡”的量占全國(guó)50%以上。再比充分發(fā)揮戶籍政策在國(guó)內(nèi)人才引進(jìn)集聚中的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，形成了居住證積分、居住證轉(zhuǎn)辦戶籍、直接落戶的引才政策體系，優(yōu)先引進(jìn)高層次人才，近五年來(lái)，上海共引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀人才21.13萬(wàn)人，直接落戶引進(jìn)高端人才和緊缺急需人才達(dá)3萬(wàn)人，居住證轉(zhuǎn)辦常住戶口3.5萬(wàn)人，戶籍政策作用充分顯現(xiàn)。
5.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成效好。這次培訓(xùn)采取課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式進(jìn)行，特別是實(shí)地考察浦東國(guó)際人才城和蘇州工業(yè)園區(qū)過(guò)程中，人才在創(chuàng)新發(fā)展中的“關(guān)鍵性”“決定性”作用讓人震撼。上?？苿?chuàng)中心的核心承載地張江科學(xué)城，集聚各類(lèi)人才36萬(wàn)人，擁有中國(guó)工程院院士、科學(xué)院院士24人，中央“__”人才96人，上海市“__”人才92人，上海市領(lǐng)軍人才15人，在這些全球頂尖人才的帶領(lǐng)下，上海已探索出天然氣直接轉(zhuǎn)化利用的有效方法，成功發(fā)現(xiàn)了隱藏了80余年的“幽靈粒子”，以前需要很多年才能認(rèn)識(shí)的一個(gè)蛋白質(zhì)，現(xiàn)在借助各式各樣的先進(jìn)設(shè)備和儀器，最短僅需2分30秒就能認(rèn)識(shí)……人才與科創(chuàng)資源的集聚效應(yīng)越來(lái)越顯著。
二、存在的差距和不足
1.區(qū)位劣勢(shì)明顯。從這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況看，人口特別是人才向大城市和超大城市流動(dòng)的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，中西部地區(qū)、中小城市人口、人才凈流出是大勢(shì)所趨。我區(qū)地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū)，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，在地理位置、交通狀況、生態(tài)環(huán)境等方面根本不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，一些急需緊缺人才引進(jìn)難度非常大。
2.留才比較困難。受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度和事業(yè)發(fā)展前景的影響，各類(lèi)人才工資待遇普遍較低，發(fā)展空間明顯不足，很多優(yōu)秀人才引進(jìn)之后留不住，加之隨著近年來(lái)全國(guó)各地興起的“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈，外地人才新政的吸引力越來(lái)越強(qiáng)，“孔雀東南飛”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3.體制不夠靈活。區(qū)縣一級(jí)在在人才引進(jìn)、編制管理、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)審等方面的自主權(quán)較小，一些單位因業(yè)務(wù)發(fā)展、職能調(diào)整等原因存在專(zhuān)業(yè)人員需求，但由于沒(méi)有空崗、空編，無(wú)法及時(shí)補(bǔ)充;一些單位急需緊缺的高技能人才受限于個(gè)人身份、學(xué)歷、年齡等原因，仍然存在無(wú)法引進(jìn)的問(wèn)題。
三、幾點(diǎn)意見(jiàn)建議
1.強(qiáng)化基層人才保障。建議積極向上呼吁，充分考慮西北地區(qū)的地理環(huán)境因素，提高我區(qū)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的區(qū)類(lèi)差、高原補(bǔ)貼和艱邊津貼等，從經(jīng)濟(jì)收入上彌補(bǔ)地域差異性所造成的引才劣勢(shì)。對(duì)柔性引進(jìn)的人才制定出臺(tái)相關(guān)政策，為他們提供合理合規(guī)的經(jīng)費(fèi)支持和良好生活待遇，充分調(diào)動(dòng)工作積極性。
2.適度向用人單位放權(quán)。在省市統(tǒng)一組織公開(kāi)招聘的基礎(chǔ)上，賦予縣一級(jí)和用人單位更大的自主權(quán)，使人才招錄更有針對(duì)性。適當(dāng)增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員編制，制定更有針對(duì)性的政策，使各類(lèi)基層服務(wù)大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)錄用為公務(wù)員，更好的發(fā)揮作用。
3.改革人才評(píng)價(jià)制度。積極推進(jìn)職稱(chēng)制度改革，合理下放職稱(chēng)評(píng)審自主權(quán)，更有效的調(diào)動(dòng)用人單位和基層人才的積極性。重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、基層一線和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)不受崗位限制。
組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)
今天，三天的集中培訓(xùn)即將結(jié)束，但是，組織工作的學(xué)習(xí)不會(huì)中斷，組工干部的學(xué)習(xí)進(jìn)步不會(huì)中止，我會(huì)用此次培訓(xùn)的所學(xué)所感所悟照亮今后工作的路程，在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的優(yōu)秀組工干部。
戊戌狗年，春雨紛紛，4月11日，181名組工干部，從市直各部門(mén)、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，齊聚一堂，構(gòu)建起xx年全市組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。短短三天，我們離崗靜學(xué)，追尋了組工理論之源;專(zhuān)題課程，貼緊了時(shí)代和服務(wù)之任;體會(huì)交流，敘述了個(gè)人與工作之見(jiàn);嚴(yán)守紀(jì)律，修煉了組工干部規(guī)矩之行。
培訓(xùn)機(jī)會(huì)難能可貴，組工交流碰撞火花，此次培訓(xùn)有三感，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)與大家共享：
一感：嚴(yán)格要求，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)思結(jié)合，強(qiáng)化黨性。開(kāi)班式上甘部長(zhǎng)動(dòng)員講課，對(duì)組工干部提出殷切期望，指明組工干部的立身之本、立德之魂、立業(yè)之基、立功之要，諄諄囑托猶在耳邊;培訓(xùn)指南開(kāi)班提醒，組織部門(mén)跟蹤全程，八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格遵守，參加培訓(xùn)守時(shí)守紀(jì);全體學(xué)員珍惜難得的機(jī)會(huì)，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際深入思考，開(kāi)闊了視野，豐富了業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了做好組織工作的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，強(qiáng)化了黨性。
二感：理論升華、觀念轉(zhuǎn)型，教學(xué)至臻、學(xué)有所成。短短三天，我感到收獲是巨大的，充電在短期完成。培訓(xùn)對(duì)我們進(jìn)行了組織工作能力素質(zhì)和實(shí)踐的培養(yǎng)，可謂是，短期培訓(xùn)，受益永恒。三尺講壇陣地，組織工作領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們，10余名授課者，圍繞組織、干部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)、重難點(diǎn)工作，安排充實(shí)，張弛有度，各位組工專(zhuān)家傳授組織工作理論高見(jiàn)，課程內(nèi)容既緊跟新時(shí)代組工要求，又貼合工作的實(shí)際需要，深入淺出，每一課都是難得的知識(shí)大餐、實(shí)踐的演練場(chǎng)、行動(dòng)的基準(zhǔn)是，幫我們理順了工作、學(xué)習(xí)的疑問(wèn)。我們靜下心來(lái)，認(rèn)真筆記，敏學(xué)聆聽(tīng)，收獲著組織工作新要求，工作理論新源泉，黨建服務(wù)新亮點(diǎn)，干部工作新藍(lán)圖，人才工作新戰(zhàn)略，為今后的工作找到了理論和落實(shí)的鑰匙，同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)的厚度，體會(huì)了思想的碰撞，感受了工作的奮進(jìn)，使我們重返工作崗位時(shí)，心中是滿滿的充實(shí)和無(wú)比的堅(jiān)定。
“召之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三
人才與工作是企業(yè)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵支撐，人才的質(zhì)量直接影響企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)的進(jìn)步。然而，在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)加劇、變化不斷的時(shí)代，如何培養(yǎng)和吸引人才，如何提高工作效率和成果，成為了每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題。本文將分享我的個(gè)人工作心得和體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖肌?BR> 第二段：科學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)定位
一個(gè)人的成功離不開(kāi)科學(xué)的規(guī)劃和明確的目標(biāo)定位。在工作中，我們需要清楚地知道自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和績(jī)效考核指標(biāo)，制定具體的工作計(jì)劃和時(shí)間表，對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行量化和具體化的任務(wù)拆分和時(shí)間分配。只有在科學(xué)規(guī)劃和目標(biāo)定位的基礎(chǔ)上，才能夠更加有效地完成任務(wù)并取得成績(jī)。
第三段：高效溝通與協(xié)作能力
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)高效的溝通和協(xié)作。在工作中，我們要加強(qiáng)與同事、上下級(jí)的交流和互動(dòng)，積極傾聽(tīng)和表達(dá)，處理好人際關(guān)系。同時(shí)，要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，明確分工和責(zé)任，協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系，達(dá)成共識(shí)，共同為目標(biāo)而奮斗。只有具備了高效溝通和協(xié)作能力，才能夠更好地發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的作用。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新
時(shí)代在變化，要保持工作上的競(jìng)爭(zhēng)力就需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在工作中，我們要不斷學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，和同行業(yè)人士交流心得，開(kāi)拓眼界和思路。同時(shí)，要注重創(chuàng)新，打破固有的思維方式和方法，不斷尋找和嘗試新的解決問(wèn)題的路子，不斷提高工作的效率和品質(zhì)。
第五段：堅(jiān)守自我和精神素質(zhì)
在工作中，我們面臨的壓力和挑戰(zhàn)往往很大，需要我們具有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和富有彈性的精神素質(zhì)。我們需要保持積極的心態(tài)，對(duì)自己和他人都要信任和尊重，遇到困難不輕易放棄，積極尋求解決方案。同時(shí)，要堅(jiān)守自己的信念和原則，不追求短期利益而導(dǎo)致長(zhǎng)遠(yuǎn)的損失，不誘惑于所謂的偏門(mén)和險(xiǎn)路。
結(jié)語(yǔ)：總結(jié)
人才和工作是兩個(gè)相輔相成的詞匯，我們需要在具體的實(shí)踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì)，成為更好的人才，完成更好的工作。以上僅是我個(gè)人的一些體會(huì)和心得，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和啟示。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（120字）
近年來(lái)，培訓(xùn)班已經(jīng)成為許多人提升自己技能的選擇。作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也同樣在工作中得到了很多啟迪和成長(zhǎng)。在這里，我將分享我對(duì)于工作心得體會(huì)的見(jiàn)解，希望能夠?qū)ζ渌擞兴鶐椭?BR> 第二段：提升專(zhuān)業(yè)能力（240字）
參加培訓(xùn)班的最大收獲是可以提升專(zhuān)業(yè)能力。在培訓(xùn)班中接觸到各種前沿技術(shù)和概念，幫助我更好地理解和應(yīng)用于工作中。例如，在項(xiàng)目管理培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織技巧，通過(guò)在實(shí)際工作中應(yīng)用這些技能，我能夠更好地領(lǐng)導(dǎo)我的團(tuán)隊(duì)，并幫助項(xiàng)目順利完成。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我的工作質(zhì)量和效率得到了顯著提升。
第三段：職場(chǎng)溝通與人際關(guān)系（240字）
除了專(zhuān)業(yè)技能的提升，培訓(xùn)班也教會(huì)了我在職場(chǎng)中進(jìn)行有效的溝通和建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)溝通技巧，我能夠更好地與同事和客戶進(jìn)行溝通，從而避免了許多誤解和沖突。另外，培訓(xùn)班中還有許多團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，通過(guò)與其他學(xué)員合作完成任務(wù)，我學(xué)會(huì)了如何相互信任、尊重和合作，這些技能在職場(chǎng)中極為重要。
第四段：解決問(wèn)題的能力（240字）
在培訓(xùn)班中，我不僅學(xué)習(xí)到了解決問(wèn)題的技巧，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作中，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我能夠更加從容地應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，找到解決方案，而不是盲目地慌亂和焦慮。這種能力在工作中非常重要，能夠幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望（360字）
通過(guò)參加培訓(xùn)班，我不僅提升了專(zhuān)業(yè)能力，還培養(yǎng)了良好的溝通能力、人際關(guān)系以及解決問(wèn)題的能力。這些技能和能力不僅在工作中有所幫助，也對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。然而，我也明白培訓(xùn)班只是提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和工具，要真正將所學(xué)應(yīng)用于工作中，還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，發(fā)展更廣闊的人際關(guān)系，并通過(guò)解決問(wèn)題的能力成為一個(gè)更出色的職場(chǎng)人。
總結(jié)：
培訓(xùn)班學(xué)員工作心得體會(huì)不僅僅是關(guān)于我們從培訓(xùn)班中學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)，更是關(guān)于我們?cè)趯?shí)際工作中的應(yīng)用和成長(zhǎng)。通過(guò)提升專(zhuān)業(yè)能力、改善溝通與人際關(guān)系能力以及培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，提高工作質(zhì)量和效率。然而，我們也應(yīng)該意識(shí)到培訓(xùn)班只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，要將所學(xué)應(yīng)用到工作中，需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)努力和不斷學(xué)習(xí)，我們將成為更出色的職場(chǎng)人。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五
在現(xiàn)代社會(huì)中，培訓(xùn)班已經(jīng)成為許多人提升自己的主要途徑之一。參加培訓(xùn)班不僅可以提升自身能力，還可以結(jié)交新朋友、擴(kuò)展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，還要關(guān)注自己的工作心得和體會(huì)。在本文中，我們將探討一下培訓(xùn)班學(xué)員在工作中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
第二段：培訓(xùn)班帶給我的啟示
參加培訓(xùn)班后，我意識(shí)到在工作中積極主動(dòng)的態(tài)度非常重要。在培訓(xùn)班中，老師鼓勵(lì)我們積極主動(dòng)地思考問(wèn)題、參與討論，并提出自己的觀點(diǎn)。這種積極主動(dòng)的態(tài)度讓我受益匪淺。在工作中，我也開(kāi)始更加主動(dòng)地思考問(wèn)題，積極參與團(tuán)隊(duì)討論，提出自己的見(jiàn)解和建議。通過(guò)這種方式，我不僅提高了自己的工作能力，還獲得了同事和上司的認(rèn)可。
第三段：聆聽(tīng)的重要性
在培訓(xùn)班中，我也意識(shí)到聆聽(tīng)是一項(xiàng)非常重要的技能。在和老師及同學(xué)們的交流中，我發(fā)現(xiàn)，聆聽(tīng)并不僅僅是被動(dòng)地接受別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，更是一種主動(dòng)思考和理解的過(guò)程。通過(guò)聆聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，我能夠更好地理解他們的需求和想法，更加準(zhǔn)確地把握問(wèn)題的本質(zhì)。在工作中，我開(kāi)始更加注重聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用這些意見(jiàn)和建議來(lái)改進(jìn)自己的工作方法和技巧。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在培訓(xùn)班中，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行小組討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在這些討論和項(xiàng)目中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們積極參與團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，就能夠融合每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成更加完整和有效的解決方案。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)合作的方式，我不僅學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在工作中，我也開(kāi)始更加注重團(tuán)隊(duì)合作，愿意與同事們共同努力，共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
參加培訓(xùn)班是我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的一大福利。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了積極主動(dòng)的工作態(tài)度、良好的聆聽(tīng)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些優(yōu)秀的素質(zhì)和能力在工作中給予我巨大的幫助，讓我更加有信心面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，并將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)踐，為自己和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十六
近日，我有幸參加了一期文聯(lián)工作培訓(xùn)班。這是一次非常有意義的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)文聯(lián)工作有了更深入的了解，培養(yǎng)了我更好地勝任文聯(lián)工作的能力。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗多，下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，以五段式的方式來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我更加了解文聯(lián)的功能和使命。在課程中，我們學(xué)習(xí)了文聯(lián)的組織性質(zhì)、宗旨、工作職責(zé)等方面的知識(shí)。通過(guò)深入了解，我認(rèn)識(shí)到文聯(lián)作為聯(lián)系作家和社會(huì)的橋梁，有著推動(dòng)文學(xué)創(chuàng)作和繁榮的重要責(zé)任。文聯(lián)要積極引導(dǎo)作家創(chuàng)作出與時(shí)代相契合的作品，傳遞社會(huì)正能量，引領(lǐng)文學(xué)的發(fā)展。這種使命感讓我對(duì)文聯(lián)工作產(chǎn)生了更多的熱情和動(dòng)力。
其次，培訓(xùn)加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力。在培訓(xùn)班上，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還開(kāi)展了一系列實(shí)踐操作。比如，我們進(jìn)行了寫(xiě)作指導(dǎo)，討論了作品創(chuàng)作中的技巧與方法；我們還參觀了一些文聯(lián)組織的活動(dòng)并現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地體驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我深刻感受到了文聯(lián)工作者的實(shí)際工作環(huán)境和工作要求，進(jìn)一步提升了我的實(shí)踐操作能力。
第三，與各地區(qū)的同仁交流互動(dòng)，增進(jìn)了我的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)班來(lái)自全國(guó)各地的工作人員，我們相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得。各地區(qū)的文聯(lián)在工作中遇到的問(wèn)題和解決方法都有所不同，通過(guò)與他們交流，我學(xué)到了很多其他地方的工作經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了一些自身工作中存在的問(wèn)題。這種交流互動(dòng)的體驗(yàn)，擴(kuò)寬了我對(duì)文聯(lián)工作的認(rèn)識(shí)范圍，使我有了更加全面的視野和洞察力。
第四，培訓(xùn)班上的專(zhuān)題講座進(jìn)一步拓寬了我的知識(shí)面。講座內(nèi)容涵蓋了文學(xué)理論、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新媒體時(shí)代的文聯(lián)工作等方面的知識(shí)。其中，有關(guān)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的講座給了我很大的啟示，我了解到了文學(xué)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)聯(lián)以及文學(xué)作品的商業(yè)價(jià)值。此外，對(duì)于新媒體時(shí)代的文聯(lián)工作，我們也進(jìn)行了深入的研討，讓我認(rèn)識(shí)到在社交媒體等新平臺(tái)上傳播文學(xué)作品的重要性，這將對(duì)未來(lái)的文聯(lián)工作起到積極的推動(dòng)作用。
最后，這次培訓(xùn)還激發(fā)了我進(jìn)一步提升自我的欲望。通過(guò)和其他優(yōu)秀的文聯(lián)工作者的交流，我感受到了他們的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。他們不僅有扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)，更重要的是對(duì)自己的工作有著深厚的責(zé)任感和使命感。看到他們的工作成果，我深感自己需要不斷努力提升，才能更好地勝任文聯(lián)工作。因此，我決心在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)和提升自己的素養(yǎng)，做好每一項(xiàng)任務(wù)。
通過(guò)這次文聯(lián)工作培訓(xùn)班，我對(duì)文聯(lián)工作有了更全面的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了處理文聯(lián)工作的能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐操作、交流互動(dòng)和專(zhuān)題講座，拓寬了我的知識(shí)面和視野。這次培訓(xùn)讓我充滿了信心，相信通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名出色的文聯(lián)工作者，為促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作和文化發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（導(dǎo)入主題）
培訓(xùn)班作為提升個(gè)人職業(yè)能力的重要途徑，吸引著大量求知欲強(qiáng)烈的學(xué)員。參加培訓(xùn)班不僅可以獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升，還可以通過(guò)與其他學(xué)員的交流互動(dòng)，獲得更多的工作心得體會(huì)。在參加培訓(xùn)班期間，我收獲了許多寶貴的工作心得體會(huì)，對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。
第二段：學(xué)習(xí)技能的重要性
在培訓(xùn)班中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)各種技能的重要性。不論是公司內(nèi)部培訓(xùn)班還是外部培訓(xùn)課程，都能夠幫助我們學(xué)習(xí)到實(shí)際操作中所需的技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)工作中可能遇到的問(wèn)題，提高工作效率。例如，在財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中，我學(xué)習(xí)到了財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法和準(zhǔn)確性要求。這些技能為我今后在財(cái)務(wù)工作中的表現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：交流互動(dòng)的價(jià)值
我發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)班提供的交流互動(dòng)機(jī)會(huì)對(duì)職業(yè)發(fā)展非常有益。與來(lái)自不同行業(yè)、不同背景的學(xué)員交流，我了解到了不同領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧可以為我今后的工作提供新的思路和靈感。此外，與其他學(xué)員互動(dòng)也可以建立起有利于職業(yè)發(fā)展的人脈關(guān)系。通過(guò)與同行的交流互動(dòng)，我們可以在工作中相互幫助和支持，共同提高。
第四段：反思與改進(jìn)
通過(guò)參加培訓(xùn)班，我學(xué)會(huì)了反思和改進(jìn)自己的工作方式。在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我反思了自己在工作中的不足之處，并思考了如何改進(jìn)自己的工作方式以提高效率。例如，在項(xiàng)目管理課程中，我意識(shí)到了自己對(duì)時(shí)間管理的不足。于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)一些時(shí)間管理的方法，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。通過(guò)反思和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)我在工作中的表現(xiàn)有了明顯的提升。
第五段：成長(zhǎng)與未來(lái)發(fā)展
參加培訓(xùn)班不僅為我提供了學(xué)習(xí)技能、交流互動(dòng)和反思改進(jìn)的機(jī)會(huì)，還使我在職業(yè)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)了明顯的成長(zhǎng)。通過(guò)培訓(xùn)班，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更大的信心。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和參與培訓(xùn)，我將能夠不斷提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。
總結(jié)：
通過(guò)參加培訓(xùn)班，我收獲了許多寶貴的工作心得體會(huì)。學(xué)習(xí)技能、交流互動(dòng)、反思改進(jìn)以及職業(yè)成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展都在培訓(xùn)班中得到了實(shí)現(xiàn)。培訓(xùn)班為我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，使我成為了一個(gè)更加優(yōu)秀的職業(yè)人。我相信，培訓(xùn)班所帶給我的寶貴經(jīng)驗(yàn)將在今后的工作中發(fā)揮重要作用，使我取得更大的成就。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十八
最近，我參加了一次商務(wù)工作培訓(xùn)班，這是我的職業(yè)生涯中第一次參加這樣的培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多有關(guān)商務(wù)工作的知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將分享我從這個(gè)培訓(xùn)班中學(xué)到的一些最重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二部分：學(xué)習(xí)技能和知識(shí)
在這個(gè)培訓(xùn)班中，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于商務(wù)工作的技能和知識(shí)。其中，最有用的是學(xué)習(xí)如何提高溝通能力。溝通是商務(wù)工作中最重要的技能之一。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了如何有效地使用非語(yǔ)言溝通，如面部表情和姿勢(shì)。我們還學(xué)習(xí)了如何在商務(wù)會(huì)議中發(fā)言，并學(xué)習(xí)了提高我們電子郵件撰寫(xiě)能力的技巧。這些技能和知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的商務(wù)工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第三部分：與其他人的交流
這個(gè)培訓(xùn)班為我提供了與其他商務(wù)專(zhuān)業(yè)人士交流的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)與參加培訓(xùn)班的其他人交談，我學(xué)會(huì)了如何更好地了解不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人所面臨的挑戰(zhàn)。我還學(xué)會(huì)了如何更好地與其他人合作，并在需要時(shí)尋求幫助。通過(guò)與其他人的交流，我擴(kuò)展了我的商務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并建立了有用的聯(lián)系。
第四部分：自我提高和成長(zhǎng)
這個(gè)培訓(xùn)班讓我意識(shí)到自我提高和成長(zhǎng)的重要性。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我了解到成功的商務(wù)專(zhuān)業(yè)人士都是持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提高的人。我開(kāi)始尋求更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并在自己的時(shí)間內(nèi)閱讀有關(guān)商務(wù)工作的書(shū)籍和文章。我還開(kāi)始參加更多的工作坊和培訓(xùn)課程，以提高自己的技能和知識(shí)。
第五部分：總結(jié)
參加這個(gè)商務(wù)工作培訓(xùn)班是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我學(xué)會(huì)了如何提高溝通能力、與其他人交流、自我提高和成長(zhǎng)等重要的技能和知識(shí)。我還建立了有用的商務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并與其他商務(wù)專(zhuān)業(yè)人士建立了良好的聯(lián)系。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我相信我將能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)商務(wù)工作中的挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一
6月10日-15日，我有幸以業(yè)務(wù)骨干身份參加了xx市人才工作創(chuàng)新發(fā)展示范培訓(xùn)班。通過(guò)6天的認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了思維、增強(qiáng)了信心，得到了啟發(fā)。由衷的對(duì)市委組織部、xx市林業(yè)局、林果服務(wù)中心(林科所)讓我參加本次培訓(xùn)班表示誠(chéng)摯的感謝，對(duì)為培訓(xùn)圓滿成功而付出辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示衷心感謝。
本次培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃方案合理、授課主題鮮明、內(nèi)容豐富、專(zhuān)家學(xué)術(shù)水平突出。來(lái)自上海社會(huì)科學(xué)院陳建勛研究員、上海交通大學(xué)易凌峰教授、上海市社會(huì)主義學(xué)院黨組副書(shū)記毛大立、上海社會(huì)科學(xué)院政治與公共管理研究所汪懌研究員、上海行政學(xué)院教研室主任朱明毅教授、中共上海黨校副校長(zhǎng)郭慶松教授等，均圍繞給用人單位放權(quán)、為人才松綁、“引得來(lái)、留得住、用得好、流得動(dòng)”要求，立足上海實(shí)際、放眼全球，多角度多層面闡述了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的人才戰(zhàn)略和上海人才戰(zhàn)略。深入淺出的列舉了大量實(shí)例來(lái)闡述了人才是戰(zhàn)略資源的的重要論斷。尤其是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記人才思想的解讀，使我心靈受到了強(qiáng)烈震感、思想得到了深化。另外，讓我更加有強(qiáng)烈觸動(dòng)的是國(guó)家政策的“落地”，蘇州國(guó)家級(jí)工業(yè)園區(qū)潘書(shū)記關(guān)于抓住機(jī)遇讓國(guó)家政策及時(shí)“落地”方面使我對(duì)如何執(zhí)行黨的政策有了新的認(rèn)識(shí)，哪就是學(xué)得懂、看得真、抓得牢、執(zhí)行得準(zhǔn)。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，從宏觀和全國(guó)范圍學(xué)習(xí)人才創(chuàng)新工作，對(duì)我的成長(zhǎng)極為有利，使我真正看到了作為人才必須具備為國(guó)家、為民族、為群眾服務(wù)的一種情懷，參加錢(qián)學(xué)森讀書(shū)館現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，這點(diǎn)尤為強(qiáng)烈。要想有所成就，必須能夠清楚自己所處的環(huán)境和準(zhǔn)確把握從事行業(yè)的突破點(diǎn)和切入點(diǎn)。從全局講，要想利用好、培養(yǎng)好人才，就得充分理解人才戰(zhàn)略的重要論斷“堅(jiān)持聚天下英才而用之，牢固樹(shù)立科學(xué)人才觀，深入實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，破除束縛人才發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙，解放和增強(qiáng)人才活力，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開(kāi)放包容、運(yùn)行高效的人才發(fā)展治理體系，形成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度優(yōu)勢(shì)?！北仨殘?jiān)持黨管人才、服務(wù)發(fā)展大局、突出市場(chǎng)導(dǎo)向、體現(xiàn)分類(lèi)施策、擴(kuò)大人才開(kāi)放的基本原則。必須大力推進(jìn)人才管理體制改革、改進(jìn)人才培養(yǎng)支持機(jī)制、創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制、健全人才順暢流動(dòng)機(jī)制、強(qiáng)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制、構(gòu)建具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的引才用才機(jī)制、建立人才優(yōu)先發(fā)展保障機(jī)制、完善黨管人才工作格局。從人才環(huán)境和人才自我發(fā)展兩方面做出努力，人才才能脫穎而出，人才才能發(fā)揮巨大作用，人才是重要戰(zhàn)略資源的優(yōu)勢(shì)才能真正表現(xiàn)出來(lái)。
1、增強(qiáng)信心，要努力使自己成才。做為一名基層科技人員，不能使自己成為高精尖人才，起碼要使自己成為一線有用的人才。人才曾經(jīng)離自己很遠(yuǎn)，但我深知人生下來(lái)就不是人才，是在學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐、勤奮努力后才成為有用的人、有才的人、一個(gè)能解決關(guān)鍵問(wèn)題和大問(wèn)題的人。馬克思說(shuō)過(guò)“在科學(xué)上沒(méi)有平坦大道，只有不畏艱險(xiǎn)永攀科學(xué)高峰的`人，才有可能達(dá)到科學(xué)的頂點(diǎn)”。所以，勤奮和拼搏是成才的第一要素，只有拼搏了即便失敗也會(huì)感覺(jué)幸福，因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò)，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“幸福是奮斗出來(lái)的”。當(dāng)然光有這樣的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成為一個(gè)人才，要有切實(shí)可行的“落地”措施和詳細(xì)的人生規(guī)劃。所以，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策和理論，做到理解到位，執(zhí)行準(zhǔn)確;二要不斷鉆研相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到真知、真懂、會(huì)用;三要不斷實(shí)踐、試驗(yàn)，嚴(yán)格按科學(xué)理論進(jìn)行分析提煉，能夠在生產(chǎn)、科研方面解決關(guān)鍵問(wèn)題、瓶頸問(wèn)題;四要有人民情懷，有全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，不斷推廣好的技術(shù)和方法，成為一個(gè)真正有益于人民的人。
2、努力工作，做一名xx市人才政策落實(shí)的踐行者。上海市是世界大都市，具有人才集聚和施展才華xx難以比擬的經(jīng)濟(jì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。然我們也有優(yōu)勢(shì)，我們有地廣人稀、天地廣闊、雪山戈壁、綠洲景觀等讓人心胸開(kāi)闊的寬松自然環(huán)境。在制種、特色林果、畜牧方面有著上海難以復(fù)制的優(yōu)勢(shì)，所以，xx市也是這方面人才集聚的好地方。多年來(lái)，xx市非常重視人才工作，這次的培訓(xùn)就充分說(shuō)明了這點(diǎn)。20xx年我有幸被遴選為xx市20xx-20xx年領(lǐng)軍人才，倍感被關(guān)懷和重視的幸福，在工作方面政府給予了許多支持。做為本土人才能夠把市委市政府的支持、關(guān)懷方面一項(xiàng)好的人才政策的效力盡可能得到體現(xiàn)，就要使自己不斷為xx市林業(yè)科學(xué)研究、技術(shù)推廣貢獻(xiàn)力量，不斷提高服務(wù)xx市林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效率，做一名xx市人才政策落實(shí)的踐行者，為xx市人才創(chuàng)新發(fā)展提供新的實(shí)踐依據(jù)。
3、積極諫言獻(xiàn)策，為引進(jìn)和培養(yǎng)人才做出貢獻(xiàn)。做為一名科學(xué)技術(shù)人員，我深知人才在關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)上的重要作用。所以，從自身出發(fā)，實(shí)事求是的向領(lǐng)導(dǎo)建議人才引進(jìn)、培養(yǎng)、發(fā)展上的自己感受和看法，讓領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)δ骋环矫娴膯?wèn)題有真實(shí)的認(rèn)識(shí)，也是我今后努力的方向。在人才激勵(lì)方面，我同意“上?？蒲腥藛T股權(quán)激勵(lì)、科研人才雙向流動(dòng)制度，鼓勵(lì)高校、科研院所等事業(yè)單位科研人員在履行所聘崗位職責(zé)前提下，到企業(yè)兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)攻關(guān)，所得收入由個(gè)人、單位協(xié)商分配”等值得我們xx借鑒的做法，但我從自身出發(fā)，我認(rèn)為提供一個(gè)人良好發(fā)展和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的環(huán)境機(jī)制則更加重要。尤其是引進(jìn)人才上，要引進(jìn)喜歡大漠風(fēng)光、愛(ài)好綠洲景觀，更主要的是喜歡我們xx人性格氣質(zhì)的人才，才能使其安心情愿的為xx發(fā)展努力。對(duì)這樣的人才，即便還不是純?nèi)瞬?，也要引進(jìn)培養(yǎng)，最終會(huì)可堪大用。在參觀學(xué)習(xí)上?？苿?chuàng)中心時(shí)，聽(tīng)他們對(duì)人才培養(yǎng)模式的介紹，人才引進(jìn)培養(yǎng)“33條”，主要是從人文關(guān)懷方面起作用，今后xx的人才引進(jìn)培養(yǎng)能否在注重物質(zhì)的同時(shí)，有效的注重人文關(guān)懷。陳建勛和朱明毅教授都說(shuō)當(dāng)今社會(huì)由于信息化和交通的發(fā)達(dá)已沒(méi)有了偏遠(yuǎn)和核心之分。上海未來(lái)也許會(huì)成為杭州的邊緣城市，這充分說(shuō)明了當(dāng)今時(shí)代的最大特點(diǎn)，人的生活半徑從空間上越來(lái)越大，從時(shí)間上越來(lái)越小，生活在xx市照樣能獲得大城市一樣的信息、文化和物質(zhì)，唯有自然環(huán)境資源是別的地方無(wú)法享用的，所以我認(rèn)為，未來(lái)那個(gè)城市都會(huì)成為某個(gè)方面的中心，xx市也不例外。在我們的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)上成為一個(gè)人才的聚集高地是完全有可能的。我們要充滿信心，實(shí)現(xiàn)換道超車(chē)，努力把xx市建設(shè)成為世界制種業(yè)、特色林果業(yè)、畜牧業(yè)、風(fēng)光電業(yè)、醫(yī)藥健康業(yè)人才和科技企業(yè)集聚度高，創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)意成果多，科技創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系完善的特色性、開(kāi)放型科技創(chuàng)新中心。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二
培訓(xùn)是一種集學(xué)習(xí)和實(shí)踐為一體的有效提高方式，下面是本站小編精心整理的人才培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
“如果我比別人看的更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?牛頓這句著名的話更證實(shí)若要飛得更高、看得更遠(yuǎn)，少不了前輩堅(jiān)實(shí)臂膀的支撐，更少不了同道中人的經(jīng)驗(yàn)交流。此次培訓(xùn)意義重大，對(duì)徘徊在創(chuàng)業(yè)邊緣的人來(lái)講，猶如雪中送炭，對(duì)在創(chuàng)業(yè)路上單槍匹馬前行的人，更似錦上添花。內(nèi)生動(dòng)力、干在實(shí)處、走在前列成為我此次參加示范培訓(xùn)班收獲的精神之瑰寶，更是日后耕耘在農(nóng)村這片沃土的行動(dòng)之指南。
一是內(nèi)生動(dòng)力。有位創(chuàng)業(yè)者說(shuō)過(guò)，“只要打開(kāi)一扇窗，屋子里就能灑滿陽(yáng)光”，當(dāng)然，推開(kāi)這扇窗的手的背后必然是一顆堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心，而在這顆內(nèi)心中最重要是第一個(gè)敢推開(kāi)窗的這股勁兒，即創(chuàng)業(yè)精神，我們自然而然從內(nèi)心流露出來(lái)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。在培訓(xùn)中，農(nóng)村帶頭人創(chuàng)業(yè)講師團(tuán)培訓(xùn)師王建平老師用她獨(dú)特的分組教學(xué)方式，帶領(lǐng)所有培訓(xùn)者進(jìn)入她的“三意識(shí)”境界，即成本意識(shí)、專(zhuān)家意識(shí)、品牌意識(shí)，所有這些意識(shí)的建立均源于敢于嘗試、敢于創(chuàng)新力量的巨大推動(dòng)。在視頻資料中，從加籍華人、博士學(xué)歷的海歸劉日波回國(guó)種田，只為達(dá)到“一年創(chuàng)收一個(gè)億”自我實(shí)現(xiàn)的原始初衷，到cctv7采訪的“老外山里淘金記”的老板格蘭特，涉足別樣農(nóng)家樂(lè)，發(fā)展環(huán)保度假村的勞動(dòng)精神，他們都訴說(shuō)著同一個(gè)道理：心有多大，舞臺(tái)就有多大。
二是干在實(shí)處。實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)，功崇惟志，業(yè)廣惟勤，不管是國(guó)家要實(shí)現(xiàn)振興，還是個(gè)人要有所作為，一為立志、二為勤勉。大學(xué)生村官進(jìn)入基層，立志為農(nóng)村做一番事業(yè)很重要，更為關(guān)鍵的是讓勤勉保駕護(hù)航，正所謂“無(wú)志不足以行遠(yuǎn)，無(wú)勤則難以成事”。正如中國(guó)農(nóng)業(yè)博物館研究員曹幸穗老師所教授的，從我們村官群體就要注重培育農(nóng)民精神，立志傳承農(nóng)耕文明，恰似一句話“精神層面解決了，其他事情都不是問(wèn)題”;韓建集團(tuán)黨委副書(shū)記田春山同志用韓建集團(tuán)創(chuàng)業(yè)的成功實(shí)例，啟發(fā)我們要有集體致富的觀念和干勁兒。是的，干在實(shí)處更應(yīng)該著眼于重點(diǎn)、解決疑難?！皯浲魨槑V歲月稠”，正是五千多年來(lái)勞動(dòng)者的一路實(shí)干，方點(diǎn)燃了農(nóng)業(yè)大國(guó)激情燃燒的歲月。
三是走在前列。在《全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話》中指出“不日新者必日退”，此語(yǔ)出自“君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也。不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者。”這是對(duì)處在中堅(jiān)力量建設(shè)者的正確引領(lǐng)，亦是對(duì)奮斗在基層第一線村官群體的有力鞭策。培訓(xùn)過(guò)程中，一畝田集團(tuán)公共事務(wù)部副總裁彭南峰，用高新電子商務(wù)技術(shù)引領(lǐng)公司農(nóng)產(chǎn)品到達(dá)一個(gè)新層次、新高度的典型案例，讓我們意識(shí)到改革發(fā)展、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)在當(dāng)今社會(huì)生存與發(fā)展的重要性。在中國(guó)的任何時(shí)代，勞動(dòng)都是人的最本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)精神更是每個(gè)人的精神原色。我們要堅(jiān)定信念、踏實(shí)肯干、吐故納新、與時(shí)俱進(jìn)，把農(nóng)村精神和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，用多變的技術(shù)、多元的觀念帶給農(nóng)村新景象、新氣息。
今日的農(nóng)村，喜與憂交織，危與機(jī)同在，一面是農(nóng)業(yè)流通渠道逐漸向現(xiàn)代渠道轉(zhuǎn)變，一面是農(nóng)業(yè)整體利潤(rùn)水平仍舊低下，一方面現(xiàn)代農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力短板還需補(bǔ)齊，一面是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展道路剛剛起步。但在當(dāng)今“全民創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的中國(guó)時(shí)代，在政策支持、農(nóng)業(yè)大形勢(shì)向好的環(huán)境下，作為大學(xué)生村官的我們，亦作為農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人，更應(yīng)秉持著“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，發(fā)揮“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖鍪嘛L(fēng)格，鏈接知識(shí)的力量、挖掘思維的潛能，在今后農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的長(zhǎng)遠(yuǎn)道路上，與農(nóng)業(yè)文化碰撞出更加絢麗的火花。
一、收獲和感悟
1.“四個(gè)意識(shí)”樹(shù)的牢。對(duì)上海人才工作寄予深切厚望并多次作出重要指示。上海按照提出的“來(lái)得了、待得住、用得好、流得動(dòng)”的總體要求，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，“一把手”帶頭抓“第一資源”，聚焦人才引進(jìn)培養(yǎng)、使用評(píng)價(jià)、分配激勵(lì)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，在改革創(chuàng)新人才集聚體制機(jī)制上推出了“動(dòng)真格”的舉措，持續(xù)優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合環(huán)境，為中央深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革積累了經(jīng)驗(yàn)，提供了借鑒。
2.頂層設(shè)計(jì)站位高。上海聚焦建設(shè)卓越的全球城市和具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市，牢牢把握人才集聚大舉措，在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，相繼制定出臺(tái)了人才“20條”和人才“30條”等綱領(lǐng)性文件，提出到20xx年基本形成與“五個(gè)中心”相適應(yīng)的人才發(fā)展治理體系，率先確立人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的目標(biāo)。在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，無(wú)論是課堂講授還是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，相關(guān)人員對(duì)人才“30條”的核心內(nèi)容都了如指掌、滔滔不絕、引以為豪，充分說(shuō)明良好的頂層設(shè)計(jì)為上海打造國(guó)際一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才匯聚之地提供了堅(jiān)強(qiáng)有力地政策支撐。
3.瞄準(zhǔn)前沿視野寬。為深化推進(jìn)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè)，上海謀劃布局了高端裝備與智能制造、腦科學(xué)與人工智能、生物醫(yī)藥與高端醫(yī)療器械、航空航天等九大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，進(jìn)一步加大緊缺急需的海外高層次人才引進(jìn)力度，面向國(guó)際引進(jìn)走在世界前列的“宗師泰斗”級(jí)人才，先后引進(jìn)了美國(guó)工程院院士、核電廠材料在高溫高壓水環(huán)境中老化研究方面國(guó)際一流大師peter l. andresen博士，世界公認(rèn)的平衡態(tài)和非平衡態(tài)統(tǒng)計(jì)物理權(quán)威fabio marchesoni教授等127名國(guó)外高端人才，為高科技產(chǎn)業(yè)在高起點(diǎn)上創(chuàng)新發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4.改革創(chuàng)新力度大。從這次教育培訓(xùn)了解掌握的情況看，上海在人才發(fā)展體制機(jī)制改革創(chuàng)新方面做了大量富有成效的探索，形成了一系列務(wù)實(shí)管用的制度機(jī)制，特別是人才“30條”，在以往政策基礎(chǔ)上，進(jìn)一步降低門(mén)檻，增強(qiáng)操作性，全是干貨，滿滿都是誠(chéng)意。比如外國(guó)人永久居留證，原來(lái)申請(qǐng)起來(lái)非常難，但上海放寬申辦條件后，外籍人才在滬申請(qǐng)“綠卡”的量占全國(guó)50%以上。再比充分發(fā)揮戶籍政策在國(guó)內(nèi)人才引進(jìn)集聚中的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，形成了居住證積分、居住證轉(zhuǎn)辦戶籍、直接落戶的引才政策體系，優(yōu)先引進(jìn)高層次人才，近五年來(lái)，上海共引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀人才21.13萬(wàn)人，直接落戶引進(jìn)高端人才和緊缺急需人才達(dá)3萬(wàn)人，居住證轉(zhuǎn)辦常住戶口3.5萬(wàn)人，戶籍政策作用充分顯現(xiàn)。
5.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成效好。這次培訓(xùn)采取課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式進(jìn)行，特別是實(shí)地考察浦東國(guó)際人才城和蘇州工業(yè)園區(qū)過(guò)程中，人才在創(chuàng)新發(fā)展中的“關(guān)鍵性”“決定性”作用讓人震撼。上?？苿?chuàng)中心的核心承載地張江科學(xué)城，集聚各類(lèi)人才36萬(wàn)人，擁有中國(guó)工程院院士、科學(xué)院院士24人，中央“千人計(jì)劃”人才96人，上海市“千人計(jì)劃”人才92人，上海市領(lǐng)軍人才15人，在這些全球頂尖人才的帶領(lǐng)下，上海已探索出天然氣直接轉(zhuǎn)化利用的有效方法，成功發(fā)現(xiàn)了隱藏了80余年的“幽靈粒子”，以前需要很多年才能認(rèn)識(shí)的一個(gè)蛋白質(zhì)，現(xiàn)在借助各式各樣的先進(jìn)設(shè)備和儀器，最短僅需2分30秒就能認(rèn)識(shí)……人才與科創(chuàng)資源的集聚效應(yīng)越來(lái)越顯著。
二、存在的差距和不足
1.區(qū)位劣勢(shì)明顯。從這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況看，人口特別是人才向大城市和超大城市流動(dòng)的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，中西部地區(qū)、中小城市人口、人才凈流出是大勢(shì)所趨。我區(qū)地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū)，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，在地理位置、交通狀況、生態(tài)環(huán)境等方面根本不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，一些急需緊缺人才引進(jìn)難度非常大。
2.留才比較困難。受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度和事業(yè)發(fā)展前景的影響，各類(lèi)人才工資待遇普遍較低，發(fā)展空間明顯不足，很多優(yōu)秀人才引進(jìn)之后留不住，加之隨著近年來(lái)全國(guó)各地興起的“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈，外地人才新政的吸引力越來(lái)越強(qiáng)，“孔雀東南飛”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3.體制不夠靈活。區(qū)縣一級(jí)在在人才引進(jìn)、編制管理、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)審等方面的自主權(quán)較小，一些單位因業(yè)務(wù)發(fā)展、職能調(diào)整等原因存在專(zhuān)業(yè)人員需求，但由于沒(méi)有空崗、空編，無(wú)法及時(shí)補(bǔ)充;一些單位急需緊缺的高技能人才受限于個(gè)人身份、學(xué)歷、年齡等原因，仍然存在無(wú)法引進(jìn)的問(wèn)題。
三、幾點(diǎn)意見(jiàn)建議
1.強(qiáng)化基層人才保障。建議積極向上呼吁，充分考慮西北地區(qū)的地理環(huán)境因素，提高我區(qū)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的區(qū)類(lèi)差、高原補(bǔ)貼和艱邊津貼等，從經(jīng)濟(jì)收入上彌補(bǔ)地域差異性所造成的引才劣勢(shì)。對(duì)柔性引進(jìn)的人才制定出臺(tái)相關(guān)政策，為他們提供合理合規(guī)的經(jīng)費(fèi)支持和良好生活待遇，充分調(diào)動(dòng)工作積極性。
2.適度向用人單位放權(quán)。在省市統(tǒng)一組織公開(kāi)招聘的基礎(chǔ)上，賦予縣一級(jí)和用人單位更大的自主權(quán)，使人才招錄更有針對(duì)性。適當(dāng)增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員編制，制定更有針對(duì)性的政策，使各類(lèi)基層服務(wù)大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)錄用為公務(wù)員，更好的發(fā)揮作用。
3.改革人才評(píng)價(jià)制度。積極推進(jìn)職稱(chēng)制度改革，合理下放職稱(chēng)評(píng)審自主權(quán)，更有效的調(diào)動(dòng)用人單位和基層人才的積極性。重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、基層一線和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)不受崗位限制。
今天，三天的集中培訓(xùn)即將結(jié)束，但是，組織工作的學(xué)習(xí)不會(huì)中斷，組工干部的學(xué)習(xí)進(jìn)步不會(huì)中止，我會(huì)用此次培訓(xùn)的所學(xué)所感所悟照亮今后工作的路程，在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的優(yōu)秀組工干部。
戊戌豬年，春雨紛紛，4月11日，181名組工干部，從市直各部門(mén)、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，齊聚一堂，構(gòu)建起xx年全市組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。短短三天，我們離崗靜學(xué)，追尋了組工理論之源;專(zhuān)題課程，貼緊了時(shí)代和服務(wù)之任;體會(huì)交流，敘述了個(gè)人與工作之見(jiàn);嚴(yán)守紀(jì)律，修煉了組工干部規(guī)矩之行。
培訓(xùn)機(jī)會(huì)難能可貴，組工交流碰撞火花，此次培訓(xùn)有三感，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)與大家共享：
一感：嚴(yán)格要求，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)思結(jié)合，強(qiáng)化黨性。開(kāi)班式上甘部長(zhǎng)動(dòng)員講課，對(duì)組工干部提出殷切期望，指明組工干部的立身之本、立德之魂、立業(yè)之基、立功之要，諄諄囑托猶在耳邊;培訓(xùn)指南開(kāi)班提醒，組織部門(mén)跟蹤全程，八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格遵守，參加培訓(xùn)守時(shí)守紀(jì);全體學(xué)員珍惜難得的機(jī)會(huì)，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際深入思考，開(kāi)闊了視野，豐富了業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了做好組織工作的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，強(qiáng)化了黨性。
二感：理論升華、觀念轉(zhuǎn)型，教學(xué)至臻、學(xué)有所成。短短三天，我感到收獲是巨大的，充電在短期完成。培訓(xùn)對(duì)我們進(jìn)行了組織工作能力素質(zhì)和實(shí)踐的培養(yǎng)，可謂是，短期培訓(xùn)，受益永恒。三尺講壇陣地，組織工作領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們，10余名授課者，圍繞組織、干部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)、重難點(diǎn)工作，安排充實(shí)，張弛有度，各位組工專(zhuān)家傳授組織工作理論高見(jiàn)，課程內(nèi)容既緊跟新時(shí)代組工要求，又貼合工作的實(shí)際需要，深入淺出，每一課都是難得的知識(shí)大餐、實(shí)踐的演練場(chǎng)、行動(dòng)的基準(zhǔn)是，幫我們理順了工作、學(xué)習(xí)的疑問(wèn)。我們靜下心來(lái)，認(rèn)真筆記，敏學(xué)聆聽(tīng)，收獲著組織工作新要求，工作理論新源泉，黨建服務(wù)新亮點(diǎn)，干部工作新藍(lán)圖，人才工作新戰(zhàn)略，為今后的工作找到了理論和落實(shí)的鑰匙，同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)的厚度，體會(huì)了思想的碰撞，感受了工作的奮進(jìn)，使我們重返工作崗位時(shí)，心中是滿滿的充實(shí)和無(wú)比的堅(jiān)定。
“召之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三
xx月xx日至xx日，有幸參加xx《青年管理人才培訓(xùn)班》。短短六天時(shí)間，在上海這個(gè)中國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心，在復(fù)旦這個(gè)秉承“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”文化積淀的百年學(xué)府，躬聽(tīng)xx等眾多知名講師對(duì)現(xiàn)代金融管理理念的闡析，心馳神往探求人力資源管理之根本，求知《銀行客戶心理和營(yíng)銷(xiāo)技巧》，問(wèn)詢(xún)《全球最新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與銀行應(yīng)對(duì)》，從《全面風(fēng)險(xiǎn)管理》到《國(guó)學(xué)與現(xiàn)代管理》再到《從專(zhuān)業(yè)走向管理》，多角度、多層面、多視野地享受了一次現(xiàn)代金融管理的文化大餐，受益匪淺，感觸良多，啟迪深遠(yuǎn)。
此次培訓(xùn)，課程設(shè)置科學(xué)合理，課時(shí)安排緊湊，講師水準(zhǔn)高，講解有深度，內(nèi)容充實(shí)，培訓(xùn)教室既舒適又現(xiàn)代。六天的培訓(xùn)，使我們深深感受到了復(fù)旦大學(xué)這所百年學(xué)府的魅力，深深體會(huì)到復(fù)旦大學(xué)一流的師資，一流的管理，非常感謝省建行給我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，講師的敬業(yè)精神使我們深受感動(dòng)，六天的培訓(xùn)過(guò)程，老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài)，表現(xiàn)出對(duì)我們學(xué)員的充分尊重，有的教師在培訓(xùn)過(guò)程不停的講課，但不喝一口水，只為了不影響培訓(xùn)的效果，使我們大大折服。另外，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員細(xì)致安排，非常細(xì)心周到，保證了培訓(xùn)效果的最大化。
學(xué)員之間也建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家互幫互學(xué)，共同交流心得體會(huì)，研究探討遇到的問(wèn)題，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)這次培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理理念和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，感受到了人力資源管理學(xué)問(wèn)的博大精深，任何一個(gè)人要成為某方面的專(zhuān)家，必定是付出了巨大的努力，在無(wú)數(shù)次的學(xué)習(xí)、探索、思考、領(lǐng)悟中提升和積累，才有一次精彩的輸出。
通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)會(huì)到，作為一名合格的人力資源管理者，應(yīng)該如何駕馭整個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)的人力資源運(yùn)作機(jī)制，并領(lǐng)悟到，應(yīng)該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益市場(chǎng)，是一個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額，開(kāi)拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說(shuō)，證實(shí)著一個(gè)基層行發(fā)展的實(shí)力。所以，如何開(kāi)拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力，是一個(gè)基層行賴(lài)以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。核心競(jìng)爭(zhēng)能力是基層行戰(zhàn)略的焦點(diǎn)，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力？首先應(yīng)分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì)，然后揚(yáng)長(zhǎng)避短，定位自己賴(lài)以生存的市場(chǎng)，建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制，該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作，并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位、開(kāi)拓市場(chǎng)，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。
“結(jié)果第一，理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話，這句話深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，上至經(jīng)理，下至員工，我認(rèn)為這句話對(duì)其都是非常受用的。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，追求利潤(rùn)是銀行永恒的主題，是第一位的，是結(jié)果；對(duì)員工來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是第一位的，是結(jié)果。不管企業(yè)還是員工，我們站在自己的立場(chǎng)時(shí)，永遠(yuǎn)都是結(jié)果第一，理由第二。但是，生活中往往事與愿違，員工在工作中，預(yù)期目標(biāo)沒(méi)有完成，在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，都會(huì)慣性的將理由放在第一位，結(jié)果放在第二位，導(dǎo)致出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們沒(méi)有執(zhí)行力的員工，沒(méi)有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)待問(wèn)題始終站在保護(hù)自己利益的立場(chǎng)上，對(duì)待失敗永遠(yuǎn)是理由第一。不可否認(rèn)，任何結(jié)果都有一定的理由作為支撐，而看待問(wèn)題時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸?lái)對(duì)待理由。當(dāng)預(yù)期目標(biāo)圓滿完成時(shí)，大家可能理所當(dāng)然的以為這不存在理由，但是，當(dāng)預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)遭受失敗時(shí)，我們都會(huì)千方百計(jì)地尋找各種理由來(lái)搪塞，其實(shí)不然，正是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的思維指導(dǎo)著我們的行為，導(dǎo)致了結(jié)果的失敗。因此，面對(duì)企業(yè)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我們只需將結(jié)果呈現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面前就足矣了，把各種理由放在結(jié)果出現(xiàn)之前，圍繞結(jié)果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿的結(jié)果。
通過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)對(duì)非人力的人力資源管理的課程感觸最深，身為人力資源經(jīng)理，身上的責(zé)任很大，需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多。認(rèn)真審視了自己目前工作狀態(tài)，認(rèn)為在人才培養(yǎng)機(jī)制、激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)方面存在的不足，最急需改進(jìn)。
人才培養(yǎng)機(jī)制方面，xx單位一直面臨著人才缺乏的被動(dòng)局面。這些年，雖然在人才培養(yǎng)方面，也想了很多辦法、做了很多償試，效果總是未能達(dá)到預(yù)期。通過(guò)培訓(xùn)，體會(huì)到對(duì)這方面工作的認(rèn)識(shí)還是不全面、不到位的。一是規(guī)劃不到位，老師說(shuō)過(guò)“用三年后的思維來(lái)考慮現(xiàn)在，才能做好規(guī)劃”，而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來(lái)”，所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全，雖然也有這樣那樣的計(jì)劃和措施，但是沒(méi)有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系，制約了人才培養(yǎng)的進(jìn)程。
要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃，必須站到全行發(fā)展的高度來(lái)設(shè)計(jì)和規(guī)劃，并且注重人才的階梯培養(yǎng)，尤其是經(jīng)理級(jí)以上人才和年輕干部的培養(yǎng)。其次要建立健全人才培養(yǎng)體系，搞清楚未來(lái)3至5年的公司人才發(fā)展目標(biāo)是什么，哪些人才是我們的關(guān)鍵核心人才，需要多少，人才結(jié)構(gòu)是什么，需求數(shù)量和目前實(shí)際數(shù)量的差距通過(guò)什么渠道補(bǔ)充，如何快速培養(yǎng)這些人才，明確人才培養(yǎng)的制度、流程、責(zé)任者是誰(shuí)。這個(gè)板塊計(jì)劃在今年度內(nèi)完成，其中要關(guān)注到實(shí)際可操作性，以及與公司領(lǐng)導(dǎo)的充分溝通以達(dá)成共識(shí)。
關(guān)于激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)，雖然績(jī)效體系建設(shè)已經(jīng)做了多年，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，了解到方向也基本正確，目前主要存在三個(gè)問(wèn)題。其一是績(jī)效體系本身還存在缺陷，從指標(biāo)設(shè)計(jì)、績(jī)效計(jì)劃到考核實(shí)施、績(jī)效評(píng)分、績(jī)效改進(jìn)等等環(huán)節(jié)都存在不足之處，需要改進(jìn)。其二是激勵(lì)性不夠突出，更多是停留在獎(jiǎng)勵(lì)完成本職工作的績(jī)效工資層面上，獎(jiǎng)勵(lì)超額完成部分的績(jī)效獎(jiǎng)金力度不大，難以真正起到激勵(lì)作用。其三是績(jī)效面談，今年修訂薪酬制度時(shí)特地增加了這個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)際做起來(lái)卻效果不理想，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)明白了要做績(jī)效考核、績(jī)效面談之前，每個(gè)崗位要有相應(yīng)的績(jī)效計(jì)劃，這一點(diǎn)是我們目前沒(méi)有做到的，另外還要培養(yǎng)部門(mén)長(zhǎng)成為績(jī)效面談的溝通專(zhuān)家。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四
公司人才培訓(xùn)班是企業(yè)對(duì)員工日常賦能的重要方式，也是員工成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在公司人才培訓(xùn)班的過(guò)程中，我從不同方面學(xué)到了很多對(duì)自己的職業(yè)和團(tuán)隊(duì)有價(jià)值的心得體會(huì)。
第二段：研討培訓(xùn)的重要性
在公司人才培訓(xùn)班上，我和同事們一起學(xué)習(xí)了許多有用的知識(shí)和技能。我們討論了有關(guān)客戶服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能等方面的話題，并在同事之間互相分享。這種培訓(xùn)不僅使我了解到了新的工作技能，還加深了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通技巧。這些有用的技能和知識(shí)，使我能更好地服務(wù)于客戶，提升自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。
第三段：獨(dú)立行動(dòng)的重要性
在培訓(xùn)課程期間，我們也學(xué)到了如何在工作和生活中獨(dú)立思考和行動(dòng)。這種獨(dú)立思考和行動(dòng)能力是工作和生活中非常重要的技能，讓我更有實(shí)力面對(duì)工作中遇到的各種困難。在獨(dú)立的同時(shí)，我們還需要遵循公司的文化和價(jià)值觀，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：認(rèn)知思維的重要性
公司人才培訓(xùn)班也教會(huì)我們?nèi)绾伪３窒鄬?duì)客觀的認(rèn)知思維，不被感性情緒所左右。在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面，客觀、理性思考非常重要。我們要更加了解自己和團(tuán)隊(duì)所處的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、挑戰(zhàn)等，尋找最佳解決方案，以達(dá)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最優(yōu)效果。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在公司人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅了解了各種知識(shí)技能，還在和同事之間的討論和分享中加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。此外，自我認(rèn)知和剖析也幫助我獨(dú)立思考和行動(dòng)，以便更好地適應(yīng)變化的工作環(huán)境。在這一過(guò)程中，我意識(shí)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展需要不斷追求進(jìn)步，學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)新的技能、知識(shí)和創(chuàng)意，在不斷地發(fā)展過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五
自7月20日至8月3日以來(lái)，我有幸參加了由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部舉辦、山東技師學(xué)院的第三期職業(yè)學(xué)校教師數(shù)控機(jī)床加工新技術(shù)培訓(xùn)班。在山東技師學(xué)院16天120學(xué)時(shí)的緊張學(xué)習(xí)生活使我收獲巨大，受益匪淺。
在培訓(xùn)中，所有學(xué)員都勤奮好學(xué)、互相幫助，從而共同提高和進(jìn)步；參加本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師，都耐心仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)；培訓(xùn)班的老師待人熱情，能及時(shí)幫助學(xué)員解決出現(xiàn)的問(wèn)題，耐心解釋各項(xiàng)工藝流程，具有很高的敬業(yè)、勤業(yè)精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
1、開(kāi)拓視野，提高了對(duì)新知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)數(shù)控加工新技術(shù)的內(nèi)涵有了新的認(rèn)識(shí)：隨著當(dāng)今科技的飛速發(fā)展，數(shù)控加工新技術(shù)是目前在國(guó)內(nèi)外非常熱門(mén)的高新領(lǐng)域技術(shù)，是數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教師必需了解和掌握的技術(shù)技能。
2、拓展了個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，提高了操作技能。
這次培訓(xùn)為我們提供了充分的親手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們動(dòng)手實(shí)踐的能力逐漸得到提高，由先前的不敢動(dòng)，到在教師指導(dǎo)下能夠完成各種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，最后可以獨(dú)立完成機(jī)床調(diào)試工作。在學(xué)校的周密安排下，我們逐漸敢于獨(dú)立進(jìn)行機(jī)床故障的排除和調(diào)試工作。應(yīng)該說(shuō)，在短短的16天時(shí)間里，我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和實(shí)際操作能力都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
這次培訓(xùn)對(duì)數(shù)控機(jī)床的控制原理、機(jī)床結(jié)構(gòu)、機(jī)床檢驗(yàn)、伺服驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)品質(zhì)量控制等方方面面都進(jìn)行了系統(tǒng)的講解、實(shí)驗(yàn)和觀摩。感觸最深的就是突出實(shí)戰(zhàn)，精心安排，學(xué)校策劃了各式各樣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，給予我們參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)和參觀中去體會(huì)和升華理論知識(shí)，讓我們從生產(chǎn)一線獲取最直接的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們來(lái)是說(shuō)是非常珍貴、難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)讓我感觸最深的是，整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容是通過(guò)實(shí)驗(yàn)把數(shù)控機(jī)床中相對(duì)獨(dú)立的各部分內(nèi)容有機(jī)的整合到了一起，讓理論變得實(shí)實(shí)在在、變得系統(tǒng)、變得可以摸得到、感受得到、變得實(shí)用。
通過(guò)對(duì)系統(tǒng)參數(shù)的修改，可以看到對(duì)機(jī)床運(yùn)動(dòng)特性的影響；通過(guò)對(duì)變頻器、伺服驅(qū)動(dòng)、步進(jìn)驅(qū)動(dòng)的調(diào)整和輸入、輸出點(diǎn)位的修改，可以看到系統(tǒng)狀態(tài)的改變以及機(jī)床運(yùn)動(dòng)的變化。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，反過(guò)來(lái)又讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和升華了所學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)過(guò)程中感到越是學(xué)習(xí)越是心虛，越是學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)課的地方太多太多，也越發(fā)的體會(huì)到數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修的重要意義以及對(duì)維修人員知識(shí)和技能要求的全面性。以前因?yàn)閷?duì)這個(gè)領(lǐng)域不了解，所以即便是自己想學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床維修方面的知識(shí)也不知道該學(xué)習(xí)什么，該從那里開(kāi)始。通過(guò)培訓(xùn)，讓我對(duì)數(shù)控機(jī)床維修有了清晰的認(rèn)識(shí)，也找到了自己的不足，知道該從哪里開(kāi)始學(xué)起了。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)真正的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始?；氐絾挝缓笪乙ぬ?shí)實(shí)的靜下心來(lái)認(rèn)真鉆研數(shù)控機(jī)床的維護(hù)維修，力爭(zhēng)在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上使自己對(duì)數(shù)控機(jī)床維修有更深入的認(rèn)識(shí)和把握，把我校的數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修專(zhuān)業(yè)辦得更好，為職業(yè)教育的發(fā)展做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的工作。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后我掌握了一定的數(shù)控機(jī)床維修的操作技能，提高了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面和操作技能，為今后的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了非常好的基礎(chǔ)。
3、本次培訓(xùn)為我今后專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了有益的指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)識(shí)了多位同行，對(duì)今后的教學(xué)研討起到了很大的幫助。
1、要注重基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。
2、注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，只有通過(guò)實(shí)踐才能將抽象、單調(diào)的邏輯知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀感性的知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,提高其學(xué)習(xí)興趣。
3、多了解目前數(shù)控機(jī)床維修發(fā)展的動(dòng)向,用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間去學(xué)習(xí)最有效的技術(shù)。
最后，衷心感謝山東技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師在學(xué)習(xí)和生活上給予我們無(wú)微不至的關(guān)心和精心指導(dǎo)，同時(shí)也要感謝吉林省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、長(zhǎng)春市勞動(dòng)和社會(huì)保障局和長(zhǎng)春市技師學(xué)院給我提供了這次難得的外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，使我在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上更上一個(gè)臺(tái)階，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力和鉆研，將自己所學(xué)所得奉獻(xiàn)給職業(yè)教育事業(yè)。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六
“如果我比別人看的更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?牛頓這句著名的話更證實(shí)若要飛得更高、看得更遠(yuǎn)，少不了前輩堅(jiān)實(shí)臂膀的支撐，更少不了同道中人的經(jīng)驗(yàn)交流。此次培訓(xùn)意義重大，對(duì)徘徊在創(chuàng)業(yè)邊緣的人來(lái)講，猶如雪中送炭，對(duì)在創(chuàng)業(yè)路上單槍匹馬前行的人，更似錦上添花。內(nèi)生動(dòng)力、干在實(shí)處、走在前列成為我此次參加示范培訓(xùn)班收獲的精神之瑰寶，更是日后耕耘在農(nóng)村這片沃土的行動(dòng)之指南。
一是內(nèi)生動(dòng)力。有位創(chuàng)業(yè)者說(shuō)過(guò)，“只要打開(kāi)一扇窗，屋子里就能灑滿陽(yáng)光”，當(dāng)然，推開(kāi)這扇窗的手的背后必然是一顆堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心，而在這顆內(nèi)心中最重要是第一個(gè)敢推開(kāi)窗的這股勁兒，即創(chuàng)業(yè)精神，我們自然而然從內(nèi)心流露出來(lái)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。在培訓(xùn)中，農(nóng)村帶頭人創(chuàng)業(yè)講師團(tuán)培訓(xùn)師王建平老師用她獨(dú)特的分組教學(xué)方式，帶領(lǐng)所有培訓(xùn)者進(jìn)入她的“三意識(shí)”境界，即成本意識(shí)、專(zhuān)家意識(shí)、品牌意識(shí)，所有這些意識(shí)的建立均源于敢于嘗試、敢于創(chuàng)新力量的巨大推動(dòng)。在視頻資料中，從加籍華人、博士學(xué)歷的海歸劉日波回國(guó)種田，只為達(dá)到“一年創(chuàng)收一個(gè)億”自我實(shí)現(xiàn)的原始初衷，到cctv7采訪的“老外山里淘金記”的老板格蘭特，涉足別樣農(nóng)家樂(lè)，發(fā)展環(huán)保度假村的勞動(dòng)精神，他們都訴說(shuō)著同一個(gè)道理：心有多大，舞臺(tái)就有多大。
二是干在實(shí)處。實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)，功崇惟志，業(yè)廣惟勤，不管是國(guó)家要實(shí)現(xiàn)振興，還是個(gè)人要有所作為，一為立志、二為勤勉。大學(xué)生村官進(jìn)入基層，立志為農(nóng)村做一番事業(yè)很重要，更為關(guān)鍵的是讓勤勉保駕護(hù)航，正所謂“無(wú)志不足以行遠(yuǎn)，無(wú)勤則難以成事”。正如中國(guó)農(nóng)業(yè)博物館研究員曹幸穗老師所教授的，從我們村官群體就要注重培育農(nóng)民精神，立志傳承農(nóng)耕文明，恰似一句話“精神層面解決了，其他事情都不是問(wèn)題”;韓建集團(tuán)黨委副書(shū)記田春山同志用韓建集團(tuán)創(chuàng)業(yè)的成功實(shí)例，啟發(fā)我們要有集體致富的觀念和干勁兒。是的，干在實(shí)處更應(yīng)該著眼于重點(diǎn)、解決疑難?！皯浲魨槑V歲月稠”，正是五千多年來(lái)勞動(dòng)者的一路實(shí)干，方點(diǎn)燃了農(nóng)業(yè)大國(guó)激情燃燒的歲月。
三是走在前列。習(xí)近平總書(shū)記在《全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話》中指出“不日新者必日退”，此語(yǔ)出自“君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也。不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者?！边@是習(xí)總書(shū)記對(duì)處在中堅(jiān)力量建設(shè)者的正確引領(lǐng)，亦是對(duì)奮斗在基層第一線村官群體的有力鞭策。培訓(xùn)過(guò)程中，一畝田集團(tuán)公共事務(wù)部副總裁彭南峰，用高新電子商務(wù)技術(shù)引領(lǐng)公司農(nóng)產(chǎn)品到達(dá)一個(gè)新層次、新高度的典型案例，讓我們意識(shí)到改革發(fā)展、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)在當(dāng)今社會(huì)生存與發(fā)展的重要性。在中國(guó)的任何時(shí)代，勞動(dòng)都是人的最本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)精神更是每個(gè)人的精神原色。我們要堅(jiān)定信念、踏實(shí)肯干、吐故納新、與時(shí)俱進(jìn)，把農(nóng)村精神和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，用多變的技術(shù)、多元的觀念帶給農(nóng)村新景象、新氣息。
今日的農(nóng)村，喜與憂交織，危與機(jī)同在，一面是農(nóng)業(yè)流通渠道逐漸向現(xiàn)代渠道轉(zhuǎn)變，一面是農(nóng)業(yè)整體利潤(rùn)水平仍舊低下，一方面現(xiàn)代農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力短板還需補(bǔ)齊，一面是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展道路剛剛起步。但在當(dāng)今“全民創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的中國(guó)時(shí)代，在政策支持、農(nóng)業(yè)大形勢(shì)向好的環(huán)境下，作為大學(xué)生村官的我們，亦作為農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人，更應(yīng)秉持著“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，發(fā)揮“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖鍪嘛L(fēng)格，鏈接知識(shí)的力量、挖掘思維的潛能，在今后農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的長(zhǎng)遠(yuǎn)道路上，與農(nóng)業(yè)文化碰撞出更加絢麗的火花。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七
近日，我參加了公司組織的人才培訓(xùn)班，這些天來(lái)，我受益匪淺。在這個(gè)班里，我學(xué)到了許多如何成為一名成功的職場(chǎng)人士的技能和知識(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們每一個(gè)想要在職場(chǎng)上取得成功的人都是非常有價(jià)值的。今天，我想和大家分享我的一些心得和感受。
第一段：職業(yè)規(guī)劃的重要性
職業(yè)規(guī)劃是在職場(chǎng)上取得成功的重要因素之一。在人才培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了如何制定一個(gè)高效的職業(yè)規(guī)劃。我們學(xué)習(xí)了如何分析自己的技能和興趣，以及如何尋找適合自己的職業(yè)方向。我們還了解了如何制定階段性的目標(biāo)和計(jì)劃。這讓我對(duì)未來(lái)更加有信心了，我相信只要我努力實(shí)施我的目標(biāo)，我的職業(yè)生涯一定會(huì)朝著我設(shè)定的方向發(fā)展。
第二段：有效的時(shí)間管理
在職場(chǎng)上，高效的時(shí)間管理是非常重要的。人才培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了如何制定一個(gè)高效的時(shí)間管理計(jì)劃。我們意識(shí)到，不浪費(fèi)任何一分鐘，掌控每一個(gè)瞬間，對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯的發(fā)展是非常有益的。我們學(xué)會(huì)了如何制定個(gè)人的日程安排，規(guī)劃會(huì)議時(shí)間，以及如何有效地完成任務(wù)。這些技巧和方法對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟示，我感覺(jué)自己的工作成果也變得更加顯著。
第三段：有效的溝通技巧
在職場(chǎng)上，有效的溝通技能是非常重要的。人才培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了如何與不同類(lèi)型的人進(jìn)行有效的溝通。我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且如何傾聽(tīng)別人的想法。我們也了解到如何分類(lèi)別人的溝通風(fēng)格，并且針對(duì)他們的溝通風(fēng)格進(jìn)行不同的溝通方式。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)讓我在和同事，上級(jí)和客戶交流上更加得心應(yīng)手。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展
作為一名職場(chǎng)人士，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展也是非常必要的。在人才培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力以及如何管理和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我們了解到如何有效地與下屬溝通，如何從組織架構(gòu)中找出每個(gè)人的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，并且如何制定符合每個(gè)人個(gè)性的分工。這些技巧和方法對(duì)于我管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)有很大的幫助。
第五段：總結(jié)
加入公司的人才培訓(xùn)班讓我受益匪淺。我學(xué)到了許多職場(chǎng)上必須具備的重要技能和知識(shí)。我現(xiàn)在擁有了一整套成功職場(chǎng)人士的工具箱，包括職業(yè)規(guī)劃，時(shí)間管理，溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力等。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我會(huì)繼續(xù)實(shí)施這些技能和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八
近日，縣委組織部舉辦了柘城縣第七批拔尖人才培訓(xùn)班，我有幸作為其中一員參加了此次培訓(xùn)，從思想上、工作方法上、工作理念上都得到了很大的提升，可以說(shuō)受益匪淺，感受頗多。
龔飛教授的報(bào)告語(yǔ)言生動(dòng)、數(shù)字詳實(shí)、深入淺出，使我們充分認(rèn)識(shí)到全力建設(shè)“四區(qū)兩樞紐一基地一中心”，加快構(gòu)筑中原經(jīng)濟(jì)區(qū)東部戰(zhàn)略支撐的重大意義，了解到當(dāng)前商丘發(fā)展面臨的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、質(zhì)量和效益不高、產(chǎn)業(yè)技術(shù)層次低、資源和環(huán)境約束加劇等突出矛盾和問(wèn)題，增強(qiáng)了自身的責(zé)任感和使命感。
高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的參觀學(xué)習(xí)讓我們實(shí)實(shí)在在地感受到柘城發(fā)展所取得的豐碩成果和城鄉(xiāng)面貌發(fā)生的巨大變化，真可謂民心所向，形勢(shì)喜人，捷報(bào)頻傳，鼓舞人心。
作為一名普通的教育工作者，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
（1）縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，使柘城邁入了又好又快、更好更快發(fā)展的快車(chē)道。
（2）柘城發(fā)展依賴(lài)于人才隊(duì)伍建設(shè)。我們不但要大批培養(yǎng)和引進(jìn)人才，還要用科學(xué)的管理經(jīng)營(yíng)和使用人才，用優(yōu)越的政策和環(huán)境吸引人才，讓人才有用武之地。
（3）科技創(chuàng)新是地方發(fā)展的支撐。柘城縣相繼榮獲“全省最具產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力集聚區(qū)”、“全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)縣”、“全省產(chǎn)業(yè)集聚建設(shè)十快縣”等稱(chēng)號(hào)，依賴(lài)于一批青年科技人才。無(wú)論是政府的宏觀指導(dǎo)還是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，都要不拘一格使用人才，重視發(fā)揮青年科技人才的骨干作用，為他們提供廣闊的發(fā)展空間，激勵(lì)更多年富力強(qiáng)、學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的人才投身于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的火熱的實(shí)踐當(dāng)中。
（4）柘城騰飛離不開(kāi)人才的支撐，建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍不能不振興教育。引進(jìn)人才固然可以解燃眉之急，培養(yǎng)大批本土人才才是解決問(wèn)題的根本。近年來(lái)，政府加大了對(duì)教育的投入，辦學(xué)條件得到了改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高?？墒?，老百姓評(píng)價(jià)名校的標(biāo)準(zhǔn)不是樓蓋得有多高，而是教育工作者水平有多高。我們的校長(zhǎng)隊(duì)伍官本位思想還比較嚴(yán)重，離教育家辦學(xué)的目標(biāo)還有不短的距離。教師編制表面充足，年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)還不盡合理。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九
我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班，聆聽(tīng)了市、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個(gè)專(zhuān)題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動(dòng)。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時(shí)刻，但有效地提高了自身的理論水平，對(duì)我來(lái)說(shuō)，今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者，有了很好的引導(dǎo)作用，開(kāi)拓了新視野、豐富了內(nèi)涵、堅(jiān)定了信心。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人，牢固樹(shù)立為黨員和群眾服務(wù)的意識(shí)，要自重、自省、自警、自勵(lì)，提高抵御腐蝕的潛質(zhì)，清正廉潔做奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔為老百姓辦實(shí)事，真可謂感觸頗深。現(xiàn)將自我的一些體會(huì)匯報(bào)如下：
在社會(huì)變革日新月異的新時(shí)期，隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化，全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期，群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò)媒介的開(kāi)放等狀況。新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下，培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，要不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，就是要與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書(shū)記王仁彪對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求，其中一點(diǎn)就是要充分意識(shí)到開(kāi)展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要，“如何做好群眾工作”的迫切需要，是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟，使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到領(lǐng)悟的重要性和迫切性，深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與領(lǐng)悟，能夠進(jìn)一步提高自我管理的方法與技巧，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，提高工作效率。
不斷強(qiáng)化全局職責(zé)意識(shí)，就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神，適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要，在工作上愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，才能擺正自我的位置，做到工作中用心主動(dòng)、自覺(jué)履行監(jiān)督職能，敢于直言，堅(jiān)持以人為本的工作作風(fēng)，任勞任怨的工作態(tài)度，盡職盡責(zé)的做好本職工作，提高自身潛質(zhì)素質(zhì)，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，個(gè)性是虹欣公司黨周金余、鎮(zhèn)信訪辦主任唐德明兩委領(lǐng)導(dǎo)交流發(fā)言，讓我看到了他們?cè)诟髯怨ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和方法，體味其中的酸甜苦辣，從而讓我學(xué)到了書(shū)本上難以學(xué)到的寶貴財(cái)富。
加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾進(jìn)行溝通，密切聯(lián)系群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，樹(shù)立起執(zhí)政為民的良好形象。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人，要經(jīng)常反思工作，領(lǐng)悟和生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色，在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。與人相處要坦誠(chéng)，尊重，明白，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納，包涵，寬容及謙讓?zhuān)龅叫睦硐嗳?，要擁有博大的胸襟，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財(cái)富。要廉潔自律，加強(qiáng)道德和黨性修養(yǎng)，做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫，不斷提高自我的綜合素質(zhì)，在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高，另一方面，進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識(shí)，逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。透過(guò)培訓(xùn)、領(lǐng)悟，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”、“做好管理者的三個(gè)基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性，必將對(duì)我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍，才能取良好的效果。第四，團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)作為一名在基層干部，不僅僅要自我做好本職工作，還要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一齊完成上級(jí)交給的工作。更重要的是，要會(huì)統(tǒng)籌兼顧，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù)。彈出好的音樂(lè)節(jié)奏，就要把握住手頭工作的節(jié)奏，抓住當(dāng)前工作中的主要矛盾，分清主次，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、相互配合和拼搏精神，才能出色地做好每一件事。在工作中，我必須要勤于思考、善于思考，發(fā)揮自我主觀能動(dòng)的用心性，多與團(tuán)隊(duì)成員溝通，要透過(guò)良好的溝通，最大限度的調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的工作用心性、主動(dòng)性、能動(dòng)性；發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用，做一名合格的居民群眾滿意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。
這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟，時(shí)刻雖然不長(zhǎng)，但是講課資料實(shí)用很值得我在今后工作中不斷的去吸取，更學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了很多做事先做人、做人先修身的道理。要堅(jiān)持深入群眾、服務(wù)群眾和造福群眾，讓群眾切身感受到共享改革發(fā)展成果的愉悅。要把群眾工作貫徹到各項(xiàng)工作的方方面面，提高工作潛質(zhì)，我堅(jiān)信自我必須會(huì)成為一名想干事、能干事、會(huì)干事和做成事的基層干部。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十
近期，我參加了一期由發(fā)改委舉辦的工作培訓(xùn)班，這是一次很有收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)這期培訓(xùn)班，我對(duì)發(fā)改工作的理念、方法和實(shí)踐有了更深入的了解。下面是我對(duì)此次培訓(xùn)班的心得體會(huì)。
首先，這期培訓(xùn)班的最大收獲是對(duì)發(fā)改工作的理念和重要性進(jìn)行了全面深入的學(xué)習(xí)。我們了解到，發(fā)改工作是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要工作。在改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，發(fā)改委始終以人民為中心，堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三大領(lǐng)域發(fā)展，不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。通過(guò)精確施策、協(xié)調(diào)發(fā)展以及創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等一系列工作，發(fā)改委在國(guó)家發(fā)展中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。這一理念的深入浸潤(rùn)，使我更加明確了在發(fā)改工作中要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重科學(xué)決策和目標(biāo)導(dǎo)向的重要性。
其次，培訓(xùn)班還著重強(qiáng)調(diào)了做好發(fā)改工作的方法和需求。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，問(wèn)題痛點(diǎn)廣泛存在，發(fā)改工作需要緊密結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略和人民群眾的需求，切實(shí)解決制約發(fā)展的問(wèn)題。在實(shí)踐中，我們要善于運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制有效調(diào)節(jié)資源配置，發(fā)揮好市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，加大創(chuàng)新投入，推動(dòng)科技創(chuàng)新，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。此外，我們還要發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的精神，解放思想，勇于試驗(yàn)、勇于創(chuàng)新，突破體制機(jī)制的束縛，推動(dòng)改革落地生根。通過(guò)這些方法和需求，我們將更好地應(yīng)對(duì)發(fā)展中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。
第三，培訓(xùn)班注重實(shí)戰(zhàn)操作和案例學(xué)習(xí)，使我們能夠更好地掌握發(fā)改工作的具體方法和實(shí)踐技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析實(shí)際案例，我們了解到，發(fā)改工作需要具備廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合能力，涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法律學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)。同時(shí)，這也是一個(gè)注重溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作的工作，需要具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)操作和案例學(xué)習(xí)的實(shí)踐，我們能夠更好地把理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
第四，培訓(xùn)班注重激發(fā)學(xué)員的思考和創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅僅是被動(dòng)接受知識(shí)，更加注重通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)和案例分析等方式激發(fā)學(xué)員的思考能力。許多討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我們有機(jī)會(huì)深入思考專(zhuān)業(yè)問(wèn)題和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出自己的見(jiàn)解和創(chuàng)新點(diǎn)子。通過(guò)這些方式，我們不斷涵養(yǎng)思維的活力，增強(qiáng)了創(chuàng)新能力和問(wèn)題解決的能力。
最后，這期培訓(xùn)班還通過(guò)實(shí)地考察和經(jīng)驗(yàn)交流，使我們更加了解發(fā)改工作的實(shí)際情況，并與同行們進(jìn)行了深入交流和溝通。在與其他地區(qū)的同事們互動(dòng)中，我不僅加深了對(duì)他們工作的了解，也分享了自己的心得和體會(huì)。這種經(jīng)驗(yàn)的交流和知識(shí)的碰撞，為我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑峁┝藢氋F的借鑒和啟示。
通過(guò)這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)發(fā)改工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我將把學(xué)習(xí)到的理念、方法和技巧運(yùn)用到實(shí)際工作中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷完善自己，為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，企業(yè)各方面要求也越來(lái)越高。為了提升員工的職業(yè)能力和素質(zhì)，公司開(kāi)設(shè)了人才培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的目的是讓員工具備更加全面、深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求，提高企業(yè)效益。
第二段：分享培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)專(zhuān)業(yè)的講師扎實(shí)地學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等課程。除此之外，還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧等方面的訓(xùn)練，增強(qiáng)了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的合作能力。同時(shí)，我們還參加了實(shí)踐案例的討論和分析，學(xué)習(xí)到了更多實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的方法。
第三段：總結(jié)培訓(xùn)的收獲和促進(jìn)公司發(fā)展的作用
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們深刻意識(shí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的重要性。這些知識(shí)和技能將為我們今后的工作提供更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也將促進(jìn)公司部門(mén)之間的協(xié)作和項(xiàng)目的順利推進(jìn)。我們還學(xué)到了如何與其他部門(mén)進(jìn)行高效率的溝通和協(xié)作，這將使我們將來(lái)的工作更加順暢和高效。
第四段：談?wù)摴救瞬排嘤?xùn)對(duì)員工個(gè)人發(fā)展的影響
公司人才培訓(xùn)項(xiàng)目使我們得到了全方位的發(fā)展，不僅提高了我們的職業(yè)素質(zhì)，也改變了自身工作態(tài)度和思想觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，更加主動(dòng)地去調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方法和態(tài)度。同時(shí)我們也關(guān)注到自己整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃，為了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展，我們也開(kāi)始自行制定并積極實(shí)施個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
第五段：展望公司人才培訓(xùn)對(duì)于未來(lái)發(fā)展的作用
公司人才培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，不僅提高了我們的能力和素質(zhì)，而且也為公司的未來(lái)發(fā)展提供了優(yōu)秀的員工資源。我們相信，在這個(gè)過(guò)程中，公司未來(lái)的發(fā)展將更加穩(wěn)健。同時(shí)，我們也相信，在公司的發(fā)展過(guò)程中，我們將有更多的機(jī)會(huì)為公司做出更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身與公司理想的雙贏。
總之，公司人才培訓(xùn)項(xiàng)目本身是為了解決公司發(fā)展的需要，通過(guò)持續(xù)的教育和培訓(xùn)來(lái)提高員工的專(zhuān)業(yè)技能，強(qiáng)化員工的職業(yè)素質(zhì)，也是對(duì)員工晉升和發(fā)展的一種保障，使員工感到受到公司的關(guān)注和重視，提高員工的歸屬感。在未來(lái)的發(fā)展中，我們相信，在公司和員工之間，這種互相促進(jìn)，雙方共贏的發(fā)展模式將會(huì)成為更好的體系。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二
1.“四個(gè)意識(shí)”樹(shù)的牢。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)上海人才工作寄予深切厚望并多次作出重要指示。上海按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“來(lái)得了、待得住、用得好、流得動(dòng)”的總體要求，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，“一把手”帶頭抓“第一資源”，聚焦人才引進(jìn)培養(yǎng)、使用評(píng)價(jià)、分配激勵(lì)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，在改革創(chuàng)新人才集聚體制機(jī)制上推出了“動(dòng)真格”的舉措，持續(xù)優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合環(huán)境，為中央深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革積累了經(jīng)驗(yàn)，提供了借鑒。
2.頂層設(shè)計(jì)站位高。上海聚焦建設(shè)卓越的全球城市和具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市，牢牢把握人才集聚大舉措，在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，相繼制定出臺(tái)了人才“20條”和人才“30條”等綱領(lǐng)性文件，提出到基本形成與“五個(gè)中心”相適應(yīng)的人才發(fā)展治理體系，率先確立人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的目標(biāo)。在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，無(wú)論是課堂講授還是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，相關(guān)人員對(duì)人才“30條”的核心內(nèi)容都了如指掌、滔滔不絕、引以為豪，充分說(shuō)明良好的頂層設(shè)計(jì)為上海打造國(guó)際一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才匯聚之地提供了堅(jiān)強(qiáng)有力地政策支撐。
3.瞄準(zhǔn)前沿視野寬。為深化推進(jìn)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè)，上海謀劃布局了高端裝備與智能制造、腦科學(xué)與人工智能、生物醫(yī)藥與高端醫(yī)療器械、航空航天等九大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，進(jìn)一步加大緊缺急需的海外高層次人才引進(jìn)力度，面向國(guó)際引進(jìn)走在世界前列的“宗師泰斗”級(jí)人才，先后引進(jìn)了美國(guó)工程院院士、核電廠材料在高溫高壓水環(huán)境中老化研究方面國(guó)際一流大師peter l. andresen博士，世界公認(rèn)的平衡態(tài)和非平衡態(tài)統(tǒng)計(jì)物理權(quán)威fabio marchesoni教授等127名國(guó)外高端人才，為高科技產(chǎn)業(yè)在高起點(diǎn)上創(chuàng)新發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4.改革創(chuàng)新力度大。從這次教育培訓(xùn)了解掌握的情況看，上海在人才發(fā)展體制機(jī)制改革創(chuàng)新方面做了大量富有成效的探索，形成了一系列務(wù)實(shí)管用的制度機(jī)制，特別是人才“30條”，在以往政策基礎(chǔ)上，進(jìn)一步降低門(mén)檻，增強(qiáng)操作性，全是干貨，滿滿都是誠(chéng)意。比如外國(guó)人永久居留證，原來(lái)申請(qǐng)起來(lái)非常難，但上海放寬申辦條件后，外籍人才在滬申請(qǐng)“綠卡”的量占全國(guó)50%以上。再比充分發(fā)揮戶籍政策在國(guó)內(nèi)人才引進(jìn)集聚中的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，形成了居住證積分、居住證轉(zhuǎn)辦戶籍、直接落戶的引才政策體系，優(yōu)先引進(jìn)高層次人才，近五年來(lái)，上海共引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀人才21.13萬(wàn)人，直接落戶引進(jìn)高端人才和緊缺急需人才達(dá)3萬(wàn)人，居住證轉(zhuǎn)辦常住戶口3.5萬(wàn)人，戶籍政策作用充分顯現(xiàn)。
5.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成效好。這次培訓(xùn)采取課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式進(jìn)行，特別是實(shí)地考察浦東國(guó)際人才城和蘇州工業(yè)園區(qū)過(guò)程中，人才在創(chuàng)新發(fā)展中的“關(guān)鍵性”“決定性”作用讓人震撼。上?？苿?chuàng)中心的核心承載地張江科學(xué)城，集聚各類(lèi)人才36萬(wàn)人，擁有中國(guó)工程院院士、科學(xué)院院士24人，中央“__”人才96人，上海市“__”人才92人，上海市領(lǐng)軍人才15人，在這些全球頂尖人才的帶領(lǐng)下，上海已探索出天然氣直接轉(zhuǎn)化利用的有效方法，成功發(fā)現(xiàn)了隱藏了80余年的“幽靈粒子”，以前需要很多年才能認(rèn)識(shí)的一個(gè)蛋白質(zhì)，現(xiàn)在借助各式各樣的先進(jìn)設(shè)備和儀器，最短僅需2分30秒就能認(rèn)識(shí)……人才與科創(chuàng)資源的集聚效應(yīng)越來(lái)越顯著。
二、存在的差距和不足
1.區(qū)位劣勢(shì)明顯。從這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況看，人口特別是人才向大城市和超大城市流動(dòng)的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，中西部地區(qū)、中小城市人口、人才凈流出是大勢(shì)所趨。我區(qū)地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū)，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，在地理位置、交通狀況、生態(tài)環(huán)境等方面根本不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，一些急需緊缺人才引進(jìn)難度非常大。
2.留才比較困難。受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度和事業(yè)發(fā)展前景的影響，各類(lèi)人才工資待遇普遍較低，發(fā)展空間明顯不足，很多優(yōu)秀人才引進(jìn)之后留不住，加之隨著近年來(lái)全國(guó)各地興起的“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈，外地人才新政的吸引力越來(lái)越強(qiáng)，“孔雀東南飛”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3.體制不夠靈活。區(qū)縣一級(jí)在在人才引進(jìn)、編制管理、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)審等方面的自主權(quán)較小，一些單位因業(yè)務(wù)發(fā)展、職能調(diào)整等原因存在專(zhuān)業(yè)人員需求，但由于沒(méi)有空崗、空編，無(wú)法及時(shí)補(bǔ)充;一些單位急需緊缺的高技能人才受限于個(gè)人身份、學(xué)歷、年齡等原因，仍然存在無(wú)法引進(jìn)的問(wèn)題。
三、幾點(diǎn)意見(jiàn)建議
1.強(qiáng)化基層人才保障。建議積極向上呼吁，充分考慮西北地區(qū)的地理環(huán)境因素，提高我區(qū)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的區(qū)類(lèi)差、高原補(bǔ)貼和艱邊津貼等，從經(jīng)濟(jì)收入上彌補(bǔ)地域差異性所造成的引才劣勢(shì)。對(duì)柔性引進(jìn)的人才制定出臺(tái)相關(guān)政策，為他們提供合理合規(guī)的經(jīng)費(fèi)支持和良好生活待遇，充分調(diào)動(dòng)工作積極性。
2.適度向用人單位放權(quán)。在省市統(tǒng)一組織公開(kāi)招聘的基礎(chǔ)上，賦予縣一級(jí)和用人單位更大的自主權(quán)，使人才招錄更有針對(duì)性。適當(dāng)增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員編制，制定更有針對(duì)性的政策，使各類(lèi)基層服務(wù)大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)錄用為公務(wù)員，更好的發(fā)揮作用。
3.改革人才評(píng)價(jià)制度。積極推進(jìn)職稱(chēng)制度改革，合理下放職稱(chēng)評(píng)審自主權(quán)，更有效的調(diào)動(dòng)用人單位和基層人才的積極性。重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、基層一線和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)不受崗位限制。
組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)
今天，三天的集中培訓(xùn)即將結(jié)束，但是，組織工作的學(xué)習(xí)不會(huì)中斷，組工干部的學(xué)習(xí)進(jìn)步不會(huì)中止，我會(huì)用此次培訓(xùn)的所學(xué)所感所悟照亮今后工作的路程，在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的優(yōu)秀組工干部。
戊戌狗年，春雨紛紛，4月11日，181名組工干部，從市直各部門(mén)、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，齊聚一堂，構(gòu)建起xx年全市組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。短短三天，我們離崗靜學(xué)，追尋了組工理論之源;專(zhuān)題課程，貼緊了時(shí)代和服務(wù)之任;體會(huì)交流，敘述了個(gè)人與工作之見(jiàn);嚴(yán)守紀(jì)律，修煉了組工干部規(guī)矩之行。
培訓(xùn)機(jī)會(huì)難能可貴，組工交流碰撞火花，此次培訓(xùn)有三感，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)與大家共享：
一感：嚴(yán)格要求，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)思結(jié)合，強(qiáng)化黨性。開(kāi)班式上甘部長(zhǎng)動(dòng)員講課，對(duì)組工干部提出殷切期望，指明組工干部的立身之本、立德之魂、立業(yè)之基、立功之要，諄諄囑托猶在耳邊;培訓(xùn)指南開(kāi)班提醒，組織部門(mén)跟蹤全程，八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格遵守，參加培訓(xùn)守時(shí)守紀(jì);全體學(xué)員珍惜難得的機(jī)會(huì)，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際深入思考，開(kāi)闊了視野，豐富了業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了做好組織工作的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，強(qiáng)化了黨性。
二感：理論升華、觀念轉(zhuǎn)型，教學(xué)至臻、學(xué)有所成。短短三天，我感到收獲是巨大的，充電在短期完成。培訓(xùn)對(duì)我們進(jìn)行了組織工作能力素質(zhì)和實(shí)踐的培養(yǎng)，可謂是，短期培訓(xùn)，受益永恒。三尺講壇陣地，組織工作領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們，10余名授課者，圍繞組織、干部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)、重難點(diǎn)工作，安排充實(shí)，張弛有度，各位組工專(zhuān)家傳授組織工作理論高見(jiàn)，課程內(nèi)容既緊跟新時(shí)代組工要求，又貼合工作的實(shí)際需要，深入淺出，每一課都是難得的知識(shí)大餐、實(shí)踐的演練場(chǎng)、行動(dòng)的基準(zhǔn)是，幫我們理順了工作、學(xué)習(xí)的疑問(wèn)。我們靜下心來(lái)，認(rèn)真筆記，敏學(xué)聆聽(tīng)，收獲著組織工作新要求，工作理論新源泉，黨建服務(wù)新亮點(diǎn)，干部工作新藍(lán)圖，人才工作新戰(zhàn)略，為今后的工作找到了理論和落實(shí)的鑰匙，同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)的厚度，體會(huì)了思想的碰撞，感受了工作的奮進(jìn)，使我們重返工作崗位時(shí)，心中是滿滿的充實(shí)和無(wú)比的堅(jiān)定。
“召之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三
人才與工作是企業(yè)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵支撐，人才的質(zhì)量直接影響企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)的進(jìn)步。然而，在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)加劇、變化不斷的時(shí)代，如何培養(yǎng)和吸引人才，如何提高工作效率和成果，成為了每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題。本文將分享我的個(gè)人工作心得和體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖肌?BR> 第二段：科學(xué)規(guī)劃與目標(biāo)定位
一個(gè)人的成功離不開(kāi)科學(xué)的規(guī)劃和明確的目標(biāo)定位。在工作中，我們需要清楚地知道自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和績(jī)效考核指標(biāo)，制定具體的工作計(jì)劃和時(shí)間表，對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行量化和具體化的任務(wù)拆分和時(shí)間分配。只有在科學(xué)規(guī)劃和目標(biāo)定位的基礎(chǔ)上，才能夠更加有效地完成任務(wù)并取得成績(jī)。
第三段：高效溝通與協(xié)作能力
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)高效的溝通和協(xié)作。在工作中，我們要加強(qiáng)與同事、上下級(jí)的交流和互動(dòng)，積極傾聽(tīng)和表達(dá)，處理好人際關(guān)系。同時(shí)，要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，明確分工和責(zé)任，協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系，達(dá)成共識(shí)，共同為目標(biāo)而奮斗。只有具備了高效溝通和協(xié)作能力，才能夠更好地發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的作用。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新
時(shí)代在變化，要保持工作上的競(jìng)爭(zhēng)力就需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在工作中，我們要不斷學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，和同行業(yè)人士交流心得，開(kāi)拓眼界和思路。同時(shí)，要注重創(chuàng)新，打破固有的思維方式和方法，不斷尋找和嘗試新的解決問(wèn)題的路子，不斷提高工作的效率和品質(zhì)。
第五段：堅(jiān)守自我和精神素質(zhì)
在工作中，我們面臨的壓力和挑戰(zhàn)往往很大，需要我們具有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和富有彈性的精神素質(zhì)。我們需要保持積極的心態(tài)，對(duì)自己和他人都要信任和尊重，遇到困難不輕易放棄，積極尋求解決方案。同時(shí)，要堅(jiān)守自己的信念和原則，不追求短期利益而導(dǎo)致長(zhǎng)遠(yuǎn)的損失，不誘惑于所謂的偏門(mén)和險(xiǎn)路。
結(jié)語(yǔ)：總結(jié)
人才和工作是兩個(gè)相輔相成的詞匯，我們需要在具體的實(shí)踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì)，成為更好的人才，完成更好的工作。以上僅是我個(gè)人的一些體會(huì)和心得，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和啟示。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（120字）
近年來(lái)，培訓(xùn)班已經(jīng)成為許多人提升自己技能的選擇。作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也同樣在工作中得到了很多啟迪和成長(zhǎng)。在這里，我將分享我對(duì)于工作心得體會(huì)的見(jiàn)解，希望能夠?qū)ζ渌擞兴鶐椭?BR> 第二段：提升專(zhuān)業(yè)能力（240字）
參加培訓(xùn)班的最大收獲是可以提升專(zhuān)業(yè)能力。在培訓(xùn)班中接觸到各種前沿技術(shù)和概念，幫助我更好地理解和應(yīng)用于工作中。例如，在項(xiàng)目管理培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織技巧，通過(guò)在實(shí)際工作中應(yīng)用這些技能，我能夠更好地領(lǐng)導(dǎo)我的團(tuán)隊(duì)，并幫助項(xiàng)目順利完成。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我的工作質(zhì)量和效率得到了顯著提升。
第三段：職場(chǎng)溝通與人際關(guān)系（240字）
除了專(zhuān)業(yè)技能的提升，培訓(xùn)班也教會(huì)了我在職場(chǎng)中進(jìn)行有效的溝通和建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)溝通技巧，我能夠更好地與同事和客戶進(jìn)行溝通，從而避免了許多誤解和沖突。另外，培訓(xùn)班中還有許多團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，通過(guò)與其他學(xué)員合作完成任務(wù)，我學(xué)會(huì)了如何相互信任、尊重和合作，這些技能在職場(chǎng)中極為重要。
第四段：解決問(wèn)題的能力（240字）
在培訓(xùn)班中，我不僅學(xué)習(xí)到了解決問(wèn)題的技巧，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作中，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我能夠更加從容地應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，找到解決方案，而不是盲目地慌亂和焦慮。這種能力在工作中非常重要，能夠幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望（360字）
通過(guò)參加培訓(xùn)班，我不僅提升了專(zhuān)業(yè)能力，還培養(yǎng)了良好的溝通能力、人際關(guān)系以及解決問(wèn)題的能力。這些技能和能力不僅在工作中有所幫助，也對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。然而，我也明白培訓(xùn)班只是提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和工具，要真正將所學(xué)應(yīng)用于工作中，還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，發(fā)展更廣闊的人際關(guān)系，并通過(guò)解決問(wèn)題的能力成為一個(gè)更出色的職場(chǎng)人。
總結(jié)：
培訓(xùn)班學(xué)員工作心得體會(huì)不僅僅是關(guān)于我們從培訓(xùn)班中學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)，更是關(guān)于我們?cè)趯?shí)際工作中的應(yīng)用和成長(zhǎng)。通過(guò)提升專(zhuān)業(yè)能力、改善溝通與人際關(guān)系能力以及培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，提高工作質(zhì)量和效率。然而，我們也應(yīng)該意識(shí)到培訓(xùn)班只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，要將所學(xué)應(yīng)用到工作中，需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)努力和不斷學(xué)習(xí)，我們將成為更出色的職場(chǎng)人。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五
在現(xiàn)代社會(huì)中，培訓(xùn)班已經(jīng)成為許多人提升自己的主要途徑之一。參加培訓(xùn)班不僅可以提升自身能力，還可以結(jié)交新朋友、擴(kuò)展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，還要關(guān)注自己的工作心得和體會(huì)。在本文中，我們將探討一下培訓(xùn)班學(xué)員在工作中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
第二段：培訓(xùn)班帶給我的啟示
參加培訓(xùn)班后，我意識(shí)到在工作中積極主動(dòng)的態(tài)度非常重要。在培訓(xùn)班中，老師鼓勵(lì)我們積極主動(dòng)地思考問(wèn)題、參與討論，并提出自己的觀點(diǎn)。這種積極主動(dòng)的態(tài)度讓我受益匪淺。在工作中，我也開(kāi)始更加主動(dòng)地思考問(wèn)題，積極參與團(tuán)隊(duì)討論，提出自己的見(jiàn)解和建議。通過(guò)這種方式，我不僅提高了自己的工作能力，還獲得了同事和上司的認(rèn)可。
第三段：聆聽(tīng)的重要性
在培訓(xùn)班中，我也意識(shí)到聆聽(tīng)是一項(xiàng)非常重要的技能。在和老師及同學(xué)們的交流中，我發(fā)現(xiàn)，聆聽(tīng)并不僅僅是被動(dòng)地接受別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，更是一種主動(dòng)思考和理解的過(guò)程。通過(guò)聆聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，我能夠更好地理解他們的需求和想法，更加準(zhǔn)確地把握問(wèn)題的本質(zhì)。在工作中，我開(kāi)始更加注重聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用這些意見(jiàn)和建議來(lái)改進(jìn)自己的工作方法和技巧。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在培訓(xùn)班中，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行小組討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在這些討論和項(xiàng)目中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們積極參與團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，就能夠融合每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成更加完整和有效的解決方案。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)合作的方式，我不僅學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在工作中，我也開(kāi)始更加注重團(tuán)隊(duì)合作，愿意與同事們共同努力，共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
參加培訓(xùn)班是我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的一大福利。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了積極主動(dòng)的工作態(tài)度、良好的聆聽(tīng)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些優(yōu)秀的素質(zhì)和能力在工作中給予我巨大的幫助，讓我更加有信心面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，并將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)踐，為自己和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十六
近日，我有幸參加了一期文聯(lián)工作培訓(xùn)班。這是一次非常有意義的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)文聯(lián)工作有了更深入的了解，培養(yǎng)了我更好地勝任文聯(lián)工作的能力。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗多，下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，以五段式的方式來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我更加了解文聯(lián)的功能和使命。在課程中，我們學(xué)習(xí)了文聯(lián)的組織性質(zhì)、宗旨、工作職責(zé)等方面的知識(shí)。通過(guò)深入了解，我認(rèn)識(shí)到文聯(lián)作為聯(lián)系作家和社會(huì)的橋梁，有著推動(dòng)文學(xué)創(chuàng)作和繁榮的重要責(zé)任。文聯(lián)要積極引導(dǎo)作家創(chuàng)作出與時(shí)代相契合的作品，傳遞社會(huì)正能量，引領(lǐng)文學(xué)的發(fā)展。這種使命感讓我對(duì)文聯(lián)工作產(chǎn)生了更多的熱情和動(dòng)力。
其次，培訓(xùn)加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力。在培訓(xùn)班上，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還開(kāi)展了一系列實(shí)踐操作。比如，我們進(jìn)行了寫(xiě)作指導(dǎo)，討論了作品創(chuàng)作中的技巧與方法；我們還參觀了一些文聯(lián)組織的活動(dòng)并現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地體驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我深刻感受到了文聯(lián)工作者的實(shí)際工作環(huán)境和工作要求，進(jìn)一步提升了我的實(shí)踐操作能力。
第三，與各地區(qū)的同仁交流互動(dòng)，增進(jìn)了我的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)班來(lái)自全國(guó)各地的工作人員，我們相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得。各地區(qū)的文聯(lián)在工作中遇到的問(wèn)題和解決方法都有所不同，通過(guò)與他們交流，我學(xué)到了很多其他地方的工作經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了一些自身工作中存在的問(wèn)題。這種交流互動(dòng)的體驗(yàn)，擴(kuò)寬了我對(duì)文聯(lián)工作的認(rèn)識(shí)范圍，使我有了更加全面的視野和洞察力。
第四，培訓(xùn)班上的專(zhuān)題講座進(jìn)一步拓寬了我的知識(shí)面。講座內(nèi)容涵蓋了文學(xué)理論、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新媒體時(shí)代的文聯(lián)工作等方面的知識(shí)。其中，有關(guān)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的講座給了我很大的啟示，我了解到了文學(xué)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)聯(lián)以及文學(xué)作品的商業(yè)價(jià)值。此外，對(duì)于新媒體時(shí)代的文聯(lián)工作，我們也進(jìn)行了深入的研討，讓我認(rèn)識(shí)到在社交媒體等新平臺(tái)上傳播文學(xué)作品的重要性，這將對(duì)未來(lái)的文聯(lián)工作起到積極的推動(dòng)作用。
最后，這次培訓(xùn)還激發(fā)了我進(jìn)一步提升自我的欲望。通過(guò)和其他優(yōu)秀的文聯(lián)工作者的交流，我感受到了他們的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。他們不僅有扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)，更重要的是對(duì)自己的工作有著深厚的責(zé)任感和使命感。看到他們的工作成果，我深感自己需要不斷努力提升，才能更好地勝任文聯(lián)工作。因此，我決心在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)和提升自己的素養(yǎng)，做好每一項(xiàng)任務(wù)。
通過(guò)這次文聯(lián)工作培訓(xùn)班，我對(duì)文聯(lián)工作有了更全面的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了處理文聯(lián)工作的能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐操作、交流互動(dòng)和專(zhuān)題講座，拓寬了我的知識(shí)面和視野。這次培訓(xùn)讓我充滿了信心，相信通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名出色的文聯(lián)工作者，為促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作和文化發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（導(dǎo)入主題）
培訓(xùn)班作為提升個(gè)人職業(yè)能力的重要途徑，吸引著大量求知欲強(qiáng)烈的學(xué)員。參加培訓(xùn)班不僅可以獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升，還可以通過(guò)與其他學(xué)員的交流互動(dòng)，獲得更多的工作心得體會(huì)。在參加培訓(xùn)班期間，我收獲了許多寶貴的工作心得體會(huì)，對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。
第二段：學(xué)習(xí)技能的重要性
在培訓(xùn)班中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)各種技能的重要性。不論是公司內(nèi)部培訓(xùn)班還是外部培訓(xùn)課程，都能夠幫助我們學(xué)習(xí)到實(shí)際操作中所需的技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)工作中可能遇到的問(wèn)題，提高工作效率。例如，在財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中，我學(xué)習(xí)到了財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法和準(zhǔn)確性要求。這些技能為我今后在財(cái)務(wù)工作中的表現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：交流互動(dòng)的價(jià)值
我發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)班提供的交流互動(dòng)機(jī)會(huì)對(duì)職業(yè)發(fā)展非常有益。與來(lái)自不同行業(yè)、不同背景的學(xué)員交流，我了解到了不同領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧可以為我今后的工作提供新的思路和靈感。此外，與其他學(xué)員互動(dòng)也可以建立起有利于職業(yè)發(fā)展的人脈關(guān)系。通過(guò)與同行的交流互動(dòng)，我們可以在工作中相互幫助和支持，共同提高。
第四段：反思與改進(jìn)
通過(guò)參加培訓(xùn)班，我學(xué)會(huì)了反思和改進(jìn)自己的工作方式。在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我反思了自己在工作中的不足之處，并思考了如何改進(jìn)自己的工作方式以提高效率。例如，在項(xiàng)目管理課程中，我意識(shí)到了自己對(duì)時(shí)間管理的不足。于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)一些時(shí)間管理的方法，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。通過(guò)反思和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)我在工作中的表現(xiàn)有了明顯的提升。
第五段：成長(zhǎng)與未來(lái)發(fā)展
參加培訓(xùn)班不僅為我提供了學(xué)習(xí)技能、交流互動(dòng)和反思改進(jìn)的機(jī)會(huì)，還使我在職業(yè)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)了明顯的成長(zhǎng)。通過(guò)培訓(xùn)班，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更大的信心。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和參與培訓(xùn)，我將能夠不斷提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。
總結(jié)：
通過(guò)參加培訓(xùn)班，我收獲了許多寶貴的工作心得體會(huì)。學(xué)習(xí)技能、交流互動(dòng)、反思改進(jìn)以及職業(yè)成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展都在培訓(xùn)班中得到了實(shí)現(xiàn)。培訓(xùn)班為我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，使我成為了一個(gè)更加優(yōu)秀的職業(yè)人。我相信，培訓(xùn)班所帶給我的寶貴經(jīng)驗(yàn)將在今后的工作中發(fā)揮重要作用，使我取得更大的成就。
人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十八
最近，我參加了一次商務(wù)工作培訓(xùn)班，這是我的職業(yè)生涯中第一次參加這樣的培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多有關(guān)商務(wù)工作的知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將分享我從這個(gè)培訓(xùn)班中學(xué)到的一些最重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二部分：學(xué)習(xí)技能和知識(shí)
在這個(gè)培訓(xùn)班中，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于商務(wù)工作的技能和知識(shí)。其中，最有用的是學(xué)習(xí)如何提高溝通能力。溝通是商務(wù)工作中最重要的技能之一。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了如何有效地使用非語(yǔ)言溝通，如面部表情和姿勢(shì)。我們還學(xué)習(xí)了如何在商務(wù)會(huì)議中發(fā)言，并學(xué)習(xí)了提高我們電子郵件撰寫(xiě)能力的技巧。這些技能和知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的商務(wù)工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第三部分：與其他人的交流
這個(gè)培訓(xùn)班為我提供了與其他商務(wù)專(zhuān)業(yè)人士交流的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)與參加培訓(xùn)班的其他人交談，我學(xué)會(huì)了如何更好地了解不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人所面臨的挑戰(zhàn)。我還學(xué)會(huì)了如何更好地與其他人合作，并在需要時(shí)尋求幫助。通過(guò)與其他人的交流，我擴(kuò)展了我的商務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并建立了有用的聯(lián)系。
第四部分：自我提高和成長(zhǎng)
這個(gè)培訓(xùn)班讓我意識(shí)到自我提高和成長(zhǎng)的重要性。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我了解到成功的商務(wù)專(zhuān)業(yè)人士都是持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提高的人。我開(kāi)始尋求更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并在自己的時(shí)間內(nèi)閱讀有關(guān)商務(wù)工作的書(shū)籍和文章。我還開(kāi)始參加更多的工作坊和培訓(xùn)課程，以提高自己的技能和知識(shí)。
第五部分：總結(jié)
參加這個(gè)商務(wù)工作培訓(xùn)班是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我學(xué)會(huì)了如何提高溝通能力、與其他人交流、自我提高和成長(zhǎng)等重要的技能和知識(shí)。我還建立了有用的商務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并與其他商務(wù)專(zhuān)業(yè)人士建立了良好的聯(lián)系。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我相信我將能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)商務(wù)工作中的挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。