最優(yōu)大一新生心得體會(huì)(模板16篇)

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    通過(guò)心得體會(huì),我們可以更深入地思考問(wèn)題,形成自己的見(jiàn)解。那么,怎樣寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì)呢?首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。不同的心得體會(huì)可能面對(duì)不同的領(lǐng)域和讀者,因此需要有針對(duì)性地選擇內(nèi)容和表達(dá)方式。其次,要注重準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的表達(dá),避免過(guò)多的廢話和自我贊美。同時(shí),可以利用一些例子、案例來(lái)具體說(shuō)明觀點(diǎn),增加文章的可讀性和說(shuō)服力。此外,要注重語(yǔ)言的精煉和精準(zhǔn),避免使用模糊、含糊不清的詞句。最后,要注意規(guī)范書(shū)寫(xiě)格式,包括標(biāo)題、段落結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)等。只有將這些因素都考慮到,才能寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們能夠更好地理解和感受到不同人的思考和觀點(diǎn)。
    大一新生心得體會(huì)篇一
    我是來(lái)自xx高專學(xué)前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月,我懷揣夢(mèng)想,滿懷期待地踏入了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始。
    記得剛踏進(jìn)校園時(shí),我拎大包小包,迷茫地走,摸不清方向,是熱心的學(xué)姐對(duì)我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包,幫我提,帶我去宿舍,幫我辦校園卡,教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。忽然就感覺(jué)心里有一股暖流在涌動(dòng),她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛(ài)。
    接,我們迎來(lái)了殘酷的軍訓(xùn),軍訓(xùn)雖嚴(yán),但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過(guò)十幾天的訓(xùn)練,在演練當(dāng)天看到那種積極向上,嚴(yán)肅、莊重的場(chǎng)面,覺(jué)得一切都是值得的。頓時(shí)覺(jué)得我們的校園充滿了積極向上的動(dòng)力與激情。
    新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)?lái)了一種新的感覺(jué),并且這種感覺(jué)是獨(dú)一無(wú)二的。咱們的校園總是充滿歡聲笑語(yǔ);咱們的校園,總是洋溢悅耳的歌聲;咱們的校園,總是展現(xiàn)動(dòng)人的舞姿;咱們的校園,到處都在傳播一種正能量、一種積極向上!奮斗、拼搏的無(wú)限追求,咱們的校園,豐富多彩!我們的大學(xué),就像是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái),它為你提供充分的機(jī)會(huì)。在這里,你就會(huì)充滿激情,懷揣夢(mèng)想;在我心里,這兒真是個(gè)好地方。在這里,我可以播下屬于自己的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它;在這里,我將要展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。因?yàn)樵谶@兒,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煛⒐龂?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐,還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。來(lái)到這里,是我正確的選擇。
    在未來(lái)三年里,我將懷新的希望,踏上新的征程,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁,而不留在心上。我抱這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離,使它不再遙遠(yuǎn)。
    以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們的良苦用心!
    大一新生心得體會(huì)篇二
    帶著希望,帶著夢(mèng)想,我來(lái)到了大學(xué)—這個(gè)我憧憬了12年的地方。而上大學(xué)的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)。過(guò)慣了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,軍訓(xùn)對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。
    失落,這不是我要的生活經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松,開(kāi)學(xué)那天,終于可以收起庸懶的肢腰走進(jìn)我的大學(xué)生活。中國(guó)刑事警察學(xué)院,在全國(guó)上下所有大學(xué)中以獨(dú)特的優(yōu)越感傲視群雄。一想到我的大學(xué)將在這里渡過(guò),心中便一陣竊喜。但事與愿違,這不是我要的大學(xué)。嚴(yán)格的軍事化管理,嚴(yán)肅的校院風(fēng)氣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氛圍;這一切的一切都直接告訴我,這里沒(méi)有我要的那種生活。不符合我期望的生活環(huán)境,再加上剛開(kāi)始的水土不服,讓我止不住難過(guò)。
    軍訓(xùn),有苦也有樂(lè)同所有大學(xué)一樣,所有的大一新生都要進(jìn)行軍訓(xùn)。這無(wú)疑問(wèn)向我們預(yù)告了接下來(lái)要過(guò)的怎樣“苦痛”的生活。軍訓(xùn),有苦也有樂(lè)。軍訓(xùn)剛開(kāi)始強(qiáng)度不是很大,但隨著進(jìn)度的追趕,軍訓(xùn)開(kāi)始進(jìn)入了正式的模式。每天頭頂炎炎烈日,身裹作訓(xùn)服,野戰(zhàn)鞋。正步,齊步,跑步;軍姿,轉(zhuǎn)體,敬禮;一項(xiàng)也不落下。結(jié)束后,剛剛拖著疲憊的身體回到宿舍,還沒(méi)來(lái)得及妄想要休息下,便又被拉回訓(xùn)練場(chǎng)。但當(dāng)結(jié)束了一天的軍訓(xùn)后,我們集合在校園里,聽(tīng)教官向我們講述部隊(duì)里的故事。有時(shí)我們邊吹著徐徐涼風(fēng),邊跟教官學(xué)歌;有時(shí)邊打邊響,邊唱邊笑。一天的疲憊就這樣被拋卻腦后,惟有內(nèi)心無(wú)限的甜蜜。也許,這就是我要的生活。
    沒(méi)錯(cuò),這就是我需要的生活漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),這就是我最需要的生活。每天按時(shí)起床,跟同學(xué)一起去運(yùn)動(dòng),去訓(xùn)練。這樣即讓我鍛煉了身體,又讓我們培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的集體理念。每天打掃衛(wèi)生,整理內(nèi)務(wù)。按時(shí)按點(diǎn)的充實(shí)的生活方式,是軍事化管理帶給我的。它讓我深深地壓抑了懶散的心理。
    軍訓(xùn)感想在即將告別軍訓(xùn)的這個(gè)時(shí)刻,慢慢回想,原來(lái)我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的苦,教我們成長(zhǎng);軍事化的苦,教我們成長(zhǎng)。我們從一個(gè)個(gè)散漫雀鳥(niǎo)勵(lì)煉成勇于搏擊的蒼鷹,也許,這就是軍事化管理的好處,就是軍訓(xùn)的獨(dú)特之處。
    大一新生心得體會(huì)篇三
    通過(guò)全體師生的匯操表演,走過(guò)那一面鮮艷的五星紅旗,穿過(guò)教官那威武的身軀以及那莊嚴(yán)的`敬禮儀式后,我們熬了五天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,在那依依不舍的一天,全體師生為軍訓(xùn)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
    一回頭,一轉(zhuǎn)身,仿佛地上撒滿了大家的汗水,淚水以及血水。一幅幅艱苦的畫(huà)面在我眼前出現(xiàn),一句句的埋怨聲又在我耳邊縈繞,一次又一次苦口婆心的教誨在我心里揮之不去。一提到軍訓(xùn),大家就膽戰(zhàn)心驚。而天真的我卻還在心里癡癡地想,軍訓(xùn)不是去游山玩水的嗎?為什么大家都這么害怕呢?在這次軍訓(xùn)里,對(duì)于從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)吃苦的我們也算是最艱苦的了。一個(gè)個(gè)基本的動(dòng)作教官要反復(fù)地叫喊幾百遍,而我們呢,也要反復(fù)地訓(xùn)練幾百遍。教官的確也算的上是一個(gè)“心狠手辣”的人了。幾乎每天差不多半小時(shí)的站軍姿足以累垮人,以及那將近百個(gè)蹲下起立。第一天中午,午休時(shí),我悄悄地躲在被窩里偷偷的哭了,心里只想打退堂鼓。就在這時(shí),我的耳邊隱隱約約傳來(lái)一陣排山倒海般的吼叫。我側(cè)耳細(xì)聽(tīng),似乎是從樓下傳來(lái)的,是什么聲音呢?我跑到窗外一看,一個(gè)個(gè)高大威猛的身影正在跑步!“一,二,三,四?!边@聲音由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近。他們是?——沒(méi)錯(cuò)!正是教官!這時(shí),一股暖流從我身旁緩緩流過(guò),火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,而教官卻沒(méi)有絲毫退縮。我心想,教官身上的這般吃苦耐勞的精神,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我們有什么資格喊累呢?于是,我鼓起勁來(lái)。第二天一早,我精神抖擻地接受著教官的安排,還是那站半小時(shí)的軍資,那將近一百個(gè)的蹲下起立。每當(dāng)覺(jué)得不耐煩的時(shí)候,雖然偶爾也喊喊累,在心里說(shuō)說(shuō)教官的壞話。但是榜樣的力量是偉大的。既然選擇了堅(jiān)持,就不能輕易放棄!
    在這短短的五天里,教官與我們一起同甘共苦,我們利用休息的時(shí)間與教官一起唱歌,一起體會(huì)軍人的樂(lè)與苦。在這短短的五天里,操場(chǎng)上留下了我們聲聲洪亮的口號(hào),留下了我們整齊的步伐,更留下了我們與教官的歌唱聲:“團(tuán)結(jié)就是力量?!币宦纷邅?lái),路上也灑滿了不少酸甜苦辣。
    軍訓(xùn)結(jié)束了,我們學(xué)會(huì)了有勇氣,有自信,有堅(jiān)持不懈的精神。
    軍訓(xùn)結(jié)束了,我們學(xué)會(huì)了感恩老師,感恩父母,感恩教官的品德。
    軍訓(xùn)結(jié)束了,我們記住了教官那黝黑的皮膚,那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)型,那威武的身材以及那雄渾的聲音。
    我們輕輕的揮揮手,告別了軍訓(xùn)的教官,帶著依依不舍的心情,還灑下一路的淚水。
    大一新生心得體會(huì)篇四
    軍訓(xùn)的日子真令人印象深刻,還記得進(jìn)入大學(xué)之前,我就已經(jīng)在想象這次的大學(xué)軍訓(xùn)會(huì)是個(gè)什么樣子,現(xiàn)在真正走完了這條道路時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)大學(xué)的開(kāi)端就是這樣一段寶貴的經(jīng)歷。我想這次軍訓(xùn)對(duì)于我們每一個(gè)剛走進(jìn)大學(xué)的人而言,都會(huì)是一份無(wú)比珍貴的記憶和經(jīng)歷。這一次經(jīng)歷讓我逐漸明白,要吃的苦,過(guò)得了苦日子,將來(lái)才會(huì)更加的明媚,我也才能成為一個(gè)更有勇氣和才能的人。因此,這次軍訓(xùn),無(wú)非是我大學(xué)時(shí)光之中一次美好的提醒,也是我接下來(lái)人生之中一次完美的開(kāi)場(chǎng)。
    剛剛進(jìn)入軍訓(xùn)的時(shí)候,其實(shí)我是很抗拒的。因?yàn)槲沂且粋€(gè)很怕曬的人。作為女孩子,我很在意自己的皮膚這一塊,我很怕變黑,也不想在變黑之后花一大筆錢去做補(bǔ)救。雖然在這一塊,我確實(shí)固執(zhí)了不少,但是這也是我自己很在意的一個(gè)方面。所以在進(jìn)入軍訓(xùn)之前,我買了很多的防曬用品,但是令人遺憾的是,真正到了軍訓(xùn)當(dāng)中,就算是再多的防曬也是沒(méi)有太大作用的。
    第一天我們就是站在操場(chǎng)里站軍姿,那一天我體驗(yàn)到了什么叫做絕望。保持一致的姿態(tài),一動(dòng)不動(dòng),臉上的汗水一直往下掉,頭發(fā)濕噠噠的粘在臉上,不管多么難受,我們都不可以動(dòng)。加上我?guī)е桓毖坨R,汗水加上防曬霜就特別滑,眼鏡總是往下掉。那幾個(gè)小時(shí)的軍姿,耗費(fèi)了我所有的耐心和勇敢。雖然最后堅(jiān)持下去了,可是我仍覺(jué)得這一切都太不容易了。
    軍訓(xùn)的第一天,就給我這么大一個(gè)難題。但是一想,如若真的和軍人一樣,到了戰(zhàn)場(chǎng)上,誰(shuí)還顧得上是否被曬黑,自己是否不舒服呢?現(xiàn)在我們體驗(yàn)的,是軍人一半都沒(méi)有的辛苦,我們更沒(méi)有資格去喊苦去喊淚,也沒(méi)有資格去說(shuō)自己堅(jiān)持不下去了。人的韌性和耐力是我們想象不了的,所以我們也應(yīng)該相信自己有無(wú)限的潛力,有無(wú)限的耐力去挑戰(zhàn)這一次軍訓(xùn)。
    雖然這些日子的確讓我變黑了不少,但是這一次變黑,讓我覺(jué)得是一件很榮耀的事情,這證明著我挑戰(zhàn)了自己一次,也重新認(rèn)識(shí)了另一個(gè)自己。這是我的成長(zhǎng),也是我未來(lái)回首時(shí),無(wú)比珍貴的一段回憶。在這里,我也要感謝我的教官,以及我新認(rèn)識(shí)的同學(xué)和朋友們,感恩和大家有這樣的一段緣分,希望未來(lái)的大學(xué)時(shí)光里,我們可以更加閃耀的去綻放自我,提升自我!
    大一新生心得體會(huì)篇五
    伴隨著一聲嘹亮的哨響,為期12天的新生軍訓(xùn)落下了帷幕,當(dāng)教官們?cè)谥飨_(tái)前集體向我們敬軍禮時(shí),我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動(dòng),因?yàn)殡x別就在眼前,眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
    教官漸行漸遠(yuǎn),最終在雷鳴般的掌聲中消失,我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍,心中久久不能平靜,時(shí)間長(zhǎng)河渡我到軍訓(xùn)之時(shí),訓(xùn)練場(chǎng)上整齊的隊(duì)伍,矯健的步伐依然是那么熟悉,嘹亮的口號(hào)與歌聲依舊回蕩在耳畔,休息時(shí)的各種活動(dòng),快樂(lè)中不失威嚴(yán),活潑中不忘紀(jì)律,集體的融洽讓我們懂得了分享快樂(lè),苦過(guò),痛過(guò),哭過(guò),笑過(guò),軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋,我們的眼神從此不再稚嫩,取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
    軍訓(xùn)中雖苦亦甜,雖累亦美,綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線;嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我,更造就了鋼鐵般的軍隊(duì),在最后一天的會(huì)操中,當(dāng)我們踏著正步走過(guò)主席臺(tái)接受首長(zhǎng)的檢閱時(shí),心中充滿了自豪與驕傲。
    時(shí)間過(guò)得很快,但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹掉,以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶;以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經(jīng)的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒,原來(lái)在苦累與歡樂(lè)并存的12天里,無(wú)形之中我們已與教官建立了深厚的友誼,教官的威嚴(yán)與活潑,教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn),我相信花未眠。
    軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天,但是我們?cè)诳?,學(xué),練中受到了教育,鍛煉了身體,增強(qiáng)了意志力,提高了軍事素質(zhì),強(qiáng)化了國(guó)防觀念,軍訓(xùn)結(jié)束了,但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散,這是我們用汗水,淚水和歡笑譜寫(xiě)的樂(lè)意,是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn),更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子,教官雖然走了,但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓,融入了我們的靈魂,它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿希望的種子。
    大學(xué)四年,我會(huì)用軍訓(xùn)精神來(lái)度過(guò),用夢(mèng)想創(chuàng)造可能,用理想澆灌希望;用知識(shí)報(bào)效祖國(guó),為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    大一新生心得體會(huì)篇六
    暑假生活終于敲響了尾聲,這就意味著我們將要踏上大學(xué)的門檻,突然有了一種興奮的感覺(jué)。想到自己就要成為獨(dú)當(dāng)一面的大人,想到自己終于可以擺脫過(guò)去十二年的“群居”生活,走向自己的“獨(dú)居”生活,心理就有種說(shuō)不出的歡喜。
    來(lái)到學(xué)校便開(kāi)始了我們大一新生的軍訓(xùn)生涯。不我記得教官常說(shuō)的一句話是:你們要記住,這就是一個(gè)整體,所以別在里面搞個(gè)人的小動(dòng)作,只要有一個(gè)人犯錯(cuò),你們就得全體受罰。自此,“集體”這個(gè)詞就在不知不覺(jué)中走入了我的內(nèi)心。不是不知道集體榮譽(yù)感,而是很少把它當(dāng)作一回事。以前,搞得最多的就是個(gè)人主義。可是現(xiàn)在,當(dāng)總是因?yàn)閭€(gè)人犯錯(cuò)而集體被受罰時(shí),就不得不把它當(dāng)作一回事了。因?yàn)楸涣P可不是一件好玩的事。
    說(shuō)到軍訓(xùn),我最害怕的就是站軍姿。說(shuō)來(lái)慚愧,這最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,簡(jiǎn)單到每個(gè)人不用學(xué)都會(huì),可是,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最不想做的。不得說(shuō),它是最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。保持同一姿勢(shì)超過(guò)半小時(shí)以上是件非常痛苦的事,可是,就算不喜歡還是必須要做,這就是軍訓(xùn)。其實(shí),站的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)了解,只要你不要太在意,轉(zhuǎn)移注意力,站軍姿也不是那么恐怖的,習(xí)慣了就好。
    別以為站著累,蹲著就舒服了,蹲了以后,你就會(huì)后悔的。真的,蹲著的時(shí)候整個(gè)身體的重量都落到了右腿上,短時(shí)間還可以,要是時(shí)間長(zhǎng)了,腿都麻了。不過(guò),在蹲下時(shí),耳朵倒是接收到了很有益的信息,聽(tīng)到一個(gè)教官在說(shuō):“你們要忘記你們的右腿,你們的右腳不是你們自己的!”這句話真的很有用,我試著忘記右腿,效果真的不錯(cuò),慢慢地,就忘記了累。
    其實(shí),這也是一門不錯(cuò)的課,也就是說(shuō),很多東西,看起來(lái)似乎很難,永遠(yuǎn)都不能達(dá)到目標(biāo),但真正實(shí)踐了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)再難的事做起來(lái)也會(huì)變簡(jiǎn)單,因此,今后不管是在學(xué)習(xí)上,還是已踏入社會(huì),我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)都不能退縮,只要踏出了第一步,也就等于成功了一半。
    在休息時(shí),教官們會(huì)讓我們坐在一起,教我們唱軍歌。教官們也會(huì)自己表演才藝,休息的時(shí)候,感覺(jué)到很親近,其實(shí),我們都一樣,畢竟軍人也是人嘛。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其對(duì)于正在軍訓(xùn)的我來(lái)說(shuō),對(duì)于這首歌更有感觸。
    也許對(duì)于真正的訓(xùn)練來(lái)說(shuō),我們的軍訓(xùn)是微不足道的,但我們的收獲也是不少的。軍訓(xùn)讓我知道集體的感念,知道團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)然,今后,我們也要有吃苦耐勞的精神,不怕苦,不怕累。
    軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但我們的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始,今后,還有很多挫折在等著我們,我將牢記軍訓(xùn)的磨礪,并將所學(xué)應(yīng)用到生活的每個(gè)細(xì)節(jié),勇往直前!
    大一新生心得體會(huì)篇七
    在x月x號(hào)那天,我踏進(jìn)了我生命中的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——x職業(yè)技術(shù)學(xué)院,雖然我對(duì)它不是太了解,但是好多人都就這不錯(cuò),然后我就選了這里,但是到這那兒我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)校不錯(cuò),是我心目中理想的那樣子的。
    剛開(kāi)始的五天,學(xué)院的老師給我們上了一些最基本的大學(xué)生活課,讓我們能夠很快的了解學(xué)院的情況——雖然我沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
    最令人既高興又緊張的事是軍訓(xùn)來(lái)了,18號(hào)那天晚上是我們班學(xué)生和我們的教官第一次見(jiàn)面,學(xué)生很歡迎他,都用力的鼓掌,希望接下來(lái)的11天能夠很好的相處。
    9月19號(hào)早上,在院領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下,軍訓(xùn)開(kāi)始了。每個(gè)教官都帶領(lǐng)著學(xué)生到指定地點(diǎn)去軍訓(xùn),我們教官首先作了一下自我介紹,叫侍正全,23歲,家在江陰,簡(jiǎn)單的介紹完之后,他說(shuō)了我們軍訓(xùn)要注意哪些東西,前三天比較辛苦,后幾天就輕松多了,我們也覺(jué)得很高興能夠這樣的軍訓(xùn)。
    果然,前幾天累死我們了,全身都酸痛,連樓梯都走不好,但是我們卻也在其中找到了快樂(lè),每當(dāng)我們累的時(shí)候,教官都會(huì)講笑話給我們聽(tīng),讓我們忘了軍訓(xùn)的辛苦,減輕了我們的壓力。到后幾天,他就四處拉著我們?nèi)ソY(jié)盟,去吞噬別的連隊(duì),搞的好開(kāi)心啊,我永遠(yuǎn)記得他帶著我們四處去攻打其他的連隊(duì)時(shí)的那種小樣子的笑容,很好看。
    快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,11天過(guò)去了,到了閱兵那天,我們被評(píng)為優(yōu)秀連隊(duì),我們的付出總算有了成果,還有教官的教導(dǎo),如果沒(méi)有教官,也就沒(méi)有優(yōu)秀的1營(yíng)3連,我會(huì)永遠(yuǎn)記得他的——x教官。
    大一新生心得體會(huì)篇八
    高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束,在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)假后,終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活,這是我生命新的開(kāi)始,新的篇章。開(kāi)學(xué)伊始,為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育,讓我們受益匪淺。
    先是,集體集合,點(diǎn)名,每人發(fā)了一冊(cè)《xx學(xué)院新生守則》,在開(kāi)學(xué)之初以一本守則的形式開(kāi)啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇。后來(lái),后來(lái)在這半年的生活中,我們真正理解到這本書(shū)的用途之大,真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書(shū)的良苦用心,真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。
    之后,是游園,就是參觀我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū),上不同的課程要到不同的教室去,呵呵。還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖,墨色的和紅色的金魚(yú)在湖水里暢游,我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn)?,以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦,想到心里那里那個(gè)樂(lè)啊哈哈。湖中間有噴泉,那天沒(méi)有開(kāi),但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng),好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧,后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí),從對(duì)面就傳來(lái)朗朗的回音。朝陽(yáng)在天上,也在水里,更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來(lái),我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹(shù)啊,綠葉掩映,婆娑有致,定睛一看,嚯,這不是家鄉(xiāng)的'柿子樹(shù)嗎,呵呵,頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù),我都快不認(rèn)識(shí)你們啦。到了秋天,柿子掛滿了枝頭,也壓彎了枝頭,招引了無(wú)數(shù)的喜鵲,也拴住了我們追尋美的眼睛,滋潤(rùn)了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來(lái)是繼續(xù)的游園,在學(xué)校的后面,我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景,野花開(kāi)在山坡上,曲水環(huán)流,繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳,晚風(fēng)習(xí)習(xí),楊柳依依,流水潺潺,拱洞橋彎彎跨過(guò),橫臥在那一片綠荷之上,恰是荷花盛開(kāi)的季節(jié),風(fēng)吹過(guò)處,送來(lái)清香縷縷,讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹(shù),密密的鋪開(kāi),有這麼一個(gè)清凈的去處,真是人生之一大樂(lè)趣啊。
    游園結(jié)束后不久,我們的系主任給我們作了報(bào)告,詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的一個(gè)多小時(shí)里,系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標(biāo),并為之而奮斗。他讓我明白了未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離,;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動(dòng),如破繭的蛾子,從此開(kāi)始展翅飛翔。
    坦白的說(shuō),高中時(shí)代,某種意義上并不是在為自己而活著,也不知道是為什么,懵懂的學(xué)習(xí),懵懂的生活,當(dāng)這一切結(jié)束了,回頭望一望竟然如霧一般,迷迷蒙蒙的,看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅,仿佛這青春落滿了死灰,不再有一點(diǎn)顏色,一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代,偶然聽(tīng)到一首歌《怒放的生命》,被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,淚水不爭(zhēng)氣的留下來(lái)。怒放的生命啊,什么時(shí)候能像花兒一樣,開(kāi)在我的生命里。
    大一新生心得體會(huì)篇九
    成為大學(xué)生,必須要面對(duì)的一大挑戰(zhàn)就是化學(xué)。對(duì)于我這樣的人來(lái)說(shuō),化學(xué)是一個(gè)非常陌生和苦惱的領(lǐng)域??紤]到在課堂上的各種不適和考試的極度不安,我真的不知道這門課程會(huì)帶給我多少的挑戰(zhàn)和折磨。然而,我還是要面對(duì)它,學(xué)習(xí),了解和搜集這個(gè)有趣的領(lǐng)域的知識(shí)。
    二、體會(huì):化學(xué)的美學(xué)
    即使我著迷于其他領(lǐng)域,但我還是發(fā)現(xiàn)化學(xué)有創(chuàng)造和美學(xué)的魅力。從我們學(xué)習(xí)的第一期課程到現(xiàn)在,我被化學(xué)的美學(xué)所吸引了?;瘜W(xué)家揭示原子和分子結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系的令人驚嘆的技術(shù)。通過(guò)這種專業(yè)技術(shù),我學(xué)會(huì)了將反應(yīng)方程式視作一個(gè)美麗的圖案。本著學(xué)習(xí)成為一種信念的精神,將它們與其他領(lǐng)域的藝術(shù)相提并論。
    三、進(jìn)展:學(xué)習(xí)過(guò)程
    物理、化學(xué)、生物學(xué)等科目,學(xué)習(xí)的方式和記憶技巧都有所不同。因此,學(xué)習(xí)過(guò)程是艱辛的,需要針對(duì)不同科目進(jìn)行針對(duì)性的解決方案。當(dāng)然,最重要的是掌握科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),因?yàn)槲覀儾荒芎雎曰A(chǔ)學(xué)習(xí)的作用。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,我開(kāi)始努力理解化學(xué)里繁多的概念和過(guò)程,了解物質(zhì)之間的作用原理和相互關(guān)系。除此之外,結(jié)合明白的示例和實(shí)驗(yàn),我觸發(fā)了新的思考方式,理解問(wèn)題的奧秘并從根本上理解基礎(chǔ)知識(shí)。
    四、挑戰(zhàn):反應(yīng)不靈
    學(xué)習(xí)化學(xué)是一項(xiàng)挑戰(zhàn),因?yàn)槲液茈y記住一些反應(yīng)方程式,尤其是對(duì)那些雙氧水、氫氧化鈉、硫酸等化學(xué)試劑的配比和類型的懂得。我一直有種感覺(jué),很難完成反應(yīng)方程式的計(jì)算。我發(fā)現(xiàn)這與我不太勤奮的學(xué)習(xí)方式和懶惰有關(guān)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我采取了返回學(xué)習(xí)的策略,因?yàn)檫@是有助于幫助我熟記基礎(chǔ)知識(shí)和反應(yīng)方程式的標(biāo)配,不斷練習(xí)聯(lián)系并漸進(jìn)式學(xué)習(xí)。
    五、總結(jié):學(xué)習(xí)化學(xué)的收獲
    化學(xué)是一門學(xué)科,它可以讓你遇見(jiàn)不同的挑戰(zhàn)和經(jīng)歷。學(xué)習(xí)化學(xué)是一種慢慢深刻的體驗(yàn),需要耐心和反復(fù),需要探索和學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程也讓我在學(xué)習(xí)的道路上發(fā)揮了很大的作用。它展示了新知識(shí)帶給我們的喜悅,引導(dǎo)我們朝更遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。我希望自己在未來(lái)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)在化學(xué)方面深入探索,從這樣的跟隨中創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)更多的美學(xué)。
    大一新生心得體會(huì)篇十
    大學(xué),不高興我不得不發(fā)出一聲類似王小東等人《中國(guó)不高興》般的嘆息:大學(xué),不高興!這不高興,充斥在選擇與被選擇、自我解脫與被解脫的大學(xué)生活。我們這群被灌輸以美好大學(xué)生活的羔羊,從過(guò)去到大學(xué)的此刻,一直不高興。
    你推開(kāi)一間宿舍,你看見(jiàn):
    他嘶吼著興奮,他的視線聚焦在眼前不到五十公分的熒屏,右手里握著的是一只羅技鼠標(biāo),左手正在敲著鍵盤(pán)噼里嘩啦。他的動(dòng)作行云流水,波瀾不驚,就連敲擊鍵盤(pán)都不舍得用眼神。但是令人驚訝的是,即使是盲敲,他的按鍵卻是如此準(zhǔn)確,或者叫做精確。此時(shí),他是一名武者,從他那冷峻的眼神能讀出他的瘋狂武技。沒(méi)錯(cuò),他正在dota,和隊(duì)友正在瘋狂虐殺著。一場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束,他立馬打開(kāi)人人,狀態(tài)一條:剛剛和隊(duì)友虐菜一盤(pán),爽!
    接著他打開(kāi)人人桌面,熟練點(diǎn)開(kāi)一個(gè)視頻,那些雷人們發(fā)布的雷人視頻要么是《xx哥驚人般的xx,速度圍觀》,要么是《我勒個(gè)去,這貨怎么xxxxxx》,又或者是《誒,xxxx上輩子都是折翼的天使,真心傷不起》。他看得津津有味:好笑的地方,他配合地笑了;無(wú)聊的地方,他也配合地鄙視。之后他覺(jué)得不錯(cuò),還會(huì)再看一遍,然后熟練地點(diǎn)上分享,并且加上評(píng)論:哈哈哈,真心搞笑喔。
    他也不是不學(xué)習(xí)。有時(shí),他會(huì)記得自己還是個(gè)學(xué)生,他暗想學(xué)生是要學(xué)習(xí)的啊,我是不是要去學(xué)習(xí)呢。于是,他跟著舍友一塊兒去了自習(xí)室。他放下書(shū)包,拿出書(shū)紙筆鋪好,華麗麗地在作業(yè)紙上寫(xiě)下一個(gè)大字:解。而然后,他的內(nèi)心獨(dú)白是:
    第一分鐘:我去,這題怎么這么難,還是往前面翻書(shū)預(yù)習(xí)下吧!
    第六分鐘:我勒個(gè)去,這課本怎么這么難,看不明白??!受不了!
    第十分鐘:算了,還是看會(huì)兒手機(jī),再過(guò)五分鐘學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,哈哈。
    兩小時(shí)后:手機(jī)再看五分鐘,就五分鐘。
    又一小時(shí)后:明天我一定好好學(xué)習(xí),一定會(huì)的。今天先回宿舍休息。
    然后,就沒(méi)有然后了。
    他的一天就是這樣過(guò)去了。很多人的一天也這樣過(guò)去了。
    他高興么?當(dāng)然,他在dota殺敵時(shí)無(wú)比歡暢;他在看搞笑視頻時(shí)無(wú)比輕松;他在玩手機(jī)時(shí)無(wú)比愉悅。但是,你會(huì)意識(shí)到,這僅僅是神經(jīng)在傳輸興奮信號(hào),傳輸距離是從眼睛到大腦。僅此而已。
    在大學(xué)這象牙塔里,轟動(dòng)是如此簡(jiǎn)單,僅僅是一件小事就會(huì)引起一場(chǎng)波瀾,越是“俗”的話題,吆喝的人越是多。網(wǎng)絡(luò)工具上各種狀態(tài),我們秀自己的寂寞,秀自己的迷茫。我們中間很多不高興的人,都是被自我放逐了:因?yàn)橛腥苏f(shuō)大學(xué)是寂寞的,所以我要寂寞;因?yàn)橛腥苏f(shuō)大學(xué)是迷茫的,所以我就要去迷茫。我們能很驚訝的發(fā)現(xiàn),我們中很多人的大學(xué)生活都是在重復(fù)前人走過(guò)的路。從大一開(kāi)始,大學(xué)生們?cè)趹褢俑咧?,接著,又開(kāi)始懊惱失去的青春,對(duì)于自己失去的那些年追惜不已,回憶著當(dāng)年蘿莉正太的活潑,然后又開(kāi)始發(fā)布著各種描述大學(xué)“迷?!钡娜罩練v史在重演,這句真理的實(shí)踐性是如此的精確。最后我們都是嘆息著這就是大學(xué),讓人不高興的大學(xué)啊。
    大學(xué)的不高興,究其原因是大學(xué)生價(jià)值觀和幸福觀的失敗。我們從那十二年的煎熬中來(lái)到這夢(mèng)想中的地方,卻被現(xiàn)實(shí)的失落打到,或者說(shuō),應(yīng)該是沒(méi)有準(zhǔn)備好在這片美麗的地方馳騁。都是那十二年養(yǎng)成的“習(xí)慣”的習(xí)慣:我只有一個(gè)任務(wù),那就是去學(xué)習(xí)。但是,我們踏入的地區(qū),是一個(gè)需要知道我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)、去學(xué)習(xí)什么、怎么去學(xué)習(xí)的地方。我們?cè)诿鎸?duì)海量的信息流時(shí),一種恐懼感油然。當(dāng)說(shuō)道一個(gè)問(wèn)題,我們的第一反應(yīng),往往是源自別人的看法。往往一個(gè)詞匯掛在嘴邊,我們卻死活不知道是什么意思,但是不經(jīng)意間卻能脫口而出,感覺(jué)自己很厲害啊。此時(shí)此刻,很多人還不知道幸福觀是什么含義,更不用說(shuō)什么是價(jià)值觀了。我們是有時(shí)間和精力去了解這些的,但是卻被自己的“性情”所折服,放棄在這茫茫的數(shù)據(jù)流里面尋找真相。而后,我們?cè)谶@數(shù)據(jù)流里面開(kāi)始畏懼。
    這畏懼感使我們失去了思考的能力,或者說(shuō),是使我們自動(dòng)放棄了自我思考的能力。我們會(huì)自我安慰自己:大家都是這樣,我何必著急,反正大學(xué)就是要迷茫的,不如將阿q精神發(fā)揚(yáng)光大。而沒(méi)有思考的人,那只是軀殼,行尸走肉。所以,我們能看見(jiàn)大學(xué)里充斥的是各種跟風(fēng)、隨大流,重復(fù)著別人走過(guò)的路,一來(lái)有經(jīng)驗(yàn)借鑒可以保險(xiǎn),二來(lái)不需要思考,能夠掌控住。而當(dāng)看到一群人因?yàn)槟臣職g呼起來(lái),我們第一反應(yīng)不是他們?yōu)槭裁礆g呼,而是跟著他們一起歡呼,引起一個(gè)有一個(gè)更高的歡呼。即使我們不知道別人為何而歡呼,我們卻有充分的理由讓自己跟著歡呼。這就是被畏懼所磨平的心智。
    而我們恐懼的另外一個(gè)表現(xiàn)是,害怕選擇,尤其是對(duì)跟自己切身相關(guān)的事物的選擇時(shí)非??謶?。就是因?yàn)?,害怕選錯(cuò)。雖然,很多人都在高呼,自己的'人生自己做主,自己的前途自己掌握。但是,我們卻“自認(rèn)為”,因?yàn)槟贻p,因?yàn)橐?jiàn)識(shí)短淺。所以在做選擇時(shí),我們更多的是猶豫再猶豫,而對(duì)于這種“猶豫”卻是很心安理得。我們沒(méi)有去思考,對(duì)于我們什么才是自己需要的,什么才是適合自己的,自己要的幸福到底是什么(前面說(shuō)過(guò),很多人都不知道什么是幸福)。所以,我們?cè)絹?lái)越害怕選錯(cuò),害怕遭遇一招錯(cuò)全盤(pán)輸?shù)木置?。同時(shí),可笑的是,我們依然把自己放在自己假想的中心地區(qū),對(duì)于自己的每一個(gè)行為都會(huì)考慮做錯(cuò)后的后果,害怕別人嘲笑的眼光或者言語(yǔ)。所以,我們膽怯了,所以我們躊躇了,所以我們不幸福了。
    更加重要的一點(diǎn)是,我們沒(méi)有建立自己的價(jià)值觀。我們不知道什么是有價(jià)值,所以沒(méi)有選擇的去接受別人眼光中的價(jià)值,或者憑借自己條件反射的“價(jià)值”趨向選擇追求的東西??吹接腥藰?lè)器玩的好,自己也蠢蠢欲動(dòng)想弄弄樂(lè)器;看到有人又拿獎(jiǎng)學(xué)金了,自己也覺(jué)得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)去拿獎(jiǎng)學(xué)金,所以放下樂(lè)器;過(guò)了一陣子,我們發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)很吃力,覺(jué)得大學(xué)里應(yīng)該高興的才對(duì),為什么跟自己過(guò)不去這么辛苦的學(xué)習(xí)呢,所以又開(kāi)始沉迷在游戲當(dāng)中。我們重復(fù)這拿起和放下,沒(méi)想過(guò)堅(jiān)持,所以時(shí)間被浪費(fèi),又沒(méi)有得到好的成果。失落感又起來(lái)了,大學(xué)真的不幸福啊。而從一開(kāi)始,我們沒(méi)有想明白的是,對(duì)于我,怎么才高興?沒(méi)有幸福的標(biāo)準(zhǔn),何來(lái)的幸福。我可以很肯定的說(shuō),有人讀到價(jià)值觀的時(shí)候,腦袋里的第一反應(yīng)是,這價(jià)值觀一定是假大空的話題,不看也罷。諷刺的是,人類的進(jìn)步就是價(jià)值觀體系的形成、建立和成熟,對(duì)于任意一個(gè)意識(shí)形態(tài)都是如此。
    對(duì)于大學(xué)的不幸福,我描述的已經(jīng)夠多了,也是平時(shí)身邊的現(xiàn)象而已。而我們最迫切的是如何打破這痛苦的怪圈。所以,我們急需建立起自己的價(jià)值觀和幸福觀。前者,我們可以知道自己追求的是什么;后者會(huì)讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)追求的過(guò)程中嘗到幸福的滋味。怎么才能建立呢,不同的人都有不同的方向,但是說(shuō)到底,這價(jià)值觀和幸福觀必須是建立在充足的信息基礎(chǔ)下。這就是要求我們放下心中的疑惑和急躁去找尋信息,而這途徑就是去讀書(shū)。看到這個(gè)“讀書(shū)”的字眼,又有人嗤之以鼻了,說(shuō)了半天還是回到了我們12年的煎熬中。我們要明白,這里的“讀書(shū)”是真實(shí)客觀意義下的讀書(shū)。隨便抱起一本書(shū)不叫讀書(shū),充其量算是閱讀。簡(jiǎn)單說(shuō),我們知道需要了解什么,所以我們?nèi)プx了書(shū)。而我們?nèi)绾沃雷约盒枰裁茨兀蔷褪莾?nèi)心的好奇。同時(shí)讀書(shū)是一件沒(méi)有功利心的事情,我們只是在內(nèi)心對(duì)于世界好奇的力量下驅(qū)動(dòng)著閱讀,而不是為了什么目的才去捧起,那樣只會(huì)自我傷害。而這也許才是讀書(shū)的客觀含義吧。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)會(huì)使我們的智慧積淀,隨著量變直到質(zhì)變。那時(shí),我們才會(huì)明白自己要的是什么,大學(xué)學(xué)的是什么,幸福是什么,我們?cè)趺床艜?huì)高興。雖然,大學(xué)里很多時(shí)候我們都是被自我逼迫著去不高興,但是我堅(jiān)信,找到自己幸福的方向,總會(huì)有一天大學(xué)會(huì)高興起來(lái)。
    大一新生心得體會(huì)篇十一
    漫長(zhǎng)的暑假已去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,我的大學(xué)生涯開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到美麗的校園,開(kāi)始了大學(xué)的征途。
    在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
    我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
    當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。踏入大學(xué)就等于進(jìn)入社會(huì),我們就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
    書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的大學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
    大一新生心得體會(huì)篇十二
    很多人認(rèn)為軍訓(xùn)是鬧著玩的,但在我看來(lái),軍訓(xùn)的意義是重大的:軍訓(xùn),是一個(gè)歷練的過(guò)程,同時(shí)也是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的、超越自我、完善自我的過(guò)程,是學(xué)生成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程;軍訓(xùn),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念,提高相互幫助的能力和集體主義精神,是十分有益的。
    雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)走方陣了,但是我們不能對(duì)自己降低要求,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們3營(yíng)13連1排的良好作風(fēng),即使再苦再累,都要堅(jiān)持到底。
    俗話說(shuō)得好:不要輕言放棄,否則對(duì)不自己!軍訓(xùn)只剩下六天了,我們要好好珍惜屈指可數(shù)的`時(shí)間,享受軍訓(xùn)帶給我們的快樂(lè),享受這“軍營(yíng)生活”!
    大一新生心得體會(huì)篇十三
    大學(xué)新生來(lái)到校園,面臨著新的環(huán)境、新的學(xué)科、新的生活。作為理工科學(xué)生,化學(xué)是必修課程之一,作為化學(xué)課程的一名學(xué)生,我的大學(xué)生活開(kāi)始了新的篇章。本文將分享我在大學(xué)化學(xué)課程學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
    第二段:初始印象
    作為一名高中生,我對(duì)化學(xué)有一定的了解,但是對(duì)于大學(xué)化學(xué)課程,我剛開(kāi)始并沒(méi)有太多的期待。開(kāi)學(xué)后,我的化學(xué)課程開(kāi)啟了。初次上課,老師向我們介紹了化學(xué)的基本概念和實(shí)驗(yàn)技巧。我開(kāi)始逐漸體會(huì)到,化學(xué)不僅是一個(gè)有著深厚底蘊(yùn)的科學(xué),而且還是一個(gè)具有實(shí)用應(yīng)用的學(xué)科。我相信學(xué)習(xí)化學(xué)對(duì)我今后的學(xué)術(shù)生涯和職業(yè)發(fā)展都將起到重要的作用。
    第三段:學(xué)習(xí)方法
    在大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)科目中,我學(xué)到了許多不同的方法和技巧。例如,及時(shí)課后復(fù)習(xí)、建立問(wèn)答筆記、多參考不同來(lái)源的教材和網(wǎng)站等。做實(shí)驗(yàn)也給我?guī)?lái)了很多有趣的體驗(yàn)。在體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我不僅僅掌握了理論知識(shí),而且還獲得了實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信,這些技能和經(jīng)驗(yàn)將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路中發(fā)揮重要的作用。
    第四段:思想啟示
    學(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí),我還深刻體會(huì)到化學(xué)對(duì)生活的影響。化學(xué)在各種各樣的日?;顒?dòng)和生產(chǎn)制造過(guò)程中都起到了重要作用。例如,我們使用的肥皂和洗滌劑,以及各種化學(xué)藥品,都需要經(jīng)過(guò)化學(xué)原理的應(yīng)用和錘煉?;瘜W(xué)不僅是探索自然的工具,而且也是創(chuàng)造之源。我認(rèn)為學(xué)習(xí)化學(xué)將為我對(duì)人類生活產(chǎn)生更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
    第五段:總結(jié)
    回顧我在大一學(xué)習(xí)化學(xué)的經(jīng)歷,我對(duì)這個(gè)學(xué)科有了更深刻的理解?;瘜W(xué)不僅僅是一門學(xué)科,更是一種生活方式?;瘜W(xué)通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,幫助我更好地理解世界。我相信,這些知識(shí)和技能將為我今后的生活和事業(yè)帶來(lái)相當(dāng)大的幫助。
    大一新生心得體會(huì)篇十四
    大學(xué)是人生中非常重要的舞臺(tái),對(duì)我們而言,大一更是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段。在這里,我們開(kāi)始接觸學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),了解專業(yè)發(fā)展方向,認(rèn)識(shí)同學(xué)、室友,積極參與社團(tuán)、實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)展自己的眼界。而我大一下學(xué)期所學(xué)習(xí)的Java編程語(yǔ)言,讓我有了很深刻的體會(huì)和收獲,下面就讓我來(lái)細(xì)細(xì)道來(lái)。
    第二段:對(duì)Java的認(rèn)識(shí)
    在學(xué)習(xí)Java之前,我并不清楚這門語(yǔ)言的各種特點(diǎn),只能說(shuō)是在大一上學(xué)期的電腦基礎(chǔ)課上編寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序。但是下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)Java之后,我對(duì)這門語(yǔ)言有了更深的了解。我感覺(jué),Java的特點(diǎn)包括:跨平臺(tái)性、安全性、面向?qū)ο?、開(kāi)源等多方面,其中最與眾不同的就是其面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn)。在編寫(xiě)程序的時(shí)候,最需要注意的就是面向?qū)ο蟮乃枷?。Java中的面向?qū)ο缶幊贪ǚ庋b、繼承、多態(tài)等內(nèi)容,是Java區(qū)別于其它編程語(yǔ)言的最明顯特點(diǎn)之一。
    第三段:學(xué)習(xí)Java的感想
    在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中,我真正體會(huì)到了編程的樂(lè)趣。編寫(xiě)一段Java程序,可以感受到自己的思維在不停地發(fā)展。我們通過(guò)JAVA語(yǔ)言解釋器,將我們的想法轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)的指令,從而讓計(jì)算機(jī)得以執(zhí)行。這種過(guò)程不僅需要各種編程知識(shí),還需要大量的思考和推理。在解決一個(gè)問(wèn)題時(shí),我們需要通過(guò)腦力斗爭(zhēng)來(lái)找到最好的解決方案,并且要考慮代碼的可讀性、可維護(hù)性等方面。這些都是學(xué)習(xí)編程帶給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    第四段:學(xué)習(xí)Java的建議
    在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中,我認(rèn)為最重要的是實(shí)踐。實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方法,我們需要不斷地練習(xí),才能夠真正掌握這門語(yǔ)言。在日常的生活中,我們可以自己設(shè)計(jì)一些小程序或者游戲,或者參加一些編程比賽等,這對(duì)于我們練習(xí)Java技能非常有幫助。此外,我們也可以嘗試通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、編程論壇等自己學(xué)習(xí),這樣不僅可以增加自己的動(dòng)手能力,同時(shí)也可以提高代碼的優(yōu)化能力。
    第五段:總結(jié)
    學(xué)習(xí)Java是一項(xiàng)非常不錯(cuò)的選擇。當(dāng)你學(xué)習(xí)到一定程度的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)Java不僅是一門語(yǔ)言,更是一門藝術(shù)。通過(guò)Java的編程過(guò)程,我們可以鍛煉我們的邏輯思維和實(shí)踐能力,增強(qiáng)我們解決問(wèn)題的自信心。同時(shí),作為一門熱門編程語(yǔ)言,Java在未來(lái)依然頗具潛力。相信通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我們可以為將來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    大一新生心得體會(huì)篇十五
    立正,是我們接受的第一個(gè)命令,我們有過(guò)軍訓(xùn)的基礎(chǔ),訓(xùn)練起來(lái)也是比較快的,我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候,都非常認(rèn)真,因?yàn)槲覀冎牢覀兙退阍谠趺磧?yōu)秀也沒(méi)有教官優(yōu)秀,我們一次又一次的參加軍訓(xùn),一次又一次的努力實(shí)踐,每一次我們都會(huì)努力做好教官的每一個(gè)動(dòng)作,不懂就問(wèn),訓(xùn)練的熱情高漲,每一個(gè)人都非常認(rèn)真,每一個(gè)人都非常有擔(dān)當(dāng),我們已經(jīng)不是小學(xué)高中,我們已經(jīng)是大學(xué)生。
    我們迎接的將是更多的挑戰(zhàn),軍訓(xùn)是我們的第一道關(guān)卡,我們走過(guò)了漫長(zhǎng)的求學(xué)路,走過(guò)了多個(gè)寒暑,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,我們不會(huì)因?yàn)檐娪?xùn)而驚慌,反而會(huì)高興。
    在暑假的時(shí)候我就在考慮軍訓(xùn)的事情了,關(guān)于軍訓(xùn)的傳言各種各樣,對(duì)于即將參加軍訓(xùn)的我們有一定的影響,但是還沒(méi)有正真接觸到,就不會(huì)妄想定論,因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
    等到軍訓(xùn)時(shí)我們有的只有激動(dòng),正式的訓(xùn)練模式,非常正規(guī)的軍訓(xùn),教官,老師還有我們嚴(yán)肅認(rèn)真,這是非常隆重的一次訓(xùn)練。
    在接下了的軍訓(xùn),我們沒(méi)有人喊苦,也沒(méi)有人喊累,哪怕累的雙腿雙手發(fā)顫,我們都會(huì)一直堅(jiān)持,哪怕我們?cè)谟?xùn)練的過(guò)程中汗如雨下也不會(huì)去擦拭身上的汗水,因?yàn)檫@時(shí)是不能動(dòng)的,沒(méi)有名令哪怕是蚊子叮在我們的身上也不能夠動(dòng)。因此我們用我們的態(tài)度表達(dá)了我們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)真。
    失敗是軍訓(xùn)中經(jīng)常遇到的,在失敗中我們一次又一次的站起,因?yàn)槲覀冇嘘?duì)友,當(dāng)我們一個(gè)人倒下,有更多的人伸出了自己的雙手,來(lái)攙扶隊(duì)友,我們不是一個(gè)人訓(xùn)練,我們不孤單,因?yàn)槲覀兩磉叺拿恳粋€(gè)人都非常友善,愿意給身邊的戰(zhàn)友幫助,這也讓我們?cè)谟?xùn)練中走過(guò)了李哥有一個(gè)坎,大家相互攙扶,相互鼓勵(lì)共同去努力奮斗,努力訓(xùn)練,定要在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候闖出一片天,付出永遠(yuǎn)是不夠的,努力是經(jīng)常的,堅(jiān)持是必須的,勇氣是前提,加油我們一定行。
    就這樣我們走過(guò)了軍訓(xùn),站到了最后,我們享受著軍訓(xùn)的快樂(lè),擁抱友誼,用我們的努力收獲勝利的果實(shí),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)放下軍訓(xùn)的美好,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)丟棄軍訓(xùn)的時(shí)光,軍訓(xùn)成為我們美好記憶,永遠(yuǎn)留存。
    大一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文5
    組織學(xué)生軍訓(xùn)是多年來(lái)加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的有效手段,也是當(dāng)今世界許多國(guó)家的共同做法。有利于增強(qiáng)青年學(xué)生的國(guó)防意識(shí)觀念,有利于國(guó)防后備力量的現(xiàn)代化建設(shè),有利于青年學(xué)生的全面發(fā)展。這些。這些是從大整體上講述學(xué)生軍訓(xùn)的意義的。就我本人對(duì)此次軍訓(xùn)的體驗(yàn),我以學(xué)生的角度來(lái)表達(dá)自己的看法。
    對(duì)于多數(shù)大學(xué)生而言,大學(xué)之行都是他們的第一次離家,所以是處在一個(gè)近乎完全陌生的新環(huán)境里。多數(shù)同學(xué)會(huì)感到不適應(yīng),想家,對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生極大影響,甚至于變的孤僻,內(nèi)向,不融于集體,等等。而經(jīng)過(guò)大學(xué)軍訓(xùn),同學(xué)們可以通過(guò)一個(gè)融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓(xùn)過(guò)程中建立起"共患難"的情誼,開(kāi)始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)。
    同時(shí),軍訓(xùn)的過(guò)程也是鍛煉自己的舞臺(tái)。因?yàn)檐娪?xùn)的休息時(shí)間,教官會(huì)組織拉歌,游戲等集體活動(dòng),也會(huì)給喜歡展現(xiàn)自己的同學(xué)建立了一個(gè)平凡而又絢麗的舞臺(tái)。都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì),確實(shí)不假,同時(shí)這又是讓你更適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)訓(xùn)練基地,在這兒只要你敢,就沒(méi)有什么不可能。
    大學(xué)不同于以往,其中包括生活和學(xué)業(yè),都是全新的面貌,生活上,大多數(shù)的同學(xué)都必須在長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間里獨(dú)立處理自己的事情,再?zèng)]有父母家人在旁幫忙。這對(duì)同學(xué)們而言都是一次挑戰(zhàn),也是"大學(xué)社會(huì)"的體現(xiàn)。通過(guò)軍訓(xùn),教官的教導(dǎo)和輔導(dǎo)員的幫助,能讓同學(xué)們很快掌握基本生活技能。
    學(xué)習(xí)上,同樣不再像以往:課程都是定死的,上課時(shí)間也近乎充斥了一整天的時(shí)間。大學(xué)課程多變,而且也沒(méi)有固定教室,上課也不再以班級(jí)為單位,更讓同學(xué)們"興奮"的還屬"超長(zhǎng)的自主時(shí)間",會(huì)讓你感覺(jué)這簡(jiǎn)直就是天堂。也正因?yàn)榇髮W(xué)管理松,所以同學(xué)們的自制能力,意志力迫切需要提高,才能讓大學(xué)4年過(guò)的充實(shí)而不會(huì)浪費(fèi)光陰。
    軍訓(xùn)是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在軍訓(xùn)之后你才會(huì)發(fā)現(xiàn),高考后的松懈已經(jīng)不再,內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)前程的期待和向往,進(jìn)而為之奮斗,努力。軍訓(xùn)使我們的國(guó)家民族觀念增強(qiáng),同時(shí)使我們知道作為新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
    進(jìn)了大學(xué)就意味著我們大家不再是小孩兒,處處都聯(lián)系著家庭,社會(huì),民族,國(guó)家。通過(guò)軍訓(xùn)我們都應(yīng)該像一棵樹(shù)一樣,吸收大地的養(yǎng)分,經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練最終成長(zhǎng)為一顆能為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的棟梁之才。在此,我也向同我們一起經(jīng)歷雨打日曬并給予我們指導(dǎo)教育的敬愛(ài)的教官衷心的說(shuō)一聲:謝謝!
    大一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)
    大一新生心得體會(huì)篇十六
    在一年多的學(xué)習(xí)生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結(jié),在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天, 而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué),是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),拓展自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
    大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松,大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué),除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū),查找資料,在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上,有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著,那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí),我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場(chǎng)比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī),正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員,他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn),而應(yīng)該自己進(jìn)行思考,因?yàn)楫吘?,在?chǎng)上鏟球,搶斷,過(guò)人,射門的都是你自己。
    至于學(xué)習(xí)方法,我相信沒(méi)有最好,只有更好,要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,就像現(xiàn)在考研一樣,選擇適合于自己的輔導(dǎo)書(shū)才是最好的輔導(dǎo)書(shū)。我不是很聰明,但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”,我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí),我覺(jué)得興趣與目是最重要的,比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn),而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料,而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下,做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納:做好準(zhǔn)備,提前預(yù)習(xí),這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,取得更好的聽(tīng)課效果;認(rèn)真聽(tīng)講,做好記錄, 隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課,并且在期末備考的時(shí)候,可以有所側(cè)重,減少盲目性;定期復(fù)習(xí),注意交流,要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作,掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流,探討解答問(wèn)題的方法,和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn),將更有助于拓寬思路。
    考試是學(xué)校生活里必要的一部分,要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是,并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時(shí)間,找準(zhǔn)目標(biāo),努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試,考前的那段時(shí)間很重要,這不是“臨時(shí)抱佛腳”,我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí),當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上,平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書(shū),在臨考前,把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍,算是溫習(xí),也是查漏補(bǔ)缺,這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo),所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
    還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃,不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃,大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里,我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上,比如說(shuō)要考試,我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書(shū)和規(guī)定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上,然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù),有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月,有的時(shí)候是一周或幾天。所以,“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”,用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收獲富足,即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),平常多積累,學(xué)得輕松而愉快。
    大學(xué)里要充分利用各種資源,比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等,這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí),教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前,互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中,管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò),為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問(wèn)題,不適當(dāng)?shù)倪x擇,會(huì)浪費(fèi)精力,浪費(fèi)時(shí)間,我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣才能做到事半功倍。
    總之,在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中,我們要樹(shù)立良好的心態(tài),要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!