心得體會可以讓我們更加深入地理解和領悟我們所學到的知識和經驗。寫心得體會時，要注意表達方式的準確、簡潔和生動。在下面的范文中，我們可以看到作者通過深入思考和總結，得出有益的結論和觀點。
稅務先進典型事跡心得體會篇一
表彰先進典型是一種激勵和鼓勵的方式，通過對杰出個人或集體的表彰，可以激發(fā)人們對優(yōu)秀行為的追求和努力。近期，在學校舉行了一次表彰先進典型的大會，我有幸參與其中并獲得了一些心得體會。通過這次經歷，我深刻認識到表彰先進典型的重要性和意義，也了解到了取得成就的秘訣和方法。下面，我將以五段式的方式，分享我的心得體會。
首先，表彰先進典型能夠激發(fā)人們的積極性和動力。在我校的表彰大會上，被表彰的同學們都是那些在學業(yè)、素質、奉獻等方面取得了突出成就的先進典型。他們的故事和經歷激發(fā)了我和其他同學的學習熱情和奮斗動力。看到他們通過不懈的努力，取得了成功和榮譽，我深深地被他們的堅持和毅力所感動。我明白，只有不斷努力，才能達到自己的目標，獲得真正的成就。
其次，表彰先進典型能夠樹立正確的價值觀和人生觀。在表彰大會上，每個被表彰的同學都是以自己積極向上的人生態(tài)度和正確的價值觀為基石，取得了優(yōu)異成績的。他們無論是在學習、實踐還是社會實踐中，都始終秉持著誠實守信、團結合作的原則。正是這種正面的人生觀和價值觀，給了他們強大的力量和動力，讓他們不斷突破自我，迎接挑戰(zhàn)。這使我深刻體會到，正確的價值觀和人生觀是人們開展各項活動和取得成功的基石。
再次，表彰先進典型培養(yǎng)了我們的良好品質和能力。在表彰出色個人和集體的過程中，我們學會了欣賞和借鑒他們的優(yōu)秀品質和能力。他們不僅在各個方面頗具才能和能力，而且在平時的學習和生活中也展現出了高尚的品質和道德。他們用自己的實際行動告訴我們，只有具備良好的品質和能力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。通過表彰先進典型，我深刻認識到了培養(yǎng)和提高自身品質和能力的重要性。
此外，表彰先進典型還彰顯了集體的力量和凝聚力。在學校的表彰大會上，不僅有個人獲獎，在集體表彰中也有以班級、學校為單位的先進典型。這些集體的先進典型充分體現了團隊合作、協(xié)作精神和凝聚力。他們在學習和實踐中，相互幫助、相互奉獻，共同取得了優(yōu)異成績。這讓我認識到，只有團結合作，共同努力，才能取得更大的成就，實現更高的目標。
最后，通過表彰先進典型，我深刻明白了成功的秘訣和方法。在被表彰的同學們的事跡中，他們都有一個共同的特點，那就是克服困難、不怕挫折的品質。他們始終堅信，只要自己努力，就一定能夠克服困難，取得成功。同時，他們還非常注重自身的提升和成長，不斷學習和積累知識。通過他們的事跡，我明白到成功的秘訣在于堅持不懈、勇往直前，同時不斷提升自身素質和能力。
通過這次與表彰先進典型活動的親身經歷，我深刻認識到了表彰先進典型的重要性和意義。它不僅能夠激發(fā)人們的積極性和動力，樹立正確的價值觀和人生觀，還能夠培養(yǎng)我們的良好品質和能力，彰顯集體的力量和凝聚力，并教會我們成功的秘訣和方法。我相信，在今后的學習和成長過程中，我會時刻銘記這些體會，不斷追求進步和超越自我。
稅務先進典型事跡心得體會篇二
近年來，央視許多先進典型的事跡成為社會熱點，引發(fā)了廣泛的討論和關注。這些先進典型通過自己的奮斗和拼搏，展現出了高尚的人生追求和崇高的責任擔當。在他們的事跡中，我看到了勇氣、奉獻和激情的力量，也深深地感受到了人類精神的震撼與力量。在思考和回味這些先進典型的事跡時，我不禁得到了許多寶貴的心得體會。
首先，央視先進典型事跡展示了堅持的力量。無論是創(chuàng)作一部重要的紀錄片，還是播出一檔有影響力的節(jié)目，這些先進典型都經歷了無數的艱辛建設和堅持不懈的努力。正是因為他們對事業(yè)的一腔熱血和不屈不撓的毅力，才取得了如此出色的成就?？粗麄兊氖论E，我深切感受到了堅持不懈的重要性，無論遇到多少困難和挫折，只要有堅定的信念和決心，就一定能夠攀登至人生的巔峰。
其次，央視先進典型事跡彰顯了奉獻的價值。他們以自己的實際行動，向社會證明了什么是真正的奉獻精神。無論是平凡崗位的工作人員，還是高層決策者，他們都將自己的一生奉獻給了為人民服務的事業(yè)。他們用自己的辛勤努力和智慧，改變了無數人的生活和命運。被他們感動的人們不禁產生一個問題：我在為社會做些什么？通過學習這些先進典型的事跡，我深刻意識到，只有把個人的利益融入到整個社會利益之中，才能夠真正實現價值的最大化。
此外，央視先進典型事跡引發(fā)了人們內心深處的共鳴。他們的事跡雖然與我們普通人的生活有很大的差距，但他們身上所體現出的精神價值卻是人人可以效仿的。他們的事跡激勵著我們每一個人，讓我們看到了追求卓越和追求夢想的美好。我們可以從他們身上學到無數寶貴的品質和道德準則，這些道德準則將會引導我們更好地生活、工作和學習。
最后，央視先進典型事跡提醒我們保持初心和使命感。在生活的壓力和外界的誘惑下，人們往往會喪失初衷和紀律。然而，這些先進典型用自己的行動告訴我們，無論處境如何，我們都應該始終保持清醒的頭腦和堅定的信念，始終追求自己內心最真實、最深刻的渴望。他們的事跡使我明白，人生真正的成功來自于對工作的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著和對人民的責任感。
總之，央視先進典型事跡讓我對人生有了更深入的思考和認識。通過學習他們的事跡，我看到了追求目標、抱有信念以及擁有奉獻精神的重要性。同時，這些先進典型也喚起了我內心的責任感和使命感，讓我深切體會到做一個對社會有價值的人的幸福和滿足。在未來的日子里，我會繼續(xù)向這些先進典型學習，努力將他們的精神和價值觀融入到自己的人生中，為建設一個更加美好的社會貢獻自己的力量。
稅務先進典型事跡心得體會篇三
鄭坰靖同志生前是云南省龍陵縣平達鄉(xiāng)黨委委員、宣傳委員，2009年病逝在工作崗位上，年僅38歲。參加工作17年來，他真誠信仰、真情傳播、自覺踐行黨的創(chuàng)新理論。全身心投入宣傳文化事業(yè)，在基層宣傳工作崗位上做出突出成績。他心系廣大群眾，全心全意為群眾辦實事解難事，受到人民群眾的熱烈歡迎。他守得住清貧，耐得住寂寞，始終保持一名共產黨員的高尚情操。他是宣傳思想戰(zhàn)線廣大干部的杰出代表，是廣大黨員干部學習的榜樣。作為紀檢監(jiān)察干部，學習鄭坰靖同志先進事跡，就要像他那樣心里時刻想著人民群眾，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
向鄭坰靖同志學習，就是要學習他忠誠于黨、追求真理的堅定信仰，結合實際努力學習，不斷提高黨性修養(yǎng)鍛煉的堅定信念。注重學習、善于學習才能增強為人民服務的本領，紀檢監(jiān)察干部在學習領會黨的方針政策方面更要先學一步，學深一步。要把學理論與從實踐中學結合起來，學以致用，用有所成。要時時刻刻注意向廣大人民群眾學，不斷總結他們在實踐中摸索出的寶貴經驗。我在鄉(xiāng)村基層工作多年，當過小學教師，基層干部身上所具有的務實的作風，廣大基層群眾自發(fā)的創(chuàng)新能力都非常值得我學習，使我受益至今。時至今日我每次下鄉(xiāng)都隨身攜帶著筆記本、鋼卷尺等物品，遇到不懂的問題就及時向群眾請教，并把測算的數據認真記好。我喜歡與老百姓聊天，他們生動詼諧的語言表述的看法往往是我們工作中最想聽到的好意見。真理是群眾創(chuàng)造的，只有虛心向群眾學習才能使我們在工作中少走彎路，把各項工作措施落到實處，取得扎實的工作成效。
向鄭坰靖同志學習，就是要學習他腳踏實地、求真務實的優(yōu)秀品德，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，說真話、出實招、辦實事、求實效，立足崗位、真抓實干，創(chuàng)造性地開展工作，努力開創(chuàng)工作的新局面。工作貴在創(chuàng)新，紀檢監(jiān)察工作也不例外，我們工作內容是非常嚴肅的，但工作方式方法也是可以豐富多樣的。在具體工作中，為了做好紀檢監(jiān)察宣傳工作，使反腐倡廉的宣傳深入人心、家喻戶曉，進一步表明我黨遏制腐敗的信心和決心，更好地宣講反腐倡廉的形式和任務，發(fā)動廣大干部群眾參與和監(jiān)督紀檢監(jiān)察工作，我們適時開辦了“平達之聲”，通過廣播媒體的覆蓋優(yōu)勢，擴大我們宣傳的聲勢，搭建起又一個與人民群眾便于交流的平臺，可以充分發(fā)揮突出的宣傳引導作用，也是我們的紀檢監(jiān)察工作開展得更加有聲有色......
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稅務先進典型事跡心得體會篇四
央視先進典型事跡是我們學習的典范，他們以崇高的職業(yè)道德和精湛的工作技能贏得了廣大觀眾的尊敬和喜愛。通過學習他們的先進事跡，我們不僅可以了解他們的成長歷程和工作經驗，更能從中汲取寶貴的心得體會，為自己的成長之路指明方向。
第二段： 精神力量的力量
央視先進典型事跡所展示的精神力量是我們最需要學習和借鑒的。他們在面對困難和挑戰(zhàn)時，始終保持樂觀向上的態(tài)度，堅持追求更高目標的決心和毅力，用自己的行動證明了只要有信念和努力，就一定能克服困難，取得成功。這樣的精神力量值得我們欽佩和學習。
第三段： 職業(yè)道德的典范
央視先進典型事跡所展現的職業(yè)道德是我們每個人都應該具備的品質。他們始終以事業(yè)為重，全心全意為觀眾服務，不計個人得失地履行職責。他們堅持真實、客觀、公正的原則，對待每一個報道都精益求精，力求打造優(yōu)質的新聞產品。央視先進典型事跡告訴我們，只有具備高尚的職業(yè)道德，我們才能不斷提升自己的能力和價值，更好地為社會做出貢獻。
第四段： 專業(yè)技能的精湛
央視先進典型事跡所展示的專業(yè)技能給我們樹立了榜樣。他們在學習和工作上始終保持專注和刻苦，不斷提升自己的能力和水平。他們擁有廣博的知識儲備和敏銳的觀察力，能夠準確把握新聞事件的本質和核心，將復雜的信息用簡明的語言傳達給觀眾。央視先進典型事跡告訴我們，只有通過刻苦學習和專業(yè)錘煉，我們才能掌握核心競爭力，與時俱進地發(fā)展。
第五段： 我的收獲和思考
通過學習央視先進典型事跡，我深刻認識到只有將精神力量和職業(yè)道德融入到自己的學習和工作中，我們才能取得真正的成功。作為一名學生，我要注重培養(yǎng)自己的學習興趣和技能，不斷提升自己的綜合素質，為將來的工作做好準備。同時，我要樹立正確的職業(yè)觀念，時刻牢記自己的社會責任，為社會做出積極的貢獻。只有這樣，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，實現自己的人生價值。
總結： 央視先進典型事跡是我們學習的楷模，他們的精神力量、職業(yè)道德和專業(yè)技能給我們樹立了榜樣。通過學習他們的先進事跡，我們深刻認識到要想取得真正的成功，我們需要不斷學習和提升自己，樹立正確的職業(yè)觀念，為社會做出積極貢獻。讓我們以央視先進典型為榜樣，努力奮斗，鑄就輝煌的人生。
稅務先進典型事跡心得體會篇五
黃文秀同志堅守初心、對黨忠誠，心系群眾、擔當實干，品德高尚、堅韌不拔，用生命與青春譜寫英雄之歌，是新時代共產黨員不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的典范。下面小編為大家整理了向黃文秀先進典型事跡心得體會，希望大家喜歡！
近日，學習了黃文秀同志生前的先進事跡。給我?guī)砹藰O大的震撼和感觸。黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。
黃文秀同志的偉大，在于她堅持從自己做起，從一點一滴的小事做起，心里始終裝著的是黨和人民的事業(yè)。而我們要向黃文秀同志學習，首先從思想上，要堅定信念，堅持學習，以實際行動踐行黨的宗旨；在工作中，立足本職崗位，全心全意的服務于廣大人民群眾，始終堅持高標準、嚴要求，在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。在最基層的摔打中尋找一份屬于自己的堅守，在為群眾的無私付出中體現一個村干部的真正價值。
基層工作實踐原則性強、政策性強、規(guī)范性強，長年中規(guī)中矩、謹小慎微實踐，難免履職疲勞，一個馬虎就可能給工作添亂，給組織抹黑，損害群眾利益。所以，作為一名村干部一定要做到“熟視有睹”，越是面對簡單枯燥的重復性工作，越是要加倍認真，不忽略一個細節(jié)，不輕視一個問題，不放過一個漏洞，始終眼到、心到、手到，成為“一名合格的甘于奉獻，認真恪守的基層干部。
黃文秀同志是一名第一書記，我曾經也是一名第一書記，我和她有著同樣的工作經歷，第一書記的苦、難、甜我身同感受。但和她比較起來，我和她有很大的差距，我應該向她學習。
一是學習她堅定理想信念，不忘初心高尚品格。
黃文秀同志為北師大定向選調生，她放棄了在大城市生活的舒服圈，將知識帶回家鄉(xiāng)，以行動用于家鄉(xiāng)建設，她擔起帶領群眾脫貧攻堅的重任，扎根基層，腳踏實地，用勤奮和汗水帶領家鄉(xiāng)人民致富，實現了自己的諾言。
二是學習她扎根基層，忘我工作的工作作風。
黃文秀同志在自己的工作崗位上，時刻不懈怠，在盡履職的過程中，永遠風雨兼程，工作的過程中出現難題，沒關系，那就加班加點干，想法設法干，不解決問題永不罷休。
三是學習她想群眾之所想，急群眾之所及的為民情懷。
她卷起褲管，擼起袖子幫貧困戶收拾房間，掃院子；在田地里去，邊幫村民干農活邊聊天；她實地勘測村道，跑項目，做方案，全程跟蹤實施；她帶領村民學習別村的種植經驗，結合山里實際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產業(yè)；她計劃在村里辦個幼兒園，聯(lián)系母校的師生來調研，這都是切切實實的為民辦實事、辦好事。
黃文秀同志的先進事跡在廣大干部群眾中引起了強烈反響。人們滿噙熱淚、深受觸動，由衷傾慕這樣一位年僅30的年輕的扶貧干部不分寒暑春秋，不管刮風下雨，常年奔波于縣城與村莊，用生命踐行了一個年輕共產黨員對初心和使命的堅守。
當年，魏巍一篇《誰是最可愛的人》真實記錄了解放軍戰(zhàn)士的英勇精神，影響了數代中國人，從此之后，解放軍被人們親切地稱為“最可愛的人”。今天，筆者認為扶貧干部也可以被稱為“最可愛的人”，他們用最樸實、最接地氣的方式融入貧困大眾，喚起千萬貧困群眾戰(zhàn)勝貧困的必勝信念。
我們要學習黃文秀的不忘初心。黃文秀碩士畢業(yè)后，本可以留在條件更好的地方和單位工作，享受著更好的待遇?？伤齾s選擇了回到家鄉(xiāng)，回到村里，為鄉(xiāng)親們服務，她在百坭村第一書記的崗位上，從一名扶貧新手迅速成長為扶貧能手，投身到脫貧攻堅的偉大事業(yè)中，愛崗敬業(yè)，奉獻青春。彰顯了共產黨員的崇高思想品質，體現了共產黨員大公無私的革命精神。
我們要學習黃文秀的牢記使命。黃文秀在第一書記任上，始終心系廣大群眾，在服務社會和全心全意為家鄉(xiāng)人民服務中詮釋了生命的意義。在入戶過程中遇到困難時，她卷起褲管，擼起袖子幫貧困戶收拾房間，掃院子，有的村民一次不讓進，她就去兩次、三次，家里沒人她就去田地里去，邊幫村民干農活邊聊天。她實地勘測村道，跑項目，做方案，全程跟蹤實施;她帶領村民學習別村的種植經驗，結合山里實際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產業(yè);她計劃在村里辦個幼兒園，聯(lián)系母校的師生來調研，在短短的一年多時間里，帶領88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。
我們要接力黃文秀繼續(xù)前行。目前，脫貧攻堅進入了決勝期，實現貧困人口如期全面脫貧，是我們黨對全國人民做出的鄭重承諾。要實現這一承諾，需要向黃文秀這樣的扶貧干部接力努力，貧困不是一天產生的，當然也不可能一天就根治。她的年齡雖然定格在了30歲，但她用實際行動詮釋了新時代年輕一代的人生追求和奮斗征程，為我們樹立了光輝的榜樣。
黃文秀，原本只是一個普通的名字，從北京大學碩士研究生畢業(yè)，和每年千千萬萬選擇留在大城市就業(yè)的畢業(yè)生不同，黃文秀一畢業(yè)便毅然回到了家鄉(xiāng)百色工作，響應組織號召，到貧困村擔任第一書記，從此，一個青春正茂的年輕女孩整日素面朝天，雙腳扎進泥土，最終年僅30歲便永遠倒在了扶貧路上。
其實，在中國，在基層還有很多這樣的“黃文秀”，選擇把青春和熱血獻給家鄉(xiāng)。筆者所在的晴隆縣是國家級貧困縣，山高路遠，以前，老人們教育小孩都是要好好讀書，要走出去，走出大山，而絢麗奪目的城市生活也是很多山村孩子日夜向往的?？墒沁@些年，每年高考考出去的孩子越來越多，學成后選擇回到家鄉(xiāng)的孩子也越來越多，大家紛紛表示越是見過了外面的世界，越是明白家鄉(xiāng)更需要自己。前幾天意外走紅網絡的80后復旦大學博士胡馗，毅然放棄了密歇根大學博士后的機會和上海的高薪工作，選擇回到貴州當一名“赤腳”醫(yī)生，他說：“比起大城市，家鄉(xiāng)人民更需要我”。從小生在貴州長在貴州的我更是明白這一點，貴州是西部邊遠地區(qū)，翻過一座山，對面的還是山，小時候永遠走不完的山路讓我們的生活仿佛與世隔絕，而如今的貴州縣縣通高速，組組通公路，各個市州更是建有機場，貴州與外界的距離越來越近，更多人來到貴州看到了多彩貴州的美好河山，這得益于一代又一代不懈的奮斗，而這樣的成果也需要一代又一代的年輕人繼續(xù)守護和發(fā)揚下去。
如今的社會誘惑太多，大城市基礎設施好，工作機會多，醫(yī)療教育配套完善，生活更是多姿多彩，而我們的祖國國土面積大，因為各種歷史和地理原因經濟發(fā)展不均衡，往往在東部沿海發(fā)達地區(qū)過剩的中端人才在西部地區(qū)則十分緊缺，為了解決東西部的差距，國家創(chuàng)造各種東西部協(xié)作的機會，開展結對幫扶，鼓勵東部沿海優(yōu)秀青年干部到西部地區(qū)基層掛職，鼓勵西部地區(qū)學習學成后回到家鄉(xiāng)干事創(chuàng)業(yè)。讓更多的“黃文秀”回到基層奉獻青春。
在了解黃文秀的先進事跡后，她的精神深深打動并震撼著我，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。她的人生還不夠長但是已經足夠厚重。黃文秀北師大碩士畢業(yè)，放棄在大城市的工作機會，回到家鄉(xiāng)革命老區(qū)百色選擇到貧困村擔任第一書記，把雙腳扎進泥土，為群眾脫貧攻堅殫精竭慮，她忍痛告別重病臥床的父親，深夜冒雨奔向受災群眾，面對危險堅定前行，不幸遭遇突如其來的山洪，年輕的生命永遠定格在扶貧路上。
不忘初心，牢記使命，黃文秀用自己年輕的生命，無悔的青春，踐行著一個黨員的先進性和純潔性。她對脫貧攻堅的信念與奉獻，讓無數人為之感動，接續(xù)奮斗。我們惋惜黃文秀的不幸離去，更感慨有一種力量溫暖了我們跋涉的腳步，這種力量不會因為歲月年輪的漸次厚重而消弭無聲，而終究會歷久彌新，這就是初心的力量。永不凋零的初心猶如點亮迷茫的方向燈，對于年輕干部而言，從黃文秀事跡中我們應學會聆聽初心的召喚、感悟初心的力量，在基層的摔打中尋找一份屬于自己的堅守，在為群眾的無私付出中定格最絢爛的年華。
初心不滅，青春無悔，黃文秀的事跡不僅感動了無數人，也同樣激勵我們在為實現中華民族偉大復興的道路上砥礪前行。她的人生定格在芳華綻放的30歲。短暫的一生，留給了我們一座精神的豐碑。她堅守初心使命，用生命踐行了一個共產黨員對信仰的無比忠誠，無愧于‘時代楷?！姆Q號。如今新時代的長征路給我們出了更多的考卷，我們一定要以黃文秀同志為榜樣，學習她的奉獻精神，在自己的工作崗位上譜寫更加輝煌的篇章，用自己的努力，答好新時代為民服務的答卷。
稅務先進典型事跡心得體會篇六
眾所周知，教師的職責就是教書育人。教師的任務就是使學生在德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展，人是個整體，是不可分割的，德、智、體、美也是不可分割的，正如人們所說的“木桶原理”一桶水的容量，取決于木桶全部木板的長度，一塊短板對于木桶的容量具有決定性的影響，一個學生某方面素質的缺乏，有時會極大地影響他的成長和成才。
在教學中，我認為教師的個性品質是教師在學生中贏得威信的基礎，是對學生產生巨大影響的精神力量。我國傳統(tǒng)的教育思想中，對教師的定義是授業(yè)解惑，也不曾提及如何育人之說。但在現代的教育教學活動中，一個老師如果只忙于教學、只強調學生的學習成績而對于學生的成長過程采取不管不問的態(tài)度，這至少不能說他(她)是一個非常稱職的老師或者說他(她)缺少愛心，從長遠的角度看這樣的老師也代不出好的班級。如果一個班集體沒有凝聚力，一個老師尤其是班主任老師如果對所有的學生沒有愛心，沒有較強的個人人格魅力，那么這個班級到頭來必然會人心渙散，紀律渙散，更談不上教學成績。
從相反的角度講，一個老師不管他代不代班主任，只要他有愛心(注意我說的是真心地去愛孩子而不是假意地去敷衍他們甚至討厭他們)，真正地關心學生的生活身體心理健康、愛護學生的愛好興趣、尊重學生的人格、耐心地聆聽他們的心聲，急學生家長之所急，說學生家長之想說而又不敢說，做學生家長欲做而又不便做，都能在班級學生和家長心目中樹立較高的威望，這樣以來當你在班級里上課時學生無論是聽課狀態(tài)還是聽課注意力集中程度都是空前的，如有人在課上違反紀律，就會像冒天下之大不韙一樣，受到同學們群起而攻之。
在這樣的班級里課堂氣氛輕松，師生基本上是對等的，師生關系融洽，合作默契，感情溝通盡在細微處;有時候一個提問，一個手勢，甚至一個眼神，都將會永遠地印記在學生在心靈中，這也許會成為他進步的動力，或許會成為他從一個落后生轉變成一個先進生的轉折點，因為他知道：老師在關注著我!
兒童心理學的研究認為，兒童成長有兩個影響源，第一是父母，第二是教師。當兒童進入學校后，很自然地將他們與父母交往的各種思想感情與“愛的要求”轉移到自己的教師身上，要求教師也像母親那樣關心、照料他們。此時，他們不僅希望得到父母的愛，還期望得到教師的愛。因此，作為教師應該給予熱情的關注，使他們時時感到教師的關懷和溫暖，用自己的情感去滿足學生的情感需要，促進學生內心產生積極的情緒，愉快的感情，從而轉化成為學生接受教育的動力。
教師的堅強意志是完成教育工作的必要條件。在教育工作中，如果沒有克服困難的意志品質，教師就不能很好地完成教育任務。同時，教師的意志對學生素質的提高具有一定的教育意義。
稅務先進典型事跡心得體會篇七
20xx年5月18日，我們集體觀看了“師德標兵，育人先鋒”先進事跡報告以及專家教授的輔導，將聽后體會如下:
彈指間我參加工作已經17個年頭了，回想這17年的歷程，我會毫不猶豫的對任何人說：我無悔于我的選擇。黨和人民寄予了我們教師相當高的期望，國家、社會在不斷地提高教師的地位，我應該感到滿足。
在這17年的風雨中，我所做的，也無愧于黨和人民給我的稱號，我真正能夠做到“以校為家，愛生如子”。
從我參加工作的第一天起，我就能嚴格的保證上班時間，從不遲到早退，往往把自己大部分的課余時間都用在工作上，時時刻刻在想：我是一名光榮的人民教師，我的一言一行在感化著我的學生，在給社會樹立一種什么樣的形象。我時時刻刻嚴格要求自己，一定做學生的榜樣，讓學生做到的，我自己首先做到，學生不能做到的我也要做到，我要給生活在我周圍的人一個信念：這是真正的人民教師，把孩子交給他，我放心！
為了能安心的教好我的學生，我從來沒有想過自己的得失，我不惜花費大量的時間搜集教學中能用到的各種資料，不惜花自己的錢買多多的教輔資料參考，訂閱相關的教學理論書刊。我的大部分時間都在書中，或者網絡上，查看著最先進的教學理論，收看著全國優(yōu)秀教師的課堂教學實錄，名師在線。我的目標只有一個：教好我的學生！
我們的學校比較特殊，每逢單周，有些孩子就回不了家。時值周末，老師們大部分都不愿意留下來照看這些孩子，一則家庭瑣事等待處理，再則勞累了一周了，誰不想好好休息一下，何況學校給的補助實在是少得可憐。主任找到我，問我是否可以承擔這項工作，我義不容辭的答應，而且一干就是四年多。在這四年里，每逢單周，我都在學校和各年級回不去家的孩子度周末，我和他們談學習、談理想，并不是認為他們不是我班的孩子而沒有教育他們的義務，只要是學生，我就關心他們愛護他們。我所做的，雖得不到學校多大的認可，但我心里滿足，我在默默的進行著我的事業(yè)。
對于我自己班的學生，我會更加疼愛有加，學習跟不上的我不放棄他們，讓他們對自己的期望小一點，標準降低一點，盡自己的努力去學習，養(yǎng)成好的習慣。班級的住宿生病了，我先自己掏腰包幫他們看完病在給家長打電話，有的學生叫交不上書費，我就給他墊付，學生學習上有困難，我想盡一切辦法幫他們解決，即使三遍五遍學不會，我也絕不放棄，絕不牢騷，始終保持和藹的教態(tài)面對他們。
參加工作這么多年來，我沒有一次請假，家里的事能等則等，能拖則拖，以至于孩子的媽媽非常的惱火，但她還是一如既往的支持著我。
今天，教育局提出“教育強市，師德為魂”的口號，我覺得這是時代的召喚，是社會的心聲。我不屑與金錢名利，不屑于那些打著名師旗號搞“小餐桌”式課外輔導，為了裝鼓自己的口袋，不屑于那些借名師外衣侮辱自己學生的“名師”，我只想做一個普通的人民教師，做一個讓人民滿意的教師?。?BR> 稅務先進典型事跡心得體會篇八
近年來，我國不斷加大對先進典型事跡的表彰力度，通過樹立典型、弘揚正能量，激勵廣大人民群眾向先進典型看齊。我有幸參與了一次先進個人事跡表彰活動，深受觸動和啟發(fā)。通過這次活動，我對先進典型事跡的意義和影響有了更深的認識，并從中汲取了寶貴的經驗和教訓。下面就是我對這次活動的心得體會。
首先，先進典型事跡的表彰是非常重要的。先進典型人物不僅在自身的事跡中體現出勤勞、善良等優(yōu)秀品質，更重要的是他們成為了社會進步的標桿，激勵和鼓舞了一代又一代人。在我所了解的先進典型事跡中，有許多典型代表和先進模范，他們用自己的堅持和努力，為社會做出了巨大的貢獻。他們的事跡引起了社會的高度關注，甚至成為了激勵人們奮發(fā)向上的動力。通過表彰先進典型事跡，可以將這種正能量進一步傳遞給更廣大的人群，推動社會的發(fā)展與進步。
其次，表彰先進典型事跡能夠提醒我們自身的不足之處。在參與這次先進典型事跡表彰活動中，我深深地感受到了自己的不足。在與那些先進典型人物的接觸和交流中，我看到了他們勤奮努力、堅持不懈的精神，看到了他們無私奉獻、樂于助人的品質。與此同時，我也發(fā)現了自己的許多短處，對待工作不夠認真、對待他人不夠關心等等。通過觀察和學習他們，我意識到自己還有很多需要提高和改進的地方。正如一句名言所說：“高山仰止，景行行止?！泵恳粋€人都會有不足之處，但應該勇于面對自己的不足，積極學習他人的優(yōu)點，不斷完善自己。
再次，表彰先進典型事跡能夠激勵我們堅持追求自己的目標。先進典型的事跡不僅是一種激勵，更是一種力量。在表彰活動中，通過觀看先進典型事跡的視頻，我被他們的故事深深打動。他們的堅持和努力讓我明白，人生中的困難和挫折只不過是一種磨礪，只有堅持才能獲得成功。在面對自己遇到的困難和挑戰(zhàn)時，我會時刻想起那些先進典型的事跡，不斷的給自己打氣，勇往直前。正如古人所說：“士為知己者死”，每個人都有自己的目標和追求，只有堅持不懈，才能實現自己的夢想。
最后，表彰先進典型事跡是社會進步的力量所在。在一個國家的發(fā)展進程中，先進典型事跡是社會進步的重要標志和推動力量。通過表彰先進典型事跡，可以引發(fā)更廣泛的社會關注和參與，推動社會發(fā)展。在我國，許多先進個人的事跡被廣泛宣傳和表彰，引起了社會的關注和參與。這種關注和參與不僅是對先進個人的肯定和褒獎，更是對我們整個社會的鞭策和激勵。通過表彰先進典型事跡，可以形成一種向上向善的氛圍，推動整個社會朝著更加文明和進步的方向發(fā)展。
綜上所述，表彰先進典型事跡對于個人的成長和社會的發(fā)展具有重要意義。通過表彰先進典型事跡，可以激發(fā)我們堅持追求目標的努力，提醒我們自身的不足之處，推動社會進步，建設美好的未來。作為一名普通人，我將時刻銘記這次活動的啟示和教誨，努力完善自己，為社會的進步貢獻自己的力量。
稅務先進典型事跡心得體會篇九
今天上午在我校階梯教室聆聽七位優(yōu)秀教師的師德報告，通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事，現身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，把畢生的精神都投入到教學當中，十年如一日，無怨無悔的奉獻著自己的一切。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。使入會每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。我深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點思考。
學校有眾多的制度措施。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長。在這次報告中讓我感觸最深的是丁冬梅老師的事跡，她為了學生放棄在省城工作的機會，毅然決定留在農村。她說在任何一個崗位都可以找到自己的價值，只要是金子在哪里都可以發(fā)光。我國現代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。正是因為內心充滿對孩子們的愛，才會讓她對工作有那么大熱情，對學校有那么深的眷戀。
我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范。通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他們就是一個完美的教師”反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人。那么，只能稱其為“教書匠”。由此看來，道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的，依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位學生，從而在教書育人中感覺一份愉悅，一份成功。我要向師德標兵金校長學習，在我的教學中用我的優(yōu)良的師德去愛護我的學生，體現我的自身價值，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
稅務先進典型事跡心得體會篇十
6月22日上午，在中國共產黨建黨九十五周年即將到來之際，湖北工業(yè)大學邀請黨的代表、鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書記魏登殿，在圖書館報告廳作先進事跡報告。校黨委書記周應佳主持了報告會。
在將近50分鐘里，魏登殿同志用樸實無華的語言，聲情并茂向大家介紹了個人情況、坎子山村40余年巨大變化、坎子山村未來發(fā)展藍圖以及當選黨的代表以來認真履職盡責情況。魏登殿1971年入黨，1975年9月退伍回鄉(xiāng)后，擔任鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書記至今?？沧由酱迨青y西縣海拔最高、最邊遠、生存環(huán)境最惡劣的國家級重點貧困村。40多年來，他堅守全心全意為人民服務的崇高信念，困難面前不彎腰，辛勞面前不言苦，先人后己、大公無私，帶領全村群眾克服難以想象的困難，發(fā)揚戰(zhàn)天斗地的愚公精神，帶領回漢群眾鑿天路、整土地、興產業(yè)，使坎子山村從過去的“無路、無水、無電、無房、無地”的“五無村”，變成聞名全省的基層組織示范村、新農村建設先進村、民族團結模范村。今年5月11日，湖北省委作出在全省開展向魏登殿同志學習活動的決定。
周應佳在講話中高度贊揚魏登殿“是一個全心全意為人民登上幸福殿堂而奮斗的人”。他說，學校舉行學習魏登殿同志先進事跡報告會，現場聆聽魏登殿同志做報告，希望全校教職員工通過近距離學習，為推進湖北工業(yè)大學改革發(fā)展做出新的貢獻。他要求全校師生員工向魏登殿學習：
一是學習他對黨忠誠、永葆本色的政治品格。他說，作為教育工作者，我們要向魏登殿同志學習，保持對黨忠誠、對黨的教育事業(yè)忠誠，毫不動搖地堅定理想信念，牢固樹立看齊意識，堅持社會主義辦學方針，堅守教育的良知，把培養(yǎng)學生成才作為畢生事業(yè)，作為人生的價值追求。
二是學習他艱苦奮斗、決戰(zhàn)貧困的實干作風。他說，學校正處于發(fā)展中的爬坡升級、提檔進位的關鍵階段，面臨的是博士學位授權點的突破，是國家級項目、平臺和成果的突破，是看齊一流、建設一流的突破。我們要向魏登殿同志學習，不畏艱苦、迎難而上，在攻堅克難、拼搏奮進中實干，在鍥而不舍、持之以恒中實干，我們要繼續(xù)大興作風建設的“四大風尚”，尤其是大興艱苦奮斗、勤儉辦學之風，大興務實、求實、落實之風，堅持“深化改革、加強建設、提升內涵”的工作方針，在學習踐行魏登殿精神中推動學校事業(yè)向前發(fā)展。
三是學習他回漢一家、共同富裕的民族情懷。他希望廣大教師員工立足崗位，恪盡職守，履職盡責，主動作為;顧全大局，精誠團結、通力合作、相互支持，共同去驅動“721”人才培養(yǎng)模式改革、“135”學科發(fā)展戰(zhàn)略和綠色工業(yè)科技引領計劃這“三駕馬車”，同心同向地去推進綠色工業(yè)學科特色鮮明的高水平工業(yè)大學建設，在個人發(fā)展和學校發(fā)展中互贏共享，在追求“個人夢”、“湖工夢”、“中國夢”中互贏共享。
四是學習他一身正氣、無私奉獻的道德操守。周應佳強調，作為教育工作者，我們擔負著為黨和國家培養(yǎng)人才的重任，我們要謹記為人師表，要堅守教育的良知，要像魏登殿同志那樣在道德操守上永遠“保鮮”，身正、己嚴，不為世俗所侵，不為浮躁所擾，勤勉敬業(yè)，甘為人梯，做“五好教師”，做“兩為干部”，為了黨的教育事業(yè)鞠躬盡瘁。他希望廣大師生員工以魏登殿同志為鏡，真正把自己“擺進去”，對照先進，找差距，深學、細照、篤行，在忠誠、干凈、擔當、實干中建功立業(yè)，在“人人都合格，個個爭優(yōu)秀”中為學校的建設發(fā)展貢獻力量。
全體在校校領導、全校副處及以上干部、黨支部書記、民主黨派基層組織負責人、部分科級干部和學生黨員代表共400余人參加了報告會。
稅務先進典型事跡心得體會篇十一
一是“千錘萬鑿出深山”的為民本色。1975年2月，多次立功、受到嘉獎的魏登殿退伍時，領導要他留在部隊，他婉言謝絕：“生我養(yǎng)我的湖北口是紅色熱土、革命老區(qū)，我的前途就是為回漢百姓服務!”面對錦繡前程沒動心，毅然回到家鄉(xiāng)報桑梓，年僅22歲的魏登殿沒有忘本，并且是一諾千金。由于人畜飲水困難，曾有村民為此尋了短見，他看在眼里、疼在心里，魏登殿發(fā)誓要修通出山的路，既便于村民取水。更利于坎子山村的發(fā)展。魏登殿艱苦樸素、克己奉公，每次到市里申請項目資金，他都自帶干糧，住**的旅館。魏登殿忠誠謀公、鐵面無私，為了承攬村上修路、通電等工程項目，不少人通過各種渠道給他送禮，都被嚴詞拒絕了。他的心里很清楚，這邊收了禮，那邊的工程質量必然打折扣，必然有損自己承諾的事業(yè)，對不起村民。“回民驕子”魏登殿這種“貧賤不能移”、誘惑面前“千磨萬擊還堅勁”，始終心系老百姓的為民本色值得學習。
二是“不破樓蘭終不還”的堅韌意志?！盀榇迕裨趹已虑捅谏翔彈l路，是我一生的目標!”每年推進750米，魏登殿帶領群眾，以螞蟻啃骨頭的精神為坎子山村鑿出了一條21公里的“出山大道”，結束了村民無水、無電、無路的貧困歷史。為此，魏登殿四處奔波，和工程技術人員在工地上同吃住，坎子山村雖然離縣城最遠、山最高，卻是全鄉(xiāng)最先通電村。1997年百年不遇的特大水災讓坎子山大面積、長時間停電，沒有電，碎石機不能運轉，剛剛上馬的水窖工程就要擱淺，為了保證施工，魏登殿帶領村民白天夜里連軸轉，愣是用石磨把粗砂磨成細砂。魏登殿以其堅韌不拔、志如磐石的意志，窮其一生的熱血和激情投入工作，禿嶺化青山，黑發(fā)變皓首。魏登殿“只求做大事，不求做大官”的理念，安心本職、不達目的絕不收兵的決心和毅力值得學習。
三是“咬定荒山不放松”的赤子之心。一個人可以選擇職業(yè)，但不能選擇故鄉(xiāng)。坎子山村是全縣海拔最高的村，這里交通閉塞，發(fā)展落后，山大人稀、土地貧瘠，喀斯特地貌典型，地表難以積水，全村人畜飲水困難。面對回漢百姓瘦弱的身體和饑餓的眼神，魏登殿痛下決心，改變坎子山村祖祖輩輩貧窮落后的面貌。他帶領全村干部群眾奮戰(zhàn)，建成111口水窖，使家家戶戶都通自來水。把盤山公路修到了山頂村口，山里的土特產運出去了，山外的化肥運進來了，村民的腰包漸漸鼓了起來。作為黨的代表，魏登殿將回、漢兩族群眾的心緊緊凝聚在一起，引導村民大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、蔬菜產業(yè)，注冊了“坎子山”牌農特產品商標，坎子山的牛肉、羊肉、玉米、土豆、核桃成了市場上的緊俏商品。“我的心永遠在坎子山，魂永遠在坎子山，這輩子哪兒也不去。死了，也要埋在坎子山?！蔽旱堑钸@擲地有聲的話語，撞擊心靈，啟發(fā)黨政領導干部一定要對黨忠誠，對人民忠誠，對事業(yè)忠誠。
四是“十年踏地腳跟牢”的黨性風范。古有“愛邑民，十年踏地腳跟牢”的自勉之語。過去知縣任期三年一屆，可以連任三屆，“十年踏地”以示不謀官職升遷，愿意為地方做些實事。59歲的魏登殿，自1975年從部隊復員后，他懷著報恩的情懷回到坎子山村，在村黨支部書記的崗位上一干就是38年。這些年他帶領村民克難戰(zhàn)困，籌資修建基礎設施，發(fā)展1000畝高產玉米、1500畝高山土豆，養(yǎng)殖3000多只山羊和650頭黃牛，率先和北京朝陽區(qū)高碑店村黨支部簽訂“對口幫扶”協(xié)議，把一個全縣最貧困的窮山村扶上了康莊大道，把昔日一窮二白的坎子山村建設成了先進村、文明村。政績焦慮相當普遍的當下，不少官員往往根本無心崗位，無心關注百姓疾苦，只盼著快出成績、多出政績，位子還沒坐熱就想跑。這和魏登殿38年如一日，不求個人升遷富貴，只求造福一方百姓的務實心態(tài)形成鮮明對比。
魏登殿是面鏡子，他一面樸實無華，一面光彩照人;魏登殿是根扁擔，他一頭挑著黨和政府，一頭挑著群眾百姓;魏登殿更是茫茫大山里的一盞明燈、一面鮮紅的旗幟，彰顯著共產黨人的為民情懷，承載著指引山鄉(xiāng)脫貧致富的光榮使命。衷心希望秦巴山區(qū)這樣的鏡子更亮，這樣的旗幟更多。
稅務先進典型事跡心得體會篇十二
平凡之中見偉大，前一段時間學校組織學習了天橋嶺林業(yè)中學教師樸航英的師德先進事跡。聽后，我一直在思考，是一種什么精神讓她作出無私的奉獻？是一種什么力量讓她作出了無畏的抉擇？我想，是因為她有著對工作的極端的負責，有著對學生的極端的熱愛。正是這種對工作、對學生的熱愛以及對教育事業(yè)的強烈責任感，使她在日常平凡的教育教學中譜寫了“愛的教育”的新篇章；展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。她的感人事跡，向我們昭示了一個簡單卻又深刻的真理：愛與責任，是師德之魂。
樸航英用春風化雨潤新禾，愛心精雕琢玉，與癌癥頑強抗爭，工作兢兢業(yè)業(yè)，從初一到現在的初三，班級34名學生無一人輟學，可想她付出了多少心血，她取得的這些成績與她的努力是分不開的。
樸航英用她全部的愛，詮釋了教師這一職業(yè)的神圣與偉大，她用質樸的語言、平凡的行動，做出了不平凡的貢獻，她的事跡，震撼著我們每一個人的心靈。作為同行，我們?yōu)橛羞@樣的敬業(yè)之師感到驕傲和自豪，她是教師學習的楷模。
我認為作為一名教師，沒有責任就教不好學生。教師要忠實地履行職責，必須要有強烈的責任意識。樸航英的先進事跡就反映了一名教師強烈的責任意識，這種責任意識表明教師形成了承擔責任和履行義務的自律意識和人格素養(yǎng)，這是新時期師德的一個核心內容。
如果沒有責任，沒有責任意識，就會不明確自己的職守，不明確自己肩負的歷史任務，那就辦不好教育。作為教師至少面臨兩項主要責任：一是崗位責任，就是愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質特征。二是社會責任，人民群眾把子女送到學校，就是把家庭美好的希望寄托給了學校，我們教師有責任把學生教好、保護好、培養(yǎng)好，有責任讓家長放心滿意，有責任促進教育公平，促進構建和諧社會。
在新的時代條件和形勢下，我想，人民教師有兩層深刻含義，第一是為人民服務的教師，第二是讓人民滿意的教師。要做到兩個要求，僅做一個傳授知識的“經師”是遠遠不夠的，而必須做一個關注學生精神成長，又能成為學生精神成長示范者的“人師”。通過這種活動，我反思著自己，找到了自己的不足。我決心將樸航英老師作為自己的榜樣，將她的先進事跡作為自己的行動指南，進一步提高自己的師德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺弘揚社會主義榮辱觀，為構建社會主義和諧社會貢獻力量！
稅務先進典型事跡心得體會篇十三
論事，力求最優(yōu)解決方案，用真誠的態(tài)度贏得師生們的認可，用過硬的作風錘煉“一專多能”的后勤隊伍。
履職盡責，當好后勤管家
作為后勤集團總經理，他進一步嚴格食堂內部管理，堅持原材料采購進貨查驗制度和索票索證制度，對送貨原始單據、報賬證明單做嚴格要求，規(guī)范采購物資報賬程序。全面推行食堂成本核算管理，食堂員工的績效工資與班組的經營收入和成本直接掛鉤，初步建立獎勤罰懶、多勞多得、按勞取酬的分配制度，調動了員工的工作積極性。建立了食堂衛(wèi)生及食品安全檢查考核機制，明確工作職責，責任追究到人，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等相關規(guī)章制度，嚴把食材清晰、加工、消毒、售賣關。完成“明廚亮灶”樣本工程，率先成為大學城“明廚亮灶、陽光操作”示范單位。使學校食堂的后廚真正成為師生可視、可感、可知的“陽光廚房”。加強防火、防電、防盜安全教育，開展“寢室安全衛(wèi)生工作月”活動，配合施工單位完成了甲秀校區(qū)南樓安裝智能控電系統(tǒng)的安裝，消除了南樓學生寢室用電安全的隱患。對設施設備保修實行網格化管理，責任到人。自該項制度實行以來，維修工對自身責任區(qū)域的巡查次數明顯增加，基本做到一周兩查，能主動發(fā)現問題，及時解決問題，積極響應師生報修需求，取得明顯工作成效。
校農結合，服務脫貧攻堅
一是成立校農結合“專班”打通直供直銷通道。學校后勤集團先后與_臺農富硒食品有限公司、開陽縣恒綠種養(yǎng)殖農民專業(yè)合作社、_義門良知食品有限公司簽訂農特產品定向采購協(xié)議。初步建立了“校農結合”直供直銷通道。20__年3月至20__年4月，我校后勤集團定向采購冊亨縣、開陽縣及其它貧困地區(qū)的產品約163萬元，帶動貧困戶270余戶，戶均增收2100元。
二是合作開設農校直銷窗口找市場。根據開陽縣、冊亨縣農產品比較豐富，水果優(yōu)質量大的特點。特別是開陽富硒枇杷、富硒丑柑、富硒黃桃、青脆李、冊亨糯米蕉、火龍果、甘蔗、野生魚干、手工黃糖、牛干巴、土雞蛋、小黃豆等農產品品質優(yōu)良，受到消費者的追捧。中醫(yī)學院后勤集團主動與開陽縣、冊亨縣在學院內合作開設農校直銷窗口，三方達成了農校直銷合作協(xié)議。20__年6月、10月分別在貴陽中醫(yī)學院開設了兩個窗口。農校直銷窗口內因其產品新鮮、綠色、健康且物美價廉，稱飽貨足等特點深受廣大師生的歡迎。實現了農戶增收、師生受益的良好局面。據統(tǒng)計，農校直銷合作社運行以來，共銷售蔬菜4.2萬斤(主要為食堂提供部分時令菜品，方便學校教職工放學后買菜回家)、銷售水果約22萬斤，銷售產值約74萬元。為貧困戶提供就業(yè)崗位6個(合作社內銷售員全部是低收入困難戶)，帶動300余戶低收入困難戶依靠發(fā)展種植產業(yè)戶均增收1400元。
三是積極搭建農產品聯(lián)采聯(lián)銷互通平臺。為提高農校直銷窗口農特產品的銷售量，帶動貧困地區(qū)更多農戶增收致富。20__年7月，貴陽中醫(yī)學院后勤集團分別邀請_大學、_師范大學等兄弟院校后勤部門召開協(xié)商會，協(xié)商各校后勤采購資源共享、采購分銷等合作模式，建立聯(lián)動幫扶機制。將更多新鮮、優(yōu)質、實惠的農特產品帶進校園，推動校農結合工作深入開展。截止20__年3月，農校直銷合作社已經在_大學、_醫(yī)科大學成功開設4個窗口。20__年4月20日，貴安新區(qū)管委會、大學城管委會邀請大學城各高校到貴陽中醫(yī)學院開展校農結合工作觀摩會，貴陽中醫(yī)學院農校直銷合作窗口助推產業(yè)發(fā)展的模式得到了與會領導和師生們的高度認可。
四是探索互助聯(lián)動脫貧模式。為解決雙江鎮(zhèn)產業(yè)產銷渠道閉塞，種苗技術等相對落后的問題，后勤集團親自牽頭帶領我校4名駐村第一書記深入開陽縣南龍鄉(xiāng)調研走訪，并于南龍鄉(xiāng)駐村工作組達成了互助協(xié)議，共享幫扶資源、攻建產銷通道。共戰(zhàn)脫貧攻堅。在后勤集團的推動下，南龍鄉(xiāng)已與雙江鎮(zhèn)成功開展了生態(tài)養(yǎng)蜂技術交流、林下養(yǎng)雞銷售渠道共享、生態(tài)蘆筍種植技術引進、生豬養(yǎng)殖相互帶動、教育扶貧項目共同申報等方面的合作，已經形成了互通有無、資源共享、攜手前行的友好合作，互助脫貧的模式正在積極探索中。
_憑借“做人不求聞達于世，做事但求無愧于心”的信念，勇于擔當，甘于奉獻，主動服務“大扶貧”戰(zhàn)略部署，為我校全面完成脫貧任務提供有力支持。
稅務先進典型事跡心得體會篇十四
__晚上，我校全體師生分級分班共同觀看和學習了《鞏義道德模范事跡簡介匯編》，大家一致表示：被他們的人格魅力所吸引，被他們的先進事跡所感動，被他們的道德精神所鼓舞。
“廉潔正氣、敬業(yè)奉獻模范”常獻忠，他是人民的好警察，危難時刻不退縮，關鍵時刻沖上去。為了人民生命財產的安全，他與歹徒搏斗身負重傷;臨危受命，迎難而上。他身兼數職，除擔任市公安局副局長、回郭鎮(zhèn)公安局分局局長外，還擔任回郭鎮(zhèn)東廟村支部書記，他心系百姓，帶領群眾修路、建校，受到百姓的一致認可。
“孝老愛親模范”張粉娥，身為一名教師，一邊挑著事業(yè)，一邊挑著家庭沉重的負擔。對身患重病的公婆，不離不棄，悉心照料，對待兒女，盡心盡力。對待學生更是盡職盡責，成績優(yōu)秀。對待鄰里鄉(xiāng)親，力所能及，樂于助人。
“舍己救人模范”吳新軍，跳下水中救人，獻出自己年輕的生命?！叭嗣窆湍７丁睆埧缮剑瑸槿罕娭\利益，積勞成疾，以身殉職?！吧屏紣塾H模范”張芬仙，照顧三個傻憨弟弟，不離不棄，傾其全力。
學習他們的事跡后，大家同時表示：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設，為我市經濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障，共創(chuàng)美好未來。
稅務先進典型事跡心得體會篇十五
五一勞動節(jié)，是我們國家的重要節(jié)日之一，也是表彰全國各行業(yè)勞動模范和先進工作者的日子。此時此刻，我想起了許多先進典型的事跡，這些事跡是最好的教科書。我認為，這些先進典型的事跡鼓舞了人們努力工作的信心和勇氣，也讓我們有了一份責任感和使命感。
第二段：祖國建設的先進典型
我最敬佩的是在祖國建設中涌現出來的先進典型。他們是拼搏在一線的工人，是犧牲生命嘔心瀝血的軍人，是奮斗在基層的偉大教師，是默默奉獻的醫(yī)護人員……他們是為了祖國的繁榮富強而默默奉獻的無名英雄。正是他們的勞動和奉獻，讓我們的祖國越來越強大。我們必須學習他們勇于擔當的精神，為祖國的繁榮而奮斗。
第三段：企業(yè)家的先進典型
我還記得，有一段時間，電商創(chuàng)業(yè)刮起了一股熱潮，也有很多先進典型企業(yè)家。他們不斷摸索，在行業(yè)的尖端尋找突破口，抽象成功經驗，積累市場資源。最終，他們讓自己的企業(yè)在市場優(yōu)勢中走向了成功。這些先進典型的企業(yè)家，也鼓舞了我，讓我深刻認識到，只有抓住機遇，積攢巨大市場和用戶資源，才能讓自己的企業(yè)真正強大。
第四段：革命根據地的先進典型
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！边@句話，不僅僅是一首歌曲，更是一種精神。提到先進典型，我想到的也有那些為革命事業(yè)奮斗的人。國內外形勢急轉直下，年輕的中國共產黨毅然決然決心帶領農民、工人、知識分子和革命戰(zhàn)士，以九十萬步革命路，進行長征。血淚崎嶇，堅忍不拔，終系革命成功的重要基石。正是他們，為我們的幸福背后，用血肉之軀凝聚起屬于我們每一個人的我們，凝聚起了一個偉大而強大的中華民族。
第五段：結語
回顧那些先進典型的事跡，我們看到了鮮活而正義的人性，看到了一種自我永不滿足的奮斗精神。他們是不同崗位上的普通人，但他們擁有的信念和精神卻是無與倫比的。他們的事跡感動了我，也鼓舞了我，讓我堅信只要不停止努力，就一定能得到收獲。我會努力工作，讓自己變成一個有價值的人，也為社會作出更大的貢獻。
稅務先進典型事跡心得體會篇十六
第一段：引言（約200字）
五一勞動節(jié)是我們勞動人民自己創(chuàng)造的節(jié)日，它無疑是對我們默默奉獻青春與汗水的最好褒獎。正是因為有了那些為祖國、為人民、為集體默默耕耘付出的先進典型，才會有一個和諧美好的社會和我們安居樂業(yè)的生活。在這次五一節(jié)日里，我深刻地認識到了先進典型對我們的巨大影響，并從中受到了很多啟發(fā)和感悟。
第二段：先進典型的事跡（約300字）
一位先進典型的事跡，讓人們深受感動的是抗擊新冠的一線護士。在這個困難的時刻，她們放棄了自己的安逸生活，選擇了無私奉獻，義無反顧地站在了抗擊疫情的最前線。她們用自己的實際行動，贏得了我們的尊重和崇敬。她們白衣天使的精神和行為，猶如一束光芒照亮了整個社會的暗部，閃耀著一份溫暖和感動，讓我們不僅有了更強的信心和勇氣，更為我們的生活指明了前進的方向。
第三段：先進典型的影響（約300字）
先進典型和我們平時接觸到的各類戒律不同，它的方式是一種積極向上的態(tài)度，贏得了人們的心。人們會因為先進典型的光輝事跡而發(fā)出敬佩的情感，受到啟迪和觸動。同時，先進典型的做法會迅速傳播，引起社會的廣泛關注和贊譽。相應的，這些先進典型所具有的價值觀也會成為大家共同信仰的一部分。它們的勇氣、堅持和無私，會在人們心中形成一種獨特而帶有感染力的力量，促使人們在干事創(chuàng)業(yè)中更加頑強，更加嚴謹，更加專注。
第四段：先進典型的啟示（約300字）
每個人都有成為先進典型的潛力，同時成為先進典型的人并非需要其身具特殊能力及優(yōu)越資源。關鍵在于是否愿意真正嘗試去做，真正付出行動和心力。在此過程中，個人的勇氣、堅定和韌性非常重要。同時，先進典型提請我們注意到世間存在的美好和價值，察覺生活中的閃光點和獨特經驗。借鑒他們的思路和方法，可以讓我們在生活和工作中的走得更輕松、更得力，讓我們都成為最優(yōu)秀、最成功的我們自己。
第五段：結語（約200字）
先進典型的世界，富有著濃郁的人性光輝，在他們的身上，我們看到了對于未來的無盡希望。是他們的成就，為我們打開了新的精神世界，標注了前進的方向，讓我們在我們生命中的 eqqioments 里留下了寶貴的財富。是他們的奉獻和貢獻，在現實和歷史上的數組解放和建設中留下了深深的烙印和紀念。在他們的身上，我們找到了歸屬感和歸途方向，找到了自己前行道路上的支撐和動力?？傊麄兩砩系木裰档梦覀內ゾ粗睾蛯W習。
稅務先進典型事跡心得體會篇十七
為了提高全校教師的自身素質，校領導組織了全體老師在三樓語間室聽了四位老師的先進事跡。她們是孫艦尹世娟、陳麗華、蔡麗紅。聽了之后，感覺到自己是那么的渺小，有那么多的不足之處。
報告中前三位是班主任，后一位是課任教師。但不管在哪，是什么職位，她們都有一個目的—————為了孩子的未來，祖國的明天。她們不辭辛勞，不管是生活中，還是學習中，都傾盡所有。就像孫健老師說的：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。多么偉大，多么無私呀！我想，教師就應該這樣吧。
這兩三年我教的都是六年級的學生，對于他們來講已經有了自己的思想和判斷是非的能力，如果你和他們對著干，那么你的課我想就不會有什么好的效果。于是我采用適當的方法教學，或是嚴師，或是朋友，變換著方法與他們交流。在這一屆的六年四班中有一個名叫郭晴的男孩，是個讓人頭疼的學生，聽說挺有脾氣。起初我沒有太在意，但有一天剛上課，因為發(fā)筆記本和別的男孩起了沖突，我一氣之下拍了他兩下。原以為在今后的課堂上他肯定會搗亂，但他沒有。于是我利用上實驗課的機會讓他到前面實際操作，順勢像朋友一樣和善地對他說：“好好做，聽話”。他點頭同意了，這讓我真得很高興?，F在他也確實是這么做的。在這個班還有一個學生叫陳佳文，學習不是很好，但我一句不經意的鼓勵的話，使他在我的課堂上都是那么的認真，看著他全神貫注的眼神，我是真的打心眼里高興。這不證明了與他們做朋友的這個做法是對的嗎，因為他們已經長大了，知道好與不好。除此之外，我又給了他們一個額外的好處，那就是上課時可以喝水，這讓學生們很興奮。在他們的眼里認為上課時是什么也不能吃喝，什么也不能喝的。而站在我所教學科的特點上，我就告訴他們，人在口渴時再去喝水，就說明你的身體已經缺水了，所以我同意你們在課堂上喝水。這樣做就更拉近了彼此的距離。
這只是我在工作中的一點成績，其實還有很多不足之處，有時還是對差生關心不夠，認為他們是個什么也不會，拿不起也放不下的人，從沒有說過或想過問他們?yōu)槭裁床粫?，為什么不明白。這就造成了差生有時自己也有種破罐子破摔的念頭。這是最要不得的。對于淘氣的學生沒有足夠的耐心，有時不問清原因，就訓斥他們，也造成了們的逆反心理等等。
通過聽四位教師的事跡報告，我知道了，要想做為一名合格的老師，就要有真心、細心、耐心，用自己全部的愛對待他們，我想，我們一定會收獲很多，很多！
稅務先進典型事跡心得體會篇一
表彰先進典型是一種激勵和鼓勵的方式，通過對杰出個人或集體的表彰，可以激發(fā)人們對優(yōu)秀行為的追求和努力。近期，在學校舉行了一次表彰先進典型的大會，我有幸參與其中并獲得了一些心得體會。通過這次經歷，我深刻認識到表彰先進典型的重要性和意義，也了解到了取得成就的秘訣和方法。下面，我將以五段式的方式，分享我的心得體會。
首先，表彰先進典型能夠激發(fā)人們的積極性和動力。在我校的表彰大會上，被表彰的同學們都是那些在學業(yè)、素質、奉獻等方面取得了突出成就的先進典型。他們的故事和經歷激發(fā)了我和其他同學的學習熱情和奮斗動力。看到他們通過不懈的努力，取得了成功和榮譽，我深深地被他們的堅持和毅力所感動。我明白，只有不斷努力，才能達到自己的目標，獲得真正的成就。
其次，表彰先進典型能夠樹立正確的價值觀和人生觀。在表彰大會上，每個被表彰的同學都是以自己積極向上的人生態(tài)度和正確的價值觀為基石，取得了優(yōu)異成績的。他們無論是在學習、實踐還是社會實踐中，都始終秉持著誠實守信、團結合作的原則。正是這種正面的人生觀和價值觀，給了他們強大的力量和動力，讓他們不斷突破自我，迎接挑戰(zhàn)。這使我深刻體會到，正確的價值觀和人生觀是人們開展各項活動和取得成功的基石。
再次，表彰先進典型培養(yǎng)了我們的良好品質和能力。在表彰出色個人和集體的過程中，我們學會了欣賞和借鑒他們的優(yōu)秀品質和能力。他們不僅在各個方面頗具才能和能力，而且在平時的學習和生活中也展現出了高尚的品質和道德。他們用自己的實際行動告訴我們，只有具備良好的品質和能力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。通過表彰先進典型，我深刻認識到了培養(yǎng)和提高自身品質和能力的重要性。
此外，表彰先進典型還彰顯了集體的力量和凝聚力。在學校的表彰大會上，不僅有個人獲獎，在集體表彰中也有以班級、學校為單位的先進典型。這些集體的先進典型充分體現了團隊合作、協(xié)作精神和凝聚力。他們在學習和實踐中，相互幫助、相互奉獻，共同取得了優(yōu)異成績。這讓我認識到，只有團結合作，共同努力，才能取得更大的成就，實現更高的目標。
最后，通過表彰先進典型，我深刻明白了成功的秘訣和方法。在被表彰的同學們的事跡中，他們都有一個共同的特點，那就是克服困難、不怕挫折的品質。他們始終堅信，只要自己努力，就一定能夠克服困難，取得成功。同時，他們還非常注重自身的提升和成長，不斷學習和積累知識。通過他們的事跡，我明白到成功的秘訣在于堅持不懈、勇往直前，同時不斷提升自身素質和能力。
通過這次與表彰先進典型活動的親身經歷，我深刻認識到了表彰先進典型的重要性和意義。它不僅能夠激發(fā)人們的積極性和動力，樹立正確的價值觀和人生觀，還能夠培養(yǎng)我們的良好品質和能力，彰顯集體的力量和凝聚力，并教會我們成功的秘訣和方法。我相信，在今后的學習和成長過程中，我會時刻銘記這些體會，不斷追求進步和超越自我。
稅務先進典型事跡心得體會篇二
近年來，央視許多先進典型的事跡成為社會熱點，引發(fā)了廣泛的討論和關注。這些先進典型通過自己的奮斗和拼搏，展現出了高尚的人生追求和崇高的責任擔當。在他們的事跡中，我看到了勇氣、奉獻和激情的力量，也深深地感受到了人類精神的震撼與力量。在思考和回味這些先進典型的事跡時，我不禁得到了許多寶貴的心得體會。
首先，央視先進典型事跡展示了堅持的力量。無論是創(chuàng)作一部重要的紀錄片，還是播出一檔有影響力的節(jié)目，這些先進典型都經歷了無數的艱辛建設和堅持不懈的努力。正是因為他們對事業(yè)的一腔熱血和不屈不撓的毅力，才取得了如此出色的成就?？粗麄兊氖论E，我深切感受到了堅持不懈的重要性，無論遇到多少困難和挫折，只要有堅定的信念和決心，就一定能夠攀登至人生的巔峰。
其次，央視先進典型事跡彰顯了奉獻的價值。他們以自己的實際行動，向社會證明了什么是真正的奉獻精神。無論是平凡崗位的工作人員，還是高層決策者，他們都將自己的一生奉獻給了為人民服務的事業(yè)。他們用自己的辛勤努力和智慧，改變了無數人的生活和命運。被他們感動的人們不禁產生一個問題：我在為社會做些什么？通過學習這些先進典型的事跡，我深刻意識到，只有把個人的利益融入到整個社會利益之中，才能夠真正實現價值的最大化。
此外，央視先進典型事跡引發(fā)了人們內心深處的共鳴。他們的事跡雖然與我們普通人的生活有很大的差距，但他們身上所體現出的精神價值卻是人人可以效仿的。他們的事跡激勵著我們每一個人，讓我們看到了追求卓越和追求夢想的美好。我們可以從他們身上學到無數寶貴的品質和道德準則，這些道德準則將會引導我們更好地生活、工作和學習。
最后，央視先進典型事跡提醒我們保持初心和使命感。在生活的壓力和外界的誘惑下，人們往往會喪失初衷和紀律。然而，這些先進典型用自己的行動告訴我們，無論處境如何，我們都應該始終保持清醒的頭腦和堅定的信念，始終追求自己內心最真實、最深刻的渴望。他們的事跡使我明白，人生真正的成功來自于對工作的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著和對人民的責任感。
總之，央視先進典型事跡讓我對人生有了更深入的思考和認識。通過學習他們的事跡，我看到了追求目標、抱有信念以及擁有奉獻精神的重要性。同時，這些先進典型也喚起了我內心的責任感和使命感，讓我深切體會到做一個對社會有價值的人的幸福和滿足。在未來的日子里，我會繼續(xù)向這些先進典型學習，努力將他們的精神和價值觀融入到自己的人生中，為建設一個更加美好的社會貢獻自己的力量。
稅務先進典型事跡心得體會篇三
鄭坰靖同志生前是云南省龍陵縣平達鄉(xiāng)黨委委員、宣傳委員，2009年病逝在工作崗位上，年僅38歲。參加工作17年來，他真誠信仰、真情傳播、自覺踐行黨的創(chuàng)新理論。全身心投入宣傳文化事業(yè)，在基層宣傳工作崗位上做出突出成績。他心系廣大群眾，全心全意為群眾辦實事解難事，受到人民群眾的熱烈歡迎。他守得住清貧，耐得住寂寞，始終保持一名共產黨員的高尚情操。他是宣傳思想戰(zhàn)線廣大干部的杰出代表，是廣大黨員干部學習的榜樣。作為紀檢監(jiān)察干部，學習鄭坰靖同志先進事跡，就要像他那樣心里時刻想著人民群眾，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
向鄭坰靖同志學習，就是要學習他忠誠于黨、追求真理的堅定信仰，結合實際努力學習，不斷提高黨性修養(yǎng)鍛煉的堅定信念。注重學習、善于學習才能增強為人民服務的本領，紀檢監(jiān)察干部在學習領會黨的方針政策方面更要先學一步，學深一步。要把學理論與從實踐中學結合起來，學以致用，用有所成。要時時刻刻注意向廣大人民群眾學，不斷總結他們在實踐中摸索出的寶貴經驗。我在鄉(xiāng)村基層工作多年，當過小學教師，基層干部身上所具有的務實的作風，廣大基層群眾自發(fā)的創(chuàng)新能力都非常值得我學習，使我受益至今。時至今日我每次下鄉(xiāng)都隨身攜帶著筆記本、鋼卷尺等物品，遇到不懂的問題就及時向群眾請教，并把測算的數據認真記好。我喜歡與老百姓聊天，他們生動詼諧的語言表述的看法往往是我們工作中最想聽到的好意見。真理是群眾創(chuàng)造的，只有虛心向群眾學習才能使我們在工作中少走彎路，把各項工作措施落到實處，取得扎實的工作成效。
向鄭坰靖同志學習，就是要學習他腳踏實地、求真務實的優(yōu)秀品德，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，說真話、出實招、辦實事、求實效，立足崗位、真抓實干，創(chuàng)造性地開展工作，努力開創(chuàng)工作的新局面。工作貴在創(chuàng)新，紀檢監(jiān)察工作也不例外，我們工作內容是非常嚴肅的，但工作方式方法也是可以豐富多樣的。在具體工作中，為了做好紀檢監(jiān)察宣傳工作，使反腐倡廉的宣傳深入人心、家喻戶曉，進一步表明我黨遏制腐敗的信心和決心，更好地宣講反腐倡廉的形式和任務，發(fā)動廣大干部群眾參與和監(jiān)督紀檢監(jiān)察工作，我們適時開辦了“平達之聲”，通過廣播媒體的覆蓋優(yōu)勢，擴大我們宣傳的聲勢，搭建起又一個與人民群眾便于交流的平臺，可以充分發(fā)揮突出的宣傳引導作用，也是我們的紀檢監(jiān)察工作開展得更加有聲有色......
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稅務先進典型事跡心得體會篇四
央視先進典型事跡是我們學習的典范，他們以崇高的職業(yè)道德和精湛的工作技能贏得了廣大觀眾的尊敬和喜愛。通過學習他們的先進事跡，我們不僅可以了解他們的成長歷程和工作經驗，更能從中汲取寶貴的心得體會，為自己的成長之路指明方向。
第二段： 精神力量的力量
央視先進典型事跡所展示的精神力量是我們最需要學習和借鑒的。他們在面對困難和挑戰(zhàn)時，始終保持樂觀向上的態(tài)度，堅持追求更高目標的決心和毅力，用自己的行動證明了只要有信念和努力，就一定能克服困難，取得成功。這樣的精神力量值得我們欽佩和學習。
第三段： 職業(yè)道德的典范
央視先進典型事跡所展現的職業(yè)道德是我們每個人都應該具備的品質。他們始終以事業(yè)為重，全心全意為觀眾服務，不計個人得失地履行職責。他們堅持真實、客觀、公正的原則，對待每一個報道都精益求精，力求打造優(yōu)質的新聞產品。央視先進典型事跡告訴我們，只有具備高尚的職業(yè)道德，我們才能不斷提升自己的能力和價值，更好地為社會做出貢獻。
第四段： 專業(yè)技能的精湛
央視先進典型事跡所展示的專業(yè)技能給我們樹立了榜樣。他們在學習和工作上始終保持專注和刻苦，不斷提升自己的能力和水平。他們擁有廣博的知識儲備和敏銳的觀察力，能夠準確把握新聞事件的本質和核心，將復雜的信息用簡明的語言傳達給觀眾。央視先進典型事跡告訴我們，只有通過刻苦學習和專業(yè)錘煉，我們才能掌握核心競爭力，與時俱進地發(fā)展。
第五段： 我的收獲和思考
通過學習央視先進典型事跡，我深刻認識到只有將精神力量和職業(yè)道德融入到自己的學習和工作中，我們才能取得真正的成功。作為一名學生，我要注重培養(yǎng)自己的學習興趣和技能，不斷提升自己的綜合素質，為將來的工作做好準備。同時，我要樹立正確的職業(yè)觀念，時刻牢記自己的社會責任，為社會做出積極的貢獻。只有這樣，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，實現自己的人生價值。
總結： 央視先進典型事跡是我們學習的楷模，他們的精神力量、職業(yè)道德和專業(yè)技能給我們樹立了榜樣。通過學習他們的先進事跡，我們深刻認識到要想取得真正的成功，我們需要不斷學習和提升自己，樹立正確的職業(yè)觀念，為社會做出積極貢獻。讓我們以央視先進典型為榜樣，努力奮斗，鑄就輝煌的人生。
稅務先進典型事跡心得體會篇五
黃文秀同志堅守初心、對黨忠誠，心系群眾、擔當實干，品德高尚、堅韌不拔，用生命與青春譜寫英雄之歌，是新時代共產黨員不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的典范。下面小編為大家整理了向黃文秀先進典型事跡心得體會，希望大家喜歡！
近日，學習了黃文秀同志生前的先進事跡。給我?guī)砹藰O大的震撼和感觸。黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。
黃文秀同志的偉大，在于她堅持從自己做起，從一點一滴的小事做起，心里始終裝著的是黨和人民的事業(yè)。而我們要向黃文秀同志學習，首先從思想上，要堅定信念，堅持學習，以實際行動踐行黨的宗旨；在工作中，立足本職崗位，全心全意的服務于廣大人民群眾，始終堅持高標準、嚴要求，在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。在最基層的摔打中尋找一份屬于自己的堅守，在為群眾的無私付出中體現一個村干部的真正價值。
基層工作實踐原則性強、政策性強、規(guī)范性強，長年中規(guī)中矩、謹小慎微實踐，難免履職疲勞，一個馬虎就可能給工作添亂，給組織抹黑，損害群眾利益。所以，作為一名村干部一定要做到“熟視有睹”，越是面對簡單枯燥的重復性工作，越是要加倍認真，不忽略一個細節(jié)，不輕視一個問題，不放過一個漏洞，始終眼到、心到、手到，成為“一名合格的甘于奉獻，認真恪守的基層干部。
黃文秀同志是一名第一書記，我曾經也是一名第一書記，我和她有著同樣的工作經歷，第一書記的苦、難、甜我身同感受。但和她比較起來，我和她有很大的差距，我應該向她學習。
一是學習她堅定理想信念，不忘初心高尚品格。
黃文秀同志為北師大定向選調生，她放棄了在大城市生活的舒服圈，將知識帶回家鄉(xiāng)，以行動用于家鄉(xiāng)建設，她擔起帶領群眾脫貧攻堅的重任，扎根基層，腳踏實地，用勤奮和汗水帶領家鄉(xiāng)人民致富，實現了自己的諾言。
二是學習她扎根基層，忘我工作的工作作風。
黃文秀同志在自己的工作崗位上，時刻不懈怠，在盡履職的過程中，永遠風雨兼程，工作的過程中出現難題，沒關系，那就加班加點干，想法設法干，不解決問題永不罷休。
三是學習她想群眾之所想，急群眾之所及的為民情懷。
她卷起褲管，擼起袖子幫貧困戶收拾房間，掃院子；在田地里去，邊幫村民干農活邊聊天；她實地勘測村道，跑項目，做方案，全程跟蹤實施；她帶領村民學習別村的種植經驗，結合山里實際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產業(yè)；她計劃在村里辦個幼兒園，聯(lián)系母校的師生來調研，這都是切切實實的為民辦實事、辦好事。
黃文秀同志的先進事跡在廣大干部群眾中引起了強烈反響。人們滿噙熱淚、深受觸動，由衷傾慕這樣一位年僅30的年輕的扶貧干部不分寒暑春秋，不管刮風下雨，常年奔波于縣城與村莊，用生命踐行了一個年輕共產黨員對初心和使命的堅守。
當年，魏巍一篇《誰是最可愛的人》真實記錄了解放軍戰(zhàn)士的英勇精神，影響了數代中國人，從此之后，解放軍被人們親切地稱為“最可愛的人”。今天，筆者認為扶貧干部也可以被稱為“最可愛的人”，他們用最樸實、最接地氣的方式融入貧困大眾，喚起千萬貧困群眾戰(zhàn)勝貧困的必勝信念。
我們要學習黃文秀的不忘初心。黃文秀碩士畢業(yè)后，本可以留在條件更好的地方和單位工作，享受著更好的待遇?？伤齾s選擇了回到家鄉(xiāng)，回到村里，為鄉(xiāng)親們服務，她在百坭村第一書記的崗位上，從一名扶貧新手迅速成長為扶貧能手，投身到脫貧攻堅的偉大事業(yè)中，愛崗敬業(yè)，奉獻青春。彰顯了共產黨員的崇高思想品質，體現了共產黨員大公無私的革命精神。
我們要學習黃文秀的牢記使命。黃文秀在第一書記任上，始終心系廣大群眾，在服務社會和全心全意為家鄉(xiāng)人民服務中詮釋了生命的意義。在入戶過程中遇到困難時，她卷起褲管，擼起袖子幫貧困戶收拾房間，掃院子，有的村民一次不讓進，她就去兩次、三次，家里沒人她就去田地里去，邊幫村民干農活邊聊天。她實地勘測村道，跑項目，做方案，全程跟蹤實施;她帶領村民學習別村的種植經驗，結合山里實際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產業(yè);她計劃在村里辦個幼兒園，聯(lián)系母校的師生來調研，在短短的一年多時間里，帶領88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。
我們要接力黃文秀繼續(xù)前行。目前，脫貧攻堅進入了決勝期，實現貧困人口如期全面脫貧，是我們黨對全國人民做出的鄭重承諾。要實現這一承諾，需要向黃文秀這樣的扶貧干部接力努力，貧困不是一天產生的，當然也不可能一天就根治。她的年齡雖然定格在了30歲，但她用實際行動詮釋了新時代年輕一代的人生追求和奮斗征程，為我們樹立了光輝的榜樣。
黃文秀，原本只是一個普通的名字，從北京大學碩士研究生畢業(yè)，和每年千千萬萬選擇留在大城市就業(yè)的畢業(yè)生不同，黃文秀一畢業(yè)便毅然回到了家鄉(xiāng)百色工作，響應組織號召，到貧困村擔任第一書記，從此，一個青春正茂的年輕女孩整日素面朝天，雙腳扎進泥土，最終年僅30歲便永遠倒在了扶貧路上。
其實，在中國，在基層還有很多這樣的“黃文秀”，選擇把青春和熱血獻給家鄉(xiāng)。筆者所在的晴隆縣是國家級貧困縣，山高路遠，以前，老人們教育小孩都是要好好讀書，要走出去，走出大山，而絢麗奪目的城市生活也是很多山村孩子日夜向往的?？墒沁@些年，每年高考考出去的孩子越來越多，學成后選擇回到家鄉(xiāng)的孩子也越來越多，大家紛紛表示越是見過了外面的世界，越是明白家鄉(xiāng)更需要自己。前幾天意外走紅網絡的80后復旦大學博士胡馗，毅然放棄了密歇根大學博士后的機會和上海的高薪工作，選擇回到貴州當一名“赤腳”醫(yī)生，他說：“比起大城市，家鄉(xiāng)人民更需要我”。從小生在貴州長在貴州的我更是明白這一點，貴州是西部邊遠地區(qū)，翻過一座山，對面的還是山，小時候永遠走不完的山路讓我們的生活仿佛與世隔絕，而如今的貴州縣縣通高速，組組通公路，各個市州更是建有機場，貴州與外界的距離越來越近，更多人來到貴州看到了多彩貴州的美好河山，這得益于一代又一代不懈的奮斗，而這樣的成果也需要一代又一代的年輕人繼續(xù)守護和發(fā)揚下去。
如今的社會誘惑太多，大城市基礎設施好，工作機會多，醫(yī)療教育配套完善，生活更是多姿多彩，而我們的祖國國土面積大，因為各種歷史和地理原因經濟發(fā)展不均衡，往往在東部沿海發(fā)達地區(qū)過剩的中端人才在西部地區(qū)則十分緊缺，為了解決東西部的差距，國家創(chuàng)造各種東西部協(xié)作的機會，開展結對幫扶，鼓勵東部沿海優(yōu)秀青年干部到西部地區(qū)基層掛職，鼓勵西部地區(qū)學習學成后回到家鄉(xiāng)干事創(chuàng)業(yè)。讓更多的“黃文秀”回到基層奉獻青春。
在了解黃文秀的先進事跡后，她的精神深深打動并震撼著我，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。她的人生還不夠長但是已經足夠厚重。黃文秀北師大碩士畢業(yè)，放棄在大城市的工作機會，回到家鄉(xiāng)革命老區(qū)百色選擇到貧困村擔任第一書記，把雙腳扎進泥土，為群眾脫貧攻堅殫精竭慮，她忍痛告別重病臥床的父親，深夜冒雨奔向受災群眾，面對危險堅定前行，不幸遭遇突如其來的山洪，年輕的生命永遠定格在扶貧路上。
不忘初心，牢記使命，黃文秀用自己年輕的生命，無悔的青春，踐行著一個黨員的先進性和純潔性。她對脫貧攻堅的信念與奉獻，讓無數人為之感動，接續(xù)奮斗。我們惋惜黃文秀的不幸離去，更感慨有一種力量溫暖了我們跋涉的腳步，這種力量不會因為歲月年輪的漸次厚重而消弭無聲，而終究會歷久彌新，這就是初心的力量。永不凋零的初心猶如點亮迷茫的方向燈，對于年輕干部而言，從黃文秀事跡中我們應學會聆聽初心的召喚、感悟初心的力量，在基層的摔打中尋找一份屬于自己的堅守，在為群眾的無私付出中定格最絢爛的年華。
初心不滅，青春無悔，黃文秀的事跡不僅感動了無數人，也同樣激勵我們在為實現中華民族偉大復興的道路上砥礪前行。她的人生定格在芳華綻放的30歲。短暫的一生，留給了我們一座精神的豐碑。她堅守初心使命，用生命踐行了一個共產黨員對信仰的無比忠誠，無愧于‘時代楷?！姆Q號。如今新時代的長征路給我們出了更多的考卷，我們一定要以黃文秀同志為榜樣，學習她的奉獻精神，在自己的工作崗位上譜寫更加輝煌的篇章，用自己的努力，答好新時代為民服務的答卷。
稅務先進典型事跡心得體會篇六
眾所周知，教師的職責就是教書育人。教師的任務就是使學生在德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展，人是個整體，是不可分割的，德、智、體、美也是不可分割的，正如人們所說的“木桶原理”一桶水的容量，取決于木桶全部木板的長度，一塊短板對于木桶的容量具有決定性的影響，一個學生某方面素質的缺乏，有時會極大地影響他的成長和成才。
在教學中，我認為教師的個性品質是教師在學生中贏得威信的基礎，是對學生產生巨大影響的精神力量。我國傳統(tǒng)的教育思想中，對教師的定義是授業(yè)解惑，也不曾提及如何育人之說。但在現代的教育教學活動中，一個老師如果只忙于教學、只強調學生的學習成績而對于學生的成長過程采取不管不問的態(tài)度，這至少不能說他(她)是一個非常稱職的老師或者說他(她)缺少愛心，從長遠的角度看這樣的老師也代不出好的班級。如果一個班集體沒有凝聚力，一個老師尤其是班主任老師如果對所有的學生沒有愛心，沒有較強的個人人格魅力，那么這個班級到頭來必然會人心渙散，紀律渙散，更談不上教學成績。
從相反的角度講，一個老師不管他代不代班主任，只要他有愛心(注意我說的是真心地去愛孩子而不是假意地去敷衍他們甚至討厭他們)，真正地關心學生的生活身體心理健康、愛護學生的愛好興趣、尊重學生的人格、耐心地聆聽他們的心聲，急學生家長之所急，說學生家長之想說而又不敢說，做學生家長欲做而又不便做，都能在班級學生和家長心目中樹立較高的威望，這樣以來當你在班級里上課時學生無論是聽課狀態(tài)還是聽課注意力集中程度都是空前的，如有人在課上違反紀律，就會像冒天下之大不韙一樣，受到同學們群起而攻之。
在這樣的班級里課堂氣氛輕松，師生基本上是對等的，師生關系融洽，合作默契，感情溝通盡在細微處;有時候一個提問，一個手勢，甚至一個眼神，都將會永遠地印記在學生在心靈中，這也許會成為他進步的動力，或許會成為他從一個落后生轉變成一個先進生的轉折點，因為他知道：老師在關注著我!
兒童心理學的研究認為，兒童成長有兩個影響源，第一是父母，第二是教師。當兒童進入學校后，很自然地將他們與父母交往的各種思想感情與“愛的要求”轉移到自己的教師身上，要求教師也像母親那樣關心、照料他們。此時，他們不僅希望得到父母的愛，還期望得到教師的愛。因此，作為教師應該給予熱情的關注，使他們時時感到教師的關懷和溫暖，用自己的情感去滿足學生的情感需要，促進學生內心產生積極的情緒，愉快的感情，從而轉化成為學生接受教育的動力。
教師的堅強意志是完成教育工作的必要條件。在教育工作中，如果沒有克服困難的意志品質，教師就不能很好地完成教育任務。同時，教師的意志對學生素質的提高具有一定的教育意義。
稅務先進典型事跡心得體會篇七
20xx年5月18日，我們集體觀看了“師德標兵，育人先鋒”先進事跡報告以及專家教授的輔導，將聽后體會如下:
彈指間我參加工作已經17個年頭了，回想這17年的歷程，我會毫不猶豫的對任何人說：我無悔于我的選擇。黨和人民寄予了我們教師相當高的期望，國家、社會在不斷地提高教師的地位，我應該感到滿足。
在這17年的風雨中，我所做的，也無愧于黨和人民給我的稱號，我真正能夠做到“以校為家，愛生如子”。
從我參加工作的第一天起，我就能嚴格的保證上班時間，從不遲到早退，往往把自己大部分的課余時間都用在工作上，時時刻刻在想：我是一名光榮的人民教師，我的一言一行在感化著我的學生，在給社會樹立一種什么樣的形象。我時時刻刻嚴格要求自己，一定做學生的榜樣，讓學生做到的，我自己首先做到，學生不能做到的我也要做到，我要給生活在我周圍的人一個信念：這是真正的人民教師，把孩子交給他，我放心！
為了能安心的教好我的學生，我從來沒有想過自己的得失，我不惜花費大量的時間搜集教學中能用到的各種資料，不惜花自己的錢買多多的教輔資料參考，訂閱相關的教學理論書刊。我的大部分時間都在書中，或者網絡上，查看著最先進的教學理論，收看著全國優(yōu)秀教師的課堂教學實錄，名師在線。我的目標只有一個：教好我的學生！
我們的學校比較特殊，每逢單周，有些孩子就回不了家。時值周末，老師們大部分都不愿意留下來照看這些孩子，一則家庭瑣事等待處理，再則勞累了一周了，誰不想好好休息一下，何況學校給的補助實在是少得可憐。主任找到我，問我是否可以承擔這項工作，我義不容辭的答應，而且一干就是四年多。在這四年里，每逢單周，我都在學校和各年級回不去家的孩子度周末，我和他們談學習、談理想，并不是認為他們不是我班的孩子而沒有教育他們的義務，只要是學生，我就關心他們愛護他們。我所做的，雖得不到學校多大的認可，但我心里滿足，我在默默的進行著我的事業(yè)。
對于我自己班的學生，我會更加疼愛有加，學習跟不上的我不放棄他們，讓他們對自己的期望小一點，標準降低一點，盡自己的努力去學習，養(yǎng)成好的習慣。班級的住宿生病了，我先自己掏腰包幫他們看完病在給家長打電話，有的學生叫交不上書費，我就給他墊付，學生學習上有困難，我想盡一切辦法幫他們解決，即使三遍五遍學不會，我也絕不放棄，絕不牢騷，始終保持和藹的教態(tài)面對他們。
參加工作這么多年來，我沒有一次請假，家里的事能等則等，能拖則拖，以至于孩子的媽媽非常的惱火，但她還是一如既往的支持著我。
今天，教育局提出“教育強市，師德為魂”的口號，我覺得這是時代的召喚，是社會的心聲。我不屑與金錢名利，不屑于那些打著名師旗號搞“小餐桌”式課外輔導，為了裝鼓自己的口袋，不屑于那些借名師外衣侮辱自己學生的“名師”，我只想做一個普通的人民教師，做一個讓人民滿意的教師?。?BR> 稅務先進典型事跡心得體會篇八
近年來，我國不斷加大對先進典型事跡的表彰力度，通過樹立典型、弘揚正能量，激勵廣大人民群眾向先進典型看齊。我有幸參與了一次先進個人事跡表彰活動，深受觸動和啟發(fā)。通過這次活動，我對先進典型事跡的意義和影響有了更深的認識，并從中汲取了寶貴的經驗和教訓。下面就是我對這次活動的心得體會。
首先，先進典型事跡的表彰是非常重要的。先進典型人物不僅在自身的事跡中體現出勤勞、善良等優(yōu)秀品質，更重要的是他們成為了社會進步的標桿，激勵和鼓舞了一代又一代人。在我所了解的先進典型事跡中，有許多典型代表和先進模范，他們用自己的堅持和努力，為社會做出了巨大的貢獻。他們的事跡引起了社會的高度關注，甚至成為了激勵人們奮發(fā)向上的動力。通過表彰先進典型事跡，可以將這種正能量進一步傳遞給更廣大的人群，推動社會的發(fā)展與進步。
其次，表彰先進典型事跡能夠提醒我們自身的不足之處。在參與這次先進典型事跡表彰活動中，我深深地感受到了自己的不足。在與那些先進典型人物的接觸和交流中，我看到了他們勤奮努力、堅持不懈的精神，看到了他們無私奉獻、樂于助人的品質。與此同時，我也發(fā)現了自己的許多短處，對待工作不夠認真、對待他人不夠關心等等。通過觀察和學習他們，我意識到自己還有很多需要提高和改進的地方。正如一句名言所說：“高山仰止，景行行止?！泵恳粋€人都會有不足之處，但應該勇于面對自己的不足，積極學習他人的優(yōu)點，不斷完善自己。
再次，表彰先進典型事跡能夠激勵我們堅持追求自己的目標。先進典型的事跡不僅是一種激勵，更是一種力量。在表彰活動中，通過觀看先進典型事跡的視頻，我被他們的故事深深打動。他們的堅持和努力讓我明白，人生中的困難和挫折只不過是一種磨礪，只有堅持才能獲得成功。在面對自己遇到的困難和挑戰(zhàn)時，我會時刻想起那些先進典型的事跡，不斷的給自己打氣，勇往直前。正如古人所說：“士為知己者死”，每個人都有自己的目標和追求，只有堅持不懈，才能實現自己的夢想。
最后，表彰先進典型事跡是社會進步的力量所在。在一個國家的發(fā)展進程中，先進典型事跡是社會進步的重要標志和推動力量。通過表彰先進典型事跡，可以引發(fā)更廣泛的社會關注和參與，推動社會發(fā)展。在我國，許多先進個人的事跡被廣泛宣傳和表彰，引起了社會的關注和參與。這種關注和參與不僅是對先進個人的肯定和褒獎，更是對我們整個社會的鞭策和激勵。通過表彰先進典型事跡，可以形成一種向上向善的氛圍，推動整個社會朝著更加文明和進步的方向發(fā)展。
綜上所述，表彰先進典型事跡對于個人的成長和社會的發(fā)展具有重要意義。通過表彰先進典型事跡，可以激發(fā)我們堅持追求目標的努力，提醒我們自身的不足之處，推動社會進步，建設美好的未來。作為一名普通人，我將時刻銘記這次活動的啟示和教誨，努力完善自己，為社會的進步貢獻自己的力量。
稅務先進典型事跡心得體會篇九
今天上午在我校階梯教室聆聽七位優(yōu)秀教師的師德報告，通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事，現身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，把畢生的精神都投入到教學當中，十年如一日，無怨無悔的奉獻著自己的一切。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。使入會每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。我深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點思考。
學校有眾多的制度措施。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長。在這次報告中讓我感觸最深的是丁冬梅老師的事跡，她為了學生放棄在省城工作的機會，毅然決定留在農村。她說在任何一個崗位都可以找到自己的價值，只要是金子在哪里都可以發(fā)光。我國現代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。正是因為內心充滿對孩子們的愛，才會讓她對工作有那么大熱情，對學校有那么深的眷戀。
我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范。通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他們就是一個完美的教師”反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人。那么，只能稱其為“教書匠”。由此看來，道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的，依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位學生，從而在教書育人中感覺一份愉悅，一份成功。我要向師德標兵金校長學習，在我的教學中用我的優(yōu)良的師德去愛護我的學生，體現我的自身價值，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
稅務先進典型事跡心得體會篇十
6月22日上午，在中國共產黨建黨九十五周年即將到來之際，湖北工業(yè)大學邀請黨的代表、鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書記魏登殿，在圖書館報告廳作先進事跡報告。校黨委書記周應佳主持了報告會。
在將近50分鐘里，魏登殿同志用樸實無華的語言，聲情并茂向大家介紹了個人情況、坎子山村40余年巨大變化、坎子山村未來發(fā)展藍圖以及當選黨的代表以來認真履職盡責情況。魏登殿1971年入黨，1975年9月退伍回鄉(xiāng)后，擔任鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書記至今?？沧由酱迨青y西縣海拔最高、最邊遠、生存環(huán)境最惡劣的國家級重點貧困村。40多年來，他堅守全心全意為人民服務的崇高信念，困難面前不彎腰，辛勞面前不言苦，先人后己、大公無私，帶領全村群眾克服難以想象的困難，發(fā)揚戰(zhàn)天斗地的愚公精神，帶領回漢群眾鑿天路、整土地、興產業(yè)，使坎子山村從過去的“無路、無水、無電、無房、無地”的“五無村”，變成聞名全省的基層組織示范村、新農村建設先進村、民族團結模范村。今年5月11日，湖北省委作出在全省開展向魏登殿同志學習活動的決定。
周應佳在講話中高度贊揚魏登殿“是一個全心全意為人民登上幸福殿堂而奮斗的人”。他說，學校舉行學習魏登殿同志先進事跡報告會，現場聆聽魏登殿同志做報告，希望全校教職員工通過近距離學習，為推進湖北工業(yè)大學改革發(fā)展做出新的貢獻。他要求全校師生員工向魏登殿學習：
一是學習他對黨忠誠、永葆本色的政治品格。他說，作為教育工作者，我們要向魏登殿同志學習，保持對黨忠誠、對黨的教育事業(yè)忠誠，毫不動搖地堅定理想信念，牢固樹立看齊意識，堅持社會主義辦學方針，堅守教育的良知，把培養(yǎng)學生成才作為畢生事業(yè)，作為人生的價值追求。
二是學習他艱苦奮斗、決戰(zhàn)貧困的實干作風。他說，學校正處于發(fā)展中的爬坡升級、提檔進位的關鍵階段，面臨的是博士學位授權點的突破，是國家級項目、平臺和成果的突破，是看齊一流、建設一流的突破。我們要向魏登殿同志學習，不畏艱苦、迎難而上，在攻堅克難、拼搏奮進中實干，在鍥而不舍、持之以恒中實干，我們要繼續(xù)大興作風建設的“四大風尚”，尤其是大興艱苦奮斗、勤儉辦學之風，大興務實、求實、落實之風，堅持“深化改革、加強建設、提升內涵”的工作方針，在學習踐行魏登殿精神中推動學校事業(yè)向前發(fā)展。
三是學習他回漢一家、共同富裕的民族情懷。他希望廣大教師員工立足崗位，恪盡職守，履職盡責，主動作為;顧全大局，精誠團結、通力合作、相互支持，共同去驅動“721”人才培養(yǎng)模式改革、“135”學科發(fā)展戰(zhàn)略和綠色工業(yè)科技引領計劃這“三駕馬車”，同心同向地去推進綠色工業(yè)學科特色鮮明的高水平工業(yè)大學建設，在個人發(fā)展和學校發(fā)展中互贏共享，在追求“個人夢”、“湖工夢”、“中國夢”中互贏共享。
四是學習他一身正氣、無私奉獻的道德操守。周應佳強調，作為教育工作者，我們擔負著為黨和國家培養(yǎng)人才的重任，我們要謹記為人師表，要堅守教育的良知，要像魏登殿同志那樣在道德操守上永遠“保鮮”，身正、己嚴，不為世俗所侵，不為浮躁所擾，勤勉敬業(yè)，甘為人梯，做“五好教師”，做“兩為干部”，為了黨的教育事業(yè)鞠躬盡瘁。他希望廣大師生員工以魏登殿同志為鏡，真正把自己“擺進去”，對照先進，找差距，深學、細照、篤行，在忠誠、干凈、擔當、實干中建功立業(yè)，在“人人都合格，個個爭優(yōu)秀”中為學校的建設發(fā)展貢獻力量。
全體在校校領導、全校副處及以上干部、黨支部書記、民主黨派基層組織負責人、部分科級干部和學生黨員代表共400余人參加了報告會。
稅務先進典型事跡心得體會篇十一
一是“千錘萬鑿出深山”的為民本色。1975年2月，多次立功、受到嘉獎的魏登殿退伍時，領導要他留在部隊，他婉言謝絕：“生我養(yǎng)我的湖北口是紅色熱土、革命老區(qū)，我的前途就是為回漢百姓服務!”面對錦繡前程沒動心，毅然回到家鄉(xiāng)報桑梓，年僅22歲的魏登殿沒有忘本，并且是一諾千金。由于人畜飲水困難，曾有村民為此尋了短見，他看在眼里、疼在心里，魏登殿發(fā)誓要修通出山的路，既便于村民取水。更利于坎子山村的發(fā)展。魏登殿艱苦樸素、克己奉公，每次到市里申請項目資金，他都自帶干糧，住**的旅館。魏登殿忠誠謀公、鐵面無私，為了承攬村上修路、通電等工程項目，不少人通過各種渠道給他送禮，都被嚴詞拒絕了。他的心里很清楚，這邊收了禮，那邊的工程質量必然打折扣，必然有損自己承諾的事業(yè)，對不起村民。“回民驕子”魏登殿這種“貧賤不能移”、誘惑面前“千磨萬擊還堅勁”，始終心系老百姓的為民本色值得學習。
二是“不破樓蘭終不還”的堅韌意志?！盀榇迕裨趹已虑捅谏翔彈l路，是我一生的目標!”每年推進750米，魏登殿帶領群眾，以螞蟻啃骨頭的精神為坎子山村鑿出了一條21公里的“出山大道”，結束了村民無水、無電、無路的貧困歷史。為此，魏登殿四處奔波，和工程技術人員在工地上同吃住，坎子山村雖然離縣城最遠、山最高，卻是全鄉(xiāng)最先通電村。1997年百年不遇的特大水災讓坎子山大面積、長時間停電，沒有電，碎石機不能運轉，剛剛上馬的水窖工程就要擱淺，為了保證施工，魏登殿帶領村民白天夜里連軸轉，愣是用石磨把粗砂磨成細砂。魏登殿以其堅韌不拔、志如磐石的意志，窮其一生的熱血和激情投入工作，禿嶺化青山，黑發(fā)變皓首。魏登殿“只求做大事，不求做大官”的理念，安心本職、不達目的絕不收兵的決心和毅力值得學習。
三是“咬定荒山不放松”的赤子之心。一個人可以選擇職業(yè)，但不能選擇故鄉(xiāng)。坎子山村是全縣海拔最高的村，這里交通閉塞，發(fā)展落后，山大人稀、土地貧瘠，喀斯特地貌典型，地表難以積水，全村人畜飲水困難。面對回漢百姓瘦弱的身體和饑餓的眼神，魏登殿痛下決心，改變坎子山村祖祖輩輩貧窮落后的面貌。他帶領全村干部群眾奮戰(zhàn)，建成111口水窖，使家家戶戶都通自來水。把盤山公路修到了山頂村口，山里的土特產運出去了，山外的化肥運進來了，村民的腰包漸漸鼓了起來。作為黨的代表，魏登殿將回、漢兩族群眾的心緊緊凝聚在一起，引導村民大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、蔬菜產業(yè)，注冊了“坎子山”牌農特產品商標，坎子山的牛肉、羊肉、玉米、土豆、核桃成了市場上的緊俏商品。“我的心永遠在坎子山，魂永遠在坎子山，這輩子哪兒也不去。死了，也要埋在坎子山?！蔽旱堑钸@擲地有聲的話語，撞擊心靈，啟發(fā)黨政領導干部一定要對黨忠誠，對人民忠誠，對事業(yè)忠誠。
四是“十年踏地腳跟牢”的黨性風范。古有“愛邑民，十年踏地腳跟牢”的自勉之語。過去知縣任期三年一屆，可以連任三屆，“十年踏地”以示不謀官職升遷，愿意為地方做些實事。59歲的魏登殿，自1975年從部隊復員后，他懷著報恩的情懷回到坎子山村，在村黨支部書記的崗位上一干就是38年。這些年他帶領村民克難戰(zhàn)困，籌資修建基礎設施，發(fā)展1000畝高產玉米、1500畝高山土豆，養(yǎng)殖3000多只山羊和650頭黃牛，率先和北京朝陽區(qū)高碑店村黨支部簽訂“對口幫扶”協(xié)議，把一個全縣最貧困的窮山村扶上了康莊大道，把昔日一窮二白的坎子山村建設成了先進村、文明村。政績焦慮相當普遍的當下，不少官員往往根本無心崗位，無心關注百姓疾苦，只盼著快出成績、多出政績，位子還沒坐熱就想跑。這和魏登殿38年如一日，不求個人升遷富貴，只求造福一方百姓的務實心態(tài)形成鮮明對比。
魏登殿是面鏡子，他一面樸實無華，一面光彩照人;魏登殿是根扁擔，他一頭挑著黨和政府，一頭挑著群眾百姓;魏登殿更是茫茫大山里的一盞明燈、一面鮮紅的旗幟，彰顯著共產黨人的為民情懷，承載著指引山鄉(xiāng)脫貧致富的光榮使命。衷心希望秦巴山區(qū)這樣的鏡子更亮，這樣的旗幟更多。
稅務先進典型事跡心得體會篇十二
平凡之中見偉大，前一段時間學校組織學習了天橋嶺林業(yè)中學教師樸航英的師德先進事跡。聽后，我一直在思考，是一種什么精神讓她作出無私的奉獻？是一種什么力量讓她作出了無畏的抉擇？我想，是因為她有著對工作的極端的負責，有著對學生的極端的熱愛。正是這種對工作、對學生的熱愛以及對教育事業(yè)的強烈責任感，使她在日常平凡的教育教學中譜寫了“愛的教育”的新篇章；展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。她的感人事跡，向我們昭示了一個簡單卻又深刻的真理：愛與責任，是師德之魂。
樸航英用春風化雨潤新禾，愛心精雕琢玉，與癌癥頑強抗爭，工作兢兢業(yè)業(yè)，從初一到現在的初三，班級34名學生無一人輟學，可想她付出了多少心血，她取得的這些成績與她的努力是分不開的。
樸航英用她全部的愛，詮釋了教師這一職業(yè)的神圣與偉大，她用質樸的語言、平凡的行動，做出了不平凡的貢獻，她的事跡，震撼著我們每一個人的心靈。作為同行，我們?yōu)橛羞@樣的敬業(yè)之師感到驕傲和自豪，她是教師學習的楷模。
我認為作為一名教師，沒有責任就教不好學生。教師要忠實地履行職責，必須要有強烈的責任意識。樸航英的先進事跡就反映了一名教師強烈的責任意識，這種責任意識表明教師形成了承擔責任和履行義務的自律意識和人格素養(yǎng)，這是新時期師德的一個核心內容。
如果沒有責任，沒有責任意識，就會不明確自己的職守，不明確自己肩負的歷史任務，那就辦不好教育。作為教師至少面臨兩項主要責任：一是崗位責任，就是愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質特征。二是社會責任，人民群眾把子女送到學校，就是把家庭美好的希望寄托給了學校，我們教師有責任把學生教好、保護好、培養(yǎng)好，有責任讓家長放心滿意，有責任促進教育公平，促進構建和諧社會。
在新的時代條件和形勢下，我想，人民教師有兩層深刻含義，第一是為人民服務的教師，第二是讓人民滿意的教師。要做到兩個要求，僅做一個傳授知識的“經師”是遠遠不夠的，而必須做一個關注學生精神成長，又能成為學生精神成長示范者的“人師”。通過這種活動，我反思著自己，找到了自己的不足。我決心將樸航英老師作為自己的榜樣，將她的先進事跡作為自己的行動指南，進一步提高自己的師德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺弘揚社會主義榮辱觀，為構建社會主義和諧社會貢獻力量！
稅務先進典型事跡心得體會篇十三
論事，力求最優(yōu)解決方案，用真誠的態(tài)度贏得師生們的認可，用過硬的作風錘煉“一專多能”的后勤隊伍。
履職盡責，當好后勤管家
作為后勤集團總經理，他進一步嚴格食堂內部管理，堅持原材料采購進貨查驗制度和索票索證制度，對送貨原始單據、報賬證明單做嚴格要求，規(guī)范采購物資報賬程序。全面推行食堂成本核算管理，食堂員工的績效工資與班組的經營收入和成本直接掛鉤，初步建立獎勤罰懶、多勞多得、按勞取酬的分配制度，調動了員工的工作積極性。建立了食堂衛(wèi)生及食品安全檢查考核機制，明確工作職責，責任追究到人，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等相關規(guī)章制度，嚴把食材清晰、加工、消毒、售賣關。完成“明廚亮灶”樣本工程，率先成為大學城“明廚亮灶、陽光操作”示范單位。使學校食堂的后廚真正成為師生可視、可感、可知的“陽光廚房”。加強防火、防電、防盜安全教育，開展“寢室安全衛(wèi)生工作月”活動，配合施工單位完成了甲秀校區(qū)南樓安裝智能控電系統(tǒng)的安裝，消除了南樓學生寢室用電安全的隱患。對設施設備保修實行網格化管理，責任到人。自該項制度實行以來，維修工對自身責任區(qū)域的巡查次數明顯增加，基本做到一周兩查，能主動發(fā)現問題，及時解決問題，積極響應師生報修需求，取得明顯工作成效。
校農結合，服務脫貧攻堅
一是成立校農結合“專班”打通直供直銷通道。學校后勤集團先后與_臺農富硒食品有限公司、開陽縣恒綠種養(yǎng)殖農民專業(yè)合作社、_義門良知食品有限公司簽訂農特產品定向采購協(xié)議。初步建立了“校農結合”直供直銷通道。20__年3月至20__年4月，我校后勤集團定向采購冊亨縣、開陽縣及其它貧困地區(qū)的產品約163萬元，帶動貧困戶270余戶，戶均增收2100元。
二是合作開設農校直銷窗口找市場。根據開陽縣、冊亨縣農產品比較豐富，水果優(yōu)質量大的特點。特別是開陽富硒枇杷、富硒丑柑、富硒黃桃、青脆李、冊亨糯米蕉、火龍果、甘蔗、野生魚干、手工黃糖、牛干巴、土雞蛋、小黃豆等農產品品質優(yōu)良，受到消費者的追捧。中醫(yī)學院后勤集團主動與開陽縣、冊亨縣在學院內合作開設農校直銷窗口，三方達成了農校直銷合作協(xié)議。20__年6月、10月分別在貴陽中醫(yī)學院開設了兩個窗口。農校直銷窗口內因其產品新鮮、綠色、健康且物美價廉，稱飽貨足等特點深受廣大師生的歡迎。實現了農戶增收、師生受益的良好局面。據統(tǒng)計，農校直銷合作社運行以來，共銷售蔬菜4.2萬斤(主要為食堂提供部分時令菜品，方便學校教職工放學后買菜回家)、銷售水果約22萬斤，銷售產值約74萬元。為貧困戶提供就業(yè)崗位6個(合作社內銷售員全部是低收入困難戶)，帶動300余戶低收入困難戶依靠發(fā)展種植產業(yè)戶均增收1400元。
三是積極搭建農產品聯(lián)采聯(lián)銷互通平臺。為提高農校直銷窗口農特產品的銷售量，帶動貧困地區(qū)更多農戶增收致富。20__年7月，貴陽中醫(yī)學院后勤集團分別邀請_大學、_師范大學等兄弟院校后勤部門召開協(xié)商會，協(xié)商各校后勤采購資源共享、采購分銷等合作模式，建立聯(lián)動幫扶機制。將更多新鮮、優(yōu)質、實惠的農特產品帶進校園，推動校農結合工作深入開展。截止20__年3月，農校直銷合作社已經在_大學、_醫(yī)科大學成功開設4個窗口。20__年4月20日，貴安新區(qū)管委會、大學城管委會邀請大學城各高校到貴陽中醫(yī)學院開展校農結合工作觀摩會，貴陽中醫(yī)學院農校直銷合作窗口助推產業(yè)發(fā)展的模式得到了與會領導和師生們的高度認可。
四是探索互助聯(lián)動脫貧模式。為解決雙江鎮(zhèn)產業(yè)產銷渠道閉塞，種苗技術等相對落后的問題，后勤集團親自牽頭帶領我校4名駐村第一書記深入開陽縣南龍鄉(xiāng)調研走訪，并于南龍鄉(xiāng)駐村工作組達成了互助協(xié)議，共享幫扶資源、攻建產銷通道。共戰(zhàn)脫貧攻堅。在后勤集團的推動下，南龍鄉(xiāng)已與雙江鎮(zhèn)成功開展了生態(tài)養(yǎng)蜂技術交流、林下養(yǎng)雞銷售渠道共享、生態(tài)蘆筍種植技術引進、生豬養(yǎng)殖相互帶動、教育扶貧項目共同申報等方面的合作，已經形成了互通有無、資源共享、攜手前行的友好合作，互助脫貧的模式正在積極探索中。
_憑借“做人不求聞達于世，做事但求無愧于心”的信念，勇于擔當，甘于奉獻，主動服務“大扶貧”戰(zhàn)略部署，為我校全面完成脫貧任務提供有力支持。
稅務先進典型事跡心得體會篇十四
__晚上，我校全體師生分級分班共同觀看和學習了《鞏義道德模范事跡簡介匯編》，大家一致表示：被他們的人格魅力所吸引，被他們的先進事跡所感動，被他們的道德精神所鼓舞。
“廉潔正氣、敬業(yè)奉獻模范”常獻忠，他是人民的好警察，危難時刻不退縮，關鍵時刻沖上去。為了人民生命財產的安全，他與歹徒搏斗身負重傷;臨危受命，迎難而上。他身兼數職，除擔任市公安局副局長、回郭鎮(zhèn)公安局分局局長外，還擔任回郭鎮(zhèn)東廟村支部書記，他心系百姓，帶領群眾修路、建校，受到百姓的一致認可。
“孝老愛親模范”張粉娥，身為一名教師，一邊挑著事業(yè)，一邊挑著家庭沉重的負擔。對身患重病的公婆，不離不棄，悉心照料，對待兒女，盡心盡力。對待學生更是盡職盡責，成績優(yōu)秀。對待鄰里鄉(xiāng)親，力所能及，樂于助人。
“舍己救人模范”吳新軍，跳下水中救人，獻出自己年輕的生命?！叭嗣窆湍７丁睆埧缮剑瑸槿罕娭\利益，積勞成疾，以身殉職?！吧屏紣塾H模范”張芬仙，照顧三個傻憨弟弟，不離不棄，傾其全力。
學習他們的事跡后，大家同時表示：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設，為我市經濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障，共創(chuàng)美好未來。
稅務先進典型事跡心得體會篇十五
五一勞動節(jié)，是我們國家的重要節(jié)日之一，也是表彰全國各行業(yè)勞動模范和先進工作者的日子。此時此刻，我想起了許多先進典型的事跡，這些事跡是最好的教科書。我認為，這些先進典型的事跡鼓舞了人們努力工作的信心和勇氣，也讓我們有了一份責任感和使命感。
第二段：祖國建設的先進典型
我最敬佩的是在祖國建設中涌現出來的先進典型。他們是拼搏在一線的工人，是犧牲生命嘔心瀝血的軍人，是奮斗在基層的偉大教師，是默默奉獻的醫(yī)護人員……他們是為了祖國的繁榮富強而默默奉獻的無名英雄。正是他們的勞動和奉獻，讓我們的祖國越來越強大。我們必須學習他們勇于擔當的精神，為祖國的繁榮而奮斗。
第三段：企業(yè)家的先進典型
我還記得，有一段時間，電商創(chuàng)業(yè)刮起了一股熱潮，也有很多先進典型企業(yè)家。他們不斷摸索，在行業(yè)的尖端尋找突破口，抽象成功經驗，積累市場資源。最終，他們讓自己的企業(yè)在市場優(yōu)勢中走向了成功。這些先進典型的企業(yè)家，也鼓舞了我，讓我深刻認識到，只有抓住機遇，積攢巨大市場和用戶資源，才能讓自己的企業(yè)真正強大。
第四段：革命根據地的先進典型
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！边@句話，不僅僅是一首歌曲，更是一種精神。提到先進典型，我想到的也有那些為革命事業(yè)奮斗的人。國內外形勢急轉直下，年輕的中國共產黨毅然決然決心帶領農民、工人、知識分子和革命戰(zhàn)士，以九十萬步革命路，進行長征。血淚崎嶇，堅忍不拔，終系革命成功的重要基石。正是他們，為我們的幸福背后，用血肉之軀凝聚起屬于我們每一個人的我們，凝聚起了一個偉大而強大的中華民族。
第五段：結語
回顧那些先進典型的事跡，我們看到了鮮活而正義的人性，看到了一種自我永不滿足的奮斗精神。他們是不同崗位上的普通人，但他們擁有的信念和精神卻是無與倫比的。他們的事跡感動了我，也鼓舞了我，讓我堅信只要不停止努力，就一定能得到收獲。我會努力工作，讓自己變成一個有價值的人，也為社會作出更大的貢獻。
稅務先進典型事跡心得體會篇十六
第一段：引言（約200字）
五一勞動節(jié)是我們勞動人民自己創(chuàng)造的節(jié)日，它無疑是對我們默默奉獻青春與汗水的最好褒獎。正是因為有了那些為祖國、為人民、為集體默默耕耘付出的先進典型，才會有一個和諧美好的社會和我們安居樂業(yè)的生活。在這次五一節(jié)日里，我深刻地認識到了先進典型對我們的巨大影響，并從中受到了很多啟發(fā)和感悟。
第二段：先進典型的事跡（約300字）
一位先進典型的事跡，讓人們深受感動的是抗擊新冠的一線護士。在這個困難的時刻，她們放棄了自己的安逸生活，選擇了無私奉獻，義無反顧地站在了抗擊疫情的最前線。她們用自己的實際行動，贏得了我們的尊重和崇敬。她們白衣天使的精神和行為，猶如一束光芒照亮了整個社會的暗部，閃耀著一份溫暖和感動，讓我們不僅有了更強的信心和勇氣，更為我們的生活指明了前進的方向。
第三段：先進典型的影響（約300字）
先進典型和我們平時接觸到的各類戒律不同，它的方式是一種積極向上的態(tài)度，贏得了人們的心。人們會因為先進典型的光輝事跡而發(fā)出敬佩的情感，受到啟迪和觸動。同時，先進典型的做法會迅速傳播，引起社會的廣泛關注和贊譽。相應的，這些先進典型所具有的價值觀也會成為大家共同信仰的一部分。它們的勇氣、堅持和無私，會在人們心中形成一種獨特而帶有感染力的力量，促使人們在干事創(chuàng)業(yè)中更加頑強，更加嚴謹，更加專注。
第四段：先進典型的啟示（約300字）
每個人都有成為先進典型的潛力，同時成為先進典型的人并非需要其身具特殊能力及優(yōu)越資源。關鍵在于是否愿意真正嘗試去做，真正付出行動和心力。在此過程中，個人的勇氣、堅定和韌性非常重要。同時，先進典型提請我們注意到世間存在的美好和價值，察覺生活中的閃光點和獨特經驗。借鑒他們的思路和方法，可以讓我們在生活和工作中的走得更輕松、更得力，讓我們都成為最優(yōu)秀、最成功的我們自己。
第五段：結語（約200字）
先進典型的世界，富有著濃郁的人性光輝，在他們的身上，我們看到了對于未來的無盡希望。是他們的成就，為我們打開了新的精神世界，標注了前進的方向，讓我們在我們生命中的 eqqioments 里留下了寶貴的財富。是他們的奉獻和貢獻，在現實和歷史上的數組解放和建設中留下了深深的烙印和紀念。在他們的身上，我們找到了歸屬感和歸途方向，找到了自己前行道路上的支撐和動力?？傊麄兩砩系木裰档梦覀內ゾ粗睾蛯W習。
稅務先進典型事跡心得體會篇十七
為了提高全校教師的自身素質，校領導組織了全體老師在三樓語間室聽了四位老師的先進事跡。她們是孫艦尹世娟、陳麗華、蔡麗紅。聽了之后，感覺到自己是那么的渺小，有那么多的不足之處。
報告中前三位是班主任，后一位是課任教師。但不管在哪，是什么職位，她們都有一個目的—————為了孩子的未來，祖國的明天。她們不辭辛勞，不管是生活中，還是學習中，都傾盡所有。就像孫健老師說的：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。多么偉大，多么無私呀！我想，教師就應該這樣吧。
這兩三年我教的都是六年級的學生，對于他們來講已經有了自己的思想和判斷是非的能力，如果你和他們對著干，那么你的課我想就不會有什么好的效果。于是我采用適當的方法教學，或是嚴師，或是朋友，變換著方法與他們交流。在這一屆的六年四班中有一個名叫郭晴的男孩，是個讓人頭疼的學生，聽說挺有脾氣。起初我沒有太在意，但有一天剛上課，因為發(fā)筆記本和別的男孩起了沖突，我一氣之下拍了他兩下。原以為在今后的課堂上他肯定會搗亂，但他沒有。于是我利用上實驗課的機會讓他到前面實際操作，順勢像朋友一樣和善地對他說：“好好做，聽話”。他點頭同意了，這讓我真得很高興?，F在他也確實是這么做的。在這個班還有一個學生叫陳佳文，學習不是很好，但我一句不經意的鼓勵的話，使他在我的課堂上都是那么的認真，看著他全神貫注的眼神，我是真的打心眼里高興。這不證明了與他們做朋友的這個做法是對的嗎，因為他們已經長大了，知道好與不好。除此之外，我又給了他們一個額外的好處，那就是上課時可以喝水，這讓學生們很興奮。在他們的眼里認為上課時是什么也不能吃喝，什么也不能喝的。而站在我所教學科的特點上，我就告訴他們，人在口渴時再去喝水，就說明你的身體已經缺水了，所以我同意你們在課堂上喝水。這樣做就更拉近了彼此的距離。
這只是我在工作中的一點成績，其實還有很多不足之處，有時還是對差生關心不夠，認為他們是個什么也不會，拿不起也放不下的人，從沒有說過或想過問他們?yōu)槭裁床粫?，為什么不明白。這就造成了差生有時自己也有種破罐子破摔的念頭。這是最要不得的。對于淘氣的學生沒有足夠的耐心，有時不問清原因，就訓斥他們，也造成了們的逆反心理等等。
通過聽四位教師的事跡報告，我知道了，要想做為一名合格的老師，就要有真心、細心、耐心，用自己全部的愛對待他們，我想，我們一定會收獲很多，很多！