在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇一
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我喜歡讀書(shū)，尤其喜歡在學(xué)校的讀書(shū)吧讀書(shū)。
我們學(xué)校教學(xué)樓每一層都有一個(gè)讀書(shū)吧，大概四十平方米大小。每一層的風(fēng)格都不一樣，設(shè)計(jì)得可好了：有充滿(mǎn)科幻風(fēng)格的，讓你仿佛置身在科技館；有充滿(mǎn)童真的，讓你仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。每個(gè)讀書(shū)吧都根據(jù)所在樓層的年級(jí)擺放了不同類(lèi)別的書(shū)籍。你可以坐在非?？蓯?ài)的凳子上看，也可以坐在鋪著地毯的地上看，甚至還可以趴在地上看。只要是在認(rèn)真看書(shū)，沒(méi)有人會(huì)理會(huì)你是什么姿勢(shì)。
學(xué)校的讀書(shū)吧，就好像有一種魔力吸引著我。每到課余時(shí)間，我都會(huì)情不自禁地走過(guò)去，坐下來(lái)靜靜地讀，沉迷到書(shū)的海洋里，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。在讀書(shū)吧里看書(shū)，常常讓我忘了時(shí)間。記得那一次，我讀著讀著，實(shí)在是看得太入迷了，就連上課鈴聲響了也沒(méi)聽(tīng)到，上課時(shí)老師發(fā)現(xiàn)少了我，馬上叫同學(xué)們一起來(lái)找，最后發(fā)現(xiàn)我在讀書(shū)吧里津津有味地看書(shū)，完全忘了自我。老師既表?yè)P(yáng)了我愛(ài)讀書(shū)，又批評(píng)了我讀書(shū)不注意時(shí)間。從此以后，我會(huì)叫上一個(gè)好朋友陪著我去看書(shū)，上課鈴響了，同學(xué)會(huì)提醒我，我可不想再鬧出笑話(huà)來(lái)??！
學(xué)校的讀書(shū)吧，讓我的課余生活變得如此的豐富，就連我的課外知識(shí)也豐富了不少，寫(xiě)作能力得到很大提升。我在課堂上精彩的發(fā)言和寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)秀作文常常得到老師的表?yè)P(yáng)。在這里，我想大聲說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)學(xué)校的讀書(shū)吧！”
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇二
仙桃，我的家鄉(xiāng)。我在這里出生，在這里成長(zhǎng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)我的學(xué)校。
目前，我是沔陽(yáng)小學(xué)沔街校區(qū)四年級(jí)的學(xué)生，我的學(xué)校座落在仙桃西南，是一個(gè)新建的校區(qū)，里面設(shè)置設(shè)備完善，是一所美麗可愛(ài)的學(xué)校。
邁進(jìn)大門(mén)，右邊是四四方方，寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)羌t色的跑道，跑道邊上挺立著一些“戰(zhàn)士”，他們?cè)谀莾菏刈o(hù)著學(xué)校。你們一定猜到它們是誰(shuí)了？對(duì)！它們就是大樹(shù)。春天的時(shí)候，它們身穿綠色的軍衣；夏天的時(shí)候，它們聽(tīng)著昆蟲(chóng)的“演奏”；秋天的時(shí)候，它們看著黃樹(shù)葉的“舞蹈”；冬天的時(shí)候，雪花飛舞著，它們似乎老了，連“頭發(fā)”都變白了。
左邊是教學(xué)樓。高高的樓，黃白相間的墻，黑色的瓦，寬敞明亮的教室。沿著臺(tái)階而上，呈現(xiàn)在我們眼前的是一盆盆綠色的植物，在我們403班班門(mén)前有一個(gè)黑色的花圃，里面種著很多蒜苗，其中，也有我精心種植的蒜苗，它們長(zhǎng)得可好了，好似在跟其他蒜苗一爭(zhēng)高下。班門(mén)口的花架上是幾盆綠籮，嫩綠色愛(ài)心形狀的葉子，又細(xì)又長(zhǎng)的藤兒，十分惹人喜愛(ài)。每天清晨，還沒(méi)走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)了瑯瑯的讀書(shū)聲，美好的一天就在讀書(shū)聲中開(kāi)始！
每周一，同學(xué)們穿著校服，挺直著身板，站在國(guó)旗臺(tái)下，臺(tái)上豎立著一根銀白色旗桿。這時(shí)，五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌緩緩上升。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起爺爺給我講的抗戰(zhàn)的故事。爺爺告訴我，現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)，我們?cè)趯W(xué)校里拼搏，我們?cè)趯W(xué)校里成長(zhǎng)，在朝夕相處中，我越來(lái)越愛(ài)我的學(xué)校！
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇三
當(dāng)你走到我的學(xué)校，你就會(huì)看到：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
b棟的下面是風(fēng)雨走廊有時(shí)候在那里上課的地方。有時(shí)候下課就可以在哪里玩耍，玩累了可以坐下休息。墻壁寫(xiě)著校風(fēng)，還有教學(xué)訓(xùn)條。還有兩邊都各寫(xiě)一行字：“六年成就一生”和“我是中國(guó)娃愛(ài)講普通話(huà)”這兩行話(huà)是對(duì)我們的提醒也是對(duì)我們的要求。
走到操場(chǎng)是一個(gè)正宗的橡膠跑道，圍著一個(gè)足球場(chǎng)，前面是籃球場(chǎng)，左邊是一個(gè)排球場(chǎng)，每當(dāng)上完體育課，都有20分鐘玩的時(shí)間，有的踢足球、有的打籃球、還有的打排球。我們不但在這里學(xué)習(xí)，我們也在這里鍛煉身體。
還有一個(gè)涼亭，以前涼亭只是一個(gè)植物園獨(dú)立分開(kāi)的，不可以從中間走過(guò)去，但是經(jīng)過(guò)修改，變成了一道精致風(fēng)景美麗的涼亭，周?chē)形孱伭幕ǘ浜途G油油的小草，還有高大的榕樹(shù)。炎熱的夏天，有時(shí)候可以在那里寫(xiě)作業(yè)很涼爽。
操場(chǎng)和涼亭中間有一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一就要升國(guó)旗講話(huà)和唱《雄偉的國(guó)》，還要看著國(guó)旗。升旗的時(shí)候我們都激動(dòng)不已，看著飛揚(yáng)的國(guó)旗升起，心中的學(xué)習(xí)目標(biāo)也更明確了！
這就是我的學(xué)校，我只剩下兩年的時(shí)間在這兒學(xué)習(xí)了。我珍惜這里的每一天。
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇四
我今年十歲，剛讀五年級(jí)。不過(guò)，我已經(jīng)上過(guò)五所學(xué)校了。
五歲時(shí)，我家住在北京，我去了我的第一所學(xué)校：原子能小學(xué)。在學(xué)前班里，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，開(kāi)始讀有注音的書(shū)，還學(xué)會(huì)了上百首古詩(shī)。
六歲時(shí)爸爸媽媽要出國(guó)，就把我送到了成都姥姥家。我開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)，于是我有了我的第二所學(xué)校：玉林小學(xué)。班主任涂老師是我最喜歡的老師之一，她從來(lái)不批評(píng)我們，總是鼓勵(lì)大家。她甚至還告訴家長(zhǎng)：“大人都要犯錯(cuò)誤的，更何況小孩呢！”在這種輕松的環(huán)境下，我認(rèn)識(shí)了很多中國(guó)字，讀完了媽媽出國(guó)前給我買(mǎi)的幾大本童話(huà)書(shū)。
七歲半時(shí)，我終于來(lái)到加拿大，又回到了爸爸媽媽的身邊。我進(jìn)了英文小學(xué)，這是我的第三所小學(xué)。剛開(kāi)始，我根本聽(tīng)不懂英文，更不敢講話(huà)了。不過(guò)，老師和同學(xué)們對(duì)我都很好。老師經(jīng)常借我一些小人書(shū)，讓我回家讀。還有一個(gè)藍(lán)眼睛金頭發(fā)的小姑娘她和我成為了好朋友。在他們的幫助下，我終于適應(yīng)了學(xué)校的生活。三年級(jí)時(shí)，我的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力有了很大的提高。老師指導(dǎo)我寫(xiě)的一個(gè)小故事還在蒙特利爾的.英文報(bào)紙的版發(fā)表了。這件事給了我很大的信心，我也越來(lái)越愛(ài)學(xué)英語(yǔ)?？墒?，因?yàn)槲业膶W(xué)校太小，政府要將它和另一個(gè)學(xué)校合并，我不得不面臨又一次學(xué)。
九歲時(shí)，我讀四年級(jí)，到了我的第四所學(xué)校英文學(xué)校。這一年我輕松自如，學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快。最開(kāi)心的是我已經(jīng)可以讀英文小說(shuō)了，尤其是《哈利·波特》，我愛(ài)不釋手地讀了三遍。在這個(gè)學(xué)校里，我又多了兩個(gè)印度籍朋友，她們都有一雙漂亮的大眼睛。
今年我來(lái)到了我的第五所學(xué)校這是一所公立的法語(yǔ)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)常安排我們參加許多有趣的實(shí)踐活動(dòng)，比如：摘蘋(píng)果、看電影、滑雪等等。在玩中學(xué)習(xí)法語(yǔ)，又具體又生動(dòng)，一點(diǎn)兒也不讓人感到枯燥。我現(xiàn)在已經(jīng)能聽(tīng)懂日常的法語(yǔ)對(duì)話(huà)，讀一些簡(jiǎn)單的法語(yǔ)書(shū)了。
六年里我就換了五所學(xué)校，雖然學(xué)了很多東西，可我真的希望不要再次離開(kāi)我的學(xué)校和朋友們。
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇五
漫步在贊化的學(xué)校內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也僅有用心去感受她的魅力，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的與眾不一樣，無(wú)與倫比。
操場(chǎng)前，立著一塊大石碑，上頭刻著的是汪老寫(xiě)的一首詩(shī)，其中一句“且須珍重少年時(shí)，不負(fù)云和月”，是汪老對(duì)我們給予的厚望，我相信我們必須能像他所說(shuō)的那樣，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校，不負(fù)爸爸媽媽的重望，像汪老那樣，成為祖國(guó)的棟梁之才！
偌大的塑膠操場(chǎng)上，雖然沒(méi)有同學(xué)，但永遠(yuǎn)不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學(xué)們跑步的身影，拔河時(shí)的團(tuán)結(jié)一心以及做操時(shí)矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。
國(guó)旗在贊化的學(xué)校上空飄蕩，它告訴我們是時(shí)候揚(yáng)起自己的風(fēng)帆，在成長(zhǎng)的海洋里揚(yáng)帆起航了，是時(shí)侯展開(kāi)自己的翅膀，像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空了。我堅(jiān)信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，必須會(huì)在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段完美的記憶，留下我們成長(zhǎng)的足跡。
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇六
每個(gè)人都會(huì)要上學(xué)，我也不例外。我所在的小學(xué)名叫星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所充滿(mǎn)想象力的學(xué)校。
每到早晨，我漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣息一個(gè)勁兒地鉆進(jìn)我的鼻子里，道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。搖搖欲墜。電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)展開(kāi)了歌喉。每一片樹(shù)葉仿佛變成了他的合聲。呼呼地吹著，如同一個(gè)盛大的演唱會(huì)。歌聲伴著我走到了大門(mén)口。讓我不經(jīng)想到了六年前。我剛進(jìn)到這所學(xué)校的時(shí)候。
那時(shí)，我才六歲是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我要上一年級(jí)了。立刻哭的稀里嘩啦，泣不成聲。變成一個(gè)小無(wú)賴(lài)坐在地上遲遲不肯動(dòng)。媽媽只好無(wú)奈的把我塞進(jìn)車(chē)?yán)?，開(kāi)往學(xué)校。在車(chē)上我哭了更厲害了，于是媽媽家快了馬力沒(méi)五分鐘就到了。
到了學(xué)校大門(mén)口“武進(jìn)區(qū)星河小學(xué)”這七個(gè)字出現(xiàn)在了我的眼前。我停止了哭聲，打開(kāi)車(chē)門(mén)屁顛的走進(jìn)了學(xué)校。我立刻對(duì)這些東西充滿(mǎn)了好感。和愛(ài)可親的保安叔叔，畫(huà)滿(mǎn)涂鴉的花瓶。媽媽拿著書(shū)包跟著我看了學(xué)校的四周滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等我們把整個(gè)學(xué)校參觀(guān)完后，媽媽把我牽進(jìn)知識(shí)的城堡——教室。走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們都在聊天。我趕緊找了個(gè)空位坐下來(lái)。與旁邊的同學(xué)聊個(gè)不停。好像很熟悉的樣子。媽媽站在一旁欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭后。叫我在這好好聽(tīng)話(huà)變走了。這次我并不像在幼兒園里時(shí)候的那樣，媽媽一走就會(huì)哭。這次我只是對(duì)媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就又與旁邊的同學(xué)說(shuō)起了話(huà)來(lái)。
時(shí)光流逝，六年過(guò)去了，這里教會(huì)了我什么是誠(chéng)信，什么是金錢(qián)，金錢(qián)是哪里來(lái)的了……這里也給我?guī)?lái)了痛苦，歡樂(lè)，傷心……特別交會(huì)了我許多的知識(shí)。
這，就是我與星小的故事……
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇七
今年，我升入五年級(jí)了。這一學(xué)期剛剛開(kāi)始，給我的感覺(jué)是和以前有很多的不同：這學(xué)期學(xué)校來(lái)了一位新校長(zhǎng)，這位校長(zhǎng)雖然是位女校長(zhǎng)，但是，她在教育我們的方法上卻很不尋常。使老師無(wú)論是在教學(xué)方法上、留作業(yè)上、甚至是在學(xué)校組織的各種活動(dòng)上都是花樣翻新，令我受益匪淺。
首先就來(lái)說(shuō)一說(shuō)學(xué)校課間活動(dòng)的變化吧。原來(lái)的課間是：下課鈴聲一響，同學(xué)們跑向操場(chǎng)，對(duì)于廣播體操，我們總是覺(jué)得手比劃來(lái)比劃去的，很是枯燥。自從這位新校長(zhǎng)來(lái)了以后，課間的活動(dòng)和以前截然不同，改為了跳繩。每次課間的時(shí)候，體育老師就教同學(xué)們跳繩，跳繩的姿勢(shì)有很多種，有雙人跳、單人跳、車(chē)輪條、雙搖跳等等，（大課間還有跳大繩、跑長(zhǎng)龍……）各種各樣的跳繩姿勢(shì)吸引了同學(xué)們，讓我們?nèi)磉\(yùn)動(dòng)，使我們感覺(jué)到渾身都充滿(mǎn)了活力。再上課的時(shí)候感覺(jué)很輕松。課間時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)上，隨時(shí)都可以看到學(xué)生們天真爛漫的笑臉，輕盈的跳繩的舞姿，可愛(ài)極了。從此，我和我的同學(xué)們都喜歡上了跳繩這種體育運(yùn)動(dòng)。
然后我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于學(xué)校環(huán)境的問(wèn)題吧。新校長(zhǎng)上任后，又強(qiáng)調(diào)了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等一些行為習(xí)慣。原來(lái)我們以為學(xué)校有搞衛(wèi)生的人，就忽視了保護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，學(xué)生們下課習(xí)慣了去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃，既不衛(wèi)生，又不節(jié)儉，而且吃完了東西的包裝袋隨手就扔，甚至有的男學(xué)生把喝完的塑料瓶趁老師不注意時(shí)互相打逗，十分危險(xiǎn)。這個(gè)學(xué)期的新校長(zhǎng)把學(xué)校小賣(mài)部取消了，不讓學(xué)生們?cè)偃ベI(mǎi)一些垃圾食品，也不讓學(xué)生們把在校外買(mǎi)的零食帶進(jìn)學(xué)校。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就受到制度的懲罰。
為了落實(shí)這些制度的執(zhí)行，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和值周的學(xué)生們都嚴(yán)格的管理和檢查落實(shí)情況。由于制度得到了真正的落實(shí)，所以，校內(nèi)的環(huán)境和衛(wèi)生都有很大的變化，操場(chǎng)上的垃圾比以前少多了，同學(xué)們也養(yǎng)成了自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的'好習(xí)慣。
總之，這一學(xué)期，學(xué)校有很多新的變化。讓我更愛(ài)我的學(xué)校了。
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇八
在平羅縣城南街有一座美麗的校園，那就是我的學(xué)校平羅城關(guān)二小。
一走進(jìn)校園門(mén)，印入眼簾的是一個(gè)美麗的圓形大花壇?；▔醒胗幸蛔痪G樹(shù)紅花簇?fù)碇牡裣瘢w翔的造型激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)求知的熱情。
花壇的正北面是升旗臺(tái)。在高高的旗桿頂端，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展。每當(dāng)星期一的清晨，同學(xué)們都會(huì)聚集在這里，伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，神圣的國(guó)旗冉冉升起，校園里灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，新的一天開(kāi)始了。
旗臺(tái)的后方兩側(cè)是兩棟布局整齊的教學(xué)樓，共有24個(gè)班級(jí)，我們班在一號(hào)教學(xué)樓的三樓，我們的教室寬敞明亮，教室的前方是一塊黑板，這是老師用來(lái)教學(xué)用的，老師在黑板上寫(xiě)著漂亮的文字、數(shù)字、單詞，電腦桌上放著電腦，教室的正中間上側(cè)掛著教學(xué)用的投影機(jī)，教室兩側(cè)，一扇扇窗戶(hù)的玻璃被同學(xué)擦得特別干凈、透亮，在陽(yáng)光的折射下閃著金亮的光澤。教室后面是板報(bào)，上面貼著同學(xué)們照著板報(bào)書(shū)畫(huà)的作品。教室左側(cè)是評(píng)比臺(tái)，上面貼著同學(xué)們整齊的書(shū)寫(xiě)。右側(cè)是美術(shù)作品和剪紙。
旗臺(tái)的左側(cè)是辦公樓，陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃把里面的房間照得通明透亮。一間間辦公室是那樣整潔干凈，一切都井井有條。老師們?cè)谶@里備課，辛勤的汗水如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。里面還有電腦室、音樂(lè)室等教室。在這里，我們學(xué)到了很多的知識(shí)。
看我們的學(xué)校多么美！我喜歡我的學(xué)校！
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇一
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我喜歡讀書(shū)，尤其喜歡在學(xué)校的讀書(shū)吧讀書(shū)。
我們學(xué)校教學(xué)樓每一層都有一個(gè)讀書(shū)吧，大概四十平方米大小。每一層的風(fēng)格都不一樣，設(shè)計(jì)得可好了：有充滿(mǎn)科幻風(fēng)格的，讓你仿佛置身在科技館；有充滿(mǎn)童真的，讓你仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。每個(gè)讀書(shū)吧都根據(jù)所在樓層的年級(jí)擺放了不同類(lèi)別的書(shū)籍。你可以坐在非?？蓯?ài)的凳子上看，也可以坐在鋪著地毯的地上看，甚至還可以趴在地上看。只要是在認(rèn)真看書(shū)，沒(méi)有人會(huì)理會(huì)你是什么姿勢(shì)。
學(xué)校的讀書(shū)吧，就好像有一種魔力吸引著我。每到課余時(shí)間，我都會(huì)情不自禁地走過(guò)去，坐下來(lái)靜靜地讀，沉迷到書(shū)的海洋里，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。在讀書(shū)吧里看書(shū)，常常讓我忘了時(shí)間。記得那一次，我讀著讀著，實(shí)在是看得太入迷了，就連上課鈴聲響了也沒(méi)聽(tīng)到，上課時(shí)老師發(fā)現(xiàn)少了我，馬上叫同學(xué)們一起來(lái)找，最后發(fā)現(xiàn)我在讀書(shū)吧里津津有味地看書(shū)，完全忘了自我。老師既表?yè)P(yáng)了我愛(ài)讀書(shū)，又批評(píng)了我讀書(shū)不注意時(shí)間。從此以后，我會(huì)叫上一個(gè)好朋友陪著我去看書(shū)，上課鈴響了，同學(xué)會(huì)提醒我，我可不想再鬧出笑話(huà)來(lái)??！
學(xué)校的讀書(shū)吧，讓我的課余生活變得如此的豐富，就連我的課外知識(shí)也豐富了不少，寫(xiě)作能力得到很大提升。我在課堂上精彩的發(fā)言和寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)秀作文常常得到老師的表?yè)P(yáng)。在這里，我想大聲說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)學(xué)校的讀書(shū)吧！”
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇二
仙桃，我的家鄉(xiāng)。我在這里出生，在這里成長(zhǎng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)我的學(xué)校。
目前，我是沔陽(yáng)小學(xué)沔街校區(qū)四年級(jí)的學(xué)生，我的學(xué)校座落在仙桃西南，是一個(gè)新建的校區(qū)，里面設(shè)置設(shè)備完善，是一所美麗可愛(ài)的學(xué)校。
邁進(jìn)大門(mén)，右邊是四四方方，寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)羌t色的跑道，跑道邊上挺立著一些“戰(zhàn)士”，他們?cè)谀莾菏刈o(hù)著學(xué)校。你們一定猜到它們是誰(shuí)了？對(duì)！它們就是大樹(shù)。春天的時(shí)候，它們身穿綠色的軍衣；夏天的時(shí)候，它們聽(tīng)著昆蟲(chóng)的“演奏”；秋天的時(shí)候，它們看著黃樹(shù)葉的“舞蹈”；冬天的時(shí)候，雪花飛舞著，它們似乎老了，連“頭發(fā)”都變白了。
左邊是教學(xué)樓。高高的樓，黃白相間的墻，黑色的瓦，寬敞明亮的教室。沿著臺(tái)階而上，呈現(xiàn)在我們眼前的是一盆盆綠色的植物，在我們403班班門(mén)前有一個(gè)黑色的花圃，里面種著很多蒜苗，其中，也有我精心種植的蒜苗，它們長(zhǎng)得可好了，好似在跟其他蒜苗一爭(zhēng)高下。班門(mén)口的花架上是幾盆綠籮，嫩綠色愛(ài)心形狀的葉子，又細(xì)又長(zhǎng)的藤兒，十分惹人喜愛(ài)。每天清晨，還沒(méi)走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)了瑯瑯的讀書(shū)聲，美好的一天就在讀書(shū)聲中開(kāi)始！
每周一，同學(xué)們穿著校服，挺直著身板，站在國(guó)旗臺(tái)下，臺(tái)上豎立著一根銀白色旗桿。這時(shí)，五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌緩緩上升。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起爺爺給我講的抗戰(zhàn)的故事。爺爺告訴我，現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)，我們?cè)趯W(xué)校里拼搏，我們?cè)趯W(xué)校里成長(zhǎng)，在朝夕相處中，我越來(lái)越愛(ài)我的學(xué)校！
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇三
當(dāng)你走到我的學(xué)校，你就會(huì)看到：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
b棟的下面是風(fēng)雨走廊有時(shí)候在那里上課的地方。有時(shí)候下課就可以在哪里玩耍，玩累了可以坐下休息。墻壁寫(xiě)著校風(fēng)，還有教學(xué)訓(xùn)條。還有兩邊都各寫(xiě)一行字：“六年成就一生”和“我是中國(guó)娃愛(ài)講普通話(huà)”這兩行話(huà)是對(duì)我們的提醒也是對(duì)我們的要求。
走到操場(chǎng)是一個(gè)正宗的橡膠跑道，圍著一個(gè)足球場(chǎng)，前面是籃球場(chǎng)，左邊是一個(gè)排球場(chǎng)，每當(dāng)上完體育課，都有20分鐘玩的時(shí)間，有的踢足球、有的打籃球、還有的打排球。我們不但在這里學(xué)習(xí)，我們也在這里鍛煉身體。
還有一個(gè)涼亭，以前涼亭只是一個(gè)植物園獨(dú)立分開(kāi)的，不可以從中間走過(guò)去，但是經(jīng)過(guò)修改，變成了一道精致風(fēng)景美麗的涼亭，周?chē)形孱伭幕ǘ浜途G油油的小草，還有高大的榕樹(shù)。炎熱的夏天，有時(shí)候可以在那里寫(xiě)作業(yè)很涼爽。
操場(chǎng)和涼亭中間有一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一就要升國(guó)旗講話(huà)和唱《雄偉的國(guó)》，還要看著國(guó)旗。升旗的時(shí)候我們都激動(dòng)不已，看著飛揚(yáng)的國(guó)旗升起，心中的學(xué)習(xí)目標(biāo)也更明確了！
這就是我的學(xué)校，我只剩下兩年的時(shí)間在這兒學(xué)習(xí)了。我珍惜這里的每一天。
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇四
我今年十歲，剛讀五年級(jí)。不過(guò)，我已經(jīng)上過(guò)五所學(xué)校了。
五歲時(shí)，我家住在北京，我去了我的第一所學(xué)校：原子能小學(xué)。在學(xué)前班里，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，開(kāi)始讀有注音的書(shū)，還學(xué)會(huì)了上百首古詩(shī)。
六歲時(shí)爸爸媽媽要出國(guó)，就把我送到了成都姥姥家。我開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)，于是我有了我的第二所學(xué)校：玉林小學(xué)。班主任涂老師是我最喜歡的老師之一，她從來(lái)不批評(píng)我們，總是鼓勵(lì)大家。她甚至還告訴家長(zhǎng)：“大人都要犯錯(cuò)誤的，更何況小孩呢！”在這種輕松的環(huán)境下，我認(rèn)識(shí)了很多中國(guó)字，讀完了媽媽出國(guó)前給我買(mǎi)的幾大本童話(huà)書(shū)。
七歲半時(shí)，我終于來(lái)到加拿大，又回到了爸爸媽媽的身邊。我進(jìn)了英文小學(xué)，這是我的第三所小學(xué)。剛開(kāi)始，我根本聽(tīng)不懂英文，更不敢講話(huà)了。不過(guò)，老師和同學(xué)們對(duì)我都很好。老師經(jīng)常借我一些小人書(shū)，讓我回家讀。還有一個(gè)藍(lán)眼睛金頭發(fā)的小姑娘她和我成為了好朋友。在他們的幫助下，我終于適應(yīng)了學(xué)校的生活。三年級(jí)時(shí)，我的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力有了很大的提高。老師指導(dǎo)我寫(xiě)的一個(gè)小故事還在蒙特利爾的.英文報(bào)紙的版發(fā)表了。這件事給了我很大的信心，我也越來(lái)越愛(ài)學(xué)英語(yǔ)?？墒?，因?yàn)槲业膶W(xué)校太小，政府要將它和另一個(gè)學(xué)校合并，我不得不面臨又一次學(xué)。
九歲時(shí)，我讀四年級(jí)，到了我的第四所學(xué)校英文學(xué)校。這一年我輕松自如，學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快。最開(kāi)心的是我已經(jīng)可以讀英文小說(shuō)了，尤其是《哈利·波特》，我愛(ài)不釋手地讀了三遍。在這個(gè)學(xué)校里，我又多了兩個(gè)印度籍朋友，她們都有一雙漂亮的大眼睛。
今年我來(lái)到了我的第五所學(xué)校這是一所公立的法語(yǔ)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)常安排我們參加許多有趣的實(shí)踐活動(dòng)，比如：摘蘋(píng)果、看電影、滑雪等等。在玩中學(xué)習(xí)法語(yǔ)，又具體又生動(dòng)，一點(diǎn)兒也不讓人感到枯燥。我現(xiàn)在已經(jīng)能聽(tīng)懂日常的法語(yǔ)對(duì)話(huà)，讀一些簡(jiǎn)單的法語(yǔ)書(shū)了。
六年里我就換了五所學(xué)校，雖然學(xué)了很多東西，可我真的希望不要再次離開(kāi)我的學(xué)校和朋友們。
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇五
漫步在贊化的學(xué)校內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也僅有用心去感受她的魅力，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的與眾不一樣，無(wú)與倫比。
操場(chǎng)前，立著一塊大石碑，上頭刻著的是汪老寫(xiě)的一首詩(shī)，其中一句“且須珍重少年時(shí)，不負(fù)云和月”，是汪老對(duì)我們給予的厚望，我相信我們必須能像他所說(shuō)的那樣，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校，不負(fù)爸爸媽媽的重望，像汪老那樣，成為祖國(guó)的棟梁之才！
偌大的塑膠操場(chǎng)上，雖然沒(méi)有同學(xué)，但永遠(yuǎn)不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學(xué)們跑步的身影，拔河時(shí)的團(tuán)結(jié)一心以及做操時(shí)矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。
國(guó)旗在贊化的學(xué)校上空飄蕩，它告訴我們是時(shí)候揚(yáng)起自己的風(fēng)帆，在成長(zhǎng)的海洋里揚(yáng)帆起航了，是時(shí)侯展開(kāi)自己的翅膀，像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空了。我堅(jiān)信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，必須會(huì)在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段完美的記憶，留下我們成長(zhǎng)的足跡。
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇六
每個(gè)人都會(huì)要上學(xué)，我也不例外。我所在的小學(xué)名叫星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所充滿(mǎn)想象力的學(xué)校。
每到早晨，我漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣息一個(gè)勁兒地鉆進(jìn)我的鼻子里，道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。搖搖欲墜。電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)展開(kāi)了歌喉。每一片樹(shù)葉仿佛變成了他的合聲。呼呼地吹著，如同一個(gè)盛大的演唱會(huì)。歌聲伴著我走到了大門(mén)口。讓我不經(jīng)想到了六年前。我剛進(jìn)到這所學(xué)校的時(shí)候。
那時(shí)，我才六歲是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我要上一年級(jí)了。立刻哭的稀里嘩啦，泣不成聲。變成一個(gè)小無(wú)賴(lài)坐在地上遲遲不肯動(dòng)。媽媽只好無(wú)奈的把我塞進(jìn)車(chē)?yán)?，開(kāi)往學(xué)校。在車(chē)上我哭了更厲害了，于是媽媽家快了馬力沒(méi)五分鐘就到了。
到了學(xué)校大門(mén)口“武進(jìn)區(qū)星河小學(xué)”這七個(gè)字出現(xiàn)在了我的眼前。我停止了哭聲，打開(kāi)車(chē)門(mén)屁顛的走進(jìn)了學(xué)校。我立刻對(duì)這些東西充滿(mǎn)了好感。和愛(ài)可親的保安叔叔，畫(huà)滿(mǎn)涂鴉的花瓶。媽媽拿著書(shū)包跟著我看了學(xué)校的四周滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等我們把整個(gè)學(xué)校參觀(guān)完后，媽媽把我牽進(jìn)知識(shí)的城堡——教室。走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們都在聊天。我趕緊找了個(gè)空位坐下來(lái)。與旁邊的同學(xué)聊個(gè)不停。好像很熟悉的樣子。媽媽站在一旁欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭后。叫我在這好好聽(tīng)話(huà)變走了。這次我并不像在幼兒園里時(shí)候的那樣，媽媽一走就會(huì)哭。這次我只是對(duì)媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就又與旁邊的同學(xué)說(shuō)起了話(huà)來(lái)。
時(shí)光流逝，六年過(guò)去了，這里教會(huì)了我什么是誠(chéng)信，什么是金錢(qián)，金錢(qián)是哪里來(lái)的了……這里也給我?guī)?lái)了痛苦，歡樂(lè)，傷心……特別交會(huì)了我許多的知識(shí)。
這，就是我與星小的故事……
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇七
今年，我升入五年級(jí)了。這一學(xué)期剛剛開(kāi)始，給我的感覺(jué)是和以前有很多的不同：這學(xué)期學(xué)校來(lái)了一位新校長(zhǎng)，這位校長(zhǎng)雖然是位女校長(zhǎng)，但是，她在教育我們的方法上卻很不尋常。使老師無(wú)論是在教學(xué)方法上、留作業(yè)上、甚至是在學(xué)校組織的各種活動(dòng)上都是花樣翻新，令我受益匪淺。
首先就來(lái)說(shuō)一說(shuō)學(xué)校課間活動(dòng)的變化吧。原來(lái)的課間是：下課鈴聲一響，同學(xué)們跑向操場(chǎng)，對(duì)于廣播體操，我們總是覺(jué)得手比劃來(lái)比劃去的，很是枯燥。自從這位新校長(zhǎng)來(lái)了以后，課間的活動(dòng)和以前截然不同，改為了跳繩。每次課間的時(shí)候，體育老師就教同學(xué)們跳繩，跳繩的姿勢(shì)有很多種，有雙人跳、單人跳、車(chē)輪條、雙搖跳等等，（大課間還有跳大繩、跑長(zhǎng)龍……）各種各樣的跳繩姿勢(shì)吸引了同學(xué)們，讓我們?nèi)磉\(yùn)動(dòng)，使我們感覺(jué)到渾身都充滿(mǎn)了活力。再上課的時(shí)候感覺(jué)很輕松。課間時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)上，隨時(shí)都可以看到學(xué)生們天真爛漫的笑臉，輕盈的跳繩的舞姿，可愛(ài)極了。從此，我和我的同學(xué)們都喜歡上了跳繩這種體育運(yùn)動(dòng)。
然后我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于學(xué)校環(huán)境的問(wèn)題吧。新校長(zhǎng)上任后，又強(qiáng)調(diào)了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等一些行為習(xí)慣。原來(lái)我們以為學(xué)校有搞衛(wèi)生的人，就忽視了保護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，學(xué)生們下課習(xí)慣了去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃，既不衛(wèi)生，又不節(jié)儉，而且吃完了東西的包裝袋隨手就扔，甚至有的男學(xué)生把喝完的塑料瓶趁老師不注意時(shí)互相打逗，十分危險(xiǎn)。這個(gè)學(xué)期的新校長(zhǎng)把學(xué)校小賣(mài)部取消了，不讓學(xué)生們?cè)偃ベI(mǎi)一些垃圾食品，也不讓學(xué)生們把在校外買(mǎi)的零食帶進(jìn)學(xué)校。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就受到制度的懲罰。
為了落實(shí)這些制度的執(zhí)行，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和值周的學(xué)生們都嚴(yán)格的管理和檢查落實(shí)情況。由于制度得到了真正的落實(shí)，所以，校內(nèi)的環(huán)境和衛(wèi)生都有很大的變化，操場(chǎng)上的垃圾比以前少多了，同學(xué)們也養(yǎng)成了自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的'好習(xí)慣。
總之，這一學(xué)期，學(xué)校有很多新的變化。讓我更愛(ài)我的學(xué)校了。
我和我的學(xué)校手抄報(bào)篇八
在平羅縣城南街有一座美麗的校園，那就是我的學(xué)校平羅城關(guān)二小。
一走進(jìn)校園門(mén)，印入眼簾的是一個(gè)美麗的圓形大花壇?；▔醒胗幸蛔痪G樹(shù)紅花簇?fù)碇牡裣瘢w翔的造型激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)求知的熱情。
花壇的正北面是升旗臺(tái)。在高高的旗桿頂端，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展。每當(dāng)星期一的清晨，同學(xué)們都會(huì)聚集在這里，伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，神圣的國(guó)旗冉冉升起，校園里灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，新的一天開(kāi)始了。
旗臺(tái)的后方兩側(cè)是兩棟布局整齊的教學(xué)樓，共有24個(gè)班級(jí)，我們班在一號(hào)教學(xué)樓的三樓，我們的教室寬敞明亮，教室的前方是一塊黑板，這是老師用來(lái)教學(xué)用的，老師在黑板上寫(xiě)著漂亮的文字、數(shù)字、單詞，電腦桌上放著電腦，教室的正中間上側(cè)掛著教學(xué)用的投影機(jī)，教室兩側(cè)，一扇扇窗戶(hù)的玻璃被同學(xué)擦得特別干凈、透亮，在陽(yáng)光的折射下閃著金亮的光澤。教室后面是板報(bào)，上面貼著同學(xué)們照著板報(bào)書(shū)畫(huà)的作品。教室左側(cè)是評(píng)比臺(tái)，上面貼著同學(xué)們整齊的書(shū)寫(xiě)。右側(cè)是美術(shù)作品和剪紙。
旗臺(tái)的左側(cè)是辦公樓，陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃把里面的房間照得通明透亮。一間間辦公室是那樣整潔干凈，一切都井井有條。老師們?cè)谶@里備課，辛勤的汗水如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。里面還有電腦室、音樂(lè)室等教室。在這里，我們學(xué)到了很多的知識(shí)。
看我們的學(xué)校多么美！我喜歡我的學(xué)校！