通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦?？偨Y(jié)范文展示了不同人在總結(jié)過(guò)程中的思考方法和應(yīng)對(duì)策略，對(duì)我們的總結(jié)有很大的啟發(fā)。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
數(shù)據(jù)顯示，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命；與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：20__年至20__年，僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
統(tǒng)美德。我們倡議，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)；我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)；我們倡議，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著走。
“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，不妨就從參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧！
同學(xué)們，我們作為學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。為了我們的美好校園和生活，特此發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”倡議:
1、珍惜糧食，適量打餐，避免剩餐，減少奢侈浪費(fèi)。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣?！肮獗P(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)的是學(xué)生品質(zhì)和責(zé)任。我們都是學(xué)校的主人，每個(gè)學(xué)生都要從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開(kāi)始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái)，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的校園環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇二
??1. 宣傳倡議階段
??在此次活動(dòng)開(kāi)始之初， 重點(diǎn)進(jìn)行工作部署與宣傳發(fā)動(dòng)。
??先對(duì)我校所有班級(jí)的班主任發(fā)起倡議。
??隨后通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話， led 顯示屏， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育， 讓節(jié)儉觀念入腦、 入心， 形成一種生活的自覺(jué)與時(shí)尚。
??使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到“光盤(pán)” 行動(dòng)的重要性， 從根本上認(rèn)識(shí)與了 解此次活動(dòng)的目 的意義。
??2. 組織實(shí)施階段
??重點(diǎn)圍繞本次活動(dòng)的主題， 在校內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng)。
??（1）
??營(yíng)造氣氛：
??在校內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)此次主題的外場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
??通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)、 國(guó)旗下講話、 led 顯示屏、 文明就餐警句等， 進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳， 做到人人知曉， 人人了 解。
??（2）
??加強(qiáng)管理：
??學(xué)校加大管理和監(jiān)督力度， 對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、 喧嘩、 亂跑亂扔者進(jìn)行教育。
??全校班級(jí)開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐 人人節(jié)儉” 的“光盤(pán)行動(dòng)” 。
??每班設(shè)定“光盤(pán)行動(dòng)” 檢查人員， 監(jiān)督學(xué)生餐盒， 是否將飯菜吃凈吃光。
??每月 每班評(píng)選 10 名光盤(pán)小明星， 并在公示欄中進(jìn)行公示。
??另外學(xué)校成立“光盤(pán)行動(dòng)” 檢查小組（由食堂人員 及學(xué)生評(píng)審團(tuán)成員 組成）
??， 并為每個(gè)班級(jí)配備餐余垃圾桶， 每天根據(jù)全班學(xué)生剩飯數(shù)量對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化， 每月 評(píng)選出光盤(pán)中隊(duì)， 并進(jìn)行公示。
??（3）
??延伸宣傳：
??學(xué)校進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)” 的基礎(chǔ)上， 擴(kuò)大“光盤(pán)” 的意義， 通過(guò)“小手牽大手” 帶動(dòng)家庭、 社會(huì)全面形成勤儉節(jié)約的氛圍， 杜絕鋪張浪費(fèi)。
??3. 總結(jié)階段：
??及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)， 發(fā)揮典型示范作用， 作好資料保存的工作。
??1. 學(xué)校每月 評(píng)選出“光盤(pán)小明星” ， 并在公示欄中公式； 2. 通過(guò)定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級(jí)文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報(bào)。
??3. 結(jié)合主題活動(dòng)中的開(kāi)展情況， 評(píng)選“光盤(pán)中隊(duì)” ， 并計(jì)入班級(jí)量化考核。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇三
??(1)活動(dòng)的前期宣傳：
??1、網(wǎng)上宣傳：包括各x府網(wǎng)站、愛(ài)三門網(wǎng)站、貼吧、人人、qq群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負(fù)責(zé))
??(2)活動(dòng)開(kāi)展：
??1.“我光盤(pán)，我自豪”縣城設(shè)點(diǎn)宣傳：
??宣傳時(shí)間：20xx年2月7日下午2點(diǎn)-5點(diǎn)
??宣傳地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
??宣傳形式：發(fā)放宣傳單；請(qǐng)市民觀看宣傳海報(bào)，一對(duì)一進(jìn)行宣傳及理念傳遞
??2.“讓我們一起光盤(pán)吧”--萬(wàn)人簽字活動(dòng)：
??簽字時(shí)間：20xx年2月7日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)
??簽字地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
??簽字形式：邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，一起在橫幅上簽字
??3.【我是光盤(pán)族】--餐館宣傳。鼓勵(lì)光盤(pán)，鼓勵(lì)打包
??活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)半
??活動(dòng)地點(diǎn)：小餐館，快餐店及大酒店
??(3)活動(dòng)過(guò)程宣傳：
??三門電視臺(tái)全程跟蹤報(bào)道；騰訊微博進(jìn)行線上直播
??(4)活動(dòng)主要物資準(zhǔn)備：
??(5)活動(dòng)總結(jié)：
??活動(dòng)結(jié)束后2月8日下午15點(diǎn)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室” 進(jìn)行總結(jié)。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)下，人們的生活水平日益提高，浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。食堂的桌子上、垃圾桶內(nèi)，剩飯剩菜隨處可見(jiàn)，每天往外運(yùn)的泔水桶足以裝滿一車。在我們將剩飯隨手倒掉的時(shí)候，我們是否想到世界上還有許多人正在為一頓飯而辛苦奔波？還有許多人正因饑餓而在死亡的邊緣上掙扎？我國(guó)人口己超過(guò)13.6億，每年的凈增長(zhǎng)1200萬(wàn)人；人均耕地面積1.2畝，不及世界人均值的1/2;目前耕地面積正以每年30多萬(wàn)畝的速度遞減，而且現(xiàn)在這個(gè)減少速度仍然在不斷加快?，F(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂(lè)觀！
隨著畢業(yè)季的到來(lái)，“最后一餐”必不可少。因此，我建議大家積極參與“文明離?！す獗P(pán)挑戰(zhàn)”微博活動(dòng)，活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
活動(dòng)期間大四的同學(xué)們可以通過(guò)掃描活動(dòng)二維碼(見(jiàn)附件)，或通過(guò)點(diǎn)擊短鏈參與活動(dòng)，點(diǎn)擊“參加挑戰(zhàn)”，按流程提示曬出本宿舍聚會(huì)時(shí)與光盤(pán)的合影，并@三位好友，邀請(qǐng)他們?cè)?4小時(shí)內(nèi)發(fā)出一張與光盤(pán)的合影，未完成者須請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)發(fā)起者吃一頓簡(jiǎn)單午餐。
活動(dòng)最后對(duì)所有優(yōu)秀創(chuàng)意作品進(jìn)行展示。
節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。從現(xiàn)在起，珍惜盤(pán)中每一粒米，讓“光盤(pán)”不僅僅是一種形式，更要讓它成為我們的一種真真切切的生活習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起加入光盤(pán)行動(dòng)吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxx年xx月xx日
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，在我們的身邊，對(duì)糧食的浪費(fèi)比比皆是。我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，也就是說(shuō)，我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)?！肮獗P(pán)”是一種節(jié)約，是一種素質(zhì)，是一種美德。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、注意文明就餐，倡導(dǎo)健康飲食。在用餐時(shí)，注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓；愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)回收餐具；飲食注重營(yíng)養(yǎng)分配，合理選擇，杜絕暴飲暴食。
2、努力厲行節(jié)儉，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。杜絕攀比浪費(fèi)，樹(shù)立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做“光盤(pán)一族”，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。
3、堅(jiān)持身先示范，積極倡導(dǎo)新風(fēng)。在自身厲行節(jié)約的同時(shí)，也倡導(dǎo)大家做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！薄肮獗P(pán)”不僅僅是一句口號(hào)，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度。希望全校師生員工積極支持和響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費(fèi)，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！
校學(xué)生會(huì)校研究生會(huì)
二〇xx年xx月十八日
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，值第xx個(gè)“世界地球日”之際，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、文明就餐，健康飲食。用餐時(shí)注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓；愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、厲行節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)。樹(shù)立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤(pán)一族”。
3、身先示范，倡導(dǎo)新風(fēng)。與身邊的。人一起做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“光盤(pán)”不僅僅是一種形式，更是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。希望全校師生積極支持和響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”，珍惜糧食，文明就餐，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇七
活動(dòng)目的：
1、隊(duì)員通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
2、引導(dǎo)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)糧食等現(xiàn)象，并鼓勵(lì)隊(duì)員以社會(huì)小主人翁的身份節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧，并落實(shí)在行動(dòng)上。
一、預(yù)備部分
1、各小隊(duì)檢查人數(shù)。
2、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
3、請(qǐng)示輔導(dǎo)員。
二、正式部分
(一)全體立正。
(二)出旗。
(三)唱隊(duì)歌。
(四)中隊(duì)長(zhǎng)講話。
(五)活動(dòng)過(guò)程：
一、輔導(dǎo)員老師講話。
二、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。
三、退旗(全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮)禮畢。
四、宣布活動(dòng)結(jié)束。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，身邊的浪費(fèi)比比皆是，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，即我國(guó)每年最少浪費(fèi)掉約2億人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年因饑餓去世的人口數(shù)量達(dá)到1000萬(wàn)人；在我國(guó)甚至仍有1億多貧困人口。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“no”，在總書(shū)記關(guān)于“大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”的重要批示精神的號(hào)召下，針對(duì)各高校餐廳食物浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題，我們積極倡導(dǎo)大家保持勤儉節(jié)約、文明用餐的理念，并發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”倡議：
一、“光盤(pán)行動(dòng)”，從我做起。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我們要從點(diǎn)滴做起，從餐飲開(kāi)始，將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣，文明消費(fèi)，節(jié)約用餐，避免過(guò)度飲食或剩菜剩飯，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。
二、厲行節(jié)儉，儉以養(yǎng)德。杜絕攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)、從眾消費(fèi)、奢侈消費(fèi)，做到按需選餐，不剩飯剩菜，爭(zhēng)做“光盤(pán)一族”，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。
三、身先示范，倡導(dǎo)新風(fēng)。我們要積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行感召，影響和帶動(dòng)家人，朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。
節(jié)約不僅是一種美德，更應(yīng)該是我們的行動(dòng)，我們的習(xí)慣！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一日三餐做起，珍惜糧食，理性消費(fèi)，用文明演繹生活，用行動(dòng)展示形象，共同為建設(shè)文明和諧、綠色環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，兜著走，大聲對(duì)餐桌浪費(fèi)說(shuō)“no”！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇九
小小餐桌，禮貌就餐，不僅僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的傳承。為了貫徹__厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)重要批示精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以光盤(pán)為榮，以剩菜為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。米飯吃多少取多少，不夠再添加；吃光碗里的最后一粒飯，盤(pán)中的最后一點(diǎn)菜。
二、注意禮貌就餐。在用餐時(shí)，注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓；愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙，努力形成“崇尚節(jié)約，摒棄浪費(fèi)”的校園氛圍。
四、爭(zhēng)做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食與水電。用心制止浪費(fèi)糧食和水電的現(xiàn)象。
倡議人：__
20__年x月x日
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十
我是光盤(pán)族、今天不剩飯
二、活動(dòng)目的
所謂光盤(pán)，就是吃光你盤(pán)子里的東西。其目的是減少人們餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們號(hào)召，青年志愿者要帶頭參加光盤(pán)行動(dòng)。以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。
三、活動(dòng)內(nèi)容
們以“我是光盤(pán)族、今天不剩飯”為主題畫(huà)幅漫畫(huà)，并以漫畫(huà)的形式張貼到各個(gè)食堂門口醒目的地方進(jìn)行宣傳;和生活權(quán)益部的部長(zhǎng)進(jìn)行一番溝通后，我們向食堂的師傅借了10個(gè)餐盤(pán)，我們將在餐盤(pán)上寫(xiě)上我們的口號(hào)來(lái)對(duì)本次的主題進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)意義
杜絕浪費(fèi)，提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí);讓同學(xué)們深刻理解浪費(fèi)可恥的理念，明確“光盤(pán)活動(dòng)”的意義所在，“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”需要從我們做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起拒絕浪費(fèi)!一起倡導(dǎo)新風(fēng)!
五、活動(dòng)參與人員
社團(tuán)部全體成員及30名志愿者六、活動(dòng)時(shí)間3月9日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院內(nèi)各個(gè)餐廳
八、準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、志愿者服40套2、自制的節(jié)約標(biāo)語(yǔ)3、橫幅4、相機(jī)5、宣傳單
6、公益性廣告詞7、漫畫(huà)形式的海報(bào)8、餐盤(pán)10個(gè)九、注意事項(xiàng)
在此活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中志愿者首先要注意自身的行為以及與同學(xué)之間的交流方式，不能起沖突;志愿者對(duì)此主題的宣傳目的要明確、內(nèi)容要簡(jiǎn)要、主題要突出。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十一
通過(guò)活動(dòng)，便學(xué)生懂得為什么要愛(ài)惜糧食、怎樣愛(ài)惜糧食，從而養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
“主題教育”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
20xx年10月14日——20xx年10月18日
一是進(jìn)行一次題為“糧食，生存之本”的國(guó)旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出倡議，讓學(xué)生了解我國(guó)是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)，目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧、反對(duì)浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng)，是事關(guān)國(guó)計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定的大事。
二是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)展“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。
三是開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展主題班、隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
四是開(kāi)展校園愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食大檢查。
五是通過(guò)“小手拉大手”等形式，開(kāi)展“愛(ài)惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動(dòng)；號(hào)召全校學(xué)生從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用，帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。
六是通過(guò)開(kāi)展節(jié)約糧食宣傳畫(huà)評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比（三至六年級(jí)）、征文評(píng)比（四至六年級(jí)）、節(jié)約標(biāo)兵評(píng)選（一至六年級(jí)）等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約習(xí)慣。
在活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班開(kāi)展的情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十二
最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。俗話說(shuō)：“民以食為天”，糧食對(duì)人類來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。雖說(shuō)經(jīng)濟(jì)提高了，但是因饑餓虛脫甚至死亡的人不是沒(méi)有的。然而，隨著人們生活水平的提高，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。作為大學(xué)生的`我們，應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約糧食。
通過(guò)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)人們愛(ài)惜糧食的意識(shí)，提高節(jié)約糧食的自覺(jué)性，進(jìn)一步引導(dǎo)人們向“懂得節(jié)約才幸?！挠^念轉(zhuǎn)變，使節(jié)約糧食的理念深入每一個(gè)人的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
（一）前期準(zhǔn)備
在活動(dòng)前幾天去學(xué)校食堂或者周邊地區(qū)隨機(jī)拍些浪費(fèi)糧食的照片，制作展板、海報(bào)；征集有關(guān)節(jié)約糧食的.標(biāo)語(yǔ)；印倡議書(shū)；制作小禮品；制作相關(guān)宣傳片。在食堂、飯店等粘貼宣傳海報(bào)。
（二）活動(dòng)開(kāi)展
1.“我光盤(pán)，我驕傲”---設(shè)點(diǎn)宣傳
宣傳地點(diǎn)：意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
宣傳形式：發(fā)放倡議書(shū)、在展板上貼出各類照片、標(biāo)語(yǔ)，以及一些關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)的報(bào)道，播放宣傳片。
2.“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”---萬(wàn)人簽字活動(dòng)
簽字地點(diǎn)：意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
簽字形式：邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，一起在橫幅上簽字
3.“學(xué)做光盤(pán)族”---知識(shí)競(jìng)賽
比賽地點(diǎn)：意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
比賽形式：有關(guān)節(jié)約糧食的知識(shí)搶答，凡是答對(duì)者贈(zèng)送小禮品。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：照片，展板，海報(bào)，卡片，傳單，禮品等
活動(dòng)總結(jié)：參與活動(dòng)的要做好活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，便于以后工作的開(kāi)展。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十三
一、活動(dòng)的背景：
最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費(fèi)”，北京眾多餐廳開(kāi)啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤(pán)行動(dòng)”，為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤(pán)”、免費(fèi)打包等服務(wù)，鼓勵(lì)把沒(méi)吃完的剩菜打包帶走。價(jià)格按照“半份半價(jià)，小份適價(jià)”原則確定。另外有些餐館在打包時(shí)會(huì)收取餐盒或塑料袋費(fèi)用的，此次提出可提供免費(fèi)打包服務(wù)，不再收費(fèi)，而且還要使用環(huán)保包裝，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。
而在三門縣，我們的浪費(fèi)現(xiàn)象處處存在，年關(guān)已近，無(wú)論公司聚會(huì)、同學(xué)會(huì)還是喜酒，飯局越來(lái)越來(lái)多，而浪費(fèi)情況更是慘不忍睹，據(jù)我們調(diào)查平均一桌有3盤(pán)菜是被浪費(fèi)的(即剩菜數(shù)超過(guò)一半而未打包)，而平均10桌菜只有3桌是被打包的，浪費(fèi)情況非常嚴(yán)重。而且我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中也詢問(wèn)了關(guān)于“光盤(pán)行動(dòng)”的問(wèn)題，大家都表示知道“光盤(pán)行動(dòng)”但是缺少面對(duì)面實(shí)際的志愿者宣傳，難以將這種理念深入大家心中。
二、活動(dòng)目的：
引導(dǎo)人們從“菜點(diǎn)少了沒(méi)面子，打包帶走丟面子”向“懂得節(jié)約才幸?！鞭D(zhuǎn)變。使節(jié)約糧食的理念深入三門每一個(gè)人民的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)活動(dòng)的前期宣傳：
1、網(wǎng)上宣傳：包括各政府網(wǎng)站、愛(ài)三門網(wǎng)站、貼吧、人人、群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負(fù)責(zé))
(2)活動(dòng)開(kāi)展：
1.“我光盤(pán)，我自豪”縣城設(shè)點(diǎn)宣傳：
宣傳時(shí)間：2月7日下午2點(diǎn)-5點(diǎn)
宣傳地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
宣傳形式：發(fā)放宣傳單;請(qǐng)市民觀看宣傳海報(bào)，一對(duì)一進(jìn)行宣傳及理念傳遞
2.“讓我們一起光盤(pán)吧”--萬(wàn)人簽字活動(dòng)：
簽字時(shí)間：20年2月7日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)
簽字地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
簽字形式：邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，一起在橫幅上簽字
3.【我是光盤(pán)族】--餐館宣傳。鼓勵(lì)光盤(pán)，鼓勵(lì)打包
活動(dòng)時(shí)間：20年2月7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)半
活動(dòng)地點(diǎn)：小餐館，快餐店及大酒店
(3)活動(dòng)過(guò)程宣傳：三門電視臺(tái)全程跟蹤報(bào)道;騰訊微博進(jìn)行線上直播
(4)活動(dòng)主要物資準(zhǔn)備：
(5)活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后2月8日下午15點(diǎn)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室”進(jìn)行總結(jié)。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.物資必須提前準(zhǔn)備好，聯(lián)系的電視臺(tái)等必須提前聯(lián)系好
3.活動(dòng)地點(diǎn)人流量較大，提前提醒保管好個(gè)人財(cái)務(wù)，宣傳必須保證2人出行，并且都有電話可以隨時(shí)聯(lián)系。
4.晚餐時(shí)段去餐館宣傳必須保證3人以上出行，并且一個(gè)隊(duì)伍保證有一個(gè)男生在。
5.天氣不好，若下雨則活動(dòng)推遲至過(guò)年后。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
根據(jù)具體情況進(jìn)行制定。
光盤(pán)行動(dòng)相關(guān)
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十四
為弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)計(jì)劃：
一、活動(dòng)口號(hào)
“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
成員：__及各班班主任
三、活動(dòng)目標(biāo)
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)內(nèi)容
普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀
倡導(dǎo)光盤(pán)用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣
五、實(shí)施步驟
(一)動(dòng)員部署階段：(4月1日——4月7日)
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)4月1日國(guó)旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議；各班要在4月2日的班會(huì)課上作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開(kāi)展文明就餐承諾活動(dòng)。
(二)組織實(shí)施階段：(4月8日——4月28日)
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開(kāi)展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，共同爭(zhēng)做文明餐桌的參與者。
通過(guò)校園宣傳櫥窗的布置，進(jìn)一步宣傳光盤(pán)行動(dòng)。
2、加強(qiáng)管理。
(1)政教處、團(tuán)委加大管理和監(jiān)督力度，對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。各班開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐人人節(jié)儉”的“光盤(pán)行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。
(2)總務(wù)處加大對(duì)食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。
3、舉行“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起”的主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：第8周星期二
活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)
4、刊出一期主題黑板報(bào)
活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)、八年級(jí)
活動(dòng)主題：“勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”
檢查時(shí)間：第9周周五中午
5、開(kāi)展一次“文明餐桌、厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的學(xué)生簽名活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：每班派代表5名。
活動(dòng)時(shí)間：4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
6、其他活動(dòng)
(1)制作“拒絕舌尖上的浪費(fèi)，你我光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳警示標(biāo)語(yǔ)，放在食堂顯目位置，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，形成反對(duì)浪費(fèi)，文明用餐的社會(huì)新風(fēng)尚。
(2)利用電子顯示屏，打出宣傳標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻教育學(xué)生文明用餐、勤儉節(jié)約。
(3)值周班級(jí)繼續(xù)參與食堂就餐秩序維護(hù)，監(jiān)督提醒學(xué)生文明節(jié)儉用餐。
(4)聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和值周班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展節(jié)能檢查，嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，積極主動(dòng)投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)中去，真正將節(jié)約的意識(shí)納入廣大普通同學(xué)心中。
(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員，根據(jù)師生實(shí)際用餐需求，按需打菜。
(三)總結(jié)與評(píng)比階段(4月29—30日)
1、各班于4月28日前把班級(jí)“文明餐桌光盤(pán)行動(dòng)”主題活動(dòng)的總結(jié)(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時(shí)政教處根據(jù)各班總結(jié)材料，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。
2、各班評(píng)出“光盤(pán)之星”3-5名。
希望各班級(jí)以“文明餐桌光盤(pán)行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔(dān)當(dāng)自覺(jué)的責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，營(yíng)造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十五
1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。
2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的`主要方法。
課件(全國(guó)缺水)《小水滴旅行記》，節(jié)水標(biāo)志牌。
1、觀看課件(全國(guó)缺水)
提問(wèn)：你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?
2、放課件，講述故事《小水滴旅行記》
提問(wèn)：小水滴的家在哪里?太陽(yáng)一曬，它就變成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來(lái)，莊稼、花草樹(shù)木就喝到了水，人們喝的水則是通過(guò)各種辦法把水從江河中引過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。
3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些?
小結(jié)(放課件)：洗手時(shí)開(kāi)小水，沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭，水管壞了趕緊修好，洗菜水、洗手水可以用來(lái)沖廁所或拖地板---------。
4、做個(gè)節(jié)約用水的宣傳人。
出示標(biāo)志牌：有許多人不會(huì)節(jié)藥用水，我們用什么方法怎樣來(lái)告訴他們呢?貼標(biāo)志牌(請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，請(qǐng)節(jié)約用水，水是生命之源……)。
5、帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志，結(jié)束活動(dòng)。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十六
光盤(pán)行動(dòng)由一個(gè)熱心公益的人發(fā)起，光盤(pán)行動(dòng)的宗旨：餐廳不多點(diǎn)、食堂不多打、廚房不多做。養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的習(xí)慣，而不要只是一場(chǎng)行動(dòng)。現(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇關(guān)于大學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃的文章吧!
一、活動(dòng)主題
我是光盤(pán)族、今天不剩飯
二、活動(dòng)目的
所謂光盤(pán)，就是吃光你盤(pán)子里的東西。其目的是減少人們餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們號(hào)召，青年志愿者要帶頭參加光盤(pán)行動(dòng)。以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。
三、活動(dòng)內(nèi)容
們以“我是光盤(pán)族、今天不剩飯”為主題畫(huà)幅漫畫(huà)，并以漫畫(huà)的形式張貼到各個(gè)食堂門口醒目的地方進(jìn)行宣傳;和生活權(quán)益部的部長(zhǎng)進(jìn)行一番溝通后，我們向食堂的師傅借了10個(gè)餐盤(pán)，我們將在餐盤(pán)上寫(xiě)上我們的
口號(hào)
來(lái)對(duì)本次的主題進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)意義
杜絕浪費(fèi)，提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí);讓同學(xué)們深刻理解浪費(fèi)可恥的理念，明確“光盤(pán)活動(dòng)”的意義所在，“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”需要從我們做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起拒絕浪費(fèi)!一起倡導(dǎo)新風(fēng)!
五、活動(dòng)參與人員
社團(tuán)部全體成員及30名志愿者 六、活動(dòng)時(shí)間 20xx年3月9日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院內(nèi)各個(gè)餐廳
八、準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、志愿者服40套 2、自制的節(jié)約標(biāo)語(yǔ) 3、橫幅 4、相機(jī) 5、宣傳單
在此活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中志愿者首先要注意自身的行為以及與同學(xué)之間的交流方式，不能起沖突;志愿者對(duì)此主題的宣傳目的要明確、內(nèi)容要簡(jiǎn)要、主題要突出。
一、 活動(dòng)目的
中央自上而下推行“轉(zhuǎn)作風(fēng)”、“反浪費(fèi)”，開(kāi)始厲行勤儉節(jié)約，起到了立竿見(jiàn)影的效果。很多公民開(kāi)始從自身做起，減少浪費(fèi)，為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為引導(dǎo)廣大師生、家長(zhǎng)養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，大泉小學(xué)決定開(kāi)展“拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤(pán)行動(dòng)你我同行”主題活動(dòng)。“光盤(pán)行動(dòng)”指在學(xué)?；蚣依锞筒蜁r(shí)，倡議教師、學(xué)生、家長(zhǎng)吃完自己所烹制或購(gòu)買的飯菜，“光盤(pán)”離開(kāi)。
二、 活動(dòng)主題
拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤(pán)行動(dòng)你我同行
三、 活動(dòng)時(shí)間
10月8日—10月30日
四、 活動(dòng)內(nèi)容
(一)由副班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩(shī)歌《憫農(nóng)》。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！蓖ㄟ^(guò)朗讀這首詩(shī)把同學(xué)們帶入到我們此次班會(huì)的主題中來(lái)。詩(shī)中寫(xiě)到的農(nóng)民的負(fù)擔(dān)之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個(gè)自我思考狀態(tài)(為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊)。
(二)給大家3~5分鐘的時(shí)間思考一下自己在平時(shí)的生活中有沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象，并與身邊的同學(xué)討論——“我們應(yīng)該怎么做來(lái)杜絕浪費(fèi)?”
(三)思考：勤儉等于小氣嗎?(此環(huán)節(jié)由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論)
(四)內(nèi)容延伸：在我們的生活中，不僅在飲食方面存在著浪費(fèi)，而且在其他的各個(gè)方面都存在著浪費(fèi)的現(xiàn)象，例如：水電浪費(fèi)、紙張浪費(fèi)等。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉先鋒，做好勤儉節(jié)約的榜樣，在拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”的同時(shí)，還要做到拒絕其他資源的浪費(fèi)。
(五)由班長(zhǎng)放映一段小短片(目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟，學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并且學(xué)會(huì)感恩)。
(六)副班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們合唱歌曲《知足》。
(七)由副班長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)們宣誓。(我承諾：在校做到，節(jié)約一支筆，一滴水，一度電，不浪費(fèi)一粒米。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉先鋒，一起為國(guó)家創(chuàng)造更多的財(cái)富，一起為自己創(chuàng)建美好的未來(lái)!)
班會(huì)總結(jié)：通過(guò)開(kāi)展此次主題班會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要性和身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性，意識(shí)到勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。從現(xiàn)在起，從自我開(kāi)始，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，爭(zhēng)做光盤(pán)族，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。在生活中做到愛(ài)糧節(jié)糧，抵制浪費(fèi)，合理消費(fèi)，積極促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。全體同學(xué)互相監(jiān)督，開(kāi)始徹底的光盤(pán)行動(dòng)。
光盤(pán)行動(dòng)課后反思
主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和良好習(xí)慣的重要載體，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的一種重要形式。它與微型德育課相輔相成，相得益彰!
今天我受你們秦校長(zhǎng)之邀有幸觀摩了你們的主題班會(huì)《光盤(pán)行動(dòng)在校園》，談三點(diǎn)感受：
1、充分體現(xiàn)了同學(xué)們是班級(jí)管理和自我教育的主體。
從課件的制作，活動(dòng)的主持，節(jié)目的編排和策劃……都體現(xiàn)了你們班主任的管理思想，大膽放手讓同學(xué)們自我組織，自我教育，自我提高，充分發(fā)揮了同學(xué)們的主動(dòng)性和積極性，這種教育形式要提倡!
2、主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣。
這次主題班會(huì)活動(dòng)，圍繞同學(xué)們中普遍存在的帶有傾向性的典型問(wèn)題，也是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題“節(jié)儉與浪費(fèi)”，結(jié)
合同
學(xué)們的實(shí)際生活，通過(guò)表演，討論，圖片，名言警句，漫畫(huà)，文字資料等多種形式，使同學(xué)們實(shí)現(xiàn)信息互換，思想碰撞和情感交融，最終讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，在快樂(lè)中接受道德的洗禮!
3、 班主任高老師的指導(dǎo)恰到好處，其最后點(diǎn)評(píng)為同學(xué)們作出了價(jià)值判斷，指出了同學(xué)們努力的方向。每天實(shí)行“三光”——飯菜吃光、湯喝光、餐桌清光。
兩點(diǎn)建議：
1、教育既有階段性的重點(diǎn)，但更具有長(zhǎng)期性、連續(xù)性的特點(diǎn)。因此，對(duì)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)，應(yīng)根據(jù)時(shí)政熱點(diǎn)、階段性工作重點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，進(jìn)行不同層面的專題教育。切口不必大，影響必須深，要能震撼學(xué)生的心靈，我們開(kāi)展的活動(dòng)要讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記，終身受益!
2、思想教育具有深刻性、復(fù)雜性的特點(diǎn)。主題班會(huì)也應(yīng)具有發(fā)散性的創(chuàng)想，從選題到主題的定名，從材料的準(zhǔn)備到彩排要精心組織，精益求精，敢于創(chuàng)新，學(xué)生的準(zhǔn)備過(guò)程就是受教育的過(guò)程。主題班會(huì)要勇于從班內(nèi)轉(zhuǎn)到校內(nèi)，從校內(nèi)走向社會(huì)，從社會(huì)走向大自然;要善于從學(xué)期延伸到假期，從理想回到現(xiàn)實(shí)……讓學(xué)生感到生活是多么的豐富多彩!學(xué)習(xí)是多么的有意義和價(jià)值!
我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪泻霌P(yáng)節(jié)儉美德，餐餐光盤(pán)，并將節(jié)儉這一美德的種子撒滿整個(gè)校園，撒向社會(huì)!只要人人都節(jié)儉一點(diǎn)，我們就會(huì)更早的建成小康、走向富裕!
一、活動(dòng)的背景：
最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費(fèi)”，北京眾多餐廳開(kāi)啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤(pán)行動(dòng)”，為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤(pán)”、免費(fèi)打包等服務(wù)，鼓勵(lì)把沒(méi)吃完的剩菜打包帶走。價(jià)格按照“半份半價(jià)，小份適價(jià)”原則確定。另外有些餐館在打包時(shí)會(huì)收取餐盒或塑料袋費(fèi)用的，此次提出可提供免費(fèi)打包服務(wù)，不再收費(fèi)，而且還要使用環(huán)保包裝，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。
而在三門縣，我們的浪費(fèi)現(xiàn)象處處存在，年關(guān)已近，無(wú)論公司聚會(huì)、同學(xué)會(huì)還是喜酒，飯局越來(lái)越來(lái)多，而浪費(fèi)情況更是慘不忍睹，據(jù)我們調(diào)查平均一桌有3盤(pán)菜是被浪費(fèi)的(即剩菜數(shù)超過(guò)一半而未打包)，而平均10桌菜只有3桌是被打包的，浪費(fèi)情況非常嚴(yán)重。而且我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中也詢問(wèn)了關(guān)于“光盤(pán)行動(dòng)”的問(wèn)題，大家都表示知道“光盤(pán)行動(dòng)”但是缺少面對(duì)面實(shí)際的志愿者宣傳，難以將這種理念深入大家心中。
二、活動(dòng)目的：
引導(dǎo)人們從“菜點(diǎn)少了沒(méi)面子，打包帶走丟面子”向“懂得節(jié)約才幸?！鞭D(zhuǎn)變。使節(jié)約糧食的理念深入三門每一個(gè)人民的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)活動(dòng)的前期宣傳：
1、網(wǎng)上宣傳：包括各政府網(wǎng)站、愛(ài)三門網(wǎng)站、貼吧、人人、群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負(fù)責(zé))
(2)活動(dòng)開(kāi)展：
1.“我光盤(pán)，我自豪”縣城設(shè)點(diǎn)宣傳：
宣傳時(shí)間：20xx年2月7日下午2點(diǎn)-5點(diǎn)
宣傳地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
宣傳形式：發(fā)放宣傳單;請(qǐng)市民觀看宣傳海報(bào)，一對(duì)一進(jìn)行宣傳及理念傳遞
2.“讓我們一起光盤(pán)吧”--萬(wàn)人簽字活動(dòng)：
簽字時(shí)間：20xx年2月7日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)
簽字地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
簽字形式：邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，一起在橫幅上簽字
3.【我是光盤(pán)族】--餐館宣傳。鼓勵(lì)光盤(pán)，鼓勵(lì)打包
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)半
活動(dòng)地點(diǎn)：小餐館，快餐店及大酒店
(3)活動(dòng)過(guò)程宣傳：三門電視臺(tái)全程跟蹤報(bào)道;騰訊微博進(jìn)行線上直播
(4)活動(dòng)主要物資準(zhǔn)備：
(5)
活動(dòng)總結(jié)
：活動(dòng)結(jié)束后2月8日下午15點(diǎn)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室” 進(jìn)行總結(jié)。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.物資必須提前準(zhǔn)備好，聯(lián)系的電視臺(tái)等必須提前聯(lián)系好
3.活動(dòng)地點(diǎn)人流量較大，提前提醒保管好個(gè)人財(cái)務(wù)，宣傳必須保證2人出行，并且都有電話可以隨時(shí)聯(lián)系。
4.晚餐時(shí)段去餐館宣傳必須保證3人以上出行，并且一個(gè)隊(duì)伍保證有一個(gè)男生在。
5.天氣不好，若下雨則活動(dòng)推遲至過(guò)年后。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
根據(jù)具體情況進(jìn)行制定。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十七
1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。
2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的.主要方法。
課件(全國(guó)缺水)《小水滴旅行記》，節(jié)水標(biāo)志牌。
日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)
1、觀看課件(全國(guó)缺水)
你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?
2、放課件，講述故事《小水滴旅行記》
小水滴的家在哪里?太陽(yáng)一曬，它就變成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來(lái)，莊稼、花草樹(shù)木就喝到了水，人們喝的水則是通過(guò)各種辦法把水從江河中引過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。
3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些?
小結(jié)(放課件)：洗手時(shí)開(kāi)小水，沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭，水管壞了趕緊修好，洗菜水、洗手水可以用來(lái)沖廁所或拖地板---------。
4、做個(gè)節(jié)約用水的宣傳人。
出示標(biāo)志牌：有許多人不會(huì)節(jié)藥用水，我們用什么方法怎樣來(lái)告訴他們呢?貼標(biāo)志牌(請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，請(qǐng)節(jié)約用水，水是生命之源……)。
5、帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志，結(jié)束活動(dòng)。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號(hào)殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命；我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按最保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活四百萬(wàn)饑民。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我們的行動(dòng)，也是我們的習(xí)慣！近日，隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此，我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐時(shí)，適度適量，吃飽為好。以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
我們倡議，同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢，多做好事，多做公益。
同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，加入光盤(pán)族，一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)“不！”。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
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光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
數(shù)據(jù)顯示，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命；與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：20__年至20__年，僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
統(tǒng)美德。我們倡議，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)；我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)；我們倡議，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著走。
“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，不妨就從參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧！
同學(xué)們，我們作為學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。為了我們的美好校園和生活，特此發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”倡議:
1、珍惜糧食，適量打餐，避免剩餐，減少奢侈浪費(fèi)。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣?！肮獗P(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)的是學(xué)生品質(zhì)和責(zé)任。我們都是學(xué)校的主人，每個(gè)學(xué)生都要從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開(kāi)始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái)，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的校園環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇二
??1. 宣傳倡議階段
??在此次活動(dòng)開(kāi)始之初， 重點(diǎn)進(jìn)行工作部署與宣傳發(fā)動(dòng)。
??先對(duì)我校所有班級(jí)的班主任發(fā)起倡議。
??隨后通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話， led 顯示屏， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育， 讓節(jié)儉觀念入腦、 入心， 形成一種生活的自覺(jué)與時(shí)尚。
??使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到“光盤(pán)” 行動(dòng)的重要性， 從根本上認(rèn)識(shí)與了 解此次活動(dòng)的目 的意義。
??2. 組織實(shí)施階段
??重點(diǎn)圍繞本次活動(dòng)的主題， 在校內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng)。
??（1）
??營(yíng)造氣氛：
??在校內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)此次主題的外場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
??通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)、 國(guó)旗下講話、 led 顯示屏、 文明就餐警句等， 進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳， 做到人人知曉， 人人了 解。
??（2）
??加強(qiáng)管理：
??學(xué)校加大管理和監(jiān)督力度， 對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、 喧嘩、 亂跑亂扔者進(jìn)行教育。
??全校班級(jí)開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐 人人節(jié)儉” 的“光盤(pán)行動(dòng)” 。
??每班設(shè)定“光盤(pán)行動(dòng)” 檢查人員， 監(jiān)督學(xué)生餐盒， 是否將飯菜吃凈吃光。
??每月 每班評(píng)選 10 名光盤(pán)小明星， 并在公示欄中進(jìn)行公示。
??另外學(xué)校成立“光盤(pán)行動(dòng)” 檢查小組（由食堂人員 及學(xué)生評(píng)審團(tuán)成員 組成）
??， 并為每個(gè)班級(jí)配備餐余垃圾桶， 每天根據(jù)全班學(xué)生剩飯數(shù)量對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化， 每月 評(píng)選出光盤(pán)中隊(duì)， 并進(jìn)行公示。
??（3）
??延伸宣傳：
??學(xué)校進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)” 的基礎(chǔ)上， 擴(kuò)大“光盤(pán)” 的意義， 通過(guò)“小手牽大手” 帶動(dòng)家庭、 社會(huì)全面形成勤儉節(jié)約的氛圍， 杜絕鋪張浪費(fèi)。
??3. 總結(jié)階段：
??及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)， 發(fā)揮典型示范作用， 作好資料保存的工作。
??1. 學(xué)校每月 評(píng)選出“光盤(pán)小明星” ， 并在公示欄中公式； 2. 通過(guò)定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級(jí)文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報(bào)。
??3. 結(jié)合主題活動(dòng)中的開(kāi)展情況， 評(píng)選“光盤(pán)中隊(duì)” ， 并計(jì)入班級(jí)量化考核。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇三
??(1)活動(dòng)的前期宣傳：
??1、網(wǎng)上宣傳：包括各x府網(wǎng)站、愛(ài)三門網(wǎng)站、貼吧、人人、qq群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負(fù)責(zé))
??(2)活動(dòng)開(kāi)展：
??1.“我光盤(pán)，我自豪”縣城設(shè)點(diǎn)宣傳：
??宣傳時(shí)間：20xx年2月7日下午2點(diǎn)-5點(diǎn)
??宣傳地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
??宣傳形式：發(fā)放宣傳單；請(qǐng)市民觀看宣傳海報(bào)，一對(duì)一進(jìn)行宣傳及理念傳遞
??2.“讓我們一起光盤(pán)吧”--萬(wàn)人簽字活動(dòng)：
??簽字時(shí)間：20xx年2月7日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)
??簽字地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
??簽字形式：邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，一起在橫幅上簽字
??3.【我是光盤(pán)族】--餐館宣傳。鼓勵(lì)光盤(pán)，鼓勵(lì)打包
??活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)半
??活動(dòng)地點(diǎn)：小餐館，快餐店及大酒店
??(3)活動(dòng)過(guò)程宣傳：
??三門電視臺(tái)全程跟蹤報(bào)道；騰訊微博進(jìn)行線上直播
??(4)活動(dòng)主要物資準(zhǔn)備：
??(5)活動(dòng)總結(jié)：
??活動(dòng)結(jié)束后2月8日下午15點(diǎn)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室” 進(jìn)行總結(jié)。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)下，人們的生活水平日益提高，浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。食堂的桌子上、垃圾桶內(nèi)，剩飯剩菜隨處可見(jiàn)，每天往外運(yùn)的泔水桶足以裝滿一車。在我們將剩飯隨手倒掉的時(shí)候，我們是否想到世界上還有許多人正在為一頓飯而辛苦奔波？還有許多人正因饑餓而在死亡的邊緣上掙扎？我國(guó)人口己超過(guò)13.6億，每年的凈增長(zhǎng)1200萬(wàn)人；人均耕地面積1.2畝，不及世界人均值的1/2;目前耕地面積正以每年30多萬(wàn)畝的速度遞減，而且現(xiàn)在這個(gè)減少速度仍然在不斷加快?，F(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂(lè)觀！
隨著畢業(yè)季的到來(lái)，“最后一餐”必不可少。因此，我建議大家積極參與“文明離?！す獗P(pán)挑戰(zhàn)”微博活動(dòng)，活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
活動(dòng)期間大四的同學(xué)們可以通過(guò)掃描活動(dòng)二維碼(見(jiàn)附件)，或通過(guò)點(diǎn)擊短鏈參與活動(dòng)，點(diǎn)擊“參加挑戰(zhàn)”，按流程提示曬出本宿舍聚會(huì)時(shí)與光盤(pán)的合影，并@三位好友，邀請(qǐng)他們?cè)?4小時(shí)內(nèi)發(fā)出一張與光盤(pán)的合影，未完成者須請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)發(fā)起者吃一頓簡(jiǎn)單午餐。
活動(dòng)最后對(duì)所有優(yōu)秀創(chuàng)意作品進(jìn)行展示。
節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。從現(xiàn)在起，珍惜盤(pán)中每一粒米，讓“光盤(pán)”不僅僅是一種形式，更要讓它成為我們的一種真真切切的生活習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起加入光盤(pán)行動(dòng)吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxx年xx月xx日
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，在我們的身邊，對(duì)糧食的浪費(fèi)比比皆是。我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，也就是說(shuō)，我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)?！肮獗P(pán)”是一種節(jié)約，是一種素質(zhì)，是一種美德。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、注意文明就餐，倡導(dǎo)健康飲食。在用餐時(shí)，注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓；愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)回收餐具；飲食注重營(yíng)養(yǎng)分配，合理選擇，杜絕暴飲暴食。
2、努力厲行節(jié)儉，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。杜絕攀比浪費(fèi)，樹(shù)立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做“光盤(pán)一族”，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。
3、堅(jiān)持身先示范，積極倡導(dǎo)新風(fēng)。在自身厲行節(jié)約的同時(shí)，也倡導(dǎo)大家做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！薄肮獗P(pán)”不僅僅是一句口號(hào)，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度。希望全校師生員工積極支持和響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費(fèi)，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！
校學(xué)生會(huì)校研究生會(huì)
二〇xx年xx月十八日
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，值第xx個(gè)“世界地球日”之際，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、文明就餐，健康飲食。用餐時(shí)注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓；愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、厲行節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)。樹(shù)立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤(pán)一族”。
3、身先示范，倡導(dǎo)新風(fēng)。與身邊的。人一起做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“光盤(pán)”不僅僅是一種形式，更是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。希望全校師生積極支持和響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”，珍惜糧食，文明就餐，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇七
活動(dòng)目的：
1、隊(duì)員通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
2、引導(dǎo)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)糧食等現(xiàn)象，并鼓勵(lì)隊(duì)員以社會(huì)小主人翁的身份節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧，并落實(shí)在行動(dòng)上。
一、預(yù)備部分
1、各小隊(duì)檢查人數(shù)。
2、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
3、請(qǐng)示輔導(dǎo)員。
二、正式部分
(一)全體立正。
(二)出旗。
(三)唱隊(duì)歌。
(四)中隊(duì)長(zhǎng)講話。
(五)活動(dòng)過(guò)程：
一、輔導(dǎo)員老師講話。
二、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。
三、退旗(全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮)禮畢。
四、宣布活動(dòng)結(jié)束。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，身邊的浪費(fèi)比比皆是，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，即我國(guó)每年最少浪費(fèi)掉約2億人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年因饑餓去世的人口數(shù)量達(dá)到1000萬(wàn)人；在我國(guó)甚至仍有1億多貧困人口。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“no”，在總書(shū)記關(guān)于“大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”的重要批示精神的號(hào)召下，針對(duì)各高校餐廳食物浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題，我們積極倡導(dǎo)大家保持勤儉節(jié)約、文明用餐的理念，并發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”倡議：
一、“光盤(pán)行動(dòng)”，從我做起。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我們要從點(diǎn)滴做起，從餐飲開(kāi)始，將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣，文明消費(fèi)，節(jié)約用餐，避免過(guò)度飲食或剩菜剩飯，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。
二、厲行節(jié)儉，儉以養(yǎng)德。杜絕攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)、從眾消費(fèi)、奢侈消費(fèi)，做到按需選餐，不剩飯剩菜，爭(zhēng)做“光盤(pán)一族”，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。
三、身先示范，倡導(dǎo)新風(fēng)。我們要積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行感召，影響和帶動(dòng)家人，朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。
節(jié)約不僅是一種美德，更應(yīng)該是我們的行動(dòng)，我們的習(xí)慣！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一日三餐做起，珍惜糧食，理性消費(fèi)，用文明演繹生活，用行動(dòng)展示形象，共同為建設(shè)文明和諧、綠色環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，兜著走，大聲對(duì)餐桌浪費(fèi)說(shuō)“no”！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇九
小小餐桌，禮貌就餐，不僅僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的傳承。為了貫徹__厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)重要批示精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以光盤(pán)為榮，以剩菜為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。米飯吃多少取多少，不夠再添加；吃光碗里的最后一粒飯，盤(pán)中的最后一點(diǎn)菜。
二、注意禮貌就餐。在用餐時(shí)，注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓；愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙，努力形成“崇尚節(jié)約，摒棄浪費(fèi)”的校園氛圍。
四、爭(zhēng)做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食與水電。用心制止浪費(fèi)糧食和水電的現(xiàn)象。
倡議人：__
20__年x月x日
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十
我是光盤(pán)族、今天不剩飯
二、活動(dòng)目的
所謂光盤(pán)，就是吃光你盤(pán)子里的東西。其目的是減少人們餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們號(hào)召，青年志愿者要帶頭參加光盤(pán)行動(dòng)。以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。
三、活動(dòng)內(nèi)容
們以“我是光盤(pán)族、今天不剩飯”為主題畫(huà)幅漫畫(huà)，并以漫畫(huà)的形式張貼到各個(gè)食堂門口醒目的地方進(jìn)行宣傳;和生活權(quán)益部的部長(zhǎng)進(jìn)行一番溝通后，我們向食堂的師傅借了10個(gè)餐盤(pán)，我們將在餐盤(pán)上寫(xiě)上我們的口號(hào)來(lái)對(duì)本次的主題進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)意義
杜絕浪費(fèi)，提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí);讓同學(xué)們深刻理解浪費(fèi)可恥的理念，明確“光盤(pán)活動(dòng)”的意義所在，“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”需要從我們做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起拒絕浪費(fèi)!一起倡導(dǎo)新風(fēng)!
五、活動(dòng)參與人員
社團(tuán)部全體成員及30名志愿者六、活動(dòng)時(shí)間3月9日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院內(nèi)各個(gè)餐廳
八、準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、志愿者服40套2、自制的節(jié)約標(biāo)語(yǔ)3、橫幅4、相機(jī)5、宣傳單
6、公益性廣告詞7、漫畫(huà)形式的海報(bào)8、餐盤(pán)10個(gè)九、注意事項(xiàng)
在此活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中志愿者首先要注意自身的行為以及與同學(xué)之間的交流方式，不能起沖突;志愿者對(duì)此主題的宣傳目的要明確、內(nèi)容要簡(jiǎn)要、主題要突出。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十一
通過(guò)活動(dòng)，便學(xué)生懂得為什么要愛(ài)惜糧食、怎樣愛(ài)惜糧食，從而養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
“主題教育”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
20xx年10月14日——20xx年10月18日
一是進(jìn)行一次題為“糧食，生存之本”的國(guó)旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出倡議，讓學(xué)生了解我國(guó)是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)，目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧、反對(duì)浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng)，是事關(guān)國(guó)計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定的大事。
二是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)展“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。
三是開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展主題班、隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
四是開(kāi)展校園愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食大檢查。
五是通過(guò)“小手拉大手”等形式，開(kāi)展“愛(ài)惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動(dòng)；號(hào)召全校學(xué)生從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用，帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。
六是通過(guò)開(kāi)展節(jié)約糧食宣傳畫(huà)評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比（三至六年級(jí)）、征文評(píng)比（四至六年級(jí)）、節(jié)約標(biāo)兵評(píng)選（一至六年級(jí)）等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約習(xí)慣。
在活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班開(kāi)展的情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十二
最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。俗話說(shuō)：“民以食為天”，糧食對(duì)人類來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。雖說(shuō)經(jīng)濟(jì)提高了，但是因饑餓虛脫甚至死亡的人不是沒(méi)有的。然而，隨著人們生活水平的提高，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。作為大學(xué)生的`我們，應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約糧食。
通過(guò)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)人們愛(ài)惜糧食的意識(shí)，提高節(jié)約糧食的自覺(jué)性，進(jìn)一步引導(dǎo)人們向“懂得節(jié)約才幸?！挠^念轉(zhuǎn)變，使節(jié)約糧食的理念深入每一個(gè)人的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
（一）前期準(zhǔn)備
在活動(dòng)前幾天去學(xué)校食堂或者周邊地區(qū)隨機(jī)拍些浪費(fèi)糧食的照片，制作展板、海報(bào)；征集有關(guān)節(jié)約糧食的.標(biāo)語(yǔ)；印倡議書(shū)；制作小禮品；制作相關(guān)宣傳片。在食堂、飯店等粘貼宣傳海報(bào)。
（二）活動(dòng)開(kāi)展
1.“我光盤(pán)，我驕傲”---設(shè)點(diǎn)宣傳
宣傳地點(diǎn)：意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
宣傳形式：發(fā)放倡議書(shū)、在展板上貼出各類照片、標(biāo)語(yǔ)，以及一些關(guān)于光盤(pán)行動(dòng)的報(bào)道，播放宣傳片。
2.“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”---萬(wàn)人簽字活動(dòng)
簽字地點(diǎn)：意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
簽字形式：邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，一起在橫幅上簽字
3.“學(xué)做光盤(pán)族”---知識(shí)競(jìng)賽
比賽地點(diǎn)：意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
比賽形式：有關(guān)節(jié)約糧食的知識(shí)搶答，凡是答對(duì)者贈(zèng)送小禮品。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：照片，展板，海報(bào)，卡片，傳單，禮品等
活動(dòng)總結(jié)：參與活動(dòng)的要做好活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，便于以后工作的開(kāi)展。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十三
一、活動(dòng)的背景：
最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費(fèi)”，北京眾多餐廳開(kāi)啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤(pán)行動(dòng)”，為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤(pán)”、免費(fèi)打包等服務(wù)，鼓勵(lì)把沒(méi)吃完的剩菜打包帶走。價(jià)格按照“半份半價(jià)，小份適價(jià)”原則確定。另外有些餐館在打包時(shí)會(huì)收取餐盒或塑料袋費(fèi)用的，此次提出可提供免費(fèi)打包服務(wù)，不再收費(fèi)，而且還要使用環(huán)保包裝，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。
而在三門縣，我們的浪費(fèi)現(xiàn)象處處存在，年關(guān)已近，無(wú)論公司聚會(huì)、同學(xué)會(huì)還是喜酒，飯局越來(lái)越來(lái)多，而浪費(fèi)情況更是慘不忍睹，據(jù)我們調(diào)查平均一桌有3盤(pán)菜是被浪費(fèi)的(即剩菜數(shù)超過(guò)一半而未打包)，而平均10桌菜只有3桌是被打包的，浪費(fèi)情況非常嚴(yán)重。而且我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中也詢問(wèn)了關(guān)于“光盤(pán)行動(dòng)”的問(wèn)題，大家都表示知道“光盤(pán)行動(dòng)”但是缺少面對(duì)面實(shí)際的志愿者宣傳，難以將這種理念深入大家心中。
二、活動(dòng)目的：
引導(dǎo)人們從“菜點(diǎn)少了沒(méi)面子，打包帶走丟面子”向“懂得節(jié)約才幸?！鞭D(zhuǎn)變。使節(jié)約糧食的理念深入三門每一個(gè)人民的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)活動(dòng)的前期宣傳：
1、網(wǎng)上宣傳：包括各政府網(wǎng)站、愛(ài)三門網(wǎng)站、貼吧、人人、群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負(fù)責(zé))
(2)活動(dòng)開(kāi)展：
1.“我光盤(pán)，我自豪”縣城設(shè)點(diǎn)宣傳：
宣傳時(shí)間：2月7日下午2點(diǎn)-5點(diǎn)
宣傳地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
宣傳形式：發(fā)放宣傳單;請(qǐng)市民觀看宣傳海報(bào)，一對(duì)一進(jìn)行宣傳及理念傳遞
2.“讓我們一起光盤(pán)吧”--萬(wàn)人簽字活動(dòng)：
簽字時(shí)間：20年2月7日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)
簽字地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
簽字形式：邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，一起在橫幅上簽字
3.【我是光盤(pán)族】--餐館宣傳。鼓勵(lì)光盤(pán)，鼓勵(lì)打包
活動(dòng)時(shí)間：20年2月7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)半
活動(dòng)地點(diǎn)：小餐館，快餐店及大酒店
(3)活動(dòng)過(guò)程宣傳：三門電視臺(tái)全程跟蹤報(bào)道;騰訊微博進(jìn)行線上直播
(4)活動(dòng)主要物資準(zhǔn)備：
(5)活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后2月8日下午15點(diǎn)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室”進(jìn)行總結(jié)。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.物資必須提前準(zhǔn)備好，聯(lián)系的電視臺(tái)等必須提前聯(lián)系好
3.活動(dòng)地點(diǎn)人流量較大，提前提醒保管好個(gè)人財(cái)務(wù)，宣傳必須保證2人出行，并且都有電話可以隨時(shí)聯(lián)系。
4.晚餐時(shí)段去餐館宣傳必須保證3人以上出行，并且一個(gè)隊(duì)伍保證有一個(gè)男生在。
5.天氣不好，若下雨則活動(dòng)推遲至過(guò)年后。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
根據(jù)具體情況進(jìn)行制定。
光盤(pán)行動(dòng)相關(guān)
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十四
為弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)計(jì)劃：
一、活動(dòng)口號(hào)
“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
成員：__及各班班主任
三、活動(dòng)目標(biāo)
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)內(nèi)容
普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀
倡導(dǎo)光盤(pán)用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣
五、實(shí)施步驟
(一)動(dòng)員部署階段：(4月1日——4月7日)
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)4月1日國(guó)旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議；各班要在4月2日的班會(huì)課上作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開(kāi)展文明就餐承諾活動(dòng)。
(二)組織實(shí)施階段：(4月8日——4月28日)
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開(kāi)展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，共同爭(zhēng)做文明餐桌的參與者。
通過(guò)校園宣傳櫥窗的布置，進(jìn)一步宣傳光盤(pán)行動(dòng)。
2、加強(qiáng)管理。
(1)政教處、團(tuán)委加大管理和監(jiān)督力度，對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。各班開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐人人節(jié)儉”的“光盤(pán)行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。
(2)總務(wù)處加大對(duì)食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。
3、舉行“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起”的主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：第8周星期二
活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)
4、刊出一期主題黑板報(bào)
活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)、八年級(jí)
活動(dòng)主題：“勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”
檢查時(shí)間：第9周周五中午
5、開(kāi)展一次“文明餐桌、厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的學(xué)生簽名活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：每班派代表5名。
活動(dòng)時(shí)間：4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
6、其他活動(dòng)
(1)制作“拒絕舌尖上的浪費(fèi)，你我光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳警示標(biāo)語(yǔ)，放在食堂顯目位置，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，形成反對(duì)浪費(fèi)，文明用餐的社會(huì)新風(fēng)尚。
(2)利用電子顯示屏，打出宣傳標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻教育學(xué)生文明用餐、勤儉節(jié)約。
(3)值周班級(jí)繼續(xù)參與食堂就餐秩序維護(hù)，監(jiān)督提醒學(xué)生文明節(jié)儉用餐。
(4)聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和值周班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展節(jié)能檢查，嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，積極主動(dòng)投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)中去，真正將節(jié)約的意識(shí)納入廣大普通同學(xué)心中。
(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員，根據(jù)師生實(shí)際用餐需求，按需打菜。
(三)總結(jié)與評(píng)比階段(4月29—30日)
1、各班于4月28日前把班級(jí)“文明餐桌光盤(pán)行動(dòng)”主題活動(dòng)的總結(jié)(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時(shí)政教處根據(jù)各班總結(jié)材料，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。
2、各班評(píng)出“光盤(pán)之星”3-5名。
希望各班級(jí)以“文明餐桌光盤(pán)行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔(dān)當(dāng)自覺(jué)的責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，營(yíng)造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十五
1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。
2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的`主要方法。
課件(全國(guó)缺水)《小水滴旅行記》，節(jié)水標(biāo)志牌。
1、觀看課件(全國(guó)缺水)
提問(wèn)：你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?
2、放課件，講述故事《小水滴旅行記》
提問(wèn)：小水滴的家在哪里?太陽(yáng)一曬，它就變成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來(lái)，莊稼、花草樹(shù)木就喝到了水，人們喝的水則是通過(guò)各種辦法把水從江河中引過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。
3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些?
小結(jié)(放課件)：洗手時(shí)開(kāi)小水，沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭，水管壞了趕緊修好，洗菜水、洗手水可以用來(lái)沖廁所或拖地板---------。
4、做個(gè)節(jié)約用水的宣傳人。
出示標(biāo)志牌：有許多人不會(huì)節(jié)藥用水，我們用什么方法怎樣來(lái)告訴他們呢?貼標(biāo)志牌(請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，請(qǐng)節(jié)約用水，水是生命之源……)。
5、帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志，結(jié)束活動(dòng)。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十六
光盤(pán)行動(dòng)由一個(gè)熱心公益的人發(fā)起，光盤(pán)行動(dòng)的宗旨：餐廳不多點(diǎn)、食堂不多打、廚房不多做。養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的習(xí)慣，而不要只是一場(chǎng)行動(dòng)。現(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇關(guān)于大學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)策劃的文章吧!
一、活動(dòng)主題
我是光盤(pán)族、今天不剩飯
二、活動(dòng)目的
所謂光盤(pán)，就是吃光你盤(pán)子里的東西。其目的是減少人們餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們號(hào)召，青年志愿者要帶頭參加光盤(pán)行動(dòng)。以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。
三、活動(dòng)內(nèi)容
們以“我是光盤(pán)族、今天不剩飯”為主題畫(huà)幅漫畫(huà)，并以漫畫(huà)的形式張貼到各個(gè)食堂門口醒目的地方進(jìn)行宣傳;和生活權(quán)益部的部長(zhǎng)進(jìn)行一番溝通后，我們向食堂的師傅借了10個(gè)餐盤(pán)，我們將在餐盤(pán)上寫(xiě)上我們的
口號(hào)
來(lái)對(duì)本次的主題進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)意義
杜絕浪費(fèi)，提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí);讓同學(xué)們深刻理解浪費(fèi)可恥的理念，明確“光盤(pán)活動(dòng)”的意義所在，“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”需要從我們做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起拒絕浪費(fèi)!一起倡導(dǎo)新風(fēng)!
五、活動(dòng)參與人員
社團(tuán)部全體成員及30名志愿者 六、活動(dòng)時(shí)間 20xx年3月9日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院內(nèi)各個(gè)餐廳
八、準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、志愿者服40套 2、自制的節(jié)約標(biāo)語(yǔ) 3、橫幅 4、相機(jī) 5、宣傳單
在此活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中志愿者首先要注意自身的行為以及與同學(xué)之間的交流方式，不能起沖突;志愿者對(duì)此主題的宣傳目的要明確、內(nèi)容要簡(jiǎn)要、主題要突出。
一、 活動(dòng)目的
中央自上而下推行“轉(zhuǎn)作風(fēng)”、“反浪費(fèi)”，開(kāi)始厲行勤儉節(jié)約，起到了立竿見(jiàn)影的效果。很多公民開(kāi)始從自身做起，減少浪費(fèi)，為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為引導(dǎo)廣大師生、家長(zhǎng)養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，大泉小學(xué)決定開(kāi)展“拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤(pán)行動(dòng)你我同行”主題活動(dòng)。“光盤(pán)行動(dòng)”指在學(xué)?；蚣依锞筒蜁r(shí)，倡議教師、學(xué)生、家長(zhǎng)吃完自己所烹制或購(gòu)買的飯菜，“光盤(pán)”離開(kāi)。
二、 活動(dòng)主題
拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤(pán)行動(dòng)你我同行
三、 活動(dòng)時(shí)間
10月8日—10月30日
四、 活動(dòng)內(nèi)容
(一)由副班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩(shī)歌《憫農(nóng)》。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！蓖ㄟ^(guò)朗讀這首詩(shī)把同學(xué)們帶入到我們此次班會(huì)的主題中來(lái)。詩(shī)中寫(xiě)到的農(nóng)民的負(fù)擔(dān)之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個(gè)自我思考狀態(tài)(為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊)。
(二)給大家3~5分鐘的時(shí)間思考一下自己在平時(shí)的生活中有沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象，并與身邊的同學(xué)討論——“我們應(yīng)該怎么做來(lái)杜絕浪費(fèi)?”
(三)思考：勤儉等于小氣嗎?(此環(huán)節(jié)由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論)
(四)內(nèi)容延伸：在我們的生活中，不僅在飲食方面存在著浪費(fèi)，而且在其他的各個(gè)方面都存在著浪費(fèi)的現(xiàn)象，例如：水電浪費(fèi)、紙張浪費(fèi)等。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉先鋒，做好勤儉節(jié)約的榜樣，在拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”的同時(shí)，還要做到拒絕其他資源的浪費(fèi)。
(五)由班長(zhǎng)放映一段小短片(目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟，學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并且學(xué)會(huì)感恩)。
(六)副班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們合唱歌曲《知足》。
(七)由副班長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)們宣誓。(我承諾：在校做到，節(jié)約一支筆，一滴水，一度電，不浪費(fèi)一粒米。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉先鋒，一起為國(guó)家創(chuàng)造更多的財(cái)富，一起為自己創(chuàng)建美好的未來(lái)!)
班會(huì)總結(jié)：通過(guò)開(kāi)展此次主題班會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要性和身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性，意識(shí)到勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。從現(xiàn)在起，從自我開(kāi)始，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，爭(zhēng)做光盤(pán)族，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。在生活中做到愛(ài)糧節(jié)糧，抵制浪費(fèi)，合理消費(fèi)，積極促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。全體同學(xué)互相監(jiān)督，開(kāi)始徹底的光盤(pán)行動(dòng)。
光盤(pán)行動(dòng)課后反思
主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和良好習(xí)慣的重要載體，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的一種重要形式。它與微型德育課相輔相成，相得益彰!
今天我受你們秦校長(zhǎng)之邀有幸觀摩了你們的主題班會(huì)《光盤(pán)行動(dòng)在校園》，談三點(diǎn)感受：
1、充分體現(xiàn)了同學(xué)們是班級(jí)管理和自我教育的主體。
從課件的制作，活動(dòng)的主持，節(jié)目的編排和策劃……都體現(xiàn)了你們班主任的管理思想，大膽放手讓同學(xué)們自我組織，自我教育，自我提高，充分發(fā)揮了同學(xué)們的主動(dòng)性和積極性，這種教育形式要提倡!
2、主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣。
這次主題班會(huì)活動(dòng)，圍繞同學(xué)們中普遍存在的帶有傾向性的典型問(wèn)題，也是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題“節(jié)儉與浪費(fèi)”，結(jié)
合同
學(xué)們的實(shí)際生活，通過(guò)表演，討論，圖片，名言警句，漫畫(huà)，文字資料等多種形式，使同學(xué)們實(shí)現(xiàn)信息互換，思想碰撞和情感交融，最終讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，在快樂(lè)中接受道德的洗禮!
3、 班主任高老師的指導(dǎo)恰到好處，其最后點(diǎn)評(píng)為同學(xué)們作出了價(jià)值判斷，指出了同學(xué)們努力的方向。每天實(shí)行“三光”——飯菜吃光、湯喝光、餐桌清光。
兩點(diǎn)建議：
1、教育既有階段性的重點(diǎn)，但更具有長(zhǎng)期性、連續(xù)性的特點(diǎn)。因此，對(duì)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)，應(yīng)根據(jù)時(shí)政熱點(diǎn)、階段性工作重點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，進(jìn)行不同層面的專題教育。切口不必大，影響必須深，要能震撼學(xué)生的心靈，我們開(kāi)展的活動(dòng)要讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記，終身受益!
2、思想教育具有深刻性、復(fù)雜性的特點(diǎn)。主題班會(huì)也應(yīng)具有發(fā)散性的創(chuàng)想，從選題到主題的定名，從材料的準(zhǔn)備到彩排要精心組織，精益求精，敢于創(chuàng)新，學(xué)生的準(zhǔn)備過(guò)程就是受教育的過(guò)程。主題班會(huì)要勇于從班內(nèi)轉(zhuǎn)到校內(nèi)，從校內(nèi)走向社會(huì)，從社會(huì)走向大自然;要善于從學(xué)期延伸到假期，從理想回到現(xiàn)實(shí)……讓學(xué)生感到生活是多么的豐富多彩!學(xué)習(xí)是多么的有意義和價(jià)值!
我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪泻霌P(yáng)節(jié)儉美德，餐餐光盤(pán)，并將節(jié)儉這一美德的種子撒滿整個(gè)校園，撒向社會(huì)!只要人人都節(jié)儉一點(diǎn)，我們就會(huì)更早的建成小康、走向富裕!
一、活動(dòng)的背景：
最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費(fèi)”，北京眾多餐廳開(kāi)啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤(pán)行動(dòng)”，為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤(pán)”、免費(fèi)打包等服務(wù)，鼓勵(lì)把沒(méi)吃完的剩菜打包帶走。價(jià)格按照“半份半價(jià)，小份適價(jià)”原則確定。另外有些餐館在打包時(shí)會(huì)收取餐盒或塑料袋費(fèi)用的，此次提出可提供免費(fèi)打包服務(wù)，不再收費(fèi)，而且還要使用環(huán)保包裝，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。
而在三門縣，我們的浪費(fèi)現(xiàn)象處處存在，年關(guān)已近，無(wú)論公司聚會(huì)、同學(xué)會(huì)還是喜酒，飯局越來(lái)越來(lái)多，而浪費(fèi)情況更是慘不忍睹，據(jù)我們調(diào)查平均一桌有3盤(pán)菜是被浪費(fèi)的(即剩菜數(shù)超過(guò)一半而未打包)，而平均10桌菜只有3桌是被打包的，浪費(fèi)情況非常嚴(yán)重。而且我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中也詢問(wèn)了關(guān)于“光盤(pán)行動(dòng)”的問(wèn)題，大家都表示知道“光盤(pán)行動(dòng)”但是缺少面對(duì)面實(shí)際的志愿者宣傳，難以將這種理念深入大家心中。
二、活動(dòng)目的：
引導(dǎo)人們從“菜點(diǎn)少了沒(méi)面子，打包帶走丟面子”向“懂得節(jié)約才幸?！鞭D(zhuǎn)變。使節(jié)約糧食的理念深入三門每一個(gè)人民的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)活動(dòng)的前期宣傳：
1、網(wǎng)上宣傳：包括各政府網(wǎng)站、愛(ài)三門網(wǎng)站、貼吧、人人、群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負(fù)責(zé))
(2)活動(dòng)開(kāi)展：
1.“我光盤(pán)，我自豪”縣城設(shè)點(diǎn)宣傳：
宣傳時(shí)間：20xx年2月7日下午2點(diǎn)-5點(diǎn)
宣傳地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
宣傳形式：發(fā)放宣傳單;請(qǐng)市民觀看宣傳海報(bào)，一對(duì)一進(jìn)行宣傳及理念傳遞
2.“讓我們一起光盤(pán)吧”--萬(wàn)人簽字活動(dòng)：
簽字時(shí)間：20xx年2月7日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)
簽字地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
簽字形式：邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，一起在橫幅上簽字
3.【我是光盤(pán)族】--餐館宣傳。鼓勵(lì)光盤(pán)，鼓勵(lì)打包
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)半
活動(dòng)地點(diǎn)：小餐館，快餐店及大酒店
(3)活動(dòng)過(guò)程宣傳：三門電視臺(tái)全程跟蹤報(bào)道;騰訊微博進(jìn)行線上直播
(4)活動(dòng)主要物資準(zhǔn)備：
(5)
活動(dòng)總結(jié)
：活動(dòng)結(jié)束后2月8日下午15點(diǎn)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室” 進(jìn)行總結(jié)。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.物資必須提前準(zhǔn)備好，聯(lián)系的電視臺(tái)等必須提前聯(lián)系好
3.活動(dòng)地點(diǎn)人流量較大，提前提醒保管好個(gè)人財(cái)務(wù)，宣傳必須保證2人出行，并且都有電話可以隨時(shí)聯(lián)系。
4.晚餐時(shí)段去餐館宣傳必須保證3人以上出行，并且一個(gè)隊(duì)伍保證有一個(gè)男生在。
5.天氣不好，若下雨則活動(dòng)推遲至過(guò)年后。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
根據(jù)具體情況進(jìn)行制定。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十七
1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。
2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的.主要方法。
課件(全國(guó)缺水)《小水滴旅行記》，節(jié)水標(biāo)志牌。
日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)
1、觀看課件(全國(guó)缺水)
你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?
2、放課件，講述故事《小水滴旅行記》
小水滴的家在哪里?太陽(yáng)一曬，它就變成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來(lái)，莊稼、花草樹(shù)木就喝到了水，人們喝的水則是通過(guò)各種辦法把水從江河中引過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。
3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些?
小結(jié)(放課件)：洗手時(shí)開(kāi)小水，沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭，水管壞了趕緊修好，洗菜水、洗手水可以用來(lái)沖廁所或拖地板---------。
4、做個(gè)節(jié)約用水的宣傳人。
出示標(biāo)志牌：有許多人不會(huì)節(jié)藥用水，我們用什么方法怎樣來(lái)告訴他們呢?貼標(biāo)志牌(請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，請(qǐng)節(jié)約用水，水是生命之源……)。
5、帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志，結(jié)束活動(dòng)。
光盤(pán)行動(dòng)的活動(dòng)策劃案篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號(hào)殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命；我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按最保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活四百萬(wàn)饑民。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我們的行動(dòng)，也是我們的習(xí)慣！近日，隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此，我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐時(shí)，適度適量，吃飽為好。以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
我們倡議，同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢，多做好事，多做公益。
同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，加入光盤(pán)族，一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)“不！”。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
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