心得體會(huì)對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇一
參觀名校大學(xué)一直以來都是許多學(xué)生和家長夢寐以求的機(jī)會(huì)。我也有幸參觀了一所國內(nèi)頂尖名校大學(xué)，并深深被這次經(jīng)歷所感受到的積極影響所打動(dòng)。參觀名校旨在讓學(xué)生了解優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍、教育理念以及校園環(huán)境，為自己的未來規(guī)劃提供有益的參考。
第二段：描述參觀名校大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍
參觀名校大學(xué)的過程中，我被其良好的學(xué)術(shù)氛圍所震撼。校園內(nèi)筆挺的教職工們穿梭在教學(xué)樓之間，形成了濃厚的學(xué)術(shù)氣息。在參觀時(shí)，我們還參與了一場精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。教授們口若懸河的演講讓人印象深刻，充實(shí)的學(xué)術(shù)內(nèi)容讓我對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)術(shù)氛圍是名校的標(biāo)志之一，它讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)是一個(gè)追求知識(shí)和價(jià)值的地方，也讓我堅(jiān)定地決心為進(jìn)入一所優(yōu)秀的大學(xué)而努力奮斗。
第三段：詳細(xì)描述參觀名校大學(xué)的教育理念
參觀名校大學(xué)時(shí)，我不僅了解到了其卓越的學(xué)術(shù)氛圍，還深入學(xué)習(xí)了其獨(dú)特的教育理念。在大學(xué)的宣講會(huì)上，學(xué)校的代表向我們介紹了他們的辦學(xué)理念和教育特點(diǎn)。他們強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該充分發(fā)展自己的全面素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這種教育理念深深地觸動(dòng)了我，讓我更加明確了未來自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)也給了我積極面對挑戰(zhàn)和百折不撓的信心。
第四段：描寫參觀名校大學(xué)的校園環(huán)境
參觀名校大學(xué)，我不禁為這里優(yōu)美的校園環(huán)境所傾倒。參觀的路線讓我們從圖書館、實(shí)驗(yàn)室、食堂等不同的地方經(jīng)過，全方位地了解了學(xué)生在校園中的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。學(xué)?；ú莘泵?，鳥語花香，還有寬敞的操場和圖書館讓人流連忘返。校園內(nèi)散發(fā)著青春和激情的氣息，讓我產(chǎn)生了對大學(xué)生活的向往和渴望。優(yōu)美的校園環(huán)境為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活和成長的空間，也成為我選擇大學(xué)時(shí)重要的考量因素。
第五段：總結(jié)參觀名校大學(xué)的收獲和感受
總的來說，參觀名校大學(xué)給我留下了深刻的印象。通過親身體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到名校大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍、教育理念和校園環(huán)境都具有獨(dú)特的魅力和吸引力。這次參觀讓我對自己未來的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我更加積極努力地為進(jìn)入一所優(yōu)秀大學(xué)而奮斗。我相信，參觀名校大學(xué)的經(jīng)歷將成為我人生道路上的一個(gè)重要里程碑，對我的成長和發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇二
xx年xx月23日xx年xx月24日，我們參觀了xxxxxx有限公司。經(jīng)過對工廠、車間的親身走訪，我對所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解;使我初步了解印染廠加工的常見紡織品;同時(shí)，我們的領(lǐng)隊(duì)老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過程中所需的工藝條件、基本設(shè)備。透過這次使我不但增強(qiáng)了理論水平，還要提高了我運(yùn)用理論知識(shí)去解決實(shí)際的生產(chǎn)的問題的潛力。
實(shí)習(xí)完畢后，我又搜索和查閱了相關(guān)的資料，加深了對專業(yè)知識(shí)的了解，并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過程，初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物的軋染和絲綢的印花加工兩例進(jìn)行分析。
織物染色基本工藝
織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中，而使染料逐漸上染織物的方法，它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中，然后使織物透過軋輥，把染液均勻軋入織物內(nèi)部，再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法，它適用于大批量織物的染色。染色是在必須溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料，還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。
紹興志仁印染廠主要是對棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主，而杭州華泰絲綢印染集團(tuán)主要是對真絲織物的印花為主。
棉織物的軋染加工和絲綢的印花加工
連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個(gè)，主要生產(chǎn)車間。
練漂設(shè)備(前處理)：燒毛機(jī)(氣體燒毛機(jī)、銅板燒毛機(jī))、煮練機(jī)(平幅、繩狀)、氧漂機(jī)、氯漂機(jī)、絲光機(jī)。
染色設(shè)備：熱熔染色機(jī)、卷染機(jī)、紅外打底機(jī)、顯色皂洗機(jī)。
印花設(shè)備：平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。
整裝設(shè)備：定型機(jī)、拉幅機(jī)、磨毛機(jī)、壓光機(jī)、預(yù)縮機(jī)、碼剪機(jī)。
1、棉織物原布檢驗(yàn)——翻布打印——縫頭——燒毛——(退漿——)煮練——漂白——絲光——烘干)。
燒毛：燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀，并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病?？椢餆菍⒖椢锲椒焖偻高^高溫火焰，或擦過赤熱的金屬表面，這時(shí)布面上存在的絨毛很快升溫，并發(fā)生燃燒，而布身比較緊密，升溫較慢，在未升到著火點(diǎn)時(shí)，即已離開了火焰或赤熱的金屬表面，從而到達(dá)燒去絨毛，又不操作織物的目的。
退漿：紡織廠為了順利的織布，往往對經(jīng)紗上漿以提高強(qiáng)力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。
煮練：棉織物經(jīng)退漿后，大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除，但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應(yīng)或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。
漂白：棉織物經(jīng)煮練后，由于纖維上還有天然色素存在，其外觀不夠潔白，用以染色或印花，會(huì)影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度，而纖維本身則不受顯著的'損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。
絲光：絲光是指棉織物在室溫或低溫下，在經(jīng)緯方向上都受到張力的狀況下，用濃的燒堿溶液處理，以改善織物性能的加工過程。棉織物經(jīng)過絲光后，由于纖維膨化，纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失，橫截面成橢圓形，對光的反向更有規(guī)律，因而增進(jìn)了光澤。
染色：染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合，或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料，使整個(gè)紡織品具有必須色澤的加工過程。染色是在必須溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻，還需要具有良好的染色牢度。
整理：棉織物整理包括機(jī)械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機(jī)械預(yù)縮整理等。后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。
當(dāng)我參觀完紹興志仁印染廠、杭州華泰絲綢印染有限公司，不但深化了課堂知識(shí)，還得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)習(xí)了染整工藝過程后，參觀了工廠的染整的整個(gè)過程，熟悉了基本工藝過程和染整設(shè)備，對今后的學(xué)習(xí)和工作肯定會(huì)有很大的幫忙。心理感覺壓力很的，離找工作的日子越來越近，雖然那些公司的環(huán)境不是很好，但體驗(yàn)到了工作的生活，發(fā)現(xiàn)自己今后要學(xué)習(xí)的東西還很多，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，學(xué)到更多的知識(shí)，然后努力工作，展開自己新的生活旅程!
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇三
“你愿意跟誰一起分享你的畫?”
“和大家一起，”
“您畫花鳥畫有多長時(shí)間了?”
“已經(jīng)畫了六年嘍!”
這個(gè)看似很小的數(shù)字，堅(jiān)持下去要有多么不容易啊。
“您畫花鳥畫對您有什么影響啊?”
“每次上課的時(shí)候我的心情都非常的'好!”老爺爺答道。
“您畫花鳥畫有沒有遇到什么有意義的事情啊?”
“給大家欣賞?！?BR> 這短短幾個(gè)字的回答，卻讓我深深佩服他的精神!
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇四
大學(xué)機(jī)房作為現(xiàn)代學(xué)校信息化建設(shè)的核心，承擔(dān)著各種信息技術(shù)支持與服務(wù)的重任。近日，我有幸參觀了某大學(xué)的機(jī)房，這次參觀使我對大學(xué)機(jī)房的規(guī)模、設(shè)備以及相應(yīng)的運(yùn)維工作有了更深入的了解。
第二段：機(jī)房規(guī)模與設(shè)備
這個(gè)大學(xué)機(jī)房的規(guī)模之大令人驚訝。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一片整齊排列的機(jī)柜，機(jī)柜密密麻麻裝滿了上百臺(tái)服務(wù)器。站在機(jī)房的中央遠(yuǎn)眺，可以看到成排的機(jī)柜像軍隊(duì)中優(yōu)美的陣列，令人嘆為觀止。據(jù)了解，這些服務(wù)器不僅服務(wù)學(xué)校的各類信息系統(tǒng)，還為師生提供了超過10TB的存儲(chǔ)空間，方便了學(xué)習(xí)和科研工作。
機(jī)房的設(shè)備也是十分先進(jìn)和完善的。空調(diào)系統(tǒng)保持著恒溫恒濕的環(huán)境，保證了服務(wù)器的穩(wěn)定運(yùn)行；UPS系統(tǒng)提供了非常穩(wěn)定的電力供應(yīng)，即使遇到停電也可以保持短時(shí)間內(nèi)的供電；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備通過光纖連接，提供了超高速的數(shù)據(jù)傳輸能力。這些設(shè)備的運(yùn)行保障著大學(xué)的教學(xué)、科研、管理等多個(gè)方面的工作，可見其重要性和先進(jìn)性。
第三段：運(yùn)維工作的重要性
大學(xué)機(jī)房的設(shè)備與規(guī)模的背后，是運(yùn)維人員默默耕耘的付出。在參觀中，我了解到這個(gè)大學(xué)的機(jī)房擁有一支由多名運(yùn)維工程師組成的團(tuán)隊(duì)，定期對設(shè)備進(jìn)行巡檢與維護(hù)，確保了機(jī)房的正常運(yùn)行。
運(yùn)維工作對技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任要求都很高。他們需要熟悉各類服務(wù)器的硬件構(gòu)造和軟件配置，掌握各種故障排查與修復(fù)的方法，還要具備豐富的網(wǎng)絡(luò)與信息安全方面的知識(shí)。只有這樣，他們才能在出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)響應(yīng)并解決，避免給大學(xué)的教學(xué)和管理帶來損失。
第四段：機(jī)房的未來發(fā)展
隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，大學(xué)機(jī)房也在不斷更新與演進(jìn)。據(jù)了解，該大學(xué)正在積極引入云計(jì)算和大數(shù)據(jù)技術(shù)，以提供更高效、更便捷、更安全的信息服務(wù)。同時(shí)，他們還在探索使用人工智能技術(shù)，用于提高服務(wù)器運(yùn)維的自動(dòng)化程度和故障預(yù)測的準(zhǔn)確性。
這些發(fā)展讓我對大學(xué)機(jī)房充滿了期待。在未來，機(jī)房將成為學(xué)校各類信息系統(tǒng)、科研平臺(tái)以及教學(xué)資源的重要集中地，為師生的工作和學(xué)習(xí)提供更為先進(jìn)和高效的支持。
第五段：個(gè)人體會(huì)與啟示
通過參觀大學(xué)機(jī)房，我深切地感受到信息化技術(shù)對現(xiàn)代教育的重要作用。大學(xué)機(jī)房作為信息化建設(shè)的核心，承載著多種任務(wù)和期望。運(yùn)維人員在背后默默奉獻(xiàn)，他們的努力與汗水是學(xué)校信息系統(tǒng)正常運(yùn)行的保障。
同時(shí)，這次參觀也激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注信息化的發(fā)展趨勢，掌握與運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)起來，機(jī)房參觀讓我對大學(xué)機(jī)房及其運(yùn)維工作有了更深入的了解，展示了信息化技術(shù)對現(xiàn)代教育的重要意義。希望未來的大學(xué)機(jī)房能更加先進(jìn)、高效，為學(xué)校的教學(xué)和管理提供更好的支持。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇五
參觀大學(xué)的心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的參觀大學(xué)的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【參觀大學(xué)的心得體會(huì)優(yōu)秀6篇】，供你選擇借鑒。
對于很多過來人來說軍訓(xùn)的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對同學(xué)們也充滿很高的期望。教官心里是對我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面，平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂趣。
在這短短的幾天里，我們曬的很黑，嘗到了酸甜苦辣，最要命的是我們那套軍裝在這幾天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉，那是我們的汗水，但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，學(xué)會(huì)了好多首軍歌。大家講的更多的是來自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠(yuǎn)，在這里大家都非常重感情。如果說我軍訓(xùn)的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家?？梢哉f是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時(shí)卻又那么的充實(shí)。每天都有任務(wù)要完成。
從這次軍訓(xùn)，我懂得了：用心的投入去做一件事情，總會(huì)有很多的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥垼缓罄^續(xù)訓(xùn)練，直到晚上十點(diǎn)半熄燈睡覺。一種從未體驗(yàn)過的快節(jié)奏的生活，沒有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。在訓(xùn)練中，看似簡單的站立動(dòng)作原來那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為，一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。
伴隨著洪亮、嚴(yán)厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了大學(xué)的軍訓(xùn)。不容置疑，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。
軍訓(xùn)有樂。休息時(shí)，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。
我們在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期3天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)。看似簡單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。
實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識(shí);最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分，實(shí)習(xí)部分和感想部分。
實(shí)習(xí)部分通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5.在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6.工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。
7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!
感想部分金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí)，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。
2.勞動(dòng)不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。
1〉、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣。
2〉、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。
3〉、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。
4〉、只要付出就會(huì)有收獲。
3.實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通10天的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高!
結(jié)束語：眼睛是會(huì)騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，還會(huì)去用實(shí)踐來完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)。
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺.現(xiàn)在我對這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開 眼界，也算是對以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
“金甌已缺總須補(bǔ)，為國犧牲敢惜身。”我國雖一度陷入低谷，但總有那些為了國家，為了人民的愛國志愿者，他們前仆后繼，將自己美好的一生貢獻(xiàn)給了國家主義事業(yè)。加入世貿(mào)，獨(dú)自承辦冬奧會(huì)，承辦世博，提出"一帶一路"我們的祖國越來越繁榮，越來越強(qiáng)大。這正是因?yàn)樵趪冶澈?，有著一群默默無聞的付出者，正是因?yàn)樗麄?，我們的國家才有這今天這樣的成就。
而正值青少年的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)”只有當(dāng)我們強(qiáng)大時(shí)，我們的祖國才會(huì)越來越強(qiáng)大，所以愿青少年們更加努力，愿祖國之日后更加繁榮!
暑假為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，提高自我的社會(huì)實(shí)踐潛力，我前往x供電局人和供電所開展了一個(gè)多月(20-年x月x日至2014年x月x日)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我參加了供電所里的各項(xiàng)活動(dòng)，資料涉及到安全用電、微機(jī)開票、整改預(yù)算、搶修線路和優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各個(gè)方面?；顒?dòng)中白云供電局x供電所給予了大力的支持?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)的有關(guān)狀況報(bào)告如下：
一、實(shí)習(xí)資料：
1、學(xué)習(xí)安全知識(shí)和有關(guān)電力的政策法規(guī)。同供電所工作人員一齊到用電客戶家里檢修線路，并向用戶宣傳安全用電知識(shí)。x月x日，趕赴x10kv線路50#電桿斷裂搶修作業(yè)點(diǎn)，在施工監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)下協(xié)助施工人員搶修。x月x日，同供電所配電人員一齊x村，測低壓到戶整改線路，并制定預(yù)算表。
2、學(xué)習(xí)供電所完善的管理運(yùn)行模式和安全生產(chǎn)職責(zé)體制。參加供電所會(huì)議四次。會(huì)議的主題分別是：加強(qiáng)用電管理和對安全生產(chǎn)的監(jiān)督;部署迎峰度夏工作;總結(jié)x月份工作并制定x月份工作計(jì)劃。
3、學(xué)習(xí)供電所“對‘供電部門實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)’的落實(shí)辦法”。在供電所營業(yè)廳實(shí)踐，實(shí)行規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。理解廣大客戶咨詢，向用電客戶解釋有關(guān)收費(fèi)和電價(jià)問題。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)與推薦：
x供電所統(tǒng)管x鎮(zhèn)所轄的25個(gè)行政村全部居民的生活用電和廠礦用電，在各級(jí)電力公司和省、市政府的關(guān)心支持下，其農(nóng)電工作蓬勃發(fā)展，透過全所廣大干部職工的辛勤努力，各項(xiàng)工作取得了顯著的成就。x鎮(zhèn)的農(nóng)網(wǎng)建設(shè)和改造工程，除少數(shù)因電房用地建設(shè)需重新選址外，全部工程已基本完成，且成績顯著。農(nóng)電管理步入規(guī)范化軌道，對農(nóng)村電工基本實(shí)現(xiàn)了“準(zhǔn)職業(yè)化、正規(guī)化、專業(yè)化”的管理，基本完成了對農(nóng)村電工的統(tǒng)一考核，擇優(yōu)聘用，持證上崗工作。農(nóng)電管理體制已基本理順，并到達(dá)一戶一表，實(shí)現(xiàn)“五統(tǒng)一”、“四到戶”、“三公開”。下方一組數(shù)據(jù)是農(nóng)電改造前與農(nóng)電改造后的一些參數(shù)的比較，透過比較，能夠說明農(nóng)電改造有效地促進(jìn)了農(nóng)民群眾生活水平的提高。
供電可靠率電壓合格率線損搶修時(shí)光電價(jià)(元/kwh)
農(nóng)電改造前80%左右75%左右25%以上3小時(shí)以上1。00以上
農(nóng)電改造后95%以上92%以上10%以下90分鐘以內(nèi)生活：0。557
生產(chǎn)：0。82
同時(shí)我也清醒的看到：農(nóng)電的改革和發(fā)展進(jìn)程、農(nóng)電的規(guī)范化管理與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、農(nóng)民物質(zhì)文化生活水平的提高還不太適應(yīng);農(nóng)電部門的規(guī)范化管理，服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，用戶還不太滿意。分析投訴舉報(bào)較多的地方，主要有以下幾個(gè)方面的原因：
1、個(gè)別地方電工屬供電部門臨時(shí)聘用，其業(yè)務(wù)水平不夠高，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠硬。
2、少數(shù)設(shè)施計(jì)劃檢修停電提前通知不到位。
3、客戶報(bào)裝用電程序繁雜。
4、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)少，企業(yè)交費(fèi)不方便。
5、外力破壞電力設(shè)施現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，確保電力安全生產(chǎn)難長大。
6、電力供需矛盾突出，用電戶緊張狀況難于緩解。
7、網(wǎng)建設(shè)困難重重，安全穩(wěn)定運(yùn)行壓力大
結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際狀況，我有如下推薦：
在電力設(shè)施保護(hù)區(qū)內(nèi)違章建筑，尤其是市民普遍關(guān)注的城市居民區(qū)電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)問題，相關(guān)部門要與供電部門配合認(rèn)真調(diào)查論證，做到與城建規(guī)劃同步進(jìn)行，科學(xué)規(guī)劃，預(yù)留電網(wǎng)設(shè)施線路，確保高壓線路、變壓器等設(shè)施與人居有足夠的安全距離，并保證供電設(shè)施的合理布局。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)：
1、自主學(xué)習(xí)
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自我，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、用心進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自我，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要透過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性是此刻實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠用心就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去持續(xù)和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的潛力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的潛力以及與人合作的潛力。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，務(wù)必牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出此刻自我的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過來看，自我本身受益其中，這是保證自我成功的最重要的因素之一。
短短的9天軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
站軍姿 稍息 立正 向左轉(zhuǎn) 向右 齊步 正步……平日看來最簡單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長的軍姿 踢不完的正步 挨不完的訓(xùn)斥……使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。
教官對我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時(shí)間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆]有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無論被批評(píng)還是被表揚(yáng)都是值得的。
由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊(duì)。我有幸被選中到軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽很猛烈，練軍體拳也很累，但是我沒有退縮，每個(gè)動(dòng)作我都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有些打得不夠好的動(dòng)作自己就多加訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過教官挑選出來的，我們就必須做得更好。選人的時(shí)候，教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開，但是我沒有提出，我認(rèn)為我可以堅(jiān)持，一定要做出一些成績。
經(jīng)過四天的刻苦訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都做得很好，打拳的時(shí)候基本能表齊排面，最終在_號(hào)上午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演上我們軍體拳方隊(duì)表演得很成功，最終獲得了第三名。能獲得這個(gè)榮譽(yù)與大家的努力是分不開的，更重要的是我們軍體拳的教官林sir對我們嚴(yán)格要求，要不是他的嚴(yán)厲，我們也就拿不到這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想說一聲：教官，辛苦了!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的.精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥 治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活 累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ)。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇六
第一段：引言（100字）
參觀大學(xué)機(jī)房是我很期待的一次經(jīng)歷。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我對機(jī)房充滿了好奇和向往。這次參觀不僅滿足了我的好奇心，還讓我對大學(xué)機(jī)房的運(yùn)作和管理有了更深刻的了解。在此，我將簡要分享一下我的參觀心得體會(huì)。
第二段：機(jī)房設(shè)備的先進(jìn)性（200字）
參觀大學(xué)機(jī)房讓我第一次近距離接觸到了一些高端的計(jì)算機(jī)設(shè)備。這些設(shè)備包括先進(jìn)的服務(wù)器、超高速網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和強(qiáng)大的存儲(chǔ)系統(tǒng)。這些設(shè)備的每個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了現(xiàn)代技術(shù)的最前沿。在機(jī)房中，設(shè)備之間的整體配合和協(xié)作讓我深受震撼。當(dāng)我看到這些設(shè)備正如火如荼地工作時(shí)，我對計(jì)算機(jī)科學(xué)的未來充滿了信心。
第三段：機(jī)房的安全措施（300字）
參觀大學(xué)機(jī)房還讓我意識(shí)到了機(jī)房安全的重要性。機(jī)房是一個(gè)高度敏感和機(jī)密的地方，任何一處安全漏洞都可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄露和系統(tǒng)癱瘓。因此，機(jī)房采取了多種安全措施，如嚴(yán)格的門禁系統(tǒng)、24小時(shí)監(jiān)控和火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)。此外，機(jī)房還設(shè)置了恒溫恒濕的環(huán)境控制系統(tǒng)，以確保設(shè)備的正常運(yùn)行。這些安全措施的存在讓我對大學(xué)技術(shù)保密工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：機(jī)房管理的高效性（300字）
參觀大學(xué)機(jī)房還讓我對機(jī)房管理的高效性有了深刻的了解。機(jī)房內(nèi)設(shè)有專業(yè)的維護(hù)人員，他們有著嚴(yán)格的工作流程和時(shí)間表。設(shè)備的維修和保養(yǎng)工作都在規(guī)定的時(shí)間完成，以確保機(jī)房的正常運(yùn)行。此外，機(jī)房還實(shí)行了嚴(yán)格的設(shè)備借還制度，每個(gè)設(shè)備都有詳細(xì)的使用記錄和使用人員信息。這種高效的管理方式在保障機(jī)房正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，也提高了設(shè)備的利用率和人員的安全性。
第五段：參觀心得和啟示（200字）
通過這次參觀，我不僅對大學(xué)機(jī)房的設(shè)備和管理有了更深入的了解，還得到了一些啟示。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到技術(shù)的快速發(fā)展和機(jī)房管理的重要性，這對我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要意義。其次，我明白了保護(hù)數(shù)據(jù)和信息安全的重要性，作為一名計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。最后，我意識(shí)到機(jī)房管理的高效性對于提高工作效率和保障設(shè)備安全的重要性。我希望將來能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為機(jī)房的管理和維護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
通過參觀大學(xué)機(jī)房，我對機(jī)房設(shè)備的先進(jìn)性、安全措施、管理的高效性有了更深入的了解。這次參觀不僅增長了我的見識(shí)，還讓我對自己的未來規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。機(jī)房不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)和工作的場所，更是技術(shù)發(fā)展和信息保護(hù)的關(guān)鍵所在。我希望將來能夠?yàn)闄C(jī)房的建設(shè)和管理貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇七
大學(xué)村官外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
5月28日，由縣委組織部組織帶領(lǐng)我們大學(xué)生村官外出參觀學(xué)習(xí)，去了兩處地點(diǎn)，主要參觀了**區(qū)大學(xué)生村官**同志創(chuàng)辦的生豬養(yǎng)殖廠和太白縣大學(xué)生村官**創(chuàng)建的平菇種植基地，次次外出參觀學(xué)習(xí)使我深有體會(huì)，不僅使我學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，看到了同行大學(xué)生村官的風(fēng)采，更重要的是激勵(lì)了我心中許久未動(dòng)的波瀾。
創(chuàng)業(yè)曾經(jīng)也是我的夢想！作為年輕的一代，自從背上書包走進(jìn)學(xué)堂，傾聽老師家長的淳淳教誨，從那一刻起，每個(gè)人心中或多或少都埋下了一顆夢想的種子，十多年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)的那一天，興奮，激動(dòng)，想著要將夢想的種子揮灑在人生的舞臺(tái)上，讓它生根發(fā)芽開出美麗的花朵！我積極響應(yīng)黨重要的號(hào)召，被選聘為一名大學(xué)生村官，這幾年的村官生涯，自己雖盡職盡責(zé)將所學(xué)用運(yùn)于工作，盡力幫助農(nóng)民解決困難和問題，可總感覺還是做得太少，沒有帶領(lǐng)群眾致富創(chuàng)業(yè)，也沒有感覺到自己價(jià)值作用的有效發(fā)揮，自從看了**與**的創(chuàng)業(yè)實(shí)業(yè)之后，我心里深深的對他們的優(yōu)秀表示欣賞，并對他們執(zhí)著、熱情，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)帶領(lǐng)群眾致富感到敬佩！
在參觀**同志生豬養(yǎng)殖廠的時(shí)候，聽了他的創(chuàng)業(yè)歷程，他講到去年的一場大雨將他的原廠沖為平地，豬也被大雨沖的所剩無幾，后來是因?yàn)檎闹С趾蛶椭?)從資金、土地、技術(shù)等方面給予了很大的扶持；**創(chuàng)建的`平菇種植基地，更是根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，從自身做起，帶領(lǐng)群眾致富，也受到了人民群眾對的鼓勵(lì)和政府的扶持，這就體現(xiàn)了政府對我們大學(xué)生村官的關(guān)懷和幫助，村官是在農(nóng)村基層一線崗位為農(nóng)民群眾服務(wù)，黨和政府選拔我們來農(nóng)村，是讓我們帶著飽滿的熱情、真情去農(nóng)村幫助群眾提高生活質(zhì)量、使群眾生活滿意，幫助農(nóng)民奔小康，幫助傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)邁向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使農(nóng)村得到更好的發(fā)展，農(nóng)民生活的更加幸福。所以在今后的工作中，我也要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多和群眾溝通，幫助群眾在產(chǎn)業(yè)增收方面多做實(shí)事。
在太白縣**的平菇種植基地，他講到自己的創(chuàng)業(yè)過程，慷概激昂的表述到“我種這個(gè)，不是為了掙錢，如果是為了掙錢，我就不當(dāng)大學(xué)生村官了”，的確，我們村官每年的生活補(bǔ)助相對于目前的物價(jià)水平說，的確很可觀，我非常佩服**同志這樣的胸懷，已在本職崗位上帶領(lǐng)群眾致富為目的，已得到群眾的認(rèn)可和發(fā)揮實(shí)現(xiàn)自身才華為目的的高尚品德，值得我學(xué)習(xí)和贊賞！特別是他講到“創(chuàng)業(yè)最重要不是項(xiàng)目、不是資金、也不是技術(shù)，而是你要有一顆必勝的心”，這句話充分表明了，心態(tài)的重要性，并且創(chuàng)業(yè)并不僅僅是當(dāng)你看到成果時(shí)候的光彩，更多的是你默默付出時(shí)的艱辛，只有擁有不怕吃苦的力量，和一顆永遠(yuǎn)不服輸?shù)男娜?jiān)持，才能在創(chuàng)業(yè)路上走得更遠(yuǎn)并取得收獲。
這次參觀學(xué)習(xí)之行，神我受益匪淺。感謝組織部對我們大學(xué)生村官的關(guān)信合培養(yǎng)，在今后的工作中，我將進(jìn)一步提升自我，見賢思齊，探索尋求帶領(lǐng)群眾致富的好路子，用正能量來激勵(lì)自己和引導(dǎo)群眾，爭做群眾致富帶頭人。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇八
淘寶大學(xué)是近年來備受矚目的一所在線商學(xué)院，其致力于培養(yǎng)電商人才并為電商行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最近，我有幸參觀了淘寶大學(xué)并且參與了他們的一些課程，借此機(jī)會(huì)了解到了淘寶大學(xué)的教學(xué)理念和學(xué)術(shù)體系，并且也從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的參觀淘寶大學(xué)的體驗(yàn)，并總結(jié)出我對于這所學(xué)校的看法。
第一段：介紹淘寶大學(xué)
淘寶大學(xué)是一個(gè)由淘寶創(chuàng)始人馬化騰創(chuàng)建的在線商學(xué)院。目的是為想要從事電商行業(yè)的人提供有用的知識(shí)、技能和最新的行業(yè)趨勢。它由一群資深的電商專家和行業(yè)大咖組成，這些人員來自于各個(gè)領(lǐng)域如市場營銷、數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、創(chuàng)意等，他們不斷學(xué)習(xí)電商行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向并提供最新的學(xué)術(shù)理論和實(shí)用技能。淘寶大學(xué)的在線課程針對不同的人群，包括新手、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家和大型企業(yè)，他們提供了從電商入門到高級(jí)課程的多種選擇，這些過程中還包括實(shí)時(shí)的教學(xué)互動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)論壇和研討會(huì)等多種培訓(xùn)模式。
第二段：淘寶大學(xué)的教學(xué)理念
我在參觀淘寶大學(xué)期間，聽到了許多關(guān)于這所學(xué)校教學(xué)理念的介紹。淘寶大學(xué)的教學(xué)大綱基于其核心價(jià)值和業(yè)務(wù)模式，側(cè)重于幫助學(xué)生了解電商行業(yè)的整體環(huán)境和最佳實(shí)踐方法。淘寶大學(xué)的課程是針對“應(yīng)用驅(qū)動(dòng)”的，即通過講解實(shí)際例子和市場情況，使學(xué)生可以了解不同的商業(yè)模式和策略，并將其應(yīng)用到自己的業(yè)務(wù)中。他們鼓勵(lì)學(xué)生采用實(shí)踐學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新，并提供不斷的反饋機(jī)制來加強(qiáng)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。
第三段：淘寶大學(xué)的特點(diǎn)
淘寶大學(xué)的在線課程不僅僅是提供傳統(tǒng)的視頻學(xué)習(xí)方式，而是采用了多種形式的互動(dòng)學(xué)習(xí)模式。淘寶大學(xué)的課程涵蓋了電商的方方面面，從市場調(diào)研和營銷到技術(shù)開發(fā)和數(shù)據(jù)分析等多個(gè)領(lǐng)域。通過研究實(shí)際案例和行業(yè)趨勢，學(xué)生可以了解電商的最佳實(shí)踐和行業(yè)指南，并通過多種模擬訓(xùn)練和學(xué)習(xí)小組進(jìn)行深化學(xué)習(xí)。除此之外，淘寶大學(xué)的授課老師和行業(yè)導(dǎo)師也非常出色，他們既有豐富的經(jīng)驗(yàn)，又擁有卓越的教學(xué)技巧，能夠提供深度的行業(yè)洞察和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。
第四段：參觀淘寶大學(xué)心得體會(huì)
在淘寶大學(xué)的參觀過程中，我看到了一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生可以使用各種數(shù)字工具和互動(dòng)資源，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我在參與課程時(shí)也收獲頗豐，其中一個(gè)課程是“如何開啟一家網(wǎng)店”，它教授了我如何尋找目標(biāo)市場、在淘寶平臺(tái)上進(jìn)行店鋪設(shè)置、描述產(chǎn)品、推廣和銷售方法等一系列關(guān)鍵操作。我也學(xué)到了如何使用別人寫的店鋪寶貝描述模板，在淘寶營銷中實(shí)現(xiàn)快速贏利。這些經(jīng)驗(yàn)在我的其他學(xué)習(xí)和生活中將會(huì)大有用處。
第五段：總結(jié)
總的來說，我對淘寶大學(xué)印象非常深刻。它不僅掌握了電商行業(yè)的最佳實(shí)踐，也創(chuàng)新了很多教育模式，尤其是互動(dòng)和實(shí)踐教學(xué)。他們的師資力量很強(qiáng)，課程覆蓋面也很廣，提供了卓越的教育資源，培育了很多有才華的電商人才。參觀淘寶大學(xué)不僅讓我了解到了電商行業(yè)和相關(guān)理論，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新意識(shí)。我相信淘寶大學(xué)將為更多的人提供幫助和價(jià)值，推動(dòng)電商行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇九
在杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)期間，我盡量走遍該學(xué)校所有場所，從多個(gè)角度去觀察去了解，現(xiàn)將所見所聞，結(jié)合自己的分析匯報(bào)如下。
一、課堂教學(xué)
課改的成功是杜郎口中學(xué)最大的亮點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，變教學(xué)過程為學(xué)生的探索活動(dòng)和展示過程。從教室布局看，把縱橫并列的課桌以小組為單位分幾個(gè)區(qū)域相對合攏，去掉了講臺(tái)，三面墻壁鑲嵌著黑板，這樣學(xué)生分小組合作，老師走在學(xué)生中間，學(xué)生有了充足、方便的活動(dòng)空間。根據(jù)介紹，課堂教學(xué)主要有預(yù)習(xí)課、展示課、反饋課三個(gè)模式。預(yù)習(xí)課由老師帶給預(yù)習(xí)提綱，學(xué)生分小組合作完成；展示課主要是各組學(xué)生把預(yù)習(xí)的成果展示出來，交流、共享、提升；反饋課是對存在的共性和個(gè)性的問題再次討論解決。一般是先預(yù)習(xí)課，然后展示課，再反饋課，如果預(yù)習(xí)課完成了目標(biāo)，就不再進(jìn)行展示課、反饋課，也能夠一節(jié)課內(nèi)完成預(yù)習(xí)、展示、反饋。該校把預(yù)習(xí)單獨(dú)安排為一節(jié)課，可見預(yù)習(xí)部分是杜郎口課改的關(guān)鍵。去之前交流時(shí)，就分析過課堂變成學(xué)生展示的場所，預(yù)習(xí)很必要，是保證。沒有觀摩到完整的預(yù)習(xí)課和反饋課，據(jù)觀察和分析，預(yù)習(xí)課老師帶給的預(yù)習(xí)提綱可能是概括了全課知識(shí)和訓(xùn)練的系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，還會(huì)帶給一些相關(guān)資料，學(xué)生分小組合作進(jìn)行，每組承擔(dān)其中的一部分任務(wù)，在此基礎(chǔ)上藝術(shù)加工，以在展示課上表演。
我聽的一節(jié)公開課是語文展示課，課堂過程是這樣的：預(yù)習(xí)交流d各組內(nèi)交流預(yù)習(xí)成果；明確目標(biāo)d老師明確指出本節(jié)任務(wù)；分組合作d小組交流，確定要展示的資料和方式；展示提升d學(xué)生把預(yù)習(xí)的成果以多樣的形式表演，期間有老師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)，到達(dá)共享交流提升的效果；穿插交流d學(xué)生間跨組交流，對學(xué)困生的幫扶；達(dá)標(biāo)測評(píng)d學(xué)生對本課的概括總結(jié)，有名學(xué)生用“打油詩”來概括。還串教室觀看了初三幾個(gè)班的復(fù)習(xí)展示課。過程大致是：老師指出復(fù)習(xí)的資料，學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)每組出一名學(xué)生把老師給的紙條上的資料抄寫到自己組的黑板上，然后各組學(xué)生到自己的黑板前討論交流，最后，各組逐次展示講解，老師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。
幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：1、這樣的課堂模式少了規(guī)規(guī)矩矩坐姿等硬性統(tǒng)一的要求，給了學(xué)生適當(dāng)自由的活動(dòng)空間，貼合學(xué)生好動(dòng)、喜歡參與的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠按照自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性被有效地調(diào)動(dòng)起來，課堂氛圍、學(xué)習(xí)效果、知識(shí)的鞏固程度都比較好。
2、把全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，在學(xué)習(xí)中每個(gè)小組作為一個(gè)考核單位，為了小組的得分，組內(nèi)成員分工合作，互相幫忙，優(yōu)生幫扶學(xué)困生，使每名學(xué)生都參與，每個(gè)人都有了展示的機(jī)會(huì)，學(xué)生整體得到提高。
3、學(xué)生學(xué)到的不只是本課的知識(shí)，各方面的潛力都得到提高，對知識(shí)的探究潛力、語言表達(dá)潛力、粉筆書寫潛力、合作精神、用來展示的藝術(shù)（如快板、三句半、故事表演等）。
4、老師在課前要準(zhǔn)備超多資料，做精心的策劃，課堂上交給學(xué)生去表演，老師置身學(xué)生中間，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、點(diǎn)評(píng)，要敏銳發(fā)現(xiàn)問題，組織協(xié)調(diào)課堂。學(xué)生是要經(jīng)過培訓(xùn)和鍛煉逐漸適應(yīng)的。
5、教改的成功經(jīng)歷一段時(shí)間的摸索，先形式后資料，對課堂做了一些硬性的規(guī)定，比如三不準(zhǔn)（不站講臺(tái)、不抄黑板、純知識(shí)性的不講）、0+40分鐘等。
觀察了展示的優(yōu)秀教案，對其中一篇層次清楚的教案仔細(xì)看了一遍，該教案分三維的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程兩部分，教學(xué)過程又分預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測評(píng)六部分，展示提升是篇幅最長的部分，其它部分比較簡單，有的一句話帶過。教學(xué)過程被豎線分隔成兩部分，多的那面是教學(xué)過程及知識(shí)資料，包括注明的關(guān)口設(shè)計(jì)和預(yù)見性問題，少的一面是對相應(yīng)階段學(xué)生活動(dòng)的說明。有的教案還有附頁，是補(bǔ)充的資料等。個(gè)人認(rèn)為，該教案簡明實(shí)用，對課堂資料和活動(dòng)過程策劃細(xì)致，對課堂的指導(dǎo)作用大，預(yù)見性問題體現(xiàn)了對學(xué)生分析的側(cè)重，附頁充實(shí)了課堂知識(shí)容量。聽介紹是在群眾備課基礎(chǔ)上個(gè)人加工。從觀察看，沒有備課本，教案用一張八開紙，更象是一份講義。從電腦調(diào)出的一份原始教案上沒有做細(xì)致分解看，估計(jì)他們是從網(wǎng)絡(luò)或光盤找的教案，再進(jìn)行加工的。
二、學(xué)校文化
進(jìn)校門能夠看到幾塊顯眼的展板，展示了學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)特點(diǎn)等，院內(nèi)各處有提示牌，櫥窗內(nèi)是按科目分類的手抄報(bào)。樓道文化牌有教師的語錄和部分學(xué)生語錄、學(xué)生作品等。教室內(nèi)墻壁上有光榮榜、學(xué)習(xí)園地、班旗、個(gè)性班名、各任課教師的寄語、學(xué)生口號(hào)等。但杜郎口中學(xué)的文化不是看這些形式，其文化核心滲透在學(xué)校管理、教學(xué)活動(dòng)中。
杜郎口中學(xué)推行無制度化管理，辦公室和教室都看不到管理制度，沒有制度并不是說不管理，學(xué)校實(shí)行細(xì)致化分工，落實(shí)到人，每樣事情都有大家公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，依靠大家自覺執(zhí)行。各項(xiàng)工作也有專人督查，我跟著看了對一個(gè)教師宿舍的督查，兩個(gè)人拿著一張表格，記錄的比較詳細(xì)。能夠說，杜郎口中學(xué)管理靠的不是制度而是文化。
展示文化：學(xué)生在課堂上展示，教師參加教研活動(dòng)的結(jié)果在公示欄展示，各種工作的督查、評(píng)估結(jié)果隨時(shí)展示。展示這種形式對相互學(xué)習(xí)交流、對工作促進(jìn)作用很明顯。
反思文化：樓道里擺放著許多小黑板，標(biāo)題是工作反思，每個(gè)教師一塊，反思一周教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。
自罰文化：有幾塊張貼的紙上寫著，某某老師認(rèn)為自己哪點(diǎn)做的不好，自己罰20元或30元交財(cái)務(wù)。這個(gè)也會(huì)影響到學(xué)生自己約束自己。
務(wù)實(shí)認(rèn)真：在課間觀看到一個(gè)評(píng)課過程，幾個(gè)教師站在車棚旁圍一圈，一個(gè)人組織記錄，主講者先自我評(píng)價(jià)，聽課的逐個(gè)評(píng)價(jià)。課間操有個(gè)班站隊(duì)不齊，別的學(xué)生解散后，該班留下當(dāng)場改正。就是說發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不拖拉。
在杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，剛開始印象是這就是個(gè)形式，仔細(xì)觀察分析發(fā)現(xiàn)，該校的革新是貼合教育規(guī)律的。由于時(shí)間短，看的不全面，只是自己的一些認(rèn)識(shí)。其中最大的感受是教師的敬業(yè)精神，臨回來時(shí)，想問一下該校老師的收入，看到兩個(gè)教師在操場交談，走過去問，才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人是在交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正象該校報(bào)告會(huì)上說的，改革的阻力是教師，而不是學(xué)生，學(xué)校管理關(guān)注的是教師思想境界的提升。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇十
一千多年前的今天，唐代詩人杜甫登高遠(yuǎn)眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！贝┰綒v史的煙云，又是一年重陽，也就是在這個(gè)節(jié)日，楊局長帶領(lǐng)我們參觀了我縣舉辦的老年大學(xué)學(xué)員書畫作品展。
書畫藝術(shù)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具代表性的元素，也是老年人最為鐘情和最為活躍的舞臺(tái)。這次書畫展，廣大老年書畫愛好者積極響應(yīng)，社會(huì)各界鼎力支持，眾多喜歡書畫的老干部積極參與，展覽異彩紛呈、錦上添花。為慶祝重陽佳節(jié)，弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，涿鹿縣10月23日舉辦了重陽節(jié)老年大學(xué)書畫作品展。這次書畫展由涿鹿縣委、縣政府主辦，縣老干部局、縣老年大學(xué)承辦，共展出作品83幅，全都由涿鹿縣老年大學(xué)部分學(xué)員創(chuàng)作。
這些作品傾注了老年人對藝術(shù)的追求、對家鄉(xiāng)的熱愛和對未來的憧憬，也體現(xiàn)了他們老有所為、老有所樂的精神追求，他們用楷、行、篆、隸、草等書法和國畫、工筆等繪畫作品表現(xiàn)了涿鹿這幾年的發(fā)展情況，充分展示了老年人“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”的精神風(fēng)貌，也充分地展現(xiàn)了涿鹿這幾年老年工作的豐碩成果。這得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也益于涿鹿經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展。聽縣老干部局李局長介紹，近年來涿鹿縣中老年人書畫活動(dòng)十分活躍，他們還成立了老年大學(xué)，為該縣書畫愛好者，特別是老年書畫愛好者搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、展示作品和交流的平臺(tái)。
看著一幅幅剛勁有力的書法作品和一幅幅優(yōu)美的`繪畫作品，使我由衷的贊嘆，書法作品有蒼勁有力的草書大字，還有工整雋美的蠅頭小揩，各有特點(diǎn)和特色;圖畫作品從威猛的老虎到憨態(tài)可居的小雞小鵝，從雍容華貴的牡丹到優(yōu)雅自傲的翠竹，從亭亭欲立的孔雀到氣勢高昂的雄雞，從受人崇敬的偉人到平實(shí)美麗的村5姑，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。
杜承森老師的繪畫作品《怒吼山預(yù)崩》中的上山虎畫得非常逼真、細(xì)膩，且有威猛之勢;繪畫作品《飛瀑之浴》的背景特別清麗、人物非常漂亮，給人一種美的享受。郭文斌老師的小字書法作品很見功力，從字里行間可見其精神所在。張珍和其他老師的繪畫和書法作品也非常不錯(cuò)，特別值得學(xué)習(xí)和鑒賞。看著這些，使我對這些老人們充滿了深深的敬意，他們這種老有所為老有所樂的樂觀心情是值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇十一
第一段：引言（100字）
在中國許多地方都有那些讓人流連忘返的景點(diǎn)，比如北京的故宮、西安的兵馬俑、杭州的西湖。西湖因其優(yōu)美的景色和悠久的歷史文化而享譽(yù)中外，而這里還有一所新興的高等學(xué)府——西湖大學(xué)。最近，我有幸參觀了這所由富豪李中華創(chuàng)辦的高校，并對其中的校園規(guī)劃、教學(xué)環(huán)境以及學(xué)術(shù)氛圍有了一定的了解。
第二段：校園規(guī)劃（250字）
西湖大學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的湖畔，占地面積達(dá)到1000畝，校舍建筑巍峨宏偉，綠樹成蔭，涼爽怡人。參觀途中，我注意到校園規(guī)劃十分合理，交通便利，各個(gè)建筑之間的距離合理，中央管理大樓、教學(xué)樓、圖書館和學(xué)生宿舍等設(shè)施充分滿足了教學(xué)和生活需求。此外，校內(nèi)還設(shè)有運(yùn)動(dòng)館、游泳池、羽毛球館等運(yùn)動(dòng)設(shè)施，便于學(xué)生進(jìn)行各種體育活動(dòng)。
第三段：教學(xué)環(huán)境（250字）
西湖大學(xué)以培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才為宗旨，注重教學(xué)和科學(xué)研究的質(zhì)量。參觀中，我了解到西湖大學(xué)的圖書館藏書豐富、閱覽室環(huán)境優(yōu)美，同時(shí)，概念先進(jìn)的教學(xué)樓、高科技的實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)的多媒體教室和開放式教學(xué)中心等教學(xué)設(shè)備和場地齊全，并且開設(shè)了多學(xué)科、專業(yè)化的課程，使得學(xué)生可以充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能。
第四段：學(xué)術(shù)氛圍（300字）
西湖大學(xué)不僅在校舍建設(shè)和設(shè)施投資方面花費(fèi)重金，更是注重營造卓越的學(xué)術(shù)氛圍。西湖大學(xué)聚集了全球頂尖的學(xué)者，并開展了一系列高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng)。學(xué)生們也可以參加校內(nèi)的講座、學(xué)術(shù)會(huì)議和半年報(bào)告等活動(dòng)，獲得豐富的學(xué)術(shù)資源，培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)興趣和能力。西湖大學(xué)還致力于推進(jìn)國際化建設(shè)，與全球許多知名高校建立合作關(guān)系，為師生提供更多的國際化交流機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論（200字）
在參觀西湖大學(xué)的過程中，我深刻感受到這所高等學(xué)府的優(yōu)美校園環(huán)境、先進(jìn)教學(xué)設(shè)施、豐富的學(xué)術(shù)資源和國際化學(xué)術(shù)氛圍。西湖大學(xué)已成為國內(nèi)一流的高等學(xué)府，可見創(chuàng)辦者的努力和投入是非常巨大的。相信借助這樣的優(yōu)勢，西湖大學(xué)的師生們肯定能夠在學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)方面越走越高，為我們的國家和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇十二
從一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)，我們都沒有參觀過校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因?yàn)檎J(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級(jí)經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號(hào)籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的.百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇十三
世界著名的西湖風(fēng)景區(qū)，除了山水之美，更有一所名為西湖大學(xué)的知名大學(xué)。此次我有幸參觀了這所學(xué)校，深深感受到了西湖大學(xué)的獨(dú)特魅力和發(fā)展?jié)摿?，也收獲了許多有益的啟示和體會(huì)。
第二段：印象深刻的校園環(huán)境
進(jìn)入西湖大學(xué)校園，我被校園優(yōu)美的環(huán)境所吸引。校園內(nèi)到處可見修竹、古樹參天，湖泊、樓閣錯(cuò)落有致，特色建筑和雕塑更是數(shù)不勝數(shù)。這些景觀不僅令人賞心悅目，更能激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛生活的情感。
第三段：師生氛圍濃厚
參觀該校期間，與一些西湖大學(xué)的學(xué)生交流，他們告訴我，這所學(xué)校具有濃郁的師生互動(dòng)氛圍。老師們都非常耐心地和他們講解，不僅傳授知識(shí)，更關(guān)心他們的生活和情感。學(xué)生們也非常努力，在自學(xué)自教的同時(shí)，積極參加各種校園活動(dòng)，鍛煉實(shí)踐能力和人際交往能力。
第四段：實(shí)踐教育重要
搭建學(xué)生參與實(shí)踐的平臺(tái)，是西湖大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舉措。在講解和交流中，我了解到該學(xué)校注重開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，通過模擬演練、實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等多種方式，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和實(shí)際操作技能，為未來的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：展望未來發(fā)展
參觀西湖大學(xué)的行程，是我了解這所學(xué)校的一次機(jī)會(huì)。走進(jìn)校園、參觀教室、與青年師生交流，讓我對該校的未來充滿了信心。我相信，憑借著學(xué)校發(fā)揚(yáng)光大的創(chuàng)新、實(shí)踐、銳進(jìn)的精神，西湖大學(xué)將會(huì)走出自己的一條綠色繁榮之路，創(chuàng)造出更多的輝煌。我期望著，未來有一天，我能夠成為這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校校友，為學(xué)校的成長與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾：結(jié)束語
通過一次簡短卻有意義的參觀，我對西湖大學(xué)有了進(jìn)一步的了解，更加感受到了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)校所具有的素質(zhì)和風(fēng)范。感謝西湖大學(xué)為我留下了難以忘懷的記憶，我期待未來的西湖大學(xué)能夠越來越好，為我們的社會(huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇十四
伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動(dòng)與欣喜。因?yàn)閤x聯(lián)誼會(huì)將在20xx年xx月xx日舉辦“第x屆子女參觀企業(yè)活動(dòng)”！作為暑假里的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對此充滿了無限好奇、期待。
終于在這天早上，我們到了xx職校集合，便開始了一天的參觀行程。
首先我們在xx職校的多功能室里進(jìn)行了許多培訓(xùn)游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。同時(shí)，xx校長向我們強(qiáng)調(diào)了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，當(dāng)然我們還要用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，而不是斤斤計(jì)較，所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！北舜酥g還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
接著，我們便乘著車，來到了xx有限公司。
進(jìn)入xx有限公司后，在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下，我們來到了工廠的培訓(xùn)室，由工廠的xx總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。
到了吃午飯的時(shí)間，工作人員讓我們排好了隊(duì)伍，帶領(lǐng)我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前xx伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進(jìn)入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機(jī)器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個(gè)別次品分類――可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個(gè)零件的完成都需要通過復(fù)雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。
到了下午，我們離開了xx有限公司，來到了xx器材有限公司。xx主要生產(chǎn)“鏡片”。xx的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀，再去參觀生產(chǎn)車間?！耙匀藶楸?，以事業(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營，共生共榮，強(qiáng)化公司體制，致致力員工照顧”特別強(qiáng)調(diào)了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ)，保證員工的利益與安全，這樣才會(huì)讓員工更有歸屬感與集體榮譽(yù)感。
在參觀工廠的同時(shí)，隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念，“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標(biāo)語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！笨磥碚沁@些細(xì)微的標(biāo)語讓員工更熱情、愉快地工作。讓我印象深刻的還有一點(diǎn)是xx的育人觀――埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該要在空余時(shí)間及時(shí)充實(shí)自己。在參觀的時(shí)候，我們經(jīng)過了一間“閱覽室”，里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書。看來這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細(xì)一想，其實(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學(xué)習(xí)，我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序，整理好學(xué)習(xí)步驟，做到有條不紊，這樣一來就會(huì)事半功倍。學(xué)習(xí)的過程是復(fù)雜的，有時(shí)也會(huì)感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！?，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當(dāng)然還要避免產(chǎn)生錯(cuò)誤，就像生產(chǎn)汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點(diǎn)差錯(cuò)，也只能被歸為“次品”。然而出了錯(cuò)誤并不可怕，在xx參觀時(shí)，有一個(gè)工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補(bǔ)，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機(jī)器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補(bǔ)的同時(shí)會(huì)破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，我們必須及時(shí)改正，而決不能讓錯(cuò)誤深化后才想到要亡羊補(bǔ)牢，這樣即使想要修補(bǔ)，也會(huì)像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎(chǔ)，甚至帶來意料之外的.更大損失。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇一
參觀名校大學(xué)一直以來都是許多學(xué)生和家長夢寐以求的機(jī)會(huì)。我也有幸參觀了一所國內(nèi)頂尖名校大學(xué)，并深深被這次經(jīng)歷所感受到的積極影響所打動(dòng)。參觀名校旨在讓學(xué)生了解優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍、教育理念以及校園環(huán)境，為自己的未來規(guī)劃提供有益的參考。
第二段：描述參觀名校大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍
參觀名校大學(xué)的過程中，我被其良好的學(xué)術(shù)氛圍所震撼。校園內(nèi)筆挺的教職工們穿梭在教學(xué)樓之間，形成了濃厚的學(xué)術(shù)氣息。在參觀時(shí)，我們還參與了一場精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。教授們口若懸河的演講讓人印象深刻，充實(shí)的學(xué)術(shù)內(nèi)容讓我對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)術(shù)氛圍是名校的標(biāo)志之一，它讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)是一個(gè)追求知識(shí)和價(jià)值的地方，也讓我堅(jiān)定地決心為進(jìn)入一所優(yōu)秀的大學(xué)而努力奮斗。
第三段：詳細(xì)描述參觀名校大學(xué)的教育理念
參觀名校大學(xué)時(shí)，我不僅了解到了其卓越的學(xué)術(shù)氛圍，還深入學(xué)習(xí)了其獨(dú)特的教育理念。在大學(xué)的宣講會(huì)上，學(xué)校的代表向我們介紹了他們的辦學(xué)理念和教育特點(diǎn)。他們強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該充分發(fā)展自己的全面素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這種教育理念深深地觸動(dòng)了我，讓我更加明確了未來自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)也給了我積極面對挑戰(zhàn)和百折不撓的信心。
第四段：描寫參觀名校大學(xué)的校園環(huán)境
參觀名校大學(xué)，我不禁為這里優(yōu)美的校園環(huán)境所傾倒。參觀的路線讓我們從圖書館、實(shí)驗(yàn)室、食堂等不同的地方經(jīng)過，全方位地了解了學(xué)生在校園中的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。學(xué)?；ú莘泵?，鳥語花香，還有寬敞的操場和圖書館讓人流連忘返。校園內(nèi)散發(fā)著青春和激情的氣息，讓我產(chǎn)生了對大學(xué)生活的向往和渴望。優(yōu)美的校園環(huán)境為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活和成長的空間，也成為我選擇大學(xué)時(shí)重要的考量因素。
第五段：總結(jié)參觀名校大學(xué)的收獲和感受
總的來說，參觀名校大學(xué)給我留下了深刻的印象。通過親身體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到名校大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍、教育理念和校園環(huán)境都具有獨(dú)特的魅力和吸引力。這次參觀讓我對自己未來的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我更加積極努力地為進(jìn)入一所優(yōu)秀大學(xué)而奮斗。我相信，參觀名校大學(xué)的經(jīng)歷將成為我人生道路上的一個(gè)重要里程碑，對我的成長和發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇二
xx年xx月23日xx年xx月24日，我們參觀了xxxxxx有限公司。經(jīng)過對工廠、車間的親身走訪，我對所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解;使我初步了解印染廠加工的常見紡織品;同時(shí)，我們的領(lǐng)隊(duì)老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過程中所需的工藝條件、基本設(shè)備。透過這次使我不但增強(qiáng)了理論水平，還要提高了我運(yùn)用理論知識(shí)去解決實(shí)際的生產(chǎn)的問題的潛力。
實(shí)習(xí)完畢后，我又搜索和查閱了相關(guān)的資料，加深了對專業(yè)知識(shí)的了解，并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過程，初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物的軋染和絲綢的印花加工兩例進(jìn)行分析。
織物染色基本工藝
織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中，而使染料逐漸上染織物的方法，它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中，然后使織物透過軋輥，把染液均勻軋入織物內(nèi)部，再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法，它適用于大批量織物的染色。染色是在必須溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料，還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。
紹興志仁印染廠主要是對棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主，而杭州華泰絲綢印染集團(tuán)主要是對真絲織物的印花為主。
棉織物的軋染加工和絲綢的印花加工
連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個(gè)，主要生產(chǎn)車間。
練漂設(shè)備(前處理)：燒毛機(jī)(氣體燒毛機(jī)、銅板燒毛機(jī))、煮練機(jī)(平幅、繩狀)、氧漂機(jī)、氯漂機(jī)、絲光機(jī)。
染色設(shè)備：熱熔染色機(jī)、卷染機(jī)、紅外打底機(jī)、顯色皂洗機(jī)。
印花設(shè)備：平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。
整裝設(shè)備：定型機(jī)、拉幅機(jī)、磨毛機(jī)、壓光機(jī)、預(yù)縮機(jī)、碼剪機(jī)。
1、棉織物原布檢驗(yàn)——翻布打印——縫頭——燒毛——(退漿——)煮練——漂白——絲光——烘干)。
燒毛：燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀，并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病?？椢餆菍⒖椢锲椒焖偻高^高溫火焰，或擦過赤熱的金屬表面，這時(shí)布面上存在的絨毛很快升溫，并發(fā)生燃燒，而布身比較緊密，升溫較慢，在未升到著火點(diǎn)時(shí)，即已離開了火焰或赤熱的金屬表面，從而到達(dá)燒去絨毛，又不操作織物的目的。
退漿：紡織廠為了順利的織布，往往對經(jīng)紗上漿以提高強(qiáng)力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。
煮練：棉織物經(jīng)退漿后，大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除，但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應(yīng)或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。
漂白：棉織物經(jīng)煮練后，由于纖維上還有天然色素存在，其外觀不夠潔白，用以染色或印花，會(huì)影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度，而纖維本身則不受顯著的'損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。
絲光：絲光是指棉織物在室溫或低溫下，在經(jīng)緯方向上都受到張力的狀況下，用濃的燒堿溶液處理，以改善織物性能的加工過程。棉織物經(jīng)過絲光后，由于纖維膨化，纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失，橫截面成橢圓形，對光的反向更有規(guī)律，因而增進(jìn)了光澤。
染色：染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合，或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料，使整個(gè)紡織品具有必須色澤的加工過程。染色是在必須溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻，還需要具有良好的染色牢度。
整理：棉織物整理包括機(jī)械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機(jī)械預(yù)縮整理等。后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。
當(dāng)我參觀完紹興志仁印染廠、杭州華泰絲綢印染有限公司，不但深化了課堂知識(shí)，還得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)習(xí)了染整工藝過程后，參觀了工廠的染整的整個(gè)過程，熟悉了基本工藝過程和染整設(shè)備，對今后的學(xué)習(xí)和工作肯定會(huì)有很大的幫忙。心理感覺壓力很的，離找工作的日子越來越近，雖然那些公司的環(huán)境不是很好，但體驗(yàn)到了工作的生活，發(fā)現(xiàn)自己今后要學(xué)習(xí)的東西還很多，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，學(xué)到更多的知識(shí)，然后努力工作，展開自己新的生活旅程!
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇三
“你愿意跟誰一起分享你的畫?”
“和大家一起，”
“您畫花鳥畫有多長時(shí)間了?”
“已經(jīng)畫了六年嘍!”
這個(gè)看似很小的數(shù)字，堅(jiān)持下去要有多么不容易啊。
“您畫花鳥畫對您有什么影響啊?”
“每次上課的時(shí)候我的心情都非常的'好!”老爺爺答道。
“您畫花鳥畫有沒有遇到什么有意義的事情啊?”
“給大家欣賞?！?BR> 這短短幾個(gè)字的回答，卻讓我深深佩服他的精神!
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇四
大學(xué)機(jī)房作為現(xiàn)代學(xué)校信息化建設(shè)的核心，承擔(dān)著各種信息技術(shù)支持與服務(wù)的重任。近日，我有幸參觀了某大學(xué)的機(jī)房，這次參觀使我對大學(xué)機(jī)房的規(guī)模、設(shè)備以及相應(yīng)的運(yùn)維工作有了更深入的了解。
第二段：機(jī)房規(guī)模與設(shè)備
這個(gè)大學(xué)機(jī)房的規(guī)模之大令人驚訝。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一片整齊排列的機(jī)柜，機(jī)柜密密麻麻裝滿了上百臺(tái)服務(wù)器。站在機(jī)房的中央遠(yuǎn)眺，可以看到成排的機(jī)柜像軍隊(duì)中優(yōu)美的陣列，令人嘆為觀止。據(jù)了解，這些服務(wù)器不僅服務(wù)學(xué)校的各類信息系統(tǒng)，還為師生提供了超過10TB的存儲(chǔ)空間，方便了學(xué)習(xí)和科研工作。
機(jī)房的設(shè)備也是十分先進(jìn)和完善的。空調(diào)系統(tǒng)保持著恒溫恒濕的環(huán)境，保證了服務(wù)器的穩(wěn)定運(yùn)行；UPS系統(tǒng)提供了非常穩(wěn)定的電力供應(yīng)，即使遇到停電也可以保持短時(shí)間內(nèi)的供電；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備通過光纖連接，提供了超高速的數(shù)據(jù)傳輸能力。這些設(shè)備的運(yùn)行保障著大學(xué)的教學(xué)、科研、管理等多個(gè)方面的工作，可見其重要性和先進(jìn)性。
第三段：運(yùn)維工作的重要性
大學(xué)機(jī)房的設(shè)備與規(guī)模的背后，是運(yùn)維人員默默耕耘的付出。在參觀中，我了解到這個(gè)大學(xué)的機(jī)房擁有一支由多名運(yùn)維工程師組成的團(tuán)隊(duì)，定期對設(shè)備進(jìn)行巡檢與維護(hù)，確保了機(jī)房的正常運(yùn)行。
運(yùn)維工作對技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任要求都很高。他們需要熟悉各類服務(wù)器的硬件構(gòu)造和軟件配置，掌握各種故障排查與修復(fù)的方法，還要具備豐富的網(wǎng)絡(luò)與信息安全方面的知識(shí)。只有這樣，他們才能在出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)響應(yīng)并解決，避免給大學(xué)的教學(xué)和管理帶來損失。
第四段：機(jī)房的未來發(fā)展
隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，大學(xué)機(jī)房也在不斷更新與演進(jìn)。據(jù)了解，該大學(xué)正在積極引入云計(jì)算和大數(shù)據(jù)技術(shù)，以提供更高效、更便捷、更安全的信息服務(wù)。同時(shí)，他們還在探索使用人工智能技術(shù)，用于提高服務(wù)器運(yùn)維的自動(dòng)化程度和故障預(yù)測的準(zhǔn)確性。
這些發(fā)展讓我對大學(xué)機(jī)房充滿了期待。在未來，機(jī)房將成為學(xué)校各類信息系統(tǒng)、科研平臺(tái)以及教學(xué)資源的重要集中地，為師生的工作和學(xué)習(xí)提供更為先進(jìn)和高效的支持。
第五段：個(gè)人體會(huì)與啟示
通過參觀大學(xué)機(jī)房，我深切地感受到信息化技術(shù)對現(xiàn)代教育的重要作用。大學(xué)機(jī)房作為信息化建設(shè)的核心，承載著多種任務(wù)和期望。運(yùn)維人員在背后默默奉獻(xiàn)，他們的努力與汗水是學(xué)校信息系統(tǒng)正常運(yùn)行的保障。
同時(shí)，這次參觀也激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注信息化的發(fā)展趨勢，掌握與運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)起來，機(jī)房參觀讓我對大學(xué)機(jī)房及其運(yùn)維工作有了更深入的了解，展示了信息化技術(shù)對現(xiàn)代教育的重要意義。希望未來的大學(xué)機(jī)房能更加先進(jìn)、高效，為學(xué)校的教學(xué)和管理提供更好的支持。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇五
參觀大學(xué)的心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的參觀大學(xué)的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【參觀大學(xué)的心得體會(huì)優(yōu)秀6篇】，供你選擇借鑒。
對于很多過來人來說軍訓(xùn)的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對同學(xué)們也充滿很高的期望。教官心里是對我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面，平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂趣。
在這短短的幾天里，我們曬的很黑，嘗到了酸甜苦辣，最要命的是我們那套軍裝在這幾天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉，那是我們的汗水，但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，學(xué)會(huì)了好多首軍歌。大家講的更多的是來自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠(yuǎn)，在這里大家都非常重感情。如果說我軍訓(xùn)的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家?？梢哉f是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時(shí)卻又那么的充實(shí)。每天都有任務(wù)要完成。
從這次軍訓(xùn)，我懂得了：用心的投入去做一件事情，總會(huì)有很多的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥垼缓罄^續(xù)訓(xùn)練，直到晚上十點(diǎn)半熄燈睡覺。一種從未體驗(yàn)過的快節(jié)奏的生活，沒有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。在訓(xùn)練中，看似簡單的站立動(dòng)作原來那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為，一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。
伴隨著洪亮、嚴(yán)厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了大學(xué)的軍訓(xùn)。不容置疑，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。
軍訓(xùn)有樂。休息時(shí)，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。
我們在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期3天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)。看似簡單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。
實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識(shí);最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分，實(shí)習(xí)部分和感想部分。
實(shí)習(xí)部分通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5.在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6.工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。
7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!
感想部分金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí)，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。
2.勞動(dòng)不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。
1〉、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣。
2〉、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。
3〉、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。
4〉、只要付出就會(huì)有收獲。
3.實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通10天的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高!
結(jié)束語：眼睛是會(huì)騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，還會(huì)去用實(shí)踐來完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)。
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺.現(xiàn)在我對這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開 眼界，也算是對以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
“金甌已缺總須補(bǔ)，為國犧牲敢惜身。”我國雖一度陷入低谷，但總有那些為了國家，為了人民的愛國志愿者，他們前仆后繼，將自己美好的一生貢獻(xiàn)給了國家主義事業(yè)。加入世貿(mào)，獨(dú)自承辦冬奧會(huì)，承辦世博，提出"一帶一路"我們的祖國越來越繁榮，越來越強(qiáng)大。這正是因?yàn)樵趪冶澈?，有著一群默默無聞的付出者，正是因?yàn)樗麄?，我們的國家才有這今天這樣的成就。
而正值青少年的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)”只有當(dāng)我們強(qiáng)大時(shí)，我們的祖國才會(huì)越來越強(qiáng)大，所以愿青少年們更加努力，愿祖國之日后更加繁榮!
暑假為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，提高自我的社會(huì)實(shí)踐潛力，我前往x供電局人和供電所開展了一個(gè)多月(20-年x月x日至2014年x月x日)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我參加了供電所里的各項(xiàng)活動(dòng)，資料涉及到安全用電、微機(jī)開票、整改預(yù)算、搶修線路和優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各個(gè)方面?；顒?dòng)中白云供電局x供電所給予了大力的支持?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)的有關(guān)狀況報(bào)告如下：
一、實(shí)習(xí)資料：
1、學(xué)習(xí)安全知識(shí)和有關(guān)電力的政策法規(guī)。同供電所工作人員一齊到用電客戶家里檢修線路，并向用戶宣傳安全用電知識(shí)。x月x日，趕赴x10kv線路50#電桿斷裂搶修作業(yè)點(diǎn)，在施工監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)下協(xié)助施工人員搶修。x月x日，同供電所配電人員一齊x村，測低壓到戶整改線路，并制定預(yù)算表。
2、學(xué)習(xí)供電所完善的管理運(yùn)行模式和安全生產(chǎn)職責(zé)體制。參加供電所會(huì)議四次。會(huì)議的主題分別是：加強(qiáng)用電管理和對安全生產(chǎn)的監(jiān)督;部署迎峰度夏工作;總結(jié)x月份工作并制定x月份工作計(jì)劃。
3、學(xué)習(xí)供電所“對‘供電部門實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)’的落實(shí)辦法”。在供電所營業(yè)廳實(shí)踐，實(shí)行規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。理解廣大客戶咨詢，向用電客戶解釋有關(guān)收費(fèi)和電價(jià)問題。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)與推薦：
x供電所統(tǒng)管x鎮(zhèn)所轄的25個(gè)行政村全部居民的生活用電和廠礦用電，在各級(jí)電力公司和省、市政府的關(guān)心支持下，其農(nóng)電工作蓬勃發(fā)展，透過全所廣大干部職工的辛勤努力，各項(xiàng)工作取得了顯著的成就。x鎮(zhèn)的農(nóng)網(wǎng)建設(shè)和改造工程，除少數(shù)因電房用地建設(shè)需重新選址外，全部工程已基本完成，且成績顯著。農(nóng)電管理步入規(guī)范化軌道，對農(nóng)村電工基本實(shí)現(xiàn)了“準(zhǔn)職業(yè)化、正規(guī)化、專業(yè)化”的管理，基本完成了對農(nóng)村電工的統(tǒng)一考核，擇優(yōu)聘用，持證上崗工作。農(nóng)電管理體制已基本理順，并到達(dá)一戶一表，實(shí)現(xiàn)“五統(tǒng)一”、“四到戶”、“三公開”。下方一組數(shù)據(jù)是農(nóng)電改造前與農(nóng)電改造后的一些參數(shù)的比較，透過比較，能夠說明農(nóng)電改造有效地促進(jìn)了農(nóng)民群眾生活水平的提高。
供電可靠率電壓合格率線損搶修時(shí)光電價(jià)(元/kwh)
農(nóng)電改造前80%左右75%左右25%以上3小時(shí)以上1。00以上
農(nóng)電改造后95%以上92%以上10%以下90分鐘以內(nèi)生活：0。557
生產(chǎn)：0。82
同時(shí)我也清醒的看到：農(nóng)電的改革和發(fā)展進(jìn)程、農(nóng)電的規(guī)范化管理與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、農(nóng)民物質(zhì)文化生活水平的提高還不太適應(yīng);農(nóng)電部門的規(guī)范化管理，服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，用戶還不太滿意。分析投訴舉報(bào)較多的地方，主要有以下幾個(gè)方面的原因：
1、個(gè)別地方電工屬供電部門臨時(shí)聘用，其業(yè)務(wù)水平不夠高，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠硬。
2、少數(shù)設(shè)施計(jì)劃檢修停電提前通知不到位。
3、客戶報(bào)裝用電程序繁雜。
4、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)少，企業(yè)交費(fèi)不方便。
5、外力破壞電力設(shè)施現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，確保電力安全生產(chǎn)難長大。
6、電力供需矛盾突出，用電戶緊張狀況難于緩解。
7、網(wǎng)建設(shè)困難重重，安全穩(wěn)定運(yùn)行壓力大
結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際狀況，我有如下推薦：
在電力設(shè)施保護(hù)區(qū)內(nèi)違章建筑，尤其是市民普遍關(guān)注的城市居民區(qū)電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)問題，相關(guān)部門要與供電部門配合認(rèn)真調(diào)查論證，做到與城建規(guī)劃同步進(jìn)行，科學(xué)規(guī)劃，預(yù)留電網(wǎng)設(shè)施線路，確保高壓線路、變壓器等設(shè)施與人居有足夠的安全距離，并保證供電設(shè)施的合理布局。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)：
1、自主學(xué)習(xí)
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自我，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、用心進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自我，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要透過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性是此刻實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠用心就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去持續(xù)和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的潛力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的潛力以及與人合作的潛力。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，務(wù)必牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出此刻自我的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過來看，自我本身受益其中，這是保證自我成功的最重要的因素之一。
短短的9天軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
站軍姿 稍息 立正 向左轉(zhuǎn) 向右 齊步 正步……平日看來最簡單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長的軍姿 踢不完的正步 挨不完的訓(xùn)斥……使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。
教官對我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時(shí)間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆]有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無論被批評(píng)還是被表揚(yáng)都是值得的。
由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊(duì)。我有幸被選中到軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽很猛烈，練軍體拳也很累，但是我沒有退縮，每個(gè)動(dòng)作我都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有些打得不夠好的動(dòng)作自己就多加訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過教官挑選出來的，我們就必須做得更好。選人的時(shí)候，教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開，但是我沒有提出，我認(rèn)為我可以堅(jiān)持，一定要做出一些成績。
經(jīng)過四天的刻苦訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都做得很好，打拳的時(shí)候基本能表齊排面，最終在_號(hào)上午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演上我們軍體拳方隊(duì)表演得很成功，最終獲得了第三名。能獲得這個(gè)榮譽(yù)與大家的努力是分不開的，更重要的是我們軍體拳的教官林sir對我們嚴(yán)格要求，要不是他的嚴(yán)厲，我們也就拿不到這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想說一聲：教官，辛苦了!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的.精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥 治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活 累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ)。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇六
第一段：引言（100字）
參觀大學(xué)機(jī)房是我很期待的一次經(jīng)歷。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我對機(jī)房充滿了好奇和向往。這次參觀不僅滿足了我的好奇心，還讓我對大學(xué)機(jī)房的運(yùn)作和管理有了更深刻的了解。在此，我將簡要分享一下我的參觀心得體會(huì)。
第二段：機(jī)房設(shè)備的先進(jìn)性（200字）
參觀大學(xué)機(jī)房讓我第一次近距離接觸到了一些高端的計(jì)算機(jī)設(shè)備。這些設(shè)備包括先進(jìn)的服務(wù)器、超高速網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和強(qiáng)大的存儲(chǔ)系統(tǒng)。這些設(shè)備的每個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了現(xiàn)代技術(shù)的最前沿。在機(jī)房中，設(shè)備之間的整體配合和協(xié)作讓我深受震撼。當(dāng)我看到這些設(shè)備正如火如荼地工作時(shí)，我對計(jì)算機(jī)科學(xué)的未來充滿了信心。
第三段：機(jī)房的安全措施（300字）
參觀大學(xué)機(jī)房還讓我意識(shí)到了機(jī)房安全的重要性。機(jī)房是一個(gè)高度敏感和機(jī)密的地方，任何一處安全漏洞都可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄露和系統(tǒng)癱瘓。因此，機(jī)房采取了多種安全措施，如嚴(yán)格的門禁系統(tǒng)、24小時(shí)監(jiān)控和火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)。此外，機(jī)房還設(shè)置了恒溫恒濕的環(huán)境控制系統(tǒng)，以確保設(shè)備的正常運(yùn)行。這些安全措施的存在讓我對大學(xué)技術(shù)保密工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：機(jī)房管理的高效性（300字）
參觀大學(xué)機(jī)房還讓我對機(jī)房管理的高效性有了深刻的了解。機(jī)房內(nèi)設(shè)有專業(yè)的維護(hù)人員，他們有著嚴(yán)格的工作流程和時(shí)間表。設(shè)備的維修和保養(yǎng)工作都在規(guī)定的時(shí)間完成，以確保機(jī)房的正常運(yùn)行。此外，機(jī)房還實(shí)行了嚴(yán)格的設(shè)備借還制度，每個(gè)設(shè)備都有詳細(xì)的使用記錄和使用人員信息。這種高效的管理方式在保障機(jī)房正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，也提高了設(shè)備的利用率和人員的安全性。
第五段：參觀心得和啟示（200字）
通過這次參觀，我不僅對大學(xué)機(jī)房的設(shè)備和管理有了更深入的了解，還得到了一些啟示。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到技術(shù)的快速發(fā)展和機(jī)房管理的重要性，這對我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要意義。其次，我明白了保護(hù)數(shù)據(jù)和信息安全的重要性，作為一名計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。最后，我意識(shí)到機(jī)房管理的高效性對于提高工作效率和保障設(shè)備安全的重要性。我希望將來能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為機(jī)房的管理和維護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
通過參觀大學(xué)機(jī)房，我對機(jī)房設(shè)備的先進(jìn)性、安全措施、管理的高效性有了更深入的了解。這次參觀不僅增長了我的見識(shí)，還讓我對自己的未來規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。機(jī)房不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)和工作的場所，更是技術(shù)發(fā)展和信息保護(hù)的關(guān)鍵所在。我希望將來能夠?yàn)闄C(jī)房的建設(shè)和管理貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇七
大學(xué)村官外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
5月28日，由縣委組織部組織帶領(lǐng)我們大學(xué)生村官外出參觀學(xué)習(xí)，去了兩處地點(diǎn)，主要參觀了**區(qū)大學(xué)生村官**同志創(chuàng)辦的生豬養(yǎng)殖廠和太白縣大學(xué)生村官**創(chuàng)建的平菇種植基地，次次外出參觀學(xué)習(xí)使我深有體會(huì)，不僅使我學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，看到了同行大學(xué)生村官的風(fēng)采，更重要的是激勵(lì)了我心中許久未動(dòng)的波瀾。
創(chuàng)業(yè)曾經(jīng)也是我的夢想！作為年輕的一代，自從背上書包走進(jìn)學(xué)堂，傾聽老師家長的淳淳教誨，從那一刻起，每個(gè)人心中或多或少都埋下了一顆夢想的種子，十多年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)的那一天，興奮，激動(dòng)，想著要將夢想的種子揮灑在人生的舞臺(tái)上，讓它生根發(fā)芽開出美麗的花朵！我積極響應(yīng)黨重要的號(hào)召，被選聘為一名大學(xué)生村官，這幾年的村官生涯，自己雖盡職盡責(zé)將所學(xué)用運(yùn)于工作，盡力幫助農(nóng)民解決困難和問題，可總感覺還是做得太少，沒有帶領(lǐng)群眾致富創(chuàng)業(yè)，也沒有感覺到自己價(jià)值作用的有效發(fā)揮，自從看了**與**的創(chuàng)業(yè)實(shí)業(yè)之后，我心里深深的對他們的優(yōu)秀表示欣賞，并對他們執(zhí)著、熱情，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)帶領(lǐng)群眾致富感到敬佩！
在參觀**同志生豬養(yǎng)殖廠的時(shí)候，聽了他的創(chuàng)業(yè)歷程，他講到去年的一場大雨將他的原廠沖為平地，豬也被大雨沖的所剩無幾，后來是因?yàn)檎闹С趾蛶椭?)從資金、土地、技術(shù)等方面給予了很大的扶持；**創(chuàng)建的`平菇種植基地，更是根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，從自身做起，帶領(lǐng)群眾致富，也受到了人民群眾對的鼓勵(lì)和政府的扶持，這就體現(xiàn)了政府對我們大學(xué)生村官的關(guān)懷和幫助，村官是在農(nóng)村基層一線崗位為農(nóng)民群眾服務(wù)，黨和政府選拔我們來農(nóng)村，是讓我們帶著飽滿的熱情、真情去農(nóng)村幫助群眾提高生活質(zhì)量、使群眾生活滿意，幫助農(nóng)民奔小康，幫助傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)邁向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使農(nóng)村得到更好的發(fā)展，農(nóng)民生活的更加幸福。所以在今后的工作中，我也要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多和群眾溝通，幫助群眾在產(chǎn)業(yè)增收方面多做實(shí)事。
在太白縣**的平菇種植基地，他講到自己的創(chuàng)業(yè)過程，慷概激昂的表述到“我種這個(gè)，不是為了掙錢，如果是為了掙錢，我就不當(dāng)大學(xué)生村官了”，的確，我們村官每年的生活補(bǔ)助相對于目前的物價(jià)水平說，的確很可觀，我非常佩服**同志這樣的胸懷，已在本職崗位上帶領(lǐng)群眾致富為目的，已得到群眾的認(rèn)可和發(fā)揮實(shí)現(xiàn)自身才華為目的的高尚品德，值得我學(xué)習(xí)和贊賞！特別是他講到“創(chuàng)業(yè)最重要不是項(xiàng)目、不是資金、也不是技術(shù)，而是你要有一顆必勝的心”，這句話充分表明了，心態(tài)的重要性，并且創(chuàng)業(yè)并不僅僅是當(dāng)你看到成果時(shí)候的光彩，更多的是你默默付出時(shí)的艱辛，只有擁有不怕吃苦的力量，和一顆永遠(yuǎn)不服輸?shù)男娜?jiān)持，才能在創(chuàng)業(yè)路上走得更遠(yuǎn)并取得收獲。
這次參觀學(xué)習(xí)之行，神我受益匪淺。感謝組織部對我們大學(xué)生村官的關(guān)信合培養(yǎng)，在今后的工作中，我將進(jìn)一步提升自我，見賢思齊，探索尋求帶領(lǐng)群眾致富的好路子，用正能量來激勵(lì)自己和引導(dǎo)群眾，爭做群眾致富帶頭人。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇八
淘寶大學(xué)是近年來備受矚目的一所在線商學(xué)院，其致力于培養(yǎng)電商人才并為電商行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最近，我有幸參觀了淘寶大學(xué)并且參與了他們的一些課程，借此機(jī)會(huì)了解到了淘寶大學(xué)的教學(xué)理念和學(xué)術(shù)體系，并且也從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的參觀淘寶大學(xué)的體驗(yàn)，并總結(jié)出我對于這所學(xué)校的看法。
第一段：介紹淘寶大學(xué)
淘寶大學(xué)是一個(gè)由淘寶創(chuàng)始人馬化騰創(chuàng)建的在線商學(xué)院。目的是為想要從事電商行業(yè)的人提供有用的知識(shí)、技能和最新的行業(yè)趨勢。它由一群資深的電商專家和行業(yè)大咖組成，這些人員來自于各個(gè)領(lǐng)域如市場營銷、數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、創(chuàng)意等，他們不斷學(xué)習(xí)電商行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向并提供最新的學(xué)術(shù)理論和實(shí)用技能。淘寶大學(xué)的在線課程針對不同的人群，包括新手、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家和大型企業(yè)，他們提供了從電商入門到高級(jí)課程的多種選擇，這些過程中還包括實(shí)時(shí)的教學(xué)互動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)論壇和研討會(huì)等多種培訓(xùn)模式。
第二段：淘寶大學(xué)的教學(xué)理念
我在參觀淘寶大學(xué)期間，聽到了許多關(guān)于這所學(xué)校教學(xué)理念的介紹。淘寶大學(xué)的教學(xué)大綱基于其核心價(jià)值和業(yè)務(wù)模式，側(cè)重于幫助學(xué)生了解電商行業(yè)的整體環(huán)境和最佳實(shí)踐方法。淘寶大學(xué)的課程是針對“應(yīng)用驅(qū)動(dòng)”的，即通過講解實(shí)際例子和市場情況，使學(xué)生可以了解不同的商業(yè)模式和策略，并將其應(yīng)用到自己的業(yè)務(wù)中。他們鼓勵(lì)學(xué)生采用實(shí)踐學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新，并提供不斷的反饋機(jī)制來加強(qiáng)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。
第三段：淘寶大學(xué)的特點(diǎn)
淘寶大學(xué)的在線課程不僅僅是提供傳統(tǒng)的視頻學(xué)習(xí)方式，而是采用了多種形式的互動(dòng)學(xué)習(xí)模式。淘寶大學(xué)的課程涵蓋了電商的方方面面，從市場調(diào)研和營銷到技術(shù)開發(fā)和數(shù)據(jù)分析等多個(gè)領(lǐng)域。通過研究實(shí)際案例和行業(yè)趨勢，學(xué)生可以了解電商的最佳實(shí)踐和行業(yè)指南，并通過多種模擬訓(xùn)練和學(xué)習(xí)小組進(jìn)行深化學(xué)習(xí)。除此之外，淘寶大學(xué)的授課老師和行業(yè)導(dǎo)師也非常出色，他們既有豐富的經(jīng)驗(yàn)，又擁有卓越的教學(xué)技巧，能夠提供深度的行業(yè)洞察和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。
第四段：參觀淘寶大學(xué)心得體會(huì)
在淘寶大學(xué)的參觀過程中，我看到了一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生可以使用各種數(shù)字工具和互動(dòng)資源，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我在參與課程時(shí)也收獲頗豐，其中一個(gè)課程是“如何開啟一家網(wǎng)店”，它教授了我如何尋找目標(biāo)市場、在淘寶平臺(tái)上進(jìn)行店鋪設(shè)置、描述產(chǎn)品、推廣和銷售方法等一系列關(guān)鍵操作。我也學(xué)到了如何使用別人寫的店鋪寶貝描述模板，在淘寶營銷中實(shí)現(xiàn)快速贏利。這些經(jīng)驗(yàn)在我的其他學(xué)習(xí)和生活中將會(huì)大有用處。
第五段：總結(jié)
總的來說，我對淘寶大學(xué)印象非常深刻。它不僅掌握了電商行業(yè)的最佳實(shí)踐，也創(chuàng)新了很多教育模式，尤其是互動(dòng)和實(shí)踐教學(xué)。他們的師資力量很強(qiáng)，課程覆蓋面也很廣，提供了卓越的教育資源，培育了很多有才華的電商人才。參觀淘寶大學(xué)不僅讓我了解到了電商行業(yè)和相關(guān)理論，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新意識(shí)。我相信淘寶大學(xué)將為更多的人提供幫助和價(jià)值，推動(dòng)電商行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇九
在杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)期間，我盡量走遍該學(xué)校所有場所，從多個(gè)角度去觀察去了解，現(xiàn)將所見所聞，結(jié)合自己的分析匯報(bào)如下。
一、課堂教學(xué)
課改的成功是杜郎口中學(xué)最大的亮點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，變教學(xué)過程為學(xué)生的探索活動(dòng)和展示過程。從教室布局看，把縱橫并列的課桌以小組為單位分幾個(gè)區(qū)域相對合攏，去掉了講臺(tái)，三面墻壁鑲嵌著黑板，這樣學(xué)生分小組合作，老師走在學(xué)生中間，學(xué)生有了充足、方便的活動(dòng)空間。根據(jù)介紹，課堂教學(xué)主要有預(yù)習(xí)課、展示課、反饋課三個(gè)模式。預(yù)習(xí)課由老師帶給預(yù)習(xí)提綱，學(xué)生分小組合作完成；展示課主要是各組學(xué)生把預(yù)習(xí)的成果展示出來，交流、共享、提升；反饋課是對存在的共性和個(gè)性的問題再次討論解決。一般是先預(yù)習(xí)課，然后展示課，再反饋課，如果預(yù)習(xí)課完成了目標(biāo)，就不再進(jìn)行展示課、反饋課，也能夠一節(jié)課內(nèi)完成預(yù)習(xí)、展示、反饋。該校把預(yù)習(xí)單獨(dú)安排為一節(jié)課，可見預(yù)習(xí)部分是杜郎口課改的關(guān)鍵。去之前交流時(shí)，就分析過課堂變成學(xué)生展示的場所，預(yù)習(xí)很必要，是保證。沒有觀摩到完整的預(yù)習(xí)課和反饋課，據(jù)觀察和分析，預(yù)習(xí)課老師帶給的預(yù)習(xí)提綱可能是概括了全課知識(shí)和訓(xùn)練的系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，還會(huì)帶給一些相關(guān)資料，學(xué)生分小組合作進(jìn)行，每組承擔(dān)其中的一部分任務(wù)，在此基礎(chǔ)上藝術(shù)加工，以在展示課上表演。
我聽的一節(jié)公開課是語文展示課，課堂過程是這樣的：預(yù)習(xí)交流d各組內(nèi)交流預(yù)習(xí)成果；明確目標(biāo)d老師明確指出本節(jié)任務(wù)；分組合作d小組交流，確定要展示的資料和方式；展示提升d學(xué)生把預(yù)習(xí)的成果以多樣的形式表演，期間有老師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)，到達(dá)共享交流提升的效果；穿插交流d學(xué)生間跨組交流，對學(xué)困生的幫扶；達(dá)標(biāo)測評(píng)d學(xué)生對本課的概括總結(jié)，有名學(xué)生用“打油詩”來概括。還串教室觀看了初三幾個(gè)班的復(fù)習(xí)展示課。過程大致是：老師指出復(fù)習(xí)的資料，學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)每組出一名學(xué)生把老師給的紙條上的資料抄寫到自己組的黑板上，然后各組學(xué)生到自己的黑板前討論交流，最后，各組逐次展示講解，老師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。
幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：1、這樣的課堂模式少了規(guī)規(guī)矩矩坐姿等硬性統(tǒng)一的要求，給了學(xué)生適當(dāng)自由的活動(dòng)空間，貼合學(xué)生好動(dòng)、喜歡參與的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠按照自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性被有效地調(diào)動(dòng)起來，課堂氛圍、學(xué)習(xí)效果、知識(shí)的鞏固程度都比較好。
2、把全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，在學(xué)習(xí)中每個(gè)小組作為一個(gè)考核單位，為了小組的得分，組內(nèi)成員分工合作，互相幫忙，優(yōu)生幫扶學(xué)困生，使每名學(xué)生都參與，每個(gè)人都有了展示的機(jī)會(huì)，學(xué)生整體得到提高。
3、學(xué)生學(xué)到的不只是本課的知識(shí)，各方面的潛力都得到提高，對知識(shí)的探究潛力、語言表達(dá)潛力、粉筆書寫潛力、合作精神、用來展示的藝術(shù)（如快板、三句半、故事表演等）。
4、老師在課前要準(zhǔn)備超多資料，做精心的策劃，課堂上交給學(xué)生去表演，老師置身學(xué)生中間，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、點(diǎn)評(píng)，要敏銳發(fā)現(xiàn)問題，組織協(xié)調(diào)課堂。學(xué)生是要經(jīng)過培訓(xùn)和鍛煉逐漸適應(yīng)的。
5、教改的成功經(jīng)歷一段時(shí)間的摸索，先形式后資料，對課堂做了一些硬性的規(guī)定，比如三不準(zhǔn)（不站講臺(tái)、不抄黑板、純知識(shí)性的不講）、0+40分鐘等。
觀察了展示的優(yōu)秀教案，對其中一篇層次清楚的教案仔細(xì)看了一遍，該教案分三維的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程兩部分，教學(xué)過程又分預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測評(píng)六部分，展示提升是篇幅最長的部分，其它部分比較簡單，有的一句話帶過。教學(xué)過程被豎線分隔成兩部分，多的那面是教學(xué)過程及知識(shí)資料，包括注明的關(guān)口設(shè)計(jì)和預(yù)見性問題，少的一面是對相應(yīng)階段學(xué)生活動(dòng)的說明。有的教案還有附頁，是補(bǔ)充的資料等。個(gè)人認(rèn)為，該教案簡明實(shí)用，對課堂資料和活動(dòng)過程策劃細(xì)致，對課堂的指導(dǎo)作用大，預(yù)見性問題體現(xiàn)了對學(xué)生分析的側(cè)重，附頁充實(shí)了課堂知識(shí)容量。聽介紹是在群眾備課基礎(chǔ)上個(gè)人加工。從觀察看，沒有備課本，教案用一張八開紙，更象是一份講義。從電腦調(diào)出的一份原始教案上沒有做細(xì)致分解看，估計(jì)他們是從網(wǎng)絡(luò)或光盤找的教案，再進(jìn)行加工的。
二、學(xué)校文化
進(jìn)校門能夠看到幾塊顯眼的展板，展示了學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)特點(diǎn)等，院內(nèi)各處有提示牌，櫥窗內(nèi)是按科目分類的手抄報(bào)。樓道文化牌有教師的語錄和部分學(xué)生語錄、學(xué)生作品等。教室內(nèi)墻壁上有光榮榜、學(xué)習(xí)園地、班旗、個(gè)性班名、各任課教師的寄語、學(xué)生口號(hào)等。但杜郎口中學(xué)的文化不是看這些形式，其文化核心滲透在學(xué)校管理、教學(xué)活動(dòng)中。
杜郎口中學(xué)推行無制度化管理，辦公室和教室都看不到管理制度，沒有制度并不是說不管理，學(xué)校實(shí)行細(xì)致化分工，落實(shí)到人，每樣事情都有大家公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，依靠大家自覺執(zhí)行。各項(xiàng)工作也有專人督查，我跟著看了對一個(gè)教師宿舍的督查，兩個(gè)人拿著一張表格，記錄的比較詳細(xì)。能夠說，杜郎口中學(xué)管理靠的不是制度而是文化。
展示文化：學(xué)生在課堂上展示，教師參加教研活動(dòng)的結(jié)果在公示欄展示，各種工作的督查、評(píng)估結(jié)果隨時(shí)展示。展示這種形式對相互學(xué)習(xí)交流、對工作促進(jìn)作用很明顯。
反思文化：樓道里擺放著許多小黑板，標(biāo)題是工作反思，每個(gè)教師一塊，反思一周教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。
自罰文化：有幾塊張貼的紙上寫著，某某老師認(rèn)為自己哪點(diǎn)做的不好，自己罰20元或30元交財(cái)務(wù)。這個(gè)也會(huì)影響到學(xué)生自己約束自己。
務(wù)實(shí)認(rèn)真：在課間觀看到一個(gè)評(píng)課過程，幾個(gè)教師站在車棚旁圍一圈，一個(gè)人組織記錄，主講者先自我評(píng)價(jià)，聽課的逐個(gè)評(píng)價(jià)。課間操有個(gè)班站隊(duì)不齊，別的學(xué)生解散后，該班留下當(dāng)場改正。就是說發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不拖拉。
在杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，剛開始印象是這就是個(gè)形式，仔細(xì)觀察分析發(fā)現(xiàn)，該校的革新是貼合教育規(guī)律的。由于時(shí)間短，看的不全面，只是自己的一些認(rèn)識(shí)。其中最大的感受是教師的敬業(yè)精神，臨回來時(shí)，想問一下該校老師的收入，看到兩個(gè)教師在操場交談，走過去問，才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人是在交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正象該校報(bào)告會(huì)上說的，改革的阻力是教師，而不是學(xué)生，學(xué)校管理關(guān)注的是教師思想境界的提升。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇十
一千多年前的今天，唐代詩人杜甫登高遠(yuǎn)眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！贝┰綒v史的煙云，又是一年重陽，也就是在這個(gè)節(jié)日，楊局長帶領(lǐng)我們參觀了我縣舉辦的老年大學(xué)學(xué)員書畫作品展。
書畫藝術(shù)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具代表性的元素，也是老年人最為鐘情和最為活躍的舞臺(tái)。這次書畫展，廣大老年書畫愛好者積極響應(yīng)，社會(huì)各界鼎力支持，眾多喜歡書畫的老干部積極參與，展覽異彩紛呈、錦上添花。為慶祝重陽佳節(jié)，弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，涿鹿縣10月23日舉辦了重陽節(jié)老年大學(xué)書畫作品展。這次書畫展由涿鹿縣委、縣政府主辦，縣老干部局、縣老年大學(xué)承辦，共展出作品83幅，全都由涿鹿縣老年大學(xué)部分學(xué)員創(chuàng)作。
這些作品傾注了老年人對藝術(shù)的追求、對家鄉(xiāng)的熱愛和對未來的憧憬，也體現(xiàn)了他們老有所為、老有所樂的精神追求，他們用楷、行、篆、隸、草等書法和國畫、工筆等繪畫作品表現(xiàn)了涿鹿這幾年的發(fā)展情況，充分展示了老年人“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”的精神風(fēng)貌，也充分地展現(xiàn)了涿鹿這幾年老年工作的豐碩成果。這得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也益于涿鹿經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展。聽縣老干部局李局長介紹，近年來涿鹿縣中老年人書畫活動(dòng)十分活躍，他們還成立了老年大學(xué)，為該縣書畫愛好者，特別是老年書畫愛好者搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、展示作品和交流的平臺(tái)。
看著一幅幅剛勁有力的書法作品和一幅幅優(yōu)美的`繪畫作品，使我由衷的贊嘆，書法作品有蒼勁有力的草書大字，還有工整雋美的蠅頭小揩，各有特點(diǎn)和特色;圖畫作品從威猛的老虎到憨態(tài)可居的小雞小鵝，從雍容華貴的牡丹到優(yōu)雅自傲的翠竹，從亭亭欲立的孔雀到氣勢高昂的雄雞，從受人崇敬的偉人到平實(shí)美麗的村5姑，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。
杜承森老師的繪畫作品《怒吼山預(yù)崩》中的上山虎畫得非常逼真、細(xì)膩，且有威猛之勢;繪畫作品《飛瀑之浴》的背景特別清麗、人物非常漂亮，給人一種美的享受。郭文斌老師的小字書法作品很見功力，從字里行間可見其精神所在。張珍和其他老師的繪畫和書法作品也非常不錯(cuò)，特別值得學(xué)習(xí)和鑒賞。看著這些，使我對這些老人們充滿了深深的敬意，他們這種老有所為老有所樂的樂觀心情是值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇十一
第一段：引言（100字）
在中國許多地方都有那些讓人流連忘返的景點(diǎn)，比如北京的故宮、西安的兵馬俑、杭州的西湖。西湖因其優(yōu)美的景色和悠久的歷史文化而享譽(yù)中外，而這里還有一所新興的高等學(xué)府——西湖大學(xué)。最近，我有幸參觀了這所由富豪李中華創(chuàng)辦的高校，并對其中的校園規(guī)劃、教學(xué)環(huán)境以及學(xué)術(shù)氛圍有了一定的了解。
第二段：校園規(guī)劃（250字）
西湖大學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的湖畔，占地面積達(dá)到1000畝，校舍建筑巍峨宏偉，綠樹成蔭，涼爽怡人。參觀途中，我注意到校園規(guī)劃十分合理，交通便利，各個(gè)建筑之間的距離合理，中央管理大樓、教學(xué)樓、圖書館和學(xué)生宿舍等設(shè)施充分滿足了教學(xué)和生活需求。此外，校內(nèi)還設(shè)有運(yùn)動(dòng)館、游泳池、羽毛球館等運(yùn)動(dòng)設(shè)施，便于學(xué)生進(jìn)行各種體育活動(dòng)。
第三段：教學(xué)環(huán)境（250字）
西湖大學(xué)以培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才為宗旨，注重教學(xué)和科學(xué)研究的質(zhì)量。參觀中，我了解到西湖大學(xué)的圖書館藏書豐富、閱覽室環(huán)境優(yōu)美，同時(shí)，概念先進(jìn)的教學(xué)樓、高科技的實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)的多媒體教室和開放式教學(xué)中心等教學(xué)設(shè)備和場地齊全，并且開設(shè)了多學(xué)科、專業(yè)化的課程，使得學(xué)生可以充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能。
第四段：學(xué)術(shù)氛圍（300字）
西湖大學(xué)不僅在校舍建設(shè)和設(shè)施投資方面花費(fèi)重金，更是注重營造卓越的學(xué)術(shù)氛圍。西湖大學(xué)聚集了全球頂尖的學(xué)者，并開展了一系列高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng)。學(xué)生們也可以參加校內(nèi)的講座、學(xué)術(shù)會(huì)議和半年報(bào)告等活動(dòng)，獲得豐富的學(xué)術(shù)資源，培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)興趣和能力。西湖大學(xué)還致力于推進(jìn)國際化建設(shè)，與全球許多知名高校建立合作關(guān)系，為師生提供更多的國際化交流機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論（200字）
在參觀西湖大學(xué)的過程中，我深刻感受到這所高等學(xué)府的優(yōu)美校園環(huán)境、先進(jìn)教學(xué)設(shè)施、豐富的學(xué)術(shù)資源和國際化學(xué)術(shù)氛圍。西湖大學(xué)已成為國內(nèi)一流的高等學(xué)府，可見創(chuàng)辦者的努力和投入是非常巨大的。相信借助這樣的優(yōu)勢，西湖大學(xué)的師生們肯定能夠在學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)方面越走越高，為我們的國家和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇十二
從一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)，我們都沒有參觀過校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因?yàn)檎J(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級(jí)經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號(hào)籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的.百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇十三
世界著名的西湖風(fēng)景區(qū)，除了山水之美，更有一所名為西湖大學(xué)的知名大學(xué)。此次我有幸參觀了這所學(xué)校，深深感受到了西湖大學(xué)的獨(dú)特魅力和發(fā)展?jié)摿?，也收獲了許多有益的啟示和體會(huì)。
第二段：印象深刻的校園環(huán)境
進(jìn)入西湖大學(xué)校園，我被校園優(yōu)美的環(huán)境所吸引。校園內(nèi)到處可見修竹、古樹參天，湖泊、樓閣錯(cuò)落有致，特色建筑和雕塑更是數(shù)不勝數(shù)。這些景觀不僅令人賞心悅目，更能激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛生活的情感。
第三段：師生氛圍濃厚
參觀該校期間，與一些西湖大學(xué)的學(xué)生交流，他們告訴我，這所學(xué)校具有濃郁的師生互動(dòng)氛圍。老師們都非常耐心地和他們講解，不僅傳授知識(shí)，更關(guān)心他們的生活和情感。學(xué)生們也非常努力，在自學(xué)自教的同時(shí)，積極參加各種校園活動(dòng)，鍛煉實(shí)踐能力和人際交往能力。
第四段：實(shí)踐教育重要
搭建學(xué)生參與實(shí)踐的平臺(tái)，是西湖大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舉措。在講解和交流中，我了解到該學(xué)校注重開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，通過模擬演練、實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等多種方式，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和實(shí)際操作技能，為未來的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：展望未來發(fā)展
參觀西湖大學(xué)的行程，是我了解這所學(xué)校的一次機(jī)會(huì)。走進(jìn)校園、參觀教室、與青年師生交流，讓我對該校的未來充滿了信心。我相信，憑借著學(xué)校發(fā)揚(yáng)光大的創(chuàng)新、實(shí)踐、銳進(jìn)的精神，西湖大學(xué)將會(huì)走出自己的一條綠色繁榮之路，創(chuàng)造出更多的輝煌。我期望著，未來有一天，我能夠成為這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校校友，為學(xué)校的成長與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾：結(jié)束語
通過一次簡短卻有意義的參觀，我對西湖大學(xué)有了進(jìn)一步的了解，更加感受到了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)校所具有的素質(zhì)和風(fēng)范。感謝西湖大學(xué)為我留下了難以忘懷的記憶，我期待未來的西湖大學(xué)能夠越來越好，為我們的社會(huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。
參觀所心得體會(huì)大學(xué)生活篇十四
伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動(dòng)與欣喜。因?yàn)閤x聯(lián)誼會(huì)將在20xx年xx月xx日舉辦“第x屆子女參觀企業(yè)活動(dòng)”！作為暑假里的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對此充滿了無限好奇、期待。
終于在這天早上，我們到了xx職校集合，便開始了一天的參觀行程。
首先我們在xx職校的多功能室里進(jìn)行了許多培訓(xùn)游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。同時(shí)，xx校長向我們強(qiáng)調(diào)了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，當(dāng)然我們還要用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，而不是斤斤計(jì)較，所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！北舜酥g還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
接著，我們便乘著車，來到了xx有限公司。
進(jìn)入xx有限公司后，在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下，我們來到了工廠的培訓(xùn)室，由工廠的xx總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。
到了吃午飯的時(shí)間，工作人員讓我們排好了隊(duì)伍，帶領(lǐng)我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前xx伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進(jìn)入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機(jī)器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個(gè)別次品分類――可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個(gè)零件的完成都需要通過復(fù)雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。
到了下午，我們離開了xx有限公司，來到了xx器材有限公司。xx主要生產(chǎn)“鏡片”。xx的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀，再去參觀生產(chǎn)車間?！耙匀藶楸?，以事業(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營，共生共榮，強(qiáng)化公司體制，致致力員工照顧”特別強(qiáng)調(diào)了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ)，保證員工的利益與安全，這樣才會(huì)讓員工更有歸屬感與集體榮譽(yù)感。
在參觀工廠的同時(shí)，隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念，“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標(biāo)語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！笨磥碚沁@些細(xì)微的標(biāo)語讓員工更熱情、愉快地工作。讓我印象深刻的還有一點(diǎn)是xx的育人觀――埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該要在空余時(shí)間及時(shí)充實(shí)自己。在參觀的時(shí)候，我們經(jīng)過了一間“閱覽室”，里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書。看來這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細(xì)一想，其實(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學(xué)習(xí)，我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序，整理好學(xué)習(xí)步驟，做到有條不紊，這樣一來就會(huì)事半功倍。學(xué)習(xí)的過程是復(fù)雜的，有時(shí)也會(huì)感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！?，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當(dāng)然還要避免產(chǎn)生錯(cuò)誤，就像生產(chǎn)汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點(diǎn)差錯(cuò)，也只能被歸為“次品”。然而出了錯(cuò)誤并不可怕，在xx參觀時(shí)，有一個(gè)工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補(bǔ)，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機(jī)器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補(bǔ)的同時(shí)會(huì)破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，我們必須及時(shí)改正，而決不能讓錯(cuò)誤深化后才想到要亡羊補(bǔ)牢，這樣即使想要修補(bǔ)，也會(huì)像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎(chǔ)，甚至帶來意料之外的.更大損失。