讀后感是讀者在閱讀一本書之后，對書中內(nèi)容、情感和體驗的觸發(fā)和總結(jié)。它可以幫助我們更深入地理解讀者與作品之間的關(guān)系，同時也是對自己思考和感悟的表達。我想我們讀了這本書之后可以寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時，要注意用詞精準、表達清晰，展示自己的閱讀與思考能力。以下是一些關(guān)于讀后感的討論和研究，希望能給大家寫作提供一些思路和參考。
成長的階梯讀后感篇一
題記：很多年過去，我依然感謝那位表揚我的老師，如果當時，他因為我過去成績一般，而不肯把表揚給我，甚至對我的成績表示懷疑，那我就不會迅速從自卑中找到自信，也許結(jié)果會是另外一個樣子。
一、酒醉后的清醒
16歲的那年，我上到很關(guān)鍵的高三，那時候，已經(jīng)是1984年的秋天。
經(jīng)歷了幾年高考，全社會對上大學這件事情已經(jīng)變得格外重視。記得，1979年，哥哥考上大學的時候，全家雖然也很高興，但畢竟還沒有命運系于高考的壓力感?？傻搅宋疑细呷谶@一年，已經(jīng)明顯感受到家人、老師對自己的期望。毫無疑問，來年的高考，成了我高三這一年沖刺的目標。
遺憾的是，我自己卻沒有這種緊張感，在班里，有一半是外地來的住校生，他們大多來自農(nóng)村，因而成熟得也似乎比我早。平日里，他們勤奮而又刻苦，希望來年的高考一舉中的。看著他們的刻苦學習，我卻遲遲找不到感覺，心里著急，也知道高考將至，那輝是人生中第一次面臨的大考，但長期松散慣了，一腳剎車踩下去，帶著慣性的車輪卻不會馬上停下來。因此，高三上學期過去，學習雖然有些起色，效果卻并不明顯，成績一直在班里處于中后水平。直到這學期過后的春節(jié)間，一個意外事件的發(fā)生，才如大棒狠擊了自己一下，頭腦有些清醒過來。
大年初二，我和初中時的同學聚會，不太會喝酒的我們，鬼使神差般地買來很多酒。也許是這個時候，大家都面臨高考，大多心里沒底，壓力也大，因而不勝酒力的我們，竟奇跡般地將買來的酒都喝了下去。后果自然嚴重，我神志不清地告別了同學，騎上自行車回家。
由于酒力的作用，一路上，我不知摔了多少跟頭，到了家門口的時候，我渾身上下的衣服又臟又破，好多地方還流了血，自己卻毫無感覺，若無其事地走進家門。
當時，母親正在做菜，家中姥姥要過生日，一片喜慶的氣氛，然而正在做菜的母親看到我走進家門的我，一下驚呆了?？赡苁俏覝喩砟嗤梁王r血的樣子，讓母親大為震驚，手中切菜的刀一下將自己的手指切了個口子，母親的血又染紅了菜板。
家里一下子亂了，親人們對我又是心疼，又是生氣，而母親又受了傷。后來我想，那一瞬間，刀不會讓她感受到疼，真正的傷痛一定來自于心中。還有半年多，這個兒子就要參加高考，可現(xiàn)如今，他卻如此不爭氣地回到家中，絕望，在母親的心中應該是有一些的吧！
我哥一看事情陷入了僵局，于是把我送到他同事的空宿舍里，幾天之中，要我不要回家，慢慢養(yǎng)傷，一面回家讓母親看到再生氣。
酒很快醒了，我前所未有地感到不安和內(nèi)疚，一種狠自己不爭氣的感覺時常出現(xiàn)。那幾天，室外依然是鞭炮長鳴，一片春節(jié)的祥和氣氛，然而，對我來說，卻是人生走過之后，第一次孤獨地面對自己，開始自己提問，然后試著解答?；旎熵纳L過程，在這幾天中，突然停下腳步。這次意外的闖禍，竟成了我新的開始。我意識到自己不能這樣下去，我已經(jīng)不是孩子，人生中第一次大考，就要在半年后來臨，如若不盡快告別不爭氣的狀態(tài)，我將對不起自己和家人。
幾天之后，身上的傷全好了；心中的病，在這幾天中，似乎也已經(jīng)找到了對應的藥方。酒醉一次，卻讓16歲的生命清醒起來，我想我不會再讓母親失望的。
回到家，見到母親，內(nèi)疚依然。母親沒有多說什么，我也沒有，只是知道，與其說一些什么，不如行動。我已經(jīng)明顯地感到：16歲，這一頓荒唐的醉酒，竟奇跡般地讓自己找到了成長的感覺。
或許，這件事竟真的成了一次轉(zhuǎn)折。
二、從表揚得來的自信
高三下半學期一開始，就真的進入了沖刺階段。如果說，一次酒醉后面對自我，找到了希望向上的動力，那么這個學期剛開始的一次考試，又讓我找到了自信的感覺，于是，一切都好起來了。
可能是學習成績在班里處于中下游的時間太長，而很少得到老師的表揚，心里也就多少有些自卑。
但奇跡發(fā)生了。
有一次模擬考試，試題比高考都要難，尤其是數(shù)學卷子難倒了許多人。老師判完試卷，意外地發(fā)現(xiàn)，全班只有兩個同學及格，一個是我們班學習成績歷來都很好的同學，另一個就是我。
意外歸意外，老師并沒有吝嗇表揚的話，在班上，我第一次被表揚得紅了臉，同學們也都把佩服的目光投向了我。
第一次得到這種鼓勵，心里舒服極了，同時也有些興奮的期望：這一次也許是意外，但我應對得起人家的表揚，下一次，我得成績更好！誰也沒想到，這一次表揚，竟迅速地師過去“要我學”變成了“我要學”，鼓勵對成長所起的作用，我是真正領教了。
這之后，我開始全身心投入到學習之中，不僅刻苦，而且格外注重學習方法。由于我是學文科的，因而將各科的課本都裝訂起來，然后指定每天的學習計劃，于是，學習終于成了一件樂事。
經(jīng)過一學期的奮戰(zhàn)，高考成功了。那年的8月19日，我接到了北京廣播學院的錄取通知書，第二天，正好是我17歲生日。高考的成功，也就成了我送給自己17歲最好的禮物。
一轉(zhuǎn)眼時間已經(jīng)過去了十五六年，不厭其煩地記述以上兩件事，不過是想告訴今天十六七歲的朋友們：人不怕犯錯誤；犯了錯誤，如果能夠帶著教育和反思爬起來，錯誤就會成為課堂。()與此同時，在一個人成長的過程中，得到的訓斥如果能少一點，而表揚和鼓勵多一點，也許每個十六七歲的人前進的腳步會更快一些。這一點，就不是說給少年聽的，而是面對老師和家長的了。
很多年過去，我依然感謝表揚我那位老師，如果當時。他因為我過去成績一般，而不肯把表揚給我，甚至對我的成績表示懷疑，那我就不會迅速從自卑中找到自信，也許結(jié)果會是另外一個樣子。因此，我想，每個少年都渴望成功，但成功必須從自信開始，可能正是從家人或老師的一次不經(jīng)意的鼓勵開始。想讓每一個十六七歲都留升啊美好的回憶嗎？請把鼓勵給他們吧！
最后愿每個十六七歲的日子都閃光。
成長的階梯讀后感篇二
最初的家，是鄉(xiāng)下和奶奶在一起的家。那里的土是最純樸的黃，天是最清澈的藍，在土地與人家屋子的連接處，總是橫亙著或長或短的臺階，我們家的臺階很高，也許是為了迎合農(nóng)村臺階越高地位越高的迷信罷。有時每級相連的地方還會生出青草來，甚是可愛，那時嬸嬸家就在我們家隔壁，我和姐姐一起玩時，總是嬸嬸照顧我們，一次我們吵著要去玩泥巴，還非要自己走下長長的臺階，嬸嬸沒辦法只好一手拉著我一手拉著姐姐由著我們?nèi)ィ覀儾欧蕉龤q的小孩子，哪里懂什么分寸，我只看見泥巴就在眼皮下向我招手，一個跟頭就迫切地栽了下去。嬸嬸一著急，撒開姐姐雙手把我扶住，結(jié)果我倒是立穩(wěn)了，姐姐一跟頭栽了下去，被臺階磕破了嘴唇，那晚姐姐哭了好久，嬸嬸耐心地為她擦藥，我坐在臺階上，心里默默祈禱：好臺階，你快讓姐姐好起來吧!
姐姐的傷如期好了起來，而自那時起我卻對臺階懼了三分。
后來的家住了樓房，得走上一層層的臺階才能走到三樓的家，我上下臺階總是很小心，從來不會出差錯，于是臺階的意義漸漸在我意識里淡化了。
現(xiàn)在我們家已經(jīng)坐落在依山傍水的一處小區(qū)一角，每當回家的時候，我也總需要一級級臺階爬上去，才能到達那所夢寐的地方。因為上學的地方離家遠，每兩周回家登臺階的過程總很神圣：重重的，我要讓媽媽給我一個擁抱;輕輕的，我要給媽媽一個驚喜——每一級臺階里，都珍存著一份純樸的愛，都紀念著一點一滴的努力，都沉淀著沉甸甸的真情和牽掛。
成長的階梯讀后感篇三
今天，我觀看了中國人民大學附屬中學王金戰(zhàn)老師的《成長的階梯》，得到了很大的啟示。
王金戰(zhàn)老師主要講解了孩子的學習成績與哪些因素有關(guān)系；怎樣培養(yǎng)孩子的學習興趣；怎樣與孩子溝通這三個話題。
王金戰(zhàn)老師先講了影響學習的因素，只有百分之十的智力因素和百分之九十的非智力因素，我們也應該努力學習，因為學習主要是要靠我們是否用心，俗話說天才需要百分之九十九的努力和百分之一的智力，我們應該認真學習，努力學習。
王金戰(zhàn)老師又講到學習是我們自己的事，不能因為哪個老師不好，而產(chǎn)生厭學心理。又說在吵吵鬧鬧的環(huán)境下、非常安靜的環(huán)境下、一個燈光亮麗的環(huán)境下或一個燈光昏暗的環(huán)境下的學習效果是完全不同的。
我們還要注意心態(tài)，帶著一個非常高興的心態(tài)，或者帶著一個無精打采的心態(tài)去干某一件事情，效果是截然不同的。我們犯了錯誤要反思，不應該表面上說我錯了，可是心理上卻想的是怎樣報復別人，沒有一點的反思。
我們十四歲之前應該好好學習，因為十四歲之前是我們學習的黃金期，也是一生人智力發(fā)展的關(guān)鍵，我們上課積極發(fā)言也是很重要。我們不要總是想考高分，要以一點一點的提升。
今天通過學習王金戰(zhàn)老師的《成長的階梯》給我?guī)砹嗽S許多多的啟示，讓我明白了在學習中環(huán)境與心態(tài)重要性，也讓我認識到在學習中沒有捷徑可尋，只有通過自己的努力才能實現(xiàn)自己的理想。在此，我非常感謝王金戰(zhàn)老師教了我這么多知識。
成長的階梯讀后感篇四
人生注定有各自不同的臺階。一層一層地向上爬，偶爾會力不從心。于是，你回過頭，看著你所經(jīng)歷過的，又會渴望向上。接著，你的靈魂得以升華。就這樣，你在不斷地升華，靈魂就好比為你的高貴鋪設臺階，為你的高貴而釋放光芒。
世界上有許多種花。而唯獨只有櫻花看上去貴。櫻花的綻放是一種強烈的存在，它們就會飄飄而落。那種灑脫的高貴無可比擬。然后，它們飄落而下的花瓣，便混著泥土的氣息，映射于陽光之下。有一些隱忍在里面，卻又無比堅強，這種高貴的象征也同樣無可比擬，于是，它被深深埋藏在母親的懷抱中，使大地對它無比珍愛。這無疑也是一種高貴，無限的高貴。櫻花的美麗，美得妙不可言，它靈魂的精華，讓那種高貴顯現(xiàn)無疑。
世界上有許多種鳥。而唯獨只有伯勞最為高貴。因為它們的善良，因為它們的寬容，因為它們的靈魂深處充滿真愛，所以它們不會仇恨自己的親生骨肉遭受杜鵑的殺害，于是繼續(xù)扮演著養(yǎng)父母的角色。當杜鵑的雛鳥不告而別，原本愛的溫床不再溫暖時，這對伯勞夫婦也沒有因此而報復什么，也許你會說它們太軟弱，可是，正因為它們這種軟弱的高度，才使這份假意的真情留存于世。它們靈魂深處，不是充滿仇惡，而是無限的寬容與愛意，這就是一種高貴。
那么，人呢?不用說高貴賦予人的含義，我想遠遠不止櫻花、伯勞的這些高貴，它應該首先是一種氣質(zhì)美，然后再是一種人性美，最后應是一種靈魂的升華，靈魂的綻放。汪曾祺老先生曾說過：沒有寂寞深處更深的寂寞，更深的是你那微弱發(fā)光的靈魂。于是，這句話成為以后對那些登山者的高度，可是，只有真正經(jīng)歷過登山的人，才能真正體味出何謂高貴!那時一種人性的潛能，一種完美的超越，一種靈魂的閃爍!
人的高貴在于靈魂，其實萬事萬物都有它的高貴之處，它的靈魂深處，埋藏著幾世幾代美麗而又高尚的源泉，這也許就要你朝著自己的方向，跨出一層一層的臺階，尋求你靈魂深處的高尚!那么，還等什么呢?開始吧!
成長的階梯讀后感篇五
通過觀看王金戰(zhàn)老師的講座《成長的階梯》讓我感受頗深。
就像王金戰(zhàn)老師講的那樣，當家長是最重要也是最復雜的一項工程。但恰好這樣的一項工程我們竟然全都是無照駕駛無照經(jīng)營的。現(xiàn)下正處于獨生子女時代，大部分家庭就這么一個孩子，講座中提到，一個人青少年時期所受到的教育，是影響他一生的。如果因為我們當家長的不到位，把這個關(guān)鍵時期給耽誤了的話，那么給這個孩子的一生所造成的損失是無法挽回的。作為一個家長就孩子學習這件事來講比任何一個行業(yè)都來得重要，但我們卻把這個問題都給忽視掉了。
作為家長我們都有望子成龍，望女成鳳的迫切心理，去強迫孩子上這樣、那樣的興趣班、特長班。我們卻忽視了孩子的興趣，只有讓孩子感到有興趣了才能去主動地學習，才能事半功倍把習學好。
我們都知道有一種孩子叫別人家的孩子，別人家的孩子上課認真聽講，別人家的孩子考試考100分，別人家的孩子聽話懂事……在教育孩子的時候不知不覺就把這別人家的孩子給搬出來了，聽了王金戰(zhàn)老師的講座我突然明白了，家長的表情和語氣要是處理不當，對孩子造成的傷害是最大的。對家長來說培養(yǎng)孩子的自信最重要的是用欣賞的眼光看待孩子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、發(fā)現(xiàn)進步、及時表揚。在他取得成績的一剎那，哪怕只是小小的成績也要及時把你的表揚傳達過去，好孩子都是夸出來的。
學習要有好的心態(tài)，王金戰(zhàn)老師講座中講的那個小女孩考試的故事讓我印象很深，小女孩給自己的壓力過大、目標定得太大導致考試名次一直在下滑，通過王金戰(zhàn)老師的指導，小女孩把考試名次目標放低，再目標逐步增加，在這個過程中小女孩放松了精神，找到了自信，成績自然而然就提高上來了。在平時中我們也要做到不要給孩子過多的壓力，要根據(jù)實際情況制定適當?shù)膶W習目標，讓孩子在一次次的到達目標的過程中同樣找到自信。
成長的階梯讀后感篇六
蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。
這是多么偉大的見解啊!我覺得書更是我成長的益友，它是一匹馬，讓我在知識的草原上奔;它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。
我愛讀書，我享受讀書給我?guī)淼目鞓贰?BR> 是書給我?guī)淼闹腔鄣脑慈途竦牧α?，讓我增長了知識，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長道路上，書占有重要的地位。
從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。
我家的書柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書。
有《格林童話》《西游記》《十萬個為什么》等。
假期和周末，都是它們帶我在知識的原野上遨游，讓我學到了很多知識，從中獲得了樂趣。
一次，隔壁家的妹妹問我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢?”我想起《十萬個為什么》上有答案，就告訴她說：“蓮藕要生長，就需要這些小孔來輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。
妹妹聽后開心地說：“哥哥，你知道的真多啊!”我告訴她：“是書籍讓我獲得了更多的知識，你也要多讀書啊!”
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個頭裹住，一個人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。
這時，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。
啊，是書中的知識讓我不斷進步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅強，同時，我也從書中獲得了無盡的歡樂。
書是我成長的階梯，讓我們沿著這個階梯繼續(xù)前進吧!
詩仙醉
花開花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書海，陶冶性情，在我駐足于詩的領域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實歷經(jīng)滄桑，他對前程充滿希冀。
面對官場的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，眼中一片豁達，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學會了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中!”
我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達。
在他的豪邁中，我也體會到了自信的取得和恒心的持有，離開不了執(zhí)著與固守，永遠不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。
無情筆
褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語言，刺在那個所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個黑暗的社會，也許魯迅，你留下的文字過于冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀的人們，如何得知那個時代的無情，“孤獨的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。
我明白了：你有一腔愛國熱情，此時，我內(nèi)心的熱情正在燃燒，愛國情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。
愛之聲
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無邊的，你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，你那帶有神秘色彩的“愛的哲學”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實生活抗爭的表現(xiàn)，你嫻靜溫柔的`氣息，灌溉在我的心靈上。
我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠自然。
我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪里有愛傳遞，哪里就會有愛的奇跡，每一刻都是美麗的。
美是生活，因為有愛，愛，無處不在。
你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點一點成熟：人相互之間要以誠相見，生活中對目標要有堅定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜讀李白，成長的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。
品讀魯迅，成長的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對人生，不要怕犯錯，只要能知錯改錯。
體味冰心，成長的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對美的崇仰的心，要有堅強的自信心與奮斗精神。
一條臺階通向天堂了嗎?一條臺階通向地獄了嗎?
她們走了之后，誰就把我向著地獄的方向，一步一步的帶走了。
1 成長的樣子
(我順著階梯向下，和誰不期而遇)
我老是記不住哦成長的樣子，往左往右從來都沒有料想過，他們說我是一個孤單的孩子，可是每次我順著那些臺階一梯一梯向下的時候，我看到了一個萬劫不復的深淵。
記憶里成長是殘酷的。
很多朋友來了又離開了，我在17歲的尾巴上獨自旋轉(zhuǎn)著。
路人甲說，你在這里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的干什么呢?
我說，我在這里，等待著甜甜的幸福。
可是，更多時候呢?自己一個人孤單的看著星空，俯視草地的時候會看到蒲公英飛舞，走過林陰道的時候葉子簌簌的落下。
一切都孤單的不成樣子。
不成樣子就是我成長的樣子嗎?從5樓那樣高的教學樓往下，臺階上不期而遇的人，他們支離破碎的拼湊成了我成長的樣子。
2 我的世界
(繼續(xù)往下，往下是什么地方還有什么樣的人?)
像上面說的一樣，我是一個記性不好的人。
我唯一的紀錄方式是寫很多字，把他們的只言片語如同斷章取義一般紀錄下來，在一個很黑很黑的夜晚，再一個人讀。
他們從我的世界里走了吧，他們現(xiàn)在一定過得很幸福吧，他們要很快樂呀，如今我的世界已經(jīng)迷霧重重了，我開始在自己的空間里迷路，找不到通往他們幸福的方向。
(你溫潤的嘴角/哽咽了我干涸的喉/你在寂寞中帶我走/過往世界一起走/走過我的世界放手/從今往后/我一個人留)
3 花紅園
(我開始想看到了自己了，滿身傷口的自己，我是從成長的階梯上摔下來的嗎?)
不會在夜里聽歌聽到疲倦;不會在夜里對著滿天星星抒懷;不會寫很多在然后在天明之前撕碎。
一切尖銳的菱角都被歲月的長河沖刷了，現(xiàn)在的自己在一個不知道將來的路上寂寞前行。
前方是什么無從所知，然后呢，不停的回首望著曾經(jīng)的花紅園。
花紅園的花又紅了吧，漫過天際的香味現(xiàn)在有人聞到了嗎?誰會為了誰摘一朵玫瑰而劃破手指，誰會為了誰在夜里歌過世界。
小迷永遠都不會忘記的是，曾經(jīng)一起的迷路家族，她叫小迷，我叫小路，一朵玫瑰支離破碎的支撐了很多很多情感，像成長一樣，誰也不知道誰會在將來是什么樣子的，所以我和小迷都知道在花紅園里面回望過去，回望走過的路。
像階梯一樣坎坷的路。
(花紅園/的夢醉的地方/的夢碎的地方/我的遙不可及的過去的世界)
4 成長的階梯
(我漸次向下走了/終于看到了一個萬劫不復的深淵/懷念過去了嗎?那個青春期以及他們一起陪我走過的路/我想回去/我想回去/會的去嗎?)
階梯向下，我向下，他們向上，我和他們擦肩。
他們路過的世界，如今我孤孤單單的留在了里面。
那就是殘酷的成長了么?
成長的階梯讀后感篇七
蘇聯(lián)作家高爾基說過：書是人類進步的階梯。這是多么偉大的見解?。∥矣X得書更是我成長的益友，它是一匹馬，讓我在知識的草原上奔；它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛讀書，我享受讀書給我?guī)淼目鞓?。是書給我?guī)淼闹腔鄣脑慈途竦牧α?，讓我增長了知識，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長道路上，書占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書。有《格林童話》《西游記》《十萬個為什么》等。假期和周末，都是它們帶我在知識的原野上遨游，讓我學到了很多知識，從中獲得了樂趣。
一次，隔壁家的妹妹問我：哥哥，蓮藕為什么有小孔呢？我想起《十萬個為什么》上有答案，就告訴她說：蓮藕要生長，就需要這些小孔來輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。妹妹聽后開心地說：哥哥，你知道的真多??！我告訴她：是書籍讓我獲得了更多的知識，你也要多讀書?。?BR> 還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個頭裹住，一個人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。
啊，是書中的知識讓我不斷進步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅強，同時，我也從書中獲得了無盡的歡樂。書是我成長的階梯，讓我們沿著這個階梯繼續(xù)前進吧！
成長的階梯讀后感篇八
人生的道路上時常會有讓人始料不及的事情發(fā)生。比如這次突如其來的疫情，改變了我的生活，昔日美好的校園生活成為了一種奢求。但是，塞翁失馬——焉知禍福？正是這次疫情的發(fā)生，讓我學會了分擔，讓我在成長的階梯上又邁上了一個臺階。
那是一個陽光明媚的上午，爸爸匆匆去上班。可不久就傳來了一個“噩耗”，對我來說猶如晴天霹靂：爸爸被“封”在了工作崗位！家里的一個得力幫手就這樣“遠走他鄉(xiāng)”了。那一刻，我就下定決心，爸爸不在的日子一定要懂事，要力所能及的替媽媽分擔一些家務。機會終于來了，我接二連三叫了好幾聲媽媽，卻沒有回答?，F(xiàn)在的我猶如驚弓之鳥，第一反應就是媽媽是不是得肺炎了？我像一支離弦的箭一樣飛快跑到媽媽的“辦公室”，還好，媽媽安然無恙，只不過是沉浸在了備課之中。嘻嘻，悄悄的告訴你，媽媽是一位老師。我靈機一動，噓——別出聲，千萬不要說話。我暗暗告訴自己，爸爸媽媽都堅守在工作崗位上，我都快10歲了，應該是個小男子漢了?？墒俏以撟鲂┦裁茨兀肯葘懽鳂I(yè)吧，我井井有條地完成了老師布置的各項作業(yè)，很認真喲！對了，/每天必不可少的練字也絕對不能少呢！我再次偷偷看了看媽媽的背影，依然紋絲不動。對，我還要把地板拖一下，拖得一塵不染！
突然，媽媽疲憊地走出來。我滿臉歡喜地撲到媽媽懷里，“媽媽，看我的作業(yè)，還有這干凈的地板……”媽媽臉上露出了滿意的笑容，還親了我一口呢！拍著我的小腦袋說：“兒子，你真的長大了?！逼鋵崳乙驗橹皼]有怎么拖過地，這會兒還腰酸背痛呢，但是心里可比吃了蜜還甜。因為我也覺得我應該長大了，應該在人生的階梯上邁上一個新臺階。此刻我腦海里突然有一個想法，為自己制定一個目標，在疫情結(jié)束之前，制定一個自己的學習、家務、鍛煉時刻表，合理安排自己的時間，確保在家也不落下每一門功課，在家也不吃閑飯，幫媽媽打理生活，同時也不能放棄自己最愛的項目——運動，說做就就做吧，還好有媽媽幫我一起規(guī)劃制定。
成長的車輪滾滾向前，前途漫漫但無限光明，我昂首站在人生的階梯上，只是需要不懈努力，不斷邁上新的臺階。我堅信每邁上一個臺階都會收獲滿滿，這就是成長。我渴望成長，我將會一如既往地在人生的階梯上茁壯成長！
成長的階梯讀后感篇九
詩仙醉
花開花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書海，陶冶性情，在我駐足于詩的領域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實歷經(jīng)滄桑，他對前程充滿希冀。面對官場的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，眼中一片豁達，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學會了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中!”
我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達。在他的豪邁中，我也體會到了自信的取得和恒心的持有，離開不了執(zhí)著與固守，永遠不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。
無情筆
褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語言，刺在那個所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個黑暗的社會，也許魯迅，你留下的文字過于冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀的人們，如何得知那個時代的無情，“孤獨的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。
我明白了：你有一腔愛國熱情，此時，我內(nèi)心的熱情正在燃燒，愛國情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。
愛之聲
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無邊的，你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，你那帶有神秘色彩的“愛的哲學”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實生活抗爭的表現(xiàn)，你嫻靜溫柔的氣息，灌溉在我的心靈上。我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠自然。
我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪里有愛傳遞，哪里就會有愛的奇跡，每一刻都是美麗的。美是生活，因為有愛，愛，無處不在。你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點一點成熟：人相互之間要以誠相見，生活中對目標要有堅定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜讀李白，成長的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。
品讀魯迅，成長的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對人生，不要怕犯錯，只要能知錯改錯。
體味冰心，成長的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對美的崇仰的心，要有堅強的自信心與奮斗精神。
成長的階梯讀后感篇十
今天早上，觀看了天津市少兒頻道王金戰(zhàn)老師的講座《成長的階梯》。兩集的'題目都樸素而又有哲理。一是別把學習當罪受，二是沒有教不好的孩子。深有感觸，結(jié)合自己體會，與各位家長共勉。
1.作為家長，學習比任何一項工作都重要。只要方法得當，每個孩子都能成為英才。家長如果不掌握教育知識，就盲目教育孩子，難免教育方法不當，后果可想而知。
2.好孩子是夸出來的，不是批評出來的。孩子特別在乎家長的態(tài)度，只有最親近的人傷害才最大。家長的表情和語言處理不當，對孩子就造成難以估量的傷害。
3.培養(yǎng)孩子的自信，最重要的是用欣賞的眼光看孩子，關(guān)注孩子的進步，對于孩子的進步要及時進行表揚。
4.不要逼孩子學不感興趣的內(nèi)容，沒有學習興趣，學習就是受罪。當然很難取得進步了。
5.好習慣早養(yǎng)成，王金戰(zhàn)老師提到14歲之前是智力發(fā)展的黃金期，也是好習慣的養(yǎng)成期。很多老師和家長都聽說過，3年級之前要養(yǎng)成好習慣?？?。耐特教育提到，孩子的教育從一出生就應該開始。因此，好習慣應該早養(yǎng)成。
6.培養(yǎng)孩子的興趣愛好，孩子精力旺盛，學習內(nèi)容結(jié)束后就放任不管，孩子只能看電視打游戲。最后可能沉迷于游戲之中。必然影響學習。不如引導和培養(yǎng)孩子的興趣愛好。在學習之余，于孩子一起做游戲或者學習其興趣愛好內(nèi)容。
成長的階梯讀后感篇十一
“書是人類進步的階梯”這句話是我的座右銘。書更是我成長的階梯，從小到大都隨時激勵著我前行，我的點滴進步都離不開書的諄諄教誨我是個愛看書的女孩。每一次走進書的世界，我就好像走進了一個鳥語花香的美麗小城。有些時候看的太入迷，連做夢也夢見自己與主人公一起冒險、探索。書就像我心情的五味瓶。當主人公遇到危險時，我緊張極了。心“咚咚”直跳，仿佛是一千個壯漢在我心里用力打鼓，我皺起眉頭，在心里默默祈禱。當主人公獲得成功時，我高興的`心花怒放、喜上眉梢，仿佛是剛探出頭的小草，激動的心情難以言表。當主人公失敗時，我心如刀絞，淚珠淘氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛一定要流下來似的。書，就是我魂牽夢縈的第二故鄉(xiāng)，它帶給我無窮的樂趣。
我最愛看《湯姆。索亞歷險記》。暑假的兩個月，我完全被它牢牢地拴住了。開始，我不太喜歡湯姆。索亞，因為我覺得他是野孩子。但讀到后來，我不但沒覺得湯姆很野，反而感覺湯姆很有趣。他身上發(fā)生的事令我大笑不已，比如：湯姆耍小聰明，讓別的孩子替他刷墻，還得拿好玩的東西送給他；初見貝基里面的湯姆不停的“賣弄”自己，想讓貝基心動；還有，湯姆、哈克貝利和喬伊。哈珀他們過得海盜生活，都十分有趣。有時，我覺得湯姆傻里傻氣。明明是貝基偷看了醫(yī)學解剖書，卻代其受過。還不顧自身安危，去法庭指證是印第安。喬伊殺的人。但更多的看出湯姆是個正義，勇敢，不顧自身安危也要幫人家的好男孩。當和湯姆一起看到喬伊殺人時，我嚇得，連大氣都不敢出。在最后，看見喬伊死了，湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏，我高興極了，湯姆真棒！
和湯姆呆久了，我也漸漸變得“野”了起來。以前膽小如鼠的我變得膽大起來。和小伙伴去爬山。我提起褲管，脫掉鞋子，把腳泡在清涼的山泉里。雖然手上、褲子上、腳上沾滿泥巴，而我卻一點兒也不嫌臟，和小伙伴們吃著烤番薯，聊聊天，去游泳打水仗，弄得渾身濕透，卻樂在其中。看了《湯姆。索亞歷險記》我好像變了一個人似的，變成了一個十足的小湯姆。我變得更加樂于助人：幫媽媽洗碗；扶老人過馬路；在公交車上給小朋友讓坐；撿起廢紙扔進垃圾桶等等。我現(xiàn)在變得更有責任心了，說到做到，錯了就勇于承認錯誤。連連媽媽都覺得我看了這本書像變了個人似的。
是的，看了《湯姆。索亞歷險記》我成長了。變得樂于助人，開朗大方。我更加自信，大膽。我喜歡《湯姆。索亞歷險記》，它帶給我很多，我喜歡湯姆，也喜歡和他冒險。這是本好書，它令我百讀不厭，就像杭州的片兒川，令人回味無窮。
來源：m.10/
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成長的階梯讀后感篇十二
人在不斷地進步，不斷地成長，不斷地在蛻變，成為一個更好的自己。
唐朝時，有一個名叫成傭的人，從小家里貧窮艱苦，家徒四壁，沒有閑雜錢供成傭去學堂上學讀書，因此成傭每天上山砍柴。從天色有一點光的時候開始上山去砍柴，砍到晚上的三更半夜。學堂里面的教書先生看了同情成傭，答應成傭每天晚上都來家里教他識文斷字。不久，成傭的勤奮好學使他成為一個有文采的人。在他們的村，他是一個非常優(yōu)秀的人才，每當逢年過節(jié)各戶都來請他去寫對聯(lián)，每當村民們問他說：“你最得意的對聯(lián)是哪一對呀?”他回答道：“下一對!”
人在不斷進步的同時，也應該謙虛，應當認識人外有人，天外有天。
從前，有一個農(nóng)民無庸，他生了一個兒子，他十分歡喜，這個人一出生就十分聰明，所以他給兒子取名為秀天，秀天的頭額十分飽滿，有一句俗話叫——頭大里面裝的知識多。秀天一生下來三個月就會說話，六個月就會走路，一年就會給別人家做詩，對對聯(lián)，村里人人都夸他是一個神童，無庸因為有這樣的孩子感到十分地驕傲，但是他卻驕傲過頭了，無庸的鄰居是一位學堂里的教書先生，看秀天十分有天賦，不忍心讓這樣好的天才被浪費，他好心勸無庸說：“趕快讓你的兒子去學堂里念書吧!”無庸卻自大地說：“我兒子這種天才還用讀書嗎?簡直就是一個笑話!”果然，秀天漸漸長大了，他因為小時候沒有讀書，最終成了一個一無是處的人。
人需要不斷成長和進步，在成過程中得到一些人生哲理，更需要謙虛，不要驕傲自大，否則會產(chǎn)生相反的結(jié)果。
成長的階梯讀后感篇十三
我上小學一年級的時候，如果要成為一名光榮的少先隊員，就要達到許多要求。
老師在一段時間內(nèi)，對每個學生的`學習、紀律等各方面進行綜合考評。幾周很快過去了，老師第一次宣布哪幾個同學很有希望成為第一批少先隊員。其中有我的名字，我有些得意洋洋。老師鼓勵其他同學：“另外的同學不要灰心，如果你在后面幾個星期表現(xiàn)出色的話，那你的名字也會在其中。”同時老師還告誡榜上有名的同學：“屏幕上有名字的同學也不要很得意，假如你表現(xiàn)不好，你有可能會落選。”我一聽這話，暗暗來勁，這幾個星期，我一定要堅持。又過了幾周，老師再次宣布名單，我的名字赫然在列。我終于光榮地成為了班里的第一批少先隊員。在第二批少先隊員的入隊儀式上，我還作為老隊員，為一個同學戴上了紅領巾。
時間如白駒過隙，匆匆地，我已是二年級的學生了。在那年的六一前夕，學校要評選優(yōu)秀少先隊員。老師講了評選的要求，然后叫同學們先推薦后投票。我等了好長時間，還是沒有人推薦我，心里有些失望。突然，我聽到有人在提我的名字。我一看，原來是我的好朋友馮經(jīng)科。投票的時候到了，老師說：“同意樓哲軒的請舉手。”1、2、3、4、5……直到28才停下來（全班38人）。投票結(jié)束了，我被評為優(yōu)秀少先隊員，我高興地笑了。老師說：“回家以后，還要拍一張照片?！蔽遗牡氖且粡堈趧趧拥恼掌?BR> 這是珍藏在我心底的一段美好記憶。現(xiàn)在我在少先隊組織中吮吸著甘霖，正茁壯成長。
成長的階梯讀后感篇十四
是一條路，自呱呱墜地那一刻起，延伸向遠方。
是一本書，打開扉頁，即是鮮活多彩的童年。
是一首歌，從說話開始，奏響生命之春的序曲。
是階梯，一級級，邁向遙不可知的未來；一級級，涂抹著不同的色彩，構(gòu)筑著不同的風景；一級級，或許珍藏著一個秘密，或許訴說著一份期待。
拾級而上，我們會聽到季節(jié)花開的聲音，宛如天籟。是的成長的聲音便是如此美妙，而這份美妙屬于每一個正在成長的孩子。
拾級而上，許多個人生的“第一次”，記錄著我們涉世之初的腳步；每一次角色體驗，都是生活的真實寫照，都將成為生命長河的美麗積淀。
日子才剛剛開始，一切都不過是開了個頭，無限風光還在后頭呢。讓我們攀著成長的階梯，拾級而上，眺望明天。
成長的階梯讀后感篇十五
毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長；小蝌蚪長出雙腿的那瞬間是成長；小鳥破殼而出的那一瞬間是成長。萬物都有成長，每一次成長都是生命的顫動，每一次成長都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長大。
幼時的我很笨，同齡的小朋友都滿地跑了，而我還在媽媽懷里撒嬌。一個陽光明媚的下午爸爸突然的出現(xiàn)，把我從媽媽懷里奪過來。我號啕大哭，使勁掙扎，又用腳踢，又用拳頭捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小節(jié)樓梯旁，我一坐在地上便開始玩沙子，我正玩得高興，爸爸又一把提起我，靠著墻站穩(wěn)，嚴肅的對我說：“你爬上這節(jié)梯，我就讓你玩，還給你買糖吃”，我仰頭往上看，真高?。∽罱K經(jīng)不住誘惑的我開始往上爬，可太難了，10厘米高的臺階對當時的我來說像是高山，可望而不可即，我試探性地邁出一步，用盡全身力量向上伸，可是根本夠不著，像金雞獨立搖搖晃晃地倒下了。但我沒有哭，也許是為了玩，也許是為了糖，也許是……我慢慢地爬起來，又一次重復著剛才的動作，奢望能夠得到。“啪”一聲又摔倒了。這次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始終沒有。我不會放棄，摔倒了爬起來，再摔倒了再爬起來……當太陽灑下最后一抹余暉時，我到達頂峰，如愿以償?shù)玫教牵晌倚睦锒嗝春薨职?，如果他肯幫忙，我肯定不會摔倒了，看到女兒滿身塵土，滿臉委屈，媽媽愛憐地走過來，我竟顫顫巍巍地向媽媽走去，我瞥見角落里的爸爸笑了。
經(jīng)過風吹雨打，歲月洗禮，我長大了，卻還喜歡在那節(jié)梯上玩，因為我的成長是在爬上樓梯的那一瞬間，我心里也一直默默感謝著一個人，他是我生命中前進的階梯。
成長的階梯讀后感篇十六
今天下午，我看見邊宇蒙在小區(qū)院里玩，就跑過去跟他一起玩耍。臨走時，我對邊宇蒙說：“晚上，我們再下來一起玩吧！”邊宇蒙爽快地答應了。下午，我在家里寫老師布置的作業(yè)和看課外書。晚上吃飯時，我和哥哥看動畫片，動畫片的內(nèi)容非常吸引我，但我想到已經(jīng)答應邊宇蒙一起玩，就控制住自己趕快跑到樓下。這時邊宇蒙已經(jīng)在樓下等著我了。這天晚上，我們幾個小伙伴玩得十分開心，十分快樂。因為我們都信守了承諾。
還有一件事，讓我印象很深刻，是書本上講的一個故事。一個士兵跑步很慢，在每次比賽中沒有一次能跑到前十名。有一次連隊組織比賽，分為軍官和士兵兩個小組。比賽開始后，大部分士兵都向軍官的跑道跑去，只有這個士兵向士兵的跑道跑去。因為這個士兵看到有兩個跑道，一個是軍官的，一個是士兵的，這個士兵卻義無反顧地向士兵的跑道跑去。最終，因為誠信他贏得了勝利。
前面兩件事，講的都是誠信的故事，可見誠信在你我的生活中是多么的重要。哪怕是一本書，別人借給你，你要及時歸還他；哪怕是一句承諾，都不要輕易放棄。誠信是做人之根本，立業(yè)之基。播種誠信，收獲真誠，信守承諾，你的內(nèi)心將會充滿快樂。誠信之事無處不在，誠信要從點點滴滴做起，要從小事做起。
誠信在我們的生活中十分重要，從很多的小事中都能展現(xiàn)出來。比如：看到垃圾隨手撿起，扔進垃圾箱；保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾；扶老人過馬路，助老愛幼；幫助需要幫助的人，助人為樂；答應別人的事，說到做到；拾到物品要交公，拾金不昧；同學朋友之間不互相欺騙，以誠相待。時時刻刻做到誠信第一，那么誠信將快樂的伴隨我們成長。
成長的階梯讀后感篇一
題記：很多年過去，我依然感謝那位表揚我的老師，如果當時，他因為我過去成績一般，而不肯把表揚給我，甚至對我的成績表示懷疑，那我就不會迅速從自卑中找到自信，也許結(jié)果會是另外一個樣子。
一、酒醉后的清醒
16歲的那年，我上到很關(guān)鍵的高三，那時候，已經(jīng)是1984年的秋天。
經(jīng)歷了幾年高考，全社會對上大學這件事情已經(jīng)變得格外重視。記得，1979年，哥哥考上大學的時候，全家雖然也很高興，但畢竟還沒有命運系于高考的壓力感?？傻搅宋疑细呷谶@一年，已經(jīng)明顯感受到家人、老師對自己的期望。毫無疑問，來年的高考，成了我高三這一年沖刺的目標。
遺憾的是，我自己卻沒有這種緊張感，在班里，有一半是外地來的住校生，他們大多來自農(nóng)村，因而成熟得也似乎比我早。平日里，他們勤奮而又刻苦，希望來年的高考一舉中的。看著他們的刻苦學習，我卻遲遲找不到感覺，心里著急，也知道高考將至，那輝是人生中第一次面臨的大考，但長期松散慣了，一腳剎車踩下去，帶著慣性的車輪卻不會馬上停下來。因此，高三上學期過去，學習雖然有些起色，效果卻并不明顯，成績一直在班里處于中后水平。直到這學期過后的春節(jié)間，一個意外事件的發(fā)生，才如大棒狠擊了自己一下，頭腦有些清醒過來。
大年初二，我和初中時的同學聚會，不太會喝酒的我們，鬼使神差般地買來很多酒。也許是這個時候，大家都面臨高考，大多心里沒底，壓力也大，因而不勝酒力的我們，竟奇跡般地將買來的酒都喝了下去。后果自然嚴重，我神志不清地告別了同學，騎上自行車回家。
由于酒力的作用，一路上，我不知摔了多少跟頭，到了家門口的時候，我渾身上下的衣服又臟又破，好多地方還流了血，自己卻毫無感覺，若無其事地走進家門。
當時，母親正在做菜，家中姥姥要過生日，一片喜慶的氣氛，然而正在做菜的母親看到我走進家門的我，一下驚呆了?？赡苁俏覝喩砟嗤梁王r血的樣子，讓母親大為震驚，手中切菜的刀一下將自己的手指切了個口子，母親的血又染紅了菜板。
家里一下子亂了，親人們對我又是心疼，又是生氣，而母親又受了傷。后來我想，那一瞬間，刀不會讓她感受到疼，真正的傷痛一定來自于心中。還有半年多，這個兒子就要參加高考，可現(xiàn)如今，他卻如此不爭氣地回到家中，絕望，在母親的心中應該是有一些的吧！
我哥一看事情陷入了僵局，于是把我送到他同事的空宿舍里，幾天之中，要我不要回家，慢慢養(yǎng)傷，一面回家讓母親看到再生氣。
酒很快醒了，我前所未有地感到不安和內(nèi)疚，一種狠自己不爭氣的感覺時常出現(xiàn)。那幾天，室外依然是鞭炮長鳴，一片春節(jié)的祥和氣氛，然而，對我來說，卻是人生走過之后，第一次孤獨地面對自己，開始自己提問，然后試著解答?；旎熵纳L過程，在這幾天中，突然停下腳步。這次意外的闖禍，竟成了我新的開始。我意識到自己不能這樣下去，我已經(jīng)不是孩子，人生中第一次大考，就要在半年后來臨，如若不盡快告別不爭氣的狀態(tài)，我將對不起自己和家人。
幾天之后，身上的傷全好了；心中的病，在這幾天中，似乎也已經(jīng)找到了對應的藥方。酒醉一次，卻讓16歲的生命清醒起來，我想我不會再讓母親失望的。
回到家，見到母親，內(nèi)疚依然。母親沒有多說什么，我也沒有，只是知道，與其說一些什么，不如行動。我已經(jīng)明顯地感到：16歲，這一頓荒唐的醉酒，竟奇跡般地讓自己找到了成長的感覺。
或許，這件事竟真的成了一次轉(zhuǎn)折。
二、從表揚得來的自信
高三下半學期一開始，就真的進入了沖刺階段。如果說，一次酒醉后面對自我，找到了希望向上的動力，那么這個學期剛開始的一次考試，又讓我找到了自信的感覺，于是，一切都好起來了。
可能是學習成績在班里處于中下游的時間太長，而很少得到老師的表揚，心里也就多少有些自卑。
但奇跡發(fā)生了。
有一次模擬考試，試題比高考都要難，尤其是數(shù)學卷子難倒了許多人。老師判完試卷，意外地發(fā)現(xiàn)，全班只有兩個同學及格，一個是我們班學習成績歷來都很好的同學，另一個就是我。
意外歸意外，老師并沒有吝嗇表揚的話，在班上，我第一次被表揚得紅了臉，同學們也都把佩服的目光投向了我。
第一次得到這種鼓勵，心里舒服極了，同時也有些興奮的期望：這一次也許是意外，但我應對得起人家的表揚，下一次，我得成績更好！誰也沒想到，這一次表揚，竟迅速地師過去“要我學”變成了“我要學”，鼓勵對成長所起的作用，我是真正領教了。
這之后，我開始全身心投入到學習之中，不僅刻苦，而且格外注重學習方法。由于我是學文科的，因而將各科的課本都裝訂起來，然后指定每天的學習計劃，于是，學習終于成了一件樂事。
經(jīng)過一學期的奮戰(zhàn)，高考成功了。那年的8月19日，我接到了北京廣播學院的錄取通知書，第二天，正好是我17歲生日。高考的成功，也就成了我送給自己17歲最好的禮物。
一轉(zhuǎn)眼時間已經(jīng)過去了十五六年，不厭其煩地記述以上兩件事，不過是想告訴今天十六七歲的朋友們：人不怕犯錯誤；犯了錯誤，如果能夠帶著教育和反思爬起來，錯誤就會成為課堂。()與此同時，在一個人成長的過程中，得到的訓斥如果能少一點，而表揚和鼓勵多一點，也許每個十六七歲的人前進的腳步會更快一些。這一點，就不是說給少年聽的，而是面對老師和家長的了。
很多年過去，我依然感謝表揚我那位老師，如果當時。他因為我過去成績一般，而不肯把表揚給我，甚至對我的成績表示懷疑，那我就不會迅速從自卑中找到自信，也許結(jié)果會是另外一個樣子。因此，我想，每個少年都渴望成功，但成功必須從自信開始，可能正是從家人或老師的一次不經(jīng)意的鼓勵開始。想讓每一個十六七歲都留升啊美好的回憶嗎？請把鼓勵給他們吧！
最后愿每個十六七歲的日子都閃光。
成長的階梯讀后感篇二
最初的家，是鄉(xiāng)下和奶奶在一起的家。那里的土是最純樸的黃，天是最清澈的藍，在土地與人家屋子的連接處，總是橫亙著或長或短的臺階，我們家的臺階很高，也許是為了迎合農(nóng)村臺階越高地位越高的迷信罷。有時每級相連的地方還會生出青草來，甚是可愛，那時嬸嬸家就在我們家隔壁，我和姐姐一起玩時，總是嬸嬸照顧我們，一次我們吵著要去玩泥巴，還非要自己走下長長的臺階，嬸嬸沒辦法只好一手拉著我一手拉著姐姐由著我們?nèi)ィ覀儾欧蕉龤q的小孩子，哪里懂什么分寸，我只看見泥巴就在眼皮下向我招手，一個跟頭就迫切地栽了下去。嬸嬸一著急，撒開姐姐雙手把我扶住，結(jié)果我倒是立穩(wěn)了，姐姐一跟頭栽了下去，被臺階磕破了嘴唇，那晚姐姐哭了好久，嬸嬸耐心地為她擦藥，我坐在臺階上，心里默默祈禱：好臺階，你快讓姐姐好起來吧!
姐姐的傷如期好了起來，而自那時起我卻對臺階懼了三分。
后來的家住了樓房，得走上一層層的臺階才能走到三樓的家，我上下臺階總是很小心，從來不會出差錯，于是臺階的意義漸漸在我意識里淡化了。
現(xiàn)在我們家已經(jīng)坐落在依山傍水的一處小區(qū)一角，每當回家的時候，我也總需要一級級臺階爬上去，才能到達那所夢寐的地方。因為上學的地方離家遠，每兩周回家登臺階的過程總很神圣：重重的，我要讓媽媽給我一個擁抱;輕輕的，我要給媽媽一個驚喜——每一級臺階里，都珍存著一份純樸的愛，都紀念著一點一滴的努力，都沉淀著沉甸甸的真情和牽掛。
成長的階梯讀后感篇三
今天，我觀看了中國人民大學附屬中學王金戰(zhàn)老師的《成長的階梯》，得到了很大的啟示。
王金戰(zhàn)老師主要講解了孩子的學習成績與哪些因素有關(guān)系；怎樣培養(yǎng)孩子的學習興趣；怎樣與孩子溝通這三個話題。
王金戰(zhàn)老師先講了影響學習的因素，只有百分之十的智力因素和百分之九十的非智力因素，我們也應該努力學習，因為學習主要是要靠我們是否用心，俗話說天才需要百分之九十九的努力和百分之一的智力，我們應該認真學習，努力學習。
王金戰(zhàn)老師又講到學習是我們自己的事，不能因為哪個老師不好，而產(chǎn)生厭學心理。又說在吵吵鬧鬧的環(huán)境下、非常安靜的環(huán)境下、一個燈光亮麗的環(huán)境下或一個燈光昏暗的環(huán)境下的學習效果是完全不同的。
我們還要注意心態(tài)，帶著一個非常高興的心態(tài)，或者帶著一個無精打采的心態(tài)去干某一件事情，效果是截然不同的。我們犯了錯誤要反思，不應該表面上說我錯了，可是心理上卻想的是怎樣報復別人，沒有一點的反思。
我們十四歲之前應該好好學習，因為十四歲之前是我們學習的黃金期，也是一生人智力發(fā)展的關(guān)鍵，我們上課積極發(fā)言也是很重要。我們不要總是想考高分，要以一點一點的提升。
今天通過學習王金戰(zhàn)老師的《成長的階梯》給我?guī)砹嗽S許多多的啟示，讓我明白了在學習中環(huán)境與心態(tài)重要性，也讓我認識到在學習中沒有捷徑可尋，只有通過自己的努力才能實現(xiàn)自己的理想。在此，我非常感謝王金戰(zhàn)老師教了我這么多知識。
成長的階梯讀后感篇四
人生注定有各自不同的臺階。一層一層地向上爬，偶爾會力不從心。于是，你回過頭，看著你所經(jīng)歷過的，又會渴望向上。接著，你的靈魂得以升華。就這樣，你在不斷地升華，靈魂就好比為你的高貴鋪設臺階，為你的高貴而釋放光芒。
世界上有許多種花。而唯獨只有櫻花看上去貴。櫻花的綻放是一種強烈的存在，它們就會飄飄而落。那種灑脫的高貴無可比擬。然后，它們飄落而下的花瓣，便混著泥土的氣息，映射于陽光之下。有一些隱忍在里面，卻又無比堅強，這種高貴的象征也同樣無可比擬，于是，它被深深埋藏在母親的懷抱中，使大地對它無比珍愛。這無疑也是一種高貴，無限的高貴。櫻花的美麗，美得妙不可言，它靈魂的精華，讓那種高貴顯現(xiàn)無疑。
世界上有許多種鳥。而唯獨只有伯勞最為高貴。因為它們的善良，因為它們的寬容，因為它們的靈魂深處充滿真愛，所以它們不會仇恨自己的親生骨肉遭受杜鵑的殺害，于是繼續(xù)扮演著養(yǎng)父母的角色。當杜鵑的雛鳥不告而別，原本愛的溫床不再溫暖時，這對伯勞夫婦也沒有因此而報復什么，也許你會說它們太軟弱，可是，正因為它們這種軟弱的高度，才使這份假意的真情留存于世。它們靈魂深處，不是充滿仇惡，而是無限的寬容與愛意，這就是一種高貴。
那么，人呢?不用說高貴賦予人的含義，我想遠遠不止櫻花、伯勞的這些高貴，它應該首先是一種氣質(zhì)美，然后再是一種人性美，最后應是一種靈魂的升華，靈魂的綻放。汪曾祺老先生曾說過：沒有寂寞深處更深的寂寞，更深的是你那微弱發(fā)光的靈魂。于是，這句話成為以后對那些登山者的高度，可是，只有真正經(jīng)歷過登山的人，才能真正體味出何謂高貴!那時一種人性的潛能，一種完美的超越，一種靈魂的閃爍!
人的高貴在于靈魂，其實萬事萬物都有它的高貴之處，它的靈魂深處，埋藏著幾世幾代美麗而又高尚的源泉，這也許就要你朝著自己的方向，跨出一層一層的臺階，尋求你靈魂深處的高尚!那么，還等什么呢?開始吧!
成長的階梯讀后感篇五
通過觀看王金戰(zhàn)老師的講座《成長的階梯》讓我感受頗深。
就像王金戰(zhàn)老師講的那樣，當家長是最重要也是最復雜的一項工程。但恰好這樣的一項工程我們竟然全都是無照駕駛無照經(jīng)營的。現(xiàn)下正處于獨生子女時代，大部分家庭就這么一個孩子，講座中提到，一個人青少年時期所受到的教育，是影響他一生的。如果因為我們當家長的不到位，把這個關(guān)鍵時期給耽誤了的話，那么給這個孩子的一生所造成的損失是無法挽回的。作為一個家長就孩子學習這件事來講比任何一個行業(yè)都來得重要，但我們卻把這個問題都給忽視掉了。
作為家長我們都有望子成龍，望女成鳳的迫切心理，去強迫孩子上這樣、那樣的興趣班、特長班。我們卻忽視了孩子的興趣，只有讓孩子感到有興趣了才能去主動地學習，才能事半功倍把習學好。
我們都知道有一種孩子叫別人家的孩子，別人家的孩子上課認真聽講，別人家的孩子考試考100分，別人家的孩子聽話懂事……在教育孩子的時候不知不覺就把這別人家的孩子給搬出來了，聽了王金戰(zhàn)老師的講座我突然明白了，家長的表情和語氣要是處理不當，對孩子造成的傷害是最大的。對家長來說培養(yǎng)孩子的自信最重要的是用欣賞的眼光看待孩子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、發(fā)現(xiàn)進步、及時表揚。在他取得成績的一剎那，哪怕只是小小的成績也要及時把你的表揚傳達過去，好孩子都是夸出來的。
學習要有好的心態(tài)，王金戰(zhàn)老師講座中講的那個小女孩考試的故事讓我印象很深，小女孩給自己的壓力過大、目標定得太大導致考試名次一直在下滑，通過王金戰(zhàn)老師的指導，小女孩把考試名次目標放低，再目標逐步增加，在這個過程中小女孩放松了精神，找到了自信，成績自然而然就提高上來了。在平時中我們也要做到不要給孩子過多的壓力，要根據(jù)實際情況制定適當?shù)膶W習目標，讓孩子在一次次的到達目標的過程中同樣找到自信。
成長的階梯讀后感篇六
蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。
這是多么偉大的見解啊!我覺得書更是我成長的益友，它是一匹馬，讓我在知識的草原上奔;它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。
我愛讀書，我享受讀書給我?guī)淼目鞓贰?BR> 是書給我?guī)淼闹腔鄣脑慈途竦牧α?，讓我增長了知識，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長道路上，書占有重要的地位。
從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。
我家的書柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書。
有《格林童話》《西游記》《十萬個為什么》等。
假期和周末，都是它們帶我在知識的原野上遨游，讓我學到了很多知識，從中獲得了樂趣。
一次，隔壁家的妹妹問我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢?”我想起《十萬個為什么》上有答案，就告訴她說：“蓮藕要生長，就需要這些小孔來輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。
妹妹聽后開心地說：“哥哥，你知道的真多啊!”我告訴她：“是書籍讓我獲得了更多的知識，你也要多讀書啊!”
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個頭裹住，一個人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。
這時，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。
啊，是書中的知識讓我不斷進步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅強，同時，我也從書中獲得了無盡的歡樂。
書是我成長的階梯，讓我們沿著這個階梯繼續(xù)前進吧!
詩仙醉
花開花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書海，陶冶性情，在我駐足于詩的領域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實歷經(jīng)滄桑，他對前程充滿希冀。
面對官場的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，眼中一片豁達，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學會了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中!”
我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達。
在他的豪邁中，我也體會到了自信的取得和恒心的持有，離開不了執(zhí)著與固守，永遠不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。
無情筆
褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語言，刺在那個所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個黑暗的社會，也許魯迅，你留下的文字過于冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀的人們，如何得知那個時代的無情，“孤獨的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。
我明白了：你有一腔愛國熱情，此時，我內(nèi)心的熱情正在燃燒，愛國情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。
愛之聲
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無邊的，你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，你那帶有神秘色彩的“愛的哲學”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實生活抗爭的表現(xiàn)，你嫻靜溫柔的`氣息，灌溉在我的心靈上。
我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠自然。
我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪里有愛傳遞，哪里就會有愛的奇跡，每一刻都是美麗的。
美是生活，因為有愛，愛，無處不在。
你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點一點成熟：人相互之間要以誠相見，生活中對目標要有堅定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜讀李白，成長的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。
品讀魯迅，成長的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對人生，不要怕犯錯，只要能知錯改錯。
體味冰心，成長的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對美的崇仰的心，要有堅強的自信心與奮斗精神。
一條臺階通向天堂了嗎?一條臺階通向地獄了嗎?
她們走了之后，誰就把我向著地獄的方向，一步一步的帶走了。
1 成長的樣子
(我順著階梯向下，和誰不期而遇)
我老是記不住哦成長的樣子，往左往右從來都沒有料想過，他們說我是一個孤單的孩子，可是每次我順著那些臺階一梯一梯向下的時候，我看到了一個萬劫不復的深淵。
記憶里成長是殘酷的。
很多朋友來了又離開了，我在17歲的尾巴上獨自旋轉(zhuǎn)著。
路人甲說，你在這里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的干什么呢?
我說，我在這里，等待著甜甜的幸福。
可是，更多時候呢?自己一個人孤單的看著星空，俯視草地的時候會看到蒲公英飛舞，走過林陰道的時候葉子簌簌的落下。
一切都孤單的不成樣子。
不成樣子就是我成長的樣子嗎?從5樓那樣高的教學樓往下，臺階上不期而遇的人，他們支離破碎的拼湊成了我成長的樣子。
2 我的世界
(繼續(xù)往下，往下是什么地方還有什么樣的人?)
像上面說的一樣，我是一個記性不好的人。
我唯一的紀錄方式是寫很多字，把他們的只言片語如同斷章取義一般紀錄下來，在一個很黑很黑的夜晚，再一個人讀。
他們從我的世界里走了吧，他們現(xiàn)在一定過得很幸福吧，他們要很快樂呀，如今我的世界已經(jīng)迷霧重重了，我開始在自己的空間里迷路，找不到通往他們幸福的方向。
(你溫潤的嘴角/哽咽了我干涸的喉/你在寂寞中帶我走/過往世界一起走/走過我的世界放手/從今往后/我一個人留)
3 花紅園
(我開始想看到了自己了，滿身傷口的自己，我是從成長的階梯上摔下來的嗎?)
不會在夜里聽歌聽到疲倦;不會在夜里對著滿天星星抒懷;不會寫很多在然后在天明之前撕碎。
一切尖銳的菱角都被歲月的長河沖刷了，現(xiàn)在的自己在一個不知道將來的路上寂寞前行。
前方是什么無從所知，然后呢，不停的回首望著曾經(jīng)的花紅園。
花紅園的花又紅了吧，漫過天際的香味現(xiàn)在有人聞到了嗎?誰會為了誰摘一朵玫瑰而劃破手指，誰會為了誰在夜里歌過世界。
小迷永遠都不會忘記的是，曾經(jīng)一起的迷路家族，她叫小迷，我叫小路，一朵玫瑰支離破碎的支撐了很多很多情感，像成長一樣，誰也不知道誰會在將來是什么樣子的，所以我和小迷都知道在花紅園里面回望過去，回望走過的路。
像階梯一樣坎坷的路。
(花紅園/的夢醉的地方/的夢碎的地方/我的遙不可及的過去的世界)
4 成長的階梯
(我漸次向下走了/終于看到了一個萬劫不復的深淵/懷念過去了嗎?那個青春期以及他們一起陪我走過的路/我想回去/我想回去/會的去嗎?)
階梯向下，我向下，他們向上，我和他們擦肩。
他們路過的世界，如今我孤孤單單的留在了里面。
那就是殘酷的成長了么?
成長的階梯讀后感篇七
蘇聯(lián)作家高爾基說過：書是人類進步的階梯。這是多么偉大的見解?。∥矣X得書更是我成長的益友，它是一匹馬，讓我在知識的草原上奔；它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛讀書，我享受讀書給我?guī)淼目鞓?。是書給我?guī)淼闹腔鄣脑慈途竦牧α?，讓我增長了知識，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長道路上，書占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書。有《格林童話》《西游記》《十萬個為什么》等。假期和周末，都是它們帶我在知識的原野上遨游，讓我學到了很多知識，從中獲得了樂趣。
一次，隔壁家的妹妹問我：哥哥，蓮藕為什么有小孔呢？我想起《十萬個為什么》上有答案，就告訴她說：蓮藕要生長，就需要這些小孔來輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。妹妹聽后開心地說：哥哥，你知道的真多??！我告訴她：是書籍讓我獲得了更多的知識，你也要多讀書?。?BR> 還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個頭裹住，一個人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。
啊，是書中的知識讓我不斷進步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅強，同時，我也從書中獲得了無盡的歡樂。書是我成長的階梯，讓我們沿著這個階梯繼續(xù)前進吧！
成長的階梯讀后感篇八
人生的道路上時常會有讓人始料不及的事情發(fā)生。比如這次突如其來的疫情，改變了我的生活，昔日美好的校園生活成為了一種奢求。但是，塞翁失馬——焉知禍福？正是這次疫情的發(fā)生，讓我學會了分擔，讓我在成長的階梯上又邁上了一個臺階。
那是一個陽光明媚的上午，爸爸匆匆去上班。可不久就傳來了一個“噩耗”，對我來說猶如晴天霹靂：爸爸被“封”在了工作崗位！家里的一個得力幫手就這樣“遠走他鄉(xiāng)”了。那一刻，我就下定決心，爸爸不在的日子一定要懂事，要力所能及的替媽媽分擔一些家務。機會終于來了，我接二連三叫了好幾聲媽媽，卻沒有回答?，F(xiàn)在的我猶如驚弓之鳥，第一反應就是媽媽是不是得肺炎了？我像一支離弦的箭一樣飛快跑到媽媽的“辦公室”，還好，媽媽安然無恙，只不過是沉浸在了備課之中。嘻嘻，悄悄的告訴你，媽媽是一位老師。我靈機一動，噓——別出聲，千萬不要說話。我暗暗告訴自己，爸爸媽媽都堅守在工作崗位上，我都快10歲了，應該是個小男子漢了?？墒俏以撟鲂┦裁茨兀肯葘懽鳂I(yè)吧，我井井有條地完成了老師布置的各項作業(yè)，很認真喲！對了，/每天必不可少的練字也絕對不能少呢！我再次偷偷看了看媽媽的背影，依然紋絲不動。對，我還要把地板拖一下，拖得一塵不染！
突然，媽媽疲憊地走出來。我滿臉歡喜地撲到媽媽懷里，“媽媽，看我的作業(yè)，還有這干凈的地板……”媽媽臉上露出了滿意的笑容，還親了我一口呢！拍著我的小腦袋說：“兒子，你真的長大了?！逼鋵崳乙驗橹皼]有怎么拖過地，這會兒還腰酸背痛呢，但是心里可比吃了蜜還甜。因為我也覺得我應該長大了，應該在人生的階梯上邁上一個新臺階。此刻我腦海里突然有一個想法，為自己制定一個目標，在疫情結(jié)束之前，制定一個自己的學習、家務、鍛煉時刻表，合理安排自己的時間，確保在家也不落下每一門功課，在家也不吃閑飯，幫媽媽打理生活，同時也不能放棄自己最愛的項目——運動，說做就就做吧，還好有媽媽幫我一起規(guī)劃制定。
成長的車輪滾滾向前，前途漫漫但無限光明，我昂首站在人生的階梯上，只是需要不懈努力，不斷邁上新的臺階。我堅信每邁上一個臺階都會收獲滿滿，這就是成長。我渴望成長，我將會一如既往地在人生的階梯上茁壯成長！
成長的階梯讀后感篇九
詩仙醉
花開花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書海，陶冶性情，在我駐足于詩的領域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實歷經(jīng)滄桑，他對前程充滿希冀。面對官場的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，眼中一片豁達，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學會了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中!”
我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達。在他的豪邁中，我也體會到了自信的取得和恒心的持有，離開不了執(zhí)著與固守，永遠不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。
無情筆
褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語言，刺在那個所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個黑暗的社會，也許魯迅，你留下的文字過于冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀的人們，如何得知那個時代的無情，“孤獨的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。
我明白了：你有一腔愛國熱情，此時，我內(nèi)心的熱情正在燃燒，愛國情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。
愛之聲
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無邊的，你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，你那帶有神秘色彩的“愛的哲學”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實生活抗爭的表現(xiàn)，你嫻靜溫柔的氣息，灌溉在我的心靈上。我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠自然。
我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪里有愛傳遞，哪里就會有愛的奇跡，每一刻都是美麗的。美是生活，因為有愛，愛，無處不在。你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點一點成熟：人相互之間要以誠相見，生活中對目標要有堅定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜讀李白，成長的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。
品讀魯迅，成長的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對人生，不要怕犯錯，只要能知錯改錯。
體味冰心，成長的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對美的崇仰的心，要有堅強的自信心與奮斗精神。
成長的階梯讀后感篇十
今天早上，觀看了天津市少兒頻道王金戰(zhàn)老師的講座《成長的階梯》。兩集的'題目都樸素而又有哲理。一是別把學習當罪受，二是沒有教不好的孩子。深有感觸，結(jié)合自己體會，與各位家長共勉。
1.作為家長，學習比任何一項工作都重要。只要方法得當，每個孩子都能成為英才。家長如果不掌握教育知識，就盲目教育孩子，難免教育方法不當，后果可想而知。
2.好孩子是夸出來的，不是批評出來的。孩子特別在乎家長的態(tài)度，只有最親近的人傷害才最大。家長的表情和語言處理不當，對孩子就造成難以估量的傷害。
3.培養(yǎng)孩子的自信，最重要的是用欣賞的眼光看孩子，關(guān)注孩子的進步，對于孩子的進步要及時進行表揚。
4.不要逼孩子學不感興趣的內(nèi)容，沒有學習興趣，學習就是受罪。當然很難取得進步了。
5.好習慣早養(yǎng)成，王金戰(zhàn)老師提到14歲之前是智力發(fā)展的黃金期，也是好習慣的養(yǎng)成期。很多老師和家長都聽說過，3年級之前要養(yǎng)成好習慣?？?。耐特教育提到，孩子的教育從一出生就應該開始。因此，好習慣應該早養(yǎng)成。
6.培養(yǎng)孩子的興趣愛好，孩子精力旺盛，學習內(nèi)容結(jié)束后就放任不管，孩子只能看電視打游戲。最后可能沉迷于游戲之中。必然影響學習。不如引導和培養(yǎng)孩子的興趣愛好。在學習之余，于孩子一起做游戲或者學習其興趣愛好內(nèi)容。
成長的階梯讀后感篇十一
“書是人類進步的階梯”這句話是我的座右銘。書更是我成長的階梯，從小到大都隨時激勵著我前行，我的點滴進步都離不開書的諄諄教誨我是個愛看書的女孩。每一次走進書的世界，我就好像走進了一個鳥語花香的美麗小城。有些時候看的太入迷，連做夢也夢見自己與主人公一起冒險、探索。書就像我心情的五味瓶。當主人公遇到危險時，我緊張極了。心“咚咚”直跳，仿佛是一千個壯漢在我心里用力打鼓，我皺起眉頭，在心里默默祈禱。當主人公獲得成功時，我高興的`心花怒放、喜上眉梢，仿佛是剛探出頭的小草，激動的心情難以言表。當主人公失敗時，我心如刀絞，淚珠淘氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛一定要流下來似的。書，就是我魂牽夢縈的第二故鄉(xiāng)，它帶給我無窮的樂趣。
我最愛看《湯姆。索亞歷險記》。暑假的兩個月，我完全被它牢牢地拴住了。開始，我不太喜歡湯姆。索亞，因為我覺得他是野孩子。但讀到后來，我不但沒覺得湯姆很野，反而感覺湯姆很有趣。他身上發(fā)生的事令我大笑不已，比如：湯姆耍小聰明，讓別的孩子替他刷墻，還得拿好玩的東西送給他；初見貝基里面的湯姆不停的“賣弄”自己，想讓貝基心動；還有，湯姆、哈克貝利和喬伊。哈珀他們過得海盜生活，都十分有趣。有時，我覺得湯姆傻里傻氣。明明是貝基偷看了醫(yī)學解剖書，卻代其受過。還不顧自身安危，去法庭指證是印第安。喬伊殺的人。但更多的看出湯姆是個正義，勇敢，不顧自身安危也要幫人家的好男孩。當和湯姆一起看到喬伊殺人時，我嚇得，連大氣都不敢出。在最后，看見喬伊死了，湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏，我高興極了，湯姆真棒！
和湯姆呆久了，我也漸漸變得“野”了起來。以前膽小如鼠的我變得膽大起來。和小伙伴去爬山。我提起褲管，脫掉鞋子，把腳泡在清涼的山泉里。雖然手上、褲子上、腳上沾滿泥巴，而我卻一點兒也不嫌臟，和小伙伴們吃著烤番薯，聊聊天，去游泳打水仗，弄得渾身濕透，卻樂在其中。看了《湯姆。索亞歷險記》我好像變了一個人似的，變成了一個十足的小湯姆。我變得更加樂于助人：幫媽媽洗碗；扶老人過馬路；在公交車上給小朋友讓坐；撿起廢紙扔進垃圾桶等等。我現(xiàn)在變得更有責任心了，說到做到，錯了就勇于承認錯誤。連連媽媽都覺得我看了這本書像變了個人似的。
是的，看了《湯姆。索亞歷險記》我成長了。變得樂于助人，開朗大方。我更加自信，大膽。我喜歡《湯姆。索亞歷險記》，它帶給我很多，我喜歡湯姆，也喜歡和他冒險。這是本好書，它令我百讀不厭，就像杭州的片兒川，令人回味無窮。
來源：m.10/
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成長的階梯讀后感篇十二
人在不斷地進步，不斷地成長，不斷地在蛻變，成為一個更好的自己。
唐朝時，有一個名叫成傭的人，從小家里貧窮艱苦，家徒四壁，沒有閑雜錢供成傭去學堂上學讀書，因此成傭每天上山砍柴。從天色有一點光的時候開始上山去砍柴，砍到晚上的三更半夜。學堂里面的教書先生看了同情成傭，答應成傭每天晚上都來家里教他識文斷字。不久，成傭的勤奮好學使他成為一個有文采的人。在他們的村，他是一個非常優(yōu)秀的人才，每當逢年過節(jié)各戶都來請他去寫對聯(lián)，每當村民們問他說：“你最得意的對聯(lián)是哪一對呀?”他回答道：“下一對!”
人在不斷進步的同時，也應該謙虛，應當認識人外有人，天外有天。
從前，有一個農(nóng)民無庸，他生了一個兒子，他十分歡喜，這個人一出生就十分聰明，所以他給兒子取名為秀天，秀天的頭額十分飽滿，有一句俗話叫——頭大里面裝的知識多。秀天一生下來三個月就會說話，六個月就會走路，一年就會給別人家做詩，對對聯(lián)，村里人人都夸他是一個神童，無庸因為有這樣的孩子感到十分地驕傲，但是他卻驕傲過頭了，無庸的鄰居是一位學堂里的教書先生，看秀天十分有天賦，不忍心讓這樣好的天才被浪費，他好心勸無庸說：“趕快讓你的兒子去學堂里念書吧!”無庸卻自大地說：“我兒子這種天才還用讀書嗎?簡直就是一個笑話!”果然，秀天漸漸長大了，他因為小時候沒有讀書，最終成了一個一無是處的人。
人需要不斷成長和進步，在成過程中得到一些人生哲理，更需要謙虛，不要驕傲自大，否則會產(chǎn)生相反的結(jié)果。
成長的階梯讀后感篇十三
我上小學一年級的時候，如果要成為一名光榮的少先隊員，就要達到許多要求。
老師在一段時間內(nèi)，對每個學生的`學習、紀律等各方面進行綜合考評。幾周很快過去了，老師第一次宣布哪幾個同學很有希望成為第一批少先隊員。其中有我的名字，我有些得意洋洋。老師鼓勵其他同學：“另外的同學不要灰心，如果你在后面幾個星期表現(xiàn)出色的話，那你的名字也會在其中。”同時老師還告誡榜上有名的同學：“屏幕上有名字的同學也不要很得意，假如你表現(xiàn)不好，你有可能會落選。”我一聽這話，暗暗來勁，這幾個星期，我一定要堅持。又過了幾周，老師再次宣布名單，我的名字赫然在列。我終于光榮地成為了班里的第一批少先隊員。在第二批少先隊員的入隊儀式上，我還作為老隊員，為一個同學戴上了紅領巾。
時間如白駒過隙，匆匆地，我已是二年級的學生了。在那年的六一前夕，學校要評選優(yōu)秀少先隊員。老師講了評選的要求，然后叫同學們先推薦后投票。我等了好長時間，還是沒有人推薦我，心里有些失望。突然，我聽到有人在提我的名字。我一看，原來是我的好朋友馮經(jīng)科。投票的時候到了，老師說：“同意樓哲軒的請舉手。”1、2、3、4、5……直到28才停下來（全班38人）。投票結(jié)束了，我被評為優(yōu)秀少先隊員，我高興地笑了。老師說：“回家以后，還要拍一張照片?！蔽遗牡氖且粡堈趧趧拥恼掌?BR> 這是珍藏在我心底的一段美好記憶。現(xiàn)在我在少先隊組織中吮吸著甘霖，正茁壯成長。
成長的階梯讀后感篇十四
是一條路，自呱呱墜地那一刻起，延伸向遠方。
是一本書，打開扉頁，即是鮮活多彩的童年。
是一首歌，從說話開始，奏響生命之春的序曲。
是階梯，一級級，邁向遙不可知的未來；一級級，涂抹著不同的色彩，構(gòu)筑著不同的風景；一級級，或許珍藏著一個秘密，或許訴說著一份期待。
拾級而上，我們會聽到季節(jié)花開的聲音，宛如天籟。是的成長的聲音便是如此美妙，而這份美妙屬于每一個正在成長的孩子。
拾級而上，許多個人生的“第一次”，記錄著我們涉世之初的腳步；每一次角色體驗，都是生活的真實寫照，都將成為生命長河的美麗積淀。
日子才剛剛開始，一切都不過是開了個頭，無限風光還在后頭呢。讓我們攀著成長的階梯，拾級而上，眺望明天。
成長的階梯讀后感篇十五
毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長；小蝌蚪長出雙腿的那瞬間是成長；小鳥破殼而出的那一瞬間是成長。萬物都有成長，每一次成長都是生命的顫動，每一次成長都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長大。
幼時的我很笨，同齡的小朋友都滿地跑了，而我還在媽媽懷里撒嬌。一個陽光明媚的下午爸爸突然的出現(xiàn)，把我從媽媽懷里奪過來。我號啕大哭，使勁掙扎，又用腳踢，又用拳頭捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小節(jié)樓梯旁，我一坐在地上便開始玩沙子，我正玩得高興，爸爸又一把提起我，靠著墻站穩(wěn)，嚴肅的對我說：“你爬上這節(jié)梯，我就讓你玩，還給你買糖吃”，我仰頭往上看，真高?。∽罱K經(jīng)不住誘惑的我開始往上爬，可太難了，10厘米高的臺階對當時的我來說像是高山，可望而不可即，我試探性地邁出一步，用盡全身力量向上伸，可是根本夠不著，像金雞獨立搖搖晃晃地倒下了。但我沒有哭，也許是為了玩，也許是為了糖，也許是……我慢慢地爬起來，又一次重復著剛才的動作，奢望能夠得到。“啪”一聲又摔倒了。這次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始終沒有。我不會放棄，摔倒了爬起來，再摔倒了再爬起來……當太陽灑下最后一抹余暉時，我到達頂峰，如愿以償?shù)玫教牵晌倚睦锒嗝春薨职?，如果他肯幫忙，我肯定不會摔倒了，看到女兒滿身塵土，滿臉委屈，媽媽愛憐地走過來，我竟顫顫巍巍地向媽媽走去，我瞥見角落里的爸爸笑了。
經(jīng)過風吹雨打，歲月洗禮，我長大了，卻還喜歡在那節(jié)梯上玩，因為我的成長是在爬上樓梯的那一瞬間，我心里也一直默默感謝著一個人，他是我生命中前進的階梯。
成長的階梯讀后感篇十六
今天下午，我看見邊宇蒙在小區(qū)院里玩，就跑過去跟他一起玩耍。臨走時，我對邊宇蒙說：“晚上，我們再下來一起玩吧！”邊宇蒙爽快地答應了。下午，我在家里寫老師布置的作業(yè)和看課外書。晚上吃飯時，我和哥哥看動畫片，動畫片的內(nèi)容非常吸引我，但我想到已經(jīng)答應邊宇蒙一起玩，就控制住自己趕快跑到樓下。這時邊宇蒙已經(jīng)在樓下等著我了。這天晚上，我們幾個小伙伴玩得十分開心，十分快樂。因為我們都信守了承諾。
還有一件事，讓我印象很深刻，是書本上講的一個故事。一個士兵跑步很慢，在每次比賽中沒有一次能跑到前十名。有一次連隊組織比賽，分為軍官和士兵兩個小組。比賽開始后，大部分士兵都向軍官的跑道跑去，只有這個士兵向士兵的跑道跑去。因為這個士兵看到有兩個跑道，一個是軍官的，一個是士兵的，這個士兵卻義無反顧地向士兵的跑道跑去。最終，因為誠信他贏得了勝利。
前面兩件事，講的都是誠信的故事，可見誠信在你我的生活中是多么的重要。哪怕是一本書，別人借給你，你要及時歸還他；哪怕是一句承諾，都不要輕易放棄。誠信是做人之根本，立業(yè)之基。播種誠信，收獲真誠，信守承諾，你的內(nèi)心將會充滿快樂。誠信之事無處不在，誠信要從點點滴滴做起，要從小事做起。
誠信在我們的生活中十分重要，從很多的小事中都能展現(xiàn)出來。比如：看到垃圾隨手撿起，扔進垃圾箱；保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾；扶老人過馬路，助老愛幼；幫助需要幫助的人，助人為樂；答應別人的事，說到做到；拾到物品要交公，拾金不昧；同學朋友之間不互相欺騙，以誠相待。時時刻刻做到誠信第一，那么誠信將快樂的伴隨我們成長。