"計劃是指為實現(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟，它具有指導和推動作用。"計劃的實施過程中，我們要保持積極的心態(tài)和高度的執(zhí)行力，才能最終實現(xiàn)預定目標。以下是一些實用的計劃制定技巧，希望對大家的計劃工作有所幫助。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇一
以專題教育、小隊活動為抓手，營造班級文化，從生活習慣、行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、心理習慣等方面開展豐富而有效的班級活動，吸引他們，感染他們，以點及面，因勢利導、層層展開，讓他們在活動中產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)民族情感，鍛煉堅韌意志，養(yǎng)成良好的品格，充實精神生活，沿著健康的方向發(fā)展。
（一）班級文化建設(shè)目標
1、根據(jù)兒童品德形成的規(guī)律，從行為、情感體驗、提高認識等多角度切入，喚醒學生潛在意識，促其行為習慣的養(yǎng)成。
2、以一系列集體活動構(gòu)建起集體的共同目標，以共同的活動來引導和激勵全班成員為實現(xiàn)目標而不斷努力。
（二）班級文化系列活動
（一）教室布置。
1、每日一拼。
以學校每日一拼為內(nèi)容，積累著名的詩句、名言，鞏固漢語拼音，提高普通話水平。
2、每周提醒。
每周進行一次總結(jié)，了解本周哪些地方做得不好，征集標語，兒歌，并張貼，起到提醒作用。
3、每月一評。
爭章欄主要按照爭章計劃每月爭取一玫獎章。
4、學習園地
二年級小學生的榮譽感特別強，因此本期學習園地取題為“我最棒”。主要把學生畫得好的圖畫，寫得漂亮的字，考試得優(yōu)試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上，調(diào)動全班同學的積極性，產(chǎn)生“你行，我更行”的競爭意識，從而帶動整個班集體共同進步。
5、常識欄
為學生介紹每月的一些重大紀念日，節(jié)日，并張貼一些相關(guān)小故事，小常識，如八月十五中秋節(jié)，就搜集張貼《中秋節(jié)的傳說》《中秋節(jié)習俗》等故事。即可讓學生了解中國的'傳統(tǒng)節(jié)日，又可貫徹二期課改精神，拓展學生識字渠道，進行開放識字。
（二）制度文化建設(shè)
1、班級公約
利用班會發(fā)動學生共同參與，完善班級公約，從思想、學習、紀律、衛(wèi)生、文體等方面對全班同學提出一個總的要求，細化學習制度、衛(wèi)生制度、體育制度、行為規(guī)范評分制度。對班級的各項工作都作出細致入微的規(guī)定，以順口溜的形式，使學生將班級公約熟記于心，進而導行。
2、加減分細則表
將一日常規(guī)制成表格，做得好的加分，做得差的減分。每月按分數(shù)進行小干部競爭上崗。使學生明白班干部并不是終身制的，只要你有能力，你能做得更好，就能當選。這一舉動極大地調(diào)動了學生的積極性，也促使學生明白以身作則的重要性。
（三）精神文化建設(shè)
1、主題班會
《勤學守紀多動腦》（暫定）
《愛護環(huán)境齊動手》
《禮貌待人心靈美》
《誠實節(jié)儉勤勤讀書》
2、培養(yǎng)健康的興趣——剪報活動
開展剪報活動，培養(yǎng)學生閱讀興趣
小學班主任工作計劃二年級上學期篇二
1、早操加強早操管理，按點按時、
2、早自習早自習要有每天早學習的內(nèi)容
3、理論課多監(jiān)督，多管理，多檢查。
4、練習仔細檢查練習課，注意安全
5、做好晚自習的預習和復習。
6、每天睡覺，按時睡覺，打掃宿舍衛(wèi)生
1、加強周生的團隊建設(shè)。
2、做好值得周生的招生工作。
1、加強教學團隊的團隊建設(shè)
2、做好教學團隊的軍訓工作。
1、班級管理特別重視學生的內(nèi)部事務。早操。早晚自習。課堂紀律管理
2、教學管理，每節(jié)課，積極備課，寫好教案。
3、學生們努力成為好老師和好朋友。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇三
本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務，構(gòu)建一個和諧向上的班集體，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，促進每一個學生的全面發(fā)展，結(jié)合學校的工作計劃和本班的實際情況，制定如下
班級
工作計劃：
本班共有36學生，其中男生19人，女生17人。經(jīng)過一年的
學習
、培養(yǎng)、教育，學生對學校
生活
基本適應，能按時上學，懂得要遵守學校的規(guī)章制度，做一個好學生。學生今年上了二年級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培養(yǎng)學生的良好習慣作為首要任務。
做好學生
安全
工作，抓好常規(guī)教育，提高學習
成績
；建設(shè)良好的班集體，增強學生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優(yōu)良的班風，爭當文明班級，讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點，著重培養(yǎng)學生“三個習慣”。
2、加強安全教育工作，參加學校組織的安全演練活動，增強小學生的安全意識。
3、加強班干部的建設(shè)。定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理，并且嚴格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導他們做好自己的工作，以此帶動全體
同學
。
4、抓好班主任日常工作，即組織好學生參加升旗和做操，每天檢查本班學生值日生工作，培養(yǎng)學生熱
愛
勞動，做事認真負責的品德。
5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，熱愛學生，關(guān)心學生，理解和尊重學生，多表揚，講究批評的.藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。
6、培養(yǎng)學生自主學習的習慣，利用班干部監(jiān)督，老師抽查作業(yè)、練習等形式來檢查學生完成作業(yè)、練習的情況，讓每個學生都能主動、認真地養(yǎng)成自主學習的好習慣。
7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內(nèi)容豐富的各種活動。
8、認真完成學校分配的各項任務，參加學校組織的主題教育和各項競賽。
9、以家訪、電話聯(lián)系的形式，及時和家長溝通、交流，共同教育好學生。
周次
工作內(nèi)容
1周
1、做好學生
報名
工作和入學教育。
2、成立班組織機構(gòu)。
2周
1、抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
2、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3周
1、進行思想品德教育，抓好課堂紀律。
2、主題班會：與書交朋友。
4周
1、進行衛(wèi)生教育和文明禮儀教育。
2、主題班會：洋浦，我的家鄉(xiāng)最美。
5周
1、培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度。
2、開展班級寫字比賽。
6周
1、開展唱愛國歌曲的活動，進行愛國主義的教育。
2、主題班會：愛國歌曲大家唱。
7周
1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
8周
1、講究學習方法，提倡合作學習。
2、主題班會：教您幾招，我的學習方法。
9-10周
1、學習方法交流。
2、抓好期中考試復習工作。
11周
總結(jié)期中考試，表揚成績好的學生。
12周
1、教育學生團結(jié)友愛，樂于助人。
2、主題班會：關(guān)心他人，快樂自己。
13周
1、培養(yǎng)熱愛勞動的美德。
2、主題班會：勞動創(chuàng)造美
14周
1、進行熱愛班集體的教育。
2、主題班會：我愛我班
15周
1、學習好的學生幫助學習差的學生，改掉壞習慣，認真學習。
2、主題班會：做一個有好習慣的好孩子
16周
1、繼續(xù)抓好安全教育工作，講解安全知識。
17周
1、自理能力的培養(yǎng)，做好獨立的小主人。
2、主題班會：我會整理書包。
18周
1、抓緊時間，認真學習。
2、主題班會：講名人勤奮好學的故事
新的學期開始了，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下：
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。，通過小組長的匯報，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。
3、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
4、對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。
1、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生“跳繩，做游戲”，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3、路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，體操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
四、班干部的培養(yǎng)方面：
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手，這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好。
1、我所教的一年級共有學生22人，其中男生13人，女生9人。年齡結(jié)構(gòu)：都是8、9歲的年紀。
2、通過上學年的教學發(fā)現(xiàn)：六周歲入學的兒童，無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績，效果是事倍功半。另外，學生的家庭教育也需加強。
3、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學生學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經(jīng)常提醒。
4、干部情況：
（1）干部8人，組長5人。
（2）基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀律、學習中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。
（3）存在問題：剛剛進入小學的學生缺乏服務意識，只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。
牢牢把握二年級學生的身心特點，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質(zhì)和初步的自學意識，力爭90﹪的及格率。
1、班級管理：以習慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。
2、德育：以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容，聯(lián)合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育：以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結(jié)合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學生愛勞動，掌握相應的勞動技能。
6、體育：以學校開展的“陽光體育”為依托，為學生制定切實可行的體育訓練目標，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉習慣。
7、學習指導：堅持反思，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量；加強學生課外閱讀指導。
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。
4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續(xù)實施學生評價改革，激發(fā)學生積極向上的成長動機。
九月：
2、召開新學期家長會；
3、慶?！敖處煿?jié)”；
4、通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；
5、組織學生參加學校“安全法制集中教育活動”；
6、“小小故事會”啟動；
7、組織學生參加校書法比賽；
8、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生日常行為規(guī)范》；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、指導學生為長輩慶?！爸仃柟?jié)”。
十一月：
1、“小小故事會”；
2、指導學生參加校課文背誦檢查；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、期中測試；
5、召開家長會；家長和學生評教；
6、指導學習《小學生守則》；
7、安全演練月。
十二月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、迎接元旦書畫比賽；
4、組織學生參加書法比賽；
5、學生跳繩比賽；
6、慶?！霸?。
元月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、指導復習、檢測；
4、組織學生參加校書法比賽；
5、組織學生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學生。
7、假期安全法制知識教育。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇四
什羅小學 王秀芳
（一）從德育方面分析
在他們幼小的心靈里有一顆純潔、天真、可愛的童心，熱愛學校生活，熱愛班級，熱愛學習、勞動，同學之間和睦相處，有禮貌，遵紀守法，從他們燦爛的笑容中，工作充滿了活力。
（二）從知識方面分析
本版的基礎(chǔ)知識從整體上來看還算一般，全班共18人，上等成績有4個人，中等成績有10人，下等成績有4人，成績上參差不齊，班級工作會有些困憂，在這些就必須有工作的耐心和方法，多向別人請教，吸取經(jīng)驗。
工作內(nèi)容：
1、 建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力。
2、 做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
3、 認真上好每一節(jié)德育課，班會課，衛(wèi)生安全課。
4、 協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，做好家訪工作。
5、 加強班干部的培養(yǎng)。
6、 確立班集體的奮斗目標。
工作重點：
1、 認真上好每一節(jié)德育課，班會課，衛(wèi)生安全課。
2、 確立班集體的奮斗目標。
3、 做好家訪工作。
（一）建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班會課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為和規(guī)范》，結(jié)合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相有愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識，加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
（二）循循善誘，做好問題學生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問提生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不得自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀學生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、塑造自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
（三）認真上好每一節(jié)德育課。
積極參與每星期的德育的教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班會課，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。
（四）協(xié)調(diào)家長的關(guān)系
孩子的進步。集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生的思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。使實現(xiàn)目標的過程中成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
三月份：
1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
2、慶?！叭恕眿D女節(jié)
3、班報刊出深林防火教育
4、開展“我為媽媽做家務”活動
5、開展“美化我們的校園”活動
6、班級之最評選活動
四月份：
1、 班報刊出
2、 口算過關(guān)
3、 讀書教育活動
4、 班級之最評選活動
五月份：
1、 安全教育活動
2、 班報刊出
3、 寫字水平測試
4、 學生身體素質(zhì)測試
5、 做好“六一”節(jié)慶?；顒訙蕚涔ぷ?BR> 6、 班級之最評選活動
六月份：
1、 慶?！傲弧眹H兒童節(jié)
2、 期末復習交流
3、 期末考試
4、 學習總結(jié)
小學, 春, 班主任工作, 計劃
小學班主任工作計劃二年級上學期篇五
新的學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定計劃如下：
我班共有學生28人，其中男生12人，女生16人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。經(jīng)過一個學年的學校生活，學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應，對于學校紀律有了一定的了解，能夠按時上學，班內(nèi)學風較好，取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業(yè)。
行為習慣、學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭，并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在新學期中要不斷努力，爭取不斷進步，取得更好的成績，使學生的綜合素質(zhì)進一步得到提高。
1 .向?qū)W生進行思想品德教育，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
2 .貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3. 積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。
4 .注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。
5 .培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。
1 .充分利用班隊會及晨會的時間向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。
這學期利用勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
2 .利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4.注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。在班級繼續(xù)開展各種活動，促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。進一步改進德育工作的方式、方法，寓德育工作于學科教學之中，加強德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系。
針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5. 樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣。認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。 “安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學排對整齊、過馬路時在中間不打鬧，上好每周的安全教育課，對學生進行適當?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育，防患于未然?BR> 6. 在家校聯(lián)系方面，做好親子活動的籌備工作，開好家長會;做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的有益助手。
家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展，因此只有家庭、學校、社會共同配合才能使孩子們更加進步。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題，需要聯(lián)系家長的問題要及時聯(lián)系家長。使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長有簽字，平時多聯(lián)系，有事早處理。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇六
1、我所教的一年級共有學生22人，其中男生13人，女生9人。年齡結(jié)構(gòu)：都是8、9歲的年紀。
2、通過上學年的教學發(fā)現(xiàn)：六周歲入學的兒童，無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績，效果是事倍功半。另外，學生的家庭教育也需加強。
3、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學生學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經(jīng)常提醒。
4、干部情況：
（1）干部8人，組長5人。
（2）基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀律、學習中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。
（3）存在問題：剛剛進入小學的學生缺乏服務意識，只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。
牢牢把握二年級學生的身心特點，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質(zhì)和初步的自學意識，力爭90﹪的及格率。
1、班級管理：以習慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。
2、德育：以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容，聯(lián)合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育：以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結(jié)合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學生愛勞動，掌握相應的勞動技能。
6、體育：以學校開展的“陽光體育”為依托，為學生制定切實可行的體育訓練目標，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉習慣。
7、學習指導：堅持反思，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量；加強學生課外閱讀指導。
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。
4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續(xù)實施學生評價改革，激發(fā)學生積極向上的成長動機。
九月：
1、學生報到；上交暑假通知書第二頁，進行學生暑假活動匯總；
2、召開新學期家長會；
3、慶?！敖處煿?jié)”；
4、通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；
5、組織學生參加學?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒印?；
6、“小小故事會”啟動；
7、組織學生參加校書法比賽；
8、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生日常行為規(guī)范》；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、指導學生為長輩慶祝“重陽節(jié)”。
十一月：
1、“小小故事會”；
2、指導學生參加校課文背誦檢查；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、期中測試；
5、召開家長會；家長和學生評教；
6、指導學習《小學生守則》；
7、安全演練月。
十二月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、迎接元旦書畫比賽；
4、組織學生參加書法比賽；
5、學生跳繩比賽；
6、慶?！霸?。
元月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、指導復習、檢測；
4、組織學生參加校書法比賽；
5、組織學生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學生。
7、假期安全法制知識教育。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇七
1、充分利用班隊會的時間，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生，及時給予表揚和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，加強學生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采。此外，對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
（二）班級紀律方面
1、課堂紀律要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評選班級之星的重要條件。
2、課間紀律豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育。
3、路隊紀律利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學生說服教育，加強管理。
（三）衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生。
2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
開學伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
（五）其他方面
1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，組建家務會。
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，召開班級xx群，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。
2、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇八
今年作為班主任，要與學生心與心的溝通，達成共識，把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學風正不正，學習態(tài)度端不端正，學習動機是否明確的問題，因此，作好班主任計劃，有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合班上特點，我特訂出以下計劃。
本班共有學生41人，通過家訪以及為期四天的軍訓，我發(fā)現(xiàn)少數(shù)學生學習目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長，需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年級，面臨要告別小學階段升入初中，一定要抓緊抓好。
班長：主抓學生的思想工作。副班長：主管班級其他事務。
學習委員：管理學生的學習問題，調(diào)節(jié)各科老師，向各科老師傳達學生的意見。
勞動委員：負責班上的清潔衛(wèi)生，勞動及大掃除。
體育委員：負責班上的體育工作，早操、及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。
文娛委員：負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務；宣傳委員：對班上的板報、宣傳投稿。
1、加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習慣。根據(jù)中小學生日常行為規(guī)范及中小學生守則，抓好學生養(yǎng)成教育，從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理，讓學生規(guī)范言行，表里如一，更符合一個學生的要求。
（1）教育學生尊敬老師，見到老師主動問好。
（2）對班上學生嚴加管理，不準男同學留長發(fā)，戴首飾。女同學不準涂紅指甲。
（3）不準罵臟話，尊重同學，互相幫助，同學之間應友好相待。
2、抓好班級文明建設(shè)，使教室的布置符合中學生的要求。
（1）進行干部培訓，讓干部的能力增強，作好自己的本職工作，使班上管理工作正?；?BR> （2）搞好教室美化工作，設(shè)立獎懲欄一個，對做好人好事的學生及時表揚，對違紀學生進行客觀報道；設(shè)立學習園地，制定學生學習計劃，讓學生有一個奮斗的目標。
3、開好學生家長會。讓家長了解學生在校的表現(xiàn)，對確實比較調(diào)皮的學生，通過電話聯(lián)系，請家長到學校來，共同教育，使家長和班主任互相溝通，及時矯正學生的不良行為，使教育少走彎路。
4、為了豐富學生的生活，組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活應該多姿多彩，充滿青春的氣息，就是讓學生該活潑時就活潑，不要年輕就老氣橫秋，沒有朝氣，要充滿活力。所以，要組織好學生的文體活動，使學生煥發(fā)青春活力，使校園充滿歌聲，充滿歡聲笑語。積極參與學校的各項文藝活動。
青少年學生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期，而六年級的學生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期，需要循循善誘，用擺事實、講道理來與學生進行溝通。相信學生是能變好的，不會是十惡不赦的人，只要工作做好，道理講透，學生是能教育過來的。要相信自己的學生，給他們改正的機會，我想我是會有收獲的。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇九
本學期，由于學校工作的`需要，由我擔任二年級一班的班主任和語文教學工作，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，使本班級在新學期能有更大的進步，特制定班主任工作計劃如下：
我班共有學生56人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》《每月一事》的落實。進行賞識教育，老師賞識學生，學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
１、了解學生思想狀況，采取以下幾種途徑：
（1）有計劃地與學生交談了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜。
（2）不定期檢查學生的作業(yè)。了解學生的學習態(tài)度，及時鼓勵與表揚，調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
（3）做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。
2、抓好班主任的日常工作。
（1）組織學生參加每周的升國旗儀式和指導學生的課間操。
（2）組織好放學。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
（1）確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個別學生的教育工作。特別是那些學習差，性格孤僻，頑皮搗蛋的學生，必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。善于發(fā)現(xiàn)后學生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，深于父母，細如魚絲，區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康快樂的成長。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇十
本學期我將繼續(xù)擔任二（1）班的班主任工作。上學期，透過班規(guī)的'實施、作業(yè)評比，學生的進步明顯，在這一學期里，為了使學生取得更加大的進步，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計劃。
本班工作43個學生，其中女生20人，男生23人。透過上學期的學習，班里大部分學生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀律，部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣。但是，還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課精力不集中，紀律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴重。所以，針對這些狀況，我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上，正確讓每一個學生都能夠取得進步。
1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有群眾。比如：能夠利用品德課對學生進行思想行為教育。，透過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。
1、課堂紀律
利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"
2、課間紀律
課間是學生簡單休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意禮貌活動，寓教于樂。
3、出操紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應群眾生活，要求學生做到不僅僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每一天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督。對于用心主打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將延續(xù)上學期的班干部制度，培養(yǎng)做事認真有職責性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個用心向上，朝氣蓬勃的班群眾。
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
1、讀書月活動：響應學校號召，開展讀書共享活動；
2、數(shù)學速算活動：與數(shù)學科任合作，堅持搞好數(shù)學速算活動；
3、群眾跳活動：利用體育課，依據(jù)上學期的分組，繼續(xù)群眾跳。
4、每月評選：每月設(shè)立一個主題，進行評選。
5、墻報小當家：延續(xù)上學期出墻報制度。
總而言之，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我必須會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇十一
以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質(zhì)教育，幫忙學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛群眾，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，構(gòu)成健全的人格，為建立一個團結(jié)、進取、用心、禮貌、向上的班群眾而努力。
本學期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。
1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、透過豐富多彩的活動，提高學生的素質(zhì)、實踐潛力、創(chuàng)新潛力，以及心中有他人的意識。
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進
（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，用心引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的`途徑。
（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
（3）從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
（1）對于后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍。
（2）對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面狀況，共同研究教育資料和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學生參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，持續(xù)衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，持續(xù)班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范潛力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范潛力。
4、根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學飄過馬路注意交通安全。
(三）狠抓班群眾建設(shè)。
1、培養(yǎng)―支守紀、職責感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
（1）進―步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的潛力，構(gòu)成表率，當好班主任的好幫手。
（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解狀況及時反饋處理。
2、建立班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。
（四）、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。
沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。
1、準時到校，佩帶紅領(lǐng)巾、?；?，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。
2、合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。
3、認真做好每一天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。
4、聽課專心，用心思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。
5、認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。
6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。
8、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學之間團結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。
9、持續(xù)小學生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化，注重環(huán)保。
10、性格開朗，勇于競爭，參加各種群眾活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有群眾榮譽感的小主人。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇十二
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。2018小學二年級下學期班主任工作計劃如下，快隨計劃網(wǎng)小編一起來了解下。
新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析
我共有學生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學生4人。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點：
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的'行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天早晨8：00準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。
3、課間要到教室里，等放學后再離開。
八、家訪、來訪工作的開展
由于二年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!
小學班主任工作計劃二年級上學期篇十三
學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
（二）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
（三）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
（五）家校結(jié)合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇十四
新的學期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，所以就為大家?guī)砹税嘀魅喂ぷ饔媱?，請看?BR> 一、學生概況
本班共有39名學生，18名女生21名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、基本措施和做法：
(一)常規(guī)教育方面
學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的`情況進行總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活，工作計劃《小學二年級班主任工作計劃(上學期)》。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
(二)班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
(五)家校結(jié)合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇一
以專題教育、小隊活動為抓手，營造班級文化，從生活習慣、行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、心理習慣等方面開展豐富而有效的班級活動，吸引他們，感染他們，以點及面，因勢利導、層層展開，讓他們在活動中產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)民族情感，鍛煉堅韌意志，養(yǎng)成良好的品格，充實精神生活，沿著健康的方向發(fā)展。
（一）班級文化建設(shè)目標
1、根據(jù)兒童品德形成的規(guī)律，從行為、情感體驗、提高認識等多角度切入，喚醒學生潛在意識，促其行為習慣的養(yǎng)成。
2、以一系列集體活動構(gòu)建起集體的共同目標，以共同的活動來引導和激勵全班成員為實現(xiàn)目標而不斷努力。
（二）班級文化系列活動
（一）教室布置。
1、每日一拼。
以學校每日一拼為內(nèi)容，積累著名的詩句、名言，鞏固漢語拼音，提高普通話水平。
2、每周提醒。
每周進行一次總結(jié)，了解本周哪些地方做得不好，征集標語，兒歌，并張貼，起到提醒作用。
3、每月一評。
爭章欄主要按照爭章計劃每月爭取一玫獎章。
4、學習園地
二年級小學生的榮譽感特別強，因此本期學習園地取題為“我最棒”。主要把學生畫得好的圖畫，寫得漂亮的字，考試得優(yōu)試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上，調(diào)動全班同學的積極性，產(chǎn)生“你行，我更行”的競爭意識，從而帶動整個班集體共同進步。
5、常識欄
為學生介紹每月的一些重大紀念日，節(jié)日，并張貼一些相關(guān)小故事，小常識，如八月十五中秋節(jié)，就搜集張貼《中秋節(jié)的傳說》《中秋節(jié)習俗》等故事。即可讓學生了解中國的'傳統(tǒng)節(jié)日，又可貫徹二期課改精神，拓展學生識字渠道，進行開放識字。
（二）制度文化建設(shè)
1、班級公約
利用班會發(fā)動學生共同參與，完善班級公約，從思想、學習、紀律、衛(wèi)生、文體等方面對全班同學提出一個總的要求，細化學習制度、衛(wèi)生制度、體育制度、行為規(guī)范評分制度。對班級的各項工作都作出細致入微的規(guī)定，以順口溜的形式，使學生將班級公約熟記于心，進而導行。
2、加減分細則表
將一日常規(guī)制成表格，做得好的加分，做得差的減分。每月按分數(shù)進行小干部競爭上崗。使學生明白班干部并不是終身制的，只要你有能力，你能做得更好，就能當選。這一舉動極大地調(diào)動了學生的積極性，也促使學生明白以身作則的重要性。
（三）精神文化建設(shè)
1、主題班會
《勤學守紀多動腦》（暫定）
《愛護環(huán)境齊動手》
《禮貌待人心靈美》
《誠實節(jié)儉勤勤讀書》
2、培養(yǎng)健康的興趣——剪報活動
開展剪報活動，培養(yǎng)學生閱讀興趣
小學班主任工作計劃二年級上學期篇二
1、早操加強早操管理，按點按時、
2、早自習早自習要有每天早學習的內(nèi)容
3、理論課多監(jiān)督，多管理，多檢查。
4、練習仔細檢查練習課，注意安全
5、做好晚自習的預習和復習。
6、每天睡覺，按時睡覺，打掃宿舍衛(wèi)生
1、加強周生的團隊建設(shè)。
2、做好值得周生的招生工作。
1、加強教學團隊的團隊建設(shè)
2、做好教學團隊的軍訓工作。
1、班級管理特別重視學生的內(nèi)部事務。早操。早晚自習。課堂紀律管理
2、教學管理，每節(jié)課，積極備課，寫好教案。
3、學生們努力成為好老師和好朋友。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇三
本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務，構(gòu)建一個和諧向上的班集體，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，促進每一個學生的全面發(fā)展，結(jié)合學校的工作計劃和本班的實際情況，制定如下
班級
工作計劃：
本班共有36學生，其中男生19人，女生17人。經(jīng)過一年的
學習
、培養(yǎng)、教育，學生對學校
生活
基本適應，能按時上學，懂得要遵守學校的規(guī)章制度，做一個好學生。學生今年上了二年級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培養(yǎng)學生的良好習慣作為首要任務。
做好學生
安全
工作，抓好常規(guī)教育，提高學習
成績
；建設(shè)良好的班集體，增強學生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優(yōu)良的班風，爭當文明班級，讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點，著重培養(yǎng)學生“三個習慣”。
2、加強安全教育工作，參加學校組織的安全演練活動，增強小學生的安全意識。
3、加強班干部的建設(shè)。定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理，并且嚴格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導他們做好自己的工作，以此帶動全體
同學
。
4、抓好班主任日常工作，即組織好學生參加升旗和做操，每天檢查本班學生值日生工作，培養(yǎng)學生熱
愛
勞動，做事認真負責的品德。
5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，熱愛學生，關(guān)心學生，理解和尊重學生，多表揚，講究批評的.藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。
6、培養(yǎng)學生自主學習的習慣，利用班干部監(jiān)督，老師抽查作業(yè)、練習等形式來檢查學生完成作業(yè)、練習的情況，讓每個學生都能主動、認真地養(yǎng)成自主學習的好習慣。
7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內(nèi)容豐富的各種活動。
8、認真完成學校分配的各項任務，參加學校組織的主題教育和各項競賽。
9、以家訪、電話聯(lián)系的形式，及時和家長溝通、交流，共同教育好學生。
周次
工作內(nèi)容
1周
1、做好學生
報名
工作和入學教育。
2、成立班組織機構(gòu)。
2周
1、抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
2、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3周
1、進行思想品德教育，抓好課堂紀律。
2、主題班會：與書交朋友。
4周
1、進行衛(wèi)生教育和文明禮儀教育。
2、主題班會：洋浦，我的家鄉(xiāng)最美。
5周
1、培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度。
2、開展班級寫字比賽。
6周
1、開展唱愛國歌曲的活動，進行愛國主義的教育。
2、主題班會：愛國歌曲大家唱。
7周
1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
8周
1、講究學習方法，提倡合作學習。
2、主題班會：教您幾招，我的學習方法。
9-10周
1、學習方法交流。
2、抓好期中考試復習工作。
11周
總結(jié)期中考試，表揚成績好的學生。
12周
1、教育學生團結(jié)友愛，樂于助人。
2、主題班會：關(guān)心他人，快樂自己。
13周
1、培養(yǎng)熱愛勞動的美德。
2、主題班會：勞動創(chuàng)造美
14周
1、進行熱愛班集體的教育。
2、主題班會：我愛我班
15周
1、學習好的學生幫助學習差的學生，改掉壞習慣，認真學習。
2、主題班會：做一個有好習慣的好孩子
16周
1、繼續(xù)抓好安全教育工作，講解安全知識。
17周
1、自理能力的培養(yǎng)，做好獨立的小主人。
2、主題班會：我會整理書包。
18周
1、抓緊時間，認真學習。
2、主題班會：講名人勤奮好學的故事
新的學期開始了，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下：
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。，通過小組長的匯報，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。
3、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
4、對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。
1、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生“跳繩，做游戲”，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3、路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，體操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
四、班干部的培養(yǎng)方面：
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手，這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好。
1、我所教的一年級共有學生22人，其中男生13人，女生9人。年齡結(jié)構(gòu)：都是8、9歲的年紀。
2、通過上學年的教學發(fā)現(xiàn)：六周歲入學的兒童，無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績，效果是事倍功半。另外，學生的家庭教育也需加強。
3、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學生學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經(jīng)常提醒。
4、干部情況：
（1）干部8人，組長5人。
（2）基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀律、學習中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。
（3）存在問題：剛剛進入小學的學生缺乏服務意識，只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。
牢牢把握二年級學生的身心特點，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質(zhì)和初步的自學意識，力爭90﹪的及格率。
1、班級管理：以習慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。
2、德育：以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容，聯(lián)合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育：以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結(jié)合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學生愛勞動，掌握相應的勞動技能。
6、體育：以學校開展的“陽光體育”為依托，為學生制定切實可行的體育訓練目標，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉習慣。
7、學習指導：堅持反思，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量；加強學生課外閱讀指導。
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。
4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續(xù)實施學生評價改革，激發(fā)學生積極向上的成長動機。
九月：
2、召開新學期家長會；
3、慶?！敖處煿?jié)”；
4、通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；
5、組織學生參加學校“安全法制集中教育活動”；
6、“小小故事會”啟動；
7、組織學生參加校書法比賽；
8、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生日常行為規(guī)范》；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、指導學生為長輩慶?！爸仃柟?jié)”。
十一月：
1、“小小故事會”；
2、指導學生參加校課文背誦檢查；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、期中測試；
5、召開家長會；家長和學生評教；
6、指導學習《小學生守則》；
7、安全演練月。
十二月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、迎接元旦書畫比賽；
4、組織學生參加書法比賽；
5、學生跳繩比賽；
6、慶?！霸?。
元月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、指導復習、檢測；
4、組織學生參加校書法比賽；
5、組織學生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學生。
7、假期安全法制知識教育。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇四
什羅小學 王秀芳
（一）從德育方面分析
在他們幼小的心靈里有一顆純潔、天真、可愛的童心，熱愛學校生活，熱愛班級，熱愛學習、勞動，同學之間和睦相處，有禮貌，遵紀守法，從他們燦爛的笑容中，工作充滿了活力。
（二）從知識方面分析
本版的基礎(chǔ)知識從整體上來看還算一般，全班共18人，上等成績有4個人，中等成績有10人，下等成績有4人，成績上參差不齊，班級工作會有些困憂，在這些就必須有工作的耐心和方法，多向別人請教，吸取經(jīng)驗。
工作內(nèi)容：
1、 建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力。
2、 做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
3、 認真上好每一節(jié)德育課，班會課，衛(wèi)生安全課。
4、 協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，做好家訪工作。
5、 加強班干部的培養(yǎng)。
6、 確立班集體的奮斗目標。
工作重點：
1、 認真上好每一節(jié)德育課，班會課，衛(wèi)生安全課。
2、 確立班集體的奮斗目標。
3、 做好家訪工作。
（一）建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班會課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為和規(guī)范》，結(jié)合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相有愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識，加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
（二）循循善誘，做好問題學生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問提生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不得自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀學生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、塑造自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
（三）認真上好每一節(jié)德育課。
積極參與每星期的德育的教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班會課，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。
（四）協(xié)調(diào)家長的關(guān)系
孩子的進步。集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生的思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。使實現(xiàn)目標的過程中成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
三月份：
1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
2、慶?！叭恕眿D女節(jié)
3、班報刊出深林防火教育
4、開展“我為媽媽做家務”活動
5、開展“美化我們的校園”活動
6、班級之最評選活動
四月份：
1、 班報刊出
2、 口算過關(guān)
3、 讀書教育活動
4、 班級之最評選活動
五月份：
1、 安全教育活動
2、 班報刊出
3、 寫字水平測試
4、 學生身體素質(zhì)測試
5、 做好“六一”節(jié)慶?；顒訙蕚涔ぷ?BR> 6、 班級之最評選活動
六月份：
1、 慶?！傲弧眹H兒童節(jié)
2、 期末復習交流
3、 期末考試
4、 學習總結(jié)
小學, 春, 班主任工作, 計劃
小學班主任工作計劃二年級上學期篇五
新的學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定計劃如下：
我班共有學生28人，其中男生12人，女生16人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。經(jīng)過一個學年的學校生活，學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應，對于學校紀律有了一定的了解，能夠按時上學，班內(nèi)學風較好，取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業(yè)。
行為習慣、學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭，并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在新學期中要不斷努力，爭取不斷進步，取得更好的成績，使學生的綜合素質(zhì)進一步得到提高。
1 .向?qū)W生進行思想品德教育，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
2 .貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3. 積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。
4 .注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。
5 .培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。
1 .充分利用班隊會及晨會的時間向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。
這學期利用勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
2 .利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4.注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。在班級繼續(xù)開展各種活動，促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。進一步改進德育工作的方式、方法，寓德育工作于學科教學之中，加強德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系。
針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5. 樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣。認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。 “安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學排對整齊、過馬路時在中間不打鬧，上好每周的安全教育課，對學生進行適當?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育，防患于未然?BR> 6. 在家校聯(lián)系方面，做好親子活動的籌備工作，開好家長會;做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的有益助手。
家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展，因此只有家庭、學校、社會共同配合才能使孩子們更加進步。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題，需要聯(lián)系家長的問題要及時聯(lián)系家長。使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長有簽字，平時多聯(lián)系，有事早處理。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇六
1、我所教的一年級共有學生22人，其中男生13人，女生9人。年齡結(jié)構(gòu)：都是8、9歲的年紀。
2、通過上學年的教學發(fā)現(xiàn)：六周歲入學的兒童，無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績，效果是事倍功半。另外，學生的家庭教育也需加強。
3、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學生學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經(jīng)常提醒。
4、干部情況：
（1）干部8人，組長5人。
（2）基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀律、學習中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。
（3）存在問題：剛剛進入小學的學生缺乏服務意識，只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。
牢牢把握二年級學生的身心特點，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質(zhì)和初步的自學意識，力爭90﹪的及格率。
1、班級管理：以習慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。
2、德育：以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容，聯(lián)合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育：以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結(jié)合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學生愛勞動，掌握相應的勞動技能。
6、體育：以學校開展的“陽光體育”為依托，為學生制定切實可行的體育訓練目標，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉習慣。
7、學習指導：堅持反思，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量；加強學生課外閱讀指導。
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導，積極開展課外活動。
4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續(xù)實施學生評價改革，激發(fā)學生積極向上的成長動機。
九月：
1、學生報到；上交暑假通知書第二頁，進行學生暑假活動匯總；
2、召開新學期家長會；
3、慶?！敖處煿?jié)”；
4、通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；
5、組織學生參加學?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒印?；
6、“小小故事會”啟動；
7、組織學生參加校書法比賽；
8、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生日常行為規(guī)范》；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、指導學生為長輩慶祝“重陽節(jié)”。
十一月：
1、“小小故事會”；
2、指導學生參加校課文背誦檢查；
3、組織學生參加校書法比賽；
4、期中測試；
5、召開家長會；家長和學生評教；
6、指導學習《小學生守則》；
7、安全演練月。
十二月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、迎接元旦書畫比賽；
4、組織學生參加書法比賽；
5、學生跳繩比賽；
6、慶?！霸?。
元月：
1、“小小故事會”；
2、指導學習《小學生守則》；
3、指導復習、檢測；
4、組織學生參加校書法比賽；
5、組織學生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學生。
7、假期安全法制知識教育。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇七
1、充分利用班隊會的時間，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生，及時給予表揚和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，加強學生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采。此外，對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
（二）班級紀律方面
1、課堂紀律要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評選班級之星的重要條件。
2、課間紀律豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育。
3、路隊紀律利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學生說服教育，加強管理。
（三）衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生。
2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
開學伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
（五）其他方面
1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，組建家務會。
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，召開班級xx群，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。
2、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇八
今年作為班主任，要與學生心與心的溝通，達成共識，把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學風正不正，學習態(tài)度端不端正，學習動機是否明確的問題，因此，作好班主任計劃，有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合班上特點，我特訂出以下計劃。
本班共有學生41人，通過家訪以及為期四天的軍訓，我發(fā)現(xiàn)少數(shù)學生學習目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長，需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年級，面臨要告別小學階段升入初中，一定要抓緊抓好。
班長：主抓學生的思想工作。副班長：主管班級其他事務。
學習委員：管理學生的學習問題，調(diào)節(jié)各科老師，向各科老師傳達學生的意見。
勞動委員：負責班上的清潔衛(wèi)生，勞動及大掃除。
體育委員：負責班上的體育工作，早操、及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。
文娛委員：負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務；宣傳委員：對班上的板報、宣傳投稿。
1、加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習慣。根據(jù)中小學生日常行為規(guī)范及中小學生守則，抓好學生養(yǎng)成教育，從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理，讓學生規(guī)范言行，表里如一，更符合一個學生的要求。
（1）教育學生尊敬老師，見到老師主動問好。
（2）對班上學生嚴加管理，不準男同學留長發(fā)，戴首飾。女同學不準涂紅指甲。
（3）不準罵臟話，尊重同學，互相幫助，同學之間應友好相待。
2、抓好班級文明建設(shè)，使教室的布置符合中學生的要求。
（1）進行干部培訓，讓干部的能力增強，作好自己的本職工作，使班上管理工作正?；?BR> （2）搞好教室美化工作，設(shè)立獎懲欄一個，對做好人好事的學生及時表揚，對違紀學生進行客觀報道；設(shè)立學習園地，制定學生學習計劃，讓學生有一個奮斗的目標。
3、開好學生家長會。讓家長了解學生在校的表現(xiàn)，對確實比較調(diào)皮的學生，通過電話聯(lián)系，請家長到學校來，共同教育，使家長和班主任互相溝通，及時矯正學生的不良行為，使教育少走彎路。
4、為了豐富學生的生活，組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活應該多姿多彩，充滿青春的氣息，就是讓學生該活潑時就活潑，不要年輕就老氣橫秋，沒有朝氣，要充滿活力。所以，要組織好學生的文體活動，使學生煥發(fā)青春活力，使校園充滿歌聲，充滿歡聲笑語。積極參與學校的各項文藝活動。
青少年學生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期，而六年級的學生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期，需要循循善誘，用擺事實、講道理來與學生進行溝通。相信學生是能變好的，不會是十惡不赦的人，只要工作做好，道理講透，學生是能教育過來的。要相信自己的學生，給他們改正的機會，我想我是會有收獲的。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇九
本學期，由于學校工作的`需要，由我擔任二年級一班的班主任和語文教學工作，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，使本班級在新學期能有更大的進步，特制定班主任工作計劃如下：
我班共有學生56人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》《每月一事》的落實。進行賞識教育，老師賞識學生，學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
１、了解學生思想狀況，采取以下幾種途徑：
（1）有計劃地與學生交談了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜。
（2）不定期檢查學生的作業(yè)。了解學生的學習態(tài)度，及時鼓勵與表揚，調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
（3）做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。
2、抓好班主任的日常工作。
（1）組織學生參加每周的升國旗儀式和指導學生的課間操。
（2）組織好放學。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
（1）確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個別學生的教育工作。特別是那些學習差，性格孤僻，頑皮搗蛋的學生，必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。善于發(fā)現(xiàn)后學生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，深于父母，細如魚絲，區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康快樂的成長。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇十
本學期我將繼續(xù)擔任二（1）班的班主任工作。上學期，透過班規(guī)的'實施、作業(yè)評比，學生的進步明顯，在這一學期里，為了使學生取得更加大的進步，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計劃。
本班工作43個學生，其中女生20人，男生23人。透過上學期的學習，班里大部分學生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀律，部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣。但是，還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課精力不集中，紀律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴重。所以，針對這些狀況，我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上，正確讓每一個學生都能夠取得進步。
1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有群眾。比如：能夠利用品德課對學生進行思想行為教育。，透過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。
1、課堂紀律
利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"
2、課間紀律
課間是學生簡單休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意禮貌活動，寓教于樂。
3、出操紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應群眾生活，要求學生做到不僅僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每一天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督。對于用心主打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將延續(xù)上學期的班干部制度，培養(yǎng)做事認真有職責性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個用心向上，朝氣蓬勃的班群眾。
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
1、讀書月活動：響應學校號召，開展讀書共享活動；
2、數(shù)學速算活動：與數(shù)學科任合作，堅持搞好數(shù)學速算活動；
3、群眾跳活動：利用體育課，依據(jù)上學期的分組，繼續(xù)群眾跳。
4、每月評選：每月設(shè)立一個主題，進行評選。
5、墻報小當家：延續(xù)上學期出墻報制度。
總而言之，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我必須會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇十一
以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質(zhì)教育，幫忙學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛群眾，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，構(gòu)成健全的人格，為建立一個團結(jié)、進取、用心、禮貌、向上的班群眾而努力。
本學期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。
1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、透過豐富多彩的活動，提高學生的素質(zhì)、實踐潛力、創(chuàng)新潛力，以及心中有他人的意識。
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進
（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，用心引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的`途徑。
（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
（3）從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
（1）對于后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍。
（2）對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面狀況，共同研究教育資料和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學生參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，持續(xù)衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，持續(xù)班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范潛力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范潛力。
4、根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學飄過馬路注意交通安全。
(三）狠抓班群眾建設(shè)。
1、培養(yǎng)―支守紀、職責感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
（1）進―步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的潛力，構(gòu)成表率，當好班主任的好幫手。
（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解狀況及時反饋處理。
2、建立班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。
（四）、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。
沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。
1、準時到校，佩帶紅領(lǐng)巾、?；?，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。
2、合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。
3、認真做好每一天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。
4、聽課專心，用心思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。
5、認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。
6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。
8、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學之間團結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。
9、持續(xù)小學生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化，注重環(huán)保。
10、性格開朗，勇于競爭，參加各種群眾活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有群眾榮譽感的小主人。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇十二
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。2018小學二年級下學期班主任工作計劃如下，快隨計劃網(wǎng)小編一起來了解下。
新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析
我共有學生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學生4人。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點：
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的'行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天早晨8：00準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。
3、課間要到教室里，等放學后再離開。
八、家訪、來訪工作的開展
由于二年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!
小學班主任工作計劃二年級上學期篇十三
學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
（二）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
（三）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
（五）家校結(jié)合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
小學班主任工作計劃二年級上學期篇十四
新的學期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，所以就為大家?guī)砹税嘀魅喂ぷ饔媱?，請看?BR> 一、學生概況
本班共有39名學生，18名女生21名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、基本措施和做法：
(一)常規(guī)教育方面
學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的`情況進行總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活，工作計劃《小學二年級班主任工作計劃(上學期)》。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
(二)班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
(五)家校結(jié)合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。