計劃是一個組織思想、安排行動的過程。一個好的計劃應該有備案和追蹤的機制。下面是一些關于計劃的范文，供大家參考和借鑒。
測試的工作計劃篇一
對下列各題作出“是”、“不一定”或者“否”的回答。
1、你是否經常按時交作業(yè)？
2、去上學時，你是否常常把書或其他學習用品遺忘在家里？
3、平常學習新內容時，你是否常常來不及預習？
4、你是否因夜里看電視或看書報，而不按時睡覺？
5、你是否常常在臨考前突擊復習而平常從不復習？
6、在家學習時，你從不規(guī)定好什么時間學什么學科嗎？
7、你是否因為看電視或和同學、朋友玩的時間過長而擠掉了學習的時間？
8、學習時，你是否不能努力在規(guī)定的時間內完成任務？
9、老師布置的作業(yè)你是否經常忘做？
10、假期中，你是否從不利用休息時間進行學習？
11、學習時，你是否對學習方法從不考慮優(yōu)點和缺點？
12、你是否不遵守自己制訂的學習計劃？
13、你是否為了學習而不按時吃飯和睡覺？
14、你是否不能做到在規(guī)定時間內拼命學習？
15、在家里學習時，你是否經常沒有事先準備好和學習有關的用品？
分數分配
每題答“是”得0分，答“不一定”得1分，答“否”得2分。各題得分相加，統(tǒng)計總分。
得分分析
0～10分：學習計劃性較差，必須加強學習的計劃性。
11～20分：學習計劃性一般，需要加強。
21～30分：學習計劃性較強，需要保持。
測試的工作計劃篇二
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導組織學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高全校師生體質健康水平。本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。
開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。
(一)組織機構
我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組，以周宏凱(分管副校長)任組長，領導小組成員由劉丹(教導主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長)、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。
(1)將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。
(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。
(4)在陽光體育運動的組織與實施過程中，要切實加強安全教育和管理，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地，(例如海綿墊的鋪設、場地平整等)
(5)教導處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數據及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。
(6)我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛煉。
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區(qū)的各項比賽。
3、積極開展學生喜聞樂見的'體育健身項目。
4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。
我校將建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。
學校對體質測試中優(yōu)秀的學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮。
測試的工作計劃篇三
目錄
1簡介
1、1目的
指出特定的軟件測試計劃的具體目的，還需指出該計劃所適用的.閱讀對象；
1、2背景
對測試對象（構件、應用程序、系統(tǒng)等）及其目標進行簡要說明、需要包括的信息有：
主要的功能和性能、測試對象的構架以及項目的簡史
1、3范圍
1、4術語
列出計劃正文中需要解釋術語的定義，必要時，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞
1、5參考文檔
測試計劃
2測試需求
詳情請參見《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁、
3測試資源
3、1人力資源
3、2系統(tǒng)資源
測試的工作計劃篇四
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導組織學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高全校師生體質健康水平。本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。
二、工作目標
開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。
三、組織機構
我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組，以周宏凱（分管副校長）任組長，領導小組成員由劉丹（教導主任）、王曉妮（德育主任）、張繼國（體育教研組長）、蘇萍（校醫(yī)）、體育教師等組成。
四、計劃實施
（1）將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。
（2）我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
（3）體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。
（4）在陽光體育運動的組織與實施過程中，要切實加強安全教育和管理，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地。（例如海綿墊的鋪設、場地平整等）
（5）教導處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數據及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。
（6）我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛煉。
五、時間保障
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區(qū)的各項比賽。
3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目。
4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。
六、檔案建設
我校將建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。
七、表彰獎勵機制
學校對體質測試中優(yōu)秀的.學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮。
測試的工作計劃篇五
經濟管理學院是學校人數最多的二級學院，20--級4個專業(yè)共17個教學班，20--級5個專業(yè)共18個教學班；此次考試2個年級共1968人分布在30個考場參加考試，考試科目為28科、其中實踐考核2科，分別是體育和建筑cad。張院長、頓書記非常重視考試工作，多次召開考試工作會議，部署相關工作，在我經濟管理學院領導的高度重視和學校各部門的積極支持配合下，特別是在教務處的指導下，我經濟管理學院始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實，精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作，取得了較好的成績。
一、加強領導，強化責任
度的責任心，認真履行監(jiān)考職責，嚴格執(zhí)行考場紀律；切實把期末考試過程中的每一項工作落到實處，確保期末考試的順利進行。
二、精心組織，強化管理
1、充分動員，密切配合
本次期末考試得到了高度重視和積極配合，教務處和我經濟管理學院都分別在考前組織召開了考試動員會，認真落實監(jiān)考教師，積極做好監(jiān)考教師的考前培訓工作和參考學生的考前動員工作。在考試過程中，監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中，工作細致嚴謹，認真履行監(jiān)考職責。
考試期間考試紀律良好，整個考試規(guī)范有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現學生違紀舞弊行為，學校的考紀考風得到進一步加強，確保了考試的質量，保證了考試的公平與公正?？荚嚱Y束后，各任課教師都按照要求在規(guī)定時間內批閱試卷、及時準確地登錄成績，保證了期末考試的圓滿完成。
2、精心組織，周密安排
在教務處的指導下，我經濟管理學院切實加強了考務管理，提前制定期末考試方案，對參考學生人數統(tǒng)計、考場布置、考試組織、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范，保證了期末考試的順利進行。其次提早動手對考查科目考試環(huán)節(jié)進行了周密安排，要求各考查科目任課教師將考查形式及考試方案先報教研室和我經濟管理學院審核，然后報教務處進行審定，部分課程采取了上機考試的方式進行考核，比方說網頁設計與制作和建筑cad等課程主要考察了學生的計算機操作能力，體育課程考察全面，重點對學生體質健康標準上的項目進行了全面測試，效果顯著。
3、強化考試管理，狠抓考風考紀
為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性，使考試成績全面、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果，教務處和我經濟管理學院加大了考試管理力度，狠抓考風考紀。加強考前教育，要求期末考試所有課程考試按照單人單座，學生對號入座，參考學生必須帶證件進考場參加考試，監(jiān)考人員嚴格遵守“監(jiān)考工作流程”和“監(jiān)考人員守則”，嚴格執(zhí)行考場紀律。我經濟管理學院專門成立院系巡考，對考場逐個進行檢查，發(fā)現問題及時解決?？荚嚱Y束后，我經濟管理學院及時通知各任課教師嚴格按照教務處和評估閱卷的要求，扎實細致的做好試卷的評閱和成績的登錄工作，同時對考試的組織安排情況進行了總結和分析，便于我院今后更好的完成考務和教育教學工作。
三、考試改革，探索嘗試
1、監(jiān)考教師監(jiān)考考場的輪換，由原來的一個監(jiān)考教師從考試第一天到最后一天，每門課程都是同一個監(jiān)考教師監(jiān)考，此次考試，我們實行了考場輪換制度，即第一考場第一場考試是考試監(jiān)考安排表上的監(jiān)考教師，第二場考試就由考試監(jiān)考安排表上的第二考場的監(jiān)考教師監(jiān)考第一考場，第一考場的監(jiān)考教師監(jiān)考最后一個考場，以此類推。這樣就杜絕了考試的不公平和不公正性，同時也防止了學生摸清監(jiān)考教師的特點，而且學生也不知道下一場的監(jiān)考教師到底是誰，大大降低了學生作弊的可能性。
2、所有考生考試必須攜帶證件，不允許攜帶手機等通訊工具進入考場?？记岸啻握匍_了輔導員和學生干部座談會，加強了考風考紀的宣傳教育工作，考生攜帶手機等通信工具的統(tǒng)一上交至講桌由監(jiān)考教師統(tǒng)一保管，要求所有考生開考45分鐘才允許交卷，在原考場規(guī)則的基礎上增加了15分鐘，同時各監(jiān)考教師嚴格按照考場規(guī)則、考試違紀舞弊處理規(guī)定和監(jiān)考人員守則工作，嚴肅了考場紀律，規(guī)范了考務工作。
3、考場衛(wèi)生的保持由各考場的監(jiān)考教師負責?？紙霾贾霉ぷ鹘y(tǒng)一要求，副院長吳世坤同志親自示范，要求各考場布置考場時將考場門貼、考場名單、座位貼、考場規(guī)則等考試材料統(tǒng)一張貼到指定位置。考場衛(wèi)生的清掃必須徹底，二級學院領導逐個考場檢查落實，有效的促進了考試的準備工作。每一場考試結束后，由各監(jiān)考教師負責清掃或者安排最后交卷的學生清掃考場衛(wèi)生，有效的確保了考場的環(huán)境衛(wèi)生，為考生提供了一個干凈整潔的考場環(huán)境。
4、加強了考試的宣傳工作，一方面利用班會等形式帶領學生學習考場規(guī)則、考場違紀舞弊處理規(guī)定和考試的安排，另一方面利用教學樓大廳的展板和各公寓樓的黑板張貼考試的安排，讓每個學生都知道考試的時間和科目安排，強化了宣傳的力度，有效的減少了缺考。同時利用展板通報考試作弊違紀的學生，教育警示他人，有效的促進了誠信考試的良好局面。
總之，此次考試工作在學校領導的正確領導和大力支持下，在學校各部門的大力配合下，特別是在教務處的指導下，通過我院全體師生的共同努力，取得了圓滿的成功。一方面我們不斷的總結考試工作的經驗，不斷的提高我院的教育教學質量；另一方面不斷的加強學習和提高，開拓創(chuàng)新，努力營造更好的育人環(huán)境，提高工作和服務水平，為國家和社會培養(yǎng)更多更好的經濟管理類高端技能人才做出新的貢獻。
測試的工作計劃篇六
目錄
1簡介
1、1目的
指出特定的軟件測試計劃的.具體目的，還需指出該計劃所適用的閱讀對象；
1、2背景
對測試對象（構件、應用程序、系統(tǒng)等）及其目標進行簡要說明、需要包括的信息有：
主要的功能和性能、測試對象的構架以及項目的簡史
1、3范圍
1、4術語
列出計劃正文中需要解釋術語的定義，必要時，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞
1、5參考文檔
測試計劃
2測試需求
詳情請參見《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁、
3測試資源
3、1人力資源
3、2系統(tǒng)資源
測試的工作計劃篇七
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導組織學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高全校師生體質健康水平。本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。
二、工作目標
開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。
三、具體措施
(一)組織機構
我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組，以周宏凱(分管副校長)任組長，領導小組成員由劉丹(教導主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長)、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。
四、計劃實施
(1)將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。
(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。
(4)在陽光體育運動的組織與實施過程中，要切實加強安全教育和管理，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地，(例如海綿墊的鋪設、場地平整等)
(5)教導處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數據及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。
(6)我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛
煉。
五、時間保障
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區(qū)的各項比賽。
3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目。
4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。
六、檔案建設
我校將建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。
七、表彰獎勵機制
學校對體質測試中優(yōu)秀的學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮。
營口市益民小學
體育組
2022年測試工作計劃
測試的工作計劃篇八
一、編寫目的制定測試計劃目的：按照所制定的測試計劃可以有效的計劃、執(zhí)行、跟蹤、組織和管理測試項目。具體從一下三方面來說：
1，領導能夠根據測試計劃做宏觀調控，進行相應資源配置等；
設計測試方案目的：軟件測試方案的作用非常類似于產品設計說明書（軟件概要設計和軟件詳細設計），開發(fā)工程師根據產品功能需求和設計說明來編碼實現功能，而測試工程師需要基于產品功能需求和測試方案來設計和執(zhí)行測試用例。測試方案是從測試的角度去分析或者說分解需求，在方向上明確要怎么測，分析結果就是測試點和測試方法。
二、定義和層次
測試計劃是組織管理層面的文件，從組織管理的角度對一次測試活動進行規(guī)劃。它是對測試全過程的組織、資源、原則等進行規(guī)定和約束，并制訂測試全過程各個階段的任務以及時間進度安排，提出對各項任務的評估、風險分析和需求管理。測試計劃要能從宏觀上反映項目的測試任務、測試階段、資源需求等，它只是測試的一個框架，所以不一定要太過詳細。測試計劃的內容會因項目的級別、項目的大小、測試級別的不同而不同，所以它可以是一本書那么多，也可以是幾張紙那么少，但是一份測試計劃應該包括項目簡介、測試環(huán)境、測試策略、風險分析、人員安排、資源分配等內容。
測試方案是技術層面的文檔，從技術的角度對一次測試活動進行規(guī)劃工具的設計、測試用例的設計、測試數據的設計。它是描述需要測試的特性、測試的方法、測試環(huán)境的規(guī)劃、測試工具的設計和選擇、測試用例的設計方法、測試代碼的設計方案。
三、編寫時間和依據
因為測試流程是按照測試計劃階段—測試設計階段—測試實現階段—測試執(zhí)行階段來進行的，前一階段的輸出是后一階段的輸入，清楚了他們分別是哪個階段的產物就知道他們主要的區(qū)別了。
測試計劃階段：測試計劃是測試階段中的第一個階段，首先將測試作為一個項目來看，應該有一個計劃。測試小組組長或測試負責人或具有豐富經驗的測試人員就要依據《項目計劃》開始編寫《測試計劃》，其中包括人員，軟件硬件資源，測試點，進度安排和風險識別等內容。原則上測試計劃的有些內容在需求分析階段就可以開始編寫了，在需求分析形成的《需求規(guī)格說明書》通過評審形成基線后完成測試計劃。但是對于開發(fā)過程不是很清晰和穩(wěn)定的項目，測試計劃也可以在系統(tǒng)設計完成后開始編寫?！稖y試計劃》編寫完成后需要進行評審。
測試設計階段：《測試方案》一般由經驗豐富的測試人員設計，測試方案依據《需求規(guī)格說明書》和《概要設計說明書》進行設計。其中包括需求點簡介，測試思路和詳細測試方法等內容。《測試方案》編寫完成后也需要進行評審。
四、軟件過程
測試計劃軟件過程：項目計劃評審通過—組建測試小組—評估測試風險—制定測試計劃—測試計劃評審通過—測試計劃維護—最后在測試結果的評審中，必須要嚴格驗證計劃和實際的執(zhí)行是不是有偏差，體現在最終報告的內容是否和測試的計劃保持一致。
項目開始后，由于測試情況的變化，如需求更改導致測試進度的調整在兩周或兩周以上、測試資源需求的改變（人員、硬件、軟件等）、新技術的引入、新風險的引入、開發(fā)過程的改變、交付時間的改變等，可能導致測試計劃文檔變化。如果發(fā)生變更，則由測試組長修改，項目組相關人員評審，評審通過后更新測試計劃。
測試方案軟件過程：測試計劃評審通過—設計測試方案—測試方案評審通過—依據測試方案設計測試用例—測試用例評審通過—依據測試方案搭建測試環(huán)境。
五、文檔內容
測試計劃和測試方案的本質區(qū)別是內容不同。
測試計劃的核心內容：
1，進行測試任務劃分；
2，進行測試工作量估計；
3，人員資源和資源分配；
4，明確任務的時間和進度安排；
5，風險估計和應急計劃；
6，測試失敗/通過的標準；
測試方案的主要內容：
1，測試策略選取，明確策略；測試策略就是如何用最少的資源滿足測試質量的要求，既高效、低成本、較高質量的完成測試。
2，測試子項細分，細化測試特性形成測試子項；將測試計劃中描述的方法進行細化，包括要采用的具體測試技術。
3，測試用例的規(guī)劃；
4，測試環(huán)境的規(guī)劃；
5，自動化測試框架的設計；
6，測試工具的設計和選擇；
總而言之，測試方案需要在測試計劃指導下進行，測試計劃提出了“做什么”，測試方案明確了“怎么做”，方案是對計劃的進一步細化和明確。兩者既有聯系又有區(qū)別，概念總歸是概念，根據軟件項目規(guī)格大小以及實際應用環(huán)境，測試人員應該具體問題具體分析。
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測試的工作計劃篇九
目錄
1簡介
1、1目的
指出特定的軟件測試計劃的具體目的，還需指出該計劃所適用的閱讀對象；
1、2背景
對測試對象（構件、應用程序、系統(tǒng)等）及其目標進行簡要說明、需要包括的信息有：
主要的`功能和性能、測試對象的構架以及項目的簡史
1、3范圍
1、4術語
列出計劃正文中需要解釋術語的定義，必要時，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞
1、5參考文檔
測試的工作計劃篇十
為了促進和激勵廣大學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣，提高學生體質健康水*，進一步推進《學生體質健康標準》的實施，結合我校實際，特制訂《學生體質健康標準》工作計劃。
成立學校工作領導小組
組長：朱海
副組長：陳超
組員：政教處、體育教師
1.樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2.積極開展陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。
第一階段宣傳學習。主要是統(tǒng)一思想，提高認識，學習掌握《國家學生體質健康標準》。時間為9月至十月上旬。
第二階段組織實施。即測試、匯總、上報。時間為11月中旬至12月中旬。具體區(qū)分為：
10月份測試并進行數據統(tǒng)計匯總;
11月份全校統(tǒng)計數據上報教育局;
12月份全校統(tǒng)計數據上報“國家學生體質健康標準數據庫”;
第三階段總結建檔。主要是總結工作，做好資料收集和建立檔案。
必測項目:身高、體重、肺活量、坐位體前屈。
1.《國家學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，根據教育局的通知。
測試時間安排在10月中旬至12月上旬，12月15日前完成數據輸入并上報。
2.測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數據和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3.測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
4.建立《國家學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績由學校體育組匯總，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
5.每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校體育組專人保存或統(tǒng)計。并定期歸入學生的體育健康檔案。
1.學生《標準》測試成績達到良好及以上者，方可參加三好學生評選;《國家學生體質健康標準》成績不及格者，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年《國家學生體質健康標準》成績?yōu)椴患案瘛?BR> 2.因病或殘疾學生，可向學校提交免予執(zhí)行《國家學生體質健康標準》的申請，經醫(yī)療單位證明，體育教學部門核準后，可免予執(zhí)行《國家學生體質健康標準》，并填寫《免予執(zhí)行申請表》。
3.認真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達到一小時者，計入*時體育成績。
4.在實施《國家學生體質健康標準》時樹立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強對場地、器材、設備的安全檢查。要認真做好學生的體檢工作，對生病學生實行緩測和免測。
測試的工作計劃篇十一
為了實現泛華自研產品的大賣，測試組積極響應公司的各項方針政策，以汪總為核心，不斷提高自身的測試技術和管理水平，確保自研的硬件產品測試覆蓋率越來越高、bug越來越少。我們的口號是：“空談誤泛，實干興華！”
我們的指導思想是：測試驅動開發(fā)，用例指導結果，數據記錄變化。
測試是國內企業(yè)面臨的一個共同的問題，要么就是不重視，要么就是不徹底。我既然選擇了測試，就會為此而執(zhí)著地追求到底！
在產品開發(fā)過程中，或多或少的會留下一些問題。這很正常，如果問題到用戶手里才發(fā)現，那似乎有點晚了，況且修復成本也增加了不少。我們的策略是：測試早介入，問題早發(fā)現。這樣資源投入比以前要多一些，我覺得還是值得的。
在測試過程中，我們將加大用例設計力度，用科學的用例來發(fā)現bug、用可靠的數據給來定位bug、用合理的溝通技巧來跟進bug，努力打造出一支能發(fā)現bug的精良隊伍。
整體來說：提出“測試123計劃”。
什么是測試123計劃呢？我是這樣想的：以泛華自研產品為中心，努力向同行業(yè)先進的測試團隊看齊；堅持兩手抓，一手抓執(zhí)行力，一手抓bug，兩手同時發(fā)力，絕不手軟；為了響應產品線的發(fā)展，我們組建了三條測試線：daq測試線、系統(tǒng)平臺測試線和通信互連測試線。
接下來，分8個方面來討論：
1.提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力
提倡以人為本。具體有如下舉措：
自我認識，分工合作，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢
為團隊成員提供深造的機會，建設學習型測試團隊
認真聽取團隊成員的見解和建議
鼓勵團隊成員的創(chuàng)造力
實施參與管理，有效授權
營造開放、信任和自由溝通的氛圍
適當開展業(yè)余活動
2.加強隊伍建設
根據公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，有重點、有步驟地組建測試團隊。目前只考慮硬件測試，逐步培養(yǎng)軟件測試和系統(tǒng)測試人員。
具體有如下舉措：
ps-daqtestline
現有3人，由常鵬坤牽頭。計劃發(fā)展到4～6人，其中多功能卡1人，同步卡1人，dsa卡2人。另vxworks測試儲備1人。
業(yè)務范圍：
（1）重點：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到ipa結束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關技術背景，為充分測試作準備。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產測試程序設計與驗證，生產測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并組織產品線進行會議評審。
（3）發(fā)展：自動化測試。開發(fā)低成本、高效可靠的智能程控開關和相關的適配器，搭建機柜式的自動化測試平臺，并自主開發(fā)自動化測試程序。
（4）vxworks測試儲備，并逐步細化。
（5）配合daq產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
ps-sptestline：
現有1人，光桿司令是韋忠品。計劃發(fā)展到2～3人，其中機箱1人，控制器1人，emc測試1人。
業(yè)務范圍：
（1）重點：研發(fā)測試。包括核心器件選型測試，研發(fā)樣品驗收測試，ipa產品器件變更測試等。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并組織產品線進行會議評審。多關心轉產后的生產測試，這也是泛華目前的一個薄弱環(huán)節(jié)，我們將派人去監(jiān)督這個產線的生產測試。
（3）發(fā)展：emc測試。先外包，學習和積累emc測試經驗，等時機成熟了，再考慮自己建設emc實驗室。
（4）配合系統(tǒng)平臺（sp）產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
ps-linktestline：
現有1人，領頭羊是許春亮。計劃發(fā)展到1～2人，試行任務捆綁，協(xié)同工作。包括daq產品之外的所有硬件板卡。
業(yè)務范圍：
（1）重點：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到ipa結束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關技術背景，為充分測試作準備。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產測試程序設計與驗證，生產測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并組織產品線進行會議評審。
（3）配合link產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
總而言之，為了更好的完成測試任務，測試隊伍在20xx年將要翻一倍。
3.測試環(huán)境建設
花點時間、花點資金來建設下測試環(huán)境，會給我們帶來事半功倍的效果。
具體有如下需求：
（1）系統(tǒng)平臺環(huán)境：目前有2套，9106+3031與9114+3030（機箱電源帶負載能力比新機箱差些，插滿板卡啟動有問題）。計劃再增加3套，分別是：寬溫9108+3050、自研pxie機箱+pxie控制器、nipxie機箱+pxie控制器(指標對比或參考用)。
（2）自研重點pxi板卡：各一塊，用于各種發(fā)散性的測試。
（3）專業(yè)儀表：比如頻率計、功率計等，資金計劃在10～20萬之內。
（4）測試易耗品：如各種測試線纜、接插件、連接器、端子等測試輔材，期望公司有高效的采購通道。
4.建立規(guī)范的測試用例庫
我們的測試管理平臺支持測試用例庫的管理，包括建立、修改、帥選、組合、導入、導出等操作，目前的測試用例放置在流程中，等規(guī)范化以后，可以隨機加入專用的測試用例庫。
具體按如下流程來操作:
首先，按測試線來編寫測試用例設計規(guī)范。包括測試用例的`常用設計方法，命名規(guī)則，內容、格式、附件等。
然后，按照規(guī)范來整理之前的測試用例，去粗取精，形成規(guī)范的、高效的測試用例。接下來，我們組織評審團進行測試用例專題評審，合格的用例即可流入測試用例庫。我們要堅持做一件事情：不斷向庫中放測試用例，測試方案優(yōu)先考慮用例庫。
5.規(guī)范bug的評級依據
bug管理一直是我們的重中之中。我們強制要求嚴重以上的bug必須在ipa之前修復。自然，bug的評級顯得尤為重要。現在，有一些對bug評級的定義，可能比較抽象，實際操作起來有些困難。為了彌補這些不足，我們將重點考慮如下幾個問題：
（1）什么樣的問題是bug？
（2）如何對bug進行量化評級？
（3）拿出具體實例。
準備整理成文檔，貫徹執(zhí)行。是p1的絕不判p0；發(fā)現了生產問題，絕不說成是設計bug。
6.提升測試技術
將硬件測試劃分為：功能測試、性能測試、可靠性測試?，F在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標測試。接下來，我們會提高可靠性測試方面的用例。
如何提升自研產品的測試技術呢？
具體有如下舉措：
鎖定目標為以上三類測試，有的放矢，并參考ni相關文檔
參與研發(fā)過程中的概要設計、詳細設計評審（學習）
產品需求細化
業(yè)務和實現邏輯分解
實現技術（算法）分解
選擇合適的測試手段（工具應用及反推）
選擇不同的測試角度
改變不同的用戶場景
功能關聯/依賴法
測試點反推法
bug反推法
從用戶使用的角度去設計用例
結構性分析法
emc
7.全面推動自動化測試
自動化測試主要應用在daq與link產品線的批量測試上。為此，我們要設計一個實用的、高效的、穩(wěn)定的自動化測試平臺。
平臺包括：
（1）機架式硬件測試平臺，放在測試工位上（非ate生產系統(tǒng)），我們作自動化程序調試和小批量驗證用，生產測試環(huán)境直接復制即可。
（2）開發(fā)低成本的通用智能程控開關，實現多通道信號路由。
（3）設計通用的自動化測試軟件平臺，非labview編程環(huán)境。
（4）提供工廠模式和維護模式。
難點在于：智能程控開關和通用軟件平臺上。需要領導支持，一方面是資金投入；兩一方面是人員安排，我們適當利用測試空隙時間來完成。
8.培訓與交流
具體有如下舉措：
（1）每周五下午開展交流例會，主要是工作匯報和遺留問題討論。如果時間允許的話，可進行專題技術交流。
（2）4次以上外部技術培訓，主要包括daq專題培訓，反射內存技術、1553b系統(tǒng)技術和429系統(tǒng)技術培訓，emc專題培訓，vxworks培訓等。
（3）參加市內重要的測試技術展會。
（4）2次以上業(yè)務活動。
1.建立標準的測試用例庫
2.測試用例數量增加30%
3.測試bug數量增加30%
4.搭建一套自動化測試平臺
5.測試團隊發(fā)展到中等規(guī)模（10～14人）
測試的工作計劃篇十二
測試環(huán)境
硬件測試環(huán)境
描述建立測試環(huán)境所需要的設備、用途及軟件部署計劃。
“機型(配置)”：此處說明所需設備的機型要求以及內存、cpu、硬盤大小的最低要求。
“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間;
“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口，需要進行性能測試等。
軟件測試環(huán)境
測試工具
此項目將列出測試使用的工具以及用途：
測試的工作計劃篇十三
在經發(fā)局的領導下，軟件園的工作有條不紊地進行，并得到有利、健康的發(fā)展，順利完成上級交給的各項任務和目標。下面我對軟件園一年來的工作作以下總結：
本著“節(jié)約為本，誠信辦公”的方略。以最節(jié)約的開支，創(chuàng)造的效率。辦公經費上盡量降低成本，能將就用的就地取材，特別是在文字處理和文件等方面百分之九十利用電子郵件方式來完成。辦公設備做到修補后可用的，則動手親自維修，大大節(jié)約了開支。全心全意為進駐企業(yè)服務是我工作的宗旨。
軟件園內年我們送走了在業(yè)界有名的華城樓宇科技，____年我們迎來了比較突出的訊能智軟科技和鑫淼科技，這些資深企業(yè)的引進，給我們的孵化基地注入了新鮮血液，使軟件園的建設增添幾道亮麗風景。同時，園內的其他企業(yè)我們也不例外，同樣精心呵護，用心去服務，只要企業(yè)需要，隨時二十四小時服務，有時候忘記了什么時候上班什么時候下班，特別是剛進駐的企業(yè)。真正讓他們感受到在軟件園內辦公有一種賓至如歸的感覺是我義不容辭的責任。
行政管理上，認真做好進駐企業(yè)的登記、造冊、錄入有關數據等。進駐企業(yè)由年的家增加到家。信涵傳送方面，園內必須當天送達，不在園內辦公的就用電話通知其本人或單位。切實有效地做到快捷、準確無誤的傳輸方式，更好地為企業(yè)服務。特快、掛號等重要信件用冊子記錄，必需是收件人本人或單位委托人簽字方可取件。根據領導的安排和要求，對園內合同到期的企業(yè)即時以電話或書面的形式通知對方來補辦手續(xù)和交納各項費用。
測試年度總結和工作計劃
測試的工作計劃篇十四
1、加強本科學習，提高認識，轉變學習方式，注重實效，采用理論、操作和現場提問方式加大三基培訓力度，制定考核細則并納入績效中去，全面提高科室業(yè)務技術水平。
2、搞好于臨床溝通，下臨床去廣泛聽取臨床對檢驗項目和結果意見，分析、解決存在的問題，不斷提高檢驗結果準確性，服務臨床，樹立檢驗科報告的權威性。
3、大力開展檢驗新項目，擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗能力。（附20xx年檢驗中心開展新項目計劃）
4、開展好全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗室間質量控制中心工作，到基層衛(wèi)生院去調研了解檢驗科設置、人員配置、試驗室儀器、設備基本情況，開展檢驗項目、室內室間質量工作存在的困難，針對各醫(yī)院具體情況，因地制宜設計開展檢驗項目，正確指導和幫助各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在實際操作過程中出現困難和問題，定期不定期下鄉(xiāng)現場指導，使各鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗工作處在最優(yōu)狀態(tài)，使檢驗結果更加準確。
5、做好生物安全防護、職業(yè)安全暴露的防范，杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生。做好一月一次院內感染監(jiān)測工作，特別是重點科室監(jiān)測工作，防止院內感染的發(fā)生。
6、抓輸血環(huán)節(jié)質量控制工作，規(guī)范臨床合理、安全用血，成分輸血率達到95%以上。
二、20xx年工作努力的方向
1、搞好檢驗中心窗口優(yōu)質服務主要是窗口形象、檢驗報告及時性、準確性。制定措施，落實責任，具體考核到每一班次每一個人，于績效掛鉤。
2、加強細菌室細菌培養(yǎng)和藥敏實驗準確性 ，改進操作系統(tǒng)和方法，規(guī)范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監(jiān)測和全國細菌耐藥性監(jiān)測網上報工作。
3、抓檢驗環(huán)節(jié)質量管理和質量安全教育工作，防止差錯、糾紛、事故發(fā)生。
三、20xx年全面提升檢驗中心技術能力和水平幾點設想
主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗項目提升檢驗能力
1、采用新的檢驗技術和方法開展檢驗新項目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準確性，采用尿沉渣技術檢測尿液有型成分，提高尿檢陽性率，減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白（原）降解產物fib不利于對dic診斷，不能反映dic嚴重程度，特別是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動態(tài)檢測d-d二聚體和fib濃度變化監(jiān)測對溶栓藥物的效果和安全性，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題，臨床實用價值較大。
2、配合急診科、心內科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術在臨床運用。
3、配合婦產科、兒科開展新生兒溶血病篩查，防止由母嬰血型不合導致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項，以及采用化學發(fā)光方法開展（torch）檢測提高準確性。
測試的工作計劃篇十五
為了全面實施《大學生體質健康標準》，根據省體育局、省教育廳體衛(wèi)處的要求，決定本期對我院畢業(yè)班的學生進行《標準》測試，具體測試安排如下：
二、測試項目：1、身高/體重；2、肺活量、握力；3、立定跳遠、1000米（男）、800米（女）。
三、測試時間：見附表（音樂系和旅游系安排在20__年月進行測試。時間另行通知。1000米和800米統(tǒng)一安排在周末測試）
四、測試地點：本院區(qū)在體育館和田徑場；新院區(qū)在科技樓a棟107、111、208教室和田徑場。
五、測試要求：
1請各系部通知到每一個學生，嚴格按照以班為單位參加測試，測試時請各班班長按學號順序收好學生證，統(tǒng)一交給各項目測試的負責老師。
2各系部認真組織學生在規(guī)定的時間、地點，必須帶好學生證參加測試，未帶證不準參加測試。
3體質測試是學生畢業(yè)成績的組成部分對無故不參加測試或測試成績不合格的學生,經補測合格后，方能頒發(fā)畢業(yè)證書。
4各測試項目的成績由體育部匯總，并按照《標準》的要求評定成績、確定等級，在畢業(yè)的時候放入學生檔案。
測試的工作計劃篇十六
孫子曰：“其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳”意思是：對一個項目的測試必須盡快結束，如果花費的時間久了，測試者的工作效率就會大幅下降。
孫子曰：“朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸”這是對上一句話的進一步說明，意思是：做一個項目的測試，開始的時候干勁十足，新的用例層出不窮，只想找到更多的bug;過了一段時間就疲憊了，窮于回歸測試，也便不怎么使用新的測試用例了;到得最后，只想盡快結束測試完成回歸，徹底放棄了對新bug，甚至是bug的尋找。
可見正確的用人方法是“用其銳氣，避其惰歸”。
因此，每一輪測試都必須盡快完成。
話說回來，測試部目前人手不足，只有4個。按照公司正在開發(fā)的項目dsa，eoseye，npcwork，dtm來看。平均每個項目可以分配1個測試人員。說可以這樣說，但真的每個項目分配一個測試人員則大大的不妥。這個不妥，不是說每個項目分配的人太少，因為人手不足是客觀的，不妥是指用人的方法不妥。
孫子曰：“知可以戰(zhàn)不可以戰(zhàn)者勝，識眾寡之用者勝”?！氨姽阎谩币簿褪恰笆畡t圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之?！笨刹豢梢詰?zhàn)，取決于能不能“敵”，也即：不應“少于”或“不若于”對手。就測試活動而言，人數少于項目所需就一定會導致“頓兵挫銳”。那么如何避免“頓兵挫銳”呢??如孫子所述，只有增加人力。增加了人力，項目就可以提前結束，測試者就收獲了成就，鼓舞了銳氣，這樣就為新一輪測試的開始，打下了好的心理基礎。
測試部人力是有限的，無法增加的，但是項目卻有多個。因此在測試活動中，可不可以避免“頓兵挫銳”的局面，實質在于能不能將有限的人力集中到唯一的項目上來。我們必須將測試工作細分之，計劃之，找出一輪測試所需工作量少的，集合所有可動用的人力優(yōu)先處理。先結束一個項目，或該項目的一輪測試;依然集中著，立刻轉戰(zhàn)另一個項目，或另一個項目的新一輪測試。雖然可能存在某些項目暫時性的無測試人員響應，但是一來督促了開發(fā)人員的自測意識，二來在測試工作的整體層面上我們卻能夠獲得更高的效率。
孫子常言：“上下同欲者勝”，意思是上下一心，方能取勝。撰本文，但求一吐胸中愚見，與領導與各位同仁同心?；驋伌u引玉耳。
測試的工作計劃篇一
對下列各題作出“是”、“不一定”或者“否”的回答。
1、你是否經常按時交作業(yè)？
2、去上學時，你是否常常把書或其他學習用品遺忘在家里？
3、平常學習新內容時，你是否常常來不及預習？
4、你是否因夜里看電視或看書報，而不按時睡覺？
5、你是否常常在臨考前突擊復習而平常從不復習？
6、在家學習時，你從不規(guī)定好什么時間學什么學科嗎？
7、你是否因為看電視或和同學、朋友玩的時間過長而擠掉了學習的時間？
8、學習時，你是否不能努力在規(guī)定的時間內完成任務？
9、老師布置的作業(yè)你是否經常忘做？
10、假期中，你是否從不利用休息時間進行學習？
11、學習時，你是否對學習方法從不考慮優(yōu)點和缺點？
12、你是否不遵守自己制訂的學習計劃？
13、你是否為了學習而不按時吃飯和睡覺？
14、你是否不能做到在規(guī)定時間內拼命學習？
15、在家里學習時，你是否經常沒有事先準備好和學習有關的用品？
分數分配
每題答“是”得0分，答“不一定”得1分，答“否”得2分。各題得分相加，統(tǒng)計總分。
得分分析
0～10分：學習計劃性較差，必須加強學習的計劃性。
11～20分：學習計劃性一般，需要加強。
21～30分：學習計劃性較強，需要保持。
測試的工作計劃篇二
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導組織學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高全校師生體質健康水平。本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。
開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。
(一)組織機構
我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組，以周宏凱(分管副校長)任組長，領導小組成員由劉丹(教導主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長)、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。
(1)將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。
(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。
(4)在陽光體育運動的組織與實施過程中，要切實加強安全教育和管理，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地，(例如海綿墊的鋪設、場地平整等)
(5)教導處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數據及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。
(6)我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛煉。
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區(qū)的各項比賽。
3、積極開展學生喜聞樂見的'體育健身項目。
4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。
我校將建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。
學校對體質測試中優(yōu)秀的學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮。
測試的工作計劃篇三
目錄
1簡介
1、1目的
指出特定的軟件測試計劃的具體目的，還需指出該計劃所適用的.閱讀對象；
1、2背景
對測試對象（構件、應用程序、系統(tǒng)等）及其目標進行簡要說明、需要包括的信息有：
主要的功能和性能、測試對象的構架以及項目的簡史
1、3范圍
1、4術語
列出計劃正文中需要解釋術語的定義，必要時，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞
1、5參考文檔
測試計劃
2測試需求
詳情請參見《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁、
3測試資源
3、1人力資源
3、2系統(tǒng)資源
測試的工作計劃篇四
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導組織學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高全校師生體質健康水平。本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。
二、工作目標
開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。
三、組織機構
我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組，以周宏凱（分管副校長）任組長，領導小組成員由劉丹（教導主任）、王曉妮（德育主任）、張繼國（體育教研組長）、蘇萍（校醫(yī)）、體育教師等組成。
四、計劃實施
（1）將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。
（2）我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
（3）體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。
（4）在陽光體育運動的組織與實施過程中，要切實加強安全教育和管理，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地。（例如海綿墊的鋪設、場地平整等）
（5）教導處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數據及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。
（6）我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛煉。
五、時間保障
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區(qū)的各項比賽。
3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目。
4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。
六、檔案建設
我校將建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。
七、表彰獎勵機制
學校對體質測試中優(yōu)秀的.學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮。
測試的工作計劃篇五
經濟管理學院是學校人數最多的二級學院，20--級4個專業(yè)共17個教學班，20--級5個專業(yè)共18個教學班；此次考試2個年級共1968人分布在30個考場參加考試，考試科目為28科、其中實踐考核2科，分別是體育和建筑cad。張院長、頓書記非常重視考試工作，多次召開考試工作會議，部署相關工作，在我經濟管理學院領導的高度重視和學校各部門的積極支持配合下，特別是在教務處的指導下，我經濟管理學院始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實，精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作，取得了較好的成績。
一、加強領導，強化責任
度的責任心，認真履行監(jiān)考職責，嚴格執(zhí)行考場紀律；切實把期末考試過程中的每一項工作落到實處，確保期末考試的順利進行。
二、精心組織，強化管理
1、充分動員，密切配合
本次期末考試得到了高度重視和積極配合，教務處和我經濟管理學院都分別在考前組織召開了考試動員會，認真落實監(jiān)考教師，積極做好監(jiān)考教師的考前培訓工作和參考學生的考前動員工作。在考試過程中，監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中，工作細致嚴謹，認真履行監(jiān)考職責。
考試期間考試紀律良好，整個考試規(guī)范有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現學生違紀舞弊行為，學校的考紀考風得到進一步加強，確保了考試的質量，保證了考試的公平與公正?？荚嚱Y束后，各任課教師都按照要求在規(guī)定時間內批閱試卷、及時準確地登錄成績，保證了期末考試的圓滿完成。
2、精心組織，周密安排
在教務處的指導下，我經濟管理學院切實加強了考務管理，提前制定期末考試方案，對參考學生人數統(tǒng)計、考場布置、考試組織、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范，保證了期末考試的順利進行。其次提早動手對考查科目考試環(huán)節(jié)進行了周密安排，要求各考查科目任課教師將考查形式及考試方案先報教研室和我經濟管理學院審核，然后報教務處進行審定，部分課程采取了上機考試的方式進行考核，比方說網頁設計與制作和建筑cad等課程主要考察了學生的計算機操作能力，體育課程考察全面，重點對學生體質健康標準上的項目進行了全面測試，效果顯著。
3、強化考試管理，狠抓考風考紀
為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性，使考試成績全面、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果，教務處和我經濟管理學院加大了考試管理力度，狠抓考風考紀。加強考前教育，要求期末考試所有課程考試按照單人單座，學生對號入座，參考學生必須帶證件進考場參加考試，監(jiān)考人員嚴格遵守“監(jiān)考工作流程”和“監(jiān)考人員守則”，嚴格執(zhí)行考場紀律。我經濟管理學院專門成立院系巡考，對考場逐個進行檢查，發(fā)現問題及時解決?？荚嚱Y束后，我經濟管理學院及時通知各任課教師嚴格按照教務處和評估閱卷的要求，扎實細致的做好試卷的評閱和成績的登錄工作，同時對考試的組織安排情況進行了總結和分析，便于我院今后更好的完成考務和教育教學工作。
三、考試改革，探索嘗試
1、監(jiān)考教師監(jiān)考考場的輪換，由原來的一個監(jiān)考教師從考試第一天到最后一天，每門課程都是同一個監(jiān)考教師監(jiān)考，此次考試，我們實行了考場輪換制度，即第一考場第一場考試是考試監(jiān)考安排表上的監(jiān)考教師，第二場考試就由考試監(jiān)考安排表上的第二考場的監(jiān)考教師監(jiān)考第一考場，第一考場的監(jiān)考教師監(jiān)考最后一個考場，以此類推。這樣就杜絕了考試的不公平和不公正性，同時也防止了學生摸清監(jiān)考教師的特點，而且學生也不知道下一場的監(jiān)考教師到底是誰，大大降低了學生作弊的可能性。
2、所有考生考試必須攜帶證件，不允許攜帶手機等通訊工具進入考場?？记岸啻握匍_了輔導員和學生干部座談會，加強了考風考紀的宣傳教育工作，考生攜帶手機等通信工具的統(tǒng)一上交至講桌由監(jiān)考教師統(tǒng)一保管，要求所有考生開考45分鐘才允許交卷，在原考場規(guī)則的基礎上增加了15分鐘，同時各監(jiān)考教師嚴格按照考場規(guī)則、考試違紀舞弊處理規(guī)定和監(jiān)考人員守則工作，嚴肅了考場紀律，規(guī)范了考務工作。
3、考場衛(wèi)生的保持由各考場的監(jiān)考教師負責?？紙霾贾霉ぷ鹘y(tǒng)一要求，副院長吳世坤同志親自示范，要求各考場布置考場時將考場門貼、考場名單、座位貼、考場規(guī)則等考試材料統(tǒng)一張貼到指定位置。考場衛(wèi)生的清掃必須徹底，二級學院領導逐個考場檢查落實，有效的促進了考試的準備工作。每一場考試結束后，由各監(jiān)考教師負責清掃或者安排最后交卷的學生清掃考場衛(wèi)生，有效的確保了考場的環(huán)境衛(wèi)生，為考生提供了一個干凈整潔的考場環(huán)境。
4、加強了考試的宣傳工作，一方面利用班會等形式帶領學生學習考場規(guī)則、考場違紀舞弊處理規(guī)定和考試的安排，另一方面利用教學樓大廳的展板和各公寓樓的黑板張貼考試的安排，讓每個學生都知道考試的時間和科目安排，強化了宣傳的力度，有效的減少了缺考。同時利用展板通報考試作弊違紀的學生，教育警示他人，有效的促進了誠信考試的良好局面。
總之，此次考試工作在學校領導的正確領導和大力支持下，在學校各部門的大力配合下，特別是在教務處的指導下，通過我院全體師生的共同努力，取得了圓滿的成功。一方面我們不斷的總結考試工作的經驗，不斷的提高我院的教育教學質量；另一方面不斷的加強學習和提高，開拓創(chuàng)新，努力營造更好的育人環(huán)境，提高工作和服務水平，為國家和社會培養(yǎng)更多更好的經濟管理類高端技能人才做出新的貢獻。
測試的工作計劃篇六
目錄
1簡介
1、1目的
指出特定的軟件測試計劃的.具體目的，還需指出該計劃所適用的閱讀對象；
1、2背景
對測試對象（構件、應用程序、系統(tǒng)等）及其目標進行簡要說明、需要包括的信息有：
主要的功能和性能、測試對象的構架以及項目的簡史
1、3范圍
1、4術語
列出計劃正文中需要解釋術語的定義，必要時，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞
1、5參考文檔
測試計劃
2測試需求
詳情請參見《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁、
3測試資源
3、1人力資源
3、2系統(tǒng)資源
測試的工作計劃篇七
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導組織學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高全校師生體質健康水平。本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。
二、工作目標
開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。
三、具體措施
(一)組織機構
我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組，以周宏凱(分管副校長)任組長，領導小組成員由劉丹(教導主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長)、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。
四、計劃實施
(1)將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。
(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。
(4)在陽光體育運動的組織與實施過程中，要切實加強安全教育和管理，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地，(例如海綿墊的鋪設、場地平整等)
(5)教導處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數據及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。
(6)我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛
煉。
五、時間保障
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區(qū)的各項比賽。
3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目。
4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。
六、檔案建設
我校將建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。
七、表彰獎勵機制
學校對體質測試中優(yōu)秀的學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮。
營口市益民小學
體育組
2022年測試工作計劃
測試的工作計劃篇八
一、編寫目的制定測試計劃目的：按照所制定的測試計劃可以有效的計劃、執(zhí)行、跟蹤、組織和管理測試項目。具體從一下三方面來說：
1，領導能夠根據測試計劃做宏觀調控，進行相應資源配置等；
設計測試方案目的：軟件測試方案的作用非常類似于產品設計說明書（軟件概要設計和軟件詳細設計），開發(fā)工程師根據產品功能需求和設計說明來編碼實現功能，而測試工程師需要基于產品功能需求和測試方案來設計和執(zhí)行測試用例。測試方案是從測試的角度去分析或者說分解需求，在方向上明確要怎么測，分析結果就是測試點和測試方法。
二、定義和層次
測試計劃是組織管理層面的文件，從組織管理的角度對一次測試活動進行規(guī)劃。它是對測試全過程的組織、資源、原則等進行規(guī)定和約束，并制訂測試全過程各個階段的任務以及時間進度安排，提出對各項任務的評估、風險分析和需求管理。測試計劃要能從宏觀上反映項目的測試任務、測試階段、資源需求等，它只是測試的一個框架，所以不一定要太過詳細。測試計劃的內容會因項目的級別、項目的大小、測試級別的不同而不同，所以它可以是一本書那么多，也可以是幾張紙那么少，但是一份測試計劃應該包括項目簡介、測試環(huán)境、測試策略、風險分析、人員安排、資源分配等內容。
測試方案是技術層面的文檔，從技術的角度對一次測試活動進行規(guī)劃工具的設計、測試用例的設計、測試數據的設計。它是描述需要測試的特性、測試的方法、測試環(huán)境的規(guī)劃、測試工具的設計和選擇、測試用例的設計方法、測試代碼的設計方案。
三、編寫時間和依據
因為測試流程是按照測試計劃階段—測試設計階段—測試實現階段—測試執(zhí)行階段來進行的，前一階段的輸出是后一階段的輸入，清楚了他們分別是哪個階段的產物就知道他們主要的區(qū)別了。
測試計劃階段：測試計劃是測試階段中的第一個階段，首先將測試作為一個項目來看，應該有一個計劃。測試小組組長或測試負責人或具有豐富經驗的測試人員就要依據《項目計劃》開始編寫《測試計劃》，其中包括人員，軟件硬件資源，測試點，進度安排和風險識別等內容。原則上測試計劃的有些內容在需求分析階段就可以開始編寫了，在需求分析形成的《需求規(guī)格說明書》通過評審形成基線后完成測試計劃。但是對于開發(fā)過程不是很清晰和穩(wěn)定的項目，測試計劃也可以在系統(tǒng)設計完成后開始編寫?！稖y試計劃》編寫完成后需要進行評審。
測試設計階段：《測試方案》一般由經驗豐富的測試人員設計，測試方案依據《需求規(guī)格說明書》和《概要設計說明書》進行設計。其中包括需求點簡介，測試思路和詳細測試方法等內容。《測試方案》編寫完成后也需要進行評審。
四、軟件過程
測試計劃軟件過程：項目計劃評審通過—組建測試小組—評估測試風險—制定測試計劃—測試計劃評審通過—測試計劃維護—最后在測試結果的評審中，必須要嚴格驗證計劃和實際的執(zhí)行是不是有偏差，體現在最終報告的內容是否和測試的計劃保持一致。
項目開始后，由于測試情況的變化，如需求更改導致測試進度的調整在兩周或兩周以上、測試資源需求的改變（人員、硬件、軟件等）、新技術的引入、新風險的引入、開發(fā)過程的改變、交付時間的改變等，可能導致測試計劃文檔變化。如果發(fā)生變更，則由測試組長修改，項目組相關人員評審，評審通過后更新測試計劃。
測試方案軟件過程：測試計劃評審通過—設計測試方案—測試方案評審通過—依據測試方案設計測試用例—測試用例評審通過—依據測試方案搭建測試環(huán)境。
五、文檔內容
測試計劃和測試方案的本質區(qū)別是內容不同。
測試計劃的核心內容：
1，進行測試任務劃分；
2，進行測試工作量估計；
3，人員資源和資源分配；
4，明確任務的時間和進度安排；
5，風險估計和應急計劃；
6，測試失敗/通過的標準；
測試方案的主要內容：
1，測試策略選取，明確策略；測試策略就是如何用最少的資源滿足測試質量的要求，既高效、低成本、較高質量的完成測試。
2，測試子項細分，細化測試特性形成測試子項；將測試計劃中描述的方法進行細化，包括要采用的具體測試技術。
3，測試用例的規(guī)劃；
4，測試環(huán)境的規(guī)劃；
5，自動化測試框架的設計；
6，測試工具的設計和選擇；
總而言之，測試方案需要在測試計劃指導下進行，測試計劃提出了“做什么”，測試方案明確了“怎么做”，方案是對計劃的進一步細化和明確。兩者既有聯系又有區(qū)別，概念總歸是概念，根據軟件項目規(guī)格大小以及實際應用環(huán)境，測試人員應該具體問題具體分析。
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測試的工作計劃篇九
目錄
1簡介
1、1目的
指出特定的軟件測試計劃的具體目的，還需指出該計劃所適用的閱讀對象；
1、2背景
對測試對象（構件、應用程序、系統(tǒng)等）及其目標進行簡要說明、需要包括的信息有：
主要的`功能和性能、測試對象的構架以及項目的簡史
1、3范圍
1、4術語
列出計劃正文中需要解釋術語的定義，必要時，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞
1、5參考文檔
測試的工作計劃篇十
為了促進和激勵廣大學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣，提高學生體質健康水*，進一步推進《學生體質健康標準》的實施，結合我校實際，特制訂《學生體質健康標準》工作計劃。
成立學校工作領導小組
組長：朱海
副組長：陳超
組員：政教處、體育教師
1.樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2.積極開展陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。
第一階段宣傳學習。主要是統(tǒng)一思想，提高認識，學習掌握《國家學生體質健康標準》。時間為9月至十月上旬。
第二階段組織實施。即測試、匯總、上報。時間為11月中旬至12月中旬。具體區(qū)分為：
10月份測試并進行數據統(tǒng)計匯總;
11月份全校統(tǒng)計數據上報教育局;
12月份全校統(tǒng)計數據上報“國家學生體質健康標準數據庫”;
第三階段總結建檔。主要是總結工作，做好資料收集和建立檔案。
必測項目:身高、體重、肺活量、坐位體前屈。
1.《國家學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，根據教育局的通知。
測試時間安排在10月中旬至12月上旬，12月15日前完成數據輸入并上報。
2.測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數據和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3.測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
4.建立《國家學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績由學校體育組匯總，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
5.每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校體育組專人保存或統(tǒng)計。并定期歸入學生的體育健康檔案。
1.學生《標準》測試成績達到良好及以上者，方可參加三好學生評選;《國家學生體質健康標準》成績不及格者，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年《國家學生體質健康標準》成績?yōu)椴患案瘛?BR> 2.因病或殘疾學生，可向學校提交免予執(zhí)行《國家學生體質健康標準》的申請，經醫(yī)療單位證明，體育教學部門核準后，可免予執(zhí)行《國家學生體質健康標準》，并填寫《免予執(zhí)行申請表》。
3.認真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達到一小時者，計入*時體育成績。
4.在實施《國家學生體質健康標準》時樹立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強對場地、器材、設備的安全檢查。要認真做好學生的體檢工作，對生病學生實行緩測和免測。
測試的工作計劃篇十一
為了實現泛華自研產品的大賣，測試組積極響應公司的各項方針政策，以汪總為核心，不斷提高自身的測試技術和管理水平，確保自研的硬件產品測試覆蓋率越來越高、bug越來越少。我們的口號是：“空談誤泛，實干興華！”
我們的指導思想是：測試驅動開發(fā)，用例指導結果，數據記錄變化。
測試是國內企業(yè)面臨的一個共同的問題，要么就是不重視，要么就是不徹底。我既然選擇了測試，就會為此而執(zhí)著地追求到底！
在產品開發(fā)過程中，或多或少的會留下一些問題。這很正常，如果問題到用戶手里才發(fā)現，那似乎有點晚了，況且修復成本也增加了不少。我們的策略是：測試早介入，問題早發(fā)現。這樣資源投入比以前要多一些，我覺得還是值得的。
在測試過程中，我們將加大用例設計力度，用科學的用例來發(fā)現bug、用可靠的數據給來定位bug、用合理的溝通技巧來跟進bug，努力打造出一支能發(fā)現bug的精良隊伍。
整體來說：提出“測試123計劃”。
什么是測試123計劃呢？我是這樣想的：以泛華自研產品為中心，努力向同行業(yè)先進的測試團隊看齊；堅持兩手抓，一手抓執(zhí)行力，一手抓bug，兩手同時發(fā)力，絕不手軟；為了響應產品線的發(fā)展，我們組建了三條測試線：daq測試線、系統(tǒng)平臺測試線和通信互連測試線。
接下來，分8個方面來討論：
1.提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力
提倡以人為本。具體有如下舉措：
自我認識，分工合作，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢
為團隊成員提供深造的機會，建設學習型測試團隊
認真聽取團隊成員的見解和建議
鼓勵團隊成員的創(chuàng)造力
實施參與管理，有效授權
營造開放、信任和自由溝通的氛圍
適當開展業(yè)余活動
2.加強隊伍建設
根據公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，有重點、有步驟地組建測試團隊。目前只考慮硬件測試，逐步培養(yǎng)軟件測試和系統(tǒng)測試人員。
具體有如下舉措：
ps-daqtestline
現有3人，由常鵬坤牽頭。計劃發(fā)展到4～6人，其中多功能卡1人，同步卡1人，dsa卡2人。另vxworks測試儲備1人。
業(yè)務范圍：
（1）重點：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到ipa結束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關技術背景，為充分測試作準備。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產測試程序設計與驗證，生產測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并組織產品線進行會議評審。
（3）發(fā)展：自動化測試。開發(fā)低成本、高效可靠的智能程控開關和相關的適配器，搭建機柜式的自動化測試平臺，并自主開發(fā)自動化測試程序。
（4）vxworks測試儲備，并逐步細化。
（5）配合daq產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
ps-sptestline：
現有1人，光桿司令是韋忠品。計劃發(fā)展到2～3人，其中機箱1人，控制器1人，emc測試1人。
業(yè)務范圍：
（1）重點：研發(fā)測試。包括核心器件選型測試，研發(fā)樣品驗收測試，ipa產品器件變更測試等。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并組織產品線進行會議評審。多關心轉產后的生產測試，這也是泛華目前的一個薄弱環(huán)節(jié)，我們將派人去監(jiān)督這個產線的生產測試。
（3）發(fā)展：emc測試。先外包，學習和積累emc測試經驗，等時機成熟了，再考慮自己建設emc實驗室。
（4）配合系統(tǒng)平臺（sp）產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
ps-linktestline：
現有1人，領頭羊是許春亮。計劃發(fā)展到1～2人，試行任務捆綁，協(xié)同工作。包括daq產品之外的所有硬件板卡。
業(yè)務范圍：
（1）重點：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到ipa結束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關技術背景，為充分測試作準備。
（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產測試程序設計與驗證，生產測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并組織產品線進行會議評審。
（3）配合link產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。
總而言之，為了更好的完成測試任務，測試隊伍在20xx年將要翻一倍。
3.測試環(huán)境建設
花點時間、花點資金來建設下測試環(huán)境，會給我們帶來事半功倍的效果。
具體有如下需求：
（1）系統(tǒng)平臺環(huán)境：目前有2套，9106+3031與9114+3030（機箱電源帶負載能力比新機箱差些，插滿板卡啟動有問題）。計劃再增加3套，分別是：寬溫9108+3050、自研pxie機箱+pxie控制器、nipxie機箱+pxie控制器(指標對比或參考用)。
（2）自研重點pxi板卡：各一塊，用于各種發(fā)散性的測試。
（3）專業(yè)儀表：比如頻率計、功率計等，資金計劃在10～20萬之內。
（4）測試易耗品：如各種測試線纜、接插件、連接器、端子等測試輔材，期望公司有高效的采購通道。
4.建立規(guī)范的測試用例庫
我們的測試管理平臺支持測試用例庫的管理，包括建立、修改、帥選、組合、導入、導出等操作，目前的測試用例放置在流程中，等規(guī)范化以后，可以隨機加入專用的測試用例庫。
具體按如下流程來操作:
首先，按測試線來編寫測試用例設計規(guī)范。包括測試用例的`常用設計方法，命名規(guī)則，內容、格式、附件等。
然后，按照規(guī)范來整理之前的測試用例，去粗取精，形成規(guī)范的、高效的測試用例。接下來，我們組織評審團進行測試用例專題評審，合格的用例即可流入測試用例庫。我們要堅持做一件事情：不斷向庫中放測試用例，測試方案優(yōu)先考慮用例庫。
5.規(guī)范bug的評級依據
bug管理一直是我們的重中之中。我們強制要求嚴重以上的bug必須在ipa之前修復。自然，bug的評級顯得尤為重要。現在，有一些對bug評級的定義，可能比較抽象，實際操作起來有些困難。為了彌補這些不足，我們將重點考慮如下幾個問題：
（1）什么樣的問題是bug？
（2）如何對bug進行量化評級？
（3）拿出具體實例。
準備整理成文檔，貫徹執(zhí)行。是p1的絕不判p0；發(fā)現了生產問題，絕不說成是設計bug。
6.提升測試技術
將硬件測試劃分為：功能測試、性能測試、可靠性測試?，F在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標測試。接下來，我們會提高可靠性測試方面的用例。
如何提升自研產品的測試技術呢？
具體有如下舉措：
鎖定目標為以上三類測試，有的放矢，并參考ni相關文檔
參與研發(fā)過程中的概要設計、詳細設計評審（學習）
產品需求細化
業(yè)務和實現邏輯分解
實現技術（算法）分解
選擇合適的測試手段（工具應用及反推）
選擇不同的測試角度
改變不同的用戶場景
功能關聯/依賴法
測試點反推法
bug反推法
從用戶使用的角度去設計用例
結構性分析法
emc
7.全面推動自動化測試
自動化測試主要應用在daq與link產品線的批量測試上。為此，我們要設計一個實用的、高效的、穩(wěn)定的自動化測試平臺。
平臺包括：
（1）機架式硬件測試平臺，放在測試工位上（非ate生產系統(tǒng)），我們作自動化程序調試和小批量驗證用，生產測試環(huán)境直接復制即可。
（2）開發(fā)低成本的通用智能程控開關，實現多通道信號路由。
（3）設計通用的自動化測試軟件平臺，非labview編程環(huán)境。
（4）提供工廠模式和維護模式。
難點在于：智能程控開關和通用軟件平臺上。需要領導支持，一方面是資金投入；兩一方面是人員安排，我們適當利用測試空隙時間來完成。
8.培訓與交流
具體有如下舉措：
（1）每周五下午開展交流例會，主要是工作匯報和遺留問題討論。如果時間允許的話，可進行專題技術交流。
（2）4次以上外部技術培訓，主要包括daq專題培訓，反射內存技術、1553b系統(tǒng)技術和429系統(tǒng)技術培訓，emc專題培訓，vxworks培訓等。
（3）參加市內重要的測試技術展會。
（4）2次以上業(yè)務活動。
1.建立標準的測試用例庫
2.測試用例數量增加30%
3.測試bug數量增加30%
4.搭建一套自動化測試平臺
5.測試團隊發(fā)展到中等規(guī)模（10～14人）
測試的工作計劃篇十二
測試環(huán)境
硬件測試環(huán)境
描述建立測試環(huán)境所需要的設備、用途及軟件部署計劃。
“機型(配置)”：此處說明所需設備的機型要求以及內存、cpu、硬盤大小的最低要求。
“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間;
“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口，需要進行性能測試等。
軟件測試環(huán)境
測試工具
此項目將列出測試使用的工具以及用途：
測試的工作計劃篇十三
在經發(fā)局的領導下，軟件園的工作有條不紊地進行，并得到有利、健康的發(fā)展，順利完成上級交給的各項任務和目標。下面我對軟件園一年來的工作作以下總結：
本著“節(jié)約為本，誠信辦公”的方略。以最節(jié)約的開支，創(chuàng)造的效率。辦公經費上盡量降低成本，能將就用的就地取材，特別是在文字處理和文件等方面百分之九十利用電子郵件方式來完成。辦公設備做到修補后可用的，則動手親自維修，大大節(jié)約了開支。全心全意為進駐企業(yè)服務是我工作的宗旨。
軟件園內年我們送走了在業(yè)界有名的華城樓宇科技，____年我們迎來了比較突出的訊能智軟科技和鑫淼科技，這些資深企業(yè)的引進，給我們的孵化基地注入了新鮮血液，使軟件園的建設增添幾道亮麗風景。同時，園內的其他企業(yè)我們也不例外，同樣精心呵護，用心去服務，只要企業(yè)需要，隨時二十四小時服務，有時候忘記了什么時候上班什么時候下班，特別是剛進駐的企業(yè)。真正讓他們感受到在軟件園內辦公有一種賓至如歸的感覺是我義不容辭的責任。
行政管理上，認真做好進駐企業(yè)的登記、造冊、錄入有關數據等。進駐企業(yè)由年的家增加到家。信涵傳送方面，園內必須當天送達，不在園內辦公的就用電話通知其本人或單位。切實有效地做到快捷、準確無誤的傳輸方式，更好地為企業(yè)服務。特快、掛號等重要信件用冊子記錄，必需是收件人本人或單位委托人簽字方可取件。根據領導的安排和要求，對園內合同到期的企業(yè)即時以電話或書面的形式通知對方來補辦手續(xù)和交納各項費用。
測試年度總結和工作計劃
測試的工作計劃篇十四
1、加強本科學習，提高認識，轉變學習方式，注重實效，采用理論、操作和現場提問方式加大三基培訓力度，制定考核細則并納入績效中去，全面提高科室業(yè)務技術水平。
2、搞好于臨床溝通，下臨床去廣泛聽取臨床對檢驗項目和結果意見，分析、解決存在的問題，不斷提高檢驗結果準確性，服務臨床，樹立檢驗科報告的權威性。
3、大力開展檢驗新項目，擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗能力。（附20xx年檢驗中心開展新項目計劃）
4、開展好全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗室間質量控制中心工作，到基層衛(wèi)生院去調研了解檢驗科設置、人員配置、試驗室儀器、設備基本情況，開展檢驗項目、室內室間質量工作存在的困難，針對各醫(yī)院具體情況，因地制宜設計開展檢驗項目，正確指導和幫助各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在實際操作過程中出現困難和問題，定期不定期下鄉(xiāng)現場指導，使各鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗工作處在最優(yōu)狀態(tài)，使檢驗結果更加準確。
5、做好生物安全防護、職業(yè)安全暴露的防范，杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生。做好一月一次院內感染監(jiān)測工作，特別是重點科室監(jiān)測工作，防止院內感染的發(fā)生。
6、抓輸血環(huán)節(jié)質量控制工作，規(guī)范臨床合理、安全用血，成分輸血率達到95%以上。
二、20xx年工作努力的方向
1、搞好檢驗中心窗口優(yōu)質服務主要是窗口形象、檢驗報告及時性、準確性。制定措施，落實責任，具體考核到每一班次每一個人，于績效掛鉤。
2、加強細菌室細菌培養(yǎng)和藥敏實驗準確性 ，改進操作系統(tǒng)和方法，規(guī)范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監(jiān)測和全國細菌耐藥性監(jiān)測網上報工作。
3、抓檢驗環(huán)節(jié)質量管理和質量安全教育工作，防止差錯、糾紛、事故發(fā)生。
三、20xx年全面提升檢驗中心技術能力和水平幾點設想
主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗項目提升檢驗能力
1、采用新的檢驗技術和方法開展檢驗新項目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準確性，采用尿沉渣技術檢測尿液有型成分，提高尿檢陽性率，減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白（原）降解產物fib不利于對dic診斷，不能反映dic嚴重程度，特別是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動態(tài)檢測d-d二聚體和fib濃度變化監(jiān)測對溶栓藥物的效果和安全性，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題，臨床實用價值較大。
2、配合急診科、心內科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術在臨床運用。
3、配合婦產科、兒科開展新生兒溶血病篩查，防止由母嬰血型不合導致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項，以及采用化學發(fā)光方法開展（torch）檢測提高準確性。
測試的工作計劃篇十五
為了全面實施《大學生體質健康標準》，根據省體育局、省教育廳體衛(wèi)處的要求，決定本期對我院畢業(yè)班的學生進行《標準》測試，具體測試安排如下：
二、測試項目：1、身高/體重；2、肺活量、握力；3、立定跳遠、1000米（男）、800米（女）。
三、測試時間：見附表（音樂系和旅游系安排在20__年月進行測試。時間另行通知。1000米和800米統(tǒng)一安排在周末測試）
四、測試地點：本院區(qū)在體育館和田徑場；新院區(qū)在科技樓a棟107、111、208教室和田徑場。
五、測試要求：
1請各系部通知到每一個學生，嚴格按照以班為單位參加測試，測試時請各班班長按學號順序收好學生證，統(tǒng)一交給各項目測試的負責老師。
2各系部認真組織學生在規(guī)定的時間、地點，必須帶好學生證參加測試，未帶證不準參加測試。
3體質測試是學生畢業(yè)成績的組成部分對無故不參加測試或測試成績不合格的學生,經補測合格后，方能頒發(fā)畢業(yè)證書。
4各測試項目的成績由體育部匯總，并按照《標準》的要求評定成績、確定等級，在畢業(yè)的時候放入學生檔案。
測試的工作計劃篇十六
孫子曰：“其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳”意思是：對一個項目的測試必須盡快結束，如果花費的時間久了，測試者的工作效率就會大幅下降。
孫子曰：“朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸”這是對上一句話的進一步說明，意思是：做一個項目的測試，開始的時候干勁十足，新的用例層出不窮，只想找到更多的bug;過了一段時間就疲憊了，窮于回歸測試，也便不怎么使用新的測試用例了;到得最后，只想盡快結束測試完成回歸，徹底放棄了對新bug，甚至是bug的尋找。
可見正確的用人方法是“用其銳氣，避其惰歸”。
因此，每一輪測試都必須盡快完成。
話說回來，測試部目前人手不足，只有4個。按照公司正在開發(fā)的項目dsa，eoseye，npcwork，dtm來看。平均每個項目可以分配1個測試人員。說可以這樣說，但真的每個項目分配一個測試人員則大大的不妥。這個不妥，不是說每個項目分配的人太少，因為人手不足是客觀的，不妥是指用人的方法不妥。
孫子曰：“知可以戰(zhàn)不可以戰(zhàn)者勝，識眾寡之用者勝”?！氨姽阎谩币簿褪恰笆畡t圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之?！笨刹豢梢詰?zhàn)，取決于能不能“敵”，也即：不應“少于”或“不若于”對手。就測試活動而言，人數少于項目所需就一定會導致“頓兵挫銳”。那么如何避免“頓兵挫銳”呢??如孫子所述，只有增加人力。增加了人力，項目就可以提前結束，測試者就收獲了成就，鼓舞了銳氣，這樣就為新一輪測試的開始，打下了好的心理基礎。
測試部人力是有限的，無法增加的，但是項目卻有多個。因此在測試活動中，可不可以避免“頓兵挫銳”的局面，實質在于能不能將有限的人力集中到唯一的項目上來。我們必須將測試工作細分之，計劃之，找出一輪測試所需工作量少的，集合所有可動用的人力優(yōu)先處理。先結束一個項目，或該項目的一輪測試;依然集中著，立刻轉戰(zhàn)另一個項目，或另一個項目的新一輪測試。雖然可能存在某些項目暫時性的無測試人員響應，但是一來督促了開發(fā)人員的自測意識，二來在測試工作的整體層面上我們卻能夠獲得更高的效率。
孫子常言：“上下同欲者勝”，意思是上下一心，方能取勝。撰本文，但求一吐胸中愚見，與領導與各位同仁同心?；驋伌u引玉耳。