優(yōu)質(zhì)努力不負(fù)韶華演講稿(案例16篇)

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    開頭部分應(yīng)該吸引聽眾的注意力,并引入演講的主題和目的。演講稿的撰寫需要掌握合理分配篇幅的技巧,避免內(nèi)容過分冗長或過于簡略。演講稿的語速和語調(diào)要適應(yīng)不同的場合和聽眾需求。
    努力不負(fù)韶華演講稿篇一
    俗語講:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間的確很珍貴,記得魯迅先生講過,浪費(fèi)別人的時間就等于謀財害命!
    偶然翻開自己的電子相冊,一張張熟悉的面孔:同學(xué)的. 同事的. 父母的.既熟悉又親近,一串串往事宛如放電影一般浮此刻眼前,然而相冊右下角的日期讓人覺得驚訝可怕,少則三年前,多則五年之前!不知不覺之中時間就在這些流金歲月中消磨,看看我們自己又有何種進(jìn)步?記得小時候家里每次來個不經(jīng)常來往的親戚時,母親總是感嘆多少年不見了都......那時沒有覺得有什么體會,如今長大后,發(fā)明有很多地方和當(dāng)年的父母有共鳴!
    小時候總是思量一個問題,就是等我老了怎么辦呢?那時候我就變成一個白發(fā)蒼蒼的老頭,自己獨(dú)自一個人走在鄉(xiāng)間的小路上,沒有了小伙伴了,沒有了親朋好友,那是何等的凄涼與無奈,每次想到這里都會難過好久!不過最后有會意識到我仍然年輕,所以更應(yīng)該珍惜抓在手里的分分秒秒。
    魯迅先生曾經(jīng)說過,時間就像海綿里的水,只要擠總會有的!他那是教育我們要珍惜每一分鐘,因為時間一旦過去,不可復(fù)得!對于我們來說,應(yīng)該有計劃的生活,給自己制定目標(biāo),然后按照制定的計劃執(zhí)行,成功與否吧,最起碼曾經(jīng)努力過,沒有白白讓時間流逝,充實(shí)了自己,也對的起自己的良心!
    春晚節(jié)目中一首“時間都去哪了”,唱到了大家的辛酸之處!是啊,暮然回首,時間不在,父母卻已經(jīng)兩鬢斑白,年輕不再!同樣我們也已經(jīng)長大,有了脾氣也有了擔(dān)當(dāng)!好多事情父母會激勵我們自己處理,不會像小時候那樣什么事情都往自己身上攬!當(dāng)我們感覺自豪的同事也同樣有了一份責(zé)任!
    時間其實(shí)并沒有溜走,她在我們每個人的身上都留下了歲月的烙印!但是最要害的是我們是否能在歲月面前坦然的說,我對得起曾經(jīng)做過的每一件事情!不會懊悔逝去的時代青春。
    人生百年,幾多春秋?一萬年太久,關(guān)于只爭朝夕......無需感嘆時間匆匆,珍惜才是王道。
    努力不負(fù)韶華演講稿篇二
    親愛的同學(xué)們:
    今天我演講的題日是自信向前,不負(fù)韶華。
    自信向前,不負(fù)翻華。泰戈爾在《嘗火蟲》-詩中寫道:“你微小但你不渺小.”在青春的時光里有很多人,因為自卑而放棄了很多事,在到后來,回想那時如果自己做該如何多好啊!你要知道天生我材必有用,不管自己多么微不足道,這個世界上總有一個地方讓你發(fā)光發(fā)殼,忘有一個人需要你的存在。自信間前似最好的自己,不負(fù)青春年華。
    珍惜時間,不負(fù)幫華,當(dāng)你在玩耍時,與你在睡覺時,當(dāng)你在發(fā)果時,時間正在悄悄走過。人人都有青昏,有的人可以把握他有的'人卻無視他。把握住的人在今后的生活是光明的,是寬闊的,再回想曾經(jīng)也是一臉欣喜,沒有把握住的人,今后的生活是黑盾的,是秀果的。你回想曾經(jīng)會有許多后悔們事。爭取時間珍惜自己的青香年華。
    自信向前,不負(fù)留華。
    謝謝大家,我的演講完畢。
    努力不負(fù)韶華演講稿篇三
    我是xx班的xx,現(xiàn)任于糾察隊實(shí)習(xí)部長。第一次升旗禮,能作為代表學(xué)生代表發(fā)言,讓我非常興奮、倍感珍惜。俗話說的好“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”,在這里我想代表全體同學(xué)和學(xué)生干部表達(dá)三個感謝。一要感謝學(xué)校對開學(xué)相關(guān)工作安排妥當(dāng),讓我們安全,高效,有序的回到美麗校園。銶校,您好!我們回來啦!二要感謝每一位老師和員工,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”!2月16日《宅學(xué)宅樂》班會拉開了“停課不停學(xué)”序幕,到今天,老師們給我們當(dāng)了三四個月的主播,背后是無數(shù)次的備課討論磨課錄課,校醫(yī)、宿舍、飯?zhí)?、維修、保安等各部門做好了大量的后勤保障。老師您辛苦了!三要感謝學(xué)校大力支持團(tuán)委學(xué)生會工作,對我們新上任零過渡的實(shí)習(xí)部長鼓勵、包容,我們才能在這緊張的一個星期內(nèi)慢慢接受并熟悉工作內(nèi)容。感謝老師們成為我們堅強(qiáng)的臂膀,讓我們在校園里盡情揮灑汗水,努力成為優(yōu)秀的校園職業(yè)經(jīng)理人!
    莫泊桑說過:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。”這個學(xué)期,二年級的大部隊去到了金榜校區(qū),我們20xx級同學(xué)終于會合在紅崗校區(qū),確認(rèn)過眼神,我們都是銶校人,我們很快融合,和諧友善、規(guī)則護(hù)航!
    在此,就上周管理,有5個問題,我代表學(xué)生會向同學(xué)們做一下溫馨提示:
    1)銶校學(xué)生管理,全國聞名,其中一個重要原因是學(xué)生自主管理模式非常優(yōu)秀,每位同學(xué)也是自我管理者,我們每個人做好自己,就是參與管理學(xué)校。而且每個學(xué)月,每位同學(xué)要實(shí)事求是進(jìn)行一次8s素質(zhì)管理自我評分!
    2)學(xué)生會干部來自同學(xué),服務(wù)同學(xué),請所有同學(xué)理解配合。如果學(xué)生干部值日或扣分不妥,有關(guān)同學(xué)可以通過班長到學(xué)生會反饋,學(xué)生會每天中午11:30-12:00,有主席和部長值班,學(xué)生會辦公室設(shè)在辦公樓中廳,心晴驛站直入。如果團(tuán)委學(xué)生會工作不到位,同學(xué)們也可以通過班主任或者直接向校團(tuán)委潘書記反映。
    3)同學(xué)到課室就要手機(jī)入箱,教學(xué)區(qū)內(nèi)不能使用手機(jī),特殊情況要找班主任寫證明簽字。飯?zhí)缅e峰用餐,我們?nèi)★埡?,盡快吃完,空出座位,除了圈錢繳費(fèi),在飯?zhí)谜埐灰贸鍪謾C(jī)聊天、玩游戲。如果違規(guī)拿出手機(jī),會被記名、文明班扣分,并且手機(jī)上繳德育處一個月。
    4)儀容儀表是我們大家素質(zhì)的體現(xiàn),小到代表班級大到代表學(xué)校,文明有禮的銶校同學(xué),我們的校服領(lǐng)口,至少要扣下面紐扣,如果不是下暴雨,大家是不能穿拖鞋到教學(xué)區(qū)的。
    5)“疫”戰(zhàn)全明星十四期表彰已經(jīng)完美收官,每次獲得表彰的同學(xué)可以在中午和下午放學(xué)后到辦公樓中廳社工站,抽獎領(lǐng)取獎品。兌獎時間截止到本周五。
    最后給大家分享一段話共勉:人因夢想而偉大,你因?qū)W習(xí)而改變,因行動而成功,因創(chuàng)新而超越,因分享額快樂,因使命而永垂不朽!同學(xué)們,作為銶校人,我們很幸運(yùn),讓我們一起不負(fù)韶華,感恩前行!
    努力不負(fù)韶華演講稿篇四
    一縷蒼白的陽光透過含糊的鏡片,紙與筆演奏出動聽的沙沙聲。太陽穴的脹痛無法成為放下紙筆的最佳理由。因此,由公式得出我還要繼續(xù)此類的生活一個春夏秋冬。固定化的軌跡,節(jié)奏化的生活,記得我們天生是一顆顆水果糖,卻要一直甜蜜到憂傷。
    不知道從什么時候開始,時間總是過得很快,快到來不及享受生活,快到總是沒有足夠的時間去做完那些想做的事。我們都變成了被時間推著走的人,在日復(fù)一日之間,無法停止奔忙。
    我們從來不會輸給時間,我們只會輸給自己。
    那些歲月里的痛苦 等待 傷害孤獨(dú),那些來不及做的事情,是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來源,是要我們永恒記得“來得及”的提醒,是時代青春送給我們的畢業(yè)紀(jì)念。
    風(fēng)月如流,光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個個春秋冬夏,走過一個個月陰日晴。驀然回首,遠(yuǎn)逝的日子宛如晃動的萬花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個個無法摹仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,時代青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。
    有人煩惱自己的成績沒有同桌那么好,盡管已經(jīng)很努力在讀書了,可依舊收效甚微;有人會告訴我一些偷偷的暗戀和時代青春的悸動,喜愛著一個閃閃發(fā)光的人,卻并不敢去設(shè)想未來。很多次我都在這些青澀的學(xué)問里,感動于年輕的小小的事是那么細(xì)碎動人,而這些稚嫩的憂愁,都會在許多年后成為珍貴的回憶。
    煩心的感情永無止境,但正因為如此,成長也永無止境。
    以前的秋天喜愛在樹林里踩碎葉,很清脆的聲音,以前把它說成是死亡的聲音,此刻開始懊悔,外邊的雨嘩嘩的下,枯葉不再清脆。
    煮一壺溫暖的香茗,舊年的雨露就像清亮的淚,淡淡的甘甜之余隱隱有一絲落寞的苦澀。
    在這個年輕的當(dāng)下,請你好好努力,盡情向前跑吧。那個想去的地方,那個更好的自己,你的未來正擁有著全部的可能性。
    努力不負(fù)韶華演講稿篇五
    親愛的同學(xué)們:
    青春期我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)活力;
    青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;
    青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁;青春期我,有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
    當(dāng)我們想到青春時候,會想到很多美好事物……
    青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;
    青春是書架,是智慧。沒有書青春是不結(jié)果花;
    青春是單杠,是運(yùn)動。青春第一標(biāo)志就是健康,而健康來自不懈運(yùn)動;青春是單個人,是獨(dú)立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨(dú)立人格,自主能力,要對自己行為負(fù)責(zé)。
    為了我們青春無悔生命閃光,用心珍惜青春吧!
    努力不負(fù)韶華演講稿篇六
    只因“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,于是燃燒著自己,為了青年得生命精髓。便于此“關(guān)于只爭朝夕”!
    這個世界有兩種人:一種人讓社會來打造自己,一種人是自己打造社會?;⒗蠋煹某尸F(xiàn)就是倡導(dǎo)后面一種方法,他打破了所有的教學(xué)模式,carpe diem(拉丁文:關(guān)于只爭朝夕)。這個詞說通俗一點(diǎn)就是抓住時間做最好的自己。他將這條道理一直貫徹給他的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生問起他什么是死亡詩社,他毫無保留的將自己的時代青春經(jīng)歷傳給了他的學(xué)生,他不再年輕。可他期望真理可以傳承。學(xué)生們找到了那個地方,對于他們來說這不是山洞,是精神的家園。一個山洞可能簡陋,但他們的心的確比這潮濕的山洞溫暖豐富。
    死亡詩社,并不是什么恐怖的組織。只是一群對于浪漫的愛好者在這僻靜的山洞中查找一份安寧的交流園地。逃離那個傳統(tǒng)束縛的地獄學(xué)校而放飛理想的憧憬。書中學(xué)生眾多,但個個都是個性鮮亮,令人印象深刻。有的軟弱,有的頑皮有的叛逆……一所歷史悠久升學(xué)率較高的學(xué)校對于大人來說,稱得上是孩子的天堂。但再聽聽孩子的看法:對于他們來說私下里稱之為地獄罷了,因為這里惟獨(dú)傳統(tǒng)的打壓。但是惟獨(dú)激情 叛逆 個性奮發(fā),都存在的生命才成其為生命,校園才成其為校園!他們的斗爭都是由他們所信仰的船長,基廷老師,所指引的航道。
    革命是流血的,尼爾的死亡渲染了這一筆艷麗的紅色。每個人經(jīng)歷過尼爾的處境:自己的理想和現(xiàn)實(shí)的無情相碰撞。是向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),還是放飛自己的理想?尼爾之死是對夢想追逐的最高形式。到底是對還是錯,我無法判斷,我只知道船長告訴我們:要做生命的主人,而不是生命的奴隸。為了融入社會我們是必須丟失一些浪漫,但還是期望有些東西能夠在我的骨子里茍延殘存。假如一個人在該沖動的年代沖動不起來,那么到頭來也許只剩下“可憐白發(fā)生”。
    當(dāng)學(xué)校發(fā)明孩子們的事情時,時代青春的弊端也暴露無疑:有告密的,有膽小的。我不想去對這些學(xué)生有任何的評價,每個人在那時都有自己的選擇。我只記得那句:“啊,船長,我的船長!”書最后的一筆讓我得到了強(qiáng)烈的共鳴。那時,孩子們的時代青春已不再平庸。理想的種子已根深蒂固。
    現(xiàn)代生活的節(jié)奏,讓我們不得不審視自己為何活著?為何我們一直在做和自己年齡不相符的事?大人們的世界如此復(fù)雜,以為學(xué)校傳統(tǒng)的教育模式就是對我們最好的保護(hù),但卻一直缺乏著人文色彩。生命的精髓沒人教給我們。就像書中古板的校長所說:按學(xué)校的傳統(tǒng)教學(xué),其他方面任其發(fā)展。傳統(tǒng),傳統(tǒng)!我們存在不是為了傳統(tǒng),而是為了創(chuàng)新,為了革命。生命是什么?在書中,生命是詩,生命是音符,生命是戲劇,生命是一場演出里最為充滿華彩的那個篇章。
    扉頁上:“我步入?yún)擦?,因為我期望生活得有意義,我期望活得深刻,汲取生命中所有的精華,把非生命的一切都擊潰,以免讓我在生命終結(jié)時,發(fā)明自己從來沒有活過。”這才是真正值得追求的。
    人的一生,其實(shí)只需要一課。關(guān)于只爭朝夕,足矣。
    努力不負(fù)韶華演講稿篇七
    敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “只爭朝夕,不負(fù)韶華?!边M(jìn)入20__年,朋友圈里最火的莫過于這句話,而這句話也為大家新一年的奮斗增加了動力。對于中經(jīng)國富人而言,只爭朝夕,不負(fù)韶華是延安精神的新時代詮釋。
    巍巍寶塔山,滔滔延河水。延安,中國革命的圣地。歷史發(fā)展中誕生的延安精神,是.....在延安時期培育的偉大的時代精神,是當(dāng)年在延安構(gòu)成的抗大精神、整風(fēng)精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、延安縣同志們的精神和勞模精神等。立足于歷史事實(shí)和需求,每個精神的原生形態(tài)都有它特有的科學(xué)含義,也指引著大家更進(jìn)取的應(yīng)對困難,戰(zhàn)勝困難。
    事實(shí)上,延安精神是井岡山精神、長征精神的繼承和發(fā)展;是西柏坡精神、鐵人精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、載人航天精神和抗震救災(zāi)精神等又是延安精神的繼承和發(fā)展。半個多世紀(jì)以來,對延安精神的科學(xué)內(nèi)涵不斷進(jìn)行研究、提煉和歸納,把延安精神高度概括為:堅定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
    進(jìn)入21世紀(jì)20年代,我們或許不會再經(jīng)歷那種環(huán)境惡劣、物資匱乏的生活,但困難和挑戰(zhàn)以另外一種形式出此刻我們生活中,新時代已來,奮進(jìn)正當(dāng)時。只爭朝夕,要深入從延安精神中汲取力量,大膽創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、埋頭苦干,不負(fù)韶華要不忘初心、砥礪前行!
    努力不負(fù)韶華演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    媽媽說我小時候眼睛特比個性清澈笑聲個性爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
    我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“b”!我十分悲哀,但我并沒有氣餒,而是認(rèn)真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語,訂了英語學(xué)習(xí)報刊,堅持朗讀,認(rèn)真請教老師,最后,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我十分高興,學(xué)習(xí)起來更加帶勁了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經(jīng)驗,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個很好的歷練過程,在學(xué)習(xí)中,我汲取了許多寶貴的財富。學(xué)習(xí)中,我每次總是給自己定一個小小的目標(biāo),并朝著這個目標(biāo)不斷努力,一旦到達(dá)一個目標(biāo),又會朝著下一個目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成績。
    同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會更加努力學(xué)習(xí),更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會倍加珍惜時間,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力,就不會覺得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就獲得了一筆巨大的人生財富,應(yīng)對復(fù)雜的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因為勤奮學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。
    此時此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國旗下下定決心,為了我們的祖國,我們必須要竭盡全力,勤奮學(xué)習(xí),搏擊長空!
    努力不負(fù)韶華演講稿篇九
    我喜愛多肉。
    在這之前,梔子花是我的最愛。初夏,嫩綠的葉子長得正盛?;鸨年柟庹赵谌~上,似乎要穿透一切,嫩葉兒變得透明,在那光穿過葉的一剎那,世界好似都清新了。葉子雖能為花兒遮住陽光,卻擋不住野蟲兒。梔子花剛開時,它那誘人的香氣就會引來許多蟲子。過不了幾天,花就變得蠟黃,最后蜷縮得越來越小,越來越“老”,最終凋落衰殘,落地成泥。梔子花花語有堅毅,但像這樣被綠葉整天護(hù)著的,是堅毅嗎?我認(rèn)為不是。(注:本段純屬個人喜好,請喜愛梔子花的人不要介意。)
    而多肉,正好彌補(bǔ)了梔子花的這一缺陷。
    在以前甚至此刻,多肉可以說是植物界的“網(wǎng)紅”。而在我種養(yǎng)多肉之前,這種植物在我印象中就是人們雜交品種,在“溫室里生長出來的”。但種了多肉之后,改變了我對它的看法。
    大概上四年級時,媽媽心血來潮,在網(wǎng)上購買了一盒多肉,也不知好不好。貨到那天,依舊記得那個因長途跋涉而破舊不堪的紙盒,被我用大拇指食指夾著的已生銹的小刀劃開,只見里面躺著幾棵小小的弱弱的,像縮了水一樣的多肉,模樣與網(wǎng)上圖片極其不符?!鞍パ?,被騙了吶,要不退回去?”我試著問媽媽?!鞍?,拉倒吧,反正也沒多少錢?!眿寢屨f。我極不情愿地撕開紙盒,隨手將腐爛的紙板丟進(jìn)垃圾桶。陽光透過窗戶,滲進(jìn)裝滿多肉的盒子里,那一刻,總感覺多肉被激活了,膨脹了,我也隨之好奇起來。
    將多肉栽進(jìn)土里后,媽媽還在網(wǎng)上搜到:“多肉不要怎么澆水,嗯……這挺好,”似是在對我說,又像在自言自語,“還要放在陽光充足處!”隨后她放下手機(jī),搬著一盆盆多肉到陽臺上。前幾個星期,媽媽還挺勤快,常給多肉澆水松土,惋惜那多肉似乎沒怎的長,于是就將它丟棄在窗外,任憑風(fēng)吹雨打。
    春天走了,一個季度又過去了。放了假,我在家里閑得無事兒,走來走去,不知不覺移步到了窗邊。外邊爆日炎炎,我雖然待在空調(diào)間,但一靠近窗,還是能感到熱氣逼人。湊近一看,外邊抗曬著的多肉不知何時長高了,長大了,雖然還是與圖片不符,卻比之前可愛多了。這一幕,真令我心動。
    它們在進(jìn)步!
    它們在成長!
    我打開窗,輕輕撫了下它,可那綠中帶紅的胖葉兒很不給我面子,還沒用力,就掉在了土里。哼,還不是和那白花兒一個樣,受不住點(diǎn)力。我憤憤地想,不再去看它。
    過了一個多星期,還是被媽媽叫到窗前的,那幾株多肉都開花了,高高的花柱,細(xì)長的身兒托著小黃花,花柄紅紅的,像燈籠似的。還有不死鳥,已經(jīng)長得老高了,每片葉子上都綴滿了微型花葉,落入土中,竟又發(fā)了芽,果真是“永生”的。不單是它,別的多肉葉片落入土中,也爭先恐后地生根發(fā)芽,像小小的肉疙瘩擠在一起,又飽滿又充實(shí),真是肉肉的,討人喜愛。
    如今的多肉,都是肉嘟嘟地長在花盆里。想著幾年前,它還是毫無生氣的像標(biāo)本一樣,此刻竟又復(fù)活了。我釋然了,它帶走了一直壓在我身上的煩惱,讓那些不愉快都在歲月和努力中沖淡。
    不同的多肉會有不同的花語,但在我看來,堅毅是它們共同的象征。
    從過去到此刻,從此刻到未來,從毫無生氣的多肉到充滿活力的它,這一切,皆是化繭成蝶,值得等待的過程!
    努力不負(fù)韶華演講稿篇十
    諸葛亮少年時代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學(xué),擅長用腦子的少年。那時,還沒有鐘表,記時用日晷,碰到陰雨天沒有太陽。時間就不好把握了。為了記時,司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。
    過了一些時候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開場很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動,對他更關(guān)心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。透過諸葛亮本人的努力,他最后成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學(xué)之人。
    聽了這些故事,大家也能否就應(yīng)想想,本人能否有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個人都想用最簡便的方法獲得最優(yōu)異的成績,但是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想獲得優(yōu)異的成績,要想成功,就務(wù)必付出本人的汗水,勤奮地學(xué)習(xí)。
    愛迪生有一句話講得好:天才就是百分之九十九的'汗水加百分之一的靈感。
    韓愈也講過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問問本人:這天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書了嗎?請大家謹(jǐn)記一句話:勤奮是通往成功的大道。
    在新的一學(xué)期里,我期望大家都能透過本人勤奮地學(xué)習(xí),獲得優(yōu)異的成績。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    努力不負(fù)韶華演講稿篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    青絲變白發(fā),稚童成少年,我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”而魯迅先生言“時間就像海綿里的水,擠擠總是有的”;人之言“我還有很多時間!”,而海倫凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天?!?人之言“我浪費(fèi)時間又不是什么罪過”,而魯迅先生言“時間就是性命,空耗時間是無異于謀財害命的?!?BR>    時間,一分一秒的過去著,從我們的眼前、我們的'指尖、我們的耳畔,可是它看不摸不著聽不到,這很不公平;卻又十分公平,它公平地對待所有人,它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動著時間的齒輪,不差一絲一厘。我們只能毫無怨言并且拼盡全力去追逐著它,與它賽跑、與它角逐!
    夢想,是我們奮斗的目標(biāo),是我們不會無的放矢的規(guī)尺,是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯,“人總是要有夢想的,不然跟咸魚有什么區(qū)別?”,我覺得這句話說的極對。這夢想即為一簇荊棘中生長出的一朵絢爛之花,惟一路披荊斬棘,一路不懈,方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖,用盡全力,也許跑著跑著,就取得了意想不到的成績;即使未至成功之彼岸,沿途之景,亦人生中不世之功,心深刻骨之記。唯有以夢為馬,方可不負(fù)韶華。
    時間是歌,你吟我唱,以夢為馬,揚(yáng)鞭馳騁意氣風(fēng)發(fā);夢想是詩,心想意念砥礪前行,披荊斬棘不負(fù)韶華。
    我只愿以夢為馬,不負(fù)青春好韶華。
    謝謝大家!
    努力不負(fù)韶華演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛的同學(xué)們:大家好!
    媽媽講我小時候眼睛特比個性清澈笑聲個性爽朗,那是我對將來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望本人長大了能成為一個歌唱家或者一名榮耀的人民音樂老師,把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
    我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中汲取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了;;b”!我特別悲哀,但我并沒有泄氣,而是認(rèn)真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語,訂了英語學(xué)習(xí)報刊,堅持朗讀,認(rèn)真請教教師,最后,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我特別高興,學(xué)習(xí)起來愈加帶勁了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經(jīng)歷,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個很好的歷練經(jīng)過,在學(xué)習(xí)中,我汲取了很多珍貴的財富。學(xué)習(xí)中,我每次總是給本人定一個小小的目的,并朝著這個目的不斷努力,一旦到達(dá)一個目的,又會朝著下一個目的邁進(jìn)。就這樣,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,最終我必將獲得愈加優(yōu)異的成績。
    同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會愈加努力學(xué)習(xí),愈加刻苦鉆研、發(fā)奮有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會倍加珍惜時間,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們的人生目的就有了支撐,學(xué)習(xí)計劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力,就不會覺得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就獲得了一筆宏大的人生財富,應(yīng)對復(fù)雜的社會,劇烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠由于勤奮學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。
    大家好!這天我演講的題目是(珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí))。有人講:人的一生有三天:昨日,這天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我講,人的一生是由無數(shù)的這天構(gòu)成的,由于不會珍惜這天的人,既不會感懷昨日,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來講,更就應(yīng)捉住這天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦以前講過:;;在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人。由于勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮,巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)(人間喜?。?還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的'相對論。
    昨日已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不就應(yīng)在昨日尋覓什么,也不就應(yīng)向明天祈求什么,最重要的是如何對待這天!而只要這天,我們能夠捉住,在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊這天的分分秒秒,用這天的努力去彌補(bǔ)昨日的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,本人能否真正做到了珍惜時間。教師上課時,你能否由于知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時,你能否由于本人意志薄弱而心不在焉,在家中做作業(yè)時,你能否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度光陰;在周末,你能否由于貪玩兒而無暇顧及書本?同學(xué)們,我們就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,由于只要這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)本人的目的,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只要勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識把握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出本人的勞動,如何會學(xué)懂知識,把握知識,又如何會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐富,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂;;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。
    同學(xué)們,我們此刻更就應(yīng)惜時如金,認(rèn)真利用此刻的每一分每一秒,勤奮努力,為本人以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨日,抓緊這天,規(guī)劃明天;愚笨的人,哀嘆昨日,揮霍這天,夢幻明天。
    一個有價值的人生就應(yīng)是:無怨無悔的昨日,豐富盈實(shí)的這天,充滿期望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜這天,珍惜此刻的分分秒秒進(jìn)而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!我的演講完畢!謝謝大家!
    努力不負(fù)韶華演講稿篇十三
    親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是:《青年逐夢,當(dāng)不負(fù)韶華》。
    月考已經(jīng)過去,成績見證了我們的努力。正所謂:一份耕耘,一份收獲。面對考試成績,可謂是幾家歡喜幾家愁。其實(shí),每一次月考,都是人生中的一首小插曲,而為了迎合人生這一重要的主旋律,及時的調(diào)整就顯得額外重要了。我們需要做到的,是分析本次考試的結(jié)果,并在吸取教訓(xùn)的同時放正心態(tài),積極迎接接下來的挑戰(zhàn)。
    首先,我認(rèn)為自信是必不可少的。諸葛亮說過:“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄”。這并不是說要過分自大,而是在遇到低谷的時候能夠自己鼓勵自己,積極向上。青年逐夢,過程必然漫長,隨之而來的定是一個又一個的坎坷,此時,過多的負(fù)能量只會更快將人的身軀壓垮。失敗并不可怕,可怕的是沒有接受失敗的信心;跌倒了并不可怕,可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕,可怕的是心越走越遠(yuǎn),沒有向前追求的心態(tài)。保持自信,笑對挫折,才能夠有繼續(xù)追夢的動力。
    然后便是要自省。曾子曰“吾日三省吾身”,按時的自我反省是很有必要的。例如,一周對自己進(jìn)行一次問答:這周新學(xué)會了哪些知識?有沒有做到保持課堂效率?有沒有按時預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)……根據(jù)反饋的結(jié)果做出相應(yīng)的調(diào)整,便是能繼續(xù)追夢的方法。
    同樣重要的便是自律。時間就像攤開手掌心的水,無論你抓不抓緊,它都會流走。正如朱自清《匆匆》中寫到的,洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去,默默時,便從凝然的雙眼過去。不少同學(xué)在做事的時候,總是習(xí)慣將事情拖到最后,任憑時間飛速流逝,當(dāng)水快要淹到脖子時才去加緊完成?;蚴亲鍪虏粚W?,導(dǎo)致本來一小時可以完成的任務(wù),可以拖延一下午………這就是“拖延癥”。治療這種疑難雜癥的唯一解藥,就是自律。自律需要每時每刻保持嚴(yán)格的自控能力,內(nèi)心的意志需要“任爾東西南北風(fēng)”的那一股韌勁。張海迪在5歲的`時候因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但在生活如此艱難的情況下,她卻憑借著她頑強(qiáng)的意志,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。我們雖然沒有這樣痛苦、艱難的經(jīng)歷,但我們可以學(xué)習(xí)在這逆境中閃閃發(fā)光的品質(zhì),一心向前的決心。大家可以捫心自問,是否已經(jīng)要求了自己?這份要求是否足夠嚴(yán)格?做到這兩點(diǎn),便有了繼續(xù)追夢的能力。
    面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,能進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。從現(xiàn)在開始,樹立新的目標(biāo),重整新的姿態(tài),迎接新的挑戰(zhàn)。請記住:只要是雄鷹,就一定會有展翅高飛的時候,但必須要有學(xué)習(xí)飛翔的決心,練習(xí)的過程和在懸崖上張開翅膀的勇氣。青年逐夢,當(dāng)不負(fù)韶華。最后,祝福大家能夠在追求夢想的奮斗道路上取得成功!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    努力不負(fù)韶華演講稿篇十四
    春的氣息越來越濃,誰能勤勉有為,誰就能搶抓先機(jī)。日前,一場全縣"五水共治'現(xiàn)場會再次擂響了奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓,各地聽見而動,狠抓思想熟悉,狠抓舉措落實(shí),狠抓項目推動,立刻查、立刻改、立刻治,呈現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài),掀起了治水的新高潮。治水關(guān)系到"綠水青山就是金山銀山'的進(jìn)展新路,是改革的突破口、進(jìn)展的.制高點(diǎn)、群眾的關(guān)注點(diǎn)。因此,全力打好治水攻堅戰(zhàn),不能后退,只能前行;不能等、不能靠、不能拖,只能快馬加鞭,雷厲風(fēng)行,以時不我待、只爭朝夕的緊迫感、使命感,不斷努力,不達(dá)目的決不收兵,喚得秀水潤畫城。
    時不我待、只爭朝夕,貴在提精神。時間面前人人公平,但速率可以轉(zhuǎn)變格局。同樣的任務(wù),假如速率低,就會延誤時間,鋪張進(jìn)展成本;反之則節(jié)省進(jìn)展成本。大禹治水"三過家門而不入'膾炙人口。今日我們治水,尤其是黨員干部,要學(xué)習(xí)這種精神,始終強(qiáng)化時間意識、速度意識、效率意識,以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心,以最小的時間成本、最快的速度和最高的效率干成事。
    時不我待,只爭朝夕,貴在明重點(diǎn)。治水是一場攻堅戰(zhàn),快干不能蠻干、亂干,要想實(shí)現(xiàn)快速推動、全面成功,以點(diǎn)帶面、個個擊破乃可行之計。從快定方案書、快排時間表,到快推動度、快建項目,既要快貫徹上級要求,也要快結(jié)合各地實(shí)際,分輕重緩急抓突破口,抓重中之重牽牛鼻子。
    時不我待,只爭朝夕,貴在樹恒心。治水是一場長久戰(zhàn),無法一蹴而就,不能搞一陣風(fēng),不能虎頭蛇尾。哪里出問題就沖向哪里--我們離不開這種氣概與魄力,但也需要在根治源頭病灶、完善長效機(jī)制等方面久久為功,要不然就簡單消失"按了葫蘆起了瓢'的現(xiàn)象,導(dǎo)致"竹籃子打水一場空'。因此,我們要有長期作戰(zhàn)的預(yù)備,思想不松、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、整治不反彈,做到日日不已,積小勝為大勝。
    多少事,從來急,治水更是等不得。讓我們以"不用揚(yáng)鞭自奮蹄'的狀態(tài),爭出日新月異,爭出青山綠水,爭出金山銀山。
    努力不負(fù)韶華演講稿篇十五
    尊敬的教師、同學(xué)們:
    大家好!這天我要演講的題目是(勤奮—通往成功的大道)。
    蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就必需要勤奮地去做,只要這樣才能成功。
    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧??锖?、孫敬、蘇秦就是透過勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家就應(yīng)明白勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,校園獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上嚴(yán)寒時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,之后最后成為我國著名的文學(xué)家。
    但我絕不是一個;;書呆子”,只明白;;啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進(jìn)行。在校園里,我熱愛群眾,熱愛勞動,樂于助人,同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的.行為得到了教師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。
    在家里,我主動幫家長做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動看望孤寡老人,因而,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
    ;;十佳中學(xué)生”,多么榮耀的稱號阿!假如我能入選,我必須會繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。即便不能,我也不會泄氣,由于我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的色彩,同學(xué)們讓我們共同努力,瞻望完美的將來吧!我的演講完畢,謝謝大家。
    努力不負(fù)韶華演講稿篇十六
    ;;奮斗是萬物之父?!边@是中國歷偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要講的很貼切。由于有奮斗,所以才有成功,所以才有一切的一切。
    ;;奮斗是萬物之父?!蔽野阉斫鉃椤獖^斗,成功。
    每個人都在這個世界上生活著,但不同的是,每個人的生活方式不同。有的人快富有,有的人貧窮;有的人快樂,有的人悲戚;有的人幸福,有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素,但我相信:更多的是人為因素。
    大部分人出生,都不比別人少什么,講明起跑點(diǎn)是一樣的,但是在人生這個寬闊的跑道,漫長的跑道上,有很多溝壑,很多坎坷。面對這些,有些人很松懈,但有些人卻一直堅持著奮斗。所以,在終點(diǎn)獲得成功的`人總是堅持到最后,奮斗到最后的人。所以,顯而易見,成功的關(guān)鍵在于我們能否能在這條人生跑道上,堅持奮斗下去,只要奮斗到最后,成功屬于本人后,再多的挫折也只是曾經(jīng),再糟的厄運(yùn)也不再來臨。
    霍英東,香港的房地產(chǎn)業(yè)巨子??烧l又知道,霍英東先生的今天是由;;價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢?童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨煉了霍英東的毅力,也培養(yǎng)了他發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時期,日本人擴(kuò)建機(jī)場,他去當(dāng)苦力,日報酬是七角錢和半磅配給米。那時,他天天只吃一碗粥和一塊米糕,餓得頭昏眼花。結(jié)束以后,霍英東投身于運(yùn)輸業(yè),朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他又開展了航運(yùn)業(yè),生意特別興隆?;粲|不知足于運(yùn)輸業(yè)已經(jīng)獲得的成就,又開場向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍,從此,房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。
    霍英東的事跡能夠告訴我們,一切的外在因素都是次要的,重要的是本人能否有奮斗的意志,只要奮斗到底,終究會成功,命運(yùn)自然會隨著我們的成功而發(fā)生轉(zhuǎn)變。
    人的一生是靠本人的雙手去創(chuàng)造的,美妙的生活也需要本人去營造,命運(yùn)也把握在本人手里,每個人都是本人將來的主宰者。