實用大學科研論文格式(匯總13篇)

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    學習過程中的挑戰(zhàn)和收獲,都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)。學習是一種終身的行為,我們應該保持求知的熱情,并不斷充實自己的知識庫。以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淼囊恍﹥?yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
    大學科研論文格式篇一
    論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上,寫論文主要是反映學生對問題的思考, 詳細內(nèi)容請看下文。
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    大學科研論文格式篇二
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    論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。
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    是
    畢業(yè)論文
    的主體。
    大學科研論文格式篇三
    寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能,理論聯(lián)系實際,獨立分析,解決實際問題的能力,使學生得到從事本專業(yè)工作和進行相關(guān)的基本訓練。以下是大學本科論文模板,請參考!
    水工混凝土泌水現(xiàn)象分析研究【1】
    摘要:混凝土泌水現(xiàn)象是影響混凝土性能的重要因素之一,對其進行分析研究就顯得尤為重要與關(guān)鍵,混凝土的拌合成型硬化是一個復雜的系統(tǒng)過程,造成混凝土泌水的原因是多種多樣的,針對混凝土泌水問題,從原因機理、影響因素等方面進行分析,落實到矯治措施,提高混凝土的強度、耐久性等性能。
    關(guān)鍵詞:混凝土;泌水;影響因素;改善性能;分析
    panquan-lu,wangtie-qiang
    abstract:thephenomenonofconcretebleedingisoneoftheimportantfactorsaffectingtheperformanceofconcrete,isparticularlyimportantandcriticalanalysisresearch,concretemixingmoldingsclerosisisacomplexprocess,resultinginconcretebleedingbecausemultiplespanerse,concretebleedingfromthereasonsmechanism,influencingfactorsanalysisandimplementrehabilitationmeasures,toimprovethestrength,durabilityandotherpropertiesofconcrete.
    1.混凝土的泌水機理
    混凝土拌合物澆筑之后到開始凝結(jié)期間,由于各組成材料的密度不同,如果配合比不當,粘聚性差,會出現(xiàn)骨料和水泥漿下沉、水分上浮,在已澆筑構(gòu)件的表面析出水分,此現(xiàn)象稱為泌水。
    泌水的通道產(chǎn)生于水泥漿與固相骨料之間,同時伴隨著泌水現(xiàn)象的出現(xiàn)。
    混凝土是由水、水泥、粗細骨料、摻合料、外加劑拌和硬化而成,質(zhì)量好的混凝土應該是所有組分及氣泡分布均勻穩(wěn)定。
    產(chǎn)生不均勻的情況是混凝土拌合物各組分出現(xiàn)層狀分離現(xiàn)象、某些組分分離析出、水分泌出等現(xiàn)象。
    造成拌合物不均勻的直接原因是由于各組分密度不同導致的沉降和上浮。
    泌水后的混凝土在宏觀上仍然是均勻的,但會導致混凝土上表面不均勻和內(nèi)部局部不均勻。
    根據(jù)水分在混凝土中的存在狀態(tài),可將混凝土中的水分分為結(jié)合水、潤濕水和自由水。
    水泥中反應速度快的部分在遇水后會發(fā)生水化反應,消耗部分水,這部分水被定義為混凝土中的結(jié)合水,不能被鄰近部位的水分置換,也無法泌出拌合物;水遇到干燥狀態(tài)的水泥、骨料等以后,水泥和骨料表面會吸附一定量的水,使干燥的材料濕潤,這部分水受到固體材料表面的吸附,不能泌出拌合物,但可以被鄰近部位的水分置換,這部分水被定義為潤濕水;混凝土中其余的水分為自由水,在混凝土中起潤滑的作用。
    混凝土坍落度在很大程度上取決于自由水的多少及其潤濕效果,這部分水與固體材料的聯(lián)系較少,可以從混凝土中泌出。
    水分從混凝土內(nèi)部泌出到表面,需要經(jīng)過較長的距離,猶如經(jīng)過彎彎曲曲的微細水管,最后到達表面。
    如果各種材料顆粒級配好,堆積密實,孔隙微細,則水分泌出需要經(jīng)過的距離很長,會使泌水量減小;或者水分泌出的通道被阻斷,泌水量也會減小。
    2.泌水對混凝土性能的影響
    泌水在混凝土中是不均勻產(chǎn)生的,泌水以后的混凝土組分變得不均勻,混凝土在泌水部位產(chǎn)生空隙缺陷,導致該部位的混凝土抗壓、抗拉強度降低,這些部位強度的下降會導致混凝土整體強度的降低。
    不過,泌水對混凝土強度的影響很有限,但對混凝土的抗凍性、抗?jié)B性及防止鋼筋銹蝕等耐久性能的影響則很大。
    從泌水的產(chǎn)生機理可知,水分從混凝土內(nèi)部泌出到表面,在混凝土中形成了從內(nèi)到外貫通的通道,雖然這些通道很難發(fā)現(xiàn)或通過儀器觀察到,但對于抗氯離子滲透性能要求很高的海洋工程混凝土影響很大。
    這是由于來自海洋中的具有極強穿透能力的氯離子、含鹽霧潮濕大氣中的氧和濕氣等腐蝕性介質(zhì),很容易沿著泌水留下的通道進入混凝土內(nèi)部,到達鋼筋表面,引起鋼筋銹蝕或直接與水化產(chǎn)物發(fā)生腐蝕反應;同樣由于泌水通道的存在,使長期受風霜雨雪侵蝕的混凝土的內(nèi)部很快達到水飽和狀態(tài),高度水飽和的混凝土在凍融循環(huán)作用下,很快產(chǎn)生凍融破壞,這對于抗凍混凝土來講是不允許的。
    此外,混凝土澆筑后產(chǎn)生泌水,水蒸發(fā)量超過一定程度時,由于毛細管的收縮作用,會在混凝土表層產(chǎn)生塑性收縮,由于砂石密度大于水泥漿體密度,會發(fā)生不均勻沉降收縮。
    如果混凝土終凝前抹壓不夠和養(yǎng)護不及時,就會產(chǎn)生塑性裂縫,同樣會嚴重影響到混凝土的耐久性。
    另一方面,泌水挾著水泥沿著混凝土結(jié)構(gòu)的模板接觸面溢出,不僅引起砂線、露砂等外觀質(zhì)量缺陷,也會影響到混凝土強度和變形性質(zhì)等質(zhì)量問題。
    對于保水性差的混凝土拌合物,在運輸與澆搗中,在凝結(jié)硬化前泌出的水分聚集到混凝土表面會引起表面疏松,若聚集在骨料或鋼筋的下表面形成孔隙,會削弱骨料或鋼筋與水泥石的粘結(jié)力,影響混凝土的質(zhì)量。
    泌水現(xiàn)象對混凝土所產(chǎn)生的影響極為重要,對其進行分析顯得尤為重要與關(guān)鍵。
    混凝土產(chǎn)生泌水現(xiàn)象以后,一般都會出現(xiàn)缺陷等,而且產(chǎn)生泌水現(xiàn)象部位的抗壓、抗拉強度等將進一步降低,進而會在很大程度上降低了混凝土的整體強度。
    一般而言,泌水現(xiàn)象對于混凝土的強度影響不是很大。
    但是,對于混凝土的耐久性則影響極為關(guān)鍵,必須引起我們的足夠重視。
    實際上,泌水現(xiàn)象對于混凝土耐久性的影響,主要是因為水分從混凝土內(nèi)部分泌到其表面以后,在混凝土中就形成了從內(nèi)到外的細小通道。
    而這些通道首先降低混凝土的抗?jié)B透能力,而且對于混凝土的抗?jié)B透性能的影響作用非常大,這一點必須引起足夠重視,并積極采取有效措施加以解決落實。
    第二,泌水現(xiàn)象對于混凝土的抗腐蝕及抗凍能力的影響比較大,這是因為腐蝕性物質(zhì)經(jīng)過細小的通道,一般比較容易進入混凝土的內(nèi)部,從而到達鋼筋所在部位造成了鋼筋的腐蝕或者生銹,也可以直接同水化產(chǎn)物發(fā)生一些腐蝕或者反應。
    同樣的道理,因為存在泌水現(xiàn)象以及細小的通道,使得了長期受風霜雨雪侵蝕的混凝土很快就能達到飽和狀態(tài)。
    一般而言,處于飽和的混凝土,會在凍融等的循環(huán)作用下,對混凝土產(chǎn)生一定的凍融或者破壞作用,這對于混凝土來說是絕對不允許出現(xiàn)的。
    此外,混凝土澆筑以后產(chǎn)生的泌水現(xiàn)象,當水蒸發(fā)超過一定的程度以后,因為毛細管收縮作用的影響,會在混凝土的表層產(chǎn)生一定程度的塑性收縮。
    而由于砂石的密度比水泥漿的密度要大,這樣就容易產(chǎn)生不均勻的沉降收縮等現(xiàn)象。
    假如混凝土在凝固以前由于抹壓不夠或者養(yǎng)護不及時等時,就會產(chǎn)生一定程度的裂縫。
    而產(chǎn)生的這些裂縫,一般都會嚴重影響到混凝土的質(zhì)量與耐久性。
    3.影響混凝土產(chǎn)生泌水現(xiàn)象的因素分析
    3.1水泥的凝結(jié)時間對泌水的影響。
    水泥的凝結(jié)時間越長,所配制的混凝土凝結(jié)時間就越長,且凝結(jié)時間的延長幅度較水泥凈漿成倍地增長,在混凝土凝結(jié)硬化之前,水泥顆粒沉降的時間越長,混凝土越易泌水。
    3.2溫度對泌水的影響。
    施工時溫度升高也同樣會使空氣流動速度加快,使水泥混凝土表面失水速度加快。
    減少了水泥混凝土內(nèi)多余水的含量,泌水現(xiàn)象就會減少。
    這也是夜間施工比白天施工、冬季施工比夏季施工更容易泌水的直接原因。
    3.3水泥混合料種類及摻量對泌水的影響。
    不同品種、不同強度等級的水泥的保水性、凝結(jié)時間、早期強度都差異較大。
    采用礦渣水泥保水性差,泌水性大,拌制混凝土時容易析出多余水分,形成毛細管通路;粉煤灰水泥需水量較小,泌水速度較快,容易引起失水裂紋。
    3.4減水劑對混凝土泌水的影響
    對一些有大流動性要求的混凝土,如泵送混凝土,通常采用摻減水劑和泵送劑等辦法可以改善混凝土的工作性。
    根據(jù)減水劑的作用機理,極性分子吸附在水泥顆粒周圍,使得顆粒之間相互排斥,減少絮凝作用,釋放被水泥顆粒包裹的水分,同時使水泥顆粒表面的吸附水層變薄,所需的潤濕水量大大減少。
    以此機理,減水劑會使新拌混凝土中的可泌自由水量增加,使泌水增大。
    但是另一方面,由于減水劑的減水作用,同樣坍落度的混凝土所需的拌和水量大大減水,使混凝土中的可泌自由水量減水。
    最終的泌水情況取決于哪種作用起主導作用。
    減水劑與水泥的適應性也影響混凝土的泌水,關(guān)于適應性機理,目前還沒有公認的研究成果。
    3.5集料對混凝土泌水的影響
    混凝土的組成材料砂石集料含泥量較多時,會嚴重影響水泥的早期水化,黏土中的顆粒會包裹水泥顆粒,延緩并阻礙水泥的水化及混凝土的凝結(jié),從而加劇混凝土的泌水。
    當石子的級配不良時,使混凝土和易性變差,也會導致混凝土泌水。
    如集料粒徑越大,混凝土的泌水越嚴重。
    一般認為,在其他條件相同的情況下,粗集料粒徑大比粒徑小m的混凝土泌水量大一些。
    而砂的細度模數(shù)越大,細顆粒越少、粗顆粒越多,混凝土則越易泌水。
    3.6配合比對混凝土泌水的影響
    3.6.1混凝土單位用水量的影響
    水泥漿賦予混凝土拌合物一定的流動性。
    在水膠比不變的情況下,單位體積內(nèi)水泥漿愈多,混凝土拌合物的流動性愈大。
    若水泥漿過多,將會出現(xiàn)流漿現(xiàn)象,使混凝土拌合物的粘聚性變差。
    無論是水泥漿的多少,還是水泥漿的稀稠,對混凝土拌合物流動性起決定性作用的是用水量。
    因為提高水膠比或增加水泥漿的用量最終都表現(xiàn)為混凝土用水量的增加。
    3.6.2混凝土水膠比的影響
    水膠比決定水泥漿的稠度。
    在水泥用量不變的情況下,增大水膠比會使拌合物的流動性加大。
    如果水膠比過大,會造成混凝土拌合物的粘聚性和保水性不良而產(chǎn)生流漿、離析現(xiàn)象,嚴重影響混凝土的強度。
    因此在混凝土生產(chǎn)時應嚴格監(jiān)控用水量的變化,防止用水量嚴重超出設計用量,這也是生產(chǎn)控制的關(guān)鍵。
    3.6.3混凝土砂率的影響
    砂率是指混凝土中砂的用量占砂石總用量的百分率。
    混合料中,砂是用來填充石子的空隙。
    在水泥漿一定的條件下,若砂率過大,則骨料的總表面積及空隙率增大,混凝土混合物就顯得干稠,流動性小。
    如要保持一定的流動性,則要多加水泥漿,增大單位用水量。
    若砂率過小,砂漿量不足,不能在粗骨料的周圍形成足夠的砂漿層起潤滑和填充作用,也會降低混合物的流動性,使混凝土拌合物的粘聚性、保水性變差,使混凝土混合物顯得粗澀,粗骨料離析,水泥漿流失。
    3.7施工方法對混凝土泌水的影響
    施工過程中影響混凝土泌水的因素有振搗和混凝土每層澆筑的高度。
    振搗過程中,混凝土拌和物處于液化狀態(tài),此時其中的自由水在壓力作用下,很容易在拌和物中形成通道泌出;對鋼筋密集的部位,每次澆筑的高度應小于50cm,如大于50cm,則容易導致混凝土振搗不到位,形成泌水。
    另外,泵送混凝土的泌水與泵送工藝有直接關(guān)系。
    泵送混凝土,在壓力下骨料吸附混凝土中的水分,壓送到泵管出口回到大氣壓下將吸附的水分排出,于是出現(xiàn)了泌水。
    過振也是產(chǎn)生泌水的一項不可忽視的因素。
    在一處振搗時間過長是不利的,它將引起材料的離析,特別是單位用水量大的混凝土更為明顯。
    對已澆筑的混凝土,在終凝前進行二次振動,可排除混凝土因泌水在石子、水平鋼筋下部形成的空隙和水分,提高粘結(jié)力和抗拉強度,并減少內(nèi)部裂縫與氣孔,提高抗裂性。
    大學科研論文格式篇四
    時光飛逝,歲月如梭,四年的研宄生生活即將畫上句號?;赝谡憬ど檀髮W求學的這段時間,老師們的諄諄教導、同學們的熱情幫助,都使我學習了很多,成長了許多。
    首先,我非常感謝我的導師張?zhí)沼吕蠋?。我的論文能夠順利完成與張老師的悉心指導是分不開的。在論文初始選題時,張老師給予我很多有意義的建議;在論文的寫作過程中,張老師用心指導,不厭其煩地對我的論文進行多次的批改指導,事事巨細、嚴謹認真;張老師和藹可親,平易近人,在生活中給予我的關(guān)心和教誨也讓我永遠難忘。
    其次,我還要感謝財會學院這三年來給我們授課的老師,正是因為他們毫無保留的付出,嚴格、無私、高質(zhì)量的教導,我才能在這幾年的學習過程中汲取專業(yè)知識和迅速提升能力,從而為論文的寫作打下了扎實的理論基礎;我還要感謝和我一起學習和生活的室友,她們給與了我良好的寢室氛圍,使我可以專心學習,順利完成論文;也要感謝同門師兄妹們的幫助,為我論文寫作提出了很多寶貴的意見和建議。
    最需要感謝的還有我的父母,我能順利讀研與他們的支持和關(guān)心是分不開的,父母無微不至的關(guān)懷是我奮斗的源泉。
    最后,衷心地感謝所有幫助過我的老師、同學和朋友們!
    大學科研論文格式篇五
    大學本科論文開題報告(2)
    畢業(yè)論文開題報告
    姓名:王紅
    學號214224論文(設計)
    題目:論《圍城》中女性婚戀觀
    選題的意義:
    《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,堪稱中國近、當代小說中的經(jīng)典之作,這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。因此,它是一部以看似超然的調(diào)侃語調(diào)述說人生無奈的笑面悲劇?!皣恰比∽詴胁排K文紈的一句話,“城中的人想出去,城外的人想沖進來”婚姻也罷、事業(yè)也罷,整個生活都似在一個圍城之中,人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。我主要是想分析在那樣的而一個大的文化背景下,她們不同的生活環(huán)境,文化教育致使她們在面對愛情時做出的不同的選擇。時代在變化,文化在發(fā)展,現(xiàn)在的我們在面對愛情時,又會做出怎樣的選擇,我們又該怎樣選擇。兩個時代的女性面對婚姻的不同態(tài)度的對比。
    研究綜述:
    前人對于《圍城》的研究大都是關(guān)于方鴻漸及其中的女性形象。有人從中西文化的不同分析文中女性的不同婚戀觀,有人從藝術(shù)的角度來看文中的女性,有人從傳統(tǒng)文化角度來分析文中女性,有人從對比藝術(shù)的角度來分析文中女性。著名學者錢鐘書先生的《圍城》是一部“現(xiàn)代文學史上的優(yōu)秀長篇”。小說發(fā)生的年代極富意義――全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)的一九三七年。
    研究內(nèi)容:
    著名學者錢鐘書先生的《圍城》是一部“現(xiàn)代文學史上的優(yōu)秀長篇”,它以留學生方鴻漸的生活道路為線索,展現(xiàn)了一幅西方資產(chǎn)階級文化思想在中國失敗的歷史畫卷。文中說婚姻就像圍城,外面的人想進去,里面的人想出來。小說中的人物千奇百怪,各有各的外貌形象、性格特征,作者均用不同的詞匯描繪出來,無一雷同。我認為,小說中的女性形象刻劃實為叫絕,有必要對其進行深刻分析。
    《圍城》對女性人物的設置是獨具匠心的,她們的存在具有雙重意義,既是獨立的藝術(shù)形象,同時又是作者刻劃人物、推進情節(jié)的道具。小說中的鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉四位女性就是作者為主人公方鴻漸設置的道具式人物。本文將從她們不同的文化背景角度來分析她們不同的婚戀觀以及不同的價值取向。我覺得每個人不同的價值觀,人生觀,婚戀觀都是因為她們不同的生活環(huán)境,不同的文化環(huán)境的影響,所以我想從不同的層面來分析,從而來清晰的看出她們在那樣一個大的背景環(huán)境下不同的婚戀觀,面對愛情,她們有不同的選擇,不同的態(tài)度,這些是因為什么造就的。最后再來論述自己的觀點,自己對于愛情,對于婚姻的看法。隨著時代的改變,文化的發(fā)展,現(xiàn)在的我們在面對愛情時會怎么做,該怎么做?通過分析作品中的幾個主要女性,來和現(xiàn)代女性做一個對比。
    寫作提綱:
    一、文章從作品的地位,文化背景開始,先主要介紹作品中那個年代下時代環(huán)境,作品的主要內(nèi)容,主要人物。方鴻漸是那個年代的代表人物,和他有關(guān)的女性都是具有代表性的。我主要分析鮑小姐,蘇文紈,孫柔嘉,唐曉芙,她們不同的婚戀觀。比如說鮑小姐是一位風流放蕩的女人,在歸國郵船上她“只穿啡霞式抹胸,海藍色貼肉短褲,漏空的白皮鞋露出深紅的指甲?!边@近乎赤身裸體的包裝,以及“長睫毛下一雙欲眼似醉,含笑帶夢的大眼睛”往往使得男士們“心頭起火,口角流水”。她受了外國文化的教育,同時她從小不同的生活環(huán)境造就了她的“與眾不同”。每個不同的人物都要她們不同的生活環(huán)境,所受的不同的文化教育來分析,最后再論述我的觀點。
    二、大量的閱讀:1,全方位閱讀錢鐘書的所有作品,對自己的論文內(nèi)容進行評估,對于可能要用到具體的實例,在閱讀過程中要予以加強,并做詳盡的讀書筆記;2,找到指導老師和相關(guān)老師,請他們開出相關(guān)的理論閱讀書目的書單,借閱和購買書籍,做詳盡的讀書筆記;3查詢相關(guān)的期刊雜志,對自己的理論知識進行查疑補漏。
    三、對所有擁有資料進行歸類,大致分為四類,分類方法和四大板塊一致。確定每一個版塊的關(guān)鍵字。
    四、分版塊寫作。先寫不同的文化背景及生活情況兩大板塊。這是整篇文章的重點。先把它們完成,有助于文章的宏觀把握。然后進行剩下兩個版塊的寫作。
    五、按論文的寫作要求進行組合。主要是過渡段和句與句之間的梳理,達到邏輯的完整連貫。
    六、論文形式的調(diào)整。從格式上符合論文規(guī)范。
    七、根據(jù)老師的指導,適時進行調(diào)整。刪減和增添,直至符合要求。
    完成論文的條件及擬采用的研究方法:
    (1)完成條件:1,全方位閱讀錢鐘書的所有作品,對自己的論文內(nèi)容進行評估,對于可能要用到具體的實例,在閱讀過程中要予以加強,并做詳盡的讀書筆記;2,找到指導老師和相關(guān)老師,請他們開出相關(guān)的理論閱讀書目的書單,借閱和購買書籍,做詳盡的讀書筆記;3,查詢相關(guān)的期刊雜志,對自己的理論知識進行查疑補漏;4,指導老師的專業(yè)指導,拓寬思路,增強學術(shù)性和專業(yè)性。
    (2)研究方法1,調(diào)查法:搜集整理了錢鐘書的所有作品以及一些評論家對錢鐘書作品的評價,以便讓自己占有豐富的材料,在寫作時能夠有一個客觀的立場。同時,對調(diào)查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納,以便從宏觀上把握錢鐘書作品呈現(xiàn)出來的規(guī)律性的東西和受眾群的共同特征。2,文獻研究法:根據(jù)自己確定的論文選題,在圖書館、期刊數(shù)據(jù)庫以及通過郵購相關(guān)書籍,較為豐富的占有相關(guān)的資料,從而進一步確定研究課題,形成對錢鐘書受眾群的一般印象,同時幫助了解整個受眾群的全貌。3,描述性研究法:對于現(xiàn)有的關(guān)于女性婚戀觀的一些理論成果,通過自己的理解和驗證,給予敘述和解釋。在這次寫作的運用中,該方法的運用重點是在解釋別人的論證,通過實例的演示,對受眾群原因的探討,有很大的幫助作用。
    前期準備情況:
    全方位閱讀錢鐘書的所有作品,對自己的論文內(nèi)容進行評估,對于可能要用到具體的實例,在閱讀過程中要予以加強,并做詳盡的讀書筆記;找到指導老師和相關(guān)老師,請他們開出相關(guān)的理論閱讀書目的書單,借閱和購買書籍,做詳盡的讀書筆記;查詢相關(guān)的期刊雜志,對自己的理論知識進行查疑補漏。
    研究工作進度安排及各階段預期達到的目標:
    第一階段:理論積累。對錢鐘書作品的全方位掌握,以便在理論闡述時,能夠用最為恰當?shù)膶嵗M行佐證。同時充實自己的理論知識,以便在閱讀具體作品時,能夠熟練地運用理論,透過現(xiàn)象看到本質(zhì),并能從宏觀上把握事物間的聯(lián)系;第二階段:將文章大致分為四塊,分別完成四塊內(nèi)容,構(gòu)建文章框架;再按論文要求對論文進行組裝、修改,完成初稿;第三階段:將初稿送交指導老師審查,并按老師的指導意見,結(jié)合自己的理解,對論文進行一改、再改直到論文定稿。
    主要參考文獻:
    [1]《圍城》,錢鐘書,中華書局,.5
    [2]《女人的自愛與尊嚴》,河北人民出版社,2011.5
    [4]《〈圍城〉四女性》,方道文,《河北學刊》
    [5]《淺談〈圍城〉中的女性形象》,南昌職業(yè)技術(shù)師范學院院報
    指導教師意見:(對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對論文結(jié)果的預測)
    簽名:
    年月日
    大學科研論文格式篇六
    一、本科生畢業(yè)論文主要內(nèi)容
    1.題目(宋體,小二,居中)
    3.英文摘要,關(guān)鍵詞;
    4.目錄
    5.正文;字體:宋體、小四號,字符間距:標準;行距:20磅
    6.參考文獻。
    期刊內(nèi)容包括:作者題名,刊名,年,卷(期):起始頁碼-結(jié)束頁碼。
    著作內(nèi)容包括:作者、編者,文獻題名,出版社,出版年份,起止頁碼。
    7.附件:開題報告和檢查情況記錄表
    二、格式要求
    1.書寫格式要求:填寫項目必須用碳素或藍黑墨水鋼筆書寫;
    2.文稿要求:文字通順,語言流暢,版面整潔,便于裝訂。
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    大學科研論文格式篇七
    摘要:
    近年來,隨著全球經(jīng)濟一體化進程加快,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了根本變化,所面臨的國內(nèi)外競爭市場的挑戰(zhàn)也越來越大。但是,傳統(tǒng)管理會計已不能滿足戰(zhàn)略管理的需要。于是戰(zhàn)略管理會計被廣泛應用。本文主要在對戰(zhàn)略管理會計文獻研究的基礎上,結(jié)合我國企業(yè)的實際情況,對戰(zhàn)略管理會計的概念及運用中存在的問題進行分析,進而提出了我國企業(yè)應用戰(zhàn)略管理會計的策略。
    關(guān)鍵詞:
    戰(zhàn)備管理會計;企業(yè);應用
    一、戰(zhàn)略管理會計含義
    戰(zhàn)略管理會計是一種新型的管理會計體系。它是在傳統(tǒng)管理會計提供的信息遠遠不能滿足戰(zhàn)略決策需要的情況下,為適應和促進戰(zhàn)略管理思想應運而生的。它要求管理會計要從戰(zhàn)略管理的需要出發(fā),關(guān)注企業(yè)外部環(huán)境信息提供和控制程序。不僅要和特定階段的特定戰(zhàn)略目標相適應,而且要有助于戰(zhàn)略目標的實現(xiàn),從時、空、量上都大大突破了傳統(tǒng)管理會計的限定,極大地沖擊了傳統(tǒng)管理會計的理論體系。
    二、戰(zhàn)略管理會計運用存在的問題
    (一)理論研究中存在的問題
    1.理論系統(tǒng)不完善,知識普及度低
    我國早在很久以前就引入了戰(zhàn)略管理,那段時間主要是一些國外的企業(yè)和國企在運用戰(zhàn)略管理,而現(xiàn)在我國一些比較大的、有強烈創(chuàng)新意識的企業(yè)也慢慢使用戰(zhàn)略管理。我國的戰(zhàn)略管理會計是在上世紀90年代開始引進的,到今天只有近二十年的時間,因此戰(zhàn)略管理會計現(xiàn)在還沒有一個嚴密的理論建立,阻礙了我國戰(zhàn)略管理的進步。
    2.理論與實踐不符,研究成果缺乏實用性
    在研究戰(zhàn)略管理會計的同時,缺乏一定的實踐的方法和基礎。尤其是研究者的一些設計過于專業(yè)讓人難以理解,并且他們一般都是應用數(shù)學模型分析,數(shù)據(jù)資料成本多,卻沒有實際的價值。目前,盡管戰(zhàn)略管理會計的方法很多,但基本上都沒用實用性,一般的方法不能解決最根本的問題。
    (二)重要性的認知問題
    1.管理會計在我國的大多企業(yè)中還不是工作中心
    我國會計工作的重點主要是財務會計,管理會計在我國不是重點核心的問題。在實際的工作中,企業(yè)都把會計工作中的人、物和財?shù)脑S多方面給予了會計核算,在實際的工作中,人們對管理會計工作不夠重視,只是將管理會計作為一種附屬品而存在,這種情況影響了我國的管理會計的發(fā)展,產(chǎn)生了消極的作用。
    2.企業(yè)經(jīng)營者欠缺戰(zhàn)略管理意識和正確的價值觀
    我們所說的戰(zhàn)略管理就是企業(yè)確定一定的目標,考慮好企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的一些相關(guān)的因素,從而制定一系列管理目標,這是一種長遠的考慮,也可以看出企業(yè)領(lǐng)導管理思想的全面性。所以,企業(yè)的實施戰(zhàn)略管理是十分有效的,我國的一些企業(yè)沒有管理者應有的概念,其管理方式和戰(zhàn)略管理是相反的,造成我國的一些企業(yè)或多或少都存在著投資和經(jīng)營失誤的現(xiàn)象,主要原因就是領(lǐng)導者的管理水平不高,或者只是看重眼前的利益,沒有考慮到企業(yè)的長期利益,缺乏戰(zhàn)略管理意識。
    (三)執(zhí)業(yè)者的專業(yè)能力問題
    1.戰(zhàn)略管理會計工作者的素質(zhì)普遍不高
    戰(zhàn)略管理會計不只是財務指標的計算,而是價值鏈分析、對企業(yè)戰(zhàn)略成本的原因分析、平衡計分卡、競爭對手分析、生命周期分析法等多種技術(shù)方法的靈活運用,這是區(qū)別于傳統(tǒng)管理會計的重要方面。因此,我國的戰(zhàn)略管理會計就要求我國的會計從業(yè)人員一定要熟悉自身所處行業(yè)的一些財務特性,并且要熟悉經(jīng)濟、管理、市場營銷、統(tǒng)計學等一些有關(guān)的學科,從而可以具備戰(zhàn)略管理的思維和果斷的決策力,這樣的人才能夠在企業(yè)的競爭中抓住機會,可以從更高的戰(zhàn)略角度去處理企業(yè)的問題。然而,我們所說的這種高素質(zhì)的人才是現(xiàn)在許多企業(yè)所需要的。現(xiàn)在許多的經(jīng)營者并沒有充分的認識到戰(zhàn)略管理會計的重要性,缺乏提高自己素質(zhì)的動力。
    2.缺乏完善的職業(yè)道德規(guī)范
    會計行為對經(jīng)濟發(fā)展的作用是非常重要的,主要體現(xiàn)為給社會供給一些經(jīng)濟活動會計信息。因此,會計工作者在提供會計資料時,一定要把本職工作和現(xiàn)實法律、法規(guī)相結(jié)合,并且還要與一些會計職能相適應,我國市場經(jīng)濟的在不斷的向前進步,這就對會計工作人員的道德水準就有了特別高的要求。所以,會計的職業(yè)守則就是會計工作者職業(yè)行為的守則。
    三、戰(zhàn)略管理會計運用存在問題的.對策
    (一)普及戰(zhàn)略管理會計的理論知識
    我國的戰(zhàn)略管理會計應該根據(jù)我國中小企業(yè)自身的情況創(chuàng)建,從而可以提高對戰(zhàn)略管理觀點的評論,顛覆之中一些不合理的情形,丟棄一些不可用的技能。我們不能去追尋一些不切實際的觀點和數(shù)字定義,而是要提高管理會計在企業(yè)的現(xiàn)實探討和運用,這樣可以讓更多的財務人員和財務工作者進行實踐?,F(xiàn)如今,我國高等院校的財會專業(yè)也都開設了一些管理會計課程。在對財務工作者的再教育過程中,我們要引進戰(zhàn)略管理會計的一些知識,讓所有的財務工作者都有一定的了解。然而,這些措施需要得到政府有關(guān)部門的支持,這樣才可以促進我國的戰(zhàn)略管理會計理論的更好發(fā)展和創(chuàng)新,并且可以更好的應用于實踐之中去。
    (二)加強財務指導,提升工作者職業(yè)道德
    雖然經(jīng)過一段時期的發(fā)展,我國的管理會計取得了一些成績,但是我們要想讓管理會計可以得到更好的推廣和應用,就要不斷的加大對于會計人員各方面素質(zhì)的教育。要提高會計人員的道德素質(zhì),創(chuàng)建一個具備較好道德品質(zhì)的財務體系,架起一座連接戰(zhàn)略管理會計觀點和具體實施的橋梁,使得管理會計在應用時得到更好的發(fā)展。在知識經(jīng)濟不斷發(fā)展的情況下,我們一定要運用科技,將會計理論和管理學、經(jīng)濟學等一系列的學科相結(jié)合進行綜合分析,這樣可以進一步完善我國的戰(zhàn)略管理會計理論,使得一些會計人員和其它與會計有關(guān)的人員均得到一定的素質(zhì)提高。
    (三)創(chuàng)建管理會計體系,推動管理會計的進步
    首先,要建立戰(zhàn)略管理會計研究委員會、團隊的學術(shù)討論,與會計學會組織有關(guān)的問題進行結(jié)合,承擔相關(guān)科研課題、對戰(zhàn)略管理會計進行研究。其次,在條件成熟的情況下,管理會計工作者占據(jù)學術(shù)和專業(yè)組織的大部分,促進管理會計的發(fā)展。該系統(tǒng)將成為會計人員考核管理會計的有效途徑,成為企業(yè)和外部審計師任命的基礎,大大提高管理會計的社會地位。
    大學科研論文格式篇八
    1、構(gòu)思要圍繞主題展開:若要使論文寫得條理清晰、脈絡分明,必須要使全文有一條貫穿線,這就是論文的主題。主題是一篇學術(shù)論文的精髓,它是體現(xiàn)作者的學術(shù)觀點學術(shù)見解的。
    2、構(gòu)思論文布局,要力求結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一:在對一篇論文構(gòu)思時,有時按時間順序編寫,有時按地域位置(空間)順序編寫,但更多的還是按邏輯關(guān)系編寫,即要求符合客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,符合科學研究和認識事物的邏輯。但不管屬于何種情形,都應保持合乎情理、連貫完整。
    3、要作讀者分析:撰寫并發(fā)表任何一篇科技文章,其最終目的是讓別人讀的,因此,構(gòu)思時要求做“心中裝著讀者”,多作讀者分析。有了清晰的讀者對象,才能有效地展開構(gòu)思,也才能順利地確定立意、選材以及表達的角度。
    提高構(gòu)思能力
    1、寫學術(shù)論文之前,先擬定提綱,可以極大地幫助作者鍛煉思想,提高構(gòu)思能力。
    2、寫作提綱,可以幫助作者勾劃出全篇論文的框架,體現(xiàn)自己經(jīng)過對材料的消化與進行邏輯思維后形成的初步設想,可計劃先寫什么、后寫什么,前后如何表述一致,重點又放在哪里,哪里需要進行一些注釋或解說。按此計劃寫作,可使論文層次清晰,前后照應,內(nèi)容連貫,表達嚴密。
    3、擬制寫作提綱,只需要運用一些簡單的句子甚至是詞與詞組加以提示,把材料單元與相應的論點有機組織編成順序號,工作量并不大,也容易辦到。提綱中用以提示寫作的句子,有時即可用來做論文段落的標題。
    討論部分的寫作技巧
    1.描述結(jié)論:首先,從專業(yè)角度對自己的研究進行總結(jié),此部分務必與研究結(jié)果和研究目的保持一致,也就是說討論部分的內(nèi)容必須在結(jié)果中找到依據(jù)。否則就會給人一種課題設計不完善的感覺。
    2.解釋結(jié)論:對本研究的結(jié)論進行解釋,為了突出解釋的科學性和可靠性,一般是在和別人的研究分析對比中進行解釋。列出幾篇和自己結(jié)論一致的文獻,同時也要列出幾篇和自己不一致或者相悖的文獻,但要解釋出不一致的理由,比如是因為所選群體不一致,研究條件不一致等等,因為科學研究中的可控變量較多,所以解釋兩個結(jié)論不一致一般不難。
    3.研究價值:結(jié)論解釋完之后,還要說明本研究的應用價值,也就本研究所能給社會或者臨床帶來什么實際價值,比如本研究可以進一步明確某種方法治療某種疾病的效果,本研究發(fā)現(xiàn)某種藥物存在一些尚未發(fā)現(xiàn)的治療作用,或者本研究可以為相關(guān)研究提供參考。
    4.不足之處:任何一項研究由于客觀條件的限制,不可能盡善盡美,都會或多或少存在一些不足之處,或者由于當前科技水平的限制,也會導致研究所存在的一些局限性,描述此部分內(nèi)容時,一定要慎重。
    盡量列出1~2個不影響本研究結(jié)論科學性和準確性的限制,比如本研究的樣本含量較小,或者本研究隨訪時間較短等等,一般不要列出諸如本研究所用統(tǒng)計方法不當,或者本課題的所用評價標準不夠成熟等。
    5.研究心得:在文章最后,應說明本文所要傳遞的信息,或者是對后續(xù)研究的展望。一般文章最后寫出本文要傳遞給讀者什么有價值的知識或信息,也可以是給讀者帶來的啟發(fā)。比如:”隨著對不穩(wěn)定型上頸椎結(jié)核性骨折的研究不斷深入,探求一種既能實現(xiàn)理想的復位固定,又可保留寰樞椎關(guān)節(jié)活動功能的內(nèi)固定方法是我們當前研究的方向。"
    大學科研論文格式篇九
    科技創(chuàng)新能力是國家綜合競爭力的重要指標之一,各國都對科學研究活動提供大量經(jīng)費支持,資助額度呈逐年增長之勢。我國教育部的直屬院??蒲薪?jīng)費已由2000年的57億增長到2009年的276億[1],國家自然科學基金的年度資助金額由2006年的億增長到2009年的億元,全國高校2009年科研經(jīng)費為億元,是2000年的倍[2]。2007年全國研發(fā)經(jīng)費支出億元,占國內(nèi)生產(chǎn)總值的,《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006~2020)》中指出,到2020年全社會研究開發(fā)投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例預計會提高到以上。如此龐大數(shù)量的科研經(jīng)費幾乎都是以項目的形式下?lián)?,比?科技部的863計劃、973計劃和國家科技支撐計劃,國家基金委的自然科學基金項目,各省科技廳和教育廳的科技項目,各市、地方的科技攻關(guān)項目等。隨著知識產(chǎn)權(quán)制度的完善,為了明確研究成果的產(chǎn)權(quán)歸屬,幾乎每個項目部門都要求在所資助學術(shù)論文上標注資助項目,否則,無法作為項目驗收依據(jù)。近日的《遼寧省教育廳關(guān)于對2006~2010科研項目結(jié)題的通知》中明確規(guī)定、專著需注明“遼寧省教育廳科技研究項目資助”字樣,江蘇省教育廳科研項目結(jié)題驗收要求中也明確指出,成果出版、發(fā)表時須注明省教育廳科研項目資助字樣。其它省、市的科技項目對結(jié)題驗收也有類似的要求。由于同一項研究內(nèi)容可以得到多項科研資助,論文中所列的資助項目數(shù)量常常不止一項。我國學者王楚鴻抽取《中文核心期刊要目總覽》(2008版)中不同學科的10個學術(shù)期刊進行數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),2007年標注2項以上資助項目的論文占總論文的,最高標注項數(shù)為8項[3]。我們將這種在一篇論文中標注多個資助項目的現(xiàn)象稱為“一文多注”。“一文多注”有其存在的合理性和必然性,但過于泛濫的資助標注給項目管理和績效評估帶來困難。
    2重復資助是“一文多注”的直接原因
    正常情況下,一篇論文標注多個資助項目,說明同一研究工作得到不少于兩個項目的資助,即重復資助。造成重復資助的原因很多,有政策層面的因素,也受科研活動發(fā)展規(guī)律的影響。
    不同管理部門的項目申報指南存在交叉和重復
    大多管理部門的申報指南都是依照xxx和各部委的政策(如國家中長期發(fā)展規(guī)劃)編制而成,各部門設定的資助范圍和資助側(cè)重點必然會有所交叉和重復。這就為同一課題組的同一研究內(nèi)容在不同機構(gòu)獲得資助創(chuàng)造了機會。
    “馬太效應”是項目獲得重復資助的重要因素
    項目資助的“低額平均化”所導致的重復申報,也是獲得重復資助的重要原因之一
    許多部門的項目在立項中都存在經(jīng)費資助的平均化現(xiàn)象。由于科研資源永遠是稀缺的,壓低資助額度,擴大資助面是協(xié)調(diào)各方面利益的常用辦法。項目評審專家代表不同的利益群體,“見者有份,平均分配”的利益協(xié)商也是必然過程,“低額平均化”也成了必然結(jié)果。據(jù)筆者對所在學校的科研項目調(diào)查發(fā)現(xiàn),項目立項時的獲批經(jīng)費通常都要少于申請預算,但合同書所列的預期完成指標一般是不允許由于經(jīng)費壓低而調(diào)整的,這就給項目的研究工作造成經(jīng)費困難,有些根本無法完成預期任務。為了研究任務的順利完成,課題組不得不就同一研究內(nèi)容四處申請,爭取各方資助[5]。這些來自不同部門的低額度項目對同一研究內(nèi)容都起到了資助作用,時的“一文多注”現(xiàn)象也就成了必然。由此可見,重復資助是科技活動在逐步走向成熟階段的必經(jīng)過程,重復資助所引起的“一文多注”,在一程度上是難免的,也是可以理解的。但重復資助的過度發(fā)展明顯不利于科技領(lǐng)域的長遠發(fā)展。
    3項目管理不嚴格和科研人員學術(shù)不規(guī)范是“一文多注”的重要原因
    驗收不嚴格導致科研人員投機取巧行為
    各個科研管理部門在項目驗收時都要求將資助標注在發(fā)表的論文上。而在實際驗收時,一般不對論文的具體內(nèi)容進行審核,只是核實論文的級別(sci,ei,核心等)和數(shù)量是否符合項目合同書要求。目前我國各類科研項目數(shù)量巨大,對論文的內(nèi)容審核需要相當?shù)膶I(yè)知識,科研管理部門無法對論文的標注進行一一核實。由于驗收不嚴格,科研人員學術(shù)不規(guī)范,常常在一篇論文中標注多項資助,這樣就可以用一篇論文在多個項目驗收時起作用。也就是干一份活,拿幾份錢,交幾份差。
    高校沒有能夠?qū)椖拷?jīng)費的交叉支出進行有效管理
    科研經(jīng)費管理不規(guī)范也會導致課題組在經(jīng)費使用時,將項目b的花費放到項目a中報銷[6];或是項目b在申報之前的預先研究中使用了項目a的經(jīng)費,在項目b獲批后的研究論文中自然就標注了項目b。從經(jīng)費使用的角度來看,論文研究過程使用了項目a的經(jīng)費,標注項目a資助是合理的,但這是科研經(jīng)費運作不規(guī)范造成的,不符合項目經(jīng)費的專款專用原則。教育部和財政部相繼制定了《關(guān)于進一步加強高??蒲薪?jīng)費管理的若干意見》(教財[2005]11號)、《關(guān)于“十一五”期間進一步加強高等學校財務管理工作的若干意見》(教財[2007]1號)等文件,目的在于規(guī)范科研經(jīng)費管理,做到??顚S?。因此,以經(jīng)費的跨項使用為由,在論文中作資助標注是沒有依據(jù)的,項目經(jīng)費只能用于本項目工作,只能標注于與項目研究任務密切相關(guān)論文。
    期刊偏愛基金資助論文也促使論文的資助標注泛濫
    一些期刊優(yōu)先發(fā)表基金資助論文,有些基金論文甚至可以不通過審稿程序而直接錄用。這也激勵著投稿人爭相標注基金,標注高水平項目的行為。但期刊對錄用論文所標注的資助與論文相關(guān)度把關(guān)不嚴,這就導致了一些科研人員的就高標注現(xiàn)象,即不論相關(guān)與否,都要把課題組的高水平項目標注在論文中(如有的論文甚至將基金委的植物學研究項目標注到動物學研究論文中去)。
    4“一文多注”的弊端
    “干一份活,交幾份差”,這是“一文多注”的直接結(jié)果
    大學科研論文格式篇十
    參考文獻要求引用作者親自閱讀過的、最主要的文獻,包括公開發(fā)表的出版物、專利及其他有關(guān)檔案資料,內(nèi)部講義及未發(fā)表的著作不宜作為參考文獻著錄。
    1.論文所列參考文獻一般不超過10條,綜述不超過30條。
    2.文內(nèi)標注法:著錄時按文中引用文獻出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號,直接引用作者全文的,文獻序號置于作者姓氏右上角方括號內(nèi)。
    3.文獻序號作正文敘述的直接補語時,應與正文同號的數(shù)字并排,不用上角碼標注。如:實驗方法見文獻〔2〕或據(jù)文獻〔2〕報道。
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    6.論文格式要求
    7.醫(yī)學本科論文格式
    8.新聞論文格式要求
    9.學年論文格式要求
    10.論文格式的要求
    大學科研論文格式篇十一
    1.論文的結(jié)構(gòu)
    論文題目
    論文的引言部分(書寫論文題目之后,空一行宋體小四號,不需寫引言字樣)
    一、(正文)
    二、(正文)
    三、(正文)
    論文的結(jié)語部分(接上文另起段落,不需空行,不需寫結(jié)語字樣)
    參考文獻
    2.字體字號
    大標題(論文題目),宋體小三號加粗;一級標題,宋體四號加粗;二級標題,宋體小四號加粗;三級標題,宋體小四號;正文及參考文獻,宋體小四號;注釋內(nèi)容,宋體五號。
    3.標點符號采用中華人民共和國國家標準《標點符號用法》(gb/t158341995)。
    4.科學技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語,可采用慣用的名稱。
    6.文中的數(shù)字,除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外,應使用阿拉伯數(shù)字。論文中數(shù)字表示方法應前后一致。
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    1.碩士論文格式排版要求
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    9.文科碩士論文格式
    10.2017年碩士畢業(yè)論文格式要求
    大學科研論文格式篇十二
    料或材料的技術(shù)要求、數(shù)量、來源以及制備方法等諸方面的信息,有時甚至要列出所用試劑的有關(guān)化學性質(zhì)和物理性質(zhì)。要避免使用商業(yè)名稱,通常應使用通用化學名稱。實驗方法應介紹主要的實驗過程,但不要機械地按通常以年、月的次序進行描述,而應該將各有關(guān)的方法結(jié)合起來描述。這樣做的目的主要是使有能力的科技工作者按論文這一部分提供的信息,可以生復文中的試驗及其結(jié)果,并即達到”再現(xiàn)性“或”可重復性“、”確證性“的要求。
    大學科研論文格式篇十三
    第一部分:扉頁
    論文題目(黑體二號,居中);其他填寫內(nèi)容在橫線上居中(指導教師不需填寫職稱),使用宋體三號字。
    第二部分:中、英(外)文內(nèi)容摘要
    中、英(外)文內(nèi)容摘要在第二頁書寫,如在一頁之內(nèi)不能書寫完畢,連續(xù)書寫在次頁。
    “內(nèi)容摘要”四個字居中書寫(宋體三號加粗),前后兩個字之間空一個中文字符。
    書寫“內(nèi)容摘要”四字之后,空一行(宋體小四號),再書寫中文內(nèi)容摘要(宋體小四號)。
    書寫中文內(nèi)容摘要之后,在下一行書寫中文關(guān)鍵詞。書寫“關(guān)鍵詞”三字時,左縮兩格添加冒號;“關(guān)鍵詞”三個字使用宋體小四號加粗;關(guān)鍵詞具體內(nèi)容使用宋體小四號字;在前后兩個中文關(guān)鍵詞之間,空兩個中文字符。
    書寫中文關(guān)鍵詞之后,空一行(宋體小四號),再書寫英(外)文內(nèi)容摘要(abstract)和關(guān)鍵詞(key words)。書寫英(外)文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞的格式等要求,與中文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞對應,但是,字體為time new roman ,小四號,關(guān)鍵詞的內(nèi)容全部用小寫。
    第三部分:目錄
    在書寫第二部分即“中、英(外)文內(nèi)容摘要”完畢的下一頁,開始書寫目錄。
    “目錄”兩字之間空兩個中文字符,居中書寫,使用宋體三號字加粗。
    書寫“目錄”二字之后,空一行(宋體小四號),再書寫目錄的具體內(nèi)容(即標題)及對應正文的起始頁碼。
    目錄的具體內(nèi)容(即標題)要求標注到二級標題,即:(一)、(二)、(三)…。書寫目錄的具體內(nèi)容時,一級標題使用宋體四號字加粗;二級標題使用宋體四號字。行距為“固定行間距22pt”。
    第四部分:正文及參考文獻