人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇一
這個(gè)寒假，我在閑暇時(shí)間讀了英國(guó)著名女作家夏洛蒂·勃朗特的作品《簡(jiǎn)愛》，文章的內(nèi)容使我印象非常深刻。
這篇小說主要寫了主人公簡(jiǎn)愛的從小到大的悲慘遭遇和與羅切斯特的愛情經(jīng)歷。簡(jiǎn)愛出生于一個(gè)窮牧師家庭，父母由于染上了傷寒，在一個(gè)月之中相繼去世。于是簡(jiǎn)愛就寄養(yǎng)在舅父母家里，但是舅父卻去世了，她受了10多年的殘忍傷害生活，她舅母不喜歡她，把她還自己的孩子分隔開來，表哥經(jīng)常殘忍傷害他。
最后，簡(jiǎn)愛被送進(jìn)了孤兒院，她本以為這是一個(gè)解放，但是卻只是進(jìn)入了另一個(gè)慘景之中，她在孤兒院受到了精神和肉體上的摧殘，院長(zhǎng)是個(gè)冷酷的人，因此孤兒院的生活條件非常惡劣，因?yàn)橐淮魏?jiǎn)愛的好朋友海倫在一次傷寒中去世才使得條件有所改善，從而受到了六年的教育。就在簡(jiǎn)愛從孤兒院出來的時(shí)候，她去到了男主人公羅切斯特的家庭中當(dāng)教師，從此與羅切斯特開始了一段艱難的愛情。最后，簡(jiǎn)愛終于還是如愿以償?shù)睾土_切斯特結(jié)婚了。
這篇小說是一本具有浪漫色彩的現(xiàn)實(shí)主義。帶有自傳色彩的小說。這篇小說為我們展現(xiàn)了一個(gè)敢于抗?fàn)帯⒉桓适苋琛⒂掠谧非髳矍?、不安于現(xiàn)狀的女性形象。為我們展現(xiàn)了一場(chǎng)有尊嚴(yán)的愛情。簡(jiǎn)愛從小就生活坎坷不平，時(shí)常受到殘忍傷害，但她卻依然倔強(qiáng)，勇于追求平等和幸福，她反抗強(qiáng)權(quán)，她敢于反抗她的舅母。敢于反抗摧殘她們的教師和校長(zhǎng)。呈現(xiàn)出了一個(gè)勇敢的女性偉大形象。而最終她成功了，獲得了幸福。她那無辜的生活遭遇，更反映出了大多數(shù)英國(guó)下層人民的生活寫照。
讀完這篇小說，我覺得簡(jiǎn)愛是一個(gè)敢愛敢恨的女強(qiáng)人，她擁有尊嚴(yán)，她擁有自己的立場(chǎng)。當(dāng)她知道羅切斯特有妻子的時(shí)候，她毅然離開了，毅然維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。盡管她身份地位。但她卻從沒有感到自卑。反而認(rèn)為人人都是平等的。她雖然經(jīng)歷不幸，但是卻熱愛生活，敢于追求。她離開羅切斯特后遇到了一位金發(fā)碧眼，個(gè)子高高的美男子圣約翰——傳教士。
這位傳教士是位很狂熱的信徒。他請(qǐng)求簡(jiǎn)愛能嫁給他并和他去印度傳教的時(shí)候，簡(jiǎn)愛拒絕了。因?yàn)槭ゼs翰只是為了找一個(gè)適合做傳教士的妻子的女人。而當(dāng)她回去再看看羅切斯特的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)羅切斯特已經(jīng)受傷致殘，莊園已經(jīng)成為了廢墟。但是她卻毅然還是決定和他結(jié)婚對(duì)他不離不棄。簡(jiǎn)愛是一個(gè)追求真愛的人。她放棄了圣約翰，放棄了這段夢(mèng)想的婚姻。毅然選擇了羅切斯特。
這是一場(chǎng)有尊嚴(yán)的愛情。我覺得，簡(jiǎn)愛最后成為了一個(gè)幸福的人，因?yàn)樗K于能和她深愛的人在一起。我覺得，這種淳樸單純只有深深的愛不摻雜絲毫的愛情，才是最完美的愛情。
讀完簡(jiǎn)愛這一篇小說，作者的心理描寫和簡(jiǎn)愛勇于追求真愛的形象刻畫，都使我印象非常深刻。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇二
馬克·吐溫說過：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒?！边@是我對(duì)海倫·凱勒產(chǎn)生了興趣，便讀了《假如給我三天光明》這本書。
讀《假如給我三天光明》我被海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)打動(dòng)了。她一生雖然只有十九個(gè)月的光明與聲音，但是給全世界的人們帶來了無窮的希望與光明。她周游世界各地，為殘疾人加油鼓勵(lì)。這是我對(duì)她更加尊敬。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中描寫很細(xì)膩，一個(gè)聾啞盲人竟能描寫出精美生動(dòng)的景物，令我非常震驚。海倫·凱勒把許多景物描寫的栩栩如生、惟妙惟肖。這種的句子在書中比比皆是。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她的描寫手法。
讀完《假如給我三天光明》，海倫·凱勒樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)對(duì)我有很大的啟發(fā)。要謝謝她，叫給我用一顆純潔、樂觀向上的心態(tài)去享受生命。海倫·凱勒的精神一直影響、鼓勵(lì)著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起這個(gè)令我敬仰的偉大作家。她對(duì)我的作用很大。
“世界上最美的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。愛是摸不著的，但你卻能感到她帶的甜蜜、人生最大的災(zāi)難，不在于把未來放棄，不懷希望，不論做什么事情都干不好。我只看我擁有的，不看我們有的?！边@一段話是我最喜歡的了，對(duì)我的啟發(fā)很大。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇三
——讀《耶穌的凡間之旅——愛火》
讀懂了耶穌你就感悟了至少半個(gè)世界。
——原書作者徐彬?qū)懙念}記
初讀這本書我很是為徐彬的勇氣折服。他以東方人的視角用他自己特有的筆法將
無數(shù)的歷史碎片補(bǔ)綴完整還原成一個(gè)久已湮沒于歷史的震撼人心的畫面——《耶穌的凡間之旅——愛火》。
猶太人是一個(gè)多災(zāi)多難的民族五百多年來他們飽受異族的蹂躪然而他們始終沒有絕望支持他們活下來的是一個(gè)代代祖?zhèn)鞯男拍钏麄兯叛龅纳系垡腿A總有一天會(huì)賜予猶太人一位彌賽亞他是上帝之子將帶領(lǐng)猶太人恢復(fù)他們的疆土和上帝的尊嚴(yán)。
終于有一天沿著荒涼而寂靜得的約旦河谷地一個(gè)孤單的身影緩緩地向西南方向移動(dòng)。
他就是耶穌。
在這之前他靠他的木匠手藝養(yǎng)家糊口。當(dāng)知道了自己的身世之后他拋下了母親瑪麗亞和幾個(gè)兄弟獨(dú)行遠(yuǎn)方。一切只是為了聽從主的召喚負(fù)起主交給他的責(zé)任。
耶穌孤獨(dú)一生所謂“高處不勝寒”他頭腦中鮮活的思想總是會(huì)遭到凡夫俗子的唾罵和排斥。盡管他有許多門徒但他相信沒有一個(gè)能夠真正走進(jìn)他心扉的人。他寧愿痛苦的。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇四
《童趣》這篇文章是美麗又奇特的，本文給人第一個(gè)印象便是充滿童趣，特別是那顆鮮活生動(dòng)、充滿奇異思想的童心，使這篇文章洋溢著新奇爛漫的童趣。
在我度過十二個(gè)春秋的時(shí)間里，我也做過很多有趣的事情，回想起來，不禁會(huì)為之前做的趣事忍俊不禁，至今都仿佛近在眼前。
那是我五歲的一天，我和媽媽一起去動(dòng)物游玩，在這過程中，我看到一位叔叔手里牽著的一匹馬，在展示著它那健壯的身體，濃密的鬢毛，我情不自禁的的打量開來——這是一匹棗紅色的馬，擁有高大的身軀，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，柔順，濃密的鬢毛，飄逸的尾巴。對(duì)于剛剛五歲的我來說，簡(jiǎn)直是一個(gè)龐然大物。
這時(shí)，那位叔叔見我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那匹馬，笑著對(duì)我說：“小朋友，要不要過來騎這匹馬啊?”聽到這句話，我當(dāng)然是十分高興的了，我充滿希望的看向媽媽，可能是我眼中的那份懇求感動(dòng)了媽媽，媽媽絲毫沒有猶豫，便答應(yīng)了。
當(dāng)我騎到那匹馬上的時(shí)候，心里的快樂高興立即被害怕恐懼給包圍了，我當(dāng)時(shí)的感覺，絕不亞于上刀山下火海。而就在這個(gè)時(shí)候，這匹馬在那位叔叔的命令下開始慢慢地走了起來，我也開始越來越害怕，生怕一個(gè)不小心摔了下去。
這匹馬的速度越來越快，我也緊張到了極點(diǎn)，我連忙驚恐地說：“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!”但是馬根本不聽我的命令，居然慢慢跑了起來，我驚恐的大叫起來，顯然那位叔叔并沒有放慢速度的意圖，而媽媽也只是在那里讓我別害怕，身下的馬也開始從小跑變成飛奔，突然間，我的眼淚像決堤的大壩流了出來，那位叔叔也趕快喝住了那匹馬，我才得以相救。
雖然我當(dāng)時(shí)十分害怕，但這是我童年的一次趣事，我的童年是最快樂的!
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇五
在這本書中，不同篇章會(huì)帶給你不同的培根。說得簡(jiǎn)單一些就是將一個(gè)自強(qiáng)不信，熱愛哲學(xué)的培根擺在你的面前，讓你更深層次的去了解培根。
作為一個(gè)哲學(xué)家，文學(xué)家，政治家的他，在我讀完這本書之后不難看出：他的思想比常人高一層次同時(shí)也是復(fù)雜得多。這本書只有不到二百頁(yè)而已，但其中帶給我們的.卻是更多的意義，一旦讀的次數(shù)多起來，其中所蘊(yùn)含的精華也就都展現(xiàn)出來了。
這本書其實(shí)就是一本人生的教科書。拿其中的一個(gè)篇章來說：《論美》。我母親就時(shí)常教導(dǎo)我：寧要內(nèi)在之美，不求外在美?，F(xiàn)在看來，整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣不就是與之截然不同么?那么整個(gè)社會(huì)又有何道德而言?當(dāng)我終于徹底明白這個(gè)道理時(shí)，對(duì)培根也就更加的佩服了。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇六
今天，10月1號(hào)，是一個(gè)重要的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)母親90周年的生日，是一個(gè)值得每個(gè)炎黃子孫驕傲的日子。
在60年前，在天安門的城樓上，我們偉大領(lǐng)袖用他那充滿湖南音的話語莊嚴(yán)的向全中國(guó)的人民，向全世界的人們，宣布成立了，中國(guó)人民從此站起來了！”天安門前廣場(chǎng)上的人民歡呼雀躍。當(dāng)時(shí)的中國(guó)在經(jīng)歷了無數(shù)的滄?？嚯y之后又以一條驕傲的巨龍站了起來，準(zhǔn)備重新騰飛。那時(shí)的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)落后，百?gòu)U待興。但是，我們的政府并沒有因此而被打倒，而是勇敢去解決這些阻擋人民前進(jìn)與國(guó)家振興道路上的絆腳石。那時(shí)，我們的軍隊(duì)用那繳獲過來的步槍，結(jié)束了我們的內(nèi)戰(zhàn)，將士們拖著疲倦的身體，參加了開國(guó)大典的閱兵式，但是當(dāng)他們通過天安門前，絲毫看不出他的疲倦之意，每個(gè)人都是精神抖擻，步伐一致的通過天安門前，接受的檢閱。
60年后，同樣的10月1日，但是它的意義并不同，60年前，是標(biāo)志著祖國(guó)的成立，60年后，標(biāo)志的是祖國(guó)已成立了60年。城樓上的現(xiàn)已更換成了新一代的主席。如今中國(guó)以不是那經(jīng)濟(jì)落后，百?gòu)U待興。已是國(guó)家繁茂昌盛，國(guó)力日益增強(qiáng)，科技飛速發(fā)展。去年我們成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì)，隨著神舟五號(hào)與嫦娥一號(hào)的升空，這些都標(biāo)志著這條巨龍已經(jīng)開始騰飛，這條巨龍?jiān)谖邓{(lán)的天空中以開始自由的翱翔。這些使我發(fā)自內(nèi)心的以祖國(guó)驕傲！
今天的閱兵式上，這支人民的軍隊(duì)已不再是那小米加步槍，已換成了先進(jìn)的武器。
看，那支穿著橄欖綠軍裝的威武之師，以那響亮的踏步聲緩緩的通過天安門，
他們那有力的腳步聲，這不是普通的腳步聲，這是我們國(guó)家邁向輝煌的腳步聲，這是我們國(guó)家成功的喜悅之聲。接下來展現(xiàn)在我們眼前的是我國(guó)的新型主戰(zhàn)坦克，核武器和戰(zhàn)略導(dǎo)彈等。讓世界的人們看到了中國(guó)的國(guó)防力量的日益增強(qiáng)。
這無一不牽動(dòng)著震撼著我們的心。
中華民族經(jīng)歷了這60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但最終我們還是挺了過來，向世界展現(xiàn)我們的強(qiáng)大與風(fēng)采。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇七
讀《命運(yùn)》有感
前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏?！罚镞呌?00個(gè)經(jīng)典的哲理故事?，F(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運(yùn)》。
《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn)，一個(gè)被高僧占卜為“狀元”，另一個(gè)為“乞丐”。二十年后，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。
上帝說：“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一，其余的在于他如何去把握?！?BR> 《哈姆雷特》讀后感
而展開.哈姆雷特從德國(guó)的威登堡匆匆趕回國(guó)內(nèi),是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報(bào)仇.至此,他開始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍.
《基-督山伯爵》讀后感
愛也徹底,恨也徹底.報(bào)恩也徹底,復(fù)仇也徹底.這就是在我讀完《基-督山復(fù)仇記》后最大的感受.中國(guó)有句俗語叫做君子報(bào)仇,十年不晚,報(bào)仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的,并不是憑著一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的.而基-督山伯爵,則是最具體的用自己的行動(dòng)闡釋了這句俗語的.在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人,曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人.在確認(rèn)了所要尋找的人以后,他并沒有如我們?cè)谖鋫b小說里所見的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對(duì)曾經(jīng)有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實(shí)自己就是為了報(bào)恩而來.如果說他的報(bào)恩令人感動(dòng),那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚.
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇八
波莉安娜永遠(yuǎn)抱以樂觀的態(tài)度對(duì)待人生，她是個(gè)聰明善良的孩子。她一來鎮(zhèn)上就讓鎮(zhèn)上充滿了歡樂——讓原本生活憂愁的人變得快樂——把快樂傳遞給身邊的.每一個(gè)人。
這本書讓我想到了平時(shí)的自己……有一次，老師要我在幾天之內(nèi)完成許多事情，有做手抄報(bào)、畫幅畫等。就幾天，完成這么多事情——怎么可能嘛!“啊，好想不做啊!”好幾次我都會(huì)忍不住這樣想。要是我那時(shí)玩起了“快樂游戲”，這些東西鐵定會(huì)做得更好!
快樂游戲?
哦，就是在所有自己一定要面對(duì)的的事物里面努力去尋找能讓自己快樂安寧的地方。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇九
今年寒假，我讀了著名作家曹文軒的《青銅葵花》。
我在讀這本小說時(shí)，體會(huì)到了這部小說中的濃濃情誼和質(zhì)樸的鄉(xiāng)村美景。
小說中的青銅為了能讓葵花寫作業(yè)，冒著掉入水中的危險(xiǎn)捉螢火蟲照亮;葵花為了給奶奶治好病，瞞著家人，到江南撿銀杏……這些情節(jié)感人肺腑，使我們感受到了這部小說中主人公的情深意重。
《青銅葵花》中的景美，則更是舉不勝舉，如：《蘆花鞋》中的“這是大麥地有史以來，大概都沒有見過這樣的情景，一個(gè)小女孩每天都騎著牛上學(xué)，還有一個(gè)小哥哥一路護(hù)送著……”與《大草垛》中的“大河在沸騰，并冒著金色的熱氣。村莊、樹木、風(fēng)車、船與路上的行人好像都在夢(mèng)幻里，虛虛實(shí)實(shí)，……”這樣的句子在這本書中有很多，只要你細(xì)細(xì)品讀，你就仿佛來到了鄉(xiāng)村河畔。
讓我們一起來讀《青銅葵花》吧!讓我們一起感受小說中的人美、景美和情美。
純美 至愛 感動(dòng)
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖，
書中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí)，也許正是這一點(diǎn)，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。
曹文軒曾在書中說過兩句話，一句是：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者?！绷硪痪涫牵骸拔覀儜?yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的，其中都著重告訴了我們，曹文軒叔叔對(duì)痛苦的理解與看法，讓我體會(huì)到了它過去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對(duì)痛苦與困難越挫越勇的性格，而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會(huì)自爆自棄，放棄生命。最近新聞里抱出一位初一的女孩，因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后，便放棄了生命，跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí)，人們替她與她的父母難過與惋惜。
剛讀這本書時(shí)，我就喜歡上了青銅和葵花，我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦，尊敬痛苦的人。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇十
偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原(約前340-前277)，名平，是楚國(guó)一個(gè)沒落的貴族。“博聞強(qiáng)記”，熟悉政治情況，善于外交辭令。為楚懷王左徒，對(duì)內(nèi)同楚王商議國(guó)事，發(fā)布命令;對(duì)外接待賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。懷王起初很信任他。但那時(shí)楚國(guó)內(nèi)外都有尖銳的斗爭(zhēng)：在內(nèi)政上保守派與改革派的斗爭(zhēng)，也表現(xiàn)為外交上親秦與親齊兩派的斗爭(zhēng)。前者以懷王稚子子蘭等楚國(guó)的貴族集團(tuán)為代表，后者以屈原為代表。懷王使屈原造為憲令，正在起草之際，上官大夫?yàn)榱颂铰爲(wèi)椓顑?nèi)容，就想奪過去看，屈原不與，上官大夫反誣蔑屈原泄漏機(jī)密，恃才矜功。懷王不察，遂疏屈原。秦惠王見有隙可乘，就派張儀至楚，進(jìn)行陰謀詭計(jì)。張儀許懷王商于之地六百里，使絕齊交。懷王既絕齊，又不得地，大怒，發(fā)兵攻秦，先后皆大敗，喪師失地。齊既不來救，韓魏復(fù)出兵攻楚，懷王不得已，乃使屈原使齊，恢復(fù)邦交。局勢(shì)暫時(shí)穩(wěn)定下來。詩(shī)人洞察形勢(shì)，認(rèn)為非聯(lián)齊不能抗秦。在政治上與腐朽的舊貴族集團(tuán)相對(duì)立，堅(jiān)決同他們作斗爭(zhēng)。而懷王昏庸懦怯，為群小所包圍，終于走親秦道路，放逐了屈原。這時(shí)楚國(guó)內(nèi)政，外交失策，又連年為秦所戰(zhàn)敗，懷王遂再度受欺，入秦而不返。頃襄王繼位，以弟子蘭為令尹，對(duì)秦完全采取妥協(xié)投降政策。詩(shī)人痛恨子蘭勸懷王入秦，子蘭復(fù)譖毀屈原，襄王怒而遷之于江南。詩(shī)人在長(zhǎng)期流放中憂心國(guó)事，沒有一刻忘了回去。他寫下了許多不朽的詩(shī)篇，抒發(fā)憂憤的感情，并揭露、指斥群小違法亂紀(jì)、壅君誤國(guó)之罪，乃自投汨羅江而死。
詩(shī)人有高貴的品質(zhì)和干練的才能。他生活在社會(huì)變革、階級(jí)斗爭(zhēng)復(fù)雜激烈的時(shí)代，抱有進(jìn)步的政治思想，十分自負(fù)地想為楚王做一個(gè)統(tǒng)治上的帶路人。他的政治理想是要使祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)，以至統(tǒng)一長(zhǎng)期分裂的中國(guó)，達(dá)到所謂唐虞三代之治。其具體主張不外舉賢授能和修明法度。詩(shī)人在他的詩(shī)篇中都曾一再鄭重地表明，而且稱之為“美政”。但這些并不是空話，詩(shī)人曾按照自己的理想去做，在任左徒時(shí)實(shí)踐了自己的主張。比如《離騷》說：“余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝……冀枝葉之峻茂兮，愿俟時(shí)乎吾將刈?！笨梢娗瓰榱酥卫韲?guó)事，確實(shí)培養(yǎng)了一批人材，希望將來有用。當(dāng)他奉命草擬憲令，而反對(duì)派的舊貴族就千方百計(jì)來破壞它。只這兩件事就足以說明詩(shī)人所謂“美政”的基本內(nèi)容和它的中心思想。而這種思想的本質(zhì)是反對(duì)貴族的傳統(tǒng)特權(quán)，符合歷史發(fā)展的趨勢(shì)的，所以在國(guó)內(nèi)必然會(huì)引起斗爭(zhēng)。
詩(shī)人一生為了祖國(guó)，為了實(shí)現(xiàn)政治理想，不惜奔走先后，企圖“及前王之踵武”。當(dāng)他看見“黨人”把祖國(guó)引上“幽昧”、“險(xiǎn)隘”的道路，就大聲疾呼地說：“豈余身之殫殃兮?恐皇輿之幾績(jī)。”當(dāng)他一再受到群小的排擠和迫害時(shí)，就奮不顧身地同他們斗爭(zhēng)到底，九死不悔。詩(shī)人一生的歷史就是同舊貴族腐朽勢(shì)力作斗爭(zhēng)的歷史。他的悲憤的歌唱，一字一句都傾瀉了深沉的愛國(guó)的思想感情，成為千古傳誦的杰作。
屈原的作品，據(jù)《漢書?藝文志》是二十五篇，這可能是劉向校定的篇數(shù)。它的具體篇目，據(jù)王逸《楚辭章句》為《離騷》、《九歌》(十一篇)、《天問》、《九章》(九篇)、《遠(yuǎn)游》、《卜居》、《漁父》二十五篇。《大招》的作者，王逸疑不能明?！墩谢辍芬黄抉R遷認(rèn)為屈原所作，而王逸卻定為宋玉。可見屈原的作品漢代人的'看法已不一致。至于后人為了加入《招魂》、《大招》等篇，而把《九歌》任意刪并，以求合于二十五篇之?dāng)?shù)，那是極不妥當(dāng)?shù)摹?BR> 關(guān)于屈原作品中的真?zhèn)螁栴}，后人紛紛討論，各執(zhí)一說。現(xiàn)在看來，《大招》一篇顯然是模仿《招魂》寫的，而詞采遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，可以肯定不是屈原所作?！稘O父》一篇司馬遷在屈原傳中本是作為一個(gè)有關(guān)屈原的故事來敘述，并不把它看作屈原的作品。所以王逸說：“楚人思念屈原、因敘其辭以相傳焉?！边@個(gè)推測(cè)是有道理的。因此《漁父》不應(yīng)算在屈原作品二十五篇之內(nèi)也是可以肯定的。至于《遠(yuǎn)游》、《卜居》以及《九章》中的《惜往日》、《悲回風(fēng)》等篇，也有人認(rèn)為后人所依托，但缺乏充分根據(jù)。由于年代久遠(yuǎn)，后人對(duì)于作品的理解不同，看法不同，眾說分歧是不足怪的。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇十一
我在幾年前，曾經(jīng)看見過這樣一段。話：“我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來在翻譯或隨便閱讀時(shí)，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤(rùn)濕。這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚。除了人的資格以外，我在家中早已是二子二女的父親，在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的教師。平日為人為父為師的態(tài)度，讀了這書好像丑女見了美人，自己難堪起來，不覺慚愧了流淚。”我一直想拜讀這本讓人如此感動(dòng)的書《愛的教育》，這個(gè)暑假終于如愿以償了!
《愛的教育》這一本書，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。
通過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師!
在這美麗的世間“愛”究竟是什么?在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽到這個(gè)書名時(shí)，這些問題便如潮水般向我涌來。帶著這些未知的疑問我走進(jìn)了《愛的教育》去探求我想要的答案。
這是一本以
日記
形式撰寫的小說，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字-----愛。
我把這本書捧在手上，在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書，一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)閱讀起來。剛剛開始讀它的時(shí)候，沒有什么感覺，書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因?yàn)樗敲也趴侠^續(xù)讀下去。誰知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，也許這就是“愛”的魔力吧，這一篇篇雖然語句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”,贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。
在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身”的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來?yè)Q錢，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個(gè)問題?，F(xiàn)在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒錢了時(shí)怎么辦，也許想也會(huì)想，可是也不會(huì)像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!
讀完這本書，我花費(fèi)了很多時(shí)間，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因?yàn)閻鄱兊酶篮?
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇十二
中國(guó)是偉大的，數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了，，，，，，城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音———“中國(guó)人民從此站起來了”！悠悠五千年，泱泱大中華。
“我難風(fēng)雨多撐持，
心中大似柳成風(fēng)。
有誠(chéng)為那離去時(shí)，
國(guó)陪誠(chéng)強(qiáng)是榮譽(yù)?！?BR> 在此，我代表全體同齡人說一聲：“祖國(guó)母親，您生日快樂！”
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇十三
在末學(xué)看來，婚姻跟愛情不一樣。愛情是兩個(gè)人的事，而婚姻卻是兩個(gè)家庭的事。古代人都講“門當(dāng)戶對(duì)”，這是有根據(jù)的。一定要隨緣，要找志同道合的伴侶。愛情會(huì)隨著時(shí)間慢慢變成一種習(xí)慣，習(xí)慣又會(huì)慢慢變成一種親情，而隨之，年輕時(shí)的激情會(huì)慢慢消退。
為什么現(xiàn)在的離婚率逐年攀升，就是因?yàn)樘珒簯?，不夠重視?！伴W婚”“試婚”等這樣的新詞出來，真的讓人很心酸。想想傳統(tǒng)的婚姻，都是“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗”。而現(xiàn)在呢?像玩過家家一樣。因?yàn)槟信P(guān)系的混亂，而造成現(xiàn)在男女生理問題的疾病也越來越多，受到傷害的孩子也越來越低齡化。作為90后的我，也更感責(zé)任之重大。末學(xué)也是剛從中幸免逃脫出來的一員，也更希望更多的青少年能受益，能覺醒。
真正的愛情是成全別人，是希望對(duì)方幸福快樂，而不是占有跟欲望。現(xiàn)在的青少年都想擁有一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情，就像言情小說，像偶像劇里一樣。那只能是幻想。真正的`愛情就是相濡以沫的生活，就是柴米油鹽醬醋茶的雞毛小事，它是一種很平和很微妙的感覺，就是用心去感受。所以，對(duì)于愛情，一定要理性，而非感性，“沖動(dòng)是魔鬼啊”。
愛的語言是正直的，那些只會(huì)花言巧語的人就像是披著羊皮的狼，就像老師說的：“因?yàn)檎`解而結(jié)合，因?yàn)榱私舛珠_”。對(duì)愛不了解，很可能拿著愛到處控制別人。愛的行為是成全對(duì)方的善良，成全對(duì)方對(duì)的行為。女德中最重要的一點(diǎn)就是助夫成德啊!在末學(xué)心中最完美的婚姻就像歌里唱的那樣：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老的哪兒也去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶……坐著搖椅慢慢聊”。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇十四
我讀了一個(gè)故事，它非常的有教育意義，使我懂得了一個(gè)深刻的道理。
故事是說：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側(cè)的情況，而對(duì)另一側(cè)的情況卻不得知。于是，這頭鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對(duì)著草地，把壞的眼睛對(duì)著大海，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。起初，這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草，它覺得自己的主意太棒啦!終于有一天，有人乘船從海邊駛過，發(fā)現(xiàn)了這頭鹿，然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人，對(duì)于人的逼近，一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有，結(jié)果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會(huì)明白，原本以為危險(xiǎn)會(huì)來自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的.代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們：世界上的事情是復(fù)雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會(huì)付出慘痛的代價(jià)。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇十五
暑假才剛剛開始，我就讀完了一本名叫《20xx年》的好書。
這本書是由來自馬來西亞的許有彬所寫的一本科幻系列的小說，主要講述了一位12歲的男孩兒徐若宣在一次旅行中不幸遭遇了雪崩的災(zāi)難而被活埋了47年。47年后的一天，他被一名叫古比的醫(yī)生解凍醒來，發(fā)現(xiàn)地球已經(jīng)變得面目全飛，世界也變成了他所不認(rèn)識(shí)的樣子——人們不穿衣服，而是噴一種名叫護(hù)霜的東西；出行時(shí)乘坐飛天球；鳥類已全部被人們所殺死；人們吃的是分子食品；照相機(jī)、衣服和紙張都變成了古董……更恐怖的就是，他已經(jīng)變成了靈魂轉(zhuǎn)移手術(shù)的對(duì)象，可是，這件恐怖的.事已被聰明的徐若宣發(fā)現(xiàn)了其中的真面目，他憑著勇敢與智慧，帶著寶貝一起逃離那可怕的魔掌。嚇人的異體人、神秘的月牙灣、神奇的通天罩、奇怪的分子食物……使徐若宣在20xx年的世界里大吃一驚。
不會(huì)吧，這就是我們破壞環(huán)境的嚴(yán)重后果。由《20xx年》的書中情景看來，保護(hù)環(huán)境對(duì)我們來說是多么的重要啊！現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上報(bào)到指出，浙江的水源地有15%不達(dá)標(biāo)，水資源的短缺等等。俗話說，民以食為天，食以水為先。無論是人類還是動(dòng)植物，都離不開清潔的水，讓我們一起保護(hù)水資源吧！如果我們生活在徐若宣的20xx年的世界里，在那樣的環(huán)境——人類不穿衣服而噴護(hù)霜、鳥類和昆蟲全部滅絕、吃分子食品……雖然那時(shí)候的交通十分有趣，十分發(fā)達(dá)，十分新鮮，可是那里沒有鳥兒的歡叫聲，沒有魚兒的嬉戲聲，沒有公雞的鳴叫聲，沒有兔兒的蹦跳聲……這是一個(gè)冰冷可怕的世界，沒有溫暖，沒有關(guān)懷。
在從徐若宣的精神方面來看，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，聰明的智慧，經(jīng)歷艱險(xiǎn)終于回到自己的家鄉(xiāng)。這時(shí)我也想到了自己，每次在學(xué)習(xí)上遇到困難就退縮，把難題都扔給父母，讓他們幫我解決，而自己卻是坐享其成。
讓我們一起攜手保護(hù)地球媽媽，讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓我們的家園永遠(yuǎn)的美麗！讓我們無懼困惑，不怕無知，向著自己的美麗生活努力和奮斗。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇一
這個(gè)寒假，我在閑暇時(shí)間讀了英國(guó)著名女作家夏洛蒂·勃朗特的作品《簡(jiǎn)愛》，文章的內(nèi)容使我印象非常深刻。
這篇小說主要寫了主人公簡(jiǎn)愛的從小到大的悲慘遭遇和與羅切斯特的愛情經(jīng)歷。簡(jiǎn)愛出生于一個(gè)窮牧師家庭，父母由于染上了傷寒，在一個(gè)月之中相繼去世。于是簡(jiǎn)愛就寄養(yǎng)在舅父母家里，但是舅父卻去世了，她受了10多年的殘忍傷害生活，她舅母不喜歡她，把她還自己的孩子分隔開來，表哥經(jīng)常殘忍傷害他。
最后，簡(jiǎn)愛被送進(jìn)了孤兒院，她本以為這是一個(gè)解放，但是卻只是進(jìn)入了另一個(gè)慘景之中，她在孤兒院受到了精神和肉體上的摧殘，院長(zhǎng)是個(gè)冷酷的人，因此孤兒院的生活條件非常惡劣，因?yàn)橐淮魏?jiǎn)愛的好朋友海倫在一次傷寒中去世才使得條件有所改善，從而受到了六年的教育。就在簡(jiǎn)愛從孤兒院出來的時(shí)候，她去到了男主人公羅切斯特的家庭中當(dāng)教師，從此與羅切斯特開始了一段艱難的愛情。最后，簡(jiǎn)愛終于還是如愿以償?shù)睾土_切斯特結(jié)婚了。
這篇小說是一本具有浪漫色彩的現(xiàn)實(shí)主義。帶有自傳色彩的小說。這篇小說為我們展現(xiàn)了一個(gè)敢于抗?fàn)帯⒉桓适苋琛⒂掠谧非髳矍?、不安于現(xiàn)狀的女性形象。為我們展現(xiàn)了一場(chǎng)有尊嚴(yán)的愛情。簡(jiǎn)愛從小就生活坎坷不平，時(shí)常受到殘忍傷害，但她卻依然倔強(qiáng)，勇于追求平等和幸福，她反抗強(qiáng)權(quán)，她敢于反抗她的舅母。敢于反抗摧殘她們的教師和校長(zhǎng)。呈現(xiàn)出了一個(gè)勇敢的女性偉大形象。而最終她成功了，獲得了幸福。她那無辜的生活遭遇，更反映出了大多數(shù)英國(guó)下層人民的生活寫照。
讀完這篇小說，我覺得簡(jiǎn)愛是一個(gè)敢愛敢恨的女強(qiáng)人，她擁有尊嚴(yán)，她擁有自己的立場(chǎng)。當(dāng)她知道羅切斯特有妻子的時(shí)候，她毅然離開了，毅然維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。盡管她身份地位。但她卻從沒有感到自卑。反而認(rèn)為人人都是平等的。她雖然經(jīng)歷不幸，但是卻熱愛生活，敢于追求。她離開羅切斯特后遇到了一位金發(fā)碧眼，個(gè)子高高的美男子圣約翰——傳教士。
這位傳教士是位很狂熱的信徒。他請(qǐng)求簡(jiǎn)愛能嫁給他并和他去印度傳教的時(shí)候，簡(jiǎn)愛拒絕了。因?yàn)槭ゼs翰只是為了找一個(gè)適合做傳教士的妻子的女人。而當(dāng)她回去再看看羅切斯特的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)羅切斯特已經(jīng)受傷致殘，莊園已經(jīng)成為了廢墟。但是她卻毅然還是決定和他結(jié)婚對(duì)他不離不棄。簡(jiǎn)愛是一個(gè)追求真愛的人。她放棄了圣約翰，放棄了這段夢(mèng)想的婚姻。毅然選擇了羅切斯特。
這是一場(chǎng)有尊嚴(yán)的愛情。我覺得，簡(jiǎn)愛最后成為了一個(gè)幸福的人，因?yàn)樗K于能和她深愛的人在一起。我覺得，這種淳樸單純只有深深的愛不摻雜絲毫的愛情，才是最完美的愛情。
讀完簡(jiǎn)愛這一篇小說，作者的心理描寫和簡(jiǎn)愛勇于追求真愛的形象刻畫，都使我印象非常深刻。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇二
馬克·吐溫說過：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒?！边@是我對(duì)海倫·凱勒產(chǎn)生了興趣，便讀了《假如給我三天光明》這本書。
讀《假如給我三天光明》我被海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)打動(dòng)了。她一生雖然只有十九個(gè)月的光明與聲音，但是給全世界的人們帶來了無窮的希望與光明。她周游世界各地，為殘疾人加油鼓勵(lì)。這是我對(duì)她更加尊敬。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中描寫很細(xì)膩，一個(gè)聾啞盲人竟能描寫出精美生動(dòng)的景物，令我非常震驚。海倫·凱勒把許多景物描寫的栩栩如生、惟妙惟肖。這種的句子在書中比比皆是。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她的描寫手法。
讀完《假如給我三天光明》，海倫·凱勒樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)對(duì)我有很大的啟發(fā)。要謝謝她，叫給我用一顆純潔、樂觀向上的心態(tài)去享受生命。海倫·凱勒的精神一直影響、鼓勵(lì)著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起這個(gè)令我敬仰的偉大作家。她對(duì)我的作用很大。
“世界上最美的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。愛是摸不著的，但你卻能感到她帶的甜蜜、人生最大的災(zāi)難，不在于把未來放棄，不懷希望，不論做什么事情都干不好。我只看我擁有的，不看我們有的?！边@一段話是我最喜歡的了，對(duì)我的啟發(fā)很大。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇三
——讀《耶穌的凡間之旅——愛火》
讀懂了耶穌你就感悟了至少半個(gè)世界。
——原書作者徐彬?qū)懙念}記
初讀這本書我很是為徐彬的勇氣折服。他以東方人的視角用他自己特有的筆法將
無數(shù)的歷史碎片補(bǔ)綴完整還原成一個(gè)久已湮沒于歷史的震撼人心的畫面——《耶穌的凡間之旅——愛火》。
猶太人是一個(gè)多災(zāi)多難的民族五百多年來他們飽受異族的蹂躪然而他們始終沒有絕望支持他們活下來的是一個(gè)代代祖?zhèn)鞯男拍钏麄兯叛龅纳系垡腿A總有一天會(huì)賜予猶太人一位彌賽亞他是上帝之子將帶領(lǐng)猶太人恢復(fù)他們的疆土和上帝的尊嚴(yán)。
終于有一天沿著荒涼而寂靜得的約旦河谷地一個(gè)孤單的身影緩緩地向西南方向移動(dòng)。
他就是耶穌。
在這之前他靠他的木匠手藝養(yǎng)家糊口。當(dāng)知道了自己的身世之后他拋下了母親瑪麗亞和幾個(gè)兄弟獨(dú)行遠(yuǎn)方。一切只是為了聽從主的召喚負(fù)起主交給他的責(zé)任。
耶穌孤獨(dú)一生所謂“高處不勝寒”他頭腦中鮮活的思想總是會(huì)遭到凡夫俗子的唾罵和排斥。盡管他有許多門徒但他相信沒有一個(gè)能夠真正走進(jìn)他心扉的人。他寧愿痛苦的。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇四
《童趣》這篇文章是美麗又奇特的，本文給人第一個(gè)印象便是充滿童趣，特別是那顆鮮活生動(dòng)、充滿奇異思想的童心，使這篇文章洋溢著新奇爛漫的童趣。
在我度過十二個(gè)春秋的時(shí)間里，我也做過很多有趣的事情，回想起來，不禁會(huì)為之前做的趣事忍俊不禁，至今都仿佛近在眼前。
那是我五歲的一天，我和媽媽一起去動(dòng)物游玩，在這過程中，我看到一位叔叔手里牽著的一匹馬，在展示著它那健壯的身體，濃密的鬢毛，我情不自禁的的打量開來——這是一匹棗紅色的馬，擁有高大的身軀，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，柔順，濃密的鬢毛，飄逸的尾巴。對(duì)于剛剛五歲的我來說，簡(jiǎn)直是一個(gè)龐然大物。
這時(shí)，那位叔叔見我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那匹馬，笑著對(duì)我說：“小朋友，要不要過來騎這匹馬啊?”聽到這句話，我當(dāng)然是十分高興的了，我充滿希望的看向媽媽，可能是我眼中的那份懇求感動(dòng)了媽媽，媽媽絲毫沒有猶豫，便答應(yīng)了。
當(dāng)我騎到那匹馬上的時(shí)候，心里的快樂高興立即被害怕恐懼給包圍了，我當(dāng)時(shí)的感覺，絕不亞于上刀山下火海。而就在這個(gè)時(shí)候，這匹馬在那位叔叔的命令下開始慢慢地走了起來，我也開始越來越害怕，生怕一個(gè)不小心摔了下去。
這匹馬的速度越來越快，我也緊張到了極點(diǎn)，我連忙驚恐地說：“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!”但是馬根本不聽我的命令，居然慢慢跑了起來，我驚恐的大叫起來，顯然那位叔叔并沒有放慢速度的意圖，而媽媽也只是在那里讓我別害怕，身下的馬也開始從小跑變成飛奔，突然間，我的眼淚像決堤的大壩流了出來，那位叔叔也趕快喝住了那匹馬，我才得以相救。
雖然我當(dāng)時(shí)十分害怕，但這是我童年的一次趣事，我的童年是最快樂的!
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇五
在這本書中，不同篇章會(huì)帶給你不同的培根。說得簡(jiǎn)單一些就是將一個(gè)自強(qiáng)不信，熱愛哲學(xué)的培根擺在你的面前，讓你更深層次的去了解培根。
作為一個(gè)哲學(xué)家，文學(xué)家，政治家的他，在我讀完這本書之后不難看出：他的思想比常人高一層次同時(shí)也是復(fù)雜得多。這本書只有不到二百頁(yè)而已，但其中帶給我們的.卻是更多的意義，一旦讀的次數(shù)多起來，其中所蘊(yùn)含的精華也就都展現(xiàn)出來了。
這本書其實(shí)就是一本人生的教科書。拿其中的一個(gè)篇章來說：《論美》。我母親就時(shí)常教導(dǎo)我：寧要內(nèi)在之美，不求外在美?，F(xiàn)在看來，整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣不就是與之截然不同么?那么整個(gè)社會(huì)又有何道德而言?當(dāng)我終于徹底明白這個(gè)道理時(shí)，對(duì)培根也就更加的佩服了。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇六
今天，10月1號(hào)，是一個(gè)重要的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)母親90周年的生日，是一個(gè)值得每個(gè)炎黃子孫驕傲的日子。
在60年前，在天安門的城樓上，我們偉大領(lǐng)袖用他那充滿湖南音的話語莊嚴(yán)的向全中國(guó)的人民，向全世界的人們，宣布成立了，中國(guó)人民從此站起來了！”天安門前廣場(chǎng)上的人民歡呼雀躍。當(dāng)時(shí)的中國(guó)在經(jīng)歷了無數(shù)的滄?？嚯y之后又以一條驕傲的巨龍站了起來，準(zhǔn)備重新騰飛。那時(shí)的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)落后，百?gòu)U待興。但是，我們的政府并沒有因此而被打倒，而是勇敢去解決這些阻擋人民前進(jìn)與國(guó)家振興道路上的絆腳石。那時(shí)，我們的軍隊(duì)用那繳獲過來的步槍，結(jié)束了我們的內(nèi)戰(zhàn)，將士們拖著疲倦的身體，參加了開國(guó)大典的閱兵式，但是當(dāng)他們通過天安門前，絲毫看不出他的疲倦之意，每個(gè)人都是精神抖擻，步伐一致的通過天安門前，接受的檢閱。
60年后，同樣的10月1日，但是它的意義并不同，60年前，是標(biāo)志著祖國(guó)的成立，60年后，標(biāo)志的是祖國(guó)已成立了60年。城樓上的現(xiàn)已更換成了新一代的主席。如今中國(guó)以不是那經(jīng)濟(jì)落后，百?gòu)U待興。已是國(guó)家繁茂昌盛，國(guó)力日益增強(qiáng)，科技飛速發(fā)展。去年我們成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì)，隨著神舟五號(hào)與嫦娥一號(hào)的升空，這些都標(biāo)志著這條巨龍已經(jīng)開始騰飛，這條巨龍?jiān)谖邓{(lán)的天空中以開始自由的翱翔。這些使我發(fā)自內(nèi)心的以祖國(guó)驕傲！
今天的閱兵式上，這支人民的軍隊(duì)已不再是那小米加步槍，已換成了先進(jìn)的武器。
看，那支穿著橄欖綠軍裝的威武之師，以那響亮的踏步聲緩緩的通過天安門，
他們那有力的腳步聲，這不是普通的腳步聲，這是我們國(guó)家邁向輝煌的腳步聲，這是我們國(guó)家成功的喜悅之聲。接下來展現(xiàn)在我們眼前的是我國(guó)的新型主戰(zhàn)坦克，核武器和戰(zhàn)略導(dǎo)彈等。讓世界的人們看到了中國(guó)的國(guó)防力量的日益增強(qiáng)。
這無一不牽動(dòng)著震撼著我們的心。
中華民族經(jīng)歷了這60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但最終我們還是挺了過來，向世界展現(xiàn)我們的強(qiáng)大與風(fēng)采。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇七
讀《命運(yùn)》有感
前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏?！罚镞呌?00個(gè)經(jīng)典的哲理故事?，F(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運(yùn)》。
《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn)，一個(gè)被高僧占卜為“狀元”，另一個(gè)為“乞丐”。二十年后，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。
上帝說：“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一，其余的在于他如何去把握?！?BR> 《哈姆雷特》讀后感
而展開.哈姆雷特從德國(guó)的威登堡匆匆趕回國(guó)內(nèi),是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報(bào)仇.至此,他開始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍.
《基-督山伯爵》讀后感
愛也徹底,恨也徹底.報(bào)恩也徹底,復(fù)仇也徹底.這就是在我讀完《基-督山復(fù)仇記》后最大的感受.中國(guó)有句俗語叫做君子報(bào)仇,十年不晚,報(bào)仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的,并不是憑著一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的.而基-督山伯爵,則是最具體的用自己的行動(dòng)闡釋了這句俗語的.在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人,曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人.在確認(rèn)了所要尋找的人以后,他并沒有如我們?cè)谖鋫b小說里所見的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對(duì)曾經(jīng)有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實(shí)自己就是為了報(bào)恩而來.如果說他的報(bào)恩令人感動(dòng),那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚.
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇八
波莉安娜永遠(yuǎn)抱以樂觀的態(tài)度對(duì)待人生，她是個(gè)聰明善良的孩子。她一來鎮(zhèn)上就讓鎮(zhèn)上充滿了歡樂——讓原本生活憂愁的人變得快樂——把快樂傳遞給身邊的.每一個(gè)人。
這本書讓我想到了平時(shí)的自己……有一次，老師要我在幾天之內(nèi)完成許多事情，有做手抄報(bào)、畫幅畫等。就幾天，完成這么多事情——怎么可能嘛!“啊，好想不做啊!”好幾次我都會(huì)忍不住這樣想。要是我那時(shí)玩起了“快樂游戲”，這些東西鐵定會(huì)做得更好!
快樂游戲?
哦，就是在所有自己一定要面對(duì)的的事物里面努力去尋找能讓自己快樂安寧的地方。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇九
今年寒假，我讀了著名作家曹文軒的《青銅葵花》。
我在讀這本小說時(shí)，體會(huì)到了這部小說中的濃濃情誼和質(zhì)樸的鄉(xiāng)村美景。
小說中的青銅為了能讓葵花寫作業(yè)，冒著掉入水中的危險(xiǎn)捉螢火蟲照亮;葵花為了給奶奶治好病，瞞著家人，到江南撿銀杏……這些情節(jié)感人肺腑，使我們感受到了這部小說中主人公的情深意重。
《青銅葵花》中的景美，則更是舉不勝舉，如：《蘆花鞋》中的“這是大麥地有史以來，大概都沒有見過這樣的情景，一個(gè)小女孩每天都騎著牛上學(xué)，還有一個(gè)小哥哥一路護(hù)送著……”與《大草垛》中的“大河在沸騰，并冒著金色的熱氣。村莊、樹木、風(fēng)車、船與路上的行人好像都在夢(mèng)幻里，虛虛實(shí)實(shí)，……”這樣的句子在這本書中有很多，只要你細(xì)細(xì)品讀，你就仿佛來到了鄉(xiāng)村河畔。
讓我們一起來讀《青銅葵花》吧!讓我們一起感受小說中的人美、景美和情美。
純美 至愛 感動(dòng)
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖，
書中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí)，也許正是這一點(diǎn)，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。
曹文軒曾在書中說過兩句話，一句是：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者?！绷硪痪涫牵骸拔覀儜?yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的，其中都著重告訴了我們，曹文軒叔叔對(duì)痛苦的理解與看法，讓我體會(huì)到了它過去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對(duì)痛苦與困難越挫越勇的性格，而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會(huì)自爆自棄，放棄生命。最近新聞里抱出一位初一的女孩，因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后，便放棄了生命，跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí)，人們替她與她的父母難過與惋惜。
剛讀這本書時(shí)，我就喜歡上了青銅和葵花，我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦，尊敬痛苦的人。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇十
偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原(約前340-前277)，名平，是楚國(guó)一個(gè)沒落的貴族。“博聞強(qiáng)記”，熟悉政治情況，善于外交辭令。為楚懷王左徒，對(duì)內(nèi)同楚王商議國(guó)事，發(fā)布命令;對(duì)外接待賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。懷王起初很信任他。但那時(shí)楚國(guó)內(nèi)外都有尖銳的斗爭(zhēng)：在內(nèi)政上保守派與改革派的斗爭(zhēng)，也表現(xiàn)為外交上親秦與親齊兩派的斗爭(zhēng)。前者以懷王稚子子蘭等楚國(guó)的貴族集團(tuán)為代表，后者以屈原為代表。懷王使屈原造為憲令，正在起草之際，上官大夫?yàn)榱颂铰爲(wèi)椓顑?nèi)容，就想奪過去看，屈原不與，上官大夫反誣蔑屈原泄漏機(jī)密，恃才矜功。懷王不察，遂疏屈原。秦惠王見有隙可乘，就派張儀至楚，進(jìn)行陰謀詭計(jì)。張儀許懷王商于之地六百里，使絕齊交。懷王既絕齊，又不得地，大怒，發(fā)兵攻秦，先后皆大敗，喪師失地。齊既不來救，韓魏復(fù)出兵攻楚，懷王不得已，乃使屈原使齊，恢復(fù)邦交。局勢(shì)暫時(shí)穩(wěn)定下來。詩(shī)人洞察形勢(shì)，認(rèn)為非聯(lián)齊不能抗秦。在政治上與腐朽的舊貴族集團(tuán)相對(duì)立，堅(jiān)決同他們作斗爭(zhēng)。而懷王昏庸懦怯，為群小所包圍，終于走親秦道路，放逐了屈原。這時(shí)楚國(guó)內(nèi)政，外交失策，又連年為秦所戰(zhàn)敗，懷王遂再度受欺，入秦而不返。頃襄王繼位，以弟子蘭為令尹，對(duì)秦完全采取妥協(xié)投降政策。詩(shī)人痛恨子蘭勸懷王入秦，子蘭復(fù)譖毀屈原，襄王怒而遷之于江南。詩(shī)人在長(zhǎng)期流放中憂心國(guó)事，沒有一刻忘了回去。他寫下了許多不朽的詩(shī)篇，抒發(fā)憂憤的感情，并揭露、指斥群小違法亂紀(jì)、壅君誤國(guó)之罪，乃自投汨羅江而死。
詩(shī)人有高貴的品質(zhì)和干練的才能。他生活在社會(huì)變革、階級(jí)斗爭(zhēng)復(fù)雜激烈的時(shí)代，抱有進(jìn)步的政治思想，十分自負(fù)地想為楚王做一個(gè)統(tǒng)治上的帶路人。他的政治理想是要使祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)，以至統(tǒng)一長(zhǎng)期分裂的中國(guó)，達(dá)到所謂唐虞三代之治。其具體主張不外舉賢授能和修明法度。詩(shī)人在他的詩(shī)篇中都曾一再鄭重地表明，而且稱之為“美政”。但這些并不是空話，詩(shī)人曾按照自己的理想去做，在任左徒時(shí)實(shí)踐了自己的主張。比如《離騷》說：“余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝……冀枝葉之峻茂兮，愿俟時(shí)乎吾將刈?！笨梢娗瓰榱酥卫韲?guó)事，確實(shí)培養(yǎng)了一批人材，希望將來有用。當(dāng)他奉命草擬憲令，而反對(duì)派的舊貴族就千方百計(jì)來破壞它。只這兩件事就足以說明詩(shī)人所謂“美政”的基本內(nèi)容和它的中心思想。而這種思想的本質(zhì)是反對(duì)貴族的傳統(tǒng)特權(quán)，符合歷史發(fā)展的趨勢(shì)的，所以在國(guó)內(nèi)必然會(huì)引起斗爭(zhēng)。
詩(shī)人一生為了祖國(guó)，為了實(shí)現(xiàn)政治理想，不惜奔走先后，企圖“及前王之踵武”。當(dāng)他看見“黨人”把祖國(guó)引上“幽昧”、“險(xiǎn)隘”的道路，就大聲疾呼地說：“豈余身之殫殃兮?恐皇輿之幾績(jī)。”當(dāng)他一再受到群小的排擠和迫害時(shí)，就奮不顧身地同他們斗爭(zhēng)到底，九死不悔。詩(shī)人一生的歷史就是同舊貴族腐朽勢(shì)力作斗爭(zhēng)的歷史。他的悲憤的歌唱，一字一句都傾瀉了深沉的愛國(guó)的思想感情，成為千古傳誦的杰作。
屈原的作品，據(jù)《漢書?藝文志》是二十五篇，這可能是劉向校定的篇數(shù)。它的具體篇目，據(jù)王逸《楚辭章句》為《離騷》、《九歌》(十一篇)、《天問》、《九章》(九篇)、《遠(yuǎn)游》、《卜居》、《漁父》二十五篇。《大招》的作者，王逸疑不能明?！墩谢辍芬黄抉R遷認(rèn)為屈原所作，而王逸卻定為宋玉。可見屈原的作品漢代人的'看法已不一致。至于后人為了加入《招魂》、《大招》等篇，而把《九歌》任意刪并，以求合于二十五篇之?dāng)?shù)，那是極不妥當(dāng)?shù)摹?BR> 關(guān)于屈原作品中的真?zhèn)螁栴}，后人紛紛討論，各執(zhí)一說。現(xiàn)在看來，《大招》一篇顯然是模仿《招魂》寫的，而詞采遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，可以肯定不是屈原所作?！稘O父》一篇司馬遷在屈原傳中本是作為一個(gè)有關(guān)屈原的故事來敘述，并不把它看作屈原的作品。所以王逸說：“楚人思念屈原、因敘其辭以相傳焉?！边@個(gè)推測(cè)是有道理的。因此《漁父》不應(yīng)算在屈原作品二十五篇之內(nèi)也是可以肯定的。至于《遠(yuǎn)游》、《卜居》以及《九章》中的《惜往日》、《悲回風(fēng)》等篇，也有人認(rèn)為后人所依托，但缺乏充分根據(jù)。由于年代久遠(yuǎn)，后人對(duì)于作品的理解不同，看法不同，眾說分歧是不足怪的。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇十一
我在幾年前，曾經(jīng)看見過這樣一段。話：“我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來在翻譯或隨便閱讀時(shí)，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤(rùn)濕。這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚。除了人的資格以外，我在家中早已是二子二女的父親，在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的教師。平日為人為父為師的態(tài)度，讀了這書好像丑女見了美人，自己難堪起來，不覺慚愧了流淚。”我一直想拜讀這本讓人如此感動(dòng)的書《愛的教育》，這個(gè)暑假終于如愿以償了!
《愛的教育》這一本書，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。
通過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師!
在這美麗的世間“愛”究竟是什么?在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽到這個(gè)書名時(shí)，這些問題便如潮水般向我涌來。帶著這些未知的疑問我走進(jìn)了《愛的教育》去探求我想要的答案。
這是一本以
日記
形式撰寫的小說，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字-----愛。
我把這本書捧在手上，在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書，一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)閱讀起來。剛剛開始讀它的時(shí)候，沒有什么感覺，書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因?yàn)樗敲也趴侠^續(xù)讀下去。誰知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，也許這就是“愛”的魔力吧，這一篇篇雖然語句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”,贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。
在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身”的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來?yè)Q錢，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個(gè)問題?，F(xiàn)在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒錢了時(shí)怎么辦，也許想也會(huì)想，可是也不會(huì)像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!
讀完這本書，我花費(fèi)了很多時(shí)間，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因?yàn)閻鄱兊酶篮?
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇十二
中國(guó)是偉大的，數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了，，，，，，城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音———“中國(guó)人民從此站起來了”！悠悠五千年，泱泱大中華。
“我難風(fēng)雨多撐持，
心中大似柳成風(fēng)。
有誠(chéng)為那離去時(shí)，
國(guó)陪誠(chéng)強(qiáng)是榮譽(yù)?！?BR> 在此，我代表全體同齡人說一聲：“祖國(guó)母親，您生日快樂！”
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇十三
在末學(xué)看來，婚姻跟愛情不一樣。愛情是兩個(gè)人的事，而婚姻卻是兩個(gè)家庭的事。古代人都講“門當(dāng)戶對(duì)”，這是有根據(jù)的。一定要隨緣，要找志同道合的伴侶。愛情會(huì)隨著時(shí)間慢慢變成一種習(xí)慣，習(xí)慣又會(huì)慢慢變成一種親情，而隨之，年輕時(shí)的激情會(huì)慢慢消退。
為什么現(xiàn)在的離婚率逐年攀升，就是因?yàn)樘珒簯?，不夠重視?！伴W婚”“試婚”等這樣的新詞出來，真的讓人很心酸。想想傳統(tǒng)的婚姻，都是“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗”。而現(xiàn)在呢?像玩過家家一樣。因?yàn)槟信P(guān)系的混亂，而造成現(xiàn)在男女生理問題的疾病也越來越多，受到傷害的孩子也越來越低齡化。作為90后的我，也更感責(zé)任之重大。末學(xué)也是剛從中幸免逃脫出來的一員，也更希望更多的青少年能受益，能覺醒。
真正的愛情是成全別人，是希望對(duì)方幸福快樂，而不是占有跟欲望。現(xiàn)在的青少年都想擁有一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情，就像言情小說，像偶像劇里一樣。那只能是幻想。真正的`愛情就是相濡以沫的生活，就是柴米油鹽醬醋茶的雞毛小事，它是一種很平和很微妙的感覺，就是用心去感受。所以，對(duì)于愛情，一定要理性，而非感性，“沖動(dòng)是魔鬼啊”。
愛的語言是正直的，那些只會(huì)花言巧語的人就像是披著羊皮的狼，就像老師說的：“因?yàn)檎`解而結(jié)合，因?yàn)榱私舛珠_”。對(duì)愛不了解，很可能拿著愛到處控制別人。愛的行為是成全對(duì)方的善良，成全對(duì)方對(duì)的行為。女德中最重要的一點(diǎn)就是助夫成德啊!在末學(xué)心中最完美的婚姻就像歌里唱的那樣：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老的哪兒也去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶……坐著搖椅慢慢聊”。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇十四
我讀了一個(gè)故事，它非常的有教育意義，使我懂得了一個(gè)深刻的道理。
故事是說：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側(cè)的情況，而對(duì)另一側(cè)的情況卻不得知。于是，這頭鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對(duì)著草地，把壞的眼睛對(duì)著大海，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。起初，這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草，它覺得自己的主意太棒啦!終于有一天，有人乘船從海邊駛過，發(fā)現(xiàn)了這頭鹿，然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人，對(duì)于人的逼近，一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有，結(jié)果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會(huì)明白，原本以為危險(xiǎn)會(huì)來自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的.代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們：世界上的事情是復(fù)雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會(huì)付出慘痛的代價(jià)。
中學(xué)生讀書筆記摘抄篇十五
暑假才剛剛開始，我就讀完了一本名叫《20xx年》的好書。
這本書是由來自馬來西亞的許有彬所寫的一本科幻系列的小說，主要講述了一位12歲的男孩兒徐若宣在一次旅行中不幸遭遇了雪崩的災(zāi)難而被活埋了47年。47年后的一天，他被一名叫古比的醫(yī)生解凍醒來，發(fā)現(xiàn)地球已經(jīng)變得面目全飛，世界也變成了他所不認(rèn)識(shí)的樣子——人們不穿衣服，而是噴一種名叫護(hù)霜的東西；出行時(shí)乘坐飛天球；鳥類已全部被人們所殺死；人們吃的是分子食品；照相機(jī)、衣服和紙張都變成了古董……更恐怖的就是，他已經(jīng)變成了靈魂轉(zhuǎn)移手術(shù)的對(duì)象，可是，這件恐怖的.事已被聰明的徐若宣發(fā)現(xiàn)了其中的真面目，他憑著勇敢與智慧，帶著寶貝一起逃離那可怕的魔掌。嚇人的異體人、神秘的月牙灣、神奇的通天罩、奇怪的分子食物……使徐若宣在20xx年的世界里大吃一驚。
不會(huì)吧，這就是我們破壞環(huán)境的嚴(yán)重后果。由《20xx年》的書中情景看來，保護(hù)環(huán)境對(duì)我們來說是多么的重要啊！現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上報(bào)到指出，浙江的水源地有15%不達(dá)標(biāo)，水資源的短缺等等。俗話說，民以食為天，食以水為先。無論是人類還是動(dòng)植物，都離不開清潔的水，讓我們一起保護(hù)水資源吧！如果我們生活在徐若宣的20xx年的世界里，在那樣的環(huán)境——人類不穿衣服而噴護(hù)霜、鳥類和昆蟲全部滅絕、吃分子食品……雖然那時(shí)候的交通十分有趣，十分發(fā)達(dá)，十分新鮮，可是那里沒有鳥兒的歡叫聲，沒有魚兒的嬉戲聲，沒有公雞的鳴叫聲，沒有兔兒的蹦跳聲……這是一個(gè)冰冷可怕的世界，沒有溫暖，沒有關(guān)懷。
在從徐若宣的精神方面來看，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，聰明的智慧，經(jīng)歷艱險(xiǎn)終于回到自己的家鄉(xiāng)。這時(shí)我也想到了自己，每次在學(xué)習(xí)上遇到困難就退縮，把難題都扔給父母，讓他們幫我解決，而自己卻是坐享其成。
讓我們一起攜手保護(hù)地球媽媽，讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓我們的家園永遠(yuǎn)的美麗！讓我們無懼困惑，不怕無知，向著自己的美麗生活努力和奮斗。