2023年學(xué)校講座心得體會(huì) 學(xué)校的講座心得體會(huì)(精選11篇)

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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    學(xué)校講座心得體會(huì)篇一
    學(xué)校的講座是學(xué)生獲取知識(shí)和啟示的重要渠道,每年學(xué)校都會(huì)組織各類講座活動(dòng),涵蓋廣泛的主題,從科學(xué)技術(shù)到文化藝術(shù),為學(xué)生提供了一個(gè)拓寬視野、豐富思想的平臺(tái)。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我參與了幾場(chǎng)講座,并從中收獲了許多。在這篇文章中,我將分享我的一些心得體會(huì)。
    第二段:開(kāi)闊眼界
    學(xué)校的講座為學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì),我參與的一場(chǎng)關(guān)于科技創(chuàng)新的講座,讓我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)今世界科技的快速發(fā)展和重要性。在講座中,演講者給我們展示了許多最新的科技產(chǎn)品和研究成果,并解釋了這些技術(shù)將如何影響我們的生活。這讓我認(rèn)識(shí)到科技對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn),并激發(fā)了我對(duì)科學(xué)和技術(shù)的興趣。
    第三段:豐富知識(shí)
    參與講座活動(dòng)還可以豐富我的知識(shí)儲(chǔ)備。不久前,我參加了一場(chǎng)有關(guān)歷史文化的講座,講座內(nèi)容圍繞著古代文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承展開(kāi)。在講座中,我學(xué)到了很多有關(guān)世界文化遺產(chǎn)的知識(shí),還了解了我們應(yīng)該如何保護(hù)和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。這些新的知識(shí)為我打開(kāi)了一扇通向文化多樣性世界的大門(mén),讓我對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的文化有了更深入的了解。
    第四段:?jiǎn)⑹九c感悟
    參與講座也給我?guī)?lái)了一些啟示和感悟。在一次有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的講座中,演講者教導(dǎo)我們作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的特質(zhì)和技能,以及如何在不同情況下做出明智的決策。通過(guò)這次講座,我明白了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該具備的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作能力和決策能力的重要性。我從中也意識(shí)到,成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。
    第五段:交流與互動(dòng)
    參與講座活動(dòng)也為我提供了與其他同學(xué)和演講者進(jìn)行交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在一次有關(guān)文學(xué)創(chuàng)作的講座中,演講者鼓勵(lì)我們積極思考、表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),并與他人進(jìn)行深入的交流。我在講座結(jié)束后向演講者提出了一些問(wèn)題,他很耐心地回答了我的疑惑,并給予了我很多鼓勵(lì)和建議。這次互動(dòng)過(guò)程打破了我對(duì)學(xué)術(shù)交流的壁壘,讓我更加自信地表達(dá)自己的想法。
    結(jié)尾段:總結(jié)
    總的來(lái)說(shuō),學(xué)校的講座活動(dòng)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)參與講座,我開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),獲得了啟示和感悟,并與他人進(jìn)行了深入的交流。我相信,通過(guò)持續(xù)參與這些講座活動(dòng),我將不斷成長(zhǎng),為將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    學(xué)校講座心得體會(huì)篇二
    父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的`溫馨、和睦對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
    學(xué)習(xí)疲勞是孩子在連續(xù)學(xué)習(xí)之后出現(xiàn)的一種生理、心理異常狀態(tài),其表現(xiàn)是:大腦反應(yīng)遲鈍,頭麻木或者疼痛,注意力分散,對(duì)什么都不感興趣。作為孩子的父母,應(yīng)該正確面對(duì)和處理這種現(xiàn)象,使孩子運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。
    現(xiàn)在推行的素質(zhì)教育,會(huì)逐步把過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減下來(lái),家長(zhǎng)應(yīng)積極配合。報(bào)名參加各種小班,宜少而精,不能讓孩子沒(méi)有休息、娛樂(lè)、玩耍的時(shí)間。
    培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是不論培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,還是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,都必須循序漸進(jìn),持之以恒;二是征得老師的幫助,學(xué)校配合起來(lái)做工作,光靠家長(zhǎng)是不行的。
    一次學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間合適,依每個(gè)孩子的情況而定,但一定分段學(xué)習(xí),間隔10-15分鐘。休息也應(yīng)采取積極方式,參加輕微的體育活動(dòng),如深呼吸、做幾節(jié)體操、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)等。
    多數(shù)家庭不存在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,但是如何合理營(yíng)養(yǎng)卻是許多家長(zhǎng)注意不到的。
    總而言之,克服學(xué)習(xí)疲勞的問(wèn)題,需要家長(zhǎng)掌握對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律,特別是用腦衛(wèi)生的認(rèn)識(shí),并把有關(guān)道理與孩子交流,讓孩子也明白科學(xué)用腦的常識(shí),共同采取可行的措施。
    學(xué)校講座心得體會(huì)篇三
    作為學(xué)校的學(xué)生,我有幸參加了近日的一場(chǎng)書(shū)法講座。這個(gè)講座使我受益匪淺,深刻思考了書(shū)法藝術(shù)的意義以及學(xué)習(xí)書(shū)法的重要性。以下是我對(duì)書(shū)法講座的體會(huì)和感悟。
    首先,講座中強(qiáng)調(diào)了書(shū)法藝術(shù)的美。書(shū)法是漢字文化的重要組成部分,它既是藝術(shù)的表現(xiàn)形式,也是一種文化的傳承。通過(guò)觀賞古人的名家作品,我不禁被書(shū)法中所蘊(yùn)含的情感和藝術(shù)魅力所吸引。每一筆每一劃都經(jīng)過(guò)了艱苦的練習(xí)和深入的思考,最終形成了獨(dú)特的風(fēng)格和氣質(zhì)。書(shū)法作品有時(shí)簡(jiǎn)練剛勁,有時(shí)柔美含蓄,它們傳遞出古人對(duì)生活、自然和人情感悟的深刻理解。
    其次,講座提到了學(xué)習(xí)書(shū)法的重要性。書(shū)法不僅僅是一種藝術(shù)形式,它還能培養(yǎng)人的品德修養(yǎng)、審美能力和專注力。通過(guò)練習(xí)書(shū)法,我們可以培養(yǎng)耐心和細(xì)致的觀察力,對(duì)細(xì)節(jié)有更敏銳的感知。同時(shí),書(shū)寫(xiě)漢字需要我們用心體悟每個(gè)字的意義,從而提高我們對(duì)文化的理解和表達(dá)能力。學(xué)習(xí)書(shū)法讓我們更加細(xì)心,也能夠幫助我們形成正確的價(jià)值觀和人生觀,讓我們更好地面對(duì)生活中的困難。
    此外,講座中還介紹了書(shū)法的實(shí)踐方法。學(xué)習(xí)書(shū)法需要持之以恒的毅力和努力。首先,我們要理解漢字的基本結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)規(guī)則,只有真正掌握了這些基本知識(shí),才能在書(shū)寫(xiě)中把握好整體和細(xì)節(jié)。其次,我們要多加練習(xí),提高自己的筆力和筆法,不斷豐富自己的字體。有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得很難,但只有持之以恒地去練習(xí),才能取得進(jìn)步。最重要的是,我們要保持對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和興趣,這樣才能克服困難,堅(jiān)持下去。
    最后,講座中給我留下了珍貴的啟示。書(shū)法是一門(mén)永遠(yuǎn)的學(xué)問(wèn),它需要我們?cè)诰毩?xí)中不斷探索和提高。無(wú)論是靠近自己的漢字還是遠(yuǎn)離自己的藝術(shù)形式,學(xué)好書(shū)法需要慢慢地積累和領(lǐng)悟。只有從內(nèi)心深處發(fā)自真情,才能向書(shū)法大家靠近,感受到書(shū)法的魅力。同時(shí),書(shū)法也是一種修身養(yǎng)性的方式,通過(guò)書(shū)寫(xiě)漢字,我們可以更好地理解文化傳承的重要性,培養(yǎng)自己的情操和品格。
    綜上所述,這場(chǎng)書(shū)法講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)觀賞名家作品,了解書(shū)法的藝術(shù)美和學(xué)習(xí)書(shū)法的重要性,讓我明白了持續(xù)練習(xí)和熱愛(ài)的重要性。學(xué)習(xí)書(shū)法不僅僅是美的追求,更是與傳統(tǒng)文化的對(duì)話和思考。感謝這次講座給我?guī)?lái)的深刻啟示,我將會(huì)堅(jiān)持練習(xí),不斷提高自己在書(shū)法上的造詣,更好地體會(huì)到書(shū)法藝術(shù)的魅力與快樂(lè)。
    學(xué)校講座心得體會(huì)篇四
    說(shuō)來(lái)慚愧,周?chē)笥押茉缇屯扑]xx老師的講座,一直都沒(méi)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),感恩學(xué)校組織的這次學(xué)習(xí),今天有幸聽(tīng)到xx老師的《xxxx》,收益頗多。
    父母總是怪孩子不聽(tīng)話,但我們真的理解孩子不良行為背后的動(dòng)機(jī)嗎?他是想尋求過(guò)度關(guān)注、尋求權(quán)力亦或是為了報(bào)復(fù)、為了,這就需要我們學(xué)習(xí)如何讀懂孩子。做父母從來(lái)就不是自然而然就會(huì)的事情,真的需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),教育只要開(kāi)始就不算晚,正如xx老師所說(shuō),我們?cè)搼c幸我們的孩子還處于錯(cuò)誤的初級(jí)階段,一切都還來(lái)的及。和孩子發(fā)生沖突,我們要顧及孩子的感受,多關(guān)注孩子的心理健康,可能就會(huì)避免過(guò)激的行為發(fā)生,同時(shí)我們更要反省自己,要學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒,如何能心平氣和地解決問(wèn)題。作為兩個(gè)孩子的媽媽,我也在反省,也在嘗試怎樣從可怕的大老虎變成孩子眼中溫順的小白兔,真的希望一切還來(lái)的及。
    什么是最好的教育?喜歡科胡特的這句名言,一個(gè)功能良好的心理結(jié)構(gòu),最重要的來(lái)源是父母的`人格,特別是他們以不帶敵意的堅(jiān)決和不含誘惑的深情去回應(yīng)孩子需求的能力。
    真正的“為你好”看著小寶貝們一張張笑臉,仿佛自己又回到了童年時(shí)代,不同的是作為家長(zhǎng)的我們有了壓力,有了責(zé)任,有了面對(duì)社會(huì)的各種爾虞我詐,多想他們永遠(yuǎn)都這樣天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮。
    昨天,有幸聽(tīng)了xx老師的課,猛然發(fā)現(xiàn)我和孩子的距離是那么的遠(yuǎn),本以為我已經(jīng)全力以赴,誰(shuí)曾想我還不夠格,沒(méi)有真正了解孩子所需,沒(méi)有真正體會(huì)孩子所感??粗⒆訚M臉質(zhì)疑的眼神,也從不當(dāng)回事,總認(rèn)為自己就是對(duì)的,就是好的。陪伴是父母與孩子溝通的最好橋梁,孩子的成長(zhǎng),是父母的一次旅行。面對(duì)犯錯(cuò)的孩子,我們不能只是發(fā)火懲罰,而是要控制自己的脾氣,平和地幫助孩子,只有你真的夠強(qiáng)大,才能接納并且引導(dǎo)孩子去承擔(dān)后果。
    兒女若是風(fēng)箏,父母便是線,兒女若是箭,父母就是弓。適當(dāng)?shù)姆攀旨仁浅扇彩亲鹬?,更是真正的“為你好”?BR>    學(xué)校講座心得體會(huì)篇五
    近日,我校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)校體育的講座。通過(guò)聆聽(tīng)專家的講解和分享,我獲得了很多啟發(fā)和收獲。在這次講座中,專家深入淺出地介紹了學(xué)校體育的重要性、發(fā)展現(xiàn)狀以及未來(lái)的走向,讓我對(duì)體育教育有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
    首先,專家詳細(xì)講解了學(xué)校體育的重要性。他指出,學(xué)校體育不僅僅是為了培養(yǎng)體育健將,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和健康意識(shí)。通過(guò)體育鍛煉,學(xué)生可以增強(qiáng)體質(zhì),提高身體素質(zhì),增加抵抗力,預(yù)防疾??;同時(shí),體育活動(dòng)也可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及堅(jiān)持不懈的毅力。這些品質(zhì)在學(xué)生的成長(zhǎng)中起到至關(guān)重要的作用,對(duì)于他們的未來(lái)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。
    其次,專家介紹了學(xué)校體育的現(xiàn)狀以及面臨的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會(huì),學(xué)生普遍存在缺乏鍛煉的問(wèn)題,尤其是對(duì)于體育活動(dòng)的參與度不高,這對(duì)于學(xué)校體育工作帶來(lái)了很大的困擾。專家提出,應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉,培養(yǎng)興趣,增加參與度。
    此外,專家還向我們展望了學(xué)校體育的未來(lái)走向。他指出,隨著社會(huì)對(duì)體育教育的重視和需求的增加,學(xué)校體育將發(fā)展成為多元化和綜合化的教育形式。未來(lái)的學(xué)校體育不僅僅是傳統(tǒng)的競(jìng)技體育,還將注重更廣泛的體育形式和多樣化的活動(dòng)。例如,增加體育課程的選擇性,鼓勵(lì)學(xué)生參加更多的戶外運(yùn)動(dòng),提供更多體育比賽的機(jī)會(huì)等。通過(guò)這些措施,學(xué)校體育將更好地適應(yīng)社會(huì)的需求,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。
    最后,我深感這次講座對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。作為一名學(xué)生,我意識(shí)到學(xué)校體育對(duì)于我的健康成長(zhǎng)非常重要,有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我會(huì)積極參與學(xué)校體育活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,并且將這種意識(shí)傳播給我的同學(xué)們和朋友們。同時(shí),我相信通過(guò)我們共同的努力,學(xué)校體育將迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
    總之,這次學(xué)校體育講座帶給了我很多啟發(fā)和思考。專家的講解讓我對(duì)學(xué)校體育的重要性和未來(lái)的走向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我會(huì)把這些理念貫徹到實(shí)踐中,積極參與學(xué)校體育活動(dòng),為我的成長(zhǎng)和發(fā)展做出努力。通過(guò)學(xué)校體育的推動(dòng),我相信我們的校園將充滿更加積極向上的氛圍,學(xué)生們會(huì)更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    學(xué)校講座心得體會(huì)篇六
    近期公司要求從領(lǐng)導(dǎo)到員工、上上下下都對(duì)我們海航企業(yè)文化進(jìn)行學(xué)習(xí),于是公司掀起了第一波學(xué)習(xí)企業(yè)文化的風(fēng)潮,而我也不例外。
    經(jīng)過(guò)對(duì)海航企業(yè)文化海航同仁行為規(guī)范十言的學(xué)習(xí),我對(duì)海航有了新的認(rèn)識(shí)和理解。在陳董蒼勁有力的行書(shū)十言中,讓我最深有體會(huì)的是這句:“凡事以預(yù)立而不勞”。這句話不僅可以作為員工和領(lǐng)導(dǎo)工作的一種態(tài)度和作風(fēng),也可以作為幸福美滿生活的一種習(xí)慣和信條。這句話啟示我們:不管做什么事情或接手什么工作,或作出任何的實(shí)施計(jì)劃時(shí),就要將這件事情、這份工作任務(wù)或這個(gè)實(shí)施計(jì)劃將在這發(fā)展過(guò)程中的把所有好的、壞的問(wèn)題以及預(yù)防措施都提前想到,而且這些對(duì)策和應(yīng)對(duì)方案都必須是可行的,不管消極的可能性將有多大,都要這樣去做,這就要求我們?cè)趯?shí)施計(jì)劃和落實(shí)工作之前,就要以更高的眼光和智慧,來(lái)看待這些事情、這份工作和這套實(shí)施計(jì)劃,只有這樣才不至于在問(wèn)題發(fā)生或困難來(lái)臨時(shí)驚慌失措、迷茫四顧、毫無(wú)對(duì)策。也正如孫子兵法云所云:運(yùn)籌帷幄,進(jìn)退自如。說(shuō)的口語(yǔ)化一點(diǎn),即不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。其實(shí)關(guān)于預(yù)和立,我們的古人和歷來(lái)都曾留下至理名言,他們的智慧是值得我們現(xiàn)代人借鑒和學(xué)習(xí)的,如:“預(yù)則立,不預(yù)則廢”、“凡事相及為預(yù)”等,都充分表示了預(yù)防的重要性。
    “備胎”不僅僅只是一種需求,更是一種智慧的體現(xiàn)
    隨著社會(huì)的高速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨,各種資訊和信息充斥著整個(gè)地球的每一個(gè)角落,現(xiàn)處的這個(gè)社會(huì)可謂是一個(gè)資訊爆炸的時(shí)代,任何一種資訊和一個(gè)意識(shí)、思想的改變都會(huì)牽動(dòng)我們?nèi)松砩系拿恳桓窠?jīng),而以金錢(qián)為中心,以追逐財(cái)富為最高人生目標(biāo)的人類社會(huì)中,這種思想和行為的變化更是驚人的。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn),如今的社會(huì)里唯一不變的就是變化,不管我們之前把事情想的多么完美,把計(jì)劃做的多么完善,把工作做的多么順利和流暢,我們總在時(shí)間的流逝中看到發(fā)展中的不完美和漏洞,甚至潛在的危險(xiǎn)和后患。這些問(wèn)題是值得我們思考和深思的,我們要在變化的事態(tài)當(dāng)中,拿出應(yīng)對(duì)的方案和措施,以備不時(shí)之需。
    關(guān)于“預(yù)”,我們很容易想到一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是在我們生活當(dāng)中比較常見(jiàn)的,那就是車(chē)后面的備胎,其實(shí)我們很容易理解為什么很多車(chē)輛,特別是長(zhǎng)途跋涉的車(chē)輛和越野的車(chē)后面為什么總有附帶著一個(gè)車(chē)胎呢,正如你所知道的,這給車(chē)胎有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫做“備胎”,備胎的設(shè)計(jì)與添加無(wú)疑是照顧到了車(chē)主人的需求,可以視為一種人性化的車(chē)輛配件,為什么這樣講呢,大家可以想象,如果你開(kāi)著車(chē)行駛在距離市區(qū)幾十公里以外,毫無(wú)人煙的路途爆胎時(shí),你怎么辦呢,顯然叫天天不應(yīng),喊地地不靈,在荒野的路途上不可能有專門(mén)的修理鋪為你而設(shè)立,那時(shí)你將會(huì)陷入尷尬、無(wú)奈的境地。但是,如果你有備胎,你就無(wú)需擔(dān)心,無(wú)法花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,卸下爆胎的輪子,再安裝一個(gè)。你依然可以以一種非常飄逸的姿勢(shì)飛馳在那片荒野之地,依然可以去享受超速和征服的快感。如果沒(méi)有提前想到在路途中會(huì)有意外發(fā)生,會(huì)與爆胎的可能,你當(dāng)然會(huì)陷入那尷尬的境地。生活的一個(gè)小小細(xì)節(jié)就已啟示我們“預(yù)”的重要性,更何況是其他的事情呢。由此可見(jiàn),“備胎”不僅僅只是一種需求,更是一種智慧。
    “預(yù)防針”不僅僅只是一項(xiàng)福利,更是一份對(duì)生命的尊重
    清空我們的思維,放下心中的重?fù)?dān),讓我們隨著時(shí)光的記憶,回溯到我們童年的時(shí)代……其實(shí)在現(xiàn)代的生活中,你也依然能看到,很多家庭新出生的嬰兒在出生不久就要在醫(yī)院給可愛(ài)的寶寶打針,是的,打預(yù)防針。每個(gè)出生的嬰兒其實(shí)都是健康的,都沒(méi)有任何的病癥,但為什么還會(huì)給嬰兒打“預(yù)防針”呢?是的,為的是讓新生的嬰兒擁有預(yù)防各種疾病的能力和抗體,防止嬰兒成長(zhǎng)的過(guò)程中,因接觸到已感染疾病的人和接觸沾染各種細(xì)菌的物體而傳染患上疾病。身為父親或母親的你,我相信你會(huì)比任何一個(gè)人都疼愛(ài)你們的寶寶,不管他們成長(zhǎng)到任何階段,你都把您的孩子視為自己的心頭肉、手中寶,相信你也會(huì)照顧的很好,也相信你會(huì)以整個(gè)生命來(lái)愛(ài)他,相信你絕不會(huì)相信也不會(huì)讓你的孩子感染到任何一種疾病,但為什么,再富有責(zé)任心的媽媽還是會(huì)堅(jiān)持給自己的寶寶打“預(yù)防針”呢,我想,那不是因?yàn)橛X(jué)得那是國(guó)家對(duì)出生嬰兒給予的一種福利,是免費(fèi)的,而是“預(yù)防”,以防萬(wàn)一。如果孩子在以后萬(wàn)一傳染上了疾病,萬(wàn)一因?yàn)闆](méi)有預(yù)防而患上重疾,那時(shí)候的代價(jià)高額的,教訓(xùn)是慘痛的,此時(shí)的付出和呼天搶地都是枉然的。等到生命終結(jié)的那一刻,我們才知道抱有僥幸心理的爸爸媽媽才是真正的劊子手。
    其實(shí),我們這樣的故事,已經(jīng)很多幕的在我們?cè)谖覀兩钪兄匮?,因?yàn)樯岵坏媚菐自X(qián)、因?yàn)椴辉敢庾邘撞铰贰⒁驗(yàn)殡y以啟口那幾句話,因?yàn)槲覀儛?ài)的盲目等而沒(méi)有在病癥發(fā)生之前就做到預(yù)防而失去一個(gè)又一個(gè)的生命,如肝病和肺病,有的患有重疾,他們?yōu)榱松詈蜕?,還在喘息,還在呼喊,還在呼救,還在做最后的堅(jiān)持,他們就是因?yàn)閻?ài)的無(wú)知,沒(méi)有做到“預(yù)”而讓這些可愛(ài)、鮮活的生命變得殘缺而黯然失色,同時(shí)也給我們家庭和社會(huì)帶來(lái)了不同程度的負(fù)擔(dān)。我們做任何事情都要這樣,都要記得在開(kāi)頭時(shí)就打一個(gè)“預(yù)防針”,因?yàn)椤邦A(yù)防針”不僅僅只是一項(xiàng)福利,更是一種對(duì)生命的尊重。
    “綠色通道”不僅僅只是一個(gè)入口,更是一種人性化的設(shè)計(jì)
    我們國(guó)家在“預(yù)”方面做的比較好,國(guó)家在基礎(chǔ)建設(shè)和施行一種計(jì)劃方案時(shí),總會(huì)以一種整體化的高度和格局來(lái)施行方案,是值得我們很多企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中所借鑒和學(xué)習(xí)的。我們的基礎(chǔ)建設(shè),包括交通線路設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、教育普及、新科技的誕生、市場(chǎng)的拓展等都是提前做到了所謂的預(yù)備方案,也提起把問(wèn)題想在將要執(zhí)行的工作任務(wù)的前面,以防重新翻工、功虧一簣,以防事故發(fā)生而無(wú)一對(duì)策。其實(shí)“綠色通道”就是一個(gè)很典型的案例,我們?cè)诤芏嘀卮蟮膰?guó)際項(xiàng)目和重要關(guān)口,我們都會(huì)看到所謂的“綠色通道”,綠色通道就是一種預(yù)案,就是多長(zhǎng)一個(gè)心眼,這些綠色通道,在事故未發(fā)生之前可能還體現(xiàn)不出它的價(jià)值和意義,但是一旦事故發(fā)生,一旦普通道路因發(fā)生重大事故而不能順暢,不能通行時(shí),“綠色通道”就能發(fā)揮他巨大的作用。
    其實(shí),在我們工作中,也同樣需要“綠色通道”,需要把很多的問(wèn)題提前想到并提前解決,以防事故發(fā)生,只能坐以待斃。由此可見(jiàn),“綠色通道”不僅僅只是一個(gè)入口或出口,更是一種人性化的設(shè)計(jì)。
    透過(guò)以上的案例與思考,我們不禁得出這樣的結(jié)論:“凡事以預(yù)立而不勞”是一句智慧之言,作為公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工可以以此為生活或工作的思維習(xí)慣和行為守則,只要如此行,就能在日后的工作中對(duì)所有突發(fā)性問(wèn)題都能內(nèi)有良策、應(yīng)付自如。不管多么復(fù)雜、難以駕馭的工作,只要心中有全盤(pán)的謀劃、有一定高度的思考,并精心準(zhǔn)備、積極應(yīng)對(duì),一切工作都會(huì)顯得輕車(chē)熟路,從容不迫。
    作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),我們要能學(xué)會(huì)留“空”,學(xué)會(huì)在做“a計(jì)劃”之前,再做一套“b計(jì)劃”,因?yàn)椤癰計(jì)劃”也不僅僅只是一種預(yù)備方案,更是一種眼界和格局的高度!
    學(xué)校講座心得體會(huì)篇七
    親情是我們生活中最重要的紐帶之一,它不僅給予我們關(guān)愛(ài)與支持,更能夠培養(yǎng)我們的情感和性格。為了幫助學(xué)生更好地了解并感受親情的真正力量,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)親情講座。通過(guò)聽(tīng)取講座,我深深地感受到了親情的重要性以及家庭成員之間的深厚情感。以下是我對(duì)此次親情講座的心得體會(huì)。
    首先,親情是無(wú)私的愛(ài)。在講座上,主講人向我們講述了一個(gè)溫馨動(dòng)人的故事,故事中的父母為了不讓孩子們感受到家庭的經(jīng)濟(jì)拮據(jù),默默地辛苦工作。他們不求回報(bào),只是希望孩子們能夠快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。這個(gè)故事讓我感受到了父母的無(wú)私愛(ài),讓我想起了家人為我所做的一切。無(wú)論是多么微小的舉動(dòng),都是父母對(duì)我們的愛(ài)的呈現(xiàn)。這種父母對(duì)子女的無(wú)私愛(ài)可以激勵(lì)孩子們親近家庭,珍惜家庭成員之間的情感紐帶。
    其次,親情是支持的力量。家人之間的相互支持可以增加人們戰(zhàn)勝困難的力量。在講座中,主講人分享了他自己的經(jīng)歷。他說(shuō),在經(jīng)歷挫折和困難時(shí),他的家人總是在背后默默地支持著他,給予他信心和勇氣。正是這種不離不棄的親情支持,讓他能夠勇敢地面對(duì)一切困難,最終走出低谷。聽(tīng)到這些讓人動(dòng)容的故事,我深深地明白了家人的支持是多么重要。無(wú)論我們面臨什么問(wèn)題和困境,只要有家人的支持,我們就能夠戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持下去。
    第三,親情是彼此關(guān)心的表現(xiàn)。講座中,也提到了家人之間的關(guān)心。講座上,主講人說(shuō),他每天都會(huì)發(fā)短信給父母,詢問(wèn)他們的生活以及是否需要幫助。而這些關(guān)心每次都得到了家人的回復(fù),熱情地回答他的問(wèn)題。這讓他感受到了家人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。通過(guò)這個(gè)例子,我也意識(shí)到了我們應(yīng)該更多地表達(dá)對(duì)家人的關(guān)心,不僅是在物質(zhì)上給予幫助,更是在精神上和情感上與他們保持聯(lián)系。通過(guò)相互關(guān)心,家庭的親情關(guān)系會(huì)更加緊密,我們也會(huì)更加快樂(lè)。
    第四,親情是傳承的傳統(tǒng)。講座中,主講人強(qiáng)調(diào)了家庭的傳統(tǒng)。他說(shuō),家庭的傳統(tǒng)是家庭成員之間傳遞感情的紐帶,也是孩子們成長(zhǎng)的支撐。傳統(tǒng)可以是家庭的節(jié)日慶祝,也可以是家庭的規(guī)矩和約定。通過(guò)傳承家庭的傳統(tǒng),我們可以讓家人之間的關(guān)系更加緊密,也可以讓家庭的親情永遠(yuǎn)流傳下去。在聽(tīng)取這番話后,我深感傳統(tǒng)的重要性。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該珍惜并傳承好家庭的傳統(tǒng),讓親情得以延續(xù),讓家人之間的關(guān)系更加親密。
    最后,親情是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑。親情不僅給予了我們關(guān)愛(ài)和支持,更是我們成長(zhǎng)道路上最重要的營(yíng)養(yǎng)劑。在講座上,主講人說(shuō)到,他的家庭環(huán)境對(duì)于他的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。家庭教育的力量深深地影響了他,并塑造了他的性格與價(jià)值觀。這讓我想起了自己的家庭,也深感到了家庭對(duì)我的重要性。我們的家庭是我們成長(zhǎng)的土壤,每一次親情的呈現(xiàn)都會(huì)讓我們變得更加強(qiáng)大和進(jìn)步。
    通過(guò)學(xué)校親情講座,我對(duì)親情的重要性有了更深刻的理解。親情是無(wú)私的愛(ài),是支持的力量,是彼此關(guān)心的表現(xiàn),是傳承的傳統(tǒng),更是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑。相信通過(guò)我們?cè)谌粘I钪械呐Γ覀儠?huì)讓親情之花更加美麗綻放,讓我們的家庭更加溫暖和諧。
    學(xué)校講座心得體會(huì)篇八
    “讓和平到人世,讓和平從我開(kāi)始”一句廣為流傳的歌詞,它意味著什么?意味著我們應(yīng)該逐步認(rèn)識(shí)到在精神上是統(tǒng)一的,必需規(guī)范自己的言行、遵守法律才會(huì)造就一個(gè)和諧的社會(huì)。
    在“法律知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到法律在我們生活中的地位是不可取代的。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。如果沒(méi)有《青少年方罪法》的約束,就不可能得為祖國(guó)偉大復(fù)興奮斗的青少年;如果沒(méi)有《勞動(dòng)合同法》來(lái)保障廣大勞動(dòng)工人的合法權(quán)益,就不會(huì)有的今天美好的生活環(huán)境。沒(méi)有法律的保障,一切的一切都將陷入罪惡的沼澤。
    晴朗的夜晚,遙望天空,千萬(wàn)顆星星映入眼際。我們的法律猶如天空中閃爍的繁星,讓黑夜變得活力四射。法律知識(shí)進(jìn)入校園讓校園變得更加和諧美麗到處是歡歌笑語(yǔ)。
    校園,我們學(xué)習(xí)生活的地方;社會(huì),我們實(shí)踐證明自己能力的園地。然而,無(wú)論何時(shí)何地法律都圍繞著我們,時(shí)刻在我們身邊。“法律知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)中,我體會(huì)到因?yàn)橛蟹晌覀兊膫€(gè)人的綜合素質(zhì)才得以提高。因?yàn)橛辛朔晌覀儾鸥惺艿缴畹臏剀昂椭C。我們應(yīng)該盡情的享受法律帶給我們的權(quán)益、安寧、和諧、秩序、文明等福祉;享受法律帶給我們的不乏詩(shī)意的秩序和諧之美。但是,在享受法律這支玫瑰的芬芳美麗時(shí)千萬(wàn)要記住不要冒犯它。因?yàn)樗撕蛣e的花草一樣的展現(xiàn)著美麗之外,更有的鋒利的芒刺。
    法治的氣息是芬芳的。法律是無(wú)形的,但又能讓人們?cè)谏钪懈惺艿剿乃崽鹂嗬?憲法是甜的,民法是酸的,刑法是苦味的,各種法律制度、法律精神以及法律的實(shí)施各個(gè)環(huán)節(jié)形成的法治,卻讓人感受到它的芬芳?xì)庀ⅰ?BR>    漫漫人生路,唯有激流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏。方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。大學(xué)校園是我們演繹人生的舞臺(tái),而如何在舞臺(tái)上將你的人生演繹得絢麗多姿?這就需要有的一個(gè)溫馨和諧的校園,充滿芬芳的舞臺(tái)。此次“法律知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)正好給了舞臺(tái)形成的條件。
    我們大學(xué)生既要具備良好的思想道德素質(zhì),也應(yīng)具備有得相應(yīng)的法律素質(zhì),樹(shù)立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的觀念。在“法律知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)中積極參與活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),提高運(yùn)用法律的能力。只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念,增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),加強(qiáng)法律修養(yǎng),才能在社會(huì)主義法治國(guó)家與和諧社會(huì)建設(shè)中,成為一個(gè)知法懂法守法的合格公民。
    “以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害國(guó)家為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥?!崩斡浄捎谛闹校谌松拇笪枧_(tái)上盡情的演繹,去發(fā)現(xiàn)和享受生活的無(wú)限美妙!
    學(xué)校講座心得體會(huì)篇九
    親情,是每個(gè)人無(wú)法避免的一種情感。在我們的成長(zhǎng)中,家庭對(duì)于我們的影響是無(wú)可否認(rèn)的。然而,在快節(jié)奏的生活中,珍惜親情的重要性似乎被逐漸淡忘。為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)親情的認(rèn)識(shí)和重視,我們學(xué)校特意組織了一場(chǎng)名為“親情講座”的活動(dòng)。在講座中,我深深感受到了親情的溫暖和重要性,也對(duì)如何更好的與家人相處有了新的認(rèn)識(shí)。
    講座的第一部分是校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)致辭。他向我們強(qiáng)調(diào)了珍惜親情的重要性,并希望通過(guò)講座的推動(dòng),能夠增強(qiáng)學(xué)生和家人之間的溝通和了解。他還鼓勵(lì)我們要充分利用與家人相處的時(shí)間,多參加家庭活動(dòng),以增進(jìn)感情。在校長(zhǎng)的演講中,我意識(shí)到了家人的無(wú)私付出和無(wú)盡關(guān)愛(ài),這讓我更加珍惜和家人在一起的每一分每一秒。
    第二部分是親情講座嘉賓的演講。這位講座嘉賓是一位七十多歲的老人,他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們親情的可貴。他講述了他年輕時(shí)忙于工作,對(duì)家人疏于關(guān)心的故事,并表示深深后悔。他說(shuō):“當(dāng)我們最需要的時(shí)候,只有家人能陪伴我們。”這句話深深觸動(dòng)了我,讓我想起了自己對(duì)家人的不周到,于是我決定改善自己的行為,更加關(guān)心和珍惜家人。
    第三部分是親情講座中舉辦的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們學(xué)生分成了幾個(gè)小組,與家人一起參加一系列的互動(dòng)游戲。游戲中,我看到了許多家人之間的默契和親密,他們笑聲不斷,歡樂(lè)洋溢。與家人共同完成任務(wù)的過(guò)程中,我感受到了前所未有的親密和幸福。這個(gè)環(huán)節(jié)中,我更加深刻地體會(huì)到了家庭活動(dòng)的重要性和親情的力量,以及通過(guò)親子互動(dòng)能夠增進(jìn)親人之間的了解和感情。
    第四部分是專家的親情教育講座。講座中,專家用通俗易懂的語(yǔ)言和實(shí)例向我們介紹了如何提升與家人的溝通技巧和相處之道。他提到了要傾聽(tīng)家人的意見(jiàn)和想法,關(guān)心家人的需求,尊重家人的個(gè)性等等。這些指導(dǎo)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常實(shí)用,我認(rèn)識(shí)到了我與家人溝通中存在的問(wèn)題,并明白了應(yīng)該如何改進(jìn)自己的溝通方式。我決定從現(xiàn)在起,多聽(tīng)家人的建議,與他們溝通更加積極主動(dòng)。
    最后一部分是講座結(jié)束后的反思與總結(jié)。在講座結(jié)束后,我坐在教室里,反思了一下自己對(duì)待親情的態(tài)度和行為。通過(guò)聽(tīng)講座,我更加明白了親情的重要性和與家人相處的技巧。我深感自己應(yīng)該更加珍惜與家人在一起的時(shí)間,才能真正體會(huì)到親情的溫暖和力量。因此,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始多與家人交流,互相表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)和感激。
    通過(guò)這次學(xué)校親情講座,我對(duì)親情有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我深刻體會(huì)到了家人的無(wú)私付出和關(guān)心,以及家人帶給我內(nèi)心的安慰和力量。在日后的生活中,我將更加重視與家人的交流和相處,珍惜每一次相聚的機(jī)會(huì),讓親情在我心中永遠(yuǎn)保持著溫暖和珍貴。
    學(xué)校講座心得體會(huì)篇十
    本書(shū)分專題選編了毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志關(guān)于文化建設(shè)的一系列重要論述,集中反映了我們黨關(guān)于文化建設(shè)的重要思想和基本精神,是深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神、進(jìn)一步推進(jìn)文化改革發(fā)展的重要學(xué)習(xí)材料。在仔細(xì)閱讀學(xué)習(xí)中,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了文化建設(shè)的重要地位、明確了文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本方針,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),《摘編》因論述的重要、問(wèn)題的重要,極具權(quán)威性、理論性、指導(dǎo)性,對(duì)于當(dāng)前貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    一是凝聚歷史經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)開(kāi)辟未來(lái)。《摘編》中的重要論述,來(lái)自于黨的領(lǐng)導(dǎo)人在不同時(shí)期的歷史文獻(xiàn),從理論政策層面反映了我們黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)和發(fā)展的艱辛歷程,匯集和凝聚著豐富的歷史經(jīng)驗(yàn),是文化建設(shè)和發(fā)展的重大原則,是一筆不可多得的寶貴精神財(cái)富。我們黨和國(guó)家的文化事業(yè)之所以獲得長(zhǎng)足發(fā)展,取得巨大成就,一個(gè)根本原因就是遵循和運(yùn)用了關(guān)于文化建設(shè)的這些成功經(jīng)驗(yàn)和重大原則。文化領(lǐng)域很寬泛,文化建設(shè)涉及的問(wèn)題也很多?!墩帯穱@關(guān)于文化建設(shè)的八個(gè)重要方面謀篇立意,擷取論述、精心布局,抓住了文化領(lǐng)域具有全局性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的根本,抓住了文化發(fā)展的本質(zhì)和規(guī)律,抓住了黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和根本原則。這種把握基本、舉綱張目的政治眼光和戰(zhàn)略思考,凸顯了《摘編》的權(quán)威性、理論性、指導(dǎo)性,對(duì)于文化建設(shè)的方方面面和各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于開(kāi)辟文化事業(yè)的輝煌未來(lái)具有重大意義。
    我們國(guó)家現(xiàn)在處于社會(huì)主義的初級(jí)階段,我們應(yīng)該記住發(fā)展才是硬道理。實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程。我們要充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性,做好長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備,老老實(shí)實(shí)艱苦創(chuàng)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)艱苦奮斗。認(rèn)真的對(duì)待自己的工作,在工作中去提高自己的思想。作為一名黨員,必須堅(jiān)持以人為本,就要始終堅(jiān)持人民在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的主體地位。一切為了人民,一切依靠人民,是馬克思主義政黨最鮮明的政治立場(chǎng)。以人為本是我們黨的根本宗旨和執(zhí)政理念的集中體現(xiàn),是社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征,是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本要求。堅(jiān)持發(fā)展為了人民,堅(jiān)持發(fā)展依靠人民。同時(shí)還要記住科學(xué)發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),這樣才能有更深入的發(fā)展。
    學(xué)校講座心得體會(huì)篇十一
    最近,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩的體育講座,這對(duì)我們學(xué)生的體育成長(zhǎng)帶來(lái)了很大的啟發(fā)。在這次講座中,我們學(xué)到了很多有關(guān)健康和體育的知識(shí),也了解到了體育的重要性。這講座不僅讓我們對(duì)體育有了更深入的認(rèn)識(shí),也激發(fā)了我們更熱愛(ài)體育、積極參與體育的激情。
    第二段:認(rèn)識(shí)到健康的重要性
    在講座中,我們了解到了健康對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要。體育鍛煉不僅可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),也能提高我們的免疫力,預(yù)防疾病的發(fā)生。體育還有助于我們建立良好的生活習(xí)慣,比如均衡的飲食、規(guī)律的作息,這對(duì)我們的身體有著積極的影響。體育鍛煉還能促進(jìn)我們的思維發(fā)展,增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力,因?yàn)橹挥猩眢w健康,才能有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    第三段:體育的社交價(jià)值
    除了對(duì)健康的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí),我們還了解到了體育的社交價(jià)值。體育項(xiàng)目的進(jìn)行需要團(tuán)隊(duì)合作,這讓我們學(xué)會(huì)了相互合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作。在體育比賽中,我們要尊重對(duì)手,遵守規(guī)則,這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值觀。此外,體育也是學(xué)習(xí)社交技能的好方式,我們可以通過(guò)參與體育活動(dòng)結(jié)交更多的朋友,學(xué)會(huì)與人合作、交流和溝通,這對(duì)我們的人際關(guān)系的發(fā)展非常有益。
    第四段:體育帶來(lái)的快樂(lè)與挑戰(zhàn)
    這次講座還讓我們明白了體育的快樂(lè)和挑戰(zhàn)。體育活動(dòng)可以讓我們釋放壓力,調(diào)整情緒,享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。體育鍛煉也是一種挑戰(zhàn)自我的方式,我們可以通過(guò)不斷努力,不斷超越自己來(lái)提高自己的運(yùn)動(dòng)水平。在這個(gè)過(guò)程中,我們也會(huì)遇到困難和挫折,但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,鍛煉了我們的意志力。
    第五段:對(duì)體育的新認(rèn)識(shí)和行動(dòng)計(jì)劃
    通過(guò)這次講座,我對(duì)體育有了更深入的認(rèn)識(shí)。以往,我對(duì)體育只是停留在課堂上的知識(shí),而現(xiàn)在我明白了體育對(duì)于我個(gè)人發(fā)展的重要性。因此,我制定了一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,以將這些新的認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐。首先,我將增加每周的體育鍛煉時(shí)間,堅(jiān)持跑步或參加球類運(yùn)動(dòng)。其次,我將積極參加學(xué)校體育活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園比賽。最后,我將鼓勵(lì)身邊的同學(xué)加入體育活動(dòng),一起享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。我相信,在這個(gè)過(guò)程中,我的體質(zhì)和心理狀態(tài)會(huì)得到積極提升,同時(shí)也會(huì)培養(yǎng)出更多的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。
    總結(jié):
    通過(guò)這次體育講座,我們對(duì)體育有了更深入的了解,認(rèn)識(shí)到了健康的重要性,體育的社交價(jià)值以及體育帶來(lái)的快樂(lè)與挑戰(zhàn)。同時(shí),我們明白了體育不僅是一種課堂上的知識(shí),更是需要我們?cè)趯?shí)踐中去體會(huì)和體驗(yàn)。因此,我們制定了行動(dòng)計(jì)劃,希望通過(guò)增加體育鍛煉時(shí)間、積極參加體育活動(dòng)以及鼓勵(lì)身邊的同學(xué)加入體育活動(dòng)來(lái)真正實(shí)踐我們獲得的新認(rèn)識(shí)。相信通過(guò)這些努力,我們學(xué)生會(huì)擁有更健康的身心和更積極的人生態(tài)度。