一個有效的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)環(huán)境變化，具備一定的靈活性和適應(yīng)性。方案的可行性需要充分的資源支持和調(diào)配。接下來，我們將為大家介紹一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的方案案例，希望對大家有所啟發(fā)。
員工心理關(guān)愛方案篇一
關(guān)愛員工、優(yōu)化員工工作環(huán)境，提升員工工作熱情、提高工作效率，拉近員工與企業(yè)之間心與心和距離，共同建設(shè)一個愛與和諧的大家庭。
活動形式：員工以記名建言方式，對公司工作環(huán)境中可以優(yōu)化的部分提出良好的改善意見（例如：公司x方面可以做得更好，建議通過優(yōu)化哪一部分，具體如何優(yōu)化？），公司項目組委會對員工建言方案進(jìn)行評審及可行性分行，并經(jīng)評估確實可行，且能起到優(yōu)化工作環(huán)境的作用，則給予提案員工適當(dāng)獎勵與表彰。如員工提案經(jīng)分析后不具備可行性，則回復(fù)員工未采用其建議的原因。
活動內(nèi)容：員工可就公司工作環(huán)境的任何方面提出自己的建議，請站在公正的立場上，以端正的心態(tài)來提出您寶貴的建議。具體包括如下方面：
1、企業(yè)文化：企業(yè)文化宣傳，企業(yè)文化活動，企業(yè)文化建設(shè)；
4、食宿：工作餐、員工宿舍；
5、人文：人文關(guān)懷、人際關(guān)系、溝通渠道、申訴等。
1、成立以總裁為組長的活動項目小組，認(rèn)真落實活動政策與措施；
3、認(rèn)真對待員工提出的.建議，并快速回復(fù)；
4、對實施可行的提案，公司對提案員工進(jìn)行表彰與獎勵。
顧問：xxx
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
項目小組須公平、公正、公開對待所有提案，并嚴(yán)格、認(rèn)真評估每一個提案的特點、可行性與預(yù)計效果，對員工負(fù)責(zé)、對公司負(fù)責(zé)。
具體統(tǒng)籌部門為人力資源部。
公司對為優(yōu)化工作環(huán)境提出良好建議，經(jīng)項目組評審，評估具有可行性，并預(yù)計可取得良好效果的提案給予大力表彰與獎勵。
1、在公司員工大會上給予表彰并頒發(fā)榮譽證書；
2、頒發(fā)獎金
員工心理關(guān)愛方案篇二
加深同學(xué)們對心理健康知識的理解，解決一些在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾，幫助同學(xué)們樹立健康心理意識，學(xué)會自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，培養(yǎng)健康、健全人格。
關(guān)注心理健康構(gòu)建典范校園
全體學(xué)生
20xx.5.3——20xx.5.30
活動時間：20xx.5.3下午活動時間
活動對象：高一、高二心理委員、班長
活動形式：召開動員大會——宣布心理健康月活動啟動及相關(guān)系列活動具體安排。
參賽年級：高二年級
時間：5月3日——5月20日
要求：圍繞高中生學(xué)習(xí)生活主題選擇相關(guān)心理知識、案例等，內(nèi)容積極健康。其中手抄報版面編排合理；文字信息量占整版面的75﹪或以上；繪畫小報和征文圍繞主題不要走題。
每班于5月16日前上交2份作品予以參評。
5月17日——5月20日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報評選。
5月23日——5月30日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報展覽。
為進(jìn)一步加強我校心理健康教育，使更多學(xué)生學(xué)習(xí)和了解心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理健康知識，通過互動情境有所體驗和思考，提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)和在生活中解決實際問題的能力，形成正確的心理健康觀念，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。特舉辦“青春舞臺我來展示”學(xué)生校園心理劇表演大賽。
校園心理劇就是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過心里話訴說、對話、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗心理的細(xì)微變化，引起學(xué)生的共鳴，提高學(xué)生心理自助與互助能力，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗，關(guān)注自我心靈的健康，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。
按照“青春舞臺我來展示”主題范圍的要求，科學(xué)確定心理劇要解決的問題。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，同時要做到主題鮮明。
各班要充分調(diào)動學(xué)生自編自導(dǎo)的積極性和主動性。劇情的設(shè)計要貼近學(xué)生的生活，具備真實性、代表性；要最終引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制、克服不良的心理行為，引導(dǎo)學(xué)生模仿一種正確的.行為方式。
4.1劇情曲折，富有戲劇性。（25分）
（1）能準(zhǔn)確解讀人物心理，心理學(xué)術(shù)語使用恰當(dāng)。
（2）人物刻畫特點鮮明，富有個性。
（3）語言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。
（4）對校園一些心理問題有一定預(yù)見性，并能給出合理的解決方案。
（5）有一種或多種心理劇手法的運用，如獨白，角色互換，鏡觀，空椅子等。
4.2表演流暢自然，注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)。（25分）
4.3劇本圓滿，劇情圍繞主題；（10分）
4.4道具精良，服務(wù)劇情，使用恰到好處（20分）
（1）道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場景，道具切換快速安靜。
（2）服裝要能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份。
4.5總體印象。
包括精神面貌、態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方等。（20分）
5.1每班一個心理劇，時長5—8分鐘。
5.2劇本均要求打印成電子稿。
5月3日——5月6日各班準(zhǔn)備并提交劇本電子稿
5月9日——5月10日教育處審核劇本
5月10日——5月20日各班排練
5月23日進(jìn)行心理劇表演大賽
5月底推薦優(yōu)秀心理劇參加校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式演出。
優(yōu)秀劇本獎二名；表演獎二名；優(yōu)秀組織獎二名
隨著高考的臨近，高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活變得緊張，為給即將迎戰(zhàn)高考的高三學(xué)子們科學(xué)調(diào)試心理，提高學(xué)習(xí)效率，最終決勝高考，開展心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)活動，讓他們輕松減壓，宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。
釋放壓力，從容沖刺——高三年級心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)
通過短時間的氣球游戲活動，達(dá)到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調(diào)適心態(tài)的目的。
5月9日—5月13日下午
同心樓五層心理團(tuán)體輔導(dǎo)室
學(xué)生自愿報名
員工心理關(guān)愛方案篇三
為了認(rèn)真做好防暑降溫工作，切實維護(hù)廣大職工（含農(nóng)民工）的`健康權(quán)益，推動改善職工生產(chǎn)生活條件，確保職工平安度夏。區(qū)總工會決定繼續(xù)在全區(qū)各行各業(yè)中開展以“關(guān)愛職工、夏送清涼”為主題的“送清涼”活動。現(xiàn)將活動安排如下：
xx月xx日―xx月xx日
各級工會根據(jù)本單位的實際情況，自行組織開展“送清涼”活動。區(qū)總工會將在山西神龍能源焦化有限公司、晉中市九江通建筑有限公司等一批重點工程單位進(jìn)行“送清涼”活動。
1、生產(chǎn)企業(yè)從事高溫作業(yè)的一線職工、農(nóng)民工；
2、從事戶外作業(yè)的一線職工、農(nóng)民工；
3、從事建筑施工的一線職工、農(nóng)民工；
4、從事井下作業(yè)的一線職工、農(nóng)民工；
這次活動以“四送”為主要內(nèi)容：即送物資、送文化、送政策、送健康等為內(nèi)容，切實把“關(guān)愛職工、夏送清涼”做成工會促進(jìn)職工體面勞動的一個抓手，保障職工生命安全的有效載體，把職工群眾的生產(chǎn)生活關(guān)心好、維護(hù)好。屆時區(qū)總工會將準(zhǔn)備好防暑用品和相關(guān)法律法規(guī)資料等，親自送到職工手中。各級工會可采取不同形式開展活動。
1、做好調(diào)查摸底工作。各級工會要根據(jù)本單位的實際情況，組織開展“送清涼”活動，做好“送清涼”對象的摸底工作，確定重點走訪對象。
2、強化宣傳，擴大影響。充分利用社會主流媒體和工會的宣傳陣地，大力宣傳送清涼活動的重要意義，擴大工會服務(wù)職工、關(guān)愛職工、凝聚職工的社會影響。
3、請各系統(tǒng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工會及時報送活動信息，并于8月5日前將“關(guān)愛職工、夏送清涼”活動總結(jié)以電子版形式上報區(qū)總工會生活保障部。
員工心理關(guān)愛方案篇四
針對新冠肺炎患者及其家屬、病亡者家屬、一線工作人員等重點人群，開展心理評估、心理疏導(dǎo)、心理干預(yù)等心理服務(wù)，維護(hù)公眾心理健康，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
各地要建立精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)、社會心理服務(wù)機構(gòu)、學(xué)校心理咨詢中心、社會工作服務(wù)機構(gòu)、心理服務(wù)志愿組織的合作機制，形成連續(xù)性服務(wù)鏈條，通過心理講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個體咨詢、心理熱線、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種方式，為重點人群提供心理服務(wù)。
（一）加強患者及家屬的心理疏導(dǎo)。武漢市及受疫情影響嚴(yán)重地區(qū)的縣（區(qū)）新冠肺炎防控指揮部要組建由精神衛(wèi)生和心理健康專業(yè)人員、社會工作者、專業(yè)志愿者等組成的服務(wù)隊，為治愈隔離患者提供心理服務(wù)，重點為焦慮抑郁、失眠、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等患者提供心理疏導(dǎo)，及時識別自傷、自殺、攻擊或其他精神病性癥狀人群，由精神科醫(yī)生會診或轉(zhuǎn)入精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)治療。（衛(wèi)生健康、民政部門負(fù)責(zé)）
各地醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要關(guān)注患者的心理健康狀況，由心理治療師、社會工作者等提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。對于心理健康狀況較差的患者，及時進(jìn)行評估干預(yù)，必要時請精神科醫(yī)師會診。在患者出院時，將使用精神科藥物干預(yù)患者的有關(guān)資料轉(zhuǎn)交到隔離點或患者所在地區(qū)的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，確保治療的延續(xù)性。（衛(wèi)生健康部門負(fù)責(zé)）
支持各地以街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）社會工作服務(wù)站（中心）為平臺，以社區(qū)為陣地，以家庭為服務(wù)對象，建立“五社一心”（即社區(qū)、社會工作者、社區(qū)志愿者、社區(qū)社會組織、社區(qū)公益慈善資源、心理服務(wù)專業(yè)力量）聯(lián)動服務(wù)模式，加強對患者家屬及治愈歸家患者的人文關(guān)懷，紓解因擔(dān)心患者病情復(fù)發(fā)、感染親友、周圍人員歧視等而焦慮、自責(zé)等心理問題，幫助患者恢復(fù)正常生活。引導(dǎo)社區(qū)居民正確對待患者及家屬，避免歧視。組織動員社會工作服務(wù)機構(gòu)、行業(yè)組織，為城鄉(xiāng)社區(qū)新冠肺炎病亡者家屬、康復(fù)患者家庭、受疫情影響的特殊困難家庭提供心理疏導(dǎo)、情緒支持、社區(qū)融入等服務(wù)。幫助重點人群恢復(fù)社會功能，融入社會生活。及時識別有嚴(yán)重心理行為問題的個體，并向精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)介。（民政部門牽頭，衛(wèi)生健康部門配合）
（二）做好病亡者家屬關(guān)心關(guān)愛及心理疏導(dǎo)。各地民政、衛(wèi)生健康、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要加強對病亡者家屬的關(guān)心、關(guān)愛，組織社會工作服務(wù)機構(gòu)、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)等為其提供社會支持、心理干預(yù)服務(wù)，引導(dǎo)其宣泄哀傷情緒，幫助其順利度過哀傷期，恢復(fù)正常生活。病亡者所在單位、社區(qū)等應(yīng)當(dāng)建立關(guān)愛幫扶小組，為有需求的病亡者家屬提供關(guān)愛幫扶和心理支持。對出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題的家屬，協(xié)助其到當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生機構(gòu)就診。各地制定骨灰交接、安葬的工作預(yù)案并穩(wěn)步實施，強化責(zé)任包保，強化人文關(guān)懷；指導(dǎo)通過網(wǎng)上等方式寄托哀思，避免人群聚集。試點推進(jìn)“家愛心坊”心理援助服務(wù)項目，對此次疫情中病亡者家屬、女醫(yī)護(hù)人員及家屬等疫情相關(guān)重點人群，開展心理科普和教育、心理自助、心理咨詢和心理治療轉(zhuǎn)介。（民政、衛(wèi)生健康、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門負(fù)責(zé)）
（三）強化低保對象、特困人員、特殊困難老年人、困境兒童、流浪乞討人員、殘疾人等心理支持。民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要動員和引導(dǎo)慈善組織、社會工作服務(wù)機構(gòu)、志愿服務(wù)組織等社會力量，為低保對象、特困人員、特殊困難老年人、困境兒童、流浪乞討人員、殘疾人等群體提供生活救助和關(guān)愛幫扶。民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要摸清低保對象、特困人員、孤寡老人、孤兒、困境兒童、殘疾人等群體的具體情況，把日常生活服務(wù)和保障與心理服務(wù)相結(jié)合，了解工作對象心理特點，針對性地提供心理支持或協(xié)助尋求心理專業(yè)人員幫助。支持慈善組織設(shè)立專項基金支持疫后心理疏導(dǎo)社會工作服務(wù)項目開展，鼓勵慈善組織與社會工作服務(wù)機構(gòu)、行業(yè)組織、心理咨詢機構(gòu)等合作實施有關(guān)項目，為重點人群進(jìn)行心理疏導(dǎo)。為困境兒童提供心理援助、困難幫扶、政策扶持，緩解困境兒童因疫情出現(xiàn)的應(yīng)激反應(yīng)，組織開展心理疏導(dǎo)或危機干預(yù)服務(wù)。幫助困境兒童解決生活困難，組織開展關(guān)愛慰問活動。為養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)老人進(jìn)行心理疏導(dǎo)，通過開展協(xié)助撥打親情電話、與老人進(jìn)行溝通交流等精神慰藉活動，對老人進(jìn)行情緒疏導(dǎo)。發(fā)揮各級婦女兒童維權(quán)服務(wù)站陣地作用，為困難婦女兒童提供綜合維權(quán)幫扶服務(wù)。各地婦聯(lián)了解女醫(yī)護(hù)人員及家屬，病亡者家屬、患者及其家屬、居家隔離的孕產(chǎn)婦、特困和殘疾婦女等訴求，多途徑排查涉及婦女兒童群體矛盾隱患。殘疾兒童康復(fù)救助機構(gòu)心理治療師為困難兒童提供心理疏導(dǎo)。組建心理咨詢師團(tuán)隊，通過網(wǎng)絡(luò)為殘疾兒童家長提供公益咨詢服務(wù)。（民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門負(fù)責(zé)）
（四）做好疫情防控醫(yī)務(wù)工作者心理服務(wù)。各地要組織心理援助專家工作組，把握心理介入及心理疏導(dǎo)的關(guān)鍵時間節(jié)點和重點環(huán)節(jié)，通過心理保健講座、團(tuán)體輔導(dǎo)和個體咨詢等方式，幫助一線醫(yī)務(wù)工作者順利度過心理危機。要充分利用當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生、心理健康及社會工作服務(wù)資源，為醫(yī)務(wù)工作者提供心理服務(wù)。對醫(yī)務(wù)工作者加強關(guān)心關(guān)愛，在輪休期間由精神衛(wèi)生專業(yè)人員組織開展放松訓(xùn)練等活動。對出現(xiàn)明顯應(yīng)激反應(yīng)的醫(yī)務(wù)工作者，要進(jìn)行針對性的.個體心理治療或適當(dāng)?shù)乃幬锔深A(yù)。組織動員社會工作者、專業(yè)志愿者等力量，為一線醫(yī)護(hù)工作者及家屬提供心理疏導(dǎo)。加強一線醫(yī)務(wù)工作者典型事跡的宣傳，傳播正能量，增強醫(yī)務(wù)工作者榮譽感、職業(yè)認(rèn)同感和使命感。各級醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)分級分類開展醫(yī)務(wù)工作者心理健康服務(wù)，重點關(guān)注長期在重癥救治崗位及感染、呼吸等重點科室的醫(yī)務(wù)工作者。（衛(wèi)生健康部門負(fù)責(zé)）
（五）加強政法干警、社區(qū)工作者等一線工作人員心理疏導(dǎo)。各地要組建服務(wù)基層一線公安民警等工作人員的專家團(tuán)隊，通過分片對口服務(wù)、駐點指導(dǎo)服務(wù)、“一對一”結(jié)對幫助等方式，提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。以基層黨組織為單元，成立“心理健康服務(wù)小分隊”，開展民（輔）警思想狀況摸排，梳理重點心理健康問題，防止“帶病參戰(zhàn)”“背包袱上陣”等情況。面向廣大政法干警開通心理疏導(dǎo)熱線和網(wǎng)上心理咨詢平臺，幫助舒緩情緒、緩解壓力；對熱線發(fā)現(xiàn)的重點干警由所在單位安排人員走訪進(jìn)行心理疏導(dǎo)。對公安監(jiān)所、監(jiān)獄民警、戒毒民警落實“六個一”舉措，即一次自我心理評估、一份心理關(guān)愛函、一次心理健康輔導(dǎo)、一份民警心理自助手冊、一條心理服務(wù)熱線。落實激勵關(guān)愛措施，做好政法干警、網(wǎng)格員等值班、輪班安排，保障一線工作人員的合理休息休整時間。加強正面宣傳引導(dǎo)，重點宣傳沖在一線、表現(xiàn)突出的政法干警先進(jìn)事跡。各地對一線社區(qū)工作者安排輪休補休，對因公受傷、突發(fā)疾病人員和因公殉職人員家屬及時慰問；組織動員社會工作者、專業(yè)志愿者等力量，為一線社區(qū)工作者提供心理減壓和心理疏導(dǎo)服務(wù)，把各項關(guān)心關(guān)愛城鄉(xiāng)社區(qū)工作者的政策措施落實到位。做好養(yǎng)老護(hù)理員、殯葬職工安撫工作，通過合理安排輪休、提供心理支持服務(wù)等措施，促進(jìn)身心健康。（政法委、公安、司法行政、民政、工會等部門負(fù)責(zé)）
（六）加強特殊人群管理服務(wù)。各地要進(jìn)一步強化網(wǎng)格化服務(wù)管理，建立健全基層綜合管理小組，加強公安監(jiān)所被監(jiān)管人員、服刑人員、社區(qū)矯正對象、刑滿釋放人員、強制隔離戒毒人員、社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)人員、嚴(yán)重精神障礙患者等特殊人群管理服務(wù)，防止特殊人群肇事肇禍案（事）件發(fā)生。以各級綜治中心為載體，推進(jìn)心理咨詢室建設(shè)。通過獄內(nèi)廣播傳播心理健康知識，組建心理咨詢團(tuán)隊，為服刑人員開展心理評估，對重點對象進(jìn)行心理疏導(dǎo)和危機干預(yù)。做好嚴(yán)重精神障礙患者隨訪和服藥管理，保障治療藥物的持續(xù)服用。信訪部門要暢通訴求表達(dá)渠道，用好網(wǎng)上信訪、微信公眾號、市長熱線等載體方式，引導(dǎo)廣大群眾通過網(wǎng)絡(luò)、來電、來信等方式反映訴求。推動律師“三進(jìn)”全覆蓋，推廣心理咨詢進(jìn)接訪大廳，發(fā)動社會力量參與信訪矛盾化解。關(guān)注因疫情生活困難、經(jīng)濟損失較大人群的心理健康，引入心理服務(wù)工作人員配合進(jìn)行矛盾處理或糾紛化解，疏導(dǎo)信訪人情緒，釋法明理，預(yù)防極端事件發(fā)生。（政法委、公安、民政、司法行政、衛(wèi)生健康、信訪部門負(fù)責(zé)）
（七）積極開展廣大群眾心理疏導(dǎo)。各地要采取多種方式開展大眾心理康復(fù)宣傳，主動介紹當(dāng)?shù)匦睦頍峋€和提供心理援助服務(wù)的機構(gòu)信息、服務(wù)方式、救助渠道等內(nèi)容，宣傳普及疫后心理行為問題預(yù)防及應(yīng)對知識，提高群眾自我心理調(diào)適能力，引導(dǎo)其主動求助。宣傳、廣電部門要發(fā)揮各類媒體作用，做好心理健康知識、國家優(yōu)惠政策、疫情防控形勢宣傳解讀，發(fā)布權(quán)威信息，回應(yīng)社會關(guān)切，及時疏導(dǎo)廣大群眾因長期隔離帶來的負(fù)面情緒，營造強信心、暖人心、聚民心的社會氛圍。依托長江云整合建設(shè)湖北省心理健康服務(wù)平臺，加強對省精神衛(wèi)生中心強肺心理支持系統(tǒng)、教育部華中師范大學(xué)心理援助熱線平臺、省高校心理健康專家服務(wù)隊等省級心理服務(wù)平臺的指導(dǎo)和支持，充分發(fā)揮其在疫情及各類危機心理疏導(dǎo)中的專業(yè)支持作用。深化拓展廣播電視頭條和網(wǎng)絡(luò)視聽首頁首屏建設(shè)，設(shè)置專欄、開辦專題，邀請心理專家舉辦心理疏導(dǎo)講座或授課，推廣心理干預(yù)和心理疏導(dǎo)服務(wù)優(yōu)秀團(tuán)隊、志愿者典型和有效做法。加強文藝創(chuàng)作，加大優(yōu)秀電視劇、紀(jì)錄片、動畫片、廣播劇、網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目等文藝產(chǎn)品供給，豐富人民群眾業(yè)余文化生活，傳遞積極樂觀心態(tài)，紓解大眾情緒。引導(dǎo)專業(yè)人員和志愿者進(jìn)入新時代文明實踐中心（所、站），為群眾提供心理疏導(dǎo)和情緒支持。教育、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門要利用各類線上、線下心理服務(wù)資源，加強對學(xué)生、機關(guān)企事業(yè)單位員工、婦女兒童等不同人群的心理疏導(dǎo)。開展高校專業(yè)人員培訓(xùn)，指導(dǎo)為高校師生中的喪親者、被隔離者、被延誤者及其他心理問題人群開展心理干預(yù)、心理疏導(dǎo)工作。各部門走訪慰問時，發(fā)放帶有精神心理服務(wù)知識、服務(wù)方式的宣傳頁。（宣傳、廣電、教育、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門負(fù)責(zé)）
（八）規(guī)范管理心理援助熱線。各地保障開通至少1條心理援助熱線，保障運營所需經(jīng)費和設(shè)備。做好心理健康知識宣傳，向各行業(yè)防控一線工作人員與大眾提供心理支持與疏導(dǎo)。省精神衛(wèi)生中心要加強對各市州心理熱線工作培訓(xùn)、指導(dǎo)和技術(shù)支持；建設(shè)管理“強肺心理支持”等心理支持平臺，普及心理健康資訊，為醫(yī)護(hù)人員及大眾提供心理衛(wèi)生服務(wù)。（衛(wèi)生健康、教育、共青團(tuán)等部門負(fù)責(zé)）
（九）加強專業(yè)人員培訓(xùn)。各市（州）要成立心理疏導(dǎo)專家指導(dǎo)組，包括精神醫(yī)學(xué)專家、心理學(xué)專家、社會工作專家，負(fù)責(zé)轄區(qū)心理疏導(dǎo)工作的督導(dǎo)、培訓(xùn)和效果評估，對重點疑難對象心理疏導(dǎo)工作進(jìn)行直接指導(dǎo)。各地要組織對精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)、綜合醫(yī)院心理科相關(guān)工作人員開展心理援助知識培訓(xùn)，使其掌握應(yīng)激相關(guān)障礙的識別及治療方法，能夠?qū)Σ⊥稣呒覍?、治愈患者及其家屬、一線工作人員等開展心理疏導(dǎo)和心理干預(yù)；對心理服務(wù)工作者、社會工作者、專業(yè)志愿者等開展專業(yè)培訓(xùn)，提升服務(wù)水平，恪守職業(yè)道德，保護(hù)服務(wù)對象個人隱私；對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）或社區(qū)（村組）相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握心理溝通和狀態(tài)識別的基本技能。（衛(wèi)生健康、民政部門負(fù)責(zé)）
（一）各地要將新冠肺炎疫情心理服務(wù)納入疫情防控整體工作部署，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、社會動員的工作機制。
（二）各地結(jié)合實際情況，對心理服務(wù)提供資金支持。支持精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)、社會工作服務(wù)機構(gòu)、社會心理服務(wù)機構(gòu)等參與心理服務(wù)工作。
（三）各地衛(wèi)生健康部門要對不同人群心理健康狀況進(jìn)行評估，及時調(diào)整心理服務(wù)工作重點。通過委托第三方等方式對有關(guān)機構(gòu)心理服務(wù)情況及效果進(jìn)行評價。
員工心理關(guān)愛方案篇五
關(guān)愛員工、優(yōu)化員工工作環(huán)境，提升員工工作熱情、提高工作效率，拉近員工與企業(yè)之間心與心和距離，共同建設(shè)一個愛與和諧的大家庭。
活動形式：員工以記名建言方式，對公司工作環(huán)境中可以優(yōu)化的部分提出良好的改善意見，公司項目組委會對員工建言方案進(jìn)行評審及可行性分行，并經(jīng)評估確實可行，且能起到優(yōu)化工作環(huán)境的作用，則給予提案員工適當(dāng)獎勵與表彰。如員工提案經(jīng)分析后不具備可行性，則回復(fù)員工未采用其建議的原因。
活動內(nèi)容：員工可就公司工作環(huán)境的.任何方面提出自己的建議，請站在公正的立場上，以端正的心態(tài)來提出您寶貴的建議。具體包括如下方面：
1、企業(yè)文化：企業(yè)文化宣傳，企業(yè)文化活動，企業(yè)文化建設(shè)；
4、食宿：工作餐、員工宿舍；
5、人文：人文關(guān)懷、人際關(guān)系、溝通渠道、申訴等。
1、成立以總裁為組長的活動項目小組，認(rèn)真落實活動政策與措施；
3、認(rèn)真對待員工提出的建議，并快速回復(fù)；
4、對實施可行的提案，公司對提案員工進(jìn)行表彰與獎勵。
顧問：xxx
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
項目小組須公平、公正、公開對待所有提案，并嚴(yán)格、認(rèn)真評估每一個提案的特點、可行性與預(yù)計效果，對員工負(fù)責(zé)、對公司負(fù)責(zé)。
具體統(tǒng)籌部門為人力資源部。
略
員工心理關(guān)愛方案篇六
讓我們“以人為本”思想到達(dá)一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，構(gòu)成用心的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強、自律，做生活的強者，享受生活的`幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。
：xx小學(xué)
1、歡迎儀式負(fù)責(zé)人：平垌小學(xué)
3、游園活動負(fù)責(zé)人：平垌小學(xué)
4、慶?！傲弧贝髸鞒秩耍浩桔硇W(xué)
（1）介紹參加慰問活動的單位及代表
（2）節(jié)目表演：唱歌（梁興文）、舞蹈（陳思明）
（3）廣東高州中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話（作留守兒童心理健康輔導(dǎo)）
（4）頒發(fā)留念品
（5）平垌小學(xué)活動總結(jié)
（6）合影留念
1、橫幅：“心手相牽快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動
主辦：廣東高州中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會、高州市郵政局團(tuán)支部
承辦：高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)
另制作四條激勵性的標(biāo)語掛在校園，以激勵學(xué)生積極進(jìn)取。（聯(lián)系人：賴錦強）
2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟
3、車輛帶給
4、參加人員數(shù)量高州中學(xué)初中校區(qū)：8人高州市郵政局：5人
組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（13人）
1、參加人員用心活躍，有團(tuán)隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。
2、活動以簡單愉快氛圍為主，以開心為導(dǎo)向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊人員要求：聽從安排。
員工心理關(guān)愛方案篇七
為了更好地維護(hù)疫情期間大學(xué)生心理健康、提升心理素質(zhì)水平，特制定如下特殊時期心理健康工作方案。
學(xué)校心理咨詢與服務(wù)中心采取自媒體、電話、網(wǎng)絡(luò)等非接觸式手段，全力為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)。
全體在校大學(xué)生
1、開通并大力宣傳24小時心理服務(wù)熱線
已開通校內(nèi)心理服務(wù)熱線xx（24小時），同時宣傳省內(nèi)外其他各種專業(yè)心理服務(wù)渠道。
2、線上心理咨詢服務(wù)
疫情防控期間，心理咨詢已開通qq網(wǎng)絡(luò)預(yù)約的形式，添加網(wǎng)絡(luò)預(yù)約qq號（qq預(yù)約號：xx），填寫線上問卷，咨詢助手會盡快安排咨詢。
3、線上心理活動
鑒于疫情防控期間學(xué)生封閉式管理可能帶來的抑郁、焦慮等情緒，心理中
心擬面向全體學(xué)生開展心靈手語操、“心視角看兩會”心理漫畫、征文等活動，并為參與的同學(xué)提供豐厚獎品，通過系列活動豐富學(xué)生業(yè)余生活。
4、團(tuán)體心理輔導(dǎo)
根據(jù)實際需求，中心將與二級學(xué)院合作開展線上團(tuán)體心理輔導(dǎo)及相關(guān)情緒管理項目，招募和廣告信息后期發(fā)布。
5、關(guān)愛重點關(guān)注學(xué)生
進(jìn)一步排查有心理疾病史、疫情期間不明原因出現(xiàn)情緒極端低落或行為異常等特征的`學(xué)生，與發(fā)生危機情況的學(xué)生主動聯(lián)系，掌握學(xué)生現(xiàn)狀，做好危機干預(yù)工作。
員工心理關(guān)愛方案篇八
為認(rèn)真貫徹落實市委、市政府、工貿(mào)國資公司黨委“密切聯(lián)系群眾，關(guān)愛困難群眾”活動動員大會精神，切實解決企業(yè)困難職工的實際問題，促進(jìn)企業(yè)和諧。經(jīng)研究，公司開展“密切聯(lián)系群眾，關(guān)愛困難職工”活動，現(xiàn)將活動方案通知如下：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，從實際出發(fā)解決困難職工問題，切實改善職工生活，落實責(zé)任、注重實效，保持活動的穩(wěn)定性和連續(xù)性，使這項活動不斷引向深入，取得實效，推進(jìn)企業(yè)黨建工作、工會工作作為解決企業(yè)困難職工實際問題的具體行動，為企業(yè)經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展提供良好健康條件。
1、成立“開展密切聯(lián)系群眾關(guān)愛困難職工”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組由公司董事長任組長，黨委書記、工會主席為副組長，工會、部門領(lǐng)導(dǎo)為主要工作骨干的工作班子。具體負(fù)責(zé)工作方案制訂、目標(biāo)任務(wù)分解落實、工作進(jìn)展督促檢查、上下溝通、信息通報等工作，以切實做好困難職工的幫扶活動。
2、建立困難職工檔案。公司工會再一次結(jié)合現(xiàn)有困難職工數(shù)據(jù)庫和企業(yè)工會年終困難補助情況進(jìn)行詳細(xì)摸排，時間定在1月25日內(nèi)完成，并上報工貿(mào)國資公司。同時完善和確定企業(yè)困難職工檔案，確定本次結(jié)對幫扶的對象。各部門領(lǐng)導(dǎo)也要及時了解企業(yè)職工生活情況，建立本單位困難職工檔案，并上報公司活動辦公室，以后及時更新上報，實行動態(tài)管理。
3、建立企業(yè)關(guān)愛幫扶基金。根據(jù)企業(yè)實際情況，成立企業(yè)“關(guān)愛幫扶基金”，以幫助和解決企業(yè)困難職工的實際困難，使企業(yè)困難職工得到及時幫扶。
4、活動的工作要求：
一是部門各級領(lǐng)導(dǎo)要把這項活動作為我們黨政、工會工作一項重點任務(wù)來抓，要帶著對職工群眾的深厚感情，每年一次以上深入困難職工群眾家中了解實際情況，建立聯(lián)系，暢通渠道。
二是對職工因病住院、生活突發(fā)困難的職工及時進(jìn)行慰問、幫扶，對病故職工即時進(jìn)行吊唁，切實使職工感受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛之心。
5、落實結(jié)對任務(wù)。幫扶對象除了上級部門領(lǐng)導(dǎo)已結(jié)對聯(lián)系確保后，本次結(jié)對幫扶聯(lián)系人為：公司管理層主要領(lǐng)導(dǎo)、所屬企業(yè)中層以上干部。各黨支部、部門、分工會要積極協(xié)助公司做好困難職工的幫扶工作，以保證企業(yè)困難職工結(jié)對全覆蓋。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“密切聯(lián)系群眾、關(guān)愛困難職工”活動是公司今年黨建工作的重要抓手，是貫穿全年黨建、工會工作的主線，為推進(jìn)活動的深入開展，公司成立“密切聯(lián)系群眾，關(guān)愛困難職工”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，公司各支部也要相應(yīng)做好這項工作，使這項活動得以順利開展。
2.建立結(jié)對動態(tài)幫扶機制。為了保持結(jié)對工作穩(wěn)定性和連續(xù)性，活動小組領(lǐng)導(dǎo)每年走訪一次以上。各黨支部、部門、分工會領(lǐng)導(dǎo)要及時了解企業(yè)職工生活情況，結(jié)對幫扶工作將作為年度黨建、工會工作目標(biāo)管理責(zé)任制重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核。
3.建立交流聯(lián)系制度。為切實推進(jìn)結(jié)對幫扶活動的展開，掌握活動信息，公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對設(shè)立結(jié)對幫扶工作定期進(jìn)行工作匯報、交流，并在公司例會和公司的博客中及時進(jìn)行披露，開展檢查和考評工作，使幫扶工作落在實處。
員工心理關(guān)愛方案篇九
在這個特殊的假期，每一位學(xué)生不僅要面對嚴(yán)峻疫情所帶來的心理沖擊，還要應(yīng)對在線學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。復(fù)學(xué)以后，如何加強中小學(xué)生心理健康教育，實現(xiàn)學(xué)生的心理“復(fù)位”，是擺在所有學(xué)校和每一位心理健康教師面前的首要任務(wù)。
成立學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，學(xué)校專兼職心理老師、行政人員和班主任共同參與、制定學(xué)校心理健康工作計劃并明確分工和職責(zé)。
復(fù)學(xué)后建立三級預(yù)防機制，在心理健康教育、心理輔導(dǎo)和危機干預(yù)三個方面協(xié)同開展，系統(tǒng)推進(jìn)。
不經(jīng)歷生死，難以真正理解生命的可貴和價值。在這次抗疫戰(zhàn)爭中，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員、民警、防控人員和志愿者，冒著生命危險，奮戰(zhàn)抗擊在一線，成為最美“逆行者”，生動體現(xiàn)著偉大的民族精神和社會主義核心價值觀，這一切都深深感動著包括所有學(xué)生在內(nèi)的全國人民的心。經(jīng)歷過這樣的全民戰(zhàn)疫之后，學(xué)生對生與死的體驗深刻，這正是引導(dǎo)學(xué)生思考、探尋人生意義的窗口期，是青少年學(xué)生人生意義輔導(dǎo)的大課堂。通過開展有關(guān)生命意義的心理健康教育，引導(dǎo)中小學(xué)生探索生命的本質(zhì)，理解生命的價值，珍愛生命，將生命中的愛和潛能充分展現(xiàn)出來。
傳染病疫情迅速蔓延和發(fā)展的不確定性，給廣大中小學(xué)生帶來了恐慌情緒。當(dāng)前，中小學(xué)生的積極心態(tài)對自身健康和疫情防控都具有十分重要的意義。
一方面，積極平和的.心態(tài)可以提高自身的免疫力，增強對病毒的抵抗力。研究表明，情緒狀態(tài)可以直接影響人體的免疫系統(tǒng)，情緒低落、憂郁，會導(dǎo)致免疫功能的下降。相反，積極樂觀的心理狀態(tài)，會提升免疫系統(tǒng)的能力。另一方面，積極心態(tài)可以使人提高警惕，做到自覺防護(hù)，阻斷病毒的傳播，攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
積極營造健康向上的校園文化氛圍，并以班級為單位開展重大疫情危機下心理調(diào)節(jié)活動主題班會，利于培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)，提升心理健康素養(yǎng)，增強防疫抗疫的正能量。
抗疫情期間，學(xué)生面臨巨大壓力和挑戰(zhàn)，部分學(xué)生可能會產(chǎn)生各種各樣的心理問題，如緊張、焦慮、恐懼、憂郁、喪失興趣、敵對、自卑和失眠等。因此，迫切需要精準(zhǔn)分析，實施個性化的心理輔導(dǎo)。需要針對不同類型的學(xué)生，開展針對性的心理輔導(dǎo)，包括個別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)。
復(fù)學(xué)前期，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等各種渠道全面了解學(xué)生的身心狀況。只有早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)，才能幫助學(xué)生迅速擺脫困擾，克服心理障礙，恢復(fù)心理健康。
對個別有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，或發(fā)現(xiàn)其他需要轉(zhuǎn)介的情況，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到其他專業(yè)心理咨詢機構(gòu)或醫(yī)學(xué)心理診治部門，并建立跟蹤反饋制度。開展心理輔導(dǎo)必須遵循職業(yè)倫理規(guī)范，在學(xué)生知情自愿基礎(chǔ)上進(jìn)行，嚴(yán)格遵循保密原則，保護(hù)學(xué)生隱私。
員工心理關(guān)愛方案篇十
關(guān)愛員工、優(yōu)化員工工作環(huán)境，提升員工工作熱情、提高工作效率，拉近員工與企業(yè)之間心與心和距離，共同建設(shè)一個愛與和諧的大家庭。
二、活動開展形式與內(nèi)容
活動形式：員工以記名建言方式，對公司工作環(huán)境中可以優(yōu)化的部分提出良好的改善意見，公司項目組委會對員工建言方案進(jìn)行評審及可行性分行，并經(jīng)評估確實可行，且能起到優(yōu)化工作環(huán)境的作用，則給予提案員工適當(dāng)獎勵與表彰。如員工提案經(jīng)分析后不具備可行性，則回復(fù)員工未采用其建議的原因。
活動內(nèi)容：員工可就公司工作環(huán)境的任何方面提出自己的建議，請站在公正的立場上，以端正的心態(tài)來提出您寶貴的建議。具體包括如下方面：
1.企業(yè)文化：企業(yè)文化宣傳，企業(yè)文化活動，企業(yè)文化建設(shè)；
4.食宿：工作餐、員工宿舍；
5.人文：人文關(guān)懷、人際關(guān)系、溝通渠道、申訴等。
三、活動保障
3.認(rèn)真對待員工提出的建議，并快速回復(fù)；
4.對實施可行的提案，公司對提案員工進(jìn)行表彰與獎勵。
四、活動項目小組
顧問：
組長：
副組長：
組員：
項目小組須公平、公正、公開對待所有提案，并嚴(yán)格、認(rèn)真評估每一個提案的特點、可行性與預(yù)計效果，對員工負(fù)責(zé)、對公司負(fù)責(zé)。
具體統(tǒng)籌部門為人力資源部。
五、獎勵方案
略
員工心理關(guān)愛方案篇十一
為豐富職工的業(yè)余生活，增強職工體質(zhì)，促進(jìn)職工之間的溝通交流，強化團(tuán)隊凝聚力、向心力及歸屬感，將組織開展職工趣味活動。
一、活動目的：
1、貫徹落實公司強身健體活動方案。
2、增加職工之間的溝通和交流，增強部門的凝聚力、向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強職工體質(zhì)。
二、活動時間：五一前夕（具體時間另行通知）
三、活動地點：取水頭部網(wǎng)球場
四、活動內(nèi)容：職工趣味活動
五、參加人員范疇：制水部全體職工（當(dāng)天運行人員除外），
六、參加隊伍及注意事項：
3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
七、工作人員設(shè)置
1、裁判：毛立源
2、計分員，計時員：姚xx
3、道具擺放人員：袁xx
4、攝像：馮xx
八、趣味運動項目和規(guī)則
略
員工心理關(guān)愛方案篇十二
1、加強員工之間溝通，增強團(tuán)隊意識;
2、加強團(tuán)隊合作，激發(fā)員工積極性;
3、豐富員工文化生活，展現(xiàn)員工風(fēng)采。
圍繞“爭奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進(jìn)步、謀發(fā)展”主題，大力宣傳物業(yè)公司各崗位涌現(xiàn)出的優(yōu)秀女工，積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動，激勵女工立足崗位建功立業(yè)，為推進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。
1、開展“給母親的一封信”活動。
現(xiàn)代社會，金錢名利時時沖擊著人們的心靈，有的人錯把自私、冷漠當(dāng)作酷、個性，不及時矯正，無疑會嚴(yán)重影響員工的心靈、人格的發(fā)展，也是未來社會和諧發(fā)展的重大隱患。因此，倡議公司員工在三八婦女節(jié)來臨之際給自己的母親認(rèn)真寫一封信，既讓母親在節(jié)日里收獲驚喜，又溝通心靈，讓員工在寫作中感受親情、陶冶情操，培育員工愛母情懷。好的文稿，公司將刊發(fā)于《德源之窗》刊物和公司網(wǎng)站上。
2、召開公司女員工視頻座談會。
3月8日上午，公司將組織女工召開視頻座談會，屆時還邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參加并講話，一方面使女工感受公司的關(guān)懷，另一方面有利于公司領(lǐng)導(dǎo)傾聽女工心聲，同時使公司女工委員會真正起到橋梁和紐帶的作用。
3、開展“巾幗能手獎”評選活動。
選樹典型，表彰先進(jìn)。此次“巾幗能手獎”評選活動，要把在各條戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績的女工評選出來。評選出來的.先進(jìn)要有群眾基礎(chǔ)、有實績，能在公司兩個文明建設(shè)中起著標(biāo)桿和模范作用。評選名額分配：集團(tuán)總部(含墊江項目)、開縣項目、貴定項目各1人，共計3人。表彰獎金由公司工會支出，每人獎勵200元。
4、開展戶外踏青活動。
3月8日下午，集團(tuán)總部(含墊江項目)、開縣項目、貴定項目分別組織女工開展戶外踏青活動，陶冶她們的情操，放飛她們的心情，加深彼此間的了解、溝通，增強她們的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使她們更加愛崗敬業(yè)，展現(xiàn)風(fēng)采，以飽滿的熱情和愉悅的心情投入到工作中。活動經(jīng)費由公司工會支出，每人在200元以內(nèi)。
1、先進(jìn)表彰
獎金：200元/人×3人=600元
獎狀：15元/本×3本=45元
2、橫幅、會標(biāo)：8元/米×10米=80元
3、戶外踏青活動費(包含：餐費、節(jié)日禮品費(人均50元)、游樂活動費等)：計9600元。
員工心理關(guān)愛方案篇十三
(二)答謝各位客戶鼎力支持；
(三)答謝各位員工的辛勤付出和默默付出
主題：20xx年度工作總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會
20xx年1月xx日9：00——12：00
黃石xx酒店
(一)經(jīng)營好員工的動力，實現(xiàn)員工的夢想，順便實現(xiàn)老板的夢想
(二)為了父母的微笑，我在努力的路上
(三)讓員工明年在公司拼命做事
(四)怎么讓員工有感覺就怎么來
(一)隆重而節(jié)儉；
(二)激情而難忘；
(三)活力而放松；
(四)健康而向上。
(一)拉動員工：
1、為了減少員工流失，用活動來留住員工；讓員工興奮采取行動，讓更多的員工看到跟我們公司干的希望；展示公司輝煌，讓員工家庭更支持自己在公司干；所以年會一定要與往年不一樣，一定要讓員工有感覺；讓員工明年賺到更多的錢！
2、為了激發(fā)員工的動力、調(diào)動員工的主動性，讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱度，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。
(二)拉動客戶
1、一定要邀請一些我們的大客戶和重要客戶來參加我們的年會，在年會的現(xiàn)場讓我們客戶感到神圣，感恩我們的客戶，并且向客戶展示我們的團(tuán)隊及公司文化，借此向客戶傳遞一個印象！
2、可以邀請一些意向客戶來參加我們的年會，在年會的現(xiàn)場讓老客戶做一個分享，以此來打動新客戶，讓新客戶對我們公司產(chǎn)生一個優(yōu)良的印象。
3、擬邀客戶名單：
(三)拉動其他力量
1、邀請幾位上下游或者合作伙伴，向他們展示我們的規(guī)劃及團(tuán)隊，以此來增加他們對我們的信心及依賴度。
2、邀請幾位地方相關(guān)部門的(或者行業(yè))領(lǐng)導(dǎo)，向他們展示我們的文化及對地方(或者行業(yè))的拉動性和貢獻(xiàn)度。
3、擬邀神秘嘉賓名單：
(1)重量嘉賓：地方領(lǐng)導(dǎo)或者行業(yè)內(nèi)知名人士等
(2)優(yōu)秀供應(yīng)商企業(yè)負(fù)責(zé)人
(3)相關(guān)省市勞動就業(yè)指導(dǎo)中心、人才服務(wù)機構(gòu)等單位的主要負(fù)責(zé)人
(一)邀請函送到嘉賓手中，及時告知年會開始的時間和地點，以免嘉賓遲到
(三)遇到緊急情況時要及時回報上級，妥善處理問題
(四)準(zhǔn)備雙份計劃，以免遇到突發(fā)事件計劃而變
(五)在會場時工作人員要服務(wù)好到場嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，彬彬有禮，不得惡語傷人
(六)自覺維持舉辦年會的場內(nèi)和場外的秩序
(七)妥善安排到場嘉賓及參與人員的食宿問題
員工心理關(guān)愛方案篇十四
二、活動地點：實地璟湖城
三、公司員工（自愿參與）
四、活動宗旨：為豐富企業(yè)文化生活，加深員工凝聚力和團(tuán)結(jié)力，鼓勵員工士氣，特組織本次活動。
五、活動內(nèi)容：
1、下午2點—2點30蛋糕diy通過20分鐘的創(chuàng)意diy設(shè)計出精美的蛋糕現(xiàn)場由大眾評委進(jìn)行評選，對于前三名獲獎?wù)哌M(jìn)行獎勵。
2、下午2點30—3點趣味活動
3、籃球比賽。東莞證券vs火炬職院教工隊（下雨取消）比賽休息時間穿插趣味投籃比賽。
后備：
4、抽獎活動。完后結(jié)束。
附：各團(tuán)隊請于本周四前將活動成員及車輛安排上報市場部。
員工心理關(guān)愛方案篇十五
為熱烈慶祝周年“三八”婦女節(jié)的到來，公司工會決定開展“三八”婦女節(jié)系列活動，現(xiàn)將具體事項通知如下：
活動一：溫馨慰問
1.活動方式及目的：通過感謝信和心意卡的方式將公司對員工的感謝及節(jié)日
最美好的祝愿傳遞給每位女員工。
活動負(fù)責(zé)人：
活動一：美容與健康講座
1.活動目的：讓員工擁有更專業(yè)的美容、健康知識，更好的展現(xiàn)人的形象。
2.活動方式：邀請美容專業(yè)人士進(jìn)行美容講座
4.活動對象：各部、室女員工
5.活動負(fù)責(zé)人：
活動二：登山比賽
(一)活動目的：響應(yīng)各級部門“全民健身”號召，組織女員工到戶外呼吸新鮮空氣，陶冶情操，有益員工的身心健康。
(二)活動地點：
(四)活動對象：公司所有女員工
(五)活動負(fù)責(zé)人：
(六)行程安排：
1、下午14點，全體女員工在公司新樓集中，一起出發(fā)。
2、14點50分，到達(dá)巖山下。
3、15點00分，開始登山比賽。
4、大概16點00分，到達(dá)山頂。
5、17點30分，返回山底。
(七)注意事項：
1、活動當(dāng)天，請參加活動的員工穿著公司統(tǒng)一發(fā)放的運動服，以便于識別，實習(xí)員工可穿戴自己的運動服。
2、比賽過程中，在山道路窄地段，需超越時要在確保安全的情況下超越，被超越者要禮讓從后邊超越的人員，不得故意在前邊左、右閃動阻礙后方的人超越。
3、在比賽中不得對其他人員有推、拉、擠、拌、摔等危險動作及其它阻礙他人動作的行為。
4、活動過程中，請愛護(hù)環(huán)境，遵守秩序、注意安全。
(八)獎勵辦法：
本次比賽設(shè)優(yōu)勝獎，取前三名進(jìn)行獎勵。
一等獎一名，獎勵乒乓球拍一幅；
二等獎一名，獎勵羽筆球拍一幅；
三等獎一名，獎勵隨手泡一個。
(九)其它：
1、比賽路線：----山頂(大佛處)。
2、物品準(zhǔn)備：礦泉水、應(yīng)急藥品
3、為了保證人員的安全，所有參加比賽的人員必須服從綜合部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，車輛物品等服從統(tǒng)一指揮、調(diào)度。
4、未盡事宜另行通知。
員工心理關(guān)愛方案篇十六
親情――公司人――與你同行的明天
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到――公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時包裝離公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。
4、通過――公司生活秀使――公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的'鋪墊。
――公司總部及――x公司員工
20xx年x月x日
――x公司總部食堂
――x公司
x策劃公司
一、節(jié)目征集：
1、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目;x公司不少于3個節(jié)目。
2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作。
3、本周五進(jìn)行排練。
4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
二、20xx年中秋晚會現(xiàn)場
主干時間分配：
1、民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請――先生給――公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯。
3、由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4、――公司生活秀
說明：此項活動旨在讓――公司人認(rèn)識自我，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個――公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準(zhǔn)備3―4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場――公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
5、游戲
同一首歌
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三。
我猜，我猜，我猜猜猜。
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品。
獎品設(shè)置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)。
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導(dǎo)他完成路程，在t臺上設(shè)置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測
鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)――公司內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對――公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1、鑒于《――公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在――公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、活動執(zhí)行后跟蹤報道，有效運用《――公司天地》和――公司主頁的優(yōu)勢。
3、活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。
4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道?？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问剑瑢崨r刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案。
廣告媒介傳播策略
1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。
2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導(dǎo))。
3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。
實現(xiàn)活動方案的措施
1、聯(lián)絡(luò)x分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位。
2、經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后，將本次活動方案上報有關(guān)部門批準(zhǔn)。
3、建立統(tǒng)一的實施策劃小組，將工作進(jìn)行分類，實施落實至責(zé)任人。
活動場地布置
1、在設(shè)計和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。
2、中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動的主題和――公司的形象標(biāo)志。
3、在舞臺中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。
員工心理關(guān)愛方案篇十七
活動原則：
培養(yǎng)團(tuán)隊成員間的感情，煥發(fā)團(tuán)隊精神和工作熱情，為勝家娛樂注入朝氣和活力
活動地點：
培訓(xùn)中心
活動細(xì)錄：
一、總經(jīng)理致詞
大合唱《明天會更好》
表演者一樓全體員工
目的：通過比賽體現(xiàn)出員工的朝氣蓬勃，青春活力。三、火爆驚喜
細(xì)節(jié)：以部門為單位，分為四組每組8人，各組將充好的氣球綁在腿上，相互踩氣球，時間為三分鐘，統(tǒng)計所剩氣球后，兩組優(yōu)勝隊繼續(xù)比賽，最終以剩下氣球最多的一組，為優(yōu)勝團(tuán)隊。游戲參與人員名單：保安部：服務(wù)部(一樓)：服務(wù)部(二樓)：
前廳部：規(guī)則：1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、將現(xiàn)場以上人員請出,以各部為單位列于前方;再從四隊中請出有自信的四位到前面;主持人拿出兩張報紙分別請4位各將一張報紙撕成不規(guī)則的`8份32張;主持人將撕好的報紙攪亂后讓32人分別各拿一份;規(guī)定3分鐘內(nèi)分別將兩張報紙拼湊還原;緣分天注定兩份報紙四張紙各人找到自己的隊伍依據(jù)這分成四組開始游戲;一分鐘內(nèi)各隊將氣球綁好;主持人依據(jù)綁氣球的前后順序安排比賽順序。參賽兩隊面對面保持一米距離,由主持人宣布開始;比賽過程中嚴(yán)禁用手撕扯用腳胡踢,出現(xiàn)此類情況取消參賽資格.
目的：通過活動活躍現(xiàn)場氣氛，增強趣味性，擺脫束縛感。
四、齊心協(xié)力
細(xì)節(jié)：
以部門為單位，分為四隊，每隊8人，4人一組，將2人腿捆在一起向前行開展接力賽。
游戲參與人員名單：
保安部：服務(wù)部(一樓)：服務(wù)部(二樓)：前廳部：
規(guī)則：
1、優(yōu)勝者;游戲安排在大院廣場，以伸縮門為起終點走直線上樓梯返轉(zhuǎn),以最先達(dá)到者為
3、選手到達(dá)終點后向另一選手接力,另一選手繼續(xù)比賽.
目的：
通過此活動讓員工了解只有齊心協(xié)力我們才能在最快、最短的時間里做好一件事。
五、慶祝生日細(xì)節(jié)：
將x月過生日的x名員工聚集一起，共同慶祝生日。1. 2. 3.大家共同唱生日歌,一起送上祝福;由公司領(lǐng)導(dǎo)送上生日賀卡.
目的：體現(xiàn)公司人文關(guān)懷。
六、心有靈犀
細(xì)節(jié)：以公司全員為單位，各部門出人，把一方雙眼蒙上，找同事，能準(zhǔn)確說出同事名字5 ――3人目的：讓員工在活動中感到家的溫馨，增強員工之間的默契與溝通(重點是各部管理人員) 。
員工心理關(guān)愛方案篇一
關(guān)愛員工、優(yōu)化員工工作環(huán)境，提升員工工作熱情、提高工作效率，拉近員工與企業(yè)之間心與心和距離，共同建設(shè)一個愛與和諧的大家庭。
活動形式：員工以記名建言方式，對公司工作環(huán)境中可以優(yōu)化的部分提出良好的改善意見（例如：公司x方面可以做得更好，建議通過優(yōu)化哪一部分，具體如何優(yōu)化？），公司項目組委會對員工建言方案進(jìn)行評審及可行性分行，并經(jīng)評估確實可行，且能起到優(yōu)化工作環(huán)境的作用，則給予提案員工適當(dāng)獎勵與表彰。如員工提案經(jīng)分析后不具備可行性，則回復(fù)員工未采用其建議的原因。
活動內(nèi)容：員工可就公司工作環(huán)境的任何方面提出自己的建議，請站在公正的立場上，以端正的心態(tài)來提出您寶貴的建議。具體包括如下方面：
1、企業(yè)文化：企業(yè)文化宣傳，企業(yè)文化活動，企業(yè)文化建設(shè)；
4、食宿：工作餐、員工宿舍；
5、人文：人文關(guān)懷、人際關(guān)系、溝通渠道、申訴等。
1、成立以總裁為組長的活動項目小組，認(rèn)真落實活動政策與措施；
3、認(rèn)真對待員工提出的.建議，并快速回復(fù)；
4、對實施可行的提案，公司對提案員工進(jìn)行表彰與獎勵。
顧問：xxx
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
項目小組須公平、公正、公開對待所有提案，并嚴(yán)格、認(rèn)真評估每一個提案的特點、可行性與預(yù)計效果，對員工負(fù)責(zé)、對公司負(fù)責(zé)。
具體統(tǒng)籌部門為人力資源部。
公司對為優(yōu)化工作環(huán)境提出良好建議，經(jīng)項目組評審，評估具有可行性，并預(yù)計可取得良好效果的提案給予大力表彰與獎勵。
1、在公司員工大會上給予表彰并頒發(fā)榮譽證書；
2、頒發(fā)獎金
員工心理關(guān)愛方案篇二
加深同學(xué)們對心理健康知識的理解，解決一些在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾，幫助同學(xué)們樹立健康心理意識，學(xué)會自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，培養(yǎng)健康、健全人格。
關(guān)注心理健康構(gòu)建典范校園
全體學(xué)生
20xx.5.3——20xx.5.30
活動時間：20xx.5.3下午活動時間
活動對象：高一、高二心理委員、班長
活動形式：召開動員大會——宣布心理健康月活動啟動及相關(guān)系列活動具體安排。
參賽年級：高二年級
時間：5月3日——5月20日
要求：圍繞高中生學(xué)習(xí)生活主題選擇相關(guān)心理知識、案例等，內(nèi)容積極健康。其中手抄報版面編排合理；文字信息量占整版面的75﹪或以上；繪畫小報和征文圍繞主題不要走題。
每班于5月16日前上交2份作品予以參評。
5月17日——5月20日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報評選。
5月23日——5月30日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報展覽。
為進(jìn)一步加強我校心理健康教育，使更多學(xué)生學(xué)習(xí)和了解心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理健康知識，通過互動情境有所體驗和思考，提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)和在生活中解決實際問題的能力，形成正確的心理健康觀念，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。特舉辦“青春舞臺我來展示”學(xué)生校園心理劇表演大賽。
校園心理劇就是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過心里話訴說、對話、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗心理的細(xì)微變化，引起學(xué)生的共鳴，提高學(xué)生心理自助與互助能力，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗，關(guān)注自我心靈的健康，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。
按照“青春舞臺我來展示”主題范圍的要求，科學(xué)確定心理劇要解決的問題。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，同時要做到主題鮮明。
各班要充分調(diào)動學(xué)生自編自導(dǎo)的積極性和主動性。劇情的設(shè)計要貼近學(xué)生的生活，具備真實性、代表性；要最終引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制、克服不良的心理行為，引導(dǎo)學(xué)生模仿一種正確的.行為方式。
4.1劇情曲折，富有戲劇性。（25分）
（1）能準(zhǔn)確解讀人物心理，心理學(xué)術(shù)語使用恰當(dāng)。
（2）人物刻畫特點鮮明，富有個性。
（3）語言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。
（4）對校園一些心理問題有一定預(yù)見性，并能給出合理的解決方案。
（5）有一種或多種心理劇手法的運用，如獨白，角色互換，鏡觀，空椅子等。
4.2表演流暢自然，注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)。（25分）
4.3劇本圓滿，劇情圍繞主題；（10分）
4.4道具精良，服務(wù)劇情，使用恰到好處（20分）
（1）道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場景，道具切換快速安靜。
（2）服裝要能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份。
4.5總體印象。
包括精神面貌、態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方等。（20分）
5.1每班一個心理劇，時長5—8分鐘。
5.2劇本均要求打印成電子稿。
5月3日——5月6日各班準(zhǔn)備并提交劇本電子稿
5月9日——5月10日教育處審核劇本
5月10日——5月20日各班排練
5月23日進(jìn)行心理劇表演大賽
5月底推薦優(yōu)秀心理劇參加校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式演出。
優(yōu)秀劇本獎二名；表演獎二名；優(yōu)秀組織獎二名
隨著高考的臨近，高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活變得緊張，為給即將迎戰(zhàn)高考的高三學(xué)子們科學(xué)調(diào)試心理，提高學(xué)習(xí)效率，最終決勝高考，開展心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)活動，讓他們輕松減壓，宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。
釋放壓力，從容沖刺——高三年級心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)
通過短時間的氣球游戲活動，達(dá)到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調(diào)適心態(tài)的目的。
5月9日—5月13日下午
同心樓五層心理團(tuán)體輔導(dǎo)室
學(xué)生自愿報名
員工心理關(guān)愛方案篇三
為了認(rèn)真做好防暑降溫工作，切實維護(hù)廣大職工（含農(nóng)民工）的`健康權(quán)益，推動改善職工生產(chǎn)生活條件，確保職工平安度夏。區(qū)總工會決定繼續(xù)在全區(qū)各行各業(yè)中開展以“關(guān)愛職工、夏送清涼”為主題的“送清涼”活動。現(xiàn)將活動安排如下：
xx月xx日―xx月xx日
各級工會根據(jù)本單位的實際情況，自行組織開展“送清涼”活動。區(qū)總工會將在山西神龍能源焦化有限公司、晉中市九江通建筑有限公司等一批重點工程單位進(jìn)行“送清涼”活動。
1、生產(chǎn)企業(yè)從事高溫作業(yè)的一線職工、農(nóng)民工；
2、從事戶外作業(yè)的一線職工、農(nóng)民工；
3、從事建筑施工的一線職工、農(nóng)民工；
4、從事井下作業(yè)的一線職工、農(nóng)民工；
這次活動以“四送”為主要內(nèi)容：即送物資、送文化、送政策、送健康等為內(nèi)容，切實把“關(guān)愛職工、夏送清涼”做成工會促進(jìn)職工體面勞動的一個抓手，保障職工生命安全的有效載體，把職工群眾的生產(chǎn)生活關(guān)心好、維護(hù)好。屆時區(qū)總工會將準(zhǔn)備好防暑用品和相關(guān)法律法規(guī)資料等，親自送到職工手中。各級工會可采取不同形式開展活動。
1、做好調(diào)查摸底工作。各級工會要根據(jù)本單位的實際情況，組織開展“送清涼”活動，做好“送清涼”對象的摸底工作，確定重點走訪對象。
2、強化宣傳，擴大影響。充分利用社會主流媒體和工會的宣傳陣地，大力宣傳送清涼活動的重要意義，擴大工會服務(wù)職工、關(guān)愛職工、凝聚職工的社會影響。
3、請各系統(tǒng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工會及時報送活動信息，并于8月5日前將“關(guān)愛職工、夏送清涼”活動總結(jié)以電子版形式上報區(qū)總工會生活保障部。
員工心理關(guān)愛方案篇四
針對新冠肺炎患者及其家屬、病亡者家屬、一線工作人員等重點人群，開展心理評估、心理疏導(dǎo)、心理干預(yù)等心理服務(wù)，維護(hù)公眾心理健康，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
各地要建立精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)、社會心理服務(wù)機構(gòu)、學(xué)校心理咨詢中心、社會工作服務(wù)機構(gòu)、心理服務(wù)志愿組織的合作機制，形成連續(xù)性服務(wù)鏈條，通過心理講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個體咨詢、心理熱線、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種方式，為重點人群提供心理服務(wù)。
（一）加強患者及家屬的心理疏導(dǎo)。武漢市及受疫情影響嚴(yán)重地區(qū)的縣（區(qū)）新冠肺炎防控指揮部要組建由精神衛(wèi)生和心理健康專業(yè)人員、社會工作者、專業(yè)志愿者等組成的服務(wù)隊，為治愈隔離患者提供心理服務(wù)，重點為焦慮抑郁、失眠、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等患者提供心理疏導(dǎo)，及時識別自傷、自殺、攻擊或其他精神病性癥狀人群，由精神科醫(yī)生會診或轉(zhuǎn)入精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)治療。（衛(wèi)生健康、民政部門負(fù)責(zé)）
各地醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要關(guān)注患者的心理健康狀況，由心理治療師、社會工作者等提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。對于心理健康狀況較差的患者，及時進(jìn)行評估干預(yù)，必要時請精神科醫(yī)師會診。在患者出院時，將使用精神科藥物干預(yù)患者的有關(guān)資料轉(zhuǎn)交到隔離點或患者所在地區(qū)的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，確保治療的延續(xù)性。（衛(wèi)生健康部門負(fù)責(zé)）
支持各地以街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）社會工作服務(wù)站（中心）為平臺，以社區(qū)為陣地，以家庭為服務(wù)對象，建立“五社一心”（即社區(qū)、社會工作者、社區(qū)志愿者、社區(qū)社會組織、社區(qū)公益慈善資源、心理服務(wù)專業(yè)力量）聯(lián)動服務(wù)模式，加強對患者家屬及治愈歸家患者的人文關(guān)懷，紓解因擔(dān)心患者病情復(fù)發(fā)、感染親友、周圍人員歧視等而焦慮、自責(zé)等心理問題，幫助患者恢復(fù)正常生活。引導(dǎo)社區(qū)居民正確對待患者及家屬，避免歧視。組織動員社會工作服務(wù)機構(gòu)、行業(yè)組織，為城鄉(xiāng)社區(qū)新冠肺炎病亡者家屬、康復(fù)患者家庭、受疫情影響的特殊困難家庭提供心理疏導(dǎo)、情緒支持、社區(qū)融入等服務(wù)。幫助重點人群恢復(fù)社會功能，融入社會生活。及時識別有嚴(yán)重心理行為問題的個體，并向精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)介。（民政部門牽頭，衛(wèi)生健康部門配合）
（二）做好病亡者家屬關(guān)心關(guān)愛及心理疏導(dǎo)。各地民政、衛(wèi)生健康、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要加強對病亡者家屬的關(guān)心、關(guān)愛，組織社會工作服務(wù)機構(gòu)、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)等為其提供社會支持、心理干預(yù)服務(wù)，引導(dǎo)其宣泄哀傷情緒，幫助其順利度過哀傷期，恢復(fù)正常生活。病亡者所在單位、社區(qū)等應(yīng)當(dāng)建立關(guān)愛幫扶小組，為有需求的病亡者家屬提供關(guān)愛幫扶和心理支持。對出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題的家屬，協(xié)助其到當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生機構(gòu)就診。各地制定骨灰交接、安葬的工作預(yù)案并穩(wěn)步實施，強化責(zé)任包保，強化人文關(guān)懷；指導(dǎo)通過網(wǎng)上等方式寄托哀思，避免人群聚集。試點推進(jìn)“家愛心坊”心理援助服務(wù)項目，對此次疫情中病亡者家屬、女醫(yī)護(hù)人員及家屬等疫情相關(guān)重點人群，開展心理科普和教育、心理自助、心理咨詢和心理治療轉(zhuǎn)介。（民政、衛(wèi)生健康、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門負(fù)責(zé)）
（三）強化低保對象、特困人員、特殊困難老年人、困境兒童、流浪乞討人員、殘疾人等心理支持。民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要動員和引導(dǎo)慈善組織、社會工作服務(wù)機構(gòu)、志愿服務(wù)組織等社會力量，為低保對象、特困人員、特殊困難老年人、困境兒童、流浪乞討人員、殘疾人等群體提供生活救助和關(guān)愛幫扶。民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要摸清低保對象、特困人員、孤寡老人、孤兒、困境兒童、殘疾人等群體的具體情況，把日常生活服務(wù)和保障與心理服務(wù)相結(jié)合，了解工作對象心理特點，針對性地提供心理支持或協(xié)助尋求心理專業(yè)人員幫助。支持慈善組織設(shè)立專項基金支持疫后心理疏導(dǎo)社會工作服務(wù)項目開展，鼓勵慈善組織與社會工作服務(wù)機構(gòu)、行業(yè)組織、心理咨詢機構(gòu)等合作實施有關(guān)項目，為重點人群進(jìn)行心理疏導(dǎo)。為困境兒童提供心理援助、困難幫扶、政策扶持，緩解困境兒童因疫情出現(xiàn)的應(yīng)激反應(yīng)，組織開展心理疏導(dǎo)或危機干預(yù)服務(wù)。幫助困境兒童解決生活困難，組織開展關(guān)愛慰問活動。為養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)老人進(jìn)行心理疏導(dǎo)，通過開展協(xié)助撥打親情電話、與老人進(jìn)行溝通交流等精神慰藉活動，對老人進(jìn)行情緒疏導(dǎo)。發(fā)揮各級婦女兒童維權(quán)服務(wù)站陣地作用，為困難婦女兒童提供綜合維權(quán)幫扶服務(wù)。各地婦聯(lián)了解女醫(yī)護(hù)人員及家屬，病亡者家屬、患者及其家屬、居家隔離的孕產(chǎn)婦、特困和殘疾婦女等訴求，多途徑排查涉及婦女兒童群體矛盾隱患。殘疾兒童康復(fù)救助機構(gòu)心理治療師為困難兒童提供心理疏導(dǎo)。組建心理咨詢師團(tuán)隊，通過網(wǎng)絡(luò)為殘疾兒童家長提供公益咨詢服務(wù)。（民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門負(fù)責(zé)）
（四）做好疫情防控醫(yī)務(wù)工作者心理服務(wù)。各地要組織心理援助專家工作組，把握心理介入及心理疏導(dǎo)的關(guān)鍵時間節(jié)點和重點環(huán)節(jié)，通過心理保健講座、團(tuán)體輔導(dǎo)和個體咨詢等方式，幫助一線醫(yī)務(wù)工作者順利度過心理危機。要充分利用當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生、心理健康及社會工作服務(wù)資源，為醫(yī)務(wù)工作者提供心理服務(wù)。對醫(yī)務(wù)工作者加強關(guān)心關(guān)愛，在輪休期間由精神衛(wèi)生專業(yè)人員組織開展放松訓(xùn)練等活動。對出現(xiàn)明顯應(yīng)激反應(yīng)的醫(yī)務(wù)工作者，要進(jìn)行針對性的.個體心理治療或適當(dāng)?shù)乃幬锔深A(yù)。組織動員社會工作者、專業(yè)志愿者等力量，為一線醫(yī)護(hù)工作者及家屬提供心理疏導(dǎo)。加強一線醫(yī)務(wù)工作者典型事跡的宣傳，傳播正能量，增強醫(yī)務(wù)工作者榮譽感、職業(yè)認(rèn)同感和使命感。各級醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)分級分類開展醫(yī)務(wù)工作者心理健康服務(wù)，重點關(guān)注長期在重癥救治崗位及感染、呼吸等重點科室的醫(yī)務(wù)工作者。（衛(wèi)生健康部門負(fù)責(zé)）
（五）加強政法干警、社區(qū)工作者等一線工作人員心理疏導(dǎo)。各地要組建服務(wù)基層一線公安民警等工作人員的專家團(tuán)隊，通過分片對口服務(wù)、駐點指導(dǎo)服務(wù)、“一對一”結(jié)對幫助等方式，提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。以基層黨組織為單元，成立“心理健康服務(wù)小分隊”，開展民（輔）警思想狀況摸排，梳理重點心理健康問題，防止“帶病參戰(zhàn)”“背包袱上陣”等情況。面向廣大政法干警開通心理疏導(dǎo)熱線和網(wǎng)上心理咨詢平臺，幫助舒緩情緒、緩解壓力；對熱線發(fā)現(xiàn)的重點干警由所在單位安排人員走訪進(jìn)行心理疏導(dǎo)。對公安監(jiān)所、監(jiān)獄民警、戒毒民警落實“六個一”舉措，即一次自我心理評估、一份心理關(guān)愛函、一次心理健康輔導(dǎo)、一份民警心理自助手冊、一條心理服務(wù)熱線。落實激勵關(guān)愛措施，做好政法干警、網(wǎng)格員等值班、輪班安排，保障一線工作人員的合理休息休整時間。加強正面宣傳引導(dǎo)，重點宣傳沖在一線、表現(xiàn)突出的政法干警先進(jìn)事跡。各地對一線社區(qū)工作者安排輪休補休，對因公受傷、突發(fā)疾病人員和因公殉職人員家屬及時慰問；組織動員社會工作者、專業(yè)志愿者等力量，為一線社區(qū)工作者提供心理減壓和心理疏導(dǎo)服務(wù)，把各項關(guān)心關(guān)愛城鄉(xiāng)社區(qū)工作者的政策措施落實到位。做好養(yǎng)老護(hù)理員、殯葬職工安撫工作，通過合理安排輪休、提供心理支持服務(wù)等措施，促進(jìn)身心健康。（政法委、公安、司法行政、民政、工會等部門負(fù)責(zé)）
（六）加強特殊人群管理服務(wù)。各地要進(jìn)一步強化網(wǎng)格化服務(wù)管理，建立健全基層綜合管理小組，加強公安監(jiān)所被監(jiān)管人員、服刑人員、社區(qū)矯正對象、刑滿釋放人員、強制隔離戒毒人員、社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)人員、嚴(yán)重精神障礙患者等特殊人群管理服務(wù)，防止特殊人群肇事肇禍案（事）件發(fā)生。以各級綜治中心為載體，推進(jìn)心理咨詢室建設(shè)。通過獄內(nèi)廣播傳播心理健康知識，組建心理咨詢團(tuán)隊，為服刑人員開展心理評估，對重點對象進(jìn)行心理疏導(dǎo)和危機干預(yù)。做好嚴(yán)重精神障礙患者隨訪和服藥管理，保障治療藥物的持續(xù)服用。信訪部門要暢通訴求表達(dá)渠道，用好網(wǎng)上信訪、微信公眾號、市長熱線等載體方式，引導(dǎo)廣大群眾通過網(wǎng)絡(luò)、來電、來信等方式反映訴求。推動律師“三進(jìn)”全覆蓋，推廣心理咨詢進(jìn)接訪大廳，發(fā)動社會力量參與信訪矛盾化解。關(guān)注因疫情生活困難、經(jīng)濟損失較大人群的心理健康，引入心理服務(wù)工作人員配合進(jìn)行矛盾處理或糾紛化解，疏導(dǎo)信訪人情緒，釋法明理，預(yù)防極端事件發(fā)生。（政法委、公安、民政、司法行政、衛(wèi)生健康、信訪部門負(fù)責(zé)）
（七）積極開展廣大群眾心理疏導(dǎo)。各地要采取多種方式開展大眾心理康復(fù)宣傳，主動介紹當(dāng)?shù)匦睦頍峋€和提供心理援助服務(wù)的機構(gòu)信息、服務(wù)方式、救助渠道等內(nèi)容，宣傳普及疫后心理行為問題預(yù)防及應(yīng)對知識，提高群眾自我心理調(diào)適能力，引導(dǎo)其主動求助。宣傳、廣電部門要發(fā)揮各類媒體作用，做好心理健康知識、國家優(yōu)惠政策、疫情防控形勢宣傳解讀，發(fā)布權(quán)威信息，回應(yīng)社會關(guān)切，及時疏導(dǎo)廣大群眾因長期隔離帶來的負(fù)面情緒，營造強信心、暖人心、聚民心的社會氛圍。依托長江云整合建設(shè)湖北省心理健康服務(wù)平臺，加強對省精神衛(wèi)生中心強肺心理支持系統(tǒng)、教育部華中師范大學(xué)心理援助熱線平臺、省高校心理健康專家服務(wù)隊等省級心理服務(wù)平臺的指導(dǎo)和支持，充分發(fā)揮其在疫情及各類危機心理疏導(dǎo)中的專業(yè)支持作用。深化拓展廣播電視頭條和網(wǎng)絡(luò)視聽首頁首屏建設(shè)，設(shè)置專欄、開辦專題，邀請心理專家舉辦心理疏導(dǎo)講座或授課，推廣心理干預(yù)和心理疏導(dǎo)服務(wù)優(yōu)秀團(tuán)隊、志愿者典型和有效做法。加強文藝創(chuàng)作，加大優(yōu)秀電視劇、紀(jì)錄片、動畫片、廣播劇、網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目等文藝產(chǎn)品供給，豐富人民群眾業(yè)余文化生活，傳遞積極樂觀心態(tài)，紓解大眾情緒。引導(dǎo)專業(yè)人員和志愿者進(jìn)入新時代文明實踐中心（所、站），為群眾提供心理疏導(dǎo)和情緒支持。教育、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門要利用各類線上、線下心理服務(wù)資源，加強對學(xué)生、機關(guān)企事業(yè)單位員工、婦女兒童等不同人群的心理疏導(dǎo)。開展高校專業(yè)人員培訓(xùn)，指導(dǎo)為高校師生中的喪親者、被隔離者、被延誤者及其他心理問題人群開展心理干預(yù)、心理疏導(dǎo)工作。各部門走訪慰問時，發(fā)放帶有精神心理服務(wù)知識、服務(wù)方式的宣傳頁。（宣傳、廣電、教育、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門負(fù)責(zé)）
（八）規(guī)范管理心理援助熱線。各地保障開通至少1條心理援助熱線，保障運營所需經(jīng)費和設(shè)備。做好心理健康知識宣傳，向各行業(yè)防控一線工作人員與大眾提供心理支持與疏導(dǎo)。省精神衛(wèi)生中心要加強對各市州心理熱線工作培訓(xùn)、指導(dǎo)和技術(shù)支持；建設(shè)管理“強肺心理支持”等心理支持平臺，普及心理健康資訊，為醫(yī)護(hù)人員及大眾提供心理衛(wèi)生服務(wù)。（衛(wèi)生健康、教育、共青團(tuán)等部門負(fù)責(zé)）
（九）加強專業(yè)人員培訓(xùn)。各市（州）要成立心理疏導(dǎo)專家指導(dǎo)組，包括精神醫(yī)學(xué)專家、心理學(xué)專家、社會工作專家，負(fù)責(zé)轄區(qū)心理疏導(dǎo)工作的督導(dǎo)、培訓(xùn)和效果評估，對重點疑難對象心理疏導(dǎo)工作進(jìn)行直接指導(dǎo)。各地要組織對精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)、綜合醫(yī)院心理科相關(guān)工作人員開展心理援助知識培訓(xùn)，使其掌握應(yīng)激相關(guān)障礙的識別及治療方法，能夠?qū)Σ⊥稣呒覍?、治愈患者及其家屬、一線工作人員等開展心理疏導(dǎo)和心理干預(yù)；對心理服務(wù)工作者、社會工作者、專業(yè)志愿者等開展專業(yè)培訓(xùn)，提升服務(wù)水平，恪守職業(yè)道德，保護(hù)服務(wù)對象個人隱私；對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）或社區(qū)（村組）相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握心理溝通和狀態(tài)識別的基本技能。（衛(wèi)生健康、民政部門負(fù)責(zé)）
（一）各地要將新冠肺炎疫情心理服務(wù)納入疫情防控整體工作部署，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、社會動員的工作機制。
（二）各地結(jié)合實際情況，對心理服務(wù)提供資金支持。支持精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)、社會工作服務(wù)機構(gòu)、社會心理服務(wù)機構(gòu)等參與心理服務(wù)工作。
（三）各地衛(wèi)生健康部門要對不同人群心理健康狀況進(jìn)行評估，及時調(diào)整心理服務(wù)工作重點。通過委托第三方等方式對有關(guān)機構(gòu)心理服務(wù)情況及效果進(jìn)行評價。
員工心理關(guān)愛方案篇五
關(guān)愛員工、優(yōu)化員工工作環(huán)境，提升員工工作熱情、提高工作效率，拉近員工與企業(yè)之間心與心和距離，共同建設(shè)一個愛與和諧的大家庭。
活動形式：員工以記名建言方式，對公司工作環(huán)境中可以優(yōu)化的部分提出良好的改善意見，公司項目組委會對員工建言方案進(jìn)行評審及可行性分行，并經(jīng)評估確實可行，且能起到優(yōu)化工作環(huán)境的作用，則給予提案員工適當(dāng)獎勵與表彰。如員工提案經(jīng)分析后不具備可行性，則回復(fù)員工未采用其建議的原因。
活動內(nèi)容：員工可就公司工作環(huán)境的.任何方面提出自己的建議，請站在公正的立場上，以端正的心態(tài)來提出您寶貴的建議。具體包括如下方面：
1、企業(yè)文化：企業(yè)文化宣傳，企業(yè)文化活動，企業(yè)文化建設(shè)；
4、食宿：工作餐、員工宿舍；
5、人文：人文關(guān)懷、人際關(guān)系、溝通渠道、申訴等。
1、成立以總裁為組長的活動項目小組，認(rèn)真落實活動政策與措施；
3、認(rèn)真對待員工提出的建議，并快速回復(fù)；
4、對實施可行的提案，公司對提案員工進(jìn)行表彰與獎勵。
顧問：xxx
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
項目小組須公平、公正、公開對待所有提案，并嚴(yán)格、認(rèn)真評估每一個提案的特點、可行性與預(yù)計效果，對員工負(fù)責(zé)、對公司負(fù)責(zé)。
具體統(tǒng)籌部門為人力資源部。
略
員工心理關(guān)愛方案篇六
讓我們“以人為本”思想到達(dá)一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，構(gòu)成用心的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強、自律，做生活的強者，享受生活的`幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。
：xx小學(xué)
1、歡迎儀式負(fù)責(zé)人：平垌小學(xué)
3、游園活動負(fù)責(zé)人：平垌小學(xué)
4、慶?！傲弧贝髸鞒秩耍浩桔硇W(xué)
（1）介紹參加慰問活動的單位及代表
（2）節(jié)目表演：唱歌（梁興文）、舞蹈（陳思明）
（3）廣東高州中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話（作留守兒童心理健康輔導(dǎo)）
（4）頒發(fā)留念品
（5）平垌小學(xué)活動總結(jié)
（6）合影留念
1、橫幅：“心手相牽快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動
主辦：廣東高州中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會、高州市郵政局團(tuán)支部
承辦：高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)
另制作四條激勵性的標(biāo)語掛在校園，以激勵學(xué)生積極進(jìn)取。（聯(lián)系人：賴錦強）
2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟
3、車輛帶給
4、參加人員數(shù)量高州中學(xué)初中校區(qū)：8人高州市郵政局：5人
組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（13人）
1、參加人員用心活躍，有團(tuán)隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。
2、活動以簡單愉快氛圍為主，以開心為導(dǎo)向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊人員要求：聽從安排。
員工心理關(guān)愛方案篇七
為了更好地維護(hù)疫情期間大學(xué)生心理健康、提升心理素質(zhì)水平，特制定如下特殊時期心理健康工作方案。
學(xué)校心理咨詢與服務(wù)中心采取自媒體、電話、網(wǎng)絡(luò)等非接觸式手段，全力為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)。
全體在校大學(xué)生
1、開通并大力宣傳24小時心理服務(wù)熱線
已開通校內(nèi)心理服務(wù)熱線xx（24小時），同時宣傳省內(nèi)外其他各種專業(yè)心理服務(wù)渠道。
2、線上心理咨詢服務(wù)
疫情防控期間，心理咨詢已開通qq網(wǎng)絡(luò)預(yù)約的形式，添加網(wǎng)絡(luò)預(yù)約qq號（qq預(yù)約號：xx），填寫線上問卷，咨詢助手會盡快安排咨詢。
3、線上心理活動
鑒于疫情防控期間學(xué)生封閉式管理可能帶來的抑郁、焦慮等情緒，心理中
心擬面向全體學(xué)生開展心靈手語操、“心視角看兩會”心理漫畫、征文等活動，并為參與的同學(xué)提供豐厚獎品，通過系列活動豐富學(xué)生業(yè)余生活。
4、團(tuán)體心理輔導(dǎo)
根據(jù)實際需求，中心將與二級學(xué)院合作開展線上團(tuán)體心理輔導(dǎo)及相關(guān)情緒管理項目，招募和廣告信息后期發(fā)布。
5、關(guān)愛重點關(guān)注學(xué)生
進(jìn)一步排查有心理疾病史、疫情期間不明原因出現(xiàn)情緒極端低落或行為異常等特征的`學(xué)生，與發(fā)生危機情況的學(xué)生主動聯(lián)系，掌握學(xué)生現(xiàn)狀，做好危機干預(yù)工作。
員工心理關(guān)愛方案篇八
為認(rèn)真貫徹落實市委、市政府、工貿(mào)國資公司黨委“密切聯(lián)系群眾，關(guān)愛困難群眾”活動動員大會精神，切實解決企業(yè)困難職工的實際問題，促進(jìn)企業(yè)和諧。經(jīng)研究，公司開展“密切聯(lián)系群眾，關(guān)愛困難職工”活動，現(xiàn)將活動方案通知如下：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，從實際出發(fā)解決困難職工問題，切實改善職工生活，落實責(zé)任、注重實效，保持活動的穩(wěn)定性和連續(xù)性，使這項活動不斷引向深入，取得實效，推進(jìn)企業(yè)黨建工作、工會工作作為解決企業(yè)困難職工實際問題的具體行動，為企業(yè)經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展提供良好健康條件。
1、成立“開展密切聯(lián)系群眾關(guān)愛困難職工”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組由公司董事長任組長，黨委書記、工會主席為副組長，工會、部門領(lǐng)導(dǎo)為主要工作骨干的工作班子。具體負(fù)責(zé)工作方案制訂、目標(biāo)任務(wù)分解落實、工作進(jìn)展督促檢查、上下溝通、信息通報等工作，以切實做好困難職工的幫扶活動。
2、建立困難職工檔案。公司工會再一次結(jié)合現(xiàn)有困難職工數(shù)據(jù)庫和企業(yè)工會年終困難補助情況進(jìn)行詳細(xì)摸排，時間定在1月25日內(nèi)完成，并上報工貿(mào)國資公司。同時完善和確定企業(yè)困難職工檔案，確定本次結(jié)對幫扶的對象。各部門領(lǐng)導(dǎo)也要及時了解企業(yè)職工生活情況，建立本單位困難職工檔案，并上報公司活動辦公室，以后及時更新上報，實行動態(tài)管理。
3、建立企業(yè)關(guān)愛幫扶基金。根據(jù)企業(yè)實際情況，成立企業(yè)“關(guān)愛幫扶基金”，以幫助和解決企業(yè)困難職工的實際困難，使企業(yè)困難職工得到及時幫扶。
4、活動的工作要求：
一是部門各級領(lǐng)導(dǎo)要把這項活動作為我們黨政、工會工作一項重點任務(wù)來抓，要帶著對職工群眾的深厚感情，每年一次以上深入困難職工群眾家中了解實際情況，建立聯(lián)系，暢通渠道。
二是對職工因病住院、生活突發(fā)困難的職工及時進(jìn)行慰問、幫扶，對病故職工即時進(jìn)行吊唁，切實使職工感受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛之心。
5、落實結(jié)對任務(wù)。幫扶對象除了上級部門領(lǐng)導(dǎo)已結(jié)對聯(lián)系確保后，本次結(jié)對幫扶聯(lián)系人為：公司管理層主要領(lǐng)導(dǎo)、所屬企業(yè)中層以上干部。各黨支部、部門、分工會要積極協(xié)助公司做好困難職工的幫扶工作，以保證企業(yè)困難職工結(jié)對全覆蓋。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“密切聯(lián)系群眾、關(guān)愛困難職工”活動是公司今年黨建工作的重要抓手，是貫穿全年黨建、工會工作的主線，為推進(jìn)活動的深入開展，公司成立“密切聯(lián)系群眾，關(guān)愛困難職工”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，公司各支部也要相應(yīng)做好這項工作，使這項活動得以順利開展。
2.建立結(jié)對動態(tài)幫扶機制。為了保持結(jié)對工作穩(wěn)定性和連續(xù)性，活動小組領(lǐng)導(dǎo)每年走訪一次以上。各黨支部、部門、分工會領(lǐng)導(dǎo)要及時了解企業(yè)職工生活情況，結(jié)對幫扶工作將作為年度黨建、工會工作目標(biāo)管理責(zé)任制重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核。
3.建立交流聯(lián)系制度。為切實推進(jìn)結(jié)對幫扶活動的展開，掌握活動信息，公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對設(shè)立結(jié)對幫扶工作定期進(jìn)行工作匯報、交流，并在公司例會和公司的博客中及時進(jìn)行披露，開展檢查和考評工作，使幫扶工作落在實處。
員工心理關(guān)愛方案篇九
在這個特殊的假期，每一位學(xué)生不僅要面對嚴(yán)峻疫情所帶來的心理沖擊，還要應(yīng)對在線學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。復(fù)學(xué)以后，如何加強中小學(xué)生心理健康教育，實現(xiàn)學(xué)生的心理“復(fù)位”，是擺在所有學(xué)校和每一位心理健康教師面前的首要任務(wù)。
成立學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，學(xué)校專兼職心理老師、行政人員和班主任共同參與、制定學(xué)校心理健康工作計劃并明確分工和職責(zé)。
復(fù)學(xué)后建立三級預(yù)防機制，在心理健康教育、心理輔導(dǎo)和危機干預(yù)三個方面協(xié)同開展，系統(tǒng)推進(jìn)。
不經(jīng)歷生死，難以真正理解生命的可貴和價值。在這次抗疫戰(zhàn)爭中，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員、民警、防控人員和志愿者，冒著生命危險，奮戰(zhàn)抗擊在一線，成為最美“逆行者”，生動體現(xiàn)著偉大的民族精神和社會主義核心價值觀，這一切都深深感動著包括所有學(xué)生在內(nèi)的全國人民的心。經(jīng)歷過這樣的全民戰(zhàn)疫之后，學(xué)生對生與死的體驗深刻，這正是引導(dǎo)學(xué)生思考、探尋人生意義的窗口期，是青少年學(xué)生人生意義輔導(dǎo)的大課堂。通過開展有關(guān)生命意義的心理健康教育，引導(dǎo)中小學(xué)生探索生命的本質(zhì)，理解生命的價值，珍愛生命，將生命中的愛和潛能充分展現(xiàn)出來。
傳染病疫情迅速蔓延和發(fā)展的不確定性，給廣大中小學(xué)生帶來了恐慌情緒。當(dāng)前，中小學(xué)生的積極心態(tài)對自身健康和疫情防控都具有十分重要的意義。
一方面，積極平和的.心態(tài)可以提高自身的免疫力，增強對病毒的抵抗力。研究表明，情緒狀態(tài)可以直接影響人體的免疫系統(tǒng)，情緒低落、憂郁，會導(dǎo)致免疫功能的下降。相反，積極樂觀的心理狀態(tài)，會提升免疫系統(tǒng)的能力。另一方面，積極心態(tài)可以使人提高警惕，做到自覺防護(hù)，阻斷病毒的傳播，攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
積極營造健康向上的校園文化氛圍，并以班級為單位開展重大疫情危機下心理調(diào)節(jié)活動主題班會，利于培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)，提升心理健康素養(yǎng)，增強防疫抗疫的正能量。
抗疫情期間，學(xué)生面臨巨大壓力和挑戰(zhàn)，部分學(xué)生可能會產(chǎn)生各種各樣的心理問題，如緊張、焦慮、恐懼、憂郁、喪失興趣、敵對、自卑和失眠等。因此，迫切需要精準(zhǔn)分析，實施個性化的心理輔導(dǎo)。需要針對不同類型的學(xué)生，開展針對性的心理輔導(dǎo)，包括個別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)。
復(fù)學(xué)前期，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等各種渠道全面了解學(xué)生的身心狀況。只有早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)，才能幫助學(xué)生迅速擺脫困擾，克服心理障礙，恢復(fù)心理健康。
對個別有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，或發(fā)現(xiàn)其他需要轉(zhuǎn)介的情況，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到其他專業(yè)心理咨詢機構(gòu)或醫(yī)學(xué)心理診治部門，并建立跟蹤反饋制度。開展心理輔導(dǎo)必須遵循職業(yè)倫理規(guī)范，在學(xué)生知情自愿基礎(chǔ)上進(jìn)行，嚴(yán)格遵循保密原則，保護(hù)學(xué)生隱私。
員工心理關(guān)愛方案篇十
關(guān)愛員工、優(yōu)化員工工作環(huán)境，提升員工工作熱情、提高工作效率，拉近員工與企業(yè)之間心與心和距離，共同建設(shè)一個愛與和諧的大家庭。
二、活動開展形式與內(nèi)容
活動形式：員工以記名建言方式，對公司工作環(huán)境中可以優(yōu)化的部分提出良好的改善意見，公司項目組委會對員工建言方案進(jìn)行評審及可行性分行，并經(jīng)評估確實可行，且能起到優(yōu)化工作環(huán)境的作用，則給予提案員工適當(dāng)獎勵與表彰。如員工提案經(jīng)分析后不具備可行性，則回復(fù)員工未采用其建議的原因。
活動內(nèi)容：員工可就公司工作環(huán)境的任何方面提出自己的建議，請站在公正的立場上，以端正的心態(tài)來提出您寶貴的建議。具體包括如下方面：
1.企業(yè)文化：企業(yè)文化宣傳，企業(yè)文化活動，企業(yè)文化建設(shè)；
4.食宿：工作餐、員工宿舍；
5.人文：人文關(guān)懷、人際關(guān)系、溝通渠道、申訴等。
三、活動保障
3.認(rèn)真對待員工提出的建議，并快速回復(fù)；
4.對實施可行的提案，公司對提案員工進(jìn)行表彰與獎勵。
四、活動項目小組
顧問：
組長：
副組長：
組員：
項目小組須公平、公正、公開對待所有提案，并嚴(yán)格、認(rèn)真評估每一個提案的特點、可行性與預(yù)計效果，對員工負(fù)責(zé)、對公司負(fù)責(zé)。
具體統(tǒng)籌部門為人力資源部。
五、獎勵方案
略
員工心理關(guān)愛方案篇十一
為豐富職工的業(yè)余生活，增強職工體質(zhì)，促進(jìn)職工之間的溝通交流，強化團(tuán)隊凝聚力、向心力及歸屬感，將組織開展職工趣味活動。
一、活動目的：
1、貫徹落實公司強身健體活動方案。
2、增加職工之間的溝通和交流，增強部門的凝聚力、向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強職工體質(zhì)。
二、活動時間：五一前夕（具體時間另行通知）
三、活動地點：取水頭部網(wǎng)球場
四、活動內(nèi)容：職工趣味活動
五、參加人員范疇：制水部全體職工（當(dāng)天運行人員除外），
六、參加隊伍及注意事項：
3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
七、工作人員設(shè)置
1、裁判：毛立源
2、計分員，計時員：姚xx
3、道具擺放人員：袁xx
4、攝像：馮xx
八、趣味運動項目和規(guī)則
略
員工心理關(guān)愛方案篇十二
1、加強員工之間溝通，增強團(tuán)隊意識;
2、加強團(tuán)隊合作，激發(fā)員工積極性;
3、豐富員工文化生活，展現(xiàn)員工風(fēng)采。
圍繞“爭奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進(jìn)步、謀發(fā)展”主題，大力宣傳物業(yè)公司各崗位涌現(xiàn)出的優(yōu)秀女工，積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動，激勵女工立足崗位建功立業(yè)，為推進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。
1、開展“給母親的一封信”活動。
現(xiàn)代社會，金錢名利時時沖擊著人們的心靈，有的人錯把自私、冷漠當(dāng)作酷、個性，不及時矯正，無疑會嚴(yán)重影響員工的心靈、人格的發(fā)展，也是未來社會和諧發(fā)展的重大隱患。因此，倡議公司員工在三八婦女節(jié)來臨之際給自己的母親認(rèn)真寫一封信，既讓母親在節(jié)日里收獲驚喜，又溝通心靈，讓員工在寫作中感受親情、陶冶情操，培育員工愛母情懷。好的文稿，公司將刊發(fā)于《德源之窗》刊物和公司網(wǎng)站上。
2、召開公司女員工視頻座談會。
3月8日上午，公司將組織女工召開視頻座談會，屆時還邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參加并講話，一方面使女工感受公司的關(guān)懷，另一方面有利于公司領(lǐng)導(dǎo)傾聽女工心聲，同時使公司女工委員會真正起到橋梁和紐帶的作用。
3、開展“巾幗能手獎”評選活動。
選樹典型，表彰先進(jìn)。此次“巾幗能手獎”評選活動，要把在各條戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績的女工評選出來。評選出來的.先進(jìn)要有群眾基礎(chǔ)、有實績，能在公司兩個文明建設(shè)中起著標(biāo)桿和模范作用。評選名額分配：集團(tuán)總部(含墊江項目)、開縣項目、貴定項目各1人，共計3人。表彰獎金由公司工會支出，每人獎勵200元。
4、開展戶外踏青活動。
3月8日下午，集團(tuán)總部(含墊江項目)、開縣項目、貴定項目分別組織女工開展戶外踏青活動，陶冶她們的情操，放飛她們的心情，加深彼此間的了解、溝通，增強她們的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使她們更加愛崗敬業(yè)，展現(xiàn)風(fēng)采，以飽滿的熱情和愉悅的心情投入到工作中。活動經(jīng)費由公司工會支出，每人在200元以內(nèi)。
1、先進(jìn)表彰
獎金：200元/人×3人=600元
獎狀：15元/本×3本=45元
2、橫幅、會標(biāo)：8元/米×10米=80元
3、戶外踏青活動費(包含：餐費、節(jié)日禮品費(人均50元)、游樂活動費等)：計9600元。
員工心理關(guān)愛方案篇十三
(二)答謝各位客戶鼎力支持；
(三)答謝各位員工的辛勤付出和默默付出
主題：20xx年度工作總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會
20xx年1月xx日9：00——12：00
黃石xx酒店
(一)經(jīng)營好員工的動力，實現(xiàn)員工的夢想，順便實現(xiàn)老板的夢想
(二)為了父母的微笑，我在努力的路上
(三)讓員工明年在公司拼命做事
(四)怎么讓員工有感覺就怎么來
(一)隆重而節(jié)儉；
(二)激情而難忘；
(三)活力而放松；
(四)健康而向上。
(一)拉動員工：
1、為了減少員工流失，用活動來留住員工；讓員工興奮采取行動，讓更多的員工看到跟我們公司干的希望；展示公司輝煌，讓員工家庭更支持自己在公司干；所以年會一定要與往年不一樣，一定要讓員工有感覺；讓員工明年賺到更多的錢！
2、為了激發(fā)員工的動力、調(diào)動員工的主動性，讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱度，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。
(二)拉動客戶
1、一定要邀請一些我們的大客戶和重要客戶來參加我們的年會，在年會的現(xiàn)場讓我們客戶感到神圣，感恩我們的客戶，并且向客戶展示我們的團(tuán)隊及公司文化，借此向客戶傳遞一個印象！
2、可以邀請一些意向客戶來參加我們的年會，在年會的現(xiàn)場讓老客戶做一個分享，以此來打動新客戶，讓新客戶對我們公司產(chǎn)生一個優(yōu)良的印象。
3、擬邀客戶名單：
(三)拉動其他力量
1、邀請幾位上下游或者合作伙伴，向他們展示我們的規(guī)劃及團(tuán)隊，以此來增加他們對我們的信心及依賴度。
2、邀請幾位地方相關(guān)部門的(或者行業(yè))領(lǐng)導(dǎo)，向他們展示我們的文化及對地方(或者行業(yè))的拉動性和貢獻(xiàn)度。
3、擬邀神秘嘉賓名單：
(1)重量嘉賓：地方領(lǐng)導(dǎo)或者行業(yè)內(nèi)知名人士等
(2)優(yōu)秀供應(yīng)商企業(yè)負(fù)責(zé)人
(3)相關(guān)省市勞動就業(yè)指導(dǎo)中心、人才服務(wù)機構(gòu)等單位的主要負(fù)責(zé)人
(一)邀請函送到嘉賓手中，及時告知年會開始的時間和地點，以免嘉賓遲到
(三)遇到緊急情況時要及時回報上級，妥善處理問題
(四)準(zhǔn)備雙份計劃，以免遇到突發(fā)事件計劃而變
(五)在會場時工作人員要服務(wù)好到場嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，彬彬有禮，不得惡語傷人
(六)自覺維持舉辦年會的場內(nèi)和場外的秩序
(七)妥善安排到場嘉賓及參與人員的食宿問題
員工心理關(guān)愛方案篇十四
二、活動地點：實地璟湖城
三、公司員工（自愿參與）
四、活動宗旨：為豐富企業(yè)文化生活，加深員工凝聚力和團(tuán)結(jié)力，鼓勵員工士氣，特組織本次活動。
五、活動內(nèi)容：
1、下午2點—2點30蛋糕diy通過20分鐘的創(chuàng)意diy設(shè)計出精美的蛋糕現(xiàn)場由大眾評委進(jìn)行評選，對于前三名獲獎?wù)哌M(jìn)行獎勵。
2、下午2點30—3點趣味活動
3、籃球比賽。東莞證券vs火炬職院教工隊（下雨取消）比賽休息時間穿插趣味投籃比賽。
后備：
4、抽獎活動。完后結(jié)束。
附：各團(tuán)隊請于本周四前將活動成員及車輛安排上報市場部。
員工心理關(guān)愛方案篇十五
為熱烈慶祝周年“三八”婦女節(jié)的到來，公司工會決定開展“三八”婦女節(jié)系列活動，現(xiàn)將具體事項通知如下：
活動一：溫馨慰問
1.活動方式及目的：通過感謝信和心意卡的方式將公司對員工的感謝及節(jié)日
最美好的祝愿傳遞給每位女員工。
活動負(fù)責(zé)人：
活動一：美容與健康講座
1.活動目的：讓員工擁有更專業(yè)的美容、健康知識，更好的展現(xiàn)人的形象。
2.活動方式：邀請美容專業(yè)人士進(jìn)行美容講座
4.活動對象：各部、室女員工
5.活動負(fù)責(zé)人：
活動二：登山比賽
(一)活動目的：響應(yīng)各級部門“全民健身”號召，組織女員工到戶外呼吸新鮮空氣，陶冶情操，有益員工的身心健康。
(二)活動地點：
(四)活動對象：公司所有女員工
(五)活動負(fù)責(zé)人：
(六)行程安排：
1、下午14點，全體女員工在公司新樓集中，一起出發(fā)。
2、14點50分，到達(dá)巖山下。
3、15點00分，開始登山比賽。
4、大概16點00分，到達(dá)山頂。
5、17點30分，返回山底。
(七)注意事項：
1、活動當(dāng)天，請參加活動的員工穿著公司統(tǒng)一發(fā)放的運動服，以便于識別，實習(xí)員工可穿戴自己的運動服。
2、比賽過程中，在山道路窄地段，需超越時要在確保安全的情況下超越，被超越者要禮讓從后邊超越的人員，不得故意在前邊左、右閃動阻礙后方的人超越。
3、在比賽中不得對其他人員有推、拉、擠、拌、摔等危險動作及其它阻礙他人動作的行為。
4、活動過程中，請愛護(hù)環(huán)境，遵守秩序、注意安全。
(八)獎勵辦法：
本次比賽設(shè)優(yōu)勝獎，取前三名進(jìn)行獎勵。
一等獎一名，獎勵乒乓球拍一幅；
二等獎一名，獎勵羽筆球拍一幅；
三等獎一名，獎勵隨手泡一個。
(九)其它：
1、比賽路線：----山頂(大佛處)。
2、物品準(zhǔn)備：礦泉水、應(yīng)急藥品
3、為了保證人員的安全，所有參加比賽的人員必須服從綜合部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，車輛物品等服從統(tǒng)一指揮、調(diào)度。
4、未盡事宜另行通知。
員工心理關(guān)愛方案篇十六
親情――公司人――與你同行的明天
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到――公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時包裝離公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。
4、通過――公司生活秀使――公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的'鋪墊。
――公司總部及――x公司員工
20xx年x月x日
――x公司總部食堂
――x公司
x策劃公司
一、節(jié)目征集：
1、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目;x公司不少于3個節(jié)目。
2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作。
3、本周五進(jìn)行排練。
4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
二、20xx年中秋晚會現(xiàn)場
主干時間分配：
1、民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請――先生給――公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯。
3、由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4、――公司生活秀
說明：此項活動旨在讓――公司人認(rèn)識自我，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個――公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準(zhǔn)備3―4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場――公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
5、游戲
同一首歌
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三。
我猜，我猜，我猜猜猜。
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品。
獎品設(shè)置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)。
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導(dǎo)他完成路程，在t臺上設(shè)置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測
鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)――公司內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對――公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1、鑒于《――公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在――公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、活動執(zhí)行后跟蹤報道，有效運用《――公司天地》和――公司主頁的優(yōu)勢。
3、活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。
4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道?？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问剑瑢崨r刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案。
廣告媒介傳播策略
1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。
2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導(dǎo))。
3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。
實現(xiàn)活動方案的措施
1、聯(lián)絡(luò)x分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位。
2、經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后，將本次活動方案上報有關(guān)部門批準(zhǔn)。
3、建立統(tǒng)一的實施策劃小組，將工作進(jìn)行分類，實施落實至責(zé)任人。
活動場地布置
1、在設(shè)計和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。
2、中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動的主題和――公司的形象標(biāo)志。
3、在舞臺中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。
員工心理關(guān)愛方案篇十七
活動原則：
培養(yǎng)團(tuán)隊成員間的感情，煥發(fā)團(tuán)隊精神和工作熱情，為勝家娛樂注入朝氣和活力
活動地點：
培訓(xùn)中心
活動細(xì)錄：
一、總經(jīng)理致詞
大合唱《明天會更好》
表演者一樓全體員工
目的：通過比賽體現(xiàn)出員工的朝氣蓬勃，青春活力。三、火爆驚喜
細(xì)節(jié)：以部門為單位，分為四組每組8人，各組將充好的氣球綁在腿上，相互踩氣球，時間為三分鐘，統(tǒng)計所剩氣球后，兩組優(yōu)勝隊繼續(xù)比賽，最終以剩下氣球最多的一組，為優(yōu)勝團(tuán)隊。游戲參與人員名單：保安部：服務(wù)部(一樓)：服務(wù)部(二樓)：
前廳部：規(guī)則：1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、將現(xiàn)場以上人員請出,以各部為單位列于前方;再從四隊中請出有自信的四位到前面;主持人拿出兩張報紙分別請4位各將一張報紙撕成不規(guī)則的`8份32張;主持人將撕好的報紙攪亂后讓32人分別各拿一份;規(guī)定3分鐘內(nèi)分別將兩張報紙拼湊還原;緣分天注定兩份報紙四張紙各人找到自己的隊伍依據(jù)這分成四組開始游戲;一分鐘內(nèi)各隊將氣球綁好;主持人依據(jù)綁氣球的前后順序安排比賽順序。參賽兩隊面對面保持一米距離,由主持人宣布開始;比賽過程中嚴(yán)禁用手撕扯用腳胡踢,出現(xiàn)此類情況取消參賽資格.
目的：通過活動活躍現(xiàn)場氣氛，增強趣味性，擺脫束縛感。
四、齊心協(xié)力
細(xì)節(jié)：
以部門為單位，分為四隊，每隊8人，4人一組，將2人腿捆在一起向前行開展接力賽。
游戲參與人員名單：
保安部：服務(wù)部(一樓)：服務(wù)部(二樓)：前廳部：
規(guī)則：
1、優(yōu)勝者;游戲安排在大院廣場，以伸縮門為起終點走直線上樓梯返轉(zhuǎn),以最先達(dá)到者為
3、選手到達(dá)終點后向另一選手接力,另一選手繼續(xù)比賽.
目的：
通過此活動讓員工了解只有齊心協(xié)力我們才能在最快、最短的時間里做好一件事。
五、慶祝生日細(xì)節(jié)：
將x月過生日的x名員工聚集一起，共同慶祝生日。1. 2. 3.大家共同唱生日歌,一起送上祝福;由公司領(lǐng)導(dǎo)送上生日賀卡.
目的：體現(xiàn)公司人文關(guān)懷。
六、心有靈犀
細(xì)節(jié)：以公司全員為單位，各部門出人，把一方雙眼蒙上，找同事，能準(zhǔn)確說出同事名字5 ――3人目的：讓員工在活動中感到家的溫馨，增強員工之間的默契與溝通(重點是各部管理人員) 。