每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇一
很幸運(yùn)，能夠參加這次海南大學(xué)跟臺(tái)灣成功大學(xué)之間的交流活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)深入了解臺(tái)灣的真實(shí)生活。雖然只有短短的四個(gè)月時(shí)間，但是對(duì)我的影響卻十分深遠(yuǎn)。在即將離開的日子里，我想用在學(xué)習(xí)、生活以及思想變化等幾個(gè)方面的感悟?qū)ξ掖舜蔚呐_(tái)灣之行作一個(gè)回顧，為我的臺(tái)灣之旅畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
成大有很多很棒的老師，他們?cè)谧约旱膶I(yè)研究領(lǐng)域里都有很突出的表現(xiàn)，無論是在上課時(shí)還是在同老師的課余交流中我都可以很強(qiáng)烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所精。不過由于對(duì)大學(xué)所學(xué)專業(yè)不是很感興趣，所以讓我一直在專業(yè)學(xué)習(xí)上沒有很全心全力的投入，現(xiàn)在都大三了都還沒有進(jìn)入專業(yè)狀態(tài)，也正是因?yàn)槿绱耍乙恢倍荚讵q豫要不要考研究所繼續(xù)專業(yè)的學(xué)習(xí)?？稍诔纱?，通過跟老師的交流，我了解到很多專業(yè)方面有趣的知識(shí)，了解到在某一領(lǐng)域達(dá)到專業(yè)水平時(shí)的那種成就感，也終于堅(jiān)定了我考研究所的決心和信心。
由于我本學(xué)期選的課不多，所以相對(duì)來說我在成大的課業(yè)壓力并不是很重，但是我依然在成大的教學(xué)體系中領(lǐng)悟到了很多東西。比如說成大的考試制度就與海南大學(xué)的考試制度有很大不同，這也是整個(gè)大陸學(xué)?？荚囍贫扰c臺(tái)灣大學(xué)考試制度的不同。在成大，不僅有期中考、期末考，還有很多的報(bào)告和討論。學(xué)生們幾乎從一開學(xué)就感覺到考試的壓力，所以成大學(xué)生們熬夜的次數(shù)也高的驚人。相對(duì)來說，大陸學(xué)生考試的壓力就比較集中在放假前的一個(gè)月里，即俗稱的“考試月”了。暫且不論各自優(yōu)劣，我只想從報(bào)告這種形式的學(xué)習(xí)考查上談?wù)勎业目捶?。整體來說，這是很的一種考查形式，它可以讓學(xué)生更加深入地去了解專業(yè)知識(shí)，并且報(bào)告很多時(shí)候是小組共同準(zhǔn)備的，這就鍛煉了大家團(tuán)結(jié)合作的能力。這一點(diǎn)，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
另外一個(gè)方面是關(guān)于老師教學(xué)方式上的不同點(diǎn)。我個(gè)人感覺相對(duì)于臺(tái)灣的老師，大陸學(xué)校的老師教學(xué)普遍都很嚴(yán)肅。成大很多老師上課時(shí)氣氛很輕松，這讓初來時(shí)的我很不適應(yīng)，似乎都沒有上課的感覺，很輕松也很放松。站在一個(gè)學(xué)生的立場(chǎng)，我是比較喜歡這種輕松一點(diǎn)的課堂氣氛的，因?yàn)槲視?huì)更加愿意去接受知識(shí)。
臺(tái)灣整個(gè)的生活是很舒適的，不管是那悠閑的生活節(jié)奏還是講究的美味小吃，以及人與人之間那種和諧的關(guān)系，都極大的提高了臺(tái)灣生活的舒適度?？赡苁且?yàn)槲疑钤谂_(tái)南的緣故吧，更加深刻地感受到那種舒適感。離開臺(tái)灣后，剛下飛機(jī)到香港，我就很明顯地感受到節(jié)奏的變化。香港是一個(gè)節(jié)奏很快的地方，大家似乎都在趕著做事情，那種強(qiáng)烈的對(duì)比讓我很不適應(yīng)這突然的轉(zhuǎn)變。在臺(tái)灣短短的幾個(gè)月里，我們遇到了很多心的叔叔阿姨，他們無私的幫助和關(guān)心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會(huì)上很普通的人，在別人看來，他們的生活都很平淡，但在我看來，他們生活的都很舒適，我很羨慕他們。在與他們相處的日子里，讓我對(duì)生活質(zhì)量的定義發(fā)生了很大的改變。以前覺得生活質(zhì)量很大程度上是由金錢來決定的，可現(xiàn)在我終于明白生活是否舒適是由你的心態(tài)決定的。叔叔阿姨們并不是特別富有的人，他們有一份不高但穩(wěn)定的收入。但最重要的`是，他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自于幫助別人，他們的內(nèi)心在幫助別人時(shí)得到了滿足。這樣的生活可能在物質(zhì)上不是很富足，但在精神上卻無比充實(shí)。也正是因?yàn)槿绱?，他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白，那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態(tài)度下，我對(duì)金錢的作用也有了新的定義，讓我整個(gè)人生的價(jià)值觀都有了很大的改觀，而我，很慶幸我能有這種改變。
面有了很多的改變。這短短的四個(gè)月里，我經(jīng)歷了很多事，遇到了很多人，也讓我有了很多新的體悟。這次臺(tái)灣之旅對(duì)我來說不單單只是一個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)深刻了解自己，“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案，所以我用“滿足感”形容我對(duì)我在思想觀念方面的收獲。具體說來體現(xiàn)在我人生觀與價(jià)值觀的改變上。正如我前面提到的對(duì)于生活質(zhì)量的定義改變一樣，在確立我的人生觀上，我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。新的環(huán)境，不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，各種不同的價(jià)值觀充斥在我的周圍，讓我找不到我真正想要什么。而在臺(tái)灣悠閑清靜的四個(gè)月里，讓我真正了解到自己是怎么樣一個(gè)人，我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現(xiàn)在的人生觀和價(jià)值觀，但我懂得了去把握當(dāng)下，勇敢去追求我想要的東西，我想，這就夠了。
每個(gè)人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他，就像我從來沒想到有一天我能有機(jī)會(huì)到臺(tái)灣去生活四個(gè)月，有一天我能走在香港的步行街上。我不知道未來的日子里還有哪些驚喜在等著我，但我相信在不遠(yuǎn)的將來一定有的，謝謝這次臺(tái)灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當(dāng)下，珍惜驚喜過后的所得；謝謝這雖短暫卻珍貴的四個(gè)月，是你教我明白：以一份感恩的心態(tài)和加倍的努力來對(duì)待你所得到的！
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇二
開學(xué)的身影是忙碌的，帶著點(diǎn)期待的或是不知所措的。待到一切的預(yù)備工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校園。
那日校長(zhǎng)的話語穿過了微雨的模糊，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的.歷史與初衷，成就與開展后，讓我對(duì)將來有了更深沉的向往?！白鋈说谝唬芰χ辽稀?，聽到這句話我幡然醒悟，大學(xué)不同于過往的學(xué)習(xí)生涯了，以后的日子絕不會(huì)是只有“學(xué)習(xí)”一詞了，“做人”與“能力”將是會(huì)貫穿一生的兩個(gè)詞。
對(duì)于非認(rèn)知能力的培養(yǎng)，要注意“長(zhǎng)板效應(yīng)”但也不能落下短板，要在沒有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過人生。用一個(gè)平白的話說，便是做真正的自己，但絕大多數(shù)的人，其實(shí)還是人云亦云的，隨波逐流的，聽從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的。現(xiàn)在總會(huì)想，從眾的人是不是最終都會(huì)湮沒于大家的亦云中，所有人都散發(fā)著白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內(nèi)向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實(shí)實(shí)在在的，那種細(xì)水3長(zhǎng)流又肉眼可見的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會(huì)來敲門。
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇三
大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，在這里，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，還擁有了更廣泛的視野和更深層次的認(rèn)識(shí)。經(jīng)歷了大學(xué)的四年，我深深地體會(huì)到了許多人生道理和價(jià)值觀念，這些心得不僅影響了我的學(xué)習(xí)和生活，也對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。
首先，大學(xué)讓我意識(shí)到自律的重要性。大學(xué)生活自由而寬松，沒有嚴(yán)格的作息時(shí)間和監(jiān)管，但自律對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在大學(xué)里，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，自覺完成學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)。我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地去實(shí)施。這種自律的培養(yǎng)使我更加專注于學(xué)業(yè)上，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力，為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，大學(xué)帶給我開闊視野的機(jī)會(huì)。在大學(xué)校園里，我結(jié)識(shí)了來自不同地區(qū)、不同國家的同學(xué)，聽取了他們的意見和觀點(diǎn)，擴(kuò)大了我的視野。我參加了各種各樣的講座、研究活動(dòng)和交流會(huì)議，了解到了更多的學(xué)術(shù)研究和社會(huì)動(dòng)態(tài)。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作，培養(yǎng)了自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我也通過參觀實(shí)地和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，了解到了不同的行業(yè)和職業(yè)選擇，對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三，大學(xué)教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。大學(xué)課程緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，而且還要兼顧社團(tuán)活動(dòng)和各種實(shí)踐項(xiàng)目。在這過程中，我曾經(jīng)遇到過許多挫折和困難，但是面對(duì)困難時(shí)我們不能退縮，而是要積極尋求解決辦法并嘗試去克服。在這種過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和努力奮斗，同時(shí)也提高了自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。這種積極進(jìn)取的精神將會(huì)伴隨我一生，并對(duì)我面對(duì)任何挑戰(zhàn)時(shí)都有著積極的影響。
第四，大學(xué)讓我明白了追求一種內(nèi)心深處真正想要的生活的重要性。在大學(xué)里，我學(xué)會(huì)了根據(jù)自己的喜好和興趣來選擇自己所追求的專業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃。我發(fā)現(xiàn)，只有在從事自己熱愛的事業(yè)，追求自己內(nèi)心真正的價(jià)值觀時(shí)，才能做到事半功倍，實(shí)現(xiàn)人生真正的成功和幸福。因此，我不再盲目追隨所謂的權(quán)威和主流，而是在聽從自己內(nèi)心的聲音，遵循自己的真實(shí)想法，勇敢地去做出選擇。這也讓我意識(shí)到人生的價(jià)值追求不僅僅是物質(zhì)上的，而是更多地體現(xiàn)在精神層面。
最后，大學(xué)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在大學(xué)里，我參與了許多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我們一起奮斗，一起分工合作，力爭(zhēng)取得最好的結(jié)果。在團(tuán)隊(duì)合作中，我深刻體會(huì)到了集體智慧和協(xié)作的力量。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的潛力，才能取得更好的成果。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和不同觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了接受他人的批評(píng)和建議，更加懂得與人合作和共同進(jìn)步的重要性。
總之，大學(xué)是一個(gè)寶貴的階段，為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過大學(xué)的四年，我深深體會(huì)到了自律、開闊視野、面對(duì)挑戰(zhàn)、追求真正想要的生活以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些心得將成為我未來發(fā)展的寶貴財(cái)富，引領(lǐng)著我在人生的道路上不斷進(jìn)步和追求更好的自己。
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇四
大學(xué)，作為一個(gè)重要的階段，是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這里，我們不僅接受專業(yè)知識(shí)的教育，還經(jīng)歷了多元化的社會(huì)交往和思想碰撞。大學(xué)訓(xùn)作為豐富學(xué)生課余生活的重要組成部分，對(duì)我們的個(gè)人品德和心理素質(zhì)也有著深遠(yuǎn)的影響。在大學(xué)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到了許多價(jià)值觀的重要性，鍛煉了自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并在其中汲取了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，大學(xué)訓(xùn)讓我明白了價(jià)值觀的重要性。在大學(xué)訓(xùn)中，我經(jīng)常遇到各種各樣的倫理和道德問題，例如偷竊、搶劫等。這些事情讓我深感到，一個(gè)人的價(jià)值觀決定了他的行為方式。在面對(duì)這些問題時(shí)，我始終堅(jiān)守自己的內(nèi)心底線，并且努力影響身邊的同學(xué)，引導(dǎo)他們正確面對(duì)這些誘惑。通過大學(xué)訓(xùn)，我明白了一個(gè)人應(yīng)該始終堅(jiān)守自己的信念，以及正確與錯(cuò)誤之間的辨識(shí)能力。
其次，大學(xué)訓(xùn)培養(yǎng)了我領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在大學(xué)訓(xùn)的過程中，我有機(jī)會(huì)擔(dān)任班級(jí)的訓(xùn)練骨干，負(fù)責(zé)策劃和組織一系列活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考，并從中體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。當(dāng)我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)時(shí)，我能夠理順人際關(guān)系、協(xié)調(diào)各方面資源，不僅鍛煉了自己的管理能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。正是這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要堅(jiān)定的決心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
然而，大學(xué)訓(xùn)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的局限性。在訓(xùn)練過程中會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，如低氣溫困擾的生存課程，個(gè)人極限挑戰(zhàn)等。在這些挑戰(zhàn)中，我意識(shí)到自己的身體素質(zhì)和心理韌性還有待提高，我對(duì)困難的忍耐力和應(yīng)對(duì)能力也有一定的欠缺。這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，在大學(xué)訓(xùn)中更重要的不是結(jié)果，而是過程。從容面對(duì)挑戰(zhàn)，不懼困難，是我在大學(xué)訓(xùn)中產(chǎn)生的最重要的領(lǐng)悟。
最后，大學(xué)訓(xùn)教會(huì)我學(xué)會(huì)理解和接納不同的人。在大學(xué)訓(xùn)中，來自不同學(xué)院的同學(xué)匯聚于一堂，我們之間存在著不同的文化背景、興趣愛好和價(jià)值觀念。在面對(duì)這些差異時(shí)，我學(xué)會(huì)了尊重和接納，以建立良好的人際關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，了解并接納不同的人，不僅可以拓寬自己的眼界，還能夠深化人與人之間的友誼，提升相互間的合作效率。
綜上所述，大學(xué)訓(xùn)是我人生成長(zhǎng)道路上一次寶貴的經(jīng)歷，通過這個(gè)過程，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)歷不僅讓我明白了價(jià)值觀的重要性、鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還讓我更加強(qiáng)大地面對(duì)困難和接納不同的人。我相信，在未來的人生中，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)伴隨著我，成為我不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力和支撐。
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇五
來到新的學(xué)校，給我的第一感覺就是新鮮，新鮮的空氣、新鮮的事物、新鮮的人。這里有和氣漂亮的.老師、有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)、我也遇到非常好的室友，或許和很多網(wǎng)上說的不一樣，在網(wǎng)上看到的室友間的難相處，很辛運(yùn)我都沒有遇到。給我印象的是，這里的老師都很優(yōu)秀很溫柔，同學(xué)們真的很多才多藝。還有許多的優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。
在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我想要認(rèn)真仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一老師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我，相信自我。我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)光有限，時(shí)光不等人，因?yàn)檫@是我大學(xué)生涯的第一段時(shí)光，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份光，掙取把握好身邊的每分每秒。我相信當(dāng)我們看到那些閃閃發(fā)光的人時(shí)，也會(huì)有那么一瞬間，會(huì)想到以后未來的自己，會(huì)憧憬未來的生活?；蛟S我們會(huì)走的很困難，或許我們一路暢通，但是仍然應(yīng)堅(jiān)定它，不能因?yàn)楹茈y得到就放棄它，也不能因?yàn)槿菀椎玫綄?duì)它持一種無所謂的態(tài)度，因?yàn)樗辽偈俏覀兡晟贂r(shí)的憧憬，我們追隨的目標(biāo)，當(dāng)堅(jiān)定初心、不負(fù)青春、不負(fù)韶華。
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇六
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已結(jié)束，而在這一學(xué)期里我又一次實(shí)實(shí)在在的感受到了教學(xué)工作的艱辛與瑣碎，特別是德育工作，讓我感觸頗深。
道德教育的人文價(jià)值是隨著時(shí)代發(fā)展的必然選擇，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的同時(shí)，做到以人為本，尊重他人為宗旨，學(xué)校和教師用人文的方式去對(duì)待學(xué)生、關(guān)懷他們、鼓勵(lì)他們，最大限度地發(fā)揮人文的積極性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生們無論是在生活中還是學(xué)習(xí)上、思想上都能得到理解和表達(dá)，思維不再受到約束；人文化的教育，就是通過老師和學(xué)生進(jìn)行換位思考，讓教師及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，尊重學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)道德方面的意識(shí)，也從根本上提高了學(xué)校的教學(xué)效率，使得學(xué)校成為學(xué)生思維積極發(fā)展的地方。德育的人文價(jià)值，有利于學(xué)生身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）教師的德育人文素養(yǎng)有待提高
教師作為德育人文價(jià)值中的引導(dǎo)者，其對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展有著重大的影響，這就要求教師的人文價(jià)值素養(yǎng)要高，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極樂觀向上的引導(dǎo)。如果教師的人文價(jià)值素養(yǎng)出現(xiàn)偏差，就會(huì)給學(xué)生灌輸錯(cuò)誤的道德觀和價(jià)值觀，讓學(xué)生的思維受到束縛，降低了他們對(duì)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造力。只有德育老師給學(xué)生做榜樣，才能促進(jìn)大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)，給學(xué)生們營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
（二）德育過程中對(duì)大學(xué)生人文素養(yǎng)是否提高沒有足夠重視
學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的過程中，并沒有重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否明白和了解，傳統(tǒng)的灌輸式的德育模式只會(huì)讓學(xué)生感覺到枯燥乏味，并沒有從本質(zhì)上讓學(xué)生明白德育的重要性，忽略了對(duì)學(xué)生這個(gè)主體的人文素質(zhì)養(yǎng)培養(yǎng)，實(shí)際德育過程中，大多都是空洞的理論，沒有實(shí)際支撐，大學(xué)生可能無法理解透徹。在追求德育課程數(shù)量的時(shí)候，沒能從根本上讓學(xué)生理解接受道德教育在人的一生發(fā)展中的重要性作用。
（一）創(chuàng)造人文氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境
目前很多學(xué)校片面追求升學(xué)率，很大程度上忽視了學(xué)生德育方面的培養(yǎng)，而黨的十八大明確把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是教育的根本目的，因此，學(xué)校應(yīng)該加大力度創(chuàng)建人文氣息濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師做到以人文本，尊重學(xué)生，從學(xué)習(xí)和生活中關(guān)注學(xué)生的思想變化，鼓勵(lì)學(xué)生勇于說出自己的想法，經(jīng)常和學(xué)生探討一些關(guān)于道德教育的方式和觀點(diǎn)，站在他們的角度上思考，將道德教育人文關(guān)懷以學(xué)生能理解的方式進(jìn)行灌輸，如教師可以在每周班會(huì)的時(shí)候和學(xué)生進(jìn)行探討自己身邊發(fā)生的道德問題，身邊的好人好事，共同分享出來。
（二）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的道德宣傳力度
信息技術(shù)的`迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，其對(duì)大學(xué)生的影響較大，但網(wǎng)絡(luò)資源雖然豐富，但同時(shí)也存在許多不良信息。學(xué)校要利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，取其精華去其糟粕，加大網(wǎng)絡(luò)德育宣傳力度，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的交流互動(dòng)。學(xué)校也可以建立德育人文教育網(wǎng)上工作室，通過網(wǎng)站向?qū)W生灌輸?shù)掠矫娴睦砟?，可以做到隨時(shí)溝通，還可以和家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的交流。加強(qiáng)德育工作者網(wǎng)絡(luò)的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)道德案例等資源共享的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)和法律觀念，讓他們?cè)诹己玫木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提升他們對(duì)道德教育的思考。
（三）注重德育過程中對(duì)人文價(jià)值的強(qiáng)化
教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育時(shí)，其目標(biāo)主要是讓學(xué)生從根本上意識(shí)到道德教育的重要性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。而傳統(tǒng)的道德教育方式在一定程度上，疏忽了學(xué)生的思想脈搏，所以教師應(yīng)在德育過程中應(yīng)以學(xué)生為主體，打破了傳統(tǒng)德育的灌輸模式，讓學(xué)生處在道德問題中，不斷地自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我提高，拓展他們的道德思維。道德教育的人文價(jià)值，就是摒棄傳統(tǒng)的單向傳輸方式，教師和學(xué)生換位思考，不斷地深化學(xué)生對(duì)德育重要性的認(rèn)識(shí)[3]。而且通過教師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，不斷提高道德情操，并形成自覺道德行為。
學(xué)校通過將道德教育和人文關(guān)懷相結(jié)合的教學(xué)模式，使的學(xué)生更好的理解快速發(fā)展的社會(huì)的同時(shí)，還能在很大程度上培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們?cè)谏钪械臒o限潛能和創(chuàng)造力。
這是自己第一次觀摩德育實(shí)踐課，以身臨其境的方式，加深了自己對(duì)于德育實(shí)踐課的理解。高老師的實(shí)踐課環(huán)環(huán)相扣，適應(yīng)了這個(gè)年齡階段學(xué)生的認(rèn)知水平，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從課堂的反應(yīng)來看，基本上是讓全體學(xué)生都參與到了課堂的討論甚至是爭(zhēng)論中。
活動(dòng)中給我印象最深的是學(xué)生們的表達(dá)能力，作為四年級(jí)的孩子，他們已經(jīng)能清楚的表達(dá)自己的喜怒哀樂，他們會(huì)以最直接的言語表達(dá)自己的內(nèi)心感受，他們以最真實(shí)的語言表達(dá)自己的情感。他們沒有成年人的虛偽，他們可以直言“我和他有仇”，不愿意而且是堅(jiān)決不愿意和解。這就是孩子的世界，他們的心單純到你忍心去傷害他們，想給他們以心靈的呵護(hù)！
他們有著他們自己對(duì)人和事的感知，不要試圖以為他們是空著腦袋走進(jìn)課堂的，他們比我們想象的單純，但以此同時(shí)，他們也比我們想象的“聰明”，他們有著自己獲取信息的方式和感知。課堂上有一位女生說了這樣一句話“真正的朋友會(huì)說你都喝了多少了?！泵總€(gè)人知道這句話，聽過這句話或許很簡(jiǎn)單，但是能靈活的運(yùn)用的“關(guān)于朋友的定義”上卻是一種智慧，所以說孩子不是空著腦袋走進(jìn)我們的課堂，哪怕他僅僅是一個(gè)小學(xué)生！
備課堂，備學(xué)生，老師只有自己有源頭活水，才能給學(xué)生一碗水！具有生成性的課堂構(gòu)建并不容易，它不是老師的孤掌難鳴，它是依托學(xué)生的“生命化課堂”，尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，不是說說，不是傳說，是要落實(shí)！
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇七
大學(xué)生活是人生中一個(gè)重要的階段，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來說，都意味著離開了父母的懷抱，融入了一個(gè)全新的環(huán)境，承擔(dān)起成年人的責(zé)任和壓力。經(jīng)歷過大學(xué)生涯的我，深刻體會(huì)到了這段寶貴時(shí)光帶給我的種種感受和收獲?；厥状髮W(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從中獲得了成長(zhǎng)和收獲，深深地體悟到了大學(xué)記的重要性。
首先，我意識(shí)到大學(xué)記對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要。大學(xué)課程繁多，難度也不斷加大，難免遇到難以理解和掌握的知識(shí)點(diǎn)。而記筆記可以幫助我更好地理解和吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。在上課時(shí)，我會(huì)精心記錄老師的講解和重點(diǎn)知識(shí)，以便后期復(fù)習(xí)和回顧。同時(shí)，通過記錄自己的思路和問題，我可以及時(shí)與老師交流和請(qǐng)教，提高自己的學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到記筆記對(duì)于學(xué)習(xí)的作用和重要性，不僅提高了我的專業(yè)知識(shí)水平，更培養(yǎng)了我自學(xué)和思考的能力。
其次，大學(xué)記對(duì)于展現(xiàn)自我能力和素養(yǎng)有著不可忽視的作用。在大學(xué)中，我們參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，接觸到更多的人和事。學(xué)會(huì)記筆記可以讓我將自己的感受和體會(huì)記錄下來，為以后的個(gè)人陳述和面試做準(zhǔn)備。有時(shí)候，我會(huì)在筆記里加入自己的觀點(diǎn)和思考，注入個(gè)性和獨(dú)特性。這樣的筆記不僅能夠讓我更好地展示自己的個(gè)人能力和素養(yǎng)，也能夠體現(xiàn)出我的獨(dú)特思考和創(chuàng)新能力。
再次，大學(xué)記對(duì)于培養(yǎng)自己的觀察力和思辨能力具有重要意義。記錄自己的觀察和思考，可以讓我更好地思考問題，培養(yǎng)自己的觀察力和思辨能力。在日常生活中，我會(huì)記錄自己遇到的問題或困惑，然后思考出解決的方案，并進(jìn)行實(shí)踐。通過這樣的過程，我不斷培養(yǎng)了自己的思考能力和解決問題的能力，在實(shí)踐中得到了施展和提升。這樣的大學(xué)記讓我在思考問題和解決問題中得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，大學(xué)記對(duì)于留下美好回憶和深度思考時(shí)光的意義不可忽視。在大學(xué)里，我會(huì)記錄下自己的生活瑣事、成長(zhǎng)經(jīng)歷和感受體會(huì)。這些文字記錄見證了我在大學(xué)中的成長(zhǎng)和變化，也成為了我美好回憶的見證。當(dāng)我踏上社會(huì)，回顧大學(xué)時(shí)光，這些心靈的記錄能夠讓我深度思考當(dāng)初的選擇和經(jīng)歷，也能夠給我?guī)砗芏嗟膯⑹竞褪斋@。大學(xué)記不僅是回憶的記錄，更是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的積累。
總之，在大學(xué)的四年里，我深刻意識(shí)到記筆記的重要性和意義。它不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率和思維能力，也展現(xiàn)了我的個(gè)性和自我能力。它培養(yǎng)了我對(duì)問題的觀察力和思考能力，也讓我留下了美好回憶的見證。在大學(xué)記中，我體會(huì)到了成長(zhǎng)和改變，也深深感受到了人生的寶貴時(shí)光。因此，我堅(jiān)信，大學(xué)記對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生而言都非常重要，是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的得力助手。無論是現(xiàn)在還是將來，我都會(huì)堅(jiān)持記筆記這一良好的習(xí)慣，讓它陪伴我繼續(xù)前行。
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇八
本期青年大學(xué)習(xí)我們來到了革命圣地井岡山，學(xué)習(xí)了“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”這條嶄新革命道路背后的故事。
完成了本期青年大學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)到：凡事皆有兩面性。身處逆境時(shí)，我們應(yīng)辯證地、一分為二地看待問題，不能被事物的消極面所蒙蔽，要看到其積極的一面。這正如一位名作家所言——黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它去尋找光明。
歷史的塵煙掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火能夠燎原，無數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。即使在21世紀(jì)的今日，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，仍然要具有星星之火能夠燎原的`精神。只要有目標(biāo)，并從一點(diǎn)一滴的小事做起，一點(diǎn)微小的火光也能照亮前進(jìn)的方向！
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇九
進(jìn)入大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子邁向成人生活的大門。而正確的心態(tài)是進(jìn)大學(xué)的第一步。對(duì)我來說，我明白了大學(xué)是一個(gè)新的開始，是一個(gè)我能夠接觸到自由和自主的地方，同時(shí)也是一個(gè)能夠幫助我提升自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。因此，我積極調(diào)整自己的心態(tài)，擁抱新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第二段：逐步適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
大學(xué)生活是與高中生活完全不同的，需要進(jìn)行一定的適應(yīng)。剛開始入學(xué)時(shí)，我感到了壓力和挫折，因?yàn)橛泻芏嘈碌氖挛镄枰m應(yīng)，例如新的課程安排、學(xué)習(xí)方式和生活環(huán)境。為了更好地適應(yīng)大學(xué)生活，我主動(dòng)參與各種社團(tuán)和活動(dòng)，結(jié)交新朋友，擴(kuò)大人際關(guān)系。通過參與社團(tuán)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在組織和領(lǐng)導(dǎo)方面具有一定的天賦，并開始產(chǎn)生了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的欲望。
第三段：實(shí)踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
在大學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與學(xué)習(xí)的重要性。通過參與實(shí)踐項(xiàng)目，我不僅拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域，還掌握了一些實(shí)際操作技巧。例如，我加入了一次幫助貧困地區(qū)學(xué)生的志愿者活動(dòng)，通過與他們交流，我學(xué)到了如何理解和幫助他人。同時(shí)，大學(xué)課程的學(xué)習(xí)也是我豐富自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過靈活運(yùn)用課程學(xué)到的知識(shí)，我成功地解決了一些實(shí)際問題，并在學(xué)業(yè)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第四段：鍛煉專業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
大學(xué)生活中，專業(yè)技能的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。針對(duì)自己的專業(yè)領(lǐng)域，我積極參加實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐技能，提高專業(yè)水平。在大學(xué)期間，我選擇了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和研究成果。這些經(jīng)歷及學(xué)習(xí)能力的提升都為我未來找工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：全面發(fā)展，塑造自己的個(gè)性和氣質(zhì)
大學(xué)生活并不只是關(guān)于學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，也關(guān)乎個(gè)人發(fā)展和塑造。通過參與各種活動(dòng)和課外社團(tuán)，我拓寬了自己的興趣愛好，豐富了自己的人生閱歷。我積極參與文藝演出、辯論賽、志愿者活動(dòng)等等，通過鍛煉和展示自己的個(gè)性和才藝，我更加了解了自己，并促進(jìn)了自己的成長(zhǎng)。
總結(jié)：進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)發(fā)掘自我的過程，通過正確的心態(tài)、適應(yīng)大學(xué)生活、實(shí)踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合、鍛煉專業(yè)技能和個(gè)性塑造，我在大學(xué)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。大學(xué)生活讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的潛力和價(jià)值，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過這些心得體會(huì)的總結(jié)，我能夠更加積極主動(dòng)地面對(duì)大學(xué)生活的挑戰(zhàn)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇十
了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個(gè)，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺得，我們作一些事情，已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫心得體會(huì)，我們開一些座談會(huì)等等，這些類似的活動(dòng)形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然，在此并不是不贊同寫心得寫體會(huì)開會(huì)議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時(shí)候，我們會(huì)養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。
事實(shí)上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實(shí)際的事情，開展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動(dòng)，把“文明修身”的精神，融入進(jìn)去。如清理校園，像這樣的文明修身活動(dòng)，看似平凡但卻非凡，是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的勞動(dòng)，同時(shí)卻也是一個(gè)渠道，讓我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)價(jià)值、共建文明的一種渠道。一校不掃，何以掃天下！同時(shí)，我想，這也可以發(fā)展成為我們大學(xué)生的“內(nèi)省”活動(dòng)，因?yàn)榻?jīng)歷了文明修身，我們更能體察每一個(gè)清掃工的辛苦；更能體會(huì)每一份工作都有其獨(dú)具的、不可替代的價(jià)值；更具有積極的環(huán)保意識(shí)和堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)。
? 作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來說的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動(dòng)?，F(xiàn)代社會(huì)的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)?，?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！大學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)心得體會(huì) 3 篇 | 返回目錄 ? 走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生的一次重大轉(zhuǎn)變。非常感謝 xxx 網(wǎng)通能給我們新員工提供這樣一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助我們盡早的適應(yīng)社會(huì)，融入 xxx 網(wǎng)通這個(gè)大家庭。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但對(duì)我來說，確實(shí)是受益匪淺。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容概述：
1、常識(shí)性培訓(xùn) ? xxx 主任向我們介紹了網(wǎng)通發(fā)展歷程和企業(yè)文化。關(guān)于網(wǎng)通發(fā)展歷程的介紹，使我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)和了解了 xxx 網(wǎng)通，并激發(fā)了我們強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和使命感。在這樣一個(gè)具有百年歷史的企業(yè)里工作，并且在企業(yè)的轉(zhuǎn)型之際加入，我們心中充滿了英雄大有用武之地的豪情壯志。孫主任還采用聊天的方式，以故事的形式告訴我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和看待企業(yè)文化。的確，一個(gè)企業(yè)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系和支撐呢?那就是企業(yè)的靈魂，也就是她的企業(yè)文化。孫主任指出，一流的企業(yè)是要靠企業(yè)文化來管理的。企業(yè)文化是一筆無形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗、為之獻(xiàn)身，以其而榮耀、以其而自豪。企業(yè)文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力。網(wǎng)通的企業(yè)文化是根據(jù)自己的特點(diǎn)制定的，它包括：企業(yè)理念“競(jìng)合贏得市場(chǎng)，融合創(chuàng)造力量，誠信鑄就品牌，服務(wù)編織未來”;企業(yè)的核心價(jià)值觀“客戶是生存之基，員工是立業(yè)之本”;企業(yè)的行為規(guī)范“人人代表企業(yè)形象，人人塑造企業(yè)形象”;企業(yè)作風(fēng)“反應(yīng)靈敏，運(yùn)行高效”;企業(yè)精神“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”;企業(yè)宗旨“服務(wù)永無止境”;企業(yè)目標(biāo)“創(chuàng)建具有國際綜合競(jìng)爭(zhēng)力的一流的區(qū)域性通信運(yùn)營企業(yè)”。另外，對(duì)于如何在企業(yè)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，孫主任提出了四盞成功之燈的說法，即：目標(biāo)、夢(mèng)想、創(chuàng)新、交往，指明了我們新員工今后應(yīng)該努力和發(fā)展的方向。
權(quán)利，體現(xiàn)了網(wǎng)通對(duì)員工的愛護(hù)和培養(yǎng)。另外，楊主任還詳細(xì)介紹了服務(wù)禮儀與規(guī)范，她說，禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，使之融入生活。同時(shí)，她還將禮儀與成功和服務(wù)結(jié)合起來，告訴我們“良好的專業(yè)的形象是你打開成功大門的一把重要鑰匙”，“滿意的客戶源自優(yōu)秀的服務(wù)，優(yōu)秀的服務(wù)源自專業(yè)的服務(wù)”等等。說到底，我們今后的工作是服務(wù)性質(zhì)的工作，禮儀掌握和運(yùn)用的好壞直接決定了服務(wù)的質(zhì)量和成功與否。
2、專業(yè)性培訓(xùn) ? xxx 主任介紹了 xxx 網(wǎng)通的經(jīng)營理念，并詳細(xì)介紹了xxx 網(wǎng)通**年的工作主題和工作思路，以及市場(chǎng)營銷部的部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)等，使我們對(duì)公司現(xiàn)階段的發(fā)展方向有了基本的了解，對(duì)今后的工作有了基本的認(rèn)知。接下來的課程中，趙慧芳主任概括地介紹了通信網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)運(yùn)體制，xxx 和xxx 老師分別介紹了九七和計(jì)費(fèi)，黃孟才和張瑞老師分別介紹了固話業(yè)務(wù)和無線市話業(yè)務(wù)，費(fèi)鴻靜老師介紹了數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。他們細(xì)心的講解讓我們學(xué)到了很多新的知識(shí)，對(duì)網(wǎng)通各部門的運(yùn)轉(zhuǎn)和相關(guān)業(yè)務(wù)有了基本的了解，為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
二、淺談本人的幾點(diǎn)體會(huì)：
是我們面臨的一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問題。溫總和張主任根據(jù)自己的親身經(jīng)歷一再強(qiáng)調(diào)基層工作的重要性，使我明白深入基層是基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)還關(guān)系到我們自己的未來。深入基層就是要經(jīng)歷市場(chǎng)，就是要了解客戶，當(dāng)然這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。但這個(gè)過程卻是每一個(gè)新人必須經(jīng)歷的，因?yàn)橛辛诉@個(gè)過程才會(huì)真正的愛上網(wǎng)通，才會(huì)對(duì)網(wǎng)通的發(fā)展有幫助，才能真正的體現(xiàn)自己的價(jià)值。在這個(gè)過程中用心體會(huì)和感受，才能培養(yǎng)出面對(duì)問題和處理問題的判斷力和敏感度，只有這樣，將來到了管理層才會(huì)有發(fā)言權(quán)，否則就只會(huì)夸夸其談，如同空中樓閣般虛無縹緲。
第二，以怎樣的心態(tài)面對(duì)今后的工作。溫總說，“你所獲取的不是一份工作而是一份事業(yè)，事業(yè)是需要激情的”。孫經(jīng)理說，“如果你有智慧，請(qǐng)釋放你的智慧;如果沒有智慧，請(qǐng)流出你的汗水;如果沒有汗水，那就請(qǐng)你離開”。孫主任說，”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力;創(chuàng)新，創(chuàng)新，再創(chuàng)新”。張主任也說過，“營銷工作不是那么簡(jiǎn)單的，除了要具備相應(yīng)的知識(shí)外，更重要的是要不怕吃苦，要努力上進(jìn)，只要做到這些，你就一定有機(jī)會(huì)”?？梢?，激情、努力、不怕吃苦，才是面對(duì)工作的正確心態(tài)。剛剛走入社會(huì)的大學(xué)生普遍帶有眼高手低，好高鶩遠(yuǎn)的毛病，總覺得自己高人一等，學(xué)了那么多年了還用學(xué)么。事實(shí)上，這種想法是錯(cuò)誤的，畢竟“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，沒有一個(gè)人是完美的、萬能的，我們不懂的還有很多。工作崗位上的同事和前輩都是我們的老師，我們應(yīng)該虛心向他們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，以其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。真正謙虛下來、沉下心來，提高自己的素質(zhì)，發(fā)展的勢(shì)頭才會(huì)好。當(dāng)然了，工作中困難總是難免的，但并不可怕，就看你如何對(duì)待它。《為學(xué)》中說過，“天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué)，則易者亦難矣”。只要肯做，肯學(xué)，就沒有什么事情可以難倒自己。
第三，如何開展工作。培訓(xùn)以來，聽得最多的一個(gè)詞就是轉(zhuǎn)型，這已經(jīng)成為網(wǎng)通公司工作的中心，當(dāng)然也是我今后工作的中心。真正做到轉(zhuǎn)型，首先要做到思想的一致。思想上下一致，行動(dòng)堅(jiān)決貫徹，才能把轉(zhuǎn)型落到實(shí)處。因此，宏觀上，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的新思想新政策，做到思想上與公司一致，行動(dòng)上與公司同步。微觀上，就要做好自己的本職工作，也就是要做一名合格的市場(chǎng)營銷人員。張主任以自己的親身經(jīng)歷告訴我們?cè)趯?shí)際的工作中應(yīng)該如何面對(duì)客戶，怎樣處理問題，讓我深有感觸。我意識(shí)到營銷工作遠(yuǎn)不像自己想象的那么簡(jiǎn)單。首先，要真心的付出。把客戶當(dāng)成自己的上帝，把為公司工作看成是為自己工作，客戶的需求高于一切，公司的利益高于一切，我想這才是進(jìn)行營銷工作的正確態(tài)度。第二，要活學(xué)活用。知識(shí)是死的，人是活的。營銷工作是跟各式各樣的人打交道，這就意味著會(huì)有各式各樣的問題需要解決。在這個(gè)過程中，學(xué)以致用，隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理才是致勝的法寶。但要做到這些，光靠知識(shí)是不夠的，還要依靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，勤于思考的大腦和無窮無盡的智慧，這也是今后我要努力培養(yǎng)的東西。第三，溝通是關(guān)鍵。這包括與客戶的溝通和與同事以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通。與客戶的溝通，要本著客戶的需求高于一切，讓客戶感受到我們的誠意，接受我們的產(chǎn)品。與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通，要本著公司和集體的利益高于一切，要及時(shí)高效，特別是處理問題時(shí)，溝通是否及時(shí)和得當(dāng)決定了事情的成敗。最后，一切從小事做起?！靶挠卸啻蟆⑹袌?chǎng)就有多大”把蛋糕觀念變成面團(tuán)觀念，要主動(dòng)征求來自各方面的意見和需求，通過聽取意見、溝通信息和客戶聯(lián)絡(luò)感情。要熱愛網(wǎng)通，關(guān)愛客戶，注重細(xì)節(jié)，“量化”標(biāo)準(zhǔn)，貴在“堅(jiān)持”。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)，“成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)”。從行動(dòng)中一點(diǎn)一滴地改善自己做事的風(fēng)格，時(shí)刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細(xì)”。特別是在公司轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，誰注意了細(xì)節(jié)，誰就是成功者，“成功的機(jī)會(huì)無處不在，無時(shí)不有，遍布于每一個(gè)細(xì)節(jié)之中”?！翱蛻魺o小事，工作無小事”，浮躁被扎實(shí)所代替，沖動(dòng)被理智所折服，這才是硬道理。
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三、
結(jié)束語 ? 五天的培訓(xùn)是短暫的，但它對(duì)我們新員工的意義是重大的。它幫助我們由學(xué)校里的學(xué)生成功的轉(zhuǎn)變成 xxx 網(wǎng)通的正式職工。我們強(qiáng)烈地感受到 xxx 網(wǎng)通這個(gè)大家庭的溫暖，對(duì) xxx 網(wǎng)通有了更加濃厚的感情。崗前培訓(xùn)標(biāo)志著一個(gè)新的起點(diǎn)，標(biāo)志著我們從此將踏入社會(huì)，進(jìn)入嶄新的工作生涯。xxx 網(wǎng)通為我們提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來展示自己的能力，發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)采。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我將用自己的努力和激情開辟出一條屬于自己的成功之路。大學(xué)生活感想心得體會(huì)例文參考大學(xué)心得體會(huì) 4 篇 | 返回目錄 ? 時(shí)光流逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)的五年時(shí)光已接近尾聲。雖然五年的時(shí)光，可以說是漫長(zhǎng)的，但對(duì)于求知學(xué)習(xí)的學(xué)生來講卻又是極其短暫的，特別是再過十幾天即將離校而畢業(yè)，將要走上工作崗位的我來講，心中不禁產(chǎn)生萬千思緒，也感到了一種失落和擔(dān)憂。想到了自己終于可以走向工作崗位，回報(bào)家人，回報(bào)社會(huì)，心中是無比激動(dòng)，但又想到理想社會(huì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的差距，讓我感到擔(dān)憂的是自己的大學(xué)時(shí)光學(xué)來的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊裾娴脑诠ぷ魃嫌稳杏杏?，學(xué)有所用。
今天，坐在教室里，靜下心來回味著五年的時(shí)光，想想自己在這幾年的時(shí)光里自己所做的，得到的，失去的，學(xué)到的，一句話來講，是有得有失，但總的來說，畢竟是得到的和付出的成正比。剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候還處在擺脫高中的艱苦學(xué)習(xí)的喜悅中，那時(shí)候只是想好好享受一下大學(xué)的生活，但隨著逐漸學(xué)習(xí)和社會(huì)的逐漸了解，明白了未來的社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的重要性，很快又投入了努力學(xué)習(xí)當(dāng)中，在整個(gè)大專的兩年時(shí)間里抓住了一切的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)去奮斗，完成了在大專階段自己的兩個(gè)目標(biāo)：一個(gè)是要通過自己的努力學(xué)習(xí)考取一所本科院校，我如愿考入了中國 xx 大學(xué)，一是我通過了大學(xué)英語四級(jí)考試。進(jìn)入 xx 大學(xué)以后，更加感到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，但有了兩年的付出而得到了回報(bào)，使我信心倍增，以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，投入到競(jìng)爭(zhēng)中，三年的本科學(xué)習(xí)，使我積累許多知識(shí)，也提高了許多技能。但在這當(dāng)中，我也忽略了自己其他方面的發(fā)展，使我失去了一些東西。這也是我在大學(xué)生活中感到遺憾的地方。
大學(xué)的生活，不僅僅是我們學(xué)習(xí)了理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的時(shí)光，也是我們培養(yǎng)自己綜合能力的時(shí)光，如果你能充分利用自己的這段時(shí)光，會(huì)感到自己的大學(xué)時(shí)光沒有白白流逝，就會(huì)感到自己學(xué)有所成。就會(huì)以全新的姿態(tài)去適應(yīng)未來的社會(huì)，在社會(huì)的大海洋中游刃有余，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。獨(dú)立地健康地向前發(fā)展，為社會(huì)和國家做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生活夠的反思與總結(jié)，未來的工作中也應(yīng)該如此。只有這樣不斷反思自己，總結(jié)自己才能知道自己該如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，向前發(fā)展。
軍訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)范文
大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)
大學(xué)課堂教學(xué)心得體會(huì)
大學(xué)個(gè)人心得體會(huì)
走進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇一
很幸運(yùn)，能夠參加這次海南大學(xué)跟臺(tái)灣成功大學(xué)之間的交流活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)深入了解臺(tái)灣的真實(shí)生活。雖然只有短短的四個(gè)月時(shí)間，但是對(duì)我的影響卻十分深遠(yuǎn)。在即將離開的日子里，我想用在學(xué)習(xí)、生活以及思想變化等幾個(gè)方面的感悟?qū)ξ掖舜蔚呐_(tái)灣之行作一個(gè)回顧，為我的臺(tái)灣之旅畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
成大有很多很棒的老師，他們?cè)谧约旱膶I(yè)研究領(lǐng)域里都有很突出的表現(xiàn)，無論是在上課時(shí)還是在同老師的課余交流中我都可以很強(qiáng)烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所精。不過由于對(duì)大學(xué)所學(xué)專業(yè)不是很感興趣，所以讓我一直在專業(yè)學(xué)習(xí)上沒有很全心全力的投入，現(xiàn)在都大三了都還沒有進(jìn)入專業(yè)狀態(tài)，也正是因?yàn)槿绱耍乙恢倍荚讵q豫要不要考研究所繼續(xù)專業(yè)的學(xué)習(xí)?？稍诔纱?，通過跟老師的交流，我了解到很多專業(yè)方面有趣的知識(shí)，了解到在某一領(lǐng)域達(dá)到專業(yè)水平時(shí)的那種成就感，也終于堅(jiān)定了我考研究所的決心和信心。
由于我本學(xué)期選的課不多，所以相對(duì)來說我在成大的課業(yè)壓力并不是很重，但是我依然在成大的教學(xué)體系中領(lǐng)悟到了很多東西。比如說成大的考試制度就與海南大學(xué)的考試制度有很大不同，這也是整個(gè)大陸學(xué)?？荚囍贫扰c臺(tái)灣大學(xué)考試制度的不同。在成大，不僅有期中考、期末考，還有很多的報(bào)告和討論。學(xué)生們幾乎從一開學(xué)就感覺到考試的壓力，所以成大學(xué)生們熬夜的次數(shù)也高的驚人。相對(duì)來說，大陸學(xué)生考試的壓力就比較集中在放假前的一個(gè)月里，即俗稱的“考試月”了。暫且不論各自優(yōu)劣，我只想從報(bào)告這種形式的學(xué)習(xí)考查上談?wù)勎业目捶?。整體來說，這是很的一種考查形式，它可以讓學(xué)生更加深入地去了解專業(yè)知識(shí)，并且報(bào)告很多時(shí)候是小組共同準(zhǔn)備的，這就鍛煉了大家團(tuán)結(jié)合作的能力。這一點(diǎn)，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
另外一個(gè)方面是關(guān)于老師教學(xué)方式上的不同點(diǎn)。我個(gè)人感覺相對(duì)于臺(tái)灣的老師，大陸學(xué)校的老師教學(xué)普遍都很嚴(yán)肅。成大很多老師上課時(shí)氣氛很輕松，這讓初來時(shí)的我很不適應(yīng)，似乎都沒有上課的感覺，很輕松也很放松。站在一個(gè)學(xué)生的立場(chǎng)，我是比較喜歡這種輕松一點(diǎn)的課堂氣氛的，因?yàn)槲視?huì)更加愿意去接受知識(shí)。
臺(tái)灣整個(gè)的生活是很舒適的，不管是那悠閑的生活節(jié)奏還是講究的美味小吃，以及人與人之間那種和諧的關(guān)系，都極大的提高了臺(tái)灣生活的舒適度?？赡苁且?yàn)槲疑钤谂_(tái)南的緣故吧，更加深刻地感受到那種舒適感。離開臺(tái)灣后，剛下飛機(jī)到香港，我就很明顯地感受到節(jié)奏的變化。香港是一個(gè)節(jié)奏很快的地方，大家似乎都在趕著做事情，那種強(qiáng)烈的對(duì)比讓我很不適應(yīng)這突然的轉(zhuǎn)變。在臺(tái)灣短短的幾個(gè)月里，我們遇到了很多心的叔叔阿姨，他們無私的幫助和關(guān)心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會(huì)上很普通的人，在別人看來，他們的生活都很平淡，但在我看來，他們生活的都很舒適，我很羨慕他們。在與他們相處的日子里，讓我對(duì)生活質(zhì)量的定義發(fā)生了很大的改變。以前覺得生活質(zhì)量很大程度上是由金錢來決定的，可現(xiàn)在我終于明白生活是否舒適是由你的心態(tài)決定的。叔叔阿姨們并不是特別富有的人，他們有一份不高但穩(wěn)定的收入。但最重要的`是，他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自于幫助別人，他們的內(nèi)心在幫助別人時(shí)得到了滿足。這樣的生活可能在物質(zhì)上不是很富足，但在精神上卻無比充實(shí)。也正是因?yàn)槿绱?，他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白，那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態(tài)度下，我對(duì)金錢的作用也有了新的定義，讓我整個(gè)人生的價(jià)值觀都有了很大的改觀，而我，很慶幸我能有這種改變。
面有了很多的改變。這短短的四個(gè)月里，我經(jīng)歷了很多事，遇到了很多人，也讓我有了很多新的體悟。這次臺(tái)灣之旅對(duì)我來說不單單只是一個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)深刻了解自己，“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案，所以我用“滿足感”形容我對(duì)我在思想觀念方面的收獲。具體說來體現(xiàn)在我人生觀與價(jià)值觀的改變上。正如我前面提到的對(duì)于生活質(zhì)量的定義改變一樣，在確立我的人生觀上，我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。新的環(huán)境，不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，各種不同的價(jià)值觀充斥在我的周圍，讓我找不到我真正想要什么。而在臺(tái)灣悠閑清靜的四個(gè)月里，讓我真正了解到自己是怎么樣一個(gè)人，我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現(xiàn)在的人生觀和價(jià)值觀，但我懂得了去把握當(dāng)下，勇敢去追求我想要的東西，我想，這就夠了。
每個(gè)人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他，就像我從來沒想到有一天我能有機(jī)會(huì)到臺(tái)灣去生活四個(gè)月，有一天我能走在香港的步行街上。我不知道未來的日子里還有哪些驚喜在等著我，但我相信在不遠(yuǎn)的將來一定有的，謝謝這次臺(tái)灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當(dāng)下，珍惜驚喜過后的所得；謝謝這雖短暫卻珍貴的四個(gè)月，是你教我明白：以一份感恩的心態(tài)和加倍的努力來對(duì)待你所得到的！
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇二
開學(xué)的身影是忙碌的，帶著點(diǎn)期待的或是不知所措的。待到一切的預(yù)備工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校園。
那日校長(zhǎng)的話語穿過了微雨的模糊，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的.歷史與初衷，成就與開展后，讓我對(duì)將來有了更深沉的向往?！白鋈说谝唬芰χ辽稀?，聽到這句話我幡然醒悟，大學(xué)不同于過往的學(xué)習(xí)生涯了，以后的日子絕不會(huì)是只有“學(xué)習(xí)”一詞了，“做人”與“能力”將是會(huì)貫穿一生的兩個(gè)詞。
對(duì)于非認(rèn)知能力的培養(yǎng)，要注意“長(zhǎng)板效應(yīng)”但也不能落下短板，要在沒有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過人生。用一個(gè)平白的話說，便是做真正的自己，但絕大多數(shù)的人，其實(shí)還是人云亦云的，隨波逐流的，聽從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的。現(xiàn)在總會(huì)想，從眾的人是不是最終都會(huì)湮沒于大家的亦云中，所有人都散發(fā)著白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內(nèi)向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實(shí)實(shí)在在的，那種細(xì)水3長(zhǎng)流又肉眼可見的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會(huì)來敲門。
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇三
大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，在這里，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，還擁有了更廣泛的視野和更深層次的認(rèn)識(shí)。經(jīng)歷了大學(xué)的四年，我深深地體會(huì)到了許多人生道理和價(jià)值觀念，這些心得不僅影響了我的學(xué)習(xí)和生活，也對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。
首先，大學(xué)讓我意識(shí)到自律的重要性。大學(xué)生活自由而寬松，沒有嚴(yán)格的作息時(shí)間和監(jiān)管，但自律對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在大學(xué)里，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，自覺完成學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)。我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地去實(shí)施。這種自律的培養(yǎng)使我更加專注于學(xué)業(yè)上，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力，為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，大學(xué)帶給我開闊視野的機(jī)會(huì)。在大學(xué)校園里，我結(jié)識(shí)了來自不同地區(qū)、不同國家的同學(xué)，聽取了他們的意見和觀點(diǎn)，擴(kuò)大了我的視野。我參加了各種各樣的講座、研究活動(dòng)和交流會(huì)議，了解到了更多的學(xué)術(shù)研究和社會(huì)動(dòng)態(tài)。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作，培養(yǎng)了自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我也通過參觀實(shí)地和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，了解到了不同的行業(yè)和職業(yè)選擇，對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三，大學(xué)教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。大學(xué)課程緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，而且還要兼顧社團(tuán)活動(dòng)和各種實(shí)踐項(xiàng)目。在這過程中，我曾經(jīng)遇到過許多挫折和困難，但是面對(duì)困難時(shí)我們不能退縮，而是要積極尋求解決辦法并嘗試去克服。在這種過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和努力奮斗，同時(shí)也提高了自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。這種積極進(jìn)取的精神將會(huì)伴隨我一生，并對(duì)我面對(duì)任何挑戰(zhàn)時(shí)都有著積極的影響。
第四，大學(xué)讓我明白了追求一種內(nèi)心深處真正想要的生活的重要性。在大學(xué)里，我學(xué)會(huì)了根據(jù)自己的喜好和興趣來選擇自己所追求的專業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃。我發(fā)現(xiàn)，只有在從事自己熱愛的事業(yè)，追求自己內(nèi)心真正的價(jià)值觀時(shí)，才能做到事半功倍，實(shí)現(xiàn)人生真正的成功和幸福。因此，我不再盲目追隨所謂的權(quán)威和主流，而是在聽從自己內(nèi)心的聲音，遵循自己的真實(shí)想法，勇敢地去做出選擇。這也讓我意識(shí)到人生的價(jià)值追求不僅僅是物質(zhì)上的，而是更多地體現(xiàn)在精神層面。
最后，大學(xué)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在大學(xué)里，我參與了許多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我們一起奮斗，一起分工合作，力爭(zhēng)取得最好的結(jié)果。在團(tuán)隊(duì)合作中，我深刻體會(huì)到了集體智慧和協(xié)作的力量。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的潛力，才能取得更好的成果。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和不同觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了接受他人的批評(píng)和建議，更加懂得與人合作和共同進(jìn)步的重要性。
總之，大學(xué)是一個(gè)寶貴的階段，為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過大學(xué)的四年，我深深體會(huì)到了自律、開闊視野、面對(duì)挑戰(zhàn)、追求真正想要的生活以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些心得將成為我未來發(fā)展的寶貴財(cái)富，引領(lǐng)著我在人生的道路上不斷進(jìn)步和追求更好的自己。
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇四
大學(xué)，作為一個(gè)重要的階段，是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這里，我們不僅接受專業(yè)知識(shí)的教育，還經(jīng)歷了多元化的社會(huì)交往和思想碰撞。大學(xué)訓(xùn)作為豐富學(xué)生課余生活的重要組成部分，對(duì)我們的個(gè)人品德和心理素質(zhì)也有著深遠(yuǎn)的影響。在大學(xué)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到了許多價(jià)值觀的重要性，鍛煉了自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并在其中汲取了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，大學(xué)訓(xùn)讓我明白了價(jià)值觀的重要性。在大學(xué)訓(xùn)中，我經(jīng)常遇到各種各樣的倫理和道德問題，例如偷竊、搶劫等。這些事情讓我深感到，一個(gè)人的價(jià)值觀決定了他的行為方式。在面對(duì)這些問題時(shí)，我始終堅(jiān)守自己的內(nèi)心底線，并且努力影響身邊的同學(xué)，引導(dǎo)他們正確面對(duì)這些誘惑。通過大學(xué)訓(xùn)，我明白了一個(gè)人應(yīng)該始終堅(jiān)守自己的信念，以及正確與錯(cuò)誤之間的辨識(shí)能力。
其次，大學(xué)訓(xùn)培養(yǎng)了我領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在大學(xué)訓(xùn)的過程中，我有機(jī)會(huì)擔(dān)任班級(jí)的訓(xùn)練骨干，負(fù)責(zé)策劃和組織一系列活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考，并從中體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。當(dāng)我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)時(shí)，我能夠理順人際關(guān)系、協(xié)調(diào)各方面資源，不僅鍛煉了自己的管理能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。正是這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要堅(jiān)定的決心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
然而，大學(xué)訓(xùn)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的局限性。在訓(xùn)練過程中會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，如低氣溫困擾的生存課程，個(gè)人極限挑戰(zhàn)等。在這些挑戰(zhàn)中，我意識(shí)到自己的身體素質(zhì)和心理韌性還有待提高，我對(duì)困難的忍耐力和應(yīng)對(duì)能力也有一定的欠缺。這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，在大學(xué)訓(xùn)中更重要的不是結(jié)果，而是過程。從容面對(duì)挑戰(zhàn)，不懼困難，是我在大學(xué)訓(xùn)中產(chǎn)生的最重要的領(lǐng)悟。
最后，大學(xué)訓(xùn)教會(huì)我學(xué)會(huì)理解和接納不同的人。在大學(xué)訓(xùn)中，來自不同學(xué)院的同學(xué)匯聚于一堂，我們之間存在著不同的文化背景、興趣愛好和價(jià)值觀念。在面對(duì)這些差異時(shí)，我學(xué)會(huì)了尊重和接納，以建立良好的人際關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，了解并接納不同的人，不僅可以拓寬自己的眼界，還能夠深化人與人之間的友誼，提升相互間的合作效率。
綜上所述，大學(xué)訓(xùn)是我人生成長(zhǎng)道路上一次寶貴的經(jīng)歷，通過這個(gè)過程，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)歷不僅讓我明白了價(jià)值觀的重要性、鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還讓我更加強(qiáng)大地面對(duì)困難和接納不同的人。我相信，在未來的人生中，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)伴隨著我，成為我不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力和支撐。
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇五
來到新的學(xué)校，給我的第一感覺就是新鮮，新鮮的空氣、新鮮的事物、新鮮的人。這里有和氣漂亮的.老師、有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)、我也遇到非常好的室友，或許和很多網(wǎng)上說的不一樣，在網(wǎng)上看到的室友間的難相處，很辛運(yùn)我都沒有遇到。給我印象的是，這里的老師都很優(yōu)秀很溫柔，同學(xué)們真的很多才多藝。還有許多的優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。
在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我想要認(rèn)真仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一老師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我，相信自我。我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)光有限，時(shí)光不等人，因?yàn)檫@是我大學(xué)生涯的第一段時(shí)光，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份光，掙取把握好身邊的每分每秒。我相信當(dāng)我們看到那些閃閃發(fā)光的人時(shí)，也會(huì)有那么一瞬間，會(huì)想到以后未來的自己，會(huì)憧憬未來的生活?；蛟S我們會(huì)走的很困難，或許我們一路暢通，但是仍然應(yīng)堅(jiān)定它，不能因?yàn)楹茈y得到就放棄它，也不能因?yàn)槿菀椎玫綄?duì)它持一種無所謂的態(tài)度，因?yàn)樗辽偈俏覀兡晟贂r(shí)的憧憬，我們追隨的目標(biāo)，當(dāng)堅(jiān)定初心、不負(fù)青春、不負(fù)韶華。
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇六
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已結(jié)束，而在這一學(xué)期里我又一次實(shí)實(shí)在在的感受到了教學(xué)工作的艱辛與瑣碎，特別是德育工作，讓我感觸頗深。
道德教育的人文價(jià)值是隨著時(shí)代發(fā)展的必然選擇，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的同時(shí)，做到以人為本，尊重他人為宗旨，學(xué)校和教師用人文的方式去對(duì)待學(xué)生、關(guān)懷他們、鼓勵(lì)他們，最大限度地發(fā)揮人文的積極性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生們無論是在生活中還是學(xué)習(xí)上、思想上都能得到理解和表達(dá)，思維不再受到約束；人文化的教育，就是通過老師和學(xué)生進(jìn)行換位思考，讓教師及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，尊重學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)道德方面的意識(shí)，也從根本上提高了學(xué)校的教學(xué)效率，使得學(xué)校成為學(xué)生思維積極發(fā)展的地方。德育的人文價(jià)值，有利于學(xué)生身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）教師的德育人文素養(yǎng)有待提高
教師作為德育人文價(jià)值中的引導(dǎo)者，其對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展有著重大的影響，這就要求教師的人文價(jià)值素養(yǎng)要高，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極樂觀向上的引導(dǎo)。如果教師的人文價(jià)值素養(yǎng)出現(xiàn)偏差，就會(huì)給學(xué)生灌輸錯(cuò)誤的道德觀和價(jià)值觀，讓學(xué)生的思維受到束縛，降低了他們對(duì)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造力。只有德育老師給學(xué)生做榜樣，才能促進(jìn)大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)，給學(xué)生們營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
（二）德育過程中對(duì)大學(xué)生人文素養(yǎng)是否提高沒有足夠重視
學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的過程中，并沒有重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否明白和了解，傳統(tǒng)的灌輸式的德育模式只會(huì)讓學(xué)生感覺到枯燥乏味，并沒有從本質(zhì)上讓學(xué)生明白德育的重要性，忽略了對(duì)學(xué)生這個(gè)主體的人文素質(zhì)養(yǎng)培養(yǎng)，實(shí)際德育過程中，大多都是空洞的理論，沒有實(shí)際支撐，大學(xué)生可能無法理解透徹。在追求德育課程數(shù)量的時(shí)候，沒能從根本上讓學(xué)生理解接受道德教育在人的一生發(fā)展中的重要性作用。
（一）創(chuàng)造人文氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境
目前很多學(xué)校片面追求升學(xué)率，很大程度上忽視了學(xué)生德育方面的培養(yǎng)，而黨的十八大明確把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是教育的根本目的，因此，學(xué)校應(yīng)該加大力度創(chuàng)建人文氣息濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師做到以人文本，尊重學(xué)生，從學(xué)習(xí)和生活中關(guān)注學(xué)生的思想變化，鼓勵(lì)學(xué)生勇于說出自己的想法，經(jīng)常和學(xué)生探討一些關(guān)于道德教育的方式和觀點(diǎn)，站在他們的角度上思考，將道德教育人文關(guān)懷以學(xué)生能理解的方式進(jìn)行灌輸，如教師可以在每周班會(huì)的時(shí)候和學(xué)生進(jìn)行探討自己身邊發(fā)生的道德問題，身邊的好人好事，共同分享出來。
（二）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的道德宣傳力度
信息技術(shù)的`迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，其對(duì)大學(xué)生的影響較大，但網(wǎng)絡(luò)資源雖然豐富，但同時(shí)也存在許多不良信息。學(xué)校要利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，取其精華去其糟粕，加大網(wǎng)絡(luò)德育宣傳力度，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的交流互動(dòng)。學(xué)校也可以建立德育人文教育網(wǎng)上工作室，通過網(wǎng)站向?qū)W生灌輸?shù)掠矫娴睦砟?，可以做到隨時(shí)溝通，還可以和家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的交流。加強(qiáng)德育工作者網(wǎng)絡(luò)的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)道德案例等資源共享的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)和法律觀念，讓他們?cè)诹己玫木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提升他們對(duì)道德教育的思考。
（三）注重德育過程中對(duì)人文價(jià)值的強(qiáng)化
教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育時(shí)，其目標(biāo)主要是讓學(xué)生從根本上意識(shí)到道德教育的重要性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。而傳統(tǒng)的道德教育方式在一定程度上，疏忽了學(xué)生的思想脈搏，所以教師應(yīng)在德育過程中應(yīng)以學(xué)生為主體，打破了傳統(tǒng)德育的灌輸模式，讓學(xué)生處在道德問題中，不斷地自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我提高，拓展他們的道德思維。道德教育的人文價(jià)值，就是摒棄傳統(tǒng)的單向傳輸方式，教師和學(xué)生換位思考，不斷地深化學(xué)生對(duì)德育重要性的認(rèn)識(shí)[3]。而且通過教師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，不斷提高道德情操，并形成自覺道德行為。
學(xué)校通過將道德教育和人文關(guān)懷相結(jié)合的教學(xué)模式，使的學(xué)生更好的理解快速發(fā)展的社會(huì)的同時(shí)，還能在很大程度上培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們?cè)谏钪械臒o限潛能和創(chuàng)造力。
這是自己第一次觀摩德育實(shí)踐課，以身臨其境的方式，加深了自己對(duì)于德育實(shí)踐課的理解。高老師的實(shí)踐課環(huán)環(huán)相扣，適應(yīng)了這個(gè)年齡階段學(xué)生的認(rèn)知水平，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從課堂的反應(yīng)來看，基本上是讓全體學(xué)生都參與到了課堂的討論甚至是爭(zhēng)論中。
活動(dòng)中給我印象最深的是學(xué)生們的表達(dá)能力，作為四年級(jí)的孩子，他們已經(jīng)能清楚的表達(dá)自己的喜怒哀樂，他們會(huì)以最直接的言語表達(dá)自己的內(nèi)心感受，他們以最真實(shí)的語言表達(dá)自己的情感。他們沒有成年人的虛偽，他們可以直言“我和他有仇”，不愿意而且是堅(jiān)決不愿意和解。這就是孩子的世界，他們的心單純到你忍心去傷害他們，想給他們以心靈的呵護(hù)！
他們有著他們自己對(duì)人和事的感知，不要試圖以為他們是空著腦袋走進(jìn)課堂的，他們比我們想象的單純，但以此同時(shí)，他們也比我們想象的“聰明”，他們有著自己獲取信息的方式和感知。課堂上有一位女生說了這樣一句話“真正的朋友會(huì)說你都喝了多少了?！泵總€(gè)人知道這句話，聽過這句話或許很簡(jiǎn)單，但是能靈活的運(yùn)用的“關(guān)于朋友的定義”上卻是一種智慧，所以說孩子不是空著腦袋走進(jìn)我們的課堂，哪怕他僅僅是一個(gè)小學(xué)生！
備課堂，備學(xué)生，老師只有自己有源頭活水，才能給學(xué)生一碗水！具有生成性的課堂構(gòu)建并不容易，它不是老師的孤掌難鳴，它是依托學(xué)生的“生命化課堂”，尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，不是說說，不是傳說，是要落實(shí)！
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇七
大學(xué)生活是人生中一個(gè)重要的階段，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來說，都意味著離開了父母的懷抱，融入了一個(gè)全新的環(huán)境，承擔(dān)起成年人的責(zé)任和壓力。經(jīng)歷過大學(xué)生涯的我，深刻體會(huì)到了這段寶貴時(shí)光帶給我的種種感受和收獲?；厥状髮W(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從中獲得了成長(zhǎng)和收獲，深深地體悟到了大學(xué)記的重要性。
首先，我意識(shí)到大學(xué)記對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要。大學(xué)課程繁多，難度也不斷加大，難免遇到難以理解和掌握的知識(shí)點(diǎn)。而記筆記可以幫助我更好地理解和吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。在上課時(shí)，我會(huì)精心記錄老師的講解和重點(diǎn)知識(shí)，以便后期復(fù)習(xí)和回顧。同時(shí)，通過記錄自己的思路和問題，我可以及時(shí)與老師交流和請(qǐng)教，提高自己的學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到記筆記對(duì)于學(xué)習(xí)的作用和重要性，不僅提高了我的專業(yè)知識(shí)水平，更培養(yǎng)了我自學(xué)和思考的能力。
其次，大學(xué)記對(duì)于展現(xiàn)自我能力和素養(yǎng)有著不可忽視的作用。在大學(xué)中，我們參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，接觸到更多的人和事。學(xué)會(huì)記筆記可以讓我將自己的感受和體會(huì)記錄下來，為以后的個(gè)人陳述和面試做準(zhǔn)備。有時(shí)候，我會(huì)在筆記里加入自己的觀點(diǎn)和思考，注入個(gè)性和獨(dú)特性。這樣的筆記不僅能夠讓我更好地展示自己的個(gè)人能力和素養(yǎng)，也能夠體現(xiàn)出我的獨(dú)特思考和創(chuàng)新能力。
再次，大學(xué)記對(duì)于培養(yǎng)自己的觀察力和思辨能力具有重要意義。記錄自己的觀察和思考，可以讓我更好地思考問題，培養(yǎng)自己的觀察力和思辨能力。在日常生活中，我會(huì)記錄自己遇到的問題或困惑，然后思考出解決的方案，并進(jìn)行實(shí)踐。通過這樣的過程，我不斷培養(yǎng)了自己的思考能力和解決問題的能力，在實(shí)踐中得到了施展和提升。這樣的大學(xué)記讓我在思考問題和解決問題中得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，大學(xué)記對(duì)于留下美好回憶和深度思考時(shí)光的意義不可忽視。在大學(xué)里，我會(huì)記錄下自己的生活瑣事、成長(zhǎng)經(jīng)歷和感受體會(huì)。這些文字記錄見證了我在大學(xué)中的成長(zhǎng)和變化，也成為了我美好回憶的見證。當(dāng)我踏上社會(huì)，回顧大學(xué)時(shí)光，這些心靈的記錄能夠讓我深度思考當(dāng)初的選擇和經(jīng)歷，也能夠給我?guī)砗芏嗟膯⑹竞褪斋@。大學(xué)記不僅是回憶的記錄，更是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的積累。
總之，在大學(xué)的四年里，我深刻意識(shí)到記筆記的重要性和意義。它不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率和思維能力，也展現(xiàn)了我的個(gè)性和自我能力。它培養(yǎng)了我對(duì)問題的觀察力和思考能力，也讓我留下了美好回憶的見證。在大學(xué)記中，我體會(huì)到了成長(zhǎng)和改變，也深深感受到了人生的寶貴時(shí)光。因此，我堅(jiān)信，大學(xué)記對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生而言都非常重要，是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的得力助手。無論是現(xiàn)在還是將來，我都會(huì)堅(jiān)持記筆記這一良好的習(xí)慣，讓它陪伴我繼續(xù)前行。
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇八
本期青年大學(xué)習(xí)我們來到了革命圣地井岡山，學(xué)習(xí)了“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”這條嶄新革命道路背后的故事。
完成了本期青年大學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)到：凡事皆有兩面性。身處逆境時(shí)，我們應(yīng)辯證地、一分為二地看待問題，不能被事物的消極面所蒙蔽，要看到其積極的一面。這正如一位名作家所言——黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它去尋找光明。
歷史的塵煙掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火能夠燎原，無數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。即使在21世紀(jì)的今日，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，仍然要具有星星之火能夠燎原的`精神。只要有目標(biāo)，并從一點(diǎn)一滴的小事做起，一點(diǎn)微小的火光也能照亮前進(jìn)的方向！
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇九
進(jìn)入大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子邁向成人生活的大門。而正確的心態(tài)是進(jìn)大學(xué)的第一步。對(duì)我來說，我明白了大學(xué)是一個(gè)新的開始，是一個(gè)我能夠接觸到自由和自主的地方，同時(shí)也是一個(gè)能夠幫助我提升自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。因此，我積極調(diào)整自己的心態(tài)，擁抱新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第二段：逐步適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
大學(xué)生活是與高中生活完全不同的，需要進(jìn)行一定的適應(yīng)。剛開始入學(xué)時(shí)，我感到了壓力和挫折，因?yàn)橛泻芏嘈碌氖挛镄枰m應(yīng)，例如新的課程安排、學(xué)習(xí)方式和生活環(huán)境。為了更好地適應(yīng)大學(xué)生活，我主動(dòng)參與各種社團(tuán)和活動(dòng)，結(jié)交新朋友，擴(kuò)大人際關(guān)系。通過參與社團(tuán)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在組織和領(lǐng)導(dǎo)方面具有一定的天賦，并開始產(chǎn)生了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的欲望。
第三段：實(shí)踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
在大學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與學(xué)習(xí)的重要性。通過參與實(shí)踐項(xiàng)目，我不僅拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域，還掌握了一些實(shí)際操作技巧。例如，我加入了一次幫助貧困地區(qū)學(xué)生的志愿者活動(dòng)，通過與他們交流，我學(xué)到了如何理解和幫助他人。同時(shí)，大學(xué)課程的學(xué)習(xí)也是我豐富自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過靈活運(yùn)用課程學(xué)到的知識(shí)，我成功地解決了一些實(shí)際問題，并在學(xué)業(yè)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第四段：鍛煉專業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
大學(xué)生活中，專業(yè)技能的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。針對(duì)自己的專業(yè)領(lǐng)域，我積極參加實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐技能，提高專業(yè)水平。在大學(xué)期間，我選擇了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和研究成果。這些經(jīng)歷及學(xué)習(xí)能力的提升都為我未來找工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：全面發(fā)展，塑造自己的個(gè)性和氣質(zhì)
大學(xué)生活并不只是關(guān)于學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，也關(guān)乎個(gè)人發(fā)展和塑造。通過參與各種活動(dòng)和課外社團(tuán)，我拓寬了自己的興趣愛好，豐富了自己的人生閱歷。我積極參與文藝演出、辯論賽、志愿者活動(dòng)等等，通過鍛煉和展示自己的個(gè)性和才藝，我更加了解了自己，并促進(jìn)了自己的成長(zhǎng)。
總結(jié)：進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)發(fā)掘自我的過程，通過正確的心態(tài)、適應(yīng)大學(xué)生活、實(shí)踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合、鍛煉專業(yè)技能和個(gè)性塑造，我在大學(xué)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。大學(xué)生活讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的潛力和價(jià)值，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過這些心得體會(huì)的總結(jié)，我能夠更加積極主動(dòng)地面對(duì)大學(xué)生活的挑戰(zhàn)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
大學(xué)生補(bǔ)考心得篇十
了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個(gè)，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺得，我們作一些事情，已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫心得體會(huì)，我們開一些座談會(huì)等等，這些類似的活動(dòng)形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然，在此并不是不贊同寫心得寫體會(huì)開會(huì)議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時(shí)候，我們會(huì)養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。
事實(shí)上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實(shí)際的事情，開展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動(dòng)，把“文明修身”的精神，融入進(jìn)去。如清理校園，像這樣的文明修身活動(dòng)，看似平凡但卻非凡，是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的勞動(dòng)，同時(shí)卻也是一個(gè)渠道，讓我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)價(jià)值、共建文明的一種渠道。一校不掃，何以掃天下！同時(shí)，我想，這也可以發(fā)展成為我們大學(xué)生的“內(nèi)省”活動(dòng)，因?yàn)榻?jīng)歷了文明修身，我們更能體察每一個(gè)清掃工的辛苦；更能體會(huì)每一份工作都有其獨(dú)具的、不可替代的價(jià)值；更具有積極的環(huán)保意識(shí)和堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)。
? 作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來說的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動(dòng)?，F(xiàn)代社會(huì)的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)?，?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！大學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)心得體會(huì) 3 篇 | 返回目錄 ? 走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生的一次重大轉(zhuǎn)變。非常感謝 xxx 網(wǎng)通能給我們新員工提供這樣一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助我們盡早的適應(yīng)社會(huì)，融入 xxx 網(wǎng)通這個(gè)大家庭。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但對(duì)我來說，確實(shí)是受益匪淺。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容概述：
1、常識(shí)性培訓(xùn) ? xxx 主任向我們介紹了網(wǎng)通發(fā)展歷程和企業(yè)文化。關(guān)于網(wǎng)通發(fā)展歷程的介紹，使我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)和了解了 xxx 網(wǎng)通，并激發(fā)了我們強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和使命感。在這樣一個(gè)具有百年歷史的企業(yè)里工作，并且在企業(yè)的轉(zhuǎn)型之際加入，我們心中充滿了英雄大有用武之地的豪情壯志。孫主任還采用聊天的方式，以故事的形式告訴我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和看待企業(yè)文化。的確，一個(gè)企業(yè)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系和支撐呢?那就是企業(yè)的靈魂，也就是她的企業(yè)文化。孫主任指出，一流的企業(yè)是要靠企業(yè)文化來管理的。企業(yè)文化是一筆無形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗、為之獻(xiàn)身，以其而榮耀、以其而自豪。企業(yè)文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力。網(wǎng)通的企業(yè)文化是根據(jù)自己的特點(diǎn)制定的，它包括：企業(yè)理念“競(jìng)合贏得市場(chǎng)，融合創(chuàng)造力量，誠信鑄就品牌，服務(wù)編織未來”;企業(yè)的核心價(jià)值觀“客戶是生存之基，員工是立業(yè)之本”;企業(yè)的行為規(guī)范“人人代表企業(yè)形象，人人塑造企業(yè)形象”;企業(yè)作風(fēng)“反應(yīng)靈敏，運(yùn)行高效”;企業(yè)精神“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”;企業(yè)宗旨“服務(wù)永無止境”;企業(yè)目標(biāo)“創(chuàng)建具有國際綜合競(jìng)爭(zhēng)力的一流的區(qū)域性通信運(yùn)營企業(yè)”。另外，對(duì)于如何在企業(yè)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，孫主任提出了四盞成功之燈的說法，即：目標(biāo)、夢(mèng)想、創(chuàng)新、交往，指明了我們新員工今后應(yīng)該努力和發(fā)展的方向。
權(quán)利，體現(xiàn)了網(wǎng)通對(duì)員工的愛護(hù)和培養(yǎng)。另外，楊主任還詳細(xì)介紹了服務(wù)禮儀與規(guī)范，她說，禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，使之融入生活。同時(shí)，她還將禮儀與成功和服務(wù)結(jié)合起來，告訴我們“良好的專業(yè)的形象是你打開成功大門的一把重要鑰匙”，“滿意的客戶源自優(yōu)秀的服務(wù)，優(yōu)秀的服務(wù)源自專業(yè)的服務(wù)”等等。說到底，我們今后的工作是服務(wù)性質(zhì)的工作，禮儀掌握和運(yùn)用的好壞直接決定了服務(wù)的質(zhì)量和成功與否。
2、專業(yè)性培訓(xùn) ? xxx 主任介紹了 xxx 網(wǎng)通的經(jīng)營理念，并詳細(xì)介紹了xxx 網(wǎng)通**年的工作主題和工作思路，以及市場(chǎng)營銷部的部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)等，使我們對(duì)公司現(xiàn)階段的發(fā)展方向有了基本的了解，對(duì)今后的工作有了基本的認(rèn)知。接下來的課程中，趙慧芳主任概括地介紹了通信網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)運(yùn)體制，xxx 和xxx 老師分別介紹了九七和計(jì)費(fèi)，黃孟才和張瑞老師分別介紹了固話業(yè)務(wù)和無線市話業(yè)務(wù)，費(fèi)鴻靜老師介紹了數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。他們細(xì)心的講解讓我們學(xué)到了很多新的知識(shí)，對(duì)網(wǎng)通各部門的運(yùn)轉(zhuǎn)和相關(guān)業(yè)務(wù)有了基本的了解，為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
二、淺談本人的幾點(diǎn)體會(huì)：
是我們面臨的一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問題。溫總和張主任根據(jù)自己的親身經(jīng)歷一再強(qiáng)調(diào)基層工作的重要性，使我明白深入基層是基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)還關(guān)系到我們自己的未來。深入基層就是要經(jīng)歷市場(chǎng)，就是要了解客戶，當(dāng)然這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。但這個(gè)過程卻是每一個(gè)新人必須經(jīng)歷的，因?yàn)橛辛诉@個(gè)過程才會(huì)真正的愛上網(wǎng)通，才會(huì)對(duì)網(wǎng)通的發(fā)展有幫助，才能真正的體現(xiàn)自己的價(jià)值。在這個(gè)過程中用心體會(huì)和感受，才能培養(yǎng)出面對(duì)問題和處理問題的判斷力和敏感度，只有這樣，將來到了管理層才會(huì)有發(fā)言權(quán)，否則就只會(huì)夸夸其談，如同空中樓閣般虛無縹緲。
第二，以怎樣的心態(tài)面對(duì)今后的工作。溫總說，“你所獲取的不是一份工作而是一份事業(yè)，事業(yè)是需要激情的”。孫經(jīng)理說，“如果你有智慧，請(qǐng)釋放你的智慧;如果沒有智慧，請(qǐng)流出你的汗水;如果沒有汗水，那就請(qǐng)你離開”。孫主任說，”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力;創(chuàng)新，創(chuàng)新，再創(chuàng)新”。張主任也說過，“營銷工作不是那么簡(jiǎn)單的，除了要具備相應(yīng)的知識(shí)外，更重要的是要不怕吃苦，要努力上進(jìn)，只要做到這些，你就一定有機(jī)會(huì)”?？梢?，激情、努力、不怕吃苦，才是面對(duì)工作的正確心態(tài)。剛剛走入社會(huì)的大學(xué)生普遍帶有眼高手低，好高鶩遠(yuǎn)的毛病，總覺得自己高人一等，學(xué)了那么多年了還用學(xué)么。事實(shí)上，這種想法是錯(cuò)誤的，畢竟“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，沒有一個(gè)人是完美的、萬能的，我們不懂的還有很多。工作崗位上的同事和前輩都是我們的老師，我們應(yīng)該虛心向他們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，以其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。真正謙虛下來、沉下心來，提高自己的素質(zhì)，發(fā)展的勢(shì)頭才會(huì)好。當(dāng)然了，工作中困難總是難免的，但并不可怕，就看你如何對(duì)待它。《為學(xué)》中說過，“天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué)，則易者亦難矣”。只要肯做，肯學(xué)，就沒有什么事情可以難倒自己。
第三，如何開展工作。培訓(xùn)以來，聽得最多的一個(gè)詞就是轉(zhuǎn)型，這已經(jīng)成為網(wǎng)通公司工作的中心，當(dāng)然也是我今后工作的中心。真正做到轉(zhuǎn)型，首先要做到思想的一致。思想上下一致，行動(dòng)堅(jiān)決貫徹，才能把轉(zhuǎn)型落到實(shí)處。因此，宏觀上，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的新思想新政策，做到思想上與公司一致，行動(dòng)上與公司同步。微觀上，就要做好自己的本職工作，也就是要做一名合格的市場(chǎng)營銷人員。張主任以自己的親身經(jīng)歷告訴我們?cè)趯?shí)際的工作中應(yīng)該如何面對(duì)客戶，怎樣處理問題，讓我深有感觸。我意識(shí)到營銷工作遠(yuǎn)不像自己想象的那么簡(jiǎn)單。首先，要真心的付出。把客戶當(dāng)成自己的上帝，把為公司工作看成是為自己工作，客戶的需求高于一切，公司的利益高于一切，我想這才是進(jìn)行營銷工作的正確態(tài)度。第二，要活學(xué)活用。知識(shí)是死的，人是活的。營銷工作是跟各式各樣的人打交道，這就意味著會(huì)有各式各樣的問題需要解決。在這個(gè)過程中，學(xué)以致用，隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理才是致勝的法寶。但要做到這些，光靠知識(shí)是不夠的，還要依靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，勤于思考的大腦和無窮無盡的智慧，這也是今后我要努力培養(yǎng)的東西。第三，溝通是關(guān)鍵。這包括與客戶的溝通和與同事以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通。與客戶的溝通，要本著客戶的需求高于一切，讓客戶感受到我們的誠意，接受我們的產(chǎn)品。與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通，要本著公司和集體的利益高于一切，要及時(shí)高效，特別是處理問題時(shí)，溝通是否及時(shí)和得當(dāng)決定了事情的成敗。最后，一切從小事做起?！靶挠卸啻蟆⑹袌?chǎng)就有多大”把蛋糕觀念變成面團(tuán)觀念，要主動(dòng)征求來自各方面的意見和需求，通過聽取意見、溝通信息和客戶聯(lián)絡(luò)感情。要熱愛網(wǎng)通，關(guān)愛客戶，注重細(xì)節(jié)，“量化”標(biāo)準(zhǔn)，貴在“堅(jiān)持”。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)，“成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)”。從行動(dòng)中一點(diǎn)一滴地改善自己做事的風(fēng)格，時(shí)刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細(xì)”。特別是在公司轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，誰注意了細(xì)節(jié)，誰就是成功者，“成功的機(jī)會(huì)無處不在，無時(shí)不有，遍布于每一個(gè)細(xì)節(jié)之中”?！翱蛻魺o小事，工作無小事”，浮躁被扎實(shí)所代替，沖動(dòng)被理智所折服，這才是硬道理。
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三、
結(jié)束語 ? 五天的培訓(xùn)是短暫的，但它對(duì)我們新員工的意義是重大的。它幫助我們由學(xué)校里的學(xué)生成功的轉(zhuǎn)變成 xxx 網(wǎng)通的正式職工。我們強(qiáng)烈地感受到 xxx 網(wǎng)通這個(gè)大家庭的溫暖，對(duì) xxx 網(wǎng)通有了更加濃厚的感情。崗前培訓(xùn)標(biāo)志著一個(gè)新的起點(diǎn)，標(biāo)志著我們從此將踏入社會(huì)，進(jìn)入嶄新的工作生涯。xxx 網(wǎng)通為我們提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來展示自己的能力，發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)采。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我將用自己的努力和激情開辟出一條屬于自己的成功之路。大學(xué)生活感想心得體會(huì)例文參考大學(xué)心得體會(huì) 4 篇 | 返回目錄 ? 時(shí)光流逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)的五年時(shí)光已接近尾聲。雖然五年的時(shí)光，可以說是漫長(zhǎng)的，但對(duì)于求知學(xué)習(xí)的學(xué)生來講卻又是極其短暫的，特別是再過十幾天即將離校而畢業(yè)，將要走上工作崗位的我來講，心中不禁產(chǎn)生萬千思緒，也感到了一種失落和擔(dān)憂。想到了自己終于可以走向工作崗位，回報(bào)家人，回報(bào)社會(huì)，心中是無比激動(dòng)，但又想到理想社會(huì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的差距，讓我感到擔(dān)憂的是自己的大學(xué)時(shí)光學(xué)來的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊裾娴脑诠ぷ魃嫌稳杏杏?，學(xué)有所用。
今天，坐在教室里，靜下心來回味著五年的時(shí)光，想想自己在這幾年的時(shí)光里自己所做的，得到的，失去的，學(xué)到的，一句話來講，是有得有失，但總的來說，畢竟是得到的和付出的成正比。剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候還處在擺脫高中的艱苦學(xué)習(xí)的喜悅中，那時(shí)候只是想好好享受一下大學(xué)的生活，但隨著逐漸學(xué)習(xí)和社會(huì)的逐漸了解，明白了未來的社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的重要性，很快又投入了努力學(xué)習(xí)當(dāng)中，在整個(gè)大專的兩年時(shí)間里抓住了一切的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)去奮斗，完成了在大專階段自己的兩個(gè)目標(biāo)：一個(gè)是要通過自己的努力學(xué)習(xí)考取一所本科院校，我如愿考入了中國 xx 大學(xué)，一是我通過了大學(xué)英語四級(jí)考試。進(jìn)入 xx 大學(xué)以后，更加感到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，但有了兩年的付出而得到了回報(bào)，使我信心倍增，以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，投入到競(jìng)爭(zhēng)中，三年的本科學(xué)習(xí)，使我積累許多知識(shí)，也提高了許多技能。但在這當(dāng)中，我也忽略了自己其他方面的發(fā)展，使我失去了一些東西。這也是我在大學(xué)生活中感到遺憾的地方。
大學(xué)的生活，不僅僅是我們學(xué)習(xí)了理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的時(shí)光，也是我們培養(yǎng)自己綜合能力的時(shí)光，如果你能充分利用自己的這段時(shí)光，會(huì)感到自己的大學(xué)時(shí)光沒有白白流逝，就會(huì)感到自己學(xué)有所成。就會(huì)以全新的姿態(tài)去適應(yīng)未來的社會(huì)，在社會(huì)的大海洋中游刃有余，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。獨(dú)立地健康地向前發(fā)展，為社會(huì)和國家做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生活夠的反思與總結(jié)，未來的工作中也應(yīng)該如此。只有這樣不斷反思自己，總結(jié)自己才能知道自己該如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，向前發(fā)展。
軍訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)范文
大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)
大學(xué)課堂教學(xué)心得體會(huì)
大學(xué)個(gè)人心得體會(huì)
走進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)