總結(jié)不僅是對(duì)自己的要求，也是對(duì)他人的回饋和借鑒。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，進(jìn)行綜合分析和評(píng)估。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，希望能夠給我們一些啟示和借鑒。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇一
xxxx中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。積極開(kāi)展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
學(xué)校成立了由黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)，德育分管副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長(zhǎng)、德育主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動(dòng)不良社會(huì)青年;整治學(xué)校周邊亂停車(chē)等問(wèn)題，保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門(mén)口的“游商”問(wèn)題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門(mén)突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國(guó)家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場(chǎng)所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可。
充分利用家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時(shí)，學(xué)校也十分重視師德建設(shè)，每學(xué)期開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師的法制培訓(xùn)。
發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將開(kāi)發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計(jì)劃，利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對(duì)師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評(píng)估，并與星級(jí)班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對(duì)一”幫教制度，使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實(shí)施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報(bào)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過(guò)多種途徑了解來(lái)的情況實(shí)施有針對(duì)性教育。
學(xué)校心理健康教育也有計(jì)劃、有步驟對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對(duì)部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，及時(shí)給予心理咨詢(xún)。對(duì)進(jìn)入青春期的學(xué)生通過(guò)講座、看錄像、個(gè)別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育，效果顯著。重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過(guò)畫(huà)廊、專(zhuān)題黑板報(bào)、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，大力組織法制教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開(kāi)法制講座，邀請(qǐng)派出所和檢察院同志來(lái)校以案釋法、以案明法，有針對(duì)性地舉辦法制報(bào)告會(huì)等。
學(xué)校各級(jí)干部和全體教工本著對(duì)國(guó)家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和饒幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽，使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的交通、防水、防電、游泳等方面知識(shí)和技能，對(duì)校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們學(xué)校主動(dòng)以社區(qū)聯(lián)系，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書(shū)館、體育場(chǎng)向?qū)W生開(kāi)放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊(duì)”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過(guò)了安全、健康、愉快、有益的假期，每個(gè)假期無(wú)發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
xxxx中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中，從成長(zhǎng)氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇二
、安全教育、心理健康教育，積極推動(dòng)健全各項(xiàng)制度，完善問(wèn)責(zé)機(jī)制，全面推行侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告和入職查詢(xún)制度，筑牢未成年人健康成長(zhǎng)的“防火墻”，預(yù)防和減少未成年人犯罪。
安全信息和數(shù)據(jù)。
提供良好外部環(huán)境。
法治教育，
為未成年人安全快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境。
通過(guò)相關(guān)措施的落實(shí)，
內(nèi)容的講解，讓家長(zhǎng)、未成年人不斷增強(qiáng)法治意識(shí)，明辨是非、引以為戒，構(gòu)筑起社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管格局，進(jìn)一步筑牢未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，未成年人犯罪現(xiàn)象日益突出，給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的后果。作為社會(huì)的一員和家長(zhǎng)，我們有責(zé)任共同關(guān)注未成年人犯罪，并采取措施預(yù)防其發(fā)生。通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和思考，我總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望對(duì)廣大師生和家長(zhǎng)們有所幫助。
首先，教育是預(yù)防未成年人犯罪最有效的手段。教育是青少年形成正確價(jià)值觀和認(rèn)知能力的重要途徑，所以我們必須重視青少年的教育工作。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)德育教育，通過(guò)開(kāi)設(shè)各種課程和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，家長(zhǎng)也要加強(qiáng)對(duì)孩子的家庭教育，營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境，給予孩子愛(ài)和關(guān)懷，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
其次，引導(dǎo)未成年人正確利用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)犯罪成為一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。未成年人容易受到各種不良信息的誘惑和影響，進(jìn)而對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪產(chǎn)生興趣。為了防止這種情況發(fā)生，我們要引導(dǎo)未成年人正確地使用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)。學(xué)校和家庭要加強(qiáng)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的教育，告訴他們遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不輕信陌生人，不散播不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌等行為。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，制定更加完善的法律法規(guī)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
再次，加強(qiáng)法律意識(shí)教育。法律是社會(huì)秩序的基石，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守法律。未成年人正處于價(jià)值觀形成和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)法律意識(shí)的形成十分重要。學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)法律教育，讓未成年人了解法律的基本知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該鼓勵(lì)青少年參與社會(huì)公益活動(dòng)，讓他們深刻體驗(yàn)到法律的公平與公正，培養(yǎng)他們遵守法律的自覺(jué)性和自律性。只有建立起未成年人的法律意識(shí)，才能有效預(yù)防未成年人犯罪。
此外，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢(xún)服務(wù)。未成年人作為一個(gè)特殊的群體，他們的心理發(fā)展和成長(zhǎng)問(wèn)題必須引起重視。一些犯罪行為往往是由于未成年人心理的問(wèn)題和困擾而產(chǎn)生的，因此我們需要加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢(xún)服務(wù)。學(xué)校和家庭要注重培養(yǎng)未成年人的情緒管理能力和適應(yīng)能力，幫助他們樹(shù)立積極的心態(tài)，克服困難和挫折。同時(shí)，社會(huì)和學(xué)校要提供心理咨詢(xún)服務(wù)，讓未成年人有機(jī)會(huì)傾訴和咨詢(xún)心理問(wèn)題，幫助他們找到適合的解決辦法，防止不良情緒和心理問(wèn)題導(dǎo)致犯罪行為。
最后，建立完善的社會(huì)保障體系。未成年人犯罪問(wèn)題的存在，與社會(huì)的不平等和不公正問(wèn)題有一定的關(guān)系。一些貧困家庭和弱勢(shì)群體的孩子由于家庭經(jīng)濟(jì)困難和社會(huì)資源匱乏，容易陷入犯罪的泥潭。因此，我們需要建立完善的社會(huì)保障體系，解決貧困家庭和弱勢(shì)群體的基本生活和教育需求，預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。同時(shí)，社會(huì)也要引導(dǎo)富裕家庭和資源豐富的機(jī)構(gòu)加大慈善和社會(huì)捐助力度，給予貧困家庭和弱勢(shì)群體更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
總之，預(yù)防未成年人犯罪需要社會(huì)各方共同努力，而教育是最為重要的一環(huán)。加強(qiáng)教育，引導(dǎo)正確使用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法律意識(shí)教育，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢(xún)服務(wù)，建立完善的社會(huì)保障體系，這些都是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵措施。希望社會(huì)各界能夠關(guān)注并付諸實(shí)踐，共同為預(yù)防未成年人犯罪貢獻(xiàn)力量。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇四
在學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長(zhǎng)，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體交互作用的過(guò)程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說(shuō)的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū)，而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，未成年犯罪的問(wèn)題也日益凸顯。如何預(yù)防未成年人參與犯罪，保護(hù)他們的健康成長(zhǎng)，是每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)關(guān)注并努力解決的問(wèn)題。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于未成年犯罪預(yù)防的心得體會(huì)。接下來(lái)，我將圍繞“教育引導(dǎo)、社會(huì)關(guān)愛(ài)、法律保障、家庭教育、自我價(jià)值”五個(gè)方面，闡述我的心得體會(huì)。
教育引導(dǎo)是預(yù)防未成年犯罪的重要方法之一。在我國(guó)，學(xué)校是未成年人接受教育的主要場(chǎng)所。學(xué)校教育是未成年人個(gè)性發(fā)展、道德意志培養(yǎng)和法律規(guī)范普及的重要途徑。作為老師，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，關(guān)心他們的成長(zhǎng)成才，加強(qiáng)班級(jí)管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展以法律教育為主的講座、辯論、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，自覺(jué)抵制犯罪的誘惑。
社會(huì)關(guān)愛(ài)也是預(yù)防未成年犯罪的重要手段。社會(huì)資源的分配不均、受教育程度低以及家庭環(huán)境等都會(huì)導(dǎo)致一些未成年人處于較為困境的境地。對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和幫助是社會(huì)責(zé)任所在。政府、社會(huì)組織、志愿者等應(yīng)積極參與到未成年犯罪預(yù)防工作中來(lái)，提供相關(guān)的幫助和支持，確保他們能夠享受到公平的教育機(jī)會(huì)和相關(guān)資源。
法律保障是預(yù)防未成年犯罪的基礎(chǔ)。制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，宣傳普及法律知識(shí)，提高未成年人對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和遵守能力是關(guān)鍵。公安機(jī)關(guān)和司法部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)和監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行未成年人犯罪的糾正教育措施。同時(shí)，社會(huì)也要對(duì)未成年人犯罪持零容忍的態(tài)度，形成良好的法治氛圍和輿論環(huán)境。
家庭教育是未成年犯罪預(yù)防的重要一環(huán)。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，是兒童形成良好自我價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的重要場(chǎng)所。父母要將家庭溫暖和諧的環(huán)境營(yíng)造出來(lái)，與孩子建立良好的溝通機(jī)制，關(guān)心孩子的內(nèi)心需求和成長(zhǎng)狀況，教育他們遵守法律、尊重他人、正確處理問(wèn)題的方法，并引導(dǎo)他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
自我價(jià)值是未成年人犯罪預(yù)防的重要因素。每個(gè)人都有自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，未成年人也不例外。通過(guò)樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和追求，充實(shí)自己的素質(zhì)，開(kāi)發(fā)潛能，提高自我價(jià)值感，使自己能夠遠(yuǎn)離犯罪的誘惑并積極參與社會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮自己的作用。作為青少年，要培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，主動(dòng)參與社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，形成正確的世界觀和價(jià)值觀，樹(shù)立正確的人生觀。
綜上所述，未成年犯罪預(yù)防是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各方共同努力。教育引導(dǎo)、社會(huì)關(guān)愛(ài)、法律保障、家庭教育以及自我價(jià)值感的培養(yǎng)，都是有效預(yù)防未成年犯罪的重要手段。只有形成全社會(huì)的共識(shí)和參與，加強(qiáng)預(yù)防工作，才能最大限度地減少未成年人犯罪的發(fā)生，保護(hù)他們的權(quán)益和健康成長(zhǎng)。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇六
__中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。積極開(kāi)展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
一、完善組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)開(kāi)展有效工作
學(xué)校成立了由黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)，德育分管副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長(zhǎng)、德育主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動(dòng)不良社會(huì)青年;整治學(xué)校周邊亂停車(chē)等問(wèn)題，保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門(mén)口的“游商”問(wèn)題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門(mén)突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國(guó)家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場(chǎng)所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可。
二、規(guī)范系統(tǒng)地開(kāi)展學(xué)校青保工作，引領(lǐng)未成年人正確成長(zhǎng)
充分利用家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時(shí)，學(xué)校也十分重視師德建設(shè)，每學(xué)期開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師的法制培訓(xùn)。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將開(kāi)發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計(jì)劃，利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對(duì)師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評(píng)估，并與星級(jí)班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對(duì)一”幫教制度，使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實(shí)施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報(bào)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過(guò)多種途徑了解來(lái)的情況實(shí)施有針對(duì)性教育。學(xué)校心理健康教育也有計(jì)劃、有步驟對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對(duì)部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，及時(shí)給予心理咨詢(xún)。對(duì)進(jìn)入青春期的學(xué)生通過(guò)講座、看錄像、個(gè)別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育，效果顯著。重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過(guò)畫(huà)廊、專(zhuān)題黑板報(bào)、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，大力組織法制教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開(kāi)法制講座，邀請(qǐng)派出所和檢察院同志來(lái)校以案釋法、以案明法，有針對(duì)性地舉辦法制報(bào)告會(huì)等。
三、瞄準(zhǔn)焦點(diǎn)，確保未成年人身心安全
學(xué)校各級(jí)干部和全體教工本著對(duì)國(guó)家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和饒幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽，使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的`交通、防水、防電、游泳等方面知識(shí)和技能，對(duì)校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
四、健全青保工作網(wǎng)絡(luò)
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們學(xué)校主動(dòng)以社區(qū)聯(lián)系，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書(shū)館、體育場(chǎng)向?qū)W生開(kāi)放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊(duì)”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過(guò)了安全、健康、愉快、有益的假期，每個(gè)假期無(wú)發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
__中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中，從成長(zhǎng)氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇七
近年來(lái)，未成年犯罪呈現(xiàn)出不可忽視的上升趨勢(shì)，引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。作為社會(huì)的一員，我深知預(yù)防未成年犯罪的重要性，并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷及相關(guān)的學(xué)習(xí)和思考，總結(jié)出了一些預(yù)防未成年犯罪的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將以個(gè)人經(jīng)歷為線索，探討未成年犯罪的原因、方法和措施。
首先，對(duì)于兒童和青少年來(lái)說(shuō)，家庭教育是預(yù)防未成年犯罪的第一道防線。我記得小時(shí)候家庭教育的重要性被頻繁地強(qiáng)調(diào)，我的父母時(shí)時(shí)刻刻都在注重培養(yǎng)我的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。他們從不給我過(guò)分的寵愛(ài)，而是注重教育我如何尊重他人、遵守法律。我深深懂得尊重和遵守規(guī)則的重要性，這使得我遠(yuǎn)離了不良行為。因此，家庭教育的關(guān)鍵在于家長(zhǎng)的言傳身教，通過(guò)合理嚴(yán)格的家庭教育可以降低兒童和青少年患上不良情緒和犯罪行為的可能性。
其次，學(xué)校教育在未成年犯罪預(yù)防中扮演著重要的角色。學(xué)校不僅是知識(shí)的傳授者，更是道德觀念和價(jià)值觀念的塑造者。我所在的學(xué)校十分重視學(xué)生的品德培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展各種形式的主題班會(huì)和課堂教育活動(dòng)，讓我們了解健康人生的意義，并且讓我們認(rèn)識(shí)到違法犯罪的危害與邪惡。這些活動(dòng)讓我明白了健康成長(zhǎng)必須伴隨著正直和勇敢的選擇。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、自我約束能力和正確的價(jià)值觀念，從而減少未成年犯罪的發(fā)生。
此外，社會(huì)環(huán)境對(duì)于預(yù)防未成年犯罪也起到至關(guān)重要的作用。正如一句老話所說(shuō)：“人無(wú)完人，環(huán)境頂天下。”社會(huì)不同的價(jià)值觀和道德規(guī)范對(duì)于兒童和青少年的心智發(fā)展永遠(yuǎn)是有著重要影響的。由于都市化的迅速發(fā)展和社會(huì)對(duì)金錢(qián)物質(zhì)的盲目追求，一些未成年人追逐“悔罪”的思想產(chǎn)生并加劇了未成年犯罪的發(fā)生。因此，社會(huì)應(yīng)該注重經(jīng)濟(jì)利益和道德的平衡，加強(qiáng)對(duì)媒體的監(jiān)管和引導(dǎo)，為青少年提供更健康、正能量的社會(huì)環(huán)境。
最后，政府部門(mén)和社會(huì)組織的參與是預(yù)防未成年犯罪的保障。政府可以通過(guò)出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)未成年人犯罪進(jìn)行嚴(yán)懲，加強(qiáng)對(duì)家庭和學(xué)校的輔導(dǎo)和幫助，為未成年人提供更好的教育資源。此外，社會(huì)組織可以開(kāi)展豐富多樣、針對(duì)性強(qiáng)的公益活動(dòng)，鼓勵(lì)未成年人參與其中，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和正直品質(zhì)。政府和社會(huì)組織的共同努力可以建立健全的預(yù)防未成年犯罪的網(wǎng)絡(luò)，幫助未成年人遠(yuǎn)離犯罪。
總之，預(yù)防未成年犯罪需要家庭、學(xué)校、社會(huì)和政府的共同努力。只有通過(guò)家庭教育的引導(dǎo)、學(xué)校教育的滲透、社會(huì)環(huán)境的浸潤(rùn)以及政府和社會(huì)組織的積極參與，才能夠更好地預(yù)防未成年犯罪的發(fā)生。作為社會(huì)的一員，我們也應(yīng)積極關(guān)注、參與預(yù)防未成年犯罪的行動(dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)共同努力。通過(guò)這些努力，我們相信未成年犯罪問(wèn)題將會(huì)得到有效的控制，未來(lái)的社會(huì)將會(huì)更加美好。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇八
安徽省預(yù)防未成年人犯罪條例最新內(nèi)容大家了解過(guò)了嗎?下文是小編收集的安徽省預(yù)防未成年人犯罪條例，歡迎閱讀!
第一章總則
第一條為了保障未成年人健康成長(zhǎng)，預(yù)防未成年人犯罪，根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和有關(guān)法律、行政法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
第二條保障未成年人合法權(quán)益、優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境、預(yù)防未成年人犯罪是全社會(huì)的共同責(zé)任。
第三條預(yù)防未成年人犯罪，在各級(jí)人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行綜合治理。
各級(jí)人民政府未成年人保護(hù)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)預(yù)防未成年人犯罪工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。
政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校、家庭、居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)等共同參與，各負(fù)其責(zé)，做好預(yù)防未成年人犯罪工作，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人參與、資助預(yù)防未成年人犯罪工作。
第四條預(yù)防未成年人犯罪工作應(yīng)當(dāng)適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)，遵循教育、保護(hù)相結(jié)合，及時(shí)預(yù)防和個(gè)別矯治的原則。
第五條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并逐步增加投入。
居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)和社會(huì)志愿者受政府委托從事預(yù)防未成年人犯罪工作，政府及其有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要提供資助和支持。
對(duì)在預(yù)防未成年人犯罪工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，政府應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第二章對(duì)未成年人的教育
第六條政府、學(xué)校、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，保障未成年人受教育的權(quán)利，使未成年人完成法律規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)業(yè)。
政府應(yīng)當(dāng)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的未成年學(xué)生減免有關(guān)費(fèi)用，提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資助。學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好減免家庭經(jīng)濟(jì)困難的未成年學(xué)生有關(guān)費(fèi)用的具體工作。
第七條流動(dòng)人口流入地的人民政府及其教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在招生計(jì)劃安排、費(fèi)用收取、學(xué)籍管理、教育資源配置等方面創(chuàng)造條件，保障流動(dòng)人口中的未成年人及時(shí)接受義務(wù)教育。流動(dòng)人口流出地的人民政府應(yīng)當(dāng)配合流動(dòng)人口流入地的人民政府做好有關(guān)教育管理工作。
流動(dòng)人口的未成年子女仍留在原籍的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)其接受義務(wù)教育作出安排。政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門(mén)采取措施幫助其接受義務(wù)教育。
鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦接收流動(dòng)人口中未成年人就學(xué)的中小學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校。教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將其納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理體系，向其提供教師資格認(rèn)定、學(xué)籍管理、教學(xué)評(píng)估等公共服務(wù)。
第八條省教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將未成年學(xué)生法制教育納入教育教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行的法制講座不得少于6個(gè)課時(shí)。中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員。班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備與其承擔(dān)的教育管理職責(zé)相應(yīng)的法律知識(shí)。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)知識(shí)教育。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步配備具備資質(zhì)條件的專(zhuān)職或者兼職心理教育教師，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將保護(hù)未成年人的法律知識(shí)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，將中小學(xué)校法制教育、心理健康教育效果納入教學(xué)評(píng)估內(nèi)容。
第九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)、幫助未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育方法和法律常識(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人相互通報(bào)未成年學(xué)生的學(xué)習(xí)和品行情況。
第十條未成年學(xué)生品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育，不得歧視，不得擅自停止其上課，不得強(qiáng)迫或者變相強(qiáng)迫其退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué);未成年學(xué)生需要進(jìn)行生理或者心理治療的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)為其治療，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供休學(xué)等便利。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將中途輟學(xué)的未成年學(xué)生的情況告知其居住地的居民(社區(qū))委員會(huì)或者村民委員會(huì)。
第十一條鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織、指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)的居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)、具有教育功能的單位在寒暑假期間開(kāi)展有益于未成年學(xué)生身心健康的活動(dòng)。
第十二條鼓勵(lì)創(chuàng)作、出版、發(fā)行、展出、演出、播放適合未成年人特點(diǎn)，有利于未成年人身心健康的圖書(shū)、報(bào)刊、影視節(jié)目、音像制品、計(jì)算機(jī)軟件、文藝節(jié)目和其他精神文化產(chǎn)品。
第十三條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)合理規(guī)劃和建設(shè)青少年宮、兒童活動(dòng)中心、科技館、圖書(shū)館等適合未成年人活動(dòng)的公共文化體育場(chǎng)所;鼓勵(lì)、支持社會(huì)組織和個(gè)人興建適合未成年人活動(dòng)的文化體育場(chǎng)所和設(shè)施。
新建、改建、擴(kuò)建居民住宅區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)配套建設(shè)適合未成年人活動(dòng)的文化體育設(shè)施。已建成的文化體育設(shè)施，必須投入使用，不得擅自改變用途。
公共文化體育場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放;在寒暑假期間，應(yīng)當(dāng)延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，開(kāi)展適合未成年人的文化體育活動(dòng)。
鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位內(nèi)部的文化體育設(shè)施向未成年人開(kāi)放。
第三章對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)
第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)被監(jiān)護(hù)的未成年人依法履行以下義務(wù)：
(一)指導(dǎo)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
(二)給予其正確的生理、心理知識(shí)指導(dǎo);
(四)預(yù)防和制止其進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所;
(五)主動(dòng)配合學(xué)校、居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)對(duì)其進(jìn)行教育;
(六)預(yù)防和制止不良行為、嚴(yán)重不良行為;
(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人有監(jiān)護(hù)能力但不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處和居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)其批評(píng)教育，責(zé)令其履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人虐待、遺棄被監(jiān)護(hù)的未成年人的，任何組織和個(gè)人均有權(quán)制止并向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，接到舉報(bào)的公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查、處理。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)有不良行為、嚴(yán)重不良行為的被監(jiān)護(hù)未成年人放任不管的，由公安機(jī)關(guān)予以訓(xùn)誡，責(zé)令其嚴(yán)加管教。
第十六條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任。受侵害的未成年人、有關(guān)人員或者有關(guān)單位可以依法申請(qǐng)人民法院撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人資格。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人均吸毒成癮或者均在監(jiān)獄服刑，以及其他情形不宜行使監(jiān)護(hù)權(quán)或者無(wú)法行使監(jiān)護(hù)權(quán)的，經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意，可以依法另行確定監(jiān)護(hù)人。暫未確定監(jiān)護(hù)人的未成年人由政府舉辦的社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)。
第十七條受民政部門(mén)委托或者受民政部門(mén)批準(zhǔn)的家庭寄養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)委托的寄養(yǎng)未成年人的家庭，應(yīng)當(dāng)根據(jù)寄養(yǎng)協(xié)議，履行保障被寄養(yǎng)未成年人合法權(quán)益的義務(wù)。
寄養(yǎng)家庭所在的居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)發(fā)現(xiàn)寄養(yǎng)家庭不再符合寄養(yǎng)條件的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)報(bào)告。民政部門(mén)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查、處理。
第四章對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防
第十八條居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)逐步建立本轄區(qū)內(nèi)未成年人基本信息資料;確定居民(社區(qū))委員會(huì)成員、村民委員會(huì)成員、社會(huì)志愿者或者其他熱心未成年人教育的人員，對(duì)家庭教育失當(dāng)或者有不良行為、嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行指導(dǎo)和個(gè)別教育;為貧困、單親或者失親等家庭中的未成年人提供必要的幫助。
第十九條民政部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法對(duì)轄區(qū)內(nèi)流浪乞討的未成年人進(jìn)行救助。救助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將救助的未成年人與成年人分開(kāi)管理，對(duì)有不良行為的未成年人進(jìn)行心理指導(dǎo)和矯治。
對(duì)流浪乞討或者離家出走的未成年人，民政部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)交送其父母或者其他監(jiān)護(hù)人;暫時(shí)無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的，由民政部門(mén)設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)。
第二十條任何單位和個(gè)人不得有下列行為：
(二)利用通訊工具、互聯(lián)網(wǎng)等載體制作、傳播色情、暴力等有害信息;
(四)脅迫、誘騙未成年人乞討、盜竊、賣(mài)淫或者從事色情表演;
(五)引誘、教唆、容留未成年人賭博或者為未成年人參與賭博提供便利條件;
(六)誘發(fā)未成年人違法犯罪、危害未成年人身心健康的其他行為。
第二十一條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒;發(fā)現(xiàn)未成年人吸煙、酗酒的，應(yīng)當(dāng)予以勸阻和制止。
經(jīng)營(yíng)煙、酒的場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)設(shè)置禁止未成年人購(gòu)買(mǎi)煙、酒的警示標(biāo)志。任何單位和個(gè)人不得向未成年人提供或者出售煙、酒。
任何人不得在中小學(xué)校的教室、閱覽室、寢室、活動(dòng)室和未成年人集中活動(dòng)的其他場(chǎng)所吸煙。
第二十二條賓館服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)者接納不滿16周歲的未成年人住宿的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、近親屬或者所在的學(xué)校聯(lián)系。無(wú)法聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告。
禁止洗浴場(chǎng)所留宿無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同的不滿16周歲的未成年人。
未經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意，任何人不得向不滿16周歲的未成年人出租房屋。
確因?qū)W習(xí)需要，經(jīng)父母或者其他監(jiān)護(hù)人書(shū)面同意，不滿16周歲的未成年人租房住宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，并不得讓未成年人單獨(dú)居住。房屋出租人發(fā)現(xiàn)租房的未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)受到他人侵害，或者發(fā)現(xiàn)租房的未成年人有不良行為、嚴(yán)重不良行為的，應(yīng)當(dāng)制止，及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
第二十三條互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所不得接納未成年人。學(xué)校、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)未成年人健康使用互聯(lián)網(wǎng)資源，發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所接納未成年人的，應(yīng)當(dāng)予以制止，并向文化行政部門(mén)、公安機(jī)關(guān)或者工商行政管理部門(mén)舉報(bào)。接到舉報(bào)的部門(mén)應(yīng)當(dāng)立即到場(chǎng)調(diào)查處理，并應(yīng)當(dāng)為舉報(bào)人保密。舉報(bào)人要求反饋處理結(jié)果的，接到舉報(bào)的部門(mén)應(yīng)當(dāng)將處理結(jié)果向舉報(bào)人反饋。
營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所不得接納未成年人。營(yíng)業(yè)性游藝娛樂(lè)場(chǎng)所中設(shè)置的電子游戲機(jī)，除國(guó)家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。
學(xué)校、圖書(shū)館、書(shū)店等場(chǎng)所向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，其計(jì)算機(jī)終端應(yīng)當(dāng)安裝和使用封堵色情、暴力等有害信息的過(guò)濾軟件。
第五章對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治
第二十四條省人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將對(duì)有嚴(yán)重不良行為未成年人的教育列入教育規(guī)劃。
設(shè)區(qū)的市人民政府根據(jù)需要可以設(shè)立或者指定一所學(xué)校承擔(dān)工讀教育任務(wù)。
省人民政府、設(shè)區(qū)的市人民政府應(yīng)當(dāng)保證工讀教育所需經(jīng)費(fèi)和教育設(shè)施投入;教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在招生、學(xué)籍管理、教職工的待遇和職稱(chēng)評(píng)定等方面實(shí)行特殊政策。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助做好工讀教育管理工作，維護(hù)正常教學(xué)秩序，做好法制宣傳教育工作。
第二十五條未成年人有嚴(yán)重不良行為的，由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者所在學(xué)校申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，送設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門(mén)指定的學(xué)校學(xué)習(xí)和接受矯治。
未成年人有不良行為，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人缺乏管教能力、在學(xué)校無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的，經(jīng)其監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)，可以送其到設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門(mén)指定的學(xué)校學(xué)習(xí)和接受矯治。
第二十六條對(duì)在設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門(mén)指定的學(xué)校接受教育矯治的未成年學(xué)生，原就讀的學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍，對(duì)學(xué)習(xí)期滿要求轉(zhuǎn)回的學(xué)生，不得拒絕接收。
第二十七條未成年人因不滿16周歲不予刑事處罰的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;確有必要的，可以由政府依法收容教養(yǎng)。
第二十八條對(duì)有下列情形之一的未成年人，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)建立教育矯治檔案，對(duì)其遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)情況進(jìn)行記錄，以利教育、監(jiān)督、考核：
(一)被判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、批準(zhǔn)保外就醫(yī)和勞動(dòng)教養(yǎng)所外執(zhí)行的;
(二)被公安機(jī)關(guān)立案調(diào)查并確認(rèn)有嚴(yán)重不良行為的。
對(duì)有前款所列情形之一的未成年人，其居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織當(dāng)?shù)厮痉ㄋ⒐才沙鏊?、未成年人所在的學(xué)校(單位)、居民(社區(qū))委員會(huì)或者村民委員會(huì)、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體成員和社會(huì)志愿者，對(duì)其進(jìn)行教育、心理指導(dǎo)和行為矯治，安排其參加有益的文化體育活動(dòng)和從事力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)。
第二十九條被依法判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、免予刑事處罰和刑罰執(zhí)行完畢、解除收容教養(yǎng)或者勞動(dòng)教養(yǎng)的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得歧視。
第三十條對(duì)正在監(jiān)管場(chǎng)所服刑或者接受勞動(dòng)教養(yǎng)、收容教養(yǎng)的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)探視，配合執(zhí)行機(jī)關(guān)對(duì)其進(jìn)行教育、矯治。拒不探視、不配合的，其所在的單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處、居民(社區(qū))委員會(huì)或者村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，要求其改正。
第六章法律責(zé)任
第三十一條違反本條例第二十條規(guī)定行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安處罰或者由有關(guān)部門(mén)依法處理;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十二條違反本條例第二十二條第二款規(guī)定，洗浴場(chǎng)所留宿無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同的不滿16周歲的未成年人的，由公安機(jī)關(guān)按每接納1名未成年人處以500元罰款。
違反本條例第二十二條第三款規(guī)定，房屋出租人未經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意，向不滿16周歲的未成年人出租房屋的，由公安機(jī)關(guān)處以1000元的罰款。
第三十三條違反本條例第二十三條第一款規(guī)定，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所接納未成年人的，由文化行政部門(mén)給予警告，可以按每接納1名未成年人并處20xx元罰款，但一次接納多名未成年人的，罰款總額不超過(guò)15000元;情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停業(yè)整頓，直至吊銷(xiāo)《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》。
違反本條例第二十三條第二款規(guī)定，營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所接納未成年人或者營(yíng)業(yè)性游藝娛樂(lè)場(chǎng)所在國(guó)家法定節(jié)假日外向未成年人提供電子游戲機(jī)服務(wù)的，由文化行政部門(mén)責(zé)令改正，給予警告，責(zé)令停業(yè)整頓，沒(méi)收違法所得，違法所得在2500元以上的，并處違法所得2倍以上4倍以下的罰款;沒(méi)有違法所得或者違法所得不足2500元的，并處2500元以上10000元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
違反本條例第二十三條第三款規(guī)定，學(xué)校、圖書(shū)館、書(shū)店等場(chǎng)所向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的計(jì)算機(jī)終端未安裝和使用封堵色情、暴力等有害信息的過(guò)濾軟件的，由公安機(jī)關(guān)給予警告，責(zé)令改正;拒不改正的，處20xx元以上5000元以下的罰款。
第三十四條國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員不履行本條例規(guī)定的職責(zé)，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
學(xué)校不履行本條例規(guī)定的職責(zé)，由教育行政部門(mén)對(duì)負(fù)有責(zé)任的學(xué)校負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。
第七章附則
第三十五條本條例所稱(chēng)不良行為和嚴(yán)重不良行為，是指《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的不良行為和嚴(yán)重不良行為。
第三十六條本條例自20xx年2月1日起施行。
(20xx年10月26日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議通過(guò))
第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議決定對(duì)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》作如下修改：
將第四十五條第二款修改為：“對(duì)于審判的時(shí)候 被告人不滿十八周歲的刑事案件， 不公開(kāi)審理。”
本決定自20xx年1月1日起施行。
《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》根據(jù)本決定作相應(yīng)修改，重新公布。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇九
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開(kāi)展，對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過(guò)多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái)，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書(shū)閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng)，以文體活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以?xún)?nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過(guò)多種渠道開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開(kāi)展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對(duì)幫扶9名青少年，現(xiàn)場(chǎng)為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過(guò)志愿者幫扶，讓關(guān)愛(ài)青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問(wèn)金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對(duì)轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問(wèn)；7－8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對(duì)轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過(guò)多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無(wú)因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛(ài)國(guó)主義主線、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，積極引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過(guò)法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長(zhǎng)，組織其深入學(xué)校專(zhuān)題講座、參加社區(qū)書(shū)畫(huà)比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。
一是開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。社區(qū)圖書(shū)室節(jié)假日向青少年開(kāi)放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書(shū)室均向青少年免費(fèi)開(kāi)放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專(zhuān)人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書(shū)。
二是開(kāi)展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開(kāi)展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開(kāi)展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開(kāi)展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng)，思想道德教育。
關(guān)愛(ài)明天，普法先行——法制安全教育與自2010年8月開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加......
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十
xx社區(qū)未成年人思想道德工作在街道黨工委的高度重視下，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作擺在突出位置，作為精神文明建設(shè)的重中之重，列入重要日程，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的思想、輿論及社會(huì)氛圍?，F(xiàn)將20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下：
今年以來(lái)，我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實(shí)際，把關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)主任為組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者為組員的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責(zé)，落實(shí)了責(zé)任，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開(kāi)展下去，我們堅(jiān)持做到：
一是社區(qū)工作打算有加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容，
二是社區(qū)大的活動(dòng)必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容；
三是每季度開(kāi)展一次關(guān)心青少年成長(zhǎng)的專(zhuān)題教育或?qū)ｎ}活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護(hù)了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
未成年人的健康成長(zhǎng)，除了學(xué)校，家庭和社會(huì)的關(guān)心教育外，社區(qū)也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點(diǎn)，結(jié)合心理健康課程，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹(shù)立自覺(jué)遵紀(jì)守法的思想品德。
今年以來(lái)，xx社區(qū)繼續(xù)圍繞培訓(xùn)教育、親子活動(dòng)、寓教于樂(lè)三大主題，多層次、多渠道、多形式地開(kāi)展家庭教育活動(dòng)。
一是圍繞街道中心工作，營(yíng)造社區(qū)文明氛圍。抓住街道開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市等重大契機(jī)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與社區(qū)建設(shè)和管理工作，有效提升家長(zhǎng)文明素質(zhì)，營(yíng)造社區(qū)和諧氛圍。
二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)?！吧斐鲆浑p援手，便可溫暖一顆心靈！”——衣加衣溫暖行動(dòng)，讓家長(zhǎng)通過(guò)示范教育孩子要有“日行一善”意識(shí)；“未成年人法制教育講座”，通過(guò)通俗易懂的法制案例講解，讓轄區(qū)未成年人提高法制意識(shí)，抓好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪的工作；科普新干線主題教育活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高了科學(xué)思維方法和創(chuàng)新能力，讓他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”暑期趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)谘谉岬氖罴僮叱隹照{(diào)房，與轄區(qū)青少年互相交流，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼，提高青少年的對(duì)外溝通能力。
總之，xx社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作重點(diǎn)是切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。針對(duì)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，我們采取了切實(shí)有效的措施，盡力為未成年人多辦實(shí)事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們將與時(shí)俱進(jìn)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十一
我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作在中央、省市的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》（中發(fā)【2022】8號(hào)），5年來(lái)，按照“立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造特色”的思路，注重開(kāi)拓創(chuàng)新，將未成年人思想道德建設(shè)納入全區(qū)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中，狠抓任務(wù)落實(shí)，未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，取得了顯著成效?，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)貫徹中央8號(hào)文件的情況，將我區(qū)近5年來(lái)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下：
全區(qū)各中小學(xué)大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，把文化建設(shè)作為重要任務(wù)，納入國(guó)民教育全過(guò)程，納入精神文明建設(shè)全過(guò)程。以“四大建設(shè)”為主線，對(duì)未成年人思想道德建設(shè)始終常抓不懈。
以“師德師能建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作中，開(kāi)展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等，促進(jìn)和提高了老師們的德育交流和工作水平。
以“養(yǎng)成教育建設(shè)”為主線，不斷強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。以“五小”、“四進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從小、從實(shí)、從真入手，積淀良好行為。建立“少先隊(duì)”大隊(duì)活動(dòng)制度、“值周制度”和“班級(jí)管理制度”，形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍；各中小學(xué)按照“事事是德育資源，處處是德育陣地”的思路，布置校園教育設(shè)施。培養(yǎng)學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好少年，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生的教育目標(biāo)。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各中小學(xué)堅(jiān)持開(kāi)展“大課間”活動(dòng)，實(shí)行每天檢查、每周評(píng)比，每學(xué)期競(jìng)賽制度。
以“藝術(shù)教育建設(shè)”為主線，創(chuàng)建以藝術(shù)為特色的現(xiàn)代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源，培養(yǎng)良好藝術(shù)教育師資，以“快樂(lè)藝術(shù)，藝術(shù)精彩”等為主題，舉辦校園藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展學(xué)生個(gè)人才藝比賽、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)畫(huà)、表演等文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余文化生活。
以“安全法制建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育。各中小學(xué)本著“安全首位”的原則，廣泛開(kāi)展安全知識(shí)、法律知識(shí)普及課，建立“一校一警”的制度，開(kāi)展“平安校園”建設(shè)活動(dòng)；舉辦交通安全圖片展，長(zhǎng)期開(kāi)展“安全綠色通道”活動(dòng)，護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，保障學(xué)生人身安全。注重校本課的開(kāi)發(fā)，以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說(shuō)法”為途徑，分年級(jí)段開(kāi)展系統(tǒng)的法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的法制意識(shí)。
此外，各校普遍建立了“心理咨詢(xún)室”，配備專(zhuān)、兼職心理咨詢(xún)教師，解決青少年在成長(zhǎng)中遇到的一些障礙和阻撓。
我區(qū)多次召開(kāi)全區(qū)全區(qū)學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治工作會(huì)議，傳達(dá)了《蘭州市學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)方案》，組織實(shí)施了“建設(shè)工程”、“凈化工程”和“監(jiān)察工程”，集中清理整頓校園周邊環(huán)境，開(kāi)展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。
成立了城關(guān)區(qū)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作協(xié)調(diào)小組，針對(duì)校園周邊娛樂(lè)場(chǎng)所存在的問(wèn)題，制定了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《校園周邊娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所綜合整治實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí);任務(wù)分工的通知》。對(duì)各校園周邊200米以?xún)?nèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查整治，共檢查網(wǎng)吧122多家，查扣cd光盤(pán)2700張（盤(pán)），hdvd4500張（盤(pán)），口袋本300冊(cè)，盜版教材500余冊(cè)。在學(xué)校周邊及主要地段設(shè)置文化市場(chǎng)舉報(bào)電話公示牌，發(fā)動(dòng)文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員參與市場(chǎng)監(jiān)督。開(kāi)展了“隴劍除患行動(dòng)”，對(duì)城關(guān)轄區(qū)的146家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所進(jìn)行了檢查，對(duì)部分存在消防隱患的娛樂(lè)場(chǎng)所由消防部門(mén)下發(fā)了整改通知書(shū)。我區(qū)各工商所定期進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查經(jīng)營(yíng)戶456家（其中娛樂(lè)場(chǎng)所13家，文化用品113家，食雜店86家，音響制品5家，其他239家），查扣游戲機(jī)6臺(tái)，游戲幣4盒，沒(méi)收“三無(wú)”產(chǎn)品84袋，下發(fā)責(zé)令整改通知書(shū)10份，下發(fā)詢(xún)問(wèn)通知書(shū)1份，取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)6戶，罰沒(méi)款元。印制了《關(guān)于開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治的通告》600余份，向校園周邊各經(jīng)營(yíng)戶，宣傳有關(guān)政策法規(guī)和規(guī)定，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
動(dòng)員一批“五老”參與到凈化工作中來(lái)，有網(wǎng)吧的社區(qū)均配備若干名“五老”義務(wù)監(jiān)督員，成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督小組，起到了宣傳員、信息員、巡查員、監(jiān)督員的作用。為青少年?duì)I造了一個(gè)健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會(huì)氛圍。
注重發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設(shè)示范基地對(duì)未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“8.26”蘭州紀(jì)念日等節(jié)日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰(zhàn)場(chǎng)遺址、參觀“八路軍辦事處”抗日英雄圖片展，教育青少年了解黨的歷史，激發(fā)少年志氣，使民族精神代代相傳。
落實(shí)公益性文化設(shè)施開(kāi)放政策。廣泛整合社會(huì)教育資源，加大轄區(qū)各類(lèi)博物館、圖書(shū)館、科技館、文化館、少年宮、愛(ài)國(guó)主義教育基地向未成年人免費(fèi)、優(yōu)惠開(kāi)放力度，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦未成年人活動(dòng)場(chǎng)所，為青少年的健康成長(zhǎng)提供廣闊的活動(dòng)空間，保證未成年人思想道德建設(shè)工作的有效開(kāi)展。
創(chuàng)新活動(dòng)載體，工作實(shí)效和社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)。在蘭州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中先后有近萬(wàn)名中小學(xué)生參加了蘭州市規(guī)范行為大匯戰(zhàn)啟動(dòng)儀式、公民道德實(shí)踐月活動(dòng)和“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”城關(guān)市民祝福2022奧運(yùn)活動(dòng)。開(kāi)展“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”讀書(shū)創(chuàng)建活動(dòng)，在全社會(huì)掀起愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、比讀書(shū)的熱潮。確立了蘭州市第七中學(xué)等9所學(xué)校為我區(qū)未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，從而探索總結(jié)和推廣活動(dòng)組織工作的`好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。積極開(kāi)展“四點(diǎn)半”工程活動(dòng)，各社區(qū)專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟場(chǎng)地，建立圖書(shū)室、活動(dòng)室、購(gòu)置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設(shè)施，聘請(qǐng)校外教育輔導(dǎo)員及“五老”隊(duì)伍，對(duì)社區(qū)未成年人進(jìn)行思想道德教育和課程輔導(dǎo)，組織開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法、手工制作等活動(dòng)。解決了家長(zhǎng)在孩子四點(diǎn)半放學(xué)后無(wú)人看管的問(wèn)題，也培養(yǎng)了未成年人的道德情操和興趣愛(ài)好。5.12特大地震后，積極組織全區(qū)中小學(xué)生向隴南武都區(qū)地震重災(zāi)區(qū)“給災(zāi)區(qū)同學(xué)寫(xiě)一封信”及對(duì)口幫扶捐衣物活動(dòng)，共向隴南市武都區(qū)539所學(xué)校的中小學(xué)生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學(xué)生還用畫(huà)畫(huà)等形式安慰并鼓勵(lì)隴南災(zāi)區(qū)的小朋友要振作精神，不畏困難，努力學(xué)習(xí)，重振家園。以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織開(kāi)展了“道德百分百-城關(guān)區(qū)未成年人‘四個(gè)一百’主題活動(dòng)”（傳講百個(gè)道德故事、舉辦百題知識(shí)競(jìng)賽、舉辦“畫(huà)說(shuō)文明”百幅繪畫(huà)作品征集評(píng)選活動(dòng)、組織評(píng)選百名道德實(shí)踐小明星）。
把農(nóng)村留守兒童問(wèn)題納入新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)，對(duì)全區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了調(diào)查摸底，建立了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，幫助解決留守兒童家庭實(shí)際困難，開(kāi)展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動(dòng)。
進(jìn)一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認(rèn)真貫徹15部委《關(guān)于加強(qiáng)孤兒救助工作的意見(jiàn)》的有關(guān)精神，完善孤殘、流浪兒童救助制度，規(guī)范救助程序，做好棄嬰救助的登記工作，向福利院轉(zhuǎn)送棄嬰51名，殘疾“三無(wú)”對(duì)象2名，向區(qū)醫(yī)院轉(zhuǎn)送接受治療的棄兒5名，撥付棄嬰救助費(fèi)用13萬(wàn)元。
進(jìn)一步做好弱勢(shì)群體的幫扶工作。啟動(dòng)了社區(qū)“道德協(xié)會(huì)”機(jī)制，為流浪兒童提供生活困難援助保障，據(jù)統(tǒng)計(jì)，得到救助的未成年人達(dá)150多人，救助物資折合人民幣達(dá)2.5萬(wàn)元。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女童，奉獻(xiàn)真情，救助萬(wàn)名貧困失學(xué)女童”活動(dòng)，救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和2000余冊(cè)書(shū)籍。在助殘日活動(dòng)中向城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校110名學(xué)生送去了書(shū)包，并給學(xué)校送去了5萬(wàn)元錢(qián)，為殘疾學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
加強(qiáng)學(xué)校龍頭作用。區(qū)教育部門(mén)健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了德育全程管理工作體系，實(shí)行德育課程體制改革。開(kāi)發(fā)了城關(guān)區(qū)教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會(huì)》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》，在各中小學(xué)校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內(nèi)涵，增設(shè)法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，抓住“四入兩式一滲透”（入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式，在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透）等，組織開(kāi)展豐富多彩的道德教育活動(dòng)，使德育工作滲透到教學(xué)過(guò)程的方方面面。在我區(qū)“萬(wàn)眾一心創(chuàng)建文明城，全民動(dòng)員綠化家園”主題活動(dòng)中，開(kāi)展了以“保護(hù)好母親河，創(chuàng)建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動(dòng)。開(kāi)展了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動(dòng)。舉辦了四屆城關(guān)區(qū)“我身邊的科學(xué)”（“水”、“環(huán)保”、“鳥(niǎo)”、“文明家園”）主題青少年科普征文大賽和攝影展，培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
注重家庭教育，奠定未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。一是在全區(qū)152個(gè)社區(qū)，18個(gè)村全部成立了家庭教育指導(dǎo)中心，成立了城關(guān)區(qū)家庭教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)家庭教育講師團(tuán)，建立家長(zhǎng)學(xué)校86所，家長(zhǎng)示范學(xué)校11所，初步形成了覆蓋全區(qū)的3級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò)。二是推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，開(kāi)展了評(píng)選“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”的優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)，宣傳他們“為國(guó)教子”的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)“無(wú)毒家庭”創(chuàng)建工作，被全國(guó)婦聯(lián)、國(guó)家禁毒辦確定為“無(wú)毒家庭”創(chuàng)建示范點(diǎn)。開(kāi)展了“家教培訓(xùn)”、“青少年維權(quán)崗”等宣教和創(chuàng)建活動(dòng)，使以青少年為主體的“基礎(chǔ)工程”和以家庭教育為主體的“細(xì)胞工程”的建設(shè)得到深入和落實(shí)，開(kāi)展了“十個(gè)十”實(shí)踐活動(dòng)，即成立10名專(zhuān)家家教講師團(tuán)，在10所家教示范學(xué)校建立10個(gè)父母親課堂，對(duì)10萬(wàn)名父母進(jìn)行家教知識(shí)傳播與培訓(xùn)，在10個(gè)社區(qū)設(shè)立家教宣傳欄，向未成年人推出10個(gè)文明習(xí)慣，組織10所學(xué)校開(kāi)展緬懷革命先烈，清明祭掃活動(dòng)，在區(qū)屬中小學(xué)開(kāi)展加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的10項(xiàng)主題活動(dòng)，救助10名春蕾女童，每年向母親和孩子推薦10本愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)。
發(fā)揮社區(qū)職能，努力拓展未成年人社會(huì)實(shí)踐的空間。
注重以重要節(jié)假日、重要紀(jì)念日為契機(jī)，積極開(kāi)展各類(lèi)相關(guān)主題活動(dòng)。3月9日保護(hù)母親河日，組織開(kāi)展以“保護(hù)母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節(jié)，組織開(kāi)展以“慶六一”為主題的各類(lèi)文體表演活動(dòng)。舉辦了《陽(yáng)光和諧親子健康環(huán)?！愤M(jìn)校園慶“六一”親子科教益智活動(dòng)。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”，各街道社區(qū)廣泛組織未成年人參觀了八路軍辦事處蘭州紀(jì)念館舉辦的紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年主題展覽。在“6.26”國(guó)際禁毒日、綜合宣傳日等，積極開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性，開(kāi)展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動(dòng)。重視寒暑假未成年人活動(dòng)的開(kāi)展，填補(bǔ)青少年在假期的“知識(shí)空白期”，開(kāi)展了寒暑假托管班”、“興趣活動(dòng)班”、“愛(ài)國(guó)主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)”、“青少年志愿者”活動(dòng)、“讀好文章、寫(xiě)好心得、說(shuō)一口普通話”為主題的“三個(gè)一”系列活動(dòng)等。
注重提升未成年人思想道德和行為養(yǎng)成教育，開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐宣傳活動(dòng)。舉辦了“除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣傳周啟動(dòng)儀式；組織“文明小使者隊(duì)伍”，開(kāi)展校外文明禮儀宣傳活動(dòng)，打掃樓院衛(wèi)生，清除綠地雜物活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來(lái)認(rèn)領(lǐng)一片樓院綠地，建一片自己的“愛(ài)心”綠地，并對(duì)“愛(ài)心”綠地長(zhǎng)期進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“十佳文明少年”活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)“五小”行動(dòng)目標(biāo)。以“我為團(tuán)旗添光彩”活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展團(tuán)組織先進(jìn)性教育活動(dòng)。
注重培養(yǎng)未成年人文體藝術(shù)興趣，形成全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。開(kāi)展了“春風(fēng)伴我飛起來(lái)”少年兒童風(fēng)箏比賽、“我愛(ài)我家”家庭親子迎奧運(yùn)手工藝美術(shù)書(shū)法競(jìng)賽；舉辦了“未來(lái)之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運(yùn)”為主題的書(shū)畫(huà)攝影展覽和“保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家園”為主題的青少年書(shū)畫(huà)大賽，為孩子們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。
我區(qū)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，將其納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和實(shí)施社會(huì)管理、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要范疇。形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》和《重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作方案》等。
加大資金投入力度，落實(shí)18萬(wàn)元未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。每年召開(kāi)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰先進(jìn)、總結(jié)通報(bào)、促進(jìn)工作，保障未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
科學(xué)管理考核到位，建立了科學(xué)的管理機(jī)制和考核機(jī)制。將未成年人思想道德建設(shè)工作納入全年精神文明工作主要內(nèi)容，納入文明委成員單位年底述職報(bào)告，納入全區(qū)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作目標(biāo)責(zé)任體系，納入基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)考核內(nèi)容，納入文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明小區(qū)、文明樓院創(chuàng)建考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容和指標(biāo)之一。
雖然我區(qū)近幾年來(lái)在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作，取得了一定的成效，但與中央、省、市的要求相比，與未成年人健康成長(zhǎng)的需求相比，仍然存在著差距，實(shí)際工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問(wèn)題，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
存在的問(wèn)題：
一是隨著高新科技的廣泛運(yùn)用，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂(lè)開(kāi)辟了新途徑，但同時(shí)，腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播，腐蝕未成年人的心靈，青少年犯罪、吸毒、輟學(xué)逐年增多，網(wǎng)絡(luò)淫穢、暴力、黑惡勢(shì)力也正在向未成年人滲透，所以我們必須處理好社會(huì)大環(huán)境與未成年人成長(zhǎng)的小環(huán)境之間的關(guān)系，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
二是軟件硬件兩手抓，兩手都要硬。未成年人思想道德建設(shè)硬件方面陣地資源缺乏，一些影劇院、俱樂(lè)部、圖書(shū)館、會(huì)館等場(chǎng)所開(kāi)放力度還不夠，僅靠區(qū)一級(jí)政府協(xié)調(diào)整合公共文體設(shè)施還力不從心，需要通過(guò)中央、省市下文，將這些資源有效利用起來(lái)，加大對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放和使用的力度。
三是學(xué)校德育教育改革還需深化，有流于形式的現(xiàn)象；科任教師只管教學(xué)，缺乏通過(guò)課堂主渠道對(duì)學(xué)生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊(duì)伍力量還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還有待完善和提高。
四是由于受客觀因素的影響，一些暫住人口、農(nóng)民工子女，流浪兒童及農(nóng)村留守兒童缺乏必要的文體教育活動(dòng)。此外，貧困家庭兒童因輟學(xué)影響了這些未成年人身心道德的健康成長(zhǎng)。希望這些問(wèn)題能夠引起中央省市的高度重視。
下一步工作打算：
一是針對(duì)凈化未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境，我們將繼續(xù)擴(kuò)大宣傳，形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，做到這項(xiàng)工作始終有人抓、有人管，使這項(xiàng)工作長(zhǎng)期開(kāi)展下去。二是進(jìn)一步整合資源，加大投入力度，健全工作機(jī)制。鼓勵(lì)社會(huì)各界積極捐資未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)。確保未成年人活動(dòng)有陣地、有措施、有落實(shí)。確保愛(ài)國(guó)主義教育基地切實(shí)為未成年人實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放。促進(jìn)進(jìn)一步建立責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和信息反饋機(jī)制，齊抓共管，形成合力。三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，切實(shí)將德育工作貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。四是建立完善關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守、流浪兒童機(jī)制，利用社區(qū)及家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，開(kāi)展心理健康教育講座，形成全社會(huì)關(guān)愛(ài)未成年人的良好局面。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十二
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開(kāi)展，對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過(guò)多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái)，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書(shū)閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng)，以文體活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以?xún)?nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過(guò)多種渠道開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開(kāi)展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對(duì)幫扶9名青少年，現(xiàn)場(chǎng)為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過(guò)志愿者幫扶，讓關(guān)愛(ài)青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問(wèn)金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對(duì)轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問(wèn)；7－8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對(duì)轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過(guò)多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無(wú)因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛(ài)國(guó)主義主線、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，積極引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過(guò)法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長(zhǎng)，組織其深入學(xué)校專(zhuān)題講座、參加社區(qū)書(shū)畫(huà)比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。
一是開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。社區(qū)圖書(shū)室節(jié)假日向青少年開(kāi)放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書(shū)室均向青少年免費(fèi)開(kāi)放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專(zhuān)人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書(shū)。
二是開(kāi)展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開(kāi)展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開(kāi)展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開(kāi)展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng)，思想道德教育。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十三
第九屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)了《預(yù)防未成年人犯罪法》。預(yù)防未成年人犯罪工作，歷來(lái)為黨和政府高度重視，同時(shí)也為社會(huì)各界所密切關(guān)注。這部法律的頒布和實(shí)施對(duì)于保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好的品行，有效地預(yù)防和減少未成年人犯罪，具有重要意義。
新出臺(tái)的《預(yù)防未成年人犯罪法》主要規(guī)定了八章內(nèi)容，即總則、預(yù)防未成年人犯罪的教育、對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防、對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治、未成年人對(duì)犯罪的自我防范、對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防、法律責(zé)任、附則。主要規(guī)定了以下內(nèi)容：
1、關(guān)于總則。
規(guī)定了預(yù)防未成年人犯罪，立足于教育和保護(hù)，從小抓起，對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治的基本指導(dǎo)思想。預(yù)防未成年人犯罪，在各級(jí)人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行綜合治理。有關(guān)部門(mén)、組織及社會(huì)各方面共同參與，各負(fù)其責(zé)。并具體規(guī)定了各級(jí)政府在預(yù)防未成年人犯罪方面的職責(zé)。
2、關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪的教育。
主要規(guī)定了預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)在對(duì)未成年人進(jìn)行思想品德教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)未成年人的預(yù)防犯罪的教育。教育的目的，是使未成年人懂得違法和犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。教育行政部門(mén)和學(xué)校則應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪的教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃之中，進(jìn)行有針對(duì)性的教育;規(guī)定司法行政部門(mén)、教育行政部門(mén)、城市居民委員會(huì)、農(nóng)村村民委員會(huì)以及一些未成年人活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)開(kāi)展多種形式的預(yù)防未成年人犯罪的法制宣傳活動(dòng);此外，規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)將教育計(jì)劃及時(shí)與未成年人的父母溝通，以利于針對(duì)具體情況施教;職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位錄用已滿十六周歲不滿十八周歲準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人時(shí)，應(yīng)當(dāng)將法律知識(shí)和預(yù)防犯罪教育納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容等。
3、關(guān)于對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。
分別從橫向和縱向進(jìn)行了規(guī)定。在縱向上，首先具體列舉規(guī)定了什么是不良行為，如何預(yù)防產(chǎn)生不良行為，以及如果產(chǎn)生了不良行為應(yīng)當(dāng)如何幫教等內(nèi)容，如在規(guī)定了九種不良行為的基礎(chǔ)上，規(guī)定了如何針對(duì)未成年人不同時(shí)期的生理、心理特點(diǎn)，介紹良好的教育方法，指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)有效地防止、矯治未成年人的不良行為，又規(guī)定了對(duì)擅自外出夜不歸宿的未成年人，應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?；蛘呦蚬矙C(jī)關(guān)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)未成年人組織、參加實(shí)施不良行為團(tuán)伙的，以及發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告等內(nèi)容。在對(duì)已經(jīng)產(chǎn)生不良行為的未成年人如何進(jìn)行幫教方面，規(guī)定了對(duì)于有不良行為的未成年人，其父母不得放任不管，不得迫使其離家出走;學(xué)校對(duì)有不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得歧視等內(nèi)容。在橫向上分別從學(xué)校、家庭、社會(huì)分層次地進(jìn)行了規(guī)定，如在規(guī)定學(xué)校的職責(zé)方面，除不得歧視有不良行為的未成年人以外，對(duì)不符合從事教育教學(xué)的教職員工，應(yīng)當(dāng)予以解聘或者辭退;在家庭方面，規(guī)定對(duì)于父母離異的，雙方對(duì)子女都有教育的義務(wù);繼父母、養(yǎng)父母對(duì)受其撫養(yǎng)教育的未成年繼子女、養(yǎng)子女，也應(yīng)當(dāng)履行預(yù)防犯罪方面的教育職責(zé);在社會(huì)管理方面規(guī)定了一系列措施，如禁止在中小學(xué)校附近開(kāi)辦營(yíng)業(yè)性歌舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所;營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁入標(biāo)志;以未成年人為對(duì)象的出版物不得含有誘發(fā)未成年人違法犯罪的內(nèi)容;廣播、電影、電視、戲劇節(jié)目以及出版物不得有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等危害未成年人身心健康的內(nèi)容;公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)中小學(xué)校周?chē)h(huán)境的治安管理等，此外，還對(duì)流動(dòng)人口中不良行為未成年人的管理問(wèn)題進(jìn)行了規(guī)定。
4、關(guān)于對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治。
首先列舉規(guī)定了什么是嚴(yán)重不良行為。其次規(guī)定了對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)采取的矯治措施。在矯治措施中，主要規(guī)定了工讀教育、治安處罰和收容教養(yǎng)等。關(guān)于工讀學(xué)校，規(guī)定了報(bào)送程序，即應(yīng)當(dāng)由未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者所在學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn);課程設(shè)置及內(nèi)容，即除按照義務(wù)教育法的要求，在課程設(shè)置上與普通學(xué)校相同外，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法制教育的內(nèi)容，以及應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛(ài)護(hù)在工讀學(xué)校就讀的未成年人，尊重他們的人格尊嚴(yán)，不得體罰、虐待和歧視等。對(duì)于構(gòu)成違反治安管理的'，規(guī)定了由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰，對(duì)不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，規(guī)定了可以予以訓(xùn)誡。另外，規(guī)定了對(duì)因不滿十六周歲不予刑事處罰的，可以由政府收容教養(yǎng)。未成年人在被收容教養(yǎng)期間，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受文化知識(shí)、法律知識(shí)或者職業(yè)技術(shù)教育，對(duì)沒(méi)有完成義務(wù)教育的未成年人，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育;對(duì)解除收容教養(yǎng)、勞動(dòng)教養(yǎng)的未成年人，不得歧視等。
5、關(guān)于未成年人對(duì)犯罪的自我防范。
除了對(duì)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)的規(guī)定外，主要規(guī)定了被遺棄、虐待的未成年人有權(quán)向有關(guān)部門(mén)、組織請(qǐng)求保護(hù)，未成年人發(fā)現(xiàn)任何人對(duì)自己或者其他未成年人實(shí)施法律規(guī)定不得實(shí)施的行為及犯罪行為時(shí)，可以通過(guò)所在學(xué)校、其父母或者其他監(jiān)護(hù)人向公安機(jī)關(guān)或者政府有關(guān)主管部門(mén)報(bào)告，也可以自己向上述機(jī)關(guān)報(bào)告等內(nèi)容。另外，還規(guī)定了對(duì)同犯罪行為作斗爭(zhēng)以及舉報(bào)犯罪行為的未成年人，司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)、保障其不受打擊報(bào)復(fù)等內(nèi)容。
6、關(guān)于對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防。
首先規(guī)定了對(duì)犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則。并規(guī)定了司法機(jī)關(guān)辦理未成年人刑事案件，應(yīng)當(dāng)充分保障其應(yīng)有的訴訟權(quán)利，應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的生理、心理特點(diǎn)和犯罪的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育;規(guī)定了人民法院在審理未成年人刑事案件時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守的一些規(guī)定，如對(duì)于被采取強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。審理未成年人犯罪案件，對(duì)于已滿十四周歲不滿十六周歲的，一律不公開(kāi)審理，對(duì)于已滿十六周歲不滿十八周歲的，一般也不公開(kāi)審理。不得披露犯罪的未成年人的資料等。拘留、逮捕未成年的犯罪嫌疑人和對(duì)未成年犯執(zhí)行刑罰，應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押、分別管理、分別教育，對(duì)未成年犯應(yīng)當(dāng)保證對(duì)其繼續(xù)進(jìn)行義務(wù)教育;對(duì)刑滿釋放或者未判處監(jiān)禁刑的未成年犯要落實(shí)幫教措施，不得歧視等。
為了保證法律的正確實(shí)施，規(guī)定了法律責(zé)任及實(shí)施的日期，即自11月1日起施行。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十四
目前，全國(guó)及我省的未成年人違法犯罪案件數(shù)量均呈上升趨勢(shì)，而且出現(xiàn)了違法犯罪主體低齡化、團(tuán)伙化，違法犯罪手段成人化、高智商化等新特點(diǎn)，已成為嚴(yán)重危害社會(huì)治安、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。隨著我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)體制的深刻變革和社會(huì)民主法治進(jìn)程的逐步推進(jìn)，未成年人違法犯罪問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。未成年人的違法犯罪行為往往涉及多重社會(huì)利益主體，違法犯罪結(jié)果波及輻射范圍廣泛，無(wú)論對(duì)違法犯罪行為的被害人、被侵權(quán)人，還是對(duì)違法犯罪未成年人本人及家庭都具有嚴(yán)重的危害性。對(duì)未成年人違法犯罪行為的預(yù)防矯治工作同樣涉及教育、司法、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等多個(gè)政府及社會(huì)職能部門(mén)，同時(shí)，客觀上也需要建立共同配合、群策群力的工作模式。近年來(lái)，xx省xx區(qū)借鑒外地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本轄區(qū)工作實(shí)際，探索建立了一套以人民法院未成年人刑事案件審判工作為核心、其他各相關(guān)部門(mén)密切配合的未成年人違法犯罪預(yù)防矯治工作模式，在一定程度上起到了消弭社會(huì)不穩(wěn)定因素、促進(jìn)社會(huì)和諧、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的積極作用，取得了良好的法律效果和社會(huì)效果。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒xx市xx區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，推動(dòng)全省婦聯(lián)系統(tǒng)未成年人違法犯罪預(yù)防矯治工作的開(kāi)展和完善，我們就上述問(wèn)題到xx市xx區(qū)婦聯(lián)和法院進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、查閱相關(guān)案卷材料等方式深入了解了相關(guān)情況，現(xiàn)整理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)如下：
xx區(qū)人民法院的未成年人犯罪案件刑事審判工作起步較早，一直是全省法院系統(tǒng)的先進(jìn)單位，也是全省法院系統(tǒng)單獨(dú)設(shè)立未成年人刑事審判庭、開(kāi)展跨轄區(qū)集中管轄的試點(diǎn)法院之一。xx區(qū)法院的未成年人刑事審判庭前身是刑事審判庭內(nèi)設(shè)的少年犯罪合議庭，為了進(jìn)一步適應(yīng)工作需要，更好的發(fā)揮未成年人刑事審判工作教育、感化、挽救的司法職能作用，20xx年，經(jīng)同級(jí)人事編制部門(mén)批準(zhǔn)，單獨(dú)設(shè)立了機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)未成年人刑事犯罪案件的審判工作。xx區(qū)法院根據(jù)未成年人刑事審判工作的特點(diǎn)，選配了政治素質(zhì)優(yōu)秀、審判業(yè)務(wù)精通、工作耐心細(xì)致的5名法官到未成年人刑事審判庭工作，為此項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍保障。而且，這5名審判人員都具有師范院校學(xué)習(xí)經(jīng)歷或教師工作經(jīng)歷，勝任對(duì)未成年犯罪人的教育工作；同時(shí)，該院還從xx區(qū)婦聯(lián)等單位聘請(qǐng)了6名人民陪審員，參與未成年人犯罪案件的審理工作，有效保障了未成年犯罪人的合法權(quán)益。
該院的主要做法可以歸納為庭前調(diào)查、庭審幫教、庭后回訪“三結(jié)合”。開(kāi)庭前走訪被告人的學(xué)校、家長(zhǎng)、親友或住所地派出所民警、居委會(huì)主任，了解情況，做到了“三查明”，既查明未成年被告人性格特征、平時(shí)表現(xiàn)、社會(huì)交往、成長(zhǎng)經(jīng)歷；查明未成年被告人家庭及周?chē)瞽h(huán)境；查明未成年被告人對(duì)公訴機(jī)關(guān)指控其犯罪的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。并把這些內(nèi)容均固定到《未成年被告人社會(huì)調(diào)查表》中，作為第一手資料，從中把握少年犯思想脈絡(luò)，摸清其犯罪的癥結(jié)，確保在庭審中有的放矢地對(duì)少年犯進(jìn)行教育和挽救。庭審過(guò)程中，為更好地發(fā)揮幫教作用，該院在全省法院系統(tǒng)首創(chuàng)了“圓桌審判”模式，即在審理未成年人犯罪案件時(shí)，審判人員、公訴人、被告人、法定代理人、辯護(hù)人等就座于橢圓形審判桌周?chē)纬傻囊环N專(zhuān)用于未成年人刑事犯罪案件審理的座談式庭審模式，用以消除未成年被告人的恐懼心理和抵觸情緒，更好地發(fā)揮教育、感化、挽救的庭審功能。案件審理工作結(jié)束后，該院積極延伸職能，采取多種形式開(kāi)展庭后回訪工作，對(duì)判處緩刑的未成年犯罪人指定專(zhuān)人跟蹤幫教，防范重新犯罪；對(duì)適用監(jiān)禁刑的犯罪人，積極與羈押監(jiān)所銜接，協(xié)助監(jiān)所部門(mén)開(kāi)展教育改造工作；同時(shí)，積極參與社區(qū)矯正，并幫助大量適用非監(jiān)禁刑的犯罪人解決了就業(yè)、就學(xué)問(wèn)題。
20xx年以來(lái)，該庭共審結(jié)未成年犯罪案件134件，判處少年犯171人，跟蹤考察少年犯210人次，召開(kāi)大型幫教座談會(huì)50余次，聯(lián)系安置就業(yè)19人，安置繼續(xù)就學(xué)100余人，2名緩刑少年犯考上了大學(xué)，4人升入中專(zhuān)的驕人成績(jī)，20xx年，xx區(qū)人民法院少審工作憑介其精銳的審判力量、先進(jìn)的司法理念和突出的審判實(shí)力取得了全省首批地區(qū)未成年犯罪案件的指定管轄權(quán)。（說(shuō)明：未成年人犯罪案件集中管轄是指在一定區(qū)域內(nèi)，打破案件地域管轄范圍，將未成年人犯罪案件集中到一個(gè)或幾個(gè)人民法院審理，以統(tǒng)一刑罰適用標(biāo)準(zhǔn)、整合優(yōu)勢(shì)審判資源，更充分地發(fā)揮審判工作教育、感化、挽救未成年被告人的職能作用。）
近年來(lái)，該區(qū)積極探索，大膽嘗試，整合資源，合理轉(zhuǎn)型社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，本著“政府引導(dǎo)、社會(huì)主辦、社區(qū)配合”的原則，采取了司法機(jī)構(gòu)、執(zhí)法部門(mén)、街道社區(qū)、家庭聯(lián)合創(chuàng)建社區(qū)青少年矯正“成長(zhǎng)驛站”的特殊模式，挽救失足青少年，使他們重新步入了社會(huì)，鼓起了生活的勇氣，燃起了生命的希望，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
社區(qū)“成長(zhǎng)驛站”突出了特色化教育，有的驛站以留守兒童為主，有的以問(wèn)題學(xué)生為主，還有的以違法犯罪少年為主。作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)新的、有效的載體，主要是通過(guò)五項(xiàng)教育與實(shí)踐活動(dòng)，承載起了社會(huì)德育教育的功能，發(fā)揮了預(yù)防和矯治未成年人違法犯罪的積極作用。一是開(kāi)展心理教育，幫助孩子克服逆反心理。二是開(kāi)展體驗(yàn)教育，讓孩子感受不同生活。他們領(lǐng)著孩子們徒步行走去豐滿水電站、到貧困學(xué)生家中比童年、讓孩子到飯店打一天工、組織孩子到監(jiān)獄參觀，請(qǐng)?jiān)诒本┚妥x的大學(xué)生講北京風(fēng)情和大學(xué)生活，激發(fā)孩子們對(duì)美好未來(lái)的憧憬，還帶領(lǐng)孩子們到農(nóng)村體驗(yàn)生活。驛站通過(guò)利用現(xiàn)實(shí)生活中的不同場(chǎng)景和孩子們?cè)隗w驗(yàn)中的真心感悟，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)人生、了解自我，充分認(rèn)識(shí)課堂與實(shí)踐和聯(lián)系與差別，磨練了意志，增強(qiáng)了他們抗挫折的能力。三是開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)孩子法律意識(shí)和防范能力。在街道和社區(qū)的協(xié)助下，“成長(zhǎng)驛站”請(qǐng)社區(qū)民警和消防大隊(duì)教官走進(jìn)孩子中間，為他們講解青少年有哪些合法權(quán)益，如何維護(hù)自身的合法權(quán)益，并通過(guò)生動(dòng)的案例教育孩子們?cè)鯓幼R(shí)別假幣，如何用智慧與壞人壞事斗爭(zhēng)，講防火常識(shí)，以及遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)時(shí)如何進(jìn)行自我保護(hù)，通過(guò)實(shí)地演練，提高了學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)。黃旗街家園社區(qū)“成長(zhǎng)驛站”是個(gè)特殊的驛站，在這個(gè)驛站接受教育的都是未滿18歲的違法犯罪青少年。社區(qū)建立了成長(zhǎng)驛站后，把這些青少年組織在一起，由區(qū)法院定期為他們進(jìn)行政治、法律教育，學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)和道德常識(shí)，在思想上對(duì)其進(jìn)行改造。社區(qū)則組織他們參加社區(qū)的公益活動(dòng)，如社會(huì)勞動(dòng)、治安巡邏、訪貧問(wèn)苦等等，讓他們通過(guò)自身的體驗(yàn)，改造他們的世界觀、人生觀。特殊“成長(zhǎng)驛站”成立以來(lái)，已經(jīng)接收41名犯罪青少年學(xué)員，目前大部分學(xué)員已經(jīng)刑滿，重新回到學(xué)?；蛏鐓^(qū)，未出現(xiàn)重新犯罪案例，還有兩名學(xué)員考入xx市的中專(zhuān)學(xué)校。四是開(kāi)展情感教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。各“成長(zhǎng)驛站”把情感教育作為教育的工作重點(diǎn)，力圖通過(guò)各種形式的活動(dòng)讓孩子從小就懂得關(guān)心別人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，學(xué)會(huì)理解和合作。南京街五中社區(qū)開(kāi)展“愛(ài)心慰問(wèn)”活動(dòng)，組織學(xué)生用積攢的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)生活用品，定期到本社區(qū)的孤寡老人、軍烈屬和低保戶家中慰問(wèn)，為他們收拾房間，做一些力所能及的家務(wù)事。五是開(kāi)展家庭教育，提高家長(zhǎng)的教育能力。他們?cè)隗A站開(kāi)設(shè)“親子講壇”，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名教育專(zhuān)家為學(xué)生家長(zhǎng)講課，“知心姐姐”盧勤、xx大學(xué)青少年教育專(zhuān)家董進(jìn)宇博士、北華大學(xué)社會(huì)問(wèn)題教授沈健、“全國(guó)十大杰出母親”李一凡都曾經(jīng)來(lái)到xx區(qū)為孩子家長(zhǎng)講授“如何讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”、“怎樣做一名合格家長(zhǎng)”、“做孩子的知心朋友”等專(zhuān)題。讓更多的家長(zhǎng)重新審視自己的家教方式，越來(lái)越多的家長(zhǎng)能夠和孩子一起學(xué)習(xí)，進(jìn)行良好的溝通。
三年來(lái)，xx區(qū)共有5批40名失足青少年走出驛站，成為自食其力的勞動(dòng)者，他們有的考上了大學(xué)，有的參加了工作，在驛站參加教育的學(xué)員沒(méi)有一名不“畢業(yè)”的。走出了一條社會(huì)力量、司法機(jī)構(gòu)、執(zhí)法部門(mén)、家庭共同教育挽救失足青少年，預(yù)防青少年重新犯罪的新途徑。
對(duì)未成年人違法犯罪行為的預(yù)防和矯治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，只有社會(huì)各方面力量協(xié)調(diào)一致，互相支持，密切配合，才能保證這一工程的順利進(jìn)行。所以各級(jí)婦聯(lián)組織應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)，積極參與，共同努力，從源頭上抓起，加大預(yù)防和矯治工作力度。
一是積極組織協(xié)調(diào)，形成各職能部門(mén)的良性互動(dòng)，建立預(yù)防矯治未成年人違法犯罪工作的長(zhǎng)效機(jī)制。婦聯(lián)有著占人口半數(shù)的工作對(duì)象，有著與各級(jí)政權(quán)組織相順應(yīng)的工作網(wǎng)絡(luò)，有著工作延伸到家庭的特點(diǎn)，婦聯(lián)工作不僅僅與廣大婦女有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，更滲透于社會(huì)生活的方方面面，婦聯(lián)組織在預(yù)防和制止未成年違法犯罪工作中，應(yīng)該發(fā)揮橋梁紐帶的獨(dú)特作用和優(yōu)勢(shì)，與各部門(mén)協(xié)調(diào)合作，共同建立起預(yù)防和矯治未成年違法犯罪的長(zhǎng)效工作機(jī)制。在工作中，要注重加強(qiáng)與其他有關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)和工作上的銜接配合，遇到共同性、關(guān)聯(lián)性及本部門(mén)無(wú)法妥善解決的問(wèn)題，積極通過(guò)聯(lián)席會(huì)議等方式研究解決，達(dá)成共識(shí)，形成合力。
二是積極與社區(qū)矯治相結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)“三零社區(qū)”建設(shè)。首先，加強(qiáng)對(duì)未成年人法制教育，完善法制教育工作機(jī)制，創(chuàng)辦未成年人教育指導(dǎo)中心和活動(dòng)場(chǎng)所，構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的預(yù)防未成年人犯罪教育網(wǎng)絡(luò)。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，結(jié)合普法活動(dòng)，定期邀請(qǐng)公安、檢察、法院等部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員給中小學(xué)生上法制課，以生動(dòng)的案例來(lái)打動(dòng)他們，配以相關(guān)法律的講解，改變過(guò)去死板的課本教育方式。使他們?nèi)菀捉邮埽嬲胄?，入腦，增強(qiáng)他們的法制觀念。其次，加強(qiáng)社會(huì)對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)。這包括社會(huì)、學(xué)校、家庭等各行業(yè)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。真正從心理上，在日常生活中關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，了解他們的想法與需求，幫他們認(rèn)清是非，了解社會(huì)，而不是在事后為其遮掩、平息。辦好各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，將科學(xué)的家教觀念傳授給家長(zhǎng)，從源頭抓起；學(xué)校與家長(zhǎng)改變觀念，加強(qiáng)信息交流，及時(shí)掌握他們的想法與需求，并加以正確引導(dǎo)。
三是積極參與構(gòu)建多元糾紛解決機(jī)制，發(fā)揮婦聯(lián)組織在社會(huì)治安綜合治理工作中的作用。今年和今后一個(gè)時(shí)期，受到國(guó)際金融危機(jī)和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)衰退的直接影響，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域的各種矛盾將很可能互相疊加、集中爆發(fā)，未成年人心智尚不成熟，應(yīng)對(duì)社會(huì)環(huán)境變化的能力較弱，面對(duì)涉及未成年人的矛盾糾紛，其違法犯罪行為也將隨之高發(fā)，這給我們的工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，多元糾紛解決機(jī)制的構(gòu)建與完善已經(jīng)成為社會(huì)治安綜合治理工作的和重要做法和發(fā)展趨勢(shì)之一，（說(shuō)明：多元糾紛解決機(jī)制是指訴訟和非訴訟糾紛解決方式以其特定的功能和特點(diǎn)相互協(xié)調(diào)地共同存在所結(jié)成的一種互補(bǔ)的、滿足社會(huì)主體多樣需求的程序體系，既包括人民法院的訴訟解決方式，也包括行政調(diào)解、經(jīng)濟(jì)仲裁、人民調(diào)解等糾紛解決方式。）婦聯(lián)組織作為化解社會(huì)矛盾糾紛的重要“一元”，應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，延伸服務(wù)職能，協(xié)助人民調(diào)解、勞動(dòng)仲裁和人民法院等組織和機(jī)構(gòu)，積極開(kāi)展調(diào)解工作，積極參與人民陪審，化解矛盾糾紛，預(yù)防未成年人違法犯罪行為，有效保障未成年人的合法權(quán)益。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)信訪工作，力爭(zhēng)將矛盾糾紛化解于激化之前、化解于司法訴訟之前、化解于造成嚴(yán)重后果之前。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十五
我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作在中央、省市的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》（中發(fā)【2022】8號(hào)），5年來(lái)，按照“立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造特色”的思路，注重開(kāi)拓創(chuàng)新，將未成年人思想道德建設(shè)納入全區(qū)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中，狠抓任務(wù)落實(shí)，未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，取得了顯著成效?，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)貫徹中央8號(hào)文件的情況，將我區(qū)近5年來(lái)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下：
全區(qū)各中小學(xué)大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，把文化建設(shè)作為重要任務(wù)，納入國(guó)民教育全過(guò)程，納入精神文明建設(shè)全過(guò)程。以“四大建設(shè)”為主線，對(duì)未成年人思想道德建設(shè)始終常抓不懈。
以“師德師能建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作中，開(kāi)展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等，促進(jìn)和提高了老師們的德育交流和工作水平。
以“養(yǎng)成教育建設(shè)”為主線，不斷強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。以“五小”、“四進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從小、從實(shí)、從真入手，積淀良好行為。建立“少先隊(duì)”大隊(duì)活動(dòng)制度、“值周制度”和“班級(jí)管理制度”，形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍；各中小學(xué)按照“事事是德育資源，處處是德育陣地”的思路，布置校園教育設(shè)施。培養(yǎng)學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好少年，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生的教育目標(biāo)。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各中小學(xué)堅(jiān)持開(kāi)展“大課間”活動(dòng)，實(shí)行每天檢查、每周評(píng)比，每學(xué)期競(jìng)賽制度。
以“藝術(shù)教育建設(shè)”為主線，創(chuàng)建以藝術(shù)為特色的現(xiàn)代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源，培養(yǎng)良好藝術(shù)教育師資，以“快樂(lè)藝術(shù)，藝術(shù)精彩”等為主題，舉辦校園藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展學(xué)生個(gè)人才藝比賽、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)畫(huà)、表演等文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余文化生活。
以“安全法制建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育。各中小學(xué)本著“安全首位”的原則，廣泛開(kāi)展安全知識(shí)、法律知識(shí)普及課，建立“一校一警”的制度，開(kāi)展“平安校園”建設(shè)活動(dòng)；舉辦交通安全圖片展，長(zhǎng)期開(kāi)展“安全綠色通道”活動(dòng)，護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，保障學(xué)生人身安全。注重校本課的開(kāi)發(fā)，以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說(shuō)法”為途徑，分年級(jí)段開(kāi)展系統(tǒng)的法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的法制意識(shí)。
此外，各校普遍建立了“心理咨詢(xún)室”，配備專(zhuān)、兼職心理咨詢(xún)教師，解決青少年在成長(zhǎng)中遇到的一些障礙和阻撓。
我區(qū)多次召開(kāi)全區(qū)全區(qū)學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治工作會(huì)議，傳達(dá)了《蘭州市學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)方案》，組織實(shí)施了“建設(shè)工程”、“凈化工程”和“監(jiān)察工程”，集中清理整頓校園周邊環(huán)境，開(kāi)展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。
成立了城關(guān)區(qū)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作協(xié)調(diào)小組，針對(duì)校園周邊娛樂(lè)場(chǎng)所存在的問(wèn)題，制定了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《校園周邊娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所綜合整治實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí);任務(wù)分工的通知》。對(duì)各校園周邊200米以?xún)?nèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查整治，共檢查網(wǎng)吧122多家，查扣cd光盤(pán)2700張（盤(pán)），hdvd4500張（盤(pán)），口袋本300冊(cè)，盜版教材500余冊(cè)。在學(xué)校周邊及主要地段設(shè)置文化市場(chǎng)舉報(bào)電話公示牌，發(fā)動(dòng)文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員參與市場(chǎng)監(jiān)督。開(kāi)展了“隴劍除患行動(dòng)”，對(duì)城關(guān)轄區(qū)的146家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所進(jìn)行了檢查，對(duì)部分存在消防隱患的娛樂(lè)場(chǎng)所由消防部門(mén)下發(fā)了整改通知書(shū)。我區(qū)各工商所定期進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查經(jīng)營(yíng)戶456家（其中娛樂(lè)場(chǎng)所13家，文化用品113家，食雜店86家，音響制品5家，其他239家），查扣游戲機(jī)6臺(tái)，游戲幣4盒，沒(méi)收“三無(wú)”產(chǎn)品84袋，下發(fā)責(zé)令整改通知書(shū)10份，下發(fā)詢(xún)問(wèn)通知書(shū)1份，取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)6戶，罰沒(méi)款2000元。印制了《關(guān)于開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治的通告》600余份，向校園周邊各經(jīng)營(yíng)戶，宣傳有關(guān)政策法規(guī)和規(guī)定，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
動(dòng)員一批“五老”參與到凈化工作中來(lái)，有網(wǎng)吧的社區(qū)均配備若干名“五老”義務(wù)監(jiān)督員，成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督小組，起到了宣傳員、信息員、巡查員、監(jiān)督員的作用。為青少年?duì)I造了一個(gè)健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會(huì)氛圍。
注重發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設(shè)示范基地對(duì)未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“8.26”蘭州紀(jì)念日等節(jié)日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰(zhàn)場(chǎng)遺址、參觀“八路軍辦事處”抗日英雄圖片展，教育青少年了解黨的歷史，激發(fā)少年志氣，使民族精神代代相傳。
落實(shí)公益性文化設(shè)施開(kāi)放政策。廣泛整合社會(huì)教育資源，加大轄區(qū)各類(lèi)博物館、圖書(shū)館、科技館、文化館、少年宮、愛(ài)國(guó)主義教育基地向未成年人免費(fèi)、優(yōu)惠開(kāi)放力度，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦未成年人活動(dòng)場(chǎng)所，為青少年的健康成長(zhǎng)提供廣闊的活動(dòng)空間，保證未成年人思想道德建設(shè)工作的有效開(kāi)展。
創(chuàng)新活動(dòng)載體，工作實(shí)效和社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)。在蘭州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中先后有近萬(wàn)名中小學(xué)生參加了蘭州市規(guī)范行為大匯戰(zhàn)啟動(dòng)儀式、公民道德實(shí)踐月活動(dòng)和“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”城關(guān)市民祝福2022奧運(yùn)活動(dòng)。開(kāi)展“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”讀書(shū)創(chuàng)建活動(dòng)，在全社會(huì)掀起愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、比讀書(shū)的熱潮。確立了蘭州市第七中學(xué)等9所學(xué)校為我區(qū)未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，從而探索總結(jié)和推廣活動(dòng)組織工作的`好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。積極開(kāi)展“四點(diǎn)半”工程活動(dòng)，各社區(qū)專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟場(chǎng)地，建立圖書(shū)室、活動(dòng)室、購(gòu)置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設(shè)施，聘請(qǐng)校外教育輔導(dǎo)員及“五老”隊(duì)伍，對(duì)社區(qū)未成年人進(jìn)行思想道德教育和課程輔導(dǎo)，組織開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法、手工制作等活動(dòng)。解決了家長(zhǎng)在孩子四點(diǎn)半放學(xué)后無(wú)人看管的問(wèn)題，也培養(yǎng)了未成年人的道德情操和興趣愛(ài)好。5.12特大地震后，積極組織全區(qū)中小學(xué)生向隴南武都區(qū)地震重災(zāi)區(qū)“給災(zāi)區(qū)同學(xué)寫(xiě)一封信”及對(duì)口幫扶捐衣物活動(dòng)，共向隴南市武都區(qū)539所學(xué)校的中小學(xué)生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學(xué)生還用畫(huà)畫(huà)等形式安慰并鼓勵(lì)隴南災(zāi)區(qū)的小朋友要振作精神，不畏困難，努力學(xué)習(xí)，重振家園。以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織開(kāi)展了“道德百分百-城關(guān)區(qū)未成年人‘四個(gè)一百’主題活動(dòng)”（傳講百個(gè)道德故事、舉辦百題知識(shí)競(jìng)賽、舉辦“畫(huà)說(shuō)文明”百幅繪畫(huà)作品征集評(píng)選活動(dòng)、組織評(píng)選百名道德實(shí)踐小明星）。
把農(nóng)村留守兒童問(wèn)題納入新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)，對(duì)全區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了調(diào)查摸底，建立了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，幫助解決留守兒童家庭實(shí)際困難，開(kāi)展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動(dòng)。
進(jìn)一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認(rèn)真貫徹15部委《關(guān)于加強(qiáng)孤兒救助工作的意見(jiàn)》的有關(guān)精神，完善孤殘、流浪兒童救助制度，規(guī)范救助程序，做好棄嬰救助的登記工作，向福利院轉(zhuǎn)送棄嬰51名，殘疾“三無(wú)”對(duì)象2名，向區(qū)醫(yī)院轉(zhuǎn)送接受治療的棄兒5名，撥付棄嬰救助費(fèi)用13萬(wàn)元。
進(jìn)一步做好弱勢(shì)群體的幫扶工作。啟動(dòng)了社區(qū)“道德協(xié)會(huì)”機(jī)制，為流浪兒童提供生活困難援助保障，據(jù)統(tǒng)計(jì)，得到救助的未成年人達(dá)150多人，救助物資折合人民幣達(dá)2.5萬(wàn)元。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女童，奉獻(xiàn)真情，救助萬(wàn)名貧困失學(xué)女童”活動(dòng)，救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和2000余冊(cè)書(shū)籍。在助殘日活動(dòng)中向城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校110名學(xué)生送去了書(shū)包，并給學(xué)校送去了5萬(wàn)元錢(qián)，為殘疾學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
加強(qiáng)學(xué)校龍頭作用。區(qū)教育部門(mén)健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了德育全程管理工作體系，實(shí)行德育課程體制改革。開(kāi)發(fā)了城關(guān)區(qū)教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會(huì)》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》，在各中小學(xué)校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內(nèi)涵，增設(shè)法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，抓住“四入兩式一滲透”（入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式，在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透）等，組織開(kāi)展豐富多彩的道德教育活動(dòng)，使德育工作滲透到教學(xué)過(guò)程的方方面面。在我區(qū)“萬(wàn)眾一心創(chuàng)建文明城，全民動(dòng)員綠化家園”主題活動(dòng)中，開(kāi)展了以“保護(hù)好母親河，創(chuàng)建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動(dòng)。開(kāi)展了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動(dòng)。舉辦了四屆城關(guān)區(qū)“我身邊的科學(xué)”（“水”、“環(huán)保”、“鳥(niǎo)”、“文明家園”）主題青少年科普征文大賽和攝影展，培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
注重家庭教育，奠定未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。一是在全區(qū)152個(gè)社區(qū)，18個(gè)村全部成立了家庭教育指導(dǎo)中心，成立了城關(guān)區(qū)家庭教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)家庭教育講師團(tuán)，建立家長(zhǎng)學(xué)校86所，家長(zhǎng)示范學(xué)校11所，初步形成了覆蓋全區(qū)的3級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò)。二是推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，開(kāi)展了評(píng)選“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”的優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)，宣傳他們“為國(guó)教子”的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)“無(wú)毒家庭”創(chuàng)建工作，被全國(guó)婦聯(lián)、國(guó)家禁毒辦確定為“無(wú)毒家庭”創(chuàng)建示范點(diǎn)。開(kāi)展了“家教培訓(xùn)”、“青少年維權(quán)崗”等宣教和創(chuàng)建活動(dòng)，使以青少年為主體的“基礎(chǔ)工程”和以家庭教育為主體的“細(xì)胞工程”的建設(shè)得到深入和落實(shí)，開(kāi)展了“十個(gè)十”實(shí)踐活動(dòng)，即成立10名專(zhuān)家家教講師團(tuán)，在10所家教示范學(xué)校建立10個(gè)父母親課堂，對(duì)10萬(wàn)名父母進(jìn)行家教知識(shí)傳播與培訓(xùn)，在10個(gè)社區(qū)設(shè)立家教宣傳欄，向未成年人推出10個(gè)文明習(xí)慣，組織10所學(xué)校開(kāi)展緬懷革命先烈，清明祭掃活動(dòng)，在區(qū)屬中小學(xué)開(kāi)展加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的10項(xiàng)主題活動(dòng)，救助10名春蕾女童，每年向母親和孩子推薦10本愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)。
發(fā)揮社區(qū)職能，努力拓展未成年人社會(huì)實(shí)踐的空間。
注重以重要節(jié)假日、重要紀(jì)念日為契機(jī)，積極開(kāi)展各類(lèi)相關(guān)主題活動(dòng)。3月9日保護(hù)母親河日，組織開(kāi)展以“保護(hù)母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節(jié)，組織開(kāi)展以“慶六一”為主題的各類(lèi)文體表演活動(dòng)。舉辦了《陽(yáng)光和諧親子健康環(huán)保》進(jìn)校園慶“六一”親子科教益智活動(dòng)。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”，各街道社區(qū)廣泛組織未成年人參觀了八路軍辦事處蘭州紀(jì)念館舉辦的紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年主題展覽。在“6.26”國(guó)際禁毒日、綜合宣傳日等，積極開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性，開(kāi)展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動(dòng)。重視寒暑假未成年人活動(dòng)的開(kāi)展，填補(bǔ)青少年在假期的“知識(shí)空白期”，開(kāi)展了寒暑假托管班”、“興趣活動(dòng)班”、“愛(ài)國(guó)主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)”、“青少年志愿者”活動(dòng)、“讀好文章、寫(xiě)好心得、說(shuō)一口普通話”為主題的“三個(gè)一”系列活動(dòng)等。
注重提升未成年人思想道德和行為養(yǎng)成教育，開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐宣傳活動(dòng)。舉辦了“除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣傳周啟動(dòng)儀式；組織“文明小使者隊(duì)伍”，開(kāi)展校外文明禮儀宣傳活動(dòng)，打掃樓院衛(wèi)生，清除綠地雜物活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來(lái)認(rèn)領(lǐng)一片樓院綠地，建一片自己的“愛(ài)心”綠地，并對(duì)“愛(ài)心”綠地長(zhǎng)期進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“十佳文明少年”活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)“五小”行動(dòng)目標(biāo)。以“我為團(tuán)旗添光彩”活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展團(tuán)組織先進(jìn)性教育活動(dòng)。
注重培養(yǎng)未成年人文體藝術(shù)興趣，形成全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。開(kāi)展了“春風(fēng)伴我飛起來(lái)”少年兒童風(fēng)箏比賽、“我愛(ài)我家”家庭親子迎奧運(yùn)手工藝美術(shù)書(shū)法競(jìng)賽；舉辦了“未來(lái)之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運(yùn)”為主題的書(shū)畫(huà)攝影展覽和“保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家園”為主題的青少年書(shū)畫(huà)大賽，為孩子們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。
我區(qū)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，將其納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和實(shí)施社會(huì)管理、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要范疇。形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》和《重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作方案》等。
加大資金投入力度，落實(shí)18萬(wàn)元未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。每年召開(kāi)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰先進(jìn)、總結(jié)通報(bào)、促進(jìn)工作，保障未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
科學(xué)管理考核到位，建立了科學(xué)的管理機(jī)制和考核機(jī)制。將未成年人思想道德建設(shè)工作納入全年精神文明工作主要內(nèi)容，納入文明委成員單位年底述職報(bào)告，納入全區(qū)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作目標(biāo)責(zé)任體系，納入基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)考核內(nèi)容，納入文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明小區(qū)、文明樓院創(chuàng)建考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容和指標(biāo)之一。
雖然我區(qū)近幾年來(lái)在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作，取得了一定的成效，但與中央、省、市的要求相比，與未成年人健康成長(zhǎng)的需求相比，仍然存在著差距，實(shí)際工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問(wèn)題，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
存在的問(wèn)題：
一是隨著高新科技的廣泛運(yùn)用，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂(lè)開(kāi)辟了新途徑，但同時(shí)，腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播，腐蝕未成年人的心靈，青少年犯罪、吸毒、輟學(xué)逐年增多，網(wǎng)絡(luò)淫穢、暴力、黑惡勢(shì)力也正在向未成年人滲透，所以我們必須處理好社會(huì)大環(huán)境與未成年人成長(zhǎng)的小環(huán)境之間的關(guān)系，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
二是軟件硬件兩手抓，兩手都要硬。未成年人思想道德建設(shè)硬件方面陣地資源缺乏，一些影劇院、俱樂(lè)部、圖書(shū)館、會(huì)館等場(chǎng)所開(kāi)放力度還不夠，僅靠區(qū)一級(jí)政府協(xié)調(diào)整合公共文體設(shè)施還力不從心，需要通過(guò)中央、省市下文，將這些資源有效利用起來(lái)，加大對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放和使用的力度。
三是學(xué)校德育教育改革還需深化，有流于形式的現(xiàn)象；科任教師只管教學(xué)，缺乏通過(guò)課堂主渠道對(duì)學(xué)生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊(duì)伍力量還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還有待完善和提高。
四是由于受客觀因素的影響，一些暫住人口、農(nóng)民工子女，流浪兒童及農(nóng)村留守兒童缺乏必要的文體教育活動(dòng)。此外，貧困家庭兒童因輟學(xué)影響了這些未成年人身心道德的健康成長(zhǎng)。希望這些問(wèn)題能夠引起中央省市的高度重視。
下一步工作打算：
一是針對(duì)凈化未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境，我們將繼續(xù)擴(kuò)大宣傳，形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，做到這項(xiàng)工作始終有人抓、有人管，使這項(xiàng)工作長(zhǎng)期開(kāi)展下去。二是進(jìn)一步整合資源，加大投入力度，健全工作機(jī)制。鼓勵(lì)社會(huì)各界積極捐資未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)。確保未成年人活動(dòng)有陣地、有措施、有落實(shí)。確保愛(ài)國(guó)主義教育基地切實(shí)為未成年人實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放。促進(jìn)進(jìn)一步建立責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和信息反饋機(jī)制，齊抓共管，形成合力。三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，切實(shí)將德育工作貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。四是建立完善關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守、流浪兒童機(jī)制，利用社區(qū)及家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，開(kāi)展心理健康教育講座，形成全社會(huì)關(guān)愛(ài)未成年人的良好局面。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十六
預(yù)防未成年犯罪法。6月28日由全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議決定了。他由從下三次基本原則。從小抓起，矯治壞的習(xí)慣。實(shí)行綜合治理。有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面各職其職。應(yīng)當(dāng)綜合未成年的健康心里。規(guī)定了九種不良行為。嚴(yán)重違背了社會(huì)公德行為。曠課、夜不歸宿、打架斗毆侮辱他人、故意毀壞財(cái)物、收聽(tīng)色情影片等。
因?yàn)轭A(yù)防未成年犯罪，應(yīng)從不良行為抓起。一個(gè)是不良行為，另一個(gè)是嚴(yán)重不良行為。兩者怎么區(qū)別呢?一個(gè)構(gòu)成刑事處罰的，一個(gè)不構(gòu)成刑事處罰的。
攜帶管制刀具屢教不改者。多次攔截或毆打他人強(qiáng)行略?shī)Z他人財(cái)產(chǎn)，有可能觸犯搶劫他人罪。吸食毒品，不良行為是違法行為。不構(gòu)成刑事處罰的。因此我們對(duì)刑事行為不能掉以輕心的。如果走上了犯罪的行為，預(yù)防未成年犯罪。
對(duì)九年義務(wù)教育同時(shí)，他要做法治觀念。有并行政府部門(mén)義務(wù)。并將預(yù)防未成年犯罪義務(wù)做一項(xiàng)考核學(xué)校的義務(wù)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)經(jīng)常醉預(yù)防法治教育的活動(dòng)。未成年人監(jiān)護(hù)人，父母與學(xué)校應(yīng)配合抓好未成年人的教育活動(dòng)。同于已滿16歲不滿18歲的違法犯罪做教育的活動(dòng)。法治宣傳活動(dòng)。未成年人的監(jiān)護(hù)人和學(xué)校的責(zé)任。教育未成年不得吸毒和酗酒。未成年人的監(jiān)護(hù)人和學(xué)校的責(zé)任。教育未成年不良行為應(yīng)及時(shí)制止。父母離婚了仍然有撫養(yǎng)的義務(wù)。這個(gè)小孩由哪一方撫養(yǎng)。
繼父母和養(yǎng)父母不得不履行做父母的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)履行養(yǎng)子女的教育義務(wù)和責(zé)任。繼父母和養(yǎng)父母仍有親生父母一樣的權(quán)利與父務(wù)。不適應(yīng)在校行政的職工，其它行政部門(mén)。
公安機(jī)關(guān)應(yīng)加緊中小學(xué)生的治安管理，未成年人教學(xué)與教育工作，預(yù)防未成年人的設(shè)施不良行為的便利條件。不得含有渲染暴力、色情、淫穢、賭博等不良行為。網(wǎng)絡(luò)、電視、書(shū)刊等涉及危害心理健康的行為。
預(yù)防未成年犯罪應(yīng)小時(shí)候抓起，從不良的壞習(xí)慣抓起，改正我們的不良行為習(xí)慣。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇一
xxxx中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。積極開(kāi)展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
學(xué)校成立了由黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)，德育分管副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長(zhǎng)、德育主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動(dòng)不良社會(huì)青年;整治學(xué)校周邊亂停車(chē)等問(wèn)題，保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門(mén)口的“游商”問(wèn)題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門(mén)突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國(guó)家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場(chǎng)所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可。
充分利用家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時(shí)，學(xué)校也十分重視師德建設(shè)，每學(xué)期開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師的法制培訓(xùn)。
發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將開(kāi)發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計(jì)劃，利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對(duì)師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評(píng)估，并與星級(jí)班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對(duì)一”幫教制度，使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實(shí)施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報(bào)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過(guò)多種途徑了解來(lái)的情況實(shí)施有針對(duì)性教育。
學(xué)校心理健康教育也有計(jì)劃、有步驟對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對(duì)部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，及時(shí)給予心理咨詢(xún)。對(duì)進(jìn)入青春期的學(xué)生通過(guò)講座、看錄像、個(gè)別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育，效果顯著。重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過(guò)畫(huà)廊、專(zhuān)題黑板報(bào)、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，大力組織法制教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開(kāi)法制講座，邀請(qǐng)派出所和檢察院同志來(lái)校以案釋法、以案明法，有針對(duì)性地舉辦法制報(bào)告會(huì)等。
學(xué)校各級(jí)干部和全體教工本著對(duì)國(guó)家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和饒幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽，使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的交通、防水、防電、游泳等方面知識(shí)和技能，對(duì)校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們學(xué)校主動(dòng)以社區(qū)聯(lián)系，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書(shū)館、體育場(chǎng)向?qū)W生開(kāi)放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊(duì)”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過(guò)了安全、健康、愉快、有益的假期，每個(gè)假期無(wú)發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
xxxx中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中，從成長(zhǎng)氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇二
、安全教育、心理健康教育，積極推動(dòng)健全各項(xiàng)制度，完善問(wèn)責(zé)機(jī)制，全面推行侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告和入職查詢(xún)制度，筑牢未成年人健康成長(zhǎng)的“防火墻”，預(yù)防和減少未成年人犯罪。
安全信息和數(shù)據(jù)。
提供良好外部環(huán)境。
法治教育，
為未成年人安全快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境。
通過(guò)相關(guān)措施的落實(shí)，
內(nèi)容的講解，讓家長(zhǎng)、未成年人不斷增強(qiáng)法治意識(shí)，明辨是非、引以為戒，構(gòu)筑起社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管格局，進(jìn)一步筑牢未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，未成年人犯罪現(xiàn)象日益突出，給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的后果。作為社會(huì)的一員和家長(zhǎng)，我們有責(zé)任共同關(guān)注未成年人犯罪，并采取措施預(yù)防其發(fā)生。通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和思考，我總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望對(duì)廣大師生和家長(zhǎng)們有所幫助。
首先，教育是預(yù)防未成年人犯罪最有效的手段。教育是青少年形成正確價(jià)值觀和認(rèn)知能力的重要途徑，所以我們必須重視青少年的教育工作。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)德育教育，通過(guò)開(kāi)設(shè)各種課程和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，家長(zhǎng)也要加強(qiáng)對(duì)孩子的家庭教育，營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境，給予孩子愛(ài)和關(guān)懷，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
其次，引導(dǎo)未成年人正確利用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)犯罪成為一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。未成年人容易受到各種不良信息的誘惑和影響，進(jìn)而對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪產(chǎn)生興趣。為了防止這種情況發(fā)生，我們要引導(dǎo)未成年人正確地使用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)。學(xué)校和家庭要加強(qiáng)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的教育，告訴他們遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不輕信陌生人，不散播不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌等行為。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，制定更加完善的法律法規(guī)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
再次，加強(qiáng)法律意識(shí)教育。法律是社會(huì)秩序的基石，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守法律。未成年人正處于價(jià)值觀形成和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)法律意識(shí)的形成十分重要。學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)法律教育，讓未成年人了解法律的基本知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該鼓勵(lì)青少年參與社會(huì)公益活動(dòng)，讓他們深刻體驗(yàn)到法律的公平與公正，培養(yǎng)他們遵守法律的自覺(jué)性和自律性。只有建立起未成年人的法律意識(shí)，才能有效預(yù)防未成年人犯罪。
此外，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢(xún)服務(wù)。未成年人作為一個(gè)特殊的群體，他們的心理發(fā)展和成長(zhǎng)問(wèn)題必須引起重視。一些犯罪行為往往是由于未成年人心理的問(wèn)題和困擾而產(chǎn)生的，因此我們需要加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢(xún)服務(wù)。學(xué)校和家庭要注重培養(yǎng)未成年人的情緒管理能力和適應(yīng)能力，幫助他們樹(shù)立積極的心態(tài)，克服困難和挫折。同時(shí)，社會(huì)和學(xué)校要提供心理咨詢(xún)服務(wù)，讓未成年人有機(jī)會(huì)傾訴和咨詢(xún)心理問(wèn)題，幫助他們找到適合的解決辦法，防止不良情緒和心理問(wèn)題導(dǎo)致犯罪行為。
最后，建立完善的社會(huì)保障體系。未成年人犯罪問(wèn)題的存在，與社會(huì)的不平等和不公正問(wèn)題有一定的關(guān)系。一些貧困家庭和弱勢(shì)群體的孩子由于家庭經(jīng)濟(jì)困難和社會(huì)資源匱乏，容易陷入犯罪的泥潭。因此，我們需要建立完善的社會(huì)保障體系，解決貧困家庭和弱勢(shì)群體的基本生活和教育需求，預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。同時(shí)，社會(huì)也要引導(dǎo)富裕家庭和資源豐富的機(jī)構(gòu)加大慈善和社會(huì)捐助力度，給予貧困家庭和弱勢(shì)群體更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
總之，預(yù)防未成年人犯罪需要社會(huì)各方共同努力，而教育是最為重要的一環(huán)。加強(qiáng)教育，引導(dǎo)正確使用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法律意識(shí)教育，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢(xún)服務(wù)，建立完善的社會(huì)保障體系，這些都是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵措施。希望社會(huì)各界能夠關(guān)注并付諸實(shí)踐，共同為預(yù)防未成年人犯罪貢獻(xiàn)力量。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇四
在學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長(zhǎng)，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體交互作用的過(guò)程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說(shuō)的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū)，而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，未成年犯罪的問(wèn)題也日益凸顯。如何預(yù)防未成年人參與犯罪，保護(hù)他們的健康成長(zhǎng)，是每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)關(guān)注并努力解決的問(wèn)題。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于未成年犯罪預(yù)防的心得體會(huì)。接下來(lái)，我將圍繞“教育引導(dǎo)、社會(huì)關(guān)愛(ài)、法律保障、家庭教育、自我價(jià)值”五個(gè)方面，闡述我的心得體會(huì)。
教育引導(dǎo)是預(yù)防未成年犯罪的重要方法之一。在我國(guó)，學(xué)校是未成年人接受教育的主要場(chǎng)所。學(xué)校教育是未成年人個(gè)性發(fā)展、道德意志培養(yǎng)和法律規(guī)范普及的重要途徑。作為老師，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，關(guān)心他們的成長(zhǎng)成才，加強(qiáng)班級(jí)管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展以法律教育為主的講座、辯論、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，自覺(jué)抵制犯罪的誘惑。
社會(huì)關(guān)愛(ài)也是預(yù)防未成年犯罪的重要手段。社會(huì)資源的分配不均、受教育程度低以及家庭環(huán)境等都會(huì)導(dǎo)致一些未成年人處于較為困境的境地。對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和幫助是社會(huì)責(zé)任所在。政府、社會(huì)組織、志愿者等應(yīng)積極參與到未成年犯罪預(yù)防工作中來(lái)，提供相關(guān)的幫助和支持，確保他們能夠享受到公平的教育機(jī)會(huì)和相關(guān)資源。
法律保障是預(yù)防未成年犯罪的基礎(chǔ)。制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，宣傳普及法律知識(shí)，提高未成年人對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和遵守能力是關(guān)鍵。公安機(jī)關(guān)和司法部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)和監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行未成年人犯罪的糾正教育措施。同時(shí)，社會(huì)也要對(duì)未成年人犯罪持零容忍的態(tài)度，形成良好的法治氛圍和輿論環(huán)境。
家庭教育是未成年犯罪預(yù)防的重要一環(huán)。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，是兒童形成良好自我價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的重要場(chǎng)所。父母要將家庭溫暖和諧的環(huán)境營(yíng)造出來(lái)，與孩子建立良好的溝通機(jī)制，關(guān)心孩子的內(nèi)心需求和成長(zhǎng)狀況，教育他們遵守法律、尊重他人、正確處理問(wèn)題的方法，并引導(dǎo)他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
自我價(jià)值是未成年人犯罪預(yù)防的重要因素。每個(gè)人都有自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，未成年人也不例外。通過(guò)樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和追求，充實(shí)自己的素質(zhì)，開(kāi)發(fā)潛能，提高自我價(jià)值感，使自己能夠遠(yuǎn)離犯罪的誘惑并積極參與社會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮自己的作用。作為青少年，要培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，主動(dòng)參與社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，形成正確的世界觀和價(jià)值觀，樹(shù)立正確的人生觀。
綜上所述，未成年犯罪預(yù)防是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各方共同努力。教育引導(dǎo)、社會(huì)關(guān)愛(ài)、法律保障、家庭教育以及自我價(jià)值感的培養(yǎng)，都是有效預(yù)防未成年犯罪的重要手段。只有形成全社會(huì)的共識(shí)和參與，加強(qiáng)預(yù)防工作，才能最大限度地減少未成年人犯罪的發(fā)生，保護(hù)他們的權(quán)益和健康成長(zhǎng)。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇六
__中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。積極開(kāi)展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
一、完善組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)開(kāi)展有效工作
學(xué)校成立了由黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)，德育分管副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長(zhǎng)、德育主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動(dòng)不良社會(huì)青年;整治學(xué)校周邊亂停車(chē)等問(wèn)題，保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門(mén)口的“游商”問(wèn)題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門(mén)突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國(guó)家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場(chǎng)所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可。
二、規(guī)范系統(tǒng)地開(kāi)展學(xué)校青保工作，引領(lǐng)未成年人正確成長(zhǎng)
充分利用家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時(shí)，學(xué)校也十分重視師德建設(shè)，每學(xué)期開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師的法制培訓(xùn)。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將開(kāi)發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計(jì)劃，利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對(duì)師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評(píng)估，并與星級(jí)班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對(duì)一”幫教制度，使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實(shí)施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報(bào)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過(guò)多種途徑了解來(lái)的情況實(shí)施有針對(duì)性教育。學(xué)校心理健康教育也有計(jì)劃、有步驟對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對(duì)部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，及時(shí)給予心理咨詢(xún)。對(duì)進(jìn)入青春期的學(xué)生通過(guò)講座、看錄像、個(gè)別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育，效果顯著。重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過(guò)畫(huà)廊、專(zhuān)題黑板報(bào)、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，大力組織法制教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開(kāi)法制講座，邀請(qǐng)派出所和檢察院同志來(lái)校以案釋法、以案明法，有針對(duì)性地舉辦法制報(bào)告會(huì)等。
三、瞄準(zhǔn)焦點(diǎn)，確保未成年人身心安全
學(xué)校各級(jí)干部和全體教工本著對(duì)國(guó)家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和饒幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽，使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的`交通、防水、防電、游泳等方面知識(shí)和技能，對(duì)校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
四、健全青保工作網(wǎng)絡(luò)
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們學(xué)校主動(dòng)以社區(qū)聯(lián)系，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書(shū)館、體育場(chǎng)向?qū)W生開(kāi)放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊(duì)”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過(guò)了安全、健康、愉快、有益的假期，每個(gè)假期無(wú)發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
__中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中，從成長(zhǎng)氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇七
近年來(lái)，未成年犯罪呈現(xiàn)出不可忽視的上升趨勢(shì)，引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。作為社會(huì)的一員，我深知預(yù)防未成年犯罪的重要性，并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷及相關(guān)的學(xué)習(xí)和思考，總結(jié)出了一些預(yù)防未成年犯罪的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將以個(gè)人經(jīng)歷為線索，探討未成年犯罪的原因、方法和措施。
首先，對(duì)于兒童和青少年來(lái)說(shuō)，家庭教育是預(yù)防未成年犯罪的第一道防線。我記得小時(shí)候家庭教育的重要性被頻繁地強(qiáng)調(diào)，我的父母時(shí)時(shí)刻刻都在注重培養(yǎng)我的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。他們從不給我過(guò)分的寵愛(ài)，而是注重教育我如何尊重他人、遵守法律。我深深懂得尊重和遵守規(guī)則的重要性，這使得我遠(yuǎn)離了不良行為。因此，家庭教育的關(guān)鍵在于家長(zhǎng)的言傳身教，通過(guò)合理嚴(yán)格的家庭教育可以降低兒童和青少年患上不良情緒和犯罪行為的可能性。
其次，學(xué)校教育在未成年犯罪預(yù)防中扮演著重要的角色。學(xué)校不僅是知識(shí)的傳授者，更是道德觀念和價(jià)值觀念的塑造者。我所在的學(xué)校十分重視學(xué)生的品德培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展各種形式的主題班會(huì)和課堂教育活動(dòng)，讓我們了解健康人生的意義，并且讓我們認(rèn)識(shí)到違法犯罪的危害與邪惡。這些活動(dòng)讓我明白了健康成長(zhǎng)必須伴隨著正直和勇敢的選擇。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、自我約束能力和正確的價(jià)值觀念，從而減少未成年犯罪的發(fā)生。
此外，社會(huì)環(huán)境對(duì)于預(yù)防未成年犯罪也起到至關(guān)重要的作用。正如一句老話所說(shuō)：“人無(wú)完人，環(huán)境頂天下。”社會(huì)不同的價(jià)值觀和道德規(guī)范對(duì)于兒童和青少年的心智發(fā)展永遠(yuǎn)是有著重要影響的。由于都市化的迅速發(fā)展和社會(huì)對(duì)金錢(qián)物質(zhì)的盲目追求，一些未成年人追逐“悔罪”的思想產(chǎn)生并加劇了未成年犯罪的發(fā)生。因此，社會(huì)應(yīng)該注重經(jīng)濟(jì)利益和道德的平衡，加強(qiáng)對(duì)媒體的監(jiān)管和引導(dǎo)，為青少年提供更健康、正能量的社會(huì)環(huán)境。
最后，政府部門(mén)和社會(huì)組織的參與是預(yù)防未成年犯罪的保障。政府可以通過(guò)出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)未成年人犯罪進(jìn)行嚴(yán)懲，加強(qiáng)對(duì)家庭和學(xué)校的輔導(dǎo)和幫助，為未成年人提供更好的教育資源。此外，社會(huì)組織可以開(kāi)展豐富多樣、針對(duì)性強(qiáng)的公益活動(dòng)，鼓勵(lì)未成年人參與其中，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和正直品質(zhì)。政府和社會(huì)組織的共同努力可以建立健全的預(yù)防未成年犯罪的網(wǎng)絡(luò)，幫助未成年人遠(yuǎn)離犯罪。
總之，預(yù)防未成年犯罪需要家庭、學(xué)校、社會(huì)和政府的共同努力。只有通過(guò)家庭教育的引導(dǎo)、學(xué)校教育的滲透、社會(huì)環(huán)境的浸潤(rùn)以及政府和社會(huì)組織的積極參與，才能夠更好地預(yù)防未成年犯罪的發(fā)生。作為社會(huì)的一員，我們也應(yīng)積極關(guān)注、參與預(yù)防未成年犯罪的行動(dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)共同努力。通過(guò)這些努力，我們相信未成年犯罪問(wèn)題將會(huì)得到有效的控制，未來(lái)的社會(huì)將會(huì)更加美好。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇八
安徽省預(yù)防未成年人犯罪條例最新內(nèi)容大家了解過(guò)了嗎?下文是小編收集的安徽省預(yù)防未成年人犯罪條例，歡迎閱讀!
第一章總則
第一條為了保障未成年人健康成長(zhǎng)，預(yù)防未成年人犯罪，根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和有關(guān)法律、行政法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
第二條保障未成年人合法權(quán)益、優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境、預(yù)防未成年人犯罪是全社會(huì)的共同責(zé)任。
第三條預(yù)防未成年人犯罪，在各級(jí)人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行綜合治理。
各級(jí)人民政府未成年人保護(hù)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)預(yù)防未成年人犯罪工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。
政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校、家庭、居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)等共同參與，各負(fù)其責(zé)，做好預(yù)防未成年人犯罪工作，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人參與、資助預(yù)防未成年人犯罪工作。
第四條預(yù)防未成年人犯罪工作應(yīng)當(dāng)適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)，遵循教育、保護(hù)相結(jié)合，及時(shí)預(yù)防和個(gè)別矯治的原則。
第五條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并逐步增加投入。
居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)和社會(huì)志愿者受政府委托從事預(yù)防未成年人犯罪工作，政府及其有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要提供資助和支持。
對(duì)在預(yù)防未成年人犯罪工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，政府應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第二章對(duì)未成年人的教育
第六條政府、學(xué)校、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，保障未成年人受教育的權(quán)利，使未成年人完成法律規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)業(yè)。
政府應(yīng)當(dāng)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的未成年學(xué)生減免有關(guān)費(fèi)用，提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資助。學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好減免家庭經(jīng)濟(jì)困難的未成年學(xué)生有關(guān)費(fèi)用的具體工作。
第七條流動(dòng)人口流入地的人民政府及其教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在招生計(jì)劃安排、費(fèi)用收取、學(xué)籍管理、教育資源配置等方面創(chuàng)造條件，保障流動(dòng)人口中的未成年人及時(shí)接受義務(wù)教育。流動(dòng)人口流出地的人民政府應(yīng)當(dāng)配合流動(dòng)人口流入地的人民政府做好有關(guān)教育管理工作。
流動(dòng)人口的未成年子女仍留在原籍的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)其接受義務(wù)教育作出安排。政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門(mén)采取措施幫助其接受義務(wù)教育。
鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦接收流動(dòng)人口中未成年人就學(xué)的中小學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校。教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將其納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理體系，向其提供教師資格認(rèn)定、學(xué)籍管理、教學(xué)評(píng)估等公共服務(wù)。
第八條省教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將未成年學(xué)生法制教育納入教育教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行的法制講座不得少于6個(gè)課時(shí)。中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員。班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備與其承擔(dān)的教育管理職責(zé)相應(yīng)的法律知識(shí)。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)知識(shí)教育。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步配備具備資質(zhì)條件的專(zhuān)職或者兼職心理教育教師，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將保護(hù)未成年人的法律知識(shí)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，將中小學(xué)校法制教育、心理健康教育效果納入教學(xué)評(píng)估內(nèi)容。
第九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)、幫助未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育方法和法律常識(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人相互通報(bào)未成年學(xué)生的學(xué)習(xí)和品行情況。
第十條未成年學(xué)生品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育，不得歧視，不得擅自停止其上課，不得強(qiáng)迫或者變相強(qiáng)迫其退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué);未成年學(xué)生需要進(jìn)行生理或者心理治療的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)為其治療，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供休學(xué)等便利。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將中途輟學(xué)的未成年學(xué)生的情況告知其居住地的居民(社區(qū))委員會(huì)或者村民委員會(huì)。
第十一條鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織、指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)的居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)、具有教育功能的單位在寒暑假期間開(kāi)展有益于未成年學(xué)生身心健康的活動(dòng)。
第十二條鼓勵(lì)創(chuàng)作、出版、發(fā)行、展出、演出、播放適合未成年人特點(diǎn)，有利于未成年人身心健康的圖書(shū)、報(bào)刊、影視節(jié)目、音像制品、計(jì)算機(jī)軟件、文藝節(jié)目和其他精神文化產(chǎn)品。
第十三條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)合理規(guī)劃和建設(shè)青少年宮、兒童活動(dòng)中心、科技館、圖書(shū)館等適合未成年人活動(dòng)的公共文化體育場(chǎng)所;鼓勵(lì)、支持社會(huì)組織和個(gè)人興建適合未成年人活動(dòng)的文化體育場(chǎng)所和設(shè)施。
新建、改建、擴(kuò)建居民住宅區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)配套建設(shè)適合未成年人活動(dòng)的文化體育設(shè)施。已建成的文化體育設(shè)施，必須投入使用，不得擅自改變用途。
公共文化體育場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放;在寒暑假期間，應(yīng)當(dāng)延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，開(kāi)展適合未成年人的文化體育活動(dòng)。
鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位內(nèi)部的文化體育設(shè)施向未成年人開(kāi)放。
第三章對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)
第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)被監(jiān)護(hù)的未成年人依法履行以下義務(wù)：
(一)指導(dǎo)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
(二)給予其正確的生理、心理知識(shí)指導(dǎo);
(四)預(yù)防和制止其進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所;
(五)主動(dòng)配合學(xué)校、居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)對(duì)其進(jìn)行教育;
(六)預(yù)防和制止不良行為、嚴(yán)重不良行為;
(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人有監(jiān)護(hù)能力但不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處和居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)其批評(píng)教育，責(zé)令其履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人虐待、遺棄被監(jiān)護(hù)的未成年人的，任何組織和個(gè)人均有權(quán)制止并向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，接到舉報(bào)的公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查、處理。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)有不良行為、嚴(yán)重不良行為的被監(jiān)護(hù)未成年人放任不管的，由公安機(jī)關(guān)予以訓(xùn)誡，責(zé)令其嚴(yán)加管教。
第十六條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任。受侵害的未成年人、有關(guān)人員或者有關(guān)單位可以依法申請(qǐng)人民法院撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人資格。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人均吸毒成癮或者均在監(jiān)獄服刑，以及其他情形不宜行使監(jiān)護(hù)權(quán)或者無(wú)法行使監(jiān)護(hù)權(quán)的，經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意，可以依法另行確定監(jiān)護(hù)人。暫未確定監(jiān)護(hù)人的未成年人由政府舉辦的社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)。
第十七條受民政部門(mén)委托或者受民政部門(mén)批準(zhǔn)的家庭寄養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)委托的寄養(yǎng)未成年人的家庭，應(yīng)當(dāng)根據(jù)寄養(yǎng)協(xié)議，履行保障被寄養(yǎng)未成年人合法權(quán)益的義務(wù)。
寄養(yǎng)家庭所在的居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)發(fā)現(xiàn)寄養(yǎng)家庭不再符合寄養(yǎng)條件的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)報(bào)告。民政部門(mén)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查、處理。
第四章對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防
第十八條居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)逐步建立本轄區(qū)內(nèi)未成年人基本信息資料;確定居民(社區(qū))委員會(huì)成員、村民委員會(huì)成員、社會(huì)志愿者或者其他熱心未成年人教育的人員，對(duì)家庭教育失當(dāng)或者有不良行為、嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行指導(dǎo)和個(gè)別教育;為貧困、單親或者失親等家庭中的未成年人提供必要的幫助。
第十九條民政部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法對(duì)轄區(qū)內(nèi)流浪乞討的未成年人進(jìn)行救助。救助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將救助的未成年人與成年人分開(kāi)管理，對(duì)有不良行為的未成年人進(jìn)行心理指導(dǎo)和矯治。
對(duì)流浪乞討或者離家出走的未成年人，民政部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)交送其父母或者其他監(jiān)護(hù)人;暫時(shí)無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的，由民政部門(mén)設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)。
第二十條任何單位和個(gè)人不得有下列行為：
(二)利用通訊工具、互聯(lián)網(wǎng)等載體制作、傳播色情、暴力等有害信息;
(四)脅迫、誘騙未成年人乞討、盜竊、賣(mài)淫或者從事色情表演;
(五)引誘、教唆、容留未成年人賭博或者為未成年人參與賭博提供便利條件;
(六)誘發(fā)未成年人違法犯罪、危害未成年人身心健康的其他行為。
第二十一條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒;發(fā)現(xiàn)未成年人吸煙、酗酒的，應(yīng)當(dāng)予以勸阻和制止。
經(jīng)營(yíng)煙、酒的場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)設(shè)置禁止未成年人購(gòu)買(mǎi)煙、酒的警示標(biāo)志。任何單位和個(gè)人不得向未成年人提供或者出售煙、酒。
任何人不得在中小學(xué)校的教室、閱覽室、寢室、活動(dòng)室和未成年人集中活動(dòng)的其他場(chǎng)所吸煙。
第二十二條賓館服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)者接納不滿16周歲的未成年人住宿的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、近親屬或者所在的學(xué)校聯(lián)系。無(wú)法聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告。
禁止洗浴場(chǎng)所留宿無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同的不滿16周歲的未成年人。
未經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意，任何人不得向不滿16周歲的未成年人出租房屋。
確因?qū)W習(xí)需要，經(jīng)父母或者其他監(jiān)護(hù)人書(shū)面同意，不滿16周歲的未成年人租房住宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，并不得讓未成年人單獨(dú)居住。房屋出租人發(fā)現(xiàn)租房的未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)受到他人侵害，或者發(fā)現(xiàn)租房的未成年人有不良行為、嚴(yán)重不良行為的，應(yīng)當(dāng)制止，及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
第二十三條互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所不得接納未成年人。學(xué)校、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)未成年人健康使用互聯(lián)網(wǎng)資源，發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所接納未成年人的，應(yīng)當(dāng)予以制止，并向文化行政部門(mén)、公安機(jī)關(guān)或者工商行政管理部門(mén)舉報(bào)。接到舉報(bào)的部門(mén)應(yīng)當(dāng)立即到場(chǎng)調(diào)查處理，并應(yīng)當(dāng)為舉報(bào)人保密。舉報(bào)人要求反饋處理結(jié)果的，接到舉報(bào)的部門(mén)應(yīng)當(dāng)將處理結(jié)果向舉報(bào)人反饋。
營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所不得接納未成年人。營(yíng)業(yè)性游藝娛樂(lè)場(chǎng)所中設(shè)置的電子游戲機(jī)，除國(guó)家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。
學(xué)校、圖書(shū)館、書(shū)店等場(chǎng)所向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，其計(jì)算機(jī)終端應(yīng)當(dāng)安裝和使用封堵色情、暴力等有害信息的過(guò)濾軟件。
第五章對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治
第二十四條省人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將對(duì)有嚴(yán)重不良行為未成年人的教育列入教育規(guī)劃。
設(shè)區(qū)的市人民政府根據(jù)需要可以設(shè)立或者指定一所學(xué)校承擔(dān)工讀教育任務(wù)。
省人民政府、設(shè)區(qū)的市人民政府應(yīng)當(dāng)保證工讀教育所需經(jīng)費(fèi)和教育設(shè)施投入;教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在招生、學(xué)籍管理、教職工的待遇和職稱(chēng)評(píng)定等方面實(shí)行特殊政策。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助做好工讀教育管理工作，維護(hù)正常教學(xué)秩序，做好法制宣傳教育工作。
第二十五條未成年人有嚴(yán)重不良行為的，由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者所在學(xué)校申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，送設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門(mén)指定的學(xué)校學(xué)習(xí)和接受矯治。
未成年人有不良行為，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人缺乏管教能力、在學(xué)校無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的，經(jīng)其監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)，可以送其到設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門(mén)指定的學(xué)校學(xué)習(xí)和接受矯治。
第二十六條對(duì)在設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門(mén)指定的學(xué)校接受教育矯治的未成年學(xué)生，原就讀的學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍，對(duì)學(xué)習(xí)期滿要求轉(zhuǎn)回的學(xué)生，不得拒絕接收。
第二十七條未成年人因不滿16周歲不予刑事處罰的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;確有必要的，可以由政府依法收容教養(yǎng)。
第二十八條對(duì)有下列情形之一的未成年人，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)建立教育矯治檔案，對(duì)其遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)情況進(jìn)行記錄，以利教育、監(jiān)督、考核：
(一)被判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、批準(zhǔn)保外就醫(yī)和勞動(dòng)教養(yǎng)所外執(zhí)行的;
(二)被公安機(jī)關(guān)立案調(diào)查并確認(rèn)有嚴(yán)重不良行為的。
對(duì)有前款所列情形之一的未成年人，其居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織當(dāng)?shù)厮痉ㄋ⒐才沙鏊?、未成年人所在的學(xué)校(單位)、居民(社區(qū))委員會(huì)或者村民委員會(huì)、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體成員和社會(huì)志愿者，對(duì)其進(jìn)行教育、心理指導(dǎo)和行為矯治，安排其參加有益的文化體育活動(dòng)和從事力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)。
第二十九條被依法判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、免予刑事處罰和刑罰執(zhí)行完畢、解除收容教養(yǎng)或者勞動(dòng)教養(yǎng)的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得歧視。
第三十條對(duì)正在監(jiān)管場(chǎng)所服刑或者接受勞動(dòng)教養(yǎng)、收容教養(yǎng)的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)探視，配合執(zhí)行機(jī)關(guān)對(duì)其進(jìn)行教育、矯治。拒不探視、不配合的，其所在的單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處、居民(社區(qū))委員會(huì)或者村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，要求其改正。
第六章法律責(zé)任
第三十一條違反本條例第二十條規(guī)定行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安處罰或者由有關(guān)部門(mén)依法處理;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十二條違反本條例第二十二條第二款規(guī)定，洗浴場(chǎng)所留宿無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同的不滿16周歲的未成年人的，由公安機(jī)關(guān)按每接納1名未成年人處以500元罰款。
違反本條例第二十二條第三款規(guī)定，房屋出租人未經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意，向不滿16周歲的未成年人出租房屋的，由公安機(jī)關(guān)處以1000元的罰款。
第三十三條違反本條例第二十三條第一款規(guī)定，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所接納未成年人的，由文化行政部門(mén)給予警告，可以按每接納1名未成年人并處20xx元罰款，但一次接納多名未成年人的，罰款總額不超過(guò)15000元;情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停業(yè)整頓，直至吊銷(xiāo)《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》。
違反本條例第二十三條第二款規(guī)定，營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所接納未成年人或者營(yíng)業(yè)性游藝娛樂(lè)場(chǎng)所在國(guó)家法定節(jié)假日外向未成年人提供電子游戲機(jī)服務(wù)的，由文化行政部門(mén)責(zé)令改正，給予警告，責(zé)令停業(yè)整頓，沒(méi)收違法所得，違法所得在2500元以上的，并處違法所得2倍以上4倍以下的罰款;沒(méi)有違法所得或者違法所得不足2500元的，并處2500元以上10000元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
違反本條例第二十三條第三款規(guī)定，學(xué)校、圖書(shū)館、書(shū)店等場(chǎng)所向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的計(jì)算機(jī)終端未安裝和使用封堵色情、暴力等有害信息的過(guò)濾軟件的，由公安機(jī)關(guān)給予警告，責(zé)令改正;拒不改正的，處20xx元以上5000元以下的罰款。
第三十四條國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員不履行本條例規(guī)定的職責(zé)，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
學(xué)校不履行本條例規(guī)定的職責(zé)，由教育行政部門(mén)對(duì)負(fù)有責(zé)任的學(xué)校負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。
第七章附則
第三十五條本條例所稱(chēng)不良行為和嚴(yán)重不良行為，是指《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的不良行為和嚴(yán)重不良行為。
第三十六條本條例自20xx年2月1日起施行。
(20xx年10月26日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議通過(guò))
第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議決定對(duì)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》作如下修改：
將第四十五條第二款修改為：“對(duì)于審判的時(shí)候 被告人不滿十八周歲的刑事案件， 不公開(kāi)審理。”
本決定自20xx年1月1日起施行。
《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》根據(jù)本決定作相應(yīng)修改，重新公布。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇九
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開(kāi)展，對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過(guò)多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái)，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書(shū)閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng)，以文體活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以?xún)?nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過(guò)多種渠道開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開(kāi)展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對(duì)幫扶9名青少年，現(xiàn)場(chǎng)為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過(guò)志愿者幫扶，讓關(guān)愛(ài)青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問(wèn)金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對(duì)轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問(wèn)；7－8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對(duì)轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過(guò)多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無(wú)因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛(ài)國(guó)主義主線、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，積極引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過(guò)法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長(zhǎng)，組織其深入學(xué)校專(zhuān)題講座、參加社區(qū)書(shū)畫(huà)比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。
一是開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。社區(qū)圖書(shū)室節(jié)假日向青少年開(kāi)放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書(shū)室均向青少年免費(fèi)開(kāi)放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專(zhuān)人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書(shū)。
二是開(kāi)展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開(kāi)展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開(kāi)展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開(kāi)展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng)，思想道德教育。
關(guān)愛(ài)明天，普法先行——法制安全教育與自2010年8月開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加......
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十
xx社區(qū)未成年人思想道德工作在街道黨工委的高度重視下，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作擺在突出位置，作為精神文明建設(shè)的重中之重，列入重要日程，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的思想、輿論及社會(huì)氛圍?，F(xiàn)將20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下：
今年以來(lái)，我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實(shí)際，把關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)主任為組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者為組員的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責(zé)，落實(shí)了責(zé)任，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開(kāi)展下去，我們堅(jiān)持做到：
一是社區(qū)工作打算有加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容，
二是社區(qū)大的活動(dòng)必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容；
三是每季度開(kāi)展一次關(guān)心青少年成長(zhǎng)的專(zhuān)題教育或?qū)ｎ}活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護(hù)了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
未成年人的健康成長(zhǎng)，除了學(xué)校，家庭和社會(huì)的關(guān)心教育外，社區(qū)也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點(diǎn)，結(jié)合心理健康課程，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹(shù)立自覺(jué)遵紀(jì)守法的思想品德。
今年以來(lái)，xx社區(qū)繼續(xù)圍繞培訓(xùn)教育、親子活動(dòng)、寓教于樂(lè)三大主題，多層次、多渠道、多形式地開(kāi)展家庭教育活動(dòng)。
一是圍繞街道中心工作，營(yíng)造社區(qū)文明氛圍。抓住街道開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市等重大契機(jī)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與社區(qū)建設(shè)和管理工作，有效提升家長(zhǎng)文明素質(zhì)，營(yíng)造社區(qū)和諧氛圍。
二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)?！吧斐鲆浑p援手，便可溫暖一顆心靈！”——衣加衣溫暖行動(dòng)，讓家長(zhǎng)通過(guò)示范教育孩子要有“日行一善”意識(shí)；“未成年人法制教育講座”，通過(guò)通俗易懂的法制案例講解，讓轄區(qū)未成年人提高法制意識(shí)，抓好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪的工作；科普新干線主題教育活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高了科學(xué)思維方法和創(chuàng)新能力，讓他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”暑期趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)谘谉岬氖罴僮叱隹照{(diào)房，與轄區(qū)青少年互相交流，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼，提高青少年的對(duì)外溝通能力。
總之，xx社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作重點(diǎn)是切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。針對(duì)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，我們采取了切實(shí)有效的措施，盡力為未成年人多辦實(shí)事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們將與時(shí)俱進(jìn)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十一
我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作在中央、省市的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》（中發(fā)【2022】8號(hào)），5年來(lái)，按照“立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造特色”的思路，注重開(kāi)拓創(chuàng)新，將未成年人思想道德建設(shè)納入全區(qū)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中，狠抓任務(wù)落實(shí)，未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，取得了顯著成效?，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)貫徹中央8號(hào)文件的情況，將我區(qū)近5年來(lái)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下：
全區(qū)各中小學(xué)大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，把文化建設(shè)作為重要任務(wù)，納入國(guó)民教育全過(guò)程，納入精神文明建設(shè)全過(guò)程。以“四大建設(shè)”為主線，對(duì)未成年人思想道德建設(shè)始終常抓不懈。
以“師德師能建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作中，開(kāi)展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等，促進(jìn)和提高了老師們的德育交流和工作水平。
以“養(yǎng)成教育建設(shè)”為主線，不斷強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。以“五小”、“四進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從小、從實(shí)、從真入手，積淀良好行為。建立“少先隊(duì)”大隊(duì)活動(dòng)制度、“值周制度”和“班級(jí)管理制度”，形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍；各中小學(xué)按照“事事是德育資源，處處是德育陣地”的思路，布置校園教育設(shè)施。培養(yǎng)學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好少年，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生的教育目標(biāo)。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各中小學(xué)堅(jiān)持開(kāi)展“大課間”活動(dòng)，實(shí)行每天檢查、每周評(píng)比，每學(xué)期競(jìng)賽制度。
以“藝術(shù)教育建設(shè)”為主線，創(chuàng)建以藝術(shù)為特色的現(xiàn)代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源，培養(yǎng)良好藝術(shù)教育師資，以“快樂(lè)藝術(shù)，藝術(shù)精彩”等為主題，舉辦校園藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展學(xué)生個(gè)人才藝比賽、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)畫(huà)、表演等文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余文化生活。
以“安全法制建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育。各中小學(xué)本著“安全首位”的原則，廣泛開(kāi)展安全知識(shí)、法律知識(shí)普及課，建立“一校一警”的制度，開(kāi)展“平安校園”建設(shè)活動(dòng)；舉辦交通安全圖片展，長(zhǎng)期開(kāi)展“安全綠色通道”活動(dòng)，護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，保障學(xué)生人身安全。注重校本課的開(kāi)發(fā)，以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說(shuō)法”為途徑，分年級(jí)段開(kāi)展系統(tǒng)的法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的法制意識(shí)。
此外，各校普遍建立了“心理咨詢(xún)室”，配備專(zhuān)、兼職心理咨詢(xún)教師，解決青少年在成長(zhǎng)中遇到的一些障礙和阻撓。
我區(qū)多次召開(kāi)全區(qū)全區(qū)學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治工作會(huì)議，傳達(dá)了《蘭州市學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)方案》，組織實(shí)施了“建設(shè)工程”、“凈化工程”和“監(jiān)察工程”，集中清理整頓校園周邊環(huán)境，開(kāi)展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。
成立了城關(guān)區(qū)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作協(xié)調(diào)小組，針對(duì)校園周邊娛樂(lè)場(chǎng)所存在的問(wèn)題，制定了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《校園周邊娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所綜合整治實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí);任務(wù)分工的通知》。對(duì)各校園周邊200米以?xún)?nèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查整治，共檢查網(wǎng)吧122多家，查扣cd光盤(pán)2700張（盤(pán)），hdvd4500張（盤(pán)），口袋本300冊(cè)，盜版教材500余冊(cè)。在學(xué)校周邊及主要地段設(shè)置文化市場(chǎng)舉報(bào)電話公示牌，發(fā)動(dòng)文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員參與市場(chǎng)監(jiān)督。開(kāi)展了“隴劍除患行動(dòng)”，對(duì)城關(guān)轄區(qū)的146家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所進(jìn)行了檢查，對(duì)部分存在消防隱患的娛樂(lè)場(chǎng)所由消防部門(mén)下發(fā)了整改通知書(shū)。我區(qū)各工商所定期進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查經(jīng)營(yíng)戶456家（其中娛樂(lè)場(chǎng)所13家，文化用品113家，食雜店86家，音響制品5家，其他239家），查扣游戲機(jī)6臺(tái)，游戲幣4盒，沒(méi)收“三無(wú)”產(chǎn)品84袋，下發(fā)責(zé)令整改通知書(shū)10份，下發(fā)詢(xún)問(wèn)通知書(shū)1份，取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)6戶，罰沒(méi)款元。印制了《關(guān)于開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治的通告》600余份，向校園周邊各經(jīng)營(yíng)戶，宣傳有關(guān)政策法規(guī)和規(guī)定，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
動(dòng)員一批“五老”參與到凈化工作中來(lái)，有網(wǎng)吧的社區(qū)均配備若干名“五老”義務(wù)監(jiān)督員，成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督小組，起到了宣傳員、信息員、巡查員、監(jiān)督員的作用。為青少年?duì)I造了一個(gè)健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會(huì)氛圍。
注重發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設(shè)示范基地對(duì)未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“8.26”蘭州紀(jì)念日等節(jié)日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰(zhàn)場(chǎng)遺址、參觀“八路軍辦事處”抗日英雄圖片展，教育青少年了解黨的歷史，激發(fā)少年志氣，使民族精神代代相傳。
落實(shí)公益性文化設(shè)施開(kāi)放政策。廣泛整合社會(huì)教育資源，加大轄區(qū)各類(lèi)博物館、圖書(shū)館、科技館、文化館、少年宮、愛(ài)國(guó)主義教育基地向未成年人免費(fèi)、優(yōu)惠開(kāi)放力度，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦未成年人活動(dòng)場(chǎng)所，為青少年的健康成長(zhǎng)提供廣闊的活動(dòng)空間，保證未成年人思想道德建設(shè)工作的有效開(kāi)展。
創(chuàng)新活動(dòng)載體，工作實(shí)效和社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)。在蘭州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中先后有近萬(wàn)名中小學(xué)生參加了蘭州市規(guī)范行為大匯戰(zhàn)啟動(dòng)儀式、公民道德實(shí)踐月活動(dòng)和“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”城關(guān)市民祝福2022奧運(yùn)活動(dòng)。開(kāi)展“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”讀書(shū)創(chuàng)建活動(dòng)，在全社會(huì)掀起愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、比讀書(shū)的熱潮。確立了蘭州市第七中學(xué)等9所學(xué)校為我區(qū)未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，從而探索總結(jié)和推廣活動(dòng)組織工作的`好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。積極開(kāi)展“四點(diǎn)半”工程活動(dòng)，各社區(qū)專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟場(chǎng)地，建立圖書(shū)室、活動(dòng)室、購(gòu)置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設(shè)施，聘請(qǐng)校外教育輔導(dǎo)員及“五老”隊(duì)伍，對(duì)社區(qū)未成年人進(jìn)行思想道德教育和課程輔導(dǎo)，組織開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法、手工制作等活動(dòng)。解決了家長(zhǎng)在孩子四點(diǎn)半放學(xué)后無(wú)人看管的問(wèn)題，也培養(yǎng)了未成年人的道德情操和興趣愛(ài)好。5.12特大地震后，積極組織全區(qū)中小學(xué)生向隴南武都區(qū)地震重災(zāi)區(qū)“給災(zāi)區(qū)同學(xué)寫(xiě)一封信”及對(duì)口幫扶捐衣物活動(dòng)，共向隴南市武都區(qū)539所學(xué)校的中小學(xué)生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學(xué)生還用畫(huà)畫(huà)等形式安慰并鼓勵(lì)隴南災(zāi)區(qū)的小朋友要振作精神，不畏困難，努力學(xué)習(xí)，重振家園。以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織開(kāi)展了“道德百分百-城關(guān)區(qū)未成年人‘四個(gè)一百’主題活動(dòng)”（傳講百個(gè)道德故事、舉辦百題知識(shí)競(jìng)賽、舉辦“畫(huà)說(shuō)文明”百幅繪畫(huà)作品征集評(píng)選活動(dòng)、組織評(píng)選百名道德實(shí)踐小明星）。
把農(nóng)村留守兒童問(wèn)題納入新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)，對(duì)全區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了調(diào)查摸底，建立了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，幫助解決留守兒童家庭實(shí)際困難，開(kāi)展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動(dòng)。
進(jìn)一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認(rèn)真貫徹15部委《關(guān)于加強(qiáng)孤兒救助工作的意見(jiàn)》的有關(guān)精神，完善孤殘、流浪兒童救助制度，規(guī)范救助程序，做好棄嬰救助的登記工作，向福利院轉(zhuǎn)送棄嬰51名，殘疾“三無(wú)”對(duì)象2名，向區(qū)醫(yī)院轉(zhuǎn)送接受治療的棄兒5名，撥付棄嬰救助費(fèi)用13萬(wàn)元。
進(jìn)一步做好弱勢(shì)群體的幫扶工作。啟動(dòng)了社區(qū)“道德協(xié)會(huì)”機(jī)制，為流浪兒童提供生活困難援助保障，據(jù)統(tǒng)計(jì)，得到救助的未成年人達(dá)150多人，救助物資折合人民幣達(dá)2.5萬(wàn)元。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女童，奉獻(xiàn)真情，救助萬(wàn)名貧困失學(xué)女童”活動(dòng)，救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和2000余冊(cè)書(shū)籍。在助殘日活動(dòng)中向城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校110名學(xué)生送去了書(shū)包，并給學(xué)校送去了5萬(wàn)元錢(qián)，為殘疾學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
加強(qiáng)學(xué)校龍頭作用。區(qū)教育部門(mén)健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了德育全程管理工作體系，實(shí)行德育課程體制改革。開(kāi)發(fā)了城關(guān)區(qū)教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會(huì)》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》，在各中小學(xué)校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內(nèi)涵，增設(shè)法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，抓住“四入兩式一滲透”（入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式，在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透）等，組織開(kāi)展豐富多彩的道德教育活動(dòng)，使德育工作滲透到教學(xué)過(guò)程的方方面面。在我區(qū)“萬(wàn)眾一心創(chuàng)建文明城，全民動(dòng)員綠化家園”主題活動(dòng)中，開(kāi)展了以“保護(hù)好母親河，創(chuàng)建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動(dòng)。開(kāi)展了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動(dòng)。舉辦了四屆城關(guān)區(qū)“我身邊的科學(xué)”（“水”、“環(huán)保”、“鳥(niǎo)”、“文明家園”）主題青少年科普征文大賽和攝影展，培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
注重家庭教育，奠定未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。一是在全區(qū)152個(gè)社區(qū)，18個(gè)村全部成立了家庭教育指導(dǎo)中心，成立了城關(guān)區(qū)家庭教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)家庭教育講師團(tuán)，建立家長(zhǎng)學(xué)校86所，家長(zhǎng)示范學(xué)校11所，初步形成了覆蓋全區(qū)的3級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò)。二是推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，開(kāi)展了評(píng)選“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”的優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)，宣傳他們“為國(guó)教子”的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)“無(wú)毒家庭”創(chuàng)建工作，被全國(guó)婦聯(lián)、國(guó)家禁毒辦確定為“無(wú)毒家庭”創(chuàng)建示范點(diǎn)。開(kāi)展了“家教培訓(xùn)”、“青少年維權(quán)崗”等宣教和創(chuàng)建活動(dòng)，使以青少年為主體的“基礎(chǔ)工程”和以家庭教育為主體的“細(xì)胞工程”的建設(shè)得到深入和落實(shí)，開(kāi)展了“十個(gè)十”實(shí)踐活動(dòng)，即成立10名專(zhuān)家家教講師團(tuán)，在10所家教示范學(xué)校建立10個(gè)父母親課堂，對(duì)10萬(wàn)名父母進(jìn)行家教知識(shí)傳播與培訓(xùn)，在10個(gè)社區(qū)設(shè)立家教宣傳欄，向未成年人推出10個(gè)文明習(xí)慣，組織10所學(xué)校開(kāi)展緬懷革命先烈，清明祭掃活動(dòng)，在區(qū)屬中小學(xué)開(kāi)展加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的10項(xiàng)主題活動(dòng)，救助10名春蕾女童，每年向母親和孩子推薦10本愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)。
發(fā)揮社區(qū)職能，努力拓展未成年人社會(huì)實(shí)踐的空間。
注重以重要節(jié)假日、重要紀(jì)念日為契機(jī)，積極開(kāi)展各類(lèi)相關(guān)主題活動(dòng)。3月9日保護(hù)母親河日，組織開(kāi)展以“保護(hù)母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節(jié)，組織開(kāi)展以“慶六一”為主題的各類(lèi)文體表演活動(dòng)。舉辦了《陽(yáng)光和諧親子健康環(huán)?！愤M(jìn)校園慶“六一”親子科教益智活動(dòng)。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”，各街道社區(qū)廣泛組織未成年人參觀了八路軍辦事處蘭州紀(jì)念館舉辦的紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年主題展覽。在“6.26”國(guó)際禁毒日、綜合宣傳日等，積極開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性，開(kāi)展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動(dòng)。重視寒暑假未成年人活動(dòng)的開(kāi)展，填補(bǔ)青少年在假期的“知識(shí)空白期”，開(kāi)展了寒暑假托管班”、“興趣活動(dòng)班”、“愛(ài)國(guó)主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)”、“青少年志愿者”活動(dòng)、“讀好文章、寫(xiě)好心得、說(shuō)一口普通話”為主題的“三個(gè)一”系列活動(dòng)等。
注重提升未成年人思想道德和行為養(yǎng)成教育，開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐宣傳活動(dòng)。舉辦了“除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣傳周啟動(dòng)儀式；組織“文明小使者隊(duì)伍”，開(kāi)展校外文明禮儀宣傳活動(dòng)，打掃樓院衛(wèi)生，清除綠地雜物活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來(lái)認(rèn)領(lǐng)一片樓院綠地，建一片自己的“愛(ài)心”綠地，并對(duì)“愛(ài)心”綠地長(zhǎng)期進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“十佳文明少年”活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)“五小”行動(dòng)目標(biāo)。以“我為團(tuán)旗添光彩”活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展團(tuán)組織先進(jìn)性教育活動(dòng)。
注重培養(yǎng)未成年人文體藝術(shù)興趣，形成全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。開(kāi)展了“春風(fēng)伴我飛起來(lái)”少年兒童風(fēng)箏比賽、“我愛(ài)我家”家庭親子迎奧運(yùn)手工藝美術(shù)書(shū)法競(jìng)賽；舉辦了“未來(lái)之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運(yùn)”為主題的書(shū)畫(huà)攝影展覽和“保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家園”為主題的青少年書(shū)畫(huà)大賽，為孩子們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。
我區(qū)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，將其納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和實(shí)施社會(huì)管理、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要范疇。形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》和《重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作方案》等。
加大資金投入力度，落實(shí)18萬(wàn)元未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。每年召開(kāi)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰先進(jìn)、總結(jié)通報(bào)、促進(jìn)工作，保障未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
科學(xué)管理考核到位，建立了科學(xué)的管理機(jī)制和考核機(jī)制。將未成年人思想道德建設(shè)工作納入全年精神文明工作主要內(nèi)容，納入文明委成員單位年底述職報(bào)告，納入全區(qū)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作目標(biāo)責(zé)任體系，納入基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)考核內(nèi)容，納入文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明小區(qū)、文明樓院創(chuàng)建考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容和指標(biāo)之一。
雖然我區(qū)近幾年來(lái)在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作，取得了一定的成效，但與中央、省、市的要求相比，與未成年人健康成長(zhǎng)的需求相比，仍然存在著差距，實(shí)際工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問(wèn)題，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
存在的問(wèn)題：
一是隨著高新科技的廣泛運(yùn)用，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂(lè)開(kāi)辟了新途徑，但同時(shí)，腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播，腐蝕未成年人的心靈，青少年犯罪、吸毒、輟學(xué)逐年增多，網(wǎng)絡(luò)淫穢、暴力、黑惡勢(shì)力也正在向未成年人滲透，所以我們必須處理好社會(huì)大環(huán)境與未成年人成長(zhǎng)的小環(huán)境之間的關(guān)系，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
二是軟件硬件兩手抓，兩手都要硬。未成年人思想道德建設(shè)硬件方面陣地資源缺乏，一些影劇院、俱樂(lè)部、圖書(shū)館、會(huì)館等場(chǎng)所開(kāi)放力度還不夠，僅靠區(qū)一級(jí)政府協(xié)調(diào)整合公共文體設(shè)施還力不從心，需要通過(guò)中央、省市下文，將這些資源有效利用起來(lái)，加大對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放和使用的力度。
三是學(xué)校德育教育改革還需深化，有流于形式的現(xiàn)象；科任教師只管教學(xué)，缺乏通過(guò)課堂主渠道對(duì)學(xué)生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊(duì)伍力量還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還有待完善和提高。
四是由于受客觀因素的影響，一些暫住人口、農(nóng)民工子女，流浪兒童及農(nóng)村留守兒童缺乏必要的文體教育活動(dòng)。此外，貧困家庭兒童因輟學(xué)影響了這些未成年人身心道德的健康成長(zhǎng)。希望這些問(wèn)題能夠引起中央省市的高度重視。
下一步工作打算：
一是針對(duì)凈化未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境，我們將繼續(xù)擴(kuò)大宣傳，形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，做到這項(xiàng)工作始終有人抓、有人管，使這項(xiàng)工作長(zhǎng)期開(kāi)展下去。二是進(jìn)一步整合資源，加大投入力度，健全工作機(jī)制。鼓勵(lì)社會(huì)各界積極捐資未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)。確保未成年人活動(dòng)有陣地、有措施、有落實(shí)。確保愛(ài)國(guó)主義教育基地切實(shí)為未成年人實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放。促進(jìn)進(jìn)一步建立責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和信息反饋機(jī)制，齊抓共管，形成合力。三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，切實(shí)將德育工作貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。四是建立完善關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守、流浪兒童機(jī)制，利用社區(qū)及家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，開(kāi)展心理健康教育講座，形成全社會(huì)關(guān)愛(ài)未成年人的良好局面。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十二
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開(kāi)展，對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過(guò)多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái)，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書(shū)閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng)，以文體活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以?xún)?nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過(guò)多種渠道開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開(kāi)展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對(duì)幫扶9名青少年，現(xiàn)場(chǎng)為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過(guò)志愿者幫扶，讓關(guān)愛(ài)青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問(wèn)金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對(duì)轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問(wèn)；7－8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對(duì)轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過(guò)多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無(wú)因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛(ài)國(guó)主義主線、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，積極引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過(guò)法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長(zhǎng)，組織其深入學(xué)校專(zhuān)題講座、參加社區(qū)書(shū)畫(huà)比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。
一是開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。社區(qū)圖書(shū)室節(jié)假日向青少年開(kāi)放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書(shū)室均向青少年免費(fèi)開(kāi)放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專(zhuān)人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書(shū)。
二是開(kāi)展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開(kāi)展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開(kāi)展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開(kāi)展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng)，思想道德教育。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十三
第九屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)了《預(yù)防未成年人犯罪法》。預(yù)防未成年人犯罪工作，歷來(lái)為黨和政府高度重視，同時(shí)也為社會(huì)各界所密切關(guān)注。這部法律的頒布和實(shí)施對(duì)于保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好的品行，有效地預(yù)防和減少未成年人犯罪，具有重要意義。
新出臺(tái)的《預(yù)防未成年人犯罪法》主要規(guī)定了八章內(nèi)容，即總則、預(yù)防未成年人犯罪的教育、對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防、對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治、未成年人對(duì)犯罪的自我防范、對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防、法律責(zé)任、附則。主要規(guī)定了以下內(nèi)容：
1、關(guān)于總則。
規(guī)定了預(yù)防未成年人犯罪，立足于教育和保護(hù)，從小抓起，對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治的基本指導(dǎo)思想。預(yù)防未成年人犯罪，在各級(jí)人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行綜合治理。有關(guān)部門(mén)、組織及社會(huì)各方面共同參與，各負(fù)其責(zé)。并具體規(guī)定了各級(jí)政府在預(yù)防未成年人犯罪方面的職責(zé)。
2、關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪的教育。
主要規(guī)定了預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)在對(duì)未成年人進(jìn)行思想品德教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)未成年人的預(yù)防犯罪的教育。教育的目的，是使未成年人懂得違法和犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。教育行政部門(mén)和學(xué)校則應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪的教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃之中，進(jìn)行有針對(duì)性的教育;規(guī)定司法行政部門(mén)、教育行政部門(mén)、城市居民委員會(huì)、農(nóng)村村民委員會(huì)以及一些未成年人活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)開(kāi)展多種形式的預(yù)防未成年人犯罪的法制宣傳活動(dòng);此外，規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)將教育計(jì)劃及時(shí)與未成年人的父母溝通，以利于針對(duì)具體情況施教;職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位錄用已滿十六周歲不滿十八周歲準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人時(shí)，應(yīng)當(dāng)將法律知識(shí)和預(yù)防犯罪教育納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容等。
3、關(guān)于對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。
分別從橫向和縱向進(jìn)行了規(guī)定。在縱向上，首先具體列舉規(guī)定了什么是不良行為，如何預(yù)防產(chǎn)生不良行為，以及如果產(chǎn)生了不良行為應(yīng)當(dāng)如何幫教等內(nèi)容，如在規(guī)定了九種不良行為的基礎(chǔ)上，規(guī)定了如何針對(duì)未成年人不同時(shí)期的生理、心理特點(diǎn)，介紹良好的教育方法，指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)有效地防止、矯治未成年人的不良行為，又規(guī)定了對(duì)擅自外出夜不歸宿的未成年人，應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?；蛘呦蚬矙C(jī)關(guān)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)未成年人組織、參加實(shí)施不良行為團(tuán)伙的，以及發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告等內(nèi)容。在對(duì)已經(jīng)產(chǎn)生不良行為的未成年人如何進(jìn)行幫教方面，規(guī)定了對(duì)于有不良行為的未成年人，其父母不得放任不管，不得迫使其離家出走;學(xué)校對(duì)有不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得歧視等內(nèi)容。在橫向上分別從學(xué)校、家庭、社會(huì)分層次地進(jìn)行了規(guī)定，如在規(guī)定學(xué)校的職責(zé)方面，除不得歧視有不良行為的未成年人以外，對(duì)不符合從事教育教學(xué)的教職員工，應(yīng)當(dāng)予以解聘或者辭退;在家庭方面，規(guī)定對(duì)于父母離異的，雙方對(duì)子女都有教育的義務(wù);繼父母、養(yǎng)父母對(duì)受其撫養(yǎng)教育的未成年繼子女、養(yǎng)子女，也應(yīng)當(dāng)履行預(yù)防犯罪方面的教育職責(zé);在社會(huì)管理方面規(guī)定了一系列措施，如禁止在中小學(xué)校附近開(kāi)辦營(yíng)業(yè)性歌舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所;營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁入標(biāo)志;以未成年人為對(duì)象的出版物不得含有誘發(fā)未成年人違法犯罪的內(nèi)容;廣播、電影、電視、戲劇節(jié)目以及出版物不得有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等危害未成年人身心健康的內(nèi)容;公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)中小學(xué)校周?chē)h(huán)境的治安管理等，此外，還對(duì)流動(dòng)人口中不良行為未成年人的管理問(wèn)題進(jìn)行了規(guī)定。
4、關(guān)于對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治。
首先列舉規(guī)定了什么是嚴(yán)重不良行為。其次規(guī)定了對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)采取的矯治措施。在矯治措施中，主要規(guī)定了工讀教育、治安處罰和收容教養(yǎng)等。關(guān)于工讀學(xué)校，規(guī)定了報(bào)送程序，即應(yīng)當(dāng)由未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者所在學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn);課程設(shè)置及內(nèi)容，即除按照義務(wù)教育法的要求，在課程設(shè)置上與普通學(xué)校相同外，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法制教育的內(nèi)容，以及應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛(ài)護(hù)在工讀學(xué)校就讀的未成年人，尊重他們的人格尊嚴(yán)，不得體罰、虐待和歧視等。對(duì)于構(gòu)成違反治安管理的'，規(guī)定了由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰，對(duì)不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，規(guī)定了可以予以訓(xùn)誡。另外，規(guī)定了對(duì)因不滿十六周歲不予刑事處罰的，可以由政府收容教養(yǎng)。未成年人在被收容教養(yǎng)期間，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受文化知識(shí)、法律知識(shí)或者職業(yè)技術(shù)教育，對(duì)沒(méi)有完成義務(wù)教育的未成年人，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育;對(duì)解除收容教養(yǎng)、勞動(dòng)教養(yǎng)的未成年人，不得歧視等。
5、關(guān)于未成年人對(duì)犯罪的自我防范。
除了對(duì)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)的規(guī)定外，主要規(guī)定了被遺棄、虐待的未成年人有權(quán)向有關(guān)部門(mén)、組織請(qǐng)求保護(hù)，未成年人發(fā)現(xiàn)任何人對(duì)自己或者其他未成年人實(shí)施法律規(guī)定不得實(shí)施的行為及犯罪行為時(shí)，可以通過(guò)所在學(xué)校、其父母或者其他監(jiān)護(hù)人向公安機(jī)關(guān)或者政府有關(guān)主管部門(mén)報(bào)告，也可以自己向上述機(jī)關(guān)報(bào)告等內(nèi)容。另外，還規(guī)定了對(duì)同犯罪行為作斗爭(zhēng)以及舉報(bào)犯罪行為的未成年人，司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)、保障其不受打擊報(bào)復(fù)等內(nèi)容。
6、關(guān)于對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防。
首先規(guī)定了對(duì)犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則。并規(guī)定了司法機(jī)關(guān)辦理未成年人刑事案件，應(yīng)當(dāng)充分保障其應(yīng)有的訴訟權(quán)利，應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的生理、心理特點(diǎn)和犯罪的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育;規(guī)定了人民法院在審理未成年人刑事案件時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守的一些規(guī)定，如對(duì)于被采取強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。審理未成年人犯罪案件，對(duì)于已滿十四周歲不滿十六周歲的，一律不公開(kāi)審理，對(duì)于已滿十六周歲不滿十八周歲的，一般也不公開(kāi)審理。不得披露犯罪的未成年人的資料等。拘留、逮捕未成年的犯罪嫌疑人和對(duì)未成年犯執(zhí)行刑罰，應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押、分別管理、分別教育，對(duì)未成年犯應(yīng)當(dāng)保證對(duì)其繼續(xù)進(jìn)行義務(wù)教育;對(duì)刑滿釋放或者未判處監(jiān)禁刑的未成年犯要落實(shí)幫教措施，不得歧視等。
為了保證法律的正確實(shí)施，規(guī)定了法律責(zé)任及實(shí)施的日期，即自11月1日起施行。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十四
目前，全國(guó)及我省的未成年人違法犯罪案件數(shù)量均呈上升趨勢(shì)，而且出現(xiàn)了違法犯罪主體低齡化、團(tuán)伙化，違法犯罪手段成人化、高智商化等新特點(diǎn)，已成為嚴(yán)重危害社會(huì)治安、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。隨著我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)體制的深刻變革和社會(huì)民主法治進(jìn)程的逐步推進(jìn)，未成年人違法犯罪問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。未成年人的違法犯罪行為往往涉及多重社會(huì)利益主體，違法犯罪結(jié)果波及輻射范圍廣泛，無(wú)論對(duì)違法犯罪行為的被害人、被侵權(quán)人，還是對(duì)違法犯罪未成年人本人及家庭都具有嚴(yán)重的危害性。對(duì)未成年人違法犯罪行為的預(yù)防矯治工作同樣涉及教育、司法、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等多個(gè)政府及社會(huì)職能部門(mén)，同時(shí)，客觀上也需要建立共同配合、群策群力的工作模式。近年來(lái)，xx省xx區(qū)借鑒外地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本轄區(qū)工作實(shí)際，探索建立了一套以人民法院未成年人刑事案件審判工作為核心、其他各相關(guān)部門(mén)密切配合的未成年人違法犯罪預(yù)防矯治工作模式，在一定程度上起到了消弭社會(huì)不穩(wěn)定因素、促進(jìn)社會(huì)和諧、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的積極作用，取得了良好的法律效果和社會(huì)效果。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒xx市xx區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，推動(dòng)全省婦聯(lián)系統(tǒng)未成年人違法犯罪預(yù)防矯治工作的開(kāi)展和完善，我們就上述問(wèn)題到xx市xx區(qū)婦聯(lián)和法院進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、查閱相關(guān)案卷材料等方式深入了解了相關(guān)情況，現(xiàn)整理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)如下：
xx區(qū)人民法院的未成年人犯罪案件刑事審判工作起步較早，一直是全省法院系統(tǒng)的先進(jìn)單位，也是全省法院系統(tǒng)單獨(dú)設(shè)立未成年人刑事審判庭、開(kāi)展跨轄區(qū)集中管轄的試點(diǎn)法院之一。xx區(qū)法院的未成年人刑事審判庭前身是刑事審判庭內(nèi)設(shè)的少年犯罪合議庭，為了進(jìn)一步適應(yīng)工作需要，更好的發(fā)揮未成年人刑事審判工作教育、感化、挽救的司法職能作用，20xx年，經(jīng)同級(jí)人事編制部門(mén)批準(zhǔn)，單獨(dú)設(shè)立了機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)未成年人刑事犯罪案件的審判工作。xx區(qū)法院根據(jù)未成年人刑事審判工作的特點(diǎn)，選配了政治素質(zhì)優(yōu)秀、審判業(yè)務(wù)精通、工作耐心細(xì)致的5名法官到未成年人刑事審判庭工作，為此項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍保障。而且，這5名審判人員都具有師范院校學(xué)習(xí)經(jīng)歷或教師工作經(jīng)歷，勝任對(duì)未成年犯罪人的教育工作；同時(shí)，該院還從xx區(qū)婦聯(lián)等單位聘請(qǐng)了6名人民陪審員，參與未成年人犯罪案件的審理工作，有效保障了未成年犯罪人的合法權(quán)益。
該院的主要做法可以歸納為庭前調(diào)查、庭審幫教、庭后回訪“三結(jié)合”。開(kāi)庭前走訪被告人的學(xué)校、家長(zhǎng)、親友或住所地派出所民警、居委會(huì)主任，了解情況，做到了“三查明”，既查明未成年被告人性格特征、平時(shí)表現(xiàn)、社會(huì)交往、成長(zhǎng)經(jīng)歷；查明未成年被告人家庭及周?chē)瞽h(huán)境；查明未成年被告人對(duì)公訴機(jī)關(guān)指控其犯罪的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。并把這些內(nèi)容均固定到《未成年被告人社會(huì)調(diào)查表》中，作為第一手資料，從中把握少年犯思想脈絡(luò)，摸清其犯罪的癥結(jié)，確保在庭審中有的放矢地對(duì)少年犯進(jìn)行教育和挽救。庭審過(guò)程中，為更好地發(fā)揮幫教作用，該院在全省法院系統(tǒng)首創(chuàng)了“圓桌審判”模式，即在審理未成年人犯罪案件時(shí)，審判人員、公訴人、被告人、法定代理人、辯護(hù)人等就座于橢圓形審判桌周?chē)纬傻囊环N專(zhuān)用于未成年人刑事犯罪案件審理的座談式庭審模式，用以消除未成年被告人的恐懼心理和抵觸情緒，更好地發(fā)揮教育、感化、挽救的庭審功能。案件審理工作結(jié)束后，該院積極延伸職能，采取多種形式開(kāi)展庭后回訪工作，對(duì)判處緩刑的未成年犯罪人指定專(zhuān)人跟蹤幫教，防范重新犯罪；對(duì)適用監(jiān)禁刑的犯罪人，積極與羈押監(jiān)所銜接，協(xié)助監(jiān)所部門(mén)開(kāi)展教育改造工作；同時(shí)，積極參與社區(qū)矯正，并幫助大量適用非監(jiān)禁刑的犯罪人解決了就業(yè)、就學(xué)問(wèn)題。
20xx年以來(lái)，該庭共審結(jié)未成年犯罪案件134件，判處少年犯171人，跟蹤考察少年犯210人次，召開(kāi)大型幫教座談會(huì)50余次，聯(lián)系安置就業(yè)19人，安置繼續(xù)就學(xué)100余人，2名緩刑少年犯考上了大學(xué)，4人升入中專(zhuān)的驕人成績(jī)，20xx年，xx區(qū)人民法院少審工作憑介其精銳的審判力量、先進(jìn)的司法理念和突出的審判實(shí)力取得了全省首批地區(qū)未成年犯罪案件的指定管轄權(quán)。（說(shuō)明：未成年人犯罪案件集中管轄是指在一定區(qū)域內(nèi)，打破案件地域管轄范圍，將未成年人犯罪案件集中到一個(gè)或幾個(gè)人民法院審理，以統(tǒng)一刑罰適用標(biāo)準(zhǔn)、整合優(yōu)勢(shì)審判資源，更充分地發(fā)揮審判工作教育、感化、挽救未成年被告人的職能作用。）
近年來(lái)，該區(qū)積極探索，大膽嘗試，整合資源，合理轉(zhuǎn)型社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，本著“政府引導(dǎo)、社會(huì)主辦、社區(qū)配合”的原則，采取了司法機(jī)構(gòu)、執(zhí)法部門(mén)、街道社區(qū)、家庭聯(lián)合創(chuàng)建社區(qū)青少年矯正“成長(zhǎng)驛站”的特殊模式，挽救失足青少年，使他們重新步入了社會(huì)，鼓起了生活的勇氣，燃起了生命的希望，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
社區(qū)“成長(zhǎng)驛站”突出了特色化教育，有的驛站以留守兒童為主，有的以問(wèn)題學(xué)生為主，還有的以違法犯罪少年為主。作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)新的、有效的載體，主要是通過(guò)五項(xiàng)教育與實(shí)踐活動(dòng)，承載起了社會(huì)德育教育的功能，發(fā)揮了預(yù)防和矯治未成年人違法犯罪的積極作用。一是開(kāi)展心理教育，幫助孩子克服逆反心理。二是開(kāi)展體驗(yàn)教育，讓孩子感受不同生活。他們領(lǐng)著孩子們徒步行走去豐滿水電站、到貧困學(xué)生家中比童年、讓孩子到飯店打一天工、組織孩子到監(jiān)獄參觀，請(qǐng)?jiān)诒本┚妥x的大學(xué)生講北京風(fēng)情和大學(xué)生活，激發(fā)孩子們對(duì)美好未來(lái)的憧憬，還帶領(lǐng)孩子們到農(nóng)村體驗(yàn)生活。驛站通過(guò)利用現(xiàn)實(shí)生活中的不同場(chǎng)景和孩子們?cè)隗w驗(yàn)中的真心感悟，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)人生、了解自我，充分認(rèn)識(shí)課堂與實(shí)踐和聯(lián)系與差別，磨練了意志，增強(qiáng)了他們抗挫折的能力。三是開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)孩子法律意識(shí)和防范能力。在街道和社區(qū)的協(xié)助下，“成長(zhǎng)驛站”請(qǐng)社區(qū)民警和消防大隊(duì)教官走進(jìn)孩子中間，為他們講解青少年有哪些合法權(quán)益，如何維護(hù)自身的合法權(quán)益，并通過(guò)生動(dòng)的案例教育孩子們?cè)鯓幼R(shí)別假幣，如何用智慧與壞人壞事斗爭(zhēng)，講防火常識(shí)，以及遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)時(shí)如何進(jìn)行自我保護(hù)，通過(guò)實(shí)地演練，提高了學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)。黃旗街家園社區(qū)“成長(zhǎng)驛站”是個(gè)特殊的驛站，在這個(gè)驛站接受教育的都是未滿18歲的違法犯罪青少年。社區(qū)建立了成長(zhǎng)驛站后，把這些青少年組織在一起，由區(qū)法院定期為他們進(jìn)行政治、法律教育，學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)和道德常識(shí)，在思想上對(duì)其進(jìn)行改造。社區(qū)則組織他們參加社區(qū)的公益活動(dòng)，如社會(huì)勞動(dòng)、治安巡邏、訪貧問(wèn)苦等等，讓他們通過(guò)自身的體驗(yàn)，改造他們的世界觀、人生觀。特殊“成長(zhǎng)驛站”成立以來(lái)，已經(jīng)接收41名犯罪青少年學(xué)員，目前大部分學(xué)員已經(jīng)刑滿，重新回到學(xué)?；蛏鐓^(qū)，未出現(xiàn)重新犯罪案例，還有兩名學(xué)員考入xx市的中專(zhuān)學(xué)校。四是開(kāi)展情感教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。各“成長(zhǎng)驛站”把情感教育作為教育的工作重點(diǎn)，力圖通過(guò)各種形式的活動(dòng)讓孩子從小就懂得關(guān)心別人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，學(xué)會(huì)理解和合作。南京街五中社區(qū)開(kāi)展“愛(ài)心慰問(wèn)”活動(dòng)，組織學(xué)生用積攢的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)生活用品，定期到本社區(qū)的孤寡老人、軍烈屬和低保戶家中慰問(wèn)，為他們收拾房間，做一些力所能及的家務(wù)事。五是開(kāi)展家庭教育，提高家長(zhǎng)的教育能力。他們?cè)隗A站開(kāi)設(shè)“親子講壇”，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名教育專(zhuān)家為學(xué)生家長(zhǎng)講課，“知心姐姐”盧勤、xx大學(xué)青少年教育專(zhuān)家董進(jìn)宇博士、北華大學(xué)社會(huì)問(wèn)題教授沈健、“全國(guó)十大杰出母親”李一凡都曾經(jīng)來(lái)到xx區(qū)為孩子家長(zhǎng)講授“如何讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”、“怎樣做一名合格家長(zhǎng)”、“做孩子的知心朋友”等專(zhuān)題。讓更多的家長(zhǎng)重新審視自己的家教方式，越來(lái)越多的家長(zhǎng)能夠和孩子一起學(xué)習(xí)，進(jìn)行良好的溝通。
三年來(lái)，xx區(qū)共有5批40名失足青少年走出驛站，成為自食其力的勞動(dòng)者，他們有的考上了大學(xué)，有的參加了工作，在驛站參加教育的學(xué)員沒(méi)有一名不“畢業(yè)”的。走出了一條社會(huì)力量、司法機(jī)構(gòu)、執(zhí)法部門(mén)、家庭共同教育挽救失足青少年，預(yù)防青少年重新犯罪的新途徑。
對(duì)未成年人違法犯罪行為的預(yù)防和矯治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，只有社會(huì)各方面力量協(xié)調(diào)一致，互相支持，密切配合，才能保證這一工程的順利進(jìn)行。所以各級(jí)婦聯(lián)組織應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)，積極參與，共同努力，從源頭上抓起，加大預(yù)防和矯治工作力度。
一是積極組織協(xié)調(diào)，形成各職能部門(mén)的良性互動(dòng)，建立預(yù)防矯治未成年人違法犯罪工作的長(zhǎng)效機(jī)制。婦聯(lián)有著占人口半數(shù)的工作對(duì)象，有著與各級(jí)政權(quán)組織相順應(yīng)的工作網(wǎng)絡(luò)，有著工作延伸到家庭的特點(diǎn)，婦聯(lián)工作不僅僅與廣大婦女有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，更滲透于社會(huì)生活的方方面面，婦聯(lián)組織在預(yù)防和制止未成年違法犯罪工作中，應(yīng)該發(fā)揮橋梁紐帶的獨(dú)特作用和優(yōu)勢(shì)，與各部門(mén)協(xié)調(diào)合作，共同建立起預(yù)防和矯治未成年違法犯罪的長(zhǎng)效工作機(jī)制。在工作中，要注重加強(qiáng)與其他有關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)和工作上的銜接配合，遇到共同性、關(guān)聯(lián)性及本部門(mén)無(wú)法妥善解決的問(wèn)題，積極通過(guò)聯(lián)席會(huì)議等方式研究解決，達(dá)成共識(shí)，形成合力。
二是積極與社區(qū)矯治相結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)“三零社區(qū)”建設(shè)。首先，加強(qiáng)對(duì)未成年人法制教育，完善法制教育工作機(jī)制，創(chuàng)辦未成年人教育指導(dǎo)中心和活動(dòng)場(chǎng)所，構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的預(yù)防未成年人犯罪教育網(wǎng)絡(luò)。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，結(jié)合普法活動(dòng)，定期邀請(qǐng)公安、檢察、法院等部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員給中小學(xué)生上法制課，以生動(dòng)的案例來(lái)打動(dòng)他們，配以相關(guān)法律的講解，改變過(guò)去死板的課本教育方式。使他們?nèi)菀捉邮埽嬲胄?，入腦，增強(qiáng)他們的法制觀念。其次，加強(qiáng)社會(huì)對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)。這包括社會(huì)、學(xué)校、家庭等各行業(yè)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。真正從心理上，在日常生活中關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，了解他們的想法與需求，幫他們認(rèn)清是非，了解社會(huì)，而不是在事后為其遮掩、平息。辦好各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，將科學(xué)的家教觀念傳授給家長(zhǎng)，從源頭抓起；學(xué)校與家長(zhǎng)改變觀念，加強(qiáng)信息交流，及時(shí)掌握他們的想法與需求，并加以正確引導(dǎo)。
三是積極參與構(gòu)建多元糾紛解決機(jī)制，發(fā)揮婦聯(lián)組織在社會(huì)治安綜合治理工作中的作用。今年和今后一個(gè)時(shí)期，受到國(guó)際金融危機(jī)和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)衰退的直接影響，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域的各種矛盾將很可能互相疊加、集中爆發(fā)，未成年人心智尚不成熟，應(yīng)對(duì)社會(huì)環(huán)境變化的能力較弱，面對(duì)涉及未成年人的矛盾糾紛，其違法犯罪行為也將隨之高發(fā)，這給我們的工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，多元糾紛解決機(jī)制的構(gòu)建與完善已經(jīng)成為社會(huì)治安綜合治理工作的和重要做法和發(fā)展趨勢(shì)之一，（說(shuō)明：多元糾紛解決機(jī)制是指訴訟和非訴訟糾紛解決方式以其特定的功能和特點(diǎn)相互協(xié)調(diào)地共同存在所結(jié)成的一種互補(bǔ)的、滿足社會(huì)主體多樣需求的程序體系，既包括人民法院的訴訟解決方式，也包括行政調(diào)解、經(jīng)濟(jì)仲裁、人民調(diào)解等糾紛解決方式。）婦聯(lián)組織作為化解社會(huì)矛盾糾紛的重要“一元”，應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，延伸服務(wù)職能，協(xié)助人民調(diào)解、勞動(dòng)仲裁和人民法院等組織和機(jī)構(gòu)，積極開(kāi)展調(diào)解工作，積極參與人民陪審，化解矛盾糾紛，預(yù)防未成年人違法犯罪行為，有效保障未成年人的合法權(quán)益。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)信訪工作，力爭(zhēng)將矛盾糾紛化解于激化之前、化解于司法訴訟之前、化解于造成嚴(yán)重后果之前。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十五
我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作在中央、省市的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》（中發(fā)【2022】8號(hào)），5年來(lái)，按照“立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造特色”的思路，注重開(kāi)拓創(chuàng)新，將未成年人思想道德建設(shè)納入全區(qū)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中，狠抓任務(wù)落實(shí)，未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，取得了顯著成效?，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)貫徹中央8號(hào)文件的情況，將我區(qū)近5年來(lái)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下：
全區(qū)各中小學(xué)大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，把文化建設(shè)作為重要任務(wù)，納入國(guó)民教育全過(guò)程，納入精神文明建設(shè)全過(guò)程。以“四大建設(shè)”為主線，對(duì)未成年人思想道德建設(shè)始終常抓不懈。
以“師德師能建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作中，開(kāi)展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等，促進(jìn)和提高了老師們的德育交流和工作水平。
以“養(yǎng)成教育建設(shè)”為主線，不斷強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。以“五小”、“四進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從小、從實(shí)、從真入手，積淀良好行為。建立“少先隊(duì)”大隊(duì)活動(dòng)制度、“值周制度”和“班級(jí)管理制度”，形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍；各中小學(xué)按照“事事是德育資源，處處是德育陣地”的思路，布置校園教育設(shè)施。培養(yǎng)學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好少年，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生的教育目標(biāo)。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各中小學(xué)堅(jiān)持開(kāi)展“大課間”活動(dòng)，實(shí)行每天檢查、每周評(píng)比，每學(xué)期競(jìng)賽制度。
以“藝術(shù)教育建設(shè)”為主線，創(chuàng)建以藝術(shù)為特色的現(xiàn)代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源，培養(yǎng)良好藝術(shù)教育師資，以“快樂(lè)藝術(shù)，藝術(shù)精彩”等為主題，舉辦校園藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展學(xué)生個(gè)人才藝比賽、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)畫(huà)、表演等文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余文化生活。
以“安全法制建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育。各中小學(xué)本著“安全首位”的原則，廣泛開(kāi)展安全知識(shí)、法律知識(shí)普及課，建立“一校一警”的制度，開(kāi)展“平安校園”建設(shè)活動(dòng)；舉辦交通安全圖片展，長(zhǎng)期開(kāi)展“安全綠色通道”活動(dòng)，護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，保障學(xué)生人身安全。注重校本課的開(kāi)發(fā)，以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說(shuō)法”為途徑，分年級(jí)段開(kāi)展系統(tǒng)的法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的法制意識(shí)。
此外，各校普遍建立了“心理咨詢(xún)室”，配備專(zhuān)、兼職心理咨詢(xún)教師，解決青少年在成長(zhǎng)中遇到的一些障礙和阻撓。
我區(qū)多次召開(kāi)全區(qū)全區(qū)學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治工作會(huì)議，傳達(dá)了《蘭州市學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)方案》，組織實(shí)施了“建設(shè)工程”、“凈化工程”和“監(jiān)察工程”，集中清理整頓校園周邊環(huán)境，開(kāi)展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。
成立了城關(guān)區(qū)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作協(xié)調(diào)小組，針對(duì)校園周邊娛樂(lè)場(chǎng)所存在的問(wèn)題，制定了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《校園周邊娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所綜合整治實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí);任務(wù)分工的通知》。對(duì)各校園周邊200米以?xún)?nèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查整治，共檢查網(wǎng)吧122多家，查扣cd光盤(pán)2700張（盤(pán)），hdvd4500張（盤(pán)），口袋本300冊(cè)，盜版教材500余冊(cè)。在學(xué)校周邊及主要地段設(shè)置文化市場(chǎng)舉報(bào)電話公示牌，發(fā)動(dòng)文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員參與市場(chǎng)監(jiān)督。開(kāi)展了“隴劍除患行動(dòng)”，對(duì)城關(guān)轄區(qū)的146家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所進(jìn)行了檢查，對(duì)部分存在消防隱患的娛樂(lè)場(chǎng)所由消防部門(mén)下發(fā)了整改通知書(shū)。我區(qū)各工商所定期進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查經(jīng)營(yíng)戶456家（其中娛樂(lè)場(chǎng)所13家，文化用品113家，食雜店86家，音響制品5家，其他239家），查扣游戲機(jī)6臺(tái)，游戲幣4盒，沒(méi)收“三無(wú)”產(chǎn)品84袋，下發(fā)責(zé)令整改通知書(shū)10份，下發(fā)詢(xún)問(wèn)通知書(shū)1份，取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)6戶，罰沒(méi)款2000元。印制了《關(guān)于開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治的通告》600余份，向校園周邊各經(jīng)營(yíng)戶，宣傳有關(guān)政策法規(guī)和規(guī)定，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
動(dòng)員一批“五老”參與到凈化工作中來(lái)，有網(wǎng)吧的社區(qū)均配備若干名“五老”義務(wù)監(jiān)督員，成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督小組，起到了宣傳員、信息員、巡查員、監(jiān)督員的作用。為青少年?duì)I造了一個(gè)健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會(huì)氛圍。
注重發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設(shè)示范基地對(duì)未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“8.26”蘭州紀(jì)念日等節(jié)日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰(zhàn)場(chǎng)遺址、參觀“八路軍辦事處”抗日英雄圖片展，教育青少年了解黨的歷史，激發(fā)少年志氣，使民族精神代代相傳。
落實(shí)公益性文化設(shè)施開(kāi)放政策。廣泛整合社會(huì)教育資源，加大轄區(qū)各類(lèi)博物館、圖書(shū)館、科技館、文化館、少年宮、愛(ài)國(guó)主義教育基地向未成年人免費(fèi)、優(yōu)惠開(kāi)放力度，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦未成年人活動(dòng)場(chǎng)所，為青少年的健康成長(zhǎng)提供廣闊的活動(dòng)空間，保證未成年人思想道德建設(shè)工作的有效開(kāi)展。
創(chuàng)新活動(dòng)載體，工作實(shí)效和社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)。在蘭州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中先后有近萬(wàn)名中小學(xué)生參加了蘭州市規(guī)范行為大匯戰(zhàn)啟動(dòng)儀式、公民道德實(shí)踐月活動(dòng)和“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”城關(guān)市民祝福2022奧運(yùn)活動(dòng)。開(kāi)展“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”讀書(shū)創(chuàng)建活動(dòng)，在全社會(huì)掀起愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、比讀書(shū)的熱潮。確立了蘭州市第七中學(xué)等9所學(xué)校為我區(qū)未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，從而探索總結(jié)和推廣活動(dòng)組織工作的`好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。積極開(kāi)展“四點(diǎn)半”工程活動(dòng)，各社區(qū)專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟場(chǎng)地，建立圖書(shū)室、活動(dòng)室、購(gòu)置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設(shè)施，聘請(qǐng)校外教育輔導(dǎo)員及“五老”隊(duì)伍，對(duì)社區(qū)未成年人進(jìn)行思想道德教育和課程輔導(dǎo)，組織開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法、手工制作等活動(dòng)。解決了家長(zhǎng)在孩子四點(diǎn)半放學(xué)后無(wú)人看管的問(wèn)題，也培養(yǎng)了未成年人的道德情操和興趣愛(ài)好。5.12特大地震后，積極組織全區(qū)中小學(xué)生向隴南武都區(qū)地震重災(zāi)區(qū)“給災(zāi)區(qū)同學(xué)寫(xiě)一封信”及對(duì)口幫扶捐衣物活動(dòng)，共向隴南市武都區(qū)539所學(xué)校的中小學(xué)生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學(xué)生還用畫(huà)畫(huà)等形式安慰并鼓勵(lì)隴南災(zāi)區(qū)的小朋友要振作精神，不畏困難，努力學(xué)習(xí)，重振家園。以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織開(kāi)展了“道德百分百-城關(guān)區(qū)未成年人‘四個(gè)一百’主題活動(dòng)”（傳講百個(gè)道德故事、舉辦百題知識(shí)競(jìng)賽、舉辦“畫(huà)說(shuō)文明”百幅繪畫(huà)作品征集評(píng)選活動(dòng)、組織評(píng)選百名道德實(shí)踐小明星）。
把農(nóng)村留守兒童問(wèn)題納入新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)，對(duì)全區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了調(diào)查摸底，建立了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，幫助解決留守兒童家庭實(shí)際困難，開(kāi)展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動(dòng)。
進(jìn)一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認(rèn)真貫徹15部委《關(guān)于加強(qiáng)孤兒救助工作的意見(jiàn)》的有關(guān)精神，完善孤殘、流浪兒童救助制度，規(guī)范救助程序，做好棄嬰救助的登記工作，向福利院轉(zhuǎn)送棄嬰51名，殘疾“三無(wú)”對(duì)象2名，向區(qū)醫(yī)院轉(zhuǎn)送接受治療的棄兒5名，撥付棄嬰救助費(fèi)用13萬(wàn)元。
進(jìn)一步做好弱勢(shì)群體的幫扶工作。啟動(dòng)了社區(qū)“道德協(xié)會(huì)”機(jī)制，為流浪兒童提供生活困難援助保障，據(jù)統(tǒng)計(jì)，得到救助的未成年人達(dá)150多人，救助物資折合人民幣達(dá)2.5萬(wàn)元。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女童，奉獻(xiàn)真情，救助萬(wàn)名貧困失學(xué)女童”活動(dòng)，救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和2000余冊(cè)書(shū)籍。在助殘日活動(dòng)中向城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校110名學(xué)生送去了書(shū)包，并給學(xué)校送去了5萬(wàn)元錢(qián)，為殘疾學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
加強(qiáng)學(xué)校龍頭作用。區(qū)教育部門(mén)健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了德育全程管理工作體系，實(shí)行德育課程體制改革。開(kāi)發(fā)了城關(guān)區(qū)教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會(huì)》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》，在各中小學(xué)校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內(nèi)涵，增設(shè)法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，抓住“四入兩式一滲透”（入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式，在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透）等，組織開(kāi)展豐富多彩的道德教育活動(dòng)，使德育工作滲透到教學(xué)過(guò)程的方方面面。在我區(qū)“萬(wàn)眾一心創(chuàng)建文明城，全民動(dòng)員綠化家園”主題活動(dòng)中，開(kāi)展了以“保護(hù)好母親河，創(chuàng)建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動(dòng)。開(kāi)展了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動(dòng)。舉辦了四屆城關(guān)區(qū)“我身邊的科學(xué)”（“水”、“環(huán)保”、“鳥(niǎo)”、“文明家園”）主題青少年科普征文大賽和攝影展，培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
注重家庭教育，奠定未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。一是在全區(qū)152個(gè)社區(qū)，18個(gè)村全部成立了家庭教育指導(dǎo)中心，成立了城關(guān)區(qū)家庭教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)家庭教育講師團(tuán)，建立家長(zhǎng)學(xué)校86所，家長(zhǎng)示范學(xué)校11所，初步形成了覆蓋全區(qū)的3級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò)。二是推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，開(kāi)展了評(píng)選“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”的優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)，宣傳他們“為國(guó)教子”的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)“無(wú)毒家庭”創(chuàng)建工作，被全國(guó)婦聯(lián)、國(guó)家禁毒辦確定為“無(wú)毒家庭”創(chuàng)建示范點(diǎn)。開(kāi)展了“家教培訓(xùn)”、“青少年維權(quán)崗”等宣教和創(chuàng)建活動(dòng)，使以青少年為主體的“基礎(chǔ)工程”和以家庭教育為主體的“細(xì)胞工程”的建設(shè)得到深入和落實(shí)，開(kāi)展了“十個(gè)十”實(shí)踐活動(dòng)，即成立10名專(zhuān)家家教講師團(tuán)，在10所家教示范學(xué)校建立10個(gè)父母親課堂，對(duì)10萬(wàn)名父母進(jìn)行家教知識(shí)傳播與培訓(xùn)，在10個(gè)社區(qū)設(shè)立家教宣傳欄，向未成年人推出10個(gè)文明習(xí)慣，組織10所學(xué)校開(kāi)展緬懷革命先烈，清明祭掃活動(dòng)，在區(qū)屬中小學(xué)開(kāi)展加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的10項(xiàng)主題活動(dòng)，救助10名春蕾女童，每年向母親和孩子推薦10本愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)。
發(fā)揮社區(qū)職能，努力拓展未成年人社會(huì)實(shí)踐的空間。
注重以重要節(jié)假日、重要紀(jì)念日為契機(jī)，積極開(kāi)展各類(lèi)相關(guān)主題活動(dòng)。3月9日保護(hù)母親河日，組織開(kāi)展以“保護(hù)母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節(jié)，組織開(kāi)展以“慶六一”為主題的各類(lèi)文體表演活動(dòng)。舉辦了《陽(yáng)光和諧親子健康環(huán)保》進(jìn)校園慶“六一”親子科教益智活動(dòng)。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”，各街道社區(qū)廣泛組織未成年人參觀了八路軍辦事處蘭州紀(jì)念館舉辦的紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年主題展覽。在“6.26”國(guó)際禁毒日、綜合宣傳日等，積極開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性，開(kāi)展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動(dòng)。重視寒暑假未成年人活動(dòng)的開(kāi)展，填補(bǔ)青少年在假期的“知識(shí)空白期”，開(kāi)展了寒暑假托管班”、“興趣活動(dòng)班”、“愛(ài)國(guó)主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)”、“青少年志愿者”活動(dòng)、“讀好文章、寫(xiě)好心得、說(shuō)一口普通話”為主題的“三個(gè)一”系列活動(dòng)等。
注重提升未成年人思想道德和行為養(yǎng)成教育，開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐宣傳活動(dòng)。舉辦了“除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣傳周啟動(dòng)儀式；組織“文明小使者隊(duì)伍”，開(kāi)展校外文明禮儀宣傳活動(dòng)，打掃樓院衛(wèi)生，清除綠地雜物活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來(lái)認(rèn)領(lǐng)一片樓院綠地，建一片自己的“愛(ài)心”綠地，并對(duì)“愛(ài)心”綠地長(zhǎng)期進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“十佳文明少年”活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)“五小”行動(dòng)目標(biāo)。以“我為團(tuán)旗添光彩”活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展團(tuán)組織先進(jìn)性教育活動(dòng)。
注重培養(yǎng)未成年人文體藝術(shù)興趣，形成全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。開(kāi)展了“春風(fēng)伴我飛起來(lái)”少年兒童風(fēng)箏比賽、“我愛(ài)我家”家庭親子迎奧運(yùn)手工藝美術(shù)書(shū)法競(jìng)賽；舉辦了“未來(lái)之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運(yùn)”為主題的書(shū)畫(huà)攝影展覽和“保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家園”為主題的青少年書(shū)畫(huà)大賽，為孩子們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。
我區(qū)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，將其納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和實(shí)施社會(huì)管理、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要范疇。形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》和《重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作方案》等。
加大資金投入力度，落實(shí)18萬(wàn)元未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。每年召開(kāi)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰先進(jìn)、總結(jié)通報(bào)、促進(jìn)工作，保障未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
科學(xué)管理考核到位，建立了科學(xué)的管理機(jī)制和考核機(jī)制。將未成年人思想道德建設(shè)工作納入全年精神文明工作主要內(nèi)容，納入文明委成員單位年底述職報(bào)告，納入全區(qū)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作目標(biāo)責(zé)任體系，納入基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)考核內(nèi)容，納入文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明小區(qū)、文明樓院創(chuàng)建考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容和指標(biāo)之一。
雖然我區(qū)近幾年來(lái)在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作，取得了一定的成效，但與中央、省、市的要求相比，與未成年人健康成長(zhǎng)的需求相比，仍然存在著差距，實(shí)際工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問(wèn)題，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
存在的問(wèn)題：
一是隨著高新科技的廣泛運(yùn)用，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂(lè)開(kāi)辟了新途徑，但同時(shí)，腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播，腐蝕未成年人的心靈，青少年犯罪、吸毒、輟學(xué)逐年增多，網(wǎng)絡(luò)淫穢、暴力、黑惡勢(shì)力也正在向未成年人滲透，所以我們必須處理好社會(huì)大環(huán)境與未成年人成長(zhǎng)的小環(huán)境之間的關(guān)系，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
二是軟件硬件兩手抓，兩手都要硬。未成年人思想道德建設(shè)硬件方面陣地資源缺乏，一些影劇院、俱樂(lè)部、圖書(shū)館、會(huì)館等場(chǎng)所開(kāi)放力度還不夠，僅靠區(qū)一級(jí)政府協(xié)調(diào)整合公共文體設(shè)施還力不從心，需要通過(guò)中央、省市下文，將這些資源有效利用起來(lái)，加大對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放和使用的力度。
三是學(xué)校德育教育改革還需深化，有流于形式的現(xiàn)象；科任教師只管教學(xué)，缺乏通過(guò)課堂主渠道對(duì)學(xué)生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊(duì)伍力量還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還有待完善和提高。
四是由于受客觀因素的影響，一些暫住人口、農(nóng)民工子女，流浪兒童及農(nóng)村留守兒童缺乏必要的文體教育活動(dòng)。此外，貧困家庭兒童因輟學(xué)影響了這些未成年人身心道德的健康成長(zhǎng)。希望這些問(wèn)題能夠引起中央省市的高度重視。
下一步工作打算：
一是針對(duì)凈化未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境，我們將繼續(xù)擴(kuò)大宣傳，形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，做到這項(xiàng)工作始終有人抓、有人管，使這項(xiàng)工作長(zhǎng)期開(kāi)展下去。二是進(jìn)一步整合資源，加大投入力度，健全工作機(jī)制。鼓勵(lì)社會(huì)各界積極捐資未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)。確保未成年人活動(dòng)有陣地、有措施、有落實(shí)。確保愛(ài)國(guó)主義教育基地切實(shí)為未成年人實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放。促進(jìn)進(jìn)一步建立責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和信息反饋機(jī)制，齊抓共管，形成合力。三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，切實(shí)將德育工作貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。四是建立完善關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守、流浪兒童機(jī)制，利用社區(qū)及家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，開(kāi)展心理健康教育講座，形成全社會(huì)關(guān)愛(ài)未成年人的良好局面。
預(yù)防未成年犯罪的心得篇十六
預(yù)防未成年犯罪法。6月28日由全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議決定了。他由從下三次基本原則。從小抓起，矯治壞的習(xí)慣。實(shí)行綜合治理。有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面各職其職。應(yīng)當(dāng)綜合未成年的健康心里。規(guī)定了九種不良行為。嚴(yán)重違背了社會(huì)公德行為。曠課、夜不歸宿、打架斗毆侮辱他人、故意毀壞財(cái)物、收聽(tīng)色情影片等。
因?yàn)轭A(yù)防未成年犯罪，應(yīng)從不良行為抓起。一個(gè)是不良行為，另一個(gè)是嚴(yán)重不良行為。兩者怎么區(qū)別呢?一個(gè)構(gòu)成刑事處罰的，一個(gè)不構(gòu)成刑事處罰的。
攜帶管制刀具屢教不改者。多次攔截或毆打他人強(qiáng)行略?shī)Z他人財(cái)產(chǎn)，有可能觸犯搶劫他人罪。吸食毒品，不良行為是違法行為。不構(gòu)成刑事處罰的。因此我們對(duì)刑事行為不能掉以輕心的。如果走上了犯罪的行為，預(yù)防未成年犯罪。
對(duì)九年義務(wù)教育同時(shí)，他要做法治觀念。有并行政府部門(mén)義務(wù)。并將預(yù)防未成年犯罪義務(wù)做一項(xiàng)考核學(xué)校的義務(wù)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)經(jīng)常醉預(yù)防法治教育的活動(dòng)。未成年人監(jiān)護(hù)人，父母與學(xué)校應(yīng)配合抓好未成年人的教育活動(dòng)。同于已滿16歲不滿18歲的違法犯罪做教育的活動(dòng)。法治宣傳活動(dòng)。未成年人的監(jiān)護(hù)人和學(xué)校的責(zé)任。教育未成年不得吸毒和酗酒。未成年人的監(jiān)護(hù)人和學(xué)校的責(zé)任。教育未成年不良行為應(yīng)及時(shí)制止。父母離婚了仍然有撫養(yǎng)的義務(wù)。這個(gè)小孩由哪一方撫養(yǎng)。
繼父母和養(yǎng)父母不得不履行做父母的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)履行養(yǎng)子女的教育義務(wù)和責(zé)任。繼父母和養(yǎng)父母仍有親生父母一樣的權(quán)利與父務(wù)。不適應(yīng)在校行政的職工，其它行政部門(mén)。
公安機(jī)關(guān)應(yīng)加緊中小學(xué)生的治安管理，未成年人教學(xué)與教育工作，預(yù)防未成年人的設(shè)施不良行為的便利條件。不得含有渲染暴力、色情、淫穢、賭博等不良行為。網(wǎng)絡(luò)、電視、書(shū)刊等涉及危害心理健康的行為。
預(yù)防未成年犯罪應(yīng)小時(shí)候抓起，從不良的壞習(xí)慣抓起，改正我們的不良行為習(xí)慣。