心得體會(huì)是人們通過思考和總結(jié)對(duì)于某種經(jīng)歷、感悟或者領(lǐng)悟的一種文字表達(dá)形式。它可以讓人們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的認(rèn)知和反思能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到種種問題和挑戰(zhàn)，從中獲得的心得體會(huì)可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步，對(duì)于我們自身的發(fā)展和提升有著重要意義?？偨Y(jié)的過程并不僅僅是簡(jiǎn)單地復(fù)述和羅列，而是需要結(jié)合自身的體驗(yàn)和感受，深入思考和觸動(dòng)內(nèi)心，從而得出有價(jià)值的心得體會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以提出一些問題或疑惑，引發(fā)讀者的思考和討論。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谔岣邔?shí)際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，從而系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。并且通過實(shí)際操作，不僅使得個(gè)人更加熟練地掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
這次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是根據(jù)北京耐力電動(dòng)車有限責(zé)任公司模擬的12月份全月的業(yè)務(wù)處理，然而作為12月份的業(yè)務(wù)處理，不僅僅涉及當(dāng)月的每一筆業(yè)務(wù)，還涉及到月末的結(jié)算和結(jié)轉(zhuǎn)，加上全年年末的結(jié)算和結(jié)轉(zhuǎn)。所以比起大一的第一次手工做賬實(shí)訓(xùn)上，大大加了難度。
這次實(shí)訓(xùn)時(shí)間為6月x日起，到7月x日為止的為期2周的實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)的過程從建賬，設(shè)置期初數(shù)額，按照當(dāng)月發(fā)生業(yè)務(wù)登記相關(guān)憑證，到根據(jù)憑證登記相關(guān)賬目和表單。整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過程連貫且透徹地訓(xùn)練了我們手工做賬的水平。這次實(shí)訓(xùn)要求每間隔10天匯總一次賬務(wù)，這樣可以很好地簡(jiǎn)化匯總的工作復(fù)雜度，也可以及時(shí)地檢查有關(guān)業(yè)務(wù)的登記情況是否正確，不至于把匯總工作累積到最后來處理，不會(huì)出現(xiàn)過于重大的會(huì)計(jì)處理問題。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于會(huì)計(jì)知識(shí)的不足。
在這次實(shí)訓(xùn)中，實(shí)際上遇到了很多難題，然而這些難題也不能說是很好地解決了。對(duì)于會(huì)計(jì)知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己異常的不熟練。雖然很多書本知識(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)，但是跟現(xiàn)實(shí)處理業(yè)務(wù)之間的相互聯(lián)系，相互掛鉤還是需要相當(dāng)?shù)氖炀毝?。正因?yàn)椴粔蛄私夂褪煜だ碚?，?dǎo)致了在實(shí)際的運(yùn)用中不能隨心所欲，所以才會(huì)導(dǎo)致很多錯(cuò)誤。并且通過這次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己有很多知識(shí)上的遺忘，或者說是知識(shí)上的一些跟實(shí)際運(yùn)用不能很好地銜接。我也深刻地體會(huì)到了作為一個(gè)會(huì)計(jì)的能力有待加強(qiáng)。
通過這次的實(shí)訓(xùn)，我們也可以學(xué)到書本上沒有的知識(shí)，有了實(shí)訓(xùn)才能明白平時(shí)所學(xué)的知識(shí)的“用武之地”在何處。有一句話“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，那么有了實(shí)訓(xùn)才能引領(lǐng)會(huì)計(jì)學(xué)生進(jìn)一步靠近一個(gè)真正的會(huì)計(jì)。作為一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)生，所需的不僅僅是會(huì)計(jì)的知識(shí)，知識(shí)只是一個(gè)單純的鋪墊，然而不能實(shí)際操作的知識(shí)，都只是紙上談兵而已。而也正是有了這次實(shí)訓(xùn)，我們才能發(fā)現(xiàn)自身的知識(shí)所掌握得不夠之處。
首先，對(duì)于建賬，該模擬公司的科目細(xì)分詳細(xì)，并且二級(jí)科目設(shè)置較為齊全，但是也有需要補(bǔ)充之處，在這點(diǎn)上我們特別需要留意，因?yàn)闆]有開設(shè)的科目是不能使用的。而對(duì)于登記期初數(shù)目，本質(zhì)上是沒有太大難度的，但是由于該模擬公司數(shù)據(jù)真實(shí)，所以關(guān)于數(shù)字上的登記有可能出現(xiàn)登記錯(cuò)誤。需要仔細(xì)加認(rèn)真地處理。
然后，對(duì)于根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生情況和原始憑證，填制記賬憑證。也會(huì)出現(xiàn)各種問題。關(guān)于業(yè)務(wù)的科目填寫，關(guān)于業(yè)務(wù)金額的計(jì)算，關(guān)于結(jié)轉(zhuǎn)科目選擇和金額計(jì)算的各項(xiàng)問題。最后還有憑證填寫錯(cuò)誤的修改方式的選擇。這些都是常見的問題，也是做賬過程中需要注意的所在。
最后，每間隔10天的業(yè)務(wù)后進(jìn)行的明細(xì)賬登記，總分類賬的等級(jí)和科目匯總表的登記。其實(shí)有了記賬憑證，這些都不算難度大，不過匯總的時(shí)候需要留意數(shù)字上的問題，特別是在明細(xì)賬的等級(jí)中，關(guān)系到原材料和生產(chǎn)成本上?？颇繀R總表需要處理每一個(gè)數(shù)字的計(jì)算和匯總，以便達(dá)到試算平衡。由于抄寫和計(jì)算的誤差，很容易造成試算上不不平衡，而這些誤差通常會(huì)帶來各個(gè)不等數(shù)額的不等，對(duì)于檢查這些失誤帶來的試算不等又是很費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作，所以需要細(xì)致地計(jì)算每一個(gè)，從而減輕工作量。
實(shí)訓(xùn)中我們不能避免地會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，在這些問題上我們都需要依靠自己的努力想辦法解決，不管是詢問指導(dǎo)老師也好，和同學(xué)討論研究也好，還是查找相關(guān)資料也好，亦或者是上網(wǎng)收集情報(bào)也好。都是需要通過自己的努力和研究才能解決的，這么一來，也有助于我們自己自身的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)和知識(shí)能力的補(bǔ)充。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)最大的一個(gè)所需具備的能力所在，在于細(xì)心。會(huì)計(jì)本身是個(gè)較為死板不求靈活的工作，而這項(xiàng)工作又極度考驗(yàn)人的細(xì)心度。越是細(xì)心的人就越有效率，越是細(xì)心的人就越適合會(huì)計(jì)工作，我們的實(shí)訓(xùn)不僅僅是培養(yǎng)我們的會(huì)計(jì)能力，更是訓(xùn)練一個(gè)人的細(xì)心，一個(gè)細(xì)心的人能夠更好地勝任各種工作，而在實(shí)際工作中，不管是哪一門，都更加需要一個(gè)細(xì)心的人才。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二
一周的安裝工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)終于結(jié)束了，結(jié)果如何固然重要，但我認(rèn)為更重要的是整個(gè)過程更為重要。通過這次課程設(shè)計(jì)，讓我更加深刻了解課本知識(shí)，和以往對(duì)知識(shí)的疏忽得以補(bǔ)充，在計(jì)算過程中遇到一些模糊的公式和專業(yè)用語，但是這些問題經(jīng)過這次計(jì)算，都一一得以解決，我相信這門課程中還有很多我為搞清楚的問題，但是這次的課程設(shè)計(jì)給我相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識(shí)，安裝工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)是建筑項(xiàng)目工程的重要組成部分，是進(jìn)行工程施工的重要成本依據(jù)，而這次安裝工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)讓我們對(duì)工程造價(jià)這門建筑學(xué)的必修課有了更加深入的了解。它讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。是我從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更平穩(wěn)。
在完成這門課程設(shè)計(jì)的過程中，我意識(shí)到在之前的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中還有很多沒有理解透徹的，依舊有很多知識(shí)需要鞏固和加強(qiáng)。每當(dāng)在課程設(shè)計(jì)過程中遇到瓶頸時(shí)，會(huì)用更多的時(shí)間來翻閱專業(yè)書，會(huì)不自覺的開始把每一節(jié)專業(yè)課程的知識(shí)一個(gè)個(gè)聯(lián)系起來。剛開始的時(shí)候，我的進(jìn)度很慢，但是隨著對(duì)專業(yè)知識(shí)越來越熟悉，我的速度漸漸的加快了很多。
給了我一下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、要學(xué)會(huì)識(shí)圖，建議找一本安裝基礎(chǔ)識(shí)圖書看看，知道標(biāo)注符號(hào)什么的，不懂就問。
2、熟悉安裝定額，及計(jì)算規(guī)則。這個(gè)是建立在，你能看懂圖紙基礎(chǔ)上。首先學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單部分，水暖，學(xué)習(xí)電氣，強(qiáng)電弱電。這個(gè)過程，也是要自己計(jì)算一套圖紙過程。
3、就是套價(jià)軟件了。目前安裝算量軟件普及很少，因?yàn)槟貌坏诫娮影鎴D紙。所以安裝大部分手算，套價(jià)用軟件。計(jì)算完后，根據(jù)每項(xiàng)對(duì)應(yīng)子目，套價(jià)組價(jià)。
4、就是以后細(xì)節(jié)問題，看標(biāo)準(zhǔn)圖集，了解工藝及做法，這樣才能更上一層樓。
在這次課程設(shè)計(jì)中，首先讓我對(duì)計(jì)算規(guī)范、定額做了再次溫故，詳細(xì)的了解每一個(gè)規(guī)范的適應(yīng)范圍。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖確非常重要。在做課程設(shè)計(jì)期間，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立看圖、識(shí)圖。
同樣在這次課程設(shè)計(jì)過程中也遇到了很多問題，也是最讓人頭疼的地方就是，理論知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用。對(duì)于知識(shí)不能很好運(yùn)用的我們，經(jīng)常會(huì)將知識(shí)弄混，從而導(dǎo)致在計(jì)量中的各種錯(cuò)誤。而每一個(gè)錯(cuò)誤都并非獨(dú)立的，往往一個(gè)問題的出現(xiàn)導(dǎo)致后續(xù)連環(huán)的錯(cuò)誤，這時(shí)我們就不得不重頭開始一步一步檢查錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤。如：在計(jì)算工程量時(shí)，遇到一些細(xì)小的地方，為圖省事就直接忽略了，結(jié)果和同學(xué)一比較才發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，就因?yàn)闉榱耸∈?，?dǎo)致我大量的計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)了錯(cuò)誤，要全部重新計(jì)算，而浪費(fèi)了很多時(shí)間。在課程設(shè)計(jì)中我也得到了一些教訓(xùn)：在計(jì)算中要想做萬無一失那是不可能的。只有在計(jì)算中認(rèn)真仔細(xì)，反復(fù)核對(duì)，這樣才能在計(jì)算中盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。
俗語說：“紙上得來終覺淺”。在書本上學(xué)過的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但當(dāng)自己親自計(jì)算工程量、計(jì)算造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過這次實(shí)訓(xùn)，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力。
這次的安裝工程課程設(shè)計(jì)給了我非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作和學(xué)習(xí)都很有幫助。在以后的工作中一定會(huì)遇到比課程設(shè)計(jì)更為復(fù)雜的工程，當(dāng)我們?cè)倜鎸?duì)的時(shí)候就不會(huì)那么手足無措了。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三
上周開始老師組織我們進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，短短幾天，我覺得收益頗多。首先，從課程設(shè)計(jì)本身來說，我學(xué)到了很多東西，鞏固了課堂上學(xué)到的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用知識(shí)。老師讓我們6人分成一個(gè)小組，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。組里的其他5個(gè)人跟我都不是很熟，大家一開始還有點(diǎn)生疏。在做公司的規(guī)劃的時(shí)候，大家集思廣益，一起思考公司的命名、logo的設(shè)計(jì)和廣告語。通過商討，我們的公司成功的建立了，同時(shí)，大家相互間也有了進(jìn)一步的了解。其后的實(shí)戰(zhàn)演練也是很有趣的。我們6個(gè)人又分成3個(gè)小組，兩兩合作，3個(gè)小組分別扮演供應(yīng)商、采購(gòu)商和物流商的角色，當(dāng)某個(gè)角色練習(xí)熟練的時(shí)候又緊接著進(jìn)行角色互換。通過角色扮演，我了解了各個(gè)角色的任務(wù)和義務(wù)，和大家合作得也很愉快。當(dāng)然角色扮演的時(shí)候并不是只是和本組的成員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，還和班上其他組互相學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流，促進(jìn)了學(xué)習(xí)的成效，和班上的同學(xué)也增加了感情。
結(jié)束了實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，我們又進(jìn)行了關(guān)于“80后富翁”的了解。老師讓我們先選擇一個(gè)30歲以下的富翁，了解他（她）成功的原因，然后作成powerpoint。通過對(duì)“80后富翁”成功路的了解，我明白了人要成功是要付出很多的。他們并不是所謂天才，也許有天分，但是天分和努力的比例是1：99，他們付出了常人無法想象的努力，再加上自己的聰明才智和一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣，最終成功了。
很感謝老師給我們這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，真的幫助很大。希望以后還能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然有點(diǎn)累，但是很開心。
課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得感言篇3首先，在設(shè)計(jì)之前一定要對(duì)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)有較為深刻的了解，并對(duì)用戶的要求加以認(rèn)真的分析，對(duì)所有分類進(jìn)行功能模塊化設(shè)計(jì)，畫出功能分析圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流圖和e—r圖等，這樣在進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)時(shí)可做到有條不紊一步步地進(jìn)行。
其次，認(rèn)真分析數(shù)據(jù)間的關(guān)系，它們之間的關(guān)系如何建立。設(shè)計(jì)一開始就應(yīng)建立自己的設(shè)計(jì)思想，在信息管理的基礎(chǔ)上，再新建各種文件。
第三，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中，一定會(huì)遇到大量的公共變量，這些公共變量應(yīng)在各個(gè)功能模塊的一開始就加以聲明，以便于今后對(duì)公共變量的管理。
第四，從理論到實(shí)踐是一個(gè)艱難的過程，必須勤動(dòng)手，才能發(fā)現(xiàn)問題，使自己得到真正的提高。
總之，通過這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)，使我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我進(jìn)一步明確了系統(tǒng)開發(fā)的設(shè)計(jì)思想和方法加深了對(duì)系統(tǒng)開發(fā)的認(rèn)識(shí)，鞏固了所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高了軟件開發(fā)的水平，為我今后在工作和學(xué)習(xí)上也提供了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。并且通過這次做數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)也使我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的不足，主要是動(dòng)手能力的不足，我會(huì)努力在以后的工作道路上繼續(xù)充實(shí)自我，完善自我。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四
為滿足生產(chǎn)、生活的需要而建造的房屋及其附屬工程稱為建筑工程。建筑工程預(yù)算造價(jià)是建筑工程價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，是以貨幣形式反映的建筑工程施工活動(dòng)中耗用的費(fèi)用總與。人們對(duì)擬建房屋及其附屬工程在建造前，對(duì)其所需要的物化勞動(dòng)與活勞動(dòng)的消耗都得事先加以計(jì)算，以衡量自己有沒有力量去建造它。因此，根據(jù)擬建建筑工程的設(shè)計(jì)圖紙、建筑工程預(yù)算定額、費(fèi)用定額(即間接費(fèi)定額)、建筑材料預(yù)算價(jià)格以及與其配套使用的有關(guān)規(guī)定等，預(yù)先計(jì)算與確定每個(gè)新建、擴(kuò)建、改建與復(fù)建項(xiàng)目所需全部費(fèi)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件，則稱為建筑工程預(yù)算。根據(jù)設(shè)計(jì)階段劃分的不同、建筑工程預(yù)算可分為初步設(shè)計(jì)概算與施工圖預(yù)算，統(tǒng)稱基本建設(shè)預(yù)算或簡(jiǎn)稱建設(shè)預(yù)算。
改革開放以來,建筑業(yè)發(fā)展較快。而搞好建筑業(yè)的建設(shè)必須把握住三個(gè)主要環(huán)節(jié),即設(shè)計(jì)、施工、預(yù)決算。在設(shè)計(jì)階段,擴(kuò)初設(shè)計(jì)必須編制概算,概算是控制工程投資的依據(jù);施工圖應(yīng)作工程預(yù)算,它是設(shè)計(jì)概算的具體化,主要作用是為建筑產(chǎn)品定價(jià);建筑工程決算最終確定工程的造價(jià)。建筑產(chǎn)品的價(jià)格涉及內(nèi)容很多,如設(shè)計(jì)、施工、物質(zhì)、物價(jià)、政策、運(yùn)輸?shù)确矫妗Ｕ_地確定建筑產(chǎn)品的價(jià)格(即實(shí)際工程造價(jià)接近理論工程造價(jià)),不僅取決于上述因素,還與概預(yù)算人員的業(yè)務(wù)理論水平有關(guān)。
我是20xx級(jí)的學(xué)生，我們經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)主要學(xué)的是建筑工程預(yù)算，其他的相關(guān)課程都是服務(wù)于預(yù)算的，比如識(shí)圖與構(gòu)造、施工技術(shù)、建筑材料等等。我們管理系教研組精心組織，巧妙安排;抓基礎(chǔ)重實(shí)踐，遇到比較抽象的，老師就聯(lián)系工地讓我們實(shí)地學(xué)習(xí)。
盡管如此這門課程還是不太容易學(xué)會(huì)，我們?cè)谧R(shí)圖后還得懂施工工藝、熟悉定額、及相關(guān)計(jì)算規(guī)則。為此老師通過讓我們作一定量的工程預(yù)算，通過做題來提高我們的應(yīng)用定額及規(guī)則的準(zhǔn)確性。
在教學(xué)過程中，我系既重視直觀教具的使用，還盡可能地讓學(xué)生參加實(shí)踐操作活動(dòng)，不但有教師的演示，還有我們的親自操作。運(yùn)用我們多種感官參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，才可能使所有學(xué)生獲得比較充分的感知，才便于儲(chǔ)存與提取信息。教學(xué)中，教師給我們提供了更多的機(jī)會(huì)讓我們動(dòng)手操作，使我們?cè)趧?dòng)手操作的活動(dòng)中，獲取知識(shí)。
為此，我們還開了預(yù)算軟件課;通過手算與機(jī)算的學(xué)習(xí)，大大提高了我們的計(jì)算速度，同時(shí)將手算與機(jī)算有機(jī)結(jié)合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);使我們?cè)诰蜆I(yè)日趨嚴(yán)峻的情況下，順利就業(yè)。學(xué)院開設(shè)專業(yè)就是以市場(chǎng)為導(dǎo)向的，市場(chǎng)需求更高水平的預(yù)算人才，我們一定要努力學(xué)習(xí);學(xué)好專業(yè)。
在畢業(yè)前一學(xué)期我系安排預(yù)算大作業(yè)與實(shí)習(xí)，這就為以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師對(duì)我們要求相當(dāng)?shù)膰?yán)格，我們的作業(yè)往往是改了又改;老師說了一定要讓社會(huì)滿意才行，預(yù)算來不的半點(diǎn)馬虎，預(yù)算就是靠準(zhǔn)確性、預(yù)見性來服務(wù)于管理的。
預(yù)算很重要，是工程投資與收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。通常老板們很重視造價(jià)人員。原因很簡(jiǎn)單，你要是工作出了問題就意味著，他可能少賺幾十萬，或者白花了那么多錢。為了給自己節(jié)省，造價(jià)人員的待遇必然要高些。
在建筑行業(yè)里造價(jià)人員還是比較有發(fā)展的，首先屬于技術(shù)人員，工作環(huán)境相對(duì)好，接觸的人都是管理層。第二，造價(jià)人員結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是很有發(fā)展前途的。很多有能力的造價(jià)人員都是在掌握工程經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的基礎(chǔ)上，發(fā)展成成功的經(jīng)營(yíng)者的(一半以上的項(xiàng)目經(jīng)理)。這也就是通常說的造價(jià)轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng) 。造價(jià)人員的基本技能是識(shí)圖與算量，會(huì)算量就要求你必須懂得施工的技術(shù)，這樣幾年下來。可以說基本具備了建筑行業(yè)獨(dú)當(dāng)一面的能力 ，所以學(xué)習(xí)起來信心百倍!
我們有很好的師資隊(duì)伍，美麗的校園環(huán)境，與諧的學(xué)習(xí)氛圍，預(yù)算這一專業(yè)符合市場(chǎng)要求;值得我們倍加努力，用知識(shí)成就夢(mèng)想。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五
給排水工程心得體會(huì) 一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了。這次課程設(shè)計(jì)不僅鞏固了上個(gè)學(xué)期的舊知識(shí)，而且讓我們了解了更多這門學(xué)科的知識(shí)。在這次的課程設(shè)計(jì)中培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計(jì)過程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世。更重要的是讓我學(xué)到了很多課堂上沒有學(xué)到的知識(shí)。所有偉大的建筑工程都離不開每張圖紙的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們還要經(jīng)常鞏固學(xué)過的知識(shí)。為以后做充分的準(zhǔn)備。課程設(shè)計(jì)不僅鞏固了知識(shí)而且讓我學(xué)到了很多，我將珍惜每一次這樣的機(jī)會(huì)。， 課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，這是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程.“千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). 通過這次安裝工程課程設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論培養(yǎng)和提高我們獨(dú)立工作能力，鞏固與擴(kuò)充了課程所學(xué)的內(nèi)容，提高了計(jì)算能力，熟悉了規(guī)則，同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的能力也有了提高。這次設(shè)計(jì)過程中，我體會(huì)了學(xué)以致用、看到勞動(dòng)成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。 在此感謝我們的孫玉梅老師.，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣;老師循循善誘的教導(dǎo)給予我無盡的啟迪; 當(dāng)然了在此次課程設(shè)計(jì)中我也遇到很多棘手的問題，但是當(dāng)我遇到這些問題時(shí)我大多是請(qǐng)教周圍懂得的同學(xué)，這樣讓我認(rèn)識(shí)到與他們的差距當(dāng)然也不忘不短提升自己。在這次課程設(shè)計(jì)中，首先為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖的確非常重要。在做課程設(shè)計(jì)期間，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立看圖、識(shí)圖，只有仔仔細(xì)細(xì)的把圖看清楚才能在后續(xù)計(jì)算中明白算那里。
每一個(gè)錯(cuò)誤都并非獨(dú)立的，往往一個(gè)問題的出現(xiàn)導(dǎo)致后續(xù)連環(huán)的錯(cuò)誤，這時(shí)我們就不得不重頭開始一步一步檢查錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤。例如在數(shù)截止閥的時(shí)候，給水管與太陽(yáng)能連接的地方的截止閥沒有數(shù)，導(dǎo)致數(shù)量變小，在套價(jià)時(shí)價(jià)格相對(duì)偏低。衛(wèi)生間大樣圖在量取管道長(zhǎng)度時(shí)，沒有仔細(xì)閱讀定額規(guī)則，將屬于衛(wèi)生器具部分的管道長(zhǎng)度算進(jìn)去，后來經(jīng)過老師講解，才得以重新修訂。還有如立管算至那里，太陽(yáng)能部分是否計(jì)算等許多問題。 套價(jià)是一個(gè)有趣的過程，當(dāng)一點(diǎn)一點(diǎn)將自己計(jì)算的工程量輸進(jìn)廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件，看著我們的工程造價(jià)，一種自豪感在心底升起，這是身為造價(jià)專業(yè)的學(xué)生獨(dú)有的樂趣。但是同樣，套價(jià)過程同樣有風(fēng)險(xiǎn)，需謹(jǐn)慎對(duì)待，我們就曾在套價(jià)過程中忘記了管件，導(dǎo)致總價(jià)偏差極大。還有未計(jì)價(jià)材料的價(jià)格，在查詢資料時(shí)，我們對(duì)比了許多網(wǎng)上報(bào)價(jià)信息，最后得出我們心中的理想價(jià)格。在本次課程設(shè)計(jì)中，我主要負(fù)責(zé)套價(jià)環(huán)節(jié)，這次安裝計(jì)價(jià)的套價(jià)，不僅讓我鞏固了之前在土建計(jì)價(jià)套價(jià)中的知識(shí)，同時(shí)讓我學(xué)習(xí)到許多新的技能與方法，為日后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)我也在計(jì)算中得到了一些教訓(xùn)：在計(jì)算中要想做萬無一失那是不可能的。但我在課程設(shè)計(jì)中認(rèn)識(shí)到，在套價(jià)中，要避免重大事故出現(xiàn)，必須在套價(jià)中認(rèn)真仔細(xì)，反復(fù)核對(duì)。只有這樣才能在套價(jià)中盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。
俗語說：“紙上得來終覺淺”。在書本上學(xué)過的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，當(dāng)自己親自計(jì)算工程量、計(jì)算工程造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。剛開始的時(shí)候，我的進(jìn)度很慢，但是隨著對(duì)專業(yè)知識(shí)越來越熟悉，我的速度漸漸的加快了很多。通過這次課程設(shè)計(jì)期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到進(jìn)行工程造價(jià)的不易，而且更多的是希望自己在課程設(shè)計(jì)中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己參加工作做準(zhǔn)備。這次的安裝計(jì)價(jià)帶給我不僅僅是一種實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)更是我人生的一筆財(cái)富。
盡管一周的時(shí)間我們奔波于建工樓與寢室之間，但是我們卻是開心與充實(shí)的，不僅僅在于我們學(xué)到的知識(shí)，更多的是團(tuán)隊(duì)合作帶來的友誼，這讓我感到如沐春風(fēng)，心曠神怡。
課程設(shè)計(jì)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是對(duì)我來說這才是一個(gè)開始，一個(gè)我運(yùn)用實(shí)踐的開始，一個(gè)為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的開始。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六
課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。
整個(gè)設(shè)計(jì)通過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對(duì)于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。一切問題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決，而在解決的過程當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。
對(duì)于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡(jiǎn)單的，主要是解決程序設(shè)計(jì)中的問題，而程序設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新能力，它才是一個(gè)設(shè)計(jì)的靈魂所在。因此在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中大部分時(shí)間是用在程序上面的。很多子程序是可以借鑒書本上的，但怎樣銜接各個(gè)子程序才是關(guān)鍵的問題所在，這需要對(duì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。因此可以說系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是軟件和硬件的結(jié)合，二者是密不可分的。通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。
這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。其次，這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個(gè)項(xiàng)目的有條不絮。另外在課程設(shè)計(jì)的過程中，當(dāng)我們碰到不明白的問題時(shí)，指導(dǎo)老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝老師的教導(dǎo)。通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，這次課程設(shè)計(jì)是很有意義的。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。雖然自己對(duì)于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下，漸漸對(duì)這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。
我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)該說是相當(dāng)大的。一開始我們從參考書上找來了課題，但是畢竟是參考書，做到后來發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋?？粗鴦e的小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個(gè)課題都還沒有定好。好不容易又找到了課題，可是結(jié)果還是很不盡人意。程序接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有問題，可是就是無法達(dá)到預(yù)期想要的結(jié)果。參考書畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西最后還是要靠自己動(dòng)腦筋。然后我們大家一起齊心協(xié)力，從平時(shí)做的實(shí)驗(yàn)﹑老師上課的舉例﹑書本上的知識(shí)以及老師的輔導(dǎo)和其他同學(xué)的幫助下終于完成了。應(yīng)該說這是通過我們小組成員的共同努力和動(dòng)腦完成的，雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺得設(shè)計(jì)的過程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。我覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過程。小組人員的配合﹑相處，以及自身的動(dòng)腦和努力，都是以后工作中需要的。
所以我認(rèn)為這次的課程設(shè)計(jì)意義很深，和其他同學(xué)的共同學(xué)習(xí)﹑配合﹑努力的過程也很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七
鍋爐是現(xiàn)代工業(yè)中不可或缺的設(shè)備，掌握鍋爐的原理和操作技巧對(duì)于從事相關(guān)行業(yè)的人來說尤為重要。在我最近參加的鍋爐課程上，我學(xué)到了許多有關(guān)鍋爐的知識(shí)和技能，這些讓我對(duì)于鍋爐工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)鍋爐課程的心得體會(huì)。
首先，在課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鍋爐的基本原理和熱力學(xué)知識(shí)。教師通過生動(dòng)的案例和圖表，向我們展示了鍋爐如何通過燃燒產(chǎn)生高溫和高壓蒸汽，以及如何將蒸汽轉(zhuǎn)化為熱能和動(dòng)能。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅增加了我的理論知識(shí)，還讓我明白了鍋爐在工業(yè)生產(chǎn)中的重要性和作用。
其次，在課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)親自操作鍋爐設(shè)備，并學(xué)習(xí)如何正確進(jìn)行操作和維護(hù)。通過實(shí)際操作，我進(jìn)一步熟悉了鍋爐的結(jié)構(gòu)和工作原理。我學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)燃燒器，以保持爐膛的合適溫度和壓力，以及如何檢修和維護(hù)鍋爐設(shè)備，確保其正常運(yùn)行和安全使用。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我日后的工作產(chǎn)生極大的幫助。
另外，課程中的實(shí)驗(yàn)與案例分析讓我對(duì)實(shí)際工作中遇到的問題有了更深入的了解。我們通過模擬實(shí)驗(yàn)和分析真實(shí)案例，學(xué)習(xí)了如何判斷和解決鍋爐故障。課程中的案例分析使我更好地理解了鍋爐問題的診斷和解決思路，并提高了我的分析和解決問題的能力。這對(duì)我今后的工作質(zhì)量有著積極的影響。
此外，課程還重點(diǎn)介紹了鍋爐的環(huán)保技術(shù)和能量利用方式。隨著環(huán)保意識(shí)的提高和能源危機(jī)的日益嚴(yán)峻，鍋爐行業(yè)亟需采取綠色環(huán)保的手段，提高能源利用效率。課程給了我很多關(guān)于環(huán)保技術(shù)和節(jié)能技術(shù)的啟發(fā)，比如煙氣余熱回收和焚燒廢物產(chǎn)生能源等。這些技術(shù)可以減少鍋爐的能源消耗和對(duì)環(huán)境的污染，對(duì)于可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
最后，在鍋爐課程中，我們還參觀了一個(gè)實(shí)際的鍋爐廠房，親自感受了鍋爐工作環(huán)境和流程。這次參觀讓我更直觀地了解了鍋爐生產(chǎn)線的配置和運(yùn)作方式，以及工人們?cè)趶S房中的工作現(xiàn)場(chǎng)。這不僅增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)于鍋爐行業(yè)的工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。
綜上所述，鍋爐課程為我提供了一個(gè)全面學(xué)習(xí)和了解鍋爐的機(jī)會(huì)。通過課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了鍋爐的基本原理和操作技巧，還了解了鍋爐行業(yè)中的最新技術(shù)和趨勢(shì)。我相信，在今后的工作中，我能夠充分運(yùn)用課程中學(xué)到的知識(shí)和技能，為鍋爐工作的安全和有效運(yùn)行做出貢獻(xiàn)。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八
鍋爐是工業(yè)生產(chǎn)中重要的能源設(shè)備，其設(shè)計(jì)直接關(guān)系到工業(yè)生產(chǎn)的效率和安全。在我參與的鍋爐設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，我深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐了鍋爐設(shè)計(jì)的各個(gè)方面，積累了一些心得體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)鍋爐設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和一些實(shí)際操作中的體會(huì)。
1. 理清設(shè)計(jì)目標(biāo)，把握基本原理
鍋爐設(shè)計(jì)的第一步是明確設(shè)計(jì)目標(biāo)。在設(shè)計(jì)過程中，我們必須清楚地知道設(shè)計(jì)的目的和要求，這可以使我們更好地把握基本原理。例如，設(shè)計(jì)一臺(tái)鍋爐時(shí)，我們需要考慮到輸出的蒸汽質(zhì)量和流量，燃料的種類和供應(yīng)方式，以及環(huán)境保護(hù)要求等。只有明確了這些目標(biāo)，我們才能制定出科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方案。
在鍋爐設(shè)計(jì)的過程中，基本原理是我們進(jìn)行工作的基礎(chǔ)。例如，在確定鍋爐的類型和結(jié)構(gòu)時(shí)，我們要考慮到能量轉(zhuǎn)換、流體流動(dòng)和傳熱等基本原理。除此之外，我們還要了解燃燒原理、煙氣排放和水處理等方面的知識(shí)。只有對(duì)這些基本原理有透徹的理解，我們才能做出具有有效性和安全性的設(shè)計(jì)。
2. 積極認(rèn)識(shí)鍋爐的運(yùn)行特點(diǎn)
對(duì)于鍋爐設(shè)計(jì)師來說，深入了解和積極認(rèn)識(shí)鍋爐的運(yùn)行特點(diǎn)是非常重要的。在設(shè)計(jì)過程中，我們需要參考已有的鍋爐的運(yùn)行數(shù)據(jù)和實(shí)際使用情況，進(jìn)一步完善設(shè)計(jì)方案。同時(shí)，我們還需要根據(jù)鍋爐使用的具體行業(yè)和工藝特點(diǎn)，針對(duì)不同的需求進(jìn)行設(shè)計(jì)優(yōu)化。例如，對(duì)于發(fā)電廠鍋爐設(shè)計(jì)，我們需要更加關(guān)注安全性和可靠性，而對(duì)于工業(yè)鍋爐設(shè)計(jì)，我們需要更注重節(jié)能性和環(huán)保性。
此外，鍋爐在運(yùn)行過程中也會(huì)遇到各種各樣的問題，我們需要對(duì)這些問題進(jìn)行分析和解決。例如，鍋爐可能會(huì)出現(xiàn)渣堵塞、腐蝕和泄漏等故障，我們需要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的措施來解決這些問題。只有在實(shí)際操作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)類似的問題，并在設(shè)計(jì)中進(jìn)行合理的預(yù)測(cè)和防范。
3. 與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短
鍋爐設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性的工程項(xiàng)目，需要多個(gè)專業(yè)知識(shí)和技能的融合。在鍋爐設(shè)計(jì)的過程中，作為設(shè)計(jì)師，我們需要與其他領(lǐng)域的專家和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切的協(xié)作。通過與其他專業(yè)人員的交流和合作，我們可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。
例如，在鍋爐設(shè)計(jì)中涉及到管道系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，我們可能需要與工程師和自動(dòng)化專家進(jìn)行溝通和協(xié)商，以確保整個(gè)設(shè)計(jì)方案的協(xié)調(diào)性和一致性。此外，與權(quán)威機(jī)構(gòu)和監(jiān)管部門的合作也是必不可少的，他們可以提供相關(guān)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，幫助我們確保設(shè)計(jì)的合法性和可行性。
4. 注重實(shí)踐操作，不斷改進(jìn)
鍋爐設(shè)計(jì)不僅僅是理論的工作，還需要實(shí)踐操作的支持。在實(shí)際操作中，我們可以驗(yàn)證和完善設(shè)計(jì)方案，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如，在鍋爐投運(yùn)后，我們需要對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)和監(jiān)控，以確保其性能和安全性達(dá)到設(shè)計(jì)要求。
同時(shí)，我們也應(yīng)該注重收集反饋信息，并根據(jù)實(shí)際運(yùn)行的情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以不斷提高設(shè)計(jì)的可行性和實(shí)用性。例如，根據(jù)運(yùn)行數(shù)據(jù)和用戶的反饋，我們可以優(yōu)化鍋爐的結(jié)構(gòu)和控制系統(tǒng)，提高鍋爐的節(jié)能效果和運(yùn)行穩(wěn)定性。只有通過實(shí)踐操作和不斷改進(jìn)，我們才能不斷提高鍋爐的設(shè)計(jì)質(zhì)量和性能。
5. 保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度
鍋爐設(shè)計(jì)是一個(gè)日新月異的領(lǐng)域，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用的不斷發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在設(shè)計(jì)的過程中，我們應(yīng)該保持敏銳的觀察力和學(xué)習(xí)的態(tài)度，關(guān)注新的技術(shù)和理論成果，及時(shí)進(jìn)行吸收和引用。
此外，我們也應(yīng)該積極參與行業(yè)交流和技術(shù)會(huì)議，與同行的設(shè)計(jì)師和專家進(jìn)行交流和思想碰撞，共同推動(dòng)鍋爐設(shè)計(jì)的發(fā)展。在不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過程中，我們可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高我們的設(shè)計(jì)能力和水平。
總結(jié)而言，鍋爐設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜而關(guān)鍵的工作，它直接關(guān)系到工業(yè)生產(chǎn)的效率和安全。通過我在鍋爐設(shè)計(jì)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到鍋爐設(shè)計(jì)的重要性和復(fù)雜性。只有在理清設(shè)計(jì)目標(biāo)，把握基本原理的基礎(chǔ)上，積極認(rèn)識(shí)鍋爐的運(yùn)行特點(diǎn)，并與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，注重實(shí)踐操作和不斷改進(jìn)，保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度，我們才能做出更好的鍋爐設(shè)計(jì)，為工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九
隨著工業(yè)的快速發(fā)展，鍋爐設(shè)計(jì)在現(xiàn)代工業(yè)中扮演著重要的角色。從火箭發(fā)動(dòng)機(jī)到核電站，鍋爐的設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)過程的安全性和效率起著決定性作用。在我研究和實(shí)踐鍋爐設(shè)計(jì)的過程中，我逐漸獲得了一些心得體會(huì)。這些心得體會(huì)包括鍋爐設(shè)計(jì)的基本原則、創(chuàng)新的重要性、材料選擇、節(jié)能方面的因素以及對(duì)環(huán)境的考慮。
首先，鍋爐設(shè)計(jì)的基本原則對(duì)于保障設(shè)備的運(yùn)行和安全至關(guān)重要。在設(shè)計(jì)鍋爐的過程中，我們必須遵循各種物理原則，如傳熱、流體力學(xué)、燃燒等。我們必須確保鍋爐的計(jì)算和模擬是準(zhǔn)確可靠的，以避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)和事故。此外，要考慮到鍋爐在不同條件下的可靠性和穩(wěn)定性，以確保工作效率和使用壽命的提高。
其次，創(chuàng)新在鍋爐設(shè)計(jì)中發(fā)揮著重要的作用。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，鍋爐設(shè)計(jì)必須不斷創(chuàng)新，以滿足不斷變化的需求。例如，改進(jìn)燃燒系統(tǒng)，以提高燃燒效率和降低排放；采用先進(jìn)的計(jì)算模型和仿真技術(shù)，以優(yōu)化鍋爐的結(jié)構(gòu)和性能；引入新材料和新工藝，以提高鍋爐的耐用性和可持續(xù)性。創(chuàng)新是推動(dòng)鍋爐設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。
材料選擇也是鍋爐設(shè)計(jì)中需要仔細(xì)考慮的因素之一。鍋爐對(duì)材料的要求非常高，在高溫高壓環(huán)境下需要承受巨大的力和熱載荷。因此，材料必須具有良好的耐熱、耐壓和抗腐蝕性能。在選擇材料時(shí)，我們必須綜合考慮材料的強(qiáng)度、導(dǎo)熱性能、成本和可用性等因素。此外，隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，綠色材料的應(yīng)用也變得越來越重要。
節(jié)能是現(xiàn)代鍋爐設(shè)計(jì)中不可忽視的因素之一。隨著能源資源的日益短缺和能源價(jià)格的不斷上漲，節(jié)能對(duì)于提高工業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益和可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。在鍋爐設(shè)計(jì)中，我們可以采用各種節(jié)能措施，如加裝余熱回收系統(tǒng)、改進(jìn)燃燒系統(tǒng)、提高設(shè)備的熱效率等。通過合理的節(jié)能設(shè)計(jì)，我們可以降低能源消耗和排放，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
最后，對(duì)環(huán)境的考慮是現(xiàn)代鍋爐設(shè)計(jì)中必不可少的一部分。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在鍋爐設(shè)計(jì)中，我們必須遵守環(huán)境法規(guī)，控制排放物的產(chǎn)生和排放量。我們可以采用各種先進(jìn)的凈化設(shè)備和措施，如煙氣脫硫、脫硝、除塵等，以降低對(duì)大氣和水體的污染。此外，我們還可以推廣可再生能源的應(yīng)用，如生物質(zhì)燃燒、太陽(yáng)能、風(fēng)能等，以減少化石燃料的使用。
總而言之，鍋爐設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的領(lǐng)域。在設(shè)計(jì)過程中，我們必須遵循基本原則，不斷創(chuàng)新，選擇合適的材料，注重節(jié)能和環(huán)保。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地設(shè)計(jì)出安全可靠、高效節(jié)能的鍋爐，推動(dòng)工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十
在鍋爐設(shè)計(jì)工作中，我們積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我們認(rèn)識(shí)到鍋爐設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過程，需要注重細(xì)節(jié)和全局的把握。其次，我們要合理選擇鍋爐的型號(hào)和參數(shù)，根據(jù)實(shí)際需求確定適合的技術(shù)方案。第三，我們要注重鍋爐的安全性能和環(huán)保性能，應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)和材料進(jìn)行設(shè)計(jì)。第四，我們要注重鍋爐的可維護(hù)性和可操作性，使設(shè)備的維修和操作更加簡(jiǎn)便和高效。最后，我們要不斷總結(jié)和提高鍋爐設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)與水平，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，提高鍋爐的性能和效益。
首先，鍋爐設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過程。在鍋爐設(shè)計(jì)中，我們需要考慮到許多因素，如鍋爐的種類和規(guī)模、燃料的選擇、工藝參數(shù)等。同時(shí)，我們還需要細(xì)致地分析和計(jì)算，確定各個(gè)部分的尺寸和材料。在設(shè)計(jì)過程中，我們要注意鍋爐的熱力學(xué)性能和結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，確保設(shè)備的正常運(yùn)行和安全性。這需要我們對(duì)鍋爐的各個(gè)方面都有深入的了解和把握，才能保證設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確和可靠。
其次，要合理選擇鍋爐的型號(hào)和參數(shù)。在鍋爐設(shè)計(jì)中，我們需要根據(jù)實(shí)際需求來確定鍋爐的型號(hào)和參數(shù)。不同的工藝和用途對(duì)鍋爐的要求是不同的，有些需要大功率、高壓力的鍋爐，有些則更注重節(jié)能和環(huán)保。因此，我們要綜合考慮各種因素，包括生產(chǎn)工藝、燃料性質(zhì)、運(yùn)行條件等，選擇合適的鍋爐型號(hào)和參數(shù)，以滿足實(shí)際需求。
第三，注重鍋爐的安全性能和環(huán)保性能。鍋爐是一種危險(xiǎn)設(shè)備，所以在設(shè)計(jì)過程中要注重安全性能的考慮。我們要合理設(shè)計(jì)鍋爐的結(jié)構(gòu)和設(shè)備，確保其能夠承受正常運(yùn)行和突發(fā)事故的沖擊。同時(shí)，我們還要考慮鍋爐的環(huán)保性能，選擇先進(jìn)的技術(shù)和材料，減少?gòu)U氣和廢水的排放。這樣可以降低污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，符合現(xiàn)代社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展要求。
第四，注重鍋爐的可維護(hù)性和可操作性。在鍋爐設(shè)計(jì)中，我們要注重設(shè)備的可維護(hù)性和可操作性，使設(shè)備的維修和操作更加簡(jiǎn)便和高效。我們要合理安排設(shè)備的布置和安裝位置，方便維修人員進(jìn)行檢修和保養(yǎng)。同時(shí)，我們還要設(shè)計(jì)一些方便操作的控制裝置，使操作人員能夠方便地掌握鍋爐的運(yùn)行狀態(tài)和參數(shù)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和維護(hù)。
最后，不斷總結(jié)和提高鍋爐設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)與水平。在鍋爐設(shè)計(jì)的過程中，我們要不斷總結(jié)和提高自己的經(jīng)驗(yàn)與水平。我們要積極參與工作實(shí)踐，了解最新的技術(shù)和設(shè)備，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與其他設(shè)計(jì)單位和專家的交流和合作，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高鍋爐設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量。只有經(jīng)過不斷地努力和提高，才能設(shè)計(jì)出更加先進(jìn)和優(yōu)質(zhì)的鍋爐設(shè)備。
總之，鍋爐設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要注重細(xì)節(jié)和全局的把握。我們需要合理選擇鍋爐的型號(hào)和參數(shù)，注重鍋爐的安全性能和環(huán)保性能。同時(shí)，我們還要關(guān)注鍋爐的可維護(hù)性和可操作性，不斷總結(jié)和提高鍋爐設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)與水平。只有這樣，才能設(shè)計(jì)出更加先進(jìn)、安全、環(huán)保、高效的鍋爐設(shè)備，為社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十一
在這次課程設(shè)計(jì)過程中，在這與代碼為伴的'一個(gè)月里，我真的收獲了很多。這次軟件工程大型課程設(shè)計(jì)，既鞏固了這學(xué)期學(xué)的uml知識(shí)，又復(fù)習(xí)了關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)和java的知識(shí)，更是學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，真正的應(yīng)用到軟件開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)中來。
這次課程設(shè)計(jì)還有一個(gè)額外收獲，就是初步學(xué)會(huì)了用jsp開發(fā)網(wǎng)頁(yè)。雖然做出來的網(wǎng)頁(yè)不是特別美觀，有些地方還存在一些瑕疵，但是從對(duì)網(wǎng)頁(yè)編程一竅不通到能做出一個(gè)功能基本完善的簡(jiǎn)單的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題系統(tǒng)，一步步走來，其中收獲的不僅僅是全新的知識(shí)，對(duì)于自學(xué)能力、動(dòng)手能力、合作能力甚至接受挑戰(zhàn)的勇氣方面的影響，也都是巨大的。對(duì)于我來說，以前只接觸過用c語言在dos界面下編程，用java編寫簡(jiǎn)單的桌面應(yīng)用程序，最多只是簡(jiǎn)單的連接數(shù)據(jù)庫(kù)，所以一開始聽說要編網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，實(shí)在是缺乏信心，在編程過程中遇到一些棘手的問題的時(shí)候，甚至一度想要逃避，可最終還是堅(jiān)持下來了。雖然這點(diǎn)小程序?qū)τ谑炀氄莆站W(wǎng)頁(yè)編程語言的人來說不算什么，但對(duì)于我來說，沒有接觸過的東西，就是一個(gè)新挑戰(zhàn)，任何語言的學(xué)習(xí)，在入門的時(shí)候都是最困難的?，F(xiàn)在對(duì)于網(wǎng)頁(yè)編程已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解，對(duì)于有些概念的理解還不是很準(zhǔn)確，不過會(huì)努力在以后的學(xué)習(xí)過程中慢慢理解，在以后的編程過程中慢慢熟悉這些概念。
方面也會(huì)努力的提高自己的能力。
另外對(duì)于實(shí)際應(yīng)用中課程之間的融合也是有了一個(gè)初步的概念。一開始總覺得uml沒有什么實(shí)際的用處，但通過這次課程設(shè)計(jì)我發(fā)現(xiàn)，每門課程都是有它獨(dú)特的意義的，uml中畫出的類圖、順序圖、活動(dòng)圖等等都對(duì)自己編程過程有著極佳的指導(dǎo)意義，這些圖能使編程思路變得更加清晰。
總而言之，這一個(gè)月的感受可謂五味雜陳，是三言兩語難以說清的，最明顯的還是感覺到自己知識(shí)的不足，對(duì)于一些東西還是缺乏一個(gè)系統(tǒng)的準(zhǔn)確的理解。java是門很有用的語言，考試范圍之外的東西還有很多很多；jsp讓我接觸到了全新的網(wǎng)頁(yè)編程，也讓我知道，學(xué)無止境，想要全面深入的掌握一門語言，還是要付出很大的努力的。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十二
為期三周的課程設(shè)計(jì)終于結(jié)束了，這是第一次實(shí)踐課程設(shè)計(jì)，需要接觸機(jī)床加工零件，說實(shí)話，機(jī)床操作大家都不會(huì)，我想沒一個(gè)人會(huì)吧，只是大二精工實(shí)習(xí)的`時(shí)候稍微學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在早忘得一干二凈了！全考研究生學(xué)長(zhǎng)幫我們操作機(jī)床，銑床加工比我們想象中的要慢很多很多，大概每組的零件加工都差不多要20個(gè)小時(shí)。
第一周吧，接到任務(wù)都不知道干什么，我們組做的是減速箱蓋，當(dāng)時(shí)老師沒給我們介紹清楚那個(gè)可以自動(dòng)編程的軟件mastercam，還以為是和proe的建模軟件，不過網(wǎng)上關(guān)于mastercam的資料不是很多，和proe，ug是沒得比的，不過感覺很奇怪，這么好的軟件用的人這么少，而且這軟件之前從沒聽說過，教程貌似也不多不知道它還有數(shù)控自動(dòng)編程的功能，這個(gè)軟件真的很強(qiáng)大，絕對(duì)很強(qiáng)大。導(dǎo)致第一周大家都不知道干什么，以為要自己手動(dòng)編程，差不多都放棄了，有個(gè)同學(xué)叫他朋友幫忙用其它軟件編出了程序，不知道他朋友用的是什么軟件！第二周的時(shí)候才開始學(xué)mastercam，網(wǎng)上好不容易找到了個(gè)x3版本的，帶漢化和破解，剛開始的時(shí)候是下了最新版本的x4而且剛升級(jí)到mu1，不過下好了按安裝說明一步步操作下來，也沒出現(xiàn)過什么異常，可是就是打不開，說什么sim找不到，裝裝卸卸了好幾次，終于火了，下了個(gè)x3版本的裝了，結(jié)果一次通過，真是汗顏！之后就馬上去圖書館借了相關(guān)的教程書，其實(shí)關(guān)于mastercam的書真的很少，找了好久才找到。跑回寢室打開軟件，翻開書開始熟悉操作界面，操作界面看起來很復(fù)雜，全是按鈕，看著頭疼。mastercam和其他建模軟件一樣也可以自己畫2d和3d圖形，不過我沒時(shí)間從頭開始學(xué)，直接跳到數(shù)控加工編程！第一次不知道直接就把prt文件導(dǎo)進(jìn)去，想要選擇面加工的時(shí)候，不像書上那樣可以一個(gè)一個(gè)面選擇，我一選就是所有的面都選上了，這樣搞來搞去搞了好長(zhǎng)時(shí)間，軟件卸載又安裝了好多次，結(jié)果還是一樣，一氣之下就不想學(xué)了！后來向同學(xué)抱怨的時(shí)候，他告訴我要先用proe保存副本為igs格式文件，不然直接導(dǎo)進(jìn)去無法使用的，這最重要的一步老師忘了沒和我們說，害我浪費(fèi)了兩天時(shí)間真是汗呀！
mastercam用得多了自然就會(huì)知道了！不得不贊嘆這軟件的強(qiáng)大，不過加工時(shí)還是得和實(shí)際結(jié)合起來，畢竟mastercam只是理論上的模擬仿真，實(shí)際給的毛坯不可能和程序里設(shè)置的一模一樣，所以編程的時(shí)候也要結(jié)合實(shí)際，比如刀具是不是夠長(zhǎng)，被夾具夾的地方是否能加工得到，對(duì)刀時(shí)的誤差等等要考慮的因素很多。
中間解決了很多問題，終于可以等著加工了，用的是塑料圓柱，加工起來沒有金屬那么光滑，那加工速度是慢的嘞，跟車床是沒得比的，看守機(jī)床了好長(zhǎng)時(shí)間，終于看到了最終零件，沒有模擬仿真中的那樣好看，不過也還不錯(cuò)的了！
課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程?！鼻Ю镏惺加谧阆隆?，通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
說實(shí)話，課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累。然而，當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計(jì)成果，漫漫回味這三周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步，也是人生的一點(diǎn)小小的勝利，然而它令我感到自己成熟了許多。通過課程設(shè)計(jì)，使我深深體會(huì)到，干任何事都必須耐心，細(xì)致。短短三周是課程設(shè)計(jì)，使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)是真正如此的缺乏，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能力是如此的不足，幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程，今天才知道自己并不會(huì)用。
最后感謝組員們的大力配合，沒有你們這也是不可能完成的，畢竟人多主意也多，想法也多，選擇也就更多，還有老師和學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)，幫助我們這次課程設(shè)計(jì)能夠順利的完成！
這次的課程設(shè)計(jì)主要學(xué)會(huì)理論與實(shí)際不可分開，入門了非常強(qiáng)大的
mastercam軟件，謝謝老師和學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)，指導(dǎo)我們完成這次的cadcam的課程設(shè)計(jì)！
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十三
鍋爐是一種用于產(chǎn)生蒸汽或熱水的設(shè)備，是直接影響工業(yè)生產(chǎn)和居民生活的設(shè)備之一。鍋爐設(shè)計(jì)與實(shí)施是保證鍋爐正常運(yùn)行及安全應(yīng)用的關(guān)鍵。在鍋爐設(shè)計(jì)和實(shí)施的過程中，需要注意許多細(xì)節(jié)。在本文中，我將分享我在鍋爐設(shè)計(jì)與實(shí)施方面的心得體會(huì)。
第一段：鍋爐設(shè)計(jì)的基本原則
鍋爐設(shè)計(jì)是決定鍋爐質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，好的設(shè)計(jì)能夠讓鍋爐達(dá)到更高的效率和更長(zhǎng)的使用壽命。在設(shè)計(jì)鍋爐時(shí)，首先我們要遵循的原則是科學(xué)、合理、經(jīng)濟(jì)、安全。只有從這些基本原則出發(fā)，才能建造出適合市場(chǎng)需求的鍋爐設(shè)備。需要設(shè)計(jì)人員根據(jù)鍋爐應(yīng)用的具體現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)條件和運(yùn)行要求，制定出完善的設(shè)計(jì)方案。
第二段：鍋爐實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
鍋爐的實(shí)施流程分為材料采購(gòu)、加工制造、安裝調(diào)試和運(yùn)行維護(hù)。其中，材料采購(gòu)是關(guān)鍵，影響到后期加工和制造環(huán)節(jié)是否正常進(jìn)行。采購(gòu)環(huán)節(jié)中，保證材料的質(zhì)量是需要特別注意的。另外，在鍋爐實(shí)施的過程中也要注意場(chǎng)地整理、安全措施和手續(xù)辦理等細(xì)節(jié)問題。
第三段：鍋爐實(shí)施的技術(shù)要點(diǎn)
鍋爐實(shí)施的技術(shù)要點(diǎn)十分重要，關(guān)系到鍋爐的性能和安全。需要注意的技術(shù)要點(diǎn)包括輔助系統(tǒng)選擇、管道安裝、控制系統(tǒng)安裝等。在鍋爐實(shí)施的過程中要注意各個(gè)環(huán)節(jié)之間的配合和協(xié)調(diào)，確保各種系統(tǒng)正常運(yùn)行。鍋爐安裝調(diào)試完成后，一定要進(jìn)行試運(yùn)行和檢驗(yàn)，確保鍋爐可以安全正常運(yùn)行。
第四段：鍋爐實(shí)施的管理要求
鍋爐實(shí)施的管理要求是保證鍋爐正常運(yùn)行和使用壽命的關(guān)鍵，而此時(shí)備件、運(yùn)行管理、保養(yǎng)是要特別注意的環(huán)節(jié)。通過合理的管理方式，可以達(dá)到降低維護(hù)成本、延長(zhǎng)鍋爐使用壽命、提高效益的目的。需要管理人員合理安排保養(yǎng)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行鍋爐使用規(guī)定，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高管理和維護(hù)水平。
第五段：鍋爐的前途展望
隨著當(dāng)今科技的不斷進(jìn)步，人們對(duì)鍋爐的需求也日益增加，鍋爐技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新將是未來的重要方向。未來的鍋爐將更加智能化，監(jiān)控設(shè)備將更加完善，能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)，做到實(shí)時(shí)掌握運(yùn)行情況，保障設(shè)備的運(yùn)行安全。同時(shí)，新材料的不斷研發(fā)和應(yīng)用將使鍋爐的質(zhì)量和效率都提高到一個(gè)新的水平。目前來看，鍋爐制造企業(yè)要以革新的眼光出發(fā)，掌握最前沿的制造技術(shù)，充分挖掘未來鍋爐行業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，為行業(yè)發(fā)展注入新的動(dòng)力和活力。
總之，鍋爐設(shè)計(jì)和實(shí)施是十分重要的環(huán)節(jié)，要注意細(xì)節(jié)和技術(shù)要點(diǎn)，嚴(yán)格管理，做好日常維護(hù)和保養(yǎng)工作，才能夠達(dá)到好的效果和長(zhǎng)久的使用壽命。鍋爐行業(yè)的發(fā)展前景十分廣闊，期待著更多專業(yè)人才的加入，一起推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展壯大。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（200字）
我是一名就讀于工程類專業(yè)的學(xué)生，最近我參加了一次電廠鍋爐課程，這個(gè)課程給我留下了深刻的印象。鍋爐作為電廠的重要設(shè)備，對(duì)于我來說一直都是一個(gè)陌生的領(lǐng)域。通過課程的學(xué)習(xí)，我不僅深入了解了鍋爐的工作原理和技術(shù)細(xì)節(jié)，而且還學(xué)到了一些實(shí)用的操作方法和維護(hù)技巧。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容與收獲（200字）
在課程中，我了解了鍋爐的基本原理和分類，學(xué)習(xí)了鍋爐的選型和設(shè)計(jì)方法，掌握了鍋爐的運(yùn)行過程和控制原則。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)鍋爐的工作過程有了更全面的了解，并且掌握了操控和維護(hù)鍋爐的一些基本技能。我還學(xué)到了鍋爐的故障診斷和排除方法，這對(duì)于提高鍋爐的效率和安全性具有重要意義。此外，通過分析一些實(shí)際案例，我們還了解到了鍋爐在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，對(duì)于我們將來的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第三段：課程教學(xué)方式與學(xué)習(xí)效果（200字）
在這次課程中，我們采用了多種教學(xué)方式，包括理論講解、案例分析和實(shí)踐操作等。這種多元化的教學(xué)方式使得課程更加有趣和易于理解。我們的老師不僅具有豐富的理論知識(shí)，而且還有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，他們能夠?qū)⒊橄蟮母拍钆c實(shí)際操作相結(jié)合，使學(xué)習(xí)者更易于理解和應(yīng)用知識(shí)。通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐操作，我們能夠親自操作鍋爐設(shè)備，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，并掌握實(shí)際操作技巧。通過這些教學(xué)方式，我們的學(xué)習(xí)效果得到了顯著提高。
第四段：課程對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（200字）
通過這次課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)電廠鍋爐這個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，我深刻感受到鍋爐技術(shù)的重要性和前景。我決定進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)鍋爐技術(shù)，并爭(zhēng)取在這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展。我認(rèn)識(shí)到鍋爐技術(shù)不僅與電力工程緊密相關(guān)，而且在其他領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用。擁有鍋爐技術(shù)的專業(yè)知識(shí)和技能，將為我的職業(yè)發(fā)展帶來更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語（200字）
通過參加電廠鍋爐課程，我對(duì)鍋爐技術(shù)有了更深入的了解，學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。這次課程不僅對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)有很大幫助，而且對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展也具有重要意義。我相信這次課程將會(huì)對(duì)我有很大的影響，并且為我的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究鍋爐技術(shù)，努力成為一名優(yōu)秀的鍋爐工程師，為電力工程和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十五
本學(xué)期為期一周的嵌入式課程設(shè)計(jì)在不知不覺中結(jié)束了，雖說這次課程設(shè)計(jì)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是感覺自己收獲頗豐，不僅學(xué)習(xí)到了一些新知識(shí)，回顧了以前的一些快要遺忘的知識(shí)點(diǎn)，而且使自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)方法更加完善，也體會(huì)到軟件開發(fā)的趣味，更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己在軟件開發(fā)及學(xué)習(xí)上的一些不足之處。下面就來詳細(xì)寫一下我關(guān)于此次課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì)：
此次課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)的是由上海杰普公司的楚老師帶我們完成的。楚老師看上去比較年輕，給我們很有親和力，技術(shù)上也很強(qiáng)，而且講解的比較詳細(xì)，操作上相當(dāng)嫻熟。讓我們感覺到了計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)的趣味性，計(jì)算機(jī)技術(shù)的實(shí)用性。此次課程設(shè)計(jì)給老師選擇項(xiàng)目是在linux下用c語言開發(fā)一個(gè)攝像頭驅(qū)動(dòng)程序。項(xiàng)目的實(shí)施方式是團(tuán)隊(duì)分組合作，共同完成，讓我們體驗(yàn)了一下公司開發(fā)項(xiàng)目的氛圍。我們一人一機(jī)，老師邊講邊練，還有企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的全程指導(dǎo)。雖說一些些技術(shù)我們?cè)谡n堂上也曾學(xué)習(xí)過，但是大多停留在理論學(xué)習(xí)上，實(shí)際開發(fā)很少，而這次課程設(shè)計(jì)給了我們一個(gè)很好的邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對(duì)我們深入學(xué)習(xí)這些技術(shù)有很大幫助，深刻體會(huì)到了這些技術(shù)的實(shí)用性。每當(dāng)自己成功調(diào)試一段代碼或者通過自己的努力克服一個(gè)技術(shù)困難，都頗有收獲感。這次實(shí)訓(xùn)讓我們體驗(yàn)了軟件開發(fā)的全過程，發(fā)現(xiàn)自己的不足，了解了當(dāng)前流行技術(shù)的軟件開發(fā)，增加了一定的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了一定的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。簡(jiǎn)短的回顧一下這幾天我們所學(xué)習(xí)的：
實(shí)訓(xùn)的前一天下午，我們先明確了一下下周課程設(shè)計(jì)的要求和目的，跟上海杰普公司的楚老師相互認(rèn)識(shí)了一下。然后楚老師給我們?cè)敿?xì)的講解了這一周我們要做什么，并演示了一個(gè)他自己開發(fā)的攝像頭驅(qū)動(dòng)程序。同學(xué)們看了，都很感興趣，如果自己能開發(fā)出這樣的一個(gè)小程序，著實(shí)讓人高興。接下來的這幾天我們就跟著范老師一起學(xué)習(xí)攝像頭驅(qū)動(dòng)的開發(fā)，同時(shí)我們也分了小組，模擬體驗(yàn)一下公司的團(tuán)隊(duì)開發(fā) ，同學(xué)們都積極策劃自己團(tuán)隊(duì)的名字、團(tuán)隊(duì)的口號(hào)、隊(duì)歌…… 我們首先從基本的linux命令學(xué)起，以及l(fā)inux底下的c語言的一些基本知識(shí)。雖說這學(xué)期我們也學(xué)過linux開發(fā)技術(shù)，有一定的基礎(chǔ)，但這幾天的學(xué)習(xí)，還是感覺到我們學(xué)的太淺，很多的東西需要去深入的學(xué)習(xí)才能有所收獲。而且深刻的體會(huì)到“熟能生巧”這句良訓(xùn)，光學(xué)不練還是白搭。后兩天我們學(xué)習(xí)了linux底下一些開發(fā)工具的使用，如qt，感覺這些工具功能確實(shí)夠強(qiáng)大。當(dāng)通過自己寫的代碼能夠控制攝像頭拍照時(shí)，別提有多高興了。當(dāng)然在調(diào)試的過程中也遇到不少錯(cuò)誤，每當(dāng)通過自己的努力把問題解決（一般自己思考一下，查查資料都沒問題），也是一種很好的收獲。還有一個(gè)比較深刻的體會(huì)就是api及一些文檔的查閱，這對(duì)開發(fā)人員來說是一個(gè)必須具備的能力。
此次實(shí)訓(xùn)最大的收獲不是我學(xué)習(xí)到了多少知識(shí)而是這幾天實(shí)訓(xùn)給我的感悟：首先是心態(tài)。一定要有一個(gè)積極的心態(tài)，獨(dú)立解決問題的意識(shí)，培養(yǎng)扎實(shí)基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。不要什么東西都感覺跟簡(jiǎn)單（很多東西可能是看似簡(jiǎn)單）就不去做了或者不屑一做，以至于性網(wǎng)上搜搜就可以了，這樣很不好。有自己的東西有自己的付出才會(huì)有程序運(yùn)行成功時(shí)的喜悅和小自豪，這樣也有助于培養(yǎng)自己的興趣。要時(shí)刻牢記態(tài)度決定一切。其次是興趣，感覺學(xué)習(xí)工作中興趣很關(guān)鍵，只是一個(gè)引發(fā)人積極性的問題，有了興趣就自覺了，效率自然就高了。再次要敢于嘗試和挑戰(zhàn)。不要安于現(xiàn)成的程序，而且不要害怕失敗，在程序調(diào)試的過程中這點(diǎn)尤為重要，“發(fā)現(xiàn)出問題然后解決問題”是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過程，而且很高效。最后要不懈追求。對(duì)于源代碼進(jìn)行不斷的完善，要盡可能的實(shí)現(xiàn)課題所要求的功能。對(duì)于初學(xué)者或者開發(fā)較少的人來說，大量大寫程序還是有必要的，但同時(shí)要注意思考，理解其實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在意義。還可以自己添加一些有意義的功能來實(shí)現(xiàn)。當(dāng)看到自己編寫的程序正常運(yùn)行時(shí)，興趣也會(huì)隨之而來，樂此不疲，形成一個(gè)良性循環(huán)。
短短一周的課程設(shè)計(jì)很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)、對(duì)嵌入式技術(shù)、對(duì)linux都有了新的認(rèn)識(shí)。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶給我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的！感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階！感謝！加油！
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十六
前段時(shí)間，我的武術(shù)老師因家里有事請(qǐng)假一個(gè)月，不能給我們上課。因此，老師給我布置了一項(xiàng)特殊的`任務(wù)，幫助老師管好課堂紀(jì)律，還有把每天同學(xué)們的課堂表現(xiàn)記錄下來，等老師回來讓老師檢查。
在接到老師的任務(wù)后，我的心情是無比的激動(dòng)和興奮，在這么多學(xué)生中老師選擇了我，由此證明老師對(duì)我是無比的關(guān)心和信任，我下定決心一定不辜負(fù)老師的期望，保質(zhì)保量的完成老師給予的任務(wù)。
就這樣每次上課我都帶著老師給的任務(wù)去學(xué)習(xí)，當(dāng)每次在課堂上幫助孔老師整理完課堂紀(jì)律，我都會(huì)口干舌燥，喉嚨很是不舒服。不由得想起了老師上課不停地說講，也肯定很累。為了不讓老師失望，也為了感受老師的辛苦，我一直堅(jiān)持去完成老師交給自己的任務(wù)，每天回家把課堂上發(fā)生的一切事情都認(rèn)真地記錄下來，自己絲毫不敢馬虎，同時(shí)心里也盼望李老師早日回來。
這個(gè)月的時(shí)間過得真慢，一天晚上老師出現(xiàn)在訓(xùn)練館里，我激動(dòng)的不知所措。一個(gè)月的歷練終于結(jié)束了，通過這次任務(wù)，我明白了，也體會(huì)到了老師的辛苦和不易，自己也真心的希望所有的同學(xué)都能夠認(rèn)真上好每節(jié)課，不說話、不偷懶、不請(qǐng)假，也都能從心里去理解老師，認(rèn)真聽老師的教導(dǎo)，改變以前的不好課堂習(xí)性。
我感謝老師的信任和支持，以后我會(huì)加倍努力的去訓(xùn)練，認(rèn)真的對(duì)待每節(jié)課，同時(shí)還要刻苦去學(xué)習(xí)文化課，爭(zhēng)取文武雙修，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十七
鍋爐是工業(yè)生產(chǎn)中常見的重要設(shè)備之一，它的設(shè)計(jì)和實(shí)施直接關(guān)系到工廠的生產(chǎn)效率和能源利用率。隨著行業(yè)技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，鍋爐設(shè)計(jì)與實(shí)施也在不斷進(jìn)步。在我參與的幾個(gè)項(xiàng)目中，我對(duì)于鍋爐設(shè)計(jì)和實(shí)施有一些心得體會(huì)，現(xiàn)在分享給大家。
第二段：鍋爐的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)是鍋爐建設(shè)的第一步，一些刪除成功的項(xiàng)目背后一定有優(yōu)秀的設(shè)計(jì)和構(gòu)思。在設(shè)計(jì)鍋爐的時(shí)候，我們需要理解和注意鍋爐的工作原理以及各種配件和控制系統(tǒng)的作用和特性。同時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師需要根據(jù)客戶的需求和實(shí)際情況靈活調(diào)整設(shè)計(jì)方案，使鍋爐的設(shè)計(jì)更加符合實(shí)際需要。
第三段：鍋爐的實(shí)施
鍋爐的實(shí)施是設(shè)計(jì)的落地實(shí)現(xiàn)，它需要高度的技術(shù)水平和嚴(yán)格的操作規(guī)范。在實(shí)施過程中，我們首先需要考慮到安全問題，確保操作人員和周邊環(huán)境的安全。然后，我們需要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求和操作規(guī)范來實(shí)施鍋爐，以充分保證其工作效率和耐用性。最后，我們需要進(jìn)行嚴(yán)格的測(cè)試和驗(yàn)收過程，確保鍋爐的質(zhì)量和功能完好。
第四段：技術(shù)創(chuàng)新
隨著科技的進(jìn)步和技術(shù)的創(chuàng)新，鍋爐設(shè)計(jì)和實(shí)施也在不斷地更新和改善。我們需要關(guān)注行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新，以便將最新的技術(shù)和理念應(yīng)用到實(shí)踐中。特別是在低碳環(huán)保方面，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新是特別重要的，因此需要注重科技研究和技術(shù)轉(zhuǎn)化，從而為工業(yè)進(jìn)步和環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
綜上所述，鍋爐設(shè)計(jì)和實(shí)施是工業(yè)生產(chǎn)不可或缺的重要組成部分，需要高度關(guān)注和專業(yè)技術(shù)支持。在實(shí)踐中，我們需要注重鍋爐的安全性、耐用性和高效性，同時(shí)從技術(shù)創(chuàng)新方面入手，以便不斷提高工業(yè)生產(chǎn)效率和環(huán)保水平。當(dāng)然，在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們也需要認(rèn)真總結(jié)和反思，以便不斷改進(jìn)和提升我們的技術(shù)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十八
電廠鍋爐是電力工業(yè)中不可或缺的核心設(shè)備，掌握鍋爐工作原理及運(yùn)行管理技能對(duì)保證電廠正常運(yùn)行至關(guān)重要。因此，為了提高員工的專業(yè)知識(shí)和技能水平，我參加了電廠鍋爐課程。該課程共有五個(gè)主題，每個(gè)主題包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，為我們提供了一個(gè)全面了解鍋爐的機(jī)會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)收獲
通過這門課程，我學(xué)到了很多關(guān)于電廠鍋爐的知識(shí)和技能。首先，我對(duì)鍋爐的工作原理有了更深入的理解。課程中，我們學(xué)習(xí)了鍋爐的結(jié)構(gòu)、工作流程、燃燒特點(diǎn)等方面的知識(shí)，通過實(shí)地考察了解了不同型號(hào)鍋爐的工作情況，加深了對(duì)鍋爐工作的認(rèn)識(shí)。其次，我還學(xué)習(xí)了如何操作和維護(hù)鍋爐。我們學(xué)習(xí)了鍋爐的啟動(dòng)和停止過程，了解了各種操作技巧和注意事項(xiàng)。此外，課程還講解了鍋爐的常見故障和維修方法，提高了我們的故障診斷和維修能力。
第三段：體會(huì)與感悟
通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了電廠鍋爐在電力工業(yè)中的重要性。鍋爐是電廠的“心臟”，只有保持鍋爐的正常運(yùn)行才能保證電廠的穩(wěn)定供電。另外，在實(shí)踐操作中，我也意識(shí)到了鍋爐的復(fù)雜性和危險(xiǎn)性。因此，我們?cè)谑褂煤途S護(hù)鍋爐時(shí)必須時(shí)刻保持對(duì)安全的高度警惕，確保自己和他人的安全。
第四段：課程改進(jìn)建議
盡管我從這門課程中受益匪淺，但也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。首先，課程內(nèi)容可以更加注重實(shí)踐操作。雖然我們通過實(shí)地考察和模擬實(shí)驗(yàn)接觸了一部分實(shí)踐環(huán)節(jié)，但還是希望能有更多的機(jī)會(huì)親自操作和實(shí)踐，更好地掌握鍋爐的操作技能。另外，課程可以增加一些案例分析和綜合應(yīng)用的內(nèi)容，讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中。
第五段：結(jié)語
總的來說，電廠鍋爐課程是一門非常實(shí)用和有價(jià)值的課程。通過課程的學(xué)習(xí)，我不僅扎實(shí)了鍋爐工作原理和操作技能，還提高了對(duì)電廠運(yùn)行管理的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，隨著我對(duì)鍋爐知識(shí)的不斷深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的不斷積累，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的電廠鍋爐工程師，為電力工業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著能夠參加更多類似的課程，提高自己的專業(yè)能力并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谔岣邔?shí)際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，從而系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。并且通過實(shí)際操作，不僅使得個(gè)人更加熟練地掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
這次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是根據(jù)北京耐力電動(dòng)車有限責(zé)任公司模擬的12月份全月的業(yè)務(wù)處理，然而作為12月份的業(yè)務(wù)處理，不僅僅涉及當(dāng)月的每一筆業(yè)務(wù)，還涉及到月末的結(jié)算和結(jié)轉(zhuǎn)，加上全年年末的結(jié)算和結(jié)轉(zhuǎn)。所以比起大一的第一次手工做賬實(shí)訓(xùn)上，大大加了難度。
這次實(shí)訓(xùn)時(shí)間為6月x日起，到7月x日為止的為期2周的實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)的過程從建賬，設(shè)置期初數(shù)額，按照當(dāng)月發(fā)生業(yè)務(wù)登記相關(guān)憑證，到根據(jù)憑證登記相關(guān)賬目和表單。整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過程連貫且透徹地訓(xùn)練了我們手工做賬的水平。這次實(shí)訓(xùn)要求每間隔10天匯總一次賬務(wù)，這樣可以很好地簡(jiǎn)化匯總的工作復(fù)雜度，也可以及時(shí)地檢查有關(guān)業(yè)務(wù)的登記情況是否正確，不至于把匯總工作累積到最后來處理，不會(huì)出現(xiàn)過于重大的會(huì)計(jì)處理問題。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于會(huì)計(jì)知識(shí)的不足。
在這次實(shí)訓(xùn)中，實(shí)際上遇到了很多難題，然而這些難題也不能說是很好地解決了。對(duì)于會(huì)計(jì)知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己異常的不熟練。雖然很多書本知識(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)，但是跟現(xiàn)實(shí)處理業(yè)務(wù)之間的相互聯(lián)系，相互掛鉤還是需要相當(dāng)?shù)氖炀毝?。正因?yàn)椴粔蛄私夂褪煜だ碚?，?dǎo)致了在實(shí)際的運(yùn)用中不能隨心所欲，所以才會(huì)導(dǎo)致很多錯(cuò)誤。并且通過這次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己有很多知識(shí)上的遺忘，或者說是知識(shí)上的一些跟實(shí)際運(yùn)用不能很好地銜接。我也深刻地體會(huì)到了作為一個(gè)會(huì)計(jì)的能力有待加強(qiáng)。
通過這次的實(shí)訓(xùn)，我們也可以學(xué)到書本上沒有的知識(shí)，有了實(shí)訓(xùn)才能明白平時(shí)所學(xué)的知識(shí)的“用武之地”在何處。有一句話“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，那么有了實(shí)訓(xùn)才能引領(lǐng)會(huì)計(jì)學(xué)生進(jìn)一步靠近一個(gè)真正的會(huì)計(jì)。作為一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)生，所需的不僅僅是會(huì)計(jì)的知識(shí)，知識(shí)只是一個(gè)單純的鋪墊，然而不能實(shí)際操作的知識(shí)，都只是紙上談兵而已。而也正是有了這次實(shí)訓(xùn)，我們才能發(fā)現(xiàn)自身的知識(shí)所掌握得不夠之處。
首先，對(duì)于建賬，該模擬公司的科目細(xì)分詳細(xì)，并且二級(jí)科目設(shè)置較為齊全，但是也有需要補(bǔ)充之處，在這點(diǎn)上我們特別需要留意，因?yàn)闆]有開設(shè)的科目是不能使用的。而對(duì)于登記期初數(shù)目，本質(zhì)上是沒有太大難度的，但是由于該模擬公司數(shù)據(jù)真實(shí)，所以關(guān)于數(shù)字上的登記有可能出現(xiàn)登記錯(cuò)誤。需要仔細(xì)加認(rèn)真地處理。
然后，對(duì)于根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生情況和原始憑證，填制記賬憑證。也會(huì)出現(xiàn)各種問題。關(guān)于業(yè)務(wù)的科目填寫，關(guān)于業(yè)務(wù)金額的計(jì)算，關(guān)于結(jié)轉(zhuǎn)科目選擇和金額計(jì)算的各項(xiàng)問題。最后還有憑證填寫錯(cuò)誤的修改方式的選擇。這些都是常見的問題，也是做賬過程中需要注意的所在。
最后，每間隔10天的業(yè)務(wù)后進(jìn)行的明細(xì)賬登記，總分類賬的等級(jí)和科目匯總表的登記。其實(shí)有了記賬憑證，這些都不算難度大，不過匯總的時(shí)候需要留意數(shù)字上的問題，特別是在明細(xì)賬的等級(jí)中，關(guān)系到原材料和生產(chǎn)成本上?？颇繀R總表需要處理每一個(gè)數(shù)字的計(jì)算和匯總，以便達(dá)到試算平衡。由于抄寫和計(jì)算的誤差，很容易造成試算上不不平衡，而這些誤差通常會(huì)帶來各個(gè)不等數(shù)額的不等，對(duì)于檢查這些失誤帶來的試算不等又是很費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作，所以需要細(xì)致地計(jì)算每一個(gè)，從而減輕工作量。
實(shí)訓(xùn)中我們不能避免地會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，在這些問題上我們都需要依靠自己的努力想辦法解決，不管是詢問指導(dǎo)老師也好，和同學(xué)討論研究也好，還是查找相關(guān)資料也好，亦或者是上網(wǎng)收集情報(bào)也好。都是需要通過自己的努力和研究才能解決的，這么一來，也有助于我們自己自身的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)和知識(shí)能力的補(bǔ)充。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)最大的一個(gè)所需具備的能力所在，在于細(xì)心。會(huì)計(jì)本身是個(gè)較為死板不求靈活的工作，而這項(xiàng)工作又極度考驗(yàn)人的細(xì)心度。越是細(xì)心的人就越有效率，越是細(xì)心的人就越適合會(huì)計(jì)工作，我們的實(shí)訓(xùn)不僅僅是培養(yǎng)我們的會(huì)計(jì)能力，更是訓(xùn)練一個(gè)人的細(xì)心，一個(gè)細(xì)心的人能夠更好地勝任各種工作，而在實(shí)際工作中，不管是哪一門，都更加需要一個(gè)細(xì)心的人才。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二
一周的安裝工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)終于結(jié)束了，結(jié)果如何固然重要，但我認(rèn)為更重要的是整個(gè)過程更為重要。通過這次課程設(shè)計(jì)，讓我更加深刻了解課本知識(shí)，和以往對(duì)知識(shí)的疏忽得以補(bǔ)充，在計(jì)算過程中遇到一些模糊的公式和專業(yè)用語，但是這些問題經(jīng)過這次計(jì)算，都一一得以解決，我相信這門課程中還有很多我為搞清楚的問題，但是這次的課程設(shè)計(jì)給我相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識(shí)，安裝工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)是建筑項(xiàng)目工程的重要組成部分，是進(jìn)行工程施工的重要成本依據(jù)，而這次安裝工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)讓我們對(duì)工程造價(jià)這門建筑學(xué)的必修課有了更加深入的了解。它讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。是我從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更平穩(wěn)。
在完成這門課程設(shè)計(jì)的過程中，我意識(shí)到在之前的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中還有很多沒有理解透徹的，依舊有很多知識(shí)需要鞏固和加強(qiáng)。每當(dāng)在課程設(shè)計(jì)過程中遇到瓶頸時(shí)，會(huì)用更多的時(shí)間來翻閱專業(yè)書，會(huì)不自覺的開始把每一節(jié)專業(yè)課程的知識(shí)一個(gè)個(gè)聯(lián)系起來。剛開始的時(shí)候，我的進(jìn)度很慢，但是隨著對(duì)專業(yè)知識(shí)越來越熟悉，我的速度漸漸的加快了很多。
給了我一下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、要學(xué)會(huì)識(shí)圖，建議找一本安裝基礎(chǔ)識(shí)圖書看看，知道標(biāo)注符號(hào)什么的，不懂就問。
2、熟悉安裝定額，及計(jì)算規(guī)則。這個(gè)是建立在，你能看懂圖紙基礎(chǔ)上。首先學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單部分，水暖，學(xué)習(xí)電氣，強(qiáng)電弱電。這個(gè)過程，也是要自己計(jì)算一套圖紙過程。
3、就是套價(jià)軟件了。目前安裝算量軟件普及很少，因?yàn)槟貌坏诫娮影鎴D紙。所以安裝大部分手算，套價(jià)用軟件。計(jì)算完后，根據(jù)每項(xiàng)對(duì)應(yīng)子目，套價(jià)組價(jià)。
4、就是以后細(xì)節(jié)問題，看標(biāo)準(zhǔn)圖集，了解工藝及做法，這樣才能更上一層樓。
在這次課程設(shè)計(jì)中，首先讓我對(duì)計(jì)算規(guī)范、定額做了再次溫故，詳細(xì)的了解每一個(gè)規(guī)范的適應(yīng)范圍。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖確非常重要。在做課程設(shè)計(jì)期間，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立看圖、識(shí)圖。
同樣在這次課程設(shè)計(jì)過程中也遇到了很多問題，也是最讓人頭疼的地方就是，理論知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用。對(duì)于知識(shí)不能很好運(yùn)用的我們，經(jīng)常會(huì)將知識(shí)弄混，從而導(dǎo)致在計(jì)量中的各種錯(cuò)誤。而每一個(gè)錯(cuò)誤都并非獨(dú)立的，往往一個(gè)問題的出現(xiàn)導(dǎo)致后續(xù)連環(huán)的錯(cuò)誤，這時(shí)我們就不得不重頭開始一步一步檢查錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤。如：在計(jì)算工程量時(shí)，遇到一些細(xì)小的地方，為圖省事就直接忽略了，結(jié)果和同學(xué)一比較才發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，就因?yàn)闉榱耸∈?，?dǎo)致我大量的計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)了錯(cuò)誤，要全部重新計(jì)算，而浪費(fèi)了很多時(shí)間。在課程設(shè)計(jì)中我也得到了一些教訓(xùn)：在計(jì)算中要想做萬無一失那是不可能的。只有在計(jì)算中認(rèn)真仔細(xì)，反復(fù)核對(duì)，這樣才能在計(jì)算中盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。
俗語說：“紙上得來終覺淺”。在書本上學(xué)過的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但當(dāng)自己親自計(jì)算工程量、計(jì)算造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過這次實(shí)訓(xùn)，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力。
這次的安裝工程課程設(shè)計(jì)給了我非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作和學(xué)習(xí)都很有幫助。在以后的工作中一定會(huì)遇到比課程設(shè)計(jì)更為復(fù)雜的工程，當(dāng)我們?cè)倜鎸?duì)的時(shí)候就不會(huì)那么手足無措了。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三
上周開始老師組織我們進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，短短幾天，我覺得收益頗多。首先，從課程設(shè)計(jì)本身來說，我學(xué)到了很多東西，鞏固了課堂上學(xué)到的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用知識(shí)。老師讓我們6人分成一個(gè)小組，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。組里的其他5個(gè)人跟我都不是很熟，大家一開始還有點(diǎn)生疏。在做公司的規(guī)劃的時(shí)候，大家集思廣益，一起思考公司的命名、logo的設(shè)計(jì)和廣告語。通過商討，我們的公司成功的建立了，同時(shí)，大家相互間也有了進(jìn)一步的了解。其后的實(shí)戰(zhàn)演練也是很有趣的。我們6個(gè)人又分成3個(gè)小組，兩兩合作，3個(gè)小組分別扮演供應(yīng)商、采購(gòu)商和物流商的角色，當(dāng)某個(gè)角色練習(xí)熟練的時(shí)候又緊接著進(jìn)行角色互換。通過角色扮演，我了解了各個(gè)角色的任務(wù)和義務(wù)，和大家合作得也很愉快。當(dāng)然角色扮演的時(shí)候并不是只是和本組的成員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，還和班上其他組互相學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流，促進(jìn)了學(xué)習(xí)的成效，和班上的同學(xué)也增加了感情。
結(jié)束了實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，我們又進(jìn)行了關(guān)于“80后富翁”的了解。老師讓我們先選擇一個(gè)30歲以下的富翁，了解他（她）成功的原因，然后作成powerpoint。通過對(duì)“80后富翁”成功路的了解，我明白了人要成功是要付出很多的。他們并不是所謂天才，也許有天分，但是天分和努力的比例是1：99，他們付出了常人無法想象的努力，再加上自己的聰明才智和一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣，最終成功了。
很感謝老師給我們這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，真的幫助很大。希望以后還能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然有點(diǎn)累，但是很開心。
課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得感言篇3首先，在設(shè)計(jì)之前一定要對(duì)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)有較為深刻的了解，并對(duì)用戶的要求加以認(rèn)真的分析，對(duì)所有分類進(jìn)行功能模塊化設(shè)計(jì)，畫出功能分析圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流圖和e—r圖等，這樣在進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)時(shí)可做到有條不紊一步步地進(jìn)行。
其次，認(rèn)真分析數(shù)據(jù)間的關(guān)系，它們之間的關(guān)系如何建立。設(shè)計(jì)一開始就應(yīng)建立自己的設(shè)計(jì)思想，在信息管理的基礎(chǔ)上，再新建各種文件。
第三，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中，一定會(huì)遇到大量的公共變量，這些公共變量應(yīng)在各個(gè)功能模塊的一開始就加以聲明，以便于今后對(duì)公共變量的管理。
第四，從理論到實(shí)踐是一個(gè)艱難的過程，必須勤動(dòng)手，才能發(fā)現(xiàn)問題，使自己得到真正的提高。
總之，通過這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)，使我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我進(jìn)一步明確了系統(tǒng)開發(fā)的設(shè)計(jì)思想和方法加深了對(duì)系統(tǒng)開發(fā)的認(rèn)識(shí)，鞏固了所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高了軟件開發(fā)的水平，為我今后在工作和學(xué)習(xí)上也提供了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。并且通過這次做數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)也使我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的不足，主要是動(dòng)手能力的不足，我會(huì)努力在以后的工作道路上繼續(xù)充實(shí)自我，完善自我。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四
為滿足生產(chǎn)、生活的需要而建造的房屋及其附屬工程稱為建筑工程。建筑工程預(yù)算造價(jià)是建筑工程價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，是以貨幣形式反映的建筑工程施工活動(dòng)中耗用的費(fèi)用總與。人們對(duì)擬建房屋及其附屬工程在建造前，對(duì)其所需要的物化勞動(dòng)與活勞動(dòng)的消耗都得事先加以計(jì)算，以衡量自己有沒有力量去建造它。因此，根據(jù)擬建建筑工程的設(shè)計(jì)圖紙、建筑工程預(yù)算定額、費(fèi)用定額(即間接費(fèi)定額)、建筑材料預(yù)算價(jià)格以及與其配套使用的有關(guān)規(guī)定等，預(yù)先計(jì)算與確定每個(gè)新建、擴(kuò)建、改建與復(fù)建項(xiàng)目所需全部費(fèi)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件，則稱為建筑工程預(yù)算。根據(jù)設(shè)計(jì)階段劃分的不同、建筑工程預(yù)算可分為初步設(shè)計(jì)概算與施工圖預(yù)算，統(tǒng)稱基本建設(shè)預(yù)算或簡(jiǎn)稱建設(shè)預(yù)算。
改革開放以來,建筑業(yè)發(fā)展較快。而搞好建筑業(yè)的建設(shè)必須把握住三個(gè)主要環(huán)節(jié),即設(shè)計(jì)、施工、預(yù)決算。在設(shè)計(jì)階段,擴(kuò)初設(shè)計(jì)必須編制概算,概算是控制工程投資的依據(jù);施工圖應(yīng)作工程預(yù)算,它是設(shè)計(jì)概算的具體化,主要作用是為建筑產(chǎn)品定價(jià);建筑工程決算最終確定工程的造價(jià)。建筑產(chǎn)品的價(jià)格涉及內(nèi)容很多,如設(shè)計(jì)、施工、物質(zhì)、物價(jià)、政策、運(yùn)輸?shù)确矫妗Ｕ_地確定建筑產(chǎn)品的價(jià)格(即實(shí)際工程造價(jià)接近理論工程造價(jià)),不僅取決于上述因素,還與概預(yù)算人員的業(yè)務(wù)理論水平有關(guān)。
我是20xx級(jí)的學(xué)生，我們經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)主要學(xué)的是建筑工程預(yù)算，其他的相關(guān)課程都是服務(wù)于預(yù)算的，比如識(shí)圖與構(gòu)造、施工技術(shù)、建筑材料等等。我們管理系教研組精心組織，巧妙安排;抓基礎(chǔ)重實(shí)踐，遇到比較抽象的，老師就聯(lián)系工地讓我們實(shí)地學(xué)習(xí)。
盡管如此這門課程還是不太容易學(xué)會(huì)，我們?cè)谧R(shí)圖后還得懂施工工藝、熟悉定額、及相關(guān)計(jì)算規(guī)則。為此老師通過讓我們作一定量的工程預(yù)算，通過做題來提高我們的應(yīng)用定額及規(guī)則的準(zhǔn)確性。
在教學(xué)過程中，我系既重視直觀教具的使用，還盡可能地讓學(xué)生參加實(shí)踐操作活動(dòng)，不但有教師的演示，還有我們的親自操作。運(yùn)用我們多種感官參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，才可能使所有學(xué)生獲得比較充分的感知，才便于儲(chǔ)存與提取信息。教學(xué)中，教師給我們提供了更多的機(jī)會(huì)讓我們動(dòng)手操作，使我們?cè)趧?dòng)手操作的活動(dòng)中，獲取知識(shí)。
為此，我們還開了預(yù)算軟件課;通過手算與機(jī)算的學(xué)習(xí)，大大提高了我們的計(jì)算速度，同時(shí)將手算與機(jī)算有機(jī)結(jié)合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);使我們?cè)诰蜆I(yè)日趨嚴(yán)峻的情況下，順利就業(yè)。學(xué)院開設(shè)專業(yè)就是以市場(chǎng)為導(dǎo)向的，市場(chǎng)需求更高水平的預(yù)算人才，我們一定要努力學(xué)習(xí);學(xué)好專業(yè)。
在畢業(yè)前一學(xué)期我系安排預(yù)算大作業(yè)與實(shí)習(xí)，這就為以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師對(duì)我們要求相當(dāng)?shù)膰?yán)格，我們的作業(yè)往往是改了又改;老師說了一定要讓社會(huì)滿意才行，預(yù)算來不的半點(diǎn)馬虎，預(yù)算就是靠準(zhǔn)確性、預(yù)見性來服務(wù)于管理的。
預(yù)算很重要，是工程投資與收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。通常老板們很重視造價(jià)人員。原因很簡(jiǎn)單，你要是工作出了問題就意味著，他可能少賺幾十萬，或者白花了那么多錢。為了給自己節(jié)省，造價(jià)人員的待遇必然要高些。
在建筑行業(yè)里造價(jià)人員還是比較有發(fā)展的，首先屬于技術(shù)人員，工作環(huán)境相對(duì)好，接觸的人都是管理層。第二，造價(jià)人員結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是很有發(fā)展前途的。很多有能力的造價(jià)人員都是在掌握工程經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的基礎(chǔ)上，發(fā)展成成功的經(jīng)營(yíng)者的(一半以上的項(xiàng)目經(jīng)理)。這也就是通常說的造價(jià)轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng) 。造價(jià)人員的基本技能是識(shí)圖與算量，會(huì)算量就要求你必須懂得施工的技術(shù)，這樣幾年下來。可以說基本具備了建筑行業(yè)獨(dú)當(dāng)一面的能力 ，所以學(xué)習(xí)起來信心百倍!
我們有很好的師資隊(duì)伍，美麗的校園環(huán)境，與諧的學(xué)習(xí)氛圍，預(yù)算這一專業(yè)符合市場(chǎng)要求;值得我們倍加努力，用知識(shí)成就夢(mèng)想。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五
給排水工程心得體會(huì) 一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了。這次課程設(shè)計(jì)不僅鞏固了上個(gè)學(xué)期的舊知識(shí)，而且讓我們了解了更多這門學(xué)科的知識(shí)。在這次的課程設(shè)計(jì)中培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計(jì)過程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世。更重要的是讓我學(xué)到了很多課堂上沒有學(xué)到的知識(shí)。所有偉大的建筑工程都離不開每張圖紙的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們還要經(jīng)常鞏固學(xué)過的知識(shí)。為以后做充分的準(zhǔn)備。課程設(shè)計(jì)不僅鞏固了知識(shí)而且讓我學(xué)到了很多，我將珍惜每一次這樣的機(jī)會(huì)。， 課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，這是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程.“千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). 通過這次安裝工程課程設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論培養(yǎng)和提高我們獨(dú)立工作能力，鞏固與擴(kuò)充了課程所學(xué)的內(nèi)容，提高了計(jì)算能力，熟悉了規(guī)則，同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的能力也有了提高。這次設(shè)計(jì)過程中，我體會(huì)了學(xué)以致用、看到勞動(dòng)成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。 在此感謝我們的孫玉梅老師.，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣;老師循循善誘的教導(dǎo)給予我無盡的啟迪; 當(dāng)然了在此次課程設(shè)計(jì)中我也遇到很多棘手的問題，但是當(dāng)我遇到這些問題時(shí)我大多是請(qǐng)教周圍懂得的同學(xué)，這樣讓我認(rèn)識(shí)到與他們的差距當(dāng)然也不忘不短提升自己。在這次課程設(shè)計(jì)中，首先為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖的確非常重要。在做課程設(shè)計(jì)期間，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立看圖、識(shí)圖，只有仔仔細(xì)細(xì)的把圖看清楚才能在后續(xù)計(jì)算中明白算那里。
每一個(gè)錯(cuò)誤都并非獨(dú)立的，往往一個(gè)問題的出現(xiàn)導(dǎo)致后續(xù)連環(huán)的錯(cuò)誤，這時(shí)我們就不得不重頭開始一步一步檢查錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤。例如在數(shù)截止閥的時(shí)候，給水管與太陽(yáng)能連接的地方的截止閥沒有數(shù)，導(dǎo)致數(shù)量變小，在套價(jià)時(shí)價(jià)格相對(duì)偏低。衛(wèi)生間大樣圖在量取管道長(zhǎng)度時(shí)，沒有仔細(xì)閱讀定額規(guī)則，將屬于衛(wèi)生器具部分的管道長(zhǎng)度算進(jìn)去，后來經(jīng)過老師講解，才得以重新修訂。還有如立管算至那里，太陽(yáng)能部分是否計(jì)算等許多問題。 套價(jià)是一個(gè)有趣的過程，當(dāng)一點(diǎn)一點(diǎn)將自己計(jì)算的工程量輸進(jìn)廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件，看著我們的工程造價(jià)，一種自豪感在心底升起，這是身為造價(jià)專業(yè)的學(xué)生獨(dú)有的樂趣。但是同樣，套價(jià)過程同樣有風(fēng)險(xiǎn)，需謹(jǐn)慎對(duì)待，我們就曾在套價(jià)過程中忘記了管件，導(dǎo)致總價(jià)偏差極大。還有未計(jì)價(jià)材料的價(jià)格，在查詢資料時(shí)，我們對(duì)比了許多網(wǎng)上報(bào)價(jià)信息，最后得出我們心中的理想價(jià)格。在本次課程設(shè)計(jì)中，我主要負(fù)責(zé)套價(jià)環(huán)節(jié)，這次安裝計(jì)價(jià)的套價(jià)，不僅讓我鞏固了之前在土建計(jì)價(jià)套價(jià)中的知識(shí)，同時(shí)讓我學(xué)習(xí)到許多新的技能與方法，為日后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)我也在計(jì)算中得到了一些教訓(xùn)：在計(jì)算中要想做萬無一失那是不可能的。但我在課程設(shè)計(jì)中認(rèn)識(shí)到，在套價(jià)中，要避免重大事故出現(xiàn)，必須在套價(jià)中認(rèn)真仔細(xì)，反復(fù)核對(duì)。只有這樣才能在套價(jià)中盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。
俗語說：“紙上得來終覺淺”。在書本上學(xué)過的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，當(dāng)自己親自計(jì)算工程量、計(jì)算工程造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。剛開始的時(shí)候，我的進(jìn)度很慢，但是隨著對(duì)專業(yè)知識(shí)越來越熟悉，我的速度漸漸的加快了很多。通過這次課程設(shè)計(jì)期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到進(jìn)行工程造價(jià)的不易，而且更多的是希望自己在課程設(shè)計(jì)中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己參加工作做準(zhǔn)備。這次的安裝計(jì)價(jià)帶給我不僅僅是一種實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)更是我人生的一筆財(cái)富。
盡管一周的時(shí)間我們奔波于建工樓與寢室之間，但是我們卻是開心與充實(shí)的，不僅僅在于我們學(xué)到的知識(shí)，更多的是團(tuán)隊(duì)合作帶來的友誼，這讓我感到如沐春風(fēng)，心曠神怡。
課程設(shè)計(jì)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是對(duì)我來說這才是一個(gè)開始，一個(gè)我運(yùn)用實(shí)踐的開始，一個(gè)為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的開始。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六
課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。
整個(gè)設(shè)計(jì)通過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對(duì)于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。一切問題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決，而在解決的過程當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。
對(duì)于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡(jiǎn)單的，主要是解決程序設(shè)計(jì)中的問題，而程序設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新能力，它才是一個(gè)設(shè)計(jì)的靈魂所在。因此在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中大部分時(shí)間是用在程序上面的。很多子程序是可以借鑒書本上的，但怎樣銜接各個(gè)子程序才是關(guān)鍵的問題所在，這需要對(duì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。因此可以說系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是軟件和硬件的結(jié)合，二者是密不可分的。通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。
這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。其次，這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個(gè)項(xiàng)目的有條不絮。另外在課程設(shè)計(jì)的過程中，當(dāng)我們碰到不明白的問題時(shí)，指導(dǎo)老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝老師的教導(dǎo)。通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，這次課程設(shè)計(jì)是很有意義的。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。雖然自己對(duì)于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下，漸漸對(duì)這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。
我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)該說是相當(dāng)大的。一開始我們從參考書上找來了課題，但是畢竟是參考書，做到后來發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋?？粗鴦e的小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個(gè)課題都還沒有定好。好不容易又找到了課題，可是結(jié)果還是很不盡人意。程序接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有問題，可是就是無法達(dá)到預(yù)期想要的結(jié)果。參考書畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西最后還是要靠自己動(dòng)腦筋。然后我們大家一起齊心協(xié)力，從平時(shí)做的實(shí)驗(yàn)﹑老師上課的舉例﹑書本上的知識(shí)以及老師的輔導(dǎo)和其他同學(xué)的幫助下終于完成了。應(yīng)該說這是通過我們小組成員的共同努力和動(dòng)腦完成的，雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺得設(shè)計(jì)的過程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。我覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過程。小組人員的配合﹑相處，以及自身的動(dòng)腦和努力，都是以后工作中需要的。
所以我認(rèn)為這次的課程設(shè)計(jì)意義很深，和其他同學(xué)的共同學(xué)習(xí)﹑配合﹑努力的過程也很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七
鍋爐是現(xiàn)代工業(yè)中不可或缺的設(shè)備，掌握鍋爐的原理和操作技巧對(duì)于從事相關(guān)行業(yè)的人來說尤為重要。在我最近參加的鍋爐課程上，我學(xué)到了許多有關(guān)鍋爐的知識(shí)和技能，這些讓我對(duì)于鍋爐工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)鍋爐課程的心得體會(huì)。
首先，在課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鍋爐的基本原理和熱力學(xué)知識(shí)。教師通過生動(dòng)的案例和圖表，向我們展示了鍋爐如何通過燃燒產(chǎn)生高溫和高壓蒸汽，以及如何將蒸汽轉(zhuǎn)化為熱能和動(dòng)能。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅增加了我的理論知識(shí)，還讓我明白了鍋爐在工業(yè)生產(chǎn)中的重要性和作用。
其次，在課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)親自操作鍋爐設(shè)備，并學(xué)習(xí)如何正確進(jìn)行操作和維護(hù)。通過實(shí)際操作，我進(jìn)一步熟悉了鍋爐的結(jié)構(gòu)和工作原理。我學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)燃燒器，以保持爐膛的合適溫度和壓力，以及如何檢修和維護(hù)鍋爐設(shè)備，確保其正常運(yùn)行和安全使用。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我日后的工作產(chǎn)生極大的幫助。
另外，課程中的實(shí)驗(yàn)與案例分析讓我對(duì)實(shí)際工作中遇到的問題有了更深入的了解。我們通過模擬實(shí)驗(yàn)和分析真實(shí)案例，學(xué)習(xí)了如何判斷和解決鍋爐故障。課程中的案例分析使我更好地理解了鍋爐問題的診斷和解決思路，并提高了我的分析和解決問題的能力。這對(duì)我今后的工作質(zhì)量有著積極的影響。
此外，課程還重點(diǎn)介紹了鍋爐的環(huán)保技術(shù)和能量利用方式。隨著環(huán)保意識(shí)的提高和能源危機(jī)的日益嚴(yán)峻，鍋爐行業(yè)亟需采取綠色環(huán)保的手段，提高能源利用效率。課程給了我很多關(guān)于環(huán)保技術(shù)和節(jié)能技術(shù)的啟發(fā)，比如煙氣余熱回收和焚燒廢物產(chǎn)生能源等。這些技術(shù)可以減少鍋爐的能源消耗和對(duì)環(huán)境的污染，對(duì)于可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
最后，在鍋爐課程中，我們還參觀了一個(gè)實(shí)際的鍋爐廠房，親自感受了鍋爐工作環(huán)境和流程。這次參觀讓我更直觀地了解了鍋爐生產(chǎn)線的配置和運(yùn)作方式，以及工人們?cè)趶S房中的工作現(xiàn)場(chǎng)。這不僅增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)于鍋爐行業(yè)的工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。
綜上所述，鍋爐課程為我提供了一個(gè)全面學(xué)習(xí)和了解鍋爐的機(jī)會(huì)。通過課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了鍋爐的基本原理和操作技巧，還了解了鍋爐行業(yè)中的最新技術(shù)和趨勢(shì)。我相信，在今后的工作中，我能夠充分運(yùn)用課程中學(xué)到的知識(shí)和技能，為鍋爐工作的安全和有效運(yùn)行做出貢獻(xiàn)。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八
鍋爐是工業(yè)生產(chǎn)中重要的能源設(shè)備，其設(shè)計(jì)直接關(guān)系到工業(yè)生產(chǎn)的效率和安全。在我參與的鍋爐設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，我深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐了鍋爐設(shè)計(jì)的各個(gè)方面，積累了一些心得體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)鍋爐設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和一些實(shí)際操作中的體會(huì)。
1. 理清設(shè)計(jì)目標(biāo)，把握基本原理
鍋爐設(shè)計(jì)的第一步是明確設(shè)計(jì)目標(biāo)。在設(shè)計(jì)過程中，我們必須清楚地知道設(shè)計(jì)的目的和要求，這可以使我們更好地把握基本原理。例如，設(shè)計(jì)一臺(tái)鍋爐時(shí)，我們需要考慮到輸出的蒸汽質(zhì)量和流量，燃料的種類和供應(yīng)方式，以及環(huán)境保護(hù)要求等。只有明確了這些目標(biāo)，我們才能制定出科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方案。
在鍋爐設(shè)計(jì)的過程中，基本原理是我們進(jìn)行工作的基礎(chǔ)。例如，在確定鍋爐的類型和結(jié)構(gòu)時(shí)，我們要考慮到能量轉(zhuǎn)換、流體流動(dòng)和傳熱等基本原理。除此之外，我們還要了解燃燒原理、煙氣排放和水處理等方面的知識(shí)。只有對(duì)這些基本原理有透徹的理解，我們才能做出具有有效性和安全性的設(shè)計(jì)。
2. 積極認(rèn)識(shí)鍋爐的運(yùn)行特點(diǎn)
對(duì)于鍋爐設(shè)計(jì)師來說，深入了解和積極認(rèn)識(shí)鍋爐的運(yùn)行特點(diǎn)是非常重要的。在設(shè)計(jì)過程中，我們需要參考已有的鍋爐的運(yùn)行數(shù)據(jù)和實(shí)際使用情況，進(jìn)一步完善設(shè)計(jì)方案。同時(shí)，我們還需要根據(jù)鍋爐使用的具體行業(yè)和工藝特點(diǎn)，針對(duì)不同的需求進(jìn)行設(shè)計(jì)優(yōu)化。例如，對(duì)于發(fā)電廠鍋爐設(shè)計(jì)，我們需要更加關(guān)注安全性和可靠性，而對(duì)于工業(yè)鍋爐設(shè)計(jì)，我們需要更注重節(jié)能性和環(huán)保性。
此外，鍋爐在運(yùn)行過程中也會(huì)遇到各種各樣的問題，我們需要對(duì)這些問題進(jìn)行分析和解決。例如，鍋爐可能會(huì)出現(xiàn)渣堵塞、腐蝕和泄漏等故障，我們需要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的措施來解決這些問題。只有在實(shí)際操作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)類似的問題，并在設(shè)計(jì)中進(jìn)行合理的預(yù)測(cè)和防范。
3. 與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短
鍋爐設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性的工程項(xiàng)目，需要多個(gè)專業(yè)知識(shí)和技能的融合。在鍋爐設(shè)計(jì)的過程中，作為設(shè)計(jì)師，我們需要與其他領(lǐng)域的專家和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切的協(xié)作。通過與其他專業(yè)人員的交流和合作，我們可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。
例如，在鍋爐設(shè)計(jì)中涉及到管道系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，我們可能需要與工程師和自動(dòng)化專家進(jìn)行溝通和協(xié)商，以確保整個(gè)設(shè)計(jì)方案的協(xié)調(diào)性和一致性。此外，與權(quán)威機(jī)構(gòu)和監(jiān)管部門的合作也是必不可少的，他們可以提供相關(guān)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，幫助我們確保設(shè)計(jì)的合法性和可行性。
4. 注重實(shí)踐操作，不斷改進(jìn)
鍋爐設(shè)計(jì)不僅僅是理論的工作，還需要實(shí)踐操作的支持。在實(shí)際操作中，我們可以驗(yàn)證和完善設(shè)計(jì)方案，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如，在鍋爐投運(yùn)后，我們需要對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)和監(jiān)控，以確保其性能和安全性達(dá)到設(shè)計(jì)要求。
同時(shí)，我們也應(yīng)該注重收集反饋信息，并根據(jù)實(shí)際運(yùn)行的情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以不斷提高設(shè)計(jì)的可行性和實(shí)用性。例如，根據(jù)運(yùn)行數(shù)據(jù)和用戶的反饋，我們可以優(yōu)化鍋爐的結(jié)構(gòu)和控制系統(tǒng)，提高鍋爐的節(jié)能效果和運(yùn)行穩(wěn)定性。只有通過實(shí)踐操作和不斷改進(jìn)，我們才能不斷提高鍋爐的設(shè)計(jì)質(zhì)量和性能。
5. 保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度
鍋爐設(shè)計(jì)是一個(gè)日新月異的領(lǐng)域，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用的不斷發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在設(shè)計(jì)的過程中，我們應(yīng)該保持敏銳的觀察力和學(xué)習(xí)的態(tài)度，關(guān)注新的技術(shù)和理論成果，及時(shí)進(jìn)行吸收和引用。
此外，我們也應(yīng)該積極參與行業(yè)交流和技術(shù)會(huì)議，與同行的設(shè)計(jì)師和專家進(jìn)行交流和思想碰撞，共同推動(dòng)鍋爐設(shè)計(jì)的發(fā)展。在不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過程中，我們可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高我們的設(shè)計(jì)能力和水平。
總結(jié)而言，鍋爐設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜而關(guān)鍵的工作，它直接關(guān)系到工業(yè)生產(chǎn)的效率和安全。通過我在鍋爐設(shè)計(jì)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到鍋爐設(shè)計(jì)的重要性和復(fù)雜性。只有在理清設(shè)計(jì)目標(biāo)，把握基本原理的基礎(chǔ)上，積極認(rèn)識(shí)鍋爐的運(yùn)行特點(diǎn)，并與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，注重實(shí)踐操作和不斷改進(jìn)，保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度，我們才能做出更好的鍋爐設(shè)計(jì)，為工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九
隨著工業(yè)的快速發(fā)展，鍋爐設(shè)計(jì)在現(xiàn)代工業(yè)中扮演著重要的角色。從火箭發(fā)動(dòng)機(jī)到核電站，鍋爐的設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)過程的安全性和效率起著決定性作用。在我研究和實(shí)踐鍋爐設(shè)計(jì)的過程中，我逐漸獲得了一些心得體會(huì)。這些心得體會(huì)包括鍋爐設(shè)計(jì)的基本原則、創(chuàng)新的重要性、材料選擇、節(jié)能方面的因素以及對(duì)環(huán)境的考慮。
首先，鍋爐設(shè)計(jì)的基本原則對(duì)于保障設(shè)備的運(yùn)行和安全至關(guān)重要。在設(shè)計(jì)鍋爐的過程中，我們必須遵循各種物理原則，如傳熱、流體力學(xué)、燃燒等。我們必須確保鍋爐的計(jì)算和模擬是準(zhǔn)確可靠的，以避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)和事故。此外，要考慮到鍋爐在不同條件下的可靠性和穩(wěn)定性，以確保工作效率和使用壽命的提高。
其次，創(chuàng)新在鍋爐設(shè)計(jì)中發(fā)揮著重要的作用。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，鍋爐設(shè)計(jì)必須不斷創(chuàng)新，以滿足不斷變化的需求。例如，改進(jìn)燃燒系統(tǒng)，以提高燃燒效率和降低排放；采用先進(jìn)的計(jì)算模型和仿真技術(shù)，以優(yōu)化鍋爐的結(jié)構(gòu)和性能；引入新材料和新工藝，以提高鍋爐的耐用性和可持續(xù)性。創(chuàng)新是推動(dòng)鍋爐設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。
材料選擇也是鍋爐設(shè)計(jì)中需要仔細(xì)考慮的因素之一。鍋爐對(duì)材料的要求非常高，在高溫高壓環(huán)境下需要承受巨大的力和熱載荷。因此，材料必須具有良好的耐熱、耐壓和抗腐蝕性能。在選擇材料時(shí)，我們必須綜合考慮材料的強(qiáng)度、導(dǎo)熱性能、成本和可用性等因素。此外，隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，綠色材料的應(yīng)用也變得越來越重要。
節(jié)能是現(xiàn)代鍋爐設(shè)計(jì)中不可忽視的因素之一。隨著能源資源的日益短缺和能源價(jià)格的不斷上漲，節(jié)能對(duì)于提高工業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益和可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。在鍋爐設(shè)計(jì)中，我們可以采用各種節(jié)能措施，如加裝余熱回收系統(tǒng)、改進(jìn)燃燒系統(tǒng)、提高設(shè)備的熱效率等。通過合理的節(jié)能設(shè)計(jì)，我們可以降低能源消耗和排放，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
最后，對(duì)環(huán)境的考慮是現(xiàn)代鍋爐設(shè)計(jì)中必不可少的一部分。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在鍋爐設(shè)計(jì)中，我們必須遵守環(huán)境法規(guī)，控制排放物的產(chǎn)生和排放量。我們可以采用各種先進(jìn)的凈化設(shè)備和措施，如煙氣脫硫、脫硝、除塵等，以降低對(duì)大氣和水體的污染。此外，我們還可以推廣可再生能源的應(yīng)用，如生物質(zhì)燃燒、太陽(yáng)能、風(fēng)能等，以減少化石燃料的使用。
總而言之，鍋爐設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的領(lǐng)域。在設(shè)計(jì)過程中，我們必須遵循基本原則，不斷創(chuàng)新，選擇合適的材料，注重節(jié)能和環(huán)保。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地設(shè)計(jì)出安全可靠、高效節(jié)能的鍋爐，推動(dòng)工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十
在鍋爐設(shè)計(jì)工作中，我們積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我們認(rèn)識(shí)到鍋爐設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過程，需要注重細(xì)節(jié)和全局的把握。其次，我們要合理選擇鍋爐的型號(hào)和參數(shù)，根據(jù)實(shí)際需求確定適合的技術(shù)方案。第三，我們要注重鍋爐的安全性能和環(huán)保性能，應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)和材料進(jìn)行設(shè)計(jì)。第四，我們要注重鍋爐的可維護(hù)性和可操作性，使設(shè)備的維修和操作更加簡(jiǎn)便和高效。最后，我們要不斷總結(jié)和提高鍋爐設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)與水平，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，提高鍋爐的性能和效益。
首先，鍋爐設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過程。在鍋爐設(shè)計(jì)中，我們需要考慮到許多因素，如鍋爐的種類和規(guī)模、燃料的選擇、工藝參數(shù)等。同時(shí)，我們還需要細(xì)致地分析和計(jì)算，確定各個(gè)部分的尺寸和材料。在設(shè)計(jì)過程中，我們要注意鍋爐的熱力學(xué)性能和結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，確保設(shè)備的正常運(yùn)行和安全性。這需要我們對(duì)鍋爐的各個(gè)方面都有深入的了解和把握，才能保證設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確和可靠。
其次，要合理選擇鍋爐的型號(hào)和參數(shù)。在鍋爐設(shè)計(jì)中，我們需要根據(jù)實(shí)際需求來確定鍋爐的型號(hào)和參數(shù)。不同的工藝和用途對(duì)鍋爐的要求是不同的，有些需要大功率、高壓力的鍋爐，有些則更注重節(jié)能和環(huán)保。因此，我們要綜合考慮各種因素，包括生產(chǎn)工藝、燃料性質(zhì)、運(yùn)行條件等，選擇合適的鍋爐型號(hào)和參數(shù)，以滿足實(shí)際需求。
第三，注重鍋爐的安全性能和環(huán)保性能。鍋爐是一種危險(xiǎn)設(shè)備，所以在設(shè)計(jì)過程中要注重安全性能的考慮。我們要合理設(shè)計(jì)鍋爐的結(jié)構(gòu)和設(shè)備，確保其能夠承受正常運(yùn)行和突發(fā)事故的沖擊。同時(shí)，我們還要考慮鍋爐的環(huán)保性能，選擇先進(jìn)的技術(shù)和材料，減少?gòu)U氣和廢水的排放。這樣可以降低污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，符合現(xiàn)代社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展要求。
第四，注重鍋爐的可維護(hù)性和可操作性。在鍋爐設(shè)計(jì)中，我們要注重設(shè)備的可維護(hù)性和可操作性，使設(shè)備的維修和操作更加簡(jiǎn)便和高效。我們要合理安排設(shè)備的布置和安裝位置，方便維修人員進(jìn)行檢修和保養(yǎng)。同時(shí)，我們還要設(shè)計(jì)一些方便操作的控制裝置，使操作人員能夠方便地掌握鍋爐的運(yùn)行狀態(tài)和參數(shù)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和維護(hù)。
最后，不斷總結(jié)和提高鍋爐設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)與水平。在鍋爐設(shè)計(jì)的過程中，我們要不斷總結(jié)和提高自己的經(jīng)驗(yàn)與水平。我們要積極參與工作實(shí)踐，了解最新的技術(shù)和設(shè)備，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與其他設(shè)計(jì)單位和專家的交流和合作，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高鍋爐設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量。只有經(jīng)過不斷地努力和提高，才能設(shè)計(jì)出更加先進(jìn)和優(yōu)質(zhì)的鍋爐設(shè)備。
總之，鍋爐設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要注重細(xì)節(jié)和全局的把握。我們需要合理選擇鍋爐的型號(hào)和參數(shù)，注重鍋爐的安全性能和環(huán)保性能。同時(shí)，我們還要關(guān)注鍋爐的可維護(hù)性和可操作性，不斷總結(jié)和提高鍋爐設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)與水平。只有這樣，才能設(shè)計(jì)出更加先進(jìn)、安全、環(huán)保、高效的鍋爐設(shè)備，為社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十一
在這次課程設(shè)計(jì)過程中，在這與代碼為伴的'一個(gè)月里，我真的收獲了很多。這次軟件工程大型課程設(shè)計(jì)，既鞏固了這學(xué)期學(xué)的uml知識(shí)，又復(fù)習(xí)了關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)和java的知識(shí)，更是學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，真正的應(yīng)用到軟件開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)中來。
這次課程設(shè)計(jì)還有一個(gè)額外收獲，就是初步學(xué)會(huì)了用jsp開發(fā)網(wǎng)頁(yè)。雖然做出來的網(wǎng)頁(yè)不是特別美觀，有些地方還存在一些瑕疵，但是從對(duì)網(wǎng)頁(yè)編程一竅不通到能做出一個(gè)功能基本完善的簡(jiǎn)單的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題系統(tǒng)，一步步走來，其中收獲的不僅僅是全新的知識(shí)，對(duì)于自學(xué)能力、動(dòng)手能力、合作能力甚至接受挑戰(zhàn)的勇氣方面的影響，也都是巨大的。對(duì)于我來說，以前只接觸過用c語言在dos界面下編程，用java編寫簡(jiǎn)單的桌面應(yīng)用程序，最多只是簡(jiǎn)單的連接數(shù)據(jù)庫(kù)，所以一開始聽說要編網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，實(shí)在是缺乏信心，在編程過程中遇到一些棘手的問題的時(shí)候，甚至一度想要逃避，可最終還是堅(jiān)持下來了。雖然這點(diǎn)小程序?qū)τ谑炀氄莆站W(wǎng)頁(yè)編程語言的人來說不算什么，但對(duì)于我來說，沒有接觸過的東西，就是一個(gè)新挑戰(zhàn)，任何語言的學(xué)習(xí)，在入門的時(shí)候都是最困難的?，F(xiàn)在對(duì)于網(wǎng)頁(yè)編程已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解，對(duì)于有些概念的理解還不是很準(zhǔn)確，不過會(huì)努力在以后的學(xué)習(xí)過程中慢慢理解，在以后的編程過程中慢慢熟悉這些概念。
方面也會(huì)努力的提高自己的能力。
另外對(duì)于實(shí)際應(yīng)用中課程之間的融合也是有了一個(gè)初步的概念。一開始總覺得uml沒有什么實(shí)際的用處，但通過這次課程設(shè)計(jì)我發(fā)現(xiàn)，每門課程都是有它獨(dú)特的意義的，uml中畫出的類圖、順序圖、活動(dòng)圖等等都對(duì)自己編程過程有著極佳的指導(dǎo)意義，這些圖能使編程思路變得更加清晰。
總而言之，這一個(gè)月的感受可謂五味雜陳，是三言兩語難以說清的，最明顯的還是感覺到自己知識(shí)的不足，對(duì)于一些東西還是缺乏一個(gè)系統(tǒng)的準(zhǔn)確的理解。java是門很有用的語言，考試范圍之外的東西還有很多很多；jsp讓我接觸到了全新的網(wǎng)頁(yè)編程，也讓我知道，學(xué)無止境，想要全面深入的掌握一門語言，還是要付出很大的努力的。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十二
為期三周的課程設(shè)計(jì)終于結(jié)束了，這是第一次實(shí)踐課程設(shè)計(jì)，需要接觸機(jī)床加工零件，說實(shí)話，機(jī)床操作大家都不會(huì)，我想沒一個(gè)人會(huì)吧，只是大二精工實(shí)習(xí)的`時(shí)候稍微學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在早忘得一干二凈了！全考研究生學(xué)長(zhǎng)幫我們操作機(jī)床，銑床加工比我們想象中的要慢很多很多，大概每組的零件加工都差不多要20個(gè)小時(shí)。
第一周吧，接到任務(wù)都不知道干什么，我們組做的是減速箱蓋，當(dāng)時(shí)老師沒給我們介紹清楚那個(gè)可以自動(dòng)編程的軟件mastercam，還以為是和proe的建模軟件，不過網(wǎng)上關(guān)于mastercam的資料不是很多，和proe，ug是沒得比的，不過感覺很奇怪，這么好的軟件用的人這么少，而且這軟件之前從沒聽說過，教程貌似也不多不知道它還有數(shù)控自動(dòng)編程的功能，這個(gè)軟件真的很強(qiáng)大，絕對(duì)很強(qiáng)大。導(dǎo)致第一周大家都不知道干什么，以為要自己手動(dòng)編程，差不多都放棄了，有個(gè)同學(xué)叫他朋友幫忙用其它軟件編出了程序，不知道他朋友用的是什么軟件！第二周的時(shí)候才開始學(xué)mastercam，網(wǎng)上好不容易找到了個(gè)x3版本的，帶漢化和破解，剛開始的時(shí)候是下了最新版本的x4而且剛升級(jí)到mu1，不過下好了按安裝說明一步步操作下來，也沒出現(xiàn)過什么異常，可是就是打不開，說什么sim找不到，裝裝卸卸了好幾次，終于火了，下了個(gè)x3版本的裝了，結(jié)果一次通過，真是汗顏！之后就馬上去圖書館借了相關(guān)的教程書，其實(shí)關(guān)于mastercam的書真的很少，找了好久才找到。跑回寢室打開軟件，翻開書開始熟悉操作界面，操作界面看起來很復(fù)雜，全是按鈕，看著頭疼。mastercam和其他建模軟件一樣也可以自己畫2d和3d圖形，不過我沒時(shí)間從頭開始學(xué)，直接跳到數(shù)控加工編程！第一次不知道直接就把prt文件導(dǎo)進(jìn)去，想要選擇面加工的時(shí)候，不像書上那樣可以一個(gè)一個(gè)面選擇，我一選就是所有的面都選上了，這樣搞來搞去搞了好長(zhǎng)時(shí)間，軟件卸載又安裝了好多次，結(jié)果還是一樣，一氣之下就不想學(xué)了！后來向同學(xué)抱怨的時(shí)候，他告訴我要先用proe保存副本為igs格式文件，不然直接導(dǎo)進(jìn)去無法使用的，這最重要的一步老師忘了沒和我們說，害我浪費(fèi)了兩天時(shí)間真是汗呀！
mastercam用得多了自然就會(huì)知道了！不得不贊嘆這軟件的強(qiáng)大，不過加工時(shí)還是得和實(shí)際結(jié)合起來，畢竟mastercam只是理論上的模擬仿真，實(shí)際給的毛坯不可能和程序里設(shè)置的一模一樣，所以編程的時(shí)候也要結(jié)合實(shí)際，比如刀具是不是夠長(zhǎng)，被夾具夾的地方是否能加工得到，對(duì)刀時(shí)的誤差等等要考慮的因素很多。
中間解決了很多問題，終于可以等著加工了，用的是塑料圓柱，加工起來沒有金屬那么光滑，那加工速度是慢的嘞，跟車床是沒得比的，看守機(jī)床了好長(zhǎng)時(shí)間，終于看到了最終零件，沒有模擬仿真中的那樣好看，不過也還不錯(cuò)的了！
課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程?！鼻Ю镏惺加谧阆隆?，通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
說實(shí)話，課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累。然而，當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計(jì)成果，漫漫回味這三周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步，也是人生的一點(diǎn)小小的勝利，然而它令我感到自己成熟了許多。通過課程設(shè)計(jì)，使我深深體會(huì)到，干任何事都必須耐心，細(xì)致。短短三周是課程設(shè)計(jì)，使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)是真正如此的缺乏，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能力是如此的不足，幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程，今天才知道自己并不會(huì)用。
最后感謝組員們的大力配合，沒有你們這也是不可能完成的，畢竟人多主意也多，想法也多，選擇也就更多，還有老師和學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)，幫助我們這次課程設(shè)計(jì)能夠順利的完成！
這次的課程設(shè)計(jì)主要學(xué)會(huì)理論與實(shí)際不可分開，入門了非常強(qiáng)大的
mastercam軟件，謝謝老師和學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)，指導(dǎo)我們完成這次的cadcam的課程設(shè)計(jì)！
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十三
鍋爐是一種用于產(chǎn)生蒸汽或熱水的設(shè)備，是直接影響工業(yè)生產(chǎn)和居民生活的設(shè)備之一。鍋爐設(shè)計(jì)與實(shí)施是保證鍋爐正常運(yùn)行及安全應(yīng)用的關(guān)鍵。在鍋爐設(shè)計(jì)和實(shí)施的過程中，需要注意許多細(xì)節(jié)。在本文中，我將分享我在鍋爐設(shè)計(jì)與實(shí)施方面的心得體會(huì)。
第一段：鍋爐設(shè)計(jì)的基本原則
鍋爐設(shè)計(jì)是決定鍋爐質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，好的設(shè)計(jì)能夠讓鍋爐達(dá)到更高的效率和更長(zhǎng)的使用壽命。在設(shè)計(jì)鍋爐時(shí)，首先我們要遵循的原則是科學(xué)、合理、經(jīng)濟(jì)、安全。只有從這些基本原則出發(fā)，才能建造出適合市場(chǎng)需求的鍋爐設(shè)備。需要設(shè)計(jì)人員根據(jù)鍋爐應(yīng)用的具體現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)條件和運(yùn)行要求，制定出完善的設(shè)計(jì)方案。
第二段：鍋爐實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
鍋爐的實(shí)施流程分為材料采購(gòu)、加工制造、安裝調(diào)試和運(yùn)行維護(hù)。其中，材料采購(gòu)是關(guān)鍵，影響到后期加工和制造環(huán)節(jié)是否正常進(jìn)行。采購(gòu)環(huán)節(jié)中，保證材料的質(zhì)量是需要特別注意的。另外，在鍋爐實(shí)施的過程中也要注意場(chǎng)地整理、安全措施和手續(xù)辦理等細(xì)節(jié)問題。
第三段：鍋爐實(shí)施的技術(shù)要點(diǎn)
鍋爐實(shí)施的技術(shù)要點(diǎn)十分重要，關(guān)系到鍋爐的性能和安全。需要注意的技術(shù)要點(diǎn)包括輔助系統(tǒng)選擇、管道安裝、控制系統(tǒng)安裝等。在鍋爐實(shí)施的過程中要注意各個(gè)環(huán)節(jié)之間的配合和協(xié)調(diào)，確保各種系統(tǒng)正常運(yùn)行。鍋爐安裝調(diào)試完成后，一定要進(jìn)行試運(yùn)行和檢驗(yàn)，確保鍋爐可以安全正常運(yùn)行。
第四段：鍋爐實(shí)施的管理要求
鍋爐實(shí)施的管理要求是保證鍋爐正常運(yùn)行和使用壽命的關(guān)鍵，而此時(shí)備件、運(yùn)行管理、保養(yǎng)是要特別注意的環(huán)節(jié)。通過合理的管理方式，可以達(dá)到降低維護(hù)成本、延長(zhǎng)鍋爐使用壽命、提高效益的目的。需要管理人員合理安排保養(yǎng)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行鍋爐使用規(guī)定，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高管理和維護(hù)水平。
第五段：鍋爐的前途展望
隨著當(dāng)今科技的不斷進(jìn)步，人們對(duì)鍋爐的需求也日益增加，鍋爐技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新將是未來的重要方向。未來的鍋爐將更加智能化，監(jiān)控設(shè)備將更加完善，能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)，做到實(shí)時(shí)掌握運(yùn)行情況，保障設(shè)備的運(yùn)行安全。同時(shí)，新材料的不斷研發(fā)和應(yīng)用將使鍋爐的質(zhì)量和效率都提高到一個(gè)新的水平。目前來看，鍋爐制造企業(yè)要以革新的眼光出發(fā)，掌握最前沿的制造技術(shù)，充分挖掘未來鍋爐行業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，為行業(yè)發(fā)展注入新的動(dòng)力和活力。
總之，鍋爐設(shè)計(jì)和實(shí)施是十分重要的環(huán)節(jié)，要注意細(xì)節(jié)和技術(shù)要點(diǎn)，嚴(yán)格管理，做好日常維護(hù)和保養(yǎng)工作，才能夠達(dá)到好的效果和長(zhǎng)久的使用壽命。鍋爐行業(yè)的發(fā)展前景十分廣闊，期待著更多專業(yè)人才的加入，一起推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展壯大。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（200字）
我是一名就讀于工程類專業(yè)的學(xué)生，最近我參加了一次電廠鍋爐課程，這個(gè)課程給我留下了深刻的印象。鍋爐作為電廠的重要設(shè)備，對(duì)于我來說一直都是一個(gè)陌生的領(lǐng)域。通過課程的學(xué)習(xí)，我不僅深入了解了鍋爐的工作原理和技術(shù)細(xì)節(jié)，而且還學(xué)到了一些實(shí)用的操作方法和維護(hù)技巧。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容與收獲（200字）
在課程中，我了解了鍋爐的基本原理和分類，學(xué)習(xí)了鍋爐的選型和設(shè)計(jì)方法，掌握了鍋爐的運(yùn)行過程和控制原則。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)鍋爐的工作過程有了更全面的了解，并且掌握了操控和維護(hù)鍋爐的一些基本技能。我還學(xué)到了鍋爐的故障診斷和排除方法，這對(duì)于提高鍋爐的效率和安全性具有重要意義。此外，通過分析一些實(shí)際案例，我們還了解到了鍋爐在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，對(duì)于我們將來的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第三段：課程教學(xué)方式與學(xué)習(xí)效果（200字）
在這次課程中，我們采用了多種教學(xué)方式，包括理論講解、案例分析和實(shí)踐操作等。這種多元化的教學(xué)方式使得課程更加有趣和易于理解。我們的老師不僅具有豐富的理論知識(shí)，而且還有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，他們能夠?qū)⒊橄蟮母拍钆c實(shí)際操作相結(jié)合，使學(xué)習(xí)者更易于理解和應(yīng)用知識(shí)。通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐操作，我們能夠親自操作鍋爐設(shè)備，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，并掌握實(shí)際操作技巧。通過這些教學(xué)方式，我們的學(xué)習(xí)效果得到了顯著提高。
第四段：課程對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（200字）
通過這次課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)電廠鍋爐這個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，我深刻感受到鍋爐技術(shù)的重要性和前景。我決定進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)鍋爐技術(shù)，并爭(zhēng)取在這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展。我認(rèn)識(shí)到鍋爐技術(shù)不僅與電力工程緊密相關(guān)，而且在其他領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用。擁有鍋爐技術(shù)的專業(yè)知識(shí)和技能，將為我的職業(yè)發(fā)展帶來更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語（200字）
通過參加電廠鍋爐課程，我對(duì)鍋爐技術(shù)有了更深入的了解，學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。這次課程不僅對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)有很大幫助，而且對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展也具有重要意義。我相信這次課程將會(huì)對(duì)我有很大的影響，并且為我的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究鍋爐技術(shù)，努力成為一名優(yōu)秀的鍋爐工程師，為電力工程和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十五
本學(xué)期為期一周的嵌入式課程設(shè)計(jì)在不知不覺中結(jié)束了，雖說這次課程設(shè)計(jì)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是感覺自己收獲頗豐，不僅學(xué)習(xí)到了一些新知識(shí)，回顧了以前的一些快要遺忘的知識(shí)點(diǎn)，而且使自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)方法更加完善，也體會(huì)到軟件開發(fā)的趣味，更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己在軟件開發(fā)及學(xué)習(xí)上的一些不足之處。下面就來詳細(xì)寫一下我關(guān)于此次課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì)：
此次課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)的是由上海杰普公司的楚老師帶我們完成的。楚老師看上去比較年輕，給我們很有親和力，技術(shù)上也很強(qiáng)，而且講解的比較詳細(xì)，操作上相當(dāng)嫻熟。讓我們感覺到了計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)的趣味性，計(jì)算機(jī)技術(shù)的實(shí)用性。此次課程設(shè)計(jì)給老師選擇項(xiàng)目是在linux下用c語言開發(fā)一個(gè)攝像頭驅(qū)動(dòng)程序。項(xiàng)目的實(shí)施方式是團(tuán)隊(duì)分組合作，共同完成，讓我們體驗(yàn)了一下公司開發(fā)項(xiàng)目的氛圍。我們一人一機(jī)，老師邊講邊練，還有企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的全程指導(dǎo)。雖說一些些技術(shù)我們?cè)谡n堂上也曾學(xué)習(xí)過，但是大多停留在理論學(xué)習(xí)上，實(shí)際開發(fā)很少，而這次課程設(shè)計(jì)給了我們一個(gè)很好的邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對(duì)我們深入學(xué)習(xí)這些技術(shù)有很大幫助，深刻體會(huì)到了這些技術(shù)的實(shí)用性。每當(dāng)自己成功調(diào)試一段代碼或者通過自己的努力克服一個(gè)技術(shù)困難，都頗有收獲感。這次實(shí)訓(xùn)讓我們體驗(yàn)了軟件開發(fā)的全過程，發(fā)現(xiàn)自己的不足，了解了當(dāng)前流行技術(shù)的軟件開發(fā)，增加了一定的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了一定的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。簡(jiǎn)短的回顧一下這幾天我們所學(xué)習(xí)的：
實(shí)訓(xùn)的前一天下午，我們先明確了一下下周課程設(shè)計(jì)的要求和目的，跟上海杰普公司的楚老師相互認(rèn)識(shí)了一下。然后楚老師給我們?cè)敿?xì)的講解了這一周我們要做什么，并演示了一個(gè)他自己開發(fā)的攝像頭驅(qū)動(dòng)程序。同學(xué)們看了，都很感興趣，如果自己能開發(fā)出這樣的一個(gè)小程序，著實(shí)讓人高興。接下來的這幾天我們就跟著范老師一起學(xué)習(xí)攝像頭驅(qū)動(dòng)的開發(fā)，同時(shí)我們也分了小組，模擬體驗(yàn)一下公司的團(tuán)隊(duì)開發(fā) ，同學(xué)們都積極策劃自己團(tuán)隊(duì)的名字、團(tuán)隊(duì)的口號(hào)、隊(duì)歌…… 我們首先從基本的linux命令學(xué)起，以及l(fā)inux底下的c語言的一些基本知識(shí)。雖說這學(xué)期我們也學(xué)過linux開發(fā)技術(shù)，有一定的基礎(chǔ)，但這幾天的學(xué)習(xí)，還是感覺到我們學(xué)的太淺，很多的東西需要去深入的學(xué)習(xí)才能有所收獲。而且深刻的體會(huì)到“熟能生巧”這句良訓(xùn)，光學(xué)不練還是白搭。后兩天我們學(xué)習(xí)了linux底下一些開發(fā)工具的使用，如qt，感覺這些工具功能確實(shí)夠強(qiáng)大。當(dāng)通過自己寫的代碼能夠控制攝像頭拍照時(shí)，別提有多高興了。當(dāng)然在調(diào)試的過程中也遇到不少錯(cuò)誤，每當(dāng)通過自己的努力把問題解決（一般自己思考一下，查查資料都沒問題），也是一種很好的收獲。還有一個(gè)比較深刻的體會(huì)就是api及一些文檔的查閱，這對(duì)開發(fā)人員來說是一個(gè)必須具備的能力。
此次實(shí)訓(xùn)最大的收獲不是我學(xué)習(xí)到了多少知識(shí)而是這幾天實(shí)訓(xùn)給我的感悟：首先是心態(tài)。一定要有一個(gè)積極的心態(tài)，獨(dú)立解決問題的意識(shí)，培養(yǎng)扎實(shí)基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。不要什么東西都感覺跟簡(jiǎn)單（很多東西可能是看似簡(jiǎn)單）就不去做了或者不屑一做，以至于性網(wǎng)上搜搜就可以了，這樣很不好。有自己的東西有自己的付出才會(huì)有程序運(yùn)行成功時(shí)的喜悅和小自豪，這樣也有助于培養(yǎng)自己的興趣。要時(shí)刻牢記態(tài)度決定一切。其次是興趣，感覺學(xué)習(xí)工作中興趣很關(guān)鍵，只是一個(gè)引發(fā)人積極性的問題，有了興趣就自覺了，效率自然就高了。再次要敢于嘗試和挑戰(zhàn)。不要安于現(xiàn)成的程序，而且不要害怕失敗，在程序調(diào)試的過程中這點(diǎn)尤為重要，“發(fā)現(xiàn)出問題然后解決問題”是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過程，而且很高效。最后要不懈追求。對(duì)于源代碼進(jìn)行不斷的完善，要盡可能的實(shí)現(xiàn)課題所要求的功能。對(duì)于初學(xué)者或者開發(fā)較少的人來說，大量大寫程序還是有必要的，但同時(shí)要注意思考，理解其實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在意義。還可以自己添加一些有意義的功能來實(shí)現(xiàn)。當(dāng)看到自己編寫的程序正常運(yùn)行時(shí)，興趣也會(huì)隨之而來，樂此不疲，形成一個(gè)良性循環(huán)。
短短一周的課程設(shè)計(jì)很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)、對(duì)嵌入式技術(shù)、對(duì)linux都有了新的認(rèn)識(shí)。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶給我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的！感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階！感謝！加油！
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十六
前段時(shí)間，我的武術(shù)老師因家里有事請(qǐng)假一個(gè)月，不能給我們上課。因此，老師給我布置了一項(xiàng)特殊的`任務(wù)，幫助老師管好課堂紀(jì)律，還有把每天同學(xué)們的課堂表現(xiàn)記錄下來，等老師回來讓老師檢查。
在接到老師的任務(wù)后，我的心情是無比的激動(dòng)和興奮，在這么多學(xué)生中老師選擇了我，由此證明老師對(duì)我是無比的關(guān)心和信任，我下定決心一定不辜負(fù)老師的期望，保質(zhì)保量的完成老師給予的任務(wù)。
就這樣每次上課我都帶著老師給的任務(wù)去學(xué)習(xí)，當(dāng)每次在課堂上幫助孔老師整理完課堂紀(jì)律，我都會(huì)口干舌燥，喉嚨很是不舒服。不由得想起了老師上課不停地說講，也肯定很累。為了不讓老師失望，也為了感受老師的辛苦，我一直堅(jiān)持去完成老師交給自己的任務(wù)，每天回家把課堂上發(fā)生的一切事情都認(rèn)真地記錄下來，自己絲毫不敢馬虎，同時(shí)心里也盼望李老師早日回來。
這個(gè)月的時(shí)間過得真慢，一天晚上老師出現(xiàn)在訓(xùn)練館里，我激動(dòng)的不知所措。一個(gè)月的歷練終于結(jié)束了，通過這次任務(wù)，我明白了，也體會(huì)到了老師的辛苦和不易，自己也真心的希望所有的同學(xué)都能夠認(rèn)真上好每節(jié)課，不說話、不偷懶、不請(qǐng)假，也都能從心里去理解老師，認(rèn)真聽老師的教導(dǎo)，改變以前的不好課堂習(xí)性。
我感謝老師的信任和支持，以后我會(huì)加倍努力的去訓(xùn)練，認(rèn)真的對(duì)待每節(jié)課，同時(shí)還要刻苦去學(xué)習(xí)文化課，爭(zhēng)取文武雙修，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十七
鍋爐是工業(yè)生產(chǎn)中常見的重要設(shè)備之一，它的設(shè)計(jì)和實(shí)施直接關(guān)系到工廠的生產(chǎn)效率和能源利用率。隨著行業(yè)技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，鍋爐設(shè)計(jì)與實(shí)施也在不斷進(jìn)步。在我參與的幾個(gè)項(xiàng)目中，我對(duì)于鍋爐設(shè)計(jì)和實(shí)施有一些心得體會(huì)，現(xiàn)在分享給大家。
第二段：鍋爐的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)是鍋爐建設(shè)的第一步，一些刪除成功的項(xiàng)目背后一定有優(yōu)秀的設(shè)計(jì)和構(gòu)思。在設(shè)計(jì)鍋爐的時(shí)候，我們需要理解和注意鍋爐的工作原理以及各種配件和控制系統(tǒng)的作用和特性。同時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師需要根據(jù)客戶的需求和實(shí)際情況靈活調(diào)整設(shè)計(jì)方案，使鍋爐的設(shè)計(jì)更加符合實(shí)際需要。
第三段：鍋爐的實(shí)施
鍋爐的實(shí)施是設(shè)計(jì)的落地實(shí)現(xiàn)，它需要高度的技術(shù)水平和嚴(yán)格的操作規(guī)范。在實(shí)施過程中，我們首先需要考慮到安全問題，確保操作人員和周邊環(huán)境的安全。然后，我們需要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求和操作規(guī)范來實(shí)施鍋爐，以充分保證其工作效率和耐用性。最后，我們需要進(jìn)行嚴(yán)格的測(cè)試和驗(yàn)收過程，確保鍋爐的質(zhì)量和功能完好。
第四段：技術(shù)創(chuàng)新
隨著科技的進(jìn)步和技術(shù)的創(chuàng)新，鍋爐設(shè)計(jì)和實(shí)施也在不斷地更新和改善。我們需要關(guān)注行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新，以便將最新的技術(shù)和理念應(yīng)用到實(shí)踐中。特別是在低碳環(huán)保方面，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新是特別重要的，因此需要注重科技研究和技術(shù)轉(zhuǎn)化，從而為工業(yè)進(jìn)步和環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
綜上所述，鍋爐設(shè)計(jì)和實(shí)施是工業(yè)生產(chǎn)不可或缺的重要組成部分，需要高度關(guān)注和專業(yè)技術(shù)支持。在實(shí)踐中，我們需要注重鍋爐的安全性、耐用性和高效性，同時(shí)從技術(shù)創(chuàng)新方面入手，以便不斷提高工業(yè)生產(chǎn)效率和環(huán)保水平。當(dāng)然，在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們也需要認(rèn)真總結(jié)和反思，以便不斷改進(jìn)和提升我們的技術(shù)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
鍋爐課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十八
電廠鍋爐是電力工業(yè)中不可或缺的核心設(shè)備，掌握鍋爐工作原理及運(yùn)行管理技能對(duì)保證電廠正常運(yùn)行至關(guān)重要。因此，為了提高員工的專業(yè)知識(shí)和技能水平，我參加了電廠鍋爐課程。該課程共有五個(gè)主題，每個(gè)主題包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，為我們提供了一個(gè)全面了解鍋爐的機(jī)會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)收獲
通過這門課程，我學(xué)到了很多關(guān)于電廠鍋爐的知識(shí)和技能。首先，我對(duì)鍋爐的工作原理有了更深入的理解。課程中，我們學(xué)習(xí)了鍋爐的結(jié)構(gòu)、工作流程、燃燒特點(diǎn)等方面的知識(shí)，通過實(shí)地考察了解了不同型號(hào)鍋爐的工作情況，加深了對(duì)鍋爐工作的認(rèn)識(shí)。其次，我還學(xué)習(xí)了如何操作和維護(hù)鍋爐。我們學(xué)習(xí)了鍋爐的啟動(dòng)和停止過程，了解了各種操作技巧和注意事項(xiàng)。此外，課程還講解了鍋爐的常見故障和維修方法，提高了我們的故障診斷和維修能力。
第三段：體會(huì)與感悟
通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了電廠鍋爐在電力工業(yè)中的重要性。鍋爐是電廠的“心臟”，只有保持鍋爐的正常運(yùn)行才能保證電廠的穩(wěn)定供電。另外，在實(shí)踐操作中，我也意識(shí)到了鍋爐的復(fù)雜性和危險(xiǎn)性。因此，我們?cè)谑褂煤途S護(hù)鍋爐時(shí)必須時(shí)刻保持對(duì)安全的高度警惕，確保自己和他人的安全。
第四段：課程改進(jìn)建議
盡管我從這門課程中受益匪淺，但也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。首先，課程內(nèi)容可以更加注重實(shí)踐操作。雖然我們通過實(shí)地考察和模擬實(shí)驗(yàn)接觸了一部分實(shí)踐環(huán)節(jié)，但還是希望能有更多的機(jī)會(huì)親自操作和實(shí)踐，更好地掌握鍋爐的操作技能。另外，課程可以增加一些案例分析和綜合應(yīng)用的內(nèi)容，讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中。
第五段：結(jié)語
總的來說，電廠鍋爐課程是一門非常實(shí)用和有價(jià)值的課程。通過課程的學(xué)習(xí)，我不僅扎實(shí)了鍋爐工作原理和操作技能，還提高了對(duì)電廠運(yùn)行管理的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，隨著我對(duì)鍋爐知識(shí)的不斷深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的不斷積累，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的電廠鍋爐工程師，為電力工業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著能夠參加更多類似的課程，提高自己的專業(yè)能力并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。