理解是對(duì)知識(shí)和事物深入思考的過(guò)程，通過(guò)理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。在總結(jié)中，要突出成果和收獲，同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)不足和改進(jìn)的方向。以下是一些人際關(guān)系處理的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠幫助你建立良好的人際關(guān)系。
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇一
敬愛(ài)的李經(jīng)理：
非常對(duì)不起！由于種種原因，在這里我要向您遞交辭呈，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)艱難的決定，也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期深思熟慮后的結(jié)果。
一想到辭職兩個(gè)，內(nèi)心就會(huì)泛起真切的羞慚感，使我掙扎不已，我一直想找機(jī)會(huì)向您當(dāng)面請(qǐng)示和匯報(bào)，但深深的愧疚使我難以面對(duì)您，這兩年來(lái)，是您手把手在教我做事做人，您的辛勤培育，使我從原來(lái)的一張白紙幻畫出清晰的hr職業(yè)人形象，您一次又一次在精神和物質(zhì)上的激勵(lì)，使我更用心地做好工作取得進(jìn)步，您常常把最重要的事情交給我處理為我創(chuàng)造更多的展現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，又在生活中對(duì)我細(xì)致的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，使我感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的信任、提拔和同事之間的真情、厚意，這些對(duì)于一個(gè)普通的職員來(lái)說(shuō)，都彌足珍貴，而我是多么地不知好歹，想要離這些東西遠(yuǎn)去。
我深知此時(shí)正是公司用人之際，新年之后的離職壓力已經(jīng)使人力資源工作日漸緊張，我提出辭職是多么不道德的職業(yè)行為，但我真是找不到更好的時(shí)機(jī)了，放到一兩個(gè)月后再講已經(jīng)沒(méi)有離職的意義了，所謂一年之計(jì)在于春，在這個(gè)多思的季節(jié)，人都會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，在您問(wèn)我是否了解員工的離職動(dòng)向時(shí)，我只能告訴你同事的動(dòng)向而自己裝作若無(wú)其事，實(shí)際上內(nèi)心很痛苦，這個(gè)想法其實(shí)很早就有，雖然不表露不代表說(shuō)假話，但是瞞報(bào)情況也視為不負(fù)責(zé)任，在此，我向您道歉，我實(shí)在是有些說(shuō)不出口，我害怕您因此哪怕有一絲失望和難過(guò)，這是我不希望看到和感受到的情境，這也是我人性懦弱的一面，我渴望戰(zhàn)勝自己。
但是，您也知道，從職業(yè)道路上來(lái)講，此時(shí)也是離職的最佳時(shí)機(jī)，而xx，這個(gè)癸巳蛇年，對(duì)我意味著蛻變，意味著完成青春最后的夢(mèng)想，意味著重新找到人生的方向，我曾長(zhǎng)期地迷惘過(guò)，甚至丟失過(guò)自己多年所學(xué)的專業(yè)，忘記過(guò)自己的愛(ài)好和最喜愛(ài)的生活，忘記過(guò)自己也有夢(mèng)想和更多的欲望，所以，敬愛(ài)的丹姐，非常對(duì)不起，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓我遠(yuǎn)行，讓我去找到丟失的自己。
我有個(gè)朋友在廣州發(fā)展，多次盛邀我與他合作，新年里又到我家中和我父親一起商量過(guò)此事，所以，關(guān)于我辭職的想法并不是一時(shí)的沖動(dòng)，只是我一直沒(méi)有辦法開(kāi)口，近期，這種外界的誘惑和我自身的張力漸漸起到爆炸作用，讓我在今天下定決心要向您表明并正式啟動(dòng)離職日程。
xx年我到新華面試，當(dāng)時(shí)您問(wèn)我的打算以及為什么回隨州發(fā)展，我的回答是找個(gè)工作先干兩年然后再看，對(duì)于一個(gè)面試者來(lái)說(shuō)非常地不專業(yè)，而后您提示我，在機(jī)構(gòu)總和分公司面試的時(shí)候千萬(wàn)不能這樣回答，因?yàn)榉€(wěn)定才是壓倒一切的關(guān)鍵，后來(lái)在我面試應(yīng)聘者的時(shí)候我也對(duì)此很較真，我也深知您當(dāng)時(shí)對(duì)我的青睞，到如今，兩年過(guò)去了，我只想說(shuō)，我當(dāng)時(shí)的話都是內(nèi)心的實(shí)話，我沒(méi)有騙過(guò)您，今天的話，也是內(nèi)心的實(shí)話，我沒(méi)有騙您。
兩年前的我什么都不懂，沒(méi)有技能，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有清晰的自我認(rèn)知，沒(méi)有成熟的智慧方略，當(dāng)然，如今的我并沒(méi)有好到哪里去，骨子里依然是不能為自己所做的一切負(fù)完全責(zé)任的小男生，但是，人總是要成熟的，而且當(dāng)下時(shí)代的青年人都急需要成熟，所以我必須邁出這間溫暖的屋子，去再度經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑，讓青春正常地完結(jié)，人生飽滿地起伏休止。
此時(shí)，我不能再想，我是一個(gè)多么優(yōu)秀的員工以至于我離職后給您的工作造成怎樣的困擾，因?yàn)檫@樣只能使我愧疚更深，使我舍不得離開(kāi)您舍不得這份工作舍不得這里的領(lǐng)導(dǎo)和同事舍不得這個(gè)充滿親切感和自豪感的大家庭，我只能想，我有多么多么多的缺點(diǎn)，給您造成過(guò)多么多么多的麻煩，或許只是您一直在忍讓我包容我才讓我一直有機(jī)會(huì)得到雨露和陽(yáng)光，所以，對(duì)您來(lái)說(shuō)，可以再找個(gè)更好的幫手，您的工作和生活會(huì)有新的驚喜和成果。
懦弱使我不安，不得不說(shuō)一些違心話，因?yàn)閮赡陙?lái)的相處，我感受最多的是您對(duì)我的青睞、培育、教導(dǎo)、激勵(lì)、包容和關(guān)愛(ài)，也許我再難遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，我深知我面臨的選擇風(fēng)險(xiǎn)，我也并不能肯定我的未來(lái)會(huì)怎樣，也許并不如現(xiàn)在，但是假如人生沒(méi)有選擇，也只會(huì)離幸福感越來(lái)越遠(yuǎn)，哪怕這個(gè)選擇是錯(cuò)誤的，也總比沒(méi)得選不知道該怎么選要好，而人總要犯一些錯(cuò)誤才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)更加清楚地知道自己想要的和實(shí)際能得到的之間的關(guān)系，我需要弄明白這個(gè)問(wèn)題。
敬愛(ài)的xx，對(duì)不起，非常非常對(duì)不起，感謝，非常非常感謝，我不善表露，也難受控制，去意已定，多說(shuō)無(wú)益，懇請(qǐng)恩準(zhǔn)，萬(wàn)分感激！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好！我是閩原集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，同時(shí)我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個(gè)輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請(qǐng)輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動(dòng)?？桃獾腻憻?，讓我從一個(gè)不太敢說(shuō)話，慢慢的向活潑、開(kāi)朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過(guò)的職務(wù)有：院公關(guān)營(yíng)銷協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，班級(jí)干部，并且都得到過(guò)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗(yàn)。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會(huì)“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級(jí)的那個(gè)人。他要統(tǒng)籌整個(gè)班級(jí)，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時(shí)處理的事時(shí)。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級(jí)的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。
我會(huì)協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個(gè)大家庭。把這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)，搞好本班的班風(fēng)，讓這個(gè)班級(jí)充滿活力。讓每個(gè)成員都能在這里學(xué)到東西。當(dāng)然，在美麗的語(yǔ)言也比不上真實(shí)的行動(dòng)，說(shuō)的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個(gè)職務(wù)。
姓名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇三
我叫**，畢業(yè)于武漢廣播電視學(xué)院旅游辦理系，申請(qǐng)貴司在**雇用網(wǎng)上公告的總經(jīng)理助理職務(wù)?，F(xiàn)本人對(duì)總包辦助理這個(gè)工作崗?fù)ふ勔幌卤旧淼拇帜w見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)，請(qǐng)帶領(lǐng)責(zé)怪斧正。
其一：先談一下我個(gè)人。我的為人比較低調(diào)，辦事比較當(dāng)真，信仰“清清楚楚做人，實(shí)實(shí)在在辦事”的原則。不管做任何事，不管在任甚么時(shí)候候，我對(duì)所從事的工作都從不傳揚(yáng)；不管大事小事，我同等都會(huì)認(rèn)當(dāng)真真地對(duì)待。我還是個(gè)長(zhǎng)于進(jìn)修，勇于挑釁堅(jiān)苦的人。我深知：一個(gè)人的本領(lǐng)是有限的，如今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的期間，社會(huì)變化日新月異，新闖禍物家常便飯。面對(duì)這些變化，如果我們不能很快地提拔自已的個(gè)人本領(lǐng)，進(jìn)步自已的交易程度，那么我們就適應(yīng)不了這個(gè)社會(huì)，被淘汰是必定的。在平常工作中，我特別珍視自我涵養(yǎng)、珍視進(jìn)修。我更珍視表面知識(shí)和實(shí)踐本領(lǐng)的聯(lián)合，能夠把進(jìn)修到的知識(shí)利用于實(shí)際工作傍邊，用于進(jìn)步本身的交易程度、工作效果，使交易水溫和本身涵養(yǎng)同步進(jìn)步。在工作時(shí)我能夠盡力以赴，講究效果和效益，同時(shí)我還能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守，崇高的職業(yè)操行來(lái)束厄狹隘本身；我也很珍視集體長(zhǎng)處要高出于個(gè)人長(zhǎng)處之上的原則，不因公旬私，不謀私利，不循私交，在平常工作中，我能夠做到把個(gè)人長(zhǎng)處拋開(kāi)，保全集體長(zhǎng)處。
其二：再談一下工作崗?fù)さ幕I劃與籌劃?？偘k助理一職，對(duì)我而言，是一個(gè)挑釁，有些壓力；也還是一個(gè)機(jī)遇，能夠富裕顯現(xiàn)本身的抱負(fù)和抱負(fù)。我特別愛(ài)惜也特別盼望貴司的帶領(lǐng)能給我如許一個(gè)闡揚(yáng)本身才華的機(jī)遇。我將把這份感謝之情化為工作的熱忱，壓力轉(zhuǎn)化為工作的.動(dòng)力，細(xì)致籌辦，結(jié)壯苦干，謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎地結(jié)束帶領(lǐng)交給我的任務(wù)。
在平常工作中，我將服從四個(gè)原則：一精，二細(xì)，三準(zhǔn)，四助。一精：便是辦事要精神集結(jié)，細(xì)致籌辦，高雅安排，把所從事的崗?fù)?，鍛造成佳?gòu)崗?fù)?，把每一件帶領(lǐng)交付的事變，打造成佳構(gòu)工程；二細(xì)：便是辦事要細(xì)致，工作要細(xì)致，要多為帶領(lǐng)思慮，多替集體著想，事無(wú)大小，同等當(dāng)真對(duì)待，決不馬虎；三準(zhǔn)：一是要干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)厲按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)(！)程功課；二是辦事做人要有嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)，一諾令媛，時(shí)候要準(zhǔn)，數(shù)字要準(zhǔn)，要嚴(yán)厲遵循工作的進(jìn)度；四助：便是要成為帶領(lǐng)的助力、幫手，急帶領(lǐng)所急，想帶領(lǐng)所想，勤跑腿，多報(bào)告請(qǐng)教，當(dāng)好顧問(wèn)幫手。我想，就總包辦助理這個(gè)崗?fù)け灸軝C(jī)能來(lái)講，所處的職位處所和她的職責(zé)、效用決議了其工作性質(zhì)。一是服從，一切工作要服從帶領(lǐng)的調(diào)派和安排；二是理解，要完全明白、遵循帶領(lǐng)的意圖辦事；三是履行，要堅(jiān)定地落實(shí)貫徹帶領(lǐng)意志，強(qiáng)化履行力?？墒欠男云鋵?shí)不是被動(dòng)性，很多工作可以提早展望、自動(dòng)自動(dòng)地展開(kāi)，及時(shí)精確地把握各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向帶領(lǐng)反饋各方面的信息，珍視查看分析，為帶領(lǐng)供給決議計(jì)劃參考；同時(shí)，辦公室工作還要講計(jì)謀，講工作藝術(shù)，當(dāng)真、科學(xué)地搞好帶領(lǐng)與帶領(lǐng)、同事與同事、部分與部分之間的雷同和諧工作，不能扯皮、推諉、呈現(xiàn)工作空檔。我將根據(jù)實(shí)際環(huán)境進(jìn)行公道分工、公道安排，當(dāng)真落實(shí)崗?fù)へ?zé)任制，確保工作整齊有條。同時(shí)還要能創(chuàng)設(shè)性地工作，在堅(jiān)定和發(fā)揚(yáng)好的死板的同時(shí)，根據(jù)新的局勢(shì)、新的任務(wù)連續(xù)摸索辦事員工作的新思路、新方法和新經(jīng)驗(yàn)，可是加強(qiáng)工作創(chuàng)設(shè)性的同時(shí)，我必定注意辦事到位而不越位，真正成為帶領(lǐng)的顧問(wèn)幫手，成為上、下雷同的橋梁。能夠把進(jìn)修到的知識(shí)利用于實(shí)際工作傍邊，用于進(jìn)步本身的交易程度、工作效果，使交易水溫和本身涵養(yǎng)同步進(jìn)步。
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫翟彩霞，女，19__年__月出生，20__年__月畢業(yè)于__學(xué)校，20__年__月被分配到__鎮(zhèn)__小學(xué)工作至今。一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作兼班主任，本人于20__年__月至20__年__月，在__大學(xué)進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，獲得本科文憑。
本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，多次在校做師范課教學(xué)。在每年組織的全縣青年教師學(xué)科能力競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀，20__學(xué)科能力競(jìng)賽中成績(jī)?nèi)５谝?，并參與榆林市青年教師學(xué)科競(jìng)賽。
20__年__月，我與在縣城的愛(ài)人結(jié)婚。我們的孩子今年3周歲，又是上幼兒園的年齡，需要接送，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送?，F(xiàn)在愛(ài)人父母年歲已高，身體都不好，常年多病，靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無(wú)人來(lái)照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚趯W(xué)校工作，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動(dòng)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)職教中心或二完小。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在老君殿鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為子洲的教育事業(yè)添磚加瓦。最后，我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：__
20__年__月__日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是__幼兒園中一班老師__，本人于20__年就讀廣西民族中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育，并于同年參加工作，就職于__鎮(zhèn)幼兒園。為了使自己快速成長(zhǎng)，能學(xué)到更多東西，所以我選擇加入__幼兒園這個(gè)團(tuán)隊(duì)。自參加工作至今，已有近三年的教育工齡。幾年來(lái)，我在幼教工作上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤付出，感到既充實(shí)而又快樂(lè)！
一、教學(xué)方面：
教書(shū)育人，為人師表，是教師的責(zé)任何天職。自參加工作以來(lái)，我以不斷加強(qiáng)師德行為修養(yǎng)為自己行師重教的最高行為準(zhǔn)則，對(duì)孩子高度負(fù)責(zé)。讓每一個(gè)孩子都能像花兒一樣在黨的陽(yáng)光雨露下健康成長(zhǎng)。我用微笑和耐心去感染每一個(gè)孩子，用寬容的心去理解孩子。他們乖巧懂事，勤學(xué)好問(wèn)，班級(jí)常規(guī)也很棒，得到了家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng)。同時(shí)，也得到了同事、園長(zhǎng)的認(rèn)可！
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
我把優(yōu)美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教學(xué)方法帶到了幼兒園，我將會(huì)以繪畫的形式記錄下我在幼教生涯中這完美的一筆！
為了使自己所從事的工作有更大的發(fā)展，我從提高自身素質(zhì)出發(fā)，在原有的文化程度基礎(chǔ)上，利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈，我還報(bào)讀了廣西師范大學(xué)函授學(xué)前教育專業(yè)。在學(xué)習(xí)中不斷完善自己，為事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三、思想政治方面：
工作中，以黨的政治方針為宗旨，認(rèn)真貫徹黨對(duì)幼兒教育的路線、方針、政策，以培養(yǎng)下一代為自己工作的最高理想，把黨的工作指導(dǎo)思想全面貫徹到教育事業(yè)中去。以“一切未來(lái)孩子，為了孩子一切’’為行為的最高準(zhǔn)則，以自身遵紀(jì)守法的實(shí)際行動(dòng)啟發(fā)幼兒，使他們從小樹(shù)立了不求索取，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣。
學(xué)無(wú)止境，教無(wú)終點(diǎn)，這是鞭策自己不斷進(jìn)取的名言，自己在基本理論，專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法上不斷地進(jìn)行深化探索和研究，《改革美術(shù)教學(xué)模式，注重幼兒素質(zhì)提高》等五篇論文分獲x市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)，《幼兒右腦開(kāi)發(fā)社會(huì)適應(yīng)能力開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)研究》等五篇論文分獲省教育學(xué)會(huì)二、三等獎(jiǎng)，為推進(jìn)和提高幼教事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。
為了全面適應(yīng)國(guó)際幼兒教育水平，自己利用教學(xué)和課余時(shí)間，系統(tǒng)的研究和探索現(xiàn)代化教學(xué)技能，并通過(guò)了教師計(jì)算機(jī)中級(jí)考試，在課堂中充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。在幼兒美術(shù)素質(zhì)提高，幼兒珠腦算教學(xué)，幼兒幽默教育等領(lǐng)域也進(jìn)行了有效的嘗試，得到了方方面面的重視，收到了可喜的成效。
總之，按照方案要求，符合條件，特提出申請(qǐng)。如果我任職后，一定會(huì)做到認(rèn)真工作，起到帶頭作用。除了自身工作要做好之外，我還要把我好的教學(xué)理論和方法以及繪畫基本功與其他老師交流探討，互相學(xué)習(xí)。盡我最大的能力去幫助同事，為幼兒園做貢獻(xiàn)。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我提供一個(gè)更好的平臺(tái)與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的潛能，爭(zhēng)取更大的突破！
申請(qǐng)人：
年月日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，19xx年03月12日出生，27歲，畢業(yè)于xx學(xué)院專業(yè)，大專文化,現(xiàn)任xx有限公司設(shè)備科科員。
我20xx年6月從學(xué)校畢業(yè)后，到xx公司設(shè)備科工作，四年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,現(xiàn)在已經(jīng)掌握了設(shè)備的管理技能，整理了《設(shè)備臺(tái)帳》，編寫了《設(shè)備年度檢修計(jì)劃》、《設(shè)備年度檢修方案》;完善了《安全生產(chǎn)管理制度》30項(xiàng)制度和《操作規(guī)程》19項(xiàng)制度，建立健全了特種設(shè)備的管理制度;協(xié)調(diào)調(diào)度，組織人員進(jìn)行了每年的'設(shè)備檢修和保養(yǎng)，保證了設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。提出了新建項(xiàng)目和縫紉設(shè)備安裝等多項(xiàng)設(shè)計(jì)方案,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織了施工，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
我個(gè)人認(rèn)為,已經(jīng)具備助理工程師的條件,為此,特申報(bào)助理工程師。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xxx班的班長(zhǎng)，通過(guò)這一年的大學(xué)的生活，我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗(yàn)，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以我在喜迎新生之際，申請(qǐng)新生的助導(dǎo)。
我會(huì)不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們 ，引導(dǎo)他們堅(jiān)定理想信念，形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖，構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。
我會(huì)合理的安排新生的生活工作，經(jīng)常與他們溝通，調(diào)起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得較好的成績(jī)。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、 加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，及時(shí)匯報(bào)情況。
自新生到校，應(yīng)主動(dòng)了解學(xué)生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時(shí)積極下宿舍下班級(jí)與學(xué)生交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，匯報(bào)情況，較大問(wèn)題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時(shí)才告知老師尋求幫助。
2、 提高業(yè)務(wù)水平。了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
對(duì)所帶班級(jí)的專業(yè)有所了解，可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況，比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購(gòu)買途徑、校園安全注意事項(xiàng)、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對(duì)自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。
3、 強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點(diǎn)。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊(cè)，特別是其中關(guān)于綜合測(cè)評(píng)、留級(jí)、取消學(xué)位等的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對(duì)今后的大學(xué)生活，不寄望于考試時(shí)投機(jī)取巧。另外，在軍訓(xùn)期間，就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。
4、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。
助班對(duì)新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時(shí)，所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致，不得傳達(dá)不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面，應(yīng)讓學(xué)生對(duì)所有科目都重視，平時(shí)就腳踏實(shí)地的學(xué)好，從源頭治理考風(fēng)不正的問(wèn)題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過(guò)平時(shí)可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想走捷徑的情緒。在學(xué)生工作方面，對(duì)于團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的宣傳，應(yīng)在學(xué)生中樹(shù)立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力，為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺(tái)，讓學(xué)生們以參與其活動(dòng)為榮，給團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個(gè)人利益等思想，更不得詆毀團(tuán)學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團(tuán)干部，宣傳時(shí)雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作，但不得過(guò)于側(cè)重強(qiáng)調(diào)，以免誤導(dǎo)學(xué)生。
5、 協(xié)助班主任定出班級(jí)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)必須公平的擇優(yōu)的指定班級(jí)負(fù)責(zé)人，之后班級(jí)投票選舉班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等班委。班委尤其是班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)在新生班級(jí)中的作用十分重要，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計(jì)劃。另外，應(yīng)注意發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用。
6、 本著公平公正原則，真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
助班是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過(guò)程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉?jí)有好的成績(jī)，自己也會(huì)感到欣慰和高興。所以班上的每一個(gè)學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對(duì)待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
7、 具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會(huì)有可能對(duì)新生產(chǎn)生影響。
因此，助班應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx級(jí)新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園，對(duì)于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡，是每一個(gè)新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。如果我有幸擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，我將嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極配合學(xué)院、班主任老師的工作，密切聯(lián)系學(xué)生，及時(shí)的開(kāi)展自己的工作。以下是我的工作計(jì)劃：
1、在新生入學(xué)之前，我將認(rèn)真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點(diǎn)，整體感知班級(jí)印象，爭(zhēng)取對(duì)他們有一個(gè)初步的印象和了解，使他們?cè)趫?bào)名時(shí)有一種親切的感覺(jué)，同時(shí)也有利于自己以后工作的開(kāi)展。
2、報(bào)名的時(shí)候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時(shí)了解新生遇到的困難并及時(shí)解決，妥善安排好他們的餐宿問(wèn)題。利用空余時(shí)間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
1.從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，積極發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。樹(shù)立正確的思想，進(jìn)而樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學(xué)習(xí)的主人，做自己的主人。
2.做好新生入學(xué)的安全教育工作。督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，要求人人過(guò)關(guān)。
3.鼓勵(lì)同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規(guī)劃。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)和老生報(bào)告的形式，幫助他們及時(shí)的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，使他們的學(xué)習(xí)有章可依。
1.做好x級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。鼓勵(lì)每一位同學(xué)參加競(jìng)選，在大學(xué)時(shí)期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2.實(shí)施班干部學(xué)期考核制度，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3.鼓勵(lì)同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競(jìng)選，積極鍛煉自己的能力。
配合好學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作，讓新生上好入學(xué)的第一課。在軍訓(xùn)期間，迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力建設(shè);進(jìn)一步幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定好4年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活的新環(huán)境。
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作如下：
組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí);完成班級(jí)口號(hào)、班歌的征集;組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的.問(wèn)題及時(shí)向班主任、任課老師反映;組織成立英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣小組，抓好第一學(xué)期的cet4過(guò)級(jí)率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí)。
1.堅(jiān)持x級(jí)學(xué)生的早讀、晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2.將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛(ài)，而不僅僅是對(duì)他們的各種限制。
3.組織各班級(jí)積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。
1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)班級(jí)貧困生名單。
2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3.加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
4.及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。
5.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
6.對(duì)于學(xué)生提出的各類問(wèn)題，及時(shí)解決。
以上是我對(duì)輔導(dǎo)員工作的大概工作計(jì)劃，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正!如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。
申請(qǐng)人：xxx
日期：xx年xx月xx日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人自20xx年參加工作以來(lái)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)自身不斷努力，無(wú)論從思想上還是工作上，都取得了明顯的提高，現(xiàn)將一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
思想上，個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃堅(jiān)持方向上的一致性，時(shí)刻堅(jiān)持向上的`心，自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
工作上，先后在公司制造部生產(chǎn)車間，綜合管理部公關(guān)傳播科、綜合管理科實(shí)習(xí)工作，時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，經(jīng)過(guò)向優(yōu)秀員工悉心請(qǐng)教，熟悉和學(xué)習(xí)各項(xiàng)職能業(yè)務(wù)，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作的順利開(kāi)展打下了好的基礎(chǔ)。
在綜合管理部公關(guān)傳播科實(shí)習(xí)期間，對(duì)公司發(fā)展史、組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程逐步熟悉，嘗試來(lái)賓接待流程及企業(yè)傳播工作，并介入會(huì)議管理部分工作，同時(shí)行文水平有了較大幅度的提升。
在綜合管理部綜合管理科實(shí)習(xí)期間，熟練掌握了考核管理、計(jì)劃管理及項(xiàng)目管理的具體操作流程，很好地提升了自身業(yè)務(wù)本事，綜合素質(zhì)得到了提高，為將來(lái)在企業(yè)的全面發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了好的開(kāi)端。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，請(qǐng)容許我毛遂自薦，我是來(lái)自xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的xx，從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開(kāi)始招收新一屆的班導(dǎo)，我懷著信心與激情來(lái)寫上這一份申請(qǐng)書(shū)，希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個(gè)角色！作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)班主任助理和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的班導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是對(duì)母校的回報(bào)，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì)！
我的工作計(jì)劃和目標(biāo)：
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，順利地走上“班導(dǎo)”之路，我將參照我院以往開(kāi)展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合所帶班級(jí)的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對(duì)我的工作思路作一個(gè)大致陳述。
1、進(jìn)一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通，熟悉工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
2、北京地圖，對(duì)教學(xué)樓的位置、生活必需品的購(gòu)買地以及通州各公園等進(jìn)行標(biāo)識(shí)和講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉通州。
3、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書(shū)刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對(duì)大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。
4、編輯打印班級(jí)通訊錄，積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做，該怎么做。同時(shí)通過(guò)聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請(qǐng)我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請(qǐng)一些社團(tuán)、協(xié)會(huì)的佼佼者開(kāi)展一些知識(shí)講座，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等。
4、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流，讓新生對(duì)社團(tuán)工作、班級(jí)工作、社會(huì)工作有一定的了解和認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來(lái)調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。
5、開(kāi)一次主題班會(huì)，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
1、召開(kāi)主題班會(huì)，新生班級(jí)成員互相介紹并認(rèn)識(shí)。
2、建立班級(jí)q群、公郵等平臺(tái)加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺(tái)，日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外，還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。
3、督促新生意識(shí)到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對(duì)新生紀(jì)律性的約束。
4、定期召開(kāi)班會(huì)，匯集問(wèn)題并解決問(wèn)題。
5、開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
6、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的重視，督促新生充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面。
1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。
2、國(guó)慶期間，組織新生班級(jí)旅游。
3、正式上課一周后，召開(kāi)關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會(huì)，聽(tīng)取新生的心聲，并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步，我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我真誠(chéng)地感謝你在百忙之中閱讀這封信，這為一個(gè)熱情的大學(xué)生打開(kāi)了一扇希望之門！懷著對(duì)貴公司進(jìn)取精神的欽佩和對(duì)美好未來(lái)的渴望，我想把這封申請(qǐng)信寄給貴公司。請(qǐng)?jiān)试S我自愿。在您百忙之中閱讀我的申請(qǐng)信是您的.莫大榮幸。
自我介紹一下：我是經(jīng)貿(mào)大學(xué)人力資源管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我在招聘網(wǎng)站上看到了貴公司招聘人事助理的信息。我申請(qǐng)這個(gè)職位，希望能加入貴公司?？偨Y(jié)一下自己，我的優(yōu)勢(shì)在于以下幾個(gè)方面：
1、癡迷工作。大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始參加社會(huì)實(shí)踐，現(xiàn)在還在實(shí)踐。三年的實(shí)習(xí)教會(huì)了我很多，讓我比別人更執(zhí)著于自己的職業(yè)。憑著對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)，我堅(jiān)信自己能完成上級(jí)交給的任務(wù)。
2。人力資源學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，只在書(shū)本上學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我努力向我的專業(yè)老師學(xué)習(xí)我生活中真正的人力資源管理是什么樣的，并積極聯(lián)系社會(huì)上做過(guò)或正在從事人力資源管理相關(guān)工作的朋友，以提高我的人力資源實(shí)踐技能。通過(guò)四年的課堂學(xué)習(xí)和自學(xué)，與本專業(yè)其他同學(xué)相比，我在人力資源管理方面的實(shí)踐技能更加突出。
也希望貴公司能看到我加入貴公司的急切心情。如果我加入貴公司，我一定會(huì)在公司給我的小平臺(tái)上盡最大努力，我在公司的工作也會(huì)大放異彩。
如果貴公司不接受我，只能說(shuō)明我的能力達(dá)不到貴公司的要求。我會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，我相信我會(huì)做得很好。
求職者：
20xx年xx月xx日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，我是x級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的朱向飛，希望能成為老師的好助手，x級(jí)新生班導(dǎo)。
本人在校學(xué)習(xí)兩年，希望能夠以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)建議;本人興趣愛(ài)好廣泛，在不同組織不同職位上擔(dān)任過(guò)不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為學(xué)院做好新生工作貢獻(xiàn)自己的一份綿力;同時(shí)我也希望自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴糜谛律嗉?jí)建設(shè)，鼓勵(lì)新生充分利用時(shí)間，把握大學(xué)的美好時(shí)光。
本人對(duì)班導(dǎo)的工作有如下幾點(diǎn)的理解：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生環(huán)境熟悉等等。
2、班導(dǎo)是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí)，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
若本人有幸擔(dān)任班導(dǎo)一職，首先會(huì)從大學(xué)兩年來(lái)的工作思路和經(jīng)驗(yàn)來(lái)考慮問(wèn)題，務(wù)求全面、深入地分析問(wèn)題，再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級(jí)的實(shí)際情況，從而能更好地解決問(wèn)題。
具體工作設(shè)想如下：
1、熟悉《湖南文理學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
2、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項(xiàng)資料，對(duì)新生的家庭情況以及興趣愛(ài)好有一定的'了解，準(zhǔn)備好下一步工作。
3、常德市基本概況，學(xué)校周邊環(huán)境，對(duì)教學(xué)樓的位置、生活必需品的購(gòu)買以及常德各公園等進(jìn)行簡(jiǎn)單講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉常德。
4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生優(yōu)秀書(shū)刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對(duì)大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。
5、督促班委及時(shí)編輯打印班級(jí)通訊錄，積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時(shí)通過(guò)聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請(qǐng)我院或我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請(qǐng)一些學(xué)生會(huì)或社團(tuán)協(xié)會(huì)的佼佼者開(kāi)展一些知識(shí)講座，如新生禮儀培訓(xùn)，演講與口才等等。
4、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流，讓新生對(duì)學(xué)生會(huì)工作、社團(tuán)工作、班級(jí)工作、社會(huì)工作有一定的基本了解和認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部競(jìng)選工作，并以此來(lái)調(diào)整和確定自己想加入的組織，獲得應(yīng)有鍛煉。
5、開(kāi)一次主題班會(huì)，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
1、召開(kāi)主題班會(huì)，新生班級(jí)成員互相介紹并認(rèn)識(shí)。
2、為方便班級(jí)管理，待同學(xué)們之間初步了解和認(rèn)識(shí)，加上班導(dǎo)的觀察，召開(kāi)一次班委會(huì)投票，并和班主任一起討論決定出本年度班委。
3、在遵照學(xué)院團(tuán)委每周一班會(huì)的慣例下，額外盡量搞一次班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)槌跗谑前嗉?jí)友誼的塑建期。例如開(kāi)展一次男女生互幫互助做一件事的活動(dòng)，拉近班級(jí)成員間的距離。
4、建立班級(jí)q群加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺(tái)，日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外，還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。
5、督促新生意識(shí)到宿舍文化和衛(wèi)生的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對(duì)新生紀(jì)律性的約束。
6、定期召開(kāi)班會(huì)，匯集問(wèn)題并解決問(wèn)題。
7、開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)。如爬山，舉行班級(jí)間的體育賽事等等。
8、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的重視，督促新生充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面。
1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個(gè)，組織沒(méi)回家的同學(xué)一起搞一個(gè)中秋party并舉薦有娛樂(lè)精神和文藝才能的同學(xué)進(jìn)行文藝表演，積極調(diào)動(dòng)節(jié)日氛圍。
2、國(guó)慶期間，安全第一，貫徹落實(shí)。
3、正式上課一周后，召開(kāi)關(guān)于"我心中的大學(xué)生活"的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會(huì)，聽(tīng)取新生的心聲，并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。以上是我對(duì)班導(dǎo)工作的初步設(shè)想，大三階段，各方面工作隱退，能夠有充分的時(shí)間來(lái)實(shí)踐上述工作設(shè)想，與新生共成長(zhǎng)。我是個(gè)"在其位，謀其職"的人，希望學(xué)院能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，去服務(wù)同學(xué)，溝通老師，拓展自我，更進(jìn)一步地實(shí)踐黨員"創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先"起模范帶頭作用!
獲得榮譽(yù)：在擔(dān)任學(xué)院干部，一方面做好本部門工作，積極配合學(xué)院活動(dòng)的順利開(kāi)展;擔(dān)任班長(zhǎng)期間，帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得首屆體育文化節(jié)第五名的優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)在大一的寢室文化評(píng)比中取得了學(xué)院男生宿舍第一名，全校溫馨寢室的稱號(hào)。在首屆經(jīng)管學(xué)院辯論賽中獲得冠軍。在迎新籃球賽上獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等等。
自身優(yōu)勢(shì):擔(dān)任干部積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了能力。兩年的班長(zhǎng)生涯，讓我進(jìn)一步熟悉了班級(jí)管理及會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。這對(duì)以后的班級(jí)發(fā)展有了個(gè)清晰的方向，更能有效地避免問(wèn)題，及時(shí)的解決問(wèn)題。班導(dǎo)的工作很大程度上是起引導(dǎo)，協(xié)助班委更好更快的走上正軌。
自我反?。罕救嗽谛５膬赡昶陂g，獲得了很多成長(zhǎng)。同時(shí)也有些做得不足。在擔(dān)任09級(jí)營(yíng)銷班班長(zhǎng)的期間，在管理上做得不到位，沒(méi)有很好的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，放緩了學(xué)院工作，我謹(jǐn)此為戒：在接下來(lái)的工作中，積極配合學(xué)院安排，嚴(yán)格履行一個(gè)班導(dǎo)的責(zé)任，對(duì)新生、對(duì)自己負(fù)責(zé)。努力打造一個(gè)上進(jìn)、勤勉的優(yōu)秀班級(jí)體。
懇切的希望上級(jí)組織能考驗(yàn)我!
申請(qǐng)人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇一
敬愛(ài)的李經(jīng)理：
非常對(duì)不起！由于種種原因，在這里我要向您遞交辭呈，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)艱難的決定，也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期深思熟慮后的結(jié)果。
一想到辭職兩個(gè)，內(nèi)心就會(huì)泛起真切的羞慚感，使我掙扎不已，我一直想找機(jī)會(huì)向您當(dāng)面請(qǐng)示和匯報(bào)，但深深的愧疚使我難以面對(duì)您，這兩年來(lái)，是您手把手在教我做事做人，您的辛勤培育，使我從原來(lái)的一張白紙幻畫出清晰的hr職業(yè)人形象，您一次又一次在精神和物質(zhì)上的激勵(lì)，使我更用心地做好工作取得進(jìn)步，您常常把最重要的事情交給我處理為我創(chuàng)造更多的展現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，又在生活中對(duì)我細(xì)致的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，使我感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的信任、提拔和同事之間的真情、厚意，這些對(duì)于一個(gè)普通的職員來(lái)說(shuō)，都彌足珍貴，而我是多么地不知好歹，想要離這些東西遠(yuǎn)去。
我深知此時(shí)正是公司用人之際，新年之后的離職壓力已經(jīng)使人力資源工作日漸緊張，我提出辭職是多么不道德的職業(yè)行為，但我真是找不到更好的時(shí)機(jī)了，放到一兩個(gè)月后再講已經(jīng)沒(méi)有離職的意義了，所謂一年之計(jì)在于春，在這個(gè)多思的季節(jié)，人都會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，在您問(wèn)我是否了解員工的離職動(dòng)向時(shí)，我只能告訴你同事的動(dòng)向而自己裝作若無(wú)其事，實(shí)際上內(nèi)心很痛苦，這個(gè)想法其實(shí)很早就有，雖然不表露不代表說(shuō)假話，但是瞞報(bào)情況也視為不負(fù)責(zé)任，在此，我向您道歉，我實(shí)在是有些說(shuō)不出口，我害怕您因此哪怕有一絲失望和難過(guò)，這是我不希望看到和感受到的情境，這也是我人性懦弱的一面，我渴望戰(zhàn)勝自己。
但是，您也知道，從職業(yè)道路上來(lái)講，此時(shí)也是離職的最佳時(shí)機(jī)，而xx，這個(gè)癸巳蛇年，對(duì)我意味著蛻變，意味著完成青春最后的夢(mèng)想，意味著重新找到人生的方向，我曾長(zhǎng)期地迷惘過(guò)，甚至丟失過(guò)自己多年所學(xué)的專業(yè)，忘記過(guò)自己的愛(ài)好和最喜愛(ài)的生活，忘記過(guò)自己也有夢(mèng)想和更多的欲望，所以，敬愛(ài)的丹姐，非常對(duì)不起，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓我遠(yuǎn)行，讓我去找到丟失的自己。
我有個(gè)朋友在廣州發(fā)展，多次盛邀我與他合作，新年里又到我家中和我父親一起商量過(guò)此事，所以，關(guān)于我辭職的想法并不是一時(shí)的沖動(dòng)，只是我一直沒(méi)有辦法開(kāi)口，近期，這種外界的誘惑和我自身的張力漸漸起到爆炸作用，讓我在今天下定決心要向您表明并正式啟動(dòng)離職日程。
xx年我到新華面試，當(dāng)時(shí)您問(wèn)我的打算以及為什么回隨州發(fā)展，我的回答是找個(gè)工作先干兩年然后再看，對(duì)于一個(gè)面試者來(lái)說(shuō)非常地不專業(yè)，而后您提示我，在機(jī)構(gòu)總和分公司面試的時(shí)候千萬(wàn)不能這樣回答，因?yàn)榉€(wěn)定才是壓倒一切的關(guān)鍵，后來(lái)在我面試應(yīng)聘者的時(shí)候我也對(duì)此很較真，我也深知您當(dāng)時(shí)對(duì)我的青睞，到如今，兩年過(guò)去了，我只想說(shuō)，我當(dāng)時(shí)的話都是內(nèi)心的實(shí)話，我沒(méi)有騙過(guò)您，今天的話，也是內(nèi)心的實(shí)話，我沒(méi)有騙您。
兩年前的我什么都不懂，沒(méi)有技能，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有清晰的自我認(rèn)知，沒(méi)有成熟的智慧方略，當(dāng)然，如今的我并沒(méi)有好到哪里去，骨子里依然是不能為自己所做的一切負(fù)完全責(zé)任的小男生，但是，人總是要成熟的，而且當(dāng)下時(shí)代的青年人都急需要成熟，所以我必須邁出這間溫暖的屋子，去再度經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑，讓青春正常地完結(jié)，人生飽滿地起伏休止。
此時(shí)，我不能再想，我是一個(gè)多么優(yōu)秀的員工以至于我離職后給您的工作造成怎樣的困擾，因?yàn)檫@樣只能使我愧疚更深，使我舍不得離開(kāi)您舍不得這份工作舍不得這里的領(lǐng)導(dǎo)和同事舍不得這個(gè)充滿親切感和自豪感的大家庭，我只能想，我有多么多么多的缺點(diǎn)，給您造成過(guò)多么多么多的麻煩，或許只是您一直在忍讓我包容我才讓我一直有機(jī)會(huì)得到雨露和陽(yáng)光，所以，對(duì)您來(lái)說(shuō)，可以再找個(gè)更好的幫手，您的工作和生活會(huì)有新的驚喜和成果。
懦弱使我不安，不得不說(shuō)一些違心話，因?yàn)閮赡陙?lái)的相處，我感受最多的是您對(duì)我的青睞、培育、教導(dǎo)、激勵(lì)、包容和關(guān)愛(ài)，也許我再難遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，我深知我面臨的選擇風(fēng)險(xiǎn)，我也并不能肯定我的未來(lái)會(huì)怎樣，也許并不如現(xiàn)在，但是假如人生沒(méi)有選擇，也只會(huì)離幸福感越來(lái)越遠(yuǎn)，哪怕這個(gè)選擇是錯(cuò)誤的，也總比沒(méi)得選不知道該怎么選要好，而人總要犯一些錯(cuò)誤才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)更加清楚地知道自己想要的和實(shí)際能得到的之間的關(guān)系，我需要弄明白這個(gè)問(wèn)題。
敬愛(ài)的xx，對(duì)不起，非常非常對(duì)不起，感謝，非常非常感謝，我不善表露，也難受控制，去意已定，多說(shuō)無(wú)益，懇請(qǐng)恩準(zhǔn)，萬(wàn)分感激！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好！我是閩原集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，同時(shí)我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個(gè)輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請(qǐng)輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動(dòng)?？桃獾腻憻?，讓我從一個(gè)不太敢說(shuō)話，慢慢的向活潑、開(kāi)朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過(guò)的職務(wù)有：院公關(guān)營(yíng)銷協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，班級(jí)干部，并且都得到過(guò)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗(yàn)。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會(huì)“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級(jí)的那個(gè)人。他要統(tǒng)籌整個(gè)班級(jí)，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時(shí)處理的事時(shí)。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級(jí)的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。
我會(huì)協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個(gè)大家庭。把這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)，搞好本班的班風(fēng)，讓這個(gè)班級(jí)充滿活力。讓每個(gè)成員都能在這里學(xué)到東西。當(dāng)然，在美麗的語(yǔ)言也比不上真實(shí)的行動(dòng)，說(shuō)的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個(gè)職務(wù)。
姓名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇三
我叫**，畢業(yè)于武漢廣播電視學(xué)院旅游辦理系，申請(qǐng)貴司在**雇用網(wǎng)上公告的總經(jīng)理助理職務(wù)?，F(xiàn)本人對(duì)總包辦助理這個(gè)工作崗?fù)ふ勔幌卤旧淼拇帜w見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)，請(qǐng)帶領(lǐng)責(zé)怪斧正。
其一：先談一下我個(gè)人。我的為人比較低調(diào)，辦事比較當(dāng)真，信仰“清清楚楚做人，實(shí)實(shí)在在辦事”的原則。不管做任何事，不管在任甚么時(shí)候候，我對(duì)所從事的工作都從不傳揚(yáng)；不管大事小事，我同等都會(huì)認(rèn)當(dāng)真真地對(duì)待。我還是個(gè)長(zhǎng)于進(jìn)修，勇于挑釁堅(jiān)苦的人。我深知：一個(gè)人的本領(lǐng)是有限的，如今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的期間，社會(huì)變化日新月異，新闖禍物家常便飯。面對(duì)這些變化，如果我們不能很快地提拔自已的個(gè)人本領(lǐng)，進(jìn)步自已的交易程度，那么我們就適應(yīng)不了這個(gè)社會(huì)，被淘汰是必定的。在平常工作中，我特別珍視自我涵養(yǎng)、珍視進(jìn)修。我更珍視表面知識(shí)和實(shí)踐本領(lǐng)的聯(lián)合，能夠把進(jìn)修到的知識(shí)利用于實(shí)際工作傍邊，用于進(jìn)步本身的交易程度、工作效果，使交易水溫和本身涵養(yǎng)同步進(jìn)步。在工作時(shí)我能夠盡力以赴，講究效果和效益，同時(shí)我還能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守，崇高的職業(yè)操行來(lái)束厄狹隘本身；我也很珍視集體長(zhǎng)處要高出于個(gè)人長(zhǎng)處之上的原則，不因公旬私，不謀私利，不循私交，在平常工作中，我能夠做到把個(gè)人長(zhǎng)處拋開(kāi)，保全集體長(zhǎng)處。
其二：再談一下工作崗?fù)さ幕I劃與籌劃?？偘k助理一職，對(duì)我而言，是一個(gè)挑釁，有些壓力；也還是一個(gè)機(jī)遇，能夠富裕顯現(xiàn)本身的抱負(fù)和抱負(fù)。我特別愛(ài)惜也特別盼望貴司的帶領(lǐng)能給我如許一個(gè)闡揚(yáng)本身才華的機(jī)遇。我將把這份感謝之情化為工作的熱忱，壓力轉(zhuǎn)化為工作的.動(dòng)力，細(xì)致籌辦，結(jié)壯苦干，謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎地結(jié)束帶領(lǐng)交給我的任務(wù)。
在平常工作中，我將服從四個(gè)原則：一精，二細(xì)，三準(zhǔn)，四助。一精：便是辦事要精神集結(jié)，細(xì)致籌辦，高雅安排，把所從事的崗?fù)?，鍛造成佳?gòu)崗?fù)?，把每一件帶領(lǐng)交付的事變，打造成佳構(gòu)工程；二細(xì)：便是辦事要細(xì)致，工作要細(xì)致，要多為帶領(lǐng)思慮，多替集體著想，事無(wú)大小，同等當(dāng)真對(duì)待，決不馬虎；三準(zhǔn)：一是要干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)厲按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)(！)程功課；二是辦事做人要有嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)，一諾令媛，時(shí)候要準(zhǔn)，數(shù)字要準(zhǔn)，要嚴(yán)厲遵循工作的進(jìn)度；四助：便是要成為帶領(lǐng)的助力、幫手，急帶領(lǐng)所急，想帶領(lǐng)所想，勤跑腿，多報(bào)告請(qǐng)教，當(dāng)好顧問(wèn)幫手。我想，就總包辦助理這個(gè)崗?fù)け灸軝C(jī)能來(lái)講，所處的職位處所和她的職責(zé)、效用決議了其工作性質(zhì)。一是服從，一切工作要服從帶領(lǐng)的調(diào)派和安排；二是理解，要完全明白、遵循帶領(lǐng)的意圖辦事；三是履行，要堅(jiān)定地落實(shí)貫徹帶領(lǐng)意志，強(qiáng)化履行力?？墒欠男云鋵?shí)不是被動(dòng)性，很多工作可以提早展望、自動(dòng)自動(dòng)地展開(kāi)，及時(shí)精確地把握各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向帶領(lǐng)反饋各方面的信息，珍視查看分析，為帶領(lǐng)供給決議計(jì)劃參考；同時(shí)，辦公室工作還要講計(jì)謀，講工作藝術(shù)，當(dāng)真、科學(xué)地搞好帶領(lǐng)與帶領(lǐng)、同事與同事、部分與部分之間的雷同和諧工作，不能扯皮、推諉、呈現(xiàn)工作空檔。我將根據(jù)實(shí)際環(huán)境進(jìn)行公道分工、公道安排，當(dāng)真落實(shí)崗?fù)へ?zé)任制，確保工作整齊有條。同時(shí)還要能創(chuàng)設(shè)性地工作，在堅(jiān)定和發(fā)揚(yáng)好的死板的同時(shí)，根據(jù)新的局勢(shì)、新的任務(wù)連續(xù)摸索辦事員工作的新思路、新方法和新經(jīng)驗(yàn)，可是加強(qiáng)工作創(chuàng)設(shè)性的同時(shí)，我必定注意辦事到位而不越位，真正成為帶領(lǐng)的顧問(wèn)幫手，成為上、下雷同的橋梁。能夠把進(jìn)修到的知識(shí)利用于實(shí)際工作傍邊，用于進(jìn)步本身的交易程度、工作效果，使交易水溫和本身涵養(yǎng)同步進(jìn)步。
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫翟彩霞，女，19__年__月出生，20__年__月畢業(yè)于__學(xué)校，20__年__月被分配到__鎮(zhèn)__小學(xué)工作至今。一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作兼班主任，本人于20__年__月至20__年__月，在__大學(xué)進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，獲得本科文憑。
本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，多次在校做師范課教學(xué)。在每年組織的全縣青年教師學(xué)科能力競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀，20__學(xué)科能力競(jìng)賽中成績(jī)?nèi)５谝?，并參與榆林市青年教師學(xué)科競(jìng)賽。
20__年__月，我與在縣城的愛(ài)人結(jié)婚。我們的孩子今年3周歲，又是上幼兒園的年齡，需要接送，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送?，F(xiàn)在愛(ài)人父母年歲已高，身體都不好，常年多病，靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無(wú)人來(lái)照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚趯W(xué)校工作，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動(dòng)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)職教中心或二完小。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在老君殿鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為子洲的教育事業(yè)添磚加瓦。最后，我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：__
20__年__月__日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是__幼兒園中一班老師__，本人于20__年就讀廣西民族中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育，并于同年參加工作，就職于__鎮(zhèn)幼兒園。為了使自己快速成長(zhǎng)，能學(xué)到更多東西，所以我選擇加入__幼兒園這個(gè)團(tuán)隊(duì)。自參加工作至今，已有近三年的教育工齡。幾年來(lái)，我在幼教工作上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤付出，感到既充實(shí)而又快樂(lè)！
一、教學(xué)方面：
教書(shū)育人，為人師表，是教師的責(zé)任何天職。自參加工作以來(lái)，我以不斷加強(qiáng)師德行為修養(yǎng)為自己行師重教的最高行為準(zhǔn)則，對(duì)孩子高度負(fù)責(zé)。讓每一個(gè)孩子都能像花兒一樣在黨的陽(yáng)光雨露下健康成長(zhǎng)。我用微笑和耐心去感染每一個(gè)孩子，用寬容的心去理解孩子。他們乖巧懂事，勤學(xué)好問(wèn)，班級(jí)常規(guī)也很棒，得到了家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng)。同時(shí)，也得到了同事、園長(zhǎng)的認(rèn)可！
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
我把優(yōu)美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教學(xué)方法帶到了幼兒園，我將會(huì)以繪畫的形式記錄下我在幼教生涯中這完美的一筆！
為了使自己所從事的工作有更大的發(fā)展，我從提高自身素質(zhì)出發(fā)，在原有的文化程度基礎(chǔ)上，利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈，我還報(bào)讀了廣西師范大學(xué)函授學(xué)前教育專業(yè)。在學(xué)習(xí)中不斷完善自己，為事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三、思想政治方面：
工作中，以黨的政治方針為宗旨，認(rèn)真貫徹黨對(duì)幼兒教育的路線、方針、政策，以培養(yǎng)下一代為自己工作的最高理想，把黨的工作指導(dǎo)思想全面貫徹到教育事業(yè)中去。以“一切未來(lái)孩子，為了孩子一切’’為行為的最高準(zhǔn)則，以自身遵紀(jì)守法的實(shí)際行動(dòng)啟發(fā)幼兒，使他們從小樹(shù)立了不求索取，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣。
學(xué)無(wú)止境，教無(wú)終點(diǎn)，這是鞭策自己不斷進(jìn)取的名言，自己在基本理論，專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法上不斷地進(jìn)行深化探索和研究，《改革美術(shù)教學(xué)模式，注重幼兒素質(zhì)提高》等五篇論文分獲x市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)，《幼兒右腦開(kāi)發(fā)社會(huì)適應(yīng)能力開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)研究》等五篇論文分獲省教育學(xué)會(huì)二、三等獎(jiǎng)，為推進(jìn)和提高幼教事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。
為了全面適應(yīng)國(guó)際幼兒教育水平，自己利用教學(xué)和課余時(shí)間，系統(tǒng)的研究和探索現(xiàn)代化教學(xué)技能，并通過(guò)了教師計(jì)算機(jī)中級(jí)考試，在課堂中充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。在幼兒美術(shù)素質(zhì)提高，幼兒珠腦算教學(xué)，幼兒幽默教育等領(lǐng)域也進(jìn)行了有效的嘗試，得到了方方面面的重視，收到了可喜的成效。
總之，按照方案要求，符合條件，特提出申請(qǐng)。如果我任職后，一定會(huì)做到認(rèn)真工作，起到帶頭作用。除了自身工作要做好之外，我還要把我好的教學(xué)理論和方法以及繪畫基本功與其他老師交流探討，互相學(xué)習(xí)。盡我最大的能力去幫助同事，為幼兒園做貢獻(xiàn)。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我提供一個(gè)更好的平臺(tái)與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的潛能，爭(zhēng)取更大的突破！
申請(qǐng)人：
年月日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，19xx年03月12日出生，27歲，畢業(yè)于xx學(xué)院專業(yè)，大專文化,現(xiàn)任xx有限公司設(shè)備科科員。
我20xx年6月從學(xué)校畢業(yè)后，到xx公司設(shè)備科工作，四年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,現(xiàn)在已經(jīng)掌握了設(shè)備的管理技能，整理了《設(shè)備臺(tái)帳》，編寫了《設(shè)備年度檢修計(jì)劃》、《設(shè)備年度檢修方案》;完善了《安全生產(chǎn)管理制度》30項(xiàng)制度和《操作規(guī)程》19項(xiàng)制度，建立健全了特種設(shè)備的管理制度;協(xié)調(diào)調(diào)度，組織人員進(jìn)行了每年的'設(shè)備檢修和保養(yǎng)，保證了設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。提出了新建項(xiàng)目和縫紉設(shè)備安裝等多項(xiàng)設(shè)計(jì)方案,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織了施工，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
我個(gè)人認(rèn)為,已經(jīng)具備助理工程師的條件,為此,特申報(bào)助理工程師。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xxx班的班長(zhǎng)，通過(guò)這一年的大學(xué)的生活，我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗(yàn)，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以我在喜迎新生之際，申請(qǐng)新生的助導(dǎo)。
我會(huì)不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們 ，引導(dǎo)他們堅(jiān)定理想信念，形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖，構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。
我會(huì)合理的安排新生的生活工作，經(jīng)常與他們溝通，調(diào)起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得較好的成績(jī)。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、 加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，及時(shí)匯報(bào)情況。
自新生到校，應(yīng)主動(dòng)了解學(xué)生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時(shí)積極下宿舍下班級(jí)與學(xué)生交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，匯報(bào)情況，較大問(wèn)題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時(shí)才告知老師尋求幫助。
2、 提高業(yè)務(wù)水平。了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
對(duì)所帶班級(jí)的專業(yè)有所了解，可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況，比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購(gòu)買途徑、校園安全注意事項(xiàng)、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對(duì)自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。
3、 強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點(diǎn)。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊(cè)，特別是其中關(guān)于綜合測(cè)評(píng)、留級(jí)、取消學(xué)位等的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對(duì)今后的大學(xué)生活，不寄望于考試時(shí)投機(jī)取巧。另外，在軍訓(xùn)期間，就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。
4、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。
助班對(duì)新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時(shí)，所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致，不得傳達(dá)不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面，應(yīng)讓學(xué)生對(duì)所有科目都重視，平時(shí)就腳踏實(shí)地的學(xué)好，從源頭治理考風(fēng)不正的問(wèn)題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過(guò)平時(shí)可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想走捷徑的情緒。在學(xué)生工作方面，對(duì)于團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的宣傳，應(yīng)在學(xué)生中樹(shù)立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力，為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺(tái)，讓學(xué)生們以參與其活動(dòng)為榮，給團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個(gè)人利益等思想，更不得詆毀團(tuán)學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團(tuán)干部，宣傳時(shí)雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作，但不得過(guò)于側(cè)重強(qiáng)調(diào)，以免誤導(dǎo)學(xué)生。
5、 協(xié)助班主任定出班級(jí)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)必須公平的擇優(yōu)的指定班級(jí)負(fù)責(zé)人，之后班級(jí)投票選舉班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等班委。班委尤其是班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)在新生班級(jí)中的作用十分重要，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計(jì)劃。另外，應(yīng)注意發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用。
6、 本著公平公正原則，真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
助班是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過(guò)程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉?jí)有好的成績(jī)，自己也會(huì)感到欣慰和高興。所以班上的每一個(gè)學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對(duì)待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
7、 具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會(huì)有可能對(duì)新生產(chǎn)生影響。
因此，助班應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx級(jí)新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園，對(duì)于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡，是每一個(gè)新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。如果我有幸擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，我將嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極配合學(xué)院、班主任老師的工作，密切聯(lián)系學(xué)生，及時(shí)的開(kāi)展自己的工作。以下是我的工作計(jì)劃：
1、在新生入學(xué)之前，我將認(rèn)真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點(diǎn)，整體感知班級(jí)印象，爭(zhēng)取對(duì)他們有一個(gè)初步的印象和了解，使他們?cè)趫?bào)名時(shí)有一種親切的感覺(jué)，同時(shí)也有利于自己以后工作的開(kāi)展。
2、報(bào)名的時(shí)候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時(shí)了解新生遇到的困難并及時(shí)解決，妥善安排好他們的餐宿問(wèn)題。利用空余時(shí)間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
1.從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，積極發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。樹(shù)立正確的思想，進(jìn)而樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學(xué)習(xí)的主人，做自己的主人。
2.做好新生入學(xué)的安全教育工作。督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，要求人人過(guò)關(guān)。
3.鼓勵(lì)同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規(guī)劃。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)和老生報(bào)告的形式，幫助他們及時(shí)的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，使他們的學(xué)習(xí)有章可依。
1.做好x級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。鼓勵(lì)每一位同學(xué)參加競(jìng)選，在大學(xué)時(shí)期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2.實(shí)施班干部學(xué)期考核制度，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3.鼓勵(lì)同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競(jìng)選，積極鍛煉自己的能力。
配合好學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作，讓新生上好入學(xué)的第一課。在軍訓(xùn)期間，迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力建設(shè);進(jìn)一步幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定好4年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活的新環(huán)境。
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作如下：
組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí);完成班級(jí)口號(hào)、班歌的征集;組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的.問(wèn)題及時(shí)向班主任、任課老師反映;組織成立英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣小組，抓好第一學(xué)期的cet4過(guò)級(jí)率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí)。
1.堅(jiān)持x級(jí)學(xué)生的早讀、晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2.將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛(ài)，而不僅僅是對(duì)他們的各種限制。
3.組織各班級(jí)積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。
1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)班級(jí)貧困生名單。
2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3.加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
4.及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。
5.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
6.對(duì)于學(xué)生提出的各類問(wèn)題，及時(shí)解決。
以上是我對(duì)輔導(dǎo)員工作的大概工作計(jì)劃，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正!如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。
申請(qǐng)人：xxx
日期：xx年xx月xx日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人自20xx年參加工作以來(lái)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)自身不斷努力，無(wú)論從思想上還是工作上，都取得了明顯的提高，現(xiàn)將一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
思想上，個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃堅(jiān)持方向上的一致性，時(shí)刻堅(jiān)持向上的`心，自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
工作上，先后在公司制造部生產(chǎn)車間，綜合管理部公關(guān)傳播科、綜合管理科實(shí)習(xí)工作，時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，經(jīng)過(guò)向優(yōu)秀員工悉心請(qǐng)教，熟悉和學(xué)習(xí)各項(xiàng)職能業(yè)務(wù)，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作的順利開(kāi)展打下了好的基礎(chǔ)。
在綜合管理部公關(guān)傳播科實(shí)習(xí)期間，對(duì)公司發(fā)展史、組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程逐步熟悉，嘗試來(lái)賓接待流程及企業(yè)傳播工作，并介入會(huì)議管理部分工作，同時(shí)行文水平有了較大幅度的提升。
在綜合管理部綜合管理科實(shí)習(xí)期間，熟練掌握了考核管理、計(jì)劃管理及項(xiàng)目管理的具體操作流程，很好地提升了自身業(yè)務(wù)本事，綜合素質(zhì)得到了提高，為將來(lái)在企業(yè)的全面發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了好的開(kāi)端。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，請(qǐng)容許我毛遂自薦，我是來(lái)自xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的xx，從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開(kāi)始招收新一屆的班導(dǎo)，我懷著信心與激情來(lái)寫上這一份申請(qǐng)書(shū)，希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個(gè)角色！作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)班主任助理和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的班導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是對(duì)母校的回報(bào)，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì)！
我的工作計(jì)劃和目標(biāo)：
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，順利地走上“班導(dǎo)”之路，我將參照我院以往開(kāi)展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合所帶班級(jí)的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對(duì)我的工作思路作一個(gè)大致陳述。
1、進(jìn)一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通，熟悉工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
2、北京地圖，對(duì)教學(xué)樓的位置、生活必需品的購(gòu)買地以及通州各公園等進(jìn)行標(biāo)識(shí)和講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉通州。
3、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書(shū)刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對(duì)大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。
4、編輯打印班級(jí)通訊錄，積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做，該怎么做。同時(shí)通過(guò)聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請(qǐng)我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請(qǐng)一些社團(tuán)、協(xié)會(huì)的佼佼者開(kāi)展一些知識(shí)講座，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等。
4、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流，讓新生對(duì)社團(tuán)工作、班級(jí)工作、社會(huì)工作有一定的了解和認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來(lái)調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。
5、開(kāi)一次主題班會(huì)，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
1、召開(kāi)主題班會(huì)，新生班級(jí)成員互相介紹并認(rèn)識(shí)。
2、建立班級(jí)q群、公郵等平臺(tái)加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺(tái)，日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外，還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。
3、督促新生意識(shí)到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對(duì)新生紀(jì)律性的約束。
4、定期召開(kāi)班會(huì)，匯集問(wèn)題并解決問(wèn)題。
5、開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
6、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的重視，督促新生充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面。
1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。
2、國(guó)慶期間，組織新生班級(jí)旅游。
3、正式上課一周后，召開(kāi)關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會(huì)，聽(tīng)取新生的心聲，并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步，我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我真誠(chéng)地感謝你在百忙之中閱讀這封信，這為一個(gè)熱情的大學(xué)生打開(kāi)了一扇希望之門！懷著對(duì)貴公司進(jìn)取精神的欽佩和對(duì)美好未來(lái)的渴望，我想把這封申請(qǐng)信寄給貴公司。請(qǐng)?jiān)试S我自愿。在您百忙之中閱讀我的申請(qǐng)信是您的.莫大榮幸。
自我介紹一下：我是經(jīng)貿(mào)大學(xué)人力資源管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我在招聘網(wǎng)站上看到了貴公司招聘人事助理的信息。我申請(qǐng)這個(gè)職位，希望能加入貴公司?？偨Y(jié)一下自己，我的優(yōu)勢(shì)在于以下幾個(gè)方面：
1、癡迷工作。大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始參加社會(huì)實(shí)踐，現(xiàn)在還在實(shí)踐。三年的實(shí)習(xí)教會(huì)了我很多，讓我比別人更執(zhí)著于自己的職業(yè)。憑著對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)，我堅(jiān)信自己能完成上級(jí)交給的任務(wù)。
2。人力資源學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，只在書(shū)本上學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我努力向我的專業(yè)老師學(xué)習(xí)我生活中真正的人力資源管理是什么樣的，并積極聯(lián)系社會(huì)上做過(guò)或正在從事人力資源管理相關(guān)工作的朋友，以提高我的人力資源實(shí)踐技能。通過(guò)四年的課堂學(xué)習(xí)和自學(xué)，與本專業(yè)其他同學(xué)相比，我在人力資源管理方面的實(shí)踐技能更加突出。
也希望貴公司能看到我加入貴公司的急切心情。如果我加入貴公司，我一定會(huì)在公司給我的小平臺(tái)上盡最大努力，我在公司的工作也會(huì)大放異彩。
如果貴公司不接受我，只能說(shuō)明我的能力達(dá)不到貴公司的要求。我會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，我相信我會(huì)做得很好。
求職者：
20xx年xx月xx日
教師助理申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，我是x級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的朱向飛，希望能成為老師的好助手，x級(jí)新生班導(dǎo)。
本人在校學(xué)習(xí)兩年，希望能夠以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)建議;本人興趣愛(ài)好廣泛，在不同組織不同職位上擔(dān)任過(guò)不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為學(xué)院做好新生工作貢獻(xiàn)自己的一份綿力;同時(shí)我也希望自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴糜谛律嗉?jí)建設(shè)，鼓勵(lì)新生充分利用時(shí)間，把握大學(xué)的美好時(shí)光。
本人對(duì)班導(dǎo)的工作有如下幾點(diǎn)的理解：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生環(huán)境熟悉等等。
2、班導(dǎo)是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí)，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
若本人有幸擔(dān)任班導(dǎo)一職，首先會(huì)從大學(xué)兩年來(lái)的工作思路和經(jīng)驗(yàn)來(lái)考慮問(wèn)題，務(wù)求全面、深入地分析問(wèn)題，再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級(jí)的實(shí)際情況，從而能更好地解決問(wèn)題。
具體工作設(shè)想如下：
1、熟悉《湖南文理學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
2、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項(xiàng)資料，對(duì)新生的家庭情況以及興趣愛(ài)好有一定的'了解，準(zhǔn)備好下一步工作。
3、常德市基本概況，學(xué)校周邊環(huán)境，對(duì)教學(xué)樓的位置、生活必需品的購(gòu)買以及常德各公園等進(jìn)行簡(jiǎn)單講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉常德。
4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生優(yōu)秀書(shū)刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對(duì)大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。
5、督促班委及時(shí)編輯打印班級(jí)通訊錄，積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時(shí)通過(guò)聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請(qǐng)我院或我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請(qǐng)一些學(xué)生會(huì)或社團(tuán)協(xié)會(huì)的佼佼者開(kāi)展一些知識(shí)講座，如新生禮儀培訓(xùn)，演講與口才等等。
4、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流，讓新生對(duì)學(xué)生會(huì)工作、社團(tuán)工作、班級(jí)工作、社會(huì)工作有一定的基本了解和認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部競(jìng)選工作，并以此來(lái)調(diào)整和確定自己想加入的組織，獲得應(yīng)有鍛煉。
5、開(kāi)一次主題班會(huì)，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
1、召開(kāi)主題班會(huì)，新生班級(jí)成員互相介紹并認(rèn)識(shí)。
2、為方便班級(jí)管理，待同學(xué)們之間初步了解和認(rèn)識(shí)，加上班導(dǎo)的觀察，召開(kāi)一次班委會(huì)投票，并和班主任一起討論決定出本年度班委。
3、在遵照學(xué)院團(tuán)委每周一班會(huì)的慣例下，額外盡量搞一次班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)槌跗谑前嗉?jí)友誼的塑建期。例如開(kāi)展一次男女生互幫互助做一件事的活動(dòng)，拉近班級(jí)成員間的距離。
4、建立班級(jí)q群加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺(tái)，日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外，還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。
5、督促新生意識(shí)到宿舍文化和衛(wèi)生的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對(duì)新生紀(jì)律性的約束。
6、定期召開(kāi)班會(huì)，匯集問(wèn)題并解決問(wèn)題。
7、開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)。如爬山，舉行班級(jí)間的體育賽事等等。
8、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的重視，督促新生充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面。
1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個(gè)，組織沒(méi)回家的同學(xué)一起搞一個(gè)中秋party并舉薦有娛樂(lè)精神和文藝才能的同學(xué)進(jìn)行文藝表演，積極調(diào)動(dòng)節(jié)日氛圍。
2、國(guó)慶期間，安全第一，貫徹落實(shí)。
3、正式上課一周后，召開(kāi)關(guān)于"我心中的大學(xué)生活"的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會(huì)，聽(tīng)取新生的心聲，并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。以上是我對(duì)班導(dǎo)工作的初步設(shè)想，大三階段，各方面工作隱退，能夠有充分的時(shí)間來(lái)實(shí)踐上述工作設(shè)想，與新生共成長(zhǎng)。我是個(gè)"在其位，謀其職"的人，希望學(xué)院能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，去服務(wù)同學(xué)，溝通老師，拓展自我，更進(jìn)一步地實(shí)踐黨員"創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先"起模范帶頭作用!
獲得榮譽(yù)：在擔(dān)任學(xué)院干部，一方面做好本部門工作，積極配合學(xué)院活動(dòng)的順利開(kāi)展;擔(dān)任班長(zhǎng)期間，帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得首屆體育文化節(jié)第五名的優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)在大一的寢室文化評(píng)比中取得了學(xué)院男生宿舍第一名，全校溫馨寢室的稱號(hào)。在首屆經(jīng)管學(xué)院辯論賽中獲得冠軍。在迎新籃球賽上獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等等。
自身優(yōu)勢(shì):擔(dān)任干部積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了能力。兩年的班長(zhǎng)生涯，讓我進(jìn)一步熟悉了班級(jí)管理及會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。這對(duì)以后的班級(jí)發(fā)展有了個(gè)清晰的方向，更能有效地避免問(wèn)題，及時(shí)的解決問(wèn)題。班導(dǎo)的工作很大程度上是起引導(dǎo)，協(xié)助班委更好更快的走上正軌。
自我反?。罕救嗽谛５膬赡昶陂g，獲得了很多成長(zhǎng)。同時(shí)也有些做得不足。在擔(dān)任09級(jí)營(yíng)銷班班長(zhǎng)的期間，在管理上做得不到位，沒(méi)有很好的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，放緩了學(xué)院工作，我謹(jǐn)此為戒：在接下來(lái)的工作中，積極配合學(xué)院安排，嚴(yán)格履行一個(gè)班導(dǎo)的責(zé)任，對(duì)新生、對(duì)自己負(fù)責(zé)。努力打造一個(gè)上進(jìn)、勤勉的優(yōu)秀班級(jí)體。
懇切的希望上級(jí)組織能考驗(yàn)我!
申請(qǐng)人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日