總結可以幫助我們把握問題的關鍵，找到解決的辦法。寫總結時要有一定的邏輯性，按照時間順序或者邏輯順序進行組織和歸納。以下是一些總結范文的提取，希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。
廣播節(jié)目制作心得篇一
在如今人才濟濟的競爭社會，想要在工作中得心應手，就必須給自己做好計劃，像剛畢業(yè)的大學生更應該對自己將來的工作好好做個職業(yè)規(guī)劃。因此，小編在這里為編導專業(yè)的畢業(yè)生擬定了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，認真設計一下自己的未來。
(一)氣質分析
1.類型：一般的多血質氣質
2.特點：感受性低;耐受性高;不隨意反應性強;具有可塑性;情緒興奮性高;反應速度快而靈活。心理特點：活潑好動,善于交際;思維敏捷;容易接受新鮮事物;情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失,容易外露;體驗不深刻。多血質又稱活潑型，敏捷好動，善于交際，在新的環(huán)境里不感到拘束。在工作學習上富有精力而效率高，表現(xiàn)出機敏的工作能力，善于適應環(huán)境變化。在集體中精神愉快，朝氣蓬勃，愿意從事合乎實際的事業(yè)，能對事業(yè)心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和紀律性的情況下，會表現(xiàn)出巨大的積極性。興趣廣泛，但情感易變，如果事業(yè)上不順利，熱情可能消失，其速度與投身事業(yè)一樣迅速。從事多樣化的工作往往成績卓越。
(二)性格分析
1.類型：isfj型
2.特點：isfj型的人忠減、有奉獻精神和同情心。他們意志清醒而有責任心，樂于為人所需，并能理解別人的感受。
isfj型的人十分務實，他們喜歡平和謙遜的人，他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記憶力。他們耐心地對待任務的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。因為他們具有強烈的職業(yè)道德，所以他們如果知道自己的行為真正有用時，會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統(tǒng)地完成任務。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他們利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。
isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。isfj型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心保護朋友，愿意為朋友付出，他們有為他人服務的意識，愿意完成他們的責任和義務。
(三)能力分析
敏銳的觀察力，對實事訊息的出色記憶力;明白該做什么的能力，和現(xiàn)實地對待完成工作的必要條件;在發(fā)動和促進項目時的愉快;精力充沛;喜歡在工作中充滿活力;隨機應變的能力;使工作有趣和興奮的能力;參加團隊工作的樂趣;實際、現(xiàn)實的觀察力和豐富的常識;逐步上升的方式，在工作中創(chuàng)造的生動有趣的氣氛;適應力，愿意冒險和嘗試新事物;愿意接受不同和“跟隨潮流”的能力。
(四)職業(yè)價值觀
1.類型：自尊型、家庭中心型
(五)職業(yè)興趣分析
1.類型：探索型
2.特點：
2)抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，但一般不愿動手;
3)有學識才能，但一般不善于領導他人。
(一)微觀環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
就經(jīng)濟方面來說，我的家庭算中等收入家庭，同時，我父母的思想都比較開放，在我以后的人生道路上他們的幫助多于決定，他們不會過多的干預我的未來，他們會尊重我的選擇，同時告訴我，無論選擇什么，都要一路走下去，不許回頭，不許后悔，得為自己的選擇負責。我慶幸有這樣開明的父母，他們用另一種方式愛著我，這種方式叫做尊重。同時，家庭給我性格上的影響，會在我未來的職業(yè)生涯中起到很大的作用，我的家庭和家人賦予了我獨立思考的能力，這在我以后的職業(yè)生涯中是必不可少的。
2.學校環(huán)境分析
大連大學已經(jīng)進入了上層次、上水平、建特色的新的發(fā)展階段。當前和今后一個時期學校工作的指導思想——全面貫徹黨和國家的教育方針，積極探索和尊重高等學校辦學規(guī)律，實施“質量立校，人才強校，文化興校，依法治?！钡霓k學方略，以學科建設為龍頭，以提高人才培養(yǎng)質量為核心，以文化建設和隊伍建設為基礎，以管理創(chuàng)新和辦學資源多元化為保障，以加快內涵發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，立足大連，面向遼寧，服務全國，努力培養(yǎng)“會做人、會學習、能做事”的應用型人才，不斷提高學校的整體辦學水平和教育質量。
3.專業(yè)環(huán)境分析
現(xiàn)今，大多高等學校均設有廣播電視編導專業(yè)，主要培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、編導、制作等方面的專業(yè)知識，具有較強綜合實踐能力和英語溝通能力，能夠在全國廣播電影電視系統(tǒng)、文化部門以及相關企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目編導、策劃、制作、主持以及攝影、撰稿、編劇、廣告、社教等方面工作的廣播電視藝術學科的專門人才。無論是學校教學設備，師資力量，還是整個學習氛圍，對于廣播電視編導專業(yè)性培養(yǎng)都非常有益，對學生發(fā)展具有較好較大影響力。
(二)宏觀環(huán)境分析
1.政治環(huán)境分析
編導其涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿于整個節(jié)目制作始終。過去在廣播電視節(jié)目的制作過程中，導演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環(huán)節(jié)上容易出問題，而且制作時間比較長。現(xiàn)在的廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播一體化的趨勢中，編導的作用舉足輕重。所以，對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃更顯必要。
2.社會環(huán)境分析
隨著社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，各大高校的不斷興起，以及其源源不斷地向社會輸送各方面人才，就業(yè)形勢不容樂觀。但是，如今社會報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等高度發(fā)達，通過各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們日常生活的一部分。編導這一職業(yè)，開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點。接受系統(tǒng)的`廣播電視編導專業(yè)高等學歷教育無疑是成就“無冕之王”的一條重要路徑。
3.行業(yè)分析
該專業(yè)就業(yè)方向包括七個模塊，包括電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網(wǎng)絡藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡藝術的編導工作。具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔當制片人,這樣你就能管理一個欄目組了?？傊帉I(yè)以幕后工作為主,個別能力極強的兼之臺前。
具體就業(yè)途徑：
1、各種行業(yè)公司影視制作效果設計師;
2、電視臺欄目策劃、編導、記者;
3、各種影視廣告公司編導及制片;
4、廣告影視公司后期制作員。
四、廣播電視編導專業(yè)學生自身優(yōu)勢和劣勢分析
(一)自身優(yōu)勢
思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學習能力強
通?；顫?，愉快、健談，對人對事熱心而富有感情，容易受到大家的喜歡
有較強的危機意識和自我批判意識，這將有利于你對未來可能出現(xiàn)的危機及時作出反應
(二)自身劣勢
你的性格中的不足為：
從事一些例行瑣碎的工作時，往往容易感到厭煩，而不能認真對待
有時可能會由于表現(xiàn)的過于活潑或沖動，而給人以輕浮之感
對工作和生活中細節(jié)有時關注不夠
憂慮抑郁，煩惱自擾，時時有患得患失之感，不宜從事壓力巨大和高危險性的工作
有時候可能因為自己的一些思想和行為過于偏激，而造成思想與實際有所脫離
廣播電視編導專業(yè)學生在進校后一年之內主要學習公共課同時涉及一部分專業(yè)基礎課，開始了解文藝活動的基本內容，學會根據(jù)自己的設想編寫活動策劃，開始策劃自己的第一臺晚會或是活動;二年級開始以學習專業(yè)課為主，開始各種文藝活動的實施舉辦或電視文學作品的制作;三年級學生到各自的實習單位參加實習，回校后學校有目的的安排專業(yè)指導與補充。
廣播節(jié)目制作心得篇二
第一段：引言（大約200字）
廣播詞是現(xiàn)代傳媒時代中不可或缺的一部分，它可以傳遞各種信息，讓聽眾獲取最新、最準確的資訊。作為一名廣播員，我有幸參與過廣播詞的撰寫和朗讀，在這個過程中，我深感這是一項既重要又具有挑戰(zhàn)性的工作。通過這篇文章，我將分享一些我在撰寫廣播詞時獲得的心得和體會。
第二段：吸引聽眾的方法（大約200字）
廣播詞的目標是吸引聽眾的注意力，因此在撰寫廣播詞時，語言的準確性和表達的吸引力十分重要。我們可以使用生動形象的語言來創(chuàng)造視覺感受，例如描述場景或描繪人物形象。此外，利用音樂和聲效也是吸引聽眾的一種有效方法。通過選擇適合的音樂或聲效，我們可以為廣播詞增添情感和動力，使聽眾更易于產(chǎn)生共鳴。
第三段：簡潔明了的語言（大約200字）
廣播詞一般時間較短，因此在撰寫時必須力求簡潔明了，避免冗長的句子和復雜的詞匯。使用簡單易懂的語言可以幫助聽眾更快地接收信息，而使用具有節(jié)奏感的語言則能夠增強聽眾的記憶力。此外，我們還可以利用排比、夸張和對比等修辭手法來增強語言的感染力，讓廣播詞更具有說服力和吸引力。
第四段：提高敘述能力（大約200字）
在廣播詞中，敘述能力的優(yōu)劣將直接影響到廣播效果的好壞。優(yōu)秀的廣播詞需要有引人入勝的故事情節(jié)以及豐富的細節(jié)描寫。因此，作為廣播員，我們應該提高自己的敘述能力，掌握敘事技巧，使廣播詞更加生動有趣。在寫作過程中，我們可以運用情感描寫、動作描寫和對話等手法，給聽眾帶來豐富的感官體驗，讓他們產(chǎn)生共鳴和聯(lián)系。
第五段：溝通技巧的提升（大約200字）
廣播詞的撰寫與朗讀是一種溝通行為，因此我們在撰寫廣播詞時也要重視溝通技巧的提升。首先，我們應該清楚自己的目標受眾是誰，這樣可以根據(jù)他們的興趣、需求和心理來撰寫廣播詞。其次，要注重語調和語速的把握，使廣播詞既有情感又讓聽眾容易理解。最后，要善于運用情感表達和互動，與聽眾建立良好的溝通關系。只有與聽眾保持緊密的聯(lián)系，我們才能更好地傳遞信息，引起他們的共鳴和關注。
結尾（大約100字）
通過撰寫和朗讀廣播詞的經(jīng)歷，我深刻體會到了廣播詞撰寫的重要性和技巧。一個好的廣播詞可以吸引聽眾的注意和興趣，將信息傳遞給他們。通過不斷學習和實踐，我愿意不斷提高自己的廣播詞撰寫和朗讀技巧，將更加精彩的廣播詞帶給聽眾。
（注：該文為總字數(shù)為約1000字，如需達到1200字，請根據(jù)需要適當增加內容。）
廣播節(jié)目制作心得篇三
廣播會作為一種集中傳播信息的方式，已經(jīng)廣泛應用于各個領域。近日，我有幸參加了一次廣播會，并在此次會議中收獲頗多。通過與其他與會者的交流與分享，我深刻體會到了廣播會的重要性以及它給人們帶來的價值。以下是我對此次廣播會的心得體會。
第二段：傳播效果
廣播會作為一種集中傳播的方式，具有傳播效果明顯的優(yōu)勢。通過廣播會，我們可以將信息迅速傳遞給大量的聽眾。無論是宣傳活動、推廣產(chǎn)品還是交流心得，廣播會都能夠提供一個高效、直接的傳播平臺。在這次廣播會上，我有機會聽到了來自不同行業(yè)的專家和知名人士的分享，這些內容精彩紛呈，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。通過廣播會，信息能夠快速流動，使得我們獲取新知識和其他人的經(jīng)驗成為可能。
第三段：溝通交流
廣播會的另一個重要價值在于促進了人與人之間的交流和溝通。無論是與其他與會者交流，還是與講座嘉賓互動，廣播會都為我們提供了一個良好的交流平臺。通過與他人的交流和互動，我們可以增進對各個領域的了解，并及時獲取到最新的信息和動態(tài)。在廣播會中，我與一些同行業(yè)的專家進行了深入交流，這使得我對自己的工作有了更全面的認識，并發(fā)現(xiàn)了許多可改進的地方。廣播會為我們提供了一個學習和分享的機會，從中我們可以獲得更多的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識。
第四段：增強影響力
廣播會的舉辦不僅能夠傳播信息，也有助于增強個人或組織的影響力。通過參加廣播會，我們可以展示自己的專業(yè)知識和技能，提高自己在行業(yè)中的競爭力。同時，廣播會也是一個展示自己品牌的良好平臺。在此次廣播會上，我看到許多企業(yè)和品牌的代表參與其中，他們通過演講和展覽來宣傳自己的產(chǎn)品和服務，并吸引了大量的關注。廣播會不僅是一個傳播信息的渠道，還是一個提升影響力的重要途徑。
第五段：總結
通過參加這次廣播會，我深刻體會到了廣播會的重要性和價值。它不僅能夠傳播信息、促進交流，還能夠增強個人和組織的影響力。廣播會給廣大聽眾提供了一個了解最新信息、學習新知識的機會，也為企業(yè)和品牌提供了宣傳自己的平臺。廣播會雖然只是一種形式簡單的傳播方式，但其帶來的影響力和意義是不可忽視的。因此，我相信廣播會將會繼續(xù)在各個行業(yè)中扮演重要的角色，并對人們的學習和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
廣播節(jié)目制作心得篇四
第一段：引言（150字）
廣播臺是一個讓我收獲頗豐的地方，通過在廣播臺的經(jīng)歷，我學到了很多有關傳媒行業(yè)的知識和技巧。在廣播臺工作期間，我非常珍惜這個機會，努力學習并不斷提升自己的能力。在這篇文章中，我將分享我在廣播臺的心得體會，希望能夠給其他人帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：技術訓練與鍛煉（250字）
在廣播臺的工作之初，我首先接觸到了各種技術訓練和鍛煉。學習如何正確操作錄音設備、調音臺以及其他廣播設備成為了我的重要任務。除此之外，我還了解了各種廣播媒體工具的使用方法，例如聲音編輯軟件、廣播調制器等等。這些訓練和鍛煉讓我掌握了實際操作的能力，為我以后的工作打下了堅實的基礎。
第三段：溝通能力與團隊合作（250字）
廣播臺的工作需要與眾多團隊成員合作，這讓我深刻意識到了溝通能力的重要性。在廣播臺，合理分工、相互協(xié)作是保證工作順利進行的關鍵。通過工作中與其他成員的交流和合作，我學會了如何與不同背景、不同性格的人相處，并尊重彼此的意見和觀點。這樣的團隊合作讓我意識到一個團隊的力量是無窮的，只有通過共同努力，我們才能創(chuàng)造出更好的成果。
第四段：情感表達與創(chuàng)作才華（250字）
廣播臺的工作還需要我們具備一定的情感表達能力和創(chuàng)作才華。通過廣播，我們可以傳遞一種情感，表達一種信息。在廣播臺的經(jīng)歷中，我學會了如何正確的運用聲音和語言來表達情感，并將自己的思想和觀點轉化為文字或聲音，傳遞給聽眾。這也激發(fā)了我對創(chuàng)作的熱情，并且提高了我的寫作和口才能力。廣播臺的工作讓我不斷探索自己的創(chuàng)作才華，并培養(yǎng)了我的個人表達能力。
第五段：自我成長與展望（300字）
通過在廣播臺的工作，我不僅學到了專業(yè)知識，也收獲了很多自我成長。我學會了如何擁有積極的心態(tài)去面對困難，并且不斷自我超越。在廣播臺的工作中，我也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和壓力，但正是這些經(jīng)歷讓我變得更加堅強和自信。展望未來，我希望能夠在傳媒行業(yè)繼續(xù)發(fā)展，并通過廣播臺的工作，為更多人帶來快樂和啟發(fā)。我相信，廣播臺的經(jīng)驗將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富。
總結：通過在廣播臺的經(jīng)歷，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也獲得了更多的成長和收獲。在技術的訓練與鍛煉中，我掌握了廣播設備的操作技巧；在溝通能力與團隊合作中，我學會了與人相處和合作；在情感表達與創(chuàng)作才華中，我培養(yǎng)了創(chuàng)作能力和個人表達能力。廣播臺的工作經(jīng)驗將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富，我將繼續(xù)在傳媒行業(yè)中發(fā)展，希望為更多的人帶來快樂和啟發(fā)。
廣播節(jié)目制作心得篇五
人們對于廣播的印象大多停留在傳統(tǒng)的電臺節(jié)目播報和收聽上，然而，廣播不僅僅是這些，它承載著傳遞信息、傳播文化、推動社會發(fā)展的重要使命。在我參加學校廣播社團的經(jīng)歷中，我體會到了廣播的魅力，深感廣播對于個人能力的培養(yǎng)和社會責任的擔當，下面我將分享我在學習廣播中的心得體會。
以一份赤誠之心投入廣播學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)廣播給了我一個與世界接觸的通道。在學習廣播的過程中，我時時刻刻都在傾聽世界的聲音，關注社會的動態(tài)。我遇到了各種各樣的故事，看到了各類人物的悲歡離合。通俗說，廣播是站在人們身邊的“一面鏡子”，傳達著真實的信息和情感。通過廣播，我了解到了許多我從未接觸過的知識和人文素養(yǎng)，這讓我在歸屬感中感受到了更多。
通過廣播學習，我逐漸領悟到廣播的藝術之道。廣播的原始魅力在于聲音，而聲音的表達需要一定的技巧。在掌握了廣播“五力”，即聲音力、節(jié)奏力、表達力、節(jié)制力和吸引力之后，我開始用聲音來訴說故事、播報新聞、主持節(jié)目。在學習之初，我常常感到力不從心，但是隨著練習的深入，我發(fā)現(xiàn)自己的口才有了長足的進步，演講和表達的能力也得到了大幅度的提升。這讓我深感廣播學習的重要性，它不僅僅是提升表達能力，更是培養(yǎng)人們感知世界、傳遞情感的關鍵途徑。
在廣播學習的過程中，我學會了與他人進行積極的溝通和合作，這是一種珍貴的人際交往技巧。在廣播社團中，每個人都有自己的角色和任務，需要通過緊密的協(xié)作來完成整個節(jié)目的制作。我學會了聆聽他人的建議和意見，也學會了在團隊中誠信地表達自己的想法。這種合作經(jīng)驗讓我感受到了團隊的力量，體驗到與他人合作創(chuàng)造的快樂。在廣播制作中，每個人都是不可或缺的一環(huán)，只有通過良好的溝通和合作，才能營造出高質量的節(jié)目。
廣播學習的過程給了我一個更加全面認知社會的機會，讓我思考媒體對于社會的影響和責任。媒體是社會的輿論導向者和文化傳播者，廣播作為重要的媒體形式之一，更是承擔了推動社會進步的責任。在廣播學習的過程中，我了解了新聞的報道原則和傳媒的道德底線，明白了媒體在傳遞信息時需要平衡權威和公正。因此，廣播學習不僅僅是個人能力的培養(yǎng)，更是社會責任的擔當。只有通過專業(yè)的學習和提升，我們才能在廣播舞臺上傳遞出公正、客觀和有價值的聲音。
通過學習廣播，我在實踐中獲取了愉悅，收獲了成長，并且增強了對廣播事業(yè)的熱愛。廣播是人類與聲音產(chǎn)生交流和連接的媒介，也是一種傳遞和傳播價值的方式。相信在未來，廣播會繼續(xù)扮演重要的角色，傳遞著各種美好的聲音和信息。在廣播學習的過程中，我深深感受到了廣播的魅力和重要性，也明白了廣播是一個需要在實踐中不斷完善和提高的學問。因此，我會繼續(xù)深入學習廣播，將所學應用于實踐，致力于成為一名出色的廣播人。
廣播節(jié)目制作心得篇六
第一段：引入廣播的重要性和普及程度（200字）
廣播作為一種傳媒形式，在現(xiàn)代社會扮演著重要的角色，它的普及程度越來越高。無論是電臺廣播還是網(wǎng)絡廣播，都成為大眾獲得信息、娛樂和交流的重要渠道。在這種背景下，我有幸參與了一次廣播節(jié)目的制作，這給我?guī)砹嗽S多收獲和心得體會。
第二段：傾聽和溝通的重要性（200字）
在廣播節(jié)目的制作過程中，我深刻感受到傾聽和溝通的重要性。作為一名廣播節(jié)目的主持人，我需要與來賓進行溝通，了解他們的觀點和想法。同時，我也要與聽眾保持良好的互動，回應他們的問題和建議。這需要具備良好的溝通能力和傾聽技巧，以保證廣播節(jié)目的質量和有效性。
第三段：準備和研究的重要性（200字）
一次成功的廣播節(jié)目需要充分的準備和研究。在進行主持時，我需要提前了解來賓的背景和專長，以便能夠提出合適的問題。還需要針對不同的主題進行相關的研究，掌握足夠的知識和資訊，以便能夠在節(jié)目中準確、全面地介紹和討論。只有通過充分的準備和研究，才能在廣播中表現(xiàn)出專業(yè)和可信的形象。
第四段：自信和表達能力的培養(yǎng)（200字）
廣播節(jié)目對主持人的自信和表達能力提出了較高的要求。在廣播中，主持人是與聽眾唯一接觸的媒介，他們期望聽到自信、清楚和有吸引力的聲音。因此，作為一名主持人，我需要通過不斷練習和經(jīng)驗積累來提升自己的表達能力。同時，要保持良好的心態(tài)和自信心，以應對突發(fā)情況和緊張的直播環(huán)境。
第五段：廣播節(jié)目的影響與社會責任（200字）
通過參與廣播節(jié)目的制作，我意識到廣播節(jié)目的影響力和社會責任。廣播是一種強大的傳媒工具，能夠傳遞信息、宣傳觀點、傳播文化，對社會起到重要的引導作用。因此，作為廣播節(jié)目的制作人和主持人，我們必須要有社會責任感，注重內容的真實性和客觀性。要積極傳播正能量，推動社會進步，同時要尊重聽眾的權益和需求。
總結：（200字）
通過參與廣播節(jié)目的制作，我認識到廣播對于社會的重要性和普及程度。傾聽和溝通、準備和研究、自信和表達能力的培養(yǎng)以及社會責任感都是取得成功的關鍵因素。廣播節(jié)目透過我與來賓和聽眾之間的交流，讓我提高了自己的綜合素質和溝通能力。希望未來能繼續(xù)努力，為廣播節(jié)目的發(fā)展做出更大的貢獻。
廣播節(jié)目制作心得篇七
在現(xiàn)代的信息社會中，廣播作為一種重要的傳媒手段，在人們的日常生活中扮演著極為重要的角色。因此，對于廣播行業(yè)的從業(yè)者來說，了解廣播的基本知識和技能不僅僅是一項必備的能力，同時也是提高工作素質和競爭力的關鍵。在我的學習過程中，我參加了一次廣播課程，獲得了不少的收獲和體會，現(xiàn)在我將與大家分享我的心得。
第二段：詳細介紹廣播課程
此次廣播課程是由xxx機構舉辦的，分為講解基礎知識、實操練習、案例分析等內容。其中講解基礎知識主要介紹了廣播行業(yè)的基本要素，包括廣播的發(fā)展歷史、廣播常用術語、廣播節(jié)目種類和制作流程等；實操練習則讓參與者親身體驗到廣播節(jié)目的制作過程，如主持人模擬、錄音環(huán)節(jié)等；案例分析則幫助參與者深入了解廣播行業(yè)的市場營銷、管理等方面的知識。
第三段：對廣播課程的收獲
從這次廣播課程的學習過程中，我收獲了以下幾點：
3.市場營銷意識的增強：通過案例分析，我了解了廣播行業(yè)的市場營銷策略和管理經(jīng)驗，更加深入地認識到了廣播行業(yè)的競爭和發(fā)展。
第四段：對廣播課程的評價
總的來說，這次廣播課程的組織和教學質量都讓我很滿意。首先，在課程安排方面，講解基礎知識、實操練習和案例分析這三個環(huán)節(jié)結合得非常緊密，使得參加者既能夠了解相關知識，又能夠在實踐中鞏固學習成果，同時還能夠通過案例分析了解實際運營中的問題和應對方法；其次，在教學質量方面，授課老師講解生動形象，幽默風趣，很好地調動了學員的學習興趣和積極性，而且老師有豐富的實踐經(jīng)驗，為學員提供了很多寶貴的實用建議和技巧；最后，在服務方面，機構也非常的專業(yè)細致，提供了很好的服務保障和后續(xù)支持。
第五段：對廣播課程的建議
雖然這次廣播課程已經(jīng)讓我獲得了不少的收獲和體會，但是從我的個人角度出發(fā)，我還是有一些希望能夠改進和加強的地方，比如可能在實操練習增加一些群體協(xié)作的環(huán)節(jié)，讓學員之間能夠更好的合作和協(xié)作，也可以在案例分析的時候增加一些實際案例的分享和討論，讓學員更好地理解和掌握相關知識和技能。
總之，在這次廣播課程中，我從中學到了很多關于廣播的基礎知識和實踐經(jīng)驗，不僅僅是對我的學習和職業(yè)發(fā)展有很大的幫助，同時也讓我更加熱愛并關注未來這一重要的傳媒行業(yè)。
廣播節(jié)目制作心得篇八
作為一種重要的傳媒形式，廣播深受廣大聽眾的喜愛和關注。通過學習廣播課程，我有幸參與了廣播節(jié)目的制作和主持工作，收獲頗豐。下面，我將結合個人經(jīng)歷和體會，從學習方法、表達能力、團隊合作、批判思維和溝通能力五個方面，談談我在學廣播中的心得體會。
首先，學習廣播需要掌握一定的方法和技巧。在我參與廣播節(jié)目的制作過程中，我發(fā)現(xiàn)學習廣播有其獨特的規(guī)律和特點。首先，要善于觀察和學習，通過傾聽大量的優(yōu)秀節(jié)目，了解其成功的原因和技巧，有針對性地進行學習。其次，要多練習和實踐，通過多次的主持和錄制，不斷提高自己的表達和控制語言的能力，熟悉廣播設備的使用，提高工作效率。最后，要善于總結和反思，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進，不斷提高自己的廣播素質。
其次，學習廣播對表達能力的要求很高。廣播是一種以聲音和語言為主要工具的傳媒形式，因此，良好的表達能力是一名廣播從業(yè)者必備的素質。在學習廣播的過程中，我學到了很多提高表達能力的方法。首先，要注重語言的準確性和流暢性，保持良好的語音狀態(tài)和發(fā)音習慣。其次，要注重語言的感染力和吸引力，用恰當?shù)恼Z言表達自己的觀點和情感，引起聽眾的共鳴和共同體驗。最后，要注重語言的多樣性和趣味性，運用幽默和智慧的表達方式，使廣播節(jié)目更具有吸引力和可聽性。
此外，學習廣播還需要注重團隊合作。廣播節(jié)目的制作需要多個人協(xié)同工作，因此，團隊合作能力是非常重要的。在我參與廣播節(jié)目制作的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。首先，團隊合作可以發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，提高工作效率。其次，團隊合作可以促進交流和溝通，加強團隊的凝聚力和協(xié)作能力。最后，團隊合作可以更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)共同的目標和任務。
另外，學習廣播對批判思維能力的要求也很高。廣播節(jié)目是一種深入思考和思維活動的結果，因此，批判思維能力是一名優(yōu)秀的廣播從業(yè)者必備的素質。在廣播節(jié)目的制作和主持過程中，我學到了很多提高批判思維能力的方法。首先，要善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，善于分析和解決問題，做到理性思考和全面評價。其次，要善于辯證思維和邏輯思維，善于對事物進行綜合思考和判斷，做到客觀公正和恰如其分。最后，要善于鑒別信息和判斷真?zhèn)危朴诒鎰e信息的可靠性和有效性，做到知識追求和信息篩選。
最后，學習廣播對溝通能力的要求也很高。廣播是一種通過聲音和語言進行交流的傳媒形式，因此，良好的溝通能力是一名廣播從業(yè)者必備的素質。在廣播節(jié)目的制作和主持過程中，我學到了很多提高溝通能力的方法。首先，要注重傾聽和理解，積極傾聽他人的觀點和建議，理解他人的需求和期望。其次，要注重表達和溝通，清晰明了地表達自己的想法和意圖，積極與他人進行有效的溝通和交流。最后，要注重互動和反饋，與聽眾保持良好的互動關系，及時接受和處理聽眾的反饋和建議。
總結起來，學習廣播是一項全方位的學習過程，需要掌握學習方法、提高表達能力、注重團隊合作、加強批判思維和提升溝通能力。通過學習廣播，我深刻認識到廣播傳媒的重要性和廣闊前景。我相信，在今后的學習和工作中，我將能夠更好地運用廣播知識和技巧，為廣播事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
廣播節(jié)目制作心得篇九
在大學校園里，有著許多種形式的社團活動。而廣播部作為其中一個重要的社團組織，他們用自己動聽的聲音譜寫著詩歌，用自己的節(jié)目傳遞著正能量。在這個過程中，我們成員也獲得了很多的成長和收獲。今天，我想分享一下我在廣播部中的心得體會。
第二段：成員情感建設
在廣播部，成員之間的情感建設是最為重要的。因為只有大家之間的信任和互相的支持，才能更好地完成我們的節(jié)目。在這個部門里，我們選擇性的使用遠足、聚餐等方式來增強彼此的情感聯(lián)系。同時，我們分享著自己的故事和經(jīng)歷，幫助有需要的人找到支持和指導。
第三段：鍛煉能力
廣播部在一定程度上也是一個技能學習和提升的地方。無論是語音表達能力還是技術操作，我都獲得了很多的提升和成長。在平時的練習中，我們模擬著各種情境，嘗試著找到最佳的表現(xiàn)方式。在錄制節(jié)目的過程中，我們不斷尋找問題并改進。
第四段：與外界的協(xié)作
與外界的協(xié)作是廣播部非常重要的一個部分。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)相互之間的合作始終是雙贏的局面。在廣播部的這次協(xié)作中，我們與學校新聞社合作，一邊在校園網(wǎng)上傳播自己的節(jié)目，一邊收集、整合和展示學校的新聞信息。這樣，我們得以更好地展示我們的作品人質是美好并且獲得反饋和支持。
第五段：了解自己
在廣播部的角色扮演中，我們有機會了解我們自己，以及我們應該不斷提高的方面。我們練習著從不同的角度去看待問題，發(fā)掘自己的優(yōu)勢和缺陷。這樣，我們就可以更好地了解自己，更好地處理自己與他人的關系，并在團隊中更好地協(xié)作和工作。
結論：
在廣播部的這段時光，我獲得了很多的成長和收獲。無論是成員情感建設、技能學習、與外界的協(xié)作，還是了解自己，我都得到了很多有關的啟示和進步。在將來，我也會將這些收獲應用到我的生活和工作中去，不斷地提高自己的綜合素質和能力水平。
廣播節(jié)目制作心得篇十
1數(shù)字化給廣播電視節(jié)目制作帶來的影響
當下，我國廣播電視節(jié)目制作中所采用的所有新技術中，數(shù)字化技術無疑是對其影響最大且最深遠的，可以說，數(shù)字化技術打開了廣播電視節(jié)目制作發(fā)展的新紀元。首先，數(shù)字化技術使廣播電視節(jié)目的制作跨越了時空的限制，使廣播電視節(jié)目的制作中素材的獲取變得更為的快捷便利。素材的加工同樣也不再受到限制，可對其進行無限制的重組、切割和保存，處理好的節(jié)目內容片斷也可以被重復的保存和利用。其次，數(shù)字化技術還為虛擬團隊和組織的成立提供了平臺。在電腦和互聯(lián)網(wǎng)之間構建的媒資管理平臺上，擁有不同專業(yè)技術的人員，可在不同的時間和空間環(huán)境中進行交流溝通和工作協(xié)調，一起合作達成共同的工作目標，其特點是彈性大、反應迅捷和作業(yè)的非線性。這種新型的工作模式省時省力，不受空間限制，同時還即時高效。再次，數(shù)字化技術還支持協(xié)同工作:以網(wǎng)絡技術作為基礎架構，輔助于電腦技術的支持，形成了電腦輔助協(xié)同設計（computersupportedcollaborativedesign，cscd），在電腦輔助協(xié)同設計基礎上，就可以實現(xiàn)虛擬共組的形態(tài)，以便一項專案的共同執(zhí)行完成。最后，數(shù)字化技術還優(yōu)化了廣播電視節(jié)目制作的整個制作流程和制作質量，數(shù)字化技術的應用打破了廣播電視節(jié)目制作一成不變的線性流程，實現(xiàn)了節(jié)目制作的同步作業(yè)，優(yōu)化了包括策劃、籌備、拍攝等一系列節(jié)目制作的流程，將廣播電視節(jié)目的制作的利益最大化。
2數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作的變革
數(shù)字化環(huán)境下，我國的廣播電視節(jié)目制作的形式和內容都發(fā)生了巨大的變革，多層次、多階段的節(jié)目內容被展示給廣大的觀眾。此外，數(shù)字化環(huán)境下，播出技術的革新，具有數(shù)字化技術特征的廣播電視節(jié)目也得以制作傳播。
2.1廣播電視節(jié)目制作中計算機技術的應用。
廣播電視節(jié)目制作模式的革新和改良很大程度上依賴于計算機技術的發(fā)展和應用。在當下的廣播電視節(jié)目制作的過程中，廣播電視節(jié)目制作的工作人員有效的利用了計算機技術，改良和革新了傳統(tǒng)的由切換臺、特技機、編輯控制器組成的廣播電視節(jié)目制作模式。節(jié)目后期先進計算機技術的使用，也可以使節(jié)目的表現(xiàn)形式的得到了極大的豐富，同時黃數(shù)字化技術應用還使數(shù)字化圖像技術和數(shù)字化音頻技術也被廣泛的應用于廣播電視的節(jié)目制作中。同時，計算機技術在廣播電視節(jié)目制作上的利用還有效的挖掘和拓展了電視節(jié)目的內容和表現(xiàn)形式，接節(jié)目內容更加豐富精彩，同時使廣播電視節(jié)目的收視率也的到了一個較大的提高，節(jié)目頻道數(shù)量也在大幅度的增加，電視頻道電視節(jié)目的時間也得到了大幅度的延長。使觀眾隨時打開廣播和電視都能聽到或看到優(yōu)秀的廣播電視節(jié)目。
2.2廣播電視節(jié)目制作中網(wǎng)絡技術的應用。
網(wǎng)絡技術在廣播電視節(jié)目制作領域的應用對于廣播電視事業(yè)的發(fā)展也起著至關重要的作用。網(wǎng)絡技術的應用，極大的降低了廣播電視節(jié)目制作的制作成本和傳播成本。對此，廣播電視節(jié)目制作的工作人員對于網(wǎng)絡技術的合理利用，可以極大的提升素材的利用效率，并實現(xiàn)廣播電視節(jié)目制作資源的合理共享，從而使廣播電視節(jié)目制作的工作流程得到更好的完善，并使其工作效率也得到有效的提高，使節(jié)目的'制作播出更為的便捷。合理的利用自動播出設備，可以使廣播電視節(jié)目制作的工作人員能夠更為合理的選擇和更為有效的修正電視節(jié)目的播放順序，因此，當問題出現(xiàn)在廣播電視節(jié)目的播放過程中時，工作人員能夠做出更及時的反應，并給予修正，降低其對廣播電視節(jié)目播放的影響。同時，網(wǎng)絡技術的應用，也使廣播電視節(jié)目制作的工作人員素材的獲取變得更為的容易和便捷，一方面，提升了素材的利用率，另一方面，也高效的挖掘了廣播電視節(jié)目的雙向傳輸能力。網(wǎng)絡技術的應用，對于數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作水平的提升大有助益。
2.3廣播電視節(jié)目制作中多媒體技術的應用。
廣播電視節(jié)目制作的制作人員可通過有效的分析和研究廣播電視節(jié)目制作水平的提升過程有效的了解其發(fā)展軌跡。因此，廣播電視節(jié)目制作的制作人員應充分認識到多媒體技術的應用對于廣播電視節(jié)目制作的發(fā)展的重要性。在廣播電視節(jié)目制作的過程中，多媒體技術的有效利用可以不斷完善廣播電視節(jié)目制作的傳輸系統(tǒng)、播控系統(tǒng)和發(fā)射系統(tǒng)。而合理的改善和革新這三大系統(tǒng)，可以促進多聲道傳輸技術、圖文電視技術、數(shù)字信息傳輸技術的有效發(fā)展并促使廣播電視節(jié)目的功能越來越多、節(jié)目內容越來越豐富，與此同時節(jié)目的質量也越來越高。
3結束語
數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作的發(fā)展進程還在不斷的推進，對此，要給予充分的重視和研究，以促進我國的廣播電視節(jié)目制作水平得以穩(wěn)步的提高，并使我國的廣播電視事業(yè)得以長效的發(fā)展下去。
廣播節(jié)目制作心得篇十一
廣播電視數(shù)字化，非線性編輯系統(tǒng)在電視節(jié)目制作中的廣泛使用，為傳媒業(yè)帶來了新的革命，也給電視受眾帶來了全新的收視體驗。電視編輯制作技術，一直處于不斷發(fā)展變化中，隨著計算機技術的發(fā)展和性能的提升，特別是數(shù)字壓縮技術的進步，使得計算機具備了多媒體技術的處理能力，這一技術的發(fā)展為計算機在電視節(jié)目編輯領域的應用奠定了技術基礎。在今天看來已經(jīng)非常普及，被業(yè)界廣泛使用的非編網(wǎng)絡系統(tǒng)，在產(chǎn)生之前經(jīng)歷了很長的發(fā)展和探索階段。電視節(jié)目的后期制作大致經(jīng)歷了早期模擬格式的磁帶編輯機，數(shù)字格式的磁帶編輯機，到目前廣泛使用的非線性編輯系統(tǒng)三個階段。
計算機技術和影視制作的結合，可以追溯到上世紀九十年代，西方發(fā)達國家首先利用計算機制作影視節(jié)目并取得了成功，當時的“桌面編輯演播室”，就是非線性編輯的前身?！八^非線性編輯，就是用基于計算機的數(shù)字技術完成傳統(tǒng)影視制作工藝中需要十幾套機器才能完成的影視后期編輯合成以及其他特技的制作任務，編輯時在同一儲存介質上可以組合各個鏡頭，而不必重新安排到另一介質上，而且對完成編輯后的片段還可在不損害圖像質量的前提下方便快捷的隨意修改?！盵1]非線性編輯是電視節(jié)目后期制作從模擬信號轉向數(shù)字信號的必然選擇，這一技術因其高效率、低成本，且方便制作者反復更改而受到業(yè)界青睞，并迅速推廣。
二、非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢
非線性編輯是相對于傳統(tǒng)線性編輯而言的，傳統(tǒng)的線性編輯系統(tǒng)由錄像機、放像機和編輯器組成，通過放像機在錄制的原始素材中選擇節(jié)目所需要的材料，記錄到磁帶上，這樣如此反復，直至把節(jié)目所需的所有素材全部剪輯下來。這個制作過程不僅繁瑣而低效，且因不斷的剪輯而降低音視頻的質量。而非線性編輯克服了傳統(tǒng)線性編輯的先天性不足，相比線性編輯而言，非線性編輯具備如下優(yōu)點：
（一）編輯過程中可隨機存取素材
線性編輯是將素材經(jīng)編輯處理后記錄在磁帶上，其編輯的介質是磁帶，為了尋求適合的素材，需要在母帶上不斷重復檢索。還因磁帶這種介質的特殊性致使編輯好的素材在磁帶上按照順序線性排列。如果要在已經(jīng)編輯好的磁帶上插入鏡頭，或者刪除某些鏡頭，則其后的所有內容都得重新編輯或者刪除，否則無法編輯。盡管線性編輯也有插入編輯模式，但僅限于用等長的內容覆蓋原先的視音頻信號，如果要插入的和要覆蓋的長度不同，則無法實現(xiàn)。而且隨著在磁帶上重復編輯的次數(shù)過多，造成母帶的損傷，影響視音頻的質量。非線性編輯是在硬盤上進行，可根據(jù)編者的創(chuàng)意，隨意調整素材的順序，也可以實現(xiàn)隨意插入刪除鏡頭，不影響后面的內容，也不會影響音視頻信號的質量?！跋啾葌鹘y(tǒng)的磁帶編輯系統(tǒng)，非線性編輯系統(tǒng)以硬盤為介質來儲存數(shù)字化的視音頻信號，能夠對原素材任意部分進行隨機存取、修改和處理?！盵2]與線性編輯的順序性相比，非線性編輯在制作中靈活自如，尋找素材不需要逐幀檢索，無需來回倒帶，既減輕了制作者的勞動強度，提高了制作者的工作效率，又保證了視音頻信號的質量不因編輯過程而受損。
（二）可實現(xiàn)視音頻的實時化
非線性編輯是將攝像機采集的視音頻信號，轉換成數(shù)字信號，經(jīng)過壓縮處理儲存在計算機硬盤中，編輯時根據(jù)創(chuàng)意進行動畫、字母、特技等綜合處理。具備視音頻信號實時性的優(yōu)點，可在直播時添加說明、字幕、實物畫面等?！胺蔷€性系統(tǒng)可避免傳統(tǒng)的線性編輯方法在插入與原畫面時間不等的畫面，或刪除節(jié)目中某些片段時都要重編，在收集素材時具有實時性。該系統(tǒng)使用實時視音頻采集回放卡來記錄素材，可使編輯特技、字母的制作全部實時化?！盵3]目前筆者所用索貝系統(tǒng)支持2軌視頻，4軌音頻、無限軌圖文的實時編輯，在《公路除險現(xiàn)場豈敢如此闖關？》這檔節(jié)目中，通過同期聲、解說詞和現(xiàn)場畫面的實時性，不僅讓節(jié)目內容更加生動，而且增加了節(jié)目的現(xiàn)場感，受眾如臨其境，切實感受到闖關者的危險。節(jié)目現(xiàn)場因山石滾落，道路搶險而臨時封閉，可還有人不顧危險，頻頻闖關。先是解說詞“出于安全需要，作業(yè)時，這一路段暫時封閉，不讓車輛通行。盡管設置了警戒線，但就是擋不住闖關者的腳步?！苯又橇钊诵慕沟默F(xiàn)場同期聲“不要過來呀，掉下來了，真的不敢過來呀?！痹凇膀T士”沖卡的解說詞后，是“山石掉落”的現(xiàn)場畫面，這樣的處理，在整個節(jié)目的播出過程中，視音頻的實時輸出，受眾著實為闖關者捏了一把汗，節(jié)目效果較好。
（三）編輯手段多樣化
非線性編輯基于計算機硬盤系統(tǒng)，不僅可以實現(xiàn)非編系統(tǒng)的網(wǎng)絡化，還可以根據(jù)需求輸出多種格式的壓縮信號。大量的多媒體軟件在計算機平臺的使用，可以制作出諸如刮風下雨、飛沙走石、閃電雷鳴等各種數(shù)字特技效果?！胺蔷€性編輯系統(tǒng)也可實現(xiàn)節(jié)目播出的靈活性，對于教育新聞、電視教材片頭、片尾等短小、滾動播出和需要修改的節(jié)目來說，非線性播出技術也使當前磁帶系統(tǒng)中存在的問題迎刃而解?！盵4]非線性編輯系統(tǒng)能夠將圖像、聲音以及特技等效果融合到一個環(huán)境當中，不僅有硬件系統(tǒng)的支持，更有多種多樣的編輯手段，增強了節(jié)目的靈活性和多樣性。
三、非線性編輯在節(jié)目制作中的應用技巧
非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢明顯，功能強大，素材可以根據(jù)編者的意圖，隨意存取、檢索、插入、刪除，提高了編輯的工作效率，又不會因重復編輯而降低素材質量。筆者以自身使用索貝系統(tǒng)為例，就此軟件在使用過程中素材的存取、鏡頭的組接、字幕以及特技的應用方面，談談自己的看法。
（一）素材存取
非線性編輯系統(tǒng)的輸入和輸出方式，決定了制作人員在編輯過程中對素材的存取較為方便、快捷。但在實際操作時，編輯都想盡可能多的采入素材，這樣就會有過多的無用素材，不僅占據(jù)了寶貴的硬盤空間，而且小畫面會擠滿屏幕，給素材的精確查找?guī)聿槐?。筆者根據(jù)自身多年的編輯經(jīng)驗，認為對素材進行合理的管理，便于提高素材存取的效率。首先要做好素材的備注信息，針對不同的節(jié)目類型將素材分類后，給每一個素材編上標識，這樣在制作時便于檢索尋找。其次要根據(jù)節(jié)目長短和自身硬盤容量，選擇合適的素材壓縮比，素材較少的節(jié)目，可選擇低壓縮比甚至不壓縮，保證視音頻質量；新聞專題報道等較長的節(jié)目，需要的素材量大，可選擇高壓縮比。最后，對素材窗口的管理也很重要，因為非線性編輯系統(tǒng)提供了添加、刪除、排序和查找功能，所以我們可以根據(jù)素材內容，分成不同的段落，將素材存入不同的窗口。
（二）鏡頭組接
非線性系統(tǒng)的編輯過程，可以簡單的總結為視音頻的輸入、編輯和輸出三個步驟，其中視音頻的編輯，是電視節(jié)目制作人員的核心工作。筆者在視音頻的編輯中，經(jīng)常會遇到原始素材比較零散，很多鏡頭也只是零碎的片段。這就要求編輯人員在制作節(jié)目時，首先要對節(jié)目內容有整體的把握和認識，做到心中有數(shù)，根據(jù)節(jié)目的整體需要，提煉出編輯脈絡。只有這樣才能在雜亂無序的鏡頭面前，主次分明、提綱挈領，在制作的過程中，對有用鏡頭的提取游刃有余。其次，鏡頭的組合十分關鍵，零散的鏡頭要根據(jù)客觀事物的規(guī)律和思維的規(guī)律，組合成一個個場景。鏡頭組合“要符合觀察規(guī)律和思維邏輯，通過鏡頭的取舍，遠、中、近景的搭配利用，梳理出新聞的主線，‘動接動’、‘靜接靜’，掌握好鏡頭的長度。同時注意機位和景別的變化，保持影調和色調的統(tǒng)一?！盵5]只有做到這樣的組合，才能創(chuàng)作出有靈魂的作品。譬如筆者在編輯紀錄片《最后的“麻風村”》時，一段由南平疾控中心醫(yī)生介紹麻風病的情況，以及醫(yī)生定期檢查的原因，鏡頭自然定格在病人和醫(yī)生之間。之后要給受眾介紹“麻風村”的環(huán)境，但剛才的鏡頭還是麻風病人潰瘍的病體，如果將鏡頭直接切換，則不免唐突，筆者用“黑場”過渡，不至于太突然，既增加了轉場效果，又突出了主畫面。
（三）字幕添加
字幕是電視節(jié)目視音頻的延伸和補充，在表情達意方面字幕更加直接，與同期聲、解說詞一起，更好的突出主題，做到聲畫同步，字幕在電視節(jié)目中的重要性不再贅述。筆者使用的索貝編輯系統(tǒng)有字幕編輯窗口，在系統(tǒng)菜單中打開字幕元素，在字幕元件上拖動鼠標，選擇字幕的范圍和長度，不僅可以調整字幕的起始和結束位置，還可以設定字幕的入出時間。譬如在紀錄片《最后的“麻風村”》中，開篇就添加了字幕，“麻風村曾經(jīng)讓人談之色變，避而遠之……今年3月至8月，記者走基層，5次進入麻風村，記錄下了小村落的故事……”字幕的起始以及入出，與配音相得益彰。
（四）特技使用
非編系統(tǒng)可以根據(jù)編輯的創(chuàng)意和節(jié)目的需求隨意刪除、粘貼特技，讓電視節(jié)目特技的使用不再繁瑣復雜。其中特技的刪除只需要選中要刪除的特技，單擊鼠標左鍵，選擇特技刪除即可完成。特技復制粘貼也是單擊鼠標，然后在要編輯的素材上進行復制粘貼，比如添加馬賽克，或者處理聲音均衡器之類的均可簡單完成。
結語
非線性編輯因其以計算機硬盤為介質，編輯者在編輯時對素材的存取方便快捷，還可以對素材進行任意的排列組合，不受順序的限制，且反復刪除修改不影響視音頻的質量。讓輸入、編輯、輸出整個流程變得簡單，既提升了編輯的工作效率，也增加了節(jié)目的可視性。非線性編輯還因其強大的功能，不僅滿足了使用多層次畫面、需要特殊效果的片頭、廣告片制作的需求，對于大量使用長鏡頭的專題片制作，也是不二選擇。
廣播節(jié)目制作心得篇十二
1可視化、數(shù)據(jù)化、智能化管理
規(guī)章制度必須嚴格執(zhí)行。規(guī)章制度是發(fā)射機安全、人身安全的重要保障。國家廣電部為全國廣電部門制定了全面、完善、合理的規(guī)章制度，必須遵照執(zhí)行。北京中關村，是實現(xiàn)可視化、數(shù)據(jù)化、智能化管理的基地。采購“中關村”技術及其設備，借助移動網(wǎng)絡系統(tǒng)，所有技術管理工作的新設想，都將全部變?yōu)楝F(xiàn)實。發(fā)射機監(jiān)控系統(tǒng)智能化，主要體現(xiàn)為故障報警與主、備發(fā)射機出現(xiàn)故障時，主、備機自動倒換工作。例如，發(fā)射天線系統(tǒng)故障、發(fā)射機故障、信號源故障等，發(fā)射機監(jiān)控系統(tǒng)及時報警，而且顯示故障部位，便于技術人員及時處理。主發(fā)射機發(fā)生故障時，監(jiān)控系統(tǒng)隨即關掉主機、備機受電腦自動控制啟動工作。視頻監(jiān)控系統(tǒng)是管理的重要組成部分。廣播電視臺不是超市，不是停車場，視頻監(jiān)控系統(tǒng)不是用來防盜和監(jiān)控機房人員的值班態(tài)度。視頻監(jiān)控系統(tǒng)要對準“配電柜”的電流、電壓表，對準發(fā)射機的入射、反射功率表等，使工作人員知道機房有幾臺發(fā)射機在工作，知道用電情況，知道天氣好壞等。
2完善供電系統(tǒng)
人身安全要放在第一位。技術人員與“電”打交道，完善供電系統(tǒng)十分重要，可從以下四方面入手。一是用隔離變壓器供電，完成“燒”電烙鐵、維修維護的設備用電、ups用電、所有電腦、監(jiān)控系統(tǒng)、發(fā)射機控制桌等，這些部位最應該勤于維護，因為十分容易“觸電”。二是黎平縣廣播電視臺在400平方米的機房工作區(qū)內，重點建設有接地電阻為0ω的防雷接地網(wǎng)，所有房屋全部為鋼筋網(wǎng)絡屏蔽，在雷雨天氣能夠保證技術人員的人身安全。三是低壓供電采用三相五線制，三相五線制是中央廣電部的要求。設備機殼pe線與電源n線的電位為0v，這是降低發(fā)射機cpu處理系統(tǒng)故障的唯一手段。廣播電視發(fā)射臺是重要用電保障單位，但縣級臺僅有一路高壓電源和自備一套發(fā)電機電源。但是黎平縣廣播電視臺一路高壓電源，卻安裝了兩臺變壓器（一主一備），還有一臺放在地面的高壓變壓器作為更換設備。這就是黎平縣廣播電視臺努力實現(xiàn)0秒停播率的.重要保障和工作態(tài)度。
3確保天線最大輻射功率，提高節(jié)目質量
天線輸出最大功率，是群眾正常高質量收聽、收看廣播電視節(jié)目的重要保障。為此，我們將多套調頻廣播發(fā)射機的發(fā)射天線組合為一副高增益天線。三套uhf波段發(fā)射機各有一副獨立天線（在一個鐵塔上安裝的面包天線），通過技術改造，使主饋管等長、分饋線等長，將改造后的天線通過“天線開關板”“同軸倒換開關”組合起來，使發(fā)射機有主、備天線。而且，通過“天線開關板”（天線開關板有阻抗變換器）組合，使多副低增益天線組合成一副高增益天線，向受眾推出更高質量的節(jié)目。
總之，值班人員要認真記錄發(fā)射機運行數(shù)據(jù)。作為對發(fā)射機進行分析問題、預測故障部位、維修維護的根據(jù)。單位領導和全臺技術人員都需共同總結這些技術管理經(jīng)驗，為發(fā)射機安全播出，為0秒停播率的奮斗目標，找到更好的管理方法。
廣播節(jié)目制作心得篇十三
一、傳統(tǒng)教學模式下的《網(wǎng)頁設計與制作》課程教學現(xiàn)狀
在傳統(tǒng)教學模式下，所有的知識是先經(jīng)過教師的提煉梳理和加工后再傳輸給學生，這是一種推送式傳授和灌輸?shù)慕虒W方式，課堂教學往往還停留在老師講解，學生聽的方式，這種方式的持續(xù)時間越長，學生越容易走神，產(chǎn)生疲勞感，并且嚴重阻礙了學生自學能力的培養(yǎng)。同時，當給多個平行班上同一課程時，老師需要重復地講授相同的內容，也不知不覺中加大了老師的工作量。傳統(tǒng)的教學模式下的實踐課通常是學生對理論課上老師所講的知識進行驗證，大部分學生能跟著老師把當堂課的實驗任務完成，但是等過一段時間再遇到同樣的效果時，又不知道該如何下手，卻沒有相關的資源進行復習。另外在教學過程中一直面臨著學生“非零起點”和“非同一起點”的“兩非”狀態(tài)，這給課堂教學的組織帶來困難。由于學生個體的差異，對所授知識點的接受能力不一樣，同樣的知識點，有些同學能很快理解并掌握，但有些同學則覺得老師講得太快，作為任課教師，只能盡量照顧到大部分學生的水平，這樣容易造成學習能力強的學生“吃不飽”，而學習能力差的同學則感覺特別吃力，從而學習積極性越來越低，甚至直接放棄繼續(xù)完成課程的學習。在教學過程中還發(fā)現(xiàn)，學生因事缺課，則無法完成相應課程內容的學習，而很多知識點是循序漸進的，一堂課或幾堂課的不跟班學習，就造成了學生之后很難跟上教學進度。
二、moocmooc是一種新型的教育學習模式
在mooc中，教學視頻通常是10分鐘的長度甚至更小的片段，采取問題串聯(lián)，答對問題才能繼續(xù)觀看，學習者也可隨時提出問題并獲得在線解答，具有很強的互動性，為廣大學習者提供更高質、高效和便利的教育資源和學習機會，其主要具有以下幾個方面的特征：
（一）開放性
目前絕大數(shù)mooc免費開放，任何人都可以注冊課程平臺，只要對相應的課程有興趣均可加入學習。mooc開放性的特點讓學生在任何時間、任何地點都可以選修相應的課程。
（二）大規(guī)模性
mooc的課程不是一兩門，而是具有一定的規(guī)模；另外，參與mooc一門課程的人數(shù)動輒上萬，多則十幾萬人。據(jù)統(tǒng)計，coursera平臺中，課程數(shù)達688門，而學生人數(shù)則為808萬人。
（三）互動性
mooc是一種學生交互參與并且基于網(wǎng)絡的開放式資源的在線課程，它為學習者形成交互性社區(qū)，實現(xiàn)教師和學生之間的交互、學生與學生之間的交互。
（四）獨特性
mooc課程內容通常按照15-20分鐘的時長編排視頻，每堂課分割成幾個相關主題的短視頻，方便學習者按主題學習，同時也方便學生利用碎片時間進行高效學習。另外，學生如果有疑問，可以反復觀看視頻直到理解為止。摘要：mooc是近幾年興起的教學理念，對中國高校的傳統(tǒng)教學方式帶來了沖擊和挑戰(zhàn)。筆者針對傳統(tǒng)教學模從mooc的特征可以看出，它徹底打破了我國傳統(tǒng)教學的封閉性和局限性，但是卻無法完全取代傳統(tǒng)的課堂教學，主要有以下四個方面的原因。（1）mooc提供開放的課程教學資源，可是不能創(chuàng)造在一起進行長時間的思想交流、協(xié)作和互相學習的教學環(huán)境，無法創(chuàng)造與傳統(tǒng)教學課堂中互動的氛圍和效果，學生積極思考問題的熱情降低，分析和解決問題的能力也越來越差。（2）mooc雖然給學生學習帶來靈活性，但同時也削弱了外在規(guī)范。mooc需要學習者具有較強的自主學習能力才能按時完成課程學習內容，對于普遍缺乏自制力的學生則容易放棄學習，完成效率普遍偏低。（3）mooc作為一種在線教育模式，參與同一門mooc課程的學習對象數(shù)量龐大，教師不可能對每個同學的疑問一一解答，教師與學生的互動難以展開，難以對不同的學習者做有針對性的長期輔導，局限了師生之間的交流。（4）mooc無法實現(xiàn)教育在實踐層面的功能，學生需要的應當是全面的教育，除了課程知識，還要鼓勵學生獨立思考，參與協(xié)作交流，培養(yǎng)團隊精神，提高實踐能力等。
三、mooc支撐下的《網(wǎng)頁設計與制作》課程教學模式
傳統(tǒng)高校課堂基本是教師講授知識的獨角戲，教師既是主導又是主體。而如何將mooc引入我國傳統(tǒng)課堂并實現(xiàn)本土化，利用mooc優(yōu)質的教學資源，并結合傳統(tǒng)課堂面對面教學的優(yōu)勢開展教學，促進教學改革和發(fā)展。在mooc環(huán)境支撐下，筆者對《網(wǎng)頁設計與制作》課程的教學模式進行探索，將《網(wǎng)頁設計與制作》由原來的“課堂內傳授知識并完成作業(yè)”的教學模式進行改革，“課前自主學習”———“課堂教學”———“課后拓展”的課程教學模式。
第一階段：課前自主學習。
首先利用mooc平臺，將傳統(tǒng)課堂中理論知識的學習在課前讓學生通過“聽課”的方式自主預習并掌握相關的基礎知識，同時對于有疑問的地方通過在線的方式跟同學和老師交流。這種在線學習視頻能較好地避免傳統(tǒng)課堂存在的“一刀切、齊步走”的`缺陷，使不同水平的學生可以根據(jù)自己的學習習慣、學習風格和學習能力開展個性化的學習，有利于鍛煉和培養(yǎng)學生的自主學習能力。另外，學生能利用移動設備在任何時間、任何地點開展學習，為學習者充分利用碎片化時間進行學習提供了便利，同時解決了傳統(tǒng)教學中學生因缺課、未弄懂課程內容或忘記課程內容時沒有相關教學資源可供學習的問題。
第二階段：課堂教學。
傳統(tǒng)教學與mooc相結合的課程教學模式將課堂教學真正轉變成“以學生為中心，以學為主”的雙主”教學，教師是主導者，主要發(fā)揮指導和調控的作用。在課堂教學中，教師首先以問題為基礎進行教學引導，運用案例開展研討，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)和提出問題，善于引導學生積極有效地思考、討論并解答，改變以往“聽或看”為主的教學方式，積極思考、交流、協(xié)作和實踐，通過教師與學生面對面的課堂教學中的互動討論，教師能了解每一個學生對已學視頻知識的掌握情況，并及時進行糾正和指導，為學生答疑解惑。對于教師而言，課堂教學將節(jié)省較多的課時，是重復體力勞動的解放，同時也能給予學生更多的時間。然后對課程教學內容進行提煉、總結和釋疑，運用問題求解方法梳理本次課的疑點、難點和重點。然后布置相應的課堂任務，要求學生通過教師的講解、釋疑，完成相應的操作，對已學知識進行鞏固。最后對學生的作品進行展示并給予評價和點撥，有利于完善學生的認知結構，既能使學生較全面了解自己的學習水平，又有利于營造比、學、趕、幫的學習氛圍，讓學生在評價中學會自我評價、自我完善、相互督促、相互學習。
第三階段：課后拓展。
在mooc支撐下的《網(wǎng)頁設計與制作》課程教學模式的課后拓展階段，學生既可以繼續(xù)深入學習mooc中相關的內容，參與課程的討論和互動，強化所學知識。同時對課堂內容進行延伸，鼓勵學生利用mooc或其他資源繼續(xù)深入學習，激發(fā)學生的學習熱情，提高學生自主學習能力及研究能力。傳統(tǒng)教學與mooc相結合的課程教學模式從根本上實現(xiàn)“學生為主體，教師為主導”，讓教師從一個講授者真正變成學習的啟發(fā)者、引導者、激勵者，而學生也從被動的填鴨式教學中解脫出來，能夠積極主動地完成相應的學習活動，有效地解決了目前傳統(tǒng)模式下《網(wǎng)頁設計與制作》課程教學存在的問題。
四、結束語
不管是幾千年的傳統(tǒng)教學還是剛剛興起的mooc，都有自身的優(yōu)點和缺點，在《網(wǎng)頁設計與制作》課程的教學過程中，只有將開放教育資源與自己的實際課堂教學相結合，充分發(fā)揮兩者優(yōu)勢，相互促進，讓mooc教學理念與傳統(tǒng)教學理念互補，改變傳統(tǒng)課堂教學中存在的不足，才能真正的促進教育教學的發(fā)展。
廣播節(jié)目制作心得篇十四
云計算技術是目前最為先進的網(wǎng)絡服務模式，改變了處理方式，把任務處理的方式從以桌面為核心轉變?yōu)橐跃W(wǎng)絡為核心的模式，利用互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡資源，實現(xiàn)了按需計算，按量計費，人們能夠通過互聯(lián)網(wǎng)來完成一切任務處理。
隨著信息技術的發(fā)展，我國電視臺在原有節(jié)目制作網(wǎng)的基礎上，不斷深入發(fā)展技術創(chuàng)新，采用以云計算技術為基礎的系統(tǒng)架構，運用電視臺制播系統(tǒng)網(wǎng)絡化發(fā)展的理念，來構建新型的電視節(jié)目制作網(wǎng)。通過互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了多種平臺新聞類節(jié)目的高效生產(chǎn)與實時發(fā)布。通過搭建虛擬化云平臺，將復雜、費時的操作在后臺統(tǒng)一處理，將所有網(wǎng)絡終端設備作為虛擬化非編終端接入，利用網(wǎng)絡實現(xiàn)實時顯示處理的結果，與過去相比處理的速度更加快速，完成的工作量更大。從而實現(xiàn)了用戶可以在辦公網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)區(qū)來完成精編工作，不在受到地理位置和終端類型的限制，提高了用戶的工作效率，增強了新聞生產(chǎn)的靈活性與高效性。
本文引入了基于云計算技術的架構來制作網(wǎng)設計的理念，實現(xiàn)了節(jié)目的網(wǎng)絡制作通過虛擬機可在辦公區(qū)桌面進行。整個制作網(wǎng)絡系統(tǒng)包括實體精編工作站、虛擬機服務器、分布式存儲系統(tǒng)和內外網(wǎng)快速交互系統(tǒng)等，具有按需部署、彈性工作等的云計算技術的特點，實測虛擬機和實體機并存使用，在制作網(wǎng)架構設計方面具有創(chuàng)新性。采用分布式架構的ufs云存儲系統(tǒng)，替換以往的存儲系統(tǒng)，ufs云存儲系統(tǒng)具有高寬帶、易擴展、低成本等優(yōu)勢，從而解決了傳統(tǒng)存儲架構的弊端。簡便的導入和導出功能，實現(xiàn)了內外網(wǎng)電視節(jié)目素材資料交互的業(yè)務流程更加安全和高效暢通。通過虛擬化平臺提供的各種應用，用戶可以在辦公網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)進行隨時、隨地、隨心的編輯，順應了全媒體新聞融合生產(chǎn)的發(fā)展趨勢。
基于云計算技術的電視節(jié)目制作網(wǎng)設計，有以下幾點技術創(chuàng)新。
1）引入以云計算技術為基礎的云架構的設計理念，將傳統(tǒng)技術與全媒體技術相融合。
2）將分布式存儲引入制作網(wǎng)建設中，以其高帶寬、易擴展、低成本等優(yōu)勢替代傳統(tǒng)存儲，解決了傳統(tǒng)存儲架構的弊端。
3）非編工作站實體機和虛擬機并存，既滿足傳統(tǒng)節(jié)目精編制作要求，也易于增加虛擬機站點以提升站點規(guī)模，資源能夠實現(xiàn)按需的彈性擴展，并能按需部署節(jié)目編輯制作工具。
4）內外網(wǎng)素材資料的交互，實現(xiàn)一鍵操作導入和導出，實現(xiàn)了業(yè)務流程的高安全和高效暢通。
2系統(tǒng)架構及功能
系統(tǒng)采用萬兆網(wǎng)絡為基礎架構，整體系統(tǒng)建設采用了實體機和虛擬機并存的虛實相結合的方式，全部有卡工作站可以直連存儲進行網(wǎng)絡編輯，同時部署高性能網(wǎng)絡服務器，通過桌面虛擬化將服務器資源池化，為辦公網(wǎng)提供虛擬化的非線性編輯的運行。
系統(tǒng)提供fast高安全區(qū)，高安全區(qū)通過瀏覽器/服務器模式訪問內網(wǎng)存儲空間，工作人員可以在辦公網(wǎng)通過一鍵操作，上傳素材到核心存儲區(qū)，并能快速通過虛擬化的非線性編輯找到上傳素材，提高網(wǎng)絡素材利用效率。
下面對系統(tǒng)中幾個主要部分的結構和功能進行詳細介紹。
2.1虛擬化體系結構
虛擬化平臺主要云硬件基礎設施、存儲系統(tǒng)、虛擬化應用軟件組成。通過桌面虛擬化技術將非線性編輯應用到所有終端設備，其中包括手機、平板電腦、筆記本電腦等。虛擬化的平臺對虛擬化終端的編輯和顯示起到了支持的作用，提供隨時隨地訪問、并能夠得到更為廣泛、安全快捷的計算資源。虛擬化平臺采用更為簡單的按需服務，與傳統(tǒng)計算架構相比，極大地降低了成本。虛擬桌面的集中交付、管理和控制，使得網(wǎng)絡技術部門大大地提高了節(jié)目生產(chǎn)的工作效率。并且，虛擬化平臺的建設，對系統(tǒng)改造代價非常小，在原有設備的基礎上進行擴展，就能實現(xiàn)辦公網(wǎng)和移動環(huán)境下的業(yè)務處理，原有軟件不需要改動。
2.2虛擬化制作網(wǎng)結構
虛擬化主機資源池、虛擬機群形成了虛擬化平臺，辦公網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)區(qū)的各種工作需求都可以通過虛擬化平臺來實現(xiàn)。辦公網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)區(qū)與核心生產(chǎn)區(qū)之間實現(xiàn)了資源共享，如共享存儲資源池和服務器資源池等，通過兩個生產(chǎn)區(qū)的協(xié)作運作，并通過fast高安全區(qū)的使用，從而確保辦公網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)區(qū)與核心生產(chǎn)區(qū)之間消息、文件傳遞的安全性。
2.3ufs云存儲系統(tǒng)
近來，信息科技的高速發(fā)展，與之相關的文化產(chǎn)業(yè)也在飛速發(fā)展，文字、音頻、視頻等大量的數(shù)據(jù)需要儲存，云存儲應運而生，并得到了廣泛的應用。云存儲的特點是高帶寬、易擴展、低成本，從而代替了傳統(tǒng)的存儲系統(tǒng)，解決了傳統(tǒng)存儲架構中體現(xiàn)出來的弊端。云存儲系統(tǒng)的構建，采用了分布式文件系統(tǒng)進行組建，它的主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面。
1）大容量，高性能。支持的存儲節(jié)點非常多，一般在1000個以上，數(shù)據(jù)庫的存儲容量高達數(shù)百pb之多，能夠對各存儲資源使用情況進行自動化的檢測，實現(xiàn)了對存儲資源動向的時時掌控從而提高了利用效率，系統(tǒng)負載均衡，對系統(tǒng)性能的提高起到了重要作用。
2）高帶寬、高聚合力。網(wǎng)絡傳輸數(shù)據(jù)快速，級別越高的高帶寬，傳輸?shù)乃俣染驮娇欤鎯?jié)點的數(shù)量在不斷增加的同時，帶寬在系統(tǒng)的聚合力也在逐漸呈線性增長。
3）數(shù)據(jù)集中、簡單管理。數(shù)據(jù)的集中管理，可以消除信息孤島現(xiàn)象的出現(xiàn)，便于數(shù)據(jù)的共享、傳遞、交流、挖掘等操作，通過中文互聯(lián)網(wǎng)界面進行統(tǒng)一管理。
4）數(shù)據(jù)存儲的靈活性。根據(jù)需要所處理的業(yè)務也不盡相同，可以通過靈活調整數(shù)據(jù)切片大小來進行。
5）數(shù)據(jù)保護。云系統(tǒng)對數(shù)據(jù)采取了多種保護模式，采取冗余保護策略，也就是將元數(shù)據(jù)保存9份進行備份，避免因突發(fā)故障時造成數(shù)據(jù)損失而無法修復的現(xiàn)象產(chǎn)生，從而保證數(shù)據(jù)的安全性。
6）易于維護和升級。系統(tǒng)采取自動定期維護，從而減少了人工維護的成本，并采用支持磁盤漫游技術，即使在升級時，也可以不終止業(yè)務的辦理，在線就能升級系統(tǒng)，從而確保了業(yè)務的連續(xù)性。
7）非對稱分布式云架構。ufs是創(chuàng)新科存儲技術有限公司自主研發(fā)的分布式文件，采用非對稱分布式架構使得數(shù)據(jù)路徑與控制路徑相分離，結合負載均衡，運用普通硬件來構建出大規(guī)模存儲集群。所以，在同一存儲空間下，具有海量的存儲容量和頂級品質的聚合帶寬，而且云儲存系統(tǒng)具備可用性高、擴展靈活、管理簡單、使用方便等特點。
分布式文件系統(tǒng)與單機的文件系統(tǒng)不同，不是由上層操作系統(tǒng)對放在一塊磁盤上的所有數(shù)據(jù)進行管理，而是將數(shù)據(jù)放在許多個存儲節(jié)點上，并且對其進行集群形式的管理，這些存儲節(jié)點有著各自不同的工作任務，通過協(xié)調合作，為整個文件系統(tǒng)提供優(yōu)質快速的服務。ufs分布式文件系統(tǒng)采用非對稱分布式系統(tǒng)架構，主要包括元數(shù)據(jù)節(jié)點、數(shù)據(jù)節(jié)點、客戶端和管理節(jié)點4個部分。
（1）元數(shù)據(jù)節(jié)點。元數(shù)據(jù)管理是對元數(shù)據(jù)的收集、組織和維持的管理，其中包括元數(shù)據(jù)的創(chuàng)建、查詢等，并且還對存儲數(shù)據(jù)的大容量空間進行管理。元數(shù)據(jù)是一種電子形式的目錄，具有數(shù)據(jù)檢索的功能，其中目錄結構數(shù)據(jù)是元數(shù)據(jù)中的文件系統(tǒng)，包括每個文件的信息和數(shù)據(jù)存儲信息等。元數(shù)據(jù)節(jié)點是對每個數(shù)據(jù)節(jié)點進行管理，并收集各個數(shù)據(jù)節(jié)點的信息，掌握整個數(shù)據(jù)節(jié)點的情況，然后在進行分配任務，并指導各數(shù)據(jù)節(jié)點的協(xié)調工作，最終到達為系統(tǒng)服務的目的，可以說它是整個文件系統(tǒng)的大腦和中樞。
（2）數(shù)據(jù)節(jié)點。數(shù)據(jù)節(jié)點主要對集群構建進行管理，負責對數(shù)據(jù)冗余保護，承擔了對數(shù)據(jù)訪問的負載均衡，從而提升系統(tǒng)的性能。數(shù)據(jù)節(jié)點的主要職責是向元數(shù)據(jù)節(jié)點定期進行匯報它的運行現(xiàn)狀，等待系統(tǒng)給予的命令并進行處理，進而實現(xiàn)了數(shù)據(jù)高效、安全讀寫。在ufs中，可采取副本或者磁盤陣列技術對數(shù)據(jù)文件進行保護，另外數(shù)據(jù)切片是可以通過調整其大小，來滿足不同用戶對存儲數(shù)據(jù)文件的不同要求對其進行設置。
（3）管理節(jié)點。管理節(jié)點主要是保障系統(tǒng)穩(wěn)定、順暢的運行，方便系統(tǒng)工作人員對云系統(tǒng)進行管理和維護。
（4）客戶端?？蛻舳艘詳?shù)據(jù)庫的模式存在，為用戶提供了文件讀寫、目錄操作等。當用戶需要使用分布式文件系統(tǒng)進行文件讀寫的時候，把需要使用的快速文件系統(tǒng)的服務器安裝在客戶端上，就可以使用快速文件系統(tǒng)提供的所有服務。
2.4數(shù)據(jù)擺渡高安全區(qū)
高清電視節(jié)目制作網(wǎng)絡系統(tǒng)對整個網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性有著嚴格高的要求，對于外網(wǎng)數(shù)據(jù)導入電視節(jié)目制作網(wǎng)內的需求，目前使用的方法是安裝殺毒軟件在外網(wǎng)的拷貝專用工作站上，允許外網(wǎng)通過防火墻訪問內網(wǎng)服務器。通過fast數(shù)據(jù)擺渡服務器能夠實現(xiàn)外網(wǎng)和內網(wǎng)之間的業(yè)務交互，通過指定的專業(yè)過濾機制嚴格控制與防范病毒入侵到系統(tǒng)中來。因為電視節(jié)目制作網(wǎng)需要與外部網(wǎng)絡相連接，為了能夠阻止所有潛在的威脅，所以在物理鏈路的設計上嚴格把ip鏈路阻止在制作網(wǎng)絡系統(tǒng)之外。
3系統(tǒng)架構的關鍵技術
3.1服務器虛擬化技術
服務器虛擬化是服務器對虛擬化技術的應用，也就是通過虛擬化技術更好地幫助服務器進行合理的資源分配。將一個物理服務器虛擬化成若干個獨立的邏輯服務器，服務器虛擬化后可以運行多個虛擬服務器在一個物理服務器上。另外還可以將若干個物理服務器虛擬成為一個大的邏輯服務器，用戶可以支配這些物理服務器，從而達到資源最大化的利用。服務器虛擬化對抽象硬件資源在虛擬服務器上的應用起到支持作用，包括虛擬處理器、虛擬內存、虛擬設備等。還可以通過虛擬化軟件對虛擬服務器進行管理，并為虛擬機提供隔離和安全的保障。
3.2vgpu技術
vgpu（虛擬圖形處理單元）是對大圖形進行處理的應用程序。gpu（圖形處理器單元）虛擬化技術之后，可以讓虛擬服務器上運行的數(shù)據(jù)共享使用，多個虛擬gpu處理器度圖形進行運算，使得桌面訪問方式變得安全高效。
vgpu技術在虛擬化平臺中應用，對加速卡起到了內置支持的作用，虛擬機可以訪問多個vgpu，分辨率更高并且性能更好。操作系統(tǒng)的服務器及其會話的桌面支持專用的直通gpu的運行。在多個虛擬桌面之間共享真正的gpu硬件加速，對圖形的操作體驗不會發(fā)生影響，vgpu技術的使用不會影響應用程序的特性與兼容性。
3.3網(wǎng)卡虛擬化技術
網(wǎng)卡虛擬化是把一個物理網(wǎng)卡通過采用虛擬化技術虛擬出多個虛擬化網(wǎng)卡，虛擬化網(wǎng)卡能夠獨立地接入到不同的虛擬機上，區(qū)分虛擬機之間流量的差異，從而提供合理的安全策略。在使用方法上，“虛擬接入”技術和“虛擬通道”技術。在虛擬網(wǎng)卡上都得到了有力的支持，“虛擬接入”技術利用標簽，區(qū)分出所有虛擬機流量的差別?！疤摂M通道”通過物理網(wǎng)卡虛擬出多個物理通道，每個通道都具有獨立的輸入和輸出的功能。
3.4桌面虛擬化技術
桌面虛擬化依賴于服務器虛擬化，正是因為服務器虛擬化才生成了大量獨立的虛擬桌面操作系統(tǒng)，同時根據(jù)專有的虛擬桌面協(xié)議發(fā)送給終端設備。用戶終端通過以太網(wǎng)登陸到虛擬主機上，只需要記住用戶名和密碼及網(wǎng)關信息，即可隨時隨地通過網(wǎng)絡訪問自己的桌面系統(tǒng)，從而實現(xiàn)單機多用戶。
4電視節(jié)目制作中的網(wǎng)絡系統(tǒng)安全性
為了避免對備份系統(tǒng)造成危害，文件備份系統(tǒng)和備份通道必須具有獨立性，以防止系統(tǒng)出現(xiàn)故障時，備份系統(tǒng)受到影響。為了讓網(wǎng)絡系統(tǒng)安全的在運行，就必須對各種不安全因素進行嚴格管理和監(jiān)控，針對各種可能狀況準備完善的應急方案，進而保障網(wǎng)絡在安全的環(huán)境下順利的工作。
隨著信息技術的發(fā)展，云計算技術的應用，在ufs云存儲系統(tǒng)中采用三臺元數(shù)據(jù)節(jié)點，不但可以起到對元數(shù)據(jù)的冗余保護，而且對系統(tǒng)負載起到了均衡的作用，從而提升云存儲系統(tǒng)性能。新科技的注入，對傳統(tǒng)系統(tǒng)的架構發(fā)生了重大的變化，虛擬技術、云計算技術等在網(wǎng)絡系統(tǒng)上的應用，實現(xiàn)了網(wǎng)絡資源更為合理、高效的利用，同時安全性也得到了提高。高清電視節(jié)目制作網(wǎng)絡系統(tǒng)對整個網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性有著嚴格高的要求，對于在內、外網(wǎng)進行數(shù)據(jù)的導出與導入，都設置了嚴格的安全措施。同時，對于文件系統(tǒng)數(shù)據(jù)保護的要求也是非常嚴格的，通過數(shù)據(jù)節(jié)點對集群構建進行管理的功能，負責對數(shù)據(jù)冗余保護，也就是對文件數(shù)據(jù)的保護，一般1個存儲文件會有9個備份，充分地保證了數(shù)據(jù)的安全性。
數(shù)據(jù)安全、鏈接途徑安全、模塊安全和設備安全是電視節(jié)目制作網(wǎng)絡系統(tǒng)安全的四要素，還必須對可能出現(xiàn)的風險設置相應的防御措施。網(wǎng)絡系統(tǒng)采用熱冗余、高可靠性設計，并且對可能出現(xiàn)的故障設置了相應的應急措施。在網(wǎng)絡安全方面，電視廣播節(jié)目的安全性，取決于網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全。在網(wǎng)絡系統(tǒng)設計中，安全系統(tǒng)設計和網(wǎng)絡設備的設計是其最為重要內容。在安全性設計中，可靠性是網(wǎng)絡安全運行的關鍵，能夠對網(wǎng)絡系統(tǒng)進行自動檢查，及時發(fā)現(xiàn)其中存在的問題并且妥善解決問題。網(wǎng)絡系統(tǒng)對突發(fā)事件的應急方案，也是保障網(wǎng)絡安全的重要手段。為整個網(wǎng)絡系統(tǒng)提供了安全保障，有效地降低發(fā)生故障的幾率，使網(wǎng)絡系統(tǒng)能夠持續(xù)運行，保證了用戶觀看節(jié)目的質量。
5結論
綜上所述，采用以云計算技術為基礎的云架構系統(tǒng)進行電視節(jié)目制作網(wǎng)設計，實現(xiàn)了電視節(jié)目的網(wǎng)絡制作通過虛擬機可在辦公區(qū)桌面完成工作。與傳統(tǒng)的電視節(jié)目網(wǎng)絡制作相比，擺脫了地理位置和終端類型的限制，實現(xiàn)了隨時隨地都可以工作。運用云架構系統(tǒng)進行電視節(jié)目的網(wǎng)絡化制作，使用的信息資料更廣泛、更豐富，傳遞的速度更快速，使用更安全，利用非線性編輯能夠提高電視節(jié)目制作的工作效率，使工作變得更簡便、更高效。隨著我國現(xiàn)代化信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡系統(tǒng)得到了廣泛的應用，目前來看，云存儲系統(tǒng)已經(jīng)逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)的存儲系統(tǒng)，極大地提高了電視節(jié)目網(wǎng)絡制作的效率。采用云計算技術對電視節(jié)目進行網(wǎng)絡化制作，已經(jīng)成為全媒體新聞融合生產(chǎn)的發(fā)展趨勢。這種由云架構構建的新型網(wǎng)絡系統(tǒng)，能夠極大地提高節(jié)目質量，對節(jié)目安全的保障具有重要的作用。
廣播節(jié)目制作心得篇十五
在科技飛速發(fā)展的今天，我國的電視業(yè)也在蓬勃發(fā)展中，在發(fā)展的道路上不斷創(chuàng)新新技術。當今我國人民已經(jīng)離不開電視節(jié)目的陪伴，在電視臺錄制節(jié)目時，已經(jīng)廣泛采用了非線性編輯系統(tǒng)，通過數(shù)字電子技術與計算機技術已經(jīng)可以將非線性編輯系統(tǒng)的利用率提升到最好的效率。經(jīng)過不斷創(chuàng)新與研究，電視業(yè)已經(jīng)可以運用信息科技的手段來改善編輯系統(tǒng)的劣勢，從而產(chǎn)生高效的工作效率。
1非線性編輯系統(tǒng)的概念
1.1非線性編輯系統(tǒng)介紹
在傳統(tǒng)編輯方式中運用簡單的磁帶進行編輯制作，這種編輯方法很老舊并且效率低。在電視業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，非線性編輯已經(jīng)取代了傳統(tǒng)編輯方式，在通過運用專業(yè)的硬件設備與編輯系統(tǒng)，將視頻的編輯工作統(tǒng)一放置在電腦中進行，通過時間的先后順序進行非線性編輯，這種方法比傳統(tǒng)磁帶制編輯方式便捷并且高效，提升了工作效率并提升了編輯過程中工作思路。在電腦中可以對多個視頻進行快速選擇與調用，節(jié)省了編輯過程中的繁瑣流程，快速并有效地提升時間上的使用，降低了使用素材時出現(xiàn)的混亂現(xiàn)象。通過計算機與編輯處理軟件強大功能，使得視頻圖像的質量得到了較高提升，同時也將非線性編輯對電視節(jié)目制作上提升了效率，對視頻的剪輯工作與儲存空間進行了節(jié)省與簡易化的目標。
1.2非線性編輯工作的原理
在對非線性編輯工作的過程中，對攝像機、錄像機或視音頻模擬采集信號源，再通過計算機對視音頻處理卡進行轉換，在轉換的過程中產(chǎn)生數(shù)字信號，再運用計算機數(shù)字壓縮的技術對數(shù)據(jù)流進行整合并儲存在電腦硬盤中。如果電視臺配有攝錄一體機的話，則可以省略一些步驟，簡化掉a/d之間的轉換，直接通過采集到的數(shù)字信號傳送到硬盤中，經(jīng)過電視節(jié)目編導的創(chuàng)作理念對硬盤中圖像、視頻、音頻等各種數(shù)據(jù)進行視頻編輯軟件的編輯工作。在編輯過程中使用特效、字幕、特效等處理手段進行藝術加工，得出的編輯成果傳送到板卡，通過d/a轉換與數(shù)字解壓縮得出模擬信號之后進行錄制，或錄制工作中直接采用輸出得出的數(shù)字信號。
1.3非線性編輯系統(tǒng)在工作中的特性
非線性編輯系統(tǒng)在編輯中提高了工作中的效率，將儲存空間進行了有效的節(jié)省與優(yōu)化。非線性編輯系統(tǒng)的特性在于必須在計算機中進行編輯工作，將計算機平臺當作一種儲存的媒介，替代了之前的傳統(tǒng)磁盤儲存模式，在磁帶編輯模式中的復雜的操作與低效的工作效率、單一時間的順序編輯等問題都將通過非線性編輯系統(tǒng)所取代。在非線性編輯的工作中可以對電腦中的素材進行快速調用與查找，提高了工作效率。
通過非線性編輯系統(tǒng)的強大功能來增強視頻圖像的質量，在制作節(jié)目時應用非線性編輯系統(tǒng)，編輯人員會將編輯好的素材儲存到硬盤中，在通過數(shù)字化處理時將素材進行重復性復制，避免了之前傳統(tǒng)老舊的磁帶雜音與磨損現(xiàn)象，將聲音出現(xiàn)噪音或者視頻出現(xiàn)失真、延遲等情況有效改善。在編輯中采用分量化采集方式或者sdi的先進技術進行編輯信號的工作，這有效地解決了之前傳統(tǒng)年紀工作中特技臺與字幕機造成的圖像質量較差、信號接收不強等問題，通過計算機視頻圖像處理軟件在編輯過程中進行格式上的轉換，從而在對素材信號的提取中產(chǎn)生不同的壓縮比。
豐富視頻制作功能需要通過非線性編輯系統(tǒng)來完成，將工作變成一種樂趣。在傳統(tǒng)的磁帶編輯工作過程中，往往只是單一性質的進行編輯工作，這使得效率低、工作單一枯燥。在使用非線性編輯系統(tǒng)的過程中，編輯人員可以對視頻制作的過程進行豐滿與創(chuàng)意化，這使得編輯工作得以愉快地進行下去，從而提高工作效率與工作激情。
在使用非線性編輯系統(tǒng)的過程中可以將格式隨意轉換，與傳統(tǒng)老舊的磁帶編輯方式相比較之下，可以剔除單一性質的編輯格式。通過計算機可以實現(xiàn)非線性編輯系統(tǒng)在多種格式的快速互相轉換，例如avi、wav、jpg等格式之間進行隨意轉換，給節(jié)目的制作與編輯提供了高效的便利性與實用性。
2在電視節(jié)目制作中非線性編輯的應用技巧
在電視節(jié)目的編輯中，非線性編輯系統(tǒng)無疑是強大并且優(yōu)勢明顯的編輯方法，編輯人員可以將素材進行整合，可以隨時檢索、刪除、插入與存取，這種編輯方式可以提高編輯人員的工作效率并且不會因為重復性的編輯導致素材的質量降低。筆者以自身使用的索貝系統(tǒng)為例，通過索貝系統(tǒng)的素材的存取、字幕、特效與鏡頭的組接談談在使用過程中的感受。
2.1素材的存取
輸出與輸入決定著非線性編輯系統(tǒng)，在制作人員進行編輯的過程中對素材存取的方式，在存取中使得素材方便、快捷與高效率，但在實際的編輯過程中，編輯人員需要很多素材進行編輯，這也導致了很多無用素材占據(jù)著硬盤的位置，并且在進行編輯的過程中會出現(xiàn)小視頻窗口會使整個顯示屏幕擠滿，這將給編輯工作帶來素材上不精確的查找問題。筆者根據(jù)多年的編輯工作經(jīng)驗，覺得在對素材進行管理時應該提高素材的存取的合理性與效率性。首先在計算機中做好素材的備注工作，在對不同類型的素材進行分類與標識，這樣就可以有效提高檢索中的便捷性與實用性。在存取中應對節(jié)目的長短與硬盤自身的容量進行尋找素材，并將素材進行合理的壓縮。例如節(jié)目的素材較少就可以選擇低壓縮比或者直接不壓縮，這么做可以保證視頻、音頻的質量，像素材量較大的新聞類節(jié)目可以選擇高壓縮比。非線性編輯系統(tǒng)在窗口化中需要添加、查找、刪除、排序等功能對素材進行操作，這對素材窗口的把控與管理也是很重要的，因此我們將以素菜的類型分成多種段落，并將素材存放進不同的窗口中。
2.2鏡頭組接
在非線性編輯的過程中可以分為以下3個步驟：輸入、編輯、輸出。視頻與音頻的編輯是電視制作人員的核心工作，本人在編輯的過程中常常會遇到收集的原始素材較凌亂且許多鏡頭都是斷斷續(xù)續(xù)的片段所組成的。在制作節(jié)目的過程中就需要編輯人員對內容的整體認識與把控，做到內容熟悉與操作上的熟練，并根據(jù)節(jié)目上的需要加強編輯意識上的提升。只有將自身的業(yè)務技能提高才能在雜亂破碎的鏡頭前進行思路清晰的制作，對有價值的鏡頭進行有效提取。在非線性編輯的工作中鏡頭的銜接與組合也是十分重要的，零碎的鏡頭需要經(jīng)過自主的客觀思維與對觀察事物產(chǎn)生的規(guī)律感進行組合。通過對實物觀察產(chǎn)生的規(guī)律感與優(yōu)秀的邏輯思維能力才可以將鏡頭完美地組合在一起，通過對鏡頭篩選與近、中、遠景的合理利用，將新聞的主線進行梳理，從動至靜相結合并對鏡頭的長度進行有效掌握。在編輯中需要對景別的變化與機位進行注意，還將保持色調與影調的統(tǒng)一。只有這么做才可以將作品創(chuàng)造的與眾不同并擁有靈魂。
2.3在編輯中添加字幕
電視節(jié)目中字幕是視音頻的補充與延伸，在試聽方面字幕的表達力會更直接，在電視節(jié)目的解說詞與同期聲搭配在一起會更好地讓主題更鮮明，要做到畫聲同步，在電視節(jié)目中字幕的重要性顯而易見，在此不再多講。本人在運用索貝編輯系統(tǒng)工作時，會用到字幕編輯窗口，從系統(tǒng)菜單中打開字幕組件，在字幕組件中拖動鼠標并選擇字幕的長度與范圍，這樣對字幕的起始與結束不僅可以進行有效的調整，還可以對字幕的出入時間上進行設定。
2.4非線性編輯系統(tǒng)中的特技運用
在使用非線性編輯系統(tǒng)的運用中，可以根據(jù)編輯人員的特色創(chuàng)意與節(jié)目中的需求進行有機的粘貼與刪除特技效果，這讓電視節(jié)目中的使用特技變得簡潔與便利。在特技的選用上如需刪除的話，只需要點擊左鍵就可以有效的刪除該特技，十分的簡單。在編輯過程中對特技的復制與粘貼也可以通過鼠標來完成，在進行粘貼的過程中可以添加一些有趣的特效，例如馬賽克或對聲音上的特殊處理等。在非線性編輯系統(tǒng)的強大運作下，這些技巧都可以輕松的實現(xiàn)。
3在節(jié)目制作中非線性編輯系統(tǒng)所遇到的一些問題
3.1字幕安全框與監(jiān)視器
在觀眾觀看電視時不會對顯示畫面中的安全框有所注意，節(jié)目在電視上播出時并不是視頻全部的畫面，而在電視節(jié)目畫面的最外圍還有部分畫面內容。在電視節(jié)目中出現(xiàn)范圍安全問題的原因，是指在還原設備在電視接收中，對視頻信號掃描過后存在的現(xiàn)象。在我國電視臺的非線性編輯工作中都有對安全框的需要，這對我國電視節(jié)目編輯與制作人員，在對字幕進行設計位置時提供了有效幫助，從而避免對電視畫面不完整的情況發(fā)生。
3.2電視播出畫面的場序
“隔行掃描”是電視中播放中的一個概念，計算機的顯示屏在顯示圖像生成技術中則是運用逐行掃描形成的，編輯人員在通過計算機進行非線性編輯電視畫面時，將電視的隔行掃描在電腦的逐行掃描中進行顯示，就會出現(xiàn)某種問題，例如在畫面成像中會出現(xiàn)抖動與鋸齒等問題。將電腦中編輯以及制作好的文件輸入之后，要在電視中進行試播，或者通過渲染輸出進行帶場，這樣將會對電視屏幕顯示的平滑無問題效果做到優(yōu)化。
3.3聲音電平不均勻
在非線性編輯系統(tǒng)中不論是視音頻還是聲卡都有自身的獨特性，在非線性編輯系統(tǒng)的輸入音頻信號的問題中，一般是按照立體聲的方式進行處理的，在工作中應該保證聲音不失真，編輯人員需要將聲卡的左右聲道在調音臺中進行合成，在合成一個聲道之后再輸出到錄像機里，保證聲音的準確性，如果編輯人員僅輸出一段聲音，那樣就聽起來特別的突兀，反而影響到聲音的質感，編輯人員應在此注意這一聲卡的特點。
4在電視制作中運用非線性編輯的工作流程
在制作電視節(jié)目中應用計算機操作進行非線性編輯，通過運用較專業(yè)的計算機編輯軟件，對視頻與音頻數(shù)據(jù)進行有效的修改。以下是筆者在電視編輯與制作中運用非線性編輯的具體方法與流程介紹。
4.1對素材的采集
采集素材是非線性編輯制作首要工作，采集素材是指對視頻與音頻文件進行挑選與采編的過程。編輯人員在采集時應對素材進行篩選，通過高速度儲存率將采集的原始素材保存到專業(yè)的scsi硬盤中。在系統(tǒng)中將素材進行分類儲存，這對之后的查找有快捷、有效等好處，可以將時間進行高效的利用并且不會出現(xiàn)素材混亂等現(xiàn)象。使用較為先進的接口技術在編輯工作的過程中得以使用，對完善信號進行有效的作用。
4.2對節(jié)目進行編輯
在對節(jié)目的編輯中可以分為兩個步驟：1）將素材導入編輯軟件。編輯電視節(jié)目的基礎在于素材上的使用，在導入的文件格式中有avi、mpeg、wav等類型。將素材導入到premiere軟件中，使用外部文件與項目窗口的文件進行鏈接的形式進行復制，該做法的效果在于可以對項目文件進行高效的壓縮而得出最終結果。2）對編輯的定位與素材的整合，非線性編輯系統(tǒng)需要編輯人員進行選定編輯點，在編輯時進行實時定位，素材在時間軸中投放，在時間軸的運行中有效進行順序播放。處理素材進行有效分類與排序，這可通過非線性編輯系統(tǒng)得以實現(xiàn)，在對素材進行整合的過程中，可以有效提高效率與豐富性，使得編輯人員在制作視頻節(jié)目可以有效地進行工作。
4.3節(jié)目輸出
1）進行編輯之后的成果保存到錄像帶中。這種方法是非線性編輯手法中最常用到的輸出方式，輸出時需要將相同信號輸入的接口對錄像機進行連接，并在連接時優(yōu)先使用數(shù)字接口來確保圖像的質量。在輸出的過程中，應保證圖像的.清晰度與傳輸速度。
2）對編輯操作列表edl中進行輸出，假如電視臺對電視節(jié)目的非線性編輯系統(tǒng)草稿要求較高時可以將輸出的edl表與cvw進行精編再進行編輯，但需要考慮到edl的兼容問題。編輯人員應該輸出的過程中對兼容問題進行有效的解決，從而達成一種高效的輸出中的有效環(huán)節(jié)。
5結論
隨著我國計算機技術的不斷發(fā)展與進步，傳統(tǒng)老舊的電視節(jié)目編輯方法普遍存在著硬件上的鏈接固化問題，在電視臺使用非線性編輯系統(tǒng)在計算機平臺應用進行數(shù)據(jù)操作時，將大大提升之前編輯時間，慢效率低等工作問題，并將視頻之間的轉換與圖像質量逐步提升與完善，同時非線性編輯中對于素材的存儲都在硬盤中，安全性便捷性得到提升。隨著計算機技術和主頻科技的不斷發(fā)展，非線性編輯使用將成為電視制作數(shù)字化發(fā)展的必然趨勢，從而促進我國電視節(jié)目整體優(yōu)化。在編輯人員對電視節(jié)目進行編輯時，運用非線性編輯系統(tǒng)可以將制作節(jié)目的質量與效率進行大幅度的提升，提高效率的同時使編輯人員的工作量有效降低。
廣播節(jié)目制作心得篇十六
我是一個喜歡文學的女孩，高考之前，為自己規(guī)劃的道路一直都是寫作，當個作家，然后，做編輯，欣賞眾多的作品……想象著在每一個夏日的午后，柔和的陽光下，伴著一杯霧氣氤氳的清茶，手捧一本自己的書，靜享夏日時光，就那樣，靜靜地，生活……（很小女生的想法，不過每個人都有自己所追求的，這就是曾經(jīng)的我。）
高考的殘酷打碎了我簡單的夢，自己沒有被一直向往的漢語言文學專業(yè)錄取，大學生就業(yè)問題，而是走進了一個以前自己從來沒接觸過、也沒想過的專業(yè)——廣告，迷茫地走入了廣告人的世界。昔日的夢想遠了，不再有激情做自己的文學之夢，大學生入黨自傳，于是08年的夏天，我的天空沒有了以前的蔚藍。好像有點扯遠了，現(xiàn)在的我在設想自己的'職業(yè)理想時，更多考慮的是與廣告有關的，或許真的是喜歡上了廣告吧！因為走進了廣告的世界后才發(fā)現(xiàn)，廣告這個專業(yè)還是很有意思的，而且廣告與自己在某部分上還是比較契合的。自己現(xiàn)在比較向往的是文案寫作。我是個沒有太多創(chuàng)意的人，不會想出什么好想法來支撐自己的專業(yè)，但隨著對廣告專業(yè)的一部分深入，我發(fā)現(xiàn)廣告的就業(yè)其實很廣，創(chuàng)意、策劃、文案……而文案寫作這一部分在某方面來說與自己昔日的夢想還是挺契合的，至少與文學還是相關的。畢業(yè)后挺想在跨國公司工作的，不過好像很難，現(xiàn)在給自己的規(guī)劃是先進企業(yè)上班，以后或許會進外企，或是自己辦公司。不過，或許還是走一步看一步。
現(xiàn)階段我們學校廣告專業(yè)的課程體系還是比較全面的，畢竟處在文學與新聞傳播學院，文學氛圍還是挺濃厚的，就自己專業(yè)的課程來說，有文學方面的現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國文學史，專業(yè)方面的有平面設計、市場營銷、中外廣告史等，以后還會開設廣告文案寫作等，所以，學好專業(yè)課程是基礎，也是很重要的一步，而那些文學方面的課程即是自己的愛好，也是擴展廣告人視野的重要工具。
作為大一學生，自己還沒有做更多的準備，只是讀了些書，參加了一些社團活動，或許，感到最遺憾的事就是沒有參加廣告社的“創(chuàng)意最大”，那時候給自己不參賽的理由是自己知道的還太少，不如等到大二，其實實際上還是自己太懶，不想做?，F(xiàn)在才領悟，其實很多東西錯過了就錯過了，不會再有機會……只有當時抓住了，才不會給自己留遺憾。而，這就是人生。
廣播節(jié)目制作心得篇一
在如今人才濟濟的競爭社會，想要在工作中得心應手，就必須給自己做好計劃，像剛畢業(yè)的大學生更應該對自己將來的工作好好做個職業(yè)規(guī)劃。因此，小編在這里為編導專業(yè)的畢業(yè)生擬定了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，認真設計一下自己的未來。
(一)氣質分析
1.類型：一般的多血質氣質
2.特點：感受性低;耐受性高;不隨意反應性強;具有可塑性;情緒興奮性高;反應速度快而靈活。心理特點：活潑好動,善于交際;思維敏捷;容易接受新鮮事物;情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失,容易外露;體驗不深刻。多血質又稱活潑型，敏捷好動，善于交際，在新的環(huán)境里不感到拘束。在工作學習上富有精力而效率高，表現(xiàn)出機敏的工作能力，善于適應環(huán)境變化。在集體中精神愉快，朝氣蓬勃，愿意從事合乎實際的事業(yè)，能對事業(yè)心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和紀律性的情況下，會表現(xiàn)出巨大的積極性。興趣廣泛，但情感易變，如果事業(yè)上不順利，熱情可能消失，其速度與投身事業(yè)一樣迅速。從事多樣化的工作往往成績卓越。
(二)性格分析
1.類型：isfj型
2.特點：isfj型的人忠減、有奉獻精神和同情心。他們意志清醒而有責任心，樂于為人所需，并能理解別人的感受。
isfj型的人十分務實，他們喜歡平和謙遜的人，他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記憶力。他們耐心地對待任務的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。因為他們具有強烈的職業(yè)道德，所以他們如果知道自己的行為真正有用時，會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統(tǒng)地完成任務。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他們利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。
isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。isfj型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心保護朋友，愿意為朋友付出，他們有為他人服務的意識，愿意完成他們的責任和義務。
(三)能力分析
敏銳的觀察力，對實事訊息的出色記憶力;明白該做什么的能力，和現(xiàn)實地對待完成工作的必要條件;在發(fā)動和促進項目時的愉快;精力充沛;喜歡在工作中充滿活力;隨機應變的能力;使工作有趣和興奮的能力;參加團隊工作的樂趣;實際、現(xiàn)實的觀察力和豐富的常識;逐步上升的方式，在工作中創(chuàng)造的生動有趣的氣氛;適應力，愿意冒險和嘗試新事物;愿意接受不同和“跟隨潮流”的能力。
(四)職業(yè)價值觀
1.類型：自尊型、家庭中心型
(五)職業(yè)興趣分析
1.類型：探索型
2.特點：
2)抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，但一般不愿動手;
3)有學識才能，但一般不善于領導他人。
(一)微觀環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
就經(jīng)濟方面來說，我的家庭算中等收入家庭，同時，我父母的思想都比較開放，在我以后的人生道路上他們的幫助多于決定，他們不會過多的干預我的未來，他們會尊重我的選擇，同時告訴我，無論選擇什么，都要一路走下去，不許回頭，不許后悔，得為自己的選擇負責。我慶幸有這樣開明的父母，他們用另一種方式愛著我，這種方式叫做尊重。同時，家庭給我性格上的影響，會在我未來的職業(yè)生涯中起到很大的作用，我的家庭和家人賦予了我獨立思考的能力，這在我以后的職業(yè)生涯中是必不可少的。
2.學校環(huán)境分析
大連大學已經(jīng)進入了上層次、上水平、建特色的新的發(fā)展階段。當前和今后一個時期學校工作的指導思想——全面貫徹黨和國家的教育方針，積極探索和尊重高等學校辦學規(guī)律，實施“質量立校，人才強校，文化興校，依法治?！钡霓k學方略，以學科建設為龍頭，以提高人才培養(yǎng)質量為核心，以文化建設和隊伍建設為基礎，以管理創(chuàng)新和辦學資源多元化為保障，以加快內涵發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，立足大連，面向遼寧，服務全國，努力培養(yǎng)“會做人、會學習、能做事”的應用型人才，不斷提高學校的整體辦學水平和教育質量。
3.專業(yè)環(huán)境分析
現(xiàn)今，大多高等學校均設有廣播電視編導專業(yè)，主要培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、編導、制作等方面的專業(yè)知識，具有較強綜合實踐能力和英語溝通能力，能夠在全國廣播電影電視系統(tǒng)、文化部門以及相關企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目編導、策劃、制作、主持以及攝影、撰稿、編劇、廣告、社教等方面工作的廣播電視藝術學科的專門人才。無論是學校教學設備，師資力量，還是整個學習氛圍，對于廣播電視編導專業(yè)性培養(yǎng)都非常有益，對學生發(fā)展具有較好較大影響力。
(二)宏觀環(huán)境分析
1.政治環(huán)境分析
編導其涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿于整個節(jié)目制作始終。過去在廣播電視節(jié)目的制作過程中，導演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環(huán)節(jié)上容易出問題，而且制作時間比較長。現(xiàn)在的廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播一體化的趨勢中，編導的作用舉足輕重。所以，對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃更顯必要。
2.社會環(huán)境分析
隨著社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，各大高校的不斷興起，以及其源源不斷地向社會輸送各方面人才，就業(yè)形勢不容樂觀。但是，如今社會報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等高度發(fā)達，通過各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們日常生活的一部分。編導這一職業(yè)，開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點。接受系統(tǒng)的`廣播電視編導專業(yè)高等學歷教育無疑是成就“無冕之王”的一條重要路徑。
3.行業(yè)分析
該專業(yè)就業(yè)方向包括七個模塊，包括電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網(wǎng)絡藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡藝術的編導工作。具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔當制片人,這樣你就能管理一個欄目組了?？傊帉I(yè)以幕后工作為主,個別能力極強的兼之臺前。
具體就業(yè)途徑：
1、各種行業(yè)公司影視制作效果設計師;
2、電視臺欄目策劃、編導、記者;
3、各種影視廣告公司編導及制片;
4、廣告影視公司后期制作員。
四、廣播電視編導專業(yè)學生自身優(yōu)勢和劣勢分析
(一)自身優(yōu)勢
思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學習能力強
通?；顫?，愉快、健談，對人對事熱心而富有感情，容易受到大家的喜歡
有較強的危機意識和自我批判意識，這將有利于你對未來可能出現(xiàn)的危機及時作出反應
(二)自身劣勢
你的性格中的不足為：
從事一些例行瑣碎的工作時，往往容易感到厭煩，而不能認真對待
有時可能會由于表現(xiàn)的過于活潑或沖動，而給人以輕浮之感
對工作和生活中細節(jié)有時關注不夠
憂慮抑郁，煩惱自擾，時時有患得患失之感，不宜從事壓力巨大和高危險性的工作
有時候可能因為自己的一些思想和行為過于偏激，而造成思想與實際有所脫離
廣播電視編導專業(yè)學生在進校后一年之內主要學習公共課同時涉及一部分專業(yè)基礎課，開始了解文藝活動的基本內容，學會根據(jù)自己的設想編寫活動策劃，開始策劃自己的第一臺晚會或是活動;二年級開始以學習專業(yè)課為主，開始各種文藝活動的實施舉辦或電視文學作品的制作;三年級學生到各自的實習單位參加實習，回校后學校有目的的安排專業(yè)指導與補充。
廣播節(jié)目制作心得篇二
第一段：引言（大約200字）
廣播詞是現(xiàn)代傳媒時代中不可或缺的一部分，它可以傳遞各種信息，讓聽眾獲取最新、最準確的資訊。作為一名廣播員，我有幸參與過廣播詞的撰寫和朗讀，在這個過程中，我深感這是一項既重要又具有挑戰(zhàn)性的工作。通過這篇文章，我將分享一些我在撰寫廣播詞時獲得的心得和體會。
第二段：吸引聽眾的方法（大約200字）
廣播詞的目標是吸引聽眾的注意力，因此在撰寫廣播詞時，語言的準確性和表達的吸引力十分重要。我們可以使用生動形象的語言來創(chuàng)造視覺感受，例如描述場景或描繪人物形象。此外，利用音樂和聲效也是吸引聽眾的一種有效方法。通過選擇適合的音樂或聲效，我們可以為廣播詞增添情感和動力，使聽眾更易于產(chǎn)生共鳴。
第三段：簡潔明了的語言（大約200字）
廣播詞一般時間較短，因此在撰寫時必須力求簡潔明了，避免冗長的句子和復雜的詞匯。使用簡單易懂的語言可以幫助聽眾更快地接收信息，而使用具有節(jié)奏感的語言則能夠增強聽眾的記憶力。此外，我們還可以利用排比、夸張和對比等修辭手法來增強語言的感染力，讓廣播詞更具有說服力和吸引力。
第四段：提高敘述能力（大約200字）
在廣播詞中，敘述能力的優(yōu)劣將直接影響到廣播效果的好壞。優(yōu)秀的廣播詞需要有引人入勝的故事情節(jié)以及豐富的細節(jié)描寫。因此，作為廣播員，我們應該提高自己的敘述能力，掌握敘事技巧，使廣播詞更加生動有趣。在寫作過程中，我們可以運用情感描寫、動作描寫和對話等手法，給聽眾帶來豐富的感官體驗，讓他們產(chǎn)生共鳴和聯(lián)系。
第五段：溝通技巧的提升（大約200字）
廣播詞的撰寫與朗讀是一種溝通行為，因此我們在撰寫廣播詞時也要重視溝通技巧的提升。首先，我們應該清楚自己的目標受眾是誰，這樣可以根據(jù)他們的興趣、需求和心理來撰寫廣播詞。其次，要注重語調和語速的把握，使廣播詞既有情感又讓聽眾容易理解。最后，要善于運用情感表達和互動，與聽眾建立良好的溝通關系。只有與聽眾保持緊密的聯(lián)系，我們才能更好地傳遞信息，引起他們的共鳴和關注。
結尾（大約100字）
通過撰寫和朗讀廣播詞的經(jīng)歷，我深刻體會到了廣播詞撰寫的重要性和技巧。一個好的廣播詞可以吸引聽眾的注意和興趣，將信息傳遞給他們。通過不斷學習和實踐，我愿意不斷提高自己的廣播詞撰寫和朗讀技巧，將更加精彩的廣播詞帶給聽眾。
（注：該文為總字數(shù)為約1000字，如需達到1200字，請根據(jù)需要適當增加內容。）
廣播節(jié)目制作心得篇三
廣播會作為一種集中傳播信息的方式，已經(jīng)廣泛應用于各個領域。近日，我有幸參加了一次廣播會，并在此次會議中收獲頗多。通過與其他與會者的交流與分享，我深刻體會到了廣播會的重要性以及它給人們帶來的價值。以下是我對此次廣播會的心得體會。
第二段：傳播效果
廣播會作為一種集中傳播的方式，具有傳播效果明顯的優(yōu)勢。通過廣播會，我們可以將信息迅速傳遞給大量的聽眾。無論是宣傳活動、推廣產(chǎn)品還是交流心得，廣播會都能夠提供一個高效、直接的傳播平臺。在這次廣播會上，我有機會聽到了來自不同行業(yè)的專家和知名人士的分享，這些內容精彩紛呈，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。通過廣播會，信息能夠快速流動，使得我們獲取新知識和其他人的經(jīng)驗成為可能。
第三段：溝通交流
廣播會的另一個重要價值在于促進了人與人之間的交流和溝通。無論是與其他與會者交流，還是與講座嘉賓互動，廣播會都為我們提供了一個良好的交流平臺。通過與他人的交流和互動，我們可以增進對各個領域的了解，并及時獲取到最新的信息和動態(tài)。在廣播會中，我與一些同行業(yè)的專家進行了深入交流，這使得我對自己的工作有了更全面的認識，并發(fā)現(xiàn)了許多可改進的地方。廣播會為我們提供了一個學習和分享的機會，從中我們可以獲得更多的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識。
第四段：增強影響力
廣播會的舉辦不僅能夠傳播信息，也有助于增強個人或組織的影響力。通過參加廣播會，我們可以展示自己的專業(yè)知識和技能，提高自己在行業(yè)中的競爭力。同時，廣播會也是一個展示自己品牌的良好平臺。在此次廣播會上，我看到許多企業(yè)和品牌的代表參與其中，他們通過演講和展覽來宣傳自己的產(chǎn)品和服務，并吸引了大量的關注。廣播會不僅是一個傳播信息的渠道，還是一個提升影響力的重要途徑。
第五段：總結
通過參加這次廣播會，我深刻體會到了廣播會的重要性和價值。它不僅能夠傳播信息、促進交流，還能夠增強個人和組織的影響力。廣播會給廣大聽眾提供了一個了解最新信息、學習新知識的機會，也為企業(yè)和品牌提供了宣傳自己的平臺。廣播會雖然只是一種形式簡單的傳播方式，但其帶來的影響力和意義是不可忽視的。因此，我相信廣播會將會繼續(xù)在各個行業(yè)中扮演重要的角色，并對人們的學習和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
廣播節(jié)目制作心得篇四
第一段：引言（150字）
廣播臺是一個讓我收獲頗豐的地方，通過在廣播臺的經(jīng)歷，我學到了很多有關傳媒行業(yè)的知識和技巧。在廣播臺工作期間，我非常珍惜這個機會，努力學習并不斷提升自己的能力。在這篇文章中，我將分享我在廣播臺的心得體會，希望能夠給其他人帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：技術訓練與鍛煉（250字）
在廣播臺的工作之初，我首先接觸到了各種技術訓練和鍛煉。學習如何正確操作錄音設備、調音臺以及其他廣播設備成為了我的重要任務。除此之外，我還了解了各種廣播媒體工具的使用方法，例如聲音編輯軟件、廣播調制器等等。這些訓練和鍛煉讓我掌握了實際操作的能力，為我以后的工作打下了堅實的基礎。
第三段：溝通能力與團隊合作（250字）
廣播臺的工作需要與眾多團隊成員合作，這讓我深刻意識到了溝通能力的重要性。在廣播臺，合理分工、相互協(xié)作是保證工作順利進行的關鍵。通過工作中與其他成員的交流和合作，我學會了如何與不同背景、不同性格的人相處，并尊重彼此的意見和觀點。這樣的團隊合作讓我意識到一個團隊的力量是無窮的，只有通過共同努力，我們才能創(chuàng)造出更好的成果。
第四段：情感表達與創(chuàng)作才華（250字）
廣播臺的工作還需要我們具備一定的情感表達能力和創(chuàng)作才華。通過廣播，我們可以傳遞一種情感，表達一種信息。在廣播臺的經(jīng)歷中，我學會了如何正確的運用聲音和語言來表達情感，并將自己的思想和觀點轉化為文字或聲音，傳遞給聽眾。這也激發(fā)了我對創(chuàng)作的熱情，并且提高了我的寫作和口才能力。廣播臺的工作讓我不斷探索自己的創(chuàng)作才華，并培養(yǎng)了我的個人表達能力。
第五段：自我成長與展望（300字）
通過在廣播臺的工作，我不僅學到了專業(yè)知識，也收獲了很多自我成長。我學會了如何擁有積極的心態(tài)去面對困難，并且不斷自我超越。在廣播臺的工作中，我也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和壓力，但正是這些經(jīng)歷讓我變得更加堅強和自信。展望未來，我希望能夠在傳媒行業(yè)繼續(xù)發(fā)展，并通過廣播臺的工作，為更多人帶來快樂和啟發(fā)。我相信，廣播臺的經(jīng)驗將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富。
總結：通過在廣播臺的經(jīng)歷，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也獲得了更多的成長和收獲。在技術的訓練與鍛煉中，我掌握了廣播設備的操作技巧；在溝通能力與團隊合作中，我學會了與人相處和合作；在情感表達與創(chuàng)作才華中，我培養(yǎng)了創(chuàng)作能力和個人表達能力。廣播臺的工作經(jīng)驗將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富，我將繼續(xù)在傳媒行業(yè)中發(fā)展，希望為更多的人帶來快樂和啟發(fā)。
廣播節(jié)目制作心得篇五
人們對于廣播的印象大多停留在傳統(tǒng)的電臺節(jié)目播報和收聽上，然而，廣播不僅僅是這些，它承載著傳遞信息、傳播文化、推動社會發(fā)展的重要使命。在我參加學校廣播社團的經(jīng)歷中，我體會到了廣播的魅力，深感廣播對于個人能力的培養(yǎng)和社會責任的擔當，下面我將分享我在學習廣播中的心得體會。
以一份赤誠之心投入廣播學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)廣播給了我一個與世界接觸的通道。在學習廣播的過程中，我時時刻刻都在傾聽世界的聲音，關注社會的動態(tài)。我遇到了各種各樣的故事，看到了各類人物的悲歡離合。通俗說，廣播是站在人們身邊的“一面鏡子”，傳達著真實的信息和情感。通過廣播，我了解到了許多我從未接觸過的知識和人文素養(yǎng)，這讓我在歸屬感中感受到了更多。
通過廣播學習，我逐漸領悟到廣播的藝術之道。廣播的原始魅力在于聲音，而聲音的表達需要一定的技巧。在掌握了廣播“五力”，即聲音力、節(jié)奏力、表達力、節(jié)制力和吸引力之后，我開始用聲音來訴說故事、播報新聞、主持節(jié)目。在學習之初，我常常感到力不從心，但是隨著練習的深入，我發(fā)現(xiàn)自己的口才有了長足的進步，演講和表達的能力也得到了大幅度的提升。這讓我深感廣播學習的重要性，它不僅僅是提升表達能力，更是培養(yǎng)人們感知世界、傳遞情感的關鍵途徑。
在廣播學習的過程中，我學會了與他人進行積極的溝通和合作，這是一種珍貴的人際交往技巧。在廣播社團中，每個人都有自己的角色和任務，需要通過緊密的協(xié)作來完成整個節(jié)目的制作。我學會了聆聽他人的建議和意見，也學會了在團隊中誠信地表達自己的想法。這種合作經(jīng)驗讓我感受到了團隊的力量，體驗到與他人合作創(chuàng)造的快樂。在廣播制作中，每個人都是不可或缺的一環(huán)，只有通過良好的溝通和合作，才能營造出高質量的節(jié)目。
廣播學習的過程給了我一個更加全面認知社會的機會，讓我思考媒體對于社會的影響和責任。媒體是社會的輿論導向者和文化傳播者，廣播作為重要的媒體形式之一，更是承擔了推動社會進步的責任。在廣播學習的過程中，我了解了新聞的報道原則和傳媒的道德底線，明白了媒體在傳遞信息時需要平衡權威和公正。因此，廣播學習不僅僅是個人能力的培養(yǎng)，更是社會責任的擔當。只有通過專業(yè)的學習和提升，我們才能在廣播舞臺上傳遞出公正、客觀和有價值的聲音。
通過學習廣播，我在實踐中獲取了愉悅，收獲了成長，并且增強了對廣播事業(yè)的熱愛。廣播是人類與聲音產(chǎn)生交流和連接的媒介，也是一種傳遞和傳播價值的方式。相信在未來，廣播會繼續(xù)扮演重要的角色，傳遞著各種美好的聲音和信息。在廣播學習的過程中，我深深感受到了廣播的魅力和重要性，也明白了廣播是一個需要在實踐中不斷完善和提高的學問。因此，我會繼續(xù)深入學習廣播，將所學應用于實踐，致力于成為一名出色的廣播人。
廣播節(jié)目制作心得篇六
第一段：引入廣播的重要性和普及程度（200字）
廣播作為一種傳媒形式，在現(xiàn)代社會扮演著重要的角色，它的普及程度越來越高。無論是電臺廣播還是網(wǎng)絡廣播，都成為大眾獲得信息、娛樂和交流的重要渠道。在這種背景下，我有幸參與了一次廣播節(jié)目的制作，這給我?guī)砹嗽S多收獲和心得體會。
第二段：傾聽和溝通的重要性（200字）
在廣播節(jié)目的制作過程中，我深刻感受到傾聽和溝通的重要性。作為一名廣播節(jié)目的主持人，我需要與來賓進行溝通，了解他們的觀點和想法。同時，我也要與聽眾保持良好的互動，回應他們的問題和建議。這需要具備良好的溝通能力和傾聽技巧，以保證廣播節(jié)目的質量和有效性。
第三段：準備和研究的重要性（200字）
一次成功的廣播節(jié)目需要充分的準備和研究。在進行主持時，我需要提前了解來賓的背景和專長，以便能夠提出合適的問題。還需要針對不同的主題進行相關的研究，掌握足夠的知識和資訊，以便能夠在節(jié)目中準確、全面地介紹和討論。只有通過充分的準備和研究，才能在廣播中表現(xiàn)出專業(yè)和可信的形象。
第四段：自信和表達能力的培養(yǎng)（200字）
廣播節(jié)目對主持人的自信和表達能力提出了較高的要求。在廣播中，主持人是與聽眾唯一接觸的媒介，他們期望聽到自信、清楚和有吸引力的聲音。因此，作為一名主持人，我需要通過不斷練習和經(jīng)驗積累來提升自己的表達能力。同時，要保持良好的心態(tài)和自信心，以應對突發(fā)情況和緊張的直播環(huán)境。
第五段：廣播節(jié)目的影響與社會責任（200字）
通過參與廣播節(jié)目的制作，我意識到廣播節(jié)目的影響力和社會責任。廣播是一種強大的傳媒工具，能夠傳遞信息、宣傳觀點、傳播文化，對社會起到重要的引導作用。因此，作為廣播節(jié)目的制作人和主持人，我們必須要有社會責任感，注重內容的真實性和客觀性。要積極傳播正能量，推動社會進步，同時要尊重聽眾的權益和需求。
總結：（200字）
通過參與廣播節(jié)目的制作，我認識到廣播對于社會的重要性和普及程度。傾聽和溝通、準備和研究、自信和表達能力的培養(yǎng)以及社會責任感都是取得成功的關鍵因素。廣播節(jié)目透過我與來賓和聽眾之間的交流，讓我提高了自己的綜合素質和溝通能力。希望未來能繼續(xù)努力，為廣播節(jié)目的發(fā)展做出更大的貢獻。
廣播節(jié)目制作心得篇七
在現(xiàn)代的信息社會中，廣播作為一種重要的傳媒手段，在人們的日常生活中扮演著極為重要的角色。因此，對于廣播行業(yè)的從業(yè)者來說，了解廣播的基本知識和技能不僅僅是一項必備的能力，同時也是提高工作素質和競爭力的關鍵。在我的學習過程中，我參加了一次廣播課程，獲得了不少的收獲和體會，現(xiàn)在我將與大家分享我的心得。
第二段：詳細介紹廣播課程
此次廣播課程是由xxx機構舉辦的，分為講解基礎知識、實操練習、案例分析等內容。其中講解基礎知識主要介紹了廣播行業(yè)的基本要素，包括廣播的發(fā)展歷史、廣播常用術語、廣播節(jié)目種類和制作流程等；實操練習則讓參與者親身體驗到廣播節(jié)目的制作過程，如主持人模擬、錄音環(huán)節(jié)等；案例分析則幫助參與者深入了解廣播行業(yè)的市場營銷、管理等方面的知識。
第三段：對廣播課程的收獲
從這次廣播課程的學習過程中，我收獲了以下幾點：
3.市場營銷意識的增強：通過案例分析，我了解了廣播行業(yè)的市場營銷策略和管理經(jīng)驗，更加深入地認識到了廣播行業(yè)的競爭和發(fā)展。
第四段：對廣播課程的評價
總的來說，這次廣播課程的組織和教學質量都讓我很滿意。首先，在課程安排方面，講解基礎知識、實操練習和案例分析這三個環(huán)節(jié)結合得非常緊密，使得參加者既能夠了解相關知識，又能夠在實踐中鞏固學習成果，同時還能夠通過案例分析了解實際運營中的問題和應對方法；其次，在教學質量方面，授課老師講解生動形象，幽默風趣，很好地調動了學員的學習興趣和積極性，而且老師有豐富的實踐經(jīng)驗，為學員提供了很多寶貴的實用建議和技巧；最后，在服務方面，機構也非常的專業(yè)細致，提供了很好的服務保障和后續(xù)支持。
第五段：對廣播課程的建議
雖然這次廣播課程已經(jīng)讓我獲得了不少的收獲和體會，但是從我的個人角度出發(fā)，我還是有一些希望能夠改進和加強的地方，比如可能在實操練習增加一些群體協(xié)作的環(huán)節(jié)，讓學員之間能夠更好的合作和協(xié)作，也可以在案例分析的時候增加一些實際案例的分享和討論，讓學員更好地理解和掌握相關知識和技能。
總之，在這次廣播課程中，我從中學到了很多關于廣播的基礎知識和實踐經(jīng)驗，不僅僅是對我的學習和職業(yè)發(fā)展有很大的幫助，同時也讓我更加熱愛并關注未來這一重要的傳媒行業(yè)。
廣播節(jié)目制作心得篇八
作為一種重要的傳媒形式，廣播深受廣大聽眾的喜愛和關注。通過學習廣播課程，我有幸參與了廣播節(jié)目的制作和主持工作，收獲頗豐。下面，我將結合個人經(jīng)歷和體會，從學習方法、表達能力、團隊合作、批判思維和溝通能力五個方面，談談我在學廣播中的心得體會。
首先，學習廣播需要掌握一定的方法和技巧。在我參與廣播節(jié)目的制作過程中，我發(fā)現(xiàn)學習廣播有其獨特的規(guī)律和特點。首先，要善于觀察和學習，通過傾聽大量的優(yōu)秀節(jié)目，了解其成功的原因和技巧，有針對性地進行學習。其次，要多練習和實踐，通過多次的主持和錄制，不斷提高自己的表達和控制語言的能力，熟悉廣播設備的使用，提高工作效率。最后，要善于總結和反思，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進，不斷提高自己的廣播素質。
其次，學習廣播對表達能力的要求很高。廣播是一種以聲音和語言為主要工具的傳媒形式，因此，良好的表達能力是一名廣播從業(yè)者必備的素質。在學習廣播的過程中，我學到了很多提高表達能力的方法。首先，要注重語言的準確性和流暢性，保持良好的語音狀態(tài)和發(fā)音習慣。其次，要注重語言的感染力和吸引力，用恰當?shù)恼Z言表達自己的觀點和情感，引起聽眾的共鳴和共同體驗。最后，要注重語言的多樣性和趣味性，運用幽默和智慧的表達方式，使廣播節(jié)目更具有吸引力和可聽性。
此外，學習廣播還需要注重團隊合作。廣播節(jié)目的制作需要多個人協(xié)同工作，因此，團隊合作能力是非常重要的。在我參與廣播節(jié)目制作的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。首先，團隊合作可以發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，提高工作效率。其次，團隊合作可以促進交流和溝通，加強團隊的凝聚力和協(xié)作能力。最后，團隊合作可以更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)共同的目標和任務。
另外，學習廣播對批判思維能力的要求也很高。廣播節(jié)目是一種深入思考和思維活動的結果，因此，批判思維能力是一名優(yōu)秀的廣播從業(yè)者必備的素質。在廣播節(jié)目的制作和主持過程中，我學到了很多提高批判思維能力的方法。首先，要善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，善于分析和解決問題，做到理性思考和全面評價。其次，要善于辯證思維和邏輯思維，善于對事物進行綜合思考和判斷，做到客觀公正和恰如其分。最后，要善于鑒別信息和判斷真?zhèn)危朴诒鎰e信息的可靠性和有效性，做到知識追求和信息篩選。
最后，學習廣播對溝通能力的要求也很高。廣播是一種通過聲音和語言進行交流的傳媒形式，因此，良好的溝通能力是一名廣播從業(yè)者必備的素質。在廣播節(jié)目的制作和主持過程中，我學到了很多提高溝通能力的方法。首先，要注重傾聽和理解，積極傾聽他人的觀點和建議，理解他人的需求和期望。其次，要注重表達和溝通，清晰明了地表達自己的想法和意圖，積極與他人進行有效的溝通和交流。最后，要注重互動和反饋，與聽眾保持良好的互動關系，及時接受和處理聽眾的反饋和建議。
總結起來，學習廣播是一項全方位的學習過程，需要掌握學習方法、提高表達能力、注重團隊合作、加強批判思維和提升溝通能力。通過學習廣播，我深刻認識到廣播傳媒的重要性和廣闊前景。我相信，在今后的學習和工作中，我將能夠更好地運用廣播知識和技巧，為廣播事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
廣播節(jié)目制作心得篇九
在大學校園里，有著許多種形式的社團活動。而廣播部作為其中一個重要的社團組織，他們用自己動聽的聲音譜寫著詩歌，用自己的節(jié)目傳遞著正能量。在這個過程中，我們成員也獲得了很多的成長和收獲。今天，我想分享一下我在廣播部中的心得體會。
第二段：成員情感建設
在廣播部，成員之間的情感建設是最為重要的。因為只有大家之間的信任和互相的支持，才能更好地完成我們的節(jié)目。在這個部門里，我們選擇性的使用遠足、聚餐等方式來增強彼此的情感聯(lián)系。同時，我們分享著自己的故事和經(jīng)歷，幫助有需要的人找到支持和指導。
第三段：鍛煉能力
廣播部在一定程度上也是一個技能學習和提升的地方。無論是語音表達能力還是技術操作，我都獲得了很多的提升和成長。在平時的練習中，我們模擬著各種情境，嘗試著找到最佳的表現(xiàn)方式。在錄制節(jié)目的過程中，我們不斷尋找問題并改進。
第四段：與外界的協(xié)作
與外界的協(xié)作是廣播部非常重要的一個部分。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)相互之間的合作始終是雙贏的局面。在廣播部的這次協(xié)作中，我們與學校新聞社合作，一邊在校園網(wǎng)上傳播自己的節(jié)目，一邊收集、整合和展示學校的新聞信息。這樣，我們得以更好地展示我們的作品人質是美好并且獲得反饋和支持。
第五段：了解自己
在廣播部的角色扮演中，我們有機會了解我們自己，以及我們應該不斷提高的方面。我們練習著從不同的角度去看待問題，發(fā)掘自己的優(yōu)勢和缺陷。這樣，我們就可以更好地了解自己，更好地處理自己與他人的關系，并在團隊中更好地協(xié)作和工作。
結論：
在廣播部的這段時光，我獲得了很多的成長和收獲。無論是成員情感建設、技能學習、與外界的協(xié)作，還是了解自己，我都得到了很多有關的啟示和進步。在將來，我也會將這些收獲應用到我的生活和工作中去，不斷地提高自己的綜合素質和能力水平。
廣播節(jié)目制作心得篇十
1數(shù)字化給廣播電視節(jié)目制作帶來的影響
當下，我國廣播電視節(jié)目制作中所采用的所有新技術中，數(shù)字化技術無疑是對其影響最大且最深遠的，可以說，數(shù)字化技術打開了廣播電視節(jié)目制作發(fā)展的新紀元。首先，數(shù)字化技術使廣播電視節(jié)目的制作跨越了時空的限制，使廣播電視節(jié)目的制作中素材的獲取變得更為的快捷便利。素材的加工同樣也不再受到限制，可對其進行無限制的重組、切割和保存，處理好的節(jié)目內容片斷也可以被重復的保存和利用。其次，數(shù)字化技術還為虛擬團隊和組織的成立提供了平臺。在電腦和互聯(lián)網(wǎng)之間構建的媒資管理平臺上，擁有不同專業(yè)技術的人員，可在不同的時間和空間環(huán)境中進行交流溝通和工作協(xié)調，一起合作達成共同的工作目標，其特點是彈性大、反應迅捷和作業(yè)的非線性。這種新型的工作模式省時省力，不受空間限制，同時還即時高效。再次，數(shù)字化技術還支持協(xié)同工作:以網(wǎng)絡技術作為基礎架構，輔助于電腦技術的支持，形成了電腦輔助協(xié)同設計（computersupportedcollaborativedesign，cscd），在電腦輔助協(xié)同設計基礎上，就可以實現(xiàn)虛擬共組的形態(tài)，以便一項專案的共同執(zhí)行完成。最后，數(shù)字化技術還優(yōu)化了廣播電視節(jié)目制作的整個制作流程和制作質量，數(shù)字化技術的應用打破了廣播電視節(jié)目制作一成不變的線性流程，實現(xiàn)了節(jié)目制作的同步作業(yè)，優(yōu)化了包括策劃、籌備、拍攝等一系列節(jié)目制作的流程，將廣播電視節(jié)目的制作的利益最大化。
2數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作的變革
數(shù)字化環(huán)境下，我國的廣播電視節(jié)目制作的形式和內容都發(fā)生了巨大的變革，多層次、多階段的節(jié)目內容被展示給廣大的觀眾。此外，數(shù)字化環(huán)境下，播出技術的革新，具有數(shù)字化技術特征的廣播電視節(jié)目也得以制作傳播。
2.1廣播電視節(jié)目制作中計算機技術的應用。
廣播電視節(jié)目制作模式的革新和改良很大程度上依賴于計算機技術的發(fā)展和應用。在當下的廣播電視節(jié)目制作的過程中，廣播電視節(jié)目制作的工作人員有效的利用了計算機技術，改良和革新了傳統(tǒng)的由切換臺、特技機、編輯控制器組成的廣播電視節(jié)目制作模式。節(jié)目后期先進計算機技術的使用，也可以使節(jié)目的表現(xiàn)形式的得到了極大的豐富，同時黃數(shù)字化技術應用還使數(shù)字化圖像技術和數(shù)字化音頻技術也被廣泛的應用于廣播電視的節(jié)目制作中。同時，計算機技術在廣播電視節(jié)目制作上的利用還有效的挖掘和拓展了電視節(jié)目的內容和表現(xiàn)形式，接節(jié)目內容更加豐富精彩，同時使廣播電視節(jié)目的收視率也的到了一個較大的提高，節(jié)目頻道數(shù)量也在大幅度的增加，電視頻道電視節(jié)目的時間也得到了大幅度的延長。使觀眾隨時打開廣播和電視都能聽到或看到優(yōu)秀的廣播電視節(jié)目。
2.2廣播電視節(jié)目制作中網(wǎng)絡技術的應用。
網(wǎng)絡技術在廣播電視節(jié)目制作領域的應用對于廣播電視事業(yè)的發(fā)展也起著至關重要的作用。網(wǎng)絡技術的應用，極大的降低了廣播電視節(jié)目制作的制作成本和傳播成本。對此，廣播電視節(jié)目制作的工作人員對于網(wǎng)絡技術的合理利用，可以極大的提升素材的利用效率，并實現(xiàn)廣播電視節(jié)目制作資源的合理共享，從而使廣播電視節(jié)目制作的工作流程得到更好的完善，并使其工作效率也得到有效的提高，使節(jié)目的'制作播出更為的便捷。合理的利用自動播出設備，可以使廣播電視節(jié)目制作的工作人員能夠更為合理的選擇和更為有效的修正電視節(jié)目的播放順序，因此，當問題出現(xiàn)在廣播電視節(jié)目的播放過程中時，工作人員能夠做出更及時的反應，并給予修正，降低其對廣播電視節(jié)目播放的影響。同時，網(wǎng)絡技術的應用，也使廣播電視節(jié)目制作的工作人員素材的獲取變得更為的容易和便捷，一方面，提升了素材的利用率，另一方面，也高效的挖掘了廣播電視節(jié)目的雙向傳輸能力。網(wǎng)絡技術的應用，對于數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作水平的提升大有助益。
2.3廣播電視節(jié)目制作中多媒體技術的應用。
廣播電視節(jié)目制作的制作人員可通過有效的分析和研究廣播電視節(jié)目制作水平的提升過程有效的了解其發(fā)展軌跡。因此，廣播電視節(jié)目制作的制作人員應充分認識到多媒體技術的應用對于廣播電視節(jié)目制作的發(fā)展的重要性。在廣播電視節(jié)目制作的過程中，多媒體技術的有效利用可以不斷完善廣播電視節(jié)目制作的傳輸系統(tǒng)、播控系統(tǒng)和發(fā)射系統(tǒng)。而合理的改善和革新這三大系統(tǒng)，可以促進多聲道傳輸技術、圖文電視技術、數(shù)字信息傳輸技術的有效發(fā)展并促使廣播電視節(jié)目的功能越來越多、節(jié)目內容越來越豐富，與此同時節(jié)目的質量也越來越高。
3結束語
數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作的發(fā)展進程還在不斷的推進，對此，要給予充分的重視和研究，以促進我國的廣播電視節(jié)目制作水平得以穩(wěn)步的提高，并使我國的廣播電視事業(yè)得以長效的發(fā)展下去。
廣播節(jié)目制作心得篇十一
廣播電視數(shù)字化，非線性編輯系統(tǒng)在電視節(jié)目制作中的廣泛使用，為傳媒業(yè)帶來了新的革命，也給電視受眾帶來了全新的收視體驗。電視編輯制作技術，一直處于不斷發(fā)展變化中，隨著計算機技術的發(fā)展和性能的提升，特別是數(shù)字壓縮技術的進步，使得計算機具備了多媒體技術的處理能力，這一技術的發(fā)展為計算機在電視節(jié)目編輯領域的應用奠定了技術基礎。在今天看來已經(jīng)非常普及，被業(yè)界廣泛使用的非編網(wǎng)絡系統(tǒng)，在產(chǎn)生之前經(jīng)歷了很長的發(fā)展和探索階段。電視節(jié)目的后期制作大致經(jīng)歷了早期模擬格式的磁帶編輯機，數(shù)字格式的磁帶編輯機，到目前廣泛使用的非線性編輯系統(tǒng)三個階段。
計算機技術和影視制作的結合，可以追溯到上世紀九十年代，西方發(fā)達國家首先利用計算機制作影視節(jié)目并取得了成功，當時的“桌面編輯演播室”，就是非線性編輯的前身?！八^非線性編輯，就是用基于計算機的數(shù)字技術完成傳統(tǒng)影視制作工藝中需要十幾套機器才能完成的影視后期編輯合成以及其他特技的制作任務，編輯時在同一儲存介質上可以組合各個鏡頭，而不必重新安排到另一介質上，而且對完成編輯后的片段還可在不損害圖像質量的前提下方便快捷的隨意修改?！盵1]非線性編輯是電視節(jié)目后期制作從模擬信號轉向數(shù)字信號的必然選擇，這一技術因其高效率、低成本，且方便制作者反復更改而受到業(yè)界青睞，并迅速推廣。
二、非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢
非線性編輯是相對于傳統(tǒng)線性編輯而言的，傳統(tǒng)的線性編輯系統(tǒng)由錄像機、放像機和編輯器組成，通過放像機在錄制的原始素材中選擇節(jié)目所需要的材料，記錄到磁帶上，這樣如此反復，直至把節(jié)目所需的所有素材全部剪輯下來。這個制作過程不僅繁瑣而低效，且因不斷的剪輯而降低音視頻的質量。而非線性編輯克服了傳統(tǒng)線性編輯的先天性不足，相比線性編輯而言，非線性編輯具備如下優(yōu)點：
（一）編輯過程中可隨機存取素材
線性編輯是將素材經(jīng)編輯處理后記錄在磁帶上，其編輯的介質是磁帶，為了尋求適合的素材，需要在母帶上不斷重復檢索。還因磁帶這種介質的特殊性致使編輯好的素材在磁帶上按照順序線性排列。如果要在已經(jīng)編輯好的磁帶上插入鏡頭，或者刪除某些鏡頭，則其后的所有內容都得重新編輯或者刪除，否則無法編輯。盡管線性編輯也有插入編輯模式，但僅限于用等長的內容覆蓋原先的視音頻信號，如果要插入的和要覆蓋的長度不同，則無法實現(xiàn)。而且隨著在磁帶上重復編輯的次數(shù)過多，造成母帶的損傷，影響視音頻的質量。非線性編輯是在硬盤上進行，可根據(jù)編者的創(chuàng)意，隨意調整素材的順序，也可以實現(xiàn)隨意插入刪除鏡頭，不影響后面的內容，也不會影響音視頻信號的質量?！跋啾葌鹘y(tǒng)的磁帶編輯系統(tǒng)，非線性編輯系統(tǒng)以硬盤為介質來儲存數(shù)字化的視音頻信號，能夠對原素材任意部分進行隨機存取、修改和處理?！盵2]與線性編輯的順序性相比，非線性編輯在制作中靈活自如，尋找素材不需要逐幀檢索，無需來回倒帶，既減輕了制作者的勞動強度，提高了制作者的工作效率，又保證了視音頻信號的質量不因編輯過程而受損。
（二）可實現(xiàn)視音頻的實時化
非線性編輯是將攝像機采集的視音頻信號，轉換成數(shù)字信號，經(jīng)過壓縮處理儲存在計算機硬盤中，編輯時根據(jù)創(chuàng)意進行動畫、字母、特技等綜合處理。具備視音頻信號實時性的優(yōu)點，可在直播時添加說明、字幕、實物畫面等?！胺蔷€性系統(tǒng)可避免傳統(tǒng)的線性編輯方法在插入與原畫面時間不等的畫面，或刪除節(jié)目中某些片段時都要重編，在收集素材時具有實時性。該系統(tǒng)使用實時視音頻采集回放卡來記錄素材，可使編輯特技、字母的制作全部實時化?！盵3]目前筆者所用索貝系統(tǒng)支持2軌視頻，4軌音頻、無限軌圖文的實時編輯，在《公路除險現(xiàn)場豈敢如此闖關？》這檔節(jié)目中，通過同期聲、解說詞和現(xiàn)場畫面的實時性，不僅讓節(jié)目內容更加生動，而且增加了節(jié)目的現(xiàn)場感，受眾如臨其境，切實感受到闖關者的危險。節(jié)目現(xiàn)場因山石滾落，道路搶險而臨時封閉，可還有人不顧危險，頻頻闖關。先是解說詞“出于安全需要，作業(yè)時，這一路段暫時封閉，不讓車輛通行。盡管設置了警戒線，但就是擋不住闖關者的腳步?！苯又橇钊诵慕沟默F(xiàn)場同期聲“不要過來呀，掉下來了，真的不敢過來呀?！痹凇膀T士”沖卡的解說詞后，是“山石掉落”的現(xiàn)場畫面，這樣的處理，在整個節(jié)目的播出過程中，視音頻的實時輸出，受眾著實為闖關者捏了一把汗，節(jié)目效果較好。
（三）編輯手段多樣化
非線性編輯基于計算機硬盤系統(tǒng)，不僅可以實現(xiàn)非編系統(tǒng)的網(wǎng)絡化，還可以根據(jù)需求輸出多種格式的壓縮信號。大量的多媒體軟件在計算機平臺的使用，可以制作出諸如刮風下雨、飛沙走石、閃電雷鳴等各種數(shù)字特技效果?！胺蔷€性編輯系統(tǒng)也可實現(xiàn)節(jié)目播出的靈活性，對于教育新聞、電視教材片頭、片尾等短小、滾動播出和需要修改的節(jié)目來說，非線性播出技術也使當前磁帶系統(tǒng)中存在的問題迎刃而解?！盵4]非線性編輯系統(tǒng)能夠將圖像、聲音以及特技等效果融合到一個環(huán)境當中，不僅有硬件系統(tǒng)的支持，更有多種多樣的編輯手段，增強了節(jié)目的靈活性和多樣性。
三、非線性編輯在節(jié)目制作中的應用技巧
非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢明顯，功能強大，素材可以根據(jù)編者的意圖，隨意存取、檢索、插入、刪除，提高了編輯的工作效率，又不會因重復編輯而降低素材質量。筆者以自身使用索貝系統(tǒng)為例，就此軟件在使用過程中素材的存取、鏡頭的組接、字幕以及特技的應用方面，談談自己的看法。
（一）素材存取
非線性編輯系統(tǒng)的輸入和輸出方式，決定了制作人員在編輯過程中對素材的存取較為方便、快捷。但在實際操作時，編輯都想盡可能多的采入素材，這樣就會有過多的無用素材，不僅占據(jù)了寶貴的硬盤空間，而且小畫面會擠滿屏幕，給素材的精確查找?guī)聿槐?。筆者根據(jù)自身多年的編輯經(jīng)驗，認為對素材進行合理的管理，便于提高素材存取的效率。首先要做好素材的備注信息，針對不同的節(jié)目類型將素材分類后，給每一個素材編上標識，這樣在制作時便于檢索尋找。其次要根據(jù)節(jié)目長短和自身硬盤容量，選擇合適的素材壓縮比，素材較少的節(jié)目，可選擇低壓縮比甚至不壓縮，保證視音頻質量；新聞專題報道等較長的節(jié)目，需要的素材量大，可選擇高壓縮比。最后，對素材窗口的管理也很重要，因為非線性編輯系統(tǒng)提供了添加、刪除、排序和查找功能，所以我們可以根據(jù)素材內容，分成不同的段落，將素材存入不同的窗口。
（二）鏡頭組接
非線性系統(tǒng)的編輯過程，可以簡單的總結為視音頻的輸入、編輯和輸出三個步驟，其中視音頻的編輯，是電視節(jié)目制作人員的核心工作。筆者在視音頻的編輯中，經(jīng)常會遇到原始素材比較零散，很多鏡頭也只是零碎的片段。這就要求編輯人員在制作節(jié)目時，首先要對節(jié)目內容有整體的把握和認識，做到心中有數(shù)，根據(jù)節(jié)目的整體需要，提煉出編輯脈絡。只有這樣才能在雜亂無序的鏡頭面前，主次分明、提綱挈領，在制作的過程中，對有用鏡頭的提取游刃有余。其次，鏡頭的組合十分關鍵，零散的鏡頭要根據(jù)客觀事物的規(guī)律和思維的規(guī)律，組合成一個個場景。鏡頭組合“要符合觀察規(guī)律和思維邏輯，通過鏡頭的取舍，遠、中、近景的搭配利用，梳理出新聞的主線，‘動接動’、‘靜接靜’，掌握好鏡頭的長度。同時注意機位和景別的變化，保持影調和色調的統(tǒng)一?！盵5]只有做到這樣的組合，才能創(chuàng)作出有靈魂的作品。譬如筆者在編輯紀錄片《最后的“麻風村”》時，一段由南平疾控中心醫(yī)生介紹麻風病的情況，以及醫(yī)生定期檢查的原因，鏡頭自然定格在病人和醫(yī)生之間。之后要給受眾介紹“麻風村”的環(huán)境，但剛才的鏡頭還是麻風病人潰瘍的病體，如果將鏡頭直接切換，則不免唐突，筆者用“黑場”過渡，不至于太突然，既增加了轉場效果，又突出了主畫面。
（三）字幕添加
字幕是電視節(jié)目視音頻的延伸和補充，在表情達意方面字幕更加直接，與同期聲、解說詞一起，更好的突出主題，做到聲畫同步，字幕在電視節(jié)目中的重要性不再贅述。筆者使用的索貝編輯系統(tǒng)有字幕編輯窗口，在系統(tǒng)菜單中打開字幕元素，在字幕元件上拖動鼠標，選擇字幕的范圍和長度，不僅可以調整字幕的起始和結束位置，還可以設定字幕的入出時間。譬如在紀錄片《最后的“麻風村”》中，開篇就添加了字幕，“麻風村曾經(jīng)讓人談之色變，避而遠之……今年3月至8月，記者走基層，5次進入麻風村，記錄下了小村落的故事……”字幕的起始以及入出，與配音相得益彰。
（四）特技使用
非編系統(tǒng)可以根據(jù)編輯的創(chuàng)意和節(jié)目的需求隨意刪除、粘貼特技，讓電視節(jié)目特技的使用不再繁瑣復雜。其中特技的刪除只需要選中要刪除的特技，單擊鼠標左鍵，選擇特技刪除即可完成。特技復制粘貼也是單擊鼠標，然后在要編輯的素材上進行復制粘貼，比如添加馬賽克，或者處理聲音均衡器之類的均可簡單完成。
結語
非線性編輯因其以計算機硬盤為介質，編輯者在編輯時對素材的存取方便快捷，還可以對素材進行任意的排列組合，不受順序的限制，且反復刪除修改不影響視音頻的質量。讓輸入、編輯、輸出整個流程變得簡單，既提升了編輯的工作效率，也增加了節(jié)目的可視性。非線性編輯還因其強大的功能，不僅滿足了使用多層次畫面、需要特殊效果的片頭、廣告片制作的需求，對于大量使用長鏡頭的專題片制作，也是不二選擇。
廣播節(jié)目制作心得篇十二
1可視化、數(shù)據(jù)化、智能化管理
規(guī)章制度必須嚴格執(zhí)行。規(guī)章制度是發(fā)射機安全、人身安全的重要保障。國家廣電部為全國廣電部門制定了全面、完善、合理的規(guī)章制度，必須遵照執(zhí)行。北京中關村，是實現(xiàn)可視化、數(shù)據(jù)化、智能化管理的基地。采購“中關村”技術及其設備，借助移動網(wǎng)絡系統(tǒng)，所有技術管理工作的新設想，都將全部變?yōu)楝F(xiàn)實。發(fā)射機監(jiān)控系統(tǒng)智能化，主要體現(xiàn)為故障報警與主、備發(fā)射機出現(xiàn)故障時，主、備機自動倒換工作。例如，發(fā)射天線系統(tǒng)故障、發(fā)射機故障、信號源故障等，發(fā)射機監(jiān)控系統(tǒng)及時報警，而且顯示故障部位，便于技術人員及時處理。主發(fā)射機發(fā)生故障時，監(jiān)控系統(tǒng)隨即關掉主機、備機受電腦自動控制啟動工作。視頻監(jiān)控系統(tǒng)是管理的重要組成部分。廣播電視臺不是超市，不是停車場，視頻監(jiān)控系統(tǒng)不是用來防盜和監(jiān)控機房人員的值班態(tài)度。視頻監(jiān)控系統(tǒng)要對準“配電柜”的電流、電壓表，對準發(fā)射機的入射、反射功率表等，使工作人員知道機房有幾臺發(fā)射機在工作，知道用電情況，知道天氣好壞等。
2完善供電系統(tǒng)
人身安全要放在第一位。技術人員與“電”打交道，完善供電系統(tǒng)十分重要，可從以下四方面入手。一是用隔離變壓器供電，完成“燒”電烙鐵、維修維護的設備用電、ups用電、所有電腦、監(jiān)控系統(tǒng)、發(fā)射機控制桌等，這些部位最應該勤于維護，因為十分容易“觸電”。二是黎平縣廣播電視臺在400平方米的機房工作區(qū)內，重點建設有接地電阻為0ω的防雷接地網(wǎng)，所有房屋全部為鋼筋網(wǎng)絡屏蔽，在雷雨天氣能夠保證技術人員的人身安全。三是低壓供電采用三相五線制，三相五線制是中央廣電部的要求。設備機殼pe線與電源n線的電位為0v，這是降低發(fā)射機cpu處理系統(tǒng)故障的唯一手段。廣播電視發(fā)射臺是重要用電保障單位，但縣級臺僅有一路高壓電源和自備一套發(fā)電機電源。但是黎平縣廣播電視臺一路高壓電源，卻安裝了兩臺變壓器（一主一備），還有一臺放在地面的高壓變壓器作為更換設備。這就是黎平縣廣播電視臺努力實現(xiàn)0秒停播率的.重要保障和工作態(tài)度。
3確保天線最大輻射功率，提高節(jié)目質量
天線輸出最大功率，是群眾正常高質量收聽、收看廣播電視節(jié)目的重要保障。為此，我們將多套調頻廣播發(fā)射機的發(fā)射天線組合為一副高增益天線。三套uhf波段發(fā)射機各有一副獨立天線（在一個鐵塔上安裝的面包天線），通過技術改造，使主饋管等長、分饋線等長，將改造后的天線通過“天線開關板”“同軸倒換開關”組合起來，使發(fā)射機有主、備天線。而且，通過“天線開關板”（天線開關板有阻抗變換器）組合，使多副低增益天線組合成一副高增益天線，向受眾推出更高質量的節(jié)目。
總之，值班人員要認真記錄發(fā)射機運行數(shù)據(jù)。作為對發(fā)射機進行分析問題、預測故障部位、維修維護的根據(jù)。單位領導和全臺技術人員都需共同總結這些技術管理經(jīng)驗，為發(fā)射機安全播出，為0秒停播率的奮斗目標，找到更好的管理方法。
廣播節(jié)目制作心得篇十三
一、傳統(tǒng)教學模式下的《網(wǎng)頁設計與制作》課程教學現(xiàn)狀
在傳統(tǒng)教學模式下，所有的知識是先經(jīng)過教師的提煉梳理和加工后再傳輸給學生，這是一種推送式傳授和灌輸?shù)慕虒W方式，課堂教學往往還停留在老師講解，學生聽的方式，這種方式的持續(xù)時間越長，學生越容易走神，產(chǎn)生疲勞感，并且嚴重阻礙了學生自學能力的培養(yǎng)。同時，當給多個平行班上同一課程時，老師需要重復地講授相同的內容，也不知不覺中加大了老師的工作量。傳統(tǒng)的教學模式下的實踐課通常是學生對理論課上老師所講的知識進行驗證，大部分學生能跟著老師把當堂課的實驗任務完成，但是等過一段時間再遇到同樣的效果時，又不知道該如何下手，卻沒有相關的資源進行復習。另外在教學過程中一直面臨著學生“非零起點”和“非同一起點”的“兩非”狀態(tài)，這給課堂教學的組織帶來困難。由于學生個體的差異，對所授知識點的接受能力不一樣，同樣的知識點，有些同學能很快理解并掌握，但有些同學則覺得老師講得太快，作為任課教師，只能盡量照顧到大部分學生的水平，這樣容易造成學習能力強的學生“吃不飽”，而學習能力差的同學則感覺特別吃力，從而學習積極性越來越低，甚至直接放棄繼續(xù)完成課程的學習。在教學過程中還發(fā)現(xiàn)，學生因事缺課，則無法完成相應課程內容的學習，而很多知識點是循序漸進的，一堂課或幾堂課的不跟班學習，就造成了學生之后很難跟上教學進度。
二、moocmooc是一種新型的教育學習模式
在mooc中，教學視頻通常是10分鐘的長度甚至更小的片段，采取問題串聯(lián)，答對問題才能繼續(xù)觀看，學習者也可隨時提出問題并獲得在線解答，具有很強的互動性，為廣大學習者提供更高質、高效和便利的教育資源和學習機會，其主要具有以下幾個方面的特征：
（一）開放性
目前絕大數(shù)mooc免費開放，任何人都可以注冊課程平臺，只要對相應的課程有興趣均可加入學習。mooc開放性的特點讓學生在任何時間、任何地點都可以選修相應的課程。
（二）大規(guī)模性
mooc的課程不是一兩門，而是具有一定的規(guī)模；另外，參與mooc一門課程的人數(shù)動輒上萬，多則十幾萬人。據(jù)統(tǒng)計，coursera平臺中，課程數(shù)達688門，而學生人數(shù)則為808萬人。
（三）互動性
mooc是一種學生交互參與并且基于網(wǎng)絡的開放式資源的在線課程，它為學習者形成交互性社區(qū)，實現(xiàn)教師和學生之間的交互、學生與學生之間的交互。
（四）獨特性
mooc課程內容通常按照15-20分鐘的時長編排視頻，每堂課分割成幾個相關主題的短視頻，方便學習者按主題學習，同時也方便學生利用碎片時間進行高效學習。另外，學生如果有疑問，可以反復觀看視頻直到理解為止。摘要：mooc是近幾年興起的教學理念，對中國高校的傳統(tǒng)教學方式帶來了沖擊和挑戰(zhàn)。筆者針對傳統(tǒng)教學模從mooc的特征可以看出，它徹底打破了我國傳統(tǒng)教學的封閉性和局限性，但是卻無法完全取代傳統(tǒng)的課堂教學，主要有以下四個方面的原因。（1）mooc提供開放的課程教學資源，可是不能創(chuàng)造在一起進行長時間的思想交流、協(xié)作和互相學習的教學環(huán)境，無法創(chuàng)造與傳統(tǒng)教學課堂中互動的氛圍和效果，學生積極思考問題的熱情降低，分析和解決問題的能力也越來越差。（2）mooc雖然給學生學習帶來靈活性，但同時也削弱了外在規(guī)范。mooc需要學習者具有較強的自主學習能力才能按時完成課程學習內容，對于普遍缺乏自制力的學生則容易放棄學習，完成效率普遍偏低。（3）mooc作為一種在線教育模式，參與同一門mooc課程的學習對象數(shù)量龐大，教師不可能對每個同學的疑問一一解答，教師與學生的互動難以展開，難以對不同的學習者做有針對性的長期輔導，局限了師生之間的交流。（4）mooc無法實現(xiàn)教育在實踐層面的功能，學生需要的應當是全面的教育，除了課程知識，還要鼓勵學生獨立思考，參與協(xié)作交流，培養(yǎng)團隊精神，提高實踐能力等。
三、mooc支撐下的《網(wǎng)頁設計與制作》課程教學模式
傳統(tǒng)高校課堂基本是教師講授知識的獨角戲，教師既是主導又是主體。而如何將mooc引入我國傳統(tǒng)課堂并實現(xiàn)本土化，利用mooc優(yōu)質的教學資源，并結合傳統(tǒng)課堂面對面教學的優(yōu)勢開展教學，促進教學改革和發(fā)展。在mooc環(huán)境支撐下，筆者對《網(wǎng)頁設計與制作》課程的教學模式進行探索，將《網(wǎng)頁設計與制作》由原來的“課堂內傳授知識并完成作業(yè)”的教學模式進行改革，“課前自主學習”———“課堂教學”———“課后拓展”的課程教學模式。
第一階段：課前自主學習。
首先利用mooc平臺，將傳統(tǒng)課堂中理論知識的學習在課前讓學生通過“聽課”的方式自主預習并掌握相關的基礎知識，同時對于有疑問的地方通過在線的方式跟同學和老師交流。這種在線學習視頻能較好地避免傳統(tǒng)課堂存在的“一刀切、齊步走”的`缺陷，使不同水平的學生可以根據(jù)自己的學習習慣、學習風格和學習能力開展個性化的學習，有利于鍛煉和培養(yǎng)學生的自主學習能力。另外，學生能利用移動設備在任何時間、任何地點開展學習，為學習者充分利用碎片化時間進行學習提供了便利，同時解決了傳統(tǒng)教學中學生因缺課、未弄懂課程內容或忘記課程內容時沒有相關教學資源可供學習的問題。
第二階段：課堂教學。
傳統(tǒng)教學與mooc相結合的課程教學模式將課堂教學真正轉變成“以學生為中心，以學為主”的雙主”教學，教師是主導者，主要發(fā)揮指導和調控的作用。在課堂教學中，教師首先以問題為基礎進行教學引導，運用案例開展研討，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)和提出問題，善于引導學生積極有效地思考、討論并解答，改變以往“聽或看”為主的教學方式，積極思考、交流、協(xié)作和實踐，通過教師與學生面對面的課堂教學中的互動討論，教師能了解每一個學生對已學視頻知識的掌握情況，并及時進行糾正和指導，為學生答疑解惑。對于教師而言，課堂教學將節(jié)省較多的課時，是重復體力勞動的解放，同時也能給予學生更多的時間。然后對課程教學內容進行提煉、總結和釋疑，運用問題求解方法梳理本次課的疑點、難點和重點。然后布置相應的課堂任務，要求學生通過教師的講解、釋疑，完成相應的操作，對已學知識進行鞏固。最后對學生的作品進行展示并給予評價和點撥，有利于完善學生的認知結構，既能使學生較全面了解自己的學習水平，又有利于營造比、學、趕、幫的學習氛圍，讓學生在評價中學會自我評價、自我完善、相互督促、相互學習。
第三階段：課后拓展。
在mooc支撐下的《網(wǎng)頁設計與制作》課程教學模式的課后拓展階段，學生既可以繼續(xù)深入學習mooc中相關的內容，參與課程的討論和互動，強化所學知識。同時對課堂內容進行延伸，鼓勵學生利用mooc或其他資源繼續(xù)深入學習，激發(fā)學生的學習熱情，提高學生自主學習能力及研究能力。傳統(tǒng)教學與mooc相結合的課程教學模式從根本上實現(xiàn)“學生為主體，教師為主導”，讓教師從一個講授者真正變成學習的啟發(fā)者、引導者、激勵者，而學生也從被動的填鴨式教學中解脫出來，能夠積極主動地完成相應的學習活動，有效地解決了目前傳統(tǒng)模式下《網(wǎng)頁設計與制作》課程教學存在的問題。
四、結束語
不管是幾千年的傳統(tǒng)教學還是剛剛興起的mooc，都有自身的優(yōu)點和缺點，在《網(wǎng)頁設計與制作》課程的教學過程中，只有將開放教育資源與自己的實際課堂教學相結合，充分發(fā)揮兩者優(yōu)勢，相互促進，讓mooc教學理念與傳統(tǒng)教學理念互補，改變傳統(tǒng)課堂教學中存在的不足，才能真正的促進教育教學的發(fā)展。
廣播節(jié)目制作心得篇十四
云計算技術是目前最為先進的網(wǎng)絡服務模式，改變了處理方式，把任務處理的方式從以桌面為核心轉變?yōu)橐跃W(wǎng)絡為核心的模式，利用互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡資源，實現(xiàn)了按需計算，按量計費，人們能夠通過互聯(lián)網(wǎng)來完成一切任務處理。
隨著信息技術的發(fā)展，我國電視臺在原有節(jié)目制作網(wǎng)的基礎上，不斷深入發(fā)展技術創(chuàng)新，采用以云計算技術為基礎的系統(tǒng)架構，運用電視臺制播系統(tǒng)網(wǎng)絡化發(fā)展的理念，來構建新型的電視節(jié)目制作網(wǎng)。通過互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了多種平臺新聞類節(jié)目的高效生產(chǎn)與實時發(fā)布。通過搭建虛擬化云平臺，將復雜、費時的操作在后臺統(tǒng)一處理，將所有網(wǎng)絡終端設備作為虛擬化非編終端接入，利用網(wǎng)絡實現(xiàn)實時顯示處理的結果，與過去相比處理的速度更加快速，完成的工作量更大。從而實現(xiàn)了用戶可以在辦公網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)區(qū)來完成精編工作，不在受到地理位置和終端類型的限制，提高了用戶的工作效率，增強了新聞生產(chǎn)的靈活性與高效性。
本文引入了基于云計算技術的架構來制作網(wǎng)設計的理念，實現(xiàn)了節(jié)目的網(wǎng)絡制作通過虛擬機可在辦公區(qū)桌面進行。整個制作網(wǎng)絡系統(tǒng)包括實體精編工作站、虛擬機服務器、分布式存儲系統(tǒng)和內外網(wǎng)快速交互系統(tǒng)等，具有按需部署、彈性工作等的云計算技術的特點，實測虛擬機和實體機并存使用，在制作網(wǎng)架構設計方面具有創(chuàng)新性。采用分布式架構的ufs云存儲系統(tǒng)，替換以往的存儲系統(tǒng)，ufs云存儲系統(tǒng)具有高寬帶、易擴展、低成本等優(yōu)勢，從而解決了傳統(tǒng)存儲架構的弊端。簡便的導入和導出功能，實現(xiàn)了內外網(wǎng)電視節(jié)目素材資料交互的業(yè)務流程更加安全和高效暢通。通過虛擬化平臺提供的各種應用，用戶可以在辦公網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)進行隨時、隨地、隨心的編輯，順應了全媒體新聞融合生產(chǎn)的發(fā)展趨勢。
基于云計算技術的電視節(jié)目制作網(wǎng)設計，有以下幾點技術創(chuàng)新。
1）引入以云計算技術為基礎的云架構的設計理念，將傳統(tǒng)技術與全媒體技術相融合。
2）將分布式存儲引入制作網(wǎng)建設中，以其高帶寬、易擴展、低成本等優(yōu)勢替代傳統(tǒng)存儲，解決了傳統(tǒng)存儲架構的弊端。
3）非編工作站實體機和虛擬機并存，既滿足傳統(tǒng)節(jié)目精編制作要求，也易于增加虛擬機站點以提升站點規(guī)模，資源能夠實現(xiàn)按需的彈性擴展，并能按需部署節(jié)目編輯制作工具。
4）內外網(wǎng)素材資料的交互，實現(xiàn)一鍵操作導入和導出，實現(xiàn)了業(yè)務流程的高安全和高效暢通。
2系統(tǒng)架構及功能
系統(tǒng)采用萬兆網(wǎng)絡為基礎架構，整體系統(tǒng)建設采用了實體機和虛擬機并存的虛實相結合的方式，全部有卡工作站可以直連存儲進行網(wǎng)絡編輯，同時部署高性能網(wǎng)絡服務器，通過桌面虛擬化將服務器資源池化，為辦公網(wǎng)提供虛擬化的非線性編輯的運行。
系統(tǒng)提供fast高安全區(qū)，高安全區(qū)通過瀏覽器/服務器模式訪問內網(wǎng)存儲空間，工作人員可以在辦公網(wǎng)通過一鍵操作，上傳素材到核心存儲區(qū)，并能快速通過虛擬化的非線性編輯找到上傳素材，提高網(wǎng)絡素材利用效率。
下面對系統(tǒng)中幾個主要部分的結構和功能進行詳細介紹。
2.1虛擬化體系結構
虛擬化平臺主要云硬件基礎設施、存儲系統(tǒng)、虛擬化應用軟件組成。通過桌面虛擬化技術將非線性編輯應用到所有終端設備，其中包括手機、平板電腦、筆記本電腦等。虛擬化的平臺對虛擬化終端的編輯和顯示起到了支持的作用，提供隨時隨地訪問、并能夠得到更為廣泛、安全快捷的計算資源。虛擬化平臺采用更為簡單的按需服務，與傳統(tǒng)計算架構相比，極大地降低了成本。虛擬桌面的集中交付、管理和控制，使得網(wǎng)絡技術部門大大地提高了節(jié)目生產(chǎn)的工作效率。并且，虛擬化平臺的建設，對系統(tǒng)改造代價非常小，在原有設備的基礎上進行擴展，就能實現(xiàn)辦公網(wǎng)和移動環(huán)境下的業(yè)務處理，原有軟件不需要改動。
2.2虛擬化制作網(wǎng)結構
虛擬化主機資源池、虛擬機群形成了虛擬化平臺，辦公網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)區(qū)的各種工作需求都可以通過虛擬化平臺來實現(xiàn)。辦公網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)區(qū)與核心生產(chǎn)區(qū)之間實現(xiàn)了資源共享，如共享存儲資源池和服務器資源池等，通過兩個生產(chǎn)區(qū)的協(xié)作運作，并通過fast高安全區(qū)的使用，從而確保辦公網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)區(qū)與核心生產(chǎn)區(qū)之間消息、文件傳遞的安全性。
2.3ufs云存儲系統(tǒng)
近來，信息科技的高速發(fā)展，與之相關的文化產(chǎn)業(yè)也在飛速發(fā)展，文字、音頻、視頻等大量的數(shù)據(jù)需要儲存，云存儲應運而生，并得到了廣泛的應用。云存儲的特點是高帶寬、易擴展、低成本，從而代替了傳統(tǒng)的存儲系統(tǒng)，解決了傳統(tǒng)存儲架構中體現(xiàn)出來的弊端。云存儲系統(tǒng)的構建，采用了分布式文件系統(tǒng)進行組建，它的主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面。
1）大容量，高性能。支持的存儲節(jié)點非常多，一般在1000個以上，數(shù)據(jù)庫的存儲容量高達數(shù)百pb之多，能夠對各存儲資源使用情況進行自動化的檢測，實現(xiàn)了對存儲資源動向的時時掌控從而提高了利用效率，系統(tǒng)負載均衡，對系統(tǒng)性能的提高起到了重要作用。
2）高帶寬、高聚合力。網(wǎng)絡傳輸數(shù)據(jù)快速，級別越高的高帶寬，傳輸?shù)乃俣染驮娇欤鎯?jié)點的數(shù)量在不斷增加的同時，帶寬在系統(tǒng)的聚合力也在逐漸呈線性增長。
3）數(shù)據(jù)集中、簡單管理。數(shù)據(jù)的集中管理，可以消除信息孤島現(xiàn)象的出現(xiàn)，便于數(shù)據(jù)的共享、傳遞、交流、挖掘等操作，通過中文互聯(lián)網(wǎng)界面進行統(tǒng)一管理。
4）數(shù)據(jù)存儲的靈活性。根據(jù)需要所處理的業(yè)務也不盡相同，可以通過靈活調整數(shù)據(jù)切片大小來進行。
5）數(shù)據(jù)保護。云系統(tǒng)對數(shù)據(jù)采取了多種保護模式，采取冗余保護策略，也就是將元數(shù)據(jù)保存9份進行備份，避免因突發(fā)故障時造成數(shù)據(jù)損失而無法修復的現(xiàn)象產(chǎn)生，從而保證數(shù)據(jù)的安全性。
6）易于維護和升級。系統(tǒng)采取自動定期維護，從而減少了人工維護的成本，并采用支持磁盤漫游技術，即使在升級時，也可以不終止業(yè)務的辦理，在線就能升級系統(tǒng)，從而確保了業(yè)務的連續(xù)性。
7）非對稱分布式云架構。ufs是創(chuàng)新科存儲技術有限公司自主研發(fā)的分布式文件，采用非對稱分布式架構使得數(shù)據(jù)路徑與控制路徑相分離，結合負載均衡，運用普通硬件來構建出大規(guī)模存儲集群。所以，在同一存儲空間下，具有海量的存儲容量和頂級品質的聚合帶寬，而且云儲存系統(tǒng)具備可用性高、擴展靈活、管理簡單、使用方便等特點。
分布式文件系統(tǒng)與單機的文件系統(tǒng)不同，不是由上層操作系統(tǒng)對放在一塊磁盤上的所有數(shù)據(jù)進行管理，而是將數(shù)據(jù)放在許多個存儲節(jié)點上，并且對其進行集群形式的管理，這些存儲節(jié)點有著各自不同的工作任務，通過協(xié)調合作，為整個文件系統(tǒng)提供優(yōu)質快速的服務。ufs分布式文件系統(tǒng)采用非對稱分布式系統(tǒng)架構，主要包括元數(shù)據(jù)節(jié)點、數(shù)據(jù)節(jié)點、客戶端和管理節(jié)點4個部分。
（1）元數(shù)據(jù)節(jié)點。元數(shù)據(jù)管理是對元數(shù)據(jù)的收集、組織和維持的管理，其中包括元數(shù)據(jù)的創(chuàng)建、查詢等，并且還對存儲數(shù)據(jù)的大容量空間進行管理。元數(shù)據(jù)是一種電子形式的目錄，具有數(shù)據(jù)檢索的功能，其中目錄結構數(shù)據(jù)是元數(shù)據(jù)中的文件系統(tǒng)，包括每個文件的信息和數(shù)據(jù)存儲信息等。元數(shù)據(jù)節(jié)點是對每個數(shù)據(jù)節(jié)點進行管理，并收集各個數(shù)據(jù)節(jié)點的信息，掌握整個數(shù)據(jù)節(jié)點的情況，然后在進行分配任務，并指導各數(shù)據(jù)節(jié)點的協(xié)調工作，最終到達為系統(tǒng)服務的目的，可以說它是整個文件系統(tǒng)的大腦和中樞。
（2）數(shù)據(jù)節(jié)點。數(shù)據(jù)節(jié)點主要對集群構建進行管理，負責對數(shù)據(jù)冗余保護，承擔了對數(shù)據(jù)訪問的負載均衡，從而提升系統(tǒng)的性能。數(shù)據(jù)節(jié)點的主要職責是向元數(shù)據(jù)節(jié)點定期進行匯報它的運行現(xiàn)狀，等待系統(tǒng)給予的命令并進行處理，進而實現(xiàn)了數(shù)據(jù)高效、安全讀寫。在ufs中，可采取副本或者磁盤陣列技術對數(shù)據(jù)文件進行保護，另外數(shù)據(jù)切片是可以通過調整其大小，來滿足不同用戶對存儲數(shù)據(jù)文件的不同要求對其進行設置。
（3）管理節(jié)點。管理節(jié)點主要是保障系統(tǒng)穩(wěn)定、順暢的運行，方便系統(tǒng)工作人員對云系統(tǒng)進行管理和維護。
（4）客戶端?？蛻舳艘詳?shù)據(jù)庫的模式存在，為用戶提供了文件讀寫、目錄操作等。當用戶需要使用分布式文件系統(tǒng)進行文件讀寫的時候，把需要使用的快速文件系統(tǒng)的服務器安裝在客戶端上，就可以使用快速文件系統(tǒng)提供的所有服務。
2.4數(shù)據(jù)擺渡高安全區(qū)
高清電視節(jié)目制作網(wǎng)絡系統(tǒng)對整個網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性有著嚴格高的要求，對于外網(wǎng)數(shù)據(jù)導入電視節(jié)目制作網(wǎng)內的需求，目前使用的方法是安裝殺毒軟件在外網(wǎng)的拷貝專用工作站上，允許外網(wǎng)通過防火墻訪問內網(wǎng)服務器。通過fast數(shù)據(jù)擺渡服務器能夠實現(xiàn)外網(wǎng)和內網(wǎng)之間的業(yè)務交互，通過指定的專業(yè)過濾機制嚴格控制與防范病毒入侵到系統(tǒng)中來。因為電視節(jié)目制作網(wǎng)需要與外部網(wǎng)絡相連接，為了能夠阻止所有潛在的威脅，所以在物理鏈路的設計上嚴格把ip鏈路阻止在制作網(wǎng)絡系統(tǒng)之外。
3系統(tǒng)架構的關鍵技術
3.1服務器虛擬化技術
服務器虛擬化是服務器對虛擬化技術的應用，也就是通過虛擬化技術更好地幫助服務器進行合理的資源分配。將一個物理服務器虛擬化成若干個獨立的邏輯服務器，服務器虛擬化后可以運行多個虛擬服務器在一個物理服務器上。另外還可以將若干個物理服務器虛擬成為一個大的邏輯服務器，用戶可以支配這些物理服務器，從而達到資源最大化的利用。服務器虛擬化對抽象硬件資源在虛擬服務器上的應用起到支持作用，包括虛擬處理器、虛擬內存、虛擬設備等。還可以通過虛擬化軟件對虛擬服務器進行管理，并為虛擬機提供隔離和安全的保障。
3.2vgpu技術
vgpu（虛擬圖形處理單元）是對大圖形進行處理的應用程序。gpu（圖形處理器單元）虛擬化技術之后，可以讓虛擬服務器上運行的數(shù)據(jù)共享使用，多個虛擬gpu處理器度圖形進行運算，使得桌面訪問方式變得安全高效。
vgpu技術在虛擬化平臺中應用，對加速卡起到了內置支持的作用，虛擬機可以訪問多個vgpu，分辨率更高并且性能更好。操作系統(tǒng)的服務器及其會話的桌面支持專用的直通gpu的運行。在多個虛擬桌面之間共享真正的gpu硬件加速，對圖形的操作體驗不會發(fā)生影響，vgpu技術的使用不會影響應用程序的特性與兼容性。
3.3網(wǎng)卡虛擬化技術
網(wǎng)卡虛擬化是把一個物理網(wǎng)卡通過采用虛擬化技術虛擬出多個虛擬化網(wǎng)卡，虛擬化網(wǎng)卡能夠獨立地接入到不同的虛擬機上，區(qū)分虛擬機之間流量的差異，從而提供合理的安全策略。在使用方法上，“虛擬接入”技術和“虛擬通道”技術。在虛擬網(wǎng)卡上都得到了有力的支持，“虛擬接入”技術利用標簽，區(qū)分出所有虛擬機流量的差別?！疤摂M通道”通過物理網(wǎng)卡虛擬出多個物理通道，每個通道都具有獨立的輸入和輸出的功能。
3.4桌面虛擬化技術
桌面虛擬化依賴于服務器虛擬化，正是因為服務器虛擬化才生成了大量獨立的虛擬桌面操作系統(tǒng)，同時根據(jù)專有的虛擬桌面協(xié)議發(fā)送給終端設備。用戶終端通過以太網(wǎng)登陸到虛擬主機上，只需要記住用戶名和密碼及網(wǎng)關信息，即可隨時隨地通過網(wǎng)絡訪問自己的桌面系統(tǒng)，從而實現(xiàn)單機多用戶。
4電視節(jié)目制作中的網(wǎng)絡系統(tǒng)安全性
為了避免對備份系統(tǒng)造成危害，文件備份系統(tǒng)和備份通道必須具有獨立性，以防止系統(tǒng)出現(xiàn)故障時，備份系統(tǒng)受到影響。為了讓網(wǎng)絡系統(tǒng)安全的在運行，就必須對各種不安全因素進行嚴格管理和監(jiān)控，針對各種可能狀況準備完善的應急方案，進而保障網(wǎng)絡在安全的環(huán)境下順利的工作。
隨著信息技術的發(fā)展，云計算技術的應用，在ufs云存儲系統(tǒng)中采用三臺元數(shù)據(jù)節(jié)點，不但可以起到對元數(shù)據(jù)的冗余保護，而且對系統(tǒng)負載起到了均衡的作用，從而提升云存儲系統(tǒng)性能。新科技的注入，對傳統(tǒng)系統(tǒng)的架構發(fā)生了重大的變化，虛擬技術、云計算技術等在網(wǎng)絡系統(tǒng)上的應用，實現(xiàn)了網(wǎng)絡資源更為合理、高效的利用，同時安全性也得到了提高。高清電視節(jié)目制作網(wǎng)絡系統(tǒng)對整個網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性有著嚴格高的要求，對于在內、外網(wǎng)進行數(shù)據(jù)的導出與導入，都設置了嚴格的安全措施。同時，對于文件系統(tǒng)數(shù)據(jù)保護的要求也是非常嚴格的，通過數(shù)據(jù)節(jié)點對集群構建進行管理的功能，負責對數(shù)據(jù)冗余保護，也就是對文件數(shù)據(jù)的保護，一般1個存儲文件會有9個備份，充分地保證了數(shù)據(jù)的安全性。
數(shù)據(jù)安全、鏈接途徑安全、模塊安全和設備安全是電視節(jié)目制作網(wǎng)絡系統(tǒng)安全的四要素，還必須對可能出現(xiàn)的風險設置相應的防御措施。網(wǎng)絡系統(tǒng)采用熱冗余、高可靠性設計，并且對可能出現(xiàn)的故障設置了相應的應急措施。在網(wǎng)絡安全方面，電視廣播節(jié)目的安全性，取決于網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全。在網(wǎng)絡系統(tǒng)設計中，安全系統(tǒng)設計和網(wǎng)絡設備的設計是其最為重要內容。在安全性設計中，可靠性是網(wǎng)絡安全運行的關鍵，能夠對網(wǎng)絡系統(tǒng)進行自動檢查，及時發(fā)現(xiàn)其中存在的問題并且妥善解決問題。網(wǎng)絡系統(tǒng)對突發(fā)事件的應急方案，也是保障網(wǎng)絡安全的重要手段。為整個網(wǎng)絡系統(tǒng)提供了安全保障，有效地降低發(fā)生故障的幾率，使網(wǎng)絡系統(tǒng)能夠持續(xù)運行，保證了用戶觀看節(jié)目的質量。
5結論
綜上所述，采用以云計算技術為基礎的云架構系統(tǒng)進行電視節(jié)目制作網(wǎng)設計，實現(xiàn)了電視節(jié)目的網(wǎng)絡制作通過虛擬機可在辦公區(qū)桌面完成工作。與傳統(tǒng)的電視節(jié)目網(wǎng)絡制作相比，擺脫了地理位置和終端類型的限制，實現(xiàn)了隨時隨地都可以工作。運用云架構系統(tǒng)進行電視節(jié)目的網(wǎng)絡化制作，使用的信息資料更廣泛、更豐富，傳遞的速度更快速，使用更安全，利用非線性編輯能夠提高電視節(jié)目制作的工作效率，使工作變得更簡便、更高效。隨著我國現(xiàn)代化信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡系統(tǒng)得到了廣泛的應用，目前來看，云存儲系統(tǒng)已經(jīng)逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)的存儲系統(tǒng)，極大地提高了電視節(jié)目網(wǎng)絡制作的效率。采用云計算技術對電視節(jié)目進行網(wǎng)絡化制作，已經(jīng)成為全媒體新聞融合生產(chǎn)的發(fā)展趨勢。這種由云架構構建的新型網(wǎng)絡系統(tǒng)，能夠極大地提高節(jié)目質量，對節(jié)目安全的保障具有重要的作用。
廣播節(jié)目制作心得篇十五
在科技飛速發(fā)展的今天，我國的電視業(yè)也在蓬勃發(fā)展中，在發(fā)展的道路上不斷創(chuàng)新新技術。當今我國人民已經(jīng)離不開電視節(jié)目的陪伴，在電視臺錄制節(jié)目時，已經(jīng)廣泛采用了非線性編輯系統(tǒng)，通過數(shù)字電子技術與計算機技術已經(jīng)可以將非線性編輯系統(tǒng)的利用率提升到最好的效率。經(jīng)過不斷創(chuàng)新與研究，電視業(yè)已經(jīng)可以運用信息科技的手段來改善編輯系統(tǒng)的劣勢，從而產(chǎn)生高效的工作效率。
1非線性編輯系統(tǒng)的概念
1.1非線性編輯系統(tǒng)介紹
在傳統(tǒng)編輯方式中運用簡單的磁帶進行編輯制作，這種編輯方法很老舊并且效率低。在電視業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，非線性編輯已經(jīng)取代了傳統(tǒng)編輯方式，在通過運用專業(yè)的硬件設備與編輯系統(tǒng)，將視頻的編輯工作統(tǒng)一放置在電腦中進行，通過時間的先后順序進行非線性編輯，這種方法比傳統(tǒng)磁帶制編輯方式便捷并且高效，提升了工作效率并提升了編輯過程中工作思路。在電腦中可以對多個視頻進行快速選擇與調用，節(jié)省了編輯過程中的繁瑣流程，快速并有效地提升時間上的使用，降低了使用素材時出現(xiàn)的混亂現(xiàn)象。通過計算機與編輯處理軟件強大功能，使得視頻圖像的質量得到了較高提升，同時也將非線性編輯對電視節(jié)目制作上提升了效率，對視頻的剪輯工作與儲存空間進行了節(jié)省與簡易化的目標。
1.2非線性編輯工作的原理
在對非線性編輯工作的過程中，對攝像機、錄像機或視音頻模擬采集信號源，再通過計算機對視音頻處理卡進行轉換，在轉換的過程中產(chǎn)生數(shù)字信號，再運用計算機數(shù)字壓縮的技術對數(shù)據(jù)流進行整合并儲存在電腦硬盤中。如果電視臺配有攝錄一體機的話，則可以省略一些步驟，簡化掉a/d之間的轉換，直接通過采集到的數(shù)字信號傳送到硬盤中，經(jīng)過電視節(jié)目編導的創(chuàng)作理念對硬盤中圖像、視頻、音頻等各種數(shù)據(jù)進行視頻編輯軟件的編輯工作。在編輯過程中使用特效、字幕、特效等處理手段進行藝術加工，得出的編輯成果傳送到板卡，通過d/a轉換與數(shù)字解壓縮得出模擬信號之后進行錄制，或錄制工作中直接采用輸出得出的數(shù)字信號。
1.3非線性編輯系統(tǒng)在工作中的特性
非線性編輯系統(tǒng)在編輯中提高了工作中的效率，將儲存空間進行了有效的節(jié)省與優(yōu)化。非線性編輯系統(tǒng)的特性在于必須在計算機中進行編輯工作，將計算機平臺當作一種儲存的媒介，替代了之前的傳統(tǒng)磁盤儲存模式，在磁帶編輯模式中的復雜的操作與低效的工作效率、單一時間的順序編輯等問題都將通過非線性編輯系統(tǒng)所取代。在非線性編輯的工作中可以對電腦中的素材進行快速調用與查找，提高了工作效率。
通過非線性編輯系統(tǒng)的強大功能來增強視頻圖像的質量，在制作節(jié)目時應用非線性編輯系統(tǒng)，編輯人員會將編輯好的素材儲存到硬盤中，在通過數(shù)字化處理時將素材進行重復性復制，避免了之前傳統(tǒng)老舊的磁帶雜音與磨損現(xiàn)象，將聲音出現(xiàn)噪音或者視頻出現(xiàn)失真、延遲等情況有效改善。在編輯中采用分量化采集方式或者sdi的先進技術進行編輯信號的工作，這有效地解決了之前傳統(tǒng)年紀工作中特技臺與字幕機造成的圖像質量較差、信號接收不強等問題，通過計算機視頻圖像處理軟件在編輯過程中進行格式上的轉換，從而在對素材信號的提取中產(chǎn)生不同的壓縮比。
豐富視頻制作功能需要通過非線性編輯系統(tǒng)來完成，將工作變成一種樂趣。在傳統(tǒng)的磁帶編輯工作過程中，往往只是單一性質的進行編輯工作，這使得效率低、工作單一枯燥。在使用非線性編輯系統(tǒng)的過程中，編輯人員可以對視頻制作的過程進行豐滿與創(chuàng)意化，這使得編輯工作得以愉快地進行下去，從而提高工作效率與工作激情。
在使用非線性編輯系統(tǒng)的過程中可以將格式隨意轉換，與傳統(tǒng)老舊的磁帶編輯方式相比較之下，可以剔除單一性質的編輯格式。通過計算機可以實現(xiàn)非線性編輯系統(tǒng)在多種格式的快速互相轉換，例如avi、wav、jpg等格式之間進行隨意轉換，給節(jié)目的制作與編輯提供了高效的便利性與實用性。
2在電視節(jié)目制作中非線性編輯的應用技巧
在電視節(jié)目的編輯中，非線性編輯系統(tǒng)無疑是強大并且優(yōu)勢明顯的編輯方法，編輯人員可以將素材進行整合，可以隨時檢索、刪除、插入與存取，這種編輯方式可以提高編輯人員的工作效率并且不會因為重復性的編輯導致素材的質量降低。筆者以自身使用的索貝系統(tǒng)為例，通過索貝系統(tǒng)的素材的存取、字幕、特效與鏡頭的組接談談在使用過程中的感受。
2.1素材的存取
輸出與輸入決定著非線性編輯系統(tǒng)，在制作人員進行編輯的過程中對素材存取的方式，在存取中使得素材方便、快捷與高效率，但在實際的編輯過程中，編輯人員需要很多素材進行編輯，這也導致了很多無用素材占據(jù)著硬盤的位置，并且在進行編輯的過程中會出現(xiàn)小視頻窗口會使整個顯示屏幕擠滿，這將給編輯工作帶來素材上不精確的查找問題。筆者根據(jù)多年的編輯工作經(jīng)驗，覺得在對素材進行管理時應該提高素材的存取的合理性與效率性。首先在計算機中做好素材的備注工作，在對不同類型的素材進行分類與標識，這樣就可以有效提高檢索中的便捷性與實用性。在存取中應對節(jié)目的長短與硬盤自身的容量進行尋找素材，并將素材進行合理的壓縮。例如節(jié)目的素材較少就可以選擇低壓縮比或者直接不壓縮，這么做可以保證視頻、音頻的質量，像素材量較大的新聞類節(jié)目可以選擇高壓縮比。非線性編輯系統(tǒng)在窗口化中需要添加、查找、刪除、排序等功能對素材進行操作，這對素材窗口的把控與管理也是很重要的，因此我們將以素菜的類型分成多種段落，并將素材存放進不同的窗口中。
2.2鏡頭組接
在非線性編輯的過程中可以分為以下3個步驟：輸入、編輯、輸出。視頻與音頻的編輯是電視制作人員的核心工作，本人在編輯的過程中常常會遇到收集的原始素材較凌亂且許多鏡頭都是斷斷續(xù)續(xù)的片段所組成的。在制作節(jié)目的過程中就需要編輯人員對內容的整體認識與把控，做到內容熟悉與操作上的熟練，并根據(jù)節(jié)目上的需要加強編輯意識上的提升。只有將自身的業(yè)務技能提高才能在雜亂破碎的鏡頭前進行思路清晰的制作，對有價值的鏡頭進行有效提取。在非線性編輯的工作中鏡頭的銜接與組合也是十分重要的，零碎的鏡頭需要經(jīng)過自主的客觀思維與對觀察事物產(chǎn)生的規(guī)律感進行組合。通過對實物觀察產(chǎn)生的規(guī)律感與優(yōu)秀的邏輯思維能力才可以將鏡頭完美地組合在一起，通過對鏡頭篩選與近、中、遠景的合理利用，將新聞的主線進行梳理，從動至靜相結合并對鏡頭的長度進行有效掌握。在編輯中需要對景別的變化與機位進行注意，還將保持色調與影調的統(tǒng)一。只有這么做才可以將作品創(chuàng)造的與眾不同并擁有靈魂。
2.3在編輯中添加字幕
電視節(jié)目中字幕是視音頻的補充與延伸，在試聽方面字幕的表達力會更直接，在電視節(jié)目的解說詞與同期聲搭配在一起會更好地讓主題更鮮明，要做到畫聲同步，在電視節(jié)目中字幕的重要性顯而易見，在此不再多講。本人在運用索貝編輯系統(tǒng)工作時，會用到字幕編輯窗口，從系統(tǒng)菜單中打開字幕組件，在字幕組件中拖動鼠標并選擇字幕的長度與范圍，這樣對字幕的起始與結束不僅可以進行有效的調整，還可以對字幕的出入時間上進行設定。
2.4非線性編輯系統(tǒng)中的特技運用
在使用非線性編輯系統(tǒng)的運用中，可以根據(jù)編輯人員的特色創(chuàng)意與節(jié)目中的需求進行有機的粘貼與刪除特技效果，這讓電視節(jié)目中的使用特技變得簡潔與便利。在特技的選用上如需刪除的話，只需要點擊左鍵就可以有效的刪除該特技，十分的簡單。在編輯過程中對特技的復制與粘貼也可以通過鼠標來完成，在進行粘貼的過程中可以添加一些有趣的特效，例如馬賽克或對聲音上的特殊處理等。在非線性編輯系統(tǒng)的強大運作下，這些技巧都可以輕松的實現(xiàn)。
3在節(jié)目制作中非線性編輯系統(tǒng)所遇到的一些問題
3.1字幕安全框與監(jiān)視器
在觀眾觀看電視時不會對顯示畫面中的安全框有所注意，節(jié)目在電視上播出時并不是視頻全部的畫面，而在電視節(jié)目畫面的最外圍還有部分畫面內容。在電視節(jié)目中出現(xiàn)范圍安全問題的原因，是指在還原設備在電視接收中，對視頻信號掃描過后存在的現(xiàn)象。在我國電視臺的非線性編輯工作中都有對安全框的需要，這對我國電視節(jié)目編輯與制作人員，在對字幕進行設計位置時提供了有效幫助，從而避免對電視畫面不完整的情況發(fā)生。
3.2電視播出畫面的場序
“隔行掃描”是電視中播放中的一個概念，計算機的顯示屏在顯示圖像生成技術中則是運用逐行掃描形成的，編輯人員在通過計算機進行非線性編輯電視畫面時，將電視的隔行掃描在電腦的逐行掃描中進行顯示，就會出現(xiàn)某種問題，例如在畫面成像中會出現(xiàn)抖動與鋸齒等問題。將電腦中編輯以及制作好的文件輸入之后，要在電視中進行試播，或者通過渲染輸出進行帶場，這樣將會對電視屏幕顯示的平滑無問題效果做到優(yōu)化。
3.3聲音電平不均勻
在非線性編輯系統(tǒng)中不論是視音頻還是聲卡都有自身的獨特性，在非線性編輯系統(tǒng)的輸入音頻信號的問題中，一般是按照立體聲的方式進行處理的，在工作中應該保證聲音不失真，編輯人員需要將聲卡的左右聲道在調音臺中進行合成，在合成一個聲道之后再輸出到錄像機里，保證聲音的準確性，如果編輯人員僅輸出一段聲音，那樣就聽起來特別的突兀，反而影響到聲音的質感，編輯人員應在此注意這一聲卡的特點。
4在電視制作中運用非線性編輯的工作流程
在制作電視節(jié)目中應用計算機操作進行非線性編輯，通過運用較專業(yè)的計算機編輯軟件，對視頻與音頻數(shù)據(jù)進行有效的修改。以下是筆者在電視編輯與制作中運用非線性編輯的具體方法與流程介紹。
4.1對素材的采集
采集素材是非線性編輯制作首要工作，采集素材是指對視頻與音頻文件進行挑選與采編的過程。編輯人員在采集時應對素材進行篩選，通過高速度儲存率將采集的原始素材保存到專業(yè)的scsi硬盤中。在系統(tǒng)中將素材進行分類儲存，這對之后的查找有快捷、有效等好處，可以將時間進行高效的利用并且不會出現(xiàn)素材混亂等現(xiàn)象。使用較為先進的接口技術在編輯工作的過程中得以使用，對完善信號進行有效的作用。
4.2對節(jié)目進行編輯
在對節(jié)目的編輯中可以分為兩個步驟：1）將素材導入編輯軟件。編輯電視節(jié)目的基礎在于素材上的使用，在導入的文件格式中有avi、mpeg、wav等類型。將素材導入到premiere軟件中，使用外部文件與項目窗口的文件進行鏈接的形式進行復制，該做法的效果在于可以對項目文件進行高效的壓縮而得出最終結果。2）對編輯的定位與素材的整合，非線性編輯系統(tǒng)需要編輯人員進行選定編輯點，在編輯時進行實時定位，素材在時間軸中投放，在時間軸的運行中有效進行順序播放。處理素材進行有效分類與排序，這可通過非線性編輯系統(tǒng)得以實現(xiàn)，在對素材進行整合的過程中，可以有效提高效率與豐富性，使得編輯人員在制作視頻節(jié)目可以有效地進行工作。
4.3節(jié)目輸出
1）進行編輯之后的成果保存到錄像帶中。這種方法是非線性編輯手法中最常用到的輸出方式，輸出時需要將相同信號輸入的接口對錄像機進行連接，并在連接時優(yōu)先使用數(shù)字接口來確保圖像的質量。在輸出的過程中，應保證圖像的.清晰度與傳輸速度。
2）對編輯操作列表edl中進行輸出，假如電視臺對電視節(jié)目的非線性編輯系統(tǒng)草稿要求較高時可以將輸出的edl表與cvw進行精編再進行編輯，但需要考慮到edl的兼容問題。編輯人員應該輸出的過程中對兼容問題進行有效的解決，從而達成一種高效的輸出中的有效環(huán)節(jié)。
5結論
隨著我國計算機技術的不斷發(fā)展與進步，傳統(tǒng)老舊的電視節(jié)目編輯方法普遍存在著硬件上的鏈接固化問題，在電視臺使用非線性編輯系統(tǒng)在計算機平臺應用進行數(shù)據(jù)操作時，將大大提升之前編輯時間，慢效率低等工作問題，并將視頻之間的轉換與圖像質量逐步提升與完善，同時非線性編輯中對于素材的存儲都在硬盤中，安全性便捷性得到提升。隨著計算機技術和主頻科技的不斷發(fā)展，非線性編輯使用將成為電視制作數(shù)字化發(fā)展的必然趨勢，從而促進我國電視節(jié)目整體優(yōu)化。在編輯人員對電視節(jié)目進行編輯時，運用非線性編輯系統(tǒng)可以將制作節(jié)目的質量與效率進行大幅度的提升，提高效率的同時使編輯人員的工作量有效降低。
廣播節(jié)目制作心得篇十六
我是一個喜歡文學的女孩，高考之前，為自己規(guī)劃的道路一直都是寫作，當個作家，然后，做編輯，欣賞眾多的作品……想象著在每一個夏日的午后，柔和的陽光下，伴著一杯霧氣氤氳的清茶，手捧一本自己的書，靜享夏日時光，就那樣，靜靜地，生活……（很小女生的想法，不過每個人都有自己所追求的，這就是曾經(jīng)的我。）
高考的殘酷打碎了我簡單的夢，自己沒有被一直向往的漢語言文學專業(yè)錄取，大學生就業(yè)問題，而是走進了一個以前自己從來沒接觸過、也沒想過的專業(yè)——廣告，迷茫地走入了廣告人的世界。昔日的夢想遠了，不再有激情做自己的文學之夢，大學生入黨自傳，于是08年的夏天，我的天空沒有了以前的蔚藍。好像有點扯遠了，現(xiàn)在的我在設想自己的'職業(yè)理想時，更多考慮的是與廣告有關的，或許真的是喜歡上了廣告吧！因為走進了廣告的世界后才發(fā)現(xiàn)，廣告這個專業(yè)還是很有意思的，而且廣告與自己在某部分上還是比較契合的。自己現(xiàn)在比較向往的是文案寫作。我是個沒有太多創(chuàng)意的人，不會想出什么好想法來支撐自己的專業(yè)，但隨著對廣告專業(yè)的一部分深入，我發(fā)現(xiàn)廣告的就業(yè)其實很廣，創(chuàng)意、策劃、文案……而文案寫作這一部分在某方面來說與自己昔日的夢想還是挺契合的，至少與文學還是相關的。畢業(yè)后挺想在跨國公司工作的，不過好像很難，現(xiàn)在給自己的規(guī)劃是先進企業(yè)上班，以后或許會進外企，或是自己辦公司。不過，或許還是走一步看一步。
現(xiàn)階段我們學校廣告專業(yè)的課程體系還是比較全面的，畢竟處在文學與新聞傳播學院，文學氛圍還是挺濃厚的，就自己專業(yè)的課程來說，有文學方面的現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國文學史，專業(yè)方面的有平面設計、市場營銷、中外廣告史等，以后還會開設廣告文案寫作等，所以，學好專業(yè)課程是基礎，也是很重要的一步，而那些文學方面的課程即是自己的愛好，也是擴展廣告人視野的重要工具。
作為大一學生，自己還沒有做更多的準備，只是讀了些書，參加了一些社團活動，或許，感到最遺憾的事就是沒有參加廣告社的“創(chuàng)意最大”，那時候給自己不參賽的理由是自己知道的還太少，不如等到大二，其實實際上還是自己太懶，不想做?，F(xiàn)在才領悟，其實很多東西錯過了就錯過了，不會再有機會……只有當時抓住了，才不會給自己留遺憾。而，這就是人生。