讀后感是一個(gè)總結(jié)自己思考和理解書(shū)中內(nèi)容的機(jī)會(huì)。讀書(shū)是一種享受，寫(xiě)讀后感也應(yīng)該是一種全新的體驗(yàn)和思考。小編搜集了一些別人的讀后感心得，供大家參考和思考。
啞巴老師讀后感篇一
今天我我讀了一篇非常感人的文章，題目叫《我和我的啞巴父親》，講述了一個(gè)啞巴父親眾死神那里把女兒的生命搶回來(lái)的故事。有一位父親他是一個(gè)啞巴，整天靠賣(mài)豆腐為生。他有3個(gè)孩子，最小的女兒不喜歡父親，因?yàn)楦赣H是一個(gè)啞巴。有一次，女兒出車(chē)禍了，父親很著急，他把家里所有值錢(qián)的東西都賣(mài)了給女兒治病。女兒出的車(chē)禍很?chē)?yán)重，不容易治好。醫(yī)院已經(jīng)說(shuō)：“她不行了，準(zhǔn)備后事吧！”可父親卻不相信，堅(jiān)持讓醫(yī)生給女兒治病。醫(yī)生被父親的誠(chéng)意打動(dòng)了。醫(yī)生為女兒治病，做完手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)：“他現(xiàn)在只是一個(gè)植物人了?！钡赣H一直在女兒身邊，父愛(ài)的力量使女兒醒過(guò)來(lái)了，第一眼看到父親，僅僅20天，父親好像老去。
當(dāng)我讀到父親一下子跪到了地上，又馬上站起來(lái)，指批我，高高揚(yáng)揚(yáng)手，再作著種地、喂豬、割草、推磨桿的姿勢(shì)，然后掏空的衣袋兒，再伸出兩只手反反正正地比劃著，那意思是說(shuō)：“求求你們了，救救我女兒，我女兒有出息，了不起你們一定要救她。我會(huì)掙錢(qián)交醫(yī)藥費(fèi)，我會(huì)喂豬、種地、做豆腐、我有錢(qián)、我現(xiàn)在就有400元錢(qián)。我的淚水從臉頰悄悄的'滑下來(lái)。我已經(jīng)看不模糊的字跡了，父親一而再再而三求醫(yī)生最后把女兒救活了。
以后的日子里，女兒不再討厭父親，而是百般的關(guān)照他。因?yàn)?，父親把女兒從生死線上拉了回來(lái)，這是父愛(ài)的力量，可見(jiàn)父愛(ài)是多么偉大呀！
我們也應(yīng)該想一想，自己對(duì)父母的態(tài)度是不是也很冷淡？不把他們的話當(dāng)一會(huì)事，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，覺(jué)得總是在嘮叨，就會(huì)應(yīng)付著說(shuō)：“知道了，知道了。”但其實(shí)他們的每一句話，都包含著一份關(guān)心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛(ài)！！
其實(shí)，父愛(ài)就像一杯茶，喝到最后才能品嘗到甜；父愛(ài)就像一杯咖啡，越苦才能越甜；父愛(ài)就像一棵大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)，他能給人最無(wú)私的關(guān)懷。讓我們發(fā)現(xiàn)父愛(ài)，感受父愛(ài)，體會(huì)父愛(ài)吧！
啞巴老師讀后感篇二
“開(kāi)始我為有一個(gè)啞巴父親感到恥辱，可后來(lái)卻沒(méi)有人比我更愛(ài)他，父親走遍過(guò)他賣(mài)過(guò)豆腐的村子，他用半生的忠厚和善良贏得了足以讓他的女兒穿過(guò)生死線的支持?！备赣H那根根白發(fā)，閃現(xiàn)著父親愛(ài)的光澤；面對(duì)生死關(guān)頭，父親果敢堅(jiān)強(qiáng)。醫(yī)生的潸然淚下說(shuō)明的誠(chéng)意和決心。
“父親在手術(shù)室外，他不安地在走廊里來(lái)回走動(dòng)，竟然磨穿了鞋底！他沒(méi)有掉一滴眼淚，卻在守候的十幾個(gè)小時(shí)里起了滿嘴大泡！他不停地混亂地做出拜佛、祈求天主的動(dòng)作，懇求上蒼給女兒生命。”關(guān)鍵時(shí)刻，父愛(ài)不知不覺(jué)地顯露出來(lái)，那種深似海的愛(ài)我們?nèi)绾位貓?bào)呢？這種偉大的父愛(ài)，天地為之動(dòng)容，真是可敬天下父母心啊！“半個(gè)月后的一個(gè)清晨，我終于睜開(kāi)眼睛，我看到一個(gè)瘦脫了形的老頭兒，他張大嘴巴，因?yàn)榭吹叫褋?lái)而驚喜地哇啦哇啦大聲叫著，滿頭白發(fā)很快被激動(dòng)的汗水浸濕。我那個(gè)半個(gè)月前還黑著頭發(fā)的父親，半個(gè)月，好像老去！”看哪，這就是父親，這就是本能的表現(xiàn)。父親給予我們的愛(ài)太多太多，有句話說(shuō)的好：父愛(ài)如山。直至今天我才相信這句話。
讀了本文我深受感動(dòng)，人們都已對(duì)“我”失去了信心，只有父親，他堅(jiān)守在我的床邊，堅(jiān)定地等我醒來(lái)。如果換作是我們，我們能堅(jiān)持嗎？朋友們，做滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨吧，為貧脊的土地奉獻(xiàn)吧！
啞巴老師讀后感篇三
一個(gè)賣(mài)豆腐的啞巴父親，一個(gè)平凡的女孩??????一幕幕催人淚下的情景，包裹著老父親的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。父親給了女兒愛(ài)的支撐！
偉大的父愛(ài)，支撐著女兒的生命！是啞巴父親把女兒從死神那里搶了回來(lái)??????
父親的愛(ài)深沉而永久，如同春雨滋潤(rùn)大地般無(wú)聲無(wú)息，宛如古井深處那用不枯竭的泉眼，無(wú)論春夏秋冬，總會(huì)滲出甘露。父愛(ài)是無(wú)聲的，是深沉的，是要用心去默默體會(huì)的。啞巴父親雖然不能用語(yǔ)言去表達(dá)他的愛(ài)，但他整天為生活奔波，用他那粗糙的大手撐起孩子的天空！給予了女兒生的天空！一個(gè)年邁的父親，面對(duì)死神，是那樣堅(jiān)強(qiáng)而有力量，毫不氣餒，毫不放棄！整整20多年，20多年的嘲笑，20多年的侮辱，20多年的堅(jiān)強(qiáng)，20多年的愛(ài)！是需要多大的一股力量去支撐，去承擔(dān)！然而這股巨大的力量是什么？是父愛(ài)！
如果說(shuō)生命是一本書(shū)，那么時(shí)間則是一支筆，書(shū)寫(xiě)著人生??????
如果說(shuō)生命是一條漫長(zhǎng)的河流，那么時(shí)間則是組成機(jī)器的零件，支撐著人生??????
我卻說(shuō)生命是父親，那么時(shí)間則是父親為我們撐起的一片天空，感動(dòng)著人生！
世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)，那就是父愛(ài)！
啞巴老師讀后感篇四
我讀了這篇文章很受感動(dòng)，深深的被這偉大的父愛(ài)感動(dòng)了。
文章講了這樣一個(gè)古樹(shù)：我有一個(gè)啞吧父親，但我從小就恨他，經(jīng)常有孩子買(mǎi)豆腐不給錢(qián)就跑，父親喊不出聲來(lái)，我不恨那孩子，只恨父親是個(gè)啞巴，我想念好書(shū)考上大學(xué)，離開(kāi)這里。我就發(fā)瘋的讀書(shū)，我終于考上了大學(xué)。父親特地在宰了豬，請(qǐng)遍父老鄉(xiāng)親，請(qǐng)和我考上大學(xué)。我哭了，后來(lái)，我去接父親來(lái)城里時(shí)遭遇了車(chē)禍，后來(lái)是父親救了我，用她那堅(jiān)定的信念救了我，在別人認(rèn)為我不行了的時(shí)候，父親卻沒(méi)放棄，最后，我活了下來(lái)。并把父親接到了城里去住。
父親是一位多么善良、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的普通人，卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，用他的愛(ài)賀新年把女兒從死神的身邊拉了回來(lái)。父親，多么親切的稱呼。卻有付出了多少艱辛，經(jīng)受了多少困難。父親和母親一樣的偉大。
這讓我想起了自己的父親，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)時(shí)正下起了傾盆大雨，我想：“這么大的于怎么回家？”看著越來(lái)越少的同學(xué)，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕。我正在想著，忽然聽(tīng)到一聲“恒星”。我一看，原來(lái)是爸爸。只見(jiàn)爸爸拿著一把傘，我忙跑過(guò)去，然后爸爸撐開(kāi)了傘，我們一起打著傘回家。走著，我有些冷了，手變涼了。爸爸便用他溫暖的大手，抓住了我的小手，一會(huì)我的手就不涼了?；氐郊抑?，我看到爸爸的衣服比我濕的多。我心中被偉大的父愛(ài)深深的感動(dòng)了。啊，偉大的父愛(ài)！讓我們對(duì)父親說(shuō)聲謝謝！
啞巴老師讀后感篇五
我的啞巴媽媽讀后感
班馬婧
大家都知道，每個(gè)人一出生都享受過(guò)母愛(ài)的溫暖，哪怕是一天、一小時(shí)、一分鐘、一秒……然而，也有人在不知道“母愛(ài)”這兩個(gè)字的含義時(shí)而領(lǐng)悟到母愛(ài)是比陽(yáng)光還溫暖；比得到了榮譽(yù)還快樂(lè)。下面，就請(qǐng)我們來(lái)欣賞一下這篇文章吧！
馬包強(qiáng)是這篇文章的作者，他有一個(gè)丑陋的父親，一個(gè)啞巴媽媽?zhuān)募揖澈茇毢?，但他學(xué)習(xí)還行，可馬包強(qiáng)的啞巴媽媽讓他受了太多的冷嘲熱諷，他恨她，恨他的啞巴媽媽不會(huì)說(shuō)話；恨她在生下自己之前沒(méi)有任何表情；恨她是個(gè)啞巴。
有一次，馬包強(qiáng)忘記帶饃，他坐在學(xué)堂中，生怕他的啞巴媽媽來(lái)找到他。終于，馬包強(qiáng)的啞巴媽媽在咿咿呀呀的打聽(tīng)下找到自己，她激動(dòng)得笑起來(lái)，把熱乎乎的雜面饃放到馬包強(qiáng)的手上，周?chē)娜朔鋼矶希裨谒：锼频目粗R包強(qiáng)和他母親，馬包強(qiáng)瘋似的搶過(guò)饃，打在他母親那激動(dòng)、一笑就會(huì)有很多皺紋的臉上，然后飛快地跑出人群，在人海中，只剩下他的啞巴媽媽在張著疑惑的表情和憂傷的眼神，站立了很久、很久……從此，他的啞巴媽媽再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，只是來(lái)送送衣服，甚至在多人的時(shí)候躲避他。
然而，馬包強(qiáng)怕別人看出他有一個(gè)啞巴媽媽?zhuān)幸粋€(gè)天天坐著曬太陽(yáng)的父親，所以他一天就是埋頭看書(shū)，過(guò)了幾個(gè)月，馬包強(qiáng)以優(yōu)異的成績(jī)成為了全校最受人青睞的尖子生，再也沒(méi)有人嘲笑他，再也沒(méi)有人用那種鄙視的`眼光看他，他也不用做出那種熱臉貼在別人的冷屁股上的做法了，在一次偶然的機(jī)會(huì)，他的班主任知道了他的情況，并向全班同學(xué)都說(shuō)了馬包強(qiáng)的家庭狀況。經(jīng)過(guò)這次，他覺(jué)得自己錯(cuò)了，同學(xué)們不但沒(méi)有嘲笑他，而且還用崇拜的目光看他，他又回想：是誰(shuí)替自己受盡了一切困苦，是誰(shuí)給他要的“百家飯”，是誰(shuí)納出了“百家衣”，是他的啞巴媽媽?zhuān)麄ゴ蟮膯“蛬寢專(zhuān)?)可是，他的啞巴媽媽再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，他也沒(méi)有再看見(jiàn)過(guò)那個(gè)弱小的背影逐漸離開(kāi)，在人群中徘徊，一點(diǎn)點(diǎn)的縮小……馬包強(qiáng)又一次哭了。
其實(shí)我們大家都很快樂(lè)，我們有自己的母愛(ài)！是這篇文章讓我懂得了：母愛(ài)呵護(hù)著我；她像一把冬天里的火；她像在迷失了道路的一個(gè)安全出口；她像干枯的草兒享受到了水；她像在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣，一把永不會(huì)被毀壞的庇護(hù)傘，感謝母愛(ài)伴我成長(zhǎng)，感謝母愛(ài)讓我飛翔！
啞巴老師讀后感篇六
從南邊來(lái)了一個(gè)高高大大的喇嘛，手里提著五斤比目魚(yú)的啦。
從北邊來(lái)了一個(gè)阿巴阿巴，背上背著一個(gè)伸縮喇叭。
南邊提著比目魚(yú)的啦的高高大大的喇嘛，要拿比目魚(yú)的啦換北邊背伸縮喇叭的阿巴阿巴的伸縮喇叭。
阿巴阿巴不愿拿伸縮喇叭換高高大大的喇嘛的比目魚(yú)的啦。
高高大大的喇嘛非要換背伸縮喇叭阿巴阿巴的伸縮喇叭。
高高大大的喇嘛掄起比目魚(yú)的啦抽了背伸縮喇叭阿巴阿巴一比目魚(yú)的啦，阿巴阿巴摘下伸縮喇叭打了提比目魚(yú)的啦的高高大大的喇嘛一伸縮喇叭。也不知是提著比目魚(yú)的啦的高高大大的喇嘛抽了背伸縮喇叭的阿巴阿巴一比目魚(yú)的啦，還是背伸縮喇叭的阿巴阿巴打了提比目魚(yú)的啦的高高大大的喇嘛一伸縮喇叭。
高高大大的喇叭回家燉比目魚(yú)的啦。
阿巴阿巴滴滴答答吹伸縮喇叭。
啞巴老師讀后感篇七
今天我上作文課時(shí)，老師給我們用他那優(yōu)美的語(yǔ)言讀了一篇感人的文章，這篇文章的名字叫《我和我的啞巴父親》。
當(dāng)老師讀到一半的時(shí)候，我們的眼睛好像不聽(tīng)話似的，淚水頓時(shí)嘩啦地流了下來(lái)。是啊，就在父親把作者送到醫(yī)院，求醫(yī)生救“我”的時(shí)候“我”感受到了父愛(ài)的偉大與溫暖。
雖然，許多人的爸爸都長(zhǎng)年在外地做工作，比如為人民修鐵路、公路、橋。比如，有的是做會(huì)計(jì)，雖在遠(yuǎn)方，但每個(gè)父親的愛(ài)都是一分不的，細(xì)致入微。或許，你感受不到，但他最?lèi)?ài)的`是我們，最關(guān)心的也是我們，父親愛(ài)家，我們也要愛(ài)他，無(wú)論他是殘疾人還是正常人！當(dāng)作者看見(jiàn)這個(gè)半個(gè)月前還年輕的父親，他見(jiàn)我已沒(méi)救了，而救我也要花許多的錢(qián)，但父親仍不氣餒，他仍然堅(jiān)定的相信：我的女兒非常優(yōu)秀，她能活下去，她不會(huì)死的，不會(huì)的！靠著這句話，他的愛(ài)讓女兒過(guò)了生死線！真是一個(gè)奇跡！
回想過(guò)去，我總是對(duì)我的父親鬧別扭，總是想斷絕父婦關(guān)系，原來(lái)，父親不讓我買(mǎi)買(mǎi)手機(jī)、mp5、游戲機(jī)都是因?yàn)楦赣H不想讓我在學(xué)習(xí)上分心。
?。「赣H！我感謝您！
啞巴老師讀后感篇八
比如，有的是做會(huì)計(jì)，雖在遠(yuǎn)方，但每個(gè)父親的愛(ài)都是一分不的，細(xì)致入微?；蛟S，你感受不到，但他最?lèi)?ài)的`是我們，最關(guān)心的也是我們，父親愛(ài)家，我們也要愛(ài)他，無(wú)論他是殘疾人還是正常人！當(dāng)作者看見(jiàn)這個(gè)半個(gè)月前還年輕的父親，他見(jiàn)我已沒(méi)救了，而救我也要花許多的錢(qián)，但父親仍不氣餒，他仍然堅(jiān)定的相信：我的女兒非常優(yōu)秀，她能活下去，她不會(huì)死的，不會(huì)的！靠著這句話，他的愛(ài)讓女兒過(guò)了生死線！真是一個(gè)奇跡！回想過(guò)去，我總是對(duì)我的父親鬧別扭，總是想斷絕父婦關(guān)系，原來(lái)，父親不讓我買(mǎi)買(mǎi)手機(jī)、mp5、游戲機(jī)都是因?yàn)楦赣H不想讓我在學(xué)習(xí)上分心。啊！父親！我感謝您！
啞巴老師讀后感篇九
正文：
廣東省朝州文里小學(xué)302謝廉銜
我的'啞巴老師就是“字典”。
這個(gè)啞巴老師可是我們的好幫手。它擁有中國(guó)全部的文字。不論什么字，你向啞巴老師問(wèn)，啞巴老師一定會(huì)“回答”你的。
啞巴老師可以幫我們解釋句詞，幫我們讀會(huì)字的正確讀音，還能查組詞、造句。
我喜歡我家的啞巴老師！
指導(dǎo)教師：陳妙鈴
啞巴老師讀后感篇十
我的啞巴老師
廣東省朝州文里小學(xué)302謝廉銜
我的啞巴老師就是“字典”。
這個(gè)啞巴老師可是我們的好幫手。它擁有中國(guó)全部的文字。不論什么字，你向啞巴老師問(wèn)，啞巴老師一定會(huì)“回答”你的。
啞巴老師可以幫我們解釋句詞，幫我們讀會(huì)字的正確讀音，還能查組詞、造句。
我喜歡我家的啞巴老師！
指導(dǎo)教師：陳妙鈴
啞巴老師讀后感篇十一
在看《我和我的啞巴父親》這個(gè)故事時(shí)，我的淚水終于忍不住了，嘩嘩嘩地流了下來(lái)。
故事是這樣的：作者的父親是啞巴，為此覺(jué)得很屈辱，從小就恨他。當(dāng)時(shí)，她只想努力讀書(shū)，考上大學(xué)，離開(kāi)這個(gè)村子！終于，她考上大學(xué)了。但是看見(jiàn)自己的父親高興的樣子，她哭了。
大學(xué)畢業(yè)后，作者準(zhǔn)備去探望父親。沒(méi)想到發(fā)生了車(chē)禍。當(dāng)所有人都絕望的時(shí)候，父親毫不猶豫地用手語(yǔ)懇求醫(yī)生進(jìn)行搶救。為了籌集醫(yī)藥費(fèi)，父親到處借錢(qián)，就算被人罵成傻子，他也不放棄。蒼天不負(fù)苦心人！半個(gè)月后，作者醒了。見(jiàn)到父親時(shí)，她傻了眼，僅僅是半個(gè)月時(shí)間，但他看起來(lái)整個(gè)人好像老了20年！
在寫(xiě)這篇讀后感時(shí)，我再一次被故事內(nèi)容而打動(dòng)。這位平凡的不能再平凡的啞巴父親，又是那么的偉大。雖然連他的親生女兒都嫌棄他，但他并不在意，依然默默的愛(ài)著她。當(dāng)女兒遭遇車(chē)禍時(shí)，是他不放棄一線希望去懇求醫(yī)生。他“說(shuō)”的那些話令我刻骨銘心：“求求你們，救救我女兒。我女兒了不起，你們一定要救她！我會(huì)掙錢(qián)交醫(yī)藥費(fèi)，我會(huì)去打工。我有房子，可以賣(mài)，就算傾家蕩產(chǎn)，我也要我女兒活過(guò)來(lái)?！?BR> 這是一位多好的父親呀！他不會(huì)因?yàn)樽约河袣埣捕械阶员?，他不?huì)因?yàn)樽约旱呐畠合訔壦械缴鷼?，他只是默默地付出，不求任何回?bào)。其實(shí)，我們的父親何嘗不是這樣呢？他為了我們，可以不顧一切！想到這里，我不禁想起小時(shí)候的一件事：
那時(shí)我正在上小學(xué)一年級(jí)。有一天上學(xué)，因?yàn)橼s時(shí)間，所以早餐吃得非常急。期間，我上了一次廁所。上完廁所，想再吃早餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把早餐都吃掉了！我非常生氣，鬧著要爸爸吐出來(lái)。按道理他應(yīng)該會(huì)說(shuō)：“爸爸賺錢(qián)那么辛苦，一個(gè)包子而已，用的著這樣子又哭又鬧的嗎？”可是，出人意料的，他忙跟我道歉，放學(xué)時(shí)還帶我去吃麥當(dāng)勞！后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候爸爸是在放假，如果在平時(shí)，他根本就沒(méi)時(shí)間吃早餐。
父愛(ài)是金，是沉默的金子。它無(wú)需語(yǔ)言表達(dá)，它是心與心的交流。無(wú)需為自己的父親有那樣的缺陷而難過(guò)，因?yàn)椴还茏约旱母赣H怎樣，他都會(huì)用心地愛(ài)我們。珍惜現(xiàn)在，不要等到無(wú)法彌補(bǔ)的時(shí)候，才想到感恩。多多關(guān)心我們的父親，不要等到他年逾古稀的時(shí)候，還要他多一份擔(dān)心，添一聲嘆息。
啞巴老師讀后感篇十二
這段時(shí)間，媽媽因?yàn)榈娇茖W(xué)園小學(xué)教了一年級(jí)，所以嗓子啞了，說(shuō)話聲音低得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，成了一位“啞巴”。
哈哈，這下好了，媽媽的大嗓門(mén)變成了小嗓子，我就可以故意假裝聽(tīng)不見(jiàn)媽媽說(shuō)話了，耶！彈琴的時(shí)候，媽媽說(shuō)我又是這兒錯(cuò)又是那兒錯(cuò)，我便替自己大聲狡辯，媽媽因?yàn)槁曇籼?，無(wú)力與我反駁，只好認(rèn)輸；早晨洗漱后，我聚精會(huì)神地窩在沙發(fā)上聽(tīng)廣播，媽媽在我旁邊，無(wú)聲地用嘴形說(shuō)話。其實(shí)，我早已用眼角的余光瞟到了媽媽?zhuān)珵榱硕嗦?tīng)會(huì)兒廣播，我裝作沒(méi)看見(jiàn)。過(guò)了會(huì)兒，媽媽只得推推搡搡拉我去吃早飯，我這才不情愿地跟著走了。
但是，媽媽的小嗓子也會(huì)讓我們遇到麻煩。爸爸打電話回來(lái)，聽(tīng)不清媽媽說(shuō)什么，急的“喂、喂、喂”叫；指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她說(shuō)的話我真聽(tīng)不清了；到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜，也沒(méi)法討價(jià)還價(jià)了；最糟糕的.是，后天又要上課了，她的學(xué)生總不能和她打啞語(yǔ)吧？小朋友們，你們可要聽(tīng)話嘍！
真心祝愿媽媽的嗓子早日康復(fù)！
啞巴老師讀后感篇十三
一聽(tīng)到這個(gè)題目，你們是不是覺(jué)得很奇怪。啞巴都不會(huì)說(shuō)話，怎么當(dāng)老師呀？可是我就有這樣一個(gè)奇怪的老師，她可是我的好朋友。在學(xué)習(xí)上可幫了我的大忙。你們可能都有這樣的老師，只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
自從我上小學(xué)一年級(jí)起，爸爸就帶回了這個(gè)老師。以后每天我在學(xué)習(xí)或生活中遇到不認(rèn)識(shí)或不會(huì)讀的字時(shí)，都會(huì)向這個(gè)老師請(qǐng)教。而這個(gè)老師也會(huì)耐心的輔導(dǎo)我，告訴我這個(gè)字念什么、什么結(jié)構(gòu)、怎么寫(xiě)、有多少畫(huà)，等等。雖然這個(gè)老師不會(huì)說(shuō)話，但我仍能通過(guò)這個(gè)老師認(rèn)識(shí)和了解許多我不會(huì)的字。所以，凡是我向她請(qǐng)教過(guò)的字，我都會(huì)牢牢地記住。時(shí)間一長(zhǎng)，我和這位老師就產(chǎn)生了異常深厚的`感情。
非常不幸，在今年七月，由于我的不慎，把老師給弄丟了。和我相處了近四年的老朋友就這么離開(kāi)了我，我實(shí)在很傷心。大約過(guò)了兩周，爸爸又“請(qǐng)”來(lái)了一位新老師接替我原來(lái)老師的工作。但這個(gè)老師只會(huì)教我自己不會(huì)的字怎么念。什么結(jié)構(gòu)呀、怎么寫(xiě)呀、有多少畫(huà)呀，她都不會(huì)。
我很想念我原來(lái)的老師，盡管她不會(huì)說(shuō)話，但卻教給我了不少東西。
我想我說(shuō)到這里，你們可能早就猜出來(lái)了吧。我的啞巴朋友，啞巴老師就是字典呀！希望你們今后能夠愛(ài)護(hù)你們不會(huì)說(shuō)話的老師，因?yàn)樗龑?duì)你們的學(xué)習(xí)可重要了！
啞巴老師讀后感篇一
今天我我讀了一篇非常感人的文章，題目叫《我和我的啞巴父親》，講述了一個(gè)啞巴父親眾死神那里把女兒的生命搶回來(lái)的故事。有一位父親他是一個(gè)啞巴，整天靠賣(mài)豆腐為生。他有3個(gè)孩子，最小的女兒不喜歡父親，因?yàn)楦赣H是一個(gè)啞巴。有一次，女兒出車(chē)禍了，父親很著急，他把家里所有值錢(qián)的東西都賣(mài)了給女兒治病。女兒出的車(chē)禍很?chē)?yán)重，不容易治好。醫(yī)院已經(jīng)說(shuō)：“她不行了，準(zhǔn)備后事吧！”可父親卻不相信，堅(jiān)持讓醫(yī)生給女兒治病。醫(yī)生被父親的誠(chéng)意打動(dòng)了。醫(yī)生為女兒治病，做完手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)：“他現(xiàn)在只是一個(gè)植物人了?！钡赣H一直在女兒身邊，父愛(ài)的力量使女兒醒過(guò)來(lái)了，第一眼看到父親，僅僅20天，父親好像老去。
當(dāng)我讀到父親一下子跪到了地上，又馬上站起來(lái)，指批我，高高揚(yáng)揚(yáng)手，再作著種地、喂豬、割草、推磨桿的姿勢(shì)，然后掏空的衣袋兒，再伸出兩只手反反正正地比劃著，那意思是說(shuō)：“求求你們了，救救我女兒，我女兒有出息，了不起你們一定要救她。我會(huì)掙錢(qián)交醫(yī)藥費(fèi)，我會(huì)喂豬、種地、做豆腐、我有錢(qián)、我現(xiàn)在就有400元錢(qián)。我的淚水從臉頰悄悄的'滑下來(lái)。我已經(jīng)看不模糊的字跡了，父親一而再再而三求醫(yī)生最后把女兒救活了。
以后的日子里，女兒不再討厭父親，而是百般的關(guān)照他。因?yàn)?，父親把女兒從生死線上拉了回來(lái)，這是父愛(ài)的力量，可見(jiàn)父愛(ài)是多么偉大呀！
我們也應(yīng)該想一想，自己對(duì)父母的態(tài)度是不是也很冷淡？不把他們的話當(dāng)一會(huì)事，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，覺(jué)得總是在嘮叨，就會(huì)應(yīng)付著說(shuō)：“知道了，知道了。”但其實(shí)他們的每一句話，都包含著一份關(guān)心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛(ài)！！
其實(shí)，父愛(ài)就像一杯茶，喝到最后才能品嘗到甜；父愛(ài)就像一杯咖啡，越苦才能越甜；父愛(ài)就像一棵大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)，他能給人最無(wú)私的關(guān)懷。讓我們發(fā)現(xiàn)父愛(ài)，感受父愛(ài)，體會(huì)父愛(ài)吧！
啞巴老師讀后感篇二
“開(kāi)始我為有一個(gè)啞巴父親感到恥辱，可后來(lái)卻沒(méi)有人比我更愛(ài)他，父親走遍過(guò)他賣(mài)過(guò)豆腐的村子，他用半生的忠厚和善良贏得了足以讓他的女兒穿過(guò)生死線的支持?！备赣H那根根白發(fā)，閃現(xiàn)著父親愛(ài)的光澤；面對(duì)生死關(guān)頭，父親果敢堅(jiān)強(qiáng)。醫(yī)生的潸然淚下說(shuō)明的誠(chéng)意和決心。
“父親在手術(shù)室外，他不安地在走廊里來(lái)回走動(dòng)，竟然磨穿了鞋底！他沒(méi)有掉一滴眼淚，卻在守候的十幾個(gè)小時(shí)里起了滿嘴大泡！他不停地混亂地做出拜佛、祈求天主的動(dòng)作，懇求上蒼給女兒生命。”關(guān)鍵時(shí)刻，父愛(ài)不知不覺(jué)地顯露出來(lái)，那種深似海的愛(ài)我們?nèi)绾位貓?bào)呢？這種偉大的父愛(ài)，天地為之動(dòng)容，真是可敬天下父母心啊！“半個(gè)月后的一個(gè)清晨，我終于睜開(kāi)眼睛，我看到一個(gè)瘦脫了形的老頭兒，他張大嘴巴，因?yàn)榭吹叫褋?lái)而驚喜地哇啦哇啦大聲叫著，滿頭白發(fā)很快被激動(dòng)的汗水浸濕。我那個(gè)半個(gè)月前還黑著頭發(fā)的父親，半個(gè)月，好像老去！”看哪，這就是父親，這就是本能的表現(xiàn)。父親給予我們的愛(ài)太多太多，有句話說(shuō)的好：父愛(ài)如山。直至今天我才相信這句話。
讀了本文我深受感動(dòng)，人們都已對(duì)“我”失去了信心，只有父親，他堅(jiān)守在我的床邊，堅(jiān)定地等我醒來(lái)。如果換作是我們，我們能堅(jiān)持嗎？朋友們，做滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨吧，為貧脊的土地奉獻(xiàn)吧！
啞巴老師讀后感篇三
一個(gè)賣(mài)豆腐的啞巴父親，一個(gè)平凡的女孩??????一幕幕催人淚下的情景，包裹著老父親的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。父親給了女兒愛(ài)的支撐！
偉大的父愛(ài)，支撐著女兒的生命！是啞巴父親把女兒從死神那里搶了回來(lái)??????
父親的愛(ài)深沉而永久，如同春雨滋潤(rùn)大地般無(wú)聲無(wú)息，宛如古井深處那用不枯竭的泉眼，無(wú)論春夏秋冬，總會(huì)滲出甘露。父愛(ài)是無(wú)聲的，是深沉的，是要用心去默默體會(huì)的。啞巴父親雖然不能用語(yǔ)言去表達(dá)他的愛(ài)，但他整天為生活奔波，用他那粗糙的大手撐起孩子的天空！給予了女兒生的天空！一個(gè)年邁的父親，面對(duì)死神，是那樣堅(jiān)強(qiáng)而有力量，毫不氣餒，毫不放棄！整整20多年，20多年的嘲笑，20多年的侮辱，20多年的堅(jiān)強(qiáng)，20多年的愛(ài)！是需要多大的一股力量去支撐，去承擔(dān)！然而這股巨大的力量是什么？是父愛(ài)！
如果說(shuō)生命是一本書(shū)，那么時(shí)間則是一支筆，書(shū)寫(xiě)著人生??????
如果說(shuō)生命是一條漫長(zhǎng)的河流，那么時(shí)間則是組成機(jī)器的零件，支撐著人生??????
我卻說(shuō)生命是父親，那么時(shí)間則是父親為我們撐起的一片天空，感動(dòng)著人生！
世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)，那就是父愛(ài)！
啞巴老師讀后感篇四
我讀了這篇文章很受感動(dòng)，深深的被這偉大的父愛(ài)感動(dòng)了。
文章講了這樣一個(gè)古樹(shù)：我有一個(gè)啞吧父親，但我從小就恨他，經(jīng)常有孩子買(mǎi)豆腐不給錢(qián)就跑，父親喊不出聲來(lái)，我不恨那孩子，只恨父親是個(gè)啞巴，我想念好書(shū)考上大學(xué)，離開(kāi)這里。我就發(fā)瘋的讀書(shū)，我終于考上了大學(xué)。父親特地在宰了豬，請(qǐng)遍父老鄉(xiāng)親，請(qǐng)和我考上大學(xué)。我哭了，后來(lái)，我去接父親來(lái)城里時(shí)遭遇了車(chē)禍，后來(lái)是父親救了我，用她那堅(jiān)定的信念救了我，在別人認(rèn)為我不行了的時(shí)候，父親卻沒(méi)放棄，最后，我活了下來(lái)。并把父親接到了城里去住。
父親是一位多么善良、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的普通人，卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，用他的愛(ài)賀新年把女兒從死神的身邊拉了回來(lái)。父親，多么親切的稱呼。卻有付出了多少艱辛，經(jīng)受了多少困難。父親和母親一樣的偉大。
這讓我想起了自己的父親，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)時(shí)正下起了傾盆大雨，我想：“這么大的于怎么回家？”看著越來(lái)越少的同學(xué)，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕。我正在想著，忽然聽(tīng)到一聲“恒星”。我一看，原來(lái)是爸爸。只見(jiàn)爸爸拿著一把傘，我忙跑過(guò)去，然后爸爸撐開(kāi)了傘，我們一起打著傘回家。走著，我有些冷了，手變涼了。爸爸便用他溫暖的大手，抓住了我的小手，一會(huì)我的手就不涼了?；氐郊抑?，我看到爸爸的衣服比我濕的多。我心中被偉大的父愛(ài)深深的感動(dòng)了。啊，偉大的父愛(ài)！讓我們對(duì)父親說(shuō)聲謝謝！
啞巴老師讀后感篇五
我的啞巴媽媽讀后感
班馬婧
大家都知道，每個(gè)人一出生都享受過(guò)母愛(ài)的溫暖，哪怕是一天、一小時(shí)、一分鐘、一秒……然而，也有人在不知道“母愛(ài)”這兩個(gè)字的含義時(shí)而領(lǐng)悟到母愛(ài)是比陽(yáng)光還溫暖；比得到了榮譽(yù)還快樂(lè)。下面，就請(qǐng)我們來(lái)欣賞一下這篇文章吧！
馬包強(qiáng)是這篇文章的作者，他有一個(gè)丑陋的父親，一個(gè)啞巴媽媽?zhuān)募揖澈茇毢?，但他學(xué)習(xí)還行，可馬包強(qiáng)的啞巴媽媽讓他受了太多的冷嘲熱諷，他恨她，恨他的啞巴媽媽不會(huì)說(shuō)話；恨她在生下自己之前沒(méi)有任何表情；恨她是個(gè)啞巴。
有一次，馬包強(qiáng)忘記帶饃，他坐在學(xué)堂中，生怕他的啞巴媽媽來(lái)找到他。終于，馬包強(qiáng)的啞巴媽媽在咿咿呀呀的打聽(tīng)下找到自己，她激動(dòng)得笑起來(lái)，把熱乎乎的雜面饃放到馬包強(qiáng)的手上，周?chē)娜朔鋼矶希裨谒：锼频目粗R包強(qiáng)和他母親，馬包強(qiáng)瘋似的搶過(guò)饃，打在他母親那激動(dòng)、一笑就會(huì)有很多皺紋的臉上，然后飛快地跑出人群，在人海中，只剩下他的啞巴媽媽在張著疑惑的表情和憂傷的眼神，站立了很久、很久……從此，他的啞巴媽媽再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，只是來(lái)送送衣服，甚至在多人的時(shí)候躲避他。
然而，馬包強(qiáng)怕別人看出他有一個(gè)啞巴媽媽?zhuān)幸粋€(gè)天天坐著曬太陽(yáng)的父親，所以他一天就是埋頭看書(shū)，過(guò)了幾個(gè)月，馬包強(qiáng)以優(yōu)異的成績(jī)成為了全校最受人青睞的尖子生，再也沒(méi)有人嘲笑他，再也沒(méi)有人用那種鄙視的`眼光看他，他也不用做出那種熱臉貼在別人的冷屁股上的做法了，在一次偶然的機(jī)會(huì)，他的班主任知道了他的情況，并向全班同學(xué)都說(shuō)了馬包強(qiáng)的家庭狀況。經(jīng)過(guò)這次，他覺(jué)得自己錯(cuò)了，同學(xué)們不但沒(méi)有嘲笑他，而且還用崇拜的目光看他，他又回想：是誰(shuí)替自己受盡了一切困苦，是誰(shuí)給他要的“百家飯”，是誰(shuí)納出了“百家衣”，是他的啞巴媽媽?zhuān)麄ゴ蟮膯“蛬寢專(zhuān)?)可是，他的啞巴媽媽再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，他也沒(méi)有再看見(jiàn)過(guò)那個(gè)弱小的背影逐漸離開(kāi)，在人群中徘徊，一點(diǎn)點(diǎn)的縮小……馬包強(qiáng)又一次哭了。
其實(shí)我們大家都很快樂(lè)，我們有自己的母愛(ài)！是這篇文章讓我懂得了：母愛(ài)呵護(hù)著我；她像一把冬天里的火；她像在迷失了道路的一個(gè)安全出口；她像干枯的草兒享受到了水；她像在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣，一把永不會(huì)被毀壞的庇護(hù)傘，感謝母愛(ài)伴我成長(zhǎng)，感謝母愛(ài)讓我飛翔！
啞巴老師讀后感篇六
從南邊來(lái)了一個(gè)高高大大的喇嘛，手里提著五斤比目魚(yú)的啦。
從北邊來(lái)了一個(gè)阿巴阿巴，背上背著一個(gè)伸縮喇叭。
南邊提著比目魚(yú)的啦的高高大大的喇嘛，要拿比目魚(yú)的啦換北邊背伸縮喇叭的阿巴阿巴的伸縮喇叭。
阿巴阿巴不愿拿伸縮喇叭換高高大大的喇嘛的比目魚(yú)的啦。
高高大大的喇嘛非要換背伸縮喇叭阿巴阿巴的伸縮喇叭。
高高大大的喇嘛掄起比目魚(yú)的啦抽了背伸縮喇叭阿巴阿巴一比目魚(yú)的啦，阿巴阿巴摘下伸縮喇叭打了提比目魚(yú)的啦的高高大大的喇嘛一伸縮喇叭。也不知是提著比目魚(yú)的啦的高高大大的喇嘛抽了背伸縮喇叭的阿巴阿巴一比目魚(yú)的啦，還是背伸縮喇叭的阿巴阿巴打了提比目魚(yú)的啦的高高大大的喇嘛一伸縮喇叭。
高高大大的喇叭回家燉比目魚(yú)的啦。
阿巴阿巴滴滴答答吹伸縮喇叭。
啞巴老師讀后感篇七
今天我上作文課時(shí)，老師給我們用他那優(yōu)美的語(yǔ)言讀了一篇感人的文章，這篇文章的名字叫《我和我的啞巴父親》。
當(dāng)老師讀到一半的時(shí)候，我們的眼睛好像不聽(tīng)話似的，淚水頓時(shí)嘩啦地流了下來(lái)。是啊，就在父親把作者送到醫(yī)院，求醫(yī)生救“我”的時(shí)候“我”感受到了父愛(ài)的偉大與溫暖。
雖然，許多人的爸爸都長(zhǎng)年在外地做工作，比如為人民修鐵路、公路、橋。比如，有的是做會(huì)計(jì)，雖在遠(yuǎn)方，但每個(gè)父親的愛(ài)都是一分不的，細(xì)致入微。或許，你感受不到，但他最?lèi)?ài)的`是我們，最關(guān)心的也是我們，父親愛(ài)家，我們也要愛(ài)他，無(wú)論他是殘疾人還是正常人！當(dāng)作者看見(jiàn)這個(gè)半個(gè)月前還年輕的父親，他見(jiàn)我已沒(méi)救了，而救我也要花許多的錢(qián)，但父親仍不氣餒，他仍然堅(jiān)定的相信：我的女兒非常優(yōu)秀，她能活下去，她不會(huì)死的，不會(huì)的！靠著這句話，他的愛(ài)讓女兒過(guò)了生死線！真是一個(gè)奇跡！
回想過(guò)去，我總是對(duì)我的父親鬧別扭，總是想斷絕父婦關(guān)系，原來(lái)，父親不讓我買(mǎi)買(mǎi)手機(jī)、mp5、游戲機(jī)都是因?yàn)楦赣H不想讓我在學(xué)習(xí)上分心。
?。「赣H！我感謝您！
啞巴老師讀后感篇八
比如，有的是做會(huì)計(jì)，雖在遠(yuǎn)方，但每個(gè)父親的愛(ài)都是一分不的，細(xì)致入微?；蛟S，你感受不到，但他最?lèi)?ài)的`是我們，最關(guān)心的也是我們，父親愛(ài)家，我們也要愛(ài)他，無(wú)論他是殘疾人還是正常人！當(dāng)作者看見(jiàn)這個(gè)半個(gè)月前還年輕的父親，他見(jiàn)我已沒(méi)救了，而救我也要花許多的錢(qián)，但父親仍不氣餒，他仍然堅(jiān)定的相信：我的女兒非常優(yōu)秀，她能活下去，她不會(huì)死的，不會(huì)的！靠著這句話，他的愛(ài)讓女兒過(guò)了生死線！真是一個(gè)奇跡！回想過(guò)去，我總是對(duì)我的父親鬧別扭，總是想斷絕父婦關(guān)系，原來(lái)，父親不讓我買(mǎi)買(mǎi)手機(jī)、mp5、游戲機(jī)都是因?yàn)楦赣H不想讓我在學(xué)習(xí)上分心。啊！父親！我感謝您！
啞巴老師讀后感篇九
正文：
廣東省朝州文里小學(xué)302謝廉銜
我的'啞巴老師就是“字典”。
這個(gè)啞巴老師可是我們的好幫手。它擁有中國(guó)全部的文字。不論什么字，你向啞巴老師問(wèn)，啞巴老師一定會(huì)“回答”你的。
啞巴老師可以幫我們解釋句詞，幫我們讀會(huì)字的正確讀音，還能查組詞、造句。
我喜歡我家的啞巴老師！
指導(dǎo)教師：陳妙鈴
啞巴老師讀后感篇十
我的啞巴老師
廣東省朝州文里小學(xué)302謝廉銜
我的啞巴老師就是“字典”。
這個(gè)啞巴老師可是我們的好幫手。它擁有中國(guó)全部的文字。不論什么字，你向啞巴老師問(wèn)，啞巴老師一定會(huì)“回答”你的。
啞巴老師可以幫我們解釋句詞，幫我們讀會(huì)字的正確讀音，還能查組詞、造句。
我喜歡我家的啞巴老師！
指導(dǎo)教師：陳妙鈴
啞巴老師讀后感篇十一
在看《我和我的啞巴父親》這個(gè)故事時(shí)，我的淚水終于忍不住了，嘩嘩嘩地流了下來(lái)。
故事是這樣的：作者的父親是啞巴，為此覺(jué)得很屈辱，從小就恨他。當(dāng)時(shí)，她只想努力讀書(shū)，考上大學(xué)，離開(kāi)這個(gè)村子！終于，她考上大學(xué)了。但是看見(jiàn)自己的父親高興的樣子，她哭了。
大學(xué)畢業(yè)后，作者準(zhǔn)備去探望父親。沒(méi)想到發(fā)生了車(chē)禍。當(dāng)所有人都絕望的時(shí)候，父親毫不猶豫地用手語(yǔ)懇求醫(yī)生進(jìn)行搶救。為了籌集醫(yī)藥費(fèi)，父親到處借錢(qián)，就算被人罵成傻子，他也不放棄。蒼天不負(fù)苦心人！半個(gè)月后，作者醒了。見(jiàn)到父親時(shí)，她傻了眼，僅僅是半個(gè)月時(shí)間，但他看起來(lái)整個(gè)人好像老了20年！
在寫(xiě)這篇讀后感時(shí)，我再一次被故事內(nèi)容而打動(dòng)。這位平凡的不能再平凡的啞巴父親，又是那么的偉大。雖然連他的親生女兒都嫌棄他，但他并不在意，依然默默的愛(ài)著她。當(dāng)女兒遭遇車(chē)禍時(shí)，是他不放棄一線希望去懇求醫(yī)生。他“說(shuō)”的那些話令我刻骨銘心：“求求你們，救救我女兒。我女兒了不起，你們一定要救她！我會(huì)掙錢(qián)交醫(yī)藥費(fèi)，我會(huì)去打工。我有房子，可以賣(mài)，就算傾家蕩產(chǎn)，我也要我女兒活過(guò)來(lái)?！?BR> 這是一位多好的父親呀！他不會(huì)因?yàn)樽约河袣埣捕械阶员?，他不?huì)因?yàn)樽约旱呐畠合訔壦械缴鷼?，他只是默默地付出，不求任何回?bào)。其實(shí)，我們的父親何嘗不是這樣呢？他為了我們，可以不顧一切！想到這里，我不禁想起小時(shí)候的一件事：
那時(shí)我正在上小學(xué)一年級(jí)。有一天上學(xué)，因?yàn)橼s時(shí)間，所以早餐吃得非常急。期間，我上了一次廁所。上完廁所，想再吃早餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把早餐都吃掉了！我非常生氣，鬧著要爸爸吐出來(lái)。按道理他應(yīng)該會(huì)說(shuō)：“爸爸賺錢(qián)那么辛苦，一個(gè)包子而已，用的著這樣子又哭又鬧的嗎？”可是，出人意料的，他忙跟我道歉，放學(xué)時(shí)還帶我去吃麥當(dāng)勞！后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候爸爸是在放假，如果在平時(shí)，他根本就沒(méi)時(shí)間吃早餐。
父愛(ài)是金，是沉默的金子。它無(wú)需語(yǔ)言表達(dá)，它是心與心的交流。無(wú)需為自己的父親有那樣的缺陷而難過(guò)，因?yàn)椴还茏约旱母赣H怎樣，他都會(huì)用心地愛(ài)我們。珍惜現(xiàn)在，不要等到無(wú)法彌補(bǔ)的時(shí)候，才想到感恩。多多關(guān)心我們的父親，不要等到他年逾古稀的時(shí)候，還要他多一份擔(dān)心，添一聲嘆息。
啞巴老師讀后感篇十二
這段時(shí)間，媽媽因?yàn)榈娇茖W(xué)園小學(xué)教了一年級(jí)，所以嗓子啞了，說(shuō)話聲音低得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，成了一位“啞巴”。
哈哈，這下好了，媽媽的大嗓門(mén)變成了小嗓子，我就可以故意假裝聽(tīng)不見(jiàn)媽媽說(shuō)話了，耶！彈琴的時(shí)候，媽媽說(shuō)我又是這兒錯(cuò)又是那兒錯(cuò)，我便替自己大聲狡辯，媽媽因?yàn)槁曇籼?，無(wú)力與我反駁，只好認(rèn)輸；早晨洗漱后，我聚精會(huì)神地窩在沙發(fā)上聽(tīng)廣播，媽媽在我旁邊，無(wú)聲地用嘴形說(shuō)話。其實(shí)，我早已用眼角的余光瞟到了媽媽?zhuān)珵榱硕嗦?tīng)會(huì)兒廣播，我裝作沒(méi)看見(jiàn)。過(guò)了會(huì)兒，媽媽只得推推搡搡拉我去吃早飯，我這才不情愿地跟著走了。
但是，媽媽的小嗓子也會(huì)讓我們遇到麻煩。爸爸打電話回來(lái)，聽(tīng)不清媽媽說(shuō)什么，急的“喂、喂、喂”叫；指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她說(shuō)的話我真聽(tīng)不清了；到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜，也沒(méi)法討價(jià)還價(jià)了；最糟糕的.是，后天又要上課了，她的學(xué)生總不能和她打啞語(yǔ)吧？小朋友們，你們可要聽(tīng)話嘍！
真心祝愿媽媽的嗓子早日康復(fù)！
啞巴老師讀后感篇十三
一聽(tīng)到這個(gè)題目，你們是不是覺(jué)得很奇怪。啞巴都不會(huì)說(shuō)話，怎么當(dāng)老師呀？可是我就有這樣一個(gè)奇怪的老師，她可是我的好朋友。在學(xué)習(xí)上可幫了我的大忙。你們可能都有這樣的老師，只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
自從我上小學(xué)一年級(jí)起，爸爸就帶回了這個(gè)老師。以后每天我在學(xué)習(xí)或生活中遇到不認(rèn)識(shí)或不會(huì)讀的字時(shí)，都會(huì)向這個(gè)老師請(qǐng)教。而這個(gè)老師也會(huì)耐心的輔導(dǎo)我，告訴我這個(gè)字念什么、什么結(jié)構(gòu)、怎么寫(xiě)、有多少畫(huà)，等等。雖然這個(gè)老師不會(huì)說(shuō)話，但我仍能通過(guò)這個(gè)老師認(rèn)識(shí)和了解許多我不會(huì)的字。所以，凡是我向她請(qǐng)教過(guò)的字，我都會(huì)牢牢地記住。時(shí)間一長(zhǎng)，我和這位老師就產(chǎn)生了異常深厚的`感情。
非常不幸，在今年七月，由于我的不慎，把老師給弄丟了。和我相處了近四年的老朋友就這么離開(kāi)了我，我實(shí)在很傷心。大約過(guò)了兩周，爸爸又“請(qǐng)”來(lái)了一位新老師接替我原來(lái)老師的工作。但這個(gè)老師只會(huì)教我自己不會(huì)的字怎么念。什么結(jié)構(gòu)呀、怎么寫(xiě)呀、有多少畫(huà)呀，她都不會(huì)。
我很想念我原來(lái)的老師，盡管她不會(huì)說(shuō)話，但卻教給我了不少東西。
我想我說(shuō)到這里，你們可能早就猜出來(lái)了吧。我的啞巴朋友，啞巴老師就是字典呀！希望你們今后能夠愛(ài)護(hù)你們不會(huì)說(shuō)話的老師，因?yàn)樗龑?duì)你們的學(xué)習(xí)可重要了！