總結是對一段時間內的工作、學習等方面進行歸納和總結的重要手段。怎樣運用邏輯和舉例來支撐總結的觀點,是我們寫總結時需要注意的方法。不同行業(yè)和領域都有相應的總結范文,可以根據(jù)需求進行查閱。
機關讀書活動總結篇一
一是注重整體效應,堅持把領導重視與全員參加相結合。深入持久開展讀書學習活動,領導重視是關鍵,全員參與是基礎?;顒娱_展以來,領導干部率先垂范,積極參加理論學習,帶頭讀書學習,帶頭做好學習筆記,積極撰寫學習心得,并上黨課作報告,起到了帶頭示范作用。廣大干部職工根據(jù)工作所需、興趣所好,積極行動,踴躍參與,為讀書學習活動不斷深入持久開展提供了保證。
二是注重學以致用,堅持把讀書學習與促進工作相結合。堅持學以致用的原則,注重把讀書學習活動與促進工作相結合結合,將學習與思考、學習與運用、學習與創(chuàng)新相結合,通過學習推動工作,通過工作促進學習,不斷提高機關干部理論學習轉化為實踐成果的水平。真正做到學理論、明方向,學知識、強素質,學技能、促工作,切實服務于社會保障,不斷開創(chuàng)工作新局面。
三是注重有的放矢,堅持把個人自學與組織推動相結合。著眼于學習型黨組織的需要,同時充分考慮個人的發(fā)展需求,緊密聯(lián)系自身知識結構和工作實際,自主選擇書目,極大地提高讀書學習的針對性和實效性。通過推薦讀書目錄、舉辦學習交流活動、撰寫心得體會等方式,有目的、有計劃地引導廣大機關干部加強學習,把組織推動與個人自學有效結合,相得益彰。
四是注重長效機制,堅持把讀書學習與制度建設相結合。將讀書學習活動與建設學習型機關、爭先創(chuàng)優(yōu)活動想結合,建立健全機關干部學習機制,使全系統(tǒng)學習建設扎實而有序地開展,同時健全促學督學機制,保障創(chuàng)建活動措施落到實處。
機關讀書活動總結篇二
以“抓學習、提素養(yǎng),增本領、促服務”為主題的讀書學習活動,最終的目的是將所學、所知、所會的文化內涵,化解于工作中,指導于業(yè)務的開展,確保學習活動取得實效。一是以“三解三促”為契機,加強“支部晉位,黨員爭先”活動開展。我局相繼開展了“走訪慰問群眾和企業(yè),排查化解不穩(wěn)定因素”的干部大走訪活動,以及“機關黨員進社區(qū)”活動等。二是以“板橋竹風”廉政書畫展為切入點,展開“五個一”廉政文化黨組織活動,加強作風建設,開展“窗口服務明星”評比活動,提升規(guī)范化管理水平、提升服務能力和效率,為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。三是緊緊圍繞“民生為本、人才優(yōu)先”工作主線,始終突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)、勞動保障、人才服務和執(zhí)法維權工作重點,強化措施,務實苦干,基本實現(xiàn)時間過半、任務過半,部分工作已完成和超額完成年度任務。相續(xù)組織了“服務企業(yè)用工需求,促進就業(yè)有序流動”的大型招聘活動、建成開通“興化就業(yè)網(wǎng)”等,構成了本市全方位就業(yè)服務平臺。
機關讀書活動總結篇三
讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人明理,讀書使人進步。為積極營造“開卷有益”的良好讀書氛圍,我局相繼在全局黨員干部中開展了讀書活動。一是本站上學習培訓。今年上半年,全局公務員及參照管理事業(yè)人員60多人參加了本站上學習培訓,參加人員全部完成培訓任務,并通過考試。二是開展學習征文活動。在建團90周年之際,組織全局青年黨員和共青團員開展了“我為人社事業(yè)奉獻青春”征文活動,評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。并在黨員干部中開展了“什么是組工干部的黨性”大討論交流。三是參加專題講座活動情況。6月,及時組織廣大黨員、干部和入黨積極分子集中學習觀看黨員教育電視片《信仰》,并進行一次討論交流。利用“七一”建黨節(jié)時機,開展向全國人力資源和社會保障先進工作者陳家順同志學習活動,以多樣化的學習方式鞏固學習效果。四是政治理論學習情況。各黨支部積極組織《領導干部廉潔從政教育讀本》、《領導干部廉潔從政道德啟示錄》、201x年《理論熱點面對面》、《論文化建設——專題論述摘編》等材料的專項學習,引導每一位黨員干部在學習中找不足,在學習中求進步。五是領導干部讀書學習活動情況。年初,根據(jù)市級機關工委推薦書目,局黨總支向各處室贈送了《共產(chǎn)黨人的12個幸福觀》、《向新加坡學習——小國家的大智慧》等2本書籍,把讀書學習活動作為建設學習型黨組織重要內容,在局機關營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好氛圍,不斷提升機關干部的思想境界、理論素養(yǎng)和綜合素質。
機關讀書活動總結篇四
在本次讀書月中,著眼于提高干部素質,以形成人人讀書,終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了良好的效果。
1、在我x官方微博中進行讀書討論,暢所欲言,以及好書評選活動;
2、每位干部在看完一本書后自主撰寫讀書心得,并在內網(wǎng)進行公開評閱,評選出了優(yōu)秀讀后感并進行嘉獎。
在這次讀書月活動中,廣大干部從書本中汲取了知識,獲取了力量;在書本中開闊了眼界,在書本中看到了自己看不到的世界,在書本中結識了平常接觸不到的朋友,更重要的是,他們意識到了書本帶給自己的財富,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
在堅持兩手抓、兩不誤、兩促進的前提下,把讀書活動作為推動xxx工作的重要機遇和強大動力,把讀書月活動的成效體現(xiàn)到解決xxx工作中的突出問題、促進xxx工作科學發(fā)展上,用各項xxx工作的實際成果來衡量和檢驗活動的效果.
機關讀書活動總結篇五
1、領導高度重視。局黨組高度重視讀書學習活動,在局務會、黨員代表大會上積極動員,指出開展讀書學習活動的重要性和積極意義,有效地激發(fā)了廣大機關干部參與活動的積極性和主動性。同時,要求每位機關干部結合自身實際,堅持把讀書學習作為活動的一條主線,除了認真研讀本業(yè)務范圍內必讀書目外,還主動研讀相關著述,并認真撰寫心得體會,有效推動了讀書活動的順利開展。
2、精心組織安排。積極建立讀書學習的長效機制,使讀書活動規(guī)范化、制度化,把讀書學習活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動有效結合起來,提出了“以讀書活動豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動引導讀書活動”的要求,把讀書學習做為年終考核的重要內容來抓。
3、注重學習效果。為提高讀書學習效果,切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所得、學以致用,我局采取個人自學、支部集中學習、組織輔導學習、進行讀書交流、撰寫心得體會等多種方式開展讀書學習活動。
機關讀書活動總結篇六
(一)我局制定了具體的讀書學習活動計劃,采取靈活多樣的學習方式開展學習。活動以來,全局不僅堅持周五學習制度,而且每個人都選擇了自己的學習內容,并開展了廣泛地讀書研討,我局讀書學習活動蔚然成風。
(二)通過學習文件、政策、法規(guī),使全體干部職工在理解政策、分析政策、運用政策等業(yè)務素質有了新了提高。在履行自己的的職責中,能堅持原則,依法辦事,提高辦事效率,機關工作作風顯著改善,提高為民服務水平,多項工作獲得省、市、縣表彰,201x—201x年,全單位獲得了市委、市政府授予的“文明行業(yè)”榮譽稱號。
(三)把讀書學習活動與改進工作作風提高辦事效率有機結合起來,形成作風扎實、辦事高效的良好風尚。
(四)理論學習與工作實踐有效結合,把學習文件、政策行動變?yōu)橄蛏霞墵幦≠Y金,落實民政項目建設上。每年,向上爭取資金近百萬元,鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院面貌一新,社會福利中心拔地而起。
機關讀書活動總結篇七
為進一步引導教師更新教育理念,善于思考,提升專業(yè)素養(yǎng)。打造一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍,特開展“分享閱讀,專業(yè)成長—教師讀書活動”,促進教師的專業(yè)自主發(fā)展,建設濃郁書香的和美校園。
1.通過讀書,促進教師職業(yè)道德、知識結構、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進一步提升,圍繞新課程改革理念,推動課堂教學質量的提高。
2、通過讀書,加強教師隊伍的建設,形成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構學習型組織。使教師朝著 “有哲學的頭腦,有學者的風范,有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。
3.通過讀書,創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。積極撰寫讀書隨筆,實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、實踐能力協(xié)同發(fā)展。
4.通過讀書,與學?!昂兔馈睂W校文化建設”和“習慣養(yǎng)成教育”研究相結合,教師以身示范,教學相長,為學校特色建設和學校文化品位的提升奠定基礎。
全體任課教師
京口實小教師專業(yè)發(fā)展策劃中心
1、制定一份完整的計劃。每位老師要根據(jù)學校要求,結合自己教育教學工作實際,明確閱讀方向,制定自己的個人讀書計劃。其中要有自己的讀書格言、讀書內容、讀書措施、讀書時間等內容。
2、選讀一些合適的好書。教師圖書庫自選新書,每月一本,也可以用市圖書館的借書卡借閱相關書籍作為補充資源。
3、每月雙周開展一場讀書沙龍。每月周三下午全體教師圖書閱覽室集中閱讀(包括視聽項目),每月的雙周三進行讀書交流。抽簽選出匯報老師,精心準備,組內其他成員匯報后簡要發(fā)言。相關資料上傳校園網(wǎng)相關欄目,本組成員跟帖,其他教師認真拜讀即可。
4、每人摘抄一本讀書筆記。學校統(tǒng)一發(fā)讀書筆記本,每月填寫好目錄,必讀書目有不少于100字的感悟,選讀任意字數(shù)。
5、積極撰寫論文并投稿,在此基礎上推薦一批優(yōu)秀教師。各位教師要養(yǎng)成寫教育教學工作案例、隨筆的習慣,積極參加各級各類論文、案例等評比,并鼓勵向教育教學雜志投稿發(fā)表。
1、提供讀書條件。加強圖書室和閱覽室的建設,確定我校教師讀書推薦閱讀書目,并配足、配齊。
2、確定學習時間。學校通過多種途徑安排一定時間組織教師進行集中讀書學習,使集體學習與教師自學相結合,以個人自主讀書為主。學校有效地利用教師大會、教研組活動以及政治學習等時間組織教師開展讀書活動。
3、開展系列活動。按照集體閱讀與個性閱讀相結合、專業(yè)閱讀與人文閱讀相結合的原則開展系列讀書活動;學校定期舉辦“專家報告”、“讀書論壇”等;鼓勵教師建立“讀書網(wǎng)絡”、“博客群”等交流平臺,分享讀書心得與經(jīng)驗;在學校網(wǎng)站上開辟“和美書香”等專欄,定期推薦優(yōu)秀文章,組織交流教師優(yōu)秀讀書心得、書評等,為教師搭建一個讀書交流的平臺,分享讀書的快樂。
4、打造骨干隊伍。學校把讀書作為各級各類人才遞進培養(yǎng)的助推器。各級各類學科帶頭人、骨干教師、教學能手首先成為讀書的骨干,在讀書活動中發(fā)揮模范帶頭作用。校領導要身體力行,做讀書的表率,逐步建立起一支以教師為主體的讀書活動骨干隊伍。
5、加強檢查考核,評比表彰先進。對教師的讀書活動采取平時抽查與期末檢查相結合的方式進行考核,學校每年將評選表彰讀書活動先進教研組、先進個人以及優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀書心得等,樹立典型,推廣先進。
機關讀書活動總結篇八
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,在紀念毛主席題詞“向雷鋒同志學習”xx周年之際,xx法院組織35周歲以下青年干警共計25人,開展了為期3個月的“學習雷鋒精神,鑄就美麗人生”青年志愿者活動,切實增強了青年干警的歷史使命感和責任感,提升了青年干警的思想道德素質,取得了較好的社會效果,現(xiàn)就活動總結如下:
一、高度重視,精心組織
深入開展學雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神,是推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措,對青年干警的成長、全面發(fā)展意義重大。我院團總支高度重視,多次組織志愿者會議,讓他們充分認識開展學雷鋒活動的重要意義,切實加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調,做好任務分解,形成團總支牽頭、黨組支持、各部門配合、青年干警積極參與的工作格局。活動開展以來,我院25名青年干警分別深入五墩社區(qū)、河橋中心小學開展志愿服務,活動開展有聲有色。
二、“學”、“做”統(tǒng)一,注重創(chuàng)新
強調一個“學”字,突出活動的思想性、主動性,把青年干警學習了解雷鋒精神的時代內涵,作為深入開展學雷鋒活動的重要內容。突出“做”字,強調活動的實踐性,大力創(chuàng)新活動形式、路徑和載體,注重運用青年干警喜聞樂見的方式,增強青年干警的吸引力、感召力,引導廣大干警自覺參與各類實踐活動。
三、強化宣傳,營造氛圍
活動開展以來,我院充分利用電視臺、報刊、院局域網(wǎng),等各種宣傳載體,廣泛宣傳雷鋒精神、身邊的先進典型和學雷鋒活動開展情況,廣泛宣傳雷鋒精神和學雷鋒活動開展情況,以強大的宣傳聲勢營造學雷鋒活動的濃厚氛圍。
機關讀書活動總結篇九
在“七一”來臨之際,為紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年,引導和鼓舞統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)全體黨員干部進一步求實創(chuàng)新、跨越爭先,推動統(tǒng)戰(zhàn)工作更好更快更大發(fā)展,以開展"黨建工作先進單位"活動為契機,按照區(qū)委和黨群系統(tǒng)黨委有關要求,統(tǒng)戰(zhàn)部支部決定6月中旬-7月中旬,開展以慶“七一”為主題的慶?;顒?,具體方案如下:
一是開展以為民務實清廉為主題的教育活動。以學習《黨章》、十八大精神及反腐倡廉知識為內容,結合中央八項規(guī)定以及省、市、區(qū)有關改進工作作風的.要求,組織機關全體黨員集中開展一次學習教育活動,主要領導為全體黨員上了一堂黨課,努力提升黨員干部隊伍建設。
二是深入開展建設“學習型黨組織”創(chuàng)建活動
支部開展一次集中學習,通過建設學習型黨組織活動,在全體黨員干部隊伍中牢固樹立終身學習的理念,進一步增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識,使理論學習轉化為實踐成果的水平得到新的提高機關七一活動方案策劃書。
三是開展黨支部聯(lián)誼活動。組織統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部與其他單位黨支部開展了一次“慶七一”黨員聯(lián)誼活動,通過象棋、撲克等比賽項目,進一步豐富機關黨支部文化生活,激發(fā)了機關黨員工作熱情。
四是開展走訪慰問活動。深入支部組織黨員干部對掛鉤村的貧困殘疾人家中,與他們談心交流,傾聽需求,幫助解決生活中的難題,并送上慰問金和節(jié)日的祝福,使其切實感受到黨組織的關懷和溫暖。
機關讀書活動總結篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
在這春暖花開,萬物生長的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。
19xx年,聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年來,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。
但是,在我國,這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。
據(jù)中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高,而國人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。
面對這一現(xiàn)狀,我們可以繼續(xù)譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間,也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于,每一個人都在指責,同時卻都在心安理得:大環(huán)境如此,我們無能為力。
難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實每一個人,都應當或多或少地為書香的漸漸消散,承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書,就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。
書是人類進步的階梯,正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國,讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個個關于讀書的動人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財萬千,無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。
值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:
4月23日,讓我們一起行動起來!
——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這一天,走進圖書館,借一本自已喜愛的書,并開始閱讀。
——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。
——從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時尚,終身學習,畢生閱讀。
——從這一天開始,時間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。
讓我們人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!
讓我們記?。?月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!
讓我們記?。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!
倡議人:xxx
日期:xx年xx月xx日
機關讀書活動總結篇十一
一、活動目標:
3、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力等各方面素質的提高并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
二、活動目的:
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“與好書交朋友”的讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
三、活動主題:好書伴我成長!
四、活動時間:20__年11月
五、活動步驟:
1、確定各班的必讀書目(附后)及選讀書目。
2、制定讀書計劃書:
(1)每個學生結合個人實際,制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾,做到生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內容、目標、措施、完成時間等。
(2)每個班級結合學生的計劃和班級實際情況,也制定出相應的讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。
(3)各班根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動。主要利用午讀時間和每周的閱讀課,結合“讀書博覽會”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、組織讀書活動:
(1)每個學生收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,出一張讀書小報。
(2)組織讀書小報評比活動。
(3)積極參加學校及有關的讀書競賽活動,組織學生將好的讀書心得向報刊雜志投稿。
(4)每個學生都要準備一本“讀書筆記本”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品。
六、本月讀書活動計劃:
1、《伊索寓言》
2、《水滸傳》
機關讀書活動總結篇十二
活動目標:
1、通過“詩歌朗誦”、“互動游戲”、“送鮮花、愛心信”等活動,表達對媽媽的愛,同時增進親子間的感情。
2、進行閱讀節(jié)“書香家庭”頒獎活動,激發(fā)家長參與家庭早期閱讀的興趣。
場地布置:操場上布置一個平面舞臺,各班幼兒劃區(qū)域就坐,家長統(tǒng)一坐在場地最后面。
活動流程:
一、“書香家庭”頒獎
1、頒獎人:園長、園區(qū)主任、教學主管
2、頒獎對象:被評為“書香家庭”的媽媽代表
二、詩歌朗誦會
1、各班準備一個朗誦內容,全體幼兒在操場上進行個性化詩歌朗誦。
2、活動按年級段進行表演。
三、親子表演和互動游戲
播放音樂——送鮮花傳愛心
四、結束(整理場地)
(各園區(qū)視園區(qū)情況自行調整活動內容)
機關讀書活動總結篇十三
1、通過活動,使學生明白讀書的意義,激發(fā)學生讀書的興趣,使書成為他們形影不離的好朋友。
2、通過活動,充實學生文化底蘊,凈化學生的精神世界,幫助學生從小樹立遠大的理想。
3、借這次活動,在班級中營造良好的讀書氛圍,養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。
一、
1:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,
2:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,
1:剛強的礦石愛跟烈火交朋友,
2:有為的孩子愛跟好書交朋友。
1:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;
2:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
1:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。
2、好書,還能幫你預知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)憤向上。
1、和好書交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益,獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻,誰能來介紹一下這樣的小故事。
二、
1、名人愛讀書,我們的隊員也都是書的好朋友,都是書的知心人!
2、相信同學們也認識了一本好書的影響力!那究竟哪些是好書,我們該與哪些書相約呢?請隊員相互推薦一本好書。
三、
1、讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。 聽吧,書是知識的海洋! 讓我們一起朗誦這首詩。
2、讀書、讀書,我們一生讀到的不僅僅是一種書,手里捧著的是一本有字的書,生活卻是一本無字的書,媽媽是一本啟蒙的書, 奶奶像一本古老的書……有誰能夠說清楚,我們生活中有多少種書。
四、結束語
1:讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復思考,領會汲取書中有用的知識。
2:原來是這樣,只有好讀書,讀好書,書才會成為你的朋友。
主持人合:是啊,好書是我們的朋友,好書給我們知識和力量。讓我們一起在書海里遨游吧!
機關讀書活動總結篇十四
黨日活動可以增強黨員對黨組織的歸屬感,也可以增進機關黨員內部群體團結性。下面是小編收集整理的機關黨日活動總結范文,歡迎閱讀與參考。
根據(jù)學校機關黨委統(tǒng)一部署,校黨委宣傳部支部全體黨員在深入開展學習實踐活動的基礎上,經(jīng)過兩次支部會議的認真討論,結合部門工作實際,以“加強學生記者隊伍建設,促進學校新聞宣傳工作”為主題,組織《湘潭大學報》學生記者團、校廣播電視臺、校網(wǎng)政中心(包括學工通訊、學工在線)、三翼校園網(wǎng)、校學生會宣傳部、學生社團聯(lián)合會編輯部、《文心報》、《國防生報》等校內媒體的學生記者開展了“最佳黨日”系列活動,取得了較好的成效。
機關黨委下發(fā)關于在機關各支部開展最佳黨日活動的通知并進行相關部署后,黨委宣傳部支部召開支部會議,先后兩次對如何開展這一活動進行了認真討論,廣泛征求大家的意見,集思廣益。大家認為,開展這一活動,既要有思想教育意義,又要緊密結合工作實際,使活動開展真正收到實效。經(jīng)過討論,一致認為,加強和改進學校宣傳思想工作,隊伍建設是基礎,而在學校宣傳工作隊伍中,學生記者隊伍發(fā)揮了獨特的作用,學生記者既充當著宣傳員,同時也是受教育的對象,建設好、發(fā)揮好學生記者隊伍的作用,既是學校宣傳部門發(fā)揮自身優(yōu)勢、實現(xiàn)培養(yǎng)高素質人才功能的內在要求,也是加強宣傳隊伍建設、推進學校宣傳思想工作上水平的必然要求。由此,確定了黨委宣傳部支部最佳黨日活動的主題:切實加強校內學生記者隊伍建設,提高學生記者隊伍素質,促進學校新聞宣傳工作。
同時提出了開展活動的目標要求,就是要通過開展最佳黨日活動,一方面發(fā)揮宣傳部門優(yōu)勢和功能作用,加強對學生記者的培訓和互動交流,為學生提供更多的實踐鍛煉的機會,提高學生記者的業(yè)務素質與能力;另一方面,積極探索并逐步形成加強學生記者隊伍建設和管理、培訓教育、實踐能力培養(yǎng)的長效機制。
根據(jù)討論確定的主題,支部制定了較為詳細和切實可行的活動策劃方案,并于2009年10月下旬至11月下旬開展“最佳黨日”活動,包括三大系列活動。
1.精心組織開展系列培訓講座。
一是邀請部里從事新聞宣傳工作特別是校報編輯部的老師為學生記者進行專門的新聞采編專業(yè)知識與基本技能的講解與培訓,切實提高學生記者新聞工作的從業(yè)素質與職業(yè)素養(yǎng)。二是邀請校外新聞媒體的資深記者舉辦講座。先后利用《光明日報》駐湖南記者站站長唐湘岳老師、《新聞天地》雜志社總編輯曹輝、《南方都市報》記者楊大正、《三湘都市報》記者周紅泉和吳金等在校外媒體從事新聞工作的校友來校進行新聞策劃和專題采訪的機會,邀請他們在逸夫樓報告廳和圖書館報告廳舉辦系列專題講座活動,為文學與新聞學院新聞專業(yè)的學生和校內媒體學生記者就新聞采訪和編寫等業(yè)務知識進行了全方位的培訓。三是邀請了紅網(wǎng)執(zhí)行總編隆國東以及《湘潭日報》、《湘潭晚報》等省市級主流媒體一線記者,舉辦了新聞采寫理論與實踐的經(jīng)驗座談交流會,就有關新聞采寫方面的知識與校內媒體記者、兄弟院校媒體記者進行了互動交流。
2.積極組織開展學習交流活動。
一是精心籌備并舉行了“第二屆學生記者節(jié)”開幕式暨頒獎典禮。11月8日,校黨委宣傳部聯(lián)合校學生工作部(處)和校團委在學生活動中心舉辦了“2008年湖南省高校校報好新聞獎獲得者、2009年度校十佳學生記者和校優(yōu)秀學生記者頒獎典禮”。副校長周益春出席并講話,黨委宣傳部支部全體成員、學校媒體的學生記者,以及湖南科技大學、湖南工程學院等兄弟院校的媒體學生記者代表近200人參加。會上,《湘潭大學報》學生記者團、校廣播臺、校電視臺、校網(wǎng)政中心(下轄學工通訊、學工在線)、三翼校園網(wǎng)、校學生會宣傳部、學生社團聯(lián)合會編輯部、《文心報》、《國防生報》等學校媒體分別以代表發(fā)言、多媒體視頻等形式,就各媒體學生記者的學習、生活、工作等情況向大會作了匯報交流。二是組織舉辦師生文體交流活動。11月8日,學生活動中心歡歌笑語,一場別開生面的文藝匯演在此隆重舉行。繼頒獎典禮召開后,學校媒體學生記者各自表演了由支部老師精心指導的文藝節(jié)目。紅歌聯(lián)唱、詩歌朗誦、小品舞蹈等節(jié)目精彩紛呈,充分展示了學生記者的才藝和良好精神風貌。11月15日上午,支部全體成員于以自由組隊方式在新體育館與學校媒體的'學生記者們進行了一場以“體驗運動,溫暖理想”為主題的羽毛球賽。
3.認真組織學生記者開展校外采風和學習實踐活動。
11月20日,風輕云淡,秋高氣爽。支部全體成員組織帶領2009年十佳、優(yōu)秀學生記者、學校各主流媒體學生代表30余人,一起前往星城長沙岳麓山、岳麓書院、橘子洲等地進行了一次以“感受岳麓,放飛夢想”為主題的參觀學習、采風實踐活動,為廣大學生記者提供更多的交流與實踐鍛煉的機會。一路上,大家參觀千年學府,感受湖湘文化,瞻仰先賢陵墓,緬懷革命先烈,放歌岳麓山頂,暢游橘子洲頭。活動的開展,使大家充分領略了祖國的大好河山,也強烈感受到了湖湘文化的博大精深和湖湘赤子的愛國情懷。
本次“最佳黨日”特色活動參與范圍廣,形式活潑,內容豐富,內涵深刻,效果明顯。這一系列活動的有效開展,具有春風化雨,潤物無聲的作用,使支部全體黨員以及學生記者的思想素質和業(yè)務能力得到了顯著提高,真正達到了“在活動中學習,在活動中提高的”效果。
一是參與積極,對象較廣。除支部全體黨員都參與了活動外,學?!断嫣洞髮W報》學生記者團、校廣播臺、校電視臺、校網(wǎng)政中心(包括學工通訊、學工在線)、三翼校園網(wǎng)、校學生會宣傳部、學生社團聯(lián)合會編輯部、《文心報》、《國防生報》等媒體的學生記者,以及湖南科技大學、湖南工程學院等兄弟院校的媒體學生記者代表近200人也參加了相關活動。
二是形式活潑,內容豐富。既有專業(yè)方面的理論培訓和業(yè)務學習活動,也有寓教于樂的文體交流活動,更有融理論性和實踐性于一體的戶外采風活動。
三是報道及時,影響廣泛。對于每次子活動的成功舉辦,《湘潭大學報》都給與及時的報道,在廣大師生中引起了廣泛的關注。
四是學生素質明顯提高。通過系列活動的開展,特別是相關講座和培訓的舉辦,學生相互之間的交流,學生記者的思想理論素養(yǎng)和新聞采寫能力得到很大提高。學生的創(chuàng)作興趣得到了激發(fā),大家對記者節(jié),特別是對采風活動感觸頗深,紛紛有感而發(fā),采寫了十余篇視角獨特,思想深刻,文字優(yōu)美的作品。
五是為加強學校新聞宣傳隊伍建設提供了有益經(jīng)驗。對于我們如何進一步探索建立學生記者隊伍建設和管理的長效機制,促進學校新聞宣傳工作提供了實踐借鑒。
六是對暢通外宣渠道起到了有力的推進作用。通過開展“最佳黨日”系列活動,加強了與校外媒體單位以及兄弟院校之間的聯(lián)系,特別是邀請在校外媒體單位從事新聞宣傳工作的校友來校為學生記者舉辦講座、座談,增進了校友對母校的感情,為暢通外宣渠道、進一步促進學校的對外宣傳工作創(chuàng)造了更好的條件。
機關讀書活動總結篇十五
一、指導思想:
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠?!北緦W期,通過指導學生閱讀優(yōu)秀課外讀物,讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識。在班級中制造良好的課外閱讀氛圍,提高學生的道德和文化素養(yǎng),拓寬學生的知識面,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,讓好書伴學生成長!
二、讀書目標:
1、讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書。
2、通過活動,提高學生的綜合素質。讓學生從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。
3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、讀書口號:
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
四、活動設想:
1、重視環(huán)境的布置,營造書香氛圍
建立班級圖書角,在學生中選出圖書管理員,并制定班級借書制度。
做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書櫥、充溢著濃烈的書香。布置好與之相關的中隊園地及學習園地。記住班級讀書口號“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。
以身作則,從老師做起,每天做到和同學們一起讀書。
2、積極舉辦讀書活動,激發(fā)讀書熱情
每天的晨讀時間為20分鐘,內容是校本課程《經(jīng)典誦讀讀本(三年級)》。
每天中午的閱讀指導課開展“共讀一本書”活動,學生在教師的指導下閱讀經(jīng)典名著。
利用夕會課開設欣賞課,美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗讀的文章進行評析,使學生從小就受到語言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。
合理利用綜合課及地方課時間
積極組織學生開展有關的讀書實踐活動,如“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”,向同學介紹自己看過的好句段、好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,也可通過“手抄報”、“讀書征文”等方式匯報讀書成果。
3、加強讀書方法的指導,提高閱讀能力
教給閱讀方法。
選擇適合學生閱讀的中外古今的精美篇章。推薦閱讀好書:《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》等。
鼓勵同學之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的書,一定要好好愛護。
準備一本好詞佳句積累本,做到“不動筆墨不讀書”。
4、開展“我和父母共讀書”活動
利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
5、讀書活動評價辦法:
充分發(fā)揮“小小檢測員”的作用,開展好“小書迷”、“讀書之星”的評比表彰活動。學生每有效讀完兩本書,經(jīng)班級檢測合格后,就能得到“小書迷”書簽一張,每集齊五張“小書迷”書簽,也就是讀完10本書,經(jīng)年級檢測合格后,就能獲得“讀書之星”證書一張。
6、檢測措施:
讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報評比。
書面檢測內容:知識競賽、命題讀書筆記、閱讀檢測題。
古詩詞背誦考試:能完成多種形式的古詩詞抽測、鼓勵自己創(chuàng)作詩詞。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我們的學生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化,學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來,而我們的學生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!
機關讀書活動總結篇一
一是注重整體效應,堅持把領導重視與全員參加相結合。深入持久開展讀書學習活動,領導重視是關鍵,全員參與是基礎?;顒娱_展以來,領導干部率先垂范,積極參加理論學習,帶頭讀書學習,帶頭做好學習筆記,積極撰寫學習心得,并上黨課作報告,起到了帶頭示范作用。廣大干部職工根據(jù)工作所需、興趣所好,積極行動,踴躍參與,為讀書學習活動不斷深入持久開展提供了保證。
二是注重學以致用,堅持把讀書學習與促進工作相結合。堅持學以致用的原則,注重把讀書學習活動與促進工作相結合結合,將學習與思考、學習與運用、學習與創(chuàng)新相結合,通過學習推動工作,通過工作促進學習,不斷提高機關干部理論學習轉化為實踐成果的水平。真正做到學理論、明方向,學知識、強素質,學技能、促工作,切實服務于社會保障,不斷開創(chuàng)工作新局面。
三是注重有的放矢,堅持把個人自學與組織推動相結合。著眼于學習型黨組織的需要,同時充分考慮個人的發(fā)展需求,緊密聯(lián)系自身知識結構和工作實際,自主選擇書目,極大地提高讀書學習的針對性和實效性。通過推薦讀書目錄、舉辦學習交流活動、撰寫心得體會等方式,有目的、有計劃地引導廣大機關干部加強學習,把組織推動與個人自學有效結合,相得益彰。
四是注重長效機制,堅持把讀書學習與制度建設相結合。將讀書學習活動與建設學習型機關、爭先創(chuàng)優(yōu)活動想結合,建立健全機關干部學習機制,使全系統(tǒng)學習建設扎實而有序地開展,同時健全促學督學機制,保障創(chuàng)建活動措施落到實處。
機關讀書活動總結篇二
以“抓學習、提素養(yǎng),增本領、促服務”為主題的讀書學習活動,最終的目的是將所學、所知、所會的文化內涵,化解于工作中,指導于業(yè)務的開展,確保學習活動取得實效。一是以“三解三促”為契機,加強“支部晉位,黨員爭先”活動開展。我局相繼開展了“走訪慰問群眾和企業(yè),排查化解不穩(wěn)定因素”的干部大走訪活動,以及“機關黨員進社區(qū)”活動等。二是以“板橋竹風”廉政書畫展為切入點,展開“五個一”廉政文化黨組織活動,加強作風建設,開展“窗口服務明星”評比活動,提升規(guī)范化管理水平、提升服務能力和效率,為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。三是緊緊圍繞“民生為本、人才優(yōu)先”工作主線,始終突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)、勞動保障、人才服務和執(zhí)法維權工作重點,強化措施,務實苦干,基本實現(xiàn)時間過半、任務過半,部分工作已完成和超額完成年度任務。相續(xù)組織了“服務企業(yè)用工需求,促進就業(yè)有序流動”的大型招聘活動、建成開通“興化就業(yè)網(wǎng)”等,構成了本市全方位就業(yè)服務平臺。
機關讀書活動總結篇三
讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人明理,讀書使人進步。為積極營造“開卷有益”的良好讀書氛圍,我局相繼在全局黨員干部中開展了讀書活動。一是本站上學習培訓。今年上半年,全局公務員及參照管理事業(yè)人員60多人參加了本站上學習培訓,參加人員全部完成培訓任務,并通過考試。二是開展學習征文活動。在建團90周年之際,組織全局青年黨員和共青團員開展了“我為人社事業(yè)奉獻青春”征文活動,評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。并在黨員干部中開展了“什么是組工干部的黨性”大討論交流。三是參加專題講座活動情況。6月,及時組織廣大黨員、干部和入黨積極分子集中學習觀看黨員教育電視片《信仰》,并進行一次討論交流。利用“七一”建黨節(jié)時機,開展向全國人力資源和社會保障先進工作者陳家順同志學習活動,以多樣化的學習方式鞏固學習效果。四是政治理論學習情況。各黨支部積極組織《領導干部廉潔從政教育讀本》、《領導干部廉潔從政道德啟示錄》、201x年《理論熱點面對面》、《論文化建設——專題論述摘編》等材料的專項學習,引導每一位黨員干部在學習中找不足,在學習中求進步。五是領導干部讀書學習活動情況。年初,根據(jù)市級機關工委推薦書目,局黨總支向各處室贈送了《共產(chǎn)黨人的12個幸福觀》、《向新加坡學習——小國家的大智慧》等2本書籍,把讀書學習活動作為建設學習型黨組織重要內容,在局機關營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好氛圍,不斷提升機關干部的思想境界、理論素養(yǎng)和綜合素質。
機關讀書活動總結篇四
在本次讀書月中,著眼于提高干部素質,以形成人人讀書,終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了良好的效果。
1、在我x官方微博中進行讀書討論,暢所欲言,以及好書評選活動;
2、每位干部在看完一本書后自主撰寫讀書心得,并在內網(wǎng)進行公開評閱,評選出了優(yōu)秀讀后感并進行嘉獎。
在這次讀書月活動中,廣大干部從書本中汲取了知識,獲取了力量;在書本中開闊了眼界,在書本中看到了自己看不到的世界,在書本中結識了平常接觸不到的朋友,更重要的是,他們意識到了書本帶給自己的財富,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
在堅持兩手抓、兩不誤、兩促進的前提下,把讀書活動作為推動xxx工作的重要機遇和強大動力,把讀書月活動的成效體現(xiàn)到解決xxx工作中的突出問題、促進xxx工作科學發(fā)展上,用各項xxx工作的實際成果來衡量和檢驗活動的效果.
機關讀書活動總結篇五
1、領導高度重視。局黨組高度重視讀書學習活動,在局務會、黨員代表大會上積極動員,指出開展讀書學習活動的重要性和積極意義,有效地激發(fā)了廣大機關干部參與活動的積極性和主動性。同時,要求每位機關干部結合自身實際,堅持把讀書學習作為活動的一條主線,除了認真研讀本業(yè)務范圍內必讀書目外,還主動研讀相關著述,并認真撰寫心得體會,有效推動了讀書活動的順利開展。
2、精心組織安排。積極建立讀書學習的長效機制,使讀書活動規(guī)范化、制度化,把讀書學習活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動有效結合起來,提出了“以讀書活動豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動引導讀書活動”的要求,把讀書學習做為年終考核的重要內容來抓。
3、注重學習效果。為提高讀書學習效果,切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所得、學以致用,我局采取個人自學、支部集中學習、組織輔導學習、進行讀書交流、撰寫心得體會等多種方式開展讀書學習活動。
機關讀書活動總結篇六
(一)我局制定了具體的讀書學習活動計劃,采取靈活多樣的學習方式開展學習。活動以來,全局不僅堅持周五學習制度,而且每個人都選擇了自己的學習內容,并開展了廣泛地讀書研討,我局讀書學習活動蔚然成風。
(二)通過學習文件、政策、法規(guī),使全體干部職工在理解政策、分析政策、運用政策等業(yè)務素質有了新了提高。在履行自己的的職責中,能堅持原則,依法辦事,提高辦事效率,機關工作作風顯著改善,提高為民服務水平,多項工作獲得省、市、縣表彰,201x—201x年,全單位獲得了市委、市政府授予的“文明行業(yè)”榮譽稱號。
(三)把讀書學習活動與改進工作作風提高辦事效率有機結合起來,形成作風扎實、辦事高效的良好風尚。
(四)理論學習與工作實踐有效結合,把學習文件、政策行動變?yōu)橄蛏霞墵幦≠Y金,落實民政項目建設上。每年,向上爭取資金近百萬元,鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院面貌一新,社會福利中心拔地而起。
機關讀書活動總結篇七
為進一步引導教師更新教育理念,善于思考,提升專業(yè)素養(yǎng)。打造一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍,特開展“分享閱讀,專業(yè)成長—教師讀書活動”,促進教師的專業(yè)自主發(fā)展,建設濃郁書香的和美校園。
1.通過讀書,促進教師職業(yè)道德、知識結構、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進一步提升,圍繞新課程改革理念,推動課堂教學質量的提高。
2、通過讀書,加強教師隊伍的建設,形成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構學習型組織。使教師朝著 “有哲學的頭腦,有學者的風范,有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。
3.通過讀書,創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。積極撰寫讀書隨筆,實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、實踐能力協(xié)同發(fā)展。
4.通過讀書,與學?!昂兔馈睂W校文化建設”和“習慣養(yǎng)成教育”研究相結合,教師以身示范,教學相長,為學校特色建設和學校文化品位的提升奠定基礎。
全體任課教師
京口實小教師專業(yè)發(fā)展策劃中心
1、制定一份完整的計劃。每位老師要根據(jù)學校要求,結合自己教育教學工作實際,明確閱讀方向,制定自己的個人讀書計劃。其中要有自己的讀書格言、讀書內容、讀書措施、讀書時間等內容。
2、選讀一些合適的好書。教師圖書庫自選新書,每月一本,也可以用市圖書館的借書卡借閱相關書籍作為補充資源。
3、每月雙周開展一場讀書沙龍。每月周三下午全體教師圖書閱覽室集中閱讀(包括視聽項目),每月的雙周三進行讀書交流。抽簽選出匯報老師,精心準備,組內其他成員匯報后簡要發(fā)言。相關資料上傳校園網(wǎng)相關欄目,本組成員跟帖,其他教師認真拜讀即可。
4、每人摘抄一本讀書筆記。學校統(tǒng)一發(fā)讀書筆記本,每月填寫好目錄,必讀書目有不少于100字的感悟,選讀任意字數(shù)。
5、積極撰寫論文并投稿,在此基礎上推薦一批優(yōu)秀教師。各位教師要養(yǎng)成寫教育教學工作案例、隨筆的習慣,積極參加各級各類論文、案例等評比,并鼓勵向教育教學雜志投稿發(fā)表。
1、提供讀書條件。加強圖書室和閱覽室的建設,確定我校教師讀書推薦閱讀書目,并配足、配齊。
2、確定學習時間。學校通過多種途徑安排一定時間組織教師進行集中讀書學習,使集體學習與教師自學相結合,以個人自主讀書為主。學校有效地利用教師大會、教研組活動以及政治學習等時間組織教師開展讀書活動。
3、開展系列活動。按照集體閱讀與個性閱讀相結合、專業(yè)閱讀與人文閱讀相結合的原則開展系列讀書活動;學校定期舉辦“專家報告”、“讀書論壇”等;鼓勵教師建立“讀書網(wǎng)絡”、“博客群”等交流平臺,分享讀書心得與經(jīng)驗;在學校網(wǎng)站上開辟“和美書香”等專欄,定期推薦優(yōu)秀文章,組織交流教師優(yōu)秀讀書心得、書評等,為教師搭建一個讀書交流的平臺,分享讀書的快樂。
4、打造骨干隊伍。學校把讀書作為各級各類人才遞進培養(yǎng)的助推器。各級各類學科帶頭人、骨干教師、教學能手首先成為讀書的骨干,在讀書活動中發(fā)揮模范帶頭作用。校領導要身體力行,做讀書的表率,逐步建立起一支以教師為主體的讀書活動骨干隊伍。
5、加強檢查考核,評比表彰先進。對教師的讀書活動采取平時抽查與期末檢查相結合的方式進行考核,學校每年將評選表彰讀書活動先進教研組、先進個人以及優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀書心得等,樹立典型,推廣先進。
機關讀書活動總結篇八
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,在紀念毛主席題詞“向雷鋒同志學習”xx周年之際,xx法院組織35周歲以下青年干警共計25人,開展了為期3個月的“學習雷鋒精神,鑄就美麗人生”青年志愿者活動,切實增強了青年干警的歷史使命感和責任感,提升了青年干警的思想道德素質,取得了較好的社會效果,現(xiàn)就活動總結如下:
一、高度重視,精心組織
深入開展學雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神,是推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措,對青年干警的成長、全面發(fā)展意義重大。我院團總支高度重視,多次組織志愿者會議,讓他們充分認識開展學雷鋒活動的重要意義,切實加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調,做好任務分解,形成團總支牽頭、黨組支持、各部門配合、青年干警積極參與的工作格局。活動開展以來,我院25名青年干警分別深入五墩社區(qū)、河橋中心小學開展志愿服務,活動開展有聲有色。
二、“學”、“做”統(tǒng)一,注重創(chuàng)新
強調一個“學”字,突出活動的思想性、主動性,把青年干警學習了解雷鋒精神的時代內涵,作為深入開展學雷鋒活動的重要內容。突出“做”字,強調活動的實踐性,大力創(chuàng)新活動形式、路徑和載體,注重運用青年干警喜聞樂見的方式,增強青年干警的吸引力、感召力,引導廣大干警自覺參與各類實踐活動。
三、強化宣傳,營造氛圍
活動開展以來,我院充分利用電視臺、報刊、院局域網(wǎng),等各種宣傳載體,廣泛宣傳雷鋒精神、身邊的先進典型和學雷鋒活動開展情況,廣泛宣傳雷鋒精神和學雷鋒活動開展情況,以強大的宣傳聲勢營造學雷鋒活動的濃厚氛圍。
機關讀書活動總結篇九
在“七一”來臨之際,為紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年,引導和鼓舞統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)全體黨員干部進一步求實創(chuàng)新、跨越爭先,推動統(tǒng)戰(zhàn)工作更好更快更大發(fā)展,以開展"黨建工作先進單位"活動為契機,按照區(qū)委和黨群系統(tǒng)黨委有關要求,統(tǒng)戰(zhàn)部支部決定6月中旬-7月中旬,開展以慶“七一”為主題的慶?;顒?,具體方案如下:
一是開展以為民務實清廉為主題的教育活動。以學習《黨章》、十八大精神及反腐倡廉知識為內容,結合中央八項規(guī)定以及省、市、區(qū)有關改進工作作風的.要求,組織機關全體黨員集中開展一次學習教育活動,主要領導為全體黨員上了一堂黨課,努力提升黨員干部隊伍建設。
二是深入開展建設“學習型黨組織”創(chuàng)建活動
支部開展一次集中學習,通過建設學習型黨組織活動,在全體黨員干部隊伍中牢固樹立終身學習的理念,進一步增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識,使理論學習轉化為實踐成果的水平得到新的提高機關七一活動方案策劃書。
三是開展黨支部聯(lián)誼活動。組織統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部與其他單位黨支部開展了一次“慶七一”黨員聯(lián)誼活動,通過象棋、撲克等比賽項目,進一步豐富機關黨支部文化生活,激發(fā)了機關黨員工作熱情。
四是開展走訪慰問活動。深入支部組織黨員干部對掛鉤村的貧困殘疾人家中,與他們談心交流,傾聽需求,幫助解決生活中的難題,并送上慰問金和節(jié)日的祝福,使其切實感受到黨組織的關懷和溫暖。
機關讀書活動總結篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
在這春暖花開,萬物生長的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。
19xx年,聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年來,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。
但是,在我國,這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。
據(jù)中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高,而國人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。
面對這一現(xiàn)狀,我們可以繼續(xù)譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間,也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于,每一個人都在指責,同時卻都在心安理得:大環(huán)境如此,我們無能為力。
難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實每一個人,都應當或多或少地為書香的漸漸消散,承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書,就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。
書是人類進步的階梯,正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國,讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個個關于讀書的動人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財萬千,無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。
值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:
4月23日,讓我們一起行動起來!
——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這一天,走進圖書館,借一本自已喜愛的書,并開始閱讀。
——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。
——從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時尚,終身學習,畢生閱讀。
——從這一天開始,時間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。
讓我們人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!
讓我們記?。?月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!
讓我們記?。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!
倡議人:xxx
日期:xx年xx月xx日
機關讀書活動總結篇十一
一、活動目標:
3、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力等各方面素質的提高并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
二、活動目的:
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“與好書交朋友”的讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
三、活動主題:好書伴我成長!
四、活動時間:20__年11月
五、活動步驟:
1、確定各班的必讀書目(附后)及選讀書目。
2、制定讀書計劃書:
(1)每個學生結合個人實際,制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾,做到生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內容、目標、措施、完成時間等。
(2)每個班級結合學生的計劃和班級實際情況,也制定出相應的讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。
(3)各班根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動。主要利用午讀時間和每周的閱讀課,結合“讀書博覽會”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、組織讀書活動:
(1)每個學生收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,出一張讀書小報。
(2)組織讀書小報評比活動。
(3)積極參加學校及有關的讀書競賽活動,組織學生將好的讀書心得向報刊雜志投稿。
(4)每個學生都要準備一本“讀書筆記本”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品。
六、本月讀書活動計劃:
1、《伊索寓言》
2、《水滸傳》
機關讀書活動總結篇十二
活動目標:
1、通過“詩歌朗誦”、“互動游戲”、“送鮮花、愛心信”等活動,表達對媽媽的愛,同時增進親子間的感情。
2、進行閱讀節(jié)“書香家庭”頒獎活動,激發(fā)家長參與家庭早期閱讀的興趣。
場地布置:操場上布置一個平面舞臺,各班幼兒劃區(qū)域就坐,家長統(tǒng)一坐在場地最后面。
活動流程:
一、“書香家庭”頒獎
1、頒獎人:園長、園區(qū)主任、教學主管
2、頒獎對象:被評為“書香家庭”的媽媽代表
二、詩歌朗誦會
1、各班準備一個朗誦內容,全體幼兒在操場上進行個性化詩歌朗誦。
2、活動按年級段進行表演。
三、親子表演和互動游戲
播放音樂——送鮮花傳愛心
四、結束(整理場地)
(各園區(qū)視園區(qū)情況自行調整活動內容)
機關讀書活動總結篇十三
1、通過活動,使學生明白讀書的意義,激發(fā)學生讀書的興趣,使書成為他們形影不離的好朋友。
2、通過活動,充實學生文化底蘊,凈化學生的精神世界,幫助學生從小樹立遠大的理想。
3、借這次活動,在班級中營造良好的讀書氛圍,養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。
一、
1:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,
2:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,
1:剛強的礦石愛跟烈火交朋友,
2:有為的孩子愛跟好書交朋友。
1:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;
2:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
1:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。
2、好書,還能幫你預知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)憤向上。
1、和好書交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益,獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻,誰能來介紹一下這樣的小故事。
二、
1、名人愛讀書,我們的隊員也都是書的好朋友,都是書的知心人!
2、相信同學們也認識了一本好書的影響力!那究竟哪些是好書,我們該與哪些書相約呢?請隊員相互推薦一本好書。
三、
1、讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。 聽吧,書是知識的海洋! 讓我們一起朗誦這首詩。
2、讀書、讀書,我們一生讀到的不僅僅是一種書,手里捧著的是一本有字的書,生活卻是一本無字的書,媽媽是一本啟蒙的書, 奶奶像一本古老的書……有誰能夠說清楚,我們生活中有多少種書。
四、結束語
1:讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復思考,領會汲取書中有用的知識。
2:原來是這樣,只有好讀書,讀好書,書才會成為你的朋友。
主持人合:是啊,好書是我們的朋友,好書給我們知識和力量。讓我們一起在書海里遨游吧!
機關讀書活動總結篇十四
黨日活動可以增強黨員對黨組織的歸屬感,也可以增進機關黨員內部群體團結性。下面是小編收集整理的機關黨日活動總結范文,歡迎閱讀與參考。
根據(jù)學校機關黨委統(tǒng)一部署,校黨委宣傳部支部全體黨員在深入開展學習實踐活動的基礎上,經(jīng)過兩次支部會議的認真討論,結合部門工作實際,以“加強學生記者隊伍建設,促進學校新聞宣傳工作”為主題,組織《湘潭大學報》學生記者團、校廣播電視臺、校網(wǎng)政中心(包括學工通訊、學工在線)、三翼校園網(wǎng)、校學生會宣傳部、學生社團聯(lián)合會編輯部、《文心報》、《國防生報》等校內媒體的學生記者開展了“最佳黨日”系列活動,取得了較好的成效。
機關黨委下發(fā)關于在機關各支部開展最佳黨日活動的通知并進行相關部署后,黨委宣傳部支部召開支部會議,先后兩次對如何開展這一活動進行了認真討論,廣泛征求大家的意見,集思廣益。大家認為,開展這一活動,既要有思想教育意義,又要緊密結合工作實際,使活動開展真正收到實效。經(jīng)過討論,一致認為,加強和改進學校宣傳思想工作,隊伍建設是基礎,而在學校宣傳工作隊伍中,學生記者隊伍發(fā)揮了獨特的作用,學生記者既充當著宣傳員,同時也是受教育的對象,建設好、發(fā)揮好學生記者隊伍的作用,既是學校宣傳部門發(fā)揮自身優(yōu)勢、實現(xiàn)培養(yǎng)高素質人才功能的內在要求,也是加強宣傳隊伍建設、推進學校宣傳思想工作上水平的必然要求。由此,確定了黨委宣傳部支部最佳黨日活動的主題:切實加強校內學生記者隊伍建設,提高學生記者隊伍素質,促進學校新聞宣傳工作。
同時提出了開展活動的目標要求,就是要通過開展最佳黨日活動,一方面發(fā)揮宣傳部門優(yōu)勢和功能作用,加強對學生記者的培訓和互動交流,為學生提供更多的實踐鍛煉的機會,提高學生記者的業(yè)務素質與能力;另一方面,積極探索并逐步形成加強學生記者隊伍建設和管理、培訓教育、實踐能力培養(yǎng)的長效機制。
根據(jù)討論確定的主題,支部制定了較為詳細和切實可行的活動策劃方案,并于2009年10月下旬至11月下旬開展“最佳黨日”活動,包括三大系列活動。
1.精心組織開展系列培訓講座。
一是邀請部里從事新聞宣傳工作特別是校報編輯部的老師為學生記者進行專門的新聞采編專業(yè)知識與基本技能的講解與培訓,切實提高學生記者新聞工作的從業(yè)素質與職業(yè)素養(yǎng)。二是邀請校外新聞媒體的資深記者舉辦講座。先后利用《光明日報》駐湖南記者站站長唐湘岳老師、《新聞天地》雜志社總編輯曹輝、《南方都市報》記者楊大正、《三湘都市報》記者周紅泉和吳金等在校外媒體從事新聞工作的校友來校進行新聞策劃和專題采訪的機會,邀請他們在逸夫樓報告廳和圖書館報告廳舉辦系列專題講座活動,為文學與新聞學院新聞專業(yè)的學生和校內媒體學生記者就新聞采訪和編寫等業(yè)務知識進行了全方位的培訓。三是邀請了紅網(wǎng)執(zhí)行總編隆國東以及《湘潭日報》、《湘潭晚報》等省市級主流媒體一線記者,舉辦了新聞采寫理論與實踐的經(jīng)驗座談交流會,就有關新聞采寫方面的知識與校內媒體記者、兄弟院校媒體記者進行了互動交流。
2.積極組織開展學習交流活動。
一是精心籌備并舉行了“第二屆學生記者節(jié)”開幕式暨頒獎典禮。11月8日,校黨委宣傳部聯(lián)合校學生工作部(處)和校團委在學生活動中心舉辦了“2008年湖南省高校校報好新聞獎獲得者、2009年度校十佳學生記者和校優(yōu)秀學生記者頒獎典禮”。副校長周益春出席并講話,黨委宣傳部支部全體成員、學校媒體的學生記者,以及湖南科技大學、湖南工程學院等兄弟院校的媒體學生記者代表近200人參加。會上,《湘潭大學報》學生記者團、校廣播臺、校電視臺、校網(wǎng)政中心(下轄學工通訊、學工在線)、三翼校園網(wǎng)、校學生會宣傳部、學生社團聯(lián)合會編輯部、《文心報》、《國防生報》等學校媒體分別以代表發(fā)言、多媒體視頻等形式,就各媒體學生記者的學習、生活、工作等情況向大會作了匯報交流。二是組織舉辦師生文體交流活動。11月8日,學生活動中心歡歌笑語,一場別開生面的文藝匯演在此隆重舉行。繼頒獎典禮召開后,學校媒體學生記者各自表演了由支部老師精心指導的文藝節(jié)目。紅歌聯(lián)唱、詩歌朗誦、小品舞蹈等節(jié)目精彩紛呈,充分展示了學生記者的才藝和良好精神風貌。11月15日上午,支部全體成員于以自由組隊方式在新體育館與學校媒體的'學生記者們進行了一場以“體驗運動,溫暖理想”為主題的羽毛球賽。
3.認真組織學生記者開展校外采風和學習實踐活動。
11月20日,風輕云淡,秋高氣爽。支部全體成員組織帶領2009年十佳、優(yōu)秀學生記者、學校各主流媒體學生代表30余人,一起前往星城長沙岳麓山、岳麓書院、橘子洲等地進行了一次以“感受岳麓,放飛夢想”為主題的參觀學習、采風實踐活動,為廣大學生記者提供更多的交流與實踐鍛煉的機會。一路上,大家參觀千年學府,感受湖湘文化,瞻仰先賢陵墓,緬懷革命先烈,放歌岳麓山頂,暢游橘子洲頭。活動的開展,使大家充分領略了祖國的大好河山,也強烈感受到了湖湘文化的博大精深和湖湘赤子的愛國情懷。
本次“最佳黨日”特色活動參與范圍廣,形式活潑,內容豐富,內涵深刻,效果明顯。這一系列活動的有效開展,具有春風化雨,潤物無聲的作用,使支部全體黨員以及學生記者的思想素質和業(yè)務能力得到了顯著提高,真正達到了“在活動中學習,在活動中提高的”效果。
一是參與積極,對象較廣。除支部全體黨員都參與了活動外,學?!断嫣洞髮W報》學生記者團、校廣播臺、校電視臺、校網(wǎng)政中心(包括學工通訊、學工在線)、三翼校園網(wǎng)、校學生會宣傳部、學生社團聯(lián)合會編輯部、《文心報》、《國防生報》等媒體的學生記者,以及湖南科技大學、湖南工程學院等兄弟院校的媒體學生記者代表近200人也參加了相關活動。
二是形式活潑,內容豐富。既有專業(yè)方面的理論培訓和業(yè)務學習活動,也有寓教于樂的文體交流活動,更有融理論性和實踐性于一體的戶外采風活動。
三是報道及時,影響廣泛。對于每次子活動的成功舉辦,《湘潭大學報》都給與及時的報道,在廣大師生中引起了廣泛的關注。
四是學生素質明顯提高。通過系列活動的開展,特別是相關講座和培訓的舉辦,學生相互之間的交流,學生記者的思想理論素養(yǎng)和新聞采寫能力得到很大提高。學生的創(chuàng)作興趣得到了激發(fā),大家對記者節(jié),特別是對采風活動感觸頗深,紛紛有感而發(fā),采寫了十余篇視角獨特,思想深刻,文字優(yōu)美的作品。
五是為加強學校新聞宣傳隊伍建設提供了有益經(jīng)驗。對于我們如何進一步探索建立學生記者隊伍建設和管理的長效機制,促進學校新聞宣傳工作提供了實踐借鑒。
六是對暢通外宣渠道起到了有力的推進作用。通過開展“最佳黨日”系列活動,加強了與校外媒體單位以及兄弟院校之間的聯(lián)系,特別是邀請在校外媒體單位從事新聞宣傳工作的校友來校為學生記者舉辦講座、座談,增進了校友對母校的感情,為暢通外宣渠道、進一步促進學校的對外宣傳工作創(chuàng)造了更好的條件。
機關讀書活動總結篇十五
一、指導思想:
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠?!北緦W期,通過指導學生閱讀優(yōu)秀課外讀物,讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識。在班級中制造良好的課外閱讀氛圍,提高學生的道德和文化素養(yǎng),拓寬學生的知識面,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,讓好書伴學生成長!
二、讀書目標:
1、讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書。
2、通過活動,提高學生的綜合素質。讓學生從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。
3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、讀書口號:
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
四、活動設想:
1、重視環(huán)境的布置,營造書香氛圍
建立班級圖書角,在學生中選出圖書管理員,并制定班級借書制度。
做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書櫥、充溢著濃烈的書香。布置好與之相關的中隊園地及學習園地。記住班級讀書口號“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。
以身作則,從老師做起,每天做到和同學們一起讀書。
2、積極舉辦讀書活動,激發(fā)讀書熱情
每天的晨讀時間為20分鐘,內容是校本課程《經(jīng)典誦讀讀本(三年級)》。
每天中午的閱讀指導課開展“共讀一本書”活動,學生在教師的指導下閱讀經(jīng)典名著。
利用夕會課開設欣賞課,美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗讀的文章進行評析,使學生從小就受到語言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。
合理利用綜合課及地方課時間
積極組織學生開展有關的讀書實踐活動,如“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”,向同學介紹自己看過的好句段、好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,也可通過“手抄報”、“讀書征文”等方式匯報讀書成果。
3、加強讀書方法的指導,提高閱讀能力
教給閱讀方法。
選擇適合學生閱讀的中外古今的精美篇章。推薦閱讀好書:《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》等。
鼓勵同學之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的書,一定要好好愛護。
準備一本好詞佳句積累本,做到“不動筆墨不讀書”。
4、開展“我和父母共讀書”活動
利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
5、讀書活動評價辦法:
充分發(fā)揮“小小檢測員”的作用,開展好“小書迷”、“讀書之星”的評比表彰活動。學生每有效讀完兩本書,經(jīng)班級檢測合格后,就能得到“小書迷”書簽一張,每集齊五張“小書迷”書簽,也就是讀完10本書,經(jīng)年級檢測合格后,就能獲得“讀書之星”證書一張。
6、檢測措施:
讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報評比。
書面檢測內容:知識競賽、命題讀書筆記、閱讀檢測題。
古詩詞背誦考試:能完成多種形式的古詩詞抽測、鼓勵自己創(chuàng)作詩詞。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我們的學生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化,學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來,而我們的學生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!