通過心得體會，我們可以反思過去的經歷，總結經驗教訓。寫心得體會時，要注意用準確、簡潔的語言表達自己的思想和觀點。如果你正在寫心得體會，不妨先來看看下面這些范文，或許會對你有所啟發(fā)。
校園志愿活動的心得體會篇一
第一段：引入校園志愿活動的背景和意義（200字）
近年來，隨著社區(qū)服務和志愿活動的興起，越來越多的學校開始開展校園志愿活動。這些活動旨在培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神，同時也為學生提供了鍛煉和服務社會的機會。我所就讀的學校也積極參與了多項校園志愿活動，從中我收獲了許多感悟和心得體會。
第二段：參與志愿活動的體驗和感受（200字）
在我參與的一次校園志愿活動中，我和幾位同學一起前往貧困山區(qū)，為當?shù)氐膶W生提供學習輔導。這是我第一次親身接觸到貧困地區(qū)的孩子，看到他們樸實的笑容和渴望學習的眼神，我深受感動。雖然條件艱苦，但他們依舊用勤奮和努力去追求知識。這令我反思自己的幸運與責任，激發(fā)了我更多地為他人付出的決心。
第三段：志愿活動對個人成長的意義（200字）
通過參與校園志愿活動，我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能，還培養(yǎng)了自信心和溝通能力。在志愿活動中，我需要與不同背景的人合作，并解決一些實際問題。這鍛煉了我的應變能力和解決問題的能力。同時，我也更加明白了愛的力量和社會的溫暖。志愿活動讓我感受到：只要大家一起努力，不計較個人得失，就能夠共同創(chuàng)造出美好的未來。
第四段：志愿活動對社區(qū)的影響（200字）
校園志愿活動不僅有益于個人成長，而且對社區(qū)和社會的發(fā)展也有著積極的影響。通過志愿活動，我們在社區(qū)中傳遞正能量，促進社會的和諧與進步。比如，在一次環(huán)保志愿活動中，我們組織了垃圾分類宣傳和清理環(huán)境的行動，讓更多的人意識到環(huán)保的重要性。這種活動從小處做起，為社區(qū)的健康發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
第五段：展望未來，繼續(xù)參與志愿活動（200字）
校園志愿活動已經成為我生活的一部分，我希望將來能夠繼續(xù)參與，并且影響更多的人。我運用所學的知識和技能，將其轉化為對社會的服務和回報。同時，我也會不斷提升自己的能力和素質，為志愿活動做出更多的貢獻。我相信，通過志愿活動的力量，我們能夠共同創(chuàng)造出一個更加美好的世界。
總結：通過參與校園志愿活動，我獲得了寶貴的感悟和心得體會?；顒幼屛腋雨P注社會問題，發(fā)展了自身的能力，同時也推動著社區(qū)和社會的進步。我愿意將這些感悟傳遞給更多的人，并繼續(xù)為實現(xiàn)社會的進步而努力奮斗。
校園志愿活動的心得體會篇二
一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么。高中階段，我便加入了xx中學的志愿者。不得不說，這讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在高中生來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的`手，訴說自己的子女或子孫的事，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
校園志愿活動的心得體會篇三
近年來，校園志愿活動得到了廣泛的關注和參與。學校利用寒暑假期間，組織各種志愿服務活動，讓學生接觸社會、了解社會。在校園志愿活動中，我深刻地感受到了參與其中的樂趣與意義。下面，我將從奉獻愛心、增強社交能力、培養(yǎng)團隊精神、提高組織能力和實踐理論知識五個方面，總結一下我的校園志愿活動心得體會。
首先，參與校園志愿活動是一種無私的奉獻愛心的體現(xiàn)。在參與志愿活動的過程中，我們不僅僅是簡單地提供幫助，更多的是心靈與心靈的交流。志愿活動不僅僅是為了解決具體的問題，更是為了傳遞一份愛心和溫暖。在我參與的一次扶貧活動中，我看到了那些孩子們稚嫩卻火熱的眼神，在他們的臉上，我們看到了對于生活的向往和對于學習的熱愛。在這次活動中，我意識到自己所做的一切，都是對于美好世界的一份奉獻，這讓我更加堅定了我的志愿者身份。
其次，參與校園志愿活動可以增強社交能力。在志愿活動中，我們有機會和各個年齡層次的志愿者們一起合作，互相學習，互相幫助。通過和志愿者們的交流，我學到了很多知識和技能，也積累了很多社會經驗。與人溝通、與人合作的能力被大大提升。在志愿活動中，我經常和社會各界的人士進行互動，發(fā)現(xiàn)他們或患有某種相同的病，或經歷某種相同的困境，以此培養(yǎng)我們的同仁情感和同理心。
再次，參與校園志愿活動可以培養(yǎng)團隊精神。在志愿活動中，我們往往需要和其他志愿者一起合作，為了共同的目標而努力。每個人都有自己擅長的領域和特長，通過相互協(xié)調，我們可以做到優(yōu)勢互補，達到事半功倍的效果。在我參與的一次學雷鋒活動中，我和隊友們合作默契地完成了分工工作：有的同學負責采訪活動現(xiàn)場的情況，有的同學負責記錄活動的進程和成果，還有的同學負責撰寫活動報告。通過這次活動，我深深地感受到了團隊精神的力量，也體會到了一個合作團隊的力量是無窮的。
然后，參與校園志愿活動可以提高組織能力。在志愿活動中，我們通常需要做一些準備工作，包括活動策劃、活動宣傳、活動組織等等。通過這些活動，我們可以鍛煉自己的組織能力。在我參與的一次冬夏令營活動中，我負責活動的組織工作。這其中包括編排活動流程、聯(lián)系愛心企業(yè)、安排志愿者的工作等。通過這次活動，我對于組織能力有了更深刻的認識，也掌握了一些實用的組織技巧。
最后，參與校園志愿活動可以實踐理論知識。通過參與校園志愿活動，我們可以將理論知識與實踐相結合。在活動中，我們會遇到各種各樣的問題，需要靈活運用所學的知識進行解決。通過實際操作，我們可以更加深入地理解所學的知識，也更加直觀地感受到知識的應用價值。在我參與的一次清潔校園活動中，我運用了所學的環(huán)境保護知識，為校園創(chuàng)造了一個更加美好的環(huán)境。同時，我也更加直觀地認識到保護環(huán)境的重要性。
總結起來，參與校園志愿活動是一種充實而有意義的事情。通過參與志愿活動，我們可以體驗奉獻愛心的樂趣、增強社交能力、培養(yǎng)團隊精神、提高組織能力和實踐理論知識。我相信，在今后的學校生活中，我將積極參與更多的校園志愿活動，不僅為他人帶去幫助，也為了讓自己不斷成長和提升。
校園志愿活動的心得體會篇四
岳麓山上綠樹環(huán)繞，每到周末，游人如織。而身為湖南師范大學樹達學院的我們，那里更是我們周末經常去散心運動的地方，這不僅讓我們覺得我們有義務去守護她的美麗。可是看到岳麓山上經常有地面垃圾的情況時，我們班決定開展了這項團日活動，要為這“山”美容——撿垃圾。
十一月的長沙，天氣已經有些微寒。可是這并不能阻擋我們努力奉獻的溫暖。而且天公作美，今天陽光明媚。我們從中南大學的一條小路上山后，就開始撿垃圾，并且沿路鼓勵游人注意保護岳麓山的環(huán)境衛(wèi)生。
為了讓環(huán)境更美，我們顧不得多欣賞風景，就投入到轟轟烈烈的撿垃圾行動中。一寸草坪一寸草坪地前進，一桌一凳的翻看，撿的撿，掃的掃……大家干得熱火朝天。真的是人多力量大，剛看上去那些“不音符”一會兒功夫就被我們一掃而光。
看著孩子們歡快地嬉鬧，游人們愜意地欣賞風景。我感到我們做的這件事多么有意義啊！
時光很快逝去了，活動也結束了，然而這次活動卻讓我深深體會到環(huán)衛(wèi)阿姨工作的苦，也增加了我對環(huán)境保護事業(yè)的熱愛。同時我們也期望更多的人加入我們保護岳麓山環(huán)境的行列，為我們共同的家園增加一份*，一份干凈，一份美好。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊于一般的感受。
“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志愿者的精神，我們在獻出愛心的同時，得到的是環(huán)境的美好和他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索！在以后的日子里，我相信自己會在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出！我希望所有人能自覺愛護我們的環(huán)境，讓景更美環(huán)境更！
校園志愿活動的心得體會篇五
做志愿者這一年多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。
因為我一直覺得既然可以做志愿者應該都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。
那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。
志愿者的管理其實是一門科學。
其實現(xiàn)實的情況也不一定和想象的那樣單純。
不知道我是不是該說，其實林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。
但是我一直覺得不管是帶著什么目的加入進來。
只要做的事情是對志愿服務有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就應該學會包容。
現(xiàn)在的志愿者工作其實是處在一個非常關鍵的時刻。
通過熱鬧的201x年。
已經有很多人提出了201x年為志愿者元年的說法。
這其實對志愿者事業(yè)是一個非常好的契機。
其實現(xiàn)在是更需要的是對志愿者工作進行規(guī)范的時候了。
只有進一步規(guī)范化管理，將來才可以做到真正實現(xiàn)志愿者，可以真正服務于社會的目的。
可是現(xiàn)在志愿者團隊可以說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自己是志愿者;扯起一個旗幟就稱自己是一個團隊。
很多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。
在這里當然并沒有其它的意思，但是說句心里話。
這樣的情形對將來志愿者工作其實是很不利的。
那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實也給將來志愿者工作帶來了負面的影響。
所以我有幾個想法：一、探討和總結什么是真正的志愿者精神和文化。
人們到底為什么要來做志愿者?是應該引發(fā)更多人來思考的一個問題。
在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一直在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。
也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結合。
水是生命的源頭，志愿者精神也應該和水一樣，是人們的生活狀態(tài)達到一定境界后，一種人性最質樸的回歸。
汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。
地震在這里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。
大家不顧一切奔往四川做志愿者。
那么我們不應該讓人們心里，已經引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。
我們應該把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
二、完善志愿者考評認可機制，但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內心的認可，志愿者的心其實是很敏感。
如果面對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。
他們當面不會說什么，但是現(xiàn)實中會采取用腳投票的態(tài)度。
只有當各個部門真正把志愿者當朋友，當兄弟看待時，志愿者也自然會認真做好很多事情。
三、規(guī)范志愿者培訓機制，設計確實可行的'志愿者培訓課程。
讓每一個剛剛來做志愿者的人們，可以明確的知道自己該干什么，可以做什么，怎么去做。
四、認真的給來參加志愿服務的成員志愿者工時記錄，因為做的時間的長短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的標準。
那么只有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才可以真正沉淀下來。
也才可以真正通過時間的考驗，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。
現(xiàn)在志愿者工作浮夸風其實非常盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。
然而經過一定的了解后，知道真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。
我們應該通過真正實實在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
五、政府應該為志愿者工作提供實質性更強的支持。
比如提供相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。
志愿者和很多志愿者團隊，可以用自己的時間和金錢來無償服務社會，但是同時也都不約而同的在團隊發(fā)展到一定時候，面臨生存的問題。
因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情可以不顧一切，志愿者可以一次甚至十次的付出。
但是不幫助他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。
志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。
我們要做的工作應該是怎么把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
志愿者心得：幫助他人快樂自己【2】
花柳塘社區(qū)地處商業(yè)繁榮區(qū)，特別是花柳塘路因存在的餐飲業(yè)多而出現(xiàn)亂占道、亂排油煙和污水、亂曬衣物等現(xiàn)象，保潔任務十分繁重。
校園志愿活動的心得體會篇六
第一段：介紹校園志愿活動的背景和意義（200字）
校園志愿活動是指學校組織學生參與社會公益事業(yè)的一種形式，也是培養(yǎng)學生社會責任感和培養(yǎng)團隊合作精神的重要途徑。近年來，越來越多的學校開始注重培養(yǎng)學生的社會實踐能力，通過組織校園志愿活動，讓學生在實踐中體驗成長，同時也能為社會貢獻一份力量。參與校園志愿活動既可以充實學生的校園生活，也可以提升學生的社會責任感，培養(yǎng)學生的公民素質。
第二段：描述參與校園志愿活動的經歷和感受（300字）
我曾參與學校組織的一次校園志愿活動，我們的任務是幫助社區(qū)里的老人們清理家里的雜物。當我走進老人家的房間時，房間里的雜物堆積如山，顯得十分凌亂。面對這一情景，我心生敬意，也感到責任重大。我們全班分工合作，有的同學清理雜物，有的同學協(xié)助搬運。經過大家的努力，不僅僅是幫助老人們打掃了整潔的環(huán)境，更是收獲了快樂和成長。
第三段：分析校園志愿活動對學生的影響（300字）
參與校園志愿活動不僅為學生們提供了幫助他人的機會，還讓我們深刻地體驗到樂于助人的快樂。通過與社區(qū)老人的交流，我感受到他們對我們的感激之情，明白到自己的微小努力可以給別人帶來巨大的改變。這種從內心產生的滿足感和成就感，激發(fā)了我對未來社會公益事業(yè)的熱情。此外，參與校園志愿活動還能增強學生的團隊合作意識和溝通能力。在活動中，我們需要互相配合，協(xié)作完成任務。而這種團隊精神和合作能力，在將來的學習和工作中都會有所幫助。
第四段：談論校園志愿活動對社會的意義（200字）
校園志愿活動使學生們接觸到社會，了解到社會問題的存在，并且通過實際行動去解決這些問題。當我們見到社區(qū)里的老人們重新獲得一個整潔、溫馨的家，看到他們笑容滿面的表情時，我們深刻認識到自己所做的事情對社會的貢獻有多么重要。校園志愿活動讓學生們從小就樹立起熱愛社會、關注他人的價值觀，將這種意識融入未來的學習和工作中，必將對社會產生積極的影響。
第五段：總結校園志愿活動心得體會（200字）
通過參與校園志愿活動，我收獲了非常多的成長和快樂。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)幫助他人的同時也是在幫助自己，讓自己更加快樂和成熟。我也明白到，校園志愿活動不僅僅是幫助別人，更是幫助自己成為一個有責任感、樂于助人的人。因此，我希望將來能夠繼續(xù)參與各種志愿活動，通過自己的行動為社會貢獻一份力量，讓團隊合作和樂于助人的精神在校園中繼續(xù)傳承下去。
校園志愿活動的心得體會篇七
校園志愿活動是培養(yǎng)學生品質和社會責任感的重要途徑，也是促進學校與社會互動的橋梁。通過參與校園志愿活動，我深深感悟到了其中的意義和價值，收獲了許多寶貴的經驗和感悟。下面我將從目的、方法、體驗、啟發(fā)和肩負責任等幾個方面具體展開論述。
首先，校園志愿活動的目的是引導學生樹立正確的價值觀和社會責任感。在活動中，我了解到了社會的多樣性，增長了見識，培養(yǎng)了大局觀念。通過與不同社會群體的接觸，我意識到自己的幸運和努力方向。我看到了更多的貧困兒童和殘疾人，了解到了他們的困境和需要幫助的地方。這種認識讓我意識到，作為一個有能力的人，我們應該關心他人，積極參與社會公益事業(yè)，為社會做貢獻。
其次，校園志愿活動的方法多樣而靈活，能夠有效地體現(xiàn)個人的特長和愛好。作為一名音樂愛好者，我曾參與了公益唱歌表演，為敬老院的老人們送去了歡樂和溫暖。通過音樂，我能夠傳達自己的情感和關懷，能夠打動他們的心弦，使他們感受到了美與和諧。同時，我還參與了環(huán)保志愿者活動，給社區(qū)的綠化添磚加瓦。通過親自動手，我切身體會到了保護環(huán)境的重要性和自然的偉大。這些活動不僅豐富了我的校園生活，還提高了我個人的能力和素質。
接下來，校園志愿活動給我?guī)砹松羁痰母惺芎腕w驗。在活動中，我親手參與了貧困兒童的扶貧救助工作，每次看到他們的笑臉愈發(fā)明亮，我就感到一份巨大的滿足和快樂。曾經，有一位小朋友對我說：“謝謝你們，是你們給了我希望?！边@句話深深觸動了我，我明白到了，只要我們的付出仍然能給予希望，我們就是正確的。這種感悟讓我更加關注社會問題和貧困群體，更加主動地去參與公益事業(yè)，盡己所能去幫助他人。
再次，校園志愿活動啟發(fā)我思考學習的意義和價值。通過實踐，我明白到，知識應該與實踐相結合，只有將所學應用于實際中，才能更好地發(fā)揮作用。志愿活動是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的有效平臺，通過參與這些活動，我得以鍛煉自己的組織能力、領導能力和創(chuàng)造力。在活動過程中，我還結識了來自不同專業(yè)的志愿者，與他們交流、合作，拓寬了自己的眼界和思維，也加深了對專業(yè)的理解。
最后，參與校園志愿活動，我體會到了肩負責任的重要性。作為當代大學生，我們是祖國的未來和希望，我們應該為社會的發(fā)展承擔起自己的責任。通過參與志愿活動，我明白到，我們的責任是無止境的，只有不斷付出，才能不斷成長。每一次活動，都是對自己責任心的一次考驗，通過實踐，我學會了如何正確對待生活和困難。
綜上所述，校園志愿活動是一種重要的培養(yǎng)學生品質和社會責任感的途徑。通過參與志愿活動，我不僅了解到社會的多樣性，還鍛煉了自己的組織能力和創(chuàng)造力，更重要的是，我感悟到了關心他人和肩負責任的重要性。因此，我將繼續(xù)積極參與志愿活動，用自己的實際行動為社會做出更多的貢獻。
校園志愿活動的心得體會篇八
經過志愿者報名、培訓、上崗一流程的切身體會，我深深地感受到了志愿者身份的光榮和使命所在。能成為一名2021年xx南站志愿者，是我的榮幸也是我驕傲。
一直以來，參加志愿者工作就是我在大學期間要實現(xiàn)的目標之一，這將是我人生另外一種不同的人生體驗。我負責的是帶隊指定每個崗位的安排工作。其實志愿者這個身份，不僅代表的是我們本身的素質和形象，更代表的是xx，甚至是中國的精神面貌。隊長，這就意味著，我要比別人想得更多，付出的要更多。天氣早晚溫差大，客流量激增，一些崗位的同事連喝水的時間都顧不上，客運站那邊汽車尾氣重，寒雨交加，回想起那段黑暗而又光彩的日子我們要時刻面帶微笑，這一點我受益頗深。笑容是最具有感染力的外交方式。微笑的魅力，笑容所傳遞的信息是友善的，熱情的，可以縮短人與人之間的距離，讓人賓至如歸。禮貌，也是志愿者的重要素質之一。禮節(jié)所體現(xiàn)的是一個國家的氣度；禮貌，體現(xiàn)的是一個國家人民素質的修養(yǎng)。是我們的一種素質和修養(yǎng)的體現(xiàn)。
xx南火車站，是xx首個實現(xiàn)高速鐵路的車站，一個以超前理念建設的火車站，設備先進，人性化設計合理。素聞春運有春節(jié)運動會之稱，如何出色完成任務將是我們最大的挑戰(zhàn)，畢竟我們南站志愿者中大部分人都是學生。而我在一個這樣的國際性地標做志愿者，是我這一輩子無價的財富！
我很高興能夠參加鐵路春運的志愿者服務工作，雖然只有短短的幾天時間，但是我收獲了很多。
剛開始工作的時候，因為我們大都是新人，相互之間很陌生，對這工作也很生疏，我們的隊長看到我們的情況，就給我們講解了很多注意事項以及處理突發(fā)情況的處理方法，讓我們迅速的熟悉了這項工作，同時通過閑時的交流，我們隊員之間也相互認識了，工作時配合得很密切。我們負責的是接待老年人的工作，一些老年人沒有兒女的陪伴，獨自攜帶行李上下車很艱難，我們的工作就是幫他們搬運行李，引導他們進出車站和上下車。
我們通過這次的志愿者活動，我不僅結識了那么多擁有愛心的朋友，更重的是要的是體會到了幫助他人是一件多么有意義的事。雖然每天工作下來有點累，但是一想到幫助了那么多人，得到了那么多人的誠摯謝意，心里感到挺快樂挺滿足的！
參加這志愿者活動，我們不但服務了他人，也鍛煉了自己，提高了自己。在工作中，我們學會了如何去與別人溝通，如何去處理一些問題，如何與同事團結協(xié)作；同時也磨煉了我們的耐心，增強了我們的愛心，提高了我們承受工作壓力的能力。還有就是讓我們學會了以微笑面對他人，讓我們懂得了微笑的力量，提升了我們的人格魅力。
校園志愿活動的心得體會篇九
在校園里，志愿活動被視作一種對社會責任的擔當和一種為社會服務的機會。在參與志愿活動的過程中，我收獲了很多，并對自己有了更深刻的認識。我希望通過這篇文章，與大家分享我對校園志愿活動的心得和體會。
首先，參與校園志愿活動讓我深刻感受到社會責任的重要性。在志愿服務的過程中，我們常常面對各種各樣的困難，但我們始終堅持著，因為我們知道，我們所做的一切都是為了幫助那些需要幫助的人。通過這些活動，我明白了自己作為一名大學生的責任，無論是身處什么環(huán)境，都要積極承擔社會責任，為社會作出貢獻。
其次，參與校園志愿活動讓我明白了團隊合作的重要性。志愿活動往往需要團隊的協(xié)作和配合，我們要與其他志愿者一起合作，共同完成任務。我明白了在一個團隊中每個人的價值，學會傾聽他人的想法和意見，懂得自己應該承擔的責任，并努力完成自己的任務。通過這些團隊合作，我體會到了互相信任和支持的重要性，在團隊中我們并肩前行，取得了更多成就。
第三，參與校園志愿活動讓我更加關注他人的需求和情感。在志愿活動中，我接觸到了許多有需要幫助的人們，通過與他們的交流，我了解到了他們的需求和困難。這讓我更加珍惜自己所擁有的一切，也讓我更加愿意伸出援助之手。在志愿服務中，我懂得了用心傾聽他人的需求，盡可能的為他們提供幫助，用愛心去感動他人。
第四，參與校園志愿活動讓我培養(yǎng)了自己的領導能力。在一些志愿活動中，我有機會擔任領導角色，組織和安排活動的細節(jié)和流程。這讓我更加深入的參與到活動中，學會承擔責任和壓力，并注意如何激勵和引導團隊成員。通過這些經歷，我逐漸成長為一個有責任感和領導能力的人。
最后，通過參與校園志愿活動，我也收獲了友誼和快樂。在志愿活動中，我結交了許多志同道合的朋友，我們一起分享，一起成長，以志愿活動為紐帶，建立了深厚的友誼。在志愿活動中，雖然面臨各種挑戰(zhàn)，但我們共同努力、共同快樂。感受到了幫助他人的快樂和成就感，這種快樂是無法用言語來表達的。
總之，通過參與校園志愿活動，我收獲了社會責任感、團隊合作能力、關注他人的需求、培養(yǎng)自己的領導能力以及友誼和快樂。這些收獲不僅影響了我的大學生活，也將對我未來的發(fā)展產生積極的影響。我希望今后能繼續(xù)參與更多的志愿活動，為社會貢獻自己的一份力量。同時，我也呼吁更多的同學加入到志愿活動中來，共同傳遞溫暖和關愛，共同為建設一個更美好的社會貢獻自己的力量。
校園志愿活動的心得體會篇十
活動期間我?guī)Я藘蓚€孩子。兩人都是單親家庭的女孩，隨父生活。他們是一群特殊的孩子。我認為我們應該給單親家庭的孩子更多的關心。他們的年齡比較敏感，自尊心和個性都比較強，要多關注他們。通過我的工作，我總結了以下幾點與大家分享。
首先，要有愛心和耐心。
對于留守兒童來說，他們更缺乏愛，更渴望得到老師、同學和社會的關注。所以作為代理父母，在生活和學習上要盡量給他們無微不至的愛，在小事和細節(jié)上要多關心他們。時刻關注他們的思想變化，及時溝通。另外，在結對的時候，盡量把男生和男生、女生和孩子配對，這樣他們可能會有更多的共同話題，方便他們了解孩子。我姑娘的父親常年在外打工，孩子和親戚住在一起，所以有時候會和我耍小脾氣。我覺得應該給她更多的關心和包容，而不是疏遠她。
第二，關注留守兒童的心理健康。
心理健康問題是留守兒童最常見的問題。流動人口父母沒有時間照顧孩子，孩子得不到情感交流、正確的引導和幫助，缺乏父母的溫暖和教育，對學生心理影響很大。留守兒童普遍內向、自卑、敏感、脆弱。還有的同學是父母在外打工，經常給家里寄錢，有的甚至給孩子買手機。再加上監(jiān)護人的溺愛，孩子養(yǎng)成了大手大腳花錢、逃學上網、抽煙喝酒、自暴自棄等不良行為。這樣的學生往往自私、孤僻、脾氣暴躁、傲慢。針對這個特點，我覺得應該多和他們溝通，傳遞一些健康的思想給他們，引導他們合理用錢，讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習慣，體會到父母的難處，讓他們覺得父母不是出去愛他們，而是讓他們的生活變得更好。學校也應該舉辦更多豐富多彩的課外活動，豐富學生的課外生活，讓學生不要花太多時間在網吧。另外，開展心理詢問活動，及時解答他們的疑惑。幫助他們少走彎路。鼓勵和組織留守兒童多參加課余活動，填補父母不在身邊時的“空缺失”。留守兒童因為父母不在身邊，不能在父母身邊撒嬌，不能和父母一起享受天倫之樂，思想上難免出現(xiàn)“空空虛”。此外，由于他們比其他人有更多的時間無所事事，如果不能正確引導，他們很容易發(fā)展出自閉型人格，或者沉迷于玩游戲等不良愛好。針對這種情況，我建議學校平時引導他們做一些閱讀等有益的業(yè)余活動。
第三，加強留守學生的思想道德教育，增強學生的法制觀念。
留守兒童大多缺乏父母的監(jiān)督，自制力差，脾氣暴躁。他們經常因為瑣事與同學打架，嚴重影響了其他同學的安全，造成了極其惡劣的影響。而且大部分女生缺乏自我保護的意識。作為學生，我沒有太多的業(yè)余時間對學生進行法制教育，也不合適，會影響我們和孩子的溝通。所以應該由學校來進行，從電視和網絡上搜集一些實際的例子來教育學生。
第四，多做家訪，及時了解情況。
對于這些孩子，要多做家訪，及時了解他們的情況，與他們現(xiàn)有的監(jiān)護人溝通，給予他們輔導方法，讓這些沒有父母的孩子享受良好的家庭教育，有問題及時與學校溝通，與學校教育同步，從而達到良好的教育效果。這樣既能讓孩子勞逸結合，又能讓他們形成必要的生活規(guī)律。他們要善于和孩子溝通，讓孩子向監(jiān)護人學習。
總之，要努力做孩子思想道路的引路人，做孩子學習提高的引路人。多和留守兒童談心，彌補他們親情的缺失；鼓勵和支持兒童參加學?；顒樱欢嘁恍┗咏涣骰顒?，了解孩子的家庭活動和學習狀況；了解留守兒童的基本個人情況和家庭情況；定期與留守兒童家長電話溝通，采取相應措施，帶來必要的幫助。用關愛為留守兒童營造溫馨的家庭氛圍，讓留守兒童在遠離父母的日子里健康快樂成長。讓每一個留守兒童不再感到孤獨無助，在學校感受到家的溫暖。
以上是我個人的看法，希望能對關愛留守兒童的活動有所幫助，幫助他們營造一個健康的環(huán)境。
參加關愛留守兒童志愿者活動的經歷(2)留守兒童是指父母外出打工，與爺爺奶奶生活在一起，或者生活在親戚家的兒童。在這次活動中，我也了解到了這樣一個群體，這是我以前不知道的。雖然我在電視或新聞上聽說過，但不是很清楚?，F(xiàn)在我真的在他們中間了，我也感受到了他們對家庭的渴望。每年，我和父母在一起的時間幾乎只有幾天。很多時候，我獨自面對生活和學習。雖然長輩們也很關心，但是因為一代人的分離，很多方面都不如父母。有些孩子甚至有早熟或叛逆的行為。在了解的過程中，我也知道他們生活的不容易。他們從小沒有得到父母的照顧，有時候遇到什么困難只能自己解決或者解決不了。
在活動中，我也能感受到他們對關懷的極度期待。同時我也知道，這個社會有一個群體是我們需要關注的。作為一名大學生，我也知道如果我以后為人父母，我也需要給孩子更多的關愛。我需要在孩子身邊，多了解他們，多了解他們的想法。雖然賺錢很重要，但和我的孩子在一起，對他們的成長也很有幫助。我也知道我不常參加這種活動，以后會多參加。我會多關注一些以前不認識的這個社會的群體，給他們幫助。通過和孩子們的一次交流，我也能看到他們的快樂。他們對外面世界的渴望就是好好學習，才能走出去，走向外面的世界。
通過這次活動，我也知道我需要在學習上更加努力，在未來幫助更多的人。這個社會上仍然有相當多的人需要我們的幫助。哪怕是一點點關心，一點點溫暖，都會讓人感動。我也想以后多做這樣的活動，幫助更多的人，讓自己多了解這個社會，對以后進入社會更有幫助。而活動的舉辦也讓我們更加清楚自己能做什么，能做什么。
參加關愛留守兒童志愿者活動的經歷(三)走近老校，看著校門口幾百個小學生，穿著粗布衣服，看到他們臟兮兮的臉。當時我們有一種感覺，他們不愛衛(wèi)生，有些被排斥，但是經過老師對這所小學的驗收，我們才知道，這里的學生都是留守兒童，他們的父母都在外地，在外打工，有的是爺爺奶奶帶大的，有的住在叔叔家。
這些學生從小因為家庭條件不好，無法與父母團聚。他們中的很多人沒有父母的教導就很狂野，他們也非常渴望學習。沒有人喜歡一個人在沒有父母的地方學習。從他們的認真可以看出他們對親情的向往，希望能和父母在一起，有一個照顧自己的父母。
這讓我很難受，眼淚忍不住流下來。是的，他們太可憐了。他們在生活中更多的是和爺爺奶奶在一起，相依為命，生活清貧，卻又充滿向往。像我們這種從小和父母生活在一起的人，非常明白這個道理。這樣的人最渴望親情，在父母膝下長大。他們生活艱難，衣著寒酸。作為大學生，我們是。
我喜歡在課堂上教他們如何學習。一些學生把一些沒用的衣服捐給了他們。同時我?guī)退麄兘趟麄?，雖然每次都沒做好，但都做好了基礎工作，就是成為了合格的大學生。
我們每個人都有一顆善良的心。我們常?？吹竭@些東西離我們很遠，其實并不遙遠。對于這些人，我們應該及時伸出援手，我們應該給他們更多的期待和機會。看到他們期待的眼神，看到他們學習的熱情，讓我覺得很慚愧。
我們很多人比他們有更好的學習環(huán)境，更好的學習機會，卻不懂得努力和堅持。我們一次又一次浪費時間沉浸在游戲中，寶貴的學習時間空增長，這一切都充滿了優(yōu)秀。我們這樣混過大學，還是一事無成。這樣的人不值得所有人尊重。我們有極好的學習機會，充足的學習時間，一個完美的。
同時希望大家對這些留守兒童多一些關心和幫助。我們只需要給他們一些瑣碎的'事情來幫助他們。希望大家不要吝嗇，伸出手來，攜手讓留守兒童快樂學習。
參加關愛留守兒童志愿者活動的體會(四)今天，我們在__市__小學舉行了“手拉手，關愛留守兒童”活動?；顒又校覀兛吹降氖顷爢T們的無私奉獻、默默奉獻和可貴精神。盡管道路崎嶇不平，但無論暴風雨有多大，我們都不能阻止將活動進行到底的決心?！瓣P愛留守兒童，攜手同行，關愛成長”是指每一位志愿者的愛心都會伴隨留守兒童一起成長，讓他們知道自己并不孤單。因為有一群世界上最可愛的人一直默默陪伴著他們，那就是我們的青年志愿者?？吹胶⒆觽兡樕系男θ?，再苦也值得。是的，微笑是世界上最好的藥，也是最好的明信片。孩子們天真無邪的笑臉，像純潔的百合花，在這里肆無忌憚地綻放。也許，當我們仰望藍天的時候，會發(fā)現(xiàn)世間的一切都是那么美好，只是因為我們付出了努力和付出，因為我們真正體會到了什么是助人為樂。當你真正付出了你的愛，你就會幸福。
希望在以后的活動中，能有更多的人真正投入到活動中，去關心和幫助每一個需要我們幫助的人。人活著是為了什么？要活得精彩有意義，更需要我們用心付出。如果大家都只知道索取，那我們該向誰索取呢？？在這次活動中，我看到了很多有價值的東西，那就是人間真情。當然，活動也有不足之處，部分玩家的時間觀念還是不夠強。這無可厚非，但我們總能從缺點中吸取教訓，在不斷修正錯誤的基礎上不斷改進。我相信我們都能做得更好。
每一次都是鍛煉自己的機會，每一次都在不斷成長，積累經驗。每次活動都讓我感觸良多，我就是帶著這種心情開展活動的。我們很開心，玩得很開心。我們正在努力工作，并不斷努力做得更好。關愛留守兒童不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心，也體現(xiàn)了全社會志愿者對留守兒童的無限關愛與期待。在孩子身上，我們可以看到他們對父母的期望，每個孩子每時每刻都需要父母的關愛。我們希望通過這次活動，讓孩子們更加懂得如何去理解父母，感恩父母，也希望他們在以后的學習生活中能夠努力成為未來有用的人材。在活動中，選手們表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造力、奉獻精神和團隊精神。未來，我們會繼續(xù)關注留守兒童，給他們最好的幫助。
校園志愿活動的心得體會篇十一
做志愿者這一年多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我一直覺得既然可以做志愿者應該都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。
志愿者的管理其實是一門科學。其實現(xiàn)實的情況也不一定和想象的那樣單純。不知道我是不是該說，其實林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一直覺得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就應該學會包容。
現(xiàn)在的志愿者工作其實是處在一個非常關鍵的時刻。通過熱鬧的20xx年。已經有很多人提出了20xx年為志愿者元年的說法。這其實對志愿者事業(yè)是一個非常好的契機。其實現(xiàn)在是更需要的是對志愿者工作進行規(guī)范的時候了。只有進一步規(guī)范化管理，將來才可以做到真正實現(xiàn)志愿者，可以真正服務于社會的目的?？墒乾F(xiàn)在志愿者團隊可以說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自己是志愿者；扯起一個旗幟就稱自己是一個團隊。很多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。
在這里當然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實也給將來志愿者工作帶來了負面的影響。
人們到底為什么要來做志愿者？是應該引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一直在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結合。水是生命的源頭，志愿者精神也應該和水一樣，是人們的生活狀態(tài)達到一定境界后，一種人性最質樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在這里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不應該讓人們心里，已經引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們應該把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內心的認可，志愿者的心其實是很敏感。如果面對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當面不會說什么，但是現(xiàn)實中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當各個部門真正把志愿者當朋友，當兄弟看待時，志愿者也自然會認真做好很多事情。
設計確實可行的志愿者培訓課程。讓每一個剛剛來做志愿者的人們，可以明確的知道自己該干什么，可以做什么，怎么去做。
因為做的時間的長短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的標準。那么只有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才可以真正沉淀下來。也才可以真正通過時間的考驗，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華?，F(xiàn)在志愿者工作浮夸風其實非常盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經過一定的了解后，知道真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們應該通過真正實實在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
比如提供相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。志愿者和很多志愿者團隊，可以用自己的時間和金錢來無償服務社會，但是同時也都不約而同的在團隊發(fā)展到一定時候，面臨生存的問題。因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情可以不顧一切，志愿者可以一次甚至十次的付出。但是不幫助他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作應該是怎么把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
很高興能參加這次活動，雖然時間不多，但是我從中學到了很多的東西。希望以后可以有更多的機會參加志愿活動，為志愿工作貢獻一份我自己的力量！
校園志愿活動的心得體會篇十二
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們的關注度不斷提高，校園志愿者活動變得越來越普遍。作為學生的我們，參與校園志愿者活動不僅能夠豐富自己的校園經歷，更能夠鍛煉自己的社會責任感和團隊合作精神。通過參與校園志愿者活動，不僅提高了自身的綜合素質，也為他人提供了幫助和關愛。以下是我在校園志愿者活動中的心得體會。
首先，參與校園志愿者活動有助于個人成長。作為一名志愿者，不僅需要熱心腸和積極心態(tài)，更需要有組織、協(xié)調和溝通的能力。在我參與的一次義務清潔活動中，我承擔了活動組織和統(tǒng)籌的工作。在活動開始前，我們小組進行了充分的策劃和準備工作，明確分工任務。通過這次活動，我學會了如何帶領團隊，合理安排每個人的時間和工作，有效解決團隊合作中的問題。在團隊配合的過程中，我也鍛煉了自己的組織能力和管理技巧。通過與團隊組員的交流和合作，我逐漸提高了自己的溝通能力和語言表達能力，更加自信和成熟。
其次，參與校園志愿者活動能夠培養(yǎng)人們的社會責任感。校園志愿者活動通常是為了給需要幫助的人提供服務，如為社區(qū)老人掃雪、給孤寡老人陪伴、為貧困地區(qū)的孩子送去書籍等。通過參與這些活動，我真切感受到了社會的深沉和溫暖。在送書的活動中，我遇到了一位貧困學生，雖然生活困難，但他依然對知識充滿渴望。在他深情的目光中，我看到了社會的不公和教育的重要性。我意識到教育的不平等和貧富差距，我內心產生了強烈的社會責任感。我決定積極參與志愿者活動，為那些需要幫助的人提供更多的關愛和支持。
再次，參與校園志愿者活動提高了我與他人合作的能力。在志愿者活動中，往往需要與他人合作，共同完成任務。通過與陌生人的交流和合作，我學會了尊重他人的不同想法和意見，并學會了如何善于傾聽和溝通。在一次活動中，我們小組需要為一所老人院開展夏季活動。在活動的過程中，我們一起商討和策劃，確定了一系列游戲和表演節(jié)目。在執(zhí)行活動時，我遇到了很多困難，但是通過小組成員的幫助和配合，我很快克服了困難，圓滿地完成了活動任務。這次經歷讓我認識到團隊合作的重要性，也增強了我與他人合作的能力。
最后，參與校園志愿者活動讓我學會了關愛他人。當我們愿意為他人著想，給予他們一份關心和溫暖時，我們會感到自己的價值和快樂。之前，我參與了一次為孤寡老人送去節(jié)日慰問品的活動。在這個過程中，我了解到每一個老人背后都有自己的故事和情感。每一個小小的禮物都是我們對他們的關愛和祝福。在接觸和交流的過程中，我深刻體會到了關心他人的重要性，懂得了要尊重和關愛每一個需要幫助的人。
通過參與校園志愿者活動，我感受到了無私奉獻的精神和社會責任感，培養(yǎng)了自己的組織和管理能力，提高了與他人合作的能力，并學會了關愛他人。這些經歷不僅為我個人的成長和發(fā)展提供了契機，也為我未來的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎。我相信，只有通過不斷參與校園志愿者活動，我們才能拓寬自己的視野，增長見識，成為一個更優(yōu)秀的人。讓我們一起積極參與校園志愿者活動，為社會貢獻力量，為美好未來貢獻自己的智慧和力量。
校園志愿活動的心得體會篇十三
“到西部去，到災區(qū)去，到祖國和人民最需要的地方去!”帶著知識，充滿激情，胸懷抱負，我有幸成為一名光榮的20xx年“西部計劃”志愿者，來到了美麗的xx縣開始踐行“做好志愿者，建設丘區(qū)強縣”的諾言。不知不覺中，我在xx鎮(zhèn)做了5個月多了，5個多月的生活、工作讓我的人生觀、價值觀都有所變化。
也許到今天我仍然回答不了很多朋友問我的問題：你為什么選擇“西部計劃”?有時候我覺得，做一件事情并不需要回答為什么，就像感情沒有為什么一樣，重要的是我走的路是我心所指向的路。我認同了自己的人生觀、價值觀和世界觀，所以我選擇我所堅信的，也選擇我所信任的。
在基層的工作很平凡，也很平淡，沒有什么驚天動地的事跡，我只是要求自己努力做好每一件小事，努力盡到每一項志愿者應盡的義務。我認為，志愿服務力戒兩點：一是“鍍金心態(tài)”，認為到基層服務是一個鍍金的好機會，沖著榮譽去，工作浮于表面，不求深入;二是“無為心態(tài)”，當熱情遭遇現(xiàn)實后，心態(tài)發(fā)生了很大的變化，認為自己不能發(fā)揮作用，怨天尤人，消極沉淪。特別是在“5.12”特大地震的影響下，災后重建任務重、時間緊。每天都是在緊張忙碌而又有條不紊的工作中度過的。每周一早上9點準時參加例會，聽取領導對本周工作的安排并做好詳細的記錄，及時向農戶傳達會議精神，不折不扣完成領導安排的各項工作。
雖然家在農村可我并不了解農村，而且，管理者與被管理者由于所處地位的不同，體會也是完全不同的。過去總覺得基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作清閑，一天到晚也做不了什么事。但是，通過在這里的3個多月的學習工作，我的看法完全不同了?；鶎庸ぷ魇呛苄量嗟?，有時常常是飯都顧不上吃，為了能給群眾爭取到更多的優(yōu)惠政策與條件，常常會弄到身心俱疲。通過走訪村里的老黨員、老干部以及群眾及時的了解情況，聽取他們的建設、看法與意見，努力向他們學習農村工作的方法與經驗;通過走訪村社里貧困戶，找出落后的原因以及幫助他們解決一些力所能及的事;通過拜訪村里的大戶、能手，了解他們致富的方法并幫助他們解決致富過程中遇到的困難，盡量給予他們方便，讓他們能夠帶動身邊的群眾共同富裕起來。通過這三個月的親身經歷，我已體會到了基層工作的艱辛，初步掌握了基層工作的訣竅，并能獨立處理一些簡單的事情。
5個月的時間說長不長，說短也不短了，它讓我實現(xiàn)了從一名大學生到一名志愿者的轉變，歷經磨礪，擺脫了稚氣，從幼稚走向成熟。來西部前，總是對什么都不在乎，在這里我學會了感謝，感謝當?shù)厝罕妼ξ业年P心和照顧;在這里我體會到了什么叫真正的感動，這里淳樸但卻多災多難的孩子們在苦難面前的堅強和自信一次又一次地震撼著我的心;在這里我懂得了怎樣艱苦但快樂的活著，志愿者生活是一種歷程，你只有經歷過才知道其中的酸和甜、咸和辣!
酸，那是因為我作為西部志愿者，在農村看見無數(shù)需要幫助、讓人心碎的人和事，可因為我個人實在太渺小，心有余而力不足，無奈而心酸!
咸，那是因為我作為西部志愿者，在服務工作中，流過汗，也有過淚水，在汗水和淚水中感到了人生的咸味，感到了淚水和汗水的價值。
甜，那是因為我作為西部志愿者，因為我們一點付出，身邊的點點滴滴在慢慢發(fā)生著變化而感到心理上的滿足和喜悅。那是一份牽掛，一生的積淀!
辣，那是因為我作為西部志愿者，感受到了我僅僅在做我應該做的事情，當?shù)厝罕妳s給了我許許多多火辣的贊揚，鼓勵我繼續(xù)向前。
酸、甜、咸、辣，作為一名西部志愿者的我，有幸品嘗著、感悟著，這就是幸福!我真的希望，有更多的朋友加入到我們西部志愿者的隊伍來，帶來你們的愛、帶來你們的智慧，讓那些需要幫助的人得到志愿者哪怕一點點的幫助!
校園志愿活動的心得體會篇十四
志愿活動是現(xiàn)代社會的一種新型活動方式，它是以自愿、無償、熱心公益事業(yè)為出發(fā)點的社會、公益服務行為。而我也曾參加過一場志愿服務活動，從中收獲了很多的不一樣的體會。在這片文章中，我將分享我參加志愿活動的心得體會。
第二段：參加志愿活動前的準備
參加志愿活動之前，首先要做的就是確定我所要參與的志愿組織，接著是填寫相關的志愿申請表，等待組織的確定并進行必要的培訓。在進行活動之前，我做好了必要的準備，如了解基本規(guī)定、活動內容，并為活動帶上了足夠的水和零食。
第三段：志愿活動中的收獲
志愿服務活動的本質是自愿參加，無償服務。參加志愿服務活動可以磨練個人的意志品質、展示團隊合作意識和協(xié)作精神。在志愿活動中，我結交了新的朋友，學會了如何溝通和協(xié)調，提升了自我的領導能力和組織能力。同時，在為社會做貢獻的過程中，也增強了對社會責任的認識、擁有了對生命和自身的珍惜之心。
第四段：志愿活動中的挑戰(zhàn)
志愿活動雖然充滿著歡樂和成就感，但也會面臨一些挑戰(zhàn)。志愿者必須克服身體和心理上的困難，不斷保持積極的心態(tài)和態(tài)度。例如在散熱器的清洗活動中，我們發(fā)現(xiàn)有些已經屏幕堵塞了很久，廢物不好清除，因此需要耐心和細心的操作。但最后我們的努力得到了成果，活動也成功舉辦，這讓我們肝心地感到了極大的滿足和成就感。
第五段：總結
志愿服務活動不僅僅是給接受服務對象提供幫助，更是為自己提供一個終生成長的機會。通過志愿活動，能夠拓展自己的社會視野，增強社交能力，增進互信互敬的人際關系，提升團隊合作精神、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和拓寬職業(yè)演變空間?；顒雍螅覀冃枰偨Y反思，發(fā)現(xiàn)活動中的不足和弱點，并總結經驗加以改進。志愿服務活動是一次難得的鍛煉機會，它將幫助我們更好地適應未來的社會環(huán)境，提升自己在團隊和職場中的競爭力。
校園志愿活動的心得體會篇十五
志愿者，英文volunteer，聯(lián)合國定義為“自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”。
第二天四點鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮，取而代之的是無限困意。到了醫(yī)院，戴口罩、穿馬甲、推餐車……提前做一些前期的準備工作。
這次我們的任務是幫助一些中老年人完成體檢，維護現(xiàn)場的秩序、解答現(xiàn)場咨詢。眾所周知，老年人思考問題的方式與我們有出入，可能在他們的那個年代，習慣了先苦后甜，在體檢時有兩個項目是比較費時的（b超、心電圖）。所以大家都排在那邊，導致其它項目沒人。b超與心電圖一個人需要10分鐘，其它項目的時間加起來也差不多10分鐘，所以我與哥哥多次勸說他們先測其它項目，但收效甚微。
部份老人家熟悉檢查的流程，知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚，可能擔心我們聽不懂昆山話，也許他們認為年輕人做不好事，自己強撐著，那時我們也想到了這一點，所以改被動為主動，一看見有人路過，就主動詢問有什么需要幫忙的，雖然有時會被忽略與冷落，但這并不影響我們志愿服務的心。后來，詢問我們的人真的變多了，我頓時有了滿滿的成就感，成功只留給真心想要它的人。
暑假是我們期待已久的假期，大家或玩樂繽紛或知識璀璨，無論你怎樣度過，都沒問題。但我要提醒大家的是，在暑假中一定要做一些十分有意義的事，事后回想起來，你會覺得意義非凡。
真期待下一次志愿之行??！
校園志愿活動的心得體會篇十六
志愿活動是一種公益行為，通過自己的力量，為社會做出一些貢獻。這種行為不僅可以幫助需要幫助的人，也可以讓參與活動的人獲得成長和收獲。在我參加了一次志愿活動之后，我深刻地認識到了它的意義和影響，也產生了許多體會和感悟。
第二段：活動介紹
我參加的這次志愿活動是在當?shù)氐囊患揖蠢显豪镞M行的。我們?yōu)槔先藗兲峁┝烁鞣N服務，如陪老人聊天、為老人送餐、給老人理發(fā)等。雖然這些工作看起來相對簡單，卻需要我們投入大量的時間和精力。與老人們相處的過程中，我們深刻地體會到了老人們的孤獨和無助，也領悟到了僅僅是一些簡單的關懷和照顧就可以給他們帶來多大的溫暖和關愛。
第三段：收獲與體會
通過這次志愿活動，我不僅實踐了自己的公益意識，還提升了自己的一些能力。例如，我的溝通能力得到了鍛煉，因為在與老人交流時需要語速緩慢、表達清晰，甚至還要用溫和的語氣引起他們的注意。此外，我還意識到了自己每次擔任志愿者時內心的變化。一開始的時候我感到比較緊張和不自然，但是隨著時間的推移，我越來越能夠自如地融入其中，享受到帶給老人們的快樂以及感受到自己在行善過程中的滿足感。
第四段：意義與價值
參加志愿活動并不僅僅是為了完成任務或者堆砌個人履歷，更是一種改善社會、服務社會、互惠互利的公益行為。這樣的行為不僅可以幫助到別人，還可以滿足個人心靈上的成長和寫意。當你幫助別人實現(xiàn)心愿或者減輕別人的壓力時，你會意識到自己在改變和創(chuàng)造美好的過程中體會到的滿足與幸福，也能夠收獲到新的人際關系、生活技能等各種各樣的優(yōu)秀素質。
第五段：結語
總的來說，參加志愿活動是一種能夠鍛煉個人品格、為社會做出貢獻的優(yōu)秀行為，可以帶給我們多種不同的成果。不僅提高了個人責任心和社區(qū)意識，也在自己成長的同時，改善了周圍人的生活質量。因此，我認為每個人都應該積極參加志愿服務，不斷地提升自己、為身邊的每個人帶來益處、讓社會更加和諧。
校園志愿活動的心得體會篇十七
校園志愿者活動是一種有益于個人和社會的經歷。參與校園志愿者活動不僅能夠為他人提供幫助，還有助于培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神。在我參與校園志愿者活動的過程中，我深刻體會到了幫助他人的快樂以及與團隊協(xié)作的重要性。通過這些經歷，我不僅收獲了別人的感謝，還收獲了自信和成長。
首先，參與校園志愿者活動讓我感受到了幫助他人的快樂。在一次義務植樹活動中，我和小伙伴們一同前往一個社區(qū)進行植樹。當我拿起鋤頭和鏟子，為樹苗挖坑時，我能感受到自己與大自然的聯(lián)系。這種與土地親近的感覺讓我心里充滿了愉悅。在活動中，我還遇到了一個身體力行的老人。他用自己的雙手為大家示范如何種植樹苗。他的身影鼓舞了我，讓我想要更加努力地幫助他人。通過這次活動，我不僅感受到了幫助他人的快樂，還更加珍惜了大自然的美好。
其次，參與校園志愿者活動有助于培養(yǎng)學生的社會責任感。在一次為貧困地區(qū)學生捐贈圖書的活動中，我親身感受到了學習資源的不平等現(xiàn)象。當我看到那些貧困地區(qū)學生興奮地拿著我們捐贈的圖書時，我很震驚。他們那種對學習的渴望和對知識的珍惜讓我深感羞愧，因為我們之間的差距實在太大了。通過這次活動，我開始反思自己對學習的態(tài)度。我開始更加珍惜所擁有的學習資源，并意識到自己有責任為他人提供幫助。參與這樣的活動讓我明白了自己的社會責任感是如何培養(yǎng)起來的。
此外，參與校園志愿者活動還能培養(yǎng)學生的團隊合作精神。在一次志愿者招募活動中，我加入了一個由學生組成的志愿者團隊。我們共同制定了宣傳計劃，為校園內的志愿者活動進行了宣傳。在這個團隊中，每個人都扮演了不同的角色，負責了不同的任務。我們通過不斷的交流和協(xié)作，最終取得了相當不錯的成果。在團隊合作的過程中，我學到了尊重他人、聽取他人意見的重要性。團隊合作的經歷讓我更加懂得了團結合作的力量，以及每個人的貢獻是如何形成整體的。
最后，通過參與校園志愿者活動，我不僅收獲了別人的感謝，還收獲了自信和成長。在一次為特殊兒童開展藝術創(chuàng)作活動的過程中，我的積極參與和投入受到了老師和孩子們的肯定。他們的鼓勵和認可讓我更加自信，相信自己的能力可以給他人帶來快樂和幫助。同時，在這個活動中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，比如有的孩子們情緒不穩(wěn)定，無法集中注意力。通過與孩子們的互動和嘗試，我學會了耐心和理解。這些經歷讓我在成長的道路上更加堅定。
參與校園志愿者活動是一次寶貴的經歷。通過這些活動，我不僅感受到了幫助他人的快樂，還培養(yǎng)了自己的社會責任感和團隊合作精神。這些心得體會不僅對我的個人成長有著積極的影響，也讓我更加熱愛生活，樂于助人。在將來，我希望能夠繼續(xù)參與校園志愿者活動，為社會和他人做出更多的貢獻。
校園志愿活動的心得體會篇十八
為確保新鄉(xiāng)市中小學生安全與健康，新鄉(xiāng)市下發(fā)了對所有即將開學的.中小學學生、教師開展全員核酸檢測的通知。
2月13日接到通知后，該市紅旗區(qū)向陽小學領導班子迅速行動，第一時間組織召開了核酸檢測部署專題會議。校長王永明部署核酸檢測各項工作，對師生信息收集、采樣流程、場地布置、檢測路線等工作進行全面細致地安排。
2月14日上午，紅旗區(qū)政府副區(qū)長邵自卿同志、區(qū)教體文旅局局長段紅征同志、疾控中心主任于華軍同志一行到向陽小學督導核酸檢測工作。
為保障此次核酸檢測有序、順利進行，避免出現(xiàn)大面積的擁堵，學校實行錯時錯峰檢測，上午四、五、六年級，下午依次是一、二、三年級。每個年級50分鐘。校內采樣點共設置六個采樣小組，學生每十人為一組進行檢測。采集現(xiàn)場，在學校教師志愿者有效組織引導下，學生們以班級為單位，實行“一米線”間隔，全程佩戴好口罩，依次有序排隊－掃碼－登記－檢測。
在醫(yī)護人員和學校工作人員的緊密配合下，向陽小學高效完成了本校學生與教職工的核酸采集任務。全校上下同心協(xié)力，攻堅克難，以實際行動筑牢校園疫情防控網。
校園志愿活動的心得體會篇十九
在今后的生活中，我相信我能有做出更多的事情去幫助更多的人。希望自己的幫助能帶給更多人溫暖，讓社會充滿跟多的正能量?，F(xiàn)在，我將自己在這次活動中的心得體會記錄如下：
一、動員的體會
在懷著激動的心情報名參加活動之后，我和其他的隊員一起來到了集合的地點。臺上的組織老師對我們進行演講，聽著他的發(fā)言，我越發(fā)的認為我們的行動能為我們的社區(qū)做出改變。聽著大家踴躍的發(fā)言和宣誓，我真的很慶幸自己能加入到這樣的隊伍當中，讓自己能成為一名志愿者。
二、出發(fā)的體會
在做好了完全的準備后，我們將隊伍分成了兩隊。由兩隊的老師帶隊，負責去處理兩個方向的街道和社區(qū)的衛(wèi)生問題。在前進中，我們一路看到了不少的環(huán)衛(wèi)工人在認真的打掃街道。在他們的努力下，街道確實變得整潔干凈。但是他們的工作量大，難免會將一些草叢等地的垃圾遺漏，我們在前進中，不斷的收集和打掃這些地方。
過去我很少參加這種在街道上顯眼的活動，自己其實也比較內向。但是這次來，大家看我們的眼神卻不再讓我感到慌張。我知道自己是在做著正確的事情，并且有大家的陪伴，讓我更加自信的去做好這些事情。
三、抵達目的地
在漫長的打掃工作后，我們在老師的指導下走過了很多的地方，分別對這些地方的死角進行了一些力所能及的打掃。而在抵達目的地之后，我們來到了敬老院。在在這里，我們幫助院方打掃，并且給老人帶來了節(jié)目，將熱鬧的氣氛帶進了敬老院。
在這段活動中，我一直陪在老人們的身邊，盡管自己不善于交流，但是自己卻能傾聽老人們的話，聽著他們說過去的故事，自己再做些力所能及的小事，也能讓大家都開心的笑起來。
四、總結
這次的體會，讓我感覺到了很多，我明白了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦，也感受到了敬老院老人們的孤單。但是，最終要的是，我體會到了幫助大家的快樂。我愛上了這樣的感覺，我相信，如果再有機會，我一定會再次參加這樣的活動，以此充實自己！
校園志愿活動的心得體會篇二十
20xx年3月3日是兩會召開的日子，我們作為北官廳社區(qū)的居民，能夠有幸參與到兩會安保的工作中，倍感榮幸。
在北官廳社區(qū)團支部書記的帶領下，我們的主要工作是在東二環(huán)路橋下迎接參會人員的車隊，進行周邊地區(qū)的安全保障工作。盡管我們負責的只是一段路，但是我們不敢有一絲松懈，內心充滿了責任感。能夠親身投入到這種國家重要活動中，并且能獻出自己的一份力量，保障兩會能正常召開，這種機會是難得的。同時，經歷過這次活動更使我們的政治素養(yǎng)得以提高，我想這份經歷將會給我們今后的人生留下深刻影響。
下午我們準時到達早已被分配好的路段，兩人一組，立刻投入到安保工作中來，在負責路段內來回巡視。在這條路上，遍布著許多戴著紅色帽子、紅色袖箍的治安志愿者。還有許多交警站在馬路中央指揮車輛。身處這樣激動人心的氛圍中，我們的熱情也更加高漲。終于，我們迎來了兩會的車隊，浩浩蕩蕩的十幾輛大巴車緩緩駛來，我們不由得停下腳步、站直了身體，還揮了揮手，一種自豪感油然而生。
活動時間并不長，但卻給我們留下了深刻的印象。我們感受到了治保志愿者的工作熱情，看到社區(qū)工作者們認真負責的態(tài)度，我們被他們這種精神深深地感染。更激發(fā)了我們今后繼續(xù)參加社區(qū)志愿活動的熱情，為建設國際化現(xiàn)代化新東城貢獻出自己的一份力量!
校園志愿活動的心得體會篇一
第一段：引入校園志愿活動的背景和意義（200字）
近年來，隨著社區(qū)服務和志愿活動的興起，越來越多的學校開始開展校園志愿活動。這些活動旨在培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神，同時也為學生提供了鍛煉和服務社會的機會。我所就讀的學校也積極參與了多項校園志愿活動，從中我收獲了許多感悟和心得體會。
第二段：參與志愿活動的體驗和感受（200字）
在我參與的一次校園志愿活動中，我和幾位同學一起前往貧困山區(qū)，為當?shù)氐膶W生提供學習輔導。這是我第一次親身接觸到貧困地區(qū)的孩子，看到他們樸實的笑容和渴望學習的眼神，我深受感動。雖然條件艱苦，但他們依舊用勤奮和努力去追求知識。這令我反思自己的幸運與責任，激發(fā)了我更多地為他人付出的決心。
第三段：志愿活動對個人成長的意義（200字）
通過參與校園志愿活動，我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能，還培養(yǎng)了自信心和溝通能力。在志愿活動中，我需要與不同背景的人合作，并解決一些實際問題。這鍛煉了我的應變能力和解決問題的能力。同時，我也更加明白了愛的力量和社會的溫暖。志愿活動讓我感受到：只要大家一起努力，不計較個人得失，就能夠共同創(chuàng)造出美好的未來。
第四段：志愿活動對社區(qū)的影響（200字）
校園志愿活動不僅有益于個人成長，而且對社區(qū)和社會的發(fā)展也有著積極的影響。通過志愿活動，我們在社區(qū)中傳遞正能量，促進社會的和諧與進步。比如，在一次環(huán)保志愿活動中，我們組織了垃圾分類宣傳和清理環(huán)境的行動，讓更多的人意識到環(huán)保的重要性。這種活動從小處做起，為社區(qū)的健康發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
第五段：展望未來，繼續(xù)參與志愿活動（200字）
校園志愿活動已經成為我生活的一部分，我希望將來能夠繼續(xù)參與，并且影響更多的人。我運用所學的知識和技能，將其轉化為對社會的服務和回報。同時，我也會不斷提升自己的能力和素質，為志愿活動做出更多的貢獻。我相信，通過志愿活動的力量，我們能夠共同創(chuàng)造出一個更加美好的世界。
總結：通過參與校園志愿活動，我獲得了寶貴的感悟和心得體會?；顒幼屛腋雨P注社會問題，發(fā)展了自身的能力，同時也推動著社區(qū)和社會的進步。我愿意將這些感悟傳遞給更多的人，并繼續(xù)為實現(xiàn)社會的進步而努力奮斗。
校園志愿活動的心得體會篇二
一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么。高中階段，我便加入了xx中學的志愿者。不得不說，這讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在高中生來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的`手，訴說自己的子女或子孫的事，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
校園志愿活動的心得體會篇三
近年來，校園志愿活動得到了廣泛的關注和參與。學校利用寒暑假期間，組織各種志愿服務活動，讓學生接觸社會、了解社會。在校園志愿活動中，我深刻地感受到了參與其中的樂趣與意義。下面，我將從奉獻愛心、增強社交能力、培養(yǎng)團隊精神、提高組織能力和實踐理論知識五個方面，總結一下我的校園志愿活動心得體會。
首先，參與校園志愿活動是一種無私的奉獻愛心的體現(xiàn)。在參與志愿活動的過程中，我們不僅僅是簡單地提供幫助，更多的是心靈與心靈的交流。志愿活動不僅僅是為了解決具體的問題，更是為了傳遞一份愛心和溫暖。在我參與的一次扶貧活動中，我看到了那些孩子們稚嫩卻火熱的眼神，在他們的臉上，我們看到了對于生活的向往和對于學習的熱愛。在這次活動中，我意識到自己所做的一切，都是對于美好世界的一份奉獻，這讓我更加堅定了我的志愿者身份。
其次，參與校園志愿活動可以增強社交能力。在志愿活動中，我們有機會和各個年齡層次的志愿者們一起合作，互相學習，互相幫助。通過和志愿者們的交流，我學到了很多知識和技能，也積累了很多社會經驗。與人溝通、與人合作的能力被大大提升。在志愿活動中，我經常和社會各界的人士進行互動，發(fā)現(xiàn)他們或患有某種相同的病，或經歷某種相同的困境，以此培養(yǎng)我們的同仁情感和同理心。
再次，參與校園志愿活動可以培養(yǎng)團隊精神。在志愿活動中，我們往往需要和其他志愿者一起合作，為了共同的目標而努力。每個人都有自己擅長的領域和特長，通過相互協(xié)調，我們可以做到優(yōu)勢互補，達到事半功倍的效果。在我參與的一次學雷鋒活動中，我和隊友們合作默契地完成了分工工作：有的同學負責采訪活動現(xiàn)場的情況，有的同學負責記錄活動的進程和成果，還有的同學負責撰寫活動報告。通過這次活動，我深深地感受到了團隊精神的力量，也體會到了一個合作團隊的力量是無窮的。
然后，參與校園志愿活動可以提高組織能力。在志愿活動中，我們通常需要做一些準備工作，包括活動策劃、活動宣傳、活動組織等等。通過這些活動，我們可以鍛煉自己的組織能力。在我參與的一次冬夏令營活動中，我負責活動的組織工作。這其中包括編排活動流程、聯(lián)系愛心企業(yè)、安排志愿者的工作等。通過這次活動，我對于組織能力有了更深刻的認識，也掌握了一些實用的組織技巧。
最后，參與校園志愿活動可以實踐理論知識。通過參與校園志愿活動，我們可以將理論知識與實踐相結合。在活動中，我們會遇到各種各樣的問題，需要靈活運用所學的知識進行解決。通過實際操作，我們可以更加深入地理解所學的知識，也更加直觀地感受到知識的應用價值。在我參與的一次清潔校園活動中，我運用了所學的環(huán)境保護知識，為校園創(chuàng)造了一個更加美好的環(huán)境。同時，我也更加直觀地認識到保護環(huán)境的重要性。
總結起來，參與校園志愿活動是一種充實而有意義的事情。通過參與志愿活動，我們可以體驗奉獻愛心的樂趣、增強社交能力、培養(yǎng)團隊精神、提高組織能力和實踐理論知識。我相信，在今后的學校生活中，我將積極參與更多的校園志愿活動，不僅為他人帶去幫助，也為了讓自己不斷成長和提升。
校園志愿活動的心得體會篇四
岳麓山上綠樹環(huán)繞，每到周末，游人如織。而身為湖南師范大學樹達學院的我們，那里更是我們周末經常去散心運動的地方，這不僅讓我們覺得我們有義務去守護她的美麗。可是看到岳麓山上經常有地面垃圾的情況時，我們班決定開展了這項團日活動，要為這“山”美容——撿垃圾。
十一月的長沙，天氣已經有些微寒。可是這并不能阻擋我們努力奉獻的溫暖。而且天公作美，今天陽光明媚。我們從中南大學的一條小路上山后，就開始撿垃圾，并且沿路鼓勵游人注意保護岳麓山的環(huán)境衛(wèi)生。
為了讓環(huán)境更美，我們顧不得多欣賞風景，就投入到轟轟烈烈的撿垃圾行動中。一寸草坪一寸草坪地前進，一桌一凳的翻看，撿的撿，掃的掃……大家干得熱火朝天。真的是人多力量大，剛看上去那些“不音符”一會兒功夫就被我們一掃而光。
看著孩子們歡快地嬉鬧，游人們愜意地欣賞風景。我感到我們做的這件事多么有意義啊！
時光很快逝去了，活動也結束了，然而這次活動卻讓我深深體會到環(huán)衛(wèi)阿姨工作的苦，也增加了我對環(huán)境保護事業(yè)的熱愛。同時我們也期望更多的人加入我們保護岳麓山環(huán)境的行列，為我們共同的家園增加一份*，一份干凈，一份美好。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊于一般的感受。
“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志愿者的精神，我們在獻出愛心的同時，得到的是環(huán)境的美好和他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索！在以后的日子里，我相信自己會在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出！我希望所有人能自覺愛護我們的環(huán)境，讓景更美環(huán)境更！
校園志愿活動的心得體會篇五
做志愿者這一年多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。
因為我一直覺得既然可以做志愿者應該都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。
那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。
志愿者的管理其實是一門科學。
其實現(xiàn)實的情況也不一定和想象的那樣單純。
不知道我是不是該說，其實林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。
但是我一直覺得不管是帶著什么目的加入進來。
只要做的事情是對志愿服務有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就應該學會包容。
現(xiàn)在的志愿者工作其實是處在一個非常關鍵的時刻。
通過熱鬧的201x年。
已經有很多人提出了201x年為志愿者元年的說法。
這其實對志愿者事業(yè)是一個非常好的契機。
其實現(xiàn)在是更需要的是對志愿者工作進行規(guī)范的時候了。
只有進一步規(guī)范化管理，將來才可以做到真正實現(xiàn)志愿者，可以真正服務于社會的目的。
可是現(xiàn)在志愿者團隊可以說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自己是志愿者;扯起一個旗幟就稱自己是一個團隊。
很多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。
在這里當然并沒有其它的意思，但是說句心里話。
這樣的情形對將來志愿者工作其實是很不利的。
那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實也給將來志愿者工作帶來了負面的影響。
所以我有幾個想法：一、探討和總結什么是真正的志愿者精神和文化。
人們到底為什么要來做志愿者?是應該引發(fā)更多人來思考的一個問題。
在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一直在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。
也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結合。
水是生命的源頭，志愿者精神也應該和水一樣，是人們的生活狀態(tài)達到一定境界后，一種人性最質樸的回歸。
汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。
地震在這里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。
大家不顧一切奔往四川做志愿者。
那么我們不應該讓人們心里，已經引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。
我們應該把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
二、完善志愿者考評認可機制，但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內心的認可，志愿者的心其實是很敏感。
如果面對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。
他們當面不會說什么，但是現(xiàn)實中會采取用腳投票的態(tài)度。
只有當各個部門真正把志愿者當朋友，當兄弟看待時，志愿者也自然會認真做好很多事情。
三、規(guī)范志愿者培訓機制，設計確實可行的'志愿者培訓課程。
讓每一個剛剛來做志愿者的人們，可以明確的知道自己該干什么，可以做什么，怎么去做。
四、認真的給來參加志愿服務的成員志愿者工時記錄，因為做的時間的長短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的標準。
那么只有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才可以真正沉淀下來。
也才可以真正通過時間的考驗，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。
現(xiàn)在志愿者工作浮夸風其實非常盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。
然而經過一定的了解后，知道真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。
我們應該通過真正實實在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
五、政府應該為志愿者工作提供實質性更強的支持。
比如提供相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。
志愿者和很多志愿者團隊，可以用自己的時間和金錢來無償服務社會，但是同時也都不約而同的在團隊發(fā)展到一定時候，面臨生存的問題。
因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情可以不顧一切，志愿者可以一次甚至十次的付出。
但是不幫助他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。
志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。
我們要做的工作應該是怎么把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
志愿者心得：幫助他人快樂自己【2】
花柳塘社區(qū)地處商業(yè)繁榮區(qū)，特別是花柳塘路因存在的餐飲業(yè)多而出現(xiàn)亂占道、亂排油煙和污水、亂曬衣物等現(xiàn)象，保潔任務十分繁重。
校園志愿活動的心得體會篇六
第一段：介紹校園志愿活動的背景和意義（200字）
校園志愿活動是指學校組織學生參與社會公益事業(yè)的一種形式，也是培養(yǎng)學生社會責任感和培養(yǎng)團隊合作精神的重要途徑。近年來，越來越多的學校開始注重培養(yǎng)學生的社會實踐能力，通過組織校園志愿活動，讓學生在實踐中體驗成長，同時也能為社會貢獻一份力量。參與校園志愿活動既可以充實學生的校園生活，也可以提升學生的社會責任感，培養(yǎng)學生的公民素質。
第二段：描述參與校園志愿活動的經歷和感受（300字）
我曾參與學校組織的一次校園志愿活動，我們的任務是幫助社區(qū)里的老人們清理家里的雜物。當我走進老人家的房間時，房間里的雜物堆積如山，顯得十分凌亂。面對這一情景，我心生敬意，也感到責任重大。我們全班分工合作，有的同學清理雜物，有的同學協(xié)助搬運。經過大家的努力，不僅僅是幫助老人們打掃了整潔的環(huán)境，更是收獲了快樂和成長。
第三段：分析校園志愿活動對學生的影響（300字）
參與校園志愿活動不僅為學生們提供了幫助他人的機會，還讓我們深刻地體驗到樂于助人的快樂。通過與社區(qū)老人的交流，我感受到他們對我們的感激之情，明白到自己的微小努力可以給別人帶來巨大的改變。這種從內心產生的滿足感和成就感，激發(fā)了我對未來社會公益事業(yè)的熱情。此外，參與校園志愿活動還能增強學生的團隊合作意識和溝通能力。在活動中，我們需要互相配合，協(xié)作完成任務。而這種團隊精神和合作能力，在將來的學習和工作中都會有所幫助。
第四段：談論校園志愿活動對社會的意義（200字）
校園志愿活動使學生們接觸到社會，了解到社會問題的存在，并且通過實際行動去解決這些問題。當我們見到社區(qū)里的老人們重新獲得一個整潔、溫馨的家，看到他們笑容滿面的表情時，我們深刻認識到自己所做的事情對社會的貢獻有多么重要。校園志愿活動讓學生們從小就樹立起熱愛社會、關注他人的價值觀，將這種意識融入未來的學習和工作中，必將對社會產生積極的影響。
第五段：總結校園志愿活動心得體會（200字）
通過參與校園志愿活動，我收獲了非常多的成長和快樂。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)幫助他人的同時也是在幫助自己，讓自己更加快樂和成熟。我也明白到，校園志愿活動不僅僅是幫助別人，更是幫助自己成為一個有責任感、樂于助人的人。因此，我希望將來能夠繼續(xù)參與各種志愿活動，通過自己的行動為社會貢獻一份力量，讓團隊合作和樂于助人的精神在校園中繼續(xù)傳承下去。
校園志愿活動的心得體會篇七
校園志愿活動是培養(yǎng)學生品質和社會責任感的重要途徑，也是促進學校與社會互動的橋梁。通過參與校園志愿活動，我深深感悟到了其中的意義和價值，收獲了許多寶貴的經驗和感悟。下面我將從目的、方法、體驗、啟發(fā)和肩負責任等幾個方面具體展開論述。
首先，校園志愿活動的目的是引導學生樹立正確的價值觀和社會責任感。在活動中，我了解到了社會的多樣性，增長了見識，培養(yǎng)了大局觀念。通過與不同社會群體的接觸，我意識到自己的幸運和努力方向。我看到了更多的貧困兒童和殘疾人，了解到了他們的困境和需要幫助的地方。這種認識讓我意識到，作為一個有能力的人，我們應該關心他人，積極參與社會公益事業(yè)，為社會做貢獻。
其次，校園志愿活動的方法多樣而靈活，能夠有效地體現(xiàn)個人的特長和愛好。作為一名音樂愛好者，我曾參與了公益唱歌表演，為敬老院的老人們送去了歡樂和溫暖。通過音樂，我能夠傳達自己的情感和關懷，能夠打動他們的心弦，使他們感受到了美與和諧。同時，我還參與了環(huán)保志愿者活動，給社區(qū)的綠化添磚加瓦。通過親自動手，我切身體會到了保護環(huán)境的重要性和自然的偉大。這些活動不僅豐富了我的校園生活，還提高了我個人的能力和素質。
接下來，校園志愿活動給我?guī)砹松羁痰母惺芎腕w驗。在活動中，我親手參與了貧困兒童的扶貧救助工作，每次看到他們的笑臉愈發(fā)明亮，我就感到一份巨大的滿足和快樂。曾經，有一位小朋友對我說：“謝謝你們，是你們給了我希望?！边@句話深深觸動了我，我明白到了，只要我們的付出仍然能給予希望，我們就是正確的。這種感悟讓我更加關注社會問題和貧困群體，更加主動地去參與公益事業(yè)，盡己所能去幫助他人。
再次，校園志愿活動啟發(fā)我思考學習的意義和價值。通過實踐，我明白到，知識應該與實踐相結合，只有將所學應用于實際中，才能更好地發(fā)揮作用。志愿活動是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的有效平臺，通過參與這些活動，我得以鍛煉自己的組織能力、領導能力和創(chuàng)造力。在活動過程中，我還結識了來自不同專業(yè)的志愿者，與他們交流、合作，拓寬了自己的眼界和思維，也加深了對專業(yè)的理解。
最后，參與校園志愿活動，我體會到了肩負責任的重要性。作為當代大學生，我們是祖國的未來和希望，我們應該為社會的發(fā)展承擔起自己的責任。通過參與志愿活動，我明白到，我們的責任是無止境的，只有不斷付出，才能不斷成長。每一次活動，都是對自己責任心的一次考驗，通過實踐，我學會了如何正確對待生活和困難。
綜上所述，校園志愿活動是一種重要的培養(yǎng)學生品質和社會責任感的途徑。通過參與志愿活動，我不僅了解到社會的多樣性，還鍛煉了自己的組織能力和創(chuàng)造力，更重要的是，我感悟到了關心他人和肩負責任的重要性。因此，我將繼續(xù)積極參與志愿活動，用自己的實際行動為社會做出更多的貢獻。
校園志愿活動的心得體會篇八
經過志愿者報名、培訓、上崗一流程的切身體會，我深深地感受到了志愿者身份的光榮和使命所在。能成為一名2021年xx南站志愿者，是我的榮幸也是我驕傲。
一直以來，參加志愿者工作就是我在大學期間要實現(xiàn)的目標之一，這將是我人生另外一種不同的人生體驗。我負責的是帶隊指定每個崗位的安排工作。其實志愿者這個身份，不僅代表的是我們本身的素質和形象，更代表的是xx，甚至是中國的精神面貌。隊長，這就意味著，我要比別人想得更多，付出的要更多。天氣早晚溫差大，客流量激增，一些崗位的同事連喝水的時間都顧不上，客運站那邊汽車尾氣重，寒雨交加，回想起那段黑暗而又光彩的日子我們要時刻面帶微笑，這一點我受益頗深。笑容是最具有感染力的外交方式。微笑的魅力，笑容所傳遞的信息是友善的，熱情的，可以縮短人與人之間的距離，讓人賓至如歸。禮貌，也是志愿者的重要素質之一。禮節(jié)所體現(xiàn)的是一個國家的氣度；禮貌，體現(xiàn)的是一個國家人民素質的修養(yǎng)。是我們的一種素質和修養(yǎng)的體現(xiàn)。
xx南火車站，是xx首個實現(xiàn)高速鐵路的車站，一個以超前理念建設的火車站，設備先進，人性化設計合理。素聞春運有春節(jié)運動會之稱，如何出色完成任務將是我們最大的挑戰(zhàn)，畢竟我們南站志愿者中大部分人都是學生。而我在一個這樣的國際性地標做志愿者，是我這一輩子無價的財富！
我很高興能夠參加鐵路春運的志愿者服務工作，雖然只有短短的幾天時間，但是我收獲了很多。
剛開始工作的時候，因為我們大都是新人，相互之間很陌生，對這工作也很生疏，我們的隊長看到我們的情況，就給我們講解了很多注意事項以及處理突發(fā)情況的處理方法，讓我們迅速的熟悉了這項工作，同時通過閑時的交流，我們隊員之間也相互認識了，工作時配合得很密切。我們負責的是接待老年人的工作，一些老年人沒有兒女的陪伴，獨自攜帶行李上下車很艱難，我們的工作就是幫他們搬運行李，引導他們進出車站和上下車。
我們通過這次的志愿者活動，我不僅結識了那么多擁有愛心的朋友，更重的是要的是體會到了幫助他人是一件多么有意義的事。雖然每天工作下來有點累，但是一想到幫助了那么多人，得到了那么多人的誠摯謝意，心里感到挺快樂挺滿足的！
參加這志愿者活動，我們不但服務了他人，也鍛煉了自己，提高了自己。在工作中，我們學會了如何去與別人溝通，如何去處理一些問題，如何與同事團結協(xié)作；同時也磨煉了我們的耐心，增強了我們的愛心，提高了我們承受工作壓力的能力。還有就是讓我們學會了以微笑面對他人，讓我們懂得了微笑的力量，提升了我們的人格魅力。
校園志愿活動的心得體會篇九
在校園里，志愿活動被視作一種對社會責任的擔當和一種為社會服務的機會。在參與志愿活動的過程中，我收獲了很多，并對自己有了更深刻的認識。我希望通過這篇文章，與大家分享我對校園志愿活動的心得和體會。
首先，參與校園志愿活動讓我深刻感受到社會責任的重要性。在志愿服務的過程中，我們常常面對各種各樣的困難，但我們始終堅持著，因為我們知道，我們所做的一切都是為了幫助那些需要幫助的人。通過這些活動，我明白了自己作為一名大學生的責任，無論是身處什么環(huán)境，都要積極承擔社會責任，為社會作出貢獻。
其次，參與校園志愿活動讓我明白了團隊合作的重要性。志愿活動往往需要團隊的協(xié)作和配合，我們要與其他志愿者一起合作，共同完成任務。我明白了在一個團隊中每個人的價值，學會傾聽他人的想法和意見，懂得自己應該承擔的責任，并努力完成自己的任務。通過這些團隊合作，我體會到了互相信任和支持的重要性，在團隊中我們并肩前行，取得了更多成就。
第三，參與校園志愿活動讓我更加關注他人的需求和情感。在志愿活動中，我接觸到了許多有需要幫助的人們，通過與他們的交流，我了解到了他們的需求和困難。這讓我更加珍惜自己所擁有的一切，也讓我更加愿意伸出援助之手。在志愿服務中，我懂得了用心傾聽他人的需求，盡可能的為他們提供幫助，用愛心去感動他人。
第四，參與校園志愿活動讓我培養(yǎng)了自己的領導能力。在一些志愿活動中，我有機會擔任領導角色，組織和安排活動的細節(jié)和流程。這讓我更加深入的參與到活動中，學會承擔責任和壓力，并注意如何激勵和引導團隊成員。通過這些經歷，我逐漸成長為一個有責任感和領導能力的人。
最后，通過參與校園志愿活動，我也收獲了友誼和快樂。在志愿活動中，我結交了許多志同道合的朋友，我們一起分享，一起成長，以志愿活動為紐帶，建立了深厚的友誼。在志愿活動中，雖然面臨各種挑戰(zhàn)，但我們共同努力、共同快樂。感受到了幫助他人的快樂和成就感，這種快樂是無法用言語來表達的。
總之，通過參與校園志愿活動，我收獲了社會責任感、團隊合作能力、關注他人的需求、培養(yǎng)自己的領導能力以及友誼和快樂。這些收獲不僅影響了我的大學生活，也將對我未來的發(fā)展產生積極的影響。我希望今后能繼續(xù)參與更多的志愿活動，為社會貢獻自己的一份力量。同時，我也呼吁更多的同學加入到志愿活動中來，共同傳遞溫暖和關愛，共同為建設一個更美好的社會貢獻自己的力量。
校園志愿活動的心得體會篇十
活動期間我?guī)Я藘蓚€孩子。兩人都是單親家庭的女孩，隨父生活。他們是一群特殊的孩子。我認為我們應該給單親家庭的孩子更多的關心。他們的年齡比較敏感，自尊心和個性都比較強，要多關注他們。通過我的工作，我總結了以下幾點與大家分享。
首先，要有愛心和耐心。
對于留守兒童來說，他們更缺乏愛，更渴望得到老師、同學和社會的關注。所以作為代理父母，在生活和學習上要盡量給他們無微不至的愛，在小事和細節(jié)上要多關心他們。時刻關注他們的思想變化，及時溝通。另外，在結對的時候，盡量把男生和男生、女生和孩子配對，這樣他們可能會有更多的共同話題，方便他們了解孩子。我姑娘的父親常年在外打工，孩子和親戚住在一起，所以有時候會和我耍小脾氣。我覺得應該給她更多的關心和包容，而不是疏遠她。
第二，關注留守兒童的心理健康。
心理健康問題是留守兒童最常見的問題。流動人口父母沒有時間照顧孩子，孩子得不到情感交流、正確的引導和幫助，缺乏父母的溫暖和教育，對學生心理影響很大。留守兒童普遍內向、自卑、敏感、脆弱。還有的同學是父母在外打工，經常給家里寄錢，有的甚至給孩子買手機。再加上監(jiān)護人的溺愛，孩子養(yǎng)成了大手大腳花錢、逃學上網、抽煙喝酒、自暴自棄等不良行為。這樣的學生往往自私、孤僻、脾氣暴躁、傲慢。針對這個特點，我覺得應該多和他們溝通，傳遞一些健康的思想給他們，引導他們合理用錢，讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習慣，體會到父母的難處，讓他們覺得父母不是出去愛他們，而是讓他們的生活變得更好。學校也應該舉辦更多豐富多彩的課外活動，豐富學生的課外生活，讓學生不要花太多時間在網吧。另外，開展心理詢問活動，及時解答他們的疑惑。幫助他們少走彎路。鼓勵和組織留守兒童多參加課余活動，填補父母不在身邊時的“空缺失”。留守兒童因為父母不在身邊，不能在父母身邊撒嬌，不能和父母一起享受天倫之樂，思想上難免出現(xiàn)“空空虛”。此外，由于他們比其他人有更多的時間無所事事，如果不能正確引導，他們很容易發(fā)展出自閉型人格，或者沉迷于玩游戲等不良愛好。針對這種情況，我建議學校平時引導他們做一些閱讀等有益的業(yè)余活動。
第三，加強留守學生的思想道德教育，增強學生的法制觀念。
留守兒童大多缺乏父母的監(jiān)督，自制力差，脾氣暴躁。他們經常因為瑣事與同學打架，嚴重影響了其他同學的安全，造成了極其惡劣的影響。而且大部分女生缺乏自我保護的意識。作為學生，我沒有太多的業(yè)余時間對學生進行法制教育，也不合適，會影響我們和孩子的溝通。所以應該由學校來進行，從電視和網絡上搜集一些實際的例子來教育學生。
第四，多做家訪，及時了解情況。
對于這些孩子，要多做家訪，及時了解他們的情況，與他們現(xiàn)有的監(jiān)護人溝通，給予他們輔導方法，讓這些沒有父母的孩子享受良好的家庭教育，有問題及時與學校溝通，與學校教育同步，從而達到良好的教育效果。這樣既能讓孩子勞逸結合，又能讓他們形成必要的生活規(guī)律。他們要善于和孩子溝通，讓孩子向監(jiān)護人學習。
總之，要努力做孩子思想道路的引路人，做孩子學習提高的引路人。多和留守兒童談心，彌補他們親情的缺失；鼓勵和支持兒童參加學?；顒樱欢嘁恍┗咏涣骰顒?，了解孩子的家庭活動和學習狀況；了解留守兒童的基本個人情況和家庭情況；定期與留守兒童家長電話溝通，采取相應措施，帶來必要的幫助。用關愛為留守兒童營造溫馨的家庭氛圍，讓留守兒童在遠離父母的日子里健康快樂成長。讓每一個留守兒童不再感到孤獨無助，在學校感受到家的溫暖。
以上是我個人的看法，希望能對關愛留守兒童的活動有所幫助，幫助他們營造一個健康的環(huán)境。
參加關愛留守兒童志愿者活動的經歷(2)留守兒童是指父母外出打工，與爺爺奶奶生活在一起，或者生活在親戚家的兒童。在這次活動中，我也了解到了這樣一個群體，這是我以前不知道的。雖然我在電視或新聞上聽說過，但不是很清楚?，F(xiàn)在我真的在他們中間了，我也感受到了他們對家庭的渴望。每年，我和父母在一起的時間幾乎只有幾天。很多時候，我獨自面對生活和學習。雖然長輩們也很關心，但是因為一代人的分離，很多方面都不如父母。有些孩子甚至有早熟或叛逆的行為。在了解的過程中，我也知道他們生活的不容易。他們從小沒有得到父母的照顧，有時候遇到什么困難只能自己解決或者解決不了。
在活動中，我也能感受到他們對關懷的極度期待。同時我也知道，這個社會有一個群體是我們需要關注的。作為一名大學生，我也知道如果我以后為人父母，我也需要給孩子更多的關愛。我需要在孩子身邊，多了解他們，多了解他們的想法。雖然賺錢很重要，但和我的孩子在一起，對他們的成長也很有幫助。我也知道我不常參加這種活動，以后會多參加。我會多關注一些以前不認識的這個社會的群體，給他們幫助。通過和孩子們的一次交流，我也能看到他們的快樂。他們對外面世界的渴望就是好好學習，才能走出去，走向外面的世界。
通過這次活動，我也知道我需要在學習上更加努力，在未來幫助更多的人。這個社會上仍然有相當多的人需要我們的幫助。哪怕是一點點關心，一點點溫暖，都會讓人感動。我也想以后多做這樣的活動，幫助更多的人，讓自己多了解這個社會，對以后進入社會更有幫助。而活動的舉辦也讓我們更加清楚自己能做什么，能做什么。
參加關愛留守兒童志愿者活動的經歷(三)走近老校，看著校門口幾百個小學生，穿著粗布衣服，看到他們臟兮兮的臉。當時我們有一種感覺，他們不愛衛(wèi)生，有些被排斥，但是經過老師對這所小學的驗收，我們才知道，這里的學生都是留守兒童，他們的父母都在外地，在外打工，有的是爺爺奶奶帶大的，有的住在叔叔家。
這些學生從小因為家庭條件不好，無法與父母團聚。他們中的很多人沒有父母的教導就很狂野，他們也非常渴望學習。沒有人喜歡一個人在沒有父母的地方學習。從他們的認真可以看出他們對親情的向往，希望能和父母在一起，有一個照顧自己的父母。
這讓我很難受，眼淚忍不住流下來。是的，他們太可憐了。他們在生活中更多的是和爺爺奶奶在一起，相依為命，生活清貧，卻又充滿向往。像我們這種從小和父母生活在一起的人，非常明白這個道理。這樣的人最渴望親情，在父母膝下長大。他們生活艱難，衣著寒酸。作為大學生，我們是。
我喜歡在課堂上教他們如何學習。一些學生把一些沒用的衣服捐給了他們。同時我?guī)退麄兘趟麄?，雖然每次都沒做好，但都做好了基礎工作，就是成為了合格的大學生。
我們每個人都有一顆善良的心。我們常?？吹竭@些東西離我們很遠，其實并不遙遠。對于這些人，我們應該及時伸出援手，我們應該給他們更多的期待和機會。看到他們期待的眼神，看到他們學習的熱情，讓我覺得很慚愧。
我們很多人比他們有更好的學習環(huán)境，更好的學習機會，卻不懂得努力和堅持。我們一次又一次浪費時間沉浸在游戲中，寶貴的學習時間空增長，這一切都充滿了優(yōu)秀。我們這樣混過大學，還是一事無成。這樣的人不值得所有人尊重。我們有極好的學習機會，充足的學習時間，一個完美的。
同時希望大家對這些留守兒童多一些關心和幫助。我們只需要給他們一些瑣碎的'事情來幫助他們。希望大家不要吝嗇，伸出手來，攜手讓留守兒童快樂學習。
參加關愛留守兒童志愿者活動的體會(四)今天，我們在__市__小學舉行了“手拉手，關愛留守兒童”活動?；顒又校覀兛吹降氖顷爢T們的無私奉獻、默默奉獻和可貴精神。盡管道路崎嶇不平，但無論暴風雨有多大，我們都不能阻止將活動進行到底的決心?！瓣P愛留守兒童，攜手同行，關愛成長”是指每一位志愿者的愛心都會伴隨留守兒童一起成長，讓他們知道自己并不孤單。因為有一群世界上最可愛的人一直默默陪伴著他們，那就是我們的青年志愿者?？吹胶⒆觽兡樕系男θ?，再苦也值得。是的，微笑是世界上最好的藥，也是最好的明信片。孩子們天真無邪的笑臉，像純潔的百合花，在這里肆無忌憚地綻放。也許，當我們仰望藍天的時候，會發(fā)現(xiàn)世間的一切都是那么美好，只是因為我們付出了努力和付出，因為我們真正體會到了什么是助人為樂。當你真正付出了你的愛，你就會幸福。
希望在以后的活動中，能有更多的人真正投入到活動中，去關心和幫助每一個需要我們幫助的人。人活著是為了什么？要活得精彩有意義，更需要我們用心付出。如果大家都只知道索取，那我們該向誰索取呢？？在這次活動中，我看到了很多有價值的東西，那就是人間真情。當然，活動也有不足之處，部分玩家的時間觀念還是不夠強。這無可厚非，但我們總能從缺點中吸取教訓，在不斷修正錯誤的基礎上不斷改進。我相信我們都能做得更好。
每一次都是鍛煉自己的機會，每一次都在不斷成長，積累經驗。每次活動都讓我感觸良多，我就是帶著這種心情開展活動的。我們很開心，玩得很開心。我們正在努力工作，并不斷努力做得更好。關愛留守兒童不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心，也體現(xiàn)了全社會志愿者對留守兒童的無限關愛與期待。在孩子身上，我們可以看到他們對父母的期望，每個孩子每時每刻都需要父母的關愛。我們希望通過這次活動，讓孩子們更加懂得如何去理解父母，感恩父母，也希望他們在以后的學習生活中能夠努力成為未來有用的人材。在活動中，選手們表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造力、奉獻精神和團隊精神。未來，我們會繼續(xù)關注留守兒童，給他們最好的幫助。
校園志愿活動的心得體會篇十一
做志愿者這一年多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我一直覺得既然可以做志愿者應該都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。
志愿者的管理其實是一門科學。其實現(xiàn)實的情況也不一定和想象的那樣單純。不知道我是不是該說，其實林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一直覺得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就應該學會包容。
現(xiàn)在的志愿者工作其實是處在一個非常關鍵的時刻。通過熱鬧的20xx年。已經有很多人提出了20xx年為志愿者元年的說法。這其實對志愿者事業(yè)是一個非常好的契機。其實現(xiàn)在是更需要的是對志愿者工作進行規(guī)范的時候了。只有進一步規(guī)范化管理，將來才可以做到真正實現(xiàn)志愿者，可以真正服務于社會的目的?？墒乾F(xiàn)在志愿者團隊可以說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自己是志愿者；扯起一個旗幟就稱自己是一個團隊。很多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。
在這里當然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實也給將來志愿者工作帶來了負面的影響。
人們到底為什么要來做志愿者？是應該引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一直在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結合。水是生命的源頭，志愿者精神也應該和水一樣，是人們的生活狀態(tài)達到一定境界后，一種人性最質樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在這里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不應該讓人們心里，已經引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們應該把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內心的認可，志愿者的心其實是很敏感。如果面對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當面不會說什么，但是現(xiàn)實中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當各個部門真正把志愿者當朋友，當兄弟看待時，志愿者也自然會認真做好很多事情。
設計確實可行的志愿者培訓課程。讓每一個剛剛來做志愿者的人們，可以明確的知道自己該干什么，可以做什么，怎么去做。
因為做的時間的長短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的標準。那么只有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才可以真正沉淀下來。也才可以真正通過時間的考驗，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華?，F(xiàn)在志愿者工作浮夸風其實非常盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經過一定的了解后，知道真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們應該通過真正實實在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
比如提供相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。志愿者和很多志愿者團隊，可以用自己的時間和金錢來無償服務社會，但是同時也都不約而同的在團隊發(fā)展到一定時候，面臨生存的問題。因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情可以不顧一切，志愿者可以一次甚至十次的付出。但是不幫助他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作應該是怎么把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
很高興能參加這次活動，雖然時間不多，但是我從中學到了很多的東西。希望以后可以有更多的機會參加志愿活動，為志愿工作貢獻一份我自己的力量！
校園志愿活動的心得體會篇十二
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們的關注度不斷提高，校園志愿者活動變得越來越普遍。作為學生的我們，參與校園志愿者活動不僅能夠豐富自己的校園經歷，更能夠鍛煉自己的社會責任感和團隊合作精神。通過參與校園志愿者活動，不僅提高了自身的綜合素質，也為他人提供了幫助和關愛。以下是我在校園志愿者活動中的心得體會。
首先，參與校園志愿者活動有助于個人成長。作為一名志愿者，不僅需要熱心腸和積極心態(tài)，更需要有組織、協(xié)調和溝通的能力。在我參與的一次義務清潔活動中，我承擔了活動組織和統(tǒng)籌的工作。在活動開始前，我們小組進行了充分的策劃和準備工作，明確分工任務。通過這次活動，我學會了如何帶領團隊，合理安排每個人的時間和工作，有效解決團隊合作中的問題。在團隊配合的過程中，我也鍛煉了自己的組織能力和管理技巧。通過與團隊組員的交流和合作，我逐漸提高了自己的溝通能力和語言表達能力，更加自信和成熟。
其次，參與校園志愿者活動能夠培養(yǎng)人們的社會責任感。校園志愿者活動通常是為了給需要幫助的人提供服務，如為社區(qū)老人掃雪、給孤寡老人陪伴、為貧困地區(qū)的孩子送去書籍等。通過參與這些活動，我真切感受到了社會的深沉和溫暖。在送書的活動中，我遇到了一位貧困學生，雖然生活困難，但他依然對知識充滿渴望。在他深情的目光中，我看到了社會的不公和教育的重要性。我意識到教育的不平等和貧富差距，我內心產生了強烈的社會責任感。我決定積極參與志愿者活動，為那些需要幫助的人提供更多的關愛和支持。
再次，參與校園志愿者活動提高了我與他人合作的能力。在志愿者活動中，往往需要與他人合作，共同完成任務。通過與陌生人的交流和合作，我學會了尊重他人的不同想法和意見，并學會了如何善于傾聽和溝通。在一次活動中，我們小組需要為一所老人院開展夏季活動。在活動的過程中，我們一起商討和策劃，確定了一系列游戲和表演節(jié)目。在執(zhí)行活動時，我遇到了很多困難，但是通過小組成員的幫助和配合，我很快克服了困難，圓滿地完成了活動任務。這次經歷讓我認識到團隊合作的重要性，也增強了我與他人合作的能力。
最后，參與校園志愿者活動讓我學會了關愛他人。當我們愿意為他人著想，給予他們一份關心和溫暖時，我們會感到自己的價值和快樂。之前，我參與了一次為孤寡老人送去節(jié)日慰問品的活動。在這個過程中，我了解到每一個老人背后都有自己的故事和情感。每一個小小的禮物都是我們對他們的關愛和祝福。在接觸和交流的過程中，我深刻體會到了關心他人的重要性，懂得了要尊重和關愛每一個需要幫助的人。
通過參與校園志愿者活動，我感受到了無私奉獻的精神和社會責任感，培養(yǎng)了自己的組織和管理能力，提高了與他人合作的能力，并學會了關愛他人。這些經歷不僅為我個人的成長和發(fā)展提供了契機，也為我未來的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎。我相信，只有通過不斷參與校園志愿者活動，我們才能拓寬自己的視野，增長見識，成為一個更優(yōu)秀的人。讓我們一起積極參與校園志愿者活動，為社會貢獻力量，為美好未來貢獻自己的智慧和力量。
校園志愿活動的心得體會篇十三
“到西部去，到災區(qū)去，到祖國和人民最需要的地方去!”帶著知識，充滿激情，胸懷抱負，我有幸成為一名光榮的20xx年“西部計劃”志愿者，來到了美麗的xx縣開始踐行“做好志愿者，建設丘區(qū)強縣”的諾言。不知不覺中，我在xx鎮(zhèn)做了5個月多了，5個多月的生活、工作讓我的人生觀、價值觀都有所變化。
也許到今天我仍然回答不了很多朋友問我的問題：你為什么選擇“西部計劃”?有時候我覺得，做一件事情并不需要回答為什么，就像感情沒有為什么一樣，重要的是我走的路是我心所指向的路。我認同了自己的人生觀、價值觀和世界觀，所以我選擇我所堅信的，也選擇我所信任的。
在基層的工作很平凡，也很平淡，沒有什么驚天動地的事跡，我只是要求自己努力做好每一件小事，努力盡到每一項志愿者應盡的義務。我認為，志愿服務力戒兩點：一是“鍍金心態(tài)”，認為到基層服務是一個鍍金的好機會，沖著榮譽去，工作浮于表面，不求深入;二是“無為心態(tài)”，當熱情遭遇現(xiàn)實后，心態(tài)發(fā)生了很大的變化，認為自己不能發(fā)揮作用，怨天尤人，消極沉淪。特別是在“5.12”特大地震的影響下，災后重建任務重、時間緊。每天都是在緊張忙碌而又有條不紊的工作中度過的。每周一早上9點準時參加例會，聽取領導對本周工作的安排并做好詳細的記錄，及時向農戶傳達會議精神，不折不扣完成領導安排的各項工作。
雖然家在農村可我并不了解農村，而且，管理者與被管理者由于所處地位的不同，體會也是完全不同的。過去總覺得基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作清閑，一天到晚也做不了什么事。但是，通過在這里的3個多月的學習工作，我的看法完全不同了?；鶎庸ぷ魇呛苄量嗟?，有時常常是飯都顧不上吃，為了能給群眾爭取到更多的優(yōu)惠政策與條件，常常會弄到身心俱疲。通過走訪村里的老黨員、老干部以及群眾及時的了解情況，聽取他們的建設、看法與意見，努力向他們學習農村工作的方法與經驗;通過走訪村社里貧困戶，找出落后的原因以及幫助他們解決一些力所能及的事;通過拜訪村里的大戶、能手，了解他們致富的方法并幫助他們解決致富過程中遇到的困難，盡量給予他們方便，讓他們能夠帶動身邊的群眾共同富裕起來。通過這三個月的親身經歷，我已體會到了基層工作的艱辛，初步掌握了基層工作的訣竅，并能獨立處理一些簡單的事情。
5個月的時間說長不長，說短也不短了，它讓我實現(xiàn)了從一名大學生到一名志愿者的轉變，歷經磨礪，擺脫了稚氣，從幼稚走向成熟。來西部前，總是對什么都不在乎，在這里我學會了感謝，感謝當?shù)厝罕妼ξ业年P心和照顧;在這里我體會到了什么叫真正的感動，這里淳樸但卻多災多難的孩子們在苦難面前的堅強和自信一次又一次地震撼著我的心;在這里我懂得了怎樣艱苦但快樂的活著，志愿者生活是一種歷程，你只有經歷過才知道其中的酸和甜、咸和辣!
酸，那是因為我作為西部志愿者，在農村看見無數(shù)需要幫助、讓人心碎的人和事，可因為我個人實在太渺小，心有余而力不足，無奈而心酸!
咸，那是因為我作為西部志愿者，在服務工作中，流過汗，也有過淚水，在汗水和淚水中感到了人生的咸味，感到了淚水和汗水的價值。
甜，那是因為我作為西部志愿者，因為我們一點付出，身邊的點點滴滴在慢慢發(fā)生著變化而感到心理上的滿足和喜悅。那是一份牽掛，一生的積淀!
辣，那是因為我作為西部志愿者，感受到了我僅僅在做我應該做的事情，當?shù)厝罕妳s給了我許許多多火辣的贊揚，鼓勵我繼續(xù)向前。
酸、甜、咸、辣，作為一名西部志愿者的我，有幸品嘗著、感悟著，這就是幸福!我真的希望，有更多的朋友加入到我們西部志愿者的隊伍來，帶來你們的愛、帶來你們的智慧，讓那些需要幫助的人得到志愿者哪怕一點點的幫助!
校園志愿活動的心得體會篇十四
志愿活動是現(xiàn)代社會的一種新型活動方式，它是以自愿、無償、熱心公益事業(yè)為出發(fā)點的社會、公益服務行為。而我也曾參加過一場志愿服務活動，從中收獲了很多的不一樣的體會。在這片文章中，我將分享我參加志愿活動的心得體會。
第二段：參加志愿活動前的準備
參加志愿活動之前，首先要做的就是確定我所要參與的志愿組織，接著是填寫相關的志愿申請表，等待組織的確定并進行必要的培訓。在進行活動之前，我做好了必要的準備，如了解基本規(guī)定、活動內容，并為活動帶上了足夠的水和零食。
第三段：志愿活動中的收獲
志愿服務活動的本質是自愿參加，無償服務。參加志愿服務活動可以磨練個人的意志品質、展示團隊合作意識和協(xié)作精神。在志愿活動中，我結交了新的朋友，學會了如何溝通和協(xié)調，提升了自我的領導能力和組織能力。同時，在為社會做貢獻的過程中，也增強了對社會責任的認識、擁有了對生命和自身的珍惜之心。
第四段：志愿活動中的挑戰(zhàn)
志愿活動雖然充滿著歡樂和成就感，但也會面臨一些挑戰(zhàn)。志愿者必須克服身體和心理上的困難，不斷保持積極的心態(tài)和態(tài)度。例如在散熱器的清洗活動中，我們發(fā)現(xiàn)有些已經屏幕堵塞了很久，廢物不好清除，因此需要耐心和細心的操作。但最后我們的努力得到了成果，活動也成功舉辦，這讓我們肝心地感到了極大的滿足和成就感。
第五段：總結
志愿服務活動不僅僅是給接受服務對象提供幫助，更是為自己提供一個終生成長的機會。通過志愿活動，能夠拓展自己的社會視野，增強社交能力，增進互信互敬的人際關系，提升團隊合作精神、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和拓寬職業(yè)演變空間?；顒雍螅覀冃枰偨Y反思，發(fā)現(xiàn)活動中的不足和弱點，并總結經驗加以改進。志愿服務活動是一次難得的鍛煉機會，它將幫助我們更好地適應未來的社會環(huán)境，提升自己在團隊和職場中的競爭力。
校園志愿活動的心得體會篇十五
志愿者，英文volunteer，聯(lián)合國定義為“自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”。
第二天四點鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮，取而代之的是無限困意。到了醫(yī)院，戴口罩、穿馬甲、推餐車……提前做一些前期的準備工作。
這次我們的任務是幫助一些中老年人完成體檢，維護現(xiàn)場的秩序、解答現(xiàn)場咨詢。眾所周知，老年人思考問題的方式與我們有出入，可能在他們的那個年代，習慣了先苦后甜，在體檢時有兩個項目是比較費時的（b超、心電圖）。所以大家都排在那邊，導致其它項目沒人。b超與心電圖一個人需要10分鐘，其它項目的時間加起來也差不多10分鐘，所以我與哥哥多次勸說他們先測其它項目，但收效甚微。
部份老人家熟悉檢查的流程，知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚，可能擔心我們聽不懂昆山話，也許他們認為年輕人做不好事，自己強撐著，那時我們也想到了這一點，所以改被動為主動，一看見有人路過，就主動詢問有什么需要幫忙的，雖然有時會被忽略與冷落，但這并不影響我們志愿服務的心。后來，詢問我們的人真的變多了，我頓時有了滿滿的成就感，成功只留給真心想要它的人。
暑假是我們期待已久的假期，大家或玩樂繽紛或知識璀璨，無論你怎樣度過，都沒問題。但我要提醒大家的是，在暑假中一定要做一些十分有意義的事，事后回想起來，你會覺得意義非凡。
真期待下一次志愿之行??！
校園志愿活動的心得體會篇十六
志愿活動是一種公益行為，通過自己的力量，為社會做出一些貢獻。這種行為不僅可以幫助需要幫助的人，也可以讓參與活動的人獲得成長和收獲。在我參加了一次志愿活動之后，我深刻地認識到了它的意義和影響，也產生了許多體會和感悟。
第二段：活動介紹
我參加的這次志愿活動是在當?shù)氐囊患揖蠢显豪镞M行的。我們?yōu)槔先藗兲峁┝烁鞣N服務，如陪老人聊天、為老人送餐、給老人理發(fā)等。雖然這些工作看起來相對簡單，卻需要我們投入大量的時間和精力。與老人們相處的過程中，我們深刻地體會到了老人們的孤獨和無助，也領悟到了僅僅是一些簡單的關懷和照顧就可以給他們帶來多大的溫暖和關愛。
第三段：收獲與體會
通過這次志愿活動，我不僅實踐了自己的公益意識，還提升了自己的一些能力。例如，我的溝通能力得到了鍛煉，因為在與老人交流時需要語速緩慢、表達清晰，甚至還要用溫和的語氣引起他們的注意。此外，我還意識到了自己每次擔任志愿者時內心的變化。一開始的時候我感到比較緊張和不自然，但是隨著時間的推移，我越來越能夠自如地融入其中，享受到帶給老人們的快樂以及感受到自己在行善過程中的滿足感。
第四段：意義與價值
參加志愿活動并不僅僅是為了完成任務或者堆砌個人履歷，更是一種改善社會、服務社會、互惠互利的公益行為。這樣的行為不僅可以幫助到別人，還可以滿足個人心靈上的成長和寫意。當你幫助別人實現(xiàn)心愿或者減輕別人的壓力時，你會意識到自己在改變和創(chuàng)造美好的過程中體會到的滿足與幸福，也能夠收獲到新的人際關系、生活技能等各種各樣的優(yōu)秀素質。
第五段：結語
總的來說，參加志愿活動是一種能夠鍛煉個人品格、為社會做出貢獻的優(yōu)秀行為，可以帶給我們多種不同的成果。不僅提高了個人責任心和社區(qū)意識，也在自己成長的同時，改善了周圍人的生活質量。因此，我認為每個人都應該積極參加志愿服務，不斷地提升自己、為身邊的每個人帶來益處、讓社會更加和諧。
校園志愿活動的心得體會篇十七
校園志愿者活動是一種有益于個人和社會的經歷。參與校園志愿者活動不僅能夠為他人提供幫助，還有助于培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神。在我參與校園志愿者活動的過程中，我深刻體會到了幫助他人的快樂以及與團隊協(xié)作的重要性。通過這些經歷，我不僅收獲了別人的感謝，還收獲了自信和成長。
首先，參與校園志愿者活動讓我感受到了幫助他人的快樂。在一次義務植樹活動中，我和小伙伴們一同前往一個社區(qū)進行植樹。當我拿起鋤頭和鏟子，為樹苗挖坑時，我能感受到自己與大自然的聯(lián)系。這種與土地親近的感覺讓我心里充滿了愉悅。在活動中，我還遇到了一個身體力行的老人。他用自己的雙手為大家示范如何種植樹苗。他的身影鼓舞了我，讓我想要更加努力地幫助他人。通過這次活動，我不僅感受到了幫助他人的快樂，還更加珍惜了大自然的美好。
其次，參與校園志愿者活動有助于培養(yǎng)學生的社會責任感。在一次為貧困地區(qū)學生捐贈圖書的活動中，我親身感受到了學習資源的不平等現(xiàn)象。當我看到那些貧困地區(qū)學生興奮地拿著我們捐贈的圖書時，我很震驚。他們那種對學習的渴望和對知識的珍惜讓我深感羞愧，因為我們之間的差距實在太大了。通過這次活動，我開始反思自己對學習的態(tài)度。我開始更加珍惜所擁有的學習資源，并意識到自己有責任為他人提供幫助。參與這樣的活動讓我明白了自己的社會責任感是如何培養(yǎng)起來的。
此外，參與校園志愿者活動還能培養(yǎng)學生的團隊合作精神。在一次志愿者招募活動中，我加入了一個由學生組成的志愿者團隊。我們共同制定了宣傳計劃，為校園內的志愿者活動進行了宣傳。在這個團隊中，每個人都扮演了不同的角色，負責了不同的任務。我們通過不斷的交流和協(xié)作，最終取得了相當不錯的成果。在團隊合作的過程中，我學到了尊重他人、聽取他人意見的重要性。團隊合作的經歷讓我更加懂得了團結合作的力量，以及每個人的貢獻是如何形成整體的。
最后，通過參與校園志愿者活動，我不僅收獲了別人的感謝，還收獲了自信和成長。在一次為特殊兒童開展藝術創(chuàng)作活動的過程中，我的積極參與和投入受到了老師和孩子們的肯定。他們的鼓勵和認可讓我更加自信，相信自己的能力可以給他人帶來快樂和幫助。同時，在這個活動中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，比如有的孩子們情緒不穩(wěn)定，無法集中注意力。通過與孩子們的互動和嘗試，我學會了耐心和理解。這些經歷讓我在成長的道路上更加堅定。
參與校園志愿者活動是一次寶貴的經歷。通過這些活動，我不僅感受到了幫助他人的快樂，還培養(yǎng)了自己的社會責任感和團隊合作精神。這些心得體會不僅對我的個人成長有著積極的影響，也讓我更加熱愛生活，樂于助人。在將來，我希望能夠繼續(xù)參與校園志愿者活動，為社會和他人做出更多的貢獻。
校園志愿活動的心得體會篇十八
為確保新鄉(xiāng)市中小學生安全與健康，新鄉(xiāng)市下發(fā)了對所有即將開學的.中小學學生、教師開展全員核酸檢測的通知。
2月13日接到通知后，該市紅旗區(qū)向陽小學領導班子迅速行動，第一時間組織召開了核酸檢測部署專題會議。校長王永明部署核酸檢測各項工作，對師生信息收集、采樣流程、場地布置、檢測路線等工作進行全面細致地安排。
2月14日上午，紅旗區(qū)政府副區(qū)長邵自卿同志、區(qū)教體文旅局局長段紅征同志、疾控中心主任于華軍同志一行到向陽小學督導核酸檢測工作。
為保障此次核酸檢測有序、順利進行，避免出現(xiàn)大面積的擁堵，學校實行錯時錯峰檢測，上午四、五、六年級，下午依次是一、二、三年級。每個年級50分鐘。校內采樣點共設置六個采樣小組，學生每十人為一組進行檢測。采集現(xiàn)場，在學校教師志愿者有效組織引導下，學生們以班級為單位，實行“一米線”間隔，全程佩戴好口罩，依次有序排隊－掃碼－登記－檢測。
在醫(yī)護人員和學校工作人員的緊密配合下，向陽小學高效完成了本校學生與教職工的核酸采集任務。全校上下同心協(xié)力，攻堅克難，以實際行動筑牢校園疫情防控網。
校園志愿活動的心得體會篇十九
在今后的生活中，我相信我能有做出更多的事情去幫助更多的人。希望自己的幫助能帶給更多人溫暖，讓社會充滿跟多的正能量?，F(xiàn)在，我將自己在這次活動中的心得體會記錄如下：
一、動員的體會
在懷著激動的心情報名參加活動之后，我和其他的隊員一起來到了集合的地點。臺上的組織老師對我們進行演講，聽著他的發(fā)言，我越發(fā)的認為我們的行動能為我們的社區(qū)做出改變。聽著大家踴躍的發(fā)言和宣誓，我真的很慶幸自己能加入到這樣的隊伍當中，讓自己能成為一名志愿者。
二、出發(fā)的體會
在做好了完全的準備后，我們將隊伍分成了兩隊。由兩隊的老師帶隊，負責去處理兩個方向的街道和社區(qū)的衛(wèi)生問題。在前進中，我們一路看到了不少的環(huán)衛(wèi)工人在認真的打掃街道。在他們的努力下，街道確實變得整潔干凈。但是他們的工作量大，難免會將一些草叢等地的垃圾遺漏，我們在前進中，不斷的收集和打掃這些地方。
過去我很少參加這種在街道上顯眼的活動，自己其實也比較內向。但是這次來，大家看我們的眼神卻不再讓我感到慌張。我知道自己是在做著正確的事情，并且有大家的陪伴，讓我更加自信的去做好這些事情。
三、抵達目的地
在漫長的打掃工作后，我們在老師的指導下走過了很多的地方，分別對這些地方的死角進行了一些力所能及的打掃。而在抵達目的地之后，我們來到了敬老院。在在這里，我們幫助院方打掃，并且給老人帶來了節(jié)目，將熱鬧的氣氛帶進了敬老院。
在這段活動中，我一直陪在老人們的身邊，盡管自己不善于交流，但是自己卻能傾聽老人們的話，聽著他們說過去的故事，自己再做些力所能及的小事，也能讓大家都開心的笑起來。
四、總結
這次的體會，讓我感覺到了很多，我明白了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦，也感受到了敬老院老人們的孤單。但是，最終要的是，我體會到了幫助大家的快樂。我愛上了這樣的感覺，我相信，如果再有機會，我一定會再次參加這樣的活動，以此充實自己！
校園志愿活動的心得體會篇二十
20xx年3月3日是兩會召開的日子，我們作為北官廳社區(qū)的居民，能夠有幸參與到兩會安保的工作中，倍感榮幸。
在北官廳社區(qū)團支部書記的帶領下，我們的主要工作是在東二環(huán)路橋下迎接參會人員的車隊，進行周邊地區(qū)的安全保障工作。盡管我們負責的只是一段路，但是我們不敢有一絲松懈，內心充滿了責任感。能夠親身投入到這種國家重要活動中，并且能獻出自己的一份力量，保障兩會能正常召開，這種機會是難得的。同時，經歷過這次活動更使我們的政治素養(yǎng)得以提高，我想這份經歷將會給我們今后的人生留下深刻影響。
下午我們準時到達早已被分配好的路段，兩人一組，立刻投入到安保工作中來，在負責路段內來回巡視。在這條路上，遍布著許多戴著紅色帽子、紅色袖箍的治安志愿者。還有許多交警站在馬路中央指揮車輛。身處這樣激動人心的氛圍中，我們的熱情也更加高漲。終于，我們迎來了兩會的車隊，浩浩蕩蕩的十幾輛大巴車緩緩駛來，我們不由得停下腳步、站直了身體，還揮了揮手，一種自豪感油然而生。
活動時間并不長，但卻給我們留下了深刻的印象。我們感受到了治保志愿者的工作熱情，看到社區(qū)工作者們認真負責的態(tài)度，我們被他們這種精神深深地感染。更激發(fā)了我們今后繼續(xù)參加社區(qū)志愿活動的熱情，為建設國際化現(xiàn)代化新東城貢獻出自己的一份力量!