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四季隨筆內(nèi)容簡介篇一
此時才是初春，可早已瞧見窗前那一抹新綠，翠翠嫩嫩的，仿佛上帝的花園里開出了一株最美麗的花兒，它像天使的微笑一樣，給這仍是冰雪的初春帶來了無限的生機。
卻看那湖中一枝孤寂寂的獨荷，不時在微風中搖曳著單薄而美麗的身姿。既似一位隱居的詩者，又似一名素雅的少女，靜靜地立在那里。
深秋了，路上落了一層層厚厚的楓葉，血一樣的紅，飄零在冰涼的寒風中，說不出的凄冷，慘淡在這素顏的寒秋里。
臘月，白雪悠然地自天上落下，路上一位面龐清秀、身著雪白冬衣的女子漫步在這清冷的雪里，留下了一道無瑕的雪痕，留給人無限的遐想。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇二
一年分四季，人生也分四季，人生四季就具有了春夏秋冬。
嬰兒是春天，幼兒是春天，兒童是春天，少年是春天，小朋友是春天，小弟弟是春天，小妹妹是春天。
青年是夏天，三十歲是夏天，四十歲是夏天，大哥哥是夏天，大姐姐是夏天。
中年是秋天，五十歲是秋天，六十歲是秋天，叔叔阿姨是秋天，爸爸媽媽是秋天。
老年是冬天，七十歲是冬天，八十歲是冬天，老人是冬天，爺爺奶奶是冬天。
人生的春天，有嬰兒春天般的啼哭，有幼兒春天般的笑聲，有兒童春天般的游戲，有少年春天般的想象，有小朋友春天般的歡呼，有小弟弟春天般的活潑，有小妹妹春天般的亮麗。
人生的夏天，有青年夏天般的火熱，有三十歲夏天般的熱情，有四十歲夏天般的熱誠，有大哥哥夏天般的熱血，有大姐姐夏天般的熱切。
人生的秋天，有中年秋天般的成熟，有五十歲秋天般的豐收，有六十歲秋天般的喜悅，有叔叔阿姨秋天般的年富力強，有爸爸媽媽秋天的精力旺盛。
人生的冬天，有老年冬天般的穩(wěn)重，有七十歲冬天般的沉著，有八十歲冬天般的深沉，有老人冬天般的思考，有爺爺奶奶冬天般的盼望。
對人熱情是春天，對事熱情是春天，對周圍的一切都熱情是春天。
對人火熱的夏天，對事火熱的夏天，對周圍的一切都火熱是夏天。
對人喜悅是秋天，對事喜悅是秋天，對周圍的一切都喜悅是秋天。
對人穩(wěn)重是冬天，對事穩(wěn)重是冬天，對周圍的一切都穩(wěn)重是冬天。
面帶微笑是春天，喜形于色是夏天，開懷大笑是秋天，喜不露色是冬天。
對人客氣是春天，對人友好是夏天，對人關愛是秋天，對人冷漠是冬天。
對人真誠的人永遠是春天，對人忠誠的人永遠是春天，對人真心的人永遠是春天；對人冷酷的人早已進入了冬天，對人諷刺的人早已進入了冬天，對人打擊的人早已進入了冬天，對人挖苦的人早已進入了冬天。
春天是最有希望的季節(jié)，春天是最有朝氣的季節(jié)。人生的春天，如果沒有了希望，如果沒有了朝氣，那就不叫春天了，只能算是少年老成。
夏天是最有奮進的季節(jié)，夏天是最有奮斗的季節(jié)。人生的夏天，如果沒有了奮進，如果沒有了奮斗，那就不叫夏天了，只能算是平庸無為。
秋天是最有收獲的季節(jié)，秋天是最有豐收的季節(jié)。人生的秋天，如果沒有了收獲，如果沒有了豐收，那就不叫秋天了，只能算是虛度光陰。
冬天是最有思考的季節(jié)，冬天是最有回憶的季節(jié)。人生的冬天，如果沒有了值得思考的東西，如果沒有了值得回憶的東西，那只能算是枉活一生。
朋友，不知你的人生四季過得怎樣？
人生的隨筆
假日隨筆
關于隨筆
學生軍訓隨筆
清明祭祀隨筆
隨筆無題作文
欣賞作文隨筆
關于愛情隨筆
冬日的隨筆
心靈的隨筆
四季隨筆內(nèi)容簡介篇三
生活有酸甜苦辣，人生百味，每個人的人生有所不同，有人認為它深不可測?？扇松踩缢募疽话恪?BR> 春如兒時。春賦予大地生機勃勃，富有活力。在春的芳華中，我們開心地玩耍，肆意地揮灑手中的年華，渾然不知時間已在指尖流走。多少歡樂的時光在此，多少難忘的時光也在此。那時的我們天真可愛，曾有過美好的夢想，也曾將希望掛在生命的雙翼之上。
夏如青春，夏天熱情似火，夏天，我們丟下了春的天真可愛，換來一份熱情。在炙熱的陽光下，我們擁有激情，充滿活力，更為兒時的夢想插上飛翔的翅膀。
秋如中年。秋天里，我們早已沒有了夏日的激情和動力，只有一份沉穩(wěn)與收獲。我們在此審視自己的"籌碼"已然不多，方才覺悟生命的真諦，想再放手去拼一回，可惜時間不等人。
冬如晚年。在冬天里，人們學會了欣慰、學會了愛、學會了理解。當我們都在嘆息自己的時間已所剩無已時，猛然回頭，原來夢想依舊在兒時的回憶里。突然發(fā)現(xiàn)自己漸漸地失去了活力，熱情，沉穩(wěn)。問自己還剩什么呢?只剩下一頭白發(fā)，一聲低嘆。最終在失望中結束一生。
每個人的人生道路都不同，可其實人生就是春夏秋冬。試問哪個人不曾擁有過夢想?哪個人不曾充滿活力?哪個人沒有奮斗過?既然曾有夢想，為何不去實現(xiàn)?所以努力吧!別讓放棄成為你一生的遺憾。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇四
每個人的生命都象星星，在自己的軌道中運行。而每個人的軌跡也各不相同，有的如小溪，緩緩流淌，有的如瀑布，慷慨激昂。人生的路，時而平坦，時而艱難。但無論怎樣，有一個事實卻很殘酷，那就是，生命的終點是死亡。古今中外，沒有例外。
這樣一想，是不是有些哀傷，有些悲愴，但不管人們感受如何，規(guī)律無法更改，正如李白所說，“天地者，萬物之逆旅，光陰者，百代之過客”，每個人都是這星球上的過客，幾十年的光陰，你過的痛痛快快也好，過得凄凄慘慘也罷，滋味都是自己的，既然如此，與其嘆息人生苦短，不如把這短暫的一生過得有聲有色。
仔細琢磨，人生多象四季，兒時是春季，青年是夏季，中年是秋季，老年是冬季。
童年是一生中最快樂的時光，就象春天的大地，孕育著希望，生長著夢想，在大人眼里，孩童是那么天真爛漫，幼稚單純，他們的心靈就象一汪清泉，沒有一點雜質，沒受一絲染污，他們活得那么真，那么純，可惜的是，無論孩子多么可愛，童年多么美好，他們自己，也感覺不到，這些美好，要等到人到中年，甚至老年，經(jīng)歷世事滄桑，看到自己的孩子，或者孩子的孩子，才撿拾起幸福的標本，一次次咀嚼它的味道。
青年是最難忘的時光，生命如夏季的禾苗，旺盛地生長，青年人風華正茂，血氣方剛，有遠大的抱負和理想，那理想就象天上的太陽，光芒萬丈，未來象磁鐵一樣，強烈地吸引著他們，他們的內(nèi)心，有一股不可戰(zhàn)勝的力量，初生牛犢不怕虎，他們敢想，敢干更敢闖，但也有些輕率和莽撞，他們憧憬愛情，追求事業(yè)，人生路上披荊斬棘，橫沖直撞，遭遇挫折，他們也會怨天尤人，憤世嫉俗，但牢騷一陣，他們還是要從哪跌倒，從哪爬起，義無反顧地奔向遠方，他們沒時間回頭，因為他們的人生之路才剛剛起步，一切的挑戰(zhàn)，還在前頭。
人到中年，人生也到了秋天，到了收獲的季節(jié)。事業(yè)，家庭都到了穩(wěn)定期，一切都那么順理成章，孩子在成長，老人還健康，至于夫妻關系，是愛情，是親情，還是友情，分也分不清，只知道，過日子也許就是這樣。家庭的小船，行駛在生活的海上，會有暗礁，會有風浪，如果風浪夠強，小船還有傾覆的危險，但更多的舵手，還是能夠化險為夷，平穩(wěn)地度過危險期。因為，兩人都清楚，家就象一輛車，必須兩個輪子支撐著，缺了哪一個都是寸步難行。就這樣，在時而安穩(wěn)，時而搖晃的進行中，孩子漸漸長大，老人漸漸離去。時光荏苒，不知不覺間，自己也到了人生的另一站——老年。
老年是人生的末一站，也是人生的冬季。有人覺得，老年人精神頹唐，無所事事，打發(fā)時光，沒有任何生活質量，就象和尚撞鐘，過一天少兩半晌，有些老人的生命狀態(tài)也真是這樣。但是，還有這樣一些人，智慧跟著年齡增長，在他們眼里，生命象一棵樹，永遠是那么昂揚向上，他們認為，人到老年，沒有了兒女的'牽累，沒有工作的負擔，生命的第二春開始唱響，這個時期，可以為自己真正的活一場，應該感謝人生有這樣一段時光，做自己喜歡做的事，完成自己年輕時的夢想，對于這樣的人，生命永遠新鮮，生活永遠漂亮。這樣的老人，值得敬仰，這樣的活法，值得效仿。
生命是有顏色的，童年是綠色，代表希望；青年是藍色，代表夢想；中年是黃色，代表收獲；老年是白色，代表淡泊，絢爛之極歸于平淡，生命回歸質樸，回歸自然。
生命若如一場戲，那么有開場就有收尾，生命若是一朵花，有盛開也有凋謝，生命的四季，每一季都有每一季的美麗。春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，既然人生是一場旅行，什么樣的風景都是對生命的饋贈，雨有雨的景致，云有云的韻味，讓我們帶著欣賞的眼光，帶著感恩的心情，一路前行，享受每一季獨特風景。雖然我們是哭著來到世間，但一定要笑著走完人生的旅程。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇五
設若七月楓林不是如此茂盛，山花不是如此爛漫，不是枯燥而煩悶的心情主控著我去尋找那份自由的空間，就不會在美麗的七月訂下美麗的約定。
偌大的林子揚著舞姿，我疲倦地躺在樹干上打著哈欠，無聊的我和無聊的夏。很明顯，等待在這里的是一個不曉風情的馬少爺。不僅影響了畫面的和諧性，還玷污了美麗的風景。
意想不到，我竟得到了一本詩集，上帝在暴殄天物，想也不想就賜給了我這本書。
無事可做的我嘗試去理解它，我在艱難地品味。終于，還是什么都不懂，我憤怒地把它丟出去。
我繼續(xù)在這里玷污風景。
這么美麗的風景，讓我突然地想吟詩，我卻沒有那么一星半點的靈感。我撿回了詩集，然后開始大聲朗誦，林子里飄蕩著我不和諧的聲音。
我把詩集朗誦到第五遍時，精神好不爽朗，這讓我知道，我可以以此來度過無聊的夏，度過這段夏天無聊的生活，心里有著說不盡的舒暢。
漸漸地，我能理解詩的意境。我發(fā)覺每首詩似乎都很美，感覺越來越好。我輕輕地吟誦，感覺自己置身于詩的意境之中了，輕輕地合上詩集，看著眼前的林子。
它是如此的漂亮、美麗，似乎用來點綴這美麗的夏天實在是適合不過了。突然，心靈某個深處被靈魂震撼了一下，有一股想要作詩的沖動。崦想到的詩句也就情不自禁地從嘴邊吟出，這美麗悅耳的旋律伴著鳥兒們愉快的聲音，回蕩在這夏天的林子里。
呵，此時的我站在林子中是如此的和諧。
上帝很及時地又送給我一本散文集。我的心情好愉快，像那鳥兒一樣。
我輕輕地打開散文集，在這里開始登山。好高的山，山的景致好美麗?。∥乙^海，大海如此蔚藍無際。春雨下在夏天里，牡丹花開寒冬里。我的思緒在遨游，只因為這本散文集。
我開始有了成熟的思緒。它在飛，如此美麗；它在飛，如此絢爛；它在飛，它在引導我，引導我踏入這門檻，踏入這文學的門檻。
原味的夏天，散落著它的點點滴滴，生活剔去了枯燥，加入了歡樂，幸福在品味中慢慢地覺醒，呼吸著新鮮的空氣，感觸那存在生活中的文學的氣息。
夏天的風輕輕地吹過我的面頰，思緒在文學里暢游，我感悟著文學的夏天生活。開始慢慢地熔化在四季之中。
我走過萬紫千紅的春，只因為有它告訴我看到春的美麗；我跨過綠海濤濤的夏，只因為它告訴我，我才知道夏的熱情；我來到金黃黃的秋，只因為它告訴我，我才明白秋的多情。我等待著白雪紛飛的冬，又因為有它引導我，我發(fā)現(xiàn)了冬的純結。
我想是詩歌和散文給了我一雙翅膀，帶我飛，飛向那絢麗的文學殿堂，它們告訴我，文學是存在生活中，生活有了文學所以變得多姿多彩，文學有了生活才有了更加絢麗的文章，脫離了生活的文學枯燥乏味，毫無生氣，失去了生活的文學變得浮燥不安，不切實際，詩歌和散文是文學的靈魂，也是生活的眼睛。
我知道，文學來到我的生活中，我的每一天精彩了起來，因為在這個夏天，我和它有個約定。
四季隨筆（二）：孩子眼中鄉(xiāng)下的四季
夏天到了，知了停歇在樹上不停地叫“知了，知了”那歌聲真好聽，賽過催眠曲！到了中午，一群孩子偷偷跑到樹邊，拿著捕蟬網(wǎng)正在捕知了。到了傍晚，孩子們滿載而歸，接著他們一起圍在火爐邊烤知了吃，可真適香！
秋天，鄉(xiāng)下的天空中沒有一云朵，顯得天空無比的湛藍，果園里碩果累累，金黃的梨兒好似千成萬銅鈴；蘋果像一個害羞的小姑娘，羞紅了臉；成熟了的香蕉像彎彎的新月；也像金黃色的小船；更像一把鋒利鐮刀！真是多么美好?。?BR> 冬天，河里的小冰冰涼涼的，魚兒在小里凍得不得了，小蝦的窩里擠得裝不下，一些螃蟹在河里待不住了，紛紛跑出小面來。孩子們穿上大棉衣，跑到湖邊捉小魚、小蝦，在地下捉小蟹，玩得好興奮！
怎么樣！鄉(xiāng)下的四季是不是令人留戀呢？
四季隨筆（三）：四季之戀
春之時，大地染上點點新綠，楊柳吐翠，山花爛漫。迎著晨風，小草翻起層層微浪；夏之時，天際升起炎炎烈日，熱浪滾滾，揮汗如雨。七月盛夏，輕風拂來陣陣清涼；秋之時，農(nóng)民收獲累累果實，秋光絢麗，金風送爽。楓林盡染，林中播撒絲絲愜意；冬之時，萬物披上閃閃冰凌，寒風凜冽，掠岸銀濤。三九嚴寒，白雪搖撼朵朵梅花。
春之絢
春天一到，這個世界便演繹著絢麗，各種花朵一時齊放，百花爭妍，發(fā)出沁人的芬芳。樹葉剛長出來的淺綠，是最美的了，這淺綠散發(fā)著春意盎然的朝氣，散步于初春時節(jié)的森林，自己仿佛成為了自然中的一部分，你的感官會模糊，心靈也會在這鳥語花香的圣潔中升華，微風拂面，這春便帶著她的溫柔從你身邊悄然走過，你會感觸到春的恬靜與淡雅。
夏之幻
在夏天，太陽就失去了春時的那份溫柔，直接炙烤著大地，這時便是拾潮的最佳時期，頭頂著太陽，而身體卻被清涼的海水所包圍，舒服極了。在夏天，必不可少的當然還有知了，也只有它，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫，仿佛在替烈日吶喊助威，到了晚上，一片寧靜之中有它的奏樂，伴隨著你的倦意，會很快進入夢鄉(xiāng)，此時的寧靜，才是夏天的真正幻妙所在啊！
秋之宜
夏天走過，秋天便帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，來到了人間。秋風沒有春風那么溫柔，也沒有夏風那樣的燥熱，卻不失其清爽，閉了眼，你就發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著果香。秋，依然是一個花落紛飛的季節(jié)，落葉、花瓣肆意的飛舞著，構成了一幅油畫。踏著秋葉，腳下發(fā)出清脆的聲音，這唯美的油畫和清脆的回響應該是秋的宜人之處。
冬之純
花朵凋過了，葉子枯過了，灰色的云朵籠罩天空了，森林靜默了，隨后雪也落了，白色的氈子蓋住了大地，這時，冬來了，帶著它的憂傷匆匆趕來了，感動著人們，整個世界也沉浸在一片灰白之中。小路如明月般輕灑，樹枝如梨花般綻放，心靈也如白雪般寂靜。雪，不停的下，沒有受一點沾染，這份純潔不停的凈化著我們的心靈。
四季之戀，讓心靈尋找一塊停歇的凈土，讓精神找到一片休憩的家園，四季之戀，冬末之念！
四季隨筆（四）：四季的誘惑
"沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”伴著和煦的風，春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了一片世外桃源：小草長出了綠芽，花兒也長了出來，那一個個的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說個不停，它們好像在說：“歡迎大家來樹林做客?！睒淞掷镉兴蓸?、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終級，只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長滿果子的樹，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。
看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來。烈日當空照著，美麗的荷花開了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時從樹林中飄來了一股香氣，人們追尋著香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃。
秋天來臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣，保護著美麗的樹林。秋天又像一陣風，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒察覺到。晚上，寒風呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上在寒風中一顫一顫的，好像就要飄落下來了。
早晨，萬物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰(zhàn)，有的堆雪人，有的把雪裝進瓶子里。大家玩的開心極了。
冬天帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個美好的回憶和紀念。
四季隨筆（五）：校園的四季
我們的校園好像一座美麗的大花園，里面住著美麗的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園，一年四季都有不同著顏色的花在開放。不信你看，春天來了。
春天的校園是綠色的，到處充滿了希望。春風喚醒了小草，小草在風兒輕輕地吹動下翩翩起舞；春風喚醒了花兒，花兒展開了燦爛的笑臉；春風喚醒了樹木，樹木換上了一件件綠色的新衣裳。春風喚醒了校園，校園里到處是同學們朗朗的讀書聲，他們一個個拿著書本，不浪費一分一秒，正在用自己的實際行動來回報辛勤的園丁老師，他們就像淋浴在陽光下的嫩芽，正在茁壯成長。
夏天的校園是紅色的，到處充滿了激情。此時的校園，小草綠的發(fā)亮，花兒開得更鮮艷，蜜蜂們正在忙著采蜜。操場上，同學們正在盡情地玩耍，男生們跳蛙跳，一個個熱的滿頭大汗，女生們玩游戲，在太陽的照射下，一個個累的氣喘吁吁，同學們在校園里玩的不亦樂乎。在這里到處都可以看見老師們忙碌的身影。夏天是火辣辣的，就像老師們那一顆顆火熱的心。
冬天的校園是銀白色的，到處充滿了純潔的友誼。此時，樹葉雖然落光了，小草也不再是綠油油的，但是，因為雪姑娘的到來，給校園披上了銀色的冬裝。下課了，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，校園里充滿了一陳陳的歡笑。那潔白的雪花，就如同同學們之間純潔的友誼。
我們校園的四季是五顏六色的，到處都開滿了花，到處充滿了生機，充滿了歡樂。我愛我們的校園，愛校園的四季。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇六
冬雨，是冷峻的，是深沉的。冬雨，非常冰涼。下冬雨時，人們把自己包成“粽子”，盡量不露出本人的皮膚。走在街上的人們此時會想：忍忍吧，冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？是啊，再忍忍吧，只管雨雪交加、寒風刺骨，然而春天不遠了！
四季的雨，我都愛。愛夏雨的粗豪豪放，愛秋雨的纏綿甜美，愛冬雨的冷峻深厚，更愛春雨的輕柔纖細。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇七
一年分為四季，人生也如此，分成了人生的四季，人們都在四季的舞臺上演奏著生命進行曲。
春，蘊含著萬物復蘇，悄悄地，春神踏著愉快的腳步向我們走來?；▋焊傁嚅_放，在明媚的陽光下爭妍斗艷；小草美滋滋地頂破土地害羞的鉆出來，它們誰也不讓誰，在春的季節(jié)里競爭著。然而人們也在初春時節(jié)，忙著播撒希望的種子。
田野里，農(nóng)民伯伯忙于播種，播下的是種子，播下的也是希望。校園里，我們就是春天的花朵，我們就是老師希望的種子，我們正需要競爭的春滋生我們的青春夢想。因此，在生活中，學習中，我們不能因為有了一點成績就拋棄競爭，要知道“山外有山，天外有天”。我們要為成績而奮斗，為自己心中的理想和目標而奮斗，爭取做最艷麗的花朵，做老師的種子選手。
夏，用它那殘酷的熱情代替了春的柔情蜜語。盡管人們汗流浹背，但仍然穿梭在那麥田中，辛勤的耕耘著。池塘里的魚兒也歡快的跳出水面，還有那些如茵的小草在暴風雨過后，它們不屈不撓，耐心的等待太陽的到來。它們知道，風雨過后必有彩虹。我們就是那些如茵的小草，只要把握好“夏”，鎖定目標，不言放棄，就會有成功的希望。
秋天總是不知不覺的飄進人間。當你漫步在田野的小路上時，你會看到那一片金燦燦的麥穗正等待農(nóng)民的收割，此刻的農(nóng)民沉浸在豐收的喜悅中。秋姑娘告訴我們，只有付出才有回報。對于我們正面臨中考的同學來說，我們只有在春天里敢于競爭，夏天里勇于拼搏，到了秋天才會有收獲。
就讓整裝待發(fā)的我們，勇敢地面臨中考，把握好人生的四季，不卑不亢，書寫屬于自己精彩的一筆。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇八
春天的雨無聲無息。它又輕又細，不知什么時候，它已輕柔地飄灑著在你的身上，滴在臉上會有一絲涼意，讓人感受到春天散發(fā)出的氣息。
夏天的雨變幻莫測。每當大雨來臨前，總會讓人感到很悶熱，可是用不了多久，天上的雨點就像篩豆子似的往下直掉，打碎了平靜的湖面，嚇跑了池溏里的青蛙。使我想起了學過那句詩黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。雨越下越大，那空中豆大的雨點，匯集成一道大瀑布，一瀉千里。但是它只會下一陣，下完以后，天空便雨過天晴，帶給人們雨后的陳陳清涼。
秋天的雨淅淅瀝瀝。它悄然無聲的飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，為天地間掛上了一道珠簾，它還像一位無聲的功臣，為大地綠物，帶來一份希望，滋潤了田野，迎來了一個個豐收的喜悅。
冬天的雨陰雨綿綿。如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，那楊樹、柳樹，經(jīng)過雨水的沖洗，舒展枝葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。它是冬的使者，雖說它不像春雨那么深受人們所喜愛，但它可以給予人們新的希望生命。
四季的雨，是純潔的，也是美好的。它給人們帶來了勃勃生機！
四季隨筆內(nèi)容簡介篇九
今年的春天來得特別早。
往年春是非要睡到日上三竿，四五月份才肯來，今年卻不知為何，三月剛過中旬，春就來了。
開學了，最后一個學期了，總是或多或少地有一種奇怪的緊迫感。或是因為再有三四個月，我就再也不能見到他們了，就再也不能與他們說說笑笑，打打鬧鬧了。
天越來越暖和了。我們脫掉了棉服，換上了春秋校服。一個個同學如同新生的小草，生長在這個校園中。
同學們看起來更緊張了。
老師經(jīng)常趁著晨會給我們講初中如何如何排座，初中學習任務如何如何繁重，在略有悶熱（暖氣還開著呢）的教室空空地回蕩著，也回蕩在我們的心里。
我們越來越不舍得這份感情，這份獨特的同學情。
同學說：“離別是青春的必經(jīng)之路，我們要快樂的道別，這是青春的倔強?！?BR> 這個世界，沒有不散的宴席。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人走茶涼，曲散宴終。
而我們這個持續(xù)了六年的“宴席”，其中有人離開，也有人回來。這個世界永遠不會在意，又有一個班級的人要分開了，即使我們哭得驚天動地，也不會有多少人理睬。沒有人會為了他人的感情去悲傷，去哭泣。
歷經(jīng)青澀，是為了成熟；苦樂交織，是為了回甘。
春，就在我們的記憶中，飛快的逝去了。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇十
小時候我總愛觀望夏日的晴空，那上面有我飛翔的夢想。我試著把它當成一副自然的地圖。在這張地圖的坐標上，我找到了通往“成長”的那條路。長大后，我愛上了夏日的午夜，在午夜里款款散步，任時光匆匆離去，任得失平平常常。我早已不把它放在心中。我驚羨著曇花一現(xiàn)的美麗，剎那的歡欣讓我沉浸在瞬間過后的寂靜之中。我把這一切帶入了詩中，帶進了夢里。長大后的愿望就像夏日里的冰激凌，無論你如何珍藏，如何避免，如何的舍不得吃。在溫熱的空氣里它始終都會融化，消失得不見蹤跡。也無論我們有再大的執(zhí)著，有多少不撞南墻不回頭的恒心，一旦美好的愿望在和現(xiàn)實抗擊時，我們都會被它擊得粉碎，我們都會撞得頭破血流，而在一次次從希望轉變成失望后，而在一次次頭破血流后，我們已然開始吸取教訓，開始成長，開始在每一次付出時都有所保留。我們不再是曾經(jīng)那個單純得連世界都不知道的小孩。時時害怕著夢想行進的道路上到處都布滿了荊棘，害怕用多少眼淚也難以詮釋心中的酸苦，害怕到了下一個夏天時連飛翔的夢也抓不到?，F(xiàn)在，我喜歡把時間放在沙漏里，眼睜睜地看著它一秒一秒，一滴一滴的流逝。而我什么也不做，我無所謂，更無能為力，因為有一天我們始終會老去，因為秋天始終會到來。
有位詩人說過，秋天懂得那狂放，秋天愛的是那不經(jīng)意間的零亂，而我們的人生有時就僅僅是經(jīng)過一秋的變換，就讓我們看清了現(xiàn)實的背面。落葉載著我們春夏的夢盤旋在頭頂，我仰著頭問它：生命即將走到了盡頭，你后悔嗎？它回答我說；不后悔，雖然生命即將走到了盡頭，但我實現(xiàn)了我的理想“化作春泥更護花”，剛說完，它就安然的躺在了地上。我聽著風扯緊了哀傷的挽歌，于是，我一把揪住了東南西北風，想要真正的問它一回：“葉的飄落到底是樹的不挽留還是你的追求”？看那每一棵樹的樹干里都負載了一個成熟的靈魂，難道果實的成熟就要終以葉的死亡來做代價嗎？這樣的生存法則未免太過于殘忍了。如果換種說法：落葉是為了追求自由，是為了葉落歸根，是為了找到屬于它的歸屬。那么我并沒有太多的傷感，我會為它開始了新的生命而高興。自然的法則是殘酷的，而人的生存法則也如此。適者生存不適者淘汰。無論春還是夏，無論曾輝煌還是落魄。這一切都將會經(jīng)歷秋，都將會成為過眼云煙。在春風不再回來的那一年，在枯黃已不再青綠的那一天。一切都不容我們和時間做太久的斗爭。春的出生、夏的孕育、自然該秋的飄零。所以我要珍愛春，珍惜夏，珍重秋，珍藏生命會經(jīng)過的每一次飄零。
冬天來了，我們無疑是在一次次冰雪融化中來感悟人生。白雪皚皚的世界讓我們經(jīng)過了三個季節(jié)的心靈不再那么負荷累累，不再那么疲倦。而是讓我們的心靈變得越發(fā)的明凈。有人說：人生不僅僅需要規(guī)劃，還需要凈化。在這個充滿繁瑣喧囂的世界，如果我們不能將自己的心靈凈化好，我們就很難不受那些污穢雜質的影響而獨立于人世間。開始我們都有著一顆不受外界任何影響的心靈。漸漸的，認識了一些人，一些事，我們不再那么單純了，每個人都是帶著一副假面具生活。學會了猜忌，學會了不再用那么簡單的眼光去看待這個世界。我們變得陳腐，變得人與人之間難以琢磨得透。所以就有了爾虞我詐，勾心斗角，所以我們開始從現(xiàn)實轉向書中來尋找昔日的理想，我們也在玩著沒有任何意義的游戲。于是這個世界在我們眼里就不再那么美好，不再那么讓人充滿遐想?？墒巧且粋€沉淀的過程，哪怕在我們經(jīng)歷了多少讓人不盡人意的事，我們都得回來這個世界，因為我們屬于這里。到最后我們也得需要凈化，在心里慢慢凈化。讓冰融化成水流入我們的心田，流進我們的骨髓里。因為冬天里的水是不一般的，它經(jīng)過了冰的凍結，有了一股堅韌，足以讓我們堅強樂觀的面對今后的人生：經(jīng)過一冬沉淀，有了更多的澄凈，足以讓我們用一顆淡然的心去迎接未知的將來。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇十一
曾經(jīng)在哪篇文章中讀到過，美國畫家愛思特斯是一個離開照片就難以進入創(chuàng)作狀態(tài)的人。他的理由是；照片能夠凝住時空，可以讓他從容觀察瞬間事物所蘊涵的細節(jié)。這樣，他可憑借細節(jié)來欣賞生活，他能通過欣賞生活去激發(fā)創(chuàng)作。
我覺得愛思特斯說得非常經(jīng)典；‘用照片凝住時空，靠色彩留住勝景’。然后，靜下浮躁心，忘卻焦慮情，在快節(jié)奏生活的時代中，為自己的創(chuàng)作尋一片瑰麗的天地；為自己的心靈覓一方靜謐的空間。
希望凝住時空的心愿，我想；在生活中，每個人或多或少都會懷有。在網(wǎng)絡信息時代，這從日臻完善的畫圖輸示功能中就可瞥見一斑。對我來說，凝住時空的愿望，也常常是通過欣賞繪畫或是攝影作品來實現(xiàn)的。
我覺得，生活，也可以這樣去欣賞。不妨在夜深人靜的時候，在溫暖的燈光下，在熟悉的老歌中，去輕輕翻閱那各式各樣的舊時照片，去追憶你人生中那曾經(jīng)的一份煦色韶華，去懷念那一段曾經(jīng)的歡樂與輝煌。我不承認自己是一個非常懷舊的人，但是，每當我翻閱那一張張舊時留影的時候，總會體驗到一種歷經(jīng)滄桑卻又心境依舊的感動。每當我品讀那一幅幅著名或是無名畫作的時候，總會感覺有一種遐想無際但又扎根現(xiàn)時的快樂。
我不贊賞那種沉浸在無盡憂郁和傷痛之中的懷舊，一如浮士德老淚縱橫地感嘆；“時光?。∥移蚯竽阃Ｒ煌?，我不愿青春迅速地消逝，我不想自己恐怖地老去……”
我贊賞英國散文家喬治。吉辛對待人生、命運的豁然通達；盡管，他的一生是貧窮潦倒的。但！喬治。吉辛對待人生的心態(tài)沒有潦倒，他永遠是那樣地熱情、開朗、蓬勃向上。
我欣賞喬治。吉辛懂得生活藝術、享受生活情趣的睿智；雖然，他短暫的四十六年生涯是艱辛的。但！喬治。吉辛樂觀的生活與思想情趣沒有改變，他永遠是那樣地安然、愉悅、情趣高尚。
我覺得，生活，還應該這樣去欣賞。就像喬治。吉辛在他的《四季隨筆》一書中所寫的那樣；“……我常讀有關繪畫展覽的文章，對展出的各類風景畫最感興趣。我只要讀到畫名，就可喜悅一整天。這些畫名可在我的心中展現(xiàn)出無邊的沼澤地和大森林，也使我看到了浩瀚無垠的大海，有一次，我讀到了《海岸》這樣的畫名。我立即聯(lián)想到；在霞光炫耀天際的時分，我輕輕地來到了海岸，眺望悠遠的天空，凝視輝煌的云彩，我幻想變成那海灣中奇詭的'巨巖，去靜靜地，靜靜地感覺那一片瑰麗的海天。感覺那一片瑰麗，敞開我的胸懷，我愿自己的心境充滿瑰麗的色彩；感覺那一片瑰麗，煥發(fā)我的青春，我愿自己的生命蓬勃瑰麗的活力。在瑰麗中，我歌唱光明，我贊美磊落，我放聲誦詠美妙的詩篇，我愿燃燒心中的熱情！在瑰麗中，燃燒我生命的火焰。我希望，我會有一個璀璨瑰麗的未來……”
每次，當我傾心朗讀到這段富有詩情哲意的論述時，總會被喬治。吉辛蘊含在文字中的達觀精神所深深感動，心中充滿了對他的崇敬。如今，我不知道，還有多少人仍然喜歡著他的文章？我不清楚，還有多少人依然肯定著他的思想？但我必須說；這位英國散文家喬治。吉辛的文章是值得贊美的。
讀他，讓我們感懷曾經(jīng)滄海的人生除了有一份深邃、凝重的積累，還應該有一份恬靜、澹然的豁達。
讀他，使我們感悟酸甜苦辣的生活還可用一種愉快、瀟灑的睿智，懷一種趣味盎然的心態(tài)去欣賞生活，去感受生活，去美麗無比地遐想自己曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、未來的生活！
四季隨筆內(nèi)容簡介篇十二
當清晨的第一縷陽光刺破天空，伴隨著樹枝舞動的聲音，我踏上了人生的旅途。
陽春三月，鳥語花香。晶瑩的露珠順著那薄如蟬翼的花瓣滑落，浸入土地。在自然中，快樂的感覺膨脹著我的心，嘴角扯上幸福的弧度。這就叫做——童年的幸福。
盛夏六月，蟲鳴樹茂。飽滿的陽光灑向蔥蘢的樹林，綠油油的葉片反射出生命的強度。我要穿過樹林，去看大海。翻過一座又一座的高山，趟過一條又一條小河，滴下一顆又一顆的汗珠！可是——海卻在山的那邊，在河的那頭，在遙遠的天邊。在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，我終于攀上一座山頂，而在山的那面，就是夢寐以求的大海，是那無邊無垠的'海。這就叫作——青年的追求。
深秋十月，黃葉飄零。金黃的稻子隨風舞動著柔軟的身軀，飽滿的稻穗成熟地低下了頭。那是一片金黃的稻田，那是曾經(jīng)耕耘的稻田，那是充滿收獲的稻田。騎著單車路過稻田，聽風在耳畔私語，聽稻穗在耳畔歡呼……躺在稻田中，讓稻穗輕撫臉頰，那是勝利時的愜意。這就叫作——中年的收獲。
寒冬臘月，白雪皚皚。梅花開滿枝頭，青松依然挺立。我拄著拐杖，緩緩走向它們，看它們在寒冬中依然美麗的身姿，滿足地閉上我的眼睛。這就叫作——老年的滿足。
當人生的旅途即將結束時，停下匆忙的腳步，觀賞這最后的風景，沒有遺憾，因為我曾為它駐足，因它而幸福。
人生的價值就是那沿途的風景，就是那幸福的時光！
四季隨筆內(nèi)容簡介篇十三
今天下午的安排本來是學習的。因為連日的纏綿病榻，今天沒去上班，躲在他這里，用了他的電腦，寫一些亂七八糟的東西。
不過我已經(jīng)記不清多久沒有寫點什么了，我自覺朝氣不再的時候？是這樣的`罷，也或許是我根本才思枯竭就連再一次心動也沒有讓我思如泉涌，下筆有神。
是的，在過去的半年中，我又一次遭遇了愛情。我該怎樣提起他呢？在今年的三月份，愛情無聲無息的到來，我平靜的接受了他。我小心翼翼的戀愛，既想把他藏起來不讓任何人看見參與我的愛情，又想拉著他的手走過任何一個認識的人身邊。愛情在春天開始，在夏天火熱，現(xiàn)在我們正在經(jīng)歷秋天的恬淡，也期待冬日的平靜。
他跟我見過的任何一個男人都不一樣，看似溫和看似憨厚看似粗枝大葉，都不是他。他執(zhí)拗聰慧細心謹慎，我和他在一起，感覺棋逢對手，也覺得水乳交融。
我覺得他讓我有安全感，讓我想迫不及待的托付終身，讓我產(chǎn)生一起終老的念頭。
和他在一起很平淡，平淡到寡味，但我覺得很好。
我希望我們能一直這樣的節(jié)奏，走到老去。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇一
此時才是初春，可早已瞧見窗前那一抹新綠，翠翠嫩嫩的，仿佛上帝的花園里開出了一株最美麗的花兒，它像天使的微笑一樣，給這仍是冰雪的初春帶來了無限的生機。
卻看那湖中一枝孤寂寂的獨荷，不時在微風中搖曳著單薄而美麗的身姿。既似一位隱居的詩者，又似一名素雅的少女，靜靜地立在那里。
深秋了，路上落了一層層厚厚的楓葉，血一樣的紅，飄零在冰涼的寒風中，說不出的凄冷，慘淡在這素顏的寒秋里。
臘月，白雪悠然地自天上落下，路上一位面龐清秀、身著雪白冬衣的女子漫步在這清冷的雪里，留下了一道無瑕的雪痕，留給人無限的遐想。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇二
一年分四季，人生也分四季，人生四季就具有了春夏秋冬。
嬰兒是春天，幼兒是春天，兒童是春天，少年是春天，小朋友是春天，小弟弟是春天，小妹妹是春天。
青年是夏天，三十歲是夏天，四十歲是夏天，大哥哥是夏天，大姐姐是夏天。
中年是秋天，五十歲是秋天，六十歲是秋天，叔叔阿姨是秋天，爸爸媽媽是秋天。
老年是冬天，七十歲是冬天，八十歲是冬天，老人是冬天，爺爺奶奶是冬天。
人生的春天，有嬰兒春天般的啼哭，有幼兒春天般的笑聲，有兒童春天般的游戲，有少年春天般的想象，有小朋友春天般的歡呼，有小弟弟春天般的活潑，有小妹妹春天般的亮麗。
人生的夏天，有青年夏天般的火熱，有三十歲夏天般的熱情，有四十歲夏天般的熱誠，有大哥哥夏天般的熱血，有大姐姐夏天般的熱切。
人生的秋天，有中年秋天般的成熟，有五十歲秋天般的豐收，有六十歲秋天般的喜悅，有叔叔阿姨秋天般的年富力強，有爸爸媽媽秋天的精力旺盛。
人生的冬天，有老年冬天般的穩(wěn)重，有七十歲冬天般的沉著，有八十歲冬天般的深沉，有老人冬天般的思考，有爺爺奶奶冬天般的盼望。
對人熱情是春天，對事熱情是春天，對周圍的一切都熱情是春天。
對人火熱的夏天，對事火熱的夏天，對周圍的一切都火熱是夏天。
對人喜悅是秋天，對事喜悅是秋天，對周圍的一切都喜悅是秋天。
對人穩(wěn)重是冬天，對事穩(wěn)重是冬天，對周圍的一切都穩(wěn)重是冬天。
面帶微笑是春天，喜形于色是夏天，開懷大笑是秋天，喜不露色是冬天。
對人客氣是春天，對人友好是夏天，對人關愛是秋天，對人冷漠是冬天。
對人真誠的人永遠是春天，對人忠誠的人永遠是春天，對人真心的人永遠是春天；對人冷酷的人早已進入了冬天，對人諷刺的人早已進入了冬天，對人打擊的人早已進入了冬天，對人挖苦的人早已進入了冬天。
春天是最有希望的季節(jié)，春天是最有朝氣的季節(jié)。人生的春天，如果沒有了希望，如果沒有了朝氣，那就不叫春天了，只能算是少年老成。
夏天是最有奮進的季節(jié)，夏天是最有奮斗的季節(jié)。人生的夏天，如果沒有了奮進，如果沒有了奮斗，那就不叫夏天了，只能算是平庸無為。
秋天是最有收獲的季節(jié)，秋天是最有豐收的季節(jié)。人生的秋天，如果沒有了收獲，如果沒有了豐收，那就不叫秋天了，只能算是虛度光陰。
冬天是最有思考的季節(jié)，冬天是最有回憶的季節(jié)。人生的冬天，如果沒有了值得思考的東西，如果沒有了值得回憶的東西，那只能算是枉活一生。
朋友，不知你的人生四季過得怎樣？
人生的隨筆
假日隨筆
關于隨筆
學生軍訓隨筆
清明祭祀隨筆
隨筆無題作文
欣賞作文隨筆
關于愛情隨筆
冬日的隨筆
心靈的隨筆
四季隨筆內(nèi)容簡介篇三
生活有酸甜苦辣，人生百味，每個人的人生有所不同，有人認為它深不可測?？扇松踩缢募疽话恪?BR> 春如兒時。春賦予大地生機勃勃，富有活力。在春的芳華中，我們開心地玩耍，肆意地揮灑手中的年華，渾然不知時間已在指尖流走。多少歡樂的時光在此，多少難忘的時光也在此。那時的我們天真可愛，曾有過美好的夢想，也曾將希望掛在生命的雙翼之上。
夏如青春，夏天熱情似火，夏天，我們丟下了春的天真可愛，換來一份熱情。在炙熱的陽光下，我們擁有激情，充滿活力，更為兒時的夢想插上飛翔的翅膀。
秋如中年。秋天里，我們早已沒有了夏日的激情和動力，只有一份沉穩(wěn)與收獲。我們在此審視自己的"籌碼"已然不多，方才覺悟生命的真諦，想再放手去拼一回，可惜時間不等人。
冬如晚年。在冬天里，人們學會了欣慰、學會了愛、學會了理解。當我們都在嘆息自己的時間已所剩無已時，猛然回頭，原來夢想依舊在兒時的回憶里。突然發(fā)現(xiàn)自己漸漸地失去了活力，熱情，沉穩(wěn)。問自己還剩什么呢?只剩下一頭白發(fā)，一聲低嘆。最終在失望中結束一生。
每個人的人生道路都不同，可其實人生就是春夏秋冬。試問哪個人不曾擁有過夢想?哪個人不曾充滿活力?哪個人沒有奮斗過?既然曾有夢想，為何不去實現(xiàn)?所以努力吧!別讓放棄成為你一生的遺憾。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇四
每個人的生命都象星星，在自己的軌道中運行。而每個人的軌跡也各不相同，有的如小溪，緩緩流淌，有的如瀑布，慷慨激昂。人生的路，時而平坦，時而艱難。但無論怎樣，有一個事實卻很殘酷，那就是，生命的終點是死亡。古今中外，沒有例外。
這樣一想，是不是有些哀傷，有些悲愴，但不管人們感受如何，規(guī)律無法更改，正如李白所說，“天地者，萬物之逆旅，光陰者，百代之過客”，每個人都是這星球上的過客，幾十年的光陰，你過的痛痛快快也好，過得凄凄慘慘也罷，滋味都是自己的，既然如此，與其嘆息人生苦短，不如把這短暫的一生過得有聲有色。
仔細琢磨，人生多象四季，兒時是春季，青年是夏季，中年是秋季，老年是冬季。
童年是一生中最快樂的時光，就象春天的大地，孕育著希望，生長著夢想，在大人眼里，孩童是那么天真爛漫，幼稚單純，他們的心靈就象一汪清泉，沒有一點雜質，沒受一絲染污，他們活得那么真，那么純，可惜的是，無論孩子多么可愛，童年多么美好，他們自己，也感覺不到，這些美好，要等到人到中年，甚至老年，經(jīng)歷世事滄桑，看到自己的孩子，或者孩子的孩子，才撿拾起幸福的標本，一次次咀嚼它的味道。
青年是最難忘的時光，生命如夏季的禾苗，旺盛地生長，青年人風華正茂，血氣方剛，有遠大的抱負和理想，那理想就象天上的太陽，光芒萬丈，未來象磁鐵一樣，強烈地吸引著他們，他們的內(nèi)心，有一股不可戰(zhàn)勝的力量，初生牛犢不怕虎，他們敢想，敢干更敢闖，但也有些輕率和莽撞，他們憧憬愛情，追求事業(yè)，人生路上披荊斬棘，橫沖直撞，遭遇挫折，他們也會怨天尤人，憤世嫉俗，但牢騷一陣，他們還是要從哪跌倒，從哪爬起，義無反顧地奔向遠方，他們沒時間回頭，因為他們的人生之路才剛剛起步，一切的挑戰(zhàn)，還在前頭。
人到中年，人生也到了秋天，到了收獲的季節(jié)。事業(yè)，家庭都到了穩(wěn)定期，一切都那么順理成章，孩子在成長，老人還健康，至于夫妻關系，是愛情，是親情，還是友情，分也分不清，只知道，過日子也許就是這樣。家庭的小船，行駛在生活的海上，會有暗礁，會有風浪，如果風浪夠強，小船還有傾覆的危險，但更多的舵手，還是能夠化險為夷，平穩(wěn)地度過危險期。因為，兩人都清楚，家就象一輛車，必須兩個輪子支撐著，缺了哪一個都是寸步難行。就這樣，在時而安穩(wěn)，時而搖晃的進行中，孩子漸漸長大，老人漸漸離去。時光荏苒，不知不覺間，自己也到了人生的另一站——老年。
老年是人生的末一站，也是人生的冬季。有人覺得，老年人精神頹唐，無所事事，打發(fā)時光，沒有任何生活質量，就象和尚撞鐘，過一天少兩半晌，有些老人的生命狀態(tài)也真是這樣。但是，還有這樣一些人，智慧跟著年齡增長，在他們眼里，生命象一棵樹，永遠是那么昂揚向上，他們認為，人到老年，沒有了兒女的'牽累，沒有工作的負擔，生命的第二春開始唱響，這個時期，可以為自己真正的活一場，應該感謝人生有這樣一段時光，做自己喜歡做的事，完成自己年輕時的夢想，對于這樣的人，生命永遠新鮮，生活永遠漂亮。這樣的老人，值得敬仰，這樣的活法，值得效仿。
生命是有顏色的，童年是綠色，代表希望；青年是藍色，代表夢想；中年是黃色，代表收獲；老年是白色，代表淡泊，絢爛之極歸于平淡，生命回歸質樸，回歸自然。
生命若如一場戲，那么有開場就有收尾，生命若是一朵花，有盛開也有凋謝，生命的四季，每一季都有每一季的美麗。春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，既然人生是一場旅行，什么樣的風景都是對生命的饋贈，雨有雨的景致，云有云的韻味，讓我們帶著欣賞的眼光，帶著感恩的心情，一路前行，享受每一季獨特風景。雖然我們是哭著來到世間，但一定要笑著走完人生的旅程。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇五
設若七月楓林不是如此茂盛，山花不是如此爛漫，不是枯燥而煩悶的心情主控著我去尋找那份自由的空間，就不會在美麗的七月訂下美麗的約定。
偌大的林子揚著舞姿，我疲倦地躺在樹干上打著哈欠，無聊的我和無聊的夏。很明顯，等待在這里的是一個不曉風情的馬少爺。不僅影響了畫面的和諧性，還玷污了美麗的風景。
意想不到，我竟得到了一本詩集，上帝在暴殄天物，想也不想就賜給了我這本書。
無事可做的我嘗試去理解它，我在艱難地品味。終于，還是什么都不懂，我憤怒地把它丟出去。
我繼續(xù)在這里玷污風景。
這么美麗的風景，讓我突然地想吟詩，我卻沒有那么一星半點的靈感。我撿回了詩集，然后開始大聲朗誦，林子里飄蕩著我不和諧的聲音。
我把詩集朗誦到第五遍時，精神好不爽朗，這讓我知道，我可以以此來度過無聊的夏，度過這段夏天無聊的生活，心里有著說不盡的舒暢。
漸漸地，我能理解詩的意境。我發(fā)覺每首詩似乎都很美，感覺越來越好。我輕輕地吟誦，感覺自己置身于詩的意境之中了，輕輕地合上詩集，看著眼前的林子。
它是如此的漂亮、美麗，似乎用來點綴這美麗的夏天實在是適合不過了。突然，心靈某個深處被靈魂震撼了一下，有一股想要作詩的沖動。崦想到的詩句也就情不自禁地從嘴邊吟出，這美麗悅耳的旋律伴著鳥兒們愉快的聲音，回蕩在這夏天的林子里。
呵，此時的我站在林子中是如此的和諧。
上帝很及時地又送給我一本散文集。我的心情好愉快，像那鳥兒一樣。
我輕輕地打開散文集，在這里開始登山。好高的山，山的景致好美麗?。∥乙^海，大海如此蔚藍無際。春雨下在夏天里，牡丹花開寒冬里。我的思緒在遨游，只因為這本散文集。
我開始有了成熟的思緒。它在飛，如此美麗；它在飛，如此絢爛；它在飛，它在引導我，引導我踏入這門檻，踏入這文學的門檻。
原味的夏天，散落著它的點點滴滴，生活剔去了枯燥，加入了歡樂，幸福在品味中慢慢地覺醒，呼吸著新鮮的空氣，感觸那存在生活中的文學的氣息。
夏天的風輕輕地吹過我的面頰，思緒在文學里暢游，我感悟著文學的夏天生活。開始慢慢地熔化在四季之中。
我走過萬紫千紅的春，只因為有它告訴我看到春的美麗；我跨過綠海濤濤的夏，只因為它告訴我，我才知道夏的熱情；我來到金黃黃的秋，只因為它告訴我，我才明白秋的多情。我等待著白雪紛飛的冬，又因為有它引導我，我發(fā)現(xiàn)了冬的純結。
我想是詩歌和散文給了我一雙翅膀，帶我飛，飛向那絢麗的文學殿堂，它們告訴我，文學是存在生活中，生活有了文學所以變得多姿多彩，文學有了生活才有了更加絢麗的文章，脫離了生活的文學枯燥乏味，毫無生氣，失去了生活的文學變得浮燥不安，不切實際，詩歌和散文是文學的靈魂，也是生活的眼睛。
我知道，文學來到我的生活中，我的每一天精彩了起來，因為在這個夏天，我和它有個約定。
四季隨筆（二）：孩子眼中鄉(xiāng)下的四季
夏天到了，知了停歇在樹上不停地叫“知了，知了”那歌聲真好聽，賽過催眠曲！到了中午，一群孩子偷偷跑到樹邊，拿著捕蟬網(wǎng)正在捕知了。到了傍晚，孩子們滿載而歸，接著他們一起圍在火爐邊烤知了吃，可真適香！
秋天，鄉(xiāng)下的天空中沒有一云朵，顯得天空無比的湛藍，果園里碩果累累，金黃的梨兒好似千成萬銅鈴；蘋果像一個害羞的小姑娘，羞紅了臉；成熟了的香蕉像彎彎的新月；也像金黃色的小船；更像一把鋒利鐮刀！真是多么美好?。?BR> 冬天，河里的小冰冰涼涼的，魚兒在小里凍得不得了，小蝦的窩里擠得裝不下，一些螃蟹在河里待不住了，紛紛跑出小面來。孩子們穿上大棉衣，跑到湖邊捉小魚、小蝦，在地下捉小蟹，玩得好興奮！
怎么樣！鄉(xiāng)下的四季是不是令人留戀呢？
四季隨筆（三）：四季之戀
春之時，大地染上點點新綠，楊柳吐翠，山花爛漫。迎著晨風，小草翻起層層微浪；夏之時，天際升起炎炎烈日，熱浪滾滾，揮汗如雨。七月盛夏，輕風拂來陣陣清涼；秋之時，農(nóng)民收獲累累果實，秋光絢麗，金風送爽。楓林盡染，林中播撒絲絲愜意；冬之時，萬物披上閃閃冰凌，寒風凜冽，掠岸銀濤。三九嚴寒，白雪搖撼朵朵梅花。
春之絢
春天一到，這個世界便演繹著絢麗，各種花朵一時齊放，百花爭妍，發(fā)出沁人的芬芳。樹葉剛長出來的淺綠，是最美的了，這淺綠散發(fā)著春意盎然的朝氣，散步于初春時節(jié)的森林，自己仿佛成為了自然中的一部分，你的感官會模糊，心靈也會在這鳥語花香的圣潔中升華，微風拂面，這春便帶著她的溫柔從你身邊悄然走過，你會感觸到春的恬靜與淡雅。
夏之幻
在夏天，太陽就失去了春時的那份溫柔，直接炙烤著大地，這時便是拾潮的最佳時期，頭頂著太陽，而身體卻被清涼的海水所包圍，舒服極了。在夏天，必不可少的當然還有知了，也只有它，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫，仿佛在替烈日吶喊助威，到了晚上，一片寧靜之中有它的奏樂，伴隨著你的倦意，會很快進入夢鄉(xiāng)，此時的寧靜，才是夏天的真正幻妙所在啊！
秋之宜
夏天走過，秋天便帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，來到了人間。秋風沒有春風那么溫柔，也沒有夏風那樣的燥熱，卻不失其清爽，閉了眼，你就發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著果香。秋，依然是一個花落紛飛的季節(jié)，落葉、花瓣肆意的飛舞著，構成了一幅油畫。踏著秋葉，腳下發(fā)出清脆的聲音，這唯美的油畫和清脆的回響應該是秋的宜人之處。
冬之純
花朵凋過了，葉子枯過了，灰色的云朵籠罩天空了，森林靜默了，隨后雪也落了，白色的氈子蓋住了大地，這時，冬來了，帶著它的憂傷匆匆趕來了，感動著人們，整個世界也沉浸在一片灰白之中。小路如明月般輕灑，樹枝如梨花般綻放，心靈也如白雪般寂靜。雪，不停的下，沒有受一點沾染，這份純潔不停的凈化著我們的心靈。
四季之戀，讓心靈尋找一塊停歇的凈土，讓精神找到一片休憩的家園，四季之戀，冬末之念！
四季隨筆（四）：四季的誘惑
"沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”伴著和煦的風，春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了一片世外桃源：小草長出了綠芽，花兒也長了出來，那一個個的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說個不停，它們好像在說：“歡迎大家來樹林做客?！睒淞掷镉兴蓸?、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終級，只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長滿果子的樹，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。
看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來。烈日當空照著，美麗的荷花開了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時從樹林中飄來了一股香氣，人們追尋著香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃。
秋天來臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣，保護著美麗的樹林。秋天又像一陣風，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒察覺到。晚上，寒風呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上在寒風中一顫一顫的，好像就要飄落下來了。
早晨，萬物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰(zhàn)，有的堆雪人，有的把雪裝進瓶子里。大家玩的開心極了。
冬天帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個美好的回憶和紀念。
四季隨筆（五）：校園的四季
我們的校園好像一座美麗的大花園，里面住著美麗的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園，一年四季都有不同著顏色的花在開放。不信你看，春天來了。
春天的校園是綠色的，到處充滿了希望。春風喚醒了小草，小草在風兒輕輕地吹動下翩翩起舞；春風喚醒了花兒，花兒展開了燦爛的笑臉；春風喚醒了樹木，樹木換上了一件件綠色的新衣裳。春風喚醒了校園，校園里到處是同學們朗朗的讀書聲，他們一個個拿著書本，不浪費一分一秒，正在用自己的實際行動來回報辛勤的園丁老師，他們就像淋浴在陽光下的嫩芽，正在茁壯成長。
夏天的校園是紅色的，到處充滿了激情。此時的校園，小草綠的發(fā)亮，花兒開得更鮮艷，蜜蜂們正在忙著采蜜。操場上，同學們正在盡情地玩耍，男生們跳蛙跳，一個個熱的滿頭大汗，女生們玩游戲，在太陽的照射下，一個個累的氣喘吁吁，同學們在校園里玩的不亦樂乎。在這里到處都可以看見老師們忙碌的身影。夏天是火辣辣的，就像老師們那一顆顆火熱的心。
冬天的校園是銀白色的，到處充滿了純潔的友誼。此時，樹葉雖然落光了，小草也不再是綠油油的，但是，因為雪姑娘的到來，給校園披上了銀色的冬裝。下課了，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，校園里充滿了一陳陳的歡笑。那潔白的雪花，就如同同學們之間純潔的友誼。
我們校園的四季是五顏六色的，到處都開滿了花，到處充滿了生機，充滿了歡樂。我愛我們的校園，愛校園的四季。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇六
冬雨，是冷峻的，是深沉的。冬雨，非常冰涼。下冬雨時，人們把自己包成“粽子”，盡量不露出本人的皮膚。走在街上的人們此時會想：忍忍吧，冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？是啊，再忍忍吧，只管雨雪交加、寒風刺骨，然而春天不遠了！
四季的雨，我都愛。愛夏雨的粗豪豪放，愛秋雨的纏綿甜美，愛冬雨的冷峻深厚，更愛春雨的輕柔纖細。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇七
一年分為四季，人生也如此，分成了人生的四季，人們都在四季的舞臺上演奏著生命進行曲。
春，蘊含著萬物復蘇，悄悄地，春神踏著愉快的腳步向我們走來?；▋焊傁嚅_放，在明媚的陽光下爭妍斗艷；小草美滋滋地頂破土地害羞的鉆出來，它們誰也不讓誰，在春的季節(jié)里競爭著。然而人們也在初春時節(jié)，忙著播撒希望的種子。
田野里，農(nóng)民伯伯忙于播種，播下的是種子，播下的也是希望。校園里，我們就是春天的花朵，我們就是老師希望的種子，我們正需要競爭的春滋生我們的青春夢想。因此，在生活中，學習中，我們不能因為有了一點成績就拋棄競爭，要知道“山外有山，天外有天”。我們要為成績而奮斗，為自己心中的理想和目標而奮斗，爭取做最艷麗的花朵，做老師的種子選手。
夏，用它那殘酷的熱情代替了春的柔情蜜語。盡管人們汗流浹背，但仍然穿梭在那麥田中，辛勤的耕耘著。池塘里的魚兒也歡快的跳出水面，還有那些如茵的小草在暴風雨過后，它們不屈不撓，耐心的等待太陽的到來。它們知道，風雨過后必有彩虹。我們就是那些如茵的小草，只要把握好“夏”，鎖定目標，不言放棄，就會有成功的希望。
秋天總是不知不覺的飄進人間。當你漫步在田野的小路上時，你會看到那一片金燦燦的麥穗正等待農(nóng)民的收割，此刻的農(nóng)民沉浸在豐收的喜悅中。秋姑娘告訴我們，只有付出才有回報。對于我們正面臨中考的同學來說，我們只有在春天里敢于競爭，夏天里勇于拼搏，到了秋天才會有收獲。
就讓整裝待發(fā)的我們，勇敢地面臨中考，把握好人生的四季，不卑不亢，書寫屬于自己精彩的一筆。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇八
春天的雨無聲無息。它又輕又細，不知什么時候，它已輕柔地飄灑著在你的身上，滴在臉上會有一絲涼意，讓人感受到春天散發(fā)出的氣息。
夏天的雨變幻莫測。每當大雨來臨前，總會讓人感到很悶熱，可是用不了多久，天上的雨點就像篩豆子似的往下直掉，打碎了平靜的湖面，嚇跑了池溏里的青蛙。使我想起了學過那句詩黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。雨越下越大，那空中豆大的雨點，匯集成一道大瀑布，一瀉千里。但是它只會下一陣，下完以后，天空便雨過天晴，帶給人們雨后的陳陳清涼。
秋天的雨淅淅瀝瀝。它悄然無聲的飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，為天地間掛上了一道珠簾，它還像一位無聲的功臣，為大地綠物，帶來一份希望，滋潤了田野，迎來了一個個豐收的喜悅。
冬天的雨陰雨綿綿。如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，那楊樹、柳樹，經(jīng)過雨水的沖洗，舒展枝葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。它是冬的使者，雖說它不像春雨那么深受人們所喜愛，但它可以給予人們新的希望生命。
四季的雨，是純潔的，也是美好的。它給人們帶來了勃勃生機！
四季隨筆內(nèi)容簡介篇九
今年的春天來得特別早。
往年春是非要睡到日上三竿，四五月份才肯來，今年卻不知為何，三月剛過中旬，春就來了。
開學了，最后一個學期了，總是或多或少地有一種奇怪的緊迫感。或是因為再有三四個月，我就再也不能見到他們了，就再也不能與他們說說笑笑，打打鬧鬧了。
天越來越暖和了。我們脫掉了棉服，換上了春秋校服。一個個同學如同新生的小草，生長在這個校園中。
同學們看起來更緊張了。
老師經(jīng)常趁著晨會給我們講初中如何如何排座，初中學習任務如何如何繁重，在略有悶熱（暖氣還開著呢）的教室空空地回蕩著，也回蕩在我們的心里。
我們越來越不舍得這份感情，這份獨特的同學情。
同學說：“離別是青春的必經(jīng)之路，我們要快樂的道別，這是青春的倔強?！?BR> 這個世界，沒有不散的宴席。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人走茶涼，曲散宴終。
而我們這個持續(xù)了六年的“宴席”，其中有人離開，也有人回來。這個世界永遠不會在意，又有一個班級的人要分開了，即使我們哭得驚天動地，也不會有多少人理睬。沒有人會為了他人的感情去悲傷，去哭泣。
歷經(jīng)青澀，是為了成熟；苦樂交織，是為了回甘。
春，就在我們的記憶中，飛快的逝去了。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇十
小時候我總愛觀望夏日的晴空，那上面有我飛翔的夢想。我試著把它當成一副自然的地圖。在這張地圖的坐標上，我找到了通往“成長”的那條路。長大后，我愛上了夏日的午夜，在午夜里款款散步，任時光匆匆離去，任得失平平常常。我早已不把它放在心中。我驚羨著曇花一現(xiàn)的美麗，剎那的歡欣讓我沉浸在瞬間過后的寂靜之中。我把這一切帶入了詩中，帶進了夢里。長大后的愿望就像夏日里的冰激凌，無論你如何珍藏，如何避免，如何的舍不得吃。在溫熱的空氣里它始終都會融化，消失得不見蹤跡。也無論我們有再大的執(zhí)著，有多少不撞南墻不回頭的恒心，一旦美好的愿望在和現(xiàn)實抗擊時，我們都會被它擊得粉碎，我們都會撞得頭破血流，而在一次次從希望轉變成失望后，而在一次次頭破血流后，我們已然開始吸取教訓，開始成長，開始在每一次付出時都有所保留。我們不再是曾經(jīng)那個單純得連世界都不知道的小孩。時時害怕著夢想行進的道路上到處都布滿了荊棘，害怕用多少眼淚也難以詮釋心中的酸苦，害怕到了下一個夏天時連飛翔的夢也抓不到?，F(xiàn)在，我喜歡把時間放在沙漏里，眼睜睜地看著它一秒一秒，一滴一滴的流逝。而我什么也不做，我無所謂，更無能為力，因為有一天我們始終會老去，因為秋天始終會到來。
有位詩人說過，秋天懂得那狂放，秋天愛的是那不經(jīng)意間的零亂，而我們的人生有時就僅僅是經(jīng)過一秋的變換，就讓我們看清了現(xiàn)實的背面。落葉載著我們春夏的夢盤旋在頭頂，我仰著頭問它：生命即將走到了盡頭，你后悔嗎？它回答我說；不后悔，雖然生命即將走到了盡頭，但我實現(xiàn)了我的理想“化作春泥更護花”，剛說完，它就安然的躺在了地上。我聽著風扯緊了哀傷的挽歌，于是，我一把揪住了東南西北風，想要真正的問它一回：“葉的飄落到底是樹的不挽留還是你的追求”？看那每一棵樹的樹干里都負載了一個成熟的靈魂，難道果實的成熟就要終以葉的死亡來做代價嗎？這樣的生存法則未免太過于殘忍了。如果換種說法：落葉是為了追求自由，是為了葉落歸根，是為了找到屬于它的歸屬。那么我并沒有太多的傷感，我會為它開始了新的生命而高興。自然的法則是殘酷的，而人的生存法則也如此。適者生存不適者淘汰。無論春還是夏，無論曾輝煌還是落魄。這一切都將會經(jīng)歷秋，都將會成為過眼云煙。在春風不再回來的那一年，在枯黃已不再青綠的那一天。一切都不容我們和時間做太久的斗爭。春的出生、夏的孕育、自然該秋的飄零。所以我要珍愛春，珍惜夏，珍重秋，珍藏生命會經(jīng)過的每一次飄零。
冬天來了，我們無疑是在一次次冰雪融化中來感悟人生。白雪皚皚的世界讓我們經(jīng)過了三個季節(jié)的心靈不再那么負荷累累，不再那么疲倦。而是讓我們的心靈變得越發(fā)的明凈。有人說：人生不僅僅需要規(guī)劃，還需要凈化。在這個充滿繁瑣喧囂的世界，如果我們不能將自己的心靈凈化好，我們就很難不受那些污穢雜質的影響而獨立于人世間。開始我們都有著一顆不受外界任何影響的心靈。漸漸的，認識了一些人，一些事，我們不再那么單純了，每個人都是帶著一副假面具生活。學會了猜忌，學會了不再用那么簡單的眼光去看待這個世界。我們變得陳腐，變得人與人之間難以琢磨得透。所以就有了爾虞我詐，勾心斗角，所以我們開始從現(xiàn)實轉向書中來尋找昔日的理想，我們也在玩著沒有任何意義的游戲。于是這個世界在我們眼里就不再那么美好，不再那么讓人充滿遐想?？墒巧且粋€沉淀的過程，哪怕在我們經(jīng)歷了多少讓人不盡人意的事，我們都得回來這個世界，因為我們屬于這里。到最后我們也得需要凈化，在心里慢慢凈化。讓冰融化成水流入我們的心田，流進我們的骨髓里。因為冬天里的水是不一般的，它經(jīng)過了冰的凍結，有了一股堅韌，足以讓我們堅強樂觀的面對今后的人生：經(jīng)過一冬沉淀，有了更多的澄凈，足以讓我們用一顆淡然的心去迎接未知的將來。
四季隨筆內(nèi)容簡介篇十一
曾經(jīng)在哪篇文章中讀到過，美國畫家愛思特斯是一個離開照片就難以進入創(chuàng)作狀態(tài)的人。他的理由是；照片能夠凝住時空，可以讓他從容觀察瞬間事物所蘊涵的細節(jié)。這樣，他可憑借細節(jié)來欣賞生活，他能通過欣賞生活去激發(fā)創(chuàng)作。
我覺得愛思特斯說得非常經(jīng)典；‘用照片凝住時空，靠色彩留住勝景’。然后，靜下浮躁心，忘卻焦慮情，在快節(jié)奏生活的時代中，為自己的創(chuàng)作尋一片瑰麗的天地；為自己的心靈覓一方靜謐的空間。
希望凝住時空的心愿，我想；在生活中，每個人或多或少都會懷有。在網(wǎng)絡信息時代，這從日臻完善的畫圖輸示功能中就可瞥見一斑。對我來說，凝住時空的愿望，也常常是通過欣賞繪畫或是攝影作品來實現(xiàn)的。
我覺得，生活，也可以這樣去欣賞。不妨在夜深人靜的時候，在溫暖的燈光下，在熟悉的老歌中，去輕輕翻閱那各式各樣的舊時照片，去追憶你人生中那曾經(jīng)的一份煦色韶華，去懷念那一段曾經(jīng)的歡樂與輝煌。我不承認自己是一個非常懷舊的人，但是，每當我翻閱那一張張舊時留影的時候，總會體驗到一種歷經(jīng)滄桑卻又心境依舊的感動。每當我品讀那一幅幅著名或是無名畫作的時候，總會感覺有一種遐想無際但又扎根現(xiàn)時的快樂。
我不贊賞那種沉浸在無盡憂郁和傷痛之中的懷舊，一如浮士德老淚縱橫地感嘆；“時光?。∥移蚯竽阃Ｒ煌?，我不愿青春迅速地消逝，我不想自己恐怖地老去……”
我贊賞英國散文家喬治。吉辛對待人生、命運的豁然通達；盡管，他的一生是貧窮潦倒的。但！喬治。吉辛對待人生的心態(tài)沒有潦倒，他永遠是那樣地熱情、開朗、蓬勃向上。
我欣賞喬治。吉辛懂得生活藝術、享受生活情趣的睿智；雖然，他短暫的四十六年生涯是艱辛的。但！喬治。吉辛樂觀的生活與思想情趣沒有改變，他永遠是那樣地安然、愉悅、情趣高尚。
我覺得，生活，還應該這樣去欣賞。就像喬治。吉辛在他的《四季隨筆》一書中所寫的那樣；“……我常讀有關繪畫展覽的文章，對展出的各類風景畫最感興趣。我只要讀到畫名，就可喜悅一整天。這些畫名可在我的心中展現(xiàn)出無邊的沼澤地和大森林，也使我看到了浩瀚無垠的大海，有一次，我讀到了《海岸》這樣的畫名。我立即聯(lián)想到；在霞光炫耀天際的時分，我輕輕地來到了海岸，眺望悠遠的天空，凝視輝煌的云彩，我幻想變成那海灣中奇詭的'巨巖，去靜靜地，靜靜地感覺那一片瑰麗的海天。感覺那一片瑰麗，敞開我的胸懷，我愿自己的心境充滿瑰麗的色彩；感覺那一片瑰麗，煥發(fā)我的青春，我愿自己的生命蓬勃瑰麗的活力。在瑰麗中，我歌唱光明，我贊美磊落，我放聲誦詠美妙的詩篇，我愿燃燒心中的熱情！在瑰麗中，燃燒我生命的火焰。我希望，我會有一個璀璨瑰麗的未來……”
每次，當我傾心朗讀到這段富有詩情哲意的論述時，總會被喬治。吉辛蘊含在文字中的達觀精神所深深感動，心中充滿了對他的崇敬。如今，我不知道，還有多少人仍然喜歡著他的文章？我不清楚，還有多少人依然肯定著他的思想？但我必須說；這位英國散文家喬治。吉辛的文章是值得贊美的。
讀他，讓我們感懷曾經(jīng)滄海的人生除了有一份深邃、凝重的積累，還應該有一份恬靜、澹然的豁達。
讀他，使我們感悟酸甜苦辣的生活還可用一種愉快、瀟灑的睿智，懷一種趣味盎然的心態(tài)去欣賞生活，去感受生活，去美麗無比地遐想自己曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、未來的生活！
四季隨筆內(nèi)容簡介篇十二
當清晨的第一縷陽光刺破天空，伴隨著樹枝舞動的聲音，我踏上了人生的旅途。
陽春三月，鳥語花香。晶瑩的露珠順著那薄如蟬翼的花瓣滑落，浸入土地。在自然中，快樂的感覺膨脹著我的心，嘴角扯上幸福的弧度。這就叫做——童年的幸福。
盛夏六月，蟲鳴樹茂。飽滿的陽光灑向蔥蘢的樹林，綠油油的葉片反射出生命的強度。我要穿過樹林，去看大海。翻過一座又一座的高山，趟過一條又一條小河，滴下一顆又一顆的汗珠！可是——海卻在山的那邊，在河的那頭，在遙遠的天邊。在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，我終于攀上一座山頂，而在山的那面，就是夢寐以求的大海，是那無邊無垠的'海。這就叫作——青年的追求。
深秋十月，黃葉飄零。金黃的稻子隨風舞動著柔軟的身軀，飽滿的稻穗成熟地低下了頭。那是一片金黃的稻田，那是曾經(jīng)耕耘的稻田，那是充滿收獲的稻田。騎著單車路過稻田，聽風在耳畔私語，聽稻穗在耳畔歡呼……躺在稻田中，讓稻穗輕撫臉頰，那是勝利時的愜意。這就叫作——中年的收獲。
寒冬臘月，白雪皚皚。梅花開滿枝頭，青松依然挺立。我拄著拐杖，緩緩走向它們，看它們在寒冬中依然美麗的身姿，滿足地閉上我的眼睛。這就叫作——老年的滿足。
當人生的旅途即將結束時，停下匆忙的腳步，觀賞這最后的風景，沒有遺憾，因為我曾為它駐足，因它而幸福。
人生的價值就是那沿途的風景，就是那幸福的時光！
四季隨筆內(nèi)容簡介篇十三
今天下午的安排本來是學習的。因為連日的纏綿病榻，今天沒去上班，躲在他這里，用了他的電腦，寫一些亂七八糟的東西。
不過我已經(jīng)記不清多久沒有寫點什么了，我自覺朝氣不再的時候？是這樣的`罷，也或許是我根本才思枯竭就連再一次心動也沒有讓我思如泉涌，下筆有神。
是的，在過去的半年中，我又一次遭遇了愛情。我該怎樣提起他呢？在今年的三月份，愛情無聲無息的到來，我平靜的接受了他。我小心翼翼的戀愛，既想把他藏起來不讓任何人看見參與我的愛情，又想拉著他的手走過任何一個認識的人身邊。愛情在春天開始，在夏天火熱，現(xiàn)在我們正在經(jīng)歷秋天的恬淡，也期待冬日的平靜。
他跟我見過的任何一個男人都不一樣，看似溫和看似憨厚看似粗枝大葉，都不是他。他執(zhí)拗聰慧細心謹慎，我和他在一起，感覺棋逢對手，也覺得水乳交融。
我覺得他讓我有安全感，讓我想迫不及待的托付終身，讓我產(chǎn)生一起終老的念頭。
和他在一起很平淡，平淡到寡味，但我覺得很好。
我希望我們能一直這樣的節(jié)奏，走到老去。