在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇一
軍人的職責(zé)是什么？是浴血沙場(chǎng)，建立驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。有一位戰(zhàn)士，他并沒(méi)有浴血沙場(chǎng)，更沒(méi)有郝郝戰(zhàn)功，可他的名字卻永遠(yuǎn)銘刻在人民的心中，他的名字叫雷鋒。
雷鋒是一個(gè)很平凡的叔叔，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有高談闊論，而他做的每一件事卻是與人民的利益息息相關(guān)：為戰(zhàn)士們洗衣洗鞋；護(hù)送沒(méi)有帶傘的中年婦女回家......當(dāng)別人感謝他時(shí)，他卻神秘地消失在他人的視線中。他走到哪里，哪里就有他助人為樂(lè)的身影；他走到哪里，哪里就有他的精神像金子一樣閃閃發(fā)光；他走到哪里，哪里就有他一句普普通通的話(huà)：我叫解放軍。雷鋒精神光芒四射，照亮了一代又一代人的心靈。
這是陽(yáng)光明媚的一天，雷鋒精神伴我行。我放學(xué)回家，剛走進(jìn)庭院大門(mén)，耳畔忽然響起了鄰居小孩的嗚嗚聲，我順著哭聲尋去，只見(jiàn)小孩子在花壇中撅著屁股，臉貼著花草爬來(lái)爬去，一邊哭一邊尋找著什么，我好奇地過(guò)去一打聽(tīng)，原來(lái)是這個(gè)小孩的鑰匙丟了，沒(méi)鑰匙可怎么回家呢？我急忙走進(jìn)花園，幫著他找起鑰匙來(lái)。夕陽(yáng)西下，那調(diào)皮的鑰匙似乎與我們玩捉迷藏似的，老半天不出來(lái)。我睜大雙眼找啊找啊，趴在草地上翻啊翻啊......我們終于累趴下了，衣服被汗水浸濕了，臉上被汗水畫(huà)成了花臉。我氣喘吁吁地半躺在草地上，突然，我感覺(jué)手似乎壓住了什么硬東西，扒開(kāi)草叢，嘿！是一串鑰匙，還真靜靜躺在這呢。大巧了！我急忙上前一把抓起，生怕它再次失蹤。我把鑰匙還給了小鄰居，他激動(dòng)得跳了起來(lái)，嘴里不停地說(shuō)“謝謝”。
如果我是一縷清風(fēng)，我要為人們吹去心中的團(tuán)團(tuán)烏云；如果我是一棵小樹(shù)，我要為人們遮住炎炎烈日；如果我是一只小鳥(niǎo)，我一定唱著嘹亮的歌兒把歡樂(lè)灑遍世間。雖然我一人之力十分單薄，可只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么，世界將變成美好的明天！
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇二
從小，我就拿雷鋒叔叔做榜樣?！叭说纳怯邢薜?，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@句話(huà)就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。他那種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)。
今天，我搭公共汽車(chē)去外婆家玩，車(chē)上十分擁擠，人們都是腳尖接著腳跟，肩膀挨著肩膀。到了第二站，上來(lái)了一位老奶奶。她的外表很慈祥，穿著也十分樸素。只見(jiàn)她交完車(chē)費(fèi)就站在了車(chē)中間。一會(huì)兒向左邊傾倒，一會(huì)兒又向右邊傾倒。而旁邊的大人們卻視而不見(jiàn)。更有甚者竟然坐在老弱病殘專(zhuān)用的位置上?？匆?jiàn)了老奶奶絲毫沒(méi)有要讓座的意思。反而一個(gè)個(gè)抽起了煙，就在這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)大約五六歲的小朋友。對(duì)著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐我這個(gè)位置吧！”老奶奶贊嘆道：“小朋友，你真懂事?。≌媸且粋€(gè)活雷鋒?。 避?chē)上響起了響亮的掌聲。此時(shí)此刻，我心里想道：真不應(yīng)該?。±蠋煵皇墙?jīng)常教育我們要樂(lè)于助人嗎？而我竟然沒(méi)有給她讓座。頓時(shí)，我慚愧的低下了頭。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將雷鋒精神傳遞下去！
記得幾年前，我還是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，那次雨中發(fā)生的事，我到現(xiàn)在還感動(dòng)不已。
那天下午，原本晴朗的天空，突然變得烏云密布，還下起傾盆大雨來(lái)。我站在學(xué)校門(mén)口，我看著這下得沒(méi)完沒(méi)了的雨，心想：唉！雨下得這么大，我又沒(méi)帶傘，父母不在家，怎么辦？怎么辦？正當(dāng)心急如焚的我打算冒大雨跑回家時(shí)?？匆?jiàn)了鄰居阿姨挎著菜籃經(jīng)過(guò)。
她看見(jiàn)我無(wú)助地站在校門(mén)，問(wèn)：“這么晚，你為什么還不回家？”說(shuō)完，她看了看我。
我支支吾吾地回答：“下雨，我……我忘了帶傘?！?BR> 阿姨熱心地說(shuō)：“那我送你回家吧！”“謝謝阿姨！”我說(shuō)。
雨似乎沒(méi)有停的意思，反而還越下越大。阿姨一手撐著傘，一手挎著菜籃。漸漸地，我的肩膀被雨水滴濕，阿姨見(jiàn)狀，把傘輕輕地往我這邊移?；氐郊议T(mén)口，我的衣服沒(méi)怎么濕，而阿姨跨菜籃那邊的衣袖卻濕了。風(fēng)吹來(lái)，阿姨打了一個(gè)噴嚏。我連忙問(wèn)她：“阿姨您著涼了吧？”阿姨笑笑說(shuō)：“我們大人，哪有那么弱不禁風(fēng)，快進(jìn)家吧！”我道了謝進(jìn)家門(mén)，想：幸虧遇到鄰居阿姨，不然的話(huà)，我肯定會(huì)冒雨回家變成落湯雞，甚至?xí)虼硕貌。?BR> 阿姨送我回家的事，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我不能忘記這件小事帶給我的感動(dòng)。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇三
雷鋒精神是一種對(duì)待生活的艱苦樸素精神；是一種對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神；是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，這是一種永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，決定開(kāi)展“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”活動(dòng)。
要求全校師生利用文字日記、文明小博客、班級(jí)微博、播客等多種網(wǎng)絡(luò)傳播方式續(xù)寫(xiě)“雷鋒日記”記錄自己以及身邊人學(xué)雷鋒的點(diǎn)滴情況和心得。
20xx年9月—12月。
全校師生。
參與“學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神”活動(dòng)的故事、感悟，學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神的心得。記錄身邊人學(xué)雷鋒做好事的故事，推薦“身邊活雷鋒”的善言善行。結(jié)合“信仰”、“信念”、“價(jià)值觀”、“幸福觀”、“志愿精神”、“道德實(shí)踐”等方面，撰寫(xiě)關(guān)于新時(shí)期“雷鋒精神”的思考、探討等。包括記錄本人學(xué)雷鋒的行動(dòng)和心得，發(fā)現(xiàn)并記錄所在學(xué)校、班級(jí)及社會(huì)上的學(xué)雷鋒活動(dòng)和事跡，撰寫(xiě)新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神的體會(huì)等。
1、上交時(shí)間：教師作品、學(xué)生作品（每班上交二篇）請(qǐng)于11月19日前上交到潘紀(jì)輝老師處。
2、設(shè)獎(jiǎng)：
（1）學(xué)生作品一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)9名優(yōu)秀獎(jiǎng)9名。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
（2）教師作品按上交作品數(shù)設(shè)獎(jiǎng)，發(fā)給獎(jiǎng)金。
3、作品嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
4、評(píng)委：
組長(zhǎng)：
組員：
優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)獲得者上交打印紙質(zhì)文檔和電子文檔，由學(xué)校統(tǒng)一上交縣基教股進(jìn)行評(píng)比。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇四
學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會(huì)主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，可是當(dāng)我看完這幾幅畫(huà)后，真為當(dāng)今人們的思想感到不安。
你瞧，是誰(shuí)在出板報(bào)呢?喔，原來(lái)是報(bào)社的王叔叔，只見(jiàn)他正拿著粉筆在版墻上出報(bào)，他想寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人的品質(zhì)。沒(méi)想到他剛寫(xiě)到“向雷鋒”時(shí)，不遠(yuǎn)處有一個(gè)青年騎著自行車(chē)走過(guò)來(lái)，當(dāng)他看到“向雷鋒”這幾個(gè)字時(shí)，便大笑道：“這年頭哪來(lái)的雷鋒!”
王叔叔聽(tīng)到這幾句話(huà)后瞅了他一眼，剛想走過(guò)來(lái)教訓(xùn)這無(wú)知的青年，誰(shuí)知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續(xù)寫(xiě)下去了。那青年一邊騎單車(chē)，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個(gè)人從車(chē)上彈了出來(lái)，摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見(jiàn)后，由于身體虛，便大喊道：“來(lái)人啊!有人受傷了。”
王叔叔隨聲而來(lái)，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒(méi)有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂(lè)的精神嗎?他不由地說(shuō)：“真是活雷鋒啊!”
希望社會(huì)上的人民啊!學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神吧!做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長(zhǎng)在吧!
一個(gè)周末，我哼著快樂(lè)的歌曲走在街上，轉(zhuǎn)過(guò)街角，進(jìn)入一條巷子里，啊!前面一個(gè)長(zhǎng)發(fā)青年正在拉扯一位老奶奶的挎包，老奶奶一個(gè)踉蹌摔倒在地。有 人搶劫，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭。天啊!我嚇得趕忙躲在角落里不敢出來(lái)，只探出半個(gè)頭偷偷地看。就在這時(shí)，從巷子的另一頭出現(xiàn)了一個(gè)小伙子，只見(jiàn)他快步走 向前，厲聲喝道：“干什么!搶老人的錢(qián)!你知不知道害臊啊?快走，不然我報(bào)警啦!”
長(zhǎng)發(fā)青年聽(tīng)說(shuō)要報(bào)警，撒手就跑了。
老奶奶驚魂未定從地上爬起來(lái)，對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō)：“太謝謝你了，這年頭壞人可真多。”
我正要走過(guò)去。不對(duì)，那小伙子的態(tài)度怎么突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎?只見(jiàn)他冷笑一聲，說(shuō)：“老太婆，剛才我?guī)土四?，你是不是?yīng)該給點(diǎn)勞務(wù)費(fèi)?嗯”
“勞務(wù)費(fèi)?難道幫人還要收費(fèi)?”老奶奶一臉疑惑。
“幫人當(dāng)然要收取費(fèi)用了，要不我豈會(huì)白出力氣!”小伙子露出不耐煩的神色“快給我，不然，別說(shuō)我不懂得尊重老人了!”
這時(shí)候，一個(gè)中年人突然出現(xiàn)在兩人身旁。
“小伙子，我注意你很久了?！?BR> “注意我很久又怎么樣?你能把我怎么著?”小伙子冷冷地答道。
就這樣，兩人你一言我一語(yǔ)的，最后竟撕打起來(lái)了。那個(gè)中年人明顯打不過(guò)小伙子，但他還是拼命地纏著小伙子。就在兩人打得不可開(kāi)交的時(shí)候，恰巧巡邏警察經(jīng)過(guò)，上前制止?！澳銈?yōu)槭裁创蚣?”中年人從口袋里掏出一個(gè)小本，對(duì)警察說(shuō)：“你們來(lái)得正好，我是反扒志愿者。這個(gè)人正在敲詐老奶奶的錢(qián)?！庇谑?，警察把小伙子帶走了。
這次，老奶奶沒(méi)有向中年人道謝而是板著臉，說(shuō)：“我不會(huì)給你錢(qián)的，你死心吧”。
我心想，這個(gè)中年人不會(huì)也跟剛才那個(gè)小伙子一個(gè)行徑吧?
“大媽?zhuān)`會(huì)了，我這樣做并不是為了錢(qián)，而是要把雷鋒的精神延續(xù)下去。您今后出門(mén)多加留神，再見(jiàn)了?！敝心耆似届o地說(shuō)，說(shuō)完就走了。
“反扒志愿者……原來(lái)我錯(cuò)怪他了。”老奶奶喃喃自語(yǔ)。原來(lái)，我也錯(cuò)怪他了!他就是我們老師說(shuō)的“雷鋒精神的傳播者”!他就是我要學(xué)習(xí)的榜樣啊!
我箭步上前，“老奶奶，這是您掉的菜，我都幫您撿起來(lái)了。來(lái)，我扶您回家吧?！?BR> 雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛(ài)僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員特別要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的聰慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有非常重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿 者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面促進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛 煉成長(zhǎng)。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇五
為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，繼續(xù)發(fā)揮“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，我校根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的意見(jiàn)》和《長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，并結(jié)合本校情況，在全校開(kāi)展以“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)貫徹“六個(gè)結(jié)合”，即：與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)宣傳湖南精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡結(jié)合起來(lái)，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與師生養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，發(fā)動(dòng)每一位師生積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，書(shū)寫(xiě)師生的精神傳奇，引導(dǎo)師生健全“公民人格”，養(yǎng)成“公共倫理”，投身“公共服務(wù)”，培養(yǎng)具有“陽(yáng)光心態(tài)、責(zé)任意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷”的優(yōu)秀公民。
20xx年2月——20xx年6月
1、學(xué)習(xí)雷鋒事跡：全校師生觀看雷鋒事跡影視資料，組織“這是我應(yīng)該做的——”，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)雷鋒，講文明”主題中隊(duì)會(huì)，開(kāi)展雷鋒故事比賽等系列活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)雷鋒的熱潮。
2、踐行雷鋒精神：開(kāi)展“爭(zhēng)做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校黨支部、少先隊(duì)組織，積極動(dòng)員廣大師生開(kāi)展“爭(zhēng)做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動(dòng)，從身邊做起、從小事做起，關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
3、續(xù)寫(xiě)雷鋒日記。發(fā)動(dòng)廣大師生把自己在爭(zhēng)做雷鋒傳人志愿活動(dòng)中做了什么，想了什么，有什么收獲通過(guò)個(gè)人日記或班級(jí)（集體）日記的形式記載下來(lái)（形式、篇幅不限）。還可以記下自己班級(jí)、家庭或社會(huì)中見(jiàn)到的、發(fā)現(xiàn)的好人好事。大隊(duì)部開(kāi)學(xué)就給每班下發(fā)一個(gè)續(xù)寫(xiě)雷鋒日記本，定期收上來(lái)統(tǒng)計(jì)，查看。并安排每班2名同學(xué)在每周的升旗儀式上讀自己優(yōu)秀的雷鋒日記，供全校學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)以學(xué)?；虬嗉?jí)博客、微博等新的形式來(lái)續(xù)寫(xiě)雷鋒日記。
1、高度重視。將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為全年德育活動(dòng)的主線，立足于校園，延伸至家庭，輻射到社會(huì)，精心組織，創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。
2、養(yǎng)成規(guī)范。以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，采取有效措施引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別，把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人；堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時(shí)間上要“擠”。
3、認(rèn)真組織，要求師生堅(jiān)持寫(xiě)日記，積極推薦上報(bào)優(yōu)秀作品。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇六
助人為樂(lè)，你樂(lè)我也樂(lè)。我立志做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
“人的生命是有限的，可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”，這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。我就是要學(xué)習(xí)雷鋒這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
今天與往日沒(méi)什么區(qū)別。吃過(guò)早飯，我們幾個(gè)伙伴相約依然一同上學(xué)。路經(jīng)一戶(hù)農(nóng)家曬谷廠，看見(jiàn)一位老奶奶正在吃力地往屋外搬谷子，看她累得滿(mǎn)臉的汗珠，我們幾個(gè)立馬跑過(guò)去幫她搬出了所有要曬的稻谷，看到她高興地向我們道謝，我不禁想：幫助人的感覺(jué)真好!
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇七
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心，他的精神不是瞬間的光芒四射，卻成為中華民族的英雄，他就是我們所熟悉的雷鋒。
今天，雷鋒精神在我們身邊到處可見(jiàn)。我們小區(qū)就有一位老大爺。小區(qū)的樓道很干凈，治安也非常的好，這都是李爺爺?shù)墓?。每天都能看到李爺爺拿著掃把一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的打掃樓道，單元里的叔叔阿姨看見(jiàn)了都說(shuō)：“李大爺，您歇歇吧，樓道有人打掃。”可李爺爺笑著說(shuō)：沒(méi)事，我這是鍛煉身體。于是，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持。誰(shuí)家曬的衣服掉在了地上，他會(huì)把他它撿起來(lái)掛在小區(qū)的門(mén)上，提醒大家收回去。我每天都看到李爺爺在小區(qū)里轉(zhuǎn)，他是我們小區(qū)的安全衛(wèi)士，巡視著整個(gè)小區(qū)。李爺爺就是我們小區(qū)的活雷鋒。
做一件好事并不難，難在一輩子做好事，所以我們要像雷鋒一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我叫鄭免，十八歲高中生。近幾日為了校文化藝術(shù)節(jié)，忙得頭暈?zāi)X脹，連最?lèi)?ài)的第三人稱(chēng)
日記
體都寫(xiě)不下去了，感慨之余扼腕。
最近學(xué)校提倡學(xué)雷鋒，然而聯(lián)想到近日世風(fēng)日下，我只覺(jué)心涼。我很少去看新聞，也不知日下熱點(diǎn)新聞，但日前的小悅悅事件，以及一直縈繞不去的食品安全問(wèn)題，實(shí)在讓人唏噓不已。我們提倡學(xué)雷鋒，社會(huì)告訴我們的卻是世情冷漠無(wú)常、世人利欲熏心，著實(shí)讓人感覺(jué)諷刺。
不過(guò)，雖說(shuō)同學(xué)們口耳相傳的熱點(diǎn)新聞如此讓人心酸，但我卻沒(méi)對(duì)這個(gè)時(shí)代灰心，因?yàn)槲抑?，雷鋒其實(shí)有，他們就在我們身邊。
讓座、扶老人過(guò)馬路已經(jīng)out了，現(xiàn)在的雷鋒們，會(huì)為你拾起掉落的物品，卻不會(huì)將其占為己有;自己身無(wú)分文卻還是為失學(xué)孩子們傾盡一切;明明不是親人，卻將孤寡老人當(dāng)親人對(duì)待。他們?cè)谖覀兩磉叄麄兿胂蟮谋任覀儌ゴ?。時(shí)代不同了，我們無(wú)法再去重復(fù)當(dāng)年雷鋒同志做的很多事情。但是我們可以用自己的方式，闡述出一個(gè)新的、與眾不同的雷鋒。
我的叔公，今年七十歲了，被當(dāng)?shù)卮迕褡u(yù)為“老雷鋒”。他雖然年紀(jì)老了，但看上去身體硬朗，只是一直以來(lái)，由于年輕時(shí)工作原因，雙腳深患嚴(yán)重風(fēng)濕，走路時(shí)一瘸一拐。有時(shí)風(fēng)濕病痛一犯，痛得叫人心酸，但他始終如一日地照顧著我村一位現(xiàn)已八十多歲雙目失明的五保戶(hù)。記得有一次，叔公風(fēng)濕發(fā)作，不能走動(dòng)，病臥在床上。我和父親去探望他時(shí)，他自己還沒(méi)吃飯，他一見(jiàn)我們，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就要我們幫那位五保戶(hù)煮飯、做菜，我們說(shuō)您也沒(méi)吃飯，先做完給您吃后再去，可他卻怎么也不肯，說(shuō)他自己沒(méi)事，必須先幫助那五保戶(hù)做好再說(shuō)，他就是這樣一個(gè)倔強(qiáng)而又處處先為人著想的“傻老頭”。
三月十七日 星期六 天氣 晴
"學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣 "這首傳唱了幾十年的歌曲時(shí)刻縈繞在我的耳邊。一轉(zhuǎn)眼,又是一年陽(yáng)春三月,三月既是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)特殊的月份--學(xué)雷鋒月。
雷鋒叔叔的身高不足一米五三,可他的英雄事跡卻像一塊巨石壓在人們的心中難以抹去。俗話(huà)說(shuō)得好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。雷鋒叔叔的事跡不僅感染了我們，而且也激起了一股學(xué)雷鋒的熱潮。
一次周末,我隨媽媽去夾山寺玩兒,車(chē)上擁擠不堪，我透過(guò)窗玻璃放眼望去,田野里的油菜花兒開(kāi)得正艷，像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,在陽(yáng)光的照耀下美極了。正當(dāng)我被眼前的美景陶醉時(shí),一股難聞異味鉆進(jìn)我的鼻腔，我拿出紙巾剛想捂住鼻子，卻發(fā)現(xiàn)坐在我前面的一位老奶奶因?yàn)闀炣?chē)嘔吐了，看樣子十分難受,我見(jiàn)了，毫不猶豫地遞過(guò)紙巾,說(shuō):"奶奶,您擦擦吧!"又拿出隨身攜帶的水遞給老奶奶嗽口,老奶奶見(jiàn)了,感激地說(shuō):"謝謝你,小朋友!"
雖然這只是一件微不足道的小事兒,但只要我們身邊多一些雷鋒式的人,我堅(jiān)信社會(huì)這個(gè)大家庭將會(huì)越來(lái)越美好和諧。不要因?yàn)榕卤徽`會(huì)而縮回你準(zhǔn)備扶起跌倒的老人的手,不要因?yàn)榕抡径?zhēng)搶那唯一空著的座位,不要因?yàn)榕聯(lián)?zé)任肇事之后逃之夭夭 伸出你我的手,讓雷鋒精神代代相傳。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇八
媽媽常對(duì)我說(shuō)：幫助別人，自己能收獲到快樂(lè);老師常常告訴我：愛(ài)是無(wú)私的。寒假，我真正理解了媽媽和老師所說(shuō)的這些。
寒假的一天，爺爺帶著我去湖南省圖書(shū)館還書(shū)，那天風(fēng)雨交加，我們上了公交車(chē)，剛開(kāi)始車(chē)上沒(méi)有多少人，還有很多空座位，慢慢的人，上車(chē)的人越來(lái)越多，有些人都只能站在過(guò)道上了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我身旁站這一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我連忙站起來(lái)把座位讓給了老奶奶，老奶奶一個(gè)勁的謝謝我，我心里美滋滋的。
到了圖書(shū)館，可能是要過(guò)年了的緣故，還書(shū)的人也不少，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)小朋友站在我的后面，于是我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們站后面去吧，我們先讓那小朋友還書(shū)，好嗎?”爺爺欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，陪我一起站到了小朋友的后面。
愛(ài)是無(wú)私的，幫助別人、不求回報(bào)是一件多么快樂(lè)的事啊!如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好!
范文五：續(xù)寫(xiě)雷鋒日記
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心，他的精神不是瞬間的光芒四射，卻成為中華民族的英雄，他就是我們所熟悉的雷鋒。
今天，雷鋒精神在我們身邊到處可見(jiàn)。我們小區(qū)就有一位老大爺。小區(qū)的樓道很干凈，治安也非常的好，這都是李爺爺?shù)墓?。每天都能看到李爺爺拿著掃把一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的打掃樓道，單元里的叔叔阿姨看見(jiàn)了都說(shuō)：“李大爺，您歇歇吧，樓道有人打掃?！笨衫顮敔斝χf(shuō)：沒(méi)事，我這是鍛煉身體。于是，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持。誰(shuí)家曬的衣服掉在了地上，他會(huì)把他它撿起來(lái)掛在小區(qū)的門(mén)上，提醒大家收回去。我每天都看到李爺爺在小區(qū)里轉(zhuǎn)，他是我們小區(qū)的安全衛(wèi)士，巡視著整個(gè)小區(qū)。李爺爺就是我們小區(qū)的活雷鋒。
做一件好事并不難，難在一輩子做好事，所以我們要像雷鋒一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇九
續(xù)寫(xiě)“雷鋒日記”
雷鋒
日記
里體現(xiàn)了雷鋒同志總是默默地去幫助別人，這種助人為樂(lè)的精神，我們不應(yīng)該去忘記。我們應(yīng)該去續(xù)寫(xiě)雷鋒日記，把他的精神傳承下去!
今天是第xx個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，在這個(gè)緬懷青年楷模，踐行全心全意為人民服務(wù)的日子，海蓄公司團(tuán)委組織10余名青年員工，到大豐農(nóng)場(chǎng)小學(xué)，進(jìn)行“南網(wǎng)哥哥獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”?；顒?dòng)以“快樂(lè)服務(wù)、志愿先鋒”為主題，首先給大豐小學(xué)學(xué)生開(kāi)展課外輔導(dǎo)，普及中國(guó)青年志愿者服務(wù)日，宣揚(yáng)雷鋒精神;其次，進(jìn)行“安全用電”相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，規(guī)范日常生活用電行為;再者，給小學(xué)捐贈(zèng)課外讀物，豐富學(xué)生的業(yè)余生活;最后，海蓄南網(wǎng)哥哥愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的成員與小學(xué)生、部分老師一道開(kāi)展“大掃除”活動(dòng)，踐行志愿服務(wù)精神。
雷鋒同志的模范事跡和高尚思想是青年員工最好的學(xué)習(xí)素材，是建設(shè)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的明燈和標(biāo)桿，他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義;以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為南方電網(wǎng)的一名基層員工，我們不僅僅是為祖國(guó)電力事業(yè)做貢獻(xiàn)，更是為老百姓的“萬(wàn)家燈火”而時(shí)刻努力著。有了這份擔(dān)當(dāng)才能銳意進(jìn)取甘于奉獻(xiàn)，明確了這個(gè)樸實(shí)的目標(biāo)，才能兢兢業(yè)業(yè)踏實(shí)工作。雷鋒精神不能忘，也不應(yīng)該忘，他在過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)是指引我們思想的明燈。
3月11日，我參加了由中心團(tuán)委組織“南網(wǎng)哥哥”愛(ài)心團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的志愿服務(wù)系列活動(dòng)，去番禺區(qū)社會(huì)福利院看望在那的小朋友。
每個(gè)小朋友都是天使，只是斷了翅膀掉了下來(lái);都是自己父母的心肝寶貝，應(yīng)感受到世間的溫暖。可是，卻有這樣一批天使，他們墜入了凡間，卻因種種原因遭到遺棄，有的是因?yàn)闅堈?、有的是因?yàn)楸O(jiān)護(hù)人的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，不得不在福利院度過(guò)了童年。
在老師的帶領(lǐng)下，剛進(jìn)門(mén)，還在嬉戲的小朋友們的目光霎時(shí)間就投在了我們身上。我仔細(xì)打量著小朋友們，最大的頂多13、4歲出頭，小的只有2、3歲，每個(gè)孩子看到我們志愿者的時(shí)候，臉上都有著善意的微笑。見(jiàn)到他們后，我在想，這些小朋友會(huì)不會(huì)很怕生人，等會(huì)和他們玩的時(shí)候會(huì)不會(huì)很不順利。大家相互介紹完了以后，大家分成3組和小朋友玩運(yùn)乒乓球的游戲，但是有的小朋友太小了，一只手不能抓好球拍，這個(gè)游戲他就沒(méi)有辦法好好感受樂(lè)趣。這時(shí)不知是誰(shuí)帶的頭，提出了要抱抱的要求，我們便玩起了抱抱的游戲。“哈哈，好玩么，好玩，高不高，高!”，給我印象最深刻的就是一個(gè)肥嘟嘟的小弟弟，每次被我輕輕拋起來(lái)的時(shí)候都會(huì)開(kāi)心的叫起來(lái)，像小天使般在凡間盡情歌唱。
與這一群天真爛漫的小孩子相處，時(shí)光因而顯得特別短暫，不知不覺(jué)間1個(gè)小時(shí)便過(guò)去了，孩子們依依不舍的和我們告別。感謝這次團(tuán)委的活動(dòng)，讓我真正的認(rèn)識(shí)到多一份關(guān)愛(ài)，多一份溫暖，每個(gè)孩子都能像天使一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。
3月10日，陽(yáng)蓄項(xiàng)目部團(tuán)支部組織青年員工在二樓會(huì)議室觀看了關(guān)于郭明義同志先進(jìn)事跡的電影，我深有感觸。他用幾十年如一日的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫做奉獻(xiàn)，什么叫無(wú)私。他在自己平凡的人生中，創(chuàng)造了不平凡，用無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)身邊的人，給人們帶來(lái)一次又一次的溫暖。他的崇高品德值得我們所有人學(xué)習(xí)。
我是一名共青團(tuán)員，我愈發(fā)決心要以郭明義為榜樣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，在做好本職工作的同時(shí)，講奉獻(xiàn)，不求索取。在這個(gè)物欲橫飛的年代，自私、勾心斗角、唯利是圖等扭曲的思想正一步步侵害我們這一代人，好的優(yōu)良傳統(tǒng)逐漸受到排擠。正確的人生觀、價(jià)值觀對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要，它是我們學(xué)會(huì)做人的根本之源。
我是一名奮戰(zhàn)在一線的基層員工，長(zhǎng)期工作生活在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離家人。記得剛參加工作那時(shí)，感覺(jué)很迷茫，心里想的全是各種不公平，為什么別人的青春，別人的汗水都揮灑在燈火闌珊處，而我的青春卻獻(xiàn)給了大山;為什么別人在失誤的時(shí)候都能獲得鼓勵(lì)，而我卻只有批評(píng)。太多太多的為什么了，導(dǎo)致在工作和生活上出現(xiàn)了抱怨和指責(zé)。然而，看到郭明義用更多的關(guān)心和安心去取代抱怨和指責(zé)的時(shí)候，感到了自己的渺小。堅(jiān)持是一種力量，也是一種信念。今后，我要追尋郭明義的腳步，從我做起，從工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，將郭明義的雷鋒精神和時(shí)代精神永遠(yuǎn)地發(fā)揚(yáng)和傳承下去。我們要學(xué)習(xí)郭明義一心為他人、一心為工作的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)定理想信念，學(xué)習(xí)他在新時(shí)期傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神和艱苦奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚道德情操。我要把郭明義先進(jìn)事跡作為我的工作生活的準(zhǔn)則，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以自己微薄的力量去主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，全力做好電力供應(yīng)。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇十
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心，他的精神不是瞬間的光芒四射，卻成為中華民族的英雄，他就是我們所熟悉的雷鋒。
今天，雷鋒精神在我們身邊到處可見(jiàn)。我們小區(qū)就有一位老大爺。小區(qū)的樓道很干凈，治安也非常的好，這都是李爺爺?shù)墓凇Ｃ刻於寄芸吹嚼顮敔斈弥鴴甙岩粋€(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的打掃樓道，單元里的叔叔阿姨看見(jiàn)了都說(shuō)：“李大爺，您歇歇吧，樓道有人打掃?！笨衫顮敔斝χf(shuō)：沒(méi)事，我這是鍛煉身體。于是，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持。誰(shuí)家曬的衣服掉在了地上，他會(huì)把他它撿起來(lái)掛在小區(qū)的`門(mén)上，提醒大家收回去。我每天都看到李爺爺在小區(qū)里轉(zhuǎn)，他是我們小區(qū)的安全衛(wèi)士，巡視著整個(gè)小區(qū)。李爺爺就是我們小區(qū)的活雷鋒。
做一件好事并不難，難在一輩子做好事，所以我們要像雷鋒一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇十一
下午，我去姑姑家坐客。
姑姑托我去文具店買(mǎi)點(diǎn)筆和本。但這文具店卻比較遠(yuǎn)。()我跑了一會(huì)，彎下腰來(lái)喘氣。攥著錢(qián)的手里已經(jīng)滿(mǎn)是汗水，錢(qián)被浸得有些潮潮的。心里暗嘆：這什么天啊?這樣讓人悶得慌!“轟——轟轟———”一場(chǎng)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，沒(méi)有給人們一點(diǎn)休息的時(shí)間。我奔跑在雨中，看看快濕完了的衣服，只能加快速度。
“叮?！眱陕暻宕嗟能?chē)鈴聲在我身后響起，轉(zhuǎn)身一看，一位頭發(fā)花白，面容和藹，身著灰色襯衫，蹬著有塑料棚的三輪車(chē)，極為樸素的老者正向我駛來(lái)。本想著他會(huì)從我身邊騎過(guò)，可出乎意料的，他在我身邊停下來(lái)?！靶」媚?，怎么一個(gè)人在路上冒雨啊?!快快，上車(chē)，你要去哪啊?”他的聲音略微沙啞，卻充滿(mǎn)了和藹?！拔摇ベI(mǎi)文具?！蔽乙苍S是害怕會(huì)感冒的原因，略帶恐懼的上了車(chē)。指了路。心想著這家伙不會(huì)是壞人吧?到了文具店，買(mǎi)了東西，心想著一會(huì)該怎么回去，一出門(mén)，卻看到那個(gè)老者在門(mén)外等著我?！昂⒆?，這么大的雨，我送你回家吧!”又是那個(gè)沙啞的聲音。我坐上了小小的三輪車(chē)，走上了回家的路。
到了姑姑家，我掏出錢(qián)給那位老者：“老爺爺，看您這么累，這點(diǎn)錢(qián)您去買(mǎi)瓶水喝吧!”他聽(tīng)了，只是憨憨地一笑，說(shuō)：“我不累，不用給錢(qián)，你快回家吧!”
看著老者遠(yuǎn)去的背影，我想起了這幾日正在讀的《雷鋒日記》。我想，老者不就是我們身邊的“雷鋒”嗎?我要把這件事寫(xiě)下來(lái)，我更要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)“續(xù)寫(xiě)《雷鋒日記》”。
老師對(duì)我們說(shuō)，3月5日“學(xué)雷鋒日”，三月份是“學(xué)雷鋒月”。
當(dāng)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌在我耳邊回蕩時(shí)，我心里萌發(fā)了一個(gè)想法：做一件好事。放學(xué)了，我和媽媽正想坐公共汽車(chē)回家，一輛公交車(chē)緩緩地向我們駛來(lái)，我們上了車(chē)。忽然一個(gè)老人拄著拐杖一步步地走上來(lái)，一些青年人都視而不見(jiàn)，我腦海中一個(gè)聲音說(shuō)：“這些大人都沒(méi)讓座，我個(gè)小孩子，讓什么讓?”另一個(gè)聲音卻說(shuō)：“你忘了什么叫雷鋒精神了嗎?就算讓自己辛苦一點(diǎn)兒，也能換來(lái)老人的微笑。”兩個(gè)聲音的爭(zhēng)論，使我更加難以抉擇，想了老半天，良心終于占了上風(fēng)。我嘴里吐出一句話(huà)：“老奶奶，您坐?！闭f(shuō)著，便站了起來(lái)。老奶奶嘴里一邊說(shuō)：“謝謝!”一邊邁開(kāi)步子向我的座位走去，汽車(chē)到站了，我一邊走一邊想：“雷鋒叔叔雖然犧牲了，但永遠(yuǎn)活在我心中。今天，我做了一次雷鋒式好少年!”想到這里，我不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒叔叔只怕是一點(diǎn)點(diǎn)需要幫忙的，從來(lái)都沒(méi)有推辭過(guò)。
我們一定要多做好事，讓身邊的活雷鋒越來(lái)越多，哪怕幫殘疾人撿東西，在公共汽車(chē)上為老人、殘疾人讓座，看見(jiàn)垃圾彎腰拾起。讓雷鋒精神永放光芒!
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌常常在我的腦海里回蕩。有一次媽媽給我買(mǎi)回一本雷鋒日記，看完之后使我感概萬(wàn)千，我覺(jué)得雷鋒叔叔身上，有許多的地方值得我們學(xué)習(xí)。
有一次，天像一口反蓋過(guò)來(lái)的大黑鍋，頓時(shí)天空烏云密布，黑壓壓的，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔看見(jiàn)沒(méi)帶傘的人，會(huì)送他們回家，別人問(wèn)他叫什么名字，雷鋒叔叔只說(shuō)：“中國(guó)人民解放軍，”而我們下雨天只顧自己跑回家，不讓自己淋到一滴雨，更別說(shuō)是送別人回家了。
雷鋒叔叔看見(jiàn)地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，而我們看見(jiàn)有人往地上扔垃圾，就裝作沒(méi)看見(jiàn)，大搖大擺的走了，即使有環(huán)衛(wèi)工人讓他們把垃圾撿起來(lái)，他們不但不聽(tīng)，還把環(huán)衛(wèi)工人臭罵了一頓。其實(shí)，在生活中也有許多像雷鋒一樣，只求付出，不求回報(bào)的人。
比如，我們的老師，是誰(shuí)在你考試不好的時(shí)候，安慰你，教導(dǎo)你，又是誰(shuí)在你有疑問(wèn)的時(shí)候，不厭其煩的一遍又一遍教我們做題目了，對(duì)!是老師，老師們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L(zhǎng)，嘔心瀝血。一棟棟高樓拔地而起，站在這么宏偉的建筑上，又有誰(shuí)會(huì)想起這棟大樓的建筑工人，他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ?，再苦再累也毫無(wú)怨言，他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦校瑒?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。雷鋒叔叔做的好事數(shù)都數(shù)不清，雷鋒叔叔把黨、把人民放在生命中的第一位，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種只求付出，不求回報(bào)的精神。
學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)!
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雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇十二
上小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一首名叫《雷鋒叔叔，你在哪里》的小詩(shī)，朗讀感人至深的詩(shī)句，我的眼前仿佛看見(jiàn)了雷鋒用一顆真摯的愛(ài)心幫助他人的情景。雷鋒的腳步雖已遠(yuǎn)去，但他那感動(dòng)無(wú)數(shù)中國(guó)人的愛(ài)心，就猶如清晨點(diǎn)綴在花蕊間的露珠，熠熠生輝。傳遞愛(ài)心的火炬仍在熊熊燃燒，溫暖著每一個(gè)人。
雷鋒22年的生命，雖短暫卻充滿(mǎn)了光輝。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把短暫的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！贝_實(shí)，我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)短，卻可以改變生命的寬度。22年光陰，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中或許只是一瞬，但雷鋒卻用他熾熱的愛(ài)心為人民服務(wù)，舍去自身的利益，為黨和國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)。他讓自己的生命有意義，有價(jià)值，拓寬了生命，讓崇高的品格永遠(yuǎn)綻放光彩，讓助人為樂(lè)的火炬一代又一代地燃燒照耀下去。
想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出了“最美司機(jī)”吳斌的身影。當(dāng)金屬碎片無(wú)情飛來(lái)，死亡的羽翼籠罩時(shí)，他不顧自己身受重傷，用生命緊緊鎖住通向死亡的大門(mén)，挽救了乘客的性命。短短的1分16秒，他詮釋了人性之美。如果說(shuō)關(guān)心他人是每個(gè)人都很容易做到的，那么像這樣在自己生命的危急時(shí)刻仍能將他人放在心上，就值得每一個(gè)人對(duì)這個(gè)偉大的靈魂肅然起敬。舍小我而服務(wù)大我，我看到雷鋒精神在這一刻重現(xiàn)，每一個(gè)人籠罩在愛(ài)的陽(yáng)光下，震撼并感動(dòng)著。
雷鋒發(fā)揚(yáng)的“釘子精神”感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他沒(méi)有好高騖遠(yuǎn)去昂首期盼做一些偉大的事情，而是彎下腰，為人民服務(wù)，默默無(wú)聞地做好每一件小小的善事。曾有古訓(xùn)言曰：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！蔽⒉蛔愕赖男∈滤坪跆^(guò)渺小，然而一個(gè)平凡的人堅(jiān)持不懈，以滿(mǎn)腔愛(ài)心去做好無(wú)數(shù)件助人為樂(lè)的小事，就注定偉大。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇故事：一個(gè)小男孩只想著做一件驚天動(dòng)地的大事業(yè)，整日苦苦思索而忽略了對(duì)他人微小的幫助，當(dāng)他用心做好每一件事，看著他人幸福的笑臉，雖然沒(méi)有做出大事，小男孩卻十分快樂(lè)。
在生活中，像小男孩這樣的人實(shí)在是太多太多。有一個(gè)宏偉遠(yuǎn)大的目標(biāo)固然重要，但仰望星空的同時(shí)也要腳踏實(shí)地，用心做好每一件小事，尤其是在人與人之間趨于冷漠的今天，當(dāng)我們用愛(ài)心驅(qū)走冷淡，用熱情除去猜疑，當(dāng)每個(gè)人都獻(xiàn)出自己微小的力量，人與人真誠(chéng)相待，用愛(ài)心溫暖彼此，那么小小的愛(ài)心便會(huì)凝聚為巨大的力量，世界也會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的味道。
三月是學(xué)雷鋒月，但是，我們應(yīng)該讓每一個(gè)月都變成學(xué)雷鋒月，迎著和風(fēng)，用純粹溫暖的微笑溫暖他人，溫暖國(guó)家，溫暖世界，讓雷鋒精神傳播，讓人間從此春暖花開(kāi)。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇十三
4月22日，星期天，天氣晴朗。
吃過(guò)午飯，我獨(dú)自一個(gè)人到公園溜達(dá)，想去享受一下明媚的春光。福田中心花園里，一大塊一大塊的.草地像一塊塊巨型綠毯。低低的灌木被修剪成各種形狀，高大的銀杏樹(shù)散落在草坪中間。眼前的美景，真讓人心曠神怡啊！穿過(guò)一條幽靜的小路，來(lái)到了花園的中心位置。一轉(zhuǎn)彎，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了：臺(tái)上散落著好多塑料袋，臺(tái)下到處是罐頭、餐巾紙、塑料盒、塑料紙、一次性杯子，四周的草地上，也散落著一些紙巾。真讓人忍不住閉上自己的雙眼。就在這時(shí)，我隱隱約約的聽(tīng)到公園在向我呼救：“救救我吧！把我打掃干凈吧！我快被垃圾臭死了！”
這到底是怎么回事？這些垃圾哪里來(lái)的？這還像個(gè)花園嗎！我不能袖手旁觀！于是，我馬上跑回家，拿起掃把、畚斗、垃圾袋。媽媽看見(jiàn)了，很奇怪，就問(wèn)我發(fā)生什么事了？我把在公園里看見(jiàn)的東西一五一十的告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“我跟你一起去?！?BR> 我跟媽媽又十萬(wàn)火急地跑到中心花園。到了目的地，媽媽說(shuō)：“這肯定是哪個(gè)單位在這里搞活動(dòng)過(guò)了吧，也不收拾收拾就走了。女兒，我們幫他們掃尾吧?！蔽液蛬寢屪笥议_(kāi)攻，我們先拿起掃把，將在我們身邊的“ 不幸者”統(tǒng)統(tǒng)掃在一起。
這時(shí)，又一位媽媽帶著孩子來(lái)花園玩。看見(jiàn)我們?cè)诖驋?，媽媽?duì)小男孩說(shuō)“我們也去幫忙吧！”就這樣，他們也和我們一起并肩作戰(zhàn)，哪個(gè)人掃，哪個(gè)人找，哪個(gè)人裝，都分配的非常清楚。因?yàn)橛辛怂麄兊膸兔?，所以，一大塊地方很快就被我們打掃好了。
我累得渾身都在痛，可一想到人們看到這樣干凈的公園之后，心情變好了，就非常開(kāi)心，身體也就有力氣了。這時(shí)，又來(lái)了兩個(gè)孩子，一個(gè)手拿掃把，一個(gè)手拿袋子。每個(gè)來(lái)到花園的人，都自覺(jué)加入了我們的隊(duì)伍，不一會(huì)兒，所有的垃圾都被清理干凈了。我對(duì)大家說(shuō)：“下次頒‘雷鋒章’的時(shí)候，我讓老師給大家每人頒發(fā)一塊雷鋒獎(jiǎng)?wù)??！薄笆裁础卒h章’呀？”一位阿姨問(wèn)我。我說(shuō)：“這是我們學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都有一本《‘雷鋒章’爭(zhēng)章手冊(cè)》，如果達(dá)到了手冊(cè)里的要求，就能得到一枚‘雷鋒章’呢。”“雷鋒做好事不留名，我們做好事還有獎(jiǎng)?wù)潞冒l(fā)，那比雷鋒賺多了?！薄肮?、、、、、”一句話(huà)，把大家都逗樂(lè)了。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇十四
我們都是“雷鋒”的傳遞者。
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里;他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。
今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛(ài)，化做屢屢春風(fēng)，送給他人，送給我們周?chē)娜税?因?yàn)?，播種愛(ài)的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
把愛(ài)獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給周?chē)娜税?
如果你看到別人有困難，請(qǐng)主動(dòng)去幫助他;幫同學(xué)解開(kāi)學(xué)習(xí)上的疑難;為家境貧困的同學(xué)捐出零花錢(qián);輕輕扶起摔倒的小同學(xué)……給別人幫助，別人就會(huì)感受到春的溫暖，因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛(ài);回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛(ài)的春風(fēng)送給他們，美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放;出入公共場(chǎng)所，當(dāng)你推門(mén)而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他;當(dāng)你玩耍時(shí)，想想小聲些，別人還在休息;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會(huì)成為大家喜歡的人。
把愛(ài)獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給周?chē)娜税?
輕輕的拾起地上的一張紙;悄悄的擦去課桌的灰塵;靜靜的整齊的走入操場(chǎng)和飯廳;默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)心，甜甜的把真誠(chéng)的微笑送給他人，只要你把這份愛(ài)播種，你就是幸福的人，你就會(huì)成為受歡迎的人。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶(hù)曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍《雷鋒
日記
》。這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿(mǎn)面。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著：青春啊;永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿，在軍隊(duì)里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個(gè)小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書(shū)本臟了，把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜，從來(lái)都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的，這種生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!
雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動(dòng)、 盡職守、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神，在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的
名言
：
對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬殘酷無(wú)情。
啊!雷鋒叔叔，我敬佩您!我為我們中國(guó)有這樣一位英雄而感到自豪!
雷鋒傳奇的續(xù)寫(xiě)，我們要做到：
一、樂(lè)于助人，保護(hù)弱小
20xx年4月份，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)孤兒，叫李仁宇。有一次，我在學(xué)校門(mén)口碰見(jiàn)了他，他說(shuō)，他又渴又餓。我和同學(xué)們就買(mǎi)來(lái)礦泉水、牛奶、面包送給他吃。我覺(jué)得幫助這樣的孤兒，是我應(yīng)該做的。當(dāng)我得知張家口發(fā)生地震、貧困山區(qū)的小伙伴還沒(méi)有書(shū)本時(shí)，我積極參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，讓在同一片藍(lán)天下的小朋友們擁有同樣的幸福。
二、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀
我作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。為此，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持在優(yōu)秀。業(yè)余時(shí)間我喜歡寫(xiě)
作文
，我向《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》積極投稿，其中《可愛(ài)的小豬》、《夢(mèng)幻童年》、《暢想未來(lái)》得到編輯叔叔的好評(píng)。我喜歡讀課外書(shū)，尤其喜歡天文學(xué)知識(shí)，我讀了《新編十萬(wàn)個(gè)為什么》、《二十一世紀(jì)自然科學(xué)童話(huà)》、《少年天文學(xué)》、《太空世界大進(jìn)軍》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等書(shū)籍，從中我學(xué)到了許多知識(shí)。我還喜歡學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，現(xiàn)在我可以自己打作文了。
三、加強(qiáng)鍛煉，取得榮譽(yù)
我愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)我刻苦鍛煉，利用課余時(shí)間和同學(xué)們練習(xí)百米跑、打籃球，今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)揚(yáng)敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陳老師驚訝的說(shuō)：“沒(méi)想到你這個(gè)小個(gè)子竟然能跑第二名?！蔽艺f(shuō)：“這是我天天在學(xué)校鍛煉的結(jié)果?！睘殄憻捯庵荆职?、媽媽鼓勵(lì)我到大海中游泳，我一次能游300米，爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)大了能當(dāng)游泳健將!
四、關(guān)心集體，熱愛(ài)工作
作為一名班干部，在搞好學(xué)習(xí) 的基礎(chǔ)上，我還協(xié)助班主任老師做了一點(diǎn)力所能及的工作。主要有：
1、協(xié)助老師開(kāi)展“一幫二、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)較落后同學(xué)組成了“一幫二”小組，每天下午放學(xué)后，幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)功課。
2、和別的班干部一起創(chuàng)建圖書(shū)角，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。為了擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，老師建議我們建立一個(gè)圖書(shū)角，我?guī)ь^捐書(shū)，我們還選出兩個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員，課間、放學(xué)后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的排隊(duì)借書(shū)。大家都很喜歡這個(gè)圖書(shū)角，他們說(shuō)：小小圖書(shū)角增加了我們的知識(shí)面。
3、成功的主持了“祖國(guó)在我心中”主題隊(duì)會(huì)。1999年10月1日是中華人民共和國(guó)成立50周年，為了表達(dá)我們小朋友的愛(ài)國(guó)之情，我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織了一臺(tái)別開(kāi)生面的主題隊(duì)會(huì)。為了開(kāi)好這個(gè)隊(duì)會(huì)，我協(xié)助老師搜集資料，主題隊(duì)會(huì)上我代表三三中隊(duì)的全體同學(xué)祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。同學(xué)們有的說(shuō)快板、有的講故事，利用豐富多彩的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
今后，我要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
下面是幾則續(xù)寫(xiě)雷鋒精神的實(shí)事：
今天晚上，我出去玩。看見(jiàn)一位老爺爺在過(guò)馬路。我趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧?！崩蠣敔敧q豫了片刻，說(shuō)：“好吧?！边^(guò)了馬路，老爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)小雷鋒啊!”旁邊的人也投來(lái)贊許的目光。我看了開(kāi)心地笑了?；丶业臅r(shí)候，我看到一位孕婦拿著很多東西。我又跑過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍冒??！痹袐D說(shuō)：“好”孕婦說(shuō)完我就拿起東西跟孕婦走。走到了她家，我就把東西放下走了。那個(gè)孕婦對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)小雷鋒啊!”我聽(tīng)了又高興地笑了。
3月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”，老師在課堂上給我們講了許多有關(guān)雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的故事，深深地感染著我。10歲的我在心里暗想：我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好人。
上周五放學(xué)時(shí)，天下起了雨。我心里暗喜，幸虧中午媽媽有遠(yuǎn)見(jiàn)，給我書(shū)包里硬塞了一把傘。當(dāng)我撐著雨傘走出校門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)前邊有個(gè)低年級(jí)小同學(xué)正在大樹(shù)底下避雨。由于雨下得大，她的頭發(fā)都淋濕了，雨水也沿著她的臉流了下來(lái)。見(jiàn)此情景，我頭腦里立即浮現(xiàn)出了雷鋒叔叔雨天送母子回家的故事，于是趕緊跑過(guò)去，用傘給小同學(xué)遮住。小同學(xué)有點(diǎn)詫異地看著我，低聲地說(shuō)：“謝謝姐姐!”我邊搖著頭說(shuō)“不客氣”，邊從書(shū)包里拿出平時(shí)自己都舍不得用的紙巾，遞給她擦臉。由于我把雨傘的大部分都讓給了小同學(xué)，自己身體一側(cè)都被雨淋濕了，可我心里很高興，因?yàn)槲液屠卒h叔叔一樣，做了一件幫助別人的好事。更讓我感到高興的是小同學(xué)媽媽來(lái)接她時(shí)，夸我的一句話(huà)：你真是個(gè)喜歡助人為樂(lè)的好學(xué)生。
原來(lái)，做一件好事是很快樂(lè)的啊!今后，我一定要像雷鋒叔叔一樣，做更多更多的好事。
我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就有一位活雷鋒。
在我們家樓下住著一位白胡子老爺爺——?jiǎng)敔敗?BR> 劉爺爺跟其他老人不一樣，他每天起的都很早，可他起這么早既不去花園散步又不去路邊的樹(shù)林里打太極，而是一起床就拿著笤帚爬到六樓，然后再一臺(tái)階一臺(tái)階的往下掃，常常累得滿(mǎn)頭大汗。
單元里的叔叔、阿姨們看見(jiàn)了，都說(shuō)：“劉大爺，您歇歇吧!樓梯我們自己會(huì)掃?！笨墒莿⒋鬆攨s說(shuō)：“沒(méi)事，你們還得上班，每天下班回來(lái)就很累了，我在家沒(méi)事，這些事我都能干，也能鍛煉身體啊!”于是，每天劉爺爺還是早起掃樓梯。這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，無(wú)論刮風(fēng)下雨，劉爺爺都按時(shí)起床打掃衛(wèi)生，等我們上學(xué)的時(shí)候，樓梯已經(jīng)被打掃的很干凈了。這樣，我們小區(qū)的樓梯衛(wèi)生是我見(jiàn)過(guò)最干凈的了，這都得益于劉爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)。
我們?nèi)粘Ｉ钪?，還有很多活雷鋒，其實(shí)，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。
我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，做一個(gè)為社會(huì)有用的人。
做最好的自己就是對(duì)雷鋒精神最好的續(xù)寫(xiě)。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇十五
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本在這春意盎然的三月里，這種歌聲飄蕩在校園的每一處角落，感染每個(gè)人的心靈。
雷鋒，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字，但卻深深地印在人們的腦海里;一件件生活中的小事，雖然沒(méi)有林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉那么偉大，但卻同樣使人尊敬。
一個(gè)晴朗的星期六，我乘公交車(chē)回家。正當(dāng)我欣賞外面的風(fēng)景時(shí)，一個(gè)小男孩匆匆忙忙地上了車(chē)，灰溜溜地低著頭，連硬幣都沒(méi)有投。司機(jī)看到了這一幕，大聲呵斥小男孩:穿藍(lán)色羽絨服的小男孩，你好像沒(méi)有投幣吧?趕緊的，我們可不是免費(fèi)搭載你的!司機(jī)好像還帶兒點(diǎn)諷刺的意思。小男孩的臉一下子羞紅了像天空中的晚霞。不時(shí)向其他乘客投去乞求的目光。但旁邊的人不知是沒(méi)注意到，還是故意不理。議論紛紛，哪家的孩子，沒(méi)家教!就是就是，這樣的人長(zhǎng)大了不知道會(huì)變成什么樣!他一邊從包里找錢(qián)，一邊哭哭啼啼。我看到他這副樣子，也很想幫助他。但轉(zhuǎn)念一想;我為什么要白白花掉一元錢(qián)，攢起來(lái)或許有更大的用處呢!可是我的頭腦中又蹦出一個(gè)想法：難道能為了一己私欲，就不助人為樂(lè)嗎?我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神。我毅然決然地從座位上站起來(lái)，向售票機(jī)投入了一枚閃亮的硬幣。這個(gè)小男孩的票錢(qián)，我付了!我堅(jiān)定地對(duì)司機(jī)說(shuō)。小男孩連忙謝謝我，并問(wèn)我叫什么名字，住在哪里。我拉起小男孩的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我叫什么，住在哪里，并不重要，重要的是我們少先隊(duì)員要弘揚(yáng)學(xué)雷鋒的精神，爭(zhēng)當(dāng)小小活雷鋒!
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇一
軍人的職責(zé)是什么？是浴血沙場(chǎng)，建立驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。有一位戰(zhàn)士，他并沒(méi)有浴血沙場(chǎng)，更沒(méi)有郝郝戰(zhàn)功，可他的名字卻永遠(yuǎn)銘刻在人民的心中，他的名字叫雷鋒。
雷鋒是一個(gè)很平凡的叔叔，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有高談闊論，而他做的每一件事卻是與人民的利益息息相關(guān)：為戰(zhàn)士們洗衣洗鞋；護(hù)送沒(méi)有帶傘的中年婦女回家......當(dāng)別人感謝他時(shí)，他卻神秘地消失在他人的視線中。他走到哪里，哪里就有他助人為樂(lè)的身影；他走到哪里，哪里就有他的精神像金子一樣閃閃發(fā)光；他走到哪里，哪里就有他一句普普通通的話(huà)：我叫解放軍。雷鋒精神光芒四射，照亮了一代又一代人的心靈。
這是陽(yáng)光明媚的一天，雷鋒精神伴我行。我放學(xué)回家，剛走進(jìn)庭院大門(mén)，耳畔忽然響起了鄰居小孩的嗚嗚聲，我順著哭聲尋去，只見(jiàn)小孩子在花壇中撅著屁股，臉貼著花草爬來(lái)爬去，一邊哭一邊尋找著什么，我好奇地過(guò)去一打聽(tīng)，原來(lái)是這個(gè)小孩的鑰匙丟了，沒(méi)鑰匙可怎么回家呢？我急忙走進(jìn)花園，幫著他找起鑰匙來(lái)。夕陽(yáng)西下，那調(diào)皮的鑰匙似乎與我們玩捉迷藏似的，老半天不出來(lái)。我睜大雙眼找啊找啊，趴在草地上翻啊翻啊......我們終于累趴下了，衣服被汗水浸濕了，臉上被汗水畫(huà)成了花臉。我氣喘吁吁地半躺在草地上，突然，我感覺(jué)手似乎壓住了什么硬東西，扒開(kāi)草叢，嘿！是一串鑰匙，還真靜靜躺在這呢。大巧了！我急忙上前一把抓起，生怕它再次失蹤。我把鑰匙還給了小鄰居，他激動(dòng)得跳了起來(lái)，嘴里不停地說(shuō)“謝謝”。
如果我是一縷清風(fēng)，我要為人們吹去心中的團(tuán)團(tuán)烏云；如果我是一棵小樹(shù)，我要為人們遮住炎炎烈日；如果我是一只小鳥(niǎo)，我一定唱著嘹亮的歌兒把歡樂(lè)灑遍世間。雖然我一人之力十分單薄，可只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么，世界將變成美好的明天！
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇二
從小，我就拿雷鋒叔叔做榜樣?！叭说纳怯邢薜?，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@句話(huà)就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。他那種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)。
今天，我搭公共汽車(chē)去外婆家玩，車(chē)上十分擁擠，人們都是腳尖接著腳跟，肩膀挨著肩膀。到了第二站，上來(lái)了一位老奶奶。她的外表很慈祥，穿著也十分樸素。只見(jiàn)她交完車(chē)費(fèi)就站在了車(chē)中間。一會(huì)兒向左邊傾倒，一會(huì)兒又向右邊傾倒。而旁邊的大人們卻視而不見(jiàn)。更有甚者竟然坐在老弱病殘專(zhuān)用的位置上?？匆?jiàn)了老奶奶絲毫沒(méi)有要讓座的意思。反而一個(gè)個(gè)抽起了煙，就在這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)大約五六歲的小朋友。對(duì)著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐我這個(gè)位置吧！”老奶奶贊嘆道：“小朋友，你真懂事?。≌媸且粋€(gè)活雷鋒?。 避?chē)上響起了響亮的掌聲。此時(shí)此刻，我心里想道：真不應(yīng)該?。±蠋煵皇墙?jīng)常教育我們要樂(lè)于助人嗎？而我竟然沒(méi)有給她讓座。頓時(shí)，我慚愧的低下了頭。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將雷鋒精神傳遞下去！
記得幾年前，我還是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，那次雨中發(fā)生的事，我到現(xiàn)在還感動(dòng)不已。
那天下午，原本晴朗的天空，突然變得烏云密布，還下起傾盆大雨來(lái)。我站在學(xué)校門(mén)口，我看著這下得沒(méi)完沒(méi)了的雨，心想：唉！雨下得這么大，我又沒(méi)帶傘，父母不在家，怎么辦？怎么辦？正當(dāng)心急如焚的我打算冒大雨跑回家時(shí)?？匆?jiàn)了鄰居阿姨挎著菜籃經(jīng)過(guò)。
她看見(jiàn)我無(wú)助地站在校門(mén)，問(wèn)：“這么晚，你為什么還不回家？”說(shuō)完，她看了看我。
我支支吾吾地回答：“下雨，我……我忘了帶傘?！?BR> 阿姨熱心地說(shuō)：“那我送你回家吧！”“謝謝阿姨！”我說(shuō)。
雨似乎沒(méi)有停的意思，反而還越下越大。阿姨一手撐著傘，一手挎著菜籃。漸漸地，我的肩膀被雨水滴濕，阿姨見(jiàn)狀，把傘輕輕地往我這邊移?；氐郊议T(mén)口，我的衣服沒(méi)怎么濕，而阿姨跨菜籃那邊的衣袖卻濕了。風(fēng)吹來(lái)，阿姨打了一個(gè)噴嚏。我連忙問(wèn)她：“阿姨您著涼了吧？”阿姨笑笑說(shuō)：“我們大人，哪有那么弱不禁風(fēng)，快進(jìn)家吧！”我道了謝進(jìn)家門(mén)，想：幸虧遇到鄰居阿姨，不然的話(huà)，我肯定會(huì)冒雨回家變成落湯雞，甚至?xí)虼硕貌。?BR> 阿姨送我回家的事，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我不能忘記這件小事帶給我的感動(dòng)。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇三
雷鋒精神是一種對(duì)待生活的艱苦樸素精神；是一種對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神；是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，這是一種永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，決定開(kāi)展“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”活動(dòng)。
要求全校師生利用文字日記、文明小博客、班級(jí)微博、播客等多種網(wǎng)絡(luò)傳播方式續(xù)寫(xiě)“雷鋒日記”記錄自己以及身邊人學(xué)雷鋒的點(diǎn)滴情況和心得。
20xx年9月—12月。
全校師生。
參與“學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神”活動(dòng)的故事、感悟，學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神的心得。記錄身邊人學(xué)雷鋒做好事的故事，推薦“身邊活雷鋒”的善言善行。結(jié)合“信仰”、“信念”、“價(jià)值觀”、“幸福觀”、“志愿精神”、“道德實(shí)踐”等方面，撰寫(xiě)關(guān)于新時(shí)期“雷鋒精神”的思考、探討等。包括記錄本人學(xué)雷鋒的行動(dòng)和心得，發(fā)現(xiàn)并記錄所在學(xué)校、班級(jí)及社會(huì)上的學(xué)雷鋒活動(dòng)和事跡，撰寫(xiě)新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神的體會(huì)等。
1、上交時(shí)間：教師作品、學(xué)生作品（每班上交二篇）請(qǐng)于11月19日前上交到潘紀(jì)輝老師處。
2、設(shè)獎(jiǎng)：
（1）學(xué)生作品一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)9名優(yōu)秀獎(jiǎng)9名。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
（2）教師作品按上交作品數(shù)設(shè)獎(jiǎng)，發(fā)給獎(jiǎng)金。
3、作品嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
4、評(píng)委：
組長(zhǎng)：
組員：
優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)獲得者上交打印紙質(zhì)文檔和電子文檔，由學(xué)校統(tǒng)一上交縣基教股進(jìn)行評(píng)比。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇四
學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會(huì)主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，可是當(dāng)我看完這幾幅畫(huà)后，真為當(dāng)今人們的思想感到不安。
你瞧，是誰(shuí)在出板報(bào)呢?喔，原來(lái)是報(bào)社的王叔叔，只見(jiàn)他正拿著粉筆在版墻上出報(bào)，他想寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人的品質(zhì)。沒(méi)想到他剛寫(xiě)到“向雷鋒”時(shí)，不遠(yuǎn)處有一個(gè)青年騎著自行車(chē)走過(guò)來(lái)，當(dāng)他看到“向雷鋒”這幾個(gè)字時(shí)，便大笑道：“這年頭哪來(lái)的雷鋒!”
王叔叔聽(tīng)到這幾句話(huà)后瞅了他一眼，剛想走過(guò)來(lái)教訓(xùn)這無(wú)知的青年，誰(shuí)知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續(xù)寫(xiě)下去了。那青年一邊騎單車(chē)，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個(gè)人從車(chē)上彈了出來(lái)，摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見(jiàn)后，由于身體虛，便大喊道：“來(lái)人啊!有人受傷了。”
王叔叔隨聲而來(lái)，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒(méi)有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂(lè)的精神嗎?他不由地說(shuō)：“真是活雷鋒啊!”
希望社會(huì)上的人民啊!學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神吧!做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長(zhǎng)在吧!
一個(gè)周末，我哼著快樂(lè)的歌曲走在街上，轉(zhuǎn)過(guò)街角，進(jìn)入一條巷子里，啊!前面一個(gè)長(zhǎng)發(fā)青年正在拉扯一位老奶奶的挎包，老奶奶一個(gè)踉蹌摔倒在地。有 人搶劫，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭。天啊!我嚇得趕忙躲在角落里不敢出來(lái)，只探出半個(gè)頭偷偷地看。就在這時(shí)，從巷子的另一頭出現(xiàn)了一個(gè)小伙子，只見(jiàn)他快步走 向前，厲聲喝道：“干什么!搶老人的錢(qián)!你知不知道害臊啊?快走，不然我報(bào)警啦!”
長(zhǎng)發(fā)青年聽(tīng)說(shuō)要報(bào)警，撒手就跑了。
老奶奶驚魂未定從地上爬起來(lái)，對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō)：“太謝謝你了，這年頭壞人可真多。”
我正要走過(guò)去。不對(duì)，那小伙子的態(tài)度怎么突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎?只見(jiàn)他冷笑一聲，說(shuō)：“老太婆，剛才我?guī)土四?，你是不是?yīng)該給點(diǎn)勞務(wù)費(fèi)?嗯”
“勞務(wù)費(fèi)?難道幫人還要收費(fèi)?”老奶奶一臉疑惑。
“幫人當(dāng)然要收取費(fèi)用了，要不我豈會(huì)白出力氣!”小伙子露出不耐煩的神色“快給我，不然，別說(shuō)我不懂得尊重老人了!”
這時(shí)候，一個(gè)中年人突然出現(xiàn)在兩人身旁。
“小伙子，我注意你很久了?！?BR> “注意我很久又怎么樣?你能把我怎么著?”小伙子冷冷地答道。
就這樣，兩人你一言我一語(yǔ)的，最后竟撕打起來(lái)了。那個(gè)中年人明顯打不過(guò)小伙子，但他還是拼命地纏著小伙子。就在兩人打得不可開(kāi)交的時(shí)候，恰巧巡邏警察經(jīng)過(guò)，上前制止?！澳銈?yōu)槭裁创蚣?”中年人從口袋里掏出一個(gè)小本，對(duì)警察說(shuō)：“你們來(lái)得正好，我是反扒志愿者。這個(gè)人正在敲詐老奶奶的錢(qián)?！庇谑?，警察把小伙子帶走了。
這次，老奶奶沒(méi)有向中年人道謝而是板著臉，說(shuō)：“我不會(huì)給你錢(qián)的，你死心吧”。
我心想，這個(gè)中年人不會(huì)也跟剛才那個(gè)小伙子一個(gè)行徑吧?
“大媽?zhuān)`會(huì)了，我這樣做并不是為了錢(qián)，而是要把雷鋒的精神延續(xù)下去。您今后出門(mén)多加留神，再見(jiàn)了?！敝心耆似届o地說(shuō)，說(shuō)完就走了。
“反扒志愿者……原來(lái)我錯(cuò)怪他了。”老奶奶喃喃自語(yǔ)。原來(lái)，我也錯(cuò)怪他了!他就是我們老師說(shuō)的“雷鋒精神的傳播者”!他就是我要學(xué)習(xí)的榜樣啊!
我箭步上前，“老奶奶，這是您掉的菜，我都幫您撿起來(lái)了。來(lái)，我扶您回家吧?！?BR> 雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛(ài)僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員特別要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的聰慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有非常重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿 者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面促進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛 煉成長(zhǎng)。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇五
為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，繼續(xù)發(fā)揮“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，我校根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的意見(jiàn)》和《長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，并結(jié)合本校情況，在全校開(kāi)展以“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)貫徹“六個(gè)結(jié)合”，即：與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)宣傳湖南精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡結(jié)合起來(lái)，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與師生養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，發(fā)動(dòng)每一位師生積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，書(shū)寫(xiě)師生的精神傳奇，引導(dǎo)師生健全“公民人格”，養(yǎng)成“公共倫理”，投身“公共服務(wù)”，培養(yǎng)具有“陽(yáng)光心態(tài)、責(zé)任意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷”的優(yōu)秀公民。
20xx年2月——20xx年6月
1、學(xué)習(xí)雷鋒事跡：全校師生觀看雷鋒事跡影視資料，組織“這是我應(yīng)該做的——”，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)雷鋒，講文明”主題中隊(duì)會(huì)，開(kāi)展雷鋒故事比賽等系列活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)雷鋒的熱潮。
2、踐行雷鋒精神：開(kāi)展“爭(zhēng)做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校黨支部、少先隊(duì)組織，積極動(dòng)員廣大師生開(kāi)展“爭(zhēng)做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動(dòng)，從身邊做起、從小事做起，關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
3、續(xù)寫(xiě)雷鋒日記。發(fā)動(dòng)廣大師生把自己在爭(zhēng)做雷鋒傳人志愿活動(dòng)中做了什么，想了什么，有什么收獲通過(guò)個(gè)人日記或班級(jí)（集體）日記的形式記載下來(lái)（形式、篇幅不限）。還可以記下自己班級(jí)、家庭或社會(huì)中見(jiàn)到的、發(fā)現(xiàn)的好人好事。大隊(duì)部開(kāi)學(xué)就給每班下發(fā)一個(gè)續(xù)寫(xiě)雷鋒日記本，定期收上來(lái)統(tǒng)計(jì)，查看。并安排每班2名同學(xué)在每周的升旗儀式上讀自己優(yōu)秀的雷鋒日記，供全校學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)以學(xué)?；虬嗉?jí)博客、微博等新的形式來(lái)續(xù)寫(xiě)雷鋒日記。
1、高度重視。將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為全年德育活動(dòng)的主線，立足于校園，延伸至家庭，輻射到社會(huì)，精心組織，創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。
2、養(yǎng)成規(guī)范。以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，采取有效措施引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別，把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人；堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時(shí)間上要“擠”。
3、認(rèn)真組織，要求師生堅(jiān)持寫(xiě)日記，積極推薦上報(bào)優(yōu)秀作品。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇六
助人為樂(lè)，你樂(lè)我也樂(lè)。我立志做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
“人的生命是有限的，可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”，這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。我就是要學(xué)習(xí)雷鋒這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
今天與往日沒(méi)什么區(qū)別。吃過(guò)早飯，我們幾個(gè)伙伴相約依然一同上學(xué)。路經(jīng)一戶(hù)農(nóng)家曬谷廠，看見(jiàn)一位老奶奶正在吃力地往屋外搬谷子，看她累得滿(mǎn)臉的汗珠，我們幾個(gè)立馬跑過(guò)去幫她搬出了所有要曬的稻谷，看到她高興地向我們道謝，我不禁想：幫助人的感覺(jué)真好!
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇七
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心，他的精神不是瞬間的光芒四射，卻成為中華民族的英雄，他就是我們所熟悉的雷鋒。
今天，雷鋒精神在我們身邊到處可見(jiàn)。我們小區(qū)就有一位老大爺。小區(qū)的樓道很干凈，治安也非常的好，這都是李爺爺?shù)墓?。每天都能看到李爺爺拿著掃把一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的打掃樓道，單元里的叔叔阿姨看見(jiàn)了都說(shuō)：“李大爺，您歇歇吧，樓道有人打掃。”可李爺爺笑著說(shuō)：沒(méi)事，我這是鍛煉身體。于是，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持。誰(shuí)家曬的衣服掉在了地上，他會(huì)把他它撿起來(lái)掛在小區(qū)的門(mén)上，提醒大家收回去。我每天都看到李爺爺在小區(qū)里轉(zhuǎn)，他是我們小區(qū)的安全衛(wèi)士，巡視著整個(gè)小區(qū)。李爺爺就是我們小區(qū)的活雷鋒。
做一件好事并不難，難在一輩子做好事，所以我們要像雷鋒一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我叫鄭免，十八歲高中生。近幾日為了校文化藝術(shù)節(jié)，忙得頭暈?zāi)X脹，連最?lèi)?ài)的第三人稱(chēng)
日記
體都寫(xiě)不下去了，感慨之余扼腕。
最近學(xué)校提倡學(xué)雷鋒，然而聯(lián)想到近日世風(fēng)日下，我只覺(jué)心涼。我很少去看新聞，也不知日下熱點(diǎn)新聞，但日前的小悅悅事件，以及一直縈繞不去的食品安全問(wèn)題，實(shí)在讓人唏噓不已。我們提倡學(xué)雷鋒，社會(huì)告訴我們的卻是世情冷漠無(wú)常、世人利欲熏心，著實(shí)讓人感覺(jué)諷刺。
不過(guò)，雖說(shuō)同學(xué)們口耳相傳的熱點(diǎn)新聞如此讓人心酸，但我卻沒(méi)對(duì)這個(gè)時(shí)代灰心，因?yàn)槲抑?，雷鋒其實(shí)有，他們就在我們身邊。
讓座、扶老人過(guò)馬路已經(jīng)out了，現(xiàn)在的雷鋒們，會(huì)為你拾起掉落的物品，卻不會(huì)將其占為己有;自己身無(wú)分文卻還是為失學(xué)孩子們傾盡一切;明明不是親人，卻將孤寡老人當(dāng)親人對(duì)待。他們?cè)谖覀兩磉叄麄兿胂蟮谋任覀儌ゴ?。時(shí)代不同了，我們無(wú)法再去重復(fù)當(dāng)年雷鋒同志做的很多事情。但是我們可以用自己的方式，闡述出一個(gè)新的、與眾不同的雷鋒。
我的叔公，今年七十歲了，被當(dāng)?shù)卮迕褡u(yù)為“老雷鋒”。他雖然年紀(jì)老了，但看上去身體硬朗，只是一直以來(lái)，由于年輕時(shí)工作原因，雙腳深患嚴(yán)重風(fēng)濕，走路時(shí)一瘸一拐。有時(shí)風(fēng)濕病痛一犯，痛得叫人心酸，但他始終如一日地照顧著我村一位現(xiàn)已八十多歲雙目失明的五保戶(hù)。記得有一次，叔公風(fēng)濕發(fā)作，不能走動(dòng)，病臥在床上。我和父親去探望他時(shí)，他自己還沒(méi)吃飯，他一見(jiàn)我們，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就要我們幫那位五保戶(hù)煮飯、做菜，我們說(shuō)您也沒(méi)吃飯，先做完給您吃后再去，可他卻怎么也不肯，說(shuō)他自己沒(méi)事，必須先幫助那五保戶(hù)做好再說(shuō)，他就是這樣一個(gè)倔強(qiáng)而又處處先為人著想的“傻老頭”。
三月十七日 星期六 天氣 晴
"學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣 "這首傳唱了幾十年的歌曲時(shí)刻縈繞在我的耳邊。一轉(zhuǎn)眼,又是一年陽(yáng)春三月,三月既是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)特殊的月份--學(xué)雷鋒月。
雷鋒叔叔的身高不足一米五三,可他的英雄事跡卻像一塊巨石壓在人們的心中難以抹去。俗話(huà)說(shuō)得好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。雷鋒叔叔的事跡不僅感染了我們，而且也激起了一股學(xué)雷鋒的熱潮。
一次周末,我隨媽媽去夾山寺玩兒,車(chē)上擁擠不堪，我透過(guò)窗玻璃放眼望去,田野里的油菜花兒開(kāi)得正艷，像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,在陽(yáng)光的照耀下美極了。正當(dāng)我被眼前的美景陶醉時(shí),一股難聞異味鉆進(jìn)我的鼻腔，我拿出紙巾剛想捂住鼻子，卻發(fā)現(xiàn)坐在我前面的一位老奶奶因?yàn)闀炣?chē)嘔吐了，看樣子十分難受,我見(jiàn)了，毫不猶豫地遞過(guò)紙巾,說(shuō):"奶奶,您擦擦吧!"又拿出隨身攜帶的水遞給老奶奶嗽口,老奶奶見(jiàn)了,感激地說(shuō):"謝謝你,小朋友!"
雖然這只是一件微不足道的小事兒,但只要我們身邊多一些雷鋒式的人,我堅(jiān)信社會(huì)這個(gè)大家庭將會(huì)越來(lái)越美好和諧。不要因?yàn)榕卤徽`會(huì)而縮回你準(zhǔn)備扶起跌倒的老人的手,不要因?yàn)榕抡径?zhēng)搶那唯一空著的座位,不要因?yàn)榕聯(lián)?zé)任肇事之后逃之夭夭 伸出你我的手,讓雷鋒精神代代相傳。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇八
媽媽常對(duì)我說(shuō)：幫助別人，自己能收獲到快樂(lè);老師常常告訴我：愛(ài)是無(wú)私的。寒假，我真正理解了媽媽和老師所說(shuō)的這些。
寒假的一天，爺爺帶著我去湖南省圖書(shū)館還書(shū)，那天風(fēng)雨交加，我們上了公交車(chē)，剛開(kāi)始車(chē)上沒(méi)有多少人，還有很多空座位，慢慢的人，上車(chē)的人越來(lái)越多，有些人都只能站在過(guò)道上了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我身旁站這一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我連忙站起來(lái)把座位讓給了老奶奶，老奶奶一個(gè)勁的謝謝我，我心里美滋滋的。
到了圖書(shū)館，可能是要過(guò)年了的緣故，還書(shū)的人也不少，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)小朋友站在我的后面，于是我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們站后面去吧，我們先讓那小朋友還書(shū)，好嗎?”爺爺欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，陪我一起站到了小朋友的后面。
愛(ài)是無(wú)私的，幫助別人、不求回報(bào)是一件多么快樂(lè)的事啊!如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好!
范文五：續(xù)寫(xiě)雷鋒日記
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心，他的精神不是瞬間的光芒四射，卻成為中華民族的英雄，他就是我們所熟悉的雷鋒。
今天，雷鋒精神在我們身邊到處可見(jiàn)。我們小區(qū)就有一位老大爺。小區(qū)的樓道很干凈，治安也非常的好，這都是李爺爺?shù)墓?。每天都能看到李爺爺拿著掃把一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的打掃樓道，單元里的叔叔阿姨看見(jiàn)了都說(shuō)：“李大爺，您歇歇吧，樓道有人打掃?！笨衫顮敔斝χf(shuō)：沒(méi)事，我這是鍛煉身體。于是，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持。誰(shuí)家曬的衣服掉在了地上，他會(huì)把他它撿起來(lái)掛在小區(qū)的門(mén)上，提醒大家收回去。我每天都看到李爺爺在小區(qū)里轉(zhuǎn)，他是我們小區(qū)的安全衛(wèi)士，巡視著整個(gè)小區(qū)。李爺爺就是我們小區(qū)的活雷鋒。
做一件好事并不難，難在一輩子做好事，所以我們要像雷鋒一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇九
續(xù)寫(xiě)“雷鋒日記”
雷鋒
日記
里體現(xiàn)了雷鋒同志總是默默地去幫助別人，這種助人為樂(lè)的精神，我們不應(yīng)該去忘記。我們應(yīng)該去續(xù)寫(xiě)雷鋒日記，把他的精神傳承下去!
今天是第xx個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，在這個(gè)緬懷青年楷模，踐行全心全意為人民服務(wù)的日子，海蓄公司團(tuán)委組織10余名青年員工，到大豐農(nóng)場(chǎng)小學(xué)，進(jìn)行“南網(wǎng)哥哥獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”?；顒?dòng)以“快樂(lè)服務(wù)、志愿先鋒”為主題，首先給大豐小學(xué)學(xué)生開(kāi)展課外輔導(dǎo)，普及中國(guó)青年志愿者服務(wù)日，宣揚(yáng)雷鋒精神;其次，進(jìn)行“安全用電”相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，規(guī)范日常生活用電行為;再者，給小學(xué)捐贈(zèng)課外讀物，豐富學(xué)生的業(yè)余生活;最后，海蓄南網(wǎng)哥哥愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的成員與小學(xué)生、部分老師一道開(kāi)展“大掃除”活動(dòng)，踐行志愿服務(wù)精神。
雷鋒同志的模范事跡和高尚思想是青年員工最好的學(xué)習(xí)素材，是建設(shè)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的明燈和標(biāo)桿，他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義;以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為南方電網(wǎng)的一名基層員工，我們不僅僅是為祖國(guó)電力事業(yè)做貢獻(xiàn)，更是為老百姓的“萬(wàn)家燈火”而時(shí)刻努力著。有了這份擔(dān)當(dāng)才能銳意進(jìn)取甘于奉獻(xiàn)，明確了這個(gè)樸實(shí)的目標(biāo)，才能兢兢業(yè)業(yè)踏實(shí)工作。雷鋒精神不能忘，也不應(yīng)該忘，他在過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)是指引我們思想的明燈。
3月11日，我參加了由中心團(tuán)委組織“南網(wǎng)哥哥”愛(ài)心團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的志愿服務(wù)系列活動(dòng)，去番禺區(qū)社會(huì)福利院看望在那的小朋友。
每個(gè)小朋友都是天使，只是斷了翅膀掉了下來(lái);都是自己父母的心肝寶貝，應(yīng)感受到世間的溫暖。可是，卻有這樣一批天使，他們墜入了凡間，卻因種種原因遭到遺棄，有的是因?yàn)闅堈?、有的是因?yàn)楸O(jiān)護(hù)人的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，不得不在福利院度過(guò)了童年。
在老師的帶領(lǐng)下，剛進(jìn)門(mén)，還在嬉戲的小朋友們的目光霎時(shí)間就投在了我們身上。我仔細(xì)打量著小朋友們，最大的頂多13、4歲出頭，小的只有2、3歲，每個(gè)孩子看到我們志愿者的時(shí)候，臉上都有著善意的微笑。見(jiàn)到他們后，我在想，這些小朋友會(huì)不會(huì)很怕生人，等會(huì)和他們玩的時(shí)候會(huì)不會(huì)很不順利。大家相互介紹完了以后，大家分成3組和小朋友玩運(yùn)乒乓球的游戲，但是有的小朋友太小了，一只手不能抓好球拍，這個(gè)游戲他就沒(méi)有辦法好好感受樂(lè)趣。這時(shí)不知是誰(shuí)帶的頭，提出了要抱抱的要求，我們便玩起了抱抱的游戲。“哈哈，好玩么，好玩，高不高，高!”，給我印象最深刻的就是一個(gè)肥嘟嘟的小弟弟，每次被我輕輕拋起來(lái)的時(shí)候都會(huì)開(kāi)心的叫起來(lái)，像小天使般在凡間盡情歌唱。
與這一群天真爛漫的小孩子相處，時(shí)光因而顯得特別短暫，不知不覺(jué)間1個(gè)小時(shí)便過(guò)去了，孩子們依依不舍的和我們告別。感謝這次團(tuán)委的活動(dòng)，讓我真正的認(rèn)識(shí)到多一份關(guān)愛(ài)，多一份溫暖，每個(gè)孩子都能像天使一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。
3月10日，陽(yáng)蓄項(xiàng)目部團(tuán)支部組織青年員工在二樓會(huì)議室觀看了關(guān)于郭明義同志先進(jìn)事跡的電影，我深有感觸。他用幾十年如一日的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫做奉獻(xiàn)，什么叫無(wú)私。他在自己平凡的人生中，創(chuàng)造了不平凡，用無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)身邊的人，給人們帶來(lái)一次又一次的溫暖。他的崇高品德值得我們所有人學(xué)習(xí)。
我是一名共青團(tuán)員，我愈發(fā)決心要以郭明義為榜樣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，在做好本職工作的同時(shí)，講奉獻(xiàn)，不求索取。在這個(gè)物欲橫飛的年代，自私、勾心斗角、唯利是圖等扭曲的思想正一步步侵害我們這一代人，好的優(yōu)良傳統(tǒng)逐漸受到排擠。正確的人生觀、價(jià)值觀對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要，它是我們學(xué)會(huì)做人的根本之源。
我是一名奮戰(zhàn)在一線的基層員工，長(zhǎng)期工作生活在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離家人。記得剛參加工作那時(shí)，感覺(jué)很迷茫，心里想的全是各種不公平，為什么別人的青春，別人的汗水都揮灑在燈火闌珊處，而我的青春卻獻(xiàn)給了大山;為什么別人在失誤的時(shí)候都能獲得鼓勵(lì)，而我卻只有批評(píng)。太多太多的為什么了，導(dǎo)致在工作和生活上出現(xiàn)了抱怨和指責(zé)。然而，看到郭明義用更多的關(guān)心和安心去取代抱怨和指責(zé)的時(shí)候，感到了自己的渺小。堅(jiān)持是一種力量，也是一種信念。今后，我要追尋郭明義的腳步，從我做起，從工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，將郭明義的雷鋒精神和時(shí)代精神永遠(yuǎn)地發(fā)揚(yáng)和傳承下去。我們要學(xué)習(xí)郭明義一心為他人、一心為工作的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)定理想信念，學(xué)習(xí)他在新時(shí)期傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神和艱苦奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚道德情操。我要把郭明義先進(jìn)事跡作為我的工作生活的準(zhǔn)則，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以自己微薄的力量去主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，全力做好電力供應(yīng)。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇十
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心，他的精神不是瞬間的光芒四射，卻成為中華民族的英雄，他就是我們所熟悉的雷鋒。
今天，雷鋒精神在我們身邊到處可見(jiàn)。我們小區(qū)就有一位老大爺。小區(qū)的樓道很干凈，治安也非常的好，這都是李爺爺?shù)墓凇Ｃ刻於寄芸吹嚼顮敔斈弥鴴甙岩粋€(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的打掃樓道，單元里的叔叔阿姨看見(jiàn)了都說(shuō)：“李大爺，您歇歇吧，樓道有人打掃?！笨衫顮敔斝χf(shuō)：沒(méi)事，我這是鍛煉身體。于是，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持。誰(shuí)家曬的衣服掉在了地上，他會(huì)把他它撿起來(lái)掛在小區(qū)的`門(mén)上，提醒大家收回去。我每天都看到李爺爺在小區(qū)里轉(zhuǎn)，他是我們小區(qū)的安全衛(wèi)士，巡視著整個(gè)小區(qū)。李爺爺就是我們小區(qū)的活雷鋒。
做一件好事并不難，難在一輩子做好事，所以我們要像雷鋒一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇十一
下午，我去姑姑家坐客。
姑姑托我去文具店買(mǎi)點(diǎn)筆和本。但這文具店卻比較遠(yuǎn)。()我跑了一會(huì)，彎下腰來(lái)喘氣。攥著錢(qián)的手里已經(jīng)滿(mǎn)是汗水，錢(qián)被浸得有些潮潮的。心里暗嘆：這什么天啊?這樣讓人悶得慌!“轟——轟轟———”一場(chǎng)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，沒(méi)有給人們一點(diǎn)休息的時(shí)間。我奔跑在雨中，看看快濕完了的衣服，只能加快速度。
“叮?！眱陕暻宕嗟能?chē)鈴聲在我身后響起，轉(zhuǎn)身一看，一位頭發(fā)花白，面容和藹，身著灰色襯衫，蹬著有塑料棚的三輪車(chē)，極為樸素的老者正向我駛來(lái)。本想著他會(huì)從我身邊騎過(guò)，可出乎意料的，他在我身邊停下來(lái)?！靶」媚?，怎么一個(gè)人在路上冒雨啊?!快快，上車(chē)，你要去哪啊?”他的聲音略微沙啞，卻充滿(mǎn)了和藹?！拔摇ベI(mǎi)文具?！蔽乙苍S是害怕會(huì)感冒的原因，略帶恐懼的上了車(chē)。指了路。心想著這家伙不會(huì)是壞人吧?到了文具店，買(mǎi)了東西，心想著一會(huì)該怎么回去，一出門(mén)，卻看到那個(gè)老者在門(mén)外等著我?！昂⒆?，這么大的雨，我送你回家吧!”又是那個(gè)沙啞的聲音。我坐上了小小的三輪車(chē)，走上了回家的路。
到了姑姑家，我掏出錢(qián)給那位老者：“老爺爺，看您這么累，這點(diǎn)錢(qián)您去買(mǎi)瓶水喝吧!”他聽(tīng)了，只是憨憨地一笑，說(shuō)：“我不累，不用給錢(qián)，你快回家吧!”
看著老者遠(yuǎn)去的背影，我想起了這幾日正在讀的《雷鋒日記》。我想，老者不就是我們身邊的“雷鋒”嗎?我要把這件事寫(xiě)下來(lái)，我更要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)“續(xù)寫(xiě)《雷鋒日記》”。
老師對(duì)我們說(shuō)，3月5日“學(xué)雷鋒日”，三月份是“學(xué)雷鋒月”。
當(dāng)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌在我耳邊回蕩時(shí)，我心里萌發(fā)了一個(gè)想法：做一件好事。放學(xué)了，我和媽媽正想坐公共汽車(chē)回家，一輛公交車(chē)緩緩地向我們駛來(lái)，我們上了車(chē)。忽然一個(gè)老人拄著拐杖一步步地走上來(lái)，一些青年人都視而不見(jiàn)，我腦海中一個(gè)聲音說(shuō)：“這些大人都沒(méi)讓座，我個(gè)小孩子，讓什么讓?”另一個(gè)聲音卻說(shuō)：“你忘了什么叫雷鋒精神了嗎?就算讓自己辛苦一點(diǎn)兒，也能換來(lái)老人的微笑。”兩個(gè)聲音的爭(zhēng)論，使我更加難以抉擇，想了老半天，良心終于占了上風(fēng)。我嘴里吐出一句話(huà)：“老奶奶，您坐?！闭f(shuō)著，便站了起來(lái)。老奶奶嘴里一邊說(shuō)：“謝謝!”一邊邁開(kāi)步子向我的座位走去，汽車(chē)到站了，我一邊走一邊想：“雷鋒叔叔雖然犧牲了，但永遠(yuǎn)活在我心中。今天，我做了一次雷鋒式好少年!”想到這里，我不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒叔叔只怕是一點(diǎn)點(diǎn)需要幫忙的，從來(lái)都沒(méi)有推辭過(guò)。
我們一定要多做好事，讓身邊的活雷鋒越來(lái)越多，哪怕幫殘疾人撿東西，在公共汽車(chē)上為老人、殘疾人讓座，看見(jiàn)垃圾彎腰拾起。讓雷鋒精神永放光芒!
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌常常在我的腦海里回蕩。有一次媽媽給我買(mǎi)回一本雷鋒日記，看完之后使我感概萬(wàn)千，我覺(jué)得雷鋒叔叔身上，有許多的地方值得我們學(xué)習(xí)。
有一次，天像一口反蓋過(guò)來(lái)的大黑鍋，頓時(shí)天空烏云密布，黑壓壓的，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔看見(jiàn)沒(méi)帶傘的人，會(huì)送他們回家，別人問(wèn)他叫什么名字，雷鋒叔叔只說(shuō)：“中國(guó)人民解放軍，”而我們下雨天只顧自己跑回家，不讓自己淋到一滴雨，更別說(shuō)是送別人回家了。
雷鋒叔叔看見(jiàn)地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，而我們看見(jiàn)有人往地上扔垃圾，就裝作沒(méi)看見(jiàn)，大搖大擺的走了，即使有環(huán)衛(wèi)工人讓他們把垃圾撿起來(lái)，他們不但不聽(tīng)，還把環(huán)衛(wèi)工人臭罵了一頓。其實(shí)，在生活中也有許多像雷鋒一樣，只求付出，不求回報(bào)的人。
比如，我們的老師，是誰(shuí)在你考試不好的時(shí)候，安慰你，教導(dǎo)你，又是誰(shuí)在你有疑問(wèn)的時(shí)候，不厭其煩的一遍又一遍教我們做題目了，對(duì)!是老師，老師們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L(zhǎng)，嘔心瀝血。一棟棟高樓拔地而起，站在這么宏偉的建筑上，又有誰(shuí)會(huì)想起這棟大樓的建筑工人，他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ?，再苦再累也毫無(wú)怨言，他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦校瑒?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。雷鋒叔叔做的好事數(shù)都數(shù)不清，雷鋒叔叔把黨、把人民放在生命中的第一位，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種只求付出，不求回報(bào)的精神。
學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)!
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雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇十二
上小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一首名叫《雷鋒叔叔，你在哪里》的小詩(shī)，朗讀感人至深的詩(shī)句，我的眼前仿佛看見(jiàn)了雷鋒用一顆真摯的愛(ài)心幫助他人的情景。雷鋒的腳步雖已遠(yuǎn)去，但他那感動(dòng)無(wú)數(shù)中國(guó)人的愛(ài)心，就猶如清晨點(diǎn)綴在花蕊間的露珠，熠熠生輝。傳遞愛(ài)心的火炬仍在熊熊燃燒，溫暖著每一個(gè)人。
雷鋒22年的生命，雖短暫卻充滿(mǎn)了光輝。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把短暫的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！贝_實(shí)，我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)短，卻可以改變生命的寬度。22年光陰，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中或許只是一瞬，但雷鋒卻用他熾熱的愛(ài)心為人民服務(wù)，舍去自身的利益，為黨和國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)。他讓自己的生命有意義，有價(jià)值，拓寬了生命，讓崇高的品格永遠(yuǎn)綻放光彩，讓助人為樂(lè)的火炬一代又一代地燃燒照耀下去。
想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出了“最美司機(jī)”吳斌的身影。當(dāng)金屬碎片無(wú)情飛來(lái)，死亡的羽翼籠罩時(shí)，他不顧自己身受重傷，用生命緊緊鎖住通向死亡的大門(mén)，挽救了乘客的性命。短短的1分16秒，他詮釋了人性之美。如果說(shuō)關(guān)心他人是每個(gè)人都很容易做到的，那么像這樣在自己生命的危急時(shí)刻仍能將他人放在心上，就值得每一個(gè)人對(duì)這個(gè)偉大的靈魂肅然起敬。舍小我而服務(wù)大我，我看到雷鋒精神在這一刻重現(xiàn)，每一個(gè)人籠罩在愛(ài)的陽(yáng)光下，震撼并感動(dòng)著。
雷鋒發(fā)揚(yáng)的“釘子精神”感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他沒(méi)有好高騖遠(yuǎn)去昂首期盼做一些偉大的事情，而是彎下腰，為人民服務(wù)，默默無(wú)聞地做好每一件小小的善事。曾有古訓(xùn)言曰：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！蔽⒉蛔愕赖男∈滤坪跆^(guò)渺小，然而一個(gè)平凡的人堅(jiān)持不懈，以滿(mǎn)腔愛(ài)心去做好無(wú)數(shù)件助人為樂(lè)的小事，就注定偉大。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇故事：一個(gè)小男孩只想著做一件驚天動(dòng)地的大事業(yè)，整日苦苦思索而忽略了對(duì)他人微小的幫助，當(dāng)他用心做好每一件事，看著他人幸福的笑臉，雖然沒(méi)有做出大事，小男孩卻十分快樂(lè)。
在生活中，像小男孩這樣的人實(shí)在是太多太多。有一個(gè)宏偉遠(yuǎn)大的目標(biāo)固然重要，但仰望星空的同時(shí)也要腳踏實(shí)地，用心做好每一件小事，尤其是在人與人之間趨于冷漠的今天，當(dāng)我們用愛(ài)心驅(qū)走冷淡，用熱情除去猜疑，當(dāng)每個(gè)人都獻(xiàn)出自己微小的力量，人與人真誠(chéng)相待，用愛(ài)心溫暖彼此，那么小小的愛(ài)心便會(huì)凝聚為巨大的力量，世界也會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的味道。
三月是學(xué)雷鋒月，但是，我們應(yīng)該讓每一個(gè)月都變成學(xué)雷鋒月，迎著和風(fēng)，用純粹溫暖的微笑溫暖他人，溫暖國(guó)家，溫暖世界，讓雷鋒精神傳播，讓人間從此春暖花開(kāi)。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇十三
4月22日，星期天，天氣晴朗。
吃過(guò)午飯，我獨(dú)自一個(gè)人到公園溜達(dá)，想去享受一下明媚的春光。福田中心花園里，一大塊一大塊的.草地像一塊塊巨型綠毯。低低的灌木被修剪成各種形狀，高大的銀杏樹(shù)散落在草坪中間。眼前的美景，真讓人心曠神怡啊！穿過(guò)一條幽靜的小路，來(lái)到了花園的中心位置。一轉(zhuǎn)彎，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了：臺(tái)上散落著好多塑料袋，臺(tái)下到處是罐頭、餐巾紙、塑料盒、塑料紙、一次性杯子，四周的草地上，也散落著一些紙巾。真讓人忍不住閉上自己的雙眼。就在這時(shí)，我隱隱約約的聽(tīng)到公園在向我呼救：“救救我吧！把我打掃干凈吧！我快被垃圾臭死了！”
這到底是怎么回事？這些垃圾哪里來(lái)的？這還像個(gè)花園嗎！我不能袖手旁觀！于是，我馬上跑回家，拿起掃把、畚斗、垃圾袋。媽媽看見(jiàn)了，很奇怪，就問(wèn)我發(fā)生什么事了？我把在公園里看見(jiàn)的東西一五一十的告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“我跟你一起去?！?BR> 我跟媽媽又十萬(wàn)火急地跑到中心花園。到了目的地，媽媽說(shuō)：“這肯定是哪個(gè)單位在這里搞活動(dòng)過(guò)了吧，也不收拾收拾就走了。女兒，我們幫他們掃尾吧?！蔽液蛬寢屪笥议_(kāi)攻，我們先拿起掃把，將在我們身邊的“ 不幸者”統(tǒng)統(tǒng)掃在一起。
這時(shí)，又一位媽媽帶著孩子來(lái)花園玩。看見(jiàn)我們?cè)诖驋?，媽媽?duì)小男孩說(shuō)“我們也去幫忙吧！”就這樣，他們也和我們一起并肩作戰(zhàn)，哪個(gè)人掃，哪個(gè)人找，哪個(gè)人裝，都分配的非常清楚。因?yàn)橛辛怂麄兊膸兔?，所以，一大塊地方很快就被我們打掃好了。
我累得渾身都在痛，可一想到人們看到這樣干凈的公園之后，心情變好了，就非常開(kāi)心，身體也就有力氣了。這時(shí)，又來(lái)了兩個(gè)孩子，一個(gè)手拿掃把，一個(gè)手拿袋子。每個(gè)來(lái)到花園的人，都自覺(jué)加入了我們的隊(duì)伍，不一會(huì)兒，所有的垃圾都被清理干凈了。我對(duì)大家說(shuō)：“下次頒‘雷鋒章’的時(shí)候，我讓老師給大家每人頒發(fā)一塊雷鋒獎(jiǎng)?wù)??！薄笆裁础卒h章’呀？”一位阿姨問(wèn)我。我說(shuō)：“這是我們學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都有一本《‘雷鋒章’爭(zhēng)章手冊(cè)》，如果達(dá)到了手冊(cè)里的要求，就能得到一枚‘雷鋒章’呢。”“雷鋒做好事不留名，我們做好事還有獎(jiǎng)?wù)潞冒l(fā)，那比雷鋒賺多了?！薄肮?、、、、、”一句話(huà)，把大家都逗樂(lè)了。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇十四
我們都是“雷鋒”的傳遞者。
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里;他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。
今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛(ài)，化做屢屢春風(fēng)，送給他人，送給我們周?chē)娜税?因?yàn)?，播種愛(ài)的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
把愛(ài)獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給周?chē)娜税?
如果你看到別人有困難，請(qǐng)主動(dòng)去幫助他;幫同學(xué)解開(kāi)學(xué)習(xí)上的疑難;為家境貧困的同學(xué)捐出零花錢(qián);輕輕扶起摔倒的小同學(xué)……給別人幫助，別人就會(huì)感受到春的溫暖，因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛(ài);回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛(ài)的春風(fēng)送給他們，美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放;出入公共場(chǎng)所，當(dāng)你推門(mén)而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他;當(dāng)你玩耍時(shí)，想想小聲些，別人還在休息;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會(huì)成為大家喜歡的人。
把愛(ài)獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給周?chē)娜税?
輕輕的拾起地上的一張紙;悄悄的擦去課桌的灰塵;靜靜的整齊的走入操場(chǎng)和飯廳;默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)心，甜甜的把真誠(chéng)的微笑送給他人，只要你把這份愛(ài)播種，你就是幸福的人，你就會(huì)成為受歡迎的人。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶(hù)曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍《雷鋒
日記
》。這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿(mǎn)面。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著：青春啊;永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿，在軍隊(duì)里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個(gè)小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書(shū)本臟了，把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜，從來(lái)都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的，這種生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!
雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動(dòng)、 盡職守、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神，在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的
名言
：
對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬殘酷無(wú)情。
啊!雷鋒叔叔，我敬佩您!我為我們中國(guó)有這樣一位英雄而感到自豪!
雷鋒傳奇的續(xù)寫(xiě)，我們要做到：
一、樂(lè)于助人，保護(hù)弱小
20xx年4月份，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)孤兒，叫李仁宇。有一次，我在學(xué)校門(mén)口碰見(jiàn)了他，他說(shuō)，他又渴又餓。我和同學(xué)們就買(mǎi)來(lái)礦泉水、牛奶、面包送給他吃。我覺(jué)得幫助這樣的孤兒，是我應(yīng)該做的。當(dāng)我得知張家口發(fā)生地震、貧困山區(qū)的小伙伴還沒(méi)有書(shū)本時(shí)，我積極參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，讓在同一片藍(lán)天下的小朋友們擁有同樣的幸福。
二、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀
我作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。為此，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持在優(yōu)秀。業(yè)余時(shí)間我喜歡寫(xiě)
作文
，我向《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》積極投稿，其中《可愛(ài)的小豬》、《夢(mèng)幻童年》、《暢想未來(lái)》得到編輯叔叔的好評(píng)。我喜歡讀課外書(shū)，尤其喜歡天文學(xué)知識(shí)，我讀了《新編十萬(wàn)個(gè)為什么》、《二十一世紀(jì)自然科學(xué)童話(huà)》、《少年天文學(xué)》、《太空世界大進(jìn)軍》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等書(shū)籍，從中我學(xué)到了許多知識(shí)。我還喜歡學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，現(xiàn)在我可以自己打作文了。
三、加強(qiáng)鍛煉，取得榮譽(yù)
我愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)我刻苦鍛煉，利用課余時(shí)間和同學(xué)們練習(xí)百米跑、打籃球，今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)揚(yáng)敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陳老師驚訝的說(shuō)：“沒(méi)想到你這個(gè)小個(gè)子竟然能跑第二名?！蔽艺f(shuō)：“這是我天天在學(xué)校鍛煉的結(jié)果?！睘殄憻捯庵荆职?、媽媽鼓勵(lì)我到大海中游泳，我一次能游300米，爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)大了能當(dāng)游泳健將!
四、關(guān)心集體，熱愛(ài)工作
作為一名班干部，在搞好學(xué)習(xí) 的基礎(chǔ)上，我還協(xié)助班主任老師做了一點(diǎn)力所能及的工作。主要有：
1、協(xié)助老師開(kāi)展“一幫二、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)較落后同學(xué)組成了“一幫二”小組，每天下午放學(xué)后，幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)功課。
2、和別的班干部一起創(chuàng)建圖書(shū)角，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。為了擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，老師建議我們建立一個(gè)圖書(shū)角，我?guī)ь^捐書(shū)，我們還選出兩個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員，課間、放學(xué)后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的排隊(duì)借書(shū)。大家都很喜歡這個(gè)圖書(shū)角，他們說(shuō)：小小圖書(shū)角增加了我們的知識(shí)面。
3、成功的主持了“祖國(guó)在我心中”主題隊(duì)會(huì)。1999年10月1日是中華人民共和國(guó)成立50周年，為了表達(dá)我們小朋友的愛(ài)國(guó)之情，我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織了一臺(tái)別開(kāi)生面的主題隊(duì)會(huì)。為了開(kāi)好這個(gè)隊(duì)會(huì)，我協(xié)助老師搜集資料，主題隊(duì)會(huì)上我代表三三中隊(duì)的全體同學(xué)祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。同學(xué)們有的說(shuō)快板、有的講故事，利用豐富多彩的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
今后，我要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
下面是幾則續(xù)寫(xiě)雷鋒精神的實(shí)事：
今天晚上，我出去玩。看見(jiàn)一位老爺爺在過(guò)馬路。我趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧?！崩蠣敔敧q豫了片刻，說(shuō)：“好吧?！边^(guò)了馬路，老爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)小雷鋒啊!”旁邊的人也投來(lái)贊許的目光。我看了開(kāi)心地笑了?；丶业臅r(shí)候，我看到一位孕婦拿著很多東西。我又跑過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍冒??！痹袐D說(shuō)：“好”孕婦說(shuō)完我就拿起東西跟孕婦走。走到了她家，我就把東西放下走了。那個(gè)孕婦對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)小雷鋒啊!”我聽(tīng)了又高興地笑了。
3月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”，老師在課堂上給我們講了許多有關(guān)雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的故事，深深地感染著我。10歲的我在心里暗想：我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好人。
上周五放學(xué)時(shí)，天下起了雨。我心里暗喜，幸虧中午媽媽有遠(yuǎn)見(jiàn)，給我書(shū)包里硬塞了一把傘。當(dāng)我撐著雨傘走出校門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)前邊有個(gè)低年級(jí)小同學(xué)正在大樹(shù)底下避雨。由于雨下得大，她的頭發(fā)都淋濕了，雨水也沿著她的臉流了下來(lái)。見(jiàn)此情景，我頭腦里立即浮現(xiàn)出了雷鋒叔叔雨天送母子回家的故事，于是趕緊跑過(guò)去，用傘給小同學(xué)遮住。小同學(xué)有點(diǎn)詫異地看著我，低聲地說(shuō)：“謝謝姐姐!”我邊搖著頭說(shuō)“不客氣”，邊從書(shū)包里拿出平時(shí)自己都舍不得用的紙巾，遞給她擦臉。由于我把雨傘的大部分都讓給了小同學(xué)，自己身體一側(cè)都被雨淋濕了，可我心里很高興，因?yàn)槲液屠卒h叔叔一樣，做了一件幫助別人的好事。更讓我感到高興的是小同學(xué)媽媽來(lái)接她時(shí)，夸我的一句話(huà)：你真是個(gè)喜歡助人為樂(lè)的好學(xué)生。
原來(lái)，做一件好事是很快樂(lè)的啊!今后，我一定要像雷鋒叔叔一樣，做更多更多的好事。
我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就有一位活雷鋒。
在我們家樓下住著一位白胡子老爺爺——?jiǎng)敔敗?BR> 劉爺爺跟其他老人不一樣，他每天起的都很早，可他起這么早既不去花園散步又不去路邊的樹(shù)林里打太極，而是一起床就拿著笤帚爬到六樓，然后再一臺(tái)階一臺(tái)階的往下掃，常常累得滿(mǎn)頭大汗。
單元里的叔叔、阿姨們看見(jiàn)了，都說(shuō)：“劉大爺，您歇歇吧!樓梯我們自己會(huì)掃?！笨墒莿⒋鬆攨s說(shuō)：“沒(méi)事，你們還得上班，每天下班回來(lái)就很累了，我在家沒(méi)事，這些事我都能干，也能鍛煉身體啊!”于是，每天劉爺爺還是早起掃樓梯。這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，無(wú)論刮風(fēng)下雨，劉爺爺都按時(shí)起床打掃衛(wèi)生，等我們上學(xué)的時(shí)候，樓梯已經(jīng)被打掃的很干凈了。這樣，我們小區(qū)的樓梯衛(wèi)生是我見(jiàn)過(guò)最干凈的了，這都得益于劉爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)。
我們?nèi)粘Ｉ钪?，還有很多活雷鋒，其實(shí)，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。
我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，做一個(gè)為社會(huì)有用的人。
做最好的自己就是對(duì)雷鋒精神最好的續(xù)寫(xiě)。
雷鋒日記續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)篇十五
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本在這春意盎然的三月里，這種歌聲飄蕩在校園的每一處角落，感染每個(gè)人的心靈。
雷鋒，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字，但卻深深地印在人們的腦海里;一件件生活中的小事，雖然沒(méi)有林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉那么偉大，但卻同樣使人尊敬。
一個(gè)晴朗的星期六，我乘公交車(chē)回家。正當(dāng)我欣賞外面的風(fēng)景時(shí)，一個(gè)小男孩匆匆忙忙地上了車(chē)，灰溜溜地低著頭，連硬幣都沒(méi)有投。司機(jī)看到了這一幕，大聲呵斥小男孩:穿藍(lán)色羽絨服的小男孩，你好像沒(méi)有投幣吧?趕緊的，我們可不是免費(fèi)搭載你的!司機(jī)好像還帶兒點(diǎn)諷刺的意思。小男孩的臉一下子羞紅了像天空中的晚霞。不時(shí)向其他乘客投去乞求的目光。但旁邊的人不知是沒(méi)注意到，還是故意不理。議論紛紛，哪家的孩子，沒(méi)家教!就是就是，這樣的人長(zhǎng)大了不知道會(huì)變成什么樣!他一邊從包里找錢(qián)，一邊哭哭啼啼。我看到他這副樣子，也很想幫助他。但轉(zhuǎn)念一想;我為什么要白白花掉一元錢(qián)，攢起來(lái)或許有更大的用處呢!可是我的頭腦中又蹦出一個(gè)想法：難道能為了一己私欲，就不助人為樂(lè)嗎?我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神。我毅然決然地從座位上站起來(lái)，向售票機(jī)投入了一枚閃亮的硬幣。這個(gè)小男孩的票錢(qián)，我付了!我堅(jiān)定地對(duì)司機(jī)說(shuō)。小男孩連忙謝謝我，并問(wèn)我叫什么名字，住在哪里。我拉起小男孩的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我叫什么，住在哪里，并不重要，重要的是我們少先隊(duì)員要弘揚(yáng)學(xué)雷鋒的精神，爭(zhēng)當(dāng)小小活雷鋒!