最新垃圾分類工作總結及經(jīng)驗(模板15篇)

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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。在寫總結時,要注意語言簡練明了,不要使用過多的行話和術語??偨Y工作的過程中,我深刻體會到時間管理的重要性,合理安排時間可以提高工作的效率和質量。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇一
    (一)信息平臺多維度反應分類成效
    根據(jù)《20xx年南京市垃圾分類重點工作任務》,事業(yè)部上半年積極推進市垃圾分類信息平臺在垃圾計量管理、收運處置監(jiān)管、回收服務等方面的全面應用,并逐步將接入的數(shù)據(jù)形成分析,通過多維度反應分類成效。
    信息平臺寧積分功能覆蓋小區(qū)數(shù)5486個,已基本實現(xiàn)全市小區(qū)的數(shù)據(jù)覆蓋,累計注冊總人數(shù)14。7萬人,總積分約275萬分。其中,截至6月18日,當月開展寧分類小區(qū)746個,當月活躍用戶1。5萬人,當月新增積分16。8萬分。
    (二)研究推進可回收物網(wǎng)的體系建設
    積極落實《南京市可回收物兩網(wǎng)融合回收體系建設實施方案》,搭建服務上下游、線上線下的資源回收體系,并在多個區(qū)進行對接、推廣,與體系鏈條上的收運企業(yè)、資源化利用企業(yè)展開洽談,并簽訂合作協(xié)議。線上針對居民端開發(fā)預約回收功能,并在建鄴區(qū)蓮花南苑小區(qū)開展預約上門回收。線下在建鄴區(qū)開展“兩點一中心”服務實體試運行;對接了物業(yè)公司,在更多小區(qū)開展實體服務。
    (一)深化平臺功能,完成平臺一期(二階段)功能并完成驗收。
    (二)研究推進可回收物網(wǎng)的體系建設。
    (三)推進積分兌換工作,實現(xiàn)積分兌換公共服務。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇二
    為全面貫徹落實《xx市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《xx市生活垃圾分類和減量工作實施方案》等相關文件精神,我辦制定了《xx區(qū)xx街道垃圾分類20__工作方案》,按照方案在轄區(qū)x個小區(qū)全面推進垃圾分類相關工作?,F(xiàn)將有關工作總結如下:
    一、領導重視,全面部署
    年初我辦招開動員大會,傳達有關文件精神,要求全體干部職工本著認真負責的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū),切實履行好職責。
    二、真抓實干、狠抓落實
    開展“資源回收日”專項活動x場次,現(xiàn)場回收玻璃x噸,金屬x噸,塑料x噸,紙類x噸。引導居民養(yǎng)成良好的分類習慣。更新老舊分類垃圾桶x個。棟樓標識標貼x張,垃圾分類專題培訓x場(集中大型培訓x場),入戶宣傳x戶,更換老舊標貼x張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者x名,特色垃圾分類活動x場。張貼戶外大型宣傳欄x處。發(fā)放《xx市家庭垃圾分類指引》x份。
    三、創(chuàng)新舉措,難題
    改變人們長期以來的習慣,所涉及的方方面面是一個系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。
    在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓,教會方法,熟練應用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導居民的作用。x阿姨是一位退休教師,自從擔任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點巡查,以自己的實際行動影響帶動著整個小區(qū)的居民。
    四、展望未來,制度建設
    垃圾分類不是一次活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關方,對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實地落實下去,推動垃圾分類工作常規(guī)化開展。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇三
    為認真落實xx號文件,全面提高xx生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。
    xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和武進區(qū)生態(tài)文明辦的正確領導下,緊緊圍繞《生活垃圾分類實施方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。
    xx重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結合。
    (一)前期準備
    1、建立xx個垃圾分類試點小區(qū),xx、xx和xx小區(qū)。
    2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動xx次,發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。
    (二)制訂方案,健全機構
    xx社區(qū)作為先行試點社區(qū),按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結合小區(qū)的實際情況,成立了垃圾分類工作領導小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關要求,明確工作職責和任務,制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。
    (三)著力宣傳,營造氛圍
    垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營造試點,社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。
    (四)注重實效, 有序實施
    按照實施方案,xx廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx,預計xx月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。
    1、做好環(huán)境整治工作。從xx月份開始,各社區(qū)、物業(yè)積極開展市容和環(huán)境整治,并取得了一定的成效。為開展生活垃圾分類工作奠定了堅實的市容環(huán)境基礎。下一步,將繼續(xù)鞏固整治成效,以社區(qū)為單位,組織開展主次干道、住宅小區(qū)、綜合市場周邊市容環(huán)境的全面督查。
    2、加大垃圾分類宣傳力度。充分利用市、區(qū)媒體資源和戶外廣告資源,大力宣傳生活垃圾分類標語、標識,推廣垃圾分類基礎知識,營造良好的社會氛圍,提高廣大群眾的垃圾分類意識,發(fā)動廣大群眾積極參與垃圾分類。
    3、加快垃圾分類設施的投入建設。按照實施方案的要求,因地制宜,合理配置分類垃圾桶、分類亭、分類收集車輛等設施,確保按期完成任務。
    4、全面啟動垃圾分類試運行。垃圾分類試點工作啟動以后,為使垃圾分類達到預期的目標,按照垃圾分類具體操作流程,社區(qū)垃圾分類工作人員實行全程指導、跟蹤督促,逐步建立了分類投放、分類收集、分類運輸?shù)牧己媚J健?BR>    5、落實責任強化考核力度。對照年度目標要求,組織考核驗收;總結工作經(jīng)驗,梳理問題不足;查漏補缺,完善機制措施,為下一步推進垃圾分類工作積累經(jīng)驗。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇四
    xx市教育系統(tǒng)按照市生活垃圾分類工作領導小組辦公室的統(tǒng)一部署,建立健全和完善生活垃圾分類工作制度,廣泛宣傳,營造氛圍,通過多種形式,扎實開展校園生活垃圾分類工作,取得了明顯成效,現(xiàn)將一年來的具體工作總結如下:
    1、高度重視,精心組織
    從教育局到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心校、全市315所中小學學校幼兒園都成立了工作領導小組;各單位都明確了一名班子成員專項校園生化垃圾分類工作,明確了一名工作人員具體負責,做到到崗、到位、到人,不留死角。
    2、廣泛宣傳,營造氛圍
    教育系統(tǒng)各單位通過召開動員會、推進會、下發(fā)專題文件等形式扎實推進教育系統(tǒng)校園生活垃圾工作。通過廣播、互聯(lián)網(wǎng)、微信工作群、家長群、釘釘工作群、標語、電子屏、黨務、校務公開欄、黑板報等形式,廣泛宣生活垃圾分類知識;每學期開展一次生活垃圾分類知識演講比賽和校園生活好垃圾分類專題勞動教育活動等形式靈活多樣、內容豐富多彩、師生喜聞樂見的教育活動。以大力普及宣傳生活垃圾分類知識推進校園生活好垃圾分類工作持久開展。全市中小學、幼兒園將垃圾分類宣傳教育工作與健康教育、科學教育、德育工作相結合,開展垃圾分類宣傳教育活動。通過向全市各學校發(fā)放和張貼《鄭州市居民垃圾分類指導書冊》《鄭州市生活垃圾分類投放指南》等材料,讓學校以更生動直觀、圖文并茂的形式和更規(guī)范的內容教育、引導廣大學生。今年以來,各單位共發(fā)放生活垃圾分類宣傳頁15萬頁,宣傳手冊5685份,舉辦生活垃圾分類知識演講比賽300多場,手抄報8萬多張,在全市校園營造了濃厚的輿論氛圍。
    3、加大投入,注重實效
    加大投入力度,積極落實垃圾分類經(jīng)費保障。截至目前,全市中小學、幼兒園共投入資金51、15萬元,購置可移動式生活分類垃圾桶1226個,固定式生活垃圾 分類果皮箱362個,生活垃圾港灣(小木屋)9個,設置生活垃圾分類宣傳欄、文化版面391塊,組建垃圾分類引導員187人。各學校都成立了生活垃圾分類工作組織,出臺了垃圾分類工作方案,全市園315所中小學、幼兒園8236名教職員工和90631名學生全員參與到校園圾分類工作,校園生活垃圾分類已經(jīng)實現(xiàn)了全覆蓋。目前,全市校園生活垃圾分類工作步入正軌,并取得了初步成效。
    4、建立制度,完善考核
    建立健全完善了月巡查、季匯報、學期總結評價的校園生活垃圾分類制度,以制度化推進校園生活好垃圾分類管理常態(tài)化。各學校幼兒園按要求將校園內所有垃圾分類收集容器的分類標志進行布置,設立垃圾集中歸集點,建立、完善校內生活垃圾分類臺賬制度。對于易腐垃圾和廚余垃圾,積極協(xié)調有關部門,做到“日產(chǎn)日清”。采取定期和不定期兩種形式,針對全市校園生活好垃圾分類工作進行檢查、督導、評比和表彰;出臺文件,明確該項工作納入到學校和教職員工達標評先、職務晉升、職稱評聘等年度考核項目;進一步加強和規(guī)范學校生活好垃圾分類管理制度,使該項工作走向常態(tài)化、制度化,確保事事有人管,件件能落實。
    一是校園生活垃圾的組成成分比較單一,其中果皮、塑料及廢紙等生活垃圾占據(jù)的比例比較大,而土渣、布類等生活垃圾相對比較少,大多數(shù)學生對垃圾分類知識還比較欠缺。二是個別學生存在著“你不分我也不分”、“在學校分,在家不分”等錯誤觀念,導致校園生活垃圾分類僅僅成為一句空話,而無法得到有效落實。三是目前,無論是清潔工,還是學校的學生與教師均存在著生活垃圾分類不準確、不科學等問題,突出表現(xiàn)為由于垃圾分類知識匱乏而不分類或亂分類、垃圾分類不徹底、垃圾收運不規(guī)范等問題。四是校園生活垃圾分類宣傳具有長期性,每年學校都會招收新生,如果無法及時做好宣傳工作,新生不了解校園垃圾分類知識,不僅會污染校園環(huán)境,還會對師生的學習、生活產(chǎn)生一定程度的影響。學?,F(xiàn)有的宣傳途徑與方式略顯滯后,也在一定程度上導致宣傳的效果無法得到充分發(fā)揮。
    一是扎實推進實現(xiàn)校園生活垃圾分類進學校、進班級、進課堂。
    首先,應當對《生活垃圾分類工作實施方案》進行貫徹落實,并積極開展適應學生實際情況的垃圾分類宣傳工作,使師生能夠共同參與到生活垃圾分類當中。另外,還應當與學校的實際情況相結合,并針對“垃圾分類”開設相應的選修課程,可以通過校園宣傳欄、廣播、黑板報等媒介,也可以通過開展主題班會、小品等多種形式,對垃圾分類知識進行宣傳與普及,實現(xiàn)校園生活垃圾分類進學校、進班級、進課堂,不僅能夠提升學生的生活垃圾分類意識,還能促進其形成良好的生活垃圾分類習慣,以維護學校的良好形象。
    二是增加垃圾回收設施。學校要適當增加垃圾回收設施的使用數(shù)量,并對其進行合理布局。每個教學樓與宿舍樓上都設立垃圾分類投放設備,以確保從源頭上做好垃圾分類工作。另外,還應當在公寓中設置專門的電子垃圾回收點,以分離普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外,還應當設置一個可回收利用的垃圾投放點,為清潔工投放垃圾及其分類處理提供一定的便利。
    三是建立健全和完善生活垃圾分類回收處理模式。
    盡可能建立一套切實可行的科學的校園垃圾分類回收處理模式,使學校與生活垃圾處理單位之間形成一個統(tǒng)一的整體。對于寄宿制學校,學校要為宿舍配置專業(yè)的管理人員,負責監(jiān)管宿舍,并集中宿舍分類的干濕垃圾,再由垃圾處理單位定期負責對其進行清運。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇五
    20xx年8月28日上午9點半,紙南社區(qū)在廣紙俱樂部廣場舉辦了“垃圾分類”科普宣傳活動,這次活動得到了南石頭街環(huán)監(jiān)所的大力支持,使得活動能夠順利開展。本次活動通過有獎問答、小游戲等形式進行了垃圾分類知識宣傳,活動內容形式多樣:
    1、在活動場地擺放宣傳展板,引導居民瀏覽垃圾分類宣傳知識。從中提高居民對垃圾分類的常識。
    2、以垃圾分類有獎問答為主題的形式與居民互動。問一些生活中垃圾分類的知識,答對的獲禮品一份。
    3、垃圾分類的游戲,活動場地放致有:可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,把廢棄物品正確放入相應的桶里,正確的獲禮品一份。
    以此讓居民認識垃圾分類種類,增強環(huán)保意識?,F(xiàn)場氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加。這次參與活動的社區(qū)群眾約500人次,發(fā)放禮品約405份。
    到保護環(huán)境的重要性,同時也意識到自己的社會責任。
    3九月份垃圾分類工作小結
    20xx年7月28日黃埔區(qū)“垃圾不落地”啟動儀式開始以來,黃埔街貫徹科學發(fā)展觀、創(chuàng)建文明城市、推動新型城市化發(fā)展、建設幸福黃埔,繼續(xù)將垃圾分類工作作為一項重要工作來抓,本月主要做了以下二個方面的工作:
    一、開展形式多樣的垃圾分類宣傳活動:
    9月22日上午,黃埔街在荔園社區(qū)開展了“垃圾分類行動日”活動。活動現(xiàn)場,小朋友表演了由社區(qū)居民譜曲填詞“垃圾分類之歌”,令在場的觀眾感動不已,充分體現(xiàn)了群眾積極參與垃圾分類的熱情?,F(xiàn)場特邀請區(qū)城管局垃圾分類辦的同志向群眾講解垃圾分類知識,解答咨詢,指導居民如何科學分類?!袄诸悘奈易銎?,人人有責,人人動手”,倡議社會各界都來加入“垃圾分類衛(wèi)士”的行列。為居民更直觀了解不同的垃圾如何投放到不同顏色的垃圾桶,我街制作一些垃圾實物示意圖片運用在有獎互動游戲中,通過這種游戲大大提高了居民投放垃圾的準確率。
    二、向機關團體推行實施垃圾分類工作:
    如廣州市郵政局黃埔分局、育蕾幼兒園,黃埔街垃圾分類指導員親自上門做宣傳,送去分類垃圾桶、發(fā)放海報、宣傳冊,并為單位制作安裝宣傳欄、“垃圾分類責任管理公示牌”等,調動全社會的積極性,共同參與垃圾分類。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇六
    (一)嚴抓責任落實,確保任務有序推進
    結合我區(qū)實際,區(qū)公節(jié)辦研究制定了《市區(qū)公共機構生活垃圾分類工作實施方案》、《關于進一步規(guī)范全區(qū)公共機構餐廚垃圾處置的通知》、《市區(qū)公共機構生活垃圾分類志愿者活動實施方案》、《市區(qū)公共機構生活垃圾強制分類工作考評實施方案》,并成立了區(qū)生活垃圾分類領導小組,加大生活垃圾分類工作力度,加快生活垃圾分類體系建設,將開展垃圾分類宣傳教育、公共區(qū)域軟硬件提升、垃圾分類實施情況監(jiān)督檢查等內容作為實施重點,按計劃、按步驟有序實施垃圾分類相關工作。對全區(qū)公共機構區(qū)域內垃圾分類工作做好動員部署,進一步明確責任落實,為全面啟動實施垃圾分類工作奠定基礎。
    (二)注重示范推廣,積極做好工作落實
    1.增設垃圾分類設施設備,做好垃圾分類日常管理。為切實推進生活垃圾分類工作,充分發(fā)揮公共機構在全社會垃圾分類工作中示范表率作用,各單位均在所轄辦公區(qū)域設置四分類垃圾桶,在大門、會議功能室、衛(wèi)生間、樓道等放置二分類垃圾桶,根據(jù)相關用途并張貼“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”。
    2.規(guī)范餐廚垃圾回收管理工作,做到餐廚垃圾“日產(chǎn)日清”。
    深入推進公共機構食堂厲行節(jié)約反對食品浪費工作,大力實施餐廚垃圾無害化處理,設置專門的密封容器單獨存放餐廚垃圾,按要求做到“日產(chǎn)日清”。
    3.開展垃圾分類知識培訓,進一步提升干部職工垃圾分類意識和自覺性。為普及生活垃圾分類知識,切實提高機關干部參與城市管理的自覺性,區(qū)公節(jié)辦積極組織職工開展生活垃圾分類知識培訓,傳達學習開展垃圾分類的相關文件精神和要求,講解生活垃圾分類的好處和意義,并從垃圾分類類別、分類流程、分類垃圾桶的使用等方面進行了講解說明。重點對“可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾”的辨別、分類知識進行了講解,切實加強了對干部職工對各類垃圾的理解和認識,為在日后的工作中更好地將垃圾分類工作落到實處奠定了理論基礎。
    4.各公共機構組織開展形式多樣的志愿者活動。組織志愿者們和黨員志愿者開展形式多樣的志愿者入戶宣傳活動。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育和創(chuàng)建文明城市,在指導聯(lián)系戶家庭環(huán)境衛(wèi)生的同時,給聯(lián)系戶宣傳生活垃圾分類的重要性、重要意義,示范引領垃圾分類方法,通過宣傳提高廣大群眾對垃圾分類的知曉率和參與度,提高垃圾分類意識,為營造全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍作出貢獻。
    5.充分利用輿論宣傳陣地,精心做好垃圾分類宣傳氛圍布置,積極設置多種有效載體,面向不同主體開展不同形式的宣傳活動。一是制作垃圾分類宣傳標語。利用led顯示屏,滾動播出“垃圾分類人人做、做好分類為人人”、“垃圾分類一小步,健康文明一大步”“垃圾分一分,美十分”等宣傳標語,努力營造垃圾分類人人有責、人人參與的社會氛圍。二是開辟了分類宣傳專欄,大力宣傳垃圾分類的重大意義,廣泛宣傳生活垃圾分類知識,逐步提高干部職工及群眾垃圾分類的自覺性、主動性,進一步營造生活垃圾分類的濃厚氛圍,引導廣大干部群眾積極踐行綠色生活方式。三是利用微信公眾號積極引導干部職工學習垃圾分類知識,參與垃圾分類知識競答活動,線上線下相互配合。
    6.加強垃圾分類臺賬管理,為更好的開展生活垃圾分類工作,各公共機構均建立垃圾分類臺賬,部分單位每月能及時報送當月垃圾回收情況。
    7.推行綠色辦公,推行無紙化辦公,利用黨政平臺下發(fā)公文,減少紙質文件印刷。嚴格規(guī)范辦公用品配置標準,盡量實現(xiàn)共享共用,提高辦公設備的利用效率。優(yōu)先采購可以循環(huán)、資源化利用的可再生辦公用品,食堂就餐開展“光盤行動”,限制使用“一次性”用品,從源頭上減少垃圾產(chǎn)生。
    (一)宣教工作力度不夠。有的單位宣傳工作流于形式、浮于表面,倡議書一發(fā)了之,海報一貼了之,公眾號宣傳一發(fā)了之,形式大于內容,宣傳效果不理想。
    (二)分類投放效果不佳。從實地檢查情況看,垃圾混投現(xiàn)象較為普遍,一直以來都沒有從根本上予以解決。
    (三)設施管理不夠嚴格。有的單位垃圾桶的桶身不潔,部分垃圾桶處于閑置情況。
    (一)鞏固加強黨政機關、公共機構和學校的分類成果堅持常態(tài)化的檢查和通報,查缺補漏,積極落實不分類不收運等措施。
    (二)加強生活垃圾分類宣傳力度創(chuàng)新宣傳方式,積極開展垃圾分類主題宣傳活動,為小區(qū)生活垃圾分類宣傳造勢,營造垃圾分類“人人有責、人人受益、人人參與,全民共享綠色生活”的濃厚氛圍。
    (三)認真抓好落實推行垃圾分類,關鍵是要加強科學管理、形成長效機制、推動習慣養(yǎng)成。要加強引導、因地制宜、持續(xù)推進,把工作做細做實,持之以恒抓下去。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇七
    作為承擔幼兒教育重任的我們肩負著時代賦予的使命和責任,愛護環(huán)境,從小做起。《綱要》指出:“在幼兒生活經(jīng)驗的基礎上,幫助幼兒了解自然,環(huán)境與人類的關系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)境和行為”?!?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》針對5-6歲幼兒的科學探究活動提出:“初步了解人們生活與自然環(huán)境的密切關系,知道尊重和珍惜生命,保護環(huán)境”?!毒V要》和《指南》為我們的教育活動提供了理論依據(jù),結合《公共機構垃圾分類》的培訓活動,我們意識到,環(huán)境保護,從垃圾分類開始的教育條件已充分具備,于是,我們結合幼兒園實際,考慮孩子的認知特點和發(fā)展需要,開展“垃圾分類”主題活動。
    二、活動意圖
    1、點線成面,影響他人。主題確定后,老師們積極進行商討,逐步明確本次活動不應僅僅局限于本班孩子和幼兒園的教育活動。我們應該倡導、帶動更多人的參與環(huán)保。我們的想法:通過一個孩子,帶動一個家庭;通過一個家庭,帶動更多的家庭。點成線、再成面、再成體,用個體的行動影響社會的改變。
    2、準確定位,設定目標。認識日常垃圾的種類和分類方法,準確認識各類垃圾及垃圾桶的標志和顏色,能夠正確的將垃圾分類投放。并逐步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,增加宣傳環(huán)境保護和垃圾分類的責任感,讓更多人和自己一起成為環(huán)保小衛(wèi)士!
    三、活動準備:《垃圾分類》視頻、垃圾分類教具。
    四、活動過程:
    1、談話引出主題:
    教師提問:小朋友,你們見過的垃圾有哪些?
    知道垃圾有哪些種類嗎?
    下面我們來看一段視頻學習一下垃圾有哪些分類,怎樣分類。
    觀看視頻,學習垃圾分類知識。
    (1)出示分類垃圾桶,請幼兒辨別4種垃圾桶的不同并能夠分辨。
    提問:這是什么垃圾的垃圾桶?
    (2)認識垃圾分類標志,了解生活中常見的垃圾有哪些,是哪種垃圾,不同的垃圾應該放到哪種垃圾桶。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇八
    一、開展形式多樣的垃圾分類宣傳活動:
    9月22日上午,黃埔街在荔園社區(qū)開展了“垃圾分類行動日”活動?;顒蝇F(xiàn)場,小朋友表演了由社區(qū)居民譜曲填詞“垃圾分類之歌”,令在場的觀眾感動不已,充分體現(xiàn)了群眾積極參與垃圾分類的熱情?,F(xiàn)場特邀請區(qū)城管局垃圾分類辦的同志向群眾講解垃圾分類知識,解答咨詢,指導居民如何科學分類?!袄诸悘奈易銎?,人人有責,人人動手”,倡議社會各界都來加入“垃圾分類衛(wèi)士”的行列。為居民更直觀了解不同的垃圾如何投放到不同顏色的垃圾桶,我街制作一些垃圾實物示意圖片運用在有獎互動游戲中,通過這種游戲大大提高了居民投放垃圾的準確率。
    二、向機關團體推行實施垃圾分類工作:
    如廣州市郵政局黃埔分局、育蕾幼兒園,黃埔街垃圾分類指導員親自上門做宣傳,送去分類垃圾桶、發(fā)放海報、宣傳冊,并為單位制作安裝宣傳欄、“垃圾分類責任管理公示牌”等,調動全社會的積極性,共同參與垃圾分類。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇九
    為進一步倡導垃圾分類理念,營造人人皆知、廣泛參與的環(huán)保氛圍,增加群眾對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度。近日,由我局及封開縣江口街道辦共同開展了以“垃圾分類齊參與綠色生活我先行”為主題的宣傳活動。
    活動現(xiàn)場,工作人員向居民們發(fā)放了垃圾分類宣傳冊并為居民認真講解垃圾分類相關常識,告訴居民垃圾分類程序及分類后的垃圾歸宿和用途,呼吁大家更深入地了解垃圾分類,一起參與到垃圾分類隊伍中去。現(xiàn)場居民的學習氛圍十分濃厚,大家紛紛表示,以后會認真做好垃圾分類工作,并帶動家人一起參與到垃圾分類的行動中來。
    通過開展本次活動,讓居民群眾掌握更多的垃圾分類知識,引導居民從身邊做起、從點滴做起,了解垃圾分類的意義,自覺、快樂、科學地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇十
    20xx年7月29日,xxx科技大學“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調研中,也深入了解xxx市的垃圾分類狀況,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導意見向實際行動轉變奉獻了自己的力量。
    7月23日至25日,實踐團奔赴xxx市xxxx社區(qū)、xxx廣場、xxxx、xxx公園和xxxx客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調查問卷,走訪不同群眾。在調研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自xxxx的小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識。而另一位xxxx的老兵,他對我們垃圾分類的調研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關注于人民。
    7月27日,實踐團分別前往xxx市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,咨詢xxxx市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環(huán)保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當被問及xxxx市的環(huán)保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環(huán)保局一直在堅持大力宣傳環(huán)保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹立環(huán)保意識,加強法律規(guī)范。殷科長告訴實踐團,環(huán)保局每年都會舉行“地球關燈一小時”活動,并詳細介紹了20xx年1月1日正式實施的《環(huán)境保護法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環(huán)境的關心,對建設綠色生態(tài)文明的用心。
    7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪?;顒臃譃楝F(xiàn)場教學與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位xxxx市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。
    時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結束,但實踐團的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認真分析調研數(shù)據(jù),總結生活中的垃圾分類問題,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結合,推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設的深度融合,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環(huán)利用,為建設綠色生態(tài)文明出一份力。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇十一
    按照《x市機關事務管理局關于做好xxxx年公共機構節(jié)約能源工作的通知》文件精神以及區(qū)機關事務管理局相關工作要求,區(qū)商貿(mào)物流港中心高度重視,扎實推進公共節(jié)能工作?,F(xiàn)總結如下:
    強化節(jié)約能源資源和環(huán)境保護動員宣傳工作,通過會議、標語、宣傳欄等形式做好本單位及園區(qū)節(jié)能宣傳工作,使廣大干部職工和園區(qū)企業(yè)進一步提高思想認識,增強做好節(jié)能工作的緊迫感、責任感、使命感。通過重要節(jié)點的'節(jié)能宣傳,法律法規(guī)的宣講,日常生活中的節(jié)能技巧學習,進一步提高廣大干部群眾的節(jié)能參與意識,真正做到依法節(jié)能、全民行動,形成了“人人節(jié)能、事事節(jié)能、處處節(jié)能”的良好節(jié)能氛圍。
    建立健全港中心各項能源資源消耗統(tǒng)計、報告、考核制度,促進單位耗能設備管理規(guī)范化、科學化,從根本上推進節(jié)能工作的開展。狠抓監(jiān)督檢查,充分發(fā)揮節(jié)能工作領導小組領導部署、監(jiān)督檢查職責,加強日常監(jiān)督檢查,鼓勵先進,鞭策后進。
    結合本單位實際,制定有效舉措,從細從小抓好公共機構節(jié)能工作。一是促進節(jié)約用電。加強用電設備的管理,盡量減少用電能耗。合理設置空調溫度,無人時不開空調,開空調時不開窗戶。堅決杜絕“白晝燈”“長明燈”,下班時間及時關閉。二是加強節(jié)能用水。加強用水設備日常維護和管理,防止出現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象,敦促干部職工加強節(jié)能用水。三是加強車輛節(jié)能。嚴格公務用車配置標準,充分落實公務車輛節(jié)能。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇十二
    (一) 強化分類工作領導。成立由街道辦事處主任為組長的街道生活垃圾分類工作領導小組,下設xx街道生活垃圾分類管理辦公室,明確職責分工,并將垃圾分類工作與黨建工作相結合,充分發(fā)揮好黨建引領作用。同時,出臺《扎實推進xx區(qū)xx街道生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作實施方案》,規(guī)范分類標準,借鑒先進經(jīng)驗,指導街道社區(qū)有序開展生活垃圾分類工作。
    (二) 探索多元管理模式。如何推進垃圾分類工作有效落地,健全工作機制尤為重要。xx街道因地制宜,探索物業(yè)小區(qū)、半開放小區(qū)、開放式小區(qū)“三類”小區(qū)分類模式,在物業(yè)小區(qū)形成以物業(yè)企業(yè)作為垃圾分類的責任主體的“xxxx”模式;在半開放小區(qū)打造“社區(qū)為主、黨員引領、多方參與”的“支部"模式;在開放式小區(qū)采取以“環(huán)衛(wèi)公司為主、志愿服務引導、定時定點投放”的“公司+”模式,以點帶面推動全區(qū)域小區(qū)開展垃圾分類。
    (三) 實行閉環(huán)分類收運。xx街道積極建立分類投放、分類收集、分類運輸?shù)睦幚眢w系,正按序時建設xx座分類屋(亭)任務,新購或改裝部分類收運車輛,建立xx名收運隊伍,合理規(guī)劃垃圾收運線路,并在全街道區(qū)域設置xxxx組四分類垃圾桶,實現(xiàn)分類收容器全覆蓋。此外,結合創(chuàng)城,xx街道先撤除主次干道的可移動式垃圾桶,設立分類桶,專門安排車輛按時間點上門收運,推行生活垃圾定點定時收運模式。以街道社區(qū)為單位規(guī)劃x條收運路線,形成可回收物、有害垃圾、廚余垃圾(餐廚垃圾)和其他垃圾x大收運體系。
    (四) 推進全域宣傳引導。xx街道線上線下齊發(fā)力,充分利用宣傳墻、宣傳角、led顯示屏等各類載體積極進行公益廣告刊播宣傳,依托主題黨日活動、志愿服務等大力普及垃圾分類相關知識,并采取垃圾分類進小區(qū)、進學校、進機關、進企業(yè)、進醫(yī)院“五進”工作法,廣泛開展垃圾分類宣傳培訓和“垃圾分類板報評比”、“廢物利用”等主題活動,現(xiàn)場指導垃圾分類工作,讓垃圾分類宣傳入腦入心,營造濃厚的宣傳氛圍。同時,發(fā)動“黨員志愿+督導員”,不定期深入居住小區(qū)、沿街商鋪開展入戶宣傳垃圾分類,共發(fā)放宣傳手冊xxxxx份,xxxxx個可降解生活垃圾袋。目前全街道共聘用專(兼)職督導員xx多人,志愿者xxxx多人,形成了志愿宣講團“教”、社區(qū)勸導員“導”、鄰里督導隊“督”,“三位一體”立體式宣教體系,居民分類知曉率達xx%以上、參與率達xx%以上。
    (一) 分類意識待加強。宣傳發(fā)動不夠深入,居民分類習慣的改變非一朝一夕之功。目前還缺乏一套成熟的激勵和獎懲機制。
    (二) 合理聯(lián)動待提升。部分社區(qū)培訓力度不夠,經(jīng)辦人業(yè)務能力不夠強,在推進過程中方法不多,部門聯(lián)動不夠密切,未形成合力共同推進分類工作進度。
    (一) 加強宣傳引導。通過網(wǎng)絡媒體、廣電廣播,利用端午節(jié)、中秋節(jié)等重點節(jié)假日,聯(lián)合各牽頭部門,采用“集中式”、“轟炸式”方式在整個街道、機關單位、學校的醫(yī)院等全面鋪開生活垃圾分類宣傳,實現(xiàn)“線上+線下”相結合的宣傳模式。同時,探索生活垃圾分類激勵模式,通過建立居民“綠色賬戶”、“環(huán)保檔案”、“以舊換新”“分類兌換”等方式,從而激勵居民主動參與分類工作和源頭減量行動中來,使垃圾分類工作深入民心,切實提高xx街道生活垃圾減量化、資源化、無害化水平。
    (二) 完善體制機制。從粗放管理向微循環(huán)精細化管理轉變,從關注設施建設向全過程管理轉變,從立足無害化處理向減量化、資源化、無害化并重轉變,建立多方面共同參與的垃圾分類治理模式。加強管理,嚴格考核,切實建立長效管理機制和檢查考評機制,確保生活垃圾分類省級示范片區(qū)創(chuàng)建工作落到實處。
    (三)加快執(zhí)法保障。持續(xù)開展日常執(zhí)法檢查和專項執(zhí)法行動,重點圍繞源頭減量制度、分類投放管理責任人義務、公共場所分類投放規(guī)定執(zhí)行情況開展執(zhí)法檢查;發(fā)揮典型案例的警示教育作用,推動全社會形成知法、守法的良好氛圍。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇十三
    注重宣傳,人人參與。結合“放心消費迎亞運”、“鄉(xiāng)村放心消費”建設等工作,全面推進垃圾分類宣傳工作,開展系列宣傳活動。
    一是加強宣傳。與放心消費工作相結合,引導經(jīng)營者在朋友圈開展垃圾分類打卡活動,打卡一次積1分,積滿10分可對輕微違法違規(guī)經(jīng)營行為免于處罰一次,發(fā)動市場經(jīng)營主體一起參與,營造人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。
    二是輿論引導。利用電視、廣播、網(wǎng)絡、報紙、微博、微信等媒體開設垃圾分類知識宣傳欄目和公益廣告,各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管部門、商場、超市、農(nóng)貿(mào)市場、藥店、大中型餐飲led等播放、推送垃圾分類標語,營造垃圾分類宣傳氛圍。
    三是公益廣告。組織創(chuàng)作垃圾分類主題公益廣告,創(chuàng)作設計一批創(chuàng)意獨特、形式新穎、打動人心的`公益廣告,利用多種宣傳載體,形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代、網(wǎng)上與網(wǎng)下、熒屏與聲頻等互為補充立體化、多維度的公益廣告宣傳格局,不斷提高市民垃圾分類的意識。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇十四
    20xx年,為貫徹落實《關于做好北京市農(nóng)村地區(qū)生活垃圾減量化無害化工作的指導意見》,提升我村生活垃圾的減量化、資源化和無害化水平,提高村民的環(huán)境意識和文明程度,根據(jù)《20xx年前三季度推進生活垃圾處理折子工程進展情況督查轉報》要求,xxx村在前幾年垃圾分類的工作基礎上,繼續(xù)探索更為快捷有效的垃圾分類收集、運輸和處理辦法。現(xiàn)將有關工作總結如下:
    垃圾分類是一個日常性的工作,必需有一個長期有效的組織機制保障,為此我村成立了由黨支部書記為組長的小組,長期指導督促我村的垃圾分類工作,具體小組名單如下:
    垃圾分類領導小組
    組長:xxx(黨支部書記)
    副組長:xxx(村委會主任)
    xxx(村支部委員)
    指導員:xxx
    宣傳員:xxx
    目前,我村已建立垃圾分類隊伍,隊員共計48人,其中隊長2名、街道保潔員41名(每名保潔員負責25戶左右的家庭)、2名保潔員專門負責清掃建筑垃圾、2名保潔員專門負責清掃早市垃圾、1名保潔員專門負責打掃公共廁所。
    這48人的保潔隊伍全面負責我村2700余人,1019戶的垃圾收集和分類工作,保證每天早7:30---11:30、下午2:00---6:00,準時將每家每戶門前分好類的垃圾收集并轉運到垃圾分類中轉站。
    為保證保潔隊伍自身對垃圾分類工作的正確認識,使我們村的保潔隊伍成為更專業(yè)、更有效的隊伍,我村結合鎮(zhèn)里安排,每年對這支隊伍培訓次數(shù)不少于8次,逢重大節(jié)假日進行嚴格的監(jiān)督指導工作。培訓內容為垃圾分類細化標準、裝運操作技術等,保證垃圾在分類、投放、集中、運輸過程中做到封閉、無遺漏、無遺撒。
    制定系統(tǒng)的保潔員考核制度,每半年進行一次考核,制定懲罰機制,對不能按規(guī)定完成任務的保潔員及時進行更替,確保保潔員能夠履行職責。
    由于我村位于xxxx,村民日常的主要垃圾有餐廚垃圾、可回收垃圾、其他垃圾,其中冬季以爐灰渣垃圾為主。長期以來,村民對垃圾分類的概念比較模糊,并不重視,所以此次我村加大力度宣傳,發(fā)放指導宣傳材料《xxxxxx》、可再利用購物袋、宣傳單、垃圾分類袋等宣傳物品1019份,共組織大型宣傳活動4次。在村中明顯位置樹立led電字宣傳牌,滾動播放有關垃圾分類的宣傳信息。具體向村民講述了各種常見垃圾如何分類,時刻提醒村民們如何將自己的生活垃圾分類,確保我們能夠準確的將垃圾分類工作做到位。
    今年為了給垃圾分類工作提供便利,我村已經(jīng)統(tǒng)一為村民發(fā)放了可分類的垃圾桶,每戶3個垃圾桶,共計向村民發(fā)放3057個。并通過保潔員對包片的家庭戶一對一的.指導,幫助村民們有效的,快速的將垃圾分類。
    為提高垃圾分類工作有效、準確、快速。我們不僅對我村的保潔隊伍提出更高的工作要求,也對村民提出了較高的標準,將確保村民對垃圾分類工作足夠重視,并產(chǎn)生濃厚的興趣,我們定期進行入戶抽查,建立獎懲制度,促進此項活動順利進行。
    總之,在區(qū)、鎮(zhèn)、村三級領導班子的帶動下,我村一定能夠將垃圾分類工作落到實處。爭取將我村真正建設成綠色村莊。
    垃圾分類工作總結及經(jīng)驗篇十五
    為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識,提高教職工及幼兒的環(huán)保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現(xiàn)垃圾資源化,有利于減少管理成本,實現(xiàn)垃圾分類量化遞減,有利于綜合利用,實現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。
    根據(jù)本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好慣。
    渣滓分類管理人人有責,渣滓分類從幼兒做起,加強管理,園令暢通,重在實效化,有獎有罰,持之以恒。
    1、xx幼兒園垃圾分類工作小組
    組長:
    成員:
    2、召開全體教職工大會
    進行全園動員宣傳,充分認識減少幼兒園渣滓和節(jié)約資源的重大意義,明白渣滓分類收集是實現(xiàn)渣滓減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園渣滓分類處置懲罰,美化幼兒園,改善幼兒園環(huán)境質量,是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。
    3、加大宣傳力度
    把分類的具體辦法標示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的渣滓分類和處置懲罰辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關。
    大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個和諧,美麗,節(jié)約型的`社會。
    (一)幼兒園垃圾分類
    隨著人們生活質量的不斷提高,幼兒園垃圾成分越趨復雜,合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標準,幼兒園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。
    1、可回收渣滓
    可回收渣滓指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的寶物,主要包括:
    (1)紙類:未嚴重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。
    (2)塑料:廢塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。
    (3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。
    (4)玻璃:有色和無色廢玻璃制品。
    (5)織物:舊紡織衣物和紡織制品。
    2、不成回收渣滓
    不成回收渣滓指在天然條件下易分解的渣滓,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。
    3、有毒有害渣滓
    有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計,打印機墨盒等。
    (一)分類渣滓桶配備
    1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害渣滓兩個渣滓桶。
    2、幼兒園二樓娃娃家擺放渣滓回收箱,分別為可回收、有害渣滓。
    3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個,分別為可回收垃圾及有害垃圾。
    4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。
    (二)垃圾收集的方法
    1、一樓大廳垃圾桶為家長、領導來園,操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用,各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。
    2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。
    3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內,家中使用的電池也可帶來)。
    4、打印、復印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。
    5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。
    (三)統(tǒng)一分類收集時間
    1、天天正午、下午放學前由保育員清理教室渣滓。
    2、后勤處定期對可回收渣滓送小區(qū)成品回收桶。
    3、后勤組對有害渣滓不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處置懲罰。
    (四)反饋監(jiān)督檢查